有了計劃，我們可以提前預見可能出現(xiàn)的問題，并采取相應的措施加以解決。計劃的任務分配要合理劃分各個子任務并確保任務的有效執(zhí)行。計劃的實施過程中，要及時記錄和反饋，以便及時調(diào)整。
初中美育工作計劃篇一
工作中，本學期的工作已經(jīng)告一段落。還有些許不成熟的地方。學習和反思是由始至終最重要的工作。值得慶幸的一次次的工作中，得到鍛煉，能力得到提升，真正達到自我教育的目的團總支委員的工作能力有了進步，便要帶動全體團員的進步，進而通過團組織帶動廣大的學生，形成濃烈的爭先氛圍。團總支任重而道遠，上升的空間還很大，也希望能為團組織的建設貢獻力量，將認真地總結本學期的工作、好好反思、不斷進取，以更好的態(tài)度、更好的方法迎接下一學期的挑戰(zhàn)。
同時為了能在廣大先進青年中形成積極創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，為了能讓更多的先進青年加入到共青團的隊伍中來、為團組織輸送新鮮血液。本學期開展了第二次少年團校，初二年級十八個班中各招入12名學員。經(jīng)過為期一周的團知識學習，結合團校結業(yè)測試、民意投票結果以及老師的推薦，每班新吸納5人，作為年下學期新進團員。團員隊伍的不斷壯大的前提下，各班建立了團支部，選舉團支部的委員，以班為單位逐步建設完整的組織體系；并要求團支部每月召開兩次工作例會、一次團員大會，以給予優(yōu)秀的團員更多的鍛煉機會；各團員在班級中都能起到模范帶頭作用，最終達到共同進步的目的進行組織建設的過程中，團總支干部堅持自主完成，達到培養(yǎng)工作能力、調(diào)動工作積極性和主動性的目的經(jīng)過一個學期的努力，團總支的隊伍有所壯大，但還是有許多優(yōu)秀的同學沒有加入到團的先進組織中，所以加大力度進行組織建設，下學期團總支的重點工作目標。
團支書都要有詳細的會議記錄；對于會議上所布置的內(nèi)容，思想建設主要體現(xiàn)在每月召開的團員會議、及時對團員的先進行為作出指導和表彰等幾個方面。團總支要求每次的團支書會議。要盡快落實；會后要與支部內(nèi)團員進行討論、學習；加強行為規(guī)范教育，以日常行為規(guī)范為基礎，大力開展《中學生日常行為規(guī)范》中學生守則》長郡中學學生守則》等教育活動，幫助團員提高認識，養(yǎng)成良好文明禮儀，營造良好的學習氛圍。月份，各團支部還開展了弘揚民族文化的班會活動，組織團員積極學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。要求各班團支書定期對本班團員進行思想教育、進一步學習團的知識，以提高團員對團組織的認識。還要求團支部委員對本班團員的言行進行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范舉措要進行批評教育，情節(jié)較重的上報給團總支。
社會實踐活動和校園活動中都起到良好的帶頭作用。團總支著重督促各班自行開展活動和參加社團活動的情況。對于活動積極的團支部給予表彰，團員作為先進青年的代表。對于缺乏積極性的團支部提出批評。為了實現(xiàn)團員德、智、體、美、勞全面發(fā)展，要求每學期至少開展一次以團支部為單位的大型活動，前有方案，后有總結，定期進行評比。本學期校園文化藝術節(jié)、校運會等校級活動中，所有的團支部都在班級中起到較大的帶動作用、也占據(jù)了主導地位，全面支持了學校的工作，培養(yǎng)了同學的素質(zhì)，取得了很好的效果。個別團支部在組織以及活動上出現(xiàn)了問題，但也都有及時的糾正。這一系列活動，真正使同學們學習到一些課本上學不到東西，也培養(yǎng)了團隊意識，增強了班級的凝聚力。本學期團總支在活動建設上的一個突出特色，就是與長郡義工的合作，共同開展義工活動；初一年級家長會的引導工作中表現(xiàn)出色，起到很大的作用，受到各位家長以及學校領導的一致好評。進行義工的過程中，增強團員服務社會、奉獻社會的責任心，大體上整體提高了團員的思想覺悟。
初中美育工作計劃篇二
開學—期中。
教學內(nèi)容。
初一：
第十一章：中亞。
第十二章：西亞。
第十三章：撒哈拉以南的非洲。
第十四章：歐洲西部。
第十五章：歐洲東部和北亞。
初二：
第七章：中國的農(nóng)業(yè)。
第八章：中國的工業(yè)。
第九章：中國的交通。
期中—期末。
初一：
第十六章：北美。
第十七章：拉丁美洲。
第十八章：大洋洲。
第十九章：南極洲。
第二十章：人類共同生活在一個地球上第十章：中國的商業(yè)和旅游業(yè)。
初二：
第十一章：中國區(qū)域地理。
第十二章：中國在世界中。
時段形式內(nèi)容。
開學—3月10日新授中國區(qū)域地理。
3月11日——4月1日專題復習地球與地圖中國的疆域和行政區(qū)劃。
4月2日——4月30日專題復習中國自然地理（地形、氣候）。
5月8日——5月31日專題復習中國經(jīng)濟地理（農(nóng)業(yè)、工業(yè)）。
1、學校必須做倒：
（1）配備專職教師。
（2）保證教學時間（周課時2節(jié)以上）。
（3）添置必要的教學掛圖。
2、教師必須做到：
（1）制訂具體的教學計劃，完成教學任務。
（2）認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課。
（3）保證每章一練，做到全批全改。
3、學生必須做到：
（1）保證三有：有教材、有地圖冊、有填充圖冊。
（2）上課認真聽講。
（3）按時完成作業(yè)。
4、教學中必須做到：
（1）加強地理基礎知識的教學。
（2）注重地理空間概念的建立。
（3）強化地理思維能力的培養(yǎng)。
1、嚴格按“中考地理考試范圍”和“考試說明”組織教學和復習。
2、認真理解中考地理考試題型，訓練以單選擇和讀圖分析題為主。
3、教學中要以“是什么？”“在哪里？”“為什么？”為主線落實雙基。
4、專題復習要強調(diào)知識的前后聯(lián)系，每個專題要完成2—3套試題的訓練，訓練題的分值為30分。
5、總復習要以學生自學為主，教師指導為輔，適當訓練，講練結合。
6、要重視地圖的教學，培養(yǎng)學生讀圖、填圖、析圖、用圖的能力。
初中美育工作計劃篇三
一、工作回顧:
做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。所以我會一直十分重視教育安全工作。
二、指導思想:
我們要認真貫徹縣教育局、鎮(zhèn)教育委員會關于教育問題的重要工作精神，從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā)，根據(jù)我校新學期安全工作會議精神，結合七年級實際情況，切實做好七年級的安全教育工作。
三、工作目標:
從學生的思想教育入手，抓學生的智慧教育。從生活智慧、學習智慧、品質(zhì)各方面入手，使學生從思想上重視安全，從行動上實施安全，在生活中寬容、包容其他同學或其他朋友的對自己不利的做法，改變學生的待人接物的態(tài)度及觀念。
四、具體措施:
(一)思想高度重視。抓好學生的安全保護工作，是做好基礎教育工作的前提條件。加強班干部的職業(yè)道德修養(yǎng)，加強班干部的安全意識，要重視安全管理和對同學們進行經(jīng)常性的安全教育和自我保護教育，這樣才能有一個安全、穩(wěn)定的學習環(huán)境，才能保證教師順利地開展教學活動和各種課內(nèi)外教育活動，促進學生健康成長。因此，要把安全工作納入工作日程。班主任老師與各科教師要結合到學科教學中，長抓不懈，持之以恒，為學校順利開展教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。
(二)措施落實到位。
這個年齡階段的學生他們在行為上有自己的支配能力，自控能力又不強，容易被外面形形式式的娛樂活動所誘惑。因此，除了學校所提出的具體措施認真落實外，根據(jù)這個年齡階段的學生容易出現(xiàn)的一些安全隱患，重點落實好以下措施:
第一，利用廣播加強對學生的安全教育不僅有思想品德教育、心理輔導、法制教育，還包括事故防范、應急、自保與互助常識在內(nèi)的安全常識教育等。同時，班級有計劃、有步驟地開展安全教育日(周)、班會、實踐活動課等多種渠道，對學生進行生存教育、應急教育、自救互救教育、自我防身及其它有關安全常識的教育。
第二，要利用家長會、家長學校授課向家長傳遞學生安全防范的方法，共同探討安全措施。學校和學生家長都要采用正確方式方法幫助學生樹立起強烈的安全防范常識，養(yǎng)成良好的性格品質(zhì)和生活習慣，指導他們合理、科學地利用課外時間開展一些有益于身心健康的活動，及時發(fā)現(xiàn)和解決學生的心理問題，盡可能遠離危險因素，使他們在一個平安的環(huán)境中學習、生活。
第三，收集各類安全防范信息，開展安全防范剪報活動。本著多一分防范，少一分危險、教育一個孩子，帶動一個家庭的原則和精神，抓好學校的安全教育和安全保衛(wèi)工作。
初中美育工作計劃篇四
繼續(xù)學習《中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)》部分章節(jié)，提高全體教師的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水*，增強從事教育工作的使命感、緊迫感和自我進取的意識。加強師德師風建設，樹立新型教師形象。認真貫徹執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，深入領會《公民道德建設綱要》的職業(yè)內(nèi)涵，對照、排查、糾正不良教育行為，樹立愛崗、敬業(yè)、愛生的職業(yè)精神和職業(yè)習慣，重塑21世紀教師的新形象。重申職業(yè)紀律，杜絕體罰、變相體罰及侮辱學生人格等一切有悖于教師職業(yè)道德的行為。
1、教學培訓。
一是明確培訓目的：掌握新理念、實踐新理念、優(yōu)化教育過程，為全面課改打實基礎。
二是確保培訓時間：用足、用好業(yè)務學習時間。
三是形成培訓系列：重點圍繞說課、上課、評課開展專題研討活動，在一個個案例中實踐、體驗新的課程理念。
四是加強合作交流：邀請區(qū)教研員來校講座、輔導;派教師外出學習、觀摩，要求外出學習的教師返校后，及時向教研組、學校傳達先進思想、理念，相互學習，共同提高。
2、信息技術培訓。繼續(xù)有針對性地開展多媒體信息技術的培訓。為方便教師課堂教學，使計算機能更有效地為教學服務，提高教師電腦應用能力，讓中青年骨干教師都能熟練掌握并應用簡單的.課件制做并能獨立制作課件。為這些青年骨干教師們提供了更為廣闊的施展教育教學技能和才華的空間。
3、進行教育科研基礎培訓。為不斷提高教育教學的實踐能力和專業(yè)水*，提高教師的教科研水*，拓寬教師視野，更新教育觀念，加快知識結構的調(diào)整優(yōu)化，根據(jù)區(qū)教研室的要求，本學期認真作好了這項培訓工作。及時制定計劃，安排輔導人員，建立健全培訓制度，認真開展培訓工作。
(1)引導、組織青年骨干教師積極撰寫教研論文，參加各級論文評選，廣泛發(fā)動與制度建設相結合，通過建立激勵機制，調(diào)動骨干教師參加教科研論文評比的積極性，幫助他們結合自己的工作實踐撰寫理論文章，提高文章的質(zhì)量。支持骨干教師承擔上級教研公開課。
(2)配合學校進一步鞏固集體備課制度、每周一課制度和教育教學案例制度，加強教育教學研究。做好起始年級全面實施基礎教育新課程準備。
初中美育工作計劃篇五
向來我們都把強化隊伍實力作為先驅指向，圍繞著統(tǒng)一的目標核心，把整個結構給壯大鞏固好。以協(xié)調(diào)溝通為基礎，再把我們的只能給深入的給落實到細節(jié)，不知要保持體系的健康運行，還得做好維護和完善。一來不能放松對自身質(zhì)量的考核監(jiān)管，又要全力保障個體的利益。一方面要管到位，又不能忽略關懷的宗旨，保持組織立場同時還得突出公平民主，為使工作能有所進展，我們列出了以下幾點計劃。
為了把我們的管理給有效的執(zhí)行下去，需要把大家的思想給提升到一個統(tǒng)一的高度，也就是讓所有人都能擁有同樣的認識，這樣才能使觀念和價值取向趨于一致。在以后的協(xié)調(diào)溝通和工作執(zhí)行上才能同心同德，對共同進步會形成很大的促進，同時也在無形中給工會的工作提供了理念的支持。在這樣的基礎上我們的方針才能切實的得到實施。
也就是說我們不可以將自己的職能給埋沒掉，在我們的本職之內(nèi)其實有很多事可以做，并且教學需要我們發(fā)揮的作用范圍很大。那么我們對一些分內(nèi)的事就不可以置身事外以圖清閑，我們不應該被動的去應付工作，而是得主動的深入到基層，去了解需求，發(fā)現(xiàn)我們工作的切入點。及時發(fā)現(xiàn)甚至是提前預判到一些問題和隱患，在可控的范圍內(nèi)給處理好，給大家解決實際的困難。
雖然我們不能直擊課堂，去參與到具體的授課里面，可是我們的工作是否盡責，會關系到課堂質(zhì)量和教學品質(zhì)。所以我們要起到好的影響，發(fā)揮我們的崗位力量去主導改善。把各個崗位工作的考核給嚴格對待，并且要多開展一些具有競爭性的評比活動，刺激教學進步的熱情。
初中美育工作計劃篇六
本學期文綜組教研工作圍繞學校教研處工作計劃中的要求，以教育科研為先導，以課程改革為契機，深入開展教學研究，讓課程改革促進課題研究的不斷深入，以加強理論學習更新教學理念、改善備課方法提高備課質(zhì)量，認真搞好教學研究、教學指導和教學服務，扎實有效開展教研活動，全面提高教學質(zhì)量。
1、加強新課程的理論培訓，特別是初、高中《新課標》的學習和培訓。為了更深入地進行新課程改革的實驗，繼續(xù)加強教師的教育理論學習，用新的教育理論指導教學實踐。
2、研讀考綱、研究考題。根據(jù)章節(jié)知識，結合考題，每位老師必須每周精心布置一次高質(zhì)量的作業(yè)，并配合教科處進行不定期檢查。
3、認真開展兩周一次的教研活動。教研活動具體要求如下：
（1）備課內(nèi)容包括：教學目的、學生實際、重點和難點、課時安排、教學方法、作業(yè)實驗、課件等。
（2）集體備課要做到“四定四備五統(tǒng)一”:即“四定”為定時間、定地點、定專題、定內(nèi)容；“四備”為備大綱、備教材、備教法、備學法；“五統(tǒng)一”為統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一重難點、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一單元練習，并做好集體備課記錄。
（3）創(chuàng)設聽課、說課、評課氛圍，使教師互相學習，共同反思，推動教研工作的深入開展。
4、各年級各科均實行階段性學情測試，做到以測定學，以測促學，檢測試題要烤盤上交存檔。
5、關注課堂教學，新課程呼喚教師的反思行為。提倡教師把日常每一節(jié)課都當作公開課來上，提高隨堂課的質(zhì)量，及時對所上的進行教后分析和反思。及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來，要從深層次上去考慮自己的教學工作，寫出有質(zhì)量的教學反思。
6、加強常規(guī)管理，開展好常規(guī)教學活動。
（1）認真落實我校教案備寫制度，作用批改要求。以教案備寫為突破口，認真做好教學常規(guī)檢查。做到每月進行一次全面檢查，平時抽查配合教科處開展好常規(guī)教學檢查活動。
（2）充分利用遠教和多媒體資源，要求每位教師每學期至少完成兩次遠程教學為載體的多媒體課。提倡大家多上以現(xiàn)代技術為載體的多媒體課。
（3）組織開展好畢業(yè)班的平時測試工作(月考）。并做好試卷的命題、批改和分析等相關工作。
（4）認真開展對本教研組教師的`聽課、評課活動。要求每位 教師聽課8節(jié)以上，堅決杜絕形式主義。
7、狠抓德育工作，適時滲透法制教育。要把德育工作放在整個教育教學工作的首位，把法制教育擺在德育工作的突出位置，做到教書育人兩不誤。
初中美育工作計劃篇七
1、教育改革發(fā)展取得突破。一是教育質(zhì)量高位提升，高考質(zhì)量再創(chuàng)歷史新高，高分人數(shù)領跑全省，全區(qū)本一進線率達xx%，天一中學xxx分以上高分人數(shù)位列全省高中學校第一。xx中專對口單招考試成績再攀新高，并在xxxx年x省職業(yè)院校技能大賽中摘得x金x銀x銅，實現(xiàn)了省賽金牌數(shù)的新突破，中考全區(qū)各項指標在全市領先。二是深化人事制度改革，招聘中小學編內(nèi)教師xxx名，招聘義務教育編外合同制教師xxx名，招聘xx名公辦幼兒園編內(nèi)教師，配合各鎮(zhèn)（街道）開展公辦幼兒園編外聘用教師招聘，補充幼兒園新教師xxx名左右。三是推進辦學機制創(chuàng)新，天一教育集團正式組建運營，華夏天一外國語學校正式開工建設。四是高中階段學校建設取得新收獲，天一中學獲評全省高品質(zhì)示范高中首批建設立項學校；xx中專成功創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)特色職業(yè)學校。五是區(qū)教師發(fā)展中心投入運營，根據(jù)省示范性縣區(qū)教師發(fā)展中心評估標準，全面開展省示范性縣區(qū)教師發(fā)展中心創(chuàng)建。六是社區(qū)教育發(fā)展取得突破，出臺《關于加快推進社區(qū)教育發(fā)展實施意見》、《xx區(qū)創(chuàng)建x省社區(qū)教育示范區(qū)實施方案》等文件，我區(qū)被評為省社區(qū)教育示范區(qū)。
2、年度重點工作進展明顯。一是抓實抓好內(nèi)涵建設。深化學校課程項目建設，研制出臺中小學內(nèi)涵建設項目申評意見及五個配套方案，推動教改深化；持續(xù)推進三品課堂建設、學校文化建設和xx閱讀工程建設。二是集中治理人民群眾反映強烈的突出問題。深入開展全區(qū)義務教育學校違規(guī)辦學行為專項治理，切實規(guī)范學校辦學行為，保障教育公平。持續(xù)推進校外培訓機構專項整治，常態(tài)指導各培訓機構規(guī)范辦學行為，營造良好的校外培訓市場秩序。三是推進陽光食堂建設，高質(zhì)量做好公辦中小學幼兒園食堂食材配送工作，推進陽光食堂信息化監(jiān)管服務平臺建設，實現(xiàn)全區(qū)學校食堂明廚亮灶工程xxx%覆蓋。四是筑牢校園安全底線。落實校園安全管理主體責任，不斷提高三防建設標準，強化安全隱患排查整改力度，開展校園安全隱患大排查大整治專項行動，加強校園安全教育宣傳，認真開展應急演練，保障校園安全穩(wěn)定。強化校車安全管理，加快推進校車主動安全智能防控系統(tǒng)平臺建設，有序推進站點設施的規(guī)劃建設。目前，我區(qū)投入運營校車xx輛，惠及學生xxxx名。
3、教育資源配置持續(xù)優(yōu)化。一是推進實施十三五教育基礎設施建設發(fā)展規(guī)劃，按時序推進校園建設。二泉中學等x個項目建成投用；懷仁幼兒園等x個項目實現(xiàn)竣工；易地新建查橋實小等x個項目完成土建；商務區(qū)核心區(qū)新建初中等x個項目按時序開工建設；薈聚區(qū)域xx第二實驗小學、教師發(fā)展中心完成設計，張涇實小易地新建方案初步選定并完成優(yōu)化。全年累計竣工校舍面積萬平方米，完成投資總額億元。二是學校標準化建設取得新突破。義務教育學?；具_到省定建設標準的比例為xxx%，位居全市第一。三是有序推進小區(qū)配套幼兒園治理。聯(lián)合發(fā)改、財政等部門印發(fā)《xx區(qū)非營利性民辦普惠幼兒園認定管理實施細則》，推進城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園的治理工作，加大優(yōu)質(zhì)學前教育資源供給。
1、突出質(zhì)量建設，提高教育發(fā)展水平。一是加強優(yōu)質(zhì)學校建設，進一步擴大優(yōu)質(zhì)教育資源供給，加快推進智慧云校、新優(yōu)質(zhì)學校培育。二是提升教育教學質(zhì)量，深入推進三品課堂建設。立足核心素養(yǎng)視域下的課堂建設，推動各類教研活動向核心素養(yǎng)聚焦。三是推進xx閱讀工程，多措并舉，提升xx閱讀工程示范學校的數(shù)量與品質(zhì)。四是落實創(chuàng)優(yōu)提升行動。按時序推進xxxx-xxxx年教育條線主要目標任務和行動計劃。推動天一教育集團高質(zhì)量運營，指導天一中學等高中學校做好高品質(zhì)示范高中建設工作。五是提高職社教育質(zhì)量。加快推進xx中專建設項目，大力抓好省品牌專業(yè)、現(xiàn)代化專業(yè)群和實訓基地等建設。指導各鎮(zhèn)（街道）做好居民學校建設工作，努力辦好鎮(zhèn)（街道）老年學校。抓好社教特色課程（文本、媒體）建設，提升青少年校外教育、社會培訓、老年教育品質(zhì)，推動社區(qū)教育綜合體及學習共同體建設，幫助社區(qū)居民逐步實現(xiàn)終身學習數(shù)字化。
2、推進隊伍建設，夯實教育發(fā)展基礎。一是優(yōu)化義務教育師資。完善以編內(nèi)教師為主、編外合同制教師為輔的教師招錄機制，積極化解義務教育師資緊缺問題。二是優(yōu)化教師培訓工作。大力推進新教師培訓、骨干教師培養(yǎng)工作。根據(jù)《教育人才申報評審及扶持資金實施細則（試行）》，創(chuàng)新開展骨干教師培育評選工作，做好教育人才的引育和激勵工作，通過外引內(nèi)培，快速壯大我區(qū)骨干教師隊伍。充分發(fā)揮名師工作室、青藍工程、雛鷹工程、啟航領航遠航杯比賽等已有載體功能，積極搭建更多的骨干教師交流互動平臺，助推教師專業(yè)成長。三是強化干部隊伍建設。突出學校領導班子建設，以深化xxx、xxx培養(yǎng)工程，加快青年干部培養(yǎng)的黨建特色項目為抓手，選拔優(yōu)秀學員充實到學校中層隊伍和校級領導班子。
3、加快校園建設，優(yōu)化教育基礎設施。一是推進學校標準化建設。充分發(fā)揮學校監(jiān)測工作的積極作用，用好省教育廳xxxx年義務教育學校標準化建設監(jiān)測結果反饋，指導各校針對學校標準化建設中存在的薄弱環(huán)節(jié)和難點問題，制定切實可行的整改方案，扎實推進整改工作，繼續(xù)提升學校標準化建設水平。二是有效擴充公共教育資源供給。根據(jù)全區(qū)城市化進程、新農(nóng)村建設規(guī)劃和學齡人口變化趨勢，進一步完善區(qū)域教育布局規(guī)劃，努力推動有關區(qū)域加快教育資源的建設步伐。完成易地新建查橋實小等x所學校（幼兒園）改擴建工程。推進天一實驗文景校區(qū)、xx實小協(xié)和南小學和華夏天一外國語學校的建設。加快啟動薈聚區(qū)域小學、張涇實小易地新建、云林春雷幼兒園新建項目建設。做好xx中專選址和方案比選以及特殊學校建設前期工作。跟蹤萬業(yè)南地塊配套幼兒園建設進程，做好對接做好協(xié)調(diào)工作。
4、保障校園安全，營造和諧育人環(huán)境。一是構建安全工作長效機制。構建完善的校園安全責任體系，共同筑牢校門安全壩、建好護苗安全站、成立護學安全港、構建立體安全障。二是抓住安全管理關鍵環(huán)節(jié)。抓實抓好校車安全、消防安全、校舍安全、飲食飲水和疾控預防、特種設備和?；饭芾淼裙ぷ?，確保師生健康和校園安全穩(wěn)定。三是校園安全監(jiān)管落到實處。落實隱患排查清單制、薄弱環(huán)節(jié)監(jiān)控制、問題整改銷號制等三項機制，加強安全隱患排查整治的閉環(huán)管理。四是突出校園安全教育。根據(jù)學生群體和年齡特點，有針對性地開展交通安全、安全用電、防溺水、防火、防爆、防災、防不法侵害等各類安全專題教育，強化校園欺凌教育管理，引導學生明確法律底線、強化規(guī)則意識，養(yǎng)成安全防護習慣，增加自我保護能力。
初中美育工作計劃篇八
美育教育是素質(zhì)教育重要的有機組成部分，是學校素質(zhì)教育的主要內(nèi)容和主要實施途徑。本學期，學校美育教育以推進素質(zhì)教育為宗旨，以堅持創(chuàng)新學校藝術教育的組織形式和活動機制為突破口，將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于美育教育全過程。
1、加強校園的文化建設、豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學生的藝術興趣，激發(fā)學生的藝術潛能，提高學生的審美能力和藝術表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。
2、堅持面向全體學生，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的美育活動，引導學生自愿選擇，自主參與，推進校園文化建設和校級藝術團隊建設。
3、深化藝術類課程的教學改革，如：音樂，在一至二年級使用新教材的基礎上，改變以傳授知識為重點的教學模式，其他年級以老教材為載體，將藝術審美、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術學習的全過程，培養(yǎng)學生的學習興趣，發(fā)揮學生的主體作用，提高美育教育教學質(zhì)量。
1、抓好學校美育教育的課堂常規(guī)教學，積極探索音樂、美術課中所能采用的新式教學模式，讓學生在寓教于樂的課堂氛圍中學習。
2、在音美課堂教學中充分發(fā)揮學生的積極性和主動性，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用，藝術教師要認真鉆研教學大綱，吃透教材，恰當熟練運用各種教學方法，特別是先進的教學媒體，使學生成為真正的學習的主人。
3、在音樂課堂教學中開展電子琴等器樂教學活動。
4、在美術課堂教學中，開展剪紙、陶塑等一些手腦并用的活動，培養(yǎng)學生的藝術感受力，開發(fā)學生的藝術思維、想象能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性的表現(xiàn)。
5、開展豐富多彩的課內(nèi)外活動，開闊學生的文化視野。
（1）、校內(nèi)活動將開設各種活動。
（2）、開展系列藝術教育活動：小型的藝術比賽或專題活動。
（3）、抓好文藝隊、豎笛隊、合唱隊、鼓號隊的訓練。
6、抓好校園文化環(huán)境建設，定期出版黑板報。
初中美育工作計劃篇九
學校美育是全面貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。它對促進學生健康活潑全面發(fā)展，陶冶學生高尚道德情操，推動校園文化建設等方面具有不可替代的作用。為了深入貫徹黨的教育方針政策，結合教育部制定的《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃》、《全國農(nóng)村學校藝術教育實驗方案》、《學校藝術教育規(guī)程》的文件精神，結合我校實際情況，特制定如下工作計劃：
美育不僅能培養(yǎng)學生高尚審美情操，還能激發(fā)學生學習興趣，促進智力開發(fā)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。而且能陶冶情操提高素質(zhì)，有助于開發(fā)智力。我們應樹立“沒有藝術教育就不是完整的教育”的正確理念，把美育提到應有重要位置。要做到思想認識到位，管理措施到位，在師資、經(jīng)費、器材、場地和教研、培訓、管理等方面進行統(tǒng)籌安排，采取積極有效的措施，從制度上切實予以保證。
學校要嚴格按照國家頒布的《課程計劃》和《課程標準》要求，認真落實音樂、美術的教學任務，嚴格按照要求征訂藝術科教材（含相關錄像、掛圖、教輔材料），不擅自砍刪藝術課教學時數(shù)。要將藝術課程的教學情況納入教學常規(guī)管理和教學工作考評的重要內(nèi)容。要充分運用電教手段和現(xiàn)代教育信息技術來進行輔助教學。積極開展藝術教育的專題講座，繼續(xù)認真組織藝術課的教研活動，不斷提高藝術課的教學質(zhì)量。
學校要積極創(chuàng)造條件，有目的、有計劃、有組織地開展藝術實踐活動――。
舉行單項或多項綜合藝術比賽，文藝演出；組織學生美術作品展覽；舉辦全校性的藝術節(jié)。利用學校廣播、墻報、手抄報等形式宣傳藝術知識，推廣藝術成果。按照個人的興趣、愛好、特長，組織學生參加各種藝術興趣小組，組織舞蹈隊、合唱隊、書法興趣小組、美術興趣小組、計算機興趣小組、航空航模興趣小組等等。引導學生從自己的校園、自己的生活中，發(fā)現(xiàn)藝術、創(chuàng)造藝術、培養(yǎng)藝術天賦。
我校要對學校現(xiàn)有音樂、美術器材的配備情況進行一次全面自查，爭取在較短的時間內(nèi)按省頒二類以上標準配備配齊。要繼續(xù)完善校園綠化整治工作，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，從各個方面不斷改善藝術科教學條件。
九月份：制訂教研組計劃，醞釀各自的專題課題，抓好教學常規(guī)訓練。十月份：配合學校開展教學大比武活動。
十一月份：討論、交流新教材實施情況，繼續(xù)學習月關專題研究理論，進行專題古詩。
十二月份：進行課題《網(wǎng)絡形勢下初中學生德育創(chuàng)新教育》專題研討實施情況交流。
元月份：學習上級文件精神，教科研小結，整理月關個案及資料。
二月份：教師業(yè)務學習。
三月份：結合本組的課研主題《網(wǎng)絡形勢下初中學生德育創(chuàng)新教育》，組織學生進行各類競賽活動。
四月份：交流教師的案例，論文，教學感受等。
五月份：教研組工作總結并評選優(yōu)秀美育教師。
研究重點：讓美走進課堂，讓學生走進生活，讓學生感受生活美，著重培養(yǎng)學生的美育學習興趣，讓學生在課堂上學中玩，玩中學，進一步提高質(zhì)量，同時，讓學生走進生活，感受生活美，創(chuàng)設一種和諧、人文、愉悅的學習氣氛。
組長：禹良初。
副組長：周德勝周繼橋。
組員：趙鵬武楊益群周志芬。
爐前學校。
20xx年9月。
初中美育工作計劃篇十
以十八大精神為指導，全面貫徹落實黨的教育方針，落實上級文件中的美育工作目標，適應素質(zhì)教育的新要求，全面落實教育方針，開足、開齊、開好所有課程。立足學校規(guī)劃要緊扣美，工作安排要突現(xiàn)美，教育過程要體現(xiàn)美，教研活動要圍繞美，檢查評估要總結美，使學生處在“立體美”的“大美育”之中，去感受美、創(chuàng)造美、欣賞美，達到師生生活、學習、素質(zhì)更完美。切實抓好學生美育工作，深入實施素質(zhì)教育，促進中小學生健康成長。
為更好保證美育工作的順利實施，特成立以校長為組長的領導小組，指導美育工作的開展。
組長：譚素香。
副組長：周丕標。
組員：
（一）中小學美育以構建中小學“大美育”格局為目標。
1、科學構建工作機制。在美學理論、教育理論指導下，健全完善與德育、智育、體育協(xié)調(diào)實施的美育工作體制，構建“課程實施、科研支撐、文化引領、活動推動、環(huán)境熏陶”美育工作機制，實行全員美育、全程美育、全面美育。
2、努力實現(xiàn)美育的“四個結合”。要將美育與德育相結合，與各學科教學和社會實踐活動相結合，與落實義務教育階段“體育、藝術2+1項目”達標活動相結合，與減輕學生課業(yè)負擔相結合，逐步形成美育工作整體推進的新局面。
3、充分發(fā)揮美育育人功能。通過開展美育，使中小學生在發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的同時，以美養(yǎng)德、以美啟智、以美健體，從而樹立美的思想，發(fā)展美的品格，培育美的情操，形成美的人格，提高人生境界和生命質(zhì)量，實現(xiàn)人的全面發(fā)展。
（二）美育的內(nèi)容和要求。
側重培養(yǎng)學生對美的觀察力、感受力和判斷力。引導學生感受和初步認識色彩、構圖、造型、聲音、節(jié)奏、旋律等美的構成元素，學會用審美的眼光觀察事物；初步了解社會美，分辨是非、善惡、美丑，培養(yǎng)良好的品行，懂得禮貌待人；接觸欣賞自然美，培養(yǎng)熱愛自然環(huán)境、熱愛祖國美好河山的情感；體驗運動美、形體美，感受運動與美的關系。
（一）、要寓美育于各學科教學。
1、學科之間是相互貫穿，是學校教育的完整體現(xiàn)。學科教學是學校工作的中心環(huán)節(jié)，也是最基本工作。寓美育于各學科教學中，是教書育人教學原則的高度體現(xiàn)。我們應當充分發(fā)揮各學科教學的主渠道作用，從不同學科、不同角度，多方位、多層次，有效地實施美育。
因此，我校把美育教育向各科教學滲透和各科教學向審美特質(zhì)方向轉化的教學模式是素質(zhì)教育培養(yǎng)目標的重要手段，制定每個月每位教師都寫一份學科教學滲透美育教育的詳細教學設計。
2、通過多種方式進行培訓，強化提高教師的審美素養(yǎng)。首先，進行美育特色教育理論培訓。加大教師的培訓力度，加強骨干教師的培養(yǎng)，強化骨干教師的作用，鼓勵廣大教師重修藝術，提高美育素養(yǎng)，增強美育責任，為全員美育奠定堅實基礎。深入明確什么是美育，美育教育包涵哪些內(nèi)容，如何在教學中體現(xiàn)美育教育。全體教師要真正懂得美育的涵義，努力以自己美好的形象、優(yōu)美的語言打造美妙的課堂，要用知識的嚴密美、結構美、深邃美來感染和陶冶學生，從而達到對美育教育充滿信心，并能很好的付諸實施。其次，立足校本，進行教師師德素養(yǎng)培訓。鼓勵教師在日常教學中不斷發(fā)現(xiàn)美的素材，積累美的資源，創(chuàng)造美，為學生打造良好的審美情趣與積累審美經(jīng)驗。
（二）、開展豐富多彩的活動，實施美育。
第一，開展課外美育活動。
有組織地開展豐富多彩的課外美育活動，符合青少年學生活潑、求異心理，會受到學生的熱烈歡迎，學生能夠積極、主動投入到這種美育活動之中，因而能夠收到較好的美育效果?；顒又?，進行總結，并布置相應的?！白鳂I(yè)”，使美育活動落到實處，收到實效。
本學期制定如下活動安排：
1、六一兒童節(jié)文藝匯演。
2、詩歌朗誦比賽。
3、學雷鋒主題班會、手抄報、演講。
4、看教育片電影寫出觀后感。
5、清明節(jié)祭掃、制作節(jié)日小報。
第二、建立課余興趣活動小組。
依據(jù)學生的興趣、愛好、專長，建立課余美育興趣活動小組，培養(yǎng)、發(fā)展學生的特長，深化、延伸課內(nèi)學習，“以優(yōu)秀的作品鼓舞人”。在課余活動小組的天地里，學生從興趣、愛好出發(fā)，會投入極大的熱情，自覺地、努力地感受美、認識美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，愛好、專長得到培養(yǎng)、提高和發(fā)展，在某一方面獲得更深層次的美感。
（三）、在藝術課中體驗美。
藝術學科是美育的主陣地，開齊開足音樂、美術和藝術欣賞等藝術類課程，系統(tǒng)普及美育知識，將音樂、美術學科作為美育教育的龍頭科目，充分應用一切可開發(fā)的資源，通過講解造型、色彩、畫法的設計與應用，提高學生的繪畫技巧、審美意識。通過講解樂理知識，說明不同的曲調(diào)、節(jié)拍、音符的特點，掌握藝術的不同表現(xiàn)手法，從而激發(fā)學生表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的欲望，學會如何發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、表現(xiàn)美，培養(yǎng)和發(fā)展藝術特長。
（四）、在校園建設中實施美育。
校園環(huán)境對學生的成長有著潛移默化的影響?？梢哉f，和諧美好的校園環(huán)境是一種無聲的浸入學生心靈的美育。我們應當深刻認識校園環(huán)境對學生的影響、熏陶，建設美化校園環(huán)境，充分發(fā)揮其潛在的美育功能。
（1）在原有的基礎上合理布局校園設施，通過綠化、凈化、美化校園環(huán)境，努力烘托一種清新、優(yōu)雅、文化氛圍及其濃厚的氣氛。要讓每一面墻會說話，真正讓學校成為學生學習的樂園、生活的家園。
（2）開展室內(nèi)文化建設評比活動，布置好教室的墻壁、黑板。
（3）建設好信息技術硬件、軟件，督促教師充分運用好網(wǎng)絡教書育人。
（4）充分利用社會美育，培養(yǎng)學生樹立正確的價值觀和審美觀。充分利用學生的課余時間和依托團隊陣地，廣泛開展各類文體活動，讓校園廣播成為美育的宣傳陣地。
（1）加強藝術課程教師的評價。進一步完善藝術課程教師個人的考核評價體系，通過學生參與情況、成果展示、問卷調(diào)查等方面進行評價，每月進行總結，對任務落實中有困難的教師給予幫助。
（2）細化學生評價。通過對藝術課程教師的走訪調(diào)查，在原有的學生評價考核表上增添美育活動考核內(nèi)容，考核主要從收集的資料、過程的表現(xiàn)、展示的作品等方面進行評價，用客觀、公正的評價激發(fā)師生參與藝術課程的熱情。
（3）其他學科教師的考核。其他學科教師在突出學科教學特點的基礎上，在課堂教學評價中突出美育教育的權重，量化打分。
（4）將學生板報及手抄報、校園廣播、班級美化綠化納入班主任工作考核之中。
美育，肩負著提高學生整體素質(zhì)、塑造完美人格的重任。各位教師要切實轉變教育觀念，在全校范圍內(nèi)營造一種濃厚的美育工作氛圍，全面落實國家課程標準，構建健全完善的美育工作體系和科學高效的美育工作機制，把學校教育、家庭教育、社會教育有機地結合起來，形成合力，努力使美育產(chǎn)生良好的效果，從而把兒童培養(yǎng)成社會主義現(xiàn)代化建設的合格人才。
美育不僅能培養(yǎng)學生高尚審美情操，還能激發(fā)學生學習興趣，促進智力開發(fā)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。而且能陶冶情操提高素質(zhì)，有助于開發(fā)智力。我們應樹立沒有藝術教育就不是完整的教育"的正確理念，把美育提到應有重要位置。要做到思想認識到位，管理措施到位，在師資、經(jīng)費、器材、場地和教研、培訓、管理等方面進行統(tǒng)籌安排，采取積極有效的措施，從制度上切實予以保證。
學校要嚴格按照國家頒布的《課程計劃》和《課程標準》要求，認真落實音樂、美術的教學任務，不擅自砍刪藝術課教學時數(shù)。要將藝術課程的教學情況納入教學常規(guī)管理和教學工作考評的重要內(nèi)容。要充分運用電教手段和現(xiàn)代教育信息技術來進行輔助教學。積極開展藝術教育的專題講座，繼續(xù)認真組織藝術課的教研活動，不斷提高藝術課的教學質(zhì)量。
學校要積極創(chuàng)造條件，有目的、有計劃、有組織地開展藝術實踐活動――舉行單項或多項綜合藝術比賽，組織學生美術作品展覽；墻報、手抄報等形式宣傳藝術知識，推廣美術成果。按照個人的興趣、愛好、特長，組織學生參加各種美術藝術興趣小組。為了豐富學生業(yè)余生活，活躍校園氣氛，給有音美特長的學生展示的平臺，即豐富了校園的生活，又使學生的各方面素質(zhì)得到了良好的發(fā)展。引導學生從自己的校園、自己的生活中，發(fā)現(xiàn)藝術、創(chuàng)造藝術、培養(yǎng)藝術天賦。
1全面推進美術“課程標準”，開展好組內(nèi)學習“新課標”研究活動。
2辦好特色學習班。今年學校又增加更多的美術興趣班。
3開展好“真情擁抱”“元旦”慶?；顒印?BR> 4充分利用學校的宣傳櫥窗，搞好學生書畫作品展覽。
我校要對學校現(xiàn)有美術教育不斷自我完善，提高老師教學水平。要繼續(xù)完善校園綠化整治工作，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，從各個方面不斷改善藝術科教學條件。
初中美育工作計劃篇十一
作為九年級學生的班主任，面對著學生的即將畢業(yè)，學生學業(yè)負擔重，容易產(chǎn)生消極的'情緒，所以班主任得制定一個詳細的工作計劃，并實施應用，才能更好的帶領學生提高成績。面對滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的學生。我的想法和過去一樣，為了使學生能夠在學校里學到更多的本領，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己，提高自己。九年級的教學是學校工作的重中之重，也是學生人生道路上一個重要的轉折點。九年級也是初中階段教學任務最艱巨的年級。教師的使命就是教育好每個學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。如果一位班主任，不能把學生放在心中的首位，那他就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師。班主任的工作神圣而又光榮，學生應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學生而光榮。所以身為班主任，首要就是要對得起學生，其次還是要對得起學生。為此，現(xiàn)特將本學年的班主任工作作如下計劃：
本班共有43名學生，男同學25人，女同學18人。根據(jù)八年級成績分析，各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都不是很好。因此，本學期將把“雙基”教學作為工作重點，向45分鐘課堂要效益，向課余輔導要保證。同時，繼續(xù)抓好學生行為養(yǎng)成教育，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣。
九年級的學生面臨著人生的又一次十字路口，心理復雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀，準確把握自己的人生航向。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學生樹立遠大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀守法，抓緊時間，刻苦努力學習，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
目標：力爭區(qū)或校先進班集體。班風：團結進取、拼搏奮進、快樂學習
1、繼續(xù)抓好班風建設，帶動良好的學風。班風與學風的建設直接關系的一個班級的升學水平，本學期我班要在以前的基礎上更進一步，要認認真真做好學生的常規(guī)教育工作，營造一個積極向上的班集體。抓好學生的常規(guī)教育，強化《中學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。使學生講文明、講禮貌，遵紀守法的好少年。
2、向學生進行思想品質(zhì)教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
3、加強中下生的輔導轉化工作。注重對學生的學法指導。這是提高全班成績的關鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下生的學習困難，盡可地提高中下生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學習成績。
4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
6、認真召開好主題班會；十分鐘晨會；自習課……)，注重培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。今年是升學的關鍵，所以要利用有效時間開展各類的學科趣味競賽或游戲，這樣不但對學習有好處，而且可以提高同學們的學習興趣。另外，還要多召開關于理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
7、重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。九年級學生學習任務重，他們面臨著畢業(yè)、升學，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對學生進行細致的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的溝通。幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。
九月：
1、開學報到，檢查作業(yè)，入學教育。
a、完成收心教育，做好新學期動員。確立班級奮斗口號：“勤奮、拼搏”b、適應新學科，配合科任老師學好第一節(jié)課、第一天課和第一周課。c、指導學生制定學習計劃以及書寫考試分析、總結。
2、完成班委改選工作，建立新的強有力的學生領導班子。
3、設計好第一期板報（教師節(jié)），開展班級環(huán)境布置等活動。
4、“走好九年級第一步”主題班會。
5、開展“文明行為習慣評比”活動。
6、以教師節(jié)、中秋節(jié)為契機，開展尊師重教及引導學生理解父母的艱辛，逐步學會理解、尊重、感恩父母。
十月:
1、迎國慶節(jié)。
2、通過各種形式的宣傳和主題教育，愛國主義等傳統(tǒng)教育。
3、“愛國守紀，文明成才”主題班會“人生的轉角”。
4、月考，小結。
十一月:
1、學習主題月，開展一系列學科學習競賽活動，進一步提高學生學習的積極性。
2、抓好三個“自習”：早自習重閱讀，午自習重知識檢查，自習課重自覺學習，合理分配學習時間。
十二月：
1、主題討論：初三，學習壓力該如何緩解？
2、主題班會：“我的未來不是夢”——讓希望與微笑同行
3、月考，班會。
元月：
1、迎元旦系列活動。
2、主題班會：“陽光走在風雨后”————在挫折中磨礪檢閱自己“行百里半九十”
3、班會，期末考試。
4、個人學期總結，反思.
5、要求學生利用寒假反思初三上半學期的學習和思想，制訂出九年級最后一學期如何沖刺的計劃。
總之，我將盡最大努力與九年級（4）班43名同學共同搞好班級工作，爭取圓滿完成學校任務，為建設一個文明、和諧、健康、優(yōu)秀的班級而努力。努力實現(xiàn)學校制定的各項目標。
初中美育工作計劃篇十二
根據(jù)我校實際情況，我校美育工作將發(fā)揮課堂主渠道和課外活動的教育作用，培養(yǎng)學生正確的審美觀，使之以文明的舉止、高尚的行為表現(xiàn)美好的心靈，促進智力和身心健康發(fā)展。以美健體，以美促勞，以美益智，以美輔德。
1、加強對整個學校的環(huán)境進行整體規(guī)劃，為學生們創(chuàng)設良好的藝術氛圍和學習環(huán)境。
2、積極準備學校藝術節(jié)。本學期學校將舉辦第一屆藝術節(jié)，從各個方面著手準備，開展好“班班有歌聲、班班有特色”為主題的校園文化活動。
3、抓好藝術特長生。繼續(xù)加強課堂教學的同時搞好興趣小組的訓練及輔導，將“興趣小組”的學習更加具體化，實踐化，滲透化，發(fā)展學生的個性，喜好，挖掘藝術特長生，盡可能提高學生的水平，建立學校藝術特長生檔案并做好藝術特長生的管理工作，為參加市、區(qū)級乃至全國的比賽作積極準備，爭取取得好成績。
4、課堂教育方面：繼續(xù)抓好音樂、美術的備課活動，抓好課堂教學質(zhì)量關，從分析教材、備課、上課、評課等教學過程入手，加強聽課、評課的記錄。
學校美育是全面貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。它對促進學生健康活潑全面發(fā)展，陶冶學生高尚道德情操，推動校園文化建設等方面具有不可替代的作用。為了深入貫徹黨的教育方針政策，結合教育部制定的《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃》、《全國農(nóng)村學校藝術教育實驗方案》、《學校藝術教育規(guī)程》的文件精神，結合我校實際情況，特制定如下工作計劃：
美育不僅能培養(yǎng)學生高尚審美情操，還能激發(fā)學生學習興趣，促進智力開發(fā)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。而且能陶冶情操提高素質(zhì)，有助于開發(fā)智力。我們應樹立沒有藝術教育就不是完整的教育"的正確理念，把美育提到應有重要位置。要做到思想認識到位，管理措施到位，在師資、經(jīng)費、器材、場地和教研、培訓、管理等方面進行統(tǒng)籌安排，采取積極有效的措施，從制度上切實予以保證。
學校要嚴格按照國家頒布的《課程計劃》和《課程標準》要求，認真落實音樂、美術的教學任務，嚴格按照要求征訂藝術科教材（含相關錄像、掛圖、教輔材料），不擅自砍刪藝術課教學時數(shù)。要將藝術課程的教學情況納入教學常規(guī)管理和教學工作考評的重要內(nèi)容。要充分運用電教手段和現(xiàn)代教育信息技術來進行輔助教學。積極開展藝術教育的專題講座，繼續(xù)認真組織藝術課的教研活動，不斷提高藝術課的教學質(zhì)量。
學校要積極創(chuàng)造條件，有目的、有計劃、有組織地開展藝術實踐活動――舉行單項或多項綜合藝術比賽，文藝演出；組織學生美術作品展覽；舉辦全校性或年段卡拉ok演唱會。利用學校廣播、墻報、手抄報等形式宣傳藝術知識，推廣藝術成果。按照個人的興趣、愛好、特長，組織學生參加各種藝術興趣小組，組織口琴隊、舞蹈隊、合唱隊、書法興趣小組、美術興趣小組、計算機興趣小組、航空航模興趣小組、無線電測向興趣小組等等。引導學生從自己的校園、自己的生活中，發(fā)現(xiàn)藝術、創(chuàng)造藝術、培養(yǎng)藝術天賦。
我校要對學?，F(xiàn)有音樂、美術器材的配備情況進行一次全面自查，爭取在較短的時間內(nèi)按省頒二類以上標準配備配齊。要繼續(xù)完善校園綠化整治工作，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，從各個方面不斷改善藝術科教學條件。
初中美育工作計劃篇十三
本學期我擔任八年級（7）（8）兩個班的數(shù)學教學工作，雖然本學期的教學任務非常艱巨，但我仍有信心迎接這個挑戰(zhàn)。為了能更出色地完成教學任務，特制定計劃如下：
本學期教學內(nèi)容是華師大版七年級上教材，內(nèi)容與現(xiàn)實生活聯(lián)系非常密切，知識的綜合性也較強，教材為學生動手操作，歸納猜想提供了可能。觀察、思考、實驗、想一想、試一試、做一做等，給學生留有思考的空間，讓學生能更好地自主學習。因此對每一章的教學都要體現(xiàn)師生交往、互動、共同發(fā)展的過程。要求老師成為學生數(shù)學學習的組織者和引導者，從學生的生活經(jīng)驗和已有的知識背景出發(fā)，在活動中激發(fā)學生的學習潛能，促使學生在自主探索與合作交流的過程中真正理解和掌握基本數(shù)學知識、技能、思想、方法，提高解決問題的能力。開學第一周我對學生的觀察和了解中發(fā)現(xiàn)少部分學生基礎還可以，而大部分學生基礎和能力比較差，甚至加減乘除運算都不過關，更不用提解決實際問題了。所以一定要想方設法，鼓勵他們增強信心，改變現(xiàn)狀。在扎實基礎上提高他們解題的基本技能和技巧。
本學期的教學目標是八年級（下）的五章內(nèi)容，力求學生掌握基礎的同時提高他們的動手操的能力，概括的能力，類比猜想的能力和自主學習的能力。在初中的數(shù)學教學實踐中，常常發(fā)現(xiàn)相當一部分學生一開始不適應中學教師的教法，出現(xiàn)消化不良的癥狀，究其原因，就學生方面主要有三點：一是學習態(tài)度不夠端正;二是智能上存在差異;三是學習方法不科學。我以為施教之功，貴在引導，重在轉化，妙在開竅。因此為防止過早出現(xiàn)兩極分化，我準備具體從以下幾方面入手：
學生由小學進入中學，心理上發(fā)生了較大的變化，開始要求“獨立自主”，但學生環(huán)境的更換并不等于他們已經(jīng)具備了中學生的諸多能力。因此對學習道路上的困難估計不足。鑒于這些心理特征，教師必須十分重視激發(fā)學生的求知欲，有目的地時時地向學生介紹數(shù)學在日常生活中的應用，還要想辦法讓學生親身體驗生活離開數(shù)學知識將無法進行。從而激發(fā)他們學習數(shù)學知識的直接興趣，數(shù)學第一章內(nèi)容的正確把握能較好地做到這些。同時在言行上，教師要切忌傷害學生的自尊心。
在教師這方面，首先做到要通讀教材，駕奴教材，認真?zhèn)湔n，認真?zhèn)鋵W生，認真?zhèn)浣谭?，對所講知識的每一環(huán)節(jié)的過渡都要精心設計。給學生出示的問題也要有層次，有梯度，哪些是獨立完成的，哪些是小組合作完成的，知識的達標程度教師更要掌握。同時作業(yè)也要分層次進行，使優(yōu)生吃飽，差生吃好。重視學生能力的培養(yǎng)八年級的數(shù)學是培養(yǎng)學生運算能力，發(fā)展思維能力和綜合運用知識解決實際問題的能力，從而培養(yǎng)生的創(chuàng)新意識。根據(jù)當前素質(zhì)教育和新課改的的精神，在教學中我著重對學生進行上述幾方面能力的培養(yǎng)。
初中美育工作計劃篇十四
以十八大精神為指導，全面貫徹落實黨的教育方針，落實上級文件中的`美育工作目標，適應素質(zhì)教育的新要求，全面落實教育方針，開足、開齊、開好所有課程。立足學校規(guī)劃要緊扣美，工作安排要突現(xiàn)美，教育過程要體現(xiàn)美，教研活動要圍繞美，檢查評估要總結美，使學生處在“立體美”的“大美育”之中，去感受美、創(chuàng)造美、欣賞美，達到師生生活、學習、素質(zhì)更完美。切實抓好學生美育工作，深入實施素質(zhì)教育，促進中小學生健康成長。
為更好保證美育工作的順利實施，特成立以校長為組長的領導小組，指導美育工作的開展。
組長：譚素香。
副組長：周丕標。
組員：
(一)中小學美育以構建中小學“大美育”格局為目標。
1、科學構建工作機制。在美學理論、教育理論指導下，健全完善與德育、智育、體育協(xié)調(diào)實施的美育工作體制，構建“課程實施、科研支撐、文化引領、活動推動、環(huán)境熏陶”美育工作機制，實行全員美育、全程美育、全面美育。
2、努力實現(xiàn)美育的“四個結合”。要將美育與德育相結合，與各學科教學和社會實踐活動相結合，與落實義務教育階段“體育、藝術2+1項目”達標活動相結合，與減輕學生課業(yè)負擔相結合，逐步形成美育工作整體推進的新局面。
3、充分發(fā)揮美育育人功能。通過開展美育，使中小學生在發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的同時，以美養(yǎng)德、以美啟智、以美健體，從而樹立美的思想，發(fā)展美的品格，培育美的情操，形成美的人格，提高人生境界和生命質(zhì)量，實現(xiàn)人的全面發(fā)展。
(二)美育的內(nèi)容和要求。
側重培養(yǎng)學生對美的觀察力、感受力和判斷力。引導學生感受和初步認識色彩、構圖、造型、聲音、節(jié)奏、旋律等美的構成元素，學會用審美的眼光觀察事物;初步了解社會美，分辨是非、善惡、美丑，培養(yǎng)良好的品行，懂得禮貌待人;接觸欣賞自然美，培養(yǎng)熱愛自然環(huán)境、熱愛祖國美好河山的情感;體驗運動美、形體美，感受運動與美的關系。
(一)、要寓美育于各學科教學。
1、學科之間是相互貫穿，是學校教育的完整體現(xiàn)。學科教學是學校工作的中心環(huán)節(jié)，也是最基本工作。寓美育于各學科教學中，是教書育人教學原則的高度體現(xiàn)。我們應當充分發(fā)揮各學科教學的主渠道作用，從不同學科、不同角度，多方位、多層次，有效地實施美育。
因此，我校把美育教育向各科教學滲透和各科教學向審美特質(zhì)方向轉化的教學模式是素質(zhì)教育培養(yǎng)目標的重要手段，制定每個月每位教師都寫一份學科教學滲透美育教育的詳細教學設計。
2、通過多種方式進行培訓，強化提高教師的審美素養(yǎng)。首先，進行美育特色教育理論培訓。加大教師的培訓力度，加強骨干教師的培養(yǎng)，強化骨干教師的作用，鼓勵廣大教師重修藝術，提高美育素養(yǎng)，增強美育責任，為全員美育奠定堅實基礎。深入明確什么是美育，美育教育包涵哪些內(nèi)容，如何在教學中體現(xiàn)美育教育。全體教師要真正懂得美育的涵義，努力以自己美好的形象、優(yōu)美的語言打造美妙的課堂，要用知識的嚴密美、結構美、深邃美來感染和陶冶學生，從而達到對美育教育充滿信心，并能很好的付諸實施。其次，立足校本，進行教師師德素養(yǎng)培訓。鼓勵教師在日常教學中不斷發(fā)現(xiàn)美的素材，積累美的資源，創(chuàng)造美，為學生打造良好的審美情趣與積累審美經(jīng)驗。
(二)、開展豐富多彩的活動，實施美育。
第一，開展課外美育活動。
有組織地開展豐富多彩的課外美育活動，符合青少年學生活潑、求異心理，會受到學生的熱烈歡迎，學生能夠積極、主動投入到這種美育活動之中，因而能夠收到較好的美育效果?；顒又?，進行總結，并布置相應的.“作業(yè)”，使美育活動落到實處，收到實效。
本學期制定如下活動安排：
1、六一兒童節(jié)文藝匯演。
2、詩歌朗誦比賽。
3、學雷鋒主題班會、手抄報、演講。
4、看教育片電影寫出觀后感。
5、清明節(jié)祭掃、制作節(jié)日小報。
第二、建立課余興趣活動小組。
依據(jù)學生的興趣、愛好、專長，建立課余美育興趣活動小組，培養(yǎng)、發(fā)展學生的特長，深化、延伸課內(nèi)學習，“以優(yōu)秀的作品鼓舞人”。在課余活動小組的天地里，學生從興趣、愛好出發(fā)，會投入極大的熱情，自覺地、努力地感受美、認識美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，愛好、專長得到培養(yǎng)、提高和發(fā)展，在某一方面獲得更深層次的美感。
(三)、在藝術課中體驗美。
藝術學科是美育的主陣地，開齊開足音樂、美術和藝術欣賞等藝術類課程，系統(tǒng)普及美育知識，將音樂、美術學科作為美育教育的龍頭科目，充分應用一切可開發(fā)的資源，通過講解造型、色彩、畫法的設計與應用，提高學生的繪畫技巧、審美意識。通過講解樂理知識，說明不同的曲調(diào)、節(jié)拍、音符的特點，掌握藝術的不同表現(xiàn)手法，從而激發(fā)學生表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的欲望，學會如何發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、表現(xiàn)美，培養(yǎng)和發(fā)展藝術特長。
(四)、在校園建設中實施美育。
校園環(huán)境對學生的成長有著潛移默化的影響?？梢哉f，和諧美好的校園環(huán)境是一種無聲的浸入學生心靈的美育。我們應當深刻認識校園環(huán)境對學生的影響、熏陶，建設美化校園環(huán)境，充分發(fā)揮其潛在的美育功能。
(1)在原有的基礎上合理布局校園設施，通過綠化、凈化、美化校園環(huán)境，努力烘托一種清新、優(yōu)雅、文化氛圍及其濃厚的氣氛。要讓每一面墻會說話，真正讓學校成為學生學習的樂園、生活的家園。
(2)開展室內(nèi)文化建設評比活動，布置好教室的墻壁、黑板。
(3)建設好信息技術硬件、軟件，督促教師充分運用好網(wǎng)絡教書育人。
(4)充分利用社會美育，培養(yǎng)學生樹立正確的價值觀和審美觀。充分利用學生的課余時間和依托團隊陣地，廣泛開展各類文體活動，讓校園廣播成為美育的宣傳陣地。
(1)加強藝術課程教師的評價。進一步完善藝術課程教師個人的考核評價體系，通過學生參與情況、成果展示、問卷調(diào)查等方面進行評價，每月進行總結，對任務落實中有困難的教師給予幫助。
(2)細化學生評價。通過對藝術課程教師的走訪調(diào)查，在原有的學生評價考核表上增添美育活動考核內(nèi)容，考核主要從收集的資料、過程的表現(xiàn)、展示的作品等方面進行評價，用客觀、公正的評價激發(fā)師生參與藝術課程的熱情。
(3)其他學科教師的考核。其他學科教師在突出學科教學特點的基礎上，在課堂教學評價中突出美育教育的權重，量化打分。
(4)將學生板報及手抄報、校園廣播、班級美化綠化納入班主任工作考核之中。
美育，肩負著提高學生整體素質(zhì)、塑造完美人格的重任。各位教師要切實轉變教育觀念，在全校范圍內(nèi)營造一種濃厚的美育工作氛圍，全面落實國家課程標準，構建健全完善的美育工作體系和科學高效的美育工作機制，把學校教育、家庭教育、社會教育有機地結合起來，形成合力，努力使美育產(chǎn)生良好的效果，從而把兒童培養(yǎng)成社會主義現(xiàn)代化建設的合格人才。
初中美育工作計劃篇十五
本學期教務處將深入落實貫徹《溫州市四項達標》要求，圍繞學?！胺€(wěn)定發(fā)展、鑄優(yōu)品質(zhì)”的發(fā)展目標，更新觀念，明確各年級教學重心，優(yōu)化教學方式，提升教學質(zhì)量。根據(jù)學校對教務處工作的要求，以全面提高教學質(zhì)量為首要任務，研究學校高位發(fā)展時期的新增長點，新的生源情況下的穩(wěn)定點，充分發(fā)揮教務處“服務、指導、督查、創(chuàng)新”功能，抓基礎、創(chuàng)氛圍、求發(fā)展，強化教學工作的全程管理，開拓創(chuàng)新，扎扎實實開展教務處工作，充分調(diào)動全校教師工作和學習的積極性，推動學校教學工作再上新臺階。
1、重視年輕教師的培養(yǎng)。
本學期把年輕教師作為學校的重點培養(yǎng)對象。要求四十歲以下的年輕教師，一學期至少在組內(nèi)開一節(jié)公開課，同組教師必須參與聽課。四十歲以上的.中年教師盡量開課。開課時，做到課前進行集體備課，課后互相交流。有記錄、有改進建議。
2、狠抓教學常規(guī)的檢查監(jiān)督，聽課、備課、作業(yè)、考試、課堂全程監(jiān)控，做到有布置、有檢查、有反饋。規(guī)定一學期，在期中和期末分別由教務處組織教研組長，對個教師進行備課、改作檢查，檢查結果存入教師個人檔案。
3、加強教學質(zhì)量的分析、監(jiān)控、管理。每學期至少進行期中、期末兩次質(zhì)量檢測監(jiān)控，九年級還可以增加次數(shù)。每次檢測都有質(zhì)量分析。
4、充分重視教研組的作用，加強集體備課管理。以教研組為載體，開展集體備課多種形式的教學活動，具體安排由教研組長召集組內(nèi)成員討論而成。
5、繼續(xù)重視校本培訓活動，充分利用校本培訓這個教學平臺，有效提升教師業(yè)務水平，提高課堂四十分鐘的效率。
6、鼓勵教師參加上級要求參加的教研活動。要求有反饋材料，并提出相關建議。
7、充分利用優(yōu)秀教師和中老年教師的教學經(jīng)驗，開展以老帶新、以優(yōu)帶新活動，使本校教師互相學習，共同進步。
8、規(guī)范請假制度。
教師有事情，必須先請假，并寫好請假條，三天內(nèi)由教務處審批，三天開始及以上，由校長室審批。請假老師自行安排妥當課務之后，方可離校。代課老師憑有教務處或校長室簽字的請假條代課。如遇特殊情況，教師可先電話請假，并安排妥當課務，回校時要及時補寫請假條。
9、規(guī)范課堂秩序管理，不遲到、不早退，上課不接手機、不吸煙。上課期間，一般不能離開課堂。使學生在四十分鐘內(nèi)，均在老師的主導下學習。
10、認真?zhèn)湔n、規(guī)范上課，及時改作、重視檢測、耐心輔導、不棄后進生，一切教學活動，都以溫州市“四項規(guī)范達標”的規(guī)定為標準。
1、嚴格執(zhí)行教育法規(guī)，加大執(zhí)行法規(guī)的檢查力度，督促教師不隨意增減課時或換課；嚴格執(zhí)行課時計劃，加強作息時間的管理，不侵占學生自主學習的時間。
2、狠抓教學管理，提高教學質(zhì)量。加強對教師教學常規(guī)工作的檢查力度，嚴禁無教案上課，要求每位教師教后有反思，同時進一步健全教學質(zhì)量評價體系，充分調(diào)動全體教師教學的積極性和主動性。九年級段要確保在20xx年中考中順利完成學校的要求。
5、加強對九年級工作的督促和指導，努力提高服務意識。做好信息的搜集與整理，組織上屆九年級和本屆九年級備課組長間的經(jīng)驗和信息交流會，建立九年級部分重點學生的跟蹤檔案，在中考動態(tài)、對外聯(lián)系和進行宏觀指導等方面，多做研究，多予關注。
6、做好教師的業(yè)務檔案的記錄和整理工作。
7、有計劃、有目的地對全校教師進行隨堂聽課，尤其是多聽九年級的課，通過聽課，準確了解九年級學生的學習狀況、思想狀況和教師的教學情況等。
9、加強考試工作管理，控制考試次數(shù)，提高考試的有效性和針對性，嚴明考風考紀，落實考試后的分析與總結（試題命制分析、成績分析），制定培優(yōu)輔差的具體措施。
10、有計劃有組織的對新教師進行培訓。
11、加強學生學籍管理，建立學生電子檔案。
初中美育工作計劃篇十六
新的.課程標準的制定和新教材的使用給我們帶來了新的挑戰(zhàn)和新的思考,教育觀念的轉變和教育方法應與時俱進.
根據(jù)英語組工作的整體計劃，在完成正常的教學任務的基礎上，共同研究新課標在現(xiàn)實教學中的應用，提高學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生自主學習的能力。在一學期中同組的教師進行研討，共同解決教學疑難問題。
全組老師將在組長的帶領下積極支持學校工作，群策群力制定教學計劃，認真按時按質(zhì)進行集體備課，堅持集體備課，不斷鉆研教學。認真鉆研大綱和教材，吃透課程標準，精心備課，討論授課的方法，既備教法又備學法，落實好各項教學常規(guī)和教學計劃。將做到目標，進度，作業(yè)，測試的統(tǒng)一，講述對教材的理解，教學重點及難點，選擇恰當?shù)慕谭ê蛯W法。通過集體備課，我們相互取長補短，不斷提高自身的教學水平。
集體備課時間：每周兩次
集體備課地點：辦公室
集體備課參加者：許京潤、李春鳳、印春霞
1、嚴格執(zhí)行“個人粗備——集體齊備——個人細備——反思復備”的步驟。
2、備課組成員必須在集體備課前先行備好簡案，以及在心中想好自己的設想。
3、中心發(fā)言人在集體備課前要深入鉆研教材和大綱，反復閱讀教學參考書及積極查找相關資料，為發(fā)言作好充分準備。
4、集體備課時，除中心發(fā)言人作主題發(fā)言外，其他教師也要積極參與，發(fā)表自己的教學設想并闡述理論依據(jù)，經(jīng)過“爭鳴”，形成比較一致的意見和實施教案。
初中美育工作計劃篇一
工作中，本學期的工作已經(jīng)告一段落。還有些許不成熟的地方。學習和反思是由始至終最重要的工作。值得慶幸的一次次的工作中，得到鍛煉，能力得到提升，真正達到自我教育的目的團總支委員的工作能力有了進步，便要帶動全體團員的進步，進而通過團組織帶動廣大的學生，形成濃烈的爭先氛圍。團總支任重而道遠，上升的空間還很大，也希望能為團組織的建設貢獻力量，將認真地總結本學期的工作、好好反思、不斷進取，以更好的態(tài)度、更好的方法迎接下一學期的挑戰(zhàn)。
同時為了能在廣大先進青年中形成積極創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，為了能讓更多的先進青年加入到共青團的隊伍中來、為團組織輸送新鮮血液。本學期開展了第二次少年團校，初二年級十八個班中各招入12名學員。經(jīng)過為期一周的團知識學習，結合團校結業(yè)測試、民意投票結果以及老師的推薦，每班新吸納5人，作為年下學期新進團員。團員隊伍的不斷壯大的前提下，各班建立了團支部，選舉團支部的委員，以班為單位逐步建設完整的組織體系；并要求團支部每月召開兩次工作例會、一次團員大會，以給予優(yōu)秀的團員更多的鍛煉機會；各團員在班級中都能起到模范帶頭作用，最終達到共同進步的目的進行組織建設的過程中，團總支干部堅持自主完成，達到培養(yǎng)工作能力、調(diào)動工作積極性和主動性的目的經(jīng)過一個學期的努力，團總支的隊伍有所壯大，但還是有許多優(yōu)秀的同學沒有加入到團的先進組織中，所以加大力度進行組織建設，下學期團總支的重點工作目標。
團支書都要有詳細的會議記錄；對于會議上所布置的內(nèi)容，思想建設主要體現(xiàn)在每月召開的團員會議、及時對團員的先進行為作出指導和表彰等幾個方面。團總支要求每次的團支書會議。要盡快落實；會后要與支部內(nèi)團員進行討論、學習；加強行為規(guī)范教育，以日常行為規(guī)范為基礎，大力開展《中學生日常行為規(guī)范》中學生守則》長郡中學學生守則》等教育活動，幫助團員提高認識，養(yǎng)成良好文明禮儀，營造良好的學習氛圍。月份，各團支部還開展了弘揚民族文化的班會活動，組織團員積極學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。要求各班團支書定期對本班團員進行思想教育、進一步學習團的知識，以提高團員對團組織的認識。還要求團支部委員對本班團員的言行進行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范舉措要進行批評教育，情節(jié)較重的上報給團總支。
社會實踐活動和校園活動中都起到良好的帶頭作用。團總支著重督促各班自行開展活動和參加社團活動的情況。對于活動積極的團支部給予表彰，團員作為先進青年的代表。對于缺乏積極性的團支部提出批評。為了實現(xiàn)團員德、智、體、美、勞全面發(fā)展，要求每學期至少開展一次以團支部為單位的大型活動，前有方案，后有總結，定期進行評比。本學期校園文化藝術節(jié)、校運會等校級活動中，所有的團支部都在班級中起到較大的帶動作用、也占據(jù)了主導地位，全面支持了學校的工作，培養(yǎng)了同學的素質(zhì)，取得了很好的效果。個別團支部在組織以及活動上出現(xiàn)了問題，但也都有及時的糾正。這一系列活動，真正使同學們學習到一些課本上學不到東西，也培養(yǎng)了團隊意識，增強了班級的凝聚力。本學期團總支在活動建設上的一個突出特色，就是與長郡義工的合作，共同開展義工活動；初一年級家長會的引導工作中表現(xiàn)出色，起到很大的作用，受到各位家長以及學校領導的一致好評。進行義工的過程中，增強團員服務社會、奉獻社會的責任心，大體上整體提高了團員的思想覺悟。
初中美育工作計劃篇二
開學—期中。
教學內(nèi)容。
初一：
第十一章：中亞。
第十二章：西亞。
第十三章：撒哈拉以南的非洲。
第十四章：歐洲西部。
第十五章：歐洲東部和北亞。
初二：
第七章：中國的農(nóng)業(yè)。
第八章：中國的工業(yè)。
第九章：中國的交通。
期中—期末。
初一：
第十六章：北美。
第十七章：拉丁美洲。
第十八章：大洋洲。
第十九章：南極洲。
第二十章：人類共同生活在一個地球上第十章：中國的商業(yè)和旅游業(yè)。
初二：
第十一章：中國區(qū)域地理。
第十二章：中國在世界中。
時段形式內(nèi)容。
開學—3月10日新授中國區(qū)域地理。
3月11日——4月1日專題復習地球與地圖中國的疆域和行政區(qū)劃。
4月2日——4月30日專題復習中國自然地理（地形、氣候）。
5月8日——5月31日專題復習中國經(jīng)濟地理（農(nóng)業(yè)、工業(yè)）。
1、學校必須做倒：
（1）配備專職教師。
（2）保證教學時間（周課時2節(jié)以上）。
（3）添置必要的教學掛圖。
2、教師必須做到：
（1）制訂具體的教學計劃，完成教學任務。
（2）認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課。
（3）保證每章一練，做到全批全改。
3、學生必須做到：
（1）保證三有：有教材、有地圖冊、有填充圖冊。
（2）上課認真聽講。
（3）按時完成作業(yè)。
4、教學中必須做到：
（1）加強地理基礎知識的教學。
（2）注重地理空間概念的建立。
（3）強化地理思維能力的培養(yǎng)。
1、嚴格按“中考地理考試范圍”和“考試說明”組織教學和復習。
2、認真理解中考地理考試題型，訓練以單選擇和讀圖分析題為主。
3、教學中要以“是什么？”“在哪里？”“為什么？”為主線落實雙基。
4、專題復習要強調(diào)知識的前后聯(lián)系，每個專題要完成2—3套試題的訓練，訓練題的分值為30分。
5、總復習要以學生自學為主，教師指導為輔，適當訓練，講練結合。
6、要重視地圖的教學，培養(yǎng)學生讀圖、填圖、析圖、用圖的能力。
初中美育工作計劃篇三
一、工作回顧:
做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。所以我會一直十分重視教育安全工作。
二、指導思想:
我們要認真貫徹縣教育局、鎮(zhèn)教育委員會關于教育問題的重要工作精神，從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā)，根據(jù)我校新學期安全工作會議精神，結合七年級實際情況，切實做好七年級的安全教育工作。
三、工作目標:
從學生的思想教育入手，抓學生的智慧教育。從生活智慧、學習智慧、品質(zhì)各方面入手，使學生從思想上重視安全，從行動上實施安全，在生活中寬容、包容其他同學或其他朋友的對自己不利的做法，改變學生的待人接物的態(tài)度及觀念。
四、具體措施:
(一)思想高度重視。抓好學生的安全保護工作，是做好基礎教育工作的前提條件。加強班干部的職業(yè)道德修養(yǎng)，加強班干部的安全意識，要重視安全管理和對同學們進行經(jīng)常性的安全教育和自我保護教育，這樣才能有一個安全、穩(wěn)定的學習環(huán)境，才能保證教師順利地開展教學活動和各種課內(nèi)外教育活動，促進學生健康成長。因此，要把安全工作納入工作日程。班主任老師與各科教師要結合到學科教學中，長抓不懈，持之以恒，為學校順利開展教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。
(二)措施落實到位。
這個年齡階段的學生他們在行為上有自己的支配能力，自控能力又不強，容易被外面形形式式的娛樂活動所誘惑。因此，除了學校所提出的具體措施認真落實外，根據(jù)這個年齡階段的學生容易出現(xiàn)的一些安全隱患，重點落實好以下措施:
第一，利用廣播加強對學生的安全教育不僅有思想品德教育、心理輔導、法制教育，還包括事故防范、應急、自保與互助常識在內(nèi)的安全常識教育等。同時，班級有計劃、有步驟地開展安全教育日(周)、班會、實踐活動課等多種渠道，對學生進行生存教育、應急教育、自救互救教育、自我防身及其它有關安全常識的教育。
第二，要利用家長會、家長學校授課向家長傳遞學生安全防范的方法，共同探討安全措施。學校和學生家長都要采用正確方式方法幫助學生樹立起強烈的安全防范常識，養(yǎng)成良好的性格品質(zhì)和生活習慣，指導他們合理、科學地利用課外時間開展一些有益于身心健康的活動，及時發(fā)現(xiàn)和解決學生的心理問題，盡可能遠離危險因素，使他們在一個平安的環(huán)境中學習、生活。
第三，收集各類安全防范信息，開展安全防范剪報活動。本著多一分防范，少一分危險、教育一個孩子，帶動一個家庭的原則和精神，抓好學校的安全教育和安全保衛(wèi)工作。
初中美育工作計劃篇四
繼續(xù)學習《中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)》部分章節(jié)，提高全體教師的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水*，增強從事教育工作的使命感、緊迫感和自我進取的意識。加強師德師風建設，樹立新型教師形象。認真貫徹執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，深入領會《公民道德建設綱要》的職業(yè)內(nèi)涵，對照、排查、糾正不良教育行為，樹立愛崗、敬業(yè)、愛生的職業(yè)精神和職業(yè)習慣，重塑21世紀教師的新形象。重申職業(yè)紀律，杜絕體罰、變相體罰及侮辱學生人格等一切有悖于教師職業(yè)道德的行為。
1、教學培訓。
一是明確培訓目的：掌握新理念、實踐新理念、優(yōu)化教育過程，為全面課改打實基礎。
二是確保培訓時間：用足、用好業(yè)務學習時間。
三是形成培訓系列：重點圍繞說課、上課、評課開展專題研討活動，在一個個案例中實踐、體驗新的課程理念。
四是加強合作交流：邀請區(qū)教研員來校講座、輔導;派教師外出學習、觀摩，要求外出學習的教師返校后，及時向教研組、學校傳達先進思想、理念，相互學習，共同提高。
2、信息技術培訓。繼續(xù)有針對性地開展多媒體信息技術的培訓。為方便教師課堂教學，使計算機能更有效地為教學服務，提高教師電腦應用能力，讓中青年骨干教師都能熟練掌握并應用簡單的.課件制做并能獨立制作課件。為這些青年骨干教師們提供了更為廣闊的施展教育教學技能和才華的空間。
3、進行教育科研基礎培訓。為不斷提高教育教學的實踐能力和專業(yè)水*，提高教師的教科研水*，拓寬教師視野，更新教育觀念，加快知識結構的調(diào)整優(yōu)化，根據(jù)區(qū)教研室的要求，本學期認真作好了這項培訓工作。及時制定計劃，安排輔導人員，建立健全培訓制度，認真開展培訓工作。
(1)引導、組織青年骨干教師積極撰寫教研論文，參加各級論文評選，廣泛發(fā)動與制度建設相結合，通過建立激勵機制，調(diào)動骨干教師參加教科研論文評比的積極性，幫助他們結合自己的工作實踐撰寫理論文章，提高文章的質(zhì)量。支持骨干教師承擔上級教研公開課。
(2)配合學校進一步鞏固集體備課制度、每周一課制度和教育教學案例制度，加強教育教學研究。做好起始年級全面實施基礎教育新課程準備。
初中美育工作計劃篇五
向來我們都把強化隊伍實力作為先驅指向，圍繞著統(tǒng)一的目標核心，把整個結構給壯大鞏固好。以協(xié)調(diào)溝通為基礎，再把我們的只能給深入的給落實到細節(jié)，不知要保持體系的健康運行，還得做好維護和完善。一來不能放松對自身質(zhì)量的考核監(jiān)管，又要全力保障個體的利益。一方面要管到位，又不能忽略關懷的宗旨，保持組織立場同時還得突出公平民主，為使工作能有所進展，我們列出了以下幾點計劃。
為了把我們的管理給有效的執(zhí)行下去，需要把大家的思想給提升到一個統(tǒng)一的高度，也就是讓所有人都能擁有同樣的認識，這樣才能使觀念和價值取向趨于一致。在以后的協(xié)調(diào)溝通和工作執(zhí)行上才能同心同德，對共同進步會形成很大的促進，同時也在無形中給工會的工作提供了理念的支持。在這樣的基礎上我們的方針才能切實的得到實施。
也就是說我們不可以將自己的職能給埋沒掉，在我們的本職之內(nèi)其實有很多事可以做，并且教學需要我們發(fā)揮的作用范圍很大。那么我們對一些分內(nèi)的事就不可以置身事外以圖清閑，我們不應該被動的去應付工作，而是得主動的深入到基層，去了解需求，發(fā)現(xiàn)我們工作的切入點。及時發(fā)現(xiàn)甚至是提前預判到一些問題和隱患，在可控的范圍內(nèi)給處理好，給大家解決實際的困難。
雖然我們不能直擊課堂，去參與到具體的授課里面，可是我們的工作是否盡責，會關系到課堂質(zhì)量和教學品質(zhì)。所以我們要起到好的影響，發(fā)揮我們的崗位力量去主導改善。把各個崗位工作的考核給嚴格對待，并且要多開展一些具有競爭性的評比活動，刺激教學進步的熱情。
初中美育工作計劃篇六
本學期文綜組教研工作圍繞學校教研處工作計劃中的要求，以教育科研為先導，以課程改革為契機，深入開展教學研究，讓課程改革促進課題研究的不斷深入，以加強理論學習更新教學理念、改善備課方法提高備課質(zhì)量，認真搞好教學研究、教學指導和教學服務，扎實有效開展教研活動，全面提高教學質(zhì)量。
1、加強新課程的理論培訓，特別是初、高中《新課標》的學習和培訓。為了更深入地進行新課程改革的實驗，繼續(xù)加強教師的教育理論學習，用新的教育理論指導教學實踐。
2、研讀考綱、研究考題。根據(jù)章節(jié)知識，結合考題，每位老師必須每周精心布置一次高質(zhì)量的作業(yè)，并配合教科處進行不定期檢查。
3、認真開展兩周一次的教研活動。教研活動具體要求如下：
（1）備課內(nèi)容包括：教學目的、學生實際、重點和難點、課時安排、教學方法、作業(yè)實驗、課件等。
（2）集體備課要做到“四定四備五統(tǒng)一”:即“四定”為定時間、定地點、定專題、定內(nèi)容；“四備”為備大綱、備教材、備教法、備學法；“五統(tǒng)一”為統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一重難點、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一單元練習，并做好集體備課記錄。
（3）創(chuàng)設聽課、說課、評課氛圍，使教師互相學習，共同反思，推動教研工作的深入開展。
4、各年級各科均實行階段性學情測試，做到以測定學，以測促學，檢測試題要烤盤上交存檔。
5、關注課堂教學，新課程呼喚教師的反思行為。提倡教師把日常每一節(jié)課都當作公開課來上，提高隨堂課的質(zhì)量，及時對所上的進行教后分析和反思。及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來，要從深層次上去考慮自己的教學工作，寫出有質(zhì)量的教學反思。
6、加強常規(guī)管理，開展好常規(guī)教學活動。
（1）認真落實我校教案備寫制度，作用批改要求。以教案備寫為突破口，認真做好教學常規(guī)檢查。做到每月進行一次全面檢查，平時抽查配合教科處開展好常規(guī)教學檢查活動。
（2）充分利用遠教和多媒體資源，要求每位教師每學期至少完成兩次遠程教學為載體的多媒體課。提倡大家多上以現(xiàn)代技術為載體的多媒體課。
（3）組織開展好畢業(yè)班的平時測試工作(月考）。并做好試卷的命題、批改和分析等相關工作。
（4）認真開展對本教研組教師的`聽課、評課活動。要求每位 教師聽課8節(jié)以上，堅決杜絕形式主義。
7、狠抓德育工作，適時滲透法制教育。要把德育工作放在整個教育教學工作的首位，把法制教育擺在德育工作的突出位置，做到教書育人兩不誤。
初中美育工作計劃篇七
1、教育改革發(fā)展取得突破。一是教育質(zhì)量高位提升，高考質(zhì)量再創(chuàng)歷史新高，高分人數(shù)領跑全省，全區(qū)本一進線率達xx%，天一中學xxx分以上高分人數(shù)位列全省高中學校第一。xx中專對口單招考試成績再攀新高，并在xxxx年x省職業(yè)院校技能大賽中摘得x金x銀x銅，實現(xiàn)了省賽金牌數(shù)的新突破，中考全區(qū)各項指標在全市領先。二是深化人事制度改革，招聘中小學編內(nèi)教師xxx名，招聘義務教育編外合同制教師xxx名，招聘xx名公辦幼兒園編內(nèi)教師，配合各鎮(zhèn)（街道）開展公辦幼兒園編外聘用教師招聘，補充幼兒園新教師xxx名左右。三是推進辦學機制創(chuàng)新，天一教育集團正式組建運營，華夏天一外國語學校正式開工建設。四是高中階段學校建設取得新收獲，天一中學獲評全省高品質(zhì)示范高中首批建設立項學校；xx中專成功創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)特色職業(yè)學校。五是區(qū)教師發(fā)展中心投入運營，根據(jù)省示范性縣區(qū)教師發(fā)展中心評估標準，全面開展省示范性縣區(qū)教師發(fā)展中心創(chuàng)建。六是社區(qū)教育發(fā)展取得突破，出臺《關于加快推進社區(qū)教育發(fā)展實施意見》、《xx區(qū)創(chuàng)建x省社區(qū)教育示范區(qū)實施方案》等文件，我區(qū)被評為省社區(qū)教育示范區(qū)。
2、年度重點工作進展明顯。一是抓實抓好內(nèi)涵建設。深化學校課程項目建設，研制出臺中小學內(nèi)涵建設項目申評意見及五個配套方案，推動教改深化；持續(xù)推進三品課堂建設、學校文化建設和xx閱讀工程建設。二是集中治理人民群眾反映強烈的突出問題。深入開展全區(qū)義務教育學校違規(guī)辦學行為專項治理，切實規(guī)范學校辦學行為，保障教育公平。持續(xù)推進校外培訓機構專項整治，常態(tài)指導各培訓機構規(guī)范辦學行為，營造良好的校外培訓市場秩序。三是推進陽光食堂建設，高質(zhì)量做好公辦中小學幼兒園食堂食材配送工作，推進陽光食堂信息化監(jiān)管服務平臺建設，實現(xiàn)全區(qū)學校食堂明廚亮灶工程xxx%覆蓋。四是筑牢校園安全底線。落實校園安全管理主體責任，不斷提高三防建設標準，強化安全隱患排查整改力度，開展校園安全隱患大排查大整治專項行動，加強校園安全教育宣傳，認真開展應急演練，保障校園安全穩(wěn)定。強化校車安全管理，加快推進校車主動安全智能防控系統(tǒng)平臺建設，有序推進站點設施的規(guī)劃建設。目前，我區(qū)投入運營校車xx輛，惠及學生xxxx名。
3、教育資源配置持續(xù)優(yōu)化。一是推進實施十三五教育基礎設施建設發(fā)展規(guī)劃，按時序推進校園建設。二泉中學等x個項目建成投用；懷仁幼兒園等x個項目實現(xiàn)竣工；易地新建查橋實小等x個項目完成土建；商務區(qū)核心區(qū)新建初中等x個項目按時序開工建設；薈聚區(qū)域xx第二實驗小學、教師發(fā)展中心完成設計，張涇實小易地新建方案初步選定并完成優(yōu)化。全年累計竣工校舍面積萬平方米，完成投資總額億元。二是學校標準化建設取得新突破。義務教育學?；具_到省定建設標準的比例為xxx%，位居全市第一。三是有序推進小區(qū)配套幼兒園治理。聯(lián)合發(fā)改、財政等部門印發(fā)《xx區(qū)非營利性民辦普惠幼兒園認定管理實施細則》，推進城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園的治理工作，加大優(yōu)質(zhì)學前教育資源供給。
1、突出質(zhì)量建設，提高教育發(fā)展水平。一是加強優(yōu)質(zhì)學校建設，進一步擴大優(yōu)質(zhì)教育資源供給，加快推進智慧云校、新優(yōu)質(zhì)學校培育。二是提升教育教學質(zhì)量，深入推進三品課堂建設。立足核心素養(yǎng)視域下的課堂建設，推動各類教研活動向核心素養(yǎng)聚焦。三是推進xx閱讀工程，多措并舉，提升xx閱讀工程示范學校的數(shù)量與品質(zhì)。四是落實創(chuàng)優(yōu)提升行動。按時序推進xxxx-xxxx年教育條線主要目標任務和行動計劃。推動天一教育集團高質(zhì)量運營，指導天一中學等高中學校做好高品質(zhì)示范高中建設工作。五是提高職社教育質(zhì)量。加快推進xx中專建設項目，大力抓好省品牌專業(yè)、現(xiàn)代化專業(yè)群和實訓基地等建設。指導各鎮(zhèn)（街道）做好居民學校建設工作，努力辦好鎮(zhèn)（街道）老年學校。抓好社教特色課程（文本、媒體）建設，提升青少年校外教育、社會培訓、老年教育品質(zhì)，推動社區(qū)教育綜合體及學習共同體建設，幫助社區(qū)居民逐步實現(xiàn)終身學習數(shù)字化。
2、推進隊伍建設，夯實教育發(fā)展基礎。一是優(yōu)化義務教育師資。完善以編內(nèi)教師為主、編外合同制教師為輔的教師招錄機制，積極化解義務教育師資緊缺問題。二是優(yōu)化教師培訓工作。大力推進新教師培訓、骨干教師培養(yǎng)工作。根據(jù)《教育人才申報評審及扶持資金實施細則（試行）》，創(chuàng)新開展骨干教師培育評選工作，做好教育人才的引育和激勵工作，通過外引內(nèi)培，快速壯大我區(qū)骨干教師隊伍。充分發(fā)揮名師工作室、青藍工程、雛鷹工程、啟航領航遠航杯比賽等已有載體功能，積極搭建更多的骨干教師交流互動平臺，助推教師專業(yè)成長。三是強化干部隊伍建設。突出學校領導班子建設，以深化xxx、xxx培養(yǎng)工程，加快青年干部培養(yǎng)的黨建特色項目為抓手，選拔優(yōu)秀學員充實到學校中層隊伍和校級領導班子。
3、加快校園建設，優(yōu)化教育基礎設施。一是推進學校標準化建設。充分發(fā)揮學校監(jiān)測工作的積極作用，用好省教育廳xxxx年義務教育學校標準化建設監(jiān)測結果反饋，指導各校針對學校標準化建設中存在的薄弱環(huán)節(jié)和難點問題，制定切實可行的整改方案，扎實推進整改工作，繼續(xù)提升學校標準化建設水平。二是有效擴充公共教育資源供給。根據(jù)全區(qū)城市化進程、新農(nóng)村建設規(guī)劃和學齡人口變化趨勢，進一步完善區(qū)域教育布局規(guī)劃，努力推動有關區(qū)域加快教育資源的建設步伐。完成易地新建查橋實小等x所學校（幼兒園）改擴建工程。推進天一實驗文景校區(qū)、xx實小協(xié)和南小學和華夏天一外國語學校的建設。加快啟動薈聚區(qū)域小學、張涇實小易地新建、云林春雷幼兒園新建項目建設。做好xx中專選址和方案比選以及特殊學校建設前期工作。跟蹤萬業(yè)南地塊配套幼兒園建設進程，做好對接做好協(xié)調(diào)工作。
4、保障校園安全，營造和諧育人環(huán)境。一是構建安全工作長效機制。構建完善的校園安全責任體系，共同筑牢校門安全壩、建好護苗安全站、成立護學安全港、構建立體安全障。二是抓住安全管理關鍵環(huán)節(jié)。抓實抓好校車安全、消防安全、校舍安全、飲食飲水和疾控預防、特種設備和?；饭芾淼裙ぷ?，確保師生健康和校園安全穩(wěn)定。三是校園安全監(jiān)管落到實處。落實隱患排查清單制、薄弱環(huán)節(jié)監(jiān)控制、問題整改銷號制等三項機制，加強安全隱患排查整治的閉環(huán)管理。四是突出校園安全教育。根據(jù)學生群體和年齡特點，有針對性地開展交通安全、安全用電、防溺水、防火、防爆、防災、防不法侵害等各類安全專題教育，強化校園欺凌教育管理，引導學生明確法律底線、強化規(guī)則意識，養(yǎng)成安全防護習慣，增加自我保護能力。
初中美育工作計劃篇八
美育教育是素質(zhì)教育重要的有機組成部分，是學校素質(zhì)教育的主要內(nèi)容和主要實施途徑。本學期，學校美育教育以推進素質(zhì)教育為宗旨，以堅持創(chuàng)新學校藝術教育的組織形式和活動機制為突破口，將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于美育教育全過程。
1、加強校園的文化建設、豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學生的藝術興趣，激發(fā)學生的藝術潛能，提高學生的審美能力和藝術表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。
2、堅持面向全體學生，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的美育活動，引導學生自愿選擇，自主參與，推進校園文化建設和校級藝術團隊建設。
3、深化藝術類課程的教學改革，如：音樂，在一至二年級使用新教材的基礎上，改變以傳授知識為重點的教學模式，其他年級以老教材為載體，將藝術審美、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術學習的全過程，培養(yǎng)學生的學習興趣，發(fā)揮學生的主體作用，提高美育教育教學質(zhì)量。
1、抓好學校美育教育的課堂常規(guī)教學，積極探索音樂、美術課中所能采用的新式教學模式，讓學生在寓教于樂的課堂氛圍中學習。
2、在音美課堂教學中充分發(fā)揮學生的積極性和主動性，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用，藝術教師要認真鉆研教學大綱，吃透教材，恰當熟練運用各種教學方法，特別是先進的教學媒體，使學生成為真正的學習的主人。
3、在音樂課堂教學中開展電子琴等器樂教學活動。
4、在美術課堂教學中，開展剪紙、陶塑等一些手腦并用的活動，培養(yǎng)學生的藝術感受力，開發(fā)學生的藝術思維、想象能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性的表現(xiàn)。
5、開展豐富多彩的課內(nèi)外活動，開闊學生的文化視野。
（1）、校內(nèi)活動將開設各種活動。
（2）、開展系列藝術教育活動：小型的藝術比賽或專題活動。
（3）、抓好文藝隊、豎笛隊、合唱隊、鼓號隊的訓練。
6、抓好校園文化環(huán)境建設，定期出版黑板報。
初中美育工作計劃篇九
學校美育是全面貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。它對促進學生健康活潑全面發(fā)展，陶冶學生高尚道德情操，推動校園文化建設等方面具有不可替代的作用。為了深入貫徹黨的教育方針政策，結合教育部制定的《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃》、《全國農(nóng)村學校藝術教育實驗方案》、《學校藝術教育規(guī)程》的文件精神，結合我校實際情況，特制定如下工作計劃：
美育不僅能培養(yǎng)學生高尚審美情操，還能激發(fā)學生學習興趣，促進智力開發(fā)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。而且能陶冶情操提高素質(zhì)，有助于開發(fā)智力。我們應樹立“沒有藝術教育就不是完整的教育”的正確理念，把美育提到應有重要位置。要做到思想認識到位，管理措施到位，在師資、經(jīng)費、器材、場地和教研、培訓、管理等方面進行統(tǒng)籌安排，采取積極有效的措施，從制度上切實予以保證。
學校要嚴格按照國家頒布的《課程計劃》和《課程標準》要求，認真落實音樂、美術的教學任務，嚴格按照要求征訂藝術科教材（含相關錄像、掛圖、教輔材料），不擅自砍刪藝術課教學時數(shù)。要將藝術課程的教學情況納入教學常規(guī)管理和教學工作考評的重要內(nèi)容。要充分運用電教手段和現(xiàn)代教育信息技術來進行輔助教學。積極開展藝術教育的專題講座，繼續(xù)認真組織藝術課的教研活動，不斷提高藝術課的教學質(zhì)量。
學校要積極創(chuàng)造條件，有目的、有計劃、有組織地開展藝術實踐活動――。
舉行單項或多項綜合藝術比賽，文藝演出；組織學生美術作品展覽；舉辦全校性的藝術節(jié)。利用學校廣播、墻報、手抄報等形式宣傳藝術知識，推廣藝術成果。按照個人的興趣、愛好、特長，組織學生參加各種藝術興趣小組，組織舞蹈隊、合唱隊、書法興趣小組、美術興趣小組、計算機興趣小組、航空航模興趣小組等等。引導學生從自己的校園、自己的生活中，發(fā)現(xiàn)藝術、創(chuàng)造藝術、培養(yǎng)藝術天賦。
我校要對學校現(xiàn)有音樂、美術器材的配備情況進行一次全面自查，爭取在較短的時間內(nèi)按省頒二類以上標準配備配齊。要繼續(xù)完善校園綠化整治工作，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，從各個方面不斷改善藝術科教學條件。
九月份：制訂教研組計劃，醞釀各自的專題課題，抓好教學常規(guī)訓練。十月份：配合學校開展教學大比武活動。
十一月份：討論、交流新教材實施情況，繼續(xù)學習月關專題研究理論，進行專題古詩。
十二月份：進行課題《網(wǎng)絡形勢下初中學生德育創(chuàng)新教育》專題研討實施情況交流。
元月份：學習上級文件精神，教科研小結，整理月關個案及資料。
二月份：教師業(yè)務學習。
三月份：結合本組的課研主題《網(wǎng)絡形勢下初中學生德育創(chuàng)新教育》，組織學生進行各類競賽活動。
四月份：交流教師的案例，論文，教學感受等。
五月份：教研組工作總結并評選優(yōu)秀美育教師。
研究重點：讓美走進課堂，讓學生走進生活，讓學生感受生活美，著重培養(yǎng)學生的美育學習興趣，讓學生在課堂上學中玩，玩中學，進一步提高質(zhì)量，同時，讓學生走進生活，感受生活美，創(chuàng)設一種和諧、人文、愉悅的學習氣氛。
組長：禹良初。
副組長：周德勝周繼橋。
組員：趙鵬武楊益群周志芬。
爐前學校。
20xx年9月。
初中美育工作計劃篇十
以十八大精神為指導，全面貫徹落實黨的教育方針，落實上級文件中的美育工作目標，適應素質(zhì)教育的新要求，全面落實教育方針，開足、開齊、開好所有課程。立足學校規(guī)劃要緊扣美，工作安排要突現(xiàn)美，教育過程要體現(xiàn)美，教研活動要圍繞美，檢查評估要總結美，使學生處在“立體美”的“大美育”之中，去感受美、創(chuàng)造美、欣賞美，達到師生生活、學習、素質(zhì)更完美。切實抓好學生美育工作，深入實施素質(zhì)教育，促進中小學生健康成長。
為更好保證美育工作的順利實施，特成立以校長為組長的領導小組，指導美育工作的開展。
組長：譚素香。
副組長：周丕標。
組員：
（一）中小學美育以構建中小學“大美育”格局為目標。
1、科學構建工作機制。在美學理論、教育理論指導下，健全完善與德育、智育、體育協(xié)調(diào)實施的美育工作體制，構建“課程實施、科研支撐、文化引領、活動推動、環(huán)境熏陶”美育工作機制，實行全員美育、全程美育、全面美育。
2、努力實現(xiàn)美育的“四個結合”。要將美育與德育相結合，與各學科教學和社會實踐活動相結合，與落實義務教育階段“體育、藝術2+1項目”達標活動相結合，與減輕學生課業(yè)負擔相結合，逐步形成美育工作整體推進的新局面。
3、充分發(fā)揮美育育人功能。通過開展美育，使中小學生在發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的同時，以美養(yǎng)德、以美啟智、以美健體，從而樹立美的思想，發(fā)展美的品格，培育美的情操，形成美的人格，提高人生境界和生命質(zhì)量，實現(xiàn)人的全面發(fā)展。
（二）美育的內(nèi)容和要求。
側重培養(yǎng)學生對美的觀察力、感受力和判斷力。引導學生感受和初步認識色彩、構圖、造型、聲音、節(jié)奏、旋律等美的構成元素，學會用審美的眼光觀察事物；初步了解社會美，分辨是非、善惡、美丑，培養(yǎng)良好的品行，懂得禮貌待人；接觸欣賞自然美，培養(yǎng)熱愛自然環(huán)境、熱愛祖國美好河山的情感；體驗運動美、形體美，感受運動與美的關系。
（一）、要寓美育于各學科教學。
1、學科之間是相互貫穿，是學校教育的完整體現(xiàn)。學科教學是學校工作的中心環(huán)節(jié)，也是最基本工作。寓美育于各學科教學中，是教書育人教學原則的高度體現(xiàn)。我們應當充分發(fā)揮各學科教學的主渠道作用，從不同學科、不同角度，多方位、多層次，有效地實施美育。
因此，我校把美育教育向各科教學滲透和各科教學向審美特質(zhì)方向轉化的教學模式是素質(zhì)教育培養(yǎng)目標的重要手段，制定每個月每位教師都寫一份學科教學滲透美育教育的詳細教學設計。
2、通過多種方式進行培訓，強化提高教師的審美素養(yǎng)。首先，進行美育特色教育理論培訓。加大教師的培訓力度，加強骨干教師的培養(yǎng)，強化骨干教師的作用，鼓勵廣大教師重修藝術，提高美育素養(yǎng)，增強美育責任，為全員美育奠定堅實基礎。深入明確什么是美育，美育教育包涵哪些內(nèi)容，如何在教學中體現(xiàn)美育教育。全體教師要真正懂得美育的涵義，努力以自己美好的形象、優(yōu)美的語言打造美妙的課堂，要用知識的嚴密美、結構美、深邃美來感染和陶冶學生，從而達到對美育教育充滿信心，并能很好的付諸實施。其次，立足校本，進行教師師德素養(yǎng)培訓。鼓勵教師在日常教學中不斷發(fā)現(xiàn)美的素材，積累美的資源，創(chuàng)造美，為學生打造良好的審美情趣與積累審美經(jīng)驗。
（二）、開展豐富多彩的活動，實施美育。
第一，開展課外美育活動。
有組織地開展豐富多彩的課外美育活動，符合青少年學生活潑、求異心理，會受到學生的熱烈歡迎，學生能夠積極、主動投入到這種美育活動之中，因而能夠收到較好的美育效果?；顒又?，進行總結，并布置相應的?！白鳂I(yè)”，使美育活動落到實處，收到實效。
本學期制定如下活動安排：
1、六一兒童節(jié)文藝匯演。
2、詩歌朗誦比賽。
3、學雷鋒主題班會、手抄報、演講。
4、看教育片電影寫出觀后感。
5、清明節(jié)祭掃、制作節(jié)日小報。
第二、建立課余興趣活動小組。
依據(jù)學生的興趣、愛好、專長，建立課余美育興趣活動小組，培養(yǎng)、發(fā)展學生的特長，深化、延伸課內(nèi)學習，“以優(yōu)秀的作品鼓舞人”。在課余活動小組的天地里，學生從興趣、愛好出發(fā)，會投入極大的熱情，自覺地、努力地感受美、認識美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，愛好、專長得到培養(yǎng)、提高和發(fā)展，在某一方面獲得更深層次的美感。
（三）、在藝術課中體驗美。
藝術學科是美育的主陣地，開齊開足音樂、美術和藝術欣賞等藝術類課程，系統(tǒng)普及美育知識，將音樂、美術學科作為美育教育的龍頭科目，充分應用一切可開發(fā)的資源，通過講解造型、色彩、畫法的設計與應用，提高學生的繪畫技巧、審美意識。通過講解樂理知識，說明不同的曲調(diào)、節(jié)拍、音符的特點，掌握藝術的不同表現(xiàn)手法，從而激發(fā)學生表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的欲望，學會如何發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、表現(xiàn)美，培養(yǎng)和發(fā)展藝術特長。
（四）、在校園建設中實施美育。
校園環(huán)境對學生的成長有著潛移默化的影響?？梢哉f，和諧美好的校園環(huán)境是一種無聲的浸入學生心靈的美育。我們應當深刻認識校園環(huán)境對學生的影響、熏陶，建設美化校園環(huán)境，充分發(fā)揮其潛在的美育功能。
（1）在原有的基礎上合理布局校園設施，通過綠化、凈化、美化校園環(huán)境，努力烘托一種清新、優(yōu)雅、文化氛圍及其濃厚的氣氛。要讓每一面墻會說話，真正讓學校成為學生學習的樂園、生活的家園。
（2）開展室內(nèi)文化建設評比活動，布置好教室的墻壁、黑板。
（3）建設好信息技術硬件、軟件，督促教師充分運用好網(wǎng)絡教書育人。
（4）充分利用社會美育，培養(yǎng)學生樹立正確的價值觀和審美觀。充分利用學生的課余時間和依托團隊陣地，廣泛開展各類文體活動，讓校園廣播成為美育的宣傳陣地。
（1）加強藝術課程教師的評價。進一步完善藝術課程教師個人的考核評價體系，通過學生參與情況、成果展示、問卷調(diào)查等方面進行評價，每月進行總結，對任務落實中有困難的教師給予幫助。
（2）細化學生評價。通過對藝術課程教師的走訪調(diào)查，在原有的學生評價考核表上增添美育活動考核內(nèi)容，考核主要從收集的資料、過程的表現(xiàn)、展示的作品等方面進行評價，用客觀、公正的評價激發(fā)師生參與藝術課程的熱情。
（3）其他學科教師的考核。其他學科教師在突出學科教學特點的基礎上，在課堂教學評價中突出美育教育的權重，量化打分。
（4）將學生板報及手抄報、校園廣播、班級美化綠化納入班主任工作考核之中。
美育，肩負著提高學生整體素質(zhì)、塑造完美人格的重任。各位教師要切實轉變教育觀念，在全校范圍內(nèi)營造一種濃厚的美育工作氛圍，全面落實國家課程標準，構建健全完善的美育工作體系和科學高效的美育工作機制，把學校教育、家庭教育、社會教育有機地結合起來，形成合力，努力使美育產(chǎn)生良好的效果，從而把兒童培養(yǎng)成社會主義現(xiàn)代化建設的合格人才。
美育不僅能培養(yǎng)學生高尚審美情操，還能激發(fā)學生學習興趣，促進智力開發(fā)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。而且能陶冶情操提高素質(zhì)，有助于開發(fā)智力。我們應樹立沒有藝術教育就不是完整的教育"的正確理念，把美育提到應有重要位置。要做到思想認識到位，管理措施到位，在師資、經(jīng)費、器材、場地和教研、培訓、管理等方面進行統(tǒng)籌安排，采取積極有效的措施，從制度上切實予以保證。
學校要嚴格按照國家頒布的《課程計劃》和《課程標準》要求，認真落實音樂、美術的教學任務，不擅自砍刪藝術課教學時數(shù)。要將藝術課程的教學情況納入教學常規(guī)管理和教學工作考評的重要內(nèi)容。要充分運用電教手段和現(xiàn)代教育信息技術來進行輔助教學。積極開展藝術教育的專題講座，繼續(xù)認真組織藝術課的教研活動，不斷提高藝術課的教學質(zhì)量。
學校要積極創(chuàng)造條件，有目的、有計劃、有組織地開展藝術實踐活動――舉行單項或多項綜合藝術比賽，組織學生美術作品展覽；墻報、手抄報等形式宣傳藝術知識，推廣美術成果。按照個人的興趣、愛好、特長，組織學生參加各種美術藝術興趣小組。為了豐富學生業(yè)余生活，活躍校園氣氛，給有音美特長的學生展示的平臺，即豐富了校園的生活，又使學生的各方面素質(zhì)得到了良好的發(fā)展。引導學生從自己的校園、自己的生活中，發(fā)現(xiàn)藝術、創(chuàng)造藝術、培養(yǎng)藝術天賦。
1全面推進美術“課程標準”，開展好組內(nèi)學習“新課標”研究活動。
2辦好特色學習班。今年學校又增加更多的美術興趣班。
3開展好“真情擁抱”“元旦”慶?；顒印?BR> 4充分利用學校的宣傳櫥窗，搞好學生書畫作品展覽。
我校要對學校現(xiàn)有美術教育不斷自我完善，提高老師教學水平。要繼續(xù)完善校園綠化整治工作，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，從各個方面不斷改善藝術科教學條件。
初中美育工作計劃篇十一
作為九年級學生的班主任，面對著學生的即將畢業(yè)，學生學業(yè)負擔重，容易產(chǎn)生消極的'情緒，所以班主任得制定一個詳細的工作計劃，并實施應用，才能更好的帶領學生提高成績。面對滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的學生。我的想法和過去一樣，為了使學生能夠在學校里學到更多的本領，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己，提高自己。九年級的教學是學校工作的重中之重，也是學生人生道路上一個重要的轉折點。九年級也是初中階段教學任務最艱巨的年級。教師的使命就是教育好每個學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。如果一位班主任，不能把學生放在心中的首位，那他就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師。班主任的工作神圣而又光榮，學生應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學生而光榮。所以身為班主任，首要就是要對得起學生，其次還是要對得起學生。為此，現(xiàn)特將本學年的班主任工作作如下計劃：
本班共有43名學生，男同學25人，女同學18人。根據(jù)八年級成績分析，各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都不是很好。因此，本學期將把“雙基”教學作為工作重點，向45分鐘課堂要效益，向課余輔導要保證。同時，繼續(xù)抓好學生行為養(yǎng)成教育，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣。
九年級的學生面臨著人生的又一次十字路口，心理復雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀，準確把握自己的人生航向。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學生樹立遠大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀守法，抓緊時間，刻苦努力學習，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
目標：力爭區(qū)或校先進班集體。班風：團結進取、拼搏奮進、快樂學習
1、繼續(xù)抓好班風建設，帶動良好的學風。班風與學風的建設直接關系的一個班級的升學水平，本學期我班要在以前的基礎上更進一步，要認認真真做好學生的常規(guī)教育工作，營造一個積極向上的班集體。抓好學生的常規(guī)教育，強化《中學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。使學生講文明、講禮貌，遵紀守法的好少年。
2、向學生進行思想品質(zhì)教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
3、加強中下生的輔導轉化工作。注重對學生的學法指導。這是提高全班成績的關鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下生的學習困難，盡可地提高中下生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學習成績。
4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
6、認真召開好主題班會；十分鐘晨會；自習課……)，注重培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。今年是升學的關鍵，所以要利用有效時間開展各類的學科趣味競賽或游戲，這樣不但對學習有好處，而且可以提高同學們的學習興趣。另外，還要多召開關于理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
7、重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。九年級學生學習任務重，他們面臨著畢業(yè)、升學，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對學生進行細致的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的溝通。幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。
九月：
1、開學報到，檢查作業(yè)，入學教育。
a、完成收心教育，做好新學期動員。確立班級奮斗口號：“勤奮、拼搏”b、適應新學科，配合科任老師學好第一節(jié)課、第一天課和第一周課。c、指導學生制定學習計劃以及書寫考試分析、總結。
2、完成班委改選工作，建立新的強有力的學生領導班子。
3、設計好第一期板報（教師節(jié)），開展班級環(huán)境布置等活動。
4、“走好九年級第一步”主題班會。
5、開展“文明行為習慣評比”活動。
6、以教師節(jié)、中秋節(jié)為契機，開展尊師重教及引導學生理解父母的艱辛，逐步學會理解、尊重、感恩父母。
十月:
1、迎國慶節(jié)。
2、通過各種形式的宣傳和主題教育，愛國主義等傳統(tǒng)教育。
3、“愛國守紀，文明成才”主題班會“人生的轉角”。
4、月考，小結。
十一月:
1、學習主題月，開展一系列學科學習競賽活動，進一步提高學生學習的積極性。
2、抓好三個“自習”：早自習重閱讀，午自習重知識檢查，自習課重自覺學習，合理分配學習時間。
十二月：
1、主題討論：初三，學習壓力該如何緩解？
2、主題班會：“我的未來不是夢”——讓希望與微笑同行
3、月考，班會。
元月：
1、迎元旦系列活動。
2、主題班會：“陽光走在風雨后”————在挫折中磨礪檢閱自己“行百里半九十”
3、班會，期末考試。
4、個人學期總結，反思.
5、要求學生利用寒假反思初三上半學期的學習和思想，制訂出九年級最后一學期如何沖刺的計劃。
總之，我將盡最大努力與九年級（4）班43名同學共同搞好班級工作，爭取圓滿完成學校任務，為建設一個文明、和諧、健康、優(yōu)秀的班級而努力。努力實現(xiàn)學校制定的各項目標。
初中美育工作計劃篇十二
根據(jù)我校實際情況，我校美育工作將發(fā)揮課堂主渠道和課外活動的教育作用，培養(yǎng)學生正確的審美觀，使之以文明的舉止、高尚的行為表現(xiàn)美好的心靈，促進智力和身心健康發(fā)展。以美健體，以美促勞，以美益智，以美輔德。
1、加強對整個學校的環(huán)境進行整體規(guī)劃，為學生們創(chuàng)設良好的藝術氛圍和學習環(huán)境。
2、積極準備學校藝術節(jié)。本學期學校將舉辦第一屆藝術節(jié)，從各個方面著手準備，開展好“班班有歌聲、班班有特色”為主題的校園文化活動。
3、抓好藝術特長生。繼續(xù)加強課堂教學的同時搞好興趣小組的訓練及輔導，將“興趣小組”的學習更加具體化，實踐化，滲透化，發(fā)展學生的個性，喜好，挖掘藝術特長生，盡可能提高學生的水平，建立學校藝術特長生檔案并做好藝術特長生的管理工作，為參加市、區(qū)級乃至全國的比賽作積極準備，爭取取得好成績。
4、課堂教育方面：繼續(xù)抓好音樂、美術的備課活動，抓好課堂教學質(zhì)量關，從分析教材、備課、上課、評課等教學過程入手，加強聽課、評課的記錄。
學校美育是全面貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。它對促進學生健康活潑全面發(fā)展，陶冶學生高尚道德情操，推動校園文化建設等方面具有不可替代的作用。為了深入貫徹黨的教育方針政策，結合教育部制定的《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃》、《全國農(nóng)村學校藝術教育實驗方案》、《學校藝術教育規(guī)程》的文件精神，結合我校實際情況，特制定如下工作計劃：
美育不僅能培養(yǎng)學生高尚審美情操，還能激發(fā)學生學習興趣，促進智力開發(fā)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。而且能陶冶情操提高素質(zhì)，有助于開發(fā)智力。我們應樹立沒有藝術教育就不是完整的教育"的正確理念，把美育提到應有重要位置。要做到思想認識到位，管理措施到位，在師資、經(jīng)費、器材、場地和教研、培訓、管理等方面進行統(tǒng)籌安排，采取積極有效的措施，從制度上切實予以保證。
學校要嚴格按照國家頒布的《課程計劃》和《課程標準》要求，認真落實音樂、美術的教學任務，嚴格按照要求征訂藝術科教材（含相關錄像、掛圖、教輔材料），不擅自砍刪藝術課教學時數(shù)。要將藝術課程的教學情況納入教學常規(guī)管理和教學工作考評的重要內(nèi)容。要充分運用電教手段和現(xiàn)代教育信息技術來進行輔助教學。積極開展藝術教育的專題講座，繼續(xù)認真組織藝術課的教研活動，不斷提高藝術課的教學質(zhì)量。
學校要積極創(chuàng)造條件，有目的、有計劃、有組織地開展藝術實踐活動――舉行單項或多項綜合藝術比賽，文藝演出；組織學生美術作品展覽；舉辦全校性或年段卡拉ok演唱會。利用學校廣播、墻報、手抄報等形式宣傳藝術知識，推廣藝術成果。按照個人的興趣、愛好、特長，組織學生參加各種藝術興趣小組，組織口琴隊、舞蹈隊、合唱隊、書法興趣小組、美術興趣小組、計算機興趣小組、航空航模興趣小組、無線電測向興趣小組等等。引導學生從自己的校園、自己的生活中，發(fā)現(xiàn)藝術、創(chuàng)造藝術、培養(yǎng)藝術天賦。
我校要對學?，F(xiàn)有音樂、美術器材的配備情況進行一次全面自查，爭取在較短的時間內(nèi)按省頒二類以上標準配備配齊。要繼續(xù)完善校園綠化整治工作，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，從各個方面不斷改善藝術科教學條件。
初中美育工作計劃篇十三
本學期我擔任八年級（7）（8）兩個班的數(shù)學教學工作，雖然本學期的教學任務非常艱巨，但我仍有信心迎接這個挑戰(zhàn)。為了能更出色地完成教學任務，特制定計劃如下：
本學期教學內(nèi)容是華師大版七年級上教材，內(nèi)容與現(xiàn)實生活聯(lián)系非常密切，知識的綜合性也較強，教材為學生動手操作，歸納猜想提供了可能。觀察、思考、實驗、想一想、試一試、做一做等，給學生留有思考的空間，讓學生能更好地自主學習。因此對每一章的教學都要體現(xiàn)師生交往、互動、共同發(fā)展的過程。要求老師成為學生數(shù)學學習的組織者和引導者，從學生的生活經(jīng)驗和已有的知識背景出發(fā)，在活動中激發(fā)學生的學習潛能，促使學生在自主探索與合作交流的過程中真正理解和掌握基本數(shù)學知識、技能、思想、方法，提高解決問題的能力。開學第一周我對學生的觀察和了解中發(fā)現(xiàn)少部分學生基礎還可以，而大部分學生基礎和能力比較差，甚至加減乘除運算都不過關，更不用提解決實際問題了。所以一定要想方設法，鼓勵他們增強信心，改變現(xiàn)狀。在扎實基礎上提高他們解題的基本技能和技巧。
本學期的教學目標是八年級（下）的五章內(nèi)容，力求學生掌握基礎的同時提高他們的動手操的能力，概括的能力，類比猜想的能力和自主學習的能力。在初中的數(shù)學教學實踐中，常常發(fā)現(xiàn)相當一部分學生一開始不適應中學教師的教法，出現(xiàn)消化不良的癥狀，究其原因，就學生方面主要有三點：一是學習態(tài)度不夠端正;二是智能上存在差異;三是學習方法不科學。我以為施教之功，貴在引導，重在轉化，妙在開竅。因此為防止過早出現(xiàn)兩極分化，我準備具體從以下幾方面入手：
學生由小學進入中學，心理上發(fā)生了較大的變化，開始要求“獨立自主”，但學生環(huán)境的更換并不等于他們已經(jīng)具備了中學生的諸多能力。因此對學習道路上的困難估計不足。鑒于這些心理特征，教師必須十分重視激發(fā)學生的求知欲，有目的地時時地向學生介紹數(shù)學在日常生活中的應用，還要想辦法讓學生親身體驗生活離開數(shù)學知識將無法進行。從而激發(fā)他們學習數(shù)學知識的直接興趣，數(shù)學第一章內(nèi)容的正確把握能較好地做到這些。同時在言行上，教師要切忌傷害學生的自尊心。
在教師這方面，首先做到要通讀教材，駕奴教材，認真?zhèn)湔n，認真?zhèn)鋵W生，認真?zhèn)浣谭?，對所講知識的每一環(huán)節(jié)的過渡都要精心設計。給學生出示的問題也要有層次，有梯度，哪些是獨立完成的，哪些是小組合作完成的，知識的達標程度教師更要掌握。同時作業(yè)也要分層次進行，使優(yōu)生吃飽，差生吃好。重視學生能力的培養(yǎng)八年級的數(shù)學是培養(yǎng)學生運算能力，發(fā)展思維能力和綜合運用知識解決實際問題的能力，從而培養(yǎng)生的創(chuàng)新意識。根據(jù)當前素質(zhì)教育和新課改的的精神，在教學中我著重對學生進行上述幾方面能力的培養(yǎng)。
初中美育工作計劃篇十四
以十八大精神為指導，全面貫徹落實黨的教育方針，落實上級文件中的`美育工作目標，適應素質(zhì)教育的新要求，全面落實教育方針，開足、開齊、開好所有課程。立足學校規(guī)劃要緊扣美，工作安排要突現(xiàn)美，教育過程要體現(xiàn)美，教研活動要圍繞美，檢查評估要總結美，使學生處在“立體美”的“大美育”之中，去感受美、創(chuàng)造美、欣賞美，達到師生生活、學習、素質(zhì)更完美。切實抓好學生美育工作，深入實施素質(zhì)教育，促進中小學生健康成長。
為更好保證美育工作的順利實施，特成立以校長為組長的領導小組，指導美育工作的開展。
組長：譚素香。
副組長：周丕標。
組員：
(一)中小學美育以構建中小學“大美育”格局為目標。
1、科學構建工作機制。在美學理論、教育理論指導下，健全完善與德育、智育、體育協(xié)調(diào)實施的美育工作體制，構建“課程實施、科研支撐、文化引領、活動推動、環(huán)境熏陶”美育工作機制，實行全員美育、全程美育、全面美育。
2、努力實現(xiàn)美育的“四個結合”。要將美育與德育相結合，與各學科教學和社會實踐活動相結合，與落實義務教育階段“體育、藝術2+1項目”達標活動相結合，與減輕學生課業(yè)負擔相結合，逐步形成美育工作整體推進的新局面。
3、充分發(fā)揮美育育人功能。通過開展美育，使中小學生在發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的同時，以美養(yǎng)德、以美啟智、以美健體，從而樹立美的思想，發(fā)展美的品格，培育美的情操，形成美的人格，提高人生境界和生命質(zhì)量，實現(xiàn)人的全面發(fā)展。
(二)美育的內(nèi)容和要求。
側重培養(yǎng)學生對美的觀察力、感受力和判斷力。引導學生感受和初步認識色彩、構圖、造型、聲音、節(jié)奏、旋律等美的構成元素，學會用審美的眼光觀察事物;初步了解社會美，分辨是非、善惡、美丑，培養(yǎng)良好的品行，懂得禮貌待人;接觸欣賞自然美，培養(yǎng)熱愛自然環(huán)境、熱愛祖國美好河山的情感;體驗運動美、形體美，感受運動與美的關系。
(一)、要寓美育于各學科教學。
1、學科之間是相互貫穿，是學校教育的完整體現(xiàn)。學科教學是學校工作的中心環(huán)節(jié)，也是最基本工作。寓美育于各學科教學中，是教書育人教學原則的高度體現(xiàn)。我們應當充分發(fā)揮各學科教學的主渠道作用，從不同學科、不同角度，多方位、多層次，有效地實施美育。
因此，我校把美育教育向各科教學滲透和各科教學向審美特質(zhì)方向轉化的教學模式是素質(zhì)教育培養(yǎng)目標的重要手段，制定每個月每位教師都寫一份學科教學滲透美育教育的詳細教學設計。
2、通過多種方式進行培訓，強化提高教師的審美素養(yǎng)。首先，進行美育特色教育理論培訓。加大教師的培訓力度，加強骨干教師的培養(yǎng)，強化骨干教師的作用，鼓勵廣大教師重修藝術，提高美育素養(yǎng)，增強美育責任，為全員美育奠定堅實基礎。深入明確什么是美育，美育教育包涵哪些內(nèi)容，如何在教學中體現(xiàn)美育教育。全體教師要真正懂得美育的涵義，努力以自己美好的形象、優(yōu)美的語言打造美妙的課堂，要用知識的嚴密美、結構美、深邃美來感染和陶冶學生，從而達到對美育教育充滿信心，并能很好的付諸實施。其次，立足校本，進行教師師德素養(yǎng)培訓。鼓勵教師在日常教學中不斷發(fā)現(xiàn)美的素材，積累美的資源，創(chuàng)造美，為學生打造良好的審美情趣與積累審美經(jīng)驗。
(二)、開展豐富多彩的活動，實施美育。
第一，開展課外美育活動。
有組織地開展豐富多彩的課外美育活動，符合青少年學生活潑、求異心理，會受到學生的熱烈歡迎，學生能夠積極、主動投入到這種美育活動之中，因而能夠收到較好的美育效果?；顒又?，進行總結，并布置相應的.“作業(yè)”，使美育活動落到實處，收到實效。
本學期制定如下活動安排：
1、六一兒童節(jié)文藝匯演。
2、詩歌朗誦比賽。
3、學雷鋒主題班會、手抄報、演講。
4、看教育片電影寫出觀后感。
5、清明節(jié)祭掃、制作節(jié)日小報。
第二、建立課余興趣活動小組。
依據(jù)學生的興趣、愛好、專長，建立課余美育興趣活動小組，培養(yǎng)、發(fā)展學生的特長，深化、延伸課內(nèi)學習，“以優(yōu)秀的作品鼓舞人”。在課余活動小組的天地里，學生從興趣、愛好出發(fā)，會投入極大的熱情，自覺地、努力地感受美、認識美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，愛好、專長得到培養(yǎng)、提高和發(fā)展，在某一方面獲得更深層次的美感。
(三)、在藝術課中體驗美。
藝術學科是美育的主陣地，開齊開足音樂、美術和藝術欣賞等藝術類課程，系統(tǒng)普及美育知識，將音樂、美術學科作為美育教育的龍頭科目，充分應用一切可開發(fā)的資源，通過講解造型、色彩、畫法的設計與應用，提高學生的繪畫技巧、審美意識。通過講解樂理知識，說明不同的曲調(diào)、節(jié)拍、音符的特點，掌握藝術的不同表現(xiàn)手法，從而激發(fā)學生表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的欲望，學會如何發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、表現(xiàn)美，培養(yǎng)和發(fā)展藝術特長。
(四)、在校園建設中實施美育。
校園環(huán)境對學生的成長有著潛移默化的影響?？梢哉f，和諧美好的校園環(huán)境是一種無聲的浸入學生心靈的美育。我們應當深刻認識校園環(huán)境對學生的影響、熏陶，建設美化校園環(huán)境，充分發(fā)揮其潛在的美育功能。
(1)在原有的基礎上合理布局校園設施，通過綠化、凈化、美化校園環(huán)境，努力烘托一種清新、優(yōu)雅、文化氛圍及其濃厚的氣氛。要讓每一面墻會說話，真正讓學校成為學生學習的樂園、生活的家園。
(2)開展室內(nèi)文化建設評比活動，布置好教室的墻壁、黑板。
(3)建設好信息技術硬件、軟件，督促教師充分運用好網(wǎng)絡教書育人。
(4)充分利用社會美育，培養(yǎng)學生樹立正確的價值觀和審美觀。充分利用學生的課余時間和依托團隊陣地，廣泛開展各類文體活動，讓校園廣播成為美育的宣傳陣地。
(1)加強藝術課程教師的評價。進一步完善藝術課程教師個人的考核評價體系，通過學生參與情況、成果展示、問卷調(diào)查等方面進行評價，每月進行總結，對任務落實中有困難的教師給予幫助。
(2)細化學生評價。通過對藝術課程教師的走訪調(diào)查，在原有的學生評價考核表上增添美育活動考核內(nèi)容，考核主要從收集的資料、過程的表現(xiàn)、展示的作品等方面進行評價，用客觀、公正的評價激發(fā)師生參與藝術課程的熱情。
(3)其他學科教師的考核。其他學科教師在突出學科教學特點的基礎上，在課堂教學評價中突出美育教育的權重，量化打分。
(4)將學生板報及手抄報、校園廣播、班級美化綠化納入班主任工作考核之中。
美育，肩負著提高學生整體素質(zhì)、塑造完美人格的重任。各位教師要切實轉變教育觀念，在全校范圍內(nèi)營造一種濃厚的美育工作氛圍，全面落實國家課程標準，構建健全完善的美育工作體系和科學高效的美育工作機制，把學校教育、家庭教育、社會教育有機地結合起來，形成合力，努力使美育產(chǎn)生良好的效果，從而把兒童培養(yǎng)成社會主義現(xiàn)代化建設的合格人才。
初中美育工作計劃篇十五
本學期教務處將深入落實貫徹《溫州市四項達標》要求，圍繞學?！胺€(wěn)定發(fā)展、鑄優(yōu)品質(zhì)”的發(fā)展目標，更新觀念，明確各年級教學重心，優(yōu)化教學方式，提升教學質(zhì)量。根據(jù)學校對教務處工作的要求，以全面提高教學質(zhì)量為首要任務，研究學校高位發(fā)展時期的新增長點，新的生源情況下的穩(wěn)定點，充分發(fā)揮教務處“服務、指導、督查、創(chuàng)新”功能，抓基礎、創(chuàng)氛圍、求發(fā)展，強化教學工作的全程管理，開拓創(chuàng)新，扎扎實實開展教務處工作，充分調(diào)動全校教師工作和學習的積極性，推動學校教學工作再上新臺階。
1、重視年輕教師的培養(yǎng)。
本學期把年輕教師作為學校的重點培養(yǎng)對象。要求四十歲以下的年輕教師，一學期至少在組內(nèi)開一節(jié)公開課，同組教師必須參與聽課。四十歲以上的.中年教師盡量開課。開課時，做到課前進行集體備課，課后互相交流。有記錄、有改進建議。
2、狠抓教學常規(guī)的檢查監(jiān)督，聽課、備課、作業(yè)、考試、課堂全程監(jiān)控，做到有布置、有檢查、有反饋。規(guī)定一學期，在期中和期末分別由教務處組織教研組長，對個教師進行備課、改作檢查，檢查結果存入教師個人檔案。
3、加強教學質(zhì)量的分析、監(jiān)控、管理。每學期至少進行期中、期末兩次質(zhì)量檢測監(jiān)控，九年級還可以增加次數(shù)。每次檢測都有質(zhì)量分析。
4、充分重視教研組的作用，加強集體備課管理。以教研組為載體，開展集體備課多種形式的教學活動，具體安排由教研組長召集組內(nèi)成員討論而成。
5、繼續(xù)重視校本培訓活動，充分利用校本培訓這個教學平臺，有效提升教師業(yè)務水平，提高課堂四十分鐘的效率。
6、鼓勵教師參加上級要求參加的教研活動。要求有反饋材料，并提出相關建議。
7、充分利用優(yōu)秀教師和中老年教師的教學經(jīng)驗，開展以老帶新、以優(yōu)帶新活動，使本校教師互相學習，共同進步。
8、規(guī)范請假制度。
教師有事情，必須先請假，并寫好請假條，三天內(nèi)由教務處審批，三天開始及以上，由校長室審批。請假老師自行安排妥當課務之后，方可離校。代課老師憑有教務處或校長室簽字的請假條代課。如遇特殊情況，教師可先電話請假，并安排妥當課務，回校時要及時補寫請假條。
9、規(guī)范課堂秩序管理，不遲到、不早退，上課不接手機、不吸煙。上課期間，一般不能離開課堂。使學生在四十分鐘內(nèi)，均在老師的主導下學習。
10、認真?zhèn)湔n、規(guī)范上課，及時改作、重視檢測、耐心輔導、不棄后進生，一切教學活動，都以溫州市“四項規(guī)范達標”的規(guī)定為標準。
1、嚴格執(zhí)行教育法規(guī)，加大執(zhí)行法規(guī)的檢查力度，督促教師不隨意增減課時或換課；嚴格執(zhí)行課時計劃，加強作息時間的管理，不侵占學生自主學習的時間。
2、狠抓教學管理，提高教學質(zhì)量。加強對教師教學常規(guī)工作的檢查力度，嚴禁無教案上課，要求每位教師教后有反思，同時進一步健全教學質(zhì)量評價體系，充分調(diào)動全體教師教學的積極性和主動性。九年級段要確保在20xx年中考中順利完成學校的要求。
5、加強對九年級工作的督促和指導，努力提高服務意識。做好信息的搜集與整理，組織上屆九年級和本屆九年級備課組長間的經(jīng)驗和信息交流會，建立九年級部分重點學生的跟蹤檔案，在中考動態(tài)、對外聯(lián)系和進行宏觀指導等方面，多做研究，多予關注。
6、做好教師的業(yè)務檔案的記錄和整理工作。
7、有計劃、有目的地對全校教師進行隨堂聽課，尤其是多聽九年級的課，通過聽課，準確了解九年級學生的學習狀況、思想狀況和教師的教學情況等。
9、加強考試工作管理，控制考試次數(shù)，提高考試的有效性和針對性，嚴明考風考紀，落實考試后的分析與總結（試題命制分析、成績分析），制定培優(yōu)輔差的具體措施。
10、有計劃有組織的對新教師進行培訓。
11、加強學生學籍管理，建立學生電子檔案。
初中美育工作計劃篇十六
新的.課程標準的制定和新教材的使用給我們帶來了新的挑戰(zhàn)和新的思考,教育觀念的轉變和教育方法應與時俱進.
根據(jù)英語組工作的整體計劃，在完成正常的教學任務的基礎上，共同研究新課標在現(xiàn)實教學中的應用，提高學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生自主學習的能力。在一學期中同組的教師進行研討，共同解決教學疑難問題。
全組老師將在組長的帶領下積極支持學校工作，群策群力制定教學計劃，認真按時按質(zhì)進行集體備課，堅持集體備課，不斷鉆研教學。認真鉆研大綱和教材，吃透課程標準，精心備課，討論授課的方法，既備教法又備學法，落實好各項教學常規(guī)和教學計劃。將做到目標，進度，作業(yè)，測試的統(tǒng)一，講述對教材的理解，教學重點及難點，選擇恰當?shù)慕谭ê蛯W法。通過集體備課，我們相互取長補短，不斷提高自身的教學水平。
集體備課時間：每周兩次
集體備課地點：辦公室
集體備課參加者：許京潤、李春鳳、印春霞
1、嚴格執(zhí)行“個人粗備——集體齊備——個人細備——反思復備”的步驟。
2、備課組成員必須在集體備課前先行備好簡案，以及在心中想好自己的設想。
3、中心發(fā)言人在集體備課前要深入鉆研教材和大綱，反復閱讀教學參考書及積極查找相關資料，為發(fā)言作好充分準備。
4、集體備課時，除中心發(fā)言人作主題發(fā)言外，其他教師也要積極參與，發(fā)表自己的教學設想并闡述理論依據(jù)，經(jīng)過“爭鳴”，形成比較一致的意見和實施教案。