健康教育演講比賽方案(優(yōu)秀15篇)

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    不同類(lèi)型的問(wèn)題可能需要采用不同的方案,我們需要根據(jù)具體情況來(lái)選擇最合適的方案。在制定方案時(shí),我們需要先明確目標(biāo)和需要解決的問(wèn)題。希望以下方案的范文能夠幫助你更好地思考并解決問(wèn)題。
    健康教育演講比賽方案篇一
    為了進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育的深入開(kāi)展,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)生口頭表達(dá)能力。決定于4、5月開(kāi)展學(xué)生演講比賽,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
    一、比賽時(shí)間:4月21日----5月20日,每周星期三班、隊(duì)會(huì)課時(shí)間(也可以利用其他活動(dòng)課進(jìn)行),由班主任和中隊(duì)輔導(dǎo)員共同組織,學(xué)校大隊(duì)部到各班檢查開(kāi)展情況。
    二、比賽地點(diǎn):各班課室。
    三、主題內(nèi)容:演講以“我與紅領(lǐng)巾一起成長(zhǎng)”為主題,題目?jī)?nèi)容自定。
    四、演講時(shí)間:演講時(shí)間控制在3分鐘內(nèi),保證每個(gè)學(xué)生都有上臺(tái)演講的機(jī)會(huì)。
    六、評(píng)獎(jiǎng)辦法:本次比賽以班為單位,設(shè)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名。
    七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):從主題內(nèi)容、演講技巧、儀表臺(tái)風(fēng)等方面綜合評(píng)定學(xué)生成績(jī),由班主任和中隊(duì)輔導(dǎo)員連同部分學(xué)生代表?yè)?dān)任評(píng)委。
    八、各班4月20前把演講比賽獲獎(jiǎng)名單報(bào)大隊(duì)部,學(xué)校安排時(shí)間進(jìn)行表彰。
    xx少先隊(duì)大隊(duì)部。
    20xx年4月。
    健康教育演講比賽方案篇二
    故事要從十幾年前開(kāi)始,那時(shí)的我,才三四歲,你剛剛出生不久,我們年齡很相近,很玩得來(lái),所以,你在我家的時(shí)間會(huì)很長(zhǎng),我們每個(gè)月都會(huì)有大部分時(shí)間在一起玩,那時(shí)候,你很粘人,我們也很愛(ài)吵架,我們一吵架,兩個(gè)人都會(huì)在不同的房間里看電視,可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我們和好了,好得就像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣,我走到哪里,你就更我走到哪里,從那時(shí)候起,我們就命中注定會(huì)成為最知心的姐妹。
    一直到今天,我初中畢業(yè)了,你小學(xué)畢業(yè)了,我步入高中生活,你邁進(jìn)了初中的大門(mén),我們又長(zhǎng)大了很多,我們兩個(gè)人在分開(kāi)的時(shí)候,會(huì)變得冷靜,成熟,每當(dāng)我們“重逢”了,心里的話匣子就“嘩”的一下子打開(kāi)了,即使我們沒(méi)有了話題,也會(huì)很安靜,很怕再一次的分開(kāi),就是不知道下一次什么時(shí)候再見(jiàn)面。
    我們之間,沒(méi)有任何人可以替代,我心里的話可以很放心的對(duì)你說(shuō),你也是如此,我們之間有的是十多年的感情和信任,這,就是為什么在我們見(jiàn)面次數(shù)越來(lái)越少的情況下,感情不會(huì)變淡的原因。
    健康教育演講比賽方案篇三
    青少年是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,青少年的健康成長(zhǎng)關(guān)系著每個(gè)家庭的幸福及祖國(guó)的未來(lái)。接下來(lái)就是本站小編給大家分享的健康教育演講比賽,希望對(duì)大家有幫助。
    很榮幸在這里和大家探討營(yíng)養(yǎng)與飲食方面的話題。我想大家會(huì)有自己的見(jiàn)解,我愿意把大家感興趣的熱點(diǎn)問(wèn)題挑出來(lái),所謂的熱點(diǎn)問(wèn)題是我根據(jù)反饋的信息收集到的大家感興趣的話題。也許沒(méi)有包括您希望聽(tīng)到的內(nèi)容,沒(méi)有關(guān)系,在講的過(guò)程中或講完以后,各位有任何想法、建議、問(wèn)題都可以提出來(lái)。希望大家積極參與。
    和諧社會(huì)需要和諧的市民去建設(shè),營(yíng)養(yǎng)學(xué)就是以和諧為基礎(chǔ)的,我們過(guò)去講的“平衡膳食”就是和諧膳食的過(guò)程。我相信在座的朋友都有個(gè)共識(shí),就是飲食是非常重要的。不過(guò)也有一些朋友覺(jué)得吃飯沒(méi)有什么學(xué)問(wèn),認(rèn)為一日三餐是很隨意的事情,其實(shí)不是這樣的。我們今天講座的內(nèi)容,要大家首要了解的一個(gè)概念就是,飲食和我們的健康息息相關(guān),所以我用了“營(yíng)養(yǎng)飲食與健康”這樣一個(gè)大題目。
    我看了一篇報(bào)道,說(shuō)春節(jié)期間身體哪個(gè)部分最忙、最累?是嘴最忙牙最累,實(shí)際上講的就是吃飯?jiān)诠?jié)假日期間扮演角色的重要性。過(guò)節(jié)期間,牙和嘴最忙最累是外在的表現(xiàn),真正忙、累的是食道、胃、腸、膽囊、胰腺、肝臟。其實(shí)我們應(yīng)當(dāng)將講課放在春節(jié)前,當(dāng)然春節(jié)后也有好處,因?yàn)橛行┡笥岩惨庾R(shí)到了節(jié)假日期間的飲食問(wèn)題。前段時(shí)間有個(gè)記者找我,問(wèn)我過(guò)完節(jié)了能否寫(xiě)篇文章叫《怎么樣刮刮腸道里的油》。有些朋友覺(jué)得到了初七就該開(kāi)始不吃魚(yú)和肉,吃素了。到了初七就應(yīng)當(dāng)吃清淡的、素的食物,而初一到初六就應(yīng)當(dāng)大魚(yú)大肉嗎?不是這樣的。這樣一些認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題不解決,健康恐怕是一句空話。
    健康是怎么來(lái)的?有人說(shuō)健康是爹媽給的,這句話完全正確,健康有相當(dāng)一部分來(lái)自于遺傳。有的家族全都胖,有的家族全是高血壓,父母中有一方或雙方是糖尿病,他們的孩子患糖尿病的風(fēng)險(xiǎn)要大很多,這是遺傳決定的。所以有的朋友非常悲觀,覺(jué)得父母健康狀況不好——冠心病、糖尿病、肥胖癥什么的,自己也沒(méi)什么希望了,后天無(wú)論怎么控制,可能結(jié)果都好不了。但也有的人很樂(lè)觀,父母都長(zhǎng)壽,自己隨便吃喝都無(wú)所謂。健康與否是否全是由父母遺傳決定呢?遺傳在健康中扮演著很重要的角色,但不是惟一角色。給大家舉一個(gè)例子,關(guān)于肥胖的問(wèn)題,全世界美國(guó)胖人最多,美國(guó)的肥胖人群在最近50年內(nèi)翻了一倍。50年的時(shí)間不太容易改造一個(gè)民族的基因——把原來(lái)沒(méi)有的肥胖基因變異成肥胖基因,但是這個(gè)國(guó)家肥胖的人數(shù)翻了一倍,那么多出來(lái)的一倍胖子是哪兒來(lái)的呢?是飲食方式、運(yùn)動(dòng)情況和生活方式造成的。再舉一個(gè)例子,很多人擔(dān)心自己得癌癥。癌癥有一部分是遺傳因素造成的,但有相當(dāng)一部分是后天得的。以世界上兩個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家為例——日本和美國(guó)。日本患胃癌的人比較多,美國(guó)患結(jié)腸癌、乳腺癌的人比較多,這是不一樣的兩種情況。日本人長(zhǎng)大后移民到美國(guó),在美國(guó)結(jié)婚生子。二十多年后發(fā)現(xiàn)流行病學(xué)上一個(gè)很有意思的現(xiàn)象,從小在美國(guó)長(zhǎng)大的日本人胃癌發(fā)病率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于日本本土的發(fā)病率,乳腺癌的發(fā)病率與美國(guó)當(dāng)?shù)鼐用窕境制?。日本人的血統(tǒng)并沒(méi)有變,那么這是什么原因造成的?可以肯定地說(shuō),這不是遺傳造成的,而是外在生活條件、生活方式的改變?cè)斐傻?,吃的飯、喝的水、呼吸的空氣不一樣,是環(huán)境因素造成的。
    如果非要說(shuō)健康中哪部分是內(nèi)因決定的,哪部分是外因決定的,沒(méi)有人能分得清楚。但有的科學(xué)家提出,至少百分之六七十的因素是外部條件決定的,也是掌握在自己手中的。您每天每刻能控制的因素,其中有很重要的“兩條腿”,一條腿是吃飯,一條腿是配合飲食的運(yùn)動(dòng)。我們沒(méi)有辦法決定基因,沒(méi)有辦法決定父母,但可以決定出生后的飲食與運(yùn)動(dòng),以保證自己健康的方向??上У氖沁@些個(gè)自己可以掌控的因素往往就在人們?nèi)粘2蛔⒁獾倪^(guò)程中慢慢喪失了。疾病的產(chǎn)生、出現(xiàn)、發(fā)展是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,有的需要20xx年、20xx年,在座的人誰(shuí)敢保證自己沒(méi)有存在于慢性病的潛伏期里?大家都可能處在慢性病的潛伏期里,希望大家通過(guò)行動(dòng)將發(fā)生慢性病的風(fēng)險(xiǎn)盡可能降低,甚至不讓它發(fā)生?,F(xiàn)在真正危害健康的不是急性病,而是慢性、非傳染性疾病。
    老師、同學(xué)們:
    青少年是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,青少年的健康成長(zhǎng)關(guān)系著每個(gè)家庭的幸福及祖國(guó)的未來(lái)。所以我們要講究科學(xué)膳食,合理汲取營(yíng)養(yǎng),健康成長(zhǎng)!
    《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中指出:“健康體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要樹(shù)立健康第一的思想?!弊?990年起,中。
    國(guó)學(xué)。
    生營(yíng)養(yǎng)促進(jìn)會(huì)在每年的5月20日均組織開(kāi)展學(xué)生營(yíng)養(yǎng)宣傳活動(dòng)。20xx年來(lái),這項(xiàng)宣傳活動(dòng)得到廣大師生、家長(zhǎng)的歡迎和許多營(yíng)養(yǎng)學(xué)專(zhuān)家的積極參與、支持,在有些地方已經(jīng)形成了固定的“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”。為了使學(xué)生營(yíng)養(yǎng)宣傳工作更加廣泛、深入、持久地開(kāi)展下去,促進(jìn)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)宣傳工作的制度化,經(jīng)研究決定,每年的5月20日為“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”。
    隨著生活水平的提高,中小學(xué)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)健康狀況明顯下降。根據(jù)國(guó)務(wù)院新聞辦公布進(jìn)行的“中國(guó)居民營(yíng)養(yǎng)與健康現(xiàn)狀”調(diào)查顯示,我國(guó)青少年兒童膳食中熱量供給已基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),但蛋白質(zhì)供給量偏低,優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)比例少,鈣、鋅、維生素a等微量營(yíng)養(yǎng)素供給明顯不足;我國(guó)的居民是營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩與營(yíng)養(yǎng)缺乏兩個(gè)問(wèn)題并存。在我們學(xué)校,不少同學(xué)因缺乏合理營(yíng)養(yǎng)知識(shí),膳食攝入不平衡,有些同學(xué)在吃午餐時(shí),愛(ài)挑食、偏食,主要食物納入量不足,加上活動(dòng)量少,同學(xué)們的健康狀況將構(gòu)成嚴(yán)重威脅。不良的飲食習(xí)慣和生活方式,將給你們的健康帶來(lái)危害,是成年后罹患心腦血管病、高血壓、糖尿病、肝膽疾病等慢性病的誘發(fā)因素。
    此外,還有很多誘惑同樣危及著我們青少年身體的健康,比如吸煙。青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,各生理系統(tǒng)、器管都尚未成熟,其對(duì)外界環(huán)境的有害國(guó)素的抵抗力較成人為弱,易于吸收毒物損害身體的正常生長(zhǎng)。
    同學(xué)們,我們是祖國(guó)的花朵,人民的希望,為了祖國(guó)的未來(lái)和自己的未來(lái),我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)自己的身體,均衡營(yíng)養(yǎng);珍惜自己的年華,不要再吸煙了。
    有幅。
    對(duì)聯(lián)。
    說(shuō)得很對(duì):“人品、食品、品品相照;蒼生、民生、生生相聯(lián)”,生命只有一次,健康是人生最重要的財(cái)富。
    在人的生活當(dāng)中,衣食住行,樣樣缺不得。特別是食品,它是與我們每個(gè)人緊密相連的,是我們每天的必需品。俗話說(shuō)得好,民以食為天,人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。所以我們更該關(guān)注食品安全。
    食品安全要警鐘長(zhǎng)鳴,不容忽視。國(guó)家為了廣大的中小學(xué)生能夠放心的使用食品,增強(qiáng)全我們對(duì)食品安全的參與意識(shí),普及食品安全知識(shí),宣傳《食品衛(wèi)生法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《標(biāo)準(zhǔn)化法》等法律法規(guī)能夠深入人心、家喻戶(hù)曉,營(yíng)造食品放心消費(fèi)環(huán)境。
    我們是二十一世紀(jì)的雛鷹,是祖國(guó)未來(lái)的接班人,我們的生命就像一朵朵含苞欲放的花兒,只有健康才是我們生命唯一的選擇,決不能讓危害健康的食品在我們身邊有一席之地!垃圾食品問(wèn)題相當(dāng)于冰山一角,可這一角不留意了也能撞沉鐵達(dá)尼號(hào),我們?cè)谛l(wèi)生監(jiān)管部門(mén)的大力整治時(shí),也要擦亮自己的眼睛,畢竟,我們管不了別人的良心,只好先管住自己的嘴巴。
    健康教育演講比賽方案篇四
    每一個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體,就像“世上沒(méi)有兩片完全不同的葉子,也沒(méi)有兩片完全相同的葉子?!蔽覀兌加兄约邯?dú)特的人生經(jīng)歷,截取那些人生片段,并且把它們串聯(lián)起來(lái),便成了一個(gè)人獨(dú)特的故事。那些故事將會(huì)成為你追憶的焦點(diǎn),尤其是你老的時(shí)候。同時(shí)影響著你現(xiàn)在的情緒和行為。
    我曾看過(guò)中國(guó)最大、世界第二大網(wǎng)絡(luò)公司淘寶網(wǎng)的創(chuàng)始人,阿里巴巴集團(tuán)懂事局主席馬云,他在《贏在中國(guó)》節(jié)目的精彩演講,他說(shuō)他的英語(yǔ)是在杭州西湖拉著老外自學(xué)的,每天瘋狂的學(xué)習(xí)知識(shí),他經(jīng)歷過(guò)四次創(chuàng)業(yè),第三次創(chuàng)立了國(guó)富通,當(dāng)時(shí)創(chuàng)了中國(guó)很多個(gè)第一、14個(gè)月利潤(rùn)287萬(wàn)等等,當(dāng)時(shí)因?yàn)楦习宓睦砟畈粚?duì)毅然退出,決定回杭州重新創(chuàng)業(yè)。起初馬云是從杭州帶來(lái)了5個(gè)朋友一起來(lái)到北京辦了這家公司,他離開(kāi)時(shí)對(duì)這5個(gè)人說(shuō):“我準(zhǔn)備回家去,如果你們留在北京工資也不錯(cuò),也可以去雅虎,一兩個(gè)月拿一兩萬(wàn)塊錢(qián)都可以,但是如果你們?cè)敢飧一丶覄?chuàng)業(yè),我給你們的待遇蠻簡(jiǎn)單,500塊錢(qián)的工資,在我們家上班,所有的人在我家小區(qū)邊上租一個(gè)房子在一起,日日夜夜干10個(gè)月,如果失敗咱們?cè)僦匦抡夜ぷ鳌N医o你們?nèi)斓目紤]時(shí)間,反正我是要決定回家了。。他們走出我這個(gè)辦公室3分鐘就回來(lái)說(shuō)馬云,我們一起創(chuàng)業(yè)、一起回家,這里面就有淘寶現(xiàn)在的總經(jīng)理孫彤宇。這是多么簡(jiǎn)單的話,多么鏗鏘的話啊!這就是朋友,這就是馬云敢于再創(chuàng)業(yè)的自信。
    還有一個(gè)更有趣的故事,大家知道前任阿里巴巴cfo(就是首席財(cái)務(wù)官)嗎?他就是蔡崇信。前兩個(gè)月跟馬云一樣退到后臺(tái)去了。馬云剛創(chuàng)立阿里巴巴時(shí),蔡崇信從美國(guó)回來(lái)要求要加入馬云的公司,這讓馬云簡(jiǎn)直是不敢相信,也不敢要他,因?yàn)椴坛缧趴墒敲绹?guó)耶魯大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士和法律學(xué)院法學(xué)博士,而且當(dāng)時(shí)他在華爾街一家風(fēng)投公司做副總經(jīng)理年薪可是500萬(wàn)之多,竟然來(lái)馬云一個(gè)小小的公司,馬云跟他講了一個(gè)禮拜,不要來(lái),不值得。第七天的時(shí)候,蔡崇信的妻子見(jiàn)了馬云,對(duì)馬云說(shuō):“馬云,我知道他瘋了,但我不支持他的話,他會(huì)恨我一輩子的?!本瓦@樣,蔡崇信就很戲劇性的加入了阿里巴巴。在環(huán)球企業(yè)網(wǎng)曾評(píng)論說(shuō):“如果馬云沒(méi)有這些人組成的團(tuán)隊(duì),那么就不會(huì)有現(xiàn)在的阿里巴巴集團(tuán),更沒(méi)有淘寶網(wǎng)和支付寶?!?BR>    通過(guò)馬云的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷表明,我覺(jué)得成功需要有遠(yuǎn)見(jiàn)的卓識(shí)和豐富的知識(shí),還要有自信的土壤,更要有朋友的支持與幫助。這就需要我們自身不斷的投資自己,豐富自己的知識(shí)和視野,以便增加我們自信的籌碼,而不是不斷增加我們的狂妄;要想有朋友的支持與幫助,就要我們善于交往,善于積累自己的人脈,在提高我們智商的同時(shí)不斷的提高我們的情商。如果馬云自身沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)的卓識(shí)和豐富知識(shí),自身的魅力和自信沒(méi)能感染到他身邊的朋友,得不到他們的信任,能有這么多人才的歸附嗎?答案是否定的。這就是我們說(shuō)的“打鐵還須自身硬”的道理是一樣的。大學(xué)就像自助餐廳,我們交了錢(qián)進(jìn)去吃自助大餐,都會(huì)想方設(shè)法吃個(gè)夠本,我們是要吃最好的,還是只吃肉或只吃水果青菜,亦或是什么都不吃,這全由你自己決定,時(shí)間過(guò)了、出來(lái)了、飽與不飽就不能回頭了。所以我們?cè)谶@也盡可能的投資自己、充實(shí)自己、增強(qiáng)自信、學(xué)會(huì)交往吧,別白白浪費(fèi)了這張自助餐票。千萬(wàn)不要晚上想想千條路,早上起來(lái)走原路,鬧鐘一關(guān)又睡了。
    最后以華人首富李嘉誠(chéng)名言結(jié)尾吧,他說(shuō):“你想過(guò)普通的生活,就會(huì)遇到普通的挫折。你想過(guò)上最好的生活,就一定會(huì)遇上最強(qiáng)的傷害。這世界很公平,你想要最好,就一定會(huì)給你最痛。能闖過(guò)去,你就是贏家。所謂成功,并不是看你有多聰明,也不是要你出賣(mài)自己,而是看你能否笑著渡過(guò)難關(guān)。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    健康教育演講比賽方案篇五
    為進(jìn)一步營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng),展示當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì),推進(jìn)我院省級(jí)示范校建設(shè)工作。經(jīng)研究,決定在隆平校園文化藝術(shù)節(jié)期間舉辦“守紀(jì)律、講規(guī)矩、做表率”演講比賽活動(dòng),具體方案如下:
    為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范管理,堅(jiān)持以人為本,培養(yǎng)健康、規(guī)范、文明的大學(xué)生,意在讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟、在實(shí)踐中體驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,從而使自己的文明意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng),進(jìn)而倡導(dǎo)全校師生守紀(jì)律、講規(guī)矩、做表率,以健康的心態(tài),誠(chéng)實(shí)、寬容地對(duì)待身邊的人,為省級(jí)示范校建設(shè)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。
    以“守紀(jì)律、講規(guī)矩、做表率”為主題,演講題目自擬,結(jié)合生活中的所見(jiàn)所聞,特別是要針對(duì)學(xué)生在校如何遵規(guī)守紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、身心健康、努力學(xué)習(xí)和注意人身安全等方面進(jìn)行具體的闡述。演講材料自行創(chuàng)作,講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容生動(dòng)感人,文字通俗精彩,論述精辟深刻,有較強(qiáng)的思想性和感染力。
    全體學(xué)生。(每個(gè)系部推薦2名參賽)。
    20xx年月(具體時(shí)間另行通知)。
    1、本次比賽采用限時(shí)演講和即興提問(wèn),演講時(shí)間限為6分鐘以?xún)?nèi),即興提問(wèn)限為5分鐘。
    2、比賽采用抽簽順序制(抽簽在比賽前進(jìn)行),參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講。
    3、演講內(nèi)容必須與既定主題相符,演講稿須為原創(chuàng)稿。
    4、一律使用普通話,儀態(tài)自然大方,著裝規(guī)范。
    (一)、演講內(nèi)容(35分)。
    1、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題,觀點(diǎn)正確、鮮明,見(jiàn)解獨(dú)到,內(nèi)容充實(shí)具體,生動(dòng)感人(15分)。
    2、所演講的材料真實(shí)、典型、新穎,事跡感人、實(shí)例生動(dòng),反映客觀事實(shí),具有普遍意義,體現(xiàn)時(shí)代精神(10分)。
    3、講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),構(gòu)思巧妙,引人入勝(5分)。
    4、文字簡(jiǎn)練流暢,具有較強(qiáng)的思想性(5分)。
    (二)、語(yǔ)言表達(dá)(35分)。
    1、演講者語(yǔ)言規(guī)范,吐字清晰,聲音洪亮圓潤(rùn)。(10分)。
    2、演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。(10分)。
    3、語(yǔ)言技巧處理得當(dāng),語(yǔ)速恰當(dāng),語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。(15分)。
    (三)、形象風(fēng)度(15分)。
    演講者精神飽滿,能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情,表達(dá)對(duì)演講稿的理解。
    (四)、綜合印象(5分)。
    演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風(fēng)度,富有藝術(shù)感染力。
    (五)、會(huì)場(chǎng)效果(10分)。
    演講具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號(hào)召力,能較好地與聽(tīng)眾感情融合在一起,營(yíng)造良好的演講效果;演講時(shí)間控制在6分鐘之內(nèi)。
    一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
    1、布置會(huì)場(chǎng)。
    2、介紹評(píng)委以及宣讀比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
    3、演講開(kāi)始。
    4、評(píng)委打分。
    5、活動(dòng)總結(jié)。
    建議:1、主題選擇“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩,做文明大學(xué)生”
    2、支部推薦2人,賽前1周審稿,不合格的不參賽,嚴(yán)格把關(guān)。
    健康教育演講比賽方案篇六
    根據(jù)市教育局教育工會(huì)工作要求,為貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),充分展示廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,弘揚(yáng)當(dāng)代教師教書(shū)育人、為人師表的職業(yè)情操。
    演講內(nèi)容以不忘初心,立德樹(shù)人,做“四有”好老師為主題,真實(shí)感人的先進(jìn)典型事跡與鮮明深刻師德理念的思辨統(tǒng)一。以自己或身邊的先進(jìn)教師或先進(jìn)集體的典型事跡為題材,通過(guò)充分展示廣大教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師,積極投身教育教學(xué)改革的先進(jìn)事跡,展現(xiàn)人民教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、為人師表的師德風(fēng)范,闡釋對(duì)師德建設(shè)重要性、新時(shí)期師德的內(nèi)涵、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等問(wèn)題的理解、感悟和體會(huì)。演講題目自擬。
    學(xué)校全體教職工。(報(bào)名截止:5月2日下午下班前)。
    5月4日星期五下午第二節(jié)課。
    比賽分內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象等四個(gè)部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。
    1.演講內(nèi)容:35分。要求內(nèi)容緊扣主題,格調(diào)積極向上,有真情實(shí)感。
    2.語(yǔ)言表達(dá):25分。要求語(yǔ)言規(guī)范,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢,富有激情。
    3.形象風(fēng)度:25分。要求衣著整潔,儀表大方,舉止得體,上下場(chǎng)致意,答謝。
    4.綜合印象:15分。繪聲繪色再現(xiàn)人物性格、場(chǎng)景、氣氛以及變換說(shuō)話語(yǔ)調(diào)。由評(píng)委根據(jù)參賽選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
    1.評(píng)委:李艷紅、范海玲、李盈、劉瑤、李俊曉計(jì)分:晉輝。
    2.參賽選手每人準(zhǔn)備一篇演講稿、選手出場(chǎng)順序通過(guò)抽簽確定。
    3.每名選手演講時(shí)間掌握在6分鐘以?xún)?nèi),比賽過(guò)程采用選手現(xiàn)場(chǎng)演講,評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分確定比賽結(jié)果,選手總分計(jì)算方法:去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,然后取平均分為該選手得分。
    4.根據(jù)每位選手得分,確定一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)若干名頒發(fā)證書(shū)和紀(jì)念品。
    一等獎(jiǎng)的選手(如參賽選手的得分相同,則由評(píng)委商議后另行投票決定)將代表學(xué)校參加中心學(xué)校舉行的師德演講賽。
    夢(mèng)想教室。
    1、主持人宣布比賽開(kāi)始,介紹評(píng)委,宣布(統(tǒng)一)比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
    2、按抽簽的先后順序正式比賽。
    3、游戲互動(dòng)。
    4、宣布名次,并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
    5、校支部書(shū)記趙品林同志講話。
    1、所有教師積極參加此項(xiàng)活動(dòng),參與者做為師德先進(jìn)個(gè)人、滿意教師評(píng)選的重要依據(jù)。
    2、工會(huì)做好督導(dǎo)協(xié)調(diào)工作。
    健康教育演講比賽方案篇七
    今年是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)**周年,五四運(yùn)動(dòng)**周年。為迎接“五四”青年節(jié)的到來(lái),展現(xiàn)新時(shí)代青年風(fēng)采,增進(jìn)各團(tuán)支部之間的交流,鎮(zhèn)團(tuán)委決定將于五四期間舉行“我為××添風(fēng)采”為主題的演講比賽。為了使比賽順利進(jìn)行,現(xiàn)制訂方案如下:
    組長(zhǎng):×××。
    副組長(zhǎng):××××××。
    成員:××××××××××××。
    以“我為××添風(fēng)采”為主題,結(jié)合本人的工作實(shí)際,談?wù)勛约旱母惺芎腕w會(huì),為××發(fā)展出謀劃策。要求思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出。
    全鎮(zhèn)35周歲以下青年。由各團(tuán)支部負(fù)責(zé)報(bào)名。
    4月15日前,各團(tuán)支部將參賽者演講稿交到鎮(zhèn)團(tuán)委。
    4月20日,在鎮(zhèn)府四樓會(huì)議廳進(jìn)行初賽,選出15名選手進(jìn)入決賽。
    4月28日,在鎮(zhèn)府四樓會(huì)議廳進(jìn)行決賽。
    五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
    評(píng)委由五人組成,成員由鎮(zhèn)團(tuán)委從各單位中選取。()每位參加者演講時(shí)間規(guī)定在五分鐘,要求脫稿。
    具體標(biāo)準(zhǔn):
    1、緊扣主題,內(nèi)容充實(shí),立意新穎,文字優(yōu)美(4.5分)。
    2、表述清楚,語(yǔ)言流暢,聲情并貌(2分)。
    3、聲音洪亮,普通話標(biāo)準(zhǔn)流利(2分)。
    4、服裝整潔,儀表端莊(1分)。
    5、時(shí)間限制(0.5分)。
    計(jì)分方法。
    1、比賽中所有評(píng)委同時(shí)計(jì)分。
    2、由工作人員負(fù)責(zé)把分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)好,然后去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,得出的平均分為該選手的最后得分。
    本次演講比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)秀獎(jiǎng)九名。
    經(jīng)費(fèi)預(yù)算:共需經(jīng)費(fèi)3170元。
    會(huì)場(chǎng)布置200元。
    獎(jiǎng)金及證書(shū)1300元。
    評(píng)委紀(jì)念品500元。
    健康教育演講比賽方案篇八
    準(zhǔn)備階段:第15周,以班級(jí)為單位,開(kāi)展“敬廉崇潔、誠(chéng)實(shí)守信”為主題演講選拔賽。
    比賽階段:第十六周,學(xué)校開(kāi)展“敬廉崇潔、誠(chéng)實(shí)守信”為主題的。
    比賽組織形式:活動(dòng)分七年級(jí)組和八年級(jí)組。每班選派一名學(xué)生參賽。
    1、演講以“敬廉崇潔、誠(chéng)實(shí)守信”為主題,要以生動(dòng)的語(yǔ)言和感人的事例,展現(xiàn)新時(shí)代青少年熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌。主題鮮明,內(nèi)容實(shí)在,語(yǔ)言符合年齡特點(diǎn),使用普通話,口齒清晰、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀表自然。
    2、演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
    3、演講稿必須自創(chuàng)。
    分七年級(jí)組和八年級(jí)組,比賽由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,名次按得分高低為序,按年級(jí)分別獎(jiǎng)勵(lì)前三名,學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,并將比賽成績(jī)計(jì)入班級(jí)量化考核。
    健康教育演講比賽方案篇九
    20xx年6月是全國(guó)的第十二個(gè)安全生產(chǎn)月,為積極響應(yīng)集團(tuán)、公司的發(fā)展理念,貫徹執(zhí)行寶塔集團(tuán)20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案,提高我廠全員安全意識(shí),達(dá)到生產(chǎn)的平穩(wěn)運(yùn)行,根據(jù)《寶塔聯(lián)化乙炔化工廠20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案》,廠安委會(huì)決定由安環(huán)科承辦,各車(chē)間、科室參與,在全廠范圍內(nèi)開(kāi)展一次以“強(qiáng)化安全基礎(chǔ),推動(dòng)安全發(fā)展”的主題演講比賽活動(dòng)。
    具體實(shí)施方案如下:
    一、演講主題:“強(qiáng)化安全基礎(chǔ),推動(dòng)安全發(fā)展”
    二、演講時(shí)間:20xx年6月27日。
    地點(diǎn):二樓多功能廳。
    三、評(píng)委組。
    組長(zhǎng):曹云。
    組員:馬占伏、李建軍、方鍵華、劉寶全、張國(guó)梁、邢少賓。
    特邀評(píng)委:吳有文、徐振華、黃培斌、于養(yǎng)禮。
    四、活動(dòng)安排。
    1、參賽單位:乙炔廠各車(chē)間、科室。
    2、參賽人員:各車(chē)間、科室代表。
    3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:特設(shè)立一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,參與獎(jiǎng)9名。
    五、活動(dòng)要求。
    1、各單位一把手過(guò)程中對(duì)每位參賽選手的選拔及其演講稿必須做到親自把關(guān),不得敷衍過(guò)場(chǎng),參賽選手嚴(yán)格按照本次活動(dòng)要求進(jìn)行準(zhǔn)備,必須做到脫稿演講。
    2、各參賽選手提前半小時(shí)入場(chǎng)抽簽決定演講順序。
    3、參賽人員演講稿必須緊扣活動(dòng)主題,以充分的論據(jù)、案例和數(shù)據(jù),通過(guò)縝密的論證與闡述,闡明“強(qiáng)化安全基礎(chǔ),推動(dòng)安全發(fā)展”這一主題。
    4、演講稿要求邏輯嚴(yán)密、用詞精煉、語(yǔ)句流暢、標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確、段落清楚,無(wú)錯(cuò)別字。
    5、參賽人員要求衣著整潔,儀表大方,舉止得體,且必須使用普通話,采用站立式脫稿演講,演講過(guò)程要富有感情色彩,及適度的肢體語(yǔ)言。
    6、本次演講活動(dòng)在形式上可以自由發(fā)揮,增加各種創(chuàng)新、創(chuàng)意的表達(dá)方式,比如:視頻影像、圖文并貌、背景音樂(lè)等各種形式做輔助。
    7、各單位相關(guān)負(fù)責(zé)人要根據(jù)活動(dòng)方案,結(jié)合本單位實(shí)際,對(duì)參賽人員演講稿認(rèn)真把關(guān)審核,并要對(duì)本次演講比賽活動(dòng)全程跟蹤,確?;顒?dòng)收到預(yù)期的效果和取得圓滿成功。
    健康教育演講比賽方案篇十
    :為迎接“五四”青年節(jié),發(fā)揚(yáng)五四精神,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上,奮發(fā)圖強(qiáng)的精神,特舉辦以“五四”為主題的演講比賽來(lái)慶祝。
    xx多媒體團(tuán)支部。
    20xx年xx月xx日。
    xx。
    xx多媒體全體成員(評(píng)委除外)。
    1、形式:以演講為主,根據(jù)自己演講內(nèi)容可穿插朗誦、表演、歌唱等節(jié)目。
    2、時(shí)限:控制每人在五分鐘左右。
    3、要求:題材不限,以“五四”為主題。內(nèi)容要積極向上,表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
    1、評(píng)委:待定。
    2評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):普通話(3分)臺(tái)風(fēng)(3分)觀眾效應(yīng)(2分)。
    情感表達(dá)(2分)其他(1分)。
    3評(píng)分規(guī)則:由4名評(píng)委依評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為每位選手打分,在4票得分中取平均分,則為該選手最終得分。
    4、評(píng)分結(jié)果:前三名將獲得精美禮物。
    待定。
    十活動(dòng)安排:20xx年xx月xx日全體同學(xué)到xx參加演講活動(dòng)!
    健康教育演講比賽方案篇十一
    為進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)文化職工文化建設(shè),積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引導(dǎo)廣大員工以飽滿的熱情投身到工作中,更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù),為實(shí)現(xiàn)“提質(zhì)增量,優(yōu)化組合,實(shí)現(xiàn)300萬(wàn)噸方”的年度方針目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。結(jié)合公司的實(shí)際,公司工會(huì)、團(tuán)委定于5月中旬開(kāi)展“放飛夢(mèng)想·奮斗的青春最美麗”主題演講比賽活動(dòng)。具體方案如下:
    一、指導(dǎo)思想。
    以黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),以發(fā)展先進(jìn)文化生產(chǎn)力為核心,以滿足公司員工日益增長(zhǎng)的精神需求、提高公司員工思想道德素質(zhì)為目標(biāo),以豐富公司員工生活為重點(diǎn),促進(jìn)文化體育活動(dòng)繁榮發(fā)展,推動(dòng)公司和諧發(fā)展。
    二、演講主題。
    緊扣“青春”、“奮斗”、“夢(mèng)想”的主題,結(jié)合公司工作實(shí)際以及個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷,用身邊的典型、生動(dòng)的事例、真切的情感、優(yōu)美的語(yǔ)言,展現(xiàn)xx人立足崗位建功立業(yè)、為實(shí)現(xiàn)理想努力進(jìn)取的精神面貌,積極倡導(dǎo)良好的職業(yè)精神和道德操守,樹(shù)立積極健康的xx人形象。
    三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)。
    比賽時(shí)間:20xx年5月12日下午3:00(擬定)。
    比賽地點(diǎn):公司工會(huì)四樓教室。
    四、組織機(jī)構(gòu)。
    定、協(xié)調(diào)平衡等。
    組長(zhǎng):xx。
    副組長(zhǎng):xxx。
    成員:xx。
    評(píng)委組成人員:
    xx。
    由公司工會(huì)、團(tuán)委負(fù)責(zé)活動(dòng)總體策劃、實(shí)施過(guò)程中的協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查和日常工作。
    (一)報(bào)名方式、時(shí)間。
    1、各單位推薦優(yōu)秀員工參賽,每個(gè)單位至少推薦兩名(含)以上選手參加比賽,并填寫(xiě)報(bào)名表(詳見(jiàn)附件1)報(bào)送至公司團(tuán)委辦公室(電子郵箱:hhgstw20xx@)。
    2、報(bào)名截止日期:20xx年4月24日。
    (二)參賽條件。
    各參賽選手的演講內(nèi)容要結(jié)合公司實(shí)際來(lái)撰寫(xiě),不得抄襲(含摘抄)網(wǎng)絡(luò)的文章。如發(fā)現(xiàn)文章為抄襲作品,則取消該選手的比賽資格。
    1、參賽人員:xx公司在職員工均可以報(bào)名參加比賽。
    2、參賽選手可以個(gè)人或者組合方式報(bào)名。組合人數(shù)不得超過(guò)3人,組合選手共享一個(gè)參賽名額。
    六、比賽規(guī)則。
    1、為提高本次演講比賽的整體水平,公司將組織參賽選手進(jìn)行演講知識(shí)培訓(xùn),希望各參賽選手積極參與。
    手發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,表達(dá)流暢,富有感染力。
    3、參賽選手可以結(jié)合幻燈片(ppt)進(jìn)行演講。如需結(jié)合幻燈片進(jìn)行演講,請(qǐng)參賽選手提前將演講的主要內(nèi)容制作成幻燈片,并插入相對(duì)應(yīng)的圖片、背景音樂(lè)。
    4、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):采用百分制計(jì)分方法評(píng)分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,所得的平均分為該選手的最后得分。
    演講的評(píng)分依據(jù)分為四項(xiàng):演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、會(huì)場(chǎng)效果、綜合印象。(評(píng)分表見(jiàn)附件2)。
    七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
    一等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)勵(lì)500元。
    二等獎(jiǎng)2名獎(jiǎng)勵(lì)300元。
    三等獎(jiǎng)3名獎(jiǎng)勵(lì)200元。
    優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名獎(jiǎng)勵(lì)100元。
    八、活動(dòng)要求。
    1.請(qǐng)各單位對(duì)本次活動(dòng)給予高度重視,認(rèn)真做好組織發(fā)動(dòng)工作,把活動(dòng)精神傳達(dá)到每位員工。
    2.統(tǒng)籌安排:請(qǐng)各單位認(rèn)真做好參賽人員的選拔指導(dǎo)工作,對(duì)稿件進(jìn)行嚴(yán)格篩選,努力提高演講質(zhì)量,使活動(dòng)能達(dá)到預(yù)期的效果。
    本通知未盡事宜另行通知。
    附件1:“放飛夢(mèng)想——奮斗的青春最美麗”主題演講比賽報(bào)名表。
    附件2:“放飛夢(mèng)想——奮斗的青春最美麗”主題演講比賽評(píng)分表。
    附件1。
    “放飛夢(mèng)想——奮斗的青春最美麗”主題演講比賽報(bào)名表。
    附件2。
    “放飛夢(mèng)想——奮斗的青春最美麗”主題演講比賽評(píng)分表。
    評(píng)分規(guī)則:滿分為100分,評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類(lèi)推。
    健康教育演講比賽方案篇十二
    以推進(jìn)“書(shū)香校園”建設(shè)為目的,以讀書(shū)演講活動(dòng)為載體,優(yōu)化校園文化環(huán)境,豐富學(xué)生精神生活,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面和諧發(fā)展,以本次比賽為契機(jī)在全校掀起新的讀書(shū)熱潮。
    (1)激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生善讀善思的習(xí)慣。
    (2)給學(xué)生提供讀書(shū)交流的機(jī)會(huì),抒發(fā)自己讀書(shū)的獨(dú)特體驗(yàn)。
    (3)培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力,展示學(xué)生風(fēng)采。
    個(gè)人讀書(shū)心得或讀書(shū)故事。
    點(diǎn)燃讀書(shū)激情,共建書(shū)香校園。
    10月20日。
    五—六年級(jí)學(xué)生。
    會(huì)議室。
    本次比賽設(shè)第一名1個(gè);第二名2個(gè);第三名3個(gè)。
    健康教育演講比賽方案篇十三
    以“誠(chéng)信文明”為主題,盡情發(fā)揮各參賽選手的自身風(fēng)采、主張觀點(diǎn)及演講才能,以新穎的'角度和方式,闡述對(duì)“誠(chéng)信文明”的認(rèn)識(shí)和理解。
    為了豐富在校大學(xué)生生活,鍛煉大學(xué)生的演講能力和口頭表達(dá)能力,增強(qiáng)學(xué)術(shù)氣氛,給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我、提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),我們協(xié)會(huì)將舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的演講比賽。該演講比賽以“誠(chéng)信文明”為主題,不僅僅要鍛煉選手們,能多得是希望通過(guò)這次演講倡導(dǎo)大家講文明守誠(chéng)信。
    安徽科技學(xué)院食品藥品學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
    食品藥品學(xué)院大一大二學(xué)生。
    3月20日起,以班級(jí)為單位,每班至少推薦一位同學(xué)參賽。1、宣傳部制作宣傳海報(bào),讓大家都了解此次演講比賽及其目的。鼓動(dòng)大家參賽。
    2、與各班級(jí)合作,各班級(jí)宣傳委員及組織委員在各班級(jí)進(jìn)行宣傳及組織同學(xué)一起參加。
    3、在校園里設(shè)置宣傳點(diǎn),現(xiàn)場(chǎng)解讀演講比賽的目的,鼓動(dòng)大家參。
    賽,現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
    1、內(nèi)容:圍繞“誠(chéng)信文明”論述自己的觀點(diǎn),題目自擬。
    2、時(shí)間及地點(diǎn):3、評(píng)委:4、比賽流程:(1)各選手抽取號(hào)碼。(2)主持人介紹參賽評(píng)委。
    (3)主持人宣讀演講比賽規(guī)則,宣布比賽開(kāi)始。(4)各選手根據(jù)所抽到的號(hào)碼按順序演講。(5)觀眾互動(dòng)(6)評(píng)委評(píng)分及點(diǎn)評(píng),主持人宣布成績(jī)和名次。(7)給前三名頒獎(jiǎng)。
    1、本次演講比賽演講稿的內(nèi)容必須圍繞“誠(chéng)信文明”的主題,結(jié)合實(shí)際,突出亮點(diǎn),主題鮮明,積極向上,切忌空談理論。2、參賽選手須在賽前15分鐘入場(chǎng),找辦公室的人簽到,遲到視為棄權(quán)。
    3、比賽順序由抽簽決定。
    4、比賽開(kāi)始后,各選手不得無(wú)故退賽。5、每位選手的演講時(shí)間限定在10分鐘內(nèi)。6、選手必須使用普通話。
    各評(píng)委的分?jǐn)?shù)去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分求其平均值,根據(jù)得分高低決定前三名,評(píng)分過(guò)程須做到公平、公正、公開(kāi)。
    組織協(xié)調(diào):會(huì)場(chǎng)布置:活動(dòng)主持:匯總:音響:攝影:
    健康教育演講比賽方案篇十四
    珍惜韶華,喚學(xué)子承擔(dān)生命之重;拼搏奮進(jìn),勵(lì)青年?duì)幭葎?chuàng)優(yōu)之志。
    為了喚起同學(xué)們對(duì)生命的思考,增強(qiáng)同學(xué)們珍愛(ài)生命的意識(shí),推動(dòng)同學(xué)們自覺(jué)提高生命價(jià)值,珍惜韶華,積極進(jìn)取,在各項(xiàng)活動(dòng)尤其是黨支部活動(dòng)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),提高個(gè)人覺(jué)悟,展現(xiàn)大學(xué)生對(duì)珍愛(ài)生命的體悟和拼搏向上的精神面貌,特組織此次演講活動(dòng)。
    1.活動(dòng)時(shí)間:11月27號(hào)(周六)下午3:00~5:00。
    2.活動(dòng)地點(diǎn):dz。
    3.活動(dòng)對(duì)象:貿(mào)行學(xué)院全體學(xué)生。
    4.演講主題:同時(shí)涉及“珍愛(ài)生命”和“優(yōu)秀黨支部爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”(注:“生命”可理解為:祖國(guó),河山,家鄉(xiāng),個(gè)人等,“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”可理解為對(duì)黨課培訓(xùn)的感受等,還可聯(lián)系重慶渣滓洞11.27大屠殺事件)。
    5.要求:演講每人限時(shí)五分鐘。
    6.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)二名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干。
    7.主辦單位:貿(mào)行學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
    1.策劃工作,過(guò)程協(xié)調(diào);
    2.聯(lián)系評(píng)委(屆時(shí)將會(huì)邀請(qǐng)各級(jí)輔導(dǎo)員及其他優(yōu)秀高年級(jí)同學(xué)擔(dān)任嘉賓、評(píng)委);
    3.宣傳工作,包括海報(bào)和條幅制作;
    4.場(chǎng)地申請(qǐng)布置;
    5.通知各班同學(xué),安排抽獎(jiǎng)活動(dòng)送禮物;
    6.記錄、拍照、活動(dòng)后寫(xiě)總結(jié)、新聞稿;
    7.演講后的`會(huì)場(chǎng)清理。
    健康教育演講比賽方案篇十五
    1.社會(huì)的呼喚,教育的呼喚。
    2.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的頒布、實(shí)施。
    3.“3.15”消費(fèi)者權(quán)益日來(lái)臨前夕。
    通過(guò)本次“誠(chéng)信教育”活動(dòng),弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信這種中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生“誠(chéng)信”的優(yōu)良品質(zhì),要求學(xué)生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,在家做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的小公民。
    (一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段。
    1.深入學(xué)習(xí)校大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出的“呼喚誠(chéng)信,共筑誠(chéng)信”的倡儀書(shū)。
    2.制定誠(chéng)信教育活動(dòng)方案。
    3.在全班學(xué)生中宣傳“誠(chéng)信”,動(dòng)員每位隊(duì)員參與誠(chéng)信活動(dòng):
    (1)收集有關(guān)“誠(chéng)信”的征文、故事、名人名言及消費(fèi)者維權(quán)心得若干;。
    (2)結(jié)合三年級(jí)數(shù)學(xué)教材《小小采購(gòu)員》設(shè)計(jì)方案的評(píng)比,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題。
    (3)針對(duì)本班學(xué)生中多數(shù)居住地為“小商品批發(fā)市場(chǎng)”這一現(xiàn)實(shí),調(diào)查與統(tǒng)計(jì)本班有多少位做生意的學(xué)生家長(zhǎng)曾被評(píng)為“講信用”模范、多少位做生意的學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)的攤位曾被評(píng)為“信得過(guò)”攤位。
    (二)活動(dòng)實(shí)施階段。
    1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“文明誠(chéng)信”的認(rèn)知教育。
    利用各學(xué)科教學(xué)及少先隊(duì)宣傳陣地——思品課、班隊(duì)課、板報(bào)、手抄報(bào)等,融入文明誠(chéng)信教育的內(nèi)容,讓學(xué)生明確誠(chéng)信教育的重要意義、基本內(nèi)容和要求等,讓學(xué)生了解學(xué)校、社會(huì)誠(chéng)信教育的現(xiàn)狀,找出自己在誠(chéng)信方面表現(xiàn)出來(lái)的不良傾向,讓學(xué)生懂得講哥們義氣,不講原則,包庇同學(xué)等行為都是對(duì)誠(chéng)信的背叛,引導(dǎo)學(xué)生走出誠(chéng)信認(rèn)知中的誤區(qū),并懂得如何去制止與抨擊不講文明誠(chéng)信的行為,如何在學(xué)校在班級(jí)營(yíng)造文明誠(chéng)信的良好氛圍。
    2.開(kāi)展形式多樣的誠(chéng)信教育活動(dòng)。
    (1)成立“誠(chéng)信小分隊(duì)”,組織“小分隊(duì)”在校內(nèi)外進(jìn)行調(diào)查,收集相關(guān)的資料和數(shù)據(jù),最后以“小分隊(duì)”為單位,寫(xiě)出心得體會(huì)等資料。
    (2)在誠(chéng)信教育活動(dòng)期間,開(kāi)展誠(chéng)信教育“六個(gè)一”活動(dòng):
    a、舉行一次以“誠(chéng)信教育”為主題的'班會(huì)活動(dòng)。
    b、出版一期以誠(chéng)信為主題的墻報(bào)。
    c、舉辦一次以誠(chéng)信為主題的書(shū)畫(huà)創(chuàng)作活動(dòng)。
    d、設(shè)計(jì)一張以誠(chéng)信為主題的明信片。
    e、開(kāi)展一次以誠(chéng)信為主題的故事會(huì)。
    f、抄錄一句自己喜歡的的誠(chéng)信格言。
    (三)活動(dòng)總結(jié)階段。(成果展示)。
    1.各中隊(duì)長(zhǎng)寫(xiě)出本中隊(duì)誠(chéng)信教育活動(dòng)開(kāi)展情況的小結(jié),并上交部分資料。
    2.全校開(kāi)展對(duì)墻報(bào)、書(shū)畫(huà)創(chuàng)作、誠(chéng)信口號(hào)的評(píng)比工作。
    3.評(píng)選誠(chéng)信標(biāo)兵,采用自評(píng)互評(píng)等手段,樹(shù)立誠(chéng)信典型。