水利工程認識實習心得體會(實用14篇)

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    我們常常在學習和工作中積累了很多經驗和教訓,寫下心得體會可以讓我們更好地保留和應用這些知識。寫心得體會時要注意語言的表達準確和簡潔,盡量用簡單明了的語言讓讀者易于理解。如果您想了解更多心得體會的寫作方法和技巧,不妨閱讀以下精選的范文。
    水利工程認識實習心得體會篇一
    在這次的實習中,我對水利事業(yè)有了進一步的了解。通過毛站長和徐總的詳細講解,我們對水電站和大壩上的一些建筑物和結構有了一些了解,比如像溢洪道上的ems面,唐老師講解時說這個面是用數學公式推導出來的,這樣的話可以便于擋板的受力;再有,像在大壩和副壩的一面上,都種植有一片綠色的草,一開始我們還不知道這是為什么,經過唐老師的講解,我才知道,那些草可不是一般的草,全是無糖草,一來可以起到美觀的作用,二來可以吸收部分滲透到大壩底部的水分,固定大壩里面的泥土,三來可以減少螞蟻的滋生,由此可知,這是一舉多得啊。唐老師還講到了有關七一水庫的一些事情,像它的中控室因為大斷裂而搬遷過,而之所以在當年還將中控室建在那里則完全是歷史的原因,雖然我們對一些專業(yè)名詞還不是了解,但是通過老師的講解,我還是大概可以想象的出那是怎么樣的一個情況。唐老師還帶我們參觀了七一水庫的紀念碑,還帶我們沿著渠道走了一圈,中途還給我們講解了溝里有許多水泥柱的原因,那全是為了防止水泥溝渠兩邊坍塌而做的,起一個保護作用,沿著溝渠走,我們就看到了一個閘門,而閘門的開關就在一個小房子里面,而水流也因為閘門的存在分成了兩個支流。在副壩里,我們也看到了許多的建筑物,如像擋沙石的建筑,一路上通過觀察和老師的講解,確確實實的了解到了一些東西,受益良多。
    我國現有水庫絕大部分為上世紀50年代到60年代之間修建的,由于技術和資金的限制,加之年代久遠,使得我國的水利設施出現了一定的故障。但由于水利建筑的特殊性,我國建國之初修筑的中大型水利大壩中,至今只有兩座因為洪水的緣故被沖毀。早在建國之初,政府就已經定下了調子,把水利事業(yè)認為是農業(yè)事業(yè)的命脈,隨著時間的推移,水利事業(yè)的地位非但沒有降低,反而有逐漸的升高。在以往,中央政府的頭號文件都是關于農業(yè)事業(yè)政策的,然而今年中央政府的頭號文件卻一反常態(tài),沒有直接涉及農業(yè)事業(yè),而是將目光投向了水利事業(yè)。這充分可以看出中央政府對水利事業(yè)的重視,如今,水利事業(yè)已經被認為是國民經濟的命脈,受重視的程度可見一斑。在在今年的中央政府頭號文件中。政府已經明確指出,在近今年內,政府會投入四萬個億,用于全國各大水利建筑的維修加固。
    此次我們實習的七一水庫,始建于1958年,竣工于1960年,至今已有50多年的歷史,在這五十多年的歷史長河里,經歷了多次的維修加固。
    水利是一個國家的經濟命脈,一開始還不太理解,通過這次的實習,確實了解了一些,畢竟大水無情,水多了就澇,水少了就旱。
    我們在輕松的環(huán)境中學到了許多學校里學習不到的知識,通過這次實習,我學到了很多知識那是在課堂上無法學到的東西。在我看來理論知識固然重要,不過實踐更重要。對每項工作都要認真踏實,創(chuàng)造出價值才有所收獲。在這次實習中,老師不耐其煩的給我們進行了講解,不論我們提出了什么問題,老師都給我們進行了講解。水利事業(yè)是百年大計,容不得一點馬虎,我們做人做事也是這樣,一定要不斷地反思,發(fā)現問題,解決問題。實踐是非常重要的,但是實踐是要有一定的理論基礎的,這就要求我們在日常的課堂學習中努力學習理論知識。在大壩的時候,有很多的東西沒有見過,很多的東西不了解,這就給了我們去問的機會,在平常的生活中,我們也應該那樣,不懂就去問,只有自己弄懂了,才算是達到了自己的目標。在提問的時候,我們也要能夠善于表達自己的想法,這就要求我們有一定的表達能力。通過這次的實習,感慨挺多的,以后畢業(yè)后,如果從事水利工作的話,我會不斷的理解課本上的理論知識,將其運用到實踐工作中去,體現出自己的能力,實現自己的價值,為自己的前途而奮斗。
    水利工程認識實習心得體會篇二
    我參加了xx年專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓中的水利工程培訓。在培訓工作平臺中,通過下載培訓教材和教師視頻講座等形式,我完成了24學時公需科目及48學時專業(yè)科目的學習,系統(tǒng)的掌握了水資源管理與水利工程建設課程中的主要內容。學習過程中,我認真聽取老師講解,認真筆記,認真思考,圓滿完成了各項學習任務。通過本次學習,使我提高了理論水平和專業(yè)技能,并且加深了對水行業(yè)熱點問題和前沿問題的了解,基本掌握了水利行業(yè)的發(fā)展動年向。這次培訓學習有助于我在實際工作中更新知識,更新理念,提高專業(yè)工作水平,擴展實際工作思路,增強解決實際問題的能力,最終更好的為我省水利行業(yè)區(qū)域競爭能力的提高和行業(yè)建設的發(fā)展做出貢獻。
    本次水利工程培訓的課程是第一講地下水資源總量管理與協(xié)調開發(fā),該課程是研究水文與水資源、水利工程建設材料、生態(tài)水利工程技術、的一門綜合課程。本課程總共分為三講,第一講為“第一講地下水資源總量管理與協(xié)調開發(fā)”,第二講為“第二講水利工程中的建筑材料“,第三講為“生態(tài)水利工程技術”。
    在第一講“地下水資源總量管理與協(xié)調開發(fā)”中,我主要學習了井灌區(qū)水資源管理、井灌區(qū)地下水關鍵水位與控制性總量等內容。以上這些內容可以輔助提高我對于水行業(yè)的理論水平和專業(yè)技能,加深對本專業(yè)熱點問題和前沿問題的了解,提高對新技術新方法的認識,擴展實際工作的思路,增強解決實際問題的能力,進而達到理論與實際相結合的目的。
    第二講“水利工程建筑材料”中,我主要學習了水工材料概述、混凝土外加劑、泡沫混凝土、高性能混凝土等、水利工程施工新技術、新型水工材料和信息技術在水利行業(yè)的應用。通過本講的學習,使我掌握了當今水利工程建設理論研究的發(fā)展趨勢、解決水利工程問題的新方法、新技術,了解了水利工程建筑新材料的應用,從基礎理論、施工技術、工程管理等多方面拓展知識層面,掌握了本行業(yè)的發(fā)展動向,進而在實際工作中更新知識,更新理念,提高專業(yè)工作水平。
    第三講“生態(tài)水利工程技術“河流的價值及對河流生態(tài)系統(tǒng)的脅迫因素、健康河流及河流的生態(tài)修復、3河流廊道生態(tài)工程技術、水庫的生態(tài)治理等內容。
    通過內容的學習使我了解到生態(tài)水利工程技術的重要作用?,F代科學發(fā)展使我們認識到,傳統(tǒng)意義上的水利工程學在滿足社會經濟發(fā)展的需求時,卻在不同程度上忽視了河流生態(tài)系統(tǒng)本身的需求。而河流生態(tài)系統(tǒng)的功能退化,也會給人們的長遠利益帶來損害。未來的水利工程在權衡水資源開發(fā)利用與生態(tài)環(huán)境保護這二者關系方面,理性地尋找資源開發(fā)與生態(tài)保護之間的合理的平衡點。
    水利工程認識實習心得體會篇三
    水利工程中公開水是巖土體的組成局部,其主要會直接影響建立場地基巖土體的工程特性,而且會對建筑物和水利工程地基根底的穩(wěn)定性和耐久性都產生影響。任何建立工程項目的設計,普通均需經過一系列的觀測、勘探、實驗,查明調查區(qū)的水文地質條件,控制調查區(qū)公開水的構成、賦存、運動特征、水質水質變化規(guī)律,提供在制定應用或掃除公開水措施時的水文地質根據。但是,在實踐的工程地質勘察工作中,人們通常愈加注重對勘探揭顯露來的巖土類型及其工程地質性質、地質構造的研討,很少直接觸及水文地質參數的應用,水文地質問題常常只被以為是意味性的工作,在勘察報告中大多只是簡單地對自然狀態(tài)下的水文地質條件作普通性評價。在一些水文地質條件較復雜的地域,由于工程勘察中對水文地質問題研討不深化,設計中又無視了水文地質問題,經常發(fā)作由公開水引發(fā)的各種巖土工程危害問題,令勘察和設計處于難堪的境地。
    1.自然天文條件。這里面包括氣候水文特征和地形地貌等內容,氣候水文特征是指工程所屬地域,是屬于亞熱帶還是熱帶、季習尚候與否,具有的潮濕水平與熱量等。地形地貌是指工程區(qū)域四周的水系、平原或高原特征、地形開闊平整與否、地貌腐蝕和堆積狀況如何等。
    2.地質環(huán)境。包括工程所在區(qū)域的地質結構特征、基底結構及其對第四系厚度的控制、地層巖性、新結構運動等方面的內容。
    3.公開水位狀況。包括近2~5年最高公開水位、水位變化趨向;公開水補給排泄條件,地表水與公開水的補排關系及對公開水位的影響等。公開水位的變化對巖土工程的影響宏大,是工程勘察的重點內容。
    4.各含水層和隔水層的埋藏條件、公開水類型。流向、水位及其變化幅度,主要含水層的散布、厚度及埋深,經過現場實驗測定地層浸透系數等水文地質參數等;場地地質條件下對公開水賦存和滲流狀態(tài)的影響、斷定公開水水質對建筑資料的腐蝕性等。
    對工程有影響的水文地質要素有:公開水的類型、公開水位及變動幅度、含水層和隔水層的厚度和散布及組合關系、土層或巖層浸透性的強弱及浸透系數、承壓含水層的特征及水頭號。為提高工程地質勘察質量,應在工程地質勘察中增強對水文地質問題的研討,不只請求查明與巖土工程有關的水文地質問題,評價公開水對巖土體和建立工程可能產生的作用及其影響,更要提出預防及管理措施的倡議,為設計和施工提供必要的水文地質材料,以消弭或減少公開水對工程建立的危害。但在工程地質勘察報告中,通常短少分離根底設計和施工的需求評價公開水對巖土工程的作用和危害,今后在工程地質勘察中應從以下幾個方面對水文地質問題進行評價。
    應重點評價公開水對巖土體和建立工程的作用和影響,預測可能產生的巖土工程危害,提出防治措施;工程地質勘察中還應親密分離建筑物地基根底類型,查明與該地基根底類型有關的水文地質問題,提供選型所需的水文地質材料。不只要查明公開水的自然賦存狀態(tài)和自然條件下的變化規(guī)律,更重要的是剖析和預測今后在人為工程活動影響下公開水的變化狀況,及其對巖土體和建立工程的不良作用。公開水位的上下對各種建筑物及水利工程建立都很重要,在剖析工程地質問題時,公開水位以上和以下要分別看待。應從工程角度,按公開水對建筑工程的作用與影響,提出不同條件下應當著重評價的地質問題。
    巖土水理性質是指巖土與公開水互相作用時巖土顯現出來的各種性質,主要有容水性、持水性、給水性、毛細管性、透水性等,這些特性與構成巖士的固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三相嚴密相關。公開水在巖土體中有不同的賦存方式:按埋藏條件分為上層滯水、潛水、承壓水,按含水層空隙性質分為孔隙水、裂隙水、巖溶水。
    巖土的物理性質是巖土與公開水互相作用顯現出來的性質,而公開水在巖土中有不同的賦存方式,不同方式的公開水對巖土物理性質的影響水平有所不同,而且影響水平又與巖土類型有關。分離水是公開水在粘性土中的主要賦存方式,在砂土中含量甚微。分離水特別是弱分離水與粘性土互相作用時顯現出來的性質如可塑性、收縮性、收縮性等歸為粘性土的物理力學性質,因其受強力約束,活動范圍極為有限,對巖土的動態(tài)物理性質影響較小。
    公開水惹起的巖土工程危害,主要是由于公開水位升降變化和公開水動水壓力作。
    水利工程認識實習心得體會篇四
    大學生在學校通過自己努力學習和付出獲得了一定的專業(yè)技術,只有通過實習來穩(wěn)固提升專業(yè)技術才能在以后的就業(yè)工作中更好的發(fā)展自己。作為一名監(jiān)理工作者,你一定對這段實習經歷有很深的感悟,現在就寫下你的實習心得吧。你是否在找正準備撰寫“水利工程監(jiān)理實習心得體會”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
    為總結經驗,反思自身不足,提高自己的監(jiān)理業(yè)務水平,成為公司更好更快發(fā)展過程中的一員,現就這四個月監(jiān)理工作情況總結如下:
    一、服從領導的安排,認真履行本職工作。
    我于20__年2月來到__市工程建設監(jiān)理事務所中國茶博匯項目監(jiān)理部,在項目監(jiān)理部領導的合理安排下,我擔任了資料員及監(jiān)理員一職。剛開始,我對資料員這一工作的概念還不是太清楚,以為只是收、發(fā)資料或完成項目部的一些文字處理等工作。但隨著工作的進展、自已不斷的學習、探索使我逐漸明白了資料員的基本職責:
    1、接收到上級有關部門下發(fā)的各種資料、文件后,及時進行登記、歸檔,并及時分發(fā)給相關單位或個人。
    2、按時完成工程資料的傳遞工作,當收到施工單位上報的各種資料后,及時對其進行分類和初步的審查,對于合格的資料及時分發(fā)給項目總監(jiān)和各專業(yè)監(jiān)理工程師進行簽認;對于不合格的資料,及時返回給施工單位,要求其補充、修改、完善后重新報到監(jiān)理部,并按程序對文件進行處理;來往文件資料均做到了收發(fā)登記,并建立了合理的臺賬。
    3、完成監(jiān)理部的文字處理工作,編制會議記錄、監(jiān)理周報、月報;配合各專業(yè)工程師做好編寫監(jiān)理工程師通知單、監(jiān)理細則等工作。
    4、完成工程圖紙及資料的收集、整理、匯總、編制和存檔工作。
    5、每天的資料管理工作,記入工作日志當中。
    在此期間,我認真學習了公司總部下發(fā)的相關文件材料以及建設單位的總體工作思路與措施和建筑工程施工技術資料的相關內容。通過自身的學習和同事的指導,我懂得了監(jiān)理資料是工程建設過程中,監(jiān)理進行監(jiān)控的真實記錄,是一項系統(tǒng)工程。它牽涉到監(jiān)理單位、建設單位、施工單位、設計單位等工程參建單位的實質性工作,是監(jiān)理工作科學化、規(guī)范化、法制化的標志。同時,監(jiān)理資料是反映監(jiān)理工作水平,是衡量、評定監(jiān)理工作的重要依據。
    作為監(jiān)理資料員,認真做好資料的收集、整理工作,在工程中有著舉足輕重的作用。到項目部后,在領導明確了自已的工作職責和分工后,就馬上開始查閱各相關資料、文件和技術規(guī)范,特別是通過公司質量管理體系文件的學習,很快的進入了工作狀態(tài)。
    由于從事資料員工作的時間限制,在很多方面存在許多的不足之處,在今后的工作中我會更加嚴格的要求自己,努力鉆研業(yè)務,不斷更新和補充新的知識,提高業(yè)務水平和工作能力,總結經驗,更好的完成相關方面的工作。
    二、規(guī)范自己的言行,提高現場工程管理水平。
    為了進一步加強學習和了解掌握施工過程,項目部總監(jiān)安排我到施工現場進行監(jiān)理工作,并安排了專業(yè)知識過硬的工程師帶我,主要配合、協(xié)助土建工程師監(jiān)督施工過程、工程驗收以及負責旁站。初到工地,我積極主動接近業(yè)主和施工單位與他們溝通,認真學習相關規(guī)范要求以及查看工程圖紙,在專業(yè)監(jiān)理工程師的精心指導下,逐步熟悉了一些設計圖紙的有關規(guī)定和要求,有利于在現場開展監(jiān)理工作。在土建工程混凝土澆筑施工中,工程的重點部位涉及到多道工序,一旦疏忽就可能造成工程質量事故,因此在旁站施工中,加強監(jiān)控,嚴格監(jiān)督各部位的施工,加強施工過程控制,要求施工單位嚴格按照設計要求、施工方案及驗收規(guī)范進行施工作業(yè),確保工程質量。監(jiān)理記錄是工程監(jiān)理不可缺少的環(huán)節(jié),在施工過程中,我做了詳細的記錄,每天都有完整的監(jiān)理日志以及旁站記錄。
    在旁站施工過程中,做到明確澆筑構件部位、砼等級強度及砼的拌合方式、施工單位管理人員是否到位、施工機械及原材料儲備狀況、澆筑開始時間及結束時間、共計澆筑的砼方量、砼試塊制作組數、坍落度的設計要求及實際抽查結果。在工程關鍵部位的施工時,做到提前到達旁站位置,檢查施工準備工作,進行全過程旁站監(jiān)督,及時完全真實地作好書面的旁站記錄;對施工的各道工序作業(yè),做好日常的監(jiān)督、檢查工作。發(fā)現問題要及時通知施工單位或監(jiān)理工程師,做到發(fā)現問題及時向總監(jiān)匯報,并督促施工單位整改落實及合格后,進行再次的復檢確認。
    在施工現場,由于專業(yè)知識和工作經驗的欠缺,雖然遇到很多難題,但我依然堅守自己的崗位,盡職盡責地做好應該做的工作,虛心學習,逐步完善自己,不斷提高業(yè)務管理水平。
    三、加強日常學習,努力提高業(yè)務素質。
    業(yè)務素質是監(jiān)理履行職責的基礎條件。作為一名年輕的監(jiān)理人員,我熱愛自己的專業(yè),并熱衷于對工作經驗的積累。
    我很高興能夠來到泉州市工程建設監(jiān)理事務所,也很榮幸能夠接觸到這么多專業(yè)知識過硬、工作經驗豐富的工程師,在工作上給了我很大的指導和幫助,使自己在實踐中能夠充分的將所學的理論與實踐結合起來,雖然在開始的過程中碰到了諸如專業(yè)術語等方面的一些障礙,但是更使得自己明確了自身的不足,努力學習,塌實工作,積極面對每一次新的機遇、新的挑戰(zhàn)。監(jiān)理部常接到了公司寄來的規(guī)范、標準,要求我們在一個月內全部打成word格式版本,工作量很大;在領導的合理安排下,我們通過借助轉換軟件的辦法等,基本在規(guī)定時間內順利完成,雖然任務完成的有些沖忙,但是通過這些規(guī)范、標準的接觸,我們還是間接地學到了很多相關方面的專業(yè)知識。對我們在今后的工作中也起到了很大的引導作用。在工作中努力學習,不斷總結經驗,吸取教訓,努力將自己的專業(yè)技術水平提高到一個新的臺階。
    四、盡心履職,全心全意當好稱職的員工。
    作為一名監(jiān)理人員,我的理解,沒有什么謀求利益和享受待遇的權力,只有承擔責任、帶頭工作的義務。在平時的工作中,對領導交辦的工作,保質保量完成;對自己份內的工作也能積極對待,努力完成,做到既不越位,又要到位,更不失職。
    我始終堅持以一個合格監(jiān)理人員的標準要求自己,熱愛自己的本職工作;有良好的工作作風和吃苦耐勞的精神;工作態(tài)度嚴謹,思想品德端正;遵守企業(yè)的各項規(guī)章制度;服從組織分配,認真完成監(jiān)理部交給的各項任務。在工作中能高標準的要求自己,嚴格履行自己的崗位職責,發(fā)現問題根據情況做出處理并及時向領導匯報。在日常生活中,能夠尊重領導,團結同事,協(xié)助有困難的同事解決生活與工作上的難題。
    總的來說,四個月的社會實踐還是比較順利的,各方面都學到了很多知識,項目上的每位從業(yè)人員都有各自的長處,處在這樣一個工作環(huán)境中,我感到非常高興。每個人身上都有我要學習的優(yōu)點,感謝學校給我這個平臺,能夠讓我在崗位上發(fā)揮自己的長處,并吸取別人的優(yōu)點,不斷總結自己、提高自己。由于各方面專業(yè)知識和工作經驗的欠缺,工作中存在許多不足之處,敬請領導、同事們多加指正。在以后的工作中,我會從實際工作的角度去認真學習理論知識,真正讓理論指導實際、結合實際,從而更好的適應社會。
    2015年11月1日,我來到了湖北省武英高速公路項目部,開始為期半年的實習生活.這次我來到的地方是湖北武英高速公路的黃岡段,由湖北高路監(jiān)理咨詢有限公司及鐵四院咨詢有限公司聯(lián)合承辦的武英第四高監(jiān)辦,在此從事工程監(jiān)理工作,主要工作是整理內業(yè)資料及綜合辦相關輔助工作。
    武漢至英山高速公路是湖北“五縱三橫一環(huán)”公路主骨架的組成部分,同時也是武漢城市向鄂東北輻射的重要公路載體。項目西起武漢市繞城高速公路,與武漢市出口路諶家磯-周鋪段相接,東至湖北和安徽交界的大楓樹嶺,沿線主要通過武漢市新洲區(qū)、團風縣、浠水縣、羅田縣及英山縣,全長131.141公里;它是武漢及其以西地區(qū)至長江三角洲地區(qū)、皖南地區(qū)最便捷的陸路通道;項目橫貫整個鄂東北地區(qū),肩負著鄂東北地區(qū)與武漢等周邊城市東西向城際交通聯(lián)系重要功能;同時,項目還連接著陽邏、新洲等武漢市內部城區(qū)組團或開發(fā)區(qū),是武漢市出口高速公路體系的重要組成部分。它的建設對于完善國家和湖北省骨架公路網布局,加快湖北省鄂東北地區(qū)社會經濟發(fā)展,增強武漢市的輻射功能,緩解滬蓉國道主干線交通壓力,整個鄂皖兩省旅游資源都具有十分重要的意義。
    到高監(jiān)辦的初期,簡直就是一頭霧水,對于監(jiān)理是什么、做什么、應該怎么做、有什么權利與義務以及相應的工作流程都沒有一個清楚的概念。雖然書本上有學習過有關工程監(jiān)理的內容,但實際操作起來才發(fā)現,學習的再多,再好,如果不著手與實際運用,往往都是紙上談兵。我想這也正是學校安排我們這半年實習的原因之一吧。現今社會,競爭激烈,時常會出現幾十甚至幾百人都對著一個位置虎視眈眈的狀況。那么,什么是企業(yè)百里挑一的原則呢?除了個人素質,學歷高低等硬件條件外,工作經驗也會是用人單位挑選人才的一大重要條件,因此,如果想在優(yōu)勝劣汰的必然趨勢中找到一席之地,培養(yǎng)動手能力增加實踐經驗也就成了我們在正式走如社會之前必修的一門學科。
    正式開始工作后,我被分配到第13駐監(jiān)辦,負責該標段內業(yè)資料的收集整理工作。經介紹得知,武英高速第十三標段范圍為k122+703―k129+000,路線總長度6.287km,該標段位于黃岡市英山縣楊柳鎮(zhèn)一帶,屬于山嶺重丘區(qū),由于受地形條件影響,所以本標段以橋梁為主,兼隧道一個。而我所分管的一、二工區(qū)則由金家沖高架橋,楊柳一號橋,楊柳二號橋,楊柳三號橋及相應區(qū)間內的路基,涵洞組成。最初幾天,我跟隨監(jiān)理工程師前往工地,對該標段工區(qū)的劃分、各構造物的地理位置、工程進度等相關因素有了一個初步的了解,并與施工單位“中鐵十五局”的工程師,技術員,資料員等人互相認識,以方便以后的工作順利開展。第一次隨車穿越山嶺,置身在這樣一個被大山圍繞的環(huán)境中,看著眼前正在施工的各項工程項目,心情有些興奮,有些激動,有些憧憬。也對自己在以后在這個工程上的實習充滿期待與信心。
    一個星期左右,我開始接手相關資料。要做的第一件事就是按照分部分項工程的劃分編制出交工存檔臺帳。建立監(jiān)理臺帳,就是為了對監(jiān)理資料進行統(tǒng)一的登記,以達到減少監(jiān)理資料的重復保存而又不失去控制的目的。一是便于統(tǒng)一公司各項目監(jiān)理部的監(jiān)理資料編制整理以及工程技術資料的收集,不會因為高監(jiān)辦人員素質的差異而導致工程資料的不統(tǒng)一,甚至發(fā)生不同步、漏項、遺失等方面的問題。二是便于公司以及上級有關業(yè)務主管部門對監(jiān)理工作的檢查,同時也便于明確責任。三是減少重復浪費,因此,這是整理資料的第一步。不過由于見識廣度有限,工作經驗不足等原因,最初對臺帳這個名詞不是很了解,接到任務后,既不懂分部分項的劃分,也不懂臺帳要求格式,無從下手。在這時才真正了解到什么是眼高手低,看似很容易的事情,不經過實際操作也是不行的,因為問題往往會在運用的過程中顯現出來。經過請教,才了解清楚,在分部分項劃分中,分為分部工程,分項工程,子分項工程,這些不僅與編寫的臺帳有關,也與今后的工程施工,資料整理息息相關。不過用這個的第一項工作就是做臺帳資料,將各劃分的分部工程,分項工程按照規(guī)范分為項、目,用e_cel制成包含項、目、交接時間、交接人、交工日期等子項目的表格,方便按照分部分項劃分統(tǒng)一文檔,統(tǒng)一填寫交工時間。
    接下來的工作,主要就是收集整理內業(yè)資料。由于在我之前,該標段內頁資料的整理工作一直是處于人手空缺狀況,所以資料相對滯后,與實際完成工程量不符。在我接手后,仍然處于迷茫狀況,因為面對堆積如山的資料,隨手翻開幾盒,發(fā)現其中資料有些零亂,無從下手。具體存在著以下問題:
    1.在一份資料中,缺少監(jiān)理評定或水準測量、模板制作等抽檢資料。還存在著漏項情況。
    2.沒有按照單位工程、分部工程、分項工程的劃分完成資料,規(guī)范填寫,這樣不利于計量。
    3.資料填寫不完整,缺日期,缺監(jiān)理工程師簽字,缺評定標準等。
    4.資料記錄缺乏真實性,數據不符痕跡明顯,粗心大意。
    3月12日我應聘到常州市誠真建設工程監(jiān)理公司工作,被安排在三個比較近的工地(離我家超遠),擔任土木建筑工程的監(jiān)理工作,至今工作已三個月了,三個月來在公司領導和同志們的幫助下,圓滿的完成了相應的監(jiān)理工作任務,得到了業(yè)主和承包商的承認與好評。在從事監(jiān)理工作期間,本人任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),不敢倦怠,以良好的職業(yè)道德和較強的責任心認真細致的進行工作,現就三個月來的工作情況和監(jiān)理體會做如下匯報。
    一、工作情況。
    初到工地,人地生疏,而本人面臨著監(jiān)理任務量大,監(jiān)理區(qū)域廣,監(jiān)理工作人員少,等客觀不利因素,因此在實際監(jiān)理工作中,確實遇到了一些困難,面對困難本人并未退縮,知難而進,在實際工作中,積極主動接近業(yè)主和承包商與他們溝通,協(xié)調各種關系,以便盡快地開展監(jiān)理工作,并抓緊時間熟悉施工圖紙及有關設計說明資料,在最短的時間內了解工地狀況及施工隊伍的情況,很快的進入了工地監(jiān)理工程師的角色。
    在監(jiān)理實際工作中,本人要求施工單位推行全面質量管理,建立健全質量保證體系,做到開工有報告,施工有措施,技術有交底,定位有復查,材料、設備有試驗,隱蔽工程有記錄,質量有質檢、專檢,交工有資料。
    在工程質量控制方面,采取主動控制與被動控制相結合,監(jiān)理工作主動進行,以預防為主,對承包商資質進行審查,重點審查企業(yè)注冊證明和技術等級,交驗有關證件(復印件),了解技術力量簡況,主要施工安裝經歷等,檢查砂、石、水泥、鋼筋等材料的供應情況及砼、砂漿的配合比。
    根據工程特點及影響工程質量的關鍵部位,審核承包人提交的施工組織設計,并針對其不足之處提出改進意見,核查進廠材料的原始憑證、檢測報告等質量證明文件。
    進行事前控制,確保工程質量事故不發(fā)生或少發(fā)生。例如:冬季施工,氣溫較低,砼澆灌、砌體砌筑、墻壁抹灰等都不易保證質量,因此要求施工單位提供冬季施工方案,提前預防,避免凍害發(fā)生。
    對重要工程部位及易出現質量問題的分部工程制定質量預檢措施,例如:土建工程混凝土澆筑工程施工中,大梁結平是工程的重點部位,涉及到墻體砌筑、模板、鋼筋綁扎、砼澆灌等多道工序,一旦疏忽就可能造成工程質量事故,一旦出現質量問題后果嚴重,因此在該部位施工中,加強監(jiān)控,采取旁站監(jiān)理措施,嚴格監(jiān)理各部位的施工,并對影響施工質量的因素事前提出,要求施工單位編制預防措施及施工方案,從而保證了大梁和結平的施工質量。
    加強事中控制,在監(jiān)理武進建安施工隊的施工過程中,發(fā)現該隊伍使用的建筑材料粉煤灰磚有質量問題,雖然承包商有實驗室的質檢報告,但本著為業(yè)主負責的態(tài)度,及時對該批磚采取平行檢驗手段進行抽檢,確信其各項強度指標滿足設計要求后方允許施工單位使用。該隊伍在澆筑砼、砌體砌筑、墻壁抹灰施工中也存在質量問題,為保證施工質量,本人及時下發(fā)監(jiān)理通知并要求施工單位對質量有缺陷的部位做修補處理,并達到設計、規(guī)范要求的質量標準。
    在監(jiān)理工作中,要求施工單位在施工中,按照設計內容、設計要求、施工驗收規(guī)范,按質、按量施工,確保了施工質量。
    在各工序施工中,要求施工單位嚴格執(zhí)行國家和地方有關施工安裝的質量報驗制度,對施工單位交驗的有關施工質量報表及時檢查認定,根據設計文件及承包合同中有關工程量計算的規(guī)定,對承包單位申報的已完工程的工程量進行審核、簽認。
    監(jiān)理記錄是工程監(jiān)理不可缺少的環(huán)節(jié),本人有完整而充分的監(jiān)理日記,詳細的記錄了每天施工現場的有關情況,為公平的解決業(yè)主與承包商的爭端提供可靠的依據。
    本人在三工地的監(jiān)理過程中,積極協(xié)調各單位間的關系,使它們相互配合,相互支持,搞好銜接,保證了施工質量和進度。
    三個月的監(jiān)理工作收獲很大,但也有不足,例如:本人是學環(huán)境工程專業(yè)的,對土建專業(yè)知識了解不多,有些工藝要求不十分熟悉,而監(jiān)理行業(yè)要求監(jiān)理工程師應具備多學科、多行業(yè)豐富的知識,因此本人在各學科專業(yè)知識方面,還需繼續(xù)努力學習,不斷提高自己的業(yè)務能力和專業(yè)水平。
    二、幾點建議。
    1.嚴格執(zhí)行監(jiān)理程序。
    目前工地監(jiān)理工作并未完全按監(jiān)理程序進行,例如:設計交底,圖紙會審,第一次工地會議,向業(yè)主和承包商介紹監(jiān)理工程師及監(jiān)理內容,制定監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理細則等工作未按監(jiān)理程序進行或僅部分按監(jiān)理程序進行,造成監(jiān)理工程師到工地后無人問津和不知監(jiān)理范圍及如何監(jiān)理等現實問題,為避免此類問題在今后監(jiān)理工作中再次發(fā)生,就必須嚴格執(zhí)行工程建設監(jiān)理程序,使監(jiān)理工程師明確監(jiān)理任務和監(jiān)理依據,做好監(jiān)理工作。
    2.健全項目監(jiān)理部組織機構。
    項目監(jiān)理機構人員配置應齊全,總監(jiān)理工程師、專業(yè)監(jiān)理工程師、監(jiān)理員各崗位職責分工明確,通訊、交通設施齊備,因為市政工程監(jiān)理路線長、區(qū)域廣,所以只有具備方便的交通工具,才能保證各施工段的巡視及旁站監(jiān)理工作,使監(jiān)理工作不出現紕漏,保證監(jiān)理工作質量讓業(yè)主滿意。
    3.進行監(jiān)理人員培訓、提高全員素質。
    加強監(jiān)理工作人員培訓,組織員工認真學習《監(jiān)理規(guī)范》及《常州市地方工程建設監(jiān)理規(guī)程》,統(tǒng)一監(jiān)理標準,參加市建委、質量監(jiān)督站舉辦的各種學習班,了解掌握新政策、新標準,為做好監(jiān)理工作打下堅實的基礎。
    上述為本人三個月來從事監(jiān)理工作的總結,因到公司工作時間較短,有些問題提法可能比較片面,工作之中還存在許多不足之處,敬請公司領導、同事們在今后的工作中多加指正。
    三、實習感想。
    緊張的三個月的實習生活結束了,在這三個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。首先,通過三個多月的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過實習,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。
    在學習實踐了許多課內外的具體施工方法的同時還對許多具體施工細節(jié)以及管理過程有了更真實更進一步的了解。
    水利工程認識實習心得體會篇五
    通過本次實習,我學到了許多有關水電樞紐的知識,之前學工程制圖時在圖上看,現在看到了實物,讓我們把理論和實踐有機的結合了起來,對我們今后的學習起到了很大的促進作用。我經過了這次實習,對水利樞紐工程有了進一步的認識,我也知道了工程各部分的名稱和構造,與以前所學的知識相結合,同時我還學到了水利樞紐的運行和管理,廠房的布置以及作用等一些知識。
    實習讓我學到了很多課本上學不到的知識,讓我對我們的專業(yè)有了深入了解,明確了未來工作的方向和工作任務。這樣在我以后的學習中更容易抓住重點,學好專業(yè)知識。在炎熱的環(huán)境下工作,鍛煉了我們的意志。本次實習還給了我們一個團聚的機會,我們在實習結束的那天晚上集體吃了一頓飯,讓我們促進了同學之間的感情。
    這次的實習我受益匪淺,不僅讓我學到了很多知識,還讓我對水工專業(yè)有了更深的認識,水利工程是一項造福社會的工程,它的興建之路很漫長、很艱難,看到這偉大的工程建立起來讓我感到很興奮,而工程所帶來的巨大效益更是讓我為我是這個專業(yè)的學生而感到自豪。通過這次實習讓我更加喜歡了我們的這個專業(yè),我要努力學習,爭取成為一名優(yōu)秀的水利工作者。
    水利工程認識實習心得體會篇六
    一個多月的中學實習教師的生涯,讓我受益匪淺。
    實習內容主要是語文教學、班主任工作,此外,還有其他的一些工作。既然是實習教師,語文教學自然是重點。
    我實習的班級高一班,是(學習反腐倡廉心得體會)一個很優(yōu)秀的班級,他們的語文老師,也就是我的指導老師同時還是校長辦公室的主任,頗受關注,他們使用的又是我所不熟悉的新教材,這些都讓我頗感壓力,因為我作為他們的實習老師,總是要給他們上課的。怎樣才能上好課,怎樣才能教好他們,正是我面臨的一個重要而又迫切的問題。
    思考之后,我決定先從指導老師的上課風格入手。既然指導老師教的這么成功,學習他的方法、吸收他的經驗自然是一條捷徑。實習開始的兩周,我便專心聽指導老師的課,揣摩他的教學風格。指導老師也很負責,很熱心地告訴我怎么聽課,在課堂上如何觀察學生,如何針對不同的情況作出適當的反應,從而提高教學效果。總的來說呢,指導老師的教學風格是把課堂話語權交給學生,用他的話說就是一節(jié)課能讓所有的學生都在聽都能聽明白都能學到東西,這堂課就算成功了。至于如何把話語權交給學生,主要就是采用教師點撥法,即設問析疑。所謂設問析疑,是教師首先由一篇課文的切入口入手提出問題,然后引導學生回答、分析疑問并由此轉入另一問題,最后把學生引導到預定的教學目標中。通過這種設問析疑,在加上適當的討論,某些課文再結合文體特點,采用品味法、朗讀法進行教學師范生實習心得體會心得體會。法國教育學家第惠多斯說過:教學的藝術不在于傳授本領,而在于激勵、喚醒、鼓舞。那么,怎么去激勵、喚醒、鼓舞聽課者呢?讓他們參與課堂,給予他們更多的機會,惟有這樣,學生才會更加的融入課堂,惟有這樣,學生的語文水平才會有所提高。設問析疑無疑是一個較好保證學生參與課堂的一種的教學模式。經過多次實踐,我發(fā)現這種教學模式有頗多好處,具體的說有助于學生思考多方面的意見,增強學生思維的靈活性,發(fā)展了學生清晰明白地交流思想和看法的能力,有助于發(fā)展學生分析和綜合的能力,鼓勵學生專心地有禮貌地傾聽,使學生的想法和體驗得到了尊重,使學生成為知識的共同創(chuàng)造者??偟恼f來設問析疑可充分增強學生的創(chuàng)造性、口頭表達能力、應變能力以及學生的主動性。
    在聽課的同時,我也對班上學生語文水平進行了調查。通過作文的批改再加上自習時間和課下時間的了解,得知這個班的語文水平還可以,且全班的學習氛圍很好,課堂紀律和作文上交情況都很好,學生課前預習也很自覺,更重要的是他們討厭傳統(tǒng)的語文教學,他們不喜歡老師壟斷課堂。顯然,指導老師的教學方法是十分適合他們的。
    上課的時候不是照本宣科,而是根據課堂的進展情況,適時調整教學。
    在指導老師的幫助下,我在語文教學這個方面的實習可以說還是成功的。
    因為指導老師是校長辦公室主任,我的辦公桌也被安排在校長辦公室里。沒課的時候,也會幫忙做一些工作,比如復印、傳達一些文件,辦公室里沒人的時候幫著接接電話,遇到工作繁忙的時候,也幫著接待來訪的人,布置會場等。雖然都是很瑣碎的,沒有什么實質技術含量的工作,但我卻在這些工作中學到很多實際有用的東西,可以算是我實習的意外收獲吧。
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    水利工程認識實習心得體會篇七
    可能就是整個工廠成本居高不下的關鍵所在。還有就是我們的實際動手經驗的匱乏,同學們面對機器是的茫然,不知所措,都讓我們真正認識到閉門造車的不可能性。讓我們了解到了生物工程的相關企業(yè)的規(guī)模水平,生產流程以及一些常規(guī)產品的制作,在以后的學習中會有很大的幫助。也讓我們對生物工程的重要性有了深刻的認識,也了解了我們現在的生物技術還是很落后,相對國際先進水平還有很大差距,但是,效益良好的制藥工廠讓我們看到我們專業(yè)的'曙光,增強了同學們對我們專業(yè)的信心,我相信,我們生物工程行業(yè)會有更大的發(fā)展生工的明天會更好。
    短短的4天時間,我們收獲良多。在這里我要感謝我們生科院的領導老師們的精心安排,感謝康師傅飲品有限公司、大連吉翔農業(yè)科技有限公司、大連漢信生物技術有限公司、大連富d、在隔音效果上來說,磚混住宅的隔音效果是中等的,框架結構的隔音效果取決于隔斷材料的選擇,一些高級的隔斷材料的隔音效果要比磚混好,而普通的隔斷材料,如水泥空心板之類的,隔音效果是很差的。
    實際工程的對比:對于磚混結構,近來在城市較少見,因為國家規(guī)定了建筑物要達到的抗震等級,無論是磚混還是框架,都要達到這個等級,而從上面的抗震性能對比中我們可以清楚的看到框架結構在這方面的優(yōu)點,所以近來框架結構多見。當然我們也能從造價對比出可以知道在能夠國家規(guī)定的建筑物要達到的抗震等級情況下。建筑方還是回選擇磚混結構。
    這就是為什么我們在這次實習中在南充市的各施工現場不僅能看到磚混結構建筑還能看到框架結構建筑。當然鋼結構也有自己的特點:
    一、鋼結構重量輕鋼結構的容重雖然較大,單與其它建筑材料相比,它的強度卻高很多,因而當承受的荷載和條件相同時,鋼結構要比其它結構輕,便于運輸和安裝,并可跨越更大的跨度。
    二、鋼材的塑性和韌性好塑性好,使鋼結構一般不會因為偶然超載或局部超載而突然斷裂破壞。韌性好,則使鋼結構對動力荷載的適應性較強。鋼材的這些性能對鋼結構的安全可靠提供了充分的保證。
    三、鋼材更接近于勻質和各向同性體鋼材的內部組織比較均勻,非常接近勻質和各向同性體,在一定的應力幅度內幾乎是完全彈性的。這些性能和力學計算中的假定比較符合,所以鋼結構的計算結果較符合實際的受力情況。
    四、鋼結構制造簡便,易于采用工業(yè)化生產,施工安裝周期短鋼結構由各種型材組成,制作簡便。大量的鋼結構都在專業(yè)化的金屬結構制造廠中制造;精確度高。制成的構件運到現場拼裝,采用螺栓連接,且結構輕,故施工方便,施工周期短。此外,已建成的鋼結構也易于拆卸、加固或改造。
    五、鋼結構的密封性好鋼結構的氣密性和水密性較好。
    六、鋼結構的耐熱性好,但防火性能差鋼材耐熱而不耐高溫。隨著溫度的升高,強度就降低。當周圍存在著輻射熱,溫度在150度以上時,就應采取遮擋措施。如果一旦發(fā)生火災,結構溫度達到500度以上時,就可能全部瞬時崩潰。為了提高鋼結構的耐火等級,通常都用混凝土或磚把它包裹起來。
    七、鋼材易于銹蝕,應采取防護措施鋼材在潮濕環(huán)境中,特別是處于有腐蝕介質的環(huán)境中容易銹蝕,必須刷涂料或鍍鋅,而且在使用期間還應定期維護。當然隨著人們生活水平和科學技術的不斷提高,人們對自己所處的建筑空間已經不僅僅單純從數量上提出更高的要求,而且從質量上也提出了更高的要求,要求環(huán)境的美觀,有一定的舒適度與安全性(尤其受四川5.12大地震影響,對此提出更高要求),再加上能源的緊張。這就對建筑的結構提出了更高的要求。究竟未來的建筑物以其結構類型回是什么樣,這還得看社會的發(fā)展和我們的努力了。8月30日上午參觀完五泉山山腳的一個地下基礎以后,我們?yōu)槠谝粋€星期的土木工程認識實習就算正式告以結束。
    水利工程認識實習心得體會篇八
    20xx年x月13日,我早早地起了床,稍微整理了下自己,然后滿懷熱情地召喚其他和我一起到xx實習的同學一起去實習工廠。作為這次到xx實習的組長,我提前一兩天已經逐個給他們講了實習安排事項和要求。并提前兩天通過網絡對xx有了個面的了解,然后到教室自習了兩天大二學的微生物和生物化學實驗。我相信好的準備一定會是成功的一半的!
    說實話,開始到工廠的時候還是有點失望,畢竟跟我原來想象的現代化的食品工廠還是有距離,研究所的設施相對于學校這種研究性實驗室還是不能等同。這里更多的是比較有歷史的設備,開始的時候,還用不來這種設備,但是經過老師的耐心講解,沒有到一個星期我們幾乎都能用這些“老古董”了!從中我體會到,其實這些老實驗裝置是需要真正技術的,才能真正的發(fā)揮出學到的知識。學校的知識,只有在實踐中才能發(fā)揮作用。在學校的有些實驗操作,在工廠就不那么有用了。比如,學校的物品很齊全,而且很多實驗用品都是老師已經跟你配好了的,但是在工廠里面,你必須自己配兌,這就更考驗我們的實際操作能力了。
    在這段實習的時間,我受益匪淺。我認識到了作為一個食品行業(yè),技術的關鍵性!先進的技術,可以提高生產力,從而提高公司的生產效益;我明白了作為一個食品行業(yè),衛(wèi)生安全的重要性,我和另外兩位同學做衛(wèi)生檢驗的項目,因此我們對這一點是認識非常深的。就像老師說的一樣,衛(wèi)生檢驗是食品的“眼睛”,它關系著廣大消費群眾的生命安全;我懂得了作為食品行業(yè),工廠的規(guī)范性,從進出大門的嚴格把關,再到車間里面消毒滅菌,研究所衛(wèi)生檢驗報告的呈報,都是那么的規(guī)范與嚴格。
    xx會議室里面的那句“有容乃大,誠信為王”深深的吸引了我。xx用誠信的服務態(tài)度,服務著社會。我想這也是為什么這個公司要用xx為名的原因了,有大海一樣博大的胸懷,有著誠信的王者風范。的確,誠信是一個企業(yè)長遠發(fā)展必不可少的企業(yè)精神。
    馬上實習就要完了,說實話現在還很舍不得了。相對于我們其他同學我們是實習的最久的,雖然我吃了將近一個月的方便面、炒飯,自己瘦了很多。但是我覺得還是很值得,畢竟我學到了一些實際的操作和工廠的運作模式,我又有了一群志同道合的朋友,以及通過實習,我覺得我的人生更明朗了。
    最后在這里,我感謝xx的接納,感謝研究所老師的關懷,感謝我的師傅x大姐,在實際操作中的諄諄教導。
    水利工程認識實習心得體會篇九
    前言:很感謝中國電信周口分公司給我這次實習的機會,通過這次實習,我們學到了很多東西,增長了工作經驗。
    一、實習目的 通過在電信網絡資源部的學習了解中國電信周口分公司主要開展業(yè)務及業(yè)務開展情況,配合工作人員工作,了解工作流程。
    二、實習時間 20xx年9月——20xx年12月
    三、實習單位和部門 中國電信集團周口電信分公司網絡資源部
    四、實習內容 我被安排在中國電信集團周口電信分公司網絡資源部工作,主要負責的是fttn型、fttb型光纜的普查及相關工作。工作中我們基本了解了中國電信集團周口電信分公司和努力拓展的范圍。
    自20xx年9月,本人有幸進入中國電信周口分公司進行為期三個月的專業(yè)實習,通過本次實習,感覺受益匪淺。真心的感謝中國電信能提供給本人一個鍛煉的平臺。感謝系領導的支持與幫助及各位老師的悉心指導!
    盡管實習時間只有短短的三個月,但從中卻學到了相當多的經驗和知識,并清晰的認識到自身在開展實際工作時所存在的不足之處。但在此次實習當中,在公司人員的帶領幫助下對中國電信集團公司有了更全面的了解;通過同事的幫助和自身的努力,我從不知道什么是fttn型光纜到了解其基本原理,再到掌握,再到熟練應對出現的簡單問題。本人也清楚的認識到了自身所存在的一些不足之處:在與群眾溝通時缺乏足夠的耐性,在處理一些問題時缺乏靈活性。這都是在本次實習當中切身體會到的,也是本人在今后的學習和工作當中去努力完善的地方。
    通過本次實習,能將所學的一些理論知識在實際工作當中運用,真正做到了理論與實踐的結合,通過與各個客戶經理進行工作上的溝通,與其他組員在業(yè)務上的合作!也使本人切身的體會到了團隊的力量,并學會了如何與團隊的其他成員進行工作上的溝通和協(xié)調。將團隊精神納入到實際的工作當中。在本次實習過程當中,我和同事也通過對客戶經理所操作的各個電信業(yè)務系統(tǒng)進行操作和分析。并了解了各個系統(tǒng)的基本功能和架構。從而更進一步的認識到了現代化的信息技術給電信業(yè)務帶來的便利和效益。這都為作為自動化專業(yè)學生的我在以后進入相關領域提供了非常寶貴的經驗和知識。
    通過在中國電信集團周口電信分公司網絡資源部的實習,我了解到中國電信集團周口電信分公司的一些基本情況。中國電信集團公司授權中國電信集團周口電信分公司用"中國電信"的商譽和無形資產。中國電信集團周口電信分公司在周口市范圍內為政府、企事業(yè)單位,商業(yè)樓宇、住宅小區(qū)等機構客戶,提供包區(qū)域內、國內、國際固定電話、數據傳輸、互聯(lián)網、寬帶接入等綜合電信服務和寬帶應用等增值電信業(yè)務,以及與上述業(yè)務相關的系統(tǒng)集成、技術開發(fā)、技術服務、信息咨詢、工程設計施工等相關服務。清晰的市場定位中國電信集團周口電信分公司從網絡結構設計到設備選型,堅持滿足大客戶寬帶化、智能化、多功能電信產品的需求,公司通過專業(yè)的營銷和服務隊伍,根據大客戶的近期和中長期業(yè)務需求、技術發(fā)展走向、投資經濟分析,為大客戶提供個性化的解決方案,并提供網絡會診、技術培訓、業(yè)務升級等售后跟蹤服務。
    在實習過程當中,我的主要工作是fttn型、fttb型光纜的普查及相關工作。我和同事在組長的帶領下先后到了三通武校、周口市扶溝縣等,實地進行fttn光纜設備的考察訓練?;貋砗笤谵k公室要搜集并整理各種有關數據。數據主要來源于兩個方面:一是歷史資料,二是向客戶經理詢問所得相關信息。 歷史資料較為零散,不系統(tǒng),因此需要我們利用所學統(tǒng)計學的知識借助計算機操作軟件來完成有用數據的篩選和歸類。而且有些數據需要我們通過判斷然后從電信內部網站搜索。由于客戶經理負責的樓宇特征各不相同,須向其詢問需要的信息,通過自己的組織歸類整理數據。在整理數據時,我和同事充分發(fā)揮團隊精神并得到中國電信集團周口電信分公司成員的積極協(xié)助和配合。將理論應用于實踐。我們根據樓宇名稱、經理,行政區(qū)域、光纖資源,傳輸設備放置位置等相關指標將數據進行分類。
    通過這次實習,我開始逐漸明白無論多么簡單的工作,都不能掉以輕心。雖然只是一點點的錯誤,卻會影響整個公司的形象和水準。雖然每天在做著重復的工作,打電話。但我一點也不覺得無聊,相反,我在其中找到了技巧,更好的跟別人溝通,也找到了自信,每天都能看到自己的進步,雖然日子單調但卻過得充實。這是我第一份的實習經歷,堅持就是勝利,漸漸地我開始意識到,自己做的工作不再像當初想象的那么簡單。
    在實踐中,我時刻感受著工作的氛圍,在這里,不一定有人會告訴你要做什么,但你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,在如此激烈的競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力!而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。
    學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,畢竟,3個月后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,要讓自己成為一名合格的、對社會有用的人才。我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。才能在競爭中實踐并成長。
    最后,我想借此機會,向為我的實習提供幫助和指導的周口電信的工作人員及我的老師,在實習過程中幫助我的朋友、我的同學致以衷心的感謝!這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷,其收獲和意義非常巨大的。在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;本次實習開闊了我的視野,我還結交了許多同學和朋友,我們在一起相互交流,相互促進,從他們身上我學到很多為人處世的方法,這些都是在書上學不到的。相信這次的實習會讓我在今后真正的工作中更加自信,淡定,堅持。
    水利工程認識實習心得體會篇十
     紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
     讀萬卷書,行萬里路。
     我們應當抓住一切機會鍛煉自己,在實踐中去感受,體會,理解和運用所學知識。
     進行了為期一周的認識實習,思考良多、感觸良多、收獲良多,在很多方面都有很大的收獲。
     此次實習老師邀請了xx專業(yè)畢業(yè)的xxx博士為我們做了講座,同時,我們也來到了xx公司進行了參觀,在這短短的一周里,我們不僅在認識上更上一層樓,而且在知識上也有一定的提高,同時讓我們看到了差距,冷卻了我們學習知識的浮躁心理,提高了我們的學習熱情。
     相信這次實習給我們帶來的經歷一定可以為我們將來的學習和生活提供很大的幫助。
     首先是講座,他給了我們很多的建議,我想我會應用到以后的學習與生活當中去。
     比如說:他告訴我們應當如何過一個有意義的大學,怎樣才能不虛度,我認為這個很必要。
     因為在初入大學時,大家都很迷茫,現在的我們仍然需要一些建議。
     聽取了他的建議之后,我想我會多做一些有意義的事情,讓我接下來的大學生活更加充實、有意義。
     同時他還告知我們要做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,自己要有一個長遠、清晰的目標,并為之不斷的努力,那將會獲得成功。
     比如說,現在的人我們隊信管這個專業(yè)以后的發(fā)展方向很模糊,他也告訴我們應該根據自己的興趣來選擇,因為范圍很廣。
     不要拘泥于幾個局限性的方向,只要自己想,那就一定能行
     在講座之后,我們專業(yè)的老師又給我們講了一些我們在剩下的幾個學期中的學習內容以后今年畢業(yè)的學長學姐的發(fā)展方向,這樣讓我們對自己的專業(yè)有了更好的了解,也讓我們提前考慮一下自己以后應該往哪個方向發(fā)展,并朝著自己的目標不停的努力。
     之后第二天,我們來到了xx公司進行參觀實習。
     通過了解我發(fā)現若想要在軟件公司工作,我們就必須要有專業(yè)技術。
     隨后我們又對該公司進行了參觀,看到員工的工作狀態(tài)之后,我感觸很多,發(fā)現做任何一項工作都不容易,即使是在我們大家眼里看起來很輕松的辦公室工作,依然需要付出很多的努力,現在自己還幾乎完全處于無知狀態(tài),這也許就是差距,實現夢想的前提是實踐,需要有足夠的經驗才會在以后的工作中運用自如。
     所以我們還要付出更多更多的努力,為了自己今后有一個更好的發(fā)展。
     我認為,通過這次實習,使自己對所學專業(yè)的認識更加明確,學習方向與奮斗目標更加清晰,學習態(tài)度更加端正。
     在日常學習中主要還要靠自己用心去學,不懂的主動問,不要等別人來教你,還有自己誠心一點,人家自然會愿意教的。
     我想在我以后有機會進入公司實習的時候一定要用心的去學,絕對不能浪費寶貴的機會。
     剛剛進入企業(yè)的大學生,可能會不適應企業(yè)的有些地方,特別是有些大學生總是想去改變什么。
     但這個時候我們是沒有發(fā)言權的,公司也不會去聽取一個新來的大學生的意見。
     很多大學生會因此而跳槽,到頭來沒有固定工作也沒有積累經驗。
     剛剛進入公司的三年一定要沉住氣,潛心學習,向老師傅們學習技能,掌握方法,要刻意的去鍛煉自己的寫作能力,多寫少說。
     對于自己不適應的要努力去適應它。
     我們這個專業(yè)目前的就業(yè)形勢,很多人都認為我們這個專業(yè)目前就業(yè)前景很好,如果我們必學好專業(yè)知識,就能脫穎而出。
     反之,也不用太過悲觀,畢竟專業(yè)的好壞對于未來的工作而言只是起點低了一點而已,到時候只要自己用心學,也不會比別人差,盡管,剛出來工作的基本上還是先靠技術的。
     我們也討論了在應聘的時候,公司看重的是什么。
     對于公司來說,當然希望找一些能夠為公司帶來利益的.人才,對于公司,學歷并不一定代表一切,能力才是最重要的,比如說自己做成了一個案例,這比學歷更有說服力。
     同樣的,公司的經理也讓我們多注意運動興趣的培養(yǎng),因為未來的工作環(huán)境可能很枯燥,有些公司也會舉辦運動上的比賽。
     經歷了一周的實習,我想我是一個有目標的人,我會為了可以擁有它而付出汗水,會為了達到那樣的生活而不辭辛苦,為了達到目標我會很努力很努力的。
     經歷了兩年的大學生活,學到的知識很多,我會更好的利用剩下的兩年時間,讓自己不僅在認識上更上一層樓,而且在知識上也有一定的提高,努力縮小與其他人的差距,為自己的未來而努力。
     社會實踐活動有利于大學生了解國情、了解社會,增強社會責任感和使命感。
     現代大學生,大多是在書本知識中成長起來的,對我國的國情、民情知之甚少,而社會的復雜程度,遠不是僅憑讀幾本書,聽幾次講座,看幾條新聞就能了解的,社會實踐則為他們打開一扇窗口。
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     隨著暑假的到來,以“服務和諧社會建設,提高思想政治素質”為主題,唱響“同人民緊密結合,為祖國奉獻青春,實踐成才,服務社會”的主旋律的xx年暑期社會實踐活動轟轟烈烈地展開,我院積極響應學校號召,成立了“實踐‘三個代表’,傳播先進技術”實踐服務隊,即計算機技能培訓志愿者服務隊,身為其中一名隊員,我感到非常榮幸,并積極投身到暑期社會實踐的熱潮中去。
     干、做貢獻”的宗旨,小分隊15名隊員分別奔赴高新技術開發(fā)區(qū)、體育中心多家電腦公司、新鄉(xiāng)縣監(jiān)察局等地,開展多種形式的科技服務工作,力爭做到社會實踐與專業(yè)實習相結合、與服務和諧社會相結合,突出“特色實踐”,打造“精品意識”。
     7月11日,我與其他5名隊員同行,奔赴新鄉(xiāng)縣監(jiān)察局,進行了為期半個月的社會實踐。
     在這半個月中,我們努力做到學習、實踐“兩不誤,兩促進”,在幫助縣委有關部門處理材料、解決技術難題的同時,不斷與有關領導進行交流,了解基層情況。
     我們的工作能力及年輕人特有的熱情,贏得了領導們的好評。
     在新鄉(xiāng)縣監(jiān)察局有關領導的熱情幫助下,我們多次深入農村基層,結合“三農”政策和科學發(fā)展觀,對農村的經濟狀況,醫(yī)療狀況,產業(yè)結構調整,稅費改革,旅游開發(fā)等方面展開調查,并向他們宣傳“三個代表”重要思想。
     懷著滿腔的激情,我們積極主動地幫助農民群眾干農活,幫忙他們解決一些社會問題,并為他們的生產,生活出謀劃策。
     面對農民渴求知識的新景象,我第一次真正看到自己的希望,感受到身上肩負的重任,也充分認識到書本知識與實際生產需要的差距,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,只有“從實踐中來,到實踐中去”,充分發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢,把農村當作施展才華的廣闊天地,才能真正做到學以致用。
     今年的暑期社會實踐活動開辟新途徑,即“保持先進性教育活動與暑期社會實踐活動相結合”。
     學習教育與實踐活動“兩不誤,兩促進”,集中學習與分散學習相結合,在實踐過程中提高學生黨員的自身思想道德修養(yǎng)與理性認識。
     我院積極響應學校號召,成立了社會實踐小分隊臨時黨支部,要求全體黨員把黨員的先進性貫徹到社會實踐的各個環(huán)節(jié)之中,充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。
     并以此為契機,開展參觀學習“社會主義新農村”——劉莊、參觀學習中國人民解放軍第54軍教導大隊等多種實踐活動,真正把學習教育落到實處,促進學生黨員在實踐中成長。
     我們分別于7月20日和7月22日奔赴中國人民解放軍第五十四軍和劉莊進行參觀學習。
     通過仔細聆聽史來賀同志的先進事跡報告、參觀史來賀同志先進事跡展覽館,我們認真學習史來賀同志與時俱進的進取精神、實事求是的科學態(tài)度、艱苦奮斗的優(yōu)良作風,勇于拼搏,知難而進。
     五十四軍之行,我們更是親身感受到當代軍人不怕苦、不怕累、甘愿為祖國奉獻青春的優(yōu)良品質。
     參觀學習結束后,我們主動與村黨支部成員和軍人黨員們進行交流,認識到我們的黨歷來重視思想教育,注重從思想上、組織上教育廣大黨員,通過開展經常性和適當的集中性的教育相結合,有效地加強和完善黨的自身。
     胡錦濤同志倡導開展此次先進性教育活動,不但是應時之舉、有利之舉,也是創(chuàng)新之舉,我們應該從這三個方面理解、認識黨中央的部署、安排,深刻領會中央的決心、論斷和精心安排,自覺、積極投入到這個活動中來。
     通過交流,我們都表示受益匪淺,不僅增強了我們學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性,堅定了理想信念,也讓我們下定決心要努力學習專業(yè)知識,增強為人民服務的本領,在實踐活動中結合我們的專業(yè)特色,用己所學、盡己之力,服務社會、奉獻社會,接受鍛煉、增長才干,充分展現當代大學生黨員的先進性。
     暑期社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。
     它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。
     半個月的社會實踐雖然比較辛苦。
     是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
     通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;更重要的是我們和新鄉(xiāng)縣監(jiān)察局確立了長期的聯(lián)系,今后將長期開展交流活動。
     但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。
     我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
     “機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
     在這個火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。
     暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。
     暑假假一放,我便來到重慶市江北區(qū)魚嘴鎮(zhèn)文化站辦公室開始了一種全新的生活——社會實踐。
     我的實踐時間從7月17日到8月12日。
     作為一名大一學生,就快要步入社會的我?guī)е鴮W習和好奇的心情去迎接第一天的實踐,在這之前我是一點實踐經驗也沒有。
     雖說只是實踐,但生活的方式卻已完全不同于學校里的生活,而是轉變成了正式的上班一族:早上8 :30上班一直到下午5:00下班,這一天的生活便度過于這小小的辦公室之中。
     此次實踐,主要實習的內容是打印處理文件、日常電話接聽、客戶接待工作,以及給各種雜活。
     簡單來說就是學習做一位辦公室文員。
     “在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。
     這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。
     除了計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。
     剛開始去的時候,還真有點不習慣。
     很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。
     同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。
     遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
     第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。
     通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。
     近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。
     社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。
     社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
     希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
    水利工程認識實習心得體會篇十一
    從12月11日至12月13日,在義烏國際商貿城的實習也有三天的時間了,回想起這三天,雖然經歷的不多,但是還是很有感觸的。由于時間比較短,并且是認識實習,所以有些方面看你體會不夠深刻。現把我在這段時間的心得體會記錄如下。
    一、剛接觸一樣新東西,要有信心把它做好,不要退縮。其實再難的事只要有信心,肯用心,積極主動就一定能做好!我剛接觸了解、考察小商品市場的工作的時候,也感覺什么都不懂,什么都難,常常都摸不著頭緒。但我仔細地想了想,萬事開頭難嘛,出現這種情況是很正常的事情,我不是在為自己找借口,而確實是這樣。所以,我認識到自己的不足便開始了實際的行動,努力地學,有不懂的就問,有不清楚不明白的就通過各種途徑去弄明白,根本就不怕別人笑話,因為我知道,一直待在學校里的我就像一張白紙,我要用各種顏色的筆去描繪它。
    二、實踐才是活生生的東西,通過實踐,很多事情就會變得很容易甚至比理論上的更簡單。條條框框的理論看起來很乏味,有時也難以理解,但自己親身去實踐,把理論和實踐結合起來,慢慢地就會覺得很多問題其實沒想象的那么難,大有一種豁然開朗的感覺。在學校的國際貿易實務課程里學習過國際貿易的運輸方式,在課堂上總是聽得似懂非懂的,一頭霧水。但當我在商貿城向貨運中心進行有關咨詢后,我突然發(fā)現:原來那么簡單!所以,我現在覺得,單純理論上的東西,沒有經過自己的親身實踐,是無法真正透徹理解它的真正含義的,就算你把它背得滾瓜爛熟也不起什么作用!不把死的東西變成活的東西就等于沒有真正掌握的東西。
    三、初涉社會,要學會獨立思考問題,獨立解決問題。外面的世界與學校有太多的不同,遠遠比學校復雜得多,所以在外面如果還存在較強的依賴心理的話就會使自己到處碰壁。在學校,有一個在各方面都很接近的群體,很多問題都比較容易溝通、較容易理解和能得到較好的解決。但在外面可不一樣,你要面對各種各樣的人,你要面對形形色色的狀況,很多事情是你在學校想都想不到的,孤獨無助的你必須要發(fā)揮自身的主觀能動性去想辦法,去尋求一切可能的途徑去解決。比如在我們做調查的過程中,有些商家對我們的問題和調查不屑一顧,根本不怎么搭理我們,這個時候我們就不僅需要增強自己的抗打擊能力,還要掌握正確的人際交流技巧,例如比較私密的問題是絕對不能問的。
    在這幾天的實習時間里我所獲得的最為深刻的體會就是以上幾點,當然還有很多很多。外面的世界是復雜的,但你必須去面對,即使你有過太多的苦悶和不適應;學會做事,學會做人,學會生活!
    我覺得本次實習總體上還是不錯的,實習帶隊老師很負責,也非常辛苦,也確實讓很多同學對社會、對企業(yè)有了一定的了解和認知,許多同學也積極試著去和商家甚至和前來訂貨的外國商人進行溝通,基本上達到了本次實習的目的。但是由于許多客觀原因,仍然有些不盡如人意的地方。
    四、六級考試,再往后推又有期末考試,因此選擇本周實習也是無奈之舉,只是建議下次選擇實習的時間的時候不要出現時間沖突的情況。
    其次,實習安排的'時間太短了,使得有些工作難以達到實質性的效果。我們這次安排的時間是三天,除去第一天上午和第三天下午乘車的時間,總共真正實習的時間最多只有兩天,國際商貿城有三期,每期又有四、五層,商鋪更是多的數不過來,兩天的時間實在是太趕了,并且那么大的商城,我們每次都要提前半個小時去停車的地方集合。這樣下來,讓大家很累,實習的效果也不得不打折扣。
    最后,帶隊老師應該多結合專業(yè)知識對同學們進行實習指導。當然,這是我個人的意見。我認為帶隊老師在我們實習出發(fā)前就應該結合我們國貿本專業(yè),給我們一些調查方向、內容和方法等方面的指導。因為同學們是第一次外出進行認識實習,對很多事情都比較陌生,在實習的時候有的同學甚至覺得無從下手。雖然說讓大家走點彎路更有利于今后的成長和獨立,但是我覺得適當的指導還是非常有必要的。
    這次義烏認識實習對我今后的學習工作方面也有很大的幫助,主要有以下三點。
    一、作為一名學生,我想學習的目的不在于通過結業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以實地實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。
    二、認識到團隊精神的重要性。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。在實習過程中,我們分為幾個小組,對于考察的方向和目標我們都開小組會議進行討論過,并且及時和其他同事聯(lián)系,了解工作進程并進行交流。這樣一來,我們組的考察任務很快就順利完成了。
    三、實習是連接學校和社會的橋梁,我們可能具有扎實的理論功底,但實踐和理論有一定差距,學校不是實踐的場所,實習幫助我們縮小差距,讓我們了解實踐,以便實現學校到社會的重要過渡,是教學必須的、重要的環(huán)節(jié),是對的、有意義的做法,我們應該把握和珍惜實習的機會。
    感謝學院組織的集中實習,給我接觸社會的機會,今后我將以更加積極的態(tài)度參加學校組織的專業(yè)實習活動。
    水利工程認識實習心得體會篇十二
    大二下半學期,按照學校教學要求,我們動本0923班全體在老師的帶領下于x月x日對__第一發(fā)電廠和__第二發(fā)電廠進行了參觀實習。通過這次實習我們初步了解了__市電力行業(yè)的歷史以及現狀,接觸了電廠生產的整個流程,認識到了當今電力行業(yè)所面臨的機遇與挑戰(zhàn)。整個實習收獲頗豐,現如下:
    一、對電廠的大體認識。
    我們此次參觀實習的電廠均為熱電廠,且兩個電廠都是利用煤作為燃料生產電能,它的基本生產過程可概括為:燃料在鍋爐中燃燒加熱水使之成為蒸汽,將燃料的化學能轉變成熱能,蒸汽壓力推動汽輪機旋轉,熱能轉換成機械能,然后汽輪機帶動發(fā)電機旋轉,將機械能轉變成電能。概括的講,電廠就是能量轉化的工廠,而具體到我們__的一電廠與二電廠,就是將儲存在煤礦中的化學能轉換為電能與熱能的工廠。
    二、__第一熱電廠。
    在上午的行程中,我們坐車去了位于__路上的__第一熱電廠。到達電廠之后我們并沒有被安排立刻開始參觀整個廠房,而是由老師帶隊到電廠的辦公樓去聽電廠的師傅給我們先進行理論上的講解。
    這期間我們了解到了許多關于一電廠的歷史與發(fā)展軌跡,得知__第一熱電廠創(chuàng)建于1953年,屬"一五"期間國家156項重點工程之一。五十年來,經過六期擴建,逐步發(fā)展成為擁有裝機容量127。5萬千瓦的現代化大型熱電聯(lián)產企業(yè)。至20__年底,為國家發(fā)電1020。53億千瓦時,供熱2。63億百萬千焦,負擔著__市1000萬平方米,80萬居民的集中采暖供熱和部分工業(yè)熱負荷,為省城清潔生產和全省的經濟發(fā)展做出了突出貢獻。20__年全廠發(fā)電量突破80億千瓦時大關,20__年全廠實現安全生產600天。
    在參觀完整個電廠之后,我們就乘車回到了學校。
    三、實習總結。
    這次我自己總結的實習目的是理論聯(lián)系實際,增強我們對電廠的了解;使我們擴寬視野,鞏固和運用所學過的理論知識,培養(yǎng)分析問題、解決問題的實際工作能力和創(chuàng)新精神;本次實習在我們完成專業(yè)基礎課后進行,通過本次實習,使我們所學的理論知識得以鞏固和擴大,增加學生的專業(yè)實際知識;為將來從事專業(yè)技術工作打下一定的基礎;進一步培養(yǎng)學生運用所學理論知識分析產生實際問題的能力。
    熱力發(fā)電廠是由愈多熱力設備和電氣設備所組成的整體,從某種意義上講,熱力的設備更多也更容易故障和事故,熱力和環(huán)境保護彼此間的關系式密切的。實習對電廠安全運行的認識,嚴肅的工作作風都有一定的培養(yǎng)。作為一種先進的生產力和基礎產業(yè),電力行業(yè)與社會經濟和社會發(fā)展有著密切的關系,他不僅是關系國際經濟安全的戰(zhàn)略大問題,而且與人們的日常生活、社會穩(wěn)定密切相關。
    通過這次認識實習,我對動力工程在電力生產方面有了很深刻的認識,也對自己的就業(yè)前景充滿了希望。為人人類的生存需要能源的供給,而生產高品質,低污染的能源的責任就落在我們肩上。因此我們必須認真學習專業(yè)知識并掌握好所學的專業(yè)知識,在實踐中磨練自己,是的所學到的知識可以融會貫通,學以致用,讓自己成為一名合格的電力工作者,一名合格的動力工程師,為人類的能源事業(yè)做出貢獻!
    水利工程認識實習心得體會篇十三
    讀了三年大學,然而大多數人對本專業(yè)的認識不夠,在大二期末學院為我們組織了一個月的見習,但是當時所學的知識涉及本專業(yè)不多,所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來,所以對本專業(yè)掌握并不是很理想。
    大學,在我的印象中已不再是充滿幻想的天地,在大學度過一年半的風風雨雨,嘗試過失敗的磨練,經歷過成功的喜悅,受到老師細心的指導,學了點建筑表面知識。當初選擇建筑,只是出于個人的愛好,對它的了解是那樣的膚淺,感覺建筑就是那么的簡單,只是認識到磚混凝土和鋼筋的代名詞。然而,在我一年半的學習認識中,它的形象由模糊變得清晰點了,由簡單變得偉大。終于,我有機會去真正的認識什么是建筑,參加這次的建筑施工實習,在朋友的帶領下對建筑有了大致的了解。
    經過這次的實習,我對建筑施工這門課程有了更加深刻和全面的認識,這次實習,讓我更進一步的了解到在學校學習的理論知識與實際操作的區(qū)別很大。讓我學到了很多在學校課堂上所學不到的施工方面的知識經驗,在施工中怎樣把理論知識與實踐操作相結合使用,才能更安全更有效的施工。也讓我明白了團隊合作的力量,俗話說的好:一根筷子是很容易斷的,一捆筷子就不容易斷了。這句俗語就能很好的說明團結的力量。
    在建筑施工實習期間,我與那些工作人員的互相合作是特別重要的,特別是在施工的過程中,互相溝通,互相幫助,合作就顯得尤為重要。在實際操作中合作和溝通更加體現得明顯,施工過程中支模工人和搭設腳手架工人要相互合作。
    首先是搭設腳手架工人做完后支模工人才開始做,只要是搭設腳手架工人不一個地方一個地方的做完就影響支模工人效力,鋼筋工人也要得與支模工人相互溝通和配合,不然的話同樣會影響效力,之所以在施工中合作與溝通尤為重要。實習是我們大學生活中必須經歷的過程,是鞏固知識的有效方法,也是檢驗我們所學知識是否牢固的辦法,更是我們大學生成長的重要途徑。
    通過這次的建筑施工實習,我不但在理論上對施工技術有了更深刻的認識,而且在實際操作上也得到了很大的提高,達到了學以致用的目的。在經驗十足的施工員悉心指導幫助下,我不但對施工技術有了更深刻的理解,也從失敗中吸取了非常寶貴的經驗,磨練了我的意志。我時刻告誡自己,只有自己不斷努力奮斗,才能有進步。
    在這次的建筑施工實習中,我知道自己是來學習的,所以,有不懂的問題我就會積極主動的去請教經驗十足的施工員,經驗十足的施工員也會細心耐心的為我一一解答,在和經驗十足的施工員交談的時候,他還會把多年積累的寶貴的建筑施工方面的經驗毫無保留的傳授給我,對于這種無私奉獻的精神,我被深深的感動著。
    理論知識運用到實際施工中去,總而言之,是一次受益匪淺的實習考驗。
    水利工程認識實習心得體會篇十四
    認識實習是為了讓我們對所學過的各種電氣設備有一個感性的直觀的認識,從而把書本上的理論和現實中的技術聯(lián)系與結合起來,認識實習心得體會。
    經歷一周的認識實習后,思考良多、感觸良多、收獲良多。認識實習掃清了我們眼前的一些迷霧,讓我們把現實看的更清楚一些。這次我們班級認識實習主要是以校內實習的方式為主,其內容包括:觀看學習有關電力的錄像,到校外實地參觀變電站。
    作為高壓輸配電線路施工與運行專業(yè)的學生,我們不僅要有一定的理論知識,還要有過硬的身體素質。認識實習的第一堂課,我們認真觀看學習了用電安全操作規(guī)程,“安全第一”始終牢記在我們心中。通過錄像我們目睹了因違規(guī)操作所引起的一場場悲劇,深切體會到了學好專業(yè)學好知識的重要性。我們學的是高壓輸配電專業(yè),若不謹記“安全第一”的原則,不僅會危及個人生命,還會給國家造成巨大的損失,要學會虛心,因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。要向有經驗的前輩學習,學習他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。
    到大園500kv變電站與到官橋220kv變電站的參觀實習,給我們留下了深刻的印象。帶我們參觀學習的兩位站長,他們的言行舉止展示了優(yōu)秀電力管理者的風范。兩位站長引領我們感性認識各類電器設備線路,介紹了大型變壓器,斷路器,隔離開關,電流電壓互感器,及分析講解了站內的`電氣設備主接線。雖然是兩個短短的兩個半天時間,但是我們從中受益匪淺。
    這次實習所學到的和感受到的,將是我們終生受用一筆財富。只要我們用心的發(fā)掘、勇敢地嘗試、認真的去請教,一定會能更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。