一份優(yōu)秀的報告應該能夠清晰地表達研究的目的、方法、結果和結論。對于技術性較強的報告，需要使用準確的術語和專業(yè)的表達方式。報告范文可以為大家提供一個寫作的參考框架，幫助快速組織報告的內容和結構。
調查報告寫作的注意事項篇一
欠條是付還欠物、欠款或索要欠物、欠款的憑據，所以在寫欠條時不可潦草從事。同時欠條要好好保存，以防丟失。????欠條乃人們在日常交往中的一種借還憑證，一般不具有法律的約束力，因此必要時可在立欠條時經由一定的法律程序，以防后患。????欠條務必要字跡清晰，不可涂改。若不得不改動的，則需由改動方在改動處加蓋公章(私章)或個人簽名。????錢款數字要大寫。
調查報告寫作的注意事項篇二
1、要仔細檢查已成文的個人簡歷，絕對不能出現錯別字、語法和標點符號方面的低級錯誤。最好讓文筆好的朋友幫你審查一遍，因為別人比你自己更容易檢查出錯誤。
2、個人簡歷最好用a4標準復印紙打印,字體最好采用常用的宋體或楷體,盡量不要用花里呼哨的藝術字體和彩色字,排版要簡潔明快，切忌標新立異，排的象廣告一樣。當然，如果你應聘的是排版工作則是例外。
3、要記住你的個人簡歷必須突出重點，它不是你的個人自傳，與你申請的工作無關的事情要盡量不寫，而對你申請的工作有意義的經歷和經驗絕不能漏掉。
4、要保證你的簡歷會使招聘者在30秒之內，即可判斷出你的價值，并且決定是否聘用你。
5、你的個人簡歷越短越好，因為招聘人沒有時間或者不愿意花太多的時間閱讀一篇冗長空洞的個人簡歷。最好在一頁紙之內完成，一般不要超過兩頁。
6、要切記不要僅僅寄你的個人簡歷給你應聘的公司，附上一封簡短的應聘信，會使公司增加對你的好感。否則，你成功的幾率將大大降低。
7、要盡量提供個人簡歷中提到的業(yè)績和能力的證明資料，并作為附件附在個人簡歷的后面。一定要記住是復印件，千萬不要寄原件給招聘單位，以防丟失。
8、一定要用積極的語言，切忌用缺乏自信和消極的'語言寫你的個人簡歷。最好的方法是在你心情好的時候編寫你的個人簡歷。
9、不能憑空編造你的經歷，說謊永遠是卑鄙的，沒有哪個公司會喜歡說謊的員工，但也沒有必要寫出所有你真實的經歷。對你求職不利的經歷你可忽略不寫。
10、要組織好個人簡歷的結構，不能在一個個人簡歷中出現重復的內容。讓人感到你的個人簡歷條理清楚，結構嚴謹是很重要的。
調查報告寫作的注意事項篇三
英文簡歷按照中文簡歷寫，準會被人罵“傻瓜”。英文簡歷是進入外企的“敲門磚”，人家全憑你簡歷上寥寥數語判斷你的能力，所以，你一定不能馬虎。
一、千萬別羅羅嗦嗦。
語言簡練。對于求職者來講，目的明確、語言簡練是其簡歷行之有效的基礎。如在教育背景中寫相關課程，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不會有效，別人也沒耐心看。
二、千萬別搞錯順序。
在時間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個工作崗位為止。求職者要將所服務單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會工作細節(jié)放在工作經歷中，這樣會填補工作經驗少的缺陷。例如，您在做團支書、學生會主席等社會工作時組織過什么活動，聯系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。而作為大學生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會有什么驚天動地的成就。當然如果您有就更好了。
四、切記列舉所獲獎勵和發(fā)表的作品。
調查報告寫作的注意事項篇四
簡歷寫作有些特殊事項要注意的，請看盤點：
1、不要把自己“打扮”成完人。
撰寫個人簡歷，要著眼于用人單位的要求，寫明與之對口的相關情況，借以把自己的優(yōu)勢突出出來。一般來說，招聘單位最關心的是應聘者能為單位做些什么，能帶來些什么。那么你就要針對對方需求，突出重點，而不要面面俱到。力爭對方從你的簡介中得出這樣的結論：這是我們需要的人才。
大學生的求職簡歷往往容易出現這樣兩個缺點：第一是一廂情愿，只從自己方面考慮，一味地強調自己能干什么，如何優(yōu)秀，而不看對方的需要，不考慮對方喜歡什么樣的人，關注焦點在哪里，結果文不對題，很難引起注意；第二是事無巨細，面面俱到。有的人總想把自己寫得全面一點，生怕遺漏了什么，結果卻把重要的有價值的東西淹沒在瑣事中。
因此，寫簡歷一定要抓住重點，提供最重要的信息。如果你的經歷很豐富，應突出最近幾年的情況。介紹學歷時，應從?？苹虼髮W開始。特別要寫清與個人能力相關的社會實踐和任職情況。對于其他個人情況不必寫得太細碎，如身高、體重、家庭成員等，除特殊行業(yè)招工以外，都不必詳寫。換言之，只要寫明你的`本領正是對方所需要的，你的長處正是對方求之不得的，那么這樣的簡歷材料就會產生魅力，就會誘發(fā)出用人單位非見不可的欲望。
2、自我評價更可信。
簡歷內容一定要真實客觀，不摻水分。絕不要為了迎合用人單位的需求而虛構自己的經歷和才華。如果用人單位認為你在說假話，對你的人品產生懷疑大話，那么他肯定不會錄用一個在“德”上有缺點的人。
為了表現自己的能力和潛力，要多說自己做過什么，而不是過多自我評價，也不要泛泛而談，如說自己性格開朗，為人熱情，工作勤奮等，這些套話沒有實際意義，多不要贅述。尤其不要拔高評價，比如，有的人把自己說成“全才”，說“自己適合干任何工作”。如果說自己什么都能干，是一個無所不能的人，那就糟了。什么都能干，就等于哪樣也不突出。一般單位是不愿要這種“全才”和“完人”的。
3、平實比過分修飾更動人。
在文筆上，要追求質樸的語言風格，力避免華而不實。用詞要簡潔直白，不必堆砌很多形容詞，過多修飾反而顯得不實在。在語氣上要平和，既不要太狂，目空一切；也不要過分謙虛，把自己說得平庸無能。
簡歷寫完后要認真核對幾遍，絕不能丟字拉字，或少標點符號，或有錯白字。要做到正確不誤，文通字順。本來不長的文字材料，如果讀起來不通順，還有錯字白字，那么對方必然會懷疑你的工作作風，對你的期待值自然降低。
調查報告寫作的注意事項篇五
根據市局有關開展基層單位領導班子年度考核的文件精神，做個人述職報告，請批評指正：
一是工作基本思路、奮斗目標、工作要求。
二、20重點開展的工作情況。
三、班子建設、黨風廉政建設責任制執(zhí)行以及黨建、企業(yè)文化建設情況（見“四好”班子創(chuàng)建匯報）。
四、工作作風、學習以及廉潔自律情況。
一是本人能勤奮工作，身體力行。近年來，我在全局骨干和領導班子中倡導“走動管理”，號召班子成員和各級骨干深入一線、深入現場、深入到員工、客戶中，聽民聲、查實情、抓督導、搞協(xié)調。本人帶頭垂范，經常到班組站所、施工一線，督導工作，督查安全，與員工溝通，聽取意見和建議，幫助站所、班組、客戶解決具體困難和問題。堅持每月到掛點班組（所）參加班組安全、培訓和反違章活動。在迎峰度夏、有序用電期間，常與班子其他成員一起，商討工作，安排搶修，為客戶排憂解難。針對澧縣客戶上網投訴多的特點，堅持每天瀏覽網站，了解社情民意，或實名回復網友意見和建議，或安排相關部門解決具體問題，較好地引導客戶正確對待電力部門的工作，增強了對電力部門的理解度，據不完全統(tǒng)計，年處理客戶網絡投訴60余起（不包括電話投訴、來信來訪），解決了不少用電客戶反映強烈的“低電壓”問題，協(xié)調了不少電費回收、業(yè)擴辦理、農網改造、有序用電等具體矛盾，較好地得到了客戶的理解。
二是本人能堅持學習，提高修養(yǎng)。堅持看書讀報，認真參加每季度一次的中心組理論學習，重視黨的方針政策、法制知識以及上級會議、文件、講話精神的學習，自覺加強黨性修養(yǎng)，增強理論素養(yǎng)，堅定理想信念，始終貫徹省公司“嚴抓嚴管、依法從嚴治企”管理理念，按照上級要求，安排部署和組織開展全局工作。堅持業(yè)務學習，不斷提高管理素養(yǎng)。每年都要購買并閱讀一定數量的領導科學、企業(yè)管理的書籍。特別是非常重視通過局域網、企業(yè)報刊，學習借鑒兄弟單位在“三級單位”管理上的成功經驗，并結合本局實際改進創(chuàng)新，不斷推進企業(yè)管理素質的提升。2011年3月和5月，本人代表澧縣電力局先后在省公司農電工作會、省公司人力資源工作會上分別介紹了縣局管理、縣局績效管理的做法。
三是本人能嚴于律己，廉潔從業(yè)。能正確對待權力，正確履職，始終堅持民主集中制原則，企業(yè)“三重一大”等事項均集體研究決策。一是在骨干任命上，堅持年度公開民主測評，根據測評情況結合工作實際，通過局黨政聯席會，集體研究。二是在電網建設和小型基建等項目上，始終嚴格遵守法規(guī)制度，嚴格按照系統(tǒng)管理要求，履行縣級供電企業(yè)組織主網建設項目協(xié)調、配網項目施工管理、小型基建前期和建設管理等職責，從不插手任何工程或物資采購方面的事情。三是堅持不在家里談公事待客人，公事公辦，沒有接受過客戶的請吃請玩，對個別客戶的禮品均當面拒絕。四是堅持嚴以律己，要求班子其他成員和員工做到的，自己率先做到，要求班子成員和員工不能違反的，自己率先遵守，不搞拉拉扯扯，不結交不三不四的朋友。本人直系親屬均在長沙農村，沒有一個人來過澧縣，更無一人從事與電有關的職業(yè)。配偶的直系親屬和同學大多分布在澧縣、津市，亦無一人從事與電有關的職業(yè)，本人也從未為他們的工作、生活或經商提供過任何便利；公私分明，堅守廉政底線，在車輛使用、業(yè)務接待、往來吃請上較為嚴格執(zhí)行局相關規(guī)定，班子成員5人，僅有3臺小型車輛。本人沒有動用公車辦理私事，周末往返常德一般亦沒用公車接送。在單位食宿，按局規(guī)定自行負責水電費、有線電視收視費、餐費等。除正常接待，本人沒有搞大吃大喝，或用公費之名行私人消費之實。2011年3月縣委、縣政府授予本人“個人特別貢獻獎”，所得獎金10萬元，按規(guī)定繳納稅款后，將余下的'8.6萬元全部捐給了澧縣教育捐贈中心和縣婦聯救助失學女童的“春蕾行動”。
五、工作中存在的主要問題和自身的主要不足。
一是企業(yè)管理還存在隱憂。表現為：一是設備隱患和缺陷還大量存在，現場全過程管控還欠到位，外力破壞的因素還大量存在，電網安全穩(wěn)定運行面臨風險；二是經營管理還存在不足，特別是在抄表質量、農電線損、業(yè)擴管理等方面，需進一步規(guī)范和加強；三是隊伍建設存在部分員工業(yè)務素質跟不上，思想不夠穩(wěn)定、執(zhí)行力不強等問題；四是企業(yè)面臨社會監(jiān)督和輿情監(jiān)督壓力較大，特別是城鄉(xiāng)配電網絡較差，用電高峰和高溫時段“低電壓”矛盾突出，客戶意見較大。
二是自身建設還存在不足。一是面對現實快速多變的企業(yè)管理，觀念轉變慢，有跟不上之感；二是基層工作任務重，壓力大。上級要求嚴，本局問題多，有難落實之感；三是在隊伍作風建設上，還存在失之于寬的問題；四是在全局安全管控上，還有把關欠到位的地方。
在今后的工作和生活中，我將進一步加強學習，解放思想。通過不斷的學習，深刻理解和領會上級的要求，并結合本局實際，貫徹落實到具體工作中去，始終同上級保持一致；進一步遵紀守法，廉政勤政。堅持嚴以律已，帶頭執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定，認真履行“一崗雙責”，確保不發(fā)生黨風廉政方面的問題；進一步嚴抓嚴管、開拓創(chuàng)新，落實好“嚴抓嚴管、依法從嚴治企”管理理念，切實提高隊伍的執(zhí)行能力和執(zhí)行力，自覺做到團結務實、創(chuàng)先爭優(yōu)，帶好隊伍、穩(wěn)定一方。以實際行動和良好的業(yè)績，回報組織的關心，回報全局員工的支持！
調查報告寫作的注意事項篇六
請柬從形式上又分為橫式寫法和豎式寫法兩種，豎式寫法從右邊向左邊寫。但從內容上看請柬，作為書信的一種，又有其特殊的格式要求。請柬一般有標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分構成。(一)標題在封面上寫的“請柬”(請?zhí)?二字就是標準，一般要做一些藝術加工，可用美術體的文字，文字的色彩可以燙金，可以有圖案裝飾等。需說明的是，通常請柬已按照書信格式印制好，發(fā)文者只需填寫正文而已。封面也已直接印上了名稱“請柬”或“請?zhí)弊謽印?二)稱呼要頂格寫出被邀請者(單位或個人)的姓名名稱。如“某某先生”、“某某單位”等。稱呼后加上冒號。(三)正文要寫清活動內容，如開座談會、聯歡晚會、生日派對、國慶宴會、婚禮、壽誕等。寫明時間、地點、方式。如果是請人看戲或其它表演還應將入場券附上。若有其它要求也需注明，如“請準備發(fā)言”、“請準備節(jié)目”等。(四)結尾要寫上禮節(jié)性問候語或恭候語，如“致以——敬禮”、“順致——崇高的敬意”、“敬請光臨”等，在古代這叫做“具禮”。(五)落款署上邀請者(單位或個人)的名稱和發(fā)柬日期。
請柬寫作的文字要求。
我國文化歷史悠久，歷來對語言文字的推敲十分重視，何況請柬是較莊重正式的一種文體，而且文字容量有限，所以要擯棄那些繁冗造作或干癟乏味的語言。具體而言有如下幾點：第一，求其“達”，即要通順明白，又不要堆砌辭藻或套用公式化的語言。第二，求其“雅”，即要講究文字美。請柬是禮儀交往的媒介，乏味的或浮華的語言會使人很不舒服的。第三，請柬文字盡量用口語，不可為求“雅”而去追求古文言。要盡量用新的、活的語言。雅致的文言詞語可偶一用之，但需恰到好處。第四，整體而講，要根據具體的場合、內容、對象、時間具體認真地措詞，語言要文雅、大方、熱情。
調查報告寫作的注意事項篇七
一、忌跟風：“不要修真受歡迎就寫修真﹐三國好看就寫三國?！?BR> 二、忌“我”：“這就不多說了﹐對于所有的寫手來說﹐用第一人稱寫作是大忌”
三、忌流水帳：“文章太過簡陋﹐文中必須多多出現對話﹐環(huán)境的描寫與人物性格的描述”
四、不能抄襲：“至少要抄得讀者看不出是抄的﹐有的人的作品一看就知道是抄尋秦記的劇情”
五、忌文章太短：“不要用騙點擊率的方式寫書﹐一章至少要有三千字”
六、忌太哆嗦：“拖戲是可以的﹐但必須要有技巧﹐不能無限地拖長。要盡力交代一些有用的東西與伏筆﹐在一些文字上加長文章的長度﹐但如困技巧不夠不要強行。文章太短不行﹐太長也不行。要長短適中?！?BR> 七、忌太雜：“比如科幻作品最好不要與武俠合在一起﹐香滿的那些武俠科幻漫畫是最失敗的。因為他們硬是把武俠與科幻平衡。每一部小說都有其中心的主題﹐科幻就科幻﹐武俠在其中出現可以﹐但起到的作用微不足道﹐因為是科幻為主題﹐那幺一切都必須用科學角度去解釋﹐而不是又科學又武俠?！?BR> 八、忌超人：“文章中最忌最忌的除了跟風之外﹐就是使得主角一夜之間成為超人。主角遇到奇遇得到意料序外的能力﹐可以﹗但一夜之間得到超強的力量﹐事后的力量強無可強﹐那幺你怎寫到終?！?BR> 九、忌名稱太多：“讀者是不會有耐性去記憶你所例出的地名人名﹐只能慢慢（很慢很慢）地在文章中交代﹐給讀者慢慢地消化。如果作者太急﹐只會使讀者看得頭昏眼花變成了流水帳?！?BR> 十、忌例表：“題材設定永遠都是給自己看的`﹐不要硬加在文章中﹐讀者沒有興趣去看你的設定﹐這樣做就有如提前把一本書的結局說出來﹐使人失去了看書的味道?！?BR> 十一、忌呢稱：“身為一個作者﹐要盡力站在中立的立場去看去寫﹐所以在文章中請不要出現不寫出角色全名而為了省事叫她小xxx﹐阿xxx的情況出現。文章必須給人中立﹐冷酷的感覺。而呢稱是為了親友之間的親近感而代替名字的稱呼﹐從來沒有見過那些文筆高超的人用這些妮稱代替角色的名字。你是作者與自己的角色拉親切感干什幺﹖”
十二、忌上下關系混亂：“有很多的作品﹐主角都是盡力與身邊的角色拉關系”比如﹕主角命令身邊的大哥去某事時是這樣說的﹕“某某哥﹐去幫我把什什什幺給打下來吧。”而不是﹕“某某某聽令﹐將xxx給我打下來?！惫綗o法公明﹐上下關系混亂﹐你看全哪一個軍隊會戰(zhàn)斗時﹑工作場合這用這種語氣。這只能表現作者社會經驗不足。
調查報告寫作的注意事項篇八
2.證明自己所取得的成績：簡單介紹一下自己的資歷，就讀的學校、主修和選修的科目。特別優(yōu)秀的科目可以列出該科的.考試成績。
4.展望未來：正視自己的缺點與不足，表明今后的態(tài)度，將如何如何去做好自己!
1.寫自己我鑒定時，申明自己的政治立場，態(tài)度應當虔誠認真，應當給人一種成熟可靠的印象。切忌表現80后憤青，怕苦怕累，心智不成熟，立場不堅定的一面。
2.證明自己的成績的時候，應該強調自己的長處，真實反應出自己的內在，不要以為這是在矯情的顯擺或者不屑一顧表現出過于自負、自信，自高自大、思想不成熟的感覺。
3.正視自己的缺點與不足，不要企圖掩飾或者忽略，實事求是，敢作敢為的大學生更令人欣賞。
調查報告寫作的注意事項篇九
求職信寫作注意事項，求職者需要做好哪些注意事項內容才能寫出一分優(yōu)秀的求職信呢?下面小編就為大家列出求職信寫作的注意事項，希望大家避免這些哦!
1、使用專用的紙張，上端寫有你的姓名、地址、和電話號碼。你的簡歷要使用配套紙張——它能顯示你的檔次和職業(yè)風范。
2、定做附信。附信專門致某個特定的個人。確何你有這個人的姓名、他或她的職稱以及公司名稱的正確拼寫。
3、如果你不愿意定做每一封信，而寧愿使用格式信件，使用敬稱“尊敬的招聘主管”。(不要使用“尊敬的先生?！闭衅钢鞴芑蛟S是位女士)
4、附信要比簡歷更加非正式，它必須能夠在雙方之間建立融洽談的氛圍。你要熱情洋溢、精力充沛和令人振奮。
5、附信必須向未來的雇主介紹你和你的價值。
6、確保在附信上簽署日期。
7、有效的附信應當易于閱讀，字體要比簡歷中的字體更大，而且要簡短——四五個簡短的段落就足夠了。
8、盡量把附信的長度控制在一頁之內。如果你不得已要用兩頁，確保你的姓名出現在第二頁上。
11、附信的第三段民示你突出的成就、成果和教育背景，它們必須能夠直接有力地支持第二段的內容。如果可能的話，量化這些成就。
12、附信的第四段必須發(fā)動將來的行動。請求安排面試，或者告訴閱讀者你將在一周內打電話給他們，商談下一步進程。
13、附信的第五段應該是非常簡短的一段，結束這封信并表示感謝。
14、在附信中展示你獨特的解決問題的技能，并且用特定事例加以支持。
15、如果沒有被要求，不宜在附信中談論薪金。
16、如果你要求提供薪金的歷史記錄和待遇要求，那么你就適度地打開這扇“窗”(例如，低至中等水平)，并且注明這是可以再協(xié)商的(如果可以的話)。
17、確保附信有職業(yè)風范。
18、確保附信中絕對不出現拼寫、打印、和語法錯誤。
19、確保附信簡短達意。絕對不要雜亂無章言之無物。
20、不要說謊或者夸大其辭。你在附信和簡歷中說的一切都必須能夠在面試中得到支持和證實。
21、小心不要濫用代詞“我”。聯系公司正在做的事和他們可能的需要。與之對就原，解釋你如何能夠融入公司的戰(zhàn)略并且?guī)椭朔趯崿F公司目標的過程中，可能會出現的潛在障礙。
22、在附信中回避負面和相互矛盾的話題。附信和簡歷的目的是要向前跨出你最好的一條腿。那些負面材料(頻繁離職、先前的職位終止等等)能夠在面試中采用變通的方法處理。
23、如果你通過傳真發(fā)送附信，只要傳真號碼同你的電話號碼一道已經在抬頭中注明，你就不需要再使用傳真發(fā)送格式了。
24、使用敬語結束附信。
25、確保簽署上你的姓名。
最后祝大家求職成功哦!
調查報告寫作的注意事項篇十
形式上的完整。即整個履歷要一氣呵成，不能上半段打印，下半段手寫。有的人才“偷懶”，把數年前的履歷拿出來“充數”，更新或延續(xù)部分用手寫，以致使人感到“虎頭蛇尾”;也有的履歷寫作排版不夠精美，第一頁上密密麻麻，第二頁則只有一二行，何不將其均勻分布，兩頁紙上都能疏密有致，給人賞心悅目之感呢內容上的完整。（本文由本網小編/編輯提供閱讀）。
內容上的完整指的是履歷的四大基本要素不可或缺，即個人狀況、教育背景、工作經驗、其它專長，如果還有不能歸入上述四大項的內容，可另行羅列，但決不能將四大要素中的任何一項內容省卻。
作為內容的要求，有四句要訣，抄錄于此供大家參考：個人狀況要簡潔明了、教育背景要爭取對應、工作經驗要有詳有略、其它專長要真才實料。
這其中“其它專長”是最能反映出個人的程度和檔次的，但你所陳述的“專長”要能真實反映出你的水準才行。
調查報告寫作的注意事項篇十一
演講稿是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體，學會如何寫一份好的
演講稿
很有必要。今天小編為大家介紹一下演講稿寫作注意事項，歡迎大家閱讀學習!
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強、富有特點，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。
演講則是演講者在現場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下六個特點：
第一：針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,寫作時要根據不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內容。
第二：可講性。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調整。
第三：鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的.鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。
第四：整體性 演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體.
首先，要根據聽眾的文化層次、工作性質、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現場氛圍等因素，以強化演講的現場效果
第五：口語性：演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：把長句改成適聽的短句;把倒裝句改為常規(guī)句;把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去; 把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞; 把生僻的詞換成常用的詞; 把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六：臨場性：演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現的種種問題，以及應付各種情況的對策。總之，演講稿要具有彈性，要體現出必要的控場技巧。
調查報告寫作的注意事項篇十二
申請美國留學的同學都需要準備相應的文書申請材料，而美國留學推薦信就是其中相當重要的組成部分。美國留學推薦信是申請人平時學習及課外活動展示的最佳載體。我們在準備美國留學推薦信時要把握哪些注意事項呢?今天我們就與大家分享一下美國留學推薦信寫作的三點注意事項和四大準備原則，希望能為大家的推薦信準備工作帶來幫助。
1、要早點聯系推薦人。如果你早就決定出國學習，而且專業(yè)方向定下的話，在你幫助一位教授完成一個項目而你的表現也不錯的時候，及時地請教授寫一封美國留學推薦信當然是最好了?；蛘呤悄闵暾埥逃龑W，而又剛剛在一所中學做了兩個月的實習教師，為什么不馬上請該校的校長或教導主任給你寫一封推薦信呢?這樣至少能保證到申請時推薦人不會忘了你做過什么。如果你已經著手申請，至少要提前一兩個月和教授打招呼，給教授留充足的時間為你寫推薦信，無論對于你趕申請期限，還是減輕推薦人壓力都是很有利的。
2、主動給推薦人提供自己的詳細信息。爭取在推薦人著手寫美國留學推薦信之前和推薦人詳談一次，哪怕只有10分鐘，主要談談自己的學業(yè)成績和自己的目標，申請專業(yè)和方向。同時最好提供一份自己的詳細簡歷，當然，如果你的自述信已經成稿或有草稿的話，可以一并提供。這樣便既可以使推薦人在推薦你時有的.放矢，針對你申請的課程推薦，又可以避免推薦信過于泛泛而無實例的弊端。
3、推薦表vs推薦信。很多學校都有固定格式的推薦表，雖然是為了方便推薦人，但實際上卻給中國的大部分推薦人帶來很多麻煩。如果你一下子申請20所學校，光填表也夠教授累的。對于一些特別聲明用推薦表的學校，你盡量用推薦表，另外附上推薦信即可。而對于大部分學校，你都可以把自己要填的一部分，即申請方向或/和放棄閱讀的權利聲明，簽上字即可。而只要美國留學推薦信中包含推薦表中的內容，就可以直接附上簽過字的推薦信即可。
由于種種原因，大部分的中國申請者都是自己以推薦人的口氣用英文把推薦信寫好，然后再請推薦人簽字。在國外也會有這種情況，尤其是在推薦人很忙的時候。這種情況下，最好先用漢語打個草稿讓推薦人過目，如果推薦人同意再精雕細琢成英語推薦信。對于中國學生來說，自己寫推薦信可能比自述信還難。一是要用三種不同的口吻推薦自己，可能很不自然，不知道怎么說，有的可能還很不好意思;二是，寫完自述信，很多人已經江郎才盡了，實在寫不成什么新意了。要解決這些難題，為自己寫出出色的推薦信，你可以和同學合作，互相修改和潤色，也可以找專門的咨詢機構幫你潤色。無論如何，一定要注意以下幾個原則：
2、美國留學推薦信要插入具體實例，避免堆砌泛泛的贊美之詞。推薦信中對于申請者的重要素質和能力要有實例的支持。作為你的教授，總是可以論述你在幫他做的項目中的責任和表現，而作為你的老板，怎么會不能說出你的某一項具體成就呢?就像寫自述信時一樣，拿出一張紙，一邊寫出自己的品質，優(yōu)點，在另一邊注明至少一個實例。切記：推薦不是吹捧，所以推薦信的“裝扮”要適度，不能太花哨，太渲染。要盡量用平實可信的語言，增加細節(jié)性的例證說明。
3、轉換語言風格和思維角度，增加推薦可信度。自己給自己寫推薦信不僅僅是擺事實的問題，還有一個口吻，行文問題。首先是內容上，除了補充自己自述中所沒有的方面外，對于一些重要的成就和優(yōu)點進行論述時，要從推薦人的角度考慮，切勿簡單重復自述信或簡歷中的內容;其次是語言風格上，用詞上要注意變換，不要出現你自述信中常用的習語等，最后在推薦信用的紙張、信封、字體、字號、段落等方面盡量避免雷同。
4、絕對避免美國留學推薦信中的語法、拼寫或明顯的用詞錯誤。
調查報告寫作的注意事項篇十三
(一)推薦人的數量。
由于大部分美國學校要求三封推薦信，所以建議申請者聯系5個左右的推薦人，有兩個推薦人作為備用，以備不時之需。
(二)推薦人選擇的原則。
1、推薦人與申請者的關系是直接可信賴的。
所謂直接，是指推薦人與申請者有過較長時間的直接的接觸，教過申請者相關課程，指導過申請者項目、研究、論文，是申請者實習期間的直接上司等都屬于直接的關系。
這一原則主要是為保證推薦人對申請者的學術背景、個人潛質等擁有一定程度的了解，保證推薦人具備推薦資格，能夠對申請者某方面的能力和素質進行評價，增加推薦信的可信度。
所謂可信賴，是指兩者的關系可以保證推薦信的公正、客觀，是指對于學校來說，推薦人的推薦值不值得信賴。
直接與可信賴必須同時滿足，比如申請者的父母，雖然跟申請者的關系是直接的，對申請者也很了解，但是在校方看來，他們對申請者所做出的推薦可能會有所偏袒，也就是無法信賴的。
2、推薦人與申請者的關系與所申請專業(yè)相關。
推薦信的目的在于從第三者的角度對學生的專業(yè)背景、專業(yè)潛質等做出評價，是為校方篩選、錄取學生服務的。所以，推薦人與申請者的關系應該與所申請專業(yè)相關。
比如，如果選擇教過申請者相關課程的老師來寫推薦信，那么，選擇相對應的專業(yè)課的老師就比較好。如果選擇指導老師作為推薦人，那么選擇指導其進行過與所申專業(yè)相對應的專業(yè)領域的研究的老師就比較好。
當然，如果跨專業(yè)申請，確實找不到那么多所申專業(yè)領域的推薦人，也可以選擇原專業(yè)領域的推薦人，推薦信則應著重體現你的能力和潛質。
3、在前兩者都滿足的基礎上，推薦人的職位越高越好，影響力越大越好。因為這無疑會增加推薦信的含金量。
比如，如果推薦人是專業(yè)領域內權威的專家、在國際上有一定聲望，甚至可能與申請學校的教授有著業(yè)務來往、私交，那這封推薦信在申請中能起到的作用就是普通的推薦信遠不能比的了。
注意：只有在前兩者都滿足的基礎上，第三條才適用，如果只是職位高，比如學校的校長，但是對申請者在校期間的表現并不十分了解，也不建議采用其作為推薦人。
因為推薦人對申請者的評價需要通過具體的事例和細節(jié)來展現，美國學校并不會只看推薦人的名譽、聲望。唯一的例外情況是，申請者的資源能夠強大到，無論你怎么寫推薦信的內容，對方都能夠簽字，這種情況下，也可以考慮選擇其做為推薦人。
(三)推薦人分類。
推薦人大致可以分為兩類，即學術推薦人和工作推薦人。
學術推薦人主要包括授課老師、論文指導老師、負責項目(研究、實驗等)的老師等。對于專業(yè)經歷很豐富的申請者來說，建議選取后兩者作為推薦人，主要對申請者的學術研究能力，研究潛質等作出評價。
對于專業(yè)經歷不太豐富的申請者來說，也可以選擇其本科階段的授課老師作為其推薦人。建議選擇核心專業(yè)課程的授課老師，跨專業(yè)的申請者，也可以選擇核心基礎課程的授課老師作為推薦人。
一般情況下，選擇大學后兩年的授課老師來寫推薦信會更好一些，畢竟在前兩年，申請者接觸到的課程難度通常不會太高。
也有一部分申請者會選擇自己有過接觸的一些領域內的一些權威教授來幫自己寫推薦信，比如曾經有申請者通過參加某教授的講座，爭取到與教授面對面交流的機會，并在會后主動與教授保持密切聯系，向教授請教專業(yè)領域內的一些問題，并成功爭取到其作為自己的推薦人。
總之，推薦人的選擇，也有很大的靈活性，只要有利于向學校展示自身的專業(yè)能力和水平，對申請有利，都可以嘗試。
工作推薦人主要指申請者實習、工作期間的領導、同事等熟悉申請者實習、工作期間的表現的人。
如果申請者曾經有過在相關行業(yè)的大型公司的實踐經歷，申請項目也比較看重實踐運用、就業(yè)導向比較強的話，三封推薦信中提交一封工作推薦信對于申請也是很有幫助的。
一般情況下，對于大部分在讀申請者來說，可以選擇三封學術推薦信，有的學校官方的網站也會明確寫明只接受學術推薦信。部分就業(yè)為導向的專業(yè)或者申請者有特別出彩的實踐經歷的除外。
對于在職申請者，提交工作推薦信是必要的，因為畢竟你離開學校已經有一段時間了，學校更希望了解你最近的表現。
但是工作推薦信的數量不宜太多，除非申請者有很多很多年的.工作經驗，可以選擇兩封工作推薦信以外，都建議申請者選擇兩封學術推薦信加一封工作推薦信或者三封學術推薦信的組合。尤其是對于phd申請者，除非你所作的工作是在企業(yè)的研發(fā)部門從事研究性的工作，否則不宜提交超過一封的工作推薦信。
調查報告寫作的注意事項篇十四
申請美國學校除了gt成績，大學成績，簡歷和自述信外，一般還要求至少三封的推薦信(少數學校只要兩封)。推薦信在申請材料中的作用是不言而喻的，其他材料和數字是反映申請者自己的能力和素質的，而推薦信則是從熟悉申請者的第三者的角度對于申請者進行評論。推薦信的作用有三個，一是從第三者角度對申請者自述信及成績的確認和重新解釋;二是對申請者的陳述和成績進行補充;三是以同行的身份向錄取委員會的教授提供自己的看法(尤其是在校教授的推薦信)，包括申請者的素質，動機以及申請者是否能從該課程獲益等。作為錄取委員會對申請者的考察標準之一，推薦信的作用是不可忽視的，好的推薦信會幫助申請者拿到學校的取錄和獎學金，而差的，尤其是那些泛泛而論的，內容混亂的推薦信往往會導致申請功虧一簣，甚至會造成致命傷害。
很多學生認為推薦信無所謂，所以隨便抄抄完事，有的甚至還有語法錯誤，殊不知如此做法，不但損害了推薦人的名聲，同時也對自己的申請造成不可挽回的損失。還有很多人，包括一些留學咨詢者，宣稱美國教授一般不看中國學生的推薦信。這絕對是一種偏見。毫無疑問，對于泛泛而論，贊揚過度，內容重復的推薦信，教授可能會看兩行就扔在一邊，但對于那些真實、具體、中肯有力的推薦信，教授肯定會認真考慮的。在美國這個極重視個人信用的國度，可以說，推薦人以自己的信用向美國教授所作的推薦，是整個申請中的一個很大的變數。還有很多學生認為推薦信應該只有兩三段長，絕對不能超過一頁，殊不知，加上收件人推薦人地址，聯系方式和職位后，一頁紙還有多少空間?還能說明什么呢?如果不是推薦人和對方教授十分熟悉或有多年交道，這樣的推薦信是起不到什么作用的，如果有作用，那也只能說明推薦人根本不愿意給你寫推薦信。
找什么人寫推薦信最好呢?對于研究類課程的申請，尤其是phd的申請，三封推薦信中應該至少有兩封學術推薦，即要有兩個教授或老師推薦你，推薦內容主要在你的學術能力和研究能力。但要注意，現在即使是研究性的課程，錄取委員會也比較注重學生組成的'多樣性，所以在推薦時，不能僅限于課堂和科研，要顧及自己的課外活動和社會活動。對于諸如法學院、商學院的申請，則要注重工作推薦信，你老板的推薦信，實習單位領導的推薦則更為重要。
留學推薦信中文范文一：
我非常榮幸的為某某某同學出具這份正式的推薦信。我是xx交通大學土木建筑學院的副教授，畢業(yè)于上海同濟大學并獲得博士學位，目前在xx交通大學土木建筑學院教授道路工程專業(yè)課程。某某某同學參加我教授的道路工程專業(yè)的學習已經將近兩年了，所以我對該同學還是相當了解的。最近得知，某某某同學準備出國留學深造，并希望我能為他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學生之一，某某某應該受到更好的教育和更專業(yè)的指導。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學。
某某某同學是我校土木建筑學院級道路工程專業(yè)的一名學生，在其讀大三后，我一直教授某某某同學道路工程專業(yè)知識。在我教授專業(yè)知識期間，他以他的刻苦好學以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習，并且對于一些較難的知識點，他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學業(yè)后期的課程設計中，他總是對自己設計的方案進行反思，并積極向我請教，然后回去進行調整，然后在反思?？傊?，某某某同學在做設計時追求每一個細節(jié)的盡善盡美。在我看來，他是一名十分有上進心的同學。所以我很希望某某某同學能夠繼續(xù)他的學業(yè)，受到更高學術成就老師的指導。
鑒于某某某的同學、我的同事以及我本人對某某某都有很高的評價，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學習項目。如果您對于某某某本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯系方式聯系我。
謝謝!
xx交通大學土木建筑學院：xxx。
聯絡方式：tl:。
memil：
日期：20xx-x-x
留學推薦信中文范文二：
我是復旦大學數學系教授，在此寫信推薦王xx。我認識王xx自大學二年級，擔任他的導師。在我眼中，他是一個勤奮的學生和一個令人欽佩的孩子。
他是一個令人印象深刻的學生，因為在他大一年級的時候他不得不克服與挑戰(zhàn)嚴重疾病。在我的數學課上第一次遇見他，并沒有覺得他有什么特別的!然而，他的考試成績好得高過我對他的期望。王xx試圖把所有困難的早期數學課程，同時包括離散數學、高等數學，線性代數都學好，在此期間我是不知道他是有病在身的。而大多數學生認為王xx同學就算只準備一門課程的考試都很難，然而，最終他取得一個令所有人都意外的期末成績，使我深深意識到他那不尋常的決心，他給我們展示了當面對艱難時是如何的堅強。王同學和我經常談到的各種數學和計算機科學的概念和問題。
在這些討論，我總能發(fā)現他的見解很獨特，是個聰明的孩子。他不僅很快理解概念，同時給他提出的問題，他能夠分析并提出解決方案。最重要的是，王同學發(fā)現任何問題他都認真負責重新審查，如發(fā)現不確定性問題，他立即清除他們。我認為這種想法是成為一名優(yōu)秀的計算機程序員必須具備的基本條件。作為他的導師我會利用機會時常觀察進行思想工作。王老師的論文“網絡神經”提出很具有挑戰(zhàn)性的議題。在我們的書籍中對于這一議題及其應用是非常罕見的。在中國很少有人研究過這個話題，因此該材料選擇是有限的。王同學不僅迎接這項挑戰(zhàn)，同時在實踐中超越其職責分析出了來源和測試精度。
他的學習能力與工作能力非常讓我自豪。王同學是很聰明和勤奮的學生。我知道，如果有機會出國留學，他夢想著在美國成為偉大的程序員。他會抓住一切機會實現這一夢想，同時有智慧和能力實現這一夢想。希望你能接受王xx同學的申請并給予他機會!
聯絡方式：tl:。
memil：
日期：20xx-x-x
調查報告寫作的注意事項篇十五
第一，寫自薦信的時候，個人建議最好可以用自己手寫，不要電腦直接打印出來。除非你寫的字真的非常丑。然后自己手寫的這份自薦信最好不要有任何錯別字和修改的地方，通過這樣的一份自薦信可以給招聘者留下一個良好的印象，證明你真的很認真地對待這件事。增加自己在招聘者心中的印象分。
第二，寫自薦信以及求職信的時候都遵循一個實事求是的原則，例如，自己本來的口才都不好，普通話又不標準，而為了能夠爭取一個面試的`機會而故意去迎合招聘者所招聘的要求，把自己的口才寫得很好，甚至說自己曾經拿過學校朗誦大賽的獎項來欺騙招聘者。大學生個人簡歷網提供個人建議，如果自己不足的地方就可以不寫出來，重點突出自己的優(yōu)勢，優(yōu)點，去用自己的優(yōu)點來掩蓋自己的不足之處。如果你把自己的缺點，寫成自己的優(yōu)點了，就算給你得到了面試的機會，我相信不到幾分鐘，招聘者就會跟你說這個面試已經結束了。
第三，寫自薦信的時候，就算你沒有什么文采，但是文章一定要流暢，語句要通順。自薦信和求職信一樣，那個字數一般在500-100字左右比較適合。寫的時候，盡量把自己放得低一點，因為現在是你在懇請人家給你一次工作的機會。
調查報告寫作的注意事項篇十六
2、rl目的：推薦信是錄取委員會除想借著推薦者的文字描述了解申請人客觀的`背景狀況的申請材料。
3、rl內容：推薦信的內容包括但不限于：
1)申請人與推薦人的關系、認識時間;。
2)申請人的長處和不足;。
關于推薦人的選擇。
到底選擇什么樣的人寫推薦信最合適呢?首先，避免親屬或家庭成員。其次，推薦人的職位并不是越高越有利。最后，推薦人的選擇應相輔相成，避免重復。
調查報告寫作的注意事項篇十七
公文寫作題是今年國考和省考都有出現，也讓廣大考生感到糾結，感到束手無策，而且得分也比較低的題目之一。為了讓考生做好公文寫作題進而取得高分，專家對公文寫作題進行了專項研究，現將公文寫作的有關注意事項和大家分享一下。
公文寫作和文章寫作有著千絲萬縷的聯系，但二者也有著極其大的差別，公文寫作非常注重寫作的格式，因為公務文書有一個顯著的特征--規(guī)范的體式。這也就給廣大考生提供了一個明確的信號，在復習備考公文寫作題時一定要注意公務文書的基本格式，比如公務文書的三大組成部分(眉首、主體、版記)以及每個部分中所包含的一些基本要素(如：發(fā)文字號、標題、主送機關、成文日期、附件等)。尤其要注意每一個部分的特別之處，比如發(fā)文字號的書寫格式，標題的書寫規(guī)范，成文日期的書寫規(guī)范以及位置要求等等，掌握好了這些基本的格式要求之后，我們的寫作的公文就做到了“形似”。
有人說過這樣一句話：“天下公文一大抄”，這句話或許存在一定的夸大成分，但更多地是給我們提供了一個備考方略--通過熟悉例文掌握公文寫作。在熟悉了公文的基本格式以后我們能做到“形似”，但是要讓寫作的公文更加符合題目要求，得到更高的分數，考生在寫作公文時還要讓公文符合特定文種的一些基本特點，在形似的基礎上做到特色突出。而要突出特色就要對每種文種進行深入的了解，熟悉例文是深入理解具體文種特色的最直接有效地途徑。
公文寫作過程中注意了前面兩個方面，可以保障寫出的文章沒有形式上的錯誤或者問題，但要想得到高分特別是要和其他考生拉開差距更多地是要做到“神似”，這時候就要注意每種文種的特殊用語，比如請示的結束語使用錯誤就很容易形成扣分點，把“妥否，請批示”寫成“妥否，請批準”，一字之差，語氣就有天壤之別，得分也會有非常明顯的差距。所以在備考公文寫作的過程中一定要注意公文當中的特殊用語，這是公文達到神似的基礎要求。
許多考生在備考公文寫作時也注意寫作訓練，希望通過多寫多練來提高分數，這種做法值得表揚，但是在寫作訓練時一定要注意公文寫作的文體要求，即公文的表達方式和語體特征。公文的表達方式包括敘述、說明、議論，以說明為主，在公文寫作過程中一般不會使用抒情的表達方式，而有些考生在寫作公文時神采飛揚，大發(fā)感慨，這樣就違背了公文寫作在表達方式上的要求;公文的`語體特征是準確、簡明、莊重、得體，一般不會出現網絡流行詞或者是新聞式的詞語，而有些考生為了體現自己的與時俱進，在寫作公文時大量使用時髦詞語如“親”“給力”等等，則違背了公文在語體特征上的要求。所以在寫作公文時一定要使用規(guī)范的語言，或者使用“官方”語言，這樣才會讓我們寫作的公文更加符合公文的“神”，也才更加符合考試的要求，也才能獲得高分。
粗略學了點公文寫作的知識，感覺公文寫作不過如此。等從事了這一行之后才發(fā)現公文寫作遠遠沒有想象的那么簡單。
一、公文的基本格式
1.標題。正文標題一般用小標宋體字，二號，居中。行距選擇固定值，36磅。注意的是標題在回車的時候要保持詞義的完整性，比如水電不能在上一行最好有個水字，下一行開頭就出項電字，要保持詞義完整就要寫成水電，可以把水回車至下一行保持詞義完整。一般距紅線有一行的距離，距正文有一行的距離。
2.正文。公文中正文一般用三號仿宋體，行距采用固定值28磅，分散對齊。主送機關或者是開頭有稱呼，比如匯報性文件前面的稱呼語，直接寫即可，不要加粗，否則就是畫蛇添足了。
3.附件。如有附件，下空一行，首行縮進2字符，寫附件，全角狀態(tài)下冒號，然后阿拉伯數字標寫1、2、3、……，直接寫引用附件即可，即使引用規(guī)范性文件也不要加書名號。每個附件一行，與第一個數字對齊即可。
4.日期。日期在正文下空三行，最右邊至頁邊距空8個字符，也就是四個字。年月日要標全，零要寫成〇。
5.主題詞。主題詞三個字用黑體，三號。居左頂格起，后用全角冒號，詞目用三號小標宋，詞目之間空一個字，也就是2個字符，無格式狀態(tài)下敲空格鍵兩次。
6.抄送。字體用三號仿宋，全角冒號。在主題詞下一行，左空一個字。如有多個抄送機關，回車后的抄送機關與冒號后的抄送機關對齊。最后一個抄送機關后用句號。
7.印發(fā)日期。印發(fā)機關左空一字，印發(fā)時間右空一字。三號仿宋字體。
二、套紅頭
1.平行文。平行文頂頭空三行。
2.上行文。上行文頂頭空八行。
三、發(fā)文字號
發(fā)文字號由發(fā)文機關代字，年份和序號組成。三號仿宋居中排布，一般距發(fā)文機關有一行的距離，而《國家行政機關公文格式》則規(guī)定空兩行，個人認為根據單位實際使用即可。
四、簽發(fā)。
簽發(fā)用三號仿宋字體，全角冒號后簽發(fā)人用三號楷體字。
調查報告寫作的注意事項篇一
欠條是付還欠物、欠款或索要欠物、欠款的憑據，所以在寫欠條時不可潦草從事。同時欠條要好好保存，以防丟失。????欠條乃人們在日常交往中的一種借還憑證，一般不具有法律的約束力，因此必要時可在立欠條時經由一定的法律程序，以防后患。????欠條務必要字跡清晰，不可涂改。若不得不改動的，則需由改動方在改動處加蓋公章(私章)或個人簽名。????錢款數字要大寫。
調查報告寫作的注意事項篇二
1、要仔細檢查已成文的個人簡歷，絕對不能出現錯別字、語法和標點符號方面的低級錯誤。最好讓文筆好的朋友幫你審查一遍，因為別人比你自己更容易檢查出錯誤。
2、個人簡歷最好用a4標準復印紙打印,字體最好采用常用的宋體或楷體,盡量不要用花里呼哨的藝術字體和彩色字,排版要簡潔明快，切忌標新立異，排的象廣告一樣。當然，如果你應聘的是排版工作則是例外。
3、要記住你的個人簡歷必須突出重點，它不是你的個人自傳，與你申請的工作無關的事情要盡量不寫，而對你申請的工作有意義的經歷和經驗絕不能漏掉。
4、要保證你的簡歷會使招聘者在30秒之內，即可判斷出你的價值，并且決定是否聘用你。
5、你的個人簡歷越短越好，因為招聘人沒有時間或者不愿意花太多的時間閱讀一篇冗長空洞的個人簡歷。最好在一頁紙之內完成，一般不要超過兩頁。
6、要切記不要僅僅寄你的個人簡歷給你應聘的公司，附上一封簡短的應聘信，會使公司增加對你的好感。否則，你成功的幾率將大大降低。
7、要盡量提供個人簡歷中提到的業(yè)績和能力的證明資料，并作為附件附在個人簡歷的后面。一定要記住是復印件，千萬不要寄原件給招聘單位，以防丟失。
8、一定要用積極的語言，切忌用缺乏自信和消極的'語言寫你的個人簡歷。最好的方法是在你心情好的時候編寫你的個人簡歷。
9、不能憑空編造你的經歷，說謊永遠是卑鄙的，沒有哪個公司會喜歡說謊的員工，但也沒有必要寫出所有你真實的經歷。對你求職不利的經歷你可忽略不寫。
10、要組織好個人簡歷的結構，不能在一個個人簡歷中出現重復的內容。讓人感到你的個人簡歷條理清楚，結構嚴謹是很重要的。
調查報告寫作的注意事項篇三
英文簡歷按照中文簡歷寫，準會被人罵“傻瓜”。英文簡歷是進入外企的“敲門磚”，人家全憑你簡歷上寥寥數語判斷你的能力，所以，你一定不能馬虎。
一、千萬別羅羅嗦嗦。
語言簡練。對于求職者來講，目的明確、語言簡練是其簡歷行之有效的基礎。如在教育背景中寫相關課程，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不會有效，別人也沒耐心看。
二、千萬別搞錯順序。
在時間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個工作崗位為止。求職者要將所服務單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會工作細節(jié)放在工作經歷中，這樣會填補工作經驗少的缺陷。例如，您在做團支書、學生會主席等社會工作時組織過什么活動，聯系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。而作為大學生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會有什么驚天動地的成就。當然如果您有就更好了。
四、切記列舉所獲獎勵和發(fā)表的作品。
調查報告寫作的注意事項篇四
簡歷寫作有些特殊事項要注意的，請看盤點：
1、不要把自己“打扮”成完人。
撰寫個人簡歷，要著眼于用人單位的要求，寫明與之對口的相關情況，借以把自己的優(yōu)勢突出出來。一般來說，招聘單位最關心的是應聘者能為單位做些什么，能帶來些什么。那么你就要針對對方需求，突出重點，而不要面面俱到。力爭對方從你的簡介中得出這樣的結論：這是我們需要的人才。
大學生的求職簡歷往往容易出現這樣兩個缺點：第一是一廂情愿，只從自己方面考慮，一味地強調自己能干什么，如何優(yōu)秀，而不看對方的需要，不考慮對方喜歡什么樣的人，關注焦點在哪里，結果文不對題，很難引起注意；第二是事無巨細，面面俱到。有的人總想把自己寫得全面一點，生怕遺漏了什么，結果卻把重要的有價值的東西淹沒在瑣事中。
因此，寫簡歷一定要抓住重點，提供最重要的信息。如果你的經歷很豐富，應突出最近幾年的情況。介紹學歷時，應從?？苹虼髮W開始。特別要寫清與個人能力相關的社會實踐和任職情況。對于其他個人情況不必寫得太細碎，如身高、體重、家庭成員等，除特殊行業(yè)招工以外，都不必詳寫。換言之，只要寫明你的`本領正是對方所需要的，你的長處正是對方求之不得的，那么這樣的簡歷材料就會產生魅力，就會誘發(fā)出用人單位非見不可的欲望。
2、自我評價更可信。
簡歷內容一定要真實客觀，不摻水分。絕不要為了迎合用人單位的需求而虛構自己的經歷和才華。如果用人單位認為你在說假話，對你的人品產生懷疑大話，那么他肯定不會錄用一個在“德”上有缺點的人。
為了表現自己的能力和潛力，要多說自己做過什么，而不是過多自我評價，也不要泛泛而談，如說自己性格開朗，為人熱情，工作勤奮等，這些套話沒有實際意義，多不要贅述。尤其不要拔高評價，比如，有的人把自己說成“全才”，說“自己適合干任何工作”。如果說自己什么都能干，是一個無所不能的人，那就糟了。什么都能干，就等于哪樣也不突出。一般單位是不愿要這種“全才”和“完人”的。
3、平實比過分修飾更動人。
在文筆上，要追求質樸的語言風格，力避免華而不實。用詞要簡潔直白，不必堆砌很多形容詞，過多修飾反而顯得不實在。在語氣上要平和，既不要太狂，目空一切；也不要過分謙虛，把自己說得平庸無能。
簡歷寫完后要認真核對幾遍，絕不能丟字拉字，或少標點符號，或有錯白字。要做到正確不誤，文通字順。本來不長的文字材料，如果讀起來不通順，還有錯字白字，那么對方必然會懷疑你的工作作風，對你的期待值自然降低。
調查報告寫作的注意事項篇五
根據市局有關開展基層單位領導班子年度考核的文件精神，做個人述職報告，請批評指正：
一是工作基本思路、奮斗目標、工作要求。
二、20重點開展的工作情況。
三、班子建設、黨風廉政建設責任制執(zhí)行以及黨建、企業(yè)文化建設情況（見“四好”班子創(chuàng)建匯報）。
四、工作作風、學習以及廉潔自律情況。
一是本人能勤奮工作，身體力行。近年來，我在全局骨干和領導班子中倡導“走動管理”，號召班子成員和各級骨干深入一線、深入現場、深入到員工、客戶中，聽民聲、查實情、抓督導、搞協(xié)調。本人帶頭垂范，經常到班組站所、施工一線，督導工作，督查安全，與員工溝通，聽取意見和建議，幫助站所、班組、客戶解決具體困難和問題。堅持每月到掛點班組（所）參加班組安全、培訓和反違章活動。在迎峰度夏、有序用電期間，常與班子其他成員一起，商討工作，安排搶修，為客戶排憂解難。針對澧縣客戶上網投訴多的特點，堅持每天瀏覽網站，了解社情民意，或實名回復網友意見和建議，或安排相關部門解決具體問題，較好地引導客戶正確對待電力部門的工作，增強了對電力部門的理解度，據不完全統(tǒng)計，年處理客戶網絡投訴60余起（不包括電話投訴、來信來訪），解決了不少用電客戶反映強烈的“低電壓”問題，協(xié)調了不少電費回收、業(yè)擴辦理、農網改造、有序用電等具體矛盾，較好地得到了客戶的理解。
二是本人能堅持學習，提高修養(yǎng)。堅持看書讀報，認真參加每季度一次的中心組理論學習，重視黨的方針政策、法制知識以及上級會議、文件、講話精神的學習，自覺加強黨性修養(yǎng)，增強理論素養(yǎng)，堅定理想信念，始終貫徹省公司“嚴抓嚴管、依法從嚴治企”管理理念，按照上級要求，安排部署和組織開展全局工作。堅持業(yè)務學習，不斷提高管理素養(yǎng)。每年都要購買并閱讀一定數量的領導科學、企業(yè)管理的書籍。特別是非常重視通過局域網、企業(yè)報刊，學習借鑒兄弟單位在“三級單位”管理上的成功經驗，并結合本局實際改進創(chuàng)新，不斷推進企業(yè)管理素質的提升。2011年3月和5月，本人代表澧縣電力局先后在省公司農電工作會、省公司人力資源工作會上分別介紹了縣局管理、縣局績效管理的做法。
三是本人能嚴于律己，廉潔從業(yè)。能正確對待權力，正確履職，始終堅持民主集中制原則，企業(yè)“三重一大”等事項均集體研究決策。一是在骨干任命上，堅持年度公開民主測評，根據測評情況結合工作實際，通過局黨政聯席會，集體研究。二是在電網建設和小型基建等項目上，始終嚴格遵守法規(guī)制度，嚴格按照系統(tǒng)管理要求，履行縣級供電企業(yè)組織主網建設項目協(xié)調、配網項目施工管理、小型基建前期和建設管理等職責，從不插手任何工程或物資采購方面的事情。三是堅持不在家里談公事待客人，公事公辦，沒有接受過客戶的請吃請玩，對個別客戶的禮品均當面拒絕。四是堅持嚴以律己，要求班子其他成員和員工做到的，自己率先做到，要求班子成員和員工不能違反的，自己率先遵守，不搞拉拉扯扯，不結交不三不四的朋友。本人直系親屬均在長沙農村，沒有一個人來過澧縣，更無一人從事與電有關的職業(yè)。配偶的直系親屬和同學大多分布在澧縣、津市，亦無一人從事與電有關的職業(yè)，本人也從未為他們的工作、生活或經商提供過任何便利；公私分明，堅守廉政底線，在車輛使用、業(yè)務接待、往來吃請上較為嚴格執(zhí)行局相關規(guī)定，班子成員5人，僅有3臺小型車輛。本人沒有動用公車辦理私事，周末往返常德一般亦沒用公車接送。在單位食宿，按局規(guī)定自行負責水電費、有線電視收視費、餐費等。除正常接待，本人沒有搞大吃大喝，或用公費之名行私人消費之實。2011年3月縣委、縣政府授予本人“個人特別貢獻獎”，所得獎金10萬元，按規(guī)定繳納稅款后，將余下的'8.6萬元全部捐給了澧縣教育捐贈中心和縣婦聯救助失學女童的“春蕾行動”。
五、工作中存在的主要問題和自身的主要不足。
一是企業(yè)管理還存在隱憂。表現為：一是設備隱患和缺陷還大量存在，現場全過程管控還欠到位，外力破壞的因素還大量存在，電網安全穩(wěn)定運行面臨風險；二是經營管理還存在不足，特別是在抄表質量、農電線損、業(yè)擴管理等方面，需進一步規(guī)范和加強；三是隊伍建設存在部分員工業(yè)務素質跟不上，思想不夠穩(wěn)定、執(zhí)行力不強等問題；四是企業(yè)面臨社會監(jiān)督和輿情監(jiān)督壓力較大，特別是城鄉(xiāng)配電網絡較差，用電高峰和高溫時段“低電壓”矛盾突出，客戶意見較大。
二是自身建設還存在不足。一是面對現實快速多變的企業(yè)管理，觀念轉變慢，有跟不上之感；二是基層工作任務重，壓力大。上級要求嚴，本局問題多，有難落實之感；三是在隊伍作風建設上，還存在失之于寬的問題；四是在全局安全管控上，還有把關欠到位的地方。
在今后的工作和生活中，我將進一步加強學習，解放思想。通過不斷的學習，深刻理解和領會上級的要求，并結合本局實際，貫徹落實到具體工作中去，始終同上級保持一致；進一步遵紀守法，廉政勤政。堅持嚴以律已，帶頭執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定，認真履行“一崗雙責”，確保不發(fā)生黨風廉政方面的問題；進一步嚴抓嚴管、開拓創(chuàng)新，落實好“嚴抓嚴管、依法從嚴治企”管理理念，切實提高隊伍的執(zhí)行能力和執(zhí)行力，自覺做到團結務實、創(chuàng)先爭優(yōu)，帶好隊伍、穩(wěn)定一方。以實際行動和良好的業(yè)績，回報組織的關心，回報全局員工的支持！
調查報告寫作的注意事項篇六
請柬從形式上又分為橫式寫法和豎式寫法兩種，豎式寫法從右邊向左邊寫。但從內容上看請柬，作為書信的一種，又有其特殊的格式要求。請柬一般有標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分構成。(一)標題在封面上寫的“請柬”(請?zhí)?二字就是標準，一般要做一些藝術加工，可用美術體的文字，文字的色彩可以燙金，可以有圖案裝飾等。需說明的是，通常請柬已按照書信格式印制好，發(fā)文者只需填寫正文而已。封面也已直接印上了名稱“請柬”或“請?zhí)弊謽印?二)稱呼要頂格寫出被邀請者(單位或個人)的姓名名稱。如“某某先生”、“某某單位”等。稱呼后加上冒號。(三)正文要寫清活動內容，如開座談會、聯歡晚會、生日派對、國慶宴會、婚禮、壽誕等。寫明時間、地點、方式。如果是請人看戲或其它表演還應將入場券附上。若有其它要求也需注明，如“請準備發(fā)言”、“請準備節(jié)目”等。(四)結尾要寫上禮節(jié)性問候語或恭候語，如“致以——敬禮”、“順致——崇高的敬意”、“敬請光臨”等，在古代這叫做“具禮”。(五)落款署上邀請者(單位或個人)的名稱和發(fā)柬日期。
請柬寫作的文字要求。
我國文化歷史悠久，歷來對語言文字的推敲十分重視，何況請柬是較莊重正式的一種文體，而且文字容量有限，所以要擯棄那些繁冗造作或干癟乏味的語言。具體而言有如下幾點：第一，求其“達”，即要通順明白，又不要堆砌辭藻或套用公式化的語言。第二，求其“雅”，即要講究文字美。請柬是禮儀交往的媒介，乏味的或浮華的語言會使人很不舒服的。第三，請柬文字盡量用口語，不可為求“雅”而去追求古文言。要盡量用新的、活的語言。雅致的文言詞語可偶一用之，但需恰到好處。第四，整體而講，要根據具體的場合、內容、對象、時間具體認真地措詞，語言要文雅、大方、熱情。
調查報告寫作的注意事項篇七
一、忌跟風：“不要修真受歡迎就寫修真﹐三國好看就寫三國?！?BR> 二、忌“我”：“這就不多說了﹐對于所有的寫手來說﹐用第一人稱寫作是大忌”
三、忌流水帳：“文章太過簡陋﹐文中必須多多出現對話﹐環(huán)境的描寫與人物性格的描述”
四、不能抄襲：“至少要抄得讀者看不出是抄的﹐有的人的作品一看就知道是抄尋秦記的劇情”
五、忌文章太短：“不要用騙點擊率的方式寫書﹐一章至少要有三千字”
六、忌太哆嗦：“拖戲是可以的﹐但必須要有技巧﹐不能無限地拖長。要盡力交代一些有用的東西與伏筆﹐在一些文字上加長文章的長度﹐但如困技巧不夠不要強行。文章太短不行﹐太長也不行。要長短適中?！?BR> 七、忌太雜：“比如科幻作品最好不要與武俠合在一起﹐香滿的那些武俠科幻漫畫是最失敗的。因為他們硬是把武俠與科幻平衡。每一部小說都有其中心的主題﹐科幻就科幻﹐武俠在其中出現可以﹐但起到的作用微不足道﹐因為是科幻為主題﹐那幺一切都必須用科學角度去解釋﹐而不是又科學又武俠?！?BR> 八、忌超人：“文章中最忌最忌的除了跟風之外﹐就是使得主角一夜之間成為超人。主角遇到奇遇得到意料序外的能力﹐可以﹗但一夜之間得到超強的力量﹐事后的力量強無可強﹐那幺你怎寫到終?！?BR> 九、忌名稱太多：“讀者是不會有耐性去記憶你所例出的地名人名﹐只能慢慢（很慢很慢）地在文章中交代﹐給讀者慢慢地消化。如果作者太急﹐只會使讀者看得頭昏眼花變成了流水帳?！?BR> 十、忌例表：“題材設定永遠都是給自己看的`﹐不要硬加在文章中﹐讀者沒有興趣去看你的設定﹐這樣做就有如提前把一本書的結局說出來﹐使人失去了看書的味道?！?BR> 十一、忌呢稱：“身為一個作者﹐要盡力站在中立的立場去看去寫﹐所以在文章中請不要出現不寫出角色全名而為了省事叫她小xxx﹐阿xxx的情況出現。文章必須給人中立﹐冷酷的感覺。而呢稱是為了親友之間的親近感而代替名字的稱呼﹐從來沒有見過那些文筆高超的人用這些妮稱代替角色的名字。你是作者與自己的角色拉親切感干什幺﹖”
十二、忌上下關系混亂：“有很多的作品﹐主角都是盡力與身邊的角色拉關系”比如﹕主角命令身邊的大哥去某事時是這樣說的﹕“某某哥﹐去幫我把什什什幺給打下來吧。”而不是﹕“某某某聽令﹐將xxx給我打下來?！惫綗o法公明﹐上下關系混亂﹐你看全哪一個軍隊會戰(zhàn)斗時﹑工作場合這用這種語氣。這只能表現作者社會經驗不足。
調查報告寫作的注意事項篇八
2.證明自己所取得的成績：簡單介紹一下自己的資歷，就讀的學校、主修和選修的科目。特別優(yōu)秀的科目可以列出該科的.考試成績。
4.展望未來：正視自己的缺點與不足，表明今后的態(tài)度，將如何如何去做好自己!
1.寫自己我鑒定時，申明自己的政治立場，態(tài)度應當虔誠認真，應當給人一種成熟可靠的印象。切忌表現80后憤青，怕苦怕累，心智不成熟，立場不堅定的一面。
2.證明自己的成績的時候，應該強調自己的長處，真實反應出自己的內在，不要以為這是在矯情的顯擺或者不屑一顧表現出過于自負、自信，自高自大、思想不成熟的感覺。
3.正視自己的缺點與不足，不要企圖掩飾或者忽略，實事求是，敢作敢為的大學生更令人欣賞。
調查報告寫作的注意事項篇九
求職信寫作注意事項，求職者需要做好哪些注意事項內容才能寫出一分優(yōu)秀的求職信呢?下面小編就為大家列出求職信寫作的注意事項，希望大家避免這些哦!
1、使用專用的紙張，上端寫有你的姓名、地址、和電話號碼。你的簡歷要使用配套紙張——它能顯示你的檔次和職業(yè)風范。
2、定做附信。附信專門致某個特定的個人。確何你有這個人的姓名、他或她的職稱以及公司名稱的正確拼寫。
3、如果你不愿意定做每一封信，而寧愿使用格式信件，使用敬稱“尊敬的招聘主管”。(不要使用“尊敬的先生?！闭衅钢鞴芑蛟S是位女士)
4、附信要比簡歷更加非正式，它必須能夠在雙方之間建立融洽談的氛圍。你要熱情洋溢、精力充沛和令人振奮。
5、附信必須向未來的雇主介紹你和你的價值。
6、確保在附信上簽署日期。
7、有效的附信應當易于閱讀，字體要比簡歷中的字體更大，而且要簡短——四五個簡短的段落就足夠了。
8、盡量把附信的長度控制在一頁之內。如果你不得已要用兩頁，確保你的姓名出現在第二頁上。
11、附信的第三段民示你突出的成就、成果和教育背景，它們必須能夠直接有力地支持第二段的內容。如果可能的話，量化這些成就。
12、附信的第四段必須發(fā)動將來的行動。請求安排面試，或者告訴閱讀者你將在一周內打電話給他們，商談下一步進程。
13、附信的第五段應該是非常簡短的一段，結束這封信并表示感謝。
14、在附信中展示你獨特的解決問題的技能，并且用特定事例加以支持。
15、如果沒有被要求，不宜在附信中談論薪金。
16、如果你要求提供薪金的歷史記錄和待遇要求，那么你就適度地打開這扇“窗”(例如，低至中等水平)，并且注明這是可以再協(xié)商的(如果可以的話)。
17、確保附信有職業(yè)風范。
18、確保附信中絕對不出現拼寫、打印、和語法錯誤。
19、確保附信簡短達意。絕對不要雜亂無章言之無物。
20、不要說謊或者夸大其辭。你在附信和簡歷中說的一切都必須能夠在面試中得到支持和證實。
21、小心不要濫用代詞“我”。聯系公司正在做的事和他們可能的需要。與之對就原，解釋你如何能夠融入公司的戰(zhàn)略并且?guī)椭朔趯崿F公司目標的過程中，可能會出現的潛在障礙。
22、在附信中回避負面和相互矛盾的話題。附信和簡歷的目的是要向前跨出你最好的一條腿。那些負面材料(頻繁離職、先前的職位終止等等)能夠在面試中采用變通的方法處理。
23、如果你通過傳真發(fā)送附信，只要傳真號碼同你的電話號碼一道已經在抬頭中注明，你就不需要再使用傳真發(fā)送格式了。
24、使用敬語結束附信。
25、確保簽署上你的姓名。
最后祝大家求職成功哦!
調查報告寫作的注意事項篇十
形式上的完整。即整個履歷要一氣呵成，不能上半段打印，下半段手寫。有的人才“偷懶”，把數年前的履歷拿出來“充數”，更新或延續(xù)部分用手寫，以致使人感到“虎頭蛇尾”;也有的履歷寫作排版不夠精美，第一頁上密密麻麻，第二頁則只有一二行，何不將其均勻分布，兩頁紙上都能疏密有致，給人賞心悅目之感呢內容上的完整。（本文由本網小編/編輯提供閱讀）。
內容上的完整指的是履歷的四大基本要素不可或缺，即個人狀況、教育背景、工作經驗、其它專長，如果還有不能歸入上述四大項的內容，可另行羅列，但決不能將四大要素中的任何一項內容省卻。
作為內容的要求，有四句要訣，抄錄于此供大家參考：個人狀況要簡潔明了、教育背景要爭取對應、工作經驗要有詳有略、其它專長要真才實料。
這其中“其它專長”是最能反映出個人的程度和檔次的，但你所陳述的“專長”要能真實反映出你的水準才行。
調查報告寫作的注意事項篇十一
演講稿是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體，學會如何寫一份好的
演講稿
很有必要。今天小編為大家介紹一下演講稿寫作注意事項，歡迎大家閱讀學習!
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強、富有特點，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。
演講則是演講者在現場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下六個特點：
第一：針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,寫作時要根據不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內容。
第二：可講性。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調整。
第三：鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的.鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。
第四：整體性 演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體.
首先，要根據聽眾的文化層次、工作性質、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現場氛圍等因素，以強化演講的現場效果
第五：口語性：演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：把長句改成適聽的短句;把倒裝句改為常規(guī)句;把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去; 把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞; 把生僻的詞換成常用的詞; 把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六：臨場性：演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現的種種問題，以及應付各種情況的對策。總之，演講稿要具有彈性，要體現出必要的控場技巧。
調查報告寫作的注意事項篇十二
申請美國留學的同學都需要準備相應的文書申請材料，而美國留學推薦信就是其中相當重要的組成部分。美國留學推薦信是申請人平時學習及課外活動展示的最佳載體。我們在準備美國留學推薦信時要把握哪些注意事項呢?今天我們就與大家分享一下美國留學推薦信寫作的三點注意事項和四大準備原則，希望能為大家的推薦信準備工作帶來幫助。
1、要早點聯系推薦人。如果你早就決定出國學習，而且專業(yè)方向定下的話，在你幫助一位教授完成一個項目而你的表現也不錯的時候，及時地請教授寫一封美國留學推薦信當然是最好了?；蛘呤悄闵暾埥逃龑W，而又剛剛在一所中學做了兩個月的實習教師，為什么不馬上請該校的校長或教導主任給你寫一封推薦信呢?這樣至少能保證到申請時推薦人不會忘了你做過什么。如果你已經著手申請，至少要提前一兩個月和教授打招呼，給教授留充足的時間為你寫推薦信，無論對于你趕申請期限，還是減輕推薦人壓力都是很有利的。
2、主動給推薦人提供自己的詳細信息。爭取在推薦人著手寫美國留學推薦信之前和推薦人詳談一次，哪怕只有10分鐘，主要談談自己的學業(yè)成績和自己的目標，申請專業(yè)和方向。同時最好提供一份自己的詳細簡歷，當然，如果你的自述信已經成稿或有草稿的話，可以一并提供。這樣便既可以使推薦人在推薦你時有的.放矢，針對你申請的課程推薦，又可以避免推薦信過于泛泛而無實例的弊端。
3、推薦表vs推薦信。很多學校都有固定格式的推薦表，雖然是為了方便推薦人，但實際上卻給中國的大部分推薦人帶來很多麻煩。如果你一下子申請20所學校，光填表也夠教授累的。對于一些特別聲明用推薦表的學校，你盡量用推薦表，另外附上推薦信即可。而對于大部分學校，你都可以把自己要填的一部分，即申請方向或/和放棄閱讀的權利聲明，簽上字即可。而只要美國留學推薦信中包含推薦表中的內容，就可以直接附上簽過字的推薦信即可。
由于種種原因，大部分的中國申請者都是自己以推薦人的口氣用英文把推薦信寫好，然后再請推薦人簽字。在國外也會有這種情況，尤其是在推薦人很忙的時候。這種情況下，最好先用漢語打個草稿讓推薦人過目，如果推薦人同意再精雕細琢成英語推薦信。對于中國學生來說，自己寫推薦信可能比自述信還難。一是要用三種不同的口吻推薦自己，可能很不自然，不知道怎么說，有的可能還很不好意思;二是，寫完自述信，很多人已經江郎才盡了，實在寫不成什么新意了。要解決這些難題，為自己寫出出色的推薦信，你可以和同學合作，互相修改和潤色，也可以找專門的咨詢機構幫你潤色。無論如何，一定要注意以下幾個原則：
2、美國留學推薦信要插入具體實例，避免堆砌泛泛的贊美之詞。推薦信中對于申請者的重要素質和能力要有實例的支持。作為你的教授，總是可以論述你在幫他做的項目中的責任和表現，而作為你的老板，怎么會不能說出你的某一項具體成就呢?就像寫自述信時一樣，拿出一張紙，一邊寫出自己的品質，優(yōu)點，在另一邊注明至少一個實例。切記：推薦不是吹捧，所以推薦信的“裝扮”要適度，不能太花哨，太渲染。要盡量用平實可信的語言，增加細節(jié)性的例證說明。
3、轉換語言風格和思維角度，增加推薦可信度。自己給自己寫推薦信不僅僅是擺事實的問題，還有一個口吻，行文問題。首先是內容上，除了補充自己自述中所沒有的方面外，對于一些重要的成就和優(yōu)點進行論述時，要從推薦人的角度考慮，切勿簡單重復自述信或簡歷中的內容;其次是語言風格上，用詞上要注意變換，不要出現你自述信中常用的習語等，最后在推薦信用的紙張、信封、字體、字號、段落等方面盡量避免雷同。
4、絕對避免美國留學推薦信中的語法、拼寫或明顯的用詞錯誤。
調查報告寫作的注意事項篇十三
(一)推薦人的數量。
由于大部分美國學校要求三封推薦信，所以建議申請者聯系5個左右的推薦人，有兩個推薦人作為備用，以備不時之需。
(二)推薦人選擇的原則。
1、推薦人與申請者的關系是直接可信賴的。
所謂直接，是指推薦人與申請者有過較長時間的直接的接觸，教過申請者相關課程，指導過申請者項目、研究、論文，是申請者實習期間的直接上司等都屬于直接的關系。
這一原則主要是為保證推薦人對申請者的學術背景、個人潛質等擁有一定程度的了解，保證推薦人具備推薦資格，能夠對申請者某方面的能力和素質進行評價，增加推薦信的可信度。
所謂可信賴，是指兩者的關系可以保證推薦信的公正、客觀，是指對于學校來說，推薦人的推薦值不值得信賴。
直接與可信賴必須同時滿足，比如申請者的父母，雖然跟申請者的關系是直接的，對申請者也很了解，但是在校方看來，他們對申請者所做出的推薦可能會有所偏袒，也就是無法信賴的。
2、推薦人與申請者的關系與所申請專業(yè)相關。
推薦信的目的在于從第三者的角度對學生的專業(yè)背景、專業(yè)潛質等做出評價，是為校方篩選、錄取學生服務的。所以，推薦人與申請者的關系應該與所申請專業(yè)相關。
比如，如果選擇教過申請者相關課程的老師來寫推薦信，那么，選擇相對應的專業(yè)課的老師就比較好。如果選擇指導老師作為推薦人，那么選擇指導其進行過與所申專業(yè)相對應的專業(yè)領域的研究的老師就比較好。
當然，如果跨專業(yè)申請，確實找不到那么多所申專業(yè)領域的推薦人，也可以選擇原專業(yè)領域的推薦人，推薦信則應著重體現你的能力和潛質。
3、在前兩者都滿足的基礎上，推薦人的職位越高越好，影響力越大越好。因為這無疑會增加推薦信的含金量。
比如，如果推薦人是專業(yè)領域內權威的專家、在國際上有一定聲望，甚至可能與申請學校的教授有著業(yè)務來往、私交，那這封推薦信在申請中能起到的作用就是普通的推薦信遠不能比的了。
注意：只有在前兩者都滿足的基礎上，第三條才適用，如果只是職位高，比如學校的校長，但是對申請者在校期間的表現并不十分了解，也不建議采用其作為推薦人。
因為推薦人對申請者的評價需要通過具體的事例和細節(jié)來展現，美國學校并不會只看推薦人的名譽、聲望。唯一的例外情況是，申請者的資源能夠強大到，無論你怎么寫推薦信的內容，對方都能夠簽字，這種情況下，也可以考慮選擇其做為推薦人。
(三)推薦人分類。
推薦人大致可以分為兩類，即學術推薦人和工作推薦人。
學術推薦人主要包括授課老師、論文指導老師、負責項目(研究、實驗等)的老師等。對于專業(yè)經歷很豐富的申請者來說，建議選取后兩者作為推薦人，主要對申請者的學術研究能力，研究潛質等作出評價。
對于專業(yè)經歷不太豐富的申請者來說，也可以選擇其本科階段的授課老師作為其推薦人。建議選擇核心專業(yè)課程的授課老師，跨專業(yè)的申請者，也可以選擇核心基礎課程的授課老師作為推薦人。
一般情況下，選擇大學后兩年的授課老師來寫推薦信會更好一些，畢竟在前兩年，申請者接觸到的課程難度通常不會太高。
也有一部分申請者會選擇自己有過接觸的一些領域內的一些權威教授來幫自己寫推薦信，比如曾經有申請者通過參加某教授的講座，爭取到與教授面對面交流的機會，并在會后主動與教授保持密切聯系，向教授請教專業(yè)領域內的一些問題，并成功爭取到其作為自己的推薦人。
總之，推薦人的選擇，也有很大的靈活性，只要有利于向學校展示自身的專業(yè)能力和水平，對申請有利，都可以嘗試。
工作推薦人主要指申請者實習、工作期間的領導、同事等熟悉申請者實習、工作期間的表現的人。
如果申請者曾經有過在相關行業(yè)的大型公司的實踐經歷，申請項目也比較看重實踐運用、就業(yè)導向比較強的話，三封推薦信中提交一封工作推薦信對于申請也是很有幫助的。
一般情況下，對于大部分在讀申請者來說，可以選擇三封學術推薦信，有的學校官方的網站也會明確寫明只接受學術推薦信。部分就業(yè)為導向的專業(yè)或者申請者有特別出彩的實踐經歷的除外。
對于在職申請者，提交工作推薦信是必要的，因為畢竟你離開學校已經有一段時間了，學校更希望了解你最近的表現。
但是工作推薦信的數量不宜太多，除非申請者有很多很多年的.工作經驗，可以選擇兩封工作推薦信以外，都建議申請者選擇兩封學術推薦信加一封工作推薦信或者三封學術推薦信的組合。尤其是對于phd申請者，除非你所作的工作是在企業(yè)的研發(fā)部門從事研究性的工作，否則不宜提交超過一封的工作推薦信。
調查報告寫作的注意事項篇十四
申請美國學校除了gt成績，大學成績，簡歷和自述信外，一般還要求至少三封的推薦信(少數學校只要兩封)。推薦信在申請材料中的作用是不言而喻的，其他材料和數字是反映申請者自己的能力和素質的，而推薦信則是從熟悉申請者的第三者的角度對于申請者進行評論。推薦信的作用有三個，一是從第三者角度對申請者自述信及成績的確認和重新解釋;二是對申請者的陳述和成績進行補充;三是以同行的身份向錄取委員會的教授提供自己的看法(尤其是在校教授的推薦信)，包括申請者的素質，動機以及申請者是否能從該課程獲益等。作為錄取委員會對申請者的考察標準之一，推薦信的作用是不可忽視的，好的推薦信會幫助申請者拿到學校的取錄和獎學金，而差的，尤其是那些泛泛而論的，內容混亂的推薦信往往會導致申請功虧一簣，甚至會造成致命傷害。
很多學生認為推薦信無所謂，所以隨便抄抄完事，有的甚至還有語法錯誤，殊不知如此做法，不但損害了推薦人的名聲，同時也對自己的申請造成不可挽回的損失。還有很多人，包括一些留學咨詢者，宣稱美國教授一般不看中國學生的推薦信。這絕對是一種偏見。毫無疑問，對于泛泛而論，贊揚過度，內容重復的推薦信，教授可能會看兩行就扔在一邊，但對于那些真實、具體、中肯有力的推薦信，教授肯定會認真考慮的。在美國這個極重視個人信用的國度，可以說，推薦人以自己的信用向美國教授所作的推薦，是整個申請中的一個很大的變數。還有很多學生認為推薦信應該只有兩三段長，絕對不能超過一頁，殊不知，加上收件人推薦人地址，聯系方式和職位后，一頁紙還有多少空間?還能說明什么呢?如果不是推薦人和對方教授十分熟悉或有多年交道，這樣的推薦信是起不到什么作用的，如果有作用，那也只能說明推薦人根本不愿意給你寫推薦信。
找什么人寫推薦信最好呢?對于研究類課程的申請，尤其是phd的申請，三封推薦信中應該至少有兩封學術推薦，即要有兩個教授或老師推薦你，推薦內容主要在你的學術能力和研究能力。但要注意，現在即使是研究性的課程，錄取委員會也比較注重學生組成的'多樣性，所以在推薦時，不能僅限于課堂和科研，要顧及自己的課外活動和社會活動。對于諸如法學院、商學院的申請，則要注重工作推薦信，你老板的推薦信，實習單位領導的推薦則更為重要。
留學推薦信中文范文一：
我非常榮幸的為某某某同學出具這份正式的推薦信。我是xx交通大學土木建筑學院的副教授，畢業(yè)于上海同濟大學并獲得博士學位，目前在xx交通大學土木建筑學院教授道路工程專業(yè)課程。某某某同學參加我教授的道路工程專業(yè)的學習已經將近兩年了，所以我對該同學還是相當了解的。最近得知，某某某同學準備出國留學深造，并希望我能為他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學生之一，某某某應該受到更好的教育和更專業(yè)的指導。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學。
某某某同學是我校土木建筑學院級道路工程專業(yè)的一名學生，在其讀大三后，我一直教授某某某同學道路工程專業(yè)知識。在我教授專業(yè)知識期間，他以他的刻苦好學以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習，并且對于一些較難的知識點，他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學業(yè)后期的課程設計中，他總是對自己設計的方案進行反思，并積極向我請教，然后回去進行調整，然后在反思?？傊?，某某某同學在做設計時追求每一個細節(jié)的盡善盡美。在我看來，他是一名十分有上進心的同學。所以我很希望某某某同學能夠繼續(xù)他的學業(yè)，受到更高學術成就老師的指導。
鑒于某某某的同學、我的同事以及我本人對某某某都有很高的評價，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學習項目。如果您對于某某某本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯系方式聯系我。
謝謝!
xx交通大學土木建筑學院：xxx。
聯絡方式：tl:。
memil：
日期：20xx-x-x
留學推薦信中文范文二：
我是復旦大學數學系教授，在此寫信推薦王xx。我認識王xx自大學二年級，擔任他的導師。在我眼中，他是一個勤奮的學生和一個令人欽佩的孩子。
他是一個令人印象深刻的學生，因為在他大一年級的時候他不得不克服與挑戰(zhàn)嚴重疾病。在我的數學課上第一次遇見他，并沒有覺得他有什么特別的!然而，他的考試成績好得高過我對他的期望。王xx試圖把所有困難的早期數學課程，同時包括離散數學、高等數學，線性代數都學好，在此期間我是不知道他是有病在身的。而大多數學生認為王xx同學就算只準備一門課程的考試都很難，然而，最終他取得一個令所有人都意外的期末成績，使我深深意識到他那不尋常的決心，他給我們展示了當面對艱難時是如何的堅強。王同學和我經常談到的各種數學和計算機科學的概念和問題。
在這些討論，我總能發(fā)現他的見解很獨特，是個聰明的孩子。他不僅很快理解概念，同時給他提出的問題，他能夠分析并提出解決方案。最重要的是，王同學發(fā)現任何問題他都認真負責重新審查，如發(fā)現不確定性問題，他立即清除他們。我認為這種想法是成為一名優(yōu)秀的計算機程序員必須具備的基本條件。作為他的導師我會利用機會時常觀察進行思想工作。王老師的論文“網絡神經”提出很具有挑戰(zhàn)性的議題。在我們的書籍中對于這一議題及其應用是非常罕見的。在中國很少有人研究過這個話題，因此該材料選擇是有限的。王同學不僅迎接這項挑戰(zhàn)，同時在實踐中超越其職責分析出了來源和測試精度。
他的學習能力與工作能力非常讓我自豪。王同學是很聰明和勤奮的學生。我知道，如果有機會出國留學，他夢想著在美國成為偉大的程序員。他會抓住一切機會實現這一夢想，同時有智慧和能力實現這一夢想。希望你能接受王xx同學的申請并給予他機會!
聯絡方式：tl:。
memil：
日期：20xx-x-x
調查報告寫作的注意事項篇十五
第一，寫自薦信的時候，個人建議最好可以用自己手寫，不要電腦直接打印出來。除非你寫的字真的非常丑。然后自己手寫的這份自薦信最好不要有任何錯別字和修改的地方，通過這樣的一份自薦信可以給招聘者留下一個良好的印象，證明你真的很認真地對待這件事。增加自己在招聘者心中的印象分。
第二，寫自薦信以及求職信的時候都遵循一個實事求是的原則，例如，自己本來的口才都不好，普通話又不標準，而為了能夠爭取一個面試的`機會而故意去迎合招聘者所招聘的要求，把自己的口才寫得很好，甚至說自己曾經拿過學校朗誦大賽的獎項來欺騙招聘者。大學生個人簡歷網提供個人建議，如果自己不足的地方就可以不寫出來，重點突出自己的優(yōu)勢，優(yōu)點，去用自己的優(yōu)點來掩蓋自己的不足之處。如果你把自己的缺點，寫成自己的優(yōu)點了，就算給你得到了面試的機會，我相信不到幾分鐘，招聘者就會跟你說這個面試已經結束了。
第三，寫自薦信的時候，就算你沒有什么文采，但是文章一定要流暢，語句要通順。自薦信和求職信一樣，那個字數一般在500-100字左右比較適合。寫的時候，盡量把自己放得低一點，因為現在是你在懇請人家給你一次工作的機會。
調查報告寫作的注意事項篇十六
2、rl目的：推薦信是錄取委員會除想借著推薦者的文字描述了解申請人客觀的`背景狀況的申請材料。
3、rl內容：推薦信的內容包括但不限于：
1)申請人與推薦人的關系、認識時間;。
2)申請人的長處和不足;。
關于推薦人的選擇。
到底選擇什么樣的人寫推薦信最合適呢?首先，避免親屬或家庭成員。其次，推薦人的職位并不是越高越有利。最后，推薦人的選擇應相輔相成，避免重復。
調查報告寫作的注意事項篇十七
公文寫作題是今年國考和省考都有出現，也讓廣大考生感到糾結，感到束手無策，而且得分也比較低的題目之一。為了讓考生做好公文寫作題進而取得高分，專家對公文寫作題進行了專項研究，現將公文寫作的有關注意事項和大家分享一下。
公文寫作和文章寫作有著千絲萬縷的聯系，但二者也有著極其大的差別，公文寫作非常注重寫作的格式，因為公務文書有一個顯著的特征--規(guī)范的體式。這也就給廣大考生提供了一個明確的信號，在復習備考公文寫作題時一定要注意公務文書的基本格式，比如公務文書的三大組成部分(眉首、主體、版記)以及每個部分中所包含的一些基本要素(如：發(fā)文字號、標題、主送機關、成文日期、附件等)。尤其要注意每一個部分的特別之處，比如發(fā)文字號的書寫格式，標題的書寫規(guī)范，成文日期的書寫規(guī)范以及位置要求等等，掌握好了這些基本的格式要求之后，我們的寫作的公文就做到了“形似”。
有人說過這樣一句話：“天下公文一大抄”，這句話或許存在一定的夸大成分，但更多地是給我們提供了一個備考方略--通過熟悉例文掌握公文寫作。在熟悉了公文的基本格式以后我們能做到“形似”，但是要讓寫作的公文更加符合題目要求，得到更高的分數，考生在寫作公文時還要讓公文符合特定文種的一些基本特點，在形似的基礎上做到特色突出。而要突出特色就要對每種文種進行深入的了解，熟悉例文是深入理解具體文種特色的最直接有效地途徑。
公文寫作過程中注意了前面兩個方面，可以保障寫出的文章沒有形式上的錯誤或者問題，但要想得到高分特別是要和其他考生拉開差距更多地是要做到“神似”，這時候就要注意每種文種的特殊用語，比如請示的結束語使用錯誤就很容易形成扣分點，把“妥否，請批示”寫成“妥否，請批準”，一字之差，語氣就有天壤之別，得分也會有非常明顯的差距。所以在備考公文寫作的過程中一定要注意公文當中的特殊用語，這是公文達到神似的基礎要求。
許多考生在備考公文寫作時也注意寫作訓練，希望通過多寫多練來提高分數，這種做法值得表揚，但是在寫作訓練時一定要注意公文寫作的文體要求，即公文的表達方式和語體特征。公文的表達方式包括敘述、說明、議論，以說明為主，在公文寫作過程中一般不會使用抒情的表達方式，而有些考生在寫作公文時神采飛揚，大發(fā)感慨，這樣就違背了公文寫作在表達方式上的要求;公文的`語體特征是準確、簡明、莊重、得體，一般不會出現網絡流行詞或者是新聞式的詞語，而有些考生為了體現自己的與時俱進，在寫作公文時大量使用時髦詞語如“親”“給力”等等，則違背了公文在語體特征上的要求。所以在寫作公文時一定要使用規(guī)范的語言，或者使用“官方”語言，這樣才會讓我們寫作的公文更加符合公文的“神”，也才更加符合考試的要求，也才能獲得高分。
粗略學了點公文寫作的知識，感覺公文寫作不過如此。等從事了這一行之后才發(fā)現公文寫作遠遠沒有想象的那么簡單。
一、公文的基本格式
1.標題。正文標題一般用小標宋體字，二號，居中。行距選擇固定值，36磅。注意的是標題在回車的時候要保持詞義的完整性，比如水電不能在上一行最好有個水字，下一行開頭就出項電字，要保持詞義完整就要寫成水電，可以把水回車至下一行保持詞義完整。一般距紅線有一行的距離，距正文有一行的距離。
2.正文。公文中正文一般用三號仿宋體，行距采用固定值28磅，分散對齊。主送機關或者是開頭有稱呼，比如匯報性文件前面的稱呼語，直接寫即可，不要加粗，否則就是畫蛇添足了。
3.附件。如有附件，下空一行，首行縮進2字符，寫附件，全角狀態(tài)下冒號，然后阿拉伯數字標寫1、2、3、……，直接寫引用附件即可，即使引用規(guī)范性文件也不要加書名號。每個附件一行，與第一個數字對齊即可。
4.日期。日期在正文下空三行，最右邊至頁邊距空8個字符，也就是四個字。年月日要標全，零要寫成〇。
5.主題詞。主題詞三個字用黑體，三號。居左頂格起，后用全角冒號，詞目用三號小標宋，詞目之間空一個字，也就是2個字符，無格式狀態(tài)下敲空格鍵兩次。
6.抄送。字體用三號仿宋，全角冒號。在主題詞下一行，左空一個字。如有多個抄送機關，回車后的抄送機關與冒號后的抄送機關對齊。最后一個抄送機關后用句號。
7.印發(fā)日期。印發(fā)機關左空一字，印發(fā)時間右空一字。三號仿宋字體。
二、套紅頭
1.平行文。平行文頂頭空三行。
2.上行文。上行文頂頭空八行。
三、發(fā)文字號
發(fā)文字號由發(fā)文機關代字，年份和序號組成。三號仿宋居中排布，一般距發(fā)文機關有一行的距離，而《國家行政機關公文格式》則規(guī)定空兩行，個人認為根據單位實際使用即可。
四、簽發(fā)。
簽發(fā)用三號仿宋字體，全角冒號后簽發(fā)人用三號楷體字。