在處理這個(gè)問(wèn)題時(shí),我們需要考慮到各種因素。學(xué)會(huì)管理時(shí)間是高效工作和充實(shí)生活的關(guān)鍵所在。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,大家可以更好地理解總結(jié)的作用和意義,從而寫出更優(yōu)秀的總結(jié)。
六一兒童節(jié)節(jié)目匯演主持詞篇一
今天,我們歡聚一堂,
今天,我們歡天喜地,慶祝自己的節(jié)日。
今天,我們心花怒放,蕩起歡樂(lè)的海洋。
現(xiàn)在開(kāi)始!
首先請(qǐng)欣賞經(jīng)典誦讀《江南》。
爸爸媽媽經(jīng)常在我們耳邊的嘮叨:“孩子,你要聽(tīng)話!”“孩子,我們都是為了你啊!”也許你會(huì)覺(jué)得煩,會(huì)嫌累,但是,“可憐天下父母心”哪!接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友表演的舞蹈《嘚啵嘚啵得》。
當(dāng)我們揮動(dòng)雙手,當(dāng)我們變換腳步,當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們飛舞旋轉(zhuǎn),美麗、歡樂(lè),時(shí)刻都在上演,請(qǐng)欣賞由四年級(jí)組帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)節(jié)拍》。
現(xiàn)在的同學(xué)們個(gè)個(gè)都多才多藝啊,他們除了喜愛(ài)舞蹈,還特別愛(ài)看課外書??蛇@書看多了不免會(huì)有些紕漏,鬧點(diǎn)笑話。這不,有兩位同學(xué)為了這事兒還起了爭(zhēng)執(zhí)呢。下面請(qǐng)欣賞由橫書涵、陳諾帶來(lái)相聲《滿腹經(jīng)綸》。
甲:(鼓掌)哎呀,乙,我發(fā)現(xiàn)呀,這課外書讀多了確實(shí)不好,哎!(故作沉思狀)。
乙:那怎么辦呢?
甲:有了,還是學(xué)跳舞吧!
乙:呵呵,對(duì)!那么我們就一起跟著二年級(jí)這些聰明可愛(ài)的小朋友們學(xué)跳《甩蔥舞》吧!
甲:說(shuō)到舞蹈呢,我想最近明光最流行的舞要數(shù)咱們實(shí)小的彩球舞了。律動(dòng)的彩球,明快的節(jié)奏。今天,三年級(jí)的小伙伴們精心為大家準(zhǔn)備了熱情洋溢的《倍兒爽》,掌聲歡迎!
乙:掌聲不夠熱烈喔!大家覺(jué)得爽不爽?過(guò)不過(guò)癮?還想再看嗎?沒(méi)了!呵呵,下面讓我們聆聽(tīng)悠揚(yáng)的琴聲、動(dòng)聽(tīng)的歌聲,隨著這柔美的旋律,一起走進(jìn)靜謐的荷塘吧!
甲:請(qǐng)欣賞電子琴表演《荷塘月色》。
甲:多么和諧的旋律,多么唯美的意境,多么詩(shī)意的畫面!:觀眾朋友們,你們說(shuō)同學(xué)們表演的棒不棒?那你們想不想感受咱們老師們的風(fēng)采呢?在這個(gè)歡快的日子里,大家即將欣賞到動(dòng)感活力的《有氧健身操》。有請(qǐng)?bào)w育組的老師們閃亮登場(chǎng)!
乙:不知大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)舞蹈與中國(guó)功夫結(jié)合的畫面呢?掌聲有請(qǐng)三年級(jí)和五年級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)《功夫扇》。
乙:生活多美好,校園多美好。你看:教室里,操場(chǎng)上,留下的是我們孩童的天真;陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)集體舞《校園多美好》。
甲:是啊,校園多美好!同學(xué)們的校園時(shí)光多美好,充滿了快樂(lè)的回憶,聽(tīng)說(shuō)快樂(lè)會(huì)傳染,這不,五六年級(jí)的同學(xué)們想要把他們的快樂(lè)和大家一起分享。請(qǐng)觀賞舞蹈《快樂(lè)崇拜》。
乙:前段時(shí)間湖南衛(wèi)視一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》可謂是紅遍大江南北。星爸萌娃,萌翻了每個(gè)家庭;那么下面一段歌舞《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們一起期待五年級(jí)師生帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》。
甲:從歌聲中我們體會(huì)到孩童的生活天真美好。今天,是2014年六一兒童節(jié),對(duì)于即將畢業(yè)的六年級(jí)大哥哥、大姐姐來(lái)說(shuō)多么難忘啊!看他們要用舞姿跳出每日的校園生活;聽(tīng),他們要用歌聲唱響明天。請(qǐng)欣賞六年級(jí)歌舞串燒《明天,我們畢業(yè)》。
快樂(lè)的“六一“,快樂(lè)的節(jié)日,到處飄蕩著歌聲,到處充滿著微笑。最后請(qǐng)共同欣賞這首優(yōu)美的歌曲——《歌聲與微笑》。
童年的笑聲最爽朗,
童年的歌聲最動(dòng)聽(tīng),
童年的生活最幸福。
童年的回憶最溫馨。
讓我們用稚嫩的小手,捧起童年的幸福!
讓我們用五彩的畫筆,繪出童年的美麗!
讓我們用歡快的歌聲,唱起童年的幻想!
讓我們用優(yōu)美的舞姿,跳出童年的渴望!
讓我們與祖國(guó)一起拼搏。
讓我們和時(shí)代一起高歌,
明光市實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶“六一”文藝演出到此結(jié)束。
祝老師們工作順利!
祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!
請(qǐng)各班原地等待,按照規(guī)定的順序退場(chǎng)。
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六一兒童節(jié)節(jié)目匯演主持詞篇二
男:親愛(ài)的小伙伴們:
合:大家好!
女:伴著花的芳香。
男:踏著歌的節(jié)拍。
女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。
男:我們的心像怒放的花朵。
女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,
男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
女:在這歡樂(lè)的日子里,
男:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌。
男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。
女:禮畢,請(qǐng)坐。
男:第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
女:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,花兒才能盛開(kāi);我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。
男:下面有請(qǐng)王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。
女:下面進(jìn)行第三向,舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
男:讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!
【1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、出大隊(duì)旗,奏出旗曲。
3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。
6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾)。
7、宣誓。
8、退旗,奏樂(lè)。
9、退場(chǎng)】。
女:今天,溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香。
男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱。
合:王英中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
1、舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》。
女:同學(xué)們,此時(shí)此刻,我的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
男:今天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面欣賞一年級(jí)石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》。
2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》。
女:請(qǐng)看,金達(dá)萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭,爭(zhēng)奇斗艷,滿山飄香。
男:下面有請(qǐng)五年級(jí)尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》,請(qǐng)大家欣賞。
3、相聲《大與小》。
女:在香港電視里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛(ài)的,小的比大的強(qiáng)。大與小,好與懷,其實(shí)不在于名字,關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。
男:說(shuō)得對(duì)!下面有請(qǐng)六年級(jí)尹暉文、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》,供大家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》。
女:可愛(ài)的小熊啊真快樂(lè),胖胖的身體圓又圓;陽(yáng)光雨露為你呵護(hù),我們期盼你快快長(zhǎng)大。
男:下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》,供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》。
女:碧草青青花盛開(kāi),彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛(ài),山伯永戀祝英臺(tái)。
男:下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素、石晶瑩同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》,供大家欣賞。
6、相聲《打電話》。
男:電話是美國(guó)人,貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)尹瑤、駱訓(xùn)豪同學(xué)為大家表演相聲《打電話》,供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》。
女:請(qǐng)看!有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒,踏著浪花,踩著節(jié)拍,向我們走來(lái)啦!
男:下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué),為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》。
女:山村的小姑娘多可愛(ài),挎?zhèn)€小籃滿山跑;光著兩只小腳丫,走起路來(lái)多輕快!
男:下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》,供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》。
女:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。
男:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)石晶瑩同學(xué),給我們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》,供大家欣賞!
10.舞蹈《聰明的一休》。
女:同學(xué)們,大家喜歡看動(dòng)畫片吧!機(jī)智、聰明的一休你看過(guò)嗎?
男:下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》,請(qǐng)大家欣賞!
11、舞蹈《吉祥謠》。
女:喜鵲枝頭報(bào)佳音,龍騰虎躍送吉祥。今年是鼠年,祝大家鼠年大發(fā),財(cái)源廣進(jìn)!
男:下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》,請(qǐng)大家欣賞!
12、舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》。
女:請(qǐng)看!在山的那邊,在仙島湖的那邊,飛來(lái)了一群藍(lán)精靈,她們真是活潑又可愛(ài),聰明又伶俐!
男:下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》,請(qǐng)大家欣賞!
13、朗誦《聰明的烏龜》。
男:這個(gè)故事告訴我們凡事不要太過(guò)于自信,從而導(dǎo)致粗心大意,只有堅(jiān)持到底,我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光!下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友艾俊杰同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌《聰明的烏龜》請(qǐng)大家欣賞!
14、舞蹈《黃鸝鳥》。
女:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”瞧,一群黃鸝嘰嘰喳喳地來(lái)啦!
男:下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》,供大家欣賞!
15、舞蹈《健康歌》。
女:朋友們,讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧!跳出強(qiáng)健的體魄,跳出健康的身體。
男:下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》,供大家欣賞!
16、舞蹈《雪娃娃》。
女:雪娃娃,白又白;雪娃娃,愛(ài)清潔。小朋友,喜歡下雪嗎?
男:下面有請(qǐng)三年級(jí)的田蕾、尹露同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》,請(qǐng)大家欣賞!
17、舞蹈《踏浪》。
女:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情;開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完我們無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
男:下面有請(qǐng)六年級(jí)的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》,請(qǐng)大家欣賞!
結(jié)束語(yǔ):
女:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
男:歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
合:讓我們一起用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝今天的快樂(lè),感謝我們的童年!
女:歡快的歌聲,伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻,
男:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。
合:讓我們共同努力,祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!
合:王英中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙:各位來(lái)賓。
丙:親愛(ài)的老師們。
?。和瑢W(xué)們。
合:大家晚上好!
甲:童年是初升的太陽(yáng),
乙:童年是鮮艷的花朵,
丙:童年是快樂(lè)的兒歌,
?。和晔莾?yōu)美的畫卷!
甲:伴著花的芳香,披著節(jié)日的盛裝,
乙:六一,這個(gè)美好的日子,又來(lái)到了我們的身旁!
丙:唱起來(lái)吧!跳起來(lái)吧!
丁:付家堰民族小學(xué)六一文藝晚會(huì),
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
1、甲:愛(ài)是綠葉,讓寂寞的心不再孤單;。
乙:愛(ài)是陽(yáng)光,讓凄冷的心感受溫暖;。
甲:因?yàn)閻?ài),這個(gè)世界才如此精彩!
乙:下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的大哥哥大姐姐帶來(lái)的合唱《讓世界充滿愛(ài)》。
3、接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為我們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛(ài)的主打歌》。
4、甲、童年就像一首詩(shī),詩(shī)里有我天真活潑的記錄;。
乙、童年就像一幅畫,畫里有我多彩多姿的生活,
甲、童年就像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我的想象和憧憬,
乙、請(qǐng)欣賞五年級(jí)詩(shī)朗誦《六一,童年的夢(mèng)》,掌聲有請(qǐng)。
7、親愛(ài)的同學(xué)們,你們是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望,美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造,接下來(lái)的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無(wú)窮的力量!加油,可愛(ài)的還孩子們!
10、吃飽了果子趕快向前沖吧,請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《向前沖》,掌聲歡迎。
14、甲、每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空,都希望能夠自由飛翔;。
乙、每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀,有了它才會(huì)鍥而不舍,飛向遠(yuǎn)方;。
甲、隱形的翅膀,給我們希望;。
乙、隱形的翅膀,給我們力量;。
甲、隱形的翅膀,讓我們變得堅(jiān)韌;。
乙、隱形的翅膀,讓我們變得剛強(qiáng);。
甲、請(qǐng)欣賞五年級(jí)譚秦琴為大家?guī)?lái)的歌曲《隱形的翅膀》。
結(jié)束語(yǔ):
甲:撥動(dòng)心靈的琴弦,奏響美妙的歌謠。
乙:舞動(dòng)稚嫩的小手,描繪七彩的童年。
丙:今天,學(xué)校因我們而精彩。
丁:明天,學(xué)校因我們而自豪。
甲:讓我們記住今天,
乙:讓我們期待明天!
合:晚會(huì)到此結(jié)束,朋友們,再見(jiàn)!
六一兒童節(jié)節(jié)目匯演主持詞篇三
老師:各位家長(zhǎng)、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好!首先,我謹(jǐn)代表*幼兒園感謝家長(zhǎng)們,在百忙中抽空來(lái)幼兒園參加“六一”聯(lián)歡會(huì),感謝大家對(duì)幼兒園的支持!小朋友是家長(zhǎng)的希望,是祖國(guó)的花朵,是世界未來(lái)的主人,每一位幼兒的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家長(zhǎng)、教師和社會(huì)的共同努力。在我們肩負(fù)重任的同時(shí),我們更希望家長(zhǎng)們能和孩子一起分享快樂(lè)。讓我們一起聆聽(tīng)世界上最純真的聲音,欣賞最最活潑可愛(ài)的表演,讓我們一起大聲說(shuō):
合:“六一”節(jié)快樂(lè)。
老師:六月,氣候宜人,鮮花盛開(kāi)。
學(xué)生:六月,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。
老師:今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節(jié)日——(六一兒童節(jié))。
學(xué)生:今天是屬于我們的節(jié)日,盡情的唱,盡情的跳,盡情的舞動(dòng)起來(lái)吧!
老師:六月,是撒滿陽(yáng)光的,六月是鮮花盛開(kāi)的。
學(xué)生:六月是我們大家共同的節(jié)日。
老師:六一,是我們最快樂(lè)的一天。
學(xué)生:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲。
老師:為我們的節(jié)日增光添彩。
學(xué)生:今天,在這個(gè)特別的日子里,,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共。
同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!
老師:在這里,我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
學(xué)生:祝大家節(jié)日快樂(lè)!
老師:你們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽、爺爺奶奶的期望。
學(xué)生:下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)王德群老師講話,大家歡迎!
老師:小朋友們,老師對(duì)你們親嗎?媽媽對(duì)你們親嗎?我們是不是應(yīng)該表達(dá)對(duì)他們的感謝呢?感謝親愛(ài)的老師,感謝親愛(ài)的媽媽。
下面請(qǐng)欣賞*幼兒園大班小朋友為我們表演的精彩舞蹈《老師親,媽媽親》,掌聲歡迎。
學(xué)生:
老師親,媽媽親,每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝,像蒲公英一樣,總有一天也要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方,當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí),我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不上壞人的當(dāng),請(qǐng)欣賞*幼兒園中班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈節(jié)目《不上你的當(dāng)》。
老師:
學(xué)會(huì)保護(hù)自己了嗎?不上壞人的當(dāng)。孩子們,今天是你們的節(jié)日,所以我要送你日不落的祝愿,寄出代表愛(ài)的明信片。
——請(qǐng)欣賞舞蹈《日不落》,由*幼兒園小班演出。
學(xué)生:
送出日不落的祝愿,帶著童真,帶著童趣,為童年加油,向快樂(lè)出發(fā),六一我們真像一群快樂(lè)的天使啊!請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《天使》。
老師:
我們像快樂(lè)的小天使一樣,早早起,早早起,養(yǎng)成作息好習(xí)慣,健康身體有出息。
請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《早早起》大家一起來(lái)。掌聲送給小朋友。
學(xué)生:
早早起,鍛煉身體,抬眼望,寥廓江山萬(wàn)里遠(yuǎn);一聲長(zhǎng)嘆,四面狼煙山河破碎。錚錚男兒,誓當(dāng)豪氣沖云霄,橫刀立馬;慷慨赴國(guó)難,熱血寄忠魂。南疆北土,總有中華兒女,精忠報(bào)國(guó);劍嘯藍(lán)天,氣貫長(zhǎng)虹。
請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的精彩武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》。
老師:
精忠報(bào)國(guó)、氣貫長(zhǎng)虹,我們是一群活潑可愛(ài)的孩子,我們是一群健康的孩子,別看我們年紀(jì)小,我們真的很不錯(cuò),不信,請(qǐng)看,由中班帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》.
學(xué)生:
老師:
敲咚咚,咚咚敲,我們幼兒園是個(gè)快樂(lè)的集體,這里有友好的同學(xué),還有關(guān)心我們的老師,在這里我們幸福的成長(zhǎng),剛才的舞蹈表演的真好,一下把快樂(lè)帶到我們每個(gè)人的身邊,也讓我們感受到童年的純真和幸福,在這個(gè)幸福的日子里,每個(gè)小朋友都感受到世界的美好,每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂(lè),那么就讓我們《大家一起來(lái)》由中班表演的節(jié)目,小朋友掌聲在哪里。
學(xué)生:
小朋友,大家一起來(lái)舞臺(tái)是屬于你們的,青春是繽紛的舞臺(tái),閃耀蝴蝶絢爛的色彩,青春是堅(jiān)韌的主宰,折射蝴蝶破繭的未來(lái),飛翔的美麗精靈,寄托著未來(lái)的愿望,不畏艱險(xiǎn)的飛向遠(yuǎn)方!
請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《蝴蝶飛呀》。
老師:
蝴蝶飛呀飛,飛到女生旁,我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛(ài)哭的女生;我是女生,你不懂的女生,請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《我是女生》,掌聲歡迎。
學(xué)生:
下面由楊明勇老師帶來(lái)精彩的武術(shù)表演:武術(shù)基本功、南拳、太極拳,掌聲有請(qǐng)。
老師:男子漢要自強(qiáng),熱血男子熱勝紅日光,記得剛進(jìn)幼兒園時(shí),我們還是一個(gè)不懂事的孩子,玩具扔滿地,還要發(fā)脾氣?,F(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事了,還學(xué)會(huì)了許多道理。這要感謝辛勤培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨。
請(qǐng)欣賞大班詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
學(xué)生:我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事了,快畢業(yè)了。明年的六一,我們用彩虹與你約定,去迎接未來(lái)的希望。
請(qǐng)全體小朋友和老師一起演唱《彩虹的約定》。
學(xué)生:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。
老師:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
學(xué)生:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天空。
老師:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
學(xué)生:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱,我們格外幸福。
老師:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。
學(xué)生:衷心感謝黨和政府對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和重視。
老師:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園幼教事業(yè)的支持和幫助。
合:最后祝大家:身體健康、事事順心、天天快樂(lè)!永遠(yuǎn)幸福!
六一兒童節(jié)節(jié)目匯演主持詞篇四
乙:親愛(ài)的同學(xué)們。
合:新年好!
甲:光陰荏苒,歲月輪回,花開(kāi)花落,又是一春;。
乙:蛟龍歸隱,銀蛇降臨,一元復(fù)始,萬(wàn)象更新;。
甲:在這辭舊迎新、物換星移的的時(shí)刻,我們有太多太多的感慨需要傾訴,也有太多太多的愿望需要寄托。
乙:過(guò)往的一年,在這所美麗的校園里,依然鮮花爭(zhēng)艷,百草競(jìng)綠。莘莘學(xué)子們勤奮進(jìn)取,孜孜不倦,那溫馨的鈴聲,朗朗的讀書聲,以及火熱的校園生活所激起的一陣陣喧囂還猶然在耳。
甲:過(guò)往的一年,還是在這所美麗的校園,繼續(xù)創(chuàng)新求精,不懈探索。辛勤的園丁們愛(ài)崗敬業(yè),以身立教,那早晚忙碌的身影,那課堂教學(xué)的場(chǎng)景,以及瑣碎的教學(xué)工作所引發(fā)的一個(gè)個(gè)情景還歷歷在目。
乙:今天,此刻,還是這所校園。讓我們謝卻了往日的風(fēng)塵和疲憊,穿上節(jié)日的盛裝,我們歡聚一堂、載歌載舞。
甲:擂響鏗鏘的鑼鼓,舞動(dòng)五彩的絲帶,歡聚一堂,盡情地釋放積蓄了已久的快樂(lè)、激情與幸福,共同慶賀新春的到來(lái)。
乙:唱給自己,唱給明天,唱給太陽(yáng)。
合:干溝明德小學(xué)20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
二、校長(zhǎng)致新年祝辭。
甲:首先有請(qǐng)王校長(zhǎng)致新年賀詞,大家熱烈歡迎!
乙:謝謝王校長(zhǎng)給我們帶來(lái)的新年祝福。接下來(lái)由各班輪流為大會(huì)祝賀。
三、文藝節(jié)目表演。
乙:感謝一年級(jí)同學(xué)精彩的演出,有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)為新年喝彩。
甲:我們期待三年級(jí)同學(xué)的演出,有請(qǐng)三一班;。
乙:有請(qǐng)三二班。
甲:有請(qǐng)四一班。
乙:接下來(lái)有請(qǐng)四二班。
甲:有請(qǐng)五一班。
乙:有請(qǐng)五二班。
甲:有請(qǐng)學(xué)兄六一班同學(xué)。
乙:有請(qǐng)六二班學(xué)長(zhǎng)們。
四、王校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言。
乙:有請(qǐng)王校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言,大家熱烈歡迎!
五、結(jié)束語(yǔ):
甲:炫舞歡歌匯成了沸騰的熱浪。
乙:眼眸笑聲交流著彼此的心聲。
甲:在這美好的時(shí)刻,每一片飛舞的雪花都是祝福的語(yǔ)言,每一絲吹拂的輕風(fēng)都是交匯的深情。
乙:歌聲如潮,笑語(yǔ)如濤。所有的一切都恰似一幅流光溢彩的畫面,更似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
甲:今天,喜慶的熱浪驅(qū)散了冬日的風(fēng)寒,讓我們共同祝愿讓美好如影相隨。
乙:盛會(huì)即將散去,祝福無(wú)限延長(zhǎng)。每一次的結(jié)束都意味新的開(kāi)始,讓我們寄希望于未來(lái)的日子。
甲:春如畫,流光溢彩添喜慶,
乙:年如期,相互祝愿增吉祥。
合:衷心祝愿大家在新的一年里身體健康,工作順利、合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意!
六一兒童節(jié)節(jié)目匯演主持詞篇五
童年是初升的太陽(yáng),童年是鮮艷的花朵,童年是快樂(lè)的兒歌,童年是優(yōu)美的畫卷!伴著花的芳香,披著節(jié)日的盛裝,六一,這個(gè)美好的日子,又來(lái)到了我們的身旁!下面是本站小編給大家整理的六一兒童節(jié)匯演。
主持詞。
僅供參考。
開(kāi)頭語(yǔ)。
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,
女:敬愛(ài)的老師家長(zhǎng)、親愛(ài)小朋友們,
合:大家上午好!
男:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,
女:紅紅紅火火的六月就在眼前。
男:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,
女:六一,這個(gè)盼望已久的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身邊。
男:六一是童年的專利,六一是歡樂(lè)的象征。
女:在這個(gè)歡樂(lè)的日子里,領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們帶著祝愿和問(wèn)候,來(lái)到了會(huì)場(chǎng)。
男:有白發(fā)蒼蒼的老紅軍,有英俊威武的消防戰(zhàn)士,還有孩子們的爸爸媽媽,他們有的將參與我們的節(jié)目,共同慶祝我們的節(jié)日,共同分享我們的快樂(lè)。
男:讓我們把最真摯的祝福獻(xiàn)上,
合:祝老師、家長(zhǎng)和來(lái)賓們工作順利,身心健康!祝孩子們節(jié)日快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!
男:永州市委市政府機(jī)關(guān)幼兒園以一切為了孩子、為了孩子的一切為辦園宗旨,秉承給孩子適合的教育,促進(jìn)孩子全面發(fā)展的教育理念,堅(jiān)持以人為本內(nèi)涵發(fā)展,努力創(chuàng)設(shè)一流的環(huán)境、打造一流的隊(duì)伍、爭(zhēng)創(chuàng)一流的質(zhì)量、追求滿意的效益。辦園水平不斷提升,一年一個(gè)臺(tái)階。
女:近幾年,幼兒園積極進(jìn)取、大膽創(chuàng)新,教育科研取得突出成績(jī)。研究課題《我園流動(dòng)幼兒狀況的調(diào)查和研究》現(xiàn)已順利結(jié)題,20xx年申報(bào)的“”課題《角色游戲中幼兒角色認(rèn)知的觀察研究》正在實(shí)施,已取得了階段性成果。20xx年幼兒園被評(píng)為貫徹《指南》示范園和省幼兒教育教師培訓(xùn)基地。
男:幼兒園在語(yǔ)言、藝術(shù)、健康、科學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)已形成了特色,《保育工作手冊(cè)》、《民間體育游戲》、《體育園本教材》、《藝術(shù)園本教材》等園本課程已經(jīng)開(kāi)發(fā)。三年來(lái)共有500多名幼兒作品和節(jié)目獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。
女:這里面凝聚著永州市委市政府機(jī)關(guān)幼兒園所有人的智慧和汗水,也見(jiàn)證著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和家長(zhǎng)的支持。在此再一次表示感謝!
1、風(fēng)兒吹向我們,我們像春天一樣,來(lái)到花園里,來(lái)到草地上。親愛(ài)的叔叔阿姨,同我們一齊度過(guò)這快樂(lè)的六一兒童節(jié)。永州市委市政府機(jī)關(guān)幼兒園慶六一匯演節(jié)目表演現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,開(kāi)場(chǎng)熱舞——《快樂(lè)的節(jié)日》!
指導(dǎo)老師:田潔、肖雨婷。
演出者:謝雨琴、文茜、魏楚菲等小朋友。
2、愛(ài)藍(lán)天,愛(ài)大海,讓世界更可愛(ài)。你也來(lái),我也來(lái),畫出美好的未來(lái)。小朋友,一起來(lái),還給大海原色彩。其實(shí)何止是大海需要我們?nèi)ケWo(hù),整個(gè)地球都要我們?nèi)ケWo(hù)。我們的家園應(yīng)該是藍(lán)藍(lán)的天空和清清的河水。環(huán)境保護(hù),從我做起,從小事做起。
請(qǐng)欣賞情景舞蹈《大海寫生》。
指導(dǎo)老師:李麗、譚秋林。
演出者:月2班。
3、哪里有險(xiǎn)情,哪里又有他們的身影,哪里有火警,哪里就有消防兵!是他們用生命之軀換來(lái)了人平安和財(cái)產(chǎn)的安全。在烈火的洗禮下,他們生活充滿了激情與夢(mèng)想,他們是我們身邊最可愛(ài)的人。董達(dá)、秦朗、胡志博等幼兒小朋友和消防員叔叔們,表演情景舞蹈《烈火男兒》。
情景舞蹈《烈火男兒》。
指導(dǎo)老師:楊媚。
演出者:董達(dá)、秦朗、胡志博等小朋友。
4、每種色彩,都應(yīng)該盛開(kāi),別讓陽(yáng)光背后只剩下黑白,每一個(gè)人都有權(quán)利期待,愛(ài)放在手心跟我來(lái),這是最好的未來(lái)。生活是美好的,只要心中有愛(ài),這世界就會(huì)有精彩,就會(huì)有美好的未來(lái)。
歌伴舞《最好的未來(lái)》。
獨(dú)唱:潘昭君。
指導(dǎo)老師:李麗。
演出者:余莉雯、賀芯蕾等小朋友。
5、情景歌舞《動(dòng)漫狂歡》。
動(dòng)漫大餐,動(dòng)漫狂歡,最經(jīng)典的動(dòng)漫形象將一個(gè)接一個(gè)精彩呈現(xiàn)。他們分別是藍(lán)精靈、海綿寶寶、熊出沒(méi)和豬豬俠。歡呼吧!孩子們。
首先向我們走來(lái)的是藍(lán)精靈。藍(lán)精靈們因?yàn)楸桓窀裎鬃窔⒍映龃迩f,笨笨誤將大家?guī)нM(jìn)了禁地石窟,天真無(wú)邪的藍(lán)精靈與憤世嫉俗的都市人碰到一起將擦出怎樣的火花?往下看吧。
指導(dǎo)老師:歐陽(yáng)璐、羅雅月。
《藍(lán)精靈》演出者:星5班。
可愛(ài)的海綿寶寶也來(lái)了,他的智慧、他的愛(ài)心給我們留下了深刻的印象。
《海綿寶寶》。
指導(dǎo)老師:張雅婷、扶湘云。
演出者:星4班。
接下來(lái)的是熊兄弟。他們是森林保護(hù)者,他們與破壞森林的光頭強(qiáng)進(jìn)行一次又一次正義與邪惡對(duì)決。保護(hù)生態(tài)環(huán)境,人人有責(zé),熊兄弟就是榜樣。
《熊出沒(méi)》。
指導(dǎo)老師:馮澤榮、熊娜。
演出者:星1、星2班。
從童話世界誕生的那一刻起,幸福的故事就一代又一代地被人們傳誦著。豬豬俠為了挽救幸福,挽救童話世界,他與五位新的英雄走到了一起……結(jié)果如何?他們告訴你。
《豬豬俠》。
指導(dǎo)老師:王輝、潘昭君。
演出者:雷小英。
6、藝術(shù)是人類審美活動(dòng)的大家族,舞蹈就是其中之一。芭蕾舞更是舞蹈藝術(shù)中"純粹的藝術(shù)",我們欣賞過(guò)《天鵝湖》、《仙女》等經(jīng)典作品,其優(yōu)美的動(dòng)作感染了許多人。下面請(qǐng)欣賞小舞蹈家的芭蕾舞蹈,《我愛(ài)跳芭蕾》。
舞蹈《我愛(ài)跳芭蕾》。
指導(dǎo)老師:肖雨婷、歐陽(yáng)玲雯。
演出者:高晨馨、陳玥希、唐怡等小朋友。
7、今年3月5日發(fā)布的《中國(guó)經(jīng)濟(jì)生活大調(diào)查20xx—20xx》報(bào)告排出中國(guó)幸福城市二十強(qiáng),永州被評(píng)為最幸福城市,排位13,成為永州人的驕傲。目前永州人民正在積極創(chuàng)建全國(guó)文明衛(wèi)生城市。城市是我家家,衛(wèi)生靠大家。創(chuàng)衛(wèi)是每一個(gè)人都有義不容辭的責(zé)任。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),《一起來(lái)創(chuàng)衛(wèi)》。
情景舞蹈《一起來(lái)創(chuàng)衛(wèi)》。
指導(dǎo)老師:楊媚。
演出者:蔣沁彤、王怡心、莫馨雅、唐榮熙等小朋友。
8、從孩子呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ),從滿地亂爬到學(xué)會(huì)走路,孩子們正在長(zhǎng)大,對(duì)孩子的成長(zhǎng),父母都傾注了濃濃的愛(ài),孩子是父母的心肝寶貝,父母是孩子的第一任老師。他們最親密!看親子舞蹈《陽(yáng)光寶貝》。
親子舞蹈《陽(yáng)光寶貝》。
指導(dǎo)老師:胡虹、段霞陽(yáng)、陳?ài)谙恪?BR> 演出者:楊思辰、李鈺潔、李睿杰等小朋友。
9、風(fēng)酥雨憶是指在香酥油一般的煙雨微風(fēng)中寧?kù)o地回憶。一把扇子,一條綢帶,舞出不一般韻律,幼兒園的老師們用舞蹈的最高境界來(lái)表現(xiàn)著對(duì)生命的理解、對(duì)生活的追求和對(duì)天地萬(wàn)物的情懷。
舞蹈《風(fēng)酥雨憶》。
指導(dǎo)老師:肖雨婷。
演出者:羅雅月、馮芳、殷嬌陽(yáng)等老師。
10、記得20xx春晚創(chuàng)意武術(shù)節(jié)目《劍心書韻》,那是成龍大哥表演的,中華武術(shù)博大精深,中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),用中華武術(shù)表現(xiàn)中華文化的主題,那是很有創(chuàng)意的??矗覀兊男〕升埑鰣?chǎng)了。
創(chuàng)意武術(shù)節(jié)目《劍心書韻》。
指導(dǎo)老師:張麗鷹、譚林波、馮芳。
演出者:姜榆軒、鄭皓、王喆、李梓博等小朋友。
11、長(zhǎng)江后浪推前浪,青出于藍(lán)二勝于藍(lán)。桐花萬(wàn)里丹山路,雛鳳清于老鳳聲,童聲是那么清純、那么響亮。他們像一群天使,帶給我們的是快樂(lè)。
歌舞《童歌聲聲》。
指導(dǎo)老師:李麗、譚秋林、
演出者:月亮2班。
12、戲曲是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)之一,是群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)形式,一些經(jīng)典名段給我們留下了深刻的印象。今天我們將看到《娃娃戲臺(tái)》上,一些熟悉的人物粉墨登場(chǎng),他們就是屈一諾、劉洋、陳慧瑤等小朋友,扮演的是堅(jiān)定忠貞的蘇三和鐵面無(wú)私的包公。
戲曲《娃娃戲臺(tái)》。
指導(dǎo)老師:常恬恬、殷嬌陽(yáng)。
演出者:屈一諾、劉洋、陳慧瑤等小朋友。
13、要不了多久,太陽(yáng)班的孩子們就要畢業(yè)了,就要進(jìn)小學(xué),做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生,臨別之際,他們有什么話要說(shuō),有什么事要做呢?感動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)到了,讓我們記住這一刻,太陽(yáng)班的小朋友和老師們。
詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
指導(dǎo)老師:蔣衛(wèi)紅、譚林波。
演出者:太陽(yáng)1、2班。
14、五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么嘹亮;歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)。多么熟悉的旋律,它讓我們回到了那激情燃燒的歲月。這首號(hào)稱第二國(guó)歌的歌曲,將激發(fā)一代又一代人的愛(ài)國(guó)熱情,激勵(lì)一代又一代人發(fā)奮圖強(qiáng),奮勇前進(jìn)。
歌曲《歌唱祖國(guó)》。
指導(dǎo)老師:田潔。
演出者:彭詩(shī)哲、徐昱妍、王楚懿、鄒靑軒等小朋友。
結(jié)束語(yǔ)。
男:六一,我們相聚在一起,共同見(jiàn)證了孩子們節(jié)日的快樂(lè)。
女:也見(jiàn)證了孩子們的多才多藝。
男:有一首歌,說(shuō)兒童是祖國(guó)的花朵。
女:有一句詩(shī),說(shuō)兒童是國(guó)與家的未來(lái)。
男:因?yàn)樗麄內(nèi)缤跎奶?yáng),承載著實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的希望。
女:而我們,是新時(shí)代的幼教工作者,要為他們一生的發(fā)展奠基。我們的誓言是將每一個(gè)幼兒當(dāng)成自己的孩子。用我們的愛(ài)心奮力托起明天的太陽(yáng)。
男:如果說(shuō)五月是鮮花盛開(kāi)的季節(jié),那么六月就是辛勤耕耘的日子。日歷將翻開(kāi)新的一頁(yè),我們又迎來(lái)新的開(kāi)始。
女:希望與困難并存,機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在,
男:堅(jiān)持質(zhì)量立園、特色興園,堅(jiān)定走內(nèi)涵發(fā)展的路子。
女:創(chuàng)新機(jī)制、創(chuàng)新方法,全面促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)。
合:這就是我們不懈的追求。心連心筑起愛(ài)的家園,手牽手托起金色的希望。在大力發(fā)展幼兒教育的春天里,讓我們放飛夢(mèng)想,搏擊藍(lán)天!
匯演到此結(jié)束。期待明年再會(huì)。
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六一兒童節(jié)節(jié)目匯演主持詞篇六
顧:隊(duì)旗獵獵,鼓號(hào)陣陣,星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
程:今天,一個(gè)燦爛輝煌,充滿喜慶的日子;。
顧:今天,一個(gè)孕育理想,充滿希望的日子;。
合:在這特別的日子里,百余條紅領(lǐng)巾歡聚一堂!
程:讓我們以熱烈的掌聲歡迎來(lái)參加我們?nèi)切W(xué)六一文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,老師和家長(zhǎng)們的到來(lái)!
合:祝大家節(jié)日快樂(lè)!
顧:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,我們要用歌聲唱出對(duì)你們的敬意,用舞蹈跳出我們心中的喜悅。
(合):20xx年雙龍鎮(zhèn)三星小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
節(jié)目串詞:
2在這樣艷麗的天氣里,蝴蝶在花叢中追逐嬉戲,花兒在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放,接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)前小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《蟲兒飛》。3感受了學(xué)前班小朋友的溫柔可愛(ài),想不想看看大班小朋友的表現(xiàn)呢?這里沒(méi)有寬廣的t型舞臺(tái),但能夠帶給你前所未有的驚喜,這里沒(méi)有專業(yè)的模特,但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn),這里沒(méi)有華麗的服飾,但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)。有請(qǐng)欣賞大班的模特們帶來(lái)的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
4爵士舞是一種動(dòng)感十足、節(jié)奏明快的外來(lái)型舞蹈,它可以展示出青春的朝氣和活力。接下來(lái)有請(qǐng)一年級(jí)小朋友表演爵士舞《請(qǐng)我跳舞》。5欣賞了這么多舞蹈,想不想來(lái)點(diǎn)不一樣的呢?語(yǔ)言類的節(jié)目總是大家最最期待的,我們?nèi)昙?jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)了話劇《豐盛的晚餐》,請(qǐng)欣賞!
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六一兒童節(jié)節(jié)目匯演主持詞篇七
六一是我們的節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日里,我們多么快樂(lè),多么幸福,愿六一節(jié)的甜蜜深深地回蕩在我們心間。本站小編在此整理了20xx六一兒童節(jié)文藝匯演節(jié)目。
主持詞。
供大家參閱希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
男:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們。
合:大家下午好。
女:送去五月的芬芳。
男:迎來(lái)六月的時(shí)光。
女:我們的心像怒放的花朵。
男:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
女:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
男:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
女:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
男:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合:“六一”兒童節(jié)!
女:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
男:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
男:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
女:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子!男:讓我們用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
女:太原市杏花嶺小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演。
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
男:首先請(qǐng)欣賞由老年舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《開(kāi)門紅》。
女:感謝老教師們的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞我校四、五年級(jí)稅務(wù)宣傳隊(duì)的。
唐詩(shī)。
佳、胡正、楊萍萍等同學(xué)表演的舞蹈《石榴花兒五月紅》。
男:看完由陳婷、夏慧琴、朱自菲編導(dǎo)的《石榴花兒五月紅》,請(qǐng)大家再欣賞一段舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》,大家掌聲歡迎。
女:每天,大家都可以看到我校有許多忙碌的身影,那就是我們的老師。
男:下面有請(qǐng)五一班的同學(xué)為老師們獻(xiàn)上一段舞蹈——《老師,您辛苦了》。
女:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,
男:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
女:托起夢(mèng)想,讓同學(xué)閃亮在未來(lái)的天宇。
男:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
女:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,
男:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。
女:衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;。
男:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
合:最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!
甲乙:敬愛(ài)的老師,
丙?。河H愛(ài)的同學(xué)。
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳。
乙:迎來(lái)六月的時(shí)光。
丙:我們的心像怒放的花朵。
?。菏幤鹨黄瑲g樂(lè)的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌-。
?。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子,走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合:謝謝你們,辛勤的老師!謝謝你們,還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽!
?。喝嗔宦?lián)歡會(huì)。
合:現(xiàn)-在-開(kāi)-始-!!!
甲:??措娨暤耐瑢W(xué),一定看過(guò)《果寶特攻》吧!而今天,咱們班就有三位“果寶”要為我們演出一場(chǎng)《果寶特攻》!有請(qǐng)三位“果寶”—康哲雨、劉超傳、顧嘉鵬!
乙:謝謝三位“果寶”的精彩表演。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)曹操偏愛(ài)棉花糖嗎?下面有請(qǐng)王彥博、張子涵、顧嘉鵬三位“曹操”來(lái)為我們演唱《曹操》—《偏愛(ài)》—《棉花糖》。
丙:三位“曹操”的歌聲真美妙,謝謝。同學(xué)們,世界上的隱形飛機(jī)是怎么隱形的呢?我說(shuō)是欒曉恩、于翔、康哲雨三位魔術(shù)師發(fā)明的“神奇隱形膠”把他們變隱形的。有請(qǐng)三位魔術(shù)師的魔術(shù)“神奇隱形膠”
丙:當(dāng)里個(gè)——當(dāng),當(dāng)里個(gè)——當(dāng),
丁:哎,,你在干嗎?
甲:我在學(xué)快板,
乙:得,還是有請(qǐng)專業(yè)人員李浩然王子陽(yáng)趙炳焱王彥博來(lái)表演快板“劉老六”吧,有請(qǐng)。
丙:聽(tīng)完快板,讓我們?cè)俾?tīng)一首快歌“滴喱滴瀝”,有請(qǐng)徐樂(lè)佳陳超然焦瀚嫻余可欣歌唱《春天》。
?。?唱)“春天在那里呀?春天在哪里?……”
甲:哎,干哈?
乙:意猶未盡啊。
丙:別意猶未盡了,我要報(bào)節(jié)目了!下面欣賞魔術(shù)。表演者:李安然王彥舒王兆陳穎。
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丁:哎呀,多希望這個(gè)魔術(shù)是變錢的啊,咱差錢,可有幾位不差錢。下面請(qǐng)欣賞孫敬凱金少雯李秋陽(yáng)于卓浩的小品“不差錢”
乙:大家眾所周知,劉子敬有一拿手本領(lǐng),跳拉丁舞。請(qǐng)大家歡迎劉子敬的拉丁舞。
結(jié)束語(yǔ):
甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天。
丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
?。河幸粋€(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),
乙:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
丙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);。
?。悍叛畚磥?lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)。
甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
乙:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得會(huì)更好”!謝謝大家,六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
序曲。
開(kāi)場(chǎng)白。
:《哇哈哈》中主持人入場(chǎng)。
師1:正當(dāng)芍藥盛開(kāi),燕子飛來(lái)。
師2:正當(dāng)玫瑰含笑,櫻桃熟了。
師3:一年中最好的時(shí)節(jié)——六一兒童節(jié)來(lái)到了!
生1:芍藥不及我們美。
生2:櫻桃不及我們紅。
生3:玫瑰開(kāi)了還有謝。
師:兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍!:孩子們,你們是祖國(guó)的寶貝!
生:我們學(xué)習(xí),我們勤勞,我們歌舞。我們多么幸福!
師:今天是你們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!
生:今天是我們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!
生1:老師愛(ài)我們2:爸爸媽媽愛(ài)我們3:全社會(huì)都愛(ài)我們!
臺(tái)下齊呼:愛(ài)滿六一!快樂(lè)六一!
師1:梁平縣20xx年城區(qū)學(xué)?!俺x講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開(kāi)始了!
生1:瞧,關(guān)愛(ài)我們的叔叔阿姨們來(lái)了!
師2:首先,歡迎為我們獻(xiàn)上節(jié)日的問(wèn)候!
(領(lǐng)導(dǎo)講話)主持人下臺(tái)。
師:感謝對(duì)我們的殷切希望和節(jié)日的美好祝愿,同時(shí)也感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界一直以來(lái)對(duì)教育的關(guān)心和支持,你們的支持,是我們前進(jìn)的動(dòng)力,謝謝你們?,F(xiàn)在,由少先隊(duì)員向各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
現(xiàn)在全體起立,齊唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
第一節(jié)愛(ài)在學(xué)校。
全場(chǎng)齊唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
生1:我們是一棵棵綠色的幼苗,生長(zhǎng)在學(xué)校溫暖的懷抱。
生2:老師的教導(dǎo)指引著我們,同學(xué)的互助讓我向上。
生1:我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的集體,
生2:因?yàn)樗錆M歡樂(lè),我在這里快樂(lè)地成長(zhǎng)。
生1:“藝術(shù)教育課程化、課程藝術(shù)教育化”,由梁山小學(xué)來(lái)倡導(dǎo)。
生2:下面請(qǐng)欣賞梁山小學(xué)給我們帶來(lái)的拉丁舞《》,
生1:就讓我們一同來(lái)感受健康與美麗的激情澎湃,
生2:讓我們?yōu)樗麄兘泻?
(梁山小學(xué)拉丁舞)。
學(xué)生1:梁山燈戲,是梁平縣的地方戲,2:被譽(yù)為"藝苑奇葩",列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。1:它角色夸張、動(dòng)作劇烈、充滿喜劇色彩,2:實(shí)驗(yàn)小學(xué)傳承了地方戲的優(yōu)秀文化,請(qǐng)看他們的節(jié)目《賣驢》,1:相信生動(dòng)滑稽的表演一定會(huì)令大家開(kāi)懷捧腹。
(實(shí)驗(yàn)小學(xué)燈戲《賣驢》)。
師1引領(lǐng)誦讀。
同學(xué)們,“六一”屬于小朋友,也屬于大朋友,因?yàn)槊恳晃恍∨笥训慕】党砷L(zhǎng)都牽動(dòng)著大朋友的心。許多兒童作家也關(guān)心著我們,給我們送來(lái)了“六一”
寄語(yǔ)。
希望大朋友們的關(guān)懷與祝福,能帶給小朋友別樣的驚喜首先,我們來(lái)看冰心奶奶的六一寄予,大家跟著我念——讀書好!好讀書!讀好書!希望大家好好讀書。
當(dāng)代兒童文學(xué)家高洪波寄予:陽(yáng)光燦爛、笑聲飛揚(yáng)的“六一”節(jié),是成年人送給孩子的珍貴禮物;也是成年人回到童年的最佳通道。無(wú)數(shù)個(gè)“六一”節(jié)過(guò)去了,一代代的少年兒童也就長(zhǎng)大成人。享受童年,享受“六一”吧!把“六一”節(jié)存貯在心里的人,注定是最幸福的人。
跟著老師念:享受童年,享受“六一”!
第二節(jié):愛(ài)在家庭。
師2:今天,是最難忘的日子,今天,是最幸福的日子,今天是——“六一國(guó)際兒童節(jié)”,我們的節(jié)日,快樂(lè)的節(jié)日!可別忘了啊,可《別忘了過(guò)六一》!
全場(chǎng)齊唱《別忘了過(guò)六一》。
生3:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身旁。4:“盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
3:看了同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目,大家想不想看看老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們一起表演的節(jié)目啊?
4:那還等什么,讓我們趕快來(lái)欣賞梁山小學(xué)幼兒老師、同學(xué)和家長(zhǎng)帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)家鄉(xiāng)》。
(梁山小學(xué)幼兒園舞蹈《愛(ài)家鄉(xiāng)》)。
3:如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?
4:如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?
3:如果你是一粒糧食,你是否哺育了饑渴的生命?
4:如果你是一顆螺絲釘,你是否堅(jiān)守生活的崗位?
3:這,就是雷鋒精神,雷鋒精神永恒,
合:他是我們的偶像。
4:請(qǐng)欣賞西苑小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《我的偶像》。
(西苑小學(xué)舞蹈《我的偶像》。
第三節(jié):愛(ài)在社會(huì)。
師3:少年兒童是祖國(guó)的花朵,是新世紀(jì)的接班人,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)各界的關(guān)心與幫助。在這歡樂(lè)的日子里,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),各兄弟學(xué)校的老師同學(xué)來(lái)到我們中間,和我們共度美好時(shí)光。同學(xué)們,縣關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)特別關(guān)心我們,今天,他們也來(lái)到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),給我們送節(jié)日的祝福來(lái)了!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
(關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)講話)。
生5:春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥。唐朝詩(shī)人孟浩然的《春曉》膾炙人口。
6:福祿小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《春曉》更是別有風(fēng)味,
5下面請(qǐng)欣賞。
(福祿小學(xué)舞蹈《春曉》)。
生:“喜笑鬧、扭拽跳。”這就是梁平燈戲的特點(diǎn),它的聲腔和小調(diào)可謂別具一格,瞧,力帆小學(xué)的孩子們來(lái)了!
(力帆小學(xué)梁平燈戲)。
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸?!啡w主持人上臺(tái)。
師1:五星紅旗迎風(fēng)飄拂,萬(wàn)里山河鶯歌燕舞;。
生1:我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè),我們的生活多么幸福,
師2:我們深知今天的幼苗,將是明天的參天大樹(shù);。
生2:我們懂得今天的努力;正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!
師3:你們是祖國(guó)的花朵,學(xué)校社會(huì)給你們指明前進(jìn)的道路。
生3:我們是家中的寶貝,爸爸媽媽給我們無(wú)微的照顧;。
生齊:我們生活在愛(ài)的懷抱中,我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下不斷進(jìn)步。
師1:你們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);。
師2:你們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)。
師3:你們要回報(bào)老師的辛勤教誨,父母的養(yǎng)育之恩。
生1:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,
生齊:“我們能更好,我們會(huì)更幸?!?
師1:梁平縣20xx年城區(qū)學(xué)?!俺x講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束,
齊:再見(jiàn)!
六一兒童節(jié)節(jié)目匯演主持詞篇八
借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫作手法。在人們?cè)絹?lái)越多的參與各種活動(dòng)的今天,主持人的需求越來(lái)越高,主持詞怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)節(jié)目匯演主持詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
女:親愛(ài)的老師、同學(xué)們!
生:親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們!
合:大家上午好!
男:風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳
女:云兒講著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌
生:小朋友們帶著燦爛的笑容向我們走來(lái)!
男:鮮花涌動(dòng),心潮涌動(dòng),大地涌動(dòng)成一片歡樂(lè)的海洋;
男:六一,一個(gè)孕育理想,充滿希望的日子;
女:在這特別的日子里,千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂,熱烈慶祝我們自己的節(jié)日!
男:過(guò)去的五月是我們運(yùn)師附小收獲的季節(jié),學(xué)校先后被評(píng)為“山西省語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校”、“運(yùn)城市政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”以及“首屆全國(guó)中小學(xué)校園文化建設(shè)百佳創(chuàng)新學(xué)?!?。
女:過(guò)去的五月是我們運(yùn)師附小闊步向前的'季節(jié),正當(dāng)我校教育教學(xué)常規(guī)工作順利通過(guò)市教育局評(píng)估檢查之際,我們又迎來(lái)了孩子們自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
女:運(yùn)師附小歡慶六一“放飛夢(mèng)想”文藝節(jié)目匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
1、器樂(lè)合奏
男:在這屬于我們自己的日子里,我們要為祖國(guó)的昌盛將管樂(lè)奏響,高高舉起星星火炬的旗幟,昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。
2、舞蹈《我們是共產(chǎn)主義接班人》指導(dǎo)教師:仝曉霞
3、歌曲聯(lián)唱《愛(ài)的人間》王愛(ài)萍
生:王愛(ài)萍,是一位多才多藝的藝術(shù)老師,今天,她要和
4、模仿秀《小崔說(shuō)事》
表演者:劉旋段子衍盧佳輝
指導(dǎo)教師:王文英
5、幼兒園舞蹈《老師親親媽媽親親》
6、相聲《競(jìng)選村長(zhǎng)》
指導(dǎo)教師:賀春琴
7、古箏表演《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》
導(dǎo)教師:尉博華
8、舞蹈《俏花旦》
9、女生表演唱《阿拉木汗》王曉霞范靜賀春琴
10、舞蹈《老虎枕頭》
指導(dǎo)教師:王愛(ài)萍
11、小品《功夫》
一段歡快的舞蹈過(guò)后,請(qǐng)欣賞段子衍和劉釗給我們帶來(lái)的小品《功夫》
指導(dǎo)教師:張金芳
12、幼兒園舞蹈《小小迷彩兵》
請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友的舞蹈
13、器樂(lè)聯(lián)奏(薩克斯、手風(fēng)琴)
14、拉丁舞
悠揚(yáng)的樂(lè)曲把我們帶進(jìn)了音樂(lè)的藝術(shù)殿堂,讓我們跟隨他們做了一次美的藝術(shù)旅程!現(xiàn)在讓我們繼續(xù)藝術(shù)之旅,欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。
表演者:李佳欣等
指導(dǎo)教師:王秋娟
15、結(jié)束曲《跟我出發(fā)》
演唱:樊曉麗指導(dǎo)教師:高列峰
女:看,孩子們的花裙子飄起來(lái)了
男:聽(tīng),我們歌兒唱起來(lái)了!
合:唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧,讓我們一起出發(fā)放飛童年的夢(mèng)想!
男:彈去五月的風(fēng)塵,迎接六月的陽(yáng)光。
女:六月,是童年的搖籃;
生:六月,是童年的太陽(yáng);
合:六月,是童年的夢(mèng)想;
男:聽(tīng),震天的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋
女:看,飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,映紅校園的每個(gè)地方
男:難忘今宵
女:難忘今宵
男:愿我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力
女:讓我們共同祝愿
合:祝愿運(yùn)師附小的明天更加美好!
男:祝各位老師、各位朋友心想事成,工作順利!
生:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!
六一兒童節(jié)節(jié)目匯演主持詞篇九
甲乙:——市——小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)暨第—屆文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!!
甲:首先,請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友的精彩舞蹈:幼兒聯(lián)袂民族舞《天竺少女——?dú)g樂(lè)中國(guó)年》讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!
乙:感謝幼兒園的小朋友們給我們帶來(lái)的歡樂(lè),我們祝他們天天健康幸??鞓?lè)。再次把掌聲獻(xiàn)給他們!原來(lái)幼兒園小朋友的生活這么豐富多彩呀,那我們這些大哥哥大姐姐在學(xué)校里過(guò)的啥樣呢?看了這個(gè)節(jié)目你就知道了。
甲:您剛才欣賞的是四年級(jí)三班為我們表演的絕活《快樂(lè)大課間》,怎么樣?過(guò)癮吧,不過(guò)呢?我們可不要一味的玩,浪費(fèi)了時(shí)間,不如經(jīng)常彈彈琴,吹吹葫蘆絲,拉拉小提琴什么的,那樣不僅可以調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒,嗨,還能提高我們自身的綜合素質(zhì)呢,你瞧這幾個(gè)同學(xué)就是這么做的。
……下面表演的,依次是一年級(jí)一班的電子琴琴獨(dú)奏《慶翻身》,二年級(jí)一班的小提琴獨(dú)奏《喜洋洋》,三年級(jí)二班的葫蘆絲獨(dú)奏《映山紅》。
乙:下一個(gè)節(jié)目是一年級(jí)一班的舞蹈《快樂(lè)寶貝》,歡迎我們的快樂(lè)寶貝!
甲:熱情奔放,天真爛漫的小朋友舞蹈跳得真是好啊!這可給我們后面同學(xué)的表演帶來(lái)了不小的壓力,同學(xué)們一定要加油哦。接下來(lái)是五年二班的歌伴舞《小螺號(hào)》,有請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)!
甲:有一首紅色歌曲叫《小小竹排》,嗯,那這首曲子用古箏演奏大家聽(tīng)過(guò)嗎?他們還有隨樂(lè)舞蹈呢。下面就讓我們欣賞六年級(jí)三班珠聯(lián)璧合的美妙創(chuàng)意:古箏合奏《小小竹排》。
甲:咦,那是哪個(gè)班的帥小子,哦,是三年級(jí)四班的陽(yáng)光少年。掌聲歡迎他們的舞蹈《陽(yáng)光少年》。
乙:接下來(lái)是幼兒園老師帶來(lái)的節(jié)目《扇舞》;同學(xué)們使勁的拍掌吧,有請(qǐng)我們的老師??!
甲:《月光下的鳳尾竹》是大家耳熟能詳?shù)那樱迥昙?jí)三班的同又進(jìn)行了就精心的策劃和排練,形成了一首新的電子琴葫蘆絲協(xié)奏曲,再加上該班同學(xué)的出色舞蹈,更是令人嘆為觀止。下面就讓我們來(lái)欣賞他們的精彩表演吧!
乙:我們演出的—時(shí)刻到了,下面演出的校隊(duì)的大合唱。
甲乙:——市——小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)暨第—屆文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,謝謝大家!
六一兒童節(jié)節(jié)目匯演主持詞篇十
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
男:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們。
合:大家下午好。
女:送去五月的芬芳。
男:迎來(lái)六月的時(shí)光。
女:我們的心像怒放的花朵。
男:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
女:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
男:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
女:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
男:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合:“六一”兒童節(jié)!
女:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
男:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
男:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
女:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子!男:讓我們用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
女:太原市杏花嶺小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演。
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
男:首先請(qǐng)欣賞由老年舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《開(kāi)門紅》。
女:感謝老教師們的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞我校四、五年級(jí)稅務(wù)宣傳隊(duì)的唐詩(shī)佳、胡正、楊萍萍等同學(xué)表演的舞蹈《石榴花兒五月紅》。
男:看完由陳婷、夏慧琴、朱自菲編導(dǎo)的《石榴花兒五月紅》,請(qǐng)大家再欣賞一段舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》,大家掌聲歡迎。
女:每天,大家都可以看到我校有許多忙碌的身影,那就是我們的老師。
男:下面有請(qǐng)五一班的同學(xué)為老師們獻(xiàn)上一段舞蹈——《老師,您辛苦了》。
女:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,
男:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
女:托起夢(mèng)想,讓同學(xué)閃亮在未來(lái)的天宇。
男:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
女:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,
男:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。
女:衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;
男:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
合:最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!
六一聯(lián)歡晚會(huì)主持詞三:六一聯(lián)歡晚會(huì)主持詞(1691字)。
男:親愛(ài)的老師。
女:親愛(ài)的小朋友們。
合:大家——上—午—好!
男:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂(lè)的夏姐姐駕著七色彩虹來(lái)到啦!
女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
男:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,我們?cè)谄谂沃杏瓉?lái)了屬于自己的節(jié)日——。
女:今天,我們歡聚在這里,共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節(jié)。
合:我們宣布----通師二附一(3)班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男:首先歡迎陳老師致辭。
(1)。
男:爸爸說(shuō),六月是孩子的節(jié)日,
女:媽媽說(shuō),六月是花兒的世界,
男:老師說(shuō),六月是兒童的春天,
女:我們說(shuō),六月是成長(zhǎng)的搖籃。
男:請(qǐng)欣賞馬馨雨等同學(xué)帶來(lái)的集體詩(shī)朗誦——《我們的節(jié)日》.
(2)。
男:在咱們班呀,還有四位小演奏家呢。今天,他們也做了精心準(zhǔn)備。
女:是啊,下面請(qǐng)欣賞瞿午陽(yáng)、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨(dú)奏《鳳陽(yáng)花鼓》,還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。
男:大家掌聲有請(qǐng)!
(3)。
男:謝謝兩位同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。
女:也許這彈奏不是最動(dòng)聽(tīng)的,但是在我們的心中,他們是最棒的!
男:我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué),她們不僅英文說(shuō)得好,而且唱得也好!
合:大家掌聲歡迎!
(4)。
男:在咱們班呀,還有一群快樂(lè)的舞蹈仙子。
女:她們對(duì)學(xué)習(xí)、生活充滿了信心,不怕困難,不怕挫折。
男:你看,她們來(lái)了!
女:請(qǐng)欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》。
(5)。
男:小朋友們的歌唱得好,舞也跳得棒!
女:小朋友們能動(dòng)也能靜,能玩也能寫!
男:我們的生活歡歌笑語(yǔ)。
女:我們的學(xué)習(xí)多姿多彩。
男:請(qǐng)欣賞周佳偉的書法作品。
女:有請(qǐng)!
(6)。
男:六月,鮮花盛開(kāi),六月,生機(jī)盎然。
女:六月的兒童,歡天喜地;六月的陽(yáng)光,燦爛無(wú)比。
男:我們美麗的珠媚園,也成了花兒的世界。
女:花兒的世界是我們的校園。
男:大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀。
女:今天,他給我們帶來(lái)了詩(shī)朗誦——《花兒的學(xué)?!贰?BR> 男:大家掌聲歡迎!
(7)。
男:中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深。
女:咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。
男:下面,請(qǐng)欣賞盧天宇帶來(lái)的弟子規(guī)吟誦。
女:有請(qǐng)盧天宇!
(8)。
男:看來(lái),咱們班真是人才濟(jì)濟(jì)。
女:瞧,又來(lái)了一群愛(ài)唱歌的小朋友!
男:這些《勇敢的鄂倫春》把可愛(ài)的動(dòng)物都引來(lái)唱歌了!
女:請(qǐng)欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動(dòng)物唱歌》。
(9)。
男:大家知道2011年的奧運(yùn)會(huì)在哪兒舉行的嗎?
女:當(dāng)然知道!在中國(guó)的北京!
男:是啊,北京歡迎了全世界的體育健兒,他們奮力拼博,奪取了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌呢!
(10)。
男:我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!
女:那我們就趕緊把他們請(qǐng)上來(lái)吧!
男:請(qǐng)欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》。
女:大家掌聲歡迎!
(11)。
男:小朋友們,你們一定知道大象是什么樣子的吧。
女:可是有的人眼睛要是看不見(jiàn),他能知道是什么樣的嗎?
男:那可就說(shuō)不準(zhǔn)了,還是讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)曹家果的故事《盲人摸象》是怎么說(shuō)的吧!
女:還有《愛(ài)說(shuō)謊的小?!酚质窃鯓拥哪??毛磊也會(huì)為我們帶來(lái)這個(gè)精彩的故事。
男:有請(qǐng)他們!
(12)。
男:愛(ài)跳舞的小姑娘就是會(huì)魔法的小仙女。
女:她們用歌聲、用舞蹈,還有那動(dòng)人的笑容,引領(lǐng)我們。
男:她們帶著讓我們,來(lái)到春天,來(lái)到草原。
女:請(qǐng)欣賞兩位小仙女給我們帶來(lái)的舞蹈。
男:有請(qǐng)申晨熙和曹穎。
女:掌聲歡迎!
男:今天,這里是你的舞臺(tái)。
女:今天,這里是你的天地。
男:今天的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
女:今天的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男:露出你燦爛的笑臉,
女:留下最美好的回憶。
男:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子。
女:親愛(ài)的伙伴們唱吧,跳吧!這個(gè)六月屬于我們!
男:可是快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫,
女:通師二附一三班六一聯(lián)歡會(huì)----。
合:到此結(jié)束!
合:最后祝大家:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)!
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六一兒童節(jié)節(jié)目匯演主持詞篇十一
齊:大家早上好!
女:送走五月的芬芳。
男:迎來(lái)六月的朝陽(yáng)。
女:今天是一個(gè)特別的日子。
男:是一個(gè)快樂(lè)的日子。
女:是屬于我們自己的節(jié)日。
男:在這里,我們祝愿所有的小朋友。
齊:節(jié)日快樂(lè),幸福安康!
女:在這個(gè)特別的日子里。
男:我們真誠(chéng)的對(duì)老師說(shuō)。
齊:您辛苦了!
女:使您陪伴我們成長(zhǎng)。
男:一路走來(lái)笑語(yǔ)歡聲。
女:在這個(gè)快樂(lè)的日子里。
男:我們真誠(chéng)的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)。
齊:您辛苦了!
女:您給予了我們愛(ài)的滋養(yǎng)。
男:您見(jiàn)證了我們的健康成長(zhǎng)。
女:千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我們內(nèi)心的激動(dòng)。
男:萬(wàn)語(yǔ)千言不能說(shuō)出我們的快樂(lè)心情。
女:讓美麗的花裙子飄起來(lái)吧!
男:讓動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱起來(lái)吧!
女:薊縣第二小學(xué)幼兒園。
男:請(qǐng)“六一”文藝匯報(bào)演出。
齊:現(xiàn)在開(kāi)始。
男:請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。。。。。。。
庭才藝展示、手風(fēng)琴伴奏)結(jié)束語(yǔ):
女:每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
男:都使您陪伴我們我們走過(guò)女:一路春風(fēng)化雨。
男:一路笑語(yǔ)歡歌。
女:讓時(shí)光停下匆匆的腳步男:我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)需要傾訴女:讓時(shí)光停下匆匆的腳步男:我們還有無(wú)數(shù)祝福等待送出女:我們是祖國(guó)的未來(lái)男:我們是民族的希望女:感謝您們!
男:是你們用愛(ài)。
齊:托起了明天的太陽(yáng)女:xx縣第二小學(xué)幼兒園男:文藝匯報(bào)演出。
齊:到此結(jié)束!謝謝大家!
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六一兒童節(jié)節(jié)目匯演主持詞篇十二
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓!
女:親愛(ài)的老師、同學(xué)們!
生:親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們!
合:大家上午好!
男:風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳
女:云兒講著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌
生:小朋友們帶著燦爛的笑容向我們走來(lái)!
男:鮮花涌動(dòng),心潮涌動(dòng),大地涌動(dòng)成一片歡樂(lè)的海洋;
女:隊(duì)旗獵獵,鼓號(hào)陣陣,星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
生:六一,一個(gè)燦爛輝煌,充滿愛(ài)心的日子,
男:六一,一個(gè)孕育理想,充滿希望的日子;
女:在這特別的日子里,千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂,熱烈慶祝我們自己的節(jié)日!
男:過(guò)去的五月是我們運(yùn)師附小收獲的季節(jié),學(xué)校先后被評(píng)為“山西省語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校”、“運(yùn)城市政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”以及“首屆全國(guó)中小學(xué)校園文化建設(shè)百佳創(chuàng)新學(xué)校”。
女:過(guò)去的五月是我們運(yùn)師附小闊步向前的季節(jié),正當(dāng)我校教育教學(xué)常規(guī)工作順利通過(guò)市教育局評(píng)估檢查之際,我們又迎來(lái)了孩子們自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
男:為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,豐富活躍同學(xué)們課余文化藝術(shù)生活,營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,我校特舉辦這次歡慶六一文藝節(jié)目匯演。
女:運(yùn)師附小歡慶六一“放飛夢(mèng)想”文藝節(jié)目匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
1、器樂(lè)合奏
男:在這屬于我們自己的日子里,我們要為祖國(guó)的昌盛將管樂(lè)奏響,高高舉起星星火炬的旗幟,昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。
首先請(qǐng)欣賞學(xué)校管弦樂(lè)隊(duì)為大家?guī)?lái)的精彩表演——《金龍奪標(biāo)》。
指導(dǎo)老師:富曉峰尚衛(wèi)東
2、舞蹈《我們是共產(chǎn)主義接班人》指導(dǎo)教師:仝曉霞
女:民族音樂(lè)是中華民族藝術(shù)殿堂中的一顆絢麗瑰寶,她能給人以強(qiáng)烈的藝術(shù)享受和心靈震憾。
為了辦好我校的民樂(lè)隊(duì),學(xué)校投入大量資金購(gòu)買了各類樂(lè)器,并由專業(yè)老師進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo),希望有更多同學(xué)學(xué)習(xí)民族器樂(lè),為弘揚(yáng)民族精神,傳承中華文明做出貢獻(xiàn)。
接下來(lái)上場(chǎng)的是學(xué)校舞蹈隊(duì)的孩子們,他們將用身體語(yǔ)言向我們宣誓——我們是共產(chǎn)主義接班人!
3、歌曲聯(lián)唱《愛(ài)的人間》王愛(ài)萍
4、模仿秀《小崔說(shuō)事》
男:xx年春節(jié)晚會(huì)上的小品《小崔說(shuō)事》大家一定還記憶猶新,趙本山和宋丹丹兩位演員的精湛演技可以說(shuō)迷倒了億萬(wàn)中國(guó)觀眾。
今天啊,我們中間就有兩個(gè)同學(xué)要挑戰(zhàn)兩位大師,來(lái)一段模仿秀表演。
請(qǐng)欣賞小品《》。
表演者:劉旋段子衍盧佳輝
指導(dǎo)教師:王文英
5、幼兒園舞蹈《老師親親媽媽親親》
生:媽媽是我們最親的人,老師是我們最愛(ài)的人。
6、相聲《競(jìng)選村長(zhǎng)》
相聲和小品一樣,是一種深受觀眾喜愛(ài)的語(yǔ)言藝術(shù),不過(guò)他對(duì)演員的說(shuō)學(xué)逗唱有更高的要求。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎盧佳輝和曲鑫樂(lè)兩位同學(xué)給大家表演相聲《競(jìng)選村長(zhǎng)》
指導(dǎo)教師:賀春琴
7、古箏表演《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》
8、舞蹈《俏花旦》
9、女生表演唱《阿拉木汗》王曉霞范靜賀春琴
我們運(yùn)師附小的學(xué)生是優(yōu)秀的,我們運(yùn)師附小的老師更是可愛(ài)的,他們不僅工作認(rèn)真,而且能歌善舞。
10、舞蹈《老虎枕頭》
老虎,作為獸中之王一直受到中國(guó)人民的尊重和喜愛(ài),熱愛(ài)的生活的人們用它做了各種生活裝飾品,你看,那些可愛(ài)的小朋友手里抱的就是《老虎枕頭》。
請(qǐng)欣賞他們表演的舞蹈《》
指導(dǎo)教師:王愛(ài)萍
11、小品《功夫》
一段歡快的舞蹈過(guò)后,請(qǐng)欣賞段子衍和劉釗給我們帶來(lái)的小品《功夫》
指導(dǎo)教師:張金芳
12、幼兒園舞蹈《小小迷彩兵》
請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友的舞蹈
13、器樂(lè)聯(lián)奏(薩克斯、手風(fēng)琴)
14、拉丁舞
悠揚(yáng)的樂(lè)曲把我們帶進(jìn)了音樂(lè)的藝術(shù)殿堂,讓我們跟隨他們做了一次美的藝術(shù)旅程!現(xiàn)在讓我們繼續(xù)藝術(shù)之旅,欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。
表演者:李佳欣等
指導(dǎo)教師:王秋娟
15、結(jié)束曲《跟我出發(fā)》
演唱:樊曉麗指導(dǎo)教師:高列峰
女:看,孩子們的花裙子飄起來(lái)了
男:聽(tīng),我們歌兒唱起來(lái)了!
合:唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧,讓我們一起出發(fā)放飛童年的夢(mèng)想!
男:彈去五月的風(fēng)塵,迎接六月的陽(yáng)光。
女:六月,是童年的搖籃;
生:六月,是童年的太陽(yáng);
合:六月,是童年的夢(mèng)想;
男:聽(tīng),震天的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋
女:看,飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,映紅校園的每個(gè)地方
男:難忘今宵
女:難忘今宵
男:愿我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。
讓我們共同努力
女:讓我們共同祝愿
合:祝愿運(yùn)師附小的明天更加美好!
女:運(yùn)師附小“放飛夢(mèng)想”慶六一節(jié)目匯演到此結(jié)束。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康,萬(wàn)事如意!
男:祝各位老師、各位朋友心想事成,工作順利!
生:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!
王:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,
方:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
合:大家上午好!
六一兒童節(jié)節(jié)目匯演主持詞篇十三
大家上午好!
今天是個(gè)特殊的日子,今天是個(gè)愉快的日子,今天是屬于我們的日子,我們歡聚一堂,慶祝小朋友共同的節(jié)目。
看,六一的鮮花絢麗多彩。
六一詩(shī)柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。
六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律展示少兒的爛漫風(fēng)采。
今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來(lái)!
在節(jié)日開(kāi)始之前,首先讓我們用熱烈的掌聲,歡迎講話!大家掌聲歡迎!
“放飛孩子的夢(mèng)想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
1、教師舞蹈《作戰(zhàn)》。大班畢業(yè)詩(shī)朗誦。
3、貓是怎樣走路的?波斯貓又是怎樣走的?請(qǐng)看中一班《波斯貓》。
7.現(xiàn)代的節(jié)奏,現(xiàn)代的節(jié)拍,請(qǐng)欣賞中一班《suppergirl》。
8、舞動(dòng)生命花季的旋律,綻放生命盛季的火花,有請(qǐng)大班漂亮的小姑娘們帶來(lái)的《火花》。
9、請(qǐng)隨中一班女孩曼妙的舞姿,再次領(lǐng)略印度圣地的異國(guó)情調(diào),中一班《吉米吉米》。
12、邁克杰克遜大家都喜歡,小朋友更喜歡,請(qǐng)看小一班《nobody》。
13童年的記憶永遠(yuǎn)鮮活,童年的故事里常常有外婆,請(qǐng)欣賞小二班,《外婆的澎湖灣》。
14、機(jī)智勇敢頑皮又淘氣,但是我們都愛(ài)你,歡迎小三班帶來(lái)的《聰明一休》。
15、看五色的油彩都往臉上搽,更有孩子們像模像樣的唱念,做,打,請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》,深切感受我們中國(guó)京劇的神韻.
18、下面請(qǐng)小二班集體舞,《巴拉巴拉櫻之花》。
19、觀眾的興致越來(lái)越高,小朋友的節(jié)目越來(lái)越好,小一班集體,《越來(lái)越好》。
21、小豬小豬胖乎乎,整天睡的呼嚕嚕,請(qǐng)欣賞小三班《小豬睡覺(jué)》。
結(jié)束語(yǔ)。
托起金星,讓她閃亮在未來(lái)的大門。
踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,都是您陪伴我們走過(guò),一路春風(fēng)化雨,一路笑語(yǔ)歡歌。
六月,我童年的搖籃,童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的新時(shí)代!
六一兒童節(jié)節(jié)目匯演主持詞篇十四
女:今天,我們帶著衷心的祝福和美好的希望,在這里歡聚。
男:在此,我代表xx小學(xué)的全體老師,祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
1、(女)下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》。
4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁,講禮貌的人容易讓人接受,成為一個(gè)受歡迎的人,請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》。
5、(女)通過(guò)剛才這個(gè)相聲,我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼?。精彩的相聲過(guò)后,讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的'舞蹈《棉花糖》。
6、(男)愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧,沒(méi)有華麗的言語(yǔ),沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng),只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí),那樣堅(jiān)定。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語(yǔ)操《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中,用心去感受愛(ài)吧!
8、(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了,下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、(女)四年級(jí)的歌伴舞真是精彩??!同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧,今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹?!?。
12、(男)看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊,接下來(lái)還是舞蹈《加油歌》,繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演,大家歡迎。
13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè)的童年。有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友,為我們帶來(lái)三句半《慶六一》。
14、(男)三句半的形式很新穎,敲鑼打鼓表真情,大家為她們來(lái)喝彩,掌聲!哈哈,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧,下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來(lái)的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場(chǎng)。
15、(女)一年級(jí)的小同學(xué)這么努力,我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《xx》,請(qǐng)熱烈歡迎他們。
結(jié)束語(yǔ)。
男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng),童年的生活最最幸福。
女:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂(lè)的童年!
男:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!
女:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。
男:展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月。
女:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!
男:xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。
女:讓我們明年再相會(huì)。
合:再見(jiàn)。
六一兒童節(jié)節(jié)目匯演主持詞篇十五
女:各位老師,各位同學(xué):
合:上午好!
男:送走了零八的崢嶸歲月,迎來(lái)了零九的火紅年輪。
女:送走了五月的草長(zhǎng)鶯飛,迎來(lái)了六月的麥?zhǔn)烀绶省?BR> 男:看!碧空明澈,旭日東升!
女:曉露冰瑩,花紅柳翠!
男:暖風(fēng)拂面,蕊香襲人!
女:彩旗招展,笑臉溫馨!
男:今天,是個(gè)特殊的美好日子。
女:今天,是難忘的幸福一天。
男:今天,是我們少年兒童自己的節(jié)日,是我們期盼已久的六一國(guó)際兒童節(jié)!
女:今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行一年一度的六一節(jié)文藝匯演!
(以下每段由一人報(bào)幕,男女主持人交叉主持報(bào)幕)。
童年是一個(gè)夢(mèng),童年是一首詩(shī),童年載滿了詩(shī)情和畫意,童年載滿了天真和爛漫。首先,請(qǐng)可愛(ài)的幼兒園小朋友上臺(tái),為我們帶來(lái)充滿童趣的精彩表演!
1、一座座青山緊相連,一朵朵白云繞山間,一片片梯田一層層綠,一陣陣歌聲隨風(fēng)傳,誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好,幸福的歌聲千年萬(wàn)年長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的扇子舞《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好》。
3、人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。中華民族是禮儀之邦,我們的祖先很早就用簡(jiǎn)明易懂、瑯瑯上口的詞句,來(lái)對(duì)少年兒童進(jìn)行啟蒙教育。下面是中班帶來(lái)的武術(shù)操《三字經(jīng)》,讓我們透過(guò)清脆的童聲,去感受《三字經(jīng)》給我們的啟示吧。
4、生命在于運(yùn)動(dòng),活力全靠鍛煉。瞧,我們可愛(ài)的活力寶貝,正沐浴著早晨的初陽(yáng),在快樂(lè)的鍛煉身體呢!有請(qǐng)小班小朋友,為我們表演《健康歌》!
5、快樂(lè)的日子一天一天逍遙,快樂(lè)的日子一天一天歡笑,每一秒都有不一樣的心跳。有請(qǐng)大班小朋友表演《快樂(lè)寶貝》,肯定能給大家?guī)?lái)更多的快樂(lè)!
7、看小老虎也來(lái)參加我們的演唱會(huì)了---------《兩只老虎》。
男:歡樂(lè)的節(jié)日印證著今天的幸福,
女:投入的表演傳遞著激動(dòng)的心聲。
男:火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的'激情,
女:燦爛的明天等待著奉獻(xiàn)的青春。
男:讓我們記住快樂(lè)的!
六一兒童節(jié)節(jié)目匯演主持詞篇十六
材料準(zhǔn)備:紙杯和吸管(小班幼兒與所有教師)。
游戲玩法:教師口含吸管分別站在場(chǎng)地的中間,寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯套在老師吸管上,然后老師將孩子背上跑向終點(diǎn),先到終點(diǎn)者為勝。
游戲名稱《打保齡球》(大中班幼兒與教師)中班4組大班4組。
游戲準(zhǔn)備:雪碧瓶8只,皮球一只。每組1師3幼兒。
游戲過(guò)程:教師孩子站在軌道一端,軌道另一端放8只雪碧瓶,游戲開(kāi)始,每人一次機(jī)會(huì),在規(guī)定距離內(nèi)用球去撞瓶,以累計(jì)倒瓶最多的組為勝。
游戲規(guī)則:每人只有一次機(jī)會(huì),規(guī)定距離為8米。
下面請(qǐng)欣賞各年級(jí)組韻律操展示。
二、團(tuán)體操展示:
大班年級(jí)組韻律操:秀出你的精彩,他們整齊劃一,動(dòng)感十足,讓我們一起欣賞吧。
接下來(lái)要為我們展示的是中班年級(jí)組,中班的寶寶們各個(gè)活力無(wú)限,現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲帶出他們的精彩紛呈吧!
接下來(lái)要為我們展示的是小班的孩子們,別看他們年齡小,但他們積極訓(xùn)練,積極參與,把掌聲送給他們吧。
欣賞完寶貝們的韻律操表演后,到了期待已久的游戲環(huán)節(jié),為了保證運(yùn)動(dòng)會(huì)順利完滿開(kāi)展,請(qǐng)各位工作人員及老師們注意以下幾點(diǎn)事項(xiàng):
1.遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。
2.各班級(jí)教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。
3.講清潔,保持比賽場(chǎng)地衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,做文明人。
希望小朋友們今天玩得開(kāi)心,玩出健康,玩出智慧!游戲活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!請(qǐng)小運(yùn)動(dòng)員們做好準(zhǔn)備。大班年級(jí)《忍者神龜》就位。中班《齊心協(xié)力》做準(zhǔn)備。
閉幕詞:《彩虹的約定》音樂(lè)響起。
美好的時(shí)光總是短暫的。小寶貝,我用彩虹和你約定,一起走過(guò)童年的記憶,快樂(lè)的長(zhǎng)大,迎接燦爛的未來(lái),就像紅橙黃綠蘭靛紫。
小寶貝,我用彩虹和你約定,風(fēng)雨過(guò)后陽(yáng)光會(huì)微笑,平安的長(zhǎng)大,迎接希望的未來(lái),就像紅橙黃綠蘭靛紫。
各位來(lái)賓、各位老師、各位小運(yùn)動(dòng)員們,太多的歡笑和感動(dòng),將伴著本次運(yùn)動(dòng)會(huì)永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的深處。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚶蠋焸兒驮趫?chǎng)工作人員表示衷心的感謝,你們辛苦了;向小運(yùn)動(dòng)員們表示祝賀,你們是最棒的!博愛(ài)幼兒園20xx年“六一”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利閉幕。最后,祝愿我們的小朋友們開(kāi)心永遠(yuǎn),祝愿我們的幼兒園有更美好的明天!來(lái)賓朋友們,老師們,小朋友們,讓我們“六一”兒童節(jié)再相聚吧。再見(jiàn)?。?BR>
六一兒童節(jié)節(jié)目匯演主持詞篇一
今天,我們歡聚一堂,
今天,我們歡天喜地,慶祝自己的節(jié)日。
今天,我們心花怒放,蕩起歡樂(lè)的海洋。
現(xiàn)在開(kāi)始!
首先請(qǐng)欣賞經(jīng)典誦讀《江南》。
爸爸媽媽經(jīng)常在我們耳邊的嘮叨:“孩子,你要聽(tīng)話!”“孩子,我們都是為了你啊!”也許你會(huì)覺(jué)得煩,會(huì)嫌累,但是,“可憐天下父母心”哪!接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友表演的舞蹈《嘚啵嘚啵得》。
當(dāng)我們揮動(dòng)雙手,當(dāng)我們變換腳步,當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們飛舞旋轉(zhuǎn),美麗、歡樂(lè),時(shí)刻都在上演,請(qǐng)欣賞由四年級(jí)組帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)節(jié)拍》。
現(xiàn)在的同學(xué)們個(gè)個(gè)都多才多藝啊,他們除了喜愛(ài)舞蹈,還特別愛(ài)看課外書??蛇@書看多了不免會(huì)有些紕漏,鬧點(diǎn)笑話。這不,有兩位同學(xué)為了這事兒還起了爭(zhēng)執(zhí)呢。下面請(qǐng)欣賞由橫書涵、陳諾帶來(lái)相聲《滿腹經(jīng)綸》。
甲:(鼓掌)哎呀,乙,我發(fā)現(xiàn)呀,這課外書讀多了確實(shí)不好,哎!(故作沉思狀)。
乙:那怎么辦呢?
甲:有了,還是學(xué)跳舞吧!
乙:呵呵,對(duì)!那么我們就一起跟著二年級(jí)這些聰明可愛(ài)的小朋友們學(xué)跳《甩蔥舞》吧!
甲:說(shuō)到舞蹈呢,我想最近明光最流行的舞要數(shù)咱們實(shí)小的彩球舞了。律動(dòng)的彩球,明快的節(jié)奏。今天,三年級(jí)的小伙伴們精心為大家準(zhǔn)備了熱情洋溢的《倍兒爽》,掌聲歡迎!
乙:掌聲不夠熱烈喔!大家覺(jué)得爽不爽?過(guò)不過(guò)癮?還想再看嗎?沒(méi)了!呵呵,下面讓我們聆聽(tīng)悠揚(yáng)的琴聲、動(dòng)聽(tīng)的歌聲,隨著這柔美的旋律,一起走進(jìn)靜謐的荷塘吧!
甲:請(qǐng)欣賞電子琴表演《荷塘月色》。
甲:多么和諧的旋律,多么唯美的意境,多么詩(shī)意的畫面!:觀眾朋友們,你們說(shuō)同學(xué)們表演的棒不棒?那你們想不想感受咱們老師們的風(fēng)采呢?在這個(gè)歡快的日子里,大家即將欣賞到動(dòng)感活力的《有氧健身操》。有請(qǐng)?bào)w育組的老師們閃亮登場(chǎng)!
乙:不知大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)舞蹈與中國(guó)功夫結(jié)合的畫面呢?掌聲有請(qǐng)三年級(jí)和五年級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)《功夫扇》。
乙:生活多美好,校園多美好。你看:教室里,操場(chǎng)上,留下的是我們孩童的天真;陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)集體舞《校園多美好》。
甲:是啊,校園多美好!同學(xué)們的校園時(shí)光多美好,充滿了快樂(lè)的回憶,聽(tīng)說(shuō)快樂(lè)會(huì)傳染,這不,五六年級(jí)的同學(xué)們想要把他們的快樂(lè)和大家一起分享。請(qǐng)觀賞舞蹈《快樂(lè)崇拜》。
乙:前段時(shí)間湖南衛(wèi)視一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》可謂是紅遍大江南北。星爸萌娃,萌翻了每個(gè)家庭;那么下面一段歌舞《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們一起期待五年級(jí)師生帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》。
甲:從歌聲中我們體會(huì)到孩童的生活天真美好。今天,是2014年六一兒童節(jié),對(duì)于即將畢業(yè)的六年級(jí)大哥哥、大姐姐來(lái)說(shuō)多么難忘啊!看他們要用舞姿跳出每日的校園生活;聽(tīng),他們要用歌聲唱響明天。請(qǐng)欣賞六年級(jí)歌舞串燒《明天,我們畢業(yè)》。
快樂(lè)的“六一“,快樂(lè)的節(jié)日,到處飄蕩著歌聲,到處充滿著微笑。最后請(qǐng)共同欣賞這首優(yōu)美的歌曲——《歌聲與微笑》。
童年的笑聲最爽朗,
童年的歌聲最動(dòng)聽(tīng),
童年的生活最幸福。
童年的回憶最溫馨。
讓我們用稚嫩的小手,捧起童年的幸福!
讓我們用五彩的畫筆,繪出童年的美麗!
讓我們用歡快的歌聲,唱起童年的幻想!
讓我們用優(yōu)美的舞姿,跳出童年的渴望!
讓我們與祖國(guó)一起拼搏。
讓我們和時(shí)代一起高歌,
明光市實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶“六一”文藝演出到此結(jié)束。
祝老師們工作順利!
祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!
請(qǐng)各班原地等待,按照規(guī)定的順序退場(chǎng)。
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六一兒童節(jié)節(jié)目匯演主持詞篇二
男:親愛(ài)的小伙伴們:
合:大家好!
女:伴著花的芳香。
男:踏著歌的節(jié)拍。
女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。
男:我們的心像怒放的花朵。
女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,
男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
女:在這歡樂(lè)的日子里,
男:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌。
男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。
女:禮畢,請(qǐng)坐。
男:第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
女:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,花兒才能盛開(kāi);我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。
男:下面有請(qǐng)王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。
女:下面進(jìn)行第三向,舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
男:讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!
【1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、出大隊(duì)旗,奏出旗曲。
3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。
6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾)。
7、宣誓。
8、退旗,奏樂(lè)。
9、退場(chǎng)】。
女:今天,溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香。
男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱。
合:王英中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
1、舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》。
女:同學(xué)們,此時(shí)此刻,我的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
男:今天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面欣賞一年級(jí)石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》。
2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》。
女:請(qǐng)看,金達(dá)萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭,爭(zhēng)奇斗艷,滿山飄香。
男:下面有請(qǐng)五年級(jí)尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》,請(qǐng)大家欣賞。
3、相聲《大與小》。
女:在香港電視里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛(ài)的,小的比大的強(qiáng)。大與小,好與懷,其實(shí)不在于名字,關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。
男:說(shuō)得對(duì)!下面有請(qǐng)六年級(jí)尹暉文、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》,供大家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》。
女:可愛(ài)的小熊啊真快樂(lè),胖胖的身體圓又圓;陽(yáng)光雨露為你呵護(hù),我們期盼你快快長(zhǎng)大。
男:下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》,供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》。
女:碧草青青花盛開(kāi),彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛(ài),山伯永戀祝英臺(tái)。
男:下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素、石晶瑩同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》,供大家欣賞。
6、相聲《打電話》。
男:電話是美國(guó)人,貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)尹瑤、駱訓(xùn)豪同學(xué)為大家表演相聲《打電話》,供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》。
女:請(qǐng)看!有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒,踏著浪花,踩著節(jié)拍,向我們走來(lái)啦!
男:下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué),為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》。
女:山村的小姑娘多可愛(ài),挎?zhèn)€小籃滿山跑;光著兩只小腳丫,走起路來(lái)多輕快!
男:下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》,供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》。
女:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。
男:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)石晶瑩同學(xué),給我們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》,供大家欣賞!
10.舞蹈《聰明的一休》。
女:同學(xué)們,大家喜歡看動(dòng)畫片吧!機(jī)智、聰明的一休你看過(guò)嗎?
男:下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》,請(qǐng)大家欣賞!
11、舞蹈《吉祥謠》。
女:喜鵲枝頭報(bào)佳音,龍騰虎躍送吉祥。今年是鼠年,祝大家鼠年大發(fā),財(cái)源廣進(jìn)!
男:下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》,請(qǐng)大家欣賞!
12、舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》。
女:請(qǐng)看!在山的那邊,在仙島湖的那邊,飛來(lái)了一群藍(lán)精靈,她們真是活潑又可愛(ài),聰明又伶俐!
男:下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》,請(qǐng)大家欣賞!
13、朗誦《聰明的烏龜》。
男:這個(gè)故事告訴我們凡事不要太過(guò)于自信,從而導(dǎo)致粗心大意,只有堅(jiān)持到底,我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光!下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友艾俊杰同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌《聰明的烏龜》請(qǐng)大家欣賞!
14、舞蹈《黃鸝鳥》。
女:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”瞧,一群黃鸝嘰嘰喳喳地來(lái)啦!
男:下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》,供大家欣賞!
15、舞蹈《健康歌》。
女:朋友們,讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧!跳出強(qiáng)健的體魄,跳出健康的身體。
男:下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》,供大家欣賞!
16、舞蹈《雪娃娃》。
女:雪娃娃,白又白;雪娃娃,愛(ài)清潔。小朋友,喜歡下雪嗎?
男:下面有請(qǐng)三年級(jí)的田蕾、尹露同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》,請(qǐng)大家欣賞!
17、舞蹈《踏浪》。
女:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情;開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完我們無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
男:下面有請(qǐng)六年級(jí)的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》,請(qǐng)大家欣賞!
結(jié)束語(yǔ):
女:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
男:歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
合:讓我們一起用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝今天的快樂(lè),感謝我們的童年!
女:歡快的歌聲,伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻,
男:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。
合:讓我們共同努力,祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!
合:王英中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙:各位來(lái)賓。
丙:親愛(ài)的老師們。
?。和瑢W(xué)們。
合:大家晚上好!
甲:童年是初升的太陽(yáng),
乙:童年是鮮艷的花朵,
丙:童年是快樂(lè)的兒歌,
?。和晔莾?yōu)美的畫卷!
甲:伴著花的芳香,披著節(jié)日的盛裝,
乙:六一,這個(gè)美好的日子,又來(lái)到了我們的身旁!
丙:唱起來(lái)吧!跳起來(lái)吧!
丁:付家堰民族小學(xué)六一文藝晚會(huì),
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
1、甲:愛(ài)是綠葉,讓寂寞的心不再孤單;。
乙:愛(ài)是陽(yáng)光,讓凄冷的心感受溫暖;。
甲:因?yàn)閻?ài),這個(gè)世界才如此精彩!
乙:下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的大哥哥大姐姐帶來(lái)的合唱《讓世界充滿愛(ài)》。
3、接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為我們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛(ài)的主打歌》。
4、甲、童年就像一首詩(shī),詩(shī)里有我天真活潑的記錄;。
乙、童年就像一幅畫,畫里有我多彩多姿的生活,
甲、童年就像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我的想象和憧憬,
乙、請(qǐng)欣賞五年級(jí)詩(shī)朗誦《六一,童年的夢(mèng)》,掌聲有請(qǐng)。
7、親愛(ài)的同學(xué)們,你們是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望,美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造,接下來(lái)的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無(wú)窮的力量!加油,可愛(ài)的還孩子們!
10、吃飽了果子趕快向前沖吧,請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《向前沖》,掌聲歡迎。
14、甲、每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空,都希望能夠自由飛翔;。
乙、每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀,有了它才會(huì)鍥而不舍,飛向遠(yuǎn)方;。
甲、隱形的翅膀,給我們希望;。
乙、隱形的翅膀,給我們力量;。
甲、隱形的翅膀,讓我們變得堅(jiān)韌;。
乙、隱形的翅膀,讓我們變得剛強(qiáng);。
甲、請(qǐng)欣賞五年級(jí)譚秦琴為大家?guī)?lái)的歌曲《隱形的翅膀》。
結(jié)束語(yǔ):
甲:撥動(dòng)心靈的琴弦,奏響美妙的歌謠。
乙:舞動(dòng)稚嫩的小手,描繪七彩的童年。
丙:今天,學(xué)校因我們而精彩。
丁:明天,學(xué)校因我們而自豪。
甲:讓我們記住今天,
乙:讓我們期待明天!
合:晚會(huì)到此結(jié)束,朋友們,再見(jiàn)!
六一兒童節(jié)節(jié)目匯演主持詞篇三
老師:各位家長(zhǎng)、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好!首先,我謹(jǐn)代表*幼兒園感謝家長(zhǎng)們,在百忙中抽空來(lái)幼兒園參加“六一”聯(lián)歡會(huì),感謝大家對(duì)幼兒園的支持!小朋友是家長(zhǎng)的希望,是祖國(guó)的花朵,是世界未來(lái)的主人,每一位幼兒的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家長(zhǎng)、教師和社會(huì)的共同努力。在我們肩負(fù)重任的同時(shí),我們更希望家長(zhǎng)們能和孩子一起分享快樂(lè)。讓我們一起聆聽(tīng)世界上最純真的聲音,欣賞最最活潑可愛(ài)的表演,讓我們一起大聲說(shuō):
合:“六一”節(jié)快樂(lè)。
老師:六月,氣候宜人,鮮花盛開(kāi)。
學(xué)生:六月,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。
老師:今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節(jié)日——(六一兒童節(jié))。
學(xué)生:今天是屬于我們的節(jié)日,盡情的唱,盡情的跳,盡情的舞動(dòng)起來(lái)吧!
老師:六月,是撒滿陽(yáng)光的,六月是鮮花盛開(kāi)的。
學(xué)生:六月是我們大家共同的節(jié)日。
老師:六一,是我們最快樂(lè)的一天。
學(xué)生:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲。
老師:為我們的節(jié)日增光添彩。
學(xué)生:今天,在這個(gè)特別的日子里,,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共。
同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!
老師:在這里,我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
學(xué)生:祝大家節(jié)日快樂(lè)!
老師:你們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽、爺爺奶奶的期望。
學(xué)生:下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)王德群老師講話,大家歡迎!
老師:小朋友們,老師對(duì)你們親嗎?媽媽對(duì)你們親嗎?我們是不是應(yīng)該表達(dá)對(duì)他們的感謝呢?感謝親愛(ài)的老師,感謝親愛(ài)的媽媽。
下面請(qǐng)欣賞*幼兒園大班小朋友為我們表演的精彩舞蹈《老師親,媽媽親》,掌聲歡迎。
學(xué)生:
老師親,媽媽親,每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝,像蒲公英一樣,總有一天也要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方,當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí),我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不上壞人的當(dāng),請(qǐng)欣賞*幼兒園中班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈節(jié)目《不上你的當(dāng)》。
老師:
學(xué)會(huì)保護(hù)自己了嗎?不上壞人的當(dāng)。孩子們,今天是你們的節(jié)日,所以我要送你日不落的祝愿,寄出代表愛(ài)的明信片。
——請(qǐng)欣賞舞蹈《日不落》,由*幼兒園小班演出。
學(xué)生:
送出日不落的祝愿,帶著童真,帶著童趣,為童年加油,向快樂(lè)出發(fā),六一我們真像一群快樂(lè)的天使啊!請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《天使》。
老師:
我們像快樂(lè)的小天使一樣,早早起,早早起,養(yǎng)成作息好習(xí)慣,健康身體有出息。
請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《早早起》大家一起來(lái)。掌聲送給小朋友。
學(xué)生:
早早起,鍛煉身體,抬眼望,寥廓江山萬(wàn)里遠(yuǎn);一聲長(zhǎng)嘆,四面狼煙山河破碎。錚錚男兒,誓當(dāng)豪氣沖云霄,橫刀立馬;慷慨赴國(guó)難,熱血寄忠魂。南疆北土,總有中華兒女,精忠報(bào)國(guó);劍嘯藍(lán)天,氣貫長(zhǎng)虹。
請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的精彩武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》。
老師:
精忠報(bào)國(guó)、氣貫長(zhǎng)虹,我們是一群活潑可愛(ài)的孩子,我們是一群健康的孩子,別看我們年紀(jì)小,我們真的很不錯(cuò),不信,請(qǐng)看,由中班帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》.
學(xué)生:
老師:
敲咚咚,咚咚敲,我們幼兒園是個(gè)快樂(lè)的集體,這里有友好的同學(xué),還有關(guān)心我們的老師,在這里我們幸福的成長(zhǎng),剛才的舞蹈表演的真好,一下把快樂(lè)帶到我們每個(gè)人的身邊,也讓我們感受到童年的純真和幸福,在這個(gè)幸福的日子里,每個(gè)小朋友都感受到世界的美好,每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂(lè),那么就讓我們《大家一起來(lái)》由中班表演的節(jié)目,小朋友掌聲在哪里。
學(xué)生:
小朋友,大家一起來(lái)舞臺(tái)是屬于你們的,青春是繽紛的舞臺(tái),閃耀蝴蝶絢爛的色彩,青春是堅(jiān)韌的主宰,折射蝴蝶破繭的未來(lái),飛翔的美麗精靈,寄托著未來(lái)的愿望,不畏艱險(xiǎn)的飛向遠(yuǎn)方!
請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《蝴蝶飛呀》。
老師:
蝴蝶飛呀飛,飛到女生旁,我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛(ài)哭的女生;我是女生,你不懂的女生,請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《我是女生》,掌聲歡迎。
學(xué)生:
下面由楊明勇老師帶來(lái)精彩的武術(shù)表演:武術(shù)基本功、南拳、太極拳,掌聲有請(qǐng)。
老師:男子漢要自強(qiáng),熱血男子熱勝紅日光,記得剛進(jìn)幼兒園時(shí),我們還是一個(gè)不懂事的孩子,玩具扔滿地,還要發(fā)脾氣?,F(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事了,還學(xué)會(huì)了許多道理。這要感謝辛勤培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨。
請(qǐng)欣賞大班詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
學(xué)生:我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事了,快畢業(yè)了。明年的六一,我們用彩虹與你約定,去迎接未來(lái)的希望。
請(qǐng)全體小朋友和老師一起演唱《彩虹的約定》。
學(xué)生:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。
老師:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
學(xué)生:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天空。
老師:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
學(xué)生:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱,我們格外幸福。
老師:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。
學(xué)生:衷心感謝黨和政府對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和重視。
老師:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園幼教事業(yè)的支持和幫助。
合:最后祝大家:身體健康、事事順心、天天快樂(lè)!永遠(yuǎn)幸福!
六一兒童節(jié)節(jié)目匯演主持詞篇四
乙:親愛(ài)的同學(xué)們。
合:新年好!
甲:光陰荏苒,歲月輪回,花開(kāi)花落,又是一春;。
乙:蛟龍歸隱,銀蛇降臨,一元復(fù)始,萬(wàn)象更新;。
甲:在這辭舊迎新、物換星移的的時(shí)刻,我們有太多太多的感慨需要傾訴,也有太多太多的愿望需要寄托。
乙:過(guò)往的一年,在這所美麗的校園里,依然鮮花爭(zhēng)艷,百草競(jìng)綠。莘莘學(xué)子們勤奮進(jìn)取,孜孜不倦,那溫馨的鈴聲,朗朗的讀書聲,以及火熱的校園生活所激起的一陣陣喧囂還猶然在耳。
甲:過(guò)往的一年,還是在這所美麗的校園,繼續(xù)創(chuàng)新求精,不懈探索。辛勤的園丁們愛(ài)崗敬業(yè),以身立教,那早晚忙碌的身影,那課堂教學(xué)的場(chǎng)景,以及瑣碎的教學(xué)工作所引發(fā)的一個(gè)個(gè)情景還歷歷在目。
乙:今天,此刻,還是這所校園。讓我們謝卻了往日的風(fēng)塵和疲憊,穿上節(jié)日的盛裝,我們歡聚一堂、載歌載舞。
甲:擂響鏗鏘的鑼鼓,舞動(dòng)五彩的絲帶,歡聚一堂,盡情地釋放積蓄了已久的快樂(lè)、激情與幸福,共同慶賀新春的到來(lái)。
乙:唱給自己,唱給明天,唱給太陽(yáng)。
合:干溝明德小學(xué)20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
二、校長(zhǎng)致新年祝辭。
甲:首先有請(qǐng)王校長(zhǎng)致新年賀詞,大家熱烈歡迎!
乙:謝謝王校長(zhǎng)給我們帶來(lái)的新年祝福。接下來(lái)由各班輪流為大會(huì)祝賀。
三、文藝節(jié)目表演。
乙:感謝一年級(jí)同學(xué)精彩的演出,有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)為新年喝彩。
甲:我們期待三年級(jí)同學(xué)的演出,有請(qǐng)三一班;。
乙:有請(qǐng)三二班。
甲:有請(qǐng)四一班。
乙:接下來(lái)有請(qǐng)四二班。
甲:有請(qǐng)五一班。
乙:有請(qǐng)五二班。
甲:有請(qǐng)學(xué)兄六一班同學(xué)。
乙:有請(qǐng)六二班學(xué)長(zhǎng)們。
四、王校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言。
乙:有請(qǐng)王校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言,大家熱烈歡迎!
五、結(jié)束語(yǔ):
甲:炫舞歡歌匯成了沸騰的熱浪。
乙:眼眸笑聲交流著彼此的心聲。
甲:在這美好的時(shí)刻,每一片飛舞的雪花都是祝福的語(yǔ)言,每一絲吹拂的輕風(fēng)都是交匯的深情。
乙:歌聲如潮,笑語(yǔ)如濤。所有的一切都恰似一幅流光溢彩的畫面,更似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
甲:今天,喜慶的熱浪驅(qū)散了冬日的風(fēng)寒,讓我們共同祝愿讓美好如影相隨。
乙:盛會(huì)即將散去,祝福無(wú)限延長(zhǎng)。每一次的結(jié)束都意味新的開(kāi)始,讓我們寄希望于未來(lái)的日子。
甲:春如畫,流光溢彩添喜慶,
乙:年如期,相互祝愿增吉祥。
合:衷心祝愿大家在新的一年里身體健康,工作順利、合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意!
六一兒童節(jié)節(jié)目匯演主持詞篇五
童年是初升的太陽(yáng),童年是鮮艷的花朵,童年是快樂(lè)的兒歌,童年是優(yōu)美的畫卷!伴著花的芳香,披著節(jié)日的盛裝,六一,這個(gè)美好的日子,又來(lái)到了我們的身旁!下面是本站小編給大家整理的六一兒童節(jié)匯演。
主持詞。
僅供參考。
開(kāi)頭語(yǔ)。
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,
女:敬愛(ài)的老師家長(zhǎng)、親愛(ài)小朋友們,
合:大家上午好!
男:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,
女:紅紅紅火火的六月就在眼前。
男:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,
女:六一,這個(gè)盼望已久的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身邊。
男:六一是童年的專利,六一是歡樂(lè)的象征。
女:在這個(gè)歡樂(lè)的日子里,領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們帶著祝愿和問(wèn)候,來(lái)到了會(huì)場(chǎng)。
男:有白發(fā)蒼蒼的老紅軍,有英俊威武的消防戰(zhàn)士,還有孩子們的爸爸媽媽,他們有的將參與我們的節(jié)目,共同慶祝我們的節(jié)日,共同分享我們的快樂(lè)。
男:讓我們把最真摯的祝福獻(xiàn)上,
合:祝老師、家長(zhǎng)和來(lái)賓們工作順利,身心健康!祝孩子們節(jié)日快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!
男:永州市委市政府機(jī)關(guān)幼兒園以一切為了孩子、為了孩子的一切為辦園宗旨,秉承給孩子適合的教育,促進(jìn)孩子全面發(fā)展的教育理念,堅(jiān)持以人為本內(nèi)涵發(fā)展,努力創(chuàng)設(shè)一流的環(huán)境、打造一流的隊(duì)伍、爭(zhēng)創(chuàng)一流的質(zhì)量、追求滿意的效益。辦園水平不斷提升,一年一個(gè)臺(tái)階。
女:近幾年,幼兒園積極進(jìn)取、大膽創(chuàng)新,教育科研取得突出成績(jī)。研究課題《我園流動(dòng)幼兒狀況的調(diào)查和研究》現(xiàn)已順利結(jié)題,20xx年申報(bào)的“”課題《角色游戲中幼兒角色認(rèn)知的觀察研究》正在實(shí)施,已取得了階段性成果。20xx年幼兒園被評(píng)為貫徹《指南》示范園和省幼兒教育教師培訓(xùn)基地。
男:幼兒園在語(yǔ)言、藝術(shù)、健康、科學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)已形成了特色,《保育工作手冊(cè)》、《民間體育游戲》、《體育園本教材》、《藝術(shù)園本教材》等園本課程已經(jīng)開(kāi)發(fā)。三年來(lái)共有500多名幼兒作品和節(jié)目獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。
女:這里面凝聚著永州市委市政府機(jī)關(guān)幼兒園所有人的智慧和汗水,也見(jiàn)證著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和家長(zhǎng)的支持。在此再一次表示感謝!
1、風(fēng)兒吹向我們,我們像春天一樣,來(lái)到花園里,來(lái)到草地上。親愛(ài)的叔叔阿姨,同我們一齊度過(guò)這快樂(lè)的六一兒童節(jié)。永州市委市政府機(jī)關(guān)幼兒園慶六一匯演節(jié)目表演現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,開(kāi)場(chǎng)熱舞——《快樂(lè)的節(jié)日》!
指導(dǎo)老師:田潔、肖雨婷。
演出者:謝雨琴、文茜、魏楚菲等小朋友。
2、愛(ài)藍(lán)天,愛(ài)大海,讓世界更可愛(ài)。你也來(lái),我也來(lái),畫出美好的未來(lái)。小朋友,一起來(lái),還給大海原色彩。其實(shí)何止是大海需要我們?nèi)ケWo(hù),整個(gè)地球都要我們?nèi)ケWo(hù)。我們的家園應(yīng)該是藍(lán)藍(lán)的天空和清清的河水。環(huán)境保護(hù),從我做起,從小事做起。
請(qǐng)欣賞情景舞蹈《大海寫生》。
指導(dǎo)老師:李麗、譚秋林。
演出者:月2班。
3、哪里有險(xiǎn)情,哪里又有他們的身影,哪里有火警,哪里就有消防兵!是他們用生命之軀換來(lái)了人平安和財(cái)產(chǎn)的安全。在烈火的洗禮下,他們生活充滿了激情與夢(mèng)想,他們是我們身邊最可愛(ài)的人。董達(dá)、秦朗、胡志博等幼兒小朋友和消防員叔叔們,表演情景舞蹈《烈火男兒》。
情景舞蹈《烈火男兒》。
指導(dǎo)老師:楊媚。
演出者:董達(dá)、秦朗、胡志博等小朋友。
4、每種色彩,都應(yīng)該盛開(kāi),別讓陽(yáng)光背后只剩下黑白,每一個(gè)人都有權(quán)利期待,愛(ài)放在手心跟我來(lái),這是最好的未來(lái)。生活是美好的,只要心中有愛(ài),這世界就會(huì)有精彩,就會(huì)有美好的未來(lái)。
歌伴舞《最好的未來(lái)》。
獨(dú)唱:潘昭君。
指導(dǎo)老師:李麗。
演出者:余莉雯、賀芯蕾等小朋友。
5、情景歌舞《動(dòng)漫狂歡》。
動(dòng)漫大餐,動(dòng)漫狂歡,最經(jīng)典的動(dòng)漫形象將一個(gè)接一個(gè)精彩呈現(xiàn)。他們分別是藍(lán)精靈、海綿寶寶、熊出沒(méi)和豬豬俠。歡呼吧!孩子們。
首先向我們走來(lái)的是藍(lán)精靈。藍(lán)精靈們因?yàn)楸桓窀裎鬃窔⒍映龃迩f,笨笨誤將大家?guī)нM(jìn)了禁地石窟,天真無(wú)邪的藍(lán)精靈與憤世嫉俗的都市人碰到一起將擦出怎樣的火花?往下看吧。
指導(dǎo)老師:歐陽(yáng)璐、羅雅月。
《藍(lán)精靈》演出者:星5班。
可愛(ài)的海綿寶寶也來(lái)了,他的智慧、他的愛(ài)心給我們留下了深刻的印象。
《海綿寶寶》。
指導(dǎo)老師:張雅婷、扶湘云。
演出者:星4班。
接下來(lái)的是熊兄弟。他們是森林保護(hù)者,他們與破壞森林的光頭強(qiáng)進(jìn)行一次又一次正義與邪惡對(duì)決。保護(hù)生態(tài)環(huán)境,人人有責(zé),熊兄弟就是榜樣。
《熊出沒(méi)》。
指導(dǎo)老師:馮澤榮、熊娜。
演出者:星1、星2班。
從童話世界誕生的那一刻起,幸福的故事就一代又一代地被人們傳誦著。豬豬俠為了挽救幸福,挽救童話世界,他與五位新的英雄走到了一起……結(jié)果如何?他們告訴你。
《豬豬俠》。
指導(dǎo)老師:王輝、潘昭君。
演出者:雷小英。
6、藝術(shù)是人類審美活動(dòng)的大家族,舞蹈就是其中之一。芭蕾舞更是舞蹈藝術(shù)中"純粹的藝術(shù)",我們欣賞過(guò)《天鵝湖》、《仙女》等經(jīng)典作品,其優(yōu)美的動(dòng)作感染了許多人。下面請(qǐng)欣賞小舞蹈家的芭蕾舞蹈,《我愛(ài)跳芭蕾》。
舞蹈《我愛(ài)跳芭蕾》。
指導(dǎo)老師:肖雨婷、歐陽(yáng)玲雯。
演出者:高晨馨、陳玥希、唐怡等小朋友。
7、今年3月5日發(fā)布的《中國(guó)經(jīng)濟(jì)生活大調(diào)查20xx—20xx》報(bào)告排出中國(guó)幸福城市二十強(qiáng),永州被評(píng)為最幸福城市,排位13,成為永州人的驕傲。目前永州人民正在積極創(chuàng)建全國(guó)文明衛(wèi)生城市。城市是我家家,衛(wèi)生靠大家。創(chuàng)衛(wèi)是每一個(gè)人都有義不容辭的責(zé)任。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),《一起來(lái)創(chuàng)衛(wèi)》。
情景舞蹈《一起來(lái)創(chuàng)衛(wèi)》。
指導(dǎo)老師:楊媚。
演出者:蔣沁彤、王怡心、莫馨雅、唐榮熙等小朋友。
8、從孩子呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ),從滿地亂爬到學(xué)會(huì)走路,孩子們正在長(zhǎng)大,對(duì)孩子的成長(zhǎng),父母都傾注了濃濃的愛(ài),孩子是父母的心肝寶貝,父母是孩子的第一任老師。他們最親密!看親子舞蹈《陽(yáng)光寶貝》。
親子舞蹈《陽(yáng)光寶貝》。
指導(dǎo)老師:胡虹、段霞陽(yáng)、陳?ài)谙恪?BR> 演出者:楊思辰、李鈺潔、李睿杰等小朋友。
9、風(fēng)酥雨憶是指在香酥油一般的煙雨微風(fēng)中寧?kù)o地回憶。一把扇子,一條綢帶,舞出不一般韻律,幼兒園的老師們用舞蹈的最高境界來(lái)表現(xiàn)著對(duì)生命的理解、對(duì)生活的追求和對(duì)天地萬(wàn)物的情懷。
舞蹈《風(fēng)酥雨憶》。
指導(dǎo)老師:肖雨婷。
演出者:羅雅月、馮芳、殷嬌陽(yáng)等老師。
10、記得20xx春晚創(chuàng)意武術(shù)節(jié)目《劍心書韻》,那是成龍大哥表演的,中華武術(shù)博大精深,中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),用中華武術(shù)表現(xiàn)中華文化的主題,那是很有創(chuàng)意的??矗覀兊男〕升埑鰣?chǎng)了。
創(chuàng)意武術(shù)節(jié)目《劍心書韻》。
指導(dǎo)老師:張麗鷹、譚林波、馮芳。
演出者:姜榆軒、鄭皓、王喆、李梓博等小朋友。
11、長(zhǎng)江后浪推前浪,青出于藍(lán)二勝于藍(lán)。桐花萬(wàn)里丹山路,雛鳳清于老鳳聲,童聲是那么清純、那么響亮。他們像一群天使,帶給我們的是快樂(lè)。
歌舞《童歌聲聲》。
指導(dǎo)老師:李麗、譚秋林、
演出者:月亮2班。
12、戲曲是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)之一,是群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)形式,一些經(jīng)典名段給我們留下了深刻的印象。今天我們將看到《娃娃戲臺(tái)》上,一些熟悉的人物粉墨登場(chǎng),他們就是屈一諾、劉洋、陳慧瑤等小朋友,扮演的是堅(jiān)定忠貞的蘇三和鐵面無(wú)私的包公。
戲曲《娃娃戲臺(tái)》。
指導(dǎo)老師:常恬恬、殷嬌陽(yáng)。
演出者:屈一諾、劉洋、陳慧瑤等小朋友。
13、要不了多久,太陽(yáng)班的孩子們就要畢業(yè)了,就要進(jìn)小學(xué),做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生,臨別之際,他們有什么話要說(shuō),有什么事要做呢?感動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)到了,讓我們記住這一刻,太陽(yáng)班的小朋友和老師們。
詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
指導(dǎo)老師:蔣衛(wèi)紅、譚林波。
演出者:太陽(yáng)1、2班。
14、五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么嘹亮;歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)。多么熟悉的旋律,它讓我們回到了那激情燃燒的歲月。這首號(hào)稱第二國(guó)歌的歌曲,將激發(fā)一代又一代人的愛(ài)國(guó)熱情,激勵(lì)一代又一代人發(fā)奮圖強(qiáng),奮勇前進(jìn)。
歌曲《歌唱祖國(guó)》。
指導(dǎo)老師:田潔。
演出者:彭詩(shī)哲、徐昱妍、王楚懿、鄒靑軒等小朋友。
結(jié)束語(yǔ)。
男:六一,我們相聚在一起,共同見(jiàn)證了孩子們節(jié)日的快樂(lè)。
女:也見(jiàn)證了孩子們的多才多藝。
男:有一首歌,說(shuō)兒童是祖國(guó)的花朵。
女:有一句詩(shī),說(shuō)兒童是國(guó)與家的未來(lái)。
男:因?yàn)樗麄內(nèi)缤跎奶?yáng),承載著實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的希望。
女:而我們,是新時(shí)代的幼教工作者,要為他們一生的發(fā)展奠基。我們的誓言是將每一個(gè)幼兒當(dāng)成自己的孩子。用我們的愛(ài)心奮力托起明天的太陽(yáng)。
男:如果說(shuō)五月是鮮花盛開(kāi)的季節(jié),那么六月就是辛勤耕耘的日子。日歷將翻開(kāi)新的一頁(yè),我們又迎來(lái)新的開(kāi)始。
女:希望與困難并存,機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在,
男:堅(jiān)持質(zhì)量立園、特色興園,堅(jiān)定走內(nèi)涵發(fā)展的路子。
女:創(chuàng)新機(jī)制、創(chuàng)新方法,全面促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)。
合:這就是我們不懈的追求。心連心筑起愛(ài)的家園,手牽手托起金色的希望。在大力發(fā)展幼兒教育的春天里,讓我們放飛夢(mèng)想,搏擊藍(lán)天!
匯演到此結(jié)束。期待明年再會(huì)。
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六一兒童節(jié)節(jié)目匯演主持詞篇六
顧:隊(duì)旗獵獵,鼓號(hào)陣陣,星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
程:今天,一個(gè)燦爛輝煌,充滿喜慶的日子;。
顧:今天,一個(gè)孕育理想,充滿希望的日子;。
合:在這特別的日子里,百余條紅領(lǐng)巾歡聚一堂!
程:讓我們以熱烈的掌聲歡迎來(lái)參加我們?nèi)切W(xué)六一文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,老師和家長(zhǎng)們的到來(lái)!
合:祝大家節(jié)日快樂(lè)!
顧:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,我們要用歌聲唱出對(duì)你們的敬意,用舞蹈跳出我們心中的喜悅。
(合):20xx年雙龍鎮(zhèn)三星小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
節(jié)目串詞:
2在這樣艷麗的天氣里,蝴蝶在花叢中追逐嬉戲,花兒在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放,接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)前小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《蟲兒飛》。3感受了學(xué)前班小朋友的溫柔可愛(ài),想不想看看大班小朋友的表現(xiàn)呢?這里沒(méi)有寬廣的t型舞臺(tái),但能夠帶給你前所未有的驚喜,這里沒(méi)有專業(yè)的模特,但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn),這里沒(méi)有華麗的服飾,但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)。有請(qǐng)欣賞大班的模特們帶來(lái)的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
4爵士舞是一種動(dòng)感十足、節(jié)奏明快的外來(lái)型舞蹈,它可以展示出青春的朝氣和活力。接下來(lái)有請(qǐng)一年級(jí)小朋友表演爵士舞《請(qǐng)我跳舞》。5欣賞了這么多舞蹈,想不想來(lái)點(diǎn)不一樣的呢?語(yǔ)言類的節(jié)目總是大家最最期待的,我們?nèi)昙?jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)了話劇《豐盛的晚餐》,請(qǐng)欣賞!
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六一兒童節(jié)節(jié)目匯演主持詞篇七
六一是我們的節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日里,我們多么快樂(lè),多么幸福,愿六一節(jié)的甜蜜深深地回蕩在我們心間。本站小編在此整理了20xx六一兒童節(jié)文藝匯演節(jié)目。
主持詞。
供大家參閱希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
男:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們。
合:大家下午好。
女:送去五月的芬芳。
男:迎來(lái)六月的時(shí)光。
女:我們的心像怒放的花朵。
男:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
女:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
男:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
女:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
男:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合:“六一”兒童節(jié)!
女:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
男:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
男:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
女:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子!男:讓我們用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
女:太原市杏花嶺小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演。
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
男:首先請(qǐng)欣賞由老年舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《開(kāi)門紅》。
女:感謝老教師們的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞我校四、五年級(jí)稅務(wù)宣傳隊(duì)的。
唐詩(shī)。
佳、胡正、楊萍萍等同學(xué)表演的舞蹈《石榴花兒五月紅》。
男:看完由陳婷、夏慧琴、朱自菲編導(dǎo)的《石榴花兒五月紅》,請(qǐng)大家再欣賞一段舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》,大家掌聲歡迎。
女:每天,大家都可以看到我校有許多忙碌的身影,那就是我們的老師。
男:下面有請(qǐng)五一班的同學(xué)為老師們獻(xiàn)上一段舞蹈——《老師,您辛苦了》。
女:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,
男:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
女:托起夢(mèng)想,讓同學(xué)閃亮在未來(lái)的天宇。
男:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
女:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,
男:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。
女:衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;。
男:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
合:最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!
甲乙:敬愛(ài)的老師,
丙?。河H愛(ài)的同學(xué)。
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳。
乙:迎來(lái)六月的時(shí)光。
丙:我們的心像怒放的花朵。
?。菏幤鹨黄瑲g樂(lè)的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌-。
?。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子,走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合:謝謝你們,辛勤的老師!謝謝你們,還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽!
?。喝嗔宦?lián)歡會(huì)。
合:現(xiàn)-在-開(kāi)-始-!!!
甲:??措娨暤耐瑢W(xué),一定看過(guò)《果寶特攻》吧!而今天,咱們班就有三位“果寶”要為我們演出一場(chǎng)《果寶特攻》!有請(qǐng)三位“果寶”—康哲雨、劉超傳、顧嘉鵬!
乙:謝謝三位“果寶”的精彩表演。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)曹操偏愛(ài)棉花糖嗎?下面有請(qǐng)王彥博、張子涵、顧嘉鵬三位“曹操”來(lái)為我們演唱《曹操》—《偏愛(ài)》—《棉花糖》。
丙:三位“曹操”的歌聲真美妙,謝謝。同學(xué)們,世界上的隱形飛機(jī)是怎么隱形的呢?我說(shuō)是欒曉恩、于翔、康哲雨三位魔術(shù)師發(fā)明的“神奇隱形膠”把他們變隱形的。有請(qǐng)三位魔術(shù)師的魔術(shù)“神奇隱形膠”
丙:當(dāng)里個(gè)——當(dāng),當(dāng)里個(gè)——當(dāng),
丁:哎,,你在干嗎?
甲:我在學(xué)快板,
乙:得,還是有請(qǐng)專業(yè)人員李浩然王子陽(yáng)趙炳焱王彥博來(lái)表演快板“劉老六”吧,有請(qǐng)。
丙:聽(tīng)完快板,讓我們?cè)俾?tīng)一首快歌“滴喱滴瀝”,有請(qǐng)徐樂(lè)佳陳超然焦瀚嫻余可欣歌唱《春天》。
?。?唱)“春天在那里呀?春天在哪里?……”
甲:哎,干哈?
乙:意猶未盡啊。
丙:別意猶未盡了,我要報(bào)節(jié)目了!下面欣賞魔術(shù)。表演者:李安然王彥舒王兆陳穎。
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丁:哎呀,多希望這個(gè)魔術(shù)是變錢的啊,咱差錢,可有幾位不差錢。下面請(qǐng)欣賞孫敬凱金少雯李秋陽(yáng)于卓浩的小品“不差錢”
乙:大家眾所周知,劉子敬有一拿手本領(lǐng),跳拉丁舞。請(qǐng)大家歡迎劉子敬的拉丁舞。
結(jié)束語(yǔ):
甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天。
丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
?。河幸粋€(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),
乙:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
丙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);。
?。悍叛畚磥?lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)。
甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
乙:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得會(huì)更好”!謝謝大家,六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
序曲。
開(kāi)場(chǎng)白。
:《哇哈哈》中主持人入場(chǎng)。
師1:正當(dāng)芍藥盛開(kāi),燕子飛來(lái)。
師2:正當(dāng)玫瑰含笑,櫻桃熟了。
師3:一年中最好的時(shí)節(jié)——六一兒童節(jié)來(lái)到了!
生1:芍藥不及我們美。
生2:櫻桃不及我們紅。
生3:玫瑰開(kāi)了還有謝。
師:兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍!:孩子們,你們是祖國(guó)的寶貝!
生:我們學(xué)習(xí),我們勤勞,我們歌舞。我們多么幸福!
師:今天是你們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!
生:今天是我們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!
生1:老師愛(ài)我們2:爸爸媽媽愛(ài)我們3:全社會(huì)都愛(ài)我們!
臺(tái)下齊呼:愛(ài)滿六一!快樂(lè)六一!
師1:梁平縣20xx年城區(qū)學(xué)?!俺x講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開(kāi)始了!
生1:瞧,關(guān)愛(ài)我們的叔叔阿姨們來(lái)了!
師2:首先,歡迎為我們獻(xiàn)上節(jié)日的問(wèn)候!
(領(lǐng)導(dǎo)講話)主持人下臺(tái)。
師:感謝對(duì)我們的殷切希望和節(jié)日的美好祝愿,同時(shí)也感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界一直以來(lái)對(duì)教育的關(guān)心和支持,你們的支持,是我們前進(jìn)的動(dòng)力,謝謝你們?,F(xiàn)在,由少先隊(duì)員向各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
現(xiàn)在全體起立,齊唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
第一節(jié)愛(ài)在學(xué)校。
全場(chǎng)齊唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
生1:我們是一棵棵綠色的幼苗,生長(zhǎng)在學(xué)校溫暖的懷抱。
生2:老師的教導(dǎo)指引著我們,同學(xué)的互助讓我向上。
生1:我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的集體,
生2:因?yàn)樗錆M歡樂(lè),我在這里快樂(lè)地成長(zhǎng)。
生1:“藝術(shù)教育課程化、課程藝術(shù)教育化”,由梁山小學(xué)來(lái)倡導(dǎo)。
生2:下面請(qǐng)欣賞梁山小學(xué)給我們帶來(lái)的拉丁舞《》,
生1:就讓我們一同來(lái)感受健康與美麗的激情澎湃,
生2:讓我們?yōu)樗麄兘泻?
(梁山小學(xué)拉丁舞)。
學(xué)生1:梁山燈戲,是梁平縣的地方戲,2:被譽(yù)為"藝苑奇葩",列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。1:它角色夸張、動(dòng)作劇烈、充滿喜劇色彩,2:實(shí)驗(yàn)小學(xué)傳承了地方戲的優(yōu)秀文化,請(qǐng)看他們的節(jié)目《賣驢》,1:相信生動(dòng)滑稽的表演一定會(huì)令大家開(kāi)懷捧腹。
(實(shí)驗(yàn)小學(xué)燈戲《賣驢》)。
師1引領(lǐng)誦讀。
同學(xué)們,“六一”屬于小朋友,也屬于大朋友,因?yàn)槊恳晃恍∨笥训慕】党砷L(zhǎng)都牽動(dòng)著大朋友的心。許多兒童作家也關(guān)心著我們,給我們送來(lái)了“六一”
寄語(yǔ)。
希望大朋友們的關(guān)懷與祝福,能帶給小朋友別樣的驚喜首先,我們來(lái)看冰心奶奶的六一寄予,大家跟著我念——讀書好!好讀書!讀好書!希望大家好好讀書。
當(dāng)代兒童文學(xué)家高洪波寄予:陽(yáng)光燦爛、笑聲飛揚(yáng)的“六一”節(jié),是成年人送給孩子的珍貴禮物;也是成年人回到童年的最佳通道。無(wú)數(shù)個(gè)“六一”節(jié)過(guò)去了,一代代的少年兒童也就長(zhǎng)大成人。享受童年,享受“六一”吧!把“六一”節(jié)存貯在心里的人,注定是最幸福的人。
跟著老師念:享受童年,享受“六一”!
第二節(jié):愛(ài)在家庭。
師2:今天,是最難忘的日子,今天,是最幸福的日子,今天是——“六一國(guó)際兒童節(jié)”,我們的節(jié)日,快樂(lè)的節(jié)日!可別忘了啊,可《別忘了過(guò)六一》!
全場(chǎng)齊唱《別忘了過(guò)六一》。
生3:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身旁。4:“盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
3:看了同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目,大家想不想看看老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們一起表演的節(jié)目啊?
4:那還等什么,讓我們趕快來(lái)欣賞梁山小學(xué)幼兒老師、同學(xué)和家長(zhǎng)帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)家鄉(xiāng)》。
(梁山小學(xué)幼兒園舞蹈《愛(ài)家鄉(xiāng)》)。
3:如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?
4:如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?
3:如果你是一粒糧食,你是否哺育了饑渴的生命?
4:如果你是一顆螺絲釘,你是否堅(jiān)守生活的崗位?
3:這,就是雷鋒精神,雷鋒精神永恒,
合:他是我們的偶像。
4:請(qǐng)欣賞西苑小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《我的偶像》。
(西苑小學(xué)舞蹈《我的偶像》。
第三節(jié):愛(ài)在社會(huì)。
師3:少年兒童是祖國(guó)的花朵,是新世紀(jì)的接班人,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)各界的關(guān)心與幫助。在這歡樂(lè)的日子里,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),各兄弟學(xué)校的老師同學(xué)來(lái)到我們中間,和我們共度美好時(shí)光。同學(xué)們,縣關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)特別關(guān)心我們,今天,他們也來(lái)到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),給我們送節(jié)日的祝福來(lái)了!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
(關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)講話)。
生5:春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥。唐朝詩(shī)人孟浩然的《春曉》膾炙人口。
6:福祿小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《春曉》更是別有風(fēng)味,
5下面請(qǐng)欣賞。
(福祿小學(xué)舞蹈《春曉》)。
生:“喜笑鬧、扭拽跳。”這就是梁平燈戲的特點(diǎn),它的聲腔和小調(diào)可謂別具一格,瞧,力帆小學(xué)的孩子們來(lái)了!
(力帆小學(xué)梁平燈戲)。
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸?!啡w主持人上臺(tái)。
師1:五星紅旗迎風(fēng)飄拂,萬(wàn)里山河鶯歌燕舞;。
生1:我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè),我們的生活多么幸福,
師2:我們深知今天的幼苗,將是明天的參天大樹(shù);。
生2:我們懂得今天的努力;正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!
師3:你們是祖國(guó)的花朵,學(xué)校社會(huì)給你們指明前進(jìn)的道路。
生3:我們是家中的寶貝,爸爸媽媽給我們無(wú)微的照顧;。
生齊:我們生活在愛(ài)的懷抱中,我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下不斷進(jìn)步。
師1:你們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);。
師2:你們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)。
師3:你們要回報(bào)老師的辛勤教誨,父母的養(yǎng)育之恩。
生1:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,
生齊:“我們能更好,我們會(huì)更幸?!?
師1:梁平縣20xx年城區(qū)學(xué)?!俺x講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束,
齊:再見(jiàn)!
六一兒童節(jié)節(jié)目匯演主持詞篇八
借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫作手法。在人們?cè)絹?lái)越多的參與各種活動(dòng)的今天,主持人的需求越來(lái)越高,主持詞怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)節(jié)目匯演主持詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
女:親愛(ài)的老師、同學(xué)們!
生:親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們!
合:大家上午好!
男:風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳
女:云兒講著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌
生:小朋友們帶著燦爛的笑容向我們走來(lái)!
男:鮮花涌動(dòng),心潮涌動(dòng),大地涌動(dòng)成一片歡樂(lè)的海洋;
男:六一,一個(gè)孕育理想,充滿希望的日子;
女:在這特別的日子里,千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂,熱烈慶祝我們自己的節(jié)日!
男:過(guò)去的五月是我們運(yùn)師附小收獲的季節(jié),學(xué)校先后被評(píng)為“山西省語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校”、“運(yùn)城市政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”以及“首屆全國(guó)中小學(xué)校園文化建設(shè)百佳創(chuàng)新學(xué)?!?。
女:過(guò)去的五月是我們運(yùn)師附小闊步向前的'季節(jié),正當(dāng)我校教育教學(xué)常規(guī)工作順利通過(guò)市教育局評(píng)估檢查之際,我們又迎來(lái)了孩子們自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
女:運(yùn)師附小歡慶六一“放飛夢(mèng)想”文藝節(jié)目匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
1、器樂(lè)合奏
男:在這屬于我們自己的日子里,我們要為祖國(guó)的昌盛將管樂(lè)奏響,高高舉起星星火炬的旗幟,昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。
2、舞蹈《我們是共產(chǎn)主義接班人》指導(dǎo)教師:仝曉霞
3、歌曲聯(lián)唱《愛(ài)的人間》王愛(ài)萍
生:王愛(ài)萍,是一位多才多藝的藝術(shù)老師,今天,她要和
4、模仿秀《小崔說(shuō)事》
表演者:劉旋段子衍盧佳輝
指導(dǎo)教師:王文英
5、幼兒園舞蹈《老師親親媽媽親親》
6、相聲《競(jìng)選村長(zhǎng)》
指導(dǎo)教師:賀春琴
7、古箏表演《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》
導(dǎo)教師:尉博華
8、舞蹈《俏花旦》
9、女生表演唱《阿拉木汗》王曉霞范靜賀春琴
10、舞蹈《老虎枕頭》
指導(dǎo)教師:王愛(ài)萍
11、小品《功夫》
一段歡快的舞蹈過(guò)后,請(qǐng)欣賞段子衍和劉釗給我們帶來(lái)的小品《功夫》
指導(dǎo)教師:張金芳
12、幼兒園舞蹈《小小迷彩兵》
請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友的舞蹈
13、器樂(lè)聯(lián)奏(薩克斯、手風(fēng)琴)
14、拉丁舞
悠揚(yáng)的樂(lè)曲把我們帶進(jìn)了音樂(lè)的藝術(shù)殿堂,讓我們跟隨他們做了一次美的藝術(shù)旅程!現(xiàn)在讓我們繼續(xù)藝術(shù)之旅,欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。
表演者:李佳欣等
指導(dǎo)教師:王秋娟
15、結(jié)束曲《跟我出發(fā)》
演唱:樊曉麗指導(dǎo)教師:高列峰
女:看,孩子們的花裙子飄起來(lái)了
男:聽(tīng),我們歌兒唱起來(lái)了!
合:唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧,讓我們一起出發(fā)放飛童年的夢(mèng)想!
男:彈去五月的風(fēng)塵,迎接六月的陽(yáng)光。
女:六月,是童年的搖籃;
生:六月,是童年的太陽(yáng);
合:六月,是童年的夢(mèng)想;
男:聽(tīng),震天的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋
女:看,飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,映紅校園的每個(gè)地方
男:難忘今宵
女:難忘今宵
男:愿我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力
女:讓我們共同祝愿
合:祝愿運(yùn)師附小的明天更加美好!
男:祝各位老師、各位朋友心想事成,工作順利!
生:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!
六一兒童節(jié)節(jié)目匯演主持詞篇九
甲乙:——市——小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)暨第—屆文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!!
甲:首先,請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友的精彩舞蹈:幼兒聯(lián)袂民族舞《天竺少女——?dú)g樂(lè)中國(guó)年》讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!
乙:感謝幼兒園的小朋友們給我們帶來(lái)的歡樂(lè),我們祝他們天天健康幸??鞓?lè)。再次把掌聲獻(xiàn)給他們!原來(lái)幼兒園小朋友的生活這么豐富多彩呀,那我們這些大哥哥大姐姐在學(xué)校里過(guò)的啥樣呢?看了這個(gè)節(jié)目你就知道了。
甲:您剛才欣賞的是四年級(jí)三班為我們表演的絕活《快樂(lè)大課間》,怎么樣?過(guò)癮吧,不過(guò)呢?我們可不要一味的玩,浪費(fèi)了時(shí)間,不如經(jīng)常彈彈琴,吹吹葫蘆絲,拉拉小提琴什么的,那樣不僅可以調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒,嗨,還能提高我們自身的綜合素質(zhì)呢,你瞧這幾個(gè)同學(xué)就是這么做的。
……下面表演的,依次是一年級(jí)一班的電子琴琴獨(dú)奏《慶翻身》,二年級(jí)一班的小提琴獨(dú)奏《喜洋洋》,三年級(jí)二班的葫蘆絲獨(dú)奏《映山紅》。
乙:下一個(gè)節(jié)目是一年級(jí)一班的舞蹈《快樂(lè)寶貝》,歡迎我們的快樂(lè)寶貝!
甲:熱情奔放,天真爛漫的小朋友舞蹈跳得真是好啊!這可給我們后面同學(xué)的表演帶來(lái)了不小的壓力,同學(xué)們一定要加油哦。接下來(lái)是五年二班的歌伴舞《小螺號(hào)》,有請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)!
甲:有一首紅色歌曲叫《小小竹排》,嗯,那這首曲子用古箏演奏大家聽(tīng)過(guò)嗎?他們還有隨樂(lè)舞蹈呢。下面就讓我們欣賞六年級(jí)三班珠聯(lián)璧合的美妙創(chuàng)意:古箏合奏《小小竹排》。
甲:咦,那是哪個(gè)班的帥小子,哦,是三年級(jí)四班的陽(yáng)光少年。掌聲歡迎他們的舞蹈《陽(yáng)光少年》。
乙:接下來(lái)是幼兒園老師帶來(lái)的節(jié)目《扇舞》;同學(xué)們使勁的拍掌吧,有請(qǐng)我們的老師??!
甲:《月光下的鳳尾竹》是大家耳熟能詳?shù)那樱迥昙?jí)三班的同又進(jìn)行了就精心的策劃和排練,形成了一首新的電子琴葫蘆絲協(xié)奏曲,再加上該班同學(xué)的出色舞蹈,更是令人嘆為觀止。下面就讓我們來(lái)欣賞他們的精彩表演吧!
乙:我們演出的—時(shí)刻到了,下面演出的校隊(duì)的大合唱。
甲乙:——市——小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)暨第—屆文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,謝謝大家!
六一兒童節(jié)節(jié)目匯演主持詞篇十
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
男:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們。
合:大家下午好。
女:送去五月的芬芳。
男:迎來(lái)六月的時(shí)光。
女:我們的心像怒放的花朵。
男:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
女:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
男:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
女:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
男:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合:“六一”兒童節(jié)!
女:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
男:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
男:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
女:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子!男:讓我們用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
女:太原市杏花嶺小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演。
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
男:首先請(qǐng)欣賞由老年舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《開(kāi)門紅》。
女:感謝老教師們的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞我校四、五年級(jí)稅務(wù)宣傳隊(duì)的唐詩(shī)佳、胡正、楊萍萍等同學(xué)表演的舞蹈《石榴花兒五月紅》。
男:看完由陳婷、夏慧琴、朱自菲編導(dǎo)的《石榴花兒五月紅》,請(qǐng)大家再欣賞一段舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》,大家掌聲歡迎。
女:每天,大家都可以看到我校有許多忙碌的身影,那就是我們的老師。
男:下面有請(qǐng)五一班的同學(xué)為老師們獻(xiàn)上一段舞蹈——《老師,您辛苦了》。
女:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,
男:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
女:托起夢(mèng)想,讓同學(xué)閃亮在未來(lái)的天宇。
男:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
女:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,
男:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。
女:衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;
男:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
合:最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!
六一聯(lián)歡晚會(huì)主持詞三:六一聯(lián)歡晚會(huì)主持詞(1691字)。
男:親愛(ài)的老師。
女:親愛(ài)的小朋友們。
合:大家——上—午—好!
男:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂(lè)的夏姐姐駕著七色彩虹來(lái)到啦!
女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
男:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,我們?cè)谄谂沃杏瓉?lái)了屬于自己的節(jié)日——。
女:今天,我們歡聚在這里,共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節(jié)。
合:我們宣布----通師二附一(3)班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男:首先歡迎陳老師致辭。
(1)。
男:爸爸說(shuō),六月是孩子的節(jié)日,
女:媽媽說(shuō),六月是花兒的世界,
男:老師說(shuō),六月是兒童的春天,
女:我們說(shuō),六月是成長(zhǎng)的搖籃。
男:請(qǐng)欣賞馬馨雨等同學(xué)帶來(lái)的集體詩(shī)朗誦——《我們的節(jié)日》.
(2)。
男:在咱們班呀,還有四位小演奏家呢。今天,他們也做了精心準(zhǔn)備。
女:是啊,下面請(qǐng)欣賞瞿午陽(yáng)、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨(dú)奏《鳳陽(yáng)花鼓》,還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。
男:大家掌聲有請(qǐng)!
(3)。
男:謝謝兩位同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。
女:也許這彈奏不是最動(dòng)聽(tīng)的,但是在我們的心中,他們是最棒的!
男:我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué),她們不僅英文說(shuō)得好,而且唱得也好!
合:大家掌聲歡迎!
(4)。
男:在咱們班呀,還有一群快樂(lè)的舞蹈仙子。
女:她們對(duì)學(xué)習(xí)、生活充滿了信心,不怕困難,不怕挫折。
男:你看,她們來(lái)了!
女:請(qǐng)欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》。
(5)。
男:小朋友們的歌唱得好,舞也跳得棒!
女:小朋友們能動(dòng)也能靜,能玩也能寫!
男:我們的生活歡歌笑語(yǔ)。
女:我們的學(xué)習(xí)多姿多彩。
男:請(qǐng)欣賞周佳偉的書法作品。
女:有請(qǐng)!
(6)。
男:六月,鮮花盛開(kāi),六月,生機(jī)盎然。
女:六月的兒童,歡天喜地;六月的陽(yáng)光,燦爛無(wú)比。
男:我們美麗的珠媚園,也成了花兒的世界。
女:花兒的世界是我們的校園。
男:大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀。
女:今天,他給我們帶來(lái)了詩(shī)朗誦——《花兒的學(xué)?!贰?BR> 男:大家掌聲歡迎!
(7)。
男:中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深。
女:咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。
男:下面,請(qǐng)欣賞盧天宇帶來(lái)的弟子規(guī)吟誦。
女:有請(qǐng)盧天宇!
(8)。
男:看來(lái),咱們班真是人才濟(jì)濟(jì)。
女:瞧,又來(lái)了一群愛(ài)唱歌的小朋友!
男:這些《勇敢的鄂倫春》把可愛(ài)的動(dòng)物都引來(lái)唱歌了!
女:請(qǐng)欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動(dòng)物唱歌》。
(9)。
男:大家知道2011年的奧運(yùn)會(huì)在哪兒舉行的嗎?
女:當(dāng)然知道!在中國(guó)的北京!
男:是啊,北京歡迎了全世界的體育健兒,他們奮力拼博,奪取了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌呢!
(10)。
男:我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!
女:那我們就趕緊把他們請(qǐng)上來(lái)吧!
男:請(qǐng)欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》。
女:大家掌聲歡迎!
(11)。
男:小朋友們,你們一定知道大象是什么樣子的吧。
女:可是有的人眼睛要是看不見(jiàn),他能知道是什么樣的嗎?
男:那可就說(shuō)不準(zhǔn)了,還是讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)曹家果的故事《盲人摸象》是怎么說(shuō)的吧!
女:還有《愛(ài)說(shuō)謊的小?!酚质窃鯓拥哪??毛磊也會(huì)為我們帶來(lái)這個(gè)精彩的故事。
男:有請(qǐng)他們!
(12)。
男:愛(ài)跳舞的小姑娘就是會(huì)魔法的小仙女。
女:她們用歌聲、用舞蹈,還有那動(dòng)人的笑容,引領(lǐng)我們。
男:她們帶著讓我們,來(lái)到春天,來(lái)到草原。
女:請(qǐng)欣賞兩位小仙女給我們帶來(lái)的舞蹈。
男:有請(qǐng)申晨熙和曹穎。
女:掌聲歡迎!
男:今天,這里是你的舞臺(tái)。
女:今天,這里是你的天地。
男:今天的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
女:今天的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男:露出你燦爛的笑臉,
女:留下最美好的回憶。
男:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子。
女:親愛(ài)的伙伴們唱吧,跳吧!這個(gè)六月屬于我們!
男:可是快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫,
女:通師二附一三班六一聯(lián)歡會(huì)----。
合:到此結(jié)束!
合:最后祝大家:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)!
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六一兒童節(jié)節(jié)目匯演主持詞篇十一
齊:大家早上好!
女:送走五月的芬芳。
男:迎來(lái)六月的朝陽(yáng)。
女:今天是一個(gè)特別的日子。
男:是一個(gè)快樂(lè)的日子。
女:是屬于我們自己的節(jié)日。
男:在這里,我們祝愿所有的小朋友。
齊:節(jié)日快樂(lè),幸福安康!
女:在這個(gè)特別的日子里。
男:我們真誠(chéng)的對(duì)老師說(shuō)。
齊:您辛苦了!
女:使您陪伴我們成長(zhǎng)。
男:一路走來(lái)笑語(yǔ)歡聲。
女:在這個(gè)快樂(lè)的日子里。
男:我們真誠(chéng)的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)。
齊:您辛苦了!
女:您給予了我們愛(ài)的滋養(yǎng)。
男:您見(jiàn)證了我們的健康成長(zhǎng)。
女:千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我們內(nèi)心的激動(dòng)。
男:萬(wàn)語(yǔ)千言不能說(shuō)出我們的快樂(lè)心情。
女:讓美麗的花裙子飄起來(lái)吧!
男:讓動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱起來(lái)吧!
女:薊縣第二小學(xué)幼兒園。
男:請(qǐng)“六一”文藝匯報(bào)演出。
齊:現(xiàn)在開(kāi)始。
男:請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。。。。。。。
庭才藝展示、手風(fēng)琴伴奏)結(jié)束語(yǔ):
女:每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
男:都使您陪伴我們我們走過(guò)女:一路春風(fēng)化雨。
男:一路笑語(yǔ)歡歌。
女:讓時(shí)光停下匆匆的腳步男:我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)需要傾訴女:讓時(shí)光停下匆匆的腳步男:我們還有無(wú)數(shù)祝福等待送出女:我們是祖國(guó)的未來(lái)男:我們是民族的希望女:感謝您們!
男:是你們用愛(ài)。
齊:托起了明天的太陽(yáng)女:xx縣第二小學(xué)幼兒園男:文藝匯報(bào)演出。
齊:到此結(jié)束!謝謝大家!
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六一兒童節(jié)節(jié)目匯演主持詞篇十二
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓!
女:親愛(ài)的老師、同學(xué)們!
生:親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們!
合:大家上午好!
男:風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳
女:云兒講著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌
生:小朋友們帶著燦爛的笑容向我們走來(lái)!
男:鮮花涌動(dòng),心潮涌動(dòng),大地涌動(dòng)成一片歡樂(lè)的海洋;
女:隊(duì)旗獵獵,鼓號(hào)陣陣,星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
生:六一,一個(gè)燦爛輝煌,充滿愛(ài)心的日子,
男:六一,一個(gè)孕育理想,充滿希望的日子;
女:在這特別的日子里,千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂,熱烈慶祝我們自己的節(jié)日!
男:過(guò)去的五月是我們運(yùn)師附小收獲的季節(jié),學(xué)校先后被評(píng)為“山西省語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校”、“運(yùn)城市政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”以及“首屆全國(guó)中小學(xué)校園文化建設(shè)百佳創(chuàng)新學(xué)校”。
女:過(guò)去的五月是我們運(yùn)師附小闊步向前的季節(jié),正當(dāng)我校教育教學(xué)常規(guī)工作順利通過(guò)市教育局評(píng)估檢查之際,我們又迎來(lái)了孩子們自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
男:為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,豐富活躍同學(xué)們課余文化藝術(shù)生活,營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,我校特舉辦這次歡慶六一文藝節(jié)目匯演。
女:運(yùn)師附小歡慶六一“放飛夢(mèng)想”文藝節(jié)目匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
1、器樂(lè)合奏
男:在這屬于我們自己的日子里,我們要為祖國(guó)的昌盛將管樂(lè)奏響,高高舉起星星火炬的旗幟,昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。
首先請(qǐng)欣賞學(xué)校管弦樂(lè)隊(duì)為大家?guī)?lái)的精彩表演——《金龍奪標(biāo)》。
指導(dǎo)老師:富曉峰尚衛(wèi)東
2、舞蹈《我們是共產(chǎn)主義接班人》指導(dǎo)教師:仝曉霞
女:民族音樂(lè)是中華民族藝術(shù)殿堂中的一顆絢麗瑰寶,她能給人以強(qiáng)烈的藝術(shù)享受和心靈震憾。
為了辦好我校的民樂(lè)隊(duì),學(xué)校投入大量資金購(gòu)買了各類樂(lè)器,并由專業(yè)老師進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo),希望有更多同學(xué)學(xué)習(xí)民族器樂(lè),為弘揚(yáng)民族精神,傳承中華文明做出貢獻(xiàn)。
接下來(lái)上場(chǎng)的是學(xué)校舞蹈隊(duì)的孩子們,他們將用身體語(yǔ)言向我們宣誓——我們是共產(chǎn)主義接班人!
3、歌曲聯(lián)唱《愛(ài)的人間》王愛(ài)萍
4、模仿秀《小崔說(shuō)事》
男:xx年春節(jié)晚會(huì)上的小品《小崔說(shuō)事》大家一定還記憶猶新,趙本山和宋丹丹兩位演員的精湛演技可以說(shuō)迷倒了億萬(wàn)中國(guó)觀眾。
今天啊,我們中間就有兩個(gè)同學(xué)要挑戰(zhàn)兩位大師,來(lái)一段模仿秀表演。
請(qǐng)欣賞小品《》。
表演者:劉旋段子衍盧佳輝
指導(dǎo)教師:王文英
5、幼兒園舞蹈《老師親親媽媽親親》
生:媽媽是我們最親的人,老師是我們最愛(ài)的人。
6、相聲《競(jìng)選村長(zhǎng)》
相聲和小品一樣,是一種深受觀眾喜愛(ài)的語(yǔ)言藝術(shù),不過(guò)他對(duì)演員的說(shuō)學(xué)逗唱有更高的要求。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎盧佳輝和曲鑫樂(lè)兩位同學(xué)給大家表演相聲《競(jìng)選村長(zhǎng)》
指導(dǎo)教師:賀春琴
7、古箏表演《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》
8、舞蹈《俏花旦》
9、女生表演唱《阿拉木汗》王曉霞范靜賀春琴
我們運(yùn)師附小的學(xué)生是優(yōu)秀的,我們運(yùn)師附小的老師更是可愛(ài)的,他們不僅工作認(rèn)真,而且能歌善舞。
10、舞蹈《老虎枕頭》
老虎,作為獸中之王一直受到中國(guó)人民的尊重和喜愛(ài),熱愛(ài)的生活的人們用它做了各種生活裝飾品,你看,那些可愛(ài)的小朋友手里抱的就是《老虎枕頭》。
請(qǐng)欣賞他們表演的舞蹈《》
指導(dǎo)教師:王愛(ài)萍
11、小品《功夫》
一段歡快的舞蹈過(guò)后,請(qǐng)欣賞段子衍和劉釗給我們帶來(lái)的小品《功夫》
指導(dǎo)教師:張金芳
12、幼兒園舞蹈《小小迷彩兵》
請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友的舞蹈
13、器樂(lè)聯(lián)奏(薩克斯、手風(fēng)琴)
14、拉丁舞
悠揚(yáng)的樂(lè)曲把我們帶進(jìn)了音樂(lè)的藝術(shù)殿堂,讓我們跟隨他們做了一次美的藝術(shù)旅程!現(xiàn)在讓我們繼續(xù)藝術(shù)之旅,欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。
表演者:李佳欣等
指導(dǎo)教師:王秋娟
15、結(jié)束曲《跟我出發(fā)》
演唱:樊曉麗指導(dǎo)教師:高列峰
女:看,孩子們的花裙子飄起來(lái)了
男:聽(tīng),我們歌兒唱起來(lái)了!
合:唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧,讓我們一起出發(fā)放飛童年的夢(mèng)想!
男:彈去五月的風(fēng)塵,迎接六月的陽(yáng)光。
女:六月,是童年的搖籃;
生:六月,是童年的太陽(yáng);
合:六月,是童年的夢(mèng)想;
男:聽(tīng),震天的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋
女:看,飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,映紅校園的每個(gè)地方
男:難忘今宵
女:難忘今宵
男:愿我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。
讓我們共同努力
女:讓我們共同祝愿
合:祝愿運(yùn)師附小的明天更加美好!
女:運(yùn)師附小“放飛夢(mèng)想”慶六一節(jié)目匯演到此結(jié)束。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康,萬(wàn)事如意!
男:祝各位老師、各位朋友心想事成,工作順利!
生:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!
王:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,
方:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
合:大家上午好!
六一兒童節(jié)節(jié)目匯演主持詞篇十三
大家上午好!
今天是個(gè)特殊的日子,今天是個(gè)愉快的日子,今天是屬于我們的日子,我們歡聚一堂,慶祝小朋友共同的節(jié)目。
看,六一的鮮花絢麗多彩。
六一詩(shī)柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。
六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律展示少兒的爛漫風(fēng)采。
今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來(lái)!
在節(jié)日開(kāi)始之前,首先讓我們用熱烈的掌聲,歡迎講話!大家掌聲歡迎!
“放飛孩子的夢(mèng)想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
1、教師舞蹈《作戰(zhàn)》。大班畢業(yè)詩(shī)朗誦。
3、貓是怎樣走路的?波斯貓又是怎樣走的?請(qǐng)看中一班《波斯貓》。
7.現(xiàn)代的節(jié)奏,現(xiàn)代的節(jié)拍,請(qǐng)欣賞中一班《suppergirl》。
8、舞動(dòng)生命花季的旋律,綻放生命盛季的火花,有請(qǐng)大班漂亮的小姑娘們帶來(lái)的《火花》。
9、請(qǐng)隨中一班女孩曼妙的舞姿,再次領(lǐng)略印度圣地的異國(guó)情調(diào),中一班《吉米吉米》。
12、邁克杰克遜大家都喜歡,小朋友更喜歡,請(qǐng)看小一班《nobody》。
13童年的記憶永遠(yuǎn)鮮活,童年的故事里常常有外婆,請(qǐng)欣賞小二班,《外婆的澎湖灣》。
14、機(jī)智勇敢頑皮又淘氣,但是我們都愛(ài)你,歡迎小三班帶來(lái)的《聰明一休》。
15、看五色的油彩都往臉上搽,更有孩子們像模像樣的唱念,做,打,請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》,深切感受我們中國(guó)京劇的神韻.
18、下面請(qǐng)小二班集體舞,《巴拉巴拉櫻之花》。
19、觀眾的興致越來(lái)越高,小朋友的節(jié)目越來(lái)越好,小一班集體,《越來(lái)越好》。
21、小豬小豬胖乎乎,整天睡的呼嚕嚕,請(qǐng)欣賞小三班《小豬睡覺(jué)》。
結(jié)束語(yǔ)。
托起金星,讓她閃亮在未來(lái)的大門。
踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,都是您陪伴我們走過(guò),一路春風(fēng)化雨,一路笑語(yǔ)歡歌。
六月,我童年的搖籃,童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的新時(shí)代!
六一兒童節(jié)節(jié)目匯演主持詞篇十四
女:今天,我們帶著衷心的祝福和美好的希望,在這里歡聚。
男:在此,我代表xx小學(xué)的全體老師,祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
1、(女)下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》。
4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁,講禮貌的人容易讓人接受,成為一個(gè)受歡迎的人,請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》。
5、(女)通過(guò)剛才這個(gè)相聲,我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼?。精彩的相聲過(guò)后,讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的'舞蹈《棉花糖》。
6、(男)愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧,沒(méi)有華麗的言語(yǔ),沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng),只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí),那樣堅(jiān)定。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語(yǔ)操《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中,用心去感受愛(ài)吧!
8、(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了,下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、(女)四年級(jí)的歌伴舞真是精彩??!同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧,今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹?!?。
12、(男)看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊,接下來(lái)還是舞蹈《加油歌》,繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演,大家歡迎。
13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè)的童年。有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友,為我們帶來(lái)三句半《慶六一》。
14、(男)三句半的形式很新穎,敲鑼打鼓表真情,大家為她們來(lái)喝彩,掌聲!哈哈,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧,下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來(lái)的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場(chǎng)。
15、(女)一年級(jí)的小同學(xué)這么努力,我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《xx》,請(qǐng)熱烈歡迎他們。
結(jié)束語(yǔ)。
男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng),童年的生活最最幸福。
女:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂(lè)的童年!
男:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!
女:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。
男:展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月。
女:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!
男:xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。
女:讓我們明年再相會(huì)。
合:再見(jiàn)。
六一兒童節(jié)節(jié)目匯演主持詞篇十五
女:各位老師,各位同學(xué):
合:上午好!
男:送走了零八的崢嶸歲月,迎來(lái)了零九的火紅年輪。
女:送走了五月的草長(zhǎng)鶯飛,迎來(lái)了六月的麥?zhǔn)烀绶省?BR> 男:看!碧空明澈,旭日東升!
女:曉露冰瑩,花紅柳翠!
男:暖風(fēng)拂面,蕊香襲人!
女:彩旗招展,笑臉溫馨!
男:今天,是個(gè)特殊的美好日子。
女:今天,是難忘的幸福一天。
男:今天,是我們少年兒童自己的節(jié)日,是我們期盼已久的六一國(guó)際兒童節(jié)!
女:今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行一年一度的六一節(jié)文藝匯演!
(以下每段由一人報(bào)幕,男女主持人交叉主持報(bào)幕)。
童年是一個(gè)夢(mèng),童年是一首詩(shī),童年載滿了詩(shī)情和畫意,童年載滿了天真和爛漫。首先,請(qǐng)可愛(ài)的幼兒園小朋友上臺(tái),為我們帶來(lái)充滿童趣的精彩表演!
1、一座座青山緊相連,一朵朵白云繞山間,一片片梯田一層層綠,一陣陣歌聲隨風(fēng)傳,誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好,幸福的歌聲千年萬(wàn)年長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的扇子舞《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好》。
3、人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。中華民族是禮儀之邦,我們的祖先很早就用簡(jiǎn)明易懂、瑯瑯上口的詞句,來(lái)對(duì)少年兒童進(jìn)行啟蒙教育。下面是中班帶來(lái)的武術(shù)操《三字經(jīng)》,讓我們透過(guò)清脆的童聲,去感受《三字經(jīng)》給我們的啟示吧。
4、生命在于運(yùn)動(dòng),活力全靠鍛煉。瞧,我們可愛(ài)的活力寶貝,正沐浴著早晨的初陽(yáng),在快樂(lè)的鍛煉身體呢!有請(qǐng)小班小朋友,為我們表演《健康歌》!
5、快樂(lè)的日子一天一天逍遙,快樂(lè)的日子一天一天歡笑,每一秒都有不一樣的心跳。有請(qǐng)大班小朋友表演《快樂(lè)寶貝》,肯定能給大家?guī)?lái)更多的快樂(lè)!
7、看小老虎也來(lái)參加我們的演唱會(huì)了---------《兩只老虎》。
男:歡樂(lè)的節(jié)日印證著今天的幸福,
女:投入的表演傳遞著激動(dòng)的心聲。
男:火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的'激情,
女:燦爛的明天等待著奉獻(xiàn)的青春。
男:讓我們記住快樂(lè)的!
六一兒童節(jié)節(jié)目匯演主持詞篇十六
材料準(zhǔn)備:紙杯和吸管(小班幼兒與所有教師)。
游戲玩法:教師口含吸管分別站在場(chǎng)地的中間,寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯套在老師吸管上,然后老師將孩子背上跑向終點(diǎn),先到終點(diǎn)者為勝。
游戲名稱《打保齡球》(大中班幼兒與教師)中班4組大班4組。
游戲準(zhǔn)備:雪碧瓶8只,皮球一只。每組1師3幼兒。
游戲過(guò)程:教師孩子站在軌道一端,軌道另一端放8只雪碧瓶,游戲開(kāi)始,每人一次機(jī)會(huì),在規(guī)定距離內(nèi)用球去撞瓶,以累計(jì)倒瓶最多的組為勝。
游戲規(guī)則:每人只有一次機(jī)會(huì),規(guī)定距離為8米。
下面請(qǐng)欣賞各年級(jí)組韻律操展示。
二、團(tuán)體操展示:
大班年級(jí)組韻律操:秀出你的精彩,他們整齊劃一,動(dòng)感十足,讓我們一起欣賞吧。
接下來(lái)要為我們展示的是中班年級(jí)組,中班的寶寶們各個(gè)活力無(wú)限,現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲帶出他們的精彩紛呈吧!
接下來(lái)要為我們展示的是小班的孩子們,別看他們年齡小,但他們積極訓(xùn)練,積極參與,把掌聲送給他們吧。
欣賞完寶貝們的韻律操表演后,到了期待已久的游戲環(huán)節(jié),為了保證運(yùn)動(dòng)會(huì)順利完滿開(kāi)展,請(qǐng)各位工作人員及老師們注意以下幾點(diǎn)事項(xiàng):
1.遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。
2.各班級(jí)教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。
3.講清潔,保持比賽場(chǎng)地衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,做文明人。
希望小朋友們今天玩得開(kāi)心,玩出健康,玩出智慧!游戲活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!請(qǐng)小運(yùn)動(dòng)員們做好準(zhǔn)備。大班年級(jí)《忍者神龜》就位。中班《齊心協(xié)力》做準(zhǔn)備。
閉幕詞:《彩虹的約定》音樂(lè)響起。
美好的時(shí)光總是短暫的。小寶貝,我用彩虹和你約定,一起走過(guò)童年的記憶,快樂(lè)的長(zhǎng)大,迎接燦爛的未來(lái),就像紅橙黃綠蘭靛紫。
小寶貝,我用彩虹和你約定,風(fēng)雨過(guò)后陽(yáng)光會(huì)微笑,平安的長(zhǎng)大,迎接希望的未來(lái),就像紅橙黃綠蘭靛紫。
各位來(lái)賓、各位老師、各位小運(yùn)動(dòng)員們,太多的歡笑和感動(dòng),將伴著本次運(yùn)動(dòng)會(huì)永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的深處。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚶蠋焸兒驮趫?chǎng)工作人員表示衷心的感謝,你們辛苦了;向小運(yùn)動(dòng)員們表示祝賀,你們是最棒的!博愛(ài)幼兒園20xx年“六一”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利閉幕。最后,祝愿我們的小朋友們開(kāi)心永遠(yuǎn),祝愿我們的幼兒園有更美好的明天!來(lái)賓朋友們,老師們,小朋友們,讓我們“六一”兒童節(jié)再相聚吧。再見(jiàn)?。?BR>