在現(xiàn)代社會(huì)中，計(jì)劃是成就個(gè)人和組織成功的基石之一。在制定計(jì)劃時(shí)，要考慮到個(gè)人的興趣和能力，避免過(guò)高的期望和負(fù)面情緒的產(chǎn)生。通過(guò)學(xué)習(xí)他人的計(jì)劃范文，我們可以借鑒和學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
小學(xué)年度班主任工作計(jì)劃篇一
以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神為指導(dǎo)，依據(jù)少年兒童的心理特征，按照新課程的基本理念進(jìn)行，努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變，由單項(xiàng)式德育向互動(dòng)式德育轉(zhuǎn)變，由單一的德育模式向多樣化和個(gè)性化德育模式轉(zhuǎn)變，由封閉式德育向開(kāi)放式德育轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生在實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)中感受、體驗(yàn)，從而使學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。
二、班級(jí)和學(xué)生分析。
本班共有學(xué)生63人，其中男生34人，女生29人。大多數(shù)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，講文明禮貌，學(xué)習(xí)上要求上進(jìn)，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。只有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)成績(jī)落后，需要這學(xué)期重點(diǎn)輔導(dǎo)。
三、采取的具體措施。
1、高度重視安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天講，時(shí)時(shí)講，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即解決。任何時(shí)候都應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴、長(zhǎng)抓不懈。要經(jīng)常利用課前、班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險(xiǎn)動(dòng)作等。校園外，注意交通安全等。讓學(xué)生快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)、安安全全的回家。
2、注意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
3、重視提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量(此文來(lái)自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐課件園)。學(xué)習(xí)上，做到抓兩頭促中間，促進(jìn)學(xué)生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生，請(qǐng)科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生，在班中樹(shù)立榜樣。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠(chéng)、平等對(duì)待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。加強(qiáng)后三分之一學(xué)生的管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
4、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
5、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友。
6、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
7、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園]的參與意識(shí)。
總之，希望能通過(guò)自身以及全班學(xué)生的共同努力，使整個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，每個(gè)學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)和學(xué)生的共同進(jìn)步和全面發(fā)展。
小學(xué)年度班主任工作計(jì)劃篇二
我班共有學(xué)生39人，本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
1、重視尖子生的培養(yǎng)。
（1）對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的.機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問(wèn)題的途徑。
（2）多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。
（3）從語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、書(shū)法、體育、美術(shù)、音樂(lè)等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長(zhǎng)的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí)，注入特長(zhǎng)教育，在語(yǔ)數(shù)英科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。
2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。
（1）對(duì)后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取"一幫一"，"眾幫一"等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。
（2）對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。
3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切家校配合，同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開(kāi)展。
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。
（1）進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí)，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。
（2）每?jī)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì)議一次，嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。
2、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作，開(kāi)展讀書(shū)、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書(shū)管理員，制定好圖書(shū)管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到"有借有還，有損必賠"。
1、做好開(kāi)學(xué)工作（報(bào)名、收取特長(zhǎng)培訓(xùn)費(fèi)）。
2、做好班級(jí)文化布置，成立并規(guī)范班級(jí)圖書(shū)角。
3、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育，開(kāi)展"行為規(guī)范我能行"主題班會(huì)。
4、眼保健操的培訓(xùn)。
5、開(kāi)展"學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)"主題教育活動(dòng)。
6、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
7、慶祝"三八"婦女節(jié)，教育學(xué)生關(guān)心孝順母親。
8、開(kāi)展三年級(jí)詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法制教育，并開(kāi)展"安全教育———珍愛(ài)生命"主題班會(huì)。
2、組織學(xué)生進(jìn)行春游。
3、寫(xiě)字水平測(cè)試。
4、學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試。
5、數(shù)學(xué)口算過(guò)關(guān)。
6、做好期中考試工作。
7、班報(bào)刊出。
1、慶祝五一勞動(dòng)節(jié)。
2、期中考試總結(jié)。
3、開(kāi)展"我與好書(shū)交朋友"主題。
4、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。
5、班報(bào)刊出。
6、組織學(xué)生進(jìn)行評(píng)比課外閱讀積極分子。
1、慶祝六一兒童節(jié)。
2、開(kāi)展"爭(zhēng)當(dāng)微笑明星"、"吃苦能手"的主題班會(huì)。
3、開(kāi)展學(xué)生朗讀經(jīng)典活動(dòng)。
4、舉行"誠(chéng)信在我身邊"的主題班會(huì)。
5、英語(yǔ)口語(yǔ)抽測(cè)。
6、期終考試工作。
7、做好學(xué)期結(jié)束工作。
小學(xué)年度班主任工作計(jì)劃篇三
我擔(dān)任班主任已有二十余年，親身的教學(xué)工作實(shí)踐，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作辛苦，責(zé)任重大。一個(gè)班級(jí)的工作是否能夠搞好，學(xué)生的成績(jī)是否能夠提高，班主任起著關(guān)鍵作用?？梢哉f(shuō)有一個(gè)好的班主任，就會(huì)有一個(gè)好的班級(jí)。
怎樣才能當(dāng)好班主任呢?作為一個(gè)班主任，要帶好一個(gè)班，必須具有一定的班級(jí)工作藝術(shù)，尤其是班主任德育工作最為重要。一個(gè)學(xué)生如果沒(méi)有良好的道德品質(zhì)，就不能成為社會(huì)的有用之人。作為一個(gè)班主任就要首先抓好德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的高尚品德，教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、尊師愛(ài)生的良好習(xí)慣，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢的孩子。要鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好知識(shí)，立志成才。我做班級(jí)工作，平時(shí)就注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，積累了一些點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)介紹給各位同友，與大家互相交流。
一、處理問(wèn)題，要尊重學(xué)生，以德育人。
當(dāng)我接任三年級(jí)班主任時(shí)，班里接連不斷地丟東西，但每次總是找不著，學(xué)生議論紛紛，影響了學(xué)生學(xué)習(xí)情緒。怎么辦?為此事我明查暗訪，仍不起作用。為了避免這類(lèi)事情不再發(fā)生，我讓每個(gè)學(xué)生留心觀察，互相監(jiān)督。一天上體育課時(shí)，小青向我報(bào)告說(shuō)，她發(fā)現(xiàn)前幾天自己丟失的鋼筆在小飛的文具盒里。我聽(tīng)后大吃一驚，有點(diǎn)疑惑。小飛平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)，怎么會(huì)拿你的鋼筆?為了弄個(gè)清楚，我和小青來(lái)到教室，查明證實(shí)后，我沒(méi)有當(dāng)面批評(píng)小飛，而是冷靜思考：如何教育他改正錯(cuò)誤呢?在課堂上，我這樣說(shuō)：“前幾天，小青由于不慎丟失了鋼筆，至今她很著急，如有人拾到或借用請(qǐng)還給她，她一定會(huì)感謝你的。”開(kāi)學(xué)時(shí)，小飛物歸原主，又主動(dòng)向我坦白地承認(rèn)了錯(cuò)誤。我仍然沒(méi)有批評(píng)他，而是耐心地開(kāi)導(dǎo)他，教育他怎樣做人。從此以后，這個(gè)同學(xué)仿佛變了一個(gè)人似的，拾到東西主動(dòng)歸還失主。學(xué)習(xí)很刻苦，成績(jī)不斷進(jìn)步。
二、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物、關(guān)心集體。
學(xué)生犯了錯(cuò)誤，班主任就要想辦法幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤。，我班有個(gè)學(xué)生叫李x，愛(ài)說(shuō)好動(dòng)，脾氣暴躁，常惹事生非。在一次考完數(shù)學(xué)后，因成績(jī)不理想，競(jìng)一氣之下砸碎了窗玻璃。事后，這個(gè)學(xué)生主動(dòng)找我認(rèn)錯(cuò)，并按班規(guī)交了賠款。為了教育他改正錯(cuò)誤，我讓李x親自去量玻璃的尺寸，到玻璃店買(mǎi)回玻璃，叫他自己動(dòng)手安裝。有了如此的“體驗(yàn)”，他對(duì)班里的公物倍加愛(ài)惜，自己的怪脾氣也改了許多。
三、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，樹(shù)立美好的班風(fēng)。
班里有一些同學(xué)平時(shí)愛(ài)吃零食，教室里瓜子皮滿地，吃不完的饅頭到處亂扔。針對(duì)這個(gè)情況，如果抓住狠批不放，不但沒(méi)有效果，而且會(huì)適得其反。于是，我進(jìn)行摸底調(diào)查，找出吃零食的原因后，給學(xué)生講吃零食的危害我告訴同學(xué)們，隨便吃零食，不符合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，既污染了班級(jí)環(huán)境，影響了班級(jí)衛(wèi)生狀況，又耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，危害了自己的身體健康，浪費(fèi)了家里的錢(qián)糧。我又將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹(shù)為榜樣，號(hào)召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神，保持勤儉節(jié)約的行為，不做小饞鬼，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。從此，班里再也沒(méi)人吃零食了。個(gè)個(gè)打掃衛(wèi)生很積極，甚至有的學(xué)生不是他的值周，他都爭(zhēng)著去干活。
四、德育必須激發(fā)學(xué)生的道德情感。
我非常重視情境教育，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如：我在教室的墻壁上張貼了許多英雄人物的畫(huà)像，以及條幅和標(biāo)語(yǔ)，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)。還把校園黑板勾畫(huà)一新，讓學(xué)生定期出板報(bào)，辦手抄報(bào)，開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
五、利用課余時(shí)間，組織班級(jí)活動(dòng)。
開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，能為學(xué)生提供展示自己表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。比如，我組織“我為班級(jí)添光彩”討論會(huì)，“向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛(ài)心”的主題班會(huì)，以及書(shū)畫(huà)展覽、歌詠比賽、故事演講等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)。，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)集體、熱愛(ài)祖國(guó)的高尚品質(zhì)。
總之，班主任要把德育工作放在首位，認(rèn)真做好班級(jí)工作。既教書(shū)，又育人，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)，使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成為祖國(guó)的合格人才。
小學(xué)年度班主任工作計(jì)劃篇四
伴隨著20xx年春天的腳步，新的學(xué)年又將開(kāi)始。為了更好的作好班級(jí)工作，我特制定班主任計(jì)劃如下：
二年級(jí)的學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng)，但經(jīng)過(guò)一個(gè)假期可能都已淡忘，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1.充分利用班會(huì)時(shí)間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，并在每單周日來(lái)的那天晚上進(jìn)行每周總結(jié)，通過(guò)小組長(zhǎng)的匯報(bào)，及時(shí)的表?yè)P(yáng)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2.利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。
3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。
4.對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì)，我將協(xié)助語(yǔ)文老師隨時(shí)提醒與幫助。
1.課堂紀(jì)律。
再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法，這樣使學(xué)生可以自覺(jué)的遵守紀(jì)律。
2.課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生休息的時(shí)間，豐富多彩的課間活動(dòng)，可以使學(xué)生有秩序的活動(dòng)。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，組織學(xué)生跳繩、拍球、托乒乓球等有益的活動(dòng)，并隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地。
3.路隊(duì)紀(jì)律。
進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)路隊(duì)紀(jì)律，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)自覺(jué)排好隊(duì)。由體育委員每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。
為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1.個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌櫥勤清，物品勤擺，兩操做規(guī)范。
2.班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，由衛(wèi)生委員進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
3.宿舍衛(wèi)生：協(xié)助生活老師搞好宿舍衛(wèi)生，使學(xué)生能自理、自立、快速的完成自己的任務(wù)。
班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手。這學(xué)年我將首先嘗試采取班干部輪流制，讓每個(gè)孩子都能?chē)L到做干部的快樂(lè)，使孩子們學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理，在此基礎(chǔ)上民主選舉學(xué)生心目中最稱(chēng)職的班干部，讓學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自主管理。
我相信，用欣賞的眼光去看孩子，多關(guān)愛(ài)和寬容他們，他們會(huì)快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，在今后的工作中，我將不斷地改進(jìn)以上措施，爭(zhēng)取把工作做到更好。
小學(xué)年度班主任工作計(jì)劃篇五
三年級(jí)班主任要用一顆童心去了解孩子們的所需所想，不僅要抓班機(jī)班風(fēng)，更要抓學(xué)生的做人和安全，制定。
工作計(jì)劃。
一、班級(jí)情況分析：
這學(xué)期，接三(4)班，每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
二、指導(dǎo)思想：
本期，我覺(jué)得工作應(yīng)以成才為目標(biāo)，以素質(zhì)為根本，以活動(dòng)為載體，以班集為舞臺(tái)，努力創(chuàng)新，強(qiáng)化突出以學(xué)生為主體的特征。在新學(xué)期里形成一個(gè)良好的班級(jí)氛圍，讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中輕松地學(xué)習(xí)，有效地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和人際交往能力；逐步形成開(kāi)朗、樂(lè)觀、愉快的性格；使學(xué)生具有一定的恒心，責(zé)任心和自控能力；使他們每人都有良好的思想道德素質(zhì)。并且在期末都能打個(gè)漂亮仗。
三、采取的措施：
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。
2、根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。
(1)重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
(2)加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
(3)及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
(4)家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
(5)培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
四、各月份工作安排：
1、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記。同時(shí)，開(kāi)展各項(xiàng)安全教育。
2、選出班干部，召開(kāi)班干部及各種學(xué)生會(huì)議。
3、開(kāi)展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng)。
4、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
5、出好第一期墻報(bào)。
1、召開(kāi)主題班會(huì)，慶祝國(guó)慶60周年，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義的教育。
2、組織學(xué)生積極參加愛(ài)好小組活動(dòng)，全面開(kāi)展素質(zhì)教育。
3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。
1、開(kāi)展講文明、樹(shù)新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增長(zhǎng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。
2、召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議，深入了解學(xué)生情況。
3、做好中測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育。
4、主題班會(huì)：特長(zhǎng)展示(手工制作、表演、繪畫(huà)、書(shū)法等)。
5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。
1、召開(kāi)中下生會(huì)議，深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。
2、組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。
1、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。
2、做好。
學(xué)生評(píng)語(yǔ)。
及成績(jī)?nèi)雰?cè)等工作。
一、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：
我班共有學(xué)生59人，其中男生29人(有兩名外地轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)，一名轉(zhuǎn)出)。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、具體措施：
(一)、因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作。
1、重視尖子生的培養(yǎng)。
(1)、對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問(wèn)題的途徑。
(2)、多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。
(3)、從語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、書(shū)法、體育、美術(shù)等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長(zhǎng)的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí)，注入特長(zhǎng)教育，在語(yǔ)數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。
2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。
(1)、對(duì)后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。
(2)、對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。
3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切家校配合，同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開(kāi)展。
(二)、做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育。
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔。
3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力，利用早會(huì)，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力。
4、根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，制定班級(jí)安全防火公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)路過(guò)馬路注意交通安全。
(三)、狠抓班集體建設(shè)。
1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。
(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí)，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。
(2)每?jī)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì)議一次，嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。
2、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作，開(kāi)展讀書(shū)、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書(shū)管理員，制定好圖書(shū)管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到“有借有還，有損必賠”。
每月工作安排：
1、做好開(kāi)學(xué)工作(報(bào)名、收費(fèi))；
2、做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作；
3、進(jìn)行班級(jí)寒假情況調(diào)查，書(shū)寫(xiě)寒假小結(jié)；
4、上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車(chē)學(xué)生名單，并做好管理工作；
5、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育。
1、班報(bào)刊出；
2、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)；
3、慶?！叭恕眿D女節(jié)：
4、“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之一；
5、建立后進(jìn)生檔案；
6、眼保健操培訓(xùn)。
7、開(kāi)展三年級(jí)詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。
8、“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之二。
1、校排球賽；
2、班報(bào)刊出；
3、三年級(jí)口算過(guò)關(guān)；
4、做好期中考試工作。
1、慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)；
2、期中考試總結(jié)；
3、“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之三；
4、班報(bào)刊出；
5、三年級(jí)女子投籃賽。
1、“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之三；
2、慶祝“六一”兒童節(jié)；
3、寫(xiě)字水平測(cè)試；
4、學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試；
5、“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之四；
6、三年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)抽測(cè)；
7、期終考試工作；
8、做好學(xué)期結(jié)束工作。
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小學(xué)年度班主任工作計(jì)劃篇六
三年級(jí)有學(xué)生57人，其中男生29人，女生28人。大部分孩子活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲高。經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的教育管理，大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣：課堂上能夠認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，生活中尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，能夠主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，為班級(jí)建設(shè)出自己的一份力。學(xué)生的養(yǎng)成教育已初見(jiàn)成效。由于年齡小,自制能力差，仍有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，存在著上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,作業(yè)拖拉潦草,不按時(shí)完成等現(xiàn)象。這有待于在今后的班主任工作進(jìn)一步加強(qiáng)。本學(xué)期將采取合理的措施，使每個(gè)孩子都在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。
二、任務(wù)與目標(biāo)。
1、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。
2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。
3、成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。
4、開(kāi)展比學(xué)、互助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
1、通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣教育。
2、以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)以及班級(jí)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育。例如結(jié)合三八、清明、五一、植樹(shù)節(jié)等各種節(jié)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、中華傳統(tǒng)美德、民族精神和尊敬父母等教育。
4、與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力。
5、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，做到安全工作的經(jīng)常性、及時(shí)性，在班級(jí)中杜絕一切安全事故。
6、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，即要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)以及表現(xiàn)差的學(xué)生也不要一棒子打死，要注意教育的方式方法，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，多加強(qiáng)教育，嚴(yán)格要求，使他們有信心、有勇氣跟上其他同學(xué)的步伐。
7、開(kāi)展寫(xiě)好字，讀好書(shū)，做好文的活動(dòng)。在班級(jí)舉辦故事會(huì)，美文。
詩(shī)詞。
朗誦會(huì)等活動(dòng)。
四、促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)形成的具體措施。
1、開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。
2、狠抓班級(jí)建設(shè)。
(1)進(jìn)一步加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè)，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí)，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。充分樹(shù)立班長(zhǎng)的威信，實(shí)現(xiàn)班級(jí)自主化管理，及時(shí)指導(dǎo)班長(zhǎng)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。班級(jí)里全面培養(yǎng)勤奮踏實(shí)、團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)。樹(shù)立有影響力的勤奮的孩子的形象，嚴(yán)厲制止違紀(jì)現(xiàn)象。放手讓班干部管理，如同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長(zhǎng)報(bào)告，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)解決。不管上什么課，如果老師每來(lái)或者有事出去了，班長(zhǎng)就應(yīng)該自動(dòng)擔(dān)起管理義務(wù)簡(jiǎn)單的布置一些課堂作業(yè)，使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長(zhǎng)反映，由班長(zhǎng)解決。
(2)堅(jiān)持每星期一次班會(huì)的召開(kāi)，做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。做到嚴(yán)格要求。
2、加強(qiáng)學(xué)生各方面習(xí)慣的培養(yǎng)。
(1)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的教育，力爭(zhēng)逐步做到：自我發(fā)現(xiàn)、自我管理、自我糾正、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督。從學(xué)生的日常行為習(xí)慣和文明禮貌教育入手，使學(xué)生在日常生活中，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
(2)根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個(gè)方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。
(3)班上開(kāi)展比學(xué)、互助活動(dòng)。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，及時(shí)做好評(píng)比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。
3、針對(duì)上學(xué)期測(cè)試中存在的問(wèn)題，大力培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
(1)開(kāi)展讀書(shū)、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書(shū)管理員，制定好圖書(shū)管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做到"有借有還，有損必賠"。
(2)為學(xué)生定期選一些學(xué)生喜歡讀的書(shū)籍，供學(xué)生閱讀。
(3)指定時(shí)間進(jìn)行班級(jí)集體閱讀。召開(kāi)讀書(shū)匯報(bào)會(huì)。鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)感，摘抄優(yōu)美詞匯，辦閱讀小報(bào)等。
4、加強(qiáng)個(gè)別教育，注重學(xué)生中的差異。
多接近學(xué)生，了解不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，針對(duì)差異采取不同的教育措施和教育方法。
5、做好家長(zhǎng)工作。
做到及時(shí)聯(lián)系，有問(wèn)題共同解決。開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到班級(jí)工作中來(lái)，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解，雙向教育，起到更好的教育效果。
6、重視各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，有計(jì)劃，有落實(shí)，把各項(xiàng)工作落實(shí)在平時(shí)的班級(jí)管理中。
7、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；關(guān)心、愛(ài)護(hù)后進(jìn)生，及時(shí)捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。
五、各月份的工作安排。
1、制定好班級(jí)計(jì)劃；
2、布置教室，成績(jī)的評(píng)比；
3、學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生習(xí)慣的訓(xùn)練；
4、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”活動(dòng)；
5、班干部的改選；
6、更換墻報(bào)。
1、“我為母親送心意”的活動(dòng)；
2、對(duì)后進(jìn)生的跟蹤工作；
3、開(kāi)學(xué)初的習(xí)慣要求。
1、舉辦寫(xiě)字比賽、朗讀比賽；
2、舉辦“我愛(ài)大自然”的主題隊(duì)會(huì)。
1、喜洋洋迎五一；
2、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流；
3、著手準(zhǔn)備慶六一節(jié)目。
1、輔導(dǎo)學(xué)生期末考試；
2、班主任寫(xiě)學(xué)生操行評(píng)定；
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小學(xué)年度班主任工作計(jì)劃篇七
以"一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切"為己任，高舉小平理論偉大旗幟，全面貫徹"三個(gè)代表"重要思想，一心一意謀學(xué)校的發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，對(duì)學(xué)校、社會(huì)、家庭、學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé)，努力工作，用自己的智慧和汗水，培育教育的沃土，讓班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)全面進(jìn)步。特制定班級(jí)工作計(jì)劃如下：
一：總體計(jì)劃：
培育班級(jí)的健康向上的靈魂，以學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo)，保證班級(jí)的全面進(jìn)步、領(lǐng)先，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步，讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開(kāi)發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來(lái)抓，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣，先嚴(yán)而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開(kāi)拓。
二：具體的計(jì)劃。
(一)、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作：
1、布置教室，在黑板上寫(xiě)出"歡迎回家，譜寫(xiě)新曲"八個(gè)大字。
2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗。
3.整理桌凳，安排座位，針對(duì)上學(xué)期班級(jí)工作開(kāi)展班干部選舉活動(dòng)。
4、發(fā)書(shū)，發(fā)本。
5.演講，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任。
第一類(lèi)：每天必做的事情。
1、值日生日記，值日生檔案，班級(jí)日記。
2、每日一句。按座位寫(xiě)。
3、中午的休息的安排，課前安排。
4.放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。
5.檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查，尤其是學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生。
7.值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問(wèn)題并建議改正措施。
第二類(lèi)：每周必做的事情。
1、小組評(píng)比，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。
2、每周一次數(shù)學(xué)計(jì)算題比賽，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度。
3、組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題，利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育。
4、每周組織一次數(shù)學(xué)“小探討”，和同學(xué)們一起交流這一周學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得與感受，最重要的是交流這一周來(lái)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困難。
5、周六放學(xué)前對(duì)下周的安排。
6、總結(jié)本周路隊(duì)管理中所存在的問(wèn)題。
第三類(lèi)：每月必做的事情。
1、進(jìn)行月底摸底，獎(jiǎng)勵(lì)有所進(jìn)步的學(xué)生。
2、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來(lái)作業(yè)全交名單。(同上)。
4、對(duì)學(xué)生的鼓勁加油。
5、給班干部提建議，給班主任提意見(jiàn)。
6、樹(shù)立學(xué)生的自信心，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。
(三).班主任工作思路。
1.以人為本，對(duì)人有禮貌，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。
2.營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。學(xué)會(huì)發(fā)展，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
4.獎(jiǎng)罰分明，寬容為本，弘揚(yáng)正氣。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹(shù)立信心。
6.上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭(zhēng)第一!
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，堅(jiān)持真理，勇于探索，敢于競(jìng)爭(zhēng)，開(kāi)啟智慧，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、嚴(yán)肅紀(jì)律，健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
6、貴在平時(shí)，一定要做好平時(shí)的各項(xiàng)工作，增加工作的前瞻性，扎扎實(shí)實(shí)，立足未來(lái)，一定要取得各項(xiàng)工作的最后勝利。
這群可愛(ài)的孩子們已經(jīng)陪伴我度過(guò)了一年半的快樂(lè)時(shí)光，通過(guò)我們的共同努力，我們這個(gè)小家已經(jīng)漸漸有了“起色”，當(dāng)然所有的任課教師和孩子們都付出了很多很多，共同克服了重重困難，相信在“彼此信任”和“愛(ài)的關(guān)懷”下，本學(xué)期我們將會(huì)有更加精彩的表現(xiàn)!
小學(xué)年度班主任工作計(jì)劃篇八
在我的認(rèn)識(shí)中，班主任助理充當(dāng)著學(xué)生工作中的重要角色，要協(xié)助班主任工作，管理班集體，讓**級(jí)的新生更好更快地適應(yīng)大學(xué)生活，引導(dǎo)新生熱情洋溢的投入大學(xué)生活，把他們從迷失中拉出來(lái)，擺脫迷茫，并讓他們感覺(jué)到我們學(xué)院這個(gè)大家庭的溫暖。在我看來(lái)，一名通過(guò)的班主任助理應(yīng)該這樣的一個(gè)人：
1、擁有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，政治立場(chǎng)堅(jiān)定；
2、擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心和責(zé)任感，有足夠的耐心和耐性完成各項(xiàng)工作；能夠吃苦；
3、做事認(rèn)真細(xì)致，能夠高品質(zhì)的完成各項(xiàng)工作；
5、習(xí)慣，使新生們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活；
6、性格開(kāi)朗向上，熱情大方，有親和力；
7、能夠積極協(xié)助班主任與指導(dǎo)員做好班級(jí)的各項(xiàng)工作，積極配合學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，聽(tīng)從學(xué)院的號(hào)召。
我認(rèn)為，班主任助理的工作原則是：熱情、認(rèn)真、承擔(dān)責(zé)任、團(tuán)結(jié)、互助。而我，對(duì)于勝任這份工作充滿信心，不管任務(wù)多艱巨，困難有多大，我都會(huì)全力以赴，做到最好！為此，我制定了一份詳盡的計(jì)劃書(shū)，具體如下：
由于此時(shí)新生尚未到來(lái)，所以要開(kāi)始開(kāi)展前期的準(zhǔn)備工作，并對(duì)新生接待當(dāng)日的具體事宜開(kāi)展計(jì)劃和準(zhǔn)備，避免到時(shí)出現(xiàn)準(zhǔn)備不足，秩序混亂的情況。
需要準(zhǔn)備的具體事項(xiàng)：
（6）、熟悉新生報(bào)到的每一個(gè)流程，以便在新生報(bào)到時(shí)能夠做到有問(wèn)必答；
（10）、同輔導(dǎo)員，主席團(tuán)了解學(xué)院關(guān)于新生接待工作的部署，了解好具體的流程；
1、前期階段：
（1）由于軍訓(xùn)期間是炎熱的夏天，11級(jí)新生有可能還沒(méi)有準(zhǔn)備好水，因此必須準(zhǔn)備好桶裝水，以及一次性的杯子，以便于11級(jí)新生的飲水方便。
（2）與軍訓(xùn)的學(xué)生教官事先聯(lián)系好，并共同商討軍訓(xùn)期間會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，例如紀(jì)律方面，身體狀況，以及醫(yī)療救治的細(xì)節(jié)問(wèn)題。
（3）準(zhǔn)備學(xué)校校醫(yī)院電話，以及軍訓(xùn)期間值班的校醫(yī)的電話，若出現(xiàn)以外能夠及時(shí)聯(lián)系校醫(yī)。
（4）在班上做好充分的思想工作，由于軍訓(xùn)是一個(gè)很艱難的時(shí)間，特別是由于今年的大一新生從剛開(kāi)學(xué)便要開(kāi)始軍訓(xùn)，因此對(duì)于放假一個(gè)多月的他們來(lái)說(shuō)，無(wú)論是心理還是身體上都會(huì)有很多不適應(yīng)的反射，也會(huì)出現(xiàn)一些焦躁不安的心態(tài)，所以我們必須要在軍訓(xùn)前給予他們一種思想準(zhǔn)備還有就是要有堅(jiān)韌不拔的精神。由于大學(xué)的軍訓(xùn)會(huì)對(duì)大學(xué)生有著一種潛移默化的影響，因此，我們必須要抓好軍訓(xùn)的工作。
（5）準(zhǔn)備一些軍訓(xùn)所唱的歌詞，以及一些軍訓(xùn)拉歌的詞語(yǔ)，通過(guò)唱歌與拉歌更好地團(tuán)結(jié)班級(jí)，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)告訴我，在軍訓(xùn)時(shí)，拉歌環(huán)節(jié)是一個(gè)激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)，也是一個(gè)很好地體現(xiàn)我們班級(jí)形象的舞臺(tái)，也是一個(gè)很好的'展示機(jī)會(huì)，并且希望能夠達(dá)到一個(gè)團(tuán)結(jié)班集體的效果。
（6）準(zhǔn)備好相機(jī)，為新生軍訓(xùn)留下寶貴的回憶。
2、中期階段：
（1）與自己的排擋商量安排好好在班上的時(shí)間，盡可能地去看望新生，以便有突發(fā)情況并及時(shí)了解新生的身體狀況，并提供幫助。
（2）在軍訓(xùn)期間負(fù)責(zé)班級(jí)的拍照工作。
（3）軍訓(xùn)期間經(jīng)常性走訪新生的宿舍，了解情況，并給予鼓勵(lì)與支持。
（4）要準(zhǔn)備好葡萄糖水，以及一些營(yíng)養(yǎng)品。由于軍訓(xùn)期間是夏天，中暑的可能性比較大，因此我們還需要對(duì)中暑有一定的了解。以防新生中暑的出現(xiàn)。
（5）最后便是要經(jīng)常性地鼓勵(lì)新生，要在平時(shí)休息的時(shí)候，或者是吃飯的時(shí)候給予大家多一點(diǎn)的鼓勵(lì)，支持，在平時(shí)的言行上也要多給大家信心與力量。
突發(fā)情況：若有個(gè)別同學(xué)想放棄，便需要私下與這些新生交流，了解他們的情況，也需要為他們鼓勁通過(guò)聊天與新生平常的交流中，希望能夠觸動(dòng)這批新生，希望以自己的言行改變他們。
3、后期階段：
（1）主要是軍訓(xùn)心得的整理工作，為便利以后的班級(jí)團(tuán)評(píng)工作。
（2）以及班級(jí)軍訓(xùn)照片的整理。首先會(huì)做成一個(gè)電子相冊(cè)，供大家的瀏覽與觀賞也是作為大一新生的軍訓(xùn)回憶之一。
（1）做好新一屆的班委的民主選舉，選出一批對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)任的同學(xué)。屆時(shí)將會(huì)通知班主任老師過(guò)來(lái)，讓班主任老師對(duì)新同學(xué)有更多的接觸機(jī)會(huì)與交流的機(jī)會(huì)，也讓同學(xué)們對(duì)班主任有更多的了解。（注意落選同學(xué)的安慰與鼓勵(lì)）。
（2）協(xié)助新一屆班委開(kāi)展工作，并給予幫助和鼓勵(lì)。
（3）召開(kāi)班干會(huì)議，讓班干了解好各個(gè)職位的職務(wù)職責(zé)。
（4）繼續(xù)用自己的實(shí)際行動(dòng)關(guān)心關(guān)注關(guān)愛(ài)這個(gè)11的班級(jí)，如到宿舍走訪以及通過(guò)電話聊天以及發(fā)信息等手段，更好地了解班級(jí)的情況。
（5）交代好手中的資料，并跟進(jìn)班長(zhǎng)與團(tuán)支書(shū)的工作。
（6）經(jīng)常性走訪班級(jí)，通過(guò)聊天了解大家的狀況。
（7）參加班級(jí)的團(tuán)日活動(dòng)，體育比賽等。
小學(xué)年度班主任工作計(jì)劃篇九
新的學(xué)期馬上就要開(kāi)始了，看著學(xué)生們一張張陌生而可愛(ài)的笑臉，我感到肩上的責(zé)任沉甸甸的。今年，我的班務(wù)工作主旨是： 堅(jiān)持以德育為首、教學(xué)為主、育人為本的辦學(xué)方針，創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、向上、互助”的優(yōu)良班風(fēng)，從嚴(yán)治班，深化教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)本班：一個(gè)改觀、三個(gè)突破（即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀(jì)守法、教學(xué)質(zhì)量等方面有所突破的新目標(biāo)），讓每一位學(xué)生都快樂(lè)的地度過(guò)在學(xué)校的每一天，教書(shū)又育人。愛(ài)每一個(gè)孩子， 把本班辦成一個(gè)人見(jiàn)人慕的優(yōu)秀班級(jí)。20xx年新學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：
1、布置教室，在黑板上寫(xiě)出“放飛理想”四個(gè)大字。
2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗。
3、檢查暑假作業(yè)，
4、發(fā)書(shū)，發(fā)本。
5、建議學(xué)生讀文章：“生存教育在美國(guó)”。讓學(xué)生知道我們到學(xué)校的意義。
6、上好第一節(jié)班會(huì)課：演講“新學(xué)期寄語(yǔ)”；看聽(tīng)鄒越的演講“讓生活充滿愛(ài)”，之后寫(xiě)一篇文章，以班會(huì)為話題。
第一：每天必做的事情
1、值日生日記，值日生檔案，班級(jí)日記。
2、每日一句。按學(xué)號(hào)寫(xiě)。
3、中午的休息的安排，課前一支歌。
4、自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)的上自習(xí)。
5、放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。
6、檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查。
7、值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問(wèn)題并建議改正措施。
第二：每周必做的事情
1、小組評(píng)比，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。
2、每周一次英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)或語(yǔ)文生字詞聽(tīng)寫(xiě)。
3、每周一篇作文。
4、組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題，利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育
5、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。
6、周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛(ài)”。新學(xué)期班主任工作計(jì)劃
第三：每月必做的事情
1、統(tǒng)計(jì)月考的成績(jī)，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。
2、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來(lái) 作業(yè)全交名單。
3、給每個(gè)過(guò)生日的學(xué)生唱一首《生日歌》，送一份小禮物。在日歷上圈出學(xué)生的生日。
4、給班干部提建議，給班主任提意見(jiàn)。
5、樹(shù)立永爭(zhēng)第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。
1、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。
2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩。
4、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹(shù)立信心。
6、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，爭(zhēng)取中考取得成功，永爭(zhēng)第一！
小學(xué)年度班主任工作計(jì)劃篇十
班主任肩負(fù)著一個(gè)班幾十名學(xué)生的靈魂塑造工作，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，班主任的工作尤為重要。本學(xué)期，我擔(dān)任五（1）班班主任工作。為了搞好教學(xué)，當(dāng)好班主任，為了能和學(xué)生融洽的生活、學(xué)習(xí)在一起，我認(rèn)真制定計(jì)劃，在一學(xué)期的教育中，我盡自己的能力做好各項(xiàng)工作，以下是我本學(xué)期的工作小結(jié)。
我著力加強(qiáng)學(xué)生德育工作管理，堅(jiān)持把德育工作放在首位。我通過(guò)每周的班會(huì)課與網(wǎng)絡(luò)資源，針對(duì)小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育的內(nèi)容和學(xué)生認(rèn)知的發(fā)展，我著重對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)集體和誠(chéng)信方面的教育，進(jìn)行英雄人物思想和事跡教育，使學(xué)生懂得要有集體榮譽(yù)感和要有誠(chéng)信，并把思想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。
就是說(shuō)在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)，尤其是獎(jiǎng)懲方面，對(duì)好學(xué)生和后進(jìn)生應(yīng)使用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。班主任執(zhí)法，一定要公平，要一碗水端平，如處理偏頗，則會(huì)助長(zhǎng)好學(xué)生的壞習(xí)慣，壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心。這一學(xué)期以來(lái)，我堅(jiān)持了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)好學(xué)生和后進(jìn)生的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)一視同仁。
一是要尊重每個(gè)學(xué)生。在課余時(shí)間里要盡量多深入到學(xué)生中去，與他們一起交談、游戲、活動(dòng)，使他們與你無(wú)拘無(wú)束地相處，他們必然會(huì)對(duì)你敬而近之，由此而產(chǎn)生一種“愛(ài)屋及烏”的效應(yīng)。二是發(fā)動(dòng)大家參加班級(jí)管理的各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生人人都有自己的發(fā)言權(quán)，都有展現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)。學(xué)生愿意干的事，干起來(lái)熱情高，干勁大，成效也好。三是要求全班同學(xué)參加日常管理形成輪值制度，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)履行班級(jí)管理職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感和參與意識(shí)，為管理好班級(jí)獻(xiàn)出自己的一份力量。四是在各項(xiàng)中盡量不冷落每一個(gè)人。凡大型活動(dòng)必須做到各司其職，人人有份，絕無(wú)局外之人。
充分調(diào)動(dòng)和運(yùn)用學(xué)校、家庭雙方的力量參與班級(jí)管理，以提高班級(jí)管理工作的成效。我班有三位新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，由于環(huán)境的陌生，開(kāi)始有些不適應(yīng)，我經(jīng)常下班后打電話與他們和家長(zhǎng)溝通，鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)的自信心，拉近我們之間的距離。孩子有點(diǎn)滴的進(jìn)步也及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓他們也感到自己的付出所得到的收獲。如果孩子在學(xué)習(xí)上或思想上有不良傾向，也及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，與老師配合一起幫助孩子改掉不良的習(xí)慣。
充分發(fā)揮中隊(duì)委、小隊(duì)長(zhǎng)、課代表的作用。這是班級(jí)的中堅(jiān)力量，他們的模范作用如何，他們對(duì)班級(jí)管理的成效如何至關(guān)重要。在選舉這些干部時(shí)，我堅(jiān)持做到：人人參與競(jìng)選，力求把大家信賴的好同學(xué)推選出來(lái)，使他們一開(kāi)始就具有良好的群眾基礎(chǔ)。在平時(shí)工作中，尤其在工作細(xì)節(jié)上給予具體的幫助和指導(dǎo)。兒童心理學(xué)專(zhuān)家朱智賢說(shuō)過(guò)：“學(xué)生在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問(wèn)題常與行為品德有關(guān)。不從根本上去抓品德教育，就不能促使他們健康誠(chéng)長(zhǎng)”。在班會(huì)課上，針對(duì)班級(jí)中所存在的問(wèn)題，進(jìn)行師生間的思想交流，每周進(jìn)行一次小結(jié)。
作為一名班主任，不能只把精力放在學(xué)習(xí)上，必須德、智、體、美、勞五個(gè)方面一起抓，它們是相互相存，相互促進(jìn)的。班級(jí)工作千頭萬(wàn)緒，工作方法千差萬(wàn)別，形勢(shì)和任務(wù)又在千變?nèi)f化?？傊嘀魅螒?yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營(yíng)造一個(gè)良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。
小學(xué)年度班主任工作計(jì)劃篇十一
新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了。班主任工作是有一定難度的，學(xué)生的整體情況的把握，學(xué)生紀(jì)律、思想等等的工作，要做好不是容易的事。為了把班主任工作做好，現(xiàn)擬定本學(xué)期計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先大隊(duì)工作計(jì)劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊(duì)會(huì)和課堂。
教學(xué)。
為主要渠道，結(jié)合本校實(shí)際情況，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛(ài)學(xué)?！薄ⅰ拔覑?ài)讀書(shū)”“文明禮儀”的教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，深入開(kāi)展小雛鷹活動(dòng)，體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng)造性的活動(dòng)，突出我班特色。
二、工作目標(biāo)：
1、貫徹落實(shí)“文明禮儀”“我愛(ài)學(xué)?！薄ⅰ拔覑?ài)學(xué)習(xí)”主題教育，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、對(duì)學(xué)生個(gè)人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
三、
工作重點(diǎn)及措施：
1、做好平時(shí)的常規(guī)工作。
(1)保護(hù)校園，進(jìn)行愛(ài)學(xué)校的教育。
(2)組織學(xué)生開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，每月樹(shù)立典型，使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣，做到學(xué)有榜樣。
(3)組建班委會(huì)，班干部實(shí)行輪換制度，使每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)，定期培訓(xùn)。
(4)充分利用好板報(bào)、專(zhuān)欄等，對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步。
2、開(kāi)展“文明禮儀”“我愛(ài)學(xué)?！薄ⅰ拔覑?ài)讀書(shū)”主題教育。
(1)愛(ài)護(hù)校園，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)自己的校園。
(2)開(kāi)展讀課外書(shū)，積累好詞、句、段的活動(dòng)。
(3)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，能用自己的語(yǔ)言表達(dá)出對(duì)校園的喜愛(ài)。
3、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，樹(shù)立安全意識(shí)。
4、積極開(kāi)展家教活動(dòng)。開(kāi)好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì);做好家訪工作，利用多種形式與家長(zhǎng)溝通。
5、重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。
6、開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)星”活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生都能取得“雛鷹爭(zhēng)星”的榮譽(yù)。
四、各月工作重點(diǎn)：
教育重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采用和自己比賽的形式，爭(zhēng)取每天都有人進(jìn)步，無(wú)論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表?yè)P(yáng)。在平時(shí)從小事做起，在自己能力允許的范圍內(nèi)，幫助每一個(gè)需要幫助的人，使大家共同進(jìn)步。
措施：
2、進(jìn)行文明教育，提出保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)校園，撿拾白色垃圾。
3、組建班干部，宣布其職責(zé)，實(shí)行輪換制度。
4、在“教師節(jié)”為老師做一件好事，在重陽(yáng)節(jié)這天為老人做一件事。
增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識(shí)，愛(ài)校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
1.愛(ài)國(guó)教育，了解祖國(guó)歷史。
2.主動(dòng)拾起校園一片紙，護(hù)校園一片土。
3.積極開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)星”活動(dòng)。
4.宣傳并進(jìn)行安全教育。
工作重點(diǎn)：積極開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)星”的活動(dòng)，爭(zhēng)取每一個(gè)學(xué)生都能取得榮譽(yù)，爭(zhēng)做一名合格、光榮的少先隊(duì)員。
1、雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)。
2、通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，使自己努力做一名合格的少先隊(duì)員。
3、進(jìn)行安全教育。
給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長(zhǎng)、作業(yè)、圖畫(huà)、獎(jiǎng)狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)工作。
1、開(kāi)展學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)。
2、復(fù)習(xí)動(dòng)員。
3、開(kāi)好“元旦”聯(lián)歡會(huì)，讓孩子們過(guò)好自己的節(jié)日。
在平時(shí)，把爭(zhēng)星和專(zhuān)題教育結(jié)合起來(lái)，家訪與個(gè)別生教育結(jié)合，從每件小事抓起，使教學(xué)和育人相結(jié)合，努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境。
小學(xué)年度班主任工作計(jì)劃篇十二
女：24人。
班級(jí)現(xiàn)狀分析。
所任班級(jí)學(xué)生均為新生初始年級(jí)，學(xué)生具體情況還有待于進(jìn)行細(xì)致入微的摸排。從第一周班級(jí)管理工作的開(kāi)展情況來(lái)看，學(xué)生總體上能夠按照各項(xiàng)常規(guī)要求進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。具備一定的自我管理能力，具有集體主義精神。各項(xiàng)班級(jí)事務(wù)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，并且落到實(shí)處。通過(guò)開(kāi)展常規(guī)教育活動(dòng)以來(lái)，班級(jí)學(xué)生已經(jīng)逐步形成一定的習(xí)慣，但還不十分穩(wěn)定。有個(gè)別學(xué)生表現(xiàn)出欠佳的行為舉止，已引起重視，督促做好個(gè)別教育，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
本期奮斗目標(biāo)。
培養(yǎng)學(xué)生成為積極、樂(lè)觀、高效、勤奮、有自制力的鮮活個(gè)體；塑造班級(jí)成為文明、團(tuán)結(jié)、先進(jìn)的班集體。具體目標(biāo)如下：
紀(jì)律衛(wèi)生：爭(zhēng)創(chuàng)“六星”文明班，保持課堂及課下“敬、靜、凈、競(jìng)”。
集體活動(dòng)：積極參加年級(jí)、學(xué)校組織的集體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；
思想品德和行為規(guī)范：多種主題教育活動(dòng)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人；強(qiáng)調(diào)集體的精神，加強(qiáng)集體的互助活動(dòng)，增強(qiáng)我為集體榮耀的意識(shí)；樹(shù)立良好的人生觀，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣，和堅(jiān)定的意志。
學(xué)習(xí)：重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。
主要措施和策略。
1、以常規(guī)教育為抓手，以常規(guī)評(píng)比為平臺(tái)，以操行評(píng)比為切點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、以身作則，潛移默化。班主任做好班級(jí)帶頭示范作用，嚴(yán)守班規(guī)班級(jí)。
3、家校溝通，合理推進(jìn)。通過(guò)家校溝通，形成合力對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面塑造。
4、鼓勵(lì)為主，獎(jiǎng)掖后進(jìn)。尊重個(gè)體，賞識(shí)、鼓勵(lì)先行。
5、心理教育，深入內(nèi)心。關(guān)注學(xué)生心理變化，體察學(xué)生心理傾向，對(duì)偏差心理予以及時(shí)糾正。
8塑造班級(jí)文化，營(yíng)造和諧班風(fēng)。
小學(xué)年度班主任工作計(jì)劃篇十三
下面是我本學(xué)期做班主任的幾點(diǎn)做法：
一、以身作則，做學(xué)生的表率。
雖然做班主任已經(jīng)近三十年了，我從沒(méi)有滿足于自己平時(shí)積累的一些管理經(jīng)驗(yàn)，而是不斷的利用各種可利用的時(shí)間，翻閱各種雜志、報(bào)刊等，從中學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理方法，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的班主任老師請(qǐng)教，不斷提高自己的班級(jí)管理水平。盡職盡責(zé)，教書(shū)育人，為人師表，一言一行做學(xué)生的表率。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,真誠(chéng)的對(duì)待班上的每一位學(xué)生，.收到了良好的效果。
二、培養(yǎng)和選拔班干部。
現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個(gè)成功的班級(jí)，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、身體健康、樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部，并根據(jù)他們性格、能力的差異，安排相應(yīng)的工作，盡力地進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取。由于新接手這個(gè)班級(jí)，我決定對(duì)原有的班委會(huì)進(jìn)行重大的調(diào)整。在班干部的產(chǎn)生過(guò)程中，我認(rèn)為教師的包辦代替，必定會(huì)使班干部失去群眾基礎(chǔ)，給日后的工作帶來(lái)不必要的困難，是不可取的！但是，單純的所謂的"民主"，讓學(xué)生完全"自決"，一些學(xué)生往往會(huì)傾向選舉自己的"好朋友"，以便在以后的班級(jí)管理中得到"照顧"，同樣有不足。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉，再由教師權(quán)衡。
為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性，我讓大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)推薦15位同學(xué)上來(lái)，然后再按所得票數(shù)的多少進(jìn)行排列，前10位的同學(xué)始得當(dāng)選，這樣可以最大限度地讓學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)，而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類(lèi)型以及能力的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委組合。
當(dāng)班干部選定后，我便加強(qiáng)培養(yǎng)、教育、既要放手讓他們開(kāi)展工作，又要根據(jù)實(shí)際加強(qiáng)指導(dǎo)。特別是對(duì)班干部的要求更加嚴(yán)格，要求他們以身作則：班主任對(duì)班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，因此對(duì)他們不能過(guò)分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。例如負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生督促檢查工作的勞衛(wèi)委員朱嘉玉，起初對(duì)自己的工作好像不太滿意，每天只是把那些未參加清潔工作同學(xué)的名字以及清潔狀況告訴我，為此，我反復(fù)向她講述清潔衛(wèi)生工作與同學(xué)們身體健康和班級(jí)精神風(fēng)貌的內(nèi)在聯(lián)系，同時(shí)講解該項(xiàng)工作的重要，讓她重新懷著滿腔的熱情投入自己的工作中去，后來(lái)的情況表明，她們的工作完成得相當(dāng)出色！
此外，我還堅(jiān)持定期召開(kāi)班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，
總結(jié)。
得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息，例如組長(zhǎng)田子唯喜歡在教室高聲喧嘩，收發(fā)作業(yè)本不夠負(fù)責(zé)，小組同學(xué)對(duì)此有看法，我就找到他對(duì)他的行為作出嚴(yán)肅批評(píng)，并提出他今后該如何做，通過(guò)幾次的教育，他現(xiàn)在已經(jīng)成了班上最出色的小組長(zhǎng)。
鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)同學(xué)、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經(jīng)過(guò)不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學(xué)生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使學(xué)生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。實(shí)踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì)，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。
三、增強(qiáng)班干部間的凝聚力。
集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我每月組織一次班干部集體做好事活動(dòng)。例如搞大掃除等，通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。通過(guò)一學(xué)年的錘煉，五（2）班的一支有凝聚力，團(tuán)結(jié)勤奮，樂(lè)于助人，負(fù)責(zé)愛(ài)班的班干部隊(duì)伍已經(jīng)形成。
四、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“求知、礪志、活潑、團(tuán)結(jié)”的班集體。
五、努力培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
根據(jù)學(xué)校整體活動(dòng)安排，組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動(dòng)，做到賽前積極準(zhǔn)備，認(rèn)真指導(dǎo)，賽后認(rèn)真總結(jié)，通過(guò)比賽，鍛煉學(xué)生的意志，提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的各種能力，以適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。本學(xué)期由于我班師生的共同努力，每次學(xué)校舉辦的活動(dòng)我班都取得了很好的成績(jī)。
六、施展愛(ài)心，讓學(xué)生更貼近你。
接任這個(gè)班后，我首先對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行全面了解，經(jīng)常同他們個(gè)別談心，從學(xué)習(xí)、心理、愛(ài)好、家庭等處了解學(xué)生，利用晚上經(jīng)常同學(xué)生交流溝通、同家長(zhǎng)溝通。如陳明玥，我剛接班時(shí)，她學(xué)習(xí)成績(jī)差，寫(xiě)字就是胡劃，心里承受力特別強(qiáng)，根本不把老師的批評(píng)當(dāng)回事。我找到她同她進(jìn)行了一次長(zhǎng)時(shí)間的談話，摸清了她的個(gè)性特征，然后采用了有的放矢的教育、幫助。這個(gè)學(xué)期各方面都有較明顯的進(jìn)步。如當(dāng)我發(fā)現(xiàn)某位家長(zhǎng)由于孩子不聽(tīng)話而打其耳光，我就做家長(zhǎng)的思想工作，調(diào)節(jié)家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系，讓那位家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，也使那位學(xué)生對(duì)我產(chǎn)生了好感與信任。再如碰到學(xué)生生病后住院我第一時(shí)間趕去看望及問(wèn)候，讓學(xué)生感到親切如父母。
七、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
在我班，后進(jìn)生在班中為數(shù)不多，但能量大，影響壞。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠(chéng)的愛(ài)給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)單。我用自己對(duì)差生的真誠(chéng)的愛(ài)心，叩響他們心靈的門(mén)。其次我善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。
今后的班級(jí)管理工作，我將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)更加完善。
小學(xué)年度班主任工作計(jì)劃篇十四
每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：
新的學(xué)期，本班將堅(jiān)持從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
1、貫徹落實(shí)質(zhì)量立校，特色強(qiáng)校，科研興校，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。
2、提高班級(jí)教學(xué)質(zhì)量。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。
4、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專(zhuān)注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風(fēng)。
1、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，培養(yǎng)活潑、健康、團(tuán)結(jié)、積極向上的班集體。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)衛(wèi)生等行為習(xí)慣。
3、加強(qiáng)溝通，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。
4、狠抓學(xué)困生工作。
5、加強(qiáng)安全教育。
6、開(kāi)展豐富的班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)意識(shí)。
1、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè)。
（1）加強(qiáng)全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人、樹(shù)立公德意識(shí)，注意安全教育，多進(jìn)行思想上的溝通，在平時(shí)多鼓勵(lì)他們?nèi)⒓踊顒?dòng)，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力，讓學(xué)生樹(shù)立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛(ài)班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。
（2）培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律，小學(xué)生好動(dòng)，尤其是低年級(jí)的學(xué)生，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，因此我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級(jí)的紀(jì)律，保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行，在課堂上，盡是使用贊揚(yáng)的語(yǔ)言，樹(shù)立孩子較強(qiáng)的自信心，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，爭(zhēng)取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律，下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時(shí)，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來(lái)一齊進(jìn)行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。
（1）加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。班主任同孩子相處的時(shí)間最長(zhǎng)，對(duì)孩子了解的情況也比較全面。因此，我將針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我就注意對(duì)他加強(qiáng)檢查次數(shù)，課堂提問(wèn)以查效果。對(duì)于班上的每一名學(xué)生，針對(duì)他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都將在教學(xué)工作中逐一將他改變使之有所改進(jìn)。
（2）對(duì)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的教育。有了好的環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生才能健康成長(zhǎng)，因此，我將培養(yǎng)一名能力較強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)的衛(wèi)生委員，每周對(duì)每一名學(xué)生進(jìn)行儀容儀表的檢查，做到干凈整潔地來(lái)校上學(xué)，對(duì)于每天的值日工作，也要求組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)督促每一名值日生認(rèn)真做好值日工作，教育學(xué)生保護(hù)好周邊環(huán)境，不亂扔果皮紙屑。
3、狠抓學(xué)困生工作。
（1）善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)。
（2）進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)
（3）開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。
4、提高法制意識(shí)，抓好消防、交通、防火安全意識(shí)。
（1）利用班會(huì)、晨會(huì)提高學(xué)生的交通、防火安全意識(shí)。
（2）教育學(xué)生不隨便到池塘邊玩。
（3）適時(shí)進(jìn)行法制教育，嚴(yán)禁學(xué)生打架，玩火等不良行為習(xí)慣。
此外利用思品課、班會(huì)課，進(jìn)行愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明講道德教育，教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，重視發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)習(xí)老一輩革命家的精神。同時(shí)教育學(xué)生養(yǎng)成講文明講禮貌的好習(xí)慣，要求學(xué)生常用禮貌用語(yǔ)，落實(shí)到每一個(gè)人的行動(dòng)中去，并做到誠(chéng)實(shí)、勇敢，從而養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，自己的事情自已做。
小學(xué)年度班主任工作計(jì)劃篇十五
隨著新一輪課程改革的到來(lái),我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn).我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校.如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的.有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:。
本班共有40名學(xué)生，每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣優(yōu)待進(jìn)一步培養(yǎng)。
1、重視養(yǎng)成教育，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
3、了解學(xué)情，把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級(jí)干部，抓好班級(jí)管理工作。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
8、.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3、期中考試。
小學(xué)年度班主任工作計(jì)劃篇十六
春季新的一個(gè)學(xué)期是要到來(lái)，作為三年級(jí)x班的一名班主任，我也是要對(duì)這一個(gè)學(xué)期的班主任工作來(lái)做下工作的計(jì)劃，讓自己更加明確這學(xué)期的一個(gè)工作。
首先在班級(jí)的管理上面，我要培養(yǎng)班干部團(tuán)隊(duì)，讓學(xué)生們懂得自己管理自己，這不但是可以培養(yǎng)學(xué)生們的一個(gè)管理能力，同時(shí)也是可以減少我一些工作，讓我更加的有精力做其他更重要的一些事情，而且在管理班級(jí)上，我也是要去對(duì)班干部團(tuán)隊(duì)去進(jìn)行一些培訓(xùn)，讓學(xué)生們自己去選擇自己的班干部，同時(shí)通過(guò)這種的方式，也是可以讓他們更加的接受，愿意聽(tīng)從班干部的領(lǐng)導(dǎo)，去遵守學(xué)校的一個(gè)規(guī)章和制度。只有大家都是去遵守制度的，那么也是可以把更多的一個(gè)時(shí)間去放在一個(gè)學(xué)習(xí)上面。
在和任課老師要多去交流，多了解學(xué)生們的一個(gè)情況，只有通過(guò)和任課老師的配合，我才能更加的清楚學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)上面是怎么樣的一個(gè)情況，也是能更好的去幫助他們，讓他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，愿意來(lái)學(xué)習(xí)，對(duì)于學(xué)習(xí)也是能產(chǎn)生興趣的。對(duì)于一些偏科以及成績(jī)不好的學(xué)生，也是要給予更多的關(guān)注，從學(xué)生們那，任課老師那了解具體是什么原因?qū)е碌钠埔约俺煽?jī)不好，是對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，還是什么其他的一個(gè)原因。要去幫學(xué)生們解決問(wèn)題，讓他們的成績(jī)?nèi)サ玫教嵘?，愿意去學(xué)習(xí)，會(huì)主動(dòng)的學(xué)習(xí)。
個(gè)人我也是要有一個(gè)提升，雖然已經(jīng)帶學(xué)生們到三年級(jí)了，但是我在班主任的工作經(jīng)驗(yàn)方面其實(shí)還是不足的，我也是需要繼續(xù)的努力去提升自己的一個(gè)能力，除了參加學(xué)校的一個(gè)培訓(xùn)，自己也是要多看書(shū)，多去找老教師請(qǐng)教，通過(guò)不同的一個(gè)方法，我也是要讓自己在各方面都是能更優(yōu)秀，這樣的話也是能更好的帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)W(xué)習(xí)的。
我也是還有在任課方面，也是需要把備課做好，雖然是班主任，但是自己要上課的這一些也是需要做好的，不能顧此失彼，兩個(gè)方面都是要做好的，在課堂上也是要找一些方法，把知識(shí)講得更加的透徹，自己也是需要把課堂講得更加的生動(dòng)，讓學(xué)生們對(duì)我的課堂感興趣，愿意學(xué)，并且是主動(dòng)的學(xué)，這樣我的教學(xué)也是可以做得更好的，通過(guò)兩方面的努力，這學(xué)期的工作我要努力的去做好，雖然開(kāi)學(xué)會(huì)遲一些，但是我也是做好了準(zhǔn)備，我想，我一定是可以把工作給做好的。
(1)養(yǎng)成好習(xí)慣：不懂就要問(wèn)，溫故而知新，考試要老實(shí)，加油靠自己。
(2)美德花園：
目標(biāo)一：考考看，這一學(xué)期學(xué)的怎么樣。
目標(biāo)二：。暑假到，真興奮，做個(gè)計(jì)劃往旅游。開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。
(3)有計(jì)劃有步驟作好學(xué)期期末工作。
后記：
一、怎樣看教育：教育是依據(jù)生活、為了生活的“生活教育”，培養(yǎng)有行動(dòng)能力、思考能力和創(chuàng)造能力的人。
二、怎樣看教學(xué)：教學(xué)是一種交往，一種溝通，一種對(duì)話，一種共同的探索。
三、怎樣看學(xué)生：沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生，沒(méi)有不愿求知的學(xué)生，沒(méi)有不善良的學(xué)生，沒(méi)有沒(méi)有榮譽(yù)感的學(xué)生。
四、怎樣看師生關(guān)系：是彼此的傾聽(tīng)者，是共同的探索者，是相互的關(guān)愛(ài)者。
小學(xué)年度班主任工作計(jì)劃篇十七
班主任是學(xué)校的“代表”，是班級(jí)的“核心”，是全班學(xué)習(xí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。你清楚怎么寫(xiě)關(guān)于學(xué)年度班主任工作計(jì)劃嗎？下面是小編為大家收集有關(guān)于學(xué)年度班主任工作計(jì)劃，希望你喜歡。
年齡的提高和幼兒園對(duì)安全意識(shí)的引導(dǎo)，大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。這學(xué)期為了搞好班級(jí)安全工作，保證孩子安全、健康的成長(zhǎng)，針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況，特制訂了班級(jí)安全工作計(jì)劃：
首先，在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一。班級(jí)保教人員在思想上必須樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開(kāi)幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
1.積極配合保健老師和后勤工作，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。
2.每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)了解原因。
3.做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。
4.盥洗時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
5.教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。
其次，教育團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。
6.午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。
7.嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長(zhǎng)憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級(jí)老師聯(lián)系好，并及時(shí)補(bǔ)辦接送卡，謹(jǐn)防幼兒走失。
8.對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。
9.利用家園聯(lián)系冊(cè)，家園欄，家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間，向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。對(duì)于一些好動(dòng)，行為散漫的幼兒，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。
以上，只是針對(duì)做好班級(jí)本學(xué)期安全工作計(jì)劃的想法，在具體實(shí)施中，老師和阿姨共同協(xié)調(diào)配合，才能做到防范于未然。讓孩子在一個(gè)舒適安全、快樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
新的學(xué)期又開(kāi)始了，在本學(xué)期的教研活動(dòng)中，我將結(jié)合新課程音樂(lè)教育論，改變傳統(tǒng)的音樂(lè)教育模式，統(tǒng)合幼兒音樂(lè)，舞蹈等多元藝術(shù)。帶領(lǐng)孩子進(jìn)入音樂(lè)聽(tīng)，說(shuō)，唱，跳，演的歡樂(lè)世界，提供孩子一個(gè)多元，快樂(lè)，精致的藝術(shù)體驗(yàn)。
一、教學(xué)目標(biāo)：
1音樂(lè)游戲。
(1)了解音樂(lè)結(jié)構(gòu)、音樂(lè)內(nèi)容。
(2)按規(guī)則、節(jié)拍進(jìn)行音樂(lè)游戲。
(3)主動(dòng)參與游戲。
2、歌詞、舞蹈創(chuàng)編。
1)能大膽地對(duì)歌詞進(jìn)行改編。
(2)在理解歌詞后，能大膽地根據(jù)歌詞創(chuàng)編舞蹈。
利用每次學(xué)習(xí)新歌的機(jī)會(huì)，讓幼兒創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作，根據(jù)幼兒創(chuàng)編的動(dòng)作串連為舞蹈，從而激發(fā)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作的愿望。
二、時(shí)間安排。
三月：學(xué)習(xí)玩音樂(lè)游戲。
四月：能遵守音樂(lè)游戲規(guī)則進(jìn)行音樂(lè)游戲。
五月：能遵守音樂(lè)游戲規(guī)則進(jìn)行游戲，并了解音樂(lè)的內(nèi)容。
六月：能大膽地為歌詞進(jìn)行改編、創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。
七月：對(duì)歌詞改編、創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作后，能大膽在同伴面前進(jìn)行表演。
三、成果預(yù)計(jì)。
幼兒能夠積極地、遵守游戲規(guī)則參加音樂(lè)游戲，并能理解音樂(lè)的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)。能大膽地對(duì)歌詞進(jìn)行改編、創(chuàng)編，利用已學(xué)的舞蹈動(dòng)作創(chuàng)編舞蹈，并大膽地在同伴面前表演以及主動(dòng)與人合作表演。
2020年幼兒園下半年大班迎來(lái)新的學(xué)期，本學(xué)期大班的班務(wù)也將迎來(lái)新的工作，作為大x班的班主任，我將為這個(gè)班級(jí)制定一份新的班務(wù)計(jì)劃，以方便這個(gè)班級(jí)發(fā)展。大班上學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃如下：
一、幼兒教學(xué)工作。
每天早上都會(huì)讓幼兒進(jìn)行課文朗讀，進(jìn)行情景對(duì)話，培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣，在平時(shí)都購(gòu)買(mǎi)一些適合幼兒讀的書(shū)籍，幫助幼兒從小建立閱讀的意識(shí)。根據(jù)幼兒不同的興趣，去開(kāi)展不同的教學(xué)活動(dòng)，比如有幼兒喜歡繪畫(huà)，就開(kāi)展繪畫(huà)活動(dòng)，讓幼兒組成一個(gè)團(tuán)體進(jìn)行繪畫(huà)學(xué)習(xí)，聯(lián)系美術(shù)老師對(duì)他們進(jìn)行繪畫(huà)輔導(dǎo)，對(duì)數(shù)學(xué)興趣和語(yǔ)文興趣的就開(kāi)展相對(duì)的教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒在園里充分的去發(fā)展個(gè)人的興趣。每日的教學(xué)都會(huì)有計(jì)劃的進(jìn)行，開(kāi)展更多豐富有趣的教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒在園里得到好的教學(xué)。
二、幼兒衛(wèi)生保健工作。
幼兒進(jìn)入幼兒園，就要保證他們的衛(wèi)生和健康，平時(shí)我會(huì)監(jiān)督幼兒勤洗手，在玩游戲后和飯前都要洗手，避免他們用手去碰觸嘴巴和臉，讓細(xì)菌進(jìn)入身體危害健康。日常中，我會(huì)跟保育老師配合工作，把大班的教室進(jìn)行消毒清理，把幼兒玩的玩具也進(jìn)行消毒，給幼兒一個(gè)健康的環(huán)境去學(xué)習(xí)和生活。尤其是幼兒喝水的杯子，我會(huì)給他們的杯子進(jìn)行高溫消毒，讓幼兒喝水得到健康的保證。本學(xué)期，教育幼兒注意自己的衛(wèi)生，不要隨便在地上打滾，避免病從口入。
三、幼兒安全工作。
幼兒的安全很重要，保證了他們的安全，才能更好的成長(zhǎng)。因此在園里我會(huì)把所有能夠傷害幼兒的物品全部進(jìn)行更換，比如尖狀物的東西全部都用布包起來(lái)，或者換圓頭的。教育幼兒不要打架，玩耍時(shí)注意安全。放學(xué)老師會(huì)親自送回家，全程維護(hù)幼兒安全，讓幼兒安全的回家。同時(shí)也告知家長(zhǎng)注意幼兒在外的一個(gè)安全，防止幼兒玩水、爬樹(shù)等危險(xiǎn)動(dòng)作。
本學(xué)期大班的班務(wù)工作，我一定會(huì)做好，讓幼兒過(guò)一個(gè)完整的大班生活。細(xì)心的去呵護(hù)他們，幫助孩子們健康長(zhǎng)大。讓幼兒在園里有更好的保障，不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和對(duì)我的囑托。努力與各位老師配合工作，把班務(wù)管理好，讓幼兒在園里學(xué)習(xí)舒適，生活美好。我相信自己可以做到的，與大班幼兒一起迎接更好的明天。
一、情況簡(jiǎn)析：
我園現(xiàn)有一線教師30名，隊(duì)伍較年輕，教師教研科研的積極性較高，彼此能團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助，逐步形成了科研促教研、促保教質(zhì)量提高的良好氛圍，并通過(guò)自薦和他評(píng)，涌現(xiàn)了區(qū)學(xué)科帶頭人1名、區(qū)骨干教師1名，鎮(zhèn)骨干3名，園骨干3名，成為幼兒園教育改革發(fā)展的重要資源。
在上學(xué)期中，我們緊緊圍繞區(qū)教研室工作重點(diǎn)，以大教研組和小教研組為活動(dòng)陣地，以牽手結(jié)對(duì)、拜師結(jié)對(duì)為載體，開(kāi)展了系列教學(xué)研討和交流活動(dòng)，大家對(duì)二期課改的理念有了新的認(rèn)識(shí)和理解，并達(dá)成了許多共識(shí)。暑期由于人員的調(diào)動(dòng)，又進(jìn)了3名新教師，工作剛滿一年的教師也有4名，她們?nèi)狈σ欢ǖ慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)和基本技能，而其她教師新的理念認(rèn)同和傳統(tǒng)的教育模式、行為的落實(shí)過(guò)程中經(jīng)常在發(fā)生矛盾沖突，一線教師在教學(xué)實(shí)踐中依然有不少困惑和不足，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)化水平依然任重而道遠(yuǎn)。根據(jù)這些具體情況，我們制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
二、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。開(kāi)展扎實(shí)靈活的教科研活動(dòng)和師培活動(dòng)，提高教師教育教學(xué)反思能力，改進(jìn)教育實(shí)踐，提高幼兒園教育質(zhì)量，從而促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
三、工作目標(biāo)：
1、強(qiáng)化師資培訓(xùn)，實(shí)施分層培養(yǎng)，繼續(xù)提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
2、依托各教研組，開(kāi)展教學(xué)研討，培養(yǎng)教師反思能力。
3、深化教育科研，挖掘幼兒園特色，完善園本課程內(nèi)容。
4、利用多方資源，拓展教育途徑，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。
四、工作重點(diǎn)：
1、注重幼兒健康情感培養(yǎng)課題和陶藝教育課題研究工作的過(guò)程管理，宏揚(yáng)民族文化，繼續(xù)做大做強(qiáng)幼兒園的教學(xué)特色，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
2、加強(qiáng)教科研工作力度，做好課題的實(shí)踐和研究工作。同時(shí)加強(qiáng)園本課程建設(shè)力度，在課程安排的合理性、實(shí)效性方面作有效的探索。
3、以牽手、拜師結(jié)對(duì)等為載體，加強(qiáng)園際聯(lián)系和互動(dòng)，在園內(nèi)對(duì)教師進(jìn)行分層培養(yǎng)，同時(shí)加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，不斷提高專(zhuān)業(yè)水平。
4、以課題研究為突破口，初步形成幼兒園的辦園特色，逐步建立園本課程。
五、具體措施：
(一)加強(qiáng)指導(dǎo)和管理，提高教研活動(dòng)質(zhì)量和效率。
1、完善教研制度，使園本研修有時(shí)間上的保證。
骨干研究組活動(dòng)，兩周一次(業(yè)務(wù)園長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
小教研組活動(dòng)，兩周一次(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
大教研組活動(dòng)，每月一次(業(yè)務(wù)園長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
2、實(shí)施分層教研活動(dòng)指導(dǎo)，促進(jìn)全園開(kāi)展課改工作。
骨干研究組：由8名骨干教師組成，主要研究如何結(jié)合課題和主題開(kāi)展有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)和教育反思。主要目的：教育理念、行為、理論落實(shí)的先行一步，為教師提供具體實(shí)在的一些教育策略和方法。
小教研組：各年級(jí)組教師參與，主要探究如何合理使用新教材(2018年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃)，設(shè)計(jì)集體活動(dòng)方案和區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容。主要目的：不斷提高教學(xué)水平，滿足不同幼兒需求，促進(jìn)幼兒整體和諧發(fā)展。
大教研組：全體教師參加，圍繞幼兒園特色，開(kāi)展新健康教育研究和主題背景下的陶藝教育研究。主要目的：提高教師基本技能素養(yǎng)，以整和的理念形成新的教學(xué)模式，為完善園本課程積累素材和資料。
3、落實(shí)骨干教師責(zé)任制，完善骨干教師考核機(jī)制，通過(guò)優(yōu)秀教研組的評(píng)比，激發(fā)教師學(xué)會(huì)研究、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)理論和實(shí)踐的結(jié)合。
(二)加強(qiáng)培訓(xùn)，全面提高教師素質(zhì)。
1、利用單周一、二的進(jìn)室學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育，專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。
2、結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求，加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，鼓勵(lì)教師自學(xué)自練，并相應(yīng)舉行一些教學(xué)基本功競(jìng)賽，提高相應(yīng)的能力。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。期初，教師制定專(zhuān)題研究題目，期間認(rèn)真觀察與探索，期末寫(xiě)一篇有質(zhì)量的專(zhuān)題總結(jié)，并進(jìn)行交流。并盡可能地提供機(jī)會(huì)讓教師多外出觀摩、聽(tīng)課、聽(tīng)講座、借班上課等，豐富經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)能力。
3、增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)要緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等，在內(nèi)容上要形成專(zhuān)題化、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。每?jī)芍苓M(jìn)行一次，每次有一個(gè)主題，展開(kāi)討論。本學(xué)期，將進(jìn)行優(yōu)秀教研組的評(píng)比。
4、在學(xué)習(xí)、吸收和實(shí)踐新《綱要》思想時(shí)，時(shí)常對(duì)自己的備課、上課、聽(tīng)課等教育行為進(jìn)行反思，反思自己的一些習(xí)以為常的做法中所包含的不合理因素，及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法，一切從為了孩子的角度出發(fā)。
5、有計(jì)劃地開(kāi)展青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培養(yǎng)，對(duì)三年以內(nèi)的新教師實(shí)施跟蹤聽(tīng)課，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)，對(duì)五年以上的青年教師將分層次地進(jìn)行培養(yǎng)。
6、重常規(guī)教學(xué)管理，經(jīng)常深入班級(jí)，了解幼兒發(fā)展和表現(xiàn)，看、聽(tīng)老師的活動(dòng)組組織和指導(dǎo)，及時(shí)給予教師建議，幫助教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
(三)開(kāi)展課題研究，做好科研工作。
結(jié)合園課題研究的開(kāi)展，加大學(xué)習(xí)力度，組織教師對(duì)當(dāng)前幼教改革的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，同時(shí)還將結(jié)合學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入實(shí)施，進(jìn)行讀書(shū)心得、教育隨筆交流活動(dòng)，為科研工作的深入開(kāi)展奠定理論基礎(chǔ)。
本學(xué)期，我園將根據(jù)園的實(shí)際情況，做好新健康教育課題的研究，著力做好課題實(shí)施階段的工作。組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，確保課題運(yùn)行的規(guī)范性和科學(xué)性。各位教師圍繞本園科研課題確立教研的重點(diǎn)，以教研活動(dòng)為基礎(chǔ)，切實(shí)抓好課題研究，及時(shí)調(diào)整研究方案和計(jì)劃，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，要做到“四多”，也就是多看：看雜志、看活動(dòng)——獲取信息、分析成敗得失;多說(shuō)：說(shuō)課評(píng)課、說(shuō)想法、談體會(huì)——交流信息心得;多寫(xiě)：寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、摘抄文章、寫(xiě)觀察記錄——積累素材、總結(jié)經(jīng)驗(yàn);多思：思成敗、思做法——提高科研水平。
全園教師繼續(xù)要認(rèn)真自覺(jué)學(xué)習(xí)教育科研理論，積極開(kāi)展教科研工作，繼續(xù)做好對(duì)班級(jí)幼兒個(gè)案的研究，做好對(duì)幼兒的個(gè)案跟蹤研究工作，教師要明確具體的研究對(duì)象、目標(biāo)，并實(shí)施有目的的跟蹤觀察和記錄，使研究工作更有成效。
(四)樹(shù)立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作。
新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與主動(dòng)參與?！痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)，激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。
1、開(kāi)學(xué)初，各班精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫(xiě)“家園聯(lián)系手冊(cè)”。本學(xué)期繼續(xù)舉辦好家長(zhǎng)學(xué)校，召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì);向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)，展示幼兒在園活動(dòng)情況;設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”，積極采納家長(zhǎng)的好建議;以電話聯(lián)系、家訪、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通;各班出刊好家長(zhǎng)園地，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子情況的掌握及對(duì)園里工作的了解。
2、繼續(xù)結(jié)合主題活動(dòng)的組織開(kāi)展和課題的實(shí)踐研究為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)適宜的環(huán)境，讓幼兒在關(guān)懷、接納、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活;繼續(xù)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣;密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全，在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格。
我們?cè)冈谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，團(tuán)結(jié)全體教職員工，齊心協(xié)力，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以深化幼兒園內(nèi)部體制改革為動(dòng)力，以全面推行新課改教育理念為契機(jī)，為清幼的明天不斷的努力。
六、每月工作安排：
1、各班進(jìn)行主題墻面的環(huán)境布置更新，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。
2、教師制定班級(jí)工作計(jì)劃、課題研究階段計(jì)劃、專(zhuān)題計(jì)劃，開(kāi)展課題實(shí)踐活動(dòng)。
3、隨堂聽(tīng)課。
4、召開(kāi)幼兒園教科研會(huì)議、拜師結(jié)對(duì)會(huì)議。
1、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域材料投放評(píng)比活動(dòng)。
2、各課題承擔(dān)者圍繞階段計(jì)劃扎實(shí)開(kāi)展課題研究活動(dòng)。
3、隨堂聽(tīng)課。
4、教學(xué)案例反思。
8、師徒結(jié)對(duì)老師相互聽(tīng)課評(píng)課。
1、教學(xué)常規(guī)抽查。
2、教師基本功比賽。
3、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
4、骨干教師專(zhuān)題講座。
5、與牽手園互動(dòng)研討。
1、優(yōu)秀教研組評(píng)比活動(dòng)。
2、家長(zhǎng)園地和信息平臺(tái)建設(shè)評(píng)比。
1、幼兒全面發(fā)展水平評(píng)估。
2、骨干教師展示匯報(bào)活動(dòng)。
3、完成幼兒園各類(lèi)總結(jié)。
4、整理各課題研究資料和各類(lèi)教學(xué)資料。
新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的自學(xué)，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供給安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)。
一、班況分析。
經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌，與人交往的本事。但我們也看到存在的一些問(wèn)題，幼兒在動(dòng)手操作本事還較弱，幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，努力做好班級(jí)保教工作。
二、保育工作。
1、搞好班級(jí)衛(wèi)生，每一天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;做到室內(nèi)外環(huán)境整潔，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理本事的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒，異常是年齡小本事稍弱的孩子。
2、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境，定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)供給充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動(dòng)手本事。根據(jù)主題活動(dòng)的需要，定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)本事。
3、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉，保證每一天幼兒都能到達(dá)運(yùn)動(dòng)量;注重幼兒的個(gè)體差異。為幼兒供給各種類(lèi)型的運(yùn)動(dòng)器械，根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動(dòng)，探索和交流的機(jī)會(huì)。
4、開(kāi)展形式多樣，資料豐富的幼兒活動(dòng)，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。
5、班內(nèi)個(gè)別各方面本事相對(duì)較弱一點(diǎn)的幼兒，及時(shí)客觀地作好幼兒活動(dòng)過(guò)程記錄和評(píng)價(jià)工作，采取有效措施，幫忙幼兒提高本事。
6、加強(qiáng)幼兒的安全教育，使幼兒認(rèn)識(shí)有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方，構(gòu)成初步的安全意識(shí)。
二、教育教學(xué)工作。
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程資料增加五大領(lǐng)域的教學(xué)資料，制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的提高更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。
三、安全工作。
四、家長(zhǎng)工作。
做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育的效果。
1、讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情景。
2、利用接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
3、經(jīng)過(guò)電話等多種形式和家長(zhǎng)堅(jiān)持密切聯(lián)系，交流幼兒生活學(xué)習(xí)情景。
4、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放心，以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。
總之，我班兩位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好，爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!
一、指導(dǎo)思想。
班主任工作是幼兒園工作管理的一部分，為了切實(shí)地搞好班級(jí)工作，本學(xué)期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo)，結(jié)合本園具體的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務(wù)家長(zhǎng)的目標(biāo)開(kāi)展班級(jí)管理工作，促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。
二、班級(jí)情況分析。
本班共有幼兒30人。其中小年齡幼兒占全班幼兒的60%。由于幼兒年齡小、體質(zhì)弱，易患病，故上學(xué)期本班幼兒的出勤率較低。因本班大部分家長(zhǎng)從事個(gè)私工作，家庭環(huán)境較復(fù)雜，對(duì)孩子的家庭教育相對(duì)不夠重視。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養(yǎng)。所以造成這些幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力弱，自理能力差，個(gè)性自私、嬌寵。
但是通過(guò)上學(xué)年的幼兒園托班生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐，生活自理能力有了一定的提高，喜愛(ài)參加戶外體育運(yùn)動(dòng)和各種區(qū)域活動(dòng)，許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開(kāi)朗起來(lái)，喜歡與同伴交往，并在交往中愿意用普通話進(jìn)行交談。
三、班級(jí)工作管理目標(biāo)。
1、加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理，形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中的安全管理，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，力保班級(jí)無(wú)事故發(fā)生。
2、著重培養(yǎng)孩子語(yǔ)言交往的興趣和能力，引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過(guò)程和獲得的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣和大膽表現(xiàn)、創(chuàng)造的品質(zhì)。
3、督促教師與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，及時(shí)將幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及發(fā)展情況向家長(zhǎng)反饋，與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)，促進(jìn)幼兒身心和諧、健康地發(fā)展。
4、明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé)，促進(jìn)教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作，負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居，提高保教質(zhì)量。
四、教師工作管理目標(biāo)。
明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé)，促進(jìn)教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作，負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居，提高保教質(zhì)量，注重與教師之間的溝通，了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況，遇困難能及時(shí)給于幫助。
五、衛(wèi)生保健工作。
小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，我們將嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。
1、秋季即將來(lái)臨，我們要繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒、防范工作，杜絕傳染疾病的發(fā)生。
2、教師要細(xì)心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
3、定期檢查孩子的指甲，防止病從口入。
4、堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng)，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。
與此同時(shí)，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒的身心健康。
六、具體組織與實(shí)施。
1、做好園部與教師之間的傳媒工作，及時(shí)了解幼兒園近期與遠(yuǎn)期的工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)傳達(dá)工作精神，為班級(jí)、為園部的發(fā)展著手做好充分的準(zhǔn)備。同時(shí)，也要將班級(jí)的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題實(shí)事求是地向園部做好匯報(bào)工作，努力做到班級(jí)跟牢園部，扎扎實(shí)實(shí)地完成各項(xiàng)任務(wù)。
2、協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系，齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)。遇日常工作中碰到的困難，大家共同商議，合力解決。開(kāi)好一月一次的班務(wù)會(huì)議，認(rèn)真做好記錄。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)，共同制訂班務(wù)計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，并組織實(shí)施，步步到位，并根據(jù)工作的完成情況實(shí)事求是地做好班級(jí)期末總結(jié)工作。
小學(xué)年度班主任工作計(jì)劃篇一
以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神為指導(dǎo)，依據(jù)少年兒童的心理特征，按照新課程的基本理念進(jìn)行，努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變，由單項(xiàng)式德育向互動(dòng)式德育轉(zhuǎn)變，由單一的德育模式向多樣化和個(gè)性化德育模式轉(zhuǎn)變，由封閉式德育向開(kāi)放式德育轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生在實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)中感受、體驗(yàn)，從而使學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。
二、班級(jí)和學(xué)生分析。
本班共有學(xué)生63人，其中男生34人，女生29人。大多數(shù)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，講文明禮貌，學(xué)習(xí)上要求上進(jìn)，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。只有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)成績(jī)落后，需要這學(xué)期重點(diǎn)輔導(dǎo)。
三、采取的具體措施。
1、高度重視安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天講，時(shí)時(shí)講，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即解決。任何時(shí)候都應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴、長(zhǎng)抓不懈。要經(jīng)常利用課前、班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險(xiǎn)動(dòng)作等。校園外，注意交通安全等。讓學(xué)生快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)、安安全全的回家。
2、注意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
3、重視提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量(此文來(lái)自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐課件園)。學(xué)習(xí)上，做到抓兩頭促中間，促進(jìn)學(xué)生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生，請(qǐng)科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生，在班中樹(shù)立榜樣。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠(chéng)、平等對(duì)待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。加強(qiáng)后三分之一學(xué)生的管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
4、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
5、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友。
6、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
7、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園]的參與意識(shí)。
總之，希望能通過(guò)自身以及全班學(xué)生的共同努力，使整個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，每個(gè)學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)和學(xué)生的共同進(jìn)步和全面發(fā)展。
小學(xué)年度班主任工作計(jì)劃篇二
我班共有學(xué)生39人，本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
1、重視尖子生的培養(yǎng)。
（1）對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的.機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問(wèn)題的途徑。
（2）多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。
（3）從語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、書(shū)法、體育、美術(shù)、音樂(lè)等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長(zhǎng)的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí)，注入特長(zhǎng)教育，在語(yǔ)數(shù)英科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。
2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。
（1）對(duì)后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取"一幫一"，"眾幫一"等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。
（2）對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。
3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切家校配合，同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開(kāi)展。
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。
（1）進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí)，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。
（2）每?jī)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì)議一次，嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。
2、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作，開(kāi)展讀書(shū)、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書(shū)管理員，制定好圖書(shū)管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到"有借有還，有損必賠"。
1、做好開(kāi)學(xué)工作（報(bào)名、收取特長(zhǎng)培訓(xùn)費(fèi)）。
2、做好班級(jí)文化布置，成立并規(guī)范班級(jí)圖書(shū)角。
3、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育，開(kāi)展"行為規(guī)范我能行"主題班會(huì)。
4、眼保健操的培訓(xùn)。
5、開(kāi)展"學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)"主題教育活動(dòng)。
6、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
7、慶祝"三八"婦女節(jié)，教育學(xué)生關(guān)心孝順母親。
8、開(kāi)展三年級(jí)詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法制教育，并開(kāi)展"安全教育———珍愛(ài)生命"主題班會(huì)。
2、組織學(xué)生進(jìn)行春游。
3、寫(xiě)字水平測(cè)試。
4、學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試。
5、數(shù)學(xué)口算過(guò)關(guān)。
6、做好期中考試工作。
7、班報(bào)刊出。
1、慶祝五一勞動(dòng)節(jié)。
2、期中考試總結(jié)。
3、開(kāi)展"我與好書(shū)交朋友"主題。
4、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。
5、班報(bào)刊出。
6、組織學(xué)生進(jìn)行評(píng)比課外閱讀積極分子。
1、慶祝六一兒童節(jié)。
2、開(kāi)展"爭(zhēng)當(dāng)微笑明星"、"吃苦能手"的主題班會(huì)。
3、開(kāi)展學(xué)生朗讀經(jīng)典活動(dòng)。
4、舉行"誠(chéng)信在我身邊"的主題班會(huì)。
5、英語(yǔ)口語(yǔ)抽測(cè)。
6、期終考試工作。
7、做好學(xué)期結(jié)束工作。
小學(xué)年度班主任工作計(jì)劃篇三
我擔(dān)任班主任已有二十余年，親身的教學(xué)工作實(shí)踐，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作辛苦，責(zé)任重大。一個(gè)班級(jí)的工作是否能夠搞好，學(xué)生的成績(jī)是否能夠提高，班主任起著關(guān)鍵作用?？梢哉f(shuō)有一個(gè)好的班主任，就會(huì)有一個(gè)好的班級(jí)。
怎樣才能當(dāng)好班主任呢?作為一個(gè)班主任，要帶好一個(gè)班，必須具有一定的班級(jí)工作藝術(shù)，尤其是班主任德育工作最為重要。一個(gè)學(xué)生如果沒(méi)有良好的道德品質(zhì)，就不能成為社會(huì)的有用之人。作為一個(gè)班主任就要首先抓好德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的高尚品德，教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、尊師愛(ài)生的良好習(xí)慣，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢的孩子。要鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好知識(shí)，立志成才。我做班級(jí)工作，平時(shí)就注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，積累了一些點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)介紹給各位同友，與大家互相交流。
一、處理問(wèn)題，要尊重學(xué)生，以德育人。
當(dāng)我接任三年級(jí)班主任時(shí)，班里接連不斷地丟東西，但每次總是找不著，學(xué)生議論紛紛，影響了學(xué)生學(xué)習(xí)情緒。怎么辦?為此事我明查暗訪，仍不起作用。為了避免這類(lèi)事情不再發(fā)生，我讓每個(gè)學(xué)生留心觀察，互相監(jiān)督。一天上體育課時(shí)，小青向我報(bào)告說(shuō)，她發(fā)現(xiàn)前幾天自己丟失的鋼筆在小飛的文具盒里。我聽(tīng)后大吃一驚，有點(diǎn)疑惑。小飛平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)，怎么會(huì)拿你的鋼筆?為了弄個(gè)清楚，我和小青來(lái)到教室，查明證實(shí)后，我沒(méi)有當(dāng)面批評(píng)小飛，而是冷靜思考：如何教育他改正錯(cuò)誤呢?在課堂上，我這樣說(shuō)：“前幾天，小青由于不慎丟失了鋼筆，至今她很著急，如有人拾到或借用請(qǐng)還給她，她一定會(huì)感謝你的。”開(kāi)學(xué)時(shí)，小飛物歸原主，又主動(dòng)向我坦白地承認(rèn)了錯(cuò)誤。我仍然沒(méi)有批評(píng)他，而是耐心地開(kāi)導(dǎo)他，教育他怎樣做人。從此以后，這個(gè)同學(xué)仿佛變了一個(gè)人似的，拾到東西主動(dòng)歸還失主。學(xué)習(xí)很刻苦，成績(jī)不斷進(jìn)步。
二、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物、關(guān)心集體。
學(xué)生犯了錯(cuò)誤，班主任就要想辦法幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤。，我班有個(gè)學(xué)生叫李x，愛(ài)說(shuō)好動(dòng)，脾氣暴躁，常惹事生非。在一次考完數(shù)學(xué)后，因成績(jī)不理想，競(jìng)一氣之下砸碎了窗玻璃。事后，這個(gè)學(xué)生主動(dòng)找我認(rèn)錯(cuò)，并按班規(guī)交了賠款。為了教育他改正錯(cuò)誤，我讓李x親自去量玻璃的尺寸，到玻璃店買(mǎi)回玻璃，叫他自己動(dòng)手安裝。有了如此的“體驗(yàn)”，他對(duì)班里的公物倍加愛(ài)惜，自己的怪脾氣也改了許多。
三、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，樹(shù)立美好的班風(fēng)。
班里有一些同學(xué)平時(shí)愛(ài)吃零食，教室里瓜子皮滿地，吃不完的饅頭到處亂扔。針對(duì)這個(gè)情況，如果抓住狠批不放，不但沒(méi)有效果，而且會(huì)適得其反。于是，我進(jìn)行摸底調(diào)查，找出吃零食的原因后，給學(xué)生講吃零食的危害我告訴同學(xué)們，隨便吃零食，不符合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，既污染了班級(jí)環(huán)境，影響了班級(jí)衛(wèi)生狀況，又耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，危害了自己的身體健康，浪費(fèi)了家里的錢(qián)糧。我又將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹(shù)為榜樣，號(hào)召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神，保持勤儉節(jié)約的行為，不做小饞鬼，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。從此，班里再也沒(méi)人吃零食了。個(gè)個(gè)打掃衛(wèi)生很積極，甚至有的學(xué)生不是他的值周，他都爭(zhēng)著去干活。
四、德育必須激發(fā)學(xué)生的道德情感。
我非常重視情境教育，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如：我在教室的墻壁上張貼了許多英雄人物的畫(huà)像，以及條幅和標(biāo)語(yǔ)，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)。還把校園黑板勾畫(huà)一新，讓學(xué)生定期出板報(bào)，辦手抄報(bào)，開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
五、利用課余時(shí)間，組織班級(jí)活動(dòng)。
開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，能為學(xué)生提供展示自己表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。比如，我組織“我為班級(jí)添光彩”討論會(huì)，“向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛(ài)心”的主題班會(huì)，以及書(shū)畫(huà)展覽、歌詠比賽、故事演講等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)。，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)集體、熱愛(ài)祖國(guó)的高尚品質(zhì)。
總之，班主任要把德育工作放在首位，認(rèn)真做好班級(jí)工作。既教書(shū)，又育人，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)，使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成為祖國(guó)的合格人才。
小學(xué)年度班主任工作計(jì)劃篇四
伴隨著20xx年春天的腳步，新的學(xué)年又將開(kāi)始。為了更好的作好班級(jí)工作，我特制定班主任計(jì)劃如下：
二年級(jí)的學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng)，但經(jīng)過(guò)一個(gè)假期可能都已淡忘，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1.充分利用班會(huì)時(shí)間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，并在每單周日來(lái)的那天晚上進(jìn)行每周總結(jié)，通過(guò)小組長(zhǎng)的匯報(bào)，及時(shí)的表?yè)P(yáng)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2.利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。
3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。
4.對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì)，我將協(xié)助語(yǔ)文老師隨時(shí)提醒與幫助。
1.課堂紀(jì)律。
再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法，這樣使學(xué)生可以自覺(jué)的遵守紀(jì)律。
2.課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生休息的時(shí)間，豐富多彩的課間活動(dòng)，可以使學(xué)生有秩序的活動(dòng)。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，組織學(xué)生跳繩、拍球、托乒乓球等有益的活動(dòng)，并隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地。
3.路隊(duì)紀(jì)律。
進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)路隊(duì)紀(jì)律，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)自覺(jué)排好隊(duì)。由體育委員每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。
為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1.個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌櫥勤清，物品勤擺，兩操做規(guī)范。
2.班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，由衛(wèi)生委員進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
3.宿舍衛(wèi)生：協(xié)助生活老師搞好宿舍衛(wèi)生，使學(xué)生能自理、自立、快速的完成自己的任務(wù)。
班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手。這學(xué)年我將首先嘗試采取班干部輪流制，讓每個(gè)孩子都能?chē)L到做干部的快樂(lè)，使孩子們學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理，在此基礎(chǔ)上民主選舉學(xué)生心目中最稱(chēng)職的班干部，讓學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自主管理。
我相信，用欣賞的眼光去看孩子，多關(guān)愛(ài)和寬容他們，他們會(huì)快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，在今后的工作中，我將不斷地改進(jìn)以上措施，爭(zhēng)取把工作做到更好。
小學(xué)年度班主任工作計(jì)劃篇五
三年級(jí)班主任要用一顆童心去了解孩子們的所需所想，不僅要抓班機(jī)班風(fēng)，更要抓學(xué)生的做人和安全，制定。
工作計(jì)劃。
一、班級(jí)情況分析：
這學(xué)期，接三(4)班，每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
二、指導(dǎo)思想：
本期，我覺(jué)得工作應(yīng)以成才為目標(biāo)，以素質(zhì)為根本，以活動(dòng)為載體，以班集為舞臺(tái)，努力創(chuàng)新，強(qiáng)化突出以學(xué)生為主體的特征。在新學(xué)期里形成一個(gè)良好的班級(jí)氛圍，讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中輕松地學(xué)習(xí)，有效地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和人際交往能力；逐步形成開(kāi)朗、樂(lè)觀、愉快的性格；使學(xué)生具有一定的恒心，責(zé)任心和自控能力；使他們每人都有良好的思想道德素質(zhì)。并且在期末都能打個(gè)漂亮仗。
三、采取的措施：
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。
2、根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。
(1)重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
(2)加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
(3)及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
(4)家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
(5)培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
四、各月份工作安排：
1、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記。同時(shí)，開(kāi)展各項(xiàng)安全教育。
2、選出班干部，召開(kāi)班干部及各種學(xué)生會(huì)議。
3、開(kāi)展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng)。
4、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
5、出好第一期墻報(bào)。
1、召開(kāi)主題班會(huì)，慶祝國(guó)慶60周年，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義的教育。
2、組織學(xué)生積極參加愛(ài)好小組活動(dòng)，全面開(kāi)展素質(zhì)教育。
3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。
1、開(kāi)展講文明、樹(shù)新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增長(zhǎng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。
2、召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議，深入了解學(xué)生情況。
3、做好中測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育。
4、主題班會(huì)：特長(zhǎng)展示(手工制作、表演、繪畫(huà)、書(shū)法等)。
5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。
1、召開(kāi)中下生會(huì)議，深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。
2、組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。
1、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。
2、做好。
學(xué)生評(píng)語(yǔ)。
及成績(jī)?nèi)雰?cè)等工作。
一、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：
我班共有學(xué)生59人，其中男生29人(有兩名外地轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)，一名轉(zhuǎn)出)。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、具體措施：
(一)、因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作。
1、重視尖子生的培養(yǎng)。
(1)、對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問(wèn)題的途徑。
(2)、多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。
(3)、從語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、書(shū)法、體育、美術(shù)等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長(zhǎng)的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí)，注入特長(zhǎng)教育，在語(yǔ)數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。
2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。
(1)、對(duì)后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。
(2)、對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。
3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切家校配合，同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開(kāi)展。
(二)、做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育。
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔。
3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力，利用早會(huì)，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力。
4、根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，制定班級(jí)安全防火公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)路過(guò)馬路注意交通安全。
(三)、狠抓班集體建設(shè)。
1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。
(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí)，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。
(2)每?jī)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì)議一次，嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。
2、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作，開(kāi)展讀書(shū)、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書(shū)管理員，制定好圖書(shū)管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到“有借有還，有損必賠”。
每月工作安排：
1、做好開(kāi)學(xué)工作(報(bào)名、收費(fèi))；
2、做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作；
3、進(jìn)行班級(jí)寒假情況調(diào)查，書(shū)寫(xiě)寒假小結(jié)；
4、上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車(chē)學(xué)生名單，并做好管理工作；
5、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育。
1、班報(bào)刊出；
2、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)；
3、慶?！叭恕眿D女節(jié)：
4、“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之一；
5、建立后進(jìn)生檔案；
6、眼保健操培訓(xùn)。
7、開(kāi)展三年級(jí)詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。
8、“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之二。
1、校排球賽；
2、班報(bào)刊出；
3、三年級(jí)口算過(guò)關(guān)；
4、做好期中考試工作。
1、慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)；
2、期中考試總結(jié)；
3、“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之三；
4、班報(bào)刊出；
5、三年級(jí)女子投籃賽。
1、“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之三；
2、慶祝“六一”兒童節(jié)；
3、寫(xiě)字水平測(cè)試；
4、學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試；
5、“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之四；
6、三年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)抽測(cè)；
7、期終考試工作；
8、做好學(xué)期結(jié)束工作。
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小學(xué)年度班主任工作計(jì)劃篇六
三年級(jí)有學(xué)生57人，其中男生29人，女生28人。大部分孩子活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲高。經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的教育管理，大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣：課堂上能夠認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，生活中尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，能夠主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，為班級(jí)建設(shè)出自己的一份力。學(xué)生的養(yǎng)成教育已初見(jiàn)成效。由于年齡小,自制能力差，仍有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，存在著上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,作業(yè)拖拉潦草,不按時(shí)完成等現(xiàn)象。這有待于在今后的班主任工作進(jìn)一步加強(qiáng)。本學(xué)期將采取合理的措施，使每個(gè)孩子都在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。
二、任務(wù)與目標(biāo)。
1、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。
2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。
3、成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。
4、開(kāi)展比學(xué)、互助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
1、通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣教育。
2、以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)以及班級(jí)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育。例如結(jié)合三八、清明、五一、植樹(shù)節(jié)等各種節(jié)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、中華傳統(tǒng)美德、民族精神和尊敬父母等教育。
4、與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力。
5、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，做到安全工作的經(jīng)常性、及時(shí)性，在班級(jí)中杜絕一切安全事故。
6、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，即要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)以及表現(xiàn)差的學(xué)生也不要一棒子打死，要注意教育的方式方法，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，多加強(qiáng)教育，嚴(yán)格要求，使他們有信心、有勇氣跟上其他同學(xué)的步伐。
7、開(kāi)展寫(xiě)好字，讀好書(shū)，做好文的活動(dòng)。在班級(jí)舉辦故事會(huì)，美文。
詩(shī)詞。
朗誦會(huì)等活動(dòng)。
四、促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)形成的具體措施。
1、開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。
2、狠抓班級(jí)建設(shè)。
(1)進(jìn)一步加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè)，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí)，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。充分樹(shù)立班長(zhǎng)的威信，實(shí)現(xiàn)班級(jí)自主化管理，及時(shí)指導(dǎo)班長(zhǎng)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。班級(jí)里全面培養(yǎng)勤奮踏實(shí)、團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)。樹(shù)立有影響力的勤奮的孩子的形象，嚴(yán)厲制止違紀(jì)現(xiàn)象。放手讓班干部管理，如同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長(zhǎng)報(bào)告，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)解決。不管上什么課，如果老師每來(lái)或者有事出去了，班長(zhǎng)就應(yīng)該自動(dòng)擔(dān)起管理義務(wù)簡(jiǎn)單的布置一些課堂作業(yè)，使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長(zhǎng)反映，由班長(zhǎng)解決。
(2)堅(jiān)持每星期一次班會(huì)的召開(kāi)，做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。做到嚴(yán)格要求。
2、加強(qiáng)學(xué)生各方面習(xí)慣的培養(yǎng)。
(1)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的教育，力爭(zhēng)逐步做到：自我發(fā)現(xiàn)、自我管理、自我糾正、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督。從學(xué)生的日常行為習(xí)慣和文明禮貌教育入手，使學(xué)生在日常生活中，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
(2)根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個(gè)方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。
(3)班上開(kāi)展比學(xué)、互助活動(dòng)。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，及時(shí)做好評(píng)比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。
3、針對(duì)上學(xué)期測(cè)試中存在的問(wèn)題，大力培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
(1)開(kāi)展讀書(shū)、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書(shū)管理員，制定好圖書(shū)管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做到"有借有還，有損必賠"。
(2)為學(xué)生定期選一些學(xué)生喜歡讀的書(shū)籍，供學(xué)生閱讀。
(3)指定時(shí)間進(jìn)行班級(jí)集體閱讀。召開(kāi)讀書(shū)匯報(bào)會(huì)。鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)感，摘抄優(yōu)美詞匯，辦閱讀小報(bào)等。
4、加強(qiáng)個(gè)別教育，注重學(xué)生中的差異。
多接近學(xué)生，了解不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，針對(duì)差異采取不同的教育措施和教育方法。
5、做好家長(zhǎng)工作。
做到及時(shí)聯(lián)系，有問(wèn)題共同解決。開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到班級(jí)工作中來(lái)，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解，雙向教育，起到更好的教育效果。
6、重視各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，有計(jì)劃，有落實(shí)，把各項(xiàng)工作落實(shí)在平時(shí)的班級(jí)管理中。
7、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；關(guān)心、愛(ài)護(hù)后進(jìn)生，及時(shí)捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。
五、各月份的工作安排。
1、制定好班級(jí)計(jì)劃；
2、布置教室，成績(jī)的評(píng)比；
3、學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生習(xí)慣的訓(xùn)練；
4、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”活動(dòng)；
5、班干部的改選；
6、更換墻報(bào)。
1、“我為母親送心意”的活動(dòng)；
2、對(duì)后進(jìn)生的跟蹤工作；
3、開(kāi)學(xué)初的習(xí)慣要求。
1、舉辦寫(xiě)字比賽、朗讀比賽；
2、舉辦“我愛(ài)大自然”的主題隊(duì)會(huì)。
1、喜洋洋迎五一；
2、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流；
3、著手準(zhǔn)備慶六一節(jié)目。
1、輔導(dǎo)學(xué)生期末考試；
2、班主任寫(xiě)學(xué)生操行評(píng)定；
共
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頁(yè)，當(dāng)前第。
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小學(xué)年度班主任工作計(jì)劃篇七
以"一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切"為己任，高舉小平理論偉大旗幟，全面貫徹"三個(gè)代表"重要思想，一心一意謀學(xué)校的發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，對(duì)學(xué)校、社會(huì)、家庭、學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé)，努力工作，用自己的智慧和汗水，培育教育的沃土，讓班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)全面進(jìn)步。特制定班級(jí)工作計(jì)劃如下：
一：總體計(jì)劃：
培育班級(jí)的健康向上的靈魂，以學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo)，保證班級(jí)的全面進(jìn)步、領(lǐng)先，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步，讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開(kāi)發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來(lái)抓，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣，先嚴(yán)而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開(kāi)拓。
二：具體的計(jì)劃。
(一)、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作：
1、布置教室，在黑板上寫(xiě)出"歡迎回家，譜寫(xiě)新曲"八個(gè)大字。
2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗。
3.整理桌凳，安排座位，針對(duì)上學(xué)期班級(jí)工作開(kāi)展班干部選舉活動(dòng)。
4、發(fā)書(shū)，發(fā)本。
5.演講，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任。
第一類(lèi)：每天必做的事情。
1、值日生日記，值日生檔案，班級(jí)日記。
2、每日一句。按座位寫(xiě)。
3、中午的休息的安排，課前安排。
4.放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。
5.檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查，尤其是學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生。
7.值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問(wèn)題并建議改正措施。
第二類(lèi)：每周必做的事情。
1、小組評(píng)比，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。
2、每周一次數(shù)學(xué)計(jì)算題比賽，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度。
3、組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題，利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育。
4、每周組織一次數(shù)學(xué)“小探討”，和同學(xué)們一起交流這一周學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得與感受，最重要的是交流這一周來(lái)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困難。
5、周六放學(xué)前對(duì)下周的安排。
6、總結(jié)本周路隊(duì)管理中所存在的問(wèn)題。
第三類(lèi)：每月必做的事情。
1、進(jìn)行月底摸底，獎(jiǎng)勵(lì)有所進(jìn)步的學(xué)生。
2、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來(lái)作業(yè)全交名單。(同上)。
4、對(duì)學(xué)生的鼓勁加油。
5、給班干部提建議，給班主任提意見(jiàn)。
6、樹(shù)立學(xué)生的自信心，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。
(三).班主任工作思路。
1.以人為本，對(duì)人有禮貌，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。
2.營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。學(xué)會(huì)發(fā)展，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
4.獎(jiǎng)罰分明，寬容為本，弘揚(yáng)正氣。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹(shù)立信心。
6.上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭(zhēng)第一!
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，堅(jiān)持真理，勇于探索，敢于競(jìng)爭(zhēng)，開(kāi)啟智慧，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、嚴(yán)肅紀(jì)律，健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
6、貴在平時(shí)，一定要做好平時(shí)的各項(xiàng)工作，增加工作的前瞻性，扎扎實(shí)實(shí)，立足未來(lái)，一定要取得各項(xiàng)工作的最后勝利。
這群可愛(ài)的孩子們已經(jīng)陪伴我度過(guò)了一年半的快樂(lè)時(shí)光，通過(guò)我們的共同努力，我們這個(gè)小家已經(jīng)漸漸有了“起色”，當(dāng)然所有的任課教師和孩子們都付出了很多很多，共同克服了重重困難，相信在“彼此信任”和“愛(ài)的關(guān)懷”下，本學(xué)期我們將會(huì)有更加精彩的表現(xiàn)!
小學(xué)年度班主任工作計(jì)劃篇八
在我的認(rèn)識(shí)中，班主任助理充當(dāng)著學(xué)生工作中的重要角色，要協(xié)助班主任工作，管理班集體，讓**級(jí)的新生更好更快地適應(yīng)大學(xué)生活，引導(dǎo)新生熱情洋溢的投入大學(xué)生活，把他們從迷失中拉出來(lái)，擺脫迷茫，并讓他們感覺(jué)到我們學(xué)院這個(gè)大家庭的溫暖。在我看來(lái)，一名通過(guò)的班主任助理應(yīng)該這樣的一個(gè)人：
1、擁有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，政治立場(chǎng)堅(jiān)定；
2、擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心和責(zé)任感，有足夠的耐心和耐性完成各項(xiàng)工作；能夠吃苦；
3、做事認(rèn)真細(xì)致，能夠高品質(zhì)的完成各項(xiàng)工作；
5、習(xí)慣，使新生們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活；
6、性格開(kāi)朗向上，熱情大方，有親和力；
7、能夠積極協(xié)助班主任與指導(dǎo)員做好班級(jí)的各項(xiàng)工作，積極配合學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，聽(tīng)從學(xué)院的號(hào)召。
我認(rèn)為，班主任助理的工作原則是：熱情、認(rèn)真、承擔(dān)責(zé)任、團(tuán)結(jié)、互助。而我，對(duì)于勝任這份工作充滿信心，不管任務(wù)多艱巨，困難有多大，我都會(huì)全力以赴，做到最好！為此，我制定了一份詳盡的計(jì)劃書(shū)，具體如下：
由于此時(shí)新生尚未到來(lái)，所以要開(kāi)始開(kāi)展前期的準(zhǔn)備工作，并對(duì)新生接待當(dāng)日的具體事宜開(kāi)展計(jì)劃和準(zhǔn)備，避免到時(shí)出現(xiàn)準(zhǔn)備不足，秩序混亂的情況。
需要準(zhǔn)備的具體事項(xiàng)：
（6）、熟悉新生報(bào)到的每一個(gè)流程，以便在新生報(bào)到時(shí)能夠做到有問(wèn)必答；
（10）、同輔導(dǎo)員，主席團(tuán)了解學(xué)院關(guān)于新生接待工作的部署，了解好具體的流程；
1、前期階段：
（1）由于軍訓(xùn)期間是炎熱的夏天，11級(jí)新生有可能還沒(méi)有準(zhǔn)備好水，因此必須準(zhǔn)備好桶裝水，以及一次性的杯子，以便于11級(jí)新生的飲水方便。
（2）與軍訓(xùn)的學(xué)生教官事先聯(lián)系好，并共同商討軍訓(xùn)期間會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，例如紀(jì)律方面，身體狀況，以及醫(yī)療救治的細(xì)節(jié)問(wèn)題。
（3）準(zhǔn)備學(xué)校校醫(yī)院電話，以及軍訓(xùn)期間值班的校醫(yī)的電話，若出現(xiàn)以外能夠及時(shí)聯(lián)系校醫(yī)。
（4）在班上做好充分的思想工作，由于軍訓(xùn)是一個(gè)很艱難的時(shí)間，特別是由于今年的大一新生從剛開(kāi)學(xué)便要開(kāi)始軍訓(xùn)，因此對(duì)于放假一個(gè)多月的他們來(lái)說(shuō)，無(wú)論是心理還是身體上都會(huì)有很多不適應(yīng)的反射，也會(huì)出現(xiàn)一些焦躁不安的心態(tài)，所以我們必須要在軍訓(xùn)前給予他們一種思想準(zhǔn)備還有就是要有堅(jiān)韌不拔的精神。由于大學(xué)的軍訓(xùn)會(huì)對(duì)大學(xué)生有著一種潛移默化的影響，因此，我們必須要抓好軍訓(xùn)的工作。
（5）準(zhǔn)備一些軍訓(xùn)所唱的歌詞，以及一些軍訓(xùn)拉歌的詞語(yǔ)，通過(guò)唱歌與拉歌更好地團(tuán)結(jié)班級(jí)，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)告訴我，在軍訓(xùn)時(shí)，拉歌環(huán)節(jié)是一個(gè)激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)，也是一個(gè)很好地體現(xiàn)我們班級(jí)形象的舞臺(tái)，也是一個(gè)很好的'展示機(jī)會(huì)，并且希望能夠達(dá)到一個(gè)團(tuán)結(jié)班集體的效果。
（6）準(zhǔn)備好相機(jī)，為新生軍訓(xùn)留下寶貴的回憶。
2、中期階段：
（1）與自己的排擋商量安排好好在班上的時(shí)間，盡可能地去看望新生，以便有突發(fā)情況并及時(shí)了解新生的身體狀況，并提供幫助。
（2）在軍訓(xùn)期間負(fù)責(zé)班級(jí)的拍照工作。
（3）軍訓(xùn)期間經(jīng)常性走訪新生的宿舍，了解情況，并給予鼓勵(lì)與支持。
（4）要準(zhǔn)備好葡萄糖水，以及一些營(yíng)養(yǎng)品。由于軍訓(xùn)期間是夏天，中暑的可能性比較大，因此我們還需要對(duì)中暑有一定的了解。以防新生中暑的出現(xiàn)。
（5）最后便是要經(jīng)常性地鼓勵(lì)新生，要在平時(shí)休息的時(shí)候，或者是吃飯的時(shí)候給予大家多一點(diǎn)的鼓勵(lì)，支持，在平時(shí)的言行上也要多給大家信心與力量。
突發(fā)情況：若有個(gè)別同學(xué)想放棄，便需要私下與這些新生交流，了解他們的情況，也需要為他們鼓勁通過(guò)聊天與新生平常的交流中，希望能夠觸動(dòng)這批新生，希望以自己的言行改變他們。
3、后期階段：
（1）主要是軍訓(xùn)心得的整理工作，為便利以后的班級(jí)團(tuán)評(píng)工作。
（2）以及班級(jí)軍訓(xùn)照片的整理。首先會(huì)做成一個(gè)電子相冊(cè)，供大家的瀏覽與觀賞也是作為大一新生的軍訓(xùn)回憶之一。
（1）做好新一屆的班委的民主選舉，選出一批對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)任的同學(xué)。屆時(shí)將會(huì)通知班主任老師過(guò)來(lái)，讓班主任老師對(duì)新同學(xué)有更多的接觸機(jī)會(huì)與交流的機(jī)會(huì)，也讓同學(xué)們對(duì)班主任有更多的了解。（注意落選同學(xué)的安慰與鼓勵(lì)）。
（2）協(xié)助新一屆班委開(kāi)展工作，并給予幫助和鼓勵(lì)。
（3）召開(kāi)班干會(huì)議，讓班干了解好各個(gè)職位的職務(wù)職責(zé)。
（4）繼續(xù)用自己的實(shí)際行動(dòng)關(guān)心關(guān)注關(guān)愛(ài)這個(gè)11的班級(jí)，如到宿舍走訪以及通過(guò)電話聊天以及發(fā)信息等手段，更好地了解班級(jí)的情況。
（5）交代好手中的資料，并跟進(jìn)班長(zhǎng)與團(tuán)支書(shū)的工作。
（6）經(jīng)常性走訪班級(jí)，通過(guò)聊天了解大家的狀況。
（7）參加班級(jí)的團(tuán)日活動(dòng)，體育比賽等。
小學(xué)年度班主任工作計(jì)劃篇九
新的學(xué)期馬上就要開(kāi)始了，看著學(xué)生們一張張陌生而可愛(ài)的笑臉，我感到肩上的責(zé)任沉甸甸的。今年，我的班務(wù)工作主旨是： 堅(jiān)持以德育為首、教學(xué)為主、育人為本的辦學(xué)方針，創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、向上、互助”的優(yōu)良班風(fēng)，從嚴(yán)治班，深化教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)本班：一個(gè)改觀、三個(gè)突破（即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀(jì)守法、教學(xué)質(zhì)量等方面有所突破的新目標(biāo)），讓每一位學(xué)生都快樂(lè)的地度過(guò)在學(xué)校的每一天，教書(shū)又育人。愛(ài)每一個(gè)孩子， 把本班辦成一個(gè)人見(jiàn)人慕的優(yōu)秀班級(jí)。20xx年新學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：
1、布置教室，在黑板上寫(xiě)出“放飛理想”四個(gè)大字。
2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗。
3、檢查暑假作業(yè)，
4、發(fā)書(shū)，發(fā)本。
5、建議學(xué)生讀文章：“生存教育在美國(guó)”。讓學(xué)生知道我們到學(xué)校的意義。
6、上好第一節(jié)班會(huì)課：演講“新學(xué)期寄語(yǔ)”；看聽(tīng)鄒越的演講“讓生活充滿愛(ài)”，之后寫(xiě)一篇文章，以班會(huì)為話題。
第一：每天必做的事情
1、值日生日記，值日生檔案，班級(jí)日記。
2、每日一句。按學(xué)號(hào)寫(xiě)。
3、中午的休息的安排，課前一支歌。
4、自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)的上自習(xí)。
5、放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。
6、檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查。
7、值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問(wèn)題并建議改正措施。
第二：每周必做的事情
1、小組評(píng)比，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。
2、每周一次英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)或語(yǔ)文生字詞聽(tīng)寫(xiě)。
3、每周一篇作文。
4、組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題，利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育
5、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。
6、周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛(ài)”。新學(xué)期班主任工作計(jì)劃
第三：每月必做的事情
1、統(tǒng)計(jì)月考的成績(jī)，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。
2、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來(lái) 作業(yè)全交名單。
3、給每個(gè)過(guò)生日的學(xué)生唱一首《生日歌》，送一份小禮物。在日歷上圈出學(xué)生的生日。
4、給班干部提建議，給班主任提意見(jiàn)。
5、樹(shù)立永爭(zhēng)第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。
1、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。
2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩。
4、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹(shù)立信心。
6、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，爭(zhēng)取中考取得成功，永爭(zhēng)第一！
小學(xué)年度班主任工作計(jì)劃篇十
班主任肩負(fù)著一個(gè)班幾十名學(xué)生的靈魂塑造工作，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，班主任的工作尤為重要。本學(xué)期，我擔(dān)任五（1）班班主任工作。為了搞好教學(xué)，當(dāng)好班主任，為了能和學(xué)生融洽的生活、學(xué)習(xí)在一起，我認(rèn)真制定計(jì)劃，在一學(xué)期的教育中，我盡自己的能力做好各項(xiàng)工作，以下是我本學(xué)期的工作小結(jié)。
我著力加強(qiáng)學(xué)生德育工作管理，堅(jiān)持把德育工作放在首位。我通過(guò)每周的班會(huì)課與網(wǎng)絡(luò)資源，針對(duì)小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育的內(nèi)容和學(xué)生認(rèn)知的發(fā)展，我著重對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)集體和誠(chéng)信方面的教育，進(jìn)行英雄人物思想和事跡教育，使學(xué)生懂得要有集體榮譽(yù)感和要有誠(chéng)信，并把思想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。
就是說(shuō)在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)，尤其是獎(jiǎng)懲方面，對(duì)好學(xué)生和后進(jìn)生應(yīng)使用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。班主任執(zhí)法，一定要公平，要一碗水端平，如處理偏頗，則會(huì)助長(zhǎng)好學(xué)生的壞習(xí)慣，壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心。這一學(xué)期以來(lái)，我堅(jiān)持了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)好學(xué)生和后進(jìn)生的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)一視同仁。
一是要尊重每個(gè)學(xué)生。在課余時(shí)間里要盡量多深入到學(xué)生中去，與他們一起交談、游戲、活動(dòng)，使他們與你無(wú)拘無(wú)束地相處，他們必然會(huì)對(duì)你敬而近之，由此而產(chǎn)生一種“愛(ài)屋及烏”的效應(yīng)。二是發(fā)動(dòng)大家參加班級(jí)管理的各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生人人都有自己的發(fā)言權(quán)，都有展現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)。學(xué)生愿意干的事，干起來(lái)熱情高，干勁大，成效也好。三是要求全班同學(xué)參加日常管理形成輪值制度，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)履行班級(jí)管理職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感和參與意識(shí)，為管理好班級(jí)獻(xiàn)出自己的一份力量。四是在各項(xiàng)中盡量不冷落每一個(gè)人。凡大型活動(dòng)必須做到各司其職，人人有份，絕無(wú)局外之人。
充分調(diào)動(dòng)和運(yùn)用學(xué)校、家庭雙方的力量參與班級(jí)管理，以提高班級(jí)管理工作的成效。我班有三位新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，由于環(huán)境的陌生，開(kāi)始有些不適應(yīng)，我經(jīng)常下班后打電話與他們和家長(zhǎng)溝通，鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)的自信心，拉近我們之間的距離。孩子有點(diǎn)滴的進(jìn)步也及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓他們也感到自己的付出所得到的收獲。如果孩子在學(xué)習(xí)上或思想上有不良傾向，也及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，與老師配合一起幫助孩子改掉不良的習(xí)慣。
充分發(fā)揮中隊(duì)委、小隊(duì)長(zhǎng)、課代表的作用。這是班級(jí)的中堅(jiān)力量，他們的模范作用如何，他們對(duì)班級(jí)管理的成效如何至關(guān)重要。在選舉這些干部時(shí)，我堅(jiān)持做到：人人參與競(jìng)選，力求把大家信賴的好同學(xué)推選出來(lái)，使他們一開(kāi)始就具有良好的群眾基礎(chǔ)。在平時(shí)工作中，尤其在工作細(xì)節(jié)上給予具體的幫助和指導(dǎo)。兒童心理學(xué)專(zhuān)家朱智賢說(shuō)過(guò)：“學(xué)生在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問(wèn)題常與行為品德有關(guān)。不從根本上去抓品德教育，就不能促使他們健康誠(chéng)長(zhǎng)”。在班會(huì)課上，針對(duì)班級(jí)中所存在的問(wèn)題，進(jìn)行師生間的思想交流，每周進(jìn)行一次小結(jié)。
作為一名班主任，不能只把精力放在學(xué)習(xí)上，必須德、智、體、美、勞五個(gè)方面一起抓，它們是相互相存，相互促進(jìn)的。班級(jí)工作千頭萬(wàn)緒，工作方法千差萬(wàn)別，形勢(shì)和任務(wù)又在千變?nèi)f化?？傊嘀魅螒?yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營(yíng)造一個(gè)良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。
小學(xué)年度班主任工作計(jì)劃篇十一
新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了。班主任工作是有一定難度的，學(xué)生的整體情況的把握，學(xué)生紀(jì)律、思想等等的工作，要做好不是容易的事。為了把班主任工作做好，現(xiàn)擬定本學(xué)期計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先大隊(duì)工作計(jì)劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊(duì)會(huì)和課堂。
教學(xué)。
為主要渠道，結(jié)合本校實(shí)際情況，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛(ài)學(xué)?！薄ⅰ拔覑?ài)讀書(shū)”“文明禮儀”的教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，深入開(kāi)展小雛鷹活動(dòng)，體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng)造性的活動(dòng)，突出我班特色。
二、工作目標(biāo)：
1、貫徹落實(shí)“文明禮儀”“我愛(ài)學(xué)?！薄ⅰ拔覑?ài)學(xué)習(xí)”主題教育，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、對(duì)學(xué)生個(gè)人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
三、
工作重點(diǎn)及措施：
1、做好平時(shí)的常規(guī)工作。
(1)保護(hù)校園，進(jìn)行愛(ài)學(xué)校的教育。
(2)組織學(xué)生開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，每月樹(shù)立典型，使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣，做到學(xué)有榜樣。
(3)組建班委會(huì)，班干部實(shí)行輪換制度，使每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)，定期培訓(xùn)。
(4)充分利用好板報(bào)、專(zhuān)欄等，對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步。
2、開(kāi)展“文明禮儀”“我愛(ài)學(xué)?！薄ⅰ拔覑?ài)讀書(shū)”主題教育。
(1)愛(ài)護(hù)校園，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)自己的校園。
(2)開(kāi)展讀課外書(shū)，積累好詞、句、段的活動(dòng)。
(3)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，能用自己的語(yǔ)言表達(dá)出對(duì)校園的喜愛(ài)。
3、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，樹(shù)立安全意識(shí)。
4、積極開(kāi)展家教活動(dòng)。開(kāi)好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì);做好家訪工作，利用多種形式與家長(zhǎng)溝通。
5、重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。
6、開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)星”活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生都能取得“雛鷹爭(zhēng)星”的榮譽(yù)。
四、各月工作重點(diǎn)：
教育重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采用和自己比賽的形式，爭(zhēng)取每天都有人進(jìn)步，無(wú)論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表?yè)P(yáng)。在平時(shí)從小事做起，在自己能力允許的范圍內(nèi)，幫助每一個(gè)需要幫助的人，使大家共同進(jìn)步。
措施：
2、進(jìn)行文明教育，提出保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)校園，撿拾白色垃圾。
3、組建班干部，宣布其職責(zé)，實(shí)行輪換制度。
4、在“教師節(jié)”為老師做一件好事，在重陽(yáng)節(jié)這天為老人做一件事。
增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識(shí)，愛(ài)校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
1.愛(ài)國(guó)教育，了解祖國(guó)歷史。
2.主動(dòng)拾起校園一片紙，護(hù)校園一片土。
3.積極開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)星”活動(dòng)。
4.宣傳并進(jìn)行安全教育。
工作重點(diǎn)：積極開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)星”的活動(dòng)，爭(zhēng)取每一個(gè)學(xué)生都能取得榮譽(yù)，爭(zhēng)做一名合格、光榮的少先隊(duì)員。
1、雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)。
2、通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，使自己努力做一名合格的少先隊(duì)員。
3、進(jìn)行安全教育。
給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長(zhǎng)、作業(yè)、圖畫(huà)、獎(jiǎng)狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)工作。
1、開(kāi)展學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)。
2、復(fù)習(xí)動(dòng)員。
3、開(kāi)好“元旦”聯(lián)歡會(huì)，讓孩子們過(guò)好自己的節(jié)日。
在平時(shí)，把爭(zhēng)星和專(zhuān)題教育結(jié)合起來(lái)，家訪與個(gè)別生教育結(jié)合，從每件小事抓起，使教學(xué)和育人相結(jié)合，努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境。
小學(xué)年度班主任工作計(jì)劃篇十二
女：24人。
班級(jí)現(xiàn)狀分析。
所任班級(jí)學(xué)生均為新生初始年級(jí)，學(xué)生具體情況還有待于進(jìn)行細(xì)致入微的摸排。從第一周班級(jí)管理工作的開(kāi)展情況來(lái)看，學(xué)生總體上能夠按照各項(xiàng)常規(guī)要求進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。具備一定的自我管理能力，具有集體主義精神。各項(xiàng)班級(jí)事務(wù)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，并且落到實(shí)處。通過(guò)開(kāi)展常規(guī)教育活動(dòng)以來(lái)，班級(jí)學(xué)生已經(jīng)逐步形成一定的習(xí)慣，但還不十分穩(wěn)定。有個(gè)別學(xué)生表現(xiàn)出欠佳的行為舉止，已引起重視，督促做好個(gè)別教育，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
本期奮斗目標(biāo)。
培養(yǎng)學(xué)生成為積極、樂(lè)觀、高效、勤奮、有自制力的鮮活個(gè)體；塑造班級(jí)成為文明、團(tuán)結(jié)、先進(jìn)的班集體。具體目標(biāo)如下：
紀(jì)律衛(wèi)生：爭(zhēng)創(chuàng)“六星”文明班，保持課堂及課下“敬、靜、凈、競(jìng)”。
集體活動(dòng)：積極參加年級(jí)、學(xué)校組織的集體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；
思想品德和行為規(guī)范：多種主題教育活動(dòng)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人；強(qiáng)調(diào)集體的精神，加強(qiáng)集體的互助活動(dòng)，增強(qiáng)我為集體榮耀的意識(shí)；樹(shù)立良好的人生觀，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣，和堅(jiān)定的意志。
學(xué)習(xí)：重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。
主要措施和策略。
1、以常規(guī)教育為抓手，以常規(guī)評(píng)比為平臺(tái)，以操行評(píng)比為切點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、以身作則，潛移默化。班主任做好班級(jí)帶頭示范作用，嚴(yán)守班規(guī)班級(jí)。
3、家校溝通，合理推進(jìn)。通過(guò)家校溝通，形成合力對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面塑造。
4、鼓勵(lì)為主，獎(jiǎng)掖后進(jìn)。尊重個(gè)體，賞識(shí)、鼓勵(lì)先行。
5、心理教育，深入內(nèi)心。關(guān)注學(xué)生心理變化，體察學(xué)生心理傾向，對(duì)偏差心理予以及時(shí)糾正。
8塑造班級(jí)文化，營(yíng)造和諧班風(fēng)。
小學(xué)年度班主任工作計(jì)劃篇十三
下面是我本學(xué)期做班主任的幾點(diǎn)做法：
一、以身作則，做學(xué)生的表率。
雖然做班主任已經(jīng)近三十年了，我從沒(méi)有滿足于自己平時(shí)積累的一些管理經(jīng)驗(yàn)，而是不斷的利用各種可利用的時(shí)間，翻閱各種雜志、報(bào)刊等，從中學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理方法，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的班主任老師請(qǐng)教，不斷提高自己的班級(jí)管理水平。盡職盡責(zé)，教書(shū)育人，為人師表，一言一行做學(xué)生的表率。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,真誠(chéng)的對(duì)待班上的每一位學(xué)生，.收到了良好的效果。
二、培養(yǎng)和選拔班干部。
現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個(gè)成功的班級(jí)，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、身體健康、樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部，并根據(jù)他們性格、能力的差異，安排相應(yīng)的工作，盡力地進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取。由于新接手這個(gè)班級(jí)，我決定對(duì)原有的班委會(huì)進(jìn)行重大的調(diào)整。在班干部的產(chǎn)生過(guò)程中，我認(rèn)為教師的包辦代替，必定會(huì)使班干部失去群眾基礎(chǔ)，給日后的工作帶來(lái)不必要的困難，是不可取的！但是，單純的所謂的"民主"，讓學(xué)生完全"自決"，一些學(xué)生往往會(huì)傾向選舉自己的"好朋友"，以便在以后的班級(jí)管理中得到"照顧"，同樣有不足。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉，再由教師權(quán)衡。
為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性，我讓大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)推薦15位同學(xué)上來(lái)，然后再按所得票數(shù)的多少進(jìn)行排列，前10位的同學(xué)始得當(dāng)選，這樣可以最大限度地讓學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)，而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類(lèi)型以及能力的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委組合。
當(dāng)班干部選定后，我便加強(qiáng)培養(yǎng)、教育、既要放手讓他們開(kāi)展工作，又要根據(jù)實(shí)際加強(qiáng)指導(dǎo)。特別是對(duì)班干部的要求更加嚴(yán)格，要求他們以身作則：班主任對(duì)班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，因此對(duì)他們不能過(guò)分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。例如負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生督促檢查工作的勞衛(wèi)委員朱嘉玉，起初對(duì)自己的工作好像不太滿意，每天只是把那些未參加清潔工作同學(xué)的名字以及清潔狀況告訴我，為此，我反復(fù)向她講述清潔衛(wèi)生工作與同學(xué)們身體健康和班級(jí)精神風(fēng)貌的內(nèi)在聯(lián)系，同時(shí)講解該項(xiàng)工作的重要，讓她重新懷著滿腔的熱情投入自己的工作中去，后來(lái)的情況表明，她們的工作完成得相當(dāng)出色！
此外，我還堅(jiān)持定期召開(kāi)班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，
總結(jié)。
得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息，例如組長(zhǎng)田子唯喜歡在教室高聲喧嘩，收發(fā)作業(yè)本不夠負(fù)責(zé)，小組同學(xué)對(duì)此有看法，我就找到他對(duì)他的行為作出嚴(yán)肅批評(píng)，并提出他今后該如何做，通過(guò)幾次的教育，他現(xiàn)在已經(jīng)成了班上最出色的小組長(zhǎng)。
鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)同學(xué)、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經(jīng)過(guò)不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學(xué)生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使學(xué)生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。實(shí)踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì)，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。
三、增強(qiáng)班干部間的凝聚力。
集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我每月組織一次班干部集體做好事活動(dòng)。例如搞大掃除等，通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。通過(guò)一學(xué)年的錘煉，五（2）班的一支有凝聚力，團(tuán)結(jié)勤奮，樂(lè)于助人，負(fù)責(zé)愛(ài)班的班干部隊(duì)伍已經(jīng)形成。
四、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“求知、礪志、活潑、團(tuán)結(jié)”的班集體。
五、努力培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
根據(jù)學(xué)校整體活動(dòng)安排，組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動(dòng)，做到賽前積極準(zhǔn)備，認(rèn)真指導(dǎo)，賽后認(rèn)真總結(jié)，通過(guò)比賽，鍛煉學(xué)生的意志，提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的各種能力，以適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。本學(xué)期由于我班師生的共同努力，每次學(xué)校舉辦的活動(dòng)我班都取得了很好的成績(jī)。
六、施展愛(ài)心，讓學(xué)生更貼近你。
接任這個(gè)班后，我首先對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行全面了解，經(jīng)常同他們個(gè)別談心，從學(xué)習(xí)、心理、愛(ài)好、家庭等處了解學(xué)生，利用晚上經(jīng)常同學(xué)生交流溝通、同家長(zhǎng)溝通。如陳明玥，我剛接班時(shí)，她學(xué)習(xí)成績(jī)差，寫(xiě)字就是胡劃，心里承受力特別強(qiáng)，根本不把老師的批評(píng)當(dāng)回事。我找到她同她進(jìn)行了一次長(zhǎng)時(shí)間的談話，摸清了她的個(gè)性特征，然后采用了有的放矢的教育、幫助。這個(gè)學(xué)期各方面都有較明顯的進(jìn)步。如當(dāng)我發(fā)現(xiàn)某位家長(zhǎng)由于孩子不聽(tīng)話而打其耳光，我就做家長(zhǎng)的思想工作，調(diào)節(jié)家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系，讓那位家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，也使那位學(xué)生對(duì)我產(chǎn)生了好感與信任。再如碰到學(xué)生生病后住院我第一時(shí)間趕去看望及問(wèn)候，讓學(xué)生感到親切如父母。
七、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
在我班，后進(jìn)生在班中為數(shù)不多，但能量大，影響壞。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠(chéng)的愛(ài)給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)單。我用自己對(duì)差生的真誠(chéng)的愛(ài)心，叩響他們心靈的門(mén)。其次我善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。
今后的班級(jí)管理工作，我將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)更加完善。
小學(xué)年度班主任工作計(jì)劃篇十四
每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：
新的學(xué)期，本班將堅(jiān)持從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
1、貫徹落實(shí)質(zhì)量立校，特色強(qiáng)校，科研興校，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。
2、提高班級(jí)教學(xué)質(zhì)量。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。
4、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專(zhuān)注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風(fēng)。
1、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，培養(yǎng)活潑、健康、團(tuán)結(jié)、積極向上的班集體。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)衛(wèi)生等行為習(xí)慣。
3、加強(qiáng)溝通，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。
4、狠抓學(xué)困生工作。
5、加強(qiáng)安全教育。
6、開(kāi)展豐富的班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)意識(shí)。
1、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè)。
（1）加強(qiáng)全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人、樹(shù)立公德意識(shí)，注意安全教育，多進(jìn)行思想上的溝通，在平時(shí)多鼓勵(lì)他們?nèi)⒓踊顒?dòng)，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力，讓學(xué)生樹(shù)立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛(ài)班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。
（2）培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律，小學(xué)生好動(dòng)，尤其是低年級(jí)的學(xué)生，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，因此我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級(jí)的紀(jì)律，保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行，在課堂上，盡是使用贊揚(yáng)的語(yǔ)言，樹(shù)立孩子較強(qiáng)的自信心，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，爭(zhēng)取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律，下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時(shí)，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來(lái)一齊進(jìn)行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。
（1）加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。班主任同孩子相處的時(shí)間最長(zhǎng)，對(duì)孩子了解的情況也比較全面。因此，我將針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我就注意對(duì)他加強(qiáng)檢查次數(shù)，課堂提問(wèn)以查效果。對(duì)于班上的每一名學(xué)生，針對(duì)他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都將在教學(xué)工作中逐一將他改變使之有所改進(jìn)。
（2）對(duì)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的教育。有了好的環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生才能健康成長(zhǎng)，因此，我將培養(yǎng)一名能力較強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)的衛(wèi)生委員，每周對(duì)每一名學(xué)生進(jìn)行儀容儀表的檢查，做到干凈整潔地來(lái)校上學(xué)，對(duì)于每天的值日工作，也要求組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)督促每一名值日生認(rèn)真做好值日工作，教育學(xué)生保護(hù)好周邊環(huán)境，不亂扔果皮紙屑。
3、狠抓學(xué)困生工作。
（1）善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)。
（2）進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)
（3）開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。
4、提高法制意識(shí)，抓好消防、交通、防火安全意識(shí)。
（1）利用班會(huì)、晨會(huì)提高學(xué)生的交通、防火安全意識(shí)。
（2）教育學(xué)生不隨便到池塘邊玩。
（3）適時(shí)進(jìn)行法制教育，嚴(yán)禁學(xué)生打架，玩火等不良行為習(xí)慣。
此外利用思品課、班會(huì)課，進(jìn)行愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明講道德教育，教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，重視發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)習(xí)老一輩革命家的精神。同時(shí)教育學(xué)生養(yǎng)成講文明講禮貌的好習(xí)慣，要求學(xué)生常用禮貌用語(yǔ)，落實(shí)到每一個(gè)人的行動(dòng)中去，并做到誠(chéng)實(shí)、勇敢，從而養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，自己的事情自已做。
小學(xué)年度班主任工作計(jì)劃篇十五
隨著新一輪課程改革的到來(lái),我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn).我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校.如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的.有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:。
本班共有40名學(xué)生，每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣優(yōu)待進(jìn)一步培養(yǎng)。
1、重視養(yǎng)成教育，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
3、了解學(xué)情，把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級(jí)干部，抓好班級(jí)管理工作。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
8、.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3、期中考試。
小學(xué)年度班主任工作計(jì)劃篇十六
春季新的一個(gè)學(xué)期是要到來(lái)，作為三年級(jí)x班的一名班主任，我也是要對(duì)這一個(gè)學(xué)期的班主任工作來(lái)做下工作的計(jì)劃，讓自己更加明確這學(xué)期的一個(gè)工作。
首先在班級(jí)的管理上面，我要培養(yǎng)班干部團(tuán)隊(duì)，讓學(xué)生們懂得自己管理自己，這不但是可以培養(yǎng)學(xué)生們的一個(gè)管理能力，同時(shí)也是可以減少我一些工作，讓我更加的有精力做其他更重要的一些事情，而且在管理班級(jí)上，我也是要去對(duì)班干部團(tuán)隊(duì)去進(jìn)行一些培訓(xùn)，讓學(xué)生們自己去選擇自己的班干部，同時(shí)通過(guò)這種的方式，也是可以讓他們更加的接受，愿意聽(tīng)從班干部的領(lǐng)導(dǎo)，去遵守學(xué)校的一個(gè)規(guī)章和制度。只有大家都是去遵守制度的，那么也是可以把更多的一個(gè)時(shí)間去放在一個(gè)學(xué)習(xí)上面。
在和任課老師要多去交流，多了解學(xué)生們的一個(gè)情況，只有通過(guò)和任課老師的配合，我才能更加的清楚學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)上面是怎么樣的一個(gè)情況，也是能更好的去幫助他們，讓他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，愿意來(lái)學(xué)習(xí)，對(duì)于學(xué)習(xí)也是能產(chǎn)生興趣的。對(duì)于一些偏科以及成績(jī)不好的學(xué)生，也是要給予更多的關(guān)注，從學(xué)生們那，任課老師那了解具體是什么原因?qū)е碌钠埔约俺煽?jī)不好，是對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，還是什么其他的一個(gè)原因。要去幫學(xué)生們解決問(wèn)題，讓他們的成績(jī)?nèi)サ玫教嵘?，愿意去學(xué)習(xí)，會(huì)主動(dòng)的學(xué)習(xí)。
個(gè)人我也是要有一個(gè)提升，雖然已經(jīng)帶學(xué)生們到三年級(jí)了，但是我在班主任的工作經(jīng)驗(yàn)方面其實(shí)還是不足的，我也是需要繼續(xù)的努力去提升自己的一個(gè)能力，除了參加學(xué)校的一個(gè)培訓(xùn)，自己也是要多看書(shū)，多去找老教師請(qǐng)教，通過(guò)不同的一個(gè)方法，我也是要讓自己在各方面都是能更優(yōu)秀，這樣的話也是能更好的帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)W(xué)習(xí)的。
我也是還有在任課方面，也是需要把備課做好，雖然是班主任，但是自己要上課的這一些也是需要做好的，不能顧此失彼，兩個(gè)方面都是要做好的，在課堂上也是要找一些方法，把知識(shí)講得更加的透徹，自己也是需要把課堂講得更加的生動(dòng)，讓學(xué)生們對(duì)我的課堂感興趣，愿意學(xué)，并且是主動(dòng)的學(xué)，這樣我的教學(xué)也是可以做得更好的，通過(guò)兩方面的努力，這學(xué)期的工作我要努力的去做好，雖然開(kāi)學(xué)會(huì)遲一些，但是我也是做好了準(zhǔn)備，我想，我一定是可以把工作給做好的。
(1)養(yǎng)成好習(xí)慣：不懂就要問(wèn)，溫故而知新，考試要老實(shí)，加油靠自己。
(2)美德花園：
目標(biāo)一：考考看，這一學(xué)期學(xué)的怎么樣。
目標(biāo)二：。暑假到，真興奮，做個(gè)計(jì)劃往旅游。開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。
(3)有計(jì)劃有步驟作好學(xué)期期末工作。
后記：
一、怎樣看教育：教育是依據(jù)生活、為了生活的“生活教育”，培養(yǎng)有行動(dòng)能力、思考能力和創(chuàng)造能力的人。
二、怎樣看教學(xué)：教學(xué)是一種交往，一種溝通，一種對(duì)話，一種共同的探索。
三、怎樣看學(xué)生：沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生，沒(méi)有不愿求知的學(xué)生，沒(méi)有不善良的學(xué)生，沒(méi)有沒(méi)有榮譽(yù)感的學(xué)生。
四、怎樣看師生關(guān)系：是彼此的傾聽(tīng)者，是共同的探索者，是相互的關(guān)愛(ài)者。
小學(xué)年度班主任工作計(jì)劃篇十七
班主任是學(xué)校的“代表”，是班級(jí)的“核心”，是全班學(xué)習(xí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。你清楚怎么寫(xiě)關(guān)于學(xué)年度班主任工作計(jì)劃嗎？下面是小編為大家收集有關(guān)于學(xué)年度班主任工作計(jì)劃，希望你喜歡。
年齡的提高和幼兒園對(duì)安全意識(shí)的引導(dǎo)，大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。這學(xué)期為了搞好班級(jí)安全工作，保證孩子安全、健康的成長(zhǎng)，針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況，特制訂了班級(jí)安全工作計(jì)劃：
首先，在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一。班級(jí)保教人員在思想上必須樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開(kāi)幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
1.積極配合保健老師和后勤工作，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。
2.每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)了解原因。
3.做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。
4.盥洗時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
5.教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。
其次，教育團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。
6.午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。
7.嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長(zhǎng)憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級(jí)老師聯(lián)系好，并及時(shí)補(bǔ)辦接送卡，謹(jǐn)防幼兒走失。
8.對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。
9.利用家園聯(lián)系冊(cè)，家園欄，家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間，向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。對(duì)于一些好動(dòng)，行為散漫的幼兒，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。
以上，只是針對(duì)做好班級(jí)本學(xué)期安全工作計(jì)劃的想法，在具體實(shí)施中，老師和阿姨共同協(xié)調(diào)配合，才能做到防范于未然。讓孩子在一個(gè)舒適安全、快樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
新的學(xué)期又開(kāi)始了，在本學(xué)期的教研活動(dòng)中，我將結(jié)合新課程音樂(lè)教育論，改變傳統(tǒng)的音樂(lè)教育模式，統(tǒng)合幼兒音樂(lè)，舞蹈等多元藝術(shù)。帶領(lǐng)孩子進(jìn)入音樂(lè)聽(tīng)，說(shuō)，唱，跳，演的歡樂(lè)世界，提供孩子一個(gè)多元，快樂(lè)，精致的藝術(shù)體驗(yàn)。
一、教學(xué)目標(biāo)：
1音樂(lè)游戲。
(1)了解音樂(lè)結(jié)構(gòu)、音樂(lè)內(nèi)容。
(2)按規(guī)則、節(jié)拍進(jìn)行音樂(lè)游戲。
(3)主動(dòng)參與游戲。
2、歌詞、舞蹈創(chuàng)編。
1)能大膽地對(duì)歌詞進(jìn)行改編。
(2)在理解歌詞后，能大膽地根據(jù)歌詞創(chuàng)編舞蹈。
利用每次學(xué)習(xí)新歌的機(jī)會(huì)，讓幼兒創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作，根據(jù)幼兒創(chuàng)編的動(dòng)作串連為舞蹈，從而激發(fā)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作的愿望。
二、時(shí)間安排。
三月：學(xué)習(xí)玩音樂(lè)游戲。
四月：能遵守音樂(lè)游戲規(guī)則進(jìn)行音樂(lè)游戲。
五月：能遵守音樂(lè)游戲規(guī)則進(jìn)行游戲，并了解音樂(lè)的內(nèi)容。
六月：能大膽地為歌詞進(jìn)行改編、創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。
七月：對(duì)歌詞改編、創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作后，能大膽在同伴面前進(jìn)行表演。
三、成果預(yù)計(jì)。
幼兒能夠積極地、遵守游戲規(guī)則參加音樂(lè)游戲，并能理解音樂(lè)的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)。能大膽地對(duì)歌詞進(jìn)行改編、創(chuàng)編，利用已學(xué)的舞蹈動(dòng)作創(chuàng)編舞蹈，并大膽地在同伴面前表演以及主動(dòng)與人合作表演。
2020年幼兒園下半年大班迎來(lái)新的學(xué)期，本學(xué)期大班的班務(wù)也將迎來(lái)新的工作，作為大x班的班主任，我將為這個(gè)班級(jí)制定一份新的班務(wù)計(jì)劃，以方便這個(gè)班級(jí)發(fā)展。大班上學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃如下：
一、幼兒教學(xué)工作。
每天早上都會(huì)讓幼兒進(jìn)行課文朗讀，進(jìn)行情景對(duì)話，培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣，在平時(shí)都購(gòu)買(mǎi)一些適合幼兒讀的書(shū)籍，幫助幼兒從小建立閱讀的意識(shí)。根據(jù)幼兒不同的興趣，去開(kāi)展不同的教學(xué)活動(dòng)，比如有幼兒喜歡繪畫(huà)，就開(kāi)展繪畫(huà)活動(dòng)，讓幼兒組成一個(gè)團(tuán)體進(jìn)行繪畫(huà)學(xué)習(xí)，聯(lián)系美術(shù)老師對(duì)他們進(jìn)行繪畫(huà)輔導(dǎo)，對(duì)數(shù)學(xué)興趣和語(yǔ)文興趣的就開(kāi)展相對(duì)的教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒在園里充分的去發(fā)展個(gè)人的興趣。每日的教學(xué)都會(huì)有計(jì)劃的進(jìn)行，開(kāi)展更多豐富有趣的教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒在園里得到好的教學(xué)。
二、幼兒衛(wèi)生保健工作。
幼兒進(jìn)入幼兒園，就要保證他們的衛(wèi)生和健康，平時(shí)我會(huì)監(jiān)督幼兒勤洗手，在玩游戲后和飯前都要洗手，避免他們用手去碰觸嘴巴和臉，讓細(xì)菌進(jìn)入身體危害健康。日常中，我會(huì)跟保育老師配合工作，把大班的教室進(jìn)行消毒清理，把幼兒玩的玩具也進(jìn)行消毒，給幼兒一個(gè)健康的環(huán)境去學(xué)習(xí)和生活。尤其是幼兒喝水的杯子，我會(huì)給他們的杯子進(jìn)行高溫消毒，讓幼兒喝水得到健康的保證。本學(xué)期，教育幼兒注意自己的衛(wèi)生，不要隨便在地上打滾，避免病從口入。
三、幼兒安全工作。
幼兒的安全很重要，保證了他們的安全，才能更好的成長(zhǎng)。因此在園里我會(huì)把所有能夠傷害幼兒的物品全部進(jìn)行更換，比如尖狀物的東西全部都用布包起來(lái)，或者換圓頭的。教育幼兒不要打架，玩耍時(shí)注意安全。放學(xué)老師會(huì)親自送回家，全程維護(hù)幼兒安全，讓幼兒安全的回家。同時(shí)也告知家長(zhǎng)注意幼兒在外的一個(gè)安全，防止幼兒玩水、爬樹(shù)等危險(xiǎn)動(dòng)作。
本學(xué)期大班的班務(wù)工作，我一定會(huì)做好，讓幼兒過(guò)一個(gè)完整的大班生活。細(xì)心的去呵護(hù)他們，幫助孩子們健康長(zhǎng)大。讓幼兒在園里有更好的保障，不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和對(duì)我的囑托。努力與各位老師配合工作，把班務(wù)管理好，讓幼兒在園里學(xué)習(xí)舒適，生活美好。我相信自己可以做到的，與大班幼兒一起迎接更好的明天。
一、情況簡(jiǎn)析：
我園現(xiàn)有一線教師30名，隊(duì)伍較年輕，教師教研科研的積極性較高，彼此能團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助，逐步形成了科研促教研、促保教質(zhì)量提高的良好氛圍，并通過(guò)自薦和他評(píng)，涌現(xiàn)了區(qū)學(xué)科帶頭人1名、區(qū)骨干教師1名，鎮(zhèn)骨干3名，園骨干3名，成為幼兒園教育改革發(fā)展的重要資源。
在上學(xué)期中，我們緊緊圍繞區(qū)教研室工作重點(diǎn)，以大教研組和小教研組為活動(dòng)陣地，以牽手結(jié)對(duì)、拜師結(jié)對(duì)為載體，開(kāi)展了系列教學(xué)研討和交流活動(dòng)，大家對(duì)二期課改的理念有了新的認(rèn)識(shí)和理解，并達(dá)成了許多共識(shí)。暑期由于人員的調(diào)動(dòng)，又進(jìn)了3名新教師，工作剛滿一年的教師也有4名，她們?nèi)狈σ欢ǖ慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)和基本技能，而其她教師新的理念認(rèn)同和傳統(tǒng)的教育模式、行為的落實(shí)過(guò)程中經(jīng)常在發(fā)生矛盾沖突，一線教師在教學(xué)實(shí)踐中依然有不少困惑和不足，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)化水平依然任重而道遠(yuǎn)。根據(jù)這些具體情況，我們制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
二、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。開(kāi)展扎實(shí)靈活的教科研活動(dòng)和師培活動(dòng)，提高教師教育教學(xué)反思能力，改進(jìn)教育實(shí)踐，提高幼兒園教育質(zhì)量，從而促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
三、工作目標(biāo)：
1、強(qiáng)化師資培訓(xùn)，實(shí)施分層培養(yǎng)，繼續(xù)提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
2、依托各教研組，開(kāi)展教學(xué)研討，培養(yǎng)教師反思能力。
3、深化教育科研，挖掘幼兒園特色，完善園本課程內(nèi)容。
4、利用多方資源，拓展教育途徑，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。
四、工作重點(diǎn)：
1、注重幼兒健康情感培養(yǎng)課題和陶藝教育課題研究工作的過(guò)程管理，宏揚(yáng)民族文化，繼續(xù)做大做強(qiáng)幼兒園的教學(xué)特色，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
2、加強(qiáng)教科研工作力度，做好課題的實(shí)踐和研究工作。同時(shí)加強(qiáng)園本課程建設(shè)力度，在課程安排的合理性、實(shí)效性方面作有效的探索。
3、以牽手、拜師結(jié)對(duì)等為載體，加強(qiáng)園際聯(lián)系和互動(dòng)，在園內(nèi)對(duì)教師進(jìn)行分層培養(yǎng)，同時(shí)加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，不斷提高專(zhuān)業(yè)水平。
4、以課題研究為突破口，初步形成幼兒園的辦園特色，逐步建立園本課程。
五、具體措施：
(一)加強(qiáng)指導(dǎo)和管理，提高教研活動(dòng)質(zhì)量和效率。
1、完善教研制度，使園本研修有時(shí)間上的保證。
骨干研究組活動(dòng)，兩周一次(業(yè)務(wù)園長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
小教研組活動(dòng)，兩周一次(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
大教研組活動(dòng)，每月一次(業(yè)務(wù)園長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
2、實(shí)施分層教研活動(dòng)指導(dǎo)，促進(jìn)全園開(kāi)展課改工作。
骨干研究組：由8名骨干教師組成，主要研究如何結(jié)合課題和主題開(kāi)展有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)和教育反思。主要目的：教育理念、行為、理論落實(shí)的先行一步，為教師提供具體實(shí)在的一些教育策略和方法。
小教研組：各年級(jí)組教師參與，主要探究如何合理使用新教材(2018年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃)，設(shè)計(jì)集體活動(dòng)方案和區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容。主要目的：不斷提高教學(xué)水平，滿足不同幼兒需求，促進(jìn)幼兒整體和諧發(fā)展。
大教研組：全體教師參加，圍繞幼兒園特色，開(kāi)展新健康教育研究和主題背景下的陶藝教育研究。主要目的：提高教師基本技能素養(yǎng)，以整和的理念形成新的教學(xué)模式，為完善園本課程積累素材和資料。
3、落實(shí)骨干教師責(zé)任制，完善骨干教師考核機(jī)制，通過(guò)優(yōu)秀教研組的評(píng)比，激發(fā)教師學(xué)會(huì)研究、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)理論和實(shí)踐的結(jié)合。
(二)加強(qiáng)培訓(xùn)，全面提高教師素質(zhì)。
1、利用單周一、二的進(jìn)室學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育，專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。
2、結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求，加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，鼓勵(lì)教師自學(xué)自練，并相應(yīng)舉行一些教學(xué)基本功競(jìng)賽，提高相應(yīng)的能力。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。期初，教師制定專(zhuān)題研究題目，期間認(rèn)真觀察與探索，期末寫(xiě)一篇有質(zhì)量的專(zhuān)題總結(jié)，并進(jìn)行交流。并盡可能地提供機(jī)會(huì)讓教師多外出觀摩、聽(tīng)課、聽(tīng)講座、借班上課等，豐富經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)能力。
3、增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)要緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等，在內(nèi)容上要形成專(zhuān)題化、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。每?jī)芍苓M(jìn)行一次，每次有一個(gè)主題，展開(kāi)討論。本學(xué)期，將進(jìn)行優(yōu)秀教研組的評(píng)比。
4、在學(xué)習(xí)、吸收和實(shí)踐新《綱要》思想時(shí)，時(shí)常對(duì)自己的備課、上課、聽(tīng)課等教育行為進(jìn)行反思，反思自己的一些習(xí)以為常的做法中所包含的不合理因素，及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法，一切從為了孩子的角度出發(fā)。
5、有計(jì)劃地開(kāi)展青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培養(yǎng)，對(duì)三年以內(nèi)的新教師實(shí)施跟蹤聽(tīng)課，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)，對(duì)五年以上的青年教師將分層次地進(jìn)行培養(yǎng)。
6、重常規(guī)教學(xué)管理，經(jīng)常深入班級(jí)，了解幼兒發(fā)展和表現(xiàn)，看、聽(tīng)老師的活動(dòng)組組織和指導(dǎo)，及時(shí)給予教師建議，幫助教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
(三)開(kāi)展課題研究，做好科研工作。
結(jié)合園課題研究的開(kāi)展，加大學(xué)習(xí)力度，組織教師對(duì)當(dāng)前幼教改革的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，同時(shí)還將結(jié)合學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入實(shí)施，進(jìn)行讀書(shū)心得、教育隨筆交流活動(dòng)，為科研工作的深入開(kāi)展奠定理論基礎(chǔ)。
本學(xué)期，我園將根據(jù)園的實(shí)際情況，做好新健康教育課題的研究，著力做好課題實(shí)施階段的工作。組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，確保課題運(yùn)行的規(guī)范性和科學(xué)性。各位教師圍繞本園科研課題確立教研的重點(diǎn)，以教研活動(dòng)為基礎(chǔ)，切實(shí)抓好課題研究，及時(shí)調(diào)整研究方案和計(jì)劃，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，要做到“四多”，也就是多看：看雜志、看活動(dòng)——獲取信息、分析成敗得失;多說(shuō)：說(shuō)課評(píng)課、說(shuō)想法、談體會(huì)——交流信息心得;多寫(xiě)：寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、摘抄文章、寫(xiě)觀察記錄——積累素材、總結(jié)經(jīng)驗(yàn);多思：思成敗、思做法——提高科研水平。
全園教師繼續(xù)要認(rèn)真自覺(jué)學(xué)習(xí)教育科研理論，積極開(kāi)展教科研工作，繼續(xù)做好對(duì)班級(jí)幼兒個(gè)案的研究，做好對(duì)幼兒的個(gè)案跟蹤研究工作，教師要明確具體的研究對(duì)象、目標(biāo)，并實(shí)施有目的的跟蹤觀察和記錄，使研究工作更有成效。
(四)樹(shù)立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作。
新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與主動(dòng)參與?！痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)，激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。
1、開(kāi)學(xué)初，各班精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫(xiě)“家園聯(lián)系手冊(cè)”。本學(xué)期繼續(xù)舉辦好家長(zhǎng)學(xué)校，召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì);向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)，展示幼兒在園活動(dòng)情況;設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”，積極采納家長(zhǎng)的好建議;以電話聯(lián)系、家訪、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通;各班出刊好家長(zhǎng)園地，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子情況的掌握及對(duì)園里工作的了解。
2、繼續(xù)結(jié)合主題活動(dòng)的組織開(kāi)展和課題的實(shí)踐研究為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)適宜的環(huán)境，讓幼兒在關(guān)懷、接納、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活;繼續(xù)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣;密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全，在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格。
我們?cè)冈谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，團(tuán)結(jié)全體教職員工，齊心協(xié)力，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以深化幼兒園內(nèi)部體制改革為動(dòng)力，以全面推行新課改教育理念為契機(jī)，為清幼的明天不斷的努力。
六、每月工作安排：
1、各班進(jìn)行主題墻面的環(huán)境布置更新，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。
2、教師制定班級(jí)工作計(jì)劃、課題研究階段計(jì)劃、專(zhuān)題計(jì)劃，開(kāi)展課題實(shí)踐活動(dòng)。
3、隨堂聽(tīng)課。
4、召開(kāi)幼兒園教科研會(huì)議、拜師結(jié)對(duì)會(huì)議。
1、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域材料投放評(píng)比活動(dòng)。
2、各課題承擔(dān)者圍繞階段計(jì)劃扎實(shí)開(kāi)展課題研究活動(dòng)。
3、隨堂聽(tīng)課。
4、教學(xué)案例反思。
8、師徒結(jié)對(duì)老師相互聽(tīng)課評(píng)課。
1、教學(xué)常規(guī)抽查。
2、教師基本功比賽。
3、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
4、骨干教師專(zhuān)題講座。
5、與牽手園互動(dòng)研討。
1、優(yōu)秀教研組評(píng)比活動(dòng)。
2、家長(zhǎng)園地和信息平臺(tái)建設(shè)評(píng)比。
1、幼兒全面發(fā)展水平評(píng)估。
2、骨干教師展示匯報(bào)活動(dòng)。
3、完成幼兒園各類(lèi)總結(jié)。
4、整理各課題研究資料和各類(lèi)教學(xué)資料。
新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的自學(xué)，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供給安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)。
一、班況分析。
經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌，與人交往的本事。但我們也看到存在的一些問(wèn)題，幼兒在動(dòng)手操作本事還較弱，幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，努力做好班級(jí)保教工作。
二、保育工作。
1、搞好班級(jí)衛(wèi)生，每一天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;做到室內(nèi)外環(huán)境整潔，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理本事的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒，異常是年齡小本事稍弱的孩子。
2、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境，定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)供給充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動(dòng)手本事。根據(jù)主題活動(dòng)的需要，定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)本事。
3、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉，保證每一天幼兒都能到達(dá)運(yùn)動(dòng)量;注重幼兒的個(gè)體差異。為幼兒供給各種類(lèi)型的運(yùn)動(dòng)器械，根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動(dòng)，探索和交流的機(jī)會(huì)。
4、開(kāi)展形式多樣，資料豐富的幼兒活動(dòng)，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。
5、班內(nèi)個(gè)別各方面本事相對(duì)較弱一點(diǎn)的幼兒，及時(shí)客觀地作好幼兒活動(dòng)過(guò)程記錄和評(píng)價(jià)工作，采取有效措施，幫忙幼兒提高本事。
6、加強(qiáng)幼兒的安全教育，使幼兒認(rèn)識(shí)有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方，構(gòu)成初步的安全意識(shí)。
二、教育教學(xué)工作。
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程資料增加五大領(lǐng)域的教學(xué)資料，制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的提高更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。
三、安全工作。
四、家長(zhǎng)工作。
做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育的效果。
1、讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情景。
2、利用接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
3、經(jīng)過(guò)電話等多種形式和家長(zhǎng)堅(jiān)持密切聯(lián)系，交流幼兒生活學(xué)習(xí)情景。
4、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放心，以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。
總之，我班兩位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好，爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!
一、指導(dǎo)思想。
班主任工作是幼兒園工作管理的一部分，為了切實(shí)地搞好班級(jí)工作，本學(xué)期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo)，結(jié)合本園具體的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務(wù)家長(zhǎng)的目標(biāo)開(kāi)展班級(jí)管理工作，促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。
二、班級(jí)情況分析。
本班共有幼兒30人。其中小年齡幼兒占全班幼兒的60%。由于幼兒年齡小、體質(zhì)弱，易患病，故上學(xué)期本班幼兒的出勤率較低。因本班大部分家長(zhǎng)從事個(gè)私工作，家庭環(huán)境較復(fù)雜，對(duì)孩子的家庭教育相對(duì)不夠重視。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養(yǎng)。所以造成這些幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力弱，自理能力差，個(gè)性自私、嬌寵。
但是通過(guò)上學(xué)年的幼兒園托班生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐，生活自理能力有了一定的提高，喜愛(ài)參加戶外體育運(yùn)動(dòng)和各種區(qū)域活動(dòng)，許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開(kāi)朗起來(lái)，喜歡與同伴交往，并在交往中愿意用普通話進(jìn)行交談。
三、班級(jí)工作管理目標(biāo)。
1、加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理，形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中的安全管理，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，力保班級(jí)無(wú)事故發(fā)生。
2、著重培養(yǎng)孩子語(yǔ)言交往的興趣和能力，引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過(guò)程和獲得的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣和大膽表現(xiàn)、創(chuàng)造的品質(zhì)。
3、督促教師與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，及時(shí)將幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及發(fā)展情況向家長(zhǎng)反饋，與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)，促進(jìn)幼兒身心和諧、健康地發(fā)展。
4、明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé)，促進(jìn)教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作，負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居，提高保教質(zhì)量。
四、教師工作管理目標(biāo)。
明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé)，促進(jìn)教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作，負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居，提高保教質(zhì)量，注重與教師之間的溝通，了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況，遇困難能及時(shí)給于幫助。
五、衛(wèi)生保健工作。
小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，我們將嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。
1、秋季即將來(lái)臨，我們要繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒、防范工作，杜絕傳染疾病的發(fā)生。
2、教師要細(xì)心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
3、定期檢查孩子的指甲，防止病從口入。
4、堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng)，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。
與此同時(shí)，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒的身心健康。
六、具體組織與實(shí)施。
1、做好園部與教師之間的傳媒工作，及時(shí)了解幼兒園近期與遠(yuǎn)期的工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)傳達(dá)工作精神，為班級(jí)、為園部的發(fā)展著手做好充分的準(zhǔn)備。同時(shí)，也要將班級(jí)的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題實(shí)事求是地向園部做好匯報(bào)工作，努力做到班級(jí)跟牢園部，扎扎實(shí)實(shí)地完成各項(xiàng)任務(wù)。
2、協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系，齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)。遇日常工作中碰到的困難，大家共同商議，合力解決。開(kāi)好一月一次的班務(wù)會(huì)議，認(rèn)真做好記錄。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)，共同制訂班務(wù)計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，并組織實(shí)施，步步到位，并根據(jù)工作的完成情況實(shí)事求是地做好班級(jí)期末總結(jié)工作。