總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的工作和學習經(jīng)驗進行回顧和總結(jié)的重要方式。寫總結(jié)要客觀地評價自己的表現(xiàn)，既要看到成績，也要看到不足。希望以下范文能夠給你一些寫總結(jié)的思路和方法，幫助你更好地進行總結(jié)寫作。
學校教務工作情況的總結(jié)篇一
隨著應試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌，小學生心理健康等各種問題日益引起教育各方面的重視、研究與探討。所謂素質(zhì)教育，并不是簡單地設立幾個琴棋書畫培訓班，不是單純地去鄉(xiāng)村體驗體驗生活，更不是機械理解下的不考試、不留作業(yè)。其真正的內(nèi)涵，乃是培養(yǎng)孩子的健全人格，促進人的全面發(fā)展。但是從現(xiàn)在的調(diào)查來看，孩子厭學，離家出走，甚至自殺等情況有日趨嚴重的趨勢。暫且不論其他各種因素對培養(yǎng)孩子的健康人格的影響，今天我們試著談談教師特別是農(nóng)村教師在素質(zhì)教育理念下應如何改變自己的教育方式。
一、自身存在的問題。
在師德師風推進年整改活動中，認真做好師德心得體會、學習階段總結(jié)，堅持理論聯(lián)系實際的學風，做到以學致用，用理論指導自己工作，并認真對照自己的言行，進行了深入的自查自糾，從根本上杜絕損害師德師風的行為，樹立起良好師表形象和教育形象，然而，在師德師風方面仍然存在著缺陷和不足：
1.專業(yè)知識不夠完善，教育技術(shù)技能依然需要繼續(xù)學習改進。
2.教育事業(yè)不夠堅定，遇到困不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想，在教學實踐中不能放手的開展工作。
3.對學生的思想及原有素質(zhì)等等動態(tài)了解的還不夠，因此在解決學生的一些問題上不能得心應手。
4.加強樹立終身學習的觀念，可持續(xù)發(fā)展的潛力還不夠。
5.進一步加強自身的道德修養(yǎng)，即自身的素質(zhì)建設。
二、幫助有困難的學生：
當學生在生活和學習上遇到困難時，一定要善待他們，真誠地向他們傾注情感，用真心、善意去打動他們、啟發(fā)他們、誘導他們，逐步增強他們的信心、勇氣，并耐心細致的培，我們一定要深養(yǎng)他們，幫助他們克服困難。特別是對于“學困生”入了解，既要了解自身原因，又要了解家庭原因既了解生理原因，又了解心理特征，以便對癥下藥。因此，教育的關(guān)鍵是疏導、遷移，促使他們把旺盛的精力、智力和情感用到學習上。美國哈佛大學的研究表明，人的聰明是多元的，不同的人其聰明表現(xiàn)不盡相同。
三、用心去實踐，才會逐漸收獲教育的理想和理想的教育。
“教育兒童的事業(yè)是要求對幼兒教師要實現(xiàn)自己的職業(yè)理想，成為教育幼兒的'行家里手，應將教育理論知識轉(zhuǎn)化為教育教學實際能”力，這是搞好教育教學的重要條件。
學校教務工作情況的總結(jié)篇二
燦爛的八月，剛踏入曙光大門的少年們，懷著對青春的憧憬，迎來了初中生活的第一步――軍訓。為培養(yǎng)學生的國防意識，幫助他們樹立堅強的紀律觀念，以盡快適應中學緊張有序的學習生活，我校于8月15日至19日開展了新生軍訓活動，經(jīng)過一周的鍛煉，我校的軍訓工作取得了良好效果。
我們在新生報到時就提出了軍訓的嚴格要求，男生平頭，女生短發(fā)，統(tǒng)一著迷彩服，軍訓期間準時出操，不準無故缺勤等等，我們又得到駐安陽市看守所武警支隊的大力支持，他們派遣12名教官來協(xié)助我校的軍訓工作。
從8月15日開始，在教官和老師的帶領(lǐng)下，全體新生以昂揚的精神面貌投入到軍訓中去，有些同學體質(zhì)差，在大運動量的訓練中暈倒了，但他們稍稍休息，又堅持了下來。在教官們的指導下，同學們學習了簡單的基本軍姿訓練，立正，稍息，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，正步走等，又學習了軍歌和部隊光榮傳統(tǒng)。同學們從這看似簡單的軍姿訓練中，也領(lǐng)會了更加深刻的內(nèi)涵，它不僅表現(xiàn)了當代軍人攻無不克的集體主義精神，展示了人民軍隊戰(zhàn)無不勝的鋼鐵紀律，也折射出綠色軍營中好男兒志在四方的遠大理想。
五天來，他們強健了自己的體魄，從一個小學生變成了口號響亮、步伐有力的強健的軍人，也使自己有了堅強的意志。同學們經(jīng)受了炎炎烈日的考驗，經(jīng)受了的考驗，他們用健康的膚色、飽滿的精神、整齊的步伐、昂揚的斗志向?qū)W校交了一份令人滿意的答卷。
五天的軍訓雖然很短暫，但他們在軍訓中磨礪出堅強的意志、鋼鐵般的紀律、健康向上的決心，將是這短短五天軍訓中所獲得的最寶貴的財富，這意志、紀律、決心將會然后他們更好地渡過三年緊張、艱苦而又豐富多才的初中學習生活，圓滿地完成三年的學習任務!
學校教務工作情況的總結(jié)篇三
在本學期中，本著以人為本的思想，重視每個學生的發(fā)展，組織和開展了富有兒童情趣和時代氣息的自我體驗教育活動，以育人為中心，以實踐為途徑，以社會化為方向，加強對思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐本事的培養(yǎng)，讓學生在其中體驗道德是非，體驗成功，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，爭做合格小公民?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：
一、認真貫徹《小學生日常行為規(guī)范》，狠抓學生道德教育。
水滴石穿，良好的思想道德的構(gòu)成不能一蹴而就，需要在生活中點滴積累，逐步養(yǎng)成，發(fā)現(xiàn)發(fā)生在學生身邊的人和事，及時進行教育、引導、糾正，往往對他們的影響就更為直接、具體，收效也更為明顯，讓學生自我的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，在點滴的小事中培養(yǎng)良好的品德，激發(fā)完美的情感，是體驗教育的功能所在。主要開展了以下幾方面的工作：
1、開學初，先確定9月份為行為規(guī)范強化月，學生在班主任的帶領(lǐng)下，利用班會課的時間重溫行為規(guī)范，并確定了本學期行為規(guī)范的教育重點為到校禮儀和課間的輕聲慢步。
2、充分利用期中檢查的契機對學生再次進行行為規(guī)范的強化教育。抓好學生的行為規(guī)范需要一個反復教育、反復強化的過程，所以在學期的期中階段進行一次行為規(guī)范的檢查-教育-強化的過程是很有必要的。在這學期的期中行為規(guī)范檢查中，我們重點檢查了全校學生的到校禮儀和課間的輕聲慢步，同時對一年級學生進行了行為習慣的普查，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的一些問題都進行了及時、有效的反饋，將一些不良的現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。
3、對于極個別行為規(guī)范極端不夠夢想的學生有政教處出面進行教育，并多次與家長進行溝通，盡管效果沒有到達夢想中的要求，但至少減輕了班主任負擔，也這些學生和家長必須的壓力，促使學生在下階段能有所改變。
4、各班班主任能重視學生思想教育，保證班會課、思想品德課的教學時間，對學生進行思想教育，并且做到有針對性和實效性，能結(jié)合時事，開展愛國主義教育，使學生受到良好的思想品德教育。
二、開展豐富多采的活動，促進學生全面發(fā)展。
形式多樣、豐富多彩的學?；顒硬粌H僅能豐富學生的課余生活，還可增加了學生的知識面，并且在活動中能對學生進行了愛國主義教育，陶冶了他們的情操，培養(yǎng)了他們的主人翁精神和團體意識，還增強了他們的動手本事和創(chuàng)新精神，德育教育的有效載體。
三、繼續(xù)班主任隊伍和班級體建設：
1、進一步確立“以德治校”觀念，讓全體教師提高認識，明確自我教書育人、管理育人、服務育人的職責，強化對德育工作重要性的認識，端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針，自始至終將德育放在學校工作中較突出的位置。并在期中教育檢查中進行了小學部全體教師的師德檢查，從檢查反饋來看情景良好。
2、加強班主任隊伍建設，為進一步加強班主任的隊伍建設，盡快建立一支精干實效、開拓進取的班主任隊伍，在上學期實行班主任師徒結(jié)隊工作基礎(chǔ)上，繼續(xù)進行師徒結(jié)隊工作，同時進一步建立健全班主任和助理班主任的工作職責，大家分工明確，團結(jié)協(xié)作，共同建設優(yōu)良班團體。同時繼續(xù)完善一月一次的班主任工作研討會，每次會議，由政教處確立研討中心議題，班主任們進行交流，暢談在這方面工作中所遇到的困惑或是自我認為較好的處理方式。在學期結(jié)束時召開班主任教育反思會，在會上班主任就自我在實際工作中遇到的一些案例進行了分析，提出了自我的解決策略，談到了自我的反思，會議應當說還是開得比較成功，對班主任的幫忙都十分大。經(jīng)過這樣的研討形式，提高了班主任的實際工作本事，使一些班主任，尤其是年輕班主任的工作得到較大進展。
3、抓好班團體的建設，班級是學生進行學習、活動的校內(nèi)主要場所，提高班級管理本事、增強班團體的凝聚力，對加強班團體的建設至關(guān)重要。
四、加強家校聯(lián)系的工作。
1、開辦好家長學校。
家長是孩子的第一任教師，家長的教育觀念、教育方法得當與否，在很大程度上制約著學校教育的效果，所以，讓家長理解教育，使之與學校構(gòu)成教育合力顯得極為重要。
2、繼續(xù)做好家訪工作。
為了更好地了解家庭教育情景，使學校教育和家庭教育達成一致，期中時各班以各種形式召開了家長會，與家長進行了聯(lián)系，期末階段教師們對學生又進行了家訪，拉進了與家長的距離，在教育上得到了家長的充分支持，構(gòu)成了教育的合力。
五、認真做好安全教育工作。
1、認真抓好學生的安全教育工作，要求每位教師都把安全做為頭等大事來抓，要求各班必須要有每一天兩分鐘的溫馨提示，針對學生一天的安全問題和放學后在路上及家中的安全進行教育。此外我們還在學生中反復強調(diào)課間禮貌活動，校內(nèi)提倡輕聲慢步，消除了不安全隱患。并于期末階段安排了一次全校性安全講座，爭取做到防患于未然。
2、在平時教育中，要求每位教師必須要有職業(yè)敏感性，尤其要注意學生身體健康上的一些異樣。
1、如何讓德育工作深入人心，在教師隊伍中要樹立起全員德育的思想，真正做到“三全德育”，是下學期著重要關(guān)注的一個問題。
2、如何能更有效的開展各項德育工作，提高學生的思想道德水準，加強學生的思想道德教育，構(gòu)成良好的行為習慣，是下學期的一個工作重心。
3、注重科研引路，在德育教育中引進科研，用科學的方法來對學生進行教育，努力做好《小學德育的生活化研究》的課題研究。
學校教務工作情況的總結(jié)篇四
8月28日，一中舉行20__年高一新生軍訓總結(jié)大會，666名高一新生進行了軍訓匯報表演。
匯演中，高一新生組成12個方陣，就基本隊列動作、閱兵式、軍體拳等軍事科目進行了匯報表演。莊嚴的神情、嘹亮的口號、鏗鏘的腳步以及整齊劃一的隊列，展現(xiàn)了新一屆學子良好的精神風貌。方陣充滿活力與激情，整齊的隊列、高亢嘹亮的口號、擲地有聲的報數(shù)、整齊劃一的著裝，無論是從站姿、動作、都表現(xiàn)出了盤中學生們良好的精神風貌!
人之所以站在了金字塔尖，不僅僅是因為頭腦的發(fā)達，更是因為有一顆感恩的心。大會匯報中，同學們感謝教官，感謝他們交給我們書本以外的知識;他們感恩老師，感謝他們?nèi)绺改赴闳找古惆樵谖覀兩磉叀?BR> 校長首先代表全體師生向在軍訓中付出極大心血和汗水并出色完成軍訓科目的教官們表示崇高的敬意和真誠的感謝，向積極參加軍訓并勝利完成高中第一課的20__級高一新生表示親切的問候和熱烈的祝賀!還對輔導員們不怕苦、不怕累，認真組織軍訓、始終和同學們在一起這種愛崗敬業(yè)、愛生如子的工作作風以及對學生們不怕困難、頑強拼搏的堅強意志和求知若渴的積極向上的人生態(tài)度表示了肯定!
軍訓結(jié)束了，但是美好的人生卻正在途中。校長提出同學們在今后的學習生活中要時刻以軍人為榜樣，強健體魄、磨練意志、提高素質(zhì)，希望全體同學把軍訓中形成和表現(xiàn)出來的堅韌不拔的意志、堅不可摧的作風、勇往直前的氣概和團結(jié)互助的精神投入到即將開始的高中生活中!
感謝我們所經(jīng)歷的一切，感謝自己的堅持到底。對于痛苦不要抱怨，因為它們會促使我們成長。我們能做的是將目光放向遠方，走好自己的路。聽吧，新征程的號角已吹響!新高一全體同學，也將奮勇向前無前!
學校教務工作情況的總結(jié)篇五
學校安全工作是事關(guān)師生生命安全、社會穩(wěn)定和家庭幸福的頭等大事。以確保校園安全為目的，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，透過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護潛力；透過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手，透過明確職責，落實措施，按照教育局“安全工作評價指標”認真進行檢查和整改，為能夠營造一個安全、禮貌、健康的育人環(huán)境而狠抓學校安全工作，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：
一、提高認識，健全制度，切實加大學校安全工作力度。
我校始終把學校安全工作放在突出位置，思想上高度重視，行動上防范未然，做到時時處處把安全記在腦中，掛在嘴上，抓在手中，努力構(gòu)成“安全工作職責重于泰山”的共識。
1、學校成立了以校長、書記為組長、主管安全的副校長為副組長、教導主任和教研室主任為成員的校園安全領(lǐng)導小組，并構(gòu)建了以各教研組長分線負責，科任教師、后勤職工、值周學生參與的安全管理網(wǎng)絡，構(gòu)成了一級抓一級，一級對一級負責的工作格局。
2、我校完善了安全工作管理制度，如：本學年完善修訂了《學校飲水衛(wèi)生安全管理制度》《學校保安人員管理制度》《學校鍋爐房安全管理制度》《學校安全工作領(lǐng)導職責制和事故職責追究制》等，進一步明確了“誰主管、誰負責”的安全管理原則，明確了學校安全工作中校長是第一職責人，分管領(lǐng)導是直接職責人，承辦人是具體職責人，各職責人務必認真履行職責，確保萬無一失，不得有任何松懈，如因玩忽職守造成事故，將嚴格實行職責追究。
3、學校設置了安全崗位并明確了職責，確保課間、集會、舉辦大型活動時師生的安全。
4、加強法律法規(guī)學習，增強師生學法、懂法和用法的意識。本學年學習的主要資料有《中小學幼兒園安全管理辦法》、《未成年人保護法》、《中小學安全教育讀本》、《學生傷害事故處理辦法》等。
二、突出重點，強化措施，努力推進學校安全工作。
（一）召開20__年度學校安全工作會議并舉行簽訂安全職責書儀式。
20__年3月7日下午4：30，召開了學校安全工作會議。本次會議共進行了以下資料：
1、下發(fā)并組織學習《20__年學校安全工作計劃》。
2、舉行層層簽訂安全職責書儀式。安全職責書簽訂儀式在田書記的親自主持下，校長與分管領(lǐng)導、分管領(lǐng)導與各部門負責人、各部門負責人與下屬人員、班主任與學生家長層層簽訂了安全職責書，最后，校長作了總結(jié)講話。透過安全職責書簽訂儀式，人人明確了安全職責，層層落實了安全職責。
（二）開展形式多樣、資料豐富的安全宣傳教育月活動。
為了確保安全教育的效果，依據(jù)學校特點和具體狀況組織開展了“十個一”的安全教育系列活動：
（1）3月14日進行了一次以“強化安全意識、增強生命潛力”為主題的國旗下安全教育講話。
（2）3月24日下午第二節(jié)課各班召開了一次主題班會，并上交了班會活動狀況統(tǒng)計表。
（3）各班出了一期專題黑板報，學校評審組按30%評選出了優(yōu)秀板報。
（4）各班對學生進行了一次安全教育常識的培訓。
（5）舉辦了一次以“強化安全意識、增強生命潛力”為主題的安全小報競賽活動。學校評審組按一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名進行了認真公正的評選。
（6）組織了一次學校安全防范知識競賽。
（7）發(fā)放了一份“致家長的一封信”。透過“致家長的一封信”的形式，向?qū)W生家長宣傳了安全防范的知識和技能，力爭構(gòu)成“學生安全，家校共管”的良好局面。
（8）布置了一份安全隱患排查作業(yè)。學校要求各班給學生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動?；顒又?，發(fā)現(xiàn)家庭安全隱患的，及時聯(lián)系家長進行了消除；發(fā)現(xiàn)學校安全隱患的，立即進行了整改，一時不能整改的上報了學校。透過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識融入到了學生思想行動之中。
（9）3月29日下午舉辦了一次以“強化安全意識、增強生命潛力”為主題的安全教育月應急疏散演練暨文藝匯演活動。3月29日，正值安全教育日，在事先未通知的狀況下，學校突然發(fā)出警報，舉行了應急疏散演練，全校師生立即啟動應急預案，迅速撤離到學校安全地帶。透過演練，提高了師生應對突發(fā)事件的潛力和自我保護潛力。隨后的文藝匯演將安全宣傳教育月活動推向了高潮，相聲、快板、小品、情景劇、歌舞等形式令人耳目一新，防火、防震、防交通事故、防擁擠踩踏等資料使人深受教育。
（10）制作了一次展板。a學校以“地震知識百問百答”為主要資料制作了60塊展板；b以學段為單位，制作了3塊以優(yōu)秀的安全小報作品為主的展板。
（11）其他：在校門口懸掛了一條橫幅，資料為“強化安全意識、增強生命潛力”。
（三）用心開展消防安全教育活動。
1、組織消防安全知識講座。20__年9月9日下午，我校邀請市消防大隊教官來校進行了一次消防安全知識講座，透過講座，全校教師不僅僅了解了許多消防安全知識，增強了消防安全意識和職責感，還掌握了滅火器的使用技能。
2、用心開展消防安全教育月活動。
為了增強全校師生的消防安全意識，加深對“119”的認識，我校將十一月定為消防安全教育月，在該月中，我校做了超多的工作。
（1）開展消防安全教育宣傳活動。
學校透過懸掛標語、國旗下的講話、召開主題班會、板報、網(wǎng)絡、講座等形式途徑，廣泛宣傳消防安全知識。
（2）開展消防安全知識培訓及消防安全演練活動。
20__年11月9日，我校成功開展了消防安全知識培訓及消防安全演練活動。透過本次活動，全校師生增強了消防安全意識，提高了在火災突然來臨時的應急防護潛力與逃生自救本領(lǐng)。
11月9日下午三點，一聲哨響拉開了學校消防安全演練活動的序幕。全校師生聽到“命令”，立即蹲下身子用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴。當?shù)诙暽诼曧懫?，全體學生在老師們的組織下按照規(guī)定路線彎著腰有序安全地撤離了危險區(qū)域，快速到達了指定地點———學校操場。整個演練活動用時兩分二十秒。之后，全校師生現(xiàn)場觀看了關(guān)于滅火器使用方法的精彩演示。隨后，大家聆聽了“消防安全，從我做起”的專題報告，報告中一個個觸目驚心的案例發(fā)人深省，“火場逃生十二訣”讓學校師生快速記住和掌握了火災中逃生的基本要領(lǐng)和技巧。最后，分管安全的領(lǐng)導做了總結(jié)講話，指出了學校開展消防安全知識培訓及消防安全演練活動的重要性和必要性。
（3）開展火災隱患排查整治行動。
根據(jù)《杏花嶺區(qū)教育局關(guān)于火災隱患排查整治的通知》要求，冬春為火災高發(fā)期，為確保學校安全穩(wěn)定、師生的生命財產(chǎn)安全，我校自接到通知后立即在全校范圍內(nèi)集中開展了一次火災隱患排查整治行動。我校明確要求各室、各組及各班的負責人對所負責的區(qū)域進行一次安全隱患大排查，重點檢查電線、易燃、易爆物品，雜物堆放場所存在的火災隱患，發(fā)現(xiàn)問題，立即解決，不能自行解決的，及時上報學校。在本次的火災隱患排查整治行動中，我校對校內(nèi)及校園周圍存在的火災隱患進行了全面徹底的排查，并針對存在的問題立即進行了整治處理。
（四）迎接并做好各項重點檢查工作。
本學年，共迎接了四次大型的檢查工作，即：校園安全大檢查、“百日安全”大檢查、食堂專項檢查、清剿火患、安全生產(chǎn)大檢查。
為了做好這幾次的檢查工作，我校按照要求分別制定了實施方案，進行了統(tǒng)一部署，做了具體安排，并按時向上級部門匯報工作進展狀況。
（五）廣泛宣傳，加強教育，促進自護提高安全意識。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救潛力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。學校以活動為載體，全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣，使全體師生應對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。對學生開展安全預防教育，增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要資料。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學中滲透安全知識教育外，還透過各種途徑用心開展了學生安全教育活動。如我校根據(jù)國內(nèi)外突發(fā)的安全事件，多次召開安全工作現(xiàn)場緊急會議，強化師生的安全意識，提高師生的自我防范潛力；舉行消防、防震演習，透過消防演習不僅僅增強了學生的消防意識，還使學生從“演習實戰(zhàn)”中學會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了安全宣傳展，使學生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校博客、廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校用心推行開學初、放假前、節(jié)假日安全提醒，學校利用周校會議和周一升旗、活動課時間，小結(jié)安全工作，強調(diào)安全事項。透過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范潛力和自我保護潛力。
學校堅持安全隱患月排查制度，要求各班、各室負責人每月對負責區(qū)域進行一次安全隱患大排查，并及時上報排查狀況，學校根據(jù)上報結(jié)果立即進行匯總、整改和處理。如：發(fā)現(xiàn)學校操場西南角的一間教室的女兒墻出現(xiàn)了嚴重的裂縫，用心聯(lián)系相關(guān)部門來校進行維修；樓梯護欄高度不貼合要求，及時懸掛了安全警示牌；三年一班的墻體出現(xiàn)了不同程度的裂縫，除了派專人24小時巡查外，還用書面的形式向上級部門作匯報。
（七）定期進行應急疏散演練。
為了增強全校師生的安全意識，掌握逃生避險的基本技能和方法，提高應對緊急突發(fā)事件及自救互救的潛力，本學年，我校舉行了多次應急疏散演練，分別是3月29日下午、5月12日下午、9月16日上午、11月9日下午。這幾次的演練，組織嚴密、操作規(guī)范、真實性強，到達了預期目的，收到了良好效果，取得了圓滿成功。
我校在日常教育教學工作中時刻將安全防范工作放在第一位，確保學校教育教學活動的有序進行。如在森林火災頻發(fā)、氣候干旱季節(jié)，開展消防安全教育活動，提高師生應對火災等自然災害的潛力。重視學生的交通安全教育，利用交通安全宣傳月，認真開展安全教育主題宣傳活動，全力避免交通事故的發(fā)生。同時，利用電視廣播網(wǎng)絡系統(tǒng)、黑板報、宣傳窗、主題班會、逃生安全演練等形式，在學生中廣泛開展自我安全保護知識與技能的教育工作。發(fā)放《安全須知》、《小學生自護自救手冊》等安全宣傳手冊，有針對性地對學生進行安全預防教育，使學生系統(tǒng)地理解防溺水、防交通事故、防食物中毒等安全知識和技能，進一步提高了學生的安全防范意識和潛力。
為使學校安全防范工作家喻戶曉，我校加大了宣傳力度。時刻提醒家長、社會各界共同關(guān)注青少年的安全，努力構(gòu)建家庭、學校、社會三位一體的立體式安全教育網(wǎng)絡。
（九）建立健全安全工作的考核與獎勵制度。
為了增強全校教職員工的安全職責意識，筑牢安全防線，學校根據(jù)區(qū)教育局對學校安全工作的考核評估方案，結(jié)合本校實際，制定詳細的考核評分標準，堅持督促檢查、考核經(jīng)?；浣Y(jié)果進入學校安全工作檔案以及師德考核檔案，納入年度工作考核。
根據(jù)考核結(jié)果，每學年只要不發(fā)生一次安全職責事故，學校將給予100元的獎勵。對首次發(fā)現(xiàn)的安全隱患或正發(fā)生的安全事故能及時妥善處理，并立即向?qū)W校報告者，學校視情節(jié)輕重予以思考。
三、學校存在的安全隱患及整改措施。
（一）學校存在的主要安全問題。
1、學校安保工作。學校監(jiān)控設備出現(xiàn)異常，圖像不能顯示；學校保安人員不能帶齊警具上崗，巡查記錄也不夠及時。
2、消防安全狀況。對學校的消防設施滅火器進行檢查，發(fā)現(xiàn)個別滅火器干粉劑已失效。
3、校園周邊治安及道路交通狀況。學校門口車輛隨意停放現(xiàn)象嚴重，造成師生出入不便，潛藏著極大的安全隱患。
（1）學校教學樓為d級危樓，現(xiàn)已出現(xiàn)多處裂縫，尤其是一樓大廳地面出現(xiàn)了凸起，同一層的五年一班教室東南角出現(xiàn)了凹陷；遇下雪天或下雨天，頂層樓面便會發(fā)生滲漏，致使樓檐下的大白不同程度的脫落，嚴重影響了正常的教育教學秩序和用電線路安全。
（2）學校操場西南角的一間教室的女兒墻出現(xiàn)了嚴重的裂縫。
（3）三年一班的墻體出現(xiàn)了不同程度的裂縫。
5、學校重要場所的安全狀況。教學樓內(nèi)二層的護欄高度不貼合規(guī)定要求；樓梯狹窄，學生上下樓梯時易發(fā)生擁擠碰撞現(xiàn)象；學校操場西南方向有一防空洞，存在著必須安全隱患。
采取的整改措施：
1、提高認識，加強安全管理。為進一步加強學校日常安全管理工作，牢固樹立"安全第一"的思想，切實落實安全工作職責制，我校認真組織全校師生學習上級相關(guān)安全教育文件，并吸取各地所發(fā)生安全事故的教訓，個性是針對學校通道較窄、當前氣候、自然災害等狀況，學校制定了相關(guān)安全工作措施以及相應的應急預案，對消防設施進行維護，做到防患于未然。
2、針對學校安保狀況，立即召開保安人員工作專項會議，整頓工作作風，明確保安人員崗位職責，指出其工作中的不足并要求立即整改。另外，打電話聯(lián)系專業(yè)人員來校維修監(jiān)控設備，確保監(jiān)控設備正常運行。
3、針對消防安全狀況，學校一方面用心聯(lián)系有關(guān)部門更換滅火器用劑，一方面邀請消防專業(yè)人士來校作專題講座，以提高全體師生的消防安全意識。
4、加強學校與社會各部門及家庭的聯(lián)系。根據(jù)校園周邊治安及道路交通狀況，我校用心呼吁動員全社會都來關(guān)心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作。首先，在離學校50米處安排了值周領(lǐng)導和值周教師，加強在學生上下學高峰時段的巡查力度。其次，加大與當?shù)嘏沙鏊?、工商、城管等部門的聯(lián)系，根據(jù)狀況及時地進行清理整治。還加強與家長的溝通和聯(lián)系，取得家長的支持和配合。
5、針對學校校舍安全狀況，我校采取了一系列安全防范措施：一是加強教育，嚴格管理，張貼警示標語；二是派專人每日對存在重大安全隱患的地方進行監(jiān)控，做好詳細記錄。個性是在惡劣天氣，存在安全隱患的地方安排專人看守，發(fā)現(xiàn)問題，即時報告，確保師生安全；三是學校制定了應急疏散演練預案，定期進行演練活動；四是用心聯(lián)系相關(guān)部門來校進行維修（女兒墻）；五是學校用書面的形式向上級部門作匯報。
6、學校重要場所安全狀況的整治力度。加強對師生進行預防擁擠踩踏事故的安全教育；強化安全崗的職責，個性是在課間、上操、學生上下學高峰期，要密切關(guān)注樓梯的通行狀況，一旦發(fā)現(xiàn)問題，要盡力疏導，消除隱患；張貼印有“此處危險禁止攀爬”字樣的警示牌；學校用心與相關(guān)部門取得聯(lián)系，協(xié)商防空洞的解決辦法。
總之，我們必須高度重視學校安全工作，盡力做到“重視重視再重視，盡心盡心再盡心”，以更加嚴格的管理、扎實的工作和精心的關(guān)愛，共同為學生撐起一片安全的藍天。
學校教務工作情況的總結(jié)篇六
1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個人注意思想，不以公謀私。
2、堅持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則，在教師、學生面前不擺架子，虛心學習，誠心接受領(lǐng)導批評教育、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做，從來不找學生幫助做個人私事。在學校工作上可以說從不講價錢不談條件。
3、在學習上一年來從來沒有松懈過，自己購買了“做人、做事”、“如何做一個有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學”“演講與口才”等等一系列書籍。在網(wǎng)絡上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識講座”和有關(guān)政教管理、班級管理的電子書，班主任之友有關(guān)資料。
二、加強班主任隊伍建設。
1、根據(jù)班主任隊伍建設的要求，組織了班主任進行各種形式的培訓工作，查找了關(guān)于班級管理的有關(guān)資料，給每位班主任印發(fā)了“如何樹立班主任的威信”、“班級管理點滴談”，聯(lián)合教務處組織教師進行了“魏書生講座”的學習。
2、進行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”為主題活動，要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛心。堅持“以不變應萬變”的原則，要求全體班主任用不變的愛心處理學生在各個時期發(fā)生的情緒變化，增強了班主任“以生為本”的服務思想。
3、對班主任一日工作制度進行了規(guī)范和細化，要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報告班級情況。
4、嚴格落實了班主任值班值勤制度、班主任例會制度、班主任工作匯報制度。
三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設。
1、對學校門衛(wèi)室規(guī)范，制作了“學校門衛(wèi)管理制度、學校門衛(wèi)工作職責”，對門衛(wèi)工作人員加強了管理。
2、建立了學校團委、廣播站工作室。對學校廣播進行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。
3、建立了學生心理咨詢室。
4、對食堂側(cè)面樹林空地進行了清理整治，請示學校同意我的建議，準備規(guī)劃建成“師生休閑苑”，增加師生休閑場所。
5、改選了第二屆學生會干部建設隊伍，協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級管理工作。
6、為全校學生辦理了校方責任險和學生以外傷害保險。
7、在十二個班級與班主任簽訂了班級管理安全協(xié)議。
四、學生管理方面。
1、把學生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四個報告、一個知道”。
2、利用在早操、課間操集合時間跟學生教育和強調(diào)遵守學校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀。
3、經(jīng)常找學生了解思想動態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學生學習、生活等等。
4、對部分經(jīng)常違紀的學生進行談心談話，講些違紀的危害及做人做事的`道理。
5、教育轉(zhuǎn)變了幾名不想念書的學生重返校園安心讀書，如：09級新生張占平、石玉宏(這名學生一直要學電子專業(yè)，因今年沒開電子專業(yè)，做工作轉(zhuǎn)到慶陽學習)。
6、班主任配合勸退了幾名在學校經(jīng)常違紀的學生，這幾名學生與外面青年勾結(jié)經(jīng)常敲詐在校學生的錢物的現(xiàn)象。
7、按照學校軍事六化標準和要求來管理學生。對學生禮節(jié)禮貌、個人形象衛(wèi)生進行教育。
1、開展了以“五心教育”為主題的教育活動，五心是：把忠心獻給祖國，以愛國愛家情感凝聚人。把孝心獻給父母，以敬老尊親美德熏陶人。把誠心獻給他人，以誠信道德意識塑造人。把愛心獻給社會，以助人為樂風尚激勵人。把信心留給自己，以能行能干信念引導人。把這些內(nèi)容進行了噴繪張貼在學校，同時給每班印發(fā)了五心教育內(nèi)容及五心教育五十問。要求班主任在班級宣講教育學習，讓學生實踐。
2、組織開展了第二套廣播體操“時代在召喚”教與學，按照軍事六化的要求進行了“隊列隊形及廣播體操”會操表演。
3、組織開展了十一國慶師生聯(lián)歡晚會。
4、為培養(yǎng)學生意志和體能的鍛煉，在09年11月18日組織了全校學生進行了路程長達15公里的校外徒步拉練訓練。
5、組織學生觀看了“青年演講家鄒越老師的讓世界充滿愛”教育片。
6、開放了多媒體教室，利用晚自習時間組織學生觀看學習了教育片“少年犯”、“沖出亞馬遜”、“背起爸爸上學”、“青少年犯罪視頻”。
7、12月24日組織開展了元旦杯師生卡拉ok大賽，同時開展了籃球賽。
8、要求各班撰寫校園廣播稿，以校園新聞、好人好事、生活感悟、學習心得體會、感恩教育等一系列的廣播內(nèi)容。
9、為了提高學生的法律法制意識，組織全校學生進行了法制教育，主要就青少年為什么習法律、應當學習那些法律、社會治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識講座。
六、其他方面。
1、配合教務處搞好各項教學工作。
2、配合招生辦開展了系列的招生就業(yè)教育工作及學生校外實習工作。
3、配合辦公室搞好后勤工作，主要是學生反映比較大的暖氣供應問題。
七、存在的不足。
從接管政教時起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同時有好幾位領(lǐng)導批評教悔我加上同事們的幫助，因一切種種原因，導致政教很多工作沒達到預期的標準及要求，首先分析我自身存在的原因：
1、思想不夠扎實，有時帶著情緒干工作，不能一如既往。有時工作只是漂浮在表面上，沒有深入。
2、個人閱歷和個人工作經(jīng)歷太少，有時工作的思想觀點與部屬們達不成一致。
3、有時考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。
4、沒有做好與班主任之間的溝通，導致有些方面產(chǎn)生很多的誤會和工作的被動，甚至有些工作無法開展執(zhí)行。
5、個人學習不夠，工作能力差，沒有工作上的魅力來感染同事。
6、對某些工作問題上自己判斷決策沒有自信，甚至有時自報自棄的思想。
7、對政教有些管理制度不夠健全，沒有書面文字材料。
8、工作方法不對。
部屬方面：
1、思想得不到統(tǒng)一，形成不了凝聚力。
2、個別部屬對工作的態(tài)度不夠端正。
3、個別部屬對待的執(zhí)行力不夠到位。
所以導致政教工作順利開展存在很大的問題，但總歸一點我負責政教工作我負主要責任。同時在這我誠意的表示在工作中與老師產(chǎn)生的誤會致以歉意，希望理解。
八、今后努力的方向及打算。
1、加強個人的理論學習和業(yè)務水平的學習，做到不恥下問，多請教。
2、多些溝通和理解，少些誤會。共同搞好工作。
3、改進工作方法和工作作風。
4、深入到老師和學生中間，與老師學生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。
5、低調(diào)做人，高調(diào)做事。
6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照顧。
7、加強與家長、老師、學生的溝通，處理好學校的三種關(guān)系。
8、做到要求部屬做到的自己首先做到。
9、加強對班主任業(yè)務能力的培訓，定期舉行班主任業(yè)務例會，全面提高班主任隊伍的治班、管班能力，確保班主任隊伍的積極性和創(chuàng)新意識大幅度提高。
10、加強自身素質(zhì)的提高，用“唯有終生學習，才能終身富有“的思想，督促自己加強理論學習，以引領(lǐng)我們的團隊朝著正確的方向健康發(fā)展。
學校教務工作情況的總結(jié)篇七
學校要加強學生個人衛(wèi)生教育,尤其重視對學生個人衛(wèi)生的檢查和良好行為習慣的培養(yǎng)。今天本站小編給大家為您整理了學校衛(wèi)生工作情況總結(jié)，希望對大家有所幫助。
衛(wèi)生工作是學校工作的一個重要組成部分。為了提高學生的衛(wèi)生意識，使之養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，凈化、美化校園環(huán)境，學校領(lǐng)導對此十分重視，形成了校長親自抓、教導處和政教處配合抓、班主任督促、值日教師及少先隊協(xié)助抓的齊抓共管的局面，使我校的衛(wèi)生工作取得了可喜的成績，受到各級領(lǐng)導的夸贊?，F(xiàn)將。
如下：
1、健全衛(wèi)生組織管理。
為了進一步提高衛(wèi)生的管理質(zhì)量，校長親自組織，形成了“校長親自抓、教導處配合抓、班主任親力抓、值日教師及學生協(xié)助抓”的衛(wèi)生管理層層抓的局面，確保了衛(wèi)生管理渠道的暢通。
2、制定衛(wèi)生管理制度。
俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。為了使學校的衛(wèi)生管理有章可循，提高衛(wèi)生管理的質(zhì)量，學期初，學校針對本校的衛(wèi)生情況，制定了《衛(wèi)生檢查標準》并提出了教室、包干區(qū)每天兩小掃一大掃(早上、中午各小掃一次，下午放學后大掃一次)、辦公室一天一大掃、電腦室每節(jié)課一小掃一周一大掃的規(guī)定。
3、健全衛(wèi)生責任制，把衛(wèi)生責任落實到班、到人。
學期初，學校針對校園的布局，劃分出若干衛(wèi)生區(qū)域，再把相應的衛(wèi)生區(qū)域分配到班、到人。如，教室、走廊的衛(wèi)生由本班負責，校園的衛(wèi)生由各班共同負責，每班負責由學校指定的包干區(qū)衛(wèi)生;廁所衛(wèi)生由五年級清掃;辦公室的衛(wèi)生由教師輪值，每天指定專人負責;各室的衛(wèi)生由專人負責安排學生做好清掃工作。這樣，任務明確了，責任落實了，衛(wèi)生工作也做得扎實了。
4、加強衛(wèi)生保健宣傳教育。
為了提高學生的衛(wèi)生意識、保健能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，學校領(lǐng)導、教師十分重視衛(wèi)生宣傳教育工作：
(1)、校長、主任經(jīng)常利用晨會、國旗下的講話向?qū)W生宣講衛(wèi)生的重要性，讓學生知道講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生的可恥，提高學生的衛(wèi)生意識。
(2)、各班班主任在班里做到時時講、天天講、針對問題著重講，不斷糾正學生的不良衛(wèi)生習慣，使學生逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，掌握一定的衛(wèi)生保健知識。
(3)、利用。
黑板報。
宣傳衛(wèi)生保健知識，提高學生的衛(wèi)生保健意識和能力。
(4)、舉行衛(wèi)生保健知識講座，促進他們的健康成長。衛(wèi)生保健知識由專人負責，做到有主題、有針對，定期開展。每學期進行兩次慢性病的教育，做到有。
教案。
有
課件。
有圖片，使學生知道什么是慢性病，了解有關(guān)的常識，并用所學的知識進行相關(guān)的宣傳。
(5)、引導學生對廢棄物進行分類丟放，利用可回收資源，增強學生的環(huán)保意識。
5、加強衛(wèi)生監(jiān)督力度，提高衛(wèi)生管理效果。
為了提高衛(wèi)生管理效果，本學期，學校在衛(wèi)生工作中十分重視加強衛(wèi)生的監(jiān)督力度，如：
(1)、每天課前安排學校少先隊值日生(值日領(lǐng)導及值日教師協(xié)助)對各班教室、包干區(qū)的衛(wèi)生進行檢查、評比量化，并把檢查結(jié)果于第二天在校務日志中公布。此外，在其它時段，由專門負責該工作的教師安排值日生對各班的衛(wèi)生情況進行不定時的突擊檢查，檢查結(jié)果及時公布。
(2)、把各班的衛(wèi)生狀況納入文明班評比。
(3)、設立衛(wèi)生監(jiān)督崗。每節(jié)課下課之后，學校要求各班都要安排衛(wèi)生監(jiān)督員在本班所負責的教室、走廊、包干區(qū)值勤上崗，發(fā)現(xiàn)垃圾，及時清理，發(fā)現(xiàn)不良行為，及時指正或向老師上報。
以上是我校在衛(wèi)生方面所做的一些工作，經(jīng)過全校師生的共同努力，取得了一些可喜的成績，但還要繼續(xù)努力，不斷地提高師生的衛(wèi)生意識和自制力，使他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，使我校的衛(wèi)生工作再上一個新臺階。
為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛(wèi)生工作條例，監(jiān)測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，改善學校的衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，本學期做了如下工作：
一、領(lǐng)導重視，管理規(guī)范、資金保障。學校成立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，并多次召開會議，就學校衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的重要工作及時布置安排，各部門各負其責，使學校衛(wèi)生工作有了強大的支持力。
二、積極開展健康教育活動，強化健康意識。
1、健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、有進度、授課認真。
2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學期共開展健康教育講座一次，黑板報宣傳二次，畫廊宣傳牌二塊，橫幅宣傳一次。
3、開展健康知識宣傳活動，做好學生預防接種及學生常見病的防治工作。開展“保護視力，從愛眼護眼開始”知識講座，教育學生注意用眼衛(wèi)生，認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛(wèi)生教育，進行個人衛(wèi)生習慣抽查，以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮，不衛(wèi)生可恥的新風尚。本學期，少先隊和總務處對學生進行一次健康體檢，督促學生勤剪指甲，勤洗手。做好青春期衛(wèi)生知識宣教，開展衛(wèi)生知識專題講座。
三、健康監(jiān)督，疾病防治。
1、體檢工作有條不紊，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，體檢結(jié)束后，認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲營養(yǎng)不良等常見病及傳染病的防治工作，做好資料的統(tǒng)計匯總。
2、傳染病防治細致扎實，春季是許多呼吸道傳染病的好發(fā)時期，流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現(xiàn)反季節(jié)流行。本學期6月份，我校斷斷續(xù)續(xù)出現(xiàn)了幾例“水痘患者”，我們在第一時間內(nèi)向上級衛(wèi)生部門進行了通報，對傳染源作了及時且嚴格的隔離，并加強了每日晨檢和疫情報告制度，同時要求出現(xiàn)傳染源的班級每天進行消毒。
3、加強食堂衛(wèi)生管理，總務處經(jīng)常深入食堂，查看食堂食品采購、存放等一系列可能存在衛(wèi)生隱患的地方，確保孩子吃的衛(wèi)生，家長放心。
四、加強衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化、凈化育人環(huán)境。
1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、電視臺、國旗下話、班隊活動課等陣地進行衛(wèi)生知識宣傳，按規(guī)定開設衛(wèi)生健康教育課。
2.實行衛(wèi)生崗位責任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。
(1)劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責任落實到班級。
(2)制定師生“人人參與保潔”衛(wèi)生責任區(qū)，每天兩掃，每周一大掃，保持校園環(huán)境潔美觀，辦公室、專用教室衛(wèi)生責任落實到人和班級，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。并把班級的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評比先進班級的依據(jù)之一。。
(3)繼續(xù)做好滅“四害”工作，做到專人負責，措施落實。
總之，本學期學校衛(wèi)生工作在上級領(lǐng)導的指導下，在各位教師的共同努力下，未發(fā)生一例事故，確保了學校衛(wèi)生工作的順利進行。今后，將繼續(xù)努力，把學校衛(wèi)生工作抓得更好。
為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛(wèi)生工作條例,確保學生生命安全促進學生身體健康,我校著力加強對學生進行衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,扎實改善學校的衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,做好服務育人的工作,我們做了如下工作:。
一,領(lǐng)導重視,精細管理,資金保障.
學校衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組多次召開會議,就學校衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的重要工作及時布置安排,各部門各負其責,使學校衛(wèi)生工作有了強大的支持力,另外學校還投入相當?shù)馁Y金用于改善學生和教師的煮飯條件,我們抱著對學生生命和健康負責,對家長負責,對構(gòu)建和諧社會負責的態(tài)度,在到三年間,根據(jù)上級的要求和我們學校的實際,先后投入1千多元,對食堂不斷改造,學校對食堂精細管理,食堂工作人員按照要求規(guī)范操作。
二,強化責任意識把工作目標做到位。
要搞好學校衛(wèi)生工作,必須要強化責任意識,要有一個切實可行的工作目標.我把工作重點放在培養(yǎng)衛(wèi)生習慣和增強體質(zhì)兩個方面:。
1,講究衛(wèi)生,養(yǎng)成習慣.培養(yǎng)衛(wèi)生習慣,對小學生來說尤為重要.我們針對學生對衛(wèi)生的認識還不足,行為習慣的養(yǎng)成還不夠的實際,著重做好三件事:(一)增強衛(wèi)生意識.衛(wèi)生意識的增強,我們從一年級的小朋友抓起,分三步走:第一步,培養(yǎng)學生講究個人衛(wèi)生的意識.懂得人的身體跟個人衛(wèi)生有著密不可分的關(guān)系——健康必須講究衛(wèi)生,衛(wèi)生才能健康.第二步,培養(yǎng)學生講究環(huán)境衛(wèi)生的意識.比如個人衛(wèi)生,學校環(huán)境衛(wèi)生等.通過環(huán)境衛(wèi)生的增強,引導學生創(chuàng)造學校的環(huán)境美.第三步,培養(yǎng)學生講究公共場所衛(wèi)生的意識.這方面,因為學生多半脫離了老師和家長的管理,難度比較大.因此,在養(yǎng)成教育中我特別加強.要求學生在公共場所能自覺做到愛清潔,講衛(wèi)生.(二)掌握衛(wèi)生知識.衛(wèi)生知識的掌握,要遵循循序漸進的原則.我們的做法是:(1)按年級按教材要求上好健康教育課,使學生較好地掌握課本上的衛(wèi)生知識.(2)按季節(jié)介紹和講解衛(wèi)生知識,讓學生掌握春,夏,秋,冬四季的常見病,多發(fā)病的癥狀,預防和治療措施.(3)按班級上好勞動課.使學生從掌握規(guī)定的勞動技能的過程中,掌握勞動時應具備的衛(wèi)生知識.(三)培養(yǎng)衛(wèi)生習慣.我們結(jié)合《小學生日常行為規(guī)范》的貫徹實施,著重地抓了三個層面:(1)個人衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為.如:飲食衛(wèi)生,衣著衛(wèi)生,身體衛(wèi)生和保護身體等衛(wèi)生行為.(2)公共場所衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為.如:食堂就餐的衛(wèi)生,我們要求不丟一粒飯,不隨意倒掉一筷菜.在公共場所不隨地吐痰,不亂丟紙屑,果殼.不大聲呼叫,不玩泥沙,磚石等.(3)學習生活中的衛(wèi)生行為.如:校園衛(wèi)生,體育衛(wèi)生,用眼衛(wèi)生,用品衛(wèi)生,勞動衛(wèi)生等.
2,加強鍛煉,增強體質(zhì).在培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣的同時,我們還通過強化活動課程,切實提高學生的健康水平.強化活動課程,主要抓住三條途徑:(1)常規(guī)活動.與體育老師配合,上好體育課,做好廣播體操和眼保健操,在每一個學期中,由學校體育組牽頭,對低段年級進行廣播體操和眼保健操的檢查評比活動.(2)群體性體育競賽.每學期組織小型多樣的體育活動和競賽,如針對體質(zhì)達標我們開展了一些專項比賽;結(jié)合冬季鍛煉,我校組織了一些民間體育活動與競賽,既豐富了學生的課余生活,又達到強身健體的目的;本學期我們還推出了每天早晨20分鐘的晨間體育活動課,充分利用學校的體育器材,分項按年級輪流活動.(3)興趣活動.組織學生參加跳繩,踢毽子,小制作,田徑,閑暇紙藝,等興趣活動,調(diào)動學生的心理,促進學生健康.
三,積極開展健康教育活動,強化健康意識。
1,健康教育課納入學校正常運行的教育軌道,學校做到有計劃,有組織,有制度,有落實.
2,有計劃性,針對性地開展健康教育宣傳,學校積極派人參加縣疾控中心舉辦的衛(wèi)生知識培訓及講座,每學期學校的保健老師要對全體教師開展健康教育講座,學校出黑板報宣傳,宣傳櫥窗用圖片進行宣傳,我們每學期還利用發(fā)信的形式對家長進行衛(wèi)生安全知識的宣傳.
3,我們確保每學期各個班級有一個課時的衛(wèi)生課.學校在每學期還開展在學生中進行衛(wèi)生安全小報的比賽,是學生增強安全意識,確保學生自己保護的能力.
4,我們建立二套檢查制度,一是學校行政班子的檢查隊伍,其工作的主要性質(zhì)是檢查學校的衛(wèi)生制度的落實情況,指導各個班主任的衛(wèi)生教育,隨時發(fā)現(xiàn)學校衛(wèi)生工作的一些偏差并及時的糾正;二是一支由老師帶領(lǐng)下的學生衛(wèi)生檢查小組,檢查評比各個班級的衛(wèi)生工作,使我校的晚上工作始終保持積極的健康的方向發(fā)展.
四,健康監(jiān)督,疾病防治。
1,體檢工作有條不紊,組織學生參加一年一度的學生體檢工作,做到準備充分,秩序井然,順利完成任務,體檢結(jié)束后,做好資料的統(tǒng)計匯總.
2,防近工作持之以恒,在每年三月份的防近周我們進行了專題防近講座和櫥窗宣傳,給每位學生發(fā)了一份防近。
倡議書。
家校結(jié)合共同防治近視.學校的五項檢查小組每天二次檢查學生眼保健操讀寫姿勢在每二周一次的教師例會上組織全體教師學習教學衛(wèi)生要求在課堂教學中關(guān)心每個學生的生長發(fā)育身心健康.
3,體檢工作有條不紊,學校積極與衛(wèi)生院取得聯(lián)系,組織學生參加一年一度的學生體檢工作,做到準備充分,秩序井然,順利完成任務,體檢結(jié)束后,做好資料的統(tǒng)計匯總.
五,加強衛(wèi)生監(jiān)督,搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化,凈化育人環(huán)境.
1,環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈.開學初做好了學校季節(jié)傳染病,流行病的預防宣傳工作,及季節(jié)性多發(fā)病預防.結(jié)合這些活動,教育學生養(yǎng)成講衛(wèi)生,講文明的好習慣,組織學生每天檢查評比各班室內(nèi)外衛(wèi)生,每周至少一次大掃除,清除校園死角,各處室,各班每天都能基本做到潔,凈,美.
2,高度重視飲食衛(wèi)生安全.校長室,總務處多次召開安全,衛(wèi)生會議,強調(diào)食堂工作制度,操作衛(wèi)生制度,門衛(wèi)制度等,各部門各負其責,責任到人,落實到位,層層抓,處處查,杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患.
3,加強學生個人衛(wèi)生教育,尤其重視對學生個人衛(wèi)生的檢查和良好行為習慣的培養(yǎng),教育每位同學每天做到兩個要要勤剪指甲,要穿戴整潔,強化健康意識,樹立學校學生新形象.
在全體師生的共同努力下,我校的衛(wèi)生工作又上了一個臺階,走進校園特別假如倪王學校你一定會感受到整潔帶給你的是清爽,舒暢的心情.
學校教務工作情況的總結(jié)篇八
一、堅持“3367”工作思路不動搖。
在認真分析職業(yè)教育改革和發(fā)展的大好形勢的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校的實際情況，有的放矢地提出了“樹立以學生為中心的育人觀，以能力為本位的質(zhì)量觀，以服務為宗旨的辦學觀”的辦學指導思想和“突出特色，強化能力，建設品牌”的辦學思路，定下了六項工作目標，布置了七項工作任務。一年來，全體員工按照這一整體思路，逐一落實，取得了明顯的成效?？梢哉f，“3367”工作思路是我們?nèi)〉贸煽兊那疤釛l件。
二、堅持以績效考核為中心的校園文化建設不動搖。
今年2月，我們進一步修訂和完善了《學校員工績效考核辦法》，使之更科學，更便于操作。全年通過各種形式進行宣傳和組織學習，使員工知道什么能做，什么不能做，違反了怎么辦。在考核中，領(lǐng)導以身示范，一級考核一級，一級對一級負責，做到考核及時，談話及時，發(fā)現(xiàn)和解決問題及時，確保了各崗位職責的有效履行，逐步形成了一種以績效考核為中心的校園文化。
三、堅持三大板塊協(xié)調(diào)發(fā)展不動搖。
學?，F(xiàn)有的資源條件注定了“中專(高職)、函授、短期培訓”中的任何一塊都無力支撐起整個學校，只有充分利用建筑業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢，整合辦學資源，爭取企業(yè)出題目，學校做文章，形成“血肉”交融關(guān)系，確?！爸袑?高職)、函授、短期培訓”三大塊協(xié)同發(fā)展。今年的“中專(高職)”這一塊鞏固了規(guī)模，穩(wěn)定了隊伍;“函授”這一塊利用了資源，增強了后勁;“短期培訓”這一塊夯實了基礎(chǔ)，確保了發(fā)展。
四、堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，抓質(zhì)量，樹品牌不動搖。
努力提高教學質(zhì)量，打造學校品牌是生存和進一步發(fā)展的需要。今年我們在這方面做了不少工作，加強了雙師型教師隊伍和以班主任為主體的德育工作隊伍建設，改革了課程體系，改變了教學方式，校風校貌明顯改善，教學質(zhì)量有所提高。
五、堅持積極參與社會活動，擴大學校影響。
主動走出去、請進來，進行校際交流，對接上級主管部門學校已小有名氣了。今年學校領(lǐng)導及部門負責人分別去了多所學校，學習取經(jīng)。圓滿承辦了長沙市土木工程類教研活動。迎接了省市教育、建設部門組織的各類檢查，參加了長沙市教育局高函協(xié)會和湖南省建設協(xié)會的教研活動，送評的教學論文有3篇獲獎。誠請了局和政府主管部門領(lǐng)導參加學校各類活動20人次，有效加強了與局內(nèi)部各公司和社會職能部門之間的聯(lián)系，擴大了學校影響。
學校教務工作情況的總結(jié)篇九
本學年，我校教學以新一輪校長任期辦學目標和區(qū)局及學校工作要點為指導，努力探索新形勢下學校教改、課改的新思路、新舉措;以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為推進素質(zhì)教育核心，抓住起始年級新課標新課程的貫徹實施這個重點，幅射其他年級，實踐新理念，活用老教材，以點帶面，局部與整體統(tǒng)籌兼顧，全面優(yōu)化教學工作;以提高教師的教學能力和教學水平為提高教學質(zhì)量的根本，促進學生主動健康發(fā)展;以狠抓教科研促進教學工作的良性發(fā)展為基本思路，努力構(gòu)建"自主、合作、探究"的教學新格局，切實可行地讓學生在教師有創(chuàng)造性的引導、組織、促進下自主學習、主動發(fā)展;以管理為保障，促使教與學同步互動協(xié)調(diào)共進，有序有效地開創(chuàng)教學工作新局面。從而實現(xiàn)一年來的預期目標。
一、加強學習，提高認識。
在教改課改的新視野中，教師要明確新形勢下學校教學工作的目標要求，要有時代感，緊迫感和使命感。樹立人本觀念，促使學生自主學習，主動發(fā)展，為他們的終身學習和可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，成為有創(chuàng)新精神和實踐能力的合格公民。要樹立全新的教學理念，增強教科研意識，活用教材，改變用新書，走老路的現(xiàn)狀，努力探索新形勢下，新課改的新思路，新舉措，有效地推進新課改的步伐。為此，學校通過堅持不懈的理論學習、外出參觀、在崗培訓、評先選優(yōu)樹榜樣、評價量化激勵導向等學習教育活動，組織引導教師認真學習第三次全教會精神、《國務院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和省市區(qū)各級教育主管部分的文件通知精神;增訂教育刊物，擴充學習范圍和內(nèi)容，學習現(xiàn)代教育理論，現(xiàn)代教育學、心理學;開展"走出去、請進來"活動，參加教育部門的學習研討活動，校際教研協(xié)作活動，學習外地外校教改課改先進經(jīng)驗，博采眾長，關(guān)注新動態(tài);學習新課標，明確新形勢、新任務、新要求，增強實施新課標的自覺性和責任感。樹立以人為本，以學生的發(fā)展為主的教學理念，努力構(gòu)建"自主、合作、探索"的教學新格局。保持與新形勢下教育改革與發(fā)展相適應的步伐，切實有效地推進新課改和素質(zhì)教育的實施。
二、立足校本，練功促教。
教師是新課改實施者和研究者，教師業(yè)務素質(zhì)如何，直接關(guān)系到課改成效的高低。而開展校本培訓正是提升教師自身業(yè)務素質(zhì)的重要途徑。因此，學校從實際出發(fā)，立足校本培訓，強化教師內(nèi)功，促進教與學水平的提高。一是繼續(xù)做好新課程教師的培訓工作，堅持通識培訓和具體學科培訓相結(jié)合，讓教師掌握教學的"通法"又明白"巧法"。堅持在學習中實踐，在教學中體驗，在體驗中感悟，在感悟中提高。如組織教師進行備課發(fā)言研討、觀看新課例"vcd"、同科組課堂教學觀摩活動等，在新老教材的交替、更換之際，正確地實踐新理念，以起始年級為重點，其他年級也用新理念活用老教材的方法，確保新課程師資培訓與基礎(chǔ)教育課程改革推廣工作同步推進。增強教師主體發(fā)展意識，走繼續(xù)教育可持續(xù)發(fā)展之路。二是規(guī)范教學流程，練好內(nèi)功。學校要求教師學好新課標、用好教材、選好教法，導好學法，上好每一節(jié)課，向四十分鐘要質(zhì)量。三是以提高備課和上課能力為突破口，提高教師把握教材和使用教材的基本素質(zhì)。學校要求40周歲以下的教師參賽，組織每人設計好教學預案，并注明教學環(huán)節(jié)設計的意圖：如何體現(xiàn)新課標的要求，現(xiàn)代教學手段的使用與學科教學的有機整合。再組織評獎，把獲獎教案編輯成集，全校教師人手一冊，互相交流借鑒，互相促進提高。行政領(lǐng)導以身作則，深入教學第一線，走進課堂聽隨意課，指導教師改進課堂教學，優(yōu)化教學過程。四是提倡從各種不同渠道，采集和處理有利于促進教學工作的信息資料，提高師生的信息素養(yǎng)，有效地促進了教學水平和教學質(zhì)量的提高。
三、狠抓常規(guī)，規(guī)范行為。
學校以小學學科教學常規(guī)為標準，以《學校管理制度》有關(guān)教學方面的要求為依據(jù)，加強對教師的備課、上課、作業(yè)批改、講評和輔導進行動態(tài)管理。并定期分兩次集中檢查教師的備課和作業(yè)批改情況，還有平時的.隨機抽查，然后按優(yōu)、良、中三個檔次加以評定;語文、數(shù)學、英語各單元都進行質(zhì)檢過關(guān)，并及時上交試卷分析，及時做好試卷講評及"學困生"幫教工作。抓線行政領(lǐng)導根據(jù)與教師訪談和從試卷分析中，綜合分析各階段的教學情況，及時地肯定成績和優(yōu)點，及時地發(fā)現(xiàn)不足并加以調(diào)控整改，保證教學工作有序地良性發(fā)展。三是優(yōu)化學生學習的管理，打破被動厭學的局面。指導學生安排好學習、生活，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習能力，并采取因材施教的原則和分層評價的方法，使每一位學生都能品嘗到取得學習成功的喜悅，因而孩子們學得更有效更主動，學習質(zhì)量大幅度提高。
四、以研促教，優(yōu)化教學。
優(yōu)化教學過程是提高教學質(zhì)量的保證，是教學研究的重點，也是難點問題。為了突破這個難點，教師應做行動的研究者，要精心安排好教與學的和諧互動，讓學生好學、會學、樂學。因此，學校首先是重視教研組的建設，發(fā)揮教研組的作用。要求教研組長明確自身責職，發(fā)揮自身職能作用。在制訂計劃、組織教師業(yè)務學習、集體備課(中心發(fā)言)、討論探索課題、召集組織教師聽評課、說課和教學常規(guī)管理以及計劃與總結(jié)等諸方面，配合學校起引導促進作用，與抓線領(lǐng)導互相協(xié)作，齊抓共管，努力提高工作效能。實行開課者在選定課例后，與同科級教師互相研討后形成初步教案，再交教研組長審閱定案，最后由組長抓線行政，然后確定安排開課的相關(guān)事項，充分發(fā)揮教研組的群體智慧，爭取達到"一人開課，群體得益"的效果。其次是以研促教，教研相長。學校以"新課標背景下課堂教學的實踐探索"為主題，狠抓"三課"(聽課、開課、說課)為關(guān)鍵環(huán)節(jié)，著力于"教中研"、"研中教"，把每周的探索課、示范課、匯報課列入學校每周工作安排日程，定時間、定內(nèi)容、定專人負責地開展教學研究。以"一表"(課堂教學評價表)、"兩稿"(教案稿、說課案)、"一簿"(聽課簿)為規(guī)范，嚴格執(zhí)行聽、評課制度。并以自評、他評、科組評、學校評為方式，評定教師"三課"的檔次，激活評價機制，激發(fā)教師搞好教研工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。學校要求上學期已開課的教師參加說課比賽活動，將上學期開過的課和課件等有關(guān)資料進行再加工、再提煉后予以現(xiàn)場演示參評。上學期未開課的在下學期開，并由此而使備課(上學期已開展備課比賽)、上課、聽評課和說課形成一個立體化的互動協(xié)調(diào)研究系統(tǒng)，促使教學工作走上新的軌道，形成良性循環(huán)發(fā)展的態(tài)勢。三是改革課堂教學，努力構(gòu)建"自主、合作、探究"的教學模式。培養(yǎng)學生自主學習的能力，合作探究的精神，為學生營造和諧互動、輕求愉悅的學習氛圍，為他們的終身學習，主動發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。第四是在實踐中總結(jié)，在總結(jié)中提高。學校組織教師注重把實踐中深刻的認識和體會，對照新課改的要求，進行概括提煉，舉行校性的教學經(jīng)驗交流。
學校教務工作情況的總結(jié)篇十
新生接受軍訓是每一名中學新生必須參加的一項集體教育活動，也是新生入學的必備條件之一。軍訓是中學邁入中專的第一課，是實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變的起點，同時也是加強學生組織紀律性，培養(yǎng)良好習慣、文明禮貌、合作意識、團隊意識、吃苦耐勞精神、國防觀念、意志品質(zhì)、自理能力等極為重要的途徑和形式。自9月19日至9月25日，我校對新生進行了為期五天的軍訓。以隊列動作、作風養(yǎng)成、整理內(nèi)務、軍事常識為主要軍訓內(nèi)容，圓滿完成了預定的計劃，取得了顯著效果。
今年的軍訓工作，在學校領(lǐng)導的重視、軍訓指揮部周密安排及學生科的通力協(xié)助下，形成了職責分明，相互配合的保障體系。按照《長春市機械電子學校xx年度新生軍訓計劃》的指導思想、規(guī)定及要求，堅持嚴格要求，嚴格施訓，同學們發(fā)揚不怕苦、不怕累的作風，在教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，初步掌握了一定的軍事技能，加強了紀律性，樹立了集體主義思想，增強了國防觀念，通過匯操表演，給學校領(lǐng)導、老師交了一份滿意的答卷。
一、基本情況。
今年開學初，根據(jù)有關(guān)規(guī)定及教學計劃，我校組織全體15級學生進行了學生軍事訓練。此次軍事訓練由體育組承辦，并抽調(diào)有軍旅經(jīng)驗的學生(沈冰，趙笙志，宋夢男，陳浩)和同樣有過體育教學經(jīng)驗的叢老師。軍訓期間，體育教師停止教師工作，進入軍事化管理，并成立軍訓指揮部，軍訓辦公室。
這次軍訓從9月19日開始9月25日結(jié)束，歷時一周。以《長春市機械電子學校xx年度新生軍訓計劃》為依據(jù)，以提高同學們的國防觀念、集體主義觀念，培養(yǎng)吃苦耐勞的作風為目的，按照《軍事訓練教學大綱》的要求，科學施訓。參加軍訓全體學員在這短短的一周時間內(nèi)接受了中國人民解放軍三大條例的訓練，學習了一些基本的軍事常識，觀看了軍事錄相，了解了一些國防常識，取得了較好的效果。9月25日上午，在我校操場舉行閱兵大會。
二、主要特點。
1、領(lǐng)導重視，周密計劃。
為高質(zhì)量地完成今年的新生軍訓任務，切實提高同學們的綜合素質(zhì)，學校各級領(lǐng)導非常重視，校長室和分管領(lǐng)導做到早計劃、早安排，多次召開有關(guān)部門會議，研究部署軍訓工作。
軍訓前，專門召開了新生軍訓動員大會以及教職工軍訓動員大會。由于思想上、物質(zhì)上等方面提出了具體的要求，事先有了充分準備，為這次軍訓工作的圓滿完成奠定了良好的基礎(chǔ)。
軍訓期間，學校領(lǐng)導都給予高度重視，曾多次深入訓練場檢查、指導軍訓工作，分管領(lǐng)導、班主任非常重視軍訓工作，頂著炎炎烈日和綿綿陰雨跟隨在訓練場協(xié)助教官抓好訓練，確保了軍訓工作的順利開展。
2、嚴格訓練保證質(zhì)量。
針對這次軍訓學生的特點，為保證軍訓質(zhì)量，根據(jù)訓練科目的安排，實行勞逸結(jié)合，采取軍事訓練與國防教育、室內(nèi)與室外相結(jié)合的方式。在訓練之余，各教官還教同學們唱一些革命歌曲，組織同學們拉歌，既調(diào)動了訓練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結(jié)精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，收到了勞逸結(jié)合的效果。
3、訓管結(jié)合、培養(yǎng)作風。
根據(jù)《長春市機械電子學校xx年度新生軍訓計劃》的規(guī)定及要求，培養(yǎng)軍訓學生的紀律觀念，從小事抓起，從日常生活抓起，在整個軍訓期間，嚴格按照軍訓的有關(guān)規(guī)定，嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩(wěn)定。具體做法如下：
1注重抓紀律的落實和作風培養(yǎng)。培養(yǎng)嚴明的紀律性。軍訓期間，同學們按軍人的標準嚴格要求自己，從作息時間的遵守到規(guī)章制度的執(zhí)行，從隊伍的迅速集合到活動的積極參與，從就餐到就寢，無不體現(xiàn)了一切行動聽指揮的軍人的作風。
2進行了多次緊急集合，并提出了嚴格的集合要求和時間要求。以此增強同學們的時間觀念。
3嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時收操。
4班主任責任心強，學生訓練熱情高。我們每一位參加軍訓的班主任，他們對軍訓工作所表現(xiàn)出的巨大熱情和高度責任感使領(lǐng)導和學生深受感動。每位班主任從軍訓的第一天起，自始至終跟隨本班同學到訓練場，時刻關(guān)心同學們的身體與訓練情況。軍訓幾天里，許多班主任在身體不適的情況下仍堅持崗位。
這次軍訓一周時間里，雖然氣候比較炎熱，但每一個新生都能端正學習態(tài)度，把這次軍訓當作是一次提高自身素質(zhì)和鍛煉自我，挑戰(zhàn)自我的機會。
軍事訓練相當艱苦，但學員們自始至終表現(xiàn)出相當突出的吃苦耐勞精神，以飽滿的熱情投入軍訓。隊列訓練，一站兩十分鐘，一動不動;烈日下操練，汗透衣衫，沒人叫苦。
有的同學身體不好仍帶病堅持訓練，有的同學為了不影響班里的榮譽，不拖后退，自己加班加點訓練，這種訓練勁頭，在軍訓中處處可見，蔚然成風。
5保障到位、扎實有效。
強有力的保障是圓滿完成軍訓任務的重要一環(huán)。為了讓軍訓人員精力充沛，以飽滿的熱情投入到軍訓中去，各保障人員服務意識強，認真負責，任勞任怨;準備了充足的潤喉藥品以及飲用水。總之，軍訓期間的各項保障到位，保證了軍訓工作的順利開展。
三、主要收獲。
通過軍訓，進一步強化了學生的國防意識，增強了學生的愛國熱情。一周的軍訓，同學們學習和掌握了有關(guān)軍事知識和技能，增強了國防意識。同學們第一次穿上了迷彩服，親身體驗了軍人生活，真切地感受到軍人的深刻內(nèi)涵和神圣責任。同時，同學們還了解了現(xiàn)代軍事科學知識，學會了隊列等軍事技能。
通過軍訓，同學們普遍增強了體質(zhì)，磨練了堅強的意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了同學們的良好作風。軍訓最重要的目的，是要求同學們通過軍訓，磨練自己。通過軍訓，培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。學生們懂得了齊心協(xié)力，才會取得成功;要團結(jié)友愛互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓，我們還增進了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。
本次軍訓，在多位領(lǐng)導參與教師的通力配合下，我校新生軍訓工作已圓滿結(jié)束。在這緊張艱苦的軍訓中，同學們經(jīng)受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富，達到了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀律嚴明的工作作風、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無私奉獻的愛國精神的目的。
學校教務工作情況的總結(jié)篇十一
軍訓。
是實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變的起點，是加強學生組織紀律性，培養(yǎng)良好習慣、文明禮貌、合作意識、團隊意識、吃苦耐勞精神、國防觀念、意志品質(zhì)、自理能力等極為重要的途徑和形式。下面是本站小編整理的一些關(guān)于學校軍訓工作情況總結(jié)，供您參考。
xx中學第一屆初一新生軍訓從20xx年9月x日開始至9月x日結(jié)束，歷時六天，參訓學生為100多人。本次軍訓以學校軍訓計劃為依據(jù)，堅持嚴格要求，嚴格訓練，同學們發(fā)揚不怕苦、不怕累的作風，在教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，掌握了初步的軍事技能，磨煉了意志，加強了紀律性，培養(yǎng)了集體主義精神。
一、精心準備,做好動員。
在軍訓前,布置好各項準備工作,要求學生每天寫軍訓。
日記。
要求他們寫下印象最深刻值得記的事情和思想體會。提醒全體同學做好各項注意事項準備適當?shù)奶穷愐员阊a充體力通過家校通平臺告訴家長讓學生晚上泡腳、做好飯給學生做好后勤工作。同時極力動員大家在軍訓中要爭取好成績盡力為之有肯吃苦不怕困難的心理準備。
二、嚴格要求，科學施訓。
軍訓中堅持"嚴格要求，嚴格訓練，嚴格依照條令行動的"嚴"字方針，我們班教官比較嚴厲，學生們難免會有挫敗感或者退縮，我從學生思想教育入手，通過科學管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上，學生們發(fā)揚軍人的精神，頂著烈日站軍姿一個多小時，訓練中有的同學發(fā)燒晚上一直打吊瓶，白天仍然堅持訓練;教官在訓練中嗓子啞了，仍堅持在第一線。從教官身上，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質(zhì)，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結(jié)下了深厚的友誼，軍訓結(jié)束時，學生和教官依依不舍。
三、學生身體素質(zhì)明顯提高，意志不斷增強。
學生通過軍訓，掌握了基本軍事知識和技能，增強了國防觀念，精神面貌發(fā)生了可喜的變化，思想政治覺悟得到了提高，組織紀律性和集體主義意識明顯增強，意志和體魄得到很大的鍛煉。從剛開始訓練不到二十分鐘，各班七八個同學倒下，到站軍姿一個多小時全級無一人倒下的現(xiàn)象，可以看出學生們的身體素質(zhì)正在慢慢提高，學生們的意志也在不斷增強，學生的綜合素質(zhì)明顯提高。學生們普遍反映，軍訓是自己一生中最難忘的經(jīng)歷，不僅磨練了意志，提高了自理能力，而且增強了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
一、成立組織加強領(lǐng)導。
軍訓工作是學校一項常規(guī)工作，學校歷年來都十分重視這項工作。在學校黨支部、行政會的正確領(lǐng)導下，依據(jù)上級有關(guān)文件精神，學校成立國防教育領(lǐng)導小組，建立起以分管校長為組長、教導處主任為副組長、政治教師為成員，明確分工、責任到人、層層落實、協(xié)調(diào)一致，統(tǒng)一領(lǐng)導學校高一年級新生軍訓工作。
二、制度健全注重落實。
如何使軍訓工作落到實處而不流于形式，對于這一問題，學校首先是統(tǒng)一教師的思想認識，其次是注重制度的制定與落實。這些年來，學校教導處就軍訓工作先后制定了《××市××中學軍訓工作條例》、《××市××中學軍訓期間學生管理暫行辦法》等有關(guān)制度，通過制度的制定，使學校軍訓工作步入"法"的軌道，有效地克服了軍訓工作的隨意性，增強了軍訓工作的嚴肅性，從而為軍訓工作提供了制度上的保障。
軍訓效果的取得關(guān)鍵在于制度的落實。在軍訓工作開始時，我們就組織了相關(guān)人員認真學習、理解有關(guān)軍訓方面的制度，從思想上保證了軍訓制度的貫徹執(zhí)行。而在制度的實行中，我們還注重檢查，通過檢查來發(fā)現(xiàn)軍訓過程中可能出現(xiàn)的問題并及時予以糾正、解決。比如，我們要求每天早晨六點三十分學生到班上上自習，班主任老師要到班點名，并根據(jù)實際，開展班會課，學習學校有關(guān)管理制度，使學生在此期間了解學校制度，遵守學校紀律，熟悉新同學，熟悉新環(huán)境;我們要求班主任在每天晚自習后到寢室查房，通過檢查，了解學生的思想動態(tài)，關(guān)心學生的生活，走進學生心靈，使學生能迅速適應高中生活;我們還要求行政干部及時同班主任溝通，從整體上把握學生心理和班級管理狀況，保證在軍訓期間紀律和安全;我們同楊橋鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯(lián)系，安排一名醫(yī)生作為校醫(yī)，針對訓練過程中可能出現(xiàn)的意外情況及時采取必要的處理措施。我們還對軍訓期間的動員大會、閱兵式、后勤保障、教官的紀律要求都做了相應的規(guī)定，并明確了相關(guān)的責任人。
三、經(jīng)費到位合理使用。
作為一所地處農(nóng)村的市級示范高中，我校生源主要來自農(nóng)村，而這些學生家庭50%以上存在家長外出務工情況，學生家庭經(jīng)濟狀況一般。針對這一實際情況，學校在財力相對緊張的情況下，擠出一定的資金來支持學校的軍訓工作，而不是將此轉(zhuǎn)嫁到學生身上，以減輕學生負擔。
根據(jù)上級有關(guān)文件精神，學校行政會研究決定，xx年度高一年級學生軍訓費用由學校承擔，軍訓服裝由學生在自愿的基礎(chǔ)上統(tǒng)一到部隊訂購。在這一原則的基礎(chǔ)上，學校經(jīng)過多方努力，同武警安慶支隊協(xié)商并取得他們的理解與支持，使學校在費用這一項節(jié)約了不少資金：經(jīng)過協(xié)商，武警部隊同意我校的軍訓費用按教官人數(shù)計算而不是按學生人數(shù)計算(60員/天.人)，僅此一項就大約節(jié)約資金一萬元;學生的軍訓服裝為26元/生，這一項按我校實際參訓學生數(shù)計算，大約節(jié)約資金2.4萬元左右，平均每生節(jié)約60元左右。學校對經(jīng)費的合理安排和使用，得到了學生家長的一致肯定和贊揚。
四、管理科學成效顯著。
在軍訓過程中，武警××支隊的教官們在軍訓中從嚴要求，訓練到位。從集體訓練到個別指導、從整體要求到細小環(huán)節(jié)都要求人人過關(guān)，并十分注重訓練的效果和方法。訓練時教官們率先示范，教給同學們不僅是一個個動作要領(lǐng)，而是一種嚴肅認真的態(tài)度，一種吃苦耐勞的精神，一種戰(zhàn)勝困難、勇于挑戰(zhàn)自我的頑強斗志。一周來，教官們在訓練場上素質(zhì)過硬、作風頑強、要求嚴格，鍛煉了同學們的意志品質(zhì)，培養(yǎng)了同學們的集體榮譽感和團隊精神，使之受益非淺;訓練場下，教官們又勝似親人，對同學們關(guān)懷備至，真誠溝通，使教官和同學們結(jié)下了深厚的友誼。
一周的軍訓，同學們是從艱苦中掙扎過來的，是從磨礪中挺過來的。一周的軍訓對同學們來說，是一次集思想意志、習慣情操為一體的鍛煉和培養(yǎng)，在訓練中也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀學員，有的帶病堅持訓練、有身體不適卻執(zhí)意留在訓練場的，還有的同學即使暈倒，稍作休整，馬上又入隊訓練的，諸如此類，舉不勝舉，令人感動，讓人欽佩!稍后學校將對這些優(yōu)秀的學員給予表彰。近一段時間以來的高溫天氣，對于我們?nèi)w師生來說，無一不是嚴峻的挑戰(zhàn)和考驗，但同學們卻以自己的行動扛過來了，書寫出我校軍訓史上一個個動人的故事。一周來，沒有一名同學違紀，沒有一名同學出現(xiàn)安全事故。
而我們的班主任老師在軍訓過程中，始終陪伴在同學們的周圍，在嚴格要求的同時又默默地關(guān)心和幫助著同學們，使廣大高一年級新生盡管是第一次接觸軍訓，第一次踏進楊橋中學的校園，第一次遠離家人，第一次……，但并不因此而感到孤獨，而是充分感受到集體的溫暖;并不因為天氣的炎熱而備受"折磨"，而是鍛煉了意志，增強了身體素質(zhì)，增進了同學們互幫互助的合作意識，在此過程中，班主任老師的辛勤付出也得到了學生和家長的一致好評。
回顧本期的軍訓工作，由于學校安排合理、管理到位，學生積極參與，武警戰(zhàn)士的身體力行，使本次軍訓工作獲得圓滿成功。我們將及時總結(jié)軍訓過程中的一些好的經(jīng)驗與做法，并推廣到日后的管理工作中去;同時我們還將對其中的一些不足也進行仔細分析，以在日后的工作克服不足，爭取更大成績。
勿庸置疑，軍訓是新生邁入大學的第一課，是實現(xiàn)中學生到大學生角色轉(zhuǎn)換的起點，是增強國防觀念競爭與合作意識、培養(yǎng)軍事技能、意志品質(zhì)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和文明生活方式極為重要的途徑和形式。雖然歷時十余天的軍訓活動已落下帷幕，但是，進一步總結(jié)經(jīng)驗，對于今后的工作，必將起到有利的推動作用。
一、統(tǒng)籌規(guī)劃，精心組織軍訓伊始，我團根據(jù)軍訓師的統(tǒng)一部署，對軍訓工作進行了統(tǒng)籌計劃。
其次，建立組織機構(gòu)，實際分工合作。我團成立了軍事訓練組、內(nèi)務整理組、宣傳鼓動組、后勤保障組，各機構(gòu)職責明確，如后勤組負責安排教官生活、官兵藥品、生活用水、場地灑水、車輛調(diào)配等;宣傳組負責掛橫幅、辦板報、印簡報。各組人員由學工干部和新生輔導員組成，專人負責。
同時，所有工作人員分工不分家。上述措施提高了工作效率，使軍訓工作有條不紊地開展起來。
二、密切配合，整合力量為了調(diào)動教官、班主任的積極性，形成軍訓工作齊抓共管的格局，我團采取了以下幾項措施：
第一，要求新生班主任下班級指導新生軍訓，開展思想政治工作，并定期對其工作狀況進行檢查。第二，加強與承訓方的合作，做到目標一致，情感交融。鑒于以往承訓方重技能培訓，輕內(nèi)務整理傾向，我方對內(nèi)務整理活動的次數(shù)、標準作了嚴格規(guī)定，并取得了對方的認同，在軍訓目標上達成一致。
我方經(jīng)常去官兵住所慰問官兵，交流感情，密切了軍民關(guān)系。我團學工干部以高度的責任感、務實的工作作風贏得了對方的信任。團長----同志多次講：“院方為我們提供了優(yōu)質(zhì)的服務，領(lǐng)導和老師的精神也鼓舞了我們官兵的斗志，我們沒有理由不爭取先進?！倍俦鴩乐?shù)淖黠L、高昂的斗志也深深地影響了我院學工干部。在整個軍訓期間，軍地雙方配合默契，為軍訓工作的順利開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
三、注重宣傳，鼓舞斗志。
“士氣宜鼓不宜泄”，良好的面貌、高昂的斗志是軍訓工作強大的精神動力。我團注重發(fā)揮宣傳思想工作的作用。
首先，注重輿論氛圍的營造，軍訓期間，我團懸掛橫幅四條，舉辦二十余塊展板，編印《軍訓簡報》，闡明軍訓工作的意義，報道軍訓中涌現(xiàn)出來的先進人物和先進事例，交流學員參加軍訓活動的。
心得體會。
其次，開展每日點評活動。我團每日就軍事訓練、內(nèi)務整理、思想面貌等各方面進行點評，前期以鞭策為主調(diào)，后期以鼓勵為重點。在宣傳工作中注重實際，一是將學員與許志偉事跡結(jié)合起來，以英雄的事跡鼓舞人，以英雄的情操塑造人，營造向英雄看齊的學習氛圍。二是將學員與身邊的先進學員結(jié)合起來，營造學先進、比先進的競爭氛圍。
四、嚴格管理提高素質(zhì)。
在整個軍訓期間，嚴格按照《高等院校軍事訓練教學大綱》的要求，做到嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩(wěn)定。
一是注重抓作風、紀律培養(yǎng)。依據(jù)各項管理手段，加強了同學們的隊列作風，增強了同學們的組織紀律觀念，培養(yǎng)了同學們，一切行動聽指揮的意識，達到訓管結(jié)合，培養(yǎng)作風的目的。
二是建立了新生軍訓考勤表。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊情況不得請假。從訓練到日常管理，教官們都嚴格按照軍訓的要求辦事，上面要求做的就堅決做好，不符合要求的事堅決不做，增強了同學們的時間觀念。
三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，不管是晴天還是雨天，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。
四是統(tǒng)一了內(nèi)務。組織同學們整理了內(nèi)務，統(tǒng)一了標準，并進行了檢查評比，規(guī)范了同學們的內(nèi)務秩序。
五、訓練刻苦成效顯著。
這次軍訓，氣候比較炎熱，同學們對所學的內(nèi)容都比較陌生，但每一個同學都能端正訓練態(tài)度，把這次軍訓當作一次學習提高自身素質(zhì)和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機會，安下心來訓練，靜下心來帶著問題思考。白天，在高溫的訓練場上，在火熱的太陽下面，同學們發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。晚上，還撰寫軍訓心得。同學們在軍訓體會中寫到?“軍訓是一次提高國防知識和增強自身素質(zhì)的好機會。
通過軍訓，我們的精神面貌煥然一新，我們的愛國熱情為之振奮，我們的意志倍加頑強。軍訓就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進，軍訓又像一把尺子，時刻規(guī)范著我們的行為，軍訓更像一盆火炬，時刻照耀著我們的前方。自軍訓以來，我深刻地感受到軍隊生活的快樂與艱辛，意識到軍事訓練的重要性，認識到國防力量對國家安全和社會穩(wěn)定的重要性，這次軍訓鍛煉了我的意志和毅力。”
同學們普遍感覺是：苦中有樂，累中有笑，學到了許多課堂上學不到的知識。有的同學身體不好仍帶病堅持訓練，不拖后腿;有的同學為了不影響班里的榮譽、系里的榮譽，自己加班加點訓練，這種訓練勁頭，在軍訓中處處可見，蔚然成風，一直堅持到最后。
就是由于這種精神，這種風氣，這種激情，大大地激發(fā)了全體同學的軍訓積極性，為安全、勝利、圓滿完成軍訓任務奠定了堅實的基礎(chǔ)。
在軍訓師統(tǒng)一部署和組織下，在武漢---------學校的通力配合下，我團在軍訓中取得了較好的成績，再次被評為------單位。
學校教務工作情況的總結(jié)篇十二
上半年，以各級主管部門文件精神為工作指南，能緊緊圍繞在學區(qū)中心校的周圍開展工作，經(jīng)過全體教職工的共同努力，從而使我校的各項工作都取得了一定的進步，現(xiàn)就我校本學期所做的一些工作和所取得的一點成績作如下總結(jié)：
一、落實好學校各項安全工作制度，抓好校園安全工作。
1、對校園安全隱患進行排查并向上級各部門呈報強烈要求移除校園高壓線報告，并去除高壓線下的高大樹木，排除校園安全隱患?？h安全部分多次來校處理，目前學校已上報整改方案，此項工作已落入市督辦項目。
2、利用廣播、學生會、顯示屏等加大校園安全宣傳力度，落實人感染h7n9禽流感及傳染病防控工作晨午檢、日報告、零報告制度。
3、制作幼兒家長接送牌，實行掛牌接送制度。
4、期末給學生發(fā)放一封致全體學生家長的信，做好學生預防溺水各項宣傳教育工作。
5、做好校園領(lǐng)導值周和教師值日制度，要求循環(huán)值班教師上午早6：30到校，以到校短信為準，中午堅持在校，在校就餐。
6、研究落實校園監(jiān)控設備安裝相關(guān)準備工作，下一步計劃請人安裝校園監(jiān)控。
二、以舉辦201_年校園文化藝術(shù)節(jié)活動為中心，開展學校常規(guī)德育活動。
201_年的校園文化藝術(shù)節(jié)是以黨的精神為指導，在育人過程中更好地貫徹“美麗中國”理念。各項活動圍繞中國夢想、生態(tài)文明、美麗家園等內(nèi)容，充分展示少年兒童對自然美、環(huán)境美、生態(tài)美的感受和對生活美、藝術(shù)美、心靈美的體悟，號召全體師生為實現(xiàn)中國夢想貢獻力量。本學期，我校德育和少先隊工作就是以此活動為中心，有條不素地開展各項德育工作。
1、安排幼兒園大班參加上級開展的“黨是陽光我是苗”少兒、幼兒書畫作品評比活動。
2、組織全體學生赴合肥參觀中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園。此次參觀不僅讓全體師生領(lǐng)略了像明清古建筑等非遺項目，同時還明白了上述的竟技活動和精彩演出等傳統(tǒng)項目也為我國珍貴的非遺文化，此次參觀也讓學生親近了自然，感受到春意，更強健了體魄，磨練了意志。
3、在六一前后，為進一步豐富校園文化生活，為同學們提供更多展現(xiàn)才藝和特長的平臺，促進少年兒童全面發(fā)展，展示學校文化藝術(shù)教育成果。學校陸續(xù)開展了繪畫、書法、手抄報、古詩文、數(shù)學、作文等系列競賽和活動。很多同學得到才藝的展示，特長的發(fā)揮，成績斐然，碩果累累。學校分年級、分項目，共評選出一等獎30名，二等獎60名。三等獎90名。
4、研究落實并制定201_校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案，并按活動方案逐一加以落實，從4月底開始幼兒園各班級都在積極準備各種文娛節(jié)目迎接“六·一”兒童節(jié)的到來。5月30日下午舉行了慶“六一”表彰和文藝匯演。幼兒園小朋友在老師的辛勤指導下，向全校師生獻上了一份五彩的節(jié)日禮物。表演的節(jié)目精彩紛呈，熱鬧非凡。有童聲獨唱、廣場舞、集體舞、勁舞等共12個。所選的曲目都是當下非常流行的元素，表演中贏得了老師、家長以及同學們陣陣熱烈的掌聲。舞臺周圍閃光燈不停的閃爍，甚至有的家長自己搬來了攝像機給孩子們攝像。高潮迭起的場面，絢麗多姿的舞蹈，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。
5、為宣傳201_年6.5環(huán)境日“同呼吸共奮斗”的主題，增強學生節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識。倡導每一個小公民牢固樹立保護生態(tài)環(huán)境的理念，切實履行好呵護環(huán)境的責任;同時培養(yǎng)學生對文學創(chuàng)作的熱情，開拓學生的文學視野，鍛煉他們的寫作水平，學校開展了“同呼吸共奮斗”學生環(huán)保詩歌征集活動?；顒臃桨赋雠_布置后，各班積極宣傳組織，學生熱情參與。并由班主任推薦征集了部分優(yōu)秀詩歌作品共66份。經(jīng)認真評選，評出一等獎五人，二等獎七人，三等獎十二人。學生作品視野寬廣角度獨特，用自己的理解抒發(fā)著環(huán)保的情懷。有的詩歌運用鮮明對比，呼吁人們保護環(huán)境，踐行綠色文明。有的詩歌形象貼切，倡導愛護我們賴以生存的地球母親。有的直抒胸臆，謳歌美麗的大自然，呼喚為美好的未來而奮斗。文筆雖稚嫩，詩歌雖淺顯，但環(huán)保的熱情澎湃激蕩，生態(tài)的理念呼之欲出。本次活動喚起了學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)了他們自覺從我做起，從小事做起，尊重自然，順應自然的行為習慣，激發(fā)他們的環(huán)保熱情和文學激情。
6、接待了鎮(zhèn)和學區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導來校對幼兒園小朋友的六一節(jié)日慰問。
7、肥東縣送數(shù)字電影下鄉(xiāng)放映隊來北苑小學給小學部全體學生放映愛國主義教育影片——《浴血雁門關(guān)》。
8、期末開展各項學生先進評選活動，對評優(yōu)學生進行古詩文誦讀情況檢查，期末進行表彰。
三、加強師資隊伍建設，抓教學管理和教研工作的落實。
本學期，我校教學工作以校本教研為載體，以全面提高教育教學質(zhì)量為核心，以教研組建設為抓手，以促進教師群體專業(yè)化水平的提高為目標，堅持規(guī)范管理，質(zhì)量興校，充分發(fā)揮教導處對學校教學工作的指導和服務功能，努力提升我校辦學水平，在全體教師的共同努力下，完成了應有的教學任務。
1、首先做好開學前的各項準備工作和開學工作。各班級收查學生寒假作業(yè)和素質(zhì)教育報告冊，并對家長反饋意見進行收集整理和答復。制定學校部門、教研、班隊工作計劃和各學科及作計劃。對轉(zhuǎn)入生進校加大控制力度，以防過快出現(xiàn)大班額現(xiàn)象。對教師計劃、備課和作業(yè)上本情況進行期初檢查。
2、進一步加強全體教師的政治和業(yè)務學習。校長室負責全體全體教師的時政集中學習，教導處負責業(yè)務集中學習，兩種學習每周召開教師會時交次進行。
3、多次組織全體教師學習《合肥市公辦學校教師違反師德行為處理辦法》，接待學區(qū)師德師風情況調(diào)研，本次調(diào)研共安排兩個環(huán)節(jié)進行，分為學生問卷和召開教師座談會。
4、落實學校班子成員聯(lián)系制度，領(lǐng)導深入課堂聽課。校長室三位成員分別聯(lián)系語文、數(shù)學和幼兒教研組，同時還分別聯(lián)系三個班級。
5、迎接學區(qū)中心學校領(lǐng)導來校對村級小學管理水平評估檢查。領(lǐng)導們實地查看了校園環(huán)境，巡視班級教育教學情況，調(diào)查了解教師有無推銷教輔材料情況。通過村級管理工作評估，使我校的教育教學管理工作、資料建設等將更加規(guī)范，促進學校工作的有序開展，提高教育教學水平。
6、修訂并重印校本教材《經(jīng)典古詩文誦讀》，繼續(xù)抓實校園經(jīng)典古詩文誦讀活動，組織各班學生參加古詩文誦讀比賽，組織各班抽簽學生參加抽測，對各班評優(yōu)學生進行古詩文誦讀情況進行檢查。
7、按教研計劃落實校級教研活動，并組織全體教師赴安樂小學參加片舉辦的觀課議課活動，組織部分教師參加學區(qū)幼兒教師課堂教學評比活動，組織部分教師到學區(qū)中心學校參加學區(qū)教研活動組織教師參加數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評比活動。本學期，我校杜海燕、程江林、柯春燕老師積極參加此項評比活動，在參與活動中，得到了鍛煉，取得了較好的成績。
8、組織小學部各年級語文、數(shù)學和英語學科期中期末教學考試，進行期中教學質(zhì)量分析。教學工作實行一月一檢查和期中、期末檢查制度，迎接學區(qū)各種工作檢查。
9、為了密切家校聯(lián)系，讓家長更全面地了解自己的孩子，掌握正確的教育孩子的方法，使學校與家庭的形成強大而有效的教育合力，召開小學部各班全體學生家長會。
10、抓好教師繼續(xù)教育工作。教導處組織全體教師參加繼續(xù)教育集中培訓，鼓勵教師參加遠程培訓。本學期，教導處還利用雙休日和課外時間，對全校所有老師進行教育技術(shù)培訓。培訓時要求教師簽到，并完成規(guī)定的作業(yè)。目前，絕大多數(shù)老師已經(jīng)能夠比較熟練地操作電腦，能自主制作課件、下載資源。本學期還接待了學區(qū)領(lǐng)導的來校對部分教師的培訓學習考查。
11、組織一次畢業(yè)班校內(nèi)模擬考試。認真做好紅旗片201_年小學畢業(yè)會考各項工作。
12、做好學籍管理工作。認真做好學生的報到統(tǒng)計工作，根據(jù)學生變更情況，準確匯總各班在籍、在讀人數(shù)，嚴格按學籍管理要求辦理轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、借讀、休學、復學手續(xù)，杜絕流生。
13、幼兒園工作是學校工作的重要組織部分，是學校重要工作之一，也是學校一項特色工作。幼兒園日常工作涉及孩子吃喝拉撒睡，因此，每件事都是小事，每件事都是要緊事。圍繞辦園宗旨：一切為了孩子，為了孩子一切!以及我園的培養(yǎng)目標，幼兒園開展大量工作，通過全園教職工的共同努力，家長們對幼兒園工作都比較滿意，幼兒對我園的教職工也比較喜歡。
四、倡導后勤服務意識，做好后勤保障工作。
1、嚴格執(zhí)行“零收費”制度，做好收費公示。代辦收費遵循自愿原則，向每個學生家長公示，并以書面或其他形式告之家長。做到無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現(xiàn)象，自覺接受社會、學生家長的監(jiān)督。幼兒收費及時入庫。
2、切實做好學校經(jīng)費的收支管理。本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排公用經(jīng)費。開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。
3、加強校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財產(chǎn)記賬和報損調(diào)整工作。
4、對校園運動場、花壇等進行新的布置，移栽校園部分樹木，原計劃假期利用學校有很資金對運動場進行改造，后向縣教體局匯報，基建辦幾位領(lǐng)導都明確表態(tài)，學校標準化建設將進一步鋪開，建議我校不要自行建設，等待明年的計劃。假期，將安裝監(jiān)控設備，更換教師辦公桌，配置教師電腦。
五、黨組和工會工作。
1、組織黨員按時參加組織活動，認真學習會議和文件精神，自覺提高黨性、紀律性、組織性。
2、安排好在職和退休教職工體檢。三八節(jié)開展慶?；顒?，對女教職工進行慰問。添置器材，豐富教職工業(yè)余生活。
六、主要獲獎情況。
在20__年學區(qū)幼兒教師課堂教學評選活動中杜海燕老師獲二等獎;在20__年學區(qū)小學數(shù)學學科優(yōu)質(zhì)課評選活動中程江林和柯春燕二位老師獲三等獎;在開展“學雷鋒做有道德的人”愛國主義讀書教育活動中二名同學獲學區(qū)三等獎;在店埠學區(qū)第二十八屆小學生繪畫、書法比賽中六(2)班的劉越同學獲學區(qū)一等獎，另有五人獲三等獎;在肥東縣農(nóng)村留守兒童“親情·師情”書信征文比賽中共有六(1)班的周艷梅和五(1)班的姚麗文二人獲一等獎，三人獲二等獎，四人獲三等獎;在店埠學區(qū)首屆“陽光姐姐好作文”挑戰(zhàn)賽中一人獲三等獎。
七、存在問題。
極少數(shù)學生家長多次對學校的收取資料費、報紙費等不滿進行多方舉報，造成極壞影響，受到縣紀檢會領(lǐng)導的關(guān)注。極少數(shù)教師無視學校的紀律仍然在號召學生在假期進行收費辦班補課，學校對此要求相關(guān)教師要自查自糾，學校并加大檢查力度。學生校園受傷害案時有發(fā)生，給學校、教師和家長造成不必要的負擔和困擾。
總之，經(jīng)過一學期的全校師生的共同努力，我校取得了一定的成績，但是與上級領(lǐng)導的要求和與兄弟學校相比都還是有一定的差距的，對予上述學校存在的一些問題，我們將加大力度加以解決，教育全體教師不做違規(guī)違紀之事，要與學區(qū)中心學校的要求相一致，要嚴格執(zhí)行上級相關(guān)政策的規(guī)定，進一步加強學校各方面工作管理，對今后的各項的工作要精益求精，全體教師要更加努力工作，以便取得更大的進步。
學校教務工作情況的總結(jié)篇十三
荊家中學第一屆初一新生軍訓從10月8日開始至10月13日結(jié)束，歷時六天，班中同學全部參加，參訓學生為100多人。本次軍訓以學校軍訓計劃為依據(jù)，堅持嚴格要求，嚴格訓練，同學們發(fā)揚不怕苦、不怕累的作風，在教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，掌握了初步的軍事技能，磨煉了意志，加強了紀律性，培養(yǎng)了集體主義精神。
一、精心準備,做好動員。
在軍訓前,布置好各項準備工作,要求學生每天寫軍訓日記,要求他們寫下印象最深刻,值得記的事情和思想體會。提醒全體同學做好各項注意事項,準備適當?shù)奶穷愐员阊a充體力,通過家校通平臺告訴家長讓學生晚上泡腳、做好飯給學生做好后勤工作。同時,極力動員大家在軍訓中要爭取好成績,盡力為之,有肯吃苦,不怕困難的心理準備。
二、嚴格要求，科學施訓。軍訓中堅持“嚴格要求，嚴格訓練，嚴格依照條令行動的“嚴”字方針，我們班教官比較嚴厲，學生們難免會有挫敗感或者退縮，我從學生思想教育入手，通過科學管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上，學生們發(fā)揚軍人的精神，頂著烈日站軍姿一個多小時，訓練中有的同學發(fā)燒晚上一直打吊瓶，白天仍然堅持訓練;教官在訓練中嗓子啞了，仍堅持在第一線。從教官身上，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質(zhì)，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結(jié)下了深厚的友誼，軍訓結(jié)束時，學生和教官依依不舍。
三、學生身體素質(zhì)明顯提高，意志不斷增強。
學生通過軍訓，掌握了基本軍事知識和技能，增強了國防觀念，精神面貌發(fā)生了可喜的變化，思想政治覺悟得到了提高，組織紀律性和集體主義意識明顯增強，意志和體魄得到很大的鍛煉。從剛開始訓練不到二十分鐘，各班七八個同學倒下，到站軍姿一個多小時全級無一人倒下的現(xiàn)象，可以看出學生們的身體素質(zhì)正在慢慢提高，學生們的意志也在不斷增強，學生的綜合素質(zhì)明顯提高。學生們普遍反映，軍訓是自己一生中最難忘的經(jīng)歷，不僅磨練了意志，提高了自理能力，而且增強了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
學校教務工作情況的總結(jié)篇十四
我本人任職以來，分管教師的年度考核職稱評聘、勤工儉學、生態(tài)文明建設、教學管理等具體工作，并兼任文多小學校長工作。
一年來，在各級黨政及教育主管部門的領(lǐng)導和各校校長的支持下。按照學區(qū)許主任的部署，以主動、積極、認真、踏實開展學習和工作，取得了一定的好成績?，F(xiàn)總結(jié)如下:。
一、加強學習，提高認識。
我認為要使自己能更好地為黨，為人民做好工作和做出應有的貢獻，必須有良好的道德行為，愛崗敬業(yè)的精神，正確的指導思想，妥善的工作方法。因此，1、通過學習不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。2、利用空余時間學習黨的教育方針政策，學習全國教育會議、省教育會議精神，學習中小學教師道德行為規(guī)范。以黨的路線方針政策法規(guī)以及各級黨政、主管部門頒發(fā)的文件為主要內(nèi)容，認真組織教師學習和鉆研，深刻領(lǐng)會其精神，積極貫徹實施方法。3、積極參加各種業(yè)務學習，從而提高自己的文化業(yè)務水平，增強工作能力，提高工作效率。在教育教學改革創(chuàng)新的過程中，要保持清醒的頭腦，適應當代教材改革的需要，參與教學改革。以良好的道德修養(yǎng)，規(guī)范自己的行為，廉潔奉公的態(tài)度，勤奮敬業(yè)的精神，靈活機動的藝術(shù)，真抓實干的工作作風。妥善的方法協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系，而銳意進取。
二、工作業(yè)績。
1、我認真履行自己的職責，認真組織教師學習“三法一綱”學習教材教法，熟悉教材，了解教材，積極組織教師開展教研活動專題講座學習和課改活動，注意教育教學方向，推行創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育。深入學校了解情況，參加聽課、評課的教研活動。并與教師一起共同研究教學工作，適應當前教育教學工作的需要，提出改革創(chuàng)新教育的教學方法，提高教育教學質(zhì)量。
2、關(guān)心教師是自己的本職工作。不斷進取是自己工作的出發(fā)點。以堅持公正、公開、公平把好質(zhì)量關(guān)，嚴格按照上級有關(guān)文件，標準切實及時妥善地做好教師的年度考核和職稱評聘工作。認真審核校對教師的評審材料，發(fā)現(xiàn)問題及時通知被評審人補充或修改材料，按時按質(zhì)按量完成教師的上報材料，各級教師都很滿意。
3、積極協(xié)助許主任工作。服從工作安排，抓好生態(tài)文明校建設。一年來，深入各小學檢查危房工作和文明校建設工作。每到一所學校我都以積極的態(tài)度協(xié)助校長，檢查學校危房和提出改危意見。并如何規(guī)劃校園。建設提出了自己的看法和意見，都得到學校領(lǐng)導的贊同。有些學校正在規(guī)劃實施，搞好文明校建設。
4、按學區(qū)工作安排，分三片管理。我的工作范圍是譚小、友誼、晨光、谷橋、文來、文多、繼虞、琉球、蓮塘九所學校的教育教學、安全等工作。在一年來，我積極帶領(lǐng)組員深入各小學，經(jīng)常檢查各校的教育教學等工作。積極配合學校組織教師學習有關(guān)新課改的有關(guān)文章和資料。提高教師對新課改的認識，適應當前新課改的需要。按學區(qū)的工作計劃對教師進行師德、法制教育，開展教書育人、管理育人、服務育人的“三育”活動。抓好“三德”教育，不斷增強教師責任感與事業(yè)心。積極組織教師學習政治和業(yè)務提高教師的政治思想和業(yè)務水平。經(jīng)常跟學校領(lǐng)導、教師和所屬的村委會干部聯(lián)系。認真研究學校的“減負”推行素質(zhì)教育和文明校建設工作。如文多小學在填平的場地和校道種上椰子樹等，綠化了校園。繼虞小學教師宿舍建成交付使用。文來小學的教師宿舍。晨光小學教學樓也同時交付使用。譚小的電腦室和圖書閱覽室正在啟動使用?？偣餐度?0萬元，解決了教師宿舍和學生教室，為學校辦實事辦好事。
5、根據(jù)市教育局勤儉辦的工作計劃。按照下達的各項任務指標，結(jié)合我學區(qū)各校的實際。制了五年的工作計劃和工作任務。積極完成市局布置的任務。在鞏固去年的成績上繼續(xù)發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)，擴大營業(yè)范圍，加強中心、譚小的小賣部和北岸小學食堂的管理。認真做到為學生教師服務，為學校后勤服務積極工作，積極發(fā)展校園經(jīng)濟，鞏固校辦產(chǎn)業(yè)。積極推行高樹中果低草坪的做法和經(jīng)驗。綠化校園，提高校園經(jīng)濟收入，解善辦學條件和教師福利。如中心、譚小、美城、龍馬、新德、晨光等大規(guī)模的學校，在原有的基礎(chǔ)上，種植檳榔等高科技的果樹。去年全學區(qū)在開展勤工儉學活動中，純收入21萬多元，均生收入64元?？傊覍W區(qū)的勤工儉學活動又邁出了新的一步。
6、積極協(xié)助學區(qū)其他領(lǐng)導，抓好其他活動工作。以促進學校其他工作正常開展。
7、教研工作。
(1)積極組織教師學習瓊山區(qū)中小學教學常規(guī)管理若干的規(guī)定，與中小學教研工作管理暫行條例。使教師認識到教學常規(guī)管理是學校教學工作的重要組成部分，按照新課改和素質(zhì)教育的要求，教師要更創(chuàng)新、完善教學常規(guī)管理。充分發(fā)揮創(chuàng)新教育和常規(guī)管理，保障創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育運行和管理育人工作，提高教學質(zhì)量。(2)認真組織和參與教學常規(guī)管理的檢查，如深入學校隨堂聽課32節(jié)，并進行合理的評價，再是檢查教師“三冊”完成情況，在檢查中，逐校進行反饋，好的進行表揚，差的進行批評和提出整改意見，并講解填寫“三冊”的要求，幫助教師做好“三冊”填寫工作，得到了教師的好評。
8、積極開展安全教育和防“非典”工作的教育。組織教師、學生學習安全知識和如何預防“非典”健康知識。提高師生安全、健康意識。經(jīng)常深入學校檢查過問，要求學校發(fā)現(xiàn)問題及時上報，并建議學校采取有效措施，防止事故發(fā)生。
9、隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并學區(qū)合并，積極配合鎮(zhèn)委抓好黨支部工作。收繳黨費和發(fā)展新黨員工作，__至__年度本人被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀_員。
以上是我的主要工作，雖然取得了一些好成果，但跟黨和人民的要求仍有很大的距離，仍需不斷的努力。
三、存在問題。
1、我鎮(zhèn)的普九教育工作已達標。鞏固和發(fā)展工作因經(jīng)費有限，素質(zhì)教育尚缺乏經(jīng)驗，故仍需要出大力氣才能鞏固。
2、生態(tài)文明校建設發(fā)展不平衡，由于資金缺乏，有些學校危房尚未解決，教師學生就宿難。
3、勤工儉學活動存在資金不足，項目難于發(fā)展。
四、今后設想。
1、加大溝通信息力度，特別是新課改的信息和推進素質(zhì)教育的信息，認真吸取各地的先進經(jīng)驗。盡快發(fā)展自己。其次抓好勤工儉學活動，加大投入，擴大經(jīng)營項目，發(fā)展自我，服務于教師和學生。
2、不斷改進和完善各項管理制，做到更科學，更有效地管理好各項工作。
3、堅持努力學習，加強自身的形象建設，以更好的形象取信于群眾和支持，繼續(xù)做好本職工作。
4、進一步協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，動員更大的社會力量支持教育，組織更多的資金投入教育，不斷發(fā)展我鎮(zhèn)的教育事業(yè)，向新的一個臺階邁進。
__年，本校始終堅持黨的教育方針和正確的辦學方向，在上級領(lǐng)導的正確指導下，圓滿完成各項任務。現(xiàn)總結(jié)、匯報如下：
一、加強學習，更新觀念，努力提高自身素質(zhì)。
社會在不斷地進步，新的教育理念在不斷地產(chǎn)生。作為新時期的校長，只有加強學習，不斷地提高自身素質(zhì)，才能適應新時期教育的需要。
1、加強學習，提高自身政治素質(zhì)。
我始終認真學習鄧小平理論，努力實踐“____”重要思想，深入貫徹“__大”會議精神，認真開展第三批科學發(fā)展觀教育活動，加強黨性知識的學習，認真學習各種法律法規(guī)，通過形勢教育以及各種新聞媒介，了解國內(nèi)外時事，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。
2、注重自身業(yè)務素質(zhì)的提高。
面對新的素質(zhì)教育觀，通過各種途徑理解其與實質(zhì)，認真學習別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果，積極投身于教育教學改革之中。積極參加各種學術(shù)教研活動，汲取先進的教育思想。加強自身業(yè)務進修培訓，認真參加教師繼續(xù)教育的同時，積極進行學歷提高培訓。
作為一個教育工作管理者，我還通過訂閱如《中小學管理》《現(xiàn)代教育科學》《中小學校長》等經(jīng)驗雜志，學習先進的管理經(jīng)驗;根據(jù)實際，學習區(qū)內(nèi)兄弟學校先進管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。
二、勤政務實，真抓實干，全力搞好學校工作。
近幾年學校管理工作的實踐，使我深深體會到;要搞好學校工作，必須全心全意依靠教職工，帶領(lǐng)行政一班人，團結(jié)一致，共同努力，依法打造穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境，讓教職工對校長、對學校政治上有強烈的信賴感，工作上有危機感和責任感。
3、認清形勢，樹立三種意識。
針對我校師生的比為1：10的嚴峻形勢，正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識，探索試行符合校情的教師績效考核制，形成正確的激勵機制。具體做法有：
通過每周例會，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督保障作用，討論決策學校重大事項;。
以師德培訓為基礎(chǔ)，加強團隊的整體政治素質(zhì)提高工作。
4、狠抓校風、學風、教風建設。
落實德育工作，學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領(lǐng)導小組，制定并落實計劃，團結(jié)協(xié)作，積極開展主題中隊會、校園廣播站、國旗下講話、三期奪標評比等系列活動。
積極推進素質(zhì)教育，進行新課程式改革，有的放矢地設計教研活動，開展好校本教研，鼓勵教師走出去學習考察、教師撰寫課改論文、教學隨筆、階段性總結(jié)、針對實際制定行之有效地學生評價體系等切實進行課改。
以目標管理為手段，以研促教，狠抓教學管理。強化質(zhì)量管理，加強過程管理，進行教學常規(guī)月檢，納入考核，進行獎懲;制定合理的學生綜合素質(zhì)評價方案，面向全體，不放棄每一位學生，注重學困生轉(zhuǎn)化，嚴控后進生產(chǎn)生，全面實現(xiàn)檔案室管理。
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學校教務工作情況的總結(jié)篇十五
本學期我校在上級的領(lǐng)導、關(guān)心和支持下。學校以育人為本，發(fā)揚開拓進取的精神。有計劃、有步驟地開展教育教學工作?；仡欉^去的一學期，我現(xiàn)將個人工作總結(jié)報告如下：
一、以德育為先導，推動規(guī)范化建設，做好德育工作計劃及總結(jié)。
1、學校作為培養(yǎng)人才的基地，培養(yǎng)出什么樣的人，這與開展德育教育是十分重要。因此，學校把德育工作放在學校工作的重要位置上。在開展工作的過程中，我們不斷進行自我完善，自我提高，為了更好地鞏固創(chuàng)強的勞動成果，我們結(jié)合自身的實際，制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施，進一步規(guī)范要求。加強師德師風的建設。學校組織黨員開展以先進性教育為動力，加強黨的凝聚力。我們還要求全體黨員、教師要嚴于律紀，敬崗愛業(yè)。把握時代的脈搏，樹立良好的競爭意識、服務意識。強調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學生。在以人為本，以愛育人的教育思想指導下，我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學生的表率。
2、繼續(xù)在師生中廣泛深入開展學習黨的“十七”大精神，十一屆人大精神，“____”的教育和開展愛國、守法、誠信、知禮的現(xiàn)代公民教育。經(jīng)常利用校會、國旗下的講話和班隊課加強學生的個人修養(yǎng)、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。同時，結(jié)合當前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進，為適應社會發(fā)展的需要。使學生認識學習的重要性和必要性。為培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)。
3、抓好校風的養(yǎng)成。做好學校衛(wèi)生工作計劃，以開展文明班級、衛(wèi)生清潔標兵評比等一系列活動，扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使學?；旧闲纬闪艘粋€誠信、文明和諧、安全的校園。在這方面做得比較好的有三、四、五年級。全體老師工作做得細致、卓有成效。
4、抓好班級工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助、親力親為的局面。在本學期老師們都能本著對學生負責、對家長負責、對學校負責，對社會負責的工作責任感和事業(yè)心開展工作的。能密切注意抓好學生的思想教育。做好后進生的轉(zhuǎn)化輔導工作。
5、積極開展相關(guān)的教育活動。本學期我們開展活動有：(1)幫助益林小學一年級學生捐款活動;全校師生共捐款370元。(2)“拒絕零食、從我做起”簽名;(3)突發(fā)事件安全緊急疏散演練。(4)六一節(jié)有村委會和學校共同組織小學生游園活動。
二、抓好教師隊伍的建設。
1、本學期學校師資隊伍的變化情況較小，教師隊伍比較穩(wěn)定、整體素質(zhì)有所提高。教師的服務意識;理想責任、形象、能力、為人師表意識;廉潔從教意識;教學質(zhì)量意識;團結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識有所增強。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。在開展工作中能積極主動。
2、做好教學工作計劃，開展教科研提高教師駕馭教學、駕馭學生的能力。本學期我們結(jié)合本校的實際。我們在校內(nèi)組織中青年老師開展上示范課，我校于12周由王月珍老師為吾宗教學片區(qū)提供了教研教學現(xiàn)場，鐘紫藝在中心學?！俺晒Π咐痹u選活動中榮獲二等獎。此外，還組織學生進行訓練，參加學校中心學校舉行的競賽，六年級林巧慧、蘇紫文同學(指導教師鐘紫藝)在中心學校舉行的心理健康手抄報比賽中分別榮獲二等獎和三等獎，三年級蘇彬彬同學(指導教師林木花)、四年級蘇妙賢同學(指導教師廖雅英)在中心學校舉行的現(xiàn)場書法比賽中分別榮獲二等獎和一等獎，四年級蘇詩婷同學(指導教師廖雅英)、六年級林巧慧同學(指導教師吳建河)在中心學校舉行的“古詩詞”現(xiàn)場吟誦比賽中分別榮獲二等獎和三等獎等獎。六年級蘇紫文同學(指導教師鐘春安、王月珍)在中心學校舉行的“六·一”唱歌比賽中榮獲一等獎。通過開展以上的教研活動和組織學生訓練大大地提高我校教師的教研能力和組織能力。
3、抓好常規(guī)工作開展。規(guī)范、有序、協(xié)調(diào)、高效是我們完成工作目標的重要依據(jù)。因此，我們結(jié)合工作計劃，抓好各環(huán)節(jié)的落實，對教師各崗位職責重新明確，人手一份崗位職責要求。目的讓全體老師能按要求，按時，按質(zhì)，按量，按管理層次完成學校及上級下達的各項任務。我們在本學期積極配合中心學校對我校教學常規(guī)的檢查、評比，并獲得良好的等次。
三、創(chuàng)創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園。
1、本學期我們結(jié)合本校實際，對校園內(nèi)外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。組織學生收看專題教育片和簽名活動，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作。同時，對有關(guān)假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。
2、加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學期初、學年結(jié)束都開展法紀教育，本學期我們邀請了司法局的律師來上法紀教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等。加強這方面的教育。從而使我們能掌握了學法、知法、守法等。提高了我們對人生價值的認識。
四、工作中存在的不足和努力方向。
雖然我們在平時的工作中盡了很大的努力，但在某些因素的影響下，還是未能達到目標。學生思想、行為和個別教師的服務等有待加強。教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、自我提高。同時加強學習、與時俱進。用科學的發(fā)展觀、人生價值觀來對待我們的工作，做好__年學校工作計劃我們相信今后在大家的共同努力下一定能實現(xiàn)我們的理想。
學校教務工作情況的總結(jié)篇十六
本校始終堅持黨的教育方針和正確的辦學方向在上級領(lǐng)導的正確指導下圓滿完成各項任務?，F(xiàn)總結(jié)、匯報如下：
一、加強學習，更新觀念，努力提高自身素質(zhì)。
社會在不斷地進步，新的教育理念在不斷地產(chǎn)生。作為新時期的校長，只有加強學習，不斷地提高自身素質(zhì)，才能適應新時期教育的需要。
1、加強學習，提高自身政治素質(zhì)。
我努力實踐“三個代表”重要思想，認真開展第三批科學發(fā)展觀教育活動，加強黨性知識的學習，認真學習各種法律法規(guī)，通過形勢教育以及各種新聞媒介，了解國內(nèi)外時事，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。
2、注重自身業(yè)務素質(zhì)的提高。
面對新的素質(zhì)教育觀，通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實質(zhì)，認真學習別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果，積極投身于教育教學改革之中。積極參加各種學術(shù)教研活動，汲取先進的教育思想。加強自身業(yè)務進修培訓，認真參加教師繼續(xù)教育的同時，積極進行學歷提高培訓。
作為一個教育工作管理者，我還通過訂閱如《中小學管理》《現(xiàn)代教育科學》《中小學校長》等經(jīng)驗雜志，學習先進的管理經(jīng)驗;根據(jù)實際，學習區(qū)內(nèi)兄弟學校先進管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。
二、勤政務實，真抓實干，全力搞好學校工作。
近幾年學校管理工作的實踐，使我深深體會到;要搞好學校工作，必須全心全意依靠教職工，帶領(lǐng)行政一班人，團結(jié)一致，共同努力，依法打造穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境，讓教職工對校長、對學校政治上有強烈的信賴感，工作上有危機感和責任感。
3、認清形勢，樹立三種意識。
針對我校師生的比為1：10的嚴峻形勢，正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識，探索試行符合校情的教師績效考核制，形成正確的激勵機制。具體做法有：
通過每周例會，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督保障作用，討論決策學校重大事項;。
以師德培訓為基礎(chǔ)，加強團隊的整體政治素質(zhì)提高工作。
學校教務工作情況的總結(jié)篇十七
本學期，我校繼續(xù)以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和省教研培訓院的工作精神為指導,積極推進課程改革。以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質(zhì)量為目的，積極開展教學研究，全面實施素質(zhì)教育。積極開展校本研訓活動，促進教師專業(yè)成長，加強教學研究，努力開創(chuàng)我校教學工作新局面。全面提高我校教育教學質(zhì)量。
本學期主要做好以下幾方面工作：
1、德育工作。
德育工作是教育教學的生命線;是育人的根本。因此，我們把她擺在教育教學首位。一學期來，我們按照縣教育局在全縣中小學開展的“好習慣養(yǎng)成教育活動”的活動方案精神，結(jié)合我校實際制訂了相應的活動方案。并按方案如期開展活動。如：穿戴要文明(即：不留長發(fā)怪發(fā)，不穿怪異衣服，不戴怪飾物，上課不穿拖鞋)。言行要文明。
2、教育教學常規(guī)工作。
(1)、制訂、落實計劃。
新學期開學前教導處按照教育局對新階段要求以及我校實際切實制定好我校教學工作計劃;開學第一周，學校各分管領(lǐng)導(包括語文、數(shù)學科組長)以及各科任教師相應制訂好工作計劃。本學期在規(guī)定時間里共收到各類計劃兩類30篇。從而使我校教育教學科研有計劃、有目的、有措施實施。
(2)、備課。
本學期，全體教師認真按照學校教學工作計劃要求，做到：課前備好課(備教材，備重、難點，備學生，備教法等)并認真寫好備課記錄。
(3)、上課。
該學期，各教學班教學次序有軌不紋。課堂紀律較好。絕大多數(shù)科任教師能有組織，有目的，有針對性實施課堂教學。真正使講堂變?yōu)閷W堂。有些課的教師不但敢于探索學生自主學習的途徑、方法，還大膽嘗試有效教學法。使課堂教學有了新的改觀。為提高我校課堂教學質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。
(4)、批改。
該學期，為確保各學科教學成果能得到鞏固、加深、提高;保證科任教師能按時、按質(zhì)、按量布置、批改作業(yè)。學校按教學工作計劃要求分四個階段(即：第一階段：1—5周;第二階段：6—10周;第三階段：11—15周;第四階段：16—19周)進行各科作業(yè)及“四冊”、“一表”大檢查并于第二天向全體教師反饋檢查情況。對于勤批勤改，批改認真、有創(chuàng)新的老師給予表揚。對個別少布置、少批或不批或批改不認真的老師要提出批評，并責令改過。確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
(5)、聽課、做課、評課。
學期初，按學校教學工作計劃要求：學校領(lǐng)導、老師每周聽課不少于3和1節(jié)。學校領(lǐng)導、骨干教師應自覺帶頭上示范課、公開課。主動承擔課改專題。在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，按我校實際結(jié)合利用縣教研室、縣培訓部聯(lián)合開展的“骨干教師引領(lǐng)月活動”契機開展我校骨干教師引領(lǐng)月活動。扎實開展課堂研究。語文、數(shù)學科任教師主動獻教傳教(上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課)。并契機開展說課評課活動。本學期開展優(yōu)質(zhì)課共26個;說課26個;專題課研討26個。提高了我校教師教育教學能力，為大面積提高我校教學質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。
(6)、課后記、總結(jié)、論文。
勤積累，勤總結(jié)，是一個教師快速成長的重要途徑。因此，學校結(jié)合自身實際和縣教研室的具體要求，把寫課后記、總結(jié)、教學論文當做學校教學常規(guī)的一項重要內(nèi)容列入到學校教學工作計劃中。學校在大快的常規(guī)檢查中突出抓好本塊的總評和督導，讓老師們愉快、自覺去寫課后記、心得、教學隨筆。善于做階段性總結(jié)，勤寫教學論文。本學期末共收到教學論文3篇，教學工作總結(jié)30篇。為學校教學工作積累了一定經(jīng)驗。
3、班主任工作。
本學期繼續(xù)按照上級教育行政主管部門頒發(fā)的《班主任工作管理條例》制訂切合我校實際的管理細則，開展我校班主任督導管理工作。本學期，我校在縣教研室以及縣培訓部的直接領(lǐng)導下，共開展了以下幾塊大活動：1、全體教師參加了縣級班主任全員培訓考試;2、派出責任心較強，電腦技術(shù)較好的王惠老師參加全國班主任繼續(xù)培訓。3組織全體教師觀看全國優(yōu)秀班主任專題講座并寫較切合自己實際的心得體會。通過多形式，多層面的培訓學習，增強了班主任工作的責任感，激發(fā)其工作熱情，提高工作效率。
4、校本研訓工作。
本學期的第8、9、10、三個周相繼開展了課堂教學診斷周校本研訓活動。這次活動，在借鑒、總結(jié)以前的經(jīng)驗、教訓的基礎(chǔ)上，充分調(diào)動縣、校級骨干教師引領(lǐng)活動的積極性。精心組織，細化計劃，嚴格要求。講求實效，注重反思。收到預期效果。本次活動全面端正了教師教育教學觀念;深刻剖析了嚴重影響課堂教學的種種病根;總結(jié)提煉了一些朦朧的不成熟的課堂教學經(jīng)驗;嬌正、細化了新課程教學理念在實際課堂教學中的作用;在不同層面上提高了教師駕馭教材的能力;提升了教師的基本素質(zhì);促進了教師專業(yè)化成長。為推進我校有效教學奠定了基礎(chǔ)。下面就本次課堂教學診斷周校本研訓活動做幾點膚淺的剖析。
本次課堂教學診斷周校本研訓活動有以下幾個亮點：
活動亮點1：全員參與，共同探討。
本次活動從始至終校長到教師人人參與做課、說課、評課活動。據(jù)統(tǒng)計：參與說、做、評課例30個，涉及語文、數(shù)學、體育、品德、科學、實踐6個學科。參與說、做、評研討活動人數(shù)約達900人次。收集說、做、評、教學反思材料120篇。研討活動氣氛濃郁，暢所欲言，共商共勉，有過之而無不及。創(chuàng)造了我校有史以來校本研訓之最。
活動亮點2：探病施藥，共同成長。
在活動中，我們通過現(xiàn)場視、聽，發(fā)現(xiàn)部分教師尚存在教育觀念不正，教學滿堂灌。自欺欺人，教學功倍事半。大家就存在問題較為嚴重的幾個課進行認真而富有針對性的研討。在研討到黃老師執(zhí)教的三年級(1)班語文課《三袋麥子》第二課時這節(jié)課時，李副校長一針見血的指出;“本課中，黃老師始終沒有擺正學生是課堂教學的主體，教師是學生學習的引導者、參與者這一至關(guān)重要的地位。如：黃老師在要求學生齊讀課文第一自然段時，提出問題：‘土地爺爺給誰送麥子?土地爺爺有什么愿望?’老師要求學生讀后回答(要求學生帶著問題邊讀邊思考故然很好)，可是，學生剛讀完老師就急于把答案說了。學生根本沒有機會回答你的問題。又如：師問：‘小豬、小牛、小猴得到土地爺爺分給的小麥后各自是怎么做的?’師接著答：‘……’試問：學生的主體地位何在?老師何為引導?”李副校長一番發(fā)人深省的話語引起大家的共鳴。通過幾個典型課例研討后，大家深刻的認識到：制約我們課堂教學質(zhì)量最大的因素就是我們老師。如果我們不端正教育思想，不改變舊的教育觀念，不學習課改理論，提高教學質(zhì)量只是空談。在收集教學反思材料時，我們發(fā)現(xiàn)三年級(1)班語文科那個黃老師也是這樣寫的。通過這次活動，我們從根本上擺正了教師的教育思想，端正了教師的教育觀念。為教師成長奠定了基礎(chǔ)。
活動亮點3：規(guī)范、嚴謹、高效的說課活動。
“說課”是每一位走向成功的教師必然之路;是上好一節(jié)課的先決因素。因此，我們把這一環(huán)節(jié)做為本次診斷周的重頭戲來抓。在活動中，人人現(xiàn)身說課。本次共聽說課30人次。涉及語文、數(shù)學、品德、科學、實踐、體育六個學科。歷時800分鐘左右。本次說課，我們按日程安排每天說、做、評課2個，(早讀時間說課，隨堂聽課，下午第三節(jié)評課)。以規(guī)范的說課內(nèi)容、形式為要求，以評委量化(有量化評分表)計分方法做評判，并把說課、做課兩個環(huán)節(jié)有機結(jié)合，最后做終結(jié)性評課?；顒又校簧倮蠋熃柚嗝襟w、教具等手段協(xié)調(diào)說課，使原就十分完美的課增光添彩。本次說課活動，共收集說課稿30篇。評出優(yōu)秀說課稿18篇。全體教師在活動中再次體驗、感受精堪的說課藝術(shù)。為教師的成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。
活動亮點4：寬松、緊張、熱烈的點評活動。
點課、評課活動，是幫助、激勵教師成長最重要的途徑。為此，我們不惜時間抓好這一環(huán)節(jié)。每天利用下午第三節(jié)進行評議當天的兩個課。雖然時間緊，(一般只有個把鐘頭)，但是，有時月亮娘娘已經(jīng)打笑臉，老師們還爭論正酣。有時由于時間太晚，也只好把爭而未決的問題置放著，待明天再戰(zhàn)，戀戀不舍的回家。老師們這種積極向上、渴望求知的精神是前所未有的。這次評課活動為我校教育教研開創(chuàng)了積極、健康、活潑、向上的新局面;開創(chuàng)了我校校本教研的前河。
活動亮點5：教師諳熟新課程教學理念并用之駕馭教材;駕馭課堂;駕馭學生。
在聽取30個典型課例過程中，我們發(fā)現(xiàn)有不少教師在教學中滲透了新課程教學理念。如：王惠老師在上一年級上冊《人有兩個寶》第一課時，采用一邊給學生講故事一邊畫畫的方法，展開課文內(nèi)容。把接受式學習與探究性學習、自主性學習、參與性學習、體驗性學習、合作性學習和實踐性學習等多種教學方式結(jié)合起來。這樣的教學設計符合一年級學生身、心特點，因而能激發(fā)學生的學習興趣;能使學生在獨立學習的基礎(chǔ)上有創(chuàng)造的機會。使全班98%的學生在趣味的活動中學到應學的知識。同時促進了學生個性思維的發(fā)展。收到顯著的教學效果。又如：趙永瓊老師所教的四年級(2)班語文上冊《九寨溝》第二課時，有效實現(xiàn)了三維目標的整合。她在確定知識與能力目標時是這樣定的：“1、結(jié)合上下文理解‘插入云霄’、‘金光閃閃’、‘憨態(tài)可鞠’等詞語。2、劃出重要的、精彩的句子并讀出語感和句意?！睆慕處煷_定、落實教學目標的過程中不難看出：教師十分諳熟課改理念，極其注重學生學習適應終身學習要求的基礎(chǔ)知識和基本技能，特別是加強培養(yǎng)學習能力、收集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及與人交流與合作的能力。在30個研討課中，有80%的教者都像王、趙兩位老師一樣嫻熟的運用新課程教學理念，靈活的駕馭教材、駕馭課堂、駕馭學生。使過去單調(diào)的講堂真正轉(zhuǎn)變?yōu)橐还?jié)節(jié)有效教學的學堂。如：縣級骨干教師唐少敏老師上的五年級語文上冊《推敲》第二課時，她以人為本，著眼于學生的發(fā)展(重點指導學生學習較有意義的第三、四自然段)。又如老教師蘇金蓮老師所上的一年級數(shù)學上冊《5以內(nèi)的減法》一課，老師在有限的40分鐘里始終關(guān)注學生的全面和諧發(fā)展。她根據(jù)不同程度的學生設計不同形式的練習，不同形式的指導方式。收到較為顯著效果。
5、教師繼續(xù)教育培訓學習工作。
我校繼續(xù)按照縣培訓部以及我?！督處熇^續(xù)教育活動方按》開展工作。本學期，我們除了按縣教育局、培訓部規(guī)定學習研修的內(nèi)容外，還主動組織教師校內(nèi)學習研討新課程理論，課堂有效教學法等。主動派老師到校外聽課學習。提高教師教育教學能力。
5、工作成績。
本學期，絕大多數(shù)老師在備課、批改及“四冊一表”等都做大量工作，課堂教學中教和學兩方面都取得了一定成績。部分老師教學成績比較顯著。如：一(1)班數(shù)學科蘇金蓮老師、五(2)班語文科李燕老師、一(2)班是數(shù)學科王麗老師。他們的及格率、平均分都超出學校確定的標準。他們也相應得到學校給于的超標獎。為我校教育教學工作做出了突出貢獻。
三、主要存在問題和今后改進措施。
1、存在問題。
(1)、部分教師工作責任心不強;。
(2)、部分教師課改意識淡薄，教育觀念不端正。
2、改進措施。
(1)、結(jié)合縣“開展的師德師風教育活動年”加強我校師德師教育活動。
(2)、加大學習新時期英摸的先進事跡，樹立教師敬崗愛業(yè)的思想;樹立教師終身從教，為黨的教育事業(yè)而奮斗的偉大理想。
學校教務工作情況的總結(jié)篇十八
開學第一周，學校召開團委工作人員全體會議，確定團委的具體分工事宜。做到各項工作有具體的負責人，學生事務有具體的指導老師，各項工作穩(wěn)步推進，學生干部工作指導有計劃、有目的、在一定程度上促進了學生參與學校管理、促成學生自主管理的良好管理之風。
各指導老師對學生會干部、各班級團干部進行工作指導，選拔優(yōu)秀學生干部任學生會、各社團主要負責人，加強學生社團的組織、聯(lián)系及監(jiān)督，使得團委工作能緊緊抓住學生思想動態(tài)，做到有的放矢，使得團委開展的工作、每一項活動都很有計劃、有過程，各個方面都非?？b密。
2、強化了學生社團組織與活動管理。
努力搭建青少年工作的活動載體，充分發(fā)揮團組織的先進性作用，讓學生在活動文化中，觸摸時代的脈搏，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。具體表現(xiàn)如下：
一是加強了團員的思想引導和管理。本學期開學后在及時整理團務工作的基礎(chǔ)上對團員人數(shù)及時進行摸底，積極吸收要求進步的學生加入共青團組織，為此團委在本學期第六期業(yè)余團校開班典禮上對學生進行了團的知識介紹并重溫了入團誓詞、并向各班團支部下發(fā)了《行知中學團員管理制度及團的紀律處分規(guī)定》，在較大程度上使學生了解與接觸到了團組織的紀律性和嚴肅性，一定程度上凈化了學生的入團動機，努力保持共青團組織的教育性和純潔性。
二是實施社團系列工作。團委一直重視學生社團工作，尤其重視學生會工作。學生會在學校管理中的作用是不可忽視的，我們先后發(fā)動學生會干部協(xié)助德育處參與學校校園衛(wèi)生檢查，學生文明班級大評比工作；學生會干部下到班級宣傳學校管理政策、各項規(guī)章制度工作；校運會中學生會播音組賽場播音與疏導工作，校園廣播等管理工作；學生會協(xié)助做好每周一的升旗儀式工作等。積極組織3月“雷鋒周”的義賣活動。
我校社團一直是我校工作的亮點。國畫、書法、無線電、乒乓球、足球、橄欖球、音樂社團培養(yǎng)出了一批有特長的學生。
通過社團建立與發(fā)展，團委相信正確領(lǐng)導學生社團工作對增添我校校園文化元素、豐富學生課余生活、促進學生全面發(fā)展方面將會起到非常重要的作用。
3、強化工作創(chuàng)新。
沒有創(chuàng)新，就沒有發(fā)展。為了更好地貫徹團委“引導青年、組織青年、服務青年”的工作目標，校團委積極謀略，打開工作思路，為新時期團的工作注入了不少新鮮的活力，在團體建設與及時處理團的事務方面贏得了一定范圍的好評，也增強了學生社團成員的優(yōu)越性。具體表現(xiàn)如下：
一是充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的作用，創(chuàng)設qq群，家長委員會，增強團組織的號召力和凝聚力。
二是建立工作長效機制。定期開展“五一”、“十一”、“一二、九”、“校園歌手大賽”、“元旦”主題演講賽、紅歌比賽、朗誦比賽等，積極豐富青年學生的文化娛樂活動，全面鍛煉學生的綜合發(fā)展能力。
三是緊密結(jié)合學校教書育人這一工作中心，開展有益活動。團委的很多工作都始終立足于培養(yǎng)學生的實踐能力，圍繞學校工作大局來開展。如開展會說（演講）、會寫（寫作）、會思考（辯論）等系列活動，就是從培養(yǎng)學生能力、宣傳學校校規(guī)校紀、適時政令的角度設計的。
四是學會組織創(chuàng)新。努力搭建各種活動平臺。為了調(diào)動全體團干部的工作的主動性和積極性，團委內(nèi)部機構(gòu)按崗設人，以促進團委向更健康更高速的工作目標發(fā)展，確保學校團的工作永葆生機與活力。
學校教務工作情況的總結(jié)篇十九
xx中學第一屆初一新生軍訓從20xx年9月x日開始至9月x日結(jié)束，歷時六天，參訓學生為100多人。本次軍訓以學校軍訓計劃為依據(jù)，堅持嚴格要求，嚴格訓練，同學們發(fā)揚不怕苦、不怕累的作風，在教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，掌握了初步的軍事技能，磨煉了意志，加強了紀律性，培養(yǎng)了集體主義精神。
一、精心準備,做好動員。
在軍訓前,布置好各項準備工作,要求學生每天寫軍訓日記,要求他們寫下印象最深刻,值得記的事情和思想體會。提醒全體同學做好各項注意事項,準備適當?shù)奶穷愐员阊a充體力,通過家校通平臺告訴家長讓學生晚上泡腳、做好飯給學生做好后勤工作。同時,極力動員大家在軍訓中要爭取好成績,盡力為之,有肯吃苦,不怕困難的心理準備。
二、嚴格要求，科學施訓。
軍訓中堅持"嚴格要求，嚴格訓練，嚴格依照條令行動的"嚴"字方針，我們班教官比較嚴厲，學生們難免會有挫敗感或者退縮，我從學生思想教育入手，通過科學管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上，學生們發(fā)揚軍人的精神，頂著烈日站軍姿一個多小時，訓練中有的同學發(fā)燒晚上一直打吊瓶，白天仍然堅持訓練;教官在訓練中嗓子啞了，仍堅持在第一線。從教官身上，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質(zhì)，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結(jié)下了深厚的友誼，軍訓結(jié)束時，學生和教官依依不舍。
三、學生身體素質(zhì)明顯提高，意志不斷增強。
學生通過軍訓，掌握了基本軍事知識和技能，增強了國防觀念，精神面貌發(fā)生了可喜的變化，思想政治覺悟得到了提高，組織紀律性和集體主義意識明顯增強，意志和體魄得到很大的鍛煉。從剛開始訓練不到二十分鐘，各班七八個同學倒下，到站軍姿一個多小時全級無一人倒下的現(xiàn)象，可以看出學生們的身體素質(zhì)正在慢慢提高，學生們的意志也在不斷增強，學生的綜合素質(zhì)明顯提高。學生們普遍反映，軍訓是自己一生中最難忘的經(jīng)歷，不僅磨練了意志，提高了自理能力，而且增強了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
學校教務工作情況的總結(jié)篇二十
200x年，我校在市綜治辦的領(lǐng)導下，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領(lǐng)導重視措施有力。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。
二、制度保證措施到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、簽訂。
責任書。
學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
規(guī)章制度。
建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工。
作文。
件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
黑板報。
懸掛橫幅張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會講座安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。
五、加強檢查，及時整改。
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衛(wèi)生局對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算。
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
xx市第一中學。
二〇〇x年一月十五日。
學校教務工作情況的總結(jié)篇一
隨著應試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌，小學生心理健康等各種問題日益引起教育各方面的重視、研究與探討。所謂素質(zhì)教育，并不是簡單地設立幾個琴棋書畫培訓班，不是單純地去鄉(xiāng)村體驗體驗生活，更不是機械理解下的不考試、不留作業(yè)。其真正的內(nèi)涵，乃是培養(yǎng)孩子的健全人格，促進人的全面發(fā)展。但是從現(xiàn)在的調(diào)查來看，孩子厭學，離家出走，甚至自殺等情況有日趨嚴重的趨勢。暫且不論其他各種因素對培養(yǎng)孩子的健康人格的影響，今天我們試著談談教師特別是農(nóng)村教師在素質(zhì)教育理念下應如何改變自己的教育方式。
一、自身存在的問題。
在師德師風推進年整改活動中，認真做好師德心得體會、學習階段總結(jié)，堅持理論聯(lián)系實際的學風，做到以學致用，用理論指導自己工作，并認真對照自己的言行，進行了深入的自查自糾，從根本上杜絕損害師德師風的行為，樹立起良好師表形象和教育形象，然而，在師德師風方面仍然存在著缺陷和不足：
1.專業(yè)知識不夠完善，教育技術(shù)技能依然需要繼續(xù)學習改進。
2.教育事業(yè)不夠堅定，遇到困不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想，在教學實踐中不能放手的開展工作。
3.對學生的思想及原有素質(zhì)等等動態(tài)了解的還不夠，因此在解決學生的一些問題上不能得心應手。
4.加強樹立終身學習的觀念，可持續(xù)發(fā)展的潛力還不夠。
5.進一步加強自身的道德修養(yǎng)，即自身的素質(zhì)建設。
二、幫助有困難的學生：
當學生在生活和學習上遇到困難時，一定要善待他們，真誠地向他們傾注情感，用真心、善意去打動他們、啟發(fā)他們、誘導他們，逐步增強他們的信心、勇氣，并耐心細致的培，我們一定要深養(yǎng)他們，幫助他們克服困難。特別是對于“學困生”入了解，既要了解自身原因，又要了解家庭原因既了解生理原因，又了解心理特征，以便對癥下藥。因此，教育的關(guān)鍵是疏導、遷移，促使他們把旺盛的精力、智力和情感用到學習上。美國哈佛大學的研究表明，人的聰明是多元的，不同的人其聰明表現(xiàn)不盡相同。
三、用心去實踐，才會逐漸收獲教育的理想和理想的教育。
“教育兒童的事業(yè)是要求對幼兒教師要實現(xiàn)自己的職業(yè)理想，成為教育幼兒的'行家里手，應將教育理論知識轉(zhuǎn)化為教育教學實際能”力，這是搞好教育教學的重要條件。
學校教務工作情況的總結(jié)篇二
燦爛的八月，剛踏入曙光大門的少年們，懷著對青春的憧憬，迎來了初中生活的第一步――軍訓。為培養(yǎng)學生的國防意識，幫助他們樹立堅強的紀律觀念，以盡快適應中學緊張有序的學習生活，我校于8月15日至19日開展了新生軍訓活動，經(jīng)過一周的鍛煉，我校的軍訓工作取得了良好效果。
我們在新生報到時就提出了軍訓的嚴格要求，男生平頭，女生短發(fā)，統(tǒng)一著迷彩服，軍訓期間準時出操，不準無故缺勤等等，我們又得到駐安陽市看守所武警支隊的大力支持，他們派遣12名教官來協(xié)助我校的軍訓工作。
從8月15日開始，在教官和老師的帶領(lǐng)下，全體新生以昂揚的精神面貌投入到軍訓中去，有些同學體質(zhì)差，在大運動量的訓練中暈倒了，但他們稍稍休息，又堅持了下來。在教官們的指導下，同學們學習了簡單的基本軍姿訓練，立正，稍息，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，正步走等，又學習了軍歌和部隊光榮傳統(tǒng)。同學們從這看似簡單的軍姿訓練中，也領(lǐng)會了更加深刻的內(nèi)涵，它不僅表現(xiàn)了當代軍人攻無不克的集體主義精神，展示了人民軍隊戰(zhàn)無不勝的鋼鐵紀律，也折射出綠色軍營中好男兒志在四方的遠大理想。
五天來，他們強健了自己的體魄，從一個小學生變成了口號響亮、步伐有力的強健的軍人，也使自己有了堅強的意志。同學們經(jīng)受了炎炎烈日的考驗，經(jīng)受了的考驗，他們用健康的膚色、飽滿的精神、整齊的步伐、昂揚的斗志向?qū)W校交了一份令人滿意的答卷。
五天的軍訓雖然很短暫，但他們在軍訓中磨礪出堅強的意志、鋼鐵般的紀律、健康向上的決心，將是這短短五天軍訓中所獲得的最寶貴的財富，這意志、紀律、決心將會然后他們更好地渡過三年緊張、艱苦而又豐富多才的初中學習生活，圓滿地完成三年的學習任務!
學校教務工作情況的總結(jié)篇三
在本學期中，本著以人為本的思想，重視每個學生的發(fā)展，組織和開展了富有兒童情趣和時代氣息的自我體驗教育活動，以育人為中心，以實踐為途徑，以社會化為方向，加強對思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐本事的培養(yǎng)，讓學生在其中體驗道德是非，體驗成功，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，爭做合格小公民?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：
一、認真貫徹《小學生日常行為規(guī)范》，狠抓學生道德教育。
水滴石穿，良好的思想道德的構(gòu)成不能一蹴而就，需要在生活中點滴積累，逐步養(yǎng)成，發(fā)現(xiàn)發(fā)生在學生身邊的人和事，及時進行教育、引導、糾正，往往對他們的影響就更為直接、具體，收效也更為明顯，讓學生自我的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，在點滴的小事中培養(yǎng)良好的品德，激發(fā)完美的情感，是體驗教育的功能所在。主要開展了以下幾方面的工作：
1、開學初，先確定9月份為行為規(guī)范強化月，學生在班主任的帶領(lǐng)下，利用班會課的時間重溫行為規(guī)范，并確定了本學期行為規(guī)范的教育重點為到校禮儀和課間的輕聲慢步。
2、充分利用期中檢查的契機對學生再次進行行為規(guī)范的強化教育。抓好學生的行為規(guī)范需要一個反復教育、反復強化的過程，所以在學期的期中階段進行一次行為規(guī)范的檢查-教育-強化的過程是很有必要的。在這學期的期中行為規(guī)范檢查中，我們重點檢查了全校學生的到校禮儀和課間的輕聲慢步，同時對一年級學生進行了行為習慣的普查，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的一些問題都進行了及時、有效的反饋，將一些不良的現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。
3、對于極個別行為規(guī)范極端不夠夢想的學生有政教處出面進行教育，并多次與家長進行溝通，盡管效果沒有到達夢想中的要求，但至少減輕了班主任負擔，也這些學生和家長必須的壓力，促使學生在下階段能有所改變。
4、各班班主任能重視學生思想教育，保證班會課、思想品德課的教學時間，對學生進行思想教育，并且做到有針對性和實效性，能結(jié)合時事，開展愛國主義教育，使學生受到良好的思想品德教育。
二、開展豐富多采的活動，促進學生全面發(fā)展。
形式多樣、豐富多彩的學?；顒硬粌H僅能豐富學生的課余生活，還可增加了學生的知識面，并且在活動中能對學生進行了愛國主義教育，陶冶了他們的情操，培養(yǎng)了他們的主人翁精神和團體意識，還增強了他們的動手本事和創(chuàng)新精神，德育教育的有效載體。
三、繼續(xù)班主任隊伍和班級體建設：
1、進一步確立“以德治校”觀念，讓全體教師提高認識，明確自我教書育人、管理育人、服務育人的職責，強化對德育工作重要性的認識，端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針，自始至終將德育放在學校工作中較突出的位置。并在期中教育檢查中進行了小學部全體教師的師德檢查，從檢查反饋來看情景良好。
2、加強班主任隊伍建設，為進一步加強班主任的隊伍建設，盡快建立一支精干實效、開拓進取的班主任隊伍，在上學期實行班主任師徒結(jié)隊工作基礎(chǔ)上，繼續(xù)進行師徒結(jié)隊工作，同時進一步建立健全班主任和助理班主任的工作職責，大家分工明確，團結(jié)協(xié)作，共同建設優(yōu)良班團體。同時繼續(xù)完善一月一次的班主任工作研討會，每次會議，由政教處確立研討中心議題，班主任們進行交流，暢談在這方面工作中所遇到的困惑或是自我認為較好的處理方式。在學期結(jié)束時召開班主任教育反思會，在會上班主任就自我在實際工作中遇到的一些案例進行了分析，提出了自我的解決策略，談到了自我的反思，會議應當說還是開得比較成功，對班主任的幫忙都十分大。經(jīng)過這樣的研討形式，提高了班主任的實際工作本事，使一些班主任，尤其是年輕班主任的工作得到較大進展。
3、抓好班團體的建設，班級是學生進行學習、活動的校內(nèi)主要場所，提高班級管理本事、增強班團體的凝聚力，對加強班團體的建設至關(guān)重要。
四、加強家校聯(lián)系的工作。
1、開辦好家長學校。
家長是孩子的第一任教師，家長的教育觀念、教育方法得當與否，在很大程度上制約著學校教育的效果，所以，讓家長理解教育，使之與學校構(gòu)成教育合力顯得極為重要。
2、繼續(xù)做好家訪工作。
為了更好地了解家庭教育情景，使學校教育和家庭教育達成一致，期中時各班以各種形式召開了家長會，與家長進行了聯(lián)系，期末階段教師們對學生又進行了家訪，拉進了與家長的距離，在教育上得到了家長的充分支持，構(gòu)成了教育的合力。
五、認真做好安全教育工作。
1、認真抓好學生的安全教育工作，要求每位教師都把安全做為頭等大事來抓，要求各班必須要有每一天兩分鐘的溫馨提示，針對學生一天的安全問題和放學后在路上及家中的安全進行教育。此外我們還在學生中反復強調(diào)課間禮貌活動，校內(nèi)提倡輕聲慢步，消除了不安全隱患。并于期末階段安排了一次全校性安全講座，爭取做到防患于未然。
2、在平時教育中，要求每位教師必須要有職業(yè)敏感性，尤其要注意學生身體健康上的一些異樣。
1、如何讓德育工作深入人心，在教師隊伍中要樹立起全員德育的思想，真正做到“三全德育”，是下學期著重要關(guān)注的一個問題。
2、如何能更有效的開展各項德育工作，提高學生的思想道德水準，加強學生的思想道德教育，構(gòu)成良好的行為習慣，是下學期的一個工作重心。
3、注重科研引路，在德育教育中引進科研，用科學的方法來對學生進行教育，努力做好《小學德育的生活化研究》的課題研究。
學校教務工作情況的總結(jié)篇四
8月28日，一中舉行20__年高一新生軍訓總結(jié)大會，666名高一新生進行了軍訓匯報表演。
匯演中，高一新生組成12個方陣，就基本隊列動作、閱兵式、軍體拳等軍事科目進行了匯報表演。莊嚴的神情、嘹亮的口號、鏗鏘的腳步以及整齊劃一的隊列，展現(xiàn)了新一屆學子良好的精神風貌。方陣充滿活力與激情，整齊的隊列、高亢嘹亮的口號、擲地有聲的報數(shù)、整齊劃一的著裝，無論是從站姿、動作、都表現(xiàn)出了盤中學生們良好的精神風貌!
人之所以站在了金字塔尖，不僅僅是因為頭腦的發(fā)達，更是因為有一顆感恩的心。大會匯報中，同學們感謝教官，感謝他們交給我們書本以外的知識;他們感恩老師，感謝他們?nèi)绺改赴闳找古惆樵谖覀兩磉叀?BR> 校長首先代表全體師生向在軍訓中付出極大心血和汗水并出色完成軍訓科目的教官們表示崇高的敬意和真誠的感謝，向積極參加軍訓并勝利完成高中第一課的20__級高一新生表示親切的問候和熱烈的祝賀!還對輔導員們不怕苦、不怕累，認真組織軍訓、始終和同學們在一起這種愛崗敬業(yè)、愛生如子的工作作風以及對學生們不怕困難、頑強拼搏的堅強意志和求知若渴的積極向上的人生態(tài)度表示了肯定!
軍訓結(jié)束了，但是美好的人生卻正在途中。校長提出同學們在今后的學習生活中要時刻以軍人為榜樣，強健體魄、磨練意志、提高素質(zhì)，希望全體同學把軍訓中形成和表現(xiàn)出來的堅韌不拔的意志、堅不可摧的作風、勇往直前的氣概和團結(jié)互助的精神投入到即將開始的高中生活中!
感謝我們所經(jīng)歷的一切，感謝自己的堅持到底。對于痛苦不要抱怨，因為它們會促使我們成長。我們能做的是將目光放向遠方，走好自己的路。聽吧，新征程的號角已吹響!新高一全體同學，也將奮勇向前無前!
學校教務工作情況的總結(jié)篇五
學校安全工作是事關(guān)師生生命安全、社會穩(wěn)定和家庭幸福的頭等大事。以確保校園安全為目的，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，透過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護潛力；透過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手，透過明確職責，落實措施，按照教育局“安全工作評價指標”認真進行檢查和整改，為能夠營造一個安全、禮貌、健康的育人環(huán)境而狠抓學校安全工作，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：
一、提高認識，健全制度，切實加大學校安全工作力度。
我校始終把學校安全工作放在突出位置，思想上高度重視，行動上防范未然，做到時時處處把安全記在腦中，掛在嘴上，抓在手中，努力構(gòu)成“安全工作職責重于泰山”的共識。
1、學校成立了以校長、書記為組長、主管安全的副校長為副組長、教導主任和教研室主任為成員的校園安全領(lǐng)導小組，并構(gòu)建了以各教研組長分線負責，科任教師、后勤職工、值周學生參與的安全管理網(wǎng)絡，構(gòu)成了一級抓一級，一級對一級負責的工作格局。
2、我校完善了安全工作管理制度，如：本學年完善修訂了《學校飲水衛(wèi)生安全管理制度》《學校保安人員管理制度》《學校鍋爐房安全管理制度》《學校安全工作領(lǐng)導職責制和事故職責追究制》等，進一步明確了“誰主管、誰負責”的安全管理原則，明確了學校安全工作中校長是第一職責人，分管領(lǐng)導是直接職責人，承辦人是具體職責人，各職責人務必認真履行職責，確保萬無一失，不得有任何松懈，如因玩忽職守造成事故，將嚴格實行職責追究。
3、學校設置了安全崗位并明確了職責，確保課間、集會、舉辦大型活動時師生的安全。
4、加強法律法規(guī)學習，增強師生學法、懂法和用法的意識。本學年學習的主要資料有《中小學幼兒園安全管理辦法》、《未成年人保護法》、《中小學安全教育讀本》、《學生傷害事故處理辦法》等。
二、突出重點，強化措施，努力推進學校安全工作。
（一）召開20__年度學校安全工作會議并舉行簽訂安全職責書儀式。
20__年3月7日下午4：30，召開了學校安全工作會議。本次會議共進行了以下資料：
1、下發(fā)并組織學習《20__年學校安全工作計劃》。
2、舉行層層簽訂安全職責書儀式。安全職責書簽訂儀式在田書記的親自主持下，校長與分管領(lǐng)導、分管領(lǐng)導與各部門負責人、各部門負責人與下屬人員、班主任與學生家長層層簽訂了安全職責書，最后，校長作了總結(jié)講話。透過安全職責書簽訂儀式，人人明確了安全職責，層層落實了安全職責。
（二）開展形式多樣、資料豐富的安全宣傳教育月活動。
為了確保安全教育的效果，依據(jù)學校特點和具體狀況組織開展了“十個一”的安全教育系列活動：
（1）3月14日進行了一次以“強化安全意識、增強生命潛力”為主題的國旗下安全教育講話。
（2）3月24日下午第二節(jié)課各班召開了一次主題班會，并上交了班會活動狀況統(tǒng)計表。
（3）各班出了一期專題黑板報，學校評審組按30%評選出了優(yōu)秀板報。
（4）各班對學生進行了一次安全教育常識的培訓。
（5）舉辦了一次以“強化安全意識、增強生命潛力”為主題的安全小報競賽活動。學校評審組按一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名進行了認真公正的評選。
（6）組織了一次學校安全防范知識競賽。
（7）發(fā)放了一份“致家長的一封信”。透過“致家長的一封信”的形式，向?qū)W生家長宣傳了安全防范的知識和技能，力爭構(gòu)成“學生安全，家校共管”的良好局面。
（8）布置了一份安全隱患排查作業(yè)。學校要求各班給學生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動?；顒又?，發(fā)現(xiàn)家庭安全隱患的，及時聯(lián)系家長進行了消除；發(fā)現(xiàn)學校安全隱患的，立即進行了整改，一時不能整改的上報了學校。透過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識融入到了學生思想行動之中。
（9）3月29日下午舉辦了一次以“強化安全意識、增強生命潛力”為主題的安全教育月應急疏散演練暨文藝匯演活動。3月29日，正值安全教育日，在事先未通知的狀況下，學校突然發(fā)出警報，舉行了應急疏散演練，全校師生立即啟動應急預案，迅速撤離到學校安全地帶。透過演練，提高了師生應對突發(fā)事件的潛力和自我保護潛力。隨后的文藝匯演將安全宣傳教育月活動推向了高潮，相聲、快板、小品、情景劇、歌舞等形式令人耳目一新，防火、防震、防交通事故、防擁擠踩踏等資料使人深受教育。
（10）制作了一次展板。a學校以“地震知識百問百答”為主要資料制作了60塊展板；b以學段為單位，制作了3塊以優(yōu)秀的安全小報作品為主的展板。
（11）其他：在校門口懸掛了一條橫幅，資料為“強化安全意識、增強生命潛力”。
（三）用心開展消防安全教育活動。
1、組織消防安全知識講座。20__年9月9日下午，我校邀請市消防大隊教官來校進行了一次消防安全知識講座，透過講座，全校教師不僅僅了解了許多消防安全知識，增強了消防安全意識和職責感，還掌握了滅火器的使用技能。
2、用心開展消防安全教育月活動。
為了增強全校師生的消防安全意識，加深對“119”的認識，我校將十一月定為消防安全教育月，在該月中，我校做了超多的工作。
（1）開展消防安全教育宣傳活動。
學校透過懸掛標語、國旗下的講話、召開主題班會、板報、網(wǎng)絡、講座等形式途徑，廣泛宣傳消防安全知識。
（2）開展消防安全知識培訓及消防安全演練活動。
20__年11月9日，我校成功開展了消防安全知識培訓及消防安全演練活動。透過本次活動，全校師生增強了消防安全意識，提高了在火災突然來臨時的應急防護潛力與逃生自救本領(lǐng)。
11月9日下午三點，一聲哨響拉開了學校消防安全演練活動的序幕。全校師生聽到“命令”，立即蹲下身子用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴。當?shù)诙暽诼曧懫?，全體學生在老師們的組織下按照規(guī)定路線彎著腰有序安全地撤離了危險區(qū)域，快速到達了指定地點———學校操場。整個演練活動用時兩分二十秒。之后，全校師生現(xiàn)場觀看了關(guān)于滅火器使用方法的精彩演示。隨后，大家聆聽了“消防安全，從我做起”的專題報告，報告中一個個觸目驚心的案例發(fā)人深省，“火場逃生十二訣”讓學校師生快速記住和掌握了火災中逃生的基本要領(lǐng)和技巧。最后，分管安全的領(lǐng)導做了總結(jié)講話，指出了學校開展消防安全知識培訓及消防安全演練活動的重要性和必要性。
（3）開展火災隱患排查整治行動。
根據(jù)《杏花嶺區(qū)教育局關(guān)于火災隱患排查整治的通知》要求，冬春為火災高發(fā)期，為確保學校安全穩(wěn)定、師生的生命財產(chǎn)安全，我校自接到通知后立即在全校范圍內(nèi)集中開展了一次火災隱患排查整治行動。我校明確要求各室、各組及各班的負責人對所負責的區(qū)域進行一次安全隱患大排查，重點檢查電線、易燃、易爆物品，雜物堆放場所存在的火災隱患，發(fā)現(xiàn)問題，立即解決，不能自行解決的，及時上報學校。在本次的火災隱患排查整治行動中，我校對校內(nèi)及校園周圍存在的火災隱患進行了全面徹底的排查，并針對存在的問題立即進行了整治處理。
（四）迎接并做好各項重點檢查工作。
本學年，共迎接了四次大型的檢查工作，即：校園安全大檢查、“百日安全”大檢查、食堂專項檢查、清剿火患、安全生產(chǎn)大檢查。
為了做好這幾次的檢查工作，我校按照要求分別制定了實施方案，進行了統(tǒng)一部署，做了具體安排，并按時向上級部門匯報工作進展狀況。
（五）廣泛宣傳，加強教育，促進自護提高安全意識。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救潛力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。學校以活動為載體，全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣，使全體師生應對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。對學生開展安全預防教育，增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要資料。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學中滲透安全知識教育外，還透過各種途徑用心開展了學生安全教育活動。如我校根據(jù)國內(nèi)外突發(fā)的安全事件，多次召開安全工作現(xiàn)場緊急會議，強化師生的安全意識，提高師生的自我防范潛力；舉行消防、防震演習，透過消防演習不僅僅增強了學生的消防意識，還使學生從“演習實戰(zhàn)”中學會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了安全宣傳展，使學生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校博客、廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校用心推行開學初、放假前、節(jié)假日安全提醒，學校利用周校會議和周一升旗、活動課時間，小結(jié)安全工作，強調(diào)安全事項。透過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范潛力和自我保護潛力。
學校堅持安全隱患月排查制度，要求各班、各室負責人每月對負責區(qū)域進行一次安全隱患大排查，并及時上報排查狀況，學校根據(jù)上報結(jié)果立即進行匯總、整改和處理。如：發(fā)現(xiàn)學校操場西南角的一間教室的女兒墻出現(xiàn)了嚴重的裂縫，用心聯(lián)系相關(guān)部門來校進行維修；樓梯護欄高度不貼合要求，及時懸掛了安全警示牌；三年一班的墻體出現(xiàn)了不同程度的裂縫，除了派專人24小時巡查外，還用書面的形式向上級部門作匯報。
（七）定期進行應急疏散演練。
為了增強全校師生的安全意識，掌握逃生避險的基本技能和方法，提高應對緊急突發(fā)事件及自救互救的潛力，本學年，我校舉行了多次應急疏散演練，分別是3月29日下午、5月12日下午、9月16日上午、11月9日下午。這幾次的演練，組織嚴密、操作規(guī)范、真實性強，到達了預期目的，收到了良好效果，取得了圓滿成功。
我校在日常教育教學工作中時刻將安全防范工作放在第一位，確保學校教育教學活動的有序進行。如在森林火災頻發(fā)、氣候干旱季節(jié)，開展消防安全教育活動，提高師生應對火災等自然災害的潛力。重視學生的交通安全教育，利用交通安全宣傳月，認真開展安全教育主題宣傳活動，全力避免交通事故的發(fā)生。同時，利用電視廣播網(wǎng)絡系統(tǒng)、黑板報、宣傳窗、主題班會、逃生安全演練等形式，在學生中廣泛開展自我安全保護知識與技能的教育工作。發(fā)放《安全須知》、《小學生自護自救手冊》等安全宣傳手冊，有針對性地對學生進行安全預防教育，使學生系統(tǒng)地理解防溺水、防交通事故、防食物中毒等安全知識和技能，進一步提高了學生的安全防范意識和潛力。
為使學校安全防范工作家喻戶曉，我校加大了宣傳力度。時刻提醒家長、社會各界共同關(guān)注青少年的安全，努力構(gòu)建家庭、學校、社會三位一體的立體式安全教育網(wǎng)絡。
（九）建立健全安全工作的考核與獎勵制度。
為了增強全校教職員工的安全職責意識，筑牢安全防線，學校根據(jù)區(qū)教育局對學校安全工作的考核評估方案，結(jié)合本校實際，制定詳細的考核評分標準，堅持督促檢查、考核經(jīng)?；浣Y(jié)果進入學校安全工作檔案以及師德考核檔案，納入年度工作考核。
根據(jù)考核結(jié)果，每學年只要不發(fā)生一次安全職責事故，學校將給予100元的獎勵。對首次發(fā)現(xiàn)的安全隱患或正發(fā)生的安全事故能及時妥善處理，并立即向?qū)W校報告者，學校視情節(jié)輕重予以思考。
三、學校存在的安全隱患及整改措施。
（一）學校存在的主要安全問題。
1、學校安保工作。學校監(jiān)控設備出現(xiàn)異常，圖像不能顯示；學校保安人員不能帶齊警具上崗，巡查記錄也不夠及時。
2、消防安全狀況。對學校的消防設施滅火器進行檢查，發(fā)現(xiàn)個別滅火器干粉劑已失效。
3、校園周邊治安及道路交通狀況。學校門口車輛隨意停放現(xiàn)象嚴重，造成師生出入不便，潛藏著極大的安全隱患。
（1）學校教學樓為d級危樓，現(xiàn)已出現(xiàn)多處裂縫，尤其是一樓大廳地面出現(xiàn)了凸起，同一層的五年一班教室東南角出現(xiàn)了凹陷；遇下雪天或下雨天，頂層樓面便會發(fā)生滲漏，致使樓檐下的大白不同程度的脫落，嚴重影響了正常的教育教學秩序和用電線路安全。
（2）學校操場西南角的一間教室的女兒墻出現(xiàn)了嚴重的裂縫。
（3）三年一班的墻體出現(xiàn)了不同程度的裂縫。
5、學校重要場所的安全狀況。教學樓內(nèi)二層的護欄高度不貼合規(guī)定要求；樓梯狹窄，學生上下樓梯時易發(fā)生擁擠碰撞現(xiàn)象；學校操場西南方向有一防空洞，存在著必須安全隱患。
采取的整改措施：
1、提高認識，加強安全管理。為進一步加強學校日常安全管理工作，牢固樹立"安全第一"的思想，切實落實安全工作職責制，我校認真組織全校師生學習上級相關(guān)安全教育文件，并吸取各地所發(fā)生安全事故的教訓，個性是針對學校通道較窄、當前氣候、自然災害等狀況，學校制定了相關(guān)安全工作措施以及相應的應急預案，對消防設施進行維護，做到防患于未然。
2、針對學校安保狀況，立即召開保安人員工作專項會議，整頓工作作風，明確保安人員崗位職責，指出其工作中的不足并要求立即整改。另外，打電話聯(lián)系專業(yè)人員來校維修監(jiān)控設備，確保監(jiān)控設備正常運行。
3、針對消防安全狀況，學校一方面用心聯(lián)系有關(guān)部門更換滅火器用劑，一方面邀請消防專業(yè)人士來校作專題講座，以提高全體師生的消防安全意識。
4、加強學校與社會各部門及家庭的聯(lián)系。根據(jù)校園周邊治安及道路交通狀況，我校用心呼吁動員全社會都來關(guān)心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作。首先，在離學校50米處安排了值周領(lǐng)導和值周教師，加強在學生上下學高峰時段的巡查力度。其次，加大與當?shù)嘏沙鏊?、工商、城管等部門的聯(lián)系，根據(jù)狀況及時地進行清理整治。還加強與家長的溝通和聯(lián)系，取得家長的支持和配合。
5、針對學校校舍安全狀況，我校采取了一系列安全防范措施：一是加強教育，嚴格管理，張貼警示標語；二是派專人每日對存在重大安全隱患的地方進行監(jiān)控，做好詳細記錄。個性是在惡劣天氣，存在安全隱患的地方安排專人看守，發(fā)現(xiàn)問題，即時報告，確保師生安全；三是學校制定了應急疏散演練預案，定期進行演練活動；四是用心聯(lián)系相關(guān)部門來校進行維修（女兒墻）；五是學校用書面的形式向上級部門作匯報。
6、學校重要場所安全狀況的整治力度。加強對師生進行預防擁擠踩踏事故的安全教育；強化安全崗的職責，個性是在課間、上操、學生上下學高峰期，要密切關(guān)注樓梯的通行狀況，一旦發(fā)現(xiàn)問題，要盡力疏導，消除隱患；張貼印有“此處危險禁止攀爬”字樣的警示牌；學校用心與相關(guān)部門取得聯(lián)系，協(xié)商防空洞的解決辦法。
總之，我們必須高度重視學校安全工作，盡力做到“重視重視再重視，盡心盡心再盡心”，以更加嚴格的管理、扎實的工作和精心的關(guān)愛，共同為學生撐起一片安全的藍天。
學校教務工作情況的總結(jié)篇六
1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個人注意思想，不以公謀私。
2、堅持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則，在教師、學生面前不擺架子，虛心學習，誠心接受領(lǐng)導批評教育、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做，從來不找學生幫助做個人私事。在學校工作上可以說從不講價錢不談條件。
3、在學習上一年來從來沒有松懈過，自己購買了“做人、做事”、“如何做一個有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學”“演講與口才”等等一系列書籍。在網(wǎng)絡上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識講座”和有關(guān)政教管理、班級管理的電子書，班主任之友有關(guān)資料。
二、加強班主任隊伍建設。
1、根據(jù)班主任隊伍建設的要求，組織了班主任進行各種形式的培訓工作，查找了關(guān)于班級管理的有關(guān)資料，給每位班主任印發(fā)了“如何樹立班主任的威信”、“班級管理點滴談”，聯(lián)合教務處組織教師進行了“魏書生講座”的學習。
2、進行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”為主題活動，要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛心。堅持“以不變應萬變”的原則，要求全體班主任用不變的愛心處理學生在各個時期發(fā)生的情緒變化，增強了班主任“以生為本”的服務思想。
3、對班主任一日工作制度進行了規(guī)范和細化，要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報告班級情況。
4、嚴格落實了班主任值班值勤制度、班主任例會制度、班主任工作匯報制度。
三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設。
1、對學校門衛(wèi)室規(guī)范，制作了“學校門衛(wèi)管理制度、學校門衛(wèi)工作職責”，對門衛(wèi)工作人員加強了管理。
2、建立了學校團委、廣播站工作室。對學校廣播進行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。
3、建立了學生心理咨詢室。
4、對食堂側(cè)面樹林空地進行了清理整治，請示學校同意我的建議，準備規(guī)劃建成“師生休閑苑”，增加師生休閑場所。
5、改選了第二屆學生會干部建設隊伍，協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級管理工作。
6、為全校學生辦理了校方責任險和學生以外傷害保險。
7、在十二個班級與班主任簽訂了班級管理安全協(xié)議。
四、學生管理方面。
1、把學生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四個報告、一個知道”。
2、利用在早操、課間操集合時間跟學生教育和強調(diào)遵守學校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀。
3、經(jīng)常找學生了解思想動態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學生學習、生活等等。
4、對部分經(jīng)常違紀的學生進行談心談話，講些違紀的危害及做人做事的`道理。
5、教育轉(zhuǎn)變了幾名不想念書的學生重返校園安心讀書，如：09級新生張占平、石玉宏(這名學生一直要學電子專業(yè)，因今年沒開電子專業(yè)，做工作轉(zhuǎn)到慶陽學習)。
6、班主任配合勸退了幾名在學校經(jīng)常違紀的學生，這幾名學生與外面青年勾結(jié)經(jīng)常敲詐在校學生的錢物的現(xiàn)象。
7、按照學校軍事六化標準和要求來管理學生。對學生禮節(jié)禮貌、個人形象衛(wèi)生進行教育。
1、開展了以“五心教育”為主題的教育活動，五心是：把忠心獻給祖國，以愛國愛家情感凝聚人。把孝心獻給父母，以敬老尊親美德熏陶人。把誠心獻給他人，以誠信道德意識塑造人。把愛心獻給社會，以助人為樂風尚激勵人。把信心留給自己，以能行能干信念引導人。把這些內(nèi)容進行了噴繪張貼在學校，同時給每班印發(fā)了五心教育內(nèi)容及五心教育五十問。要求班主任在班級宣講教育學習，讓學生實踐。
2、組織開展了第二套廣播體操“時代在召喚”教與學，按照軍事六化的要求進行了“隊列隊形及廣播體操”會操表演。
3、組織開展了十一國慶師生聯(lián)歡晚會。
4、為培養(yǎng)學生意志和體能的鍛煉，在09年11月18日組織了全校學生進行了路程長達15公里的校外徒步拉練訓練。
5、組織學生觀看了“青年演講家鄒越老師的讓世界充滿愛”教育片。
6、開放了多媒體教室，利用晚自習時間組織學生觀看學習了教育片“少年犯”、“沖出亞馬遜”、“背起爸爸上學”、“青少年犯罪視頻”。
7、12月24日組織開展了元旦杯師生卡拉ok大賽，同時開展了籃球賽。
8、要求各班撰寫校園廣播稿，以校園新聞、好人好事、生活感悟、學習心得體會、感恩教育等一系列的廣播內(nèi)容。
9、為了提高學生的法律法制意識，組織全校學生進行了法制教育，主要就青少年為什么習法律、應當學習那些法律、社會治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識講座。
六、其他方面。
1、配合教務處搞好各項教學工作。
2、配合招生辦開展了系列的招生就業(yè)教育工作及學生校外實習工作。
3、配合辦公室搞好后勤工作，主要是學生反映比較大的暖氣供應問題。
七、存在的不足。
從接管政教時起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同時有好幾位領(lǐng)導批評教悔我加上同事們的幫助，因一切種種原因，導致政教很多工作沒達到預期的標準及要求，首先分析我自身存在的原因：
1、思想不夠扎實，有時帶著情緒干工作，不能一如既往。有時工作只是漂浮在表面上，沒有深入。
2、個人閱歷和個人工作經(jīng)歷太少，有時工作的思想觀點與部屬們達不成一致。
3、有時考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。
4、沒有做好與班主任之間的溝通，導致有些方面產(chǎn)生很多的誤會和工作的被動，甚至有些工作無法開展執(zhí)行。
5、個人學習不夠，工作能力差，沒有工作上的魅力來感染同事。
6、對某些工作問題上自己判斷決策沒有自信，甚至有時自報自棄的思想。
7、對政教有些管理制度不夠健全，沒有書面文字材料。
8、工作方法不對。
部屬方面：
1、思想得不到統(tǒng)一，形成不了凝聚力。
2、個別部屬對工作的態(tài)度不夠端正。
3、個別部屬對待的執(zhí)行力不夠到位。
所以導致政教工作順利開展存在很大的問題，但總歸一點我負責政教工作我負主要責任。同時在這我誠意的表示在工作中與老師產(chǎn)生的誤會致以歉意，希望理解。
八、今后努力的方向及打算。
1、加強個人的理論學習和業(yè)務水平的學習，做到不恥下問，多請教。
2、多些溝通和理解，少些誤會。共同搞好工作。
3、改進工作方法和工作作風。
4、深入到老師和學生中間，與老師學生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。
5、低調(diào)做人，高調(diào)做事。
6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照顧。
7、加強與家長、老師、學生的溝通，處理好學校的三種關(guān)系。
8、做到要求部屬做到的自己首先做到。
9、加強對班主任業(yè)務能力的培訓，定期舉行班主任業(yè)務例會，全面提高班主任隊伍的治班、管班能力，確保班主任隊伍的積極性和創(chuàng)新意識大幅度提高。
10、加強自身素質(zhì)的提高，用“唯有終生學習，才能終身富有“的思想，督促自己加強理論學習，以引領(lǐng)我們的團隊朝著正確的方向健康發(fā)展。
學校教務工作情況的總結(jié)篇七
學校要加強學生個人衛(wèi)生教育,尤其重視對學生個人衛(wèi)生的檢查和良好行為習慣的培養(yǎng)。今天本站小編給大家為您整理了學校衛(wèi)生工作情況總結(jié)，希望對大家有所幫助。
衛(wèi)生工作是學校工作的一個重要組成部分。為了提高學生的衛(wèi)生意識，使之養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，凈化、美化校園環(huán)境，學校領(lǐng)導對此十分重視，形成了校長親自抓、教導處和政教處配合抓、班主任督促、值日教師及少先隊協(xié)助抓的齊抓共管的局面，使我校的衛(wèi)生工作取得了可喜的成績，受到各級領(lǐng)導的夸贊?，F(xiàn)將。
如下：
1、健全衛(wèi)生組織管理。
為了進一步提高衛(wèi)生的管理質(zhì)量，校長親自組織，形成了“校長親自抓、教導處配合抓、班主任親力抓、值日教師及學生協(xié)助抓”的衛(wèi)生管理層層抓的局面，確保了衛(wèi)生管理渠道的暢通。
2、制定衛(wèi)生管理制度。
俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。為了使學校的衛(wèi)生管理有章可循，提高衛(wèi)生管理的質(zhì)量，學期初，學校針對本校的衛(wèi)生情況，制定了《衛(wèi)生檢查標準》并提出了教室、包干區(qū)每天兩小掃一大掃(早上、中午各小掃一次，下午放學后大掃一次)、辦公室一天一大掃、電腦室每節(jié)課一小掃一周一大掃的規(guī)定。
3、健全衛(wèi)生責任制，把衛(wèi)生責任落實到班、到人。
學期初，學校針對校園的布局，劃分出若干衛(wèi)生區(qū)域，再把相應的衛(wèi)生區(qū)域分配到班、到人。如，教室、走廊的衛(wèi)生由本班負責，校園的衛(wèi)生由各班共同負責，每班負責由學校指定的包干區(qū)衛(wèi)生;廁所衛(wèi)生由五年級清掃;辦公室的衛(wèi)生由教師輪值，每天指定專人負責;各室的衛(wèi)生由專人負責安排學生做好清掃工作。這樣，任務明確了，責任落實了，衛(wèi)生工作也做得扎實了。
4、加強衛(wèi)生保健宣傳教育。
為了提高學生的衛(wèi)生意識、保健能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，學校領(lǐng)導、教師十分重視衛(wèi)生宣傳教育工作：
(1)、校長、主任經(jīng)常利用晨會、國旗下的講話向?qū)W生宣講衛(wèi)生的重要性，讓學生知道講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生的可恥，提高學生的衛(wèi)生意識。
(2)、各班班主任在班里做到時時講、天天講、針對問題著重講，不斷糾正學生的不良衛(wèi)生習慣，使學生逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，掌握一定的衛(wèi)生保健知識。
(3)、利用。
黑板報。
宣傳衛(wèi)生保健知識，提高學生的衛(wèi)生保健意識和能力。
(4)、舉行衛(wèi)生保健知識講座，促進他們的健康成長。衛(wèi)生保健知識由專人負責，做到有主題、有針對，定期開展。每學期進行兩次慢性病的教育，做到有。
教案。
有
課件。
有圖片，使學生知道什么是慢性病，了解有關(guān)的常識，并用所學的知識進行相關(guān)的宣傳。
(5)、引導學生對廢棄物進行分類丟放，利用可回收資源，增強學生的環(huán)保意識。
5、加強衛(wèi)生監(jiān)督力度，提高衛(wèi)生管理效果。
為了提高衛(wèi)生管理效果，本學期，學校在衛(wèi)生工作中十分重視加強衛(wèi)生的監(jiān)督力度，如：
(1)、每天課前安排學校少先隊值日生(值日領(lǐng)導及值日教師協(xié)助)對各班教室、包干區(qū)的衛(wèi)生進行檢查、評比量化，并把檢查結(jié)果于第二天在校務日志中公布。此外，在其它時段，由專門負責該工作的教師安排值日生對各班的衛(wèi)生情況進行不定時的突擊檢查，檢查結(jié)果及時公布。
(2)、把各班的衛(wèi)生狀況納入文明班評比。
(3)、設立衛(wèi)生監(jiān)督崗。每節(jié)課下課之后，學校要求各班都要安排衛(wèi)生監(jiān)督員在本班所負責的教室、走廊、包干區(qū)值勤上崗，發(fā)現(xiàn)垃圾，及時清理，發(fā)現(xiàn)不良行為，及時指正或向老師上報。
以上是我校在衛(wèi)生方面所做的一些工作，經(jīng)過全校師生的共同努力，取得了一些可喜的成績，但還要繼續(xù)努力，不斷地提高師生的衛(wèi)生意識和自制力，使他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，使我校的衛(wèi)生工作再上一個新臺階。
為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛(wèi)生工作條例，監(jiān)測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，改善學校的衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，本學期做了如下工作：
一、領(lǐng)導重視，管理規(guī)范、資金保障。學校成立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，并多次召開會議，就學校衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的重要工作及時布置安排，各部門各負其責，使學校衛(wèi)生工作有了強大的支持力。
二、積極開展健康教育活動，強化健康意識。
1、健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、有進度、授課認真。
2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學期共開展健康教育講座一次，黑板報宣傳二次，畫廊宣傳牌二塊，橫幅宣傳一次。
3、開展健康知識宣傳活動，做好學生預防接種及學生常見病的防治工作。開展“保護視力，從愛眼護眼開始”知識講座，教育學生注意用眼衛(wèi)生，認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛(wèi)生教育，進行個人衛(wèi)生習慣抽查，以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮，不衛(wèi)生可恥的新風尚。本學期，少先隊和總務處對學生進行一次健康體檢，督促學生勤剪指甲，勤洗手。做好青春期衛(wèi)生知識宣教，開展衛(wèi)生知識專題講座。
三、健康監(jiān)督，疾病防治。
1、體檢工作有條不紊，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，體檢結(jié)束后，認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲營養(yǎng)不良等常見病及傳染病的防治工作，做好資料的統(tǒng)計匯總。
2、傳染病防治細致扎實，春季是許多呼吸道傳染病的好發(fā)時期，流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現(xiàn)反季節(jié)流行。本學期6月份，我校斷斷續(xù)續(xù)出現(xiàn)了幾例“水痘患者”，我們在第一時間內(nèi)向上級衛(wèi)生部門進行了通報，對傳染源作了及時且嚴格的隔離，并加強了每日晨檢和疫情報告制度，同時要求出現(xiàn)傳染源的班級每天進行消毒。
3、加強食堂衛(wèi)生管理，總務處經(jīng)常深入食堂，查看食堂食品采購、存放等一系列可能存在衛(wèi)生隱患的地方，確保孩子吃的衛(wèi)生，家長放心。
四、加強衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化、凈化育人環(huán)境。
1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、電視臺、國旗下話、班隊活動課等陣地進行衛(wèi)生知識宣傳，按規(guī)定開設衛(wèi)生健康教育課。
2.實行衛(wèi)生崗位責任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。
(1)劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責任落實到班級。
(2)制定師生“人人參與保潔”衛(wèi)生責任區(qū)，每天兩掃，每周一大掃，保持校園環(huán)境潔美觀，辦公室、專用教室衛(wèi)生責任落實到人和班級，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。并把班級的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評比先進班級的依據(jù)之一。。
(3)繼續(xù)做好滅“四害”工作，做到專人負責，措施落實。
總之，本學期學校衛(wèi)生工作在上級領(lǐng)導的指導下，在各位教師的共同努力下，未發(fā)生一例事故，確保了學校衛(wèi)生工作的順利進行。今后，將繼續(xù)努力，把學校衛(wèi)生工作抓得更好。
為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛(wèi)生工作條例,確保學生生命安全促進學生身體健康,我校著力加強對學生進行衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,扎實改善學校的衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,做好服務育人的工作,我們做了如下工作:。
一,領(lǐng)導重視,精細管理,資金保障.
學校衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組多次召開會議,就學校衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的重要工作及時布置安排,各部門各負其責,使學校衛(wèi)生工作有了強大的支持力,另外學校還投入相當?shù)馁Y金用于改善學生和教師的煮飯條件,我們抱著對學生生命和健康負責,對家長負責,對構(gòu)建和諧社會負責的態(tài)度,在到三年間,根據(jù)上級的要求和我們學校的實際,先后投入1千多元,對食堂不斷改造,學校對食堂精細管理,食堂工作人員按照要求規(guī)范操作。
二,強化責任意識把工作目標做到位。
要搞好學校衛(wèi)生工作,必須要強化責任意識,要有一個切實可行的工作目標.我把工作重點放在培養(yǎng)衛(wèi)生習慣和增強體質(zhì)兩個方面:。
1,講究衛(wèi)生,養(yǎng)成習慣.培養(yǎng)衛(wèi)生習慣,對小學生來說尤為重要.我們針對學生對衛(wèi)生的認識還不足,行為習慣的養(yǎng)成還不夠的實際,著重做好三件事:(一)增強衛(wèi)生意識.衛(wèi)生意識的增強,我們從一年級的小朋友抓起,分三步走:第一步,培養(yǎng)學生講究個人衛(wèi)生的意識.懂得人的身體跟個人衛(wèi)生有著密不可分的關(guān)系——健康必須講究衛(wèi)生,衛(wèi)生才能健康.第二步,培養(yǎng)學生講究環(huán)境衛(wèi)生的意識.比如個人衛(wèi)生,學校環(huán)境衛(wèi)生等.通過環(huán)境衛(wèi)生的增強,引導學生創(chuàng)造學校的環(huán)境美.第三步,培養(yǎng)學生講究公共場所衛(wèi)生的意識.這方面,因為學生多半脫離了老師和家長的管理,難度比較大.因此,在養(yǎng)成教育中我特別加強.要求學生在公共場所能自覺做到愛清潔,講衛(wèi)生.(二)掌握衛(wèi)生知識.衛(wèi)生知識的掌握,要遵循循序漸進的原則.我們的做法是:(1)按年級按教材要求上好健康教育課,使學生較好地掌握課本上的衛(wèi)生知識.(2)按季節(jié)介紹和講解衛(wèi)生知識,讓學生掌握春,夏,秋,冬四季的常見病,多發(fā)病的癥狀,預防和治療措施.(3)按班級上好勞動課.使學生從掌握規(guī)定的勞動技能的過程中,掌握勞動時應具備的衛(wèi)生知識.(三)培養(yǎng)衛(wèi)生習慣.我們結(jié)合《小學生日常行為規(guī)范》的貫徹實施,著重地抓了三個層面:(1)個人衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為.如:飲食衛(wèi)生,衣著衛(wèi)生,身體衛(wèi)生和保護身體等衛(wèi)生行為.(2)公共場所衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為.如:食堂就餐的衛(wèi)生,我們要求不丟一粒飯,不隨意倒掉一筷菜.在公共場所不隨地吐痰,不亂丟紙屑,果殼.不大聲呼叫,不玩泥沙,磚石等.(3)學習生活中的衛(wèi)生行為.如:校園衛(wèi)生,體育衛(wèi)生,用眼衛(wèi)生,用品衛(wèi)生,勞動衛(wèi)生等.
2,加強鍛煉,增強體質(zhì).在培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣的同時,我們還通過強化活動課程,切實提高學生的健康水平.強化活動課程,主要抓住三條途徑:(1)常規(guī)活動.與體育老師配合,上好體育課,做好廣播體操和眼保健操,在每一個學期中,由學校體育組牽頭,對低段年級進行廣播體操和眼保健操的檢查評比活動.(2)群體性體育競賽.每學期組織小型多樣的體育活動和競賽,如針對體質(zhì)達標我們開展了一些專項比賽;結(jié)合冬季鍛煉,我校組織了一些民間體育活動與競賽,既豐富了學生的課余生活,又達到強身健體的目的;本學期我們還推出了每天早晨20分鐘的晨間體育活動課,充分利用學校的體育器材,分項按年級輪流活動.(3)興趣活動.組織學生參加跳繩,踢毽子,小制作,田徑,閑暇紙藝,等興趣活動,調(diào)動學生的心理,促進學生健康.
三,積極開展健康教育活動,強化健康意識。
1,健康教育課納入學校正常運行的教育軌道,學校做到有計劃,有組織,有制度,有落實.
2,有計劃性,針對性地開展健康教育宣傳,學校積極派人參加縣疾控中心舉辦的衛(wèi)生知識培訓及講座,每學期學校的保健老師要對全體教師開展健康教育講座,學校出黑板報宣傳,宣傳櫥窗用圖片進行宣傳,我們每學期還利用發(fā)信的形式對家長進行衛(wèi)生安全知識的宣傳.
3,我們確保每學期各個班級有一個課時的衛(wèi)生課.學校在每學期還開展在學生中進行衛(wèi)生安全小報的比賽,是學生增強安全意識,確保學生自己保護的能力.
4,我們建立二套檢查制度,一是學校行政班子的檢查隊伍,其工作的主要性質(zhì)是檢查學校的衛(wèi)生制度的落實情況,指導各個班主任的衛(wèi)生教育,隨時發(fā)現(xiàn)學校衛(wèi)生工作的一些偏差并及時的糾正;二是一支由老師帶領(lǐng)下的學生衛(wèi)生檢查小組,檢查評比各個班級的衛(wèi)生工作,使我校的晚上工作始終保持積極的健康的方向發(fā)展.
四,健康監(jiān)督,疾病防治。
1,體檢工作有條不紊,組織學生參加一年一度的學生體檢工作,做到準備充分,秩序井然,順利完成任務,體檢結(jié)束后,做好資料的統(tǒng)計匯總.
2,防近工作持之以恒,在每年三月份的防近周我們進行了專題防近講座和櫥窗宣傳,給每位學生發(fā)了一份防近。
倡議書。
家校結(jié)合共同防治近視.學校的五項檢查小組每天二次檢查學生眼保健操讀寫姿勢在每二周一次的教師例會上組織全體教師學習教學衛(wèi)生要求在課堂教學中關(guān)心每個學生的生長發(fā)育身心健康.
3,體檢工作有條不紊,學校積極與衛(wèi)生院取得聯(lián)系,組織學生參加一年一度的學生體檢工作,做到準備充分,秩序井然,順利完成任務,體檢結(jié)束后,做好資料的統(tǒng)計匯總.
五,加強衛(wèi)生監(jiān)督,搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化,凈化育人環(huán)境.
1,環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈.開學初做好了學校季節(jié)傳染病,流行病的預防宣傳工作,及季節(jié)性多發(fā)病預防.結(jié)合這些活動,教育學生養(yǎng)成講衛(wèi)生,講文明的好習慣,組織學生每天檢查評比各班室內(nèi)外衛(wèi)生,每周至少一次大掃除,清除校園死角,各處室,各班每天都能基本做到潔,凈,美.
2,高度重視飲食衛(wèi)生安全.校長室,總務處多次召開安全,衛(wèi)生會議,強調(diào)食堂工作制度,操作衛(wèi)生制度,門衛(wèi)制度等,各部門各負其責,責任到人,落實到位,層層抓,處處查,杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患.
3,加強學生個人衛(wèi)生教育,尤其重視對學生個人衛(wèi)生的檢查和良好行為習慣的培養(yǎng),教育每位同學每天做到兩個要要勤剪指甲,要穿戴整潔,強化健康意識,樹立學校學生新形象.
在全體師生的共同努力下,我校的衛(wèi)生工作又上了一個臺階,走進校園特別假如倪王學校你一定會感受到整潔帶給你的是清爽,舒暢的心情.
學校教務工作情況的總結(jié)篇八
一、堅持“3367”工作思路不動搖。
在認真分析職業(yè)教育改革和發(fā)展的大好形勢的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校的實際情況，有的放矢地提出了“樹立以學生為中心的育人觀，以能力為本位的質(zhì)量觀，以服務為宗旨的辦學觀”的辦學指導思想和“突出特色，強化能力，建設品牌”的辦學思路，定下了六項工作目標，布置了七項工作任務。一年來，全體員工按照這一整體思路，逐一落實，取得了明顯的成效?？梢哉f，“3367”工作思路是我們?nèi)〉贸煽兊那疤釛l件。
二、堅持以績效考核為中心的校園文化建設不動搖。
今年2月，我們進一步修訂和完善了《學校員工績效考核辦法》，使之更科學，更便于操作。全年通過各種形式進行宣傳和組織學習，使員工知道什么能做，什么不能做，違反了怎么辦。在考核中，領(lǐng)導以身示范，一級考核一級，一級對一級負責，做到考核及時，談話及時，發(fā)現(xiàn)和解決問題及時，確保了各崗位職責的有效履行，逐步形成了一種以績效考核為中心的校園文化。
三、堅持三大板塊協(xié)調(diào)發(fā)展不動搖。
學?，F(xiàn)有的資源條件注定了“中專(高職)、函授、短期培訓”中的任何一塊都無力支撐起整個學校，只有充分利用建筑業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢，整合辦學資源，爭取企業(yè)出題目，學校做文章，形成“血肉”交融關(guān)系，確?！爸袑?高職)、函授、短期培訓”三大塊協(xié)同發(fā)展。今年的“中專(高職)”這一塊鞏固了規(guī)模，穩(wěn)定了隊伍;“函授”這一塊利用了資源，增強了后勁;“短期培訓”這一塊夯實了基礎(chǔ)，確保了發(fā)展。
四、堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，抓質(zhì)量，樹品牌不動搖。
努力提高教學質(zhì)量，打造學校品牌是生存和進一步發(fā)展的需要。今年我們在這方面做了不少工作，加強了雙師型教師隊伍和以班主任為主體的德育工作隊伍建設，改革了課程體系，改變了教學方式，校風校貌明顯改善，教學質(zhì)量有所提高。
五、堅持積極參與社會活動，擴大學校影響。
主動走出去、請進來，進行校際交流，對接上級主管部門學校已小有名氣了。今年學校領(lǐng)導及部門負責人分別去了多所學校，學習取經(jīng)。圓滿承辦了長沙市土木工程類教研活動。迎接了省市教育、建設部門組織的各類檢查，參加了長沙市教育局高函協(xié)會和湖南省建設協(xié)會的教研活動，送評的教學論文有3篇獲獎。誠請了局和政府主管部門領(lǐng)導參加學校各類活動20人次，有效加強了與局內(nèi)部各公司和社會職能部門之間的聯(lián)系，擴大了學校影響。
學校教務工作情況的總結(jié)篇九
本學年，我校教學以新一輪校長任期辦學目標和區(qū)局及學校工作要點為指導，努力探索新形勢下學校教改、課改的新思路、新舉措;以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為推進素質(zhì)教育核心，抓住起始年級新課標新課程的貫徹實施這個重點，幅射其他年級，實踐新理念，活用老教材，以點帶面，局部與整體統(tǒng)籌兼顧，全面優(yōu)化教學工作;以提高教師的教學能力和教學水平為提高教學質(zhì)量的根本，促進學生主動健康發(fā)展;以狠抓教科研促進教學工作的良性發(fā)展為基本思路，努力構(gòu)建"自主、合作、探究"的教學新格局，切實可行地讓學生在教師有創(chuàng)造性的引導、組織、促進下自主學習、主動發(fā)展;以管理為保障，促使教與學同步互動協(xié)調(diào)共進，有序有效地開創(chuàng)教學工作新局面。從而實現(xiàn)一年來的預期目標。
一、加強學習，提高認識。
在教改課改的新視野中，教師要明確新形勢下學校教學工作的目標要求，要有時代感，緊迫感和使命感。樹立人本觀念，促使學生自主學習，主動發(fā)展，為他們的終身學習和可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，成為有創(chuàng)新精神和實踐能力的合格公民。要樹立全新的教學理念，增強教科研意識，活用教材，改變用新書，走老路的現(xiàn)狀，努力探索新形勢下，新課改的新思路，新舉措，有效地推進新課改的步伐。為此，學校通過堅持不懈的理論學習、外出參觀、在崗培訓、評先選優(yōu)樹榜樣、評價量化激勵導向等學習教育活動，組織引導教師認真學習第三次全教會精神、《國務院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和省市區(qū)各級教育主管部分的文件通知精神;增訂教育刊物，擴充學習范圍和內(nèi)容，學習現(xiàn)代教育理論，現(xiàn)代教育學、心理學;開展"走出去、請進來"活動，參加教育部門的學習研討活動，校際教研協(xié)作活動，學習外地外校教改課改先進經(jīng)驗，博采眾長，關(guān)注新動態(tài);學習新課標，明確新形勢、新任務、新要求，增強實施新課標的自覺性和責任感。樹立以人為本，以學生的發(fā)展為主的教學理念，努力構(gòu)建"自主、合作、探索"的教學新格局。保持與新形勢下教育改革與發(fā)展相適應的步伐，切實有效地推進新課改和素質(zhì)教育的實施。
二、立足校本，練功促教。
教師是新課改實施者和研究者，教師業(yè)務素質(zhì)如何，直接關(guān)系到課改成效的高低。而開展校本培訓正是提升教師自身業(yè)務素質(zhì)的重要途徑。因此，學校從實際出發(fā)，立足校本培訓，強化教師內(nèi)功，促進教與學水平的提高。一是繼續(xù)做好新課程教師的培訓工作，堅持通識培訓和具體學科培訓相結(jié)合，讓教師掌握教學的"通法"又明白"巧法"。堅持在學習中實踐，在教學中體驗，在體驗中感悟，在感悟中提高。如組織教師進行備課發(fā)言研討、觀看新課例"vcd"、同科組課堂教學觀摩活動等，在新老教材的交替、更換之際，正確地實踐新理念，以起始年級為重點，其他年級也用新理念活用老教材的方法，確保新課程師資培訓與基礎(chǔ)教育課程改革推廣工作同步推進。增強教師主體發(fā)展意識，走繼續(xù)教育可持續(xù)發(fā)展之路。二是規(guī)范教學流程，練好內(nèi)功。學校要求教師學好新課標、用好教材、選好教法，導好學法，上好每一節(jié)課，向四十分鐘要質(zhì)量。三是以提高備課和上課能力為突破口，提高教師把握教材和使用教材的基本素質(zhì)。學校要求40周歲以下的教師參賽，組織每人設計好教學預案，并注明教學環(huán)節(jié)設計的意圖：如何體現(xiàn)新課標的要求，現(xiàn)代教學手段的使用與學科教學的有機整合。再組織評獎，把獲獎教案編輯成集，全校教師人手一冊，互相交流借鑒，互相促進提高。行政領(lǐng)導以身作則，深入教學第一線，走進課堂聽隨意課，指導教師改進課堂教學，優(yōu)化教學過程。四是提倡從各種不同渠道，采集和處理有利于促進教學工作的信息資料，提高師生的信息素養(yǎng)，有效地促進了教學水平和教學質(zhì)量的提高。
三、狠抓常規(guī)，規(guī)范行為。
學校以小學學科教學常規(guī)為標準，以《學校管理制度》有關(guān)教學方面的要求為依據(jù)，加強對教師的備課、上課、作業(yè)批改、講評和輔導進行動態(tài)管理。并定期分兩次集中檢查教師的備課和作業(yè)批改情況，還有平時的.隨機抽查，然后按優(yōu)、良、中三個檔次加以評定;語文、數(shù)學、英語各單元都進行質(zhì)檢過關(guān)，并及時上交試卷分析，及時做好試卷講評及"學困生"幫教工作。抓線行政領(lǐng)導根據(jù)與教師訪談和從試卷分析中，綜合分析各階段的教學情況，及時地肯定成績和優(yōu)點，及時地發(fā)現(xiàn)不足并加以調(diào)控整改，保證教學工作有序地良性發(fā)展。三是優(yōu)化學生學習的管理，打破被動厭學的局面。指導學生安排好學習、生活，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習能力，并采取因材施教的原則和分層評價的方法，使每一位學生都能品嘗到取得學習成功的喜悅，因而孩子們學得更有效更主動，學習質(zhì)量大幅度提高。
四、以研促教，優(yōu)化教學。
優(yōu)化教學過程是提高教學質(zhì)量的保證，是教學研究的重點，也是難點問題。為了突破這個難點，教師應做行動的研究者，要精心安排好教與學的和諧互動，讓學生好學、會學、樂學。因此，學校首先是重視教研組的建設，發(fā)揮教研組的作用。要求教研組長明確自身責職，發(fā)揮自身職能作用。在制訂計劃、組織教師業(yè)務學習、集體備課(中心發(fā)言)、討論探索課題、召集組織教師聽評課、說課和教學常規(guī)管理以及計劃與總結(jié)等諸方面，配合學校起引導促進作用，與抓線領(lǐng)導互相協(xié)作，齊抓共管，努力提高工作效能。實行開課者在選定課例后，與同科級教師互相研討后形成初步教案，再交教研組長審閱定案，最后由組長抓線行政，然后確定安排開課的相關(guān)事項，充分發(fā)揮教研組的群體智慧，爭取達到"一人開課，群體得益"的效果。其次是以研促教，教研相長。學校以"新課標背景下課堂教學的實踐探索"為主題，狠抓"三課"(聽課、開課、說課)為關(guān)鍵環(huán)節(jié)，著力于"教中研"、"研中教"，把每周的探索課、示范課、匯報課列入學校每周工作安排日程，定時間、定內(nèi)容、定專人負責地開展教學研究。以"一表"(課堂教學評價表)、"兩稿"(教案稿、說課案)、"一簿"(聽課簿)為規(guī)范，嚴格執(zhí)行聽、評課制度。并以自評、他評、科組評、學校評為方式，評定教師"三課"的檔次，激活評價機制，激發(fā)教師搞好教研工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。學校要求上學期已開課的教師參加說課比賽活動，將上學期開過的課和課件等有關(guān)資料進行再加工、再提煉后予以現(xiàn)場演示參評。上學期未開課的在下學期開，并由此而使備課(上學期已開展備課比賽)、上課、聽評課和說課形成一個立體化的互動協(xié)調(diào)研究系統(tǒng)，促使教學工作走上新的軌道，形成良性循環(huán)發(fā)展的態(tài)勢。三是改革課堂教學，努力構(gòu)建"自主、合作、探究"的教學模式。培養(yǎng)學生自主學習的能力，合作探究的精神，為學生營造和諧互動、輕求愉悅的學習氛圍，為他們的終身學習，主動發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。第四是在實踐中總結(jié)，在總結(jié)中提高。學校組織教師注重把實踐中深刻的認識和體會，對照新課改的要求，進行概括提煉，舉行校性的教學經(jīng)驗交流。
學校教務工作情況的總結(jié)篇十
新生接受軍訓是每一名中學新生必須參加的一項集體教育活動，也是新生入學的必備條件之一。軍訓是中學邁入中專的第一課，是實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變的起點，同時也是加強學生組織紀律性，培養(yǎng)良好習慣、文明禮貌、合作意識、團隊意識、吃苦耐勞精神、國防觀念、意志品質(zhì)、自理能力等極為重要的途徑和形式。自9月19日至9月25日，我校對新生進行了為期五天的軍訓。以隊列動作、作風養(yǎng)成、整理內(nèi)務、軍事常識為主要軍訓內(nèi)容，圓滿完成了預定的計劃，取得了顯著效果。
今年的軍訓工作，在學校領(lǐng)導的重視、軍訓指揮部周密安排及學生科的通力協(xié)助下，形成了職責分明，相互配合的保障體系。按照《長春市機械電子學校xx年度新生軍訓計劃》的指導思想、規(guī)定及要求，堅持嚴格要求，嚴格施訓，同學們發(fā)揚不怕苦、不怕累的作風，在教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，初步掌握了一定的軍事技能，加強了紀律性，樹立了集體主義思想，增強了國防觀念，通過匯操表演，給學校領(lǐng)導、老師交了一份滿意的答卷。
一、基本情況。
今年開學初，根據(jù)有關(guān)規(guī)定及教學計劃，我校組織全體15級學生進行了學生軍事訓練。此次軍事訓練由體育組承辦，并抽調(diào)有軍旅經(jīng)驗的學生(沈冰，趙笙志，宋夢男，陳浩)和同樣有過體育教學經(jīng)驗的叢老師。軍訓期間，體育教師停止教師工作，進入軍事化管理，并成立軍訓指揮部，軍訓辦公室。
這次軍訓從9月19日開始9月25日結(jié)束，歷時一周。以《長春市機械電子學校xx年度新生軍訓計劃》為依據(jù)，以提高同學們的國防觀念、集體主義觀念，培養(yǎng)吃苦耐勞的作風為目的，按照《軍事訓練教學大綱》的要求，科學施訓。參加軍訓全體學員在這短短的一周時間內(nèi)接受了中國人民解放軍三大條例的訓練，學習了一些基本的軍事常識，觀看了軍事錄相，了解了一些國防常識，取得了較好的效果。9月25日上午，在我校操場舉行閱兵大會。
二、主要特點。
1、領(lǐng)導重視，周密計劃。
為高質(zhì)量地完成今年的新生軍訓任務，切實提高同學們的綜合素質(zhì)，學校各級領(lǐng)導非常重視，校長室和分管領(lǐng)導做到早計劃、早安排，多次召開有關(guān)部門會議，研究部署軍訓工作。
軍訓前，專門召開了新生軍訓動員大會以及教職工軍訓動員大會。由于思想上、物質(zhì)上等方面提出了具體的要求，事先有了充分準備，為這次軍訓工作的圓滿完成奠定了良好的基礎(chǔ)。
軍訓期間，學校領(lǐng)導都給予高度重視，曾多次深入訓練場檢查、指導軍訓工作，分管領(lǐng)導、班主任非常重視軍訓工作，頂著炎炎烈日和綿綿陰雨跟隨在訓練場協(xié)助教官抓好訓練，確保了軍訓工作的順利開展。
2、嚴格訓練保證質(zhì)量。
針對這次軍訓學生的特點，為保證軍訓質(zhì)量，根據(jù)訓練科目的安排，實行勞逸結(jié)合，采取軍事訓練與國防教育、室內(nèi)與室外相結(jié)合的方式。在訓練之余，各教官還教同學們唱一些革命歌曲，組織同學們拉歌，既調(diào)動了訓練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結(jié)精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，收到了勞逸結(jié)合的效果。
3、訓管結(jié)合、培養(yǎng)作風。
根據(jù)《長春市機械電子學校xx年度新生軍訓計劃》的規(guī)定及要求，培養(yǎng)軍訓學生的紀律觀念，從小事抓起，從日常生活抓起，在整個軍訓期間，嚴格按照軍訓的有關(guān)規(guī)定，嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩(wěn)定。具體做法如下：
1注重抓紀律的落實和作風培養(yǎng)。培養(yǎng)嚴明的紀律性。軍訓期間，同學們按軍人的標準嚴格要求自己，從作息時間的遵守到規(guī)章制度的執(zhí)行，從隊伍的迅速集合到活動的積極參與，從就餐到就寢，無不體現(xiàn)了一切行動聽指揮的軍人的作風。
2進行了多次緊急集合，并提出了嚴格的集合要求和時間要求。以此增強同學們的時間觀念。
3嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時收操。
4班主任責任心強，學生訓練熱情高。我們每一位參加軍訓的班主任，他們對軍訓工作所表現(xiàn)出的巨大熱情和高度責任感使領(lǐng)導和學生深受感動。每位班主任從軍訓的第一天起，自始至終跟隨本班同學到訓練場，時刻關(guān)心同學們的身體與訓練情況。軍訓幾天里，許多班主任在身體不適的情況下仍堅持崗位。
這次軍訓一周時間里，雖然氣候比較炎熱，但每一個新生都能端正學習態(tài)度，把這次軍訓當作是一次提高自身素質(zhì)和鍛煉自我，挑戰(zhàn)自我的機會。
軍事訓練相當艱苦，但學員們自始至終表現(xiàn)出相當突出的吃苦耐勞精神，以飽滿的熱情投入軍訓。隊列訓練，一站兩十分鐘，一動不動;烈日下操練，汗透衣衫，沒人叫苦。
有的同學身體不好仍帶病堅持訓練，有的同學為了不影響班里的榮譽，不拖后退，自己加班加點訓練，這種訓練勁頭，在軍訓中處處可見，蔚然成風。
5保障到位、扎實有效。
強有力的保障是圓滿完成軍訓任務的重要一環(huán)。為了讓軍訓人員精力充沛，以飽滿的熱情投入到軍訓中去，各保障人員服務意識強，認真負責，任勞任怨;準備了充足的潤喉藥品以及飲用水。總之，軍訓期間的各項保障到位，保證了軍訓工作的順利開展。
三、主要收獲。
通過軍訓，進一步強化了學生的國防意識，增強了學生的愛國熱情。一周的軍訓，同學們學習和掌握了有關(guān)軍事知識和技能，增強了國防意識。同學們第一次穿上了迷彩服，親身體驗了軍人生活，真切地感受到軍人的深刻內(nèi)涵和神圣責任。同時，同學們還了解了現(xiàn)代軍事科學知識，學會了隊列等軍事技能。
通過軍訓，同學們普遍增強了體質(zhì)，磨練了堅強的意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了同學們的良好作風。軍訓最重要的目的，是要求同學們通過軍訓，磨練自己。通過軍訓，培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。學生們懂得了齊心協(xié)力，才會取得成功;要團結(jié)友愛互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓，我們還增進了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。
本次軍訓，在多位領(lǐng)導參與教師的通力配合下，我校新生軍訓工作已圓滿結(jié)束。在這緊張艱苦的軍訓中，同學們經(jīng)受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富，達到了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀律嚴明的工作作風、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無私奉獻的愛國精神的目的。
學校教務工作情況的總結(jié)篇十一
軍訓。
是實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變的起點，是加強學生組織紀律性，培養(yǎng)良好習慣、文明禮貌、合作意識、團隊意識、吃苦耐勞精神、國防觀念、意志品質(zhì)、自理能力等極為重要的途徑和形式。下面是本站小編整理的一些關(guān)于學校軍訓工作情況總結(jié)，供您參考。
xx中學第一屆初一新生軍訓從20xx年9月x日開始至9月x日結(jié)束，歷時六天，參訓學生為100多人。本次軍訓以學校軍訓計劃為依據(jù)，堅持嚴格要求，嚴格訓練，同學們發(fā)揚不怕苦、不怕累的作風，在教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，掌握了初步的軍事技能，磨煉了意志，加強了紀律性，培養(yǎng)了集體主義精神。
一、精心準備,做好動員。
在軍訓前,布置好各項準備工作,要求學生每天寫軍訓。
日記。
要求他們寫下印象最深刻值得記的事情和思想體會。提醒全體同學做好各項注意事項準備適當?shù)奶穷愐员阊a充體力通過家校通平臺告訴家長讓學生晚上泡腳、做好飯給學生做好后勤工作。同時極力動員大家在軍訓中要爭取好成績盡力為之有肯吃苦不怕困難的心理準備。
二、嚴格要求，科學施訓。
軍訓中堅持"嚴格要求，嚴格訓練，嚴格依照條令行動的"嚴"字方針，我們班教官比較嚴厲，學生們難免會有挫敗感或者退縮，我從學生思想教育入手，通過科學管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上，學生們發(fā)揚軍人的精神，頂著烈日站軍姿一個多小時，訓練中有的同學發(fā)燒晚上一直打吊瓶，白天仍然堅持訓練;教官在訓練中嗓子啞了，仍堅持在第一線。從教官身上，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質(zhì)，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結(jié)下了深厚的友誼，軍訓結(jié)束時，學生和教官依依不舍。
三、學生身體素質(zhì)明顯提高，意志不斷增強。
學生通過軍訓，掌握了基本軍事知識和技能，增強了國防觀念，精神面貌發(fā)生了可喜的變化，思想政治覺悟得到了提高，組織紀律性和集體主義意識明顯增強，意志和體魄得到很大的鍛煉。從剛開始訓練不到二十分鐘，各班七八個同學倒下，到站軍姿一個多小時全級無一人倒下的現(xiàn)象，可以看出學生們的身體素質(zhì)正在慢慢提高，學生們的意志也在不斷增強，學生的綜合素質(zhì)明顯提高。學生們普遍反映，軍訓是自己一生中最難忘的經(jīng)歷，不僅磨練了意志，提高了自理能力，而且增強了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
一、成立組織加強領(lǐng)導。
軍訓工作是學校一項常規(guī)工作，學校歷年來都十分重視這項工作。在學校黨支部、行政會的正確領(lǐng)導下，依據(jù)上級有關(guān)文件精神，學校成立國防教育領(lǐng)導小組，建立起以分管校長為組長、教導處主任為副組長、政治教師為成員，明確分工、責任到人、層層落實、協(xié)調(diào)一致，統(tǒng)一領(lǐng)導學校高一年級新生軍訓工作。
二、制度健全注重落實。
如何使軍訓工作落到實處而不流于形式，對于這一問題，學校首先是統(tǒng)一教師的思想認識，其次是注重制度的制定與落實。這些年來，學校教導處就軍訓工作先后制定了《××市××中學軍訓工作條例》、《××市××中學軍訓期間學生管理暫行辦法》等有關(guān)制度，通過制度的制定，使學校軍訓工作步入"法"的軌道，有效地克服了軍訓工作的隨意性，增強了軍訓工作的嚴肅性，從而為軍訓工作提供了制度上的保障。
軍訓效果的取得關(guān)鍵在于制度的落實。在軍訓工作開始時，我們就組織了相關(guān)人員認真學習、理解有關(guān)軍訓方面的制度，從思想上保證了軍訓制度的貫徹執(zhí)行。而在制度的實行中，我們還注重檢查，通過檢查來發(fā)現(xiàn)軍訓過程中可能出現(xiàn)的問題并及時予以糾正、解決。比如，我們要求每天早晨六點三十分學生到班上上自習，班主任老師要到班點名，并根據(jù)實際，開展班會課，學習學校有關(guān)管理制度，使學生在此期間了解學校制度，遵守學校紀律，熟悉新同學，熟悉新環(huán)境;我們要求班主任在每天晚自習后到寢室查房，通過檢查，了解學生的思想動態(tài)，關(guān)心學生的生活，走進學生心靈，使學生能迅速適應高中生活;我們還要求行政干部及時同班主任溝通，從整體上把握學生心理和班級管理狀況，保證在軍訓期間紀律和安全;我們同楊橋鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯(lián)系，安排一名醫(yī)生作為校醫(yī)，針對訓練過程中可能出現(xiàn)的意外情況及時采取必要的處理措施。我們還對軍訓期間的動員大會、閱兵式、后勤保障、教官的紀律要求都做了相應的規(guī)定，并明確了相關(guān)的責任人。
三、經(jīng)費到位合理使用。
作為一所地處農(nóng)村的市級示范高中，我校生源主要來自農(nóng)村，而這些學生家庭50%以上存在家長外出務工情況，學生家庭經(jīng)濟狀況一般。針對這一實際情況，學校在財力相對緊張的情況下，擠出一定的資金來支持學校的軍訓工作，而不是將此轉(zhuǎn)嫁到學生身上，以減輕學生負擔。
根據(jù)上級有關(guān)文件精神，學校行政會研究決定，xx年度高一年級學生軍訓費用由學校承擔，軍訓服裝由學生在自愿的基礎(chǔ)上統(tǒng)一到部隊訂購。在這一原則的基礎(chǔ)上，學校經(jīng)過多方努力，同武警安慶支隊協(xié)商并取得他們的理解與支持，使學校在費用這一項節(jié)約了不少資金：經(jīng)過協(xié)商，武警部隊同意我校的軍訓費用按教官人數(shù)計算而不是按學生人數(shù)計算(60員/天.人)，僅此一項就大約節(jié)約資金一萬元;學生的軍訓服裝為26元/生，這一項按我校實際參訓學生數(shù)計算，大約節(jié)約資金2.4萬元左右，平均每生節(jié)約60元左右。學校對經(jīng)費的合理安排和使用，得到了學生家長的一致肯定和贊揚。
四、管理科學成效顯著。
在軍訓過程中，武警××支隊的教官們在軍訓中從嚴要求，訓練到位。從集體訓練到個別指導、從整體要求到細小環(huán)節(jié)都要求人人過關(guān)，并十分注重訓練的效果和方法。訓練時教官們率先示范，教給同學們不僅是一個個動作要領(lǐng)，而是一種嚴肅認真的態(tài)度，一種吃苦耐勞的精神，一種戰(zhàn)勝困難、勇于挑戰(zhàn)自我的頑強斗志。一周來，教官們在訓練場上素質(zhì)過硬、作風頑強、要求嚴格，鍛煉了同學們的意志品質(zhì)，培養(yǎng)了同學們的集體榮譽感和團隊精神，使之受益非淺;訓練場下，教官們又勝似親人，對同學們關(guān)懷備至，真誠溝通，使教官和同學們結(jié)下了深厚的友誼。
一周的軍訓，同學們是從艱苦中掙扎過來的，是從磨礪中挺過來的。一周的軍訓對同學們來說，是一次集思想意志、習慣情操為一體的鍛煉和培養(yǎng)，在訓練中也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀學員，有的帶病堅持訓練、有身體不適卻執(zhí)意留在訓練場的，還有的同學即使暈倒，稍作休整，馬上又入隊訓練的，諸如此類，舉不勝舉，令人感動，讓人欽佩!稍后學校將對這些優(yōu)秀的學員給予表彰。近一段時間以來的高溫天氣，對于我們?nèi)w師生來說，無一不是嚴峻的挑戰(zhàn)和考驗，但同學們卻以自己的行動扛過來了，書寫出我校軍訓史上一個個動人的故事。一周來，沒有一名同學違紀，沒有一名同學出現(xiàn)安全事故。
而我們的班主任老師在軍訓過程中，始終陪伴在同學們的周圍，在嚴格要求的同時又默默地關(guān)心和幫助著同學們，使廣大高一年級新生盡管是第一次接觸軍訓，第一次踏進楊橋中學的校園，第一次遠離家人，第一次……，但并不因此而感到孤獨，而是充分感受到集體的溫暖;并不因為天氣的炎熱而備受"折磨"，而是鍛煉了意志，增強了身體素質(zhì)，增進了同學們互幫互助的合作意識，在此過程中，班主任老師的辛勤付出也得到了學生和家長的一致好評。
回顧本期的軍訓工作，由于學校安排合理、管理到位，學生積極參與，武警戰(zhàn)士的身體力行，使本次軍訓工作獲得圓滿成功。我們將及時總結(jié)軍訓過程中的一些好的經(jīng)驗與做法，并推廣到日后的管理工作中去;同時我們還將對其中的一些不足也進行仔細分析，以在日后的工作克服不足，爭取更大成績。
勿庸置疑，軍訓是新生邁入大學的第一課，是實現(xiàn)中學生到大學生角色轉(zhuǎn)換的起點，是增強國防觀念競爭與合作意識、培養(yǎng)軍事技能、意志品質(zhì)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和文明生活方式極為重要的途徑和形式。雖然歷時十余天的軍訓活動已落下帷幕，但是，進一步總結(jié)經(jīng)驗，對于今后的工作，必將起到有利的推動作用。
一、統(tǒng)籌規(guī)劃，精心組織軍訓伊始，我團根據(jù)軍訓師的統(tǒng)一部署，對軍訓工作進行了統(tǒng)籌計劃。
其次，建立組織機構(gòu)，實際分工合作。我團成立了軍事訓練組、內(nèi)務整理組、宣傳鼓動組、后勤保障組，各機構(gòu)職責明確，如后勤組負責安排教官生活、官兵藥品、生活用水、場地灑水、車輛調(diào)配等;宣傳組負責掛橫幅、辦板報、印簡報。各組人員由學工干部和新生輔導員組成，專人負責。
同時，所有工作人員分工不分家。上述措施提高了工作效率，使軍訓工作有條不紊地開展起來。
二、密切配合，整合力量為了調(diào)動教官、班主任的積極性，形成軍訓工作齊抓共管的格局，我團采取了以下幾項措施：
第一，要求新生班主任下班級指導新生軍訓，開展思想政治工作，并定期對其工作狀況進行檢查。第二，加強與承訓方的合作，做到目標一致，情感交融。鑒于以往承訓方重技能培訓，輕內(nèi)務整理傾向，我方對內(nèi)務整理活動的次數(shù)、標準作了嚴格規(guī)定，并取得了對方的認同，在軍訓目標上達成一致。
我方經(jīng)常去官兵住所慰問官兵，交流感情，密切了軍民關(guān)系。我團學工干部以高度的責任感、務實的工作作風贏得了對方的信任。團長----同志多次講：“院方為我們提供了優(yōu)質(zhì)的服務，領(lǐng)導和老師的精神也鼓舞了我們官兵的斗志，我們沒有理由不爭取先進?！倍俦鴩乐?shù)淖黠L、高昂的斗志也深深地影響了我院學工干部。在整個軍訓期間，軍地雙方配合默契，為軍訓工作的順利開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
三、注重宣傳，鼓舞斗志。
“士氣宜鼓不宜泄”，良好的面貌、高昂的斗志是軍訓工作強大的精神動力。我團注重發(fā)揮宣傳思想工作的作用。
首先，注重輿論氛圍的營造，軍訓期間，我團懸掛橫幅四條，舉辦二十余塊展板，編印《軍訓簡報》，闡明軍訓工作的意義，報道軍訓中涌現(xiàn)出來的先進人物和先進事例，交流學員參加軍訓活動的。
心得體會。
其次，開展每日點評活動。我團每日就軍事訓練、內(nèi)務整理、思想面貌等各方面進行點評，前期以鞭策為主調(diào)，后期以鼓勵為重點。在宣傳工作中注重實際，一是將學員與許志偉事跡結(jié)合起來，以英雄的事跡鼓舞人，以英雄的情操塑造人，營造向英雄看齊的學習氛圍。二是將學員與身邊的先進學員結(jié)合起來，營造學先進、比先進的競爭氛圍。
四、嚴格管理提高素質(zhì)。
在整個軍訓期間，嚴格按照《高等院校軍事訓練教學大綱》的要求，做到嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩(wěn)定。
一是注重抓作風、紀律培養(yǎng)。依據(jù)各項管理手段，加強了同學們的隊列作風，增強了同學們的組織紀律觀念，培養(yǎng)了同學們，一切行動聽指揮的意識，達到訓管結(jié)合，培養(yǎng)作風的目的。
二是建立了新生軍訓考勤表。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊情況不得請假。從訓練到日常管理，教官們都嚴格按照軍訓的要求辦事，上面要求做的就堅決做好，不符合要求的事堅決不做，增強了同學們的時間觀念。
三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，不管是晴天還是雨天，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。
四是統(tǒng)一了內(nèi)務。組織同學們整理了內(nèi)務，統(tǒng)一了標準，并進行了檢查評比，規(guī)范了同學們的內(nèi)務秩序。
五、訓練刻苦成效顯著。
這次軍訓，氣候比較炎熱，同學們對所學的內(nèi)容都比較陌生，但每一個同學都能端正訓練態(tài)度，把這次軍訓當作一次學習提高自身素質(zhì)和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機會，安下心來訓練，靜下心來帶著問題思考。白天，在高溫的訓練場上，在火熱的太陽下面，同學們發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。晚上，還撰寫軍訓心得。同學們在軍訓體會中寫到?“軍訓是一次提高國防知識和增強自身素質(zhì)的好機會。
通過軍訓，我們的精神面貌煥然一新，我們的愛國熱情為之振奮，我們的意志倍加頑強。軍訓就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進，軍訓又像一把尺子，時刻規(guī)范著我們的行為，軍訓更像一盆火炬，時刻照耀著我們的前方。自軍訓以來，我深刻地感受到軍隊生活的快樂與艱辛，意識到軍事訓練的重要性，認識到國防力量對國家安全和社會穩(wěn)定的重要性，這次軍訓鍛煉了我的意志和毅力。”
同學們普遍感覺是：苦中有樂，累中有笑，學到了許多課堂上學不到的知識。有的同學身體不好仍帶病堅持訓練，不拖后腿;有的同學為了不影響班里的榮譽、系里的榮譽，自己加班加點訓練，這種訓練勁頭，在軍訓中處處可見，蔚然成風，一直堅持到最后。
就是由于這種精神，這種風氣，這種激情，大大地激發(fā)了全體同學的軍訓積極性，為安全、勝利、圓滿完成軍訓任務奠定了堅實的基礎(chǔ)。
在軍訓師統(tǒng)一部署和組織下，在武漢---------學校的通力配合下，我團在軍訓中取得了較好的成績，再次被評為------單位。
學校教務工作情況的總結(jié)篇十二
上半年，以各級主管部門文件精神為工作指南，能緊緊圍繞在學區(qū)中心校的周圍開展工作，經(jīng)過全體教職工的共同努力，從而使我校的各項工作都取得了一定的進步，現(xiàn)就我校本學期所做的一些工作和所取得的一點成績作如下總結(jié)：
一、落實好學校各項安全工作制度，抓好校園安全工作。
1、對校園安全隱患進行排查并向上級各部門呈報強烈要求移除校園高壓線報告，并去除高壓線下的高大樹木，排除校園安全隱患?？h安全部分多次來校處理，目前學校已上報整改方案，此項工作已落入市督辦項目。
2、利用廣播、學生會、顯示屏等加大校園安全宣傳力度，落實人感染h7n9禽流感及傳染病防控工作晨午檢、日報告、零報告制度。
3、制作幼兒家長接送牌，實行掛牌接送制度。
4、期末給學生發(fā)放一封致全體學生家長的信，做好學生預防溺水各項宣傳教育工作。
5、做好校園領(lǐng)導值周和教師值日制度，要求循環(huán)值班教師上午早6：30到校，以到校短信為準，中午堅持在校，在校就餐。
6、研究落實校園監(jiān)控設備安裝相關(guān)準備工作，下一步計劃請人安裝校園監(jiān)控。
二、以舉辦201_年校園文化藝術(shù)節(jié)活動為中心，開展學校常規(guī)德育活動。
201_年的校園文化藝術(shù)節(jié)是以黨的精神為指導，在育人過程中更好地貫徹“美麗中國”理念。各項活動圍繞中國夢想、生態(tài)文明、美麗家園等內(nèi)容，充分展示少年兒童對自然美、環(huán)境美、生態(tài)美的感受和對生活美、藝術(shù)美、心靈美的體悟，號召全體師生為實現(xiàn)中國夢想貢獻力量。本學期，我校德育和少先隊工作就是以此活動為中心，有條不素地開展各項德育工作。
1、安排幼兒園大班參加上級開展的“黨是陽光我是苗”少兒、幼兒書畫作品評比活動。
2、組織全體學生赴合肥參觀中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園。此次參觀不僅讓全體師生領(lǐng)略了像明清古建筑等非遺項目，同時還明白了上述的竟技活動和精彩演出等傳統(tǒng)項目也為我國珍貴的非遺文化，此次參觀也讓學生親近了自然，感受到春意，更強健了體魄，磨練了意志。
3、在六一前后，為進一步豐富校園文化生活，為同學們提供更多展現(xiàn)才藝和特長的平臺，促進少年兒童全面發(fā)展，展示學校文化藝術(shù)教育成果。學校陸續(xù)開展了繪畫、書法、手抄報、古詩文、數(shù)學、作文等系列競賽和活動。很多同學得到才藝的展示，特長的發(fā)揮，成績斐然，碩果累累。學校分年級、分項目，共評選出一等獎30名，二等獎60名。三等獎90名。
4、研究落實并制定201_校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案，并按活動方案逐一加以落實，從4月底開始幼兒園各班級都在積極準備各種文娛節(jié)目迎接“六·一”兒童節(jié)的到來。5月30日下午舉行了慶“六一”表彰和文藝匯演。幼兒園小朋友在老師的辛勤指導下，向全校師生獻上了一份五彩的節(jié)日禮物。表演的節(jié)目精彩紛呈，熱鬧非凡。有童聲獨唱、廣場舞、集體舞、勁舞等共12個。所選的曲目都是當下非常流行的元素，表演中贏得了老師、家長以及同學們陣陣熱烈的掌聲。舞臺周圍閃光燈不停的閃爍，甚至有的家長自己搬來了攝像機給孩子們攝像。高潮迭起的場面，絢麗多姿的舞蹈，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。
5、為宣傳201_年6.5環(huán)境日“同呼吸共奮斗”的主題，增強學生節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識。倡導每一個小公民牢固樹立保護生態(tài)環(huán)境的理念，切實履行好呵護環(huán)境的責任;同時培養(yǎng)學生對文學創(chuàng)作的熱情，開拓學生的文學視野，鍛煉他們的寫作水平，學校開展了“同呼吸共奮斗”學生環(huán)保詩歌征集活動?；顒臃桨赋雠_布置后，各班積極宣傳組織，學生熱情參與。并由班主任推薦征集了部分優(yōu)秀詩歌作品共66份。經(jīng)認真評選，評出一等獎五人，二等獎七人，三等獎十二人。學生作品視野寬廣角度獨特，用自己的理解抒發(fā)著環(huán)保的情懷。有的詩歌運用鮮明對比，呼吁人們保護環(huán)境，踐行綠色文明。有的詩歌形象貼切，倡導愛護我們賴以生存的地球母親。有的直抒胸臆，謳歌美麗的大自然，呼喚為美好的未來而奮斗。文筆雖稚嫩，詩歌雖淺顯，但環(huán)保的熱情澎湃激蕩，生態(tài)的理念呼之欲出。本次活動喚起了學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)了他們自覺從我做起，從小事做起，尊重自然，順應自然的行為習慣，激發(fā)他們的環(huán)保熱情和文學激情。
6、接待了鎮(zhèn)和學區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導來校對幼兒園小朋友的六一節(jié)日慰問。
7、肥東縣送數(shù)字電影下鄉(xiāng)放映隊來北苑小學給小學部全體學生放映愛國主義教育影片——《浴血雁門關(guān)》。
8、期末開展各項學生先進評選活動，對評優(yōu)學生進行古詩文誦讀情況檢查，期末進行表彰。
三、加強師資隊伍建設，抓教學管理和教研工作的落實。
本學期，我校教學工作以校本教研為載體，以全面提高教育教學質(zhì)量為核心，以教研組建設為抓手，以促進教師群體專業(yè)化水平的提高為目標，堅持規(guī)范管理，質(zhì)量興校，充分發(fā)揮教導處對學校教學工作的指導和服務功能，努力提升我校辦學水平，在全體教師的共同努力下，完成了應有的教學任務。
1、首先做好開學前的各項準備工作和開學工作。各班級收查學生寒假作業(yè)和素質(zhì)教育報告冊，并對家長反饋意見進行收集整理和答復。制定學校部門、教研、班隊工作計劃和各學科及作計劃。對轉(zhuǎn)入生進校加大控制力度，以防過快出現(xiàn)大班額現(xiàn)象。對教師計劃、備課和作業(yè)上本情況進行期初檢查。
2、進一步加強全體教師的政治和業(yè)務學習。校長室負責全體全體教師的時政集中學習，教導處負責業(yè)務集中學習，兩種學習每周召開教師會時交次進行。
3、多次組織全體教師學習《合肥市公辦學校教師違反師德行為處理辦法》，接待學區(qū)師德師風情況調(diào)研，本次調(diào)研共安排兩個環(huán)節(jié)進行，分為學生問卷和召開教師座談會。
4、落實學校班子成員聯(lián)系制度，領(lǐng)導深入課堂聽課。校長室三位成員分別聯(lián)系語文、數(shù)學和幼兒教研組，同時還分別聯(lián)系三個班級。
5、迎接學區(qū)中心學校領(lǐng)導來校對村級小學管理水平評估檢查。領(lǐng)導們實地查看了校園環(huán)境，巡視班級教育教學情況，調(diào)查了解教師有無推銷教輔材料情況。通過村級管理工作評估，使我校的教育教學管理工作、資料建設等將更加規(guī)范，促進學校工作的有序開展，提高教育教學水平。
6、修訂并重印校本教材《經(jīng)典古詩文誦讀》，繼續(xù)抓實校園經(jīng)典古詩文誦讀活動，組織各班學生參加古詩文誦讀比賽，組織各班抽簽學生參加抽測，對各班評優(yōu)學生進行古詩文誦讀情況進行檢查。
7、按教研計劃落實校級教研活動，并組織全體教師赴安樂小學參加片舉辦的觀課議課活動，組織部分教師參加學區(qū)幼兒教師課堂教學評比活動，組織部分教師到學區(qū)中心學校參加學區(qū)教研活動組織教師參加數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評比活動。本學期，我校杜海燕、程江林、柯春燕老師積極參加此項評比活動，在參與活動中，得到了鍛煉，取得了較好的成績。
8、組織小學部各年級語文、數(shù)學和英語學科期中期末教學考試，進行期中教學質(zhì)量分析。教學工作實行一月一檢查和期中、期末檢查制度，迎接學區(qū)各種工作檢查。
9、為了密切家校聯(lián)系，讓家長更全面地了解自己的孩子，掌握正確的教育孩子的方法，使學校與家庭的形成強大而有效的教育合力，召開小學部各班全體學生家長會。
10、抓好教師繼續(xù)教育工作。教導處組織全體教師參加繼續(xù)教育集中培訓，鼓勵教師參加遠程培訓。本學期，教導處還利用雙休日和課外時間，對全校所有老師進行教育技術(shù)培訓。培訓時要求教師簽到，并完成規(guī)定的作業(yè)。目前，絕大多數(shù)老師已經(jīng)能夠比較熟練地操作電腦，能自主制作課件、下載資源。本學期還接待了學區(qū)領(lǐng)導的來校對部分教師的培訓學習考查。
11、組織一次畢業(yè)班校內(nèi)模擬考試。認真做好紅旗片201_年小學畢業(yè)會考各項工作。
12、做好學籍管理工作。認真做好學生的報到統(tǒng)計工作，根據(jù)學生變更情況，準確匯總各班在籍、在讀人數(shù)，嚴格按學籍管理要求辦理轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、借讀、休學、復學手續(xù)，杜絕流生。
13、幼兒園工作是學校工作的重要組織部分，是學校重要工作之一，也是學校一項特色工作。幼兒園日常工作涉及孩子吃喝拉撒睡，因此，每件事都是小事，每件事都是要緊事。圍繞辦園宗旨：一切為了孩子，為了孩子一切!以及我園的培養(yǎng)目標，幼兒園開展大量工作，通過全園教職工的共同努力，家長們對幼兒園工作都比較滿意，幼兒對我園的教職工也比較喜歡。
四、倡導后勤服務意識，做好后勤保障工作。
1、嚴格執(zhí)行“零收費”制度，做好收費公示。代辦收費遵循自愿原則，向每個學生家長公示，并以書面或其他形式告之家長。做到無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現(xiàn)象，自覺接受社會、學生家長的監(jiān)督。幼兒收費及時入庫。
2、切實做好學校經(jīng)費的收支管理。本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排公用經(jīng)費。開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。
3、加強校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財產(chǎn)記賬和報損調(diào)整工作。
4、對校園運動場、花壇等進行新的布置，移栽校園部分樹木，原計劃假期利用學校有很資金對運動場進行改造，后向縣教體局匯報，基建辦幾位領(lǐng)導都明確表態(tài)，學校標準化建設將進一步鋪開，建議我校不要自行建設，等待明年的計劃。假期，將安裝監(jiān)控設備，更換教師辦公桌，配置教師電腦。
五、黨組和工會工作。
1、組織黨員按時參加組織活動，認真學習會議和文件精神，自覺提高黨性、紀律性、組織性。
2、安排好在職和退休教職工體檢。三八節(jié)開展慶?；顒?，對女教職工進行慰問。添置器材，豐富教職工業(yè)余生活。
六、主要獲獎情況。
在20__年學區(qū)幼兒教師課堂教學評選活動中杜海燕老師獲二等獎;在20__年學區(qū)小學數(shù)學學科優(yōu)質(zhì)課評選活動中程江林和柯春燕二位老師獲三等獎;在開展“學雷鋒做有道德的人”愛國主義讀書教育活動中二名同學獲學區(qū)三等獎;在店埠學區(qū)第二十八屆小學生繪畫、書法比賽中六(2)班的劉越同學獲學區(qū)一等獎，另有五人獲三等獎;在肥東縣農(nóng)村留守兒童“親情·師情”書信征文比賽中共有六(1)班的周艷梅和五(1)班的姚麗文二人獲一等獎，三人獲二等獎，四人獲三等獎;在店埠學區(qū)首屆“陽光姐姐好作文”挑戰(zhàn)賽中一人獲三等獎。
七、存在問題。
極少數(shù)學生家長多次對學校的收取資料費、報紙費等不滿進行多方舉報，造成極壞影響，受到縣紀檢會領(lǐng)導的關(guān)注。極少數(shù)教師無視學校的紀律仍然在號召學生在假期進行收費辦班補課，學校對此要求相關(guān)教師要自查自糾，學校并加大檢查力度。學生校園受傷害案時有發(fā)生，給學校、教師和家長造成不必要的負擔和困擾。
總之，經(jīng)過一學期的全校師生的共同努力，我校取得了一定的成績，但是與上級領(lǐng)導的要求和與兄弟學校相比都還是有一定的差距的，對予上述學校存在的一些問題，我們將加大力度加以解決，教育全體教師不做違規(guī)違紀之事，要與學區(qū)中心學校的要求相一致，要嚴格執(zhí)行上級相關(guān)政策的規(guī)定，進一步加強學校各方面工作管理，對今后的各項的工作要精益求精，全體教師要更加努力工作，以便取得更大的進步。
學校教務工作情況的總結(jié)篇十三
荊家中學第一屆初一新生軍訓從10月8日開始至10月13日結(jié)束，歷時六天，班中同學全部參加，參訓學生為100多人。本次軍訓以學校軍訓計劃為依據(jù)，堅持嚴格要求，嚴格訓練，同學們發(fā)揚不怕苦、不怕累的作風，在教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，掌握了初步的軍事技能，磨煉了意志，加強了紀律性，培養(yǎng)了集體主義精神。
一、精心準備,做好動員。
在軍訓前,布置好各項準備工作,要求學生每天寫軍訓日記,要求他們寫下印象最深刻,值得記的事情和思想體會。提醒全體同學做好各項注意事項,準備適當?shù)奶穷愐员阊a充體力,通過家校通平臺告訴家長讓學生晚上泡腳、做好飯給學生做好后勤工作。同時,極力動員大家在軍訓中要爭取好成績,盡力為之,有肯吃苦,不怕困難的心理準備。
二、嚴格要求，科學施訓。軍訓中堅持“嚴格要求，嚴格訓練，嚴格依照條令行動的“嚴”字方針，我們班教官比較嚴厲，學生們難免會有挫敗感或者退縮，我從學生思想教育入手，通過科學管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上，學生們發(fā)揚軍人的精神，頂著烈日站軍姿一個多小時，訓練中有的同學發(fā)燒晚上一直打吊瓶，白天仍然堅持訓練;教官在訓練中嗓子啞了，仍堅持在第一線。從教官身上，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質(zhì)，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結(jié)下了深厚的友誼，軍訓結(jié)束時，學生和教官依依不舍。
三、學生身體素質(zhì)明顯提高，意志不斷增強。
學生通過軍訓，掌握了基本軍事知識和技能，增強了國防觀念，精神面貌發(fā)生了可喜的變化，思想政治覺悟得到了提高，組織紀律性和集體主義意識明顯增強，意志和體魄得到很大的鍛煉。從剛開始訓練不到二十分鐘，各班七八個同學倒下，到站軍姿一個多小時全級無一人倒下的現(xiàn)象，可以看出學生們的身體素質(zhì)正在慢慢提高，學生們的意志也在不斷增強，學生的綜合素質(zhì)明顯提高。學生們普遍反映，軍訓是自己一生中最難忘的經(jīng)歷，不僅磨練了意志，提高了自理能力，而且增強了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
學校教務工作情況的總結(jié)篇十四
我本人任職以來，分管教師的年度考核職稱評聘、勤工儉學、生態(tài)文明建設、教學管理等具體工作，并兼任文多小學校長工作。
一年來，在各級黨政及教育主管部門的領(lǐng)導和各校校長的支持下。按照學區(qū)許主任的部署，以主動、積極、認真、踏實開展學習和工作，取得了一定的好成績?，F(xiàn)總結(jié)如下:。
一、加強學習，提高認識。
我認為要使自己能更好地為黨，為人民做好工作和做出應有的貢獻，必須有良好的道德行為，愛崗敬業(yè)的精神，正確的指導思想，妥善的工作方法。因此，1、通過學習不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。2、利用空余時間學習黨的教育方針政策，學習全國教育會議、省教育會議精神，學習中小學教師道德行為規(guī)范。以黨的路線方針政策法規(guī)以及各級黨政、主管部門頒發(fā)的文件為主要內(nèi)容，認真組織教師學習和鉆研，深刻領(lǐng)會其精神，積極貫徹實施方法。3、積極參加各種業(yè)務學習，從而提高自己的文化業(yè)務水平，增強工作能力，提高工作效率。在教育教學改革創(chuàng)新的過程中，要保持清醒的頭腦，適應當代教材改革的需要，參與教學改革。以良好的道德修養(yǎng)，規(guī)范自己的行為，廉潔奉公的態(tài)度，勤奮敬業(yè)的精神，靈活機動的藝術(shù)，真抓實干的工作作風。妥善的方法協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系，而銳意進取。
二、工作業(yè)績。
1、我認真履行自己的職責，認真組織教師學習“三法一綱”學習教材教法，熟悉教材，了解教材，積極組織教師開展教研活動專題講座學習和課改活動，注意教育教學方向，推行創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育。深入學校了解情況，參加聽課、評課的教研活動。并與教師一起共同研究教學工作，適應當前教育教學工作的需要，提出改革創(chuàng)新教育的教學方法，提高教育教學質(zhì)量。
2、關(guān)心教師是自己的本職工作。不斷進取是自己工作的出發(fā)點。以堅持公正、公開、公平把好質(zhì)量關(guān)，嚴格按照上級有關(guān)文件，標準切實及時妥善地做好教師的年度考核和職稱評聘工作。認真審核校對教師的評審材料，發(fā)現(xiàn)問題及時通知被評審人補充或修改材料，按時按質(zhì)按量完成教師的上報材料，各級教師都很滿意。
3、積極協(xié)助許主任工作。服從工作安排，抓好生態(tài)文明校建設。一年來，深入各小學檢查危房工作和文明校建設工作。每到一所學校我都以積極的態(tài)度協(xié)助校長，檢查學校危房和提出改危意見。并如何規(guī)劃校園。建設提出了自己的看法和意見，都得到學校領(lǐng)導的贊同。有些學校正在規(guī)劃實施，搞好文明校建設。
4、按學區(qū)工作安排，分三片管理。我的工作范圍是譚小、友誼、晨光、谷橋、文來、文多、繼虞、琉球、蓮塘九所學校的教育教學、安全等工作。在一年來，我積極帶領(lǐng)組員深入各小學，經(jīng)常檢查各校的教育教學等工作。積極配合學校組織教師學習有關(guān)新課改的有關(guān)文章和資料。提高教師對新課改的認識，適應當前新課改的需要。按學區(qū)的工作計劃對教師進行師德、法制教育，開展教書育人、管理育人、服務育人的“三育”活動。抓好“三德”教育，不斷增強教師責任感與事業(yè)心。積極組織教師學習政治和業(yè)務提高教師的政治思想和業(yè)務水平。經(jīng)常跟學校領(lǐng)導、教師和所屬的村委會干部聯(lián)系。認真研究學校的“減負”推行素質(zhì)教育和文明校建設工作。如文多小學在填平的場地和校道種上椰子樹等，綠化了校園。繼虞小學教師宿舍建成交付使用。文來小學的教師宿舍。晨光小學教學樓也同時交付使用。譚小的電腦室和圖書閱覽室正在啟動使用?？偣餐度?0萬元，解決了教師宿舍和學生教室，為學校辦實事辦好事。
5、根據(jù)市教育局勤儉辦的工作計劃。按照下達的各項任務指標，結(jié)合我學區(qū)各校的實際。制了五年的工作計劃和工作任務。積極完成市局布置的任務。在鞏固去年的成績上繼續(xù)發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)，擴大營業(yè)范圍，加強中心、譚小的小賣部和北岸小學食堂的管理。認真做到為學生教師服務，為學校后勤服務積極工作，積極發(fā)展校園經(jīng)濟，鞏固校辦產(chǎn)業(yè)。積極推行高樹中果低草坪的做法和經(jīng)驗。綠化校園，提高校園經(jīng)濟收入，解善辦學條件和教師福利。如中心、譚小、美城、龍馬、新德、晨光等大規(guī)模的學校，在原有的基礎(chǔ)上，種植檳榔等高科技的果樹。去年全學區(qū)在開展勤工儉學活動中，純收入21萬多元，均生收入64元?？傊覍W區(qū)的勤工儉學活動又邁出了新的一步。
6、積極協(xié)助學區(qū)其他領(lǐng)導，抓好其他活動工作。以促進學校其他工作正常開展。
7、教研工作。
(1)積極組織教師學習瓊山區(qū)中小學教學常規(guī)管理若干的規(guī)定，與中小學教研工作管理暫行條例。使教師認識到教學常規(guī)管理是學校教學工作的重要組成部分，按照新課改和素質(zhì)教育的要求，教師要更創(chuàng)新、完善教學常規(guī)管理。充分發(fā)揮創(chuàng)新教育和常規(guī)管理，保障創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育運行和管理育人工作，提高教學質(zhì)量。(2)認真組織和參與教學常規(guī)管理的檢查，如深入學校隨堂聽課32節(jié)，并進行合理的評價，再是檢查教師“三冊”完成情況，在檢查中，逐校進行反饋，好的進行表揚，差的進行批評和提出整改意見，并講解填寫“三冊”的要求，幫助教師做好“三冊”填寫工作，得到了教師的好評。
8、積極開展安全教育和防“非典”工作的教育。組織教師、學生學習安全知識和如何預防“非典”健康知識。提高師生安全、健康意識。經(jīng)常深入學校檢查過問，要求學校發(fā)現(xiàn)問題及時上報，并建議學校采取有效措施，防止事故發(fā)生。
9、隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并學區(qū)合并，積極配合鎮(zhèn)委抓好黨支部工作。收繳黨費和發(fā)展新黨員工作，__至__年度本人被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀_員。
以上是我的主要工作，雖然取得了一些好成果，但跟黨和人民的要求仍有很大的距離，仍需不斷的努力。
三、存在問題。
1、我鎮(zhèn)的普九教育工作已達標。鞏固和發(fā)展工作因經(jīng)費有限，素質(zhì)教育尚缺乏經(jīng)驗，故仍需要出大力氣才能鞏固。
2、生態(tài)文明校建設發(fā)展不平衡，由于資金缺乏，有些學校危房尚未解決，教師學生就宿難。
3、勤工儉學活動存在資金不足，項目難于發(fā)展。
四、今后設想。
1、加大溝通信息力度，特別是新課改的信息和推進素質(zhì)教育的信息，認真吸取各地的先進經(jīng)驗。盡快發(fā)展自己。其次抓好勤工儉學活動，加大投入，擴大經(jīng)營項目，發(fā)展自我，服務于教師和學生。
2、不斷改進和完善各項管理制，做到更科學，更有效地管理好各項工作。
3、堅持努力學習，加強自身的形象建設，以更好的形象取信于群眾和支持，繼續(xù)做好本職工作。
4、進一步協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，動員更大的社會力量支持教育，組織更多的資金投入教育，不斷發(fā)展我鎮(zhèn)的教育事業(yè)，向新的一個臺階邁進。
__年，本校始終堅持黨的教育方針和正確的辦學方向，在上級領(lǐng)導的正確指導下，圓滿完成各項任務。現(xiàn)總結(jié)、匯報如下：
一、加強學習，更新觀念，努力提高自身素質(zhì)。
社會在不斷地進步，新的教育理念在不斷地產(chǎn)生。作為新時期的校長，只有加強學習，不斷地提高自身素質(zhì)，才能適應新時期教育的需要。
1、加強學習，提高自身政治素質(zhì)。
我始終認真學習鄧小平理論，努力實踐“____”重要思想，深入貫徹“__大”會議精神，認真開展第三批科學發(fā)展觀教育活動，加強黨性知識的學習，認真學習各種法律法規(guī)，通過形勢教育以及各種新聞媒介，了解國內(nèi)外時事，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。
2、注重自身業(yè)務素質(zhì)的提高。
面對新的素質(zhì)教育觀，通過各種途徑理解其與實質(zhì)，認真學習別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果，積極投身于教育教學改革之中。積極參加各種學術(shù)教研活動，汲取先進的教育思想。加強自身業(yè)務進修培訓，認真參加教師繼續(xù)教育的同時，積極進行學歷提高培訓。
作為一個教育工作管理者，我還通過訂閱如《中小學管理》《現(xiàn)代教育科學》《中小學校長》等經(jīng)驗雜志，學習先進的管理經(jīng)驗;根據(jù)實際，學習區(qū)內(nèi)兄弟學校先進管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。
二、勤政務實，真抓實干，全力搞好學校工作。
近幾年學校管理工作的實踐，使我深深體會到;要搞好學校工作，必須全心全意依靠教職工，帶領(lǐng)行政一班人，團結(jié)一致，共同努力，依法打造穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境，讓教職工對校長、對學校政治上有強烈的信賴感，工作上有危機感和責任感。
3、認清形勢，樹立三種意識。
針對我校師生的比為1：10的嚴峻形勢，正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識，探索試行符合校情的教師績效考核制，形成正確的激勵機制。具體做法有：
通過每周例會，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督保障作用，討論決策學校重大事項;。
以師德培訓為基礎(chǔ)，加強團隊的整體政治素質(zhì)提高工作。
4、狠抓校風、學風、教風建設。
落實德育工作，學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領(lǐng)導小組，制定并落實計劃，團結(jié)協(xié)作，積極開展主題中隊會、校園廣播站、國旗下講話、三期奪標評比等系列活動。
積極推進素質(zhì)教育，進行新課程式改革，有的放矢地設計教研活動，開展好校本教研，鼓勵教師走出去學習考察、教師撰寫課改論文、教學隨筆、階段性總結(jié)、針對實際制定行之有效地學生評價體系等切實進行課改。
以目標管理為手段，以研促教，狠抓教學管理。強化質(zhì)量管理，加強過程管理，進行教學常規(guī)月檢，納入考核，進行獎懲;制定合理的學生綜合素質(zhì)評價方案，面向全體，不放棄每一位學生，注重學困生轉(zhuǎn)化，嚴控后進生產(chǎn)生，全面實現(xiàn)檔案室管理。
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學校教務工作情況的總結(jié)篇十五
本學期我校在上級的領(lǐng)導、關(guān)心和支持下。學校以育人為本，發(fā)揚開拓進取的精神。有計劃、有步驟地開展教育教學工作?；仡欉^去的一學期，我現(xiàn)將個人工作總結(jié)報告如下：
一、以德育為先導，推動規(guī)范化建設，做好德育工作計劃及總結(jié)。
1、學校作為培養(yǎng)人才的基地，培養(yǎng)出什么樣的人，這與開展德育教育是十分重要。因此，學校把德育工作放在學校工作的重要位置上。在開展工作的過程中，我們不斷進行自我完善，自我提高，為了更好地鞏固創(chuàng)強的勞動成果，我們結(jié)合自身的實際，制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施，進一步規(guī)范要求。加強師德師風的建設。學校組織黨員開展以先進性教育為動力，加強黨的凝聚力。我們還要求全體黨員、教師要嚴于律紀，敬崗愛業(yè)。把握時代的脈搏，樹立良好的競爭意識、服務意識。強調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學生。在以人為本，以愛育人的教育思想指導下，我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學生的表率。
2、繼續(xù)在師生中廣泛深入開展學習黨的“十七”大精神，十一屆人大精神，“____”的教育和開展愛國、守法、誠信、知禮的現(xiàn)代公民教育。經(jīng)常利用校會、國旗下的講話和班隊課加強學生的個人修養(yǎng)、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。同時，結(jié)合當前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進，為適應社會發(fā)展的需要。使學生認識學習的重要性和必要性。為培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)。
3、抓好校風的養(yǎng)成。做好學校衛(wèi)生工作計劃，以開展文明班級、衛(wèi)生清潔標兵評比等一系列活動，扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使學?；旧闲纬闪艘粋€誠信、文明和諧、安全的校園。在這方面做得比較好的有三、四、五年級。全體老師工作做得細致、卓有成效。
4、抓好班級工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助、親力親為的局面。在本學期老師們都能本著對學生負責、對家長負責、對學校負責，對社會負責的工作責任感和事業(yè)心開展工作的。能密切注意抓好學生的思想教育。做好后進生的轉(zhuǎn)化輔導工作。
5、積極開展相關(guān)的教育活動。本學期我們開展活動有：(1)幫助益林小學一年級學生捐款活動;全校師生共捐款370元。(2)“拒絕零食、從我做起”簽名;(3)突發(fā)事件安全緊急疏散演練。(4)六一節(jié)有村委會和學校共同組織小學生游園活動。
二、抓好教師隊伍的建設。
1、本學期學校師資隊伍的變化情況較小，教師隊伍比較穩(wěn)定、整體素質(zhì)有所提高。教師的服務意識;理想責任、形象、能力、為人師表意識;廉潔從教意識;教學質(zhì)量意識;團結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識有所增強。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。在開展工作中能積極主動。
2、做好教學工作計劃，開展教科研提高教師駕馭教學、駕馭學生的能力。本學期我們結(jié)合本校的實際。我們在校內(nèi)組織中青年老師開展上示范課，我校于12周由王月珍老師為吾宗教學片區(qū)提供了教研教學現(xiàn)場，鐘紫藝在中心學?！俺晒Π咐痹u選活動中榮獲二等獎。此外，還組織學生進行訓練，參加學校中心學校舉行的競賽，六年級林巧慧、蘇紫文同學(指導教師鐘紫藝)在中心學校舉行的心理健康手抄報比賽中分別榮獲二等獎和三等獎，三年級蘇彬彬同學(指導教師林木花)、四年級蘇妙賢同學(指導教師廖雅英)在中心學校舉行的現(xiàn)場書法比賽中分別榮獲二等獎和一等獎，四年級蘇詩婷同學(指導教師廖雅英)、六年級林巧慧同學(指導教師吳建河)在中心學校舉行的“古詩詞”現(xiàn)場吟誦比賽中分別榮獲二等獎和三等獎等獎。六年級蘇紫文同學(指導教師鐘春安、王月珍)在中心學校舉行的“六·一”唱歌比賽中榮獲一等獎。通過開展以上的教研活動和組織學生訓練大大地提高我校教師的教研能力和組織能力。
3、抓好常規(guī)工作開展。規(guī)范、有序、協(xié)調(diào)、高效是我們完成工作目標的重要依據(jù)。因此，我們結(jié)合工作計劃，抓好各環(huán)節(jié)的落實，對教師各崗位職責重新明確，人手一份崗位職責要求。目的讓全體老師能按要求，按時，按質(zhì)，按量，按管理層次完成學校及上級下達的各項任務。我們在本學期積極配合中心學校對我校教學常規(guī)的檢查、評比，并獲得良好的等次。
三、創(chuàng)創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園。
1、本學期我們結(jié)合本校實際，對校園內(nèi)外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。組織學生收看專題教育片和簽名活動，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作。同時，對有關(guān)假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。
2、加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學期初、學年結(jié)束都開展法紀教育，本學期我們邀請了司法局的律師來上法紀教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等。加強這方面的教育。從而使我們能掌握了學法、知法、守法等。提高了我們對人生價值的認識。
四、工作中存在的不足和努力方向。
雖然我們在平時的工作中盡了很大的努力，但在某些因素的影響下，還是未能達到目標。學生思想、行為和個別教師的服務等有待加強。教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、自我提高。同時加強學習、與時俱進。用科學的發(fā)展觀、人生價值觀來對待我們的工作，做好__年學校工作計劃我們相信今后在大家的共同努力下一定能實現(xiàn)我們的理想。
學校教務工作情況的總結(jié)篇十六
本校始終堅持黨的教育方針和正確的辦學方向在上級領(lǐng)導的正確指導下圓滿完成各項任務?，F(xiàn)總結(jié)、匯報如下：
一、加強學習，更新觀念，努力提高自身素質(zhì)。
社會在不斷地進步，新的教育理念在不斷地產(chǎn)生。作為新時期的校長，只有加強學習，不斷地提高自身素質(zhì)，才能適應新時期教育的需要。
1、加強學習，提高自身政治素質(zhì)。
我努力實踐“三個代表”重要思想，認真開展第三批科學發(fā)展觀教育活動，加強黨性知識的學習，認真學習各種法律法規(guī)，通過形勢教育以及各種新聞媒介，了解國內(nèi)外時事，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。
2、注重自身業(yè)務素質(zhì)的提高。
面對新的素質(zhì)教育觀，通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實質(zhì)，認真學習別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果，積極投身于教育教學改革之中。積極參加各種學術(shù)教研活動，汲取先進的教育思想。加強自身業(yè)務進修培訓，認真參加教師繼續(xù)教育的同時，積極進行學歷提高培訓。
作為一個教育工作管理者，我還通過訂閱如《中小學管理》《現(xiàn)代教育科學》《中小學校長》等經(jīng)驗雜志，學習先進的管理經(jīng)驗;根據(jù)實際，學習區(qū)內(nèi)兄弟學校先進管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。
二、勤政務實，真抓實干，全力搞好學校工作。
近幾年學校管理工作的實踐，使我深深體會到;要搞好學校工作，必須全心全意依靠教職工，帶領(lǐng)行政一班人，團結(jié)一致，共同努力，依法打造穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境，讓教職工對校長、對學校政治上有強烈的信賴感，工作上有危機感和責任感。
3、認清形勢，樹立三種意識。
針對我校師生的比為1：10的嚴峻形勢，正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識，探索試行符合校情的教師績效考核制，形成正確的激勵機制。具體做法有：
通過每周例會，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督保障作用，討論決策學校重大事項;。
以師德培訓為基礎(chǔ)，加強團隊的整體政治素質(zhì)提高工作。
學校教務工作情況的總結(jié)篇十七
本學期，我校繼續(xù)以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和省教研培訓院的工作精神為指導,積極推進課程改革。以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質(zhì)量為目的，積極開展教學研究，全面實施素質(zhì)教育。積極開展校本研訓活動，促進教師專業(yè)成長，加強教學研究，努力開創(chuàng)我校教學工作新局面。全面提高我校教育教學質(zhì)量。
本學期主要做好以下幾方面工作：
1、德育工作。
德育工作是教育教學的生命線;是育人的根本。因此，我們把她擺在教育教學首位。一學期來，我們按照縣教育局在全縣中小學開展的“好習慣養(yǎng)成教育活動”的活動方案精神，結(jié)合我校實際制訂了相應的活動方案。并按方案如期開展活動。如：穿戴要文明(即：不留長發(fā)怪發(fā)，不穿怪異衣服，不戴怪飾物，上課不穿拖鞋)。言行要文明。
2、教育教學常規(guī)工作。
(1)、制訂、落實計劃。
新學期開學前教導處按照教育局對新階段要求以及我校實際切實制定好我校教學工作計劃;開學第一周，學校各分管領(lǐng)導(包括語文、數(shù)學科組長)以及各科任教師相應制訂好工作計劃。本學期在規(guī)定時間里共收到各類計劃兩類30篇。從而使我校教育教學科研有計劃、有目的、有措施實施。
(2)、備課。
本學期，全體教師認真按照學校教學工作計劃要求，做到：課前備好課(備教材，備重、難點，備學生，備教法等)并認真寫好備課記錄。
(3)、上課。
該學期，各教學班教學次序有軌不紋。課堂紀律較好。絕大多數(shù)科任教師能有組織，有目的，有針對性實施課堂教學。真正使講堂變?yōu)閷W堂。有些課的教師不但敢于探索學生自主學習的途徑、方法，還大膽嘗試有效教學法。使課堂教學有了新的改觀。為提高我校課堂教學質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。
(4)、批改。
該學期，為確保各學科教學成果能得到鞏固、加深、提高;保證科任教師能按時、按質(zhì)、按量布置、批改作業(yè)。學校按教學工作計劃要求分四個階段(即：第一階段：1—5周;第二階段：6—10周;第三階段：11—15周;第四階段：16—19周)進行各科作業(yè)及“四冊”、“一表”大檢查并于第二天向全體教師反饋檢查情況。對于勤批勤改，批改認真、有創(chuàng)新的老師給予表揚。對個別少布置、少批或不批或批改不認真的老師要提出批評，并責令改過。確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
(5)、聽課、做課、評課。
學期初，按學校教學工作計劃要求：學校領(lǐng)導、老師每周聽課不少于3和1節(jié)。學校領(lǐng)導、骨干教師應自覺帶頭上示范課、公開課。主動承擔課改專題。在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，按我校實際結(jié)合利用縣教研室、縣培訓部聯(lián)合開展的“骨干教師引領(lǐng)月活動”契機開展我校骨干教師引領(lǐng)月活動。扎實開展課堂研究。語文、數(shù)學科任教師主動獻教傳教(上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課)。并契機開展說課評課活動。本學期開展優(yōu)質(zhì)課共26個;說課26個;專題課研討26個。提高了我校教師教育教學能力，為大面積提高我校教學質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。
(6)、課后記、總結(jié)、論文。
勤積累，勤總結(jié)，是一個教師快速成長的重要途徑。因此，學校結(jié)合自身實際和縣教研室的具體要求，把寫課后記、總結(jié)、教學論文當做學校教學常規(guī)的一項重要內(nèi)容列入到學校教學工作計劃中。學校在大快的常規(guī)檢查中突出抓好本塊的總評和督導，讓老師們愉快、自覺去寫課后記、心得、教學隨筆。善于做階段性總結(jié)，勤寫教學論文。本學期末共收到教學論文3篇，教學工作總結(jié)30篇。為學校教學工作積累了一定經(jīng)驗。
3、班主任工作。
本學期繼續(xù)按照上級教育行政主管部門頒發(fā)的《班主任工作管理條例》制訂切合我校實際的管理細則，開展我校班主任督導管理工作。本學期，我校在縣教研室以及縣培訓部的直接領(lǐng)導下，共開展了以下幾塊大活動：1、全體教師參加了縣級班主任全員培訓考試;2、派出責任心較強，電腦技術(shù)較好的王惠老師參加全國班主任繼續(xù)培訓。3組織全體教師觀看全國優(yōu)秀班主任專題講座并寫較切合自己實際的心得體會。通過多形式，多層面的培訓學習，增強了班主任工作的責任感，激發(fā)其工作熱情，提高工作效率。
4、校本研訓工作。
本學期的第8、9、10、三個周相繼開展了課堂教學診斷周校本研訓活動。這次活動，在借鑒、總結(jié)以前的經(jīng)驗、教訓的基礎(chǔ)上，充分調(diào)動縣、校級骨干教師引領(lǐng)活動的積極性。精心組織，細化計劃，嚴格要求。講求實效，注重反思。收到預期效果。本次活動全面端正了教師教育教學觀念;深刻剖析了嚴重影響課堂教學的種種病根;總結(jié)提煉了一些朦朧的不成熟的課堂教學經(jīng)驗;嬌正、細化了新課程教學理念在實際課堂教學中的作用;在不同層面上提高了教師駕馭教材的能力;提升了教師的基本素質(zhì);促進了教師專業(yè)化成長。為推進我校有效教學奠定了基礎(chǔ)。下面就本次課堂教學診斷周校本研訓活動做幾點膚淺的剖析。
本次課堂教學診斷周校本研訓活動有以下幾個亮點：
活動亮點1：全員參與，共同探討。
本次活動從始至終校長到教師人人參與做課、說課、評課活動。據(jù)統(tǒng)計：參與說、做、評課例30個，涉及語文、數(shù)學、體育、品德、科學、實踐6個學科。參與說、做、評研討活動人數(shù)約達900人次。收集說、做、評、教學反思材料120篇。研討活動氣氛濃郁，暢所欲言，共商共勉，有過之而無不及。創(chuàng)造了我校有史以來校本研訓之最。
活動亮點2：探病施藥，共同成長。
在活動中，我們通過現(xiàn)場視、聽，發(fā)現(xiàn)部分教師尚存在教育觀念不正，教學滿堂灌。自欺欺人，教學功倍事半。大家就存在問題較為嚴重的幾個課進行認真而富有針對性的研討。在研討到黃老師執(zhí)教的三年級(1)班語文課《三袋麥子》第二課時這節(jié)課時，李副校長一針見血的指出;“本課中，黃老師始終沒有擺正學生是課堂教學的主體，教師是學生學習的引導者、參與者這一至關(guān)重要的地位。如：黃老師在要求學生齊讀課文第一自然段時，提出問題：‘土地爺爺給誰送麥子?土地爺爺有什么愿望?’老師要求學生讀后回答(要求學生帶著問題邊讀邊思考故然很好)，可是，學生剛讀完老師就急于把答案說了。學生根本沒有機會回答你的問題。又如：師問：‘小豬、小牛、小猴得到土地爺爺分給的小麥后各自是怎么做的?’師接著答：‘……’試問：學生的主體地位何在?老師何為引導?”李副校長一番發(fā)人深省的話語引起大家的共鳴。通過幾個典型課例研討后，大家深刻的認識到：制約我們課堂教學質(zhì)量最大的因素就是我們老師。如果我們不端正教育思想，不改變舊的教育觀念，不學習課改理論，提高教學質(zhì)量只是空談。在收集教學反思材料時，我們發(fā)現(xiàn)三年級(1)班語文科那個黃老師也是這樣寫的。通過這次活動，我們從根本上擺正了教師的教育思想，端正了教師的教育觀念。為教師成長奠定了基礎(chǔ)。
活動亮點3：規(guī)范、嚴謹、高效的說課活動。
“說課”是每一位走向成功的教師必然之路;是上好一節(jié)課的先決因素。因此，我們把這一環(huán)節(jié)做為本次診斷周的重頭戲來抓。在活動中，人人現(xiàn)身說課。本次共聽說課30人次。涉及語文、數(shù)學、品德、科學、實踐、體育六個學科。歷時800分鐘左右。本次說課，我們按日程安排每天說、做、評課2個，(早讀時間說課，隨堂聽課，下午第三節(jié)評課)。以規(guī)范的說課內(nèi)容、形式為要求，以評委量化(有量化評分表)計分方法做評判，并把說課、做課兩個環(huán)節(jié)有機結(jié)合，最后做終結(jié)性評課?；顒又校簧倮蠋熃柚嗝襟w、教具等手段協(xié)調(diào)說課，使原就十分完美的課增光添彩。本次說課活動，共收集說課稿30篇。評出優(yōu)秀說課稿18篇。全體教師在活動中再次體驗、感受精堪的說課藝術(shù)。為教師的成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。
活動亮點4：寬松、緊張、熱烈的點評活動。
點課、評課活動，是幫助、激勵教師成長最重要的途徑。為此，我們不惜時間抓好這一環(huán)節(jié)。每天利用下午第三節(jié)進行評議當天的兩個課。雖然時間緊，(一般只有個把鐘頭)，但是，有時月亮娘娘已經(jīng)打笑臉，老師們還爭論正酣。有時由于時間太晚，也只好把爭而未決的問題置放著，待明天再戰(zhàn)，戀戀不舍的回家。老師們這種積極向上、渴望求知的精神是前所未有的。這次評課活動為我校教育教研開創(chuàng)了積極、健康、活潑、向上的新局面;開創(chuàng)了我校校本教研的前河。
活動亮點5：教師諳熟新課程教學理念并用之駕馭教材;駕馭課堂;駕馭學生。
在聽取30個典型課例過程中，我們發(fā)現(xiàn)有不少教師在教學中滲透了新課程教學理念。如：王惠老師在上一年級上冊《人有兩個寶》第一課時，采用一邊給學生講故事一邊畫畫的方法，展開課文內(nèi)容。把接受式學習與探究性學習、自主性學習、參與性學習、體驗性學習、合作性學習和實踐性學習等多種教學方式結(jié)合起來。這樣的教學設計符合一年級學生身、心特點，因而能激發(fā)學生的學習興趣;能使學生在獨立學習的基礎(chǔ)上有創(chuàng)造的機會。使全班98%的學生在趣味的活動中學到應學的知識。同時促進了學生個性思維的發(fā)展。收到顯著的教學效果。又如：趙永瓊老師所教的四年級(2)班語文上冊《九寨溝》第二課時，有效實現(xiàn)了三維目標的整合。她在確定知識與能力目標時是這樣定的：“1、結(jié)合上下文理解‘插入云霄’、‘金光閃閃’、‘憨態(tài)可鞠’等詞語。2、劃出重要的、精彩的句子并讀出語感和句意?！睆慕處煷_定、落實教學目標的過程中不難看出：教師十分諳熟課改理念，極其注重學生學習適應終身學習要求的基礎(chǔ)知識和基本技能，特別是加強培養(yǎng)學習能力、收集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及與人交流與合作的能力。在30個研討課中，有80%的教者都像王、趙兩位老師一樣嫻熟的運用新課程教學理念，靈活的駕馭教材、駕馭課堂、駕馭學生。使過去單調(diào)的講堂真正轉(zhuǎn)變?yōu)橐还?jié)節(jié)有效教學的學堂。如：縣級骨干教師唐少敏老師上的五年級語文上冊《推敲》第二課時，她以人為本，著眼于學生的發(fā)展(重點指導學生學習較有意義的第三、四自然段)。又如老教師蘇金蓮老師所上的一年級數(shù)學上冊《5以內(nèi)的減法》一課，老師在有限的40分鐘里始終關(guān)注學生的全面和諧發(fā)展。她根據(jù)不同程度的學生設計不同形式的練習，不同形式的指導方式。收到較為顯著效果。
5、教師繼續(xù)教育培訓學習工作。
我校繼續(xù)按照縣培訓部以及我?！督處熇^續(xù)教育活動方按》開展工作。本學期，我們除了按縣教育局、培訓部規(guī)定學習研修的內(nèi)容外，還主動組織教師校內(nèi)學習研討新課程理論，課堂有效教學法等。主動派老師到校外聽課學習。提高教師教育教學能力。
5、工作成績。
本學期，絕大多數(shù)老師在備課、批改及“四冊一表”等都做大量工作，課堂教學中教和學兩方面都取得了一定成績。部分老師教學成績比較顯著。如：一(1)班數(shù)學科蘇金蓮老師、五(2)班語文科李燕老師、一(2)班是數(shù)學科王麗老師。他們的及格率、平均分都超出學校確定的標準。他們也相應得到學校給于的超標獎。為我校教育教學工作做出了突出貢獻。
三、主要存在問題和今后改進措施。
1、存在問題。
(1)、部分教師工作責任心不強;。
(2)、部分教師課改意識淡薄，教育觀念不端正。
2、改進措施。
(1)、結(jié)合縣“開展的師德師風教育活動年”加強我校師德師教育活動。
(2)、加大學習新時期英摸的先進事跡，樹立教師敬崗愛業(yè)的思想;樹立教師終身從教，為黨的教育事業(yè)而奮斗的偉大理想。
學校教務工作情況的總結(jié)篇十八
開學第一周，學校召開團委工作人員全體會議，確定團委的具體分工事宜。做到各項工作有具體的負責人，學生事務有具體的指導老師，各項工作穩(wěn)步推進，學生干部工作指導有計劃、有目的、在一定程度上促進了學生參與學校管理、促成學生自主管理的良好管理之風。
各指導老師對學生會干部、各班級團干部進行工作指導，選拔優(yōu)秀學生干部任學生會、各社團主要負責人，加強學生社團的組織、聯(lián)系及監(jiān)督，使得團委工作能緊緊抓住學生思想動態(tài)，做到有的放矢，使得團委開展的工作、每一項活動都很有計劃、有過程，各個方面都非?？b密。
2、強化了學生社團組織與活動管理。
努力搭建青少年工作的活動載體，充分發(fā)揮團組織的先進性作用，讓學生在活動文化中，觸摸時代的脈搏，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。具體表現(xiàn)如下：
一是加強了團員的思想引導和管理。本學期開學后在及時整理團務工作的基礎(chǔ)上對團員人數(shù)及時進行摸底，積極吸收要求進步的學生加入共青團組織，為此團委在本學期第六期業(yè)余團校開班典禮上對學生進行了團的知識介紹并重溫了入團誓詞、并向各班團支部下發(fā)了《行知中學團員管理制度及團的紀律處分規(guī)定》，在較大程度上使學生了解與接觸到了團組織的紀律性和嚴肅性，一定程度上凈化了學生的入團動機，努力保持共青團組織的教育性和純潔性。
二是實施社團系列工作。團委一直重視學生社團工作，尤其重視學生會工作。學生會在學校管理中的作用是不可忽視的，我們先后發(fā)動學生會干部協(xié)助德育處參與學校校園衛(wèi)生檢查，學生文明班級大評比工作；學生會干部下到班級宣傳學校管理政策、各項規(guī)章制度工作；校運會中學生會播音組賽場播音與疏導工作，校園廣播等管理工作；學生會協(xié)助做好每周一的升旗儀式工作等。積極組織3月“雷鋒周”的義賣活動。
我校社團一直是我校工作的亮點。國畫、書法、無線電、乒乓球、足球、橄欖球、音樂社團培養(yǎng)出了一批有特長的學生。
通過社團建立與發(fā)展，團委相信正確領(lǐng)導學生社團工作對增添我校校園文化元素、豐富學生課余生活、促進學生全面發(fā)展方面將會起到非常重要的作用。
3、強化工作創(chuàng)新。
沒有創(chuàng)新，就沒有發(fā)展。為了更好地貫徹團委“引導青年、組織青年、服務青年”的工作目標，校團委積極謀略，打開工作思路，為新時期團的工作注入了不少新鮮的活力，在團體建設與及時處理團的事務方面贏得了一定范圍的好評，也增強了學生社團成員的優(yōu)越性。具體表現(xiàn)如下：
一是充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的作用，創(chuàng)設qq群，家長委員會，增強團組織的號召力和凝聚力。
二是建立工作長效機制。定期開展“五一”、“十一”、“一二、九”、“校園歌手大賽”、“元旦”主題演講賽、紅歌比賽、朗誦比賽等，積極豐富青年學生的文化娛樂活動，全面鍛煉學生的綜合發(fā)展能力。
三是緊密結(jié)合學校教書育人這一工作中心，開展有益活動。團委的很多工作都始終立足于培養(yǎng)學生的實踐能力，圍繞學校工作大局來開展。如開展會說（演講）、會寫（寫作）、會思考（辯論）等系列活動，就是從培養(yǎng)學生能力、宣傳學校校規(guī)校紀、適時政令的角度設計的。
四是學會組織創(chuàng)新。努力搭建各種活動平臺。為了調(diào)動全體團干部的工作的主動性和積極性，團委內(nèi)部機構(gòu)按崗設人，以促進團委向更健康更高速的工作目標發(fā)展，確保學校團的工作永葆生機與活力。
學校教務工作情況的總結(jié)篇十九
xx中學第一屆初一新生軍訓從20xx年9月x日開始至9月x日結(jié)束，歷時六天，參訓學生為100多人。本次軍訓以學校軍訓計劃為依據(jù)，堅持嚴格要求，嚴格訓練，同學們發(fā)揚不怕苦、不怕累的作風，在教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，掌握了初步的軍事技能，磨煉了意志，加強了紀律性，培養(yǎng)了集體主義精神。
一、精心準備,做好動員。
在軍訓前,布置好各項準備工作,要求學生每天寫軍訓日記,要求他們寫下印象最深刻,值得記的事情和思想體會。提醒全體同學做好各項注意事項,準備適當?shù)奶穷愐员阊a充體力,通過家校通平臺告訴家長讓學生晚上泡腳、做好飯給學生做好后勤工作。同時,極力動員大家在軍訓中要爭取好成績,盡力為之,有肯吃苦,不怕困難的心理準備。
二、嚴格要求，科學施訓。
軍訓中堅持"嚴格要求，嚴格訓練，嚴格依照條令行動的"嚴"字方針，我們班教官比較嚴厲，學生們難免會有挫敗感或者退縮，我從學生思想教育入手，通過科學管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上，學生們發(fā)揚軍人的精神，頂著烈日站軍姿一個多小時，訓練中有的同學發(fā)燒晚上一直打吊瓶，白天仍然堅持訓練;教官在訓練中嗓子啞了，仍堅持在第一線。從教官身上，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質(zhì)，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結(jié)下了深厚的友誼，軍訓結(jié)束時，學生和教官依依不舍。
三、學生身體素質(zhì)明顯提高，意志不斷增強。
學生通過軍訓，掌握了基本軍事知識和技能，增強了國防觀念，精神面貌發(fā)生了可喜的變化，思想政治覺悟得到了提高，組織紀律性和集體主義意識明顯增強，意志和體魄得到很大的鍛煉。從剛開始訓練不到二十分鐘，各班七八個同學倒下，到站軍姿一個多小時全級無一人倒下的現(xiàn)象，可以看出學生們的身體素質(zhì)正在慢慢提高，學生們的意志也在不斷增強，學生的綜合素質(zhì)明顯提高。學生們普遍反映，軍訓是自己一生中最難忘的經(jīng)歷，不僅磨練了意志，提高了自理能力，而且增強了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
學校教務工作情況的總結(jié)篇二十
200x年，我校在市綜治辦的領(lǐng)導下，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領(lǐng)導重視措施有力。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。
二、制度保證措施到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、簽訂。
責任書。
學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
規(guī)章制度。
建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工。
作文。
件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
黑板報。
懸掛橫幅張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會講座安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。
五、加強檢查，及時整改。
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衛(wèi)生局對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算。
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
xx市第一中學。
二〇〇x年一月十五日。