心得體會是對所經(jīng)歷的事情進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式。寫心得體會時(shí),要多多與他人進(jìn)行交流和分享,從不同的視角和角度來思考問題,使文章更具深度和廣度。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。
入學(xué)心得體會差篇篇一
踏入電大校門,嶄新的大學(xué)生活迎接著我們的到來了,我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁,電大入學(xué)心得。"一個(gè)人什么時(shí)候開始停止學(xué)習(xí),什么時(shí)候就開始衰老"。從這個(gè)意義上講,有人到了六,七十歲沒有衰老,因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始衰老了,因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)開放式教育的學(xué)習(xí)歷程,開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹,我了解到開放式教育的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
廣播電視大學(xué)是以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段,采用廣播、電視、文字教材、音像教材、計(jì)算機(jī)課件和網(wǎng)絡(luò)等多種媒體開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的開放大學(xué)。通過入學(xué)教育,我明白開放式教育是相對于封閉教育而言的,開放式教育的本質(zhì)是人人享有終身受教育的權(quán)利,不僅意味著對教育對象的開放,更重要的.是教育觀念、教育資源和教育過程的開放。開放教育可以在遠(yuǎn)程教學(xué)、也可以在面授教學(xué)的條件下進(jìn)行。通過開放教育的這兩大特點(diǎn),我已清楚地認(rèn)識到以下兩點(diǎn):
良好的學(xué)習(xí)動機(jī)、必備的專業(yè)基礎(chǔ)知識、運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力、刻苦學(xué)習(xí)的精神。
了解開放教育教的方式,以業(yè)余自學(xué)為主,積極主動地獲得教師和同學(xué)的幫助(實(shí)時(shí)和非實(shí)時(shí)的方式)。
來到這里我們是為了塑造一個(gè)新的自己。就在這短短的一個(gè)月中,我發(fā)覺自己比過去有了很大的變化,也懂得了很多事情,獲得了很多經(jīng)驗(yàn)。置身于這個(gè)激烈的競技場,每一天都激發(fā)著我努力的去競爭。這種環(huán)境使我們保持一份激烈的競爭意識,對我們的學(xué)習(xí)和在社會上的工作都是大有裨益的。此外這里的學(xué)習(xí)環(huán)境和形式與過去的是截然不同的,它強(qiáng)調(diào)了一種自覺的、獨(dú)立的學(xué)習(xí)思考方式,這也是我正在逐步接受和適應(yīng)的。在與別人進(jìn)行知識的交流過程中,我懂得了待人尊重和為人謙遜;在與同學(xué)相處的過程中,我學(xué)會了寬容和忍耐。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我還會學(xué)到更多的東西,努力的不斷完善自己。
首先我要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí)要比掌握知識更重要。為此,我要在今后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真解決好下面六大要素:一是誰在學(xué)。在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,為了自身的生存發(fā)展、更好的適應(yīng)社會和提高生活質(zhì)量,都必須學(xué)習(xí),工作和學(xué)習(xí)必然"合二而一",生存和學(xué)習(xí)將成為每個(gè)人生命的兩大主題。二是學(xué)什么。學(xué)習(xí)的目標(biāo)是提高自身素質(zhì),適應(yīng)社會發(fā)展,扮演好不同的社會角色。不同階段對學(xué)習(xí)內(nèi)容的需求不盡一樣,個(gè)人追求的目標(biāo)也是不一樣的。因此,學(xué)習(xí)的內(nèi)容只有一個(gè)共同的目標(biāo):開發(fā)自身潛能,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,拓展生活領(lǐng)域,促進(jìn)生活美滿,實(shí)現(xiàn)人生理想。三是在哪兒學(xué)?,F(xiàn)代社會學(xué)習(xí)方式是開放式的。學(xué)習(xí)不僅獲得知識,更重要的是提高自己的智慧,具備適應(yīng)社會的能力。學(xué)習(xí)的途徑除了在學(xué)校、書本中學(xué)習(xí)之外,還可以在社會中、在大自然中、現(xiàn)代科技中、在生活實(shí)踐中、在人際交往互動中學(xué)習(xí)。四是什么時(shí)間學(xué)。當(dāng)今的生活節(jié)奏變得越來越快,休閑時(shí)間變得越來越多,因此,如何合理配置,充分利用休閑時(shí)間,提高休閑時(shí)間的文化含量,將成為每個(gè)學(xué)生的關(guān)鍵所在。五是怎樣學(xué)。學(xué)習(xí)大致有三種形式:個(gè)人書本式學(xué)習(xí);團(tuán)體式學(xué)習(xí);生活式學(xué)習(xí),每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)方式既有個(gè)人書本式學(xué)習(xí),又有團(tuán)體式學(xué)習(xí),也許大量的是生活式學(xué)習(xí)。六是為什么學(xué)。終生教育是貫穿一個(gè)人生命全過程的教育,學(xué)習(xí)已成為每個(gè)人的重要功能,成為人的一種生活方式。我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)動機(jī)與目標(biāo)都是"學(xué)會求知,學(xué)會做事,學(xué)會共同生活,學(xué)會生存"。
其次,明確自己的價(jià)值取向。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,人生價(jià)值取向是多樣的。在這里我要從日常行為做起,我們要堅(jiān)持集體主義的價(jià)值導(dǎo)向,努力做到物質(zhì)追求與精神追求的統(tǒng)一、個(gè)人利益與社會利益的統(tǒng)一、自我價(jià)值與社會價(jià)值的統(tǒng)一。堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向,關(guān)鍵是要在社會價(jià)值目標(biāo)的指導(dǎo)下處理好個(gè)人利益和社會利益的關(guān)系。在當(dāng)前,尤其要處理好個(gè)人、集體、國家三者利益的關(guān)系,樹立強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和義務(wù)感。對社會發(fā)展和人類進(jìn)步是否有利,是評價(jià)人生價(jià)值的惟一客觀標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持貢獻(xiàn)與索取的統(tǒng)一、責(zé)任與貢獻(xiàn)的統(tǒng)一、物質(zhì)貢獻(xiàn)與精神貢獻(xiàn)的統(tǒng)一,是評價(jià)人生價(jià)值的基本方法。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的主觀條件是確立科學(xué)的人生價(jià)值目標(biāo),提高科學(xué)文化素質(zhì)和實(shí)踐能力,具備良好的身心素質(zhì)等。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的客觀條件主要是社會的政治、經(jīng)濟(jì)制度以及意識形態(tài)、輿論環(huán)境等。輝煌的人生價(jià)值,只有在勞動和創(chuàng)造的社會實(shí)踐中,在為社會進(jìn)步和人民利益的奉獻(xiàn)中,在建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè)中,才能真正實(shí)現(xiàn)。人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)需要艱苦不懈的奮斗。在現(xiàn)在,從日常行為規(guī)范做起。
還有,我要學(xué)會從新的起點(diǎn)管理自己,把自己學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)際中,從而提高自己。學(xué)會管理自己,聽似簡單,實(shí)則難。學(xué)會管理自己是任何一個(gè)人成熟過程中的必修課,是任何成功人士的成功秘笈。學(xué)會管理自己就要學(xué)會自己的生活和時(shí)間。學(xué)會管理自己的生活是學(xué)會管理自己的第一步,在我們上幼兒園時(shí),教師就教導(dǎo)我們自己的事情自己做。這是一個(gè)人獨(dú)立的基礎(chǔ),是每個(gè)人走向社會,開始自己人生的第一步。學(xué)會管理自己的時(shí)間是較管理生活更難的一個(gè)階段,要學(xué)會管理自己的時(shí)間就要對自己所處的環(huán)境,對自己的學(xué)習(xí)工作有一個(gè)十分清楚的認(rèn)識,這樣才能分清主次,明了輕重,知道緩急,然后合理有效地分配、利用時(shí)間,過井然有序的生活,井井有條地做事,學(xué)會管理自己的時(shí)間對學(xué)生來說是極其重要的,只有學(xué)會管理自己的時(shí)間,才能把握好各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí),才能有的放矢,全面發(fā)展。
其實(shí)工作了這么多年,常常在工作中遇到很多自己不能解決的問題,才發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識很有限,所以才下定決心重回校園學(xué)習(xí)。我從自身的實(shí)際出發(fā),專門羅列了自己在學(xué)習(xí)上的一些困難,并結(jié)合以前??茖W(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),逐一進(jìn)行思考,總結(jié)了以往學(xué)習(xí)中的幾點(diǎn)方法:
由于學(xué)習(xí)時(shí)間有限,要求我有一定的學(xué)習(xí)速度,如果按步就班地完成規(guī)定的各門課業(yè),未免太勞心勞力且可能得不償失。在自學(xué)過程中,往往會遇到很多不易理解的地方,為了不影響進(jìn)度,有時(shí)可以跳過這些難點(diǎn)疑點(diǎn)往下學(xué),不去鉆這些牛角尖,等學(xué)完之后再回過頭來,就以前的難點(diǎn)疑點(diǎn)來細(xì)加參研,這樣就會容易多了。
可以說每門課程都有其各自不同的特點(diǎn),所以要具體情況具體分析,做到對癥下藥。如果有些課程不是很難,自學(xué)起來得心應(yīng)手,就可以把它放在次要位置(可不是說不學(xué)),而先學(xué)有難度的課程,待難學(xué)的課程學(xué)累了再學(xué)學(xué)那些容易的課程,以此來合理的調(diào)配并利用學(xué)習(xí)時(shí)間,從而提高了學(xué)習(xí)效率。對于我認(rèn)為相對較難的課程,我預(yù)先做好準(zhǔn)備,投入較多的時(shí)間,集中"火力"來予以"攻克"。比如說英語課程,由于本來就沒有多少基礎(chǔ),再加上年紀(jì)也三十多了,這困難就可想而知了,我就給自己規(guī)定每天記一定數(shù)量的單詞,遇有不懂的語法問題就及時(shí)請教同事、同學(xué)或老師。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一點(diǎn)一滴的潛心苦讀現(xiàn)在總算也略有所成。
由于時(shí)間有限,要想角角落落都理解透徹,一般也不太可能,所以在學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)過程中應(yīng)抓住重點(diǎn)??梢愿鶕?jù)電大網(wǎng)上課堂中提供的學(xué)習(xí)綱要及學(xué)習(xí)要點(diǎn),著重理解,并結(jié)合視頻教學(xué)來進(jìn)一步深化,再結(jié)合課程作業(yè)加以消化理解,這樣才能保證在有限的時(shí)間內(nèi),掌握到更多的知識,做到事半功倍。
遇到不理解的地方有時(shí)可先跳過往下學(xué)。但也有很多時(shí)候這一方法往往行不通,因?yàn)橛行┮呻y問題屬于基礎(chǔ)性的東西,如果不理解,后面的內(nèi)容就無以為繼。問題總是要解決的,但時(shí)間緊迫,解決越快越好,這樣就要求我多問,多問老師,多請教同學(xué)及周邊在行的同事和親友,所謂三人行必有我?guī)煛6鄦柾苋〉煤玫男Ч?。?shí)在無計(jì)可施了也可以上網(wǎng)查詢資料,可通過電大電子閱覽室,或者上互聯(lián)網(wǎng)找,這樣有些問題就很容易解決。
這樣學(xué)起來就更加有目的性和針對性,做到有的放矢。
俗話說:人活到老,學(xué)到老。在這個(gè)知識經(jīng)濟(jì)社會沒有知識是難以在社會立足的呀,為了懸崖勒馬,我來到了電大充電。能在這里學(xué)習(xí)是自己的一個(gè)大好機(jī)會,那么我定會珍惜這次學(xué)校和社會為自己創(chuàng)造的這個(gè)條件,讓自己回到了學(xué)生時(shí)代,通過獲取知識來充實(shí)自身頭腦。
作為一名在職人員,我會借助廣播電視大學(xué)這個(gè)平臺,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,不斷提高自己的文化素養(yǎng),這不僅是工作的要求,也是自身發(fā)展的需要。我相信只要通過自己不斷努力,一定會不斷地完善自己、充實(shí)自己,提高自身文化底蘊(yùn),我相信付出終會有回報(bào)。
入學(xué)心得體會差篇篇二
中學(xué)即將要開學(xué)了,我懷著無比激動地心情,憧憬著我的未來3年的中學(xué)生活,還不知我的中學(xué)會有幾幢大樓,還不知還不知剛?cè)雽W(xué)會是哪位老師迎接我,不知是那位老師會和我和我未來的初中同學(xué)一起完成這中學(xué)三年的學(xué)習(xí)生涯。
在我的心目中,初中的生活就像五味瓶一樣,不僅有酸、有甜、有苦、還有辣!
就說酸吧,如果當(dāng)考試不理想,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾會有老師輕聲的詰責(zé),我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份生活的饋贈,每當(dāng)我考試不好而心酸的時(shí)候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報(bào)。每當(dāng)我受到批評而心酸的時(shí)候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚,讓我明白“酸不過如此”,只要牢記這句話,我將不怕受挫。所以我的初中生活,酸而有味。
甜
三年的同學(xué)友誼一定會是濃郁香醇,甜進(jìn)心坎。如今剛?cè)雽W(xué)互不相識,但是我相信逐漸走在一起,直到無所不談。甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開心的在一起書讀書、寫字;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打球。快樂,大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!我的初中生活,甜到心底。
苦
上了中學(xué)這3年的目的就是為了考上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué),為了實(shí)現(xiàn)夢想'夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床,為的是抓緊時(shí)間背誦;晚上10點(diǎn)了還不肯入睡,為的是不把今日的任務(wù)留到明天完成。白天“語、數(shù)、外、物、化”,科科都有作業(yè);晚上秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查?!鞍?!累死了!”想看看心愛的動畫片,卻被成堆的作業(yè)困住,無法脫身。我的初中生活,真苦。
辣
如果身為一名班干部,學(xué)習(xí)、工作、勞動,樣樣都要走在前面。早自習(xí),我就要拿著書走上講臺大聲的組織早讀,不知從哪個(gè)角落飄出一聲“出風(fēng)頭”,這時(shí)便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上,心里也會想想“有什么辦法能發(fā)動全班同學(xué)合作完成老師交代的任務(wù)?如果真能那樣,豈不是兩全其美嗎?”我的初中生活,真辣。
入學(xué)心得體會差篇篇三
十二年磨一劍,大學(xué),終于來了。
9月4日,烈日高照下,我提著行李,來到千里迢迢的繁華都市上海,走向我向往已久的.大學(xué)。
有人說,大學(xué)時(shí)高中的延伸,在這里更要繼續(xù)拼搏奮斗,爭取優(yōu)異的成績;也有人說,進(jìn)入大學(xué),是非常清閑無聊的,不想上課就在宿舍睡覺或逛街,渾渾噩噩,幾年就過去了。但我來到東華大學(xué)的這一多個(gè)月,我覺得以上說法不盡其是,若你想學(xué)識更淵博,生活更精彩,就得多加努力,多參加學(xué)校學(xué)生工作。若你對什么都無心過問,不想?yún)⑴c其中,那么大學(xué)生活自然是渾噩無趣的。因此,我們的大學(xué)生活最終會是什么樣子,大學(xué)生活在人生的長卷中究竟是怎樣的一筆,完全取決于自己的態(tài)度。
如今,我的大學(xué)生活是充實(shí)多彩的。開學(xué)伊始,就參加了班級辯論隊(duì),在和同學(xué)們一起為一個(gè)個(gè)辯題緊張準(zhǔn)備的過程中,我深深地體會到了同學(xué)之間合作的重要性和團(tuán)結(jié)的力量。在院學(xué)生會招新中,我有幸進(jìn)入溫馨的科技部,在這里,我學(xué)到了很多,真心地感謝院學(xué)生會的學(xué)長們的關(guān)心和幫助。
同時(shí),作為一名共產(chǎn)黨員,我積極爭取進(jìn)入校團(tuán)委組織部,向高年級的黨員學(xué)長請教學(xué)習(xí),努力做好團(tuán)的各項(xiàng)工作,為黨的后備軍做出自己的貢獻(xiàn)。黨組織也及時(shí)吸納我進(jìn)入0910黨支部,使我盡快的過上黨組生活。
在這整個(gè)過程當(dāng)中,學(xué)校的黨員學(xué)長們給了我極大地幫助,猶記得那幾幕:孤身一人來學(xué)校報(bào)到,行李難拿,黨員學(xué)長的前來幫助實(shí)在是雪中送炭;朦朦朧朧,要進(jìn)行選課,迷茫之時(shí),又是他們的細(xì)心指導(dǎo),我長長舒了一口氣;在為學(xué)習(xí)和社會工作的節(jié)奏梳理糾結(jié)時(shí),還是他們,用自己的親身經(jīng)歷為我解疑……這一幕幕,使我真實(shí)地感受到了學(xué)生黨員在生活中的先進(jìn)性和奉獻(xiàn)精神。我想對你們說:“謝謝你們!同時(shí),你們是我的好榜樣,我也會好好努力,做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員?!?BR> 大學(xué)生活與高中生活有太多不同,而其中最大的不同是,前者有大量的空余時(shí)間讓我們支配。剛開始很不習(xí)慣,而現(xiàn)在一個(gè)月過去了,我也慢慢的從最初的迷茫中走出來,現(xiàn)在的我已經(jīng)清楚的知道自己該怎樣分配時(shí)間,怎樣處理學(xué)習(xí)與社會工作的關(guān)系,怎樣既搞好學(xué)業(yè),又在組織生活中好好提高完善自己。因?yàn)槲抑?,大學(xué)是每個(gè)人向往的地方,來了就要好好珍惜,不能浪費(fèi)自己的時(shí)間和青春。
在大學(xué)里,我們面對的是來自五湖四海的朋友,生活中更需要多點(diǎn)寬容,多一些忍讓和體諒,就會少一些爭吵與煩惱,少一些麻煩與事端,這樣才能更好的置身于集體,才能夠更好的不斷提高完善自己,在集體中感受生活帶給我們的溫暖與快樂。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,在東華大學(xué)這一人生新起點(diǎn),我將帶上理想與責(zé)任,重新出發(fā),奮力拼搏,撐起一片屬于自己的湛湛藍(lán)天!
入學(xué)心得體會差篇篇四
入學(xué)時(shí)刻是每個(gè)人人生重要的時(shí)刻之一,不同的經(jīng)歷和感受是一個(gè)人對于這個(gè)時(shí)刻的最深刻印象。而入學(xué)的心得體會是記錄這些感受和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑,它可以幫助未來更好的規(guī)劃自己的未來,進(jìn)一步提高個(gè)人的自我認(rèn)識,從而實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。本文旨在分享小編的入學(xué)心得體會,幫助各位讀者更好地面對入學(xué)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
第二段:入學(xué)前的準(zhǔn)備與規(guī)劃。
對于大多數(shù)人而言,入學(xué)前的準(zhǔn)備是十分重要的。這段時(shí)間可以用來規(guī)劃自己想要在校園中獲得什么,以及自己的目標(biāo)和動力是什么。小編入學(xué)前做好了以下幾項(xiàng)準(zhǔn)備:先了解了學(xué)校各方面的情況,包括教學(xué)環(huán)境、課程安排、學(xué)校氛圍等,確定自己選的專業(yè)方向,并閱讀了相關(guān)的相關(guān)介紹;為了更加方便地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,我還去了大量的書店借閱大量的書籍,在學(xué)習(xí)中先找到自己的路子,避免了很多迷茫和挫折。
第三段:適應(yīng)新生活和社交。
進(jìn)入大學(xué)校園之后,我們需要快速適應(yīng)新的生活方式和社交圈。校園生活充滿著新奇和興奮,許多的活動和機(jī)會等待著我們?nèi)グl(fā)掘。小編認(rèn)為這是一個(gè)很好的機(jī)會去發(fā)現(xiàn)新的朋友圈子,并增進(jìn)自己的人際關(guān)系。了解自己和自己的興趣愛好,再去適應(yīng)新的生活和朋友,這樣誤打誤撞就能找到和自己一樣喜歡某個(gè)領(lǐng)域的人。而在這個(gè)基礎(chǔ)上,建立良好的人際關(guān)系和互動,讓自己的人際網(wǎng)絡(luò)更加廣泛和穩(wěn)固,也更有利于未來的發(fā)展。
第四段:充實(shí)你的校園生活。
小編認(rèn)為,充實(shí)自己的校園生活是重要的。除了課程之外,大學(xué)生可以選擇加入社團(tuán)組織或者參加學(xué)術(shù)研究小組,加強(qiáng)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)和修養(yǎng),提升自己的能力和素質(zhì),讓自己的生活更加充實(shí),更加有意義。而通過參加各類活動,也能夠結(jié)交更多的朋友。自己的學(xué)生會、社團(tuán)、或漣漪組織可以在豐富校園生活的同時(shí),培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作,提高組織能力與領(lǐng)導(dǎo)力。
第五段:抓住機(jī)會去放飛自己。
在大學(xué)校園里,機(jī)會處處可尋。小編認(rèn)為,不同的人會有不同的機(jī)遇。我們需要勇敢地去嘗試,去尋找自己所感興趣的領(lǐng)域。比如說,可以參加志愿服務(wù)或社會實(shí)踐等,到處行走,看到更多的風(fēng)景,也能夠更好的鍛煉自己的能力。而且,校園內(nèi)各大組織會舉辦大型活動,也可以嘗試去參加,更加深入了解校園文化和活動。不同的經(jīng)歷和機(jī)會會幫助我們更好的去認(rèn)識自己,讓自己變得更加完整、更加有趣。
總結(jié):
無論是準(zhǔn)備和規(guī)劃、適應(yīng)新學(xué)習(xí)環(huán)境,還是尋找人脈和機(jī)會,大學(xué)提供了諸多機(jī)會去探索和發(fā)現(xiàn)自己的興趣和能力。每個(gè)人的體驗(yàn)和感受都是獨(dú)特的,而這些體驗(yàn)和感受會成為我們未來的動力和資料,讓我們更好的去發(fā)掘自己的價(jià)值和興趣,并讓我們更加自信和富有。希望各位讀者們在大學(xué)里度過精彩的人生旅程。
入學(xué)心得體會差篇篇五
一個(gè)人的生命是被不斷更新的。也就是說在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年都是一個(gè)新的開始,甚至每一分,每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌,來適應(yīng)它。當(dāng)然,我也迎來了我新的開始——新學(xué)期即將開始。
從踏入初中開始,不知不覺已經(jīng)一年了。一年,從一個(gè)小學(xué)生到初中生,似乎太快了,還沒享受足夠的快樂,就開始被作業(yè)壓得喘不過氣來了。
已經(jīng)過了兩個(gè)星期了,時(shí)間過得真快啊。依然記得,剛來這個(gè)班的時(shí)候,一本本嶄新的作業(yè)本堆在課桌上。上面涂滿了修正液,也許是因?yàn)閯倎磉@班,所以才會這樣。
剛來的時(shí)候總有些陌生,但是兩星期后,漸漸了解了些,那個(gè)戴著眼睛的語文老師,上課時(shí),總是告誡著我們要好好學(xué)習(xí),我一直記在心里,不敢忘卻。下課時(shí),總是和我們打成一片,就好像和我們年齡相仿哩。
那個(gè)胖胖的英語老師,總是讓我們買書。“要買本好書,學(xué)習(xí)成績才能提高?!编蕖O胂?,她說得也對呢。
那個(gè)money老師,是屬我印象最深的老師了?!獔A圓的大腦袋,不由讓我想起了我的偶像——多啦a夢。噢……謝謝您。money老師!讓我們無時(shí)無刻地聽這您詼諧幽默的話語。
另外“暴力”的政委,寬容的班長,有著股傻勁的體委……,所有的人,都在展示著自己的個(gè)性,都在朝自己的目標(biāo)前進(jìn)??傊?,大家都非常滴(的)可愛。
我相信,這個(gè)由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團(tuán)結(jié),友愛,彼此之間,更加的友好……攜手共進(jìn)!
入學(xué)心得體會差篇篇六
作為一名大學(xué)新生,我對于入學(xué)的心情充滿了期待和憧憬,也充滿了各種未知和不確定,但是在經(jīng)歷了這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活之后,我深切地感受到了許多新穎和與眾不同的經(jīng)歷以及各種深刻的感悟和體會。
一、新生群體的認(rèn)同感和歸屬感。
在剛進(jìn)入大學(xué)時(shí),我感到有些孤獨(dú)和無助,因?yàn)榕c以前的班級和同學(xué)相比,我認(rèn)識了太多新的人和面臨了太多全新的事情。然而,經(jīng)過一段時(shí)間的相處和交流,我開始獲得新生群體的認(rèn)同和歸屬感。我們彼此分享了經(jīng)驗(yàn)和感受,互相鼓勵和支持,共同迎接著大學(xué)生活的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
二、教學(xué)模式的改變和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成。
與中學(xué)時(shí)期的課堂相比,大學(xué)的教學(xué)模式更加自由和開放,老師會引導(dǎo)我們進(jìn)行探究和思考,而不是單向地灌輸知識。這也讓我更深刻地感受到了自主學(xué)習(xí)的重要性,通過獨(dú)立思考、查閱資料和討論研究,我逐漸養(yǎng)成了獲得知識的好習(xí)慣。
三、科研和競賽的機(jī)會和挑戰(zhàn)。
在大學(xué)里,我也獲得了許多科研和競賽的機(jī)會,這為我提供了鍛煉和挑戰(zhàn)自己的平臺。雖然在參加競賽的過程中經(jīng)常遇到困難和挫折,但是這些經(jīng)歷也讓我更加了解自己的能力、信心和毅力。通過不斷嘗試和努力,我相信自己能夠不斷提升自己并取得更多的成果。
四、社交和人際關(guān)系的豐富和多元。
在大學(xué)里,我接觸了各種不同背景和經(jīng)歷的人,他們來自不同的地區(qū)、專業(yè)和文化。在和他們的交往中,我開拓了自己的視野,學(xué)會了尊重和包容不同的想法和觀點(diǎn)。我十分珍惜這些人際關(guān)系,因?yàn)樵谶@里,我獲得了許多支持和啟示,也找到了一些志同道合的朋友。
五、個(gè)人成長和未來規(guī)劃的思考和備戰(zhàn)。
在大學(xué)里,我開始思考自己的未來規(guī)劃,并且為此做好了準(zhǔn)備。我發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好和擅長領(lǐng)域,也學(xué)會了如何制定目標(biāo)和計(jì)劃,并且在實(shí)踐和經(jīng)歷中逐漸提升自己的能力和素質(zhì)。我相信,這些經(jīng)歷和積累將會對我未來的個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展有著重要的影響和幫助。
總的來說,大學(xué)生活充滿了各種機(jī)遇、挑戰(zhàn)和體驗(yàn),而正是這些經(jīng)歷和感悟,讓我收獲了許多珍貴的東西,包括新的朋友、人生經(jīng)驗(yàn)、知識技能和自我認(rèn)識。我相信,在未來的日子里,我會繼續(xù)努力并奮斗,為自己的理想和夢想不斷前行。
入學(xué)心得體會差篇篇七
就在8月31日去入學(xué)教育的時(shí)候,我知道,這一去就注定了我們要經(jīng)歷辛酸,興奮,坎坷,歡喜,生氣,感動······這一系列的事情,不過,我沒有想到的是,這件事這么快就來了。
8月31日,剛到盛華人才基地的我們抱怨連篇,“太臟”、“太亂”、“太荒涼”、“沒法住人”的字眼隨處可聞,雖然班主任連連喝止,但小聲的嘀咕還是沒有停止。我大致朝周圍掃了一眼,一望無際的土地,上面鋪了一層薄薄的石子?!耙窍掠隃?zhǔn)得泥水滿天飛?!蔽疫@樣想著掃了一眼天空,發(fā)現(xiàn)天上烏云密布,今天應(yīng)該不訓(xùn)練吧,要是訓(xùn)練的話,我們的鞋可就慘了。
我們領(lǐng)完迷彩服,當(dāng)聽到教官“穿好迷彩服,三分鐘出來訓(xùn)練”的聲音,我們都愣住了。心想馬上就要下雨了,怎么訓(xùn)練???!等我們換好衣服出來,地上已經(jīng)有零星的雨點(diǎn)痕跡了。我們跑步到操場,開始訓(xùn)練“站”。胸要挺,腿要直,眼睛平視前方,腳跟在一起,腳尖相隔六十度,身體微往前傾。我們哪里練過這些東西,當(dāng)我們手忙腳亂地站好時(shí),有些同學(xué)已經(jīng)因?yàn)樯眢w過度前傾而打了一個(gè)趔趄。
天公仿佛捉弄我們似的,偏偏這個(gè)時(shí)候,豆大的雨點(diǎn)下來了。我的眼鏡立刻蒙上了一幅“水簾幕布”。本來已經(jīng)步伐混亂的人群中爆發(fā)出一聲聲的尖叫“報(bào)告,下雨啦,教官,能不能回去啊!”而教官好像根本沒有感覺到雨點(diǎn),還繼續(xù)在喊著“稍息”、“立正”······這時(shí)我看見了三個(gè)模糊的身影從我們旁邊匆匆走過,看身形好像是唐老師和另外兩個(gè)不認(rèn)識的老師。唐老師本來應(yīng)該在教師辦公區(qū)休息啊,怎么突然跑到這兒了?只見他們往排長那里跑去,難道他們是來救我們的?他們和排長激烈地交談,排長不斷地?fù)u頭,唐老師似乎在努力說服排長,終于排長輕輕點(diǎn)了下頭,動作細(xì)微得幾乎看不見。沒過一會兒,我們就聽到了夢寐以求的哨聲,“各方隊(duì)帶回,等雨停了再出來訓(xùn)練”。聲音不大,卻博得了歡呼。
那一天雖然晚上訓(xùn)練到了九點(diǎn),但我們卻毫無怨言,因?yàn)楦惺艿搅死蠋煂ξ覀兊南ば年P(guān)懷,同時(shí)也能理解教官希望我們鍛煉意志。就算是沒有經(jīng)受狂風(fēng)雨打的考驗(yàn),也要通過入學(xué)教育完成從兒童向少年的成長。
入學(xué)心得體會差篇篇八
在這個(gè)希望的季節(jié),我結(jié)束了我的初中生活,同時(shí)又迎來了我的高中生活,我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個(gè)學(xué)校。
在入學(xué)的四天里,我們接受了入學(xué)教育,在各位老師的講解中,我了解了許多心中不明白的問題,首先在第一堂課中,我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校,對于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生,學(xué)校都有幫助和鼓勵,這給了我們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上的動力,同時(shí)對于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分,這種獎罰分明的制度,可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺,最讓我銘記的是:高中的成功=身心健康+專業(yè)知識和職業(yè)技能+社會經(jīng)驗(yàn)+職業(yè)化心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識+旺盛的人生成就欲望,連老師是一個(gè)很成功的人,對他的欽佩由心而發(fā),連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人,都是存希望的人,為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風(fēng)雨的前輩,他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。
我們應(yīng)該做一位自強(qiáng)不息,追求卓躍的高中生,在這個(gè)學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個(gè)很好的人生規(guī)劃,塑造完美的生活價(jià)值觀,在社會實(shí)踐和學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后,希望我在高中的學(xué)習(xí)深涯中開心快樂。
入學(xué)心得體會差篇篇九
我?guī)е从淇煊植簧岬男那榈綄W(xué)校去。愉快是因?yàn)槲矣挚梢栽趯W(xué)校里和同班同學(xué)和好朋友見面。不舍得是因?yàn)槲乙x別這個(gè)漫長的假期,收拾心情,回到學(xué)校去。
今天是開學(xué)的第一天,校園里不是交通堵塞的問題,就是歡笑聲和講話聲。一大清早,校園里的車輛就如蜜蜂般涌進(jìn)了校園。校園里也因此陷入混亂。一些志愿隊(duì)及校工都幫忙來維持校園里交通的持序。我今天就如吃了一樣,高興地踏入校園里。
在校園里,我看見許多同學(xué)及老師紛紛到學(xué)校。一些一年級的學(xué)生因?yàn)榈谝淮翁と胝鎮(zhèn)€校園,對校園很不熟悉,所以都又哭又跳的吵著要回家,可有一些一年級不同,他們都沒有哭,都靜靜的坐在班上,好像木呆子一樣。
而我,帶著輕快的腳步踏入班上。班上的同學(xué)也不是很多,只有二十多個(gè)人而已,
學(xué)人智庫。
《初三開學(xué)感想600字》。我趕忙把書包放下。然后,我就和我鄰桌的好朋友——黃漳豐暢談假期里所發(fā)生的趣事。我們聊呀聊,聊到剛要停頓時(shí),老師就在這個(gè)時(shí)候踏入教室。
一會兒后,老師就分配我們排桌子和椅子,以方便分配位子給我們。分配好位子給我們后,老師就為我們上第一堂課了。
我今天和高興,因?yàn)槲铱梢院团笥褟姆?。除此之外,我還可以在新的一年里,學(xué)到更多更寶貴的知識。
入學(xué)心得體會差篇篇十
縱觀我國歷史和身邊人物,知識改變命運(yùn),這句話是很有說服力的。讓學(xué)習(xí)成為終身的一種生活方式,也是一個(gè)心智完整健康的人所期盼的。正是為了這種目的,我選擇了中央廣播電視大學(xué)這個(gè)平臺,希望通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)掌握行政管理這門課的知識,并且更希望通過對學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)讓我在今后的工作生活中都能吸取知識,“活到老、學(xué)到老”。
第一,開放教育是一個(gè)好學(xué)習(xí)平臺,我們要珍惜。正如廣播電視大學(xué)核心價(jià)值觀所說,廣播電視大學(xué)是“平民進(jìn)步的階梯、教育公平的砝碼、學(xué)習(xí)者充實(shí)自我和增進(jìn)動力的補(bǔ)給站”。打開這本《開放教育學(xué)習(xí)指南》,大致翻了翻書,我深刻的認(rèn)識到了這一點(diǎn)。開放教育第一教育對象開放,第二學(xué)習(xí)過程開放,第三學(xué)習(xí)資源開放,這是一個(gè)絕佳的學(xué)習(xí)平臺。詳細(xì)而言,廣播電視大學(xué)不需要通過入學(xué)考試即可注冊學(xué)習(xí),為我們提供了寬松的入學(xué)機(jī)會。電大以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段,采用廣播電視,文字和音像教材,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行遠(yuǎn)程開放教育,我們學(xué)員可根據(jù)自己的情況選擇課程,媒體教材、時(shí)間地點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)進(jìn)度等。除了理論知識外,電大還建立了實(shí)踐教學(xué)基地,幫助我們將吃透書本知識,將所學(xué)更快地運(yùn)用到實(shí)踐中去。
第二、要正視我們參加電大學(xué)習(xí)的優(yōu)勢和劣勢,正確應(yīng)對電大學(xué)習(xí)。我們參加電視大學(xué)的學(xué)習(xí)雖然不免存在知識儲備薄弱的劣勢,但是也不能妄自菲薄,忽略了我們的優(yōu)勢。我們的優(yōu)勢正如書中所言,首先是學(xué)習(xí)的目標(biāo)非常明確,排除了“要我學(xué)”而導(dǎo)致的懶惰,吹起了“我要學(xué)”的號角。其次是我們具備一定的知識積累和生活積累,人情練達(dá)是文章,我們在社會上的積累對于今后的學(xué)習(xí)將會十分有幫組,讓我們的學(xué)習(xí)有的放矢,舉一反三,融會貫通。當(dāng)然,面對困難,我們也要講求策略,不能期望一口吃下一個(gè)胖子,而是要適度選擇課程,先易后難,循序漸進(jìn),這樣有助于培養(yǎng)起學(xué)習(xí)的興趣和信心,為更加長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然,我認(rèn)為最大的策略就是勤奮二字。勤能補(bǔ)拙,我現(xiàn)在堅(jiān)信這一點(diǎn),也將用這個(gè)笨方法去應(yīng)對接下來的學(xué)習(xí)生活。首先要上好面授課,提高學(xué)習(xí)效率;其次要安排好業(yè)余時(shí)間,每天都要有進(jìn)步;最后要多聽多看多記錄。
第三要注意學(xué)習(xí)的一般規(guī)律,掌握學(xué)習(xí)的方法。開放教育學(xué)習(xí)畢竟只有短短的幾年時(shí)間,與今后的人生相比還是比較簡短的。因此,在掌握書本知識之外,更加重要的就是掌握學(xué)習(xí)的方法。在《開放教育學(xué)習(xí)指南》這本書中,我學(xué)習(xí)到了一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法:“復(fù)習(xí)”。根據(jù)德國心理學(xué)家赫爾曼〃艾賓浩斯在1885年發(fā)表的著名的“艾賓浩斯遺忘曲線”,告訴人們?nèi)嗽趯W(xué)習(xí)中的遺忘是有規(guī)律的,在記憶的最初階段遺忘的速度是很快的,后來逐漸減慢,經(jīng)過比較長的時(shí)間后就幾乎不再遺忘了。學(xué)習(xí)知識經(jīng)過了一天之后只能保持原來的百分之三十,所以及時(shí)復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)的知識,養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣非常重要。
以上就是我學(xué)習(xí)了《開放教育學(xué)習(xí)指南》之后的心得,說起來總是比做起來容易一些,因此在今后的學(xué)習(xí)中我將歡迎老師和同學(xué)們的指正,一心一意,堅(jiān)持不懈。因?yàn)槲蚁嘈牛骸敖裉炷氵x擇了開放教育,明天美好的前程將選擇你”!
入學(xué)心得體會差篇篇十一
入學(xué)是每個(gè)人的一次重要的階段,因?yàn)閷W(xué)校生活會占據(jù)他們生活的大部分時(shí)間,甚至決定他們未來的方向。作為一名剛剛進(jìn)入大學(xué)的新生,我感到非常激動和興奮,但同時(shí)也有些緊張和迷茫。是什么導(dǎo)致了這種感覺?讓我來分享我的入學(xué)心得體會。
二、適應(yīng)新的環(huán)境和人際關(guān)系。
大學(xué)是一個(gè)新的環(huán)境,需要時(shí)間來適應(yīng)。身處新的環(huán)境中,我經(jīng)常會感到生活不順暢,甚至有些迷茫和焦慮。但是,隨著時(shí)間的推移,我更加適應(yīng)了這個(gè)新的環(huán)境,并且有了更多的經(jīng)驗(yàn)和技能來處理日常生活中遇到的問題。
在大學(xué)里,與人建立關(guān)系是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。我們要學(xué)會如何與同學(xué)、教授和其他人相處,這對于我們的成長和未來的職業(yè)發(fā)展是非常有幫助的。我通過參加一些社團(tuán)活動,參與志愿服務(wù)和與課程同學(xué)組成團(tuán)隊(duì)來建立聯(lián)系,這讓我在大學(xué)里認(rèn)識了許多志同道合的人,也讓我更加自信和勇敢。
三、挑戰(zhàn)自我和克服困難。
在大學(xué)里,我面臨著許多挑戰(zhàn)和困難。學(xué)習(xí)量的大幅度增加、考試難度的提高以及自己獨(dú)立生活的壓力都是需要面對的困難。但是,遇到挫折或困難是令人成長和進(jìn)步的機(jī)會。
為了克服這些問題,我不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的方法。我更加注重時(shí)間管理、主動請教老師和同學(xué)以及尋求反饋意見。這些方法使我更加自信,有信心面對任何難題。
四、探索自己的興趣和激情。
大學(xué)提供了許多機(jī)會,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的興趣和激情。通過參與不同領(lǐng)域的活動,我發(fā)現(xiàn)了自己對于社會實(shí)踐、公益事業(yè)和創(chuàng)新科技的熱愛和興趣。
這讓我走出自己的舒適區(qū),嘗試不同的事物,并幫助我更清楚地了解自己的方向和目標(biāo)。
五、總結(jié)。
總之,大學(xué)生活是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的旅程。通過適應(yīng)新的環(huán)境和人際關(guān)系、挑戰(zhàn)自我和克服困難以及探索自己的興趣和激情,我在入學(xué)心得體會中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能,這些對我的未來發(fā)展和職業(yè)生涯都有著重要的影響。
入學(xué)心得體會差篇篇十二
告別了中學(xué)時(shí)代,我滿懷期望的進(jìn)入大學(xué)的校門,我的大學(xué)生活開始了。
我們從八方走來,相識相聚在外這個(gè)大家庭。在這里我認(rèn)識了我將要與我生活四年的同學(xué)。
隨后第一個(gè)星期的學(xué)前教育,學(xué)校讓我們了解校園,讓我們更好的,更快的融入這個(gè)美麗的大家庭中。而這個(gè)星期帶給我很多的感受。在這里,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?、熱情活躍的師兄師姐、全心全意為學(xué)生服務(wù)學(xué)生會、在這里,我感受到韓師公正嚴(yán)明的校風(fēng)校紀(jì),感受到韓山師范學(xué)院“勤教力學(xué),喂人師表”的謹(jǐn)訓(xùn)。
還記得入學(xué)第一天,剛下車就發(fā)現(xiàn)整個(gè)韓園里一片熱鬧的景象,整個(gè)校園里人頭涌動。一時(shí)間我都不知道應(yīng)該到哪里報(bào)到。還好有師兄師姐的接待,有的幫我拿行李,有的幫我辦理入學(xué)手續(xù),帶我參觀校園。師兄師姐的熱情接待讓我感受到家一般的溫暖。他們的指導(dǎo)也讓我能更快更好地融入韓園這個(gè)大家庭中去。
以前上高中的時(shí)候,聽家人的,聽老師的,聽同學(xué)的,所以很羨慕大學(xué)的生活。但是,高中的生活并不是我所理想的,甚至身邊的同學(xué)也在慢慢地變成,成長!然而,選擇了韓山師范學(xué)院,讓我舒心,同學(xué)之間沒有隔閡,沒有勢利!我慶幸我生在這樣一個(gè)年代,可以自由選擇自己的專業(yè),選擇自己喜歡的東西。
第一個(gè)星期的學(xué)前教育很快就過去了,在這一個(gè)新環(huán)境中過了一個(gè)星期也慢慢的適應(yīng)了,然而也感到大學(xué)生活很無聊,過得很不充實(shí),可能是因?yàn)槲沂切律脑虬?!但我也想了很多,總的就是來到這里真不錯!因?yàn)樽咴诖髮W(xué)的路上,我心兒寬,眼兒亮。我用誠摯的雙眼看世界,用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。學(xué)習(xí)中,緊張讓我悟出生命的可貴,疲憊讓我感到內(nèi)心的充實(shí),苦澀讓我品出生活的甘甜。大學(xué)的路上,就是云與山的彼端,是我夢開始的地方。
第二個(gè)星期就開始正式上課了,奇怪的是不用軍訓(xùn),也讓我暗地高興了好一會,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都不太喜歡軍訓(xùn)吧,致使我是體育生。然而第二個(gè)星期是我過得最累的??赡芤?yàn)樯顩]有用心去體味吧,是的,大學(xué)的生活需要自己用心去體味,我不羨慕別人的輕松與快活,也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只知道,既然我選擇了這個(gè)專業(yè),多苦多累,我亦無悔。也讓我知道大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)椋M(jìn)入大學(xué)是你終于放下高考的重?fù)?dān),第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活,第一次獨(dú)立參與團(tuán)體與社會生活。這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識,第一次有機(jī)會在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。這是你第一次不再由父母安排生活與學(xué)習(xí)中的一切,而是有足夠的自由處置生活與學(xué)習(xí)中遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時(shí)間。用我的話來說就是大學(xué)與高中相比似乎沒有什么太大的區(qū)別,每天依舊是學(xué)習(xí),每次考試后依舊是擔(dān)心考試成績……不同的只是大學(xué)里上網(wǎng)的時(shí)間與睡覺的時(shí)間多了很多,壓力也小了很多。這就是我第二星期的體會。
在生活方面的,俗話說“在外靠朋友,在??繉W(xué)長”,在新生報(bào)道的時(shí)候?qū)嵲谑前俜种衮?yàn)證了這句話的正確性。寢室樓外各個(gè)系的學(xué)長們設(shè)攤歡迎新生,從門口到理科樓,沿途更是幾米設(shè)一名志愿者。而在報(bào)道處的場面更是壯觀,所有系整齊設(shè)攤咨詢,更有不辭辛苦的學(xué)長同志們揮舞系大旗等候新生,每輛校車駛來,他們都奮力拼搶到車門口,大喊自己的系的名稱,招攬新生,喊聲一浪高過一浪,似乎生怕自己學(xué)院的人氣被別人蓋過,那個(gè)轟動的場面用“激烈”兩個(gè)字來概括最為恰當(dāng)。路過的家長、學(xué)生無不側(cè)目、駐足、贊嘆,被韓師的大學(xué)生濃厚的友情深深的震撼了。還有時(shí)不時(shí)師兄們對我們說一些對我們很有用的話!給我們很多的幫助!他們給我的感覺就如同在家一樣,是的,在這里就是我另外一個(gè)家。
似乎在學(xué)校里,我們經(jīng)常能聽到這樣一句話:“好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識!”,無論是老師還是學(xué)長,都會有同樣的忠告,而且說的時(shí)候往往是語重心長。我們體育系,無論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算吧,是學(xué)校大系(我個(gè)人認(rèn)為),繁重的課業(yè)注定在這里不能過著好像在家里般的生活。盡管我們遠(yuǎn)離了中學(xué)里每天被老師“綁定”在教室的日子,種種不安分的潛質(zhì)可能在大學(xué)期間逐一體現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績雖不能代表一切,卻也是衡量我們在大學(xué)生活中表現(xiàn)的一個(gè)很重要的標(biāo)志。在大學(xué)里,僅僅為分?jǐn)?shù)去學(xué)習(xí)是沒有意義的,體會過專心學(xué)習(xí)的樂趣才不會留下遺憾吧,讓書本陪伴我們留下一段美好的時(shí)光。這就是我時(shí)不時(shí)在圖書館看書師所感受到的!
總的來說這段時(shí)間給我感受到的可以歸為:我們要學(xué)會生活,體驗(yàn)生活,抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí),去工作,去休息。大學(xué)的成長更多來自于心智的成熟,這種成長的過程中,我們會面臨更多選擇,懂得思考,懂得選擇合適的道路,懂得如何行動,懂得品位人生,才不枉大學(xué)的美好時(shí)光。這就是我來到韓師這段時(shí)間的感受與體會。
入學(xué)心得體會差篇篇十三
新的學(xué)期已經(jīng)開始,讓我沐浴著燦爛的陽光,讓我昂首闊步,開始新的征程!
我很高興的'向大家報(bào)告我是一名小學(xué)生,當(dāng)我踏進(jìn)昌圖實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校的大門,第一眼看到的是美麗的教學(xué)環(huán)境、和藹可親的老師、充滿活力的同學(xué)。很高興來到一年三班,一年三班就是我的家。
我一定嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì),勤奮刻苦學(xué)習(xí),講究文明禮貌,與同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作,做一名合格、優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)學(xué)子。
入學(xué)心得體會差篇篇十四
xx在其自傳《獨(dú)自上場》中寫道:“有些人恐懼父母離去,或者江郎才盡還有衰老。我比較恐懼的是怕以后會埋怨自己,就是在力所能及時(shí)沒有努力做一件事,當(dāng)沒有機(jī)會再去做時(shí),會責(zé)備年輕的自己?!?BR> 大學(xué)軍訓(xùn),也許就是我們?nèi)松凶詈笠淮诬娪?xùn)了。時(shí)間是一只藏在黑暗中的溫柔的手,在你一出神一恍惚之間,物走星移。為了不會責(zé)備年輕的自己,為了不再失去后再嘆息時(shí)間都去哪兒了,再不瘋狂就老了,再不珍惜軍訓(xùn)就沒了。
“花的開放,是它自己的`力量在姻緣里的自然展現(xiàn),它蓄積了自己的力量,使自己飽滿,然后爆破,有如陽光在清晨穿破了烏云。”,清玄先生如是說。
軍訓(xùn)就是破繭成蝶的助力器。愿歲月靜好,青春無悔,花開不敗。
入學(xué)心得體會差篇篇十五
我是一年級新生侯云騫,我很榮幸地站在這里代表一年級同學(xué),祝全體老師們大哥哥大姐姐們新學(xué)期快樂!
當(dāng)看到老師親切的笑臉,我想起媽媽的話,老師就是媽媽,學(xué)校就是我的家。
在這個(gè)家里,有那么多的.小伙伴,我感覺溫暖和快樂。我們會聽從老師的教導(dǎo),向大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí),學(xué)知識,學(xué)做人,當(dāng)一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。請看我們的實(shí)際行動吧!
入學(xué)心得體會差篇篇十六
十多日前,抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵儀式在北京舉行。當(dāng)時(shí)的盛況讓無數(shù)華夏兒女在電視機(jī)前尖叫、自豪。我便是其中的一員。而今日,我便要參加學(xué)校組織的新生軍訓(xùn)了,雖無機(jī)會親臨閱兵現(xiàn)場,但我卻能以這種別樣的方式過一把閱兵癮。所以,穿著軍訓(xùn)服的我與舍友們早早等在了訓(xùn)練場的旁邊。
分隊(duì)伍、整理隊(duì)列……軍訓(xùn)在些許的緊張氣氛中悄然開始。清晨的校園并無太陽,有的只是偶爾拂過面頰的清風(fēng)。對于我們而言,無疑是福音。軍訓(xùn)中,軍姿是必不可少的訓(xùn)練項(xiàng)目,雖嚴(yán)格,可站軍姿對我而言并不算十分困難,甚至,相對于其他的訓(xùn)練而言,站軍姿已稱得上是最基本且最為簡單的項(xiàng)目了。免去了烈日驕陽,軍姿訓(xùn)練與瑜伽有了一絲異曲同工之妙,都不失為一個(gè)沉靜內(nèi)心、平定心緒的`好機(jī)會。在沉思中,這樣精子的漫長時(shí)間也會變得輕松了起來,沒有想象中的煩悶。雖說如此,可卻有了另一個(gè)麻煩,太過于集中的思考竟險(xiǎn)些令我錯過了教官的指令,可謂驚險(xiǎn)。
軍訓(xùn)中的另一位不可少的項(xiàng)目,便是拉軍歌了。在彌足珍貴的休息時(shí)間里,大家談聲說笑,歌聲、笑聲此起彼伏,訓(xùn)練的辛苦與勞累在那短短的十多分鐘里,似被不經(jīng)意地拋向了身后,其樂融融、好不歡樂。而這,也讓我輕易的想起了曾經(jīng)經(jīng)歷過的高中的早訓(xùn)。不覺中,已經(jīng)過去了三年多,三年后的今日,在異鄉(xiāng),身邊坐著的是來自五湖四海的新面孔,不變的,是大家的臉上都有著那樣歡樂的笑容,加上了稱自己來自廣東的教官的粵式普通話,更讓眼前的場景與記憶中的一點(diǎn)一滴漸漸重合,竟有了一絲“他鄉(xiāng)遇故知”的奇妙感覺。
苦中作樂所收獲的喜悅,絕比計(jì)劃好的來的驚喜??v然而后的訓(xùn)練是在緩緩出現(xiàn)的太陽、突然傾瀝而下的陽光中進(jìn)行的。又如何?每一次的休息機(jī)會都像是天降的禮物。令我們倍感幸福,同學(xué)們一同唱起的每一首歌,都成了深刻的回憶,令我們分外快樂。學(xué)姐學(xué)長們在烈日中的陪伴、鼓勵與照顧,都令我們溫暖不已。
軍訓(xùn)苦,苦的是身。軍訓(xùn)雖苦,卻能做樂,樂的是心。相信軍訓(xùn)定能成為將來的四年乃至人生中一段深刻且充盈著各種快樂的美好回憶。常伴心頭。
入學(xué)心得體會差篇篇十七
當(dāng)今的時(shí)代,隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,使人類社會進(jìn)入到教學(xué)化、信息民主化和學(xué)習(xí)終身化時(shí)代。在競爭日趨激烈的社會大環(huán)境下,我就越發(fā)地感覺到自己知識水平的匱乏,我時(shí)常有惴惴不安的感覺,生怕落在同齡人的后面,被這個(gè)時(shí)代所摒棄,在這種強(qiáng)烈的緊迫感的驅(qū)使下,再加上自己的求知欲,所以我選擇了繼續(xù)深造來充實(shí)自己,在眾多的開放教育的學(xué)校中,經(jīng)過比較,我最終選擇了北京電大延慶分校。之所以有這樣的選擇是因?yàn)楸本╇姶笱討c分校有著雄厚的師資力量,在社會上也有著不錯的口碑,在這里不僅能學(xué)到書本上的知識,而且還可以學(xué)到書本以外的許多東西,開放教育這種教育方式就是要教會我們一種全新的學(xué)習(xí)理念,學(xué)習(xí)是終身受用的東西,有句古語說得好“活到老,學(xué)到老”,我會把它作為我的座右銘,在我倦怠懶惰的時(shí)候激勵自己。
對于有過工作經(jīng)驗(yàn)的我來說,能夠再回到夢想中的校園,有許多的感觸涌上心頭。面對新的環(huán)境,新的朋友,新的老師,我很期待與他們進(jìn)行思想上的交流。面對新的挑戰(zhàn),我已做好了充足的思想準(zhǔn)備。通過閱讀新生必讀這本書,我了解到的學(xué)校為我們新生作了周密的安排,在這里我要真誠的感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師們,謝謝你們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?BR> 新生的入學(xué)教育的目的,是為了使學(xué)生在進(jìn)入專業(yè)課程學(xué)習(xí)之前,了解和熟悉現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和電大開放教育有關(guān)理論以及這種新型教育形式的特點(diǎn)、規(guī)律,以便于我們更好的掌握;了解和掌握所學(xué)專業(yè)教學(xué)要求和教學(xué)模式、管理模式;建立與開放教育教學(xué)模式相適應(yīng)的新的學(xué)習(xí)理念;掌握開放教育基本的學(xué)習(xí)技能,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。入學(xué)的教育內(nèi)容分兩部分:一部分為學(xué)習(xí)理論課程,一部分為學(xué)習(xí)教育技術(shù)。在理論課程教學(xué)活動中要使學(xué)生理解現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的含義,了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的特點(diǎn)、發(fā)展及其與其他教育形式的區(qū)別;了解并熟悉電大現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)方法和技巧;了解所學(xué)專業(yè)、課程的特點(diǎn),并能夠按照有關(guān)教學(xué)要求,在教師的指導(dǎo)下制訂出符合自己學(xué)習(xí)特點(diǎn)和實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃;了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的教學(xué)資源特點(diǎn)、學(xué)習(xí)支持服務(wù)方式和教學(xué)管理措施,做好相應(yīng)的心理和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,以輕松的心態(tài)進(jìn)入專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。
通過教師指導(dǎo)、學(xué)生動手上機(jī)操作,讓學(xué)生知道計(jì)算機(jī)的基本知識,掌握計(jì)算機(jī)文字處理的基本方法,掌握利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和“電大在線”平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法,學(xué)會通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與教師、同學(xué)進(jìn)行網(wǎng)上交流。教學(xué)采取學(xué)分制,學(xué)分制是把規(guī)定的畢業(yè)最底總分作為衡量學(xué)生學(xué)習(xí)量和畢業(yè)的一種教學(xué)管理制度。學(xué)分制以選課為核心,注重目標(biāo)管理。尊重學(xué)生的個(gè)性差異和學(xué)習(xí)上的自主,對學(xué)生的自主意識和自我設(shè)計(jì)能力提出更高的要求,同時(shí),學(xué)生對課程具有選擇權(quán),對教師的學(xué)術(shù)水平和業(yè)務(wù)水平提出了更高的要求。
入學(xué)心得體會差篇篇十八
那么開學(xué)的第一周,學(xué)校讓我們了解了校園,讓我們更好、更快地融入這個(gè)美好的大家庭。這一周給我?guī)砹撕芏喔惺堋T谀抢?,我看到了德才兼?zhèn)涞睦蠋?,熱情活躍的師兄師姐,全心全意為學(xué)生會服務(wù)。在那里,我感受到了寒山師范學(xué)院公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)和紀(jì)律,感受到了寒山師范學(xué)院“力學(xué)勤教、養(yǎng)師”的辦學(xué)理念。
我仍然記得第一天我下車的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)整個(gè)漢源都是熙熙攘攘的景象,整個(gè)校園都是人。有一段時(shí)間,我不知道去哪里報(bào)道。幸運(yùn)的是,我參加了學(xué)長班的同學(xué)招待會,有些同學(xué)幫我提行李,有些同學(xué)幫我辦理入學(xué)手續(xù),還帶我參觀了校園。師兄師姐們的熱情接待讓我感到賓至如歸。他們的指導(dǎo)也讓我感到溫暖的家。我可以更快更好地融入漢源大家庭。
當(dāng)我在高中的時(shí)候,我聽我的家人,老師和同學(xué),所以我羨慕我的大學(xué)生活。然而,高中生活并不是我想要的,甚至我周圍的學(xué)生都在慢慢地變,長大!然而,選擇寒山師范,讓我覺得很舒服,同學(xué)之間沒有隔閡,沒有勢利!我很高興我出生在這樣一個(gè)時(shí)代,我可以自由選擇自己的專業(yè)和我喜歡的。
第一周的學(xué)前教育很快就過去了,經(jīng)過一周的新環(huán)境,我逐漸習(xí)慣了。然而,我也覺得我的大學(xué)生活是無聊和不完整的,可能因?yàn)槲沂且粋€(gè)新生。但我也想了很多,總的來說,在那里很好!因?yàn)樵谏洗髮W(xué)的路上,我有一顆寬廣的心和一雙明亮的眼睛。我用真誠的目光看世界,用溫柔的肩膀承受人生的酸甜苦辣。在我的學(xué)習(xí)中,緊張使我意識到生命的價(jià)值,疲勞使我感到充滿了我的心,痛苦使我品嘗到生活的甜蜜。在去大學(xué)的路上,在云山的另一端,是我夢想開始的地方。
第二周開始正式上課。真奇怪,我不需要軍訓(xùn)。這也讓我高興了一陣子。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人不喜歡軍訓(xùn),所以我是一名體育學(xué)生。但是第二周是最累的。也許是因?yàn)樯顩]有用心去品味。是的,大學(xué)生活需要用心去品味。我不羨慕別人簡單快樂的生活,也不羨慕別人高雅瀟灑的生活。我只知道,自從我選擇了這個(gè)專業(yè),我就不后悔自己有多努力,有多累。也讓我明白了大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)檫M(jìn)入大學(xué)是你最后一次放下高考的負(fù)擔(dān),第一次開始追求自己的理想和興趣。這是你第一次離開你的家庭生活,獨(dú)立地參與團(tuán)體和社會生活。這是你第一次有機(jī)會在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)實(shí)踐。這是你第一次不再讓你的父母安排你生活和學(xué)習(xí)的一切,而是有足夠的自由來處理你生活和學(xué)習(xí)中遇到的各種問題,控制你所有的時(shí)間。在我看來,大學(xué)和高中之間似乎沒有太大的區(qū)別。每天仍在學(xué)習(xí),每次考試后仍在擔(dān)心考試結(jié)果……不同的是,在大學(xué)里有更多的時(shí)間上網(wǎng)和睡覺,壓力也小得多。這就是我下周學(xué)到的。
在生活方面,“依靠外面的朋友,依靠學(xué)校里的學(xué)長”這句老話在新生報(bào)到時(shí)100%證明了它的正確性。宿舍外,各部門領(lǐng)導(dǎo)擺好了看臺歡迎新生。從科學(xué)大樓的門到科學(xué)大樓,志愿者們在幾米的路程上搭起了帳篷。而在報(bào)告辦公室里的場面更壯觀。各部門設(shè)置攤位進(jìn)行咨詢。甚至有更多勤奮的老同志揮舞著系旗等待新生。每一輛校車來的時(shí)候,他們都搶著搶車門,喊著自己部門的名字,吸引新生,喊得越來越高。他們似乎害怕自己學(xué)校的知名度會被別人掩蓋。聳人聽聞的場面是“激烈的”。兩個(gè)字最合適。所有經(jīng)過的家長和學(xué)生都側(cè)目觀看,駐足欣賞。他們被漢師大學(xué)生的深厚友誼深深震撼了。而且時(shí)不時(shí)地,學(xué)長們會對我們說一些有用的話!給我們很多幫助!他們讓我覺得像在家里一樣。
入學(xué)心得體會差篇篇十九
我對于入學(xué)的心得體會,充滿了期待與憧憬。這是一個(gè)全新的起點(diǎn),一個(gè)人生道路上的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。進(jìn)入新的環(huán)境,結(jié)交新的朋友,學(xué)習(xí)新的知識,都讓我充滿了無限的興奮和好奇。雖然擔(dān)心未知的挑戰(zhàn)和困惑,但我相信,只要抓住機(jī)遇,積極適應(yīng),我一定會從中收獲到更多的成長與進(jìn)步。
第二段:迅速適應(yīng)新環(huán)境。
剛?cè)雽W(xué)的那一刻,我感受到了無法言喻的激動。整個(gè)校園洋溢著新鮮的氣息和青春的活力。同學(xué)們絡(luò)繹不絕地走進(jìn)學(xué)校大樓,都是未來社會的棟梁之材。我積極參加新生入學(xué)軍訓(xùn)活動,與同學(xué)們一起經(jīng)歷艱辛的訓(xùn)練,增強(qiáng)了體質(zhì)的同時(shí),也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持不懈的精神。在軍訓(xùn)期間,我結(jié)交了很多志同道合的同學(xué),我們幫助彼此渡過了各種困難,逐漸熟悉了校園和學(xué)習(xí)環(huán)境,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段:培養(yǎng)積極正能量。
在大學(xué)期間,學(xué)習(xí)是最主要的任務(wù)。我充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)積極正能量。我每天制定具體而又可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,充分利用課余時(shí)間拓展知識。同時(shí),我也主動參加各種學(xué)術(shù)活動和講座,拓寬自己的視野。此外,我經(jīng)常參加社會實(shí)踐活動,通過親身體驗(yàn),鍛煉自己的實(shí)踐能力和解決問題的能力。在這個(gè)過程中,我認(rèn)識到自己的不足之處,也學(xué)會了與人合作,懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第四段:積極參與社團(tuán)活動。
除了學(xué)業(yè),社團(tuán)活動也成為我大學(xué)生活的重要組成部分。在大學(xué)里,我積極參與了文學(xué)社團(tuán)。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里,我認(rèn)識到讀書不僅是為了積累知識,更是一種提升自己素質(zhì)的方式。我更加深入地了解了各種文學(xué)作品,并學(xué)會了寫作和表達(dá)。在團(tuán)隊(duì)中,我也結(jié)識了很多志同道合的朋友,我們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。參與社團(tuán)活動,不僅讓我提高了自己的各項(xiàng)能力,也打開了我的視野,讓我更加深入了解了社會和人性。
第五段:總結(jié)體會,展望未來。
回顧大學(xué)入學(xué)的這幾年,我收獲頗豐。在這個(gè)階段,我培養(yǎng)了獨(dú)立思考和判斷問題的能力,學(xué)會了與他人溝通和合作。我認(rèn)為這些能力是我進(jìn)入社會后必須具備的重要素質(zhì)。大學(xué)是鍛煉人才的熔爐,我深知自己在這個(gè)過程中的不足與不完美,但我也深信,只要堅(jiān)定信念,不斷努力,我一定會成為一個(gè)對社會有用的人才。對未來,我充滿了信心和希望。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)素養(yǎng),并在大學(xué)期間錘煉自己的實(shí)踐能力。我相信,只要有夢想并為之奮斗,成功將會屬于每一個(gè)努力的大學(xué)生。
總結(jié):
大學(xué)入學(xué)是一個(gè)令人興奮和緬懷的時(shí)刻,它標(biāo)志著一個(gè)人的成長和人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。通過積極適應(yīng)新環(huán)境、培養(yǎng)正能量、參與社團(tuán)活動等方式,我們能夠更好地適應(yīng)大學(xué)生活,并在其中找到屬于自己的發(fā)展方向。因此,我們應(yīng)該珍惜大學(xué)生活,努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì),為未來的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有不斷努力,我們才能在這個(gè)競爭激烈的社會中立足,實(shí)現(xiàn)自己的理想與目標(biāo)。
入學(xué)心得體會差篇篇二十
這些天的軍訓(xùn)猶如一幅動人的畫卷慢慢展現(xiàn)在作為大一新生的自己眼前,無論是和大家在烈日下拼搏的身影還是教官平日里的教導(dǎo)和關(guān)心,都讓我感到溫馨的同時(shí)也在默默鼓勵自己一定要堅(jiān)持到最后,當(dāng)自己逐漸熟悉軍訓(xùn)的結(jié)束以后也和班上的同學(xué)建立了十分深厚的情誼,能夠在短短時(shí)間里做到這樣的程度也得益于教官在軍訓(xùn)中給予大家的教導(dǎo),讓自己在懷念過去的同時(shí)也因此而對軍訓(xùn)心生體會。
或許在過去由于父母的照顧導(dǎo)致自己獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn)非常稀少,這也導(dǎo)致了我們即便能夠取得不錯的.成績也很難將其與吃苦耐勞的品質(zhì)相掛鉤,因此在軍訓(xùn)第一天的時(shí)候眾人不堪的模樣便令教官對我們的感官大為下降,或許作為新晉大學(xué)生卻在軍訓(xùn)中表現(xiàn)得如此之差也算是在無形中給學(xué)校抹了黑,但是自知理虧的我們在咬牙堅(jiān)持的同時(shí)也一直在鞭策自己努力奮斗才能跟上其他人的步伐,在這些天里即便自己感到承受不了也會在心中勉勵:不要在大學(xué)軍訓(xùn)成為班上第一個(gè)堅(jiān)持不住的人。
在將來的大學(xué)生活中或許自己會因?yàn)橐恍┦虑槎械接行┟悦?,但是這個(gè)時(shí)候只要想到教官對我們的教導(dǎo)以及自己奮力拼搏的樣子。那么無論自己處于怎樣的困境都能夠咬牙堅(jiān)持直至成長到最后,因?yàn)樽鳛榻?jīng)歷過軍訓(xùn)的人無論遇到怎樣的困境都能夠憑借頑強(qiáng)的意志支撐下去。
入學(xué)心得體會差篇篇二十一
我是來自xx高專學(xué)前8班的一名新生。在丹桂飄香、豐收的金秋九月,我懷揣夢想,滿懷期待地踏入了大學(xué)校園,一段嶄新的學(xué)習(xí)生活即將開始。
記得剛踏進(jìn)校園時(shí),我拎著大包小包,迷茫地走著,摸不清方向,是熱心的學(xué)姐對我關(guān)懷備至。她們熱情地從我手中拿走我的大包,幫我提著,帶我去宿舍,幫我辦校園卡,教我如何去教學(xué)樓報(bào)道等等。忽然就感覺心里有一股暖流在涌動著,她們讓我看到了同學(xué)之間那種真摯又可貴的愛。
接著,我們迎來了殘酷的軍訓(xùn),軍訓(xùn)雖嚴(yán),但那種精神實(shí)在可貴。經(jīng)過十幾天的訓(xùn)練,在演練當(dāng)天看到那種積極向上,嚴(yán)肅、莊重的場面,覺得一切都是值得的。頓時(shí)覺得我們的校園充滿了積極向上的動力與熱情。
新的校園、新的老師、新的同學(xué)給我?guī)砹艘环N新的感覺,并且這種感覺是獨(dú)一無二的。咱們的校園總是充滿著歡聲笑語;咱們的校園,總是洋溢著悅耳的歌聲;咱們的校園,總是體現(xiàn)著動人的舞姿;咱們的校園,到處都在傳播著一種正能量、一種積極向上!奮斗、拼搏的無限追求,咱們的校園,豐富多彩!我們的.大學(xué),就像是一個(gè)體現(xiàn)自我的大舞臺,它為你提供充分的機(jī)會。在這里,你就會充滿著熱情,懷揣著夢想;在我心里,這兒真是個(gè)好地方。在這里,我能夠播下屬于自己的種子,并努力奮斗去實(shí)現(xiàn)它;在這里,我將要展開自己的平臺,亮出自己的風(fēng)采。因?yàn)樵谶@兒,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煛⒐龂?yán)明的校風(fēng)、熱情活躍的學(xué)姐,還有刻苦耐勞、全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會。來到這里,是我準(zhǔn)確的選擇。
在未來三年里,我將懷著新的希望,踏上新的征程,享受學(xué)習(xí)的快樂,珍惜來之不易的機(jī)會。不是一切歌聲都只掠過耳旁,而不留在心上。我抱著這個(gè)信念去嘗試、奮斗拉近自己與理想的距離,使它不再遙遠(yuǎn)。
以此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師對我們的良苦用心!
轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)第一學(xué)期已經(jīng)過去了一大半。在這短暫的幾個(gè)月里,我以一個(gè)親歷者的身份度過了我向往很久的大學(xué)生活。其中,既有歡喜也有迷茫。平日里和輔導(dǎo)員、老師的交流時(shí)間很少,再加上我是一個(gè)不太善于交流的人,所以就很少交流了。不過接下來的大學(xué)生活中,我會盡量多的和輔導(dǎo)員、老師們、同學(xué)多交流。
剛踏入大學(xué)校門,里面的一切對于我這個(gè)向往上大學(xué)的人來說都是新鮮的。學(xué)校很大,學(xué)生很多,自然與高中有所不同,尤其像我們幼專,絕大部分都是女同學(xué),在這里就是美女多的數(shù)不過來的地方。我們不像以前那樣有固定的教室,總是跑來跑去,也不像以前的課程從早到晚排的滿滿的課程,我們有很多自由時(shí)間讓自己來支配。
在這里,我們能夠在安靜的自習(xí)室里做個(gè)學(xué)霸,能夠在安靜的校園里散散步,能夠參加豐富多彩的社團(tuán)活動,結(jié)識新的朋友,能夠在藏書豐富的圖書館里看自己喜歡的書,也能夠呆在宿舍里無所事事……一切都看我們自己怎么安排。
時(shí)間過得可真快,當(dāng)我什么都還沒有明白時(shí),這學(xué)期卻快要過去了。從爸媽送我到這里的那天起到現(xiàn)在,真的過得很快,就這樣大學(xué)的八分之一結(jié)束了。逐步地我好像明白了很多,在大學(xué)不能太頹廢,應(yīng)該抓住每分每秒來充實(shí)自己。
大學(xué)是一個(gè)自由發(fā)展的地方,這里沒有老師的叮囑,很多事情都需要自己獨(dú)立解決,大學(xué)生們能夠在這里盡情的表現(xiàn)自己。
大一學(xué)習(xí)緊張,課程擁擠,是我不得不對生活產(chǎn)生抱怨,甚至叛逆。雖然在學(xué)習(xí)上沒有找到好方法,不過在這段時(shí)間學(xué)會了獨(dú)立,學(xué)會了人際交往,從中也懂得了很多道理。總之一個(gè)學(xué)期我成長了很多。
以后,我要更好的規(guī)劃,勞逸結(jié)合,定好長遠(yuǎn)的目標(biāo),然后用小目標(biāo)來作為里程碑,一步一步地完成每一個(gè)小目標(biāo),逐步與大目標(biāo)拉近距離。
入學(xué)心得體會差篇篇二十二
我從一個(gè)小學(xué)生變成初中生了!
在開學(xué)的頭一天,老師就對我們說:“我們從現(xiàn)在開始是一個(gè)初中生了,自己的什么事情都應(yīng)該自己做,自己合理安排時(shí)間,上課不要遲到……”原本老師講的我們都應(yīng)該做的很好,可是我想的太簡單了。
我們開學(xué)這么多天,老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步,由于在別人寫作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情,以此類推又有更多的作業(yè)來了,他就在那里著急起來,結(jié)果到最后作業(yè)寫得亂七八糟的。假如這樣的話,我們不但會挨老師的吵,而且證明我們是一個(gè)不會安排自己時(shí)間問題的初中生。
在我們小學(xué)的時(shí)候我們可以遲到,但現(xiàn)在我們已經(jīng)長大了,是一名初中生了,就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對自己有害,也對同學(xué)和老師有害,假如我們等上課了再進(jìn)課室的話,就會打亂老師和同學(xué)的思路,甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自己的身上,這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽課。
通過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時(shí)間,又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現(xiàn)出來,由于我們是一名初中生了,要靠自己了。
入學(xué)心得體會差篇篇一
踏入電大校門,嶄新的大學(xué)生活迎接著我們的到來了,我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁,電大入學(xué)心得。"一個(gè)人什么時(shí)候開始停止學(xué)習(xí),什么時(shí)候就開始衰老"。從這個(gè)意義上講,有人到了六,七十歲沒有衰老,因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始衰老了,因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)開放式教育的學(xué)習(xí)歷程,開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹,我了解到開放式教育的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
廣播電視大學(xué)是以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段,采用廣播、電視、文字教材、音像教材、計(jì)算機(jī)課件和網(wǎng)絡(luò)等多種媒體開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的開放大學(xué)。通過入學(xué)教育,我明白開放式教育是相對于封閉教育而言的,開放式教育的本質(zhì)是人人享有終身受教育的權(quán)利,不僅意味著對教育對象的開放,更重要的.是教育觀念、教育資源和教育過程的開放。開放教育可以在遠(yuǎn)程教學(xué)、也可以在面授教學(xué)的條件下進(jìn)行。通過開放教育的這兩大特點(diǎn),我已清楚地認(rèn)識到以下兩點(diǎn):
良好的學(xué)習(xí)動機(jī)、必備的專業(yè)基礎(chǔ)知識、運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力、刻苦學(xué)習(xí)的精神。
了解開放教育教的方式,以業(yè)余自學(xué)為主,積極主動地獲得教師和同學(xué)的幫助(實(shí)時(shí)和非實(shí)時(shí)的方式)。
來到這里我們是為了塑造一個(gè)新的自己。就在這短短的一個(gè)月中,我發(fā)覺自己比過去有了很大的變化,也懂得了很多事情,獲得了很多經(jīng)驗(yàn)。置身于這個(gè)激烈的競技場,每一天都激發(fā)著我努力的去競爭。這種環(huán)境使我們保持一份激烈的競爭意識,對我們的學(xué)習(xí)和在社會上的工作都是大有裨益的。此外這里的學(xué)習(xí)環(huán)境和形式與過去的是截然不同的,它強(qiáng)調(diào)了一種自覺的、獨(dú)立的學(xué)習(xí)思考方式,這也是我正在逐步接受和適應(yīng)的。在與別人進(jìn)行知識的交流過程中,我懂得了待人尊重和為人謙遜;在與同學(xué)相處的過程中,我學(xué)會了寬容和忍耐。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我還會學(xué)到更多的東西,努力的不斷完善自己。
首先我要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí)要比掌握知識更重要。為此,我要在今后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真解決好下面六大要素:一是誰在學(xué)。在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,為了自身的生存發(fā)展、更好的適應(yīng)社會和提高生活質(zhì)量,都必須學(xué)習(xí),工作和學(xué)習(xí)必然"合二而一",生存和學(xué)習(xí)將成為每個(gè)人生命的兩大主題。二是學(xué)什么。學(xué)習(xí)的目標(biāo)是提高自身素質(zhì),適應(yīng)社會發(fā)展,扮演好不同的社會角色。不同階段對學(xué)習(xí)內(nèi)容的需求不盡一樣,個(gè)人追求的目標(biāo)也是不一樣的。因此,學(xué)習(xí)的內(nèi)容只有一個(gè)共同的目標(biāo):開發(fā)自身潛能,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,拓展生活領(lǐng)域,促進(jìn)生活美滿,實(shí)現(xiàn)人生理想。三是在哪兒學(xué)?,F(xiàn)代社會學(xué)習(xí)方式是開放式的。學(xué)習(xí)不僅獲得知識,更重要的是提高自己的智慧,具備適應(yīng)社會的能力。學(xué)習(xí)的途徑除了在學(xué)校、書本中學(xué)習(xí)之外,還可以在社會中、在大自然中、現(xiàn)代科技中、在生活實(shí)踐中、在人際交往互動中學(xué)習(xí)。四是什么時(shí)間學(xué)。當(dāng)今的生活節(jié)奏變得越來越快,休閑時(shí)間變得越來越多,因此,如何合理配置,充分利用休閑時(shí)間,提高休閑時(shí)間的文化含量,將成為每個(gè)學(xué)生的關(guān)鍵所在。五是怎樣學(xué)。學(xué)習(xí)大致有三種形式:個(gè)人書本式學(xué)習(xí);團(tuán)體式學(xué)習(xí);生活式學(xué)習(xí),每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)方式既有個(gè)人書本式學(xué)習(xí),又有團(tuán)體式學(xué)習(xí),也許大量的是生活式學(xué)習(xí)。六是為什么學(xué)。終生教育是貫穿一個(gè)人生命全過程的教育,學(xué)習(xí)已成為每個(gè)人的重要功能,成為人的一種生活方式。我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)動機(jī)與目標(biāo)都是"學(xué)會求知,學(xué)會做事,學(xué)會共同生活,學(xué)會生存"。
其次,明確自己的價(jià)值取向。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,人生價(jià)值取向是多樣的。在這里我要從日常行為做起,我們要堅(jiān)持集體主義的價(jià)值導(dǎo)向,努力做到物質(zhì)追求與精神追求的統(tǒng)一、個(gè)人利益與社會利益的統(tǒng)一、自我價(jià)值與社會價(jià)值的統(tǒng)一。堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向,關(guān)鍵是要在社會價(jià)值目標(biāo)的指導(dǎo)下處理好個(gè)人利益和社會利益的關(guān)系。在當(dāng)前,尤其要處理好個(gè)人、集體、國家三者利益的關(guān)系,樹立強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和義務(wù)感。對社會發(fā)展和人類進(jìn)步是否有利,是評價(jià)人生價(jià)值的惟一客觀標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持貢獻(xiàn)與索取的統(tǒng)一、責(zé)任與貢獻(xiàn)的統(tǒng)一、物質(zhì)貢獻(xiàn)與精神貢獻(xiàn)的統(tǒng)一,是評價(jià)人生價(jià)值的基本方法。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的主觀條件是確立科學(xué)的人生價(jià)值目標(biāo),提高科學(xué)文化素質(zhì)和實(shí)踐能力,具備良好的身心素質(zhì)等。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的客觀條件主要是社會的政治、經(jīng)濟(jì)制度以及意識形態(tài)、輿論環(huán)境等。輝煌的人生價(jià)值,只有在勞動和創(chuàng)造的社會實(shí)踐中,在為社會進(jìn)步和人民利益的奉獻(xiàn)中,在建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè)中,才能真正實(shí)現(xiàn)。人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)需要艱苦不懈的奮斗。在現(xiàn)在,從日常行為規(guī)范做起。
還有,我要學(xué)會從新的起點(diǎn)管理自己,把自己學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)際中,從而提高自己。學(xué)會管理自己,聽似簡單,實(shí)則難。學(xué)會管理自己是任何一個(gè)人成熟過程中的必修課,是任何成功人士的成功秘笈。學(xué)會管理自己就要學(xué)會自己的生活和時(shí)間。學(xué)會管理自己的生活是學(xué)會管理自己的第一步,在我們上幼兒園時(shí),教師就教導(dǎo)我們自己的事情自己做。這是一個(gè)人獨(dú)立的基礎(chǔ),是每個(gè)人走向社會,開始自己人生的第一步。學(xué)會管理自己的時(shí)間是較管理生活更難的一個(gè)階段,要學(xué)會管理自己的時(shí)間就要對自己所處的環(huán)境,對自己的學(xué)習(xí)工作有一個(gè)十分清楚的認(rèn)識,這樣才能分清主次,明了輕重,知道緩急,然后合理有效地分配、利用時(shí)間,過井然有序的生活,井井有條地做事,學(xué)會管理自己的時(shí)間對學(xué)生來說是極其重要的,只有學(xué)會管理自己的時(shí)間,才能把握好各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí),才能有的放矢,全面發(fā)展。
其實(shí)工作了這么多年,常常在工作中遇到很多自己不能解決的問題,才發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識很有限,所以才下定決心重回校園學(xué)習(xí)。我從自身的實(shí)際出發(fā),專門羅列了自己在學(xué)習(xí)上的一些困難,并結(jié)合以前??茖W(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),逐一進(jìn)行思考,總結(jié)了以往學(xué)習(xí)中的幾點(diǎn)方法:
由于學(xué)習(xí)時(shí)間有限,要求我有一定的學(xué)習(xí)速度,如果按步就班地完成規(guī)定的各門課業(yè),未免太勞心勞力且可能得不償失。在自學(xué)過程中,往往會遇到很多不易理解的地方,為了不影響進(jìn)度,有時(shí)可以跳過這些難點(diǎn)疑點(diǎn)往下學(xué),不去鉆這些牛角尖,等學(xué)完之后再回過頭來,就以前的難點(diǎn)疑點(diǎn)來細(xì)加參研,這樣就會容易多了。
可以說每門課程都有其各自不同的特點(diǎn),所以要具體情況具體分析,做到對癥下藥。如果有些課程不是很難,自學(xué)起來得心應(yīng)手,就可以把它放在次要位置(可不是說不學(xué)),而先學(xué)有難度的課程,待難學(xué)的課程學(xué)累了再學(xué)學(xué)那些容易的課程,以此來合理的調(diào)配并利用學(xué)習(xí)時(shí)間,從而提高了學(xué)習(xí)效率。對于我認(rèn)為相對較難的課程,我預(yù)先做好準(zhǔn)備,投入較多的時(shí)間,集中"火力"來予以"攻克"。比如說英語課程,由于本來就沒有多少基礎(chǔ),再加上年紀(jì)也三十多了,這困難就可想而知了,我就給自己規(guī)定每天記一定數(shù)量的單詞,遇有不懂的語法問題就及時(shí)請教同事、同學(xué)或老師。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一點(diǎn)一滴的潛心苦讀現(xiàn)在總算也略有所成。
由于時(shí)間有限,要想角角落落都理解透徹,一般也不太可能,所以在學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)過程中應(yīng)抓住重點(diǎn)??梢愿鶕?jù)電大網(wǎng)上課堂中提供的學(xué)習(xí)綱要及學(xué)習(xí)要點(diǎn),著重理解,并結(jié)合視頻教學(xué)來進(jìn)一步深化,再結(jié)合課程作業(yè)加以消化理解,這樣才能保證在有限的時(shí)間內(nèi),掌握到更多的知識,做到事半功倍。
遇到不理解的地方有時(shí)可先跳過往下學(xué)。但也有很多時(shí)候這一方法往往行不通,因?yàn)橛行┮呻y問題屬于基礎(chǔ)性的東西,如果不理解,后面的內(nèi)容就無以為繼。問題總是要解決的,但時(shí)間緊迫,解決越快越好,這樣就要求我多問,多問老師,多請教同學(xué)及周邊在行的同事和親友,所謂三人行必有我?guī)煛6鄦柾苋〉煤玫男Ч?。?shí)在無計(jì)可施了也可以上網(wǎng)查詢資料,可通過電大電子閱覽室,或者上互聯(lián)網(wǎng)找,這樣有些問題就很容易解決。
這樣學(xué)起來就更加有目的性和針對性,做到有的放矢。
俗話說:人活到老,學(xué)到老。在這個(gè)知識經(jīng)濟(jì)社會沒有知識是難以在社會立足的呀,為了懸崖勒馬,我來到了電大充電。能在這里學(xué)習(xí)是自己的一個(gè)大好機(jī)會,那么我定會珍惜這次學(xué)校和社會為自己創(chuàng)造的這個(gè)條件,讓自己回到了學(xué)生時(shí)代,通過獲取知識來充實(shí)自身頭腦。
作為一名在職人員,我會借助廣播電視大學(xué)這個(gè)平臺,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,不斷提高自己的文化素養(yǎng),這不僅是工作的要求,也是自身發(fā)展的需要。我相信只要通過自己不斷努力,一定會不斷地完善自己、充實(shí)自己,提高自身文化底蘊(yùn),我相信付出終會有回報(bào)。
入學(xué)心得體會差篇篇二
中學(xué)即將要開學(xué)了,我懷著無比激動地心情,憧憬著我的未來3年的中學(xué)生活,還不知我的中學(xué)會有幾幢大樓,還不知還不知剛?cè)雽W(xué)會是哪位老師迎接我,不知是那位老師會和我和我未來的初中同學(xué)一起完成這中學(xué)三年的學(xué)習(xí)生涯。
在我的心目中,初中的生活就像五味瓶一樣,不僅有酸、有甜、有苦、還有辣!
就說酸吧,如果當(dāng)考試不理想,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾會有老師輕聲的詰責(zé),我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份生活的饋贈,每當(dāng)我考試不好而心酸的時(shí)候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報(bào)。每當(dāng)我受到批評而心酸的時(shí)候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚,讓我明白“酸不過如此”,只要牢記這句話,我將不怕受挫。所以我的初中生活,酸而有味。
甜
三年的同學(xué)友誼一定會是濃郁香醇,甜進(jìn)心坎。如今剛?cè)雽W(xué)互不相識,但是我相信逐漸走在一起,直到無所不談。甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開心的在一起書讀書、寫字;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打球。快樂,大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!我的初中生活,甜到心底。
苦
上了中學(xué)這3年的目的就是為了考上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué),為了實(shí)現(xiàn)夢想'夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床,為的是抓緊時(shí)間背誦;晚上10點(diǎn)了還不肯入睡,為的是不把今日的任務(wù)留到明天完成。白天“語、數(shù)、外、物、化”,科科都有作業(yè);晚上秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查?!鞍?!累死了!”想看看心愛的動畫片,卻被成堆的作業(yè)困住,無法脫身。我的初中生活,真苦。
辣
如果身為一名班干部,學(xué)習(xí)、工作、勞動,樣樣都要走在前面。早自習(xí),我就要拿著書走上講臺大聲的組織早讀,不知從哪個(gè)角落飄出一聲“出風(fēng)頭”,這時(shí)便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上,心里也會想想“有什么辦法能發(fā)動全班同學(xué)合作完成老師交代的任務(wù)?如果真能那樣,豈不是兩全其美嗎?”我的初中生活,真辣。
入學(xué)心得體會差篇篇三
十二年磨一劍,大學(xué),終于來了。
9月4日,烈日高照下,我提著行李,來到千里迢迢的繁華都市上海,走向我向往已久的.大學(xué)。
有人說,大學(xué)時(shí)高中的延伸,在這里更要繼續(xù)拼搏奮斗,爭取優(yōu)異的成績;也有人說,進(jìn)入大學(xué),是非常清閑無聊的,不想上課就在宿舍睡覺或逛街,渾渾噩噩,幾年就過去了。但我來到東華大學(xué)的這一多個(gè)月,我覺得以上說法不盡其是,若你想學(xué)識更淵博,生活更精彩,就得多加努力,多參加學(xué)校學(xué)生工作。若你對什么都無心過問,不想?yún)⑴c其中,那么大學(xué)生活自然是渾噩無趣的。因此,我們的大學(xué)生活最終會是什么樣子,大學(xué)生活在人生的長卷中究竟是怎樣的一筆,完全取決于自己的態(tài)度。
如今,我的大學(xué)生活是充實(shí)多彩的。開學(xué)伊始,就參加了班級辯論隊(duì),在和同學(xué)們一起為一個(gè)個(gè)辯題緊張準(zhǔn)備的過程中,我深深地體會到了同學(xué)之間合作的重要性和團(tuán)結(jié)的力量。在院學(xué)生會招新中,我有幸進(jìn)入溫馨的科技部,在這里,我學(xué)到了很多,真心地感謝院學(xué)生會的學(xué)長們的關(guān)心和幫助。
同時(shí),作為一名共產(chǎn)黨員,我積極爭取進(jìn)入校團(tuán)委組織部,向高年級的黨員學(xué)長請教學(xué)習(xí),努力做好團(tuán)的各項(xiàng)工作,為黨的后備軍做出自己的貢獻(xiàn)。黨組織也及時(shí)吸納我進(jìn)入0910黨支部,使我盡快的過上黨組生活。
在這整個(gè)過程當(dāng)中,學(xué)校的黨員學(xué)長們給了我極大地幫助,猶記得那幾幕:孤身一人來學(xué)校報(bào)到,行李難拿,黨員學(xué)長的前來幫助實(shí)在是雪中送炭;朦朦朧朧,要進(jìn)行選課,迷茫之時(shí),又是他們的細(xì)心指導(dǎo),我長長舒了一口氣;在為學(xué)習(xí)和社會工作的節(jié)奏梳理糾結(jié)時(shí),還是他們,用自己的親身經(jīng)歷為我解疑……這一幕幕,使我真實(shí)地感受到了學(xué)生黨員在生活中的先進(jìn)性和奉獻(xiàn)精神。我想對你們說:“謝謝你們!同時(shí),你們是我的好榜樣,我也會好好努力,做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員?!?BR> 大學(xué)生活與高中生活有太多不同,而其中最大的不同是,前者有大量的空余時(shí)間讓我們支配。剛開始很不習(xí)慣,而現(xiàn)在一個(gè)月過去了,我也慢慢的從最初的迷茫中走出來,現(xiàn)在的我已經(jīng)清楚的知道自己該怎樣分配時(shí)間,怎樣處理學(xué)習(xí)與社會工作的關(guān)系,怎樣既搞好學(xué)業(yè),又在組織生活中好好提高完善自己。因?yàn)槲抑?,大學(xué)是每個(gè)人向往的地方,來了就要好好珍惜,不能浪費(fèi)自己的時(shí)間和青春。
在大學(xué)里,我們面對的是來自五湖四海的朋友,生活中更需要多點(diǎn)寬容,多一些忍讓和體諒,就會少一些爭吵與煩惱,少一些麻煩與事端,這樣才能更好的置身于集體,才能夠更好的不斷提高完善自己,在集體中感受生活帶給我們的溫暖與快樂。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,在東華大學(xué)這一人生新起點(diǎn),我將帶上理想與責(zé)任,重新出發(fā),奮力拼搏,撐起一片屬于自己的湛湛藍(lán)天!
入學(xué)心得體會差篇篇四
入學(xué)時(shí)刻是每個(gè)人人生重要的時(shí)刻之一,不同的經(jīng)歷和感受是一個(gè)人對于這個(gè)時(shí)刻的最深刻印象。而入學(xué)的心得體會是記錄這些感受和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑,它可以幫助未來更好的規(guī)劃自己的未來,進(jìn)一步提高個(gè)人的自我認(rèn)識,從而實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。本文旨在分享小編的入學(xué)心得體會,幫助各位讀者更好地面對入學(xué)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
第二段:入學(xué)前的準(zhǔn)備與規(guī)劃。
對于大多數(shù)人而言,入學(xué)前的準(zhǔn)備是十分重要的。這段時(shí)間可以用來規(guī)劃自己想要在校園中獲得什么,以及自己的目標(biāo)和動力是什么。小編入學(xué)前做好了以下幾項(xiàng)準(zhǔn)備:先了解了學(xué)校各方面的情況,包括教學(xué)環(huán)境、課程安排、學(xué)校氛圍等,確定自己選的專業(yè)方向,并閱讀了相關(guān)的相關(guān)介紹;為了更加方便地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,我還去了大量的書店借閱大量的書籍,在學(xué)習(xí)中先找到自己的路子,避免了很多迷茫和挫折。
第三段:適應(yīng)新生活和社交。
進(jìn)入大學(xué)校園之后,我們需要快速適應(yīng)新的生活方式和社交圈。校園生活充滿著新奇和興奮,許多的活動和機(jī)會等待著我們?nèi)グl(fā)掘。小編認(rèn)為這是一個(gè)很好的機(jī)會去發(fā)現(xiàn)新的朋友圈子,并增進(jìn)自己的人際關(guān)系。了解自己和自己的興趣愛好,再去適應(yīng)新的生活和朋友,這樣誤打誤撞就能找到和自己一樣喜歡某個(gè)領(lǐng)域的人。而在這個(gè)基礎(chǔ)上,建立良好的人際關(guān)系和互動,讓自己的人際網(wǎng)絡(luò)更加廣泛和穩(wěn)固,也更有利于未來的發(fā)展。
第四段:充實(shí)你的校園生活。
小編認(rèn)為,充實(shí)自己的校園生活是重要的。除了課程之外,大學(xué)生可以選擇加入社團(tuán)組織或者參加學(xué)術(shù)研究小組,加強(qiáng)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)和修養(yǎng),提升自己的能力和素質(zhì),讓自己的生活更加充實(shí),更加有意義。而通過參加各類活動,也能夠結(jié)交更多的朋友。自己的學(xué)生會、社團(tuán)、或漣漪組織可以在豐富校園生活的同時(shí),培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作,提高組織能力與領(lǐng)導(dǎo)力。
第五段:抓住機(jī)會去放飛自己。
在大學(xué)校園里,機(jī)會處處可尋。小編認(rèn)為,不同的人會有不同的機(jī)遇。我們需要勇敢地去嘗試,去尋找自己所感興趣的領(lǐng)域。比如說,可以參加志愿服務(wù)或社會實(shí)踐等,到處行走,看到更多的風(fēng)景,也能夠更好的鍛煉自己的能力。而且,校園內(nèi)各大組織會舉辦大型活動,也可以嘗試去參加,更加深入了解校園文化和活動。不同的經(jīng)歷和機(jī)會會幫助我們更好的去認(rèn)識自己,讓自己變得更加完整、更加有趣。
總結(jié):
無論是準(zhǔn)備和規(guī)劃、適應(yīng)新學(xué)習(xí)環(huán)境,還是尋找人脈和機(jī)會,大學(xué)提供了諸多機(jī)會去探索和發(fā)現(xiàn)自己的興趣和能力。每個(gè)人的體驗(yàn)和感受都是獨(dú)特的,而這些體驗(yàn)和感受會成為我們未來的動力和資料,讓我們更好的去發(fā)掘自己的價(jià)值和興趣,并讓我們更加自信和富有。希望各位讀者們在大學(xué)里度過精彩的人生旅程。
入學(xué)心得體會差篇篇五
一個(gè)人的生命是被不斷更新的。也就是說在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年都是一個(gè)新的開始,甚至每一分,每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌,來適應(yīng)它。當(dāng)然,我也迎來了我新的開始——新學(xué)期即將開始。
從踏入初中開始,不知不覺已經(jīng)一年了。一年,從一個(gè)小學(xué)生到初中生,似乎太快了,還沒享受足夠的快樂,就開始被作業(yè)壓得喘不過氣來了。
已經(jīng)過了兩個(gè)星期了,時(shí)間過得真快啊。依然記得,剛來這個(gè)班的時(shí)候,一本本嶄新的作業(yè)本堆在課桌上。上面涂滿了修正液,也許是因?yàn)閯倎磉@班,所以才會這樣。
剛來的時(shí)候總有些陌生,但是兩星期后,漸漸了解了些,那個(gè)戴著眼睛的語文老師,上課時(shí),總是告誡著我們要好好學(xué)習(xí),我一直記在心里,不敢忘卻。下課時(shí),總是和我們打成一片,就好像和我們年齡相仿哩。
那個(gè)胖胖的英語老師,總是讓我們買書。“要買本好書,學(xué)習(xí)成績才能提高?!编蕖O胂?,她說得也對呢。
那個(gè)money老師,是屬我印象最深的老師了?!獔A圓的大腦袋,不由讓我想起了我的偶像——多啦a夢。噢……謝謝您。money老師!讓我們無時(shí)無刻地聽這您詼諧幽默的話語。
另外“暴力”的政委,寬容的班長,有著股傻勁的體委……,所有的人,都在展示著自己的個(gè)性,都在朝自己的目標(biāo)前進(jìn)??傊?,大家都非常滴(的)可愛。
我相信,這個(gè)由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團(tuán)結(jié),友愛,彼此之間,更加的友好……攜手共進(jìn)!
入學(xué)心得體會差篇篇六
作為一名大學(xué)新生,我對于入學(xué)的心情充滿了期待和憧憬,也充滿了各種未知和不確定,但是在經(jīng)歷了這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活之后,我深切地感受到了許多新穎和與眾不同的經(jīng)歷以及各種深刻的感悟和體會。
一、新生群體的認(rèn)同感和歸屬感。
在剛進(jìn)入大學(xué)時(shí),我感到有些孤獨(dú)和無助,因?yàn)榕c以前的班級和同學(xué)相比,我認(rèn)識了太多新的人和面臨了太多全新的事情。然而,經(jīng)過一段時(shí)間的相處和交流,我開始獲得新生群體的認(rèn)同和歸屬感。我們彼此分享了經(jīng)驗(yàn)和感受,互相鼓勵和支持,共同迎接著大學(xué)生活的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
二、教學(xué)模式的改變和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成。
與中學(xué)時(shí)期的課堂相比,大學(xué)的教學(xué)模式更加自由和開放,老師會引導(dǎo)我們進(jìn)行探究和思考,而不是單向地灌輸知識。這也讓我更深刻地感受到了自主學(xué)習(xí)的重要性,通過獨(dú)立思考、查閱資料和討論研究,我逐漸養(yǎng)成了獲得知識的好習(xí)慣。
三、科研和競賽的機(jī)會和挑戰(zhàn)。
在大學(xué)里,我也獲得了許多科研和競賽的機(jī)會,這為我提供了鍛煉和挑戰(zhàn)自己的平臺。雖然在參加競賽的過程中經(jīng)常遇到困難和挫折,但是這些經(jīng)歷也讓我更加了解自己的能力、信心和毅力。通過不斷嘗試和努力,我相信自己能夠不斷提升自己并取得更多的成果。
四、社交和人際關(guān)系的豐富和多元。
在大學(xué)里,我接觸了各種不同背景和經(jīng)歷的人,他們來自不同的地區(qū)、專業(yè)和文化。在和他們的交往中,我開拓了自己的視野,學(xué)會了尊重和包容不同的想法和觀點(diǎn)。我十分珍惜這些人際關(guān)系,因?yàn)樵谶@里,我獲得了許多支持和啟示,也找到了一些志同道合的朋友。
五、個(gè)人成長和未來規(guī)劃的思考和備戰(zhàn)。
在大學(xué)里,我開始思考自己的未來規(guī)劃,并且為此做好了準(zhǔn)備。我發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好和擅長領(lǐng)域,也學(xué)會了如何制定目標(biāo)和計(jì)劃,并且在實(shí)踐和經(jīng)歷中逐漸提升自己的能力和素質(zhì)。我相信,這些經(jīng)歷和積累將會對我未來的個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展有著重要的影響和幫助。
總的來說,大學(xué)生活充滿了各種機(jī)遇、挑戰(zhàn)和體驗(yàn),而正是這些經(jīng)歷和感悟,讓我收獲了許多珍貴的東西,包括新的朋友、人生經(jīng)驗(yàn)、知識技能和自我認(rèn)識。我相信,在未來的日子里,我會繼續(xù)努力并奮斗,為自己的理想和夢想不斷前行。
入學(xué)心得體會差篇篇七
就在8月31日去入學(xué)教育的時(shí)候,我知道,這一去就注定了我們要經(jīng)歷辛酸,興奮,坎坷,歡喜,生氣,感動······這一系列的事情,不過,我沒有想到的是,這件事這么快就來了。
8月31日,剛到盛華人才基地的我們抱怨連篇,“太臟”、“太亂”、“太荒涼”、“沒法住人”的字眼隨處可聞,雖然班主任連連喝止,但小聲的嘀咕還是沒有停止。我大致朝周圍掃了一眼,一望無際的土地,上面鋪了一層薄薄的石子?!耙窍掠隃?zhǔn)得泥水滿天飛?!蔽疫@樣想著掃了一眼天空,發(fā)現(xiàn)天上烏云密布,今天應(yīng)該不訓(xùn)練吧,要是訓(xùn)練的話,我們的鞋可就慘了。
我們領(lǐng)完迷彩服,當(dāng)聽到教官“穿好迷彩服,三分鐘出來訓(xùn)練”的聲音,我們都愣住了。心想馬上就要下雨了,怎么訓(xùn)練???!等我們換好衣服出來,地上已經(jīng)有零星的雨點(diǎn)痕跡了。我們跑步到操場,開始訓(xùn)練“站”。胸要挺,腿要直,眼睛平視前方,腳跟在一起,腳尖相隔六十度,身體微往前傾。我們哪里練過這些東西,當(dāng)我們手忙腳亂地站好時(shí),有些同學(xué)已經(jīng)因?yàn)樯眢w過度前傾而打了一個(gè)趔趄。
天公仿佛捉弄我們似的,偏偏這個(gè)時(shí)候,豆大的雨點(diǎn)下來了。我的眼鏡立刻蒙上了一幅“水簾幕布”。本來已經(jīng)步伐混亂的人群中爆發(fā)出一聲聲的尖叫“報(bào)告,下雨啦,教官,能不能回去啊!”而教官好像根本沒有感覺到雨點(diǎn),還繼續(xù)在喊著“稍息”、“立正”······這時(shí)我看見了三個(gè)模糊的身影從我們旁邊匆匆走過,看身形好像是唐老師和另外兩個(gè)不認(rèn)識的老師。唐老師本來應(yīng)該在教師辦公區(qū)休息啊,怎么突然跑到這兒了?只見他們往排長那里跑去,難道他們是來救我們的?他們和排長激烈地交談,排長不斷地?fù)u頭,唐老師似乎在努力說服排長,終于排長輕輕點(diǎn)了下頭,動作細(xì)微得幾乎看不見。沒過一會兒,我們就聽到了夢寐以求的哨聲,“各方隊(duì)帶回,等雨停了再出來訓(xùn)練”。聲音不大,卻博得了歡呼。
那一天雖然晚上訓(xùn)練到了九點(diǎn),但我們卻毫無怨言,因?yàn)楦惺艿搅死蠋煂ξ覀兊南ば年P(guān)懷,同時(shí)也能理解教官希望我們鍛煉意志。就算是沒有經(jīng)受狂風(fēng)雨打的考驗(yàn),也要通過入學(xué)教育完成從兒童向少年的成長。
入學(xué)心得體會差篇篇八
在這個(gè)希望的季節(jié),我結(jié)束了我的初中生活,同時(shí)又迎來了我的高中生活,我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個(gè)學(xué)校。
在入學(xué)的四天里,我們接受了入學(xué)教育,在各位老師的講解中,我了解了許多心中不明白的問題,首先在第一堂課中,我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校,對于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生,學(xué)校都有幫助和鼓勵,這給了我們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上的動力,同時(shí)對于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分,這種獎罰分明的制度,可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺,最讓我銘記的是:高中的成功=身心健康+專業(yè)知識和職業(yè)技能+社會經(jīng)驗(yàn)+職業(yè)化心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識+旺盛的人生成就欲望,連老師是一個(gè)很成功的人,對他的欽佩由心而發(fā),連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人,都是存希望的人,為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風(fēng)雨的前輩,他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。
我們應(yīng)該做一位自強(qiáng)不息,追求卓躍的高中生,在這個(gè)學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個(gè)很好的人生規(guī)劃,塑造完美的生活價(jià)值觀,在社會實(shí)踐和學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后,希望我在高中的學(xué)習(xí)深涯中開心快樂。
入學(xué)心得體會差篇篇九
我?guī)е从淇煊植簧岬男那榈綄W(xué)校去。愉快是因?yàn)槲矣挚梢栽趯W(xué)校里和同班同學(xué)和好朋友見面。不舍得是因?yàn)槲乙x別這個(gè)漫長的假期,收拾心情,回到學(xué)校去。
今天是開學(xué)的第一天,校園里不是交通堵塞的問題,就是歡笑聲和講話聲。一大清早,校園里的車輛就如蜜蜂般涌進(jìn)了校園。校園里也因此陷入混亂。一些志愿隊(duì)及校工都幫忙來維持校園里交通的持序。我今天就如吃了一樣,高興地踏入校園里。
在校園里,我看見許多同學(xué)及老師紛紛到學(xué)校。一些一年級的學(xué)生因?yàn)榈谝淮翁と胝鎮(zhèn)€校園,對校園很不熟悉,所以都又哭又跳的吵著要回家,可有一些一年級不同,他們都沒有哭,都靜靜的坐在班上,好像木呆子一樣。
而我,帶著輕快的腳步踏入班上。班上的同學(xué)也不是很多,只有二十多個(gè)人而已,
學(xué)人智庫。
《初三開學(xué)感想600字》。我趕忙把書包放下。然后,我就和我鄰桌的好朋友——黃漳豐暢談假期里所發(fā)生的趣事。我們聊呀聊,聊到剛要停頓時(shí),老師就在這個(gè)時(shí)候踏入教室。
一會兒后,老師就分配我們排桌子和椅子,以方便分配位子給我們。分配好位子給我們后,老師就為我們上第一堂課了。
我今天和高興,因?yàn)槲铱梢院团笥褟姆?。除此之外,我還可以在新的一年里,學(xué)到更多更寶貴的知識。
入學(xué)心得體會差篇篇十
縱觀我國歷史和身邊人物,知識改變命運(yùn),這句話是很有說服力的。讓學(xué)習(xí)成為終身的一種生活方式,也是一個(gè)心智完整健康的人所期盼的。正是為了這種目的,我選擇了中央廣播電視大學(xué)這個(gè)平臺,希望通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)掌握行政管理這門課的知識,并且更希望通過對學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)讓我在今后的工作生活中都能吸取知識,“活到老、學(xué)到老”。
第一,開放教育是一個(gè)好學(xué)習(xí)平臺,我們要珍惜。正如廣播電視大學(xué)核心價(jià)值觀所說,廣播電視大學(xué)是“平民進(jìn)步的階梯、教育公平的砝碼、學(xué)習(xí)者充實(shí)自我和增進(jìn)動力的補(bǔ)給站”。打開這本《開放教育學(xué)習(xí)指南》,大致翻了翻書,我深刻的認(rèn)識到了這一點(diǎn)。開放教育第一教育對象開放,第二學(xué)習(xí)過程開放,第三學(xué)習(xí)資源開放,這是一個(gè)絕佳的學(xué)習(xí)平臺。詳細(xì)而言,廣播電視大學(xué)不需要通過入學(xué)考試即可注冊學(xué)習(xí),為我們提供了寬松的入學(xué)機(jī)會。電大以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段,采用廣播電視,文字和音像教材,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行遠(yuǎn)程開放教育,我們學(xué)員可根據(jù)自己的情況選擇課程,媒體教材、時(shí)間地點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)進(jìn)度等。除了理論知識外,電大還建立了實(shí)踐教學(xué)基地,幫助我們將吃透書本知識,將所學(xué)更快地運(yùn)用到實(shí)踐中去。
第二、要正視我們參加電大學(xué)習(xí)的優(yōu)勢和劣勢,正確應(yīng)對電大學(xué)習(xí)。我們參加電視大學(xué)的學(xué)習(xí)雖然不免存在知識儲備薄弱的劣勢,但是也不能妄自菲薄,忽略了我們的優(yōu)勢。我們的優(yōu)勢正如書中所言,首先是學(xué)習(xí)的目標(biāo)非常明確,排除了“要我學(xué)”而導(dǎo)致的懶惰,吹起了“我要學(xué)”的號角。其次是我們具備一定的知識積累和生活積累,人情練達(dá)是文章,我們在社會上的積累對于今后的學(xué)習(xí)將會十分有幫組,讓我們的學(xué)習(xí)有的放矢,舉一反三,融會貫通。當(dāng)然,面對困難,我們也要講求策略,不能期望一口吃下一個(gè)胖子,而是要適度選擇課程,先易后難,循序漸進(jìn),這樣有助于培養(yǎng)起學(xué)習(xí)的興趣和信心,為更加長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然,我認(rèn)為最大的策略就是勤奮二字。勤能補(bǔ)拙,我現(xiàn)在堅(jiān)信這一點(diǎn),也將用這個(gè)笨方法去應(yīng)對接下來的學(xué)習(xí)生活。首先要上好面授課,提高學(xué)習(xí)效率;其次要安排好業(yè)余時(shí)間,每天都要有進(jìn)步;最后要多聽多看多記錄。
第三要注意學(xué)習(xí)的一般規(guī)律,掌握學(xué)習(xí)的方法。開放教育學(xué)習(xí)畢竟只有短短的幾年時(shí)間,與今后的人生相比還是比較簡短的。因此,在掌握書本知識之外,更加重要的就是掌握學(xué)習(xí)的方法。在《開放教育學(xué)習(xí)指南》這本書中,我學(xué)習(xí)到了一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法:“復(fù)習(xí)”。根據(jù)德國心理學(xué)家赫爾曼〃艾賓浩斯在1885年發(fā)表的著名的“艾賓浩斯遺忘曲線”,告訴人們?nèi)嗽趯W(xué)習(xí)中的遺忘是有規(guī)律的,在記憶的最初階段遺忘的速度是很快的,后來逐漸減慢,經(jīng)過比較長的時(shí)間后就幾乎不再遺忘了。學(xué)習(xí)知識經(jīng)過了一天之后只能保持原來的百分之三十,所以及時(shí)復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)的知識,養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣非常重要。
以上就是我學(xué)習(xí)了《開放教育學(xué)習(xí)指南》之后的心得,說起來總是比做起來容易一些,因此在今后的學(xué)習(xí)中我將歡迎老師和同學(xué)們的指正,一心一意,堅(jiān)持不懈。因?yàn)槲蚁嘈牛骸敖裉炷氵x擇了開放教育,明天美好的前程將選擇你”!
入學(xué)心得體會差篇篇十一
入學(xué)是每個(gè)人的一次重要的階段,因?yàn)閷W(xué)校生活會占據(jù)他們生活的大部分時(shí)間,甚至決定他們未來的方向。作為一名剛剛進(jìn)入大學(xué)的新生,我感到非常激動和興奮,但同時(shí)也有些緊張和迷茫。是什么導(dǎo)致了這種感覺?讓我來分享我的入學(xué)心得體會。
二、適應(yīng)新的環(huán)境和人際關(guān)系。
大學(xué)是一個(gè)新的環(huán)境,需要時(shí)間來適應(yīng)。身處新的環(huán)境中,我經(jīng)常會感到生活不順暢,甚至有些迷茫和焦慮。但是,隨著時(shí)間的推移,我更加適應(yīng)了這個(gè)新的環(huán)境,并且有了更多的經(jīng)驗(yàn)和技能來處理日常生活中遇到的問題。
在大學(xué)里,與人建立關(guān)系是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。我們要學(xué)會如何與同學(xué)、教授和其他人相處,這對于我們的成長和未來的職業(yè)發(fā)展是非常有幫助的。我通過參加一些社團(tuán)活動,參與志愿服務(wù)和與課程同學(xué)組成團(tuán)隊(duì)來建立聯(lián)系,這讓我在大學(xué)里認(rèn)識了許多志同道合的人,也讓我更加自信和勇敢。
三、挑戰(zhàn)自我和克服困難。
在大學(xué)里,我面臨著許多挑戰(zhàn)和困難。學(xué)習(xí)量的大幅度增加、考試難度的提高以及自己獨(dú)立生活的壓力都是需要面對的困難。但是,遇到挫折或困難是令人成長和進(jìn)步的機(jī)會。
為了克服這些問題,我不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的方法。我更加注重時(shí)間管理、主動請教老師和同學(xué)以及尋求反饋意見。這些方法使我更加自信,有信心面對任何難題。
四、探索自己的興趣和激情。
大學(xué)提供了許多機(jī)會,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的興趣和激情。通過參與不同領(lǐng)域的活動,我發(fā)現(xiàn)了自己對于社會實(shí)踐、公益事業(yè)和創(chuàng)新科技的熱愛和興趣。
這讓我走出自己的舒適區(qū),嘗試不同的事物,并幫助我更清楚地了解自己的方向和目標(biāo)。
五、總結(jié)。
總之,大學(xué)生活是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的旅程。通過適應(yīng)新的環(huán)境和人際關(guān)系、挑戰(zhàn)自我和克服困難以及探索自己的興趣和激情,我在入學(xué)心得體會中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能,這些對我的未來發(fā)展和職業(yè)生涯都有著重要的影響。
入學(xué)心得體會差篇篇十二
告別了中學(xué)時(shí)代,我滿懷期望的進(jìn)入大學(xué)的校門,我的大學(xué)生活開始了。
我們從八方走來,相識相聚在外這個(gè)大家庭。在這里我認(rèn)識了我將要與我生活四年的同學(xué)。
隨后第一個(gè)星期的學(xué)前教育,學(xué)校讓我們了解校園,讓我們更好的,更快的融入這個(gè)美麗的大家庭中。而這個(gè)星期帶給我很多的感受。在這里,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?、熱情活躍的師兄師姐、全心全意為學(xué)生服務(wù)學(xué)生會、在這里,我感受到韓師公正嚴(yán)明的校風(fēng)校紀(jì),感受到韓山師范學(xué)院“勤教力學(xué),喂人師表”的謹(jǐn)訓(xùn)。
還記得入學(xué)第一天,剛下車就發(fā)現(xiàn)整個(gè)韓園里一片熱鬧的景象,整個(gè)校園里人頭涌動。一時(shí)間我都不知道應(yīng)該到哪里報(bào)到。還好有師兄師姐的接待,有的幫我拿行李,有的幫我辦理入學(xué)手續(xù),帶我參觀校園。師兄師姐的熱情接待讓我感受到家一般的溫暖。他們的指導(dǎo)也讓我能更快更好地融入韓園這個(gè)大家庭中去。
以前上高中的時(shí)候,聽家人的,聽老師的,聽同學(xué)的,所以很羨慕大學(xué)的生活。但是,高中的生活并不是我所理想的,甚至身邊的同學(xué)也在慢慢地變成,成長!然而,選擇了韓山師范學(xué)院,讓我舒心,同學(xué)之間沒有隔閡,沒有勢利!我慶幸我生在這樣一個(gè)年代,可以自由選擇自己的專業(yè),選擇自己喜歡的東西。
第一個(gè)星期的學(xué)前教育很快就過去了,在這一個(gè)新環(huán)境中過了一個(gè)星期也慢慢的適應(yīng)了,然而也感到大學(xué)生活很無聊,過得很不充實(shí),可能是因?yàn)槲沂切律脑虬?!但我也想了很多,總的就是來到這里真不錯!因?yàn)樽咴诖髮W(xué)的路上,我心兒寬,眼兒亮。我用誠摯的雙眼看世界,用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。學(xué)習(xí)中,緊張讓我悟出生命的可貴,疲憊讓我感到內(nèi)心的充實(shí),苦澀讓我品出生活的甘甜。大學(xué)的路上,就是云與山的彼端,是我夢開始的地方。
第二個(gè)星期就開始正式上課了,奇怪的是不用軍訓(xùn),也讓我暗地高興了好一會,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都不太喜歡軍訓(xùn)吧,致使我是體育生。然而第二個(gè)星期是我過得最累的??赡芤?yàn)樯顩]有用心去體味吧,是的,大學(xué)的生活需要自己用心去體味,我不羨慕別人的輕松與快活,也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只知道,既然我選擇了這個(gè)專業(yè),多苦多累,我亦無悔。也讓我知道大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)椋M(jìn)入大學(xué)是你終于放下高考的重?fù)?dān),第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活,第一次獨(dú)立參與團(tuán)體與社會生活。這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識,第一次有機(jī)會在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。這是你第一次不再由父母安排生活與學(xué)習(xí)中的一切,而是有足夠的自由處置生活與學(xué)習(xí)中遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時(shí)間。用我的話來說就是大學(xué)與高中相比似乎沒有什么太大的區(qū)別,每天依舊是學(xué)習(xí),每次考試后依舊是擔(dān)心考試成績……不同的只是大學(xué)里上網(wǎng)的時(shí)間與睡覺的時(shí)間多了很多,壓力也小了很多。這就是我第二星期的體會。
在生活方面的,俗話說“在外靠朋友,在??繉W(xué)長”,在新生報(bào)道的時(shí)候?qū)嵲谑前俜种衮?yàn)證了這句話的正確性。寢室樓外各個(gè)系的學(xué)長們設(shè)攤歡迎新生,從門口到理科樓,沿途更是幾米設(shè)一名志愿者。而在報(bào)道處的場面更是壯觀,所有系整齊設(shè)攤咨詢,更有不辭辛苦的學(xué)長同志們揮舞系大旗等候新生,每輛校車駛來,他們都奮力拼搶到車門口,大喊自己的系的名稱,招攬新生,喊聲一浪高過一浪,似乎生怕自己學(xué)院的人氣被別人蓋過,那個(gè)轟動的場面用“激烈”兩個(gè)字來概括最為恰當(dāng)。路過的家長、學(xué)生無不側(cè)目、駐足、贊嘆,被韓師的大學(xué)生濃厚的友情深深的震撼了。還有時(shí)不時(shí)師兄們對我們說一些對我們很有用的話!給我們很多的幫助!他們給我的感覺就如同在家一樣,是的,在這里就是我另外一個(gè)家。
似乎在學(xué)校里,我們經(jīng)常能聽到這樣一句話:“好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識!”,無論是老師還是學(xué)長,都會有同樣的忠告,而且說的時(shí)候往往是語重心長。我們體育系,無論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算吧,是學(xué)校大系(我個(gè)人認(rèn)為),繁重的課業(yè)注定在這里不能過著好像在家里般的生活。盡管我們遠(yuǎn)離了中學(xué)里每天被老師“綁定”在教室的日子,種種不安分的潛質(zhì)可能在大學(xué)期間逐一體現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績雖不能代表一切,卻也是衡量我們在大學(xué)生活中表現(xiàn)的一個(gè)很重要的標(biāo)志。在大學(xué)里,僅僅為分?jǐn)?shù)去學(xué)習(xí)是沒有意義的,體會過專心學(xué)習(xí)的樂趣才不會留下遺憾吧,讓書本陪伴我們留下一段美好的時(shí)光。這就是我時(shí)不時(shí)在圖書館看書師所感受到的!
總的來說這段時(shí)間給我感受到的可以歸為:我們要學(xué)會生活,體驗(yàn)生活,抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí),去工作,去休息。大學(xué)的成長更多來自于心智的成熟,這種成長的過程中,我們會面臨更多選擇,懂得思考,懂得選擇合適的道路,懂得如何行動,懂得品位人生,才不枉大學(xué)的美好時(shí)光。這就是我來到韓師這段時(shí)間的感受與體會。
入學(xué)心得體會差篇篇十三
新的學(xué)期已經(jīng)開始,讓我沐浴著燦爛的陽光,讓我昂首闊步,開始新的征程!
我很高興的'向大家報(bào)告我是一名小學(xué)生,當(dāng)我踏進(jìn)昌圖實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校的大門,第一眼看到的是美麗的教學(xué)環(huán)境、和藹可親的老師、充滿活力的同學(xué)。很高興來到一年三班,一年三班就是我的家。
我一定嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì),勤奮刻苦學(xué)習(xí),講究文明禮貌,與同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作,做一名合格、優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)學(xué)子。
入學(xué)心得體會差篇篇十四
xx在其自傳《獨(dú)自上場》中寫道:“有些人恐懼父母離去,或者江郎才盡還有衰老。我比較恐懼的是怕以后會埋怨自己,就是在力所能及時(shí)沒有努力做一件事,當(dāng)沒有機(jī)會再去做時(shí),會責(zé)備年輕的自己?!?BR> 大學(xué)軍訓(xùn),也許就是我們?nèi)松凶詈笠淮诬娪?xùn)了。時(shí)間是一只藏在黑暗中的溫柔的手,在你一出神一恍惚之間,物走星移。為了不會責(zé)備年輕的自己,為了不再失去后再嘆息時(shí)間都去哪兒了,再不瘋狂就老了,再不珍惜軍訓(xùn)就沒了。
“花的開放,是它自己的`力量在姻緣里的自然展現(xiàn),它蓄積了自己的力量,使自己飽滿,然后爆破,有如陽光在清晨穿破了烏云。”,清玄先生如是說。
軍訓(xùn)就是破繭成蝶的助力器。愿歲月靜好,青春無悔,花開不敗。
入學(xué)心得體會差篇篇十五
我是一年級新生侯云騫,我很榮幸地站在這里代表一年級同學(xué),祝全體老師們大哥哥大姐姐們新學(xué)期快樂!
當(dāng)看到老師親切的笑臉,我想起媽媽的話,老師就是媽媽,學(xué)校就是我的家。
在這個(gè)家里,有那么多的.小伙伴,我感覺溫暖和快樂。我們會聽從老師的教導(dǎo),向大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí),學(xué)知識,學(xué)做人,當(dāng)一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。請看我們的實(shí)際行動吧!
入學(xué)心得體會差篇篇十六
十多日前,抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵儀式在北京舉行。當(dāng)時(shí)的盛況讓無數(shù)華夏兒女在電視機(jī)前尖叫、自豪。我便是其中的一員。而今日,我便要參加學(xué)校組織的新生軍訓(xùn)了,雖無機(jī)會親臨閱兵現(xiàn)場,但我卻能以這種別樣的方式過一把閱兵癮。所以,穿著軍訓(xùn)服的我與舍友們早早等在了訓(xùn)練場的旁邊。
分隊(duì)伍、整理隊(duì)列……軍訓(xùn)在些許的緊張氣氛中悄然開始。清晨的校園并無太陽,有的只是偶爾拂過面頰的清風(fēng)。對于我們而言,無疑是福音。軍訓(xùn)中,軍姿是必不可少的訓(xùn)練項(xiàng)目,雖嚴(yán)格,可站軍姿對我而言并不算十分困難,甚至,相對于其他的訓(xùn)練而言,站軍姿已稱得上是最基本且最為簡單的項(xiàng)目了。免去了烈日驕陽,軍姿訓(xùn)練與瑜伽有了一絲異曲同工之妙,都不失為一個(gè)沉靜內(nèi)心、平定心緒的`好機(jī)會。在沉思中,這樣精子的漫長時(shí)間也會變得輕松了起來,沒有想象中的煩悶。雖說如此,可卻有了另一個(gè)麻煩,太過于集中的思考竟險(xiǎn)些令我錯過了教官的指令,可謂驚險(xiǎn)。
軍訓(xùn)中的另一位不可少的項(xiàng)目,便是拉軍歌了。在彌足珍貴的休息時(shí)間里,大家談聲說笑,歌聲、笑聲此起彼伏,訓(xùn)練的辛苦與勞累在那短短的十多分鐘里,似被不經(jīng)意地拋向了身后,其樂融融、好不歡樂。而這,也讓我輕易的想起了曾經(jīng)經(jīng)歷過的高中的早訓(xùn)。不覺中,已經(jīng)過去了三年多,三年后的今日,在異鄉(xiāng),身邊坐著的是來自五湖四海的新面孔,不變的,是大家的臉上都有著那樣歡樂的笑容,加上了稱自己來自廣東的教官的粵式普通話,更讓眼前的場景與記憶中的一點(diǎn)一滴漸漸重合,竟有了一絲“他鄉(xiāng)遇故知”的奇妙感覺。
苦中作樂所收獲的喜悅,絕比計(jì)劃好的來的驚喜??v然而后的訓(xùn)練是在緩緩出現(xiàn)的太陽、突然傾瀝而下的陽光中進(jìn)行的。又如何?每一次的休息機(jī)會都像是天降的禮物。令我們倍感幸福,同學(xué)們一同唱起的每一首歌,都成了深刻的回憶,令我們分外快樂。學(xué)姐學(xué)長們在烈日中的陪伴、鼓勵與照顧,都令我們溫暖不已。
軍訓(xùn)苦,苦的是身。軍訓(xùn)雖苦,卻能做樂,樂的是心。相信軍訓(xùn)定能成為將來的四年乃至人生中一段深刻且充盈著各種快樂的美好回憶。常伴心頭。
入學(xué)心得體會差篇篇十七
當(dāng)今的時(shí)代,隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,使人類社會進(jìn)入到教學(xué)化、信息民主化和學(xué)習(xí)終身化時(shí)代。在競爭日趨激烈的社會大環(huán)境下,我就越發(fā)地感覺到自己知識水平的匱乏,我時(shí)常有惴惴不安的感覺,生怕落在同齡人的后面,被這個(gè)時(shí)代所摒棄,在這種強(qiáng)烈的緊迫感的驅(qū)使下,再加上自己的求知欲,所以我選擇了繼續(xù)深造來充實(shí)自己,在眾多的開放教育的學(xué)校中,經(jīng)過比較,我最終選擇了北京電大延慶分校。之所以有這樣的選擇是因?yàn)楸本╇姶笱討c分校有著雄厚的師資力量,在社會上也有著不錯的口碑,在這里不僅能學(xué)到書本上的知識,而且還可以學(xué)到書本以外的許多東西,開放教育這種教育方式就是要教會我們一種全新的學(xué)習(xí)理念,學(xué)習(xí)是終身受用的東西,有句古語說得好“活到老,學(xué)到老”,我會把它作為我的座右銘,在我倦怠懶惰的時(shí)候激勵自己。
對于有過工作經(jīng)驗(yàn)的我來說,能夠再回到夢想中的校園,有許多的感觸涌上心頭。面對新的環(huán)境,新的朋友,新的老師,我很期待與他們進(jìn)行思想上的交流。面對新的挑戰(zhàn),我已做好了充足的思想準(zhǔn)備。通過閱讀新生必讀這本書,我了解到的學(xué)校為我們新生作了周密的安排,在這里我要真誠的感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師們,謝謝你們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?BR> 新生的入學(xué)教育的目的,是為了使學(xué)生在進(jìn)入專業(yè)課程學(xué)習(xí)之前,了解和熟悉現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和電大開放教育有關(guān)理論以及這種新型教育形式的特點(diǎn)、規(guī)律,以便于我們更好的掌握;了解和掌握所學(xué)專業(yè)教學(xué)要求和教學(xué)模式、管理模式;建立與開放教育教學(xué)模式相適應(yīng)的新的學(xué)習(xí)理念;掌握開放教育基本的學(xué)習(xí)技能,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。入學(xué)的教育內(nèi)容分兩部分:一部分為學(xué)習(xí)理論課程,一部分為學(xué)習(xí)教育技術(shù)。在理論課程教學(xué)活動中要使學(xué)生理解現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的含義,了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的特點(diǎn)、發(fā)展及其與其他教育形式的區(qū)別;了解并熟悉電大現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)方法和技巧;了解所學(xué)專業(yè)、課程的特點(diǎn),并能夠按照有關(guān)教學(xué)要求,在教師的指導(dǎo)下制訂出符合自己學(xué)習(xí)特點(diǎn)和實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃;了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的教學(xué)資源特點(diǎn)、學(xué)習(xí)支持服務(wù)方式和教學(xué)管理措施,做好相應(yīng)的心理和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,以輕松的心態(tài)進(jìn)入專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。
通過教師指導(dǎo)、學(xué)生動手上機(jī)操作,讓學(xué)生知道計(jì)算機(jī)的基本知識,掌握計(jì)算機(jī)文字處理的基本方法,掌握利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和“電大在線”平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法,學(xué)會通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與教師、同學(xué)進(jìn)行網(wǎng)上交流。教學(xué)采取學(xué)分制,學(xué)分制是把規(guī)定的畢業(yè)最底總分作為衡量學(xué)生學(xué)習(xí)量和畢業(yè)的一種教學(xué)管理制度。學(xué)分制以選課為核心,注重目標(biāo)管理。尊重學(xué)生的個(gè)性差異和學(xué)習(xí)上的自主,對學(xué)生的自主意識和自我設(shè)計(jì)能力提出更高的要求,同時(shí),學(xué)生對課程具有選擇權(quán),對教師的學(xué)術(shù)水平和業(yè)務(wù)水平提出了更高的要求。
入學(xué)心得體會差篇篇十八
那么開學(xué)的第一周,學(xué)校讓我們了解了校園,讓我們更好、更快地融入這個(gè)美好的大家庭。這一周給我?guī)砹撕芏喔惺堋T谀抢?,我看到了德才兼?zhèn)涞睦蠋?,熱情活躍的師兄師姐,全心全意為學(xué)生會服務(wù)。在那里,我感受到了寒山師范學(xué)院公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)和紀(jì)律,感受到了寒山師范學(xué)院“力學(xué)勤教、養(yǎng)師”的辦學(xué)理念。
我仍然記得第一天我下車的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)整個(gè)漢源都是熙熙攘攘的景象,整個(gè)校園都是人。有一段時(shí)間,我不知道去哪里報(bào)道。幸運(yùn)的是,我參加了學(xué)長班的同學(xué)招待會,有些同學(xué)幫我提行李,有些同學(xué)幫我辦理入學(xué)手續(xù),還帶我參觀了校園。師兄師姐們的熱情接待讓我感到賓至如歸。他們的指導(dǎo)也讓我感到溫暖的家。我可以更快更好地融入漢源大家庭。
當(dāng)我在高中的時(shí)候,我聽我的家人,老師和同學(xué),所以我羨慕我的大學(xué)生活。然而,高中生活并不是我想要的,甚至我周圍的學(xué)生都在慢慢地變,長大!然而,選擇寒山師范,讓我覺得很舒服,同學(xué)之間沒有隔閡,沒有勢利!我很高興我出生在這樣一個(gè)時(shí)代,我可以自由選擇自己的專業(yè)和我喜歡的。
第一周的學(xué)前教育很快就過去了,經(jīng)過一周的新環(huán)境,我逐漸習(xí)慣了。然而,我也覺得我的大學(xué)生活是無聊和不完整的,可能因?yàn)槲沂且粋€(gè)新生。但我也想了很多,總的來說,在那里很好!因?yàn)樵谏洗髮W(xué)的路上,我有一顆寬廣的心和一雙明亮的眼睛。我用真誠的目光看世界,用溫柔的肩膀承受人生的酸甜苦辣。在我的學(xué)習(xí)中,緊張使我意識到生命的價(jià)值,疲勞使我感到充滿了我的心,痛苦使我品嘗到生活的甜蜜。在去大學(xué)的路上,在云山的另一端,是我夢想開始的地方。
第二周開始正式上課。真奇怪,我不需要軍訓(xùn)。這也讓我高興了一陣子。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人不喜歡軍訓(xùn),所以我是一名體育學(xué)生。但是第二周是最累的。也許是因?yàn)樯顩]有用心去品味。是的,大學(xué)生活需要用心去品味。我不羨慕別人簡單快樂的生活,也不羨慕別人高雅瀟灑的生活。我只知道,自從我選擇了這個(gè)專業(yè),我就不后悔自己有多努力,有多累。也讓我明白了大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)檫M(jìn)入大學(xué)是你最后一次放下高考的負(fù)擔(dān),第一次開始追求自己的理想和興趣。這是你第一次離開你的家庭生活,獨(dú)立地參與團(tuán)體和社會生活。這是你第一次有機(jī)會在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)實(shí)踐。這是你第一次不再讓你的父母安排你生活和學(xué)習(xí)的一切,而是有足夠的自由來處理你生活和學(xué)習(xí)中遇到的各種問題,控制你所有的時(shí)間。在我看來,大學(xué)和高中之間似乎沒有太大的區(qū)別。每天仍在學(xué)習(xí),每次考試后仍在擔(dān)心考試結(jié)果……不同的是,在大學(xué)里有更多的時(shí)間上網(wǎng)和睡覺,壓力也小得多。這就是我下周學(xué)到的。
在生活方面,“依靠外面的朋友,依靠學(xué)校里的學(xué)長”這句老話在新生報(bào)到時(shí)100%證明了它的正確性。宿舍外,各部門領(lǐng)導(dǎo)擺好了看臺歡迎新生。從科學(xué)大樓的門到科學(xué)大樓,志愿者們在幾米的路程上搭起了帳篷。而在報(bào)告辦公室里的場面更壯觀。各部門設(shè)置攤位進(jìn)行咨詢。甚至有更多勤奮的老同志揮舞著系旗等待新生。每一輛校車來的時(shí)候,他們都搶著搶車門,喊著自己部門的名字,吸引新生,喊得越來越高。他們似乎害怕自己學(xué)校的知名度會被別人掩蓋。聳人聽聞的場面是“激烈的”。兩個(gè)字最合適。所有經(jīng)過的家長和學(xué)生都側(cè)目觀看,駐足欣賞。他們被漢師大學(xué)生的深厚友誼深深震撼了。而且時(shí)不時(shí)地,學(xué)長們會對我們說一些有用的話!給我們很多幫助!他們讓我覺得像在家里一樣。
入學(xué)心得體會差篇篇十九
我對于入學(xué)的心得體會,充滿了期待與憧憬。這是一個(gè)全新的起點(diǎn),一個(gè)人生道路上的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。進(jìn)入新的環(huán)境,結(jié)交新的朋友,學(xué)習(xí)新的知識,都讓我充滿了無限的興奮和好奇。雖然擔(dān)心未知的挑戰(zhàn)和困惑,但我相信,只要抓住機(jī)遇,積極適應(yīng),我一定會從中收獲到更多的成長與進(jìn)步。
第二段:迅速適應(yīng)新環(huán)境。
剛?cè)雽W(xué)的那一刻,我感受到了無法言喻的激動。整個(gè)校園洋溢著新鮮的氣息和青春的活力。同學(xué)們絡(luò)繹不絕地走進(jìn)學(xué)校大樓,都是未來社會的棟梁之材。我積極參加新生入學(xué)軍訓(xùn)活動,與同學(xué)們一起經(jīng)歷艱辛的訓(xùn)練,增強(qiáng)了體質(zhì)的同時(shí),也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持不懈的精神。在軍訓(xùn)期間,我結(jié)交了很多志同道合的同學(xué),我們幫助彼此渡過了各種困難,逐漸熟悉了校園和學(xué)習(xí)環(huán)境,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段:培養(yǎng)積極正能量。
在大學(xué)期間,學(xué)習(xí)是最主要的任務(wù)。我充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)積極正能量。我每天制定具體而又可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,充分利用課余時(shí)間拓展知識。同時(shí),我也主動參加各種學(xué)術(shù)活動和講座,拓寬自己的視野。此外,我經(jīng)常參加社會實(shí)踐活動,通過親身體驗(yàn),鍛煉自己的實(shí)踐能力和解決問題的能力。在這個(gè)過程中,我認(rèn)識到自己的不足之處,也學(xué)會了與人合作,懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第四段:積極參與社團(tuán)活動。
除了學(xué)業(yè),社團(tuán)活動也成為我大學(xué)生活的重要組成部分。在大學(xué)里,我積極參與了文學(xué)社團(tuán)。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里,我認(rèn)識到讀書不僅是為了積累知識,更是一種提升自己素質(zhì)的方式。我更加深入地了解了各種文學(xué)作品,并學(xué)會了寫作和表達(dá)。在團(tuán)隊(duì)中,我也結(jié)識了很多志同道合的朋友,我們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。參與社團(tuán)活動,不僅讓我提高了自己的各項(xiàng)能力,也打開了我的視野,讓我更加深入了解了社會和人性。
第五段:總結(jié)體會,展望未來。
回顧大學(xué)入學(xué)的這幾年,我收獲頗豐。在這個(gè)階段,我培養(yǎng)了獨(dú)立思考和判斷問題的能力,學(xué)會了與他人溝通和合作。我認(rèn)為這些能力是我進(jìn)入社會后必須具備的重要素質(zhì)。大學(xué)是鍛煉人才的熔爐,我深知自己在這個(gè)過程中的不足與不完美,但我也深信,只要堅(jiān)定信念,不斷努力,我一定會成為一個(gè)對社會有用的人才。對未來,我充滿了信心和希望。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)素養(yǎng),并在大學(xué)期間錘煉自己的實(shí)踐能力。我相信,只要有夢想并為之奮斗,成功將會屬于每一個(gè)努力的大學(xué)生。
總結(jié):
大學(xué)入學(xué)是一個(gè)令人興奮和緬懷的時(shí)刻,它標(biāo)志著一個(gè)人的成長和人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。通過積極適應(yīng)新環(huán)境、培養(yǎng)正能量、參與社團(tuán)活動等方式,我們能夠更好地適應(yīng)大學(xué)生活,并在其中找到屬于自己的發(fā)展方向。因此,我們應(yīng)該珍惜大學(xué)生活,努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì),為未來的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有不斷努力,我們才能在這個(gè)競爭激烈的社會中立足,實(shí)現(xiàn)自己的理想與目標(biāo)。
入學(xué)心得體會差篇篇二十
這些天的軍訓(xùn)猶如一幅動人的畫卷慢慢展現(xiàn)在作為大一新生的自己眼前,無論是和大家在烈日下拼搏的身影還是教官平日里的教導(dǎo)和關(guān)心,都讓我感到溫馨的同時(shí)也在默默鼓勵自己一定要堅(jiān)持到最后,當(dāng)自己逐漸熟悉軍訓(xùn)的結(jié)束以后也和班上的同學(xué)建立了十分深厚的情誼,能夠在短短時(shí)間里做到這樣的程度也得益于教官在軍訓(xùn)中給予大家的教導(dǎo),讓自己在懷念過去的同時(shí)也因此而對軍訓(xùn)心生體會。
或許在過去由于父母的照顧導(dǎo)致自己獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn)非常稀少,這也導(dǎo)致了我們即便能夠取得不錯的.成績也很難將其與吃苦耐勞的品質(zhì)相掛鉤,因此在軍訓(xùn)第一天的時(shí)候眾人不堪的模樣便令教官對我們的感官大為下降,或許作為新晉大學(xué)生卻在軍訓(xùn)中表現(xiàn)得如此之差也算是在無形中給學(xué)校抹了黑,但是自知理虧的我們在咬牙堅(jiān)持的同時(shí)也一直在鞭策自己努力奮斗才能跟上其他人的步伐,在這些天里即便自己感到承受不了也會在心中勉勵:不要在大學(xué)軍訓(xùn)成為班上第一個(gè)堅(jiān)持不住的人。
在將來的大學(xué)生活中或許自己會因?yàn)橐恍┦虑槎械接行┟悦?,但是這個(gè)時(shí)候只要想到教官對我們的教導(dǎo)以及自己奮力拼搏的樣子。那么無論自己處于怎樣的困境都能夠咬牙堅(jiān)持直至成長到最后,因?yàn)樽鳛榻?jīng)歷過軍訓(xùn)的人無論遇到怎樣的困境都能夠憑借頑強(qiáng)的意志支撐下去。
入學(xué)心得體會差篇篇二十一
我是來自xx高專學(xué)前8班的一名新生。在丹桂飄香、豐收的金秋九月,我懷揣夢想,滿懷期待地踏入了大學(xué)校園,一段嶄新的學(xué)習(xí)生活即將開始。
記得剛踏進(jìn)校園時(shí),我拎著大包小包,迷茫地走著,摸不清方向,是熱心的學(xué)姐對我關(guān)懷備至。她們熱情地從我手中拿走我的大包,幫我提著,帶我去宿舍,幫我辦校園卡,教我如何去教學(xué)樓報(bào)道等等。忽然就感覺心里有一股暖流在涌動著,她們讓我看到了同學(xué)之間那種真摯又可貴的愛。
接著,我們迎來了殘酷的軍訓(xùn),軍訓(xùn)雖嚴(yán),但那種精神實(shí)在可貴。經(jīng)過十幾天的訓(xùn)練,在演練當(dāng)天看到那種積極向上,嚴(yán)肅、莊重的場面,覺得一切都是值得的。頓時(shí)覺得我們的校園充滿了積極向上的動力與熱情。
新的校園、新的老師、新的同學(xué)給我?guī)砹艘环N新的感覺,并且這種感覺是獨(dú)一無二的。咱們的校園總是充滿著歡聲笑語;咱們的校園,總是洋溢著悅耳的歌聲;咱們的校園,總是體現(xiàn)著動人的舞姿;咱們的校園,到處都在傳播著一種正能量、一種積極向上!奮斗、拼搏的無限追求,咱們的校園,豐富多彩!我們的.大學(xué),就像是一個(gè)體現(xiàn)自我的大舞臺,它為你提供充分的機(jī)會。在這里,你就會充滿著熱情,懷揣著夢想;在我心里,這兒真是個(gè)好地方。在這里,我能夠播下屬于自己的種子,并努力奮斗去實(shí)現(xiàn)它;在這里,我將要展開自己的平臺,亮出自己的風(fēng)采。因?yàn)樵谶@兒,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煛⒐龂?yán)明的校風(fēng)、熱情活躍的學(xué)姐,還有刻苦耐勞、全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會。來到這里,是我準(zhǔn)確的選擇。
在未來三年里,我將懷著新的希望,踏上新的征程,享受學(xué)習(xí)的快樂,珍惜來之不易的機(jī)會。不是一切歌聲都只掠過耳旁,而不留在心上。我抱著這個(gè)信念去嘗試、奮斗拉近自己與理想的距離,使它不再遙遠(yuǎn)。
以此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師對我們的良苦用心!
轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)第一學(xué)期已經(jīng)過去了一大半。在這短暫的幾個(gè)月里,我以一個(gè)親歷者的身份度過了我向往很久的大學(xué)生活。其中,既有歡喜也有迷茫。平日里和輔導(dǎo)員、老師的交流時(shí)間很少,再加上我是一個(gè)不太善于交流的人,所以就很少交流了。不過接下來的大學(xué)生活中,我會盡量多的和輔導(dǎo)員、老師們、同學(xué)多交流。
剛踏入大學(xué)校門,里面的一切對于我這個(gè)向往上大學(xué)的人來說都是新鮮的。學(xué)校很大,學(xué)生很多,自然與高中有所不同,尤其像我們幼專,絕大部分都是女同學(xué),在這里就是美女多的數(shù)不過來的地方。我們不像以前那樣有固定的教室,總是跑來跑去,也不像以前的課程從早到晚排的滿滿的課程,我們有很多自由時(shí)間讓自己來支配。
在這里,我們能夠在安靜的自習(xí)室里做個(gè)學(xué)霸,能夠在安靜的校園里散散步,能夠參加豐富多彩的社團(tuán)活動,結(jié)識新的朋友,能夠在藏書豐富的圖書館里看自己喜歡的書,也能夠呆在宿舍里無所事事……一切都看我們自己怎么安排。
時(shí)間過得可真快,當(dāng)我什么都還沒有明白時(shí),這學(xué)期卻快要過去了。從爸媽送我到這里的那天起到現(xiàn)在,真的過得很快,就這樣大學(xué)的八分之一結(jié)束了。逐步地我好像明白了很多,在大學(xué)不能太頹廢,應(yīng)該抓住每分每秒來充實(shí)自己。
大學(xué)是一個(gè)自由發(fā)展的地方,這里沒有老師的叮囑,很多事情都需要自己獨(dú)立解決,大學(xué)生們能夠在這里盡情的表現(xiàn)自己。
大一學(xué)習(xí)緊張,課程擁擠,是我不得不對生活產(chǎn)生抱怨,甚至叛逆。雖然在學(xué)習(xí)上沒有找到好方法,不過在這段時(shí)間學(xué)會了獨(dú)立,學(xué)會了人際交往,從中也懂得了很多道理。總之一個(gè)學(xué)期我成長了很多。
以后,我要更好的規(guī)劃,勞逸結(jié)合,定好長遠(yuǎn)的目標(biāo),然后用小目標(biāo)來作為里程碑,一步一步地完成每一個(gè)小目標(biāo),逐步與大目標(biāo)拉近距離。
入學(xué)心得體會差篇篇二十二
我從一個(gè)小學(xué)生變成初中生了!
在開學(xué)的頭一天,老師就對我們說:“我們從現(xiàn)在開始是一個(gè)初中生了,自己的什么事情都應(yīng)該自己做,自己合理安排時(shí)間,上課不要遲到……”原本老師講的我們都應(yīng)該做的很好,可是我想的太簡單了。
我們開學(xué)這么多天,老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步,由于在別人寫作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情,以此類推又有更多的作業(yè)來了,他就在那里著急起來,結(jié)果到最后作業(yè)寫得亂七八糟的。假如這樣的話,我們不但會挨老師的吵,而且證明我們是一個(gè)不會安排自己時(shí)間問題的初中生。
在我們小學(xué)的時(shí)候我們可以遲到,但現(xiàn)在我們已經(jīng)長大了,是一名初中生了,就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對自己有害,也對同學(xué)和老師有害,假如我們等上課了再進(jìn)課室的話,就會打亂老師和同學(xué)的思路,甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自己的身上,這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽課。
通過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時(shí)間,又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現(xiàn)出來,由于我們是一名初中生了,要靠自己了。