天文學不僅是一門學問，也是一種熱愛、一種追求更高境界的心靈寄托。寫總結時，我們可以逐步分析問題并提出解決方案，使總結具有實際指導意義。在這里，小編為大家準備了一些寫作范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?BR> 小學生國旗下的講話稿安全篇一
各位老師、同學：
大家早上好！
江南的初夏是美麗的，我們在鮮花盛開的五月，迎來了第八屆校園文化藝術節(jié)。走在風景如畫的校園中，常?？梢月牭接茡P動聽的合唱聲，一切是那么地美，彰顯著生命的活力，讓人忘卻了工作的忙碌，學習的煩惱。這就是我們的校園生活，忙碌中不失愜意和詩意。
追求美好的生活是所有人的向往，但五月并不歸平靜和美麗所有。還記得2008年的5月12日，汶川，地震，死亡和營救，難以形容的痛一時間堵在了所有中國人的心口，難以抹去。一年過去了，為了紀念那災難性的一刻，紀念所有在那時間離開我們的手足同胞，這一天成為了一個銘刻我們心中的特殊紀念日——汶川地震紀念日。為了從痛苦中找尋自救的力量，讓人們掌握科學有效的方法，最大可能減少災難帶來的損失，從今年開始國務院將5月12日定名為“防災減災日”。明天就是5月12日，請大家一起來記住這個日子。
對我們國家來說，設立“防災減災日”有著重要的'實際意義。我國地處世界上兩個最大地震集中發(fā)生地帶——環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間，是世界上多地震的國家，由于地震強度大，人口稠密，中國成為了蒙受地震災害最為深重的國家之一，20世紀內(nèi)我國有50多萬人死于地震，約占同期全世界地震死亡人數(shù)的一半。不僅是地震，隨著生態(tài)環(huán)境和全球氣候的變化影響，中國面臨的自然災害形勢嚴峻復雜，如98年特大洪水，08年的嚴重雪災已經(jīng)造成了重大的經(jīng)濟損失。
除去地震、災害性氣候，傳染性疾病同樣需要重視。傳染性疾病是一種嚴重危害人們身體健康的自然災害，歷史上因為傳染性疾病導致的人類大規(guī)模死亡的記錄有很多。到了今天，雖然科技發(fā)達也迅速推進了醫(yī)學技術的發(fā)展，但細菌與病毒的不斷變異對人類生命造成的傷害卻依舊未減，所以我們不得不對那些發(fā)病率較高、流行面較大、危害嚴重的急性和慢引起關注。近期墨西哥和美國相繼出現(xiàn)并迅速傳播的h1n1傳染性疾病再次對人類個體健康和醫(yī)學科技提出挑戰(zhàn)，這種新型變異病毒隨時會危急人的生命，世界衛(wèi)生組織也已經(jīng)將流感疫情定為“具有國際影響的公共衛(wèi)生緊急事態(tài)”，所以我們不得不防。
面對自然性災害和人類的災難性疾病，只要能夠做好預防工作，采用科學方法應對，就會最大限度地降低災害帶來的影響，人員的生命和財產(chǎn)的損失就會大幅度地減少。1994年，美國洛杉磯發(fā)生了6.7的地震，由于洛杉磯在應對災害方面已做好了充分準備，地震造成的人員傷亡被降到了最低。地震僅造成57人死亡，1,500人重傷，對于人口如此密集的地區(qū)來說這樣的傷亡率是很低的。同樣，汶川地震發(fā)生在極易引發(fā)流行疾病的夏季，而且人類災難史素有“大災之后必有大疫”的規(guī)律，但由于黨和政府對各項救災防疫措施反應迅速，衛(wèi)生防疫部門、解放軍戰(zhàn)士和當?shù)孛癖妸^力配合，截至目前，災區(qū)沒有發(fā)生一起與地震相關的傳染病暴發(fā)疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
作為個人，我們除了要學會一些預防和自救的技能，還要養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣，這樣也會避免災害發(fā)生。88年上海爆發(fā)甲型肝炎就是因為不良的飲食習慣導致了傳染性疾病的爆發(fā)，如果當時改變一下飲食習慣就會避免這一災害的到來。
所以，災害雖不可避免，但只要做好預防工作，災害并不可怕！
在這次“防災減災日”到來時，我們學校提出了“學習減災知識，營造溫馨校園”的口號。要求浦外的同學能夠更多地了解各類災害的性質(zhì)、抗災對策，防患于未然。本周開展的防災減災主題班會、初級急救操作競賽和其他一些相關活動，希望大家能積極參與，一起來營造安全美好的校園生活。
同學們，當我們了解了災害的成因，掌握防災的方法，用積極的心態(tài)對待災害，我們就會多一份戰(zhàn)勝災害的信心，生活會多一份堅定與美好。
所以，在唱響五月的歌聲時，大家不忘多去了解一些減災知識，多動手參與實踐操作。聽智者說“只有懂得生命可貴的人才會熱愛生活，才會珍惜生活；只有熱愛生活的人才明白自己人生的目標、意義與價值”，人生正是如此。
最后，祝愿我們每一位老師和同學都能擁有健康的身體、快樂的心情和美好的生活！
謝謝！
小學生國旗下的講話稿安全篇二
書是人類進步的階梯，對我來說，書也是我的知已。
作文書，讓我語句精辟，我們用心靈交流;數(shù)學書，讓我思維敏捷，我們用大腦接觸;哲學書，讓我體會到人生真諦，我們用思想傾訴。
書，是一面鏡子，它照出了我的“雀斑”。書，是一把尺子，它量出了我的“瘦小”。書，是一車方磚，它填補了我的空缺。書，是一包水泥，它鞏固了我的根基。
從《三國演義》中，我看到了將士們的勇敢。從《愛的教育》中，我看到了平凡人的善良。從《冒險小王子》中我看到了包小龍、湯諾、于蔭蔭的機智。從《冒險小虎隊》中，我看到了三只“小虎”的聰明。
這讓我從幼稚走向成熟。
晚上，電視機前少了一位觀眾，他早已跳進“書?！?。周一至周五，操場上少了一位瘋狂嬉戲的兒童，他已在“書海”沖浪。那人，便是我。
記得有一次，表哥來我家玩，帶了一本名叫《影響孩子一生的一百個童話》。我從他的身邊跑了過去，把書拿走了。我坐在沙發(fā)上，津津有味地、如饑似喝地讀了起來。一個小時之后，要吃飯了。媽媽大聲喊道：“鐘裕濤，吃飯了!鐘裕濤，吃飯了!”媽媽又重復了好了好幾遍，可是我卻渾然不知。直到表哥在我耳后大喊：“吃飯了!”我才如夢方醒。
還有一次，我在學校里拿出一本課外書，津津有味地看了起來。二十分鐘過去了。突然，清脆的上課鈴打響了。老師沿窗邊走了過來，我后面的邱子維一邊輕輕地拍著我的背，一邊說：“羅老師(班主任)來啦!”可我沒反應。這時，我的同桌突然間把我的椅子一拉，我就摔在了地板上，屁股差點兒都摔“平”了。當我回過神來的時候，羅老師早已從我的身邊走了過去了。
我對書的興趣越來越濃厚，我貪婪地吸收書中的精華，儲存在腦海里。眼睛累了，向遠處眺望一會，脖子麻了，扭動一下。這愛書愛得離奇。為了書，我放棄了許多，我無悔。因為，收獲了，總要付出代價。
如果你有一本好書，這一本書，就一定會伴隨著你成長!
小學生國旗下的講話稿安全篇三
老師們、同學們:。
大家早上好!
(感謝四2班同學的，正如他剛才介紹的)每年的11月9日，是“世界消防日”，11月9日與火警號碼119相同，這時候正是我國秋冬季，風干物燥，火災多發(fā)。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，從1992年起，我國將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
作為小學生，我們怎樣防止消防事故的`發(fā)生呢?在此，我向大家提出幾點建議：
當遇到火災時，如何逃生自救呢?消防專家介紹了在公共場所遭遇火災時逃生自救的方法，請同學們仔細聽好：
“遠離火災，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標。老師們，同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，消防安全，從我做起。
(老師們、同學們，消防記心中，安全常相伴。只要我們懂得了消防知識和一定的自救知識、措施，我們就能正確、冷靜地面對火災，遠離火災的危險。)。
謝謝大家!
小學生國旗下的講話稿安全篇四
老師們，同學們：
大家上午好!我是高三3班的任茗堯。
在這清風送爽的宜人秋色里，我們迎來了嶄新的一學期，首先，我想代表學長學姐們，祝賀高一的學弟學妹們，以優(yōu)異的成績考入啟東中學。啟中，將是你們夢想開始的地方。新學期，大家各懷憧憬，想迫不及待地翻開高中生活的第一頁，在這本用汗水寫就的書中，你們將收獲歡笑，也收獲淚水，收獲寶貴的知識，也收獲難忘的回憶，這一新的學期一切都將是新鮮的，一切都需要你們?nèi)ヅμ剿?，相信老師們將成為你們指路的明燈，領著你們走過苦中作樂的高中三年，為啟中，也為你們的人生添上濃墨重彩的一筆。
高二的同學們，你們剛剛經(jīng)歷了文理分科，還來不及適應，便要投身小高考的復習，這可能是高中課務最繁多的一個學期——每門科目都和主科一樣重要。你們或許已經(jīng)感受到了肩上慢慢增加的壓力，但請相信黑暗的盡頭將殊明，因此黑暗中的每一步都將更靠近光明，只要大家踏實地走好每一步，考a將不在話下!
而高三的同學們，高考的號角已然吹響!我們所能做，也是所需做的，便是整理好我們的裝備，而后從容地走上戰(zhàn)場。一輪復習，將是我們整理裝備的絕佳利器——補短板，挖強處，仔細梳理各個知識點，同時留心積累，我們必能有所進步，鑄就更鋒利的利劍!來年六月，蟾宮折桂!
同學們，新的學期我們要端正學習態(tài)度，積極主動地學習，發(fā)揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結、學會學習、學會創(chuàng)造，為進一步提高學習成績而努力。新的學期，我們也要繼續(xù)發(fā)揚遵規(guī)守紀的良好習慣，加強責任感，不斷規(guī)范自身的言行，學會做人，學會合作，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優(yōu)秀學生。
德國哲學家海德說過：“春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收獲，冬天就不能有品嘗。”老師們、同學們，新的學期里，讓我們繼續(xù)發(fā)揚過去認真工作、努力學習的良好作風，謙虛謹慎、銳意進取，共同攜手，為開創(chuàng)美好明天而共同努力!
小學生國旗下的講話稿安全篇五
親愛的同學們：
大家好!
我是播音員~~~。
學校，是培養(yǎng)人才的地方。人才的培養(yǎng)，不僅在于課堂知識的傳授，而人才品格，情操的培養(yǎng)，則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用。
“空氣清新，環(huán)境整潔，樓房林立，綠樹環(huán)抱”，這種良好的校園環(huán)境是實現(xiàn)環(huán)境育人的關鍵。為了給我們學習創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學習生活環(huán)境，需要通過我們多方面的共同努力。不僅要每個人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣，還要不斷增強對校園的環(huán)境保護意識，使我們樹立"校園是我家，衛(wèi)生靠大家"的思想意識，從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣做起;并且加強各項衛(wèi)生制度的落實，做好平時衛(wèi)生保持工作。并不斷激發(fā)師生的愛校榮譽感，促進師生能自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生，愛護校園公共設施，能自覺做到不亂扔，亂倒，亂吐，亂畫，亂張貼。營造人人愛綠化，講衛(wèi)生，人人愛校園的良好氛圍，創(chuàng)造宜人環(huán)境。為創(chuàng)建一個真正衛(wèi)生，綠色的校園而努力。
我們現(xiàn)在的校園已初步成形，小竹林，大草坪，樟樹林，景點，路燈，桂花區(qū)，月季區(qū)。這如詩如畫般的校園環(huán)境，使人心曠神怡，但我們?nèi)绻槐都诱湎Ш捅Ｗo，就會使這一切風光不在，成為一種美好的回憶，為保持良好的校園環(huán)境，實現(xiàn)環(huán)境育人，學校應努力培養(yǎng)學生良好行為習慣，要通過班會課，勞動課大力宣傳教育，從學生個人衛(wèi)生習慣入手，從而使學生通過自我服務，自我管理，逐步養(yǎng)成熱愛勞動，珍惜勞動成果的良好行為習慣，俗話說：為人師表，這就要求我們每一位教育工作者，從自身做學生的表帥，形成一股"人人自覺維護公共衛(wèi)生"的好風氣。
我們學生是“天之驕子”，是民族的希望，是祖國的未來，肩負著祖國復興的偉大使命。落實校園衛(wèi)生建設，我們應該從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，應該自覺行動。我們一直在努力，但愛護環(huán)境，美化校園僅僅停留于少數(shù)同學的呼吁和個別活動的示范;講究衛(wèi)生，舉止得體在于一時的情緒，并沒有普遍持續(xù)的延伸;公共場所的不文明行為大量存在。如男女廁所牌，班級指示牌，消防指示燈，草坪燈經(jīng)常損壞。我們應該開展批評與自我批評，我們在提高自身的品德修養(yǎng)方面，是否自發(fā)自覺地去努力過我們要不斷地反省，本是民族的未來，祖國的希望，為什么聚焦于我們身上的目光，還包含著如此多的失望那么，我們是不是應該行動起來，在批評吸收的基礎上，從新做起，創(chuàng)建校園文明，提高品德修養(yǎng)，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣，作一名“紳士”型學生。
我們要為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園，一個綠色文明的校園，一個意蘊多姿的校園，一個人文氣息濃厚的校園，一個人與自然和諧共處的校園，一個與時俱進的校園而努力。老師們，同學們，讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧。
小學生國旗下的講話稿安全篇六
人們在責怨生活的不公時，換個角度想一下，這未必是種財富，是生活的磨難讓我們更加的成熟、更加的堅強，更加地坦然，更加地懂得憐惜。
所有的經(jīng)歷都是人生旅途中的足跡，都是生命過程，都是一種財富。如果說人生是一部書，那么每一次經(jīng)歷就是書中一段故事或一個篇章。它既能夠自己翻看，又可供別人參閱，對誰都有啟迪、警示的作用。
經(jīng)歷像一枚干果，果雖不鮮，其味依然，什么時候都有嚼頭。人要善于咀嚼這枚干果，可從中棄揚出一種新的精神、新的喜悅、新的人生境界。
生活不是一種味道，經(jīng)歷不是一種模式。有的經(jīng)歷如履平地，有的經(jīng)歷似登高山。這是命運之神賜給我們的禮物——一次練礪的機會，我們應慶幸，欣然笑納。不要因難而沮喪，相信“登”上去，無限風光在頂峰。人生定會多一分成實，多一筆重彩。平庸的生活，固然沒有煉獄的煎熬，過得順暢、安逸，但單調(diào)乏味，色彩淺淡而單一，生命空虛而無光。
生命就是一場永無休止的苦役，不要懼怕和拒絕困苦。超越困苦，就是生活的強者。在人生旅途上，高山平地都要走，苦辣酸甜都要嘗。
任何經(jīng)歷都是一種積累，積累的越多，人越成熟。經(jīng)歷的多，生命有長度;經(jīng)歷的廣，生命有厚度。經(jīng)歷過險惡的挑戰(zhàn)，生命有高度;經(jīng)歷過困苦的磨煉，生命有強度;經(jīng)歷過挫折的考驗，生命有亮度。
人的成長在于經(jīng)歷，個人的經(jīng)歷有多有少，有濃有淡，有順有逆，有成有敗，喜憤哀樂愁盡在其中。任何經(jīng)歷，無論是成功或者失敗，總會在人生的軌跡上留下些許痕跡，驀然回首時從中受益。
當有一天我們回首往事，回首人生之路時，是豐富多彩還是蒼白一片，是輝煌燦爛還是風塵彌漫，這取決于昨日的我們究竟到過什么地方，做過哪些事情，有過什么追求，取得過哪些成績，明天的我們又將開始怎樣的旅程，又回去結識哪些形形色色的人，經(jīng)歷怎樣樣的月陰圓缺、悲歡離合。
經(jīng)歷不但和自己一生所創(chuàng)造的物質(zhì)財富緊密相關，還是一筆彌足珍貴的精神財富。趁著年輕，多出去走走，看看，讀萬卷書，不如走萬里路;行萬里路，不如閱人無數(shù)。或許，讀萬卷書不如行萬里路。或許，人生只有走出自己的小世界，才會感知真正的世界觀?；蛟S，出路、出路，走的多了才會有路。人生的格局和夢想就是這樣一步一步走出來的。
在我們置身的現(xiàn)實生活中，經(jīng)歷就是財富，有經(jīng)歷就有磨礪，有經(jīng)歷就有經(jīng)驗，有經(jīng)歷就有成長，有經(jīng)歷就有積累……所有的經(jīng)歷都是人生旅途中的足跡，都是生命過程，都是一種財富。如果說人生是一部書，那么每一次經(jīng)歷就是書中一段故事或一個篇章。它既能夠自己翻看，又可供別人參閱，對誰都有啟迪、警示的作用。任何經(jīng)歷都是一種積累，積累的越多，人越成熟。經(jīng)歷的多，生命有長度;經(jīng)歷的廣，生命有厚度。經(jīng)歷過險惡的挑戰(zhàn)，生命有高度;經(jīng)歷過困苦的磨煉，生命有強度;經(jīng)歷過挫折的考驗，生命有亮度。
經(jīng)歷過，才明白珍惜，經(jīng)歷過，才漸漸成熟，
經(jīng)歷過，才明白不易，經(jīng)歷過，才慢慢成大。
經(jīng)歷過，才明白存在，經(jīng)歷過，才明白人生。
豐富的經(jīng)歷，才會收獲財富。
小學生國旗下的講話稿安全篇七
今年3月29日是第十五個“全國中小學安全教育日”, 主題是：“加強疏散演練確保學生平安”。為切實開展好教育活動，根據(jù)市教育局通知要求，結合我校教育系統(tǒng)實際情況，提出如下意見，望認真貫徹落實。
做好中小學安全教育工作，是保障廣大中小學生健康成長、建設和諧校園、辦好人民滿意的教育的重要內(nèi)容。是歷史賦予廣大教育工作者的光榮任務。學校要從貫徹落實科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會的高度，進一步提高認識，增強做好中小學安全教育工作的責任感、使命感。牢固樹立“以人為本，安全第一”的
思想
，把學校安全教育工作擺在突出位置，強化安全管理，狠抓措施落實，確保學校和師生生命財產(chǎn)安全。
1、各級要立足實際，組織開展一次專項安全教育宣傳活動。根據(jù)我校大多數(shù)學校地處公路沿線車多人多的狀況，對師生進行交通安全知識方面的'教育；根據(jù)春季是多發(fā)傳染病季節(jié)，加強學校食品衛(wèi)生和傳染病防治工作；針對學校安全保衛(wèi)工作狀況，進一步完善各項內(nèi)部安全保衛(wèi)制度，落實崗位責任，嚴防校園侵害事故的發(fā)生。
2、各級要多種形式，切實搞好宣傳教育活動。“全國中小學安全教育日”期間，要通過舉辦專題講座，撰寫板報宣傳欄，開展主題班會，舉辦文藝節(jié)目，開設家長會議，發(fā)放安全手冊，組織知識競賽、開展安全演練，組織學生閱讀，收聽、收看安全教育節(jié)目，大張旗鼓地搞好“強化安全管理理，共建和諧校園”主題教育活動。同時要將安全教育主題活動重要內(nèi)容，始終貫徹到全年學校安全管理工作中。
“責任重于泰山”，各級要高度重視，成立活動
領導
小組，制定活動實施
方案
， 按計劃開展教育活動，活動結束后，各校要認真搞好
總結
并于3月30日前，將活動開展情況上報校安全辦公室。
小學生國旗下的講話稿安全篇八
各位老師、同學們:
大家早上好!
今年3月30日，是全國“中小學安全教育日”，國家有關部門為推動安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長，在1996年發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一周的星期一確定為全國“中小學生安全教育日”，本周定為安全教育周。
“我安全，我健康，我快樂”，校園安全與我們每個師生密切相關，它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè);也關系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此，我們必須清醒的認識到 “安全無小事”、“隱患就是事故”，需時刻牢記。
為了進一步做好我校的安全教育工作，結合安全周教育活動，現(xiàn)提出以下幾點要求:
1、注意校內(nèi)安全:要注意課間文明休息，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運動，防止運動器材傷人;不亂動教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開關，信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。
2、注意交通安全:現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，同學們在上放學途要中注意交通安全，我們提倡同學們做到以下幾點:不在馬路中間行走，要走人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離欄，注意來往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛。
3、注意活動安全:在周六周日期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩，玩耍要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。
4、注意飲食安全: 同學們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
5、提高自我保護意識和能力:我們要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，才能有效地避免和預防意外傷害。放學后按時回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助。
6、注意家庭安全:同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學習安全用電、用火知識，并養(yǎng)成“人走斷電”等好習慣，切勿麻痹大意，各類電器及設備發(fā)生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全，如果出門要檢查水電煤氣的開關，并鎖好家門。
老師們，同學們，讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安高高興興，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!
我的講話到此結束，謝謝大家。
小學生國旗下的講話稿安全篇九
大家早上好！
今天國旗下
講話
的主題是法制教育。
同學們，你們是祖國的希望和未來。正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，但年齡特點決定了同學們的還幼稚，不成熟，可能做出一些不該做的事情，甚至因為法律意識的淡薄，而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。在我們的校園內(nèi)，同樣也存在著很多威脅我們?nèi)松砗拓敭a(chǎn)安全的現(xiàn)象。如有的同學在樓道里嬉戲追趕，上下樓梯時互相打鬧；在運動時不注意自我保護而受傷；有的同學還不能正確處理同學之間的小摩擦，引發(fā)打架斗毆等。
《預防未成年人犯罪法》中提出了預防未成年人的幾種不良行為，只要你有了這幾種不良行為，就很容易滑向犯罪的邊緣：
（一）曠課、夜不歸宿。
（二）攜帶管制刀具。
（三）打架斗毆、辱罵他人。
（四）強行向他人索要財物。
（五）偷竊、故意毀壞財物等。
借此機會，我希望同學們平時做到以下幾點：
一、不在教學區(qū)吃零食。同學們要愛惜父母的勞動成果，做到勤儉節(jié)約，不該花的分文不浪費，要養(yǎng)成良好的生活習慣。
二、不亂拋亂扔，不損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設施，能體現(xiàn)一個集體的.
精神
面貌，也反映集體中的個體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設施不能僅依靠裝備，而要靠同學們的愛護。
三、要養(yǎng)成良好的行為習慣，認真履行學生的一日常規(guī)，用校紀校規(guī)約束自己的行為，人人做到嚴格遵守。
同學們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”任何丑惡的、不良的行為和習慣，我們都應堅決制止，決不含糊。讓我們攜起手來，認真學習、嚴格遵守各項法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。
我的國旗下
講話
完畢，謝謝！
小學生國旗下的講話稿安全篇十
老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是“珍愛生命，遠離意外?！痹谶@個陽光明媚的早晨，我們相聚在國旗下，相聚在美麗的校園里。也許每一次的.相遇都讓我們感到熟視無睹，也許每一天坐在教室里上課都讓我們感到平淡無奇，也許每一次和同學們的嬉戲玩耍都讓我們感到一如既往。但當意外發(fā)生后，一切都成了奢望。
火災、溺水、踩踏、跌落、觸電、校園欺凌像一個個無情的惡魔在無時無刻的威脅著我們的生命安全，一枝枝美麗的花朵的消逝，無不令我們扼腕嘆息。我們無法預測意外的來臨，我們只能夠提高自我保護能力。同學們，你們是祖國的花朵，你們是未來國家的棟梁。是一個個家庭生生不息的希望。有了你們，國家才有希望，民族才有未來！
為了營造一個更加安全、文明的校園環(huán)境，我向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、防火開展校園預防火災演練，熟練使用滅火器等消防器材，普及火災逃生知識，禁止攜帶易燃易爆進入校園，提高師生防范火災安全意識。
二、防溺水作為一名學生，不要盲目自信下水救人。并杜絕在以下情況游泳：無監(jiān)護人看護、不明情況水域、未攜帶救生圈。
三、防踩踏上下樓梯要靠右慢行，做到不搶道、不打鬧、不推搡，不坐在樓梯扶手往下滑。
四、防跌落防止高空跌落，不攀爬高處。走正門，文明出行。
五、防觸電注意用電安全，不要用手觸摸電線和插座，更不能濕手觸摸。發(fā)現(xiàn)用電隱患要及時報告老師。
六、防校園欺凌禁止同學之間拉幫結派，沖動是魔鬼，同學之間產(chǎn)生矛盾要理智解決，寬容對待。為了一些瑣事不能惡語相向，更不能拳腳相加。
校園安全重于泰山，每一條鮮活的生命都是父母賜予我們最珍貴的禮物。希望同學們能夠“珍愛生命，遠離意外?！蓖瑢W們，安全意識并非一朝一夕能夠培養(yǎng)的，同時安全隱患也并不限于以上幾點，它需要我們在日常生活中的小心謹慎。希望同學們在日常生活中學習安全知識，提高安全防范意識。永遠牢記“責任重于泰山，安全警鐘長鳴?！保肝覀冊趫龅拿恳粋€人身體健康，愿我們的校園充滿活力。
小學生國旗下的講話稿安全篇十一
同學們、老師們：
大家好！
今天是三月最后一周的星期一，是全國第十六個“全國中小學安全宣傳教育日”。今年宣傳教育日的主題是：“強化安全意識，提高避險能力”。
校園安全與我們每個師生密切相關，它關系到我們學生能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè)；它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工做的基礎和前提。在此第十六個全國中小學安全教育日來臨之際，我代表少先大隊對全校學生提出以下要求：
1、上下樓梯要有秩序，均要靠右邊走。不準擁擠，更不準推人。前面的人摔倒的話，馬上要停止前行，把摔倒的人扶起來。
2、課間不要做危險動作，要做無危險的正當游戲。
3、嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。
4、不準在教室里、校園內(nèi)互相追逐、吵鬧。
5、上課期間，特別像體育課、活動課，要聽從老師指揮，服從老師安排，嚴禁事故發(fā)生。
6、上、下廁所，進出食堂時，也不能擁擠，要有秩序的進出，發(fā)揚大同學讓小同學先進出。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！
小學生國旗下的講話稿安全篇十二
各位來賓、同志們，本次演練組織嚴密，措施得力，達到了預期的目的，體現(xiàn)了以下幾個特點：一是各級、各有關部門對這次應急演練活動給予了高度重視，投入了大量的人力、物力，做了大量的準備工作；二是演練過程環(huán)節(jié)緊湊，組織有序。面對突如其來的事故，各部門行動迅速，市、縣兩級應急響應及時，指揮到位；三是各應急救援工作組配合有序，處置得當；四是檢驗了《重大食品安全事件應急預案》，鍛煉了隊伍，提高了應急處置能力。
但我們必須清醒地認識到，一旦真正發(fā)生重大食品安全事件，情況要比演練復雜得多，問題要難處理得多。我們必須做到：
三是加強執(zhí)法隊伍的建設，提高執(zhí)法水平，提升處置重大食品安全事件的能力。在突發(fā)重大食品安全事件面前，能做到判斷準確、有效組織、快速反應、高效運轉(zhuǎn)、處置得當，力爭把損失降到最低限度。
小學生國旗下的講話稿安全篇十三
各位老師，各位同學：
“生命”，一個多么鮮活的詞語，“安全”一個多么古老的話題；“幸福”一個多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。對于一個家庭來說，安全是一種幸福，而對于一個校園來說，則是我們學習生活中最基本的要求。
生命是花，在每一個燦爛的季節(jié)里綻放。世界因如花的生命而精彩。可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。據(jù)了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種，其中包括交通事故、食品中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等，樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被筆扎傷，實驗過程中被燙傷、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。這些都時刻在威脅著學生的健康成長。有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，安全意識淡薄，因此對中小學生進行安全教育的形勢相當緊迫。
安全構筑了我們美好的家園，成為聯(lián)系親朋好友的紐帶。在安全問題上，來不得半點麻痹和僥幸，我們必須要防范在先，警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)，慎于行，必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。例如我們要注意教室和寢室的安全，不在教學樓追逐打鬧，就餐時井然有序下樓，不在寢室用大功率電器。上學、放學是一天中道路交通最擁擠的時候，在路上行走時，要學會謙讓，不與機動車爭道搶行等等。
同學們，我們熱愛生活，在校園中演繹活力，憧憬明天，我們珍愛生命，在生活中處處留意，拒絕傷害，讓安全的意識常駐我們心間，讓我們的燦爛生命閃耀我們四周！
我的講話完了。
謝謝大家！
小學生國旗下的講話稿安全篇十四
教師們、同學們：
早上好!
學校安全與我們每個師生密切相關，它關系到能否健康成長，能否順利地完成學業(yè);也關系到我們的教師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。學生的安全健康，更關系到每個家庭的幸福生活?？墒窃谌粘Ｉ钪?，同學們卻常常因為缺乏必要的安全知識和生存技能而成為意外事故的受害者。所以，增強安全意識，學會自我保護，是我們學生成長過程中的一門必要的學問。
那么怎樣才能提高自我保護的意識呢?
第一、注意用電安全，手不觸摸正在通電的設備，異常是陰雨天及手潮濕時更不能觸摸任何帶電的設備。
第二，注意飲食安全，防止病從口入。不吃過期的食品，不吃霉變的食品，不買路邊攤點的食品，不買無證經(jīng)營的食品，不吃或少吃油炸的食品，不吃熏透的食品。
第三，上下樓梯要注意安全，不在走廊上打鬧，不要你退我擋，上下樓梯情圣、靠右、不搶道，不擁擠，異常是大課間活動時，要有禮讓精神，不搶占他人的活動場所，活動進程中要注意左顧右看，細心活動。中午午時放學排隊時不要爭先恐后，要有秩序排隊行進。
第四，注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，寧停三分，不搶三秒。過馬路左右看，走斑馬線，絕對不橫穿馬路。
第五，掌握安全技能。每位學生要牢固掌握現(xiàn)代社會中的安全生活和安全生產(chǎn)的基本技能，如報警電話的撥打、滅火器的使用，公共場所遇險的正確逃生，事故發(fā)生時的應急方法和技能。
同學們，“安全無小事”，“隱患就是事故”，生命是如此完美，生活又是如此的多姿多彩。讓我們珍惜生命、熱愛生活，時刻強化安全意識，努力增強自我防范本事，為自我撐起一片安全的藍天。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們生活處處開滿安全之花，祝愿我們安全健康度過生命的每一天。
小學生國旗下的講話稿安全篇十五
親愛的同學們、老師們：
大家好!
有一幅對聯(lián)是這樣寫的，上聯(lián)是：“校園安全，你管、我管，大家管才安全，下聯(lián)是：事故隱患，你查、我查，人人查才無事”。橫批：安全是天!一句“強化安全意識，提高避險能力”就顯得尤為重要!
安全，對于我們學校來說是個老生常談的話題，也是一個永恒的主題。安全是大事，是關系到千家萬戶的大事，是利在當前，功在千秋的大事。安全是學校工作的前提，沒有平安和諧的良好氛圍，就難以有正常的教學秩序，就難以提升教學質(zhì)量。因此，學校領導深刻體會安全的重要性，切實把安全工作落到實處，讓安全工作取得實實在在的效果。
在3.11日本強震海嘯中，宮城縣戶倉小學，距離海岸僅僅100米，學校共有108個學生，有一個孩子那天沒來上課，在校孩子們?nèi)可€。當天海嘯前首先發(fā)生的是地震，孩子們都躲到桌子底下，緊接著，孩子們跑到學校操場，然后爬到學校后面的山上。他們是按照日本應對海嘯的標準流程操作的，這是每一個人都會反復演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進行安全逃生演練，并作為法律規(guī)定。強烈的安全意識和熟練標準的安全演練在關鍵時刻能挽救人的生命。
或許，你會認為安全問題離我們很遠，有的同學心里可能會說：“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實不然。想想自身的行為，不也有許多安全隱患嗎?一至十班的車區(qū)在東面有個陡坡，可有的同學騎著車就沖下來，在你很拉風的同時有沒有想過如果先著地的不是車輪會怎樣?以前看見有同學在操場上點火玩，難道你還真的以為會“野火燒不盡”嗎?大課間有同學在排球場里踢球，在你撩大腳的時候有沒有想過球砸到人群里會是怎么個后果?有些同學為了少走幾步路，跨越馬路防護攔;看到路上車輛不多，等不住就匆匆橫穿馬路。有些同學上下樓梯偏靠左邊行走，或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐、奔跑、打鬧、玩耍，從而導致相互碰撞而受傷。血的教訓不能再有一次，悲劇不能重演，為了預防此類事件發(fā)生，我們一定要樹立安全意識，掌握一些必要的衛(wèi)生知識、安全防衛(wèi)知識及應急避險技能，從而提高自我保護能力。
20__年3月28日是第十六個全國中小學生安全教育日，主題是“強化安全意識，提高避險能力”。在安全日來臨之際，我們將要開展安全知識宣傳、安全疏散演練、“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，同時我們更要將安全意識和行為作為一種習慣進行養(yǎng)成。我們需要養(yǎng)成的安全好習慣有：遵守交通規(guī)則;不玩火;放學次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強安全自護意識;不做危險動作、游戲;離家離校要向家長或老師打招呼。
同學們：當你在謀劃著新的一天的學習和生活時，是否想到了安全?當你在聆聽奉勸時，是否想到它是用血的教訓凝成的?當你對別人提醒或忠告不以為然的時候，是否想到因為一時的疏忽，一次的失誤，可能會給自己帶來痛苦，給家人蒙上陰影，給社會帶來負擔，給國家造成損失?避險不是辟邪，是需要我們加強注意來提高防患意識的。
最后，作為讀書人，讓我們把這句“安全無小事，隱患就是事故”記在心中。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學生國旗下的講話稿安全篇十六
大家早上好!
校園安全與我們每個同學密切相關,它關系到我們能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè)。為營造學校安全環(huán)境，創(chuàng)建一小平安校園，我們作為六年級學生代表向全校同學提出如下倡議：
注意在樓道、課室里的安全。上下樓梯有序緩慢右行，不在樓道內(nèi)擁擠和起哄，避免沖撞引起倒地踏傷壓傷事故;不在教室里打鬧，不翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲;打掃室內(nèi)衛(wèi)生和室外衛(wèi)生時，都不要從窗口向外探身，不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎墜樓。
體育運動注意安全。體育課上，因身體等原因不適于參加的活動項目，要事先告訴老師;體育活動之前，要做好準備活動，使身體適應比賽，防止肌肉拉傷和關節(jié)扭傷;進行體育活動前不可吃得過飽或者過多飲水;比賽結束后，不要立即停下來休息，要堅持做好放松活動，使心臟逐漸恢復平靜。
注意用電安全。不要用濕手和濕布觸摸電器外殼;發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開關、插座要及時報告，千萬不要莽撞亂動;發(fā)現(xiàn)有人觸電時，要迅速切斷電源，并立即報告老師，千萬不要自己直接救人。
“安全無小事，生命重如山”老師們，同學們，為了自己和他人的安全，讓我們每一個人都行動起來，從自我做起，從現(xiàn)在做起，自覺學習安全保護常識，牢固樹立安全意識，人人爭當安全衛(wèi)士，真正做到珍愛生命，關注安全!讓我們的校園更和諧，讓我們的生命更精彩!
請大家跟我們一起來讀：安全無小事，生命重如山!既要自己安全，也要他人安全!人人行動，從我做起!珍愛生命，保障安全!珍愛生命，保障安全!
謝謝大家!
小學生國旗下的講話稿安全篇十七
老師們、同學們：
大家早上好!今天是三月的最后一個星期一，是第十六個“全國中小學安全宣傳教育日”。
據(jù)了解，我國每年大約有1、6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人。 一樁樁血淋淋的教訓，警示我們：校園安全教育不容忽視!而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。涉及青少年的安全隱患有20多種，其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等。有專家指出，通過安全教育，80%的意外傷害事故是可以避免的。因此我們必須重視自身安全，杜絕危險行為。努力做到：
1、遠離危險物品。嚴禁攜帶危險物品進校園。
2、按時作息，徑直回家，自覺遵守交通規(guī)則。
3、做好衛(wèi)生防疫、防病工作。不帶零食進校園，防止食物中毒，防止傳染病傳播。
4、不進入網(wǎng)吧，避免使學習受到影響、身心健康受到污染和受到人身傷害。
5、了解防火、防電、防盜、防受騙等知識。了解家中各種設施、電器的使用方法。
6、注意活動安全，特別是進行體育活動時要防止給自己和他人造成傷害;不到危險場所游玩。
7、掌握躲避壞人傷害的方法，注意自我保護。不接受陌生人的禮物，不讓陌生人尾隨自己回家，不向外人泄露家中的作息習慣、經(jīng)濟狀況等。不隨意在外留宿。
同學們，為了個人的成長，為了家庭的幸福，讓我們積極行動起來，為彼此的生命撐起一片安全的天空。
小學生國旗下的講話稿安全篇十八
老師們、同學們：
早上好！
校園安全與我們每個師生密切相關，它關系到我們學生能否健康成長，關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中快樂學習。為了使我們的校園更加安全，希望全校師生都能做到：
第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。
第二、同學們的所作所為也要有安全意識。有的同學容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全?，F(xiàn)在天氣漸暖，食物容易變質(zhì)。不吃霉變不凈的食物。
第五、要注意交通安全。十二周歲以下的兒童嚴禁騎自行車上學，嚴禁乘坐無證報廢、不合格的車輛。出入校門步行，放學后不要在校門外逗留；上下學途中橫穿馬路時要格外注意安全。
第六、嚴禁攀坐各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷；課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，按順序和學校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學，以防發(fā)生事故。
第七、防火、防電要求不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；為防止火災和意外事故。
第八、所有學生必須按時到校（周一至周五上午7：40后，下午1：20后方可到校），不要提前到校，也不要錯后離校。周一至周五上、下午放學后沒有老師的安排不允許在學校逗留。
第九、現(xiàn)在天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，不允許任何學生到未開放的游泳場所游泳，防止溺水事件的發(fā)生。
第十、熟悉常用的急救電話號碼。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！
各位老師、同學：
大家早上好！
江南的初夏是美麗的，我們在鮮花盛開的五月，迎來了第八屆校園文化藝術節(jié)。走在風景如畫的校園中，常?？梢月牭接茡P動聽的合唱聲，一切是那么地美，彰顯著生命的活力，讓人忘卻了工作的忙碌，學習的煩惱。這就是我們的校園生活，忙碌中不失愜意和詩意。
追求美好的生活是所有人的向往，但五月并不歸平靜和美麗所有。還記得2008年的5月12日，汶川，地震，死亡和營救，難以形容的痛一時間堵在了所有中國人的心口，難以抹去。一年過去了，為了紀念那災難性的一刻，紀念所有在那時間離開我們的手足同胞，這一天成為了一個銘刻我們心中的特殊紀念日——汶川地震紀念日。為了從痛苦中找尋自救的力量，讓人們掌握科學有效的方法，最大可能減少災難帶來的損失，從今年開始國務院將5月12日定名為“防災減災日”。明天就是5月12日，請大家一起來記住這個日子。
對我們國家來說，設立“防災減災日”有著重要的'實際意義。我國地處世界上兩個最大地震集中發(fā)生地帶——環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間，是世界上多地震的國家，由于地震強度大，人口稠密，中國成為了蒙受地震災害最為深重的國家之一，20世紀內(nèi)我國有50多萬人死于地震，約占同期全世界地震死亡人數(shù)的一半。不僅是地震，隨著生態(tài)環(huán)境和全球氣候的變化影響，中國面臨的自然災害形勢嚴峻復雜，如98年特大洪水，08年的嚴重雪災已經(jīng)造成了重大的經(jīng)濟損失。
除去地震、災害性氣候，傳染性疾病同樣需要重視。傳染性疾病是一種嚴重危害人們身體健康的自然災害，歷史上因為傳染性疾病導致的人類大規(guī)模死亡的記錄有很多。到了今天，雖然科技發(fā)達也迅速推進了醫(yī)學技術的發(fā)展，但細菌與病毒的不斷變異對人類生命造成的傷害卻依舊未減，所以我們不得不對那些發(fā)病率較高、流行面較大、危害嚴重的急性和慢引起關注。近期墨西哥和美國相繼出現(xiàn)并迅速傳播的h1n1傳染性疾病再次對人類個體健康和醫(yī)學科技提出挑戰(zhàn)，這種新型變異病毒隨時會危急人的生命，世界衛(wèi)生組織也已經(jīng)將流感疫情定為“具有國際影響的公共衛(wèi)生緊急事態(tài)”，所以我們不得不防。
面對自然性災害和人類的災難性疾病，只要能夠做好預防工作，采用科學方法應對，就會最大限度地降低災害帶來的影響，人員的生命和財產(chǎn)的損失就會大幅度地減少。1994年，美國洛杉磯發(fā)生了6.7的地震，由于洛杉磯在應對災害方面已做好了充分準備，地震造成的人員傷亡被降到了最低。地震僅造成57人死亡，1,500人重傷，對于人口如此密集的地區(qū)來說這樣的傷亡率是很低的。同樣，汶川地震發(fā)生在極易引發(fā)流行疾病的夏季，而且人類災難史素有“大災之后必有大疫”的規(guī)律，但由于黨和政府對各項救災防疫措施反應迅速，衛(wèi)生防疫部門、解放軍戰(zhàn)士和當?shù)孛癖妸^力配合，截至目前，災區(qū)沒有發(fā)生一起與地震相關的傳染病暴發(fā)疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
作為個人，我們除了要學會一些預防和自救的技能，還要養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣，這樣也會避免災害發(fā)生。88年上海爆發(fā)甲型肝炎就是因為不良的飲食習慣導致了傳染性疾病的爆發(fā)，如果當時改變一下飲食習慣就會避免這一災害的到來。
所以，災害雖不可避免，但只要做好預防工作，災害并不可怕！
在這次“防災減災日”到來時，我們學校提出了“學習減災知識，營造溫馨校園”的口號。要求浦外的同學能夠更多地了解各類災害的性質(zhì)、抗災對策，防患于未然。本周開展的防災減災主題班會、初級急救操作競賽和其他一些相關活動，希望大家能積極參與，一起來營造安全美好的校園生活。
同學們，當我們了解了災害的成因，掌握防災的方法，用積極的心態(tài)對待災害，我們就會多一份戰(zhàn)勝災害的信心，生活會多一份堅定與美好。
所以，在唱響五月的歌聲時，大家不忘多去了解一些減災知識，多動手參與實踐操作。聽智者說“只有懂得生命可貴的人才會熱愛生活，才會珍惜生活；只有熱愛生活的人才明白自己人生的目標、意義與價值”，人生正是如此。
最后，祝愿我們每一位老師和同學都能擁有健康的身體、快樂的心情和美好的生活！
謝謝！
小學生國旗下的講話稿安全篇二
書是人類進步的階梯，對我來說，書也是我的知已。
作文書，讓我語句精辟，我們用心靈交流;數(shù)學書，讓我思維敏捷，我們用大腦接觸;哲學書，讓我體會到人生真諦，我們用思想傾訴。
書，是一面鏡子，它照出了我的“雀斑”。書，是一把尺子，它量出了我的“瘦小”。書，是一車方磚，它填補了我的空缺。書，是一包水泥，它鞏固了我的根基。
從《三國演義》中，我看到了將士們的勇敢。從《愛的教育》中，我看到了平凡人的善良。從《冒險小王子》中我看到了包小龍、湯諾、于蔭蔭的機智。從《冒險小虎隊》中，我看到了三只“小虎”的聰明。
這讓我從幼稚走向成熟。
晚上，電視機前少了一位觀眾，他早已跳進“書?！?。周一至周五，操場上少了一位瘋狂嬉戲的兒童，他已在“書海”沖浪。那人，便是我。
記得有一次，表哥來我家玩，帶了一本名叫《影響孩子一生的一百個童話》。我從他的身邊跑了過去，把書拿走了。我坐在沙發(fā)上，津津有味地、如饑似喝地讀了起來。一個小時之后，要吃飯了。媽媽大聲喊道：“鐘裕濤，吃飯了!鐘裕濤，吃飯了!”媽媽又重復了好了好幾遍，可是我卻渾然不知。直到表哥在我耳后大喊：“吃飯了!”我才如夢方醒。
還有一次，我在學校里拿出一本課外書，津津有味地看了起來。二十分鐘過去了。突然，清脆的上課鈴打響了。老師沿窗邊走了過來，我后面的邱子維一邊輕輕地拍著我的背，一邊說：“羅老師(班主任)來啦!”可我沒反應。這時，我的同桌突然間把我的椅子一拉，我就摔在了地板上，屁股差點兒都摔“平”了。當我回過神來的時候，羅老師早已從我的身邊走了過去了。
我對書的興趣越來越濃厚，我貪婪地吸收書中的精華，儲存在腦海里。眼睛累了，向遠處眺望一會，脖子麻了，扭動一下。這愛書愛得離奇。為了書，我放棄了許多，我無悔。因為，收獲了，總要付出代價。
如果你有一本好書，這一本書，就一定會伴隨著你成長!
小學生國旗下的講話稿安全篇三
老師們、同學們:。
大家早上好!
(感謝四2班同學的，正如他剛才介紹的)每年的11月9日，是“世界消防日”，11月9日與火警號碼119相同，這時候正是我國秋冬季，風干物燥，火災多發(fā)。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，從1992年起，我國將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
作為小學生，我們怎樣防止消防事故的`發(fā)生呢?在此，我向大家提出幾點建議：
當遇到火災時，如何逃生自救呢?消防專家介紹了在公共場所遭遇火災時逃生自救的方法，請同學們仔細聽好：
“遠離火災，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標。老師們，同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，消防安全，從我做起。
(老師們、同學們，消防記心中，安全常相伴。只要我們懂得了消防知識和一定的自救知識、措施，我們就能正確、冷靜地面對火災，遠離火災的危險。)。
謝謝大家!
小學生國旗下的講話稿安全篇四
老師們，同學們：
大家上午好!我是高三3班的任茗堯。
在這清風送爽的宜人秋色里，我們迎來了嶄新的一學期，首先，我想代表學長學姐們，祝賀高一的學弟學妹們，以優(yōu)異的成績考入啟東中學。啟中，將是你們夢想開始的地方。新學期，大家各懷憧憬，想迫不及待地翻開高中生活的第一頁，在這本用汗水寫就的書中，你們將收獲歡笑，也收獲淚水，收獲寶貴的知識，也收獲難忘的回憶，這一新的學期一切都將是新鮮的，一切都需要你們?nèi)ヅμ剿?，相信老師們將成為你們指路的明燈，領著你們走過苦中作樂的高中三年，為啟中，也為你們的人生添上濃墨重彩的一筆。
高二的同學們，你們剛剛經(jīng)歷了文理分科，還來不及適應，便要投身小高考的復習，這可能是高中課務最繁多的一個學期——每門科目都和主科一樣重要。你們或許已經(jīng)感受到了肩上慢慢增加的壓力，但請相信黑暗的盡頭將殊明，因此黑暗中的每一步都將更靠近光明，只要大家踏實地走好每一步，考a將不在話下!
而高三的同學們，高考的號角已然吹響!我們所能做，也是所需做的，便是整理好我們的裝備，而后從容地走上戰(zhàn)場。一輪復習，將是我們整理裝備的絕佳利器——補短板，挖強處，仔細梳理各個知識點，同時留心積累，我們必能有所進步，鑄就更鋒利的利劍!來年六月，蟾宮折桂!
同學們，新的學期我們要端正學習態(tài)度，積極主動地學習，發(fā)揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結、學會學習、學會創(chuàng)造，為進一步提高學習成績而努力。新的學期，我們也要繼續(xù)發(fā)揚遵規(guī)守紀的良好習慣，加強責任感，不斷規(guī)范自身的言行，學會做人，學會合作，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優(yōu)秀學生。
德國哲學家海德說過：“春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收獲，冬天就不能有品嘗。”老師們、同學們，新的學期里，讓我們繼續(xù)發(fā)揚過去認真工作、努力學習的良好作風，謙虛謹慎、銳意進取，共同攜手，為開創(chuàng)美好明天而共同努力!
小學生國旗下的講話稿安全篇五
親愛的同學們：
大家好!
我是播音員~~~。
學校，是培養(yǎng)人才的地方。人才的培養(yǎng)，不僅在于課堂知識的傳授，而人才品格，情操的培養(yǎng)，則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用。
“空氣清新，環(huán)境整潔，樓房林立，綠樹環(huán)抱”，這種良好的校園環(huán)境是實現(xiàn)環(huán)境育人的關鍵。為了給我們學習創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學習生活環(huán)境，需要通過我們多方面的共同努力。不僅要每個人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣，還要不斷增強對校園的環(huán)境保護意識，使我們樹立"校園是我家，衛(wèi)生靠大家"的思想意識，從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣做起;并且加強各項衛(wèi)生制度的落實，做好平時衛(wèi)生保持工作。并不斷激發(fā)師生的愛校榮譽感，促進師生能自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生，愛護校園公共設施，能自覺做到不亂扔，亂倒，亂吐，亂畫，亂張貼。營造人人愛綠化，講衛(wèi)生，人人愛校園的良好氛圍，創(chuàng)造宜人環(huán)境。為創(chuàng)建一個真正衛(wèi)生，綠色的校園而努力。
我們現(xiàn)在的校園已初步成形，小竹林，大草坪，樟樹林，景點，路燈，桂花區(qū)，月季區(qū)。這如詩如畫般的校園環(huán)境，使人心曠神怡，但我們?nèi)绻槐都诱湎Ш捅Ｗo，就會使這一切風光不在，成為一種美好的回憶，為保持良好的校園環(huán)境，實現(xiàn)環(huán)境育人，學校應努力培養(yǎng)學生良好行為習慣，要通過班會課，勞動課大力宣傳教育，從學生個人衛(wèi)生習慣入手，從而使學生通過自我服務，自我管理，逐步養(yǎng)成熱愛勞動，珍惜勞動成果的良好行為習慣，俗話說：為人師表，這就要求我們每一位教育工作者，從自身做學生的表帥，形成一股"人人自覺維護公共衛(wèi)生"的好風氣。
我們學生是“天之驕子”，是民族的希望，是祖國的未來，肩負著祖國復興的偉大使命。落實校園衛(wèi)生建設，我們應該從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，應該自覺行動。我們一直在努力，但愛護環(huán)境，美化校園僅僅停留于少數(shù)同學的呼吁和個別活動的示范;講究衛(wèi)生，舉止得體在于一時的情緒，并沒有普遍持續(xù)的延伸;公共場所的不文明行為大量存在。如男女廁所牌，班級指示牌，消防指示燈，草坪燈經(jīng)常損壞。我們應該開展批評與自我批評，我們在提高自身的品德修養(yǎng)方面，是否自發(fā)自覺地去努力過我們要不斷地反省，本是民族的未來，祖國的希望，為什么聚焦于我們身上的目光，還包含著如此多的失望那么，我們是不是應該行動起來，在批評吸收的基礎上，從新做起，創(chuàng)建校園文明，提高品德修養(yǎng)，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣，作一名“紳士”型學生。
我們要為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園，一個綠色文明的校園，一個意蘊多姿的校園，一個人文氣息濃厚的校園，一個人與自然和諧共處的校園，一個與時俱進的校園而努力。老師們，同學們，讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧。
小學生國旗下的講話稿安全篇六
人們在責怨生活的不公時，換個角度想一下，這未必是種財富，是生活的磨難讓我們更加的成熟、更加的堅強，更加地坦然，更加地懂得憐惜。
所有的經(jīng)歷都是人生旅途中的足跡，都是生命過程，都是一種財富。如果說人生是一部書，那么每一次經(jīng)歷就是書中一段故事或一個篇章。它既能夠自己翻看，又可供別人參閱，對誰都有啟迪、警示的作用。
經(jīng)歷像一枚干果，果雖不鮮，其味依然，什么時候都有嚼頭。人要善于咀嚼這枚干果，可從中棄揚出一種新的精神、新的喜悅、新的人生境界。
生活不是一種味道，經(jīng)歷不是一種模式。有的經(jīng)歷如履平地，有的經(jīng)歷似登高山。這是命運之神賜給我們的禮物——一次練礪的機會，我們應慶幸，欣然笑納。不要因難而沮喪，相信“登”上去，無限風光在頂峰。人生定會多一分成實，多一筆重彩。平庸的生活，固然沒有煉獄的煎熬，過得順暢、安逸，但單調(diào)乏味，色彩淺淡而單一，生命空虛而無光。
生命就是一場永無休止的苦役，不要懼怕和拒絕困苦。超越困苦，就是生活的強者。在人生旅途上，高山平地都要走，苦辣酸甜都要嘗。
任何經(jīng)歷都是一種積累，積累的越多，人越成熟。經(jīng)歷的多，生命有長度;經(jīng)歷的廣，生命有厚度。經(jīng)歷過險惡的挑戰(zhàn)，生命有高度;經(jīng)歷過困苦的磨煉，生命有強度;經(jīng)歷過挫折的考驗，生命有亮度。
人的成長在于經(jīng)歷，個人的經(jīng)歷有多有少，有濃有淡，有順有逆，有成有敗，喜憤哀樂愁盡在其中。任何經(jīng)歷，無論是成功或者失敗，總會在人生的軌跡上留下些許痕跡，驀然回首時從中受益。
當有一天我們回首往事，回首人生之路時，是豐富多彩還是蒼白一片，是輝煌燦爛還是風塵彌漫，這取決于昨日的我們究竟到過什么地方，做過哪些事情，有過什么追求，取得過哪些成績，明天的我們又將開始怎樣的旅程，又回去結識哪些形形色色的人，經(jīng)歷怎樣樣的月陰圓缺、悲歡離合。
經(jīng)歷不但和自己一生所創(chuàng)造的物質(zhì)財富緊密相關，還是一筆彌足珍貴的精神財富。趁著年輕，多出去走走，看看，讀萬卷書，不如走萬里路;行萬里路，不如閱人無數(shù)。或許，讀萬卷書不如行萬里路。或許，人生只有走出自己的小世界，才會感知真正的世界觀?；蛟S，出路、出路，走的多了才會有路。人生的格局和夢想就是這樣一步一步走出來的。
在我們置身的現(xiàn)實生活中，經(jīng)歷就是財富，有經(jīng)歷就有磨礪，有經(jīng)歷就有經(jīng)驗，有經(jīng)歷就有成長，有經(jīng)歷就有積累……所有的經(jīng)歷都是人生旅途中的足跡，都是生命過程，都是一種財富。如果說人生是一部書，那么每一次經(jīng)歷就是書中一段故事或一個篇章。它既能夠自己翻看，又可供別人參閱，對誰都有啟迪、警示的作用。任何經(jīng)歷都是一種積累，積累的越多，人越成熟。經(jīng)歷的多，生命有長度;經(jīng)歷的廣，生命有厚度。經(jīng)歷過險惡的挑戰(zhàn)，生命有高度;經(jīng)歷過困苦的磨煉，生命有強度;經(jīng)歷過挫折的考驗，生命有亮度。
經(jīng)歷過，才明白珍惜，經(jīng)歷過，才漸漸成熟，
經(jīng)歷過，才明白不易，經(jīng)歷過，才慢慢成大。
經(jīng)歷過，才明白存在，經(jīng)歷過，才明白人生。
豐富的經(jīng)歷，才會收獲財富。
小學生國旗下的講話稿安全篇七
今年3月29日是第十五個“全國中小學安全教育日”, 主題是：“加強疏散演練確保學生平安”。為切實開展好教育活動，根據(jù)市教育局通知要求，結合我校教育系統(tǒng)實際情況，提出如下意見，望認真貫徹落實。
做好中小學安全教育工作，是保障廣大中小學生健康成長、建設和諧校園、辦好人民滿意的教育的重要內(nèi)容。是歷史賦予廣大教育工作者的光榮任務。學校要從貫徹落實科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會的高度，進一步提高認識，增強做好中小學安全教育工作的責任感、使命感。牢固樹立“以人為本，安全第一”的
思想
，把學校安全教育工作擺在突出位置，強化安全管理，狠抓措施落實，確保學校和師生生命財產(chǎn)安全。
1、各級要立足實際，組織開展一次專項安全教育宣傳活動。根據(jù)我校大多數(shù)學校地處公路沿線車多人多的狀況，對師生進行交通安全知識方面的'教育；根據(jù)春季是多發(fā)傳染病季節(jié)，加強學校食品衛(wèi)生和傳染病防治工作；針對學校安全保衛(wèi)工作狀況，進一步完善各項內(nèi)部安全保衛(wèi)制度，落實崗位責任，嚴防校園侵害事故的發(fā)生。
2、各級要多種形式，切實搞好宣傳教育活動。“全國中小學安全教育日”期間，要通過舉辦專題講座，撰寫板報宣傳欄，開展主題班會，舉辦文藝節(jié)目，開設家長會議，發(fā)放安全手冊，組織知識競賽、開展安全演練，組織學生閱讀，收聽、收看安全教育節(jié)目，大張旗鼓地搞好“強化安全管理理，共建和諧校園”主題教育活動。同時要將安全教育主題活動重要內(nèi)容，始終貫徹到全年學校安全管理工作中。
“責任重于泰山”，各級要高度重視，成立活動
領導
小組，制定活動實施
方案
， 按計劃開展教育活動，活動結束后，各校要認真搞好
總結
并于3月30日前，將活動開展情況上報校安全辦公室。
小學生國旗下的講話稿安全篇八
各位老師、同學們:
大家早上好!
今年3月30日，是全國“中小學安全教育日”，國家有關部門為推動安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長，在1996年發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一周的星期一確定為全國“中小學生安全教育日”，本周定為安全教育周。
“我安全，我健康，我快樂”，校園安全與我們每個師生密切相關，它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè);也關系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此，我們必須清醒的認識到 “安全無小事”、“隱患就是事故”，需時刻牢記。
為了進一步做好我校的安全教育工作，結合安全周教育活動，現(xiàn)提出以下幾點要求:
1、注意校內(nèi)安全:要注意課間文明休息，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運動，防止運動器材傷人;不亂動教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開關，信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。
2、注意交通安全:現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，同學們在上放學途要中注意交通安全，我們提倡同學們做到以下幾點:不在馬路中間行走，要走人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離欄，注意來往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛。
3、注意活動安全:在周六周日期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩，玩耍要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。
4、注意飲食安全: 同學們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
5、提高自我保護意識和能力:我們要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，才能有效地避免和預防意外傷害。放學后按時回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助。
6、注意家庭安全:同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學習安全用電、用火知識，并養(yǎng)成“人走斷電”等好習慣，切勿麻痹大意，各類電器及設備發(fā)生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全，如果出門要檢查水電煤氣的開關，并鎖好家門。
老師們，同學們，讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安高高興興，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!
我的講話到此結束，謝謝大家。
小學生國旗下的講話稿安全篇九
大家早上好！
今天國旗下
講話
的主題是法制教育。
同學們，你們是祖國的希望和未來。正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，但年齡特點決定了同學們的還幼稚，不成熟，可能做出一些不該做的事情，甚至因為法律意識的淡薄，而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。在我們的校園內(nèi)，同樣也存在著很多威脅我們?nèi)松砗拓敭a(chǎn)安全的現(xiàn)象。如有的同學在樓道里嬉戲追趕，上下樓梯時互相打鬧；在運動時不注意自我保護而受傷；有的同學還不能正確處理同學之間的小摩擦，引發(fā)打架斗毆等。
《預防未成年人犯罪法》中提出了預防未成年人的幾種不良行為，只要你有了這幾種不良行為，就很容易滑向犯罪的邊緣：
（一）曠課、夜不歸宿。
（二）攜帶管制刀具。
（三）打架斗毆、辱罵他人。
（四）強行向他人索要財物。
（五）偷竊、故意毀壞財物等。
借此機會，我希望同學們平時做到以下幾點：
一、不在教學區(qū)吃零食。同學們要愛惜父母的勞動成果，做到勤儉節(jié)約，不該花的分文不浪費，要養(yǎng)成良好的生活習慣。
二、不亂拋亂扔，不損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設施，能體現(xiàn)一個集體的.
精神
面貌，也反映集體中的個體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設施不能僅依靠裝備，而要靠同學們的愛護。
三、要養(yǎng)成良好的行為習慣，認真履行學生的一日常規(guī)，用校紀校規(guī)約束自己的行為，人人做到嚴格遵守。
同學們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”任何丑惡的、不良的行為和習慣，我們都應堅決制止，決不含糊。讓我們攜起手來，認真學習、嚴格遵守各項法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。
我的國旗下
講話
完畢，謝謝！
小學生國旗下的講話稿安全篇十
老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是“珍愛生命，遠離意外?！痹谶@個陽光明媚的早晨，我們相聚在國旗下，相聚在美麗的校園里。也許每一次的.相遇都讓我們感到熟視無睹，也許每一天坐在教室里上課都讓我們感到平淡無奇，也許每一次和同學們的嬉戲玩耍都讓我們感到一如既往。但當意外發(fā)生后，一切都成了奢望。
火災、溺水、踩踏、跌落、觸電、校園欺凌像一個個無情的惡魔在無時無刻的威脅著我們的生命安全，一枝枝美麗的花朵的消逝，無不令我們扼腕嘆息。我們無法預測意外的來臨，我們只能夠提高自我保護能力。同學們，你們是祖國的花朵，你們是未來國家的棟梁。是一個個家庭生生不息的希望。有了你們，國家才有希望，民族才有未來！
為了營造一個更加安全、文明的校園環(huán)境，我向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、防火開展校園預防火災演練，熟練使用滅火器等消防器材，普及火災逃生知識，禁止攜帶易燃易爆進入校園，提高師生防范火災安全意識。
二、防溺水作為一名學生，不要盲目自信下水救人。并杜絕在以下情況游泳：無監(jiān)護人看護、不明情況水域、未攜帶救生圈。
三、防踩踏上下樓梯要靠右慢行，做到不搶道、不打鬧、不推搡，不坐在樓梯扶手往下滑。
四、防跌落防止高空跌落，不攀爬高處。走正門，文明出行。
五、防觸電注意用電安全，不要用手觸摸電線和插座，更不能濕手觸摸。發(fā)現(xiàn)用電隱患要及時報告老師。
六、防校園欺凌禁止同學之間拉幫結派，沖動是魔鬼，同學之間產(chǎn)生矛盾要理智解決，寬容對待。為了一些瑣事不能惡語相向，更不能拳腳相加。
校園安全重于泰山，每一條鮮活的生命都是父母賜予我們最珍貴的禮物。希望同學們能夠“珍愛生命，遠離意外?！蓖瑢W們，安全意識并非一朝一夕能夠培養(yǎng)的，同時安全隱患也并不限于以上幾點，它需要我們在日常生活中的小心謹慎。希望同學們在日常生活中學習安全知識，提高安全防范意識。永遠牢記“責任重于泰山，安全警鐘長鳴?！保肝覀冊趫龅拿恳粋€人身體健康，愿我們的校園充滿活力。
小學生國旗下的講話稿安全篇十一
同學們、老師們：
大家好！
今天是三月最后一周的星期一，是全國第十六個“全國中小學安全宣傳教育日”。今年宣傳教育日的主題是：“強化安全意識，提高避險能力”。
校園安全與我們每個師生密切相關，它關系到我們學生能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè)；它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工做的基礎和前提。在此第十六個全國中小學安全教育日來臨之際，我代表少先大隊對全校學生提出以下要求：
1、上下樓梯要有秩序，均要靠右邊走。不準擁擠，更不準推人。前面的人摔倒的話，馬上要停止前行，把摔倒的人扶起來。
2、課間不要做危險動作，要做無危險的正當游戲。
3、嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。
4、不準在教室里、校園內(nèi)互相追逐、吵鬧。
5、上課期間，特別像體育課、活動課，要聽從老師指揮，服從老師安排，嚴禁事故發(fā)生。
6、上、下廁所，進出食堂時，也不能擁擠，要有秩序的進出，發(fā)揚大同學讓小同學先進出。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！
小學生國旗下的講話稿安全篇十二
各位來賓、同志們，本次演練組織嚴密，措施得力，達到了預期的目的，體現(xiàn)了以下幾個特點：一是各級、各有關部門對這次應急演練活動給予了高度重視，投入了大量的人力、物力，做了大量的準備工作；二是演練過程環(huán)節(jié)緊湊，組織有序。面對突如其來的事故，各部門行動迅速，市、縣兩級應急響應及時，指揮到位；三是各應急救援工作組配合有序，處置得當；四是檢驗了《重大食品安全事件應急預案》，鍛煉了隊伍，提高了應急處置能力。
但我們必須清醒地認識到，一旦真正發(fā)生重大食品安全事件，情況要比演練復雜得多，問題要難處理得多。我們必須做到：
三是加強執(zhí)法隊伍的建設，提高執(zhí)法水平，提升處置重大食品安全事件的能力。在突發(fā)重大食品安全事件面前，能做到判斷準確、有效組織、快速反應、高效運轉(zhuǎn)、處置得當，力爭把損失降到最低限度。
小學生國旗下的講話稿安全篇十三
各位老師，各位同學：
“生命”，一個多么鮮活的詞語，“安全”一個多么古老的話題；“幸福”一個多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。對于一個家庭來說，安全是一種幸福，而對于一個校園來說，則是我們學習生活中最基本的要求。
生命是花，在每一個燦爛的季節(jié)里綻放。世界因如花的生命而精彩。可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。據(jù)了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種，其中包括交通事故、食品中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等，樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被筆扎傷，實驗過程中被燙傷、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。這些都時刻在威脅著學生的健康成長。有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，安全意識淡薄，因此對中小學生進行安全教育的形勢相當緊迫。
安全構筑了我們美好的家園，成為聯(lián)系親朋好友的紐帶。在安全問題上，來不得半點麻痹和僥幸，我們必須要防范在先，警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)，慎于行，必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。例如我們要注意教室和寢室的安全，不在教學樓追逐打鬧，就餐時井然有序下樓，不在寢室用大功率電器。上學、放學是一天中道路交通最擁擠的時候，在路上行走時，要學會謙讓，不與機動車爭道搶行等等。
同學們，我們熱愛生活，在校園中演繹活力，憧憬明天，我們珍愛生命，在生活中處處留意，拒絕傷害，讓安全的意識常駐我們心間，讓我們的燦爛生命閃耀我們四周！
我的講話完了。
謝謝大家！
小學生國旗下的講話稿安全篇十四
教師們、同學們：
早上好!
學校安全與我們每個師生密切相關，它關系到能否健康成長，能否順利地完成學業(yè);也關系到我們的教師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。學生的安全健康，更關系到每個家庭的幸福生活?？墒窃谌粘Ｉ钪?，同學們卻常常因為缺乏必要的安全知識和生存技能而成為意外事故的受害者。所以，增強安全意識，學會自我保護，是我們學生成長過程中的一門必要的學問。
那么怎樣才能提高自我保護的意識呢?
第一、注意用電安全，手不觸摸正在通電的設備，異常是陰雨天及手潮濕時更不能觸摸任何帶電的設備。
第二，注意飲食安全，防止病從口入。不吃過期的食品，不吃霉變的食品，不買路邊攤點的食品，不買無證經(jīng)營的食品，不吃或少吃油炸的食品，不吃熏透的食品。
第三，上下樓梯要注意安全，不在走廊上打鬧，不要你退我擋，上下樓梯情圣、靠右、不搶道，不擁擠，異常是大課間活動時，要有禮讓精神，不搶占他人的活動場所，活動進程中要注意左顧右看，細心活動。中午午時放學排隊時不要爭先恐后，要有秩序排隊行進。
第四，注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，寧停三分，不搶三秒。過馬路左右看，走斑馬線，絕對不橫穿馬路。
第五，掌握安全技能。每位學生要牢固掌握現(xiàn)代社會中的安全生活和安全生產(chǎn)的基本技能，如報警電話的撥打、滅火器的使用，公共場所遇險的正確逃生，事故發(fā)生時的應急方法和技能。
同學們，“安全無小事”，“隱患就是事故”，生命是如此完美，生活又是如此的多姿多彩。讓我們珍惜生命、熱愛生活，時刻強化安全意識，努力增強自我防范本事，為自我撐起一片安全的藍天。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們生活處處開滿安全之花，祝愿我們安全健康度過生命的每一天。
小學生國旗下的講話稿安全篇十五
親愛的同學們、老師們：
大家好!
有一幅對聯(lián)是這樣寫的，上聯(lián)是：“校園安全，你管、我管，大家管才安全，下聯(lián)是：事故隱患，你查、我查，人人查才無事”。橫批：安全是天!一句“強化安全意識，提高避險能力”就顯得尤為重要!
安全，對于我們學校來說是個老生常談的話題，也是一個永恒的主題。安全是大事，是關系到千家萬戶的大事，是利在當前，功在千秋的大事。安全是學校工作的前提，沒有平安和諧的良好氛圍，就難以有正常的教學秩序，就難以提升教學質(zhì)量。因此，學校領導深刻體會安全的重要性，切實把安全工作落到實處，讓安全工作取得實實在在的效果。
在3.11日本強震海嘯中，宮城縣戶倉小學，距離海岸僅僅100米，學校共有108個學生，有一個孩子那天沒來上課，在校孩子們?nèi)可€。當天海嘯前首先發(fā)生的是地震，孩子們都躲到桌子底下，緊接著，孩子們跑到學校操場，然后爬到學校后面的山上。他們是按照日本應對海嘯的標準流程操作的，這是每一個人都會反復演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進行安全逃生演練，并作為法律規(guī)定。強烈的安全意識和熟練標準的安全演練在關鍵時刻能挽救人的生命。
或許，你會認為安全問題離我們很遠，有的同學心里可能會說：“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實不然。想想自身的行為，不也有許多安全隱患嗎?一至十班的車區(qū)在東面有個陡坡，可有的同學騎著車就沖下來，在你很拉風的同時有沒有想過如果先著地的不是車輪會怎樣?以前看見有同學在操場上點火玩，難道你還真的以為會“野火燒不盡”嗎?大課間有同學在排球場里踢球，在你撩大腳的時候有沒有想過球砸到人群里會是怎么個后果?有些同學為了少走幾步路，跨越馬路防護攔;看到路上車輛不多，等不住就匆匆橫穿馬路。有些同學上下樓梯偏靠左邊行走，或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐、奔跑、打鬧、玩耍，從而導致相互碰撞而受傷。血的教訓不能再有一次，悲劇不能重演，為了預防此類事件發(fā)生，我們一定要樹立安全意識，掌握一些必要的衛(wèi)生知識、安全防衛(wèi)知識及應急避險技能，從而提高自我保護能力。
20__年3月28日是第十六個全國中小學生安全教育日，主題是“強化安全意識，提高避險能力”。在安全日來臨之際，我們將要開展安全知識宣傳、安全疏散演練、“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，同時我們更要將安全意識和行為作為一種習慣進行養(yǎng)成。我們需要養(yǎng)成的安全好習慣有：遵守交通規(guī)則;不玩火;放學次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強安全自護意識;不做危險動作、游戲;離家離校要向家長或老師打招呼。
同學們：當你在謀劃著新的一天的學習和生活時，是否想到了安全?當你在聆聽奉勸時，是否想到它是用血的教訓凝成的?當你對別人提醒或忠告不以為然的時候，是否想到因為一時的疏忽，一次的失誤，可能會給自己帶來痛苦，給家人蒙上陰影，給社會帶來負擔，給國家造成損失?避險不是辟邪，是需要我們加強注意來提高防患意識的。
最后，作為讀書人，讓我們把這句“安全無小事，隱患就是事故”記在心中。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學生國旗下的講話稿安全篇十六
大家早上好!
校園安全與我們每個同學密切相關,它關系到我們能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè)。為營造學校安全環(huán)境，創(chuàng)建一小平安校園，我們作為六年級學生代表向全校同學提出如下倡議：
注意在樓道、課室里的安全。上下樓梯有序緩慢右行，不在樓道內(nèi)擁擠和起哄，避免沖撞引起倒地踏傷壓傷事故;不在教室里打鬧，不翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲;打掃室內(nèi)衛(wèi)生和室外衛(wèi)生時，都不要從窗口向外探身，不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎墜樓。
體育運動注意安全。體育課上，因身體等原因不適于參加的活動項目，要事先告訴老師;體育活動之前，要做好準備活動，使身體適應比賽，防止肌肉拉傷和關節(jié)扭傷;進行體育活動前不可吃得過飽或者過多飲水;比賽結束后，不要立即停下來休息，要堅持做好放松活動，使心臟逐漸恢復平靜。
注意用電安全。不要用濕手和濕布觸摸電器外殼;發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開關、插座要及時報告，千萬不要莽撞亂動;發(fā)現(xiàn)有人觸電時，要迅速切斷電源，并立即報告老師，千萬不要自己直接救人。
“安全無小事，生命重如山”老師們，同學們，為了自己和他人的安全，讓我們每一個人都行動起來，從自我做起，從現(xiàn)在做起，自覺學習安全保護常識，牢固樹立安全意識，人人爭當安全衛(wèi)士，真正做到珍愛生命，關注安全!讓我們的校園更和諧，讓我們的生命更精彩!
請大家跟我們一起來讀：安全無小事，生命重如山!既要自己安全，也要他人安全!人人行動，從我做起!珍愛生命，保障安全!珍愛生命，保障安全!
謝謝大家!
小學生國旗下的講話稿安全篇十七
老師們、同學們：
大家早上好!今天是三月的最后一個星期一，是第十六個“全國中小學安全宣傳教育日”。
據(jù)了解，我國每年大約有1、6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人。 一樁樁血淋淋的教訓，警示我們：校園安全教育不容忽視!而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。涉及青少年的安全隱患有20多種，其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等。有專家指出，通過安全教育，80%的意外傷害事故是可以避免的。因此我們必須重視自身安全，杜絕危險行為。努力做到：
1、遠離危險物品。嚴禁攜帶危險物品進校園。
2、按時作息，徑直回家，自覺遵守交通規(guī)則。
3、做好衛(wèi)生防疫、防病工作。不帶零食進校園，防止食物中毒，防止傳染病傳播。
4、不進入網(wǎng)吧，避免使學習受到影響、身心健康受到污染和受到人身傷害。
5、了解防火、防電、防盜、防受騙等知識。了解家中各種設施、電器的使用方法。
6、注意活動安全，特別是進行體育活動時要防止給自己和他人造成傷害;不到危險場所游玩。
7、掌握躲避壞人傷害的方法，注意自我保護。不接受陌生人的禮物，不讓陌生人尾隨自己回家，不向外人泄露家中的作息習慣、經(jīng)濟狀況等。不隨意在外留宿。
同學們，為了個人的成長，為了家庭的幸福，讓我們積極行動起來，為彼此的生命撐起一片安全的天空。
小學生國旗下的講話稿安全篇十八
老師們、同學們：
早上好！
校園安全與我們每個師生密切相關，它關系到我們學生能否健康成長，關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中快樂學習。為了使我們的校園更加安全，希望全校師生都能做到：
第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。
第二、同學們的所作所為也要有安全意識。有的同學容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全?，F(xiàn)在天氣漸暖，食物容易變質(zhì)。不吃霉變不凈的食物。
第五、要注意交通安全。十二周歲以下的兒童嚴禁騎自行車上學，嚴禁乘坐無證報廢、不合格的車輛。出入校門步行，放學后不要在校門外逗留；上下學途中橫穿馬路時要格外注意安全。
第六、嚴禁攀坐各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷；課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，按順序和學校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學，以防發(fā)生事故。
第七、防火、防電要求不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；為防止火災和意外事故。
第八、所有學生必須按時到校（周一至周五上午7：40后，下午1：20后方可到校），不要提前到校，也不要錯后離校。周一至周五上、下午放學后沒有老師的安排不允許在學校逗留。
第九、現(xiàn)在天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，不允許任何學生到未開放的游泳場所游泳，防止溺水事件的發(fā)生。
第十、熟悉常用的急救電話號碼。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！