關愛殘疾人的活動方案策劃(專業(yè)13篇)

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    1) 方案是為了解決問題或實現(xiàn)目標所制定的一系列行動步驟。方案的制定需要具備系統(tǒng)思維和創(chuàng)新思維。以下是小編為大家整理的一些方案范例,供大家參考和借鑒。
    關愛殘疾人的活動方案策劃篇一
    看枯葉飄零,帶走曾經的殘紅;聽歲月如歌,埋葬昔日的落寞。當年華老去,當記憶輪回,你,依舊是我的兄弟!
    ——題記。
    哭砂似的夜晚,外面寒風冷雨,我想起了兄弟你。以前的你是快樂的,無憂無慮,屬于那花季雨節(jié)的少年。之前,你每次打電話給我,聲音中總洋溢著快樂。你曾經說過,你不會哭,不想流淚。你是快樂的開心果,是沒有眼淚的活寶!特別是你的經典名言:哭是代表軟弱,哭不屬于男人,再苦再累也要昂首挺胸。
    你從來沒有和我說過你的手怎么斷了,認識你的時候,你已經如此,我知道這是一個人的傷心之處,我不會來揭開你的傷疤,可是那天晚上你哭了,你哭著在電話的那端和我說:“人生在世,為了什么?生有何樂?死又何哀?”我真的是不知道你怎么了,遇到了什么,只是我把自己想到成了你,如果我從小沒了那只手,從小就被人看不起,從小就孤苦伶仃的一個人過活,不被朋友理解,父母關愛,我會怎么樣,我想也許是你壓抑太久了,從來不去釋放自己的悲傷,而當你的承受不了的時候,你哭出來了,而我手足無措,真的,因為我健全,兄弟,我就算理解,但是也不會真正的理解你的憂傷!
    其實在這里我想和你說,我把你當兄弟了,真的是把你當自己的兄弟看待了,不是說來憐惜你,是因為你的堅強,讓我羨慕你。你手斷了,加入了殘疾人的浙江體訓隊,參加國家級世界級的比賽,其實我是多么的羨慕你,能夠在賽場上那么瀟灑,一只手怎么了,你不還是那么的強嗎,看看別人雙手健全,卻依舊為一日三餐的溫飽苦惱,上次你讓我來看你浙江區(qū)的比賽,我在學校上課,沒能有機會來看你,我知道你心里肯定會很失落,雖然你后來很興奮的來和我說,你拿了冠軍,可是做為兄弟的我總是那么的不自在!
    對了,上次我還和你說了,你要是拿了全國一等獎,我請你吃飯,而且會用我自己賺到的錢請你吃大餐,你還很傻的和我說,我拿了全國大獎獎金很多的啊,還是你請我得了。兄弟你是不是以為我們一時的玩笑你早已忘卻了,只是不過,你兄弟我真的一直記在心里。
    兄弟別哭了,你說的哭就不是男人,就算曾經受了多么大的困難,不也都過去了嗎?風不可以懂你的煩惱,雨,可以不知你的憂愁。但兄弟我真希望你還有毅力堅強的走下去,之后我們還可以一起坐在路邊看天上的星星,聽楓葉落地無聲。如果可以,那必是別樣的幸福,只要你堅強!
    兄弟啊,那些時光都已淡去,只有心中的回憶依舊在淺吟低唱,只有心中的感激仍然在淙淙流淌。歌聲、水聲交織,讓我們取名叫做珍惜,平時我們專門會說的,“好兄弟,一輩子”那我就再加一句,請珍惜!
    兄弟你是最棒的?。?!
    關愛殘疾人的活動方案策劃篇二
    1、讓孩子通過游戲體驗殘疾人生活中的不便與困難,學習他們的自強不息。
    2、教育幼兒學會尊重、照顧殘疾人。激發(fā)幼兒的同情心、愛心,并且學會關注自己周圍需要幫助的人。
    活動準備。
    光盤、眼罩、小球、筐子、圖片、盲文書、鈴鼓、磁帶、錄音機。
    活動過程。
    一、游戲“盲人走路”
    1、小朋友蒙眼依次進入教室,尋找小球。體驗看不到光明的人的感覺,聽聲音尋找老師。
    2、提問:你蒙著眼睛走路有什么感覺?你覺得這樣方便嗎?
    你是怎樣找到小球的?又是怎樣找到老師的?
    我們生活中有這樣的人嗎?(他們屬于殘疾人)。
    3、出示盲文書,盲杖、盲道、圖片幼兒認識。(豐富知識)。
    4、我們可以怎樣幫助他們?
    重點:從語言上尊重他們,不再盲道上設置障礙。
    一、游戲“運球”
    1、我們的小手都能干什么?沒有手該怎樣做這些事情呢?現(xiàn)在請小朋友看一段錄像。
    2、把你的手藏起來,先碰碰肩膀、再拍拍腿。
    3、用你身體的來運球。你會怎樣做?
    4、小結:不用手有什么感覺?保護好自己,不觸摸危險的東西。
    二、游戲“走路”
    1、認識殘疾人標志,坐在輪椅上的人一般是那里殘疾。
    2、用腿走路很正常,可是不用腿能走路嗎?小朋友試試。
    3、游戲“用手走路”,小朋友有什么感覺?
    4、游戲“運糧食”
    5、小結:沒有腿很不方便,他們整天只能坐在輪椅上,需要照顧,我們小朋友注意安全保護好自己。
    三、看照片、光盤。
    知道如何幫助殘疾人、學習他們的勇敢堅強、我們都是健康的人,好好保護自己,多多關心別人,尊重殘疾人、謙讓殘疾人。這樣你會在快樂中長大。
    活動結束。
    小朋友一起探討。
    關愛殘疾人的活動方案策劃篇三
    為踐行社會主義核心價值觀,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,貫徹落實省委書記張慶偉提出的“與時代同行,大力弘揚志愿服務精神,為人民奉獻,促進龍江振興發(fā)展”的要求,特制定活動方案如下。
    進一步倡導“關心你的殘疾人鄰居”項目助人自助、樂人樂己的助殘服務理念,大力弘揚“有無相通、患難相恤、守望相助”的鄰里互助精神,切實提高鄰里守望的積極性、主動性,為殘疾人鄰居提供個性化、特需化、專業(yè)化的志愿服務,有效維護殘疾人的生存權、發(fā)展權和平等參與政治、經濟和社會生活權利,營造“隨手公益、隨家公益,力所能及”關心幫扶殘疾人鄰居的濃厚氛圍,助推助殘志愿服務組織和志愿者的成長,更好發(fā)揮助殘志愿服務工作在推動精神文明建設、促進龍江全面振興全方位振興中的積極作用。
    助殘志愿服務活動以社區(qū)(村屯)為依托,以殘聯(lián)組織為樞紐,以殘疾人鄰居為對象,以提高全社會扶殘助殘意識為目的,廣泛動員全社會采取靈活多樣、方便有效的形式,就近就便為殘疾人鄰居提供服務。
    1.結對助殘。鼓勵以助殘志愿服務組織或志愿者個人形式,與殘疾人個人或家庭建立“志愿服務組織+殘疾人家庭”、“助殘志愿者+殘疾人”方式,開展“多幫一”、“一幫一”、“一幫多”的常態(tài)化結對服務。
    2.守望助殘。把社區(qū)(村屯)作為經常性助殘志愿服務活動的主要場所,開展“鄰里守望”“鄰里助殘”“日行一善”等助殘志愿服務活動。動員廣大群眾主動走進殘疾人鄰居家門、為殘疾人鄰居搭把手、與殘疾人鄰居結對子,讓鄰里之間相親相愛、助殘志愿服務的共識成為每名公民的自覺行動。
    3.暖心助殘。把貧困殘疾人及其家庭,特別是農村建檔立卡貧困殘疾人家庭作為助殘志愿服務的重點。對于一戶多殘、老殘一體家庭,尤其是行動不便等貧困重度殘疾人,要提供全方位的便捷服務。利用多種渠道、采取多種形式,為殘疾人提供心理疏導、康復護理、支教助學、就業(yè)幫困、創(chuàng)業(yè)指導、法律咨詢等個性化服務。
    1.整體部署,全面啟動。5月19日上午,第二十九次全國助殘日暨“關心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務活動全面啟動。省政府殘工委領導以及省殘聯(lián)機關干部深入社區(qū),與廣大助殘志愿者共同開展助殘志愿活動。各市(地)殘聯(lián)組織以及所屬縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、社區(qū)(村屯)等殘聯(lián)工作人員、殘疾人工作者也要走進城鄉(xiāng)社區(qū),立足本地實際,啟動開展“關心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務活動。各地在活動開展中,要著力打造、傳播助殘志愿服務品牌,統(tǒng)一佩戴助殘志愿服務標識,努力做到哪里有助殘服務需求,哪里就有助殘志愿者。要圍繞“關心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務活動要求,精心策劃服務內容,確?;顒由钊朐谏鐓^(qū)(村屯)、開展在殘疾人身邊。
    2.強化機制,廣泛開展。各地要扎實推進“關心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務活動,策劃設計體現(xiàn)地方特色、彰顯助殘志愿服務精神、有益于殘疾人及其家庭的志愿服務項目。積極拓展助殘志愿服務平臺,把握助殘志愿服務需求、暢通助殘志愿服務信息、強化助殘志愿服務對接、拓展助殘志愿服務渠道,策劃開展貼近殘疾人個性化需求的助殘志愿服務活動,實現(xiàn)“關心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務理念進社區(qū)、進村鎮(zhèn)、進工廠、進校園、進家庭,提高助殘志愿服務的社會關注度和影響力,形成助殘志愿服務常態(tài)化機制。
    3.大力宣傳,營造氛圍。充分利用網(wǎng)站、微信公眾平臺,大力傳播助殘志愿服務活動,形成全省主流媒體與新媒體宣傳矩陣,切實擴大助殘志愿服務活動的覆蓋面和影響力。要高度重視新聞宣傳對活動傳播引領的重要作用,大力宣傳“關心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務活動的重要意義,在全社會樹立助殘志愿服務活動的良好形象。要在網(wǎng)站和新媒體平臺及時宣傳助殘志愿服務活動動態(tài)、先進典型和成功經驗,把助殘志愿服務活動與慶祝建國70周年緊密結合,充分展示廣大助殘志愿服務組織和志愿者的時代風采和高尚情操。
    4.構建網(wǎng)絡,培育組織。成立助殘志愿服務組織愛心聯(lián)盟,帶動更多志愿者,推動“關心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務活動深入開展。依托黑龍江省志愿服務支持系統(tǒng),鼓勵黨政機關、企業(yè)、助殘志愿服務組織及志愿者注冊登記、發(fā)布需求信息、尋求支持、招募培訓、開展服務,完善活動規(guī)范化管理、考核激勵等機制,實現(xiàn)線上線下助殘志愿服務聯(lián)動統(tǒng)一。鼓勵和支持助殘志愿者比較集中的地區(qū)和單位,培育孵化“關心你的殘疾人鄰居”專項助殘志愿服務組織,為殘疾人提供個性化、特需化、專業(yè)化的志愿服務。探索建立助殘志愿服務星級認定等激勵保障機制,調動助殘志愿者的工作積極性,保護助殘志愿者的合法權益,培育有利于助殘志愿者開展工作的良好環(huán)境。
    1.提高思想認識,加強組織領導。要高度重視“關心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務活動。加強組織領導,明確職責要求,增強抓好助殘志愿服務工作的積極性主動性,深入開展調查研究,全面掌握助殘志愿服務情況,科學制定規(guī)劃措施,把推進“關心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務活動作為殘疾人工作的重要內容,不斷提高組織指導“關心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務工作水平。各級文明辦要把“關心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務活動納入群眾性精神文明創(chuàng)建內容,納入志愿服務工作整體規(guī)劃,充分發(fā)揮協(xié)調作用,加強與各方面的溝通聯(lián)系,做好宣傳、服務和聯(lián)絡工作。各級民政部門要把“關心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務活動作為加強社區(qū)(村屯)建設、提高殘疾人生活質量的重要舉措。各級工會、團委、婦聯(lián)要充分發(fā)揮群團組織作用,結合自身特點,廣泛動員職工、青年、婦女等開展助殘志愿服務活動,積極促進助殘志愿服務活動健康發(fā)展,展示尊重、關心、愛護殘疾人的良好風尚。
    2.動員社會力量,精心組織實施。要廣泛動員社會各界志愿服務組織和廣大愛心志愿者,整合社會資源,為助殘志愿服務活動順利開展提供有力保障。各市(地)殘聯(lián)、文明辦、民政、工會、團委和婦聯(lián)要結合實際,聯(lián)合制定本地“關心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務活動方案,精心組織實施。在活動開展中,要充分做好組織動員工作,因地制宜突出本地特色,深入發(fā)動廣大群眾加入到助殘志愿服務隊伍中來,引導廣大助殘志愿者積極投身“關心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務活動。
    3.創(chuàng)新方式方法,力求取得實效。各地在活動開展中,要從殘疾人實際需要出發(fā),采取綜合包保、結對幫扶、親情陪伴、鄰里助殘等多種方式方法開展助殘志愿服務活動,提供更多人性化、個性化的服務,讓殘疾人身邊有親人般的體貼、朋友般的溫暖,讓殘疾人得到實實在在的關愛。要主動適應時代新發(fā)展和形勢新變化,創(chuàng)新助殘志愿服務活動的內容形式和方法手段,形成百花齊放的助殘志愿服務生動局面,真正發(fā)揮助殘志愿服務活動的實際效果。
    4.注重城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,堅持共同提高。在認真做好城市助殘志愿服務工作的同時,要進一步加大農村助殘志愿服務工作力度,探索開展具有農村特色的關愛殘疾人志愿服務活動,將“關心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務活動和實施脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興等國家戰(zhàn)略有機結合起來。加強農村助殘志愿服務基地和聯(lián)絡站點建設,廣泛開展“幫、包、帶、扶”活動,動員農村基層組織、干部、群眾和志愿者參與“關心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務活動。依托殘疾人扶貧服務社、供銷合作社、農民專業(yè)合作社、貧困村互助社、各種行業(yè)協(xié)會組織等農村社會化服務體系,為殘疾人提供多種形式的生產生活服務,幫助殘疾人改善生活,走向富裕。
    請各市(地)殘聯(lián)于12月10日前將“關心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務活動情況總結報送省殘聯(lián)組織聯(lián)絡部。
    關愛殘疾人的活動方案策劃篇四
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!你們知道每年的12月3日是什么紀念日嗎?這是一個世界性的紀念日,就是“國際殘疾人”紀念日。今天我國旗下講話的題目,就是《關愛殘疾人,從我做起》。
    同學們,我們每個人都是幸福的,因為我們有美麗的校園,有和藹的老師,更重要的是,我們有一個健康的身體,能感受大自然的美妙與神奇,我們能用眼睛飽覽多彩的世界,能用耳朵欣賞美妙的音樂,能快樂地游戲,盡情地玩耍。
    可是,在我們身邊也生活著一些不幸的人們,身體的殘疾讓他們無法享受生活的快樂,他們的生活是黑暗的,他們從不知道花兒是什么顏色,鳥兒是如何歌唱的,他們不能用話語表達自己的愿望,更不能用歌聲表達自己的快樂。他們同樣是祖國的未來,同樣充滿著對未來的美好憧憬,他們在克服自身困難的時候,需要自尊、自信、自強、自立的樂觀向上精神,更需要我們的理解、支持和幫助!
    同學們,我們每個人都應該弘揚中華民族助殘扶殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關愛和幫助!從公交車上的主動讓座,到挪開盲道上的障礙物,再到耐心聽完智障人的艱難表述等等。同學們,就讓我們從點點滴滴的小事做起,伸出友愛之手為殘疾人撐起一片晴朗的天空,讓他們的心情永遠如陽光般燦爛!
    倡議人:xxx。
    日期:xxx
    關愛殘疾人的活動方案策劃篇五
    為進一步促進我社區(qū)扶殘助殘事業(yè)健康發(fā)展,結合我社區(qū)實際特制定本方案。
    以改善智力、精神和重度殘疾人生存發(fā)展條件、促進殘疾人共享經濟社會發(fā)展成果為目標,以滿足殘疾人托養(yǎng)服務基本需求為重點,進一步完善托養(yǎng)服務功能,健全完善以社區(qū)為基礎、家庭鄰里互相幫助殘疾人的體系,推動社區(qū)殘疾人事業(yè)的健康發(fā)展。
    以人為本解決急需,著力改善處于就業(yè)年齡的智力、精神和重度殘疾人狀況;注重幫助特困殘疾人家庭。
    通過實施方案,利用項目資金為智力、精神和重度殘疾提供資助和志愿者服務,對享受低保待遇的家庭給予補貼。
    1、依法建立,手續(xù)完備;
    2、服務對象持《中華人民共和國殘疾人證》(第二代);
    3、屬于城鄉(xiāng)最低生活保障對象或符合規(guī)定標準的困難殘疾人家庭;
    4、家庭成員中的智力、精神和重度殘疾人處于就業(yè)年齡且無業(yè),長期需要人照顧。
    關愛殘疾人的活動方案策劃篇六
    按照區(qū)委、區(qū)政府關于迎接文明城市復檢工作安排,結合《惠城區(qū)關于推進社區(qū)志愿服務的實施方案》的部署,區(qū)殘聯(lián)決定在全區(qū)開展“益起來――關愛殘疾人”志愿服務活動。特制定此方案:
    一、指導思想和工作目標。
    深入貫徹落實黨的十八大和十八屆_精神,培育和踐行社會主義核心價值觀,全面落實中央文明辦關于推進志愿服務制度化的要求,全面落實廣東省培育和踐行社會主義核心價值觀社區(qū)示范點對“志愿服務好”的要求,突出社區(qū)志愿服務這一重點,針對殘疾人這一特殊群體,廣泛開展以社區(qū)家政服務、文體活動、心理疏導、醫(yī)療保健、法律援助、環(huán)境美化等為內容的鄰里守望主題志愿服務活動,扎實推進社區(qū)志愿服務制度化建設,推行“黨工+社工+義工半小時服務圈”,營造我為人人、人人為我的社會氛圍,建立參與廣泛、形式多樣、活動經常、機制健全的社區(qū)志愿服務長效機制,把志愿服務常態(tài)化做進基層、做進社區(qū)、做進家庭。
    二、活動主題。
    三、活動時間。
    活動開展時間:__年10月至12月,各街道殘聯(lián)要積極發(fā)動社區(qū)(村)周密籌劃活動實施,靈活利用時間,統(tǒng)籌社區(qū)資源,開展形式多樣的志愿助殘服務活動。
    四、活動內容。
    志愿服務活動以社區(qū)殘疾人為對象,以扶老助殘幫困為重點,使家政服務、文體活動、心理疏導、醫(yī)療保健、法律援助、環(huán)境美化等為內容志愿服務活動制度化、日常化,實現(xiàn)睦鄰親善,守望相助,重點開展以下活動。
    (一)開展“四個萬家”惠民活動。以區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署的“進萬家門、知萬家情、解萬家憂、辦萬家事”“四個萬家”主題實踐活動為有效載體,各級殘聯(lián)結合“黨員責任崗”活動,與結對掛鉤單位組織志愿者進社區(qū)、入家庭送上“五個一”(一個環(huán)保袋、一份文明創(chuàng)建倡議書、一份調查問卷和有獎知識問答題、一張民情卡、一份文明創(chuàng)建知識宣傳折頁),悉心聽取服務對象對文明創(chuàng)建的意見建議,解決好殘疾人最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。廣泛宣傳社會主義核心價值觀和迎接全國文明城市復檢知識,提高市民知曉率和支持率。
    (二)開展“暖人心”送服務上門活動。依托社區(qū)居家養(yǎng)老服務組織志愿者以結對幫扶的形式,定期為殘疾人家庭提供家政護理和生活照料服務,為殘疾人家庭打掃室內衛(wèi)生、清洗換季衣物、檢修水暖電氣、代購物品、代發(fā)信件、代繳費用,宣傳防火、防煤氣中毒等生活常識。大力開展親情陪伴,組織志愿者到殘疾人家中,陪他們嘮家常、讀書報、玩棋牌,給廣大殘疾人更多的精神慰藉,減輕孤獨感和寂寞感。組織社區(qū)內具有專業(yè)特長的志愿者建立服務隊,開展社區(qū)文化娛樂、體育健身、應急救助、法律援助等志愿服務。
    (三)開展社區(qū)健康知識講座活動。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián),要以康園中心為平臺,定期組織街道和社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生和應急救護人員為廣大殘疾人舉辦健康知識講座,進行義務健康查體,陪行動不便的殘疾人就醫(yī)取藥,指導殘疾人進行康復訓練。組織心理疏導志愿者為殘疾人提供心理咨詢和輔導,防治心理疾患。
    (四)舉辦“活力健康”殘健運動會。為貫徹實施“殘疾人自強健身工程”,加強殘疾人群眾體育工作,促進殘疾人康復健身,提高社會參與能力。區(qū)殘聯(lián)計劃在11月底,在全區(qū)殘聯(lián)系統(tǒng)工作人員和各街道康園中心會員中開展“活力健康”殘健運動會,豐富廣大殘疾人的文化體育生活。各鎮(zhèn)(街道)要堅持以社區(qū)體育場所為平臺,推動社區(qū)體育活動,讓群眾性活動經?;?、制度化,居民精神文化生活豐富多彩、健康向上,增強殘疾人積極參與社會的能力,鼓勵他們自強不息、頑強拼搏的精神。
    (五)大力推進無障礙環(huán)境建設工作。為了提高我區(qū)殘疾人對輔助器具認知率和使用率,進一步加大在社區(qū)對輔助器具的宣傳,區(qū)殘聯(lián)輔具站積極開展“輔助器具進社區(qū),康復服務暖人心”活動和居家無障礙改造工作。當前,結合文明城市復檢工作,加大力度做好輔具器具宣傳、輔助器具采購配備、居家無障礙改造等工作,計劃完成為我區(qū)貧困殘疾人免費居家無障礙改造70戶,發(fā)放讀屏軟件和耳麥600余份,為100臺公交車安裝導盲系統(tǒng),為600名盲人殘疾朋友發(fā)放導盲終端機。積極做好殘疾人的無障礙環(huán)境建設。
    五、具體要求。
    一是要提高認識,明確責任。文明城市復檢工作是當前全市的一項重要工作,我區(qū)是全市的中心區(qū),是文明城市迎檢工作的重中之重,而殘疾人志愿服務工作是復檢工作中的一項重要內容,各級殘聯(lián)要充分認識到開展此項工作的重要性,切實加強組織領導,明確專人負責,細化任務分工,使之成為落實科學發(fā)展觀、為民辦實事辦好事、提升城區(qū)文明程度的一項惠民工程,抓細抓實、抓出成效。
    二是要廣泛宣傳,營造氛圍。各級殘聯(lián)要充分運用各種媒體和宣傳陣地,采取多種形式,特別要深入街道社區(qū),深入到廣大殘疾人家庭,大力宣傳該項活動的重要意義,努力營造黨群干群共創(chuàng)文明城市的濃厚氛圍,提高廣大服務對象對文明城市復評工作,特別是扶殘助殘志愿服務活動的知曉率、支持率和參與率,進一步激發(fā)全區(qū)人民熱愛惠城、建設惠城的熱情。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)于每周四前將本周內志愿助殘活動內容報送到惠城區(qū)殘聯(lián)郵箱進行匯總,以便報市進行統(tǒng)計。
    三是突出重點,狠抓落實。當前,要緊緊圍繞“20__年全國文明城市復檢和未成年人思想道德建設工作測評考察內容”為重點內容,做好“三化”工作。一是推動志愿助殘工作信息化。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)要按照市、區(qū)關于完善志愿助殘信息管理服務工作要求,完善志愿者注冊登記、招募培訓、活動管理、資源整合等機制。各鎮(zhèn)(街道)登記志愿者不少于本轄區(qū)殘疾人的10%,于11月21日前報區(qū)殘聯(lián)辦公室。
    四是推動志愿助殘工作制度化。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)要建立起以康園中心為平臺的志愿助殘陽光行動服務點,完善相關活動臺帳,包括:志愿者花名冊、殘疾人花名冊、活動記錄、活動圖片、報道簡訊等,促進志愿助殘陽光行動活動制度化規(guī)范化開展。
    五是推動志愿助殘工作常態(tài)化。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)要充分發(fā)揮主觀能動性,整合各級工作人員、社區(qū)醫(yī)療機構、社會愛心人士等各方資源,與廣大殘疾人形成“一幫一”或“多幫一”結對幫扶機制,確保結對率達到100%,每月至少開展2次志愿助殘活動。
    六是要強化督查,務求實效。各級殘聯(lián)要認真按照方案要求,精心組織抓好落實,要真實記錄志愿助殘活動開展情況及遇到的困難和意見,及時掌握和化解矛盾,確?;顒硬蛔哌^場、不流于形式。特別是依托各級殘疾人專職委員,結合“黨員責任崗”活動開展,落實片區(qū)網(wǎng)格化管理,明確任務、落實責任,確保各項工作扎實有序推進,取得實效。
    關愛殘疾人的活動方案策劃篇七
    本次活動由市政府殘疾人工作委員會組織實施。市殘疾人聯(lián)合會負責整個日常業(yè)務工作,組織協(xié)調,督促檢查各部門的準備工作,相關單位共同做好工作。
    (一)12月x日開展走訪特困殘疾人家庭活動。市黨政領導重點走訪慰問6戶特困殘疾人家庭。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、場、街道辦事處應當自帶慰問物資,由黨政主要領導組織。其中:恰夏鄉(xiāng)、也門勒鄉(xiāng)、阿布都拉鄉(xiāng)、阿西爾鄉(xiāng)、喀拉哈巴克鄉(xiāng)、二工鎮(zhèn)各慰問特困殘疾人家庭3戶;適用于吉、博孜達克農場、窩依加勞牧場、區(qū)域養(yǎng)牛場、杜別克辦事處、和平辦事處、新城辦事處。
    (2)市衛(wèi)生局安排人民醫(yī)院和疾病控制中心設立醫(yī)療咨詢點。并派出一輛宣傳車,具體材料(錄音帶、宣傳標志)由市殘疾人聯(lián)合會提供。
    (3)市廣播電視局安排殘疾人事業(yè)宣傳報告一周,由市殘疾人聯(lián)合會提供宣傳材料,并派記者報告參觀殘疾人活動。
    (四)市殘聯(lián)組織在主要街道懸掛宣傳布標十幅。
    (5)市司法局負責安排法律援助活動,設立法律咨詢點,安排鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處、殘疾人法律援助服務,12月x日前后組織法律援助活動,提供免費法律咨詢、起草文件和法律援助服務,依法維護殘疾人權益的典型案例,宣傳《中華人民共和國殘疾人保障法》、《殘疾人就業(yè)條例》。
    (6)市教育局安排中小學開展紅領巾幫助殘疾人和攜手殘疾人伙伴活動,幫助解決殘疾學生在學習和生活中的困難。通過殘疾人援助活動,進一步促進和加強對青少年的思想道德教育,培養(yǎng)兒童在實踐中理解和關心殘疾人的良好道德品質。
    (7)12月3日,市團委負責組織青年志愿者助殘服務隊開展服務活動。
    (8)召開殘疾人研討會。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場館、街道辦事處應當召開各種形式的殘疾人座談會,傾聽殘疾人的愿望,向殘疾人宣傳黨的方針政策,進一步了解殘疾人,關心殘疾人,與殘疾人交談,引導他們自我完善、自力更生、為社會做出貢獻。
    主要活動場所:新華路(地委、行署、軍分區(qū)兩側)。
    關愛殘疾人的活動方案策劃篇八
    目前,全球殘疾人6.5億,約占世界總人口的10%,其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來,在國際社會的努力下,世界各地在保護殘疾人權利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。然而,由于殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙仍然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療方面的權利仍然受到不同程度的限制。大學給你,我的愛關愛殘疾人活動策劃書。上帝賦予了我們生命的意義,所以無論實現(xiàn)夢想有多困難,我們都應該堅持下去。也許你沒有健康的身體,但你有權夢想,12月3日是第一個xx世界殘疾人日,讓我們走進他們的世界,擁抱生命,讓愛飛翔!
    當代大學生是《紐約時報》的領導者,始終站在《紐約時報》的前沿。為了提高當代大學生的社會實踐能力,實踐青年學生的時代使命,引領社會時尚,充分釋放青年的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力,穩(wěn)定社會發(fā)展的重要趨勢,平衡群體差異,我們采取殘疾人集體,讓我們的學生真正了解基層社會,深入關注殘疾人,鼓勵更多的青年加入中國青年志愿者服務團隊,促進社會主義文化建設,建設社會主義文明,更廣泛、更高層次的青年使命,因此,我們第一、二學生黨支部首當其沖,及時發(fā)揮黨員先進性!
    活動時間:12月x日。
    活動地點:xx市xx小區(qū)xx之家醫(yī)療中心。
    1、聯(lián)系好xx市xx小區(qū)xx家庭醫(yī)療中心,做好時間調整,及時溝通,協(xié)調相關工作;
    3.確定黨員人數(shù),安排參加黨員名單,協(xié)調分組;
    4、確定xx市xx小區(qū)xx家庭醫(yī)療中心人數(shù),到活動中心前做同樣數(shù)量的絲網(wǎng)花;
    5.讓隊員明確活動的目的和意義,互相尊重,提前了解殘疾人活動中心的各種注意事項;
    1.材料準備:。
    聯(lián)系花卉協(xié)會,購買制作絲網(wǎng)花所需材料;
    2.籌款:。
    大力宣傳校園活動的目的,在學生和教師中為殘疾人籌集資金,重點籌集黨員和黨員;
    3.活動內容:。
    3.1.確定校內絲網(wǎng)花數(shù)量,確保活動中心每人一支;
    3.自由行動,與殘疾人聊天,玩游戲,教他們做絲網(wǎng)花;
    3.5.幫助管理員打掃衛(wèi)生,活動即將結束;
    3.6活動結束:各組組長指出人數(shù),有序返校。
    活動完成后,各干事清理現(xiàn)場;
    2.安排各組組長在活動完成后撰寫報告和活動感受;
    3、和xx市xx小區(qū)xx聯(lián)系家庭醫(yī)療中心,做好活動后續(xù)報告;
    4.總結活動過程中的'問題,避免下次活動再次發(fā)生。
    通過這次活動,學生們可以更加關心殘疾人的生活,用實際行動表達他們對殘疾人的關心,有利于正確樹立人生觀和價值觀,了解人與人之間的相互理解,了解黨和國家對殘疾人的關注和關懷。同時,它也激發(fā)了學生對殘疾人的關心。當他們在生活中遇到殘疾人需要幫助時,他們可以從設身處地為他人著想。
    1.參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動,不走形式主義;
    2.注意言行,不要有歧視和冷漠的態(tài)度,真誠地與他們交朋友;
    3.因為這些弱勢群體長期不與外界接觸太多,如果不能再來看他們,就不能隨便承諾;
    4.活動中遇到緊急情況時,保持冷靜,聯(lián)系領導老師;
    5.注意安全,文明禮貌。
    關愛殘疾人的活動方案策劃篇九
    一、活動背景:
    在我們的生活中有這樣一群朋友,由于各種原因,他們看不見鮮花美景、聽不到歌聲歡笑、享受不了奔跑的喜悅……他們喜歡舞蹈卻少有展示舞姿的機會;他們希望自由行走,但這也成了奢望,這就是殘疾人!盡管他們的生活多災多難,但他們仍然對生活充滿熱愛;對命運不公的安排,他們都坦然面對,甚至比我們更能體會到生命的可貴、生活的美好,他們需要我們用實際的行動去尊重他們、關愛他們。
    二、活動目的和意義:
    2、和殘疾人近距離的接觸,有助于大學生增強助殘意識,提高大學生思想素質,領悟美好生活的真諦。
    三、活動主題:
    青春助力。
    四、活動時間:2011年11月5日。
    五、活動地點:第一人民醫(yī)院。
    六、活動內容:
    1、與他們交流,培養(yǎng)信任感、安排成員,交代活動細節(jié)。
    6、活動結束,文事部收集資料,及時上交活動報告和新聞稿。
    七、活動注意事項:
    1、志愿者不得隨意對殘疾人作出任何承諾;
    2、對活動有想法或建議需提前向負責人提出,以便提前作出安排;3、活動過程中要注意個人言行和舉止,發(fā)揚志愿者精神;4、殘疾人行動不方便,幫助他時要細心周到。5、活動期間,大家注意安全。
    淮海工學院。
    院青年志愿者協(xié)會2011年11月3日。
    “情系殘疾兒童,奉獻一片愛心”活動策劃書。
    一.活動背景:
    每年五月第三個星期日,為全國助殘日。目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總人口的10%,其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來,在國際社會的努力下,世界各地在保障殘疾人權利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙依然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權利依然受到不同程度的限制。
    二.活動目的:
    “全國助殘日”活動,是培育全社會扶殘助殘風尚、提高全民助殘意識的一項重要舉措,也是精神文明創(chuàng)建活動的一個重要形式。關愛殘疾人群,保護殘障設施,貢獻你我薄力,共建和諧社會。因此我們到郴州市培智學校開展活動,給殘疾人兒童帶去溫暖和希望,也可以邀請殘疾兒童進行一些表演,展現(xiàn)殘障人士自強自立的精神面貌,宣傳青年志愿者精神,激發(fā)廣大師生對殘疾兒童的關注。
    三.活動主題:擁抱生命,讓愛飛翔。
    四.活動時間:2013年5月19號下午3:00。
    五.活動舉辦單位:湘南學院法學系2010級社會工作一班。
    六、活動地點:郴州市培智學校。
    七、前期準備:。
    (1)跟培智學校進行聯(lián)系,希望能得到他們的支持和幫助;(2)制作宣傳單核海報。
    (4)將參加人員進行培訓,以及一些注意事項的講解,還有要表演的節(jié)目進行人員挑選和排練。
    (3)、與孩子們交流,為孩子們表演節(jié)目。
    (4)、給孩子們分發(fā)玩具、書籍.文具等。
    (5)、與孩子們合影留念。
    (6)、清理場地,統(tǒng)一乘車回校。
    九.活動具體注意事項:
    1、參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動,不走形式主義;
    2、注意言行舉止,不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度,用真誠和他們交朋友;
    這次去培智學校,我們將為其帶去書籍100元。
    玩具50元。
    文具50元。
    總計200元。
    十一.后期安排。
    (1)總結稿的書寫;
    (2)照片的整理和新聞稿的書寫;
    (3)分析本次活動的缺失和所得,吸取從中得到的經驗和教訓。十二.活動意義:
    通過此次活動讓同學們更加關心殘疾人的生活,用實際行動表達大家對殘疾人的關愛,有利于正確樹立人生觀價值觀,知道人與人之間要相互理解,明白黨和國家對殘疾人的重視和關照。同時也激發(fā)了同學們對殘疾人的關愛,在生活中碰到殘疾人需要幫助時,可以從設身處地的為他人考慮。
    中國礦業(yè)大學銀川學院。
    ——探望殘疾老人策劃書。
    一、活動背景:
    在我們的生活中有這樣一群老人,由于各種原因,他們看不見鮮花美景、聽不到歌聲歡笑……他們希望自由行走,但這也成了奢望,由于生活所迫,他們的子女不得不遠離他們而外出打工,他們的生活很困難,這就是殘疾老人!盡管他們的生活多災多難,但他們仍然對生活充滿熱愛;對命運不公的安排,他們都坦然面對,甚至比我們更能體會到生命的可貴、生活的美好,他們需要我們用實際的行動去尊重他們、關愛他們。需要我們伸出援助之手,讓他們體會到生活是美好的,讓他們體會到親情,友情,愛情的暖流。讓他們更好的實現(xiàn)自己的人生價值。
    二、活動目的和意義:
    2、和殘疾人近距離的接觸,有助于大學生增強助殘意識,提高大學生思想素質,領悟美好生活的真諦。
    3、給社會弱勢群更多關愛,給予留守的殘疾老人更多溫暖,讓我們攜手幫助他們。
    4、親孝敬老是人高尚的體現(xiàn),為了發(fā)揚敬老愛老的傳統(tǒng)美德,愛心社將舉行以“關愛殘疾人,關愛老人”為主題的公益活動。
    三、活動主題:
    延伸愛心舞臺,攜手溫情世界。
    四、活動時間:
    2012年9月到2013年一月每周末,節(jié)假日或課余時間。
    五、活動地點:看望安居小區(qū)的后兩位殘疾老人家中。
    六活動參與者:愛心社成員。
    七活動組織者:中國礦業(yè)大學銀川學院愛心社。
    八、活動內容:
    6、安排社員定期去看望選定的殘疾老人,幫助老人打掃屋子,干些力所能及的事情。
    7、陪老人聊聊天,下下棋,給老人講講自己周圍的趣事。
    8、活動結束,文事部收集資料,及時上交活動報告和新聞稿。
    九、活動注意事項:
    1、志愿者不得隨意對殘疾人作出任何承諾;2、對活動有想法或建議需提前向負責人提出,以便提前作出安排;3、活動過程中要注意個人言行和舉止,發(fā)揚志愿者精神;4、殘疾人行動不方便,幫助他時要細心周到。
    5、活動期間,為確保活動過程中的人員安全,在活動過程中,不允許獨自決定和更改活動行程。
    中國礦大學銀川學院愛心社2012年9月16日。
    關愛殘疾人的活動方案策劃篇十
    目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總人口的10%,其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來,在國際社會的努力下,世界各地在保障殘疾人權利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙依然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權利依然受到不同程度的限制。大學“給你,我的愛”關愛殘疾人活動策劃書。上天賦予了我們生命的意義,那么在實現(xiàn)夢想的道路上無論有多艱辛,我們都應該持之以恒的走下去?;蛟S你沒有健康的身體,但是你有夢想的權利,20xx年x月3日是第21屆世界殘疾人日,讓我們一起走進他們的世界,擁抱生命,讓愛飛翔!
    當代大學生是時代的領跑者,始終站在時代的前沿,為了提高當代大學生的社會實踐能力,踐行青年學生的時代使命,引領社會風尚,充分彰顯青春的色彩,釋放青春的'激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力,穩(wěn)定社會發(fā)展的重要趨勢,平衡群體差異,此次活動,我們走殘疾人集體,讓我院學生真正了解基層社會、深入關心當合國家對殘疾人的照顧和重視,鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務的隊伍中去,推廣社會主義文化建設,建設社會主義文明,向更大范圍、更高層次地推廣青年的時代使命,因此我們第一以及第二學生黨支部首當其沖,適時發(fā)揮黨員先進性!
    活動時間:20xx年x月28日。
    活動地點:湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心。
    3、確定黨員人數(shù),安排好參與黨員名單,并協(xié)調分組;。
    關愛殘疾人的活動方案策劃篇十一
    為進一步促進我市殘疾人就業(yè),拓展殘疾人就業(yè)渠道,推廣殘疾人居家就業(yè),創(chuàng)新殘疾人就業(yè)形式,實現(xiàn)培訓與就業(yè)有效結合,xx市殘疾人聯(lián)合會與xx市人力資源和社會保障局決定聯(lián)合舉辦我市第三期殘疾人網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)培訓班,幫助殘疾人實現(xiàn)網(wǎng)上就業(yè)。
    20xx年11月10日—15日(10日上午11:00之前報到,11日—15日培訓)
    xx海景商務酒店(地址:xx市xx區(qū)元光南路32號,新華都對面)
    根據(jù)《關于xx市第三期殘疾人網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)培訓班(網(wǎng)店培訓)調查摸底工作的通知》(x殘聯(lián)[20xx]x號文件)前期工作布署,各縣(市、區(qū))已調查摸底的學員43人和新報名學員。
    淘寶大學福建管理中心淘寶大學認證講師。
    網(wǎng)上開店實用技巧、網(wǎng)店推廣、淘寶客服、客戶接待與溝通、交易糾紛的處理、網(wǎng)絡交易安全等。
    1、學員參訓往返交通費用由所屬縣級殘聯(lián)承擔,培訓、食宿費用由市殘聯(lián)、暢能職業(yè)培訓學校共同承擔。
    2、學員報到時必須隨身攜帶殘疾人證、身份證原件及復印件1份、2寸彩色免冠近照1張。
    3、請各縣(市、區(qū))殘聯(lián)根據(jù)前期調查摸底名單,做好學員通知工作,并填報《xx市第三期殘疾人網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)培訓班報名匯總表》(附件1,請一定注明是否需要提供食宿),于10月30日前將電子版發(fā)送至xx市殘疾人就業(yè)服務指導中心;同時,做好學員組織工作,確保學員按時報到參訓。
    關愛殘疾人的活動方案策劃篇十二
    “關注殘疾人切實體驗宋雄學長生活及工作環(huán)境”
    x月3日為全世界殘疾人日,為了解殘疾人的先進事跡,學習其精神,有利于更多的大學生去關注和關愛殘疾人,而殘疾人成功創(chuàng)業(yè)的事跡也有利于激勵更多的大學生為夢想為之努力奮斗。使殘疾人受到重視與關愛,從而響應社會的號召。據(jù)悉,武漢生物工程學院06屆殘疾人畢業(yè)生宋雄身殘志堅成功創(chuàng)業(yè),他因脊柱彎曲成為三級肢體殘疾,于07年4月創(chuàng)辦了武漢市江漢區(qū)瑪拿西養(yǎng)老院,現(xiàn)任武漢市江漢區(qū)瑪拿西養(yǎng)老院院長,首席心理咨詢師。
    通過采訪宋雄,可以培養(yǎng)我校學生對弱勢群體的熱愛。并讓我們擺正自己的.位置,樹立“自尊、自信、自立、自強”的信念不改變,同時發(fā)揚大學生的仁愛奉獻,團結奮進的精神。
    20xx年x月26日(具體待定)。
    武漢市江漢區(qū)瑪拿西養(yǎng)老院。
    志愿者前往瑪拿西養(yǎng)老院進行慰問和采訪,與老人進行互動。
    關愛殘疾人的活動方案策劃篇十三
    讓幼兒學會尊重,關愛殘疾人,培養(yǎng)幼兒的愛心。
    引導幼兒學習殘疾人自強不息,熱愛生活的精神。
    1、舞蹈錄像《千手觀音》
    2、幼兒用書。
    一、了解殘疾人
    1、觀看舞蹈錄像,幫助幼兒了解殘疾人。
    2、提問:殘疾人和正常人一樣嗎?
    二、關愛殘疾人
    1、設問,你們見到過殘疾人嗎?他們行動方便嗎?幼兒個別回答。
    2、想一想:殘疾人在生活中會遇到什么困難?我們應該怎么辦?
    3、講述《香香的路》。
    4、小組討論:我們怎樣關愛殘疾人。
    三、值得尊敬的殘疾人
    1、幼兒觀看幼兒用書。
    2、教師講述殘疾人自強不息的故事,引導幼兒向殘疾人學習。
    教師帶領幼兒去《特殊學校》看到殘疾小伙伴。