政治總結(jié)對政治工作的開展具有重要的借鑒和指導作用，有助于提高政府的管理水平。在撰寫總結(jié)時，我們需要全面回顧所涉及的方方面面，不可偏頗?？偨Y(jié)范文中的觀點和建議可以幫助我們更好地改進和提升自己的工作和學習。
職業(yè)道德培訓體會篇一
是愛的事業(yè)，冰心老人曾說過：情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開。這種愛是教育的橋梁，是教育的推動力，這種愛是一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切的博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責任感。
其實，當老師的，總是想當個好老師，都知道要對學生付出愛心，用愛滋潤每一個孩子的心田。雖然有時也會因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀而失態(tài)，雖然有時也感到很累，很煩，但心中總有一種強烈的責任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識激勵我以真誠去擁抱每一個學生。
有人說，教師工作是一個無底洞，有看不見的深度，摸不著的廣度。這就要求一個有志于教育事業(yè)的教師，為了實現(xiàn)自己的職業(yè)理想，必須愛崗敬業(yè)，樹立教書育人的社會使命感責任感。要熱愛教師職業(yè)，把它看成是一種事業(yè)，這樣才會為教育事業(yè)不懈努力，并在工作中時時感到苦中有樂，時時有一種幸福感，這樣才能保證所任教的學科取得優(yōu)異的成績，讓同學們學得舒心，家長滿意，領導信任。
老師告訴我們，要把教育看成是生命與生命的交流，人不是生活在中的，而是生活在情感與生活中的。我們要學會站在家長的角度去看待孩子，因為我們與孩子是社會關系，所以內(nèi)心有一定的標準，規(guī)則，會理性的去看待問題。但家長與孩子卻是親緣關系，是以情感為準則的，他們?yōu)榱撕⒆?，什么都可以但當。所以，我們在與之溝通的時候，可能會出現(xiàn)問題，這時候，作為老師，要學會改變與家長溝通的視角，要從同理性的角度與之看待問題，去了解我們的孩子需要什么，家長最關注的其實不是孩子的成績，而是孩子的生命，孩子的健康成長。
同時，通過觀看四個視頻，老師講了生命的長度，生命的寬度，生命的寬度，生命的厚度，讓我對生命有了更深刻的理解。讓我今后的教學中，不僅要關注孩子的成績，更要關注他們的成長。總之，通過這次師德培訓，我認識到了加強師德修養(yǎng)對自己教育教學工作的推動作用，在今后的教學工作中，我會多學習、多研究，不斷提高自身素質(zhì)，用愛與責任引領學生健康成長。
職業(yè)道德培訓體會篇二
在人生的旅途中，人們需要不斷地學習和成長，而職業(yè)道德培訓則是人們不可或缺的一部分。作為新入職的員工，我也參加了公司的職業(yè)道德培訓，我通過這個過程深刻認識到了職業(yè)道德培訓的重要性，也認識到了職業(yè)道德在人們職業(yè)生涯中的不可替代性。在這里，我想分享一下自己在職業(yè)道德培訓中的體驗和收獲。
第二段：認知心得。
在職業(yè)道德培訓中，我首先意識到職業(yè)道德是我們工作中必須要遵守和堅守的基本準則。而責任、誠信、尊重、公正等也成為了我在日常工作中應該始終堅守的底線。通過職業(yè)道德培訓，我也學會了在處理工作糾紛時應該如何客觀、公正、合理地進行處理，并且還學會了在與同事及客戶的溝通中要保持耐心、真誠和誠信等價值觀。因此，通過職業(yè)道德培訓的學習，我認識到了職業(yè)道德的重要性和我們必須嚴格遵守的職業(yè)準則，以此來保障公司的利益和客戶的利益。
第三段：行動心得。
職業(yè)道德培訓的一大重要任務在于讓我們在認知的基礎上轉(zhuǎn)化為行為，即將我們學到的規(guī)則轉(zhuǎn)化為實際行動。在職業(yè)道德培訓中，我學會了如何規(guī)范自己的行為，保持專業(yè)化的態(tài)度，并且始終保持謙虛、進取的心態(tài)，尋求自我超越。同時，還學會了如何主動關心和維護客戶的權(quán)益，維系良好的合作關系。這種態(tài)度不僅能夠幫助我們在職場中更好的與同事進行合作，還能夠贏得客戶的信任和支持，提高公司的業(yè)務水平和信譽度。
第四段：反思心得。
在職業(yè)道德培訓中，我不斷地對自己在工作中的行為進行反思，這不僅能夠幫助我識別存在的問題，而且也能夠幫助我及時調(diào)整自己的行為，以便更好的適應工作需求。在職業(yè)道德培訓中，我也學會了如何面對復雜的工作環(huán)境和競爭壓力，如何正確的處理工作和生活的關系。通過反思，我認識到了職業(yè)道德與自身人品、忍耐力等的緊密關系，只有保持正直、堅定、積極的態(tài)度，才能在職場中更好的發(fā)展自己。
第五段：總結(jié)心得。
總的來說，職業(yè)道德培訓是我們在工作中必須學習和掌握的積極因素，它是我們樹立良好職業(yè)形象的標志和保障。在職業(yè)道德培訓中，我們不僅要通過學習、思考和探討加深對職業(yè)道德的認識和理解，更要以此為指南，落實到具體的工作實踐中，成為我們在職場上的優(yōu)秀代表。我在職業(yè)道德培訓中學會了如何更好地適應崗位要求，關注客戶利益和公司利益，把職業(yè)道德奉為底線和行動綱領，以此為根本，加強了對在職業(yè)生涯中應該奉行的價值觀的認識和理解。
職業(yè)道德培訓體會篇三
首先感謝公司能給我們這次寶貴的機會，在這次的學習機會里我理解了我們身為安保人員的職業(yè)道德，以下是我在這次學習中的體會。
就必須以安保人員的職業(yè)道德作為從事安保人員提高職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)在要求。要從內(nèi)心地自覺地樹立安保人員職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的'職業(yè)道德行為。
我們既然選擇了從事安保行業(yè)這個崗位，就要擺正自己的位置，熱愛安保事業(yè)。俗話說“三百六十行，行行出狀元”，通過努力，在平凡的崗位上同樣能做出成績，取得成功，只有熱愛安保工作，尊重園林職業(yè)，才能獻身于安保事業(yè)的建設發(fā)展，才會全身心地投入到安保事業(yè)，發(fā)揮自己的才能，在安保人員領域做一番成績，為社會進步做出自己應有貢獻，從而實現(xiàn)自身的社會價值。通過學習，下面有幾點收獲：
一、通過學習，了解社會主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會主義職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容，深刻理解在社會主義職業(yè)道德建設和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性，結(jié)合實際，樹立正確的職業(yè)道德信念，自覺進行職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習慣，把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業(yè)道德的人。
的職業(yè)道德培訓課時短，但覺得這次職業(yè)道德學習的輔導老師對職業(yè)道德學習的內(nèi)容，從淺引入，講解深刻，結(jié)合實際，生動有趣，使我深刻領會學習職業(yè)道德的重要性和必要性，增強搞好本職工作的信心，也是一次加強自身道德修養(yǎng)，提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的學習機會。
三、通過學習，使我更加熱愛本職工作，樹立搞好本職工作的信心。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟全球化進程的加快，城市安保建設發(fā)展，對專業(yè)性和技術性的要求越來越高，作為從事安保人員人員要想生存和發(fā)展，就要不斷學習，使自己的知識不斷更新。同時要遵守安保人員的職業(yè)道德行為，要不斷學習提高安保職業(yè)技能，在自己的工作崗位自覺樹立安保人員的良好形象，做到愛崗敬業(yè)，干一行，愛一行，立志在本崗位多為首府南寧的綠化、美化和創(chuàng)建全國園林城市做出應有的貢獻。
職業(yè)道德培訓體會篇四
職業(yè)道德就是具有自身職業(yè)特征的道德和規(guī)范，它也就是從道義要求人們以必須的思想、態(tài)度、作風和行為去待人、接物、完成本職工作。
職業(yè)道德是員工基本素質(zhì)的重要組成部分，遵守職業(yè)道德是做好本職工作的基本保證。
2、服務業(yè)基本職業(yè)道德規(guī)范。
（1）牢記禮儀宗旨：
a、尊重為本。
尊重上級是一種天職；總經(jīng)理永遠是對的。
尊重同事是一種本分；
團隊精神，杜絕沒必要的非正式組織。木桶理論。
尊重下級是一種美德；
做任何事情不能搞個人主義。
尊重客戶是一種常識；
一切生意上，顧客最重要。
尊重所有人是一種教養(yǎng)；
存在的就是合理的.
b、尊重自我。
尊重自身：
站有站相，坐有坐相，養(yǎng)成良好的生活和工作習慣。
尊重自我的職業(yè)：
不能把自我的服務工作庸俗化。
就是尊重自我的單位：
愛崗敬業(yè)，絕不詆毀自我的工作單位。
2）員工具備的“五心”
貢獻之心：
有擔當，有作為，肯負責，勇于任何事。
反省之心：發(fā)現(xiàn)錯誤能坦然理解并及時改正。
坦然之心：處事明確，待人誠懇。
感激之心：經(jīng)常說一些禮貌用語，有利于增進人際關系。
禮讓之心：進退得宜，謙虛有禮。
（3）要做事，先做人。
a、構(gòu)成習慣：
細心思想——影響行為；
細心行為——影響習慣；
細心習慣——影響性格；
細心性格——改變命運；
播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。
b、誠實守信：
答應的事情必須要做到；給客人的承諾必須要回復。
c、拾金不昧。
d、待人忠道。
e、團結(jié)協(xié)作，顧全大局。
不搞個人主義，減少非正式組織的負作用。
f、勤儉節(jié)儉，愛護公物。
g、學習先進，提高技能。
職業(yè)道德培訓體會篇五
經(jīng)過兩天多的學習，收獲很大。尤其是聽了有關“教師職業(yè)道德”的報告，使我受到了極大的震動，作為一名合格的人民教師，在教育、教學活動中必須遵守一定的行為規(guī)范，具備良好的品德修養(yǎng)。我們不僅只是教好書，而且還擔負著培養(yǎng)正在成長的青少年一代的重任，我們的行為舉止，對塑造學生的心靈，開發(fā)學生的智慧，促進學生正常的心理發(fā)展都起著潛移默化的影響，因此，我們在提高專業(yè)水平的前提下，應該具有良好的教師職業(yè)道德身體力行，在當?shù)氐慕逃虒W過程中真正起到骨干教師的輻射作用。
第1頁任。下面就教師職業(yè)道德如何提高，談談我個人的一些認識：
一、責任心。
做為一名優(yōu)秀的教師，要有一種高度的責任感，我們受托于社會，學生的父母，這種受托人的責任使我們的教育充滿了深刻的意義，我們是在履行一個受托人的責任，這種責任需要我們要有強烈的事業(yè)心和犧牲精神。
二、學習。
我們要養(yǎng)成“終身學習”的習慣，因我們生活在知識爆炸的年代，當今高新技術發(fā)展飛速，面臨著時代的挑戰(zhàn)，我們?nèi)绻米蛱斓闹R來教現(xiàn)代的學生去做明天的事，那就太可悲了，我們必須讓知識永放光明，這種學習不只是教師在進入課堂教書以前要做的事情，真正的教師總是在尋求機會學習更多的知識不斷拓展我們的教育，教學能力。如跟蹤我們所教課程的最新進展，讓那些課程保持足夠的新奇和激動，以便讓熱情洋溢的教育活動一天一天，一年又一年地持續(xù)下去。所以我們爭做一名“研究性”者，而不僅僅是“教書匠”，我們的大腦必須不斷得到充電和滋養(yǎng)，必須依靠自已而不是他人來培養(yǎng)獲取和運用知識的能力，試想，如果一個教師停止學習，他就摧毀了一個教師溝通無知與知識，絕望與希望之間的鴻溝的一個主要途徑。因此，我們要努力學習去充分掌握我們聽教的一門課程，并對這門課程有足夠多的知識，以便能獨立對經(jīng)進行思考，得心應手地運用它，特別是我們教語言的老師，更應該具有廣泛的知識。
第2頁。
三、
愛心、耐心、同情心。
第3頁水平是多么艱難的人，將永遠不會成為一個成功的、快樂的教育者。
四、紀律性。
教師和學生一樣必須具有紀律性，榜樣和言辭具有同樣的作用。期望在學生身上看到的優(yōu)點，首先必須在教師身上顯示出來：勤奮、準時、可靠，已在一個勤奮和準時的教師能夠有充分理由期待他們的學生也具有這些優(yōu)點，紀律常又多種形式來表現(xiàn)：行動安排、行動準則、示范行為、明確的期望以及賞罰分明的制度。
五、創(chuàng)新精神。
二次世界大戰(zhàn)以后，人類已進入一個以和平和發(fā)展為主調(diào)的社會，在這個時代，一個國家經(jīng)濟的發(fā)展，國力的增強在某種程度上取決于科技的進步，而科技的進步又來自于教育，作為這一特殊時期教育工作者，我們不僅使自己的知識不斷更新，而且要在教育、教學過程中具有一定的創(chuàng)新精神，提高自己的教育、教學意識，以觀念更新為先導，教育實驗研究為基本方法，站在學科的前沿，告別粉筆+黑板的時代，從戰(zhàn)略角度反思我們的教育、教學工作，從應試教育的模式中主動走出來。去盡快投入到素質(zhì)教育中去。把課堂還給學生，讓課堂充滿著生命活力，把班級還給學生，讓班級充滿成長氣息;把創(chuàng)造權(quán)還給教師，讓課堂教學充滿創(chuàng)造、智慧;把發(fā)展權(quán)交給師生，讓學校充滿勃勃生機;把道德規(guī)范深入到生活中去，與美育結(jié)合。
第4頁教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻;教育是科學，科學的價值在于求真;教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。
第5頁。
職業(yè)道德培訓體會篇六
鐵路是我國經(jīng)濟發(fā)展的重要支柱，鐵路從業(yè)人員肩負著保障人民群眾出行安全和順暢的重任。為了幫助鐵路職工加強道德修養(yǎng)，保持良好職業(yè)素質(zhì)，培訓中心組織了鐵路職業(yè)道德培訓，本文將分享我的培訓體驗和心得體會。
職業(yè)道德指的是按照職業(yè)行為規(guī)范要求，具備良好和適宜職業(yè)行為的道德修養(yǎng)。通過培訓，我深刻認識到職業(yè)道德的重要性，在職業(yè)生涯中，帶有高度責任感的職業(yè)道德是維持良好職業(yè)形象，贏得他人信任和尊重、實現(xiàn)自我價值的前提條件。當我們在職業(yè)生涯中遇到情況和難題時，職業(yè)道德將會成為我們決策的準則和方向。
二、培養(yǎng)職業(yè)操守、規(guī)范職業(yè)行為。
在鐵路職業(yè)道德培訓中，除了傳遞職業(yè)道德的信息和知識，更重要的是介紹如何培養(yǎng)職業(yè)操守和規(guī)范職業(yè)行為。鐵路的使命需要我們把責任和義務作為職業(yè)操守最重要的組成部分。在操作過程中，我們需要遵守安全規(guī)定和操作規(guī)程，比如，在列車運行和調(diào)度中必須嚴格服從指揮管理，不得有私自行動或超范圍工作的行為。職業(yè)操守和職業(yè)行為對于維護鐵路的安全和服務態(tài)度的構(gòu)建都是至關重要的。
鐵路作為公眾生活的重要部分，員工的職業(yè)道德和行為具有非常重要的意義。鐵路職業(yè)道德培訓為員工更好的理解職業(yè)道德的含義、更新道德觀念提供了機會。在培訓中，更讓我深刻意識到，鐵路司機的行程和工作壓力是非常大的，但是我們必須始終保持警惕、找到正確的解決問題的方法。鐵路職業(yè)道德的強化可以提高員工的職場素養(yǎng)，同時提升鐵路發(fā)展的適應力和韌性。
四、重視職場溝通技巧。
職場溝通是每一個員工都必須掌握的技能。在鐵路職業(yè)道德培訓課程中，也要求員工耐心傾聽、遵循從前向后的原則和后效原則、維護個人形象等方面掌握一定的溝通技巧。在工作中，我們要充分了解乘客和其他同事的需求和期望，根據(jù)實際情況給予建議和幫助，并同時進行有效的信息傳遞和溝通。在處理問題方面，打破局限、開通心扉，會帶來更多實現(xiàn)合作共贏的機會。
五、不斷提升自己，創(chuàng)造價值。
職業(yè)道德培訓作為一種職業(yè)發(fā)展機會，可讓我們更加了解行業(yè)和職位配置，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，并積極地提高自己的能力和學識，創(chuàng)造更大的價值。在鐵路職業(yè)術語和安全規(guī)程等方面，我們可以多加學習，了解相應的統(tǒng)計分析工具，提高自己的專業(yè)知識和技能，以此做出更好的工作成績和表現(xiàn)。
結(jié)語。
鐵路職業(yè)道德培訓可以有效提高員工的職業(yè)素質(zhì)和道德素養(yǎng)。通過這次培訓，我更加堅信職業(yè)道德的重要性，同時也發(fā)現(xiàn)自己還有不足之處，需要不斷提升自己。相信在今后的工作中，我將更好地體現(xiàn)職業(yè)道德的要求，做出更優(yōu)秀的工作表現(xiàn)，為鐵路事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。
職業(yè)道德培訓體會篇七
第一段：引言和背景介紹（大約200字）。
職業(yè)道德和培訓是現(xiàn)代社會中至關重要的兩個方面。職業(yè)道德是指一個人在職場中遵循的道德原則和行為規(guī)范，而培訓是指為了提高員工能力和素質(zhì)而進行的教育和培訓活動。這篇文章將探討職業(yè)道德與培訓的關系以及從培訓中獲得的心得體會。
職業(yè)道德與培訓是相互關聯(lián)的。職業(yè)道德是培訓的重要組成部分之一，因為職業(yè)道德要求員工在職場中以誠信、責任和尊重的態(tài)度對待他人。培訓可以幫助員工意識到職業(yè)道德的重要性，并為他們提供具備職業(yè)道德所需的知識和技能。另一方面，培訓也可以通過教授職業(yè)道德的原則和道德決策的技巧來加強員工在職場中的道德素養(yǎng)。
通過參加培訓，我對職業(yè)道德有了更深入的理解和認識。在培訓中，我學到了職業(yè)道德的基本原則，包括誠信、正直、公平和尊重他人等。這些原則不僅適用于工作，也適用于人際關系和社會生活。培訓還幫助我了解到職業(yè)道德的重要性，它可以促進一個健康的工作環(huán)境，加強團隊合作，并贏得他人的信任和尊重。
此外，培訓也教授了我如何在面對職場道德困境時做出正確的決策。通過講授道德決策的原則和方法，培訓幫助我意識到在經(jīng)濟利益和道德原則之間做出選擇是困難但必要的。在培訓中，我也學到了公正和公平的重要性，我們需要平等對待每個人，并在面對利益沖突時保持客觀和公正。
除了教授職業(yè)道德的理論知識，培訓也提供了一些實際的技能和策略，幫助我在工作中更好地應用職業(yè)道德。例如，培訓教授了溝通技巧，幫助我與同事和客戶建立良好的溝通關系。此外，培訓還強調(diào)了協(xié)作和團隊合作的重要性，幫助我更好地融入團隊，共同完成工作任務。
第四段：培訓對個人和組織的好處（大約200字）。
培訓不僅對個人有好處，也對組織有益。對于個人來說，培訓可以提高他們的專業(yè)技能和能力，增加他們在職場中的競爭力。通過學習職業(yè)道德，員工還能夠塑造良好的職業(yè)形象，并樹立為人誠信和負責任的形象，在職場中更容易得到他人的認可和支持。
對于組織來說，培訓可以提高員工的工作效率和績效，促進組織的發(fā)展和創(chuàng)新。職業(yè)道德也能夠增強組織的聲譽和形象，吸引更多的人才和客戶。此外，培訓還可以改善員工之間的工作關系，減少沖突和摩擦，建立和諧的工作氛圍。
第五段：總結(jié)和結(jié)論（大約200字）。
職業(yè)道德和培訓是現(xiàn)代職場中必不可少的要素。通過參加培訓，我們可以獲得職業(yè)道德的理論知識和實際技能，提高自己在職場中的職業(yè)道德素養(yǎng)和能力。同時，培訓還能夠幫助個人和組織實現(xiàn)更多的好處，促進個人和組織的共同發(fā)展和進步。因此，我們應該重視職業(yè)道德和培訓，并在工作中努力踐行職業(yè)道德的原則，提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。
職業(yè)道德培訓體會篇八
作為備受尊敬的安保人員，保安不僅僅是負責物業(yè)安全，更是維護社會穩(wěn)定的重要力量。保安職業(yè)道德是保安工作的重要基礎，而保安職業(yè)道德培訓則是提高保安職業(yè)素養(yǎng)的關鍵。在我的工作中，我參加了一系列的保安職業(yè)道德培訓課程，從中領悟到了很多，現(xiàn)在將我的心得體會分享給大家。
第一段：培訓內(nèi)容概述。
保安職業(yè)道德培訓課程的內(nèi)容十分豐富，包括了保安職業(yè)生涯規(guī)劃、安全知識普及、職業(yè)行為標準、職業(yè)倫理道德等方面。這些內(nèi)容涉及到了保安日常工作中的方方面面，每個環(huán)節(jié)都是為了讓我們更好地服務社會、維護秩序、助力公益事業(yè)。這些內(nèi)容不僅豐富了我們保安人員的知識體系，也為我們提供了更多有效的保安工作實踐經(jīng)驗。保安職業(yè)道德培訓的每一節(jié)課程都是緊扣實際、有針對性的，使我們保安人員對自身職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)行為標準都有了更加清晰的認識。
第二段：提升職業(yè)素養(yǎng)。
參加保安職業(yè)道德培訓對保安職業(yè)素養(yǎng)提升有著非常積極的作用。首先，我們更加強調(diào)職業(yè)操守和職業(yè)道德。培訓過程中，我們了解到自己行為上存在的不規(guī)范，學會判斷和處理不同類型的情況，提高了職業(yè)道德。其次，我們更加強調(diào)人文關懷和服務意識。在工作中，我們不僅僅是提供物業(yè)安全，更要為業(yè)主提供周到的、貼心的服務。保安職業(yè)道德培訓讓我們更清晰地認識到自己的職責和服務對象，為我們提供了有效的提升服務能力的知識。
第三段：更好地轉(zhuǎn)化為實際行動。
保安職業(yè)道德培訓中，我們不僅僅是被講授知識和技能，我們更要將其應用到我們的實際工作中。我們要將培訓中學到的人文關懷和服務意識與我們的實際服務相結(jié)合，真正體現(xiàn)出我們作為服務人員應有的素養(yǎng)和能力。同時，我們也應將自身職業(yè)行為標準與我們的工作實踐相結(jié)合，做到言行一致，追求一份職業(yè)操守與道德的完美表達。
第四段：促進同行共同提升。
務方式。這種同行互助的氛圍促進了我們保安團隊的合作、協(xié)作、共同成長。
第五段：總結(jié)。
保安職業(yè)道德的培訓讓我們認識到我們作為安保人員應當具備的職業(yè)素養(yǎng)，尋求合理、創(chuàng)新、實際的服務方式，維護業(yè)主權(quán)益并推動保安行業(yè)的發(fā)展。我們在培訓中受益匪淺，體悟到了更多職業(yè)理念和職業(yè)技能，更加明確我們職業(yè)發(fā)展的路線，為我們今后的發(fā)展和成長提供了極好的幫助。我們要將這些理念應用到實際工作中，做到有效地履行自我職責，努力地提高業(yè)務素質(zhì)，使人們對保安職業(yè)更加了解和信任，為社會穩(wěn)定和諧、繁榮發(fā)展貢獻我們自己的一份力量。
職業(yè)道德培訓體會篇九
自古以來，教師就被認為是一種神圣的職業(yè)，教師也自然而然地成了歷史上教書育人的代稱。光榮的職業(yè)不是說來就來的，它是無數(shù)教育先輩通過自己的言行，通過自己的知識，通過自己的修養(yǎng)換來的。作為21世紀的教師，我們擁有比前人高的文化水平，但不一定擁有比前人好的道德修養(yǎng)。所以，要成為合格的人民教師，勝任21世紀教育發(fā)展的要求，必須具備并不斷提高教師職業(yè)道德。因而學習教師職業(yè)道德，了解和弄清什么是教師職業(yè)道德，加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)，是非常必要的。
通過教師職業(yè)道德學習，我知道了，教師職業(yè)道德的獨特性，它是與教師這種職業(yè)密切聯(lián)系的專門性道德，是教師在其現(xiàn)實職業(yè)生活中應遵守的和應具有的。通過學習，對教師職業(yè)道德內(nèi)涵有了進一步的理解，知道了教師職業(yè)道德不止是教師在職業(yè)生活中所應遵循的行為規(guī)范或行為準則，還包括教師對這些規(guī)范或準則中內(nèi)得而成的觀念意識和行為品質(zhì)。教師職業(yè)道德的形成發(fā)展與教師這一行業(yè)有著密切的聯(lián)系，教師職業(yè)的獨特性決定了教師職業(yè)道德的專業(yè)性。可以說，教師職業(yè)道德是關于教育領域里非善惡的專門性道德。因為它的一切理論都是圍繞教師職業(yè)展開的。它不僅告訴了人們教師職業(yè)何以為善的道理，而且指出了教師職業(yè)如何為善的途徑。在教師職業(yè)道德發(fā)展的歷史長河中，德的引路人?！闭驗槿绱?，法國18世紀教育家盧梭指出：對一個教師來說，重要的問題不在于他拿什么東西去教孩子，而是要他指導孩子怎樣做人。
學習教師職業(yè)道德有利于提高教師素質(zhì)，有利于強化教師的事業(yè)心，有利于凈化教育行業(yè)風氣，推動社會精神文明建設，有利于推動素質(zhì)教育的有效實施，為素質(zhì)教育的實施提供良好的條件。
當代的中國正在經(jīng)歷一場深刻的變化，為了建設一個富強的社會主義強國，為了在世界發(fā)展中立于不敗之地，我國開始全國的改革開放和有計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的社會轉(zhuǎn)軌，這一種大的社會變革引起了人們價值觀和生活方式的變化。在這場深刻的變革之中，教師職業(yè)道德面臨許多新的問題，為此，我國當代教師職業(yè)道德建構(gòu)必須具有繼承性，教師職業(yè)道德建構(gòu)必須實應客觀現(xiàn)實，體現(xiàn)時代特點，教師職業(yè)道德建設的全面性，因為教師的勞動過程涉及方方面面，與多方面發(fā)生著聯(lián)系，需要具有多方面的能力。教師職業(yè)道德的建設有利于對教師工作的多方面調(diào)節(jié)。
師德修養(yǎng)是一個循序漸進，逐步提高的過程，既要有崇高的師德理想作為個人修養(yǎng)的目標，又要從自身世紀出發(fā)，有切實可行的具體要求，從現(xiàn)實實踐的具體問題入手，刻苦磨練，日積月累才能取得成效。
總而言之，學好師德是教師教書育人的根本，是教師教育學生基礎，是教育成功的關鍵.
職業(yè)道德培訓體會篇十
暑假期間學校組織全體老師為期5天的培訓活動。觀看教師如何執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》的光碟，聽取了幾位優(yōu)秀教師的專題報告等一系列教學活動。在聽取的過程中，真正的對教師職業(yè)道德規(guī)范有了一個比較全面的理解，以及如何才能做一名幸福合格的老師，有了新的認識。
作為一名幸福的人民教師，我們應懂得凡事要保持一顆平常心，人生才會真正的幸福、快樂，這不是每個人都能做到的，只有用心、用智慧生活的人，才會做到。同樣，我們班主任在工作中，也需要用心、有自己的智慧來管理班集體。鄭老師講到“教育的最終目的就是把人引向優(yōu)秀和幸福，只有幸福的教師才能教出幸福的學生，只有快樂的教師，才能帶給別人快樂和活力。一個苦熬著的教師，不僅自己活得不舒服，更可悲的是還會帶給一群孩子痛苦?！编嵗蠋熞詾貘f老搬家的啟示提醒我們“牢騷滿腹的人做事成功率最低！怨天尤人的人幸福感指數(shù)最低！”所以我們要“讓工作成為自己喜歡的事情,為興趣而工作，是人生幸福之源！”我們要在工作中變被動為主動，變消極為積極，因為我們要做工作的“創(chuàng)造者”、“成功者”、“幸福者”。
學高為師，使我體會到作為教師要終身學習，平時要勤讀書、勤思考、勤動筆。只有及時地充實自己，提高自己。面對競爭和壓力，我們才可能從容面對，才不會被社會所淘汰。同時還要學會以“誠”待人。良好的師生關系是要靠自己用心經(jīng)營的，和家長真誠地溝通，懂得顧及家長的.感受，有責任心、公平心，這樣家長就會慢慢地信任你，對待學生要公平、平等、不高高在上，要有威嚴、言出必行，做孩子的表率。還要學會“容”納一切。比如學生的表現(xiàn)、成績、來源等。我想這是作為教師應該做到的非常重要的一點。
每一個學生都有屬于他們自己的天地、成長于不同的環(huán)境，擁有不同的個性，這是要成為優(yōu)秀教師必須知道的非常重要的基石，永遠不要看到一個側(cè)面就覺得了解一個人的全部，而對學生做出不客觀的評價。我們應盡量多關心他們，從而達到進一步的了解，以實現(xiàn)了如指掌的境界。有的孩子在學校非常內(nèi)向，在家里卻活潑外向，老師就要不厭其煩的引導學生在學校也走向活潑開朗。同時我們也要充滿愛心，要懂得原諒，要學會用另一種眼光看待學生，盡量發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，多表揚、少批評。
職業(yè)道德培訓體會篇十一
一、引言（150字）。
殯葬職業(yè)作為一項特殊職業(yè)，涉及到人們生命最后的儀式，要求從業(yè)人員具備高度的職業(yè)道德。為了提高從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng)和服務質(zhì)量，殯葬職業(yè)道德培訓成為必要且重要的環(huán)節(jié)。最近我有幸參加了一次殯葬職業(yè)道德培訓課程，深感受益匪淺。在這次培訓中，我學到了很多關于殯葬職業(yè)道德的知識和實踐技巧，并有了許多體會與感悟。
二、培訓內(nèi)容（250字）。
在培訓的過程中，我們老師首先講解了殯葬職業(yè)道德的基本概念和內(nèi)涵，以及為什么殯葬從業(yè)人員需要具備高度的職業(yè)道德。接著，老師分享了殯葬職業(yè)道德的重要性和作用，以及職業(yè)道德對從業(yè)人員和整個行業(yè)的影響。此外，還講解了道德規(guī)范和行業(yè)規(guī)范，以及如何樹立正確的價值觀和職業(yè)道德觀。最后，我們進行了一些實踐活動，通過模擬殯儀館接待客人、處理遺體等場景，加深了我們對職業(yè)道德的理解和應用。
三、學到的知識（300字）。
在培訓中，我學到了許多關于殯葬職業(yè)道德的知識。比如，我們被要求要尊重每一個逝者和家屬，不管其社會地位和財富狀況如何。我明白了一個人的去世對于家屬來說是一個巨大的打擊，我們應該更加關切和體諒他們的感受。此外，我們還學習了如何正確與逝者和家屬交流，有效地安撫和排解他們的悲痛。我們被要求要保持專業(yè)的言行舉止、時刻保持謙虛和耐心。在面對家屬的挑剔和情緒時，我們要保持冷靜和理智，以專業(yè)的態(tài)度和言語回應，盡力滿足他們的需求。
四、體會與感悟（300字）。
通過這次培訓，我深刻體會到殯葬職業(yè)的艱辛和重要。殯葬工作不僅是一項技術工作，更是一項充滿人情味的工作。每一個從業(yè)人員都需要全身心地投入，負責任地對待每一個逝者和家屬。我們的職業(yè)責任不僅僅是完成一個任務，更是為家屬提供一個有尊嚴、有溫暖的告別儀式，給予他們安慰和撫慰。在這個過程中，我們的職業(yè)道德起著至關重要的作用，只有具備了良好的職業(yè)道德，我們才能把工作做得更好。
五、結(jié)語（200字）。
通過這次殯葬職業(yè)道德培訓，我認識到職業(yè)道德對從業(yè)人員和整個行業(yè)的重要性。社會對殯葬工作的要求越來越高，而我們作為從業(yè)者也應該主動提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，贏得社會認可。作為一名殯葬從業(yè)者，我將牢記培訓中學到的知識和技巧，時刻保持謙虛和專業(yè)的態(tài)度，努力為每個家庭提供最好的服務。我相信，只有通過自身的努力和提升，才能讓我們的行業(yè)更加健康、專業(yè)、尊重和溫暖。
職業(yè)道德培訓體會篇十二
尊職敬業(yè)，是從業(yè)人員應當具備的一種崇高精神，是做到求真務實、優(yōu)質(zhì)服務、勤奮奉獻的前提和基礎。從業(yè)人員，首先要安心工作、熱愛工作、獻身所從的行業(yè)，把自我遠大的夢想和追求落到工作實處，在平凡的工作崗位上做出非凡的貢獻。從業(yè)人員有了尊職敬業(yè)的精神，就能在實際工作中積極進取，忘我工作，把好工作質(zhì)量關。對工作認真負責和核實，把工作中所得出的成果，作為自我的天職和莫大的榮幸；同時認真進行分析工作的不足和積累經(jīng)驗。
敬業(yè)奉獻是從業(yè)人員的職業(yè)道德的內(nèi)在要求。隨著市場經(jīng)濟市場的發(fā)展，對從業(yè)人員的職業(yè)觀念、態(tài)度、技能、紀律和作風都提出了新的更高的要求。
職業(yè)作為認識和管理社會的基礎性工作。可謂默默無聞、枯燥煩瑣。沒有名利可圖，無私奉獻的道德品質(zhì)，僅有“不唯上、不唯書、只為實”的求實精神，是很難出色地完成任務的。為此，我們要求廣大從業(yè)人員要有高度的職責感和使命，熱愛工作，獻身事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)榮譽感。要克服任務繁重、條件艱苦、生活清苦等困難，勤勤懇懇，任勞任怨，甘于寂寞，樂于奉獻。要適應新形勢的變化，刻苦鉆研。加強個人的道德修養(yǎng)，處理好個人、團體、國家三者關系，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；把繼承中華民族傳統(tǒng)德與弘揚時代精神結(jié)合起來，堅持解放思想、實事求是，與時俱進、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、無私奉獻。
堅持依法行事和以德行事“兩手抓”。一方面，要大力推進國家法治建設的有利時機，進一步加大執(zhí)法力度，嚴厲打擊各種違法亂紀的現(xiàn)象，依靠法律的強制力量消除腐敗茲生的土壤。另一方面，要經(jīng)過勸導和教育，啟迪人們的良知，提高人們的道德自覺性，把職業(yè)道德滲透到工作的各個環(huán)節(jié)，融于工作的全過程，增強人們以德的意識，從根本上消除腐敗現(xiàn)象。
嚴守秘密是統(tǒng)計職業(yè)道德必須的重要準則。保守國家、企業(yè)和個人的秘密。
實事求是，不光是思想路線和認識路線的問題，也是一個道德問題，并且是統(tǒng)計職業(yè)道德的核心。求，就是深入實際，調(diào)查研究；是，有兩層涵義，一是是真不是假，二是社會經(jīng)濟現(xiàn)象數(shù)量關系的必然聯(lián)系即規(guī)律性。為此，我們必須辦實事，求實效，堅決反對和制止工作上弄虛作假。就需要有心底無私的職業(yè)良心和無私無畏的職業(yè)作風與職業(yè)態(tài)度。如果夾雜著個私心雜念，為了滿足自我的私利或迎合某些人的私欲需要，弄虛作假、虛報浮夸就在所難免，也就會背離實事求是原則一最本的'職業(yè)道德。
職業(yè)道德尤其對為人師表的教育工作者十分重要。根據(jù)中組部、
中宣部、教育部日前聯(lián)合印發(fā)的《關于加強和改善高校青年教師思想政治工作的若干意見》，我國將對師德表現(xiàn)作為教師年度考核、崗位聘任(聘用)、職稱評審、評優(yōu)獎勵的首要標準，建立健全青年教師師德考核檔案，實行師德“一票否決制”。
作為一個工作者，必須有對國家對人民高度的負責的精神，把實事求是作為履行職責和義務的最基本的道德要求，堅持不唯書，不唯上，只唯實。從業(yè)人員要異常注意調(diào)查研究，經(jīng)過去粗取精，去偽存真，由表及里，由此及彼的分析，按照事物本來面貌如實反映，有一說一，有二說二，有喜報喜，有憂報憂，不隨波逐，不看眼行事。
優(yōu)質(zhì)服務是職業(yè)道德所追求的最終目標，優(yōu)質(zhì)服務是職業(yè)生命力的延伸。
職業(yè)道德培訓體會篇十三
為不斷加強自身的行為修養(yǎng)，提高教師自身修養(yǎng)，樹立教師形象，推進學前教育的內(nèi)涵發(fā)展，____年4月18日我園對全體教師進行了《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》專題培訓。
通過此次培訓，我認為幼兒教師首先要熱愛幼兒，熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。既選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己，必須對每個幼兒一視同仁，不能體罰或變相體罰幼兒其次要做到為人師表注重言傳身教；作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，除了要忠于幼教事業(yè)，關心熱愛幼兒外，還必須自覺的.不斷學習專業(yè)知識，提升自己的素養(yǎng)，認真的做好家長工作，遵守教師的基本準則，以高標準來結(jié)束自己。
總之，從事了幼兒教育事業(yè)，就意味著我整個人生航程始終面臨著人格上的挑戰(zhàn)。特別在現(xiàn)今社會對幼教行列的高要求中，我們一定要時刻銘記自己的職業(yè)道德，在工作中認真履行好職業(yè)道德，才能真正算上是合格的幼兒教師。
職業(yè)道德培訓體會篇十四
依法行政是當前和今后一個時期依法治國的重要組成部分，是新時期建設法治社會的中堅力量。作為金融機構(gòu)，企業(yè)職員在推進依法行政，提高依法辦事本事方面具有重要的作用。企業(yè)的領導干部更需要堅實的思想基礎，增強干部法律意識和政策把握本事。經(jīng)過領導干部和各族干部不斷加強法律知識的學習，不斷加強宣傳教育力度，全面提高企業(yè)工作人員的法律知識水平和依法行政本事。
廉潔奉公，不謀私利是企業(yè)職業(yè)的重要特征，也是衡量會計人員職業(yè)道德的基本尺度。企業(yè)工作是各方面利益分配的關健，僅有在企業(yè)工作中堅持原則，不謀私利，一心為公，才能處理好各方面的利益關系。
認真服務、耐心服務是企業(yè)人員職業(yè)道德規(guī)范的時代要求。隨著改革的進一步深化和經(jīng)濟發(fā)展的不斷加快，企業(yè)的服務日益受到人們的普遮關注。從工作的角度，對投入產(chǎn)出進行可行性論證，進取為領導出謀劃策，參與單位工作，統(tǒng)籌兼顧，科學運作，努力提高服務水平、服務質(zhì)量和服務效率，為改善單位內(nèi)部管理，提高經(jīng)濟效益服務。
這是企業(yè)工作人員職業(yè)道德規(guī)范的基本要求。在市場競爭日益殘酷的今日，企業(yè)人員必須對企業(yè)內(nèi)部信息和商業(yè)秘密嚴格保密，不得外傳，這是企業(yè)職業(yè)道德的基本要求。同時，企業(yè)人員還要盡最大的努力，圍繞單位經(jīng)濟運行的總體目標，在對外交往和商品交易的過程中切實做到誠實可信、履行承諾。客觀公正，無私奉獻、實事求是、客觀公正是每個企業(yè)從業(yè)人員應當具備的職業(yè)品質(zhì)。企業(yè)是國家經(jīng)濟的重要組成部分，企業(yè)工作的首要職能就是對各項工作動進行客觀公正的服務。
而公正的本質(zhì)則體現(xiàn)為合理性，對一些特殊事項的處理必須堅持公正合理的原則，這不僅僅是職業(yè)道德規(guī)范的要求，也是個人品德的體現(xiàn)。所以，企業(yè)人員在工作中必須以實事求是的精神和客觀公正的態(tài)度，完整、準確、如實地工作，不隱瞞歪曲，不弄虛作假。
職業(yè)道德培訓體會篇十五
作為一個保安人員，我們除了具備專業(yè)技能和作業(yè)經(jīng)驗，還需要具備相應的職業(yè)道德。職業(yè)道德是保證我們作為保安人員行事準則的基石。在現(xiàn)代社會，職業(yè)道德培訓愈來愈受到人們的重視。下面，我將談談我的職業(yè)道德培訓的心得體會。
在職業(yè)道德培訓過程中，我認識到作為一個保安，擔負的責任不僅僅是維護秩序和安全，還包括要符合職業(yè)道德規(guī)范。這些規(guī)范包括保持專業(yè)技能、保護客戶私人信息的機密性、尊重每個人的權(quán)利和尊嚴以及處理問題時要遵循公正和誠實的原則等等。職業(yè)道德培訓的作用在于從根本上改變?nèi)说乃枷胗^念，加強對職業(yè)道德的意識。
職業(yè)道德是建立在保安職業(yè)知識和技能的基礎上的，它對保安工作的影響非常重要。強調(diào)職業(yè)道德，就能提高保安的服務質(zhì)量和履行職責的能力，為企業(yè)提供更有保障的服務，從而樹立保安職業(yè)形象。同時，職業(yè)道德培訓還教育我們?nèi)绾翁幚砻芎图m紛，以及在不同場合如何行為得當。讓我們更好地執(zhí)行我們的使命，為客戶提供高質(zhì)量的安全保障工作。
職業(yè)道德培訓對保安人員的影響是顯著的。它能夠提升保安人員職業(yè)道德素質(zhì)，加深保安人員的社會責任感和自我監(jiān)督意識，建立一個高尚的職業(yè)形象。此外，職業(yè)道德培訓還能夠提高保安人員的整體素質(zhì)和業(yè)務水平，促進保安崗位安全、穩(wěn)定和發(fā)展?？梢哉f，職業(yè)道德培訓對于提高保安人員的職業(yè)能力和綜合素質(zhì)具有不可替代作用。
職業(yè)道德培訓在實踐中存在一些問題。首先，培訓的形式和內(nèi)容不夠豐富完善。很多培訓是傳統(tǒng)的講座、課堂等方式，很難調(diào)動學員的積極性。其次，職業(yè)道德培訓一次性的作用比較大，之后的維持和實踐需要保安自身努力。同時，有些保安需要拓寬視野，提高自身知識和綜合素養(yǎng)。職業(yè)道德培訓能夠提高保安的業(yè)務水平，但也需要自身不斷地適應不同的工作環(huán)境、不同的安全問題和不同的工作特點。
通過職業(yè)道德培訓，我認知到職業(yè)道德對于保安工作的重要性。我還意識到，良好的職業(yè)道德不僅是保安崗位規(guī)范和準則的體現(xiàn)，更是保安行為品質(zhì)和形象的體現(xiàn)。我相信，我的職業(yè)道德素質(zhì)將會不斷提高，更好地為客戶和企業(yè)保駕護航。
總結(jié)：
在職業(yè)道德的培訓中，我收獲頗豐。我認識到保安必須具備良好的職業(yè)道德以及保障客戶利益和個人信息保密等方面的重要性。保安作為企業(yè)的重要組成部分，職業(yè)道德在其工作中具有重要意義。我相信，只要不斷的學習、實踐以及自我反省，我們的職業(yè)道德素質(zhì)將會不斷提高，為保安行業(yè)創(chuàng)造更大的價值。
職業(yè)道德培訓體會篇十六
誠實守信，是為人處世的基本準則，是一個人能在社會生活中安身立命之根本。誠實守信也是一個企業(yè)、事業(yè)單位行為的基本準則。企業(yè)若不能誠實守信，它的經(jīng)營則難以持久。所以，誠實守信也是社會主義社會公民的職業(yè)道德之一，每一位公民、每個企業(yè)主、每個經(jīng)營者，都要遵守這一基本準則。
2、愛崗敬業(yè)。
愛崗敬業(yè)是對人們工作態(tài)度的一種普遍的要求，在任何部門、任何崗位工作的公民，都應愛崗、敬業(yè)，從這個意義上說，愛崗敬業(yè)是社會公德中一個最普遍、最重要的要求。
3、服務群眾。
服務群眾是為人民服務的`道德要求在職業(yè)道德中的具體體現(xiàn)，是國家機關工作人員和各個服務行業(yè)工作人員必須遵守的道德規(guī)范。其主要內(nèi)容有：第一，樹立全心全意為人民服務的思想，熱愛本職工作，甘當人民的勤務員;第二，禮貌待客，對群眾熱情和藹，服務周到，說話和氣，急群眾之所急，想群眾之所想，幫群眾之所需;第三，廉潔奉公，不利用職務之便謀取私利，堅決抵制拉關系走后門等不正之風;第四，對群眾一視同仁，不以衣貌取人，不分年齡大小，不論職位高低，都以同志態(tài)度熱情服務;第五，自覺理解群眾監(jiān)督，歡迎群眾批評，有錯即改，不護短，不包庇，不斷提高服務水平。
4、辦事公道。
辦事公道是很多行業(yè)、崗位必須遵守的職業(yè)道德，其涵義是以國家法律、法規(guī)、各種紀律、規(guī)章以及公共道德準則為標準，秉公辦事，公平、公正地處理問題。其主要內(nèi)容有：第一，秉公執(zhí)法，不徇私情，堅持法律面前人人平等的原則，正確處理執(zhí)法中的各種問題。第二，在體育比賽和勞動競賽的裁決中，提倡公平競爭，不偏袒，無私心，作出公平、公正的裁決。第三，在政府公務活動中對群眾一視同仁，不論職位高低、關系親疏，一律以同志態(tài)度熱情服務，一律照章辦事，不搞拉關系、走后門那一套。第四，在服務行業(yè)的工作中做到誠信無欺、買賣公平。稱平尺足，不能以劣充優(yōu)、以次充好。同時，對顧客一視同仁，不以貌取人，不以年齡取人。
5、奉獻社會。
奉獻社會是社會主義職業(yè)道德的最高要求，是為人民服務和團體主義精神的最好體現(xiàn)。每個公民無論在什么行業(yè)，什么崗位，從事什么工作，只要他愛崗敬業(yè)，努力工作，就是在為社會做出貢獻。如果在工作過程中不求名、不求利，只奉獻、不索取，則體現(xiàn)出寶貴的無私奉獻精神，這是社會主義職業(yè)道德的最高境界。
職業(yè)道德基本要求。
1.忠于職守，樂于奉獻。
尊職敬業(yè)，是從業(yè)人員應當具備的一種崇高精神，是做到求真務實、優(yōu)質(zhì)服務、勤奮奉獻的前提和基礎。從業(yè)人員，首先要安心工作、熱愛工作、獻身所從的行業(yè)，把自我遠大的夢想和追求落到工作實處，在平凡的工作崗位上做出非凡的貢獻。從業(yè)人員有了尊職敬業(yè)的精神，就能在實際工作中進取進取，忘我工作，把好工作質(zhì)量關。對工作認真負責和核實，把工作中所得出的成果，作為自我的天職和莫大的榮幸；同時認真進行分析工作的不足和積累經(jīng)驗。
敬業(yè)奉獻是從業(yè)人員的職業(yè)道德的內(nèi)在要求。隨著市場經(jīng)濟市場的發(fā)展，對從業(yè)人員的職業(yè)觀念、態(tài)度、技能、紀律和作風都提出了新的更高的要求。
職業(yè)作為認識和管理社會的基礎性工作?？芍^默默無聞、枯燥煩瑣。沒有名利可圖，無私奉獻的道德品質(zhì)，僅有“不唯上、不唯書、只為實”的求實精神，是很難出色地完成任務的。為此，我們要求廣大從業(yè)人員要有高度的職責感和使命，熱愛工作，獻身事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)榮譽感。要克服任務繁重、條件艱苦、生活清苦等困難，勤勤懇懇，任勞任怨，甘于寂寞，樂于奉獻。要適應新形勢的變化，刻苦鉆研。加強個人的道德修養(yǎng)，處理好個人、團體、國家三者關系，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；把繼承中華民族傳統(tǒng)德與弘揚時代精神結(jié)合起來，堅持解放思想、實事求是，與時俱進、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、無私奉獻。
2.依法行事，嚴守秘密。
堅持依法行事和以德行事“兩手抓”。一方面，要大力推進國家法治建設的有利時機，進一步加大執(zhí)法力度，嚴厲打擊各種違法亂紀的現(xiàn)象，依靠法律的強制力量消除腐敗茲生的土壤。另一方面，要經(jīng)過勸導和教育，啟迪人們的良知，提高人們的道德自覺性，把職業(yè)道德滲透到工作的各個環(huán)節(jié)，融于工作的全過程，增強人們以德的意識，從根本上消除腐敗現(xiàn)象。
嚴守秘密是統(tǒng)計職業(yè)道德必須的重要準則。保守國家、企業(yè)和個人的秘密。
3.實事求是，一票否決。
實事求是，不光是思想路線和認識路線的問題，也是一個道德問題，并且是統(tǒng)計職業(yè)道德的核心。求，就是深入實際，調(diào)查研究；是，有兩層涵義，一是是真不是假，二是社會經(jīng)濟現(xiàn)象數(shù)量關系的必然聯(lián)系即規(guī)律性。為此，我們必須辦實事，求實效，堅決反對和制止工作上弄虛作假。這就需要有心底無私的職業(yè)良心和無私無畏的職業(yè)作風與職業(yè)態(tài)度。如果夾雜著個私心雜念，為了滿足自我的私利或迎合某些人的私欲需要，弄虛作假、虛報浮夸就在所難免，也就會背離實事求是原則這一最本的職業(yè)道德。
職業(yè)道德尤其對為人師表的教育工作者十分重要。根據(jù)中組部、中宣部、教育部日前聯(lián)合印發(fā)的《關于加強和改善高校青年教師思想政治工作的若干意見》，我國將對師德表現(xiàn)作為教師年度考核、崗位聘任(聘用)、職稱評審、評優(yōu)獎勵的首要標準，建立健全青年教師師德考核檔案，實行師德“一票否決制”。
作為一個工作者，必須有對國家對人民高度的負責的精神，把實事求是作為履行職責和義務的最基本的道德要求，堅持不唯書，不唯上，只唯實。從業(yè)人員要異常注意調(diào)查研究，經(jīng)過去粗取精，去偽存真，由表及里，由此及彼的分析，按照事物本來面貌如實反映，有一說一，有二說二，有喜報喜，有憂報憂，不隨波逐，不看眼行事。
4.公正透明，服務社會。
優(yōu)質(zhì)服務是職業(yè)道德所追求的最終目標，優(yōu)質(zhì)服務是職業(yè)生命力的延伸。
結(jié)合時代特征和職工身心發(fā)展的特點，職業(yè)道德教育的內(nèi)容主要有以下幾個方面：
l、愛崗樂崗、忠于職守的敬業(yè)意識[網(wǎng)友投稿]。
所謂敬業(yè)就是珍惜和忠實于自我的職業(yè)，具有較強的職業(yè)自豪感和職責感，立足本職，扎扎實實為社會作貢獻。高素質(zhì)的勞動者應懷著強烈的敬業(yè)精神，熱愛本職工作，忠實履行職業(yè)職責，在任何情景下都能堅守崗位。一個人僅有愛崗敬業(yè)、以高度的職業(yè)榮譽感和自豪感，煥發(fā)出對本職工作的活力，把身心融化在職業(yè)活動中，才能在工作中充分發(fā)揮自我的聰明才智，做出出類拔萃的成績；一個人僅有把職業(yè)當成自我的事業(yè)而不僅僅是謀生的手段，做到干一行、愛一行，才能成為社會的有用之才。所以，愛崗敬業(yè)、忠于職守是奉獻社會、實現(xiàn)人生價值的重要途徑。
2、講究質(zhì)量、注重信譽的誠信意識。
講究質(zhì)量和信譽是社會主義職業(yè)道德的重要規(guī)范，也是市場經(jīng)濟體制中競爭者應當遵循的最基本的規(guī)則。它要求從業(yè)者立足于以質(zhì)取勝、以信立本，反對忽視質(zhì)量、不講信譽、對消費者及用戶不負職責的作風和行為。講信譽要求勞動者必須嚴格踐約，對于自我向社會、他人做出的承諾都必須認真履行。它既是一種經(jīng)營策略，更是一種合乎道德的舉措。質(zhì)量問題關系到人民和國家的根本利益，也是企業(yè)順利發(fā)展的前提和條件。
3、遵紀守法、公平競爭的規(guī)則意識。
遵紀守法、公平競爭要求從業(yè)者在職業(yè)實踐中自覺遵守法律和法規(guī)，遵守職業(yè)紀律，自覺抵制各種行業(yè)不正之風。僅有每個人都自覺遵守市場法則，公平競爭的市場秩序才能得到保證。遵紀守法、公平競爭體現(xiàn)了從業(yè)者對國家、對人民以及對職業(yè)利益的尊重與保護，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的客觀要求，也是抑制部門和行業(yè)不正之風的需要，因而是社會主義職業(yè)道德的一條重要規(guī)范。
4、團結(jié)協(xié)作、顧全大局的合作意識。
團結(jié)協(xié)作、顧全大局是處理職業(yè)團體內(nèi)部人與人之間，以及協(xié)作單位之間關系的一條道德規(guī)范。社會的提高和事業(yè)的發(fā)展，是千千萬萬職業(yè)勞動者共同的任務，勞動者彼此之間和協(xié)作單位之間需要互相支持、互相幫忙。這是一種在共同利益、共同目標下進行的相互促進的活動。經(jīng)過彼此的相互支持，才能構(gòu)成職業(yè)團體、行業(yè)團體中良好的道德氛圍，激勵和提高勞動者的勞動熱情，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)業(yè)潛能，創(chuàng)造更好的經(jīng)營業(yè)績，同時實現(xiàn)更好地為社會服務的目的。現(xiàn)代社會分工越來越細，對協(xié)作的要求越來越高，單靠個人的力量孤軍奮戰(zhàn)，即使再有本事，也難以獲得事業(yè)的成功。這也就是許多企事業(yè)在招聘員工時都要詳細考察應聘者是否具有“團隊精神”的原因。
5、刻苦學習、不斷進取的鉆研精神。
職業(yè)技能是人們進行職業(yè)活動、履行職業(yè)職責的本事和手段。它要求所有從業(yè)人員努力鉆研所從事的專業(yè)，孜孜不倦，鍥而不舍，不斷提高技能。因為沒有豐富的業(yè)務知識和熟練的服務技能就不可能有優(yōu)良的服務質(zhì)量，也就體現(xiàn)不出良好的職業(yè)道德。同時，現(xiàn)代科學技術發(fā)展迅猛，知識不斷更新，社會發(fā)展的速度日益加快，學習型社會、學習型組織逐步建立。作為新世紀的勞動者，僅有勤于探索，不斷學習，才能緊跟時代發(fā)展的步伐。經(jīng)過學習新知識、新技術，洞察事物的發(fā)展方向，研究新方法，走出新路子，開拓新途徑，才能在不斷發(fā)展和變化的社會中找準自我的位置。所以，要培養(yǎng)職工的學習意識，樂于學習，善于學習，終身學習。
6、艱苦奮斗、勤儉節(jié)儉的創(chuàng)業(yè)精神。
艱苦奮斗、厲行節(jié)儉是我國勞動人民的傳統(tǒng)美德，也是人類發(fā)展的共同精神財富。目前，我國正處在社會主義市場經(jīng)濟體制的構(gòu)建初期，它要求我們不斷提高管理水平、減少能源消耗、降低成本、提高產(chǎn)品質(zhì)量。對于一個單位來說，艱苦奮斗、勤儉節(jié)儉是提高經(jīng)濟效益的決定性因素。這就要求社會主義勞動者在職業(yè)活動中，要珍惜國家和團體財產(chǎn)，節(jié)儉原材料，勤儉辦事，反對鋪張，在工作中不講條件，不圖實惠，經(jīng)得起挫折，受得了委屈，以主人翁的勞動態(tài)度和職責感從事自我的職業(yè)。
按照公民道德的基本要求，結(jié)合當前高校及社會實際，大學生職業(yè)道德教育主要包括誠信品質(zhì)教育、敬業(yè)精神教育、合作精神教育、職責意識教育和法紀意識教育。
(1)誠信品質(zhì)教育。人無信不立。誠實守信是中華民族千百年來傳承的美德，是為人處世的基本準則，也是大學生步入社會、從事某項職業(yè)的立足點。當前，我國正處在一個社會轉(zhuǎn)型期，經(jīng)濟高速發(fā)展，競爭日趨激烈。在這個轉(zhuǎn)型過程中，由于市場經(jīng)濟發(fā)展不夠成熟，法律法規(guī)還不夠健全，加上利益的驅(qū)使，社會屢屢出現(xiàn)不講信用、欺騙欺詐等嚴重誠信缺失行為，對大學生產(chǎn)生嚴重的負面影響，致使他們誠信認識出現(xiàn)偏差，誠信信念動搖。調(diào)查顯示，大學生制造虛假簡歷現(xiàn)象十分普遍。所以，加強誠實守信教育，解除大學生思想上的困惑，為他們走出校門、融入社會打上誠信“預防針”，十分重要和必要。
(2)敬業(yè)精神教育。干一行愛一行。愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德規(guī)范的基本要求，也是大學生從開始職業(yè)生涯那一刻起必須堅持的職業(yè)操守。根據(jù)我們對高職院校畢業(yè)生所作的調(diào)查，當代大學生比較缺乏敬業(yè)精神，尤其是缺乏奉獻精神、吃苦精神。他們中的大多數(shù)人急功近利，索取多于奉獻，不是把工作當事業(yè)，而是把工作當跳板，稍有成就或稍不如意就頻頻跳槽，跳來跳去，最終事業(yè)無成、一無所獲。俗話說，三百六十行，行行出狀元。必須從大學時代開始加強愛崗敬業(yè)精神的培養(yǎng)，讓他們樹立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀、職業(yè)觀和成才觀，正確對待工作和生活，注重意志品質(zhì)鍛煉，養(yǎng)成吃苦耐勞的實干精神，力爭具備較高的職業(yè)道德境界。
(3)合作精神教育。現(xiàn)代社會是一個競爭與合作并存的社會，也是一個分工越來越細的社會，任何一項事業(yè)的成功，都離不開團隊的合作。當代大學生是父母的驕傲和期望的寄托，是家庭生活的中心。由于長期在家長的過度保護下生活，他們中的許多人自我認識片面，往往以自我為中心，性格自私，心胸狹窄，缺乏包容心，在團體環(huán)境中往往不受歡迎，其直接后果是參加工作以后缺乏團隊合作精神。針對這種現(xiàn)象，有必要大學時代起培養(yǎng)他們的團結(jié)協(xié)作意識，使他們能夠順利融入工作單位，建立良好的人際關系，促進他們成長成才。
(4)職責意識教育。職責是一種意識、一種態(tài)度、一種境界，有職責、有擔當是干好工作、成就事業(yè)的前提和基礎。大學生作為國家培養(yǎng)的高素質(zhì)人才，其是否具備職責意識，從大的方面看，直接影響到社會的發(fā)展提高;從小的方面看，直接影響到工作單位的生產(chǎn)效益。基于此，必須加強大學生職責意識教育，使他們成為社會和單位值得信賴的、能夠勇挑重擔的骨干和脊梁。
(5)法紀意識教育。遵紀守法是社會公德最基本的要求，也是每一個公民在工作和生活中必須堅守的底線。職業(yè)紀律意識和法律素質(zhì)，是每一位從業(yè)人員必須具備的最起碼的職業(yè)道德品質(zhì)。自控本事差、紀律觀念不強、極力擺脫對家庭的依靠、在學校生活中自由散漫是當代許多大學生的通病，將這些缺點帶到今后的工作之中，將會帶來極為嚴重的惡果。故而要加強對大學生的法紀教育，引導他們從此刻做起，從遵守學校規(guī)章制度開始，自覺養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，成為具有較強法律意識、嚴守工作紀律的合格職業(yè)人。
教師職業(yè)道德規(guī)范的核心內(nèi)容。
新《教師職業(yè)道德規(guī)范》共六條，體現(xiàn)了教師職業(yè)特點對師德的本質(zhì)要求和時代特征，“愛”與“職責”是貫穿其中的核心和靈魂。
1、“愛國守法”——教師職業(yè)的基本要求。
熱愛祖國是每個公民，也是每個教師的神圣職責和義務。建設社會主義法制國家，是我國現(xiàn)代化建設的重要目標。要實現(xiàn)這一目標，需要每個社會成員知法守法，用法律來規(guī)范自我的行為，不做法律禁止的事情。
2、“愛崗敬業(yè)”——教師職業(yè)的本質(zhì)要求。
沒有職責就辦不好教育，沒有感情就做不好教育工作。教師應始終牢記自我的神圣職責，志存高遠，把個人的成長提高同社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一齊，并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自我的光榮職責。
3、“關愛學生”——師德的靈魂。
親其師，信其道。沒有愛，就沒有教育。教師必須關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權(quán)益。
4、“教書育人”——教師的天職。
教師必須遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。
5、“為人師表”——教師職業(yè)的內(nèi)在要求。
教師要堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，在各個方面率先垂范，做學生的榜樣，以自我的人格魅力和學識魅力教育影響學生。要關心團體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。
6、“終身學習”——教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力。
終身學習是時代發(fā)展的要求，也是教師職業(yè)特點所決定的。教師必須樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育。
教學。
水平。
職業(yè)道德培訓體會篇十七
1、團結(jié)協(xié)作、顧全大局的合作意識。
團結(jié)協(xié)作、顧全大局是處理職業(yè)團體內(nèi)部人與人之間，以及協(xié)作單位之間關系的一條道德規(guī)范。社會的提高和事業(yè)的發(fā)展，是千千萬萬職業(yè)勞動者共同的任務，勞動者彼此之間和協(xié)作單位之間需要互相支持、互相幫忙。這是一種在共同利益、共同目標下進行的相互促進的活動。經(jīng)過彼此的相互支持，才能構(gòu)成職業(yè)團體、行業(yè)團體中良好的道德氛圍，激勵和提高勞動者的勞動熱情，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)業(yè)潛能，創(chuàng)造更好的經(jīng)營業(yè)績，同時實現(xiàn)更好地為社會服務的目的?，F(xiàn)代社會分工越來越細，對協(xié)作的要求越來越高，單靠個人的力量孤軍奮戰(zhàn)，即使再有本事，也難以獲得事業(yè)的成功。這也就是許多企事業(yè)在招聘員工時都要詳細考察應聘者是否具有團隊精神的原因。
2、講究質(zhì)量、注重信譽的誠信意識。
講究質(zhì)量和信譽是社會主義職業(yè)道德的重要規(guī)范，也是市場經(jīng)濟體制中競爭者應當遵循的最基本的規(guī)則。它要求從業(yè)者立足于以質(zhì)取勝、以信立本，反對忽視質(zhì)量、不講信譽、對消費者及用戶不負職責的作風和行為。講信譽要求勞動者必須嚴格踐約，對于自我向社會、他人做出的承諾都必須認真履行。它既是一種經(jīng)營策略，更是一種合乎道德的舉措。質(zhì)量問題關系到人民和國家的根本利益，也是企業(yè)順利發(fā)展的前提和條件。
3、愛崗樂崗、忠于職守的敬業(yè)意識。
所謂敬業(yè)就是珍惜和忠實于自我的職業(yè)，具有較強的職業(yè)自豪感和職責感，立足本職，扎扎實實為社會作貢獻。高素質(zhì)的勞動者應懷著強烈的敬業(yè)精神，熱愛本職工作，忠實履行職業(yè)職責，在任何情景下都能堅守崗位。一個人僅有愛崗敬業(yè)、以高度的職業(yè)榮譽感和自豪感，煥發(fā)出對本職工作的活力，把身心融化在職業(yè)活動中，才能在工作中充分發(fā)揮自我的聰明才智，做出出類拔萃的成績；一個人僅有把職業(yè)當成自我的事業(yè)而不僅僅是謀生的手段，做到干一行、愛一行，才能成為社會的有用之才。所以，愛崗敬業(yè)、忠于職守是奉獻社會、實現(xiàn)人生價值的重要途徑。
4、遵紀守法、公平競爭的規(guī)則意識。
遵紀守法、公平競爭要求從業(yè)者在職業(yè)實踐中自覺遵守法律和法規(guī)，遵守職業(yè)紀律，自覺抵制各種行業(yè)不正之風。僅有每個人都自覺遵守市場法則，公平競爭的市場秩序才能得到保證。遵紀守法、公平競爭體現(xiàn)了從業(yè)者對國家、對人民以及對職業(yè)利益的尊重與保護，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的客觀要求，也是抑制部門和行業(yè)不正之風的需要，因而是社會主義職業(yè)道德的一條重要規(guī)范。
5、艱苦奮斗、勤儉節(jié)儉的創(chuàng)業(yè)精神。
艱苦奮斗、厲行節(jié)儉是我國勞動人民的傳統(tǒng)美德，也是人類發(fā)展的共同精神財富。目前，我國正處在社會主義市場經(jīng)濟體制的構(gòu)建初期，它要求我們不斷提高管理水平、減少能源消耗、降低成本、提高產(chǎn)品質(zhì)量。對于一個單位來說，艱苦奮斗、勤儉節(jié)儉是提高經(jīng)濟效益的決定性因素。這就要求社會主義勞動者在職業(yè)活動中，要珍惜國家和團體財產(chǎn)，節(jié)儉原材料，勤儉辦事，反對鋪張，在工作中不講條件，不圖實惠，經(jīng)得起挫折，受得了委屈，以主人翁的勞動態(tài)度和職責感從事自我的職業(yè)。
6、刻苦學習、不斷進取的鉆研精神。
職業(yè)技能是人們進行職業(yè)活動、履行職業(yè)職責的本事和手段。它要求所有從業(yè)人員努力鉆研所從事的專業(yè)，孜孜不倦，鍥而不舍，不斷提高技能。因為沒有豐富的業(yè)務知識和熟練的服務技能就不可能有優(yōu)良的服務質(zhì)量，也就體現(xiàn)不出良好的職業(yè)道德。同時，現(xiàn)代科學技術發(fā)展迅猛，知識不斷更新，社會發(fā)展的速度日益加快，學習型社會、學習型組織逐步建立。作為新世紀的勞動者，僅有勤于探索，不斷學習，才能緊跟時代發(fā)展的步伐。經(jīng)過學習新知識、新技術，洞察事物的發(fā)展方向，研究新方法，走出新路子，開拓新途徑，才能在不斷發(fā)展和變化的社會中找準自我的位置。所以，要培養(yǎng)職工的學習意識，樂于學習，善于學習，終身學習。
職業(yè)道德就是從業(yè)者在職業(yè)活動中應當遵循的道德要求和行為準則。
(1)職業(yè)道德具有行業(yè)性的特點。因為，職業(yè)道德滲透在職業(yè)活動的方方面面，各行各業(yè)都有自我的道德可循。
(2)職業(yè)道德具有時代性的特點。因為，不一樣的時代職業(yè)道德的內(nèi)容和要求有所不一樣。
(3)職業(yè)道德具有歷史繼承性的特點。因為，各行業(yè)職業(yè)道德的構(gòu)成，都是在繼承前人的基礎上而不斷發(fā)展的。
(4)職業(yè)道德具有相對穩(wěn)定性的特點。因為，職業(yè)道德一經(jīng)制定，就不能朝令夕改，而要堅持相對穩(wěn)定。
(5)職業(yè)道德常以制度、條例、公約、守則等形式，與職業(yè)紀律緊密結(jié)合，要求從業(yè)者實行。所以，它又具有規(guī)范性的特點。
(1)它能夠規(guī)范從業(yè)人員的行為，促進從業(yè)人員與服務對象之間關系的和諧。
(2)它能夠保障產(chǎn)品和服務的高質(zhì)量，維護和提高企業(yè)的信譽。
(3)它能夠帶動整個社會道德水平的提高。
二、職業(yè)道德的內(nèi)容及要求。
其主要內(nèi)容是：愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會。
2.職業(yè)道德有哪些具體要求。
(1)愛崗敬業(yè)。
a.什么是愛崗敬業(yè)。
愛崗就是熱愛自我的崗位，敬業(yè)就是敬重自我的職業(yè)。
b.愛崗與敬業(yè)之間有什么樣的關系。
愛崗是基礎，敬業(yè)是具體體現(xiàn)。僅有真正做到了愛崗，才能全身心的.投入和敬業(yè)。
c.如何做到愛崗敬業(yè)。
要求我們要忠誠自我所從事的職業(yè)，把干好工作當成一種歡樂的事情;要勤勤懇懇，忠于職守，認真負責，不懈努力;對工作要精益求精，使工作盡善盡美，并在工作中不斷得到提高和創(chuàng)新。
(2)誠實守信。
a.什么是誠實守信。
誠信就是在職業(yè)活動中要誠實勞動、合法經(jīng)營、信守承諾、講求信譽。
b.為什么要講誠信。
如果不講誠信，就會使人的良心變壞，人們之間就會失去信任和合作，假冒偽劣就會盛行，人民的生命安全就得不到保障，市場經(jīng)濟秩序就會混亂，社會風氣就會遭到嚴重敗壞。講誠信，就會使我們個人受到歡迎，使企業(yè)得到發(fā)展，使國家有良好的形象。
c.誠實守信有哪些要求。
一要誠實，就是要忠誠老實，不說謊、不造假、不欺騙他人。
二要有信譽，就是要兌現(xiàn)諾言，信守合同，履行好自我的職責和義務。
三要忠誠所屬企業(yè)，就是要心中裝著企業(yè)，關心企業(yè)，誓為企業(yè)的發(fā)展貢獻自我的力量。
四要維護企業(yè)信譽，就是要樹立質(zhì)量意識，為消費者供給優(yōu)質(zhì)服務，使他們信賴自我的企業(yè)。
五要保守企業(yè)秘密，就是要保守企業(yè)的商業(yè)信息，嚴守企業(yè)的秘密。
(3)辦事公道。
a.什么是辦事公道。
辦事公道，就是在處理事情時要堅持公平公正的原則，不偏袒任何一方。
b.辦事公道有哪些要求。
一要堅持公平公正的原則。
二要不計較個人的得失。
三要有必須的是非確定本事。
c.辦事公道有什么作用。
它能夠使我們個人有美譽、企業(yè)有效益、社會有和諧。
(4)服務群眾。
a.什么是服務群眾。
服務群眾，就是在職業(yè)活動中一切從服務對象的利益出發(fā)，滿足他們的要求，為他們供給高質(zhì)量的服務。
b.如何做到高質(zhì)量的服務群眾。
需要我們增強專業(yè)知識，提高職業(yè)技能，讓服務對象感到滿意。
(5)奉獻社會。
a.什么是奉獻社會。
奉獻社會，要求從業(yè)人員在工作崗位上樹立奉獻精神，并經(jīng)過兢兢業(yè)業(yè)的工作，全心全意為社會和他人作貢獻，在奉獻中體會真正的歡樂。
b.奉獻社會有哪些要求。
要正確處理國家、團體和個人三者之間的利益關系，進取參加各類公益活動，自覺增強社會職責感，進取為社會作貢獻，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，在崗位上服務人民、奉獻社會。
三、
1.什么是職業(yè)道德養(yǎng)成職業(yè)道德養(yǎng)成，就是指從業(yè)者在職業(yè)生活中，按照職業(yè)道德規(guī)范的要求，來訓練、培養(yǎng)自我良好的職業(yè)道德意識與職業(yè)道德行為習慣的過程。
2.職業(yè)道德養(yǎng)成有哪些要求。
(1)職業(yè)道德養(yǎng)成必須經(jīng)過行動，而不能靠空想;。
(2)職業(yè)道德養(yǎng)成需要必須時間，而不能靠突擊;。
(3)職業(yè)道德養(yǎng)成重在改變自我的道德意識與行為習慣。
(2)注重職業(yè)道德養(yǎng)成，有助于我們實現(xiàn)自我的人生價值，提升自我的人生境界。
(1)慎獨。
a.什么是慎獨。
慎獨就是指自我在獨處而無人監(jiān)督時，自覺按照道德準則行事，不做任何不道德的事情，堅持有人與無人時一個樣。
b.慎獨的最大特點是什么。
慎獨的最大的特點就是其體現(xiàn)了個體在道德上的自主性與主動性。
c.如何做到慎獨。
要有堅定的職業(yè)道德信念，要在“隱”和“微”上下功夫。職業(yè)生活中的“隱”和“微”無處不在：如無人在場、無人監(jiān)督、無人知曉時可造成“隱”和“微”;在交易過程中，雙方的信息不對稱也可造成“隱”和“微”;職業(yè)活動中專業(yè)性和技術性也可造成“隱”和“微”。
(2)省察克治。
a.什么是省察克治。
“省察”，就是按照職業(yè)道德規(guī)范的要求，不斷地反省檢查自身，找出自我思想和行為中的不足?！翱酥巍?，就是在發(fā)現(xiàn)自我不足的基礎上，努力克服與修正自我的不足，以構(gòu)成良好的職業(yè)道德品質(zhì)與職業(yè)習慣。
b.如何做到省察克治。
先要學會省察，還要勇于改過與善于改過。僅有經(jīng)過日積月累的省察克治，我們才會變得越來越好，最終成為一個優(yōu)秀的職業(yè)工作者。
職業(yè)道德榜樣，是職業(yè)生活中的標桿和旗幟，他可給我們供給奮斗目標與前進的方向。職業(yè)道德榜樣是教科書，他可幫忙我們加深對職業(yè)道德精神的理解與認同。職業(yè)道德榜樣的感人事跡，可給我們以力量與精神，激勵我們不斷前進。
一要正確地認識職業(yè)道德榜樣，二要將學習落實到職業(yè)活動中。
(4)從小處著手，做好每件職業(yè)事。
a.為什么要從小處著手。
積沙成塔，集腋成裘。每一個大事業(yè)都是由許多小事業(yè)構(gòu)成的，每一個大事業(yè)都是從小事做起的。在職業(yè)道德生活中，我們應注意從小處著手，從小事做起，努力養(yǎng)成良好的道德習慣。
b.如何做到從小處著手。
首先要克服志大才疏、眼高手低、好高騖遠的錯誤想法，從身邊的每一件小事做起。其次還應當恪守基本的道德規(guī)范，以負責的態(tài)度，做好每一件小事。
(5)在職業(yè)實踐中錘煉。
a.為什么要在實踐中錘煉。
職業(yè)道德產(chǎn)生于職業(yè)實踐。僅有在職業(yè)實踐中才能認識到自我的職責、使命和任務，構(gòu)成義務觀念、良心和價值目標，最終養(yǎng)成道德習慣。
b.如何在實踐中錘煉。
遇事要思考，在處理事情中要體會職業(yè)道德的要求，嚴格按照要求去做，并逐步提高自我的道德水平。
1.忠于職守，樂于奉獻。
尊職敬業(yè)，是從業(yè)人員應當具備的一種崇高精神，是做到求真務實、優(yōu)質(zhì)服務、勤奮奉獻的前提和基礎。從業(yè)人員，首先要安心工作、熱愛工作、獻身所從的行業(yè)，把自我遠大的夢想和追求落到工作實處，在平凡的工作崗位上做出非凡的貢獻。從業(yè)人員有了尊職敬業(yè)的精神，就能在實際工作中進取進取，忘我工作，把好工作質(zhì)量關。對工作認真負責和核實，把工作中所得出的成果，作為自我的天職和莫大的榮幸；同時認真進行分析工作的不足和積累經(jīng)驗。
敬業(yè)奉獻是從業(yè)人員的職業(yè)道德的內(nèi)在要求。隨著市場經(jīng)濟市場的發(fā)展，對從業(yè)人員的職業(yè)觀念、態(tài)度、技能、紀律和作風都提出了新的更高的要求。
職業(yè)作為認識和管理社會的基礎性工作?？芍^默默無聞、枯燥煩瑣。沒有名利可圖，無私奉獻的道德品質(zhì)，僅有“不唯上、不唯書、只為實”的求實精神，是很難出色地完成任務的。為此，我們要求廣大從業(yè)人員要有高度的職責感和使命，熱愛工作，獻身事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)榮譽感。要克服任務繁重、條件艱苦、生活清苦等困難，勤勤懇懇，任勞任怨，甘于寂寞，樂于奉獻。要適應新形勢的變化，刻苦鉆研。加強個人的道德修養(yǎng)，處理好個人、團體、國家三者關系，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；把繼承中華民族傳統(tǒng)德與弘揚時代精神結(jié)合起來，堅持解放思想、實事求是，與時俱進、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、無私奉獻。
2.實事求是，一票否決。
實事求是，不光是思想路線和認識路線的問題，也是一個道德問題，并且是統(tǒng)計職業(yè)道德的核心。求，就是深入實際，調(diào)查研究；是，有兩層涵義，一是是真不是假，二是社會經(jīng)濟現(xiàn)象數(shù)量關系的必然聯(lián)系即規(guī)律性。為此，我們必須辦實事，求實效，堅決反對和制止工作上弄虛作假。這就需要有心底無私的職業(yè)良心和無私無畏的職業(yè)作風與職業(yè)態(tài)度。如果夾雜著個私心雜念，為了滿足自我的私利或迎合某些人的私欲需要，弄虛作假、虛報浮夸就在所難免，也就會背離實事求是原則這一最本的職業(yè)道德。
職業(yè)道德尤其對為人師表的教育工作者十分重要。根據(jù)中組部、中宣部、教育部日前聯(lián)合印發(fā)的《關于加強和改善高校青年教師思想政治工作的若干意見》，我國將對師德表現(xiàn)作為教師年度考核、崗位聘任(聘用)、職稱評審、評優(yōu)獎勵的首要標準，建立健全青年教師師德考核檔案，實行師德“一票否決制”。
作為一個工作者，必須有對國家對人民高度的負責的精神，把實事求是作為履行職責和義務的最基本的道德要求，堅持不唯書，不唯上，只唯實。從業(yè)人員要異常注意調(diào)查研究，經(jīng)過去粗取精，去偽存真，由表及里，由此及彼的分析，按照事物本來面貌如實反映，有一說一，有二說二，有喜報喜，有憂報憂，不隨波逐，不看眼行事。
3.依法行事，嚴守秘密。
堅持依法行事和以德行事“兩手抓”。一方面，要大力推進國家法治建設的有利時機，進一步加大執(zhí)法力度，嚴厲打擊各種違法亂紀的現(xiàn)象，依靠法律的強制力量消除腐敗茲生的土壤。另一方面，要經(jīng)過勸導和教育，啟迪人們的良知，提高人們的道德自覺性，把職業(yè)道德滲透到工作的各個環(huán)節(jié)，融于工作的全過程，增強人們以德的意識，從根本上消除腐敗現(xiàn)象。
嚴守秘密是統(tǒng)計職業(yè)道德必須的重要準則。保守國家、企業(yè)和個人的秘密。
4.公正透明，服務社會。
優(yōu)質(zhì)服務是職業(yè)道德所追求的最終目標，優(yōu)質(zhì)服務是職業(yè)生命力的延伸。
1、愛國守法教師職業(yè)的基本要求。
熱愛祖國是每個公民，也是每個教師的神圣職責和義務。建設社會主義法制國家，是我國現(xiàn)代化建設的重要目標。要實現(xiàn)這一目標，需要每個社會成員知法守法，用法律來規(guī)范自我的行為，不做法律禁止的事情。
2、愛崗敬業(yè)教師職業(yè)的本質(zhì)要求。
沒有職責就辦不好教育，沒有感情就做不好教育工作。教師應始終牢記自我的神圣職責，志存高遠，把個人的成長提高同社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一齊，并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自我的光榮職責。
3、關愛學生師德的靈魂。
親其師，信其道。沒有愛，就沒有教育。教師必須關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權(quán)益。
4、教書育人教師的天職。
教師必須遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。
5、為人師表教師職業(yè)的內(nèi)在要求。
教師要堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，在各個方面率先垂范，做學生的榜樣，以自我的人格魅力和學識魅力教育影響學生。要關心團體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。
6、終身學習教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力。
終身學習是時代發(fā)展的要求，也是教師職業(yè)特點所決定的。教師必須樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育。
教學。
水平。
一、愛崗敬業(yè)。
愛崗敬業(yè)是對人們工作態(tài)度的一種普遍的要求，在任何部門、任何崗位工作的公民，都應愛崗、敬業(yè)，從這個意義上說，愛崗敬業(yè)是社會公德中一個最普遍、最重要的要求。
二、誠實守信。
誠實守信，是為人處世的基本準則，是一個人能在社會生活中安身立命之根本。誠實守信也是一個企業(yè)、事業(yè)單位行為的基本準則。企業(yè)若不能誠實守信，它的經(jīng)營則難以持久。所以，誠實守信也是社會主義社會公民的職業(yè)道德之一，每一位公民、每個企業(yè)主、每個經(jīng)營者，都要遵守這一基本準則。
三、辦事公道。
辦事公道是很多行業(yè)、崗位必須遵守的職業(yè)道德，其涵義是以國家法律、法規(guī)、各種紀律、規(guī)章以及公共道德準則為標準，秉公辦事，公平、公正地處理問題。其主要內(nèi)容有：第一，秉公執(zhí)法，不徇私情，堅持法律面前人人平等的原則，正確處理執(zhí)法中的各種問題。第二，在體育比賽和勞動競賽的裁決中，提倡公平競爭，不偏袒，無私心，作出公平、公正的裁決。第三，在政府公務活動中對群眾一視同仁，不論職位高低、關系親疏，一律以同志態(tài)度熱情服務，一律照章辦事，不搞拉關系、走后門那一套。第四，在服務行業(yè)的工作中做到誠信無欺、買賣公平。稱平尺足，不能以劣充優(yōu)、以次充好。同時，對顧客一視同仁，不以貌取人，不以年齡取人。
四、服務群眾。
服務群眾是為人民服務的道德要求在職業(yè)道德中的具體體現(xiàn)，是國家機關工作人員和各個服務行業(yè)工作人員必須遵守的道德規(guī)范。其主要內(nèi)容有：第一，樹立全心全意為人民服務的思想，熱愛本職工作，甘當人民的勤務員;第二，禮貌待客，對群眾熱情和藹，服務周到，說話和氣，急群眾之所急，想群眾之所想，幫群眾之所需;第三，廉潔奉公，不利用職務之便謀取私利，堅決抵制拉關系走后門等不正之風;第四，對群眾一視同仁，不以衣貌取人，不分年齡大小，不論職位高低，都以同志態(tài)度熱情服務;第五，自覺理解群眾監(jiān)督，歡迎群眾批評，有錯即改，不護短，不包庇，不斷提高服務水平。
五、奉獻社會。
奉獻社會是社會主義職業(yè)道德的最高要求，是為人民服務和團體主義精神的最好體現(xiàn)。每個公民無論在什么行業(yè)，什么崗位，從事什么工作，只要他愛崗敬業(yè)，努力工作，就是在為社會做出貢獻。如果在工作過程中不求名、不求利，只奉獻、不索取，則體現(xiàn)出寶貴的無私奉獻精神，這是社會主義職業(yè)道德的最高境界。
—學會尊重，學會做人。
職業(yè)道德就是具有自身職業(yè)特征的道德和規(guī)范，它也就是從道義要求人們以必須的思想、態(tài)度、作風和行為去待人、接物、完成本職工作。
職業(yè)道德是員工基本素質(zhì)的重要組成部分，遵守職業(yè)道德是做好本職工作的基本保證。
2、服務業(yè)基本職業(yè)道德規(guī)范。
（1）牢記禮儀宗旨：
a、尊重為本。
尊重上級是一種天職；總經(jīng)理永遠是對的。
尊重同事是一種本分；
團隊精神，杜絕沒必要的非正式組織。木桶理論。
尊重下級是一種美德；
做任何事情不能搞個人主義。
尊重客戶是一種常識；
一切生意上，顧客最重要。
尊重所有人是一種教養(yǎng)；
存在的就是合理的.b、尊重自我尊重自身：
站有站相，坐有坐相，養(yǎng)成良好的生活和工作習慣。
尊重自我的職業(yè)：
不能把自我的服務工作庸俗化。
就是尊重自我的單位：
愛崗敬業(yè)，絕不詆毀自我的工作單位。
2）員工具備的“五心”
貢獻之心：
有擔當，有作為，肯負責，勇于任何事。
反省之心：發(fā)現(xiàn)錯誤能坦然理解并及時改正。
坦然之心：處事明確，待人誠懇。
感激之心：經(jīng)常說一些禮貌用語，有利于增進人際關系。
禮讓之心：進退得宜，謙虛有禮。
（3）要做事，先做人。
a、構(gòu)成習慣：
細心思想——影響行為；
細心行為——影響習慣；
細心習慣——影響性格；
細心性格——改變命運；
播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。
b、誠實守信：
答應的事情必須要做到；給客人的承諾必須要回復。
c、拾金不昧。
d、待人忠道。
e、團結(jié)協(xié)作，顧全大局。
不搞個人主義，減少非正式組織的負作用。
f、勤儉節(jié)儉，愛護公物。
g、學習先進，提高技能。
企業(yè)員工應當具備以下職業(yè)道德修養(yǎng)：
愛崗敬業(yè)，忠于職守。
愛崗敬業(yè)是作為職場工作人員的最為基本的要求，也是最基本的工作奉獻精神。愛崗敬業(yè)是一個人生存和尋求發(fā)展的基礎，也是企業(yè)長存的基礎。所以，企業(yè)想要在世界金融業(yè)中不斷的發(fā)展并且壯大，需要每一位工作人員都忠于職守，愛自我的崗位，愛自我的部門，愛自我所在的單位。
遵守法規(guī)，依法辦事。
依法行政是當前和今后一個時期依法治國的重要組成部分，是新時期建設法治社會的中堅力量。作為金融機構(gòu)，企業(yè)職員在推進依法行政，提高依法辦事本事方面具有重要的作用。
企業(yè)的領導干部更需要堅實的思想基礎，增強干部法律意識和政策把握本事。經(jīng)過領導干部和各族干部不斷加強法律知識的學習，不斷加強宣傳教育力度，全面提高企業(yè)工作人員的法律知識水平和依法行政本事。
廉潔奉公，不謀私利。
廉潔奉公，不謀私利是企業(yè)職業(yè)的重要特征，也是衡量會計人員職業(yè)道德的基本尺度。企業(yè)工作是各方面利益分配的關健，僅有在企業(yè)工作中堅持原則，不謀私利，一心為公，才能處理好各方面的利益關系。
企業(yè)工作天天要與“錢”、“物”打交道，如果沒有廉潔奉公的品質(zhì)和良好的職業(yè)道德，就可能經(jīng)不住“金錢”的誘惑，還可能走上犯罪的道路。所以，企業(yè)人員必須以廉潔奉公、不謀私利作為自我的行為準則，敢于抵制揭發(fā)各種損公肥私的不良行為和不正之風，大膽維護國家的財經(jīng)紀律及企業(yè)的規(guī)章制度。
認真服務、耐心服務。
認真服務、耐心服務是企業(yè)人員職業(yè)道德規(guī)范的時代要求。隨著改革的進一步深化和經(jīng)濟發(fā)展的不斷加快，企業(yè)的服務日益受到人們的普遮關注。從工作的角度，對投入產(chǎn)出進行可行性論證，進取為領導出謀劃策，參與單位工作，統(tǒng)籌兼顧，科學運作，努力提高服務水平、服務質(zhì)量和服務效率，為改善單位內(nèi)部管理，提高經(jīng)濟效益服務。
保守秘密、誠實可信。
這是企業(yè)工作人員職業(yè)道德規(guī)范的基本要求。在市場競爭日益殘酷的今日，企業(yè)人員必須對企業(yè)內(nèi)部信息和商業(yè)秘密嚴格保密，不得外傳，這是企業(yè)職業(yè)道德的基本要求。同時，企業(yè)人員還要盡最大的努力，圍繞單位經(jīng)濟運行的總體目標，在對外交往和商品交易的過程中切實做到誠實可信.履行承諾。
客觀公正，無私奉獻。
實事求是、客觀公正是每個企業(yè)從業(yè)人員應當具備的職業(yè)品質(zhì)。企業(yè)是國家經(jīng)濟的重要組成部分，企業(yè)工作的首要職能就是對各項工作動進行客觀公正的服務。
而公正的本質(zhì)則體現(xiàn)為合理性，對一些特殊事項的處理必須堅持公正合理的原則，這不僅僅是職業(yè)道德規(guī)范的要求，也是個人品德的體現(xiàn)。所以，企業(yè)人員在工作中必須以實事求是的精神和客觀公正的態(tài)度，完整、準確、如實地工作，不隱瞞歪曲，不弄虛作假。
家政服務員的道德規(guī)范包括以下幾個方面。
1、家政服務員要處理好與家政職業(yè)的關系，應做到愛崗敬業(yè)。
2、家政服務員要處理好與用戶的關系，要誠實守信、辦事公道。
3、家政服務員要處理好與社會的關系，要有服務群眾、奉獻社會的精神。
二、職業(yè)修養(yǎng)：
1、遵紀、守法，講禮貌、講禮貌、維護社會公德。
2、自尊、自愛、自信、自立、自強。
3、守時守信、尊老愛幼、勤奮好學、精益求精。
4、尊重用戶、熱情和藹、忠誠本分。
1、樹立良好的.服務形象，明確服務宗旨，增強服務意識；
2、發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，提倡勤儉樸素作風，做到愛崗愛業(yè)；
3、不得泄露雇主的私人秘密和有關家庭信息，使消費者遭受人身、財產(chǎn)損害的問題；
4、要尊重消費者的生活習慣，不干預雇主的私生活；
5、不得擅自引領他人進入雇主家中；
6、要保守雇主的保密，不得泄露雇主及其親友的家庭和工作地址、電話號碼、電子郵件信箱及其他私人信息。
職業(yè)道德培訓體會篇一
是愛的事業(yè)，冰心老人曾說過：情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開。這種愛是教育的橋梁，是教育的推動力，這種愛是一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切的博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責任感。
其實，當老師的，總是想當個好老師，都知道要對學生付出愛心，用愛滋潤每一個孩子的心田。雖然有時也會因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀而失態(tài)，雖然有時也感到很累，很煩，但心中總有一種強烈的責任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識激勵我以真誠去擁抱每一個學生。
有人說，教師工作是一個無底洞，有看不見的深度，摸不著的廣度。這就要求一個有志于教育事業(yè)的教師，為了實現(xiàn)自己的職業(yè)理想，必須愛崗敬業(yè)，樹立教書育人的社會使命感責任感。要熱愛教師職業(yè)，把它看成是一種事業(yè)，這樣才會為教育事業(yè)不懈努力，并在工作中時時感到苦中有樂，時時有一種幸福感，這樣才能保證所任教的學科取得優(yōu)異的成績，讓同學們學得舒心，家長滿意，領導信任。
老師告訴我們，要把教育看成是生命與生命的交流，人不是生活在中的，而是生活在情感與生活中的。我們要學會站在家長的角度去看待孩子，因為我們與孩子是社會關系，所以內(nèi)心有一定的標準，規(guī)則，會理性的去看待問題。但家長與孩子卻是親緣關系，是以情感為準則的，他們?yōu)榱撕⒆?，什么都可以但當。所以，我們在與之溝通的時候，可能會出現(xiàn)問題，這時候，作為老師，要學會改變與家長溝通的視角，要從同理性的角度與之看待問題，去了解我們的孩子需要什么，家長最關注的其實不是孩子的成績，而是孩子的生命，孩子的健康成長。
同時，通過觀看四個視頻，老師講了生命的長度，生命的寬度，生命的寬度，生命的厚度，讓我對生命有了更深刻的理解。讓我今后的教學中，不僅要關注孩子的成績，更要關注他們的成長。總之，通過這次師德培訓，我認識到了加強師德修養(yǎng)對自己教育教學工作的推動作用，在今后的教學工作中，我會多學習、多研究，不斷提高自身素質(zhì)，用愛與責任引領學生健康成長。
職業(yè)道德培訓體會篇二
在人生的旅途中，人們需要不斷地學習和成長，而職業(yè)道德培訓則是人們不可或缺的一部分。作為新入職的員工，我也參加了公司的職業(yè)道德培訓，我通過這個過程深刻認識到了職業(yè)道德培訓的重要性，也認識到了職業(yè)道德在人們職業(yè)生涯中的不可替代性。在這里，我想分享一下自己在職業(yè)道德培訓中的體驗和收獲。
第二段：認知心得。
在職業(yè)道德培訓中，我首先意識到職業(yè)道德是我們工作中必須要遵守和堅守的基本準則。而責任、誠信、尊重、公正等也成為了我在日常工作中應該始終堅守的底線。通過職業(yè)道德培訓，我也學會了在處理工作糾紛時應該如何客觀、公正、合理地進行處理，并且還學會了在與同事及客戶的溝通中要保持耐心、真誠和誠信等價值觀。因此，通過職業(yè)道德培訓的學習，我認識到了職業(yè)道德的重要性和我們必須嚴格遵守的職業(yè)準則，以此來保障公司的利益和客戶的利益。
第三段：行動心得。
職業(yè)道德培訓的一大重要任務在于讓我們在認知的基礎上轉(zhuǎn)化為行為，即將我們學到的規(guī)則轉(zhuǎn)化為實際行動。在職業(yè)道德培訓中，我學會了如何規(guī)范自己的行為，保持專業(yè)化的態(tài)度，并且始終保持謙虛、進取的心態(tài)，尋求自我超越。同時，還學會了如何主動關心和維護客戶的權(quán)益，維系良好的合作關系。這種態(tài)度不僅能夠幫助我們在職場中更好的與同事進行合作，還能夠贏得客戶的信任和支持，提高公司的業(yè)務水平和信譽度。
第四段：反思心得。
在職業(yè)道德培訓中，我不斷地對自己在工作中的行為進行反思，這不僅能夠幫助我識別存在的問題，而且也能夠幫助我及時調(diào)整自己的行為，以便更好的適應工作需求。在職業(yè)道德培訓中，我也學會了如何面對復雜的工作環(huán)境和競爭壓力，如何正確的處理工作和生活的關系。通過反思，我認識到了職業(yè)道德與自身人品、忍耐力等的緊密關系，只有保持正直、堅定、積極的態(tài)度，才能在職場中更好的發(fā)展自己。
第五段：總結(jié)心得。
總的來說，職業(yè)道德培訓是我們在工作中必須學習和掌握的積極因素，它是我們樹立良好職業(yè)形象的標志和保障。在職業(yè)道德培訓中，我們不僅要通過學習、思考和探討加深對職業(yè)道德的認識和理解，更要以此為指南，落實到具體的工作實踐中，成為我們在職場上的優(yōu)秀代表。我在職業(yè)道德培訓中學會了如何更好地適應崗位要求，關注客戶利益和公司利益，把職業(yè)道德奉為底線和行動綱領，以此為根本，加強了對在職業(yè)生涯中應該奉行的價值觀的認識和理解。
職業(yè)道德培訓體會篇三
首先感謝公司能給我們這次寶貴的機會，在這次的學習機會里我理解了我們身為安保人員的職業(yè)道德，以下是我在這次學習中的體會。
就必須以安保人員的職業(yè)道德作為從事安保人員提高職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)在要求。要從內(nèi)心地自覺地樹立安保人員職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的'職業(yè)道德行為。
我們既然選擇了從事安保行業(yè)這個崗位，就要擺正自己的位置，熱愛安保事業(yè)。俗話說“三百六十行，行行出狀元”，通過努力，在平凡的崗位上同樣能做出成績，取得成功，只有熱愛安保工作，尊重園林職業(yè)，才能獻身于安保事業(yè)的建設發(fā)展，才會全身心地投入到安保事業(yè)，發(fā)揮自己的才能，在安保人員領域做一番成績，為社會進步做出自己應有貢獻，從而實現(xiàn)自身的社會價值。通過學習，下面有幾點收獲：
一、通過學習，了解社會主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會主義職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容，深刻理解在社會主義職業(yè)道德建設和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性，結(jié)合實際，樹立正確的職業(yè)道德信念，自覺進行職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習慣，把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業(yè)道德的人。
的職業(yè)道德培訓課時短，但覺得這次職業(yè)道德學習的輔導老師對職業(yè)道德學習的內(nèi)容，從淺引入，講解深刻，結(jié)合實際，生動有趣，使我深刻領會學習職業(yè)道德的重要性和必要性，增強搞好本職工作的信心，也是一次加強自身道德修養(yǎng)，提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的學習機會。
三、通過學習，使我更加熱愛本職工作，樹立搞好本職工作的信心。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟全球化進程的加快，城市安保建設發(fā)展，對專業(yè)性和技術性的要求越來越高，作為從事安保人員人員要想生存和發(fā)展，就要不斷學習，使自己的知識不斷更新。同時要遵守安保人員的職業(yè)道德行為，要不斷學習提高安保職業(yè)技能，在自己的工作崗位自覺樹立安保人員的良好形象，做到愛崗敬業(yè)，干一行，愛一行，立志在本崗位多為首府南寧的綠化、美化和創(chuàng)建全國園林城市做出應有的貢獻。
職業(yè)道德培訓體會篇四
職業(yè)道德就是具有自身職業(yè)特征的道德和規(guī)范，它也就是從道義要求人們以必須的思想、態(tài)度、作風和行為去待人、接物、完成本職工作。
職業(yè)道德是員工基本素質(zhì)的重要組成部分，遵守職業(yè)道德是做好本職工作的基本保證。
2、服務業(yè)基本職業(yè)道德規(guī)范。
（1）牢記禮儀宗旨：
a、尊重為本。
尊重上級是一種天職；總經(jīng)理永遠是對的。
尊重同事是一種本分；
團隊精神，杜絕沒必要的非正式組織。木桶理論。
尊重下級是一種美德；
做任何事情不能搞個人主義。
尊重客戶是一種常識；
一切生意上，顧客最重要。
尊重所有人是一種教養(yǎng)；
存在的就是合理的.
b、尊重自我。
尊重自身：
站有站相，坐有坐相，養(yǎng)成良好的生活和工作習慣。
尊重自我的職業(yè)：
不能把自我的服務工作庸俗化。
就是尊重自我的單位：
愛崗敬業(yè)，絕不詆毀自我的工作單位。
2）員工具備的“五心”
貢獻之心：
有擔當，有作為，肯負責，勇于任何事。
反省之心：發(fā)現(xiàn)錯誤能坦然理解并及時改正。
坦然之心：處事明確，待人誠懇。
感激之心：經(jīng)常說一些禮貌用語，有利于增進人際關系。
禮讓之心：進退得宜，謙虛有禮。
（3）要做事，先做人。
a、構(gòu)成習慣：
細心思想——影響行為；
細心行為——影響習慣；
細心習慣——影響性格；
細心性格——改變命運；
播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。
b、誠實守信：
答應的事情必須要做到；給客人的承諾必須要回復。
c、拾金不昧。
d、待人忠道。
e、團結(jié)協(xié)作，顧全大局。
不搞個人主義，減少非正式組織的負作用。
f、勤儉節(jié)儉，愛護公物。
g、學習先進，提高技能。
職業(yè)道德培訓體會篇五
經(jīng)過兩天多的學習，收獲很大。尤其是聽了有關“教師職業(yè)道德”的報告，使我受到了極大的震動，作為一名合格的人民教師，在教育、教學活動中必須遵守一定的行為規(guī)范，具備良好的品德修養(yǎng)。我們不僅只是教好書，而且還擔負著培養(yǎng)正在成長的青少年一代的重任，我們的行為舉止，對塑造學生的心靈，開發(fā)學生的智慧，促進學生正常的心理發(fā)展都起著潛移默化的影響，因此，我們在提高專業(yè)水平的前提下，應該具有良好的教師職業(yè)道德身體力行，在當?shù)氐慕逃虒W過程中真正起到骨干教師的輻射作用。
第1頁任。下面就教師職業(yè)道德如何提高，談談我個人的一些認識：
一、責任心。
做為一名優(yōu)秀的教師，要有一種高度的責任感，我們受托于社會，學生的父母，這種受托人的責任使我們的教育充滿了深刻的意義，我們是在履行一個受托人的責任，這種責任需要我們要有強烈的事業(yè)心和犧牲精神。
二、學習。
我們要養(yǎng)成“終身學習”的習慣，因我們生活在知識爆炸的年代，當今高新技術發(fā)展飛速，面臨著時代的挑戰(zhàn)，我們?nèi)绻米蛱斓闹R來教現(xiàn)代的學生去做明天的事，那就太可悲了，我們必須讓知識永放光明，這種學習不只是教師在進入課堂教書以前要做的事情，真正的教師總是在尋求機會學習更多的知識不斷拓展我們的教育，教學能力。如跟蹤我們所教課程的最新進展，讓那些課程保持足夠的新奇和激動，以便讓熱情洋溢的教育活動一天一天，一年又一年地持續(xù)下去。所以我們爭做一名“研究性”者，而不僅僅是“教書匠”，我們的大腦必須不斷得到充電和滋養(yǎng)，必須依靠自已而不是他人來培養(yǎng)獲取和運用知識的能力，試想，如果一個教師停止學習，他就摧毀了一個教師溝通無知與知識，絕望與希望之間的鴻溝的一個主要途徑。因此，我們要努力學習去充分掌握我們聽教的一門課程，并對這門課程有足夠多的知識，以便能獨立對經(jīng)進行思考，得心應手地運用它，特別是我們教語言的老師，更應該具有廣泛的知識。
第2頁。
三、
愛心、耐心、同情心。
第3頁水平是多么艱難的人，將永遠不會成為一個成功的、快樂的教育者。
四、紀律性。
教師和學生一樣必須具有紀律性，榜樣和言辭具有同樣的作用。期望在學生身上看到的優(yōu)點，首先必須在教師身上顯示出來：勤奮、準時、可靠，已在一個勤奮和準時的教師能夠有充分理由期待他們的學生也具有這些優(yōu)點，紀律常又多種形式來表現(xiàn)：行動安排、行動準則、示范行為、明確的期望以及賞罰分明的制度。
五、創(chuàng)新精神。
二次世界大戰(zhàn)以后，人類已進入一個以和平和發(fā)展為主調(diào)的社會，在這個時代，一個國家經(jīng)濟的發(fā)展，國力的增強在某種程度上取決于科技的進步，而科技的進步又來自于教育，作為這一特殊時期教育工作者，我們不僅使自己的知識不斷更新，而且要在教育、教學過程中具有一定的創(chuàng)新精神，提高自己的教育、教學意識，以觀念更新為先導，教育實驗研究為基本方法，站在學科的前沿，告別粉筆+黑板的時代，從戰(zhàn)略角度反思我們的教育、教學工作，從應試教育的模式中主動走出來。去盡快投入到素質(zhì)教育中去。把課堂還給學生，讓課堂充滿著生命活力，把班級還給學生，讓班級充滿成長氣息;把創(chuàng)造權(quán)還給教師，讓課堂教學充滿創(chuàng)造、智慧;把發(fā)展權(quán)交給師生，讓學校充滿勃勃生機;把道德規(guī)范深入到生活中去，與美育結(jié)合。
第4頁教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻;教育是科學，科學的價值在于求真;教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。
第5頁。
職業(yè)道德培訓體會篇六
鐵路是我國經(jīng)濟發(fā)展的重要支柱，鐵路從業(yè)人員肩負著保障人民群眾出行安全和順暢的重任。為了幫助鐵路職工加強道德修養(yǎng)，保持良好職業(yè)素質(zhì)，培訓中心組織了鐵路職業(yè)道德培訓，本文將分享我的培訓體驗和心得體會。
職業(yè)道德指的是按照職業(yè)行為規(guī)范要求，具備良好和適宜職業(yè)行為的道德修養(yǎng)。通過培訓，我深刻認識到職業(yè)道德的重要性，在職業(yè)生涯中，帶有高度責任感的職業(yè)道德是維持良好職業(yè)形象，贏得他人信任和尊重、實現(xiàn)自我價值的前提條件。當我們在職業(yè)生涯中遇到情況和難題時，職業(yè)道德將會成為我們決策的準則和方向。
二、培養(yǎng)職業(yè)操守、規(guī)范職業(yè)行為。
在鐵路職業(yè)道德培訓中，除了傳遞職業(yè)道德的信息和知識，更重要的是介紹如何培養(yǎng)職業(yè)操守和規(guī)范職業(yè)行為。鐵路的使命需要我們把責任和義務作為職業(yè)操守最重要的組成部分。在操作過程中，我們需要遵守安全規(guī)定和操作規(guī)程，比如，在列車運行和調(diào)度中必須嚴格服從指揮管理，不得有私自行動或超范圍工作的行為。職業(yè)操守和職業(yè)行為對于維護鐵路的安全和服務態(tài)度的構(gòu)建都是至關重要的。
鐵路作為公眾生活的重要部分，員工的職業(yè)道德和行為具有非常重要的意義。鐵路職業(yè)道德培訓為員工更好的理解職業(yè)道德的含義、更新道德觀念提供了機會。在培訓中，更讓我深刻意識到，鐵路司機的行程和工作壓力是非常大的，但是我們必須始終保持警惕、找到正確的解決問題的方法。鐵路職業(yè)道德的強化可以提高員工的職場素養(yǎng)，同時提升鐵路發(fā)展的適應力和韌性。
四、重視職場溝通技巧。
職場溝通是每一個員工都必須掌握的技能。在鐵路職業(yè)道德培訓課程中，也要求員工耐心傾聽、遵循從前向后的原則和后效原則、維護個人形象等方面掌握一定的溝通技巧。在工作中，我們要充分了解乘客和其他同事的需求和期望，根據(jù)實際情況給予建議和幫助，并同時進行有效的信息傳遞和溝通。在處理問題方面，打破局限、開通心扉，會帶來更多實現(xiàn)合作共贏的機會。
五、不斷提升自己，創(chuàng)造價值。
職業(yè)道德培訓作為一種職業(yè)發(fā)展機會，可讓我們更加了解行業(yè)和職位配置，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，并積極地提高自己的能力和學識，創(chuàng)造更大的價值。在鐵路職業(yè)術語和安全規(guī)程等方面，我們可以多加學習，了解相應的統(tǒng)計分析工具，提高自己的專業(yè)知識和技能，以此做出更好的工作成績和表現(xiàn)。
結(jié)語。
鐵路職業(yè)道德培訓可以有效提高員工的職業(yè)素質(zhì)和道德素養(yǎng)。通過這次培訓，我更加堅信職業(yè)道德的重要性，同時也發(fā)現(xiàn)自己還有不足之處，需要不斷提升自己。相信在今后的工作中，我將更好地體現(xiàn)職業(yè)道德的要求，做出更優(yōu)秀的工作表現(xiàn)，為鐵路事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。
職業(yè)道德培訓體會篇七
第一段：引言和背景介紹（大約200字）。
職業(yè)道德和培訓是現(xiàn)代社會中至關重要的兩個方面。職業(yè)道德是指一個人在職場中遵循的道德原則和行為規(guī)范，而培訓是指為了提高員工能力和素質(zhì)而進行的教育和培訓活動。這篇文章將探討職業(yè)道德與培訓的關系以及從培訓中獲得的心得體會。
職業(yè)道德與培訓是相互關聯(lián)的。職業(yè)道德是培訓的重要組成部分之一，因為職業(yè)道德要求員工在職場中以誠信、責任和尊重的態(tài)度對待他人。培訓可以幫助員工意識到職業(yè)道德的重要性，并為他們提供具備職業(yè)道德所需的知識和技能。另一方面，培訓也可以通過教授職業(yè)道德的原則和道德決策的技巧來加強員工在職場中的道德素養(yǎng)。
通過參加培訓，我對職業(yè)道德有了更深入的理解和認識。在培訓中，我學到了職業(yè)道德的基本原則，包括誠信、正直、公平和尊重他人等。這些原則不僅適用于工作，也適用于人際關系和社會生活。培訓還幫助我了解到職業(yè)道德的重要性，它可以促進一個健康的工作環(huán)境，加強團隊合作，并贏得他人的信任和尊重。
此外，培訓也教授了我如何在面對職場道德困境時做出正確的決策。通過講授道德決策的原則和方法，培訓幫助我意識到在經(jīng)濟利益和道德原則之間做出選擇是困難但必要的。在培訓中，我也學到了公正和公平的重要性，我們需要平等對待每個人，并在面對利益沖突時保持客觀和公正。
除了教授職業(yè)道德的理論知識，培訓也提供了一些實際的技能和策略，幫助我在工作中更好地應用職業(yè)道德。例如，培訓教授了溝通技巧，幫助我與同事和客戶建立良好的溝通關系。此外，培訓還強調(diào)了協(xié)作和團隊合作的重要性，幫助我更好地融入團隊，共同完成工作任務。
第四段：培訓對個人和組織的好處（大約200字）。
培訓不僅對個人有好處，也對組織有益。對于個人來說，培訓可以提高他們的專業(yè)技能和能力，增加他們在職場中的競爭力。通過學習職業(yè)道德，員工還能夠塑造良好的職業(yè)形象，并樹立為人誠信和負責任的形象，在職場中更容易得到他人的認可和支持。
對于組織來說，培訓可以提高員工的工作效率和績效，促進組織的發(fā)展和創(chuàng)新。職業(yè)道德也能夠增強組織的聲譽和形象，吸引更多的人才和客戶。此外，培訓還可以改善員工之間的工作關系，減少沖突和摩擦，建立和諧的工作氛圍。
第五段：總結(jié)和結(jié)論（大約200字）。
職業(yè)道德和培訓是現(xiàn)代職場中必不可少的要素。通過參加培訓，我們可以獲得職業(yè)道德的理論知識和實際技能，提高自己在職場中的職業(yè)道德素養(yǎng)和能力。同時，培訓還能夠幫助個人和組織實現(xiàn)更多的好處，促進個人和組織的共同發(fā)展和進步。因此，我們應該重視職業(yè)道德和培訓，并在工作中努力踐行職業(yè)道德的原則，提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。
職業(yè)道德培訓體會篇八
作為備受尊敬的安保人員，保安不僅僅是負責物業(yè)安全，更是維護社會穩(wěn)定的重要力量。保安職業(yè)道德是保安工作的重要基礎，而保安職業(yè)道德培訓則是提高保安職業(yè)素養(yǎng)的關鍵。在我的工作中，我參加了一系列的保安職業(yè)道德培訓課程，從中領悟到了很多，現(xiàn)在將我的心得體會分享給大家。
第一段：培訓內(nèi)容概述。
保安職業(yè)道德培訓課程的內(nèi)容十分豐富，包括了保安職業(yè)生涯規(guī)劃、安全知識普及、職業(yè)行為標準、職業(yè)倫理道德等方面。這些內(nèi)容涉及到了保安日常工作中的方方面面，每個環(huán)節(jié)都是為了讓我們更好地服務社會、維護秩序、助力公益事業(yè)。這些內(nèi)容不僅豐富了我們保安人員的知識體系，也為我們提供了更多有效的保安工作實踐經(jīng)驗。保安職業(yè)道德培訓的每一節(jié)課程都是緊扣實際、有針對性的，使我們保安人員對自身職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)行為標準都有了更加清晰的認識。
第二段：提升職業(yè)素養(yǎng)。
參加保安職業(yè)道德培訓對保安職業(yè)素養(yǎng)提升有著非常積極的作用。首先，我們更加強調(diào)職業(yè)操守和職業(yè)道德。培訓過程中，我們了解到自己行為上存在的不規(guī)范，學會判斷和處理不同類型的情況，提高了職業(yè)道德。其次，我們更加強調(diào)人文關懷和服務意識。在工作中，我們不僅僅是提供物業(yè)安全，更要為業(yè)主提供周到的、貼心的服務。保安職業(yè)道德培訓讓我們更清晰地認識到自己的職責和服務對象，為我們提供了有效的提升服務能力的知識。
第三段：更好地轉(zhuǎn)化為實際行動。
保安職業(yè)道德培訓中，我們不僅僅是被講授知識和技能，我們更要將其應用到我們的實際工作中。我們要將培訓中學到的人文關懷和服務意識與我們的實際服務相結(jié)合，真正體現(xiàn)出我們作為服務人員應有的素養(yǎng)和能力。同時，我們也應將自身職業(yè)行為標準與我們的工作實踐相結(jié)合，做到言行一致，追求一份職業(yè)操守與道德的完美表達。
第四段：促進同行共同提升。
務方式。這種同行互助的氛圍促進了我們保安團隊的合作、協(xié)作、共同成長。
第五段：總結(jié)。
保安職業(yè)道德的培訓讓我們認識到我們作為安保人員應當具備的職業(yè)素養(yǎng)，尋求合理、創(chuàng)新、實際的服務方式，維護業(yè)主權(quán)益并推動保安行業(yè)的發(fā)展。我們在培訓中受益匪淺，體悟到了更多職業(yè)理念和職業(yè)技能，更加明確我們職業(yè)發(fā)展的路線，為我們今后的發(fā)展和成長提供了極好的幫助。我們要將這些理念應用到實際工作中，做到有效地履行自我職責，努力地提高業(yè)務素質(zhì)，使人們對保安職業(yè)更加了解和信任，為社會穩(wěn)定和諧、繁榮發(fā)展貢獻我們自己的一份力量。
職業(yè)道德培訓體會篇九
自古以來，教師就被認為是一種神圣的職業(yè)，教師也自然而然地成了歷史上教書育人的代稱。光榮的職業(yè)不是說來就來的，它是無數(shù)教育先輩通過自己的言行，通過自己的知識，通過自己的修養(yǎng)換來的。作為21世紀的教師，我們擁有比前人高的文化水平，但不一定擁有比前人好的道德修養(yǎng)。所以，要成為合格的人民教師，勝任21世紀教育發(fā)展的要求，必須具備并不斷提高教師職業(yè)道德。因而學習教師職業(yè)道德，了解和弄清什么是教師職業(yè)道德，加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)，是非常必要的。
通過教師職業(yè)道德學習，我知道了，教師職業(yè)道德的獨特性，它是與教師這種職業(yè)密切聯(lián)系的專門性道德，是教師在其現(xiàn)實職業(yè)生活中應遵守的和應具有的。通過學習，對教師職業(yè)道德內(nèi)涵有了進一步的理解，知道了教師職業(yè)道德不止是教師在職業(yè)生活中所應遵循的行為規(guī)范或行為準則，還包括教師對這些規(guī)范或準則中內(nèi)得而成的觀念意識和行為品質(zhì)。教師職業(yè)道德的形成發(fā)展與教師這一行業(yè)有著密切的聯(lián)系，教師職業(yè)的獨特性決定了教師職業(yè)道德的專業(yè)性。可以說，教師職業(yè)道德是關于教育領域里非善惡的專門性道德。因為它的一切理論都是圍繞教師職業(yè)展開的。它不僅告訴了人們教師職業(yè)何以為善的道理，而且指出了教師職業(yè)如何為善的途徑。在教師職業(yè)道德發(fā)展的歷史長河中，德的引路人?！闭驗槿绱?，法國18世紀教育家盧梭指出：對一個教師來說，重要的問題不在于他拿什么東西去教孩子，而是要他指導孩子怎樣做人。
學習教師職業(yè)道德有利于提高教師素質(zhì)，有利于強化教師的事業(yè)心，有利于凈化教育行業(yè)風氣，推動社會精神文明建設，有利于推動素質(zhì)教育的有效實施，為素質(zhì)教育的實施提供良好的條件。
當代的中國正在經(jīng)歷一場深刻的變化，為了建設一個富強的社會主義強國，為了在世界發(fā)展中立于不敗之地，我國開始全國的改革開放和有計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的社會轉(zhuǎn)軌，這一種大的社會變革引起了人們價值觀和生活方式的變化。在這場深刻的變革之中，教師職業(yè)道德面臨許多新的問題，為此，我國當代教師職業(yè)道德建構(gòu)必須具有繼承性，教師職業(yè)道德建構(gòu)必須實應客觀現(xiàn)實，體現(xiàn)時代特點，教師職業(yè)道德建設的全面性，因為教師的勞動過程涉及方方面面，與多方面發(fā)生著聯(lián)系，需要具有多方面的能力。教師職業(yè)道德的建設有利于對教師工作的多方面調(diào)節(jié)。
師德修養(yǎng)是一個循序漸進，逐步提高的過程，既要有崇高的師德理想作為個人修養(yǎng)的目標，又要從自身世紀出發(fā)，有切實可行的具體要求，從現(xiàn)實實踐的具體問題入手，刻苦磨練，日積月累才能取得成效。
總而言之，學好師德是教師教書育人的根本，是教師教育學生基礎，是教育成功的關鍵.
職業(yè)道德培訓體會篇十
暑假期間學校組織全體老師為期5天的培訓活動。觀看教師如何執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》的光碟，聽取了幾位優(yōu)秀教師的專題報告等一系列教學活動。在聽取的過程中，真正的對教師職業(yè)道德規(guī)范有了一個比較全面的理解，以及如何才能做一名幸福合格的老師，有了新的認識。
作為一名幸福的人民教師，我們應懂得凡事要保持一顆平常心，人生才會真正的幸福、快樂，這不是每個人都能做到的，只有用心、用智慧生活的人，才會做到。同樣，我們班主任在工作中，也需要用心、有自己的智慧來管理班集體。鄭老師講到“教育的最終目的就是把人引向優(yōu)秀和幸福，只有幸福的教師才能教出幸福的學生，只有快樂的教師，才能帶給別人快樂和活力。一個苦熬著的教師，不僅自己活得不舒服，更可悲的是還會帶給一群孩子痛苦?！编嵗蠋熞詾貘f老搬家的啟示提醒我們“牢騷滿腹的人做事成功率最低！怨天尤人的人幸福感指數(shù)最低！”所以我們要“讓工作成為自己喜歡的事情,為興趣而工作，是人生幸福之源！”我們要在工作中變被動為主動，變消極為積極，因為我們要做工作的“創(chuàng)造者”、“成功者”、“幸福者”。
學高為師，使我體會到作為教師要終身學習，平時要勤讀書、勤思考、勤動筆。只有及時地充實自己，提高自己。面對競爭和壓力，我們才可能從容面對，才不會被社會所淘汰。同時還要學會以“誠”待人。良好的師生關系是要靠自己用心經(jīng)營的，和家長真誠地溝通，懂得顧及家長的.感受，有責任心、公平心，這樣家長就會慢慢地信任你，對待學生要公平、平等、不高高在上，要有威嚴、言出必行，做孩子的表率。還要學會“容”納一切。比如學生的表現(xiàn)、成績、來源等。我想這是作為教師應該做到的非常重要的一點。
每一個學生都有屬于他們自己的天地、成長于不同的環(huán)境，擁有不同的個性，這是要成為優(yōu)秀教師必須知道的非常重要的基石，永遠不要看到一個側(cè)面就覺得了解一個人的全部，而對學生做出不客觀的評價。我們應盡量多關心他們，從而達到進一步的了解，以實現(xiàn)了如指掌的境界。有的孩子在學校非常內(nèi)向，在家里卻活潑外向，老師就要不厭其煩的引導學生在學校也走向活潑開朗。同時我們也要充滿愛心，要懂得原諒，要學會用另一種眼光看待學生，盡量發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，多表揚、少批評。
職業(yè)道德培訓體會篇十一
一、引言（150字）。
殯葬職業(yè)作為一項特殊職業(yè)，涉及到人們生命最后的儀式，要求從業(yè)人員具備高度的職業(yè)道德。為了提高從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng)和服務質(zhì)量，殯葬職業(yè)道德培訓成為必要且重要的環(huán)節(jié)。最近我有幸參加了一次殯葬職業(yè)道德培訓課程，深感受益匪淺。在這次培訓中，我學到了很多關于殯葬職業(yè)道德的知識和實踐技巧，并有了許多體會與感悟。
二、培訓內(nèi)容（250字）。
在培訓的過程中，我們老師首先講解了殯葬職業(yè)道德的基本概念和內(nèi)涵，以及為什么殯葬從業(yè)人員需要具備高度的職業(yè)道德。接著，老師分享了殯葬職業(yè)道德的重要性和作用，以及職業(yè)道德對從業(yè)人員和整個行業(yè)的影響。此外，還講解了道德規(guī)范和行業(yè)規(guī)范，以及如何樹立正確的價值觀和職業(yè)道德觀。最后，我們進行了一些實踐活動，通過模擬殯儀館接待客人、處理遺體等場景，加深了我們對職業(yè)道德的理解和應用。
三、學到的知識（300字）。
在培訓中，我學到了許多關于殯葬職業(yè)道德的知識。比如，我們被要求要尊重每一個逝者和家屬，不管其社會地位和財富狀況如何。我明白了一個人的去世對于家屬來說是一個巨大的打擊，我們應該更加關切和體諒他們的感受。此外，我們還學習了如何正確與逝者和家屬交流，有效地安撫和排解他們的悲痛。我們被要求要保持專業(yè)的言行舉止、時刻保持謙虛和耐心。在面對家屬的挑剔和情緒時，我們要保持冷靜和理智，以專業(yè)的態(tài)度和言語回應，盡力滿足他們的需求。
四、體會與感悟（300字）。
通過這次培訓，我深刻體會到殯葬職業(yè)的艱辛和重要。殯葬工作不僅是一項技術工作，更是一項充滿人情味的工作。每一個從業(yè)人員都需要全身心地投入，負責任地對待每一個逝者和家屬。我們的職業(yè)責任不僅僅是完成一個任務，更是為家屬提供一個有尊嚴、有溫暖的告別儀式，給予他們安慰和撫慰。在這個過程中，我們的職業(yè)道德起著至關重要的作用，只有具備了良好的職業(yè)道德，我們才能把工作做得更好。
五、結(jié)語（200字）。
通過這次殯葬職業(yè)道德培訓，我認識到職業(yè)道德對從業(yè)人員和整個行業(yè)的重要性。社會對殯葬工作的要求越來越高，而我們作為從業(yè)者也應該主動提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，贏得社會認可。作為一名殯葬從業(yè)者，我將牢記培訓中學到的知識和技巧，時刻保持謙虛和專業(yè)的態(tài)度，努力為每個家庭提供最好的服務。我相信，只有通過自身的努力和提升，才能讓我們的行業(yè)更加健康、專業(yè)、尊重和溫暖。
職業(yè)道德培訓體會篇十二
尊職敬業(yè)，是從業(yè)人員應當具備的一種崇高精神，是做到求真務實、優(yōu)質(zhì)服務、勤奮奉獻的前提和基礎。從業(yè)人員，首先要安心工作、熱愛工作、獻身所從的行業(yè)，把自我遠大的夢想和追求落到工作實處，在平凡的工作崗位上做出非凡的貢獻。從業(yè)人員有了尊職敬業(yè)的精神，就能在實際工作中積極進取，忘我工作，把好工作質(zhì)量關。對工作認真負責和核實，把工作中所得出的成果，作為自我的天職和莫大的榮幸；同時認真進行分析工作的不足和積累經(jīng)驗。
敬業(yè)奉獻是從業(yè)人員的職業(yè)道德的內(nèi)在要求。隨著市場經(jīng)濟市場的發(fā)展，對從業(yè)人員的職業(yè)觀念、態(tài)度、技能、紀律和作風都提出了新的更高的要求。
職業(yè)作為認識和管理社會的基礎性工作。可謂默默無聞、枯燥煩瑣。沒有名利可圖，無私奉獻的道德品質(zhì)，僅有“不唯上、不唯書、只為實”的求實精神，是很難出色地完成任務的。為此，我們要求廣大從業(yè)人員要有高度的職責感和使命，熱愛工作，獻身事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)榮譽感。要克服任務繁重、條件艱苦、生活清苦等困難，勤勤懇懇，任勞任怨，甘于寂寞，樂于奉獻。要適應新形勢的變化，刻苦鉆研。加強個人的道德修養(yǎng)，處理好個人、團體、國家三者關系，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；把繼承中華民族傳統(tǒng)德與弘揚時代精神結(jié)合起來，堅持解放思想、實事求是，與時俱進、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、無私奉獻。
堅持依法行事和以德行事“兩手抓”。一方面，要大力推進國家法治建設的有利時機，進一步加大執(zhí)法力度，嚴厲打擊各種違法亂紀的現(xiàn)象，依靠法律的強制力量消除腐敗茲生的土壤。另一方面，要經(jīng)過勸導和教育，啟迪人們的良知，提高人們的道德自覺性，把職業(yè)道德滲透到工作的各個環(huán)節(jié)，融于工作的全過程，增強人們以德的意識，從根本上消除腐敗現(xiàn)象。
嚴守秘密是統(tǒng)計職業(yè)道德必須的重要準則。保守國家、企業(yè)和個人的秘密。
實事求是，不光是思想路線和認識路線的問題，也是一個道德問題，并且是統(tǒng)計職業(yè)道德的核心。求，就是深入實際，調(diào)查研究；是，有兩層涵義，一是是真不是假，二是社會經(jīng)濟現(xiàn)象數(shù)量關系的必然聯(lián)系即規(guī)律性。為此，我們必須辦實事，求實效，堅決反對和制止工作上弄虛作假。就需要有心底無私的職業(yè)良心和無私無畏的職業(yè)作風與職業(yè)態(tài)度。如果夾雜著個私心雜念，為了滿足自我的私利或迎合某些人的私欲需要，弄虛作假、虛報浮夸就在所難免，也就會背離實事求是原則一最本的'職業(yè)道德。
職業(yè)道德尤其對為人師表的教育工作者十分重要。根據(jù)中組部、
中宣部、教育部日前聯(lián)合印發(fā)的《關于加強和改善高校青年教師思想政治工作的若干意見》，我國將對師德表現(xiàn)作為教師年度考核、崗位聘任(聘用)、職稱評審、評優(yōu)獎勵的首要標準，建立健全青年教師師德考核檔案，實行師德“一票否決制”。
作為一個工作者，必須有對國家對人民高度的負責的精神，把實事求是作為履行職責和義務的最基本的道德要求，堅持不唯書，不唯上，只唯實。從業(yè)人員要異常注意調(diào)查研究，經(jīng)過去粗取精，去偽存真，由表及里，由此及彼的分析，按照事物本來面貌如實反映，有一說一，有二說二，有喜報喜，有憂報憂，不隨波逐，不看眼行事。
優(yōu)質(zhì)服務是職業(yè)道德所追求的最終目標，優(yōu)質(zhì)服務是職業(yè)生命力的延伸。
職業(yè)道德培訓體會篇十三
為不斷加強自身的行為修養(yǎng)，提高教師自身修養(yǎng)，樹立教師形象，推進學前教育的內(nèi)涵發(fā)展，____年4月18日我園對全體教師進行了《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》專題培訓。
通過此次培訓，我認為幼兒教師首先要熱愛幼兒，熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。既選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己，必須對每個幼兒一視同仁，不能體罰或變相體罰幼兒其次要做到為人師表注重言傳身教；作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，除了要忠于幼教事業(yè)，關心熱愛幼兒外，還必須自覺的.不斷學習專業(yè)知識，提升自己的素養(yǎng)，認真的做好家長工作，遵守教師的基本準則，以高標準來結(jié)束自己。
總之，從事了幼兒教育事業(yè)，就意味著我整個人生航程始終面臨著人格上的挑戰(zhàn)。特別在現(xiàn)今社會對幼教行列的高要求中，我們一定要時刻銘記自己的職業(yè)道德，在工作中認真履行好職業(yè)道德，才能真正算上是合格的幼兒教師。
職業(yè)道德培訓體會篇十四
依法行政是當前和今后一個時期依法治國的重要組成部分，是新時期建設法治社會的中堅力量。作為金融機構(gòu)，企業(yè)職員在推進依法行政，提高依法辦事本事方面具有重要的作用。企業(yè)的領導干部更需要堅實的思想基礎，增強干部法律意識和政策把握本事。經(jīng)過領導干部和各族干部不斷加強法律知識的學習，不斷加強宣傳教育力度，全面提高企業(yè)工作人員的法律知識水平和依法行政本事。
廉潔奉公，不謀私利是企業(yè)職業(yè)的重要特征，也是衡量會計人員職業(yè)道德的基本尺度。企業(yè)工作是各方面利益分配的關健，僅有在企業(yè)工作中堅持原則，不謀私利，一心為公，才能處理好各方面的利益關系。
認真服務、耐心服務是企業(yè)人員職業(yè)道德規(guī)范的時代要求。隨著改革的進一步深化和經(jīng)濟發(fā)展的不斷加快，企業(yè)的服務日益受到人們的普遮關注。從工作的角度，對投入產(chǎn)出進行可行性論證，進取為領導出謀劃策，參與單位工作，統(tǒng)籌兼顧，科學運作，努力提高服務水平、服務質(zhì)量和服務效率，為改善單位內(nèi)部管理，提高經(jīng)濟效益服務。
這是企業(yè)工作人員職業(yè)道德規(guī)范的基本要求。在市場競爭日益殘酷的今日，企業(yè)人員必須對企業(yè)內(nèi)部信息和商業(yè)秘密嚴格保密，不得外傳，這是企業(yè)職業(yè)道德的基本要求。同時，企業(yè)人員還要盡最大的努力，圍繞單位經(jīng)濟運行的總體目標，在對外交往和商品交易的過程中切實做到誠實可信、履行承諾。客觀公正，無私奉獻、實事求是、客觀公正是每個企業(yè)從業(yè)人員應當具備的職業(yè)品質(zhì)。企業(yè)是國家經(jīng)濟的重要組成部分，企業(yè)工作的首要職能就是對各項工作動進行客觀公正的服務。
而公正的本質(zhì)則體現(xiàn)為合理性，對一些特殊事項的處理必須堅持公正合理的原則，這不僅僅是職業(yè)道德規(guī)范的要求，也是個人品德的體現(xiàn)。所以，企業(yè)人員在工作中必須以實事求是的精神和客觀公正的態(tài)度，完整、準確、如實地工作，不隱瞞歪曲，不弄虛作假。
職業(yè)道德培訓體會篇十五
作為一個保安人員，我們除了具備專業(yè)技能和作業(yè)經(jīng)驗，還需要具備相應的職業(yè)道德。職業(yè)道德是保證我們作為保安人員行事準則的基石。在現(xiàn)代社會，職業(yè)道德培訓愈來愈受到人們的重視。下面，我將談談我的職業(yè)道德培訓的心得體會。
在職業(yè)道德培訓過程中，我認識到作為一個保安，擔負的責任不僅僅是維護秩序和安全，還包括要符合職業(yè)道德規(guī)范。這些規(guī)范包括保持專業(yè)技能、保護客戶私人信息的機密性、尊重每個人的權(quán)利和尊嚴以及處理問題時要遵循公正和誠實的原則等等。職業(yè)道德培訓的作用在于從根本上改變?nèi)说乃枷胗^念，加強對職業(yè)道德的意識。
職業(yè)道德是建立在保安職業(yè)知識和技能的基礎上的，它對保安工作的影響非常重要。強調(diào)職業(yè)道德，就能提高保安的服務質(zhì)量和履行職責的能力，為企業(yè)提供更有保障的服務，從而樹立保安職業(yè)形象。同時，職業(yè)道德培訓還教育我們?nèi)绾翁幚砻芎图m紛，以及在不同場合如何行為得當。讓我們更好地執(zhí)行我們的使命，為客戶提供高質(zhì)量的安全保障工作。
職業(yè)道德培訓對保安人員的影響是顯著的。它能夠提升保安人員職業(yè)道德素質(zhì)，加深保安人員的社會責任感和自我監(jiān)督意識，建立一個高尚的職業(yè)形象。此外，職業(yè)道德培訓還能夠提高保安人員的整體素質(zhì)和業(yè)務水平，促進保安崗位安全、穩(wěn)定和發(fā)展?？梢哉f，職業(yè)道德培訓對于提高保安人員的職業(yè)能力和綜合素質(zhì)具有不可替代作用。
職業(yè)道德培訓在實踐中存在一些問題。首先，培訓的形式和內(nèi)容不夠豐富完善。很多培訓是傳統(tǒng)的講座、課堂等方式，很難調(diào)動學員的積極性。其次，職業(yè)道德培訓一次性的作用比較大，之后的維持和實踐需要保安自身努力。同時，有些保安需要拓寬視野，提高自身知識和綜合素養(yǎng)。職業(yè)道德培訓能夠提高保安的業(yè)務水平，但也需要自身不斷地適應不同的工作環(huán)境、不同的安全問題和不同的工作特點。
通過職業(yè)道德培訓，我認知到職業(yè)道德對于保安工作的重要性。我還意識到，良好的職業(yè)道德不僅是保安崗位規(guī)范和準則的體現(xiàn)，更是保安行為品質(zhì)和形象的體現(xiàn)。我相信，我的職業(yè)道德素質(zhì)將會不斷提高，更好地為客戶和企業(yè)保駕護航。
總結(jié)：
在職業(yè)道德的培訓中，我收獲頗豐。我認識到保安必須具備良好的職業(yè)道德以及保障客戶利益和個人信息保密等方面的重要性。保安作為企業(yè)的重要組成部分，職業(yè)道德在其工作中具有重要意義。我相信，只要不斷的學習、實踐以及自我反省，我們的職業(yè)道德素質(zhì)將會不斷提高，為保安行業(yè)創(chuàng)造更大的價值。
職業(yè)道德培訓體會篇十六
誠實守信，是為人處世的基本準則，是一個人能在社會生活中安身立命之根本。誠實守信也是一個企業(yè)、事業(yè)單位行為的基本準則。企業(yè)若不能誠實守信，它的經(jīng)營則難以持久。所以，誠實守信也是社會主義社會公民的職業(yè)道德之一，每一位公民、每個企業(yè)主、每個經(jīng)營者，都要遵守這一基本準則。
2、愛崗敬業(yè)。
愛崗敬業(yè)是對人們工作態(tài)度的一種普遍的要求，在任何部門、任何崗位工作的公民，都應愛崗、敬業(yè)，從這個意義上說，愛崗敬業(yè)是社會公德中一個最普遍、最重要的要求。
3、服務群眾。
服務群眾是為人民服務的`道德要求在職業(yè)道德中的具體體現(xiàn)，是國家機關工作人員和各個服務行業(yè)工作人員必須遵守的道德規(guī)范。其主要內(nèi)容有：第一，樹立全心全意為人民服務的思想，熱愛本職工作，甘當人民的勤務員;第二，禮貌待客，對群眾熱情和藹，服務周到，說話和氣，急群眾之所急，想群眾之所想，幫群眾之所需;第三，廉潔奉公，不利用職務之便謀取私利，堅決抵制拉關系走后門等不正之風;第四，對群眾一視同仁，不以衣貌取人，不分年齡大小，不論職位高低，都以同志態(tài)度熱情服務;第五，自覺理解群眾監(jiān)督，歡迎群眾批評，有錯即改，不護短，不包庇，不斷提高服務水平。
4、辦事公道。
辦事公道是很多行業(yè)、崗位必須遵守的職業(yè)道德，其涵義是以國家法律、法規(guī)、各種紀律、規(guī)章以及公共道德準則為標準，秉公辦事，公平、公正地處理問題。其主要內(nèi)容有：第一，秉公執(zhí)法，不徇私情，堅持法律面前人人平等的原則，正確處理執(zhí)法中的各種問題。第二，在體育比賽和勞動競賽的裁決中，提倡公平競爭，不偏袒，無私心，作出公平、公正的裁決。第三，在政府公務活動中對群眾一視同仁，不論職位高低、關系親疏，一律以同志態(tài)度熱情服務，一律照章辦事，不搞拉關系、走后門那一套。第四，在服務行業(yè)的工作中做到誠信無欺、買賣公平。稱平尺足，不能以劣充優(yōu)、以次充好。同時，對顧客一視同仁，不以貌取人，不以年齡取人。
5、奉獻社會。
奉獻社會是社會主義職業(yè)道德的最高要求，是為人民服務和團體主義精神的最好體現(xiàn)。每個公民無論在什么行業(yè)，什么崗位，從事什么工作，只要他愛崗敬業(yè)，努力工作，就是在為社會做出貢獻。如果在工作過程中不求名、不求利，只奉獻、不索取，則體現(xiàn)出寶貴的無私奉獻精神，這是社會主義職業(yè)道德的最高境界。
職業(yè)道德基本要求。
1.忠于職守，樂于奉獻。
尊職敬業(yè)，是從業(yè)人員應當具備的一種崇高精神，是做到求真務實、優(yōu)質(zhì)服務、勤奮奉獻的前提和基礎。從業(yè)人員，首先要安心工作、熱愛工作、獻身所從的行業(yè)，把自我遠大的夢想和追求落到工作實處，在平凡的工作崗位上做出非凡的貢獻。從業(yè)人員有了尊職敬業(yè)的精神，就能在實際工作中進取進取，忘我工作，把好工作質(zhì)量關。對工作認真負責和核實，把工作中所得出的成果，作為自我的天職和莫大的榮幸；同時認真進行分析工作的不足和積累經(jīng)驗。
敬業(yè)奉獻是從業(yè)人員的職業(yè)道德的內(nèi)在要求。隨著市場經(jīng)濟市場的發(fā)展，對從業(yè)人員的職業(yè)觀念、態(tài)度、技能、紀律和作風都提出了新的更高的要求。
職業(yè)作為認識和管理社會的基礎性工作?？芍^默默無聞、枯燥煩瑣。沒有名利可圖，無私奉獻的道德品質(zhì)，僅有“不唯上、不唯書、只為實”的求實精神，是很難出色地完成任務的。為此，我們要求廣大從業(yè)人員要有高度的職責感和使命，熱愛工作，獻身事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)榮譽感。要克服任務繁重、條件艱苦、生活清苦等困難，勤勤懇懇，任勞任怨，甘于寂寞，樂于奉獻。要適應新形勢的變化，刻苦鉆研。加強個人的道德修養(yǎng)，處理好個人、團體、國家三者關系，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；把繼承中華民族傳統(tǒng)德與弘揚時代精神結(jié)合起來，堅持解放思想、實事求是，與時俱進、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、無私奉獻。
2.依法行事，嚴守秘密。
堅持依法行事和以德行事“兩手抓”。一方面，要大力推進國家法治建設的有利時機，進一步加大執(zhí)法力度，嚴厲打擊各種違法亂紀的現(xiàn)象，依靠法律的強制力量消除腐敗茲生的土壤。另一方面，要經(jīng)過勸導和教育，啟迪人們的良知，提高人們的道德自覺性，把職業(yè)道德滲透到工作的各個環(huán)節(jié)，融于工作的全過程，增強人們以德的意識，從根本上消除腐敗現(xiàn)象。
嚴守秘密是統(tǒng)計職業(yè)道德必須的重要準則。保守國家、企業(yè)和個人的秘密。
3.實事求是，一票否決。
實事求是，不光是思想路線和認識路線的問題，也是一個道德問題，并且是統(tǒng)計職業(yè)道德的核心。求，就是深入實際，調(diào)查研究；是，有兩層涵義，一是是真不是假，二是社會經(jīng)濟現(xiàn)象數(shù)量關系的必然聯(lián)系即規(guī)律性。為此，我們必須辦實事，求實效，堅決反對和制止工作上弄虛作假。這就需要有心底無私的職業(yè)良心和無私無畏的職業(yè)作風與職業(yè)態(tài)度。如果夾雜著個私心雜念，為了滿足自我的私利或迎合某些人的私欲需要，弄虛作假、虛報浮夸就在所難免，也就會背離實事求是原則這一最本的職業(yè)道德。
職業(yè)道德尤其對為人師表的教育工作者十分重要。根據(jù)中組部、中宣部、教育部日前聯(lián)合印發(fā)的《關于加強和改善高校青年教師思想政治工作的若干意見》，我國將對師德表現(xiàn)作為教師年度考核、崗位聘任(聘用)、職稱評審、評優(yōu)獎勵的首要標準，建立健全青年教師師德考核檔案，實行師德“一票否決制”。
作為一個工作者，必須有對國家對人民高度的負責的精神，把實事求是作為履行職責和義務的最基本的道德要求，堅持不唯書，不唯上，只唯實。從業(yè)人員要異常注意調(diào)查研究，經(jīng)過去粗取精，去偽存真，由表及里，由此及彼的分析，按照事物本來面貌如實反映，有一說一，有二說二，有喜報喜，有憂報憂，不隨波逐，不看眼行事。
4.公正透明，服務社會。
優(yōu)質(zhì)服務是職業(yè)道德所追求的最終目標，優(yōu)質(zhì)服務是職業(yè)生命力的延伸。
結(jié)合時代特征和職工身心發(fā)展的特點，職業(yè)道德教育的內(nèi)容主要有以下幾個方面：
l、愛崗樂崗、忠于職守的敬業(yè)意識[網(wǎng)友投稿]。
所謂敬業(yè)就是珍惜和忠實于自我的職業(yè)，具有較強的職業(yè)自豪感和職責感，立足本職，扎扎實實為社會作貢獻。高素質(zhì)的勞動者應懷著強烈的敬業(yè)精神，熱愛本職工作，忠實履行職業(yè)職責，在任何情景下都能堅守崗位。一個人僅有愛崗敬業(yè)、以高度的職業(yè)榮譽感和自豪感，煥發(fā)出對本職工作的活力，把身心融化在職業(yè)活動中，才能在工作中充分發(fā)揮自我的聰明才智，做出出類拔萃的成績；一個人僅有把職業(yè)當成自我的事業(yè)而不僅僅是謀生的手段，做到干一行、愛一行，才能成為社會的有用之才。所以，愛崗敬業(yè)、忠于職守是奉獻社會、實現(xiàn)人生價值的重要途徑。
2、講究質(zhì)量、注重信譽的誠信意識。
講究質(zhì)量和信譽是社會主義職業(yè)道德的重要規(guī)范，也是市場經(jīng)濟體制中競爭者應當遵循的最基本的規(guī)則。它要求從業(yè)者立足于以質(zhì)取勝、以信立本，反對忽視質(zhì)量、不講信譽、對消費者及用戶不負職責的作風和行為。講信譽要求勞動者必須嚴格踐約，對于自我向社會、他人做出的承諾都必須認真履行。它既是一種經(jīng)營策略，更是一種合乎道德的舉措。質(zhì)量問題關系到人民和國家的根本利益，也是企業(yè)順利發(fā)展的前提和條件。
3、遵紀守法、公平競爭的規(guī)則意識。
遵紀守法、公平競爭要求從業(yè)者在職業(yè)實踐中自覺遵守法律和法規(guī)，遵守職業(yè)紀律，自覺抵制各種行業(yè)不正之風。僅有每個人都自覺遵守市場法則，公平競爭的市場秩序才能得到保證。遵紀守法、公平競爭體現(xiàn)了從業(yè)者對國家、對人民以及對職業(yè)利益的尊重與保護，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的客觀要求，也是抑制部門和行業(yè)不正之風的需要，因而是社會主義職業(yè)道德的一條重要規(guī)范。
4、團結(jié)協(xié)作、顧全大局的合作意識。
團結(jié)協(xié)作、顧全大局是處理職業(yè)團體內(nèi)部人與人之間，以及協(xié)作單位之間關系的一條道德規(guī)范。社會的提高和事業(yè)的發(fā)展，是千千萬萬職業(yè)勞動者共同的任務，勞動者彼此之間和協(xié)作單位之間需要互相支持、互相幫忙。這是一種在共同利益、共同目標下進行的相互促進的活動。經(jīng)過彼此的相互支持，才能構(gòu)成職業(yè)團體、行業(yè)團體中良好的道德氛圍，激勵和提高勞動者的勞動熱情，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)業(yè)潛能，創(chuàng)造更好的經(jīng)營業(yè)績，同時實現(xiàn)更好地為社會服務的目的。現(xiàn)代社會分工越來越細，對協(xié)作的要求越來越高，單靠個人的力量孤軍奮戰(zhàn)，即使再有本事，也難以獲得事業(yè)的成功。這也就是許多企事業(yè)在招聘員工時都要詳細考察應聘者是否具有“團隊精神”的原因。
5、刻苦學習、不斷進取的鉆研精神。
職業(yè)技能是人們進行職業(yè)活動、履行職業(yè)職責的本事和手段。它要求所有從業(yè)人員努力鉆研所從事的專業(yè)，孜孜不倦，鍥而不舍，不斷提高技能。因為沒有豐富的業(yè)務知識和熟練的服務技能就不可能有優(yōu)良的服務質(zhì)量，也就體現(xiàn)不出良好的職業(yè)道德。同時，現(xiàn)代科學技術發(fā)展迅猛，知識不斷更新，社會發(fā)展的速度日益加快，學習型社會、學習型組織逐步建立。作為新世紀的勞動者，僅有勤于探索，不斷學習，才能緊跟時代發(fā)展的步伐。經(jīng)過學習新知識、新技術，洞察事物的發(fā)展方向，研究新方法，走出新路子，開拓新途徑，才能在不斷發(fā)展和變化的社會中找準自我的位置。所以，要培養(yǎng)職工的學習意識，樂于學習，善于學習，終身學習。
6、艱苦奮斗、勤儉節(jié)儉的創(chuàng)業(yè)精神。
艱苦奮斗、厲行節(jié)儉是我國勞動人民的傳統(tǒng)美德，也是人類發(fā)展的共同精神財富。目前，我國正處在社會主義市場經(jīng)濟體制的構(gòu)建初期，它要求我們不斷提高管理水平、減少能源消耗、降低成本、提高產(chǎn)品質(zhì)量。對于一個單位來說，艱苦奮斗、勤儉節(jié)儉是提高經(jīng)濟效益的決定性因素。這就要求社會主義勞動者在職業(yè)活動中，要珍惜國家和團體財產(chǎn)，節(jié)儉原材料，勤儉辦事，反對鋪張，在工作中不講條件，不圖實惠，經(jīng)得起挫折，受得了委屈，以主人翁的勞動態(tài)度和職責感從事自我的職業(yè)。
按照公民道德的基本要求，結(jié)合當前高校及社會實際，大學生職業(yè)道德教育主要包括誠信品質(zhì)教育、敬業(yè)精神教育、合作精神教育、職責意識教育和法紀意識教育。
(1)誠信品質(zhì)教育。人無信不立。誠實守信是中華民族千百年來傳承的美德，是為人處世的基本準則，也是大學生步入社會、從事某項職業(yè)的立足點。當前，我國正處在一個社會轉(zhuǎn)型期，經(jīng)濟高速發(fā)展，競爭日趨激烈。在這個轉(zhuǎn)型過程中，由于市場經(jīng)濟發(fā)展不夠成熟，法律法規(guī)還不夠健全，加上利益的驅(qū)使，社會屢屢出現(xiàn)不講信用、欺騙欺詐等嚴重誠信缺失行為，對大學生產(chǎn)生嚴重的負面影響，致使他們誠信認識出現(xiàn)偏差，誠信信念動搖。調(diào)查顯示，大學生制造虛假簡歷現(xiàn)象十分普遍。所以，加強誠實守信教育，解除大學生思想上的困惑，為他們走出校門、融入社會打上誠信“預防針”，十分重要和必要。
(2)敬業(yè)精神教育。干一行愛一行。愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德規(guī)范的基本要求，也是大學生從開始職業(yè)生涯那一刻起必須堅持的職業(yè)操守。根據(jù)我們對高職院校畢業(yè)生所作的調(diào)查，當代大學生比較缺乏敬業(yè)精神，尤其是缺乏奉獻精神、吃苦精神。他們中的大多數(shù)人急功近利，索取多于奉獻，不是把工作當事業(yè)，而是把工作當跳板，稍有成就或稍不如意就頻頻跳槽，跳來跳去，最終事業(yè)無成、一無所獲。俗話說，三百六十行，行行出狀元。必須從大學時代開始加強愛崗敬業(yè)精神的培養(yǎng)，讓他們樹立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀、職業(yè)觀和成才觀，正確對待工作和生活，注重意志品質(zhì)鍛煉，養(yǎng)成吃苦耐勞的實干精神，力爭具備較高的職業(yè)道德境界。
(3)合作精神教育。現(xiàn)代社會是一個競爭與合作并存的社會，也是一個分工越來越細的社會，任何一項事業(yè)的成功，都離不開團隊的合作。當代大學生是父母的驕傲和期望的寄托，是家庭生活的中心。由于長期在家長的過度保護下生活，他們中的許多人自我認識片面，往往以自我為中心，性格自私，心胸狹窄，缺乏包容心，在團體環(huán)境中往往不受歡迎，其直接后果是參加工作以后缺乏團隊合作精神。針對這種現(xiàn)象，有必要大學時代起培養(yǎng)他們的團結(jié)協(xié)作意識，使他們能夠順利融入工作單位，建立良好的人際關系，促進他們成長成才。
(4)職責意識教育。職責是一種意識、一種態(tài)度、一種境界，有職責、有擔當是干好工作、成就事業(yè)的前提和基礎。大學生作為國家培養(yǎng)的高素質(zhì)人才，其是否具備職責意識，從大的方面看，直接影響到社會的發(fā)展提高;從小的方面看，直接影響到工作單位的生產(chǎn)效益。基于此，必須加強大學生職責意識教育，使他們成為社會和單位值得信賴的、能夠勇挑重擔的骨干和脊梁。
(5)法紀意識教育。遵紀守法是社會公德最基本的要求，也是每一個公民在工作和生活中必須堅守的底線。職業(yè)紀律意識和法律素質(zhì)，是每一位從業(yè)人員必須具備的最起碼的職業(yè)道德品質(zhì)。自控本事差、紀律觀念不強、極力擺脫對家庭的依靠、在學校生活中自由散漫是當代許多大學生的通病，將這些缺點帶到今后的工作之中，將會帶來極為嚴重的惡果。故而要加強對大學生的法紀教育，引導他們從此刻做起，從遵守學校規(guī)章制度開始，自覺養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，成為具有較強法律意識、嚴守工作紀律的合格職業(yè)人。
教師職業(yè)道德規(guī)范的核心內(nèi)容。
新《教師職業(yè)道德規(guī)范》共六條，體現(xiàn)了教師職業(yè)特點對師德的本質(zhì)要求和時代特征，“愛”與“職責”是貫穿其中的核心和靈魂。
1、“愛國守法”——教師職業(yè)的基本要求。
熱愛祖國是每個公民，也是每個教師的神圣職責和義務。建設社會主義法制國家，是我國現(xiàn)代化建設的重要目標。要實現(xiàn)這一目標，需要每個社會成員知法守法，用法律來規(guī)范自我的行為，不做法律禁止的事情。
2、“愛崗敬業(yè)”——教師職業(yè)的本質(zhì)要求。
沒有職責就辦不好教育，沒有感情就做不好教育工作。教師應始終牢記自我的神圣職責，志存高遠，把個人的成長提高同社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一齊，并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自我的光榮職責。
3、“關愛學生”——師德的靈魂。
親其師，信其道。沒有愛，就沒有教育。教師必須關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權(quán)益。
4、“教書育人”——教師的天職。
教師必須遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。
5、“為人師表”——教師職業(yè)的內(nèi)在要求。
教師要堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，在各個方面率先垂范，做學生的榜樣，以自我的人格魅力和學識魅力教育影響學生。要關心團體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。
6、“終身學習”——教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力。
終身學習是時代發(fā)展的要求，也是教師職業(yè)特點所決定的。教師必須樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育。
教學。
水平。
職業(yè)道德培訓體會篇十七
1、團結(jié)協(xié)作、顧全大局的合作意識。
團結(jié)協(xié)作、顧全大局是處理職業(yè)團體內(nèi)部人與人之間，以及協(xié)作單位之間關系的一條道德規(guī)范。社會的提高和事業(yè)的發(fā)展，是千千萬萬職業(yè)勞動者共同的任務，勞動者彼此之間和協(xié)作單位之間需要互相支持、互相幫忙。這是一種在共同利益、共同目標下進行的相互促進的活動。經(jīng)過彼此的相互支持，才能構(gòu)成職業(yè)團體、行業(yè)團體中良好的道德氛圍，激勵和提高勞動者的勞動熱情，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)業(yè)潛能，創(chuàng)造更好的經(jīng)營業(yè)績，同時實現(xiàn)更好地為社會服務的目的?，F(xiàn)代社會分工越來越細，對協(xié)作的要求越來越高，單靠個人的力量孤軍奮戰(zhàn)，即使再有本事，也難以獲得事業(yè)的成功。這也就是許多企事業(yè)在招聘員工時都要詳細考察應聘者是否具有團隊精神的原因。
2、講究質(zhì)量、注重信譽的誠信意識。
講究質(zhì)量和信譽是社會主義職業(yè)道德的重要規(guī)范，也是市場經(jīng)濟體制中競爭者應當遵循的最基本的規(guī)則。它要求從業(yè)者立足于以質(zhì)取勝、以信立本，反對忽視質(zhì)量、不講信譽、對消費者及用戶不負職責的作風和行為。講信譽要求勞動者必須嚴格踐約，對于自我向社會、他人做出的承諾都必須認真履行。它既是一種經(jīng)營策略，更是一種合乎道德的舉措。質(zhì)量問題關系到人民和國家的根本利益，也是企業(yè)順利發(fā)展的前提和條件。
3、愛崗樂崗、忠于職守的敬業(yè)意識。
所謂敬業(yè)就是珍惜和忠實于自我的職業(yè)，具有較強的職業(yè)自豪感和職責感，立足本職，扎扎實實為社會作貢獻。高素質(zhì)的勞動者應懷著強烈的敬業(yè)精神，熱愛本職工作，忠實履行職業(yè)職責，在任何情景下都能堅守崗位。一個人僅有愛崗敬業(yè)、以高度的職業(yè)榮譽感和自豪感，煥發(fā)出對本職工作的活力，把身心融化在職業(yè)活動中，才能在工作中充分發(fā)揮自我的聰明才智，做出出類拔萃的成績；一個人僅有把職業(yè)當成自我的事業(yè)而不僅僅是謀生的手段，做到干一行、愛一行，才能成為社會的有用之才。所以，愛崗敬業(yè)、忠于職守是奉獻社會、實現(xiàn)人生價值的重要途徑。
4、遵紀守法、公平競爭的規(guī)則意識。
遵紀守法、公平競爭要求從業(yè)者在職業(yè)實踐中自覺遵守法律和法規(guī)，遵守職業(yè)紀律，自覺抵制各種行業(yè)不正之風。僅有每個人都自覺遵守市場法則，公平競爭的市場秩序才能得到保證。遵紀守法、公平競爭體現(xiàn)了從業(yè)者對國家、對人民以及對職業(yè)利益的尊重與保護，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的客觀要求，也是抑制部門和行業(yè)不正之風的需要，因而是社會主義職業(yè)道德的一條重要規(guī)范。
5、艱苦奮斗、勤儉節(jié)儉的創(chuàng)業(yè)精神。
艱苦奮斗、厲行節(jié)儉是我國勞動人民的傳統(tǒng)美德，也是人類發(fā)展的共同精神財富。目前，我國正處在社會主義市場經(jīng)濟體制的構(gòu)建初期，它要求我們不斷提高管理水平、減少能源消耗、降低成本、提高產(chǎn)品質(zhì)量。對于一個單位來說，艱苦奮斗、勤儉節(jié)儉是提高經(jīng)濟效益的決定性因素。這就要求社會主義勞動者在職業(yè)活動中，要珍惜國家和團體財產(chǎn)，節(jié)儉原材料，勤儉辦事，反對鋪張，在工作中不講條件，不圖實惠，經(jīng)得起挫折，受得了委屈，以主人翁的勞動態(tài)度和職責感從事自我的職業(yè)。
6、刻苦學習、不斷進取的鉆研精神。
職業(yè)技能是人們進行職業(yè)活動、履行職業(yè)職責的本事和手段。它要求所有從業(yè)人員努力鉆研所從事的專業(yè)，孜孜不倦，鍥而不舍，不斷提高技能。因為沒有豐富的業(yè)務知識和熟練的服務技能就不可能有優(yōu)良的服務質(zhì)量，也就體現(xiàn)不出良好的職業(yè)道德。同時，現(xiàn)代科學技術發(fā)展迅猛，知識不斷更新，社會發(fā)展的速度日益加快，學習型社會、學習型組織逐步建立。作為新世紀的勞動者，僅有勤于探索，不斷學習，才能緊跟時代發(fā)展的步伐。經(jīng)過學習新知識、新技術，洞察事物的發(fā)展方向，研究新方法，走出新路子，開拓新途徑，才能在不斷發(fā)展和變化的社會中找準自我的位置。所以，要培養(yǎng)職工的學習意識，樂于學習，善于學習，終身學習。
職業(yè)道德就是從業(yè)者在職業(yè)活動中應當遵循的道德要求和行為準則。
(1)職業(yè)道德具有行業(yè)性的特點。因為，職業(yè)道德滲透在職業(yè)活動的方方面面，各行各業(yè)都有自我的道德可循。
(2)職業(yè)道德具有時代性的特點。因為，不一樣的時代職業(yè)道德的內(nèi)容和要求有所不一樣。
(3)職業(yè)道德具有歷史繼承性的特點。因為，各行業(yè)職業(yè)道德的構(gòu)成，都是在繼承前人的基礎上而不斷發(fā)展的。
(4)職業(yè)道德具有相對穩(wěn)定性的特點。因為，職業(yè)道德一經(jīng)制定，就不能朝令夕改，而要堅持相對穩(wěn)定。
(5)職業(yè)道德常以制度、條例、公約、守則等形式，與職業(yè)紀律緊密結(jié)合，要求從業(yè)者實行。所以，它又具有規(guī)范性的特點。
(1)它能夠規(guī)范從業(yè)人員的行為，促進從業(yè)人員與服務對象之間關系的和諧。
(2)它能夠保障產(chǎn)品和服務的高質(zhì)量，維護和提高企業(yè)的信譽。
(3)它能夠帶動整個社會道德水平的提高。
二、職業(yè)道德的內(nèi)容及要求。
其主要內(nèi)容是：愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會。
2.職業(yè)道德有哪些具體要求。
(1)愛崗敬業(yè)。
a.什么是愛崗敬業(yè)。
愛崗就是熱愛自我的崗位，敬業(yè)就是敬重自我的職業(yè)。
b.愛崗與敬業(yè)之間有什么樣的關系。
愛崗是基礎，敬業(yè)是具體體現(xiàn)。僅有真正做到了愛崗，才能全身心的.投入和敬業(yè)。
c.如何做到愛崗敬業(yè)。
要求我們要忠誠自我所從事的職業(yè)，把干好工作當成一種歡樂的事情;要勤勤懇懇，忠于職守，認真負責，不懈努力;對工作要精益求精，使工作盡善盡美，并在工作中不斷得到提高和創(chuàng)新。
(2)誠實守信。
a.什么是誠實守信。
誠信就是在職業(yè)活動中要誠實勞動、合法經(jīng)營、信守承諾、講求信譽。
b.為什么要講誠信。
如果不講誠信，就會使人的良心變壞，人們之間就會失去信任和合作，假冒偽劣就會盛行，人民的生命安全就得不到保障，市場經(jīng)濟秩序就會混亂，社會風氣就會遭到嚴重敗壞。講誠信，就會使我們個人受到歡迎，使企業(yè)得到發(fā)展，使國家有良好的形象。
c.誠實守信有哪些要求。
一要誠實，就是要忠誠老實，不說謊、不造假、不欺騙他人。
二要有信譽，就是要兌現(xiàn)諾言，信守合同，履行好自我的職責和義務。
三要忠誠所屬企業(yè)，就是要心中裝著企業(yè)，關心企業(yè)，誓為企業(yè)的發(fā)展貢獻自我的力量。
四要維護企業(yè)信譽，就是要樹立質(zhì)量意識，為消費者供給優(yōu)質(zhì)服務，使他們信賴自我的企業(yè)。
五要保守企業(yè)秘密，就是要保守企業(yè)的商業(yè)信息，嚴守企業(yè)的秘密。
(3)辦事公道。
a.什么是辦事公道。
辦事公道，就是在處理事情時要堅持公平公正的原則，不偏袒任何一方。
b.辦事公道有哪些要求。
一要堅持公平公正的原則。
二要不計較個人的得失。
三要有必須的是非確定本事。
c.辦事公道有什么作用。
它能夠使我們個人有美譽、企業(yè)有效益、社會有和諧。
(4)服務群眾。
a.什么是服務群眾。
服務群眾，就是在職業(yè)活動中一切從服務對象的利益出發(fā)，滿足他們的要求，為他們供給高質(zhì)量的服務。
b.如何做到高質(zhì)量的服務群眾。
需要我們增強專業(yè)知識，提高職業(yè)技能，讓服務對象感到滿意。
(5)奉獻社會。
a.什么是奉獻社會。
奉獻社會，要求從業(yè)人員在工作崗位上樹立奉獻精神，并經(jīng)過兢兢業(yè)業(yè)的工作，全心全意為社會和他人作貢獻，在奉獻中體會真正的歡樂。
b.奉獻社會有哪些要求。
要正確處理國家、團體和個人三者之間的利益關系，進取參加各類公益活動，自覺增強社會職責感，進取為社會作貢獻，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，在崗位上服務人民、奉獻社會。
三、
1.什么是職業(yè)道德養(yǎng)成職業(yè)道德養(yǎng)成，就是指從業(yè)者在職業(yè)生活中，按照職業(yè)道德規(guī)范的要求，來訓練、培養(yǎng)自我良好的職業(yè)道德意識與職業(yè)道德行為習慣的過程。
2.職業(yè)道德養(yǎng)成有哪些要求。
(1)職業(yè)道德養(yǎng)成必須經(jīng)過行動，而不能靠空想;。
(2)職業(yè)道德養(yǎng)成需要必須時間，而不能靠突擊;。
(3)職業(yè)道德養(yǎng)成重在改變自我的道德意識與行為習慣。
(2)注重職業(yè)道德養(yǎng)成，有助于我們實現(xiàn)自我的人生價值，提升自我的人生境界。
(1)慎獨。
a.什么是慎獨。
慎獨就是指自我在獨處而無人監(jiān)督時，自覺按照道德準則行事，不做任何不道德的事情，堅持有人與無人時一個樣。
b.慎獨的最大特點是什么。
慎獨的最大的特點就是其體現(xiàn)了個體在道德上的自主性與主動性。
c.如何做到慎獨。
要有堅定的職業(yè)道德信念，要在“隱”和“微”上下功夫。職業(yè)生活中的“隱”和“微”無處不在：如無人在場、無人監(jiān)督、無人知曉時可造成“隱”和“微”;在交易過程中，雙方的信息不對稱也可造成“隱”和“微”;職業(yè)活動中專業(yè)性和技術性也可造成“隱”和“微”。
(2)省察克治。
a.什么是省察克治。
“省察”，就是按照職業(yè)道德規(guī)范的要求，不斷地反省檢查自身，找出自我思想和行為中的不足?！翱酥巍?，就是在發(fā)現(xiàn)自我不足的基礎上，努力克服與修正自我的不足，以構(gòu)成良好的職業(yè)道德品質(zhì)與職業(yè)習慣。
b.如何做到省察克治。
先要學會省察，還要勇于改過與善于改過。僅有經(jīng)過日積月累的省察克治，我們才會變得越來越好，最終成為一個優(yōu)秀的職業(yè)工作者。
職業(yè)道德榜樣，是職業(yè)生活中的標桿和旗幟，他可給我們供給奮斗目標與前進的方向。職業(yè)道德榜樣是教科書，他可幫忙我們加深對職業(yè)道德精神的理解與認同。職業(yè)道德榜樣的感人事跡，可給我們以力量與精神，激勵我們不斷前進。
一要正確地認識職業(yè)道德榜樣，二要將學習落實到職業(yè)活動中。
(4)從小處著手，做好每件職業(yè)事。
a.為什么要從小處著手。
積沙成塔，集腋成裘。每一個大事業(yè)都是由許多小事業(yè)構(gòu)成的，每一個大事業(yè)都是從小事做起的。在職業(yè)道德生活中，我們應注意從小處著手，從小事做起，努力養(yǎng)成良好的道德習慣。
b.如何做到從小處著手。
首先要克服志大才疏、眼高手低、好高騖遠的錯誤想法，從身邊的每一件小事做起。其次還應當恪守基本的道德規(guī)范，以負責的態(tài)度，做好每一件小事。
(5)在職業(yè)實踐中錘煉。
a.為什么要在實踐中錘煉。
職業(yè)道德產(chǎn)生于職業(yè)實踐。僅有在職業(yè)實踐中才能認識到自我的職責、使命和任務，構(gòu)成義務觀念、良心和價值目標，最終養(yǎng)成道德習慣。
b.如何在實踐中錘煉。
遇事要思考，在處理事情中要體會職業(yè)道德的要求，嚴格按照要求去做，并逐步提高自我的道德水平。
1.忠于職守，樂于奉獻。
尊職敬業(yè)，是從業(yè)人員應當具備的一種崇高精神，是做到求真務實、優(yōu)質(zhì)服務、勤奮奉獻的前提和基礎。從業(yè)人員，首先要安心工作、熱愛工作、獻身所從的行業(yè)，把自我遠大的夢想和追求落到工作實處，在平凡的工作崗位上做出非凡的貢獻。從業(yè)人員有了尊職敬業(yè)的精神，就能在實際工作中進取進取，忘我工作，把好工作質(zhì)量關。對工作認真負責和核實，把工作中所得出的成果，作為自我的天職和莫大的榮幸；同時認真進行分析工作的不足和積累經(jīng)驗。
敬業(yè)奉獻是從業(yè)人員的職業(yè)道德的內(nèi)在要求。隨著市場經(jīng)濟市場的發(fā)展，對從業(yè)人員的職業(yè)觀念、態(tài)度、技能、紀律和作風都提出了新的更高的要求。
職業(yè)作為認識和管理社會的基礎性工作?？芍^默默無聞、枯燥煩瑣。沒有名利可圖，無私奉獻的道德品質(zhì)，僅有“不唯上、不唯書、只為實”的求實精神，是很難出色地完成任務的。為此，我們要求廣大從業(yè)人員要有高度的職責感和使命，熱愛工作，獻身事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)榮譽感。要克服任務繁重、條件艱苦、生活清苦等困難，勤勤懇懇，任勞任怨，甘于寂寞，樂于奉獻。要適應新形勢的變化，刻苦鉆研。加強個人的道德修養(yǎng)，處理好個人、團體、國家三者關系，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；把繼承中華民族傳統(tǒng)德與弘揚時代精神結(jié)合起來，堅持解放思想、實事求是，與時俱進、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、無私奉獻。
2.實事求是，一票否決。
實事求是，不光是思想路線和認識路線的問題，也是一個道德問題，并且是統(tǒng)計職業(yè)道德的核心。求，就是深入實際，調(diào)查研究；是，有兩層涵義，一是是真不是假，二是社會經(jīng)濟現(xiàn)象數(shù)量關系的必然聯(lián)系即規(guī)律性。為此，我們必須辦實事，求實效，堅決反對和制止工作上弄虛作假。這就需要有心底無私的職業(yè)良心和無私無畏的職業(yè)作風與職業(yè)態(tài)度。如果夾雜著個私心雜念，為了滿足自我的私利或迎合某些人的私欲需要，弄虛作假、虛報浮夸就在所難免，也就會背離實事求是原則這一最本的職業(yè)道德。
職業(yè)道德尤其對為人師表的教育工作者十分重要。根據(jù)中組部、中宣部、教育部日前聯(lián)合印發(fā)的《關于加強和改善高校青年教師思想政治工作的若干意見》，我國將對師德表現(xiàn)作為教師年度考核、崗位聘任(聘用)、職稱評審、評優(yōu)獎勵的首要標準，建立健全青年教師師德考核檔案，實行師德“一票否決制”。
作為一個工作者，必須有對國家對人民高度的負責的精神，把實事求是作為履行職責和義務的最基本的道德要求，堅持不唯書，不唯上，只唯實。從業(yè)人員要異常注意調(diào)查研究，經(jīng)過去粗取精，去偽存真，由表及里，由此及彼的分析，按照事物本來面貌如實反映，有一說一，有二說二，有喜報喜，有憂報憂，不隨波逐，不看眼行事。
3.依法行事，嚴守秘密。
堅持依法行事和以德行事“兩手抓”。一方面，要大力推進國家法治建設的有利時機，進一步加大執(zhí)法力度，嚴厲打擊各種違法亂紀的現(xiàn)象，依靠法律的強制力量消除腐敗茲生的土壤。另一方面，要經(jīng)過勸導和教育，啟迪人們的良知，提高人們的道德自覺性，把職業(yè)道德滲透到工作的各個環(huán)節(jié)，融于工作的全過程，增強人們以德的意識，從根本上消除腐敗現(xiàn)象。
嚴守秘密是統(tǒng)計職業(yè)道德必須的重要準則。保守國家、企業(yè)和個人的秘密。
4.公正透明，服務社會。
優(yōu)質(zhì)服務是職業(yè)道德所追求的最終目標，優(yōu)質(zhì)服務是職業(yè)生命力的延伸。
1、愛國守法教師職業(yè)的基本要求。
熱愛祖國是每個公民，也是每個教師的神圣職責和義務。建設社會主義法制國家，是我國現(xiàn)代化建設的重要目標。要實現(xiàn)這一目標，需要每個社會成員知法守法，用法律來規(guī)范自我的行為，不做法律禁止的事情。
2、愛崗敬業(yè)教師職業(yè)的本質(zhì)要求。
沒有職責就辦不好教育，沒有感情就做不好教育工作。教師應始終牢記自我的神圣職責，志存高遠，把個人的成長提高同社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一齊，并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自我的光榮職責。
3、關愛學生師德的靈魂。
親其師，信其道。沒有愛，就沒有教育。教師必須關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權(quán)益。
4、教書育人教師的天職。
教師必須遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。
5、為人師表教師職業(yè)的內(nèi)在要求。
教師要堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，在各個方面率先垂范，做學生的榜樣，以自我的人格魅力和學識魅力教育影響學生。要關心團體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。
6、終身學習教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力。
終身學習是時代發(fā)展的要求，也是教師職業(yè)特點所決定的。教師必須樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育。
教學。
水平。
一、愛崗敬業(yè)。
愛崗敬業(yè)是對人們工作態(tài)度的一種普遍的要求，在任何部門、任何崗位工作的公民，都應愛崗、敬業(yè)，從這個意義上說，愛崗敬業(yè)是社會公德中一個最普遍、最重要的要求。
二、誠實守信。
誠實守信，是為人處世的基本準則，是一個人能在社會生活中安身立命之根本。誠實守信也是一個企業(yè)、事業(yè)單位行為的基本準則。企業(yè)若不能誠實守信，它的經(jīng)營則難以持久。所以，誠實守信也是社會主義社會公民的職業(yè)道德之一，每一位公民、每個企業(yè)主、每個經(jīng)營者，都要遵守這一基本準則。
三、辦事公道。
辦事公道是很多行業(yè)、崗位必須遵守的職業(yè)道德，其涵義是以國家法律、法規(guī)、各種紀律、規(guī)章以及公共道德準則為標準，秉公辦事，公平、公正地處理問題。其主要內(nèi)容有：第一，秉公執(zhí)法，不徇私情，堅持法律面前人人平等的原則，正確處理執(zhí)法中的各種問題。第二，在體育比賽和勞動競賽的裁決中，提倡公平競爭，不偏袒，無私心，作出公平、公正的裁決。第三，在政府公務活動中對群眾一視同仁，不論職位高低、關系親疏，一律以同志態(tài)度熱情服務，一律照章辦事，不搞拉關系、走后門那一套。第四，在服務行業(yè)的工作中做到誠信無欺、買賣公平。稱平尺足，不能以劣充優(yōu)、以次充好。同時，對顧客一視同仁，不以貌取人，不以年齡取人。
四、服務群眾。
服務群眾是為人民服務的道德要求在職業(yè)道德中的具體體現(xiàn)，是國家機關工作人員和各個服務行業(yè)工作人員必須遵守的道德規(guī)范。其主要內(nèi)容有：第一，樹立全心全意為人民服務的思想，熱愛本職工作，甘當人民的勤務員;第二，禮貌待客，對群眾熱情和藹，服務周到，說話和氣，急群眾之所急，想群眾之所想，幫群眾之所需;第三，廉潔奉公，不利用職務之便謀取私利，堅決抵制拉關系走后門等不正之風;第四，對群眾一視同仁，不以衣貌取人，不分年齡大小，不論職位高低，都以同志態(tài)度熱情服務;第五，自覺理解群眾監(jiān)督，歡迎群眾批評，有錯即改，不護短，不包庇，不斷提高服務水平。
五、奉獻社會。
奉獻社會是社會主義職業(yè)道德的最高要求，是為人民服務和團體主義精神的最好體現(xiàn)。每個公民無論在什么行業(yè)，什么崗位，從事什么工作，只要他愛崗敬業(yè)，努力工作，就是在為社會做出貢獻。如果在工作過程中不求名、不求利，只奉獻、不索取，則體現(xiàn)出寶貴的無私奉獻精神，這是社會主義職業(yè)道德的最高境界。
—學會尊重，學會做人。
職業(yè)道德就是具有自身職業(yè)特征的道德和規(guī)范，它也就是從道義要求人們以必須的思想、態(tài)度、作風和行為去待人、接物、完成本職工作。
職業(yè)道德是員工基本素質(zhì)的重要組成部分，遵守職業(yè)道德是做好本職工作的基本保證。
2、服務業(yè)基本職業(yè)道德規(guī)范。
（1）牢記禮儀宗旨：
a、尊重為本。
尊重上級是一種天職；總經(jīng)理永遠是對的。
尊重同事是一種本分；
團隊精神，杜絕沒必要的非正式組織。木桶理論。
尊重下級是一種美德；
做任何事情不能搞個人主義。
尊重客戶是一種常識；
一切生意上，顧客最重要。
尊重所有人是一種教養(yǎng)；
存在的就是合理的.b、尊重自我尊重自身：
站有站相，坐有坐相，養(yǎng)成良好的生活和工作習慣。
尊重自我的職業(yè)：
不能把自我的服務工作庸俗化。
就是尊重自我的單位：
愛崗敬業(yè)，絕不詆毀自我的工作單位。
2）員工具備的“五心”
貢獻之心：
有擔當，有作為，肯負責，勇于任何事。
反省之心：發(fā)現(xiàn)錯誤能坦然理解并及時改正。
坦然之心：處事明確，待人誠懇。
感激之心：經(jīng)常說一些禮貌用語，有利于增進人際關系。
禮讓之心：進退得宜，謙虛有禮。
（3）要做事，先做人。
a、構(gòu)成習慣：
細心思想——影響行為；
細心行為——影響習慣；
細心習慣——影響性格；
細心性格——改變命運；
播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。
b、誠實守信：
答應的事情必須要做到；給客人的承諾必須要回復。
c、拾金不昧。
d、待人忠道。
e、團結(jié)協(xié)作，顧全大局。
不搞個人主義，減少非正式組織的負作用。
f、勤儉節(jié)儉，愛護公物。
g、學習先進，提高技能。
企業(yè)員工應當具備以下職業(yè)道德修養(yǎng)：
愛崗敬業(yè)，忠于職守。
愛崗敬業(yè)是作為職場工作人員的最為基本的要求，也是最基本的工作奉獻精神。愛崗敬業(yè)是一個人生存和尋求發(fā)展的基礎，也是企業(yè)長存的基礎。所以，企業(yè)想要在世界金融業(yè)中不斷的發(fā)展并且壯大，需要每一位工作人員都忠于職守，愛自我的崗位，愛自我的部門，愛自我所在的單位。
遵守法規(guī)，依法辦事。
依法行政是當前和今后一個時期依法治國的重要組成部分，是新時期建設法治社會的中堅力量。作為金融機構(gòu)，企業(yè)職員在推進依法行政，提高依法辦事本事方面具有重要的作用。
企業(yè)的領導干部更需要堅實的思想基礎，增強干部法律意識和政策把握本事。經(jīng)過領導干部和各族干部不斷加強法律知識的學習，不斷加強宣傳教育力度，全面提高企業(yè)工作人員的法律知識水平和依法行政本事。
廉潔奉公，不謀私利。
廉潔奉公，不謀私利是企業(yè)職業(yè)的重要特征，也是衡量會計人員職業(yè)道德的基本尺度。企業(yè)工作是各方面利益分配的關健，僅有在企業(yè)工作中堅持原則，不謀私利，一心為公，才能處理好各方面的利益關系。
企業(yè)工作天天要與“錢”、“物”打交道，如果沒有廉潔奉公的品質(zhì)和良好的職業(yè)道德，就可能經(jīng)不住“金錢”的誘惑，還可能走上犯罪的道路。所以，企業(yè)人員必須以廉潔奉公、不謀私利作為自我的行為準則，敢于抵制揭發(fā)各種損公肥私的不良行為和不正之風，大膽維護國家的財經(jīng)紀律及企業(yè)的規(guī)章制度。
認真服務、耐心服務。
認真服務、耐心服務是企業(yè)人員職業(yè)道德規(guī)范的時代要求。隨著改革的進一步深化和經(jīng)濟發(fā)展的不斷加快，企業(yè)的服務日益受到人們的普遮關注。從工作的角度，對投入產(chǎn)出進行可行性論證，進取為領導出謀劃策，參與單位工作，統(tǒng)籌兼顧，科學運作，努力提高服務水平、服務質(zhì)量和服務效率，為改善單位內(nèi)部管理，提高經(jīng)濟效益服務。
保守秘密、誠實可信。
這是企業(yè)工作人員職業(yè)道德規(guī)范的基本要求。在市場競爭日益殘酷的今日，企業(yè)人員必須對企業(yè)內(nèi)部信息和商業(yè)秘密嚴格保密，不得外傳，這是企業(yè)職業(yè)道德的基本要求。同時，企業(yè)人員還要盡最大的努力，圍繞單位經(jīng)濟運行的總體目標，在對外交往和商品交易的過程中切實做到誠實可信.履行承諾。
客觀公正，無私奉獻。
實事求是、客觀公正是每個企業(yè)從業(yè)人員應當具備的職業(yè)品質(zhì)。企業(yè)是國家經(jīng)濟的重要組成部分，企業(yè)工作的首要職能就是對各項工作動進行客觀公正的服務。
而公正的本質(zhì)則體現(xiàn)為合理性，對一些特殊事項的處理必須堅持公正合理的原則，這不僅僅是職業(yè)道德規(guī)范的要求，也是個人品德的體現(xiàn)。所以，企業(yè)人員在工作中必須以實事求是的精神和客觀公正的態(tài)度，完整、準確、如實地工作，不隱瞞歪曲，不弄虛作假。
家政服務員的道德規(guī)范包括以下幾個方面。
1、家政服務員要處理好與家政職業(yè)的關系，應做到愛崗敬業(yè)。
2、家政服務員要處理好與用戶的關系，要誠實守信、辦事公道。
3、家政服務員要處理好與社會的關系，要有服務群眾、奉獻社會的精神。
二、職業(yè)修養(yǎng)：
1、遵紀、守法，講禮貌、講禮貌、維護社會公德。
2、自尊、自愛、自信、自立、自強。
3、守時守信、尊老愛幼、勤奮好學、精益求精。
4、尊重用戶、熱情和藹、忠誠本分。
1、樹立良好的.服務形象，明確服務宗旨，增強服務意識；
2、發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，提倡勤儉樸素作風，做到愛崗愛業(yè)；
3、不得泄露雇主的私人秘密和有關家庭信息，使消費者遭受人身、財產(chǎn)損害的問題；
4、要尊重消費者的生活習慣，不干預雇主的私生活；
5、不得擅自引領他人進入雇主家中；
6、要保守雇主的保密，不得泄露雇主及其親友的家庭和工作地址、電話號碼、電子郵件信箱及其他私人信息。