學校書法比賽活動策劃方案(優(yōu)質(zhì)18篇)

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    學校書法比賽活動策劃方案篇一
    為檢驗開學以來寫字課的'效果,配合中心校“硬筆書法比賽”活動的開展,進一步引起學生對書寫的高度重視,培養(yǎng)正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書法比賽。
    參賽對象:一至六年級全體學生。
    參賽字體:硬筆楷體。
    參賽要求:一至三年級用鉛筆書寫,四至六年級學生鋼筆。
    書寫內(nèi)容:經(jīng)典詩文(格式自定)。
    參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。每班交作品5件。
    全員參與。
    一至三年級:
    一等獎2名。
    二等獎3名。
    三等獎5名。
    四至六年級:
    一等獎2名。
    二等獎3名。
    三等獎5名。
    組長:xxx。
    副組長:xxx。
    成員:各班語文教師。
    學校書法比賽活動策劃方案篇二
    培養(yǎng)學生的書寫能力,全面提高書寫質(zhì)量,豐富學生的'學習生活。
    全校學生。
    xxx。
    一——六年語文教師:一二調(diào)換、三四調(diào)換、五六調(diào)換。
    由學校行政人員臨時確定(以語文課本為主)。
    1、一二年級:用鉛筆寫字。要求姿勢正確,書寫正確率100%,字體端正,紙面干凈,不涂不描,字居正中,大小一致。標點符號不占格。
    2、三——六年級:用圓珠筆或者鋼筆寫字。要求姿勢正確,書寫正確率100%,字體端正,紙面干凈,不涂不描,字居正中,大小一致。標點符號不占格。
    3、評委由各監(jiān)考語文老師擔任。比賽結束后,由全體語文老師共同探討后開始評價。全班同學集體參與,分為優(yōu)、良、合格、待合格四個等級,然后按照優(yōu)秀率評出一等獎1班、二等獎2個班、三等獎三個班。(優(yōu)秀率相同者,取良好率評比。)。
    學校書法比賽活動策劃方案篇三
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    根據(jù)《洪山區(qū)教育局關于開展學法用法演講比賽活動的通知》的工作要求,推動“法律進校園”,提高我校學生學法用法的積極性,學校特組織開展“法律在我心中”為主題的.學法用法演講比賽活動,具體方案如下:
    一、參賽對象:我校非畢業(yè)年級每班選派學生1名參加全校決賽。
    二、演講內(nèi)容:此次學法用法演講比賽內(nèi)容,以“法律在我心中”為主題,主要反映學生日常生活中學法用法的體會和感悟,每名參賽選手演講時間限于3—5分鐘之間。
    三、時間安排:競賽分為預賽和決賽兩個階段進行。
    1.學校和各班宣傳發(fā)動階段(3月19日);
    2.4月23日前各班進行預賽,并將參賽學生名單報政教處;
    3.4月30日在校報告廳進行決賽。
    四、獎項設置
    本次演講比賽設一等獎、二等獎、三等獎各若干名;
    五、評委:本次學法用法演講設評委5名(人員待定)。
    六、參賽要求
    1、演講內(nèi)容要突出“法律在我心中”的主題,賽前認真撰寫演講稿,演講內(nèi)容要積極向上,有號召力、響應力。
    2、演講時語言要文明,吐字清晰,脫稿演講。
    七、評分細則
    各參賽選手以抽簽順序依次上臺演講,評委依據(jù)以下標準打分。決賽采用100分制,其中:
    3、形象風度(20分):要求衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧。
    4、綜合印象(10分):由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。
    本次比賽采用總分取平均分制。評委現(xiàn)場打分后,由記分員匯總,再按總分平均分排序產(chǎn)生各獎項。
    學校書法比賽活動策劃方案篇四
    一年級(全體學生)
    硬筆楷體。
    1、活動時間及地點安排
    5月8日上午第一節(jié)課,在各班教室舉行。
    2、監(jiān)考方式:各班語文老師監(jiān)考自己班級。
    (監(jiān)考老師注意提醒學生書寫姿勢,控制書寫速度。如果學生提前寫完,可以做其他安靜的事情。)
    3、參賽準備:
    學生――自帶本學期語文課本、鉛筆。
    各班語文老師――書寫用紙的領取、發(fā)放。
    1、學生自己準備好鉛筆、語文課本、墊板等文具。
    2、比賽過程中,監(jiān)考老師注意提醒正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法。
    3、監(jiān)考老師提醒學生,按要求書寫班級及學號。
    4、參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。書寫過程中,不空格、無標點,寫滿為止。
    備注:以上要求,請各班語文教師賽前在班內(nèi)提早告知并強調(diào)。
    學校書法比賽活動策劃方案篇五
    目前,信息時代已經(jīng)到來,越來越多的文字是用電腦打印出來的,中國源遠流長的書法藝術發(fā)展受到阻礙?,F(xiàn)在,越來越多的大學生喜歡用鍵盤代替筆,致使書寫能力不斷下降。為了提高大學生的書寫能力,豐富課余生活,弘揚書法傳統(tǒng)藝術,也為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繁榮硬筆書法藝術,增強學院文化氛圍,豐富同學們的課余生活,我系特舉辦硬筆書法比賽。
    書法人生,你行你就寫!
    四、活動時間
    4月18日――4月24日,宣傳并報名,以班為單位報名。
    4月29日,在教室202進行現(xiàn)場比賽。
    4月29日――5月10日,結果公布及評比展覽。
    教學樓教室202
    工商管理系全體學生
    5月6日(周二)下午2:00
    1、前期宣傳:由團宣部及宣傳部制作橫幅及海報進行宣傳,并通知各班長書寫要求及獎勵方式。
    2、中期準備:
    a、準備比賽教室,邀請相關老師作評委,
    c、賽前提前通知參賽選手比賽規(guī)則,參賽者自帶筆,根據(jù)主辦方提供的題目進行書法比賽,參賽選手需在規(guī)定比賽時間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容。
    3、后期安排:部門成員提前到場布置比賽場地,參賽選手提前到場準備。
    (1)從作品整體布局和字體間架結構兩方面進行評比,不固定字體的形式(篆、隸、行、真、草),由參賽者根據(jù)自身情況選擇合適的字體參賽。
    (2)邀請林翔書記以及書法協(xié)會會長進行評比;
    (3)作品統(tǒng)一整理,以書法協(xié)會會長初步選定15份作品,再由我系林翔書記選出一等獎,二等獎,三等獎,優(yōu)秀獎。
    (4)獎項設置分為一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎5名,并頒發(fā)獎狀及獎品。
    1、作品內(nèi)容需是主辦方提供的題目。
    2、用黑色筆書寫。
    3、比賽所用紙由主辦方提供。
    4、作者在作品背面右下角注明詳細信息,包括姓名、專業(yè)、班級、聯(lián)系方式。
    5、作者提交作品限1份,作品一律不退稿。
    (1)卷面整潔,字跡清楚。
    (2)具有書法作品的藝術特點。
    (3)布局合理,落款正確。
    證書六本60元
    獎狀五張30元
    a四比賽紙張15元
    獎品:筆記本11本40元
    黑色簽字筆11根30元
    共計175元
    學校書法比賽活動策劃方案篇六
    一年級(全體學生)。
    硬筆楷體。
    1、活動時間及地點安排。
    5月8日上午第一節(jié)課,在各班教室舉行。
    2、監(jiān)考方式:各班語文老師監(jiān)考自己班級。
    3、參賽準備:
    學生——自帶本學期語文課本、鉛筆。
    各班語文老師——書寫用紙的領取、發(fā)放。
    1、學生自己準備好鉛筆、語文課本、墊板等文具。
    2、比賽過程中,監(jiān)考老師注意提醒正確的'寫字姿勢和執(zhí)筆方法。
    3、監(jiān)考老師提醒學生,按要求書寫班級及學號。
    4、參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。書寫過程中,不空格、無標點,寫滿為止。
    備注:以上要求,請各班語文教師賽前在班內(nèi)提早告知并強調(diào)。
    學校書法比賽活動策劃方案篇七
    為檢驗開學以來寫字課的效果,進一步引起學生對書寫的高度重視,培養(yǎng)正確的'書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書法比賽。
    組長:
    組員:
    參賽對象:一至六年級全體學生。
    2、參賽字體:硬筆楷體。
    參賽要求:一至二年級用鉛筆書寫,三至六年級學生用鋼筆。書寫內(nèi)容:古詩兩首(格式自定),在參賽紙的右下方寫好自己的班級、姓名。參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。每班交作品5件(三、四、五年級每班交作品6件),須在指定時間上交到組長。
    1、全員參與。
    2、比賽時間:11月29日下午第二節(jié)課。
    3、比賽地點:各班教室。
    一至三年級。
    一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名四至六年級:
    一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。
    組長:
    副組長:
    成員:
    學校書法比賽活動策劃方案篇八
    為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化,激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進一步引起學生對書寫的重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學生的書寫質(zhì)量,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。
    1.參賽對象:五年級學生。
    2.參賽字體:硬筆楷體。
    3.參賽要求:用鋼筆或水筆書寫,書寫紙和書寫內(nèi)容統(tǒng)一安排。要在參賽紙的上面寫清班級和姓名和編號。
    4.比賽內(nèi)容:分為兩部分,第一部分為指定內(nèi)容,比賽時統(tǒng)一出示;第二部分為自選內(nèi)容,自己事先準備好一首詩。
    1.每班選出10名學生參賽。
    2.比賽地點:7號樓二樓電教室。
    3.比賽時間:20xx年3月25日下午。
    1.按比例評選出一等獎30%,二等獎30%,三等獎40%。
    2.對獲獎學生頒發(fā)獎狀及獎品,并選出優(yōu)秀作品在學校微信公眾平臺發(fā)布,以示獎勵。
    組長:
    副組長:
    組織安排:教導處和教科室成員。
    指導訓練:各班語文老師。
    評委:另行通知。
    監(jiān)考:另行通知。
    學校書法比賽活動策劃方案篇九
    為積極倡導提高教師綜合素養(yǎng),促進教師專業(yè)成長,豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風采,學校決定舉辦本次教師硬筆書法比賽。本次活動宗旨是“崗位練兵強素質(zhì),鋼筆大賽展風采”。
    1.比賽內(nèi)容:硬筆書法,參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。
    2.比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。
    3.比賽地點:四樓閱覽室。
    4.比賽時間:20xx年10月13日(如有改動另行通知)。
    5.獎次設置:
    創(chuàng)作獎:一等獎一名;二等獎二名;三等獎三名;
    潛力獎:一等獎兩名;二等獎四名;三等獎六名。
    備注:創(chuàng)作獎取寫得最好的.前三名;潛力獎取與第一次作業(yè)相比進步最大的前六名;兩種獎勵獎次相同作用也相同,如有重復,不重復發(fā)獎或以最高獎次發(fā)放。
    6.獎勵辦法。
    學校頒發(fā)榮譽證書和獎品。
    1.青年教師必須參加;
    2.其他教師鼓勵參加,但不參與“潛力獎”的評選。
    1.內(nèi)容時間:在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。
    2.字體方面:書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結構合理,行筆流暢,力度適中。
    3.章法方面:筆法自然,布局合理,格調(diào)統(tǒng)一,落款合理。
    xx高級小學。
    學校書法比賽活動策劃方案篇十
    為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活,展現(xiàn)我校教職工的才藝,構建團結、和諧、健康、向上的校園文化氛圍,特舉行省泰中附中20xx年慶元旦教職工卡拉ok賽暨粉筆字現(xiàn)場賽。方案如下:
    全體教職工。
    xxxx年12月31日3點40。
    樓報告廳。
    卡拉ok比賽、粉筆字比賽。
    1、現(xiàn)場進行粉筆字比賽。
    負責人:
    黑板準備:
    評委:
    統(tǒng)計:
    比賽規(guī)則:請參加復賽的'選手3:40到主任處領取編號和書寫材料,5-8分鐘內(nèi)完成書寫內(nèi)容,并署上序號?,F(xiàn)場展示,評委評分。
    2、卡拉ok比賽。
    負責人:
    評委:
    統(tǒng)計:
    主持:
    ppt制作:
    音響:
    學校書法比賽活動策劃方案篇十一
    為激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進一步提高學生的`書寫能力,引起學生對書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學生的書寫質(zhì)量,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。
    1、參賽對象:我校全體學生。
    2、參賽字體:不限。
    3、參賽要求:各年級語文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書寫內(nèi)容,以本冊教材課文中的段落和古詩為主。不用標點符號;參賽者須用學校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫,一格一字,并在參賽紙的右上角填寫好自己的姓名、班級,參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。
    4、作品數(shù)量及上交時間:每班交作品7件,須在9月28日前交學校各年級組長。
    1、全員參與。
    2、比賽時間:xx年x月20日——24日。
    3、比賽地點:各班教室。
    1、大賽作品必須以規(guī)范、標準的楷體字書寫。
    2、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件,發(fā)獎狀以示鼓勵。
    3、優(yōu)秀作品將在學校板報欄張貼。
    按年級評獎:一等獎3名,二等獎4名,三等獎6名。
    組長:呂正國。
    成員:張微胡寶軍賀汝明李紅林。
    柏林中學藝體教研組。
    學校書法比賽活動策劃方案篇十二
    通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神,增強組織凝聚力,使大學生體會集體的力量。下面是本站小編為您精心整理的學校拔河比賽活動。
    模板。
    一、活動宗旨:積極、向上、團結、奮進、運動、健康。
    二、活動目的:增強學生體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創(chuàng)造運動機會,提供展現(xiàn)個人、集體風采的舞臺。通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神,增強組織凝聚力,使大學生體會集體的力量。
    三、活動。
    口號。
    :團結友愛,青春飛揚,遠離甲流,經(jīng)貿(mào)最強。(比賽的團結口號各班自行制定)。
    四、比賽地點:學校足球場。
    五、比賽時間:星期二、三、四、五、六下午5點。
    六、裁判:邀請各二級學院體育部部長。
    七、參賽要求:
    1、比賽分為兩個部分,即班級賽和社團賽。
    2、班級賽參賽人員為經(jīng)貿(mào)學院學生,以班級為單位組成各參賽隊伍,全院共大一、大二18個班級,每個班一個組,每個組15人,男生8個,女生7個。
    3、社團賽為經(jīng)貿(mào)學院十二社團之間的友誼賽,以社團為單位組成各參賽隊伍,每個社團一個組,每組9人,男生5個,女生4個。
    4、參加班級賽的隊員必須是本系的本班學生,其余人員不得參加。
    5、參加社團賽的隊員必須是本社團的人員,其余人員不得參加。
    八、比賽方法:
    1、比賽前由各組選出一名隊長進行抽簽分組和比賽首場的站位選擇。(抽簽時間另行通知)。
    2、班級賽由初賽、復賽、半決賽、決賽等四個賽程組成。
    1)、初賽:大一10個班級經(jīng)過抽簽后,分成5個組,5個組中勝者晉級復賽。
    大二8個班級經(jīng)過抽簽后,分成4個組,4個組中勝者晉級復賽。
    2)、復賽:大一5個班級經(jīng)過抽簽后,分成2組和一個幸運班,得勝者2個晉級和一個幸運班級直接晉級。
    大二4個班級經(jīng)過抽簽后,分成2組,得勝者2個晉級。
    3)、半決賽:大一3個班級抽簽后,分成1組和一個幸運班,得勝者1個班級晉級和一個幸運班直接晉級決賽。
    4)、決賽:大一2個班級進行比賽,得勝者為冠軍,次之為亞軍。
    大二2個班級抽簽后,分成1組,得勝者晉級。
    3、社團賽由初賽、半決賽、決賽等三個賽程組成。
    1)、初賽:12個社團經(jīng)過抽簽后分為6個組,進行初賽。6個得勝者晉級半決賽。
    2)、復賽:6個晉級者抽簽后分為3組。勝者晉級半決賽。
    3)、半決賽:3個晉級者抽簽后,分成1組和一個幸運組,得勝者1個組晉級和一個幸運組直接晉級決賽。
    4)、決賽:2個晉級者比賽,勝者為冠軍。
    九、注意事項:
    1、每場比賽準時開始,各代表隊需要在比賽前20分鐘到達比賽場地。
    2、比賽前10分鐘檢錄、核對學生人數(shù),三次點名不到的代表隊視為自動棄權。
    3、裁判員吹第一聲哨時,兩隊各就各位兩手拉繩,各隊負責人檢查無問題后,上體后倒,重心后移,兩腿成丁字步撐地預備。
    4、裁判員吹第二聲哨時,雙方在各自指揮下,用力拉繩,至紅綢移過1、5米的標志時比賽結束。第二聲哨響之前搶先用力為犯規(guī),兩次犯規(guī)為敗一局。
    5、為避免損壞場地,一律穿平底鞋。
    十、獎勵辦法:
    大一:
    1、一等獎:一名,獎狀一個,獎品為一副羽毛球拍和一筒羽毛球。
    2、二等獎:一名,獎狀一個,獎品為一副羽毛球拍。
    3、三等獎:一名,獎狀一個,獎品為一副羽毛球拍。
    4、優(yōu)秀組織獎:獎狀一個。
    大二:
    1、一等獎:一名,獎狀一個,獎品為一副羽毛球拍和一筒羽毛球。
    2、二等獎:一名,獎狀一個,獎品為一副羽毛球拍。
    3、優(yōu)秀組織獎:獎狀一個。
    團學:
    最具團結獎:每人一塊雪糕和一根棒棒糖。
    十一、經(jīng)費:
    羽毛球拍5副*50元=250元,
    羽毛球2筒*15元=30元,
    雪糕100根*1元=100元,
    棒棒糖100根*0.5元=50元,
    橫幅8米*8元=64元,
    總計494元。
    十二、需要物品:
    口哨三個,大繩三根,紅綢三條,大型橫幅一條,白灰兩包(細節(jié)道具,待定)。
    一、活動對象:08級全體同學。
    二、賽前準備:宣傳部作展板,海報及啟示;。
    三、組織形式:
    比賽采用三局兩勝和循環(huán)形式進行,獲勝得一分,比賽結束按積分高低排名,積分相同者按小分排名,若小分相同者加賽一場決勝負。
    每個組分別推薦一支代表隊(成員16人男女各半,隊長一名,正式隊員12名,替補4名)。
    四、代表隊分組:
    一組:工商08級、電子商務08級、市場營銷08級。
    二組:財政08級、金融08級、高本08級。
    三組:國際貿(mào)易08級。
    四組:會計08級(1-4)。
    五組:會計08級(5-9)。
    五、報名時間:
    請各代表隊隊長于3月20日(星期五)之前將名單交到經(jīng)管系學生會辦公室。
    六、比賽時間:3月23日——3月25日下午4點。
    比賽地點:禮堂前籃球場。
    七、比賽流程:
    此處不詳述,比賽時按分組循環(huán)進行。
    八、獎項設置:
    一等獎:證書(1名)。
    二等獎:證書(1名)。
    三等獎:證書(3名)。
    十、備注:
    本次活動本著“公平”“公正”的原則進行,其他細節(jié)另行通知。
    一、活動目的:為了更進一步團結同學們的合作精神,努力創(chuàng)建文明和諧校園,增強學生體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創(chuàng)造運動機會,提供展現(xiàn)集體風采的舞臺,通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神,增強凝聚力,以提高我系學生合作和堅韌不拔的精神。
    二.、活動主題:創(chuàng)建文明校園,增進同學之間的交流,集體榮譽感及凝聚力。
    三、主辦單位:經(jīng)管系學生會。
    四、活動時間:20xx年4月12日14:00—16:00。
    五、活動地點:院籃球場。
    六、活動對象:經(jīng)管系全體學生、老師有興趣的話也可以參加。
    七、參賽要求:
    1、以班級為單位組成各參賽隊伍。
    2、每班至少報一隊,每隊共10人,男生7人,女生3人,各班體育委員為隊長。(特殊班級可借助外援)。
    八、注意事項。
    1、比賽時由于雙方都是最大拉力,所以拔完一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各體育委員謹記,轉(zhuǎn)告給各班隊員。
    2、各班級需努力完成比賽,不可有縮水現(xiàn)象,參賽成員應提前5分鐘到比賽現(xiàn)場。
    3、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二。
    4、比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
    九、比賽規(guī)則:采取三局兩勝制。
    十、邀請嘉賓:牟軍書記、黃曼麗輔導員、曾麗輔導員、周松芳輔導員、陳曉泓輔導員。
    十一、工作人員安排:
    1、把通知派發(fā)到體委處。
    2、報名工作負責人。
    3、選手通知聯(lián)系工作。
    4、租籃球場場地。
    5、活動現(xiàn)場布置。
    6、嘉賓負責。
    十二、主持人:夏穎欣。
    十三、活動流程:
    1、主持人。
    開場白。
    介紹出席會議的領導以及參加人員并邀請黃曼麗輔導員做。
    開幕詞。
    (預計6-分鐘)。
    2、按班級抽取比賽順序,連號隊伍比賽(如:1、2隊比;3、4隊比…以此類推,由于有九個班級,9號隊伍先不比,分出四個優(yōu)勝隊后四個隊伍重新抽取比賽順序,9號隊伍與此時的1號隊比賽,獲勝者與2號隊伍比賽;3、4號隊伍比賽,最后兩隊的獲勝者進行最后的決賽分出冠亞軍)。
    3、比賽結束后選出另2個獎項,最佳團隊獎,最佳風采獎.將此獎頒給最具團隊精神和最有活力的團隊。
    十四、會場配備和經(jīng)費:
    2、預計經(jīng)費:一等獎一名(獎狀一張,獎勵班級經(jīng)費30元)、二等獎一名(獎狀一張,獎勵班級經(jīng)費20元)、最佳團隊將和最佳風采獎各一名(獎狀一張)、總計70元。
    3、現(xiàn)場布置:氣球,彩帶等等(50元)。
    學校書法比賽活動策劃方案篇十三
    一.活動宗旨:團結奮進,積極向上,健康活力。
    二.活動目的:。
    為豐富我校課外活動,增強各院系之間的相互聯(lián)系,進一步促進學生德智體全面發(fā)展,增強學生體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛的大學生們創(chuàng)造運動機會,提供展現(xiàn)個人、集體風采的舞臺。培養(yǎng)學生集體榮譽感、組織觀念、熱愛集體、不怕吃苦、勇于拼搏的精神,也是向?qū)W生進行德育教育的良好機會.
    三.活動對象:,11,12,13屆學生。
    四.活動時間:20xx年xx月xx日(星期六)上午8:30。
    五.活動地點:足球場。
    六.主辦單位:經(jīng)濟管理學院學生會。
    七.承辦單位:學生會。
    八.參賽要求:。
    1以年級專業(yè)為單位組成各參賽隊伍。
    2專業(yè)限報一隊每隊共15人,男生10人,女生5人,并任命一名領隊。
    3參賽隊員必須是本年級本專業(yè)學生。
    九.本次活動的規(guī)則是:
    1.報到:比賽開始前,各隊領隊必須到賽場登記臺簽到。參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽,因特殊原因需要調(diào)換場次的,請?zhí)崆巴ㄖi_場后5分鐘不到的隊伍取消參賽資格。
    2.隊員人數(shù)的規(guī)定:
    每一拔河隊上場比賽隊員15人,每隊男10人、女5人。參加比賽的隊員必須是本年級本專業(yè)學生,其余人員不得參加。
    3、比賽方法:
    1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。
    2)比賽分組及比賽首場的站位選擇由各隊領隊抽簽決定。
    3)淘汰賽:每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝積分制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。(2:0獲勝隊得2分,2:1獲勝隊得1分,對手棄權或嚴重違規(guī)參賽隊可直接得2分)。
    4)半決賽:由隊長進行抽簽分組,每隊按三局兩勝積分制進行拔河比賽,獲勝隊進入決賽。
    5)決賽:采用三局兩勝積分制,累計積分為總冠軍。
    十、注意事項:
    1、賽前10分鐘點名檢錄,三次點名不到的代表隊視為自動棄權。
    2、參賽人員不得冒名頂替,啦啦隊員不準上場幫忙,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊所有成績及參賽資格。
    3、比賽前由各專業(yè)的領隊抽簽決定對陣。
    4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀律,友誼第一,比賽第二。對違反比賽規(guī)則,又不聽從勸阻的,判輸。
    5、在比賽過程中,參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達到獲勝的作弊和為,如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做出該隊該局比賽自動認輸處理。
    6、比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各領隊謹記,轉(zhuǎn)告給各隊員.
    7、各隊伍需努力完成比賽,不可有縮水現(xiàn)象.
    8、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場,必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。
    9、比賽以裁判第一次吹哨為號發(fā)令表示比賽正式開始,當裁判吹第二次哨時表示比賽已有勝負,該局比賽結束。當完成第一局比賽時,雙方交換比賽場地,進行第二局的比賽。
    10、需借粗繩三根(向?qū)W?;?qū)W院體育不借),口哨三只(自己買)、揚聲器一個(如果借不到可以不要)。
    需要物品:兩個口哨、兩根粗繩、一個揚聲器。
    裁判:一個主裁、兩個邊裁。
    賽果登記員:兩名。
    賽果公布員:兩名。
    秩序員:8到10名。
    人員安排:
    附:
    1、拔河道為水泥地上畫3條直線,間隔為200cm,居中的線為中線,兩邊的線為河界。除參賽隊領隊、監(jiān)督員、選手以外,其他人員一律不得進入拔河道。
    2.室外比賽時繩子標志如下:。
    (1)繩子的中心是紅色貼布或紅色標志。
    (2)由中心至兩側4m之處是白色貼紙或白色標志。
    (3)由中心至兩側各5m之處是藍色貼紙或藍色標志。
    3.服裝。
    (1)服裝。
    必須穿運動褲,運動衫,力求整齊。
    (2)鞋子。
    必須穿拔河鞋,或一般鞋底沒有鞋跟的平底鞋。不得穿釘鞋、鞋底鞋跟有突起物之鞋,以及赤腳參加比賽。
    篇二。
    一、活動目的:為了更進一步團結同學們的合作精神,努力創(chuàng)建文明和諧校園,增強學生體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創(chuàng)造運動機會,提供展現(xiàn)集體風采的舞臺,通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神,增強凝聚力,以提高我系學生合作和堅韌不拔的精神。
    二.、活動主題:創(chuàng)建文明校園,增進同學之間的交流,集體榮譽感及凝聚力。
    三、主辦單位:經(jīng)管系學生會。
    四、活動時間:20xx年4月12日14:00—16:00。
    五、活動地點:院籃球場。
    六、活動對象:經(jīng)管系全體學生、老師有興趣的話也可以參加。
    七、參賽要求:
    1、以班級為單位組成各參賽隊伍。
    2、每班至少報一隊,每隊共10人,男生7人,女生3人,各班體育委員為隊長。(特殊班級可借助外援)。
    八、注意事項。
    1、比賽時由于雙方都是拉力,所以拔完一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各體育委員謹記,轉(zhuǎn)告給各班隊員。
    2、各班級需努力完成比賽,不可有縮水現(xiàn)象,參賽成員應提前5分鐘到比賽現(xiàn)場。
    3、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二。
    4、比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
    九、比賽規(guī)則:采取三局兩勝制。
    十、邀請嘉賓:牟軍書記、黃曼麗輔導員、曾麗輔導員、周松芳輔導員、陳曉泓輔導員。
    十一、工作人員安排:
    1、把通知派發(fā)到體委處。
    2、報名工作負責人。
    3、選手通知聯(lián)系工作。
    4、租籃球場場地。
    5、活動現(xiàn)場布置。
    6、嘉賓負責。
    十二、主持人:夏穎欣。
    十三、活動流程:
    1、主持人。
    開場白。
    介紹出席會議的領導以及參加人員并邀請黃曼麗輔導員做。
    開幕詞。
    (預計6-分鐘)。
    2、按班級抽取比賽順序,連號隊伍比賽(如:1、2隊比;3、4隊比…以此類推,由于有九個班級,9號隊伍先不比,分出四個優(yōu)勝隊后四個隊伍重新抽取比賽順序,9號隊伍與此時的1號隊比賽,獲勝者與2號隊伍比賽;3、4號隊伍比賽,最后兩隊的獲勝者進行最后的決賽分出冠亞軍)。
    3、比賽結束后選出另2個獎項,團隊獎,風采獎.將此獎頒給團隊精神和最有活力的團隊。
    十四、會場配備和經(jīng)費:
    2、預計經(jīng)費:一等獎一名(獎狀一張,獎勵班級經(jīng)費30元)、二等獎一名(獎狀一張,獎勵班級經(jīng)費20元)、團隊將和風采獎各一名(獎狀一張)、總計70元。
    3、現(xiàn)場布置:氣球,彩帶等等(50元)。
    學校書法比賽活動策劃方案篇十四
    一、學生硬筆書法比賽:
    1、參賽對象:全體學生。
    2、比賽時間:第12周周星期一(x月5日)天天練時間。
    3、比賽方式:以現(xiàn)場創(chuàng)作的方式進行。
    4、比賽內(nèi)容:參賽選手要根據(jù)本學期所學的詩句為內(nèi)容書寫,字體以楷、隸、行書為主。書寫紙張格式由學校統(tǒng)一印制,并現(xiàn)場發(fā)放給學生書寫。
    5、組織形式:比賽當天統(tǒng)一由該班語文老師負責書寫紙張的領取、發(fā)放、回收,并進行現(xiàn)場創(chuàng)作指導(試卷請到陳勝佑老師處領取)。天天練時間結束,收齊書法作品,統(tǒng)一交到陳勝佑老師處。
    6、獎項設置:以年級為單位,每個年級分別設一等獎6名,二等獎8名,三等獎10名。
    二、教師硬筆書法比賽:
    1、參賽對象:全體教師。
    2、創(chuàng)作時間及方式:以自主創(chuàng)作的方式,在x月9日前上交作品到陳勝佑老師處。
    3、創(chuàng)作內(nèi)容:行文布局自由構思,字體形格自由創(chuàng)作。書寫紙張由學校統(tǒng)一印制,包括扇形和方形紙張。每位老師需上交扇形作品和方形作品各一張。
    4、獎項設置:視上交作品質(zhì)量而定。
    三、教師藝術作品展評:
    教師除硬筆書法外,自主進行藝術創(chuàng)作,包括繪畫、毛筆書法、攝影、剪紙、手工制作及其他平面藝術創(chuàng)作。每位教師至少上交一份作品,由學校組織進行展評。
    上交藝術作品時間:5月16日前,統(tǒng)一交到陳勝佑老師處。
    學校書法比賽活動策劃方案篇十五
    一、活動目的:
    為提升教師的演講技能,開展“爭做人名滿意教師”主題活動,切實加強教師的理想信念教育,通過本次活動將教育向更深層次推進。
    二、活動地點和時間:
    1、地點:學校大會議室。
    2、時間:20__年__月__日(星期__)下午第三節(jié)課。
    三、活動要求。
    1、19__年元月1日之后出生的教師必須參加,其余自愿參加;
    2、參賽內(nèi)容體裁形式不限,時間控制在2——5分鐘之間。
    3、參賽選手必須用普通話演講(可半脫稿);
    4、全體教師到場觀看,當日第三節(jié)課活動前簽到。
    5、參賽教師于__月__日之前上報參賽題目。
    四、活動安排。
    1、活動主持人及攝影:__。
    2、活動評委:全體教師;__(負責統(tǒng)分)。
    五、評分標準。
    1、評分采取10分制,評委當場打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,然后取平均分就是選手的最后成績。
    2、參考打分標準,演講按演講內(nèi)容(3分)、語言表達(3分)、態(tài)勢神情(2分)、演講時間(2分),得分保留一位小數(shù)。
    六、獎勵辦法。
    取前六名得分排列,一等獎2名,獎金各80元;二等獎2名,獎金各50元;三等獎2名,獎金各30元;優(yōu)秀獎若干名,獎金20元。
    學校書法比賽活動策劃方案篇十六
    一、活動目的:
    為豐富我校師生課余生活,開闊中職學生視野,體現(xiàn)專業(yè)特色,展示社團取得的累累碩果,給予校師生一個展現(xiàn)自我以及感受校園風采的平臺,經(jīng)行政會議討論決定,舉辦校園文化藝術節(jié)。
    二、活動主題:
    創(chuàng)意青春放飛希望。
    主辦單位:共青團--職校委員會、校工會委員會、校教務科。
    四、活動時間:204—5月。
    五、活動地點:學校校園。
    六、活動內(nèi)容:
    (一)宣傳形式及責任部門:
    1、橫幅和海報宣傳(團委):
    在學校教學樓設置校園文化藝術節(jié)的橫幅和海報。
    2、學校部門的宣傳(教務、團委):
    班主任在本班進行校園文化藝術節(jié)的宣傳,團支書在團組織活動時進行宣傳。
    3、攝影展宣傳(團委、辦公室、教務科):
    將往年與社團、校園文化相關的照片以攝影展的形式進行宣傳展出。
    4、廣播宣傳(團委):
    利用學校廣播站對校園文化藝術節(jié)進行宣傳。
    5、網(wǎng)絡宣傳(團委):
    在各大q群、團委微博、惠陽職校網(wǎng)站上發(fā)布關于校園文化藝術節(jié)的消息并宣傳。
    (二)具體活動項目:
    1、“想唱就唱,唱響校園”校園十大歌手比賽:
    時間:4月8日至4月27日。
    地點:會議室和舞臺。
    承辦:教務科學前教育教研組。
    2、“職教特色,異彩紛呈”各專業(yè)內(nèi)容板塊展示:
    時間:4月15日至4月25日。
    地點:教學樓一樓。
    承辦:教務科。
    3、“描繪青春、寫意人生”書法、美術、手工等文藝比賽:
    時間:4月15日至4月26日。
    地點:教學樓教室和美術室。
    承辦:教務科學前教育教研組。
    4、“青春夢、家鄉(xiāng)情”微電影拍攝參賽:
    時間:4月8日至4月23日。
    地點:校園內(nèi)。
    承辦:團委。
    5、“群星璀璨,齊展風采”社團文化展示:
    時間:4月25日。
    地點:職校足球場。
    承辦:團委、教務科、學生社團聯(lián)合會。
    6、“青春聚力十九大·志愿閃耀--城”公益廣告設計比賽:
    時間:4月8日至4月27日。
    地點:辦公樓會議室。
    承辦:團委。
    7、“快樂運動”班際籃球賽。
    時間:4月15日至5月15日。
    地點:學?;@球場。
    承辦:工會體育教研組。
    8、“快樂同行”慶?!拔逡弧惫?jié)教工唱歌比賽。
    時間:4月28日。
    地點:報告廳。
    承辦:工會。
    (三)首屆校園文化藝術節(jié)表彰大會:
    學校書法比賽活動策劃方案篇十七
    又到了一年一度的中秋節(jié),中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,學校在這隆重盛大節(jié)日舉行朗誦比賽活動,本文是活動。
    策劃方案。
    僅供大家參考.
    為了進一步引導學生廣泛了解中華民族的燦爛文化,弘揚傳統(tǒng)美德,增強民族自豪感和自信心,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格建設者和可靠接班人。以中典誦讀大賽為契機,大力普及中華傳統(tǒng)文化為目的,開展了光明學校少年宮“我們的節(jié)日—中秋”中華經(jīng)典誦讀比賽?,F(xiàn)將有關事項通知如下:
    一、活動時間從20xx年9月21日——20xx年9月26日。
    二、活動流程。
    1、初賽。各校在本校自行舉行比賽初賽,選拔出2--3個優(yōu)秀節(jié)目,進入復賽,9月21日前將進入復賽節(jié)目上報到光明學校少年宮。
    2、復賽。20xx年9月26號在光明學校舉行比賽復賽,選拔出優(yōu)秀節(jié)目。
    三、誦讀內(nèi)容推薦的1——6年級詩文讀本,內(nèi)容為《。
    三字經(jīng)。
    》、《。
    弟子規(guī)。
    》、《。
    千字文。
    》、《唐詩三百首》、《。
    百家姓。
    》、《增廣賢文》、《滕王閣序》等。
    四、實施原則。
    1、每日吟誦、確保時間。學校把誦讀課寫進課表,每日20分鐘誦讀,每位教師要要充分認識經(jīng)典古詩文誦讀的意義,高度重視誦讀課程,堅持常抓不懈。以飽滿的熱情參與誦讀,與學生一起真心感受經(jīng)典古詩文的魅力,真切感受誦讀帶來的生命的律動與成長。
    2、熟讀成誦、不求甚解。小學階段是兒童記憶的黃金季節(jié),對于經(jīng)典古詩文,教師不必過多講解,重在讓學生熟讀成誦。
    3、讀寫、讀演、唱結合。加強學生對詩文誦讀產(chǎn)生濃厚興趣,成立詩文讀、寫、唱、演興趣小組,定期開展活動,讓學生浸潤在詩文意境中,繼承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化。
    五、具體要求。
    1、“晨誦”:利用晨讀課時間,大聲誦讀20分鐘,語文老師指導學生誦讀。2、“午讀”:利用午飯后時間安排學生誦讀,指導組成員督查。
    3、“暮省”:每天下午兩節(jié)課后,師生共寫經(jīng)典詩文20分鐘交送評比。
    4、每節(jié)課上課前誦讀古詩一首(兩遍),課任老師負責。
    5、每天中午午間時間播放經(jīng)典古詩文的朗讀或者是經(jīng)典古詩文音樂,創(chuàng)設誦讀環(huán)境。
    6、家校互動。引導、鼓勵學生家長積極參與,倡導家庭開設“親子誦讀時間”,讓孩子放學后、睡覺前,誦讀經(jīng)典,引導孩子進入國學的殿堂。
    學校書法比賽活動策劃方案篇十八
    為加強同學間的交流,同時增強大家的集體榮譽感,提高同學們的.身體素質(zhì),體現(xiàn)團結、奮進、健康的精神風貌,校團委、學生會、體育組特舉辦此次比賽。
    20xx年11月26日16:05
    初中部操場
    1、參賽隊伍:初一、初二年級各班
    2、按年級進行分組,12支隊伍進行淘汰賽,賽前抽簽定位,每場比賽均采用三局兩勝制,勝者進入復賽,輸者淘汰。
    組長:王玉林、金婕云、潘越洋、裴文杰
    副組長:李京、余曉磊
    成員:韓晗、李勁檳、鮑志國
    總裁判長:李京
    副總裁判長:余曉磊、韓晗、李勁檳、鮑志國
    裁判員:學生會文體部成員
    記錄:韓晗
    場地、器材:學生會文體部部長
    活動協(xié)助:王玉林
    1、每班男、女生參加人數(shù)各10人,共計20人。
    2、比賽前,裁判員清點各班參賽人數(shù),參賽隊員服從裁判員管理。
    3、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽,非參賽隊員不準幫忙,如發(fā)現(xiàn)弄虛作假,取消比賽資格。
    4、各班必須準時參賽不準無故缺席,遲到五分鐘做棄權處理。
    5、比賽必須服從裁判員裁決。
    1、比賽取第一名、第二名、最佳表現(xiàn)獎、精神文明獎、團結奮進獎。
    2、第一名:羽毛球拍1副、羽毛球1桶;第二名:籃球1個、皮筋包3個;最佳表現(xiàn)獎、精神文明獎、團結奮進獎:大跳繩:1根、小跳繩1根。
    拔河繩:2根;標志桶:8個
    注:未盡事宜另行通知,最終解釋權歸德育處。