最新《三毛流浪記》讀書(shū)心得350字(六篇)

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    《三毛流浪記》讀書(shū)心得350字篇一
    三毛是一個(gè)沒(méi)有父母,沒(méi)有家的流浪兒。他看見(jiàn)小羊、小雞、小狗都有父母的疼愛(ài),淚水不禁嘩嘩地直往下掉,他多么想有一個(gè)家呀。
    他聽(tīng)說(shuō)上海有吃的,也有玩的,他就來(lái)到上海,卻見(jiàn)街頭一片混亂,哪里有飯吃?可憐的三毛,在寒冷的冬天只能穿著單薄、破舊的衣裳,冷得瑟瑟發(fā)抖。富人家里大擺宴席,山珍海味,酒足飯飽,而一墻之隔的外面墻角的三毛,卻饑寒交迫,無(wú)家可歸。
    為了生活,三毛做過(guò)很多事,比如:學(xué)藝,擦鞋,拉車等,但是都做不長(zhǎng),還常被人打罵,被人欺負(fù)。有一次,三毛給一位時(shí)髦的女郎打扇時(shí),熱得滿頭大汗,一不留意把汗水濺到女郎身上,女郎轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一巴掌把三毛打得眼冒金星,這樣的欺負(fù),三毛幾乎每一天都會(huì)遇到,每次看到這些圖片,我就覺(jué)得這些欺負(fù)三毛的`人太可惡了,沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心,我恨不得把他們打得四腳朝天。
    造成三毛不幸的都是可惡的舊社會(huì),如果三毛生活在我們這個(gè)時(shí)代,我相信我們都會(huì)幫忙他,還會(huì)有人收養(yǎng)他。他會(huì)有飯吃,會(huì)有漂亮的衣服穿,會(huì)有玩具玩,還會(huì)去他十分向往的學(xué)校讀書(shū)。
    三毛還是個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的好孩子。雖然沒(méi)幾個(gè)人疼愛(ài)他,但是有人需要幫忙時(shí),他還是會(huì)伸出援助之手。有一次,小明摘橋旁的小花,一不留意掉到河里,一旁的三毛見(jiàn)了毫不猶豫地跳下河去,把小明救了上來(lái)。一位年輕人把一位長(zhǎng)著白胡子的老爺爺推倒了,三毛見(jiàn)了連忙把老人扶起,坐到馬路邊,把他好不容易得來(lái)的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口,發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)全部吃掉了,三毛想了想,把他僅有的一半燒餅也給了老人,之后三毛卻餓著肚皮走了。三毛真是個(gè)舍己救人的好孩子。
    和三毛比起來(lái),我們這天的生活真是太幸福了,我們就應(yīng)珍惜這天幸福生活,好好學(xué)習(xí),天天向上。
    《三毛流浪記》讀書(shū)心得350字篇二
    近日,我讀了張樂(lè)平的著作《三毛流浪記》,使我深受觸動(dòng)。
    這是一部膾炙人口的兒童文學(xué)佳作,講述的是孤兒三毛的辛酸遭遇。三毛是舊上海的一名流浪兒童,他沒(méi)有家,沒(méi)有親人,吃貼廣告用的漿糊,睡在垃圾車?yán)?,冬天就以破麻袋披在身上御寒。他做過(guò)各種各樣的事情:賣報(bào)、揀拉圾、幫別人推三輪車……但他掙到的錢(qián)連吃頓飽飯都不夠。一天,他在路旁拾到一個(gè)錢(qián)夾,好心的三毛把它交還了失主,而失主反誣他是扒手,打了他一頓。爺叔見(jiàn)三毛年少不懂事,便利用他做壞事。等三毛明白自己受了爺叔利用時(shí),寧可餓肚子,也不再做爺叔教他的壞事。一個(gè)有錢(qián)的貴婦人收養(yǎng)了三毛,給他穿上皮鞋,對(duì)他進(jìn)行管束,天性散漫的三毛不愿在富人家過(guò)寄生蟲(chóng)般的生活,在一次為他舉行酒會(huì)的時(shí)候,他搗亂酒會(huì),撕破華服,和往日一起討飯的小伙伴一起,走向?qū)儆谒麄兊牧骼松?。解放后,他結(jié)束了流浪,過(guò)上了正常的生活。
    讀三毛流浪記,不僅讓我看到舊社會(huì)的黑暗,社會(huì)制度的無(wú)能,富人居上,窮人寄下,證明了舊中國(guó)的無(wú)道與政治的缺失。舊上海,沒(méi)有摩天大廈,沒(méi)有綠樹(shù)成蔭,沒(méi)有鮮花飄香,只有低矮的街道、破舊的鋪?zhàn)樱致攒姷钠崖?,刑?chǎng)上慘無(wú)人道的,低吼的.槍聲,繁雜不斷……
    在閱讀的過(guò)程中,字里行間那令人忍俊不禁的兒童情趣、撲面而來(lái)的生活氣息和緊張激烈的與碩腹巨賈、富豪地紳的“戰(zhàn)斗”,都是一個(gè)個(gè)豐富的課題。更重要的是會(huì)覺(jué)得找到了一個(gè)終生難忘的親密伙伴——他就是書(shū)中的小主人公三毛。聯(lián)系生活實(shí)際,我們坐在明亮寬敞的教室里,朗朗書(shū)聲;我們?cè)诩抑?,享受著家的溫?我們坐著車,到各地旅行,去年時(shí),我來(lái)到了國(guó)際大都市中國(guó)——上海,眼前,東方明珠矗立浦江之岸,群樓呼應(yīng),直刺青天,登上金茂,縱覽上海華景,遙想當(dāng)年,流浪的三毛,沒(méi)有吃喝,沒(méi)有住所,也許,我經(jīng)過(guò)了他流浪的大街,經(jīng)過(guò)了他吃住的地方……《三毛流浪記》是一篇引人發(fā)省的紅色巨作,也是一篇精神與夢(mèng)想的結(jié)晶。讀了《三毛流浪記》,我知道了奮進(jìn)不息,知道了堅(jiān)持不懈,知道了頑強(qiáng)拼搏,三毛已在不知不覺(jué)中成為了我的榜樣,幫扶著我,使我站上精神與善良、友愛(ài)、關(guān)心的心海之船。
    在一則報(bào)道上,赫然登著一個(gè)流浪街頭的孤兒被一對(duì)打扮靚麗的人踢得流血不止,一家黑心公司把停滯街頭的流浪者綁回做苦力……這些報(bào)道,在百年前平淡如水,但在21世紀(jì)的今天,還要出現(xiàn)嗎?不!不能,流浪者,是社會(huì)的一部分,是弱小的群體,我們有責(zé)任給予他們一個(gè)溫暖的家,三毛,讓我們看到了一個(gè)舊中國(guó),讓我們富有愛(ài)心,幫助他人?,F(xiàn)在,我們要全力打造一個(gè)新世界!
    《三毛流浪記》讀書(shū)心得350字篇三
    在這個(gè)11月,我讀了張樂(lè)平爺爺?shù)摹度骼擞洝?它講述了貧苦孤兒三毛的故事,淚中有笑,有社會(huì)的冷酷無(wú)情,但也有人性的溫暖、同情和愛(ài)。
    三毛是一個(gè)可憐而又堅(jiān)強(qiáng)的男孩,他孤苦伶仃,身上沒(méi)有錢(qián),處處被富人嫌棄。他看見(jiàn)別人在賣兒賣女,心想;“我把自己賣了,就可以有錢(qián)了?!笨墒?,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)三毛。三毛看見(jiàn)櫥窗里各種各樣的洋娃娃,賣得比自己都貴!有錢(qián)人家的孩子不愿意上學(xué),三毛想上都沒(méi)得上!這些事情都向我們體現(xiàn)出了社會(huì)的不公平,我很憤怒,有錢(qián)人家天天大魚(yú)大肉,可三毛卻只能饑不擇食。
    我很同情三毛,堅(jiān)強(qiáng)的他能夠承受住社會(huì)的打擊,頑強(qiáng)地生活了下來(lái)。換個(gè)角度想,我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福、快樂(lè),至少我們每餐可以吃飽。
    《三毛流浪記》是一本有愛(ài)的'書(shū),又是一本“悲劇”書(shū),《三毛流浪記》讓我懂得了今天的幸福與快樂(lè)的生活有多珍貴。三毛流浪街頭、無(wú)娘無(wú)爹,而我們卻住在對(duì)于流浪者來(lái)說(shuō)的“豪華別墅”里,有媽媽疼,又有爸爸愛(ài),多好!
    回想三毛悲慘的往事經(jīng)歷,是不是笑中帶淚?我想:“如果當(dāng)年打破這社會(huì)的不公平,三毛這群流浪者就可以被某個(gè)家庭收留,過(guò)上幸福的生活了。”
    《三毛流浪記》讀書(shū)心得350字篇四
    這個(gè)暑假里,我讀了《三毛流浪記》,我收到了很大的教育。這本書(shū)是張樂(lè)平爺爺創(chuàng)作的小說(shuō),這本書(shū)的主人公是三毛,這本書(shū)里講了三毛到處流浪,無(wú)依無(wú)靠,忍饑挨餓,受盡欺負(fù)的悲慘生活,讓人看了很心酸。
    盡管三毛過(guò)著這樣的生活,可是,從他的身上卻有很多地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí),比如他富有同情心,富有正義感、樂(lè)于助人、不向命運(yùn)屈服…….
    他看見(jiàn)有位老人餓著肚子,就毫不吝惜地把自己收藏著舍不得吃的一塊燒餅?zāi)贸鰜?lái)分一半給老人,他看到老人吃完后還沒(méi)吃飽,就把另一半也給了老人,他自己卻餓得肚子“咕咕”直叫。有個(gè)小孩失足落了水,三毛縱身一跳,救起了小孩兒,然后慢慢地爬上岸,飛快的走了。我覺(jué)得他跟雷鋒叔叔有點(diǎn)像,就是做好事不留名。
    三毛一個(gè)人游蕩在上海,吃貼廣告用的漿糊。睡在垃圾車?yán)?,把?bào)紙當(dāng)被子,冬天就以破麻袋披在身上御寒。為了生存,他賣過(guò)報(bào)紙,拾過(guò)煙頭,幫別人推黃包車,但總是受人欺負(fù),但他掙到的錢(qián)連吃頓飽飯都不夠。只有與他命運(yùn)相同的流浪兒關(guān)心他,給他溫暖。
    讀完這本《三毛流浪記》后,我體會(huì)到幸福生活來(lái)之不易,我現(xiàn)在有吃有穿,豐衣足食,真是幸福呀,我們擁有爸爸媽媽的呵護(hù),老師的'關(guān)懷,擁有明亮的教室,嶄新的課本,擁有著衣食無(wú)憂的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里,我們更要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí)。
    我要像三毛學(xué)習(xí)不怕吃苦,樂(lè)于助人的精神。在別人遇到困難時(shí),要盡自己的力量幫助他。遇到困難時(shí),不要放棄,勇于面對(duì),勇于面對(duì)。
    《三毛流浪記》讀書(shū)心得350字篇五
    幾天前,我讀了一本書(shū)——《三毛流浪記》。這本書(shū)講述的主要是三毛一生中所遇到的挫折與坎坷。三毛是舊上海時(shí)的一名孤兒,他沒(méi)有家,沒(méi)有親人,無(wú)家可歸,衣食無(wú)著。每天吃一些貼廣告用的漿糊來(lái)維持生命,晚上睡在垃圾車?yán)铮炀鸵云坡榇鼮橐掠???吹竭@里我哽咽住了,我為三毛的辛酸遭遇而深感同情,他是多么的可憐,但是當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有一個(gè)人同情他、關(guān)心他。這就看出當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗和當(dāng)時(shí)上海人民群眾的冷漠無(wú)情、當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的昏暗和衰敗。
    然而,三毛并不向當(dāng)時(shí)的社會(huì)屈服,而是堅(jiān)強(qiáng)的生存下來(lái)。
    為了生存,他不得不去賣報(bào)紙、拾煙頭、幫助別人推黃包車,但他總是受別人的欺負(fù)。到最后,賺的錢(qián)連吃頓飽飯都不夠,只有每天挨餓受凍。這是,我更加同情他了而且還有一絲絲的敬佩,他的堅(jiān)毅、勇敢和頑強(qiáng)是現(xiàn)代兒童無(wú)法具有的?,F(xiàn)在的人根本就經(jīng)不起一點(diǎn)小挫折的打擊,所以我們要磨煉意志,努力增強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自己的不屈不撓的精神來(lái)學(xué)習(xí)三毛的不屈于命運(yùn)的精神。
    在后面,書(shū)中寫(xiě)道當(dāng)時(shí)還有許多與三毛命運(yùn)相同的流浪孩。他們?cè)谝黄鹣嗷F(tuán)結(jié),相互關(guān)心與關(guān)愛(ài),這讓我感到欣慰的同時(shí)還感到悲哀。讓我欣慰的是像三毛這樣的流浪孩不再孤單了,讓我悲哀的是舊上海居然會(huì)有這么多,可想而知,當(dāng)時(shí)舊上海的.腐敗程度,可最終受苦受難的還是那些無(wú)家可歸的流浪孩。他們的辛酸遭遇是讓人無(wú)法想象的。他們所受的苦是無(wú)可比擬的。
    可是,在經(jīng)歷磨難之后的他們卻變得堅(jiān)強(qiáng)了,變得有毅力了,不再那么弱小了,他們懂得如何面對(duì)眼前的困難與挫折。這些小小的孩子都能表現(xiàn)的如此堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)毅??涩F(xiàn)在的人卻難以做到。這是為什么呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的年輕人經(jīng)歷的太少了,與他們根本就不能相提并論。所以我們應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該鍛煉青少年不怕吃苦不怕面對(duì)困難與挫折的精神,來(lái)彌補(bǔ)我們與他們的不足。
    《三毛流浪記》讀書(shū)心得350字篇六
    閱讀屋梁老師帶我們讀了一本書(shū)《三毛流浪記》三毛流浪記,我非常喜歡這本書(shū)。
    這本書(shū)的作者是張樂(lè)平,張樂(lè)平在中國(guó)可以說(shuō)是“漫畫(huà)書(shū)”的創(chuàng)始者。他筆下的三毛,連頭發(fā)只有三根,可見(jiàn)他一切缺乏。可三毛是一個(gè)有個(gè)性善良富有正義感的孤兒。
    三毛是上海的`流浪兒童,在舊社會(huì)上,他被挨打被欺負(fù),他沒(méi)有家,也沒(méi)有親人。什么都沒(méi)有,永遠(yuǎn)是骨瘦如柴,衣不遮體,吃不飽、穿不暖,沒(méi)有可避風(fēng)之處。為了生活,他做過(guò)擦鞋,當(dāng)學(xué)徒,賣藝。同是兒童,其他孩子打扮的漂漂亮亮,手里拿著零食、玩具。三毛卻被當(dāng)成賺錢(qián)的工具,任人擺布,受盡折磨。
    三毛跟我們相比,我們真是太幸福了。我們現(xiàn)在不僅能吃飽穿暖,有疼愛(ài)我們的爸爸媽媽。還有溫暖的教室,關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的老師。幾乎需要什么都能買(mǎi)到。
    所以我們要珍惜生活,好好學(xué)習(xí)。不辜負(fù)爸爸媽媽老師們對(duì)我們的期望。