經(jīng)歷過艱辛努力的學習階段，總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)心得和經(jīng)驗?？偨Y(jié)的內(nèi)容要具有針對性和操作性，要能夠引導讀者進行實際行動。接下來是一些總結(jié)范文的選錄，希望對大家寫作時有所啟發(fā)和指導。
幼兒園六一節(jié)目主持詞開場白篇一
老師：各位家長、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好！首先，我謹代表xxx幼兒園感謝家長們，在百忙中抽空來幼兒園參加“六一”聯(lián)歡會，感謝大家對幼兒園的支持！小朋友是家長的希望，是祖國的花朵，是世界未來的主人，每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會的共同努力。在我們肩負重任的'同時，我們更希望家長們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛的表演，讓我們一起大聲說：
合：“六一”節(jié)快樂。
老師：六月，氣候宜人，鮮花盛開。
學生：六月，草長鶯飛，生機盎然。
老師：今天我們迎來了小朋友最開心的節(jié)日——（六一兒童節(jié)）
學生：今天是屬于我們的節(jié)日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動起來吧！
老師：六月，是撒滿陽光的，六月是鮮花盛開的
學生：六月是我們大家共同的節(jié)日
老師：六一，是我們最快樂的一天
學生：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。
老師：為我們的節(jié)日增光添彩
學生：今天，在這個特別的日子里，，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共
同慶祝20xx年六一國際兒童節(jié)的到來！
老師：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂！
學生：祝大家節(jié)日快樂！
老師：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽、爺爺奶奶的期望。
學生：下面我們用熱烈的掌聲有請王德群老師講話，大家歡迎！
老師：小朋友們，老師對你們親嗎？媽媽對你們親嗎？我們是不是應該表達對他們的感謝呢？感謝親愛的老師，感謝親愛的媽媽。
下面請欣賞xxx幼兒園大班小朋友為我們表演的精彩舞蹈《老師親，媽媽親》，掌聲歡迎。
學生：老師親，媽媽親，每個孩子都是媽媽的寶貝，像蒲公英一樣，總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠方，當爸爸媽媽不在身邊時，我們要學會保護自己，不上壞人的當，請欣賞xxx幼兒園中班小朋友為我們帶來舞蹈節(jié)目《不上你的當》。
老師：學會保護自己了嗎？不上壞人的當。孩子們，今天是你們的節(jié)日，所以我要送你日不落的祝愿，寄出代表愛的明信片。
——請欣賞舞蹈《日不落》，由xxx幼兒園小班演出。
學生：送出日不落的祝愿，帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發(fā)，六一我們真像一群快樂的天使?。≌埿蕾p大班帶來的舞蹈《天使》。
老師：我們像快樂的小天使一樣，早早起，早早起，養(yǎng)成作息好習慣，健康身體有出息。
請欣賞小班帶來的舞蹈《早早起》大家一起來。掌聲送給小朋友。
學生：早早起，鍛煉身體，抬眼望，寥廓江山萬里遠；一聲長嘆，四面狼煙山河破碎。錚錚男兒，誓當豪氣沖云霄，橫刀立馬；慷慨赴國難，熱血寄忠魂。南疆北土，總有中華兒女，精忠報國；劍嘯藍天，氣貫長虹。
請欣賞大班帶來的精彩武術(shù)表演《精忠報國》。
老師：精忠報國、氣貫長虹，我們是一群活潑可愛的孩子，我們是一群健康的孩子，別看我們年紀小，我們真的很不錯，不信，請看，由中班帶來的舞蹈《我真的很不錯》。
老師：敲咚咚，咚咚敲，我們幼兒園是個快樂的集體，這里有友好的同學，還有關(guān)心我們的老師，在這里我們幸福的成長，剛才的舞蹈表演的真好，一下把快樂帶到我們每個人的身邊，也讓我們感受到童年的純真和幸福，在這個幸福的日子里，每個小朋友都感受到世界的美好，每個小朋友都想表達自己的心中的快樂，那么就讓我們《大家一起來》由中班表演的節(jié)目，小朋友掌聲在哪里。
學生：小朋友，大家一起來舞臺是屬于你們的，青春是繽紛的舞臺，閃耀蝴蝶絢爛的色彩，青春是堅韌的主宰，折射蝴蝶破繭的未來，飛翔的美麗精靈，寄托著未來的愿望，不畏艱險的飛向遠方！
請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《蝴蝶飛呀》
老師：蝴蝶飛呀飛，飛到女生旁，我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛哭的女生；我是女生，你不懂的女生，請欣賞大班帶來的舞蹈《我是女生》，掌聲歡迎。
下面由楊明勇老師帶來精彩的武術(shù)表演：武術(shù)基本功、南拳、太極拳，掌聲有請。
老師：男子漢要自強，熱血男子熱勝紅日光，記得剛進幼兒園時，我們還是一個不懂事的孩子，玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣?，F(xiàn)在，我們長大了，變得聰明、懂事了，還學會了許多道理。這要感謝辛勤培育我們成長的老師和阿姨。
請欣賞大班詩歌朗誦《畢業(yè)詩》。
學生：我們長大了，變得聰明、懂事了，快畢業(yè)了。明年的六一，我們用彩虹與你約定，去迎接未來的希望。
請全體小朋友和老師一起演唱《彩虹的約定》
學生：新世紀的太陽是我們的。
老師：新世紀的鮮花是我們的。
學生：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。
老師：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
學生：成長在祖國的懷抱，我們格外幸福。
老師：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
學生：衷心感謝黨和政府對幼教事業(yè)的關(guān)心和重視。
老師：衷心感謝社會各界對我園幼教事業(yè)的支持和幫助。
xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。
合：最后祝大家：身體健康、事事順心、天天快樂！永遠幸福！
幼兒園六一節(jié)目主持詞開場白篇二
男1：六一的鮮花絢麗多彩。
女1：六一的陽光燦爛奪目。
男2：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
女2：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。
合：祝大家節(jié)日快樂!
男1：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂。
女1：聽，陣陣樂曲，揚起希望的風帆。
男2：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜。
女2：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!
男1：瑞安市解放路小學“慶六一”文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始。
甲：親愛的各位來賓、各位家長、各位觀眾，
乙：、親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，
甲：各位現(xiàn)場的小朋友們。
合：大家好!
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
乙：我們的心像怒放的花朵，像歡樂的海洋。
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的`陽光。
甲：今天，我們在這里舉辦隆重而精彩的文藝演出，是為了迎接“六一”國際兒童節(jié)。我們向小朋友們并且通過大家向全市廣大兒童少年表示節(jié)日的問候和祝賀!
乙：本次活動是由“鑫鑫寶貝兒童城”主辦，我們希望小朋友們節(jié)日快樂，玩得愉快!希望在場的所有朋友都能分享我們的歡樂。
甲：今天，一直關(guān)心支持“鑫鑫寶貝兒童城”的朋友們歡聚一堂，共同慶祝這個全世界兒童的節(jié)日，表達我們的祝福與問候，送上我們的關(guān)心和致敬。
乙：今天，我們準備了豐富多彩的文藝節(jié)目。希望您把最熱烈的掌聲送給每一位登臺表演的小朋友，給他們鼓勵，給他們加油，這是給他們最好的節(jié)日禮物。讓我們把掌聲送給他們!
甲：現(xiàn)在我宣布，“鑫鑫寶貝兒童城”慶祝六一文藝表演現(xiàn)在開始。
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們，大家好!
(男)彈去五月的風塵，迎來六月的時光，當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
(女)六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng);六月，是童年的太陽。
(男)六月里花兒香，六月里好陽光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。
(女)鮮花為你們翩翩起舞，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼小學六一文藝演出主持詞開場白結(jié)束語。
(合)六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增添光彩。
(女)在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：(合)小伙伴們節(jié)日快樂，學習進步!老師們工作順利，心情舒暢!
(男)“快樂的童年”慶六一文藝匯演(合)現(xiàn)在開始!
師合:親愛的小朋友們!
幼合：敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶!
師1:我是最愛你們的xx老師,我要祝我們所有的孩子們快樂成長。
師2:我是你們最愛的xx老師,我要祝所有的爸爸媽媽工作順利.
幼1:我是最機靈的xx,我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康。
幼2:我是最帥氣的xx,我要祝所有的老師永遠年輕漂亮.
幼3:我是最漂亮的xx,我要祝我們小太陽幼兒園越來越好.
幼4:我是最有才華的xx,我要祝**的小朋友今天也能和我們一樣歡聚一堂.
師1：彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。
師2：我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
幼1：爺爺說,六月是孩子們的節(jié)日。
幼2：奶奶說,六月充滿了歡聲笑語。
幼3：爸爸說,六月的孩子歡天喜地。
幼4：媽媽說,六月的兒童快樂無比。
幼1和2：我們說,在六月,我們茁壯成長。
幼3和4：我們說，六月，幸福的天堂。
師1：今天是歡樂的一天!
師2：今天是幸福的一天!
你好，六一!
師1：下面有請我們園長上臺講話并宣布匯演開始。(園長講話)。
師1：正當芍藥盛開，燕子飛來。
師2：正當玫瑰含笑，櫻桃熟了。
師3：一年中最好的時節(jié)——六一兒童節(jié)來到了!
生1：芍藥不及我們美。
生2：櫻桃不及我們紅。
生3：玫瑰開了還有謝。
師：兒童節(jié)永遠歡躍!:孩子們，你們是祖國的寶貝!
生：我們學習，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福!
師：今天是你們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
生：今天是我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
生1：老師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會都愛我們!
臺下齊呼：愛滿六一!快樂六一!
師1：學?！俺x講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開始了!
幼兒園六一節(jié)目主持詞開場白篇三
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓、各位朋友：
大家好!首先，我謹代表斑竹園鎮(zhèn)中心幼兒園全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎!
小朋友是家長的希望，是祖國的花朵，是世界未來的主人，每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會的共同努力。在我們肩負重任的同時，我更希望家長們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛的表演。
今天是我們孩子的節(jié)日，讓我們一起大聲說：“六一快樂?！?BR> 為了慶祝她們的節(jié)日，我們的寶寶也為我們帶來了精心準備的節(jié)目，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎寶寶們的精彩表演。
我宣布斑竹園鎮(zhèn)中心幼兒園慶六一文藝匯演正式開始。
六月，氣候宜人，鮮花盛開。六月，草長鶯飛，生機盎然。
今天我們迎來了小朋友最開心的節(jié)日——(六一兒童節(jié))。
今天是屬于你們的節(jié)日，請盡情的唱，盡情的.跳，盡情的舞動起來吧!
幼兒園六一節(jié)目主持詞開場白篇四
c：親愛的同學們。
d：幼兒園的小朋友們。
合：大家上午好!(鼓掌)。
a：踏著歌的節(jié)拍，
b：伴著花的芳香，
c、我們迎來了六月的時光，
d、我們的心/像花朵般怒放，
合：蕩起一片/歡樂的海洋!
a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
b：六月，有童年的沃土，有童年的陽光。
c：六月，是一首詩，一首甜蜜的詩。
d：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
合：在“六一”這個美好的節(jié)日，我們健康活潑、快樂成長!
a：出席今天慶?；顒拥募钨e有。。。。。。
d：還有幼兒部全體學生家長以及小學部優(yōu)秀學生家長代表。
a:讓我們用掌聲對他們的到來表示最熱烈的歡迎。(鼓掌!)。
a:今天，我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩。
b:我們要感謝老師們的諄諄教誨。
c:感謝各位領(lǐng)導的關(guān)心，
d:感謝各位家長的支持。
合：感謝所有/關(guān)愛我們成長的人。
a：首先有請楊校長講話，大家歡迎。
b：讓我們用熱烈的掌聲歡迎江都區(qū)教育局團委喬書記致詞。
c：謝謝領(lǐng)導的講話，
d:謝謝你們真誠的祝福。
a：我們的童年是金色的。
b：我們的成長是快樂的。
c：“六一”慶祝大會。
d:暨第4屆“金色童年快樂成長”文藝匯報演出。
合：現(xiàn)在開始!
幼兒園六一節(jié)目主持詞開場白篇五
導語：讓人感到愉快的節(jié)日六一又要來到了，歡迎閱讀小編為您推薦的六一節(jié)目主持詞開場白!
男1：六一的鮮花絢麗多彩。
女1：六一的陽光燦爛奪目。
男2：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
女2：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。
合：祝大家節(jié)日快樂!
男1：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂
女1：聽，陣陣樂曲，揚起希望的風帆
男2：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜
女2：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!
男1：瑞安市解放路小學2012年"慶六一"文藝匯演
合：現(xiàn)在開始
甲：親愛的各位來賓、各位家長、各位觀眾，
乙：、親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，
甲：各位現(xiàn)場的小朋友們
合：大家好!
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光
乙：我們的心像怒放的花朵，像歡樂的海洋
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的'夢鄉(xiāng)
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光
甲：今天，我們在這里舉辦隆重而精彩的文藝演出，是為了迎接“六一”國際兒童節(jié)。我們向小朋友們并且通過大家向全市廣大兒童少年表示節(jié)日的問候和祝賀!
乙：本次活動是由“鑫鑫寶貝兒童城”主辦，我們希望小朋友們節(jié)日快樂，玩得愉快! 希望在場的所有朋友都能分享我們的歡樂。
甲：今天，一直關(guān)心支持“鑫鑫寶貝兒童城”的朋友們歡聚一堂，共同慶祝這個全世界兒童的節(jié)日，表達我們的祝福與問候，送上我們的關(guān)心和致敬。
乙：今天，我們準備了豐富多彩的文藝節(jié)目。希望您把最熱烈的掌聲送給每一位登臺表演的小朋友，給他們鼓勵，給他們加油，這是給他們最好的節(jié)日禮物。讓我們把掌聲送給他們!
甲：現(xiàn)在我宣布，“鑫鑫寶貝兒童城”慶祝六一文藝表演現(xiàn)在開始。
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們，大家好!
(男)彈去五月的風塵，迎來六月的時光，當鮮紅的太陽躍上地平線 ，我們又迎來了新的一天 。
(女)六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng) ;六月，是童年的太陽。
(男)六月里花兒香，六月里好陽光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。
(女)鮮花為你們翩翩起舞 ，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼 小學六一文藝演出主持詞開場白結(jié)束語。
(合)六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增添光彩。
(女)在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：(合)小伙伴們節(jié)日快樂，學習進步!老師們工作順利，心情舒暢!
(男)“快樂的童年”慶六一文藝匯演(合)現(xiàn)在開始!
師合: 親愛的小朋友們!
幼合：敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶!
師幼合：大家上午好!
師1:我是最愛你們的xx老師,我要祝我們所有的孩子們快樂成長
師2:我是你們最愛的xx老師,我要祝所有的爸爸媽媽工作順利.
幼1:我是最機靈的xx,我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康
幼2:我是最帥氣的xx,我要祝所有的老師永遠年輕漂亮.
幼3:我是最漂亮的xx,我要祝我們小太陽幼兒園越來越好.
幼4:我是最有才華的xx,我要祝**的小朋友今天也能和我們一樣歡聚一堂.
師1：彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。
師2：我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
幼1：爺爺說,六月是孩子們的節(jié)日。
幼2：奶奶說,六月充滿了歡聲笑語。
幼3：爸爸說,六月的孩子歡天喜地。
幼4：媽媽說,六月的兒童快樂無比。
幼1和2：我們說,在六月, 我們茁壯成長。
幼3和4：我們說，六月，幸福的天堂。
師1：今天是歡樂的一天!
師2：今天是幸福的一天!
師幼合：六一，你好!
你好，六一!
師1：下面有請我們園長上臺講話并宣布匯演開始。(園長講話)
師1：正當芍藥盛開，燕子飛來
師2：正當玫瑰含笑，櫻桃熟了
師3：一年中最好的時節(jié)——六一兒童節(jié)來到了!
生1：芍藥不及我們美
生2：櫻桃不及我們紅
生3：玫瑰開了還有謝
師：兒童節(jié)永遠歡躍!:孩子們，你們是祖國的寶貝!
生：我們學習，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福!
師：今天是你們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
生：今天是我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
生1：老師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會都愛我們!
臺下齊呼：愛滿六一!快樂六一!
師1：學?！俺x講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開始了!
幼兒園六一節(jié)目主持詞開場白篇六
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓!
乙：各位老師、同學們!
合：大家好!
甲：今天的風兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉!
乙：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著我們心頭的喜悅!
甲：正當我校教育創(chuàng)新研討活動剛剛落下帷幕之際，我們又迎來了同學們自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
乙：為了推動學校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學們課余文化藝術(shù)生活，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學們對藝術(shù)的興趣和愛好，在歡樂的“六一”即將來臨之際，我校特舉辦這次“在歌聲中快樂成長”藝術(shù)節(jié)活動。
合：——十堰市××小學慶“六一”藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始!
甲：請全體起立，升國旗，奏國歌。
乙：請坐下。
甲：參加我校今天藝術(shù)節(jié)開幕式的有市教育局副記何世興同志、市教育局體衛(wèi)藝科邵志義科長、趙玲玲科長，讓我們以掌聲對他們的光臨指導表示熱烈的歡迎!
乙：參加我校今天藝術(shù)節(jié)開幕式的.還有給予學校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長朋友們，讓我們以掌聲歡迎他們的到來!
甲：下面，請郝校長致藝術(shù)節(jié)開幕辭。
乙：近兩年來，我校以“創(chuàng)建現(xiàn)代學校，培育創(chuàng)新人才”為辦學理念，不僅在課堂教學模式、教育科研、德育工作等方面膽創(chuàng)新，取得了明顯的成效，而且在藝術(shù)教育方面，同樣進行了創(chuàng)新探索，采取多種途徑，搭建展示平臺，使同學們藝術(shù)教育素養(yǎng)有了明顯提高，涌現(xiàn)出了一批有特長的學生，下面，請徐校長宣布受表彰的特長生名單，家歡迎!
甲：藝術(shù)節(jié)開幕式結(jié)束后，我校還將舉行器樂，聲樂，舞蹈，畫等單項競賽，預祝同學們?nèi)〉脙?yōu)異成績。
乙：武術(shù)是我們中華民族的國粹之一，而武當武術(shù)又是中華武術(shù)的重要流派，為了使武當武術(shù)發(fā)揚光，我校與十堰市武當武術(shù)協(xié)會、武當云龍文武學校合作，成立了××小學武當武術(shù)訓練基地。下面，請市教育局領(lǐng)導為十堰市武當武術(shù)協(xié)會、武當云龍文武學?！痢列W訓練基地揭牌，大家歡迎!
甲：下面，請武當云龍文武學校校長藍繼云同志講話，大家歡迎!
乙：我校各項工作的開展離不開市教育局領(lǐng)導的關(guān)心和支持，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎市教育局領(lǐng)導講話。
甲：為了展示我校近兩年來藝術(shù)教育工作成果，讓同學們過一個愉快而有意義的節(jié)日，我校一至六年級的同學們在老師的指導下，精心編排了精彩的文藝節(jié)目。下面就讓我們盡情欣賞他們的表演吧!
合：文藝節(jié)目表演現(xiàn)在開始!
甲：首先為我們表演的是學校民樂隊，他們演奏的曲目是：《喜洋洋》、《步步高》、《七色光》。表演者：學校民樂隊，指導老師：郭學忠、郭學林、左宏明等。
乙：民族音樂是中華民族藝術(shù)殿堂中的一顆絢麗瑰寶，她能給人以強烈的感覺。
幼兒園六一節(jié)目主持詞開場白篇七
甲：東北大秧歌是我們最喜愛的一種文藝形式，它活潑歡快、舞姿優(yōu)美，讓人百看不厭。瞧——學校的秧歌隊來了！
請欣賞學校文藝隊精彩的《秧歌舞》表演。
（表演秧歌舞）
乙：xx小學是一所發(fā)展中的村級小學，如今正迸發(fā)著勃勃生機，我們?yōu)樯?、工作在xx小學而感到驕傲和自豪。讓我們高聲贊美你吧——美麗的xx小學！
請欣賞五年級同學為歡慶“六·一”而精心準備的詩朗誦——《贊美你，xx小學》。
（學生朗誦）
就讓我們共同欣賞一年級小同學的合唱《數(shù)鴨子》吧。
（學生表演）
乙：“慶‘六·一’，慶‘六·一’，
校園處處飄彩旗。
今朝美景終難忘，
——記心里?！?BR> 甲：你怎么說起“三句半”了？
乙：三句半呀？這個我可說不好，還是請六年級的同學來表演吧！
下面請欣賞六年級同學為大家表演的三句半《慶“六·一”》。
（學生登臺表演）
甲：六年級同學的表演可真棒，我校二年級的小朋友更有特長，他們能夠用手來說話。也許，只有用手才能表達出他們真摯的感恩的心。
請欣賞，二年級同學精彩的手語表演：《感恩的心》。
甲：脆弱的我，
看遍人間坎坷辛苦。
讓蒼天知道，
我不認輸。
乙：感謝有你，
讓我有勇氣做我自己。
感恩的心，
感謝命運。
甲、乙（合）花開花落，
我一樣會珍惜。
感恩的心，
感謝有你。
乙：記憶會銘記這一切：不忘感恩，不忘追求，也不忘歷史。就讓那滾滾的長江來見證吧！
請欣賞，四年級同學的合唱：《滾滾長江東逝水》。
（學生合唱）
甲：成語寓意深刻，人人都喜歡。五年級的同學給大家講的是更有趣的成語。
請欣賞——相聲《數(shù)字成語》，演出單位：五年級。
乙：浪花在海上飛舞，是因為浪花深愛著大海；我們肩負著建設(shè)幸福中國的重任，所以我們將踏浪遠航。
本屆運動會之后，我校六年級的同學將要告別母校，踏上新的學習征程。愿他們揚起理想的帆，從這里起航！
請欣賞六年級同學的小合唱《踏浪》。
甲：人最寶貴的是生命。我們應該怎樣珍愛生命呢？三年級的同學這樣忠告我們：安全最重要！
請欣賞三年級同學的三句半：《安全最重要》。
乙：有一個人，她是我們一生的最愛；有一個人，她是我們永遠的牽掛。這個人就是“親愛的媽媽”！
有一個名字，聽起來特別親切；有一個名字，讀起來非常感人，這個名字就是“偉大的母親”！
這個道理大家都懂，可是，一年級小同學會理解得更加深刻，他們的歌聲會告訴你。
讓我們來欣賞一年級同學的合唱《世上只有媽媽好》。
（學生演唱）
請欣賞，二年級同學的詩朗誦《媽媽，我愛你》。
乙：我們深愛著母親，我們也愛世界上值得愛的這一切：我們愛藍天，也愛大海；我們愛草原，也愛雪地；我們愛田野，更愛春天……我們喜歡在雪地上嬉戲，更喜歡在春風里尋找春天、尋找希望。
請欣賞五年級同學的歌伴舞《春天在哪里》。
甲：無論做什么事情都要講原則。小品《趕集》揭示了一個怎樣的道理呢？
下面請欣賞四年級同學表演的小品《趕集》。
乙：有兩只老虎，非常奇怪；奇怪的老虎，也很可愛。請欣賞二年級同學的歌伴舞《兩只老虎》。
甲：愛在遠方，志在天涯。如何表達最美的心愿？怎樣歌唱最炫的民族之風？請欣賞六年級同學表演的現(xiàn)代舞：《最炫民族風》。
（六年級學生盡情表演，舞蹈近尾聲，主持人結(jié)束語）
甲：嘹亮的歌聲表明了心中的渴望，
乙：優(yōu)美的舞姿舞出了節(jié)日的喜慶，
甲：難忘的“六·一”，
乙：難忘的相聚，
甲：多么想，多么想把時間凝固在這一刻，
乙：多么想，多么想讓此時的記憶成為永恒！
甲、乙（合）：我們熱切地期待著，
期待著，
那是我們共同的心愿——
明天再相聚！
這是我們幸福的祈盼——
相逢在明天！
xx小學慶“六·一”文藝演出到此結(jié)束，感謝欣賞！
幼兒園六一節(jié)目主持詞開場白篇八
主持人：
師：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓。
男：親愛的爺爺奶奶。
女：叔叔阿姨。
合：大家好！
師：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來了六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃。
女：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
男：我們要用最美的舞蹈。
女：我們要用最甜的歌聲。
合：為我們的節(jié)日增光添彩。
師：濱?？h實驗幼兒園小班組“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。首先，請欣賞大（3）班小朋友表演的舞蹈《紅紅中國結(jié)》。
男：我們快樂，我們開心，因為我們迎來了自己的節(jié)日，下面請欣賞?。?）班帶來的舞蹈《歡樂跳吧》。
師：六一的歌聲甜甜的，六一的花兒美美的，六一的小朋友就像那綻放的朵朵花兒，下面請欣賞大（5）班表演的舞蹈《鮮花朵朵哪里來》。
師：伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的藍精靈用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂的童年，請看，?。?）班的《藍精靈》上場了，大家歡迎。
女：?。?）班表演的舞蹈可愛極了，連貓和老鼠也來湊熱鬧了，下面請欣賞?。?）班表演的舞蹈《貓和老鼠》。
師：二胡名曲《賽馬》表現(xiàn)了內(nèi)蒙人民在傳統(tǒng)節(jié)日上進行賽馬的情景。在內(nèi)蒙古的大草原上，馬兒在歡快的奔馳。下面請欣賞大（6）班小朋友表演的二胡獨奏《賽馬》。
男：幾個月前，我們還離不開媽媽的懷抱，今天，在老師的關(guān)心下，我們邁開了自信的腳步。下面請欣賞?。?）班的舞蹈《撿豆豆》。
女：我們是小酷娃，請為我們加油，下面請欣賞大（2）班的舞蹈《小酷娃》。
男：每一個快樂的節(jié)日，都是你陪我走過。
女：每一個歡笑，都因為有你。
男女：在你的攙扶下，我們邁開了人生的第一步。
師：愛，是你們，愛，是我，下面請欣賞?。?）小（5）班帶來的親子操《愛是你我》。
師：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛，一群美麗的小天使上場了，下面請欣賞?。?）班表演的舞蹈《天使》。
男：爺爺奶奶，因為你們，我快樂。
女：爸爸媽媽，因為你們，我成長。
男女：你們辛苦了，謝謝你們。
男：下面請欣賞大（4）班的舞蹈《你們好嗎》。
女：下面請欣賞大（1）班帶來的歌伴舞《神筆馬良》。
師：小朋友都喜歡看動畫片《喜洋洋與灰太郎》，今天，?。?）小（5）班的小朋友帶來了他們心中的喜羊羊，下面請欣賞舞蹈《大家一起喜羊羊》。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。
男：我們舞蹈。
女：我們歡唱。
幼兒園六一節(jié)目主持詞開場白篇九
一年一度的六一兒童節(jié)就到了，幼兒園的老師都在為舉辦節(jié)目忙碌著。為此本站小編為大家推薦了一些幼兒園六一兒童節(jié)目。
主持詞。
歡迎大家參閱。
aa：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
bb：親愛的同學們：
合：大家好!
aa：伴著花的芳香。
bb：踏著歌的節(jié)拍。
aa：我們迎來了六月的時光。
bb：我們的心像怒放的花朵。
aa：蕩起一片歡樂的海洋!
bb：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
aa：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
bb：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
aa：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)!
aa：溫暖的陽光，誘人的花香。
bb：我們心情澎湃，放聲歌唱。
合：現(xiàn)在尚武寨小學慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
aa：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
下面請欣賞幼兒園的孩子們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目《慶祝六一兒童節(jié)》。
bb：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。
aa：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
bb：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
aa：在這歡樂的日子里，
bb：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!下面請欣賞四年級的李樂的詩歌朗誦《六一兒童節(jié)》。
開場白。
茗：動聽的歌謠唱起來。
婷：優(yōu)美的舞姿扭起來。
茗：心里的話兒說出來。
婷：讓我們的雙手拉起來。
合：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好!
茗：我是主持人陳蔚茗。
婷：我是主持人孫慧婷。
合：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子。
茗：這是一個充滿鮮花與祝福的日子。
婷：這是一個飽含未來與希望的日子。
合：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠快樂、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
茗：慧婷，你看過桃花嗎?
婷：看過，我家附近的公園就有桃花，春風一吹，那滿樹的桃花可漂亮啦!
茗：是呀，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺上也開滿了桃花。
婷：請欣賞學前(1)班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》，請大家掌聲歡迎!
婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。
茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請欣賞大(1)班女生帶來的徒手操《茉莉花》。
茗：慧婷，“喵喵喵”，那是什么聲音呀?
婷：那是小小班的小朋友在表演，請欣賞舞蹈《小貓》。
婷：蔚茗，你看過電視《哆唻a夢》嗎?
茗：看過，我最喜歡那個善解人意的小叮噹。
婷：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，小(1)班的小朋友來了。
茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，慧婷，你知道這是誰嗎?
婷：小龍人呀，我在電視上看過，你怎么突然想到他呀?
茗：因為下面小(2)班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》，請大家掌聲歡迎。
婷：“小小的一片云呀，慢慢地走過來”
茗：“請你呀歇歇腳，快點停下來”，下面將由咱們學前(2)班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。
茗：慧婷，你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么?
婷：知道，知道，我們中國功夫舉世無雙。有請大(2)班的男生隆重登場!
婷：誰說男生只會舞槍使棒，表演起花操來也有模有樣。
茗：可不，大(3)班的男生說《我真的很不錯》，請欣賞他們帶來的花操。
茗：慧婷，你會走貓步嗎?
婷：時裝表演呀，我會(表演走臺)。
茗：瞧你美得，人家中(1)班的小朋友可是經(jīng)過專業(yè)訓練的，咱們看看去。
婷：蔚茗，你最崇拜誰?
茗：這我倒沒想過。
婷：那就讓我們邊看邊想吧，請欣賞許心怡帶來的獨舞《快樂崇拜》，掌聲歡迎!
茗：慧婷，你會拉小提琴嗎?
婷：不會，我只學過鋼琴。
茗：我也是，今天學前(2)班男生為我們帶來小提琴獨奏，讓我們開開眼界吧!
婷：蔚茗，你玩過電腦嗎?有qq號碼嗎?
茗：有，小姨上次幫我申請了個號碼，可是我不會打字，也不會聊天。
婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛》，大家掌聲歡迎。
茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”
婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請欣賞中(1)班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》，掌聲有請。
婷：這是一個快樂的日子，
茗：這是一個難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來》，讓我們隨大(1)班男生跳起來。
茗：慧婷，你會追星嗎?
婷：什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!
茗：不是，不是，是《可愛的小明星》，掌聲有請大(2)班的女生。
婷：蔚茗，你會唱英文歌曲嗎?
茗：《祝你生日快樂》我會。(唱)。
婷：呵呵，這誰不會，人家大(3)班女生還會跳《boom》舞呢，大家歡迎!
茗：慧婷，你覺得今天誰最帥?
婷：當然是我們學前(2)班的男生了。
茗：喏，我們的《香帥帥》來了，請欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請!
婷：蔚茗，紅綢會跳舞嗎?
茗：你在說童話吧?
婷：不，真的，你瞧，學前(1)班為我們帶來了器械舞《紅綢操》，讓我們報以熱烈的掌聲。
尾聲：
茗：雖然，我們的話語還很稚嫩!
婷：雖然，我們的表情還不夠生動!
茗：雖然，我們的舞姿還不怎么優(yōu)美!
婷：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮!
合：但是，我們今天過的很有意義，我們登上了自己的舞臺!請所有的爸爸媽媽都相信：我們會飛的更高!讓好膽量，好口才，好氣質(zhì)伴隨我們健康成長!閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束!再見!
開幕詞。
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛的爺爺奶奶，
丙：親愛的爸爸媽媽，
丁：親愛的小朋友們，
合：大家下午好!
師：在這歡樂美好的日子里，家長們帶著殷切期望和節(jié)日的問候，同我們。
歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。
丙：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
?。涸谶@歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們。
師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給。
我們的孩子創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過一個快樂的六一。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準備。
?。盒∨笥褌冊诶蠋煹妮o導下，排練了好多有趣的節(jié)目。
師：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，
乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。
丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!
?。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
師：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長致歡迎辭!大家掌聲歡迎!
節(jié)目。
串詞。
甲：童年的時光是快樂的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個人的經(jīng)歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請欣賞舞蹈《喜樂年華》，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。
乙：小班是我園中最小的班級，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長大了，這不，非要給我們表演節(jié)目呢。請欣賞小班同學表演的節(jié)目《我上幼兒園》。
丙：《。
三字經(jīng)。
》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長和深厚的文化基礎(chǔ)，能激勵學習教會我們?nèi)绾巫鋈耍酉聛碚埿蕾p小班同學的《三字經(jīng)背誦》。
師：家長朋友們，無論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時，從剛才的節(jié)目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因為如此，請趁著這樣和諧的氛圍，這樣美好的時光，讓我們也來體會一下童年的快樂。下面是家園互動《看誰走的快》。請參加活動的家長上臺。我來講一下游戲規(guī)則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺的一邊走到另一邊，然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。
丁：太陽當空照，放射七彩光芒，花兒對我笑，點綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨運，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢，請欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。
甲：咱們光忙著看節(jié)目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。
乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來欣賞學前班帶來的舞蹈《嘻唰唰》。
丙：花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨，請欣賞手語勵志操《感恩的心》。
師：小時候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來，希望就是一張獎狀，捧在手里，樂在心間。將來，希望會是什么呢?請欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。
?。褐腥A武術(shù)，源遠流長，可強身健體，也可陶冶情操，請欣賞武術(shù)表演《中國功夫》，表演者：學前班小朋友。
甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請欣賞學前班刁ad小朋友的歌曲《大中國》。
師：接下來，我們來玩一個小游戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來輕松一下。這個游戲的規(guī)則是這樣的：每個家庭有十個氣球，去踩別人氣球的同時保護自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。
乙：學前班的小朋友，快畢業(yè)了，坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點依依不舍，請欣賞詩朗誦《畢業(yè)詩》，表演者：學前班張垚、張淼。
丙：學前班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個人都有屬于自己的風采。如果把每個人的風采都合在一起，又會成為什么樣的風景呢?請欣賞學前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時裝表演。
結(jié)束語。
師：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們。
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
?。河幸粋€偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
?。盒率兰o的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;。
?。悍叛畚磥?，我們背負父母的希望，聽得更多，走得更穩(wěn)。
師：想信我們孩子經(jīng)過學校教育，會以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!**幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞!
幼兒園六一節(jié)目主持詞開場白篇十
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳，
乙：迎來六月的時光，
甲：我們的心像怒放的花朵，
乙：蕩起一片歡樂的海洋。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng);
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽;
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌!
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——
合：六一兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱;
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊;
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，領(lǐng)導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導、來賓。他們是：......讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意;
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想;
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子;
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年。
合：“藍天幼兒園”慶六一師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
幼兒園六一節(jié)目主持詞開場白篇十一
合：大家下午好！
師：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來了六月的時光幼：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
師：在這歡樂的日子，我們共同迎來了合：六一國際兒童節(jié)師：在這里，讓我們共同祝愿，祝愿孩子們節(jié)日快樂！
幼：在這里，我們期待爸爸媽媽、爺爺奶奶和我們一起把快樂分享合：海天幼兒園中班組的小朋友會把這份快樂盡情渲染師：每個人的心中都有夢想，每個人的夢想都有不同，那孩子的夢想會是怎樣的呢？下面請欣賞中2班孩子帶來的舞蹈《嗨，我的夢》。
幼：鳥兒的鳴唱，驚擾了沉睡一冬的大地。柔風細雨打開了花兒的心扉。請欣賞中1班小朋友帶來的舞蹈《春曉》。
幼：充滿激情的舞蹈能讓我們充分感受到節(jié)日的喜悅，現(xiàn)在有請中4班小朋友《得啵得啵得》閃亮登場。
師：電話人人都會打。但是，在接打電話的時候啊，要講究禮儀。您聽，下面這兩位。請欣賞中2班表演的相聲《接打電話》。
師：有位小品演員說過這樣一句話："媽呀，這個世界太瘋狂了，貓都給耗子當伴娘了"瘋狂的世界，瘋狂的事，現(xiàn)在，我們來看看中4班小朋友《洗澡也瘋狂》。
師：最hai的音樂，最勁爆的節(jié)奏，最可愛的孩子，你們能hold住嗎？請欣賞中3班的小美女們帶來的動感舞蹈《炫》。
師：藍藍的天，白白的云，青青的草。鳥兒在飛，馬兒在跑，樂聲齊暢想。請欣賞中1班器樂合奏《草原贊歌》。
幼：中國武術(shù)古老深邃，名揚四海。下面有請中2班小朋友為我們帶來武術(shù)《中國龍》。
師：遇到困難、挫折，我們會對自己說什么呢？讓中4班的小朋友告訴你吧。請欣賞舞蹈《不怕不怕》。
師：學前教育已受到越來越廣泛的重視，男教師加入學前教育已成為國家推行的一項重要任務(wù)，但我們總會擔心男教師會耐心的對待孩子嗎？下面讓我們在中3班的小品《招聘》中尋找答案吧。
幼：下面請中2班最酷最炫的`小朋友為大家?guī)韯痈形璧浮逗衾埠簟贰?BR> 師：我們天天誦讀著圣賢的教誨。所以我們每個人的志向都應該是成圣成賢，如何可以成圣成賢，該怎樣去做呢？誰能告訴你？請您聆聽中4班孩子的說唱《弟子規(guī)》。
幼：快樂的世界里，不能沒有歌聲，當然也不能缺少動感的舞蹈。下面有請我們的老師為大家?guī)砦璧浮赌羌一锏纳ひ簟贰?BR> 師：愛是看不見的語言，愛是摸不到的感覺。下面有請中3班孩子帶來的手語《把愛傳出去》。
幼：愛是無私的，更是偉大的，在今天的日子我們感謝親愛的老師陪伴我們度過快樂的日子。
馬：感謝家長，為孩子付出的辛勤勞動，童年是美好的我們都曾為這美好的的季節(jié)留下深刻印象。
合：六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們——明年六一再相會!
幼兒園六一節(jié)目主持詞開場白篇十二
女：各位老師，同學們!
男：現(xiàn)場的所有家長們!
合：大家早上好。
女：激-情的六月。
男：歡樂的六月。
女：一個屬于我們的節(jié)日，六一兒童節(jié)在今天到來了。
男：在此祝福我們所有的同學們：
合：六一兒童節(jié)快樂!
少年兒童、同學們：
×——你們今天的象密一樣甜的美好生活是無數(shù)先烈用生命換來的；
合：尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好！
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們：
合：六一兒童節(jié)快樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們長征街第三小學的同學做了精心準備，同學們在老師的'輔導下，排練了好多有趣的節(jié)目?，F(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
下面讓我們隆重宣布：
合：長三小學2011年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
明天是“六一”國際兒童節(jié)。55年前，國際民-主婦女聯(lián)合會為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力，于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節(jié)。1949年12月23日，中國政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
我謹代表學校向全體同學致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂!
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，各位來賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來了六月的時光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
乙：（一路的芳香還有婆娑輕波，轉(zhuǎn)了念的想那些是非因果，一路的芳香讓我不停捉摸，是誰在唱歌，溫暖了寂寞，白云悠悠藍天依舊，淚水在漂泊，在那一片蒼茫中，一個人生活，見遠方天國，那璀璨的煙火。） 紅塵聚和散，激-情難平靜。 相思相通待明日，自由飛翔好心情。站立在舞臺中心 ，我毅然大聲呼出，毀掉亙古 ，埋葬理性，振翅自由飛翔。
甲：曲藝的一種。一人表演動作，一人藏在身后說或唱，互相配合。比喻雙方串通的活動，由一方出面，另一方在背后操縱。
“雙簧戲”的發(fā)展歷史并不是很長，誕生于清朝末年。慈禧太后當權(quán)時，常常把外面的著名戲劇、雜曲演員找到宮里為她演唱。
在名角中，有個唱單弦的藝人名叫黃輔臣，他所唱的滑稽戲很受慈禧太后的賞識。一次，慈禧太后傳黃輔臣速到內(nèi)廷，正逢黃輔臣鬧嗓子病，本不能去，但“圣旨”誰也不敢違抗，于是他帶了兒子一起進宮。
乙：托起金星，讓他閃亮在未來的天空
甲：腳踏實地，讓童心駕馭春風飛行
乙：他們是祖國的春天
甲：我們是民族的希望
乙：讓健康快樂圍繞
甲：讓歌聲微笑長伴。請欣賞三年級的少男少女給我們帶來的舞蹈《歌聲與微笑》
乙：“迎六一、展才藝、迎國慶”慶祝中寨中心學校建校21周年文藝演出到此結(jié)束
主持人：
女：尊敬的各位領(lǐng)導，
男：爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老師、同學們：你們好!
女：六月的**，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的**，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子里，
男：各級領(lǐng)導、社會各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!
女：大會進行第一項，少先隊員向領(lǐng)導敬獻紅領(lǐng)巾。(播放進行曲)
男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。
女：大會進行第三項：市領(lǐng)導給我們送來了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關(guān)心與愛護!
男：大會進行第四項：請**爺爺講話。
女：大會進行第五項：**小學慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現(xiàn)在開始。
男：有一個節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果;
男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，
女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。
男：有一個節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒;
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男：請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、各位家長，各位同學
乙：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐：
合：大家晚上好!
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光
乙：我們的心象怒放的花朵，象歡樂的海洋
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光
甲：六月還有一個小秘密，我們即將迎來建校21周年、新教學建成樓4周年。
乙：在這個雙喜臨門即將到來之時，讓我們用共同的心聲和滿腔的愛心.
合：唱響激越的旋律、暢想美好的未來.
（主持甲）彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，
（主持乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
（甲）奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，
（乙）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語
（甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地
（乙）老師說，六月的陽光燦爛無比
（甲）我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)
（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，
（合）共同擁抱美麗的六月
（甲） “快樂童心，暢想六一”暨校園藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始
（乙）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節(jié)日致辭
（甲）從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，
（乙）早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員一個樣
（甲）今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋
（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。
（甲）（新隊員站好以后）下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單
幼兒園六一節(jié)目主持詞開場白篇十三
甲：各位領(lǐng)導、老師：
乙：親愛的同學們：
合：大家好！
甲：在這金秋送爽，碩果累累的時節(jié)，乙：我們迎來了xxxx小學第一屆、實驗小學第十一屆歌詠藝術(shù)節(jié)。
甲：有一種稱呼亙古不變，那就是“祖國”。
乙：祖國！多么神圣的名字。
甲：祖國！我們敬愛的母親。
乙：我們的祖國地大物博，
甲：我們的祖國有著悠久的歷史和燦爛的文化；
乙：憶往昔，革命志士拋灑鮮血，為了祖國美好的今天獻出生命。
甲：看今朝，中華才子獻身科學，為華夏輝煌勇往直前。
乙：多么偉大的民族之魂在共和國的旗幟下熠熠生輝。
甲：今天，我們歡聚一堂。
乙：歌唱我們幸福的生活。
甲：歌唱我們偉大的祖國。
乙：xxxx小學、實驗小學“歌唱祖國”歌詠比賽。
合：現(xiàn)在開始。
幼兒園六一節(jié)目主持詞開場白篇十四
a：尊敬的各位領(lǐng)導：
b：爺爺。
a：奶奶。
b：叔叔。
a：阿姨。
合：老師、同學們：大家好！
a：今天是個特殊的日子。
b：今天是個愉快的日子。這個屬于我們的節(jié)日，六一國際兒童節(jié)，又來到了我們的身旁。
a：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝愿小朋友們節(jié)日快樂！
合：慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文藝表演，現(xiàn)在開始?。ü恼疲?BR> 幼兒園六一節(jié)目主持詞開場白篇十五
主持人乙：親愛的老師們、同學們!
合：大家好!
主持人甲：送去五月的芬芳。
主持人乙：迎來六月的時光。
主持人甲：我們的心像怒放的花朵。
主持人乙：蕩起一片歡樂的海洋!
主持人甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
主持人乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
主持人甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
主持人乙：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)!
主持人甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
主持人乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
主持人甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
主持人甲：**小學慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演，合：現(xiàn)在開始。
幼兒園六一節(jié)目主持詞開場白篇十六
幼2：可愛的小朋友們。
師2：大家晚上好!
師1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
幼1：媽媽說，六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
幼2：老師說，六月的兒童歡天喜地，六月的陽光燦爛無比。
師2：今天我們邁著歡快的步伐，走進六月，走進了我們自己的節(jié)日――。
合：“六一”兒童節(jié)！
幼1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
幼2：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師1：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲――。
師2：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，還在辛勤勞動的爸爸媽媽們！
二、中三班《洗刷刷》。
幼1：小搓板四方方，肥皂泡白花花，
幼2：小朋友愛勞動，我們都是好寶寶。
合：請欣賞舞蹈《洗刷刷》。
三、大二班《孔雀舞》。
師1：美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅，它帶給我們的是一種美的享受。
師2：接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗《孔雀舞》的獨特魅力。
四、大大班《隱形的翅膀》。
師1：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
師2：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
師1：請欣賞手語操《隱形的翅膀》。
五、舞蹈班《春曉》。
六、中一班《歡慶大鼓》。
幼1：歡樂的大鼓敲起來，敲出我們的好收成。
幼2：激情的嗩吶吹起來，吹出我們的民族情。
幼1：請欣賞舞蹈《歡慶大鼓》。
七、小一班《西瓜舞》。
師1：平均年齡不到三歲的小班小朋友，每次都能成為我們關(guān)注的焦點。
師2：今天他們將變成可愛的西瓜寶寶，瞧，他們來了。
師1：請欣賞《西瓜舞》。
八、小二班《小動物模仿操》。
幼1：小班小朋友活潑可愛，他們的表演充滿了童趣。瞧，他們來了。
幼2：請欣賞《小動物模仿操》。
九、中二班《動物歡樂行》。
幼1：小動物是怎么表達自己的喜怒哀樂那？
幼2：舞蹈《動物歡樂行》會告訴你答案的，請欣賞。
十、小二班《我的身體最神氣》。
師1：當他們步履蹣跚地走入幼兒園的大門，擔心的父母總是用焦慮的目光等待；
師2：當他們用秩嫩的小手拿起畫筆，疑心的老師總是目光專注。
師1：放心吧，爸爸、媽媽們，他們會用自己的聰明才智，去描繪燦爛的藍圖。
師2：請欣賞《我的身體最神氣》。
十一、小一班《小花貓》。
幼1：請欣賞由小班小朋友帶來的《小花貓》。
十二、時裝秀。
幼1：每次看到那些漂亮的`阿姨穿著好看的衣服走秀，我都想快點長大。
幼2：哼，那有什么了不起，我們小朋友表演起來也不比她們差。不信你就看看吧。
合：請欣賞時裝秀。
十三、中三班《北斗神拳》。
師1:：武術(shù)是我們國家歷史悠久的傳統(tǒng)文化，是中華民族不可或缺的文化瑰寶。
師2：接下來讓我們看看中班這群武藝高強的孩子們表演的《北斗神拳》。
十四、中一班歌舞串燒。
幼1：喜洋洋，灰太狼，七仔，這些動畫形象我們小朋友最喜歡了。
幼2：請欣賞中一班帶來的歌舞串燒。
十五、大一班《菠蘿波羅蜜》。
幼1：我們老師的演唱精彩嗎？請把掌聲送給他們。
幼2：接下來請欣賞舞蹈《菠蘿波羅蜜》。
十六、大大班《曹沖稱象》。
師1：三國時期，曹沖稱象的故事被譽為佳話。
師2：今天我們的小朋友將用音樂快板的形式來詮釋這一段家喻戶曉的典故。
師1：請欣賞快板《曹沖稱象》。
十七、歌曲串燒。
幼1：我們可敬可愛的老師永遠是走在時尚最前沿的人。
幼2：她們將帶來最好聽的流行歌曲獻給大家。請欣賞歌曲串燒。
十八、中二班《綢子舞》。
幼1：舞動的紅綢寫出我們對新時代的贊美。
幼2;請欣賞《綢子舞》。
十九、大二班《不上你的當》。
幼1：雖然我們年齡小，但我們從來不上當。
幼2：請欣賞舞蹈《不上你的當》。
二十、教師舞蹈《生命的閃爍》。
師1：我園的教師多才多藝，她們不但勤于育人，精于教學，而且專業(yè)基本技能扎實。熱愛藝術(shù)。
師2：擅長舞蹈和鋼琴的衛(wèi)老師就是其中之一，請欣賞教師獨舞《生命的閃爍》。
二十一、大一班《甩蔥歌》。
幼1：科技時代，網(wǎng)絡(luò)的力量是無窮的，它能給我們的生活帶來更多的喜悅。
幼2：今天大班表演的《甩蔥歌》一定會給你不一樣的感覺。
二十二、大大班《斗?！贰?BR> 師1：華麗的服飾，激情的舞蹈，是拉丁舞的最大亮點。
師2：今天讓我們伴隨著美妙的音樂來感受拉丁的風采。
二十三、《讓我們舞起來》。
結(jié)束語：
幼1：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
幼2：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
師1：有一句話，說少年強則國強。
師2：有一個偉人，說兒童是初升的太陽。
師1：放眼未來，我們將在市委市政府的領(lǐng)導下，在城關(guān)教辦的關(guān)懷與支持下聽得更多，走得更穩(wěn)。
師2：我們將以百倍的努力，回報家長對我們的信任和支持！
師1：xx幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束，感謝大家的光臨，我們明年再見！
幼兒園六一節(jié)目主持詞開場白篇一
老師：各位家長、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好！首先，我謹代表xxx幼兒園感謝家長們，在百忙中抽空來幼兒園參加“六一”聯(lián)歡會，感謝大家對幼兒園的支持！小朋友是家長的希望，是祖國的花朵，是世界未來的主人，每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會的共同努力。在我們肩負重任的'同時，我們更希望家長們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛的表演，讓我們一起大聲說：
合：“六一”節(jié)快樂。
老師：六月，氣候宜人，鮮花盛開。
學生：六月，草長鶯飛，生機盎然。
老師：今天我們迎來了小朋友最開心的節(jié)日——（六一兒童節(jié)）
學生：今天是屬于我們的節(jié)日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動起來吧！
老師：六月，是撒滿陽光的，六月是鮮花盛開的
學生：六月是我們大家共同的節(jié)日
老師：六一，是我們最快樂的一天
學生：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。
老師：為我們的節(jié)日增光添彩
學生：今天，在這個特別的日子里，，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共
同慶祝20xx年六一國際兒童節(jié)的到來！
老師：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂！
學生：祝大家節(jié)日快樂！
老師：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽、爺爺奶奶的期望。
學生：下面我們用熱烈的掌聲有請王德群老師講話，大家歡迎！
老師：小朋友們，老師對你們親嗎？媽媽對你們親嗎？我們是不是應該表達對他們的感謝呢？感謝親愛的老師，感謝親愛的媽媽。
下面請欣賞xxx幼兒園大班小朋友為我們表演的精彩舞蹈《老師親，媽媽親》，掌聲歡迎。
學生：老師親，媽媽親，每個孩子都是媽媽的寶貝，像蒲公英一樣，總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠方，當爸爸媽媽不在身邊時，我們要學會保護自己，不上壞人的當，請欣賞xxx幼兒園中班小朋友為我們帶來舞蹈節(jié)目《不上你的當》。
老師：學會保護自己了嗎？不上壞人的當。孩子們，今天是你們的節(jié)日，所以我要送你日不落的祝愿，寄出代表愛的明信片。
——請欣賞舞蹈《日不落》，由xxx幼兒園小班演出。
學生：送出日不落的祝愿，帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發(fā)，六一我們真像一群快樂的天使?。≌埿蕾p大班帶來的舞蹈《天使》。
老師：我們像快樂的小天使一樣，早早起，早早起，養(yǎng)成作息好習慣，健康身體有出息。
請欣賞小班帶來的舞蹈《早早起》大家一起來。掌聲送給小朋友。
學生：早早起，鍛煉身體，抬眼望，寥廓江山萬里遠；一聲長嘆，四面狼煙山河破碎。錚錚男兒，誓當豪氣沖云霄，橫刀立馬；慷慨赴國難，熱血寄忠魂。南疆北土，總有中華兒女，精忠報國；劍嘯藍天，氣貫長虹。
請欣賞大班帶來的精彩武術(shù)表演《精忠報國》。
老師：精忠報國、氣貫長虹，我們是一群活潑可愛的孩子，我們是一群健康的孩子，別看我們年紀小，我們真的很不錯，不信，請看，由中班帶來的舞蹈《我真的很不錯》。
老師：敲咚咚，咚咚敲，我們幼兒園是個快樂的集體，這里有友好的同學，還有關(guān)心我們的老師，在這里我們幸福的成長，剛才的舞蹈表演的真好，一下把快樂帶到我們每個人的身邊，也讓我們感受到童年的純真和幸福，在這個幸福的日子里，每個小朋友都感受到世界的美好，每個小朋友都想表達自己的心中的快樂，那么就讓我們《大家一起來》由中班表演的節(jié)目，小朋友掌聲在哪里。
學生：小朋友，大家一起來舞臺是屬于你們的，青春是繽紛的舞臺，閃耀蝴蝶絢爛的色彩，青春是堅韌的主宰，折射蝴蝶破繭的未來，飛翔的美麗精靈，寄托著未來的愿望，不畏艱險的飛向遠方！
請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《蝴蝶飛呀》
老師：蝴蝶飛呀飛，飛到女生旁，我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛哭的女生；我是女生，你不懂的女生，請欣賞大班帶來的舞蹈《我是女生》，掌聲歡迎。
下面由楊明勇老師帶來精彩的武術(shù)表演：武術(shù)基本功、南拳、太極拳，掌聲有請。
老師：男子漢要自強，熱血男子熱勝紅日光，記得剛進幼兒園時，我們還是一個不懂事的孩子，玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣?，F(xiàn)在，我們長大了，變得聰明、懂事了，還學會了許多道理。這要感謝辛勤培育我們成長的老師和阿姨。
請欣賞大班詩歌朗誦《畢業(yè)詩》。
學生：我們長大了，變得聰明、懂事了，快畢業(yè)了。明年的六一，我們用彩虹與你約定，去迎接未來的希望。
請全體小朋友和老師一起演唱《彩虹的約定》
學生：新世紀的太陽是我們的。
老師：新世紀的鮮花是我們的。
學生：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。
老師：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
學生：成長在祖國的懷抱，我們格外幸福。
老師：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
學生：衷心感謝黨和政府對幼教事業(yè)的關(guān)心和重視。
老師：衷心感謝社會各界對我園幼教事業(yè)的支持和幫助。
xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。
合：最后祝大家：身體健康、事事順心、天天快樂！永遠幸福！
幼兒園六一節(jié)目主持詞開場白篇二
男1：六一的鮮花絢麗多彩。
女1：六一的陽光燦爛奪目。
男2：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
女2：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。
合：祝大家節(jié)日快樂!
男1：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂。
女1：聽，陣陣樂曲，揚起希望的風帆。
男2：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜。
女2：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!
男1：瑞安市解放路小學“慶六一”文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始。
甲：親愛的各位來賓、各位家長、各位觀眾，
乙：、親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，
甲：各位現(xiàn)場的小朋友們。
合：大家好!
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
乙：我們的心像怒放的花朵，像歡樂的海洋。
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的`陽光。
甲：今天，我們在這里舉辦隆重而精彩的文藝演出，是為了迎接“六一”國際兒童節(jié)。我們向小朋友們并且通過大家向全市廣大兒童少年表示節(jié)日的問候和祝賀!
乙：本次活動是由“鑫鑫寶貝兒童城”主辦，我們希望小朋友們節(jié)日快樂，玩得愉快!希望在場的所有朋友都能分享我們的歡樂。
甲：今天，一直關(guān)心支持“鑫鑫寶貝兒童城”的朋友們歡聚一堂，共同慶祝這個全世界兒童的節(jié)日，表達我們的祝福與問候，送上我們的關(guān)心和致敬。
乙：今天，我們準備了豐富多彩的文藝節(jié)目。希望您把最熱烈的掌聲送給每一位登臺表演的小朋友，給他們鼓勵，給他們加油，這是給他們最好的節(jié)日禮物。讓我們把掌聲送給他們!
甲：現(xiàn)在我宣布，“鑫鑫寶貝兒童城”慶祝六一文藝表演現(xiàn)在開始。
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們，大家好!
(男)彈去五月的風塵，迎來六月的時光，當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
(女)六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng);六月，是童年的太陽。
(男)六月里花兒香，六月里好陽光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。
(女)鮮花為你們翩翩起舞，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼小學六一文藝演出主持詞開場白結(jié)束語。
(合)六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增添光彩。
(女)在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：(合)小伙伴們節(jié)日快樂，學習進步!老師們工作順利，心情舒暢!
(男)“快樂的童年”慶六一文藝匯演(合)現(xiàn)在開始!
師合:親愛的小朋友們!
幼合：敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶!
師1:我是最愛你們的xx老師,我要祝我們所有的孩子們快樂成長。
師2:我是你們最愛的xx老師,我要祝所有的爸爸媽媽工作順利.
幼1:我是最機靈的xx,我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康。
幼2:我是最帥氣的xx,我要祝所有的老師永遠年輕漂亮.
幼3:我是最漂亮的xx,我要祝我們小太陽幼兒園越來越好.
幼4:我是最有才華的xx,我要祝**的小朋友今天也能和我們一樣歡聚一堂.
師1：彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。
師2：我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
幼1：爺爺說,六月是孩子們的節(jié)日。
幼2：奶奶說,六月充滿了歡聲笑語。
幼3：爸爸說,六月的孩子歡天喜地。
幼4：媽媽說,六月的兒童快樂無比。
幼1和2：我們說,在六月,我們茁壯成長。
幼3和4：我們說，六月，幸福的天堂。
師1：今天是歡樂的一天!
師2：今天是幸福的一天!
你好，六一!
師1：下面有請我們園長上臺講話并宣布匯演開始。(園長講話)。
師1：正當芍藥盛開，燕子飛來。
師2：正當玫瑰含笑，櫻桃熟了。
師3：一年中最好的時節(jié)——六一兒童節(jié)來到了!
生1：芍藥不及我們美。
生2：櫻桃不及我們紅。
生3：玫瑰開了還有謝。
師：兒童節(jié)永遠歡躍!:孩子們，你們是祖國的寶貝!
生：我們學習，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福!
師：今天是你們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
生：今天是我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
生1：老師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會都愛我們!
臺下齊呼：愛滿六一!快樂六一!
師1：學?！俺x講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開始了!
幼兒園六一節(jié)目主持詞開場白篇三
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓、各位朋友：
大家好!首先，我謹代表斑竹園鎮(zhèn)中心幼兒園全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎!
小朋友是家長的希望，是祖國的花朵，是世界未來的主人，每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會的共同努力。在我們肩負重任的同時，我更希望家長們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛的表演。
今天是我們孩子的節(jié)日，讓我們一起大聲說：“六一快樂?！?BR> 為了慶祝她們的節(jié)日，我們的寶寶也為我們帶來了精心準備的節(jié)目，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎寶寶們的精彩表演。
我宣布斑竹園鎮(zhèn)中心幼兒園慶六一文藝匯演正式開始。
六月，氣候宜人，鮮花盛開。六月，草長鶯飛，生機盎然。
今天我們迎來了小朋友最開心的節(jié)日——(六一兒童節(jié))。
今天是屬于你們的節(jié)日，請盡情的唱，盡情的.跳，盡情的舞動起來吧!
幼兒園六一節(jié)目主持詞開場白篇四
c：親愛的同學們。
d：幼兒園的小朋友們。
合：大家上午好!(鼓掌)。
a：踏著歌的節(jié)拍，
b：伴著花的芳香，
c、我們迎來了六月的時光，
d、我們的心/像花朵般怒放，
合：蕩起一片/歡樂的海洋!
a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
b：六月，有童年的沃土，有童年的陽光。
c：六月，是一首詩，一首甜蜜的詩。
d：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
合：在“六一”這個美好的節(jié)日，我們健康活潑、快樂成長!
a：出席今天慶?；顒拥募钨e有。。。。。。
d：還有幼兒部全體學生家長以及小學部優(yōu)秀學生家長代表。
a:讓我們用掌聲對他們的到來表示最熱烈的歡迎。(鼓掌!)。
a:今天，我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩。
b:我們要感謝老師們的諄諄教誨。
c:感謝各位領(lǐng)導的關(guān)心，
d:感謝各位家長的支持。
合：感謝所有/關(guān)愛我們成長的人。
a：首先有請楊校長講話，大家歡迎。
b：讓我們用熱烈的掌聲歡迎江都區(qū)教育局團委喬書記致詞。
c：謝謝領(lǐng)導的講話，
d:謝謝你們真誠的祝福。
a：我們的童年是金色的。
b：我們的成長是快樂的。
c：“六一”慶祝大會。
d:暨第4屆“金色童年快樂成長”文藝匯報演出。
合：現(xiàn)在開始!
幼兒園六一節(jié)目主持詞開場白篇五
導語：讓人感到愉快的節(jié)日六一又要來到了，歡迎閱讀小編為您推薦的六一節(jié)目主持詞開場白!
男1：六一的鮮花絢麗多彩。
女1：六一的陽光燦爛奪目。
男2：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
女2：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。
合：祝大家節(jié)日快樂!
男1：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂
女1：聽，陣陣樂曲，揚起希望的風帆
男2：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜
女2：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!
男1：瑞安市解放路小學2012年"慶六一"文藝匯演
合：現(xiàn)在開始
甲：親愛的各位來賓、各位家長、各位觀眾，
乙：、親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，
甲：各位現(xiàn)場的小朋友們
合：大家好!
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光
乙：我們的心像怒放的花朵，像歡樂的海洋
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的'夢鄉(xiāng)
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光
甲：今天，我們在這里舉辦隆重而精彩的文藝演出，是為了迎接“六一”國際兒童節(jié)。我們向小朋友們并且通過大家向全市廣大兒童少年表示節(jié)日的問候和祝賀!
乙：本次活動是由“鑫鑫寶貝兒童城”主辦，我們希望小朋友們節(jié)日快樂，玩得愉快! 希望在場的所有朋友都能分享我們的歡樂。
甲：今天，一直關(guān)心支持“鑫鑫寶貝兒童城”的朋友們歡聚一堂，共同慶祝這個全世界兒童的節(jié)日，表達我們的祝福與問候，送上我們的關(guān)心和致敬。
乙：今天，我們準備了豐富多彩的文藝節(jié)目。希望您把最熱烈的掌聲送給每一位登臺表演的小朋友，給他們鼓勵，給他們加油，這是給他們最好的節(jié)日禮物。讓我們把掌聲送給他們!
甲：現(xiàn)在我宣布，“鑫鑫寶貝兒童城”慶祝六一文藝表演現(xiàn)在開始。
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們，大家好!
(男)彈去五月的風塵，迎來六月的時光，當鮮紅的太陽躍上地平線 ，我們又迎來了新的一天 。
(女)六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng) ;六月，是童年的太陽。
(男)六月里花兒香，六月里好陽光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。
(女)鮮花為你們翩翩起舞 ，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼 小學六一文藝演出主持詞開場白結(jié)束語。
(合)六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增添光彩。
(女)在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：(合)小伙伴們節(jié)日快樂，學習進步!老師們工作順利，心情舒暢!
(男)“快樂的童年”慶六一文藝匯演(合)現(xiàn)在開始!
師合: 親愛的小朋友們!
幼合：敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶!
師幼合：大家上午好!
師1:我是最愛你們的xx老師,我要祝我們所有的孩子們快樂成長
師2:我是你們最愛的xx老師,我要祝所有的爸爸媽媽工作順利.
幼1:我是最機靈的xx,我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康
幼2:我是最帥氣的xx,我要祝所有的老師永遠年輕漂亮.
幼3:我是最漂亮的xx,我要祝我們小太陽幼兒園越來越好.
幼4:我是最有才華的xx,我要祝**的小朋友今天也能和我們一樣歡聚一堂.
師1：彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。
師2：我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
幼1：爺爺說,六月是孩子們的節(jié)日。
幼2：奶奶說,六月充滿了歡聲笑語。
幼3：爸爸說,六月的孩子歡天喜地。
幼4：媽媽說,六月的兒童快樂無比。
幼1和2：我們說,在六月, 我們茁壯成長。
幼3和4：我們說，六月，幸福的天堂。
師1：今天是歡樂的一天!
師2：今天是幸福的一天!
師幼合：六一，你好!
你好，六一!
師1：下面有請我們園長上臺講話并宣布匯演開始。(園長講話)
師1：正當芍藥盛開，燕子飛來
師2：正當玫瑰含笑，櫻桃熟了
師3：一年中最好的時節(jié)——六一兒童節(jié)來到了!
生1：芍藥不及我們美
生2：櫻桃不及我們紅
生3：玫瑰開了還有謝
師：兒童節(jié)永遠歡躍!:孩子們，你們是祖國的寶貝!
生：我們學習，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福!
師：今天是你們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
生：今天是我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
生1：老師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會都愛我們!
臺下齊呼：愛滿六一!快樂六一!
師1：學?！俺x講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開始了!
幼兒園六一節(jié)目主持詞開場白篇六
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓!
乙：各位老師、同學們!
合：大家好!
甲：今天的風兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉!
乙：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著我們心頭的喜悅!
甲：正當我校教育創(chuàng)新研討活動剛剛落下帷幕之際，我們又迎來了同學們自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
乙：為了推動學校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學們課余文化藝術(shù)生活，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學們對藝術(shù)的興趣和愛好，在歡樂的“六一”即將來臨之際，我校特舉辦這次“在歌聲中快樂成長”藝術(shù)節(jié)活動。
合：——十堰市××小學慶“六一”藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始!
甲：請全體起立，升國旗，奏國歌。
乙：請坐下。
甲：參加我校今天藝術(shù)節(jié)開幕式的有市教育局副記何世興同志、市教育局體衛(wèi)藝科邵志義科長、趙玲玲科長，讓我們以掌聲對他們的光臨指導表示熱烈的歡迎!
乙：參加我校今天藝術(shù)節(jié)開幕式的.還有給予學校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長朋友們，讓我們以掌聲歡迎他們的到來!
甲：下面，請郝校長致藝術(shù)節(jié)開幕辭。
乙：近兩年來，我校以“創(chuàng)建現(xiàn)代學校，培育創(chuàng)新人才”為辦學理念，不僅在課堂教學模式、教育科研、德育工作等方面膽創(chuàng)新，取得了明顯的成效，而且在藝術(shù)教育方面，同樣進行了創(chuàng)新探索，采取多種途徑，搭建展示平臺，使同學們藝術(shù)教育素養(yǎng)有了明顯提高，涌現(xiàn)出了一批有特長的學生，下面，請徐校長宣布受表彰的特長生名單，家歡迎!
甲：藝術(shù)節(jié)開幕式結(jié)束后，我校還將舉行器樂，聲樂，舞蹈，畫等單項競賽，預祝同學們?nèi)〉脙?yōu)異成績。
乙：武術(shù)是我們中華民族的國粹之一，而武當武術(shù)又是中華武術(shù)的重要流派，為了使武當武術(shù)發(fā)揚光，我校與十堰市武當武術(shù)協(xié)會、武當云龍文武學校合作，成立了××小學武當武術(shù)訓練基地。下面，請市教育局領(lǐng)導為十堰市武當武術(shù)協(xié)會、武當云龍文武學?！痢列W訓練基地揭牌，大家歡迎!
甲：下面，請武當云龍文武學校校長藍繼云同志講話，大家歡迎!
乙：我校各項工作的開展離不開市教育局領(lǐng)導的關(guān)心和支持，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎市教育局領(lǐng)導講話。
甲：為了展示我校近兩年來藝術(shù)教育工作成果，讓同學們過一個愉快而有意義的節(jié)日，我校一至六年級的同學們在老師的指導下，精心編排了精彩的文藝節(jié)目。下面就讓我們盡情欣賞他們的表演吧!
合：文藝節(jié)目表演現(xiàn)在開始!
甲：首先為我們表演的是學校民樂隊，他們演奏的曲目是：《喜洋洋》、《步步高》、《七色光》。表演者：學校民樂隊，指導老師：郭學忠、郭學林、左宏明等。
乙：民族音樂是中華民族藝術(shù)殿堂中的一顆絢麗瑰寶，她能給人以強烈的感覺。
幼兒園六一節(jié)目主持詞開場白篇七
甲：東北大秧歌是我們最喜愛的一種文藝形式，它活潑歡快、舞姿優(yōu)美，讓人百看不厭。瞧——學校的秧歌隊來了！
請欣賞學校文藝隊精彩的《秧歌舞》表演。
（表演秧歌舞）
乙：xx小學是一所發(fā)展中的村級小學，如今正迸發(fā)著勃勃生機，我們?yōu)樯?、工作在xx小學而感到驕傲和自豪。讓我們高聲贊美你吧——美麗的xx小學！
請欣賞五年級同學為歡慶“六·一”而精心準備的詩朗誦——《贊美你，xx小學》。
（學生朗誦）
就讓我們共同欣賞一年級小同學的合唱《數(shù)鴨子》吧。
（學生表演）
乙：“慶‘六·一’，慶‘六·一’，
校園處處飄彩旗。
今朝美景終難忘，
——記心里?！?BR> 甲：你怎么說起“三句半”了？
乙：三句半呀？這個我可說不好，還是請六年級的同學來表演吧！
下面請欣賞六年級同學為大家表演的三句半《慶“六·一”》。
（學生登臺表演）
甲：六年級同學的表演可真棒，我校二年級的小朋友更有特長，他們能夠用手來說話。也許，只有用手才能表達出他們真摯的感恩的心。
請欣賞，二年級同學精彩的手語表演：《感恩的心》。
甲：脆弱的我，
看遍人間坎坷辛苦。
讓蒼天知道，
我不認輸。
乙：感謝有你，
讓我有勇氣做我自己。
感恩的心，
感謝命運。
甲、乙（合）花開花落，
我一樣會珍惜。
感恩的心，
感謝有你。
乙：記憶會銘記這一切：不忘感恩，不忘追求，也不忘歷史。就讓那滾滾的長江來見證吧！
請欣賞，四年級同學的合唱：《滾滾長江東逝水》。
（學生合唱）
甲：成語寓意深刻，人人都喜歡。五年級的同學給大家講的是更有趣的成語。
請欣賞——相聲《數(shù)字成語》，演出單位：五年級。
乙：浪花在海上飛舞，是因為浪花深愛著大海；我們肩負著建設(shè)幸福中國的重任，所以我們將踏浪遠航。
本屆運動會之后，我校六年級的同學將要告別母校，踏上新的學習征程。愿他們揚起理想的帆，從這里起航！
請欣賞六年級同學的小合唱《踏浪》。
甲：人最寶貴的是生命。我們應該怎樣珍愛生命呢？三年級的同學這樣忠告我們：安全最重要！
請欣賞三年級同學的三句半：《安全最重要》。
乙：有一個人，她是我們一生的最愛；有一個人，她是我們永遠的牽掛。這個人就是“親愛的媽媽”！
有一個名字，聽起來特別親切；有一個名字，讀起來非常感人，這個名字就是“偉大的母親”！
這個道理大家都懂，可是，一年級小同學會理解得更加深刻，他們的歌聲會告訴你。
讓我們來欣賞一年級同學的合唱《世上只有媽媽好》。
（學生演唱）
請欣賞，二年級同學的詩朗誦《媽媽，我愛你》。
乙：我們深愛著母親，我們也愛世界上值得愛的這一切：我們愛藍天，也愛大海；我們愛草原，也愛雪地；我們愛田野，更愛春天……我們喜歡在雪地上嬉戲，更喜歡在春風里尋找春天、尋找希望。
請欣賞五年級同學的歌伴舞《春天在哪里》。
甲：無論做什么事情都要講原則。小品《趕集》揭示了一個怎樣的道理呢？
下面請欣賞四年級同學表演的小品《趕集》。
乙：有兩只老虎，非常奇怪；奇怪的老虎，也很可愛。請欣賞二年級同學的歌伴舞《兩只老虎》。
甲：愛在遠方，志在天涯。如何表達最美的心愿？怎樣歌唱最炫的民族之風？請欣賞六年級同學表演的現(xiàn)代舞：《最炫民族風》。
（六年級學生盡情表演，舞蹈近尾聲，主持人結(jié)束語）
甲：嘹亮的歌聲表明了心中的渴望，
乙：優(yōu)美的舞姿舞出了節(jié)日的喜慶，
甲：難忘的“六·一”，
乙：難忘的相聚，
甲：多么想，多么想把時間凝固在這一刻，
乙：多么想，多么想讓此時的記憶成為永恒！
甲、乙（合）：我們熱切地期待著，
期待著，
那是我們共同的心愿——
明天再相聚！
這是我們幸福的祈盼——
相逢在明天！
xx小學慶“六·一”文藝演出到此結(jié)束，感謝欣賞！
幼兒園六一節(jié)目主持詞開場白篇八
主持人：
師：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓。
男：親愛的爺爺奶奶。
女：叔叔阿姨。
合：大家好！
師：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來了六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃。
女：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
男：我們要用最美的舞蹈。
女：我們要用最甜的歌聲。
合：為我們的節(jié)日增光添彩。
師：濱?？h實驗幼兒園小班組“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。首先，請欣賞大（3）班小朋友表演的舞蹈《紅紅中國結(jié)》。
男：我們快樂，我們開心，因為我們迎來了自己的節(jié)日，下面請欣賞?。?）班帶來的舞蹈《歡樂跳吧》。
師：六一的歌聲甜甜的，六一的花兒美美的，六一的小朋友就像那綻放的朵朵花兒，下面請欣賞大（5）班表演的舞蹈《鮮花朵朵哪里來》。
師：伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的藍精靈用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂的童年，請看，?。?）班的《藍精靈》上場了，大家歡迎。
女：?。?）班表演的舞蹈可愛極了，連貓和老鼠也來湊熱鬧了，下面請欣賞?。?）班表演的舞蹈《貓和老鼠》。
師：二胡名曲《賽馬》表現(xiàn)了內(nèi)蒙人民在傳統(tǒng)節(jié)日上進行賽馬的情景。在內(nèi)蒙古的大草原上，馬兒在歡快的奔馳。下面請欣賞大（6）班小朋友表演的二胡獨奏《賽馬》。
男：幾個月前，我們還離不開媽媽的懷抱，今天，在老師的關(guān)心下，我們邁開了自信的腳步。下面請欣賞?。?）班的舞蹈《撿豆豆》。
女：我們是小酷娃，請為我們加油，下面請欣賞大（2）班的舞蹈《小酷娃》。
男：每一個快樂的節(jié)日，都是你陪我走過。
女：每一個歡笑，都因為有你。
男女：在你的攙扶下，我們邁開了人生的第一步。
師：愛，是你們，愛，是我，下面請欣賞?。?）小（5）班帶來的親子操《愛是你我》。
師：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛，一群美麗的小天使上場了，下面請欣賞?。?）班表演的舞蹈《天使》。
男：爺爺奶奶，因為你們，我快樂。
女：爸爸媽媽，因為你們，我成長。
男女：你們辛苦了，謝謝你們。
男：下面請欣賞大（4）班的舞蹈《你們好嗎》。
女：下面請欣賞大（1）班帶來的歌伴舞《神筆馬良》。
師：小朋友都喜歡看動畫片《喜洋洋與灰太郎》，今天，?。?）小（5）班的小朋友帶來了他們心中的喜羊羊，下面請欣賞舞蹈《大家一起喜羊羊》。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。
男：我們舞蹈。
女：我們歡唱。
幼兒園六一節(jié)目主持詞開場白篇九
一年一度的六一兒童節(jié)就到了，幼兒園的老師都在為舉辦節(jié)目忙碌著。為此本站小編為大家推薦了一些幼兒園六一兒童節(jié)目。
主持詞。
歡迎大家參閱。
aa：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
bb：親愛的同學們：
合：大家好!
aa：伴著花的芳香。
bb：踏著歌的節(jié)拍。
aa：我們迎來了六月的時光。
bb：我們的心像怒放的花朵。
aa：蕩起一片歡樂的海洋!
bb：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
aa：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
bb：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
aa：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)!
aa：溫暖的陽光，誘人的花香。
bb：我們心情澎湃，放聲歌唱。
合：現(xiàn)在尚武寨小學慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
aa：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
下面請欣賞幼兒園的孩子們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目《慶祝六一兒童節(jié)》。
bb：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。
aa：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
bb：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
aa：在這歡樂的日子里，
bb：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!下面請欣賞四年級的李樂的詩歌朗誦《六一兒童節(jié)》。
開場白。
茗：動聽的歌謠唱起來。
婷：優(yōu)美的舞姿扭起來。
茗：心里的話兒說出來。
婷：讓我們的雙手拉起來。
合：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好!
茗：我是主持人陳蔚茗。
婷：我是主持人孫慧婷。
合：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子。
茗：這是一個充滿鮮花與祝福的日子。
婷：這是一個飽含未來與希望的日子。
合：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠快樂、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
茗：慧婷，你看過桃花嗎?
婷：看過，我家附近的公園就有桃花，春風一吹，那滿樹的桃花可漂亮啦!
茗：是呀，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺上也開滿了桃花。
婷：請欣賞學前(1)班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》，請大家掌聲歡迎!
婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。
茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請欣賞大(1)班女生帶來的徒手操《茉莉花》。
茗：慧婷，“喵喵喵”，那是什么聲音呀?
婷：那是小小班的小朋友在表演，請欣賞舞蹈《小貓》。
婷：蔚茗，你看過電視《哆唻a夢》嗎?
茗：看過，我最喜歡那個善解人意的小叮噹。
婷：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，小(1)班的小朋友來了。
茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，慧婷，你知道這是誰嗎?
婷：小龍人呀，我在電視上看過，你怎么突然想到他呀?
茗：因為下面小(2)班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》，請大家掌聲歡迎。
婷：“小小的一片云呀，慢慢地走過來”
茗：“請你呀歇歇腳，快點停下來”，下面將由咱們學前(2)班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。
茗：慧婷，你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么?
婷：知道，知道，我們中國功夫舉世無雙。有請大(2)班的男生隆重登場!
婷：誰說男生只會舞槍使棒，表演起花操來也有模有樣。
茗：可不，大(3)班的男生說《我真的很不錯》，請欣賞他們帶來的花操。
茗：慧婷，你會走貓步嗎?
婷：時裝表演呀，我會(表演走臺)。
茗：瞧你美得，人家中(1)班的小朋友可是經(jīng)過專業(yè)訓練的，咱們看看去。
婷：蔚茗，你最崇拜誰?
茗：這我倒沒想過。
婷：那就讓我們邊看邊想吧，請欣賞許心怡帶來的獨舞《快樂崇拜》，掌聲歡迎!
茗：慧婷，你會拉小提琴嗎?
婷：不會，我只學過鋼琴。
茗：我也是，今天學前(2)班男生為我們帶來小提琴獨奏，讓我們開開眼界吧!
婷：蔚茗，你玩過電腦嗎?有qq號碼嗎?
茗：有，小姨上次幫我申請了個號碼，可是我不會打字，也不會聊天。
婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛》，大家掌聲歡迎。
茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”
婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請欣賞中(1)班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》，掌聲有請。
婷：這是一個快樂的日子，
茗：這是一個難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來》，讓我們隨大(1)班男生跳起來。
茗：慧婷，你會追星嗎?
婷：什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!
茗：不是，不是，是《可愛的小明星》，掌聲有請大(2)班的女生。
婷：蔚茗，你會唱英文歌曲嗎?
茗：《祝你生日快樂》我會。(唱)。
婷：呵呵，這誰不會，人家大(3)班女生還會跳《boom》舞呢，大家歡迎!
茗：慧婷，你覺得今天誰最帥?
婷：當然是我們學前(2)班的男生了。
茗：喏，我們的《香帥帥》來了，請欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請!
婷：蔚茗，紅綢會跳舞嗎?
茗：你在說童話吧?
婷：不，真的，你瞧，學前(1)班為我們帶來了器械舞《紅綢操》，讓我們報以熱烈的掌聲。
尾聲：
茗：雖然，我們的話語還很稚嫩!
婷：雖然，我們的表情還不夠生動!
茗：雖然，我們的舞姿還不怎么優(yōu)美!
婷：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮!
合：但是，我們今天過的很有意義，我們登上了自己的舞臺!請所有的爸爸媽媽都相信：我們會飛的更高!讓好膽量，好口才，好氣質(zhì)伴隨我們健康成長!閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束!再見!
開幕詞。
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛的爺爺奶奶，
丙：親愛的爸爸媽媽，
丁：親愛的小朋友們，
合：大家下午好!
師：在這歡樂美好的日子里，家長們帶著殷切期望和節(jié)日的問候，同我們。
歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。
丙：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
?。涸谶@歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們。
師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給。
我們的孩子創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過一個快樂的六一。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準備。
?。盒∨笥褌冊诶蠋煹妮o導下，排練了好多有趣的節(jié)目。
師：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，
乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。
丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!
?。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
師：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長致歡迎辭!大家掌聲歡迎!
節(jié)目。
串詞。
甲：童年的時光是快樂的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個人的經(jīng)歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請欣賞舞蹈《喜樂年華》，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。
乙：小班是我園中最小的班級，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長大了，這不，非要給我們表演節(jié)目呢。請欣賞小班同學表演的節(jié)目《我上幼兒園》。
丙：《。
三字經(jīng)。
》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長和深厚的文化基礎(chǔ)，能激勵學習教會我們?nèi)绾巫鋈耍酉聛碚埿蕾p小班同學的《三字經(jīng)背誦》。
師：家長朋友們，無論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時，從剛才的節(jié)目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因為如此，請趁著這樣和諧的氛圍，這樣美好的時光，讓我們也來體會一下童年的快樂。下面是家園互動《看誰走的快》。請參加活動的家長上臺。我來講一下游戲規(guī)則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺的一邊走到另一邊，然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。
丁：太陽當空照，放射七彩光芒，花兒對我笑，點綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨運，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢，請欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。
甲：咱們光忙著看節(jié)目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。
乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來欣賞學前班帶來的舞蹈《嘻唰唰》。
丙：花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨，請欣賞手語勵志操《感恩的心》。
師：小時候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來，希望就是一張獎狀，捧在手里，樂在心間。將來，希望會是什么呢?請欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。
?。褐腥A武術(shù)，源遠流長，可強身健體，也可陶冶情操，請欣賞武術(shù)表演《中國功夫》，表演者：學前班小朋友。
甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請欣賞學前班刁ad小朋友的歌曲《大中國》。
師：接下來，我們來玩一個小游戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來輕松一下。這個游戲的規(guī)則是這樣的：每個家庭有十個氣球，去踩別人氣球的同時保護自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。
乙：學前班的小朋友，快畢業(yè)了，坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點依依不舍，請欣賞詩朗誦《畢業(yè)詩》，表演者：學前班張垚、張淼。
丙：學前班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個人都有屬于自己的風采。如果把每個人的風采都合在一起，又會成為什么樣的風景呢?請欣賞學前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時裝表演。
結(jié)束語。
師：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們。
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
?。河幸粋€偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
?。盒率兰o的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;。
?。悍叛畚磥?，我們背負父母的希望，聽得更多，走得更穩(wěn)。
師：想信我們孩子經(jīng)過學校教育，會以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!**幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞!
幼兒園六一節(jié)目主持詞開場白篇十
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳，
乙：迎來六月的時光，
甲：我們的心像怒放的花朵，
乙：蕩起一片歡樂的海洋。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng);
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽;
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌!
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——
合：六一兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱;
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊;
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，領(lǐng)導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導、來賓。他們是：......讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意;
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想;
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子;
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年。
合：“藍天幼兒園”慶六一師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
幼兒園六一節(jié)目主持詞開場白篇十一
合：大家下午好！
師：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來了六月的時光幼：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
師：在這歡樂的日子，我們共同迎來了合：六一國際兒童節(jié)師：在這里，讓我們共同祝愿，祝愿孩子們節(jié)日快樂！
幼：在這里，我們期待爸爸媽媽、爺爺奶奶和我們一起把快樂分享合：海天幼兒園中班組的小朋友會把這份快樂盡情渲染師：每個人的心中都有夢想，每個人的夢想都有不同，那孩子的夢想會是怎樣的呢？下面請欣賞中2班孩子帶來的舞蹈《嗨，我的夢》。
幼：鳥兒的鳴唱，驚擾了沉睡一冬的大地。柔風細雨打開了花兒的心扉。請欣賞中1班小朋友帶來的舞蹈《春曉》。
幼：充滿激情的舞蹈能讓我們充分感受到節(jié)日的喜悅，現(xiàn)在有請中4班小朋友《得啵得啵得》閃亮登場。
師：電話人人都會打。但是，在接打電話的時候啊，要講究禮儀。您聽，下面這兩位。請欣賞中2班表演的相聲《接打電話》。
師：有位小品演員說過這樣一句話："媽呀，這個世界太瘋狂了，貓都給耗子當伴娘了"瘋狂的世界，瘋狂的事，現(xiàn)在，我們來看看中4班小朋友《洗澡也瘋狂》。
師：最hai的音樂，最勁爆的節(jié)奏，最可愛的孩子，你們能hold住嗎？請欣賞中3班的小美女們帶來的動感舞蹈《炫》。
師：藍藍的天，白白的云，青青的草。鳥兒在飛，馬兒在跑，樂聲齊暢想。請欣賞中1班器樂合奏《草原贊歌》。
幼：中國武術(shù)古老深邃，名揚四海。下面有請中2班小朋友為我們帶來武術(shù)《中國龍》。
師：遇到困難、挫折，我們會對自己說什么呢？讓中4班的小朋友告訴你吧。請欣賞舞蹈《不怕不怕》。
師：學前教育已受到越來越廣泛的重視，男教師加入學前教育已成為國家推行的一項重要任務(wù)，但我們總會擔心男教師會耐心的對待孩子嗎？下面讓我們在中3班的小品《招聘》中尋找答案吧。
幼：下面請中2班最酷最炫的`小朋友為大家?guī)韯痈形璧浮逗衾埠簟贰?BR> 師：我們天天誦讀著圣賢的教誨。所以我們每個人的志向都應該是成圣成賢，如何可以成圣成賢，該怎樣去做呢？誰能告訴你？請您聆聽中4班孩子的說唱《弟子規(guī)》。
幼：快樂的世界里，不能沒有歌聲，當然也不能缺少動感的舞蹈。下面有請我們的老師為大家?guī)砦璧浮赌羌一锏纳ひ簟贰?BR> 師：愛是看不見的語言，愛是摸不到的感覺。下面有請中3班孩子帶來的手語《把愛傳出去》。
幼：愛是無私的，更是偉大的，在今天的日子我們感謝親愛的老師陪伴我們度過快樂的日子。
馬：感謝家長，為孩子付出的辛勤勞動，童年是美好的我們都曾為這美好的的季節(jié)留下深刻印象。
合：六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們——明年六一再相會!
幼兒園六一節(jié)目主持詞開場白篇十二
女：各位老師，同學們!
男：現(xiàn)場的所有家長們!
合：大家早上好。
女：激-情的六月。
男：歡樂的六月。
女：一個屬于我們的節(jié)日，六一兒童節(jié)在今天到來了。
男：在此祝福我們所有的同學們：
合：六一兒童節(jié)快樂!
少年兒童、同學們：
×——你們今天的象密一樣甜的美好生活是無數(shù)先烈用生命換來的；
合：尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好！
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們：
合：六一兒童節(jié)快樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們長征街第三小學的同學做了精心準備，同學們在老師的'輔導下，排練了好多有趣的節(jié)目?，F(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
下面讓我們隆重宣布：
合：長三小學2011年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
明天是“六一”國際兒童節(jié)。55年前，國際民-主婦女聯(lián)合會為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力，于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節(jié)。1949年12月23日，中國政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
我謹代表學校向全體同學致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂!
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，各位來賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來了六月的時光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
乙：（一路的芳香還有婆娑輕波，轉(zhuǎn)了念的想那些是非因果，一路的芳香讓我不停捉摸，是誰在唱歌，溫暖了寂寞，白云悠悠藍天依舊，淚水在漂泊，在那一片蒼茫中，一個人生活，見遠方天國，那璀璨的煙火。） 紅塵聚和散，激-情難平靜。 相思相通待明日，自由飛翔好心情。站立在舞臺中心 ，我毅然大聲呼出，毀掉亙古 ，埋葬理性，振翅自由飛翔。
甲：曲藝的一種。一人表演動作，一人藏在身后說或唱，互相配合。比喻雙方串通的活動，由一方出面，另一方在背后操縱。
“雙簧戲”的發(fā)展歷史并不是很長，誕生于清朝末年。慈禧太后當權(quán)時，常常把外面的著名戲劇、雜曲演員找到宮里為她演唱。
在名角中，有個唱單弦的藝人名叫黃輔臣，他所唱的滑稽戲很受慈禧太后的賞識。一次，慈禧太后傳黃輔臣速到內(nèi)廷，正逢黃輔臣鬧嗓子病，本不能去，但“圣旨”誰也不敢違抗，于是他帶了兒子一起進宮。
乙：托起金星，讓他閃亮在未來的天空
甲：腳踏實地，讓童心駕馭春風飛行
乙：他們是祖國的春天
甲：我們是民族的希望
乙：讓健康快樂圍繞
甲：讓歌聲微笑長伴。請欣賞三年級的少男少女給我們帶來的舞蹈《歌聲與微笑》
乙：“迎六一、展才藝、迎國慶”慶祝中寨中心學校建校21周年文藝演出到此結(jié)束
主持人：
女：尊敬的各位領(lǐng)導，
男：爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老師、同學們：你們好!
女：六月的**，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的**，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子里，
男：各級領(lǐng)導、社會各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!
女：大會進行第一項，少先隊員向領(lǐng)導敬獻紅領(lǐng)巾。(播放進行曲)
男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。
女：大會進行第三項：市領(lǐng)導給我們送來了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關(guān)心與愛護!
男：大會進行第四項：請**爺爺講話。
女：大會進行第五項：**小學慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現(xiàn)在開始。
男：有一個節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果;
男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，
女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。
男：有一個節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒;
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男：請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、各位家長，各位同學
乙：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐：
合：大家晚上好!
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光
乙：我們的心象怒放的花朵，象歡樂的海洋
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光
甲：六月還有一個小秘密，我們即將迎來建校21周年、新教學建成樓4周年。
乙：在這個雙喜臨門即將到來之時，讓我們用共同的心聲和滿腔的愛心.
合：唱響激越的旋律、暢想美好的未來.
（主持甲）彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，
（主持乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
（甲）奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，
（乙）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語
（甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地
（乙）老師說，六月的陽光燦爛無比
（甲）我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)
（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，
（合）共同擁抱美麗的六月
（甲） “快樂童心，暢想六一”暨校園藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始
（乙）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節(jié)日致辭
（甲）從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，
（乙）早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員一個樣
（甲）今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋
（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。
（甲）（新隊員站好以后）下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單
幼兒園六一節(jié)目主持詞開場白篇十三
甲：各位領(lǐng)導、老師：
乙：親愛的同學們：
合：大家好！
甲：在這金秋送爽，碩果累累的時節(jié)，乙：我們迎來了xxxx小學第一屆、實驗小學第十一屆歌詠藝術(shù)節(jié)。
甲：有一種稱呼亙古不變，那就是“祖國”。
乙：祖國！多么神圣的名字。
甲：祖國！我們敬愛的母親。
乙：我們的祖國地大物博，
甲：我們的祖國有著悠久的歷史和燦爛的文化；
乙：憶往昔，革命志士拋灑鮮血，為了祖國美好的今天獻出生命。
甲：看今朝，中華才子獻身科學，為華夏輝煌勇往直前。
乙：多么偉大的民族之魂在共和國的旗幟下熠熠生輝。
甲：今天，我們歡聚一堂。
乙：歌唱我們幸福的生活。
甲：歌唱我們偉大的祖國。
乙：xxxx小學、實驗小學“歌唱祖國”歌詠比賽。
合：現(xiàn)在開始。
幼兒園六一節(jié)目主持詞開場白篇十四
a：尊敬的各位領(lǐng)導：
b：爺爺。
a：奶奶。
b：叔叔。
a：阿姨。
合：老師、同學們：大家好！
a：今天是個特殊的日子。
b：今天是個愉快的日子。這個屬于我們的節(jié)日，六一國際兒童節(jié)，又來到了我們的身旁。
a：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝愿小朋友們節(jié)日快樂！
合：慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文藝表演，現(xiàn)在開始?。ü恼疲?BR> 幼兒園六一節(jié)目主持詞開場白篇十五
主持人乙：親愛的老師們、同學們!
合：大家好!
主持人甲：送去五月的芬芳。
主持人乙：迎來六月的時光。
主持人甲：我們的心像怒放的花朵。
主持人乙：蕩起一片歡樂的海洋!
主持人甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
主持人乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
主持人甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
主持人乙：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)!
主持人甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
主持人乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
主持人甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
主持人甲：**小學慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演，合：現(xiàn)在開始。
幼兒園六一節(jié)目主持詞開場白篇十六
幼2：可愛的小朋友們。
師2：大家晚上好!
師1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
幼1：媽媽說，六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
幼2：老師說，六月的兒童歡天喜地，六月的陽光燦爛無比。
師2：今天我們邁著歡快的步伐，走進六月，走進了我們自己的節(jié)日――。
合：“六一”兒童節(jié)！
幼1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
幼2：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師1：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲――。
師2：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，還在辛勤勞動的爸爸媽媽們！
二、中三班《洗刷刷》。
幼1：小搓板四方方，肥皂泡白花花，
幼2：小朋友愛勞動，我們都是好寶寶。
合：請欣賞舞蹈《洗刷刷》。
三、大二班《孔雀舞》。
師1：美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅，它帶給我們的是一種美的享受。
師2：接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗《孔雀舞》的獨特魅力。
四、大大班《隱形的翅膀》。
師1：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
師2：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
師1：請欣賞手語操《隱形的翅膀》。
五、舞蹈班《春曉》。
六、中一班《歡慶大鼓》。
幼1：歡樂的大鼓敲起來，敲出我們的好收成。
幼2：激情的嗩吶吹起來，吹出我們的民族情。
幼1：請欣賞舞蹈《歡慶大鼓》。
七、小一班《西瓜舞》。
師1：平均年齡不到三歲的小班小朋友，每次都能成為我們關(guān)注的焦點。
師2：今天他們將變成可愛的西瓜寶寶，瞧，他們來了。
師1：請欣賞《西瓜舞》。
八、小二班《小動物模仿操》。
幼1：小班小朋友活潑可愛，他們的表演充滿了童趣。瞧，他們來了。
幼2：請欣賞《小動物模仿操》。
九、中二班《動物歡樂行》。
幼1：小動物是怎么表達自己的喜怒哀樂那？
幼2：舞蹈《動物歡樂行》會告訴你答案的，請欣賞。
十、小二班《我的身體最神氣》。
師1：當他們步履蹣跚地走入幼兒園的大門，擔心的父母總是用焦慮的目光等待；
師2：當他們用秩嫩的小手拿起畫筆，疑心的老師總是目光專注。
師1：放心吧，爸爸、媽媽們，他們會用自己的聰明才智，去描繪燦爛的藍圖。
師2：請欣賞《我的身體最神氣》。
十一、小一班《小花貓》。
幼1：請欣賞由小班小朋友帶來的《小花貓》。
十二、時裝秀。
幼1：每次看到那些漂亮的`阿姨穿著好看的衣服走秀，我都想快點長大。
幼2：哼，那有什么了不起，我們小朋友表演起來也不比她們差。不信你就看看吧。
合：請欣賞時裝秀。
十三、中三班《北斗神拳》。
師1:：武術(shù)是我們國家歷史悠久的傳統(tǒng)文化，是中華民族不可或缺的文化瑰寶。
師2：接下來讓我們看看中班這群武藝高強的孩子們表演的《北斗神拳》。
十四、中一班歌舞串燒。
幼1：喜洋洋，灰太狼，七仔，這些動畫形象我們小朋友最喜歡了。
幼2：請欣賞中一班帶來的歌舞串燒。
十五、大一班《菠蘿波羅蜜》。
幼1：我們老師的演唱精彩嗎？請把掌聲送給他們。
幼2：接下來請欣賞舞蹈《菠蘿波羅蜜》。
十六、大大班《曹沖稱象》。
師1：三國時期，曹沖稱象的故事被譽為佳話。
師2：今天我們的小朋友將用音樂快板的形式來詮釋這一段家喻戶曉的典故。
師1：請欣賞快板《曹沖稱象》。
十七、歌曲串燒。
幼1：我們可敬可愛的老師永遠是走在時尚最前沿的人。
幼2：她們將帶來最好聽的流行歌曲獻給大家。請欣賞歌曲串燒。
十八、中二班《綢子舞》。
幼1：舞動的紅綢寫出我們對新時代的贊美。
幼2;請欣賞《綢子舞》。
十九、大二班《不上你的當》。
幼1：雖然我們年齡小，但我們從來不上當。
幼2：請欣賞舞蹈《不上你的當》。
二十、教師舞蹈《生命的閃爍》。
師1：我園的教師多才多藝，她們不但勤于育人，精于教學，而且專業(yè)基本技能扎實。熱愛藝術(shù)。
師2：擅長舞蹈和鋼琴的衛(wèi)老師就是其中之一，請欣賞教師獨舞《生命的閃爍》。
二十一、大一班《甩蔥歌》。
幼1：科技時代，網(wǎng)絡(luò)的力量是無窮的，它能給我們的生活帶來更多的喜悅。
幼2：今天大班表演的《甩蔥歌》一定會給你不一樣的感覺。
二十二、大大班《斗?！贰?BR> 師1：華麗的服飾，激情的舞蹈，是拉丁舞的最大亮點。
師2：今天讓我們伴隨著美妙的音樂來感受拉丁的風采。
二十三、《讓我們舞起來》。
結(jié)束語：
幼1：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
幼2：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
師1：有一句話，說少年強則國強。
師2：有一個偉人，說兒童是初升的太陽。
師1：放眼未來，我們將在市委市政府的領(lǐng)導下，在城關(guān)教辦的關(guān)懷與支持下聽得更多，走得更穩(wěn)。
師2：我們將以百倍的努力，回報家長對我們的信任和支持！
師1：xx幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束，感謝大家的光臨，我們明年再見！