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十一國慶節(jié)活動方案篇一
國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但是幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。設(shè)計此活動是為了讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛。
“迎國慶，唱紅歌”
9月30日
1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷
3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、家長和幼兒一起學(xué)習(xí)紅歌《歌唱祖國》
3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和材料。
4、給幼兒化好妝，提升節(jié)日氛圍。
5、小旗子幼兒人手兩只。
(一)開始部分：園長媽媽致辭
(二)第二部分：唱響紅歌迎國慶
小小班組三個班家長、幼兒和教師一起合唱紅歌《歌唱祖國》，通過唱紅歌共同迎國慶。
(三)第三部分：百米畫卷迎國慶
1、小小班主題：我的中國心
2、幼兒及家長共同創(chuàng)作，并在紅心中簽名。
3、對小朋友的畫進行點評。并掛在圍墻上。
(四)活動結(jié)束
在這節(jié)活動中家長和孩子們通過唱紅歌及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的節(jié)日，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。
十一國慶節(jié)活動方案篇二
以慶祝建國xx周年為契機，以“我為祖國喝彩”為主題, 開展各種系列活動,使廣大青少年深刻感受祖國*十年來發(fā)生的巨大變化和取得的偉大成就，進一步激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的美好情感，振奮學(xué)生更加積極進取的時代精神，激勵他們刻苦學(xué)習(xí)、奮力拼博、努力為祖國更加輝煌的明天作貢獻。
1、作品要求
(1) 內(nèi)容:以書信形式與祖國對話。從兒童的視角去描述祖國的變化尤其是自己家鄉(xiāng)的變化，內(nèi)容健康,積極向上,富有少年兒童天真爛漫的情趣。
(2) 規(guī)格:字?jǐn)?shù)不限,用a4紙打??；在文章最后注明所在學(xué)校、班級以及作者姓名。
2、參賽年級:三至六年級
3、活動具體安排：
3月17日~3月23日 各班發(fā)動宣傳、布置征文比賽活動。
3月24日~4月3日 各班語文老師以書信形式先在班進行大作訓(xùn)練，并挑選2~4篇質(zhì)量較高的推薦到教導(dǎo)處。責(zé)任人：曹雄偉。
4月6日~4月10日 由曹雄偉組織語文組老師評選出一、二、三等獎，其中一等獎作品將與4月20日前推薦參加由區(qū)教育局主辦的同主題的作文比賽活動中。
4月3日 結(jié)合清明節(jié)，緬懷革命烈士，各班開展“知英雄，愛英雄，學(xué)英雄”主題隊會活動。并于4月30日前出一期題為“英雄在我心中”的黑板報。
1、活動要求
(1) 內(nèi)容: 圍繞主題,題目自定,撰寫文稿,并進行演講。
(2) 形式:3~6年級各班推薦一名學(xué)生參賽。分年級評選出一、二、三等獎。
(3) 時間:不超過6分鐘，超時適當(dāng)扣分。
2、活動具體安排：
4月30日 在校大禮堂組織各班推薦選手參加決賽，由校長室、語文組和藝術(shù)組等相關(guān)老師組成評委組評選出各獎項。 在此基礎(chǔ)上推薦2名選手參加區(qū)決賽。責(zé)任人：翁子昀
活動具體安排：
由李姍姍、翁子昀、金明峰負責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參加書畫比賽，由葉林負責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參加攝影比賽。并挑選優(yōu)秀作品于6月1日前布置一期校宣傳櫥窗，參賽作品于6月20日前送交少年宮。
5月15日 結(jié)合家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化和“五一“勞動節(jié)，各班以“勞動最光榮”為主題開展感恩主題隊會。
活動具體安排：
5月4日~5月21日 各班準(zhǔn)備一個富有班級特色的節(jié)目，并于5月20日報至大隊部。
5月22日 對各班所報節(jié)目進行彩排和篩選。
5月29日 在學(xué)校大操場舉行慶“六一”文娛匯演。
1、參賽要求
(1) 內(nèi)容: 圍繞主題,選擇積極健康，歌頌祖國的歌曲1－2首
(2) 時間: 不超過8分鐘
(3) 形式：40人以上的大合唱（可伴舞）
2、活動具體安排
由音樂組老師在各班挑選學(xué)生組成校合唱團，利用課余時間組織培訓(xùn)。同時要準(zhǔn)備一個歌舞節(jié)目參加頒獎儀式演出。
1、競賽要求
(1) 內(nèi)容: 圍繞主題,選擇學(xué)生教材中有關(guān)祖國的發(fā)展、人文地理、民俗文化等知識。由語文組老師負責(zé)競賽的命題。
2、活動具體安排
9月份 各年級根據(jù)學(xué)生年齡特點和教材內(nèi)容，復(fù)習(xí)相關(guān)知識。
10月份 進行全校知識競賽。
通過活動，為學(xué)生提供展示舞臺，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合能力，豐富校園文化生活。
1、四至六年級有歌曲演唱基礎(chǔ)的同學(xué)，先在班主任處報名，由本班任課的音樂老師組織初賽，每班確定2名選手參加年級決賽。
2、參賽歌曲要求思想健康，積極向上，適合兒童演唱和表現(xiàn)。中英文不限。伴奏音樂自備，使用wav或者mp3的格式，并以班級姓名為文件名，決賽前交大隊部。
1、報名：參賽選手于11周內(nèi)在班主任處報名；
2、初賽：12-13周，由各班音樂教師利用音樂課組織報名選手進行初賽
3、決賽：15周（暫定，具體時間以通知為準(zhǔn)）
四年級：第15周星期二下午；
五年級：第15周星期三下午；
六年級：第15周星期四下午。
星光多功能廳
分年級，按照20%、30%、50%的比例設(shè)一、二、三等獎。
單項獎：最美聲音獎、最美表演獎、最美服飾獎。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
音準(zhǔn)、節(jié)奏：聲音具有美感，能合伴奏，準(zhǔn)確演唱。 40分
表演：大方得體，表現(xiàn)力豐富、生動，動作優(yōu)美，符合演唱內(nèi)容的需要。 40分
服飾：選手服裝能與表現(xiàn)形式有機結(jié)合。 20分
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境
20xx年9月13日---9月19日
規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活)
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實管理
由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
（二）宣傳動員，營造氛圍
1、9月13日，利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。
2、在推普周期間，通過學(xué)校大隊櫥窗等形式，營造良好的推普氛圍。
1、一至三年級學(xué)生應(yīng)積極講規(guī)范的普通話，寫規(guī)范字。
2、四年級學(xué)生“火眼金睛”找錯別字（9月13日—9月19日）。
3、五年級學(xué)生開展“吳江話·普通話·英語”口語比賽（9月14日）。
十一國慶節(jié)活動方案篇三
國慶將至，我校準(zhǔn)備開展“慶國慶，心向黨”系列活動，通過活動激發(fā)師生們強烈的愛國熱情。
活動內(nèi)容及要求：
一、舉辦以“頌祖國、話變化”為主題的黑板報比賽。
請各年級各班根據(jù)活動主題要求，出一期高質(zhì)量的主題黑板報!
比賽時間：9月22日至9月28日
評比時間：9月29日中午12：20
評委：學(xué)校少先隊大隊部、四到六年級各班的宣傳委員
評比細則：
1、評比表
評委姓名：時間：
評比項目字體內(nèi)容色彩排版圖案
評比內(nèi)容字跡工整、美觀大方切合主題，聯(lián)系實際鮮艷，引人注目有創(chuàng)意切題，美觀
各項總分
評委評分
2、評分統(tǒng)計：
學(xué)生評委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。
二、各中隊開展“祖國媽媽，我愛您”活動。
時間：下周的班隊活動課
各班主任于國慶節(jié)前上交相關(guān)活動方案。
三、大隊部利用紅領(lǐng)巾廣播，向全體同學(xué)講述了我國國慶節(jié)的歷史，第一次開國大典的盛況和1949年以來祖國和家鄉(xiāng)的巨大變化。
xx小學(xué)
20xx年9月22日
十一國慶節(jié)活動方案篇四
為了加強愛國主義教育，增強學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操，我校組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。
懷感恩之心，唱祖國贊歌
20xx年9月25日—20xx年10月9日
1.手抄報創(chuàng)作比賽活動
參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結(jié)教育自擬主題
參與對象：1—6年級全體學(xué)生(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品) 。
活動要求：
(1)各班班主任利用課外活動時間，組織學(xué)生進行“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內(nèi)外新聞，特別關(guān)注建國以來，在民族團結(jié)上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。
(2)8k紙，讓學(xué)生自己設(shè)計版面，自己寫，自己畫，調(diào)動班級學(xué)生積極性，辦出特色，增強學(xué)生的美感，成為他們展示自我的平臺。上交截止時間：20xx年9月28日
2.感恩祖國詩歌朗誦比賽
參賽主題：感恩祖國感恩學(xué)校
參與對象：1—6年級每班朗誦一首詩歌，要求全班參加。
活動要求：各參賽班級自選詩歌，詩歌內(nèi)容必須以感恩祖國、感恩學(xué)校等為主題，時間不超過3分鐘，利用國慶放假時間練習(xí)。
要求各班必須在黑板上出現(xiàn)本次活動主題：“感恩祖國”詩歌朗誦比賽各班在10月8日將參賽題目報學(xué)校。
比賽時間：20xx年9月29日下午，具體時間另定。
比賽地點：各班教室
3.“感恩祖國”主題班隊活動課
主題：“感恩祖國”
參與對象：1—6年級全體學(xué)生
活動安排：一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽
競賽方式：每班選2名學(xué)生參加競賽。提供100道知識試題，競賽時從其中選取30道。
時間地點：20xx年9月29日下午
其他事項：班主任利用9月25日(周一)晨會課向?qū)W生宣傳本次活動，教育學(xué)生積極參加活動。
十一國慶節(jié)活動方案篇五
為了進一步提升學(xué)生的愛國熱情，在國慶節(jié)即將來臨之前，我校策劃了一年一度的國慶節(jié)活動慶典。
我們這班意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒的高校學(xué)子也紛紛想為親愛的祖國獻出自己的滿腔熱情！更恰逢中秋佳節(jié)，風(fēng)華正茂。就讓我們在這特殊的日子，熟悉的季節(jié)中展現(xiàn)自我，燃燒自我吧！
活動的目的是發(fā)揚愛國精神、促進房產(chǎn)班與讀書協(xié)會的友誼。增進讀書協(xié)會在學(xué)院的影響力以及促使房產(chǎn)班日益團結(jié)向上！
沉浸在書香至余再品味美味佳肴實在乃樂事樂事。其意義有：可以讓學(xué)院廣大學(xué)子感受中國風(fēng)情，回味古色古香的傳統(tǒng)節(jié)日，發(fā)揚愛國情懷，銘記傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化！我們的目標(biāo)是：“舉校同慶、八系同樂”。中國學(xué)子，中國情懷。
活動名稱：深秋十月，品書、品樂、品人生。
活動內(nèi)容：第一階段猜燈謎、字謎、書籍相關(guān)題目來換取食物劵、飲料劵、獎品劵；第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風(fēng)竹子舞。
活動單位：讀書協(xié)會、xx班聯(lián)合舉辦。
活動時間：x月xx日晚上19：00———22：00（視天氣情況）
活動地點：中區(qū)籃球場。
活動嘉賓：老師嘉賓、各兄弟協(xié)會會長等。
協(xié)辦單位：醒獅團、樂隊表演、管樂團、歌唱隊、武術(shù)協(xié)會、書畫協(xié)會等。
活動觀眾：全院所有人員。
1、人力資源：xx班及讀書協(xié)會加起共一百二十多人。分外聯(lián)（公關(guān)部）部、宣傳部、組織部、學(xué)習(xí)部、秘書部、人力資源部。
2、物力資源：需要長椅、長凳數(shù)十張。中心舞臺一個、方桌數(shù)張。宣傳物資、演出物資等。
1、前期宣傳期：x月x日——x月x日。
2、活動準(zhǔn)備期：x月x號——x月x號。
3、會場布置：椅凳準(zhǔn)備整齊。
4、服裝準(zhǔn)備（向模特隊借取）。
5、頒獎及禮儀培訓(xùn)。
6、協(xié)助單位邀請。
7、老師嘉賓、社團嘉賓邀請。
xx月x號（分為3個區(qū)域安排、2個時間段分配）
（備注：第一、第二區(qū)域為第一時間段；第三區(qū)域為第二時間段）
第一區(qū)域：外圍燈謎區(qū)（文學(xué)藝術(shù)文化）
第二區(qū)域：兌換圈（飲食、手工文化）
第三區(qū)域：中心演出區(qū)（音樂舞蹈藝術(shù)文化）
具體工作安排如下：
18：00——18：10安置食物、飲料、獎品
18：10——18：20秘書部通知各協(xié)助演出單位。（協(xié)會秘書部負責(zé)）
18：20——18：30協(xié)會、班級組織部分居于各區(qū)域四面、準(zhǔn)備活動中的秩序維持、猜謎點（2個猜謎區(qū)有4個工作人員指引）工作人員準(zhǔn)備就緒、兌換區(qū)工作人員（10名，協(xié)會、班級各派5名）準(zhǔn)備就緒。
18：30——18：40通知燈光師傅調(diào)音和調(diào)節(jié)燈光。（協(xié)會組織部負責(zé)）
18：40——19：45協(xié)會、班級公關(guān)部正裝位于迎賓口準(zhǔn)備迎賓。（設(shè)置來賓簽名處：入口旁）
19：45——19：00各表演單位到場準(zhǔn)備。（班級秘書部跟進）
19：00——19：10開場：主要來賓老師講話。（話音落：禮炮）
19：10——20：10第一時間段：猜謎時間（與此同時，舞臺上的主持可走動式播告猜謎情況。）（工作安排：班秘書部準(zhǔn)備好歌詞，練好歌準(zhǔn)備伴唱）
（備注：20：10后進入第二時間段：中心舞臺傳統(tǒng)音樂舞蹈匯演）
20：10——20：25醒獅隊助興樂開懷
20：25——20：40詩朗誦（我愛我的祖國）
20：40——20：55教師樂器演奏展示（協(xié)會、班級秘書部負責(zé)找尋）
20：55——21：10管樂團演奏
21：10——21：25民族舞演出（與此同時，竹子舞大家同樂。主持人要邀請大家共舞之）
21：25——21：40樂隊演出
21：40——21：50對聯(lián)（書畫展示）
21：50——22：00幸運抽獎及其頒獎（特別獎產(chǎn)生方式為：謎題答對最多者居之、幸運獎產(chǎn)生方式為嘉賓抽之）
22：00——22：10大合唱2：明月幾時有（女生領(lǐng)唱）
閉幕
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，我們在環(huán)境改變的時候必須懂得隨機應(yīng)變，各部門部長需立即做出應(yīng)變手段。在活動中應(yīng)注意：安全問題、秩序問題、領(lǐng)獎次序、表演順暢問題等。把握活動動脈，關(guān)注活動細節(jié)等。
組織者：xx
十一國慶節(jié)活動方案篇六
一、活動時間：**年10月1日至12月31日；
二、活動對象：中國建設(shè)銀行福建省分行企業(yè)電子銀行客戶；
1、企業(yè)電子銀行服務(wù)簽約獎
凡活動期間，簽約網(wǎng)上銀行高級版的企業(yè)客戶（含存量簡版網(wǎng)銀與電子對賬客戶升級成高級客戶）均可參加抽獎，共600名，各獎價值300元的移動充值卡；
簽約短信銀行的單位客戶均可參加抽獎，共200名，各獎價值約100元的移動充值卡；同一企業(yè)客戶不重復(fù)中獎。
2、高級客戶交易動戶獎
活動期間，首次通過網(wǎng)上銀行（含重客，下同）辦理日常款項結(jié)算業(yè)務(wù)（包括轉(zhuǎn)賬、代發(fā)）的且達到一定筆數(shù)的客戶，實施動戶獎勵措施。
對象：活動期間新開通網(wǎng)上銀行服務(wù)或活動以前開通但未通過網(wǎng)上銀行辦理結(jié)算交易的客戶
獎勵規(guī)則：活動期間通過網(wǎng)上銀行辦理結(jié)算交易三筆以上的客戶（不含查詢）
滿足條件的客戶名單均可參加交易動戶獎抽獎，獎品設(shè)置如下：
一等獎20名，各獎價值800元的移動充值卡；
二等獎40名，各獎價值400元的移動充值卡；
三等獎400名，各獎價值100元的移動充值卡。
3、代發(fā)代扣交易獎
對于今年新開通代發(fā)代扣服務(wù)的客戶，在活動期間使用網(wǎng)上代發(fā)（代發(fā)工資或財務(wù)報銷）、代扣業(yè)務(wù)交易筆數(shù)滿100筆的客戶，就有機會獲得代發(fā)代扣幸運交易獎，中獎名額100名，每個客戶獎勵價值200元的`移動充值卡。
備注：客戶有多個代發(fā)代扣項目的，應(yīng)合并計算，對于批量代發(fā)，按代發(fā)人數(shù)計算筆數(shù)。
以上兩個交易獎項，同一企業(yè)客戶不重復(fù)中獎。
4、電子對賬回簽獎
凡是我行電子對賬客戶（含活動期間新發(fā)展的電子對賬客戶），在**年9月、10月、11月三個對賬周期內(nèi)，均按時辦理電子對賬回簽的客戶，均可參加抽獎，共500名，各獎價值約100元的移動充值卡。
5、“95533#123”企業(yè)電子銀行服務(wù)熱線體驗獎
活動期間撥打“95533#123”客服熱線咨詢企業(yè)電子銀行服務(wù)的，并留下客戶信息及聯(lián)系信息的，均有機會參加抽獎，撥打次數(shù)越多，中獎機會越大。中獎名額共100名，各獎價值約100元的移動充值卡。
十一國慶節(jié)活動方案篇一
國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但是幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。設(shè)計此活動是為了讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛。
“迎國慶，唱紅歌”
9月30日
1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷
3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、家長和幼兒一起學(xué)習(xí)紅歌《歌唱祖國》
3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和材料。
4、給幼兒化好妝，提升節(jié)日氛圍。
5、小旗子幼兒人手兩只。
(一)開始部分：園長媽媽致辭
(二)第二部分：唱響紅歌迎國慶
小小班組三個班家長、幼兒和教師一起合唱紅歌《歌唱祖國》，通過唱紅歌共同迎國慶。
(三)第三部分：百米畫卷迎國慶
1、小小班主題：我的中國心
2、幼兒及家長共同創(chuàng)作，并在紅心中簽名。
3、對小朋友的畫進行點評。并掛在圍墻上。
(四)活動結(jié)束
在這節(jié)活動中家長和孩子們通過唱紅歌及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的節(jié)日，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。
十一國慶節(jié)活動方案篇二
以慶祝建國xx周年為契機，以“我為祖國喝彩”為主題, 開展各種系列活動,使廣大青少年深刻感受祖國*十年來發(fā)生的巨大變化和取得的偉大成就，進一步激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的美好情感，振奮學(xué)生更加積極進取的時代精神，激勵他們刻苦學(xué)習(xí)、奮力拼博、努力為祖國更加輝煌的明天作貢獻。
1、作品要求
(1) 內(nèi)容:以書信形式與祖國對話。從兒童的視角去描述祖國的變化尤其是自己家鄉(xiāng)的變化，內(nèi)容健康,積極向上,富有少年兒童天真爛漫的情趣。
(2) 規(guī)格:字?jǐn)?shù)不限,用a4紙打??；在文章最后注明所在學(xué)校、班級以及作者姓名。
2、參賽年級:三至六年級
3、活動具體安排：
3月17日~3月23日 各班發(fā)動宣傳、布置征文比賽活動。
3月24日~4月3日 各班語文老師以書信形式先在班進行大作訓(xùn)練，并挑選2~4篇質(zhì)量較高的推薦到教導(dǎo)處。責(zé)任人：曹雄偉。
4月6日~4月10日 由曹雄偉組織語文組老師評選出一、二、三等獎，其中一等獎作品將與4月20日前推薦參加由區(qū)教育局主辦的同主題的作文比賽活動中。
4月3日 結(jié)合清明節(jié)，緬懷革命烈士，各班開展“知英雄，愛英雄，學(xué)英雄”主題隊會活動。并于4月30日前出一期題為“英雄在我心中”的黑板報。
1、活動要求
(1) 內(nèi)容: 圍繞主題,題目自定,撰寫文稿,并進行演講。
(2) 形式:3~6年級各班推薦一名學(xué)生參賽。分年級評選出一、二、三等獎。
(3) 時間:不超過6分鐘，超時適當(dāng)扣分。
2、活動具體安排：
4月30日 在校大禮堂組織各班推薦選手參加決賽，由校長室、語文組和藝術(shù)組等相關(guān)老師組成評委組評選出各獎項。 在此基礎(chǔ)上推薦2名選手參加區(qū)決賽。責(zé)任人：翁子昀
活動具體安排：
由李姍姍、翁子昀、金明峰負責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參加書畫比賽，由葉林負責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參加攝影比賽。并挑選優(yōu)秀作品于6月1日前布置一期校宣傳櫥窗，參賽作品于6月20日前送交少年宮。
5月15日 結(jié)合家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化和“五一“勞動節(jié)，各班以“勞動最光榮”為主題開展感恩主題隊會。
活動具體安排：
5月4日~5月21日 各班準(zhǔn)備一個富有班級特色的節(jié)目，并于5月20日報至大隊部。
5月22日 對各班所報節(jié)目進行彩排和篩選。
5月29日 在學(xué)校大操場舉行慶“六一”文娛匯演。
1、參賽要求
(1) 內(nèi)容: 圍繞主題,選擇積極健康，歌頌祖國的歌曲1－2首
(2) 時間: 不超過8分鐘
(3) 形式：40人以上的大合唱（可伴舞）
2、活動具體安排
由音樂組老師在各班挑選學(xué)生組成校合唱團，利用課余時間組織培訓(xùn)。同時要準(zhǔn)備一個歌舞節(jié)目參加頒獎儀式演出。
1、競賽要求
(1) 內(nèi)容: 圍繞主題,選擇學(xué)生教材中有關(guān)祖國的發(fā)展、人文地理、民俗文化等知識。由語文組老師負責(zé)競賽的命題。
2、活動具體安排
9月份 各年級根據(jù)學(xué)生年齡特點和教材內(nèi)容，復(fù)習(xí)相關(guān)知識。
10月份 進行全校知識競賽。
通過活動，為學(xué)生提供展示舞臺，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合能力，豐富校園文化生活。
1、四至六年級有歌曲演唱基礎(chǔ)的同學(xué)，先在班主任處報名，由本班任課的音樂老師組織初賽，每班確定2名選手參加年級決賽。
2、參賽歌曲要求思想健康，積極向上，適合兒童演唱和表現(xiàn)。中英文不限。伴奏音樂自備，使用wav或者mp3的格式，并以班級姓名為文件名，決賽前交大隊部。
1、報名：參賽選手于11周內(nèi)在班主任處報名；
2、初賽：12-13周，由各班音樂教師利用音樂課組織報名選手進行初賽
3、決賽：15周（暫定，具體時間以通知為準(zhǔn)）
四年級：第15周星期二下午；
五年級：第15周星期三下午；
六年級：第15周星期四下午。
星光多功能廳
分年級，按照20%、30%、50%的比例設(shè)一、二、三等獎。
單項獎：最美聲音獎、最美表演獎、最美服飾獎。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
音準(zhǔn)、節(jié)奏：聲音具有美感，能合伴奏，準(zhǔn)確演唱。 40分
表演：大方得體，表現(xiàn)力豐富、生動，動作優(yōu)美，符合演唱內(nèi)容的需要。 40分
服飾：選手服裝能與表現(xiàn)形式有機結(jié)合。 20分
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境
20xx年9月13日---9月19日
規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活)
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實管理
由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
（二）宣傳動員，營造氛圍
1、9月13日，利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。
2、在推普周期間，通過學(xué)校大隊櫥窗等形式，營造良好的推普氛圍。
1、一至三年級學(xué)生應(yīng)積極講規(guī)范的普通話，寫規(guī)范字。
2、四年級學(xué)生“火眼金睛”找錯別字（9月13日—9月19日）。
3、五年級學(xué)生開展“吳江話·普通話·英語”口語比賽（9月14日）。
十一國慶節(jié)活動方案篇三
國慶將至，我校準(zhǔn)備開展“慶國慶，心向黨”系列活動，通過活動激發(fā)師生們強烈的愛國熱情。
活動內(nèi)容及要求：
一、舉辦以“頌祖國、話變化”為主題的黑板報比賽。
請各年級各班根據(jù)活動主題要求，出一期高質(zhì)量的主題黑板報!
比賽時間：9月22日至9月28日
評比時間：9月29日中午12：20
評委：學(xué)校少先隊大隊部、四到六年級各班的宣傳委員
評比細則：
1、評比表
評委姓名：時間：
評比項目字體內(nèi)容色彩排版圖案
評比內(nèi)容字跡工整、美觀大方切合主題，聯(lián)系實際鮮艷，引人注目有創(chuàng)意切題，美觀
各項總分
評委評分
2、評分統(tǒng)計：
學(xué)生評委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。
二、各中隊開展“祖國媽媽，我愛您”活動。
時間：下周的班隊活動課
各班主任于國慶節(jié)前上交相關(guān)活動方案。
三、大隊部利用紅領(lǐng)巾廣播，向全體同學(xué)講述了我國國慶節(jié)的歷史，第一次開國大典的盛況和1949年以來祖國和家鄉(xiāng)的巨大變化。
xx小學(xué)
20xx年9月22日
十一國慶節(jié)活動方案篇四
為了加強愛國主義教育，增強學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操，我校組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。
懷感恩之心，唱祖國贊歌
20xx年9月25日—20xx年10月9日
1.手抄報創(chuàng)作比賽活動
參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結(jié)教育自擬主題
參與對象：1—6年級全體學(xué)生(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品) 。
活動要求：
(1)各班班主任利用課外活動時間，組織學(xué)生進行“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內(nèi)外新聞，特別關(guān)注建國以來，在民族團結(jié)上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。
(2)8k紙，讓學(xué)生自己設(shè)計版面，自己寫，自己畫，調(diào)動班級學(xué)生積極性，辦出特色，增強學(xué)生的美感，成為他們展示自我的平臺。上交截止時間：20xx年9月28日
2.感恩祖國詩歌朗誦比賽
參賽主題：感恩祖國感恩學(xué)校
參與對象：1—6年級每班朗誦一首詩歌，要求全班參加。
活動要求：各參賽班級自選詩歌，詩歌內(nèi)容必須以感恩祖國、感恩學(xué)校等為主題，時間不超過3分鐘，利用國慶放假時間練習(xí)。
要求各班必須在黑板上出現(xiàn)本次活動主題：“感恩祖國”詩歌朗誦比賽各班在10月8日將參賽題目報學(xué)校。
比賽時間：20xx年9月29日下午，具體時間另定。
比賽地點：各班教室
3.“感恩祖國”主題班隊活動課
主題：“感恩祖國”
參與對象：1—6年級全體學(xué)生
活動安排：一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽
競賽方式：每班選2名學(xué)生參加競賽。提供100道知識試題，競賽時從其中選取30道。
時間地點：20xx年9月29日下午
其他事項：班主任利用9月25日(周一)晨會課向?qū)W生宣傳本次活動，教育學(xué)生積極參加活動。
十一國慶節(jié)活動方案篇五
為了進一步提升學(xué)生的愛國熱情，在國慶節(jié)即將來臨之前，我校策劃了一年一度的國慶節(jié)活動慶典。
我們這班意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒的高校學(xué)子也紛紛想為親愛的祖國獻出自己的滿腔熱情！更恰逢中秋佳節(jié)，風(fēng)華正茂。就讓我們在這特殊的日子，熟悉的季節(jié)中展現(xiàn)自我，燃燒自我吧！
活動的目的是發(fā)揚愛國精神、促進房產(chǎn)班與讀書協(xié)會的友誼。增進讀書協(xié)會在學(xué)院的影響力以及促使房產(chǎn)班日益團結(jié)向上！
沉浸在書香至余再品味美味佳肴實在乃樂事樂事。其意義有：可以讓學(xué)院廣大學(xué)子感受中國風(fēng)情，回味古色古香的傳統(tǒng)節(jié)日，發(fā)揚愛國情懷，銘記傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化！我們的目標(biāo)是：“舉校同慶、八系同樂”。中國學(xué)子，中國情懷。
活動名稱：深秋十月，品書、品樂、品人生。
活動內(nèi)容：第一階段猜燈謎、字謎、書籍相關(guān)題目來換取食物劵、飲料劵、獎品劵；第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風(fēng)竹子舞。
活動單位：讀書協(xié)會、xx班聯(lián)合舉辦。
活動時間：x月xx日晚上19：00———22：00（視天氣情況）
活動地點：中區(qū)籃球場。
活動嘉賓：老師嘉賓、各兄弟協(xié)會會長等。
協(xié)辦單位：醒獅團、樂隊表演、管樂團、歌唱隊、武術(shù)協(xié)會、書畫協(xié)會等。
活動觀眾：全院所有人員。
1、人力資源：xx班及讀書協(xié)會加起共一百二十多人。分外聯(lián)（公關(guān)部）部、宣傳部、組織部、學(xué)習(xí)部、秘書部、人力資源部。
2、物力資源：需要長椅、長凳數(shù)十張。中心舞臺一個、方桌數(shù)張。宣傳物資、演出物資等。
1、前期宣傳期：x月x日——x月x日。
2、活動準(zhǔn)備期：x月x號——x月x號。
3、會場布置：椅凳準(zhǔn)備整齊。
4、服裝準(zhǔn)備（向模特隊借取）。
5、頒獎及禮儀培訓(xùn)。
6、協(xié)助單位邀請。
7、老師嘉賓、社團嘉賓邀請。
xx月x號（分為3個區(qū)域安排、2個時間段分配）
（備注：第一、第二區(qū)域為第一時間段；第三區(qū)域為第二時間段）
第一區(qū)域：外圍燈謎區(qū)（文學(xué)藝術(shù)文化）
第二區(qū)域：兌換圈（飲食、手工文化）
第三區(qū)域：中心演出區(qū)（音樂舞蹈藝術(shù)文化）
具體工作安排如下：
18：00——18：10安置食物、飲料、獎品
18：10——18：20秘書部通知各協(xié)助演出單位。（協(xié)會秘書部負責(zé)）
18：20——18：30協(xié)會、班級組織部分居于各區(qū)域四面、準(zhǔn)備活動中的秩序維持、猜謎點（2個猜謎區(qū)有4個工作人員指引）工作人員準(zhǔn)備就緒、兌換區(qū)工作人員（10名，協(xié)會、班級各派5名）準(zhǔn)備就緒。
18：30——18：40通知燈光師傅調(diào)音和調(diào)節(jié)燈光。（協(xié)會組織部負責(zé)）
18：40——19：45協(xié)會、班級公關(guān)部正裝位于迎賓口準(zhǔn)備迎賓。（設(shè)置來賓簽名處：入口旁）
19：45——19：00各表演單位到場準(zhǔn)備。（班級秘書部跟進）
19：00——19：10開場：主要來賓老師講話。（話音落：禮炮）
19：10——20：10第一時間段：猜謎時間（與此同時，舞臺上的主持可走動式播告猜謎情況。）（工作安排：班秘書部準(zhǔn)備好歌詞，練好歌準(zhǔn)備伴唱）
（備注：20：10后進入第二時間段：中心舞臺傳統(tǒng)音樂舞蹈匯演）
20：10——20：25醒獅隊助興樂開懷
20：25——20：40詩朗誦（我愛我的祖國）
20：40——20：55教師樂器演奏展示（協(xié)會、班級秘書部負責(zé)找尋）
20：55——21：10管樂團演奏
21：10——21：25民族舞演出（與此同時，竹子舞大家同樂。主持人要邀請大家共舞之）
21：25——21：40樂隊演出
21：40——21：50對聯(lián)（書畫展示）
21：50——22：00幸運抽獎及其頒獎（特別獎產(chǎn)生方式為：謎題答對最多者居之、幸運獎產(chǎn)生方式為嘉賓抽之）
22：00——22：10大合唱2：明月幾時有（女生領(lǐng)唱）
閉幕
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，我們在環(huán)境改變的時候必須懂得隨機應(yīng)變，各部門部長需立即做出應(yīng)變手段。在活動中應(yīng)注意：安全問題、秩序問題、領(lǐng)獎次序、表演順暢問題等。把握活動動脈，關(guān)注活動細節(jié)等。
組織者：xx
十一國慶節(jié)活動方案篇六
一、活動時間：**年10月1日至12月31日；
二、活動對象：中國建設(shè)銀行福建省分行企業(yè)電子銀行客戶；
1、企業(yè)電子銀行服務(wù)簽約獎
凡活動期間，簽約網(wǎng)上銀行高級版的企業(yè)客戶（含存量簡版網(wǎng)銀與電子對賬客戶升級成高級客戶）均可參加抽獎，共600名，各獎價值300元的移動充值卡；
簽約短信銀行的單位客戶均可參加抽獎，共200名，各獎價值約100元的移動充值卡；同一企業(yè)客戶不重復(fù)中獎。
2、高級客戶交易動戶獎
活動期間，首次通過網(wǎng)上銀行（含重客，下同）辦理日常款項結(jié)算業(yè)務(wù)（包括轉(zhuǎn)賬、代發(fā)）的且達到一定筆數(shù)的客戶，實施動戶獎勵措施。
對象：活動期間新開通網(wǎng)上銀行服務(wù)或活動以前開通但未通過網(wǎng)上銀行辦理結(jié)算交易的客戶
獎勵規(guī)則：活動期間通過網(wǎng)上銀行辦理結(jié)算交易三筆以上的客戶（不含查詢）
滿足條件的客戶名單均可參加交易動戶獎抽獎，獎品設(shè)置如下：
一等獎20名，各獎價值800元的移動充值卡；
二等獎40名，各獎價值400元的移動充值卡；
三等獎400名，各獎價值100元的移動充值卡。
3、代發(fā)代扣交易獎
對于今年新開通代發(fā)代扣服務(wù)的客戶，在活動期間使用網(wǎng)上代發(fā)（代發(fā)工資或財務(wù)報銷）、代扣業(yè)務(wù)交易筆數(shù)滿100筆的客戶，就有機會獲得代發(fā)代扣幸運交易獎，中獎名額100名，每個客戶獎勵價值200元的`移動充值卡。
備注：客戶有多個代發(fā)代扣項目的，應(yīng)合并計算，對于批量代發(fā)，按代發(fā)人數(shù)計算筆數(shù)。
以上兩個交易獎項，同一企業(yè)客戶不重復(fù)中獎。
4、電子對賬回簽獎
凡是我行電子對賬客戶（含活動期間新發(fā)展的電子對賬客戶），在**年9月、10月、11月三個對賬周期內(nèi)，均按時辦理電子對賬回簽的客戶，均可參加抽獎，共500名，各獎價值約100元的移動充值卡。
5、“95533#123”企業(yè)電子銀行服務(wù)熱線體驗獎
活動期間撥打“95533#123”客服熱線咨詢企業(yè)電子銀行服務(wù)的，并留下客戶信息及聯(lián)系信息的，均有機會參加抽獎，撥打次數(shù)越多，中獎機會越大。中獎名額共100名，各獎價值約100元的移動充值卡。