總結(jié)是一種對(duì)自己的負(fù)責(zé)和尊重，能夠彰顯出個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)操守?？偨Y(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要，有重點(diǎn)，能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。這些總結(jié)范文不僅僅是為了參考，更重要的是激發(fā)大家對(duì)總結(jié)的思考和探索。
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇一
告別了剛跨入東莞中學(xué)高中的激動(dòng)，帶作新鮮后的理性，全體同學(xué)同科任老師一起進(jìn)入了高一的下學(xué)期。高一的下學(xué)期，對(duì)學(xué)生來(lái)講就面臨著在一個(gè)比較熟悉的環(huán)境之中，怎樣吸取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)朝自己的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)的問(wèn)題。不驕傲、不氣餒、不急躁，以飽滿的激情和斗志全面發(fā)展，成了下學(xué)期學(xué)生工作的重點(diǎn)和中心。為之，主要做了以下一些工作：
一、日常行為規(guī)范的保溫和加強(qiáng)。
在高一的上學(xué)期，對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育應(yīng)該說(shuō)還是取得了較好的效果。但一進(jìn)入下學(xué)期，學(xué)生對(duì)莞中的大環(huán)境已經(jīng)非常的熟悉，一些曾經(jīng)收斂起來(lái)的陋習(xí)可能就會(huì)又暴露出來(lái)，還有伴隨對(duì)規(guī)章制度和老師的了解，又會(huì)出現(xiàn)一些新的鉆空子現(xiàn)象。為此新學(xué)期一開(kāi)始，年級(jí)就將上學(xué)期年級(jí)所規(guī)定的行為規(guī)范要求復(fù)印發(fā)到各個(gè)班，要求班主任組織學(xué)生結(jié)合上學(xué)期的一些實(shí)際情況重新認(rèn)真學(xué)習(xí)，并針對(duì)上學(xué)期出現(xiàn)的一些問(wèn)題商討相應(yīng)的措施，制定新學(xué)期的行為規(guī)范目標(biāo)。不斷的反復(fù)強(qiáng)調(diào)，一些要求漸漸的深入學(xué)生的心中，慢慢的形成了習(xí)慣，良好的行為規(guī)范教育就逐漸收到了預(yù)期的效果：年級(jí)每個(gè)班能把各項(xiàng)工作較好地貫徹落實(shí)，每班都形成了較好的學(xué)風(fēng)，晚自習(xí)紀(jì)律較好，學(xué)生能認(rèn)真投入學(xué)習(xí)，各班能做好的清潔、保潔工作，定期開(kāi)展大清潔，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，年級(jí)的衛(wèi)生工作做得非常好，在學(xué)校的每次檢查中都受到好評(píng)。特別是需要借用我們的教室作考場(chǎng)時(shí)，每次都有班主任親自去檢查，做到嚴(yán)格按要求來(lái)布置。輪到我們級(jí)搬椅子時(shí)，學(xué)生非常賣(mài)力，能在最短的時(shí)間把椅子擺好或堆放好。
二、培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率、迎接八校聯(lián)考。
這是本學(xué)期工作的重點(diǎn)，開(kāi)學(xué)第一周兩位下級(jí)行政就和a、b兩區(qū)的級(jí)長(zhǎng)就培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率、迎接八校聯(lián)考等相關(guān)方面的問(wèn)題交換了意見(jiàn)，然后在第二周召開(kāi)了備課組長(zhǎng)會(huì)議，通過(guò)對(duì)上個(gè)學(xué)期的總結(jié)達(dá)成了以下一些共識(shí)：1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，2、為了留給學(xué)生更多自由支配的時(shí)間，各科都要控制作業(yè)量，特別是周末的作業(yè)量，3、為了解決上個(gè)學(xué)期各科很難進(jìn)行定時(shí)練習(xí)的問(wèn)題，決定在星期六上午安排定時(shí)訓(xùn)練。一個(gè)學(xué)期下來(lái)收到了較好的效果。
為了較好的迎接八校聯(lián)考，按計(jì)劃學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶全體備課組長(zhǎng)到韶關(guān)一中參加了八校聯(lián)考的研討會(huì)，回到學(xué)校各科都嚴(yán)格按照考試指南制定了教學(xué)計(jì)劃，在接下來(lái)的期中考試和周六的定時(shí)練習(xí)部分科目都按造聯(lián)考的要求進(jìn)行了模擬命題。目前其他學(xué)校的成績(jī)尚未反饋到學(xué)校，這次聯(lián)考是結(jié)束了，對(duì)聯(lián)考數(shù)據(jù)的分析還在進(jìn)行當(dāng)中，聯(lián)考所反映的問(wèn)題，由聯(lián)考而得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，由聯(lián)考而了解到的學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度和咱們學(xué)生所在的位置都將是留給我們的一筆寶貴財(cái)富。
三、尖子生的培養(yǎng)。
在目前的輿論環(huán)境下，高考中尖子生的分量顯得尤為重要，經(jīng)開(kāi)學(xué)初的備課組長(zhǎng)會(huì)議決定：尖子生的培養(yǎng)先從數(shù)學(xué)開(kāi)始，數(shù)學(xué)開(kāi)設(shè)兩個(gè)課外活動(dòng)班，期中的一個(gè)班除了在每周的星期三進(jìn)行外，還定時(shí)在星期六下午再活動(dòng)一次;其他各科由科任老師定人跟蹤。在期中考試后，年級(jí)還分別召開(kāi)了年級(jí)前50名和年級(jí)前51-100名同學(xué)的會(huì)議，對(duì)他們進(jìn)行激勵(lì)，在期中考試的總結(jié)會(huì)上，全年級(jí)挑選了八名學(xué)生代表從不同的方面介紹自己學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。另外本著樹(shù)典型、培養(yǎng)身邊的榜樣的目的，年級(jí)還出了兩期可以說(shuō)是高水平的墻報(bào)，對(duì)部分學(xué)習(xí)優(yōu)秀和進(jìn)步較大的同學(xué)張榜表?yè)P(yáng)，同時(shí)還叫他們一精煉的語(yǔ)言對(duì)自己的學(xué)習(xí)心得加以小結(jié)并出在光榮榜上。此舉受到了非常好的效果，許多同學(xué)在光榮榜前看了一遍又一遍，對(duì)外公開(kāi)課和家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，許多老師和家長(zhǎng)拿出筆來(lái)摘錄學(xué)習(xí)心得，可以不夸張的說(shuō)：咱們的墻報(bào)也成了學(xué)校的一道風(fēng)景線。
四、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。
按慣例每次期中考試后都有家長(zhǎng)會(huì)，年級(jí)要求每一個(gè)老師都認(rèn)真對(duì)待家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校的情況和了解學(xué)生的校外表現(xiàn)，思想動(dòng)向，更好地有針對(duì)性地提出建議，和家長(zhǎng)一同商討教育學(xué)生的方法。怎樣才能取得更好的效果?在下級(jí)行政的指導(dǎo)下，全體老師群策群力—，在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的兩周之前就制定了完整的家長(zhǎng)會(huì)方案，然后分頭認(rèn)真準(zhǔn)備，在形式和內(nèi)容上力求多樣化、生動(dòng)化。從各班家長(zhǎng)會(huì)后的總結(jié)和部分家長(zhǎng)反饋會(huì)的信息來(lái)看，這次家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該是一次非常成功的家長(zhǎng)會(huì)。
五、認(rèn)真做好分班的工作。
根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃，高一在學(xué)期結(jié)束時(shí)要按“x”科進(jìn)行分班，怎樣盡可能的讓學(xué)生少分心，又盡可能的讓學(xué)生作出理性的選擇是我們這項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)。經(jīng)過(guò)反復(fù)的研討和認(rèn)真的準(zhǔn)備基本上達(dá)到了預(yù)期的目的。
六、積極參加?？萍脊?jié)。
科技節(jié)中高一學(xué)生是重點(diǎn)，由于動(dòng)員工作較為充分，因此較好的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，并讓學(xué)生在活動(dòng)中得到極大的鍛煉。在科技節(jié)后好成功的舉辦了高一足球聯(lián)賽。
七、配合宿舍、抓好宿生管理。
班主任能夠把宿舍的管理工作當(dāng)作班主任的日常管理工作來(lái)抓，經(jīng)常與宿管組的老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)處理，長(zhǎng)期以來(lái)保證了學(xué)生休息的同時(shí)也保證學(xué)生的學(xué)習(xí)。
又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，一個(gè)學(xué)期來(lái)，總的來(lái)說(shuō)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，全級(jí)師生勤奮努力、積極進(jìn)取，各項(xiàng)工作開(kāi)展的有聲有色，順利地完成了全學(xué)年的各項(xiàng)任務(wù)。
但縱觀全年級(jí)的學(xué)生，他們之中其實(shí)還存在一些急需我們?nèi)ヅ鉀Q和幫助他們自己去解決的問(wèn)題：
一、心理。從一個(gè)例子可以看出部分學(xué)生的心理，在剛結(jié)束的期末化學(xué)考試中，全年級(jí)有多個(gè)人試卷沒(méi)有寫(xiě)名字，這在以往的年級(jí)是極為少見(jiàn)的。為什么老師強(qiáng)調(diào)多次，學(xué)生自己也練了多次的考試要寫(xiě)名字會(huì)望掉呢?答案可能只有一個(gè)：緊張，心理素質(zhì)不過(guò)關(guān)。其實(shí)還有很多例子都可以反映出學(xué)生心理的問(wèn)題，此處就不一一累述。
二、學(xué)習(xí)方法欠妥。從與學(xué)生的談話、學(xué)生的周記以及問(wèn)卷調(diào)查所反饋的信息可以看到很少學(xué)生能很好地堅(jiān)持預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)這兩項(xiàng)基本的學(xué)習(xí)步驟，其他的方法可能更談不上，學(xué)習(xí)比較被動(dòng)。
三、部分學(xué)生周末的使用安排不合理。有這樣一個(gè)現(xiàn)象：周日晚自修學(xué)生都在趕作業(yè)，星期一上午的課堂上睡覺(jué)的學(xué)生相對(duì)最多。起碼這說(shuō)明部分學(xué)生周末沒(méi)能處理好學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系，抓好周末的使用效率對(duì)中下層次的學(xué)生尤為重要。
準(zhǔn)備結(jié)束這篇總結(jié)的時(shí)候，往回一看發(fā)現(xiàn)不很全面，其實(shí)整個(gè)學(xué)期還有很多工作沒(méi)能以一提及，如：老師們之間的團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)與步調(diào)的統(tǒng)一;幾乎每晚都到下班的班主任老師;許許多多老師那讓我感動(dòng)的敬業(yè)精神和發(fā)生在身邊故事;認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作要求，完成學(xué)校下達(dá)的一些任務(wù);結(jié)合學(xué)校安全教育內(nèi)容，做好安全教育和法制教育;做好與家長(zhǎng)的交通，了解學(xué)生的校外表現(xiàn)，思想動(dòng)向，更好地有針對(duì)性地進(jìn)行教育;各備課組認(rèn)真做好新教材的鉆研學(xué)習(xí)，做好老帶新，切實(shí)抓好集體備課，統(tǒng)一教法，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一作業(yè)，從堂上40分鐘抓教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，積極關(guān)注優(yōu)等生和后進(jìn)生……等等。
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇二
這一學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任高一語(yǔ)文教學(xué)，任教班級(jí)還是高一21班和高一22班。因?yàn)橐呀?jīng)教過(guò)一個(gè)學(xué)期，磨合較好，可以提高教學(xué)要求和教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)和方法也稍有變化。
作為一名新時(shí)代的人民教師，我非常注意自己的師德修養(yǎng)。平時(shí)積極參加各種學(xué)習(xí)和會(huì)議，并經(jīng)常注意翻閱報(bào)紙和雜志，努力掌握最新的教育動(dòng)態(tài)和教育信息，學(xué)以致用，時(shí)刻調(diào)整自己的方向，使自己能隨時(shí)跟上時(shí)代的發(fā)展，合乎素質(zhì)教育的要求。在為人師表方面，嚴(yán)格遵守中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，謹(jǐn)言慎行，不忘以德育人，堅(jiān)信教師無(wú)小節(jié)，時(shí)刻注意樹(shù)立良好的教師形象。隨著教齡的增長(zhǎng)，越來(lái)越向老教師看齊，敬業(yè)愛(ài)崗，誨人不倦。能熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，循循善誘，爭(zhēng)取讓他們成為具有綜合素質(zhì)的新型人才。不只對(duì)學(xué)生如此，平時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)群眾關(guān)系和諧，與本組及相關(guān)處室工作人員合作愉快，人際關(guān)系較好。廉潔從教，無(wú)私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，也不從事有償家教，保證以全部精力投身于教學(xué)工作。
教學(xué)工作服從組織的安排，也給自己提出更高的要求。這一學(xué)期滿工作量，教案和各種業(yè)務(wù)資料齊全，備課認(rèn)真規(guī)范，每一堂課都保證有備而來(lái)，內(nèi)容豐富。課堂教學(xué)基本功扎實(shí)，課堂教學(xué)效果比較好?？紤]到這一學(xué)期要向高二過(guò)渡，所以繼續(xù)注意了高一學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，加強(qiáng)了對(duì)筆記的要求，注重打牢基礎(chǔ)。并且分層次作要求，對(duì)基礎(chǔ)好的學(xué)生提高閱讀和寫(xiě)作要求，尤其寫(xiě)作方面，在班內(nèi)形成比學(xué)趕幫的熱潮，以學(xué)促學(xué)，為以后高二和高三的學(xué)習(xí)作好足夠準(zhǔn)備，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更上一個(gè)臺(tái)階.所以，讓學(xué)生學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé)，提高對(duì)自己的要求一直是我這個(gè)學(xué)期的工作重點(diǎn).同時(shí)我在其他同志的啟發(fā)下，加強(qiáng)了教學(xué)手段的探索和變化，以取得更好的教學(xué)效果.平時(shí)我和其他同志經(jīng)常一起備課，共同探討，尋求的方法來(lái)處理每一課.新的高一語(yǔ)文教材，使我更像一個(gè)新手，如履薄冰，舉步維艱，但和學(xué)生一起學(xué)習(xí)使我獲得了很多的樂(lè)趣，也增加了以前沒(méi)有的一些經(jīng)驗(yàn).到期末，這兩個(gè)班都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，尤其是尖子生脫穎而出，達(dá)到了我的學(xué)期要求，基本奠定了較好的局面。
近一年我雖然沒(méi)有從事班主任工作，但不忘身正是范，在語(yǔ)文教學(xué)中滲入德育教育，從語(yǔ)文的角度，積極主動(dòng)做好教育學(xué)生的工作。以身示范，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，與學(xué)生是師生，也是朋友，和學(xué)生一起努力搞好教與學(xué)，積極進(jìn)取，使學(xué)生不只會(huì)學(xué)習(xí)，而且起碼會(huì)做一個(gè)好人，這是我在語(yǔ)文課上一直在做的，兩年的高三經(jīng)驗(yàn)證明明確這個(gè)宗旨事半功倍.語(yǔ)文教學(xué)必須有大語(yǔ)文觀念，主動(dòng)同其他學(xué)科結(jié)合，同現(xiàn)實(shí)聯(lián)系，才能從根本上取得理想的成績(jī)，才符合教育發(fā)展的新形勢(shì).尤其注重了古典文學(xué)和傳統(tǒng)文化的有益熏陶，讓學(xué)生在領(lǐng)略祖國(guó)悠久古代文化的同時(shí)，促成了作為一個(gè)中國(guó)人健全人格的無(wú)形塑成.
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇三
本學(xué)期，我擔(dān)任高二年級(jí)二級(jí)部文科xx班的班主任，我就班級(jí)管理工作以及班級(jí)成績(jī)進(jìn)行如下總結(jié)。
1、我對(duì)班級(jí)管理的理念重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生盡力提高學(xué)習(xí)的基本素質(zhì)。
2、通過(guò)班會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，確定我們班的競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)就是一級(jí)部的xx班。每次班會(huì)前2分鐘由每個(gè)小組輪流開(kāi)。學(xué)生按學(xué)號(hào)輪流寫(xiě)自己的班級(jí)誓詞，在班會(huì)上帶領(lǐng)大家宣誓。讓整個(gè)班時(shí)刻處在一種昂揚(yáng)奮進(jìn)的`狀態(tài)。
3、由于是小班，學(xué)生的行為習(xí)慣基本可以，違紀(jì)現(xiàn)象較少，本學(xué)期我嚴(yán)格要求每一個(gè)細(xì)節(jié)，對(duì)個(gè)別違紀(jì)現(xiàn)象教育督促為主，同時(shí)也有嚴(yán)格的處理。
4、每天在黑板上寫(xiě)一句自己的名言，激勵(lì)每一位同學(xué)。
5、在班內(nèi)墻壁上開(kāi)辟每一小組的園地。
1、充分發(fā)揮班內(nèi)六個(gè)學(xué)習(xí)小組的作用，每次月考后，及時(shí)進(jìn)行小組分析，對(duì)單科平均分、總平均分前三名、小組分之和前三名的小組貼小紅旗，期末進(jìn)行總評(píng)，對(duì)前三名小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2、結(jié)合學(xué)生的情況，給每一位學(xué)生制定目標(biāo)，每次月考后對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并制定下一次的目標(biāo)。對(duì)差距較大的同學(xué)點(diǎn)名鼓勵(lì)，適當(dāng)降低下一次的目標(biāo)。給進(jìn)步較大的前五名和班級(jí)的前十名發(fā)獎(jiǎng)狀。
3、每次月考后把xx班和xx班的成績(jī)進(jìn)行對(duì)比，找到自己的差距，督促學(xué)生寫(xiě)考試反思。
4、逐步確立了尖子生范圍，召開(kāi)尖子生和任課老師的座談交流會(huì)，讓老師更多地關(guān)注指導(dǎo)尖子生。
5、利用課余時(shí)間，和個(gè)別學(xué)生談心。
1、尖子生的成績(jī)波動(dòng)較大。
2、個(gè)別學(xué)生有偷懶現(xiàn)象。
3、學(xué)生的心態(tài)還需要指導(dǎo)。
4、學(xué)生的學(xué)習(xí)效率需要進(jìn)一步提高。
1、開(kāi)學(xué)初一個(gè)月，安排本班任課老師每人開(kāi)一次班會(huì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)法。
2、進(jìn)一步抓實(shí)尖子生，讓他們精益求精，在學(xué)習(xí)上和心態(tài)上在上一個(gè)臺(tái)階。并保證每次的年級(jí)第一在xx班。
3、定期召開(kāi)尖子生之間、尖子生和老師之間的交流會(huì)，讓學(xué)生之間互相幫助，共同提高。
4、進(jìn)一步要求課余時(shí)間，在抓好數(shù)學(xué)英語(yǔ)兩科的基礎(chǔ)上，及早進(jìn)行文科綜合的訓(xùn)練，準(zhǔn)備利用周日下午2個(gè)小時(shí)進(jìn)行小測(cè)。
5、邀請(qǐng)學(xué)校在文科小班管理方面有成功經(jīng)驗(yàn)的班主任，召開(kāi)班會(huì)。從不同方面加大對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)。
6、重視文科學(xué)生的自主招生。
我堅(jiān)信，xx班會(huì)取得好的成績(jī)，我們一直都在努力。
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇四
本學(xué)期，高一(2)班共有學(xué)生53人，其中，男生28人，占總?cè)藬?shù)比例約53%，女生25人，占總?cè)藬?shù)比例約47%。在領(lǐng)導(dǎo)和科任老師的共同關(guān)心下，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我們較為圓滿地完成了學(xué)校交付的各項(xiàng)任務(wù)。
開(kāi)學(xué)不久，班內(nèi)便順利形成了以班長(zhǎng)周斯琪、團(tuán)支書(shū)梁楓為中心的班委會(huì)、團(tuán)支部，并順利選出各個(gè)班干部及其他各項(xiàng)任務(wù)負(fù)責(zé)人，并堅(jiān)持每周召開(kāi)一次班干部會(huì)議，匯報(bào)工作、總結(jié)工作。
班干部具體有：
我們很快制定出《高一(2)班班規(guī)班約》以及《高一(2)班加扣分條例》，在班上實(shí)行責(zé)任到人、量化獎(jiǎng)懲的政策，正式向同學(xué)們宣布這些規(guī)定并開(kāi)始實(shí)施，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的初步實(shí)踐，效果良好。
本學(xué)期我們積極參加了學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，如：校運(yùn)會(huì)、環(huán)?；糁谱鞯鹊?，均獲得了的成績(jī)。開(kāi)學(xué)的迎新周中舉行的“六人七足”活動(dòng)，班上順利取得了第名的好成績(jī)，為本學(xué)期打響了勝利的第一炮。校運(yùn)會(huì)上，班上的運(yùn)動(dòng)健兒們努力拼搏，為班上掙得不少分?jǐn)?shù);后方工作人員積極主動(dòng)，也為班級(jí)作出了不少貢獻(xiàn)。在環(huán)?；糁谱骰顒?dòng)中，班上同學(xué)齊心協(xié)力，為花燈的制作出謀劃策，所制作出來(lái)的花燈經(jīng)全校評(píng)選，獲“最環(huán)?；簟钡谌?。在校慶活動(dòng)中，班上同學(xué)積極排練節(jié)目，努力爭(zhēng)取能夠入選校慶晚會(huì)。雖然最后很可惜沒(méi)入選，但我們還是不會(huì)灰心喪氣，繼續(xù)爭(zhēng)取在其他方面做得更好。
好的學(xué)風(fēng)是好的班風(fēng)的基礎(chǔ)。我們?cè)诒緦W(xué)期中，著重抓班上的學(xué)風(fēng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，班上的學(xué)風(fēng)較開(kāi)學(xué)初有了較大的進(jìn)步，班上出現(xiàn)了很多勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，如：陳安琪同學(xué)、易振良同學(xué)等，他們是大家的學(xué)習(xí)榜樣。同時(shí)，其他同學(xué)也積極向前，爭(zhēng)取向他們看齊。
在期中考試中，雖然我們班的成績(jī)不盡如人意，但可以看出有比較多的同學(xué)經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期，很快地適應(yīng)了順德一中的生活，并且在學(xué)習(xí)上努力進(jìn)取，取得了較大進(jìn)步，如：楊曉聰同學(xué)，期中考試班級(jí)排名較入學(xué)排名提前了三十多名。陳安琪同學(xué)經(jīng)過(guò)刻苦努力的學(xué)習(xí)，取得了全班第一名的好成績(jī)。
宿舍方面，是我們班的一個(gè)弱項(xiàng)。開(kāi)學(xué)初，班上同學(xué)都不太適應(yīng)新學(xué)校的生活，導(dǎo)致在宿舍方面出現(xiàn)了比較多的扣分情況，但經(jīng)過(guò)大家同心協(xié)力，這種狀況已經(jīng)得到了很好的改善，雖然目前在男生宿舍中仍存在一些扣分情況，但可以相信，很快便可扭轉(zhuǎn)這種狀況。
衛(wèi)生方面，在衛(wèi)生委員的努力下，也得到了比較大的進(jìn)步。開(kāi)學(xué)不久，便由衛(wèi)生委員安排好了本學(xué)期班級(jí)的《值日生安排表》，責(zé)任落實(shí)到人，對(duì)不認(rèn)真完成清潔任務(wù)的同學(xué)，實(shí)施扣分以及罰做清潔的措施。在后半學(xué)期，班上的衛(wèi)生狀況得到明顯的改進(jìn)，基本上每天都會(huì)有加分，同時(shí)我們也在盡力爭(zhēng)取做得更好，爭(zhēng)取做到不扣分。
本學(xué)期，在“校風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班”、“衛(wèi)生紅旗班”這些評(píng)比中，我們班均沒(méi)獲得“先進(jìn)班”、“紅旗班”的稱號(hào)，針對(duì)這種情況，我們多次組織班上的主要干部召開(kāi)班干部會(huì)議，一起研究、一起總結(jié)、一起反思，嘗試找出班上仍做得不夠的地方。經(jīng)過(guò)反思，我們將總結(jié)出的所有問(wèn)題在班會(huì)課上提出，并與同學(xué)們一起研究討論，找出解決問(wèn)題的方法。相信，在下學(xué)期，我們能夠進(jìn)一步改進(jìn)目前狀況，在原有基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取做得更好!
對(duì)于各位班干部，我認(rèn)為大家都已經(jīng)盡了最大努力，在對(duì)此班級(jí)仍不算及其熟悉的情況下，已經(jīng)算做得很好了。特別要提出表?yè)P(yáng)的是團(tuán)支部的社團(tuán)委員梁麗紅同學(xué)，除了擔(dān)任社團(tuán)委員，她還擔(dān)任班上星期六以及星期天晚上的值日班干，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在“校園之星”的申報(bào)評(píng)選中，還申報(bào)了“管理之星”的評(píng)選。
最后要在這里感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們工作的大力支持，特別是班主任王老師，在我們的工作中為我們提供了很多幫助，使我們能夠出色地完成學(xué)校交托的各項(xiàng)工作，真的很感謝王老師!成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，展望未來(lái)，我們將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做得更好，以不負(fù)學(xué)校的信任和重托。
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇五
我班堅(jiān)持以“團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新、進(jìn)缺為班風(fēng)，不斷建設(shè)并完善活動(dòng)及各項(xiàng)。
制度。
活動(dòng)主要由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，要求嚴(yán)格，執(zhí)行良好班長(zhǎng)更是提出了“把班級(jí)建設(shè)成我們溫馨的家”的口號(hào)堅(jiān)持民-主評(píng)議制度，增強(qiáng)班干部的約束機(jī)制，并激勵(lì)其發(fā)揮模范帶頭作用通過(guò)以上制度的嚴(yán)格執(zhí)行，通過(guò)全體班委的帶頭作用，通過(guò)全班同學(xué)的不懈努力，本班風(fēng)氣正、紀(jì)律嚴(yán)明，積極進(jìn)取，尊師愛(ài)幼，各項(xiàng)制度遵守良好規(guī)范管理過(guò)程，做到民-主明確責(zé)任管理，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任在加強(qiáng)班級(jí)管理力度的同時(shí)，我們還進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)管理信息化、網(wǎng)絡(luò)化的步伐逐步地完善班級(jí)的博客建設(shè)，建立了班級(jí)qq群，把我們班的各項(xiàng)活動(dòng)、各種經(jīng)歷，有條理、有系統(tǒng)地公布到網(wǎng)上另外班級(jí)的校友錄也申請(qǐng)完畢，希望同學(xué)積極參加使班級(jí)凝聚力不斷上升，全班同學(xué)緊密團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步。
雖然大多數(shù)地方都很好，并取得了一定的成績(jī)可是依然有一些不足之處。
1、大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)有抵觸情緒，相對(duì)不喜歡的項(xiàng)目比較嚴(yán)重，很多時(shí)候，同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的說(shuō)服才愿意去參加活動(dòng)。這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的：一方面是我們班委會(huì)教育工作做的不夠好。另一方面是學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮，導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不一致，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個(gè)問(wèn)題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動(dòng)的參與到活動(dòng)中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學(xué)號(hào)或者其他方式，輪流代表班級(jí)參加活動(dòng)。
2、班級(jí)整體比較沉默，缺乏一種激-情。早操方面雖然強(qiáng)調(diào)過(guò)多次，但是仍有遲到的現(xiàn)象發(fā)生。問(wèn)題主要出在男生身上，女生明顯比男生做得好。希望這幾位同學(xué)下學(xué)期注意克服困難，按時(shí)上操，否則不僅受到學(xué)校的批評(píng)，班級(jí)也會(huì)受到批評(píng)。
3、有同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯(cuò)位嚴(yán)重，平時(shí)上課拖拖拉拉，在放假之前出現(xiàn)逃課現(xiàn)象。既然學(xué)習(xí)，就不要讓時(shí)光頹廢!
綜上所述，在過(guò)去的一年里，我班既有喜人的成績(jī)，也存在明顯的不足。但無(wú)論是成績(jī)還是不足都已經(jīng)成為過(guò)去時(shí)，我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思進(jìn)取，也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。我們要從成績(jī)中取得前進(jìn)的動(dòng)力，從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。畢竟，建設(shè)好一個(gè)班級(jí)不是光靠部分班委和一些同學(xué)的努力就可以的，這是需要全體成員一起行動(dòng)起來(lái)的。經(jīng)過(guò)班委的討論，從本學(xué)期起，對(duì)凡是提出好的。
意見(jiàn)。
和確實(shí)可行的建議的同學(xué)，將給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
回首大一生活，我們一路走來(lái);一路上無(wú)論汗水還是歡樂(lè)都已成為美麗的記憶。明天還會(huì)在路上，相信我們會(huì)因?yàn)橐恢痹谂Χ械匠鋵?shí)與無(wú)憾。我們一定會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，共同努力，再創(chuàng)佳績(jī)。展望新學(xué)期，希望同學(xué)們一起努力，將這個(gè)大家庭建設(shè)得更加和-諧，更加溫暖。
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇六
本學(xué)期，本人擔(dān)任xxx班的班主任工作。為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作，及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，特總結(jié)前段工作如下：
首先，繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化，及時(shí)解決問(wèn)題。許多學(xué)生開(kāi)始在思想上出現(xiàn)了極大的變化，特別是很多學(xué)生面對(duì)高考產(chǎn)生了灰心喪氣的感覺(jué)，如李曉東、陳延等常常會(huì)自認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，自己可以決定自己的人生，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。
作為一名班主任老師，我適時(shí)地在學(xué)期伊始和分班之初，召開(kāi)班會(huì)，重新讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生一日生活常規(guī)》，并體會(huì)遵守規(guī)范的重要性，從思想上給學(xué)生以深刻的認(rèn)識(shí)。在實(shí)際工作中，抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺(jué)、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對(duì)同學(xué)進(jìn)行“換位”思考，并進(jìn)行積極教育，讓學(xué)生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。
尤其是針對(duì)學(xué)生的思想復(fù)雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點(diǎn)，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，同學(xué)生進(jìn)行談心，而及時(shí)解決問(wèn)題。同時(shí)，積極開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài)，積極的投身于班級(jí)的各種活動(dòng)中。
其次，積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價(jià)值觀，并會(huì)同各學(xué)科老師多方面、多角度地激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
針對(duì)中學(xué)生此階段的心理狀況，適時(shí)的抓住學(xué)生中存在的問(wèn)題，開(kāi)展各種形式的班級(jí)討論會(huì)、演講會(huì)、讀書(shū)報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，或者跟部分學(xué)生談心地方式，并結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)及時(shí)的讓學(xué)生在寫(xiě)出個(gè)人的短期、長(zhǎng)期目標(biāo)，樹(shù)立自己的正確的人生觀、世界觀。
與此同時(shí)，在課堂提問(wèn)、聽(tīng)寫(xiě)、單元測(cè)試等學(xué)習(xí)活動(dòng)以及其他類型活動(dòng)、競(jìng)賽中將學(xué)生的表現(xiàn)通過(guò)加減分的形式具體化，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。與此同時(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)，也鍛煉了學(xué)生的能力。
在中期考試分班前，所帶的一班學(xué)生班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，班級(jí)各科成績(jī)均名列年級(jí)第一、二名。分班后，班級(jí)同學(xué)能盡快進(jìn)入狀態(tài)，班級(jí)管理邁上了規(guī)范化的道路，學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭足，成績(jī)進(jìn)步快。
第三，積極配合各學(xué)科教師管理好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，用大家的智慧解決問(wèn)題，積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗(yàn)，取得了較好的效果。
特別是在分班以后，班級(jí)中出現(xiàn)了大量的學(xué)生上課前遲到的現(xiàn)象，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)的糾正，讓學(xué)生寫(xiě)出2字說(shuō)明，給學(xué)生一個(gè)改過(guò)自省的機(jī)會(huì)，同時(shí)積極在班內(nèi)開(kāi)展“我為什么來(lái)學(xué)習(xí)”的大討論，使學(xué)生在大家的關(guān)注中將此消滅并且通知任課老師以及學(xué)生家長(zhǎng)，及時(shí)關(guān)注這類問(wèn)題，共同解決。
與此同時(shí)，積極同家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。尤其是在期中考試以后，借鑒了其他班級(jí)的方法，采用交流冊(cè)以及量化評(píng)比匯報(bào)單的形式積極同家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)反映學(xué)生情況，并及時(shí)的了解、掌握學(xué)生情況，達(dá)到共同管理教育學(xué)生的目的。
第四，完善班級(jí)的管理制度，繼續(xù)將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入班級(jí)管理當(dāng)中。班級(jí)實(shí)行競(jìng)選與班級(jí)考察相結(jié)合，繼續(xù)實(shí)施班主任助理的手法，鍛煉學(xué)生的自理自立能力。同時(shí)將權(quán)利下放，在開(kāi)展各種活動(dòng)時(shí)，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會(huì)，給學(xué)生以自己活動(dòng)的自由空間，積極提高學(xué)生的能力。
當(dāng)然也有問(wèn)題存在：在管理方面，還欠缺更加科學(xué)、民主;學(xué)生的知識(shí)能力層次不一，落后面大，在處理問(wèn)題時(shí)還有一些急躁，對(duì)于學(xué)生的部分心理，還不能更好的掌握，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生還不能夠全面到位。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。
本學(xué)期我擔(dān)任高三班主任，高三班主任工作是高中階段最累最重的，需要做好深入細(xì)致的思想工作，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的思想狀態(tài)、學(xué)習(xí)情況。過(guò)去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、年級(jí)部的帶領(lǐng)、任課老師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利得以開(kāi)展，緊張的一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，回首過(guò)去的工作，充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。一學(xué)期的辛苦，有的喜悅，也有不足與遺憾，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，利于今后工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、重視常規(guī)管理，建立班級(jí)良好秩序。
首先，要做好各項(xiàng)工作的檢查督促，在管理上要嚴(yán)字當(dāng)頭，依靠。
規(guī)章制度。
力求科學(xué)化、規(guī)范化程序化不因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)緊張而放松對(duì)遵守紀(jì)律、做好衛(wèi)生等工作的要求。實(shí)踐證明高三下學(xué)期抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操工作不僅不會(huì)影響高考復(fù)習(xí)而且這種一如既往的要求會(huì)使學(xué)生感到嚴(yán)肅緊張、積極向上的氣氛防止產(chǎn)生懈怠情緒。
其次，深入班級(jí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，讓班規(guī)校規(guī)落到實(shí)處，本學(xué)期各項(xiàng)工作繁重，鎖碎，但我仍然堅(jiān)持做好每日下班，力爭(zhēng)做到知道每個(gè)學(xué)生的狀態(tài)，了解每一天的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。經(jīng)常表?yè)P(yáng)，做好激勵(lì)工作，堅(jiān)持每周由班主任做班級(jí)情況小評(píng)，以表?yè)P(yáng)為主，對(duì)學(xué)習(xí)上刻苦、成績(jī)進(jìn)步、遵守紀(jì)律好，勞動(dòng)好，關(guān)心班集體，關(guān)心幫助同學(xué)等好人好事充分表?yè)P(yáng)，樹(shù)立正氣，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取。抓好班干部，班級(jí)個(gè)人值日制，使常規(guī)管理有人抓，充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，既減輕了班主任的負(fù)擔(dān)，又鍛煉了學(xué)生干部。
二、利用各種形式的活動(dòng)鼓舞士氣，樹(shù)立信心。
信念是支撐我們前進(jìn)的動(dòng)力。那些自我肯定的內(nèi)心傾向較穩(wěn)定者，其成功率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)自我否定傾向較明顯的人。在高三班級(jí)管理中，要把激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的自信心列為工作的首要問(wèn)題。在這一學(xué)期里，我始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)生自信心的培養(yǎng)。
其一，利用班會(huì)活動(dòng)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，樹(shù)立決心和信心，在剛進(jìn)入高三的暑期，我班開(kāi)展了《高三，你準(zhǔn)備好了嗎?》班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)高三的生活有了一定的認(rèn)識(shí)，讓其開(kāi)始做好心理準(zhǔn)備。這學(xué)期中我班的班會(huì)活動(dòng)，有全班學(xué)生參與的月考分析會(huì)，有全體任課教師與全體學(xué)生的交流會(huì)、有學(xué)習(xí)方法交流會(huì)等等，在班會(huì)活動(dòng)中總結(jié)了前段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，計(jì)劃了下階段的奮斗目標(biāo)。
其二，利用教室布置，激發(fā)學(xué)生的士氣，在教室里粘貼了班訓(xùn)：態(tài)度決定一切，一切皆有可能!班級(jí)。
口號(hào)。
：千錘百煉，高三無(wú)悔，金榜提名，舍我其誰(shuí)!還有全班同學(xué)簽名的班級(jí)誓詞等等，同時(shí)利用。
黑板報(bào)。
的空間對(duì)每次段考和月考的情況進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。學(xué)生學(xué)習(xí)上的每一點(diǎn)進(jìn)步或其他方面的一點(diǎn)成績(jī)，我都從有利于增強(qiáng)其信心的角度，或從橫的方面，或從縱的方面來(lái)給以表?yè)P(yáng)。
其三，建立了班級(jí)五小組的競(jìng)爭(zhēng)體制，建立了一對(duì)一的互助小組，在月考分析中進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
其四、積極參加了年級(jí)部開(kāi)展的班級(jí)間競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)和跑操活動(dòng)。
三、建立學(xué)生成績(jī)流動(dòng)檔案。
為準(zhǔn)確為高三學(xué)生把脈，從高三第一次月考開(kāi)始建立學(xué)生考試成績(jī)流動(dòng)檔案。流動(dòng)檔案分兩部分：一是橫向流動(dòng)檔案：即把班級(jí)中優(yōu)秀學(xué)生的每次考試成績(jī)放在一起，然后把全年級(jí)前三十名學(xué)生的成績(jī)放在本班學(xué)生成績(jī)前面，橫向找差距，并及時(shí)告知任課老師和學(xué)生本人;一是縱向流動(dòng)檔案：即每個(gè)學(xué)生建立一份檔案，縱向紀(jì)錄學(xué)生每一次的成績(jī)，每次考試結(jié)束后，比較學(xué)生的前后幾次考試成績(jī)，分析他們的總體成績(jī)進(jìn)退、單科成績(jī)進(jìn)退、偏科成績(jī)進(jìn)退、優(yōu)勢(shì)科目成績(jī)進(jìn)退，并及時(shí)告知任課老師和學(xué)生本人。出現(xiàn)大的波動(dòng)時(shí)及時(shí)采取進(jìn)行單獨(dú)談話、召開(kāi)座談會(huì)、和任課可老師交流等措施。
四、培養(yǎng)學(xué)生良好的考試習(xí)慣，用好考試。
細(xì)節(jié)決定成敗，規(guī)范成就未來(lái)。指導(dǎo)學(xué)生考試做題規(guī)范化。注重細(xì)節(jié)，規(guī)范答卷，提高應(yīng)試能力。從做題的正確率、速度、靈活性上提出要求，指導(dǎo)學(xué)生善于反思總結(jié)歸納。做題分會(huì)做、作對(duì)、做好三個(gè)境界，我結(jié)合自身學(xué)科的教學(xué)，特別是利用批閱試卷時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)的重要以及如何避免在細(xì)節(jié)處出錯(cuò)。如理綜答題順序、考試心態(tài)準(zhǔn)備、以及如何盡量多得分，答卷書(shū)寫(xiě)不夠規(guī)范，理科尤其是數(shù)學(xué)做題步驟跨步太大等等。要培養(yǎng)學(xué)生好的考試習(xí)慣，學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中就應(yīng)與高考接軌，如不使用修正液等，考試使用統(tǒng)一的稿紙等。
高三的模擬考試較多。組織一場(chǎng)考試也需要花費(fèi)大量的人力物力?？荚囋臼菫榱藥椭鷮W(xué)生查缺補(bǔ)漏，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，強(qiáng)化心理承受能力，引領(lǐng)進(jìn)步，但在高三的特殊時(shí)期，一旦在班主任的工作中對(duì)考試處理不妥，容易使學(xué)生出現(xiàn)考試疲勞，甚至越考越喪失信心，產(chǎn)生考試麻痹和考試焦慮。因此我們需要用好考試，指導(dǎo)學(xué)生如何支配考試時(shí)間，積累考試經(jīng)驗(yàn)，減緩考試壓力等等。比如要求學(xué)生以正確的態(tài)度對(duì)待考試，做到考試練習(xí)化，練習(xí)考試化。
考試后指導(dǎo)學(xué)生做四方面的總結(jié)：知識(shí)、方法、態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和考試成績(jī)，局部調(diào)整座位，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)新的周邊環(huán)境，掀起新一輪的學(xué)習(xí)熱情，也不斷發(fā)揮同學(xué)之間的相互作用。千方百計(jì)使學(xué)生放松心態(tài)，通過(guò)班會(huì)課和考試之后與學(xué)生的交流談心，和學(xué)生一起分析考試情況，對(duì)其成功之處給予充分的肯定，不足之處提出改進(jìn)的措施，使學(xué)生越考心中越亮堂，一考一個(gè)階梯，由細(xì)小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步匯成最后的成功。正是通過(guò)這樣的努力，學(xué)生越考越有信心，才能在高考中達(dá)到甚至是超越自己的既定目標(biāo)。
五、注重對(duì)學(xué)生的心態(tài)調(diào)整，關(guān)注學(xué)生心理健康。
事實(shí)證明，很多時(shí)候，阻礙學(xué)生成功的主要障礙，不是學(xué)生能力的大小，而是學(xué)生的心態(tài)問(wèn)題。一次次的月考、?？?，對(duì)學(xué)生形成強(qiáng)烈的心理沖擊，往往是一波未平一波又起。隨著高考的日益臨近，學(xué)生的學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，難度越來(lái)越大，綜合程度越來(lái)越強(qiáng)，聯(lián)想到自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)，老師的諄諄教誨，父母的殷切期望……有形和無(wú)形的巨大壓力，極易使學(xué)生心態(tài)失衡。因此班主任要做一名明察秋毫的氣象專家并用心與學(xué)生溝通：面對(duì)學(xué)生表情的變化，心情的低落，行為的異常，一句問(wèn)候的話，一個(gè)關(guān)切的眼神，一次溫馨的談話，對(duì)于這一時(shí)期的學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是是心靈的陽(yáng)光，生命的雨露。當(dāng)學(xué)生經(jīng)歷失敗時(shí)，我們可以在寬松的氣氛中回憶以前成功的經(jīng)歷和美好的感受，使他們盡快從失利的陰影中解脫出來(lái)，并且強(qiáng)化其正向積極的體驗(yàn)，激發(fā)他們的成功的潛意識(shí)。
六、加強(qiáng)與任課教師、家長(zhǎng)的溝通合作。
對(duì)于班級(jí)的管理，只靠班主任是不行的，必須依靠任課教師的齊抓共管才能有效。我經(jīng)常與任課教師交流學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)狀況，尤其是經(jīng)常召開(kāi)班級(jí)月考研討分析會(huì)，分析學(xué)生的成績(jī)波動(dòng)原因和弱科進(jìn)步情況以及特殊學(xué)生的問(wèn)題等，制定出下一階段的跟進(jìn)措施。通過(guò)與任課教師的相互反饋，增強(qiáng)了工作的針對(duì)性，也增強(qiáng)了各科教學(xué)的目的性，提高了教學(xué)效率。教學(xué)效益化的法則是學(xué)科平衡發(fā)展?？茖W(xué)安排、積極協(xié)調(diào)應(yīng)該是班主任的重要職責(zé)。高三的家長(zhǎng)對(duì)待高考，很多時(shí)候比學(xué)生和老師還要緊張。而很多家長(zhǎng)又不能很好的對(duì)子女的學(xué)習(xí)和心理提供科學(xué)合理的支持，成天在家絮絮叨叨。本意是關(guān)心子女，其實(shí)是在幫倒忙。即使是在學(xué)生考試成績(jī)不理想的時(shí)候去安慰學(xué)生也要講究其中的藝術(shù)性，頻繁的安慰反而讓學(xué)生無(wú)所適從，更加緊張。所以，在本期中我召開(kāi)了227班家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)共同分析學(xué)生的情況，并為家長(zhǎng)提供了近幾年的高考信息和如何做好高三家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)渠道。
總之，在這一學(xué)期里，有樂(lè)有苦，但力求把所有的班級(jí)工作做細(xì)做精，真誠(chéng)的為學(xué)生全心全意服務(wù)，用各種各樣的方法提升學(xué)生的成績(jī)和能力，希望班級(jí)每一個(gè)同學(xué)能在明年六月的蒼穹中展翅翱翔。
教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……在長(zhǎng)期班主任工作中，使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開(kāi)始階段，而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，低年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。作為擔(dān)負(fù)萬(wàn)丈高樓平地起的鋪路人，應(yīng)該如何把握好這一關(guān)鍵期?如何整體優(yōu)化班風(fēng)班貌?如何讓學(xué)生養(yǎng)成一系列的良好習(xí)慣?我認(rèn)為，以良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成為突破口，有助于促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。
低年級(jí)學(xué)生處在一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折和適應(yīng)時(shí)期，隨著新生入學(xué)，學(xué)習(xí)成為他們的主要活動(dòng)，這給兒童的心理與行為都帶來(lái)了重要影響。而小學(xué)生學(xué)習(xí)行為又同其他行為方式(如生活習(xí)慣)有著密切的聯(lián)系，它不僅對(duì)學(xué)習(xí)的本身，而且對(duì)學(xué)生道德品質(zhì)以及心理的和諧發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生一定的影響。因此，良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于學(xué)生本身，對(duì)于形成和完善兒童個(gè)性，對(duì)于兒童的主體發(fā)展乃至對(duì)于提高整個(gè)下一代的身心素質(zhì)，都具有重要的影響。
在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，我把學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣分為一般學(xué)習(xí)習(xí)慣和特殊學(xué)習(xí)習(xí)慣。我根據(jù)低年級(jí)學(xué)生生理和心理及年齡特點(diǎn)，在培養(yǎng)學(xué)生這兩種習(xí)慣時(shí)，注意符合兒童學(xué)習(xí)活動(dòng)的基本規(guī)律，注意適合兒童身心發(fā)展的規(guī)律，在對(duì)具體學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而帶動(dòng)其它習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。
一、一般學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
低年級(jí)學(xué)生的一般學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：上課習(xí)慣、課前準(zhǔn)備習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣以及文具的整理習(xí)慣和使用習(xí)慣等。我根據(jù)住讀學(xué)生的特點(diǎn)，首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的學(xué)習(xí)行為訓(xùn)練。
如在訓(xùn)練學(xué)生上課發(fā)言舉手時(shí)，告訴學(xué)生為什么上課發(fā)言要先舉手，再進(jìn)行示范練習(xí)，要求人人掌握規(guī)范的舉手姿勢(shì)(舉左手，略高于頭，不要碰撞桌子發(fā)出響聲)。發(fā)言的體態(tài)及聲音的高低。其次，以編兒歌的形式使學(xué)生在輕松愉快中養(yǎng)成習(xí)慣。如在訓(xùn)練學(xué)生課前靜息，按時(shí)上學(xué)和認(rèn)真做作業(yè)時(shí)，把要求和方法編成兒歌指導(dǎo)學(xué)生。兒歌的內(nèi)容是：上課鈴聲響，快步進(jìn)課堂，悄悄靜息好，等著老師把課上。早上起床，穿衣疊被，快步進(jìn)操場(chǎng)，跑步完到食堂，快快吃飯進(jìn)課堂。本子到，墊字板，拿起筆，細(xì)心做作業(yè)。又如，在訓(xùn)練學(xué)生擺放和整理學(xué)具時(shí)，把一般順序和方法利用晨會(huì)，班會(huì)讓學(xué)生演示說(shuō)步驟，同時(shí)我把文具擺放的位置，也通過(guò)兒童的形式教給學(xué)生作為指導(dǎo)，兒歌內(nèi)容是：書(shū)包左邊放，圈筆刀放右上，今天用的各科書(shū)，放在右下好取放。其三，注意了良好習(xí)慣形成后的鞏固。這是一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，從心理學(xué)的角度看，學(xué)生對(duì)技能的形成會(huì)產(chǎn)生遺忘，因此反復(fù)抓，抓反復(fù)，成為班主任的一項(xiàng)重要工作，我在這一階段，多以比賽、競(jìng)爭(zhēng)、奪紅旗等方式來(lái)鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。學(xué)生在師生雙邊活動(dòng)中，學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了及時(shí)提醒，督促和大量系統(tǒng)的訓(xùn)練，使之形成行為遷移，養(yǎng)成良好習(xí)慣，人人都有良好的習(xí)慣，班風(fēng)班貌自然得到了發(fā)展。
二、特殊學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
各個(gè)學(xué)科有學(xué)科的特點(diǎn)，因此，教學(xué)的方法，學(xué)習(xí)的方式各不相同。那么學(xué)習(xí)這些學(xué)科的習(xí)慣也就不同，我把它們稱為特殊的學(xué)習(xí)習(xí)慣。就拿語(yǔ)文學(xué)科中的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣來(lái)說(shuō)，這是低年級(jí)學(xué)生一項(xiàng)特殊的但又非常重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我不僅指導(dǎo)學(xué)生如何握筆、運(yùn)筆，而且教會(huì)他們寫(xiě)字的順序，嚴(yán)格看書(shū)、寫(xiě)字的姿勢(shì)，做到一拳、一尺、一寸。書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)及習(xí)慣對(duì)兒童自制能力及穩(wěn)定的心理品質(zhì)的培養(yǎng)具有一定的意義。其它學(xué)科的老師有哪些要求，作為班主任老師就該了解并配合養(yǎng)成。在和科任老師長(zhǎng)期相處中，我逐步知道了各科老師的具體要求。又如，音樂(lè)老師要求他的學(xué)生進(jìn)音樂(lè)室必穿舞蹈鞋，我就規(guī)定學(xué)生每人購(gòu)買(mǎi)一雙并繡上名字，提醒學(xué)生上音樂(lè)課帶上，小干部分組檢查。再如，體育老師要求他的學(xué)生上體育課必穿運(yùn)動(dòng)鞋，我也規(guī)定每人購(gòu)買(mǎi)一雙，提前通知學(xué)生，體育課上要求人人穿好，確保安全。再如，其它美術(shù)、自然、勞動(dòng)等學(xué)科的老師需要什么，有什么要求，我都做到心中有數(shù)，周末布置，回家準(zhǔn)備，課前檢查。慢慢地學(xué)生也養(yǎng)成了習(xí)慣。我認(rèn)為，班主任善于抓特殊習(xí)慣的培養(yǎng)，有利于與各科教師形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)習(xí)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，從而也助于班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。在班主任工作實(shí)踐中，還使我認(rèn)識(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)逐步內(nèi)化，使之成為穩(wěn)定的學(xué)習(xí)品質(zhì)，這需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。但只要教師遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律，高度重視，從小行為入手，從低年級(jí)開(kāi)始訓(xùn)練，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣一定能養(yǎng)成。因此，每一年的新生入學(xué)，我都把抓良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，作為班風(fēng)班貌建設(shè)的一個(gè)突破口。
我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我就是通過(guò)抓一般學(xué)習(xí)習(xí)慣與特殊學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，使我班的班風(fēng)班貌得了整體發(fā)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭(zhēng)光。因此，學(xué)生不但成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣好，而且學(xué)生的能力也得到了發(fā)展。在各種比賽中都取得優(yōu)異成績(jī)，班級(jí)年年評(píng)為先進(jìn)班集體。由此可知，抓學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，能促進(jìn)班風(fēng)班貌整體發(fā)展。
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇七
1、在學(xué)習(xí)方面，班委會(huì)成員經(jīng)常開(kāi)展各項(xiàng)動(dòng)員會(huì)，四級(jí)考試的動(dòng)員會(huì)，以及期末考試動(dòng)員會(huì)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上進(jìn)行交流，并且積極進(jìn)行考勤工作，使管理的過(guò)程中得到了較大的改善，不僅得益于各班級(jí)干部的工作熱情，更是得益于同學(xué)們的積極配合和努力。并且鼓勵(lì)同學(xué)們利用課余時(shí)間多看書(shū)多學(xué)習(xí)，在本學(xué)期中有過(guò)半的同學(xué)參加了職業(yè)技能考試及兩學(xué)、自考考試。
2、在文藝活動(dòng)方面，在本學(xué)期里團(tuán)支部組織了班級(jí)的全體同學(xué)參加了寧德師范學(xué)院首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)及08屆外語(yǔ)系畢業(yè)生歡送會(huì)，增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情，體會(huì)到了生活的濃濃氣息。使同學(xué)們積極參加到班級(jí)活動(dòng)中去，在活動(dòng)中雖然不免會(huì)有些疏忽和不妥的地方，但這使各個(gè)班干部更加努力工作，相互配合，減少以后在工作中的錯(cuò)誤。
3、在工作上面，本學(xué)期我們積極開(kāi)展團(tuán)委會(huì)會(huì)議，并多次開(kāi)展主題班會(huì)，強(qiáng)調(diào)各個(gè)常規(guī)性問(wèn)題。每次的會(huì)議加強(qiáng)了我支部成員紀(jì)律文明觀念，促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部和諧與發(fā)展。
在這半年里，各種各樣的集體活動(dòng)使同學(xué)們之間的友誼增進(jìn)了不少，也使班級(jí)工作更加順利地進(jìn)行。
下個(gè)學(xué)期，我們有更重的學(xué)習(xí)任務(wù)，以及要搞好學(xué)校以及學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)。我們更要認(rèn)識(shí)到班干部的工作的重要性，一個(gè)班級(jí)一定要有能夠被認(rèn)可的成績(jī)，所以班委會(huì)一定要在學(xué)習(xí)方面起好帶頭作用，帶領(lǐng)同學(xué)們投入到學(xué)習(xí)中去。同時(shí)，我們要認(rèn)識(shí)到作為當(dāng)代的大學(xué)生擁有的綜合素質(zhì)的重要性。我也希望在任職期間能充分發(fā)揮自己的作用，提高自身的綜合素質(zhì)，在今后的工作中取得更好的成果，讓我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇八
時(shí)光飛逝，不經(jīng)意中，我支部本學(xué)期的工作也進(jìn)入了最后階段。細(xì)細(xì)盤(pán)點(diǎn)著這一學(xué)期來(lái)我們的收獲，我們的成長(zhǎng)，不禁歡欣鼓舞。在過(guò)去忙碌而充實(shí)的一學(xué)期中，我們10級(jí)工程管理二班團(tuán)支部全體團(tuán)員青年在這個(gè)溫暖的大家庭中團(tuán)結(jié)互助，積極進(jìn)取，共同進(jìn)步。我支部及時(shí)落實(shí)各項(xiàng)方針政策，切實(shí)提高團(tuán)員思想政治素養(yǎng)，扎實(shí)認(rèn)真地完成學(xué)院團(tuán)委和系的各項(xiàng)工作，支部工作有條不紊的開(kāi)展，并取得了令我們欣慰的工作成績(jī)。
學(xué)期初，我們先開(kāi)了一次全體班會(huì)，每位班級(jí)委員就本學(xué)期自己的工作計(jì)劃向班級(jí)同學(xué)做了簡(jiǎn)單的闡述，并且對(duì)一些班級(jí)日常事務(wù)中的注意點(diǎn)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行溫馨提示。接著，各位同學(xué)對(duì)于班級(jí)工作的任務(wù)也提出了自己的意見(jiàn)與看法。班主任也提出了一些見(jiàn)解，并表示全力支持各位班委及其他同學(xué)做好班級(jí)建設(shè)和學(xué)生內(nèi)部事務(wù)。班會(huì)結(jié)束后，班委與班主任利用空余時(shí)間開(kāi)了一次小班會(huì)，主要是討論本學(xué)期幾個(gè)重要活動(dòng)的開(kāi)展順序及內(nèi)容安排。
3月中旬，我支部秉著“公平、公正、公開(kāi)”的原則開(kāi)展本學(xué)期的推優(yōu)大會(huì)，選出了三名游行團(tuán)員參加了學(xué)院本學(xué)期第六期的入黨積極分子培訓(xùn)，為黨組織注入新力量，鼓勵(lì)我支部團(tuán)員青年積極向黨組織靠攏。此外，我支部還開(kāi)展了女生節(jié)活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我支部凝聚力得到進(jìn)一步的加強(qiáng)。
4月中下旬，我支部為了提高團(tuán)員青年思想建設(shè)，并進(jìn)一步促進(jìn)我支部團(tuán)結(jié)，分別舉辦了支部的學(xué)習(xí)交流會(huì)和辯論賽。通過(guò)這兩次活動(dòng)，我支部廣大團(tuán)員青年的積極性得到提高，支部呈現(xiàn)勃勃生機(jī)。
5月份，我支部積極響應(yīng)院系團(tuán)委的號(hào)召，對(duì)我支部團(tuán)員青年進(jìn)。
行了考評(píng)，同時(shí)也組織了本支部青年團(tuán)員參加了五四合唱比賽。
6月初，我支部開(kāi)展了“和諧人際，健康心理”的心理活動(dòng)，大家敞開(kāi)心靈進(jìn)行溝通。同時(shí)也開(kāi)展了端午晚會(huì)，活躍了整個(gè)支部。6月中下旬，為了宣傳典型，引導(dǎo)和激勵(lì)我支部團(tuán)員青年，我支部開(kāi)展“青春風(fēng)采”的主題班會(huì)。在這次主題班會(huì)中，團(tuán)員意識(shí)進(jìn)一步提高，激勵(lì)我支部團(tuán)員青年奮發(fā)前進(jìn)。
除上述的工作與活動(dòng)之外，。我支委會(huì)每月按時(shí)開(kāi)支部會(huì)議，對(duì)支部的情況進(jìn)一步總結(jié)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，尋找方法解決。我支部也經(jīng)常開(kāi)展思想教育，從思想上提高團(tuán)員的團(tuán)結(jié)意識(shí)，讓團(tuán)員青年團(tuán)結(jié)、向上，有進(jìn)取心，培養(yǎng)團(tuán)員青年的責(zé)任感和使命感。同時(shí)也開(kāi)展了各類的“雙學(xué)”活動(dòng)，豐富了我支部團(tuán)員青年對(duì)黨團(tuán)知識(shí)學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)。
其次，在這學(xué)期中，我支部在班主任和支委會(huì)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)大家的努力，我支部取得了一定的成績(jī)，這些成績(jī)是對(duì)我支部這學(xué)期的肯定，我們會(huì)再接再厲。我支部的團(tuán)員也積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，取得較好的成績(jī)。
人無(wú)完人，我支部在取得可喜的成績(jī)的同時(shí)，也存在一些不足。譬如，參加活動(dòng)的積極性不高；支部的學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚，有些團(tuán)員的思想不夠端正，出現(xiàn)曠課，遲到等的現(xiàn)象。針對(duì)支部出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，我們將制定一系列的規(guī)章制度，完善支部課堂學(xué)習(xí)、組織生活，并結(jié)合本支部情況，明確相關(guān)紀(jì)律要求和原則，讓我支部進(jìn)一步發(fā)展。
以上是我支部這學(xué)期的工作總結(jié)，我支部會(huì)繼續(xù)努力，揚(yáng)長(zhǎng)避短。希望上級(jí)團(tuán)委批評(píng)指正，并繼續(xù)關(guān)心我支部。
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇九
上學(xué)期同學(xué)們剛經(jīng)歷過(guò)高考，步入大學(xué)沒(méi)有中學(xué)那樣要求嚴(yán)格，為了是大家認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)在大學(xué)的重要性，采取一系列措施來(lái)敦促同學(xué)們學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，上學(xué)期全班無(wú)一人掛科，今后要繼續(xù)努力!
總結(jié)語(yǔ)：回首這一個(gè)學(xué)期，我團(tuán)委從稚嫩逐漸走向成熟，取得了階段性的成果，這都是靠xx班xx位兄弟姐妹們的共同努力得來(lái)的，今后我們要更加的奮發(fā)圖強(qiáng)，更上一層樓!
回顧上一學(xué)期，風(fēng)雨一起走過(guò)經(jīng)歷了許多的事情，慢慢地變得成熟，不僅從一名新生變成了一名老生，還是我們了解到更多的社會(huì)道理，剛剛長(zhǎng)成的破土的嫩芽，已經(jīng)伸展腰軀，準(zhǔn)備著用自己的熱情與努力去迎接燦爛光明。去年我們開(kāi)拓創(chuàng)新，工作學(xué)習(xí)各方面都有了較為滿意的成績(jī)。為了在今后的工作中更多地取得成績(jī)，避免失誤，現(xiàn)將我班在上學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下。
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇十
時(shí)光飛逝，不經(jīng)意中，我支部本學(xué)期的工作也進(jìn)入了最后階段。細(xì)細(xì)盤(pán)點(diǎn)著這一學(xué)期來(lái)我們的收獲，我們的成長(zhǎng)，不禁歡欣鼓舞。在過(guò)去忙碌而充實(shí)的一學(xué)期中，我們xxx團(tuán)支部全體團(tuán)員青年在這個(gè)溫暖的大家庭中團(tuán)結(jié)互助，積極進(jìn)取，共同進(jìn)步。我支部及時(shí)落實(shí)各項(xiàng)方針政策，切實(shí)提高團(tuán)員思想政治素養(yǎng)，扎實(shí)認(rèn)真地完成學(xué)院團(tuán)委和系的各項(xiàng)工作，支部工作有條不紊的開(kāi)展，并取得了令我們欣慰的工作成績(jī)。
開(kāi)學(xué)初，我支部支委會(huì)就作了本學(xué)期支部工作計(jì)劃。3月中旬，我支部秉著“公平、公正、公開(kāi)”的原則開(kāi)展本學(xué)期的推優(yōu)大會(huì)，為黨組織注入新力量，鼓勵(lì)我支部團(tuán)員青年積極向黨組織靠攏。此外，我支部還開(kāi)展了女生節(jié)活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我支部凝聚力得到進(jìn)一步的加強(qiáng)。
4月初，我支部根據(jù)系里的工作要求，與09文秘（1）團(tuán)支部共同舉辦“大手牽小手”的普通話推普活動(dòng)，加強(qiáng)了兩支部之間的交流與合作。4月中下旬，我支部為了提高團(tuán)員青年思想建設(shè)，并進(jìn)一步促進(jìn)我支部團(tuán)結(jié)，分別舉辦了支部的學(xué)習(xí)交流會(huì)和辯論賽。通過(guò)這兩次活動(dòng)，我支部廣大團(tuán)員青年的積極性得到提高，支部呈現(xiàn)勃勃生機(jī)。5月份，我支部按照系里的規(guī)章制度開(kāi)展我支部的工作。我支部積極配合系里的工作，做好“和諧杯”拉拉隊(duì)的工作和準(zhǔn)備“中文之春”的表演活動(dòng)。
6月初，我支部開(kāi)展了“和諧人際，健康心理”的心理活動(dòng)，大家敞開(kāi)心靈進(jìn)行溝通，活躍了整個(gè)支部。6月中下旬，為了宣傳典型，引導(dǎo)和激勵(lì)我支部團(tuán)員青年，我支部開(kāi)展“青春風(fēng)采”的主題班會(huì)。在這次主題班會(huì)中，團(tuán)員意識(shí)進(jìn)一步提高，激勵(lì)我支部團(tuán)員青年奮發(fā)前進(jìn)。除上述的工作與活動(dòng)之外，我支部做好每個(gè)月定點(diǎn)接力孤寡老人的工作，把我們的愛(ài)傳遞給老人家，給他們關(guān)懷和溫暖。我支部也積極配合院里、系里的各項(xiàng)后勤工作，為活動(dòng)順利開(kāi)展出一份力量。支委會(huì)每月按時(shí)開(kāi)支部會(huì)議，對(duì)支部的情況進(jìn)一步總結(jié)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，尋找方法解決。我支部也經(jīng)常開(kāi)展思想教育，從思想上提高團(tuán)員的團(tuán)結(jié)意識(shí)，讓團(tuán)員青年團(tuán)結(jié)、向上，有進(jìn)取心，培養(yǎng)團(tuán)員青年的責(zé)任感和使命感。
在這學(xué)期中，我支部在班主任和支委會(huì)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)大家的努力，我們獲得了：我系首屆環(huán)保工藝品制作大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)墻報(bào)比賽中獲院三等獎(jiǎng)及系一等獎(jiǎng)、“和諧杯”籃球比賽榮獲亞軍、我系辯論賽亞軍，“中文之春”獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。這些成績(jī)是對(duì)我支部這學(xué)期的肯定，我們會(huì)再接再厲。我支部的團(tuán)員也積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，取得較好的成績(jī)。
人無(wú)完人，我支部在取得可喜的成績(jī)的同時(shí)，也存在一些不足。譬如，參加活動(dòng)的積極性不高；支部的學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚，有些團(tuán)員的思想不夠端正，出現(xiàn)曠課，遲到等的現(xiàn)象。針對(duì)支部出現(xiàn)的'不良現(xiàn)象，我們將制定一系列的規(guī)章制度，完善支部課堂學(xué)習(xí)、組織生活，并結(jié)合本支部情況，明確相關(guān)紀(jì)律要求和原則，讓我支部進(jìn)一步發(fā)展。以上是我支部這學(xué)期的工作總結(jié)，我支部會(huì)繼續(xù)努力，揚(yáng)長(zhǎng)避短。希望領(lǐng)導(dǎo)們批評(píng)指正，并繼續(xù)關(guān)心我支部。
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇十一
時(shí)光飛逝，不經(jīng)意中，我支部本學(xué)期的工作也進(jìn)入了最后階段。細(xì)細(xì)盤(pán)點(diǎn)著這一學(xué)期來(lái)我們的收獲，我們的成長(zhǎng)，我團(tuán)支部所經(jīng)歷的林林總總，不僅使團(tuán)支委得到了充分的鍛煉、積累了經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，我們09數(shù)本4團(tuán)支部在校團(tuán)委和院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在結(jié)合本支部特點(diǎn)和特色的基礎(chǔ)下，帶領(lǐng)全部團(tuán)員青年在這個(gè)溫暖的大家庭中團(tuán)結(jié)互助，勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)??；及時(shí)落實(shí)各項(xiàng)方針政策，切實(shí)提高團(tuán)員思想政治素養(yǎng)，扎實(shí)認(rèn)真地完成校、院團(tuán)委和學(xué)院的各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)班級(jí)發(fā)展，支部與班級(jí)工作有條不紊的開(kāi)展，并取得了令我們欣慰的工作成績(jī)。
開(kāi)學(xué)初，我支部支委會(huì)就作了本學(xué)期支部工作計(jì)劃。9月上旬，我支部秉著“公平、公正、公開(kāi)”的原則開(kāi)展本學(xué)期的推優(yōu)大會(huì)，為黨組織注入新力量，鼓勵(lì)我支部團(tuán)員青年積極向黨組織靠攏。此外，我支部協(xié)助班委在鴻園開(kāi)展了最后一次班活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我支部與班級(jí)的凝聚力得到進(jìn)一步的加強(qiáng)。9月份我支部還開(kāi)展了班委會(huì)改選，選出了新一屆班委干部冼任彬等8名優(yōu)秀同志，團(tuán)支部推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為建黨對(duì)象大會(huì)，并經(jīng)團(tuán)員討論、投票，支委會(huì)決定推薦布穎琦、楊玲等7名優(yōu)秀同志為建黨對(duì)象。
10月份，我支部召開(kāi)推選入黨積極分子候選人的會(huì)議，并經(jīng)團(tuán)員討論、投票，李小虹等6名同志成功入選。中旬，本支部在綜合樓微格實(shí)驗(yàn)室分組開(kāi)展了微格試講，效果顯著。10月中旬同期，支部召開(kāi)會(huì)議選舉產(chǎn)生了1名學(xué)生代表參加第四屆學(xué)生代表大會(huì)數(shù)科院選區(qū)代表候選人競(jìng)選，積極配合學(xué)校與學(xué)院學(xué)代會(huì)籌備工作。
11月份支部鼓勵(lì)同學(xué)們積極備考普通話、英語(yǔ)四六級(jí)和期末考試，并組織策劃本學(xué)期最后一次，也是09數(shù)本4在大學(xué)的最后一次團(tuán)活動(dòng)和總結(jié)班會(huì)。
我們團(tuán)支部全體成員都積極的向黨組織靠攏，本學(xué)期終全支部共發(fā)展6名入黨積極分子，9名預(yù)備黨員。相信在我們團(tuán)支部全體成員的努力下會(huì)越來(lái)越多同志向黨組織靠攏。
支委干部有計(jì)劃的做好班級(jí)的各項(xiàng)工作，并認(rèn)真的做好宣傳，并及時(shí)向同學(xué)傳達(dá)學(xué)校、學(xué)院里的各種活動(dòng)通知，并鼓勵(lì)同學(xué)們積極踴躍的參加。本學(xué)期支部總召開(kāi)5次支委會(huì)議，分全體會(huì)議及常務(wù)委員會(huì)議等，做好支委會(huì)宣傳，做好會(huì)議記錄，使同學(xué)在會(huì)上積極發(fā)表自己的看法及意見(jiàn)，使大家暢所欲言。
班級(jí)保持良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛和積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神，在課堂上不斷吸取講師所傳授的文化知識(shí)，課堂下閱讀相關(guān)書(shū)籍加以鞏固和深入。
在這一學(xué)期中，班級(jí)、學(xué)院、學(xué)校及各個(gè)社團(tuán)舉行了許多的活動(dòng)，學(xué)校的校運(yùn)會(huì)、詩(shī)歌朗誦比賽、學(xué)院的綜合技能大賽、校學(xué)生會(huì)的前湖詩(shī)會(huì)等等，一系列的活動(dòng)都使同學(xué)們的大學(xué)生活更加的豐富多彩，促進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和感情。
全支部成員都完成了暑期下鄉(xiāng)實(shí)踐任務(wù)，收到了良好的效果，同學(xué)們都從多個(gè)角度認(rèn)識(shí)了社會(huì)。在實(shí)踐中求知，在實(shí)踐中探真理，以便更好的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和鍛煉自身工作的綜合能力。
通過(guò)一學(xué)期的發(fā)展，我支部廣大團(tuán)員青年的積極性得到提高，支部呈現(xiàn)勃勃生機(jī)，團(tuán)員意識(shí)進(jìn)一步提高，奮發(fā)前進(jìn)。
除上述的工作與活動(dòng)之外，支委會(huì)每月按時(shí)召開(kāi)支部會(huì)議，對(duì)支部的情況進(jìn)一步總結(jié)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，尋找方法解決。我支部也經(jīng)常開(kāi)展思想教育，從思想上提高團(tuán)員的團(tuán)結(jié)意識(shí)，讓團(tuán)員青年團(tuán)結(jié)、向上，有進(jìn)取心，培養(yǎng)團(tuán)員青年的責(zé)任感和使命感。
我支部在取得可喜的成績(jī)的同時(shí)，也存在一些不足。
譬如：
1、大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)有抵觸情緒，相對(duì)不喜歡的項(xiàng)目比較嚴(yán)重，很多時(shí)候，同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的說(shuō)服才愿意去參加活動(dòng)。這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的：一方面是我們班委會(huì)教育工作做的不夠好。另一方面是學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮，導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不一致，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個(gè)問(wèn)題支部想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動(dòng)的參與到活動(dòng)中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學(xué)號(hào)或者其他方式，輪流代表班級(jí)參加活動(dòng)。
2、班級(jí)整體比較沉默，缺乏一種激情。早晨睡懶覺(jué)，上課遲到，希望同學(xué)們下學(xué)期注意克服困難，按時(shí)上課，否則不僅受到院里的批評(píng)，班級(jí)也會(huì)受到批評(píng)。
3、有同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯(cuò)位嚴(yán)重，平時(shí)上課拖拖拉拉，在放假之前出現(xiàn)逃課現(xiàn)象。時(shí)光可以逝去，但是不能虛度與頹廢!
綜上所述，在過(guò)去的一年里，我支部既有喜人的成績(jī)，也存在明顯的不足。但無(wú)論是成績(jī)還是不足都已經(jīng)成為過(guò)去時(shí)，我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思進(jìn)取，也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。我們要從成績(jī)中取得前進(jìn)的動(dòng)力，從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。畢竟，建設(shè)好一個(gè)班級(jí)不是光靠部分班委和一些同學(xué)的努力就可以的，這是需要全體成員一起行動(dòng)起來(lái)的。經(jīng)過(guò)班委的討論，從本學(xué)期起，對(duì)凡是提出好的意見(jiàn)和確實(shí)可行的建議的同學(xué)，將給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
回首大三上學(xué)期生活，我們一路走來(lái)；一路上無(wú)論汗水還是歡樂(lè)都已成為美麗的記憶。明天還會(huì)在路上，相信我們會(huì)因?yàn)橐恢痹谂Χ械匠鋵?shí)與無(wú)憾。我們一定會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，共同努力，再創(chuàng)佳績(jī)。展望新學(xué)期，希望同學(xué)們一起努力，將這個(gè)大家庭建設(shè)得更加和諧，更加溫暖。
昨天，如一顆隕落的流星劃過(guò)天際，來(lái)不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。立足今日，我們應(yīng)當(dāng)胸有成竹，信心百倍；下面有請(qǐng)班長(zhǎng)代表班干對(duì)一學(xué)期以來(lái)班委工作情況進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)。
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇十二
學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，我對(duì)本學(xué)期做了一下回顧和總結(jié)，班級(jí)工作有喜也有憂。下面主要說(shuō)一說(shuō)自己班級(jí)管理工作中許多進(jìn)步和不足。
一方面，學(xué)生行為規(guī)范和良好習(xí)慣比上學(xué)期有進(jìn)步，但是還是沒(méi)有達(dá)到我所希望的樣子，可能培養(yǎng)力度不夠。找其原因，學(xué)生原來(lái)長(zhǎng)期積累的行為習(xí)慣就比較差，自己控制能力也不夠好。通過(guò)這個(gè)學(xué)期的努力，算是有些進(jìn)步：如課間操排隊(duì)聲音比以前稍有進(jìn)步。班級(jí)管理中眼睛保健操和衛(wèi)生工作沒(méi)做好而導(dǎo)致扣分的現(xiàn)象也慢慢減少了，也因此提高了整個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)。對(duì)這些進(jìn)步的表現(xiàn)，我要多加強(qiáng)鼓勵(lì)，加強(qiáng)和保持。在每周二的班團(tuán)活動(dòng)課我還是要持續(xù)進(jìn)行集體主義教養(yǎng)，如集體合作，學(xué)生之間團(tuán)結(jié)，互相幫助的事例加以引導(dǎo)，耐心教育潛能生，分析行為中的小問(wèn)題也是有嚴(yán)重的后果的，不是一個(gè)人，一個(gè)人代表的是集體，引導(dǎo)他們知錯(cuò)要改。經(jīng)過(guò)自己和全體學(xué)生的共同努力，在集體比賽中都能充分體現(xiàn)學(xué)生為集體爭(zhēng)光為集體而努力的美好品德，如廣播操比賽和六一歌詠賽，我班取得了比較令人滿意的成績(jī)。從這里，我和學(xué)生都體會(huì)到，只要集體努力沒(méi)有什么困難是克服不了的。
第二方面，我在學(xué)生管理方面尤其是課堂管理方面。
方法也比以前有進(jìn)步，現(xiàn)在已經(jīng)改了遇事沖動(dòng)，有時(shí)為了急于改正學(xué)生的毛病，態(tài)度嚴(yán)厲，不夠有耐心等缺點(diǎn)，基本上能心平氣和對(duì)待學(xué)生，該嚴(yán)厲時(shí)也不會(huì)一味的好態(tài)度，做到“軟硬結(jié)合”。另外，對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)也慢慢變多了，其實(shí)提高學(xué)生的主動(dòng)性，活躍課堂氣氛，讓學(xué)生更多的參與到教學(xué)過(guò)程中，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)藝術(shù)很重要。學(xué)生往往會(huì)因?yàn)槲覀兝蠋煹囊痪湓挾J(rèn)真上好一堂課，學(xué)生的潛力是不可估量的。而我經(jīng)常把學(xué)生定位得太高，總覺(jué)得講了幾遍就應(yīng)該會(huì)了，因此有點(diǎn)急于求成，而沒(méi)有認(rèn)真從他們的作業(yè)情況分析，是什么原因?qū)е聦W(xué)生知識(shí)點(diǎn)掌握不扎實(shí)。同時(shí)要讓他們覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以慢慢簡(jiǎn)單起來(lái)，每天落實(shí)一些重難點(diǎn)重點(diǎn)句型，重點(diǎn)要突出，讓學(xué)生不再漫無(wú)目的地學(xué)。
第三方面，在班干部管理方面，我根據(jù)上學(xué)期的問(wèn)題做了調(diào)整，也能增強(qiáng)了干部的凝聚力，互相合作監(jiān)督，管理班級(jí)工作時(shí)，能以班長(zhǎng)和主要干部為中心，每項(xiàng)工作能有條不紊的展開(kāi)，如原來(lái)都要自己親自過(guò)問(wèn)的衛(wèi)生打掃，教室布置以及班刊設(shè)計(jì)等工作，現(xiàn)在班干部都能比較好的獨(dú)立承擔(dān)起來(lái)。當(dāng)然仍然存在比較多的不足，有時(shí)班干部在遇到大的事情時(shí)還是不能很好的進(jìn)行討論和解決，因此我還要不斷努力提升自己，不斷帶領(lǐng)他們?cè)谑马?xiàng)中學(xué)習(xí)管理，更好的提高他們的能力，更從容地面對(duì)班級(jí)工作和班主任工作。
通過(guò)對(duì)以上三個(gè)方面的總結(jié)，我取得了一些進(jìn)步，也發(fā)現(xiàn)了許多不足，我一定多注意這些方面存在的不足，在以后的工作中經(jīng)常提醒自己，要要戒惰戒躁，不要形成惰性，要盡量吸取教訓(xùn)，改變自己，爭(zhēng)取進(jìn)步!
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇十三
時(shí)光飛逝，忙碌中一學(xué)年的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。我們?cè)谶^(guò)去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著，同時(shí)也收獲著。下面我就把一年來(lái)的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
1、師德方面：
一學(xué)年來(lái)，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度：不遲到、不早退，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，不無(wú)故拖堂缺課；不搞有償家教，不給學(xué)生推薦各類書(shū)籍和教輔材料；不體罰或變相體罰學(xué)生，沒(méi)有家長(zhǎng)投訴，維護(hù)了“北嶺”的美好形象；不計(jì)回報(bào)，熱情幫助同事；積極參加各類學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，及時(shí)反思，撰寫(xiě)心得體會(huì)……努力提高自己的師德修養(yǎng)。
2、教學(xué)工作：
一年來(lái)，作為學(xué)校的音樂(lè)教師，我還是一如既往的認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每個(gè)年級(jí)每個(gè)班的每一節(jié)音樂(lè)課。本學(xué)年，我完善了對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)機(jī)制，更好的激勵(lì)了學(xué)生對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)積極性。
本學(xué)期，由于學(xué)校人事的變動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陣前換將，我臨危受命，，積極承擔(dān)新課改成果展示課。接到任務(wù)我積極準(zhǔn)備。4月22日我做的音樂(lè)課《手拿碟兒敲起來(lái)》在新課改成果展示中，受到了聽(tīng)課專家的認(rèn)可和好評(píng)。在一次次地公開(kāi)教學(xué)中，雖然苦一點(diǎn)、累一點(diǎn)，有失敗的苦澀與淚水，但也有成功的開(kāi)心與喜悅，我深深地體會(huì)到自己在一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。在此，我真心地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與支持，感謝老師們對(duì)我的指導(dǎo)和幫助。
3、教研工作：
本學(xué)期我積極參加教研活動(dòng)，把每一次和同志們學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)當(dāng)做提高自己的課堂。面對(duì)新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革，我與同組教師共同學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，積極交流經(jīng)驗(yàn)，打破學(xué)科壁壘，改變單一的知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬自已的知識(shí)面，進(jìn)行學(xué)科綜合，搞好學(xué)科合作、跨學(xué)科合作，互相學(xué)習(xí)，了解其它學(xué)科的教學(xué)方式，了解其它學(xué)科的知識(shí)體系，了解學(xué)生在其它學(xué)科的動(dòng)態(tài)情況。
教研活動(dòng)民主，多采用討論形式。如：如何教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法？如何搞好體育游戲的教學(xué)？如何批改美術(shù)作業(yè)？如何借助動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生的思維？如何培養(yǎng)學(xué)生的意象思維……通過(guò)教研活動(dòng)，使教師由教教材轉(zhuǎn)變?yōu)橛媒滩慕?，由教材被?dòng)的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)榻滩牡闹鲃?dòng)建設(shè)者。
1、弘揚(yáng)雷鋒精神，高漲志愿熱情。
今年的正月十五，片片雪花從天而降，大地一片銀裝素裹，給觀燈的人們送來(lái)了喜慶的瑞雪。然而，這場(chǎng)雪也帶來(lái)了行路的困難，存在著很大的安全隱患。
3月2日是我們老師們返校的第一天，為了給第二天返校的學(xué)生提供良好的行路條件，老師們?cè)谇鍜吡宿k公室后，我校團(tuán)支部號(hào)召全體青年志愿者清除校內(nèi)外道路上的堅(jiān)冰積雪。青年志愿者們拿起鐵鍬、掃帚，努力清除了校園內(nèi)外主要通道的積雪，雖然天氣寒冷，但是單薄的衣服、不充足的衣帽裝備并沒(méi)有影響他們的志愿熱情。不到一個(gè)小時(shí)就將學(xué)生上學(xué)的主要通道的積雪清除的干干凈凈。
在3月5日“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日來(lái)臨之際，我校團(tuán)支部的青年志愿者又一次用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了青年教師們的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神；又一次用實(shí)際行動(dòng)緬懷了人民的好戰(zhàn)士——雷鋒；又一次用實(shí)際行動(dòng)加強(qiáng)了為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。
2、五四”激情飛揚(yáng)，展現(xiàn)青春才藝。
伴隨著紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年的號(hào)角，我校團(tuán)支部和政教處于xx年5月4日下午共同攜手舉辦了“提升品位提高素養(yǎng)”青年教師才藝展。青年團(tuán)員教師通過(guò)歌舞、朗誦、書(shū)法、繪畫(huà)等形式向全場(chǎng)展示了我們青年教師的特長(zhǎng)與風(fēng)采，表達(dá)了為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校奉獻(xiàn)的美好愿望。
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇十四
20xx~20xx學(xué)年度秋季學(xué)期團(tuán)支部工作總結(jié)時(shí)光如飛，一轉(zhuǎn)眼進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲。在即將要過(guò)去的這四個(gè)多月的時(shí)間里，我不僅僅認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)、感受到了新的不一樣的生活，還和各位團(tuán)員們建立了新的團(tuán)支部，做了很多有意義的事情。
首先，在進(jìn)入到新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中后，我們組織了一次新生交流會(huì)。大家聚在一起，互相介紹、互相認(rèn)識(shí)，彼此之間有了最初的了解，為以后大家更好的相處打下了基礎(chǔ)。
其次，在進(jìn)入到十月份以后，我們團(tuán)支部全體同學(xué)積極響應(yīng)上級(jí)團(tuán)組織及學(xué)院的號(hào)召，參加了新生活動(dòng)月的各項(xiàng)活動(dòng)，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，進(jìn)一步獲得了互相間的認(rèn)識(shí)和了解。所參與的具體活動(dòng)有：
1.新生籃球賽。包括了男生組和女生組。出了參賽隊(duì)員每天早晨積極參加訓(xùn)練，加深了感情，比賽過(guò)程中，其余同學(xué)也積極參加到拉拉隊(duì)的行列中，為我們的隊(duì)員吶喊加油。同時(shí)還為隊(duì)員送水遞紙，為他們服務(wù)，體現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)支部的團(tuán)結(jié)。
2.院級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家都積極參加了各個(gè)比賽項(xiàng)目，本著“友誼第一，成績(jī)第二”的理念，大家都很開(kāi)心愉快的參加了那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)間有了更進(jìn)一步的了解。
3.新生歡迎晚會(huì)。為了這一次的歡迎晚會(huì)，支部中的大部分同學(xué)都參加了進(jìn)來(lái)，大家一起排練了舞蹈節(jié)目“千手觀音”。在接近一個(gè)月的時(shí)間里，大家認(rèn)真排練；為了道具積極想辦法。最終，我們支部的節(jié)目在新生歡迎晚會(huì)上獲得了很大的成功。
再次，我們支部還積極響應(yīng)了上級(jí)團(tuán)組織的號(hào)召，參與了“新起點(diǎn)·新征程”大學(xué)生技能大賽的六個(gè)項(xiàng)目。其中還有同學(xué)獲得了個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。通過(guò)這一次的活動(dòng)，大家也更加體會(huì)到了大學(xué)生應(yīng)該要多發(fā)展各方面的能力。
最后，我們支部還參與到了12·9長(zhǎng)跑的隊(duì)伍當(dāng)中，盡管沒(méi)有取得多么傲人的成績(jī)，但是大家在這次比賽中互相幫助、互相扶持，共同完成了賽程，一起為支部的榮譽(yù)努力過(guò)。
除了以上提到的這些，我們還組織了一次次團(tuán)組織生活會(huì)，大家一起討論了大學(xué)生活究竟應(yīng)該怎么度過(guò)，以及我們到底要怎么樣安排學(xué)習(xí)和其他事情之間的關(guān)系。通過(guò)大家一起的討論，每一位同學(xué)都獲得了一定的新的想法，對(duì)于大學(xué)新生活也有了更多的憧憬。
時(shí)間總是過(guò)得很快?；厥走^(guò)去的這一個(gè)學(xué)期，我們告別了家鄉(xiāng)和親人，背著行李和自己的理想、家人的期望來(lái)到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，成為了一位真正的大學(xué)生。在這樣一個(gè)陌生又新奇的新環(huán)境中，認(rèn)識(shí)了來(lái)自全國(guó)各地的新朋友，過(guò)上了期待已久的大學(xué)生活。在接下來(lái)的幾年時(shí)間里，我們支部一定會(huì)更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，大家一起學(xué)習(xí)、生活，共同進(jìn)步。
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇十五
學(xué)期初鼓勵(lì)同學(xué)積極遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，并在同學(xué)中宣傳入黨的有益之處，以身作則寫(xiě)好申請(qǐng)書(shū)并在思想上積極帶動(dòng)同學(xué)。能自覺(jué)做好團(tuán)支書(shū)的本職工作，解答同學(xué)關(guān)于黨團(tuán)方面的疑惑，整理同學(xué)的團(tuán)員資料，作為團(tuán)總支和班級(jí)團(tuán)支部的溝通橋梁，上傳下達(dá)。
學(xué)期中和末期主要是與每個(gè)同學(xué)交流思想，如有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題想辦法解決，盡量保證每個(gè)同學(xué)思想積極向上，在班級(jí)營(yíng)造良好的思想氛圍。
我班在學(xué)習(xí)方面，注重自覺(jué)自主。各班委都能自覺(jué)帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，不缺勤曠課，以身作則，影響其他同學(xué)。班級(jí)大部分同學(xué)都能自覺(jué)做到不缺勤，認(rèn)真學(xué)習(xí)，其他少數(shù)同學(xué)也在班級(jí)良好氛圍影響下漸漸改善。希望在全班同學(xué)的共同努力下，我班能在期末考取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)。
本學(xué)期我班開(kāi)展了許多活動(dòng)，能在各活動(dòng)中得到歷練，吸收經(jīng)驗(yàn)獲得成長(zhǎng)。下面是部分活動(dòng)總結(jié)。
1.“團(tuán)推優(yōu)”活動(dòng)。在活動(dòng)開(kāi)始前就已了解了活動(dòng)相關(guān)的各項(xiàng)事宜，以備整個(gè)活動(dòng)過(guò)程可以有條不紊的進(jìn)行；活動(dòng)前做好通知和宣傳工作，保證了全體同學(xué)到場(chǎng)并積極配合，認(rèn)真嚴(yán)肅的投出自己的選票；活動(dòng)中做好監(jiān)督工作，保證整個(gè)活動(dòng)的公平公正公開(kāi)；事先安排好同學(xué)負(fù)責(zé)拍照，收集班級(jí)活動(dòng)素材；活動(dòng)過(guò)后及時(shí)總結(jié)，從中受益。
2.“運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)是全班參與的活動(dòng)，也是加強(qiáng)班級(jí)凝聚力的絕好時(shí)機(jī)。運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中，各班委首先代替參與其中，統(tǒng)籌安排好包括后勤、拉拉隊(duì)、志愿者、宣傳組等各項(xiàng)工作，鼓勵(lì)同學(xué)積極參與。全班同學(xué)積極熱情參與其中，在包括運(yùn)動(dòng)員在內(nèi)的各個(gè)方面都取得不錯(cuò)的成績(jī)。通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)了班級(jí)的集體榮譽(yù)感，使班級(jí)成為一個(gè)更加團(tuán)結(jié)的集體，收獲良多。
3.“誠(chéng)信迎考主題班會(huì)”。因?yàn)橹皩⒔粚W(xué)期的配合工作，整個(gè)班集體已經(jīng)形成良好的默契。在這次主題班會(huì)中，各班委事先做好準(zhǔn)備和籌劃工作，使整個(gè)班會(huì)的流程順暢，有條不紊，整個(gè)班會(huì)過(guò)程氣氛良好，同學(xué)都能有所收益，調(diào)整好狀態(tài)、心態(tài)迎接期末考試。
除此之外，我班本學(xué)期還有“新老生交流會(huì)”、“運(yùn)動(dòng)員動(dòng)員大會(huì)”、“新生籃球賽”、“三班聯(lián)誼代班歡送會(huì)”等許多活動(dòng)?；顒?dòng)或成功或有不足，我們都從中有所收益。
我班班委早在學(xué)期初便有了不止學(xué)習(xí)，要深入同學(xué)生活各方面的認(rèn)識(shí)。除了服務(wù)同學(xué)，我們更是同學(xué)的好朋友。各班委都有良好的人際關(guān)系，平時(shí)關(guān)心同學(xué)，在能力范圍內(nèi)熱心幫助同學(xué)，深得同學(xué)信賴。同學(xué)有事愿意告訴我們，有煩惱可以傾訴，有意見(jiàn)可以提出，有快樂(lè)愿意分享，氛圍融洽。
在本班級(jí)外，同學(xué)能在班委的帶動(dòng)下，積極和別的班級(jí)交流交往，建立良好的班級(jí)關(guān)系。報(bào)關(guān)、連鎖、國(guó)商三班聯(lián)誼晚會(huì)就是最好的例子，而平時(shí)也能通過(guò)班級(jí)籃球友誼賽等方式交流。對(duì)于大二大三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，也不忘交流交往，力爭(zhēng)構(gòu)建“和諧經(jīng)貿(mào)”良好氛圍。
一、與班級(jí)同學(xué)交流仍不足，整個(gè)班集體的思想還不能完全在一條線上，會(huì)有思想小分支；
二、還未能做到零缺勤，個(gè)別同學(xué)積極性不高但工作還未做足；
三、晚自習(xí)等時(shí)候存在不和諧氣氛，仍待改進(jìn)；
四、有同學(xué)反映班級(jí)活動(dòng)不足，仍有部分同學(xué)關(guān)系相對(duì)生疏；
五、學(xué)習(xí)之余的生活上，班級(jí)較松散，未能時(shí)時(shí)保持最團(tuán)結(jié)狀態(tài)。；
一、下去學(xué)期要加強(qiáng)全班同學(xué)間的交流交往，爭(zhēng)取思想上能站在統(tǒng)一戰(zhàn)線；
二、建立自己班級(jí)更加完善的考勤制度，“軟硬兼施”，爭(zhēng)取降低班級(jí)的缺勤率；
三、組織好同學(xué)自覺(jué)學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍；
四、多辦簡(jiǎn)單易行有能集體參與的班級(jí)活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，構(gòu)建團(tuán)結(jié)友好班級(jí)。
五、生活上引導(dǎo)同學(xué)多交流，彼此互相關(guān)心，互相幫助，時(shí)時(shí)保有一個(gè)班級(jí)的集體榮譽(yù)感。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們將揮別就學(xué)期，不問(wèn)成績(jī)，只看不足，在新的學(xué)期里，我們將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，避免、改善不足之處，更加努力，勝不驕，敗不餒，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，讓我班成為一個(gè)更加優(yōu)秀的集體。
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇十六
又是一個(gè)春天，當(dāng)再次回到這個(gè)校園，當(dāng)再次看到數(shù)十天未見(jiàn)的同學(xué)們，上學(xué)期的事情又躍入腦中。再度回首，做個(gè)總結(jié)，只為能更好的展望未來(lái)，開(kāi)拓新的工作局面。
當(dāng)團(tuán)支部書(shū)記已經(jīng)有三個(gè)學(xué)期了，如果說(shuō)大一上學(xué)期只是在熟悉自己的工作，被動(dòng)的接受團(tuán)委安排下來(lái)的工作，那么我真正的主動(dòng)工作是從大一下學(xué)期開(kāi)始的。大一下學(xué)期——搞好班級(jí)工作，活動(dòng)以班級(jí)范圍為主;大二上學(xué)期——走出學(xué)院，炫出自我，活動(dòng)以學(xué)校內(nèi)為主。
上學(xué)期的團(tuán)支部工作分為三個(gè)大的部分：
一、舉辦一次校內(nèi)活動(dòng)，走出班級(jí)，宣傳本支部風(fēng)采。
大一的活動(dòng)大部分都局限在本支部?jī)?nèi)部，地點(diǎn)也無(wú)外乎支部自習(xí)室或操場(chǎng)草坪，雖可以溝通支部?jī)?nèi)部情誼卻較少的與外界進(jìn)行溝通。因此，上學(xué)期的主要目標(biāo)就是走出班級(jí)，突破學(xué)院，面向更多的校內(nèi)同學(xué)，在舉辦有意義活動(dòng)的同時(shí)宣傳本支部，炫出支部風(fēng)采。
因此，10月下旬，我們道橋二班團(tuán)支部在風(fēng)華園餐廳門(mén)口組織了一次“關(guān)注海南，為寶島祈?！钡拇笮妥８；顒?dòng)?；顒?dòng)很成功，因?yàn)槊嫦虻氖氯熒覀冎Р棵總€(gè)成員都積極的承擔(dān)自己的那份責(zé)任，也因?yàn)橐郧安](méi)有舉辦過(guò)這類活動(dòng)，同學(xué)們的積極性都很高。依然記得那天的刺骨寒風(fēng)，手凍得冰涼也不會(huì)待一邊稍作休息，就算錯(cuò)過(guò)午飯時(shí)間，合影上的大家依舊笑容滿面。
那次團(tuán)日活動(dòng)是本支部組織活動(dòng)以來(lái)影響最大，大家積極性最高的一次活動(dòng)。當(dāng)然，在活動(dòng)組織方面，還有待提高。首先是時(shí)間安排問(wèn)題，事情不是總能夠按照當(dāng)初的計(jì)劃完成的，因此在策劃時(shí)要考慮周全，如果出現(xiàn)了狀況，怎么才能不耽誤接下來(lái)的工作。那次活動(dòng)中，本已說(shuō)好活動(dòng)所需桌椅從餐廳借，可因事先沒(méi)有說(shuō)清桌椅數(shù)目，導(dǎo)致活動(dòng)當(dāng)天餐廳拒絕外借更多桌椅，活動(dòng)也不得推遲了十多分鐘。因此活動(dòng)前周全的策劃，活動(dòng)中果斷的問(wèn)題處理能力，活動(dòng)后的及時(shí)總結(jié)是每個(gè)活動(dòng)都必不可少的三方面。團(tuán)日活動(dòng)不僅能調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，而且對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，也是提高能力的一個(gè)有利機(jī)會(huì)。組織者可以在一次活動(dòng)之中看到自身的不足，參與者可以通過(guò)主動(dòng)提出建議，展現(xiàn)自己的能力，也能試著嘗試一些以前沒(méi)有做過(guò)的事情，提高自己。
根據(jù)上學(xué)期的活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了優(yōu)秀的團(tuán)日活動(dòng)是一個(gè)團(tuán)支部的核心工作，一個(gè)團(tuán)支部的內(nèi)部建設(shè)都可以通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)給大家。如果一個(gè)團(tuán)日活動(dòng)能得到稱贊，必定有創(chuàng)新的活動(dòng)形式，明確的活動(dòng)分工，精彩的活動(dòng)內(nèi)容和每個(gè)人良好的精神面貌，在活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行背后是有領(lǐng)導(dǎo)才能和處事能力的組織者和具有團(tuán)結(jié)精神的廣大同學(xué)。這也是團(tuán)日活動(dòng)在團(tuán)支部考核中占最重要部分的原因。對(duì)于這學(xué)期團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展，我目前還在構(gòu)思一些比較有創(chuàng)意的活動(dòng)形式，對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，活動(dòng)的形式、載體、內(nèi)容真的是太多太多，可往往因準(zhǔn)備的時(shí)間不足，我們的思維都局限于以往舉辦過(guò)的活動(dòng)中，怎么創(chuàng)新，怎么才能組織一次讓他人想象不到卻又的確出彩的活動(dòng)。就我認(rèn)為，我們?cè)趫F(tuán)日活動(dòng)上需要改革的還有很多，如果沒(méi)有大量時(shí)間的投入是不可能有令人稱贊的活動(dòng)的，而我們現(xiàn)在更多的是把團(tuán)日活動(dòng)當(dāng)做是一項(xiàng)必須做的任務(wù)，一個(gè)考核時(shí)的重要部分，為了考核而搞活動(dòng)是我們團(tuán)日活動(dòng)做不成功的最主要原因，真正的團(tuán)日活動(dòng)應(yīng)該從團(tuán)支部?jī)?nèi)部出發(fā)，應(yīng)該有團(tuán)支部的現(xiàn)狀分析，需要改善的地方，什么樣的團(tuán)日活動(dòng)可以取得較好的效果，怎么去籌備，怎么讓每個(gè)同學(xué)心甘情愿承擔(dān)自己的責(zé)任而不是被動(dòng)接受任務(wù)。
我明白在團(tuán)支部書(shū)記這條路上我還需要抓緊時(shí)間提高自己的能力。一個(gè)新的學(xué)期，我們團(tuán)支部的狀況跟以往相比都有些不同，活動(dòng)積極性會(huì)有所降低，班級(jí)日常管理也會(huì)有些不易，雖說(shuō)我們通過(guò)一學(xué)年的努力爭(zhēng)取到了優(yōu)秀班集體的榮譽(yù)，可班級(jí)內(nèi)部風(fēng)氣還需要改善。這個(gè)部分，除了班級(jí)加強(qiáng)日常管理之外，我們還需要開(kāi)展一些活動(dòng)來(lái)拉近大家的距離，增強(qiáng)我們集體的凝聚力，同時(shí)也要注意在小細(xì)節(jié)上給予同學(xué)們的關(guān)心，特別是對(duì)于那些成績(jī)已經(jīng)落下許多，心理太多消極觀念的同學(xué)。
二、做好入黨推優(yōu)工作，向黨組織推薦優(yōu)秀團(tuán)員。
作為一名團(tuán)支部書(shū)記，推優(yōu)工作算是一份最基礎(chǔ)的工作。上學(xué)期，我完成了從預(yù)備黨員向正式黨員的轉(zhuǎn)換，從那次支部大會(huì)開(kāi)始，我就已經(jīng)是一名中共黨員，對(duì)自己更是要嚴(yán)格要求。同時(shí)作為團(tuán)支書(shū)，培養(yǎng)優(yōu)秀團(tuán)員，推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨更是一件大事。在上學(xué)期，我們支部重新整理了班級(jí)同學(xué)檔案，為每位同學(xué)配備了一個(gè)檔案袋，將同學(xué)的所有的黨團(tuán)資料都整理放進(jìn)去，以防丟失。
入黨流程對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，可在上學(xué)期的推優(yōu)過(guò)程中我還是出現(xiàn)了一些問(wèn)題，通過(guò)上次推優(yōu)，讓我對(duì)入黨流程有了更進(jìn)一步的了解，這也是作為一名團(tuán)支書(shū)必須熟知的過(guò)程。雖然在團(tuán)會(huì)和民主會(huì)議上我都向同學(xué)們介紹了整個(gè)入黨流程，可真正實(shí)施起來(lái)才發(fā)現(xiàn)并不容易，甚至那些入黨積極分子都還不是那么了解。這個(gè)還需要在以后開(kāi)會(huì)的時(shí)候再向大家詳細(xì)說(shuō)明。入黨意味著一份責(zé)任，我也需要真正承擔(dān)起這份責(zé)任。
三、準(zhǔn)備團(tuán)支部考核資料，班委團(tuán)干總動(dòng)員。
上學(xué)期對(duì)于各團(tuán)支部來(lái)說(shuō)，最重要就是團(tuán)支部考核。根據(jù)以往的考核來(lái)看，每次團(tuán)支部考核都需要準(zhǔn)備很長(zhǎng)的時(shí)間。在上次準(zhǔn)備過(guò)程中，我翻到了大一上學(xué)期舉辦活動(dòng)的策劃總結(jié)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我比起大一真的是成長(zhǎng)了不少。還清晰的記得，剛?cè)胄r(shí)我什么也不懂，對(duì)于策劃更是沒(méi)有接觸過(guò)，上網(wǎng)查資料或是自己隨便寫(xiě)寫(xiě)，對(duì)于文檔排版也不怎么了解，活動(dòng)照片也是一塌糊涂。因此準(zhǔn)備考核最重要的就是整理大一上學(xué)期的活動(dòng)資料。因?yàn)榛顒?dòng)較多，考核也很重要，我把它分給了每個(gè)班委和團(tuán)干，那個(gè)時(shí)候，每天都要為考核的事情忙碌，有時(shí)還需要熬夜完成當(dāng)天的任務(wù)，不過(guò)當(dāng)我把整理好的考核材料打印出來(lái)時(shí)，確實(shí)感到很欣慰，甚至是為自己自豪。
雖然考核成績(jī)還是很滿意，但通過(guò)與其他團(tuán)支部的對(duì)比，我還是發(fā)現(xiàn)了我們團(tuán)支部的不足。首先就是團(tuán)支部建設(shè)這塊，團(tuán)干相對(duì)于班委本來(lái)就少，而且日常生活中同學(xué)更多接觸的是班集體而不是團(tuán)支部，團(tuán)員們對(duì)于班集體的認(rèn)識(shí)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于團(tuán)支部。所以加強(qiáng)團(tuán)員對(duì)團(tuán)支部的歸屬感真的不是一句空話，怎么樣落實(shí)是每位團(tuán)支書(shū)都需要著重考慮的事情。我們一直強(qiáng)調(diào)把團(tuán)支部就是一個(gè)溫暖的大家庭，要讓每個(gè)團(tuán)員都能在此中得到認(rèn)同和關(guān)心?，F(xiàn)在我們團(tuán)支部已經(jīng)有了明確的分工，對(duì)于每位團(tuán)干也都分配好了各自主管的方面，可團(tuán)學(xué)工作本身就有些瑣碎，作為團(tuán)干，把工作落到實(shí)處是對(duì)自己的基本要求，我也希望在這學(xué)期的工作中，我們團(tuán)支部有跟出色的表現(xiàn)。
在整理資料的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在雖然我們已經(jīng)是大二了，可對(duì)于辦公軟件的操作還不是很過(guò)關(guān)，自己覺(jué)得自己掌握的挺好的，其實(shí)真正操作起來(lái)還是有很大的困難。這方面是我們每個(gè)人都需要加強(qiáng)的。在這過(guò)程中，我也深深的體會(huì)到對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，重要的不是你做了多少，而是認(rèn)認(rèn)真真的把屬于自己份內(nèi)的任務(wù)做的出色，就像流水作業(yè)一樣，只有把自己該做的做的讓別人不用再去修改才能加快工作進(jìn)度，不會(huì)影響到下一步工作的進(jìn)行。在團(tuán)隊(duì)合作之中，每一個(gè)人都沒(méi)有權(quán)利要求別人對(duì)自己放低要求，你少做一點(diǎn)就意味著要有人幫你去完成你剩下的那一點(diǎn)。我對(duì)這點(diǎn)的感悟還是很多的，無(wú)論是什么樣的工作，只要是多人一塊完成，就必須要分工明確，有團(tuán)隊(duì)精神。大一的時(shí)候或許還是沒(méi)有體會(huì)到這一點(diǎn)，團(tuán)支部里的事情還大部分是由我一人完成，把自己搞得很累，其他人卻覺(jué)得沒(méi)什么事情可做。因此從大一下學(xué)期我就逐漸的學(xué)會(huì)了工作下放，既能減輕自己的負(fù)擔(dān)，對(duì)他人也是一種信任，而且同時(shí)也讓大家都了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
擔(dān)任團(tuán)支書(shū)的這一年半是我成長(zhǎng)最快的一年快，我可以看到我身上的進(jìn)步，除了對(duì)團(tuán)學(xué)工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)外，我也通過(guò)與他人的交流和自己工作中的感悟?qū)W到了很多東西。從大一的懵懂到現(xiàn)在的逐漸成熟，我明白時(shí)間終究會(huì)在我們身上留下痕跡，我喜歡成長(zhǎng)的感覺(jué)，也渴望自身能力的進(jìn)一步提高，當(dāng)通過(guò)自己的努力取得一定的成績(jī)時(shí)，當(dāng)初的付出，不論汗水還是淚水都會(huì)在心底感覺(jué)到一絲甜蜜。新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我也會(huì)更加的努力，期待屬于我們的成功。
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇十七
本支部從xx年10月份開(kāi)始組建，共有共青團(tuán)員34人，其中有10人參加黨課學(xué)習(xí)。團(tuán)支部由支書(shū)一人，宣傳委員一人，組織委員一人組成。在班長(zhǎng)的組織下公開(kāi)競(jìng)選團(tuán)支部，最終由高章平同學(xué)當(dāng)任團(tuán)支書(shū)，陳朝同學(xué)當(dāng)任組織委員，李睿同學(xué)當(dāng)任宣傳委員。本支部委員分工明確，團(tuán)支書(shū)：作總體規(guī)劃，負(fù)責(zé)支部整體工作與協(xié)調(diào)，傳達(dá)上級(jí)精神。組織委員：組織支部例會(huì)、負(fù)責(zé)團(tuán)員注冊(cè)和和團(tuán)費(fèi)收繳，配合系團(tuán)總支組織學(xué)習(xí)工作。宣傳委員配合系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)及班委做好活動(dòng)的宣傳和策劃工作，協(xié)調(diào)組織委員做好黨課學(xué)習(xí)監(jiān)督等工作。我們明白，一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)支部的靈魂；本屆團(tuán)支委有著優(yōu)良作風(fēng)--團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、積極，以宣傳黨和國(guó)家的政策、路線，以服務(wù)青年，促進(jìn)同學(xué)們思想進(jìn)步、德智體全面發(fā)展為宗旨，各成員積極進(jìn)取，工作認(rèn)真，在各司其職的同時(shí)，不忘通力協(xié)作，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作。
制度建設(shè)是提高效率的前提，本支部完善課堂學(xué)習(xí)、組織生活、財(cái)務(wù)管理等制度。同時(shí)根據(jù)學(xué)校和學(xué)院的要求及規(guī)定，結(jié)合本支部情況，明確相關(guān)紀(jì)律要求和原則，規(guī)范本支部推優(yōu)小組的工作。
從xx年10月到這學(xué)期結(jié)束，我團(tuán)支部的工作已經(jīng)開(kāi)展了近四個(gè)月了，
總結(jié)。
在院領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)委，以及學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的幫助下，我班的團(tuán)日工作也有條不紊的`進(jìn)行著?，F(xiàn)將本學(xué)期的團(tuán)日工作匯報(bào)如下：
10月中旬，我團(tuán)支部進(jìn)行了推優(yōu)工作，推優(yōu)名單是在班委討論下產(chǎn)生的，班委秉著公正客觀的主線，在全班符合條件的人中，選出了十名比較優(yōu)秀的團(tuán)員推薦給學(xué)院。因此召開(kāi)了一次班會(huì)，讓各位團(tuán)員都明白了推優(yōu)是怎么以回事，團(tuán)員究竟應(yīng)該達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn)才有資格參加推優(yōu)，也讓他們知道了大學(xué)里該朝哪個(gè)方向努力才能盡快成為以名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨。
的組織生活會(huì),組織生活中全支部成員踴躍發(fā)言,各抒己見(jiàn)。在學(xué)習(xí)中,討論中大家對(duì)。
的學(xué)習(xí)也掀起了高潮。
11月我團(tuán)支部進(jìn)行了主題為保護(hù)環(huán)境,不讓美景留遺憾的特色團(tuán)日活動(dòng)我們開(kāi)展這次活動(dòng),旨在再次喚醒大家的意識(shí),讓每個(gè)大學(xué)生都重視這個(gè)問(wèn)題.通過(guò)這次特團(tuán)活動(dòng),我班每位成員都意識(shí)到了環(huán)境污染的嚴(yán)峻,大家也都保證會(huì)去自覺(jué)維護(hù)環(huán)境,并督促其他人也做到這些.這次特團(tuán)活動(dòng),僅僅是一個(gè)開(kāi)始,我們要使整個(gè)南湖校區(qū)的新生重視這個(gè)問(wèn)題,使整個(gè)理工大,全國(guó)大學(xué)生乃至全中國(guó)的人都時(shí)時(shí)刻刻銘記環(huán)境,并為它做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn).特團(tuán)不僅喚醒了大家的環(huán)保意識(shí),也團(tuán)結(jié)了我團(tuán)支部各位成員.我們承諾,一定以這次特團(tuán)為起點(diǎn),為我們的地球做點(diǎn)什么,擦干她的淚,還他們一個(gè)家.
此外，在12月27日，本班進(jìn)行可一次慶圣誕，賀新年活動(dòng)，團(tuán)支部積極響應(yīng)班級(jí)的號(hào)召，并配合班委的工作，使本次活動(dòng)圓滿成功。
以上是電信0601團(tuán)支部本學(xué)期的工作總結(jié)，雖然在學(xué)期中，我們開(kāi)展了一些活動(dòng)，但有特色，有與眾不同意義的活動(dòng)還沒(méi)有開(kāi)展，希望院領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)們給予批評(píng)指正，也希望能繼續(xù)關(guān)心支持我們。
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇十八
本學(xué)期，我校教工團(tuán)支部將堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在校黨支部和上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，發(fā)揮團(tuán)支部職能，更新育人理念，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，加強(qiáng)團(tuán)員青年的思想教育，針對(duì)本校團(tuán)員教師的職業(yè)特點(diǎn)和心理需求，關(guān)注教師的專業(yè)成長(zhǎng)，努力提高青年教師的教育積極性和創(chuàng)造性，開(kāi)創(chuàng)我校教工團(tuán)支部工作的新局面。順利完成了以下工作：
團(tuán)支部每?jī)稍陆M織青年團(tuán)員進(jìn)行政治學(xué)習(xí)一次，通過(guò)座談交流、心得體會(huì)、筆記摘抄等形式深刻領(lǐng)會(huì)和把握科學(xué)發(fā)展觀精神，并做了學(xué)習(xí)黨的文化強(qiáng)國(guó)精神、明確社會(huì)責(zé)任等主題性學(xué)習(xí)和討論。將一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題以座談或論壇形式在廣大團(tuán)員中開(kāi)展廣泛地交流、討論，提高團(tuán)員青年的政治素養(yǎng)，引導(dǎo)優(yōu)秀團(tuán)員積極向黨組織靠攏。
團(tuán)支部每?jī)稍陆M織青年團(tuán)員學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育一次，以團(tuán)員教師為主講人，交流對(duì)自己的事和身邊的事的感悟和體會(huì)。并做了學(xué)習(xí)于漪精神、加強(qiáng)青年教師的思想道德建設(shè)等主題性學(xué)習(xí)和討論，用愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育團(tuán)員青年，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人、集體、國(guó)家之間的關(guān)系，把個(gè)人的奮斗榮譽(yù)事業(yè)前進(jìn)的實(shí)踐中。
本學(xué)期，為慶祝五四青年節(jié)，弘揚(yáng)中華民族偉大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼承“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，不斷提升團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，積極引導(dǎo)我校團(tuán)員教工與學(xué)校同發(fā)展，充分發(fā)揮團(tuán)員教工的積極能動(dòng)性，展示我校團(tuán)員教工朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)力量、奉獻(xiàn)青春，團(tuán)支部在教工團(tuán)員中繼續(xù)開(kāi)展了紅五月系列活動(dòng)打造五月活動(dòng)品牌?；顒?dòng)開(kāi)展了“五個(gè)一”，即“一次交流、一篇感悟、一本好書(shū)、一個(gè)閃光點(diǎn)、一個(gè)升旗儀式”。本次紅五月系列活動(dòng)激發(fā)了教工團(tuán)員的參與熱情，展現(xiàn)了我校教工團(tuán)員蓬勃生機(jī)。
本學(xué)期，我們建立以團(tuán)帶隊(duì)機(jī)制，參加少先隊(duì)入隊(duì)儀式、組織執(zhí)勤中隊(duì)中發(fā)展禮儀點(diǎn)點(diǎn)隊(duì)和清潔撿檢隊(duì)，在校園里傳播文明禮儀及愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的氛圍，帶領(lǐng)少先隊(duì)員們弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚。
團(tuán)支部還開(kāi)展了“手心上的你”團(tuán)員教師與特殊學(xué)生、困難學(xué)生的結(jié)對(duì)工作。每位團(tuán)員教師結(jié)對(duì)了一名產(chǎn)生問(wèn)題比較嚴(yán)重、比較特殊的學(xué)生，定期與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，及時(shí)調(diào)整學(xué)校心理輔導(dǎo)、教育教學(xué)和家庭教育的內(nèi)容和方式，并結(jié)合各科所長(zhǎng)交互幫困。從師對(duì)生、生對(duì)生的多元化的角度來(lái)開(kāi)展工作，讓校園里人人都成為愛(ài)心天使，人人都有機(jī)會(huì)獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。
為響應(yīng)浦楊區(qū)深入研究課堂教學(xué)改革的號(hào)召，我校團(tuán)支部進(jìn)行新課堂模式的研究，組織各學(xué)科青年教師陸續(xù)開(kāi)展云課堂、翻轉(zhuǎn)課堂等新模式的探索，為我校校本課程的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。
存在的問(wèn)題和不足
團(tuán)工作工作思路還不夠?qū)掗?，開(kāi)展工作不夠細(xì)致大膽，需要在來(lái)年的工作中加以改正。下個(gè)學(xué)期我們將在團(tuán)建工作中做出更加積極的探索和具體的工作，在學(xué)校黨委和上級(jí)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)建工作力度，發(fā)揮團(tuán)組織的應(yīng)有作用，為提高青年教師的整體素質(zhì)、學(xué)校有活力的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇十九
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，通過(guò)團(tuán)支部全體干部和團(tuán)員的共同努力，積極探索本班團(tuán)建工作的特色，并聯(lián)系廣大團(tuán)員的實(shí)際，走出了一條適合本班團(tuán)建工作的新路子，取得了一定的成績(jī)，在一定程度上加強(qiáng)了本團(tuán)支部的組織力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的進(jìn)一步提升，現(xiàn)將我班團(tuán)支部工作總結(jié)如下：
首先，我將和大家回顧我們?cè)谝粚W(xué)期中的較大收獲：
1、 堅(jiān)定入團(tuán)信念，積極向黨組織靠攏截至目前，本支部共有團(tuán)員27人，充分表現(xiàn)了本團(tuán)支部團(tuán)員接受團(tuán)的思想教育的熱情。
2、充分發(fā)揮團(tuán)員的先進(jìn)性和模范帶頭作用。一年來(lái)，本團(tuán)支部共有2人被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)員”為本團(tuán)支部團(tuán)員做好了表率。凝聚團(tuán)員的積極性和智慧，凸顯本團(tuán)支部的集體凝聚力，調(diào)動(dòng)人人為團(tuán)支部出謀劃策的積極性。我團(tuán)支部將集體團(tuán)員按宿舍為單位分成學(xué)習(xí)小組，每周一次集中學(xué)習(xí)，討論團(tuán)支部的發(fā)展，提高同學(xué)們對(duì)團(tuán)支部的發(fā)展意識(shí)，起到了預(yù)期的思想教育效果。
3、注重團(tuán)員全面發(fā)展，提高做人做事技巧，積極參見(jiàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)，并培養(yǎng)同學(xué)們的集體凝聚力，我團(tuán)支部相繼組織了“五人六足綁腿跑比賽”、“寢室杯三對(duì)三籃球賽”“乒乓球個(gè)人賽”“羽毛球個(gè)人賽”等體育活動(dòng)，受到了團(tuán)支部成員的一致支持和好評(píng)。
4、培養(yǎng)團(tuán)員的愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨意識(shí)，以此增強(qiáng)團(tuán)員們的愛(ài)國(guó)情操。有效地推動(dòng)了團(tuán)組織工作的工作向正?；?、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。
在一個(gè)學(xué)期的不斷摸索中，我團(tuán)支部的各項(xiàng)活動(dòng)都取得了很大的提高。團(tuán)員團(tuán)干部的責(zé)任感和愛(ài)國(guó)意識(shí)也顯著加強(qiáng)，在接下來(lái)的時(shí)間里我們會(huì)更加努力的去完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，積極完善團(tuán)支部的各項(xiàng)制度和組織章程，促進(jìn)團(tuán)組織的自身建設(shè)，發(fā)揮德育陣地的作用，堅(jiān)持黨建帶動(dòng)團(tuán)建的思路，不斷進(jìn)取，積極完善團(tuán)支部的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇二十
時(shí)光飛逝，不經(jīng)意中，我支部本學(xué)期的工作也進(jìn)入了最后階段。細(xì)細(xì)盤(pán)點(diǎn)著這一學(xué)期來(lái)我們的收獲，我們的成長(zhǎng)，不禁歡欣鼓舞。在過(guò)去忙碌而充實(shí)的一學(xué)期中，我們高二一班團(tuán)支部全體團(tuán)員青年在這個(gè)溫暖的大家庭中團(tuán)結(jié)互助，積極進(jìn)取，共同進(jìn)步。我支部及時(shí)落實(shí)各項(xiàng)方針政策，切實(shí)提高團(tuán)員思想政治素養(yǎng)，扎實(shí)認(rèn)真地完成學(xué)院團(tuán)委和系的各項(xiàng)工作，支部工作有條不紊的開(kāi)展，并取得了令我們欣慰的工作成績(jī)。
開(kāi)學(xué)初，我支部支委會(huì)就作了本學(xué)期支部工作計(jì)劃。9月中旬，我支部秉著“公平、公正、公開(kāi)”的原則開(kāi)展本學(xué)期的迎國(guó)慶互動(dòng)娛樂(lè)游戲，鼓勵(lì)我支部團(tuán)員青年積極向上。通過(guò)這次活動(dòng)，我支部凝聚力得到進(jìn)一步的加強(qiáng)。
10月初，我支部根據(jù)班里的同學(xué)要求，舉辦“k歌比賽”的活動(dòng)，加強(qiáng)了同學(xué)之間的交流與合作。10月中下旬，我支部為了提高團(tuán)員青年思想建設(shè)，并進(jìn)一步促進(jìn)我支部團(tuán)結(jié)，舉辦了支部的自由詩(shī)歌朗誦比賽。通過(guò)這兩次活動(dòng)，我支部廣大團(tuán)員青年的積極性得到提高，支部呈現(xiàn)勃勃生機(jī)。
11月份，我支部開(kāi)展了班內(nèi)“棋藝大比拼”。提高了同學(xué)間互動(dòng)的積極性。
12月初，我支部開(kāi)展了“蒙眼作畫(huà)”的活動(dòng)，活躍了整個(gè)支部。12月中下旬，為了激勵(lì)我支部團(tuán)員青年，我支部開(kāi)展“談?wù)勆磉叺氖隆钡幕顒?dòng)。在這次活動(dòng)中，團(tuán)員意識(shí)進(jìn)一步提高，激勵(lì)我支部團(tuán)員青年奮發(fā)前進(jìn)。
除上述的工作與活動(dòng)之外，我支部做好每個(gè)月定點(diǎn)接力孤寡老人的工作，把我們的愛(ài)傳遞給老人家，給他們關(guān)懷和溫暖。支委會(huì)每月按時(shí)開(kāi)支部會(huì)議，對(duì)支部的情況進(jìn)一步總結(jié)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，尋找方法解決。我支部也經(jīng)常開(kāi)展思想教育，從思想上提高團(tuán)員的團(tuán)結(jié)意識(shí)，讓團(tuán)員青年團(tuán)結(jié)、向上，有進(jìn)取心，培養(yǎng)團(tuán)員青年的責(zé)任感和使命感。
人無(wú)完人，我支部在取得進(jìn)步的同時(shí)，也存在一些不足。譬如，參加活動(dòng)的積極性不高；支部的學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚，有些團(tuán)員的思想不夠端正，出現(xiàn)曠課，遲到等的現(xiàn)象。針對(duì)支部出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，我們將制定一系列的規(guī)章制度，完善支部課堂學(xué)習(xí)、組織生活，并結(jié)合本支部情況，明確相關(guān)紀(jì)律要求和原則，讓我支部進(jìn)一步發(fā)展。
以上是我支部這學(xué)期的工作總結(jié)，我支部會(huì)繼續(xù)努力，揚(yáng)長(zhǎng)避短。希望領(lǐng)導(dǎo)們批評(píng)指正，并繼續(xù)關(guān)心我支部。
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇二十一
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，以培養(yǎng)廣大青年的理想信念為核心，以“學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)”為主題，以增強(qiáng)青年的責(zé)任感與使命感為重點(diǎn)，依靠廣大團(tuán)員青年，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素，加強(qiáng)管理，不斷創(chuàng)新，豐富載體，進(jìn)一步提高團(tuán)員青年的責(zé)任感與使命感，努力構(gòu)建“團(tuán)的建設(shè)規(guī)范化，團(tuán)的活動(dòng)特色化，團(tuán)隊(duì)一體化”的工作模式，卓有成效地推進(jìn)我校共青團(tuán)工作向前發(fā)展。
一、加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，夯實(shí)團(tuán)的工作基礎(chǔ)。
1、本學(xué)期我們將繼續(xù)開(kāi)展團(tuán)員先進(jìn)性教育。把團(tuán)員意識(shí)教育貫穿到團(tuán)的各項(xiàng)工作中，貫穿到團(tuán)員評(píng)議、團(tuán)干部考核、團(tuán)支部評(píng)選的工作中，切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員政治思想意識(shí)、組織意識(shí)、模范帶頭意識(shí)。把“推優(yōu)”工作作為團(tuán)的思想組織建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分，主動(dòng)、積極地配合黨組織做好優(yōu)秀團(tuán)員培養(yǎng)、教育、推薦和管理工作，以黨建促團(tuán)建。
2、深入開(kāi)展各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)管理，組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，以活動(dòng)帶動(dòng)發(fā)展，以發(fā)展促進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的教育、培養(yǎng)和管理，鍛煉提高學(xué)生干部的工作能力。鼓勵(lì)學(xué)生會(huì)勇于創(chuàng)新，切實(shí)有效維護(hù)廣大同學(xué)的利益，成為學(xué)校工作開(kāi)展的臂膀和橋梁，重視在實(shí)際工作中提升學(xué)生會(huì)干部的綜合素質(zhì)。
二、建立健全工作制度，增強(qiáng)團(tuán)組織戰(zhàn)斗力。
加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)是新時(shí)期做好共青團(tuán)工作的基礎(chǔ)和保障。校團(tuán)委堅(jiān)持以作風(fēng)建設(shè)為核心，以基層組織建設(shè)為基礎(chǔ)，創(chuàng)造性推進(jìn)團(tuán)的自身建設(shè)，努力把學(xué)校共青團(tuán)組織建設(shè)成為富有朝氣、充滿活力的戰(zhàn)斗集體。
1、堅(jiān)持團(tuán)支書(shū)例會(huì)制度。組織團(tuán)支書(shū)學(xué)習(xí)各項(xiàng)重要文件，提高各班團(tuán)支部成員的思想素養(yǎng)，強(qiáng)化團(tuán)支部的執(zhí)行意識(shí)，著力培養(yǎng)團(tuán)支部書(shū)記的威信和領(lǐng)導(dǎo)力。
2、進(jìn)一步完善團(tuán)支部的考核制度，健全團(tuán)員獎(jiǎng)勵(lì)制度，大力表彰先進(jìn)。每年進(jìn)行一次優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)干部和優(yōu)秀團(tuán)支部的評(píng)選，此舉對(duì)學(xué)生干部群體的穩(wěn)定和肯定他們、培養(yǎng)他們的責(zé)任心有極大的作用。
3、為高效地開(kāi)展工作，加強(qiáng)團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)與學(xué)生的聯(lián)系，獲得學(xué)生各方面的信息反饋，保證學(xué)生會(huì)工作的順利有序開(kāi)展，更好服務(wù)青年學(xué)生，團(tuán)委會(huì)周一至周五安排委員進(jìn)行各支部綠化帶衛(wèi)生檢查，同時(shí)定期把值班情況向黨支部匯報(bào)。
三、開(kāi)展主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。
為了增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力、吸引力，結(jié)合我校實(shí)際，校團(tuán)委在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，一年來(lái)開(kāi)展了一系列寓教于樂(lè)的活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)習(xí)、鍛煉、陶冶情操，為促進(jìn)校園精神文明建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。
出自己的零錢(qián)，幫助貧困學(xué)生，發(fā)動(dòng)團(tuán)員青年帶頭對(duì)生活上有困難、思想上有困惑、學(xué)習(xí)上有障礙的學(xué)生實(shí)施“一幫一”的愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)；組織學(xué)生會(huì)干部到敬老院慰問(wèn)孤寡老人，給他們送去溫暖。
3、扎實(shí)開(kāi)展“學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)月”活動(dòng)。
四、具體活動(dòng)安排如下：
1、校團(tuán)委委員例會(huì)。
2、制定團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)、各社團(tuán)工作計(jì)劃，布置學(xué)生會(huì)工作。
1、完成新學(xué)期學(xué)生干部的建設(shè)工作，完成各年段團(tuán)總支的組建工作。
2、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”青年志愿者系列活動(dòng)。
3、進(jìn)行全校義賣(mài)活動(dòng)。
1、清明節(jié)組織初一年入團(tuán)積極分子祭掃烈士墓。
2、上好團(tuán)課，做好新團(tuán)員入團(tuán)的培訓(xùn)。
3、羽毛球、乒乓球、動(dòng)漫社、小說(shuō)社、文學(xué)社活動(dòng)。
1、發(fā)展新團(tuán)員，團(tuán)員信息的錄入、注冊(cè)。
2、新團(tuán)員入團(tuán)宣誓。
3、慶“五一”板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，并檢查各班規(guī)范字使用情況。
4、第二屆藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演。
5、做好優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)支部的評(píng)選等推優(yōu)工作。
1、優(yōu)秀社團(tuán)評(píng)選。
2、部署假期畢業(yè)班團(tuán)籍注冊(cè)和遷團(tuán)事宜。
1、做好團(tuán)委總結(jié)工作。
2、指導(dǎo)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇二十二
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間大一已快過(guò)去，我班的團(tuán)支部工作也進(jìn)行了一段時(shí)間。仔細(xì)回顧一下這一年的團(tuán)支部活動(dòng)及支委班子的成長(zhǎng)，從各方面工作中體會(huì)到了許多人生的哲理，也得到了很多鍛煉。
在這個(gè)學(xué)年里，我團(tuán)支部的工作在院領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在輔導(dǎo)員和教師們的關(guān)心和幫忙下，制定了明確的方向性計(jì)劃，按照學(xué)院的工作的總體要求，從本團(tuán)支部的自身特點(diǎn)出發(fā)，以團(tuán)結(jié)為動(dòng)力，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的工作，積極配合每項(xiàng)活動(dòng)，舉行多次團(tuán)體活動(dòng)，活躍同學(xué)思維，豐富同學(xué)生活，努力構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)的班團(tuán)體。下頭按照我們的團(tuán)支部計(jì)劃和實(shí)際開(kāi)展的活動(dòng)將我們團(tuán)支部的工作總結(jié)如下：
目前為止，本團(tuán)支部共有3名預(yù)備黨員、9名入黨積極分子、18名共青團(tuán)員以及1名群眾，共計(jì)31名同學(xué)。
本學(xué)期及時(shí)更新了團(tuán)員統(tǒng)計(jì)信息，已于上一學(xué)期完成團(tuán)員注冊(cè)等常規(guī)工作。
本學(xué)期5名入黨積極分子踴躍參加了北京大學(xué)第16期黨性教育讀書(shū)班，進(jìn)一步提高思想政治修養(yǎng)，沐浴先進(jìn)黨性，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀理論。在不放松學(xué)業(yè)的同時(shí)，閱讀科學(xué)發(fā)展觀讀物，活躍思考，吐故納新，積極向黨組織靠攏，取得了必須的提高。
一、在學(xué)習(xí)方面，
團(tuán)支部組織開(kāi)展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”活動(dòng)，鼓勵(lì)大家在一齊交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，分享學(xué)習(xí)心得，加強(qiáng)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的交流，實(shí)現(xiàn)了資源共享，在必須程度上督促了大家的學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)效率。
在本學(xué)年按時(shí)召開(kāi)支部委員會(huì)，及時(shí)總結(jié)改正工作中的問(wèn)題。在第一學(xué)期開(kāi)始，準(zhǔn)備并參加了院內(nèi)的上一學(xué)年優(yōu)良學(xué)風(fēng)班評(píng)比，雖然沒(méi)有被選上，但我們從中學(xué)到很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也明白了改造團(tuán)支部學(xué)風(fēng)這件事任重而道遠(yuǎn)。
三、主題團(tuán)日活動(dòng)：
總結(jié)這一年的團(tuán)支部工作，最令人可喜地是：我支部能夠在不斷的工作中對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)或可能遇到的一些問(wèn)題及時(shí)而有效地予以研究和解決。能夠清楚地看到;與過(guò)去相比，團(tuán)支部的各項(xiàng)職能、制度得到了很大程度上的完善。在不斷的工作中團(tuán)支部各個(gè)部門(mén)的經(jīng)驗(yàn)正在不斷的積累，我們的工作也正日趨成熟。
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇二十三
本學(xué)期，團(tuán)支部緊緊圍繞學(xué)校中心工作，從關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，入手，著眼于青年教師的思想道德理想信念教育，加強(qiáng)團(tuán)組織自身的組織建設(shè)，致力于青年教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大青年教師振奮精神，積極適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求，為學(xué)校的發(fā)展發(fā)揮團(tuán)組織的優(yōu)勢(shì)作用。
（一）、加強(qiáng)團(tuán)支部自身建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮團(tuán)支部工作的主導(dǎo)作用。
1、努力完善團(tuán)干工作職能，加大學(xué)生干部的管理、培養(yǎng)和使用力度。
2、繼續(xù)開(kāi)展“文明班級(jí)、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”的評(píng)比活動(dòng)。
3、以每周國(guó)旗下講話為宣傳監(jiān)督，正確引導(dǎo)學(xué)生的行為。
（二）、全面提高共青團(tuán)員的認(rèn)識(shí)水平，強(qiáng)化共青團(tuán)員的政治思想。
1、組織團(tuán)員學(xué)習(xí)團(tuán)組織章程，定時(shí)對(duì)團(tuán)員進(jìn)行思想教育。提高團(tuán)員的思想政治水平和遵紀(jì)守法、社會(huì)公德的意識(shí)和觀念，真正發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用。
2、組織團(tuán)員進(jìn)行各項(xiàng)團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)員的集體精神，建立一支互相幫助、互相配合團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍，促進(jìn)團(tuán)員團(tuán)體意識(shí)。
3、做好新老團(tuán)員的思想工作，以老團(tuán)員帶動(dòng)新團(tuán)員，讓新團(tuán)員全面了解團(tuán)組織的有關(guān)章程和綱領(lǐng)，組織新團(tuán)員入團(tuán)的宣誓儀式，使每個(gè)團(tuán)員認(rèn)識(shí)團(tuán)員履行的義務(wù)和職責(zé)。
（三）、做好新團(tuán)員入團(tuán)工作，抓好新團(tuán)員隊(duì)伍的建設(shè)。
按照《團(tuán)章》和xxx關(guān)于《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)發(fā)展團(tuán)員工作細(xì)則（試行）》的精神，根據(jù)“積極地、有計(jì)劃地發(fā)展團(tuán)員，向一切先進(jìn)青年敞開(kāi)團(tuán)的大門(mén)”的團(tuán)員發(fā)展方針，在“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量”的前提下，做到成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，成熟一批，發(fā)展一批，不斷地壯大團(tuán)的隊(duì)伍。
（四）、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，在活動(dòng)中進(jìn)行滲透教育。
各類有益的主題活動(dòng)是團(tuán)員相互交流、相互提高的主要形式。本期，我們將在不斷完善團(tuán)的自身建設(shè)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開(kāi)展生動(dòng)活潑的團(tuán)組織活動(dòng)，豐富團(tuán)員的業(yè)余生活，并配合學(xué)校黨政及各職能部門(mén)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇一
告別了剛跨入東莞中學(xué)高中的激動(dòng)，帶作新鮮后的理性，全體同學(xué)同科任老師一起進(jìn)入了高一的下學(xué)期。高一的下學(xué)期，對(duì)學(xué)生來(lái)講就面臨著在一個(gè)比較熟悉的環(huán)境之中，怎樣吸取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)朝自己的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)的問(wèn)題。不驕傲、不氣餒、不急躁，以飽滿的激情和斗志全面發(fā)展，成了下學(xué)期學(xué)生工作的重點(diǎn)和中心。為之，主要做了以下一些工作：
一、日常行為規(guī)范的保溫和加強(qiáng)。
在高一的上學(xué)期，對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育應(yīng)該說(shuō)還是取得了較好的效果。但一進(jìn)入下學(xué)期，學(xué)生對(duì)莞中的大環(huán)境已經(jīng)非常的熟悉，一些曾經(jīng)收斂起來(lái)的陋習(xí)可能就會(huì)又暴露出來(lái)，還有伴隨對(duì)規(guī)章制度和老師的了解，又會(huì)出現(xiàn)一些新的鉆空子現(xiàn)象。為此新學(xué)期一開(kāi)始，年級(jí)就將上學(xué)期年級(jí)所規(guī)定的行為規(guī)范要求復(fù)印發(fā)到各個(gè)班，要求班主任組織學(xué)生結(jié)合上學(xué)期的一些實(shí)際情況重新認(rèn)真學(xué)習(xí)，并針對(duì)上學(xué)期出現(xiàn)的一些問(wèn)題商討相應(yīng)的措施，制定新學(xué)期的行為規(guī)范目標(biāo)。不斷的反復(fù)強(qiáng)調(diào)，一些要求漸漸的深入學(xué)生的心中，慢慢的形成了習(xí)慣，良好的行為規(guī)范教育就逐漸收到了預(yù)期的效果：年級(jí)每個(gè)班能把各項(xiàng)工作較好地貫徹落實(shí)，每班都形成了較好的學(xué)風(fēng)，晚自習(xí)紀(jì)律較好，學(xué)生能認(rèn)真投入學(xué)習(xí)，各班能做好的清潔、保潔工作，定期開(kāi)展大清潔，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，年級(jí)的衛(wèi)生工作做得非常好，在學(xué)校的每次檢查中都受到好評(píng)。特別是需要借用我們的教室作考場(chǎng)時(shí)，每次都有班主任親自去檢查，做到嚴(yán)格按要求來(lái)布置。輪到我們級(jí)搬椅子時(shí)，學(xué)生非常賣(mài)力，能在最短的時(shí)間把椅子擺好或堆放好。
二、培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率、迎接八校聯(lián)考。
這是本學(xué)期工作的重點(diǎn)，開(kāi)學(xué)第一周兩位下級(jí)行政就和a、b兩區(qū)的級(jí)長(zhǎng)就培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率、迎接八校聯(lián)考等相關(guān)方面的問(wèn)題交換了意見(jiàn)，然后在第二周召開(kāi)了備課組長(zhǎng)會(huì)議，通過(guò)對(duì)上個(gè)學(xué)期的總結(jié)達(dá)成了以下一些共識(shí)：1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，2、為了留給學(xué)生更多自由支配的時(shí)間，各科都要控制作業(yè)量，特別是周末的作業(yè)量，3、為了解決上個(gè)學(xué)期各科很難進(jìn)行定時(shí)練習(xí)的問(wèn)題，決定在星期六上午安排定時(shí)訓(xùn)練。一個(gè)學(xué)期下來(lái)收到了較好的效果。
為了較好的迎接八校聯(lián)考，按計(jì)劃學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶全體備課組長(zhǎng)到韶關(guān)一中參加了八校聯(lián)考的研討會(huì)，回到學(xué)校各科都嚴(yán)格按照考試指南制定了教學(xué)計(jì)劃，在接下來(lái)的期中考試和周六的定時(shí)練習(xí)部分科目都按造聯(lián)考的要求進(jìn)行了模擬命題。目前其他學(xué)校的成績(jī)尚未反饋到學(xué)校，這次聯(lián)考是結(jié)束了，對(duì)聯(lián)考數(shù)據(jù)的分析還在進(jìn)行當(dāng)中，聯(lián)考所反映的問(wèn)題，由聯(lián)考而得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，由聯(lián)考而了解到的學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度和咱們學(xué)生所在的位置都將是留給我們的一筆寶貴財(cái)富。
三、尖子生的培養(yǎng)。
在目前的輿論環(huán)境下，高考中尖子生的分量顯得尤為重要，經(jīng)開(kāi)學(xué)初的備課組長(zhǎng)會(huì)議決定：尖子生的培養(yǎng)先從數(shù)學(xué)開(kāi)始，數(shù)學(xué)開(kāi)設(shè)兩個(gè)課外活動(dòng)班，期中的一個(gè)班除了在每周的星期三進(jìn)行外，還定時(shí)在星期六下午再活動(dòng)一次;其他各科由科任老師定人跟蹤。在期中考試后，年級(jí)還分別召開(kāi)了年級(jí)前50名和年級(jí)前51-100名同學(xué)的會(huì)議，對(duì)他們進(jìn)行激勵(lì)，在期中考試的總結(jié)會(huì)上，全年級(jí)挑選了八名學(xué)生代表從不同的方面介紹自己學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。另外本著樹(shù)典型、培養(yǎng)身邊的榜樣的目的，年級(jí)還出了兩期可以說(shuō)是高水平的墻報(bào)，對(duì)部分學(xué)習(xí)優(yōu)秀和進(jìn)步較大的同學(xué)張榜表?yè)P(yáng)，同時(shí)還叫他們一精煉的語(yǔ)言對(duì)自己的學(xué)習(xí)心得加以小結(jié)并出在光榮榜上。此舉受到了非常好的效果，許多同學(xué)在光榮榜前看了一遍又一遍，對(duì)外公開(kāi)課和家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，許多老師和家長(zhǎng)拿出筆來(lái)摘錄學(xué)習(xí)心得，可以不夸張的說(shuō)：咱們的墻報(bào)也成了學(xué)校的一道風(fēng)景線。
四、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。
按慣例每次期中考試后都有家長(zhǎng)會(huì)，年級(jí)要求每一個(gè)老師都認(rèn)真對(duì)待家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校的情況和了解學(xué)生的校外表現(xiàn)，思想動(dòng)向，更好地有針對(duì)性地提出建議，和家長(zhǎng)一同商討教育學(xué)生的方法。怎樣才能取得更好的效果?在下級(jí)行政的指導(dǎo)下，全體老師群策群力—，在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的兩周之前就制定了完整的家長(zhǎng)會(huì)方案，然后分頭認(rèn)真準(zhǔn)備，在形式和內(nèi)容上力求多樣化、生動(dòng)化。從各班家長(zhǎng)會(huì)后的總結(jié)和部分家長(zhǎng)反饋會(huì)的信息來(lái)看，這次家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該是一次非常成功的家長(zhǎng)會(huì)。
五、認(rèn)真做好分班的工作。
根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃，高一在學(xué)期結(jié)束時(shí)要按“x”科進(jìn)行分班，怎樣盡可能的讓學(xué)生少分心，又盡可能的讓學(xué)生作出理性的選擇是我們這項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)。經(jīng)過(guò)反復(fù)的研討和認(rèn)真的準(zhǔn)備基本上達(dá)到了預(yù)期的目的。
六、積極參加?？萍脊?jié)。
科技節(jié)中高一學(xué)生是重點(diǎn)，由于動(dòng)員工作較為充分，因此較好的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，并讓學(xué)生在活動(dòng)中得到極大的鍛煉。在科技節(jié)后好成功的舉辦了高一足球聯(lián)賽。
七、配合宿舍、抓好宿生管理。
班主任能夠把宿舍的管理工作當(dāng)作班主任的日常管理工作來(lái)抓，經(jīng)常與宿管組的老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)處理，長(zhǎng)期以來(lái)保證了學(xué)生休息的同時(shí)也保證學(xué)生的學(xué)習(xí)。
又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，一個(gè)學(xué)期來(lái)，總的來(lái)說(shuō)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，全級(jí)師生勤奮努力、積極進(jìn)取，各項(xiàng)工作開(kāi)展的有聲有色，順利地完成了全學(xué)年的各項(xiàng)任務(wù)。
但縱觀全年級(jí)的學(xué)生，他們之中其實(shí)還存在一些急需我們?nèi)ヅ鉀Q和幫助他們自己去解決的問(wèn)題：
一、心理。從一個(gè)例子可以看出部分學(xué)生的心理，在剛結(jié)束的期末化學(xué)考試中，全年級(jí)有多個(gè)人試卷沒(méi)有寫(xiě)名字，這在以往的年級(jí)是極為少見(jiàn)的。為什么老師強(qiáng)調(diào)多次，學(xué)生自己也練了多次的考試要寫(xiě)名字會(huì)望掉呢?答案可能只有一個(gè)：緊張，心理素質(zhì)不過(guò)關(guān)。其實(shí)還有很多例子都可以反映出學(xué)生心理的問(wèn)題，此處就不一一累述。
二、學(xué)習(xí)方法欠妥。從與學(xué)生的談話、學(xué)生的周記以及問(wèn)卷調(diào)查所反饋的信息可以看到很少學(xué)生能很好地堅(jiān)持預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)這兩項(xiàng)基本的學(xué)習(xí)步驟，其他的方法可能更談不上，學(xué)習(xí)比較被動(dòng)。
三、部分學(xué)生周末的使用安排不合理。有這樣一個(gè)現(xiàn)象：周日晚自修學(xué)生都在趕作業(yè)，星期一上午的課堂上睡覺(jué)的學(xué)生相對(duì)最多。起碼這說(shuō)明部分學(xué)生周末沒(méi)能處理好學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系，抓好周末的使用效率對(duì)中下層次的學(xué)生尤為重要。
準(zhǔn)備結(jié)束這篇總結(jié)的時(shí)候，往回一看發(fā)現(xiàn)不很全面，其實(shí)整個(gè)學(xué)期還有很多工作沒(méi)能以一提及，如：老師們之間的團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)與步調(diào)的統(tǒng)一;幾乎每晚都到下班的班主任老師;許許多多老師那讓我感動(dòng)的敬業(yè)精神和發(fā)生在身邊故事;認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作要求，完成學(xué)校下達(dá)的一些任務(wù);結(jié)合學(xué)校安全教育內(nèi)容，做好安全教育和法制教育;做好與家長(zhǎng)的交通，了解學(xué)生的校外表現(xiàn)，思想動(dòng)向，更好地有針對(duì)性地進(jìn)行教育;各備課組認(rèn)真做好新教材的鉆研學(xué)習(xí)，做好老帶新，切實(shí)抓好集體備課，統(tǒng)一教法，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一作業(yè)，從堂上40分鐘抓教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，積極關(guān)注優(yōu)等生和后進(jìn)生……等等。
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇二
這一學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任高一語(yǔ)文教學(xué)，任教班級(jí)還是高一21班和高一22班。因?yàn)橐呀?jīng)教過(guò)一個(gè)學(xué)期，磨合較好，可以提高教學(xué)要求和教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)和方法也稍有變化。
作為一名新時(shí)代的人民教師，我非常注意自己的師德修養(yǎng)。平時(shí)積極參加各種學(xué)習(xí)和會(huì)議，并經(jīng)常注意翻閱報(bào)紙和雜志，努力掌握最新的教育動(dòng)態(tài)和教育信息，學(xué)以致用，時(shí)刻調(diào)整自己的方向，使自己能隨時(shí)跟上時(shí)代的發(fā)展，合乎素質(zhì)教育的要求。在為人師表方面，嚴(yán)格遵守中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，謹(jǐn)言慎行，不忘以德育人，堅(jiān)信教師無(wú)小節(jié)，時(shí)刻注意樹(shù)立良好的教師形象。隨著教齡的增長(zhǎng)，越來(lái)越向老教師看齊，敬業(yè)愛(ài)崗，誨人不倦。能熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，循循善誘，爭(zhēng)取讓他們成為具有綜合素質(zhì)的新型人才。不只對(duì)學(xué)生如此，平時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)群眾關(guān)系和諧，與本組及相關(guān)處室工作人員合作愉快，人際關(guān)系較好。廉潔從教，無(wú)私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，也不從事有償家教，保證以全部精力投身于教學(xué)工作。
教學(xué)工作服從組織的安排，也給自己提出更高的要求。這一學(xué)期滿工作量，教案和各種業(yè)務(wù)資料齊全，備課認(rèn)真規(guī)范，每一堂課都保證有備而來(lái)，內(nèi)容豐富。課堂教學(xué)基本功扎實(shí)，課堂教學(xué)效果比較好?？紤]到這一學(xué)期要向高二過(guò)渡，所以繼續(xù)注意了高一學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，加強(qiáng)了對(duì)筆記的要求，注重打牢基礎(chǔ)。并且分層次作要求，對(duì)基礎(chǔ)好的學(xué)生提高閱讀和寫(xiě)作要求，尤其寫(xiě)作方面，在班內(nèi)形成比學(xué)趕幫的熱潮，以學(xué)促學(xué)，為以后高二和高三的學(xué)習(xí)作好足夠準(zhǔn)備，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更上一個(gè)臺(tái)階.所以，讓學(xué)生學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé)，提高對(duì)自己的要求一直是我這個(gè)學(xué)期的工作重點(diǎn).同時(shí)我在其他同志的啟發(fā)下，加強(qiáng)了教學(xué)手段的探索和變化，以取得更好的教學(xué)效果.平時(shí)我和其他同志經(jīng)常一起備課，共同探討，尋求的方法來(lái)處理每一課.新的高一語(yǔ)文教材，使我更像一個(gè)新手，如履薄冰，舉步維艱，但和學(xué)生一起學(xué)習(xí)使我獲得了很多的樂(lè)趣，也增加了以前沒(méi)有的一些經(jīng)驗(yàn).到期末，這兩個(gè)班都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，尤其是尖子生脫穎而出，達(dá)到了我的學(xué)期要求，基本奠定了較好的局面。
近一年我雖然沒(méi)有從事班主任工作，但不忘身正是范，在語(yǔ)文教學(xué)中滲入德育教育，從語(yǔ)文的角度，積極主動(dòng)做好教育學(xué)生的工作。以身示范，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，與學(xué)生是師生，也是朋友，和學(xué)生一起努力搞好教與學(xué)，積極進(jìn)取，使學(xué)生不只會(huì)學(xué)習(xí)，而且起碼會(huì)做一個(gè)好人，這是我在語(yǔ)文課上一直在做的，兩年的高三經(jīng)驗(yàn)證明明確這個(gè)宗旨事半功倍.語(yǔ)文教學(xué)必須有大語(yǔ)文觀念，主動(dòng)同其他學(xué)科結(jié)合，同現(xiàn)實(shí)聯(lián)系，才能從根本上取得理想的成績(jī)，才符合教育發(fā)展的新形勢(shì).尤其注重了古典文學(xué)和傳統(tǒng)文化的有益熏陶，讓學(xué)生在領(lǐng)略祖國(guó)悠久古代文化的同時(shí)，促成了作為一個(gè)中國(guó)人健全人格的無(wú)形塑成.
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇三
本學(xué)期，我擔(dān)任高二年級(jí)二級(jí)部文科xx班的班主任，我就班級(jí)管理工作以及班級(jí)成績(jī)進(jìn)行如下總結(jié)。
1、我對(duì)班級(jí)管理的理念重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生盡力提高學(xué)習(xí)的基本素質(zhì)。
2、通過(guò)班會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，確定我們班的競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)就是一級(jí)部的xx班。每次班會(huì)前2分鐘由每個(gè)小組輪流開(kāi)。學(xué)生按學(xué)號(hào)輪流寫(xiě)自己的班級(jí)誓詞，在班會(huì)上帶領(lǐng)大家宣誓。讓整個(gè)班時(shí)刻處在一種昂揚(yáng)奮進(jìn)的`狀態(tài)。
3、由于是小班，學(xué)生的行為習(xí)慣基本可以，違紀(jì)現(xiàn)象較少，本學(xué)期我嚴(yán)格要求每一個(gè)細(xì)節(jié)，對(duì)個(gè)別違紀(jì)現(xiàn)象教育督促為主，同時(shí)也有嚴(yán)格的處理。
4、每天在黑板上寫(xiě)一句自己的名言，激勵(lì)每一位同學(xué)。
5、在班內(nèi)墻壁上開(kāi)辟每一小組的園地。
1、充分發(fā)揮班內(nèi)六個(gè)學(xué)習(xí)小組的作用，每次月考后，及時(shí)進(jìn)行小組分析，對(duì)單科平均分、總平均分前三名、小組分之和前三名的小組貼小紅旗，期末進(jìn)行總評(píng)，對(duì)前三名小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2、結(jié)合學(xué)生的情況，給每一位學(xué)生制定目標(biāo)，每次月考后對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并制定下一次的目標(biāo)。對(duì)差距較大的同學(xué)點(diǎn)名鼓勵(lì)，適當(dāng)降低下一次的目標(biāo)。給進(jìn)步較大的前五名和班級(jí)的前十名發(fā)獎(jiǎng)狀。
3、每次月考后把xx班和xx班的成績(jī)進(jìn)行對(duì)比，找到自己的差距，督促學(xué)生寫(xiě)考試反思。
4、逐步確立了尖子生范圍，召開(kāi)尖子生和任課老師的座談交流會(huì)，讓老師更多地關(guān)注指導(dǎo)尖子生。
5、利用課余時(shí)間，和個(gè)別學(xué)生談心。
1、尖子生的成績(jī)波動(dòng)較大。
2、個(gè)別學(xué)生有偷懶現(xiàn)象。
3、學(xué)生的心態(tài)還需要指導(dǎo)。
4、學(xué)生的學(xué)習(xí)效率需要進(jìn)一步提高。
1、開(kāi)學(xué)初一個(gè)月，安排本班任課老師每人開(kāi)一次班會(huì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)法。
2、進(jìn)一步抓實(shí)尖子生，讓他們精益求精，在學(xué)習(xí)上和心態(tài)上在上一個(gè)臺(tái)階。并保證每次的年級(jí)第一在xx班。
3、定期召開(kāi)尖子生之間、尖子生和老師之間的交流會(huì)，讓學(xué)生之間互相幫助，共同提高。
4、進(jìn)一步要求課余時(shí)間，在抓好數(shù)學(xué)英語(yǔ)兩科的基礎(chǔ)上，及早進(jìn)行文科綜合的訓(xùn)練，準(zhǔn)備利用周日下午2個(gè)小時(shí)進(jìn)行小測(cè)。
5、邀請(qǐng)學(xué)校在文科小班管理方面有成功經(jīng)驗(yàn)的班主任，召開(kāi)班會(huì)。從不同方面加大對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)。
6、重視文科學(xué)生的自主招生。
我堅(jiān)信，xx班會(huì)取得好的成績(jī)，我們一直都在努力。
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇四
本學(xué)期，高一(2)班共有學(xué)生53人，其中，男生28人，占總?cè)藬?shù)比例約53%，女生25人，占總?cè)藬?shù)比例約47%。在領(lǐng)導(dǎo)和科任老師的共同關(guān)心下，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我們較為圓滿地完成了學(xué)校交付的各項(xiàng)任務(wù)。
開(kāi)學(xué)不久，班內(nèi)便順利形成了以班長(zhǎng)周斯琪、團(tuán)支書(shū)梁楓為中心的班委會(huì)、團(tuán)支部，并順利選出各個(gè)班干部及其他各項(xiàng)任務(wù)負(fù)責(zé)人，并堅(jiān)持每周召開(kāi)一次班干部會(huì)議，匯報(bào)工作、總結(jié)工作。
班干部具體有：
我們很快制定出《高一(2)班班規(guī)班約》以及《高一(2)班加扣分條例》，在班上實(shí)行責(zé)任到人、量化獎(jiǎng)懲的政策，正式向同學(xué)們宣布這些規(guī)定并開(kāi)始實(shí)施，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的初步實(shí)踐，效果良好。
本學(xué)期我們積極參加了學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，如：校運(yùn)會(huì)、環(huán)?；糁谱鞯鹊?，均獲得了的成績(jī)。開(kāi)學(xué)的迎新周中舉行的“六人七足”活動(dòng)，班上順利取得了第名的好成績(jī)，為本學(xué)期打響了勝利的第一炮。校運(yùn)會(huì)上，班上的運(yùn)動(dòng)健兒們努力拼搏，為班上掙得不少分?jǐn)?shù);后方工作人員積極主動(dòng)，也為班級(jí)作出了不少貢獻(xiàn)。在環(huán)?；糁谱骰顒?dòng)中，班上同學(xué)齊心協(xié)力，為花燈的制作出謀劃策，所制作出來(lái)的花燈經(jīng)全校評(píng)選，獲“最環(huán)?；簟钡谌?。在校慶活動(dòng)中，班上同學(xué)積極排練節(jié)目，努力爭(zhēng)取能夠入選校慶晚會(huì)。雖然最后很可惜沒(méi)入選，但我們還是不會(huì)灰心喪氣，繼續(xù)爭(zhēng)取在其他方面做得更好。
好的學(xué)風(fēng)是好的班風(fēng)的基礎(chǔ)。我們?cè)诒緦W(xué)期中，著重抓班上的學(xué)風(fēng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，班上的學(xué)風(fēng)較開(kāi)學(xué)初有了較大的進(jìn)步，班上出現(xiàn)了很多勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，如：陳安琪同學(xué)、易振良同學(xué)等，他們是大家的學(xué)習(xí)榜樣。同時(shí)，其他同學(xué)也積極向前，爭(zhēng)取向他們看齊。
在期中考試中，雖然我們班的成績(jī)不盡如人意，但可以看出有比較多的同學(xué)經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期，很快地適應(yīng)了順德一中的生活，并且在學(xué)習(xí)上努力進(jìn)取，取得了較大進(jìn)步，如：楊曉聰同學(xué)，期中考試班級(jí)排名較入學(xué)排名提前了三十多名。陳安琪同學(xué)經(jīng)過(guò)刻苦努力的學(xué)習(xí)，取得了全班第一名的好成績(jī)。
宿舍方面，是我們班的一個(gè)弱項(xiàng)。開(kāi)學(xué)初，班上同學(xué)都不太適應(yīng)新學(xué)校的生活，導(dǎo)致在宿舍方面出現(xiàn)了比較多的扣分情況，但經(jīng)過(guò)大家同心協(xié)力，這種狀況已經(jīng)得到了很好的改善，雖然目前在男生宿舍中仍存在一些扣分情況，但可以相信，很快便可扭轉(zhuǎn)這種狀況。
衛(wèi)生方面，在衛(wèi)生委員的努力下，也得到了比較大的進(jìn)步。開(kāi)學(xué)不久，便由衛(wèi)生委員安排好了本學(xué)期班級(jí)的《值日生安排表》，責(zé)任落實(shí)到人，對(duì)不認(rèn)真完成清潔任務(wù)的同學(xué)，實(shí)施扣分以及罰做清潔的措施。在后半學(xué)期，班上的衛(wèi)生狀況得到明顯的改進(jìn)，基本上每天都會(huì)有加分，同時(shí)我們也在盡力爭(zhēng)取做得更好，爭(zhēng)取做到不扣分。
本學(xué)期，在“校風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班”、“衛(wèi)生紅旗班”這些評(píng)比中，我們班均沒(méi)獲得“先進(jìn)班”、“紅旗班”的稱號(hào)，針對(duì)這種情況，我們多次組織班上的主要干部召開(kāi)班干部會(huì)議，一起研究、一起總結(jié)、一起反思，嘗試找出班上仍做得不夠的地方。經(jīng)過(guò)反思，我們將總結(jié)出的所有問(wèn)題在班會(huì)課上提出，并與同學(xué)們一起研究討論，找出解決問(wèn)題的方法。相信，在下學(xué)期，我們能夠進(jìn)一步改進(jìn)目前狀況，在原有基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取做得更好!
對(duì)于各位班干部，我認(rèn)為大家都已經(jīng)盡了最大努力，在對(duì)此班級(jí)仍不算及其熟悉的情況下，已經(jīng)算做得很好了。特別要提出表?yè)P(yáng)的是團(tuán)支部的社團(tuán)委員梁麗紅同學(xué)，除了擔(dān)任社團(tuán)委員，她還擔(dān)任班上星期六以及星期天晚上的值日班干，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在“校園之星”的申報(bào)評(píng)選中，還申報(bào)了“管理之星”的評(píng)選。
最后要在這里感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們工作的大力支持，特別是班主任王老師，在我們的工作中為我們提供了很多幫助，使我們能夠出色地完成學(xué)校交托的各項(xiàng)工作，真的很感謝王老師!成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，展望未來(lái)，我們將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做得更好，以不負(fù)學(xué)校的信任和重托。
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇五
我班堅(jiān)持以“團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新、進(jìn)缺為班風(fēng)，不斷建設(shè)并完善活動(dòng)及各項(xiàng)。
制度。
活動(dòng)主要由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，要求嚴(yán)格，執(zhí)行良好班長(zhǎng)更是提出了“把班級(jí)建設(shè)成我們溫馨的家”的口號(hào)堅(jiān)持民-主評(píng)議制度，增強(qiáng)班干部的約束機(jī)制，并激勵(lì)其發(fā)揮模范帶頭作用通過(guò)以上制度的嚴(yán)格執(zhí)行，通過(guò)全體班委的帶頭作用，通過(guò)全班同學(xué)的不懈努力，本班風(fēng)氣正、紀(jì)律嚴(yán)明，積極進(jìn)取，尊師愛(ài)幼，各項(xiàng)制度遵守良好規(guī)范管理過(guò)程，做到民-主明確責(zé)任管理，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任在加強(qiáng)班級(jí)管理力度的同時(shí)，我們還進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)管理信息化、網(wǎng)絡(luò)化的步伐逐步地完善班級(jí)的博客建設(shè)，建立了班級(jí)qq群，把我們班的各項(xiàng)活動(dòng)、各種經(jīng)歷，有條理、有系統(tǒng)地公布到網(wǎng)上另外班級(jí)的校友錄也申請(qǐng)完畢，希望同學(xué)積極參加使班級(jí)凝聚力不斷上升，全班同學(xué)緊密團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步。
雖然大多數(shù)地方都很好，并取得了一定的成績(jī)可是依然有一些不足之處。
1、大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)有抵觸情緒，相對(duì)不喜歡的項(xiàng)目比較嚴(yán)重，很多時(shí)候，同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的說(shuō)服才愿意去參加活動(dòng)。這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的：一方面是我們班委會(huì)教育工作做的不夠好。另一方面是學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮，導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不一致，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個(gè)問(wèn)題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動(dòng)的參與到活動(dòng)中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學(xué)號(hào)或者其他方式，輪流代表班級(jí)參加活動(dòng)。
2、班級(jí)整體比較沉默，缺乏一種激-情。早操方面雖然強(qiáng)調(diào)過(guò)多次，但是仍有遲到的現(xiàn)象發(fā)生。問(wèn)題主要出在男生身上，女生明顯比男生做得好。希望這幾位同學(xué)下學(xué)期注意克服困難，按時(shí)上操，否則不僅受到學(xué)校的批評(píng)，班級(jí)也會(huì)受到批評(píng)。
3、有同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯(cuò)位嚴(yán)重，平時(shí)上課拖拖拉拉，在放假之前出現(xiàn)逃課現(xiàn)象。既然學(xué)習(xí)，就不要讓時(shí)光頹廢!
綜上所述，在過(guò)去的一年里，我班既有喜人的成績(jī)，也存在明顯的不足。但無(wú)論是成績(jī)還是不足都已經(jīng)成為過(guò)去時(shí)，我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思進(jìn)取，也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。我們要從成績(jī)中取得前進(jìn)的動(dòng)力，從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。畢竟，建設(shè)好一個(gè)班級(jí)不是光靠部分班委和一些同學(xué)的努力就可以的，這是需要全體成員一起行動(dòng)起來(lái)的。經(jīng)過(guò)班委的討論，從本學(xué)期起，對(duì)凡是提出好的。
意見(jiàn)。
和確實(shí)可行的建議的同學(xué)，將給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
回首大一生活，我們一路走來(lái);一路上無(wú)論汗水還是歡樂(lè)都已成為美麗的記憶。明天還會(huì)在路上，相信我們會(huì)因?yàn)橐恢痹谂Χ械匠鋵?shí)與無(wú)憾。我們一定會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，共同努力，再創(chuàng)佳績(jī)。展望新學(xué)期，希望同學(xué)們一起努力，將這個(gè)大家庭建設(shè)得更加和-諧，更加溫暖。
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇六
本學(xué)期，本人擔(dān)任xxx班的班主任工作。為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作，及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，特總結(jié)前段工作如下：
首先，繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化，及時(shí)解決問(wèn)題。許多學(xué)生開(kāi)始在思想上出現(xiàn)了極大的變化，特別是很多學(xué)生面對(duì)高考產(chǎn)生了灰心喪氣的感覺(jué)，如李曉東、陳延等常常會(huì)自認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，自己可以決定自己的人生，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。
作為一名班主任老師，我適時(shí)地在學(xué)期伊始和分班之初，召開(kāi)班會(huì)，重新讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生一日生活常規(guī)》，并體會(huì)遵守規(guī)范的重要性，從思想上給學(xué)生以深刻的認(rèn)識(shí)。在實(shí)際工作中，抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺(jué)、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對(duì)同學(xué)進(jìn)行“換位”思考，并進(jìn)行積極教育，讓學(xué)生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。
尤其是針對(duì)學(xué)生的思想復(fù)雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點(diǎn)，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，同學(xué)生進(jìn)行談心，而及時(shí)解決問(wèn)題。同時(shí)，積極開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài)，積極的投身于班級(jí)的各種活動(dòng)中。
其次，積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價(jià)值觀，并會(huì)同各學(xué)科老師多方面、多角度地激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
針對(duì)中學(xué)生此階段的心理狀況，適時(shí)的抓住學(xué)生中存在的問(wèn)題，開(kāi)展各種形式的班級(jí)討論會(huì)、演講會(huì)、讀書(shū)報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，或者跟部分學(xué)生談心地方式，并結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)及時(shí)的讓學(xué)生在寫(xiě)出個(gè)人的短期、長(zhǎng)期目標(biāo)，樹(shù)立自己的正確的人生觀、世界觀。
與此同時(shí)，在課堂提問(wèn)、聽(tīng)寫(xiě)、單元測(cè)試等學(xué)習(xí)活動(dòng)以及其他類型活動(dòng)、競(jìng)賽中將學(xué)生的表現(xiàn)通過(guò)加減分的形式具體化，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。與此同時(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)，也鍛煉了學(xué)生的能力。
在中期考試分班前，所帶的一班學(xué)生班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，班級(jí)各科成績(jī)均名列年級(jí)第一、二名。分班后，班級(jí)同學(xué)能盡快進(jìn)入狀態(tài)，班級(jí)管理邁上了規(guī)范化的道路，學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭足，成績(jī)進(jìn)步快。
第三，積極配合各學(xué)科教師管理好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，用大家的智慧解決問(wèn)題，積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗(yàn)，取得了較好的效果。
特別是在分班以后，班級(jí)中出現(xiàn)了大量的學(xué)生上課前遲到的現(xiàn)象，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)的糾正，讓學(xué)生寫(xiě)出2字說(shuō)明，給學(xué)生一個(gè)改過(guò)自省的機(jī)會(huì)，同時(shí)積極在班內(nèi)開(kāi)展“我為什么來(lái)學(xué)習(xí)”的大討論，使學(xué)生在大家的關(guān)注中將此消滅并且通知任課老師以及學(xué)生家長(zhǎng)，及時(shí)關(guān)注這類問(wèn)題，共同解決。
與此同時(shí)，積極同家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。尤其是在期中考試以后，借鑒了其他班級(jí)的方法，采用交流冊(cè)以及量化評(píng)比匯報(bào)單的形式積極同家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)反映學(xué)生情況，并及時(shí)的了解、掌握學(xué)生情況，達(dá)到共同管理教育學(xué)生的目的。
第四，完善班級(jí)的管理制度，繼續(xù)將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入班級(jí)管理當(dāng)中。班級(jí)實(shí)行競(jìng)選與班級(jí)考察相結(jié)合，繼續(xù)實(shí)施班主任助理的手法，鍛煉學(xué)生的自理自立能力。同時(shí)將權(quán)利下放，在開(kāi)展各種活動(dòng)時(shí)，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會(huì)，給學(xué)生以自己活動(dòng)的自由空間，積極提高學(xué)生的能力。
當(dāng)然也有問(wèn)題存在：在管理方面，還欠缺更加科學(xué)、民主;學(xué)生的知識(shí)能力層次不一，落后面大，在處理問(wèn)題時(shí)還有一些急躁，對(duì)于學(xué)生的部分心理，還不能更好的掌握，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生還不能夠全面到位。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。
本學(xué)期我擔(dān)任高三班主任，高三班主任工作是高中階段最累最重的，需要做好深入細(xì)致的思想工作，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的思想狀態(tài)、學(xué)習(xí)情況。過(guò)去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、年級(jí)部的帶領(lǐng)、任課老師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利得以開(kāi)展，緊張的一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，回首過(guò)去的工作，充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。一學(xué)期的辛苦，有的喜悅，也有不足與遺憾，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，利于今后工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、重視常規(guī)管理，建立班級(jí)良好秩序。
首先，要做好各項(xiàng)工作的檢查督促，在管理上要嚴(yán)字當(dāng)頭，依靠。
規(guī)章制度。
力求科學(xué)化、規(guī)范化程序化不因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)緊張而放松對(duì)遵守紀(jì)律、做好衛(wèi)生等工作的要求。實(shí)踐證明高三下學(xué)期抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操工作不僅不會(huì)影響高考復(fù)習(xí)而且這種一如既往的要求會(huì)使學(xué)生感到嚴(yán)肅緊張、積極向上的氣氛防止產(chǎn)生懈怠情緒。
其次，深入班級(jí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，讓班規(guī)校規(guī)落到實(shí)處，本學(xué)期各項(xiàng)工作繁重，鎖碎，但我仍然堅(jiān)持做好每日下班，力爭(zhēng)做到知道每個(gè)學(xué)生的狀態(tài)，了解每一天的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。經(jīng)常表?yè)P(yáng)，做好激勵(lì)工作，堅(jiān)持每周由班主任做班級(jí)情況小評(píng)，以表?yè)P(yáng)為主，對(duì)學(xué)習(xí)上刻苦、成績(jī)進(jìn)步、遵守紀(jì)律好，勞動(dòng)好，關(guān)心班集體，關(guān)心幫助同學(xué)等好人好事充分表?yè)P(yáng)，樹(shù)立正氣，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取。抓好班干部，班級(jí)個(gè)人值日制，使常規(guī)管理有人抓，充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，既減輕了班主任的負(fù)擔(dān)，又鍛煉了學(xué)生干部。
二、利用各種形式的活動(dòng)鼓舞士氣，樹(shù)立信心。
信念是支撐我們前進(jìn)的動(dòng)力。那些自我肯定的內(nèi)心傾向較穩(wěn)定者，其成功率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)自我否定傾向較明顯的人。在高三班級(jí)管理中，要把激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的自信心列為工作的首要問(wèn)題。在這一學(xué)期里，我始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)生自信心的培養(yǎng)。
其一，利用班會(huì)活動(dòng)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，樹(shù)立決心和信心，在剛進(jìn)入高三的暑期，我班開(kāi)展了《高三，你準(zhǔn)備好了嗎?》班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)高三的生活有了一定的認(rèn)識(shí)，讓其開(kāi)始做好心理準(zhǔn)備。這學(xué)期中我班的班會(huì)活動(dòng)，有全班學(xué)生參與的月考分析會(huì)，有全體任課教師與全體學(xué)生的交流會(huì)、有學(xué)習(xí)方法交流會(huì)等等，在班會(huì)活動(dòng)中總結(jié)了前段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，計(jì)劃了下階段的奮斗目標(biāo)。
其二，利用教室布置，激發(fā)學(xué)生的士氣，在教室里粘貼了班訓(xùn)：態(tài)度決定一切，一切皆有可能!班級(jí)。
口號(hào)。
：千錘百煉，高三無(wú)悔，金榜提名，舍我其誰(shuí)!還有全班同學(xué)簽名的班級(jí)誓詞等等，同時(shí)利用。
黑板報(bào)。
的空間對(duì)每次段考和月考的情況進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。學(xué)生學(xué)習(xí)上的每一點(diǎn)進(jìn)步或其他方面的一點(diǎn)成績(jī)，我都從有利于增強(qiáng)其信心的角度，或從橫的方面，或從縱的方面來(lái)給以表?yè)P(yáng)。
其三，建立了班級(jí)五小組的競(jìng)爭(zhēng)體制，建立了一對(duì)一的互助小組，在月考分析中進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
其四、積極參加了年級(jí)部開(kāi)展的班級(jí)間競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)和跑操活動(dòng)。
三、建立學(xué)生成績(jī)流動(dòng)檔案。
為準(zhǔn)確為高三學(xué)生把脈，從高三第一次月考開(kāi)始建立學(xué)生考試成績(jī)流動(dòng)檔案。流動(dòng)檔案分兩部分：一是橫向流動(dòng)檔案：即把班級(jí)中優(yōu)秀學(xué)生的每次考試成績(jī)放在一起，然后把全年級(jí)前三十名學(xué)生的成績(jī)放在本班學(xué)生成績(jī)前面，橫向找差距，并及時(shí)告知任課老師和學(xué)生本人;一是縱向流動(dòng)檔案：即每個(gè)學(xué)生建立一份檔案，縱向紀(jì)錄學(xué)生每一次的成績(jī)，每次考試結(jié)束后，比較學(xué)生的前后幾次考試成績(jī)，分析他們的總體成績(jī)進(jìn)退、單科成績(jī)進(jìn)退、偏科成績(jī)進(jìn)退、優(yōu)勢(shì)科目成績(jī)進(jìn)退，并及時(shí)告知任課老師和學(xué)生本人。出現(xiàn)大的波動(dòng)時(shí)及時(shí)采取進(jìn)行單獨(dú)談話、召開(kāi)座談會(huì)、和任課可老師交流等措施。
四、培養(yǎng)學(xué)生良好的考試習(xí)慣，用好考試。
細(xì)節(jié)決定成敗，規(guī)范成就未來(lái)。指導(dǎo)學(xué)生考試做題規(guī)范化。注重細(xì)節(jié)，規(guī)范答卷，提高應(yīng)試能力。從做題的正確率、速度、靈活性上提出要求，指導(dǎo)學(xué)生善于反思總結(jié)歸納。做題分會(huì)做、作對(duì)、做好三個(gè)境界，我結(jié)合自身學(xué)科的教學(xué)，特別是利用批閱試卷時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)的重要以及如何避免在細(xì)節(jié)處出錯(cuò)。如理綜答題順序、考試心態(tài)準(zhǔn)備、以及如何盡量多得分，答卷書(shū)寫(xiě)不夠規(guī)范，理科尤其是數(shù)學(xué)做題步驟跨步太大等等。要培養(yǎng)學(xué)生好的考試習(xí)慣，學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中就應(yīng)與高考接軌，如不使用修正液等，考試使用統(tǒng)一的稿紙等。
高三的模擬考試較多。組織一場(chǎng)考試也需要花費(fèi)大量的人力物力?？荚囋臼菫榱藥椭鷮W(xué)生查缺補(bǔ)漏，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，強(qiáng)化心理承受能力，引領(lǐng)進(jìn)步，但在高三的特殊時(shí)期，一旦在班主任的工作中對(duì)考試處理不妥，容易使學(xué)生出現(xiàn)考試疲勞，甚至越考越喪失信心，產(chǎn)生考試麻痹和考試焦慮。因此我們需要用好考試，指導(dǎo)學(xué)生如何支配考試時(shí)間，積累考試經(jīng)驗(yàn)，減緩考試壓力等等。比如要求學(xué)生以正確的態(tài)度對(duì)待考試，做到考試練習(xí)化，練習(xí)考試化。
考試后指導(dǎo)學(xué)生做四方面的總結(jié)：知識(shí)、方法、態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和考試成績(jī)，局部調(diào)整座位，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)新的周邊環(huán)境，掀起新一輪的學(xué)習(xí)熱情，也不斷發(fā)揮同學(xué)之間的相互作用。千方百計(jì)使學(xué)生放松心態(tài)，通過(guò)班會(huì)課和考試之后與學(xué)生的交流談心，和學(xué)生一起分析考試情況，對(duì)其成功之處給予充分的肯定，不足之處提出改進(jìn)的措施，使學(xué)生越考心中越亮堂，一考一個(gè)階梯，由細(xì)小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步匯成最后的成功。正是通過(guò)這樣的努力，學(xué)生越考越有信心，才能在高考中達(dá)到甚至是超越自己的既定目標(biāo)。
五、注重對(duì)學(xué)生的心態(tài)調(diào)整，關(guān)注學(xué)生心理健康。
事實(shí)證明，很多時(shí)候，阻礙學(xué)生成功的主要障礙，不是學(xué)生能力的大小，而是學(xué)生的心態(tài)問(wèn)題。一次次的月考、?？?，對(duì)學(xué)生形成強(qiáng)烈的心理沖擊，往往是一波未平一波又起。隨著高考的日益臨近，學(xué)生的學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，難度越來(lái)越大，綜合程度越來(lái)越強(qiáng)，聯(lián)想到自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)，老師的諄諄教誨，父母的殷切期望……有形和無(wú)形的巨大壓力，極易使學(xué)生心態(tài)失衡。因此班主任要做一名明察秋毫的氣象專家并用心與學(xué)生溝通：面對(duì)學(xué)生表情的變化，心情的低落，行為的異常，一句問(wèn)候的話，一個(gè)關(guān)切的眼神，一次溫馨的談話，對(duì)于這一時(shí)期的學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是是心靈的陽(yáng)光，生命的雨露。當(dāng)學(xué)生經(jīng)歷失敗時(shí)，我們可以在寬松的氣氛中回憶以前成功的經(jīng)歷和美好的感受，使他們盡快從失利的陰影中解脫出來(lái)，并且強(qiáng)化其正向積極的體驗(yàn)，激發(fā)他們的成功的潛意識(shí)。
六、加強(qiáng)與任課教師、家長(zhǎng)的溝通合作。
對(duì)于班級(jí)的管理，只靠班主任是不行的，必須依靠任課教師的齊抓共管才能有效。我經(jīng)常與任課教師交流學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)狀況，尤其是經(jīng)常召開(kāi)班級(jí)月考研討分析會(huì)，分析學(xué)生的成績(jī)波動(dòng)原因和弱科進(jìn)步情況以及特殊學(xué)生的問(wèn)題等，制定出下一階段的跟進(jìn)措施。通過(guò)與任課教師的相互反饋，增強(qiáng)了工作的針對(duì)性，也增強(qiáng)了各科教學(xué)的目的性，提高了教學(xué)效率。教學(xué)效益化的法則是學(xué)科平衡發(fā)展?？茖W(xué)安排、積極協(xié)調(diào)應(yīng)該是班主任的重要職責(zé)。高三的家長(zhǎng)對(duì)待高考，很多時(shí)候比學(xué)生和老師還要緊張。而很多家長(zhǎng)又不能很好的對(duì)子女的學(xué)習(xí)和心理提供科學(xué)合理的支持，成天在家絮絮叨叨。本意是關(guān)心子女，其實(shí)是在幫倒忙。即使是在學(xué)生考試成績(jī)不理想的時(shí)候去安慰學(xué)生也要講究其中的藝術(shù)性，頻繁的安慰反而讓學(xué)生無(wú)所適從，更加緊張。所以，在本期中我召開(kāi)了227班家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)共同分析學(xué)生的情況，并為家長(zhǎng)提供了近幾年的高考信息和如何做好高三家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)渠道。
總之，在這一學(xué)期里，有樂(lè)有苦，但力求把所有的班級(jí)工作做細(xì)做精，真誠(chéng)的為學(xué)生全心全意服務(wù)，用各種各樣的方法提升學(xué)生的成績(jī)和能力，希望班級(jí)每一個(gè)同學(xué)能在明年六月的蒼穹中展翅翱翔。
教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……在長(zhǎng)期班主任工作中，使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開(kāi)始階段，而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，低年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。作為擔(dān)負(fù)萬(wàn)丈高樓平地起的鋪路人，應(yīng)該如何把握好這一關(guān)鍵期?如何整體優(yōu)化班風(fēng)班貌?如何讓學(xué)生養(yǎng)成一系列的良好習(xí)慣?我認(rèn)為，以良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成為突破口，有助于促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。
低年級(jí)學(xué)生處在一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折和適應(yīng)時(shí)期，隨著新生入學(xué)，學(xué)習(xí)成為他們的主要活動(dòng)，這給兒童的心理與行為都帶來(lái)了重要影響。而小學(xué)生學(xué)習(xí)行為又同其他行為方式(如生活習(xí)慣)有著密切的聯(lián)系，它不僅對(duì)學(xué)習(xí)的本身，而且對(duì)學(xué)生道德品質(zhì)以及心理的和諧發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生一定的影響。因此，良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于學(xué)生本身，對(duì)于形成和完善兒童個(gè)性，對(duì)于兒童的主體發(fā)展乃至對(duì)于提高整個(gè)下一代的身心素質(zhì)，都具有重要的影響。
在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，我把學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣分為一般學(xué)習(xí)習(xí)慣和特殊學(xué)習(xí)習(xí)慣。我根據(jù)低年級(jí)學(xué)生生理和心理及年齡特點(diǎn)，在培養(yǎng)學(xué)生這兩種習(xí)慣時(shí)，注意符合兒童學(xué)習(xí)活動(dòng)的基本規(guī)律，注意適合兒童身心發(fā)展的規(guī)律，在對(duì)具體學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而帶動(dòng)其它習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。
一、一般學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
低年級(jí)學(xué)生的一般學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：上課習(xí)慣、課前準(zhǔn)備習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣以及文具的整理習(xí)慣和使用習(xí)慣等。我根據(jù)住讀學(xué)生的特點(diǎn)，首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的學(xué)習(xí)行為訓(xùn)練。
如在訓(xùn)練學(xué)生上課發(fā)言舉手時(shí)，告訴學(xué)生為什么上課發(fā)言要先舉手，再進(jìn)行示范練習(xí)，要求人人掌握規(guī)范的舉手姿勢(shì)(舉左手，略高于頭，不要碰撞桌子發(fā)出響聲)。發(fā)言的體態(tài)及聲音的高低。其次，以編兒歌的形式使學(xué)生在輕松愉快中養(yǎng)成習(xí)慣。如在訓(xùn)練學(xué)生課前靜息，按時(shí)上學(xué)和認(rèn)真做作業(yè)時(shí)，把要求和方法編成兒歌指導(dǎo)學(xué)生。兒歌的內(nèi)容是：上課鈴聲響，快步進(jìn)課堂，悄悄靜息好，等著老師把課上。早上起床，穿衣疊被，快步進(jìn)操場(chǎng)，跑步完到食堂，快快吃飯進(jìn)課堂。本子到，墊字板，拿起筆，細(xì)心做作業(yè)。又如，在訓(xùn)練學(xué)生擺放和整理學(xué)具時(shí)，把一般順序和方法利用晨會(huì)，班會(huì)讓學(xué)生演示說(shuō)步驟，同時(shí)我把文具擺放的位置，也通過(guò)兒童的形式教給學(xué)生作為指導(dǎo)，兒歌內(nèi)容是：書(shū)包左邊放，圈筆刀放右上，今天用的各科書(shū)，放在右下好取放。其三，注意了良好習(xí)慣形成后的鞏固。這是一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，從心理學(xué)的角度看，學(xué)生對(duì)技能的形成會(huì)產(chǎn)生遺忘，因此反復(fù)抓，抓反復(fù)，成為班主任的一項(xiàng)重要工作，我在這一階段，多以比賽、競(jìng)爭(zhēng)、奪紅旗等方式來(lái)鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。學(xué)生在師生雙邊活動(dòng)中，學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了及時(shí)提醒，督促和大量系統(tǒng)的訓(xùn)練，使之形成行為遷移，養(yǎng)成良好習(xí)慣，人人都有良好的習(xí)慣，班風(fēng)班貌自然得到了發(fā)展。
二、特殊學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
各個(gè)學(xué)科有學(xué)科的特點(diǎn)，因此，教學(xué)的方法，學(xué)習(xí)的方式各不相同。那么學(xué)習(xí)這些學(xué)科的習(xí)慣也就不同，我把它們稱為特殊的學(xué)習(xí)習(xí)慣。就拿語(yǔ)文學(xué)科中的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣來(lái)說(shuō)，這是低年級(jí)學(xué)生一項(xiàng)特殊的但又非常重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我不僅指導(dǎo)學(xué)生如何握筆、運(yùn)筆，而且教會(huì)他們寫(xiě)字的順序，嚴(yán)格看書(shū)、寫(xiě)字的姿勢(shì)，做到一拳、一尺、一寸。書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)及習(xí)慣對(duì)兒童自制能力及穩(wěn)定的心理品質(zhì)的培養(yǎng)具有一定的意義。其它學(xué)科的老師有哪些要求，作為班主任老師就該了解并配合養(yǎng)成。在和科任老師長(zhǎng)期相處中，我逐步知道了各科老師的具體要求。又如，音樂(lè)老師要求他的學(xué)生進(jìn)音樂(lè)室必穿舞蹈鞋，我就規(guī)定學(xué)生每人購(gòu)買(mǎi)一雙并繡上名字，提醒學(xué)生上音樂(lè)課帶上，小干部分組檢查。再如，體育老師要求他的學(xué)生上體育課必穿運(yùn)動(dòng)鞋，我也規(guī)定每人購(gòu)買(mǎi)一雙，提前通知學(xué)生，體育課上要求人人穿好，確保安全。再如，其它美術(shù)、自然、勞動(dòng)等學(xué)科的老師需要什么，有什么要求，我都做到心中有數(shù)，周末布置，回家準(zhǔn)備，課前檢查。慢慢地學(xué)生也養(yǎng)成了習(xí)慣。我認(rèn)為，班主任善于抓特殊習(xí)慣的培養(yǎng)，有利于與各科教師形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)習(xí)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，從而也助于班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。在班主任工作實(shí)踐中，還使我認(rèn)識(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)逐步內(nèi)化，使之成為穩(wěn)定的學(xué)習(xí)品質(zhì)，這需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。但只要教師遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律，高度重視，從小行為入手，從低年級(jí)開(kāi)始訓(xùn)練，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣一定能養(yǎng)成。因此，每一年的新生入學(xué)，我都把抓良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，作為班風(fēng)班貌建設(shè)的一個(gè)突破口。
我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我就是通過(guò)抓一般學(xué)習(xí)習(xí)慣與特殊學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，使我班的班風(fēng)班貌得了整體發(fā)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭(zhēng)光。因此，學(xué)生不但成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣好，而且學(xué)生的能力也得到了發(fā)展。在各種比賽中都取得優(yōu)異成績(jī)，班級(jí)年年評(píng)為先進(jìn)班集體。由此可知，抓學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，能促進(jìn)班風(fēng)班貌整體發(fā)展。
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇七
1、在學(xué)習(xí)方面，班委會(huì)成員經(jīng)常開(kāi)展各項(xiàng)動(dòng)員會(huì)，四級(jí)考試的動(dòng)員會(huì)，以及期末考試動(dòng)員會(huì)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上進(jìn)行交流，并且積極進(jìn)行考勤工作，使管理的過(guò)程中得到了較大的改善，不僅得益于各班級(jí)干部的工作熱情，更是得益于同學(xué)們的積極配合和努力。并且鼓勵(lì)同學(xué)們利用課余時(shí)間多看書(shū)多學(xué)習(xí)，在本學(xué)期中有過(guò)半的同學(xué)參加了職業(yè)技能考試及兩學(xué)、自考考試。
2、在文藝活動(dòng)方面，在本學(xué)期里團(tuán)支部組織了班級(jí)的全體同學(xué)參加了寧德師范學(xué)院首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)及08屆外語(yǔ)系畢業(yè)生歡送會(huì)，增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情，體會(huì)到了生活的濃濃氣息。使同學(xué)們積極參加到班級(jí)活動(dòng)中去，在活動(dòng)中雖然不免會(huì)有些疏忽和不妥的地方，但這使各個(gè)班干部更加努力工作，相互配合，減少以后在工作中的錯(cuò)誤。
3、在工作上面，本學(xué)期我們積極開(kāi)展團(tuán)委會(huì)會(huì)議，并多次開(kāi)展主題班會(huì)，強(qiáng)調(diào)各個(gè)常規(guī)性問(wèn)題。每次的會(huì)議加強(qiáng)了我支部成員紀(jì)律文明觀念，促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部和諧與發(fā)展。
在這半年里，各種各樣的集體活動(dòng)使同學(xué)們之間的友誼增進(jìn)了不少，也使班級(jí)工作更加順利地進(jìn)行。
下個(gè)學(xué)期，我們有更重的學(xué)習(xí)任務(wù)，以及要搞好學(xué)校以及學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)。我們更要認(rèn)識(shí)到班干部的工作的重要性，一個(gè)班級(jí)一定要有能夠被認(rèn)可的成績(jī)，所以班委會(huì)一定要在學(xué)習(xí)方面起好帶頭作用，帶領(lǐng)同學(xué)們投入到學(xué)習(xí)中去。同時(shí)，我們要認(rèn)識(shí)到作為當(dāng)代的大學(xué)生擁有的綜合素質(zhì)的重要性。我也希望在任職期間能充分發(fā)揮自己的作用，提高自身的綜合素質(zhì)，在今后的工作中取得更好的成果，讓我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇八
時(shí)光飛逝，不經(jīng)意中，我支部本學(xué)期的工作也進(jìn)入了最后階段。細(xì)細(xì)盤(pán)點(diǎn)著這一學(xué)期來(lái)我們的收獲，我們的成長(zhǎng)，不禁歡欣鼓舞。在過(guò)去忙碌而充實(shí)的一學(xué)期中，我們10級(jí)工程管理二班團(tuán)支部全體團(tuán)員青年在這個(gè)溫暖的大家庭中團(tuán)結(jié)互助，積極進(jìn)取，共同進(jìn)步。我支部及時(shí)落實(shí)各項(xiàng)方針政策，切實(shí)提高團(tuán)員思想政治素養(yǎng)，扎實(shí)認(rèn)真地完成學(xué)院團(tuán)委和系的各項(xiàng)工作，支部工作有條不紊的開(kāi)展，并取得了令我們欣慰的工作成績(jī)。
學(xué)期初，我們先開(kāi)了一次全體班會(huì)，每位班級(jí)委員就本學(xué)期自己的工作計(jì)劃向班級(jí)同學(xué)做了簡(jiǎn)單的闡述，并且對(duì)一些班級(jí)日常事務(wù)中的注意點(diǎn)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行溫馨提示。接著，各位同學(xué)對(duì)于班級(jí)工作的任務(wù)也提出了自己的意見(jiàn)與看法。班主任也提出了一些見(jiàn)解，并表示全力支持各位班委及其他同學(xué)做好班級(jí)建設(shè)和學(xué)生內(nèi)部事務(wù)。班會(huì)結(jié)束后，班委與班主任利用空余時(shí)間開(kāi)了一次小班會(huì)，主要是討論本學(xué)期幾個(gè)重要活動(dòng)的開(kāi)展順序及內(nèi)容安排。
3月中旬，我支部秉著“公平、公正、公開(kāi)”的原則開(kāi)展本學(xué)期的推優(yōu)大會(huì)，選出了三名游行團(tuán)員參加了學(xué)院本學(xué)期第六期的入黨積極分子培訓(xùn)，為黨組織注入新力量，鼓勵(lì)我支部團(tuán)員青年積極向黨組織靠攏。此外，我支部還開(kāi)展了女生節(jié)活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我支部凝聚力得到進(jìn)一步的加強(qiáng)。
4月中下旬，我支部為了提高團(tuán)員青年思想建設(shè)，并進(jìn)一步促進(jìn)我支部團(tuán)結(jié)，分別舉辦了支部的學(xué)習(xí)交流會(huì)和辯論賽。通過(guò)這兩次活動(dòng)，我支部廣大團(tuán)員青年的積極性得到提高，支部呈現(xiàn)勃勃生機(jī)。
5月份，我支部積極響應(yīng)院系團(tuán)委的號(hào)召，對(duì)我支部團(tuán)員青年進(jìn)。
行了考評(píng)，同時(shí)也組織了本支部青年團(tuán)員參加了五四合唱比賽。
6月初，我支部開(kāi)展了“和諧人際，健康心理”的心理活動(dòng)，大家敞開(kāi)心靈進(jìn)行溝通。同時(shí)也開(kāi)展了端午晚會(huì)，活躍了整個(gè)支部。6月中下旬，為了宣傳典型，引導(dǎo)和激勵(lì)我支部團(tuán)員青年，我支部開(kāi)展“青春風(fēng)采”的主題班會(huì)。在這次主題班會(huì)中，團(tuán)員意識(shí)進(jìn)一步提高，激勵(lì)我支部團(tuán)員青年奮發(fā)前進(jìn)。
除上述的工作與活動(dòng)之外，。我支委會(huì)每月按時(shí)開(kāi)支部會(huì)議，對(duì)支部的情況進(jìn)一步總結(jié)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，尋找方法解決。我支部也經(jīng)常開(kāi)展思想教育，從思想上提高團(tuán)員的團(tuán)結(jié)意識(shí)，讓團(tuán)員青年團(tuán)結(jié)、向上，有進(jìn)取心，培養(yǎng)團(tuán)員青年的責(zé)任感和使命感。同時(shí)也開(kāi)展了各類的“雙學(xué)”活動(dòng)，豐富了我支部團(tuán)員青年對(duì)黨團(tuán)知識(shí)學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)。
其次，在這學(xué)期中，我支部在班主任和支委會(huì)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)大家的努力，我支部取得了一定的成績(jī)，這些成績(jī)是對(duì)我支部這學(xué)期的肯定，我們會(huì)再接再厲。我支部的團(tuán)員也積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，取得較好的成績(jī)。
人無(wú)完人，我支部在取得可喜的成績(jī)的同時(shí)，也存在一些不足。譬如，參加活動(dòng)的積極性不高；支部的學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚，有些團(tuán)員的思想不夠端正，出現(xiàn)曠課，遲到等的現(xiàn)象。針對(duì)支部出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，我們將制定一系列的規(guī)章制度，完善支部課堂學(xué)習(xí)、組織生活，并結(jié)合本支部情況，明確相關(guān)紀(jì)律要求和原則，讓我支部進(jìn)一步發(fā)展。
以上是我支部這學(xué)期的工作總結(jié)，我支部會(huì)繼續(xù)努力，揚(yáng)長(zhǎng)避短。希望上級(jí)團(tuán)委批評(píng)指正，并繼續(xù)關(guān)心我支部。
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇九
上學(xué)期同學(xué)們剛經(jīng)歷過(guò)高考，步入大學(xué)沒(méi)有中學(xué)那樣要求嚴(yán)格，為了是大家認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)在大學(xué)的重要性，采取一系列措施來(lái)敦促同學(xué)們學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，上學(xué)期全班無(wú)一人掛科，今后要繼續(xù)努力!
總結(jié)語(yǔ)：回首這一個(gè)學(xué)期，我團(tuán)委從稚嫩逐漸走向成熟，取得了階段性的成果，這都是靠xx班xx位兄弟姐妹們的共同努力得來(lái)的，今后我們要更加的奮發(fā)圖強(qiáng)，更上一層樓!
回顧上一學(xué)期，風(fēng)雨一起走過(guò)經(jīng)歷了許多的事情，慢慢地變得成熟，不僅從一名新生變成了一名老生，還是我們了解到更多的社會(huì)道理，剛剛長(zhǎng)成的破土的嫩芽，已經(jīng)伸展腰軀，準(zhǔn)備著用自己的熱情與努力去迎接燦爛光明。去年我們開(kāi)拓創(chuàng)新，工作學(xué)習(xí)各方面都有了較為滿意的成績(jī)。為了在今后的工作中更多地取得成績(jī)，避免失誤，現(xiàn)將我班在上學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下。
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇十
時(shí)光飛逝，不經(jīng)意中，我支部本學(xué)期的工作也進(jìn)入了最后階段。細(xì)細(xì)盤(pán)點(diǎn)著這一學(xué)期來(lái)我們的收獲，我們的成長(zhǎng)，不禁歡欣鼓舞。在過(guò)去忙碌而充實(shí)的一學(xué)期中，我們xxx團(tuán)支部全體團(tuán)員青年在這個(gè)溫暖的大家庭中團(tuán)結(jié)互助，積極進(jìn)取，共同進(jìn)步。我支部及時(shí)落實(shí)各項(xiàng)方針政策，切實(shí)提高團(tuán)員思想政治素養(yǎng)，扎實(shí)認(rèn)真地完成學(xué)院團(tuán)委和系的各項(xiàng)工作，支部工作有條不紊的開(kāi)展，并取得了令我們欣慰的工作成績(jī)。
開(kāi)學(xué)初，我支部支委會(huì)就作了本學(xué)期支部工作計(jì)劃。3月中旬，我支部秉著“公平、公正、公開(kāi)”的原則開(kāi)展本學(xué)期的推優(yōu)大會(huì)，為黨組織注入新力量，鼓勵(lì)我支部團(tuán)員青年積極向黨組織靠攏。此外，我支部還開(kāi)展了女生節(jié)活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我支部凝聚力得到進(jìn)一步的加強(qiáng)。
4月初，我支部根據(jù)系里的工作要求，與09文秘（1）團(tuán)支部共同舉辦“大手牽小手”的普通話推普活動(dòng)，加強(qiáng)了兩支部之間的交流與合作。4月中下旬，我支部為了提高團(tuán)員青年思想建設(shè)，并進(jìn)一步促進(jìn)我支部團(tuán)結(jié)，分別舉辦了支部的學(xué)習(xí)交流會(huì)和辯論賽。通過(guò)這兩次活動(dòng)，我支部廣大團(tuán)員青年的積極性得到提高，支部呈現(xiàn)勃勃生機(jī)。5月份，我支部按照系里的規(guī)章制度開(kāi)展我支部的工作。我支部積極配合系里的工作，做好“和諧杯”拉拉隊(duì)的工作和準(zhǔn)備“中文之春”的表演活動(dòng)。
6月初，我支部開(kāi)展了“和諧人際，健康心理”的心理活動(dòng)，大家敞開(kāi)心靈進(jìn)行溝通，活躍了整個(gè)支部。6月中下旬，為了宣傳典型，引導(dǎo)和激勵(lì)我支部團(tuán)員青年，我支部開(kāi)展“青春風(fēng)采”的主題班會(huì)。在這次主題班會(huì)中，團(tuán)員意識(shí)進(jìn)一步提高，激勵(lì)我支部團(tuán)員青年奮發(fā)前進(jìn)。除上述的工作與活動(dòng)之外，我支部做好每個(gè)月定點(diǎn)接力孤寡老人的工作，把我們的愛(ài)傳遞給老人家，給他們關(guān)懷和溫暖。我支部也積極配合院里、系里的各項(xiàng)后勤工作，為活動(dòng)順利開(kāi)展出一份力量。支委會(huì)每月按時(shí)開(kāi)支部會(huì)議，對(duì)支部的情況進(jìn)一步總結(jié)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，尋找方法解決。我支部也經(jīng)常開(kāi)展思想教育，從思想上提高團(tuán)員的團(tuán)結(jié)意識(shí)，讓團(tuán)員青年團(tuán)結(jié)、向上，有進(jìn)取心，培養(yǎng)團(tuán)員青年的責(zé)任感和使命感。
在這學(xué)期中，我支部在班主任和支委會(huì)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)大家的努力，我們獲得了：我系首屆環(huán)保工藝品制作大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)墻報(bào)比賽中獲院三等獎(jiǎng)及系一等獎(jiǎng)、“和諧杯”籃球比賽榮獲亞軍、我系辯論賽亞軍，“中文之春”獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。這些成績(jī)是對(duì)我支部這學(xué)期的肯定，我們會(huì)再接再厲。我支部的團(tuán)員也積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，取得較好的成績(jī)。
人無(wú)完人，我支部在取得可喜的成績(jī)的同時(shí)，也存在一些不足。譬如，參加活動(dòng)的積極性不高；支部的學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚，有些團(tuán)員的思想不夠端正，出現(xiàn)曠課，遲到等的現(xiàn)象。針對(duì)支部出現(xiàn)的'不良現(xiàn)象，我們將制定一系列的規(guī)章制度，完善支部課堂學(xué)習(xí)、組織生活，并結(jié)合本支部情況，明確相關(guān)紀(jì)律要求和原則，讓我支部進(jìn)一步發(fā)展。以上是我支部這學(xué)期的工作總結(jié)，我支部會(huì)繼續(xù)努力，揚(yáng)長(zhǎng)避短。希望領(lǐng)導(dǎo)們批評(píng)指正，并繼續(xù)關(guān)心我支部。
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇十一
時(shí)光飛逝，不經(jīng)意中，我支部本學(xué)期的工作也進(jìn)入了最后階段。細(xì)細(xì)盤(pán)點(diǎn)著這一學(xué)期來(lái)我們的收獲，我們的成長(zhǎng)，我團(tuán)支部所經(jīng)歷的林林總總，不僅使團(tuán)支委得到了充分的鍛煉、積累了經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，我們09數(shù)本4團(tuán)支部在校團(tuán)委和院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在結(jié)合本支部特點(diǎn)和特色的基礎(chǔ)下，帶領(lǐng)全部團(tuán)員青年在這個(gè)溫暖的大家庭中團(tuán)結(jié)互助，勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)??；及時(shí)落實(shí)各項(xiàng)方針政策，切實(shí)提高團(tuán)員思想政治素養(yǎng)，扎實(shí)認(rèn)真地完成校、院團(tuán)委和學(xué)院的各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)班級(jí)發(fā)展，支部與班級(jí)工作有條不紊的開(kāi)展，并取得了令我們欣慰的工作成績(jī)。
開(kāi)學(xué)初，我支部支委會(huì)就作了本學(xué)期支部工作計(jì)劃。9月上旬，我支部秉著“公平、公正、公開(kāi)”的原則開(kāi)展本學(xué)期的推優(yōu)大會(huì)，為黨組織注入新力量，鼓勵(lì)我支部團(tuán)員青年積極向黨組織靠攏。此外，我支部協(xié)助班委在鴻園開(kāi)展了最后一次班活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我支部與班級(jí)的凝聚力得到進(jìn)一步的加強(qiáng)。9月份我支部還開(kāi)展了班委會(huì)改選，選出了新一屆班委干部冼任彬等8名優(yōu)秀同志，團(tuán)支部推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為建黨對(duì)象大會(huì)，并經(jīng)團(tuán)員討論、投票，支委會(huì)決定推薦布穎琦、楊玲等7名優(yōu)秀同志為建黨對(duì)象。
10月份，我支部召開(kāi)推選入黨積極分子候選人的會(huì)議，并經(jīng)團(tuán)員討論、投票，李小虹等6名同志成功入選。中旬，本支部在綜合樓微格實(shí)驗(yàn)室分組開(kāi)展了微格試講，效果顯著。10月中旬同期，支部召開(kāi)會(huì)議選舉產(chǎn)生了1名學(xué)生代表參加第四屆學(xué)生代表大會(huì)數(shù)科院選區(qū)代表候選人競(jìng)選，積極配合學(xué)校與學(xué)院學(xué)代會(huì)籌備工作。
11月份支部鼓勵(lì)同學(xué)們積極備考普通話、英語(yǔ)四六級(jí)和期末考試，并組織策劃本學(xué)期最后一次，也是09數(shù)本4在大學(xué)的最后一次團(tuán)活動(dòng)和總結(jié)班會(huì)。
我們團(tuán)支部全體成員都積極的向黨組織靠攏，本學(xué)期終全支部共發(fā)展6名入黨積極分子，9名預(yù)備黨員。相信在我們團(tuán)支部全體成員的努力下會(huì)越來(lái)越多同志向黨組織靠攏。
支委干部有計(jì)劃的做好班級(jí)的各項(xiàng)工作，并認(rèn)真的做好宣傳，并及時(shí)向同學(xué)傳達(dá)學(xué)校、學(xué)院里的各種活動(dòng)通知，并鼓勵(lì)同學(xué)們積極踴躍的參加。本學(xué)期支部總召開(kāi)5次支委會(huì)議，分全體會(huì)議及常務(wù)委員會(huì)議等，做好支委會(huì)宣傳，做好會(huì)議記錄，使同學(xué)在會(huì)上積極發(fā)表自己的看法及意見(jiàn)，使大家暢所欲言。
班級(jí)保持良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛和積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神，在課堂上不斷吸取講師所傳授的文化知識(shí)，課堂下閱讀相關(guān)書(shū)籍加以鞏固和深入。
在這一學(xué)期中，班級(jí)、學(xué)院、學(xué)校及各個(gè)社團(tuán)舉行了許多的活動(dòng)，學(xué)校的校運(yùn)會(huì)、詩(shī)歌朗誦比賽、學(xué)院的綜合技能大賽、校學(xué)生會(huì)的前湖詩(shī)會(huì)等等，一系列的活動(dòng)都使同學(xué)們的大學(xué)生活更加的豐富多彩，促進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和感情。
全支部成員都完成了暑期下鄉(xiāng)實(shí)踐任務(wù)，收到了良好的效果，同學(xué)們都從多個(gè)角度認(rèn)識(shí)了社會(huì)。在實(shí)踐中求知，在實(shí)踐中探真理，以便更好的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和鍛煉自身工作的綜合能力。
通過(guò)一學(xué)期的發(fā)展，我支部廣大團(tuán)員青年的積極性得到提高，支部呈現(xiàn)勃勃生機(jī)，團(tuán)員意識(shí)進(jìn)一步提高，奮發(fā)前進(jìn)。
除上述的工作與活動(dòng)之外，支委會(huì)每月按時(shí)召開(kāi)支部會(huì)議，對(duì)支部的情況進(jìn)一步總結(jié)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，尋找方法解決。我支部也經(jīng)常開(kāi)展思想教育，從思想上提高團(tuán)員的團(tuán)結(jié)意識(shí)，讓團(tuán)員青年團(tuán)結(jié)、向上，有進(jìn)取心，培養(yǎng)團(tuán)員青年的責(zé)任感和使命感。
我支部在取得可喜的成績(jī)的同時(shí)，也存在一些不足。
譬如：
1、大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)有抵觸情緒，相對(duì)不喜歡的項(xiàng)目比較嚴(yán)重，很多時(shí)候，同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的說(shuō)服才愿意去參加活動(dòng)。這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的：一方面是我們班委會(huì)教育工作做的不夠好。另一方面是學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮，導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不一致，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個(gè)問(wèn)題支部想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動(dòng)的參與到活動(dòng)中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學(xué)號(hào)或者其他方式，輪流代表班級(jí)參加活動(dòng)。
2、班級(jí)整體比較沉默，缺乏一種激情。早晨睡懶覺(jué)，上課遲到，希望同學(xué)們下學(xué)期注意克服困難，按時(shí)上課，否則不僅受到院里的批評(píng)，班級(jí)也會(huì)受到批評(píng)。
3、有同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯(cuò)位嚴(yán)重，平時(shí)上課拖拖拉拉，在放假之前出現(xiàn)逃課現(xiàn)象。時(shí)光可以逝去，但是不能虛度與頹廢!
綜上所述，在過(guò)去的一年里，我支部既有喜人的成績(jī)，也存在明顯的不足。但無(wú)論是成績(jī)還是不足都已經(jīng)成為過(guò)去時(shí)，我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思進(jìn)取，也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。我們要從成績(jī)中取得前進(jìn)的動(dòng)力，從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。畢竟，建設(shè)好一個(gè)班級(jí)不是光靠部分班委和一些同學(xué)的努力就可以的，這是需要全體成員一起行動(dòng)起來(lái)的。經(jīng)過(guò)班委的討論，從本學(xué)期起，對(duì)凡是提出好的意見(jiàn)和確實(shí)可行的建議的同學(xué)，將給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
回首大三上學(xué)期生活，我們一路走來(lái)；一路上無(wú)論汗水還是歡樂(lè)都已成為美麗的記憶。明天還會(huì)在路上，相信我們會(huì)因?yàn)橐恢痹谂Χ械匠鋵?shí)與無(wú)憾。我們一定會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，共同努力，再創(chuàng)佳績(jī)。展望新學(xué)期，希望同學(xué)們一起努力，將這個(gè)大家庭建設(shè)得更加和諧，更加溫暖。
昨天，如一顆隕落的流星劃過(guò)天際，來(lái)不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。立足今日，我們應(yīng)當(dāng)胸有成竹，信心百倍；下面有請(qǐng)班長(zhǎng)代表班干對(duì)一學(xué)期以來(lái)班委工作情況進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)。
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇十二
學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，我對(duì)本學(xué)期做了一下回顧和總結(jié)，班級(jí)工作有喜也有憂。下面主要說(shuō)一說(shuō)自己班級(jí)管理工作中許多進(jìn)步和不足。
一方面，學(xué)生行為規(guī)范和良好習(xí)慣比上學(xué)期有進(jìn)步，但是還是沒(méi)有達(dá)到我所希望的樣子，可能培養(yǎng)力度不夠。找其原因，學(xué)生原來(lái)長(zhǎng)期積累的行為習(xí)慣就比較差，自己控制能力也不夠好。通過(guò)這個(gè)學(xué)期的努力，算是有些進(jìn)步：如課間操排隊(duì)聲音比以前稍有進(jìn)步。班級(jí)管理中眼睛保健操和衛(wèi)生工作沒(méi)做好而導(dǎo)致扣分的現(xiàn)象也慢慢減少了，也因此提高了整個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)。對(duì)這些進(jìn)步的表現(xiàn)，我要多加強(qiáng)鼓勵(lì)，加強(qiáng)和保持。在每周二的班團(tuán)活動(dòng)課我還是要持續(xù)進(jìn)行集體主義教養(yǎng)，如集體合作，學(xué)生之間團(tuán)結(jié)，互相幫助的事例加以引導(dǎo)，耐心教育潛能生，分析行為中的小問(wèn)題也是有嚴(yán)重的后果的，不是一個(gè)人，一個(gè)人代表的是集體，引導(dǎo)他們知錯(cuò)要改。經(jīng)過(guò)自己和全體學(xué)生的共同努力，在集體比賽中都能充分體現(xiàn)學(xué)生為集體爭(zhēng)光為集體而努力的美好品德，如廣播操比賽和六一歌詠賽，我班取得了比較令人滿意的成績(jī)。從這里，我和學(xué)生都體會(huì)到，只要集體努力沒(méi)有什么困難是克服不了的。
第二方面，我在學(xué)生管理方面尤其是課堂管理方面。
方法也比以前有進(jìn)步，現(xiàn)在已經(jīng)改了遇事沖動(dòng)，有時(shí)為了急于改正學(xué)生的毛病，態(tài)度嚴(yán)厲，不夠有耐心等缺點(diǎn)，基本上能心平氣和對(duì)待學(xué)生，該嚴(yán)厲時(shí)也不會(huì)一味的好態(tài)度，做到“軟硬結(jié)合”。另外，對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)也慢慢變多了，其實(shí)提高學(xué)生的主動(dòng)性，活躍課堂氣氛，讓學(xué)生更多的參與到教學(xué)過(guò)程中，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)藝術(shù)很重要。學(xué)生往往會(huì)因?yàn)槲覀兝蠋煹囊痪湓挾J(rèn)真上好一堂課，學(xué)生的潛力是不可估量的。而我經(jīng)常把學(xué)生定位得太高，總覺(jué)得講了幾遍就應(yīng)該會(huì)了，因此有點(diǎn)急于求成，而沒(méi)有認(rèn)真從他們的作業(yè)情況分析，是什么原因?qū)е聦W(xué)生知識(shí)點(diǎn)掌握不扎實(shí)。同時(shí)要讓他們覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以慢慢簡(jiǎn)單起來(lái)，每天落實(shí)一些重難點(diǎn)重點(diǎn)句型，重點(diǎn)要突出，讓學(xué)生不再漫無(wú)目的地學(xué)。
第三方面，在班干部管理方面，我根據(jù)上學(xué)期的問(wèn)題做了調(diào)整，也能增強(qiáng)了干部的凝聚力，互相合作監(jiān)督，管理班級(jí)工作時(shí)，能以班長(zhǎng)和主要干部為中心，每項(xiàng)工作能有條不紊的展開(kāi)，如原來(lái)都要自己親自過(guò)問(wèn)的衛(wèi)生打掃，教室布置以及班刊設(shè)計(jì)等工作，現(xiàn)在班干部都能比較好的獨(dú)立承擔(dān)起來(lái)。當(dāng)然仍然存在比較多的不足，有時(shí)班干部在遇到大的事情時(shí)還是不能很好的進(jìn)行討論和解決，因此我還要不斷努力提升自己，不斷帶領(lǐng)他們?cè)谑马?xiàng)中學(xué)習(xí)管理，更好的提高他們的能力，更從容地面對(duì)班級(jí)工作和班主任工作。
通過(guò)對(duì)以上三個(gè)方面的總結(jié)，我取得了一些進(jìn)步，也發(fā)現(xiàn)了許多不足，我一定多注意這些方面存在的不足，在以后的工作中經(jīng)常提醒自己，要要戒惰戒躁，不要形成惰性，要盡量吸取教訓(xùn)，改變自己，爭(zhēng)取進(jìn)步!
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇十三
時(shí)光飛逝，忙碌中一學(xué)年的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。我們?cè)谶^(guò)去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著，同時(shí)也收獲著。下面我就把一年來(lái)的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
1、師德方面：
一學(xué)年來(lái)，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度：不遲到、不早退，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，不無(wú)故拖堂缺課；不搞有償家教，不給學(xué)生推薦各類書(shū)籍和教輔材料；不體罰或變相體罰學(xué)生，沒(méi)有家長(zhǎng)投訴，維護(hù)了“北嶺”的美好形象；不計(jì)回報(bào)，熱情幫助同事；積極參加各類學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，及時(shí)反思，撰寫(xiě)心得體會(huì)……努力提高自己的師德修養(yǎng)。
2、教學(xué)工作：
一年來(lái)，作為學(xué)校的音樂(lè)教師，我還是一如既往的認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每個(gè)年級(jí)每個(gè)班的每一節(jié)音樂(lè)課。本學(xué)年，我完善了對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)機(jī)制，更好的激勵(lì)了學(xué)生對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)積極性。
本學(xué)期，由于學(xué)校人事的變動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陣前換將，我臨危受命，，積極承擔(dān)新課改成果展示課。接到任務(wù)我積極準(zhǔn)備。4月22日我做的音樂(lè)課《手拿碟兒敲起來(lái)》在新課改成果展示中，受到了聽(tīng)課專家的認(rèn)可和好評(píng)。在一次次地公開(kāi)教學(xué)中，雖然苦一點(diǎn)、累一點(diǎn)，有失敗的苦澀與淚水，但也有成功的開(kāi)心與喜悅，我深深地體會(huì)到自己在一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。在此，我真心地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與支持，感謝老師們對(duì)我的指導(dǎo)和幫助。
3、教研工作：
本學(xué)期我積極參加教研活動(dòng)，把每一次和同志們學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)當(dāng)做提高自己的課堂。面對(duì)新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革，我與同組教師共同學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，積極交流經(jīng)驗(yàn)，打破學(xué)科壁壘，改變單一的知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬自已的知識(shí)面，進(jìn)行學(xué)科綜合，搞好學(xué)科合作、跨學(xué)科合作，互相學(xué)習(xí)，了解其它學(xué)科的教學(xué)方式，了解其它學(xué)科的知識(shí)體系，了解學(xué)生在其它學(xué)科的動(dòng)態(tài)情況。
教研活動(dòng)民主，多采用討論形式。如：如何教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法？如何搞好體育游戲的教學(xué)？如何批改美術(shù)作業(yè)？如何借助動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生的思維？如何培養(yǎng)學(xué)生的意象思維……通過(guò)教研活動(dòng)，使教師由教教材轉(zhuǎn)變?yōu)橛媒滩慕?，由教材被?dòng)的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)榻滩牡闹鲃?dòng)建設(shè)者。
1、弘揚(yáng)雷鋒精神，高漲志愿熱情。
今年的正月十五，片片雪花從天而降，大地一片銀裝素裹，給觀燈的人們送來(lái)了喜慶的瑞雪。然而，這場(chǎng)雪也帶來(lái)了行路的困難，存在著很大的安全隱患。
3月2日是我們老師們返校的第一天，為了給第二天返校的學(xué)生提供良好的行路條件，老師們?cè)谇鍜吡宿k公室后，我校團(tuán)支部號(hào)召全體青年志愿者清除校內(nèi)外道路上的堅(jiān)冰積雪。青年志愿者們拿起鐵鍬、掃帚，努力清除了校園內(nèi)外主要通道的積雪，雖然天氣寒冷，但是單薄的衣服、不充足的衣帽裝備并沒(méi)有影響他們的志愿熱情。不到一個(gè)小時(shí)就將學(xué)生上學(xué)的主要通道的積雪清除的干干凈凈。
在3月5日“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日來(lái)臨之際，我校團(tuán)支部的青年志愿者又一次用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了青年教師們的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神；又一次用實(shí)際行動(dòng)緬懷了人民的好戰(zhàn)士——雷鋒；又一次用實(shí)際行動(dòng)加強(qiáng)了為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。
2、五四”激情飛揚(yáng)，展現(xiàn)青春才藝。
伴隨著紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年的號(hào)角，我校團(tuán)支部和政教處于xx年5月4日下午共同攜手舉辦了“提升品位提高素養(yǎng)”青年教師才藝展。青年團(tuán)員教師通過(guò)歌舞、朗誦、書(shū)法、繪畫(huà)等形式向全場(chǎng)展示了我們青年教師的特長(zhǎng)與風(fēng)采，表達(dá)了為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校奉獻(xiàn)的美好愿望。
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇十四
20xx~20xx學(xué)年度秋季學(xué)期團(tuán)支部工作總結(jié)時(shí)光如飛，一轉(zhuǎn)眼進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲。在即將要過(guò)去的這四個(gè)多月的時(shí)間里，我不僅僅認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)、感受到了新的不一樣的生活，還和各位團(tuán)員們建立了新的團(tuán)支部，做了很多有意義的事情。
首先，在進(jìn)入到新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中后，我們組織了一次新生交流會(huì)。大家聚在一起，互相介紹、互相認(rèn)識(shí)，彼此之間有了最初的了解，為以后大家更好的相處打下了基礎(chǔ)。
其次，在進(jìn)入到十月份以后，我們團(tuán)支部全體同學(xué)積極響應(yīng)上級(jí)團(tuán)組織及學(xué)院的號(hào)召，參加了新生活動(dòng)月的各項(xiàng)活動(dòng)，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，進(jìn)一步獲得了互相間的認(rèn)識(shí)和了解。所參與的具體活動(dòng)有：
1.新生籃球賽。包括了男生組和女生組。出了參賽隊(duì)員每天早晨積極參加訓(xùn)練，加深了感情，比賽過(guò)程中，其余同學(xué)也積極參加到拉拉隊(duì)的行列中，為我們的隊(duì)員吶喊加油。同時(shí)還為隊(duì)員送水遞紙，為他們服務(wù)，體現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)支部的團(tuán)結(jié)。
2.院級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家都積極參加了各個(gè)比賽項(xiàng)目，本著“友誼第一，成績(jī)第二”的理念，大家都很開(kāi)心愉快的參加了那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)間有了更進(jìn)一步的了解。
3.新生歡迎晚會(huì)。為了這一次的歡迎晚會(huì)，支部中的大部分同學(xué)都參加了進(jìn)來(lái)，大家一起排練了舞蹈節(jié)目“千手觀音”。在接近一個(gè)月的時(shí)間里，大家認(rèn)真排練；為了道具積極想辦法。最終，我們支部的節(jié)目在新生歡迎晚會(huì)上獲得了很大的成功。
再次，我們支部還積極響應(yīng)了上級(jí)團(tuán)組織的號(hào)召，參與了“新起點(diǎn)·新征程”大學(xué)生技能大賽的六個(gè)項(xiàng)目。其中還有同學(xué)獲得了個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。通過(guò)這一次的活動(dòng)，大家也更加體會(huì)到了大學(xué)生應(yīng)該要多發(fā)展各方面的能力。
最后，我們支部還參與到了12·9長(zhǎng)跑的隊(duì)伍當(dāng)中，盡管沒(méi)有取得多么傲人的成績(jī)，但是大家在這次比賽中互相幫助、互相扶持，共同完成了賽程，一起為支部的榮譽(yù)努力過(guò)。
除了以上提到的這些，我們還組織了一次次團(tuán)組織生活會(huì)，大家一起討論了大學(xué)生活究竟應(yīng)該怎么度過(guò)，以及我們到底要怎么樣安排學(xué)習(xí)和其他事情之間的關(guān)系。通過(guò)大家一起的討論，每一位同學(xué)都獲得了一定的新的想法，對(duì)于大學(xué)新生活也有了更多的憧憬。
時(shí)間總是過(guò)得很快?；厥走^(guò)去的這一個(gè)學(xué)期，我們告別了家鄉(xiāng)和親人，背著行李和自己的理想、家人的期望來(lái)到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，成為了一位真正的大學(xué)生。在這樣一個(gè)陌生又新奇的新環(huán)境中，認(rèn)識(shí)了來(lái)自全國(guó)各地的新朋友，過(guò)上了期待已久的大學(xué)生活。在接下來(lái)的幾年時(shí)間里，我們支部一定會(huì)更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，大家一起學(xué)習(xí)、生活，共同進(jìn)步。
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇十五
學(xué)期初鼓勵(lì)同學(xué)積極遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，并在同學(xué)中宣傳入黨的有益之處，以身作則寫(xiě)好申請(qǐng)書(shū)并在思想上積極帶動(dòng)同學(xué)。能自覺(jué)做好團(tuán)支書(shū)的本職工作，解答同學(xué)關(guān)于黨團(tuán)方面的疑惑，整理同學(xué)的團(tuán)員資料，作為團(tuán)總支和班級(jí)團(tuán)支部的溝通橋梁，上傳下達(dá)。
學(xué)期中和末期主要是與每個(gè)同學(xué)交流思想，如有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題想辦法解決，盡量保證每個(gè)同學(xué)思想積極向上，在班級(jí)營(yíng)造良好的思想氛圍。
我班在學(xué)習(xí)方面，注重自覺(jué)自主。各班委都能自覺(jué)帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，不缺勤曠課，以身作則，影響其他同學(xué)。班級(jí)大部分同學(xué)都能自覺(jué)做到不缺勤，認(rèn)真學(xué)習(xí)，其他少數(shù)同學(xué)也在班級(jí)良好氛圍影響下漸漸改善。希望在全班同學(xué)的共同努力下，我班能在期末考取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)。
本學(xué)期我班開(kāi)展了許多活動(dòng)，能在各活動(dòng)中得到歷練，吸收經(jīng)驗(yàn)獲得成長(zhǎng)。下面是部分活動(dòng)總結(jié)。
1.“團(tuán)推優(yōu)”活動(dòng)。在活動(dòng)開(kāi)始前就已了解了活動(dòng)相關(guān)的各項(xiàng)事宜，以備整個(gè)活動(dòng)過(guò)程可以有條不紊的進(jìn)行；活動(dòng)前做好通知和宣傳工作，保證了全體同學(xué)到場(chǎng)并積極配合，認(rèn)真嚴(yán)肅的投出自己的選票；活動(dòng)中做好監(jiān)督工作，保證整個(gè)活動(dòng)的公平公正公開(kāi)；事先安排好同學(xué)負(fù)責(zé)拍照，收集班級(jí)活動(dòng)素材；活動(dòng)過(guò)后及時(shí)總結(jié)，從中受益。
2.“運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)是全班參與的活動(dòng)，也是加強(qiáng)班級(jí)凝聚力的絕好時(shí)機(jī)。運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中，各班委首先代替參與其中，統(tǒng)籌安排好包括后勤、拉拉隊(duì)、志愿者、宣傳組等各項(xiàng)工作，鼓勵(lì)同學(xué)積極參與。全班同學(xué)積極熱情參與其中，在包括運(yùn)動(dòng)員在內(nèi)的各個(gè)方面都取得不錯(cuò)的成績(jī)。通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)了班級(jí)的集體榮譽(yù)感，使班級(jí)成為一個(gè)更加團(tuán)結(jié)的集體，收獲良多。
3.“誠(chéng)信迎考主題班會(huì)”。因?yàn)橹皩⒔粚W(xué)期的配合工作，整個(gè)班集體已經(jīng)形成良好的默契。在這次主題班會(huì)中，各班委事先做好準(zhǔn)備和籌劃工作，使整個(gè)班會(huì)的流程順暢，有條不紊，整個(gè)班會(huì)過(guò)程氣氛良好，同學(xué)都能有所收益，調(diào)整好狀態(tài)、心態(tài)迎接期末考試。
除此之外，我班本學(xué)期還有“新老生交流會(huì)”、“運(yùn)動(dòng)員動(dòng)員大會(huì)”、“新生籃球賽”、“三班聯(lián)誼代班歡送會(huì)”等許多活動(dòng)?；顒?dòng)或成功或有不足，我們都從中有所收益。
我班班委早在學(xué)期初便有了不止學(xué)習(xí)，要深入同學(xué)生活各方面的認(rèn)識(shí)。除了服務(wù)同學(xué)，我們更是同學(xué)的好朋友。各班委都有良好的人際關(guān)系，平時(shí)關(guān)心同學(xué)，在能力范圍內(nèi)熱心幫助同學(xué)，深得同學(xué)信賴。同學(xué)有事愿意告訴我們，有煩惱可以傾訴，有意見(jiàn)可以提出，有快樂(lè)愿意分享，氛圍融洽。
在本班級(jí)外，同學(xué)能在班委的帶動(dòng)下，積極和別的班級(jí)交流交往，建立良好的班級(jí)關(guān)系。報(bào)關(guān)、連鎖、國(guó)商三班聯(lián)誼晚會(huì)就是最好的例子，而平時(shí)也能通過(guò)班級(jí)籃球友誼賽等方式交流。對(duì)于大二大三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，也不忘交流交往，力爭(zhēng)構(gòu)建“和諧經(jīng)貿(mào)”良好氛圍。
一、與班級(jí)同學(xué)交流仍不足，整個(gè)班集體的思想還不能完全在一條線上，會(huì)有思想小分支；
二、還未能做到零缺勤，個(gè)別同學(xué)積極性不高但工作還未做足；
三、晚自習(xí)等時(shí)候存在不和諧氣氛，仍待改進(jìn)；
四、有同學(xué)反映班級(jí)活動(dòng)不足，仍有部分同學(xué)關(guān)系相對(duì)生疏；
五、學(xué)習(xí)之余的生活上，班級(jí)較松散，未能時(shí)時(shí)保持最團(tuán)結(jié)狀態(tài)。；
一、下去學(xué)期要加強(qiáng)全班同學(xué)間的交流交往，爭(zhēng)取思想上能站在統(tǒng)一戰(zhàn)線；
二、建立自己班級(jí)更加完善的考勤制度，“軟硬兼施”，爭(zhēng)取降低班級(jí)的缺勤率；
三、組織好同學(xué)自覺(jué)學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍；
四、多辦簡(jiǎn)單易行有能集體參與的班級(jí)活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，構(gòu)建團(tuán)結(jié)友好班級(jí)。
五、生活上引導(dǎo)同學(xué)多交流，彼此互相關(guān)心，互相幫助，時(shí)時(shí)保有一個(gè)班級(jí)的集體榮譽(yù)感。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們將揮別就學(xué)期，不問(wèn)成績(jī)，只看不足，在新的學(xué)期里，我們將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，避免、改善不足之處，更加努力，勝不驕，敗不餒，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，讓我班成為一個(gè)更加優(yōu)秀的集體。
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇十六
又是一個(gè)春天，當(dāng)再次回到這個(gè)校園，當(dāng)再次看到數(shù)十天未見(jiàn)的同學(xué)們，上學(xué)期的事情又躍入腦中。再度回首，做個(gè)總結(jié)，只為能更好的展望未來(lái)，開(kāi)拓新的工作局面。
當(dāng)團(tuán)支部書(shū)記已經(jīng)有三個(gè)學(xué)期了，如果說(shuō)大一上學(xué)期只是在熟悉自己的工作，被動(dòng)的接受團(tuán)委安排下來(lái)的工作，那么我真正的主動(dòng)工作是從大一下學(xué)期開(kāi)始的。大一下學(xué)期——搞好班級(jí)工作，活動(dòng)以班級(jí)范圍為主;大二上學(xué)期——走出學(xué)院，炫出自我，活動(dòng)以學(xué)校內(nèi)為主。
上學(xué)期的團(tuán)支部工作分為三個(gè)大的部分：
一、舉辦一次校內(nèi)活動(dòng)，走出班級(jí)，宣傳本支部風(fēng)采。
大一的活動(dòng)大部分都局限在本支部?jī)?nèi)部，地點(diǎn)也無(wú)外乎支部自習(xí)室或操場(chǎng)草坪，雖可以溝通支部?jī)?nèi)部情誼卻較少的與外界進(jìn)行溝通。因此，上學(xué)期的主要目標(biāo)就是走出班級(jí)，突破學(xué)院，面向更多的校內(nèi)同學(xué)，在舉辦有意義活動(dòng)的同時(shí)宣傳本支部，炫出支部風(fēng)采。
因此，10月下旬，我們道橋二班團(tuán)支部在風(fēng)華園餐廳門(mén)口組織了一次“關(guān)注海南，為寶島祈?！钡拇笮妥８；顒?dòng)?；顒?dòng)很成功，因?yàn)槊嫦虻氖氯熒覀冎Р棵總€(gè)成員都積極的承擔(dān)自己的那份責(zé)任，也因?yàn)橐郧安](méi)有舉辦過(guò)這類活動(dòng)，同學(xué)們的積極性都很高。依然記得那天的刺骨寒風(fēng)，手凍得冰涼也不會(huì)待一邊稍作休息，就算錯(cuò)過(guò)午飯時(shí)間，合影上的大家依舊笑容滿面。
那次團(tuán)日活動(dòng)是本支部組織活動(dòng)以來(lái)影響最大，大家積極性最高的一次活動(dòng)。當(dāng)然，在活動(dòng)組織方面，還有待提高。首先是時(shí)間安排問(wèn)題，事情不是總能夠按照當(dāng)初的計(jì)劃完成的，因此在策劃時(shí)要考慮周全，如果出現(xiàn)了狀況，怎么才能不耽誤接下來(lái)的工作。那次活動(dòng)中，本已說(shuō)好活動(dòng)所需桌椅從餐廳借，可因事先沒(méi)有說(shuō)清桌椅數(shù)目，導(dǎo)致活動(dòng)當(dāng)天餐廳拒絕外借更多桌椅，活動(dòng)也不得推遲了十多分鐘。因此活動(dòng)前周全的策劃，活動(dòng)中果斷的問(wèn)題處理能力，活動(dòng)后的及時(shí)總結(jié)是每個(gè)活動(dòng)都必不可少的三方面。團(tuán)日活動(dòng)不僅能調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，而且對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，也是提高能力的一個(gè)有利機(jī)會(huì)。組織者可以在一次活動(dòng)之中看到自身的不足，參與者可以通過(guò)主動(dòng)提出建議，展現(xiàn)自己的能力，也能試著嘗試一些以前沒(méi)有做過(guò)的事情，提高自己。
根據(jù)上學(xué)期的活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了優(yōu)秀的團(tuán)日活動(dòng)是一個(gè)團(tuán)支部的核心工作，一個(gè)團(tuán)支部的內(nèi)部建設(shè)都可以通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)給大家。如果一個(gè)團(tuán)日活動(dòng)能得到稱贊，必定有創(chuàng)新的活動(dòng)形式，明確的活動(dòng)分工，精彩的活動(dòng)內(nèi)容和每個(gè)人良好的精神面貌，在活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行背后是有領(lǐng)導(dǎo)才能和處事能力的組織者和具有團(tuán)結(jié)精神的廣大同學(xué)。這也是團(tuán)日活動(dòng)在團(tuán)支部考核中占最重要部分的原因。對(duì)于這學(xué)期團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展，我目前還在構(gòu)思一些比較有創(chuàng)意的活動(dòng)形式，對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，活動(dòng)的形式、載體、內(nèi)容真的是太多太多，可往往因準(zhǔn)備的時(shí)間不足，我們的思維都局限于以往舉辦過(guò)的活動(dòng)中，怎么創(chuàng)新，怎么才能組織一次讓他人想象不到卻又的確出彩的活動(dòng)。就我認(rèn)為，我們?cè)趫F(tuán)日活動(dòng)上需要改革的還有很多，如果沒(méi)有大量時(shí)間的投入是不可能有令人稱贊的活動(dòng)的，而我們現(xiàn)在更多的是把團(tuán)日活動(dòng)當(dāng)做是一項(xiàng)必須做的任務(wù)，一個(gè)考核時(shí)的重要部分，為了考核而搞活動(dòng)是我們團(tuán)日活動(dòng)做不成功的最主要原因，真正的團(tuán)日活動(dòng)應(yīng)該從團(tuán)支部?jī)?nèi)部出發(fā)，應(yīng)該有團(tuán)支部的現(xiàn)狀分析，需要改善的地方，什么樣的團(tuán)日活動(dòng)可以取得較好的效果，怎么去籌備，怎么讓每個(gè)同學(xué)心甘情愿承擔(dān)自己的責(zé)任而不是被動(dòng)接受任務(wù)。
我明白在團(tuán)支部書(shū)記這條路上我還需要抓緊時(shí)間提高自己的能力。一個(gè)新的學(xué)期，我們團(tuán)支部的狀況跟以往相比都有些不同，活動(dòng)積極性會(huì)有所降低，班級(jí)日常管理也會(huì)有些不易，雖說(shuō)我們通過(guò)一學(xué)年的努力爭(zhēng)取到了優(yōu)秀班集體的榮譽(yù)，可班級(jí)內(nèi)部風(fēng)氣還需要改善。這個(gè)部分，除了班級(jí)加強(qiáng)日常管理之外，我們還需要開(kāi)展一些活動(dòng)來(lái)拉近大家的距離，增強(qiáng)我們集體的凝聚力，同時(shí)也要注意在小細(xì)節(jié)上給予同學(xué)們的關(guān)心，特別是對(duì)于那些成績(jī)已經(jīng)落下許多，心理太多消極觀念的同學(xué)。
二、做好入黨推優(yōu)工作，向黨組織推薦優(yōu)秀團(tuán)員。
作為一名團(tuán)支部書(shū)記，推優(yōu)工作算是一份最基礎(chǔ)的工作。上學(xué)期，我完成了從預(yù)備黨員向正式黨員的轉(zhuǎn)換，從那次支部大會(huì)開(kāi)始，我就已經(jīng)是一名中共黨員，對(duì)自己更是要嚴(yán)格要求。同時(shí)作為團(tuán)支書(shū)，培養(yǎng)優(yōu)秀團(tuán)員，推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨更是一件大事。在上學(xué)期，我們支部重新整理了班級(jí)同學(xué)檔案，為每位同學(xué)配備了一個(gè)檔案袋，將同學(xué)的所有的黨團(tuán)資料都整理放進(jìn)去，以防丟失。
入黨流程對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，可在上學(xué)期的推優(yōu)過(guò)程中我還是出現(xiàn)了一些問(wèn)題，通過(guò)上次推優(yōu)，讓我對(duì)入黨流程有了更進(jìn)一步的了解，這也是作為一名團(tuán)支書(shū)必須熟知的過(guò)程。雖然在團(tuán)會(huì)和民主會(huì)議上我都向同學(xué)們介紹了整個(gè)入黨流程，可真正實(shí)施起來(lái)才發(fā)現(xiàn)并不容易，甚至那些入黨積極分子都還不是那么了解。這個(gè)還需要在以后開(kāi)會(huì)的時(shí)候再向大家詳細(xì)說(shuō)明。入黨意味著一份責(zé)任，我也需要真正承擔(dān)起這份責(zé)任。
三、準(zhǔn)備團(tuán)支部考核資料，班委團(tuán)干總動(dòng)員。
上學(xué)期對(duì)于各團(tuán)支部來(lái)說(shuō)，最重要就是團(tuán)支部考核。根據(jù)以往的考核來(lái)看，每次團(tuán)支部考核都需要準(zhǔn)備很長(zhǎng)的時(shí)間。在上次準(zhǔn)備過(guò)程中，我翻到了大一上學(xué)期舉辦活動(dòng)的策劃總結(jié)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我比起大一真的是成長(zhǎng)了不少。還清晰的記得，剛?cè)胄r(shí)我什么也不懂，對(duì)于策劃更是沒(méi)有接觸過(guò)，上網(wǎng)查資料或是自己隨便寫(xiě)寫(xiě)，對(duì)于文檔排版也不怎么了解，活動(dòng)照片也是一塌糊涂。因此準(zhǔn)備考核最重要的就是整理大一上學(xué)期的活動(dòng)資料。因?yàn)榛顒?dòng)較多，考核也很重要，我把它分給了每個(gè)班委和團(tuán)干，那個(gè)時(shí)候，每天都要為考核的事情忙碌，有時(shí)還需要熬夜完成當(dāng)天的任務(wù)，不過(guò)當(dāng)我把整理好的考核材料打印出來(lái)時(shí)，確實(shí)感到很欣慰，甚至是為自己自豪。
雖然考核成績(jī)還是很滿意，但通過(guò)與其他團(tuán)支部的對(duì)比，我還是發(fā)現(xiàn)了我們團(tuán)支部的不足。首先就是團(tuán)支部建設(shè)這塊，團(tuán)干相對(duì)于班委本來(lái)就少，而且日常生活中同學(xué)更多接觸的是班集體而不是團(tuán)支部，團(tuán)員們對(duì)于班集體的認(rèn)識(shí)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于團(tuán)支部。所以加強(qiáng)團(tuán)員對(duì)團(tuán)支部的歸屬感真的不是一句空話，怎么樣落實(shí)是每位團(tuán)支書(shū)都需要著重考慮的事情。我們一直強(qiáng)調(diào)把團(tuán)支部就是一個(gè)溫暖的大家庭，要讓每個(gè)團(tuán)員都能在此中得到認(rèn)同和關(guān)心?，F(xiàn)在我們團(tuán)支部已經(jīng)有了明確的分工，對(duì)于每位團(tuán)干也都分配好了各自主管的方面，可團(tuán)學(xué)工作本身就有些瑣碎，作為團(tuán)干，把工作落到實(shí)處是對(duì)自己的基本要求，我也希望在這學(xué)期的工作中，我們團(tuán)支部有跟出色的表現(xiàn)。
在整理資料的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在雖然我們已經(jīng)是大二了，可對(duì)于辦公軟件的操作還不是很過(guò)關(guān)，自己覺(jué)得自己掌握的挺好的，其實(shí)真正操作起來(lái)還是有很大的困難。這方面是我們每個(gè)人都需要加強(qiáng)的。在這過(guò)程中，我也深深的體會(huì)到對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，重要的不是你做了多少，而是認(rèn)認(rèn)真真的把屬于自己份內(nèi)的任務(wù)做的出色，就像流水作業(yè)一樣，只有把自己該做的做的讓別人不用再去修改才能加快工作進(jìn)度，不會(huì)影響到下一步工作的進(jìn)行。在團(tuán)隊(duì)合作之中，每一個(gè)人都沒(méi)有權(quán)利要求別人對(duì)自己放低要求，你少做一點(diǎn)就意味著要有人幫你去完成你剩下的那一點(diǎn)。我對(duì)這點(diǎn)的感悟還是很多的，無(wú)論是什么樣的工作，只要是多人一塊完成，就必須要分工明確，有團(tuán)隊(duì)精神。大一的時(shí)候或許還是沒(méi)有體會(huì)到這一點(diǎn)，團(tuán)支部里的事情還大部分是由我一人完成，把自己搞得很累，其他人卻覺(jué)得沒(méi)什么事情可做。因此從大一下學(xué)期我就逐漸的學(xué)會(huì)了工作下放，既能減輕自己的負(fù)擔(dān)，對(duì)他人也是一種信任，而且同時(shí)也讓大家都了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
擔(dān)任團(tuán)支書(shū)的這一年半是我成長(zhǎng)最快的一年快，我可以看到我身上的進(jìn)步，除了對(duì)團(tuán)學(xué)工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)外，我也通過(guò)與他人的交流和自己工作中的感悟?qū)W到了很多東西。從大一的懵懂到現(xiàn)在的逐漸成熟，我明白時(shí)間終究會(huì)在我們身上留下痕跡，我喜歡成長(zhǎng)的感覺(jué)，也渴望自身能力的進(jìn)一步提高，當(dāng)通過(guò)自己的努力取得一定的成績(jī)時(shí)，當(dāng)初的付出，不論汗水還是淚水都會(huì)在心底感覺(jué)到一絲甜蜜。新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我也會(huì)更加的努力，期待屬于我們的成功。
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇十七
本支部從xx年10月份開(kāi)始組建，共有共青團(tuán)員34人，其中有10人參加黨課學(xué)習(xí)。團(tuán)支部由支書(shū)一人，宣傳委員一人，組織委員一人組成。在班長(zhǎng)的組織下公開(kāi)競(jìng)選團(tuán)支部，最終由高章平同學(xué)當(dāng)任團(tuán)支書(shū)，陳朝同學(xué)當(dāng)任組織委員，李睿同學(xué)當(dāng)任宣傳委員。本支部委員分工明確，團(tuán)支書(shū)：作總體規(guī)劃，負(fù)責(zé)支部整體工作與協(xié)調(diào)，傳達(dá)上級(jí)精神。組織委員：組織支部例會(huì)、負(fù)責(zé)團(tuán)員注冊(cè)和和團(tuán)費(fèi)收繳，配合系團(tuán)總支組織學(xué)習(xí)工作。宣傳委員配合系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)及班委做好活動(dòng)的宣傳和策劃工作，協(xié)調(diào)組織委員做好黨課學(xué)習(xí)監(jiān)督等工作。我們明白，一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)支部的靈魂；本屆團(tuán)支委有著優(yōu)良作風(fēng)--團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、積極，以宣傳黨和國(guó)家的政策、路線，以服務(wù)青年，促進(jìn)同學(xué)們思想進(jìn)步、德智體全面發(fā)展為宗旨，各成員積極進(jìn)取，工作認(rèn)真，在各司其職的同時(shí)，不忘通力協(xié)作，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作。
制度建設(shè)是提高效率的前提，本支部完善課堂學(xué)習(xí)、組織生活、財(cái)務(wù)管理等制度。同時(shí)根據(jù)學(xué)校和學(xué)院的要求及規(guī)定，結(jié)合本支部情況，明確相關(guān)紀(jì)律要求和原則，規(guī)范本支部推優(yōu)小組的工作。
從xx年10月到這學(xué)期結(jié)束，我團(tuán)支部的工作已經(jīng)開(kāi)展了近四個(gè)月了，
總結(jié)。
在院領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)委，以及學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的幫助下，我班的團(tuán)日工作也有條不紊的`進(jìn)行著?，F(xiàn)將本學(xué)期的團(tuán)日工作匯報(bào)如下：
10月中旬，我團(tuán)支部進(jìn)行了推優(yōu)工作，推優(yōu)名單是在班委討論下產(chǎn)生的，班委秉著公正客觀的主線，在全班符合條件的人中，選出了十名比較優(yōu)秀的團(tuán)員推薦給學(xué)院。因此召開(kāi)了一次班會(huì)，讓各位團(tuán)員都明白了推優(yōu)是怎么以回事，團(tuán)員究竟應(yīng)該達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn)才有資格參加推優(yōu)，也讓他們知道了大學(xué)里該朝哪個(gè)方向努力才能盡快成為以名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨。
的組織生活會(huì),組織生活中全支部成員踴躍發(fā)言,各抒己見(jiàn)。在學(xué)習(xí)中,討論中大家對(duì)。
的學(xué)習(xí)也掀起了高潮。
11月我團(tuán)支部進(jìn)行了主題為保護(hù)環(huán)境,不讓美景留遺憾的特色團(tuán)日活動(dòng)我們開(kāi)展這次活動(dòng),旨在再次喚醒大家的意識(shí),讓每個(gè)大學(xué)生都重視這個(gè)問(wèn)題.通過(guò)這次特團(tuán)活動(dòng),我班每位成員都意識(shí)到了環(huán)境污染的嚴(yán)峻,大家也都保證會(huì)去自覺(jué)維護(hù)環(huán)境,并督促其他人也做到這些.這次特團(tuán)活動(dòng),僅僅是一個(gè)開(kāi)始,我們要使整個(gè)南湖校區(qū)的新生重視這個(gè)問(wèn)題,使整個(gè)理工大,全國(guó)大學(xué)生乃至全中國(guó)的人都時(shí)時(shí)刻刻銘記環(huán)境,并為它做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn).特團(tuán)不僅喚醒了大家的環(huán)保意識(shí),也團(tuán)結(jié)了我團(tuán)支部各位成員.我們承諾,一定以這次特團(tuán)為起點(diǎn),為我們的地球做點(diǎn)什么,擦干她的淚,還他們一個(gè)家.
此外，在12月27日，本班進(jìn)行可一次慶圣誕，賀新年活動(dòng)，團(tuán)支部積極響應(yīng)班級(jí)的號(hào)召，并配合班委的工作，使本次活動(dòng)圓滿成功。
以上是電信0601團(tuán)支部本學(xué)期的工作總結(jié)，雖然在學(xué)期中，我們開(kāi)展了一些活動(dòng)，但有特色，有與眾不同意義的活動(dòng)還沒(méi)有開(kāi)展，希望院領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)們給予批評(píng)指正，也希望能繼續(xù)關(guān)心支持我們。
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇十八
本學(xué)期，我校教工團(tuán)支部將堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在校黨支部和上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，發(fā)揮團(tuán)支部職能，更新育人理念，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，加強(qiáng)團(tuán)員青年的思想教育，針對(duì)本校團(tuán)員教師的職業(yè)特點(diǎn)和心理需求，關(guān)注教師的專業(yè)成長(zhǎng)，努力提高青年教師的教育積極性和創(chuàng)造性，開(kāi)創(chuàng)我校教工團(tuán)支部工作的新局面。順利完成了以下工作：
團(tuán)支部每?jī)稍陆M織青年團(tuán)員進(jìn)行政治學(xué)習(xí)一次，通過(guò)座談交流、心得體會(huì)、筆記摘抄等形式深刻領(lǐng)會(huì)和把握科學(xué)發(fā)展觀精神，并做了學(xué)習(xí)黨的文化強(qiáng)國(guó)精神、明確社會(huì)責(zé)任等主題性學(xué)習(xí)和討論。將一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題以座談或論壇形式在廣大團(tuán)員中開(kāi)展廣泛地交流、討論，提高團(tuán)員青年的政治素養(yǎng)，引導(dǎo)優(yōu)秀團(tuán)員積極向黨組織靠攏。
團(tuán)支部每?jī)稍陆M織青年團(tuán)員學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育一次，以團(tuán)員教師為主講人，交流對(duì)自己的事和身邊的事的感悟和體會(huì)。并做了學(xué)習(xí)于漪精神、加強(qiáng)青年教師的思想道德建設(shè)等主題性學(xué)習(xí)和討論，用愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育團(tuán)員青年，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人、集體、國(guó)家之間的關(guān)系，把個(gè)人的奮斗榮譽(yù)事業(yè)前進(jìn)的實(shí)踐中。
本學(xué)期，為慶祝五四青年節(jié)，弘揚(yáng)中華民族偉大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼承“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，不斷提升團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，積極引導(dǎo)我校團(tuán)員教工與學(xué)校同發(fā)展，充分發(fā)揮團(tuán)員教工的積極能動(dòng)性，展示我校團(tuán)員教工朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)力量、奉獻(xiàn)青春，團(tuán)支部在教工團(tuán)員中繼續(xù)開(kāi)展了紅五月系列活動(dòng)打造五月活動(dòng)品牌?；顒?dòng)開(kāi)展了“五個(gè)一”，即“一次交流、一篇感悟、一本好書(shū)、一個(gè)閃光點(diǎn)、一個(gè)升旗儀式”。本次紅五月系列活動(dòng)激發(fā)了教工團(tuán)員的參與熱情，展現(xiàn)了我校教工團(tuán)員蓬勃生機(jī)。
本學(xué)期，我們建立以團(tuán)帶隊(duì)機(jī)制，參加少先隊(duì)入隊(duì)儀式、組織執(zhí)勤中隊(duì)中發(fā)展禮儀點(diǎn)點(diǎn)隊(duì)和清潔撿檢隊(duì)，在校園里傳播文明禮儀及愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的氛圍，帶領(lǐng)少先隊(duì)員們弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚。
團(tuán)支部還開(kāi)展了“手心上的你”團(tuán)員教師與特殊學(xué)生、困難學(xué)生的結(jié)對(duì)工作。每位團(tuán)員教師結(jié)對(duì)了一名產(chǎn)生問(wèn)題比較嚴(yán)重、比較特殊的學(xué)生，定期與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，及時(shí)調(diào)整學(xué)校心理輔導(dǎo)、教育教學(xué)和家庭教育的內(nèi)容和方式，并結(jié)合各科所長(zhǎng)交互幫困。從師對(duì)生、生對(duì)生的多元化的角度來(lái)開(kāi)展工作，讓校園里人人都成為愛(ài)心天使，人人都有機(jī)會(huì)獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。
為響應(yīng)浦楊區(qū)深入研究課堂教學(xué)改革的號(hào)召，我校團(tuán)支部進(jìn)行新課堂模式的研究，組織各學(xué)科青年教師陸續(xù)開(kāi)展云課堂、翻轉(zhuǎn)課堂等新模式的探索，為我校校本課程的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。
存在的問(wèn)題和不足
團(tuán)工作工作思路還不夠?qū)掗?，開(kāi)展工作不夠細(xì)致大膽，需要在來(lái)年的工作中加以改正。下個(gè)學(xué)期我們將在團(tuán)建工作中做出更加積極的探索和具體的工作，在學(xué)校黨委和上級(jí)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)建工作力度，發(fā)揮團(tuán)組織的應(yīng)有作用，為提高青年教師的整體素質(zhì)、學(xué)校有活力的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇十九
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，通過(guò)團(tuán)支部全體干部和團(tuán)員的共同努力，積極探索本班團(tuán)建工作的特色，并聯(lián)系廣大團(tuán)員的實(shí)際，走出了一條適合本班團(tuán)建工作的新路子，取得了一定的成績(jī)，在一定程度上加強(qiáng)了本團(tuán)支部的組織力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的進(jìn)一步提升，現(xiàn)將我班團(tuán)支部工作總結(jié)如下：
首先，我將和大家回顧我們?cè)谝粚W(xué)期中的較大收獲：
1、 堅(jiān)定入團(tuán)信念，積極向黨組織靠攏截至目前，本支部共有團(tuán)員27人，充分表現(xiàn)了本團(tuán)支部團(tuán)員接受團(tuán)的思想教育的熱情。
2、充分發(fā)揮團(tuán)員的先進(jìn)性和模范帶頭作用。一年來(lái)，本團(tuán)支部共有2人被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)員”為本團(tuán)支部團(tuán)員做好了表率。凝聚團(tuán)員的積極性和智慧，凸顯本團(tuán)支部的集體凝聚力，調(diào)動(dòng)人人為團(tuán)支部出謀劃策的積極性。我團(tuán)支部將集體團(tuán)員按宿舍為單位分成學(xué)習(xí)小組，每周一次集中學(xué)習(xí)，討論團(tuán)支部的發(fā)展，提高同學(xué)們對(duì)團(tuán)支部的發(fā)展意識(shí)，起到了預(yù)期的思想教育效果。
3、注重團(tuán)員全面發(fā)展，提高做人做事技巧，積極參見(jiàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)，并培養(yǎng)同學(xué)們的集體凝聚力，我團(tuán)支部相繼組織了“五人六足綁腿跑比賽”、“寢室杯三對(duì)三籃球賽”“乒乓球個(gè)人賽”“羽毛球個(gè)人賽”等體育活動(dòng)，受到了團(tuán)支部成員的一致支持和好評(píng)。
4、培養(yǎng)團(tuán)員的愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨意識(shí)，以此增強(qiáng)團(tuán)員們的愛(ài)國(guó)情操。有效地推動(dòng)了團(tuán)組織工作的工作向正?；?、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。
在一個(gè)學(xué)期的不斷摸索中，我團(tuán)支部的各項(xiàng)活動(dòng)都取得了很大的提高。團(tuán)員團(tuán)干部的責(zé)任感和愛(ài)國(guó)意識(shí)也顯著加強(qiáng)，在接下來(lái)的時(shí)間里我們會(huì)更加努力的去完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，積極完善團(tuán)支部的各項(xiàng)制度和組織章程，促進(jìn)團(tuán)組織的自身建設(shè)，發(fā)揮德育陣地的作用，堅(jiān)持黨建帶動(dòng)團(tuán)建的思路，不斷進(jìn)取，積極完善團(tuán)支部的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇二十
時(shí)光飛逝，不經(jīng)意中，我支部本學(xué)期的工作也進(jìn)入了最后階段。細(xì)細(xì)盤(pán)點(diǎn)著這一學(xué)期來(lái)我們的收獲，我們的成長(zhǎng)，不禁歡欣鼓舞。在過(guò)去忙碌而充實(shí)的一學(xué)期中，我們高二一班團(tuán)支部全體團(tuán)員青年在這個(gè)溫暖的大家庭中團(tuán)結(jié)互助，積極進(jìn)取，共同進(jìn)步。我支部及時(shí)落實(shí)各項(xiàng)方針政策，切實(shí)提高團(tuán)員思想政治素養(yǎng)，扎實(shí)認(rèn)真地完成學(xué)院團(tuán)委和系的各項(xiàng)工作，支部工作有條不紊的開(kāi)展，并取得了令我們欣慰的工作成績(jī)。
開(kāi)學(xué)初，我支部支委會(huì)就作了本學(xué)期支部工作計(jì)劃。9月中旬，我支部秉著“公平、公正、公開(kāi)”的原則開(kāi)展本學(xué)期的迎國(guó)慶互動(dòng)娛樂(lè)游戲，鼓勵(lì)我支部團(tuán)員青年積極向上。通過(guò)這次活動(dòng)，我支部凝聚力得到進(jìn)一步的加強(qiáng)。
10月初，我支部根據(jù)班里的同學(xué)要求，舉辦“k歌比賽”的活動(dòng)，加強(qiáng)了同學(xué)之間的交流與合作。10月中下旬，我支部為了提高團(tuán)員青年思想建設(shè)，并進(jìn)一步促進(jìn)我支部團(tuán)結(jié)，舉辦了支部的自由詩(shī)歌朗誦比賽。通過(guò)這兩次活動(dòng)，我支部廣大團(tuán)員青年的積極性得到提高，支部呈現(xiàn)勃勃生機(jī)。
11月份，我支部開(kāi)展了班內(nèi)“棋藝大比拼”。提高了同學(xué)間互動(dòng)的積極性。
12月初，我支部開(kāi)展了“蒙眼作畫(huà)”的活動(dòng)，活躍了整個(gè)支部。12月中下旬，為了激勵(lì)我支部團(tuán)員青年，我支部開(kāi)展“談?wù)勆磉叺氖隆钡幕顒?dòng)。在這次活動(dòng)中，團(tuán)員意識(shí)進(jìn)一步提高，激勵(lì)我支部團(tuán)員青年奮發(fā)前進(jìn)。
除上述的工作與活動(dòng)之外，我支部做好每個(gè)月定點(diǎn)接力孤寡老人的工作，把我們的愛(ài)傳遞給老人家，給他們關(guān)懷和溫暖。支委會(huì)每月按時(shí)開(kāi)支部會(huì)議，對(duì)支部的情況進(jìn)一步總結(jié)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，尋找方法解決。我支部也經(jīng)常開(kāi)展思想教育，從思想上提高團(tuán)員的團(tuán)結(jié)意識(shí)，讓團(tuán)員青年團(tuán)結(jié)、向上，有進(jìn)取心，培養(yǎng)團(tuán)員青年的責(zé)任感和使命感。
人無(wú)完人，我支部在取得進(jìn)步的同時(shí)，也存在一些不足。譬如，參加活動(dòng)的積極性不高；支部的學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚，有些團(tuán)員的思想不夠端正，出現(xiàn)曠課，遲到等的現(xiàn)象。針對(duì)支部出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，我們將制定一系列的規(guī)章制度，完善支部課堂學(xué)習(xí)、組織生活，并結(jié)合本支部情況，明確相關(guān)紀(jì)律要求和原則，讓我支部進(jìn)一步發(fā)展。
以上是我支部這學(xué)期的工作總結(jié)，我支部會(huì)繼續(xù)努力，揚(yáng)長(zhǎng)避短。希望領(lǐng)導(dǎo)們批評(píng)指正，并繼續(xù)關(guān)心我支部。
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇二十一
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，以培養(yǎng)廣大青年的理想信念為核心，以“學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)”為主題，以增強(qiáng)青年的責(zé)任感與使命感為重點(diǎn)，依靠廣大團(tuán)員青年，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素，加強(qiáng)管理，不斷創(chuàng)新，豐富載體，進(jìn)一步提高團(tuán)員青年的責(zé)任感與使命感，努力構(gòu)建“團(tuán)的建設(shè)規(guī)范化，團(tuán)的活動(dòng)特色化，團(tuán)隊(duì)一體化”的工作模式，卓有成效地推進(jìn)我校共青團(tuán)工作向前發(fā)展。
一、加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，夯實(shí)團(tuán)的工作基礎(chǔ)。
1、本學(xué)期我們將繼續(xù)開(kāi)展團(tuán)員先進(jìn)性教育。把團(tuán)員意識(shí)教育貫穿到團(tuán)的各項(xiàng)工作中，貫穿到團(tuán)員評(píng)議、團(tuán)干部考核、團(tuán)支部評(píng)選的工作中，切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員政治思想意識(shí)、組織意識(shí)、模范帶頭意識(shí)。把“推優(yōu)”工作作為團(tuán)的思想組織建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分，主動(dòng)、積極地配合黨組織做好優(yōu)秀團(tuán)員培養(yǎng)、教育、推薦和管理工作，以黨建促團(tuán)建。
2、深入開(kāi)展各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)管理，組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，以活動(dòng)帶動(dòng)發(fā)展，以發(fā)展促進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的教育、培養(yǎng)和管理，鍛煉提高學(xué)生干部的工作能力。鼓勵(lì)學(xué)生會(huì)勇于創(chuàng)新，切實(shí)有效維護(hù)廣大同學(xué)的利益，成為學(xué)校工作開(kāi)展的臂膀和橋梁，重視在實(shí)際工作中提升學(xué)生會(huì)干部的綜合素質(zhì)。
二、建立健全工作制度，增強(qiáng)團(tuán)組織戰(zhàn)斗力。
加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)是新時(shí)期做好共青團(tuán)工作的基礎(chǔ)和保障。校團(tuán)委堅(jiān)持以作風(fēng)建設(shè)為核心，以基層組織建設(shè)為基礎(chǔ)，創(chuàng)造性推進(jìn)團(tuán)的自身建設(shè)，努力把學(xué)校共青團(tuán)組織建設(shè)成為富有朝氣、充滿活力的戰(zhàn)斗集體。
1、堅(jiān)持團(tuán)支書(shū)例會(huì)制度。組織團(tuán)支書(shū)學(xué)習(xí)各項(xiàng)重要文件，提高各班團(tuán)支部成員的思想素養(yǎng)，強(qiáng)化團(tuán)支部的執(zhí)行意識(shí)，著力培養(yǎng)團(tuán)支部書(shū)記的威信和領(lǐng)導(dǎo)力。
2、進(jìn)一步完善團(tuán)支部的考核制度，健全團(tuán)員獎(jiǎng)勵(lì)制度，大力表彰先進(jìn)。每年進(jìn)行一次優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)干部和優(yōu)秀團(tuán)支部的評(píng)選，此舉對(duì)學(xué)生干部群體的穩(wěn)定和肯定他們、培養(yǎng)他們的責(zé)任心有極大的作用。
3、為高效地開(kāi)展工作，加強(qiáng)團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)與學(xué)生的聯(lián)系，獲得學(xué)生各方面的信息反饋，保證學(xué)生會(huì)工作的順利有序開(kāi)展，更好服務(wù)青年學(xué)生，團(tuán)委會(huì)周一至周五安排委員進(jìn)行各支部綠化帶衛(wèi)生檢查，同時(shí)定期把值班情況向黨支部匯報(bào)。
三、開(kāi)展主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。
為了增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力、吸引力，結(jié)合我校實(shí)際，校團(tuán)委在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，一年來(lái)開(kāi)展了一系列寓教于樂(lè)的活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)習(xí)、鍛煉、陶冶情操，為促進(jìn)校園精神文明建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。
出自己的零錢(qián)，幫助貧困學(xué)生，發(fā)動(dòng)團(tuán)員青年帶頭對(duì)生活上有困難、思想上有困惑、學(xué)習(xí)上有障礙的學(xué)生實(shí)施“一幫一”的愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)；組織學(xué)生會(huì)干部到敬老院慰問(wèn)孤寡老人，給他們送去溫暖。
3、扎實(shí)開(kāi)展“學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)月”活動(dòng)。
四、具體活動(dòng)安排如下：
1、校團(tuán)委委員例會(huì)。
2、制定團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)、各社團(tuán)工作計(jì)劃，布置學(xué)生會(huì)工作。
1、完成新學(xué)期學(xué)生干部的建設(shè)工作，完成各年段團(tuán)總支的組建工作。
2、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”青年志愿者系列活動(dòng)。
3、進(jìn)行全校義賣(mài)活動(dòng)。
1、清明節(jié)組織初一年入團(tuán)積極分子祭掃烈士墓。
2、上好團(tuán)課，做好新團(tuán)員入團(tuán)的培訓(xùn)。
3、羽毛球、乒乓球、動(dòng)漫社、小說(shuō)社、文學(xué)社活動(dòng)。
1、發(fā)展新團(tuán)員，團(tuán)員信息的錄入、注冊(cè)。
2、新團(tuán)員入團(tuán)宣誓。
3、慶“五一”板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，并檢查各班規(guī)范字使用情況。
4、第二屆藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演。
5、做好優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)支部的評(píng)選等推優(yōu)工作。
1、優(yōu)秀社團(tuán)評(píng)選。
2、部署假期畢業(yè)班團(tuán)籍注冊(cè)和遷團(tuán)事宜。
1、做好團(tuán)委總結(jié)工作。
2、指導(dǎo)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇二十二
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間大一已快過(guò)去，我班的團(tuán)支部工作也進(jìn)行了一段時(shí)間。仔細(xì)回顧一下這一年的團(tuán)支部活動(dòng)及支委班子的成長(zhǎng)，從各方面工作中體會(huì)到了許多人生的哲理，也得到了很多鍛煉。
在這個(gè)學(xué)年里，我團(tuán)支部的工作在院領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在輔導(dǎo)員和教師們的關(guān)心和幫忙下，制定了明確的方向性計(jì)劃，按照學(xué)院的工作的總體要求，從本團(tuán)支部的自身特點(diǎn)出發(fā)，以團(tuán)結(jié)為動(dòng)力，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的工作，積極配合每項(xiàng)活動(dòng)，舉行多次團(tuán)體活動(dòng)，活躍同學(xué)思維，豐富同學(xué)生活，努力構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)的班團(tuán)體。下頭按照我們的團(tuán)支部計(jì)劃和實(shí)際開(kāi)展的活動(dòng)將我們團(tuán)支部的工作總結(jié)如下：
目前為止，本團(tuán)支部共有3名預(yù)備黨員、9名入黨積極分子、18名共青團(tuán)員以及1名群眾，共計(jì)31名同學(xué)。
本學(xué)期及時(shí)更新了團(tuán)員統(tǒng)計(jì)信息，已于上一學(xué)期完成團(tuán)員注冊(cè)等常規(guī)工作。
本學(xué)期5名入黨積極分子踴躍參加了北京大學(xué)第16期黨性教育讀書(shū)班，進(jìn)一步提高思想政治修養(yǎng)，沐浴先進(jìn)黨性，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀理論。在不放松學(xué)業(yè)的同時(shí)，閱讀科學(xué)發(fā)展觀讀物，活躍思考，吐故納新，積極向黨組織靠攏，取得了必須的提高。
一、在學(xué)習(xí)方面，
團(tuán)支部組織開(kāi)展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”活動(dòng)，鼓勵(lì)大家在一齊交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，分享學(xué)習(xí)心得，加強(qiáng)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的交流，實(shí)現(xiàn)了資源共享，在必須程度上督促了大家的學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)效率。
在本學(xué)年按時(shí)召開(kāi)支部委員會(huì)，及時(shí)總結(jié)改正工作中的問(wèn)題。在第一學(xué)期開(kāi)始，準(zhǔn)備并參加了院內(nèi)的上一學(xué)年優(yōu)良學(xué)風(fēng)班評(píng)比，雖然沒(méi)有被選上，但我們從中學(xué)到很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也明白了改造團(tuán)支部學(xué)風(fēng)這件事任重而道遠(yuǎn)。
三、主題團(tuán)日活動(dòng)：
總結(jié)這一年的團(tuán)支部工作，最令人可喜地是：我支部能夠在不斷的工作中對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)或可能遇到的一些問(wèn)題及時(shí)而有效地予以研究和解決。能夠清楚地看到;與過(guò)去相比，團(tuán)支部的各項(xiàng)職能、制度得到了很大程度上的完善。在不斷的工作中團(tuán)支部各個(gè)部門(mén)的經(jīng)驗(yàn)正在不斷的積累，我們的工作也正日趨成熟。
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇二十三
本學(xué)期，團(tuán)支部緊緊圍繞學(xué)校中心工作，從關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，入手，著眼于青年教師的思想道德理想信念教育，加強(qiáng)團(tuán)組織自身的組織建設(shè)，致力于青年教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大青年教師振奮精神，積極適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求，為學(xué)校的發(fā)展發(fā)揮團(tuán)組織的優(yōu)勢(shì)作用。
（一）、加強(qiáng)團(tuán)支部自身建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮團(tuán)支部工作的主導(dǎo)作用。
1、努力完善團(tuán)干工作職能，加大學(xué)生干部的管理、培養(yǎng)和使用力度。
2、繼續(xù)開(kāi)展“文明班級(jí)、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”的評(píng)比活動(dòng)。
3、以每周國(guó)旗下講話為宣傳監(jiān)督，正確引導(dǎo)學(xué)生的行為。
（二）、全面提高共青團(tuán)員的認(rèn)識(shí)水平，強(qiáng)化共青團(tuán)員的政治思想。
1、組織團(tuán)員學(xué)習(xí)團(tuán)組織章程，定時(shí)對(duì)團(tuán)員進(jìn)行思想教育。提高團(tuán)員的思想政治水平和遵紀(jì)守法、社會(huì)公德的意識(shí)和觀念，真正發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用。
2、組織團(tuán)員進(jìn)行各項(xiàng)團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)員的集體精神，建立一支互相幫助、互相配合團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍，促進(jìn)團(tuán)員團(tuán)體意識(shí)。
3、做好新老團(tuán)員的思想工作，以老團(tuán)員帶動(dòng)新團(tuán)員，讓新團(tuán)員全面了解團(tuán)組織的有關(guān)章程和綱領(lǐng)，組織新團(tuán)員入團(tuán)的宣誓儀式，使每個(gè)團(tuán)員認(rèn)識(shí)團(tuán)員履行的義務(wù)和職責(zé)。
（三）、做好新團(tuán)員入團(tuán)工作，抓好新團(tuán)員隊(duì)伍的建設(shè)。
按照《團(tuán)章》和xxx關(guān)于《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)發(fā)展團(tuán)員工作細(xì)則（試行）》的精神，根據(jù)“積極地、有計(jì)劃地發(fā)展團(tuán)員，向一切先進(jìn)青年敞開(kāi)團(tuán)的大門(mén)”的團(tuán)員發(fā)展方針，在“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量”的前提下，做到成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，成熟一批，發(fā)展一批，不斷地壯大團(tuán)的隊(duì)伍。
（四）、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，在活動(dòng)中進(jìn)行滲透教育。
各類有益的主題活動(dòng)是團(tuán)員相互交流、相互提高的主要形式。本期，我們將在不斷完善團(tuán)的自身建設(shè)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開(kāi)展生動(dòng)活潑的團(tuán)組織活動(dòng)，豐富團(tuán)員的業(yè)余生活，并配合學(xué)校黨政及各職能部門(mén)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。