總結是對自身發(fā)展的一種自我評估，可以幫助我們找到自己的定位和方向。在寫總結之前，我們需要仔細分析自己的學習和工作過程，找出其中的問題和不足。7.以下是小編為大家整理的一些精選總結范文，希望能給大家提供一些實用的寫作技巧和方法。
醫(yī)生任現(xiàn)職以來工作總結篇一
光陰荏苒，白駒過隙，轉瞬間，已是四年過去。逝去的四年也是我在教學領域履行中學二級教師職責，勉力耕耘、不斷進取的四年，現(xiàn)總結如下：
一、加強師德修養(yǎng)，提高道德素質。
我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護黨的基本路線、方針和政策，積極熱情參加校內(nèi)的各項政治活動，認真學習鄧小平理論、實踐“三個代表”重要思想和貫徹落實科學發(fā)展觀，努力學習構建和諧社會的理論，每天堅持讀書看報，收看電視新聞，了解國內(nèi)外大事，及時了解黨的路線、方針、政策，和改革開放后的重大成就，不斷提高政治思想覺悟和理論水平。忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，熱愛教育工作，努力提高教育教學質量，認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)；嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導；對待同事做到：團結協(xié)作、互相尊重、友好相處；對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，積極溝通；對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。
二、加強教學理論學習，練好扎實的教學基本功。
任現(xiàn)職以來，我勤勤懇懇，任勞任怨，不斷學習，與時俱進，提高業(yè)務水平和教學能力。
在班主任工作中，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育教學規(guī)律，積極實施素質教育，促進了學生的全面發(fā)展。以“愛心滲透，真情奉獻”為教育理念，以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”為指導，開展教育工作。重視學生思想道德教育，為了使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，加強對學生進行《中學生守則》和《中學生行為規(guī)范》的教育，并制定出切實可行的班規(guī)。開展多種形式的主題班會，對學生進行理想教育，愛國主義教育，革命傳統(tǒng)教育，法制教育，各種安全教育。做到對學生一律平等，真心實意愛學生，了解學生的思想狀況，及時幫助學生解決思想上、學習上、生活上的問題。2011年和2012年杯評委優(yōu)秀班主任。在教育教學方面，我努力加強教育理論學習，認真鉆研教學大綱、課程標準，結合學生實際，制定教學計劃。把握教材知識體系，明確目標、重點和難點，精心設計教案，因材施教。引導學生自主學習，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。面向全體學生，注重培優(yōu)補差，因材施教，不歧視后進學生，全面提高教育教學質量。要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。認真學習貫徹教學大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點，掌握知識的邏輯。
了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的措施。
考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。
2、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好課外作業(yè)，減輕學生的負擔。
3、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。初中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
教研方面，我總是積極參加教研活動，經(jīng)常主動地和同學科的老師一起探索教學教改問題。以教研促教改，以教改促教學，探索語文教學的新方法。經(jīng)常聽有經(jīng)驗的老師的課，向他們學習好的教育理論、方法，彌補自己在教學過程中的不足之處。務求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出。我堅持上好研究課、公開課，不斷總結教學實踐經(jīng)驗。2005年11月在初2008級4班上了題為《多姿多彩的圖形》的公開課，2006年11月在初2008級4班上了題為《軸對稱變換》的研究課，2007年5月在初2008級4班上了題為《實際問題與反比例函數(shù)》的公開課，2007年3月為廣安區(qū)數(shù)學教師研討會上了一堂公開課《再探實際問題與二元一次方程組》。積極參加中學語文課題科研工作，在其中承擔了重要任務，并且圓滿地完成了各項科研工作，取得了突出的成績，受到了師生的好評。
三、加強素質教育理論學習，提高教育教學水平。
實施語文素質教育，為教育改革指明了方向。在教育教學過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題，運用素質教育的觀點、方法分析這些問題，通過教學總結提出了自己的觀點和看法，并從理論的角度加以升華。我的教學過程，多注重發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問題，以素質教育為出發(fā)點，提出的觀點、建議也較為符合客觀實際，具有一定的實用價值。
總之，作為一名教師，教學是我的基本工作，而教與學是一個良性互動的過程，在教中學，在學中教，才能實現(xiàn)自己在業(yè)務上的進步與飛躍。走進21世紀，實施素質教育對教師的素質要求更高，在今后的教育教學中，我將嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
醫(yī)生任現(xiàn)職以來工作總結篇二
我2007年6月被評為技術員以來，能堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀，始終把發(fā)展農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、機械化、提高農(nóng)業(yè)機械化作業(yè)水平為本職工作的立足點和出發(fā)點，以增加農(nóng)民收入，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率為目標，在農(nóng)機生產(chǎn)第一線發(fā)揮自己吃苦耐勞、不畏艱難的精神，在工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，為農(nóng)機事業(yè)發(fā)展和建設做出了自己應有的貢獻。1990年2月參加工作，2007年6月評定為技術員職稱。
一、認真學習，提升自我素質。
農(nóng)機監(jiān)理業(yè)務規(guī)范，對農(nóng)機監(jiān)理業(yè)務提出了許多新的要求，為更好完成本職工作，自己認真學習《道路交通安全法》、《農(nóng)業(yè)機械管理條例》、《農(nóng)業(yè)機械促進法》等相關工作法規(guī)。
二、認真抓好農(nóng)機安全生產(chǎn)工作。
安全生產(chǎn)責任重于泰山，抓好農(nóng)機安全生產(chǎn)是農(nóng)機監(jiān)理部門的第一要務。為了落實責任從幾個方面進行工作。
1、全面落實農(nóng)機生產(chǎn)責任制，同農(nóng)機主管部門簽訂了農(nóng)機安全生產(chǎn)責任書，明確規(guī)定安全生產(chǎn)責任落實到每個人，進一步完善了農(nóng)機監(jiān)理各項工作辦事制度和規(guī)章制度，要求嚴格依法行政，照章辦事。
2、大力開展農(nóng)機安全生產(chǎn)宣傳活動，我站利用報紙宣傳欄，標語和定點宣傳等手段，大力宣傳《道路交通法》、《安全生產(chǎn)法》，利用趕集時間向群眾發(fā)放宣傳資料和傳單1000余份，通過宣傳提高了廣大機手和從業(yè)人員的法律意識和農(nóng)機安全生產(chǎn)意識，進一步優(yōu)化了農(nóng)機安全生產(chǎn)環(huán)境。
3、開展拖拉機安全生產(chǎn)集中整治活動，為維護農(nóng)機安全生產(chǎn)正常秩序，每月對機手進行培訓和安全生產(chǎn)教育。有效的預防和減少了農(nóng)機事故的發(fā)生，保護了人發(fā)群眾的生命財產(chǎn)安全。
三、依法行政。
依法行政，做好拖拉機機手年度檢驗工作，為了做好年度檢驗工作，一是提前下發(fā)年檢通知單，做到早宣傳，早發(fā)動，盡可能打消機手的顧慮。二是早謀劃。三是嚴格收費標準。
四、進一步加強規(guī)范化管理。
《農(nóng)業(yè)促進法》、《交通法》農(nóng)業(yè)部門的兩個工作法規(guī)、規(guī)章制度的出臺，對農(nóng)機監(jiān)理規(guī)范化管理提出了更高的要求。
五、注重創(chuàng)新。
為了更好的全面開展拖拉機安全生產(chǎn)工作，提高農(nóng)機安全生產(chǎn)水平，在全遍區(qū)內(nèi)對無牌、無證、違法載人等嚴重拖拉機進行了多次清查，取得了較好的成績。
回顧過去的工作，做到了腳踏實地的完成了所有的工作任務。因此，在今后的工作崗位上，應加強自身的學習，不斷提升自身素質。工作上，應做到一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，善于思考，爭取更大的進步，為農(nóng)機事業(yè)貢獻自己的一切力量。
總結人：蔣英。
2013年11月28日。
醫(yī)生任現(xiàn)職以來工作總結篇三
果令人很滿意。在檢驗隆安船廠建造的“隆安水運12”船時，進行操舵試驗過程中，發(fā)現(xiàn)左右滿舵時舵桿明顯擺動，經(jīng)反復試驗觀察，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生擺動的原因是由于尾封板結構布局不太合理，下舵承座安裝位置處于扶強材之間，在滿舵時舵桿牽拉尾封板產(chǎn)生較大彈性變形所致?？紤]到內(nèi)河船操舵頻繁，經(jīng)常大角度操舵，受力較大，故提出在下舵承位置的尾封板內(nèi)側加設艙壁水平桁的措施，廠方采納了我的意見。后經(jīng)重新試驗，情況良好，該船營運多年來，舵系從未發(fā)生問題。
二、營運檢驗。
醫(yī)生任現(xiàn)職以來工作總結篇四
李強，男，1976年8月出生，畜牧獸醫(yī)大專專科畢業(yè)，現(xiàn)任職于青神縣瑞峰鎮(zhèn)畜牧站助理獸醫(yī)師專業(yè)技術工作崗位，2006年4月被評聘為助理獸醫(yī)師，至今已滿8年，任職期間年度考核均為合格。
1998年1月工作至今一直從事獸醫(yī)專業(yè)技術工作，1998年1月到2010年1月在原天池鄉(xiāng)畜牧獸醫(yī)站工作，2010年1月至今在瑞峰鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站工作。
本人政治思想上堅持堅持黨的“四項基本原則”，認真學習馬列主義、毛澤東思想和《鄧小平理論》，認真踐習“三個代表”重要思想和“科學發(fā)展觀”理論。自覺遵守國家憲法和法律，遵守組織紀律和各項規(guī)章制度，服從管理，思想上和上級組織保持高度一致，作風正派。具有良好的社會公德和職業(yè)道德，熱愛本職工作，具有履行本崗位職責的專業(yè)技術水平，能全面完成本崗位專業(yè)技術水平，能全面完成本崗位專業(yè)技術工作目標任務。圓滿地完成了任期內(nèi)上級下達的各項專業(yè)技術工作任務和經(jīng)濟指標。現(xiàn)將本人在任助理獸醫(yī)以來的個人業(yè)務工作總結如下。
2006年4月被評為助理獸醫(yī)師以來，擔任天池鄉(xiāng)動物防疫—1—。
衛(wèi)生監(jiān)督，動物疫病防控，畜禽生產(chǎn)技術指導、畜牧獸醫(yī)新技術推廣，鄉(xiāng)村獸醫(yī)村級動物防疫員技術指導培訓等工作。
1、認真貫徹執(zhí)行《動物防疫法》，加強動物衛(wèi)生監(jiān)督管理，堅持預防為主，治療為輔的動物疫病的防控方針，做好動物疫病的防控工作。加強規(guī)模養(yǎng)殖場投入品，污染物排放，病死動物無害化處理情況的監(jiān)督管理。
1.1、嚴格按照免疫程序，做好生豬疫病預防的免疫接種堅持計劃免疫和常年補針的免疫程序，按照標準程序進行免疫接種，口啼疫苗為主，規(guī)模養(yǎng)殖場嚴格按照豬場免疫程序進行免疫接種，防疫責任片區(qū)內(nèi)，豬瘟、口啼疫、藍耳病預防注射分別60000、60000、50000頭份，預防注射密度常年都保持在98%以上，從未發(fā)生過疫情。
1.2積極開展狂犬病防控工作，保護人民群眾生命財產(chǎn)安全。
1.2.1加強宣傳。宣傳《四川省狂犬病防治工作條例》及狂防工作的重要性，使狂犬病防控工作的目的意義家喻戶曉。
1.2.2按照免疫程度，開展對犬只“管、免、滅”工作，區(qū)對片區(qū)內(nèi)2000來只犬只注射了狂犬病疫苗，準養(yǎng)犬只免疫密度達98%以上，栓套養(yǎng)率95%，有效地控制了狂犬病及狂犬傷人事件。的發(fā)生。
1.2.3監(jiān)督村級動物防疫員對所管轄范圍內(nèi)的犬只進行免疫—2—。
登記管理，嚴禁漏免，及時補免和捕殺野犬病犬，減少了犬只傷人事件的發(fā)生。
1.3、嚴格按照牛、羊口啼疫的免疫程序開展免疫接種對牛、羊注射口啼疫o性疫苗2000多頭份次，免疫密度達100%，有效地控制了牛、羊口啼疫的發(fā)生。
1.4、積極開展了家禽的春秋防疫工作，確保家禽產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展，嚴格按照家禽在免疫的疫種開展了免疫接種，并對所管轄片區(qū)接種雞新城疫150000多羽份，雞、鴨、鵝、禽流感20萬多羽份。平均免疫率達95%以上。
1.5、能積極做好農(nóng)戶圈舍和環(huán)境消毒的指導工作，抒疫病的發(fā)生控制在萌芽狀態(tài)，經(jīng)常督促開展圈舍和環(huán)境消毒工作，改善農(nóng)場的生態(tài)環(huán)境，對畜牧業(yè)的發(fā)展起到積極的作用。消毒畜禽圈舍面積達30萬平方米，消毒面達95%以上。
1.6、動物衛(wèi)生監(jiān)督工作。
1.6.1、嚴格做好規(guī)模養(yǎng)殖場投入品、排污、病死動物無害化處理等監(jiān)督。
理。
由城動物防疫工作上，我嚴格按照免疫程序和接種規(guī)程，有效地控制了動物疫病的發(fā)生和流行，豬、牛、禽的疫病死亡率控制在1.5%、1%、9%以內(nèi)，杜絕了疫病的傳播，為農(nóng)戶養(yǎng)殖增收創(chuàng)收奠定了堅實的基礎。受到了群眾的好評。改變了群眾養(yǎng)牛怕病、養(yǎng)豬怕死、養(yǎng)禽怕瘟的傳統(tǒng)觀念，畜產(chǎn)品質量安全得到了保證，農(nóng)民吃上了放心肉。對確保人民群眾生命財產(chǎn)安全，促進社會和諧穩(wěn)定，維護畜牧業(yè)健康發(fā)展起到了積極作用。
2、不斷加強專業(yè)理論知識學習，提高自身實際操作規(guī)程。
2.1、在充分應用學校所學的專業(yè)理論知識基礎上，積極參加專業(yè)技術人員的繼續(xù)教育，積極爭取參加縣局舉辦的各種業(yè)務技術培訓。
2.2、堅持在做好本職工作的同時，參加大專院校的系統(tǒng)學習。
1993年9月到1996年6月在青神縣成人中等技術學校畜牧獸醫(yī)專業(yè)中專班畢業(yè)；2012年3月至2014年6月在四川農(nóng)業(yè)大學畜牧獸醫(yī)專業(yè)函授2.5年制?？飘厴I(yè)。
2.3、長期訂閱專業(yè)雜志和互聯(lián)網(wǎng)學習專業(yè)知識。
2.4、虛心向有經(jīng)驗的同事和老師學習，注重理論與實踐相結合，不斷改進工作方法，經(jīng)常總結和積累經(jīng)驗。
—4—。
通過學習，使自己的專業(yè)技術水平得到很大提高，能夠大膽地對過去落后的畜牧業(yè)生產(chǎn)方式進行改革，使自己的專業(yè)技術工作能力得到很大提高。
3、堅持學習致用，提高疫病防治技術。
3.1、堅持學用結合，勇于探索畜禽疑難怪病的有效診治方法，遇到疑難問題，努力尋找解決對策，采取查閱專業(yè)書籍。登陸互聯(lián)網(wǎng)相關網(wǎng)站的查詢和組織會診相結合的措施。力爭取得最佳治療效果，把養(yǎng)殖戶的經(jīng)濟損失降到最低程度。
3.2廣泛運用中獸醫(yī)理論，在臨床上結合現(xiàn)代獸醫(yī)學理論，以提高治療效果為目的，在任職期內(nèi)共治療各類疾病2000多例。（其中牛羊病200例，豬病1500例，其他動物疾病300多例），仔豬割手術，胎剝離術等。動物疾病的診療室一項復雜的工作，在具備熟練專業(yè)技能的同時，還應具備良好的心理素質和強健的身體素質。
4、積極參與畜牧獸醫(yī)技術成果和推廣應用示范項目建設。
擔了二元母豬繁殖技術，生豬高熱病防治技術等多項推廣工作，收到了商機部門的充分肯定和群眾的一致好評。
4.2、2003年5月至2004年參與有縣畜牧局主持的四川省《優(yōu)質肉豬生產(chǎn)綜合技術師范》項目，本人協(xié)助站上同事處理數(shù)據(jù)檔案以及項目技術指導，選留二元雜交母豬，能繁殖母豬人工受精配種等工作，指導開展能繁母豬二雜，三雜人工受精配種1000多窩。全面普及適度規(guī)?；B(yǎng)豬技術，生豬外三元雜交技術，優(yōu)質肉豬生產(chǎn)綜合配套技術，指導改造圈舍20多戶，面積達1000平方米。通過該項目工作的實施，生豬改良面積達100%，三元雜交改良面積達60%，優(yōu)質肉豬的比重占到了80%，優(yōu)質肉豬較非優(yōu)質肉豬多產(chǎn)瘦肉2.5公斤，節(jié)省飼料10kg/頭，每頭優(yōu)質肉豬比非優(yōu)質肉豬增值120元，帶動示范村內(nèi)人均年出欄優(yōu)質肉豬1.5頭以上。大大地提高了農(nóng)合的收入。
4.3、能積極履行職責搞好專業(yè)技術培訓。
為了進一步提高培新水平和適應獸醫(yī)體制改革的需要，積極參加市，縣及學校的繼續(xù)教育培訓，能利用工作之余自學現(xiàn)代科學理論（如：科學發(fā)展理論，生態(tài)學，畜牧業(yè)經(jīng)濟管理，環(huán)境飽和知識等）為技術培訓打下了基礎。一是對村級防疫員進行技術培訓和指導。二是結合我鎮(zhèn)實際對養(yǎng)殖農(nóng)戶進行技術培訓，送先進適用的技術下村到戶。
—6—。
4.4、開展養(yǎng)殖專業(yè)戶科學技術培訓，養(yǎng)殖技術培訓8期，參加人員400余人，養(yǎng)禽培訓4期，參加人員200余人，對養(yǎng)殖大戶和規(guī)模戶進行一對一的幫扶，共計20余戶。通過培訓及幫扶，使他們養(yǎng)殖效益大增，部分已成為當?shù)匦】抵赂惶ь^人。
4.5、積極探討村級動物防疫員培訓工作的方式方法，村級動物防疫員的培訓工作。這是一個長期而又艱巨的工作，由于他們基礎較差，年齡較大，文化底子薄，能用自身的所學采取靈活多變的教育方法，立足教材，貼近學員，我所講授的專業(yè)知識受到村級防疫員們的充分肯定，使全鎮(zhèn)村級防疫員專業(yè)技術水平得到提升，為廣大養(yǎng)殖服務奠定了堅實的基礎。
以上是我任現(xiàn)職以來從事的主要技術工作的情況，通過從書本上學習，從實踐中學習，從他人那里學習，再加上自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。成績和不足時同時存在的，總結經(jīng)驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好。
2014年8月8日。
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醫(yī)生任現(xiàn)職以來工作總結篇五
任現(xiàn)職以來工作總結（述職報告）
劉善平 學科：政治
（包括思想政治表現(xiàn)、工作表現(xiàn)、教育教學和教研科研水平、能力、實績等） 我是一名政治教師，1992年6月畢業(yè)于蘇州大學政治系，獲法學學士學位。同年8月分配至蘇州工業(yè)園區(qū)唯亭中學任教，1995年調(diào)入蘇州市第二高級中學，2003年8月二高中與蘇州一中合并辦學至今，在蘇州一中任教。在此期間，我于1993年被評聘為中學二級教師，1997年8月被評聘為中學一級教師。
屈指算來，我已度過了十三年的教學生涯。在這十三年中，我一貫堅持四項基本原則，愛國、愛黨、愛人民，堅持正確的政治立場，具有堅定的政治方向，對教育事業(yè)無限忠貞，樂于以自己的綿薄之力，為我國的社會主義現(xiàn)代化建設添磚加瓦。我能夠充分利用政治學科的獨特特點，對學生進行思想政治教育。我對自己要求嚴格，思想上要求上進，工作上努力、認真、踏實、肯干，并不斷向老教師學習、請教，不斷夯實自己的教學基本功。為了提高自己的業(yè)務水平，1997—1999年我進入蘇州大學管理學院與蘇州市教育委員會聯(lián)合舉辦的政治教育專業(yè)研究生課程進修班的學習，成績合格，取得了結業(yè)證書。在進修時的學生與教學時的教師雙重角色來回轉換期間，我對自己大學畢業(yè)以來的教育教學工作進行了深刻的反思，并把這種反思首先運用在高二年級的《哲學常識》的教學實踐過程之中，最終將反思和實踐凝結為《講點邏輯又何妨》的論文，發(fā)表于《蘇州鐵道師范學院學報》1998年第4期上。
任現(xiàn)職以來（自1997年9月開始至今），我基本上一直同時兼任高二、高三兩個年級的政治課教學工作（任現(xiàn)職8年、有7年任教高三畢業(yè)班），教育教學效果良好，不僅受到學生的歡迎，而且取得了一定的教育教學的實績。尤其是98—99學年度，任高三政治備課組長，在全組老師的共同努力下，高三年級在1999年1月進行的省會考中，在同類學校的排名上升一位；1999—2000學年度，任教的高三（10）班在高考文科綜合考試中平均成績超省平均接近15分；02—03學年度，任教的高三（8）班在高考中平均成績超市平均2分、超省平均5分左右。
由于跨兩頭，備課量很大，工作比較辛苦。盡管如此，我仍積極進行教學改革的嘗試，并將就讀政治教育專業(yè)研究生課程班時所學到的新的教學理念和方法引進到自己的教學工作中，積極進行中學思想政治課情感教學模式的大膽嘗試和探索，我一改以往傳統(tǒng)的機械灌輸法，將動之以情、曉之以理、導之以行滲透到高中政治課的教學過程的始終，取得了一定的成效。而我自己也就此寫出了一篇《中學思想政治課情感教學初探》的論文，榮獲全國中學政治、歷史論文有獎大賽二等獎。
的膚淺性；理論論證教學有利于傳授知識、增進思維，卻容易流于枯燥、程式化的窠臼；實踐論證教學有利于培養(yǎng)創(chuàng)新、學以致用等能力與水平，卻受到眾多主客觀條件的制約、并不能事必躬親。因此，必須把三者有機結合起來，才能使得政治教學真正深入淺出、高屋建瓴而又生動活潑、幽默風趣。我就將這一反思撰寫成《思想政治課教學的三位一體觀》的論文，發(fā)表在《構建德育體系提高德育質量》（珠海出版社2001年版），并獲得好評。
在對政治教學進行教改、反思的同時，我更加重視對高三畢業(yè)班級政治教學的探索、研究。在任現(xiàn)職8年、有7年是任教高三畢業(yè)班的過程中，我將自己在教學中的點滴感觸、心得甚至是疑惑等等逐步記錄下來，并嘗試著用所學的教育學、心理學等專業(yè)知識進行解釋，再加以理論上的升華，最后撰寫了《巧用圖表進行高三政治總復習》的論文，強調(diào)在高三政治總復習時，要按照課本基礎知識之間的內(nèi)在聯(lián)系構建知識結構體系（當然這種構建是師生之間互動的過程），將所學的課本基礎知識或者主干知識放入體系之內(nèi)，并聯(lián)系社會熱點問題進行分析、理解、運用。該文發(fā)表于《新世紀中國創(chuàng)新教育理論與實踐》（中國檔案出版社2001年版）并榮獲全國創(chuàng)新教育理論與實踐研究成果獎二等獎。正是在這樣的教育教學觀念支配下，我逐步嘗試并努力形成自己的教育教學風格，并且在教育教學實踐之中不斷地將之加以鞏固、完善，目前取得了初步的成果，在2004年蘇州市區(qū)普通中學思想政治課教學優(yōu)質課評比中榮獲二等獎。
一、蘇州市級課題社會主義市場經(jīng)濟與對外開放條件下，高中生人生價值觀研究的結題論文《高中生實用型人生價值觀探析》，榮獲江蘇省第八屆‘五四杯’青年教師教育教學論文競賽三等獎。第二、國家立項課題德育手段現(xiàn)代化研究的論文《德育手段的現(xiàn)代化》榮獲2004年度蘇州市教育科研優(yōu)秀論文評選三等獎并入選《當代中國教育思想寶庫》（中國教師報社、發(fā)現(xiàn)雜志社，2015年版）。
在教育教學方面積極努力之外，我還非常注重提高自己的綜合素質，鍛煉自己的各方面的能力與水平。我熱愛書法，經(jīng)過多年的努力，我在1994年加入中國硬筆書法家協(xié)會，1997年加入蘇州市書法家協(xié)會，2001年加入江蘇省青年書法家協(xié)會、江蘇省書法家協(xié)會。
在我努力工作的同時，學校領導和眾多同事給了我無私的幫助，也給了我莫大的支持和鼓勵。我在1999年度、2001年度、2004年度的年度考核中被評為優(yōu)秀，2004年度更受到學校的嘉獎。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，在以后的教育教學工作中，我將一如既往地積極努力、不斷進取，為自己終身熱愛的教育事業(yè)奉獻自己的那一份光和熱！
述職人：劉善平
2015年6月14日
本人任現(xiàn)職以來政治思想上積極要求進步，思想品德端正，工作中對自己高標準、嚴要求，遵守國家法律、法規(guī)，遵守監(jiān)理執(zhí)業(yè)道德準則，同時本人在專業(yè)技術能力、工作成績、履行職責方面均取得較大的成績，現(xiàn)總結如下：
一、 個人簡歷
本人自1999年評任工程師以來一直從事工程監(jiān)理工作，先后擔任了南京城北水廠、江蘇宏圖大廈、南京城北污水處理廠、南京城東污水處理廠、中海·塞納麗舍一期住宅、侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館擴建工程等大中型省市重點工程的總監(jiān)理工程師、總監(jiān)代表工作。工作能力，專業(yè)技術水平、管理水平均得到業(yè)主單位的肯定，個人及所在項目監(jiān)理部先后多次在業(yè)主單位組織的勞動競賽中獲獎。監(jiān)理過的工程曾獲得國家、省市優(yōu)質工程的稱號。
二、思想品德及職業(yè)道德
本人積極要求進步，熱愛祖國，擁護黨的政策，熱愛社會主義，遵紀守法，尊重他人。
本人熱愛本職工作，熱愛工程監(jiān)理事業(yè)，堅持正直、誠實、奉獻的執(zhí)業(yè)準則，在工作中不對被監(jiān)理、被管理單位吃拿卡要，堅持應用自己的專業(yè)知識，勤奮而努力地工作，為委托方創(chuàng)造更多的附加值，為公司創(chuàng)造經(jīng)濟效益和社會效益，為集體和個人贏得榮譽，為個人職業(yè)發(fā)展而不斷學習，不斷進步，從而為社會創(chuàng)造更大價值。
三、 繼續(xù)再教育情況
本人工作中注重理論聯(lián)系實際，謙虛好學，注重知識和經(jīng)驗的積累，同時注重專業(yè)知識的不斷提高和知識面的不斷擴展，自參加工作至今繼續(xù)再教育情況如下：
1、 2000年參加省建科院建筑技術培訓；
2、 2001年參加省建科院建筑技術培訓，參加國家注冊造價師考 1
試培訓，參加2001版江蘇省建筑工程定額學習培訓；
3、 2002年參加國家注冊造價師執(zhí)業(yè)培訓，參加省建科院建筑技
術培訓；
4、 2003年參加省建科院建筑技術培訓；
5、 2004年參加工程量清單培訓，參加省建科院施工技術培訓，
參加工程項目管理學習培訓；
6、 2015年參加清單計價及施工技術學習培訓，參加省建科院施
工預算培訓；
7、 2015年參加國家一級建造師考試培訓，參加施工技術項目管
理案例分析學習培訓；參加信息化培訓學習及考核。
四、 主要工作業(yè)績及獎勵情況
本人參加工作以來，一直從事專業(yè)技術工作，系統(tǒng)掌握本專業(yè)理論知識和專業(yè)技術知識；熟悉相關專業(yè)知識和國家有關的法律、技術法規(guī)和政策；熟練掌握本專業(yè)的標準、規(guī)范、規(guī)章；了解本專業(yè)國內(nèi)外技術狀況和發(fā)展趨勢。作為項目總監(jiān)能夠組織開展大型工程項目的監(jiān)理工作，具有較強的專業(yè)技術水平，組織、協(xié)調(diào)和綜合管理能力，在規(guī)范化管理方面積累了豐富的經(jīng)驗，在同行業(yè)中走在前列。在工作中，通過本人不懈的努力，對樁基、裝飾、造價等各專業(yè)有深入的研究，是一名復合型人才。
本人擔任總監(jiān)的城北水廠凈水廠工程獲得了2002年度南京市優(yōu)質工程獎。本人在該項目監(jiān)理過程中克服池體工程施工的困難，確保工程按期供水，協(xié)助業(yè)主順利完成市政府交給的政治任務。同時在該工程竣工結算審查中克服簽證多處理復雜的困難，平均核減12%的虛報造價，為建設單位核減工程造價超過900萬元。項目監(jiān)理部及本人榮獲城北水廠工程“大干五十天，確保順利通水”勞動競賽立功集體和個人稱號。
本人擔任總監(jiān)的南京城北污水處理廠工程建設規(guī)模達到日處理污 2
水30萬噸，是南京市大型重點市政工程。該工程的順利竣工為南京市通過國家創(chuàng)建環(huán)保模范城市的驗收起到了至關重要的作用，取得了巨大的經(jīng)濟效益和社會效益。該工程已獲得2004年度年度全國市政工程金杯獎、江蘇省揚子杯。本人在該項目監(jiān)理過程中做了大量工作，成功解決了池體裂縫問題，在合理化施工方面提出了許多有益建議，對保證工程進度、質量及工程獲獎起了重要的作用。同時在對該工程竣工結算審查中業(yè)績突出，為建設單位核減承包商虛增高估工程造價近5000萬元，受到了業(yè)主單位的嘉獎，項目部及個人榮獲03年公司、城北污水廠工程勞動競賽先進單位和個人稱號。
本人在擔任副總監(jiān)的江蘇宏圖大廈工程獲得了2015年度南京市優(yōu)質工程獎（金陵杯）。在擔任副總監(jiān)理工程師期間對基坑設計方案中存在的圈梁標高與地下室結構沖突；支護樁結構的安全性隱患等缺陷提出了自己的意見，確保了基坑結構安全，避免了地下室與圍護結構施工的矛盾；提出采用國內(nèi)較新穎的鋼筋直螺紋連接技術。在與施工單位、設計單位研究論證了多種鋼筋連接技術的優(yōu)劣，并充分考慮了該工程的客觀條件后，確定所有豎向鋼筋的層間接頭連接都采用鐓粗直螺紋連接技術。通過工程實踐表明，采用上述新技術使施工單位和業(yè)主單位多方受益，在保證工程質量的同時創(chuàng)造了十多萬元的經(jīng)濟效益。
本人在擔任南京城東污水處理廠工程總監(jiān)期間，組織專業(yè)工程師仔細研究工程地質工勘報告充分論證基坑井點降水的方案，提出采取明溝排水的方式進行降水，為工程節(jié)省造價數(shù)十萬元。在對工程結算造價審核時，嚴格依據(jù)合同、招投標文件精神，公正、獨立提出監(jiān)理審核意見，核減承包商申報的`不合理工程造價約700萬元。工作能力和管理水平得到業(yè)主單位的肯定和表揚，項目監(jiān)理部和我個人04年榮獲城東污水處理廠工程勞動競賽先進集體和先進個人稱號。
積極主動，時刻把工程質量放在首位。在施工中把好原材質量，做好防水、堵漏等關鍵工序的旁站監(jiān)督，堅持樣板先行的原則，嚴格按設計規(guī)范、強制性條文及住宅通病防治導則要求組織驗收，確保工程質量。工程質量和監(jiān)理工作成績在建設部、監(jiān)理協(xié)會的檢查中受到肯定和表揚。
本人在任職期間還獲得過多次公司嘉獎，獲得2001、2002、2015年度公司先進工作者稱號。
五、論文著作情況
本人在論文著作方面情況如下：
1、2004年5月在《基建優(yōu)化技術與管理》（issn1000-7717）刊物上發(fā)表兩篇論文，《土釘墻技術在深基坑支護中的應用》和《cfg樁復合地基應用》。
2、2015年7月在《基建優(yōu)化技術與管理》刊物上發(fā)表論文《淺談監(jiān)理在施工階段的造價控制》。
3、本人任職期間為所監(jiān)理工程項目編寫的監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理實施細則達二十多篇，技術針對性強，成為項目監(jiān)理人員開展工作的有力依據(jù)。
六、對照《資格條件（試行）》中各條款的說明
根據(jù)本人的工作能力、技術水平和工作業(yè)績，符合蘇職稱（2003）2號文第二章第四條第三、四項、第五條，第三章第六條、第七條第五款第二、五項、第八條第三款、第九條第二款、第十條第三款文件精神，特提出申報高級工程師任職資格。
2011年11月
標簽： 分類： 職稱范文
教育
本人任職以來，熱愛本職工作，忠誠黨的教育事業(yè)，平時認真學習黨的基本理論知識，學習“三個代表”重要思想，嚴格要求自己，對工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。 在工作中自己能以身作則，為人師表，做好學生的表率，與同事之間和睦相處。互相尊重，互相幫助；關愛學生，愛生如子，不僅教給學生科學文化知識，培養(yǎng)他們各方面的能力，而且教給他們做人的道理。并從生活上無微不至地關懷他們，使他們能茁壯、健康的成長。我的工作受到校領導及學生家長的一致好評，也得到學生的尊重。
教學工作中，我認真鉆研教材，備好每一節(jié)課，認真上好沒節(jié)課，努力提高課課堂教學效率，向40分鐘要質量，虛心向有經(jīng)驗的老師學習，取長補短，教學相長。由于自己堅持不懈的努力，在鄉(xiāng)、校每一次質量抽測中，所任班科成績均名列前茅，還曾多次獲第一名的好成績。
一、二等獎，又獲全國“斯霞杯”優(yōu)秀論文三等獎。由于工作成績突出，分別在2001年、2002年、2004年、2015年，獲得“優(yōu)秀班主任”、“先進工作者”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀輔導員”等光榮稱號。從2001年至2003年度考核中，連續(xù)3年被評為“優(yōu)秀” 級。
成績只能屬于過去，我不會停留在這幾年取得的成績上，我將繼續(xù)努力，從各個方面不斷提高自身的素質，會更加努力工作，勤奮踏實，再創(chuàng)佳績。
阜寧縣第一高級中學 朱保龍
本人朱保龍，1980年11月出生，于2015年6月畢業(yè)于江蘇技術師范學院英語系，2015年8月參加教育工作，任職于阜寧縣明達中學，現(xiàn)更名為阜寧縣第一高級中學。于2015年12月取得中學二級教師任職資格。工作以來，一直從事本專業(yè)英語課的教學工作，始終站在教學第一線，以熱忱的事業(yè)心、高度的責任感，忠實履行自己的崗位職責，盡心盡力、默默無聞地做好本職工作，同時注意教育教學理論學習與研究，提高教育教學理論水平，寫出多篇教育教學論文。工作中全面貫徹黨的教育方針，堅持做到教書育人，為人師表，循循善誘教好學生，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，時時刻刻盡心盡責為學校、為學生服務，自覺地實施素質教育，積極執(zhí)行新課程標準，實踐新教材，積極參與教育教學改革和研究，不斷探討和摸索教書育人的規(guī)律，各方面均取得了顯著成績。下面將本人任現(xiàn)職以來的工作情況作一總結。
一、提高認識，政治方面積極進取
我積極參加政治學習，深刻理解并自覺宣傳黨的十一屆三中全會以來的路線、方針、政策，尤其是對黨的現(xiàn)行的改革開放政策及政治、經(jīng)濟、教育體制改革有清醒的認識，堅持時事政治學習，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關心國家大事，思想上、行動上始終與黨中央保持一致，牢記“八榮八恥”，不說有損黨的榮譽、安定團結的話，時刻以高標準嚴格要求自己，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，遵紀守法，團結協(xié)作，誠實待人，努力工作。
二、繼續(xù)學習，提高業(yè)務工作能力
積極參加業(yè)務培訓與進修，拓寬知識面，優(yōu)化自己的知識結構，平時堅持閱讀本專業(yè)報紙雜志以及相關教育教學材料，加快知識更新，提高創(chuàng)新能力，增強科學素養(yǎng)，增強計算機和現(xiàn)代教育信息技術使用能力，以適應教育現(xiàn)代化的需要。 平時積極參與學校組織的學習活動，并自己安排適當時間閱讀有關教育教學理論、教學法、教育教學報紙雜志，及素質教育經(jīng)驗匯編等內(nèi)容，豐富自己的知識，提高自己的能力，以適應現(xiàn)代素質教育的要求。學習的主要內(nèi)容有：現(xiàn)代教育技術、計算機理論與操作、多媒體應用、素質教育理論與衡水現(xiàn)象解讀、安丘經(jīng)驗等。通過學習，推動了自身各方面素質和能力的提高，也提高了課堂教學效益。2015年8月參加基礎教育新課程高中英語教師市級培訓；2015年3月參加第七屆全國中學（高中）英語教學觀摩研討會。2011年7月參加鹽城市高中英語骨干教師培訓；多次積極參加校外名師公開課和專家講座。
三、勤奮工作，工作成績突出顯著
教學理論體系，形成自己的教學特色。
2、具有英語教學系統(tǒng)而堅實的理論知識和豐富的教學實踐經(jīng)驗，勝任英語學科各年級教學，經(jīng)常開設校內(nèi)、校際以上的示范課、研討課，在全校全縣多次優(yōu)質課競賽中獲獎。六年來，本人任教的英語學科，在歷次考核中，學生成績均居同類學校前列。面對新課程，我認真學習，刻苦鉆研業(yè)務，嘗試新的教學理論和新的教學方法，取得顯著成績：2015年10月在全縣中小學英語教師備課比賽中獲一等獎；2015年10月在全縣中小學英語教師優(yōu)課競賽中獲二等獎； 2015年1月在學校青年教師說課競賽中獲“三等獎”；2011年7月獲學校“認真輔導獎”；2015年6月所教高三（7）（16）班是全校高考唯一超額完成校指標的班級；2011年全縣中學英語教學設計三等獎；2011全縣中學英語學科優(yōu)質課三等獎；2011全縣中小學優(yōu)秀教案三等獎；阜寧縣第六批中學英語教學能手。
3.班主任工作突出，具有豐富的班主任工作經(jīng)驗，在工作中能注意培養(yǎng)學生的集體意識、主人翁意識，加強班干的工作指導，加強學生的行為規(guī)范和一日常規(guī)訓練，注重學生的養(yǎng)成教育，用《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》規(guī)范學生的行為。能根據(jù)學生的年齡特征和思想實際，做深入細致的思想工作，以身作則，言傳身教，在教育教學過程中，以高尚的師德、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，教育影響學生，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。工作中，不定期開展有意義的課外活動及主題班會，激發(fā)學生興趣，拓寬學生知識面，堅持“五育”一起抓，實施素質教育。結合教育實踐，撰寫工作總結。在教育工作上，我多年擔任班主任工作，工作中盡心盡力，每學期都能多次獲得流動紅旗，并獲得文明班級稱號。在強抓常規(guī)的同時，我采取各種方法調(diào)動學生的學習興趣，使“班風”“學風”能形成良性循環(huán)，故所帶班級學生升學率于同年級中均名列前茅。2015年7月被學校評為“優(yōu)秀班主任”；2011年1月被學校評為“優(yōu)秀班主任”；2012屆畢業(yè)班高考取得優(yōu)異成績。
4、對學校分配的工作，勤勤懇懇，一絲不茍，精心組織，認真實施，按章保質如期完成。作為青年骨干教師，我自身認真學習的同時，并虛心向有經(jīng)驗的老同志學習，積極開展備課組的各種活動，帶領團結全組同仁，努力嘗試并實踐新的教學方法，開展豐富多彩且有實效的教研活動，工作成績顯著。同時，我做好后進生的輔導工作。一切為了學生，關心每一個學生的薄弱學科、薄弱環(huán)節(jié),做到心中有數(shù)，因材施教地進行輔導。使學生的學習成績大幅度提高，教學質量顯著。我所任教的英語學科成績一直名列前茅，成績優(yōu)秀率在40%以上，受到師生們的一致好評。
5、關心指導青年教師，取得一定成績。任現(xiàn)職以來，我在教育教學上精心指導青年教師，使沈學軍、顧穎穎等同志成為教學骨干，教學實績顯著。沈學軍同志在2015年秋學期工作中被評為認真輔導獎，2015年春學期課堂教學大比武中榮獲二等獎。顧穎穎同志在2015年秋學期工作中被評為認真?zhèn)湔n獎，2011年春學期工作中被評為認真輔導獎。
四、撰寫文章，從理論上提高自我
中英語教學反思》一文發(fā)表于《英語測試報·教研版》上；2011年5月 《淺析英語教學中阻礙口語訓練的因素與對策》一文發(fā)表于《中學教學參考》上。
五、申報理由
本人已取得本科學歷6年， 2015年12月取得中學二級教師任職資格，符合《江蘇省中小學教師職務任職資格評審條件（試行）》中申報中學中級教師任職資格的基本條件中關于教育、教學、教科研及培養(yǎng)指導青年教師工作的要求，故申報中學中級教師任職資格。敬請領導批準。
年 月 日
醫(yī)生任現(xiàn)職以來工作總結篇六
本人于---年畢業(yè)于---，畢業(yè)以來一直從事工程造價工程，至今己有5年頭。期間，本人承建了多項工程預算的工作，經(jīng)歷過成功的喜悅，也有過失敗的苦澀。但值得欣慰的是，經(jīng)過自己的努力，公司領導的幫助，及同事們的共同奮斗，把公司交給的任務均保質保量、及時地完成了。為公司創(chuàng)造了較好的經(jīng)濟效益和良好的企業(yè)形象。
現(xiàn)對近幾年來的專業(yè)技術工作情況總結如下：
一、政治思想
在工作中，本人非常擁護黨的政策和方針，每天都堅持看新聞聯(lián)播電視節(jié)目，關心和學習國家時事政治，把黨的政治思想和方針應用于工程建設中，經(jīng)常和同事們進行研討。對黨的“三個代表”重要思想和“十八大”精神，我認真地學習和體會，把“三個代表”作為自己工作的準繩，把“十八大”精神作為自己奮斗的目標，為全面建設“小康”社會，自己貢獻一點“添磚加瓦”的事業(yè)。
二、工作態(tài)度和職業(yè)道德
工作的態(tài)度決定了工作的質量。在日常工作中，本人以助理工程師的職業(yè)道德為準則，始終保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，強烈的責任心，忠于職守，以公司的利益最大為最高行動準則。
通過學習公司文化和身體力行的攻堅戰(zhàn)活動，使我真正的理解了公司快速發(fā)展的強大動力和靈活高效的企業(yè)運行機制。
我深深的體會到每個員工的“執(zhí)行力”就是企業(yè)的前進車輪，每一個員工的“結果第一，理由第二”就是企業(yè)的目標的實現(xiàn)。團隊精神是我們企業(yè)能面對風雨更加從容，團隊精神是我們部門工作更加完整迅速，因而我為融入到公司的團隊之中并為建立一個良好的團隊而努力感到而榮幸。所以，我在工作中，與同事密切協(xié)作，為工作順利的完成盡最大的努力，能夠很好的團結同事，具有較強的全局意識、團隊意識。在工作當中只要是領導布置下來的任務，都會堅決的按時、按量、準確的完成，提供一個領導滿意的結果，不講任何理由、借口和條件。
企業(yè)文化是公司所有員工步伐一致目標一致的源泉，是公司員工向著公司目標前進的精神食糧。因而每次公司培訓我都認真學習時刻保持我的思想與公司的計劃保持一致，理解公司文化的精髓，使公司文化真正的指導我的工作。
三、主要工作業(yè)績
1、海門中學教師辦公樓室內(nèi)裝修工程，投標報價編制。
2、南京金堯華府售樓處裝修工程，投標報價及竣工結算。
3、富頓苑北區(qū)商品售樓處改造工程，投標報價編制。
4、無錫融科69號地塊a塊3號樓c戶型樣板房精裝修工程，投標報價編制。
5、57號地塊b區(qū)ce戶型樣板房精裝修工程以及57號地塊b區(qū)售樓處精裝修工程，投標報價編制。
6、凱悅中心2#樓東單元裝飾工程，投標報價編制。
7、海門市退管中心翻新維修項目裝飾工程，投標報價編制。
8、江蘇融科69號地塊a區(qū)公告部位室內(nèi)精裝修c標段工程，投標報價編制。
經(jīng)過近幾年的工作，雖然成績得到了領導及同事的肯定，但工作中的不足同樣需要領導及同事指點批評，展望2014年我將會更加勤奮的做好本職工作并學習先進經(jīng)驗和管理方法。
四、學識水平、專業(yè)技術能力
現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補充新知識，不經(jīng)常進行不間斷的學習和交流，就不能適應企業(yè)技術管理工作的需要，就要被淘汰。為此，我利用一切機會參加各種培訓班、技術交流活動。在助理工程師任職期間，先后參加有關部門組織的各種專題培訓十余次，獲得各類建筑專業(yè)證書。通過各種繼續(xù)再教育培訓班，使我始終保持著旺盛的求知欲，同時也讓本人的專業(yè)技術水平不斷地得到提高?，F(xiàn)對幾年來的專業(yè)技術工作針對工程造價控制的措施做下總結：
目前，在我國工程建設領域存在著技術和經(jīng)濟相互分離的狀況。大多數(shù)工程技術人員往往把工程造價看成是預算人員的職責，認為與己無關。項目施工的過程工程技術人員忽略工程造價，工程造價人員不懂得相關的工程技術知識，工程造價就難以合理確定和有效控制。而建設工程施工階段的投資管理與控制是建設單位的重要工作內(nèi)容之一,控制必須從以下幾點著手：
一、工程造價的控制措施
1、組織措施。設置專門的管理機構和選配專職人員，制定工作制度，明確各層次人員的職權、任務和管理職責;制定工作考核標準，力求使之一體化運行;充實控制機構，挑選與其工作相稱的管理人員;建立激勵機制，調(diào)動員工的積極性、創(chuàng)造性，加強團隊建設，人員培訓等。
2、技術措施。控制在很大程度上要通過技術來解決問題。實施有效技術控制的`主要措施有：
(1)對多個可能的主要技術方案進行技術可行性分析;
(2)審核、比較各種技術數(shù)據(jù);
(3)通過科學試驗確定新材料、新工藝、新設備、新結構的適用性;
(4)審查施工組織設計;
3、經(jīng)濟措施。經(jīng)濟措施是實現(xiàn)項目目標的資金保證措施。為了理想的實現(xiàn)目標，監(jiān)督管理人員要深入實際跟蹤檢查，收集、加工、整理工程經(jīng)濟信息和數(shù)據(jù);要對各種實現(xiàn)目標的計劃進行資源、經(jīng)濟、財務諸多方面的可行性分析。
4、合同措施。承包材料和設備供應的單位，要保證按照規(guī)格、型號、保質保量按時供應材料和設備。參加合同談判、處理合同執(zhí)行過程中的問題、做好合理規(guī)避索賠和處理索賠工作等。
控制工程造價的最后一道關，是竣工結算。工程造價的合理確定是工程造價管理的重要環(huán)節(jié)，在確定工程造價時，按照甲乙雙方在施工合同中的約定，根據(jù)竣工圖結合隱蔽簽證、現(xiàn)場簽證和設計變更進行審核計算，審查是否按圖紙及合同規(guī)定全部完成工作，是否有丟、拉項工程。認真核實每一項工程變更是否真正實施，該增的增，該減的減，實事求是。為了合理確定工程造價，計價必須準確。預算人員不但要熟練掌握工程量的計算規(guī)則，定額子目的組成內(nèi)容和套用規(guī)定、工程造價計算程序，還要掌握三者的編制原理、內(nèi)在聯(lián)系，確保工程造價計算的準確性。
此外，作為預算人員，我們應該堅持到現(xiàn)場了解情況，掌握工程動態(tài)，對特殊材料進行市場詢價，掌握價格動態(tài);提高工程計價的準確性。在結算時，要求我們要有耐心、細致的工作方法，認真核算工程量，不要怕麻煩，多下現(xiàn)場核對。同時，為了保證工作少出紕漏，應實行工程結算復審制度和工程尾款會簽制度，以確保結算質量。
五、總結
通過總結進幾年來的工作，雖然取得了一點成績,但離領導的要求尚有一定差距。找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時還需要多看書，認真學習好規(guī)范規(guī)程及有關文件資料，掌握好專業(yè)知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。
總之，在今后的工作中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質與業(yè)務水平，以適應時代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進步、共同成長。
我自2003年9月任現(xiàn)職以來，已經(jīng)歷了八個春秋，在這八年當中我一直奮斗在教育第一線。我一直擔任數(shù)學科教育教學和學校中層領導工作，在學校工作十分困難的情況下，我兩年兼任班主任工作，并取得了較好的成績。同時，為響應學校號召，盡快提高年青教師的業(yè)務水平，我還于2006年承擔了學校組織的“一加一”幫教活動，負責指導一名年青教師，并取得明顯的效果;回顧任現(xiàn)職以來的工作經(jīng)歷，現(xiàn)將我的主要工作目標總結如下：
一、傾心教育、無怨無悔
身為人師，行為世范。我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。這幾年來，始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想，在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教，超越自我
作為學校中層領導，我深知教育教學是學校的中心任務，學校以教育教學為主，這是辦好學校最基本的規(guī)律。我在做好中層領導工作的同時，我在教學方面，我盡心專研教學大綱和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結合起來，應用于教育教學，充分發(fā)揮學生的主導作用和教師的主體地位。以學生為主體，調(diào)動學生學習的積極性，在教學中走情境、問題、合作、探究的課堂之路，讓學生學得輕松、愉快，記憶深刻。要完成這些夢想，并不是一件容易的事。
首先，作為一名普通的教學工作者，我必須嚴格要求自己，在工作中一絲不茍，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備課、上課、 練習和學生反饋四個環(huán)節(jié)，進行了深入研究與探討;備課——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;上課——怎樣讓課堂深動，把學生的注意力引向課堂，把課堂還給學生。練習——不超綱、不離本、精挑細選具有代表性的典型試題開發(fā)思維、查全補漏。教學過程中，能根據(jù)學生的具體情況，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力和創(chuàng)新能力為宗旨，根據(jù)學生的個性差異，因材施教，對不同程度的學生提出不同的要求，使不同學生都不同程度的得到發(fā)展;反饋是課后了解學生的接受學習情況，對于學習有困難的學生，及時輔導或發(fā)動成績好的學生進行“一幫一”的活動。在這5年來，我?guī)椭蛶訉W生幫助后進生達100人次，對后進生的轉化率達到100%。
其次，在切實抓好自己的教學管理和教學調(diào)控工作的同時，堅持向資歷較高、教學經(jīng)驗豐富的老師學習。組織實施各種教學計劃，共同探討各種教學問題及解決問題的方法，廣泛聯(lián)系教師，了解實際情況，有目的、有計劃地聽課，共同研究相互促進，共同提高教學管理水平。
三、總結經(jīng)驗，完善自我
1、任現(xiàn)職八年來，我一直身先士卒，學校哪里有困難，哪里就有我的身影。所以，我一直在抓差班的教育教學，真心的付出，總會有收獲，由于學生們的努力，他們?nèi)〉煤贸煽兊耐瑫r，我也取得了很多的教育教學成果。
我深知實踐還需要用理論來指導，明白用理論來指導實踐的重要性，我于2007年6月5日在，《西部教育教學論苑》發(fā)表題為《學習新教材、走進新課堂》，于2011年7月15日在《黔東南日報》發(fā)表題為《情景設置在數(shù)學教學中的作用》等論文。
2.參加繼續(xù)教育，是不斷完善自我，提高自己的業(yè)務水平途徑。2009年8月參加教育部組織的數(shù)學科中小學骨干教師國家級培訓;2009年9月25日到9月26日受凱里市中小學教師繼續(xù)教育辦公室委托，在《全市中小學數(shù)學學科骨干教師培訓》上作主題為《學生素質評價的方法》的專題講座;2009年參加全國班主任計算機培訓和全國計算機中級培訓。
3、我經(jīng)常深入一線擔任班主任工作。自擔任班主任工作以來，我始終堅持既要教好書，又要育好人，堅持身教重于言教，不論嚴寒還是酷暑，都和同學們一起出操，一起參加勞動，一起參加社會實踐。在培養(yǎng)學生“自主、自管、自育”方面取得顯著成效，同時也提高了自己的管理能力。
4、作為中層領導，我不但要做好領導崗位工作，我還積極投身到學校的數(shù)學教研工作中，積極備課、聽課，進行課題研究，探究教法，參加各種教研活動，通過各方面的活動，使得我受益非淺，促進我的數(shù)學教育教學能力不斷提高。
成就只屬于過去，成功在于未來，教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
時光飛逝,不知不覺中已來到淮安市鎮(zhèn)淮建筑工程有限公司工作一年。本人自來到公司以來，工作中能夠勤懇敬業(yè),嚴格自律,團結同志,能自覺遵守國家的法律、法規(guī)和本公司的工作制度和工作紀律，服從公司的分工和安排，保質保量完成領導交給的任務。執(zhí)業(yè)過程中能恪守職業(yè)道德，有良好的敬業(yè)精神。下面把參加工作以來的工作做簡要的總結。
一、學習專業(yè)知識，提高崗位技能。
本人于2006年8月正式參加工作，原從事非建筑專業(yè)類工作，2010年底，投身建筑行業(yè)，次年進入淮安市鎮(zhèn)淮建筑工程有限公司。工作伊始，發(fā)現(xiàn)學校里學到的專業(yè)知識同實際工作有很大的不同和差距，且?guī)啄晡唇佑|專業(yè)知識，深感陌生，為了盡快轉變角色，適應工作的要求，我努力學習專業(yè)知識，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內(nèi)，先后學習并取得了建筑施工企業(yè)項目負責人安全生產(chǎn)考核合格證書、全國建設工程造價員資格證書、江蘇省建筑業(yè)企業(yè)小型項目管理師執(zhí)業(yè)證書。
時刻將學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論及黨的xx大會議精神作為自己始終不變的政治任務，堅決團結在以胡主席總書記為核心的黨中央周圍，不斷領會科學發(fā)展觀的內(nèi)涵，以實際工作踐行“三個代表”的重要理念，為構建和諧社會貢獻自己的力量。工作中能夠勤懇敬業(yè)，嚴格自律，團結同志，能自覺遵守國家的法律、法規(guī)和本公司的工作制度和工作紀律，服從公司的分工和安排，保質保量完成領導交給的任務。執(zhí)業(yè)過程中能恪守職業(yè)道德，有良好的敬業(yè)精神，多次受到縣主管部門及公司的表揚與表彰。
多年的建筑施工積累了不少施工實踐經(jīng)驗，極大的完善自己的知識體系，作為專業(yè)技術人員，已經(jīng)能熟悉行業(yè)的法律法規(guī)，熟練掌握規(guī)范條文及強制性標準的要求，具有較強的知道施工能力。自聘為工程師后，先后獨立承擔、主持和參加了建筑工程項目的施工技術管理工作。
1993年施工的上海海軍司令部賓館樓工程建設，該工程框架七層，建筑面積8400m2，在該工程施工中，積極開展質量通病防治活動和qc小組活動，針對現(xiàn)澆砼樓面裂縫的通病問題組織攻關，從設計、原材料質量、實際施工等多方面嚴格控制，以一流的速度，一流的質量建造出優(yōu)良的主體工程，得到建設單位和主管部門的好評。
2006年，我參加施工鹽都區(qū)世紀大廈工程，該工程建筑面積12000m2框架結構七層，設有地下人防工程。建筑面積3800㎡，該結構復雜，技術難點較多，而且業(yè)主要求部分位置的砼結構要基本達到清水砼的觀感效果。我?guī)ьI項目技術組人員，攻克了一道道難題，施工中積極推進職工崗位技能培訓和管理人員崗位培訓教育，保證參建人員的素質，從而確保了工程質量和工期，贏得了業(yè)主和相關部門的高度評價。
醫(yī)生任現(xiàn)職以來工作總結篇七
時光如白馬過隙，匆匆已是一年，自20__年_月參加工作以來，我很快地適應了新的工作，融入了新的團隊里，也得到了同事和領導的肯定，在他們的教導和培養(yǎng)下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，從一名剛畢業(yè)的莽撞學生成長為一名符合技術員崗位要求的技術人員。以下是我_年來的思想與工作上的一點心得：
在工作上，作為一名剛剛畢業(yè)的大學生，雖然有過專業(yè)知識的學習，但是實踐的東西接觸的少，對很多問題不了解。一開始我就被分配到模具車間做模具技術員，對于模具的設計與制造的很多流程還不熟悉，不知道該如何做好這個專業(yè)的工作，遇到這種情況，我在車間跟著現(xiàn)場師傅，親自經(jīng)歷制造的全過程，在師傅們的知道以及自身認真的學習，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。
經(jīng)過一段時間的學習與實踐，我已經(jīng)能獨立完成本職工作，在一些項目中，我主要制定模具的制造工藝流程，制定模具的線割圖，跟進夾具的進度，負責所有零件的對外加工工作。目前這些項目有的已經(jīng)按計劃完成并且投入生產(chǎn)當中，有的項目正在按計劃有條不紊地推進。
當然，在工作的過程中，我深知自己還存在一定的缺點和不足，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
1、對公司流程熟悉不夠，理論與實踐的結合做的較差。
2、對車間開展的項目了解不夠，審圖紙不夠仔細。
3、與公司里的領導和同事們思想和工作業(yè)務交流不夠。
4、自己的整體素質和技能還有待進一步提高。
當然，初入職場，難免經(jīng)驗不足，在技能上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，專業(yè)技能也得到了加強。我也深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。
回想_年前，我滿懷熱情帶著對工作的無比向往，踏進了__有限公司，開始了人生的工作旅程。走過的這_年，有酸有甜，有苦有辣，增進知識之余，還清楚地認識了自己。在今后的工作中，我將努力找準自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻，為公司創(chuàng)造真正的財富，同時也為自身謀求一個更大的進步。
醫(yī)生任現(xiàn)職以來工作總結篇八
我于1995年7月畢業(yè)于徐州師范學院化學系，同年分配到**縣溝墩中學任教高中化學，20xx年調(diào)至江蘇省**中學任教高中化學。
1、1998年11月參加江蘇省在職教師《現(xiàn)代教育技術》學科的學習與統(tǒng)一考核，成績合格，取得合格證書。
2、20xx年7月參加**縣教育局舉辦的普通話培訓，經(jīng)考核被確認普通話二級乙等的水平。
3、20xx年8月參加江蘇省中小學教師《信息技術與教育》的學習與考核，成績合格，取得合格證書。
4、20xx年——20xx年參加南京師范大學化學系函授(專升本)學習成績優(yōu)秀取得本科學歷。
5、20xx年11月參加職稱外語培訓并取得合格證書。
6、20xx年12月參加職稱電腦培訓(多媒體技術)并取得合格證書。
“學然后知不足，教然后知困?！苯虒W中我始終抱著嚴謹務實的態(tài)度，不斷學習，不斷思考，不斷實踐，不斷總結，不斷創(chuàng)新。在教中學，學中教，并形成自己獨特的深受學生歡迎的教育教學風格。平時嚴格堅持“教學六認真”，努力實施新的教育理念，注重激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，能根據(jù)學生特點和教材特點大膽創(chuàng)新，多方面訓練學生能力因材施教，使素質教育真正落到實處。任職以來，我一直擔任高中化學的教學，1999年和20xx年所教班級高考平均分超省平均分，完成縣局下達指標的1.5倍。20xx年所任班級學生韓立華同學、陳鵬同學參加江蘇省化學競賽分別獲得二等獎和三等獎，20xx年因課題研究成果出色，獲“教科研啟動獎”，20xx年9月輔導的薛婷同學在參加江蘇省青少年電子技師認定活動第二屆電子制作比賽中獲高中組一等獎，20xx年被校評為“十大師德標兵”，20xx年開設的《化學平衡》、《乙酸》公開課，博得全縣化學同仁的'一致好評。
1999年至20xx年陸續(xù)在**縣溝墩中學擔任班主任工作，20xx年至今一直在江蘇省**中學擔任班主任工作。工作中我注重愛心教育，人文管理，民主管理，平時做到嚴抓細管，既抓學生的思想教育又抓學生的文化教育，用積極向上健康的思想教育和影響學生，利用班會和個別交流談心的形式對學生進行人生觀、世界觀和價值觀教育，教他們樹立遠大的志向，不失時機地對學生進行安全法制教育，讓他們知法、懂法，做個遵紀守法的好學生，由于工作突出20xx年和20xx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。
我在各方面嚴格要求自己，每周三的教研活動都是我認真學習的好機會，我必須提前一周備課和大家商討探究，然后說課，再研討，對存在的問題進一步研究，并作出改進，最后形成定稿，上課時還結合本班的實際情況授課，每次課后，我都堅持寫教后感、總結得與失，充分發(fā)揮課堂40分鐘的潛力，平時堅持以學生為主體，教師為主導，訓練為主線的“三為主”原則，注重因材施教，并對個別學生單獨輔導，力求大面積豐收。
1、20xx年12月《淺談農(nóng)村中學化學教學中學生科學素質的培養(yǎng)》獲**縣中學化學論文二等獎。
2、20xx年一篇《“高三化學專題復習實施學案導學”教學法的研究與探索》一文在鹽城市高三化學會議上交流，并獲**縣中學化學論文二等獎。
3、20xx年《化學學習中要注重概念的理解》一文獲得**縣教育教學論文競賽二等獎。
4、20xx年參與編寫的高一化學上、下冊，高二化學下冊，教學參考書《金版專輯》已于03年出版發(fā)行。
1、本人1995年7月畢業(yè)于徐州師范學院，20xx年6月函授畢業(yè)于南京師范大學化學系，取得本科學歷。
2、1998年12月被評為中學二級教師，職齡已有7年。
3、20xx年參加職稱計算機考試，并取得合格證書。
4、20xx年參加職稱英語考試，并取得合格證書。
5、1999年至20xx年擔任班主任工作期間所帶班級多次受到學校嘉獎。
6、本人參加高中化學循環(huán)教學多年。
7、任現(xiàn)職以來一直滿負荷工作，20xx年至今均任教高中雙班，甚至是三個班的化學，并兼班主任，1999年還教高三雙班教學，工作實績顯著。
對照江蘇省中小學教師職稱評審的文件，我完全符合正常晉升中學一級申報的條件。
醫(yī)生任現(xiàn)職以來工作總結篇九
本人20xx年12月任副教授職務以來，堅持四項基本原則，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，教書育人，教學工作量飽滿。在教學和科研工作中不斷進取，20xx年被遴選為廣西馬克思主義中青年專家培養(yǎng)對象，20xx年被遴選為馬克思主義基本原理專業(yè)碩士生導師，20xx年獲得中山大學法學博士學位。任現(xiàn)職5年來，在教學和科研上取得了較為顯著的成績，系統(tǒng)講授6門馬克思主義理論專業(yè)課和公共課，學生課評等級均為優(yōu)秀;在科研上，承擔科研課題12項，其中主持3項，出版了學術專著1部(獨著)，發(fā)表學術論文18篇，參編教材2部、論文集1部，構成了“馬克思主義人的發(fā)展理論與實踐”這個明確而穩(wěn)定的研究方向。具體總結如下：
一、具有良好的師風師德，愛崗敬業(yè)，優(yōu)質完成教學任務，教學質量不斷提高。系統(tǒng)講授6門馬克思主義理論課程，2門選修課程，學生課評等級均為優(yōu)秀;主持教育教改課題1項，參加精品課程建設1門，參加新世紀廣西高等教育教學教改工程課題1項，發(fā)表教學研究論文4篇，獲得校級教學軟件比賽三等獎1項，教學成績顯著。
作，論文的質量較高;負責指導的2名碩士研究生學習刻苦，用心參與課題研究以及撰寫學術研究論文。主持學校教育教學改革課題1項，參加新世紀廣西高等教育教學教改工程項目1項，作為主要參加者參加的校級精品課程項目“馬克思主義基本原理”課被推薦為自治區(qū)精品課程項目。先后發(fā)表《參與性方法在馬克思主義基本原理課中的運用研究》等教學研究論文4篇，其中《關于“原理”課中人的勞動本質觀的教學邏輯新探》發(fā)表在專業(yè)核心期刊《思想理論教育導刊》上(2008年第4期)。主持設計和制作的馬克思主義哲學原理課多媒體教學軟件獲得廣西醫(yī)科大學第四屆教學軟件比賽三等獎，2008年被推薦參加全區(qū)思想政治理論課“精彩一課”講課比賽。
二、具有較強的科研潛力，科研水平不斷提高，科研成績顯著。主持科研課題3項，其中：省級課題1項，地廳級課題1項，校級課題1項;作為主要完成人參加科研課題9項，其中：國家社科基金課題1項，省部級課題3項，橫向課題3項，校級課題2項。出版學術著作1部(獨著)，發(fā)表有較高質量和必須創(chuàng)見性的學術論文18篇，構成了“馬克思主義人的發(fā)展理論與實踐”這一明確和穩(wěn)定的主要研究方向。
任現(xiàn)職以來，用心開展科研，在研究工作中具有獨立開拓、主持科研課題的潛力，創(chuàng)新精神與創(chuàng)新潛力較強，能把握本專業(yè)學科的研究熱點和方向，并把科研和教學緊密結合起來，實現(xiàn)科研與教學的雙向互動，構成并確立了“馬克思主義人的發(fā)展理論與實踐”這一明確和穩(wěn)定的主要研究方向。出版學術專著1部，發(fā)表學術論文18篇(含教學論文)，其中：登載在核心期刊6篇，登載在cssci刊物5篇，登載專業(yè)核心期刊1篇，人大復印資料全文轉載1篇，人大復印資料專題庫收錄4篇;承擔科研課題12項，主持3項，其中：廣西“十一五”規(guī)劃課題一項，地廳級課題1項，校級課題1項;主要參加9項，其中：國家社科基金課題1項，省部級課題3項，橫向課題3項，校級課題2項(以上論文和課題詳見：《申報教授報送材料(二)》)。2004年獲得廣西醫(yī)科大學“十佳青年學術標兵”稱號，2005年被遴選為廣西馬克思主義中青年專家培養(yǎng)對象。研究工作立足于馬克思主義人學視閾，運用多學科的理論與方法對人的發(fā)展的當代問題展開了從理論到實踐的系列研究。
1、圍繞人的當代發(fā)展的轉向問題展開研究。提出和論證了人的發(fā)展的審美維度，論證了審美作為人類社會生活的基本方面和生存體驗是人的生命的本體訴求，是人的自由全面發(fā)展的重要主題，深刻闡釋了馬克思主義實踐生存論的審美內(nèi)涵，論證了審美與人的發(fā)展的關聯(lián)性，揭示了人的發(fā)展的功利價值與審美價值的內(nèi)在統(tǒng)一，并以當代中國社會現(xiàn)代化的實踐為背景，探討了超越人的當代發(fā)展困境的基本路徑，提出構建審美的發(fā)展方式是人的當代訴求、和諧社會是人的發(fā)展的審美自覺、構建和諧社會是人的自由全面發(fā)展的當代中國實踐等有創(chuàng)見性的觀點，為人的當代發(fā)展帶給了新的理論基礎，深化了馬克思主義人學理論，為當代中國人的發(fā)展帶給了具有實踐好處的思路，研究出版學術專著1部(《發(fā)展與審美》，社會科學文獻出版社，2008年10月版)，發(fā)表了《當代生活審美化與人的發(fā)展吁求》等系列研究論文5篇，其中4篇發(fā)表在核心期刊上。
2、圍繞教育現(xiàn)代化與人的發(fā)展關系展開研究。針對教育現(xiàn)代化對人的發(fā)展的作用與影響，運用馬克思主義的人學觀點論述了道德教育和思想政治教育的人學根據(jù)和教育目標，探討了政治現(xiàn)代化進程中的公民教育問題和貧困地區(qū)教育現(xiàn)代化進程中人的發(fā)展問題，發(fā)表論文4篇，其中：2篇發(fā)表在核心期刊，1篇被人大復印資料《社會主義論叢》2007年第2期全文轉載(《社會主義民主政治視閾中的公民教育》，學術論壇，2006年第12期)。從教師發(fā)展與學生發(fā)展的關系出發(fā)，運用社會學方法和馬克思主義的性別觀對廣西十所高校的1000名教師展開調(diào)查研究，進行社會性別的研究與分析，發(fā)表《論廣西高校促進社會性別平等資源的綜合開發(fā)問題》等系列研究論文4篇。
三、用心參與專業(yè)學科的建設與發(fā)展，參編教材2部，其中普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材1部，獲得學科建設貢獻獎1項，擔任多個相關學科研究會的理事，推動了相關學科的建設與發(fā)展。
學婦女研究中心秘書長，用心參加和推動相關學科的建設和發(fā)展。
四、加強進修學習，堅持透過學習提高自我，用心參加專業(yè)學習培訓、繼續(xù)教育培訓學習和學術會議交流，圓滿完成博士研究生課程學習并順利透過博士學位論文答辯，按期獲得博士學位，專業(yè)綜合素質和潛力不斷提升。
任現(xiàn)職以來，堅持透過學習來提高自我，2005年以優(yōu)異成績考取了中山大學馬克思主義基本原理專業(yè)博士研究生，2008年6月圓滿完成了博士學位課程并順利透過博士學位論文答辯，按期獲得博士學位，完善了知識結構，夯實了業(yè)務理論基礎，提升了綜合素質和潛力，科學研究潛力顯著提高。在此期間，用心參加其他業(yè)務知識和繼續(xù)教育的培訓學習，先后參加大學生心理健康教育培訓、“三項專項學習”培訓等。用心參加國際國內(nèi)相關學術會議，在香港教育學院舉辦“青少年法治教育與公民素養(yǎng)研究”中所作的大會主旨發(fā)言“參與性方法在青少年法治教育中的運用”獲得與會者的肯定;在“改革開放30年與思想政治教育發(fā)展”學術研討會上作的主旨發(fā)言“思想政治教育立美論”引起與會同行的關注。多次參加馬克思主義基本原理課的備課培訓班并在大會上作了發(fā)言交流，多渠道持續(xù)提高自我的綜合素質和潛力，英語水平明顯提高，計算機使用十分嫻熟，貼合免試條件。
五、用心參加大學生思想政治教育工作，堅持發(fā)揮思想政治理論課在大學生思想品德教育中的主渠道和主陣地作用，借助其他手段和平臺參與學生日常生活的思想政治教育工作，獲得教師和學生的肯定和好評。
思想政治理論課是大學生思想品德教育的主渠道和主陣地，作為一名思想政治理論課的專任教師，堅持刻苦鉆研馬克思主義基本理論，努力提高教學水平和改善教學方法，充分發(fā)揮思想政治理論課在學生政治思想品德教育中的主渠道和主陣地作用。在教學之余，認真鉆研心理咨詢的理論和技術，透過電子郵件、電話等現(xiàn)代交往手段與學生進行溝通，并借助心理咨詢中心的平臺為學生排解成長過程中的困惑，2004年至2005年擔任廣西醫(yī)科大學心理教育咨詢中心的兼職咨詢教師;用心參與大學生開展的社團活動，以前擔任廣西醫(yī)科大學綠色沙龍、心理咨詢等多個學生社團的指導老師，參加指導過多位學生的“科技之星”科研課題設計和社會調(diào)查活動，其中有兩位學生的課題和論文獲得資助和獎勵;多次擔任學生辯論賽、演講比賽等活動的評委，推動校園文化建設，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
任現(xiàn)職5年來，我在思想政治、教學、科研方面取得了較為顯著的成績，但仍需不斷努力地創(chuàng)新教學和研究，爭取更大進步，為培養(yǎng)合格的`社會主義建設者和接班人盡自我的綿薄之力，做出應有的貢獻。
綜上所述，本人已到達晉升教授專業(yè)技術資格評審條件的要求。
醫(yī)生任現(xiàn)職以來工作總結篇十
本人任現(xiàn)職以來政治思想上積極要求進步，思想品德端正，工作中對自己高標準、嚴要求，遵守國家法律、法規(guī)，遵守監(jiān)理執(zhí)業(yè)道德準則，同時本人在專業(yè)技術能力、工作成績、履行職責方面均取得較大的成績，現(xiàn)總結如下：
本人自xx年評任工程師以來一直從事工程監(jiān)理工作，先后擔任了南京城北水廠、江蘇宏圖大廈、南京城北污水處理廠、南京城東污水處理廠等大中型省市重點工程的總監(jiān)理工程師、總監(jiān)代表工作。工作能力，專業(yè)技術水平、管理水平均得到業(yè)主單位的肯定，個人及所在項目監(jiān)理部先后多次在業(yè)主單位組織的勞動競賽中獲獎。監(jiān)理過的工程曾獲得國家、省市優(yōu)質工程的稱號。
本人積極要求進步，熱愛祖國，擁護黨的政策，熱愛社會主義，遵紀守法，尊重他人。
本人熱愛本職工作，熱愛工程監(jiān)理事業(yè)，堅持正直、誠實、奉獻的執(zhí)業(yè)準則，在工作中不對被監(jiān)理、被管理單位吃拿卡要，堅持應用自己的專業(yè)知識，勤奮而努力地工作，為委托方創(chuàng)造更多的附加值，為公司創(chuàng)造經(jīng)濟效益和社會效益，為集體和個人贏得榮譽，為個人職業(yè)發(fā)展而不斷學習，不斷進步，從而為社會創(chuàng)造更大價值。
本人工作中注重理論聯(lián)系實際，謙虛好學，注重知識和經(jīng)驗的積累，同時注重專業(yè)知識的不斷提高和知識面的不斷擴展，自參加工作至今繼續(xù)再教育情況如下：
1、20xx年參加省建科院建筑技術培訓；
3、20xx年參加國家注冊造價師執(zhí)業(yè)培訓，參加省建科院建筑技術培訓；
4、20xx年參加省建科院建筑技術培訓；
6、20xx年參加清單計價及施工技術學習培訓，參加省建科院施工預算培訓；
7、20xx年參加國家一級建造師考試培訓，參加施工技術項目管理案例分析學習培訓；參加信息化培訓學習及考核。
本人參加工作以來，一直從事專業(yè)技術工作，系統(tǒng)掌握本專業(yè)理論知識和專業(yè)技術知識；熟悉相關專業(yè)知識和國家有關的法律、技術法規(guī)和政策；熟練掌握本專業(yè)的標準、規(guī)范、規(guī)章；了解本專業(yè)國內(nèi)外技術狀況和發(fā)展趨勢。作為項目總監(jiān)能夠組織開展大型工程項目的監(jiān)理工作，具有較強的專業(yè)技術水平，組織、協(xié)調(diào)和綜合管理能力，在規(guī)范化管理方面積累了豐富的經(jīng)驗，在同行業(yè)中走在前列。在工作中，通過本人不懈的努力，對樁基、裝飾、造價等各專業(yè)有深入的研究，是一名復合型人才。
本人擔任總監(jiān)的城北水廠凈水廠工程獲得了20xx年度南京市優(yōu)質工程獎。本人在該項目監(jiān)理過程中克服池體工程施工的困難，確保工程按期供水，協(xié)助業(yè)主順利完成市政府交給的政治任務。同時在該工程竣工結算審查中克服簽證多處理復雜的困難，平均核減12%的虛報造價，為建設單位核減工程造價超過900萬元。項目監(jiān)理部及本人榮獲城北水廠工程“大干五十天，確保順利通水”勞動競賽立功集體和個人稱號。
本人擔任總監(jiān)的南京城北污水處理廠工程建設規(guī)模達到日處理污水30萬噸，是南京市大型重點市政工程。該工程的順利竣工為南京市通過國家創(chuàng)建環(huán)保模范城市的驗收起到了至關重要的作用，取得了巨大的經(jīng)濟效益和社會效益。該工程已獲得20xx年度年度全國市政工程金杯獎、江蘇省揚子杯。本人在該項目監(jiān)理過程中做了大量工作，成功解決了池體裂縫問題，在合理化施工方面提出了許多有益建議，對保證工程進度、質量及工程獲獎起了重要的作用。同時在對該工程竣工結算審查中業(yè)績突出，為建設單位核減承包商虛增高估工程造價近5000萬元，受到了業(yè)主單位的嘉獎，項目部及個人榮獲03年公司、城北污水廠工程勞動競賽先進單位和個人稱號。
本人在擔任副總監(jiān)的江蘇宏圖大廈工程獲得了20xx年度南京市優(yōu)質工程獎（金陵杯）。在擔任副總監(jiān)理工程師期間對基坑設計方案中存在的圈梁標高與地下室結構沖突；支護樁結構的安全性隱患等缺陷提出了自己的意見，確保了基坑結構安全，避免了地下室與圍護結構施工的矛盾；提出采用國內(nèi)較新穎的鋼筋直螺紋連接技術。在與施工單位、設計單位研究論證了多種鋼筋連接技術的優(yōu)劣，并充分考慮了該工程的客觀條件后，確定所有豎向鋼筋的層間接頭連接都采用鐓粗直螺紋連接技術。通過工程實踐表明，采用上述新技術使施工單位和業(yè)主單位多方受益，在保證工程質量的同時創(chuàng)造了十多萬元的經(jīng)濟效益。
本人在擔任南京城東污水處理廠工程總監(jiān)期間，組織專業(yè)工程師仔細研究工程地質工勘報告充分論證基坑井點降水的方案，提出采取明溝排水的方式進行降水，為工程節(jié)省造價數(shù)十萬元。在對工程結算造價審核時，嚴格依據(jù)合同、招投標文件精神，公正、獨立提出監(jiān)理審核意見，核減承包商申報的不合理工程造價約700萬元。工作能力和管理水平得到業(yè)主單位的肯定和表揚，項目監(jiān)理部和我個人04年榮獲城東污水處理廠工程勞動競賽先進集體和先進個人稱號。
在擔任中海塞納麗舍工程總監(jiān)理工程師期間，針對住宅工程的特點，組織項目監(jiān)理人員認真學習導則，強調(diào)監(jiān)理工作要有預見性、積極主動，時刻把工程質量放在首位。在施工中把好原材質量，做好防水、堵漏等關鍵工序的旁站監(jiān)督，堅持樣板先行的原則，嚴格按設計規(guī)范、強制性條文及住宅通病防治導則要求組織驗收，確保工程質量。工程質量和監(jiān)理工作成績在建設部、監(jiān)理協(xié)會的檢查中受到肯定和表揚。
本人在任職期間還獲得過多次公司嘉獎，獲得20xx、20xx、20xx年度公司先進工作者稱號。
本人在論文著作方面情況如下：
1、20xx年5月在《基建優(yōu)化技術與管理》（issn1000-7717）刊物上發(fā)表兩篇論文，《土釘墻技術在深基坑支護中的應用》和《cfg樁復合地基應用》。
2、20xx年7月在《基建優(yōu)化技術與管理》刊物上發(fā)表論文《淺談監(jiān)理在施工階段的造價控制》。
3、本人任職期間為所監(jiān)理工程項目編寫的監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理實施細則達二十多篇，技術針對性強，成為項目監(jiān)理人員開展工作的有力依據(jù)。
醫(yī)生任現(xiàn)職以來工作總結篇十一
本人于20xx年畢業(yè)于南京師范大學，04年8月分配到無錫市塔影中心小學，工作至今。20xx年參加中小學骨干教師省級培訓，成績合格。20xx年8月經(jīng)無錫市人事局審核，評定為小學一級教師。20xx年9月通過了信息化素質培訓考核，成績合格。20xx年參加中國共產(chǎn)黨無錫市崇安區(qū)教育委員會黨校培訓，被評為優(yōu)秀學員。20xx年參加全國中小學教師教育技術水平考試，成績合格。20xx年參加了無錫市骨干教師培訓。本人自從教開始，始終工作在教育教學一線，一直擔任小學語文教學工作同時兼任班主任。
本人思想純正，遵紀守法。始終堅持黨的路線和方針政策，積極參加政治學習。每季度堅持進行思想?yún)R報，積極向黨組織靠攏。并且已經(jīng)遞交了入黨申請書，并接受了黨組織的考察。平時關心時事，熱愛祖國，時刻關注國內(nèi)外新聞，有很強的民族自尊心，無論是汶川地震還是西南旱災，都積極參加公益活動，為祖國貢獻自己的一份薄力。
熱愛學校，服從安排。作為教師，我熱愛教育事業(yè)，對本職工作有強烈的事業(yè)心和責任感，。我所工作的學校雖然只是一所新村學校，相較為薄弱。但我追求卓越，有堅定的教育理想，雖然這一理想的實現(xiàn)充滿坎坷，但我愿為此奮斗一生，奉獻一生。進入學校第一年，即擔任三年級語文和英語兩門主課的教學。此后隨時聽從學校領導的分配，勇挑重擔。
愛護學生，方法恰當。重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生。堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教，贏得了廣大學生家長的普遍贊許。
關心同事，團結合作。平時與同事真誠相待，樂于助人，集體觀念強，識大體，顧大局。并且善于從同事身上取長補短，注意調(diào)節(jié)辦公室氛圍，與學校的每一位同事都關系融洽。
琢磨業(yè)務，不斷鉆研。作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的教學態(tài)度，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、考、輔三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討：備――備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素；輔――輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生；考――不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維，迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據(jù)學生的具體情況，及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài)，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析問題、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長得到發(fā)展，知識水平明顯提高。20xx年，在崇安區(qū)“與新課程同行”課堂教學研究活動中，執(zhí)教四年級作文《我的新發(fā)現(xiàn)》，獲得好評；參加《品德與社會》課堂教學評比獲得二等獎；參見第六屆教師教學技能大賽獲得三等獎。20xx年參加區(qū)青年教師賽課活動獲得三等獎。20xx年，在區(qū)“與新課程同行”課堂教學研究活動活動中，執(zhí)教二年級品德《我不膽小》，獲得好評。20xx年參加區(qū)品德青年教師基本功比賽獲得二等獎。
投身科研，勇于創(chuàng)新。教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下，我積極投身于學校教科研，協(xié)助教科室開展教學研究工作，**年參與了省級課題《走向綠色的教改實踐研究》，06年參與中央教科所德育子課題《走向綠色的教改實踐研究》，07年參與市陶研課題《教學做合一，構建生活課堂》，全國倫理學會和諧德育子課題《校園生態(tài)文化的教育功能研究》，**年參與市規(guī)劃辦課題《現(xiàn)代校園文化和社區(qū)文化的相融性研究》。此外，還擔任了本校“網(wǎng)上發(fā)展學院”分組組長，參與了校本教材《綠色的課堂》的撰寫。
拳拳之心，誨人不倦。在教育方面，作為一名班主任對所有學生一視同仁，以幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為目標，以《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》為準則，以愛心為基墊，結合學校、社會組織的各種教育活動，言傳身教、身體力行。用愛心、耐心、誠心作暫差生的轉化工作，在思想上、學習上、生活上關心愛護學生，循循善誘，耐心細致的做好他們的教育工作，做學生敬愛的良師益友。并且堅持以開展活動來育人，20xx年，開展了《重走長征路》我所擔任的班級連續(xù)幾次被評為校級優(yōu)秀班級體，并被推薦為20xx年無錫市先進學生集體。而我本人也獲得了20xx年崇安區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導員的稱號。
勤奮學習，增長才干。作為一名語文教師，為了給學生一碗水，我努力讓自己擁有知識的河流。我每期必讀《小學語文教學研究》等報刊，研究特級教師上課錄像，勤寫讀書筆記。在教學上，我積極參加各種教學研究活動，從不缺席。嘗試各種教學改革，力求讓學生學得輕松，學得快樂，且學習成績有顯著提高。在教學教研時，我十分注重從理論的高度審視個人的教學實踐，研讀教育理論，撰寫教學論文。同時，還擔任了本校的雙語老師，不斷磨練自己的英語技能，并成功地進行了雙語綜合實踐示范觀摩課《i’vegotacold》。
甘于奉獻，不計得失。本人自工作以來，堅持出勤，從不曠課，早退，沒有耽誤過學生一節(jié)課，而且堅持提前到校，和學生一起學習。絕對做到個人利益服從集體利益。即使在懷孕期間，也積極參加區(qū)語文青年教師課堂教學評比，獲得三等獎。平時參加各級各類活動，總是提前安排好教學和班級事務。甚至放棄節(jié)假日的休息，認真做好學校分配的各項工作。
在教學期間，我精心研究教材，探索教學方法，改變教學策略，使學生取得了優(yōu)異的成績，我教學的語文成績均名列前茅，曾在20xx年度和20xx年度，兩次被評優(yōu)，可以說較好的完成了教學工作。
幾年來，積極參加各級各類教師活動，態(tài)度認真，成果突出。工作至今，獲獎論文達30篇次，文章發(fā)表達3篇次，各類技能活動得獎達13次，指導學生作文獲獎達11篇次。
總之，本人自工作以來，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師，正因為如此，我取得了一定的成績。這些成績都已經(jīng)成為過去，因為教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績，爭取一個受學生尊重，同事稱贊、領導信賴的優(yōu)秀教師。
醫(yī)生任現(xiàn)職以來工作總結篇十二
我于197月畢業(yè)于黔東南州財貿(mào)學校，年10月經(jīng)過全縣大中專生工作崗位競聘招生考試考核合格后，于當年12月被分配到方祥民族完全小學附設初中任教，3月起在方祥民族完全小學附設初中擔任學校會計和四年級兩個班的語文、音樂等課程教師，20xx年8月1日至20xx年8月31日到雷山縣教育局進行“教師教育心理學”培訓，學習優(yōu)良獲得結業(yè)證書。20xx年12月13日至20xx年12月24日到凱里師范進行“小學教師教育心理學”培訓，經(jīng)過培訓，認真學習教育教學心理學，成績突出，獲得“黔東南州小學教師教育學心理學培訓結業(yè)證書。20xx年7月20日至20xx年8月10日被學校派到黔東南民族師范高等?？茖W校參加第二期“義教工程”項目初中教師培訓，經(jīng)考試合格，獲得貴州省第二期“義教工程”項目初中教師培訓合格證書。20xx年7月參加成人高考被貴州省師范大學錄取，于20xx年1月至20xx年1月到貴州省師范大學進修計算機應用技術，在進修期間，本人學習努力，經(jīng)考試合格，獲得“中華人民共和國成人高等教育畢業(yè)證書”（大專文憑）。20xx年2月至今在方祥鄉(xiāng)毛坪小學任教并兼少先隊大隊輔導員遠程教育專干，于20xx年10月?lián)蚊盒W校長。在任教中幾乎都任小學語文教學。
工作以來特別是任職以來，我感到作為教師，不僅僅是教學生懂得知識，更重要的是要教學生學會做人，這就是老師要為人師表、教書育人，其責任重大。因此我除了認真?zhèn)浜妹恳还?jié)教案、上好每一堂課外，還要抓住點滴時間向經(jīng)驗豐富的教師學習教學經(jīng)驗，爭取獲得每一個機會去參加不同形式的培訓和學習，不斷充實自己，提高自己，完善自己，努力使自己成為一名具有全新教育理念、能與時俱進的優(yōu)秀的人民老師。
1、刻苦自學。由于學校學習條件有限，學校的圖書室里的圖書資料是陳舊的，為能適應新時代的教育教育教學需求，我緊缺的生活費用中抽出一部分錢來訂購有關于教育教學的雜志，我認真閱讀教育教學雜志，不斷汲取新的教育思想和教育理念，豐厚自己的文化底蘊，拓寬知識面。當今的網(wǎng)絡資源更是為我的教學提供了大量快捷的教學信息。
2、觀摩、學習。任職以來，我經(jīng)常到外校聽名師講學上課。比如到榕江縣平陽鄉(xiāng)丹江小學、榕江兩汪小學等學校聽名師上課，此外還購買一些優(yōu)秀教育教學光碟進行觀摩、學習，結合實際努力鉆研教育教學，以人之長，補己之短。
3、請教與交流。任職以來，擔任多年小學語文，為做好小學語文教育教學，我經(jīng)常請教學校內(nèi)外教學經(jīng)驗豐富的教師，認真聽取他們的指導與建議，同時注重與同行們進行教育教學經(jīng)驗切磋，探討小學語文中存在的問題，吸取他們的成功經(jīng)驗。通過學習和交流、探討問題，使得自己的教學水平、業(yè)務能力不斷得到提高。
4、積極參與研討。積極參加學校課題研究工作，認真學習新課改的“校本研修”、“新課程推進中的問題與反思”、“創(chuàng)新教學設計”、“新時期師德修養(yǎng)”等知識，并組織、參加學校教師們進行教育教學研究，結合當?shù)貙嶋H，綜合研究教育教學中存在的問題并找出解決問題的方法，讓自己在研究中得到提高，努力使自己成為教育教學研究型教師。
5、培訓。為使自己跟上新時代步伐，我于20xx年12月13日至20xx年12月24日在凱里師范完成小學教師教育學心理學培訓學習。20xx年1月至20xx年1月經(jīng)過成人高考錄取后在貴州省師范大學順利完成學習。通過廣泛學習，使自己的業(yè)務能力得到加強，教育教學水平得到了提高。
（一）教育教學方面。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”教學中我為了吸取更多的教育教學經(jīng)驗，不斷地學習，虛心請教，刻苦專研，不斷實踐，不斷總結，不斷創(chuàng)新。平時我以對教育事業(yè)的無限熱忱，對學生的無限關懷，使自己的平凡工作得到了閃光。此外我還要努力實施新的教育理念，注重激發(fā)小學生的學習興趣，培養(yǎng)小學生在學習與實踐中的創(chuàng)新精神和實踐能力。在教學中，我堅決貫徹執(zhí)行因材施教、因法施教、因法治教的原則，始終把學生的“學”放在首位，以此作為教學的核心，以學生的個性體驗為核心，摸清學生各自的興趣、特長和實際情況，在教學上有針對性地進行施教，正視事實，求同存異；在教學方法的設計上，盡力突出激發(fā)學生的主體意識，激發(fā)學生的求知欲。每一節(jié)課都要設計有學生參與的問題，激發(fā)和引導學生“勤于思考問題、找出最佳方法解決問題”，開展“課前三分鐘教學氛圍創(chuàng)新”活動，激發(fā)學生學習“學會學習”的興趣，讓學生在輕松、和諧的氛圍中鍛煉語言表達能力，從而很好地為學生的學習做好了導向。為讓學生更快、更好地適應新時代、新世紀的學習要求，近五年來，我積極投身于研究性學習的教學改革中，并取得了較好的成績。任職以來，我一直擔任小學語文教學兼數(shù)學教學，經(jīng)過不懈努力，學生成績一直處在同類學校的前幾名，本人也多次受到鄉(xiāng)級的獎勵，多次被評為學校的'“優(yōu)秀教師”。
（二）班主任工作方面。
20xx年以來我一直在農(nóng)村教育第一線上擔任小學班主任工作，在工作中，我努力做到一個富有愛心的教師。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。因此我十分注重對學生進行愛心教育，人文管理，民主公平評價。平時在教學中，我不但注重學生的知識教學與能力的培養(yǎng)，還特別注重學生的德育教育。從學生一進校門，我就開始培養(yǎng)他們的良好習慣，包括生活的習慣、做人的習慣、學習的習慣、思考的習慣和健體的習慣，做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。課外，我經(jīng)常對學生進行耐心、細致的輔導工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力，同時對學困生都進行了細心的引導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在課堂上，讓學生成為課堂的主人，關注學生的個體差異，采用激勵性的語言進行教學。也不失時機地對學生進行安全法制教育，讓他們知法懂法守法，做個遵紀守法的好公民。由于我喜歡活躍的氣氛，善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，以此閃光點來激發(fā)學生的學習、學做好人的興趣，在這氛圍下，后進的學生也在不知不覺中得到好的轉化。由于工作中傾注了我所有的愛心和熱忱，因而所帶班級多次被評為“先進班級”，本人也多次被評為“優(yōu)秀輔導員”。
（三）主要成果。
1、本人于20xx年1月畢業(yè)于貴州省師范大學計算機應用技術專業(yè)。
2、20xx年在教育教學工作中，成績顯著，被雷山縣方祥鄉(xiāng)人民政府評為優(yōu)秀教師。在20xx20xx學年度第二學期統(tǒng)考六年級語文、思品人均均全鄉(xiāng)第二名。
3、20xx年被方祥鄉(xiāng)婦聯(lián)、方祥鄉(xiāng)教育站評為“優(yōu)秀輔導員”。
4、20xx年被方祥鄉(xiāng)人民政府、方祥鄉(xiāng)教育站評為“優(yōu)秀少先隊輔導員”。
5、20xx年9月被方祥鄉(xiāng)政府評為“兩基”迎“國檢”工作先進個人。
1、20xx年9月被評為小學一級教師，職齡已8年，并且一直在農(nóng)村教育第一線上工作。
3、20xx年參加職稱計算機考試并取得合格證書。
4、20xx年至今，多年擔任班主任工作，所帶班級多次受到學校嘉獎。
5、能勝任小學語文循環(huán)教學，一直任語文教學工作。
6、任現(xiàn)職以來多次受到鄉(xiāng)政府表彰，并有論文在黔東南報內(nèi)發(fā)表。對照貴州省中小學教師職稱評審文件，我已符合正常晉升小學高級教師申報的條件。特申報小學高級教師。
醫(yī)生任現(xiàn)職以來工作總結篇十三
本人自20--年9月參加工作以來，在施工現(xiàn)場擔任過各崗位的工作(擔任過質檢員、試驗員、安全員、技術負責人、施工管理負責人等)。在工作中不斷汲取知識，豐富施工管理經(jīng)驗。經(jīng)過多年的工作以及自身堅持不懈的努力，綜合素質和專業(yè)技術水平均得到了很大的提高。
學識水平、專業(yè)技術能力方面，本人平時注重專業(yè)知識的學習，積極參與各類專業(yè)知識、業(yè)務培訓，不斷更新提高自己的專業(yè)知識水平，并將所學的專業(yè)知識及工作經(jīng)驗應用到管理工作中去，做到理論與實踐相結合。并先后在20--年取得了江蘇省住房和城鄉(xiāng)建設廳材料員崗位資格證書，20--年通過了“維修電工一級技師”考試，取得高級技師職業(yè)資格證書。20--年通過了人力資源和社會保障部與國際商業(yè)美術師協(xié)會頒發(fā)的b級商業(yè)美術設計師資格。20--年通過了江蘇省住房和城鄉(xiāng)建設廳a類安全員崗位資格證書;我工作中充分發(fā)揮自身的專業(yè)技術特長，具有較高的專業(yè)業(yè)務素質，能勝任本職工作。
工作成績及履行職責方面在工作中，我本著“兢兢業(yè)業(yè)，積極向上”的工作宗旨，盡自身最大努力認真細致地做好每一件事情。首先，進入公司后，我認真學習公司的規(guī)章制度并在工作中遵守執(zhí)行。同時我系統(tǒng)地學習了相關理論知識，包括：行業(yè)相關法律法規(guī)、條例、標準規(guī)范、條文、體系文件等，積極學習，虛心請教，努力提高自身的素質。
其次，注重理論聯(lián)系實際。特別注重施工組織設計在實際施工中的落實情況，根據(jù)實際情況進行施工質量管理與控制，強調(diào)質量責任制度。
本人參加過“金茂花園項目”工程建筑面積28000平方米、“江南水鄉(xiāng)項目”工程建筑面積110000平方米、“興業(yè)家園”工程12000平方米、“中海地產(chǎn)國際社區(qū)項目”工程建筑面積130000平方米等多個大中型工程的建設施工。工程中有民用住宅工程，也有商業(yè)安置工程，涉及面廣，工程技術工藝復雜，很好的鍛煉了我的專業(yè)能力和考驗了我的專業(yè)知識與管理水平。其中“中海國際社區(qū)項目”工程榮獲“20--年度銀川市標準化優(yōu)質工程鳳凰杯獎項”，“銀川市建筑施工文明工地”等稱號。本人在這個項目中擔任質量主管，負責施工管理以及施工質量工作。我首先從熟悉圖紙開始，把握整個工程的施工注意要點，及時查詢各項施工規(guī)范及施工圖集，做到“胸有成竹”。嚴格按照施工組織設計和專項施工方案安排工作和處理施工管理與施工技術問題。
在做好本職工作的同時，積極參加指導新人培訓新人的任務，給他們經(jīng)驗和技術方面的指導。努力做好工作的同時，不忘記知識的更新。積極參加繼續(xù)教育的學習，并取得良好的成績。
醫(yī)生任現(xiàn)職以來工作總結篇十四
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們好好寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編為大家收集的工程師任現(xiàn)職以來的工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
本人自1999年評任工程師以來一直從事工程監(jiān)理工作，先后擔任了南京城北水廠、江蘇宏圖大廈、南京城北污水處理廠、南京城東污水處理廠、中?！と{麗舍一期住宅、侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館擴建工程等大中型省市重點工程的總監(jiān)理工程師、總監(jiān)代表工作。工作能力，專業(yè)技術水平、管理水平均得到業(yè)主單位的肯定，個人及所在項目監(jiān)理部先后多次在業(yè)主單位組織的勞動競賽中獲獎。監(jiān)理過的工程曾獲得國家、省市優(yōu)質工程的稱號。
本人積極要求進步，熱愛祖國，擁護黨的政策，熱愛社會主義，遵紀守法，尊重他人。
本人熱愛本職工作，熱愛工程監(jiān)理事業(yè)，堅持正直、誠實、奉獻的執(zhí)業(yè)準則，在工作中不對被監(jiān)理、被管理單位吃拿卡要，堅持應用自己的專業(yè)知識，勤奮而努力地工作，為委托方創(chuàng)造更多的附加值，為公司創(chuàng)造經(jīng)濟效益和社會效益，為集體和個人贏得榮譽，為個人職業(yè)發(fā)展而不斷學習，不斷進步，從而為社會創(chuàng)造更大價值。
本人工作中注重理論聯(lián)系實際，謙虛好學，注重知識和經(jīng)驗的積累，同時注重專業(yè)知識的不斷提高和知識面的不斷擴展，自參加工作至今繼續(xù)再教育情況如下：
1、 20xx年參加省建科院建筑技術培訓；
3、 20xx年參加國家注冊造價師執(zhí)業(yè)培訓，參加省建科院建筑技術培訓；
4、 20xx年參加省建科院建筑技術培訓；
6、 20xx年參加清單計價及施工技術學習培訓，參加省建科院施工預算培訓；
7、 20xx年參加國家一級建造師培訓，參加施工技術項目管理案例分析學習培訓；參加信息化培訓學習及考核。
本人參加工作以來，一直從事專業(yè)技術工作，系統(tǒng)掌握本專業(yè)理論知識和專業(yè)技術知識；熟悉相關專業(yè)知識和國家有關的法律、技術法規(guī)和政策；熟練掌握本專業(yè)的標準、規(guī)范、規(guī)章；了解本專業(yè)國內(nèi)外技術狀況和發(fā)展趨勢。作為項目總監(jiān)能夠組織開展大型工程項目的監(jiān)理工作，具有較強的專業(yè)技術水平，組織、協(xié)調(diào)和綜合管理能力，在規(guī)范化管理方面積累了豐富的經(jīng)驗，在同行業(yè)中走在前列。在工作中，通過本人不懈的.努力，對樁基、裝飾、造價等各專業(yè)有深入的研究，是一名復合型人才。
本人擔任總監(jiān)的城北水廠凈水廠工程獲得了20xx年度南京市優(yōu)質工程獎。本人在該項目監(jiān)理過程中克服池體工程施工的困難，確保工程按期供水，協(xié)助業(yè)主順利完成市政府交給的政治任務。同時在該工程竣工結算審查中克服簽證多處理復雜的困難，平均核減12%的虛報造價，為建設單位核減工程造價超過900萬元。項目監(jiān)理部及本人榮獲城北水廠工程“大干五十天，確保順利通水”勞動競賽立功集體和個人稱號。
本人擔任總監(jiān)的南京城北污水處理廠工程建設規(guī)模達到日處理污水30萬噸，是南京市大型重點市政工程。該工程的順利竣工為南京市通過國家創(chuàng)建環(huán)保模范城市的驗收起到了至關重要的作用，取得了巨大的經(jīng)濟效益和社會效益。該工程已獲得20xx年度年度全國市政工程金杯獎、江蘇省揚子杯。本人在該項目監(jiān)理過程中做了大量工作，成功解決了池體裂縫問題，在合理化施工方面提出了許多有益建議，對保證工程進度、質量及工程獲獎起了重要的作用。同時在對該工程竣工結算審查中業(yè)績突出，為建設單位核減承包商虛增高估工程造價近5000萬元，受到了業(yè)主單位的嘉獎，項目部及個人榮獲03年公司、城北污水廠工程勞動競賽先進單位和個人稱號。
本人在擔任副總監(jiān)的江蘇宏圖大廈工程獲得了20xx年度南京市優(yōu)質工程獎（金陵杯）。在擔任副總監(jiān)理工程師期間對基坑方案中存在的圈梁標高與地下室結構沖突；支護樁結構的安全性隱患等缺陷提出了自己的意見，確保了基坑結構安全，避免了地下室與圍護結構施工的矛盾；提出采用國內(nèi)較新穎的鋼筋直螺紋連接技術。在與施工單位、設計單位研究論證了多種鋼筋連接技術的優(yōu)劣，并充分考慮了該工程的客觀條件后，確定所有豎向鋼筋的層間接頭連接都采用鐓粗直螺紋連接技術。通過工程實踐表明，采用上述新技術使施工單位和業(yè)主單位多方受益，在保證工程質量的同時創(chuàng)造了十多萬元的經(jīng)濟效益。
本人在擔任南京城東污水處理廠工程總監(jiān)期間，組織專業(yè)工程師仔細研究工程地質工勘報告充分論證基坑井點降水的方案，提出采取明溝排水的方式進行降水，為工程節(jié)省造價數(shù)十萬元。在對工程結算造價審核時，嚴格依據(jù)合同、招投標文件精神，公正、獨立提出監(jiān)理審核意見，核減承包商申報的不合理工程造價約700萬元。工作能力和管理水平得到業(yè)主單位的肯定和表揚，項目監(jiān)理部和我個人04年榮獲城東污水處理廠工程勞動競賽先進集體和先進個人稱號。
在擔任中?！と{麗舍工程總監(jiān)理工程師期間，針對住宅工程的特點，組織項目監(jiān)理人員認真學習導則，強調(diào)監(jiān)理工作要有預見性、積極主動，時刻把工程質量放在首位。在施工中把好原材質量，做好防水、堵漏等關鍵工序的旁站監(jiān)督，堅持樣板先行的原則，嚴格按設計規(guī)范、強制性條文及住宅通病防治導則要求組織驗收，確保工程質量。工程質量和監(jiān)理工作成績在建設部、監(jiān)理協(xié)會的檢查中受到肯定和表揚。
本人在任職期間還獲得過多次公司嘉獎，獲得20xx、20xx、20xx年度公司先進工作者稱號。
本人在論文著作方面情況如下：
1、20xx年5月在《基建優(yōu)化技術與管理》（issn1000—7717）刊物上發(fā)表兩篇論文，《土釘墻技術在深基坑支護中的應用》和《cfg樁復合地基應用》。
2、20xx年7月在《基建優(yōu)化技術與管理》刊物上發(fā)表論文《淺談監(jiān)理在施工階段的造價控制》。
3、本人任職期間為所監(jiān)理工程項目編寫的監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理實施細則達二十多篇，技術針對性強，成為項目監(jiān)理人員開展工作的有力依據(jù)。
根據(jù)本人的工作能力、技術水平和工作業(yè)績，符合蘇職稱（20xx）2號文第二章第四條第三、四項、第五條，第三章第六條、第七條第五款第二、五項、第八條第三款、第九條第二款、第十條第三款文件精神，特提出申報高級工程師任職資格。
20xx年11月
醫(yī)生任現(xiàn)職以來工作總結篇十五
作為一名中共黨員，我始終擁護中國共產(chǎn)黨的領導，認真學習黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)。對于工作我從不講任何條件，都盡自己最大的努力去完成。在工作中，我遵紀守法，不斷學習師德師風，努力使自己成為一名師德高尚的人民教師。
面對不斷更新，變化的社會，我一直堅持不斷學習，做一名學習型的小學年輕教師。自2004年8月參加工作以來，我積極不斷地參加了各種培訓學習：2005年03月我報名參加中央廣播電視大學小學教育?？频膶W習，并于2007年01月取得了大專畢業(yè)證。之后，2009年03月我又報名參加了貴州師范大學教育學專業(yè)專升本的函授學習，并于2012年01月取得了畢業(yè)證書，在此之間，我還參加金沙縣組織的普通話培訓，并將以前二級乙等的普通話等級提升到了二級甲等。2013年03月我又參加了北京師范大學教育培訓中心組織的“育師啟智?小學英語高效課堂教學觀摩展示活動”的培訓。2013年05月我還參加了貴州師范學院繼續(xù)教育學院組織的歷史5天的“畢節(jié)市農(nóng)村學校骨干班主任”培訓?，F(xiàn)在正在參加奧鵬教育遠程培訓。
在大力倡導新課改的當今社會，作為一名小學教師，尤其是年輕教師，我時刻都要求自己要與時俱進，不斷學習新的知識理念，更新已有的知識結構，為適應社會的發(fā)展、變化做好充分的準備。同時自己還要積極地將所學新知識，新理念用于教學實踐中，用知識去指導實踐，用實踐來驗證知識。
有愛才有教育真正的教育其實是愛的教育任現(xiàn)職以來，我除了擔任一些學科的教學外，還擔任過學校的少先隊輔導員工作、教務員工作、團支部工作在這些工作中積累了不少經(jīng)驗為我現(xiàn)在的班主任工作和語文教研組工作奠定了堅實的基礎在工作中，不但注重知識的教學和學習能力的培養(yǎng)，更注重學生的政治思想教育從學生一進校門，我注重用文明的行為影響學生，用高尚的思想引導學生培養(yǎng)學生良好的行為習慣，包括生活習慣、做人習慣、學習習慣等等，我堅持德育為首的原則，耐心而細致地為學生擺事實講道理，做到以情動人，以理服人對學生出現(xiàn)的各種問題，我盡可能做到及時預見，妥善解決作為教師，要在生活上成為學生的知心朋友，在學習上成為學生的啟蒙之師。
總之，作為一名新時期的人民教師，人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的責任感，我將立足于本職工作，積極進取，努力學習，爭做一名優(yōu)秀的人民教師。
醫(yī)生任現(xiàn)職以來工作總結篇十六
本人自19xx年7月參加工作以來，就一直擔任初中思想品德及歷史教學工作，并連續(xù)10年擔任班主任工作，20xx年至今擔任本校政史地教研組組長。20xx年12月取得中學二級教師資格，任職以來，本人一直認真履行職責，較好地完成各項任務，取得了滿意的成績，得到了學校領導和老師們的肯定。
本人能認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師、身正為范，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。特別是在此期間，我潛心學習全國新課程改革理論，讓全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。遵紀守法，嚴于律已、作風正派、團結同志、為人師表。工作盡心盡責、勤勤懇懇、不斷創(chuàng)新。堅持繼續(xù)學習，勇于改革，不斷進取。
19xx年7月參加工作以后，我堅持在職進修，20xx年參加全國成人高考，考取廣西民族學院政法系，20xx年7月大學本科畢業(yè)。為了提高自己的業(yè)務水平，我積極參加了區(qū)、市、縣各級學習、培訓、進修等繼續(xù)教育：20xx年10月23至28日，到北海市去觀摩廣西《思想品德》優(yōu)質課比賽；20xx年12月7日到東蘭縣教育局去參加中小學班主任培訓；20xx年3月25日到東蘭縣城中學去參加河池市校本教研培訓；20xx年12月15至17日到大化去觀摩河池市中學思想品德教師基本功比賽；20xx年11月到南丹去聽魏書生先生講座。通過函授學習和繼續(xù)教育學習，我已經(jīng)具備了扎實的專業(yè)文化基礎知識、思想品德及歷史教學能力和班級管理能力。
自參加工作以來，我十分珍惜自己的工作崗位，忠誠于黨的教育事業(yè)，端正教學態(tài)度，遵紀守法，嚴格遵守學校及行政管理部門的各項規(guī)章制度。積極參加區(qū)、縣、市及學校舉辦的各種政治理論學習、業(yè)務培訓及教研活動，認真總結經(jīng)驗，努力提高自己的業(yè)務水平和工作能力。主動承擔并按時按量完成學校安排的各項任務，工作盡心盡責，認真履行自己的工作職責。十幾年來，在年度考核中，我都被評為稱職或優(yōu)秀。
（一）教學工作
我刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律。平時認真研究新課程標準和教材。深入細致的備好每一節(jié)課，力求準確把握重點、難點，并注重參閱各種雜志，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式，弱化難點強調(diào)重點，認真編寫教案，并不斷歸納總結提高教學水平。認真上好每一節(jié)課，上課時嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，注重學生主動性的發(fā)揮和綜合能力的培養(yǎng)，全面了解學生的思想品德、學習、勞動和生活，注重老師的教法和學生的學法相結合，激發(fā)學生學習興趣，努力實施素質教育，不斷提高教學質量。認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。充分利用電化教學、教具、學具等手段，使學生始終保持輕松愉快的心情，思維積極活躍，即開發(fā)了學生的智力，提高了學生的動手實踐能力，又培養(yǎng)了學生的學習興趣。針對不同的學生因材施教，由于學生之間存在多方面的差異，因此，我就依據(jù)素質教育的要求，面向全體學生，依據(jù)因材施教的原則把班集體分成若干個小組，采取分類指導，個別幫助的方法，對癥下藥，發(fā)揮學生的主動性，交給他們學習的方法，讓他們樂學、會學、好學，成為學習的主人。
（二）教研工作
多年來，本人積極參加縣教育局及我校舉行一系列的培訓學習活動。例如：新課程改革通識培訓、基礎教育課程學習、教師基本功培訓、新課程學科培訓、新課程改革輔導培訓、師德師風培訓，還聽了專家報告，觀看教改錄像，教改展示課。了解思想品德教育最新的發(fā)展趨勢，不斷的更新知識。訂閱了大量有關資料，認真學習，使自己的業(yè)務能力和教學水平不斷提高。并撰寫了大量教育教學方面的論文，多次在教研組研討會上交流，深得其他思想品德教師和校領導的認同。
20xx年擔任教研組長后，我組織教師學習新課標，增強課標意識；組織本組教師集體備課，指導本組教師特別是年輕教師上探討課、公開課，課后做好評課工作；組織本組老師進行編寫導學案，用導學案上課；組織全校學生開展“愛國教育”、“感恩教育”等活到，使我校學生的精神面貌發(fā)生了很大的變化；為了掌握現(xiàn)代化信息技術，把電化教育應用到思想品德教學中，我制作思想品德課件《遠離危險，拒絕侵害》、《我國基本的經(jīng)濟制度》等，運用到實際教學中，使我校思想品德教學上了新臺階。
自任現(xiàn)職以來，我從事了10年的班主任工作，在工作實踐中我形成自己一套行之有較的班級管理方法。
首先，做好學生的思想工作。我重視班會，開好班會，在班中形成正確的輿論導向，形成良好的班風學風；積極配合學校做好各項工作，同時積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動，讓學生在活動中明事理、長見識；經(jīng)常利用課余時間和學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。
其次，加強班級管理。我加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質；注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體；重視班干部的選用，定期召開班干部會議，研究解決班級出現(xiàn)的問題，同時布置新的工作和任務，培養(yǎng)學生的自我服務的能力，讓學生學會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設者。
第三，抓好后進生的轉化工作。正確的態(tài)度對待后進生，深入調(diào)查摸底，搞清他們成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心的、可信賴的朋友；及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值；創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，及時贊揚他們，及時使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。對于屢教不改的學生，我選一些明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對其進行提點和幫助，同時，我親自對其進行耐心的教育。第四，經(jīng)常與班級科任老師交流，取得他們的支持，也能更深入地了解班級學生的新動向。經(jīng)常進行家訪活動，親自走訪或以電話聯(lián)系，及時向家長反饋學生的'情況，取得家長的支持。把學校、社會、家庭組合成一個整體，形成教育的合力，達到互相促進的目的。
一分耕耘，一分收獲。本人的辛勤勞動也得到了一定的的回報。在教學方面，我所擔任教學工作的班級，學生在期末統(tǒng)考和中考中，平均分、及格率、優(yōu)秀率都排在本校年級前列。20xx年6月我在本校的“學生自主學習探討課”競賽中榮獲二等獎；20xx年9月，我由于教育教學成績顯著，被學校評為“優(yōu)秀教師”；在教研方面，作為組長，我組織政史地組進行教研活動，使我校的思想品德和歷史教學成績又上了一個臺階。20xx年、20xx年我校的思想品德與歷史的平均分、及格率、優(yōu)秀率都超過了全縣鄉(xiāng)下中學的水平，20xx年3月，我校政史地教研組被學校評為“優(yōu)秀教研組”，我由于教研工作中成績顯著，被學校評為“優(yōu)秀教研組長”。我指導了韋蘭英、羅素鈞等老師的思想品德教學，使他們成為本組的骨干教師，20xx年12月羅素鈞老師參加我市鄉(xiāng)下中學思想品德教學比賽榮獲第二等獎。在班主任工作方面，我所帶的班級都能形成“團結、友愛、拼搏、進取”的良好班風，學生在德、智、體等方面都得到較好的發(fā)展。20xx年我所任班主任的130班，有5個學生考上東蘭中學，是我?？忌蠔|蘭高中人數(shù)較多的班級。130班的韋祥祝同學有賭博的壞習慣，曾經(jīng)多次半夜與同學在校路燈下進行賭博，初二時他的成績直線下降，曾有輟學的念頭，我兩次走訪家長，動員其復學，并采用多種方法對其進行轉化工作，該生在初三時轉變很好，并在20xx年考上了東蘭中學。由于班主任管理工作成績顯著，20xx年9月和20xx年3月我兩次被學校評為“優(yōu)秀班主任”。20xx年，我所帶的0701班，有7個學生考得東蘭中學。韋慶遼同學，初二時上網(wǎng)成癮，多次半夜翻圍墻到網(wǎng)吧上網(wǎng)，曾因搶小同學的錢而被記過，我耐心地對他進行轉化工作，該同學到了初三時也有了好轉，20xx年考上了東蘭中學。
成績只是代表過去，本著對學生的愛心、對教育事業(yè)的責任心、對未來的信心，我將一如既往努力工作、學習，緊跟上時代的步伐，不斷超越自我，完善自我！
醫(yī)生任現(xiàn)職以來工作總結篇十七
本人自任現(xiàn)職以來，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護黨的各項方針、政策，堅持四項基本原則，時刻與黨中央保持一致，立志獻身教育事業(yè)。勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責，認真完成上級交給的各項任務。對教學不斷研究，不斷創(chuàng)新，教學成績顯著?，F(xiàn)總結如下:。
作為一名共產(chǎn)黨員，我一直堅持四項基本原則，熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件，只是盡自己最大的能力把工作做好，遵紀守法，有良好的師德師風。全面實踐江總書記“三個代表”重要思想和“xx大”精神，認真學習黨的理論方針政策，在教育教學工作中努力踐行“三個代表”，處處做同事們的表率，以高尚的人格魅力影響人。
俗話說：“小學教師是萬金油，這就要求小學老師具有比較全面的知識與能力。平常我非常注重教學基本功的訓練，我認真學習現(xiàn)代教育教學理念，努力鉆研業(yè)務，積極參與新課程改革，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，積極參加各級課題研究，滿腔熱情地投入到小學語文教學中去。是教壇上的一枝新秀，課改中的一顆新星。
沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。任現(xiàn)職以來，我一直擔任語文教學和班主任、輔導員工作。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些一年級剛進學校的學生，年齡小，自控能力差。我根據(jù)剛入學的學生的個性，采取適當?shù)姆椒ń逃?。平時在教學中，我不但注重學生的知識教學與能力的培養(yǎng)，還特別注重學生的德育教育。從學生一進校門，我就開始培養(yǎng)他們的良好習慣，包括生活的習慣、做人的習慣、學習的習慣、思考的習慣和健體的習慣，做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。課外，我經(jīng)常對學生進行耐心、細致的輔導工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力，同時對學困生都進行了細心的引導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在課堂上，讓學生成為課堂的主人，關注學生的個體差異，采用激勵性的語言進行教學。我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好其孩子。幾年來，我所擔任的班級有良好的班風和學風，經(jīng)常獲得“流動紅旗班”和“先進班級”。因此本人也被評為“新鄉(xiāng)市優(yōu)秀教師”。
新一輪的基礎教育改革已經(jīng)在整個新鄉(xiāng)市全面推開，我在認真學習新課程理念的基礎上，轉變教育觀念，并結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在語文課上，我刻苦鉆研,勇于探索，把語文知識與學生的生活結合起來，把語文教學和社會實踐結合起來，努力構造開放而有活力的語文課堂，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力，做學生學習活動的引導者和組織者，把理解文本的權利還給學生，重視課堂教學生命的流動與情感的溝通，在平等對話中教學，珍視學生情感體驗，在平等對話中教學。我還把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學工具，進一步將語文課堂進行延伸到更廣闊的空間去，注重培養(yǎng)學生搜集信息和處理信息的能力。教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的。
本人*年*月畢業(yè)于**大學計算機硬件專業(yè),同年*月進入**公司**部門工作,在段時間里，在領導的指導、關心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助、密切配合下，使我在自身技術積累、工作經(jīng)驗、問題的分析與解決能力方面都有提高，但是還有很多需要繼續(xù)積累和學習的地方。現(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術工作總結如下。
1、同類電子表單產(chǎn)品的研究工作，并最終形成各種產(chǎn)品的評估報告;。
2、基于hta離線填寫工具的設計、開發(fā)與實現(xiàn)工作;。
3、美的項目中表單部分設計文檔的編寫與修改的工作;。
4、新版本用戶手冊及特性表的編寫工作。
在工作過程中，我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性，一是向書本學習，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，改進學習方法，廣泛汲取各種;營養(yǎng);;二是向周圍的同事學習，虛心求教的態(tài)度，主動同事們請教;三是向實踐學習，把所學的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己。
1、針對公司國際化的戰(zhàn)略發(fā)展目標，不僅針對國內(nèi)表單發(fā)展的現(xiàn)狀，還有結合國外表單發(fā)展的現(xiàn)狀進行分析研究，實現(xiàn)易用性更強的電子表單產(chǎn)品。
2、增加表單的多形態(tài)導出、發(fā)布格式。如支持wml格式輸出，支持手持設備處理表單。
3、表單管理中進行的權限設置后，進行數(shù)據(jù)的保存操作。方便用戶在離線工具中讀取得到的權限數(shù)據(jù)文件。從而實現(xiàn)了離線中針對權限問題的解決方案。
4、離線工具中實現(xiàn)表單服務功能，真正實現(xiàn)在聯(lián)網(wǎng)情況下，通過離線填寫工具實現(xiàn)數(shù)據(jù)的發(fā)布。
5、針對建立數(shù)據(jù)綁定時，需要建立一個抽象曾屏蔽不同來源的差異。
6、可以結合eform標準的html來進行樣式及界面設計，結合到hta離線填報中來，完全實現(xiàn)離線狀態(tài)下表單的設計和填報。
四、總結一年的時間內(nèi)，我在領導和同事們的幫助和支持下取得了一定的進步，但我深知自己還存在一些缺點和不足，理論基礎還不扎實，業(yè)務知識不夠全面，工作方式不夠成熟。在今后的工作中，我要努力做得更好，加強理論學習，積累項目經(jīng)驗，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，更多的參與到產(chǎn)品設計、開發(fā)及項目支持工作中去，在實踐中磨練自己、鍛煉自己，成為部門和項目組中能夠獨當一面的員工。
通過這一年的工作與學，本人覺得符合任職條件，申請晉升助理工程師，請組織考核評審。同時，也希望將這次評審作為促進自己進步的手段，為將來取得更大的成績打好基礎。
醫(yī)生任現(xiàn)職以來工作總結篇一
光陰荏苒，白駒過隙，轉瞬間，已是四年過去。逝去的四年也是我在教學領域履行中學二級教師職責，勉力耕耘、不斷進取的四年，現(xiàn)總結如下：
一、加強師德修養(yǎng)，提高道德素質。
我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護黨的基本路線、方針和政策，積極熱情參加校內(nèi)的各項政治活動，認真學習鄧小平理論、實踐“三個代表”重要思想和貫徹落實科學發(fā)展觀，努力學習構建和諧社會的理論，每天堅持讀書看報，收看電視新聞，了解國內(nèi)外大事，及時了解黨的路線、方針、政策，和改革開放后的重大成就，不斷提高政治思想覺悟和理論水平。忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，熱愛教育工作，努力提高教育教學質量，認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)；嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導；對待同事做到：團結協(xié)作、互相尊重、友好相處；對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，積極溝通；對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。
二、加強教學理論學習，練好扎實的教學基本功。
任現(xiàn)職以來，我勤勤懇懇，任勞任怨，不斷學習，與時俱進，提高業(yè)務水平和教學能力。
在班主任工作中，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育教學規(guī)律，積極實施素質教育，促進了學生的全面發(fā)展。以“愛心滲透，真情奉獻”為教育理念，以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”為指導，開展教育工作。重視學生思想道德教育，為了使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，加強對學生進行《中學生守則》和《中學生行為規(guī)范》的教育，并制定出切實可行的班規(guī)。開展多種形式的主題班會，對學生進行理想教育，愛國主義教育，革命傳統(tǒng)教育，法制教育，各種安全教育。做到對學生一律平等，真心實意愛學生，了解學生的思想狀況，及時幫助學生解決思想上、學習上、生活上的問題。2011年和2012年杯評委優(yōu)秀班主任。在教育教學方面，我努力加強教育理論學習，認真鉆研教學大綱、課程標準，結合學生實際，制定教學計劃。把握教材知識體系，明確目標、重點和難點，精心設計教案，因材施教。引導學生自主學習，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。面向全體學生，注重培優(yōu)補差，因材施教，不歧視后進學生，全面提高教育教學質量。要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。認真學習貫徹教學大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點，掌握知識的邏輯。
了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的措施。
考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。
2、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好課外作業(yè)，減輕學生的負擔。
3、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。初中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
教研方面，我總是積極參加教研活動，經(jīng)常主動地和同學科的老師一起探索教學教改問題。以教研促教改，以教改促教學，探索語文教學的新方法。經(jīng)常聽有經(jīng)驗的老師的課，向他們學習好的教育理論、方法，彌補自己在教學過程中的不足之處。務求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出。我堅持上好研究課、公開課，不斷總結教學實踐經(jīng)驗。2005年11月在初2008級4班上了題為《多姿多彩的圖形》的公開課，2006年11月在初2008級4班上了題為《軸對稱變換》的研究課，2007年5月在初2008級4班上了題為《實際問題與反比例函數(shù)》的公開課，2007年3月為廣安區(qū)數(shù)學教師研討會上了一堂公開課《再探實際問題與二元一次方程組》。積極參加中學語文課題科研工作，在其中承擔了重要任務，并且圓滿地完成了各項科研工作，取得了突出的成績，受到了師生的好評。
三、加強素質教育理論學習，提高教育教學水平。
實施語文素質教育，為教育改革指明了方向。在教育教學過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題，運用素質教育的觀點、方法分析這些問題，通過教學總結提出了自己的觀點和看法，并從理論的角度加以升華。我的教學過程，多注重發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問題，以素質教育為出發(fā)點，提出的觀點、建議也較為符合客觀實際，具有一定的實用價值。
總之，作為一名教師，教學是我的基本工作，而教與學是一個良性互動的過程，在教中學，在學中教，才能實現(xiàn)自己在業(yè)務上的進步與飛躍。走進21世紀，實施素質教育對教師的素質要求更高，在今后的教育教學中，我將嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
醫(yī)生任現(xiàn)職以來工作總結篇二
我2007年6月被評為技術員以來，能堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀，始終把發(fā)展農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、機械化、提高農(nóng)業(yè)機械化作業(yè)水平為本職工作的立足點和出發(fā)點，以增加農(nóng)民收入，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率為目標，在農(nóng)機生產(chǎn)第一線發(fā)揮自己吃苦耐勞、不畏艱難的精神，在工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，為農(nóng)機事業(yè)發(fā)展和建設做出了自己應有的貢獻。1990年2月參加工作，2007年6月評定為技術員職稱。
一、認真學習，提升自我素質。
農(nóng)機監(jiān)理業(yè)務規(guī)范，對農(nóng)機監(jiān)理業(yè)務提出了許多新的要求，為更好完成本職工作，自己認真學習《道路交通安全法》、《農(nóng)業(yè)機械管理條例》、《農(nóng)業(yè)機械促進法》等相關工作法規(guī)。
二、認真抓好農(nóng)機安全生產(chǎn)工作。
安全生產(chǎn)責任重于泰山，抓好農(nóng)機安全生產(chǎn)是農(nóng)機監(jiān)理部門的第一要務。為了落實責任從幾個方面進行工作。
1、全面落實農(nóng)機生產(chǎn)責任制，同農(nóng)機主管部門簽訂了農(nóng)機安全生產(chǎn)責任書，明確規(guī)定安全生產(chǎn)責任落實到每個人，進一步完善了農(nóng)機監(jiān)理各項工作辦事制度和規(guī)章制度，要求嚴格依法行政，照章辦事。
2、大力開展農(nóng)機安全生產(chǎn)宣傳活動，我站利用報紙宣傳欄，標語和定點宣傳等手段，大力宣傳《道路交通法》、《安全生產(chǎn)法》，利用趕集時間向群眾發(fā)放宣傳資料和傳單1000余份，通過宣傳提高了廣大機手和從業(yè)人員的法律意識和農(nóng)機安全生產(chǎn)意識，進一步優(yōu)化了農(nóng)機安全生產(chǎn)環(huán)境。
3、開展拖拉機安全生產(chǎn)集中整治活動，為維護農(nóng)機安全生產(chǎn)正常秩序，每月對機手進行培訓和安全生產(chǎn)教育。有效的預防和減少了農(nóng)機事故的發(fā)生，保護了人發(fā)群眾的生命財產(chǎn)安全。
三、依法行政。
依法行政，做好拖拉機機手年度檢驗工作，為了做好年度檢驗工作，一是提前下發(fā)年檢通知單，做到早宣傳，早發(fā)動，盡可能打消機手的顧慮。二是早謀劃。三是嚴格收費標準。
四、進一步加強規(guī)范化管理。
《農(nóng)業(yè)促進法》、《交通法》農(nóng)業(yè)部門的兩個工作法規(guī)、規(guī)章制度的出臺，對農(nóng)機監(jiān)理規(guī)范化管理提出了更高的要求。
五、注重創(chuàng)新。
為了更好的全面開展拖拉機安全生產(chǎn)工作，提高農(nóng)機安全生產(chǎn)水平，在全遍區(qū)內(nèi)對無牌、無證、違法載人等嚴重拖拉機進行了多次清查，取得了較好的成績。
回顧過去的工作，做到了腳踏實地的完成了所有的工作任務。因此，在今后的工作崗位上，應加強自身的學習，不斷提升自身素質。工作上，應做到一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，善于思考，爭取更大的進步，為農(nóng)機事業(yè)貢獻自己的一切力量。
總結人：蔣英。
2013年11月28日。
醫(yī)生任現(xiàn)職以來工作總結篇三
果令人很滿意。在檢驗隆安船廠建造的“隆安水運12”船時，進行操舵試驗過程中，發(fā)現(xiàn)左右滿舵時舵桿明顯擺動，經(jīng)反復試驗觀察，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生擺動的原因是由于尾封板結構布局不太合理，下舵承座安裝位置處于扶強材之間，在滿舵時舵桿牽拉尾封板產(chǎn)生較大彈性變形所致?？紤]到內(nèi)河船操舵頻繁，經(jīng)常大角度操舵，受力較大，故提出在下舵承位置的尾封板內(nèi)側加設艙壁水平桁的措施，廠方采納了我的意見。后經(jīng)重新試驗，情況良好，該船營運多年來，舵系從未發(fā)生問題。
二、營運檢驗。
醫(yī)生任現(xiàn)職以來工作總結篇四
李強，男，1976年8月出生，畜牧獸醫(yī)大專專科畢業(yè)，現(xiàn)任職于青神縣瑞峰鎮(zhèn)畜牧站助理獸醫(yī)師專業(yè)技術工作崗位，2006年4月被評聘為助理獸醫(yī)師，至今已滿8年，任職期間年度考核均為合格。
1998年1月工作至今一直從事獸醫(yī)專業(yè)技術工作，1998年1月到2010年1月在原天池鄉(xiāng)畜牧獸醫(yī)站工作，2010年1月至今在瑞峰鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站工作。
本人政治思想上堅持堅持黨的“四項基本原則”，認真學習馬列主義、毛澤東思想和《鄧小平理論》，認真踐習“三個代表”重要思想和“科學發(fā)展觀”理論。自覺遵守國家憲法和法律，遵守組織紀律和各項規(guī)章制度，服從管理，思想上和上級組織保持高度一致，作風正派。具有良好的社會公德和職業(yè)道德，熱愛本職工作，具有履行本崗位職責的專業(yè)技術水平，能全面完成本崗位專業(yè)技術水平，能全面完成本崗位專業(yè)技術工作目標任務。圓滿地完成了任期內(nèi)上級下達的各項專業(yè)技術工作任務和經(jīng)濟指標。現(xiàn)將本人在任助理獸醫(yī)以來的個人業(yè)務工作總結如下。
2006年4月被評為助理獸醫(yī)師以來，擔任天池鄉(xiāng)動物防疫—1—。
衛(wèi)生監(jiān)督，動物疫病防控，畜禽生產(chǎn)技術指導、畜牧獸醫(yī)新技術推廣，鄉(xiāng)村獸醫(yī)村級動物防疫員技術指導培訓等工作。
1、認真貫徹執(zhí)行《動物防疫法》，加強動物衛(wèi)生監(jiān)督管理，堅持預防為主，治療為輔的動物疫病的防控方針，做好動物疫病的防控工作。加強規(guī)模養(yǎng)殖場投入品，污染物排放，病死動物無害化處理情況的監(jiān)督管理。
1.1、嚴格按照免疫程序，做好生豬疫病預防的免疫接種堅持計劃免疫和常年補針的免疫程序，按照標準程序進行免疫接種，口啼疫苗為主，規(guī)模養(yǎng)殖場嚴格按照豬場免疫程序進行免疫接種，防疫責任片區(qū)內(nèi)，豬瘟、口啼疫、藍耳病預防注射分別60000、60000、50000頭份，預防注射密度常年都保持在98%以上，從未發(fā)生過疫情。
1.2積極開展狂犬病防控工作，保護人民群眾生命財產(chǎn)安全。
1.2.1加強宣傳。宣傳《四川省狂犬病防治工作條例》及狂防工作的重要性，使狂犬病防控工作的目的意義家喻戶曉。
1.2.2按照免疫程度，開展對犬只“管、免、滅”工作，區(qū)對片區(qū)內(nèi)2000來只犬只注射了狂犬病疫苗，準養(yǎng)犬只免疫密度達98%以上，栓套養(yǎng)率95%，有效地控制了狂犬病及狂犬傷人事件。的發(fā)生。
1.2.3監(jiān)督村級動物防疫員對所管轄范圍內(nèi)的犬只進行免疫—2—。
登記管理，嚴禁漏免，及時補免和捕殺野犬病犬，減少了犬只傷人事件的發(fā)生。
1.3、嚴格按照牛、羊口啼疫的免疫程序開展免疫接種對牛、羊注射口啼疫o性疫苗2000多頭份次，免疫密度達100%，有效地控制了牛、羊口啼疫的發(fā)生。
1.4、積極開展了家禽的春秋防疫工作，確保家禽產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展，嚴格按照家禽在免疫的疫種開展了免疫接種，并對所管轄片區(qū)接種雞新城疫150000多羽份，雞、鴨、鵝、禽流感20萬多羽份。平均免疫率達95%以上。
1.5、能積極做好農(nóng)戶圈舍和環(huán)境消毒的指導工作，抒疫病的發(fā)生控制在萌芽狀態(tài)，經(jīng)常督促開展圈舍和環(huán)境消毒工作，改善農(nóng)場的生態(tài)環(huán)境，對畜牧業(yè)的發(fā)展起到積極的作用。消毒畜禽圈舍面積達30萬平方米，消毒面達95%以上。
1.6、動物衛(wèi)生監(jiān)督工作。
1.6.1、嚴格做好規(guī)模養(yǎng)殖場投入品、排污、病死動物無害化處理等監(jiān)督。
理。
由城動物防疫工作上，我嚴格按照免疫程序和接種規(guī)程，有效地控制了動物疫病的發(fā)生和流行，豬、牛、禽的疫病死亡率控制在1.5%、1%、9%以內(nèi)，杜絕了疫病的傳播，為農(nóng)戶養(yǎng)殖增收創(chuàng)收奠定了堅實的基礎。受到了群眾的好評。改變了群眾養(yǎng)牛怕病、養(yǎng)豬怕死、養(yǎng)禽怕瘟的傳統(tǒng)觀念，畜產(chǎn)品質量安全得到了保證，農(nóng)民吃上了放心肉。對確保人民群眾生命財產(chǎn)安全，促進社會和諧穩(wěn)定，維護畜牧業(yè)健康發(fā)展起到了積極作用。
2、不斷加強專業(yè)理論知識學習，提高自身實際操作規(guī)程。
2.1、在充分應用學校所學的專業(yè)理論知識基礎上，積極參加專業(yè)技術人員的繼續(xù)教育，積極爭取參加縣局舉辦的各種業(yè)務技術培訓。
2.2、堅持在做好本職工作的同時，參加大專院校的系統(tǒng)學習。
1993年9月到1996年6月在青神縣成人中等技術學校畜牧獸醫(yī)專業(yè)中專班畢業(yè)；2012年3月至2014年6月在四川農(nóng)業(yè)大學畜牧獸醫(yī)專業(yè)函授2.5年制?？飘厴I(yè)。
2.3、長期訂閱專業(yè)雜志和互聯(lián)網(wǎng)學習專業(yè)知識。
2.4、虛心向有經(jīng)驗的同事和老師學習，注重理論與實踐相結合，不斷改進工作方法，經(jīng)常總結和積累經(jīng)驗。
—4—。
通過學習，使自己的專業(yè)技術水平得到很大提高，能夠大膽地對過去落后的畜牧業(yè)生產(chǎn)方式進行改革，使自己的專業(yè)技術工作能力得到很大提高。
3、堅持學習致用，提高疫病防治技術。
3.1、堅持學用結合，勇于探索畜禽疑難怪病的有效診治方法，遇到疑難問題，努力尋找解決對策，采取查閱專業(yè)書籍。登陸互聯(lián)網(wǎng)相關網(wǎng)站的查詢和組織會診相結合的措施。力爭取得最佳治療效果，把養(yǎng)殖戶的經(jīng)濟損失降到最低程度。
3.2廣泛運用中獸醫(yī)理論，在臨床上結合現(xiàn)代獸醫(yī)學理論，以提高治療效果為目的，在任職期內(nèi)共治療各類疾病2000多例。（其中牛羊病200例，豬病1500例，其他動物疾病300多例），仔豬割手術，胎剝離術等。動物疾病的診療室一項復雜的工作，在具備熟練專業(yè)技能的同時，還應具備良好的心理素質和強健的身體素質。
4、積極參與畜牧獸醫(yī)技術成果和推廣應用示范項目建設。
擔了二元母豬繁殖技術，生豬高熱病防治技術等多項推廣工作，收到了商機部門的充分肯定和群眾的一致好評。
4.2、2003年5月至2004年參與有縣畜牧局主持的四川省《優(yōu)質肉豬生產(chǎn)綜合技術師范》項目，本人協(xié)助站上同事處理數(shù)據(jù)檔案以及項目技術指導，選留二元雜交母豬，能繁殖母豬人工受精配種等工作，指導開展能繁母豬二雜，三雜人工受精配種1000多窩。全面普及適度規(guī)?；B(yǎng)豬技術，生豬外三元雜交技術，優(yōu)質肉豬生產(chǎn)綜合配套技術，指導改造圈舍20多戶，面積達1000平方米。通過該項目工作的實施，生豬改良面積達100%，三元雜交改良面積達60%，優(yōu)質肉豬的比重占到了80%，優(yōu)質肉豬較非優(yōu)質肉豬多產(chǎn)瘦肉2.5公斤，節(jié)省飼料10kg/頭，每頭優(yōu)質肉豬比非優(yōu)質肉豬增值120元，帶動示范村內(nèi)人均年出欄優(yōu)質肉豬1.5頭以上。大大地提高了農(nóng)合的收入。
4.3、能積極履行職責搞好專業(yè)技術培訓。
為了進一步提高培新水平和適應獸醫(yī)體制改革的需要，積極參加市，縣及學校的繼續(xù)教育培訓，能利用工作之余自學現(xiàn)代科學理論（如：科學發(fā)展理論，生態(tài)學，畜牧業(yè)經(jīng)濟管理，環(huán)境飽和知識等）為技術培訓打下了基礎。一是對村級防疫員進行技術培訓和指導。二是結合我鎮(zhèn)實際對養(yǎng)殖農(nóng)戶進行技術培訓，送先進適用的技術下村到戶。
—6—。
4.4、開展養(yǎng)殖專業(yè)戶科學技術培訓，養(yǎng)殖技術培訓8期，參加人員400余人，養(yǎng)禽培訓4期，參加人員200余人，對養(yǎng)殖大戶和規(guī)模戶進行一對一的幫扶，共計20余戶。通過培訓及幫扶，使他們養(yǎng)殖效益大增，部分已成為當?shù)匦】抵赂惶ь^人。
4.5、積極探討村級動物防疫員培訓工作的方式方法，村級動物防疫員的培訓工作。這是一個長期而又艱巨的工作，由于他們基礎較差，年齡較大，文化底子薄，能用自身的所學采取靈活多變的教育方法，立足教材，貼近學員，我所講授的專業(yè)知識受到村級防疫員們的充分肯定，使全鎮(zhèn)村級防疫員專業(yè)技術水平得到提升，為廣大養(yǎng)殖服務奠定了堅實的基礎。
以上是我任現(xiàn)職以來從事的主要技術工作的情況，通過從書本上學習，從實踐中學習，從他人那里學習，再加上自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。成績和不足時同時存在的，總結經(jīng)驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好。
2014年8月8日。
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醫(yī)生任現(xiàn)職以來工作總結篇五
任現(xiàn)職以來工作總結（述職報告）
劉善平 學科：政治
（包括思想政治表現(xiàn)、工作表現(xiàn)、教育教學和教研科研水平、能力、實績等） 我是一名政治教師，1992年6月畢業(yè)于蘇州大學政治系，獲法學學士學位。同年8月分配至蘇州工業(yè)園區(qū)唯亭中學任教，1995年調(diào)入蘇州市第二高級中學，2003年8月二高中與蘇州一中合并辦學至今，在蘇州一中任教。在此期間，我于1993年被評聘為中學二級教師，1997年8月被評聘為中學一級教師。
屈指算來，我已度過了十三年的教學生涯。在這十三年中，我一貫堅持四項基本原則，愛國、愛黨、愛人民，堅持正確的政治立場，具有堅定的政治方向，對教育事業(yè)無限忠貞，樂于以自己的綿薄之力，為我國的社會主義現(xiàn)代化建設添磚加瓦。我能夠充分利用政治學科的獨特特點，對學生進行思想政治教育。我對自己要求嚴格，思想上要求上進，工作上努力、認真、踏實、肯干，并不斷向老教師學習、請教，不斷夯實自己的教學基本功。為了提高自己的業(yè)務水平，1997—1999年我進入蘇州大學管理學院與蘇州市教育委員會聯(lián)合舉辦的政治教育專業(yè)研究生課程進修班的學習，成績合格，取得了結業(yè)證書。在進修時的學生與教學時的教師雙重角色來回轉換期間，我對自己大學畢業(yè)以來的教育教學工作進行了深刻的反思，并把這種反思首先運用在高二年級的《哲學常識》的教學實踐過程之中，最終將反思和實踐凝結為《講點邏輯又何妨》的論文，發(fā)表于《蘇州鐵道師范學院學報》1998年第4期上。
任現(xiàn)職以來（自1997年9月開始至今），我基本上一直同時兼任高二、高三兩個年級的政治課教學工作（任現(xiàn)職8年、有7年任教高三畢業(yè)班），教育教學效果良好，不僅受到學生的歡迎，而且取得了一定的教育教學的實績。尤其是98—99學年度，任高三政治備課組長，在全組老師的共同努力下，高三年級在1999年1月進行的省會考中，在同類學校的排名上升一位；1999—2000學年度，任教的高三（10）班在高考文科綜合考試中平均成績超省平均接近15分；02—03學年度，任教的高三（8）班在高考中平均成績超市平均2分、超省平均5分左右。
由于跨兩頭，備課量很大，工作比較辛苦。盡管如此，我仍積極進行教學改革的嘗試，并將就讀政治教育專業(yè)研究生課程班時所學到的新的教學理念和方法引進到自己的教學工作中，積極進行中學思想政治課情感教學模式的大膽嘗試和探索，我一改以往傳統(tǒng)的機械灌輸法，將動之以情、曉之以理、導之以行滲透到高中政治課的教學過程的始終，取得了一定的成效。而我自己也就此寫出了一篇《中學思想政治課情感教學初探》的論文，榮獲全國中學政治、歷史論文有獎大賽二等獎。
的膚淺性；理論論證教學有利于傳授知識、增進思維，卻容易流于枯燥、程式化的窠臼；實踐論證教學有利于培養(yǎng)創(chuàng)新、學以致用等能力與水平，卻受到眾多主客觀條件的制約、并不能事必躬親。因此，必須把三者有機結合起來，才能使得政治教學真正深入淺出、高屋建瓴而又生動活潑、幽默風趣。我就將這一反思撰寫成《思想政治課教學的三位一體觀》的論文，發(fā)表在《構建德育體系提高德育質量》（珠海出版社2001年版），并獲得好評。
在對政治教學進行教改、反思的同時，我更加重視對高三畢業(yè)班級政治教學的探索、研究。在任現(xiàn)職8年、有7年是任教高三畢業(yè)班的過程中，我將自己在教學中的點滴感觸、心得甚至是疑惑等等逐步記錄下來，并嘗試著用所學的教育學、心理學等專業(yè)知識進行解釋，再加以理論上的升華，最后撰寫了《巧用圖表進行高三政治總復習》的論文，強調(diào)在高三政治總復習時，要按照課本基礎知識之間的內(nèi)在聯(lián)系構建知識結構體系（當然這種構建是師生之間互動的過程），將所學的課本基礎知識或者主干知識放入體系之內(nèi)，并聯(lián)系社會熱點問題進行分析、理解、運用。該文發(fā)表于《新世紀中國創(chuàng)新教育理論與實踐》（中國檔案出版社2001年版）并榮獲全國創(chuàng)新教育理論與實踐研究成果獎二等獎。正是在這樣的教育教學觀念支配下，我逐步嘗試并努力形成自己的教育教學風格，并且在教育教學實踐之中不斷地將之加以鞏固、完善，目前取得了初步的成果，在2004年蘇州市區(qū)普通中學思想政治課教學優(yōu)質課評比中榮獲二等獎。
一、蘇州市級課題社會主義市場經(jīng)濟與對外開放條件下，高中生人生價值觀研究的結題論文《高中生實用型人生價值觀探析》，榮獲江蘇省第八屆‘五四杯’青年教師教育教學論文競賽三等獎。第二、國家立項課題德育手段現(xiàn)代化研究的論文《德育手段的現(xiàn)代化》榮獲2004年度蘇州市教育科研優(yōu)秀論文評選三等獎并入選《當代中國教育思想寶庫》（中國教師報社、發(fā)現(xiàn)雜志社，2015年版）。
在教育教學方面積極努力之外，我還非常注重提高自己的綜合素質，鍛煉自己的各方面的能力與水平。我熱愛書法，經(jīng)過多年的努力，我在1994年加入中國硬筆書法家協(xié)會，1997年加入蘇州市書法家協(xié)會，2001年加入江蘇省青年書法家協(xié)會、江蘇省書法家協(xié)會。
在我努力工作的同時，學校領導和眾多同事給了我無私的幫助，也給了我莫大的支持和鼓勵。我在1999年度、2001年度、2004年度的年度考核中被評為優(yōu)秀，2004年度更受到學校的嘉獎。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，在以后的教育教學工作中，我將一如既往地積極努力、不斷進取，為自己終身熱愛的教育事業(yè)奉獻自己的那一份光和熱！
述職人：劉善平
2015年6月14日
本人任現(xiàn)職以來政治思想上積極要求進步，思想品德端正，工作中對自己高標準、嚴要求，遵守國家法律、法規(guī)，遵守監(jiān)理執(zhí)業(yè)道德準則，同時本人在專業(yè)技術能力、工作成績、履行職責方面均取得較大的成績，現(xiàn)總結如下：
一、 個人簡歷
本人自1999年評任工程師以來一直從事工程監(jiān)理工作，先后擔任了南京城北水廠、江蘇宏圖大廈、南京城北污水處理廠、南京城東污水處理廠、中海·塞納麗舍一期住宅、侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館擴建工程等大中型省市重點工程的總監(jiān)理工程師、總監(jiān)代表工作。工作能力，專業(yè)技術水平、管理水平均得到業(yè)主單位的肯定，個人及所在項目監(jiān)理部先后多次在業(yè)主單位組織的勞動競賽中獲獎。監(jiān)理過的工程曾獲得國家、省市優(yōu)質工程的稱號。
二、思想品德及職業(yè)道德
本人積極要求進步，熱愛祖國，擁護黨的政策，熱愛社會主義，遵紀守法，尊重他人。
本人熱愛本職工作，熱愛工程監(jiān)理事業(yè)，堅持正直、誠實、奉獻的執(zhí)業(yè)準則，在工作中不對被監(jiān)理、被管理單位吃拿卡要，堅持應用自己的專業(yè)知識，勤奮而努力地工作，為委托方創(chuàng)造更多的附加值，為公司創(chuàng)造經(jīng)濟效益和社會效益，為集體和個人贏得榮譽，為個人職業(yè)發(fā)展而不斷學習，不斷進步，從而為社會創(chuàng)造更大價值。
三、 繼續(xù)再教育情況
本人工作中注重理論聯(lián)系實際，謙虛好學，注重知識和經(jīng)驗的積累，同時注重專業(yè)知識的不斷提高和知識面的不斷擴展，自參加工作至今繼續(xù)再教育情況如下：
1、 2000年參加省建科院建筑技術培訓；
2、 2001年參加省建科院建筑技術培訓，參加國家注冊造價師考 1
試培訓，參加2001版江蘇省建筑工程定額學習培訓；
3、 2002年參加國家注冊造價師執(zhí)業(yè)培訓，參加省建科院建筑技
術培訓；
4、 2003年參加省建科院建筑技術培訓；
5、 2004年參加工程量清單培訓，參加省建科院施工技術培訓，
參加工程項目管理學習培訓；
6、 2015年參加清單計價及施工技術學習培訓，參加省建科院施
工預算培訓；
7、 2015年參加國家一級建造師考試培訓，參加施工技術項目管
理案例分析學習培訓；參加信息化培訓學習及考核。
四、 主要工作業(yè)績及獎勵情況
本人參加工作以來，一直從事專業(yè)技術工作，系統(tǒng)掌握本專業(yè)理論知識和專業(yè)技術知識；熟悉相關專業(yè)知識和國家有關的法律、技術法規(guī)和政策；熟練掌握本專業(yè)的標準、規(guī)范、規(guī)章；了解本專業(yè)國內(nèi)外技術狀況和發(fā)展趨勢。作為項目總監(jiān)能夠組織開展大型工程項目的監(jiān)理工作，具有較強的專業(yè)技術水平，組織、協(xié)調(diào)和綜合管理能力，在規(guī)范化管理方面積累了豐富的經(jīng)驗，在同行業(yè)中走在前列。在工作中，通過本人不懈的努力，對樁基、裝飾、造價等各專業(yè)有深入的研究，是一名復合型人才。
本人擔任總監(jiān)的城北水廠凈水廠工程獲得了2002年度南京市優(yōu)質工程獎。本人在該項目監(jiān)理過程中克服池體工程施工的困難，確保工程按期供水，協(xié)助業(yè)主順利完成市政府交給的政治任務。同時在該工程竣工結算審查中克服簽證多處理復雜的困難，平均核減12%的虛報造價，為建設單位核減工程造價超過900萬元。項目監(jiān)理部及本人榮獲城北水廠工程“大干五十天，確保順利通水”勞動競賽立功集體和個人稱號。
本人擔任總監(jiān)的南京城北污水處理廠工程建設規(guī)模達到日處理污 2
水30萬噸，是南京市大型重點市政工程。該工程的順利竣工為南京市通過國家創(chuàng)建環(huán)保模范城市的驗收起到了至關重要的作用，取得了巨大的經(jīng)濟效益和社會效益。該工程已獲得2004年度年度全國市政工程金杯獎、江蘇省揚子杯。本人在該項目監(jiān)理過程中做了大量工作，成功解決了池體裂縫問題，在合理化施工方面提出了許多有益建議，對保證工程進度、質量及工程獲獎起了重要的作用。同時在對該工程竣工結算審查中業(yè)績突出，為建設單位核減承包商虛增高估工程造價近5000萬元，受到了業(yè)主單位的嘉獎，項目部及個人榮獲03年公司、城北污水廠工程勞動競賽先進單位和個人稱號。
本人在擔任副總監(jiān)的江蘇宏圖大廈工程獲得了2015年度南京市優(yōu)質工程獎（金陵杯）。在擔任副總監(jiān)理工程師期間對基坑設計方案中存在的圈梁標高與地下室結構沖突；支護樁結構的安全性隱患等缺陷提出了自己的意見，確保了基坑結構安全，避免了地下室與圍護結構施工的矛盾；提出采用國內(nèi)較新穎的鋼筋直螺紋連接技術。在與施工單位、設計單位研究論證了多種鋼筋連接技術的優(yōu)劣，并充分考慮了該工程的客觀條件后，確定所有豎向鋼筋的層間接頭連接都采用鐓粗直螺紋連接技術。通過工程實踐表明，采用上述新技術使施工單位和業(yè)主單位多方受益，在保證工程質量的同時創(chuàng)造了十多萬元的經(jīng)濟效益。
本人在擔任南京城東污水處理廠工程總監(jiān)期間，組織專業(yè)工程師仔細研究工程地質工勘報告充分論證基坑井點降水的方案，提出采取明溝排水的方式進行降水，為工程節(jié)省造價數(shù)十萬元。在對工程結算造價審核時，嚴格依據(jù)合同、招投標文件精神，公正、獨立提出監(jiān)理審核意見，核減承包商申報的`不合理工程造價約700萬元。工作能力和管理水平得到業(yè)主單位的肯定和表揚，項目監(jiān)理部和我個人04年榮獲城東污水處理廠工程勞動競賽先進集體和先進個人稱號。
積極主動，時刻把工程質量放在首位。在施工中把好原材質量，做好防水、堵漏等關鍵工序的旁站監(jiān)督，堅持樣板先行的原則，嚴格按設計規(guī)范、強制性條文及住宅通病防治導則要求組織驗收，確保工程質量。工程質量和監(jiān)理工作成績在建設部、監(jiān)理協(xié)會的檢查中受到肯定和表揚。
本人在任職期間還獲得過多次公司嘉獎，獲得2001、2002、2015年度公司先進工作者稱號。
五、論文著作情況
本人在論文著作方面情況如下：
1、2004年5月在《基建優(yōu)化技術與管理》（issn1000-7717）刊物上發(fā)表兩篇論文，《土釘墻技術在深基坑支護中的應用》和《cfg樁復合地基應用》。
2、2015年7月在《基建優(yōu)化技術與管理》刊物上發(fā)表論文《淺談監(jiān)理在施工階段的造價控制》。
3、本人任職期間為所監(jiān)理工程項目編寫的監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理實施細則達二十多篇，技術針對性強，成為項目監(jiān)理人員開展工作的有力依據(jù)。
六、對照《資格條件（試行）》中各條款的說明
根據(jù)本人的工作能力、技術水平和工作業(yè)績，符合蘇職稱（2003）2號文第二章第四條第三、四項、第五條，第三章第六條、第七條第五款第二、五項、第八條第三款、第九條第二款、第十條第三款文件精神，特提出申報高級工程師任職資格。
2011年11月
標簽： 分類： 職稱范文
教育
本人任職以來，熱愛本職工作，忠誠黨的教育事業(yè)，平時認真學習黨的基本理論知識，學習“三個代表”重要思想，嚴格要求自己，對工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。 在工作中自己能以身作則，為人師表，做好學生的表率，與同事之間和睦相處。互相尊重，互相幫助；關愛學生，愛生如子，不僅教給學生科學文化知識，培養(yǎng)他們各方面的能力，而且教給他們做人的道理。并從生活上無微不至地關懷他們，使他們能茁壯、健康的成長。我的工作受到校領導及學生家長的一致好評，也得到學生的尊重。
教學工作中，我認真鉆研教材，備好每一節(jié)課，認真上好沒節(jié)課，努力提高課課堂教學效率，向40分鐘要質量，虛心向有經(jīng)驗的老師學習，取長補短，教學相長。由于自己堅持不懈的努力，在鄉(xiāng)、校每一次質量抽測中，所任班科成績均名列前茅，還曾多次獲第一名的好成績。
一、二等獎，又獲全國“斯霞杯”優(yōu)秀論文三等獎。由于工作成績突出，分別在2001年、2002年、2004年、2015年，獲得“優(yōu)秀班主任”、“先進工作者”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀輔導員”等光榮稱號。從2001年至2003年度考核中，連續(xù)3年被評為“優(yōu)秀” 級。
成績只能屬于過去，我不會停留在這幾年取得的成績上，我將繼續(xù)努力，從各個方面不斷提高自身的素質，會更加努力工作，勤奮踏實，再創(chuàng)佳績。
阜寧縣第一高級中學 朱保龍
本人朱保龍，1980年11月出生，于2015年6月畢業(yè)于江蘇技術師范學院英語系，2015年8月參加教育工作，任職于阜寧縣明達中學，現(xiàn)更名為阜寧縣第一高級中學。于2015年12月取得中學二級教師任職資格。工作以來，一直從事本專業(yè)英語課的教學工作，始終站在教學第一線，以熱忱的事業(yè)心、高度的責任感，忠實履行自己的崗位職責，盡心盡力、默默無聞地做好本職工作，同時注意教育教學理論學習與研究，提高教育教學理論水平，寫出多篇教育教學論文。工作中全面貫徹黨的教育方針，堅持做到教書育人，為人師表，循循善誘教好學生，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，時時刻刻盡心盡責為學校、為學生服務，自覺地實施素質教育，積極執(zhí)行新課程標準，實踐新教材，積極參與教育教學改革和研究，不斷探討和摸索教書育人的規(guī)律，各方面均取得了顯著成績。下面將本人任現(xiàn)職以來的工作情況作一總結。
一、提高認識，政治方面積極進取
我積極參加政治學習，深刻理解并自覺宣傳黨的十一屆三中全會以來的路線、方針、政策，尤其是對黨的現(xiàn)行的改革開放政策及政治、經(jīng)濟、教育體制改革有清醒的認識，堅持時事政治學習，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關心國家大事，思想上、行動上始終與黨中央保持一致，牢記“八榮八恥”，不說有損黨的榮譽、安定團結的話，時刻以高標準嚴格要求自己，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，遵紀守法，團結協(xié)作，誠實待人，努力工作。
二、繼續(xù)學習，提高業(yè)務工作能力
積極參加業(yè)務培訓與進修，拓寬知識面，優(yōu)化自己的知識結構，平時堅持閱讀本專業(yè)報紙雜志以及相關教育教學材料，加快知識更新，提高創(chuàng)新能力，增強科學素養(yǎng)，增強計算機和現(xiàn)代教育信息技術使用能力，以適應教育現(xiàn)代化的需要。 平時積極參與學校組織的學習活動，并自己安排適當時間閱讀有關教育教學理論、教學法、教育教學報紙雜志，及素質教育經(jīng)驗匯編等內(nèi)容，豐富自己的知識，提高自己的能力，以適應現(xiàn)代素質教育的要求。學習的主要內(nèi)容有：現(xiàn)代教育技術、計算機理論與操作、多媒體應用、素質教育理論與衡水現(xiàn)象解讀、安丘經(jīng)驗等。通過學習，推動了自身各方面素質和能力的提高，也提高了課堂教學效益。2015年8月參加基礎教育新課程高中英語教師市級培訓；2015年3月參加第七屆全國中學（高中）英語教學觀摩研討會。2011年7月參加鹽城市高中英語骨干教師培訓；多次積極參加校外名師公開課和專家講座。
三、勤奮工作，工作成績突出顯著
教學理論體系，形成自己的教學特色。
2、具有英語教學系統(tǒng)而堅實的理論知識和豐富的教學實踐經(jīng)驗，勝任英語學科各年級教學，經(jīng)常開設校內(nèi)、校際以上的示范課、研討課，在全校全縣多次優(yōu)質課競賽中獲獎。六年來，本人任教的英語學科，在歷次考核中，學生成績均居同類學校前列。面對新課程，我認真學習，刻苦鉆研業(yè)務，嘗試新的教學理論和新的教學方法，取得顯著成績：2015年10月在全縣中小學英語教師備課比賽中獲一等獎；2015年10月在全縣中小學英語教師優(yōu)課競賽中獲二等獎； 2015年1月在學校青年教師說課競賽中獲“三等獎”；2011年7月獲學校“認真輔導獎”；2015年6月所教高三（7）（16）班是全校高考唯一超額完成校指標的班級；2011年全縣中學英語教學設計三等獎；2011全縣中學英語學科優(yōu)質課三等獎；2011全縣中小學優(yōu)秀教案三等獎；阜寧縣第六批中學英語教學能手。
3.班主任工作突出，具有豐富的班主任工作經(jīng)驗，在工作中能注意培養(yǎng)學生的集體意識、主人翁意識，加強班干的工作指導，加強學生的行為規(guī)范和一日常規(guī)訓練，注重學生的養(yǎng)成教育，用《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》規(guī)范學生的行為。能根據(jù)學生的年齡特征和思想實際，做深入細致的思想工作，以身作則，言傳身教，在教育教學過程中，以高尚的師德、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，教育影響學生，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。工作中，不定期開展有意義的課外活動及主題班會，激發(fā)學生興趣，拓寬學生知識面，堅持“五育”一起抓，實施素質教育。結合教育實踐，撰寫工作總結。在教育工作上，我多年擔任班主任工作，工作中盡心盡力，每學期都能多次獲得流動紅旗，并獲得文明班級稱號。在強抓常規(guī)的同時，我采取各種方法調(diào)動學生的學習興趣，使“班風”“學風”能形成良性循環(huán)，故所帶班級學生升學率于同年級中均名列前茅。2015年7月被學校評為“優(yōu)秀班主任”；2011年1月被學校評為“優(yōu)秀班主任”；2012屆畢業(yè)班高考取得優(yōu)異成績。
4、對學校分配的工作，勤勤懇懇，一絲不茍，精心組織，認真實施，按章保質如期完成。作為青年骨干教師，我自身認真學習的同時，并虛心向有經(jīng)驗的老同志學習，積極開展備課組的各種活動，帶領團結全組同仁，努力嘗試并實踐新的教學方法，開展豐富多彩且有實效的教研活動，工作成績顯著。同時，我做好后進生的輔導工作。一切為了學生，關心每一個學生的薄弱學科、薄弱環(huán)節(jié),做到心中有數(shù)，因材施教地進行輔導。使學生的學習成績大幅度提高，教學質量顯著。我所任教的英語學科成績一直名列前茅，成績優(yōu)秀率在40%以上，受到師生們的一致好評。
5、關心指導青年教師，取得一定成績。任現(xiàn)職以來，我在教育教學上精心指導青年教師，使沈學軍、顧穎穎等同志成為教學骨干，教學實績顯著。沈學軍同志在2015年秋學期工作中被評為認真輔導獎，2015年春學期課堂教學大比武中榮獲二等獎。顧穎穎同志在2015年秋學期工作中被評為認真?zhèn)湔n獎，2011年春學期工作中被評為認真輔導獎。
四、撰寫文章，從理論上提高自我
中英語教學反思》一文發(fā)表于《英語測試報·教研版》上；2011年5月 《淺析英語教學中阻礙口語訓練的因素與對策》一文發(fā)表于《中學教學參考》上。
五、申報理由
本人已取得本科學歷6年， 2015年12月取得中學二級教師任職資格，符合《江蘇省中小學教師職務任職資格評審條件（試行）》中申報中學中級教師任職資格的基本條件中關于教育、教學、教科研及培養(yǎng)指導青年教師工作的要求，故申報中學中級教師任職資格。敬請領導批準。
年 月 日
醫(yī)生任現(xiàn)職以來工作總結篇六
本人于---年畢業(yè)于---，畢業(yè)以來一直從事工程造價工程，至今己有5年頭。期間，本人承建了多項工程預算的工作，經(jīng)歷過成功的喜悅，也有過失敗的苦澀。但值得欣慰的是，經(jīng)過自己的努力，公司領導的幫助，及同事們的共同奮斗，把公司交給的任務均保質保量、及時地完成了。為公司創(chuàng)造了較好的經(jīng)濟效益和良好的企業(yè)形象。
現(xiàn)對近幾年來的專業(yè)技術工作情況總結如下：
一、政治思想
在工作中，本人非常擁護黨的政策和方針，每天都堅持看新聞聯(lián)播電視節(jié)目，關心和學習國家時事政治，把黨的政治思想和方針應用于工程建設中，經(jīng)常和同事們進行研討。對黨的“三個代表”重要思想和“十八大”精神，我認真地學習和體會，把“三個代表”作為自己工作的準繩，把“十八大”精神作為自己奮斗的目標，為全面建設“小康”社會，自己貢獻一點“添磚加瓦”的事業(yè)。
二、工作態(tài)度和職業(yè)道德
工作的態(tài)度決定了工作的質量。在日常工作中，本人以助理工程師的職業(yè)道德為準則，始終保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，強烈的責任心，忠于職守，以公司的利益最大為最高行動準則。
通過學習公司文化和身體力行的攻堅戰(zhàn)活動，使我真正的理解了公司快速發(fā)展的強大動力和靈活高效的企業(yè)運行機制。
我深深的體會到每個員工的“執(zhí)行力”就是企業(yè)的前進車輪，每一個員工的“結果第一，理由第二”就是企業(yè)的目標的實現(xiàn)。團隊精神是我們企業(yè)能面對風雨更加從容，團隊精神是我們部門工作更加完整迅速，因而我為融入到公司的團隊之中并為建立一個良好的團隊而努力感到而榮幸。所以，我在工作中，與同事密切協(xié)作，為工作順利的完成盡最大的努力，能夠很好的團結同事，具有較強的全局意識、團隊意識。在工作當中只要是領導布置下來的任務，都會堅決的按時、按量、準確的完成，提供一個領導滿意的結果，不講任何理由、借口和條件。
企業(yè)文化是公司所有員工步伐一致目標一致的源泉，是公司員工向著公司目標前進的精神食糧。因而每次公司培訓我都認真學習時刻保持我的思想與公司的計劃保持一致，理解公司文化的精髓，使公司文化真正的指導我的工作。
三、主要工作業(yè)績
1、海門中學教師辦公樓室內(nèi)裝修工程，投標報價編制。
2、南京金堯華府售樓處裝修工程，投標報價及竣工結算。
3、富頓苑北區(qū)商品售樓處改造工程，投標報價編制。
4、無錫融科69號地塊a塊3號樓c戶型樣板房精裝修工程，投標報價編制。
5、57號地塊b區(qū)ce戶型樣板房精裝修工程以及57號地塊b區(qū)售樓處精裝修工程，投標報價編制。
6、凱悅中心2#樓東單元裝飾工程，投標報價編制。
7、海門市退管中心翻新維修項目裝飾工程，投標報價編制。
8、江蘇融科69號地塊a區(qū)公告部位室內(nèi)精裝修c標段工程，投標報價編制。
經(jīng)過近幾年的工作，雖然成績得到了領導及同事的肯定，但工作中的不足同樣需要領導及同事指點批評，展望2014年我將會更加勤奮的做好本職工作并學習先進經(jīng)驗和管理方法。
四、學識水平、專業(yè)技術能力
現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補充新知識，不經(jīng)常進行不間斷的學習和交流，就不能適應企業(yè)技術管理工作的需要，就要被淘汰。為此，我利用一切機會參加各種培訓班、技術交流活動。在助理工程師任職期間，先后參加有關部門組織的各種專題培訓十余次，獲得各類建筑專業(yè)證書。通過各種繼續(xù)再教育培訓班，使我始終保持著旺盛的求知欲，同時也讓本人的專業(yè)技術水平不斷地得到提高?，F(xiàn)對幾年來的專業(yè)技術工作針對工程造價控制的措施做下總結：
目前，在我國工程建設領域存在著技術和經(jīng)濟相互分離的狀況。大多數(shù)工程技術人員往往把工程造價看成是預算人員的職責，認為與己無關。項目施工的過程工程技術人員忽略工程造價，工程造價人員不懂得相關的工程技術知識，工程造價就難以合理確定和有效控制。而建設工程施工階段的投資管理與控制是建設單位的重要工作內(nèi)容之一,控制必須從以下幾點著手：
一、工程造價的控制措施
1、組織措施。設置專門的管理機構和選配專職人員，制定工作制度，明確各層次人員的職權、任務和管理職責;制定工作考核標準，力求使之一體化運行;充實控制機構，挑選與其工作相稱的管理人員;建立激勵機制，調(diào)動員工的積極性、創(chuàng)造性，加強團隊建設，人員培訓等。
2、技術措施。控制在很大程度上要通過技術來解決問題。實施有效技術控制的`主要措施有：
(1)對多個可能的主要技術方案進行技術可行性分析;
(2)審核、比較各種技術數(shù)據(jù);
(3)通過科學試驗確定新材料、新工藝、新設備、新結構的適用性;
(4)審查施工組織設計;
3、經(jīng)濟措施。經(jīng)濟措施是實現(xiàn)項目目標的資金保證措施。為了理想的實現(xiàn)目標，監(jiān)督管理人員要深入實際跟蹤檢查，收集、加工、整理工程經(jīng)濟信息和數(shù)據(jù);要對各種實現(xiàn)目標的計劃進行資源、經(jīng)濟、財務諸多方面的可行性分析。
4、合同措施。承包材料和設備供應的單位，要保證按照規(guī)格、型號、保質保量按時供應材料和設備。參加合同談判、處理合同執(zhí)行過程中的問題、做好合理規(guī)避索賠和處理索賠工作等。
控制工程造價的最后一道關，是竣工結算。工程造價的合理確定是工程造價管理的重要環(huán)節(jié)，在確定工程造價時，按照甲乙雙方在施工合同中的約定，根據(jù)竣工圖結合隱蔽簽證、現(xiàn)場簽證和設計變更進行審核計算，審查是否按圖紙及合同規(guī)定全部完成工作，是否有丟、拉項工程。認真核實每一項工程變更是否真正實施，該增的增，該減的減，實事求是。為了合理確定工程造價，計價必須準確。預算人員不但要熟練掌握工程量的計算規(guī)則，定額子目的組成內(nèi)容和套用規(guī)定、工程造價計算程序，還要掌握三者的編制原理、內(nèi)在聯(lián)系，確保工程造價計算的準確性。
此外，作為預算人員，我們應該堅持到現(xiàn)場了解情況，掌握工程動態(tài)，對特殊材料進行市場詢價，掌握價格動態(tài);提高工程計價的準確性。在結算時，要求我們要有耐心、細致的工作方法，認真核算工程量，不要怕麻煩，多下現(xiàn)場核對。同時，為了保證工作少出紕漏，應實行工程結算復審制度和工程尾款會簽制度，以確保結算質量。
五、總結
通過總結進幾年來的工作，雖然取得了一點成績,但離領導的要求尚有一定差距。找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時還需要多看書，認真學習好規(guī)范規(guī)程及有關文件資料，掌握好專業(yè)知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。
總之，在今后的工作中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質與業(yè)務水平，以適應時代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進步、共同成長。
我自2003年9月任現(xiàn)職以來，已經(jīng)歷了八個春秋，在這八年當中我一直奮斗在教育第一線。我一直擔任數(shù)學科教育教學和學校中層領導工作，在學校工作十分困難的情況下，我兩年兼任班主任工作，并取得了較好的成績。同時，為響應學校號召，盡快提高年青教師的業(yè)務水平，我還于2006年承擔了學校組織的“一加一”幫教活動，負責指導一名年青教師，并取得明顯的效果;回顧任現(xiàn)職以來的工作經(jīng)歷，現(xiàn)將我的主要工作目標總結如下：
一、傾心教育、無怨無悔
身為人師，行為世范。我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。這幾年來，始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想，在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教，超越自我
作為學校中層領導，我深知教育教學是學校的中心任務，學校以教育教學為主，這是辦好學校最基本的規(guī)律。我在做好中層領導工作的同時，我在教學方面，我盡心專研教學大綱和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結合起來，應用于教育教學，充分發(fā)揮學生的主導作用和教師的主體地位。以學生為主體，調(diào)動學生學習的積極性，在教學中走情境、問題、合作、探究的課堂之路，讓學生學得輕松、愉快，記憶深刻。要完成這些夢想，并不是一件容易的事。
首先，作為一名普通的教學工作者，我必須嚴格要求自己，在工作中一絲不茍，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備課、上課、 練習和學生反饋四個環(huán)節(jié)，進行了深入研究與探討;備課——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;上課——怎樣讓課堂深動，把學生的注意力引向課堂，把課堂還給學生。練習——不超綱、不離本、精挑細選具有代表性的典型試題開發(fā)思維、查全補漏。教學過程中，能根據(jù)學生的具體情況，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力和創(chuàng)新能力為宗旨，根據(jù)學生的個性差異，因材施教，對不同程度的學生提出不同的要求，使不同學生都不同程度的得到發(fā)展;反饋是課后了解學生的接受學習情況，對于學習有困難的學生，及時輔導或發(fā)動成績好的學生進行“一幫一”的活動。在這5年來，我?guī)椭蛶訉W生幫助后進生達100人次，對后進生的轉化率達到100%。
其次，在切實抓好自己的教學管理和教學調(diào)控工作的同時，堅持向資歷較高、教學經(jīng)驗豐富的老師學習。組織實施各種教學計劃，共同探討各種教學問題及解決問題的方法，廣泛聯(lián)系教師，了解實際情況，有目的、有計劃地聽課，共同研究相互促進，共同提高教學管理水平。
三、總結經(jīng)驗，完善自我
1、任現(xiàn)職八年來，我一直身先士卒，學校哪里有困難，哪里就有我的身影。所以，我一直在抓差班的教育教學，真心的付出，總會有收獲，由于學生們的努力，他們?nèi)〉煤贸煽兊耐瑫r，我也取得了很多的教育教學成果。
我深知實踐還需要用理論來指導，明白用理論來指導實踐的重要性，我于2007年6月5日在，《西部教育教學論苑》發(fā)表題為《學習新教材、走進新課堂》，于2011年7月15日在《黔東南日報》發(fā)表題為《情景設置在數(shù)學教學中的作用》等論文。
2.參加繼續(xù)教育，是不斷完善自我，提高自己的業(yè)務水平途徑。2009年8月參加教育部組織的數(shù)學科中小學骨干教師國家級培訓;2009年9月25日到9月26日受凱里市中小學教師繼續(xù)教育辦公室委托，在《全市中小學數(shù)學學科骨干教師培訓》上作主題為《學生素質評價的方法》的專題講座;2009年參加全國班主任計算機培訓和全國計算機中級培訓。
3、我經(jīng)常深入一線擔任班主任工作。自擔任班主任工作以來，我始終堅持既要教好書，又要育好人，堅持身教重于言教，不論嚴寒還是酷暑，都和同學們一起出操，一起參加勞動，一起參加社會實踐。在培養(yǎng)學生“自主、自管、自育”方面取得顯著成效，同時也提高了自己的管理能力。
4、作為中層領導，我不但要做好領導崗位工作，我還積極投身到學校的數(shù)學教研工作中，積極備課、聽課，進行課題研究，探究教法，參加各種教研活動，通過各方面的活動，使得我受益非淺，促進我的數(shù)學教育教學能力不斷提高。
成就只屬于過去，成功在于未來，教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
時光飛逝,不知不覺中已來到淮安市鎮(zhèn)淮建筑工程有限公司工作一年。本人自來到公司以來，工作中能夠勤懇敬業(yè),嚴格自律,團結同志,能自覺遵守國家的法律、法規(guī)和本公司的工作制度和工作紀律，服從公司的分工和安排，保質保量完成領導交給的任務。執(zhí)業(yè)過程中能恪守職業(yè)道德，有良好的敬業(yè)精神。下面把參加工作以來的工作做簡要的總結。
一、學習專業(yè)知識，提高崗位技能。
本人于2006年8月正式參加工作，原從事非建筑專業(yè)類工作，2010年底，投身建筑行業(yè)，次年進入淮安市鎮(zhèn)淮建筑工程有限公司。工作伊始，發(fā)現(xiàn)學校里學到的專業(yè)知識同實際工作有很大的不同和差距，且?guī)啄晡唇佑|專業(yè)知識，深感陌生，為了盡快轉變角色，適應工作的要求，我努力學習專業(yè)知識，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內(nèi)，先后學習并取得了建筑施工企業(yè)項目負責人安全生產(chǎn)考核合格證書、全國建設工程造價員資格證書、江蘇省建筑業(yè)企業(yè)小型項目管理師執(zhí)業(yè)證書。
時刻將學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論及黨的xx大會議精神作為自己始終不變的政治任務，堅決團結在以胡主席總書記為核心的黨中央周圍，不斷領會科學發(fā)展觀的內(nèi)涵，以實際工作踐行“三個代表”的重要理念，為構建和諧社會貢獻自己的力量。工作中能夠勤懇敬業(yè)，嚴格自律，團結同志，能自覺遵守國家的法律、法規(guī)和本公司的工作制度和工作紀律，服從公司的分工和安排，保質保量完成領導交給的任務。執(zhí)業(yè)過程中能恪守職業(yè)道德，有良好的敬業(yè)精神，多次受到縣主管部門及公司的表揚與表彰。
多年的建筑施工積累了不少施工實踐經(jīng)驗，極大的完善自己的知識體系，作為專業(yè)技術人員，已經(jīng)能熟悉行業(yè)的法律法規(guī)，熟練掌握規(guī)范條文及強制性標準的要求，具有較強的知道施工能力。自聘為工程師后，先后獨立承擔、主持和參加了建筑工程項目的施工技術管理工作。
1993年施工的上海海軍司令部賓館樓工程建設，該工程框架七層，建筑面積8400m2，在該工程施工中，積極開展質量通病防治活動和qc小組活動，針對現(xiàn)澆砼樓面裂縫的通病問題組織攻關，從設計、原材料質量、實際施工等多方面嚴格控制，以一流的速度，一流的質量建造出優(yōu)良的主體工程，得到建設單位和主管部門的好評。
2006年，我參加施工鹽都區(qū)世紀大廈工程，該工程建筑面積12000m2框架結構七層，設有地下人防工程。建筑面積3800㎡，該結構復雜，技術難點較多，而且業(yè)主要求部分位置的砼結構要基本達到清水砼的觀感效果。我?guī)ьI項目技術組人員，攻克了一道道難題，施工中積極推進職工崗位技能培訓和管理人員崗位培訓教育，保證參建人員的素質，從而確保了工程質量和工期，贏得了業(yè)主和相關部門的高度評價。
醫(yī)生任現(xiàn)職以來工作總結篇七
時光如白馬過隙，匆匆已是一年，自20__年_月參加工作以來，我很快地適應了新的工作，融入了新的團隊里，也得到了同事和領導的肯定，在他們的教導和培養(yǎng)下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，從一名剛畢業(yè)的莽撞學生成長為一名符合技術員崗位要求的技術人員。以下是我_年來的思想與工作上的一點心得：
在工作上，作為一名剛剛畢業(yè)的大學生，雖然有過專業(yè)知識的學習，但是實踐的東西接觸的少，對很多問題不了解。一開始我就被分配到模具車間做模具技術員，對于模具的設計與制造的很多流程還不熟悉，不知道該如何做好這個專業(yè)的工作，遇到這種情況，我在車間跟著現(xiàn)場師傅，親自經(jīng)歷制造的全過程，在師傅們的知道以及自身認真的學習，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。
經(jīng)過一段時間的學習與實踐，我已經(jīng)能獨立完成本職工作，在一些項目中，我主要制定模具的制造工藝流程，制定模具的線割圖，跟進夾具的進度，負責所有零件的對外加工工作。目前這些項目有的已經(jīng)按計劃完成并且投入生產(chǎn)當中，有的項目正在按計劃有條不紊地推進。
當然，在工作的過程中，我深知自己還存在一定的缺點和不足，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
1、對公司流程熟悉不夠，理論與實踐的結合做的較差。
2、對車間開展的項目了解不夠，審圖紙不夠仔細。
3、與公司里的領導和同事們思想和工作業(yè)務交流不夠。
4、自己的整體素質和技能還有待進一步提高。
當然，初入職場，難免經(jīng)驗不足，在技能上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，專業(yè)技能也得到了加強。我也深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。
回想_年前，我滿懷熱情帶著對工作的無比向往，踏進了__有限公司，開始了人生的工作旅程。走過的這_年，有酸有甜，有苦有辣，增進知識之余，還清楚地認識了自己。在今后的工作中，我將努力找準自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻，為公司創(chuàng)造真正的財富，同時也為自身謀求一個更大的進步。
醫(yī)生任現(xiàn)職以來工作總結篇八
我于1995年7月畢業(yè)于徐州師范學院化學系，同年分配到**縣溝墩中學任教高中化學，20xx年調(diào)至江蘇省**中學任教高中化學。
1、1998年11月參加江蘇省在職教師《現(xiàn)代教育技術》學科的學習與統(tǒng)一考核，成績合格，取得合格證書。
2、20xx年7月參加**縣教育局舉辦的普通話培訓，經(jīng)考核被確認普通話二級乙等的水平。
3、20xx年8月參加江蘇省中小學教師《信息技術與教育》的學習與考核，成績合格，取得合格證書。
4、20xx年——20xx年參加南京師范大學化學系函授(專升本)學習成績優(yōu)秀取得本科學歷。
5、20xx年11月參加職稱外語培訓并取得合格證書。
6、20xx年12月參加職稱電腦培訓(多媒體技術)并取得合格證書。
“學然后知不足，教然后知困?！苯虒W中我始終抱著嚴謹務實的態(tài)度，不斷學習，不斷思考，不斷實踐，不斷總結，不斷創(chuàng)新。在教中學，學中教，并形成自己獨特的深受學生歡迎的教育教學風格。平時嚴格堅持“教學六認真”，努力實施新的教育理念，注重激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，能根據(jù)學生特點和教材特點大膽創(chuàng)新，多方面訓練學生能力因材施教，使素質教育真正落到實處。任職以來，我一直擔任高中化學的教學，1999年和20xx年所教班級高考平均分超省平均分，完成縣局下達指標的1.5倍。20xx年所任班級學生韓立華同學、陳鵬同學參加江蘇省化學競賽分別獲得二等獎和三等獎，20xx年因課題研究成果出色，獲“教科研啟動獎”，20xx年9月輔導的薛婷同學在參加江蘇省青少年電子技師認定活動第二屆電子制作比賽中獲高中組一等獎，20xx年被校評為“十大師德標兵”，20xx年開設的《化學平衡》、《乙酸》公開課，博得全縣化學同仁的'一致好評。
1999年至20xx年陸續(xù)在**縣溝墩中學擔任班主任工作，20xx年至今一直在江蘇省**中學擔任班主任工作。工作中我注重愛心教育，人文管理，民主管理，平時做到嚴抓細管，既抓學生的思想教育又抓學生的文化教育，用積極向上健康的思想教育和影響學生，利用班會和個別交流談心的形式對學生進行人生觀、世界觀和價值觀教育，教他們樹立遠大的志向，不失時機地對學生進行安全法制教育，讓他們知法、懂法，做個遵紀守法的好學生，由于工作突出20xx年和20xx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。
我在各方面嚴格要求自己，每周三的教研活動都是我認真學習的好機會，我必須提前一周備課和大家商討探究，然后說課，再研討，對存在的問題進一步研究，并作出改進，最后形成定稿，上課時還結合本班的實際情況授課，每次課后，我都堅持寫教后感、總結得與失，充分發(fā)揮課堂40分鐘的潛力，平時堅持以學生為主體，教師為主導，訓練為主線的“三為主”原則，注重因材施教，并對個別學生單獨輔導，力求大面積豐收。
1、20xx年12月《淺談農(nóng)村中學化學教學中學生科學素質的培養(yǎng)》獲**縣中學化學論文二等獎。
2、20xx年一篇《“高三化學專題復習實施學案導學”教學法的研究與探索》一文在鹽城市高三化學會議上交流，并獲**縣中學化學論文二等獎。
3、20xx年《化學學習中要注重概念的理解》一文獲得**縣教育教學論文競賽二等獎。
4、20xx年參與編寫的高一化學上、下冊，高二化學下冊，教學參考書《金版專輯》已于03年出版發(fā)行。
1、本人1995年7月畢業(yè)于徐州師范學院，20xx年6月函授畢業(yè)于南京師范大學化學系，取得本科學歷。
2、1998年12月被評為中學二級教師，職齡已有7年。
3、20xx年參加職稱計算機考試，并取得合格證書。
4、20xx年參加職稱英語考試，并取得合格證書。
5、1999年至20xx年擔任班主任工作期間所帶班級多次受到學校嘉獎。
6、本人參加高中化學循環(huán)教學多年。
7、任現(xiàn)職以來一直滿負荷工作，20xx年至今均任教高中雙班，甚至是三個班的化學，并兼班主任，1999年還教高三雙班教學，工作實績顯著。
對照江蘇省中小學教師職稱評審的文件，我完全符合正常晉升中學一級申報的條件。
醫(yī)生任現(xiàn)職以來工作總結篇九
本人20xx年12月任副教授職務以來，堅持四項基本原則，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，教書育人，教學工作量飽滿。在教學和科研工作中不斷進取，20xx年被遴選為廣西馬克思主義中青年專家培養(yǎng)對象，20xx年被遴選為馬克思主義基本原理專業(yè)碩士生導師，20xx年獲得中山大學法學博士學位。任現(xiàn)職5年來，在教學和科研上取得了較為顯著的成績，系統(tǒng)講授6門馬克思主義理論專業(yè)課和公共課，學生課評等級均為優(yōu)秀;在科研上，承擔科研課題12項，其中主持3項，出版了學術專著1部(獨著)，發(fā)表學術論文18篇，參編教材2部、論文集1部，構成了“馬克思主義人的發(fā)展理論與實踐”這個明確而穩(wěn)定的研究方向。具體總結如下：
一、具有良好的師風師德，愛崗敬業(yè)，優(yōu)質完成教學任務，教學質量不斷提高。系統(tǒng)講授6門馬克思主義理論課程，2門選修課程，學生課評等級均為優(yōu)秀;主持教育教改課題1項，參加精品課程建設1門，參加新世紀廣西高等教育教學教改工程課題1項，發(fā)表教學研究論文4篇，獲得校級教學軟件比賽三等獎1項，教學成績顯著。
作，論文的質量較高;負責指導的2名碩士研究生學習刻苦，用心參與課題研究以及撰寫學術研究論文。主持學校教育教學改革課題1項，參加新世紀廣西高等教育教學教改工程項目1項，作為主要參加者參加的校級精品課程項目“馬克思主義基本原理”課被推薦為自治區(qū)精品課程項目。先后發(fā)表《參與性方法在馬克思主義基本原理課中的運用研究》等教學研究論文4篇，其中《關于“原理”課中人的勞動本質觀的教學邏輯新探》發(fā)表在專業(yè)核心期刊《思想理論教育導刊》上(2008年第4期)。主持設計和制作的馬克思主義哲學原理課多媒體教學軟件獲得廣西醫(yī)科大學第四屆教學軟件比賽三等獎，2008年被推薦參加全區(qū)思想政治理論課“精彩一課”講課比賽。
二、具有較強的科研潛力，科研水平不斷提高，科研成績顯著。主持科研課題3項，其中：省級課題1項，地廳級課題1項，校級課題1項;作為主要完成人參加科研課題9項，其中：國家社科基金課題1項，省部級課題3項，橫向課題3項，校級課題2項。出版學術著作1部(獨著)，發(fā)表有較高質量和必須創(chuàng)見性的學術論文18篇，構成了“馬克思主義人的發(fā)展理論與實踐”這一明確和穩(wěn)定的主要研究方向。
任現(xiàn)職以來，用心開展科研，在研究工作中具有獨立開拓、主持科研課題的潛力，創(chuàng)新精神與創(chuàng)新潛力較強，能把握本專業(yè)學科的研究熱點和方向，并把科研和教學緊密結合起來，實現(xiàn)科研與教學的雙向互動，構成并確立了“馬克思主義人的發(fā)展理論與實踐”這一明確和穩(wěn)定的主要研究方向。出版學術專著1部，發(fā)表學術論文18篇(含教學論文)，其中：登載在核心期刊6篇，登載在cssci刊物5篇，登載專業(yè)核心期刊1篇，人大復印資料全文轉載1篇，人大復印資料專題庫收錄4篇;承擔科研課題12項，主持3項，其中：廣西“十一五”規(guī)劃課題一項，地廳級課題1項，校級課題1項;主要參加9項，其中：國家社科基金課題1項，省部級課題3項，橫向課題3項，校級課題2項(以上論文和課題詳見：《申報教授報送材料(二)》)。2004年獲得廣西醫(yī)科大學“十佳青年學術標兵”稱號，2005年被遴選為廣西馬克思主義中青年專家培養(yǎng)對象。研究工作立足于馬克思主義人學視閾，運用多學科的理論與方法對人的發(fā)展的當代問題展開了從理論到實踐的系列研究。
1、圍繞人的當代發(fā)展的轉向問題展開研究。提出和論證了人的發(fā)展的審美維度，論證了審美作為人類社會生活的基本方面和生存體驗是人的生命的本體訴求，是人的自由全面發(fā)展的重要主題，深刻闡釋了馬克思主義實踐生存論的審美內(nèi)涵，論證了審美與人的發(fā)展的關聯(lián)性，揭示了人的發(fā)展的功利價值與審美價值的內(nèi)在統(tǒng)一，并以當代中國社會現(xiàn)代化的實踐為背景，探討了超越人的當代發(fā)展困境的基本路徑，提出構建審美的發(fā)展方式是人的當代訴求、和諧社會是人的發(fā)展的審美自覺、構建和諧社會是人的自由全面發(fā)展的當代中國實踐等有創(chuàng)見性的觀點，為人的當代發(fā)展帶給了新的理論基礎，深化了馬克思主義人學理論，為當代中國人的發(fā)展帶給了具有實踐好處的思路，研究出版學術專著1部(《發(fā)展與審美》，社會科學文獻出版社，2008年10月版)，發(fā)表了《當代生活審美化與人的發(fā)展吁求》等系列研究論文5篇，其中4篇發(fā)表在核心期刊上。
2、圍繞教育現(xiàn)代化與人的發(fā)展關系展開研究。針對教育現(xiàn)代化對人的發(fā)展的作用與影響，運用馬克思主義的人學觀點論述了道德教育和思想政治教育的人學根據(jù)和教育目標，探討了政治現(xiàn)代化進程中的公民教育問題和貧困地區(qū)教育現(xiàn)代化進程中人的發(fā)展問題，發(fā)表論文4篇，其中：2篇發(fā)表在核心期刊，1篇被人大復印資料《社會主義論叢》2007年第2期全文轉載(《社會主義民主政治視閾中的公民教育》，學術論壇，2006年第12期)。從教師發(fā)展與學生發(fā)展的關系出發(fā)，運用社會學方法和馬克思主義的性別觀對廣西十所高校的1000名教師展開調(diào)查研究，進行社會性別的研究與分析，發(fā)表《論廣西高校促進社會性別平等資源的綜合開發(fā)問題》等系列研究論文4篇。
三、用心參與專業(yè)學科的建設與發(fā)展，參編教材2部，其中普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材1部，獲得學科建設貢獻獎1項，擔任多個相關學科研究會的理事，推動了相關學科的建設與發(fā)展。
學婦女研究中心秘書長，用心參加和推動相關學科的建設和發(fā)展。
四、加強進修學習，堅持透過學習提高自我，用心參加專業(yè)學習培訓、繼續(xù)教育培訓學習和學術會議交流，圓滿完成博士研究生課程學習并順利透過博士學位論文答辯，按期獲得博士學位，專業(yè)綜合素質和潛力不斷提升。
任現(xiàn)職以來，堅持透過學習來提高自我，2005年以優(yōu)異成績考取了中山大學馬克思主義基本原理專業(yè)博士研究生，2008年6月圓滿完成了博士學位課程并順利透過博士學位論文答辯，按期獲得博士學位，完善了知識結構，夯實了業(yè)務理論基礎，提升了綜合素質和潛力，科學研究潛力顯著提高。在此期間，用心參加其他業(yè)務知識和繼續(xù)教育的培訓學習，先后參加大學生心理健康教育培訓、“三項專項學習”培訓等。用心參加國際國內(nèi)相關學術會議，在香港教育學院舉辦“青少年法治教育與公民素養(yǎng)研究”中所作的大會主旨發(fā)言“參與性方法在青少年法治教育中的運用”獲得與會者的肯定;在“改革開放30年與思想政治教育發(fā)展”學術研討會上作的主旨發(fā)言“思想政治教育立美論”引起與會同行的關注。多次參加馬克思主義基本原理課的備課培訓班并在大會上作了發(fā)言交流，多渠道持續(xù)提高自我的綜合素質和潛力，英語水平明顯提高，計算機使用十分嫻熟，貼合免試條件。
五、用心參加大學生思想政治教育工作，堅持發(fā)揮思想政治理論課在大學生思想品德教育中的主渠道和主陣地作用，借助其他手段和平臺參與學生日常生活的思想政治教育工作，獲得教師和學生的肯定和好評。
思想政治理論課是大學生思想品德教育的主渠道和主陣地，作為一名思想政治理論課的專任教師，堅持刻苦鉆研馬克思主義基本理論，努力提高教學水平和改善教學方法，充分發(fā)揮思想政治理論課在學生政治思想品德教育中的主渠道和主陣地作用。在教學之余，認真鉆研心理咨詢的理論和技術，透過電子郵件、電話等現(xiàn)代交往手段與學生進行溝通，并借助心理咨詢中心的平臺為學生排解成長過程中的困惑，2004年至2005年擔任廣西醫(yī)科大學心理教育咨詢中心的兼職咨詢教師;用心參與大學生開展的社團活動，以前擔任廣西醫(yī)科大學綠色沙龍、心理咨詢等多個學生社團的指導老師，參加指導過多位學生的“科技之星”科研課題設計和社會調(diào)查活動，其中有兩位學生的課題和論文獲得資助和獎勵;多次擔任學生辯論賽、演講比賽等活動的評委，推動校園文化建設，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
任現(xiàn)職5年來，我在思想政治、教學、科研方面取得了較為顯著的成績，但仍需不斷努力地創(chuàng)新教學和研究，爭取更大進步，為培養(yǎng)合格的`社會主義建設者和接班人盡自我的綿薄之力，做出應有的貢獻。
綜上所述，本人已到達晉升教授專業(yè)技術資格評審條件的要求。
醫(yī)生任現(xiàn)職以來工作總結篇十
本人任現(xiàn)職以來政治思想上積極要求進步，思想品德端正，工作中對自己高標準、嚴要求，遵守國家法律、法規(guī)，遵守監(jiān)理執(zhí)業(yè)道德準則，同時本人在專業(yè)技術能力、工作成績、履行職責方面均取得較大的成績，現(xiàn)總結如下：
本人自xx年評任工程師以來一直從事工程監(jiān)理工作，先后擔任了南京城北水廠、江蘇宏圖大廈、南京城北污水處理廠、南京城東污水處理廠等大中型省市重點工程的總監(jiān)理工程師、總監(jiān)代表工作。工作能力，專業(yè)技術水平、管理水平均得到業(yè)主單位的肯定，個人及所在項目監(jiān)理部先后多次在業(yè)主單位組織的勞動競賽中獲獎。監(jiān)理過的工程曾獲得國家、省市優(yōu)質工程的稱號。
本人積極要求進步，熱愛祖國，擁護黨的政策，熱愛社會主義，遵紀守法，尊重他人。
本人熱愛本職工作，熱愛工程監(jiān)理事業(yè)，堅持正直、誠實、奉獻的執(zhí)業(yè)準則，在工作中不對被監(jiān)理、被管理單位吃拿卡要，堅持應用自己的專業(yè)知識，勤奮而努力地工作，為委托方創(chuàng)造更多的附加值，為公司創(chuàng)造經(jīng)濟效益和社會效益，為集體和個人贏得榮譽，為個人職業(yè)發(fā)展而不斷學習，不斷進步，從而為社會創(chuàng)造更大價值。
本人工作中注重理論聯(lián)系實際，謙虛好學，注重知識和經(jīng)驗的積累，同時注重專業(yè)知識的不斷提高和知識面的不斷擴展，自參加工作至今繼續(xù)再教育情況如下：
1、20xx年參加省建科院建筑技術培訓；
3、20xx年參加國家注冊造價師執(zhí)業(yè)培訓，參加省建科院建筑技術培訓；
4、20xx年參加省建科院建筑技術培訓；
6、20xx年參加清單計價及施工技術學習培訓，參加省建科院施工預算培訓；
7、20xx年參加國家一級建造師考試培訓，參加施工技術項目管理案例分析學習培訓；參加信息化培訓學習及考核。
本人參加工作以來，一直從事專業(yè)技術工作，系統(tǒng)掌握本專業(yè)理論知識和專業(yè)技術知識；熟悉相關專業(yè)知識和國家有關的法律、技術法規(guī)和政策；熟練掌握本專業(yè)的標準、規(guī)范、規(guī)章；了解本專業(yè)國內(nèi)外技術狀況和發(fā)展趨勢。作為項目總監(jiān)能夠組織開展大型工程項目的監(jiān)理工作，具有較強的專業(yè)技術水平，組織、協(xié)調(diào)和綜合管理能力，在規(guī)范化管理方面積累了豐富的經(jīng)驗，在同行業(yè)中走在前列。在工作中，通過本人不懈的努力，對樁基、裝飾、造價等各專業(yè)有深入的研究，是一名復合型人才。
本人擔任總監(jiān)的城北水廠凈水廠工程獲得了20xx年度南京市優(yōu)質工程獎。本人在該項目監(jiān)理過程中克服池體工程施工的困難，確保工程按期供水，協(xié)助業(yè)主順利完成市政府交給的政治任務。同時在該工程竣工結算審查中克服簽證多處理復雜的困難，平均核減12%的虛報造價，為建設單位核減工程造價超過900萬元。項目監(jiān)理部及本人榮獲城北水廠工程“大干五十天，確保順利通水”勞動競賽立功集體和個人稱號。
本人擔任總監(jiān)的南京城北污水處理廠工程建設規(guī)模達到日處理污水30萬噸，是南京市大型重點市政工程。該工程的順利竣工為南京市通過國家創(chuàng)建環(huán)保模范城市的驗收起到了至關重要的作用，取得了巨大的經(jīng)濟效益和社會效益。該工程已獲得20xx年度年度全國市政工程金杯獎、江蘇省揚子杯。本人在該項目監(jiān)理過程中做了大量工作，成功解決了池體裂縫問題，在合理化施工方面提出了許多有益建議，對保證工程進度、質量及工程獲獎起了重要的作用。同時在對該工程竣工結算審查中業(yè)績突出，為建設單位核減承包商虛增高估工程造價近5000萬元，受到了業(yè)主單位的嘉獎，項目部及個人榮獲03年公司、城北污水廠工程勞動競賽先進單位和個人稱號。
本人在擔任副總監(jiān)的江蘇宏圖大廈工程獲得了20xx年度南京市優(yōu)質工程獎（金陵杯）。在擔任副總監(jiān)理工程師期間對基坑設計方案中存在的圈梁標高與地下室結構沖突；支護樁結構的安全性隱患等缺陷提出了自己的意見，確保了基坑結構安全，避免了地下室與圍護結構施工的矛盾；提出采用國內(nèi)較新穎的鋼筋直螺紋連接技術。在與施工單位、設計單位研究論證了多種鋼筋連接技術的優(yōu)劣，并充分考慮了該工程的客觀條件后，確定所有豎向鋼筋的層間接頭連接都采用鐓粗直螺紋連接技術。通過工程實踐表明，采用上述新技術使施工單位和業(yè)主單位多方受益，在保證工程質量的同時創(chuàng)造了十多萬元的經(jīng)濟效益。
本人在擔任南京城東污水處理廠工程總監(jiān)期間，組織專業(yè)工程師仔細研究工程地質工勘報告充分論證基坑井點降水的方案，提出采取明溝排水的方式進行降水，為工程節(jié)省造價數(shù)十萬元。在對工程結算造價審核時，嚴格依據(jù)合同、招投標文件精神，公正、獨立提出監(jiān)理審核意見，核減承包商申報的不合理工程造價約700萬元。工作能力和管理水平得到業(yè)主單位的肯定和表揚，項目監(jiān)理部和我個人04年榮獲城東污水處理廠工程勞動競賽先進集體和先進個人稱號。
在擔任中海塞納麗舍工程總監(jiān)理工程師期間，針對住宅工程的特點，組織項目監(jiān)理人員認真學習導則，強調(diào)監(jiān)理工作要有預見性、積極主動，時刻把工程質量放在首位。在施工中把好原材質量，做好防水、堵漏等關鍵工序的旁站監(jiān)督，堅持樣板先行的原則，嚴格按設計規(guī)范、強制性條文及住宅通病防治導則要求組織驗收，確保工程質量。工程質量和監(jiān)理工作成績在建設部、監(jiān)理協(xié)會的檢查中受到肯定和表揚。
本人在任職期間還獲得過多次公司嘉獎，獲得20xx、20xx、20xx年度公司先進工作者稱號。
本人在論文著作方面情況如下：
1、20xx年5月在《基建優(yōu)化技術與管理》（issn1000-7717）刊物上發(fā)表兩篇論文，《土釘墻技術在深基坑支護中的應用》和《cfg樁復合地基應用》。
2、20xx年7月在《基建優(yōu)化技術與管理》刊物上發(fā)表論文《淺談監(jiān)理在施工階段的造價控制》。
3、本人任職期間為所監(jiān)理工程項目編寫的監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理實施細則達二十多篇，技術針對性強，成為項目監(jiān)理人員開展工作的有力依據(jù)。
醫(yī)生任現(xiàn)職以來工作總結篇十一
本人于20xx年畢業(yè)于南京師范大學，04年8月分配到無錫市塔影中心小學，工作至今。20xx年參加中小學骨干教師省級培訓，成績合格。20xx年8月經(jīng)無錫市人事局審核，評定為小學一級教師。20xx年9月通過了信息化素質培訓考核，成績合格。20xx年參加中國共產(chǎn)黨無錫市崇安區(qū)教育委員會黨校培訓，被評為優(yōu)秀學員。20xx年參加全國中小學教師教育技術水平考試，成績合格。20xx年參加了無錫市骨干教師培訓。本人自從教開始，始終工作在教育教學一線，一直擔任小學語文教學工作同時兼任班主任。
本人思想純正，遵紀守法。始終堅持黨的路線和方針政策，積極參加政治學習。每季度堅持進行思想?yún)R報，積極向黨組織靠攏。并且已經(jīng)遞交了入黨申請書，并接受了黨組織的考察。平時關心時事，熱愛祖國，時刻關注國內(nèi)外新聞，有很強的民族自尊心，無論是汶川地震還是西南旱災，都積極參加公益活動，為祖國貢獻自己的一份薄力。
熱愛學校，服從安排。作為教師，我熱愛教育事業(yè)，對本職工作有強烈的事業(yè)心和責任感，。我所工作的學校雖然只是一所新村學校，相較為薄弱。但我追求卓越，有堅定的教育理想，雖然這一理想的實現(xiàn)充滿坎坷，但我愿為此奮斗一生，奉獻一生。進入學校第一年，即擔任三年級語文和英語兩門主課的教學。此后隨時聽從學校領導的分配，勇挑重擔。
愛護學生，方法恰當。重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生。堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教，贏得了廣大學生家長的普遍贊許。
關心同事，團結合作。平時與同事真誠相待，樂于助人，集體觀念強，識大體，顧大局。并且善于從同事身上取長補短，注意調(diào)節(jié)辦公室氛圍，與學校的每一位同事都關系融洽。
琢磨業(yè)務，不斷鉆研。作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的教學態(tài)度，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、考、輔三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討：備――備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素；輔――輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生；考――不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維，迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據(jù)學生的具體情況，及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài)，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析問題、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長得到發(fā)展，知識水平明顯提高。20xx年，在崇安區(qū)“與新課程同行”課堂教學研究活動中，執(zhí)教四年級作文《我的新發(fā)現(xiàn)》，獲得好評；參加《品德與社會》課堂教學評比獲得二等獎；參見第六屆教師教學技能大賽獲得三等獎。20xx年參加區(qū)青年教師賽課活動獲得三等獎。20xx年，在區(qū)“與新課程同行”課堂教學研究活動活動中，執(zhí)教二年級品德《我不膽小》，獲得好評。20xx年參加區(qū)品德青年教師基本功比賽獲得二等獎。
投身科研，勇于創(chuàng)新。教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下，我積極投身于學校教科研，協(xié)助教科室開展教學研究工作，**年參與了省級課題《走向綠色的教改實踐研究》，06年參與中央教科所德育子課題《走向綠色的教改實踐研究》，07年參與市陶研課題《教學做合一，構建生活課堂》，全國倫理學會和諧德育子課題《校園生態(tài)文化的教育功能研究》，**年參與市規(guī)劃辦課題《現(xiàn)代校園文化和社區(qū)文化的相融性研究》。此外，還擔任了本校“網(wǎng)上發(fā)展學院”分組組長，參與了校本教材《綠色的課堂》的撰寫。
拳拳之心，誨人不倦。在教育方面，作為一名班主任對所有學生一視同仁，以幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為目標，以《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》為準則，以愛心為基墊，結合學校、社會組織的各種教育活動，言傳身教、身體力行。用愛心、耐心、誠心作暫差生的轉化工作，在思想上、學習上、生活上關心愛護學生，循循善誘，耐心細致的做好他們的教育工作，做學生敬愛的良師益友。并且堅持以開展活動來育人，20xx年，開展了《重走長征路》我所擔任的班級連續(xù)幾次被評為校級優(yōu)秀班級體，并被推薦為20xx年無錫市先進學生集體。而我本人也獲得了20xx年崇安區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導員的稱號。
勤奮學習，增長才干。作為一名語文教師，為了給學生一碗水，我努力讓自己擁有知識的河流。我每期必讀《小學語文教學研究》等報刊，研究特級教師上課錄像，勤寫讀書筆記。在教學上，我積極參加各種教學研究活動，從不缺席。嘗試各種教學改革，力求讓學生學得輕松，學得快樂，且學習成績有顯著提高。在教學教研時，我十分注重從理論的高度審視個人的教學實踐，研讀教育理論，撰寫教學論文。同時，還擔任了本校的雙語老師，不斷磨練自己的英語技能，并成功地進行了雙語綜合實踐示范觀摩課《i’vegotacold》。
甘于奉獻，不計得失。本人自工作以來，堅持出勤，從不曠課，早退，沒有耽誤過學生一節(jié)課，而且堅持提前到校，和學生一起學習。絕對做到個人利益服從集體利益。即使在懷孕期間，也積極參加區(qū)語文青年教師課堂教學評比，獲得三等獎。平時參加各級各類活動，總是提前安排好教學和班級事務。甚至放棄節(jié)假日的休息，認真做好學校分配的各項工作。
在教學期間，我精心研究教材，探索教學方法，改變教學策略，使學生取得了優(yōu)異的成績，我教學的語文成績均名列前茅，曾在20xx年度和20xx年度，兩次被評優(yōu)，可以說較好的完成了教學工作。
幾年來，積極參加各級各類教師活動，態(tài)度認真，成果突出。工作至今，獲獎論文達30篇次，文章發(fā)表達3篇次，各類技能活動得獎達13次，指導學生作文獲獎達11篇次。
總之，本人自工作以來，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師，正因為如此，我取得了一定的成績。這些成績都已經(jīng)成為過去，因為教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績，爭取一個受學生尊重，同事稱贊、領導信賴的優(yōu)秀教師。
醫(yī)生任現(xiàn)職以來工作總結篇十二
我于197月畢業(yè)于黔東南州財貿(mào)學校，年10月經(jīng)過全縣大中專生工作崗位競聘招生考試考核合格后，于當年12月被分配到方祥民族完全小學附設初中任教，3月起在方祥民族完全小學附設初中擔任學校會計和四年級兩個班的語文、音樂等課程教師，20xx年8月1日至20xx年8月31日到雷山縣教育局進行“教師教育心理學”培訓，學習優(yōu)良獲得結業(yè)證書。20xx年12月13日至20xx年12月24日到凱里師范進行“小學教師教育心理學”培訓，經(jīng)過培訓，認真學習教育教學心理學，成績突出，獲得“黔東南州小學教師教育學心理學培訓結業(yè)證書。20xx年7月20日至20xx年8月10日被學校派到黔東南民族師范高等?？茖W校參加第二期“義教工程”項目初中教師培訓，經(jīng)考試合格，獲得貴州省第二期“義教工程”項目初中教師培訓合格證書。20xx年7月參加成人高考被貴州省師范大學錄取，于20xx年1月至20xx年1月到貴州省師范大學進修計算機應用技術，在進修期間，本人學習努力，經(jīng)考試合格，獲得“中華人民共和國成人高等教育畢業(yè)證書”（大專文憑）。20xx年2月至今在方祥鄉(xiāng)毛坪小學任教并兼少先隊大隊輔導員遠程教育專干，于20xx年10月?lián)蚊盒W校長。在任教中幾乎都任小學語文教學。
工作以來特別是任職以來，我感到作為教師，不僅僅是教學生懂得知識，更重要的是要教學生學會做人，這就是老師要為人師表、教書育人，其責任重大。因此我除了認真?zhèn)浜妹恳还?jié)教案、上好每一堂課外，還要抓住點滴時間向經(jīng)驗豐富的教師學習教學經(jīng)驗，爭取獲得每一個機會去參加不同形式的培訓和學習，不斷充實自己，提高自己，完善自己，努力使自己成為一名具有全新教育理念、能與時俱進的優(yōu)秀的人民老師。
1、刻苦自學。由于學校學習條件有限，學校的圖書室里的圖書資料是陳舊的，為能適應新時代的教育教育教學需求，我緊缺的生活費用中抽出一部分錢來訂購有關于教育教學的雜志，我認真閱讀教育教學雜志，不斷汲取新的教育思想和教育理念，豐厚自己的文化底蘊，拓寬知識面。當今的網(wǎng)絡資源更是為我的教學提供了大量快捷的教學信息。
2、觀摩、學習。任職以來，我經(jīng)常到外校聽名師講學上課。比如到榕江縣平陽鄉(xiāng)丹江小學、榕江兩汪小學等學校聽名師上課，此外還購買一些優(yōu)秀教育教學光碟進行觀摩、學習，結合實際努力鉆研教育教學，以人之長，補己之短。
3、請教與交流。任職以來，擔任多年小學語文，為做好小學語文教育教學，我經(jīng)常請教學校內(nèi)外教學經(jīng)驗豐富的教師，認真聽取他們的指導與建議，同時注重與同行們進行教育教學經(jīng)驗切磋，探討小學語文中存在的問題，吸取他們的成功經(jīng)驗。通過學習和交流、探討問題，使得自己的教學水平、業(yè)務能力不斷得到提高。
4、積極參與研討。積極參加學校課題研究工作，認真學習新課改的“校本研修”、“新課程推進中的問題與反思”、“創(chuàng)新教學設計”、“新時期師德修養(yǎng)”等知識，并組織、參加學校教師們進行教育教學研究，結合當?shù)貙嶋H，綜合研究教育教學中存在的問題并找出解決問題的方法，讓自己在研究中得到提高，努力使自己成為教育教學研究型教師。
5、培訓。為使自己跟上新時代步伐，我于20xx年12月13日至20xx年12月24日在凱里師范完成小學教師教育學心理學培訓學習。20xx年1月至20xx年1月經(jīng)過成人高考錄取后在貴州省師范大學順利完成學習。通過廣泛學習，使自己的業(yè)務能力得到加強，教育教學水平得到了提高。
（一）教育教學方面。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”教學中我為了吸取更多的教育教學經(jīng)驗，不斷地學習，虛心請教，刻苦專研，不斷實踐，不斷總結，不斷創(chuàng)新。平時我以對教育事業(yè)的無限熱忱，對學生的無限關懷，使自己的平凡工作得到了閃光。此外我還要努力實施新的教育理念，注重激發(fā)小學生的學習興趣，培養(yǎng)小學生在學習與實踐中的創(chuàng)新精神和實踐能力。在教學中，我堅決貫徹執(zhí)行因材施教、因法施教、因法治教的原則，始終把學生的“學”放在首位，以此作為教學的核心，以學生的個性體驗為核心，摸清學生各自的興趣、特長和實際情況，在教學上有針對性地進行施教，正視事實，求同存異；在教學方法的設計上，盡力突出激發(fā)學生的主體意識，激發(fā)學生的求知欲。每一節(jié)課都要設計有學生參與的問題，激發(fā)和引導學生“勤于思考問題、找出最佳方法解決問題”，開展“課前三分鐘教學氛圍創(chuàng)新”活動，激發(fā)學生學習“學會學習”的興趣，讓學生在輕松、和諧的氛圍中鍛煉語言表達能力，從而很好地為學生的學習做好了導向。為讓學生更快、更好地適應新時代、新世紀的學習要求，近五年來，我積極投身于研究性學習的教學改革中，并取得了較好的成績。任職以來，我一直擔任小學語文教學兼數(shù)學教學，經(jīng)過不懈努力，學生成績一直處在同類學校的前幾名，本人也多次受到鄉(xiāng)級的獎勵，多次被評為學校的'“優(yōu)秀教師”。
（二）班主任工作方面。
20xx年以來我一直在農(nóng)村教育第一線上擔任小學班主任工作，在工作中，我努力做到一個富有愛心的教師。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。因此我十分注重對學生進行愛心教育，人文管理，民主公平評價。平時在教學中，我不但注重學生的知識教學與能力的培養(yǎng)，還特別注重學生的德育教育。從學生一進校門，我就開始培養(yǎng)他們的良好習慣，包括生活的習慣、做人的習慣、學習的習慣、思考的習慣和健體的習慣，做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。課外，我經(jīng)常對學生進行耐心、細致的輔導工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力，同時對學困生都進行了細心的引導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在課堂上，讓學生成為課堂的主人，關注學生的個體差異，采用激勵性的語言進行教學。也不失時機地對學生進行安全法制教育，讓他們知法懂法守法，做個遵紀守法的好公民。由于我喜歡活躍的氣氛，善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，以此閃光點來激發(fā)學生的學習、學做好人的興趣，在這氛圍下，后進的學生也在不知不覺中得到好的轉化。由于工作中傾注了我所有的愛心和熱忱，因而所帶班級多次被評為“先進班級”，本人也多次被評為“優(yōu)秀輔導員”。
（三）主要成果。
1、本人于20xx年1月畢業(yè)于貴州省師范大學計算機應用技術專業(yè)。
2、20xx年在教育教學工作中，成績顯著，被雷山縣方祥鄉(xiāng)人民政府評為優(yōu)秀教師。在20xx20xx學年度第二學期統(tǒng)考六年級語文、思品人均均全鄉(xiāng)第二名。
3、20xx年被方祥鄉(xiāng)婦聯(lián)、方祥鄉(xiāng)教育站評為“優(yōu)秀輔導員”。
4、20xx年被方祥鄉(xiāng)人民政府、方祥鄉(xiāng)教育站評為“優(yōu)秀少先隊輔導員”。
5、20xx年9月被方祥鄉(xiāng)政府評為“兩基”迎“國檢”工作先進個人。
1、20xx年9月被評為小學一級教師，職齡已8年，并且一直在農(nóng)村教育第一線上工作。
3、20xx年參加職稱計算機考試并取得合格證書。
4、20xx年至今，多年擔任班主任工作，所帶班級多次受到學校嘉獎。
5、能勝任小學語文循環(huán)教學，一直任語文教學工作。
6、任現(xiàn)職以來多次受到鄉(xiāng)政府表彰，并有論文在黔東南報內(nèi)發(fā)表。對照貴州省中小學教師職稱評審文件，我已符合正常晉升小學高級教師申報的條件。特申報小學高級教師。
醫(yī)生任現(xiàn)職以來工作總結篇十三
本人自20--年9月參加工作以來，在施工現(xiàn)場擔任過各崗位的工作(擔任過質檢員、試驗員、安全員、技術負責人、施工管理負責人等)。在工作中不斷汲取知識，豐富施工管理經(jīng)驗。經(jīng)過多年的工作以及自身堅持不懈的努力，綜合素質和專業(yè)技術水平均得到了很大的提高。
學識水平、專業(yè)技術能力方面，本人平時注重專業(yè)知識的學習，積極參與各類專業(yè)知識、業(yè)務培訓，不斷更新提高自己的專業(yè)知識水平，并將所學的專業(yè)知識及工作經(jīng)驗應用到管理工作中去，做到理論與實踐相結合。并先后在20--年取得了江蘇省住房和城鄉(xiāng)建設廳材料員崗位資格證書，20--年通過了“維修電工一級技師”考試，取得高級技師職業(yè)資格證書。20--年通過了人力資源和社會保障部與國際商業(yè)美術師協(xié)會頒發(fā)的b級商業(yè)美術設計師資格。20--年通過了江蘇省住房和城鄉(xiāng)建設廳a類安全員崗位資格證書;我工作中充分發(fā)揮自身的專業(yè)技術特長，具有較高的專業(yè)業(yè)務素質，能勝任本職工作。
工作成績及履行職責方面在工作中，我本著“兢兢業(yè)業(yè)，積極向上”的工作宗旨，盡自身最大努力認真細致地做好每一件事情。首先，進入公司后，我認真學習公司的規(guī)章制度并在工作中遵守執(zhí)行。同時我系統(tǒng)地學習了相關理論知識，包括：行業(yè)相關法律法規(guī)、條例、標準規(guī)范、條文、體系文件等，積極學習，虛心請教，努力提高自身的素質。
其次，注重理論聯(lián)系實際。特別注重施工組織設計在實際施工中的落實情況，根據(jù)實際情況進行施工質量管理與控制，強調(diào)質量責任制度。
本人參加過“金茂花園項目”工程建筑面積28000平方米、“江南水鄉(xiāng)項目”工程建筑面積110000平方米、“興業(yè)家園”工程12000平方米、“中海地產(chǎn)國際社區(qū)項目”工程建筑面積130000平方米等多個大中型工程的建設施工。工程中有民用住宅工程，也有商業(yè)安置工程，涉及面廣，工程技術工藝復雜，很好的鍛煉了我的專業(yè)能力和考驗了我的專業(yè)知識與管理水平。其中“中海國際社區(qū)項目”工程榮獲“20--年度銀川市標準化優(yōu)質工程鳳凰杯獎項”，“銀川市建筑施工文明工地”等稱號。本人在這個項目中擔任質量主管，負責施工管理以及施工質量工作。我首先從熟悉圖紙開始，把握整個工程的施工注意要點，及時查詢各項施工規(guī)范及施工圖集，做到“胸有成竹”。嚴格按照施工組織設計和專項施工方案安排工作和處理施工管理與施工技術問題。
在做好本職工作的同時，積極參加指導新人培訓新人的任務，給他們經(jīng)驗和技術方面的指導。努力做好工作的同時，不忘記知識的更新。積極參加繼續(xù)教育的學習，并取得良好的成績。
醫(yī)生任現(xiàn)職以來工作總結篇十四
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們好好寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編為大家收集的工程師任現(xiàn)職以來的工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
本人自1999年評任工程師以來一直從事工程監(jiān)理工作，先后擔任了南京城北水廠、江蘇宏圖大廈、南京城北污水處理廠、南京城東污水處理廠、中?！と{麗舍一期住宅、侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館擴建工程等大中型省市重點工程的總監(jiān)理工程師、總監(jiān)代表工作。工作能力，專業(yè)技術水平、管理水平均得到業(yè)主單位的肯定，個人及所在項目監(jiān)理部先后多次在業(yè)主單位組織的勞動競賽中獲獎。監(jiān)理過的工程曾獲得國家、省市優(yōu)質工程的稱號。
本人積極要求進步，熱愛祖國，擁護黨的政策，熱愛社會主義，遵紀守法，尊重他人。
本人熱愛本職工作，熱愛工程監(jiān)理事業(yè)，堅持正直、誠實、奉獻的執(zhí)業(yè)準則，在工作中不對被監(jiān)理、被管理單位吃拿卡要，堅持應用自己的專業(yè)知識，勤奮而努力地工作，為委托方創(chuàng)造更多的附加值，為公司創(chuàng)造經(jīng)濟效益和社會效益，為集體和個人贏得榮譽，為個人職業(yè)發(fā)展而不斷學習，不斷進步，從而為社會創(chuàng)造更大價值。
本人工作中注重理論聯(lián)系實際，謙虛好學，注重知識和經(jīng)驗的積累，同時注重專業(yè)知識的不斷提高和知識面的不斷擴展，自參加工作至今繼續(xù)再教育情況如下：
1、 20xx年參加省建科院建筑技術培訓；
3、 20xx年參加國家注冊造價師執(zhí)業(yè)培訓，參加省建科院建筑技術培訓；
4、 20xx年參加省建科院建筑技術培訓；
6、 20xx年參加清單計價及施工技術學習培訓，參加省建科院施工預算培訓；
7、 20xx年參加國家一級建造師培訓，參加施工技術項目管理案例分析學習培訓；參加信息化培訓學習及考核。
本人參加工作以來，一直從事專業(yè)技術工作，系統(tǒng)掌握本專業(yè)理論知識和專業(yè)技術知識；熟悉相關專業(yè)知識和國家有關的法律、技術法規(guī)和政策；熟練掌握本專業(yè)的標準、規(guī)范、規(guī)章；了解本專業(yè)國內(nèi)外技術狀況和發(fā)展趨勢。作為項目總監(jiān)能夠組織開展大型工程項目的監(jiān)理工作，具有較強的專業(yè)技術水平，組織、協(xié)調(diào)和綜合管理能力，在規(guī)范化管理方面積累了豐富的經(jīng)驗，在同行業(yè)中走在前列。在工作中，通過本人不懈的.努力，對樁基、裝飾、造價等各專業(yè)有深入的研究，是一名復合型人才。
本人擔任總監(jiān)的城北水廠凈水廠工程獲得了20xx年度南京市優(yōu)質工程獎。本人在該項目監(jiān)理過程中克服池體工程施工的困難，確保工程按期供水，協(xié)助業(yè)主順利完成市政府交給的政治任務。同時在該工程竣工結算審查中克服簽證多處理復雜的困難，平均核減12%的虛報造價，為建設單位核減工程造價超過900萬元。項目監(jiān)理部及本人榮獲城北水廠工程“大干五十天，確保順利通水”勞動競賽立功集體和個人稱號。
本人擔任總監(jiān)的南京城北污水處理廠工程建設規(guī)模達到日處理污水30萬噸，是南京市大型重點市政工程。該工程的順利竣工為南京市通過國家創(chuàng)建環(huán)保模范城市的驗收起到了至關重要的作用，取得了巨大的經(jīng)濟效益和社會效益。該工程已獲得20xx年度年度全國市政工程金杯獎、江蘇省揚子杯。本人在該項目監(jiān)理過程中做了大量工作，成功解決了池體裂縫問題，在合理化施工方面提出了許多有益建議，對保證工程進度、質量及工程獲獎起了重要的作用。同時在對該工程竣工結算審查中業(yè)績突出，為建設單位核減承包商虛增高估工程造價近5000萬元，受到了業(yè)主單位的嘉獎，項目部及個人榮獲03年公司、城北污水廠工程勞動競賽先進單位和個人稱號。
本人在擔任副總監(jiān)的江蘇宏圖大廈工程獲得了20xx年度南京市優(yōu)質工程獎（金陵杯）。在擔任副總監(jiān)理工程師期間對基坑方案中存在的圈梁標高與地下室結構沖突；支護樁結構的安全性隱患等缺陷提出了自己的意見，確保了基坑結構安全，避免了地下室與圍護結構施工的矛盾；提出采用國內(nèi)較新穎的鋼筋直螺紋連接技術。在與施工單位、設計單位研究論證了多種鋼筋連接技術的優(yōu)劣，并充分考慮了該工程的客觀條件后，確定所有豎向鋼筋的層間接頭連接都采用鐓粗直螺紋連接技術。通過工程實踐表明，采用上述新技術使施工單位和業(yè)主單位多方受益，在保證工程質量的同時創(chuàng)造了十多萬元的經(jīng)濟效益。
本人在擔任南京城東污水處理廠工程總監(jiān)期間，組織專業(yè)工程師仔細研究工程地質工勘報告充分論證基坑井點降水的方案，提出采取明溝排水的方式進行降水，為工程節(jié)省造價數(shù)十萬元。在對工程結算造價審核時，嚴格依據(jù)合同、招投標文件精神，公正、獨立提出監(jiān)理審核意見，核減承包商申報的不合理工程造價約700萬元。工作能力和管理水平得到業(yè)主單位的肯定和表揚，項目監(jiān)理部和我個人04年榮獲城東污水處理廠工程勞動競賽先進集體和先進個人稱號。
在擔任中?！と{麗舍工程總監(jiān)理工程師期間，針對住宅工程的特點，組織項目監(jiān)理人員認真學習導則，強調(diào)監(jiān)理工作要有預見性、積極主動，時刻把工程質量放在首位。在施工中把好原材質量，做好防水、堵漏等關鍵工序的旁站監(jiān)督，堅持樣板先行的原則，嚴格按設計規(guī)范、強制性條文及住宅通病防治導則要求組織驗收，確保工程質量。工程質量和監(jiān)理工作成績在建設部、監(jiān)理協(xié)會的檢查中受到肯定和表揚。
本人在任職期間還獲得過多次公司嘉獎，獲得20xx、20xx、20xx年度公司先進工作者稱號。
本人在論文著作方面情況如下：
1、20xx年5月在《基建優(yōu)化技術與管理》（issn1000—7717）刊物上發(fā)表兩篇論文，《土釘墻技術在深基坑支護中的應用》和《cfg樁復合地基應用》。
2、20xx年7月在《基建優(yōu)化技術與管理》刊物上發(fā)表論文《淺談監(jiān)理在施工階段的造價控制》。
3、本人任職期間為所監(jiān)理工程項目編寫的監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理實施細則達二十多篇，技術針對性強，成為項目監(jiān)理人員開展工作的有力依據(jù)。
根據(jù)本人的工作能力、技術水平和工作業(yè)績，符合蘇職稱（20xx）2號文第二章第四條第三、四項、第五條，第三章第六條、第七條第五款第二、五項、第八條第三款、第九條第二款、第十條第三款文件精神，特提出申報高級工程師任職資格。
20xx年11月
醫(yī)生任現(xiàn)職以來工作總結篇十五
作為一名中共黨員，我始終擁護中國共產(chǎn)黨的領導，認真學習黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)。對于工作我從不講任何條件，都盡自己最大的努力去完成。在工作中，我遵紀守法，不斷學習師德師風，努力使自己成為一名師德高尚的人民教師。
面對不斷更新，變化的社會，我一直堅持不斷學習，做一名學習型的小學年輕教師。自2004年8月參加工作以來，我積極不斷地參加了各種培訓學習：2005年03月我報名參加中央廣播電視大學小學教育?？频膶W習，并于2007年01月取得了大專畢業(yè)證。之后，2009年03月我又報名參加了貴州師范大學教育學專業(yè)專升本的函授學習，并于2012年01月取得了畢業(yè)證書，在此之間，我還參加金沙縣組織的普通話培訓，并將以前二級乙等的普通話等級提升到了二級甲等。2013年03月我又參加了北京師范大學教育培訓中心組織的“育師啟智?小學英語高效課堂教學觀摩展示活動”的培訓。2013年05月我還參加了貴州師范學院繼續(xù)教育學院組織的歷史5天的“畢節(jié)市農(nóng)村學校骨干班主任”培訓?，F(xiàn)在正在參加奧鵬教育遠程培訓。
在大力倡導新課改的當今社會，作為一名小學教師，尤其是年輕教師，我時刻都要求自己要與時俱進，不斷學習新的知識理念，更新已有的知識結構，為適應社會的發(fā)展、變化做好充分的準備。同時自己還要積極地將所學新知識，新理念用于教學實踐中，用知識去指導實踐，用實踐來驗證知識。
有愛才有教育真正的教育其實是愛的教育任現(xiàn)職以來，我除了擔任一些學科的教學外，還擔任過學校的少先隊輔導員工作、教務員工作、團支部工作在這些工作中積累了不少經(jīng)驗為我現(xiàn)在的班主任工作和語文教研組工作奠定了堅實的基礎在工作中，不但注重知識的教學和學習能力的培養(yǎng)，更注重學生的政治思想教育從學生一進校門，我注重用文明的行為影響學生，用高尚的思想引導學生培養(yǎng)學生良好的行為習慣，包括生活習慣、做人習慣、學習習慣等等，我堅持德育為首的原則，耐心而細致地為學生擺事實講道理，做到以情動人，以理服人對學生出現(xiàn)的各種問題，我盡可能做到及時預見，妥善解決作為教師，要在生活上成為學生的知心朋友，在學習上成為學生的啟蒙之師。
總之，作為一名新時期的人民教師，人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的責任感，我將立足于本職工作，積極進取，努力學習，爭做一名優(yōu)秀的人民教師。
醫(yī)生任現(xiàn)職以來工作總結篇十六
本人自19xx年7月參加工作以來，就一直擔任初中思想品德及歷史教學工作，并連續(xù)10年擔任班主任工作，20xx年至今擔任本校政史地教研組組長。20xx年12月取得中學二級教師資格，任職以來，本人一直認真履行職責，較好地完成各項任務，取得了滿意的成績，得到了學校領導和老師們的肯定。
本人能認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師、身正為范，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。特別是在此期間，我潛心學習全國新課程改革理論，讓全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。遵紀守法，嚴于律已、作風正派、團結同志、為人師表。工作盡心盡責、勤勤懇懇、不斷創(chuàng)新。堅持繼續(xù)學習，勇于改革，不斷進取。
19xx年7月參加工作以后，我堅持在職進修，20xx年參加全國成人高考，考取廣西民族學院政法系，20xx年7月大學本科畢業(yè)。為了提高自己的業(yè)務水平，我積極參加了區(qū)、市、縣各級學習、培訓、進修等繼續(xù)教育：20xx年10月23至28日，到北海市去觀摩廣西《思想品德》優(yōu)質課比賽；20xx年12月7日到東蘭縣教育局去參加中小學班主任培訓；20xx年3月25日到東蘭縣城中學去參加河池市校本教研培訓；20xx年12月15至17日到大化去觀摩河池市中學思想品德教師基本功比賽；20xx年11月到南丹去聽魏書生先生講座。通過函授學習和繼續(xù)教育學習，我已經(jīng)具備了扎實的專業(yè)文化基礎知識、思想品德及歷史教學能力和班級管理能力。
自參加工作以來，我十分珍惜自己的工作崗位，忠誠于黨的教育事業(yè)，端正教學態(tài)度，遵紀守法，嚴格遵守學校及行政管理部門的各項規(guī)章制度。積極參加區(qū)、縣、市及學校舉辦的各種政治理論學習、業(yè)務培訓及教研活動，認真總結經(jīng)驗，努力提高自己的業(yè)務水平和工作能力。主動承擔并按時按量完成學校安排的各項任務，工作盡心盡責，認真履行自己的工作職責。十幾年來，在年度考核中，我都被評為稱職或優(yōu)秀。
（一）教學工作
我刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律。平時認真研究新課程標準和教材。深入細致的備好每一節(jié)課，力求準確把握重點、難點，并注重參閱各種雜志，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式，弱化難點強調(diào)重點，認真編寫教案，并不斷歸納總結提高教學水平。認真上好每一節(jié)課，上課時嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，注重學生主動性的發(fā)揮和綜合能力的培養(yǎng)，全面了解學生的思想品德、學習、勞動和生活，注重老師的教法和學生的學法相結合，激發(fā)學生學習興趣，努力實施素質教育，不斷提高教學質量。認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。充分利用電化教學、教具、學具等手段，使學生始終保持輕松愉快的心情，思維積極活躍，即開發(fā)了學生的智力，提高了學生的動手實踐能力，又培養(yǎng)了學生的學習興趣。針對不同的學生因材施教，由于學生之間存在多方面的差異，因此，我就依據(jù)素質教育的要求，面向全體學生，依據(jù)因材施教的原則把班集體分成若干個小組，采取分類指導，個別幫助的方法，對癥下藥，發(fā)揮學生的主動性，交給他們學習的方法，讓他們樂學、會學、好學，成為學習的主人。
（二）教研工作
多年來，本人積極參加縣教育局及我校舉行一系列的培訓學習活動。例如：新課程改革通識培訓、基礎教育課程學習、教師基本功培訓、新課程學科培訓、新課程改革輔導培訓、師德師風培訓，還聽了專家報告，觀看教改錄像，教改展示課。了解思想品德教育最新的發(fā)展趨勢，不斷的更新知識。訂閱了大量有關資料，認真學習，使自己的業(yè)務能力和教學水平不斷提高。并撰寫了大量教育教學方面的論文，多次在教研組研討會上交流，深得其他思想品德教師和校領導的認同。
20xx年擔任教研組長后，我組織教師學習新課標，增強課標意識；組織本組教師集體備課，指導本組教師特別是年輕教師上探討課、公開課，課后做好評課工作；組織本組老師進行編寫導學案，用導學案上課；組織全校學生開展“愛國教育”、“感恩教育”等活到，使我校學生的精神面貌發(fā)生了很大的變化；為了掌握現(xiàn)代化信息技術，把電化教育應用到思想品德教學中，我制作思想品德課件《遠離危險，拒絕侵害》、《我國基本的經(jīng)濟制度》等，運用到實際教學中，使我校思想品德教學上了新臺階。
自任現(xiàn)職以來，我從事了10年的班主任工作，在工作實踐中我形成自己一套行之有較的班級管理方法。
首先，做好學生的思想工作。我重視班會，開好班會，在班中形成正確的輿論導向，形成良好的班風學風；積極配合學校做好各項工作，同時積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動，讓學生在活動中明事理、長見識；經(jīng)常利用課余時間和學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。
其次，加強班級管理。我加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質；注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體；重視班干部的選用，定期召開班干部會議，研究解決班級出現(xiàn)的問題，同時布置新的工作和任務，培養(yǎng)學生的自我服務的能力，讓學生學會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設者。
第三，抓好后進生的轉化工作。正確的態(tài)度對待后進生，深入調(diào)查摸底，搞清他們成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心的、可信賴的朋友；及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值；創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，及時贊揚他們，及時使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。對于屢教不改的學生，我選一些明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對其進行提點和幫助，同時，我親自對其進行耐心的教育。第四，經(jīng)常與班級科任老師交流，取得他們的支持，也能更深入地了解班級學生的新動向。經(jīng)常進行家訪活動，親自走訪或以電話聯(lián)系，及時向家長反饋學生的'情況，取得家長的支持。把學校、社會、家庭組合成一個整體，形成教育的合力，達到互相促進的目的。
一分耕耘，一分收獲。本人的辛勤勞動也得到了一定的的回報。在教學方面，我所擔任教學工作的班級，學生在期末統(tǒng)考和中考中，平均分、及格率、優(yōu)秀率都排在本校年級前列。20xx年6月我在本校的“學生自主學習探討課”競賽中榮獲二等獎；20xx年9月，我由于教育教學成績顯著，被學校評為“優(yōu)秀教師”；在教研方面，作為組長，我組織政史地組進行教研活動，使我校的思想品德和歷史教學成績又上了一個臺階。20xx年、20xx年我校的思想品德與歷史的平均分、及格率、優(yōu)秀率都超過了全縣鄉(xiāng)下中學的水平，20xx年3月，我校政史地教研組被學校評為“優(yōu)秀教研組”，我由于教研工作中成績顯著，被學校評為“優(yōu)秀教研組長”。我指導了韋蘭英、羅素鈞等老師的思想品德教學，使他們成為本組的骨干教師，20xx年12月羅素鈞老師參加我市鄉(xiāng)下中學思想品德教學比賽榮獲第二等獎。在班主任工作方面，我所帶的班級都能形成“團結、友愛、拼搏、進取”的良好班風，學生在德、智、體等方面都得到較好的發(fā)展。20xx年我所任班主任的130班，有5個學生考上東蘭中學，是我?？忌蠔|蘭高中人數(shù)較多的班級。130班的韋祥祝同學有賭博的壞習慣，曾經(jīng)多次半夜與同學在校路燈下進行賭博，初二時他的成績直線下降，曾有輟學的念頭，我兩次走訪家長，動員其復學，并采用多種方法對其進行轉化工作，該生在初三時轉變很好，并在20xx年考上了東蘭中學。由于班主任管理工作成績顯著，20xx年9月和20xx年3月我兩次被學校評為“優(yōu)秀班主任”。20xx年，我所帶的0701班，有7個學生考得東蘭中學。韋慶遼同學，初二時上網(wǎng)成癮，多次半夜翻圍墻到網(wǎng)吧上網(wǎng)，曾因搶小同學的錢而被記過，我耐心地對他進行轉化工作，該同學到了初三時也有了好轉，20xx年考上了東蘭中學。
成績只是代表過去，本著對學生的愛心、對教育事業(yè)的責任心、對未來的信心，我將一如既往努力工作、學習，緊跟上時代的步伐，不斷超越自我，完善自我！
醫(yī)生任現(xiàn)職以來工作總結篇十七
本人自任現(xiàn)職以來，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護黨的各項方針、政策，堅持四項基本原則，時刻與黨中央保持一致，立志獻身教育事業(yè)。勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責，認真完成上級交給的各項任務。對教學不斷研究，不斷創(chuàng)新，教學成績顯著?，F(xiàn)總結如下:。
作為一名共產(chǎn)黨員，我一直堅持四項基本原則，熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件，只是盡自己最大的能力把工作做好，遵紀守法，有良好的師德師風。全面實踐江總書記“三個代表”重要思想和“xx大”精神，認真學習黨的理論方針政策，在教育教學工作中努力踐行“三個代表”，處處做同事們的表率，以高尚的人格魅力影響人。
俗話說：“小學教師是萬金油，這就要求小學老師具有比較全面的知識與能力。平常我非常注重教學基本功的訓練，我認真學習現(xiàn)代教育教學理念，努力鉆研業(yè)務，積極參與新課程改革，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，積極參加各級課題研究，滿腔熱情地投入到小學語文教學中去。是教壇上的一枝新秀，課改中的一顆新星。
沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。任現(xiàn)職以來，我一直擔任語文教學和班主任、輔導員工作。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些一年級剛進學校的學生，年齡小，自控能力差。我根據(jù)剛入學的學生的個性，采取適當?shù)姆椒ń逃?。平時在教學中，我不但注重學生的知識教學與能力的培養(yǎng)，還特別注重學生的德育教育。從學生一進校門，我就開始培養(yǎng)他們的良好習慣，包括生活的習慣、做人的習慣、學習的習慣、思考的習慣和健體的習慣，做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。課外，我經(jīng)常對學生進行耐心、細致的輔導工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力，同時對學困生都進行了細心的引導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在課堂上，讓學生成為課堂的主人，關注學生的個體差異，采用激勵性的語言進行教學。我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好其孩子。幾年來，我所擔任的班級有良好的班風和學風，經(jīng)常獲得“流動紅旗班”和“先進班級”。因此本人也被評為“新鄉(xiāng)市優(yōu)秀教師”。
新一輪的基礎教育改革已經(jīng)在整個新鄉(xiāng)市全面推開，我在認真學習新課程理念的基礎上，轉變教育觀念，并結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在語文課上，我刻苦鉆研,勇于探索，把語文知識與學生的生活結合起來，把語文教學和社會實踐結合起來，努力構造開放而有活力的語文課堂，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力，做學生學習活動的引導者和組織者，把理解文本的權利還給學生，重視課堂教學生命的流動與情感的溝通，在平等對話中教學，珍視學生情感體驗，在平等對話中教學。我還把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學工具，進一步將語文課堂進行延伸到更廣闊的空間去，注重培養(yǎng)學生搜集信息和處理信息的能力。教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的。
本人*年*月畢業(yè)于**大學計算機硬件專業(yè),同年*月進入**公司**部門工作,在段時間里，在領導的指導、關心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助、密切配合下，使我在自身技術積累、工作經(jīng)驗、問題的分析與解決能力方面都有提高，但是還有很多需要繼續(xù)積累和學習的地方。現(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術工作總結如下。
1、同類電子表單產(chǎn)品的研究工作，并最終形成各種產(chǎn)品的評估報告;。
2、基于hta離線填寫工具的設計、開發(fā)與實現(xiàn)工作;。
3、美的項目中表單部分設計文檔的編寫與修改的工作;。
4、新版本用戶手冊及特性表的編寫工作。
在工作過程中，我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性，一是向書本學習，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，改進學習方法，廣泛汲取各種;營養(yǎng);;二是向周圍的同事學習，虛心求教的態(tài)度，主動同事們請教;三是向實踐學習，把所學的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己。
1、針對公司國際化的戰(zhàn)略發(fā)展目標，不僅針對國內(nèi)表單發(fā)展的現(xiàn)狀，還有結合國外表單發(fā)展的現(xiàn)狀進行分析研究，實現(xiàn)易用性更強的電子表單產(chǎn)品。
2、增加表單的多形態(tài)導出、發(fā)布格式。如支持wml格式輸出，支持手持設備處理表單。
3、表單管理中進行的權限設置后，進行數(shù)據(jù)的保存操作。方便用戶在離線工具中讀取得到的權限數(shù)據(jù)文件。從而實現(xiàn)了離線中針對權限問題的解決方案。
4、離線工具中實現(xiàn)表單服務功能，真正實現(xiàn)在聯(lián)網(wǎng)情況下，通過離線填寫工具實現(xiàn)數(shù)據(jù)的發(fā)布。
5、針對建立數(shù)據(jù)綁定時，需要建立一個抽象曾屏蔽不同來源的差異。
6、可以結合eform標準的html來進行樣式及界面設計，結合到hta離線填報中來，完全實現(xiàn)離線狀態(tài)下表單的設計和填報。
四、總結一年的時間內(nèi)，我在領導和同事們的幫助和支持下取得了一定的進步，但我深知自己還存在一些缺點和不足，理論基礎還不扎實，業(yè)務知識不夠全面，工作方式不夠成熟。在今后的工作中，我要努力做得更好，加強理論學習，積累項目經(jīng)驗，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，更多的參與到產(chǎn)品設計、開發(fā)及項目支持工作中去，在實踐中磨練自己、鍛煉自己，成為部門和項目組中能夠獨當一面的員工。
通過這一年的工作與學，本人覺得符合任職條件，申請晉升助理工程師，請組織考核評審。同時，也希望將這次評審作為促進自己進步的手段，為將來取得更大的成績打好基礎。