德育基地教育的活動總結(專業(yè)23篇)

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    總結是一種自我反思和調整的過程,它讓我們能夠更清楚地認識自己,更明晰地規(guī)劃未來的方向??偨Y應該突出重點,重點關注自己在學習和工作中的成果和成長?,F(xiàn)在,我們來一起閱讀一些優(yōu)秀的總結范文,體會其中的寫作技巧和亮點。
    德育基地教育的活動總結篇一
    我校開展了愛國主義的德育基地教育活動,積極組織校內各班參加有關基地教育活動?;顒又?,小學生的思想面貌有了顯著的變化,養(yǎng)成了良好的思想品德。促進了學生身心健康的發(fā)展,逐步形成愛國的良好品德。
    1、由于在全校鋪開了德育活動,學生的思想認識提高了,很多學生都懂得了為學校、為集體、為家長做力所能及的事,思想和行動都上了新的臺階。
    2、在活動中經(jīng)常召開班主任會議、各任課老師會議,積極探討活動開展的方法與措施。明確落實,形成制度,保證開展的德育基地教育活動的質量。
    3、在活動過程中,學校都能根據(jù)實際情況,有的放矢進行教學、活動、并通過學校廣播宣傳欄對愛祖國、愛學校、愛集體的學生給予適時的表揚和獎勵。
    4、組織學校各班收集、整理參加德育基地教育活動的案例,積累資料,對表現(xiàn)突出的班級及學生個人進行了表彰,為全校的學生樹立了良好的'榜樣。
    5、學校結合少先隊大隊進行了愛祖國、愛學校的故事演講比賽。
    6、在全校表揚了一些典型事例,活動開展有特色和成效的班級,樹立榜樣。
    7、通過參加一系列德育教育活動,長期有效地活動開展,必將推動我校德育工作的順利開展。
    通過開展德育基地教育活動,帶動了全校的德育教育工作,促進了其它教育活動的良好開展,培養(yǎng)了學生愛祖國、愛集體、愛學校的良好品質,繼承了中華民族良好的傳統(tǒng)美德。
    德育基地教育的活動總結篇二
    3月以來,我校深入貫徹落實《靈寶市教體局20xx年德育主題教育月活動實施意見》,按照《朱陽二小德育主題教育月活動方案》的要求,廣泛宣傳、營造氛圍,全員參與、注重實效,及時表彰、典型帶動,引導學生樹立健康的人生觀、價值觀,開展養(yǎng)成教育、感恩教育和奉獻愛心系列主題教育活動,提高學生思想素質,培養(yǎng)講文明、有道德、樂奉獻的優(yōu)秀少年,促進學校德育工作深入發(fā)展。現(xiàn)對本校德育主題教育月如下:
    活動伊始,張建強校長專門對此項工作做出明確要求,政教葛文東校長召集相關人員布置落實學校德育主題教育月活動的相關事宜,明確責任,措施到位。自2月x日始,利用國旗下講話、主題班會、校園橫幅、校園廣播、電子屏等平臺,多種途徑,廣泛宣傳,讓師生充分認識到德育主題教育月活動的重要性和緊迫性,樹立積極進行德育教育的責任感,舉行朱陽二小德育主題教育月活動啟動儀式,明確活動內容及實施進程,讓全校師生遵照實行。德育主題教育月活動的氛圍濃厚。
    在開展德育主題教育月活動時,非常注重創(chuàng)新德育教育形式:開展“明禮誠信、文明禮貌”主題教育活動,舉行向不文明行為告別儀式,設立校園文明禮儀監(jiān)督崗等切實引導學生形成良好的行為;開展“熱愛集體、樂于助人”主題教育活動,組織學生觀看視頻、組織開展“我為學校添光彩”、“我愛我班”活動,把學雷鋒教育與熱愛校園的教育結合起來,讓每個同學自己成為小雷鋒、愛護校園的小主人。挖掘德育教育內涵:在“感動三月x日”主題活動中,播放《感恩的心》既教育師生又教育學校周邊的家長;布置愛心作業(yè)“我來洗碗筷”、“我給母親送賀卡”,既提高了孩子的動手能力,教育他們懂得感恩,又給家長提供一種教育孩子的范本。通過貼近學生實際,深受學生喜愛的實踐形式,如開展綠、潔、美活動,在實踐中教育孩子愛惜每一片綠葉、保護每一寸綠地,不攀樹摘花,不踐踏綠地,不破壞綠化設施,不亂扔食品、果皮紙屑。注重引導鼓勵家庭,社會參與到德育主題教育月活動中來:如開展“建設美麗朱陽,創(chuàng)建美麗校園,做環(huán)保行動使者”主題教育活動:通過教育讓孩子做一個對社會有用的人,進而要求他們在任何時候都做一個對社會有用的人,讓家庭和社會收益,收到良好效果。
    在開展每一項活動時,學校都制定評價標準,安排專人跟蹤記錄,從活動過程和效果兩方面對各班級進行評價,與此同時,在活動開展過程中,隨時發(fā)現(xiàn)新穎的教育方式,鮮活的教育內容,及時表彰,總結推廣,增強德育教育的時效性。我校根據(jù)德育主題教育月活動進程,先后布置愛心家庭作業(yè)成果展,愛綠護綠我最行,“做美德少年、樹校園新風”手抄報展評,“文明禮儀之星”評選,開展“雷鋒就在我身邊”征文比賽等,通過多種平臺,讓在德育主題教育月活動中表現(xiàn)突出的師生涌現(xiàn)出來,為大家樹立學習的榜樣,讓全校師生鼓足干勁、爭當先進,推動我校德育工作向前發(fā)展。
    我們將繼續(xù)進行德育主題教育月成果展示,樹典型、鼓舞師生提高師德修養(yǎng),認真總結本次德育教育月活動的經(jīng)驗和不足,為今后完善學校德育教育的長效機制提供有益的借鑒。
    德育基地教育的活動總結篇三
    經(jīng)濟是國家的根本,道德是民族的靈魂。作為祖國未來的希望,小學生的道德啟蒙教育不容忽視。本學期,德育基地活動緊緊圍繞提高學生綜合素質開展工作,努力營造有利于學生思想道德素質健康發(fā)展的良好氛圍,德育基地活動以學生發(fā)展為本,全面貫徹素質教育,通過德育基地活動培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動、愛學習的良好品質,使學生在掌握科學文化知識的同時,具備了較強實踐能力、社會適應能力。
    根據(jù)學校實際和學生認識水平,結合“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”活動方案,組織學生走進德育實踐基地——鄉(xiāng)敬老院,通過實地參觀、基地人員介紹,義務勞動等活動,培養(yǎng)了隊員熱愛勞動、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。在實踐活動中,基地的工作人員積極為同學們的團隊活動提供了各種有利的條件。
    學期末,進行“優(yōu)秀團隊活動”評比,獎勵那些點子好、活動形式新穎、隊員自主性強的團隊活動和團員,激勵團員們開闊思路、努力創(chuàng)新,推動了德育基地活動的深化。
    有些同學應該培養(yǎng)他們的意識,于是,教育他們從身邊的小事做起,利用節(jié)假日帶他們到德育實踐基地進行衛(wèi)生大掃除,增加學生敬老、愛老意識,在他們心靈里播下敬老、愛老的種子。
    對于紀律差的學生,則在義務勞動之外,更注重帶領他們進行參觀,感受家鄉(xiāng)的變化,培養(yǎng)了良好的勞動、敬老、愛老意識的同時,提高了團隊精神,增強了學生的組織性、紀律性。
    總之,本學年的德育基地活動體現(xiàn)了扎扎實實開展素質教育的特點。通過以上活動培養(yǎng)廣大學生同勞動人民的深厚感情,開闊學生的視野,豐富經(jīng)驗,增長才干,努力把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
    德育基地教育的活動總結篇四
    本學期,高陽中學德育基地活動緊緊圍繞提高學生綜合素質開展工作。通過德育基地活動培養(yǎng)愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛勞動、愛學習的良好品質。在掌握科學文化知識的同時,具備了較強實踐能力、社會適應能力,以適應素質教育的要求。德育基地活動以學生為本,全面貫徹素質教育,基本完成了學期初擬定的活動計劃。
    我們高陽中學各級部成立了青年志愿者小組,他們活躍在學校的角角落落,結合德育實踐基地的教育,全方位地開展活動,如多次去校外公路打掃衛(wèi)生,檢白色垃圾袋等。政教處以及各級部積極為同學們活動提供各種有利條件,同學們也將活動的成果匯報給學校,培養(yǎng)學生熱愛勞動、熱愛社會的思想感情。
    政教處每個月都將隊員們的活動日記匯總起來,各組聘請各班班主任當評委,進行“優(yōu)秀小組活動”評比,獎勵那些點子好、活動形式新穎、組員自主性強的小組活動和團員們,激勵他們開闊思路、努力創(chuàng)新,推動德育基地活動的深化。
    我們高陽中學本學期著重培養(yǎng)學生的勞動服務意識,帶領學生到高陽農機站進行參觀,增強學生勞動服務意識,使他們懂得勞動的樂趣。增強同學們的組織性、紀律性,以及任勞任怨的精神。
    總之,本學期的德育基地活動體現(xiàn)了扎扎實實開展素質教育的特點。通過以上活動培養(yǎng)高陽中學學生同勞動人民的深厚感情,開闊學生視野,豐富經(jīng)驗,增長才干,努力把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
    xxx
    20xx年xx月xx日
    德育基地教育的活動總結篇五
    清明節(jié)組織全體師生到山海關烈士陵園進行祭掃活動。通過聆聽烈士事跡和瞻仰烈士墓,達到了對學生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育的目的,激發(fā)了他們民族的自豪感和使命感,促動了他們?yōu)榻ㄔO社會主義祖國而努力學習的良好意愿。同學們一致認為要抓緊每一風中努力學習,提高自身素質,準備為祖國貢獻一切。
    通過請派出所指導員到我校對學生進行法制教育,增強了學生的法制觀念,在校做個好學生在家做個好公民。學校打架罵人現(xiàn)象明顯減少好人好事層出不窮。進行愛路護路鑒名活動,提高學生的安全意識,維護鐵路交通安全。
    總之,本學年的德育基地活動體現(xiàn)了扎扎實實開展素質教育的特點。通過以上活動培養(yǎng)廣大學生同勞動人民的深厚感情,開闊學生的視野,豐富經(jīng)驗,增長才干,努力把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
    xxxx中學。
    德育基地教育的活動總結篇六
    本學年,全校在校大隊部和有關老師的支持幫助下,在中隊長的合理安排下,在全體同學們的積極參與配合下,組織開展了"學雷鋒基地"活動,取得了一定的成績,得到了一定的鍛煉,受到了老師的一致好評。現(xiàn)將主要情況匯報如下:
    1、團結就是力量
    寬敞無邊的校園,如果沒有集體的力量是不能打掃干凈的,而正因為我們有好的組織者、好的帶頭者,所以大家才能團結一致,才能每一次都成功地完成打掃任務。
    2、細節(jié)決定成敗
    我們打掃衛(wèi)生要把每個死角都打掃得干凈徹底,不能只講究大概,只求大概的干凈,而要注意細節(jié),不漏掉每一個地方。
    3、勞動最光榮
    每一次同學經(jīng)過"學雷鋒基地公益勞動"的打掃活動,都悟出:"勞動最光榮"!每一次打掃完畢,總會得到老師的表揚,每一次同學心里都甜滋滋的,每一位同學都感到立達是我家,衛(wèi)生xx大家。
    當然,成績只屬于過去,同時我們也有不足和需要以后改進的地方。我們一定再接再厲,在以后的活動中做的更好。
    本學年我們學校充分發(fā)揮德育教育基地的作用。將學校、社會、家庭三者教育有機結合起來,拓寬了德育教育的渠道,為了充分發(fā)揮德育基地的作用,我們定期到基地去開展活動,收到了良好的教育效果。
    今年組織學生參觀了烈士故鄉(xiāng)改革開放以來發(fā)生的巨大變化,用現(xiàn)實教育師生,激發(fā)了他們愛祖國、愛家鄉(xiāng),愛社會主義的情感。
    我校開展了軍訓周活動,對高年級學生進行了隊列訓練,大大增強了學生的組織紀律觀念,培養(yǎng)了集體主義思想。我們還組織學生聽國防知識講座,進行了國防知識競賽,使學生增強了國防觀念,更重要的是增強了學生愛國、建國、保國意識。
    組織了五,六年級學生參觀了石萊板廠,學生通過下車間看工人的勞動情景,聽公司總經(jīng)理介紹公司歷史和發(fā)展現(xiàn)狀,使學生們很受鼓舞,接著全體師生還參加了打掃廠區(qū)的義務勞動,回校后同學們都寫了觀后感。
    通過這些活動使學生開闊了視野,從而培養(yǎng)了青少年熱愛勞動,尊重勞動人民的思想感情。
    德育基地教育的活動總結篇七
    總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,不如靜下心來好好寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編收集整理的德育基地教育的活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    上學期我校開展了愛國主義的德育基地教育活動工作,積極組織校內各班參加有關基地教育活動?;顒又校W生的思想面貌有了顯著的變化,養(yǎng)成了良好的思想品德。促進了學生身心健康的發(fā)展,逐步形成愛國的良好品德。
    德育活動在教育中占什么地位,決定著它受到的重視程度。由于現(xiàn)在的獨生子女多,而且一般的家庭都比較富裕,所以大部分的學生都嬌生慣養(yǎng),獨立性較差、多以自我為中心,不懂得關心他人,孝順父母。自從我校開展了愛國主義教育活動,學生通過一系列的學習、活動后使他他們懂得愛國、愛學校、愛集體的良好道德品質。
    1、由于在全校鋪開了德育活動,學生的思想認識提高了,很多學生都懂得了為學校、為集體、為家長做力所能及的事,思想和行動都上了新的臺階。
    2、在活動中經(jīng)常召開班主任會議、各任課老師會議,積極探討活動開展的方法與措施。明確落實,形成制度,保證開展的德育基地教育活動的質量。
    3、在活動過程中,學校都能根據(jù)實際情況,有的放矢進行教學、活動、并通過學校廣播宣傳欄對愛祖國、愛學校、愛集體的學生給予適時的表揚和獎勵。
    4、組織學校各班收集、整理參加德育基地教育活動的案例,積累資料,對表現(xiàn)突出的`班級及學生個人進行了表彰,為全校的學生樹立了良好的榜樣。
    5、學校結合少先隊大隊進行了愛祖國、愛學校的故事演講比賽。
    6、在全校表揚了一些典型事例,活動開展有特色和成效的班級,樹立榜樣。
    7、通過參加一系列德育教育活動,長期有效地活動開展,必將推動我校德育工作的順利開展。
    通過開展德育基地教育活動,帶動了全校的德育教育工作,促進了其它教育活動的良好開展,培養(yǎng)了學生愛祖國、愛集體、愛學校的良好品質,繼承了中華民族良好的傳統(tǒng)美德。
    德育基地教育的活動總結篇八
    社會領域活動在一片收獲喜悅中結束了,參加活動的老師們都各有收獲,看著老師們講述著自己在此次活動中的收獲和成果時我由衷為他們高興,同時更為實驗幼兒園的領導老師們?yōu)槲覀儽緦W期活動付出的辛勤勞動感到敬佩和由衷的感謝。
    社會領域基地活動真正為老師們搭建了一個學習交流提高的平臺,每次活動有每次活動的收獲,每次活動基地園的領導和老師們都經(jīng)過了精心的準備:首次活動是教育中心盧主任的社會領域講座,盧主任的講解使我們更進一步的了解了幼兒園社會性培養(yǎng)的重要性,社會領域的學習對孩子整體發(fā)展和終身發(fā)展的重要性;她強調孩童時期所形成的對人、對事、對己的態(tài)度個性品質和行為風格,不僅影響其童年生活快樂與幸福,影響身心健康、知識能力和智慧的形成,更可能影響幼兒一生的學習、工作與生活。我?guī)е鴮ι鐣I域的全新視角重新感悟社會領域發(fā)展的核心價值——逐步引導幼兒學會共同生活,建立和諧的社會(人際)關系,形成良好的社會性和個性品質。接下來,每次的活動都貫穿著基地老師對社會領域活動的細心安排。
    “青春舞曲——找朋友”“無敵風火輪”“搶椅子”等游戲活動讓我們這些素未謀面的老師們在歡樂的音樂舞蹈中拉近了距離;在游戲活動的協(xié)作中建立友誼,增進情感,體驗快樂,同時體驗到了幼兒社會領域的核心價值。兩位老師的觀摩活動為我們展示了滲透在幼兒一日生活中的社會性培養(yǎng)的范本,打開了困擾老師們的社會領域培養(yǎng)的思路。原來,社會領域的培養(yǎng)就在幼兒生活的.點點滴滴之中,既有可操作性又有持續(xù)發(fā)展的特點。
    當?shù)谝淮螏е鴓pt課件參加活動時,還不知道什么是“微課”的我們,看著各個幼兒園展示他們的作品,我們真的羞于參與了。
    在這里要特別說一說我們的劉xx老師,她身上所具有的鉆研精神很值得我們學習和提倡,從沒有聽說過“微課”的她,活動結束后就暗地里研究了起來。她今年帶小班,工作一天后利用晚上休息的時間自己嘗試著完成了整個“微課程”的制作。當她把成果呈現(xiàn)在我面前的時候我震驚了,太棒了!激動之余我撥通了劉xx老師的電話,希望給我們的小劉老師一次展示的機會,劉xx老師二話沒說就答應了。感謝你劉xx老師,說真的每次領域基地活動的時間是很緊張的,每次大家參加活動都不是在走過場或流于形式,而是扎扎實實的在交流研究學習,每次活動大家都會意猶未盡的忘記了時間,這種對工作的認真態(tài)度是值得敬畏的。在這樣的情況下劉靜老師還為我園特意安排了一次寶貴的展示機會,在這里再次表示由衷的感謝。更應該感謝沒能來到現(xiàn)場的小劉老師,因她的努力代表南開少年宮藝術幼兒園為此次社會領域活動貢獻了我們的一份力量,我們也為擁有這樣一位優(yōu)秀的好老師感到驕傲自豪,小劉老師無愧于“師德標兵”的稱號。
    下一步我們會將此次基地活動的學習內容作為我園社會領域活動的學習資源,組織老師和小朋友們觀看和學習,鼓勵老師們在工作中大膽地嘗試體驗,將社會性培養(yǎng)納入我園的幼兒一日教育活動中,大膽挖掘幼兒生活中的點滴小事,進一步提高老師們對幼兒社會性發(fā)展核心價值的理解認識和實踐能力。
    德育基地教育的活動總結篇九
    上學期我校開展了愛國主義的德育基地教育活動工作,積極組織校內各班參加有關基地教育活動?;顒又校W生的思想面貌有了顯著的變化,養(yǎng)成了良好的思想品德。促進了學生身心健康的發(fā)展,逐步形成愛國的良好品德。
    德育活動在教育中占什么地位,決定著它受到的重視程度。由于現(xiàn)在的獨生子女多,而且一般的家庭都比較富裕,所以大部分的學生都嬌生慣養(yǎng),獨立性較差、多以自我為中心,不懂得關心他人,孝順父母。自從我校開展了愛國主義教育活動,學生通過一系列的學習、活動后使他他們懂得愛國、愛學校、愛集體的良好道德品質。
    1、由于在全校鋪開了德育活動,學生的思想認識提高了,很多學生都懂得了為學校、為集體、為家長做力所能及的事,思想和行動都上了新的臺階。
    2、在活動中經(jīng)常召開班主任會議、各任課老師會議,積極探討活動開展的方法與措施。明確落實,形成制度,保證開展的德育基地教育活動的質量。
    3、在活動過程中,學校都能根據(jù)實際情況,有的放矢進行教學、活動、并通過學校廣播宣傳欄對愛祖國、愛學校、愛集體的學生給予適時的表揚和獎勵。
    4、組織學校各班收集、整理參加德育基地教育活動的案例,積累資料,對表現(xiàn)突出的班級及學生個人進行了表彰,為全校的學生樹立了良好的榜樣。
    5、學校結合少先隊大隊進行了愛祖國、愛學校的故事演講比賽。
    6、在全校表揚了一些典型事例,活動開展有特色和成效的班級,樹立榜樣。
    7、通過參加一系列德育教育活動,長期有效地活動開展,必將推動我校德育工作的順利開展。
    通過開展德育基地教育活動,帶動了全校的德育教育工作,促進了其它教育活動的良好開展,培養(yǎng)了學生愛祖國、愛集體、愛學校的良好品質,繼承了中華民族良好的傳統(tǒng)美德。
    德育基地教育的活動總結篇十
    為切實加強德育工作的實效,引領學生在實踐中親身體驗,在實踐中培養(yǎng)高尚的思想,良好的品德,并使其不斷地內化為學生自身的素質。為此,我校結合小學生年齡特點和認知規(guī)律,結合學校實際情況和地理條件,發(fā)揮學校優(yōu)勢,開展了德育基地活動,現(xiàn)總結如下:
    學校非常重視此項工作,成立了以校長為組長的領導小組進行了前期準備。在基地活動期間校長親自跟班并指導工作,領導的關心及榜樣的示范作用,極大的鼓舞了參加活動的師生,增強了我校基地師生開展好活動的信心。而且,看門師傅是一個種地老手,有他親自為學生們示范、講解,效果很好。
    我們全體帶隊老師嚴格按照校領導的要求,處處注意自己的師表,育人先嚴已。老師們全身心投入,即是老師又是父母更是朋友。在實踐活動中,我們動員學生除草,全體師生勞動熱情高昂,積極肯干展現(xiàn)出不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)秀傳統(tǒng)。通過菜園參觀,幫助學生認識植被,了解蔬菜的生長和食用價值。我們的領導和老師表現(xiàn)也特別突出,即要安排同學們一切活動,還要找同學們了解情況,當同學們犯錯誤時,嚴厲的批評話語后面包含著一片苦心。整個的活動事實充分證明了我們老師有高度的責任心和事業(yè)感??粗焯熳儤拥摹⒉粩嚅_花結果、成熟的蔬菜基地,老師和學生都露出了開心的笑臉。
    我校學生在教師的帶領下,到德育基地進行了實踐活動。本學年的實踐活動既緊張有序,又生動活潑,既增強了學生的組織紀律性又增強了學生的集體主義觀念;磨練了學生的意志,教會他們如何做人。同時我們帶隊教師也得到一次師德修煉。
    充分挖掘德育教育資源,根據(jù)學校實際和學生認識水平,結合活動方案,組織學生走進農村社區(qū),通過實地參觀、老黨員、老干部介紹,義務勞動等活動,培養(yǎng)了隊員熱愛勞動、尊老敬老的思想感情。在實踐活動中,基地的工作人員積極為同學們的小隊活動提供了各種有利的條件。
    學期末,進行“優(yōu)秀小隊活動”評比,獎勵那些點子好、活動形式新穎、隊員自主性強的小隊活動和少先隊員們,激勵隊員們開闊思路、努力創(chuàng)新,推動了德育基地活動的深化。
    總之,通過德育基地實踐活動,團結友愛,關心他人,吃苦耐勞,熱愛勞動的良好風氣,已在每個學生的心中俏然形成,同學們都達到了不同的轉變,磨練意志,學會生活、學會做人的鍛煉,讓我們牢記基地活動的喜悅、辛酸和眼淚。當我們走出基地后,望我們能把在這里養(yǎng)成的優(yōu)良作風,好的傳統(tǒng)帶到我們生活學習中去,勤奮學習,立志成才,報效祖國。
    德育基地教育的活動總結篇十一
    經(jīng)濟是國家的根本,道德是民族的靈魂。作為祖國未來的希望,小學生的道德啟蒙教育不容忽視。本學期,我班德育基地活動緊緊圍繞提高學生綜合素質開展工作,努力營造有利于學生思想道德素質健康發(fā)展的良好氛圍,德育基地活動以學生發(fā)展為本,全面貫徹素質教育,通過德育基地活動培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動、愛學習的良好品質,使學生在掌握科學文化知識的同時,具備了較強實踐能力、社會適應能力。
    全班中隊成立了假日紅領巾服務隊,他們活躍在社區(qū)的角角落落,結合德育實踐基地全方位地開展假日小隊活動,通過實地參觀、基地人員介紹,了解到了家鄉(xiāng)的變化,培養(yǎng)了隊員熱愛勞動、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。在實踐活動中,基地的各個單位都積極為同學們的小隊活動提供了各種有利的條件。進行“優(yōu)秀小隊活動”評比,獎勵那些點子好、活動形式新穎、隊員自主性強的小隊活動和少先隊員們,激勵隊員們開闊思路、努力創(chuàng)新,推動了德育基地活動的深化。
    低年級著重培養(yǎng)學生的環(huán)保意識,多次帶領學生到教育實踐基地葡萄溝,進行衛(wèi)生大掃除,增加學生環(huán)境保護意識,在他們幼小的心靈里播下保護環(huán)境的種子。參觀葡萄酒堡,感受家鄉(xiāng)的變化,培養(yǎng)了良好的勞動、環(huán)境保護意識,提高了團隊精神,增強了學生的組織性、紀律性。
    總之,本學年的德育基地活動體現(xiàn)了扎扎實實開展素質教育的特點。通過以上活動培養(yǎng)廣大學生同勞動人民的深厚感情,開闊學生的視野,豐富經(jīng)驗,增長才干,努力把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
    xxx
    20xx年xx月xx日
    德育基地教育的活動總結篇十二
    本學期,高陽中學德育基地活動緊緊圍繞提高學生綜合素質開展工作。通過德育基地活動培養(yǎng)愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛勞動、愛學習的良好品質。在掌握科學文化知識的同時,具備了較強實踐能力、社會適應能力,以適應素質教育的要求。德育基地活動以學生為本,全面貫徹素質教育,基本完成了學期初擬定的活動計劃。
    一、本學期,加大了社會實踐的力度。
    我們高陽中學各級部成立了青年志愿者小組,他們活躍在學校的角角落落,結合德育實踐基地的教育,全方位地開展活動,如多次去校外公路打掃衛(wèi)生,檢白色垃圾袋等。政教處以及各級部積極為同學們活動提供各種有利條件,同學們也將活動的成果匯報給學校,培養(yǎng)學生熱愛勞動、熱愛社會的思想感情。
    獎勵那些點子好、活動形式新穎、組員自主性強的小組活動和團員們,激勵他們開闊思路、努力創(chuàng)新,推動德育基地活動的深化。
    二、針對學生的年齡特點開展活動
    我們高陽中學本學期著重培養(yǎng)學生的勞動服務意識,帶領學生到高陽農機站進行參觀,增強學生勞動服務意識,使他們懂得勞動的樂趣。增強同學們的組織性、紀律性,以及任勞任怨的精神。
    總之,本學期的德育基地活動體現(xiàn)了扎扎實實開展素質教育的特點。通過以上活動培養(yǎng)高陽中學學生同勞動人民的深厚感情,開闊學生視野,豐富經(jīng)驗,增長才干,努力把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
    高陽中學
    20xx.6
    德育基地教育的活動總結篇十三
    xxx是全人類共同面對的世界性公害,禁毒工作是全社會共同關注的一項重大工作,而禁毒教育宣傳又是所有工作的重中之重。近年來,在市委、市政府的正確領導及市教育局的指導下,我校圍繞“珍愛生命,遠離xxx”這一主題,在已被授予新泰市“禁毒教育示范?!薄笆衳xx預防教育基地”,大隊輔導員李慧老師被評為“市禁毒教育先進個人”的基礎上,深入落實、全員參與、注重方法、師生互動,禁毒教育宣傳工作取得了相當優(yōu)異的成績。通過切實可行的具體措施,已經(jīng)達到預期目的,并在實踐中有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。
    一、以責任為中心,健全教育宣傳工作的領導機構。
    學校十分珍惜“新泰市禁毒。
    塊,全力支持禁毒教育宣傳工作的正常開展。
    二、以課內外學習為陣地,夯實教育工作的理論基礎。
    我校把禁毒教育納入法制教育體系,而法制教育既是德育工作的重要內容,也是實施素質教育、貫徹公民道德綱要工作中的艱巨任務,通過全體教師齊抓共管,xxx預防教育圍繞“六個一”開展活動,即“讀一本禁毒書籍、看一部禁毒影視片、參觀一次禁毒展覽、聽一場禁毒報告、辦一份禁毒知識小報、組織一次禁毒班隊活動、向家長進行一次宣傳”,教育工作成效明顯。
    1、為了配合教育工作落實,學校給一千多位學生購買了《xxx預防教育》宣傳讀本,進行系統(tǒng)輔導。為了使書本知識教育落到實處,學校多次向市公安局、市政府、市政法委、市禁毒大隊借來禁毒教育vcd碟片,組織學生觀看。并結合課本知識進行恰到好處地講解,使學生切實鞏固xxx預防知識,增強禁毒、拒毒意識。
    2、教導處牽頭,由品德與生活老師、學校心理健康輔導老師就“珍惜自我、健康抉擇”和“參與禁毒斗爭、構建和-諧社會”為主題的教育和討論。引導學生們通過查閱、展示資料,了解我國吸毒人員現(xiàn)狀,分析青少年吸毒的原因及其危害性,提高拒毒、防毒能力。
    3、生活處由醫(yī)務室醫(yī)生對高年級學生開設“青春期專題講座”,并將吸毒對青少年的身心影響作為一個重要內容,在學生中進行xxx預防宣傳教育。
    4、學校以“6?26”國際禁毒宣傳日為契機,提前做好宣傳準備,并主動聯(lián)系市禁毒大隊,將最新的各種禁毒宣傳圖片布置在專用展室,讓學生在閱覽時完成自我教育,達到“潤物細無聲”的教育效果。
    5、為了使教育效果更明顯,還專門邀請學校法制副校長做專題講座,以案例分析的形式讓學生了解xxx的危害,明確禁毒、防毒意識,真正做到全方位提高學生對xxx的深刻認識,真正將xxx預防工作深入學生心中。
    6、每年上半年,我校都組織學生參觀少管所,通過聽指導員的報告、少年犯的現(xiàn)身說法,孩子們心靈受到強烈的震撼,并紛紛表示要遵紀守法,不做違法犯罪的事,不學吸毒吸煙的壞樣。
    三、以活動為重點,強調宣傳工作的扎實效果。
    宣傳工作落到實處。
    校園宣傳,入心入腦。為配合整個宣傳工作的進行,學校圍繞“珍惜自我,健康抉擇”這一主題在校園舉行禁毒知識小報比賽,并將好的作品展出,讓全體同學都來學習。為配合禁毒宣傳工作在校園全面開展,學校還舉行了禁毒知識搶答賽、分年級完成禁毒知識答卷、舉行禁毒主題中隊活動、征集學生及家長對我校禁毒教育工作的評價和建議,多途徑、多渠道進行校內宣傳工作,讓每位學生對禁毒知識有更深的了解,對生命也更加珍惜。為使學生更深入了解禁毒工作,學??朔緦W期場地限制,一室多用,把隊室布置成一間高質量的禁毒宣傳教室,作為宣傳教育場地。
    家庭宣傳,有板有眼。學校給每位家長發(fā)放“珍愛生命,拒絕xxx”的倡議書,讓全體學生在家里進行宣傳?;顒娱_展既鍛煉學生宣傳能力,又發(fā)揮了家庭教育和學校教育工作的紐帶作用,家長對學校的做法非常贊同,對學校禁毒知識宣傳的各項做法深表感激,于是自發(fā)地與學校一起,共同努力,構筑防毒拒毒的鋼鐵長城。
    發(fā)禁毒宣傳單及制作禁毒頭飾等多種途徑向人們傳播禁毒知識,每次宣傳深得市民贊賞,宣傳活動的開展多次得到上級領導的高度贊揚。
    德育基地教育的活動總結篇十四
    根據(jù)教育局文件要求,我校開展了一系列的禁毒宣傳教育活動,現(xiàn)將本次活動總結如下:
    一、做好*宣傳。
    對學生進行禁毒教育,在校園內營造了良好的禁毒氛圍。
    二、開展好專題教育活動。
    (1)禁毒主題升旗儀式。11月26日早上,我校舉行了“遠離xxx,關愛生命”升旗儀式。首先由陳道廣副校長對全校師生進行了本次禁毒教育宣傳系列活動的總動員,全體師生在班主任的帶領下集體宣誓——為了我們的身心健康成長,為了我們的家庭美滿幸福,為了我們的生活和平安寧,我們堅決做到,牢記xxx危害,永遠拒絕xxx!
    (2)禁毒知識圖片展。為了對學生進行生動、科學的禁毒宣傳教育,學校在校門口醒目位置展出兩面禁毒知識展板,展板不但介紹了什么是xxx、xxx的危害,還以生動形象的事例,把xxx人員的可悲下場活生生地展現(xiàn)在學生面前,使學生對xxx和禁毒的重要性有了更深刻的認識。
    (3)禁毒承諾活動。我校將學校教育、家庭教育、社會教育結合起來,開展“我和爸媽同拒毒”活動,讓學生擔當“禁毒宣傳員”向自己的父母、親人進行禁毒宣傳,號召家長共同努力打擊吸、xxx行為,讓xxx在我們的生活中消失。
    (4)禁毒宣傳主題班會。通過主題班會,使學生了解禁毒的知識。各班借助圖片、多媒體輔助教學,通過師生互動,討論、交流等形式讓學生們真正體會禁毒的必要性及意義。
    (5)禁毒征文比賽。通過比賽使學生更加深刻地認識到xxx的危害。
    (7)禁毒*。組織學生觀看禁毒*《明天》,學生反響強烈,效果很好。
    青少年是祖國的未來,民族的希望,加強禁毒教育是加強未成人思想道德建設的有效手段之一。只要我們教育者同心協(xié)力,加大力度,搞好禁毒教育工作,相信我們的學校永遠是個無毒學校,我們的社會將來一定是個無毒的社會!
    德育基地教育的活動總結篇十五
    首先,要加強學習,筑牢思想防線,提升人格修養(yǎng)。牢固樹立為人民服務的思想,始終堅持實事求是的工作原則,一切從實際出發(fā),勿以善小而不為,勿以惡小而為之。還要樹立廉政楷模,我國現(xiàn)代教育家陶行知先生,一生執(zhí)教,持儉守節(jié),他“捧著一顆心來,不帶半根草去”的高尚人格魅力,令人敬仰。
    其次,要在行動上做到謙虛謹慎、嚴于律己、廉潔奉公,從小事上就嚴格要求,要三思而后行,要在錯綜復雜的社會中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,養(yǎng)成良好的生活作風,堅決抵制拜金主義和享樂主義?,F(xiàn)在學校中考試舞弊、借錢高消費、違反校規(guī)校紀的現(xiàn)象也不鮮見,這就需要學生黨員更實實在在做事,老老實實做人,做好自己的本職工作,把廉潔自律等優(yōu)良品德的養(yǎng)成貫穿于學習、工作和生活中,讓廉潔自律的意識成為日常生活中的自覺行為。
    最后,身為學生黨員,更要從小事做起,發(fā)揚敬廉自律的優(yōu)良傳統(tǒng),知榮明恥,厚德載物,以實際行動帶動身邊的同學和同事,通過這次的學習活動,讓學生黨員們不斷筑牢思想的道德防線,提高拒腐防變的能力,做到防微杜漸、警鐘長鳴、清正廉潔、求真務實、開拓創(chuàng)新,使廉潔意識深入到學生黨員的思想中,體現(xiàn)在學生黨員的行為上。
    德育基地教育的活動總結篇十六
    9月19日,xx縣學校德育工作推進會在教科體局五樓會議室召開。機關全體人員、各學區(qū)教育督導員、中小學校長、幼兒園園長、縣城學校德育處主任等200余人參加會議。
    會議指出,中小學德育是黨的教育事業(yè)的重要組成部份,是素質教育的靈魂和核心,是社會主義精神文明建設的奠基工程,是促進學生健康成長的重要保障。各學校要圍繞立德樹人根本任務,切實把培育和弘揚社會主義核心價值觀落實到教育教學和管理服務各個環(huán)節(jié)。
    會議要求,學校德育工作要緊扣“社會主義核心價值觀教育”這一總目標,依托“校園文化”“教師素養(yǎng)”“優(yōu)良校風”三個基礎,結合“文明宿舍”“文明班級”“文明食堂”“衛(wèi)生校園”“文明校園”五個創(chuàng)建,抓實“讀書活動”“主題班會”“主題團隊”“傳統(tǒng)節(jié)日”“家校共育”五項活動,培養(yǎng)學生“就餐”“作息”“衣著”“學習”“鍛煉”“衛(wèi)生”“禮儀”“環(huán)保”“愛美”“安全”十大良好習慣。
    會議強調,要牢固樹立“立德樹人、正品成格”的'理念,抓實抓細德育工作,把德育教育融入各學科教學之中,貫穿于校外活動之中。校長和教師要發(fā)揮好模范帶頭作用,用自己的言行影響每一位學生養(yǎng)成良好的道德品質和行為習慣。要進一步完善德育工作考評制度,將德育工作作為學??己撕娃k學質量評估的重要指標。
    會議特邀四川省社科院助理研究員、《精神文明報——品格周刊》執(zhí)行主編張筠,《精神文明報——品格周刊》編輯、現(xiàn)代家長學校品格教育講師李潤德就“新德育”實踐與研究作專題培訓。
    會上,全文學習了市委書記馮鍵同志在xx市慶祝第xx個教師節(jié)座談會上的講話,傳達了全市德育與美育工作會議精神。
    德育基地教育的活動總結篇十七
    德育教育工作是素質教育的重要組成部分,是學校教育教學工作的前提和基礎。我們以學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點,以培養(yǎng)學生的的衛(wèi)生習慣為目標,以全校上下齊抓共管、提高學生的自我管理能力為措施,加強了我校的德育教育工作力度。通過本年度的德育教育工作,學生的各方面能力習慣有了大幅度的提高,學校的德育教育取得了較好的成績。為了進一步促進我校的德育教育工作的開展,更好地做好學校的德育教育工作,現(xiàn)對我校的德育教育工作總結如下:。
    一、以"科學發(fā)展觀"為指導,建立一支優(yōu)秀的德育工作骨干隊伍。
    建立一支優(yōu)秀的德育工作骨干隊伍,是搞好學校德育工作的基礎。學校把德育工作放在首位,學校領導重點抓,分管領導靠上抓,輔導員、班主任工作突出抓。為了提高教師的教育素質,我們利用例會、集會等時間組織全體教師加強"科學發(fā)展觀"理論及《教師職業(yè)道德》的學習,提高了全體教師德育教育業(yè)務素質的同時也提高了教師對德育教育工作重要性的認識。同時,結合心理教育理論的學習,把德育教育與心理指導相結合,提高了德育教育工作的質量,加大了德育教育工作的力度,取得了非常好的效果。我們采用學校、社會、家庭教育相結合的方法,全方位的開展學生的德育教育工作。由于以上措施的落實,由于全體教師的共同努力,我校的德育教育水平有了較大的提高,促進了我校各方面工作的開展。
    二、以學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)為目標,加大教育力度,全方位地提高學生的素質。
    德育教育工作要以學生良好的行為習慣的養(yǎng)成教育和良好的心理素質的培養(yǎng)為目標。鑒于此,我們加強了學生良好的生活、行為習慣及自覺性的培養(yǎng),從個人衛(wèi)生的管理到安全知識的掌握,從遵規(guī)守紀自覺性的培養(yǎng)到良好學習習慣的養(yǎng)成。在提高學生法律意識的同時我們還注意了學生自我防范知識的學習。對應各方面知識的學習,開展豐富多彩的學生活動,在活動中初步達到了學生自我教育的目的。通過一系列的德育教育活動,不但使我校的德育教育工作上了新臺階,而且對我校的教育教學工作的開展起到了推動作用。我們的具體做法如下:。
    1、新學期進行常規(guī)系列教育,各班級根據(jù)實際情況,制定出切實可行的德育工作計劃,確定不同學年段的德育內容和要求,改進教育工作的方式與方法,充分體現(xiàn)德育工作的整體性,階段性和實效性。
    2、為形成一個良好的班風、校風,開學后,各輔導員、班主任立即組織學生學習貫徹《學生守則》、《大學生日常行為規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度,并做到及時檢查學生的行為習慣,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
    3、為幫助家長樹立正確的教育思想,抵制社會大小環(huán)境對學生的不良影響。我們要求每位班主任每周至少聯(lián)系一位家長,做好與家長的溝通工作。
    4、認真上好每一節(jié)班會,班主任老師認真設計班會內容,班會內容要體現(xiàn)實效性和針對性。重點班會有設計方案。
    5、進一步利用好校園"正午陽光"廣播、班級板報、墻報、學生征文等,根據(jù)學生心理、生理特點,對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的宣傳教育。
    6、進一步加強對學生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的自主管理能力,充分發(fā)揮共青團、少先隊、文明監(jiān)督崗職能作用,監(jiān)督崗成員參與學校班級日常工作的檢查與評比,做好當日的值班記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。
    7、面向全體學生,繼續(xù)深入開展以轉化學困生為重點的系列活動,學生處建立問題學生跟蹤檔案,配合班主任常抓常管,把不良行為消滅在萌芽之中。
    8、學生處處深入到各年級、班級開展調查研究工作指導督促班級管理,每周一次對全校班級進行量化考核,每月一次班級管理評定,并評出文明班集體。每周(月)檢查情況反饋各班主任。
    9、有計劃的培養(yǎng)各班、團干部,定期召開會議(班、團干部工作會議各兩次),提高他們在班級建設中的骨干作用,發(fā)揮學生教育學生的功效。
    三、強化領導、明確責任、切實做好學生的德育教育工作。
    在工作中,我們把學生的德育教育當作頭等大事來抓,學校安排領導專門抓學生的德育教育工作,要求輔導員、班主任和任課教師要堅持不懈地抓學生的德育教育工作,結合各科課程的教學,將德育教育貫穿于課堂教學之中。同時把對學生德育教育工作的落實情況,納入對教師、班級的工作考核,強化了措施,明確責任,加大了我校德育教育工作的力度。由于我們全校師生的共同努力,使我校的德育教育工作取得了一定的成績,同時也推動了我校教育教學工作的開展,為我校教育教學水平的提高奠定了基礎。
    德育基地教育的活動總結篇十八
    德育工作是學校工作的靈魂,它致力于對學生思想品德和人格素質的培養(yǎng),體現(xiàn)著學校教育的基本目的,貫穿德、智、體等各個方面,統(tǒng)領著整個學校教育。它對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。為了讓學校德育工作順利有效推進,安州區(qū)清泉鎮(zhèn)初級中學在近期先后召開了系列德育專題會議。
    xx年9月18日,該校召開了《注重實效,切實抓好學校德育工作》專題會議,會上,校長彭彬彬作了《堅定的走德育特色建設之路》的發(fā)言,他回顧過去的三年,學校狠抓德育常規(guī)教育,積極探究專題德育活動的開展,收到了較好的效果。習慣培養(yǎng)效果明顯,誠信教育深入人心,學生素質普遍有了很大提高。同時指出:學校在未來三年里將繼續(xù)以“農村初中德育特色建設”為學校的辦學特色,全面深入的探究德育教育,希望全體人員在這上面有所作為。最后,彭彬彬結合學校實際,就學校德育工作的開展,給出了方向性和方法上的建議。9月20日,分管德育副校長高彬組織全體德育工作人員召開了xx年秋德育專題會議。首先肯定了開學以來班主任及德育工作者在學生德育方面付出的努力。
    并結合“在匯聚中共發(fā)展”德育主題,安排部署了學校在近期要開展的德育活動。指出了要切實做好常規(guī)德育管理,強化紀律與秩序,清潔衛(wèi)生與環(huán)境建設,安全與良好的習慣等。充分借助校內、班級內評比與激勵的巨大作用。據(jù)了解,清泉初中一直以“德育特色建設”為辦學特色,近幾年,學校先后開展了“好習慣伴我行”、“與誠信攜手同行”“在匯聚中共發(fā)展”等主題德育活動,讓學生在活動中受益。以德助學成效凸顯,全校師生更加具有精氣神了,校園更加干凈整潔了,同學們更加積極向上了,好習慣正在校園的各個角落呈現(xiàn),學校教學質量也得到了提升。
    德育基地教育的活動總結篇十九
    經(jīng)濟是國家的根本,道德是民族的靈魂。工作總結作為祖國未來的希望,小學生的道德啟蒙教育不容忽視。本學期,德育基地活動緊緊圍繞提高學生綜合素質開展工作,努力營造有利于學生思想道德素質健康發(fā)展的良好氛圍,德育基地活動以學生發(fā)展為本,全面貫徹素質教育,通過德育基地活動培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動、愛學習的良好品質,使學生在掌握科學文化知識的同時,具備了較強實踐能力、社會適應能力。
    成立了假日紅領巾服務隊,他們活躍在社區(qū)的角角落落,全方位地開展假日小隊活動,充分挖掘德育教育資源,根據(jù)學校實際和學生認識水平,結合“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”活動方案,組織學生走進德育實踐基地水利局,通過實地參觀、基地人員介紹,義務勞動等活動,培養(yǎng)了隊員熱愛勞動、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。在實踐活動中,基地的工作人員積極為同學們的小隊活動提供了各種有利的條件。
    學期末,進行“優(yōu)秀小隊活動”評比,獎勵那些點子好、活動形式新穎、隊員自主性強的小隊活動和少先隊員們,激勵隊員們開闊思路、努力創(chuàng)新,推動了德育基地活動的深化。
    有些同學應該培養(yǎng)他們的環(huán)保意識,于是,教育他們從身邊的小事做起,利用節(jié)假日帶他們到德育實踐基地進行衛(wèi)生大掃除,增加學生環(huán)境保護意識,在他們幼小的心靈里播下保護環(huán)境的種子。
    對于紀律差的學生,則在義務勞動之外,更注重帶領他們進行參觀,感受家鄉(xiāng)的變化,培養(yǎng)了良好的勞動、環(huán)境保護意識的同時,提高了團隊精神,增強了學生的組織性、紀律性。
    總之,本學年的德育基地活動體現(xiàn)了扎扎實實開展素質教育的.特點。通過以上活動培養(yǎng)廣大學生同勞動人民的深厚感情,開闊學生的視野,豐富經(jīng)驗,增長才干,努力把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
    德育基地教育的活動總結篇二十
    一直以來,高豐小學領導班子非常重視學校的德育工作。為了確保學校德育工作的順利實施,本學期來,我校堅持以黨的xx大精神為指導思想,全面貫徹落實黨的教育方針,落實貫徹科學發(fā)展觀,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。以德育為先的原則,進一步加強了學校德育管理工作和德育活動的開展,主要做好了以下幾方面的工作:
    一、加強了理論學習和德育實踐研究。
    1、組織師德理論學習本學期,我們利用教師政治學習的機會,組織教師學習了新頒布的《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護法》《義務教育法》和市、區(qū)教育局有關師德教育和建設的文件資料等,以教育行評為契機,有效地加強了師德建設。
    2、開展德育創(chuàng)新活動我們以新課程理念努力轉變班主任的角色,并通過少先隊德育論文、德育活動案例地撰寫等形式開展德育創(chuàng)新活動。本學期,每位教師都結合自己的教育教學實踐,撰寫了學習。
    心得體會。
    提高教師的德育理論水平。
    二、加強了少先隊輔導員、班主任隊伍及少先隊常規(guī)工作的建設。
    1、我校始終不渝地抓好少先隊輔導員的配備、選拔、培訓工作,落實輔導員的有關政策,為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開輔導員會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。
    2、班主任是我們進行德育工作的最前沿教育。因此我們加大了對班主任隊伍的培訓、考核,并制訂了評優(yōu)工作制度。每月召開班主任工作例全,聽取反饋,布置工作,組織學習德育工作、少先隊工作理論。不斷提高班主任工作能力和水平。制訂了家訪和個別談話制度。開好家長學校,聽取家長的合理化建議。評比文明班級、優(yōu)秀班主任。做好年終的考核工作。
    3、形式多樣,狠抓了文明禮儀教育。
    以少先隊組織為龍頭,以活動為載體,以隊會、升國旗儀式、“文明班級”、“衛(wèi)生流動紅旗班級”評比等形式,加強學生的日常行為規(guī)范教育,促使學生提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀。
    4、堅持了“講普通話、寫規(guī)范字、做文明人”活動。
    本學期重點抓全體師生的普通話。利用第三周的全國第11屆推普周活動的契機,結合少先隊活動,通過開展一系列的推廣普通話的活動和比賽,形成校園里人人講普通話、寫規(guī)范字的良好氛圍,使全體師生真正把講普通話、寫規(guī)范字成為習慣。
    德育教育工作是素質教育的重要組成部分,是學校教育教學工作的前提和基礎。我們以學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點,以培養(yǎng)學生的的衛(wèi)生習慣為目標,以全校上下齊抓共管、提高學生的自我管理能力為措施,加強了我校的德育教育工作力度。通過本年度的德育教育工作,學生的各方面能力習慣有了大幅度的提高,學校的德育教育取得了較好的成績。為了進一步促進我校的德育教育工作的開展,更好地做好學校的德育教育工作,現(xiàn)對我校的德育教育。
    工作總結。
    如下:。
    一、以"科學發(fā)展觀"為指導,建立一支優(yōu)秀的德育工作骨干隊伍。
    建立一支優(yōu)秀的德育工作骨干隊伍,是搞好學校德育工作的基礎。學校把德育工作放在首位,學校領導重點抓,分管領導靠上抓,輔導員、班主任工作突出抓。為了提高教師的教育素質,我們利用例會、集會等時間組織全體教師加強"科學發(fā)展觀"理論及《教師職業(yè)道德》的學習,提高了全體教師德育教育業(yè)務素質的同時也提高了教師對德育教育工作重要性的認識。同時,結合心理教育理論的學習,把德育教育與心理指導相結合,提高了德育教育工作的質量,加大了德育教育工作的力度,取得了非常好的效果。我們采用學校、社會、家庭教育相結合的方法,全方位的開展學生的德育教育工作。由于以上措施的落實,由于全體教師的共同努力,我校的德育教育水平有了較大的提高,促進了我校各方面工作的開展。
    二、以學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)為目標,加大教育力度,全方位地提高學生的素質。
    德育教育工作要以學生良好的行為習慣的養(yǎng)成教育和良好的心理素質的培養(yǎng)為目標。鑒于此,我們加強了學生良好的生活、行為習慣及自覺性的培養(yǎng),從個人衛(wèi)生的管理到安全知識的掌握,從遵規(guī)守紀自覺性的培養(yǎng)到良好學習習慣的養(yǎng)成。在提高學生法律意識的同時我們還注意了學生自我防范知識的學習。對應各方面知識的學習,開展豐富多彩的學生活動,在活動中初步達到了學生自我教育的目的。通過一系列的德育教育活動,不但使我校的德育教育工作上了新臺階,而且對我校的教育教學工作的開展起到了推動作用。我們的具體做法如下:。
    1、新學期進行常規(guī)系列教育,各班級根據(jù)實際情況,制定出切實可行的德育。
    工作計劃。
    確定不同學年段的德育內容和要求改進教育工作的方式與方法充分體現(xiàn)德育工作的整體性階段性和實效性。
    2、為形成一個良好的班風、校風,開學后,各輔導員、班主任立即組織學生學習貫徹《學生守則》、《大學生日常行為規(guī)范》以及我校各種。
    規(guī)章制度。
    并做到及時檢查學生的行為習慣發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
    3、為幫助家長樹立正確的教育思想,抵制社會大小環(huán)境對學生的不良影響。我們要求每位班主任每周至少聯(lián)系一位家長,做好與家長的溝通工作。
    4、認真上好每一節(jié)班會,班主任老師認真設計班會內容,班會內容要體現(xiàn)實效性和針對性。重點班會有設計方案。
    5、進一步利用好校園"正午陽光"廣播、班級板報、墻報、學生征文等,根據(jù)學生心理、生理特點,對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的宣傳教育。
    6、進一步加強對學生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的自主管理能力,充分發(fā)揮共青團、少先隊、文明監(jiān)督崗職能作用,監(jiān)督崗成員參與學校班級日常工作的檢查與評比,做好當日的值班記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。
    7、面向全體學生,繼續(xù)深入開展以轉化學困生為重點的系列活動,學生處建立問題學生跟蹤檔案,配合班主任常抓常管,把不良行為消滅在萌芽之中。
    8、學生處處深入到各年級、班級開展調查研究工作指導督促班級管理,每周一次對全校班級進行量化考核,每月一次班級管理評定,并評出文明班集體。每周(月)檢查情況反饋各班主任。
    9、有計劃的培養(yǎng)各班、團干部,定期召開會議(班、團干部工作會議各兩次),提高他們在班級建設中的骨干作用,發(fā)揮學生教育學生的功效。
    三、強化領導、明確責任、切實做好學生的德育教育工作。
    在工作中,我們把學生的德育教育當作頭等大事來抓,學校安排領導專門抓學生的德育教育工作,要求輔導員、班主任和任課教師要堅持不懈地抓學生的德育教育工作,結合各科課程的教學,將德育教育貫穿于課堂教學之中。同時把對學生德育教育工作的落實情況,納入對教師、班級的工作考核,強化了措施,明確責任,加大了我校德育教育工作的力度。由于我們全校師生的共同努力,使我校的德育教育工作取得了一定的成績,同時也推動了我校教育教學工作的開展,為我校教育教學水平的提高奠定了基礎。
    從幼兒早晨來園開始,我們就注意在各個活動環(huán)節(jié)對幼兒進行品德教育:如讓幼兒輪流在園門口做接待,老師每天在幼兒上學和放學時站在教室口主動向家長和幼兒問好,通過這些活動的開展來培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌的意識和社會交往能力;每天餐點之后,各班都對幼兒進行德育十分鐘教育,通過講故事、總結本班好人好事等內容對幼兒進行教育,使幼兒懂得如何做誠實守信、遵紀守法的小標兵;在組織喝水的時候,我們教育幼兒要排隊接水,不推擠,不浪費水;在進行區(qū)域活動時,讓幼兒懂得團結友愛、互相幫助、與人合作。
    在戶外活動前,孩子們會隨時把院中飄落的樹葉撿起;在講《列寧小時侯》的故事時,我們教育幼兒做錯事要敢于承認、不說謊話、知錯就改等等??傊ㄟ^我們的努力,增加了幼兒對道德理解和體驗,培養(yǎng)了幼兒的社會責任感。
    根據(jù)不同年齡特點開展心理健康教育。
    我們把心理健康教育融合在幼兒一日活動中,針對不同年齡幼兒的特點和個體差異,創(chuàng)設豐富多彩的、有益于幼兒發(fā)展的社會生活環(huán)境,鼓勵幼兒發(fā)現(xiàn)、探究、嘗試、創(chuàng)造、合作等,從而引起幼兒心理活動的各種質變,產生心理發(fā)展的新萌芽。開展了與主題教學相配套的豐富多彩的活動:如:“男孩和女孩”、“我們的動物朋友”、“樹木是我們的朋友”等探索型主題活動,從中有機地將幼兒的心理健康教育內容滲透于幼自主探索活動的各個環(huán)節(jié)。
    以社區(qū)為依托,充分利用社區(qū)資源。
    我們堅持以社區(qū)為依托,主動為家長提供衛(wèi)生保健講座、咨詢服務、為社區(qū)服務,參與社區(qū)創(chuàng)建文明城市宣傳等活動,發(fā)揮幼兒園的服務功能與教育功效;同時在主題探究過程中教師將家長工作內涵擴大,延伸到幼兒生活學習的各個方面,使家庭、社區(qū)以及幼兒園形成一個健全的、高效率的網(wǎng)絡,這個網(wǎng)絡中的各個系統(tǒng)、各方人員相互支持和影響,統(tǒng)整于幼兒園活動整個過程中,教師在這其中起了橋梁作用,善于利用社區(qū)的有效資源,或讓家長直接參與幼兒園的教育活動,或通過各種方式向家長和社會介紹幼兒園和孩子們的成長情況,形式多樣,形成幼兒園、家庭、社區(qū)教育合力。
    我們充分發(fā)揮幼兒園、家庭、社會三位一體的教育作用,堅持以人為本,將德育教育滲透到幼兒一日活動中,以德育人,全面實施課程改革,實施整合教育,促進教師、幼兒、家長共同成長,成績顯著,成績只能代表過去,我們將在實踐中不斷探索,使德育工作更富有針對性、實效性,不斷提高幼兒園文化品位。
    德育基地教育的活動總結篇二十一
    1、組織全體教師學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),增強了教師遵紀守法、依法施教的自覺性,促進了教師職業(yè)道德素質的不斷提高,樹立了良好的師表風范,平等、民主和諧的師生關系逐步形成。
    2、進一步加強班主任隊伍建設,規(guī)范班級管理工作。學校修訂完善并下發(fā)了《班級工作規(guī)范》和《班主任工作手冊》,進一步規(guī)范了班主任工作,完善了班級工作考核機制。有計劃、有重點地加強班主任培訓工作,強化了班主任隊伍建設,培養(yǎng)了一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
    一是把安全教育、法制教育貫穿到整個教育教學過程中,做到了警鐘長鳴、常抓不懈。充分利用集隊、集會、早讀課、班隊活動課對學生進行安全教育,規(guī)范學生的課間活動,要求學生在校園內不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。
    二是加強安全值日、值勤工作,確保學生上學、放學或在校園內活動的安全。為加強校園安全工作,安排教師到門衛(wèi)室輪流值勤,巡視校門口及校園安全情況;學生放學,值日保安按時清校,保證保證校內不滯留學生。以上一系列行之有效的安全措施,把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹立安全的責任意識,切實保證了校園的安全穩(wěn)定。
    三是在上好校內法制安全教育課的前提下,每學期請校外法制副校長、法制輔導員來校作法制教育報告,對問題學生進行定期定人幫教、轉化,杜絕了在校學生違法犯罪事件的發(fā)生。
    四是繼續(xù)開展警校共建活動,由消防中隊、交警隊官兵定期為老師、同學們上安全知識課,講解安全自護、安全逃生等知識,傳授交通指揮手勢,組織安全疏散演練等,提高了學生的安全防范意識和自救自護能力。以講交通安全故事、唱交通安全歌曲、辦交通安全墻報、做交警禮儀隊員等活動形式,向社會廣泛宣傳交通安全知識,從而達到了"培養(yǎng)一個學生、帶動一個家庭、宣傳一所學校、延伸整個社會"的目的。
    根據(jù)《小學生守則》、《日常行為規(guī)范(修訂)》和《防城港市實驗小學生一日常規(guī)》要求,我們以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,以爭創(chuàng)"文明班級"和爭"海洋之星"活動為載體,積極構建了學生"自我教育、自我管理、自我激勵"機制,并形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結合的評價制度。
    1、繼續(xù)組織學生認真學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及《防城港市實驗小學生一日常規(guī)》,要求三年級以上學生能熟記于心。同時進一步加強了評價體制,通過"海洋之星"評比活動來培養(yǎng)學生熱愛班集體,為班集體榮譽爭光的良好班風。
    2、以班級建設為抓手,強化了學生日常行為習慣的訓練,形成了良好的班風、學風。各年級結合學生所在年級段的特點,習慣養(yǎng)成目標開展了系列活動,促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
    3、少先大隊加大了"紅領巾監(jiān)督崗""紀律監(jiān)督崗""衛(wèi)生監(jiān)督崗"的監(jiān)管力度,嚴格執(zhí)行有關制度,做到公平、公正、公開的管理,督促學生形成良好的文明風尚。
    4、利用學校"小螺號"廣播站、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地,大力進行宣傳教育樹立先進和典型,讓全體學生都能向好學生學習,同時對不好的行為習慣也要給予曝光。
    5、抓好學校的各項常規(guī),創(chuàng)建優(yōu)良校風。以德育處、少先隊管理為一體,認真組織主題班(隊)活動,采用豐富的形式加強對學生思想教育和行為習慣的養(yǎng)成教育,提高了主題班(隊)活動課的質量。使全體學生養(yǎng)成了良好的行為習慣,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,形成了良好的校風。
    1、結合重要節(jié)慶日、紀念日組織主題宣傳教育和實踐活動。如:在"三八"節(jié),我們開展了"感恩"主題班會觀摩活動。"五一"節(jié)組織中高年級學生開展的主題為"學會感恩體驗親情"活動。
    通過活動,讓學生充分了解父母親的艱辛,真正從內心感受父母親對家庭的付出,對自己的關愛,體驗到濃濃的親情和勞動的艱辛,讓學生學會感動、學會感恩。結合清明節(jié),對學生進行革命傳統(tǒng)教育系列活動,開展"網(wǎng)上祭英烈"活動;結合"植樹節(jié)",我們開展了"我為學校添新綠"活動;在"八一"節(jié)進行愛軍擁軍和國防教育;"九九"重陽節(jié)組織了敬老活動;教師節(jié)組織了"師情難忘、師恩永存"尊師主題活動;"十一"國慶節(jié)組織愛國主義黑板報競賽;十月十三日舉行少先隊隊史教育及愛黨愛國教育實踐活動。通過這些主題活動,使學生潛移默化地受到了繼承民族傳統(tǒng),弘揚民族精神的教育,增進了學生愛家、愛國情感,提高了道德素養(yǎng)。
    2、大力開展環(huán)保教育和綠色文明教育。通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,通過上好綠色環(huán)保主題隊課,教育學生從身邊做起,從小事做起,美化、凈化我們的校園環(huán)境,保護我們的家園。同時組織開展以"愛護校園環(huán)境,共建美好家園"為主題的爭當綠色小衛(wèi)士、爭創(chuàng)綠色班級,美化校園環(huán)境,愛護大自然和生態(tài)資源的主題教育實踐活動。通過愛鳥周、世界環(huán)保日、無煙日等組織學生開展上街宣傳環(huán)保知識,清洗墻面各種垃圾廣告等實踐活動,通過實踐體驗,使學生樹立了良好的環(huán)保意識。
    堅持以學校教育為主體,以社區(qū)教育為依據(jù),以家庭教育為基礎,積極開展"三合一"教育活動。本年度,學校開通了校訊通。班主任充分發(fā)揮"校訊通"的作用,加強家校聯(lián)系,讓家長及時了解到孩子的學習動態(tài),互相反映學生表現(xiàn)情況和提出教育建議,學校也定期召開全校家長會,向家長匯報學校教育情況,傾聽家長意見,進一步加強了家校的溝通,大大地增加了教育效益。同時我們認真落實家長學校的組織管理和教育教學活動,利用家長會給家長發(fā)放有關家教資料,舉辦家庭教育講座,進行科學家教方面的指導,幫助家長掌握與子女溝通的有效方法,提高家教水平。
    在家長的培訓學習中,我們還特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及留守兒童和進城務工子女等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖,也能象其他孩子一樣健康成長。家長學校的培訓學習做到了目標明確,計劃落實,規(guī)范嚴格,內容針對性、實用性強,取得了良好的效果。為了更多地了解孩子們在雙休日、長假期間的學習、生活情況,我們還要求班主任進行頻繁的家訪工作,做到時刻關注每一個孩子。從每月的查閱的情況看,班主任和任課老師都能通過各種渠道,及時地與家長取得聯(lián)系,互相了解孩子們在學校、家庭中的表現(xiàn),互相送上有針對性的建議或意見。此外我們充分發(fā)揮校外輔導員、學校家長委員會、德育基地的作用,開展綜合實踐活動和警校共建活動,積極動員全社會參與學校德育工作,充分發(fā)揮校外活動場所在學生成長中的重要作用,使家庭教育、學校教育、社會教育得到有機整合,形成了齊抓共管、共同培育一代新人的良好局面。
    心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容。為此我們要求教師積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,做好學生心理的疏導。充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。學校定期開設了心理健康輔導課,并通過其它學科課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等,將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學后等時間轉化為心理健康教育的有利時機,將心理健康教育真正落在了實處。學校設立了心理健康輔導中心,促進了學生身心全面和諧健康的發(fā)展。針對學校留守兒童和進城務工子女人數(shù)增加的情況,學校還特別加強了對留守兒童和進城務工子女心理健康的引導,保證他們健康快樂地成長。
    1、全員育人方面,教師重視程度有待提高。
    2、家長對學生教育理念有待更新,社會、家庭、學校三結合工作仍需加強大學德育工作總結大學德育工作總結。
    3、需更加注重學生的心理健康教育,充分利用學校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動的正?;⒁?guī)范化,促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。
    1、進一步加強師德建設,突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務育人,教書育人的全方位育人觀。
    2、加強德育科研,探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。
    3、繼續(xù)抓好班主任工作,營造良好的教育氛圍。
    4、學校德育工作領導小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎上從學校實際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺階。
    總之,我們一切從孩子出發(fā),扎扎實實地走過來的,并且,我們還將扎扎實實地走下去,朝著培養(yǎng)合格公民、高素質人才的目標,不斷探索,不斷創(chuàng)新,不斷完善,使我們的德育工作更富有成效。
    德育基地教育的活動總結篇二十二
    為了實現(xiàn)新的發(fā)展目標,揚州旅游商貿學校舉行了新學期德育管理人員工作專題會議。會議由鄭劍鋒主任主持,學工處、團委全體成員、各系部德育主任、團總支書記、保衛(wèi)科、宿管科等學校德育崗位負責人參加了此次會議,王慧勤校長、俞桂琴副校長出席并就新學期德育工作做了重要指示。
    xx年對于學校發(fā)展將是一個重要的轉折點,會上,王慧勤校長給本學期學校德育工作提出了四點目標:一是常規(guī)管理一絲不茍、二是做人道理苦口婆心、三是法律法規(guī)常抓不懈、四是特色活動推陳出新。針對王校長提出的目標,俞桂琴副校長談了本學期的德育工作思路,要求各部門及早計劃,努力把我校的德育工作再上新臺階。學工處鄭劍鋒主任就開學初各部門應該完成的工作進行了具體部署。
    潛能德育一直是我校的特色,相信在強大的德育領導團隊的指引下,我校學生管理人員的內涵將有新的提升,德育工作必將更優(yōu)、更好。
    德育基地教育的活動總結篇二十三
    2011年,我縣愛路護路宣傳月活動在縣委、縣政府的正確領導下,根據(jù)**區(qū)護路辦和省市護路辦的安排,我縣自2011年4月1日起,在全縣范圍內以新《鐵路運輸安全保護條例》的實施為契機,以提高全民愛路意識為主題,開展了形式多樣的宣傳,取得了一定的成效。
    一、領導高度重視,加大了宣傳月活動的領導力度。
    領導重視,是加大鐵路愛路護路宣傳月工作,動員廣大群眾做好愛路護路宣傳工作的前提和保證。縣委、縣政府將愛路護路宣傳月活動納入了全縣社會治安綜合治理總體規(guī)劃,4月初,縣政府辦發(fā)出通知要求全縣有關單位特別是實行鐵路治安承包責任制的鄉(xiāng)鎮(zhèn)在二季度里,結合本轄區(qū)實際,突出重點、宣傳《鐵路法》和《鐵路運輸安全保護條例》,宣傳活動不僅進村入戶,更注重宣傳到人、入心。5月18日,縣委、縣政府班子成員利用研究湘桂復線東安城區(qū)段設計方案討論的時機,集體學習了新的《條例》。
    二、經(jīng)常性宣傳和重點宣傳相結合,把宣傳月活動不斷推向深入。
    根據(jù)**區(qū)護路辦和省市護路辦的安排部署,結合我縣實際,我縣將鐵路護路宣傳活動拓展為百日宣傳活動。重點突出宣傳《鐵路法》和《新鐵路運輸安全保護條例》以及中央、區(qū)、省市各個時期有關鐵路護路工作的文件,規(guī)定對鐵路沿線群眾普遍進行一次愛路護路宣傳教育。在宣傳月活動期間,我縣結合大站周邊環(huán)境整治行動和打擊耕牛肇事專項行動,精心準備,共印發(fā)各類宣傳資料萬份,其中新《條例》全文印發(fā)500份,摘要5000份,安全常識5000份,耕牛看護公約5000份。鐵路沿線共書寫永久性橫幅標語380條,出墻報28期,舉辦護路知識法制講座32場次。分管鐵路護路工作的湯副縣長在有線電視臺發(fā)表了“深入開展學習《鐵路運輸安全保護條例》的電視講話,縣護路辦以東鐵護(2011)5號文件關于開展以新《鐵路運輸安全保護條例》”為主題宣傳教育月活動的通知下發(fā)到縣直各有關單位和鐵路沿戲的鄉(xiāng)、鎮(zhèn)及中小學校。針對今年入春以來,湘桂線沿線耕牛上道肇事事件頻繁發(fā)生,嚴重影響鐵路運輸安全的根據(jù)**區(qū)護路辦的安排,我們印發(fā)張貼耕??醋o公約5000份,與耕牛戶簽訂責任狀1000余份,組織護路隊員上道驅趕耕牛410余頭次。我縣將杜絕耕牛肇事納入宣傳月活動中,狠抓了各項措施的落實,在集體放牧耕牛的地方設置警示牌4處,上報改建過牛道3處,使耕牛上道肇事事件降到了最低點,實現(xiàn)了零指標。
    三、部門配合,落實責任,注重考評,促進宣傳教育工作的有效開展。