美德少年評(píng)選方案(模板15篇)

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    方案應(yīng)該具備清晰的目標(biāo)和明確的行動(dòng)步驟,能夠指導(dǎo)我們實(shí)施工作。制定方案時(shí),需要充分考慮利益相關(guān)者的需求和期望,確保方案的可行性和可接受性。方案范文的存在可以為我們提供一個(gè)合理的思維框架。
    美德少年評(píng)選方案篇一
    通過開展“尋找美德少年學(xué)習(xí)美德少年?duì)幾雒赖律倌辍钡幕顒?dòng),樹立學(xué)生身邊的典型形象,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德,從自我做起,用行動(dòng)關(guān)愛社會(huì)、校園、他人,做一個(gè)有道德的人。
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    成員:
    本校79年級(jí)在籍學(xué)生。
    自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,愛黨愛國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),心理健康、品行端正,是廣大青少年學(xué)習(xí)的榜樣。
    1、自立自強(qiáng)。心智健康,樂觀向上,熱愛生活、熱愛家庭、熱愛勞動(dòng)。身處逆境不氣餒、不妄自菲薄,面對(duì)困難能迎難而上,頑強(qiáng)拼搏,意志品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)。
    2、誠實(shí)守信。為人誠實(shí),不說假話,不欺騙他人,重信守諾,言行一致,表里如一。
    3、孝老愛親。孝敬父母長(zhǎng)輩,經(jīng)常幫父母長(zhǎng)輩做一些力所能及的家務(wù),幫助體弱和病殘的家人、親屬解決困難或問題;在家里主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做家務(wù),聽從家長(zhǎng)老師教導(dǎo)。
    4、勤勞節(jié)儉。有吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的好品質(zhì),珍惜他人勞動(dòng)成果的好習(xí)慣。生活節(jié)儉、衣著簡(jiǎn)樸,不挑吃穿,不攀比、不浪費(fèi),養(yǎng)成節(jié)約用錢、節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食和物質(zhì)的好習(xí)慣。
    5、文明有禮。尊德守禮、舉止文明、禮貌待人,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守公共秩序,愛護(hù)公共環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不高聲喧嘩,過馬路不闖紅燈,乘坐公交地鐵主動(dòng)讓座給需要幫助的人;文明旅游參觀;帶動(dòng)影響家庭成員和他人共同遵守社會(huì)公德。
    6、助人為樂。在日常學(xué)習(xí)和生活中有愛心、善心、同情心。主動(dòng)幫助無血緣關(guān)系的老幼病弱、鰥寡孤獨(dú)和其他困難人員;積極參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、為社會(huì)獻(xiàn)愛心;在他人合法權(quán)益受到侵害時(shí),用自己的智慧和能力進(jìn)行保護(hù)和救助。
    1、先由班級(jí)開展“美德少年”評(píng)選,學(xué)生自行申報(bào),由家長(zhǎng)推薦,經(jīng)各班主任及班級(jí)學(xué)生民主推薦和班級(jí)任課老師的意見,各班推舉出5名?!懊赖律倌辍焙蜻x人。并從中推選出2名“美德少年”候選人在20xx年3月24日之前報(bào)學(xué)校團(tuán)委。27日中午開展“校美德少年”的評(píng)選。
    2、20xx年3月27日前,公布各候選人事跡材料,每班選派十名團(tuán)員投票評(píng)選出本校9名“美德少年”。
    3、20xx年4月5日,將本校評(píng)選出的“美德少年”相關(guān)材料收集整理,報(bào)送縣文明辦。
    4、校團(tuán)委收集整理開展本次活動(dòng)的文字及圖片資料,并存檔。
    1、抓住契機(jī),精心落實(shí)。各班要將此次評(píng)選活動(dòng)作為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的.重要抓手,認(rèn)真抓緊抓好。利用班團(tuán)會(huì)等機(jī)會(huì)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍參與,努力擴(kuò)大參與面,使評(píng)選表彰的過程變成我校學(xué)生提升道德品質(zhì),爭(zhēng)做美德少年的過程,成為我校學(xué)生自覺參與、自我教育的過程。
    2、深入宣傳,形成氛圍。各班要把在評(píng)選過程中的感人的事跡及時(shí)報(bào)給校團(tuán)委讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、見賢思齊,推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)水平再上新臺(tái)階。
    美德少年評(píng)選方案篇二
    各中小學(xué):
    為充分展示未成年人思想道德建設(shè)成果,引導(dǎo)廣大少年兒童自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,樹立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的少年兒童道德先進(jìn)典型,讓全鎮(zhèn)少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo),在全社會(huì)形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚,按照工作安排,將于近期開展“__美德少年”評(píng)選活動(dòng),特制定本方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    以黨中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的精神為指導(dǎo),以推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,以學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀為主線,以增強(qiáng)愛國情感、培養(yǎng)高尚道德品質(zhì)為目標(biāo),通過評(píng)選表彰未成年人道德典型,引導(dǎo)廣大未成年人學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德,使未成年人成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
    二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
    美德少年”推薦人選應(yīng)為熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、誠實(shí)守信、自立自強(qiáng)、積極進(jìn)取、富有活力,具有較強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和鮮明時(shí)代特色的德智體美全面發(fā)展的好少年,其全面事跡或某一方面事跡突出,具有一定的社會(huì)影響,值得廣大未成年人認(rèn)真學(xué)習(xí)。
    1、信守家庭美德,在家庭做個(gè)好孩子。孝敬父母,尊重長(zhǎng)輩;學(xué)會(huì)自理,常做家務(wù);勤儉節(jié)約,艱苦樸素;團(tuán)結(jié)友善,心存感恩;分擔(dān)責(zé)任,鄰里和睦。
    2、恪守學(xué)生道德,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)心集體,樂于助人;樂觀向上,嚴(yán)己寬人;勤奮鉆研,積極進(jìn)??;崇尚科學(xué),勇于創(chuàng)新。
    3、遵守社會(huì)公德,在社會(huì)做個(gè)好公民。熱愛祖國、遵紀(jì)守法;舉止文明,誠實(shí)守信;熱愛自然,保護(hù)環(huán)境;熱心公益,見義智為;投身實(shí)踐,樂于奉獻(xiàn)。
    1、班級(jí)推薦。各中小學(xué)校根據(jù)評(píng)選活動(dòng)要求,以班為單位組織學(xué)生廣泛開展學(xué)習(xí)美德標(biāo)準(zhǔn)、尋找推選“美德少年”活動(dòng),經(jīng)全體學(xué)生民主投票,提出本班人選(推薦名單及其事跡材料須由班主任簽署意見),上報(bào)學(xué)校。
    2、學(xué)校推薦。各中小學(xué)校召開會(huì)議,對(duì)各班上報(bào)人選進(jìn)行認(rèn)真審核和討論研究,按照教辦分配名額,擇優(yōu)確定初選名單,在學(xué)校顯著位置張榜公示2天,接受全校師生監(jiān)督,填寫申報(bào)表。申請(qǐng)表一式兩份,于12月10日前報(bào)鎮(zhèn)教辦。
    3、鎮(zhèn)政府表彰。各單位“__美德少年”名單確定后,由鎮(zhèn)教辦負(fù)責(zé)匯總,報(bào)鎮(zhèn)政府批準(zhǔn),以__鎮(zhèn)政府名義予以表彰,并適時(shí)舉行表彰儀式。
    四、評(píng)選時(shí)間。
    12月1日-10日。
    五、工作要求。
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各學(xué)校要把開展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人德育教育的有效載體,組織廣大中小學(xué)生積極參與到推薦評(píng)選活動(dòng)中來。要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),抓好推薦評(píng)選和組織學(xué)生投票等工作,如發(fā)現(xiàn)程序不符合本辦法規(guī)定,或組織者有徇私舞弊、弄虛作假現(xiàn)象,取消推薦人選參評(píng)資格,并追究相關(guān)人員的責(zé)任。
    (二)廣泛動(dòng)員,全面開展。各學(xué)校要把評(píng)選“美德少年”活動(dòng)作為開展未成年人思想道德建設(shè)、開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的良好契機(jī),立足學(xué)校,深入動(dòng)員,號(hào)召廣大學(xué)生認(rèn)真關(guān)注、積極參與評(píng)選活動(dòng),突出學(xué)生評(píng)、評(píng)學(xué)生、同學(xué)學(xué)、學(xué)同學(xué)的方式,使評(píng)選表彰活動(dòng)成為廣大中小學(xué)生自我教育、自我提高,爭(zhēng)做美德少年的過程。
    (三)加強(qiáng)宣傳,形成氛圍。要充分運(yùn)用學(xué)校主題班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、學(xué)校廣播、黑板報(bào)等各種載體,廣泛宣傳學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡,形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚,扎實(shí)推動(dòng)我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作深入開展。
    附件:
    2、各中小學(xué)“__美德少年”名額分配表。
    __鎮(zhèn)教育辦公室。
    美德少年評(píng)選方案篇三
    全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,貫徹落實(shí)省第十三次黨代會(huì)精神、全省精神文明建設(shè)表彰大會(huì)和宣傳部長(zhǎng)會(huì)議、文明辦主任會(huì)議精神,圍繞立德樹人根本任務(wù),以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,以扣好人生第一粒扣子為主題,強(qiáng)化教育引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成,推出一批事跡突出的新時(shí)代好少年典型,廣泛開展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊、向上向善、孝老愛親,忠于祖國、忠于人民,努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
    二、人選范圍。
    年齡在6—18周歲,xx籍及xx境內(nèi)的少年。往屆省、市表彰的美德少年、孝心少年等可優(yōu)先推薦。
    三、推選條件。
    從小立志向、有夢(mèng)想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國,自強(qiáng)自立、創(chuàng)新創(chuàng)造,積極主動(dòng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等傳統(tǒng)美德,在弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神、自覺踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式等方面,實(shí)績(jī)突出,綜合條件較好的新時(shí)代好少年。
    四、具體安排。
    1、廣泛發(fā)動(dòng)。各地文明辦要聯(lián)合各有關(guān)部門,相互配合,積極組織中小學(xué)校廣泛開展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),圍繞培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,鍛造中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
    2、典型選樹。各地教育部門及有關(guān)單位要指導(dǎo)各中小學(xué)校把推選“新時(shí)代好少年”作為創(chuàng)新德育實(shí)踐、提升德育效果的過程,采取學(xué)生自薦、同學(xué)互薦,以及老師家長(zhǎng)和社會(huì)推薦等方式,推選表現(xiàn)突出的優(yōu)秀代表,樹立“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳典型,發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。
    3、評(píng)議推薦。由各市文明辦牽頭,每季度從本市好少年中選取事跡突出的典型向省上推薦。
    4、評(píng)選展示。省上成立由五部門領(lǐng)導(dǎo)組成的評(píng)審小組。每季度從各地報(bào)送的先進(jìn)典型中評(píng)選出事跡突出的候選人以市文明辦名義報(bào)省文明辦。經(jīng)省評(píng)審小組推薦評(píng)選,以文明委名義上報(bào)中央文明辦,參加全國“新時(shí)代好少年”典型的評(píng)選展示。
    5、大力宣傳。屆時(shí)中央文明辦等主辦單位將采取現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布會(huì)的方式向社會(huì)發(fā)布先進(jìn)事跡,中央主要新聞單位將對(duì)發(fā)布會(huì)進(jìn)行報(bào)道,對(duì)“新時(shí)代好少年”事跡進(jìn)行廣泛宣傳。同時(shí)會(huì)將“新時(shí)代好少年”納入公益廣告宣傳,制作公益廣告廣為宣傳展示。屆時(shí)各地要組織本地媒體做好日常宣傳和季度重點(diǎn)宣傳。各學(xué)校要利用宣傳欄、文化墻、黑板報(bào)、校園廣播電視、校園網(wǎng)等陣地,對(duì)評(píng)選活動(dòng)和先進(jìn)典型進(jìn)行大力宣傳。
    6、學(xué)習(xí)實(shí)踐。各地中小學(xué)校要認(rèn)真開展向“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生學(xué)習(xí)事跡、點(diǎn)贊留言、開展班隊(duì)會(huì)討論、撰寫學(xué)習(xí)體會(huì),結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展多種形式的實(shí)踐活動(dòng),幫助廣大未成年人做知行合一的典范。
    五、工作要求。
    1、思想高度重視。各地要充分認(rèn)識(shí)宣傳學(xué)習(xí)“新時(shí)代好少年”的重要意義,把活動(dòng)作為從娃娃抓起、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的具體舉措,作為在未成年人中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有力抓手,作為未成年人思想道德建設(shè)工作的重要任務(wù),擺上議事日程,精心謀劃部署,確保各項(xiàng)工作及時(shí)有效開展。
    2、加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各地負(fù)責(zé)活動(dòng)總體協(xié)調(diào)。教育、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),將活動(dòng)納入工作安排,動(dòng)員中小學(xué)校和廣大未成年人積極參與。組織好當(dāng)?shù)鼗顒?dòng)開展,及時(shí)推薦報(bào)送本地“新時(shí)代好少年”典型事跡,主動(dòng)做好宣傳學(xué)習(xí)等工作。
    3、提升活動(dòng)效果。要充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體等青少年喜聞樂見的載體平臺(tái),發(fā)揮移動(dòng)終端的便利性,增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力感染力。要考慮未成年人的成長(zhǎng)規(guī)律和身心特點(diǎn),創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容,做到有聲有色、出新出彩。要做好動(dòng)員、征集、發(fā)布等各個(gè)環(huán)節(jié)的宣傳工作,在未成年人中形成“人人踐行核心價(jià)值觀、爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人”的生動(dòng)局面。
    美德少年評(píng)選方案篇四
    為引導(dǎo)廣大青少年自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,積極推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),樹立一批青少年先進(jìn)典型,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德,經(jīng)中心校研究,決定在我鎮(zhèn)開展“第二屆美德少年”評(píng)選活動(dòng),現(xiàn)就有關(guān)方案事宜通知如下:
    各校分別于6月16日前將本校評(píng)選結(jié)果推薦到中心校,中心校頒發(fā)鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),并擇優(yōu)推薦市縣級(jí)美德少年。
    “美德少年”設(shè)“學(xué)習(xí)進(jìn)步美德少年、誠實(shí)守信美德少年、助人為樂美德少年、尊老愛親美德少年、留守自強(qiáng)美德少年、盡職奉獻(xiàn)美德少年”六項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
    各校上報(bào)人數(shù)另行通知。
    (一)基本標(biāo)準(zhǔn):愛黨愛國愛家鄉(xiāng),自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì)公德,品德優(yōu)良,事跡突出,能引領(lǐng)青少年文明風(fēng)尚。
    (二)具體標(biāo)準(zhǔn):
    1、學(xué)習(xí)進(jìn)步美學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤學(xué)好問,踏實(shí)努力,有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,成績(jī)有所進(jìn)步。
    2、誠實(shí)守信美具有強(qiáng)烈的誠信意識(shí),在人際交往中,真誠待人,即使遇到困難,仍能堅(jiān)持信守承諾;言行一致,對(duì)事負(fù)責(zé);經(jīng)得起誘惑,有拾金不昧等先進(jìn)事跡。
    3、助人為樂美發(fā)揚(yáng)互助友愛精神,在學(xué)習(xí)和生活上堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué),經(jīng)常幫助無血緣、親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體;積極參與社會(huì)公益活動(dòng),為遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛心、排憂解難。
    4、尊老愛親美感恩父母,孝敬父母;尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛親人;在親人有傷病、殘疾等困難情況下,做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。
    5、留守自強(qiáng)美在留守生活中,堅(jiān)持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng),積極參加各種力所能及的家務(wù)勞動(dòng);在逆境中保持樂觀開朗,以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn);熱愛生活,珍愛生命,積極向上。
    6、盡職奉獻(xiàn)美關(guān)心集體,愛護(hù)公物,自覺維護(hù)校園、教室環(huán)境;有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),熱心參與班級(jí)和學(xué)校工作,主動(dòng)為老師分憂,為同學(xué)服務(wù);積極肯干,默默奉獻(xiàn),贏得師生廣泛好評(píng)。
    我鎮(zhèn)具有以上六項(xiàng)之一的美德事跡,能帶動(dòng)和引領(lǐng)他人的優(yōu)秀學(xué)生均可參加評(píng)選。
    1、各校廣泛宣傳發(fā)動(dòng),挖掘?qū)W生先進(jìn)事跡,進(jìn)行班級(jí)評(píng)選。
    2、推選出的班級(jí)美德少年填寫申報(bào)表,擇優(yōu)推薦為校級(jí)美德少年,并進(jìn)行公示。
    3、各校認(rèn)真撰寫校級(jí)美德少年先進(jìn)事跡,按中心校下發(fā)的表彰數(shù)字將文字材料、照片等上報(bào)中心校(先進(jìn)事跡300字左右,事跡真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明。)
    4、當(dāng)選的鎮(zhèn)級(jí)“美德少年”學(xué)生,中心校頒發(fā)獎(jiǎng)狀,在“瓦店教育”微信公眾號(hào)進(jìn)行廣泛宣傳,號(hào)召全體師生學(xué)習(xí)。
    1、高度重視,保證質(zhì)量
    評(píng)選表彰美德少年是我鎮(zhèn)弘揚(yáng)正氣,提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有力舉措,各校要提高認(rèn)識(shí),精心安排,真正推選出班級(jí)、校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)在學(xué)習(xí)進(jìn)步、誠實(shí)守信、助人為樂、尊老愛親、留守自強(qiáng)、盡職奉獻(xiàn)等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,使美德少年成為我鎮(zhèn)全體學(xué)生的楷模。
    2、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍
    各校要充分運(yùn)用主題班會(huì)、黑板報(bào)、師生大會(huì)等形式,將各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡廣泛宣傳,努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。
    美德少年評(píng)選方案篇五
    為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和全國未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會(huì)議精神,引導(dǎo)廣大少年兒童自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,積極推進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè),通過樹立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的少年兒童道德先進(jìn)典型,讓全區(qū)少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo),用美德力量托舉少年夢(mèng)、中國夢(mèng),在全社會(huì)形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚,區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、團(tuán)區(qū)委、區(qū)教體局、區(qū)廣播電視局決定,在全區(qū)廣大青少年中開展首屆“xx美德少年”評(píng)選活動(dòng),現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
    20xx年8月30日至20xx年10月10日。
    “xx美德少年”評(píng)選活動(dòng)由區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、團(tuán)區(qū)委、區(qū)教體局、區(qū)廣播電視局共同主辦。主辦單位有關(guān)負(fù)責(zé)同志組成活動(dòng)組委會(huì),組委會(huì)辦公室設(shè)在團(tuán)區(qū)委辦公室。組委會(huì)辦公室將聘請(qǐng)優(yōu)秀少先隊(duì)工作者、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、教育專家、新聞單位代表及相關(guān)人士組成評(píng)審委員會(huì),在組委會(huì)指導(dǎo)下負(fù)責(zé)具體組織評(píng)選工作。
    表彰首屆“xx美德少年標(biāo)兵”10名,表彰“xx美德少年”40名。
    基本標(biāo)準(zhǔn):熱愛黨,熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀,模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì)公德,品德優(yōu)良,事跡突出,在引領(lǐng)少年兒童文明風(fēng)中尚發(fā)揮較大影響。
    具體標(biāo)準(zhǔn)為:
    1.助人為樂——發(fā)揚(yáng)互助友愛精神,在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué),經(jīng)常幫助無血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體;積極參與社會(huì)公益活動(dòng),為遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛心、排憂解難。
    2.自強(qiáng)自立——堅(jiān)持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng),積極參加各種力所能及的勞動(dòng);在逆境中保持樂觀開朗,以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn);熱愛生活,熱愛生命,努力向上。
    3.誠實(shí)守信——具有強(qiáng)烈的誠信意識(shí),在人際交往中,真誠待人,即使遇到困難,仍能堅(jiān)持信守承諾;言行一致,對(duì)事負(fù)責(zé);經(jīng)得起誘惑,有拾金不昧等重大情節(jié)。
    4.盡責(zé)奉獻(xiàn)——關(guān)心集體,愛護(hù)公物,自覺維護(hù)教室、校園環(huán)境;有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),熱心參與班級(jí)和學(xué)校工作,主動(dòng)為老師分憂,為同學(xué)服務(wù);積極肯干,默默奉獻(xiàn),贏得師生廣泛好評(píng)。
    5.尊老愛親——感恩父母,孝敬父母;尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛親人;在親人有傷病、殘疾等困難情況下,做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。
    年齡6至14周歲(年齡計(jì)算截止到20xx年10月13日)的中小學(xué)生,具有以上五個(gè)方面中某一方面的突出美德事跡,能夠帶動(dòng)和輻射他人的優(yōu)秀少年均可參加評(píng)選。
    區(qū)組委會(huì)按照130名候選人名額分配至各學(xué)校,完成“美德少年”推薦、確認(rèn)工作。各中小學(xué)根據(jù)評(píng)選活動(dòng)要求,以班為單位組織學(xué)生廣泛開展學(xué)習(xí)美德標(biāo)準(zhǔn)、尋找推選“美德少年”活動(dòng),經(jīng)全體學(xué)生民主投票,推出本班人選,上報(bào)學(xué)校。各中小學(xué)校認(rèn)真審核和討論研究,確定初選名單,在學(xué)校顯著位置張榜公示2天,接受全校師生監(jiān)督,確定人選。9月15日前,各中小學(xué)校將推薦人選及材料報(bào)團(tuán)區(qū)委。
    (二)初步篩選。
    9月16日前,組委會(huì)組織評(píng)審委員會(huì)從130名候選人員中初步篩選出100名參加網(wǎng)絡(luò)投票。
    (三)網(wǎng)絡(luò)投票。
    9月20日至24日,將100名候選人事跡材料上載至xx新聞網(wǎng),并組織全區(qū)投票,網(wǎng)上投票結(jié)果占最終成績(jī)的30%。
    9月24日—25日,經(jīng)評(píng)審委員會(huì)再此審定,確定10名學(xué)生為“xx美德少年標(biāo)兵”,40名學(xué)生為“xx美德少年”。
    為保證評(píng)選的公平、公正,各學(xué)校務(wù)必根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),采取自下而上、逐級(jí)推薦、測(cè)評(píng)審核、張榜公示等方式進(jìn)行評(píng)選推薦?;顒?dòng)組委會(huì)將按照網(wǎng)絡(luò)投票情況,經(jīng)評(píng)審委員會(huì)再次審核,評(píng)選出10名“xx美德少年標(biāo)兵”,在首屆“xx美德少年”表彰會(huì)上進(jìn)行公開表彰。
    (一)高度重視。
    評(píng)選表彰美德少年,是落實(shí)十八大精神和全國未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會(huì)議精神的具體措施,是“弘揚(yáng)雷鋒精神、做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的延伸,是促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的有效載體。各學(xué)校要把開展“美德少年”評(píng)選表彰活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的有效抓手,把組織評(píng)選表彰的過程變成弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、大力鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果的過程。
    (二)精心組織。
    美德少年評(píng)選方案篇六
    為深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),推動(dòng)廣大青少年立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任,努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。根據(jù)拱墅區(qū)第十屆“美德少年”(新時(shí)代好少年)選樹活動(dòng)的。通知要求,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,擬組織開展校級(jí)20xx學(xué)年“美德少年”評(píng)選活動(dòng),并推選參加拱墅區(qū)“美德少年”選樹活動(dòng)人選,引導(dǎo)學(xué)生從自己做起、從身邊小事做起,營造爭(zhēng)當(dāng)美德少年的濃厚氛圍。
    擁抱新時(shí)代爭(zhēng)做美德少年。
    自主報(bào)名:x月10日至x月14日。
    班級(jí)推選:x月14日至x月16日。
    校級(jí)評(píng)選:x月16日至x月18日。
    區(qū)級(jí)推選:x月23日。
    四至六年級(jí)學(xué)生。
    美德少年(新時(shí)代好少年)根據(jù)事跡分為尊師孝親、自強(qiáng)自立、誠信守禮、勤學(xué)創(chuàng)新、熱心公益五種類別進(jìn)行推選。
    1、總體標(biāo)準(zhǔn)。
    以“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”為要求,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會(huì)主義祖國,熱愛人民,熱愛家鄉(xiāng),自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)精神,遵守《杭州市文明行為促進(jìn)條例》,品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展,在老師和同學(xué)中有一定的影響力和公認(rèn)度,在學(xué)校和社會(huì)中能夠發(fā)揮模范帶頭作用。
    2、具體標(biāo)準(zhǔn)。
    (1)尊師孝親美德少年(新時(shí)代好少年):尊敬師長(zhǎng),遵守紀(jì)律,熱愛集體,尊重長(zhǎng)輩,孝敬父母,分擔(dān)家務(wù)。
    (2)自強(qiáng)自立美德少年(新時(shí)代好少年):熱愛生活,熱愛勞動(dòng),熱愛鍛煉,獨(dú)立自主,勇?lián)?zé)任,自強(qiáng)不息。
    (3)誠信守禮美德少年(新時(shí)代好少年):為人誠實(shí),信守承諾,遵紀(jì)守法,恪守公德,舉止得當(dāng),文明禮貌。
    (4)勤學(xué)創(chuàng)新美德少年(新時(shí)代好少年):熱愛學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)良,勤于思考,特長(zhǎng)鮮明,勇于實(shí)踐,善于創(chuàng)新。
    (5)熱心公益美德少年(新時(shí)代好少年):熱愛自然,保護(hù)環(huán)境,熱心公益,關(guān)愛他人,志愿服務(wù),言行文明。
    學(xué)生自主報(bào)名后,各班最多推選三種類別,每種類別最多推選1人,即班級(jí)總推薦人數(shù)不超過3人。全校共評(píng)出“美德少年”20名(5大類別,并從中擇優(yōu)推薦3名參加拱墅區(qū)第十屆“美德少年”(新時(shí)代好少年)選樹活動(dòng)。
    本次評(píng)選活動(dòng)在學(xué)校黨總支領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,由學(xué)校學(xué)生發(fā)展中心負(fù)責(zé)實(shí)施。
    (1)自主申報(bào)階段(x月10日至x月14日)。
    由學(xué)生發(fā)展中心公布評(píng)選方案,讓每一個(gè)學(xué)生、老師及家長(zhǎng)了解并支持本項(xiàng)活動(dòng),符合條件的學(xué)生自主填寫申報(bào)表發(fā)送至本班班主任。
    申報(bào)材料含《杭州市文瀾實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx學(xué)年“美德少年”候選人推薦表》、1張肖像電子照(需原圖,紅底,著校服,大小5mb以內(nèi))、榮譽(yù)證書原件掃描件(pdf格式,一張證書一頁,所有證書放在一個(gè)pdf文件中),文件名按“類別+姓名+班級(jí)”打包,主要事跡需包括自我介紹和突出詳細(xì)事跡。
    掃描二維碼進(jìn)行下載。
    (2)班級(jí)推選階段(x月14日至x月16日)。
    各班班主任收集本班美德少年自主申報(bào)表,結(jié)合申報(bào)表和事跡講述的情況,公平公正地從中推薦3名候選人參加校級(jí)評(píng)選。申報(bào)表的填寫要求事跡真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明。
    (3)校級(jí)評(píng)選(x月16日至x月18日)。
    根據(jù)類別和條件,申報(bào)材料,擇優(yōu)推選出校級(jí)“美德少年”20名。
    (4)區(qū)級(jí)推選(x月23日)。
    推選3名候選人參加區(qū)級(jí)“美德少年”選樹活動(dòng)。
    對(duì)獲得校級(jí)“美德少年”榮譽(yù)稱號(hào)的學(xué)生全校表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書,號(hào)召全體學(xué)生向校級(jí)“美德少年”學(xué)習(xí)。
    美德少年評(píng)選方案篇七
    一、指導(dǎo)思想:
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》為根本,以社會(huì)公德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)為重點(diǎn),結(jié)合講文明、樹新風(fēng)活動(dòng),深入挖掘、培養(yǎng)、宣傳學(xué)生身邊的道德典型,在全校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)做美德少年的熱潮,發(fā)動(dòng)學(xué)生推薦、評(píng)選、學(xué)習(xí)身邊的美德少年,樹立社會(huì)主義榮辱觀,倡導(dǎo)熱愛校園、助人為樂、誠實(shí)守信、孝敬長(zhǎng)輩、文明守紀(jì)等新風(fēng)。
    二、活動(dòng)主題。
    踐行核心價(jià)值觀爭(zhēng)當(dāng)四中美德少年。
    三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月6月。
    四、參與條件:
    (一)四基中學(xué)在校全體學(xué)生。
    (二)熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵紀(jì)守法,有遠(yuǎn)大理想和正確的人生目標(biāo);勤奮學(xué)習(xí),品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長(zhǎng),關(guān)心同學(xué),集體榮譽(yù)感強(qiáng)。
    (三)無處分記過記錄,無重大違紀(jì)行為,各學(xué)期德育考核為a。
    (四)參與活動(dòng)的學(xué)生必須滿足以上三個(gè)基本條件,并根據(jù)自身情況選擇”美德少年”類別,所有參賽內(nèi)容都要根據(jù)所選的類別進(jìn)行準(zhǔn)備。各個(gè)類別側(cè)重以下要求:
    1、孝心少年。
    感恩父母,孝敬長(zhǎng)輩,關(guān)心親人,知恩感恩,經(jīng)常幫助長(zhǎng)輩做一些力所能及的事,積極參與社區(qū)活動(dòng),盡心盡責(zé),得到家長(zhǎng)、鄰里、老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
    2、誠信少年。
    能自覺遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校內(nèi)外的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,忠誠老實(shí),言行一致,對(duì)人誠實(shí)守信,對(duì)事認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求自己,不弄虛做假,不隱瞞欺騙,表里如一。
    3、明禮少年。
    舉止文明,禮貌待人,誠實(shí)守信,言行一致,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,助人為樂;注重養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,并能影響他人共同遵守社會(huì)公德。
    4、才藝少年。
    熱愛藝術(shù),具有特殊的一技之長(zhǎng)或多才多藝,積極參加校級(jí)以上活動(dòng),并在各類才藝比賽中積極展示自己,突出自信,取得優(yōu)異成績(jī)(必須獲得街道級(jí)(含)以上獎(jiǎng)項(xiàng))。
    5、活力少年。
    熱愛運(yùn)動(dòng),積極參加各項(xiàng)體育鍛煉,具有健康運(yùn)動(dòng)意識(shí),在訓(xùn)練方面勤于練習(xí),刻苦鉆研,在各類體育競(jìng)賽中表現(xiàn)突出。
    6、自強(qiáng)少年。
    在學(xué)習(xí)、生活中,自強(qiáng)自立,自我保護(hù),自我戰(zhàn)勝,面對(duì)各種艱難境遇或挫折,不畏艱難、自信樂觀、勇于拼搏,具有不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)品格。
    崇尚科學(xué),親近自本站然,善于思考,注重實(shí)踐,愛護(hù)公物,勤儉節(jié)約,有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),并能積極參與環(huán)?;顒?dòng)。
    五、評(píng)選步驟和方法:
    (一)宣傳發(fā)動(dòng)、班級(jí)推選階段(5月8日-14日)。
    學(xué)校公布、公示評(píng)選方案,并告知家長(zhǎng),讓每一個(gè)學(xué)生、家長(zhǎng)了解并支持本項(xiàng)活動(dòng)。班主任帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、要求,教育學(xué)生找優(yōu)點(diǎn)、尋差距,努力爭(zhēng)當(dāng)”美德少年”。
    由學(xué)生個(gè)人申報(bào)、班級(jí)推薦、家長(zhǎng)推薦,通過演講、民主投票等形式,由班主任結(jié)合班級(jí)任課老師的意見,初選推薦候選人,每班每類別1人,交由級(jí)組進(jìn)行復(fù)評(píng),進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,根據(jù)分?jǐn)?shù)綜合網(wǎng)絡(luò)投票數(shù)高低按類別確定5名”美德少年”,級(jí)組復(fù)評(píng)完成后,報(bào)學(xué)校進(jìn)行綜合考評(píng),最終確定校級(jí)”美德少年”,并進(jìn)行公示。
    提示:年級(jí)確定候選人后,每名候選人需在5月23日前完成一份300字以內(nèi)的個(gè)人簡(jiǎn)介并交團(tuán)委,同時(shí)上交一張個(gè)人風(fēng)采(大頭照)相片到團(tuán)委。
    (三)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
    學(xué)校在升旗儀式或其他全校性集會(huì)上進(jìn)行表彰、頒獎(jiǎng),同時(shí)在學(xué)校宣傳欄、微信公眾號(hào)、校園網(wǎng)宣傳”美德少年”先進(jìn)事跡。
    六、活動(dòng)要求:
    (一)高度重視,全面覆蓋。
    本次活動(dòng)是落實(shí)關(guān)于”心有榜樣”重要要求,通過社會(huì)化、網(wǎng)絡(luò)化平臺(tái)優(yōu)化青少年典型機(jī)制,發(fā)掘全校范圍內(nèi)可親可信可學(xué)、具有先進(jìn)性和代表性的學(xué)生榜樣。目標(biāo)是使廣大學(xué)生在參與中受到教育、得到提高。
    (二)深入宣傳,形成爭(zhēng)當(dāng)氛圍。
    各班要高度重視、抓住契機(jī),精心落實(shí),加大宣傳力度,吸引廣大學(xué)生積極參與。利用班會(huì)、國旗下講話等機(jī)會(huì)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍參與,努力擴(kuò)大參與面,使評(píng)選表彰的過程變成全校學(xué)生全面提升素質(zhì)、爭(zhēng)做美德少年的過程,成為學(xué)生自覺參與、自我教育的過程。各班要做好校內(nèi)發(fā)動(dòng),將本次活動(dòng)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng)、團(tuán)日活動(dòng)結(jié)合起來廣泛開展校級(jí)評(píng)選活動(dòng)。各班要把在評(píng)選過程中的感人事跡及時(shí)報(bào)給學(xué)校德育處、團(tuán)委。
    (三)嚴(yán)格要求,公平公正公開。
    各班要嚴(yán)格按照活動(dòng)的要求,認(rèn)真做好組織工作,嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)報(bào)送材料。秉持公平公正公開的宗旨,組建評(píng)審小組,扎實(shí)做好評(píng)審工作。確保人人知曉,人人參與。特殊情況應(yīng)及時(shí)上報(bào)德育處。
    美德少年評(píng)選方案篇八
    為引導(dǎo)廣大少年兒童自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,積極推進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè),通過樹立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的少年兒童道德先進(jìn)典型,讓全校少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo),形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚,學(xué)校決定在“六一”兒童節(jié)來臨之際,開展永樂小學(xué)“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”評(píng)選活動(dòng)?,F(xiàn)將評(píng)選活動(dòng)相關(guān)事宜通知如下:
    認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年評(píng)選的基本標(biāo)準(zhǔn)為熱愛黨,熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀,模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì)公德、品德優(yōu)良、事跡突出,在引領(lǐng)少年兒童文明風(fēng)尚中發(fā)揮較大影響。具體榮譽(yù)稱號(hào)為:
    1、助人為樂美德少年--發(fā)揚(yáng)互助友愛精神,在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué),經(jīng)常幫助無血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體;積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。
    2、自強(qiáng)自立美德少年--堅(jiān)持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng),積極參加各種勞動(dòng);在逆境中保持樂觀開朗,以積極的`人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn);熱愛生活,熱愛生命,努力向上。
    3、誠實(shí)守信美德少年--具有強(qiáng)烈的誠信意識(shí),在人際交往中,真誠待人,堅(jiān)守承諾;言行一致,對(duì)事負(fù)責(zé);有拾金不昧等先進(jìn)事跡。
    4、盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年--關(guān)心集體,愛護(hù)公物,自覺維護(hù)教室、校園環(huán)境;有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),熱心參與班級(jí)和學(xué)校工作,主動(dòng)為老師分憂,為同學(xué)服務(wù);積極肯干,默默奉獻(xiàn),贏得師生廣泛好評(píng)。
    5、尊老愛親美德少年--感恩父母,孝敬父母;尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛親人;傳承“好家風(fēng)好家訓(xùn)”。
    在校小學(xué)生。
    1、公開評(píng)選。各班在保證評(píng)選公開、公平、公正的基礎(chǔ)上,根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)采用自薦、他薦的方式,每班推薦一名優(yōu)秀學(xué)生參加校級(jí)認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年評(píng)選。
    2、自我介紹。被評(píng)選推薦為“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”學(xué)生填寫“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”申報(bào)表,經(jīng)班主任同意后,報(bào)學(xué)校德育處。德育處審查,擇優(yōu)上報(bào)市、區(qū)級(jí)人選。
    請(qǐng)務(wù)必于5月13日(周二)下班前提交各中隊(duì)所推選的認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年的相關(guān)材料(評(píng)選申報(bào)表),生活照片一張(背面班級(jí)、姓名、心語)上交德育處。
    美德少年評(píng)選方案篇九
    為了在廣大未成年人中積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用,引導(dǎo)未成年人見賢思齊,崇德向善,xxxx委宣傳部、文明辦、教育局、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委決定開展xxxx“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。
    以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,圍繞友善、孝敬、誠信教育,在廣大未成年人中樹立榜樣、學(xué)習(xí)榜樣,通過榜樣的力量引導(dǎo)未成年人繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)未成年人的孝心、愛心、善心和同情心,樹立正確的道德價(jià)值取向,養(yǎng)成助人為樂、樂善好施、孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、守信光榮、失信可恥的優(yōu)良品質(zhì),使社會(huì)主義核心價(jià)值觀在未成年人中內(nèi)化于精神追求、外化于自覺行動(dòng)。
    年齡10至18周歲的中小學(xué)在校學(xué)生,具有評(píng)選基本標(biāo)準(zhǔn)和具體標(biāo)準(zhǔn)中某一個(gè)方面的突出美德事跡,能夠帶動(dòng)和影響他人的優(yōu)秀少年均可參加評(píng)選。
    此次xxxx“美德少年”分為“文明友善”、“孝老愛親”、“誠實(shí)守信”、“勤勞節(jié)儉”、“自強(qiáng)自立”五類,共評(píng)選10名,每類別(5個(gè)類別)2名。每位推薦人選只參加一類獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選,當(dāng)選者不再參加以后各次xxxx“美德少年”評(píng)選。
    (一)基本標(biāo)準(zhǔn)
    自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國,繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,模范遵守家庭美德、學(xué)生道德和社會(huì)公德,品德優(yōu)良,事跡突出,在引領(lǐng)未成年人文明風(fēng)尚中發(fā)揮較大影響。
    (二)具體標(biāo)準(zhǔn)
    1、文明友善具有愛心、善心和同情心。在日常學(xué)習(xí)和生活中文明禮貌、友愛互助、常做好人好事、力所能及地幫助別人,具有助人為樂、樂善好施的好品質(zhì)。
    2、孝老愛親具有孝心。能夠感恩父母,孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛親人;在親人有傷病、殘疾等困難的情況下,做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。
    3、誠實(shí)守信具有強(qiáng)烈的誠信意識(shí)。在人際交往中,真誠待人,即使遇到困難,仍能堅(jiān)守承諾,言行一致,對(duì)事負(fù)責(zé)。經(jīng)得起誘惑,有拾金不昧等重大情節(jié)。能夠守時(shí)踐諾、知錯(cuò)就改,不說謊、不作弊,牢固樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念。
    4、勤勞節(jié)儉具有熱愛勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。在家主動(dòng)幫助父母做家務(wù),在學(xué)校積極參加打掃衛(wèi)生、勞動(dòng)體驗(yàn)等活動(dòng),在社區(qū)從事一些力所能及的公益勞動(dòng),能夠牢固樹立勞動(dòng)光榮的觀念,在勞動(dòng)中培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。不奢侈浪費(fèi)、不虛榮攀比,在節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約錢物方面有突出事跡,具有節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的強(qiáng)烈意識(shí)。
    5、自強(qiáng)自立在逆境中保持樂觀開朗的性格,以積極的人生態(tài)度迎接苦難和挑戰(zhàn);熱愛生活,熱愛生命,努力向上。不給父母添麻煩,主動(dòng)承擔(dān)家庭責(zé)任。
    (一)宣傳發(fā)動(dòng)(4月5日)。下發(fā)活動(dòng)通知。在新媒體平臺(tái)進(jìn)行廣泛宣傳,介紹活動(dòng)意義及內(nèi)容,公布評(píng)選的程序和辦法,營造積極參與的社會(huì)氛圍。
    (二)基層推薦(4月5日至4月15日)。采取組織推薦、個(gè)人自薦和社會(huì)推薦三種渠道相結(jié)合的方式。
    1、組織推薦。根據(jù)評(píng)選活動(dòng)要求,各中小學(xué)校組織學(xué)生廣泛開展踐行美德標(biāo)準(zhǔn)、尋找美德少年活動(dòng),發(fā)現(xiàn)日?;顒?dòng)中的美德少年典型,提出推薦人選,報(bào)送文明辦,文明辦負(fù)責(zé)核實(shí)情況。
    2、個(gè)人自薦。認(rèn)為自身符合xxxx“美德少年”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)的中小學(xué)生,可主動(dòng)向所在旗文明辦自薦,提供相關(guān)事跡材料,旗文明辦負(fù)責(zé)到推薦人選所在的學(xué)校、社區(qū)或村鎮(zhèn)核實(shí)情況。
    3、社會(huì)推薦。廣大群眾發(fā)現(xiàn)身邊有符合xxxx“美德少年”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)的少年兒童,可直接向文明辦推薦,并幫助文明辦與推薦人選取得聯(lián)系,文明辦負(fù)責(zé)到推薦人選在的學(xué)校、社區(qū)或村鎮(zhèn)核實(shí)情況。
    (三)組織審核,確定參與投票候選人(4月15日至4月20日)。文明辦將會(huì)同教育局、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委,組織有關(guān)人員對(duì)上報(bào)的推薦人選材料組織初評(píng),從中選出20名參加網(wǎng)絡(luò)投票評(píng)選。
    (四)投票評(píng)選,確定10名“美德少年”候選人(4月20日至25日)。旗文明辦將在xxxx新媒體平臺(tái)上發(fā)布20名的基本情況和主要事跡材料、公布網(wǎng)絡(luò)投票方式,廣泛發(fā)動(dòng)群眾踴躍投票。旗委宣傳部、文明辦會(huì)同教育局、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委,組織有關(guān)人員根據(jù)群眾投票結(jié)果以及媒體反映情況,經(jīng)投票審核后,確定10名xxxx“美德少年”候選人。
    (五)集中公示,審定批準(zhǔn)(4月25日-5月2日)。在新媒體平臺(tái)對(duì)10名xxxx“美德少年”候選人基本情況及主要事跡材料進(jìn)行公示,接受社會(huì)監(jiān)督,公示后,將10名xxxx“美德少年”候選人審定批準(zhǔn),并將候選人及基本情況報(bào)市文明辦。
    為保證此次評(píng)選表彰活動(dòng)順利進(jìn)行,決定成立xxxx“美德少年”評(píng)選表彰活動(dòng)組織委員會(huì)。組成人員如下:
    主任:
    副主任:
    成員:
    (二)事跡材料(20xx字左右,事跡真實(shí)可信、表述準(zhǔn)確、文字精練);
    (三)有關(guān)事跡證明(如證書、媒體宣傳報(bào)道稿件等復(fù)印件)。
    (四)登記表須由旗文明辦、教育局、團(tuán)委、審核蓋章。以上材料按順序排列,統(tǒng)一用a4紙,左側(cè)豎線裝訂,一式3份,4月15日前送至旗文明辦(逾期不受理)。
    組委會(huì)下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)評(píng)選表彰活動(dòng)日常工作。辦公室設(shè)在旗文明辦。
    (一)高度重視,精心部署。各有關(guān)部門要充分認(rèn)識(shí)評(píng)選表彰“美德少年”的重要意義,把開展評(píng)選表彰和學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的'有效抓手,形成良好道德風(fēng)尚。要本著對(duì)未成年人健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真履行好推薦、審核程序,推進(jìn)評(píng)選工作的公開化、規(guī)范化,堅(jiān)決杜絕指定地區(qū)、指定學(xué)校推薦候選人等現(xiàn)象。對(duì)于推薦和評(píng)選過程中弄虛作假、徇私舞弊的,一經(jīng)查實(shí),即取消參評(píng)資格。
    (二)面向基層,廣泛發(fā)動(dòng)。評(píng)選表彰活動(dòng)要充分體現(xiàn)群眾性,立足社區(qū)、學(xué)校、家庭,廣泛發(fā)動(dòng)廣大未成年人積極參與,并結(jié)合評(píng)選工作組織開展豐富多彩的主題教育活動(dòng),使廣大未成年人在參與評(píng)選的過程中切實(shí)接受教育、得到提高,展示優(yōu)秀道德品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌。
    (三)分工協(xié)作,抓好落實(shí)。教育局、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委等部門要配合文明辦抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),按時(shí)完成工作任務(wù)。各級(jí)教育行政部門負(fù)責(zé)廣泛發(fā)動(dòng)中小學(xué)校參加本次評(píng)選表彰活動(dòng),嚴(yán)格按照要求推薦人選。同時(shí),要組織好向“美德少年”的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委要結(jié)合各自工作實(shí)際,通過開展主題實(shí)踐教育活動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)未成年人積極參與評(píng)選表彰活動(dòng)和“美德少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。
    (四)加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響。教育局、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委等部門要配合文明辦把新聞宣傳貫穿此次活動(dòng)始終,充分發(fā)揮電視、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等媒體作用,加大對(duì)評(píng)選表彰活動(dòng)和“美德少年”先進(jìn)事跡的宣傳力度,提升評(píng)選活動(dòng)的社會(huì)影響力,營造全社會(huì)關(guān)注、支持、參與未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。
    美德少年評(píng)選方案篇十
    以加強(qiáng)未成年人道德素質(zhì)建設(shè)為重點(diǎn),深入開展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng),評(píng)選表彰未成年人身邊的典型,鼓勵(lì)更多的未成年人增強(qiáng)道德意識(shí),自覺踐行道德規(guī)范,養(yǎng)成良好品格,在家中為長(zhǎng)輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心,為塑造新一代合格接班人營造良好的社會(huì)風(fēng)尚。
    二、評(píng)選范圍:
    4-6年級(jí)在校學(xué)生。
    三、推選標(biāo)準(zhǔn)。
    “美德少年”推選的基本標(biāo)準(zhǔn):熱愛祖國,熱愛人民,熱愛社會(huì)主義,具有立志成才、報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大理想,自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀,遵紀(jì)守法,遵守《中小學(xué)生守則》,熱心公益、遵守公德、誠實(shí)守信、自尊自強(qiáng)、勤儉節(jié)約,積極參加學(xué)校、社會(huì)組織的'各類活動(dòng),在家中做文明尊老盡孝心的好孩子,在學(xué)校做文明勤學(xué)送關(guān)心的好學(xué)生,在社會(huì)做文明誠信獻(xiàn)愛心的好公民。
    “美德少年”根據(jù)其事跡分為尊師孝親、自強(qiáng)自立、誠信守禮、勤學(xué)創(chuàng)新、熱心公益等五個(gè)類型,具體標(biāo)準(zhǔn)是:
    1.“尊師孝親”美德少年:尊敬師長(zhǎng),遵守紀(jì)律,熱愛集體,尊重長(zhǎng)輩,孝敬父母,分擔(dān)家務(wù)。
    2.“自強(qiáng)自立”美德少年:熱愛生活,熱愛勞動(dòng),熱愛鍛煉,獨(dú)立自主,勇?lián)?zé)任,自強(qiáng)不息。
    3.“誠信守禮”美德少年:為人誠實(shí),信守承諾,遵紀(jì)守法,恪守公德,舉止得當(dāng),文明禮貌。
    4.“勤學(xué)創(chuàng)新”美德少年:熱愛學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)良,勤于思考,特長(zhǎng)鮮明,勇于實(shí)踐,善于創(chuàng)新。
    5.“熱心公益”美德少年:熱愛自然,保護(hù)環(huán)境,熱心公益,關(guān)愛他人志愿服務(wù),言行文明。
    第一步:宣傳發(fā)動(dòng):學(xué)校公布、班內(nèi)張貼公示評(píng)選方案,并告知家長(zhǎng),讓每一個(gè)學(xué)生、家長(zhǎng)了解并支持本項(xiàng)活動(dòng)。
    第二步:評(píng)選。
    1.認(rèn)星。每學(xué)期開學(xué)初,由學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際,對(duì)照“星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”,自愿提出自己的爭(zhēng)星目標(biāo),并在班級(jí)公開承諾。
    2.創(chuàng)星。學(xué)生根據(jù)自己認(rèn)定的星級(jí)內(nèi)容,在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。學(xué)生有認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)記錄本,并及時(shí)做好活動(dòng)記錄。
    3.爭(zhēng)優(yōu)。采取班會(huì)、少先隊(duì)會(huì)等形式,每學(xué)期對(duì)創(chuàng)星情況進(jìn)行交流,主要是認(rèn)星學(xué)生的成果交流、感悟體會(huì)和努力方向,班主任或少先隊(duì)輔導(dǎo)員可給予適當(dāng)點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。
    學(xué)校根據(jù)學(xué)生認(rèn)星和創(chuàng)星情況,每學(xué)期表彰一次星級(jí)美德少年。表彰結(jié)果作為逐級(jí)推薦參加市和省級(jí)美德少年評(píng)選的基本依據(jù)。
    五、活動(dòng)要求。
    1.高度重視,保證質(zhì)量。評(píng)選表彰美德少年是落實(shí)市委文明辦精神的具體措施,全校各年級(jí)、各班切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心安排,真正選出我校誠實(shí)守信、孝老愛親、勤奮好學(xué)、樂于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。
    2.加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。各班要充分運(yùn)用主題班會(huì)、黑板報(bào)等各種載體,學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡;學(xué)校將通過多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡,努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。
    六、推薦人材料準(zhǔn)備。
    推報(bào)人選必須提供以下材料:
    1.申報(bào)表一式2份(見附件);。
    3.1寸近期正面免冠彩照3張;。
    4.推報(bào)人選獎(jiǎng)項(xiàng)證書復(fù)印件(3份);。
    5.各中隊(duì)于20__年11月10日前將推報(bào)人選的全部材料報(bào)大隊(duì)部,同時(shí)將個(gè)人推薦表、事跡材料及照片電子版發(fā)送至德育處郵箱________________________,逾期不予受理。
    美德少年評(píng)選方案篇十一
    以“六一”國際兒童節(jié)為契機(jī),以網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)為載體,在未成年人中大力弘揚(yáng)雷鋒精神,引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡,積極參加道德實(shí)踐活動(dòng),身體力行心向黨、愛勞動(dòng)、有禮貌的價(jià)值追求,增強(qiáng)道德意識(shí),養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭(zhēng)做有道德的人。
    全國的活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月16日至6月15日。
    我校的網(wǎng)上簽名在6月12日前完成。
    依托中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、校園網(wǎng)平臺(tái)宣傳雷鋒精神,學(xué)習(xí)美德少年事跡,組織廣大未成年人登錄相關(guān)網(wǎng)站簽名寄語,抒寫學(xué)習(xí)、崇尚和爭(zhēng)當(dāng)美德少年、弘揚(yáng)雷鋒精神的心得體會(huì)。
    1、5月16日至5月31日將,學(xué)校組織學(xué)習(xí)雷鋒事跡,誦讀雷鋒日記,觀看有關(guān)雷鋒的故事片,完成書面寄語。
    2、從5月20日至6月10日,組織全校少先隊(duì)員登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng),開展網(wǎng)上簽名寄語。留言寄語可以個(gè)人名義,也可采用小組、團(tuán)隊(duì)、班級(jí)或家庭等方式進(jìn)行,內(nèi)容要主題突出、健康向上,反映真情實(shí)感?;顒?dòng)期間,中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)每天匯總各地參與簽名寄語的人數(shù),刊出精彩寄語。
    3、學(xué)校電腦室集中開放時(shí)間安排:5月31日(三、六年級(jí));6月5日(一、五年級(jí));6月6日(二、四年級(jí));其它時(shí)間如有安排請(qǐng)班主任與電腦室管理員聯(lián)系。
    4、認(rèn)真做好跟蹤反饋。活動(dòng)期間,中國文明網(wǎng)、中國網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)每天匯總各地參與簽名寄語的人數(shù),刊出精彩寄語。6月15日,各班主任對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行小結(jié)。
    1、提高思想認(rèn)識(shí)。網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)是“六一”節(jié)慶活動(dòng)的重要內(nèi)容,是弘揚(yáng)雷鋒精神、深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)的重要載體,是發(fā)揮未成年人生力軍作用、推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化的重要舉措,也是全國未成年人思想道德建設(shè)工作的規(guī)定動(dòng)作。
    2、突出工作重點(diǎn)。要結(jié)合網(wǎng)上簽名寄語,廣泛開展未成年人“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng),開展學(xué)雷鋒主題教育,開展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活動(dòng),大力推進(jìn)美德少年評(píng)選表彰和學(xué)習(xí)宣傳,引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起,把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到學(xué)習(xí)生活之中,在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)文明待人。
    3、精心組織實(shí)施。各班級(jí)要關(guān)注網(wǎng)上簽名活動(dòng),謀劃好本班級(jí)的網(wǎng)上簽名活動(dòng)。要刊發(fā)精彩留言寄語,加強(qiáng)互動(dòng)交流,在“六一”前后形成活動(dòng)熱潮。確保本校網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)的開展。
    為保證這項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效的開展,學(xué)校成立“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體如下:
    組長(zhǎng):郭敬順。
    成員:王杰各班主任。
    美德少年評(píng)選方案篇十二
    二、組織領(lǐng)導(dǎo):為確保美德少年評(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開,特成立我?!懊赖律倌辍鳖I(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng):魯傳政。
    副組長(zhǎng):郁廷保居德宏代鋒利。
    成員:高付兵張勇勇魏勝虎各班主任。
    練鋪學(xué)校美德少年評(píng)選辦公室設(shè)辦公室主任一名,由張勇勇主任擔(dān)任。
    三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)(類別不限):
    1.誠實(shí)守信美德少年——尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),知禮儀,重禮節(jié);言行舉止文明有禮,在人際交往中禮貌待人、重信守諾,不弄虛作假,做老實(shí)人,說老實(shí)話;在同學(xué)中享有較高威信。
    2.助人為樂美德少年——在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué),努力幫助他人排憂解難,奉獻(xiàn)愛心;積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),為空巢老人、孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等做力所能及的志愿服務(wù),主動(dòng)參加社區(qū)文明建設(shè)、公益宣傳和文化活動(dòng);助人為樂事跡突出,在同學(xué)中影響強(qiáng)烈。
    3.孝老愛親美德少年——孝敬父母,尊重長(zhǎng)輩,愛護(hù)兄弟姐妹,鄰里和睦相處;主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),自理能力強(qiáng);贏得師生公認(rèn),得到家長(zhǎng)、社區(qū)群眾好評(píng)。
    4.自強(qiáng)自立美德少年——積極參加各種力所能及的勞動(dòng),身處逆境(經(jīng)濟(jì)狀況極差、單親、傷殘、家庭情況不佳等),以積極的人生態(tài)度面對(duì)生活迎接挑戰(zhàn),克服困難,頑強(qiáng)拼搏,自立自強(qiáng),熱愛生活,努力向上;堅(jiān)持勤奮讀書,成績(jī)優(yōu)良。
    5.勤勞簡(jiǎn)樸美德少年——勤儉節(jié)約,愛惜勞動(dòng)成果,吃苦耐勞,生活不盲目攀比;掌握簡(jiǎn)單勞動(dòng)技能,積極參加社會(huì)活動(dòng)和公益性勞動(dòng)服務(wù);得到師生和群眾的公認(rèn)及贊譽(yù)。
    四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
    此次活動(dòng)共評(píng)選并表彰我?!懊赖律倌辍?8名(一至九年級(jí)每年級(jí)2名)。
    五、評(píng)選步驟和方法:
    (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段:10月29日—31日,學(xué)校公布、班內(nèi)張貼公示評(píng)選方案,并告知家長(zhǎng),讓每一個(gè)學(xué)生、家長(zhǎng)了解并支持本項(xiàng)活動(dòng)。班主任帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、要求,教育學(xué)生找優(yōu)點(diǎn)、尋差距,結(jié)合課任老師,醞釀候選人員。
    (二)班級(jí)開展“美德少年”評(píng)選階段:11月1日-5日,先由學(xué)生自行申報(bào)、由家長(zhǎng)推薦,通過演講、學(xué)生民主推薦、民主投票等形式,結(jié)合班主任及班級(jí)任課老師的意見,各班確定2名(七年級(jí)和九年級(jí)各4名)班級(jí)“美德少年”進(jìn)行宣傳和表揚(yáng)。
    (三)校級(jí)美德少年候選人推薦階段:11月6日—9日,各班將2名“美德少年”候選人報(bào)學(xué)校。要求各班主任親自撰寫好這位學(xué)生的事跡介紹材料,并將“美德少年”候選人參評(píng)資料(評(píng)選表、電子版照片、事跡材料限1000字左右),在11月9日之前把電子版交評(píng)審辦公室張勇勇主任處。
    (四)學(xué)習(xí)宣傳、組織評(píng)選階段:
    11月12日至11月14日,學(xué)校組織評(píng)選小組對(duì)各班申報(bào)的候選人進(jìn)行調(diào)查核實(shí),公布各候選人事跡材料(制作事跡展板)。
    11月15日-20日,團(tuán)隊(duì)部將我校36名“美德少年”候選人事跡展板在校園內(nèi)進(jìn)行展示,學(xué)習(xí)宣傳。
    11月22-26日,由政教處組成評(píng)審委員會(huì),1-9年級(jí)全體學(xué)生根據(jù)候選人先進(jìn)事跡和平時(shí)的在校表現(xiàn)無記名投票評(píng)選,評(píng)選分年級(jí)進(jìn)行,每年級(jí)評(píng)選出2個(gè)名額,全校共計(jì)18名。
    (五)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
    學(xué)校將在全體師生會(huì)上進(jìn)行表彰、頒獎(jiǎng),同時(shí)在校園內(nèi)利用櫥窗和廣播會(huì)宣傳“美德少年”先進(jìn)事跡。對(duì)活動(dòng)組織周密、工作扎實(shí)、成效明顯的班主任頒發(fā)美德少年優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)(評(píng)選結(jié)果納入班主任工作考核,每入選一名美德少年給班主任加1分)。
    五、活動(dòng)要求:
    1.抓住契機(jī),精心落實(shí)。各班主任要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的'重要意義,高度重視,充分宣傳,本著公平公正的原則民主推選,注重過程效果,一旦發(fā)現(xiàn)隨意指定,取消該班學(xué)生參評(píng)資格。確保評(píng)選出的美德少年可信、可親、可學(xué),具有先進(jìn)性和代表性,使學(xué)生在參與中受到教育、得到提高。利用班會(huì)、國旗下講話等機(jī)會(huì)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍參與,努力擴(kuò)大參與面,使評(píng)選表彰的過程變成我校學(xué)生全面提升素質(zhì)、爭(zhēng)做美德少年的過程,成為我校學(xué)生自覺參與、自我教育的過程。
    2.深入宣傳,形成氛圍。各班要把在評(píng)選過程中的感人事跡及時(shí)報(bào)給政教處并在校內(nèi)及時(shí)宣傳,讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、見賢思齊,推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)水平再上新臺(tái)階。
    七、推薦人材料準(zhǔn)備。
    1《定遠(yuǎn)縣練鋪學(xué)校美德少年申報(bào)登記表》(電子版)1份見附件。
    2.準(zhǔn)備1000字左右的事跡材料(電子版)。
    定遠(yuǎn)縣練鋪學(xué)校。
    20xx年10月26日。
    美德少年評(píng)選方案篇十三
    為引導(dǎo)廣大青少年積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,幫助未成年人“扣好人生第一??圩印?,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,決定組織開展20xx年度“美德少年(新時(shí)代好少年)”評(píng)選和學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
    在廣大青少年群體中營造崇尚道德、追求先進(jìn)、學(xué)習(xí)模范的濃厚氛圍。重點(diǎn)遴選在愛黨愛國、孝老愛親、助人為樂、熱心公益、勤學(xué)善思、創(chuàng)新創(chuàng)造、自強(qiáng)自立、熱愛勞動(dòng)、保護(hù)環(huán)境、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化等方面表現(xiàn)突出,充滿時(shí)代氣息、事跡生動(dòng)感人的青少年先進(jìn)典型,讓全校少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo),努力成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
    候選人原則上年齡限定在6至16周歲,事跡發(fā)生于近一年內(nèi)或一直延續(xù)到近期。已獲得最美少年、孝心少年、新時(shí)代好隊(duì)員,以及其他區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)的未成年人,可優(yōu)先推薦。
    經(jīng)評(píng)選考核通過,推薦為區(qū)級(jí)“美德少年(新時(shí)代好少年)”。
    基本標(biāo)準(zhǔn):熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會(huì)主義祖國,熱愛人民,熱愛家鄉(xiāng),自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)雷鋒精神,模范遵守道德規(guī)范,具有較強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和鮮明時(shí)代特色的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年,在同齡人和同學(xué)中有一定的影響力和公信力,能夠發(fā)揮模范帶頭作用。
    1.“孝德少年”——感恩父母,孝老愛親;尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛親人;在親人有傷病、殘疾等困難情況下,做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。
    2.“誠德少年”——誠信守禮,具有強(qiáng)烈的誠信意識(shí),在人際交往中,真誠待人,即使遇到困難,仍能堅(jiān)持信守承諾;言行一致,對(duì)事負(fù)責(zé),遵紀(jì)守法,恪守公德,知書達(dá)禮,恭謹(jǐn)謙讓,言行舉止符合禮儀規(guī)范,說文明話、辦文明事、做文明人,文明上網(wǎng)、文明出行;經(jīng)得起誘惑,有拾金不昧等重大情節(jié)。
    3.“愛德少年”——愛祖國,愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),能夠自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在生活中勤勞節(jié)儉、熱愛勞動(dòng),同學(xué)之間、朋友之間、鄰里之間不盲目攀比,愛惜公物,節(jié)能環(huán)保;求知好學(xué)、勤奮刻苦、嚴(yán)于律己,在各級(jí)科技發(fā)明、體育競(jìng)技、文學(xué)藝術(shù)比賽中取得優(yōu)異成績(jī);熱愛生活、熱愛生命、頑強(qiáng)拼搏、積極向上,在逆境中保持樂觀開朗,以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn)。
    4.“仁德少年”——助人為樂,發(fā)揚(yáng)互助友愛精神,在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué),經(jīng)常幫助無血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體;積極參與社會(huì)公益活動(dòng),為遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛心、排憂解難。
    此次評(píng)選活動(dòng)從5月份啟動(dòng),分兩個(gè)階段進(jìn)行:
    (一)初選推薦階段。
    1.宣傳發(fā)動(dòng)。學(xué)校利用各種途徑對(duì)評(píng)選活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳,擴(kuò)大活動(dòng)的知曉率和參與率。充分運(yùn)用宣傳櫥窗、電子屏、微信公眾號(hào)等方式,深入宣傳發(fā)動(dòng),營造濃厚氛圍。
    2.班級(jí)推薦。根據(jù)評(píng)選活動(dòng)要求,各班級(jí)要積極組織未成年人深入開展踐行美德標(biāo)準(zhǔn)、尋找美德少年(新時(shí)代好少年)活動(dòng),廣泛動(dòng)員學(xué)生和家長(zhǎng)參與,統(tǒng)籌考慮優(yōu)秀少先隊(duì)員、文明家庭的少年典型。采取學(xué)生自薦、同學(xué)互薦,以及老師、家長(zhǎng)和社會(huì)推薦等方式,發(fā)現(xiàn)日常生活中的未成年人道德典型,深入挖掘發(fā)生在孩子中間勵(lì)志、暖心的感人故事,積極評(píng)選班級(jí)美德少年(新時(shí)代好少年)。每名學(xué)生一個(gè)文檔,內(nèi)容包括:
    (1)“美德少年(新時(shí)代好少年)”推薦表;
    (2)近一年內(nèi)的'生活照3張;。
    (3)證書照片,只限3張;。
    (4)匯總表一式1份。
    (二)表彰階段。
    對(duì)20xx年“美德少年(新時(shí)代好少年)”獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀表彰。
    1.高度重視,精心部署。各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)評(píng)選表彰“美德少年(新時(shí)代好少年)”的重要意義,把開展評(píng)選表彰和學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、創(chuàng)建文明校園的有效抓手,把活動(dòng)作為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的具體舉措,充分發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用。要本著對(duì)未成年人健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真履行推薦、審核程序,推進(jìn)評(píng)選工作的公開化、規(guī)范化。
    2.面向基層,廣泛發(fā)動(dòng)。評(píng)選表彰活動(dòng)要充分體現(xiàn)群眾性,廣泛發(fā)動(dòng)未成年人積極參與,并結(jié)合評(píng)選組織開展豐富多彩的主題教育活動(dòng),使未成年人在參與評(píng)選的過程中切實(shí)接受教育、得到提高,展示優(yōu)秀道德品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌。
    3.嚴(yán)格審核,事跡真實(shí)。各班級(jí)推選美德少年(新時(shí)代好少年)的事跡材料要重點(diǎn)突出“四德”中某一方面,所反映的事跡要求真實(shí)可信,不得編造。
    4.加強(qiáng)宣傳,示范引領(lǐng)。各班級(jí)要根據(jù)未成年人的成長(zhǎng)規(guī)律和身心特點(diǎn),創(chuàng)新載體、豐富內(nèi)容,組織開展形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),在廣大中小學(xué)生中掀起學(xué)習(xí)好少年、爭(zhēng)當(dāng)好少年的熱潮。要把宣傳展示貫穿此次活動(dòng)始終,充分發(fā)揮校園宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等媒體。
    美德少年評(píng)選方案篇十四
    為貫徹落實(shí)黨的十九大“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”目標(biāo)要求,深入推進(jìn)“扣好人生第一粒扣子”主題教育實(shí)踐活動(dòng),教育引導(dǎo)廣大未成年人培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,推進(jìn)新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)工作,使廣大學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、做有先導(dǎo),特制定我?!靶聲r(shí)代好少年”評(píng)選方案:
    2022年12月。
    全校12至18周歲(截止2022年12月31日)的未成年人均可參加“新時(shí)代好少年”評(píng)選(“美德少年”不再評(píng)選,改為“新時(shí)代好少年”評(píng)選),近兩年內(nèi)獲得過青島市“新時(shí)代好少年”“美德少年”、“美德少年”提名獎(jiǎng)稱號(hào)以及平度市“十佳美德少年”、“美德少年”稱號(hào)的,不再參加評(píng)選。
    (一)組織發(fā)動(dòng)。學(xué)校須成立學(xué)校推薦評(píng)選委員會(huì)并制定實(shí)施方案,發(fā)動(dòng)師生及學(xué)生家長(zhǎng)積極參與。學(xué)校評(píng)選推薦委員會(huì)由校長(zhǎng)擔(dān)任主要負(fù)責(zé)人,成員包括分管校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任代表、任課教師代表、學(xué)生和家長(zhǎng)委員會(huì)代表。其中,學(xué)生和家長(zhǎng)代表分別不少于20%的比例。
    (二)班級(jí)初評(píng)。在學(xué)校推薦評(píng)選委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,由各班班主任組織實(shí)施。成立班級(jí)評(píng)選小組,成員應(yīng)包括班主任、2名任課教師、2名學(xué)生代表和2名家長(zhǎng)代表共7人評(píng)選采取直選方式,符合條件的學(xué)生皆可報(bào)名參加。班級(jí)評(píng)選小組依據(jù)評(píng)選條件審核參選人材料,組織公開評(píng)選,當(dāng)場(chǎng)唱票或通過網(wǎng)絡(luò)渠道投票并在班級(jí)或班級(jí)群內(nèi)公布結(jié)果,確定1名人選上報(bào)級(jí)部評(píng)選推薦委員會(huì)。
    各級(jí)部推薦一名人選參與學(xué)校評(píng)選。各班級(jí)推選時(shí)間時(shí)間:12月11日,各級(jí)部推選時(shí)間12月16日。
    (三)學(xué)校審核。學(xué)校推薦評(píng)選委員會(huì)召開會(huì)議(會(huì)議紀(jì)要須存檔至2023年底備查),對(duì)級(jí)部評(píng)選小組提出的人選進(jìn)行審核。評(píng)選會(huì)議程序一般為審閱學(xué)生材料、討論、投票和結(jié)果統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)結(jié)果及時(shí)公布。學(xué)校將在各級(jí)部評(píng)選的基礎(chǔ)上在進(jìn)行全校評(píng)選,選出候選人參加市評(píng)選。結(jié)合疫情防控需要,會(huì)議可在線上舉行,疫情結(jié)束后,評(píng)選推薦委員會(huì)全體成員補(bǔ)充簽字確認(rèn)評(píng)選結(jié)果,并存檔備查。
    (四)公示。依據(jù)投票結(jié)果,在校內(nèi)(或校園網(wǎng)絡(luò))和擬推薦人選所在班級(jí)(或班級(jí)群)內(nèi)公示其基礎(chǔ)信息和主要事跡(公示期不少于3天),公示無異議,按照分配限額等額上報(bào)主管教育行政部門。公示有異議者經(jīng)查清事實(shí)后,作出繼續(xù)推薦或撤銷推薦資格結(jié)論,撤銷推薦后空余限額按照投票排名順延遞補(bǔ)。
    1、推薦領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長(zhǎng):張玉員。
    副組長(zhǎng):李文波王軍永。
    成員:王兆祎劉曉軍李玲玲代瑞船。
    2、學(xué)校推薦工作小組:
    組長(zhǎng):李文波。
    副組長(zhǎng):劉曉軍李玲玲、代瑞船。
    美德少年評(píng)選方案篇十五
    為確保美德少年評(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開,特成立我?!懊赖律倌辍鳖I(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng):魯傳政。
    副組長(zhǎng):郁廷保居德宏代鋒利。
    成員:高付兵張勇勇魏勝虎各班主任。
    1.誠實(shí)守信美德少年——尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),知禮儀,重禮節(jié);言行舉止文明有禮,在人際交往中禮貌待人、重信守諾,不弄虛作假,做老實(shí)人,說老實(shí)話;在同學(xué)中享有較高威信。
    2.助人為樂美德少年——在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué),努力幫助他人排憂解難,奉獻(xiàn)愛心;積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),為空巢老人、孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等做力所能及的志愿服務(wù),主動(dòng)參加社區(qū)文明建設(shè)、公益宣傳和文化活動(dòng);助人為樂事跡突出,在同學(xué)中影響強(qiáng)烈。
    3.孝老愛親美德少年——孝敬父母,尊重長(zhǎng)輩,愛護(hù)兄弟姐妹,鄰里和睦相處;主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),自理能力強(qiáng);贏得師生公認(rèn),得到家長(zhǎng)、社區(qū)群眾好評(píng)。
    4.自強(qiáng)自立美德少年——積極參加各種力所能及的勞動(dòng),身處逆境(經(jīng)濟(jì)狀況極差、單親、傷殘、家庭情況不佳等),以積極的人生態(tài)度面對(duì)生活迎接挑戰(zhàn),克服困難,頑強(qiáng)拼搏,自立自強(qiáng),熱愛生活,努力向上;堅(jiān)持勤奮讀書,成績(jī)優(yōu)良。
    5.勤勞簡(jiǎn)樸美德少年——勤儉節(jié)約,愛惜勞動(dòng)成果,吃苦耐勞,生活不盲目攀比;掌握簡(jiǎn)單勞動(dòng)技能,積極參加社會(huì)活動(dòng)和公益性勞動(dòng)服務(wù);得到師生和群眾的公認(rèn)及贊譽(yù)。
    此次活動(dòng)共評(píng)選并表彰我校“美德少年”18名(一至九年級(jí)每年級(jí)2名)。
    (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段:10月29日—31日,學(xué)校公布、班內(nèi)張貼公示評(píng)選方案,并告知家長(zhǎng),讓每一個(gè)學(xué)生、家長(zhǎng)了解并支持本項(xiàng)活動(dòng)。班主任帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、要求,教育學(xué)生找優(yōu)點(diǎn)、尋差距,結(jié)合課任老師,醞釀候選人員。
    (二)班級(jí)開展“美德少年”評(píng)選階段:11月1日-5日,先由學(xué)生自行申報(bào)、由家長(zhǎng)推薦,通過演講、學(xué)生民主推薦、民主投票等形式,結(jié)合班主任及班級(jí)任課老師的意見,各班確定2名(七年級(jí)和九年級(jí)各4名)班級(jí)“美德少年”進(jìn)行宣傳和表揚(yáng)。
    (三)校級(jí)美德少年候選人推薦階段:11月6日—9日,各班將2名“美德少年”候選人報(bào)學(xué)校。要求各班主任親自撰寫好這位學(xué)生的事跡介紹材料,并將“美德少年”候選人參評(píng)資料(評(píng)選表、電子版照片、事跡材料限1000字左右),在11月9日之前把電子版交評(píng)審辦公室張勇勇主任處。
    (四)學(xué)習(xí)宣傳、組織評(píng)選階段:
    11月12日至11月14日,學(xué)校組織評(píng)選小組對(duì)各班申報(bào)的候選人進(jìn)行調(diào)查核實(shí),公布各候選人事跡材料(制作事跡展板)。
    11月15日-20日,團(tuán)隊(duì)部將我校36名“美德少年”候選人事跡展板在校園內(nèi)進(jìn)行展示,學(xué)習(xí)宣傳。
    11月22-26日,由政教處組成評(píng)審委員會(huì),1-9年級(jí)全體學(xué)生根據(jù)候選人先進(jìn)事跡和平時(shí)的在校表現(xiàn)無記名投票評(píng)選,評(píng)選分年級(jí)進(jìn)行,每年級(jí)評(píng)選出2個(gè)名額,全校共計(jì)18名。
    (五)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
    學(xué)校將在全體師生會(huì)上進(jìn)行表彰、頒獎(jiǎng),同時(shí)在校園內(nèi)利用櫥窗和廣播會(huì)宣傳“美德少年”先進(jìn)事跡。對(duì)活動(dòng)組織周密、工作扎實(shí)、成效明顯的班主任頒發(fā)美德少年優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)(評(píng)選結(jié)果納入班主任工作考核,每入選一名美德少年給班主任加1分)。
    1.抓住契機(jī),精心落實(shí)。各班主任要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要意義,高度重視,充分宣傳,本著公平公正的原則民主推選,注重過程效果,一旦發(fā)現(xiàn)隨意指定,取消該班學(xué)生參評(píng)資格。確保評(píng)選出的美德少年可信、可親、可學(xué),具有先進(jìn)性和代表性,使學(xué)生在參與中受到教育、得到提高。利用班會(huì)、國旗下講話等機(jī)會(huì)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍參與,努力擴(kuò)大參與面,使評(píng)選表彰的.過程變成我校學(xué)生全面提升素質(zhì)、爭(zhēng)做美德少年的過程,成為我校學(xué)生自覺參與、自我教育的過程。
    2.深入宣傳,形成氛圍。各班要把在評(píng)選過程中的感人事跡及時(shí)報(bào)給政教處并在校內(nèi)及時(shí)宣傳,讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、見賢思齊,推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)水平再上新臺(tái)階。
    七、推薦人材料準(zhǔn)備。
    1《定遠(yuǎn)縣練鋪學(xué)校美德少年申報(bào)登記表》(電子版)1份見附件。
    2.準(zhǔn)備1000字左右的事跡材料(電子版)。
    定遠(yuǎn)縣練鋪學(xué)校。
    20xx年10月26日。