最新昆蟲記讀書心得小學(熱門15篇)

字號:

    傳統(tǒng)文化不僅僅是歷史的沉淀,更是我們民族的瑰寶。注意總結(jié)的時間范圍和事件選擇。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。
    昆蟲記讀書心得小學篇一
    在《昆蟲記》的第12、13和16章。12章寫的是蜜蜂、紅螞蟻、貓。它們都是不會迷路的小精靈!無論把它們帶到哪里,他們總能找回去,好像是它們的本能!螢火蟲是我們最熟悉的動物。而且他們捕捉蝸牛時,要先用麻醉針把他們麻倒,在吞食。螢火蟲即使在土壤下面,他也會為自己點燃一盞明燈。黃蜂的窩很精致,對蜂寶寶也照顧周到。他們是溫柔保姆殘忍殺手:他們很疼愛小寶寶,但他自己快不行是,他們會把寶寶拖出來,咬死扯碎,然后扔出去。
    昆蟲世界有許多奧秘!他們會給你講述故事,去體會蘊含其中脈脈溫情。
    昆蟲記讀書心得小學篇二
    《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的巨作,不僅是一部文學巨作,也是一部科學百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文,這本書以忠實于法文原著整體風貌及表達特色為選擇原則,讓中國讀者首次領(lǐng)略《昆蟲記》的真實面目。
    一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動,更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲記》的作者法布爾。法布爾擁有“哲學家一般的思,美術(shù)家一般的看,文學家一般的感受與抒寫”。在本書中,作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一爐,娓娓道來,在對一種種昆蟲、日常生活習性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學的誕生。《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨作,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,法布爾也由此獲得了“科學詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。人類并不是一個孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當?shù)玫阶鹬亍?BR>    《昆蟲記》的確是一個奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民。
    昆蟲記讀書心得小學篇三
    讀了這本書我有了許多的收獲。我以前只是聽別人說過昆蟲,可對昆蟲的習性一無所知。但是通過閱讀這本書我從中知道了很多昆蟲的習性,讀著讀著仿佛自己也走進了昆蟲的王國。
    不管是春夏秋冬法布爾都要精力細心地觀察昆蟲的習性。其中一則小故事給我留下了深刻的印象:有一次,法布爾趴在地上,用放大鏡觀察螞蟻搬死蒼蠅,一連看了三四個小時,以至四周圍滿了人,還罵他“怪人”,可是他一點沒有察覺。法布爾這么認真,再想想自己,跟法布爾比起來就差遠了。有一次,我在我的房間里寫作業(yè),突然有一個小不點落在了我的桌子上,仔細一看,原來是一只四星瓢蟲。我靈機一動拿了一個放鉛的盒子,把它放了進去,仔細觀察。觀察了好半天還是沒有結(jié)束,我便開始玩弄起瓢蟲。結(jié)果我的鋼筆一不小心把瓢蟲壓死。兩個結(jié)果怎么會相差這么大呢?現(xiàn)在想想,我終于明白了,只有像法布爾那樣經(jīng)過長期、細致、耐心地觀察,才能把一件事情做好。
    因此,我下定決心,要向法布爾學習!
    昆蟲記讀書心得小學篇四
    這天,我讀了《昆蟲記》這部科普作品?!独ハx記》是法國昆蟲學家、文學家法布爾寫的一部巨著。這本書中寫了小小的昆蟲恪守自然規(guī)則,為了生存和繁衍進行著不懈的努力。我最喜歡作品里這樣一個內(nèi)容:作者看了一首詩,詩里寫道,在冬天里,知了向螞蟻要東西吃,但法布爾發(fā)現(xiàn),在實際生活中,是螞蟻向知了要東西吃。于是法布爾就把這個情況告訴了這位詩人。這個故事體現(xiàn)了法布爾實事求是的精神,也非常佩服作家的勇氣。
    我也有過同樣的經(jīng)歷。一天,小明說:“含羞草不會開花?!蔽衣犃?,想:到底是不是真的呢?我回家一定要在網(wǎng)上和書上查一查。放學回到家,我就打開電腦,上網(wǎng)進行了搜索,結(jié)果從網(wǎng)上了解到含羞草是開花的,只不過開的花較小而已,而且,我還在網(wǎng)上,看到了大量含羞草開花的照片,花很美,或紫色或紅色。也看了有關(guān)的書籍,也是同樣的結(jié)果。心想:明天我一定要告訴小明,含羞草會開花的。
    第二天,我一到學校,就對小明說:“昨天,我上網(wǎng)搜索,看到含羞草會開花的?!苯又?,我把在家從網(wǎng)上下載并打印的含羞草開花的照片,遞給了小明。小明看后,馬上將手放在后腦勺,輕輕地拍了拍,說:“喔,原來是這樣,對不起,我弄錯了?!薄皼]關(guān)系,我們互相學習吧。”
    今后我們做事,想問題,一定要實事求是。不要沒弄清楚,就到處說。
    我原本以為,人是天地之靈長,只有人,才擁有喜怒哀樂的能力,只有人,才擁有表現(xiàn)眾生百態(tài)的權(quán)利。
    直到,我翻開《昆蟲記》的那一刻,我才發(fā)現(xiàn),小如螻蟻,微如蚜螢,亦有其一姿一態(tài),亦有著我們所謂的“人性”。雖然弱小,但每一只昆蟲,都可以單獨拿出來寫一本書,或者說,每一只昆蟲自身,就是一本優(yōu)美的書。這些自然的精靈,在法布爾的筆下,更是在大自然的操控下,用弱小的身軀,靈動而又無奈地跳著生命之舞,優(yōu)美卻又凄美。我看見了隧蜂的舞步,以勞碌與責任為鼓點,以勤勞與善良為節(jié)奏,用修長的身軀,輕輕地舞動著,律動成一首歌。四月修巢,五月采蜜,六七育兒,生生不息。更難得的是,這種昆蟲有著寬宏大量的性格。無論是從外形、品質(zhì)、以及其為自然帶來的那份甜蜜,都是無與倫比的,都是完美無缺的。大自然的寵兒,非你莫屬。這種昆蟲有著極強的包容性,足以令每一個了解它的人欽佩與嘆服。只是,上帝是公平的,又是殘忍的,他安排了另一群強盜,在這些精靈輕盈舞動的時候,悄悄地潛入。它們披著罪惡的外衣,扭動著骯臟的身軀,以隧蜂善良的天性為突破口,在它們家里大吃大嚼一頓,再產(chǎn)下后代,繼續(xù)欺凌隧蜂的子女。
    年復(fù)一年,循環(huán)往復(fù)。法布爾稱它為小飛蠅,對于一個罪惡的種族,并不需要一個確切的名字。法布爾說,這是為了生態(tài)平衡,而產(chǎn)生的自然界的剝削殺戮。大約完美的東西,總會有嫉妒者與劫掠者,來阻止他走向完美吧,尤其是這些弱小的生命。我也只能這樣想。松毛蟲的舞步堅定而樸實,謹慎卻有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。它們始終堅定著團隊意識與首領(lǐng)意識,在復(fù)雜的昆蟲世界中,遵循著自己的舞步,以連綿不斷地連結(jié)絲線,纏繞成了屬于自己的詩篇。是的,每一群松毛蟲行動時,領(lǐng)頭的那只便是領(lǐng)袖,它負責著偵查與領(lǐng)導(dǎo),還要吐絲讓后面的松毛蟲尋找。這種極強的社會性,法布爾的驚嘆,足以說明一切。這是它們的優(yōu)點,也是它們因弱小而想出的最佳報名措施,但也注定了它們的悲劇。這種甚至有點盲目的社會性,或者說,奴隸性,致使他們除了跟著部隊走之外,別無所知。于是,法布爾將它們頭尾相連,沿著器皿邊緣繞成了一個圈,一個死亡之圈,而食物,就在它們附近幾厘米處。它們?nèi)匀粓远ǖ靥?,跳著一圈圈的死亡之舞,將昆蟲世界里的無端盲從,舞成了死亡的詩篇。一隊松毛蟲,就在食物的附近,完完全全地餓死了。也許又是上帝的一個玩笑,弱小如它們,當然不會有什么戲弄之處,大概只有當具有相同特性卻自稱靈長的人類也受困于此時,上帝才會呵呵地笑一笑吧。至于其他的各種虐殺、偽裝、掠奪、剝削、欺騙等等,都是各種昆蟲常用的姿態(tài)。也許是為了求偶,也許是為了自衛(wèi),也許是為了填飽肚子,也許僅僅是為了活下去,甚至于,它們本身并沒有這些想法,只是我的強加與臆想罷了。畢竟,它們太弱小了??墒牵铱偸怯X得隱隱不安。畢竟,這些,都是人類社會的陰暗面,在昆蟲世界里的體現(xiàn)。
    人類雖然不是一個弱肉強食的種族,但,這都是人類社會內(nèi)的潛在危機。我或許應(yīng)該慶幸,人類遠遠比昆蟲強大的多,也不必為了生計,為了防衛(wèi)而無奈受欺,而奔波賣命。弱者,只有被欺凌的權(quán)利,雖然很殘酷,但這是現(xiàn)實,這是沒有辦法改變的事情,這是昆蟲們無奈卻又不得不接受的自然規(guī)則。我也應(yīng)該慶幸,人是能夠思考的動物,人性中,還有那些道德與善良,所以,大多數(shù)人類不會像昆蟲那樣,自相殘殺,人類社會不會像昆蟲世界那樣,殘酷無情。我想起一篇文章中的對白:“這人怎么盡跟動物學壞了呢?”“大概是動物都跟人學壞了吧?!庇行┑览?,但昆蟲的思想似乎沒有那么復(fù)雜。我也只能用粗糙的文筆,借助這些昆蟲的口吻,涂抹些文字來感嘆這些悲哀的小生命:天生玲瓏物,愛與天比奇。身披流光甲,背著綺羅翼??嘈臓I生計,奈何世相欺。恨指天而怒,卻嘆命不濟!
    暑假的時候,爸爸媽媽給我買了一本法布爾的著作——《昆蟲記》。我一看外面,沒什么興趣??梢豢磿膬?nèi)容,我卻愛上它了。這本書主要講了法布爾從小就對植物和動物充滿了濃厚的興趣,經(jīng)常仔細觀察它們。書里還有螢火蟲、紅螞蟻、蟬、天牛、松毛蟲等動物的本能、習性、勞動、繁衍和死亡,記錄了它們在昆蟲王國的漫漫旅程。比如螢火蟲,法布爾講述了螢火蟲中只有雄螢火蟲能發(fā)光,而雌螢火蟲不會發(fā)光。螢火蟲看似小,卻是食肉動物,它主要的食物是蝸牛。
    螢火蟲發(fā)現(xiàn)了蝸牛,就會召集來同伴,然后一起向蝸牛體內(nèi)注射一種”麻醉劑“,不一會兒,蝸牛就化成”肉粥"了,螢火蟲們也就開始享用美食了。
    讀了這本書,我真的非常佩服法布爾。在《昆蟲記》里,在法布爾的筆下,蜣螂忙忙碌碌制作糞球、推動糞球,固執(zhí)的松毛蟲堅持列隊出行,小蜘蛛利用蛛絲飛到各個地方,螢火蟲用麻醉劑對付獵物,螳螂豎起前腿好像在祈禱和平,每一只昆蟲都像是法布爾的朋友。我覺得,我們以前都不怎么注重自然,現(xiàn)在,我們一定要注意觀察自然,對自然中的動植物有更深切的認識。我相信,在不久的將來,我們將真正地了解自然,駕馭自然!
    《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它融入作者畢生研究成果和人生感悟于一體,以人性觀照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文?!独ハx記》一書以忠實于法文原著整體風貌及表達特色為選擇原則,讓中國讀者首次領(lǐng)略《昆蟲記》的真實面目。
    一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡;法布爾擁有“哲學家一般的思想,美術(shù)家一般的看,文學家一般的感受與抒寫”。在本書中,作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一爐,娓娓道來,在對一種種昆蟲的日常生活習性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學的誕生。
    《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。正如雨果對其的贊譽——“昆蟲世界的荷馬”。
    《昆蟲記》是一部昆蟲學的傳世佳作,深刻地描繪一種或幾種昆蟲,比如:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等昆蟲習性。作者介紹了昆蟲的本能、習性、婚戀、繁衍、死亡。
    讀了《昆蟲記》這本書,我知道了關(guān)于昆蟲的很多不為人知的事情,比如在田野里經(jīng)常閃爍著亮光,大家都知道是螢火蟲的杰作吧!以前,我以為螢火蟲只吃樹葉、草,讀了《昆蟲記》后,我大吃一驚——螢火蟲竟然是肉食性動物,主要獵物是蝸牛。螢火蟲先用嘴里的'兩顆獠牙向蝸牛注射毒素,再用一種特殊消化液把肉湯液化,蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。螢火蟲會發(fā)光是因為發(fā)光帶上面有層白色涂層,是有一種非常細膩的顆粒構(gòu)成的。然后由白色涂層供了可氧化物質(zhì),導(dǎo)管則輸進了氣流,當可氧化物質(zhì)與氣流相遇,變產(chǎn)生了光。
    讀了《昆蟲記》,我知道了大自然的奇妙,昆蟲界里還有很多不可思議的事情。小朋友們,讓我們好好學習,長大后去探究昆蟲界的事情吧!完成法布爾還沒完成的事。
    昆蟲記讀書心得小學篇五
    我讀過《昆蟲記》,上面很多昆蟲秘笈?!袄ハx是好的,害蟲不能保留,密封不怎么好,因為它蜇人后會死去。圓網(wǎng)蛛不友好,上鉤的動物都吃,除了高級動物(人)。不要傷害昆蟲,“亮尾巴”的尾巴可以發(fā)光。
    有一些人會用解剖,分類等方式把昆蟲弄成垃圾。這本書真不錯。
    昆蟲記讀書心得小學篇六
    第一次讀昆蟲記不知怎樣的就吸引了我,這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹。被里面各式各樣的昆蟲迷住了。他們有的兇殘,有的溫柔;有的堅強,有的軟弱。法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、昆蟲氣味的存在。
    四月剛過,春回大地,萬物復(fù)蘇,蟋蟀在田野里歌唱,那動聽的歌聲使任何人都陶醉,連法布爾也想把春天歌唱家的榮譽給蟋蟀。
    蟋蟀為什么能彈出那么動聽的歌聲呢?別以為蟋蟀的“樂器”有多復(fù)雜,其實蟋蟀的樂器很簡單,蟋蟀的弓上的一百五十個齒,嵌在翅膀?qū)γ娴奶菁壚?,使四個發(fā)聲器同時震動,下面的一對直接摩擦,上面的一對是擺動摩擦的器具它只用其中的四只發(fā)生器就能將音樂傳到幾百米以外的地方,能夠想象這聲音是如何的洪亮!蟋蟀有著鋼鐵般的意志,法布爾以前想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上,讓蟋蟀變成左撇子。但是第二天,法布爾發(fā)現(xiàn)這昆蟲竟有著堅強的意志,實在不可低估。
    蟋蟀它們陪伴著我,讓我感到了生命的活力。它們從來不訴苦、不悲觀,他們對于自我的住所及那把簡單的四弦琴都十分滿意。
    蟋蟀是一個哲學家,它們似乎懂得這個世界的虛無縹緲,并且都能開盲目地瘋狂的追求快樂的人擾亂。它們是土地的靈魂,一個活著的微點。最小最小的一粒生命,它們的快樂和痛苦,比無限大的天空更引起我的注意,更讓我無比的熱愛它們。
    《昆蟲記》是一部記載著各種昆蟲習性的書,是一片雄偉的巨作,真讓我愛不釋手啊!
    昆蟲記讀書心得小學篇七
    《昆蟲記》是法國優(yōu)秀昆蟲學家和作家法布爾的杰作,也是一部不朽的作品,不僅是一部巨大的文學,也是一部科學百科全書?!独ハx記》詳細介紹了許多昆蟲,它們的本能、習慣、勞動、婚姻、繁殖和死亡。
    《昆蟲記》是一部非常吸引人的作品,因為這本科學百科全書也有文學色彩。文章中的每一個字都反映了作者的感受和昆蟲獨特的個性。楊柳天牛就像一個吝嗇鬼,穿著一件看似缺布的短燕尾服;小甲蟲為后代做出無私的貢獻,傷害孩子的心;被蜘蛛咬的小麻雀也會吃得很開心,如果我們吃得慢,它甚至會像嬰兒一樣哭。多可愛的小生物??!難怪魯迅把《昆蟲記》當成講昆蟲生活的楷模。
    法布爾對昆蟲很感興趣,所以他的《昆蟲》也讓我看起來像是一只旁觀者。每只昆蟲都有同樣的感覺。例如:恐慌的蝗蟲完全忘記了‘36計劃是最好的政策’。
    讀《昆蟲》的時候,我甚至可以想象昆蟲在活動的畫面不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蟬唱歌,蟋蟀管理家務(wù),蜘蛛捕食……在神秘的自然中也有如此有趣的事物,我對自然的敬意油然而生,它也有細心的一面。
    法布爾在再次探索自然的過程中一定遇到了很大的困難,但無論困難有多大,它都沒有阻止他的探索。我欽佩法布爾為探索自然而付出的精神,讓我感受到昆蟲與環(huán)境密切相關(guān),讓我感受到作者獨特的獨創(chuàng)性和微妙的觀察。
    《昆蟲》不僅充滿了對生活的敬畏,而且還包含了一些精神。那種精神就是追求真理,也就是追求真理,探索真理。這就是法布爾的精神。在昆蟲的指導(dǎo)下,我將繼續(xù)探索一個神奇的昆蟲世界。
    昆蟲記讀書心得小學篇八
    一花一天地,一蟲一世界。
    清晨的第一縷陽光照耀在綠葉上,一滴露珠從葉間滾落,晶瑩剔透。在陽光的折射下卻五彩斑斕。這一滴露珠竟喚醒了沉睡的大地,使萬物產(chǎn)生了靈性。法布爾所敘述的種種昆蟲,像星的河流、燈的長陣,曾經(jīng)勾起我們多少孩童時的幻想、好奇啊!
    我們永遠不能解開昆蟲世界的奧秘,而法布爾卻走進了昆蟲的“大世界”?!独ハx記》的問世被譽為“昆蟲的史詩”,書中所記敘的小昆蟲仿佛散布于作者的字里行間,使人身臨其境,捧腹開懷。這一卷愛不釋手的書冊,凝聚了作者多少心血與努力!更是一本永垂不朽的“散文寶典”!
    “您先前唱了又唱!我聽著舒服,好呀,您現(xiàn)在就跳吧?!边@位“七月盛暑的歌唱家”本應(yīng)受到世人的贊賞與歌頌,而古老的寓言,卻將蟬的名聲一落千丈。法布爾觀察到的與拉封丹的寓言詩正好相反,他為我們揭開了事實的原委。蟬與螞蟻也確實打一些交道,但是蟬并不靠螞蟻生活。它從不到螞蟻門前去求食,相反的倒是螞蟻為饑餓所驅(qū)厚著臉皮去搶劫蟬的勞動果實。蟬的故事告訴我們:不能一味求追求書本迷信,更應(yīng)該腳踏實地,實事求是。用事實證明真理,“實驗出真知”。
    “我只是朝著我眼前的一個目標不停地走,這個目標就是有朝一日在昆蟲的歷史上多少加上幾頁我對昆蟲的見解”。勤奮+努力=成功。
    作為新世紀的領(lǐng)導(dǎo)者,我們應(yīng)不懈的努力學習,堅持觀察生活中點點滴滴的美妙瞬間。陽光照射在世界的每一個角落,在昆蟲的世界里,我們體會到了生命的美好。更應(yīng)該學習法布爾堅持不懈,執(zhí)著的精神!
    大自然是最優(yōu)秀的創(chuàng)造師,他創(chuàng)造了萬物,使我們的生活不再單調(diào)乏味,他更創(chuàng)造了具有靈性的生命。所以我們更應(yīng)該為美好的明天作出不懈的努力!歲月如蒲公英般,吹散了法布爾的一切。但是我相信法布爾的精神將永遠年輕,那就是——求真!
    小故事,大道理。小昆蟲,大世界!
    昆蟲記讀書心得小學篇九
    我讀了一本叫《昆蟲記》的書,很精彩,不相信,你聽我仔細說。
    《昆蟲記》是著名昆蟲學家法布爾寫的觀察日記。在書中,法布爾用生動的語言描述了昆蟲的生活,并將其想象成童話故事。它很容易理解。它使用了許多擬人化的句子,令人難忘,想象著這動人的場景。
    在我以前的記憶中,蒼蠅、蚊子和毛毛蟲令人惡心和惡心,但在法布爾看來,他們是他最好的朋友,也是他生活中的一大樂趣。他們把一生的努力都投入其中,把昆蟲寫得如此神秘和豐富多彩,以至于那些曾經(jīng)討厭昆蟲的人愛上了昆蟲,被法布爾生動的話語所吸引,用愉快的眼光看待它們。一些普通的昆蟲,被法布爾用筆揮舞,成為一種可與人類媲美的昆蟲。在他看來,蜘蛛是一個超級幾何大師。他們發(fā)送電線報告,感知周圍環(huán)境,捕食獵物;石蠶編織的小鞘可以像人類發(fā)明的潛艇一樣自由上升和下降。雖然他們根本不懂物理,但他們可以自己制造潛艇。他們是發(fā)明家;樵夫用嘴剪下的葉子蓋在他們養(yǎng)育子孫后代的巢穴上。它不是大的或小的。它沒有用儀器測量,真的比人還厲害!法布爾用動人的筆觸展現(xiàn)了這樣一個神奇的場景。大自然的一切是多么的巧妙和諧!
    事實上,法布爾寫昆蟲的過程非常困難,家庭貧困,父母不支持,毒蟲的危險,但法布爾不想放棄這個傳說,他不關(guān)心父母的責任,偷偷溜出家門,癡迷于觀察昆蟲,堅持一切,即使條件困難,也為理想而奮斗,花了28年,寫不朽的昆蟲,這是一個永恒的名字!
    有時候,當我遇到挫折時,我覺得我的整個身體都像一個分散的戰(zhàn)斗。當我無法再次面對挫折時,當我想到布爾的精神時,我充滿了力量,勇敢地面對困難,最終克服了它。從那時起,我一直在學習法布爾,我不再害怕挫折。感謝法布爾的啟示。
    看《昆蟲記》的精彩時候,不要忘記,沒有法布爾的執(zhí)著精神,《昆蟲記》就不會誕生!
    昆蟲記讀書心得小學篇十
    看名字是內(nèi)在的本質(zhì)。如果你深入這本書,你會發(fā)現(xiàn)里面有很多意想不到的東西。閱讀是一種精神享受,是靈魂的升華。尤其是名字,希望大家多學習,多讀名字,對提高修養(yǎng)很有幫助!
    每次我打開手中的《昆蟲記》,讀到作者致力于研究和觀察昆蟲的場景,我總是對他印象深刻?!独ハx記》是一部不朽的杰作。這篇文章的語言很容易理解。它向我們介紹了昆蟲世界的各種事。它是一本集知識、興趣、文學和哲學于一體的散文集。這本書選擇了紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等生活中常見的昆蟲,讓我在迷人的故事中學習科普知識。
    所以,讓我談?wù)剷械慕ㄖ熋詫m蜘蛛。也叫圓網(wǎng)蜘蛛。它是一個無與倫比的紡織工人,它用蜘蛛網(wǎng)獵取那些自投羅網(wǎng)的小蟲子,坐著享受它的成功,可謂得來不費時間??!它的身體是灰色的,胸部有兩條寬闊的黑色裝飾帶。裝飾帶中間有白道子和棕色斑點。然而,當它即將產(chǎn)卵時,圓網(wǎng)蜘蛛將移動。它的絲囊色澤鮮艷,外觀豐富精致。
    圓網(wǎng)蜘蛛產(chǎn)卵后,其最偉大的任務(wù)已經(jīng)完成。小蜘蛛在九月中旬卵化,但它們必須在這個袋子里過冬。歲月無情,母蜘蛛的食欲逐漸減少,體力不足,盡管如此,它還是能維持四五周的壽命。但在離開這個世界之前,它繼續(xù)拖著蹣跚的步伐巡邏。最后。十月底,它用最后一點力氣為孩子們咬破巢墻,筋疲力盡地死去。
    讀到這里,我覺得母蜘蛛已經(jīng)盡了最愛的母親的全部責任。我很感動。母蜘蛛的愛是無私而偉大的。母蜘蛛的偉大精神讓我想起了一句名言:世界上最偉大的力量是母愛。
    想想我的母親,在我成長的道路上,無論發(fā)生什么,她總是鼓勵我,幫助我,我想感謝她。在未來,我也對她和我一樣好。
    講述昆蟲之間的情感和生活,這個偉大的創(chuàng)舉,你值得一看!
    昆蟲記讀書心得小學篇十一
    法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難,但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路,我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到法布爾的獨具匠心和細微的觀察。
    《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情,更蘊含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神。在《昆蟲記》的引導(dǎo)下,我要繼續(xù)探索神奇的昆蟲世界。
    昆蟲記讀書心得小學篇十二
    今天下午,我終于讀完了我最心愛的這本書《昆蟲記》。為什么要說是我最心愛的書呢?因為我想這本書把一個五彩繽紛的昆蟲世界,活靈活現(xiàn)的從這本書中體現(xiàn)了出來。
    這本書主要講述了作者法布爾經(jīng)常一絲不茍的觀察昆蟲們有趣的生活,他把觀察的一點一滴都記錄下來,法布爾幾乎窮盡了大半生的時間與精力陸續(xù)寫成了10大卷《昆蟲記》?!独ハx記》的發(fā)表,在世界上引起了一片贊嘆之聲,為此,法布爾還被稱之為昆蟲荷馬。在某年時,晚年的法布爾曾因此書獲得諾貝爾文學獎的提名呢!
    讀完了這本書以后,我感受到了法布爾的一生那種刻苦勤奮、銳意進取、自學成才的能力與他的那股鉆勁兒、韌勁兒、孜孜不倦的勁兒,簡直是到了廢寢忘食的地步。他對昆蟲的那份好奇,那份愛,是非常人能夠所理解的。法布爾對于昆蟲的研究之深,使他筆下的那些小蟲子,一個個活靈活現(xiàn),栩栩如生,充滿了靈性,讓人看了以后,著實的感到了昆蟲的可愛,就連讓人最惡心的食糞蟲讓人看得都妙趣橫生。從這一點就不難看出,我們應(yīng)學習法布爾的這種精神,在任何情況下,干任何的一件事情,都必須要有一股打破沙鍋問到底的精神,只有這樣,我們再會不斷的進步,讓自己更上一層樓;我們要踏踏實實的干好每一件事,只有這樣我們才可以認認真真的干好我們的每一件事,不要老是浮在水面上,如果是這個樣子,那么你將一事無成;我們在觀察一些事物的時候,要對那個事物表示有一種好奇心,這樣才可以寫出一篇好的觀察日記。
    在介紹金步甲的婚俗有一段非常傳神的'描寫:表皮終于先讓了步,接著創(chuàng)口擴展開來,繼而內(nèi)臟被摘除,被步甲大姐吞進肚里。再看胖主婦,腦袋鉆進伴侶的腹腔,正仔細清理硬殼底下的軟組織。只見雄蟲的肢爪一陣抖動,宣告此生走到了盡頭,宰尸婦并不動情。它用肢爪繼續(xù)搜尋,一直深入到腹腔中可以探進頭嘴的狹窄地方。死者身上所剩的,只有抱合成小船殼狀的鞘翅,以及尚未脫落的前半個身子。掏空后的殘骸就被無情的拋棄了。
    這段話形象的描寫了雌歩甲殘忍的殺害雄步甲的場面。作者將金步甲的動作擬人化,讓讀者仿佛親眼看到當時的場景。更有趣的是,作者不斷變換對雌金步甲的稱呼,先是“步甲大姐”,然后是“胖主婦”,還有“宰尸婦”等,真正將昆蟲看做自己的朋友,這樣也增強了文章的藝術(shù)性。的確,法布爾一生與昆蟲為友,懷著偉大的信仰和對生命的尊重漫步在奇妙的昆蟲王國?;氖瘓@中有一段自述:是啊,當一個人整天為一日三餐發(fā)愁的時候,卻有幻想在曠野里為自己找個實驗室,那就簡直不可思議。我以不折不撓的的勇氣跟窮困潦倒的生活整整斗爭了40年,結(jié)果,這朝思暮想的實驗室終于如愿以償。他是我孜孜不倦頑強奮斗的結(jié)果。
    昆蟲記讀書心得小學篇十三
    《昆蟲記》的作者非常令我崇拜,他就是法布爾。我們還有一篇課文也是寫法布爾的故事。法布爾是法國著名的觀察家,昆蟲記還寫了許多昆蟲的生活習性、狩獵活動及怎樣建立住所。
    書里記載的內(nèi)容非常有趣,我很喜歡。比如胡蜂身上有很多斑點,每邊四個共八個,身上有五條線,線上面有五個凸起來的小丘。和頭連接的地方有一個菱形,頭上的花紋像一個盔甲頭,眼睛上面還有一個i的形狀,前面有一對觸角,鼻子那里還有一些毛。
    啊!昆蟲王國里有我許多不知道的秘密,希望有機會去觀察了解它們。
    昆蟲記讀書心得小學篇十四
    世界很大,有各種各樣的'生物,其中在動物界里面昆蟲屬于最多的動物之一。法國昆蟲學家法布爾就足足花了30年的時間寫就了《昆蟲記》,《昆蟲記》一出版,受到了廣大人民的喜愛,可以見得昆蟲人類對昆蟲有多么的好奇。
    《昆蟲記》是一本引人入勝的書,這本書一波三折,寫了許多動物的生存、習性、情況……法布爾親自去叢林探險,突破重重困難,用心觀察,用心研究昆蟲。還寫就《昆蟲記》讓我們都知道了溫和性如何生存的。
    詳細的介紹了32種昆蟲的特點,我們能知道昆蟲的特點完全都是靠他寫的《昆蟲記》,我們都要感謝法布爾,如果不是他細致入微、孜孜不倦的科學探索精神,我們到現(xiàn)在都可能還不知道昆蟲的真實情況。
    雨果曾經(jīng)對法布爾的《昆蟲記》說過這樣一句話“《昆蟲記》不愧為“昆蟲的史詩”,法布爾則不愧為“昆蟲界的荷馬”。沒錯,昆蟲是很多,但是沒有誰去這么認真的、細心的關(guān)注它們,在我們的眼里它是很普通的、平凡的,但是在法布爾的眼里,昆蟲也是一種生命啊,每一種昆蟲也有自己的求生欲。
    《昆蟲記》讓我們和昆蟲相互又近了一步,讓我們知道我們不應(yīng)該隨意的去,也不應(yīng)該去破壞它們的家園。我們要保護好這些昆蟲,不要讓它們成為地球上的稀有生物,讓我們的家園更和諧,讓我們的家園更美好。
    昆蟲記讀書心得小學篇十五
    讀了昆蟲記之后,我看到了微小動物的世界,它們的世界比我腦海中的世界還要精彩,食物鏈一環(huán)扣一環(huán),排列井然有序,和人類有著相似的生活,這讓我更加愛昆蟲了利用一個假期的時間,我讀了一整本《昆蟲記》。書里細致有趣的情節(jié),緊緊吸引著我的好奇心。
    翻開正文的第一面,我的心就熱血沸騰。看啊,蟬和螞蟻寓言的真相,并不是蟬乞求螞蟻,而是螞蟻乞求蟬。這是一個多么令人震驚的事實!還有,蜂抓青蟲并不是當成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。這時,我真正為昆蟲界,大自然界的奧秘所沉醉。
    我嘆服法布爾對昆蟲的熱愛,癡迷,好奇;嘆服他對人類作出的貢獻;嘆服他那股廢寢忘食不斷探索研究的精神;嘆服他文筆之精,就連常人討厭的食糞蟲,在他筆下都活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出來,讓人覺得妙趣橫生。
    《昆蟲記》又叫《昆蟲物語》和《昆蟲學札記》。它的美妙,樸實,生動都是讓我們喜歡它的理由。全書有許多細節(jié)描寫,尤其是外貌。書中有一段是描寫小闊條紋蝶的,“那是一件棕紅色修士長袍,但它不是棕色粗呢,而是柔軟的天鵝絨,前面的翅膀橫有一條泛白的、長有像眼睛似的小白點。”這段話比喻形象,將抽象的事物比喻成了我們?nèi)粘I钪械臇|西,讓我們?nèi)菀紫胂螅挥靡妼嵨锞涂梢灾浪臉幼印?BR>    《昆蟲記》也有許多描寫昆蟲打斗的場景,例如:綠蚱蜢是如何捉住蟬的,又是如何將蟬吞食的。螳螂是怎樣捕捉獵物的。
    《昆蟲記》不僅讓我開闊了眼界,增長了知識,而且學會了從不同角度看問題。我覺得《昆蟲記》是一本值得每位同學閱讀的好書,只要你認真地閱讀它,就可以像我一樣,從中獲益很多。