通過總結，我們可以更好地總結經(jīng)驗，為個人和團隊的進步提供指導?？偨Y時要注意客觀性，避免個人主觀評價過多。如果不知道怎么寫總結，可以看看以下小編為大家準備的總結范文。
信息技術學期教學工作總結篇一
回顧這一學期，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅。我將享有的收獲用于下個學年的工作中，將所碰到的問題認真思考，加以總結，千方百計，想出良好的解決辦法。
開學初，根據(jù)黌舍要求，當真寫好傳授籌劃，提早備好課。平常做到周前備課。為上好每一節(jié)課，我上彀查資料，集結和汲取他人的長處，肯定本身的傳授思路。為門生能更直觀地感覺所學的知識內容，我自動建造課件，籌辦各種直觀傳授軟件，匯集建造各知識點優(yōu)秀案例亮相給門生。
上好課的前提是做好課前籌辦，不打無籌辦之仗，特別本學科緊張課程都要上機結束，每節(jié)都要當真做好上機備課，查抄呆板狀況，有沒有“不可用呆板”。上課時當真講課，做到演示到位，力求抓住重點，沖破難點，精講簡練。應用多種傳授方法，從門生的'實際動身，注意變動門生進修的自動性和創(chuàng)設性腦筋，使門生有舉一反三的本領，珍視門生立異腦筋的成長，培養(yǎng)門生的立異本領。在門生結束上機任務時，在每臺謀劃機前巡查，注意對學困生進行手把手的帶領。課后，及時做課跋文，找出不敷，總結一堂課的得失，并擬出辦理不敷的方案。
1、加強本身根本功的練習，講堂上做到精講簡練，珍視對門生本領的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清，告成地結束每堂課上各項任務。
2、對學困生多關心，多愛心，再多一些耐煩，使他們在對謀劃機的認識上有更大進步，鼓勵他們對信息技巧學科的進修樂趣，進步利用本領。
3、加強機房規(guī)律和呆板利用方面的教誨，杜絕在微機室里制造廢料。使門生不但在班級集結注意力進修，并且在機房上機時嚴厲根據(jù)上機軌制來操縱。
以上是本人在本學期信息技巧傳授工作中的總結。
信息技術學期教學工作總結篇二
20xx學年第一學期即將結束，回顧這一學期，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，，本學年按照教學計劃和教學綱要的要求，已經(jīng)如期地完成了教學任務．現(xiàn)總結如下：
一、思想認識。
在這一個學年里，思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一年來，努力提高自己的政治水平和教學水平。服從學校的工作安排，做好各項工作。
二、教學方面。
1、備課。
開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，，虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。，在備課組長的組織帶領下：我們經(jīng)常交流學習，尋找適合學生的教學方法。我特別注意做好以下幾點：
1.以情景教學引入課堂教學，激發(fā)學生學習興趣。
2.及時總結課堂上的不足，不斷改進教學模式。
3.教學內容選取與其他學科緊密結合，注重趣味性，啟發(fā)性，探索性和開放性。教學活動離不開理論與實踐相結合這條主線。
4.認真的對待學生的作品，將學生優(yōu)秀作品展示給同學們觀看。
2、上課。
信息技術學期教學工作總結篇三
一學期將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多，總體看，我能認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉變思想，積極探索，改革教學，收到很好的效果。為了克服不足，總結經(jīng)驗，使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)對本學期教學工作作出如下總結：
一、認真?zhèn)湔n。備課時，不但備學生，而且備教材、備教法。根據(jù)教學內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄，既突出了本節(jié)課的難點，又突破了本節(jié)課的重點。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑，是教師最寶貴的第一手資料，教學經(jīng)驗的積累和教訓的吸取，對今后改進課堂教學和提高教師的教學水評是十分有用。
總結。
三、創(chuàng)新評價，激勵促進學生全面發(fā)展。我們把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段。對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關注學生數(shù)學學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。抓基礎知識的掌握，抓課堂作業(yè)的`堂堂清，采用定性與定量相結合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關注學生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。使評價結果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心，提高學生學習數(shù)學的興趣，促進學生的發(fā)展。
四、認真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性。對學生的作業(yè)批改及時，認真分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結，進行透切的講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高后進生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。本班43名學生中，學習中下者將近占一半，所以“抓差補闕”工作認真尤為重要。本學期，我除了在課堂上多績。
以下內容與本文學期末教學工作總結相關，可查閱參考：八年級地理教學總結與反思。
班級心理委員工作總結。
信息技術學期教學工作總結篇四
如果說上學期對我校推行的pst課堂模式，我在理解上還是一知半解的話，那么經(jīng)過本學期這兩天的培訓，使我對pst課堂模式有了更加深刻的認識，現(xiàn)在我可以自信地針對pst課堂說我們已準備好了，針對pst課堂今后將努力從如下幾個方面做起：
一．課堂教學。
備課?！叭f事開頭難，良好的開端是成功的一半”而備課室教學的開始。在備課過程中打破常規(guī)的備課方式，既要寫教案又要寫學案，也就是常說的備課也要備學生，站在學生的角度去思考問題，這就需要研讀教材，確定教學內容和目標，以及教學方法，而備學案也是重要的一個環(huán)節(jié)。
二．課后反思。
曾經(jīng)在一本書上看到“如果你花10年的時間認真寫教學反思，那你很有可能成為一名教學學者”，這句話對我感觸很大，對于教師而言，課后及時反思，并加以改正，是教學不斷成長的重要途徑，也是杜郎口的老師成功的不可或缺的一部分，而我們卻從來沒有去重視它。在教學后，應該審視自己的教學是否符合學生的實際水平，是否激發(fā)學生的興趣，通過認真反思改正，不斷促進教學質量的提高，增強課堂教學的魅力。
三．提升自身的專業(yè)水平及素質。
現(xiàn)在處于信息時代，知識不斷地發(fā)展完善，作為一名教師，必須要有豐富的學識來引導，看到杜郎口的老師在演講臺上滔滔不絕，講的頭頭是道，如果換上我們站在演講臺上，面對這么多老師，將會是怎樣的一番局面。
通過這次培訓，我感覺到需要學習的東西太多，不過，我有信心通過自己的不懈努力，盡快的提高自己的專業(yè)知識和教學水平，我會用我所學到的知識運用到工作中，從而成為一名合格的教師。
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信息技術學期教學工作總結篇五
堅持每周的集體備課活動，由于程序教學在信息技術學科屬于新內容，因此初一備課組不限于集體備課時間，幾乎是每節(jié)課回來大家都進行一個反饋，相互交流，如何改善教學更好；初二備課組，大家雖然都很忙，但是在教學上能做到每周一碰頭，了解各自的進度和接下來容易出現(xiàn)的問題，互相補位，共同為了教學效果努力。毫不夸張的說，我們現(xiàn)在的教研氛圍特別濃厚，完全是因需而動，注重實效。
本學期我們組在教研教學方面可謂機會多多，協(xié)作區(qū)層面的程序研討課、信息技術一師一優(yōu)課，承蒙學校領導的關愛我們爭取到了校本課程的一師一優(yōu)課的權利，我們以此為契機，不但兩位教師在自己的日常授課中，注意發(fā)現(xiàn)修改自己授課基本功方面的缺點，組內老師也都積極行動起來，在自己事物繁多的情況下也都各盡所能的積極幫忙，尤其是都老師以自己的切身經(jīng)驗，給畢老師了很多指導，我們都笑稱他們是師徒倆，畢老師也進步很快，在經(jīng)過兩次磨課后，對課程理念的理解，對課的設計把握，有了大幅度的提高，他個人也從想成長到了會成長，用俗話說就是“進步老快了”。
我們的老大哥張主任，在程序教學方面更是聲名遠震，這次的初一創(chuàng)客抽測抽到的就是他所任教的班級，抽測成績全區(qū)第一，其他各家紛紛向咱家取經(jīng)，他也在市學業(yè)命題研討會上做了《以算法教學為依托，培養(yǎng)學生計算思維》的報告。
我?！秳?chuàng)意造物》校課，由于設備易得，價格便宜，有不少感興趣的學生，也自己購買，考慮到學生課堂內容想回家再做，以及關于新科技信息了解較少，創(chuàng)客社團需要展示的情況，本學期我們借助智慧教育云平臺，將相關內容搬到網(wǎng)上，方便創(chuàng)客發(fā)燒友們的資料查詢。
我們更加重視編程教育。自暑假開始，我們邀請哈工大計算機專業(yè)老師為學生進行c++的啟蒙教育，開學后我們也把這部分納入了編程校課，把原有的趣味編程進行了升級。
此外，響應國家關于人工智能發(fā)展的號召，我們也在前期機器人比賽輔導經(jīng)驗基礎上，開設了機器人校課，本學期以研究為主，探索機器人校課的課堂模式，總結較大范圍的機器人教學授課經(jīng)驗。
本學期的社團類校課：編程、機器人、航模、網(wǎng)頁、動畫、微視頻、創(chuàng)意智造七個校本課的教學工作也仍在扎實有效的開展著。我組的創(chuàng)客氛圍前所未有，創(chuàng)客正在迅速成長。
1、教師信息技術服務：在教室電腦的使用上，張華主任、畢振強、張偉三位老師利用暑假時間，到學校把各班級電腦調試好。有了新電腦，本學期在班級電腦維修方面的安排少了很多，但投影儀的老舊導致部分班級顯示質量不好，畢振強老師也及時聯(lián)系廠家進行了更換，全力保障課堂教學。本學期由于組內事物繁多，因此電腦維修幾乎全部由畢振強老師一人承擔，畢老師兢兢業(yè)業(yè)，保障電腦故障隨報隨修，急事先修。畢老師還負責安全平臺和禮堂燈光、學校升旗表彰的音響的任務，學校網(wǎng)站運行，網(wǎng)絡故障。張主任，都老師和我負責校級ppt匯報課件制作。
3、校產(chǎn)管理方面，我組校產(chǎn)管理員是畢振強老師，本學期校產(chǎn)管理井然有序，一如既往的順利通過了校產(chǎn)方面的檢查。
4、協(xié)助學校各口完成各項任務。我校的特色是信息技術，因此方方面面都離不開信息技術的參與，也活躍著我組成員的身影。學校禮堂的每一次任務都有畢老師的身影，從前面準備工作到正式使用，哪次都是最少大半天的時間，到了正式使用就得全程陪同，還經(jīng)常周末加班。
5、效仿學生會管理，建立信息技術小助手團隊，由各班挑選負責的學生參加，進行班級、錄播教室多媒體的管理。學期初，進行專門培訓，不但是技術方面的更要制定責任范圍，從設備維護保養(yǎng)入手，降低損壞率。
業(yè)務方面：繼續(xù)探索程序教學在項目式學習理念下的實踐方式。繼續(xù)在自己所帶校課所需的相關技能進行學習，并不斷的了解相關方面的最新消息，做到高屋建瓴的指導學生。
服務方面：現(xiàn)在學校方方面面都需要信息技術，我們將轉變思路將我做技術員變?yōu)槲易鲋笇T，把我們的信息技術能力不斷擴張，把老師們也變成信息技術高手。
我們還將繼續(xù)以服務者的心態(tài)，以研究者的姿態(tài)，走在成長的路上。
信息技術學期教學工作總結篇六
一、結合計算機的硬件實際，開展好常規(guī)教學。
1、開學初，便結合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教學計劃，并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中，對具體的教學內容都進行了認真的教學分析，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學，收到較好的效果。
2、在教學中，我經(jīng)常研究學生的思想發(fā)展變化，為了提高學生
學習
信息技術的興趣，在不影響教學的情況下，我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學生完成學習任務后給學生玩，讓學生既鞏固了所學知識，又提高了學習興趣，并有助于學生智力發(fā)展。經(jīng)本期實踐，取得了很好的效果。學生不但掌握了規(guī)定的'信息技術知識和達到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學到了許多其它的知識。信息技術課已經(jīng)成了學生十分喜歡的課程之一。
3、在教學之余，我還注重培養(yǎng)學生其它方面的知識和能力，比如有的學生學會qq聊天，有的學生學會了閱讀電子圖書，用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。
二、加強教學教研，努力提高業(yè)務水平。
教學的成敗取決于教師，教師的素質的高低直接影響著課堂的教學質量，在教學之余，加強了對業(yè)務的鉆研。認真鉆研新課程標準，研究教材，探索新教育教學方法，提高業(yè)務水平，在網(wǎng)上還注意收集相關資料，以擴大學生的視野。
三、配合學校工作，做好電教工作和機房管理工作
本學期，為了校內教研課及公開課，我利用課余時間，為授課教師做課件，促進了多媒體在教學中的應用。在做好教學工作的同時，我利用閑暇時間學習新的電腦知識，以提高自身的電腦知識水平和技術理論水平。同時，維護好機房設備，保證暢通。
信息技術是一門不斷發(fā)展的學科，展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展，我覺得還有許多知識要學，還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。
信息技術學期教學工作總結篇七
1、開學初，便結合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教學計劃，并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中，對具體的教學內容都進行了認真的教學分析，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學，并寫成教案上課。收到較好的效果。
2、在教學中，我經(jīng)常研究學生的思想發(fā)展變化，為了提高學生學習信息技術的興趣，在不影響教學的情況下，我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學生完成學習任務后給學生玩，讓學生既鞏固了所學知識，又提高了學習興趣，并有助于學生智力發(fā)展。經(jīng)本期實踐，取得了很好的效果。學生不但掌握了規(guī)定的信息技術知識和達到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學到了許多其它的知識。信息技術課已經(jīng)成了學生十分喜歡的課程之一。
3。在今年的教學工作中，我特別注意反思，尤其是對于一些學困生的學習效果的反思。思想?yún)R報專題如何讓一個學生積極主動的學習是一切學習開始的源頭。我們教師要幫助學生打開這個源頭，然后才是生動活潑的課堂，讓他努力接受理解轉化知識和技能。尤其是九年級的倆個班，在我的不斷改進的教學方法方式和對個別學生的學習督促下有了一些好轉。
信息技術學期教學工作總結篇八
時間飛逝，轉眼之間，一個學期的信息技術教學工作結束了?；仡欉@一學期來的信息技術教學工作，我本著以人為本的教育教學理念，盡心盡力地投入到教學工作中，較好地完成了本學期的教學任務?，F(xiàn)將本學期的信息技術教學工作做如下總結：
1、備課
開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，虛心向其他教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
２、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，因此每節(jié)課前都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無不可用機器。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，充分調動學生的學習積極性,使學生真正成為主體，在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎知識的前提下，使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧，使他們有成就感，學生上了每一節(jié)課都有收獲。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對后進生進行手把手的輔導，課后及時找出不足。
計算機瞬息萬變的發(fā)展對計算機教師提出了更高的要求，只有不停地學習、充實自己才能很好的擔任信息技術教師這一職責。另外新的教學觀念的不斷涌現(xiàn)，促使教師必須更新教育理念，以適應新形勢的要求。為此，我堅持閱讀《中小學電腦報》、《計算機教學》等，掌握計算機發(fā)展的最新動態(tài)，了解信息技術教學的新動向；繼續(xù)學習《小學教育學》，并將其應用到自己的教學中，使自己的教學工作適應中學生身心發(fā)展的需要。
學生的學習使一個循序漸進的過程，在學新知識時，往往是先從局部分散的學，最后才有一個整體的了解。信息技術課程課時少，內容多，往往沒有復習的時間，但不復習，學生腦子一盤散沙，所以本學期我在如何復習上下功夫。我主要采用了歸納式復習的方法。在教學中根據(jù)實際情況，在某一章節(jié)或全課程講授完畢后，通過對知識和操作步驟的歸納，讓學生把零散的知識點系統(tǒng)起來，加強記憶與理解，從而能夠順利、熟練地完成操作，達到教學要求。
加強自身基本功的訓練，重視課堂，重視對學生能力的培養(yǎng)；盡量讓課堂充滿新意，讓學生更有興趣去學習，利用各種方法訓練學生提高和集中注意力；對不愛實踐的學生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們能夠積極完成各項教學任務；重點加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
信息技術學期教學工作總結篇九
1.定期開展集體備課活動。
堅持每周的集體備課活動，由于程序教學在信息技術學科屬于新內容，因此初一備課組不限于集體備課時間，幾乎是每節(jié)課回來大家都進行一個反饋，相互交流，如何改善教學更好；初二備課組，大家雖然都很忙，但是在教學上能做到每周一碰頭，了解各自的進度和接下來容易出現(xiàn)的問題，互相補位，共同為了教學效果努力。毫不夸張的說，我們現(xiàn)在的教研氛圍特別濃厚，完全是因需而動，注重實效。
2.積極開展組內教研活動。
本學期我們組在教研教學方面可謂機會多多，協(xié)作區(qū)層面的程序研討課、信息技術一師一優(yōu)課，承蒙學校領導的關愛我們爭取到了校本課程的一師一優(yōu)課的權利，我們以此為契機，不但兩位教師在自己的日常授課中，注意發(fā)現(xiàn)修改自己授課基本功方面的缺點，組內老師也都積極行動起來，在自己事物繁多的情況下也都各盡所能的積極幫忙，尤其是都老師以自己的切身經(jīng)驗，給畢老師了很多指導，我們都笑稱他們是師徒倆，畢老師也進步很快，在經(jīng)過兩次磨課后，對課程理念的理解，對課的設計把握，有了大幅度的提高，他個人也從想成長到了會成長，用俗話說就是“進步老快了”。
我們的老大哥張主任，在程序教學方面更是聲名遠震，這次的初一創(chuàng)客抽測抽到的就是他所任教的班級，抽測成績全區(qū)第一，其他各家紛紛向咱家取經(jīng)，他也在市學業(yè)命題研討會上做了《以算法教學為依托，培養(yǎng)學生計算思維》的報告。
3.校本課程。
我組校課繼續(xù)朝著創(chuàng)客方向更新。
我?！秳?chuàng)意造物》校課，由于設備易得，價格便宜，有不少感興趣的學生，也自己購買，考慮到學生課堂內容想回家再做，以及關于新科技信息了解較少，創(chuàng)客社團需要展示的情況，本學期我們借助智慧教育云平臺，將相關內容搬到網(wǎng)上，方便創(chuàng)客發(fā)燒友們的資料查詢。
我們更加重視編程教育。自暑假開始，我們邀請哈工大計算機專業(yè)老師為學生進行c++的啟蒙教育，開學后我們也把這部分納入了編程校課，把原有的趣味編程進行了升級。
此外，響應國家關于人工智能發(fā)展的號召，我們也在前期機器人比賽輔導經(jīng)驗基礎上，開設了機器人校課，本學期以研究為主，探索機器人校課的課堂模式，總結較大范圍的機器人教學授課經(jīng)驗。
本學期的社團類校課：編程、機器人、航模、網(wǎng)頁、動畫、微視頻、創(chuàng)意智造七個校本課的教學工作也仍在扎實有效的開展著。我組的創(chuàng)客氛圍前所未有，創(chuàng)客正在迅速成長。
1.教師信息技術服務：在教室電腦的使用上，張華主任、畢振強、張偉三位老師利用暑假時間，到學校把各班級電腦調試好。有了新電腦，本學期在班級電腦維修方面的安排少了很多，但投影儀的老舊導致部分班級顯示質量不好，畢振強老師也及時聯(lián)系廠家進行了更換，全力保障課堂教學。本學期由于組內事物繁多，因此電腦維修幾乎全部由畢振強老師一人承擔，畢老師兢兢業(yè)業(yè)，保障電腦故障隨報隨修，急事先修。畢老師還負責安全平臺和禮堂燈光、學校升旗表彰的音響的任務，學校網(wǎng)站運行，網(wǎng)絡故障。張主任，都老師和我負責校級ppt匯報課件制作。
3.校產(chǎn)管理方面，我組校產(chǎn)管理員是畢振強老師，本學期校產(chǎn)管理井然有序，一如既往的順利通過了校產(chǎn)方面的檢查。
4.協(xié)助學校各口完成各項任務。我校的特色是信息技術，因此方方面面都離不開信息技術的參與，也活躍著我組成員的身影。學校禮堂的'每一次任務都有畢老師的身影，從前面準備工作到正式使用，哪次都是最少大半天的時間，到了正式使用就得全程陪同，還經(jīng)常周末加班。
5.效仿學生會管理，建立信息技術小助手團隊，由各班挑選負責的學生參加，進行班級、錄播教室多媒體的管理。學期初，進行專門培訓，不但是技術方面的更要制定責任范圍，從設備維護保養(yǎng)入手，降低損壞率。
業(yè)務方面：繼續(xù)探索程序教學在項目式學習理念下的實踐方式。繼續(xù)在自己所帶校課所需的相關技能進行學習，并不斷的了解相關方面的最新消息，做到高屋建瓴的指導學生。
服務方面：現(xiàn)在學校方方面面都需要信息技術，我們將轉變思路將我做技術員變?yōu)槲易鲋笇T，把我們的信息技術能力不斷擴張，把老師們也變成信息技術高手。
我們還將繼續(xù)以服務者的心態(tài)，以研究者的姿態(tài)，走在成長的路上。
信息技術學期教學工作總結篇十
學期即將結束，回顧這一學期，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結如下：
一、教學方面。
１、備課。
開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學習好《信息技術課程指導綱要》，虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。
２、上課。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導，課后及時做課后記，找出不足。
３、筆記。
根據(jù)每節(jié)課的特點，為學生設計最合理的筆記，既便于學生理解和掌握當堂課的知識。
二、個人學習：
積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡知識，學習制作網(wǎng)站，并初步建成學校網(wǎng)站，為學校的教育教學服務。同時，幫助其它老師制作多媒體課件，同時負責本學期建成的多媒體教室的日常管理工作。
三、努力方向：
學習從分享開始。
１、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
２、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
３、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
４、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
５、在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學校的網(wǎng)站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
學習從分享開始。
信息技術學期教學工作總結篇十一
忙忙碌碌，一學期的工作即將結束，本學期，我們信息技術組的老師在這個學期，立足崗位，團結協(xié)作，求真求實，教書育人，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務，并且不斷更新知識、提高自身素質。現(xiàn)將這個學期教研組工作總結如下：
我們組的老師基本上可以進行了“分層教學”，增強興趣，多設計有吸引力的課堂教學情景的模式，并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。
在學校和教導處的要求與指導下，這個學期的教研組工作是非常正常的，我們在開學初就針對各個年紀嚴格制定了信息技術教學計劃，教學任務，做到教學伊始，整體把握，有的放矢。并且在教學過程中，我們電教組相互聽課，尤其在“滾動教研課”方面，先由一人備課，大家在教學設計上再提出自己的意見和建議，在聽完課后，再次研討教材把握、課堂組織等方面各抒己見。做到共同成長。另外，為了更好的成長，外面學校有公開課，大家主動調課，去學習觀摩。
我們學校規(guī)模大，電教設備多，現(xiàn)有機房6個，一個教師電子備課室，一個軟件資料室，各辦公室也配置了電腦，每個班級都是多媒體電教室，還有多個階梯教室都是多媒體教室，還有總控中心，廣播站、電子大屏等地方，為了保障教學工作正常運作，我們組教師切實做到開學初進行分工，對電教設備的日常維護工作，基本上做到電話報修，立刻響應，能自己檢修的一定及時檢修，需要保修的也及時向學校反映，聯(lián)系廠家即使修理維護。譬如張戈星老師是管理學校網(wǎng)絡資源，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，放暑假期間學校斷電，網(wǎng)絡出現(xiàn)故障，他及時趕到學校，進行維護調試。
由于我們學校從xx年搬到xx來，軟件資料室一直沒用真正使用起來，今年暑假，我們組在學校的要求下，對軟件資料室進行分類整理，這一塊，何柳明老師付出了大量的勞動。
本學期學校各部門組織了多次活動，有十二五課題研究、自育自學活動、中美校長論壇、小語培訓等，有些活動我們組需要全程陪同，自覺調課。我們組積極參與了各部門活動，做好了包括各種活動的課件，高玲老師、王晶晶老師、何柳明老師都做了大量的課件，同時配合學校大型露天活動，做好音響器材的事先檢查，事中操作，事后整理工作，確保各項活動的正常進行。
我們組的高玲、王晶晶、何柳明3位老師進行信息技術競賽培訓，利用中午休息時間、周末休息時間進行培訓輔導，還經(jīng)常利用晚上時間在群里答疑學生提出的問題。每次新課的教學，3位老師都認真?zhèn)湔n，經(jīng)常為了一個題目，大家進行長時間的討論研究，讓學生在知識層次不夠的情況下，學會問題的解決方法。
當然，功夫不負有心人，一分耕耘一分收獲。高玲老師，何柳明老師，王晶晶老師在包河區(qū)，市級2個一等獎，二等獎3個，三等獎9個，團體三等獎，程銳城同學獲得了首屆包河區(qū)青少年科技創(chuàng)新區(qū)長獎獎勵，3000元。
這一學期，我們的工作做了很多。但是檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高；三是對信息技術課程的認識不夠深刻。今后，我們一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階！
信息技術學期教學工作總結篇十二
本學年即將結束，回顧這一學年的工作，充實而又緊張。本學年我擔任的教育教學工作主要有學校的遠教工作、初一的信息技術課等。在這一學期中既有辛勤的耕耘和收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結如下：
一、政治思想方面。
在思想上積極要求進步，熱愛人民的教育事業(yè)，關心愛護學生，全身心地投入到教育教學中，為人師表，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
二、教育教學方面。
本學年我負責初一的信息技術課教學工作。我積極參加集體備課，把備課學來的理論知識與教學實踐相結合；努力學習理論知識，用新課程理念武裝自己，與時俱進，讓新課程也走進我的課堂。
1、深入鉆研教材，認真?zhèn)湔n，精心選擇教法。備好課是上好課的前提和保證。為此，我根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課堂教學，擬定采用的教學方法。在深入鉆研教材和了解學生的基礎上，認真寫出了切實可行的教案，使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。
2、精心組織課堂教學，提高教學質量。上好課是提高教學質量的有效途徑。課堂教學中本人盡量講解做到清晰化、條理化；課堂語言力求準確化、情感化和生動化；教學思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)雙主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講多練，在課堂上老師講得盡量少些，學生活動盡量多些；同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
3、認真反思自己的每一節(jié)課，當一節(jié)課上完之后，我總要考慮一下，我這節(jié)課成功的地方在哪里，哪些地方學生不好接受，我以后怎么改進，這樣做好反思，再進行二次備課。就這樣我不斷努力探索，建立了激趣導入——自主嘗試——歸納總結——練習實踐這樣的教學模式，激發(fā)學生的學習興趣，使學生能夠主動學習、自主探究，從而自主的接受信息技術課。通過我的努力，學生上微機課，不再是只想著玩游戲了，而是能夠主動的學習知識，有的甚至還能在所學的基礎上有所創(chuàng)新。
三、遠教工作方面。
本學年我繼續(xù)負責學校的遠教工作。在大多數(shù)人的眼里這個工作似乎可有可無，實際上，如果能利用好遠程接收的資源，它會以其音、形、色、光等多種手段來激發(fā)學生的學習興趣，陶冶其情操、發(fā)展其智能、提高其審美能力，更有利于促進學生的全面發(fā)展。在教學過程中，合理利用資源，有利于促進學生的全面發(fā)展，有利于調動學生的積極性和主動性。不但能大大提升學生的學習興趣，還可提高教師的教學水準，能改變學生的被動學習為主動學習，能夠將語文課上的文本資料轉化為一幅幅動人的畫卷，在有趣的音畫中理解課本，解決字詞的含義；能夠將數(shù)學課上抽象的概念直觀的展現(xiàn)給學生。利用遠程教育課程資源進行教學，可以省去很多板書時間。課堂上需要板書的知識要點、例題、圖表等內容，多媒體課件早已設計好，省出來的時間，可以用來詳解教學重點、難點，輔導學生練習，增大教學容量，提高學習效率。不論語文、數(shù)學，物理、化學，還是英語、歷史、生物等科目，都有大量的資源可以利用。現(xiàn)代遠程教育為教師的教育教學提供全方位服務。但要改變傳統(tǒng)教學模式，我們要做的還有很多。
這學期我按時保質保量地下載了資源，資源下載了，運用了，但并不是就沒事了，還要做好資源的存儲、分類和記錄工作。為方便教師的使用，對下載的所有資源按照年級、學科、內容等進行分類整理，刻錄成光盤，使接收的優(yōu)秀資源變?yōu)榉衔覀儗W校教師和學生實際的資源，逐步建立和完善學校資源庫。本學期，我們學校配備了“班班通”多媒體教學系統(tǒng)，在今后的教學中，使得教學資源庫的建設和完善顯得更加重要了。希望在下學年，各位教師都能充分利用遠教資源，使每一課都更加精彩。
四、遵紀守法方面。
能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退。在工作中，尊敬他人、團結同事、勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、關心學生，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，對學校的各種活動積極參與，踏踏實實做事，實實在在做人。
總之，教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化，對教師的要求也不斷的提高。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，做好每一項工作，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。
信息技術學期教學工作總結篇十三
轉眼間，本學期的教學工作又將接近尾聲了，現(xiàn)將自己本學期的收獲和感想做個簡單的工作總結，幫組梳理下自己的教學工作，希望在今后的工作上有所提高。
同樣的，本學期我還是擔任初一年級信息技術的教學工作，在有了過去一年多的工作的鋪墊，本學期的各項工作開展起來要順利多了，收獲了一些小小的教學經(jīng)驗。但是同時也深感自己的壓力越來越大，在不斷的摸索中教學，也開始越發(fā)多的發(fā)現(xiàn)自己的不足，通過教學工作使我深刻地認識到信息技術課程的地位和作用，對信息技術的發(fā)展有了正確的認識，它既是基礎教育課程改革和發(fā)展的需要，又是初中素質教育工程的重要內容。下面我就總結一下這學期事信息技術教學的心得體會。
一、教學方面：
1、備課。
開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，虛心向其他教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
2、上課。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，因此每節(jié)課前都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，充分調動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”，在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎知識的前提下，使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧，使他們有成就感，學生上了每一節(jié)課都有收獲。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對后進生進行手把手的輔導，課后及時找出不足。
二、個人學習：
對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師必須擁有自來水。為此在工作中，我抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中提高自己的教育教學水平。虛心、主動地向其他信息技術教師和教學經(jīng)驗豐富的教師學習，豐富教學手段，抓住學校安排聽課的機會，不恥下問，及時消化，吸取別人的好的教學方法，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。
三、其他方面：
本學期我分管電腦教室、學校電腦維護及網(wǎng)絡維護的管理工作。電腦教師的硬件維護也是信息技術教學工作的一個重要的前提，因此下課機房的維護工作是必要的。學校網(wǎng)站是一個學校的展示的世界窗口，為了構建更好的展示平臺，工作之余還要及時更新網(wǎng)站的后臺資料，實現(xiàn)校園的數(shù)字化。農遠資源的應用更是為了給其他學科的教師教學工作的學習搭建了一個平臺，教師可以隨時將農遠的資源應用到自己的實際教學中。信息技術教學工作總結四、努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
2、對希望生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
4、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
信息技術學期教學工作總結篇十四
一學期來，我們信息技術備課組在學校領導的關心和支持下，在教務處、教科室、年級組的指導下，備課組同事們認真探討、鉆研和勇于實踐，獲得了寶貴的經(jīng)驗，取得了優(yōu)異的成績，收獲頗多，下面對本學期備課組的工作做一總結：
我們信息技術備課組的老師在這個學期立足實際、搞好教學，并且不斷更新知識、提高自身素質。盡管這個學期本組教師人員緊張，但通過全體成員團結協(xié)作、共同努力，盡心盡責，為學校完成了各項工作付出了自己辛勤的汗水。
信息技術課程的主要任務是：培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。針對后進生不愛學習、上課紀律差的問題，組內教師常和學生做思想交流，傾聽學生的心聲，鼓勵學生做作品，并對做出的作品給予很大的肯定，樹立學生的自信心。
信息技術學期教學工作總結篇十五
2011—2012學年第一學期即將結束，回顧這一學期，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，，本學年按照教學計劃和教學綱要的要求，已經(jīng)如期地完成了教學任務.現(xiàn)總結如下：
一、思想認識。
在這一個學年里，思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一年來，努力提高自己的政治水平和教學水平。服從學校的工作安排，做好各項工作。
二、教學方面。
1、備課。
開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，，虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。，在備課組長的組織帶領下：我們經(jīng)常交流學習，尋找適合學生的教學方法。我特別注意做好以下幾點：1.以情景教學引入課堂教學，激發(fā)學生學習興趣。2.及時總結課堂上的不足，不斷改進教學模式。3.教學內容選取與其他學科緊密結合，注重趣味性，啟發(fā)性，探索性和開放性。教學活動離不開理論與實踐相結合這條主線。4.認真的對待學生的作品，將學生優(yōu)秀作品展示給同學們觀看。
2、上課。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”，。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導，課后及時做課后記，找出不足。
五年級，本學期主是學習的是word的制作，首先制作一個個性賀卡引導學生，向學生講解word的強大功能，在教學過程中采用講解、演示的手法，使學生了解制作的方法和步驟。同時給學生充分時間練習。學生通過制作電子板報，增加成就感和學習興趣。
二、個人學習：
積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡知識，同時，幫助其它老師制作多媒體課件，同時負責本學期微機室的日常管理工作。
三、考勤方面。
嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，時刻以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
三、努力方向：
1.加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
2.對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3.加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
4.利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
5.在教學中，我還建立自己的課堂博客，將自己每一節(jié)課課程內容上傳到網(wǎng)絡上，通過視頻方式展現(xiàn)給同學們看，，學生如若忘記如何操作時，只要登陸上網(wǎng)又可以學到許多信息技術課上的知識，另外我鼓勵學生將自己的作品區(qū)上傳到我的博客中，大大增強了學生的學習性趣與自信心，有效地將學生迷戀網(wǎng)絡轉變?yōu)槔镁W(wǎng)絡。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,,使信息技術課的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作，我將繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績，成為一名合格的教師。
[tuiijian]。
信息技術學期教學工作總結篇十六
一年來，通過學習和觀察，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，積極配合各部門做好各項工作。
在教學中充分發(fā)揮計算機本身的優(yōu)勢，調動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持學習和合作學習的伙伴，通過教學使學生學有所得、學有所長，并充分運用于實踐中。做到期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去；使大量電腦理論知識和操作技能得于傳授給學生。當然也有不利的一面，學生班級人數(shù)過多，上機操作時要兩人一臺機子，缺少操作的機會。能夠按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件，取長補短為我所用。
在這一學年的第二學期擔任了學校的網(wǎng)管工作，根據(jù)學校的現(xiàn)狀，主要作了以下幾方面的工作：
１、微機室維護工作。兩個微機室因長久沒有維護，已不能適應學校正常的教學，為此，對兩個微機室進行了維護。
２、教師用機的維護。學校教師用機的型號不同，性能也不一樣。特別是各年級組的電腦，使用的人多，出現(xiàn)問題的頻率也高，維護辦公室電腦有二十余次，保證了教師使用電腦的要求。
3、網(wǎng)站改版工作。上個學期利用業(yè)余時間，把學校網(wǎng)站做了全面改版。改版后的網(wǎng)站，首頁活潑了、功能強大了，也充實了大量的內容。
上學年，學校有幾個大型的活動：運動會、科技文化藝術節(jié)開幕式、省現(xiàn)代教育技術示范校評估和20xx級學生畢業(yè)典禮（及之前的畢業(yè)生信息采集）。我積極配合各部門，保質保量地完成指派的每一次任務。
總之，在這一年的工作中，雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題：信息技術教師幾乎沒有參加觀摩、學習的機會，以至自身信息、素質難提高，無法滿足學生對當今信息技術探索欲望，不了解現(xiàn)階段信息技術教育教學的趨勢，基本上是憑著感覺走；最后是教材不斷更改，教師上課也只能憑著經(jīng)驗進行教學。
信息技術學期教學工作總結篇十七
在上一學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，努力鞭策自己，力爭在思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，定能取得更大的進步。新學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的優(yōu)秀教師。
在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重。我擔任高一共16個班級的信息技術課，但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經(jīng)?？措娔X報等與信息技術相關的書籍，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。在備課過程中我認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來，認真?zhèn)湔n、上課，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構。我嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷進步，從而提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。為了激發(fā)學生學習的興趣，我作了充分的準備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片。我還輔導家里有電腦的同學學習一些課外操作知識，如輔導學生信息技術比賽，輔導學生制作網(wǎng)頁，還輔導學生用word制作小報，取得了較好的效果。輔導的過程是辛苦和愉快并存的。通過這些輔導，我的經(jīng)驗增加了，學生也學到了東西，增強了他們學習的興趣和信心。
排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學校電腦的維護工作，還經(jīng)常參加學校各種成績統(tǒng)計和打印，完成了學校領導安排的所有任務。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學期里沒有缺席過一次，晚上也是堅持天天加班，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的業(yè)務水平更上一層樓。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
信息技術學期教學工作總結篇一
回顧這一學期，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅。我將享有的收獲用于下個學年的工作中，將所碰到的問題認真思考，加以總結，千方百計，想出良好的解決辦法。
開學初，根據(jù)黌舍要求，當真寫好傳授籌劃，提早備好課。平常做到周前備課。為上好每一節(jié)課，我上彀查資料，集結和汲取他人的長處，肯定本身的傳授思路。為門生能更直觀地感覺所學的知識內容，我自動建造課件，籌辦各種直觀傳授軟件，匯集建造各知識點優(yōu)秀案例亮相給門生。
上好課的前提是做好課前籌辦，不打無籌辦之仗，特別本學科緊張課程都要上機結束，每節(jié)都要當真做好上機備課，查抄呆板狀況，有沒有“不可用呆板”。上課時當真講課，做到演示到位，力求抓住重點，沖破難點，精講簡練。應用多種傳授方法，從門生的'實際動身，注意變動門生進修的自動性和創(chuàng)設性腦筋，使門生有舉一反三的本領，珍視門生立異腦筋的成長，培養(yǎng)門生的立異本領。在門生結束上機任務時，在每臺謀劃機前巡查，注意對學困生進行手把手的帶領。課后，及時做課跋文，找出不敷，總結一堂課的得失，并擬出辦理不敷的方案。
1、加強本身根本功的練習，講堂上做到精講簡練，珍視對門生本領的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清，告成地結束每堂課上各項任務。
2、對學困生多關心，多愛心，再多一些耐煩，使他們在對謀劃機的認識上有更大進步，鼓勵他們對信息技巧學科的進修樂趣，進步利用本領。
3、加強機房規(guī)律和呆板利用方面的教誨，杜絕在微機室里制造廢料。使門生不但在班級集結注意力進修，并且在機房上機時嚴厲根據(jù)上機軌制來操縱。
以上是本人在本學期信息技巧傳授工作中的總結。
信息技術學期教學工作總結篇二
20xx學年第一學期即將結束，回顧這一學期，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，，本學年按照教學計劃和教學綱要的要求，已經(jīng)如期地完成了教學任務．現(xiàn)總結如下：
一、思想認識。
在這一個學年里，思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一年來，努力提高自己的政治水平和教學水平。服從學校的工作安排，做好各項工作。
二、教學方面。
1、備課。
開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，，虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。，在備課組長的組織帶領下：我們經(jīng)常交流學習，尋找適合學生的教學方法。我特別注意做好以下幾點：
1.以情景教學引入課堂教學，激發(fā)學生學習興趣。
2.及時總結課堂上的不足，不斷改進教學模式。
3.教學內容選取與其他學科緊密結合，注重趣味性，啟發(fā)性，探索性和開放性。教學活動離不開理論與實踐相結合這條主線。
4.認真的對待學生的作品，將學生優(yōu)秀作品展示給同學們觀看。
2、上課。
信息技術學期教學工作總結篇三
一學期將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多，總體看，我能認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉變思想，積極探索，改革教學，收到很好的效果。為了克服不足，總結經(jīng)驗，使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)對本學期教學工作作出如下總結：
一、認真?zhèn)湔n。備課時，不但備學生，而且備教材、備教法。根據(jù)教學內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄，既突出了本節(jié)課的難點，又突破了本節(jié)課的重點。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑，是教師最寶貴的第一手資料，教學經(jīng)驗的積累和教訓的吸取，對今后改進課堂教學和提高教師的教學水評是十分有用。
總結。
三、創(chuàng)新評價，激勵促進學生全面發(fā)展。我們把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段。對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關注學生數(shù)學學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。抓基礎知識的掌握，抓課堂作業(yè)的`堂堂清，采用定性與定量相結合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關注學生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。使評價結果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心，提高學生學習數(shù)學的興趣，促進學生的發(fā)展。
四、認真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性。對學生的作業(yè)批改及時，認真分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結，進行透切的講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高后進生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。本班43名學生中，學習中下者將近占一半，所以“抓差補闕”工作認真尤為重要。本學期，我除了在課堂上多績。
以下內容與本文學期末教學工作總結相關，可查閱參考：八年級地理教學總結與反思。
班級心理委員工作總結。
信息技術學期教學工作總結篇四
如果說上學期對我校推行的pst課堂模式，我在理解上還是一知半解的話，那么經(jīng)過本學期這兩天的培訓，使我對pst課堂模式有了更加深刻的認識，現(xiàn)在我可以自信地針對pst課堂說我們已準備好了，針對pst課堂今后將努力從如下幾個方面做起：
一．課堂教學。
備課?！叭f事開頭難，良好的開端是成功的一半”而備課室教學的開始。在備課過程中打破常規(guī)的備課方式，既要寫教案又要寫學案，也就是常說的備課也要備學生，站在學生的角度去思考問題，這就需要研讀教材，確定教學內容和目標，以及教學方法，而備學案也是重要的一個環(huán)節(jié)。
二．課后反思。
曾經(jīng)在一本書上看到“如果你花10年的時間認真寫教學反思，那你很有可能成為一名教學學者”，這句話對我感觸很大，對于教師而言，課后及時反思，并加以改正，是教學不斷成長的重要途徑，也是杜郎口的老師成功的不可或缺的一部分，而我們卻從來沒有去重視它。在教學后，應該審視自己的教學是否符合學生的實際水平，是否激發(fā)學生的興趣，通過認真反思改正，不斷促進教學質量的提高，增強課堂教學的魅力。
三．提升自身的專業(yè)水平及素質。
現(xiàn)在處于信息時代，知識不斷地發(fā)展完善，作為一名教師，必須要有豐富的學識來引導，看到杜郎口的老師在演講臺上滔滔不絕，講的頭頭是道，如果換上我們站在演講臺上，面對這么多老師，將會是怎樣的一番局面。
通過這次培訓，我感覺到需要學習的東西太多，不過，我有信心通過自己的不懈努力，盡快的提高自己的專業(yè)知識和教學水平，我會用我所學到的知識運用到工作中，從而成為一名合格的教師。
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信息技術學期教學工作總結篇五
堅持每周的集體備課活動，由于程序教學在信息技術學科屬于新內容，因此初一備課組不限于集體備課時間，幾乎是每節(jié)課回來大家都進行一個反饋，相互交流，如何改善教學更好；初二備課組，大家雖然都很忙，但是在教學上能做到每周一碰頭，了解各自的進度和接下來容易出現(xiàn)的問題，互相補位，共同為了教學效果努力。毫不夸張的說，我們現(xiàn)在的教研氛圍特別濃厚，完全是因需而動，注重實效。
本學期我們組在教研教學方面可謂機會多多，協(xié)作區(qū)層面的程序研討課、信息技術一師一優(yōu)課，承蒙學校領導的關愛我們爭取到了校本課程的一師一優(yōu)課的權利，我們以此為契機，不但兩位教師在自己的日常授課中，注意發(fā)現(xiàn)修改自己授課基本功方面的缺點，組內老師也都積極行動起來，在自己事物繁多的情況下也都各盡所能的積極幫忙，尤其是都老師以自己的切身經(jīng)驗，給畢老師了很多指導，我們都笑稱他們是師徒倆，畢老師也進步很快，在經(jīng)過兩次磨課后，對課程理念的理解，對課的設計把握，有了大幅度的提高，他個人也從想成長到了會成長，用俗話說就是“進步老快了”。
我們的老大哥張主任，在程序教學方面更是聲名遠震，這次的初一創(chuàng)客抽測抽到的就是他所任教的班級，抽測成績全區(qū)第一，其他各家紛紛向咱家取經(jīng)，他也在市學業(yè)命題研討會上做了《以算法教學為依托，培養(yǎng)學生計算思維》的報告。
我?！秳?chuàng)意造物》校課，由于設備易得，價格便宜，有不少感興趣的學生，也自己購買，考慮到學生課堂內容想回家再做，以及關于新科技信息了解較少，創(chuàng)客社團需要展示的情況，本學期我們借助智慧教育云平臺，將相關內容搬到網(wǎng)上，方便創(chuàng)客發(fā)燒友們的資料查詢。
我們更加重視編程教育。自暑假開始，我們邀請哈工大計算機專業(yè)老師為學生進行c++的啟蒙教育，開學后我們也把這部分納入了編程校課，把原有的趣味編程進行了升級。
此外，響應國家關于人工智能發(fā)展的號召，我們也在前期機器人比賽輔導經(jīng)驗基礎上，開設了機器人校課，本學期以研究為主，探索機器人校課的課堂模式，總結較大范圍的機器人教學授課經(jīng)驗。
本學期的社團類校課：編程、機器人、航模、網(wǎng)頁、動畫、微視頻、創(chuàng)意智造七個校本課的教學工作也仍在扎實有效的開展著。我組的創(chuàng)客氛圍前所未有，創(chuàng)客正在迅速成長。
1、教師信息技術服務：在教室電腦的使用上，張華主任、畢振強、張偉三位老師利用暑假時間，到學校把各班級電腦調試好。有了新電腦，本學期在班級電腦維修方面的安排少了很多，但投影儀的老舊導致部分班級顯示質量不好，畢振強老師也及時聯(lián)系廠家進行了更換，全力保障課堂教學。本學期由于組內事物繁多，因此電腦維修幾乎全部由畢振強老師一人承擔，畢老師兢兢業(yè)業(yè)，保障電腦故障隨報隨修，急事先修。畢老師還負責安全平臺和禮堂燈光、學校升旗表彰的音響的任務，學校網(wǎng)站運行，網(wǎng)絡故障。張主任，都老師和我負責校級ppt匯報課件制作。
3、校產(chǎn)管理方面，我組校產(chǎn)管理員是畢振強老師，本學期校產(chǎn)管理井然有序，一如既往的順利通過了校產(chǎn)方面的檢查。
4、協(xié)助學校各口完成各項任務。我校的特色是信息技術，因此方方面面都離不開信息技術的參與，也活躍著我組成員的身影。學校禮堂的每一次任務都有畢老師的身影，從前面準備工作到正式使用，哪次都是最少大半天的時間，到了正式使用就得全程陪同，還經(jīng)常周末加班。
5、效仿學生會管理，建立信息技術小助手團隊，由各班挑選負責的學生參加，進行班級、錄播教室多媒體的管理。學期初，進行專門培訓，不但是技術方面的更要制定責任范圍，從設備維護保養(yǎng)入手，降低損壞率。
業(yè)務方面：繼續(xù)探索程序教學在項目式學習理念下的實踐方式。繼續(xù)在自己所帶校課所需的相關技能進行學習，并不斷的了解相關方面的最新消息，做到高屋建瓴的指導學生。
服務方面：現(xiàn)在學校方方面面都需要信息技術，我們將轉變思路將我做技術員變?yōu)槲易鲋笇T，把我們的信息技術能力不斷擴張，把老師們也變成信息技術高手。
我們還將繼續(xù)以服務者的心態(tài)，以研究者的姿態(tài)，走在成長的路上。
信息技術學期教學工作總結篇六
一、結合計算機的硬件實際，開展好常規(guī)教學。
1、開學初，便結合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教學計劃，并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中，對具體的教學內容都進行了認真的教學分析，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學，收到較好的效果。
2、在教學中，我經(jīng)常研究學生的思想發(fā)展變化，為了提高學生
學習
信息技術的興趣，在不影響教學的情況下，我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學生完成學習任務后給學生玩，讓學生既鞏固了所學知識，又提高了學習興趣，并有助于學生智力發(fā)展。經(jīng)本期實踐，取得了很好的效果。學生不但掌握了規(guī)定的'信息技術知識和達到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學到了許多其它的知識。信息技術課已經(jīng)成了學生十分喜歡的課程之一。
3、在教學之余，我還注重培養(yǎng)學生其它方面的知識和能力，比如有的學生學會qq聊天，有的學生學會了閱讀電子圖書，用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。
二、加強教學教研，努力提高業(yè)務水平。
教學的成敗取決于教師，教師的素質的高低直接影響著課堂的教學質量，在教學之余，加強了對業(yè)務的鉆研。認真鉆研新課程標準，研究教材，探索新教育教學方法，提高業(yè)務水平，在網(wǎng)上還注意收集相關資料，以擴大學生的視野。
三、配合學校工作，做好電教工作和機房管理工作
本學期，為了校內教研課及公開課，我利用課余時間，為授課教師做課件，促進了多媒體在教學中的應用。在做好教學工作的同時，我利用閑暇時間學習新的電腦知識，以提高自身的電腦知識水平和技術理論水平。同時，維護好機房設備，保證暢通。
信息技術是一門不斷發(fā)展的學科，展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展，我覺得還有許多知識要學，還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。
信息技術學期教學工作總結篇七
1、開學初，便結合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教學計劃，并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中，對具體的教學內容都進行了認真的教學分析，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學，并寫成教案上課。收到較好的效果。
2、在教學中，我經(jīng)常研究學生的思想發(fā)展變化，為了提高學生學習信息技術的興趣，在不影響教學的情況下，我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學生完成學習任務后給學生玩，讓學生既鞏固了所學知識，又提高了學習興趣，并有助于學生智力發(fā)展。經(jīng)本期實踐，取得了很好的效果。學生不但掌握了規(guī)定的信息技術知識和達到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學到了許多其它的知識。信息技術課已經(jīng)成了學生十分喜歡的課程之一。
3。在今年的教學工作中，我特別注意反思，尤其是對于一些學困生的學習效果的反思。思想?yún)R報專題如何讓一個學生積極主動的學習是一切學習開始的源頭。我們教師要幫助學生打開這個源頭，然后才是生動活潑的課堂，讓他努力接受理解轉化知識和技能。尤其是九年級的倆個班，在我的不斷改進的教學方法方式和對個別學生的學習督促下有了一些好轉。
信息技術學期教學工作總結篇八
時間飛逝，轉眼之間，一個學期的信息技術教學工作結束了?；仡欉@一學期來的信息技術教學工作，我本著以人為本的教育教學理念，盡心盡力地投入到教學工作中，較好地完成了本學期的教學任務?，F(xiàn)將本學期的信息技術教學工作做如下總結：
1、備課
開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，虛心向其他教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
２、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，因此每節(jié)課前都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無不可用機器。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，充分調動學生的學習積極性,使學生真正成為主體，在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎知識的前提下，使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧，使他們有成就感，學生上了每一節(jié)課都有收獲。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對后進生進行手把手的輔導，課后及時找出不足。
計算機瞬息萬變的發(fā)展對計算機教師提出了更高的要求，只有不停地學習、充實自己才能很好的擔任信息技術教師這一職責。另外新的教學觀念的不斷涌現(xiàn)，促使教師必須更新教育理念，以適應新形勢的要求。為此，我堅持閱讀《中小學電腦報》、《計算機教學》等，掌握計算機發(fā)展的最新動態(tài)，了解信息技術教學的新動向；繼續(xù)學習《小學教育學》，并將其應用到自己的教學中，使自己的教學工作適應中學生身心發(fā)展的需要。
學生的學習使一個循序漸進的過程，在學新知識時，往往是先從局部分散的學，最后才有一個整體的了解。信息技術課程課時少，內容多，往往沒有復習的時間，但不復習，學生腦子一盤散沙，所以本學期我在如何復習上下功夫。我主要采用了歸納式復習的方法。在教學中根據(jù)實際情況，在某一章節(jié)或全課程講授完畢后，通過對知識和操作步驟的歸納，讓學生把零散的知識點系統(tǒng)起來，加強記憶與理解，從而能夠順利、熟練地完成操作，達到教學要求。
加強自身基本功的訓練，重視課堂，重視對學生能力的培養(yǎng)；盡量讓課堂充滿新意，讓學生更有興趣去學習，利用各種方法訓練學生提高和集中注意力；對不愛實踐的學生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們能夠積極完成各項教學任務；重點加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
信息技術學期教學工作總結篇九
1.定期開展集體備課活動。
堅持每周的集體備課活動，由于程序教學在信息技術學科屬于新內容，因此初一備課組不限于集體備課時間，幾乎是每節(jié)課回來大家都進行一個反饋，相互交流，如何改善教學更好；初二備課組，大家雖然都很忙，但是在教學上能做到每周一碰頭，了解各自的進度和接下來容易出現(xiàn)的問題，互相補位，共同為了教學效果努力。毫不夸張的說，我們現(xiàn)在的教研氛圍特別濃厚，完全是因需而動，注重實效。
2.積極開展組內教研活動。
本學期我們組在教研教學方面可謂機會多多，協(xié)作區(qū)層面的程序研討課、信息技術一師一優(yōu)課，承蒙學校領導的關愛我們爭取到了校本課程的一師一優(yōu)課的權利，我們以此為契機，不但兩位教師在自己的日常授課中，注意發(fā)現(xiàn)修改自己授課基本功方面的缺點，組內老師也都積極行動起來，在自己事物繁多的情況下也都各盡所能的積極幫忙，尤其是都老師以自己的切身經(jīng)驗，給畢老師了很多指導，我們都笑稱他們是師徒倆，畢老師也進步很快，在經(jīng)過兩次磨課后，對課程理念的理解，對課的設計把握，有了大幅度的提高，他個人也從想成長到了會成長，用俗話說就是“進步老快了”。
我們的老大哥張主任，在程序教學方面更是聲名遠震，這次的初一創(chuàng)客抽測抽到的就是他所任教的班級，抽測成績全區(qū)第一，其他各家紛紛向咱家取經(jīng)，他也在市學業(yè)命題研討會上做了《以算法教學為依托，培養(yǎng)學生計算思維》的報告。
3.校本課程。
我組校課繼續(xù)朝著創(chuàng)客方向更新。
我?！秳?chuàng)意造物》校課，由于設備易得，價格便宜，有不少感興趣的學生，也自己購買，考慮到學生課堂內容想回家再做，以及關于新科技信息了解較少，創(chuàng)客社團需要展示的情況，本學期我們借助智慧教育云平臺，將相關內容搬到網(wǎng)上，方便創(chuàng)客發(fā)燒友們的資料查詢。
我們更加重視編程教育。自暑假開始，我們邀請哈工大計算機專業(yè)老師為學生進行c++的啟蒙教育，開學后我們也把這部分納入了編程校課，把原有的趣味編程進行了升級。
此外，響應國家關于人工智能發(fā)展的號召，我們也在前期機器人比賽輔導經(jīng)驗基礎上，開設了機器人校課，本學期以研究為主，探索機器人校課的課堂模式，總結較大范圍的機器人教學授課經(jīng)驗。
本學期的社團類校課：編程、機器人、航模、網(wǎng)頁、動畫、微視頻、創(chuàng)意智造七個校本課的教學工作也仍在扎實有效的開展著。我組的創(chuàng)客氛圍前所未有，創(chuàng)客正在迅速成長。
1.教師信息技術服務：在教室電腦的使用上，張華主任、畢振強、張偉三位老師利用暑假時間，到學校把各班級電腦調試好。有了新電腦，本學期在班級電腦維修方面的安排少了很多，但投影儀的老舊導致部分班級顯示質量不好，畢振強老師也及時聯(lián)系廠家進行了更換，全力保障課堂教學。本學期由于組內事物繁多，因此電腦維修幾乎全部由畢振強老師一人承擔，畢老師兢兢業(yè)業(yè)，保障電腦故障隨報隨修，急事先修。畢老師還負責安全平臺和禮堂燈光、學校升旗表彰的音響的任務，學校網(wǎng)站運行，網(wǎng)絡故障。張主任，都老師和我負責校級ppt匯報課件制作。
3.校產(chǎn)管理方面，我組校產(chǎn)管理員是畢振強老師，本學期校產(chǎn)管理井然有序，一如既往的順利通過了校產(chǎn)方面的檢查。
4.協(xié)助學校各口完成各項任務。我校的特色是信息技術，因此方方面面都離不開信息技術的參與，也活躍著我組成員的身影。學校禮堂的'每一次任務都有畢老師的身影，從前面準備工作到正式使用，哪次都是最少大半天的時間，到了正式使用就得全程陪同，還經(jīng)常周末加班。
5.效仿學生會管理，建立信息技術小助手團隊，由各班挑選負責的學生參加，進行班級、錄播教室多媒體的管理。學期初，進行專門培訓，不但是技術方面的更要制定責任范圍，從設備維護保養(yǎng)入手，降低損壞率。
業(yè)務方面：繼續(xù)探索程序教學在項目式學習理念下的實踐方式。繼續(xù)在自己所帶校課所需的相關技能進行學習，并不斷的了解相關方面的最新消息，做到高屋建瓴的指導學生。
服務方面：現(xiàn)在學校方方面面都需要信息技術，我們將轉變思路將我做技術員變?yōu)槲易鲋笇T，把我們的信息技術能力不斷擴張，把老師們也變成信息技術高手。
我們還將繼續(xù)以服務者的心態(tài)，以研究者的姿態(tài)，走在成長的路上。
信息技術學期教學工作總結篇十
學期即將結束，回顧這一學期，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結如下：
一、教學方面。
１、備課。
開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學習好《信息技術課程指導綱要》，虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。
２、上課。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導，課后及時做課后記，找出不足。
３、筆記。
根據(jù)每節(jié)課的特點，為學生設計最合理的筆記，既便于學生理解和掌握當堂課的知識。
二、個人學習：
積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡知識，學習制作網(wǎng)站，并初步建成學校網(wǎng)站，為學校的教育教學服務。同時，幫助其它老師制作多媒體課件，同時負責本學期建成的多媒體教室的日常管理工作。
三、努力方向：
學習從分享開始。
１、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
２、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
３、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
４、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
５、在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學校的網(wǎng)站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
學習從分享開始。
信息技術學期教學工作總結篇十一
忙忙碌碌，一學期的工作即將結束，本學期，我們信息技術組的老師在這個學期，立足崗位，團結協(xié)作，求真求實，教書育人，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務，并且不斷更新知識、提高自身素質。現(xiàn)將這個學期教研組工作總結如下：
我們組的老師基本上可以進行了“分層教學”，增強興趣，多設計有吸引力的課堂教學情景的模式，并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。
在學校和教導處的要求與指導下，這個學期的教研組工作是非常正常的，我們在開學初就針對各個年紀嚴格制定了信息技術教學計劃，教學任務，做到教學伊始，整體把握，有的放矢。并且在教學過程中，我們電教組相互聽課，尤其在“滾動教研課”方面，先由一人備課，大家在教學設計上再提出自己的意見和建議，在聽完課后，再次研討教材把握、課堂組織等方面各抒己見。做到共同成長。另外，為了更好的成長，外面學校有公開課，大家主動調課，去學習觀摩。
我們學校規(guī)模大，電教設備多，現(xiàn)有機房6個，一個教師電子備課室，一個軟件資料室，各辦公室也配置了電腦，每個班級都是多媒體電教室，還有多個階梯教室都是多媒體教室，還有總控中心，廣播站、電子大屏等地方，為了保障教學工作正常運作，我們組教師切實做到開學初進行分工，對電教設備的日常維護工作，基本上做到電話報修，立刻響應，能自己檢修的一定及時檢修，需要保修的也及時向學校反映，聯(lián)系廠家即使修理維護。譬如張戈星老師是管理學校網(wǎng)絡資源，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，放暑假期間學校斷電，網(wǎng)絡出現(xiàn)故障，他及時趕到學校，進行維護調試。
由于我們學校從xx年搬到xx來，軟件資料室一直沒用真正使用起來，今年暑假，我們組在學校的要求下，對軟件資料室進行分類整理，這一塊，何柳明老師付出了大量的勞動。
本學期學校各部門組織了多次活動，有十二五課題研究、自育自學活動、中美校長論壇、小語培訓等，有些活動我們組需要全程陪同，自覺調課。我們組積極參與了各部門活動，做好了包括各種活動的課件，高玲老師、王晶晶老師、何柳明老師都做了大量的課件，同時配合學校大型露天活動，做好音響器材的事先檢查，事中操作，事后整理工作，確保各項活動的正常進行。
我們組的高玲、王晶晶、何柳明3位老師進行信息技術競賽培訓，利用中午休息時間、周末休息時間進行培訓輔導，還經(jīng)常利用晚上時間在群里答疑學生提出的問題。每次新課的教學，3位老師都認真?zhèn)湔n，經(jīng)常為了一個題目，大家進行長時間的討論研究，讓學生在知識層次不夠的情況下，學會問題的解決方法。
當然，功夫不負有心人，一分耕耘一分收獲。高玲老師，何柳明老師，王晶晶老師在包河區(qū)，市級2個一等獎，二等獎3個，三等獎9個，團體三等獎，程銳城同學獲得了首屆包河區(qū)青少年科技創(chuàng)新區(qū)長獎獎勵，3000元。
這一學期，我們的工作做了很多。但是檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高；三是對信息技術課程的認識不夠深刻。今后，我們一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階！
信息技術學期教學工作總結篇十二
本學年即將結束，回顧這一學年的工作，充實而又緊張。本學年我擔任的教育教學工作主要有學校的遠教工作、初一的信息技術課等。在這一學期中既有辛勤的耕耘和收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結如下：
一、政治思想方面。
在思想上積極要求進步，熱愛人民的教育事業(yè)，關心愛護學生，全身心地投入到教育教學中，為人師表，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
二、教育教學方面。
本學年我負責初一的信息技術課教學工作。我積極參加集體備課，把備課學來的理論知識與教學實踐相結合；努力學習理論知識，用新課程理念武裝自己，與時俱進，讓新課程也走進我的課堂。
1、深入鉆研教材，認真?zhèn)湔n，精心選擇教法。備好課是上好課的前提和保證。為此，我根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課堂教學，擬定采用的教學方法。在深入鉆研教材和了解學生的基礎上，認真寫出了切實可行的教案，使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。
2、精心組織課堂教學，提高教學質量。上好課是提高教學質量的有效途徑。課堂教學中本人盡量講解做到清晰化、條理化；課堂語言力求準確化、情感化和生動化；教學思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)雙主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講多練，在課堂上老師講得盡量少些，學生活動盡量多些；同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
3、認真反思自己的每一節(jié)課，當一節(jié)課上完之后，我總要考慮一下，我這節(jié)課成功的地方在哪里，哪些地方學生不好接受，我以后怎么改進，這樣做好反思，再進行二次備課。就這樣我不斷努力探索，建立了激趣導入——自主嘗試——歸納總結——練習實踐這樣的教學模式，激發(fā)學生的學習興趣，使學生能夠主動學習、自主探究，從而自主的接受信息技術課。通過我的努力，學生上微機課，不再是只想著玩游戲了，而是能夠主動的學習知識，有的甚至還能在所學的基礎上有所創(chuàng)新。
三、遠教工作方面。
本學年我繼續(xù)負責學校的遠教工作。在大多數(shù)人的眼里這個工作似乎可有可無，實際上，如果能利用好遠程接收的資源，它會以其音、形、色、光等多種手段來激發(fā)學生的學習興趣，陶冶其情操、發(fā)展其智能、提高其審美能力，更有利于促進學生的全面發(fā)展。在教學過程中，合理利用資源，有利于促進學生的全面發(fā)展，有利于調動學生的積極性和主動性。不但能大大提升學生的學習興趣，還可提高教師的教學水準，能改變學生的被動學習為主動學習，能夠將語文課上的文本資料轉化為一幅幅動人的畫卷，在有趣的音畫中理解課本，解決字詞的含義；能夠將數(shù)學課上抽象的概念直觀的展現(xiàn)給學生。利用遠程教育課程資源進行教學，可以省去很多板書時間。課堂上需要板書的知識要點、例題、圖表等內容，多媒體課件早已設計好，省出來的時間，可以用來詳解教學重點、難點，輔導學生練習，增大教學容量，提高學習效率。不論語文、數(shù)學，物理、化學，還是英語、歷史、生物等科目，都有大量的資源可以利用。現(xiàn)代遠程教育為教師的教育教學提供全方位服務。但要改變傳統(tǒng)教學模式，我們要做的還有很多。
這學期我按時保質保量地下載了資源，資源下載了，運用了，但并不是就沒事了，還要做好資源的存儲、分類和記錄工作。為方便教師的使用，對下載的所有資源按照年級、學科、內容等進行分類整理，刻錄成光盤，使接收的優(yōu)秀資源變?yōu)榉衔覀儗W校教師和學生實際的資源，逐步建立和完善學校資源庫。本學期，我們學校配備了“班班通”多媒體教學系統(tǒng)，在今后的教學中，使得教學資源庫的建設和完善顯得更加重要了。希望在下學年，各位教師都能充分利用遠教資源，使每一課都更加精彩。
四、遵紀守法方面。
能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退。在工作中，尊敬他人、團結同事、勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、關心學生，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，對學校的各種活動積極參與，踏踏實實做事，實實在在做人。
總之，教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化，對教師的要求也不斷的提高。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，做好每一項工作，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。
信息技術學期教學工作總結篇十三
轉眼間，本學期的教學工作又將接近尾聲了，現(xiàn)將自己本學期的收獲和感想做個簡單的工作總結，幫組梳理下自己的教學工作，希望在今后的工作上有所提高。
同樣的，本學期我還是擔任初一年級信息技術的教學工作，在有了過去一年多的工作的鋪墊，本學期的各項工作開展起來要順利多了，收獲了一些小小的教學經(jīng)驗。但是同時也深感自己的壓力越來越大，在不斷的摸索中教學，也開始越發(fā)多的發(fā)現(xiàn)自己的不足，通過教學工作使我深刻地認識到信息技術課程的地位和作用，對信息技術的發(fā)展有了正確的認識，它既是基礎教育課程改革和發(fā)展的需要，又是初中素質教育工程的重要內容。下面我就總結一下這學期事信息技術教學的心得體會。
一、教學方面：
1、備課。
開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，虛心向其他教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
2、上課。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，因此每節(jié)課前都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，充分調動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”，在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎知識的前提下，使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧，使他們有成就感，學生上了每一節(jié)課都有收獲。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對后進生進行手把手的輔導，課后及時找出不足。
二、個人學習：
對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師必須擁有自來水。為此在工作中，我抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中提高自己的教育教學水平。虛心、主動地向其他信息技術教師和教學經(jīng)驗豐富的教師學習，豐富教學手段，抓住學校安排聽課的機會，不恥下問，及時消化，吸取別人的好的教學方法，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。
三、其他方面：
本學期我分管電腦教室、學校電腦維護及網(wǎng)絡維護的管理工作。電腦教師的硬件維護也是信息技術教學工作的一個重要的前提，因此下課機房的維護工作是必要的。學校網(wǎng)站是一個學校的展示的世界窗口，為了構建更好的展示平臺，工作之余還要及時更新網(wǎng)站的后臺資料，實現(xiàn)校園的數(shù)字化。農遠資源的應用更是為了給其他學科的教師教學工作的學習搭建了一個平臺，教師可以隨時將農遠的資源應用到自己的實際教學中。信息技術教學工作總結四、努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
2、對希望生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
4、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
信息技術學期教學工作總結篇十四
一學期來，我們信息技術備課組在學校領導的關心和支持下，在教務處、教科室、年級組的指導下，備課組同事們認真探討、鉆研和勇于實踐，獲得了寶貴的經(jīng)驗，取得了優(yōu)異的成績，收獲頗多，下面對本學期備課組的工作做一總結：
我們信息技術備課組的老師在這個學期立足實際、搞好教學，并且不斷更新知識、提高自身素質。盡管這個學期本組教師人員緊張，但通過全體成員團結協(xié)作、共同努力，盡心盡責，為學校完成了各項工作付出了自己辛勤的汗水。
信息技術課程的主要任務是：培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。針對后進生不愛學習、上課紀律差的問題，組內教師常和學生做思想交流，傾聽學生的心聲，鼓勵學生做作品，并對做出的作品給予很大的肯定，樹立學生的自信心。
信息技術學期教學工作總結篇十五
2011—2012學年第一學期即將結束，回顧這一學期，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，，本學年按照教學計劃和教學綱要的要求，已經(jīng)如期地完成了教學任務.現(xiàn)總結如下：
一、思想認識。
在這一個學年里，思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一年來，努力提高自己的政治水平和教學水平。服從學校的工作安排，做好各項工作。
二、教學方面。
1、備課。
開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，，虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。，在備課組長的組織帶領下：我們經(jīng)常交流學習，尋找適合學生的教學方法。我特別注意做好以下幾點：1.以情景教學引入課堂教學，激發(fā)學生學習興趣。2.及時總結課堂上的不足，不斷改進教學模式。3.教學內容選取與其他學科緊密結合，注重趣味性，啟發(fā)性，探索性和開放性。教學活動離不開理論與實踐相結合這條主線。4.認真的對待學生的作品，將學生優(yōu)秀作品展示給同學們觀看。
2、上課。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”，。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導，課后及時做課后記，找出不足。
五年級，本學期主是學習的是word的制作，首先制作一個個性賀卡引導學生，向學生講解word的強大功能，在教學過程中采用講解、演示的手法，使學生了解制作的方法和步驟。同時給學生充分時間練習。學生通過制作電子板報，增加成就感和學習興趣。
二、個人學習：
積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡知識，同時，幫助其它老師制作多媒體課件，同時負責本學期微機室的日常管理工作。
三、考勤方面。
嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，時刻以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
三、努力方向：
1.加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
2.對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3.加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
4.利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
5.在教學中，我還建立自己的課堂博客，將自己每一節(jié)課課程內容上傳到網(wǎng)絡上，通過視頻方式展現(xiàn)給同學們看，，學生如若忘記如何操作時，只要登陸上網(wǎng)又可以學到許多信息技術課上的知識，另外我鼓勵學生將自己的作品區(qū)上傳到我的博客中，大大增強了學生的學習性趣與自信心，有效地將學生迷戀網(wǎng)絡轉變?yōu)槔镁W(wǎng)絡。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,,使信息技術課的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作，我將繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績，成為一名合格的教師。
[tuiijian]。
信息技術學期教學工作總結篇十六
一年來，通過學習和觀察，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，積極配合各部門做好各項工作。
在教學中充分發(fā)揮計算機本身的優(yōu)勢，調動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持學習和合作學習的伙伴，通過教學使學生學有所得、學有所長，并充分運用于實踐中。做到期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去；使大量電腦理論知識和操作技能得于傳授給學生。當然也有不利的一面，學生班級人數(shù)過多，上機操作時要兩人一臺機子，缺少操作的機會。能夠按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件，取長補短為我所用。
在這一學年的第二學期擔任了學校的網(wǎng)管工作，根據(jù)學校的現(xiàn)狀，主要作了以下幾方面的工作：
１、微機室維護工作。兩個微機室因長久沒有維護，已不能適應學校正常的教學，為此，對兩個微機室進行了維護。
２、教師用機的維護。學校教師用機的型號不同，性能也不一樣。特別是各年級組的電腦，使用的人多，出現(xiàn)問題的頻率也高，維護辦公室電腦有二十余次，保證了教師使用電腦的要求。
3、網(wǎng)站改版工作。上個學期利用業(yè)余時間，把學校網(wǎng)站做了全面改版。改版后的網(wǎng)站，首頁活潑了、功能強大了，也充實了大量的內容。
上學年，學校有幾個大型的活動：運動會、科技文化藝術節(jié)開幕式、省現(xiàn)代教育技術示范校評估和20xx級學生畢業(yè)典禮（及之前的畢業(yè)生信息采集）。我積極配合各部門，保質保量地完成指派的每一次任務。
總之，在這一年的工作中，雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題：信息技術教師幾乎沒有參加觀摩、學習的機會，以至自身信息、素質難提高，無法滿足學生對當今信息技術探索欲望，不了解現(xiàn)階段信息技術教育教學的趨勢，基本上是憑著感覺走；最后是教材不斷更改，教師上課也只能憑著經(jīng)驗進行教學。
信息技術學期教學工作總結篇十七
在上一學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，努力鞭策自己，力爭在思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，定能取得更大的進步。新學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的優(yōu)秀教師。
在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重。我擔任高一共16個班級的信息技術課，但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經(jīng)?？措娔X報等與信息技術相關的書籍，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。在備課過程中我認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來，認真?zhèn)湔n、上課，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構。我嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷進步，從而提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。為了激發(fā)學生學習的興趣，我作了充分的準備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片。我還輔導家里有電腦的同學學習一些課外操作知識，如輔導學生信息技術比賽，輔導學生制作網(wǎng)頁，還輔導學生用word制作小報，取得了較好的效果。輔導的過程是辛苦和愉快并存的。通過這些輔導，我的經(jīng)驗增加了，學生也學到了東西，增強了他們學習的興趣和信心。
排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學校電腦的維護工作，還經(jīng)常參加學校各種成績統(tǒng)計和打印，完成了學校領導安排的所有任務。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學期里沒有缺席過一次，晚上也是堅持天天加班，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的業(yè)務水平更上一層樓。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。