詩歌是語文學習中重要的一部分，可以幫助我們感受文字的美。在總結(jié)中可以添加一些關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句，以幫助讀者更好地理解文章的重點。這是一些健身鍛煉的方法和建議，希望能夠幫助大家保持健康的身體和心態(tài)。
在小學慶個教師節(jié)大會上的講話篇一
各位同志們、老師們：
今天，我們隆重集會，共同慶祝教師們自己的節(jié)日——第××個教師節(jié)，在此，我代表鎮(zhèn)黨委政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職員工和為全鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出貢獻的離退休教師表示節(jié)日的祝賀和親切的問候！
教師節(jié)已經(jīng)走過了××年的歷程?！痢聊陙?，伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面，教師的社會地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重，體現(xiàn)了社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)本身的價值?，F(xiàn)在，各行各業(yè)都在深化改革、減員增效，就業(yè)競爭日趨激烈，從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低，而教師的境遇卻逐步好轉(zhuǎn)。身為教師，你們應(yīng)該越來越感受到來自四面八方的尊重眼光和崇敬的表情。教師不僅是一種崇高的職業(yè)，而且已經(jīng)實實在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。你們應(yīng)當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應(yīng)當為自己是一名教師而感到幸運。如果說以前有人可能因自己是教師而埋怨命運或后悔，那么，今天，你們應(yīng)該為自己是一名教師而感到無比的榮耀。
從踏上工作崗位的那一刻起，你們便作出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光，奉獻著青春、奉獻著智慧、播種著希望。教師職業(yè)是人類最古老的職業(yè)之一，在人類社會發(fā)展中起著巨大的作用，把人類社會長期積累的自然、社會和思維的豐富經(jīng)驗傳給年輕一代，成為人類社會延續(xù)和發(fā)展的紐帶和橋梁。隨著社會生產(chǎn)力的進步和科學技術(shù)水平的提高，教師的作用顯得越來越重要。教師不僅是人類科學文化的傳播者、開拓者、研究者，而且是人類靈魂的工程師，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途上，教師擔負著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的建設(shè)者和接班人的歷史重任，是實施科教興國戰(zhàn)略不可缺少的力量。教師不是演員，卻有固定的忠實的觀眾；教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的，教師的意義和價值絕不在于獲得一套住房、或者年薪幾萬、幾十萬，人類靈魂的工程師這一高度的概括，便是對教師職業(yè)這一內(nèi)涵的深刻闡釋，因此，你們應(yīng)該十分珍惜和熱愛自己所從事的事業(yè)。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。21世紀是知識經(jīng)濟的時代，是科技、教育、信息發(fā)揮更大作用的時代。未來世界的競爭本質(zhì)上是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)取決于教育，教育的成功與否以及它在一個國家發(fā)展中所起的作用如何，最終取決于作為教育主體力量的教師，這是社會上已經(jīng)形成的的共識，江澤民同志指出：“中國人民要對人類作出更大貢獻，必須培養(yǎng)和造就千千萬萬的人才。要做到這一點，教育戰(zhàn)線上的同志們責任尤為重大！黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責任”。因此，教師肩上的擔子又是艱巨而凝重的。
近幾年來，隨著我鎮(zhèn)教育投入的不斷增加，教師待遇的不斷落實，教育環(huán)境的不斷改善，特別是在教育內(nèi)部大張旗鼓開展了深化課堂教學改革、端正教育行風、推動教育現(xiàn)代化和進一步改革分配制度、人事制度，使教師經(jīng)受了考驗，得到了鍛煉，提高了素質(zhì)。絕大多數(shù)教師能夠愛崗敬業(yè)，為人師表，胸懷大局，無私奉獻，并涌現(xiàn)了一批具有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，在學科教學中能夠獨當一面的骨干教師，這是我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展和教學實績不斷取得突破的最重要的原因。今天，我們在慶祝教師節(jié)的同時，隆重表彰了一批先進工作者和在教育教學一線做出突出貢獻的先進教師，肯定他們在教育事業(yè)和學校發(fā)展中所做出的貢獻，促進全鎮(zhèn)教職工增強工作責任感，提高工作熱情，改善工作質(zhì)量。希望受到表彰的同志，要把自身的榮譽和利益與學校的發(fā)展緊密地聯(lián)系起來，以自己的奉獻精神和優(yōu)秀的工作業(yè)績，回報組織的關(guān)懷，回報全體教職工的厚愛，為我鎮(zhèn)教育的發(fā)展作出更大的貢獻。
前不久，我們召開了××年教育工作會議，對新學年的工作作出了重要安排，要想使工作有新的突破，首先，我們要從講政治、對事業(yè)高度負責的態(tài)度，堅定不移的加強領(lǐng)導班子的團結(jié)、干部職工的團結(jié)、全體師生員工的團結(jié)。我鎮(zhèn)的教育面臨著新的改革發(fā)展任務(wù)，更要強調(diào)團結(jié)，團結(jié)就是力量。我鎮(zhèn)的教師和廣大教育工作者有光榮的傳統(tǒng)，有厚重的辦學積淀，你們要珍惜在一起工作的緣分，珍惜真誠相處的情感。俗話說，家和萬事興，搞好團結(jié)，人氣才旺，秩序才穩(wěn)定，教育才有前途。其次，要抓住機遇，與時俱進，謀求我鎮(zhèn)教育新一輪發(fā)展大業(yè)。發(fā)展是硬道理，我們的主要奮斗目標是力爭使我鎮(zhèn)的教育早日走上全市的先進行列，在實現(xiàn)主要目標的過程中，我們要保持較高的中考升學率，加大教研教改力度，不斷提高綜合辦學水平，要逐步形成我們自己的辦學特色。再次，學校各項工作要堅持創(chuàng)新，要在繼承過去優(yōu)良因素的基礎(chǔ)上，圍繞調(diào)動全體教職工積極性、主動性這個核心問題，著力進行管理模式、規(guī)章制度、運行機制等方面創(chuàng)新，使我鎮(zhèn)教育的各項工作進一步煥發(fā)生機和活力。
近幾年來，我鎮(zhèn)教育的快速發(fā)展和取得的成績是有目共睹的，鎮(zhèn)黨委政府連續(xù)多年不斷增加對教育的投入，（……鎮(zhèn)教育所取得的成績）。成績已經(jīng)成為過去，我們要有視今天為落后、視不發(fā)展即為倒退的思想，向新的目標沖刺。盡管我們的面前有許多困難和挑戰(zhàn)，盡管我們前進的道路會有曲折與艱難，只要有在座各位的大力支持，我們有信心、有決心、也有能力實現(xiàn)我們的目標，稻莊鎮(zhèn)教育的明天一定會更好!
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
易地更象我們的長輩，我們可親可敬的兄長，可以看出他們比我們更忙更累，教務(wù)處、政教處等都是單槍匹馬，而且他們都擔任著初三年級的重要的課程，可謂日理萬機。即就是這樣他們還時常關(guān)心著我們的生活，最難忘，每一個大小節(jié)日我們的校長要為我們每人發(fā)來一個個慰問祝福的信息，更難忘，就連我們自己都常常在被忽視的生日里我們的黨支部、校委會、校工會為我們送來的生日蛋糕、生日的慰問忘不了有經(jīng)驗的“老教師”對我們工作的循循善誘，忘不了大家相聚時的分分秒秒，忘不了點點滴滴，歷歷在目，無時無刻無不讓我們感受著這個大家庭的溫暖，愛的溫馨，讓我們從未感受到初來一個陌生環(huán)境的孤獨、無助。有這樣的好集體，好領(lǐng)導，我們還有什么理由不認真地工作呢？在此，我真的好想再說一聲：真的很感謝！我們的組織，我們的領(lǐng)導，我們朝夕相處的同事們！
“躬身教壇心無悔，丹心一片寫春秋”。各位領(lǐng)導，各位老師，一年來我們已經(jīng)熟悉了新校園的環(huán)境，我們更深地了解了我們的學校，更加深深地愛上了它，在今后的工作中我們將會更加努力、勤奮，繼續(xù)以蜜蜂采蜜的辛勞、螞蟻搬家的執(zhí)著、飛蛾撲火的熱情、春蠶吐絲的忘我，全身心地投入到緊張而熱烈的教育教學工作中，力創(chuàng)寶雞電力設(shè)備廠子校新的輝煌！
謝謝大家
尊敬的各位老師、同志們：
大家好！
秋風送爽、丹桂飄香，在舉國歡慶偉大的中華人民共和國93周年，我們?nèi)＝搪毠g聚一堂、共同慶祝第28個教師節(jié)，并舉行xx——xx學年度先進表彰大會。值此佳節(jié)之際，我代表學校向在教育教學第一線上辛勤耕耘的全體老師，向為育人事業(yè)默默奉獻的全體職工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候！
教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵；教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻。當許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上；當華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上；不求名利、為人師表是我們的本色，正是我們的諸多奉獻和愛心，使學生的少年樂章更加清新，使學生的智慧之泉更加充盈。
過去的一年，我們在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在全體教職工共同努力下，學校的各項工作都取得了可喜的成績。我們通過實施中青年教師培訓計劃，使我校教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有了質(zhì)的飛躍；參加了全省第三屆職業(yè)技能大賽，取得了驕人的成績，展示了我校師生的職業(yè)技能水平與風采；教學實訓樓的竣工為我校的進一步發(fā)展奠定了扎實的'基礎(chǔ)；學生常規(guī)管理工作的加強和評價方式的改革，使學校管理水平上了一個新臺階；教學常規(guī)的加強，為我校教育教學質(zhì)量的飛躍插上有力的翅膀。這些成績的取得與大家的努力和奉獻是分不開的。在此，我對本年度被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進教育工作者的同志們表示熱烈祝賀和衷心的感謝！希望全體教職工以他們?yōu)榘駱?，在各自工作崗位上為學校發(fā)展做出新的貢獻！
過去的成績，帶給我們的將是更深刻的思考，更高層次的挑戰(zhàn)。在這里，我提三點希望與大家共勉：
第一、加強師德修養(yǎng)，樹立良好的教師形象。
教師被譽為太陽底下最崇高的職業(yè)，行為示范是我們職業(yè)的準則。教師對學生的人格培養(yǎng)的作用是任何人包括父母都不能替代的，我們要自覺地用教師職業(yè)道德規(guī)范來約束自己的言行，愛崗敬業(yè)、教書育人，要依法執(zhí)教、廉政從教、本著“一切為學生”的思想，努力樹立教師良好形象，無愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號。
第二、加強學習，轉(zhuǎn)變教育觀念，主動適應(yīng)教育教學的改革。
職業(yè)教育注重理論與技能并舉，對傳統(tǒng)教學模式提出了新的挑戰(zhàn)。我們一定要跟上時代潮流，本著兼收并蓄為我所用的原則，認真學習先進教育理論、先進思想、先進方法，不斷豐富自己、充實自己，從而樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，用精湛的師能造就人，用高尚的師魂塑造人，做一個合格的人民教師，學為人師是我們永遠的旗幟。
第三、確立學生發(fā)展是我們教育的終極目標的新理念。
國之興衰系于教育，校之興衰系于教師。我們?nèi)w教職工一定要有強烈的社會責任感，以促進學生全面發(fā)展為已任。著眼于學生的全面發(fā)展，突出學生的主體地位，重視學生技能的培養(yǎng)，努力形成自己的教學風格。強師能、鑄師魂、修師德，為辦好人民滿意的職業(yè)教育、使我校成為有特色的國家級重點中專而貢獻自己的心血和智慧。
教書千秋偉業(yè)，育人萬世豐碑。
親愛的老師們，新學期教育的藍圖已經(jīng)展現(xiàn)，充分施展抱負和才華，傾心智慧與能力的機遇已擺在眼前。我們要在各級領(lǐng)導的支持與關(guān)懷下，為財校的持續(xù)發(fā)展刷寫新的詩篇、增添繁榮之光彩！
最后，祝老師們節(jié)日愉快，全家幸福，萬事如意！謝謝！
各位老師：
下午好！今天我們隆重集會，慶祝自己的節(jié)日，首先請允許我代表學校領(lǐng)導向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀！向為學校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝！感謝大家多年來對學校發(fā)展做出的貢獻！
教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵；教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。多年來，我們立足于一塊并不十分豐饒的土地，春播夏耘，秋收冬藏，在艱苦的辦學條件下攜手互助，團結(jié)奮進，歷經(jīng)三十多年風風雨雨，克服了重重困難，為國家培養(yǎng)了一批又一批的人才，為社會造就一批又一批優(yōu)秀的合格的市民?？唇袢?，五十團子校樓宇高聳，環(huán)境越來越美，隊伍壯大，碩果滿枝，這些變化，凝聚著團子校歷屆領(lǐng)導人的苦心孤詣，揮酒每一位教職工的辛勤的汗水。實踐證明；全體員工不畏辛苦、無私奉獻所形成強大的凝聚力，是我們學校不斷發(fā)展的原動力?？梢哉f，沒有全體老師和同志不計辛勞的付出，就沒有我們學校蒸蒸日上的今天，在這里我鄭重的再道一聲：大家辛苦了。
選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻。當許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上；當華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上；為了學校工作，不講條件、不計報酬，每個人都克服了意想不到的困難，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進課堂！書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風生，家訪時的苦口婆心。一年 365 天，幾十年如一日，大家為學生的學習費心，為學生的生活操心，為學生的安全擔心。我們對學生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更無私。正是我們的諸多苦心和愛心，使學生的少年樂章更加清新，使學生的智慧之泉更加滋潤。
然而，“教師”二個大字的后面不僅有艱辛和付出，也有幸福和榮光。在去年教師節(jié)，中共中央發(fā)表了重要講話。 講話中有兩段關(guān)于教師形象的論述：一段是“胸懷祖國、熱愛人民，學為人師、行為世范，默默耕耘、無私奉獻”，這是對全國優(yōu)秀教師形象的高度評價；另一段是“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠”，這是對廣大教師提出的殷切希望。作為團子校一員，我們的光榮不僅僅是我們的過去，更在于我們的未來。 為此，我們在以科學發(fā)展觀為指針，以建設(shè)和諧教育為目標，不斷研究我校發(fā)展中面臨的新情況、新問題，探索發(fā)展新路子，確立發(fā)展新目標。，不斷搞高學校的辦學品位，不斷提高學校的教育教學質(zhì)量。在此，我希望我們的老師尤其是青年教師，一要樹立終身學習的現(xiàn)念，加強學習，不斷充實自己，與時俱進，努力把我們的學校辦成學習型團體。二忠誠黨的教育事業(yè)，立足崗位，做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻，忠于職守，談泊明志，苦為人梯，始終保持旺盛的斗志。要養(yǎng)成自信、自然、自覺的美好品質(zhì)，直面復雜的形勢和趨勢，從容淡定的從事教學和教研，執(zhí)著地實施自己有底氣、有底蘊的人生目標；要強化工作的主動意識，合作意識和共享意識，精誠團結(jié)，吃虧是福，真實做人，務(wù)實做事。三要要銳意創(chuàng)新，要以提高人才的綜合素質(zhì)為宗旨，使改革貫穿于教育教學的全過程，使創(chuàng)新的理念融匯在每一位教師的思想深處。我們要進一步牢固樹立“特色揚?！钡霓k學思想，拓寬眼界，敞開大門，增強辦學競爭力。
老師們、同志們：國運興衰，系于教育，學校振興，在座有責。在人類歷史的長河中，我們承擔著承前啟后、繼往開來的光榮使命，我相信，在上級領(lǐng)導和社會各界的關(guān)懷與支持下，在全校師生的共同努力下，我們一定會全面提升教學質(zhì)量和辦學水平，我們的事業(yè)一定能夠成功。
各位教職員工：
又是一年金桔飄香的時刻，我們迎來自己的節(jié)日——第三十一個教師節(jié)。我僅代表學校黨總支、行政，向辛勤耕耘在xx市七中這片充滿希望的沃土上的廣大教職員致以節(jié)日的問候和良好的祝愿。向各級各類關(guān)心七中發(fā)展的領(lǐng)導表示衷心的感謝和祝福。
2015年，我們?nèi)w七中人，深入貫徹黨的精神，扎實開展“學創(chuàng)”活動，克難奮進，銳意進取，取得了豐碩的辦學業(yè)績。學校管理理念進一步提升，校園環(huán)境進一步美化。行評工作有條不紊，主題德育異彩紛呈，高效課堂碩果累累。2015年高考取得歷史性突破，校園建設(shè)三大工程相繼啟動。聚集正能量，實現(xiàn)新跨越，七中夢正在我們的手中描繪。
老師們，教師這個職業(yè)平凡而崇高，因為我們，懵懂少年吮吸著知識的甘露，健康成長；因為我們，教育事業(yè)生機勃勃，蒸蒸日上；同樣因為我們，中國夢才如此熠熠生輝，燦爛輝煌。我們?nèi)w教師本著“修德、敬業(yè)、崇實、創(chuàng)新”的校訓，堅持“為學生一生發(fā)展奠基”的理念，愛崗敬業(yè)，扎實工作，涌現(xiàn)湖北省“學生最喜愛的好老師”陳xx，xx市“明星班主任”黃進，xx市“師德標兵”鄭xx，xx市教育局優(yōu)秀黨員何xx、杜xx、陳xx，xx市高效課堂優(yōu)質(zhì)課一、二等獎劉xx、姜xx以及今天受學校表彰的一大批優(yōu)秀教師代表。在此也代表學校向受表彰的教師致以熱烈的祝賀。
學校要發(fā)展關(guān)鍵在教師，我們七中正是有這樣一支甘于奉獻，勇于創(chuàng)新的教師隊伍，學校才能跨越式發(fā)展。為此提出三點希望，我們?nèi)w同仁共勉。
一、堅守教育的理想，忠誠于黨的教育事業(yè)，立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)。
二、鑄就高尚的師德，做學生成長的引路人，敬業(yè)愛生，教書育人。
三、練就扎實的本領(lǐng)，做學者型的人民教師，終生學習，提升素養(yǎng)。
老師們，我們正處在xx市加快現(xiàn)代化特大城市建設(shè)，xx市教育激情跨越的歷史機遇下，每一位教師要積極投入到“學習貫徹，爭創(chuàng)發(fā)展新業(yè)績”的實踐活動中來，愛崗敬業(yè)，扎實工作，為學生的成長、辦人民滿意學校、實現(xiàn)七中的夢想而努力拼搏，以我火熱青春，換明天桃李芬芳；以我兢兢業(yè)業(yè)，換明天春色滿園。
最后，祝全體教職工教師節(jié)日快樂，合家幸福，萬事如意！
在小學慶個教師節(jié)大會上的講話篇二
教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重，體現(xiàn)了社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的價值。下面是本站小編給大家整理的教師節(jié)慶祝大會上的講話，僅供參考。
尊敬的各位老師，同志們：
今天，我們在這里隆重召開沈北新區(qū)第二十五個教師節(jié)慶祝大會。首先，我受蹇彪書記委托，代表新區(qū)區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)向全區(qū)廣大教師、教育工作者以及你們的家屬致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!
科教興區(qū)是沈北新區(qū)重要的發(fā)展戰(zhàn)略，正是在這一戰(zhàn)略方針的指導下，新區(qū)成立三年來，教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，經(jīng)濟實力顯著增強，人民群眾安居樂業(yè)。20xx年，新區(qū)實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值302億元，是20xx年的2.4倍;地方財政收入52億元，是20xx年的7.9倍，去年，盡管受到世界金融危機的影響，新區(qū)實際利用外資仍達到了6.2億美元，是20xx年的3.2倍。20xx年，新區(qū)在全市15個區(qū)縣和開發(fā)區(qū)績效評估中躍升到第二位。
這是一個中國與世界交融的時代，這是一個必須時刻應(yīng)對挑戰(zhàn)的時代，這也是一個充滿機遇的時代。
當前，面對世界金融危機的嚴重沖擊，區(qū)委、區(qū)政府正在與全區(qū)各個企業(yè)、各個單位和全區(qū)人民一道，揚長避短、共克時艱，在困境中求得新的突破，新的發(fā)展、新的跨躍!
各位老師、同志們：前不久，沈陽市委、市政府在沈北新區(qū)召開了全市學習實踐科學發(fā)展觀做優(yōu)發(fā)展空間現(xiàn)場會，明確提出“外學天津、唐山，內(nèi)學沈北新區(qū)”，這是市委、市政府對沈北新區(qū)的最大肯定、最大鼓舞、最大鞭策，這也更加堅定了我們沖出金融危機的陰霾，繼續(xù)保持高速發(fā)展的決心和信心。新區(qū)在市委、市政府的領(lǐng)導下，正在以前所未有的氣勢和前所未有的速度，加快建設(shè)一座生態(tài)新城。今年，全區(qū)實際利用外資要突破6億美元，財政一般預算收入要突破14億元，工業(yè)總產(chǎn)值要突破1000億元。到20xx年，全區(qū)的主要經(jīng)濟指標將比20xx年翻一番。到20xx年，新區(qū)還將有一個大發(fā)展，地區(qū)生產(chǎn)總值要達到1350億元，地方財政一般預算收入要達到50億元，規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值要達到2500億元，建成農(nóng)產(chǎn)品精深加工及生物制藥、光電信息及先進制造兩個產(chǎn)值超千億的大型產(chǎn)業(yè)集群。
在新區(qū)發(fā)展中，高校、高職學院、基礎(chǔ)教育學校充分發(fā)揮出資源優(yōu)勢，成為新區(qū)發(fā)展的強大動力和有力支撐。新區(qū)內(nèi)遼大、師大、沈航、工程學院等高校，在校師生達14萬人。目前，區(qū)內(nèi)高校每年可培養(yǎng)本科生近2萬人，碩士生3000多人，博士生200多人。高等院校充分發(fā)揮其科技、智力優(yōu)勢，加速科技成果轉(zhuǎn)化，直接參與新區(qū)經(jīng)濟建設(shè);全區(qū)12所高職學院每年培養(yǎng)近2萬名高級技術(shù)人才，并積極與新區(qū)合作，建立培訓基地，已累計為新區(qū)培訓3.6萬人次。
新區(qū)在百業(yè)待興、資金短缺的情況下，堅持把資金花在刀刃上，花在教育上，新區(qū)投資數(shù)億元新建了九所九年一貫制學?！，F(xiàn)在，區(qū)財政又大輻壓縮其它支出，對全區(qū)所有危舊平房學校進行徹底改造，到今年年底，平房學校在沈北將不復存在。3000多名中小學教師沒有辜負全區(qū)人民的殷切期望，教學質(zhì)量大幅提升，在全市今年的中考、高考中再創(chuàng)佳績，高校升學率達到了77%。東北育才、沈陽二中、師大附校、八十三中學、翔宇中學已是孩子們向往的學校。在新區(qū)如火如荼的建設(shè)中，聞名中外的中國醫(yī)科大學、沈陽藥科大學以及北京八中、北京實驗二小等一所所名校正陸續(xù)入?yún)^(qū)發(fā)展。
“讓沈北孩子受到最好的教育”由全區(qū)人民的企盼正在成為現(xiàn)實。“學在沈北”已經(jīng)成為沈北新區(qū)的一個大品牌。這是新區(qū)永遠保持生機活力的力量源泉!
發(fā)展教育事業(yè)，是全社會的責任，更是政府的責任。教育興則國運盛，區(qū)委區(qū)政府將始終不渝的堅持科教興區(qū)戰(zhàn)略，高度重視教育，優(yōu)先發(fā)展教育，增加教育投入，改善辦學條件，保證教師待遇。特別是要更加充分地發(fā)揮高校的科技優(yōu)勢，高職院校的技能型人才優(yōu)勢，中小學校的基礎(chǔ)教育優(yōu)勢，使新區(qū)成為全國一流的“大學城”，全國一流的“職教城”，成為中國教育資源最豐富、作用最顯著、貢獻最突出的教育強區(qū)。
教書育人是太陽底下最光輝的事業(yè)，尊師重教是最高尚的社會文明，為人師表是最值得驕傲的情操風范!
乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
最后，我受全區(qū)40萬人民的囑托，在第25個教師節(jié)到來之際——。
衷心的祝愿全區(qū)的各位老師在沈北新區(qū)的這片沃土上，幸福的播種、耕耘、收獲!
衷心的祝愿全區(qū)的各位老師身體健康、闔家歡樂、桃李滿天下!
謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導、老師：
下午好!今天，我們在這里歡聚一堂，慶祝第26個教師節(jié)。在此，我代表黃潭中學向全體教職員工致以崇高的敬意和節(jié)日的問候，向獲得各種先進榮譽的教師表示熱烈的祝賀!同時，向關(guān)心和支持我校教育事業(yè)的領(lǐng)導和社會各界人士表示衷心的感謝!
過去的一年中，在上級黨委、政府和教育主管局的正確領(lǐng)導下，在全體教職員工的共同努力下，學校各項工作有了飛躍的發(fā)展，取得了新的不凡業(yè)績。
一、學校辦學條件有了很大的改善。
1、建成了學生住宿樓，完善了相關(guān)配套設(shè)施。在各級黨委政府的大力支持下，投資了137萬余元，建成了建筑面積1437平米的學生宿舍樓，僅用半年時間順利竣工，使寄宿學生得以幸福地住在舒適、設(shè)施健全的宿舍內(nèi)。投資了8萬余元安裝了空氣源熱水器，學生冷天有熱水洗澡。黃潭鎮(zhèn)黨委政府還為每位寄宿學生配備了被套、枕套等相關(guān)生活物品，極大地改善了學生食宿條件。
2、改善了教師的辦公條件，拓寬了活動場所。投資了13余元改造了原來的寄宿生住宿樓，重新裝修并完善了相關(guān)設(shè)施，優(yōu)化了辦公條件，提高了辦公效率。同時，投資5萬余元鋪筑了籃球場和部分校園水泥路。
3、理、化、生、音樂、美術(shù)、圖書室等各種功能室逐步完善，各種設(shè)施設(shè)備得到了充實，拓寬了教學的手段和途徑，素質(zhì)教育得到了彰顯。
4、營造了良好的校園文化氛圍。我們對校園運動場進行了整治，開辟了校園花草綠地，建立了德育長廊，在教師、學生宿舍、辦公室等場所購置了激勵性牌匾上墻。充分發(fā)揮學校圖書館的作用，開展書香校園讀書活動。多名師生在縣、市、省和全國級以上征文活動中獲得好名次。
二、齊心協(xié)力抓好“雙高普九”工作，保障“雙高普九”順利過關(guān)。
1、在縣委縣政府、鎮(zhèn)黨委政府和教育局的正確領(lǐng)導下，上下團結(jié)一心，同心同德，不辭辛勞，投入了大量的人力、物力和財力，認真抓好各塊軟件材料的整理補充工作，完善各種硬件設(shè)施，興利除弊，做好充分的迎檢準備。
2、在極短的時間內(nèi)，完成了學校教工樓的d級危房拆除和場地平整工作，解決了教師臨時用房的問題，妥善做好安置。拆除了危險圍墻，重新修葺。我們的教職工能夠顧全大局，鎮(zhèn)黨委政府能夠為教師著想，在艱難的境況下，想方設(shè)法改善臨時安置房的條件。尤其是黃鎮(zhèn)長和分管領(lǐng)導熊副身體力行躬親解決這件事情。
3、在這次檢查中，我們鎮(zhèn)承擔了全縣檢查的重任，以良好的佳績獲得了有關(guān)領(lǐng)導的好評。
三、努力創(chuàng)建平安和諧校園，學校工作順暢運行。
1、堅持不懈抓好教師思想道德建設(shè)，通過愛崗敬業(yè)、愛生樂教等思想教育活動，努力提高教師的思想素質(zhì)，涌現(xiàn)了縣先進教師伍宗平，優(yōu)秀班主任梁英杰，優(yōu)秀生管教師李耀輝，還有去年的縣師德標兵鄧華英，優(yōu)秀教師范松艷等一大批出色的好教師，當然，還有一批在默默耕耘、無私奉獻、可親可敬的無名英雄教師。
2、抓好學生日常行為規(guī)范教育，通過班會課、國旗下講話、課間操、警校共建、家校聯(lián)系等多種形式開展好守則、法制、做人等方面教育。抓好班級管理、寄宿生管理和食宿改善工程的良好運行。
3、抓好學校安全工作，繃緊安全之弦，堅持不懈做好交通、消防、食品衛(wèi)生、防溺水、預防傳染性疾病等方面的教育工作。學校各個行政班子成員堅守崗位，認真負責，努力完成值班任務(wù)。學校兼職保安楊根章、梁英杰在教學重任中能盡職盡責做好值班巡邏工作。
四、抓好常規(guī)管理為根本，促進教育教學工作。
我校結(jié)合新課程改革精神，堅持不懈抓好課堂45分鐘教學效率，落實好教學常規(guī)，加強教學常規(guī)的檢查督導。一是鼓勵教師積極主動融入新課程改革之中，加強對本學科的教學研究，認真研究學情、班情、生情，精心設(shè)計教學內(nèi)容，合理安排教學流程，充分調(diào)動學生自主、合作、探究的積極性，最大限度地發(fā)揮課堂效益;二是采用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，如多媒體、電教等手段，加強借鑒學習，積極探索課堂教學的有效途徑，提高自身課堂的實效性;三是加強課堂交流，通過示范課、公開課、觀摩課、交流課等課型，以及聽后交流的方法，進一步提高課堂的質(zhì)量;五是加強課堂教學監(jiān)管，采取推門聽課，互相聽課的方法，促進課堂教學的質(zhì)量提高。在今年中考中，我校全科及格率第三，單科及格率第四，教學質(zhì)量比之往年有了明顯的提高。
五、愛崗敬業(yè)做教育，同舟共濟謀發(fā)展。
1、今天坐在這里的是獲得各種榮譽的優(yōu)秀教師、先進教師，這份榮譽既是一種榮耀，一種信任，一份肯定，同時，也肩負著一種新的責任，一種新的任務(wù)，你們是全體教師的楷模，要不負眾望，嚴于律己，做好表率，發(fā)揮模范帶頭的作用，引領(lǐng)其他教師向積極健康的方向發(fā)展，樹立正確的人生觀、價值觀，大氣做人，細心做事，積極構(gòu)建自己良好的精神家園，做一個積極有為，樂觀向上的良師。
2、要明確工作使命，責任當頭，愛心作航，敢為人先，積極探索工作思路和方法。身上有一份大責任，心中必有一份大愛，有大愛必明大恥，明大恥必有所為有所不為。思路決定出路，方法決定成敗，在教育教學工作中，要多思，多想，多行，做一個有思想、肯探索、勤鉆研的益師。
3、要時刻銘記胡的希望，要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠。要成為合格教育者，就必須不斷學習、不斷充實自己;要富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才;高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。因此，要做一個胸懷人生理想、情操高尚的人師。
六、面臨的難題。
1、我校經(jīng)費緊張，各種開支付出數(shù)額巨大，雖然節(jié)儉持校，但常常捉襟見肘。
2、校園周邊環(huán)境還有待改善。小賣部林立，養(yǎng)成了學生愛吃零食的習慣，影響了校園的環(huán)境衛(wèi)生。還有游戲機、網(wǎng)吧容留學生的現(xiàn)象，使學生染上了網(wǎng)癮。
老師們，教育事業(yè)是人類崇高的事業(yè)，我們?nèi)w教師要深刻認識自己所肩負的神圣職責和重要使命，教書育人，為人師表，努力成為當之無愧的人民教師。樹立良好的思想道德情操，愛崗敬業(yè)，努力鉆研，不斷提高教育教學質(zhì)量，為創(chuàng)建人民滿意學校作出新的貢獻!
最后，祝大家節(jié)日快樂，工作順利，生活幸福，身體安康!謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
在這碩果累累的金秋，我們又迎來了令我們驕傲和自豪的、我們自己的節(jié)日——第二十一個教師節(jié)。首先，謹讓我代表全體教職員工向鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導、向各村、各部門的領(lǐng)導表示衷心的感謝!同時，我代表教育黨總支、教育辦向為全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展默默奉獻、辛勤耕耘的全體老師表示節(jié)日的祝賀和衷心的問候!
幾年來，鎮(zhèn)黨委、政府情系教育，不舍不棄;支持教育，一如既往。尤其是在今年我鎮(zhèn)村村通工程需投資幾百萬元巨資的情況下，黨委政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，再苦也沒有苦孩子，再窮也沒有窮教育。
一是經(jīng)濟上支持教育，不斷加大教育投入。為解決初中學生住宿問題，黨委政府投資30萬元在柘山中學建起了高標準的24間學生宿舍，徹底改變了以往學生無處住宿的局面。投資20多萬元為教師購買辦公用微機、為學生購買學習用微機，為柘山中學建起了我鎮(zhèn)第一個校園網(wǎng)。學生坐在微機室里就能通過互聯(lián)網(wǎng)與世界溝通，可以隨時下載有關(guān)學習資料，及時了解國內(nèi)外重大新聞，極大的豐富了學生的知識，開闊了學生的視野。教師坐在微機前就能和名校、名師聯(lián)系，互相交流信息，及時獲得教學上最新的資料。學生的學習條件、教師的辦公條件得到了根本的改善。
二是待遇上首先落實教師。幾年來，我鎮(zhèn)教師工資發(fā)放情況在全市所有鎮(zhèn)(街道)中是最好的，在大多數(shù)鎮(zhèn)(街道)教師養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險個人繳納比例加大的情況下，我鎮(zhèn)教師個人繳納部分始終沒有上調(diào)，鎮(zhèn)財政負擔的集體繳納部分按時繳納，切實保證了教師的經(jīng)濟待遇。在教師的入黨、提干等政治待遇方面，黨委政府始終向教育傾斜，及時的把教學一線上的優(yōu)秀教師吸納到黨組織中來。可以說，在教師待遇方面，我們教師是心存感激的。
三是生活上關(guān)心師生。經(jīng)濟上困難的教師、光榮退休的教師，黨委政府沒有忘記，發(fā)動捐款、撥出專款進行救助，逢年過節(jié)捐款、捐物，領(lǐng)導親自到家中探望，充分體現(xiàn)組織上對教師的人文關(guān)懷。每逢六、一節(jié)，鎮(zhèn)里撥?？罹戎毨W生，給貧困學生買書、賣文具，多少瀕臨失學的孩子又重新回到了課堂，重新受到了良好的教育。
所有這些，無不體現(xiàn)了全鎮(zhèn)上下的和諧統(tǒng)一，無不體現(xiàn)了領(lǐng)導對教育無微不至的關(guān)懷，無不體現(xiàn)了黨委政府對教育的鼎立支持。在此，讓我們再一次用熱烈的掌聲向黨委政府、向關(guān)心支持教育的社會各界、向全鎮(zhèn)人民表示衷心的感謝!
剛剛過去的一個學年，是我們?nèi)?zhèn)教育工作飛速發(fā)展、取得輝煌成就的一個學年。我們?nèi)w師生員工團結(jié)協(xié)作、奮力拼搏，內(nèi)部改革不斷深化，辦學實力不斷增強，辦學水平穩(wěn)步提高，對外影響與日俱增，學校的各項事業(yè)呈現(xiàn)出前所未有的良好發(fā)展勢頭。
——我們加強德育工作，完善德育工作制度，從嚴治校，注重養(yǎng)成，促使每個學生爭做文明人，力行文明事，有利地促進了校風建設(shè)，提高了德育工作的實效。
——我們改革管理機制，強調(diào)“以人為本”，不斷強化人文管理，建立了更為完善的各項管理制度，使學校的教育管理走向了人性化、制度化、規(guī)范化。這必將為進一步提高教育教學質(zhì)量、提升形象、增加社會的滿意度打下堅實的基礎(chǔ)，為教育的和諧發(fā)展、長遠進步帶來生機與活力。
——我們深化教學改革，加大教學常規(guī)的落實力度，不斷探索教育教學新機制，逐步打造教育教學新理念，切實提高了教育教學效益。
——我們狠抓教學質(zhì)量，中考連年打勝仗。今年我們共有185名學生高中招生一榜進線，其中優(yōu)秀生31名，是幾年來優(yōu)秀生考取最多的一年。在全市47處初中學校中，柘山中學位居第三、車莊中學第十三名，其中有9門學科單科成績位居全市前10名。全鎮(zhèn)教學成績總評位居全市第二名，創(chuàng)造了歷史最好水平。
——我們持之以恒地抓好師資隊伍建設(shè)，使教師隊伍的整體素質(zhì)不斷提高。在這一學年中，柘山中學的馬健老師被評委省級教學能手，郭世蘭、程仕梅、劉偉、盧振香四位老師被評為安丘市教學標兵。中小學還有多位教師獲得市、縣教學能手和教學優(yōu)質(zhì)課，有多篇教學論文在各級刊物上發(fā)表和交流。柘山中學的業(yè)務(wù)副校長李良元同志被市教育局評為“十佳”校干，柘山中學的馬健和車莊中學的姚娜兩位同志被市教育局評定為市級優(yōu)秀學科帶頭人，還有多名教師被評為優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。
所有這些成績的取得是與在座的全體老師的辛勤努力是分不開的，更是與各級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持分不開的。在此，我代表教育黨總支和教育辦向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
過去的成績，帶給我們的將是更嚴峻的考驗，更高層次的挑戰(zhàn)。在這里，我提三點希望與老師們共勉：
第一、加強思想修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)，樹立良好的教師形象。
教師職業(yè)被譽為太陽底下最崇高的職業(yè)，教師的形象具有強烈的示范作用，教師對學生的人格培養(yǎng)的作用是任何人包括父母都不能替代的，我們要自覺地用教師職業(yè)道德規(guī)范來衡量自己的言行，銳意進取、愛崗敬業(yè)、教書育人，要依法執(zhí)教、廉政從教、努力樹立“愛教育、愛學校、愛學生”的新時期教師良好形象，無愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號。
第二、加強學習，轉(zhuǎn)變教育觀念，主動適應(yīng)教育教學的改革。
素質(zhì)教育注重知識與技能并舉，對傳統(tǒng)教學模式提出了新的挑戰(zhàn)。我們一定要趕上時代潮流，明確任務(wù)，理清思路，本著兼收并蓄為我用的原則，認真學習先進教育理論、先進思想、先進方法，不斷調(diào)整自己、豐富自己、充實自己，從而樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。
第三、大膽探索、刻苦鉆研，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
推進教育現(xiàn)代化，要有一支具有現(xiàn)代化素質(zhì)的教師隊伍作保證。我們要認真鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高自己的教學技能，著眼于學生的全面發(fā)展。建設(shè)“快樂校園”、打造“快樂課堂”，注意突出學生的主體地位，調(diào)動學生的積極性，發(fā)揮學生的參與意識，努力形成自己的教學風格。作為一名教師，不要拘泥于自己的專業(yè)，要拓寬知識面，加強相關(guān)知識的學習，這是時代的需要也是未來發(fā)展的方向。
同志們，百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。振興教育，希望在教師。我們的事業(yè)光榮而艱巨，希望老師們以教育改革和發(fā)展為己任，永葆默默無聞、無私奉獻的本色，永遠成為志存高遠、師德高尚、教學藝術(shù)精良、身心健康、與時俱進的好教師，為柘山教育的發(fā)展、為全鎮(zhèn)經(jīng)濟的騰飛貢獻自己的力量!
最后，祝大家身體健康，工作順利，萬事如意!
在小學慶個教師節(jié)大會上的講話篇三
尊敬的老師們、同志們：
下午好！
沐浴著九月的金風，伴隨著新學年的來臨，懷揣著對職業(yè)的一份敬畏，我們又將迎來令人感動而神圣的日子——第**個教師節(jié)。在此，我謹代表學校支部、行政向為二小的發(fā)展恪盡職守、履職盡責的每一位教職員工致以最崇高的敬意！向今天將受到縣委、縣政府、縣教體局和學校表彰的老師們表示熱烈的祝賀！祝全體教職員工節(jié)日快樂！
年年桃李，歲歲芬芳。老師們，過去的十多年，xx二小在李校長的帶領(lǐng)下，凝心聚力，排難求進，譜寫了一個又一個教育教學發(fā)展的新篇章，把xx二小引領(lǐng)到歷史發(fā)展的巔峰，可以說是碩果累累，殊榮不斷，學校的發(fā)展可以說是一首同心協(xié)力，克難奮進的凱歌，榮譽室一大屋子的證書可以作證，老師們的辛勤付出、無私奉獻可以作證。尤其值得一提的是在上一學年里，xx萬元的全國數(shù)字校園建設(shè)項目的悄然啟動，xx課題的研究得到前來學校視察的xx市副市長經(jīng)xx的高度肯定，尤其是在全縣小學教學質(zhì)量考核中我校再次蟬聯(lián)榜首，僅這些就足以彰顯出我們二小的辦學實力如芝麻開花節(jié)節(jié)高，更為今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，光榮屬于我們?nèi)w二小人！
老師們：今年花正艷，明年花更紅。作為新一任二小校長，我更深知肩上的壓力和責任，我們xx二小的發(fā)展將面臨著新的高度、新的目標、新的任務(wù)。我深信，有上級主管部門的關(guān)注與支持，有全體老師們的敬業(yè)奉獻，有全體教職工的精誠團結(jié)，有二小人的聰明才智和辛勤汗水，xx二小的明天定會更加燦爛輝煌！
愛灑桃李，我們無怨無悔，辦好學校，我們責無旁貸。最后，在這個特別的日子，我衷心地祝愿全體教職員工，以及你們的家人，笑口常開，心想事成！祝大家身體健康，工作順利，生活愉快，闔家幸福！
謝謝大家！
在小學慶個教師節(jié)大會上的講話篇四
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好!
很高興和大家一起共慶我們自己的節(jié)日——第36個教師節(jié)，借此機會，請允許我代表全體二小教師，向一直以來給予我們無私幫助和關(guān)懷的鎮(zhèn)領(lǐng)導、校領(lǐng)導表示衷心的感謝!并祝全鎮(zhèn)教職員工節(jié)日快樂，幸福安康!
在這個特殊的日子里，有幸代表優(yōu)秀教師在這里發(fā)言，心里既激動，又緊張。激動的是能被評為優(yōu)秀教師、成為優(yōu)秀教師中的一員，這是學校領(lǐng)導和同事給予的認可和鼓勵，緊張的是自己距離“優(yōu)秀”的標準實在是有一定的差距，這份榮譽權(quán)當做是一種鞭策和鼓舞，用以激勵自己在教學和班級管理中，更加虛心地學習，更加努力地工作，以不辜負校領(lǐng)導和各位同志的期望。
有人說，人生之中會面對很多的選擇，而擇業(yè)和擇偶卻是眾多選擇中最關(guān)鍵的。要么選擇喜歡的，要么喜歡選擇的，我想，不管怎樣，既然我們選擇了教育這一行，就應(yīng)該把它當做一項事業(yè)，正如大詩人泰戈爾所說：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，但讓我做葉的事業(yè)吧，因為，葉總是謙虛的垂著它的綠蔭。
教育正是葉的事業(yè)，正是一項奉獻愛心的事業(yè)——愛校、愛家、愛學生，愛國、愛黨、愛二小。強烈的事業(yè)心和責任感、“對自己負責，對別人負責”的人生態(tài)度是當好老師的前提。從教之中，我有過年輕氣盛的躁動，也有過不眠不休的焦慮，更品嘗過屢遭挫折的痛楚，但與此同時，我也有過峰回路轉(zhuǎn)的驚喜，有過淺嘗甘霖的欣喜，擁有萬千子弟對自己一生一世的信任和愛戴，因為，只要老師能給學生一個微笑，學生必然會回報老師一個溫暖的春天。
“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人?！睘槎∨囵B(yǎng)出人品好、知識硬、身體棒的學生，是我們每個二小人義不容辭的光榮使命和責任。我們的身上承載著萬千家庭的希望和夢想，稍不用心，就可能耽擱一個人一生的前程，沖擊一個家庭的幸福。因此，做為教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的，絕不能稍有懈怠。
各位領(lǐng)導、老師，教育需要奉獻，不懂奉獻的教師絕不會是一位好老師;教育需要能力，不注意提高教育教學能力的老師也絕不是好老師;教育需要愛心，缺乏愛心的人當不了老師;教育需要高尚，唯有教師人格的高尚，才可能使學生心靈純潔。選擇了教育事業(yè)就選擇了奉獻，選擇了教師就選擇了高尚，就應(yīng)該遠離低俗，我想，這應(yīng)該就是“為師者”生命的真諦。
在現(xiàn)實情況下，特別是大力加強師德師風建設(shè)的大背景下，我們更需要調(diào)整好自己的心態(tài)，保持一份清醒，保持一份沉靜，保持一份寂寞，保持一份清高，揚師德、樹師風、鑄師魂。惟其如此，我們才不愧于時代賦予我們的使命，才能無愧于教師這個光榮而神圣的稱謂!
最后，再次衷心祝愿各位領(lǐng)導和全體老師萬事順心、永遠開心!祝愿我們二小越辦學好!
謝謝大家!
在小學慶個教師節(jié)大會上的講話篇五
金秋是收獲的季節(jié)，是催人奮進的季節(jié)，在這個美好的日子里，我們即將迎來第**個教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝教師節(jié)并對在教育戰(zhàn)線上取得優(yōu)異成績、做出突出貢獻的先進集體和先進個人進行表彰。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向辛勤耕耘在全縣教育戰(zhàn)線上的廣大教師、教育工作者和離退休教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向長期關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!
百年大計，教育為本。多年來，縣委、縣政府高度重視教育事業(yè)發(fā)展，大力實施“科教興紫”戰(zhàn)略，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，以辦人民滿意的教育為目標，不斷加大教育投入，大力改善辦學條件，加快教育布局調(diào)整，優(yōu)化教育資源配置，深化教育教學改革，強化教育教學管理，全面提升素質(zhì)教育，各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，教育事業(yè)各項工作取得了長足進步。這些成績的取得,凝聚著全縣廣大教師和教育工作者的心血和汗水。長期以來，全縣廣大教職工默默耕耘，無私奉獻，贏得了學生的愛戴和社會的尊重。今天會上受到表彰的先進個人,更是全縣教育工作者的優(yōu)秀代表，這里面有忠于職守、治校有方的學校負責人;有傾盡愛心、精心育人的普通教師;也有初涉教壇、勇于創(chuàng)新的教學新秀。你們甘為人梯的奉獻精神,恪盡職守的敬業(yè)情懷,為人師表的高尚品德,值得廣大教師和全社會共同學習。正是由于有了這樣一支愛崗敬業(yè)、精心育人的優(yōu)秀教師隊伍和這樣一種無私奉獻、辛勤耕耘的教師團隊精神，才托起了教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，也必將能夠創(chuàng)造教育事業(yè)更加輝煌的明天。
成績鼓舞士氣，差距催生動力。雖然我縣教育事業(yè)取得了一定的成績。但是，我縣教育發(fā)展與先進縣區(qū)相比，特別是與人民群眾的愿望相比還存在著很多問題，在眾多的問題當中，我更加覺得：一是學前教育較差。相當一部分地方，學前教育還沒有很好地履行政府的職能，很多的孩子還沒有條件接受良好的、優(yōu)質(zhì)的學前教育。二是高考人數(shù)不多。雖然我們的高考一年一個臺階，今年二本以上達線人數(shù)居全市第二，但與群眾的要求還有很大的差距。三是重教氛圍不濃。特別是實實在在的關(guān)心教育、支持教育、關(guān)注教育的氛圍還不濃厚。四是辦強教育和打造教育強縣尚有很大差距，還有相當多的學子不得不花重金外出求學，以期成才。還有許多子民因得不到良好教育而不得外出務(wù)工，出苦力以謀生計。面對這種狀況，無論是黨委、政府，還是社會各界，尤其是廣大教育志士都應(yīng)以時不待我的緊迫感，主動擔當?shù)呢熑胃?，勇于爭先的榮譽感，舉全縣之力辦好教育、辦強教育。下面，我講四點意見。
一、堅定信心，統(tǒng)一認識，辦教育強縣。
教育很重要，人人都知道。我們有很多動聽的話語來贊美教育、歌頌教育、認可教育。沒有哪一個黨委、政府不敢不去說教育重要，不敢不去抓教育。但是在今天的會上，我仍然要強調(diào)的是：要堅定信心、統(tǒng)一認識，要提高認識、辦教育強縣。貧困地區(qū)能不能辦教育強縣?在當今眾多的工作、繁重的任務(wù)面前，黨委政府的決策有沒有必要把教育強縣提得更高、更響?是為了喊。
口號。
跟風?是為了追求政績?還是發(fā)自內(nèi)心的真實選擇?我們認為，辦教育強縣是必然選擇。
首先，貧困的根源在于教育的落后。是個貧困縣，在第一輪十年扶貧中我們是貧困縣，國家第二個十年扶貧工作當中我們?nèi)匀皇秦毨Эh，我預計在第三輪十年扶貧當中我們?nèi)匀凰Σ坏簟柏毨А边@頂帽子。把貧困歸結(jié)為我們地處山區(qū)、資源不好，是一個理由，歸結(jié)為我們地處內(nèi)陸、交通不便、信息不暢，是一個理由。但是，我覺得在眾多理由中，我們教育的落后才是貧困的根源。沿海發(fā)達地區(qū)，他們在資源上并沒有優(yōu)勢，但他們發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢聚集了大量人才，實現(xiàn)了飛速發(fā)展。國外一些資源并不豐富的國家，也做出了驚人業(yè)績。由此可見，資源并不是決定貧困的唯一條件。試想，在我們這個貧困的地方，如果有更多的人能在恢復高考后幾十年的歷史時期中，考出秦嶺、走向全國，能夠在重要的崗位上實現(xiàn)自己的價值，勢必會給帶來更多的發(fā)展機遇?但是，縱觀歷年來的高考，我們的達線人數(shù)太少。在當前強調(diào)素質(zhì)教育的大背景下，應(yīng)試教育仍然是我們貧困落后的地區(qū)不可逾越的階段，更是我們必須采取的一項措施。所以近年來，我們加大對高考教育質(zhì)量的獎勵力度。我們認真分析貧困根源，還是在于教育的落后。
其次，脫貧的根本在于辦強教育。在脫貧和發(fā)展的進程當中，無論是工業(yè)強縣，還是農(nóng)業(yè)富民，還是加大文化發(fā)展力度來使更好地揚名，這些工作在一定的歷史時期必將會發(fā)揮作用，但從根本來說，脫貧還得靠教育。以我們的土地承載量、資源承載量、地域承載量要把35萬人都引向富裕大道，這是個非常難的事情。我們是能夠?qū)崿F(xiàn)脫貧，也能解決溫飽，但卻無法真正實現(xiàn)致富。如果我們有更多的學子、更多的人才能夠走出，能夠享受國家改革開放的成果，能夠在大中城市、沿海地帶有我們一席之地，是不是能減輕資源承載負荷，能帶來更多商機和資源，為發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。我們有8萬多外出務(wù)工人員，這些人絕大部分是缺少務(wù)工技能的，他們在為我們帶來經(jīng)濟增長的同時，也帶來很多我們不愿看到的現(xiàn)象。我們?nèi)h有3萬多殘疾人，占比高出全市平均水平。在這3萬多人當中，很多是三四十歲的年輕一代，這還是教育的落后帶來的重大創(chuàng)傷。所以脫貧的根本還是在辦強教育。我們在發(fā)展經(jīng)濟的同時，必須把教育作為一個根本問題牢牢抓在手上。教育不是政績工程，抓教育也抓不出政績，但教育絕對是一個良心工程，我們要實實在在抓好教育、辦強教育。
其三、發(fā)展希望在于培養(yǎng)一代新人。我們只有把教育抓好了、辦強了，才能為發(fā)展增添外力和內(nèi)力?，F(xiàn)在的發(fā)展更多地是人才的競爭，我們在座的之所以成為x縣35萬人中的優(yōu)秀人才，緣于過去教育的功勞，緣于我們過去苦學的結(jié)果。同樣，今后發(fā)展也離不開更多的學生、更多的青年苦學，通過苦學提高自己本領(lǐng)，更好地建設(shè)家鄉(xiāng)。我們不希望x人口越多越好，哪怕十年后有10萬人到外地居住，在外地就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，那也是我們值得驕傲的事情，一個地方能人越多才是真正的實績。所以在當前借勢辦強教育、辦教育強縣，是歷史的必然選擇，也是一個理智和科學的選擇。今天我們召開如此大規(guī)模的慶祝和表彰大會，既是對教師節(jié)的慶祝和對老師的一種敬意，更多的是要表明縣委、縣政府辦強教育的決心和向全社會的莊嚴承諾，同時也是對于我們廣大教育工作者和教師發(fā)出的一個動員令。因此，全縣上下一定要從思想上高度重視，充分認識加快教育發(fā)展的重要性和緊迫性，始終堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以高度的責任感傾情教育，真正把教育放在經(jīng)濟和社會發(fā)展的時代大潮中去思考，放在實現(xiàn)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展的大局中去落實，不斷開創(chuàng)我縣教育事業(yè)的新局面。
二、突出重點，把握關(guān)鍵，提高教育質(zhì)量。
教學質(zhì)量是學校工作的核心，是教育發(fā)展的關(guān)鍵，是社會關(guān)注的焦點。隨著我縣經(jīng)濟社會不斷發(fā)展，經(jīng)濟條件不斷改善，孩子的成長成才、身心健康都成為家庭幸福指數(shù)的重要內(nèi)容，要“有學上”，還要“上好學”;要“能上學”，還要“能就業(yè)”，正日益成為廣大群眾致力追求的目標。各級各類學校要加強教育教學管理，堅持把教育質(zhì)量作為教育的生命來打造，創(chuàng)新工作思路，強化工作措施，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，通過學?？嘧?、老師苦教、學生苦學，創(chuàng)名校，當名師，惠民生，不斷提升教育教學質(zhì)量水平，辦好人民滿意教育。鑒于是貧困縣，教育設(shè)施比較落后的現(xiàn)狀，能不能把教育搞好?在前不久，我們慕名前往白河考察學習。通過調(diào)研學習，我們真正體會到：教育的興衰，核心靠內(nèi)因。外部的條件能為教育質(zhì)量的提高創(chuàng)造一個物質(zhì)基礎(chǔ)，但真正的還在于學校苦抓、老師苦教、學生苦學。因此，教育管理部門、教育工作者和各位老師要把提高教育質(zhì)量作為時刻牢記的工作職責，時刻要堅定的工作目標。
一要努力提升教育管理水平。管理是辦強教育的關(guān)鍵，要通過嚴格、精細、務(wù)實、有效的內(nèi)部管理，激發(fā)教師熱情，增強敬業(yè)精神，實現(xiàn)教育發(fā)展。教育管理部門要進一步理順管理體制，創(chuàng)新管理方法，形成科學的評價機制，嚴格組織考核，認真兌現(xiàn)獎懲，努力提升教育管理水平?？h教育主管部門要加強對學校教育教學工作的領(lǐng)導、指導和監(jiān)督檢查，深化教研機構(gòu)內(nèi)部改革，整合教研力量，經(jīng)常組織教研、賽教、技能大賽、評課聽課等豐富多彩的教研活動，提高教師業(yè)務(wù)水平。各中小學校長要切實負起教育教學管理第一責任人的責任，精力集中抓好教育教學管理，要以教風、學風、校風建設(shè)為突破口，加強校園文化設(shè)施建設(shè)，積極開展豐富多彩的文體活動，努力營造文明和諧、昂揚向上的校園文化氛圍，使校園真正成為廣大師生向往的學園和樂園。要加強學校制度建設(shè)和規(guī)范化建設(shè)，使學校教育教學常年處于有序、高效的運轉(zhuǎn)。要把學校安全工作擺在重中之重的位置，認真落實學校安全工作責任制，建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責任體系，將安全責任分解落實到具體人、每項工作和每個環(huán)節(jié)。
二要不斷提高教育教學質(zhì)量。質(zhì)量是教育的生命線，要堅持以教學工作為中心的工作思路不動搖，把提高教學質(zhì)量作為整個教育工作的第一任務(wù)、第一目標，一切工作都要緊緊圍繞教學工作，服從、服務(wù)于教學工作。要堅持教學質(zhì)量目標考核不動搖，學前教育要突出入園率，小學教育要突出鞏固率，初中教育要突出優(yōu)質(zhì)率，高中教育要突出升學率，職業(yè)教育要突出就業(yè)率，形成不同層次教學目標要求。要以考促教促學，在全縣義務(wù)教育階段學校全面實行學年統(tǒng)考質(zhì)量評比制度，努力提高義務(wù)教育階段教育教學質(zhì)量，為高中階段輸送更多的優(yōu)質(zhì)生源，逐步形成良性循環(huán)發(fā)展態(tài)勢。要制定教育教學質(zhì)量評估辦法，建立小學、初中、高中教學質(zhì)量評估的有機鏈條，制定出臺教育教學質(zhì)量獎勵考核辦法，明確獎懲措施，科學評價教師工作。
在今天的會上，賈縣長宣布了經(jīng)縣政府研究通過的教育質(zhì)量考核辦法，以期通過考核這個指揮棒讓所有教育工作者都能牢牢扭住教育質(zhì)量這一中心，把教育質(zhì)量拿在手上，加大措施，強化管理。應(yīng)該說，這個教育質(zhì)量考核辦法覆蓋了整個教育體系，從小學到高中，從學校到老師到學生。對高考考入北大、清華，獲得。
勵志。
獎學生的高三老師，配偶在農(nóng)村的直接調(diào)回縣城工作，沒有工作的安排工作。在人事制度管理上已實行進城必考、逢進必考的情況下，我們出臺這一特殊政策，這是一種用人制度上的破格。也許能達到政策標準，享受待遇的老師并不多，但是我們出臺這一政策，本身就是對教育高看一眼，就要讓全社會都明白對教育必須采取特殊的優(yōu)厚政策，否則我們重視教育、關(guān)心教育仍停留在一般水平上。今年，我們拿出150萬元進行獎勵，如果按照這個獎勵辦法，明年、后年我們將拿出200多萬、300多萬甚至更多資金進行獎勵。雖然是窮縣，我們恨不得把一分錢當兩分錢去花，但是對教育的獎勵我們更應(yīng)該有大氣魄，因為它是解決我們今后發(fā)展的功德工程。我們今天發(fā)放的獎金相對于你們的付出顯得微不足道，但充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對你們的敬意。對于受到表彰的老師，縣電視臺、政府網(wǎng)站要進行點對點地宣傳報道，要展示優(yōu)秀老師的風采，要報道先進學校抓管理的經(jīng)驗，要在全社會營造教育工作很辛苦、教育成績來之不易、教育的發(fā)展需要舉全縣之力這樣一個濃厚氛圍。
三要堅持不懈改善辦學條件。再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。要全面落實教育保障機制，足額預算教育經(jīng)費，切實做好義務(wù)教育公用經(jīng)費、學前一年免費教育經(jīng)費保障工作，加大學生“營養(yǎng)計劃”和“蛋奶工程”投入力度。要切實加大學校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，有計劃有步驟地推進中小學規(guī)范化建設(shè)。要大力推進校舍安全工程建設(shè)，繼續(xù)加大農(nóng)村學校寄宿制建設(shè)力度，努力改善辦學條件。要注重加快實驗室、圖書室、計算機室等設(shè)施建設(shè)，提高學校的現(xiàn)代化水平。要加快教師保障房建設(shè)和農(nóng)村學校教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)，加大對困難教師的幫扶力度，及時掌握、有效解決貧困教師工作和生活中的具體問題。
三、建設(shè)隊伍，強化能力，提升工作水平。
(一)要加強校長隊伍建設(shè)。校長是一所學校的“靈魂”，是一個學校的“旗幟”。一位德才兼?zhèn)涞男ｉL，才能帶出一支高素質(zhì)的教師隊伍，才能造就一所人民滿意的學校。要不斷完善校長聘任制，始終堅持公開競爭、擇優(yōu)聘任、能上能下、末位淘汰的選人用人機制，真正打造一支高素質(zhì)的校長隊伍。在這里，我想著重對我們的校長隊伍提五點要求：第一，校長要做行家里手，做教育教學的專家，做學校管理的行家;第二，校長要率先垂范，吃苦在先、奉獻在前，比別人先想一步，先干一步;第三，校長要踏實工作，有咬定教育不放松的執(zhí)著和堅韌不拔的品格，扎實有效地抓好學校各項工作;第四，校長要善于創(chuàng)新，勇于擺脫教條思想，敢于打破陳規(guī)舊律，擅于突破各種障礙，在學校發(fā)展的關(guān)鍵問題上敢解決、會解決、能解決;第五，校長要廉潔自律，在工作和生活中始終做到自重、自省、自警、自勵，以過硬的本領(lǐng)和良好的形象贏得教師、學生和家長的信服，贏得人民群眾和社會的尊重。
(二)要強化教師隊伍管理。建設(shè)一支素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)精深、配置合理、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的教師隊伍，是辦好人民滿意教育的根本保證，也是實現(xiàn)跨越發(fā)展的必然要求。從今年秋季開始全面推行教師全員聘任制，縣教體局要認真總結(jié)校長聘任制實施以來的成功經(jīng)驗，在充分調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，制定科學可行的教師崗位設(shè)置與聘用管理辦法，逐步形成優(yōu)勝劣汰、能進能出的常態(tài)機制，不斷增強教師危機意識、競爭意識，充分調(diào)動教師工作積極性和主動性，有效解決缺編鎮(zhèn)教師短缺問題。實行老師全員聘任制是提高教育質(zhì)量、促進教師管理的有效手段。要想辦教育強縣，沒有老師的苦教是達不到效果的。教育主管部門在實行聘任制當中，要以強有力的管理手段真正把聘任制落到實處，促進教師更愛崗、更敬業(yè)。王書記在調(diào)研教育工作并召開專題辦公會時，明確要求要把老師的聘任權(quán)交給群眾、交給老師，要在一線用實績來檢驗。所以，今年的教師聘任制必須解決落實效果的問題。要進一步加大教師管理力度，嚴肅紀律，嚴禁任何部門和鎮(zhèn)以任何形式抽調(diào)或借調(diào)教師，確保教師隊伍穩(wěn)定。嚴格堅持“凡進必考”制度，每年為全縣各級各類學校補充一批本科以上高校畢業(yè)生，為教育系統(tǒng)輸入新鮮血液，逐步改善教師專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、年齡老化等問題。繼續(xù)認真做好超編鎮(zhèn)教師到缺編鎮(zhèn)支教工作，實行派出學校和受援學校雙向考核，以受援學?？己藶橹?，作為職稱評聘的依據(jù)。今后超編學校教師職稱晉升必須要有支教經(jīng)歷，新增職稱指標要向缺編學校傾斜。同時要關(guān)心支教教師的生活，適當提高補助標準，讓支教教師能安心、舒心、用心地在受援學校開展教學工作。
在這里，我也向全縣廣大教師提四點希望：一要愛崗敬業(yè)，把獻身教育作為畢生追求。教育是天底下最崇高的事業(yè)，教師是天底下最神圣的職業(yè)，作為教師要忠誠于黨的教育事業(yè)，牢記教書育人、為人師表的社會責任和神圣使命，對教育事業(yè)充滿大愛，對工作崗位充滿真愛，忠于職守，淡泊名利，甘為人梯，真正當好人類靈魂的工程師。二要加強學習，把精通業(yè)務(wù)作為努力方向。廣大教師要牢固樹立終身學習的理念，勤于學習，善于思考，不斷拓寬視野，更新知識結(jié)構(gòu)，夯實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，努力成為熱愛學習、善于學習、終身學習的典范，成為教育教學的行家里手。三要為人師表，把師德高尚作為立身之本。廣大教師要自覺修身養(yǎng)德，以樂于奉獻的敬業(yè)精神、善待學生的博愛之心和甘為人梯的精神境界，以高尚的人格感染人，以良好的修養(yǎng)影響人，以真摯的情懷對待人，以豐富的學識引導人，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。四要開拓創(chuàng)新，把爭創(chuàng)一流作為執(zhí)教理念。廣大教師要踴躍投身教育教學創(chuàng)新實踐，把培育具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才作為教育教學工作的首要任務(wù)，注重培養(yǎng)學生的發(fā)現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，促進學生個性化發(fā)展。要積極探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，不斷提高工作的針對性和實效性，創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。
四、凝聚力量，形成合力，營造良好氛圍。
黨以重教為先，政以興教為本，民以助教為榮。加快教育事業(yè)發(fā)展，離不開全社會的支持。因此，全縣上下要進一步強化支持教育事業(yè)發(fā)展的責任感、推動教育事業(yè)發(fā)展的使命感，各司其職、各負其責，全力支持、合力推進，努力在全縣形成黨委政府領(lǐng)導、教育部門主抓、相關(guān)部門支持、社會廣泛參與的強大工作合力，切實加快教育事業(yè)發(fā)展進程。
(一)加強組織領(lǐng)導。全縣各級各部門要切實把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，積極為教育事業(yè)發(fā)展出主意、解難題，搞服務(wù)、辦實事，確保教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略要求落到實處。各級領(lǐng)導干部特別是黨政一把手，要真正關(guān)心教育、支持教育，積極幫助解決影響教育改革發(fā)展的矛盾和問題，在各鎮(zhèn)要多幾名“教育書記”，多幾名“教育鎮(zhèn)長”，在部門多幾名“教育局長”。要帶頭尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，大力弘揚尊師重教的良好風尚，并采取有力措施，努力為教師創(chuàng)造更好的工作、學習、生活條件，真正在政治上關(guān)愛教師，在工作上支持教師，在榮譽上褒獎教師，在生活上關(guān)心教師，在感情上親近教師。
(二)健全管理機制。教育管理部門要進一步理順管理體制，創(chuàng)新管理方法，形成科學的評價機制，嚴格組織考核，認真兌現(xiàn)獎懲，促進工作有序開展。要積極探索用事業(yè)留人、用待遇留人、用真情留人的機制，真正讓廣大教師安心從教、終身從教。
(三)營造良好環(huán)境。要高度重視學校安全工作，加強學校周邊環(huán)境治理，建立完善由各級各部門共同參與的學校安全管理長效機制，建設(shè)平安、健康、文明、和諧的校園環(huán)境。各級執(zhí)法執(zhí)紀部門要認真履行職責，依法查處侵犯師生權(quán)益的不法行為，切實保障教師的合法權(quán)益。要切實加強優(yōu)秀教師和尊師重教先進典型宣傳，營造良好輿論氛圍，讓尊師重教蔚然成風，努力營造全社會共同關(guān)心、合力支持教育發(fā)展的良好氛圍。
尊敬的老師們、同志們，事業(yè)興衰維系教育，教育發(fā)展決勝未來。推進教育又好又快發(fā)展，是時代賦予我們的神圣使命，是人民群眾寄予我們的殷切希望。希望廣大教師充分施展抱負和才華，揮灑智慧與力量，牢記使命，勤奮工作，辦好人民滿意的教育，努力開創(chuàng)全縣教育事業(yè)加快發(fā)展新局面，為推進富裕、生態(tài)、秀美、和諧、幸福新建設(shè)作出新的更大貢獻!
最后，衷心祝愿全縣廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康、家庭幸福、工作順利!祝愿教育事業(yè)的明天更加美好!
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在小學慶個教師節(jié)大會上的講話篇六
金秋是收獲的季節(jié)，是催人奮進的季節(jié)，在這個美好的日子里，我們即將迎來教師節(jié)。下面是本站小編給大家整理的在慶祝教師節(jié)大會上的講話，僅供參考。
各位領(lǐng)導，老師們：
今天，x鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府決定召開全鎮(zhèn)教育工作會議暨慶祝第x個教師節(jié)大會。首先，我代表中共x鎮(zhèn)黨委、x鎮(zhèn)人民政府向蒞臨大會的教育局領(lǐng)導表示衷心的感謝，向辛勤耕耘在教育第一線的教師致以節(jié)日的問候和良好的祝愿。希望大家能夠以更加飽滿的精神，立足崗位作好本質(zhì)工作。會上，校長對上學年的工作作了全面細致的總結(jié)，并對本學年工作做了具體安排，我認為，總結(jié)的十分準確，安排的十分到位，動員全鎮(zhèn)教師進一步統(tǒng)一思想，振奮精神，全力推進我鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，我完全贊同。剛才，我們表彰了上學年度在教育教學工作中做出突出貢獻的先進集體和個人，在此，讓我們以熱烈的掌聲對受到表彰獎勵的先進集體、優(yōu)秀教師及重教興學先進村支部表示祝賀。下面，結(jié)合全鎮(zhèn)教育實際，我講以下幾個方面的問題。
一，突出教育優(yōu)先發(fā)展這一戰(zhàn)略。
教育是一項基礎(chǔ)性、先導性、全局性的的事業(yè)，關(guān)系國計民生、惠及子孫后代。鎮(zhèn)黨委、政府要堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育事業(yè)，全面貫徹落實黨的教育方針和全縣教育工作會議精神，真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。經(jīng)常深入學校進行檢查指導，注意傾聽廣大教師和群眾的意見和建議，熟悉教育工作，帶著感情辦教育，著眼長遠抓教育，全力支持教育事業(yè)的發(fā)展。
二、突出提高教育質(zhì)量這一主題。
質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線，是教育工作永恒的主題，也是人民群眾關(guān)注的焦點，辦人民滿意的教育，最根本的一條就是努力提高教育質(zhì)量。我們要把提高質(zhì)量的著力點放在深入實施素質(zhì)教育，穩(wěn)步推進課程改革，優(yōu)化常規(guī)管理，改進課堂教學。鎮(zhèn)教委要認真研究教育工作的內(nèi)在規(guī)律，堅持從課堂教學、起始年級和薄弱學科抓起。堅決消除急功近利的思想，心浮氣躁的態(tài)度，牢固樹立全面發(fā)展的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，堅持向課堂要質(zhì)量，向過程要質(zhì)量。本學年，我們的目標就是保一爭一，沒有退路。
三、突出教師隊伍建設(shè)這一核心。
校長對這個問題進行了詳細的闡述，我再重復幾句，教師要樹立教師育人的理念，履行“學高為師，德高為范”的職業(yè)精神，淡泊名利，甘為人梯。樹立終身學習的理念，學習是創(chuàng)新之源，育人之本，要想給學生一杯水，自己必須有一桶水。廣大要切實轉(zhuǎn)變“十年寒窗，終身受用”的觀念，把學習貫穿于自己的一生，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，提高專業(yè)技術(shù)水平。
四、切實解決群眾關(guān)心的熱點和焦點問題。
隨著教育改革的深入和發(fā)展，教育熱點問題逐漸增多。目前，要著重解決好以下幾個問題：一要嚴格按照有關(guān)規(guī)定，開齊開全開足所有課程，遵循教育規(guī)律，不隨意增減學生在校時間，不體罰或變相體罰學生，促進學生身心健康發(fā)展。二要切實管好用好義務(wù)教育保障經(jīng)費，統(tǒng)籌安排資金，逐年解決學校辦公用品不全、桌凳短缺、圖書不足、儀器不夠等突出問題，不斷改善辦學條件。三要杜絕亂收費，搭車收費和濫訂教輔讀物。四要切實加強安全管理。各學校的校長是安全管理的第一責任人，要牢固樹立安全第一的思想，強化安全防范措施，落實安全目標管理責任制，要加強對住宿學生的管理，確保師生的人身安全和學校的財產(chǎn)安全。五要抓好學校結(jié)構(gòu)布局調(diào)整，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，合理配置資源。今后，按照“新建高中向縣城集中、初中向縣城或中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中、小學向鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中”的布局結(jié)構(gòu)調(diào)整思路，根據(jù)我鎮(zhèn)教育發(fā)展需要和實際情況，對辦學規(guī)模過小、質(zhì)量不高、造成師資浪費的各類學校，該撤的撤，該并的并，進一步優(yōu)化全鎮(zhèn)教育資源配置，提高辦學效益。
五、大力營造尊師重教的良好氛圍。
教育事業(yè)是一項系統(tǒng)工程，需要全社會力量廣泛參與和大力支持。全鎮(zhèn)各級黨政組織要切實加強對教育工作的組織領(lǐng)導，把發(fā)展教育事業(yè)作為促進經(jīng)濟社會發(fā)展的一件大事來抓。鎮(zhèn)上教育分管領(lǐng)導要經(jīng)常深入各級各類學校調(diào)查研究和檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題，為鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府指導教育工作提出決策依據(jù)。各村社干部群眾要大力弘揚重教興學的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極配合學校工作，加大對學校周邊環(huán)境及文化市場的整治力度，進一步凈化青少年健康成長的社會環(huán)境，形成全社會重視和支持教育事業(yè)發(fā)展的良好局面。
同志們，我鎮(zhèn)教育事業(yè)面臨的任務(wù)非常繁重，但又有許多加快發(fā)展的有利條件。各級組織和廣大教育工作者要增強信心，振奮精神，求真務(wù)實，真抓實干，全面完成今年教育工作的各項目標任務(wù)，努力促進全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展再上新臺階。
最后，祝各位領(lǐng)導身體健康，工作順利;預祝各位教師工作愉快，合家幸福!
尊敬的各位老師、同學們、同志們：
今天，市委、市政府在這里召開大會，隆重慶祝第28個教師節(jié)，我代表市委、市政府向工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師、教育工作者，向為教育發(fā)展做出貢獻的全體離退休教師、教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受表彰的師德優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!
教育是塑造未來，孕育希望的事業(yè)，教師肩負著傳播人類文明、開發(fā)人類智慧、塑造人類靈魂的神圣使命。無論是領(lǐng)袖、將軍、工程師、科學家，還是千千萬萬的普通勞動者，在他們的成長歷程中，都要受到老師的教誨和啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。教師歷來倍受人們的尊重和愛戴，教育是最崇高的事業(yè)。近年來，我市的廣大教師和教育工作者以科教興國為己任，全面提高了教學水平，使我市教育工作的整體發(fā)展水平居于長春地區(qū)前列。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障新機制的落實，為農(nóng)村教育的發(fā)展注入了新的生機與活力;學校內(nèi)部管理體制改革不斷完善，充分調(diào)動了廣大教師做好教育工作的積極性;全市學校的辦學條件不斷改善，育人環(huán)境進一步優(yōu)化。高中教育快速發(fā)展，今年高考再創(chuàng)歷史最好成績;農(nóng)村初中辦學模式改革不斷深化，農(nóng)村教育的綜合功能日益突出，倍受國家和省內(nèi)外關(guān)注;職業(yè)教育異軍突起，提高了學生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的本領(lǐng)，加快了剩余勞動力轉(zhuǎn)移的步伐;教育信息化進程不斷加快，農(nóng)村遠程教育三期工程的竣工，使我市的優(yōu)質(zhì)教育資源得到共享。全市廣大教師和教育工作者為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了一批又一批各行各類人才，為我市的經(jīng)濟社會發(fā)展一直在辛勤地耕耘和默默地奉獻。對此，市委、市政府是滿意的，全市人民是認可的。xx市委、市政府不會忘記你們，xx人民不會忘記你們，歷史會牢牢的記住你們!
今天，國家和民族把未來的希望寄托于教育，對教育提出了更高的要求，地方經(jīng)濟社會發(fā)展更加倚重于教育，要求教育培養(yǎng)更多的有用人才。近年來，我們圍繞“連年進位，三年翻番，力爭十五年后使成為長春市‘昆山’”的總體奮斗目標，按照“一城突破，兩區(qū)騰飛”，帶動“六業(yè)”發(fā)展的基本思路，堅持實施項目拉動戰(zhàn)略，使進入了快速發(fā)展的軌道。經(jīng)過多年的努力，我們不但實現(xiàn)了項目集聚發(fā)展，產(chǎn)業(yè)初步成型，而且財政收入實現(xiàn)了翻番，使民生有了基本保障。我市的各項經(jīng)濟指標在全省的排名逐年靠前，財政收入在長春外縣市區(qū)已居于首位。我們要實現(xiàn)又好又快的發(fā)展目標，需要加大教育對經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻力度，更需要教育戰(zhàn)線的全體同志明確方向，和衷共濟，傾力實為，在加快發(fā)展進程中發(fā)揮更大的作用?，F(xiàn)實的要求，歷史的重任，崇高的使命擺在我們面前，要求每一個具有責任感、富有事業(yè)心的教師和教育工作者為此而不懈努力。借此機會，我就進一步做好教育工作提四點意見。
1、要進一步確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。教育是一項基礎(chǔ)性、先導性、戰(zhàn)略性的事業(yè)，是“科教興市”的重要組成部分，是一項功在當代、利在千秋的事業(yè)。教育事業(yè)的興衰，事關(guān)下一代的成長，事關(guān)全市人民整體素質(zhì)的提高，事關(guān)經(jīng)濟社會的長遠發(fā)展，事關(guān)全面建設(shè)小康社會的進程。新形勢下，一個國家、一個地區(qū)的競爭說到底是人才的競爭，人才的競爭就是教育質(zhì)量的競爭。從長遠看，一個地區(qū)人民群眾素質(zhì)的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數(shù)量，決定著一個地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的速度、質(zhì)量和后勁。要實現(xiàn)又快又好發(fā)展的目標，必須高舉科教興市旗幟，必須堅持教育適度超前發(fā)展的戰(zhàn)略，必須以提高全民素質(zhì)和創(chuàng)新能力為重點，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，大力調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，全面實施素質(zhì)教育，著力提升辦學水平，努力把打造成人才輩出的教育強市。全市各級各部門要更加關(guān)注教育、重視教育、支持教育，把加快教育事業(yè)發(fā)展作為重中之重的工作，對教育工作高看一眼，厚愛一層，真正做到認識到位，領(lǐng)導到位，事業(yè)發(fā)展到位。
2、要進一步推進實施素質(zhì)教育。全面實施素質(zhì)教育是教育事業(yè)的一場深刻變革，是新世紀教育改革和發(fā)展的主旋律。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，人民群眾對教育的要求已從生存需求轉(zhuǎn)化為生存和發(fā)展并重需求，從一般就業(yè)需求發(fā)展為立業(yè)和創(chuàng)業(yè)同步需求。提高下一代素質(zhì)，是每個老百姓的迫切愿望，是富民強市的現(xiàn)實要求，要充分認識到實施素質(zhì)教育的現(xiàn)實意義和歷史意義，更新教育觀念，遵循教育規(guī)律，樹立質(zhì)量意識，面向全體學生，培養(yǎng)合格人才。今后，還要從多種渠道、多個層面強化落實素質(zhì)教育的各項舉措。要有計劃地開展愛國主義教育、文明習慣養(yǎng)成教育、誠信教育等一系列活動，努力提高德育工作的針對性、實效性。要把學生的素質(zhì)培養(yǎng)貫穿于德育、智育、體育、美育的各個環(huán)節(jié)，貫穿于幼兒教育、中小學教育、職業(yè)教育等各級各類教育，貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育各個方面，從而造就一大批能夠服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的各類人才。
3、要進一步提高教師隊伍的整體素質(zhì)。百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。廣大教師要認真提高自身素質(zhì)。一是要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生。要忠誠于人民教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，崗敬業(yè)的模范。要關(guān)愛每一名學生，關(guān)心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學。要崇尚科學精神，樹立終身學習理念，如饑似渴地學習新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學規(guī)律，更新教育觀念，改革教學內(nèi)容、方法、手段，注重培育學生的主動精神，鼓勵學生的創(chuàng)造性思維，引導學生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。四是要淡泊名利、志存高遠。要不斷加強師德修養(yǎng)，把個人理想、本職工作與發(fā)展、群眾幸福緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
4、要進一步營造尊師重教的良好氛圍。一個重視發(fā)展教育的民族是有希望的民族，一個尊師重教、崇尚教育的城市是充滿生機的城市。市委、市政府要進一步把教育工作作為事關(guān)全局的重要工作，把推進教育現(xiàn)代化列入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，把深化教育教學改革、推進素質(zhì)教育列入重要議程，要動員全社會力量，形成支持教育事業(yè)發(fā)展的強大合力。隨著我市經(jīng)濟形勢的好轉(zhuǎn)，市委、市政府將加大對教育事業(yè)的投入，為廣大教師辦更多的實事、好事。教育部門要把加強教師隊伍建設(shè)作為一項重要任務(wù)來抓，堅持從工作上指導教師，生活上關(guān)心教師，著力培養(yǎng)一批能夠承擔教育重任的優(yōu)秀教師。要深化內(nèi)部管理體制改革，激活機制，努力營造積極向上、競爭有序，有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿活力的良好環(huán)境。
同志們，現(xiàn)在是一個知識經(jīng)濟的時代，也是教育創(chuàng)新的新時代。希望全市廣大教師和教育工作者明確肩負的社會責任，開拓進取，與時俱進，扎實工作，為實現(xiàn)教育事業(yè)和經(jīng)濟社會的和諧發(fā)展做出新的更大的貢獻!
最后，我再次祝全市廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，身體健康，工作順利!
謝謝大家。
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在小學慶個教師節(jié)大會上的講話篇七
各位老師、同志們：
今天，我們在這里隆重慶祝第34個教師節(jié)，并對一年來我旗教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的先進集體和先進個人進行表彰和獎勵。在此，我代表旗委、人大、政府、政協(xié)，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候，向今天受到表彰的“五好”教師和先進集體表示熱烈的祝賀！
近年來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，以學習貫徹習近平總書記系列重要講話特別是視察內(nèi)蒙古重要講話精神為根本遵循，大力實施科教興旗、人才強旗戰(zhàn)略，在推進經(jīng)濟社會發(fā)展進程中，我們始終秉持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，始終把辦好人民滿意的教育作為最大的民生，在各項支出持續(xù)加大的情況下，優(yōu)先保障教育事業(yè)經(jīng)費，以前所未有的重視程度和投入強度，推動教育事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。今年6月，我旗順利通過了國家責任督學掛牌督導創(chuàng)新旗評估驗收和自治區(qū)義務(wù)教育基本均衡旗評估驗收，教育硬件條件實現(xiàn)后發(fā)趕超，教育教學質(zhì)量有了新提升，今年全旗高考本科上線總?cè)藬?shù)81人，本科上線率達到30%；中考綜合評估，我旗由過去的全市中下游水平一躍為全市第四，豐華中學取得了全市中考平均分第一的可喜成績，證實了我旗在發(fā)展基礎(chǔ)教育方面取得的突破。成功承辦了全市第四屆中學生運動會，展現(xiàn)了我們察右后旗人的無私奉獻與熱情服務(wù)，展示了察右后旗教育的風采和成果，教育在經(jīng)濟社會發(fā)展中的全局性、基礎(chǔ)性和先導性作用得到充分體現(xiàn)。
這些成績來之不易，凝聚著全旗教育工作者的心血和汗水，飽含著全社會的愛心和奉獻，尤其是奮戰(zhàn)在三尺講臺、一線的教師，嘔心瀝血，默默奉獻，為后旗教育事業(yè)發(fā)展傾注了滿腔熱情、付出了艱辛勞動，在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績。在此，我代表旗四大班子，向教育系統(tǒng)教職員工、向為全旗教育事業(yè)做出突出貢獻的全體離退休老教師，向關(guān)心支持后旗教育事業(yè)發(fā)展的社會各界，表示衷心的感謝和崇高的敬意！
看到成績的同時，我們也要正視教育事業(yè)發(fā)展中存在的一些突出問題，比如，初高中特別是高中階段教育與群眾期盼有很大差距，城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡，職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展能力不強，優(yōu)質(zhì)生源流失現(xiàn)象還沒有根本扭轉(zhuǎn)等等。但我們始終堅信，我們有能力把我旗的教育工作做得更好，只要我們集眾人之智、舉全旗之力、盡全民之責，就一定能夠?qū)⒔逃聵I(yè)發(fā)展進程不斷推向前進，全力辦好人民滿意的教育。借此機會，我講三點意見。
一、創(chuàng)新理念，注重質(zhì)量，堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。
教育是一項基礎(chǔ)性、先導性、戰(zhàn)略性事業(yè)，我們必須遵循規(guī)律，講求規(guī)范，注重創(chuàng)新，突出特色，始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。
一要創(chuàng)新發(fā)展。創(chuàng)新發(fā)展是教育事業(yè)的動力之源，教育水平的全面提升關(guān)鍵在創(chuàng)新。要創(chuàng)新辦學體制，全面貫徹“積極鼓勵、大力支持、正確引導、加強管理”的方針，逐步建立以政府辦學為主體，社會各界共同參與，公辦學校與民辦學校共同發(fā)展的辦學體制。積極鼓勵社會力量以多種形式參與辦學。只要符合國家有關(guān)法律、法規(guī)，有利于增加教育投入，有利于擴大教育規(guī)模，提高教育質(zhì)量，有利于滿足社會的教育需求，各種辦學形式都可以大膽試驗，積極探索。企事業(yè)組織、社會團體、其他社會組織及公民個人可以依法獨立辦學或以股份形式合資辦學，可以與政府部門或公辦學校聯(lián)合辦學?，F(xiàn)有公辦學校也可根據(jù)需要和可能，探索學習豐華中學的管理機制和辦學模式，選擇少數(shù)進行“公辦民助”或“國有民辦”改制試驗。各級各相關(guān)部門要加強對社會力量辦學的引導服務(wù)，將其納入全旗教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，合理布局，協(xié)調(diào)發(fā)展。要加強宏觀調(diào)控，充分利用現(xiàn)有教育資源，優(yōu)化配置，防止盲目建設(shè)和資源浪費。要深入調(diào)查研究，制定具體的政策措施，及時解決社會力量辦學過程中的困難和問題，支持民辦學校健康發(fā)展。對成績顯著的民辦學校及其舉辦者、管理者和優(yōu)秀教師，要予以表彰獎勵。特別是要持續(xù)創(chuàng)新激勵機制，讓有為、敬業(yè)的優(yōu)秀教師付出有回報，讓他們發(fā)揮好引領(lǐng)作用。要創(chuàng)新發(fā)展理念，堅持以人為本的準則、教書育人的目標、修身立德的要求，把黨的教育方針與教育實踐有機統(tǒng)一起來，充分調(diào)動教師真教與學生真學兩個因素，注重統(tǒng)籌教育結(jié)構(gòu)優(yōu)化與教學質(zhì)量提升兩項重點，著力實現(xiàn)教育公平與均衡發(fā)展兩大目標，不斷縮小教育的城鄉(xiāng)差距和校際差距。要創(chuàng)新評價體系，主動對接教育改革政策，全面深化教育改革，在穩(wěn)步提升教育質(zhì)量和學生成績的同時，逐步建立以素質(zhì)評定為核心、以能力評價為基礎(chǔ)、以成績評判為輔助的綠色教育評價體系，激發(fā)教師的創(chuàng)新熱情、學生的創(chuàng)造思維，促進學校特色發(fā)展、學生全面發(fā)展。要創(chuàng)新教學方法，堅持教學合一，大力推進高效課堂改革，努力提升教學效果。推行聽課評課制度，開展“送教下鄉(xiāng)”成果交流活動，推廣運用充滿活力、富有效率、更加開放、有利發(fā)展的教學科研方法。
二要規(guī)范發(fā)展。規(guī)范發(fā)展就是要遵循教育規(guī)律，落實政策法規(guī)，完善制度體系，使我們的辦學理念、教學行為、管理服務(wù)更加科學合理，規(guī)范有序，推動教育事業(yè)良性發(fā)展。要規(guī)范辦學行為，堅持多管齊下、多措并舉、多方施策，把辦學的條件、辦事的程序、招生的原則、招聘的規(guī)則置于法律的框架內(nèi)、放在社會的監(jiān)督中，以公開促規(guī)范，以陽光保公正。切實規(guī)范課程設(shè)置，規(guī)范評價與考試，規(guī)范招生與錄用，規(guī)范管理與監(jiān)督，堅決杜絕亂辦班、亂收費、亂擇校等不良現(xiàn)象，不僅要加強對學校方面的管理，更要加強對社會機構(gòu)辦培訓班、補習班行為的規(guī)范管理，以規(guī)范辦學行為促進教育事業(yè)健康發(fā)展。要規(guī)范教學秩序，將工作重點轉(zhuǎn)移到研究課程、研究課堂、研究學生上來，抓好“課程、課堂、課外”三個環(huán)節(jié)，開齊規(guī)定課程，開足規(guī)定課時，開設(shè)實踐課堂，開展文體活動，切實減輕學生的課業(yè)負擔，對任何擠占教學時間、搶占教學資源、侵占教師精力的行為都要及時予以制止和糾正。要規(guī)范教育管理，突出以制度立校，緊緊抓住“兩學一做”學習教育的機遇，建章立制，規(guī)范管理，切實形成以制度管人、管事、管權(quán)的長效機制，努力做到事事有規(guī)范，時時有監(jiān)督，處處有管理。要增強精細管理的意識，探索科學有效的管理方法，無論飲食起居、日常教學，還是安全教育、心理輔導，都要建立健全規(guī)范化的工作制度。
三要全面發(fā)展。實現(xiàn)全面發(fā)展，是教育工作的根本任務(wù)和努力方向。要堅持以人為本、科學規(guī)劃、全面發(fā)展的原則，注重培養(yǎng)學生的學習能力、教師的教學能力和學校的管理能力。要以增強學生的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力和適應(yīng)能力為重點，堅持知識教育和文明培養(yǎng)并重，堅持能力素質(zhì)提升和健康茁壯成長并舉，把感恩教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育、文明教育貫穿于日常教學和學生生活之中。要采取靈活多樣的教育培訓方式，緊緊抓住“國培”、“區(qū)培”教師培訓機遇，著力增強廣大教師的教學能力、創(chuàng)新能力、進取精神、奉獻精神。要以開闊的視野，主動適應(yīng)、科學應(yīng)對新形勢下校際之間的差距，創(chuàng)新辦學模式，改善辦學條件，培育特色品牌，確保各類教育全面發(fā)展、齊頭并進。
二、修身立德，潛心鉆研，打造德才雙馨的教育團隊。
民族振興的希望在教育，教育振興的希望在教師。習近平總書記講過，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個民族源源不斷地涌現(xiàn)出一批又一批好老師，則是民族的希望。這既是褒獎，更是期望。廣大教師要修身立德、為人師表，忠誠履責、敬業(yè)奉獻，做一名有理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心的好老師，培養(yǎng)一批好學生，營造一種好風尚。
一要用奉獻描繪人生。韓愈說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！边@句話基本涵蓋了教師職業(yè)的社會功用和價值取向，也是對教師職業(yè)神圣崇高內(nèi)涵的準確詮釋。教師是一個既辛苦又清苦的職業(yè)，選擇了這個職業(yè)，就等于挑上了一副責任的擔子，就意味著要為教好每一名學生、振興每一個家庭、造福整個社會，默默無聞地奉獻。無私奉獻是教師職業(yè)精神的重要內(nèi)容，它既是教師堅持為人民服務(wù)的宗旨、具有高度政治責任和職業(yè)道德的具體體現(xiàn)，也是教師實現(xiàn)自身價值、追求人生幸福的可靠途徑。教師只有具備了無私奉獻的精神，才能熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，以苦為樂，為祖國培養(yǎng)大批“四有”新人。因此，廣大教師要守得住清貧，耐得住寂寞，樹立奉獻精神，使奉獻成為一種自覺、一種需要、一種享受、一種擔當，安貧樂教，勤于奉獻，把自己的責任、熱情、愛心、學識全部奉獻給學生。在生活上關(guān)心學生，在做人上引導學生，在學習上督促學生，在心靈上塑造學生，在感情上溫暖學生，真正做到“捧著一顆心來，不帶半根草去”，用我們的無私奉獻去收獲桃李、描繪人生、實現(xiàn)價值、贏得尊重。
二要用德行哺育心靈?！捌犯駴Q定人的命運”，如果沒有良好的品德，人的一生將一事無成。查爾斯·里德也曾說過，“播種一種思想，你收獲一種行為；播種一種行為，你收獲一種習慣；播種一種習慣，你收獲一種品格；播種一種品格，你收獲一種命運。”由此可見，塑造學生良好的道德品行關(guān)系孩子的前途命運，關(guān)乎民族的希望未來。榜樣就是無聲的力量?？鬃诱f：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。作為學生的傳道者、引路人，教師的一言一行都會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。全旗廣大教師要筑牢師德底線，自覺加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德修養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，補足精神之“鈣”，鑄就師德之“魂”，修身養(yǎng)性、樹德立行、為人師表、正己范人，努力做一名品行端正、師德高尚、德藝雙馨的楷模。同時，要身體力行，言傳身教，用人格魅力感染學生，用理想信念塑造學生，用高風亮節(jié)影響學生，用美德懿行陶冶學生，使他們知榮辱、明禮儀、守誠信，講仁愛、重孝道、懂感恩，健康成長為對國家、對人民、對民族、對社會有用的人。
三要用知識創(chuàng)造價值。教師是一個需要學識的職業(yè)，理應(yīng)成為勤于學習、善于學習的表率。陶行知先生說：“一位進步的教師，一定是越教越要學，越學越快樂?！碧貏e是在當前的信息化時代，在許多知識領(lǐng)域，老師并不一定比學生知道的多，懂得的多，我們只有學而不厭，不斷給自己“充電”，才能誨人不倦，更好的教好新時代的學生。廣大教師要爭做學習型、學者型教師，如饑似渴地學習新理論、新知識、新科學、新技能，不斷汲取營養(yǎng)、豐富知識、增長才干、開闊視野，著力提高教學質(zhì)量和育人本領(lǐng)。廣大教職員工要做有思想、有內(nèi)涵、有擔當?shù)慕逃ぷ髡?，積極投身全旗教育改革發(fā)展實踐，在教書育人上爭做“良師”，在人才培養(yǎng)上爭做“名師”，運用最先進的方法、最現(xiàn)代的理念、最生動的語言，把最寶貴的知識傳授給最可愛的學生，以豐富的學識和過硬的本領(lǐng)傳道、授業(yè)、解惑，促進學生德智體美全面健康發(fā)展。
三、加強領(lǐng)導，強化保障，全力辦好人民滿意的教育。
教育是民族振興和社會進步的基石，功在當代，利在千秋。全旗上下一定要把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全力支持教育，真心關(guān)懷教師，努力辦好人民滿意的教育。
一要優(yōu)先發(fā)展抓重視?！皣鴮⑴d，必貴師而重傅”。只有教師得到尊敬，教育受到重視，教師所傳授的道理和知識才能得到尊重，全社會也才能形成崇尚學習、發(fā)展教育的良好風尚。我們要牢固樹立“抓教育就是抓基礎(chǔ)、抓經(jīng)濟、抓發(fā)展、抓民生、抓未來”的理念，始終把教育發(fā)展放在重中之重的位置上，全面貫徹落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，滿腔熱情地支持教育事業(yè)改革發(fā)展，堅持做到教育發(fā)展優(yōu)先規(guī)劃，教育工作優(yōu)先研究，教育經(jīng)費優(yōu)先保障，教育人才優(yōu)先引進，教育設(shè)施優(yōu)先改善，教學困難優(yōu)先解決，教師訴求優(yōu)先回應(yīng)，不斷滿足新形勢下教育事業(yè)健康發(fā)展的需要。要帶著責任、帶著感情抓教育，科學分析教育形勢，準確把握教育規(guī)律，認真研究教育工作，積極辦好教育實事，努力解決教育改革發(fā)展中的突出矛盾和現(xiàn)實問題。
二要優(yōu)化環(huán)境抓支持。優(yōu)良的環(huán)境是教育事業(yè)健康發(fā)展的保障。全旗上下要在優(yōu)化教育環(huán)境上凝聚共識，積極作為，齊抓共管，形成合力。教育部門要切實加強校園精神文明建設(shè)，不斷提升教師職業(yè)道德水平，創(chuàng)造良好的教學環(huán)境，持續(xù)增強學生核心價值觀念，努力培養(yǎng)良好的師風、濃厚的學風、優(yōu)良的作風，積極營造綠色文明的內(nèi)部環(huán)境。綜治、文化、公安、工商、衛(wèi)生、安監(jiān)、食藥等部門要履職盡責，依法管理，協(xié)調(diào)配合，加大校園及周邊環(huán)境綜合整治力度，形成常態(tài)化的工作機制，積極營造平安和諧的外部環(huán)境。目前，有部分學校在學校外圍環(huán)境、管理方面存在不足，存在上學、放學車輛擁堵，環(huán)境衛(wèi)生差等問題，教育部門、學校、交警、城管、住建等部門，要形成聯(lián)合管理機制，經(jīng)常性開展綜合整治，確保安全、衛(wèi)生、整潔、暢通。全旗各級各部門和社會各界都要把關(guān)心支持教育作為義務(wù)和責任，增強全局觀念和服務(wù)意識，滿腔熱情地關(guān)心教育，真心實意地支持教育，凡是有利于教育事業(yè)發(fā)展的事，有利于師生切身利益的事，都要想方設(shè)法提供方便，著力營造黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮的社會環(huán)境。
三要優(yōu)質(zhì)服務(wù)重關(guān)懷。近年來，我旗教育工作取得的成績，集中體現(xiàn)了廣大教師熱心教育，默默耕耘、無私奉獻，傳播知識、傳遞文明的高尚精神。全旗上下都要對教師多一點關(guān)愛、多一份支持、多一些幫助，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)、真心關(guān)懷、熱忱幫助體現(xiàn)在每一個細節(jié)、每一件實事、每一項制度上。各級各部門要結(jié)合“兩學一做”學習教育活動征求到的教育方面的意見問題，認真研究措施，明確責任主體，切實整改到位。相關(guān)部門要嚴格落實政策要求，穩(wěn)步提高教師收入水平，不斷完善教師醫(yī)療、養(yǎng)老等社會保障，積極為教師解除后顧之憂。要及時了解教師的需求，解決教師的困難，切實做好教師生活條件改善、地位待遇提高、學習環(huán)境優(yōu)化、家庭困難解決等工作，激勵教師熱心從教、積極從教、終身從教；要采取切實措施，注重從培養(yǎng)、培訓兩方面保證教師隊伍既有暢通的補充渠道，同時又有繼續(xù)學習的上升通道，通過外出學習、掛靠名校培訓、到名校觀摩等多種形式，創(chuàng)造條件、提供舞臺，交任務(wù)、壓擔子，為促進教師盡快成長營造環(huán)境、提供保障，推動全旗教育事業(yè)持續(xù)健康全面發(fā)展。
同志們，教育決定未來，教師承載希望。希望全旗廣大教師和教育工作者，開拓創(chuàng)新，銳意進取，無私奉獻，扎實工作，全面提高教育質(zhì)量和辦學水平，努力開創(chuàng)我旗教育事業(yè)新局面，為建設(shè)活力、和諧、生態(tài)、魅力、幸福的察右后旗提供堅強的人才保障和智力支持。
最后，衷心祝愿察右后旗教育的明天更加輝煌，衷心祝愿全旗廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，闔家歡樂！
謝謝大家！
在小學慶個教師節(jié)大會上的講話篇八
今天，我們在這里隆重召開會議熱烈慶祝第32個教師節(jié)，表彰對紫陽教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻的先進集體、優(yōu)秀教師和先進教育工作者，旨在全社會樹立和營造尊師重教、興學育人的濃厚氛圍，通過總結(jié)成績、分析形勢、部署工作，進一步堅定辦好教育的信心，激勵廣大教師和教育工作者以更加飽滿的熱情、昂揚的斗志投身教育，努力開創(chuàng)我縣教育事業(yè)發(fā)展的新局面。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!向辛勤耕耘在全縣教育戰(zhàn)線上的廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向長期以來關(guān)心支持紫陽教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!
縣委、縣政府決定召開這次高規(guī)格、大規(guī)模的會議，充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對教育的高度重視，充分表明了縣委、縣政府堅持“教育優(yōu)先”發(fā)展戰(zhàn)略的心聲和態(tài)度。剛才，學勇縣長宣讀了縣委、縣政府的表彰決定，對10個先進集體、20名先進教育工作者和70名優(yōu)秀教師進行了表彰;先進集體、先進個人代表和教體局守慶局長分別做了很好的發(fā)言，我都完全贊同，希望大家繼續(xù)發(fā)揚成績、再創(chuàng)輝煌。下面，我就進一步做好全縣教育工作，講三點意見。
近年來，縣委、縣政府堅持強縣必須強教、興紫優(yōu)先興學的理念，以辦人民滿意的教育為目標，堅定不移地推進教育優(yōu)先發(fā)展，不斷加大教育投入，努力改善辦學條件，優(yōu)化教育資源配置，加強師資隊伍建設(shè)，推進教育管理創(chuàng)新，教育質(zhì)量實現(xiàn)了“九年增”，全縣教育事業(yè)取得了長足發(fā)展。一是辦學條件極大改善?？h委、縣政府集中人力、財力、物力加快教育事業(yè)發(fā)展，教育經(jīng)費年投入從20xx年1.04億元增加到20xx年4.57億元，在財力有限的情況下優(yōu)先保證了教育投入。20xx年以來，累計投入近5億元實施農(nóng)村寄宿制學校、中小學校舍建設(shè)、中小學生活設(shè)施改造等項目，擴建縣幼兒園、紫陽中學、紫陽中學初中部，新建縣文體活動中心、縣城第二小學、縣職教中心，啟動建設(shè)縣城第三小學，累計新改(擴)建校舍20萬平方米，新建寄宿制學校57所，新(擴)建公辦幼兒園21所。學校校容校貌發(fā)生了翻天覆地變化，全縣最好的房子是學校，最美的環(huán)境是校園。二是資源整合成效明顯。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，先后撤并規(guī)模小、生源少的中小學校126所，全縣中小學從20xx年的261所調(diào)整優(yōu)化為20xx年的135所。紫陽中學高初中分離，撤并高橋中學高中部，遷建縣職教中心，整合任河嘴小學建設(shè)紫陽第三小學，促進了全縣學校合理布局。三是師資隊伍建設(shè)加強。推行校長聘任制、教師聘用制和縣城學校教師末尾移位制，出臺了校(園)長學年度綜合考核、教師職稱(職務(wù))評聘、教職工績效工資等管理辦法，科學化、制度化、績效化管理制度趨于完善;實行教師支教制度，474名教師參加支教工作，一定程度上緩解了農(nóng)村邊遠學校師資力量薄弱問題;加大農(nóng)村教師關(guān)愛力度，職稱評定向基層一線傾斜，建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房399套，實施鄉(xiāng)村教師生活補助;加強師資隊伍培訓和“名師”培育力度，先后有5名教師獲全國優(yōu)秀教師稱號，3名教師被評為省特級教師，1名教師被評為省級模范教師，14名教師成長為省級教學能手，37名教師成長為市級教學能手。四是各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。學前三年毛入園率從20xx年的不足30%提高到20xx年的92.6%;初中、小學入學率始終保持在100%，小學階段鞏固率100%，初中階段鞏固率始終保持在98%以上;殘疾兒童隨班就讀率常年保持在90%以上;高中階段的入學率由20xx年的不足40%增長到20xx年的94%。職業(yè)教育也得到穩(wěn)步發(fā)展，各類教育呈現(xiàn)出協(xié)調(diào)共進的良好局面。五是教學質(zhì)量持續(xù)提升。出臺了教育質(zhì)量考核辦法，20xx年以來，縣委、縣政府累計拿出一千多萬元，用于教學質(zhì)量獎勵，促進了教學質(zhì)量的提升。今年高考再創(chuàng)佳績，全縣參加高考1905人，本科達線1536人、達線率81%，比去年提高了6個百分點，達二本分數(shù)線以上1048人、達線率55%，比去年提高了5個百分點，一本、二本達線率在全市縣級中學中均名列第二。全縣高考二本達線人數(shù)由20xx年187人增長至20xx年1048人，增長5.6倍。中考成績逐年提升，中考綜合評定成績連續(xù)四年位居全市第一，今年中考總分平均分達407分，比去年凈增7分。六是教育惠民政策全面落實?？h上堅持每年安排100萬元財政資金，整合各類資源，動員社會力量，資助家庭困難學生，20xx以來累計整合各類資助金2500多萬元，1.65萬名中小學生受益;積極實施高校學生生源地信用助學貸款制度，累計為6433名大學生辦理生源地信用助學貸款6969萬元;兩免一補、學前一年補助等各類惠民政策有效落實，“營養(yǎng)計劃”惠及全縣義務(wù)教育階段所有學生。
這些成績的取得，是縣委、縣政府高度重視、優(yōu)先發(fā)展的結(jié)果，是社會各界高度關(guān)注、大力支持的結(jié)果，更是廣大教育工作者默默耕耘、無私奉獻的結(jié)果。長期以來，全縣廣大教師和教育工作者在神圣的崗位上嘔心瀝血，在艱苦的環(huán)境中安貧樂教，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，贏得了廣泛贊譽和尊重。特別是今天受到表彰的先進集體和先進個人，更是全縣教育戰(zhàn)線的優(yōu)秀代表，在他們身上，體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚情操，體現(xiàn)了開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的團隊精神。全縣廣大教育工作者和教師要以受表彰的先進個人和先進集體為榜樣，切實增強作為人類靈魂工程師的光榮感和使命感，倍加珍惜崗位，勤奮努力工作，為加快全縣教育事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻力量。
成績令人鼓舞，問題仍需重視。對照教育發(fā)展的要求，對比人民群眾的期待，我縣教育事業(yè)發(fā)展還存在差距和不足，主要表現(xiàn)在：一是總體水平還需提升。從教育教學質(zhì)量方面看，我縣高考盡管上線率逐年提高，但考上一流名校的學生較少，連續(xù)多年沒有考上清華、北大的學生。在市委、市政府連續(xù)6屆表彰的61名市政府勵志獎中，紫陽僅有1人獲得了市政府勵志獎，在連續(xù)6年表彰的32所高中學?！案咧薪逃|(zhì)量突出貢獻獎”中，紫陽僅在20xx年獲得過表彰，而與我們縣情基本相同的白河縣連續(xù)6年都有獲得市政府勵志獎的學生，連續(xù)6年獲得“高中教育質(zhì)量突出貢獻獎”表彰;從教師隊伍建設(shè)方面看，學科結(jié)構(gòu)不配套，缺少骨干知名教師，部分鎮(zhèn)教師老齡化的問題還比較嚴重。二是均衡發(fā)展還需加強。城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、學校之間在師資配備、資源配置等方面，依然存在不平衡問題。比如，縣城附近學校、鎮(zhèn)中心學校教師超編超員較多，一些偏遠鎮(zhèn)村學校教師數(shù)量不足，結(jié)構(gòu)不合理;優(yōu)質(zhì)教育資源不足與人民群眾“上好學”需求之間的矛盾比較突出，縣城學校還存在“入學難”、“大班額”問題。三是教育教學管理還需強化。教師人事編制管理不規(guī)范，教育教學考核評價機制仍需完善;少數(shù)學校管理制度不健全、不規(guī)范，教師內(nèi)生動力還沒有被完全調(diào)動和激發(fā)出來;少數(shù)校長履職不到位，管理水平不高，綜合能力不強，對辦好學校缺乏清晰的思路和有效的`措施，對提升教育教學質(zhì)量缺乏深入理性思考，抓教育教學管理精力不集中，思想浮躁，潛心研究教學少，工作抓得不實，沒有把提升教育教學質(zhì)量拿在手上，缺乏持之以恒抓教育教學的定力，個別校長在工作生活上對自己要求不嚴，影響了教師隊伍形象;少數(shù)教師不加強學習，能力不足，敬業(yè)精神、責任意識不強，不能潛下心來教學，靜下心來育人;部分學校安全管理不到位，家長關(guān)心、社會關(guān)注的校園安全隱患依然存在，安全工作壓力很大。四是發(fā)展環(huán)境還需優(yōu)化。全社會關(guān)心教育、支持教育、尊師重教的良好氛圍還不夠濃。個別部門和鎮(zhèn)對教育重視不夠，沒有很好地承擔起對義務(wù)教育應(yīng)盡的責任，對學校存在的問題解決不力、不及時。
教育是一個地方發(fā)展的堅實基礎(chǔ)，也是人民群眾的基本需求。各級各部門要充分認識教育在全面建設(shè)小康社會中的基礎(chǔ)性、先導性、全局性作用，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置不動搖，舉全縣之力發(fā)展教育、辦好教育、辦強教育，以教育的發(fā)展支撐經(jīng)濟的提升，助推社會的進步。首先，教育是助推紫陽發(fā)展、蓄積發(fā)展后勁的重要基礎(chǔ)。我縣正處于經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時期，要想在新一輪競爭中贏得主動、搶占先機，實現(xiàn)速度更快、質(zhì)量更好的發(fā)展，只有依靠教育、發(fā)展教育，不斷提高全縣教育水平，培養(yǎng)造就大批高素質(zhì)勞動者、專門人才和拔尖創(chuàng)新人才，才能為經(jīng)濟發(fā)展提供豐富的人力資源和智力支撐，才能實現(xiàn)經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。其次，教育是加快紫陽脫貧、實現(xiàn)全面小康的關(guān)鍵所在。紫陽是國定貧困縣，也是秦巴山區(qū)集中連片扶貧重點縣，雖然近三年通過扶貧攻堅穩(wěn)定脫貧4.38萬人，但全縣仍有153個貧困村、9.95萬貧困人口，占全縣行政村總數(shù)的72.9%、總?cè)丝诘?2.4%，貧困發(fā)生率達32.96%，貧困面大、貧困人口多、貧困程度深。分析貧困原因，固然有自然條件惡劣、因災因病致貧等因素，但大多數(shù)貧困人口受教育程度低，文化素質(zhì)不高，思想觀念陳舊，缺乏致富技能，所以說紫陽貧困的很大根源還在于教育的落后。習近平總書記反復強調(diào)，“抓好教育是扶貧開發(fā)的根本大計，要讓貧困家庭的孩子都能接受公平的有質(zhì)量的教育，起碼學會一項有用的技能，不要讓孩子輸在起跑線上，盡力阻斷貧困代際傳遞?！比ツ昕倳浽陉兾饕暡鞎r，進一步深刻闡述了教育的重要性，他說：“教育很重要，在貧困地區(qū)、革命老區(qū)要加快發(fā)展，要脫貧致富，從根兒上講，還是要把教育搞上去。要大力發(fā)展公平有質(zhì)量的教育，斬斷貧困代際傳遞的鏈條，從根本上解決貧困地區(qū)的脫貧致富問題。”我們必須把教育這個根本牢牢抓在手上，依托基礎(chǔ)教育、高中教育和職業(yè)教育，培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才，提升勞動者整體素質(zhì)，把更多的青年送進大學，走出秦嶺巴山，通過知識改變命運;讓更多的農(nóng)民學會一技之長，成為產(chǎn)業(yè)工人，依靠技能脫貧致富。第三，教育是紫陽廣大群眾熱切期盼、關(guān)心關(guān)注的頭等大事。教育是最大的民生，對家庭而言，教育承載著一個家庭的希望、一個孩子的未來，如果教育問題沒有解決好，就會影響個人前途、家庭幸?！，F(xiàn)在家長望子成龍、盼女成鳳的愿望非常強烈，每個家庭都渴望子女能上一個質(zhì)量好的學校、進入一個管理嚴的班級、遇上一批水平高的老師、擁有一個發(fā)展好的前途。很多家長不惜花費更多的資金和精力，在集鎮(zhèn)、縣城乃至安康租房、買房陪讀，千方百計創(chuàng)造最好的條件，讓子女接受更好的教育，把全家希望和家庭未來，都寄托在子女的成長教育上。教育承載著千家萬戶的希望和夢想，關(guān)乎群眾切身利益和生活幸福，我們要始終堅持把教育作為民生之本，以更大的決心、更多的投入，關(guān)心教育、支持教育、辦強教育，把教育這件事關(guān)千家萬戶的重大民生工程辦實、辦好，讓我們紫陽每一個孩子不僅有學上，而且能上好學、能成才。
教育是國之根本、家之希望，關(guān)乎家庭幸福，關(guān)乎個人成長，關(guān)乎經(jīng)濟社會長遠發(fā)展，是功在當代、利在千秋的大事。各級各部門要牢固樹立“抓教育就是抓基礎(chǔ)、抓經(jīng)濟、抓發(fā)展、抓民生、抓未來”的理念，以辦人民滿意教育、爭創(chuàng)教育強縣為目標，拿出過硬的舉措推進教育內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展，不斷提高教育質(zhì)量和教學水平，努力讓人民享受公平有質(zhì)量的教育。重點要抓好以下四個方面的工作：
(一)要持續(xù)提升質(zhì)量。教育工作的落腳點，說一千道一萬就是要把質(zhì)量搞上去，把人才培養(yǎng)出來，使每個人通過三年學前教育、九年義務(wù)教育、三年高中教育，都能成長成才，都能學到知識和能力，都能為終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。質(zhì)量上不去，再怎么說搞好教育都是空談。教育質(zhì)量是全縣人民關(guān)注的焦點和熱點，是全縣4萬多學子成才成長的期盼，質(zhì)量只能提升、不能滑坡。一要強化目標管理?？h教體局要牽頭制定符合紫陽實際的各類各層次教育要求的質(zhì)量評價體系和評價機制，針對不同學校、不同學科制定年度目標，把教學成果、教育質(zhì)量作為考核學校、校長、教師的主要依據(jù)，建立質(zhì)量末位淘汰機制。二要推進教研創(chuàng)新。要樹立科研興校的理念，積極吸納外地先進經(jīng)驗，更新教育教學理念，開展多層次、全方位的教學教研活動，形成校校有課題、人人搞研究的良好局面。全體教師要深入研究新的課程標準，做到以新思想、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學工作，提高教學質(zhì)量和效益。縣教體局要加強對學校教育教學工作的督促指導、監(jiān)督檢查，整合教研力量，經(jīng)常組織教研、賽教、技能大賽、評課聽課等教研活動，提高教師業(yè)務(wù)水平。要加強與省市名校的交流與合作，開放辦教育、開門辦學校。三要加強精細管理和考核。各學校要建立完善各項規(guī)章制度，落實教學常規(guī)，細化教學任務(wù)，考核到點到人。要辯證處理提高升學率和加強素質(zhì)教育促進學生全面發(fā)展的關(guān)系。要認真修改完善并落實好《紫陽中小學教育教學質(zhì)量獎勵辦法》，加強對教育教學質(zhì)量考核獎勵，通過嚴格公平的考核獎勵，考出壓力、考出動力、考出干勁、考出一流的教育教學質(zhì)量。
(二)要堅持均衡發(fā)展。教育均衡發(fā)展是教育公平的前提，也是辦人民滿意教育的基礎(chǔ)。各級各部門要把扎實推進“雙高雙普”，統(tǒng)籌各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展作為全縣教育發(fā)展的重要任務(wù)。要優(yōu)化教育資源布局，逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域和校際之間的差距，讓每個孩子都能讀得起書、上得好學。一要高度重視學前教育。要加快實施學前教育三年行動計劃，不斷健全政府主導、公辦為主、民辦為輔的辦園體制，構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學前教育公共服務(wù)體系。要大力發(fā)展公辦幼兒園，進一步規(guī)范民辦幼兒園，不斷滿足人民群眾對學前教育的需求，切實解決好“入園難”的問題。二要均衡發(fā)展義務(wù)教育。全面實行義務(wù)教育是縣、鎮(zhèn)政府的法定責任，各鎮(zhèn)和教育部門要落實“保學控輟”任務(wù)，確保輟學率控制在2%以內(nèi)。隨著城鎮(zhèn)化和移民搬遷進程的加快，大量人口進城入鎮(zhèn)，農(nóng)村生源將逐漸減少，城鎮(zhèn)學校班大人多的問題將日益突出，縣教體局要遵循人口遷移的規(guī)律和趨勢，遵循教育資源集約化、效益最大化的原則，科學調(diào)整學校布局，下功夫優(yōu)化和擴充城鎮(zhèn)教育資源，不斷滿足孩子上好學的美好期待。要緊緊抓住國家支持中西部貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學校改善基本辦學條件的契機，加快實施校舍安全、薄弱學校改造等工程，全面提升我縣義務(wù)教育辦學條件。師資力量配置要更多地向農(nóng)村學校和城鎮(zhèn)薄弱學校傾斜，進一步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際辦學差距，促進義務(wù)教育均衡、公平發(fā)展。三要提質(zhì)發(fā)展高中教育。縣教體局要努力提高高中階段入學率，努力解決我縣高中階段入學率低的問題。紫陽中學要全力創(chuàng)建省級示范高中，毛壩中學要全力創(chuàng)建省級標準化高中，努力把學校辦成具有先進的辦學理念、科學的教學手段、高素質(zhì)的教師隊伍、高水平的辦學質(zhì)量和個性化的辦學風格的優(yōu)質(zhì)高中，不斷滿足群眾對優(yōu)質(zhì)高中教育的需求。要增強“抓高考質(zhì)量就是增強教育實力”觀念，牢固樹立“一年高考三年抓”、“一年高考全程抓”的思想，在提高教育質(zhì)量上下苦功，既要不斷提升高考上線人數(shù)總量，更要注重上線人數(shù)的質(zhì)量，紫陽中學要在本科上線人數(shù)和北大、清華等985、211重點名校上求突破，毛壩中學要在本科達線總量上求突破，力爭明年全縣高考數(shù)量和質(zhì)量上都有新的提升。四要創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育?？h職中要以面向市場、提高就業(yè)率為目標，緊緊圍繞“三大戰(zhàn)略”和全縣優(yōu)勢資源開發(fā)，創(chuàng)新辦學模式，不斷優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，辦好與茶葉、魔芋、旅游、烹飪等相關(guān)專業(yè)，同時積極開設(shè)家政、物流、電子商務(wù)等新興專業(yè)，增強職業(yè)教育服務(wù)全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。要大力推行校企合作的職業(yè)教育模式，加強與發(fā)達地區(qū)職業(yè)院校和大中型企業(yè)的合作，開展聯(lián)合辦學，進行“訂單”培訓，實現(xiàn)教育與就業(yè)的有效對接。
在小學慶個教師節(jié)大會上的講話篇九
各位：
大家好!
在這個碩果累累的九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)!我有幸作為獲獎教師代表發(fā)言，心情非常激動!在此，我謹代表獲獎教師們向一直關(guān)心我們成長的各級領(lǐng)導及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
在生活上更要關(guān)心熱愛學生，做學生的良師益友，只有這樣，才能成為一個受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師。學生一旦體會到這種愛，就會“親其師”，從而“信其道”，最終實現(xiàn)教育的目標。
帶著愛的教育，我踏上了培育學生的漫漫征程，我立足教學實際，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，努力提高自身素質(zhì)，精心研究適合小學教學的方式方法。功夫不負有心人，我班學生的考試成績每次都名列全鎮(zhèn)前茅。
近年來，我們學校的教育事業(yè)蒸蒸日上，日新月異，今年更是取得了前所未有的好成績，成績的取得歸功于學校領(lǐng)導的高瞻遠矚和英明決策，歸功于全體教師扎實工作，無私奉獻。這次表彰會的成功召開，充分體現(xiàn)了各級領(lǐng)導對教學工作的重視，對教學質(zhì)量的重視，讓我們?nèi)玢宕猴L，如飲甘泉!我們親身感受到，正是學校領(lǐng)導的正確決策，我校的教育事業(yè)才會步步輝煌。知遇之恩當畢生相報。
為千萬個家庭負責。我們要牢固樹立“認真就是能力、扎實就是水平、求實就是業(yè)績”的事業(yè)觀，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學水平，努力使我校的教學成績再上一個新臺階。讓我們以新的努力去取得新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空。
最后，祝愿在座的各位領(lǐng)導、各位老師，家庭美滿，合家幸福，萬事如意!祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上!
在小學慶個教師節(jié)大會上的講話篇十
尊敬的各位四小全體教職工、親愛的同學們：
大家上午好！
在這美好的金秋時節(jié)，我們在這里隆重集會，舉行新學年開學典禮暨第x個教師節(jié)慶祝表彰大會。新學年新氣象，我們高興地迎來了朝氣蓬勃、意氣風發(fā)的新同學，迎來了11位追隨教育夢想、追求教育幸福的三亞四中附小的老師們。在此，我謹代表全校師生員工，對新老師、新同學的到來表示最熱烈的歡迎。你們的到來給我們四小校園增添了更多更新的活力，相信在以后的日子里我們能共同學習，共同成長。同時我也代表學校向默默耕耘、辛勤工作的各位教師職工致以親切的節(jié)日慰問！并通過你們向支持你們工作的家屬表示誠摯的問候和衷心的感謝！向在今天表彰大會上受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀！
我們欣慰的是我們四小是一個豁達、有責任心、有凝聚力的集體，面對部分家長的刁難和不配合，他們不厭其煩地電訪，他們以熱情、積極、包容的態(tài)度歡迎每一位加入四小隊伍的老師和領(lǐng)導；他們淡泊名利，一切以大局為先，樹立校興我榮，校衰我恥的集體主義意識；他們關(guān)心愛護學生，樹立為學生的終身發(fā)展負責的服務(wù)意識。
我想說的是，我們四小正是有一支這樣優(yōu)秀的教師團隊，一支樂于奉獻，甘于清貧的教師隊伍，我們短時間才能夠取得這樣輝煌的成績：成功舉辦第二屆美文誦讀比賽；參加河西區(qū)師生朗誦比賽分獲教師組、師生組二等獎；符莉莉老師在參加全市英語學科調(diào)教比賽中，榮獲得三等獎；二年級、四年級語文老師參加河西中心校編寫教案比賽，林香、林瓊等老師獲一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名；二年級同學參加河西中心校查字典比賽，王婧等同學獲一等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎6名；唐以琳、舒夢潔、羅心怡等同學在廖樹結(jié)老師指導下，獲得河西區(qū)朗誦比賽二等獎；同學參加市級書法大賽獲一等獎，同學獲二等獎。
老師們，同學們，新的學年、新的任務(wù)，呼喚著我們要有新的作為、新的業(yè)績。我們還面臨著諸多挑戰(zhàn)和考驗，讓我們更加緊密地團結(jié)起來，與時俱進，乘勢而上，以昂揚向上、奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，以求真務(wù)實、頑強拼搏的工作作風，應(yīng)對挑戰(zhàn)，加快發(fā)展，再創(chuàng)新的輝煌！
最后，祝同學們天天向上，學業(yè)有成！祝全體教職工身體健康，工作順利、節(jié)日快樂！
謝謝！
在小學慶個教師節(jié)大會上的講話篇十一
尊敬的老師們、同志們：
金秋九月，碩果飄香。在災后恢復重建攻堅決勝的關(guān)鍵階段，我們迎來了第26個教師節(jié)。在此，受縣委書記青理東同志的委托，我謹代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向在座各位并通過你們，向辛勤耕耘、默默奉獻在教育戰(zhàn)線上的全縣廣大教師和教育工作者表示親切的問候和崇高的敬意！向受到表彰獎勵的優(yōu)秀教師和先進教育工作者表示熱烈的祝賀！向關(guān)心、支持汶川教育恢復發(fā)展的社會各界表示衷心的感謝！
教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)，教師資源是教育的基礎(chǔ)性資源，我們要抓住災后重建、國家支持藏區(qū)發(fā)展、西部大開發(fā)三大機遇，厚積薄發(fā)，以教育改革發(fā)展為動力，推動教育事業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展。下面，我講幾點意見。
（一）現(xiàn)在的教師心態(tài)如何，被關(guān)注得如何。
汶川教育事業(yè)在全州一直處于領(lǐng)先地位，就在教育事業(yè)方興未艾之時，我縣卻遭遇了“5.12”特大地震，擾亂了教學秩序，給教育事業(yè)發(fā)展帶來了前所未有的艱難與困苦。從災難發(fā)生到教育恢復重建過程中，教師們總體上保持著積極應(yīng)對災難、積極戰(zhàn)勝困難和主動呵護孩子們的良好心態(tài)，由于教師們辛勤付出、攻堅克難，使得我縣在抗震救災期間和災后重建期間實現(xiàn)了1.2萬學生異地安全大轉(zhuǎn)移，贏得了社會各界、學生家長的贊譽和孩子們的愛戴。教育工作者們用付出的心態(tài)換得了社會的認可。當回到曾經(jīng)受地震影響滿目瘡痍的熱土時，我們看到廣東援建、社會各界、縣委、縣政府共同努力的教育災后重建成果，教職工們以感恩之心、珍惜之心、育才之心投入到新的工作環(huán)境，以良好的心態(tài)面對教育工作，給社會留下了深刻印象。在肯定良好心態(tài)的同時我們也要看到，由于新的形勢導致在部分教師和教育工作者中出現(xiàn)與社會發(fā)展、倫理道德和教育發(fā)展趨勢不相協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因在于他們的厭世心態(tài)、工作厭倦心態(tài)和對學生不耐心的心態(tài)，雖然這些心態(tài)不是主流，但將對主流心態(tài)起到潛移默化的影響作用，如不加以引導化解，勢必影響整個教育大局和學生成才，這是我們每一位教師和教育工作者應(yīng)該去認真面對的問題。
教師被社會譽為“人類靈魂的工程師”，這一句話我們有很多人沒有深思過，為什么是靈魂的工程師，因為我們在教書時更注重育人，教師己不正，焉能育人？所以在這個過程中，正因為我們對教師寄予了社會的預期，整個社會對教育預期的關(guān)注度已經(jīng)超過了任何一個行業(yè)。有很多人認為縣委、縣政府、社會各界不重視教育，對這個問題的評判是有失公正的，如果每一個人摸著自己的良心講，會猛然間發(fā)現(xiàn)，其實我們是被社會高度關(guān)注的群體。自古以來教師都受到大到一個國家、小到一個家庭的關(guān)注、尊敬，民俗中教師被排在“天、地、君、親、師”的神位上受到尊崇，“教師節(jié)”就是我們國家對教育工作者最高的褒揚，今天受到表彰的優(yōu)秀教師和先進教育工作者就是縣委、縣政府對教師無私奉獻、辛勤耕耘的認可、認知和肯定。教師們的心態(tài)如何，是不是得到了社會層面的關(guān)心關(guān)注？在這個過程中我們的關(guān)注夠不夠？可以非常負責的回答是不夠的。為什么不夠，有主觀努力的原因，有客觀的原因，比如教育投資隨著整個社會的進步和國民經(jīng)濟的增長不斷增加，對教師的福利待遇、教學的設(shè)施設(shè)備的添置也應(yīng)隨之跟上。由于汶川財力有限，需要做的事情太多太多，所以，對教育的投入與我們實際對教育事業(yè)的需求是有缺口的，與教師們的預期是有差距的，教師的所思所想，我們的互動是不夠的。
（二）現(xiàn)在的學生心態(tài)如何，被關(guān)注得如何。
過去的教師可以做到一呼百應(yīng)，教師對學生灌輸?shù)乃枷胱屗麄兡芎芸燹D(zhuǎn)變角色，甚至回到家中有些孩子不一定聽父母的，但始終堅持老師的觀點，原因是以前每個家庭孩子構(gòu)成結(jié)構(gòu)和比例與現(xiàn)在相比已截然不同，現(xiàn)在家庭的主體結(jié)構(gòu)已由孩子多元變成了一元，有的家庭甚至呈現(xiàn)出倒三角關(guān)系，出現(xiàn)幾個家庭溺愛一個孩子的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象必然導致整個社會對孩子無限的遷容，無條件地、放縱地包容。致使孩子們的心態(tài)對社會的預期、對家長的預期、對學校的預期發(fā)生了深刻變化，而我們依然以不變的心態(tài)和不變的教育方法來對待現(xiàn)在的孩子，孩子們也就開始厭倦老師的教育方法，開始厭惡學校這種環(huán)境，開始用他們的手段、方式來表現(xiàn)叛逆，這種叛逆實際上就是一種不滿，一種宣泄。面對這種變化，如何去適應(yīng)他們的變化，如何引導他們與新的社會發(fā)展趨勢相適應(yīng)。孩子們用他們的方式來表達對社會的看法，這種從內(nèi)向型向外向型的轉(zhuǎn)變是一種進步。很多教師都覺得現(xiàn)在的孩子不好管，這是因為我們教師們命運主動去適應(yīng)形勢的變化，這值得每一位教師思考。孩子們順乎自然的變化其實是推動社會發(fā)展的動力。
學生是社會的未來，受到家庭的呵護、社會的關(guān)愛、國家的重視，學生被稱為“祖國的花朵”、“八、九點鐘的太陽”。這種觀點正確但也正確，正確是因為我們應(yīng)該關(guān)注他們，不正確是因為不能讓他們養(yǎng)成小皇帝、小公主的優(yōu)勢心理。這種心理若在長時間內(nèi)不加以引導會助長孩子的霸氣，過多的溺愛會阻礙孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。
（三）大災后的汶川教育格局如何，被關(guān)注得如何。
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的頒布只能起到一個方向引領(lǐng)的作用，并不能解決教育事業(yè)的所有問題。在這種大格局下，汶川整個教育格局是縣委、縣政府在全縣的大格局下優(yōu)先發(fā)展、加快發(fā)展，成為了我們重視教育的第一個格局；第二個格局就是教育的均等化，災前由于校點布局不合理，導致部分村小受學生生源影響，教師面對學生授課的心態(tài)有較大的不確定性，加之教學設(shè)施設(shè)備的差異化導致無法實現(xiàn)教育均等化，在災后重建過程中，縣委、縣政府與廣東援建方一道重新對教育進行布局，這種布局帶來了短時間的陣痛，使部分家長和小孩對我們的工作表示出不滿，但是這種短時的陣痛是汶川振興的需要。當老師和孩子們從村小到了中心校，他們的心中都會懷揣著新的希望，這就是均等教育格局已經(jīng)在在汶川逐步變?yōu)榱爽F(xiàn)實。全縣的教育設(shè)施設(shè)備通過災后重建和廣東援建的大力支持得到了大幅提升，縣委、縣政府將不遺余力把心思和財力投入到公共設(shè)施建設(shè)中，讓完善教育設(shè)施設(shè)備的新格局不斷提升和發(fā)展。在大格局的引導下還會產(chǎn)生很多的小格局，即承載著教育事業(yè)希望的先進教育工作者以良好的校風、育人之風和德育之風去影響和引導周圍的教育工作者，這種格局就是教育領(lǐng)域更應(yīng)關(guān)注的正風、正義的人格。若不重視這種格局的培養(yǎng)，就無法讓崇高的教育事業(yè)激發(fā)出教育工作者的熱情和激情，教育工作者也就無法肩負起汶川未來教育的希望。
這種教育格局形成得到了省、州以及學生家長的關(guān)注，也得到了師生的積極回應(yīng)，它對汶川未來教育事業(yè)的發(fā)展是積極有利的，讓我們共享新的教育格局帶給汶川的'喜悅和希望。
（一）建設(shè)硬件上去了。學校的硬件在災后重建發(fā)生了滄桑巨變，規(guī)劃重建中，我們把最好的土地資源用于學校的選址，在公共服務(wù)設(shè)施重建中，學校建設(shè)規(guī)模面積最大、投入最多。全縣教育恢復重建規(guī)劃項目29個（含阿師專），其中，重建中小學校23所，校舍建設(shè)總規(guī)模41.86萬平方米，總投資21.63億元，這是全縣人民共同的智慧，經(jīng)過長時間的社會檢驗，將證明這種智慧的正確性。全縣中小學校和大中專院校容納的學位數(shù)達到2.9萬，在僅有10萬多人口的小縣，人口學位比例達到了近1/3，全國之最，所以我們應(yīng)該感到高興和自豪，并將這種自豪和喜悅傳遞到每一位教師和學生，激發(fā)出工作的熱情和學習熱情。新技術(shù)、新工藝、新材料在學校的恢復重建中體現(xiàn)得淋漓盡致，教室、宿舍八級設(shè)防九級抗震，體育場、風雨球場成為安全的避災場所，音美教室、游泳池、塑膠跑道等教學設(shè)施設(shè)備達到全國一流，學校整體硬件跨越了近三十年的時空。
（二）人的素質(zhì)變了。災后重建前后很多教育工作者的素質(zhì)發(fā)生了翻天覆地的變化，社會責任感隨著教育硬件的改善提升而增強，覺得有責任、有義務(wù)管好援建和社會愛心成果，有信心教育好孩子們，讓家長們放心。因此，在校園管理方面較震前有了明顯提升，但仍會出現(xiàn)部分學生破壞學校公共設(shè)施等與素質(zhì)提升相違背的現(xiàn)象，面對這一問題，我們應(yīng)理性看待，因為學生正處于一個非理性、不能自控的階段，他們有青春期的沖動、對知識的渴望和對社會、家庭的叛逆心理，有自己表達和發(fā)泄的方式。當發(fā)現(xiàn)孩子們有這種心理動向的時候，是否采取主動適應(yīng)和引導教育的方式至關(guān)重要，也正是各學校管理水平差異化的原因所在。所以，教育工作者們要正確認識到這種矛盾是推動教育前進的動力，是有益的。
素質(zhì)變化也存在消極的情況，有的教師由于主觀上的武斷導致失誤，他們因為不能正確看待問題，背離了向良好素質(zhì)轉(zhuǎn)變的方向，究其根本是他們的心態(tài)發(fā)生了變化，心態(tài)變化引起思維變化，進而引起行為變化，最終表現(xiàn)為對工作的消極和教育事業(yè)的冷漠。同時，學生的心理也在發(fā)生著改變，隨著教學設(shè)施設(shè)備的完善，他們覺得生活越來越好，對教師、家長及學校的要求也越來越高。所以，在教育過程中，尤其要注意避免“拔苗助長”的教育方式，而應(yīng)采取不厭其煩的引導教育方式，以適應(yīng)孩子們的新思維、新方式，與孩子們進行有效地溝通，只有這樣才能實現(xiàn)素質(zhì)提升與環(huán)境改善相適應(yīng)。
（三）管理水平滯后了。正確看待管理水平滯后的原因，當重建后的教育設(shè)施設(shè)備上升到全國一流水平的層次，國家、省、州、縣對學校管理水平的預期也隨之上升，衡量管理水平的標準高了，參照的對象更優(yōu)秀了，這種高要求、高標準致使建設(shè)與管理出現(xiàn)了“拔苗助長”的現(xiàn)象，管理水平也就始終達不到預期效果。只有看清問題、認真剖析、努力學習和探索創(chuàng)新方法，才能保持“軟件”與“硬件”相配套。
（一）心態(tài)好起來，心靈飄香起來。心態(tài)很重要，它可以決定人的思想、健康、目標和成敗。只有心態(tài)好起來，心靈飄香起來才能讓同事感受到你的存在是一種美，為團隊中有你而感到驕傲自豪。一個人的心態(tài)將左右它的思想，在遇到困難時，兩種不同的心態(tài)將產(chǎn)生兩種不同的思想，積極的心態(tài)將促進思想更豐富，思路更廣，從而找到解決困難的辦法，消極的心態(tài)則只能讓思想停滯不前，永遠處在困境中。俗話說“種瓜得瓜，種豆得豆”，果實的中間是一顆“仁”，象征力量的源泉，所以一個人懷揣一顆仁義之心在把快樂帶給別人的同時自己也得到了快樂。同時，思想也決定著健康，一個好的思想將給精神和身體上帶來愉悅和輕松，長期保持在健康狀態(tài)，反之亦然。思想還決定著目標，很多時候一個目標的實現(xiàn)是靠團隊的努力，只有轉(zhuǎn)變了思想，團結(jié)協(xié)作，才能達到共同的目標，所以由此看來，思想決定一切。
讓心靈飄香必須保持心境如水、心靈如地、心思如天。即學水默默無聞、孜孜不倦、專一的崇高品質(zhì)，學大地博大的包容品德，學天適應(yīng)變化的特點。
（二）認可差距，放棄執(zhí)迷。一要整合資源，培育“名師名校”。教師作為教育事業(yè)第一資源和社會發(fā)展重要戰(zhàn)略資源要敢于查找自身的不足，正視差距，不斷加強教師隊伍建設(shè)，積極整合教育資源，培養(yǎng)和造就一支具有先進教育理念、良好職業(yè)道德、堅實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。二要尊師重教，解決“師憂師困”。要依法保護教師合法權(quán)益，保障教師的政治地位和社會地位，逐步提高教師待遇和收入水平，努力改善教育教學和學習生活條件，多為教師辦實事、辦好事，大力宣傳優(yōu)秀教師先進事跡，營造良好社會輿論氛圍，推動全社會尊重教師，創(chuàng)造、支持教學創(chuàng)新，讓尊師重教蔚然成風，使教師成為全社會最光榮的職業(yè)。三要齊心協(xié)力，幫助“學難學苦”。全社會要積極行動起來，伸出援助之手，支持教育事業(yè)，齊心協(xié)力解決教育教學人才緊張、超級大班嚴重的缺勢、弱勢和劣勢現(xiàn)象。要進一步建立健全教育救助體系，落實教育優(yōu)惠政策，深入開展扶貧幫困活動，不讓一個適齡兒童因困失學，不讓一個大學生因貧困而失學，促進教育公平發(fā)展。
（三）實現(xiàn)提升，彰顯珍惜。一要完善教學設(shè)施，讓家長滿意。堅持把教育恢復重建放在更加突出的位置，以恢復實現(xiàn)提升，以重建促進跨越，實現(xiàn)“一流硬件、一流師資、一流管理、一流水平”的目標。要進一步整合調(diào)整縣城和農(nóng)村中小學布局，促進教育事業(yè)均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。二要提高教育質(zhì)量，讓學生滿意。廣大教師和教育工作者要堅持育人為本、德育為先，以提高教育質(zhì)量為根本，以培育優(yōu)秀人才為動力，大力實施素質(zhì)教育，促進學生健康成長，著力培育德智體美全面發(fā)展的人才。要在鞏固提高“兩基”攻堅成果的基礎(chǔ)上，大力實施職業(yè)教育攻堅，形成多元化發(fā)展的辦學格局。三要加強三大教育，讓社會滿意。各學校要廣泛開展“感恩、安全、文明”三大教育活動，大力弘揚感恩文化，積極構(gòu)建感恩環(huán)境，讓學生在感恩中成長。要深入開展以生命意識為主題的安全教育，促使廣大學生珍愛生命，健康成長。要引導學生大力弘揚偉大的抗震救災精神，傳承中華民族美德，倡導社會文明新風。
（四）求變善變，學會守份。求變本無錯，任何一個人都有求變的愿景和權(quán)力。教師在變動和流動中可以歸結(jié)為四種類型：一是趨利性流動，一些教師流動主要與經(jīng)濟利益有關(guān)；二是競爭性流動，一些教師流動是市場供求機制起作用的結(jié)果；三是制度性流動，一些教師流動是學校人事制度改革的結(jié)果；四是自由性流動。應(yīng)該說，自主流動是每個教師的正當權(quán)益。我們要認真分析教師流動的原因，充分考慮教師的合理需要，不能單純依靠強制性的管理措施或者行政命令。這樣，才能通過教師流動提升教師的積極性、創(chuàng)造性，形成充滿活力的教師隊伍。但是變不可亂變，面對新形勢鼓勵老師們向著積極良好的方面轉(zhuǎn)變，反對不負責任的亂變，做到“萬變不離其宗”、“在不變中求變”，即原則不變，非原則可變。守份就是知道自己該做什么，如何去做。
尊敬的老師們、同志們：教育是人類崇高的事業(yè)，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。希望全縣廣大教師和教育工作者，按照“營造一流環(huán)境、創(chuàng)建一流名校、爭當一流教師、培養(yǎng)一流學生”的總體要求，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取、扎實工作、無私奉獻，努力為我縣教育事業(yè)改革發(fā)展作出新的更大貢獻！
最后，誠祝廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，闔家幸福！
在小學慶個教師節(jié)大會上的講話篇十二
尊敬的各位四小全體教職工、親愛的同學們：
大家上午好！
在這美好的金秋時節(jié)，我們在這里隆重集會，舉行新學年開學典禮暨第30個教師節(jié)慶祝表彰大會。新學年新氣象，我們高興地迎來了朝氣蓬勃、意氣風發(fā)的新同學，迎來了11位追隨教育夢想、追求教育幸福的三亞四中附小的老師們。在此，我謹代表全校師生員工，對新老師、新同學的到來表示最熱烈的歡迎。你們的到來給我們四小校園增添了更多更新的活力，相信在以后的日子里我們能共同學習，共同成長。同時我也代表學校向默默耕耘、辛勤工作的各位教師職工致以親切的節(jié)日慰問！并通過你們向支持你們工作的家屬表示誠摯的問候和衷心的感謝！向在今天表彰大會上受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀！
過去的一年，全體教職工愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，為學校的發(fā)展出謀獻策并積極參與，無論是一線教師還是普通校工，每一次學校舉行的活動都全力配合。我們目睹的是美文誦讀比賽活躍的不單是參賽學生的身影，還有主動為孩子們化妝的老師，還有默默無聞配合班主任管班的術(shù)科教師們，還有全程策劃此次活動的工作人員、評委……我們感動的是很多的老師帶病工作在教學第一線，不輕易請假，看病也盡量調(diào)課，不隨便耽誤孩子們的學業(yè)……我們欣慰的是我們四小是一個豁達、有責任心、有凝聚力的集體，面對部分家長的刁難和不配合，他們不厭其煩地電訪，他們以熱情、積極、包容的態(tài)度歡迎每一位加入四小隊伍的老師和領(lǐng)導；他們淡泊名利，一切以大局為先，樹立校興我榮，校衰我恥的集體主義意識；他們關(guān)心愛護學生，樹立為學生的終身發(fā)展負責的服務(wù)意識。我想說的是，我們四小正是有一支這樣優(yōu)秀的教師團隊，一支樂于奉獻，甘于清貧的教師隊伍，我們短時間才能夠取得這樣輝煌的成績：成功舉辦第二屆美文誦讀比賽；參加河西區(qū)師生朗誦比賽分獲教師組、師生組二等獎；符莉莉老師在參加全市英語學科調(diào)教比賽中，榮獲得三等獎；二年級、四年級語文老師參加河西中心校編寫教案比賽，林香、林瓊等老師獲一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名；二年級同學參加河西中心校查字典比賽，王婧等同學獲一等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎6名；唐以琳、舒夢潔、羅心怡等同學在廖樹結(jié)老師指導下，獲得河西區(qū)朗誦比賽二等獎；同學參加市級書法大賽獲一等獎，同學獲二等獎。
老師們，同學們，新的學年、新的任務(wù)，呼喚著我們要有新的作為、新的業(yè)績。我們還面臨著諸多挑戰(zhàn)和考驗，讓我們更加緊密地團結(jié)起來，與時俱進，乘勢而上，以昂揚向上、奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，以求真務(wù)實、頑強拼搏的工作作風，應(yīng)對挑戰(zhàn)，加快發(fā)展，再創(chuàng)新的輝煌！
最后，祝同學們天天向上，學業(yè)有成！祝全體教職工身體健康，工作順利、節(jié)日快樂！
謝謝！
在小學慶個教師節(jié)大會上的講話篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師們：
成績的取得凝聚了全區(qū)廣大教育工作者多年的心血和汗水，你們?yōu)榕d安區(qū)的發(fā)展譜寫了一曲曲壯麗的篇章。區(qū)委、區(qū)政府感謝你們，興安區(qū)十萬人民感謝你們！
當今時代，科技進步日新月異，國際競爭日趨激烈。各國之間的競爭，說到底，是人才的競爭，是民族創(chuàng)新能力的競爭。教育是培養(yǎng)人才和增強民族創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，必須放在現(xiàn)代化建設(shè)的全局性戰(zhàn)略性重要位置。我們要繼續(xù)堅定不移地實施科教興區(qū)戰(zhàn)略，不斷培養(yǎng)大批合格的有中國特色社會主義的建設(shè)者，不斷造就大批具有豐富創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才，不斷提高全區(qū)人民的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。這是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必然要求，也是我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的歷史任務(wù)。為此，區(qū)委、區(qū)政府希望你們：
要堅持黨的教育方針，大力推進教育創(chuàng)新。堅持教育為社會主義事業(yè)服務(wù)，堅持教育與社會實踐相結(jié)合，深入探索新形勢下教育發(fā)展的規(guī)律，更新教育觀念，確立與二十一世紀經(jīng)濟和社會發(fā)展需要相適應(yīng)的教育觀和人才觀。
要進一步深化教育改革，掃除制約教育發(fā)展的體制性障礙。努力提高教育資源的利用效益，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，擴大教育資源。
要大力推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。要改革教學的內(nèi)容、方法和手段，完善人才培養(yǎng)模式，建立符合受教育者全面發(fā)展規(guī)律、激發(fā)受教育者創(chuàng)造性的新型教育教學模式。
要充分利用現(xiàn)代科學技術(shù)手段，大力提高教育的現(xiàn)代化水平。大力推動教育信息化，促進教育現(xiàn)代化。進一步完善學校的計算機網(wǎng)絡(luò)。加強各學校的信息技術(shù)教育。
要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，加大教育對外開放的力度。關(guān)注世界教育發(fā)展的大趨勢，在繼承中華民族優(yōu)秀教育傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極吸收人類文明的一切優(yōu)秀成果，借鑒世界上先進的辦學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，提高我區(qū)教育的綜合競爭力。
貫徹黨的教育方針，推進教育創(chuàng)新，培養(yǎng)大批高素質(zhì)人才，離不開教師的辛勤工作。全區(qū)廣大教師，要率先垂范，做先進生產(chǎn)力和先進文化發(fā)展的弘揚者和推動者，做青少年學生健康成長的指導者和引路人，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。在此我希望廣大教師要志存高遠、愛崗敬業(yè)；要為人師表、教書育人；要嚴謹治學、與時俱進。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。中華民族素有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。全區(qū)上下要滿腔熱情地關(guān)心和支持教育工作。都要關(guān)心教師的工作和生活，千方百計地為廣大教師辦實事、辦好事，尊重教師的勞動，進一步提高教師的社會地位，使中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)不斷在我區(qū)發(fā)揚光大。
尊敬的老師們、同志們，我國已經(jīng)進入了全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，全區(qū)上下也正已飽滿的熱情，昂揚的斗志，向建設(shè)大區(qū)、富區(qū)、強區(qū)的宏偉目標邁進。在這場正在進行的偉大奮斗中，全區(qū)廣大教育工作者一定可以大有作為，一定能夠創(chuàng)造新的業(yè)績，再鑄新的輝煌！
謝謝同志們！
在小學慶個教師節(jié)大會上的講話篇一
各位同志們、老師們：
今天，我們隆重集會，共同慶祝教師們自己的節(jié)日——第××個教師節(jié)，在此，我代表鎮(zhèn)黨委政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職員工和為全鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出貢獻的離退休教師表示節(jié)日的祝賀和親切的問候！
教師節(jié)已經(jīng)走過了××年的歷程?！痢聊陙?，伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面，教師的社會地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重，體現(xiàn)了社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)本身的價值?，F(xiàn)在，各行各業(yè)都在深化改革、減員增效，就業(yè)競爭日趨激烈，從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低，而教師的境遇卻逐步好轉(zhuǎn)。身為教師，你們應(yīng)該越來越感受到來自四面八方的尊重眼光和崇敬的表情。教師不僅是一種崇高的職業(yè)，而且已經(jīng)實實在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。你們應(yīng)當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應(yīng)當為自己是一名教師而感到幸運。如果說以前有人可能因自己是教師而埋怨命運或后悔，那么，今天，你們應(yīng)該為自己是一名教師而感到無比的榮耀。
從踏上工作崗位的那一刻起，你們便作出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光，奉獻著青春、奉獻著智慧、播種著希望。教師職業(yè)是人類最古老的職業(yè)之一，在人類社會發(fā)展中起著巨大的作用，把人類社會長期積累的自然、社會和思維的豐富經(jīng)驗傳給年輕一代，成為人類社會延續(xù)和發(fā)展的紐帶和橋梁。隨著社會生產(chǎn)力的進步和科學技術(shù)水平的提高，教師的作用顯得越來越重要。教師不僅是人類科學文化的傳播者、開拓者、研究者，而且是人類靈魂的工程師，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途上，教師擔負著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的建設(shè)者和接班人的歷史重任，是實施科教興國戰(zhàn)略不可缺少的力量。教師不是演員，卻有固定的忠實的觀眾；教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的，教師的意義和價值絕不在于獲得一套住房、或者年薪幾萬、幾十萬，人類靈魂的工程師這一高度的概括，便是對教師職業(yè)這一內(nèi)涵的深刻闡釋，因此，你們應(yīng)該十分珍惜和熱愛自己所從事的事業(yè)。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。21世紀是知識經(jīng)濟的時代，是科技、教育、信息發(fā)揮更大作用的時代。未來世界的競爭本質(zhì)上是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)取決于教育，教育的成功與否以及它在一個國家發(fā)展中所起的作用如何，最終取決于作為教育主體力量的教師，這是社會上已經(jīng)形成的的共識，江澤民同志指出：“中國人民要對人類作出更大貢獻，必須培養(yǎng)和造就千千萬萬的人才。要做到這一點，教育戰(zhàn)線上的同志們責任尤為重大！黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責任”。因此，教師肩上的擔子又是艱巨而凝重的。
近幾年來，隨著我鎮(zhèn)教育投入的不斷增加，教師待遇的不斷落實，教育環(huán)境的不斷改善，特別是在教育內(nèi)部大張旗鼓開展了深化課堂教學改革、端正教育行風、推動教育現(xiàn)代化和進一步改革分配制度、人事制度，使教師經(jīng)受了考驗，得到了鍛煉，提高了素質(zhì)。絕大多數(shù)教師能夠愛崗敬業(yè)，為人師表，胸懷大局，無私奉獻，并涌現(xiàn)了一批具有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，在學科教學中能夠獨當一面的骨干教師，這是我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展和教學實績不斷取得突破的最重要的原因。今天，我們在慶祝教師節(jié)的同時，隆重表彰了一批先進工作者和在教育教學一線做出突出貢獻的先進教師，肯定他們在教育事業(yè)和學校發(fā)展中所做出的貢獻，促進全鎮(zhèn)教職工增強工作責任感，提高工作熱情，改善工作質(zhì)量。希望受到表彰的同志，要把自身的榮譽和利益與學校的發(fā)展緊密地聯(lián)系起來，以自己的奉獻精神和優(yōu)秀的工作業(yè)績，回報組織的關(guān)懷，回報全體教職工的厚愛，為我鎮(zhèn)教育的發(fā)展作出更大的貢獻。
前不久，我們召開了××年教育工作會議，對新學年的工作作出了重要安排，要想使工作有新的突破，首先，我們要從講政治、對事業(yè)高度負責的態(tài)度，堅定不移的加強領(lǐng)導班子的團結(jié)、干部職工的團結(jié)、全體師生員工的團結(jié)。我鎮(zhèn)的教育面臨著新的改革發(fā)展任務(wù)，更要強調(diào)團結(jié)，團結(jié)就是力量。我鎮(zhèn)的教師和廣大教育工作者有光榮的傳統(tǒng)，有厚重的辦學積淀，你們要珍惜在一起工作的緣分，珍惜真誠相處的情感。俗話說，家和萬事興，搞好團結(jié)，人氣才旺，秩序才穩(wěn)定，教育才有前途。其次，要抓住機遇，與時俱進，謀求我鎮(zhèn)教育新一輪發(fā)展大業(yè)。發(fā)展是硬道理，我們的主要奮斗目標是力爭使我鎮(zhèn)的教育早日走上全市的先進行列，在實現(xiàn)主要目標的過程中，我們要保持較高的中考升學率，加大教研教改力度，不斷提高綜合辦學水平，要逐步形成我們自己的辦學特色。再次，學校各項工作要堅持創(chuàng)新，要在繼承過去優(yōu)良因素的基礎(chǔ)上，圍繞調(diào)動全體教職工積極性、主動性這個核心問題，著力進行管理模式、規(guī)章制度、運行機制等方面創(chuàng)新，使我鎮(zhèn)教育的各項工作進一步煥發(fā)生機和活力。
近幾年來，我鎮(zhèn)教育的快速發(fā)展和取得的成績是有目共睹的，鎮(zhèn)黨委政府連續(xù)多年不斷增加對教育的投入，（……鎮(zhèn)教育所取得的成績）。成績已經(jīng)成為過去，我們要有視今天為落后、視不發(fā)展即為倒退的思想，向新的目標沖刺。盡管我們的面前有許多困難和挑戰(zhàn)，盡管我們前進的道路會有曲折與艱難，只要有在座各位的大力支持，我們有信心、有決心、也有能力實現(xiàn)我們的目標，稻莊鎮(zhèn)教育的明天一定會更好!
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
易地更象我們的長輩，我們可親可敬的兄長，可以看出他們比我們更忙更累，教務(wù)處、政教處等都是單槍匹馬，而且他們都擔任著初三年級的重要的課程，可謂日理萬機。即就是這樣他們還時常關(guān)心著我們的生活，最難忘，每一個大小節(jié)日我們的校長要為我們每人發(fā)來一個個慰問祝福的信息，更難忘，就連我們自己都常常在被忽視的生日里我們的黨支部、校委會、校工會為我們送來的生日蛋糕、生日的慰問忘不了有經(jīng)驗的“老教師”對我們工作的循循善誘，忘不了大家相聚時的分分秒秒，忘不了點點滴滴，歷歷在目，無時無刻無不讓我們感受著這個大家庭的溫暖，愛的溫馨，讓我們從未感受到初來一個陌生環(huán)境的孤獨、無助。有這樣的好集體，好領(lǐng)導，我們還有什么理由不認真地工作呢？在此，我真的好想再說一聲：真的很感謝！我們的組織，我們的領(lǐng)導，我們朝夕相處的同事們！
“躬身教壇心無悔，丹心一片寫春秋”。各位領(lǐng)導，各位老師，一年來我們已經(jīng)熟悉了新校園的環(huán)境，我們更深地了解了我們的學校，更加深深地愛上了它，在今后的工作中我們將會更加努力、勤奮，繼續(xù)以蜜蜂采蜜的辛勞、螞蟻搬家的執(zhí)著、飛蛾撲火的熱情、春蠶吐絲的忘我，全身心地投入到緊張而熱烈的教育教學工作中，力創(chuàng)寶雞電力設(shè)備廠子校新的輝煌！
謝謝大家
尊敬的各位老師、同志們：
大家好！
秋風送爽、丹桂飄香，在舉國歡慶偉大的中華人民共和國93周年，我們?nèi)＝搪毠g聚一堂、共同慶祝第28個教師節(jié)，并舉行xx——xx學年度先進表彰大會。值此佳節(jié)之際，我代表學校向在教育教學第一線上辛勤耕耘的全體老師，向為育人事業(yè)默默奉獻的全體職工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候！
教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵；教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻。當許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上；當華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上；不求名利、為人師表是我們的本色，正是我們的諸多奉獻和愛心，使學生的少年樂章更加清新，使學生的智慧之泉更加充盈。
過去的一年，我們在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在全體教職工共同努力下，學校的各項工作都取得了可喜的成績。我們通過實施中青年教師培訓計劃，使我校教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有了質(zhì)的飛躍；參加了全省第三屆職業(yè)技能大賽，取得了驕人的成績，展示了我校師生的職業(yè)技能水平與風采；教學實訓樓的竣工為我校的進一步發(fā)展奠定了扎實的'基礎(chǔ)；學生常規(guī)管理工作的加強和評價方式的改革，使學校管理水平上了一個新臺階；教學常規(guī)的加強，為我校教育教學質(zhì)量的飛躍插上有力的翅膀。這些成績的取得與大家的努力和奉獻是分不開的。在此，我對本年度被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進教育工作者的同志們表示熱烈祝賀和衷心的感謝！希望全體教職工以他們?yōu)榘駱?，在各自工作崗位上為學校發(fā)展做出新的貢獻！
過去的成績，帶給我們的將是更深刻的思考，更高層次的挑戰(zhàn)。在這里，我提三點希望與大家共勉：
第一、加強師德修養(yǎng)，樹立良好的教師形象。
教師被譽為太陽底下最崇高的職業(yè)，行為示范是我們職業(yè)的準則。教師對學生的人格培養(yǎng)的作用是任何人包括父母都不能替代的，我們要自覺地用教師職業(yè)道德規(guī)范來約束自己的言行，愛崗敬業(yè)、教書育人，要依法執(zhí)教、廉政從教、本著“一切為學生”的思想，努力樹立教師良好形象，無愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號。
第二、加強學習，轉(zhuǎn)變教育觀念，主動適應(yīng)教育教學的改革。
職業(yè)教育注重理論與技能并舉，對傳統(tǒng)教學模式提出了新的挑戰(zhàn)。我們一定要跟上時代潮流，本著兼收并蓄為我所用的原則，認真學習先進教育理論、先進思想、先進方法，不斷豐富自己、充實自己，從而樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，用精湛的師能造就人，用高尚的師魂塑造人，做一個合格的人民教師，學為人師是我們永遠的旗幟。
第三、確立學生發(fā)展是我們教育的終極目標的新理念。
國之興衰系于教育，校之興衰系于教師。我們?nèi)w教職工一定要有強烈的社會責任感，以促進學生全面發(fā)展為已任。著眼于學生的全面發(fā)展，突出學生的主體地位，重視學生技能的培養(yǎng)，努力形成自己的教學風格。強師能、鑄師魂、修師德，為辦好人民滿意的職業(yè)教育、使我校成為有特色的國家級重點中專而貢獻自己的心血和智慧。
教書千秋偉業(yè)，育人萬世豐碑。
親愛的老師們，新學期教育的藍圖已經(jīng)展現(xiàn)，充分施展抱負和才華，傾心智慧與能力的機遇已擺在眼前。我們要在各級領(lǐng)導的支持與關(guān)懷下，為財校的持續(xù)發(fā)展刷寫新的詩篇、增添繁榮之光彩！
最后，祝老師們節(jié)日愉快，全家幸福，萬事如意！謝謝！
各位老師：
下午好！今天我們隆重集會，慶祝自己的節(jié)日，首先請允許我代表學校領(lǐng)導向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀！向為學校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝！感謝大家多年來對學校發(fā)展做出的貢獻！
教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵；教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。多年來，我們立足于一塊并不十分豐饒的土地，春播夏耘，秋收冬藏，在艱苦的辦學條件下攜手互助，團結(jié)奮進，歷經(jīng)三十多年風風雨雨，克服了重重困難，為國家培養(yǎng)了一批又一批的人才，為社會造就一批又一批優(yōu)秀的合格的市民?？唇袢?，五十團子校樓宇高聳，環(huán)境越來越美，隊伍壯大，碩果滿枝，這些變化，凝聚著團子校歷屆領(lǐng)導人的苦心孤詣，揮酒每一位教職工的辛勤的汗水。實踐證明；全體員工不畏辛苦、無私奉獻所形成強大的凝聚力，是我們學校不斷發(fā)展的原動力?？梢哉f，沒有全體老師和同志不計辛勞的付出，就沒有我們學校蒸蒸日上的今天，在這里我鄭重的再道一聲：大家辛苦了。
選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻。當許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上；當華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上；為了學校工作，不講條件、不計報酬，每個人都克服了意想不到的困難，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進課堂！書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風生，家訪時的苦口婆心。一年 365 天，幾十年如一日，大家為學生的學習費心，為學生的生活操心，為學生的安全擔心。我們對學生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更無私。正是我們的諸多苦心和愛心，使學生的少年樂章更加清新，使學生的智慧之泉更加滋潤。
然而，“教師”二個大字的后面不僅有艱辛和付出，也有幸福和榮光。在去年教師節(jié)，中共中央發(fā)表了重要講話。 講話中有兩段關(guān)于教師形象的論述：一段是“胸懷祖國、熱愛人民，學為人師、行為世范，默默耕耘、無私奉獻”，這是對全國優(yōu)秀教師形象的高度評價；另一段是“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠”，這是對廣大教師提出的殷切希望。作為團子校一員，我們的光榮不僅僅是我們的過去，更在于我們的未來。 為此，我們在以科學發(fā)展觀為指針，以建設(shè)和諧教育為目標，不斷研究我校發(fā)展中面臨的新情況、新問題，探索發(fā)展新路子，確立發(fā)展新目標。，不斷搞高學校的辦學品位，不斷提高學校的教育教學質(zhì)量。在此，我希望我們的老師尤其是青年教師，一要樹立終身學習的現(xiàn)念，加強學習，不斷充實自己，與時俱進，努力把我們的學校辦成學習型團體。二忠誠黨的教育事業(yè)，立足崗位，做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻，忠于職守，談泊明志，苦為人梯，始終保持旺盛的斗志。要養(yǎng)成自信、自然、自覺的美好品質(zhì)，直面復雜的形勢和趨勢，從容淡定的從事教學和教研，執(zhí)著地實施自己有底氣、有底蘊的人生目標；要強化工作的主動意識，合作意識和共享意識，精誠團結(jié)，吃虧是福，真實做人，務(wù)實做事。三要要銳意創(chuàng)新，要以提高人才的綜合素質(zhì)為宗旨，使改革貫穿于教育教學的全過程，使創(chuàng)新的理念融匯在每一位教師的思想深處。我們要進一步牢固樹立“特色揚?！钡霓k學思想，拓寬眼界，敞開大門，增強辦學競爭力。
老師們、同志們：國運興衰，系于教育，學校振興，在座有責。在人類歷史的長河中，我們承擔著承前啟后、繼往開來的光榮使命，我相信，在上級領(lǐng)導和社會各界的關(guān)懷與支持下，在全校師生的共同努力下，我們一定會全面提升教學質(zhì)量和辦學水平，我們的事業(yè)一定能夠成功。
各位教職員工：
又是一年金桔飄香的時刻，我們迎來自己的節(jié)日——第三十一個教師節(jié)。我僅代表學校黨總支、行政，向辛勤耕耘在xx市七中這片充滿希望的沃土上的廣大教職員致以節(jié)日的問候和良好的祝愿。向各級各類關(guān)心七中發(fā)展的領(lǐng)導表示衷心的感謝和祝福。
2015年，我們?nèi)w七中人，深入貫徹黨的精神，扎實開展“學創(chuàng)”活動，克難奮進，銳意進取，取得了豐碩的辦學業(yè)績。學校管理理念進一步提升，校園環(huán)境進一步美化。行評工作有條不紊，主題德育異彩紛呈，高效課堂碩果累累。2015年高考取得歷史性突破，校園建設(shè)三大工程相繼啟動。聚集正能量，實現(xiàn)新跨越，七中夢正在我們的手中描繪。
老師們，教師這個職業(yè)平凡而崇高，因為我們，懵懂少年吮吸著知識的甘露，健康成長；因為我們，教育事業(yè)生機勃勃，蒸蒸日上；同樣因為我們，中國夢才如此熠熠生輝，燦爛輝煌。我們?nèi)w教師本著“修德、敬業(yè)、崇實、創(chuàng)新”的校訓，堅持“為學生一生發(fā)展奠基”的理念，愛崗敬業(yè)，扎實工作，涌現(xiàn)湖北省“學生最喜愛的好老師”陳xx，xx市“明星班主任”黃進，xx市“師德標兵”鄭xx，xx市教育局優(yōu)秀黨員何xx、杜xx、陳xx，xx市高效課堂優(yōu)質(zhì)課一、二等獎劉xx、姜xx以及今天受學校表彰的一大批優(yōu)秀教師代表。在此也代表學校向受表彰的教師致以熱烈的祝賀。
學校要發(fā)展關(guān)鍵在教師，我們七中正是有這樣一支甘于奉獻，勇于創(chuàng)新的教師隊伍，學校才能跨越式發(fā)展。為此提出三點希望，我們?nèi)w同仁共勉。
一、堅守教育的理想，忠誠于黨的教育事業(yè)，立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)。
二、鑄就高尚的師德，做學生成長的引路人，敬業(yè)愛生，教書育人。
三、練就扎實的本領(lǐng)，做學者型的人民教師，終生學習，提升素養(yǎng)。
老師們，我們正處在xx市加快現(xiàn)代化特大城市建設(shè)，xx市教育激情跨越的歷史機遇下，每一位教師要積極投入到“學習貫徹，爭創(chuàng)發(fā)展新業(yè)績”的實踐活動中來，愛崗敬業(yè)，扎實工作，為學生的成長、辦人民滿意學校、實現(xiàn)七中的夢想而努力拼搏，以我火熱青春，換明天桃李芬芳；以我兢兢業(yè)業(yè)，換明天春色滿園。
最后，祝全體教職工教師節(jié)日快樂，合家幸福，萬事如意！
在小學慶個教師節(jié)大會上的講話篇二
教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重，體現(xiàn)了社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的價值。下面是本站小編給大家整理的教師節(jié)慶祝大會上的講話，僅供參考。
尊敬的各位老師，同志們：
今天，我們在這里隆重召開沈北新區(qū)第二十五個教師節(jié)慶祝大會。首先，我受蹇彪書記委托，代表新區(qū)區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)向全區(qū)廣大教師、教育工作者以及你們的家屬致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!
科教興區(qū)是沈北新區(qū)重要的發(fā)展戰(zhàn)略，正是在這一戰(zhàn)略方針的指導下，新區(qū)成立三年來，教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，經(jīng)濟實力顯著增強，人民群眾安居樂業(yè)。20xx年，新區(qū)實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值302億元，是20xx年的2.4倍;地方財政收入52億元，是20xx年的7.9倍，去年，盡管受到世界金融危機的影響，新區(qū)實際利用外資仍達到了6.2億美元，是20xx年的3.2倍。20xx年，新區(qū)在全市15個區(qū)縣和開發(fā)區(qū)績效評估中躍升到第二位。
這是一個中國與世界交融的時代，這是一個必須時刻應(yīng)對挑戰(zhàn)的時代，這也是一個充滿機遇的時代。
當前，面對世界金融危機的嚴重沖擊，區(qū)委、區(qū)政府正在與全區(qū)各個企業(yè)、各個單位和全區(qū)人民一道，揚長避短、共克時艱，在困境中求得新的突破，新的發(fā)展、新的跨躍!
各位老師、同志們：前不久，沈陽市委、市政府在沈北新區(qū)召開了全市學習實踐科學發(fā)展觀做優(yōu)發(fā)展空間現(xiàn)場會，明確提出“外學天津、唐山，內(nèi)學沈北新區(qū)”，這是市委、市政府對沈北新區(qū)的最大肯定、最大鼓舞、最大鞭策，這也更加堅定了我們沖出金融危機的陰霾，繼續(xù)保持高速發(fā)展的決心和信心。新區(qū)在市委、市政府的領(lǐng)導下，正在以前所未有的氣勢和前所未有的速度，加快建設(shè)一座生態(tài)新城。今年，全區(qū)實際利用外資要突破6億美元，財政一般預算收入要突破14億元，工業(yè)總產(chǎn)值要突破1000億元。到20xx年，全區(qū)的主要經(jīng)濟指標將比20xx年翻一番。到20xx年，新區(qū)還將有一個大發(fā)展，地區(qū)生產(chǎn)總值要達到1350億元，地方財政一般預算收入要達到50億元，規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值要達到2500億元，建成農(nóng)產(chǎn)品精深加工及生物制藥、光電信息及先進制造兩個產(chǎn)值超千億的大型產(chǎn)業(yè)集群。
在新區(qū)發(fā)展中，高校、高職學院、基礎(chǔ)教育學校充分發(fā)揮出資源優(yōu)勢，成為新區(qū)發(fā)展的強大動力和有力支撐。新區(qū)內(nèi)遼大、師大、沈航、工程學院等高校，在校師生達14萬人。目前，區(qū)內(nèi)高校每年可培養(yǎng)本科生近2萬人，碩士生3000多人，博士生200多人。高等院校充分發(fā)揮其科技、智力優(yōu)勢，加速科技成果轉(zhuǎn)化，直接參與新區(qū)經(jīng)濟建設(shè);全區(qū)12所高職學院每年培養(yǎng)近2萬名高級技術(shù)人才，并積極與新區(qū)合作，建立培訓基地，已累計為新區(qū)培訓3.6萬人次。
新區(qū)在百業(yè)待興、資金短缺的情況下，堅持把資金花在刀刃上，花在教育上，新區(qū)投資數(shù)億元新建了九所九年一貫制學?！，F(xiàn)在，區(qū)財政又大輻壓縮其它支出，對全區(qū)所有危舊平房學校進行徹底改造，到今年年底，平房學校在沈北將不復存在。3000多名中小學教師沒有辜負全區(qū)人民的殷切期望，教學質(zhì)量大幅提升，在全市今年的中考、高考中再創(chuàng)佳績，高校升學率達到了77%。東北育才、沈陽二中、師大附校、八十三中學、翔宇中學已是孩子們向往的學校。在新區(qū)如火如荼的建設(shè)中，聞名中外的中國醫(yī)科大學、沈陽藥科大學以及北京八中、北京實驗二小等一所所名校正陸續(xù)入?yún)^(qū)發(fā)展。
“讓沈北孩子受到最好的教育”由全區(qū)人民的企盼正在成為現(xiàn)實。“學在沈北”已經(jīng)成為沈北新區(qū)的一個大品牌。這是新區(qū)永遠保持生機活力的力量源泉!
發(fā)展教育事業(yè)，是全社會的責任，更是政府的責任。教育興則國運盛，區(qū)委區(qū)政府將始終不渝的堅持科教興區(qū)戰(zhàn)略，高度重視教育，優(yōu)先發(fā)展教育，增加教育投入，改善辦學條件，保證教師待遇。特別是要更加充分地發(fā)揮高校的科技優(yōu)勢，高職院校的技能型人才優(yōu)勢，中小學校的基礎(chǔ)教育優(yōu)勢，使新區(qū)成為全國一流的“大學城”，全國一流的“職教城”，成為中國教育資源最豐富、作用最顯著、貢獻最突出的教育強區(qū)。
教書育人是太陽底下最光輝的事業(yè)，尊師重教是最高尚的社會文明，為人師表是最值得驕傲的情操風范!
乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
最后，我受全區(qū)40萬人民的囑托，在第25個教師節(jié)到來之際——。
衷心的祝愿全區(qū)的各位老師在沈北新區(qū)的這片沃土上，幸福的播種、耕耘、收獲!
衷心的祝愿全區(qū)的各位老師身體健康、闔家歡樂、桃李滿天下!
謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導、老師：
下午好!今天，我們在這里歡聚一堂，慶祝第26個教師節(jié)。在此，我代表黃潭中學向全體教職員工致以崇高的敬意和節(jié)日的問候，向獲得各種先進榮譽的教師表示熱烈的祝賀!同時，向關(guān)心和支持我校教育事業(yè)的領(lǐng)導和社會各界人士表示衷心的感謝!
過去的一年中，在上級黨委、政府和教育主管局的正確領(lǐng)導下，在全體教職員工的共同努力下，學校各項工作有了飛躍的發(fā)展，取得了新的不凡業(yè)績。
一、學校辦學條件有了很大的改善。
1、建成了學生住宿樓，完善了相關(guān)配套設(shè)施。在各級黨委政府的大力支持下，投資了137萬余元，建成了建筑面積1437平米的學生宿舍樓，僅用半年時間順利竣工，使寄宿學生得以幸福地住在舒適、設(shè)施健全的宿舍內(nèi)。投資了8萬余元安裝了空氣源熱水器，學生冷天有熱水洗澡。黃潭鎮(zhèn)黨委政府還為每位寄宿學生配備了被套、枕套等相關(guān)生活物品，極大地改善了學生食宿條件。
2、改善了教師的辦公條件，拓寬了活動場所。投資了13余元改造了原來的寄宿生住宿樓，重新裝修并完善了相關(guān)設(shè)施，優(yōu)化了辦公條件，提高了辦公效率。同時，投資5萬余元鋪筑了籃球場和部分校園水泥路。
3、理、化、生、音樂、美術(shù)、圖書室等各種功能室逐步完善，各種設(shè)施設(shè)備得到了充實，拓寬了教學的手段和途徑，素質(zhì)教育得到了彰顯。
4、營造了良好的校園文化氛圍。我們對校園運動場進行了整治，開辟了校園花草綠地，建立了德育長廊，在教師、學生宿舍、辦公室等場所購置了激勵性牌匾上墻。充分發(fā)揮學校圖書館的作用，開展書香校園讀書活動。多名師生在縣、市、省和全國級以上征文活動中獲得好名次。
二、齊心協(xié)力抓好“雙高普九”工作，保障“雙高普九”順利過關(guān)。
1、在縣委縣政府、鎮(zhèn)黨委政府和教育局的正確領(lǐng)導下，上下團結(jié)一心，同心同德，不辭辛勞，投入了大量的人力、物力和財力，認真抓好各塊軟件材料的整理補充工作，完善各種硬件設(shè)施，興利除弊，做好充分的迎檢準備。
2、在極短的時間內(nèi)，完成了學校教工樓的d級危房拆除和場地平整工作，解決了教師臨時用房的問題，妥善做好安置。拆除了危險圍墻，重新修葺。我們的教職工能夠顧全大局，鎮(zhèn)黨委政府能夠為教師著想，在艱難的境況下，想方設(shè)法改善臨時安置房的條件。尤其是黃鎮(zhèn)長和分管領(lǐng)導熊副身體力行躬親解決這件事情。
3、在這次檢查中，我們鎮(zhèn)承擔了全縣檢查的重任，以良好的佳績獲得了有關(guān)領(lǐng)導的好評。
三、努力創(chuàng)建平安和諧校園，學校工作順暢運行。
1、堅持不懈抓好教師思想道德建設(shè)，通過愛崗敬業(yè)、愛生樂教等思想教育活動，努力提高教師的思想素質(zhì)，涌現(xiàn)了縣先進教師伍宗平，優(yōu)秀班主任梁英杰，優(yōu)秀生管教師李耀輝，還有去年的縣師德標兵鄧華英，優(yōu)秀教師范松艷等一大批出色的好教師，當然，還有一批在默默耕耘、無私奉獻、可親可敬的無名英雄教師。
2、抓好學生日常行為規(guī)范教育，通過班會課、國旗下講話、課間操、警校共建、家校聯(lián)系等多種形式開展好守則、法制、做人等方面教育。抓好班級管理、寄宿生管理和食宿改善工程的良好運行。
3、抓好學校安全工作，繃緊安全之弦，堅持不懈做好交通、消防、食品衛(wèi)生、防溺水、預防傳染性疾病等方面的教育工作。學校各個行政班子成員堅守崗位，認真負責，努力完成值班任務(wù)。學校兼職保安楊根章、梁英杰在教學重任中能盡職盡責做好值班巡邏工作。
四、抓好常規(guī)管理為根本，促進教育教學工作。
我校結(jié)合新課程改革精神，堅持不懈抓好課堂45分鐘教學效率，落實好教學常規(guī)，加強教學常規(guī)的檢查督導。一是鼓勵教師積極主動融入新課程改革之中，加強對本學科的教學研究，認真研究學情、班情、生情，精心設(shè)計教學內(nèi)容，合理安排教學流程，充分調(diào)動學生自主、合作、探究的積極性，最大限度地發(fā)揮課堂效益;二是采用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，如多媒體、電教等手段，加強借鑒學習，積極探索課堂教學的有效途徑，提高自身課堂的實效性;三是加強課堂交流，通過示范課、公開課、觀摩課、交流課等課型，以及聽后交流的方法，進一步提高課堂的質(zhì)量;五是加強課堂教學監(jiān)管，采取推門聽課，互相聽課的方法，促進課堂教學的質(zhì)量提高。在今年中考中，我校全科及格率第三，單科及格率第四，教學質(zhì)量比之往年有了明顯的提高。
五、愛崗敬業(yè)做教育，同舟共濟謀發(fā)展。
1、今天坐在這里的是獲得各種榮譽的優(yōu)秀教師、先進教師，這份榮譽既是一種榮耀，一種信任，一份肯定，同時，也肩負著一種新的責任，一種新的任務(wù)，你們是全體教師的楷模，要不負眾望，嚴于律己，做好表率，發(fā)揮模范帶頭的作用，引領(lǐng)其他教師向積極健康的方向發(fā)展，樹立正確的人生觀、價值觀，大氣做人，細心做事，積極構(gòu)建自己良好的精神家園，做一個積極有為，樂觀向上的良師。
2、要明確工作使命，責任當頭，愛心作航，敢為人先，積極探索工作思路和方法。身上有一份大責任，心中必有一份大愛，有大愛必明大恥，明大恥必有所為有所不為。思路決定出路，方法決定成敗，在教育教學工作中，要多思，多想，多行，做一個有思想、肯探索、勤鉆研的益師。
3、要時刻銘記胡的希望，要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠。要成為合格教育者，就必須不斷學習、不斷充實自己;要富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才;高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。因此，要做一個胸懷人生理想、情操高尚的人師。
六、面臨的難題。
1、我校經(jīng)費緊張，各種開支付出數(shù)額巨大，雖然節(jié)儉持校，但常常捉襟見肘。
2、校園周邊環(huán)境還有待改善。小賣部林立，養(yǎng)成了學生愛吃零食的習慣，影響了校園的環(huán)境衛(wèi)生。還有游戲機、網(wǎng)吧容留學生的現(xiàn)象，使學生染上了網(wǎng)癮。
老師們，教育事業(yè)是人類崇高的事業(yè)，我們?nèi)w教師要深刻認識自己所肩負的神圣職責和重要使命，教書育人，為人師表，努力成為當之無愧的人民教師。樹立良好的思想道德情操，愛崗敬業(yè)，努力鉆研，不斷提高教育教學質(zhì)量，為創(chuàng)建人民滿意學校作出新的貢獻!
最后，祝大家節(jié)日快樂，工作順利，生活幸福，身體安康!謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
在這碩果累累的金秋，我們又迎來了令我們驕傲和自豪的、我們自己的節(jié)日——第二十一個教師節(jié)。首先，謹讓我代表全體教職員工向鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導、向各村、各部門的領(lǐng)導表示衷心的感謝!同時，我代表教育黨總支、教育辦向為全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展默默奉獻、辛勤耕耘的全體老師表示節(jié)日的祝賀和衷心的問候!
幾年來，鎮(zhèn)黨委、政府情系教育，不舍不棄;支持教育，一如既往。尤其是在今年我鎮(zhèn)村村通工程需投資幾百萬元巨資的情況下，黨委政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，再苦也沒有苦孩子，再窮也沒有窮教育。
一是經(jīng)濟上支持教育，不斷加大教育投入。為解決初中學生住宿問題，黨委政府投資30萬元在柘山中學建起了高標準的24間學生宿舍，徹底改變了以往學生無處住宿的局面。投資20多萬元為教師購買辦公用微機、為學生購買學習用微機，為柘山中學建起了我鎮(zhèn)第一個校園網(wǎng)。學生坐在微機室里就能通過互聯(lián)網(wǎng)與世界溝通，可以隨時下載有關(guān)學習資料，及時了解國內(nèi)外重大新聞，極大的豐富了學生的知識，開闊了學生的視野。教師坐在微機前就能和名校、名師聯(lián)系，互相交流信息，及時獲得教學上最新的資料。學生的學習條件、教師的辦公條件得到了根本的改善。
二是待遇上首先落實教師。幾年來，我鎮(zhèn)教師工資發(fā)放情況在全市所有鎮(zhèn)(街道)中是最好的，在大多數(shù)鎮(zhèn)(街道)教師養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險個人繳納比例加大的情況下，我鎮(zhèn)教師個人繳納部分始終沒有上調(diào)，鎮(zhèn)財政負擔的集體繳納部分按時繳納，切實保證了教師的經(jīng)濟待遇。在教師的入黨、提干等政治待遇方面，黨委政府始終向教育傾斜，及時的把教學一線上的優(yōu)秀教師吸納到黨組織中來。可以說，在教師待遇方面，我們教師是心存感激的。
三是生活上關(guān)心師生。經(jīng)濟上困難的教師、光榮退休的教師，黨委政府沒有忘記，發(fā)動捐款、撥出專款進行救助，逢年過節(jié)捐款、捐物，領(lǐng)導親自到家中探望，充分體現(xiàn)組織上對教師的人文關(guān)懷。每逢六、一節(jié)，鎮(zhèn)里撥?？罹戎毨W生，給貧困學生買書、賣文具，多少瀕臨失學的孩子又重新回到了課堂，重新受到了良好的教育。
所有這些，無不體現(xiàn)了全鎮(zhèn)上下的和諧統(tǒng)一，無不體現(xiàn)了領(lǐng)導對教育無微不至的關(guān)懷，無不體現(xiàn)了黨委政府對教育的鼎立支持。在此，讓我們再一次用熱烈的掌聲向黨委政府、向關(guān)心支持教育的社會各界、向全鎮(zhèn)人民表示衷心的感謝!
剛剛過去的一個學年，是我們?nèi)?zhèn)教育工作飛速發(fā)展、取得輝煌成就的一個學年。我們?nèi)w師生員工團結(jié)協(xié)作、奮力拼搏，內(nèi)部改革不斷深化，辦學實力不斷增強，辦學水平穩(wěn)步提高，對外影響與日俱增，學校的各項事業(yè)呈現(xiàn)出前所未有的良好發(fā)展勢頭。
——我們加強德育工作，完善德育工作制度，從嚴治校，注重養(yǎng)成，促使每個學生爭做文明人，力行文明事，有利地促進了校風建設(shè)，提高了德育工作的實效。
——我們改革管理機制，強調(diào)“以人為本”，不斷強化人文管理，建立了更為完善的各項管理制度，使學校的教育管理走向了人性化、制度化、規(guī)范化。這必將為進一步提高教育教學質(zhì)量、提升形象、增加社會的滿意度打下堅實的基礎(chǔ)，為教育的和諧發(fā)展、長遠進步帶來生機與活力。
——我們深化教學改革，加大教學常規(guī)的落實力度，不斷探索教育教學新機制，逐步打造教育教學新理念，切實提高了教育教學效益。
——我們狠抓教學質(zhì)量，中考連年打勝仗。今年我們共有185名學生高中招生一榜進線，其中優(yōu)秀生31名，是幾年來優(yōu)秀生考取最多的一年。在全市47處初中學校中，柘山中學位居第三、車莊中學第十三名，其中有9門學科單科成績位居全市前10名。全鎮(zhèn)教學成績總評位居全市第二名，創(chuàng)造了歷史最好水平。
——我們持之以恒地抓好師資隊伍建設(shè)，使教師隊伍的整體素質(zhì)不斷提高。在這一學年中，柘山中學的馬健老師被評委省級教學能手，郭世蘭、程仕梅、劉偉、盧振香四位老師被評為安丘市教學標兵。中小學還有多位教師獲得市、縣教學能手和教學優(yōu)質(zhì)課，有多篇教學論文在各級刊物上發(fā)表和交流。柘山中學的業(yè)務(wù)副校長李良元同志被市教育局評為“十佳”校干，柘山中學的馬健和車莊中學的姚娜兩位同志被市教育局評定為市級優(yōu)秀學科帶頭人，還有多名教師被評為優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。
所有這些成績的取得是與在座的全體老師的辛勤努力是分不開的，更是與各級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持分不開的。在此，我代表教育黨總支和教育辦向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
過去的成績，帶給我們的將是更嚴峻的考驗，更高層次的挑戰(zhàn)。在這里，我提三點希望與老師們共勉：
第一、加強思想修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)，樹立良好的教師形象。
教師職業(yè)被譽為太陽底下最崇高的職業(yè)，教師的形象具有強烈的示范作用，教師對學生的人格培養(yǎng)的作用是任何人包括父母都不能替代的，我們要自覺地用教師職業(yè)道德規(guī)范來衡量自己的言行，銳意進取、愛崗敬業(yè)、教書育人，要依法執(zhí)教、廉政從教、努力樹立“愛教育、愛學校、愛學生”的新時期教師良好形象，無愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號。
第二、加強學習，轉(zhuǎn)變教育觀念，主動適應(yīng)教育教學的改革。
素質(zhì)教育注重知識與技能并舉，對傳統(tǒng)教學模式提出了新的挑戰(zhàn)。我們一定要趕上時代潮流，明確任務(wù)，理清思路，本著兼收并蓄為我用的原則，認真學習先進教育理論、先進思想、先進方法，不斷調(diào)整自己、豐富自己、充實自己，從而樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。
第三、大膽探索、刻苦鉆研，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
推進教育現(xiàn)代化，要有一支具有現(xiàn)代化素質(zhì)的教師隊伍作保證。我們要認真鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高自己的教學技能，著眼于學生的全面發(fā)展。建設(shè)“快樂校園”、打造“快樂課堂”，注意突出學生的主體地位，調(diào)動學生的積極性，發(fā)揮學生的參與意識，努力形成自己的教學風格。作為一名教師，不要拘泥于自己的專業(yè)，要拓寬知識面，加強相關(guān)知識的學習，這是時代的需要也是未來發(fā)展的方向。
同志們，百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。振興教育，希望在教師。我們的事業(yè)光榮而艱巨，希望老師們以教育改革和發(fā)展為己任，永葆默默無聞、無私奉獻的本色，永遠成為志存高遠、師德高尚、教學藝術(shù)精良、身心健康、與時俱進的好教師，為柘山教育的發(fā)展、為全鎮(zhèn)經(jīng)濟的騰飛貢獻自己的力量!
最后，祝大家身體健康，工作順利，萬事如意!
在小學慶個教師節(jié)大會上的講話篇三
尊敬的老師們、同志們：
下午好！
沐浴著九月的金風，伴隨著新學年的來臨，懷揣著對職業(yè)的一份敬畏，我們又將迎來令人感動而神圣的日子——第**個教師節(jié)。在此，我謹代表學校支部、行政向為二小的發(fā)展恪盡職守、履職盡責的每一位教職員工致以最崇高的敬意！向今天將受到縣委、縣政府、縣教體局和學校表彰的老師們表示熱烈的祝賀！祝全體教職員工節(jié)日快樂！
年年桃李，歲歲芬芳。老師們，過去的十多年，xx二小在李校長的帶領(lǐng)下，凝心聚力，排難求進，譜寫了一個又一個教育教學發(fā)展的新篇章，把xx二小引領(lǐng)到歷史發(fā)展的巔峰，可以說是碩果累累，殊榮不斷，學校的發(fā)展可以說是一首同心協(xié)力，克難奮進的凱歌，榮譽室一大屋子的證書可以作證，老師們的辛勤付出、無私奉獻可以作證。尤其值得一提的是在上一學年里，xx萬元的全國數(shù)字校園建設(shè)項目的悄然啟動，xx課題的研究得到前來學校視察的xx市副市長經(jīng)xx的高度肯定，尤其是在全縣小學教學質(zhì)量考核中我校再次蟬聯(lián)榜首，僅這些就足以彰顯出我們二小的辦學實力如芝麻開花節(jié)節(jié)高，更為今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，光榮屬于我們?nèi)w二小人！
老師們：今年花正艷，明年花更紅。作為新一任二小校長，我更深知肩上的壓力和責任，我們xx二小的發(fā)展將面臨著新的高度、新的目標、新的任務(wù)。我深信，有上級主管部門的關(guān)注與支持，有全體老師們的敬業(yè)奉獻，有全體教職工的精誠團結(jié)，有二小人的聰明才智和辛勤汗水，xx二小的明天定會更加燦爛輝煌！
愛灑桃李，我們無怨無悔，辦好學校，我們責無旁貸。最后，在這個特別的日子，我衷心地祝愿全體教職員工，以及你們的家人，笑口常開，心想事成！祝大家身體健康，工作順利，生活愉快，闔家幸福！
謝謝大家！
在小學慶個教師節(jié)大會上的講話篇四
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好!
很高興和大家一起共慶我們自己的節(jié)日——第36個教師節(jié)，借此機會，請允許我代表全體二小教師，向一直以來給予我們無私幫助和關(guān)懷的鎮(zhèn)領(lǐng)導、校領(lǐng)導表示衷心的感謝!并祝全鎮(zhèn)教職員工節(jié)日快樂，幸福安康!
在這個特殊的日子里，有幸代表優(yōu)秀教師在這里發(fā)言，心里既激動，又緊張。激動的是能被評為優(yōu)秀教師、成為優(yōu)秀教師中的一員，這是學校領(lǐng)導和同事給予的認可和鼓勵，緊張的是自己距離“優(yōu)秀”的標準實在是有一定的差距，這份榮譽權(quán)當做是一種鞭策和鼓舞，用以激勵自己在教學和班級管理中，更加虛心地學習，更加努力地工作，以不辜負校領(lǐng)導和各位同志的期望。
有人說，人生之中會面對很多的選擇，而擇業(yè)和擇偶卻是眾多選擇中最關(guān)鍵的。要么選擇喜歡的，要么喜歡選擇的，我想，不管怎樣，既然我們選擇了教育這一行，就應(yīng)該把它當做一項事業(yè)，正如大詩人泰戈爾所說：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，但讓我做葉的事業(yè)吧，因為，葉總是謙虛的垂著它的綠蔭。
教育正是葉的事業(yè)，正是一項奉獻愛心的事業(yè)——愛校、愛家、愛學生，愛國、愛黨、愛二小。強烈的事業(yè)心和責任感、“對自己負責，對別人負責”的人生態(tài)度是當好老師的前提。從教之中，我有過年輕氣盛的躁動，也有過不眠不休的焦慮，更品嘗過屢遭挫折的痛楚，但與此同時，我也有過峰回路轉(zhuǎn)的驚喜，有過淺嘗甘霖的欣喜，擁有萬千子弟對自己一生一世的信任和愛戴，因為，只要老師能給學生一個微笑，學生必然會回報老師一個溫暖的春天。
“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人?！睘槎∨囵B(yǎng)出人品好、知識硬、身體棒的學生，是我們每個二小人義不容辭的光榮使命和責任。我們的身上承載著萬千家庭的希望和夢想，稍不用心，就可能耽擱一個人一生的前程，沖擊一個家庭的幸福。因此，做為教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的，絕不能稍有懈怠。
各位領(lǐng)導、老師，教育需要奉獻，不懂奉獻的教師絕不會是一位好老師;教育需要能力，不注意提高教育教學能力的老師也絕不是好老師;教育需要愛心，缺乏愛心的人當不了老師;教育需要高尚，唯有教師人格的高尚，才可能使學生心靈純潔。選擇了教育事業(yè)就選擇了奉獻，選擇了教師就選擇了高尚，就應(yīng)該遠離低俗，我想，這應(yīng)該就是“為師者”生命的真諦。
在現(xiàn)實情況下，特別是大力加強師德師風建設(shè)的大背景下，我們更需要調(diào)整好自己的心態(tài)，保持一份清醒，保持一份沉靜，保持一份寂寞，保持一份清高，揚師德、樹師風、鑄師魂。惟其如此，我們才不愧于時代賦予我們的使命，才能無愧于教師這個光榮而神圣的稱謂!
最后，再次衷心祝愿各位領(lǐng)導和全體老師萬事順心、永遠開心!祝愿我們二小越辦學好!
謝謝大家!
在小學慶個教師節(jié)大會上的講話篇五
金秋是收獲的季節(jié)，是催人奮進的季節(jié)，在這個美好的日子里，我們即將迎來第**個教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝教師節(jié)并對在教育戰(zhàn)線上取得優(yōu)異成績、做出突出貢獻的先進集體和先進個人進行表彰。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向辛勤耕耘在全縣教育戰(zhàn)線上的廣大教師、教育工作者和離退休教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向長期關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!
百年大計，教育為本。多年來，縣委、縣政府高度重視教育事業(yè)發(fā)展，大力實施“科教興紫”戰(zhàn)略，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，以辦人民滿意的教育為目標，不斷加大教育投入，大力改善辦學條件，加快教育布局調(diào)整，優(yōu)化教育資源配置，深化教育教學改革，強化教育教學管理，全面提升素質(zhì)教育，各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，教育事業(yè)各項工作取得了長足進步。這些成績的取得,凝聚著全縣廣大教師和教育工作者的心血和汗水。長期以來，全縣廣大教職工默默耕耘，無私奉獻，贏得了學生的愛戴和社會的尊重。今天會上受到表彰的先進個人,更是全縣教育工作者的優(yōu)秀代表，這里面有忠于職守、治校有方的學校負責人;有傾盡愛心、精心育人的普通教師;也有初涉教壇、勇于創(chuàng)新的教學新秀。你們甘為人梯的奉獻精神,恪盡職守的敬業(yè)情懷,為人師表的高尚品德,值得廣大教師和全社會共同學習。正是由于有了這樣一支愛崗敬業(yè)、精心育人的優(yōu)秀教師隊伍和這樣一種無私奉獻、辛勤耕耘的教師團隊精神，才托起了教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，也必將能夠創(chuàng)造教育事業(yè)更加輝煌的明天。
成績鼓舞士氣，差距催生動力。雖然我縣教育事業(yè)取得了一定的成績。但是，我縣教育發(fā)展與先進縣區(qū)相比，特別是與人民群眾的愿望相比還存在著很多問題，在眾多的問題當中，我更加覺得：一是學前教育較差。相當一部分地方，學前教育還沒有很好地履行政府的職能，很多的孩子還沒有條件接受良好的、優(yōu)質(zhì)的學前教育。二是高考人數(shù)不多。雖然我們的高考一年一個臺階，今年二本以上達線人數(shù)居全市第二，但與群眾的要求還有很大的差距。三是重教氛圍不濃。特別是實實在在的關(guān)心教育、支持教育、關(guān)注教育的氛圍還不濃厚。四是辦強教育和打造教育強縣尚有很大差距，還有相當多的學子不得不花重金外出求學，以期成才。還有許多子民因得不到良好教育而不得外出務(wù)工，出苦力以謀生計。面對這種狀況，無論是黨委、政府，還是社會各界，尤其是廣大教育志士都應(yīng)以時不待我的緊迫感，主動擔當?shù)呢熑胃?，勇于爭先的榮譽感，舉全縣之力辦好教育、辦強教育。下面，我講四點意見。
一、堅定信心，統(tǒng)一認識，辦教育強縣。
教育很重要，人人都知道。我們有很多動聽的話語來贊美教育、歌頌教育、認可教育。沒有哪一個黨委、政府不敢不去說教育重要，不敢不去抓教育。但是在今天的會上，我仍然要強調(diào)的是：要堅定信心、統(tǒng)一認識，要提高認識、辦教育強縣。貧困地區(qū)能不能辦教育強縣?在當今眾多的工作、繁重的任務(wù)面前，黨委政府的決策有沒有必要把教育強縣提得更高、更響?是為了喊。
口號。
跟風?是為了追求政績?還是發(fā)自內(nèi)心的真實選擇?我們認為，辦教育強縣是必然選擇。
首先，貧困的根源在于教育的落后。是個貧困縣，在第一輪十年扶貧中我們是貧困縣，國家第二個十年扶貧工作當中我們?nèi)匀皇秦毨Эh，我預計在第三輪十年扶貧當中我們?nèi)匀凰Σ坏簟柏毨А边@頂帽子。把貧困歸結(jié)為我們地處山區(qū)、資源不好，是一個理由，歸結(jié)為我們地處內(nèi)陸、交通不便、信息不暢，是一個理由。但是，我覺得在眾多理由中，我們教育的落后才是貧困的根源。沿海發(fā)達地區(qū)，他們在資源上并沒有優(yōu)勢，但他們發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢聚集了大量人才，實現(xiàn)了飛速發(fā)展。國外一些資源并不豐富的國家，也做出了驚人業(yè)績。由此可見，資源并不是決定貧困的唯一條件。試想，在我們這個貧困的地方，如果有更多的人能在恢復高考后幾十年的歷史時期中，考出秦嶺、走向全國，能夠在重要的崗位上實現(xiàn)自己的價值，勢必會給帶來更多的發(fā)展機遇?但是，縱觀歷年來的高考，我們的達線人數(shù)太少。在當前強調(diào)素質(zhì)教育的大背景下，應(yīng)試教育仍然是我們貧困落后的地區(qū)不可逾越的階段，更是我們必須采取的一項措施。所以近年來，我們加大對高考教育質(zhì)量的獎勵力度。我們認真分析貧困根源，還是在于教育的落后。
其次，脫貧的根本在于辦強教育。在脫貧和發(fā)展的進程當中，無論是工業(yè)強縣，還是農(nóng)業(yè)富民，還是加大文化發(fā)展力度來使更好地揚名，這些工作在一定的歷史時期必將會發(fā)揮作用，但從根本來說，脫貧還得靠教育。以我們的土地承載量、資源承載量、地域承載量要把35萬人都引向富裕大道，這是個非常難的事情。我們是能夠?qū)崿F(xiàn)脫貧，也能解決溫飽，但卻無法真正實現(xiàn)致富。如果我們有更多的學子、更多的人才能夠走出，能夠享受國家改革開放的成果，能夠在大中城市、沿海地帶有我們一席之地，是不是能減輕資源承載負荷，能帶來更多商機和資源，為發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。我們有8萬多外出務(wù)工人員，這些人絕大部分是缺少務(wù)工技能的，他們在為我們帶來經(jīng)濟增長的同時，也帶來很多我們不愿看到的現(xiàn)象。我們?nèi)h有3萬多殘疾人，占比高出全市平均水平。在這3萬多人當中，很多是三四十歲的年輕一代，這還是教育的落后帶來的重大創(chuàng)傷。所以脫貧的根本還是在辦強教育。我們在發(fā)展經(jīng)濟的同時，必須把教育作為一個根本問題牢牢抓在手上。教育不是政績工程，抓教育也抓不出政績，但教育絕對是一個良心工程，我們要實實在在抓好教育、辦強教育。
其三、發(fā)展希望在于培養(yǎng)一代新人。我們只有把教育抓好了、辦強了，才能為發(fā)展增添外力和內(nèi)力?，F(xiàn)在的發(fā)展更多地是人才的競爭，我們在座的之所以成為x縣35萬人中的優(yōu)秀人才，緣于過去教育的功勞，緣于我們過去苦學的結(jié)果。同樣，今后發(fā)展也離不開更多的學生、更多的青年苦學，通過苦學提高自己本領(lǐng)，更好地建設(shè)家鄉(xiāng)。我們不希望x人口越多越好，哪怕十年后有10萬人到外地居住，在外地就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，那也是我們值得驕傲的事情，一個地方能人越多才是真正的實績。所以在當前借勢辦強教育、辦教育強縣，是歷史的必然選擇，也是一個理智和科學的選擇。今天我們召開如此大規(guī)模的慶祝和表彰大會，既是對教師節(jié)的慶祝和對老師的一種敬意，更多的是要表明縣委、縣政府辦強教育的決心和向全社會的莊嚴承諾，同時也是對于我們廣大教育工作者和教師發(fā)出的一個動員令。因此，全縣上下一定要從思想上高度重視，充分認識加快教育發(fā)展的重要性和緊迫性，始終堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以高度的責任感傾情教育，真正把教育放在經(jīng)濟和社會發(fā)展的時代大潮中去思考，放在實現(xiàn)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展的大局中去落實，不斷開創(chuàng)我縣教育事業(yè)的新局面。
二、突出重點，把握關(guān)鍵，提高教育質(zhì)量。
教學質(zhì)量是學校工作的核心，是教育發(fā)展的關(guān)鍵，是社會關(guān)注的焦點。隨著我縣經(jīng)濟社會不斷發(fā)展，經(jīng)濟條件不斷改善，孩子的成長成才、身心健康都成為家庭幸福指數(shù)的重要內(nèi)容，要“有學上”，還要“上好學”;要“能上學”，還要“能就業(yè)”，正日益成為廣大群眾致力追求的目標。各級各類學校要加強教育教學管理，堅持把教育質(zhì)量作為教育的生命來打造，創(chuàng)新工作思路，強化工作措施，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，通過學?？嘧?、老師苦教、學生苦學，創(chuàng)名校，當名師，惠民生，不斷提升教育教學質(zhì)量水平，辦好人民滿意教育。鑒于是貧困縣，教育設(shè)施比較落后的現(xiàn)狀，能不能把教育搞好?在前不久，我們慕名前往白河考察學習。通過調(diào)研學習，我們真正體會到：教育的興衰，核心靠內(nèi)因。外部的條件能為教育質(zhì)量的提高創(chuàng)造一個物質(zhì)基礎(chǔ)，但真正的還在于學校苦抓、老師苦教、學生苦學。因此，教育管理部門、教育工作者和各位老師要把提高教育質(zhì)量作為時刻牢記的工作職責，時刻要堅定的工作目標。
一要努力提升教育管理水平。管理是辦強教育的關(guān)鍵，要通過嚴格、精細、務(wù)實、有效的內(nèi)部管理，激發(fā)教師熱情，增強敬業(yè)精神，實現(xiàn)教育發(fā)展。教育管理部門要進一步理順管理體制，創(chuàng)新管理方法，形成科學的評價機制，嚴格組織考核，認真兌現(xiàn)獎懲，努力提升教育管理水平?？h教育主管部門要加強對學校教育教學工作的領(lǐng)導、指導和監(jiān)督檢查，深化教研機構(gòu)內(nèi)部改革，整合教研力量，經(jīng)常組織教研、賽教、技能大賽、評課聽課等豐富多彩的教研活動，提高教師業(yè)務(wù)水平。各中小學校長要切實負起教育教學管理第一責任人的責任，精力集中抓好教育教學管理，要以教風、學風、校風建設(shè)為突破口，加強校園文化設(shè)施建設(shè)，積極開展豐富多彩的文體活動，努力營造文明和諧、昂揚向上的校園文化氛圍，使校園真正成為廣大師生向往的學園和樂園。要加強學校制度建設(shè)和規(guī)范化建設(shè)，使學校教育教學常年處于有序、高效的運轉(zhuǎn)。要把學校安全工作擺在重中之重的位置，認真落實學校安全工作責任制，建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責任體系，將安全責任分解落實到具體人、每項工作和每個環(huán)節(jié)。
二要不斷提高教育教學質(zhì)量。質(zhì)量是教育的生命線，要堅持以教學工作為中心的工作思路不動搖，把提高教學質(zhì)量作為整個教育工作的第一任務(wù)、第一目標，一切工作都要緊緊圍繞教學工作，服從、服務(wù)于教學工作。要堅持教學質(zhì)量目標考核不動搖，學前教育要突出入園率，小學教育要突出鞏固率，初中教育要突出優(yōu)質(zhì)率，高中教育要突出升學率，職業(yè)教育要突出就業(yè)率，形成不同層次教學目標要求。要以考促教促學，在全縣義務(wù)教育階段學校全面實行學年統(tǒng)考質(zhì)量評比制度，努力提高義務(wù)教育階段教育教學質(zhì)量，為高中階段輸送更多的優(yōu)質(zhì)生源，逐步形成良性循環(huán)發(fā)展態(tài)勢。要制定教育教學質(zhì)量評估辦法，建立小學、初中、高中教學質(zhì)量評估的有機鏈條，制定出臺教育教學質(zhì)量獎勵考核辦法，明確獎懲措施，科學評價教師工作。
在今天的會上，賈縣長宣布了經(jīng)縣政府研究通過的教育質(zhì)量考核辦法，以期通過考核這個指揮棒讓所有教育工作者都能牢牢扭住教育質(zhì)量這一中心，把教育質(zhì)量拿在手上，加大措施，強化管理。應(yīng)該說，這個教育質(zhì)量考核辦法覆蓋了整個教育體系，從小學到高中，從學校到老師到學生。對高考考入北大、清華，獲得。
勵志。
獎學生的高三老師，配偶在農(nóng)村的直接調(diào)回縣城工作，沒有工作的安排工作。在人事制度管理上已實行進城必考、逢進必考的情況下，我們出臺這一特殊政策，這是一種用人制度上的破格。也許能達到政策標準，享受待遇的老師并不多，但是我們出臺這一政策，本身就是對教育高看一眼，就要讓全社會都明白對教育必須采取特殊的優(yōu)厚政策，否則我們重視教育、關(guān)心教育仍停留在一般水平上。今年，我們拿出150萬元進行獎勵，如果按照這個獎勵辦法，明年、后年我們將拿出200多萬、300多萬甚至更多資金進行獎勵。雖然是窮縣，我們恨不得把一分錢當兩分錢去花，但是對教育的獎勵我們更應(yīng)該有大氣魄，因為它是解決我們今后發(fā)展的功德工程。我們今天發(fā)放的獎金相對于你們的付出顯得微不足道，但充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對你們的敬意。對于受到表彰的老師，縣電視臺、政府網(wǎng)站要進行點對點地宣傳報道，要展示優(yōu)秀老師的風采，要報道先進學校抓管理的經(jīng)驗，要在全社會營造教育工作很辛苦、教育成績來之不易、教育的發(fā)展需要舉全縣之力這樣一個濃厚氛圍。
三要堅持不懈改善辦學條件。再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。要全面落實教育保障機制，足額預算教育經(jīng)費，切實做好義務(wù)教育公用經(jīng)費、學前一年免費教育經(jīng)費保障工作，加大學生“營養(yǎng)計劃”和“蛋奶工程”投入力度。要切實加大學校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，有計劃有步驟地推進中小學規(guī)范化建設(shè)。要大力推進校舍安全工程建設(shè)，繼續(xù)加大農(nóng)村學校寄宿制建設(shè)力度，努力改善辦學條件。要注重加快實驗室、圖書室、計算機室等設(shè)施建設(shè)，提高學校的現(xiàn)代化水平。要加快教師保障房建設(shè)和農(nóng)村學校教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)，加大對困難教師的幫扶力度，及時掌握、有效解決貧困教師工作和生活中的具體問題。
三、建設(shè)隊伍，強化能力，提升工作水平。
(一)要加強校長隊伍建設(shè)。校長是一所學校的“靈魂”，是一個學校的“旗幟”。一位德才兼?zhèn)涞男ｉL，才能帶出一支高素質(zhì)的教師隊伍，才能造就一所人民滿意的學校。要不斷完善校長聘任制，始終堅持公開競爭、擇優(yōu)聘任、能上能下、末位淘汰的選人用人機制，真正打造一支高素質(zhì)的校長隊伍。在這里，我想著重對我們的校長隊伍提五點要求：第一，校長要做行家里手，做教育教學的專家，做學校管理的行家;第二，校長要率先垂范，吃苦在先、奉獻在前，比別人先想一步，先干一步;第三，校長要踏實工作，有咬定教育不放松的執(zhí)著和堅韌不拔的品格，扎實有效地抓好學校各項工作;第四，校長要善于創(chuàng)新，勇于擺脫教條思想，敢于打破陳規(guī)舊律，擅于突破各種障礙，在學校發(fā)展的關(guān)鍵問題上敢解決、會解決、能解決;第五，校長要廉潔自律，在工作和生活中始終做到自重、自省、自警、自勵，以過硬的本領(lǐng)和良好的形象贏得教師、學生和家長的信服，贏得人民群眾和社會的尊重。
(二)要強化教師隊伍管理。建設(shè)一支素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)精深、配置合理、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的教師隊伍，是辦好人民滿意教育的根本保證，也是實現(xiàn)跨越發(fā)展的必然要求。從今年秋季開始全面推行教師全員聘任制，縣教體局要認真總結(jié)校長聘任制實施以來的成功經(jīng)驗，在充分調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，制定科學可行的教師崗位設(shè)置與聘用管理辦法，逐步形成優(yōu)勝劣汰、能進能出的常態(tài)機制，不斷增強教師危機意識、競爭意識，充分調(diào)動教師工作積極性和主動性，有效解決缺編鎮(zhèn)教師短缺問題。實行老師全員聘任制是提高教育質(zhì)量、促進教師管理的有效手段。要想辦教育強縣，沒有老師的苦教是達不到效果的。教育主管部門在實行聘任制當中，要以強有力的管理手段真正把聘任制落到實處，促進教師更愛崗、更敬業(yè)。王書記在調(diào)研教育工作并召開專題辦公會時，明確要求要把老師的聘任權(quán)交給群眾、交給老師，要在一線用實績來檢驗。所以，今年的教師聘任制必須解決落實效果的問題。要進一步加大教師管理力度，嚴肅紀律，嚴禁任何部門和鎮(zhèn)以任何形式抽調(diào)或借調(diào)教師，確保教師隊伍穩(wěn)定。嚴格堅持“凡進必考”制度，每年為全縣各級各類學校補充一批本科以上高校畢業(yè)生，為教育系統(tǒng)輸入新鮮血液，逐步改善教師專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、年齡老化等問題。繼續(xù)認真做好超編鎮(zhèn)教師到缺編鎮(zhèn)支教工作，實行派出學校和受援學校雙向考核，以受援學?？己藶橹?，作為職稱評聘的依據(jù)。今后超編學校教師職稱晉升必須要有支教經(jīng)歷，新增職稱指標要向缺編學校傾斜。同時要關(guān)心支教教師的生活，適當提高補助標準，讓支教教師能安心、舒心、用心地在受援學校開展教學工作。
在這里，我也向全縣廣大教師提四點希望：一要愛崗敬業(yè)，把獻身教育作為畢生追求。教育是天底下最崇高的事業(yè)，教師是天底下最神圣的職業(yè)，作為教師要忠誠于黨的教育事業(yè)，牢記教書育人、為人師表的社會責任和神圣使命，對教育事業(yè)充滿大愛，對工作崗位充滿真愛，忠于職守，淡泊名利，甘為人梯，真正當好人類靈魂的工程師。二要加強學習，把精通業(yè)務(wù)作為努力方向。廣大教師要牢固樹立終身學習的理念，勤于學習，善于思考，不斷拓寬視野，更新知識結(jié)構(gòu)，夯實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，努力成為熱愛學習、善于學習、終身學習的典范，成為教育教學的行家里手。三要為人師表，把師德高尚作為立身之本。廣大教師要自覺修身養(yǎng)德，以樂于奉獻的敬業(yè)精神、善待學生的博愛之心和甘為人梯的精神境界，以高尚的人格感染人，以良好的修養(yǎng)影響人，以真摯的情懷對待人，以豐富的學識引導人，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。四要開拓創(chuàng)新，把爭創(chuàng)一流作為執(zhí)教理念。廣大教師要踴躍投身教育教學創(chuàng)新實踐，把培育具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才作為教育教學工作的首要任務(wù)，注重培養(yǎng)學生的發(fā)現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，促進學生個性化發(fā)展。要積極探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，不斷提高工作的針對性和實效性，創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。
四、凝聚力量，形成合力，營造良好氛圍。
黨以重教為先，政以興教為本，民以助教為榮。加快教育事業(yè)發(fā)展，離不開全社會的支持。因此，全縣上下要進一步強化支持教育事業(yè)發(fā)展的責任感、推動教育事業(yè)發(fā)展的使命感，各司其職、各負其責，全力支持、合力推進，努力在全縣形成黨委政府領(lǐng)導、教育部門主抓、相關(guān)部門支持、社會廣泛參與的強大工作合力，切實加快教育事業(yè)發(fā)展進程。
(一)加強組織領(lǐng)導。全縣各級各部門要切實把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，積極為教育事業(yè)發(fā)展出主意、解難題，搞服務(wù)、辦實事，確保教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略要求落到實處。各級領(lǐng)導干部特別是黨政一把手，要真正關(guān)心教育、支持教育，積極幫助解決影響教育改革發(fā)展的矛盾和問題，在各鎮(zhèn)要多幾名“教育書記”，多幾名“教育鎮(zhèn)長”，在部門多幾名“教育局長”。要帶頭尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，大力弘揚尊師重教的良好風尚，并采取有力措施，努力為教師創(chuàng)造更好的工作、學習、生活條件，真正在政治上關(guān)愛教師，在工作上支持教師，在榮譽上褒獎教師，在生活上關(guān)心教師，在感情上親近教師。
(二)健全管理機制。教育管理部門要進一步理順管理體制，創(chuàng)新管理方法，形成科學的評價機制，嚴格組織考核，認真兌現(xiàn)獎懲，促進工作有序開展。要積極探索用事業(yè)留人、用待遇留人、用真情留人的機制，真正讓廣大教師安心從教、終身從教。
(三)營造良好環(huán)境。要高度重視學校安全工作，加強學校周邊環(huán)境治理，建立完善由各級各部門共同參與的學校安全管理長效機制，建設(shè)平安、健康、文明、和諧的校園環(huán)境。各級執(zhí)法執(zhí)紀部門要認真履行職責，依法查處侵犯師生權(quán)益的不法行為，切實保障教師的合法權(quán)益。要切實加強優(yōu)秀教師和尊師重教先進典型宣傳，營造良好輿論氛圍，讓尊師重教蔚然成風，努力營造全社會共同關(guān)心、合力支持教育發(fā)展的良好氛圍。
尊敬的老師們、同志們，事業(yè)興衰維系教育，教育發(fā)展決勝未來。推進教育又好又快發(fā)展，是時代賦予我們的神圣使命，是人民群眾寄予我們的殷切希望。希望廣大教師充分施展抱負和才華，揮灑智慧與力量，牢記使命，勤奮工作，辦好人民滿意的教育，努力開創(chuàng)全縣教育事業(yè)加快發(fā)展新局面，為推進富裕、生態(tài)、秀美、和諧、幸福新建設(shè)作出新的更大貢獻!
最后，衷心祝愿全縣廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康、家庭幸福、工作順利!祝愿教育事業(yè)的明天更加美好!
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在小學慶個教師節(jié)大會上的講話篇六
金秋是收獲的季節(jié)，是催人奮進的季節(jié)，在這個美好的日子里，我們即將迎來教師節(jié)。下面是本站小編給大家整理的在慶祝教師節(jié)大會上的講話，僅供參考。
各位領(lǐng)導，老師們：
今天，x鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府決定召開全鎮(zhèn)教育工作會議暨慶祝第x個教師節(jié)大會。首先，我代表中共x鎮(zhèn)黨委、x鎮(zhèn)人民政府向蒞臨大會的教育局領(lǐng)導表示衷心的感謝，向辛勤耕耘在教育第一線的教師致以節(jié)日的問候和良好的祝愿。希望大家能夠以更加飽滿的精神，立足崗位作好本質(zhì)工作。會上，校長對上學年的工作作了全面細致的總結(jié)，并對本學年工作做了具體安排，我認為，總結(jié)的十分準確，安排的十分到位，動員全鎮(zhèn)教師進一步統(tǒng)一思想，振奮精神，全力推進我鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，我完全贊同。剛才，我們表彰了上學年度在教育教學工作中做出突出貢獻的先進集體和個人，在此，讓我們以熱烈的掌聲對受到表彰獎勵的先進集體、優(yōu)秀教師及重教興學先進村支部表示祝賀。下面，結(jié)合全鎮(zhèn)教育實際，我講以下幾個方面的問題。
一，突出教育優(yōu)先發(fā)展這一戰(zhàn)略。
教育是一項基礎(chǔ)性、先導性、全局性的的事業(yè)，關(guān)系國計民生、惠及子孫后代。鎮(zhèn)黨委、政府要堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育事業(yè)，全面貫徹落實黨的教育方針和全縣教育工作會議精神，真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。經(jīng)常深入學校進行檢查指導，注意傾聽廣大教師和群眾的意見和建議，熟悉教育工作，帶著感情辦教育，著眼長遠抓教育，全力支持教育事業(yè)的發(fā)展。
二、突出提高教育質(zhì)量這一主題。
質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線，是教育工作永恒的主題，也是人民群眾關(guān)注的焦點，辦人民滿意的教育，最根本的一條就是努力提高教育質(zhì)量。我們要把提高質(zhì)量的著力點放在深入實施素質(zhì)教育，穩(wěn)步推進課程改革，優(yōu)化常規(guī)管理，改進課堂教學。鎮(zhèn)教委要認真研究教育工作的內(nèi)在規(guī)律，堅持從課堂教學、起始年級和薄弱學科抓起。堅決消除急功近利的思想，心浮氣躁的態(tài)度，牢固樹立全面發(fā)展的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，堅持向課堂要質(zhì)量，向過程要質(zhì)量。本學年，我們的目標就是保一爭一，沒有退路。
三、突出教師隊伍建設(shè)這一核心。
校長對這個問題進行了詳細的闡述，我再重復幾句，教師要樹立教師育人的理念，履行“學高為師，德高為范”的職業(yè)精神，淡泊名利，甘為人梯。樹立終身學習的理念，學習是創(chuàng)新之源，育人之本，要想給學生一杯水，自己必須有一桶水。廣大要切實轉(zhuǎn)變“十年寒窗，終身受用”的觀念，把學習貫穿于自己的一生，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，提高專業(yè)技術(shù)水平。
四、切實解決群眾關(guān)心的熱點和焦點問題。
隨著教育改革的深入和發(fā)展，教育熱點問題逐漸增多。目前，要著重解決好以下幾個問題：一要嚴格按照有關(guān)規(guī)定，開齊開全開足所有課程，遵循教育規(guī)律，不隨意增減學生在校時間，不體罰或變相體罰學生，促進學生身心健康發(fā)展。二要切實管好用好義務(wù)教育保障經(jīng)費，統(tǒng)籌安排資金，逐年解決學校辦公用品不全、桌凳短缺、圖書不足、儀器不夠等突出問題，不斷改善辦學條件。三要杜絕亂收費，搭車收費和濫訂教輔讀物。四要切實加強安全管理。各學校的校長是安全管理的第一責任人，要牢固樹立安全第一的思想，強化安全防范措施，落實安全目標管理責任制，要加強對住宿學生的管理，確保師生的人身安全和學校的財產(chǎn)安全。五要抓好學校結(jié)構(gòu)布局調(diào)整，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，合理配置資源。今后，按照“新建高中向縣城集中、初中向縣城或中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中、小學向鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中”的布局結(jié)構(gòu)調(diào)整思路，根據(jù)我鎮(zhèn)教育發(fā)展需要和實際情況，對辦學規(guī)模過小、質(zhì)量不高、造成師資浪費的各類學校，該撤的撤，該并的并，進一步優(yōu)化全鎮(zhèn)教育資源配置，提高辦學效益。
五、大力營造尊師重教的良好氛圍。
教育事業(yè)是一項系統(tǒng)工程，需要全社會力量廣泛參與和大力支持。全鎮(zhèn)各級黨政組織要切實加強對教育工作的組織領(lǐng)導，把發(fā)展教育事業(yè)作為促進經(jīng)濟社會發(fā)展的一件大事來抓。鎮(zhèn)上教育分管領(lǐng)導要經(jīng)常深入各級各類學校調(diào)查研究和檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題，為鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府指導教育工作提出決策依據(jù)。各村社干部群眾要大力弘揚重教興學的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極配合學校工作，加大對學校周邊環(huán)境及文化市場的整治力度，進一步凈化青少年健康成長的社會環(huán)境，形成全社會重視和支持教育事業(yè)發(fā)展的良好局面。
同志們，我鎮(zhèn)教育事業(yè)面臨的任務(wù)非常繁重，但又有許多加快發(fā)展的有利條件。各級組織和廣大教育工作者要增強信心，振奮精神，求真務(wù)實，真抓實干，全面完成今年教育工作的各項目標任務(wù)，努力促進全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展再上新臺階。
最后，祝各位領(lǐng)導身體健康，工作順利;預祝各位教師工作愉快，合家幸福!
尊敬的各位老師、同學們、同志們：
今天，市委、市政府在這里召開大會，隆重慶祝第28個教師節(jié)，我代表市委、市政府向工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師、教育工作者，向為教育發(fā)展做出貢獻的全體離退休教師、教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受表彰的師德優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!
教育是塑造未來，孕育希望的事業(yè)，教師肩負著傳播人類文明、開發(fā)人類智慧、塑造人類靈魂的神圣使命。無論是領(lǐng)袖、將軍、工程師、科學家，還是千千萬萬的普通勞動者，在他們的成長歷程中，都要受到老師的教誨和啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。教師歷來倍受人們的尊重和愛戴，教育是最崇高的事業(yè)。近年來，我市的廣大教師和教育工作者以科教興國為己任，全面提高了教學水平，使我市教育工作的整體發(fā)展水平居于長春地區(qū)前列。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障新機制的落實，為農(nóng)村教育的發(fā)展注入了新的生機與活力;學校內(nèi)部管理體制改革不斷完善，充分調(diào)動了廣大教師做好教育工作的積極性;全市學校的辦學條件不斷改善，育人環(huán)境進一步優(yōu)化。高中教育快速發(fā)展，今年高考再創(chuàng)歷史最好成績;農(nóng)村初中辦學模式改革不斷深化，農(nóng)村教育的綜合功能日益突出，倍受國家和省內(nèi)外關(guān)注;職業(yè)教育異軍突起，提高了學生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的本領(lǐng)，加快了剩余勞動力轉(zhuǎn)移的步伐;教育信息化進程不斷加快，農(nóng)村遠程教育三期工程的竣工，使我市的優(yōu)質(zhì)教育資源得到共享。全市廣大教師和教育工作者為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了一批又一批各行各類人才，為我市的經(jīng)濟社會發(fā)展一直在辛勤地耕耘和默默地奉獻。對此，市委、市政府是滿意的，全市人民是認可的。xx市委、市政府不會忘記你們，xx人民不會忘記你們，歷史會牢牢的記住你們!
今天，國家和民族把未來的希望寄托于教育，對教育提出了更高的要求，地方經(jīng)濟社會發(fā)展更加倚重于教育，要求教育培養(yǎng)更多的有用人才。近年來，我們圍繞“連年進位，三年翻番，力爭十五年后使成為長春市‘昆山’”的總體奮斗目標，按照“一城突破，兩區(qū)騰飛”，帶動“六業(yè)”發(fā)展的基本思路，堅持實施項目拉動戰(zhàn)略，使進入了快速發(fā)展的軌道。經(jīng)過多年的努力，我們不但實現(xiàn)了項目集聚發(fā)展，產(chǎn)業(yè)初步成型，而且財政收入實現(xiàn)了翻番，使民生有了基本保障。我市的各項經(jīng)濟指標在全省的排名逐年靠前，財政收入在長春外縣市區(qū)已居于首位。我們要實現(xiàn)又好又快的發(fā)展目標，需要加大教育對經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻力度，更需要教育戰(zhàn)線的全體同志明確方向，和衷共濟，傾力實為，在加快發(fā)展進程中發(fā)揮更大的作用?，F(xiàn)實的要求，歷史的重任，崇高的使命擺在我們面前，要求每一個具有責任感、富有事業(yè)心的教師和教育工作者為此而不懈努力。借此機會，我就進一步做好教育工作提四點意見。
1、要進一步確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。教育是一項基礎(chǔ)性、先導性、戰(zhàn)略性的事業(yè)，是“科教興市”的重要組成部分，是一項功在當代、利在千秋的事業(yè)。教育事業(yè)的興衰，事關(guān)下一代的成長，事關(guān)全市人民整體素質(zhì)的提高，事關(guān)經(jīng)濟社會的長遠發(fā)展，事關(guān)全面建設(shè)小康社會的進程。新形勢下，一個國家、一個地區(qū)的競爭說到底是人才的競爭，人才的競爭就是教育質(zhì)量的競爭。從長遠看，一個地區(qū)人民群眾素質(zhì)的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數(shù)量，決定著一個地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的速度、質(zhì)量和后勁。要實現(xiàn)又快又好發(fā)展的目標，必須高舉科教興市旗幟，必須堅持教育適度超前發(fā)展的戰(zhàn)略，必須以提高全民素質(zhì)和創(chuàng)新能力為重點，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，大力調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，全面實施素質(zhì)教育，著力提升辦學水平，努力把打造成人才輩出的教育強市。全市各級各部門要更加關(guān)注教育、重視教育、支持教育，把加快教育事業(yè)發(fā)展作為重中之重的工作，對教育工作高看一眼，厚愛一層，真正做到認識到位，領(lǐng)導到位，事業(yè)發(fā)展到位。
2、要進一步推進實施素質(zhì)教育。全面實施素質(zhì)教育是教育事業(yè)的一場深刻變革，是新世紀教育改革和發(fā)展的主旋律。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，人民群眾對教育的要求已從生存需求轉(zhuǎn)化為生存和發(fā)展并重需求，從一般就業(yè)需求發(fā)展為立業(yè)和創(chuàng)業(yè)同步需求。提高下一代素質(zhì)，是每個老百姓的迫切愿望，是富民強市的現(xiàn)實要求，要充分認識到實施素質(zhì)教育的現(xiàn)實意義和歷史意義，更新教育觀念，遵循教育規(guī)律，樹立質(zhì)量意識，面向全體學生，培養(yǎng)合格人才。今后，還要從多種渠道、多個層面強化落實素質(zhì)教育的各項舉措。要有計劃地開展愛國主義教育、文明習慣養(yǎng)成教育、誠信教育等一系列活動，努力提高德育工作的針對性、實效性。要把學生的素質(zhì)培養(yǎng)貫穿于德育、智育、體育、美育的各個環(huán)節(jié)，貫穿于幼兒教育、中小學教育、職業(yè)教育等各級各類教育，貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育各個方面，從而造就一大批能夠服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的各類人才。
3、要進一步提高教師隊伍的整體素質(zhì)。百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。廣大教師要認真提高自身素質(zhì)。一是要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生。要忠誠于人民教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，崗敬業(yè)的模范。要關(guān)愛每一名學生，關(guān)心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學。要崇尚科學精神，樹立終身學習理念，如饑似渴地學習新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學規(guī)律，更新教育觀念，改革教學內(nèi)容、方法、手段，注重培育學生的主動精神，鼓勵學生的創(chuàng)造性思維，引導學生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。四是要淡泊名利、志存高遠。要不斷加強師德修養(yǎng)，把個人理想、本職工作與發(fā)展、群眾幸福緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
4、要進一步營造尊師重教的良好氛圍。一個重視發(fā)展教育的民族是有希望的民族，一個尊師重教、崇尚教育的城市是充滿生機的城市。市委、市政府要進一步把教育工作作為事關(guān)全局的重要工作，把推進教育現(xiàn)代化列入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，把深化教育教學改革、推進素質(zhì)教育列入重要議程，要動員全社會力量，形成支持教育事業(yè)發(fā)展的強大合力。隨著我市經(jīng)濟形勢的好轉(zhuǎn)，市委、市政府將加大對教育事業(yè)的投入，為廣大教師辦更多的實事、好事。教育部門要把加強教師隊伍建設(shè)作為一項重要任務(wù)來抓，堅持從工作上指導教師，生活上關(guān)心教師，著力培養(yǎng)一批能夠承擔教育重任的優(yōu)秀教師。要深化內(nèi)部管理體制改革，激活機制，努力營造積極向上、競爭有序，有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿活力的良好環(huán)境。
同志們，現(xiàn)在是一個知識經(jīng)濟的時代，也是教育創(chuàng)新的新時代。希望全市廣大教師和教育工作者明確肩負的社會責任，開拓進取，與時俱進，扎實工作，為實現(xiàn)教育事業(yè)和經(jīng)濟社會的和諧發(fā)展做出新的更大的貢獻!
最后，我再次祝全市廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，身體健康，工作順利!
謝謝大家。
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在小學慶個教師節(jié)大會上的講話篇七
各位老師、同志們：
今天，我們在這里隆重慶祝第34個教師節(jié)，并對一年來我旗教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的先進集體和先進個人進行表彰和獎勵。在此，我代表旗委、人大、政府、政協(xié)，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候，向今天受到表彰的“五好”教師和先進集體表示熱烈的祝賀！
近年來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，以學習貫徹習近平總書記系列重要講話特別是視察內(nèi)蒙古重要講話精神為根本遵循，大力實施科教興旗、人才強旗戰(zhàn)略，在推進經(jīng)濟社會發(fā)展進程中，我們始終秉持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，始終把辦好人民滿意的教育作為最大的民生，在各項支出持續(xù)加大的情況下，優(yōu)先保障教育事業(yè)經(jīng)費，以前所未有的重視程度和投入強度，推動教育事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。今年6月，我旗順利通過了國家責任督學掛牌督導創(chuàng)新旗評估驗收和自治區(qū)義務(wù)教育基本均衡旗評估驗收，教育硬件條件實現(xiàn)后發(fā)趕超，教育教學質(zhì)量有了新提升，今年全旗高考本科上線總?cè)藬?shù)81人，本科上線率達到30%；中考綜合評估，我旗由過去的全市中下游水平一躍為全市第四，豐華中學取得了全市中考平均分第一的可喜成績，證實了我旗在發(fā)展基礎(chǔ)教育方面取得的突破。成功承辦了全市第四屆中學生運動會，展現(xiàn)了我們察右后旗人的無私奉獻與熱情服務(wù)，展示了察右后旗教育的風采和成果，教育在經(jīng)濟社會發(fā)展中的全局性、基礎(chǔ)性和先導性作用得到充分體現(xiàn)。
這些成績來之不易，凝聚著全旗教育工作者的心血和汗水，飽含著全社會的愛心和奉獻，尤其是奮戰(zhàn)在三尺講臺、一線的教師，嘔心瀝血，默默奉獻，為后旗教育事業(yè)發(fā)展傾注了滿腔熱情、付出了艱辛勞動，在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績。在此，我代表旗四大班子，向教育系統(tǒng)教職員工、向為全旗教育事業(yè)做出突出貢獻的全體離退休老教師，向關(guān)心支持后旗教育事業(yè)發(fā)展的社會各界，表示衷心的感謝和崇高的敬意！
看到成績的同時，我們也要正視教育事業(yè)發(fā)展中存在的一些突出問題，比如，初高中特別是高中階段教育與群眾期盼有很大差距，城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡，職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展能力不強，優(yōu)質(zhì)生源流失現(xiàn)象還沒有根本扭轉(zhuǎn)等等。但我們始終堅信，我們有能力把我旗的教育工作做得更好，只要我們集眾人之智、舉全旗之力、盡全民之責，就一定能夠?qū)⒔逃聵I(yè)發(fā)展進程不斷推向前進，全力辦好人民滿意的教育。借此機會，我講三點意見。
一、創(chuàng)新理念，注重質(zhì)量，堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。
教育是一項基礎(chǔ)性、先導性、戰(zhàn)略性事業(yè)，我們必須遵循規(guī)律，講求規(guī)范，注重創(chuàng)新，突出特色，始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。
一要創(chuàng)新發(fā)展。創(chuàng)新發(fā)展是教育事業(yè)的動力之源，教育水平的全面提升關(guān)鍵在創(chuàng)新。要創(chuàng)新辦學體制，全面貫徹“積極鼓勵、大力支持、正確引導、加強管理”的方針，逐步建立以政府辦學為主體，社會各界共同參與，公辦學校與民辦學校共同發(fā)展的辦學體制。積極鼓勵社會力量以多種形式參與辦學。只要符合國家有關(guān)法律、法規(guī)，有利于增加教育投入，有利于擴大教育規(guī)模，提高教育質(zhì)量，有利于滿足社會的教育需求，各種辦學形式都可以大膽試驗，積極探索。企事業(yè)組織、社會團體、其他社會組織及公民個人可以依法獨立辦學或以股份形式合資辦學，可以與政府部門或公辦學校聯(lián)合辦學?，F(xiàn)有公辦學校也可根據(jù)需要和可能，探索學習豐華中學的管理機制和辦學模式，選擇少數(shù)進行“公辦民助”或“國有民辦”改制試驗。各級各相關(guān)部門要加強對社會力量辦學的引導服務(wù)，將其納入全旗教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，合理布局，協(xié)調(diào)發(fā)展。要加強宏觀調(diào)控，充分利用現(xiàn)有教育資源，優(yōu)化配置，防止盲目建設(shè)和資源浪費。要深入調(diào)查研究，制定具體的政策措施，及時解決社會力量辦學過程中的困難和問題，支持民辦學校健康發(fā)展。對成績顯著的民辦學校及其舉辦者、管理者和優(yōu)秀教師，要予以表彰獎勵。特別是要持續(xù)創(chuàng)新激勵機制，讓有為、敬業(yè)的優(yōu)秀教師付出有回報，讓他們發(fā)揮好引領(lǐng)作用。要創(chuàng)新發(fā)展理念，堅持以人為本的準則、教書育人的目標、修身立德的要求，把黨的教育方針與教育實踐有機統(tǒng)一起來，充分調(diào)動教師真教與學生真學兩個因素，注重統(tǒng)籌教育結(jié)構(gòu)優(yōu)化與教學質(zhì)量提升兩項重點，著力實現(xiàn)教育公平與均衡發(fā)展兩大目標，不斷縮小教育的城鄉(xiāng)差距和校際差距。要創(chuàng)新評價體系，主動對接教育改革政策，全面深化教育改革，在穩(wěn)步提升教育質(zhì)量和學生成績的同時，逐步建立以素質(zhì)評定為核心、以能力評價為基礎(chǔ)、以成績評判為輔助的綠色教育評價體系，激發(fā)教師的創(chuàng)新熱情、學生的創(chuàng)造思維，促進學校特色發(fā)展、學生全面發(fā)展。要創(chuàng)新教學方法，堅持教學合一，大力推進高效課堂改革，努力提升教學效果。推行聽課評課制度，開展“送教下鄉(xiāng)”成果交流活動，推廣運用充滿活力、富有效率、更加開放、有利發(fā)展的教學科研方法。
二要規(guī)范發(fā)展。規(guī)范發(fā)展就是要遵循教育規(guī)律，落實政策法規(guī)，完善制度體系，使我們的辦學理念、教學行為、管理服務(wù)更加科學合理，規(guī)范有序，推動教育事業(yè)良性發(fā)展。要規(guī)范辦學行為，堅持多管齊下、多措并舉、多方施策，把辦學的條件、辦事的程序、招生的原則、招聘的規(guī)則置于法律的框架內(nèi)、放在社會的監(jiān)督中，以公開促規(guī)范，以陽光保公正。切實規(guī)范課程設(shè)置，規(guī)范評價與考試，規(guī)范招生與錄用，規(guī)范管理與監(jiān)督，堅決杜絕亂辦班、亂收費、亂擇校等不良現(xiàn)象，不僅要加強對學校方面的管理，更要加強對社會機構(gòu)辦培訓班、補習班行為的規(guī)范管理，以規(guī)范辦學行為促進教育事業(yè)健康發(fā)展。要規(guī)范教學秩序，將工作重點轉(zhuǎn)移到研究課程、研究課堂、研究學生上來，抓好“課程、課堂、課外”三個環(huán)節(jié)，開齊規(guī)定課程，開足規(guī)定課時，開設(shè)實踐課堂，開展文體活動，切實減輕學生的課業(yè)負擔，對任何擠占教學時間、搶占教學資源、侵占教師精力的行為都要及時予以制止和糾正。要規(guī)范教育管理，突出以制度立校，緊緊抓住“兩學一做”學習教育的機遇，建章立制，規(guī)范管理，切實形成以制度管人、管事、管權(quán)的長效機制，努力做到事事有規(guī)范，時時有監(jiān)督，處處有管理。要增強精細管理的意識，探索科學有效的管理方法，無論飲食起居、日常教學，還是安全教育、心理輔導，都要建立健全規(guī)范化的工作制度。
三要全面發(fā)展。實現(xiàn)全面發(fā)展，是教育工作的根本任務(wù)和努力方向。要堅持以人為本、科學規(guī)劃、全面發(fā)展的原則，注重培養(yǎng)學生的學習能力、教師的教學能力和學校的管理能力。要以增強學生的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力和適應(yīng)能力為重點，堅持知識教育和文明培養(yǎng)并重，堅持能力素質(zhì)提升和健康茁壯成長并舉，把感恩教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育、文明教育貫穿于日常教學和學生生活之中。要采取靈活多樣的教育培訓方式，緊緊抓住“國培”、“區(qū)培”教師培訓機遇，著力增強廣大教師的教學能力、創(chuàng)新能力、進取精神、奉獻精神。要以開闊的視野，主動適應(yīng)、科學應(yīng)對新形勢下校際之間的差距，創(chuàng)新辦學模式，改善辦學條件，培育特色品牌，確保各類教育全面發(fā)展、齊頭并進。
二、修身立德，潛心鉆研，打造德才雙馨的教育團隊。
民族振興的希望在教育，教育振興的希望在教師。習近平總書記講過，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個民族源源不斷地涌現(xiàn)出一批又一批好老師，則是民族的希望。這既是褒獎，更是期望。廣大教師要修身立德、為人師表，忠誠履責、敬業(yè)奉獻，做一名有理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心的好老師，培養(yǎng)一批好學生，營造一種好風尚。
一要用奉獻描繪人生。韓愈說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！边@句話基本涵蓋了教師職業(yè)的社會功用和價值取向，也是對教師職業(yè)神圣崇高內(nèi)涵的準確詮釋。教師是一個既辛苦又清苦的職業(yè)，選擇了這個職業(yè)，就等于挑上了一副責任的擔子，就意味著要為教好每一名學生、振興每一個家庭、造福整個社會，默默無聞地奉獻。無私奉獻是教師職業(yè)精神的重要內(nèi)容，它既是教師堅持為人民服務(wù)的宗旨、具有高度政治責任和職業(yè)道德的具體體現(xiàn)，也是教師實現(xiàn)自身價值、追求人生幸福的可靠途徑。教師只有具備了無私奉獻的精神，才能熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，以苦為樂，為祖國培養(yǎng)大批“四有”新人。因此，廣大教師要守得住清貧，耐得住寂寞，樹立奉獻精神，使奉獻成為一種自覺、一種需要、一種享受、一種擔當，安貧樂教，勤于奉獻，把自己的責任、熱情、愛心、學識全部奉獻給學生。在生活上關(guān)心學生，在做人上引導學生，在學習上督促學生，在心靈上塑造學生，在感情上溫暖學生，真正做到“捧著一顆心來，不帶半根草去”，用我們的無私奉獻去收獲桃李、描繪人生、實現(xiàn)價值、贏得尊重。
二要用德行哺育心靈?！捌犯駴Q定人的命運”，如果沒有良好的品德，人的一生將一事無成。查爾斯·里德也曾說過，“播種一種思想，你收獲一種行為；播種一種行為，你收獲一種習慣；播種一種習慣，你收獲一種品格；播種一種品格，你收獲一種命運。”由此可見，塑造學生良好的道德品行關(guān)系孩子的前途命運，關(guān)乎民族的希望未來。榜樣就是無聲的力量?？鬃诱f：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。作為學生的傳道者、引路人，教師的一言一行都會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。全旗廣大教師要筑牢師德底線，自覺加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德修養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，補足精神之“鈣”，鑄就師德之“魂”，修身養(yǎng)性、樹德立行、為人師表、正己范人，努力做一名品行端正、師德高尚、德藝雙馨的楷模。同時，要身體力行，言傳身教，用人格魅力感染學生，用理想信念塑造學生，用高風亮節(jié)影響學生，用美德懿行陶冶學生，使他們知榮辱、明禮儀、守誠信，講仁愛、重孝道、懂感恩，健康成長為對國家、對人民、對民族、對社會有用的人。
三要用知識創(chuàng)造價值。教師是一個需要學識的職業(yè)，理應(yīng)成為勤于學習、善于學習的表率。陶行知先生說：“一位進步的教師，一定是越教越要學，越學越快樂?！碧貏e是在當前的信息化時代，在許多知識領(lǐng)域，老師并不一定比學生知道的多，懂得的多，我們只有學而不厭，不斷給自己“充電”，才能誨人不倦，更好的教好新時代的學生。廣大教師要爭做學習型、學者型教師，如饑似渴地學習新理論、新知識、新科學、新技能，不斷汲取營養(yǎng)、豐富知識、增長才干、開闊視野，著力提高教學質(zhì)量和育人本領(lǐng)。廣大教職員工要做有思想、有內(nèi)涵、有擔當?shù)慕逃ぷ髡?，積極投身全旗教育改革發(fā)展實踐，在教書育人上爭做“良師”，在人才培養(yǎng)上爭做“名師”，運用最先進的方法、最現(xiàn)代的理念、最生動的語言，把最寶貴的知識傳授給最可愛的學生，以豐富的學識和過硬的本領(lǐng)傳道、授業(yè)、解惑，促進學生德智體美全面健康發(fā)展。
三、加強領(lǐng)導，強化保障，全力辦好人民滿意的教育。
教育是民族振興和社會進步的基石，功在當代，利在千秋。全旗上下一定要把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全力支持教育，真心關(guān)懷教師，努力辦好人民滿意的教育。
一要優(yōu)先發(fā)展抓重視?！皣鴮⑴d，必貴師而重傅”。只有教師得到尊敬，教育受到重視，教師所傳授的道理和知識才能得到尊重，全社會也才能形成崇尚學習、發(fā)展教育的良好風尚。我們要牢固樹立“抓教育就是抓基礎(chǔ)、抓經(jīng)濟、抓發(fā)展、抓民生、抓未來”的理念，始終把教育發(fā)展放在重中之重的位置上，全面貫徹落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，滿腔熱情地支持教育事業(yè)改革發(fā)展，堅持做到教育發(fā)展優(yōu)先規(guī)劃，教育工作優(yōu)先研究，教育經(jīng)費優(yōu)先保障，教育人才優(yōu)先引進，教育設(shè)施優(yōu)先改善，教學困難優(yōu)先解決，教師訴求優(yōu)先回應(yīng)，不斷滿足新形勢下教育事業(yè)健康發(fā)展的需要。要帶著責任、帶著感情抓教育，科學分析教育形勢，準確把握教育規(guī)律，認真研究教育工作，積極辦好教育實事，努力解決教育改革發(fā)展中的突出矛盾和現(xiàn)實問題。
二要優(yōu)化環(huán)境抓支持。優(yōu)良的環(huán)境是教育事業(yè)健康發(fā)展的保障。全旗上下要在優(yōu)化教育環(huán)境上凝聚共識，積極作為，齊抓共管，形成合力。教育部門要切實加強校園精神文明建設(shè)，不斷提升教師職業(yè)道德水平，創(chuàng)造良好的教學環(huán)境，持續(xù)增強學生核心價值觀念，努力培養(yǎng)良好的師風、濃厚的學風、優(yōu)良的作風，積極營造綠色文明的內(nèi)部環(huán)境。綜治、文化、公安、工商、衛(wèi)生、安監(jiān)、食藥等部門要履職盡責，依法管理，協(xié)調(diào)配合，加大校園及周邊環(huán)境綜合整治力度，形成常態(tài)化的工作機制，積極營造平安和諧的外部環(huán)境。目前，有部分學校在學校外圍環(huán)境、管理方面存在不足，存在上學、放學車輛擁堵，環(huán)境衛(wèi)生差等問題，教育部門、學校、交警、城管、住建等部門，要形成聯(lián)合管理機制，經(jīng)常性開展綜合整治，確保安全、衛(wèi)生、整潔、暢通。全旗各級各部門和社會各界都要把關(guān)心支持教育作為義務(wù)和責任，增強全局觀念和服務(wù)意識，滿腔熱情地關(guān)心教育，真心實意地支持教育，凡是有利于教育事業(yè)發(fā)展的事，有利于師生切身利益的事，都要想方設(shè)法提供方便，著力營造黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮的社會環(huán)境。
三要優(yōu)質(zhì)服務(wù)重關(guān)懷。近年來，我旗教育工作取得的成績，集中體現(xiàn)了廣大教師熱心教育，默默耕耘、無私奉獻，傳播知識、傳遞文明的高尚精神。全旗上下都要對教師多一點關(guān)愛、多一份支持、多一些幫助，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)、真心關(guān)懷、熱忱幫助體現(xiàn)在每一個細節(jié)、每一件實事、每一項制度上。各級各部門要結(jié)合“兩學一做”學習教育活動征求到的教育方面的意見問題，認真研究措施，明確責任主體，切實整改到位。相關(guān)部門要嚴格落實政策要求，穩(wěn)步提高教師收入水平，不斷完善教師醫(yī)療、養(yǎng)老等社會保障，積極為教師解除后顧之憂。要及時了解教師的需求，解決教師的困難，切實做好教師生活條件改善、地位待遇提高、學習環(huán)境優(yōu)化、家庭困難解決等工作，激勵教師熱心從教、積極從教、終身從教；要采取切實措施，注重從培養(yǎng)、培訓兩方面保證教師隊伍既有暢通的補充渠道，同時又有繼續(xù)學習的上升通道，通過外出學習、掛靠名校培訓、到名校觀摩等多種形式，創(chuàng)造條件、提供舞臺，交任務(wù)、壓擔子，為促進教師盡快成長營造環(huán)境、提供保障，推動全旗教育事業(yè)持續(xù)健康全面發(fā)展。
同志們，教育決定未來，教師承載希望。希望全旗廣大教師和教育工作者，開拓創(chuàng)新，銳意進取，無私奉獻，扎實工作，全面提高教育質(zhì)量和辦學水平，努力開創(chuàng)我旗教育事業(yè)新局面，為建設(shè)活力、和諧、生態(tài)、魅力、幸福的察右后旗提供堅強的人才保障和智力支持。
最后，衷心祝愿察右后旗教育的明天更加輝煌，衷心祝愿全旗廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，闔家歡樂！
謝謝大家！
在小學慶個教師節(jié)大會上的講話篇八
今天，我們在這里隆重召開會議熱烈慶祝第32個教師節(jié)，表彰對紫陽教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻的先進集體、優(yōu)秀教師和先進教育工作者，旨在全社會樹立和營造尊師重教、興學育人的濃厚氛圍，通過總結(jié)成績、分析形勢、部署工作，進一步堅定辦好教育的信心，激勵廣大教師和教育工作者以更加飽滿的熱情、昂揚的斗志投身教育，努力開創(chuàng)我縣教育事業(yè)發(fā)展的新局面。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!向辛勤耕耘在全縣教育戰(zhàn)線上的廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向長期以來關(guān)心支持紫陽教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!
縣委、縣政府決定召開這次高規(guī)格、大規(guī)模的會議，充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對教育的高度重視，充分表明了縣委、縣政府堅持“教育優(yōu)先”發(fā)展戰(zhàn)略的心聲和態(tài)度。剛才，學勇縣長宣讀了縣委、縣政府的表彰決定，對10個先進集體、20名先進教育工作者和70名優(yōu)秀教師進行了表彰;先進集體、先進個人代表和教體局守慶局長分別做了很好的發(fā)言，我都完全贊同，希望大家繼續(xù)發(fā)揚成績、再創(chuàng)輝煌。下面，我就進一步做好全縣教育工作，講三點意見。
近年來，縣委、縣政府堅持強縣必須強教、興紫優(yōu)先興學的理念，以辦人民滿意的教育為目標，堅定不移地推進教育優(yōu)先發(fā)展，不斷加大教育投入，努力改善辦學條件，優(yōu)化教育資源配置，加強師資隊伍建設(shè)，推進教育管理創(chuàng)新，教育質(zhì)量實現(xiàn)了“九年增”，全縣教育事業(yè)取得了長足發(fā)展。一是辦學條件極大改善?？h委、縣政府集中人力、財力、物力加快教育事業(yè)發(fā)展，教育經(jīng)費年投入從20xx年1.04億元增加到20xx年4.57億元，在財力有限的情況下優(yōu)先保證了教育投入。20xx年以來，累計投入近5億元實施農(nóng)村寄宿制學校、中小學校舍建設(shè)、中小學生活設(shè)施改造等項目，擴建縣幼兒園、紫陽中學、紫陽中學初中部，新建縣文體活動中心、縣城第二小學、縣職教中心，啟動建設(shè)縣城第三小學，累計新改(擴)建校舍20萬平方米，新建寄宿制學校57所，新(擴)建公辦幼兒園21所。學校校容校貌發(fā)生了翻天覆地變化，全縣最好的房子是學校，最美的環(huán)境是校園。二是資源整合成效明顯。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，先后撤并規(guī)模小、生源少的中小學校126所，全縣中小學從20xx年的261所調(diào)整優(yōu)化為20xx年的135所。紫陽中學高初中分離，撤并高橋中學高中部，遷建縣職教中心，整合任河嘴小學建設(shè)紫陽第三小學，促進了全縣學校合理布局。三是師資隊伍建設(shè)加強。推行校長聘任制、教師聘用制和縣城學校教師末尾移位制，出臺了校(園)長學年度綜合考核、教師職稱(職務(wù))評聘、教職工績效工資等管理辦法，科學化、制度化、績效化管理制度趨于完善;實行教師支教制度，474名教師參加支教工作，一定程度上緩解了農(nóng)村邊遠學校師資力量薄弱問題;加大農(nóng)村教師關(guān)愛力度，職稱評定向基層一線傾斜，建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房399套，實施鄉(xiāng)村教師生活補助;加強師資隊伍培訓和“名師”培育力度，先后有5名教師獲全國優(yōu)秀教師稱號，3名教師被評為省特級教師，1名教師被評為省級模范教師，14名教師成長為省級教學能手，37名教師成長為市級教學能手。四是各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。學前三年毛入園率從20xx年的不足30%提高到20xx年的92.6%;初中、小學入學率始終保持在100%，小學階段鞏固率100%，初中階段鞏固率始終保持在98%以上;殘疾兒童隨班就讀率常年保持在90%以上;高中階段的入學率由20xx年的不足40%增長到20xx年的94%。職業(yè)教育也得到穩(wěn)步發(fā)展，各類教育呈現(xiàn)出協(xié)調(diào)共進的良好局面。五是教學質(zhì)量持續(xù)提升。出臺了教育質(zhì)量考核辦法，20xx年以來，縣委、縣政府累計拿出一千多萬元，用于教學質(zhì)量獎勵，促進了教學質(zhì)量的提升。今年高考再創(chuàng)佳績，全縣參加高考1905人，本科達線1536人、達線率81%，比去年提高了6個百分點，達二本分數(shù)線以上1048人、達線率55%，比去年提高了5個百分點，一本、二本達線率在全市縣級中學中均名列第二。全縣高考二本達線人數(shù)由20xx年187人增長至20xx年1048人，增長5.6倍。中考成績逐年提升，中考綜合評定成績連續(xù)四年位居全市第一，今年中考總分平均分達407分，比去年凈增7分。六是教育惠民政策全面落實?？h上堅持每年安排100萬元財政資金，整合各類資源，動員社會力量，資助家庭困難學生，20xx以來累計整合各類資助金2500多萬元，1.65萬名中小學生受益;積極實施高校學生生源地信用助學貸款制度，累計為6433名大學生辦理生源地信用助學貸款6969萬元;兩免一補、學前一年補助等各類惠民政策有效落實，“營養(yǎng)計劃”惠及全縣義務(wù)教育階段所有學生。
這些成績的取得，是縣委、縣政府高度重視、優(yōu)先發(fā)展的結(jié)果，是社會各界高度關(guān)注、大力支持的結(jié)果，更是廣大教育工作者默默耕耘、無私奉獻的結(jié)果。長期以來，全縣廣大教師和教育工作者在神圣的崗位上嘔心瀝血，在艱苦的環(huán)境中安貧樂教，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，贏得了廣泛贊譽和尊重。特別是今天受到表彰的先進集體和先進個人，更是全縣教育戰(zhàn)線的優(yōu)秀代表，在他們身上，體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚情操，體現(xiàn)了開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的團隊精神。全縣廣大教育工作者和教師要以受表彰的先進個人和先進集體為榜樣，切實增強作為人類靈魂工程師的光榮感和使命感，倍加珍惜崗位，勤奮努力工作，為加快全縣教育事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻力量。
成績令人鼓舞，問題仍需重視。對照教育發(fā)展的要求，對比人民群眾的期待，我縣教育事業(yè)發(fā)展還存在差距和不足，主要表現(xiàn)在：一是總體水平還需提升。從教育教學質(zhì)量方面看，我縣高考盡管上線率逐年提高，但考上一流名校的學生較少，連續(xù)多年沒有考上清華、北大的學生。在市委、市政府連續(xù)6屆表彰的61名市政府勵志獎中，紫陽僅有1人獲得了市政府勵志獎，在連續(xù)6年表彰的32所高中學?！案咧薪逃|(zhì)量突出貢獻獎”中，紫陽僅在20xx年獲得過表彰，而與我們縣情基本相同的白河縣連續(xù)6年都有獲得市政府勵志獎的學生，連續(xù)6年獲得“高中教育質(zhì)量突出貢獻獎”表彰;從教師隊伍建設(shè)方面看，學科結(jié)構(gòu)不配套，缺少骨干知名教師，部分鎮(zhèn)教師老齡化的問題還比較嚴重。二是均衡發(fā)展還需加強。城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、學校之間在師資配備、資源配置等方面，依然存在不平衡問題。比如，縣城附近學校、鎮(zhèn)中心學校教師超編超員較多，一些偏遠鎮(zhèn)村學校教師數(shù)量不足，結(jié)構(gòu)不合理;優(yōu)質(zhì)教育資源不足與人民群眾“上好學”需求之間的矛盾比較突出，縣城學校還存在“入學難”、“大班額”問題。三是教育教學管理還需強化。教師人事編制管理不規(guī)范，教育教學考核評價機制仍需完善;少數(shù)學校管理制度不健全、不規(guī)范，教師內(nèi)生動力還沒有被完全調(diào)動和激發(fā)出來;少數(shù)校長履職不到位，管理水平不高，綜合能力不強，對辦好學校缺乏清晰的思路和有效的`措施，對提升教育教學質(zhì)量缺乏深入理性思考，抓教育教學管理精力不集中，思想浮躁，潛心研究教學少，工作抓得不實，沒有把提升教育教學質(zhì)量拿在手上，缺乏持之以恒抓教育教學的定力，個別校長在工作生活上對自己要求不嚴，影響了教師隊伍形象;少數(shù)教師不加強學習，能力不足，敬業(yè)精神、責任意識不強，不能潛下心來教學，靜下心來育人;部分學校安全管理不到位，家長關(guān)心、社會關(guān)注的校園安全隱患依然存在，安全工作壓力很大。四是發(fā)展環(huán)境還需優(yōu)化。全社會關(guān)心教育、支持教育、尊師重教的良好氛圍還不夠濃。個別部門和鎮(zhèn)對教育重視不夠，沒有很好地承擔起對義務(wù)教育應(yīng)盡的責任，對學校存在的問題解決不力、不及時。
教育是一個地方發(fā)展的堅實基礎(chǔ)，也是人民群眾的基本需求。各級各部門要充分認識教育在全面建設(shè)小康社會中的基礎(chǔ)性、先導性、全局性作用，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置不動搖，舉全縣之力發(fā)展教育、辦好教育、辦強教育，以教育的發(fā)展支撐經(jīng)濟的提升，助推社會的進步。首先，教育是助推紫陽發(fā)展、蓄積發(fā)展后勁的重要基礎(chǔ)。我縣正處于經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時期，要想在新一輪競爭中贏得主動、搶占先機，實現(xiàn)速度更快、質(zhì)量更好的發(fā)展，只有依靠教育、發(fā)展教育，不斷提高全縣教育水平，培養(yǎng)造就大批高素質(zhì)勞動者、專門人才和拔尖創(chuàng)新人才，才能為經(jīng)濟發(fā)展提供豐富的人力資源和智力支撐，才能實現(xiàn)經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。其次，教育是加快紫陽脫貧、實現(xiàn)全面小康的關(guān)鍵所在。紫陽是國定貧困縣，也是秦巴山區(qū)集中連片扶貧重點縣，雖然近三年通過扶貧攻堅穩(wěn)定脫貧4.38萬人，但全縣仍有153個貧困村、9.95萬貧困人口，占全縣行政村總數(shù)的72.9%、總?cè)丝诘?2.4%，貧困發(fā)生率達32.96%，貧困面大、貧困人口多、貧困程度深。分析貧困原因，固然有自然條件惡劣、因災因病致貧等因素，但大多數(shù)貧困人口受教育程度低，文化素質(zhì)不高，思想觀念陳舊，缺乏致富技能，所以說紫陽貧困的很大根源還在于教育的落后。習近平總書記反復強調(diào)，“抓好教育是扶貧開發(fā)的根本大計，要讓貧困家庭的孩子都能接受公平的有質(zhì)量的教育，起碼學會一項有用的技能，不要讓孩子輸在起跑線上，盡力阻斷貧困代際傳遞?！比ツ昕倳浽陉兾饕暡鞎r，進一步深刻闡述了教育的重要性，他說：“教育很重要，在貧困地區(qū)、革命老區(qū)要加快發(fā)展，要脫貧致富，從根兒上講，還是要把教育搞上去。要大力發(fā)展公平有質(zhì)量的教育，斬斷貧困代際傳遞的鏈條，從根本上解決貧困地區(qū)的脫貧致富問題。”我們必須把教育這個根本牢牢抓在手上，依托基礎(chǔ)教育、高中教育和職業(yè)教育，培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才，提升勞動者整體素質(zhì)，把更多的青年送進大學，走出秦嶺巴山，通過知識改變命運;讓更多的農(nóng)民學會一技之長，成為產(chǎn)業(yè)工人，依靠技能脫貧致富。第三，教育是紫陽廣大群眾熱切期盼、關(guān)心關(guān)注的頭等大事。教育是最大的民生，對家庭而言，教育承載著一個家庭的希望、一個孩子的未來，如果教育問題沒有解決好，就會影響個人前途、家庭幸?！，F(xiàn)在家長望子成龍、盼女成鳳的愿望非常強烈，每個家庭都渴望子女能上一個質(zhì)量好的學校、進入一個管理嚴的班級、遇上一批水平高的老師、擁有一個發(fā)展好的前途。很多家長不惜花費更多的資金和精力，在集鎮(zhèn)、縣城乃至安康租房、買房陪讀，千方百計創(chuàng)造最好的條件，讓子女接受更好的教育，把全家希望和家庭未來，都寄托在子女的成長教育上。教育承載著千家萬戶的希望和夢想，關(guān)乎群眾切身利益和生活幸福，我們要始終堅持把教育作為民生之本，以更大的決心、更多的投入，關(guān)心教育、支持教育、辦強教育，把教育這件事關(guān)千家萬戶的重大民生工程辦實、辦好，讓我們紫陽每一個孩子不僅有學上，而且能上好學、能成才。
教育是國之根本、家之希望，關(guān)乎家庭幸福，關(guān)乎個人成長，關(guān)乎經(jīng)濟社會長遠發(fā)展，是功在當代、利在千秋的大事。各級各部門要牢固樹立“抓教育就是抓基礎(chǔ)、抓經(jīng)濟、抓發(fā)展、抓民生、抓未來”的理念，以辦人民滿意教育、爭創(chuàng)教育強縣為目標，拿出過硬的舉措推進教育內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展，不斷提高教育質(zhì)量和教學水平，努力讓人民享受公平有質(zhì)量的教育。重點要抓好以下四個方面的工作：
(一)要持續(xù)提升質(zhì)量。教育工作的落腳點，說一千道一萬就是要把質(zhì)量搞上去，把人才培養(yǎng)出來，使每個人通過三年學前教育、九年義務(wù)教育、三年高中教育，都能成長成才，都能學到知識和能力，都能為終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。質(zhì)量上不去，再怎么說搞好教育都是空談。教育質(zhì)量是全縣人民關(guān)注的焦點和熱點，是全縣4萬多學子成才成長的期盼，質(zhì)量只能提升、不能滑坡。一要強化目標管理?？h教體局要牽頭制定符合紫陽實際的各類各層次教育要求的質(zhì)量評價體系和評價機制，針對不同學校、不同學科制定年度目標，把教學成果、教育質(zhì)量作為考核學校、校長、教師的主要依據(jù)，建立質(zhì)量末位淘汰機制。二要推進教研創(chuàng)新。要樹立科研興校的理念，積極吸納外地先進經(jīng)驗，更新教育教學理念，開展多層次、全方位的教學教研活動，形成校校有課題、人人搞研究的良好局面。全體教師要深入研究新的課程標準，做到以新思想、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學工作，提高教學質(zhì)量和效益。縣教體局要加強對學校教育教學工作的督促指導、監(jiān)督檢查，整合教研力量，經(jīng)常組織教研、賽教、技能大賽、評課聽課等教研活動，提高教師業(yè)務(wù)水平。要加強與省市名校的交流與合作，開放辦教育、開門辦學校。三要加強精細管理和考核。各學校要建立完善各項規(guī)章制度，落實教學常規(guī)，細化教學任務(wù)，考核到點到人。要辯證處理提高升學率和加強素質(zhì)教育促進學生全面發(fā)展的關(guān)系。要認真修改完善并落實好《紫陽中小學教育教學質(zhì)量獎勵辦法》，加強對教育教學質(zhì)量考核獎勵，通過嚴格公平的考核獎勵，考出壓力、考出動力、考出干勁、考出一流的教育教學質(zhì)量。
(二)要堅持均衡發(fā)展。教育均衡發(fā)展是教育公平的前提，也是辦人民滿意教育的基礎(chǔ)。各級各部門要把扎實推進“雙高雙普”，統(tǒng)籌各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展作為全縣教育發(fā)展的重要任務(wù)。要優(yōu)化教育資源布局，逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域和校際之間的差距，讓每個孩子都能讀得起書、上得好學。一要高度重視學前教育。要加快實施學前教育三年行動計劃，不斷健全政府主導、公辦為主、民辦為輔的辦園體制，構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學前教育公共服務(wù)體系。要大力發(fā)展公辦幼兒園，進一步規(guī)范民辦幼兒園，不斷滿足人民群眾對學前教育的需求，切實解決好“入園難”的問題。二要均衡發(fā)展義務(wù)教育。全面實行義務(wù)教育是縣、鎮(zhèn)政府的法定責任，各鎮(zhèn)和教育部門要落實“保學控輟”任務(wù)，確保輟學率控制在2%以內(nèi)。隨著城鎮(zhèn)化和移民搬遷進程的加快，大量人口進城入鎮(zhèn)，農(nóng)村生源將逐漸減少，城鎮(zhèn)學校班大人多的問題將日益突出，縣教體局要遵循人口遷移的規(guī)律和趨勢，遵循教育資源集約化、效益最大化的原則，科學調(diào)整學校布局，下功夫優(yōu)化和擴充城鎮(zhèn)教育資源，不斷滿足孩子上好學的美好期待。要緊緊抓住國家支持中西部貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學校改善基本辦學條件的契機，加快實施校舍安全、薄弱學校改造等工程，全面提升我縣義務(wù)教育辦學條件。師資力量配置要更多地向農(nóng)村學校和城鎮(zhèn)薄弱學校傾斜，進一步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際辦學差距，促進義務(wù)教育均衡、公平發(fā)展。三要提質(zhì)發(fā)展高中教育。縣教體局要努力提高高中階段入學率，努力解決我縣高中階段入學率低的問題。紫陽中學要全力創(chuàng)建省級示范高中，毛壩中學要全力創(chuàng)建省級標準化高中，努力把學校辦成具有先進的辦學理念、科學的教學手段、高素質(zhì)的教師隊伍、高水平的辦學質(zhì)量和個性化的辦學風格的優(yōu)質(zhì)高中，不斷滿足群眾對優(yōu)質(zhì)高中教育的需求。要增強“抓高考質(zhì)量就是增強教育實力”觀念，牢固樹立“一年高考三年抓”、“一年高考全程抓”的思想，在提高教育質(zhì)量上下苦功，既要不斷提升高考上線人數(shù)總量，更要注重上線人數(shù)的質(zhì)量，紫陽中學要在本科上線人數(shù)和北大、清華等985、211重點名校上求突破，毛壩中學要在本科達線總量上求突破，力爭明年全縣高考數(shù)量和質(zhì)量上都有新的提升。四要創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育?？h職中要以面向市場、提高就業(yè)率為目標，緊緊圍繞“三大戰(zhàn)略”和全縣優(yōu)勢資源開發(fā)，創(chuàng)新辦學模式，不斷優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，辦好與茶葉、魔芋、旅游、烹飪等相關(guān)專業(yè)，同時積極開設(shè)家政、物流、電子商務(wù)等新興專業(yè)，增強職業(yè)教育服務(wù)全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。要大力推行校企合作的職業(yè)教育模式，加強與發(fā)達地區(qū)職業(yè)院校和大中型企業(yè)的合作，開展聯(lián)合辦學，進行“訂單”培訓，實現(xiàn)教育與就業(yè)的有效對接。
在小學慶個教師節(jié)大會上的講話篇九
各位：
大家好!
在這個碩果累累的九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)!我有幸作為獲獎教師代表發(fā)言，心情非常激動!在此，我謹代表獲獎教師們向一直關(guān)心我們成長的各級領(lǐng)導及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
在生活上更要關(guān)心熱愛學生，做學生的良師益友，只有這樣，才能成為一個受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師。學生一旦體會到這種愛，就會“親其師”，從而“信其道”，最終實現(xiàn)教育的目標。
帶著愛的教育，我踏上了培育學生的漫漫征程，我立足教學實際，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，努力提高自身素質(zhì)，精心研究適合小學教學的方式方法。功夫不負有心人，我班學生的考試成績每次都名列全鎮(zhèn)前茅。
近年來，我們學校的教育事業(yè)蒸蒸日上，日新月異，今年更是取得了前所未有的好成績，成績的取得歸功于學校領(lǐng)導的高瞻遠矚和英明決策，歸功于全體教師扎實工作，無私奉獻。這次表彰會的成功召開，充分體現(xiàn)了各級領(lǐng)導對教學工作的重視，對教學質(zhì)量的重視，讓我們?nèi)玢宕猴L，如飲甘泉!我們親身感受到，正是學校領(lǐng)導的正確決策，我校的教育事業(yè)才會步步輝煌。知遇之恩當畢生相報。
為千萬個家庭負責。我們要牢固樹立“認真就是能力、扎實就是水平、求實就是業(yè)績”的事業(yè)觀，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學水平，努力使我校的教學成績再上一個新臺階。讓我們以新的努力去取得新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空。
最后，祝愿在座的各位領(lǐng)導、各位老師，家庭美滿，合家幸福，萬事如意!祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上!
在小學慶個教師節(jié)大會上的講話篇十
尊敬的各位四小全體教職工、親愛的同學們：
大家上午好！
在這美好的金秋時節(jié)，我們在這里隆重集會，舉行新學年開學典禮暨第x個教師節(jié)慶祝表彰大會。新學年新氣象，我們高興地迎來了朝氣蓬勃、意氣風發(fā)的新同學，迎來了11位追隨教育夢想、追求教育幸福的三亞四中附小的老師們。在此，我謹代表全校師生員工，對新老師、新同學的到來表示最熱烈的歡迎。你們的到來給我們四小校園增添了更多更新的活力，相信在以后的日子里我們能共同學習，共同成長。同時我也代表學校向默默耕耘、辛勤工作的各位教師職工致以親切的節(jié)日慰問！并通過你們向支持你們工作的家屬表示誠摯的問候和衷心的感謝！向在今天表彰大會上受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀！
我們欣慰的是我們四小是一個豁達、有責任心、有凝聚力的集體，面對部分家長的刁難和不配合，他們不厭其煩地電訪，他們以熱情、積極、包容的態(tài)度歡迎每一位加入四小隊伍的老師和領(lǐng)導；他們淡泊名利，一切以大局為先，樹立校興我榮，校衰我恥的集體主義意識；他們關(guān)心愛護學生，樹立為學生的終身發(fā)展負責的服務(wù)意識。
我想說的是，我們四小正是有一支這樣優(yōu)秀的教師團隊，一支樂于奉獻，甘于清貧的教師隊伍，我們短時間才能夠取得這樣輝煌的成績：成功舉辦第二屆美文誦讀比賽；參加河西區(qū)師生朗誦比賽分獲教師組、師生組二等獎；符莉莉老師在參加全市英語學科調(diào)教比賽中，榮獲得三等獎；二年級、四年級語文老師參加河西中心校編寫教案比賽，林香、林瓊等老師獲一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名；二年級同學參加河西中心校查字典比賽，王婧等同學獲一等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎6名；唐以琳、舒夢潔、羅心怡等同學在廖樹結(jié)老師指導下，獲得河西區(qū)朗誦比賽二等獎；同學參加市級書法大賽獲一等獎，同學獲二等獎。
老師們，同學們，新的學年、新的任務(wù)，呼喚著我們要有新的作為、新的業(yè)績。我們還面臨著諸多挑戰(zhàn)和考驗，讓我們更加緊密地團結(jié)起來，與時俱進，乘勢而上，以昂揚向上、奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，以求真務(wù)實、頑強拼搏的工作作風，應(yīng)對挑戰(zhàn)，加快發(fā)展，再創(chuàng)新的輝煌！
最后，祝同學們天天向上，學業(yè)有成！祝全體教職工身體健康，工作順利、節(jié)日快樂！
謝謝！
在小學慶個教師節(jié)大會上的講話篇十一
尊敬的老師們、同志們：
金秋九月，碩果飄香。在災后恢復重建攻堅決勝的關(guān)鍵階段，我們迎來了第26個教師節(jié)。在此，受縣委書記青理東同志的委托，我謹代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向在座各位并通過你們，向辛勤耕耘、默默奉獻在教育戰(zhàn)線上的全縣廣大教師和教育工作者表示親切的問候和崇高的敬意！向受到表彰獎勵的優(yōu)秀教師和先進教育工作者表示熱烈的祝賀！向關(guān)心、支持汶川教育恢復發(fā)展的社會各界表示衷心的感謝！
教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)，教師資源是教育的基礎(chǔ)性資源，我們要抓住災后重建、國家支持藏區(qū)發(fā)展、西部大開發(fā)三大機遇，厚積薄發(fā)，以教育改革發(fā)展為動力，推動教育事業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展。下面，我講幾點意見。
（一）現(xiàn)在的教師心態(tài)如何，被關(guān)注得如何。
汶川教育事業(yè)在全州一直處于領(lǐng)先地位，就在教育事業(yè)方興未艾之時，我縣卻遭遇了“5.12”特大地震，擾亂了教學秩序，給教育事業(yè)發(fā)展帶來了前所未有的艱難與困苦。從災難發(fā)生到教育恢復重建過程中，教師們總體上保持著積極應(yīng)對災難、積極戰(zhàn)勝困難和主動呵護孩子們的良好心態(tài)，由于教師們辛勤付出、攻堅克難，使得我縣在抗震救災期間和災后重建期間實現(xiàn)了1.2萬學生異地安全大轉(zhuǎn)移，贏得了社會各界、學生家長的贊譽和孩子們的愛戴。教育工作者們用付出的心態(tài)換得了社會的認可。當回到曾經(jīng)受地震影響滿目瘡痍的熱土時，我們看到廣東援建、社會各界、縣委、縣政府共同努力的教育災后重建成果，教職工們以感恩之心、珍惜之心、育才之心投入到新的工作環(huán)境，以良好的心態(tài)面對教育工作，給社會留下了深刻印象。在肯定良好心態(tài)的同時我們也要看到，由于新的形勢導致在部分教師和教育工作者中出現(xiàn)與社會發(fā)展、倫理道德和教育發(fā)展趨勢不相協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因在于他們的厭世心態(tài)、工作厭倦心態(tài)和對學生不耐心的心態(tài)，雖然這些心態(tài)不是主流，但將對主流心態(tài)起到潛移默化的影響作用，如不加以引導化解，勢必影響整個教育大局和學生成才，這是我們每一位教師和教育工作者應(yīng)該去認真面對的問題。
教師被社會譽為“人類靈魂的工程師”，這一句話我們有很多人沒有深思過，為什么是靈魂的工程師，因為我們在教書時更注重育人，教師己不正，焉能育人？所以在這個過程中，正因為我們對教師寄予了社會的預期，整個社會對教育預期的關(guān)注度已經(jīng)超過了任何一個行業(yè)。有很多人認為縣委、縣政府、社會各界不重視教育，對這個問題的評判是有失公正的，如果每一個人摸著自己的良心講，會猛然間發(fā)現(xiàn)，其實我們是被社會高度關(guān)注的群體。自古以來教師都受到大到一個國家、小到一個家庭的關(guān)注、尊敬，民俗中教師被排在“天、地、君、親、師”的神位上受到尊崇，“教師節(jié)”就是我們國家對教育工作者最高的褒揚，今天受到表彰的優(yōu)秀教師和先進教育工作者就是縣委、縣政府對教師無私奉獻、辛勤耕耘的認可、認知和肯定。教師們的心態(tài)如何，是不是得到了社會層面的關(guān)心關(guān)注？在這個過程中我們的關(guān)注夠不夠？可以非常負責的回答是不夠的。為什么不夠，有主觀努力的原因，有客觀的原因，比如教育投資隨著整個社會的進步和國民經(jīng)濟的增長不斷增加，對教師的福利待遇、教學的設(shè)施設(shè)備的添置也應(yīng)隨之跟上。由于汶川財力有限，需要做的事情太多太多，所以，對教育的投入與我們實際對教育事業(yè)的需求是有缺口的，與教師們的預期是有差距的，教師的所思所想，我們的互動是不夠的。
（二）現(xiàn)在的學生心態(tài)如何，被關(guān)注得如何。
過去的教師可以做到一呼百應(yīng)，教師對學生灌輸?shù)乃枷胱屗麄兡芎芸燹D(zhuǎn)變角色，甚至回到家中有些孩子不一定聽父母的，但始終堅持老師的觀點，原因是以前每個家庭孩子構(gòu)成結(jié)構(gòu)和比例與現(xiàn)在相比已截然不同，現(xiàn)在家庭的主體結(jié)構(gòu)已由孩子多元變成了一元，有的家庭甚至呈現(xiàn)出倒三角關(guān)系，出現(xiàn)幾個家庭溺愛一個孩子的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象必然導致整個社會對孩子無限的遷容，無條件地、放縱地包容。致使孩子們的心態(tài)對社會的預期、對家長的預期、對學校的預期發(fā)生了深刻變化，而我們依然以不變的心態(tài)和不變的教育方法來對待現(xiàn)在的孩子，孩子們也就開始厭倦老師的教育方法，開始厭惡學校這種環(huán)境，開始用他們的手段、方式來表現(xiàn)叛逆，這種叛逆實際上就是一種不滿，一種宣泄。面對這種變化，如何去適應(yīng)他們的變化，如何引導他們與新的社會發(fā)展趨勢相適應(yīng)。孩子們用他們的方式來表達對社會的看法，這種從內(nèi)向型向外向型的轉(zhuǎn)變是一種進步。很多教師都覺得現(xiàn)在的孩子不好管，這是因為我們教師們命運主動去適應(yīng)形勢的變化，這值得每一位教師思考。孩子們順乎自然的變化其實是推動社會發(fā)展的動力。
學生是社會的未來，受到家庭的呵護、社會的關(guān)愛、國家的重視，學生被稱為“祖國的花朵”、“八、九點鐘的太陽”。這種觀點正確但也正確，正確是因為我們應(yīng)該關(guān)注他們，不正確是因為不能讓他們養(yǎng)成小皇帝、小公主的優(yōu)勢心理。這種心理若在長時間內(nèi)不加以引導會助長孩子的霸氣，過多的溺愛會阻礙孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。
（三）大災后的汶川教育格局如何，被關(guān)注得如何。
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的頒布只能起到一個方向引領(lǐng)的作用，并不能解決教育事業(yè)的所有問題。在這種大格局下，汶川整個教育格局是縣委、縣政府在全縣的大格局下優(yōu)先發(fā)展、加快發(fā)展，成為了我們重視教育的第一個格局；第二個格局就是教育的均等化，災前由于校點布局不合理，導致部分村小受學生生源影響，教師面對學生授課的心態(tài)有較大的不確定性，加之教學設(shè)施設(shè)備的差異化導致無法實現(xiàn)教育均等化，在災后重建過程中，縣委、縣政府與廣東援建方一道重新對教育進行布局，這種布局帶來了短時間的陣痛，使部分家長和小孩對我們的工作表示出不滿，但是這種短時的陣痛是汶川振興的需要。當老師和孩子們從村小到了中心校，他們的心中都會懷揣著新的希望，這就是均等教育格局已經(jīng)在在汶川逐步變?yōu)榱爽F(xiàn)實。全縣的教育設(shè)施設(shè)備通過災后重建和廣東援建的大力支持得到了大幅提升，縣委、縣政府將不遺余力把心思和財力投入到公共設(shè)施建設(shè)中，讓完善教育設(shè)施設(shè)備的新格局不斷提升和發(fā)展。在大格局的引導下還會產(chǎn)生很多的小格局，即承載著教育事業(yè)希望的先進教育工作者以良好的校風、育人之風和德育之風去影響和引導周圍的教育工作者，這種格局就是教育領(lǐng)域更應(yīng)關(guān)注的正風、正義的人格。若不重視這種格局的培養(yǎng)，就無法讓崇高的教育事業(yè)激發(fā)出教育工作者的熱情和激情，教育工作者也就無法肩負起汶川未來教育的希望。
這種教育格局形成得到了省、州以及學生家長的關(guān)注，也得到了師生的積極回應(yīng)，它對汶川未來教育事業(yè)的發(fā)展是積極有利的，讓我們共享新的教育格局帶給汶川的'喜悅和希望。
（一）建設(shè)硬件上去了。學校的硬件在災后重建發(fā)生了滄桑巨變，規(guī)劃重建中，我們把最好的土地資源用于學校的選址，在公共服務(wù)設(shè)施重建中，學校建設(shè)規(guī)模面積最大、投入最多。全縣教育恢復重建規(guī)劃項目29個（含阿師專），其中，重建中小學校23所，校舍建設(shè)總規(guī)模41.86萬平方米，總投資21.63億元，這是全縣人民共同的智慧，經(jīng)過長時間的社會檢驗，將證明這種智慧的正確性。全縣中小學校和大中專院校容納的學位數(shù)達到2.9萬，在僅有10萬多人口的小縣，人口學位比例達到了近1/3，全國之最，所以我們應(yīng)該感到高興和自豪，并將這種自豪和喜悅傳遞到每一位教師和學生，激發(fā)出工作的熱情和學習熱情。新技術(shù)、新工藝、新材料在學校的恢復重建中體現(xiàn)得淋漓盡致，教室、宿舍八級設(shè)防九級抗震，體育場、風雨球場成為安全的避災場所，音美教室、游泳池、塑膠跑道等教學設(shè)施設(shè)備達到全國一流，學校整體硬件跨越了近三十年的時空。
（二）人的素質(zhì)變了。災后重建前后很多教育工作者的素質(zhì)發(fā)生了翻天覆地的變化，社會責任感隨著教育硬件的改善提升而增強，覺得有責任、有義務(wù)管好援建和社會愛心成果，有信心教育好孩子們，讓家長們放心。因此，在校園管理方面較震前有了明顯提升，但仍會出現(xiàn)部分學生破壞學校公共設(shè)施等與素質(zhì)提升相違背的現(xiàn)象，面對這一問題，我們應(yīng)理性看待，因為學生正處于一個非理性、不能自控的階段，他們有青春期的沖動、對知識的渴望和對社會、家庭的叛逆心理，有自己表達和發(fā)泄的方式。當發(fā)現(xiàn)孩子們有這種心理動向的時候，是否采取主動適應(yīng)和引導教育的方式至關(guān)重要，也正是各學校管理水平差異化的原因所在。所以，教育工作者們要正確認識到這種矛盾是推動教育前進的動力，是有益的。
素質(zhì)變化也存在消極的情況，有的教師由于主觀上的武斷導致失誤，他們因為不能正確看待問題，背離了向良好素質(zhì)轉(zhuǎn)變的方向，究其根本是他們的心態(tài)發(fā)生了變化，心態(tài)變化引起思維變化，進而引起行為變化，最終表現(xiàn)為對工作的消極和教育事業(yè)的冷漠。同時，學生的心理也在發(fā)生著改變，隨著教學設(shè)施設(shè)備的完善，他們覺得生活越來越好，對教師、家長及學校的要求也越來越高。所以，在教育過程中，尤其要注意避免“拔苗助長”的教育方式，而應(yīng)采取不厭其煩的引導教育方式，以適應(yīng)孩子們的新思維、新方式，與孩子們進行有效地溝通，只有這樣才能實現(xiàn)素質(zhì)提升與環(huán)境改善相適應(yīng)。
（三）管理水平滯后了。正確看待管理水平滯后的原因，當重建后的教育設(shè)施設(shè)備上升到全國一流水平的層次，國家、省、州、縣對學校管理水平的預期也隨之上升，衡量管理水平的標準高了，參照的對象更優(yōu)秀了，這種高要求、高標準致使建設(shè)與管理出現(xiàn)了“拔苗助長”的現(xiàn)象，管理水平也就始終達不到預期效果。只有看清問題、認真剖析、努力學習和探索創(chuàng)新方法，才能保持“軟件”與“硬件”相配套。
（一）心態(tài)好起來，心靈飄香起來。心態(tài)很重要，它可以決定人的思想、健康、目標和成敗。只有心態(tài)好起來，心靈飄香起來才能讓同事感受到你的存在是一種美，為團隊中有你而感到驕傲自豪。一個人的心態(tài)將左右它的思想，在遇到困難時，兩種不同的心態(tài)將產(chǎn)生兩種不同的思想，積極的心態(tài)將促進思想更豐富，思路更廣，從而找到解決困難的辦法，消極的心態(tài)則只能讓思想停滯不前，永遠處在困境中。俗話說“種瓜得瓜，種豆得豆”，果實的中間是一顆“仁”，象征力量的源泉，所以一個人懷揣一顆仁義之心在把快樂帶給別人的同時自己也得到了快樂。同時，思想也決定著健康，一個好的思想將給精神和身體上帶來愉悅和輕松，長期保持在健康狀態(tài)，反之亦然。思想還決定著目標，很多時候一個目標的實現(xiàn)是靠團隊的努力，只有轉(zhuǎn)變了思想，團結(jié)協(xié)作，才能達到共同的目標，所以由此看來，思想決定一切。
讓心靈飄香必須保持心境如水、心靈如地、心思如天。即學水默默無聞、孜孜不倦、專一的崇高品質(zhì)，學大地博大的包容品德，學天適應(yīng)變化的特點。
（二）認可差距，放棄執(zhí)迷。一要整合資源，培育“名師名校”。教師作為教育事業(yè)第一資源和社會發(fā)展重要戰(zhàn)略資源要敢于查找自身的不足，正視差距，不斷加強教師隊伍建設(shè)，積極整合教育資源，培養(yǎng)和造就一支具有先進教育理念、良好職業(yè)道德、堅實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。二要尊師重教，解決“師憂師困”。要依法保護教師合法權(quán)益，保障教師的政治地位和社會地位，逐步提高教師待遇和收入水平，努力改善教育教學和學習生活條件，多為教師辦實事、辦好事，大力宣傳優(yōu)秀教師先進事跡，營造良好社會輿論氛圍，推動全社會尊重教師，創(chuàng)造、支持教學創(chuàng)新，讓尊師重教蔚然成風，使教師成為全社會最光榮的職業(yè)。三要齊心協(xié)力，幫助“學難學苦”。全社會要積極行動起來，伸出援助之手，支持教育事業(yè)，齊心協(xié)力解決教育教學人才緊張、超級大班嚴重的缺勢、弱勢和劣勢現(xiàn)象。要進一步建立健全教育救助體系，落實教育優(yōu)惠政策，深入開展扶貧幫困活動，不讓一個適齡兒童因困失學，不讓一個大學生因貧困而失學，促進教育公平發(fā)展。
（三）實現(xiàn)提升，彰顯珍惜。一要完善教學設(shè)施，讓家長滿意。堅持把教育恢復重建放在更加突出的位置，以恢復實現(xiàn)提升，以重建促進跨越，實現(xiàn)“一流硬件、一流師資、一流管理、一流水平”的目標。要進一步整合調(diào)整縣城和農(nóng)村中小學布局，促進教育事業(yè)均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。二要提高教育質(zhì)量，讓學生滿意。廣大教師和教育工作者要堅持育人為本、德育為先，以提高教育質(zhì)量為根本，以培育優(yōu)秀人才為動力，大力實施素質(zhì)教育，促進學生健康成長，著力培育德智體美全面發(fā)展的人才。要在鞏固提高“兩基”攻堅成果的基礎(chǔ)上，大力實施職業(yè)教育攻堅，形成多元化發(fā)展的辦學格局。三要加強三大教育，讓社會滿意。各學校要廣泛開展“感恩、安全、文明”三大教育活動，大力弘揚感恩文化，積極構(gòu)建感恩環(huán)境，讓學生在感恩中成長。要深入開展以生命意識為主題的安全教育，促使廣大學生珍愛生命，健康成長。要引導學生大力弘揚偉大的抗震救災精神，傳承中華民族美德，倡導社會文明新風。
（四）求變善變，學會守份。求變本無錯，任何一個人都有求變的愿景和權(quán)力。教師在變動和流動中可以歸結(jié)為四種類型：一是趨利性流動，一些教師流動主要與經(jīng)濟利益有關(guān)；二是競爭性流動，一些教師流動是市場供求機制起作用的結(jié)果；三是制度性流動，一些教師流動是學校人事制度改革的結(jié)果；四是自由性流動。應(yīng)該說，自主流動是每個教師的正當權(quán)益。我們要認真分析教師流動的原因，充分考慮教師的合理需要，不能單純依靠強制性的管理措施或者行政命令。這樣，才能通過教師流動提升教師的積極性、創(chuàng)造性，形成充滿活力的教師隊伍。但是變不可亂變，面對新形勢鼓勵老師們向著積極良好的方面轉(zhuǎn)變，反對不負責任的亂變，做到“萬變不離其宗”、“在不變中求變”，即原則不變，非原則可變。守份就是知道自己該做什么，如何去做。
尊敬的老師們、同志們：教育是人類崇高的事業(yè)，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。希望全縣廣大教師和教育工作者，按照“營造一流環(huán)境、創(chuàng)建一流名校、爭當一流教師、培養(yǎng)一流學生”的總體要求，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取、扎實工作、無私奉獻，努力為我縣教育事業(yè)改革發(fā)展作出新的更大貢獻！
最后，誠祝廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，闔家幸福！
在小學慶個教師節(jié)大會上的講話篇十二
尊敬的各位四小全體教職工、親愛的同學們：
大家上午好！
在這美好的金秋時節(jié)，我們在這里隆重集會，舉行新學年開學典禮暨第30個教師節(jié)慶祝表彰大會。新學年新氣象，我們高興地迎來了朝氣蓬勃、意氣風發(fā)的新同學，迎來了11位追隨教育夢想、追求教育幸福的三亞四中附小的老師們。在此，我謹代表全校師生員工，對新老師、新同學的到來表示最熱烈的歡迎。你們的到來給我們四小校園增添了更多更新的活力，相信在以后的日子里我們能共同學習，共同成長。同時我也代表學校向默默耕耘、辛勤工作的各位教師職工致以親切的節(jié)日慰問！并通過你們向支持你們工作的家屬表示誠摯的問候和衷心的感謝！向在今天表彰大會上受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀！
過去的一年，全體教職工愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，為學校的發(fā)展出謀獻策并積極參與，無論是一線教師還是普通校工，每一次學校舉行的活動都全力配合。我們目睹的是美文誦讀比賽活躍的不單是參賽學生的身影，還有主動為孩子們化妝的老師，還有默默無聞配合班主任管班的術(shù)科教師們，還有全程策劃此次活動的工作人員、評委……我們感動的是很多的老師帶病工作在教學第一線，不輕易請假，看病也盡量調(diào)課，不隨便耽誤孩子們的學業(yè)……我們欣慰的是我們四小是一個豁達、有責任心、有凝聚力的集體，面對部分家長的刁難和不配合，他們不厭其煩地電訪，他們以熱情、積極、包容的態(tài)度歡迎每一位加入四小隊伍的老師和領(lǐng)導；他們淡泊名利，一切以大局為先，樹立校興我榮，校衰我恥的集體主義意識；他們關(guān)心愛護學生，樹立為學生的終身發(fā)展負責的服務(wù)意識。我想說的是，我們四小正是有一支這樣優(yōu)秀的教師團隊，一支樂于奉獻，甘于清貧的教師隊伍，我們短時間才能夠取得這樣輝煌的成績：成功舉辦第二屆美文誦讀比賽；參加河西區(qū)師生朗誦比賽分獲教師組、師生組二等獎；符莉莉老師在參加全市英語學科調(diào)教比賽中，榮獲得三等獎；二年級、四年級語文老師參加河西中心校編寫教案比賽，林香、林瓊等老師獲一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名；二年級同學參加河西中心校查字典比賽，王婧等同學獲一等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎6名；唐以琳、舒夢潔、羅心怡等同學在廖樹結(jié)老師指導下，獲得河西區(qū)朗誦比賽二等獎；同學參加市級書法大賽獲一等獎，同學獲二等獎。
老師們，同學們，新的學年、新的任務(wù)，呼喚著我們要有新的作為、新的業(yè)績。我們還面臨著諸多挑戰(zhàn)和考驗，讓我們更加緊密地團結(jié)起來，與時俱進，乘勢而上，以昂揚向上、奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，以求真務(wù)實、頑強拼搏的工作作風，應(yīng)對挑戰(zhàn)，加快發(fā)展，再創(chuàng)新的輝煌！
最后，祝同學們天天向上，學業(yè)有成！祝全體教職工身體健康，工作順利、節(jié)日快樂！
謝謝！
在小學慶個教師節(jié)大會上的講話篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師們：
成績的取得凝聚了全區(qū)廣大教育工作者多年的心血和汗水，你們?yōu)榕d安區(qū)的發(fā)展譜寫了一曲曲壯麗的篇章。區(qū)委、區(qū)政府感謝你們，興安區(qū)十萬人民感謝你們！
當今時代，科技進步日新月異，國際競爭日趨激烈。各國之間的競爭，說到底，是人才的競爭，是民族創(chuàng)新能力的競爭。教育是培養(yǎng)人才和增強民族創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，必須放在現(xiàn)代化建設(shè)的全局性戰(zhàn)略性重要位置。我們要繼續(xù)堅定不移地實施科教興區(qū)戰(zhàn)略，不斷培養(yǎng)大批合格的有中國特色社會主義的建設(shè)者，不斷造就大批具有豐富創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才，不斷提高全區(qū)人民的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。這是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必然要求，也是我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的歷史任務(wù)。為此，區(qū)委、區(qū)政府希望你們：
要堅持黨的教育方針，大力推進教育創(chuàng)新。堅持教育為社會主義事業(yè)服務(wù)，堅持教育與社會實踐相結(jié)合，深入探索新形勢下教育發(fā)展的規(guī)律，更新教育觀念，確立與二十一世紀經(jīng)濟和社會發(fā)展需要相適應(yīng)的教育觀和人才觀。
要進一步深化教育改革，掃除制約教育發(fā)展的體制性障礙。努力提高教育資源的利用效益，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，擴大教育資源。
要大力推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。要改革教學的內(nèi)容、方法和手段，完善人才培養(yǎng)模式，建立符合受教育者全面發(fā)展規(guī)律、激發(fā)受教育者創(chuàng)造性的新型教育教學模式。
要充分利用現(xiàn)代科學技術(shù)手段，大力提高教育的現(xiàn)代化水平。大力推動教育信息化，促進教育現(xiàn)代化。進一步完善學校的計算機網(wǎng)絡(luò)。加強各學校的信息技術(shù)教育。
要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，加大教育對外開放的力度。關(guān)注世界教育發(fā)展的大趨勢，在繼承中華民族優(yōu)秀教育傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極吸收人類文明的一切優(yōu)秀成果，借鑒世界上先進的辦學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，提高我區(qū)教育的綜合競爭力。
貫徹黨的教育方針，推進教育創(chuàng)新，培養(yǎng)大批高素質(zhì)人才，離不開教師的辛勤工作。全區(qū)廣大教師，要率先垂范，做先進生產(chǎn)力和先進文化發(fā)展的弘揚者和推動者，做青少年學生健康成長的指導者和引路人，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。在此我希望廣大教師要志存高遠、愛崗敬業(yè)；要為人師表、教書育人；要嚴謹治學、與時俱進。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。中華民族素有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。全區(qū)上下要滿腔熱情地關(guān)心和支持教育工作。都要關(guān)心教師的工作和生活，千方百計地為廣大教師辦實事、辦好事，尊重教師的勞動，進一步提高教師的社會地位，使中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)不斷在我區(qū)發(fā)揚光大。
尊敬的老師們、同志們，我國已經(jīng)進入了全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，全區(qū)上下也正已飽滿的熱情，昂揚的斗志，向建設(shè)大區(qū)、富區(qū)、強區(qū)的宏偉目標邁進。在這場正在進行的偉大奮斗中，全區(qū)廣大教育工作者一定可以大有作為，一定能夠創(chuàng)造新的業(yè)績，再鑄新的輝煌！
謝謝同志們！