總結(jié)是一種汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的方式，使我們更好地成長(zhǎng)。在寫總結(jié)之前，應(yīng)該先進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和資料收集。推薦以下幾篇閱讀材料，希望能給大家的總結(jié)提供一些啟發(fā)。
初中語(yǔ)文師德師風(fēng)承諾書篇一
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》，更好地開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，塑造良好的教師形象，做一名受學(xué)生尊敬、讓家長(zhǎng)滿意、獲社會(huì)好評(píng)的人民教師，我承諾如下：
1、遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛本職工作，熱愛學(xué)校，教書育人，敬業(yè)愛崗，忠于職守，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
2、堅(jiān)持以法治教，認(rèn)真執(zhí)行《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律、法規(guī)。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴(yán)的活動(dòng)。
3、好學(xué)上進(jìn)，勇于創(chuàng)新。積極參加教改實(shí)驗(yàn)和教育科研，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，精益求精，不斷提高自身素質(zhì)，提升個(gè)人業(yè)務(wù)能力。
4、關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格和個(gè)性。信任、親近、理解學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生免受他人傷害。
5、嚴(yán)格遵守勞動(dòng)合同、學(xué)校的規(guī)章制度和工作紀(jì)律。不遲到早退、不曠工；不在教室使用通信工具；工作時(shí)間不參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天、網(wǎng)購(gòu)等與教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)；不參與邪教活動(dòng)，不傳播低級(jí)庸俗的`思想文化，上班時(shí)間不飲酒，不抽煙。
6、模范遵守社會(huì)公德。為人師表，作風(fēng)正派，舉止端莊，言行規(guī)范，以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生；衣著得體，工作時(shí)間不著奇裝異服，不濃妝艷抹。
7、尊重家長(zhǎng)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取支持和配合，認(rèn)真聽取意見和建議。家長(zhǎng)來(lái)訪熱情接待，不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng)。
8、廉潔從教，情操高尚。不亂收費(fèi)，不搞有償家教，不強(qiáng)求學(xué)生購(gòu)買規(guī)定用書以外的教輔資料，不向?qū)W生家長(zhǎng)索要或變相索要錢物。
9、身正為范，以德立身。在工作中實(shí)事求是、誠(chéng)實(shí)守信，不弄虛作假。
10、關(guān)心學(xué)校，維護(hù)學(xué)校集體榮譽(yù)，事事為學(xué)校著想，愛護(hù)公物，關(guān)心學(xué)校一草一木。團(tuán)結(jié)同事，謙虛謹(jǐn)慎，正確處理集體與個(gè)人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系，服從組織領(lǐng)導(dǎo)。
以上承諾，保證自覺(jué)遵守，如有違犯，愿意接受學(xué)校和教育行政主管部門或其他有關(guān)部門的處理。
承諾人：
日期：
初中語(yǔ)文師德師風(fēng)承諾書篇二
作為一名光榮的人民教師，擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，通過(guò)再次學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，我會(huì)努力完善自己的教師職業(yè)道德,塑造良好的教師形象，學(xué)高為師，身正為范，努力使自己成為一名真正的人民教師，現(xiàn)承諾如下：
1、熱愛教育事業(yè)，自覺(jué)遵守《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，全面貫徹黨的教育方針，敬業(yè)愛崗；不違法違紀(jì)，違反社會(huì)公德。
2、尊重學(xué)生人格，為每一個(gè)學(xué)生服務(wù)；不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生。平等公正的對(duì)待學(xué)生，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，不以任何形式體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生。
3、尊重家長(zhǎng)，密切與家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見和建議，取得家長(zhǎng)的支持與配合，不責(zé)怪、刺激、傷害家長(zhǎng)。
4、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，注重個(gè)性培養(yǎng)；不單純以學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生。
5、為人師表，廉潔從教；不利用工作職務(wù)謀取私利。自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生訂購(gòu)學(xué)習(xí)資料，不利用職務(wù)之便謀取私利，不搞有償家教。
6、團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)新進(jìn)??；樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，按課標(biāo)要求圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)，不做有損集體榮譽(yù)或不利團(tuán)結(jié)的事。
7、無(wú)私奉獻(xiàn)，淡泊名利；愉快接受學(xué)校分配的其他工作任務(wù)，不斤斤計(jì)較個(gè)人利益的得失。
8、衣著端莊大方，言行文明健康；不做有損學(xué)校和教師形象的事。
以上承諾，保證自覺(jué)遵守，如有違犯，愿意按有關(guān)規(guī)定接受學(xué)校及教育行政部門教育和處罰。
承諾人（簽名）：xx
20xx年x月x日
初中語(yǔ)文師德師風(fēng)承諾書篇三
我是xx開發(fā)區(qū)第七中學(xué)的一名教師，學(xué)高為師、身正為范是我們的行動(dòng)準(zhǔn)則，傳道解惑、教書育人是我們的工作宗旨。為履行教師職責(zé)，鑄師德、樹正氣，自覺(jué)維護(hù)開七教師形象，做人民滿意的教師。為此，我莊嚴(yán)承諾：我要堅(jiān)決避免《教師違反職業(yè)道德行為負(fù)面清單》的行為，在工作中努力踐行“五做十嚴(yán)禁”。
一、修身立德、廉潔從教、為人師表，做師德高尚的人類靈魂工程師；
二、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、甘為人梯，做教育事業(yè)的辛勤園??；
三、公平執(zhí)教、平等對(duì)待每一名學(xué)生、尊重個(gè)性差異、因材施教，做教育公平的踐行者；
四、關(guān)愛學(xué)生，動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒，做仁愛之師；
五、尊重家長(zhǎng)，勤于交流、多于理解、善于指導(dǎo)、樂(lè)于納諫，做家長(zhǎng)之友。
一、嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生；
二、嚴(yán)禁諷刺、挖苦、歧視、侮辱、侵犯學(xué)生，嚴(yán)禁師生戀；
三、嚴(yán)禁以簡(jiǎn)單、粗暴的方式對(duì)待學(xué)生和家長(zhǎng)；
四、嚴(yán)禁私自征訂、推銷學(xué)生用書、練習(xí)冊(cè)、試卷、資料、報(bào)刊等；
五、嚴(yán)禁向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)用品、用具等商品；
六、嚴(yán)禁向?qū)W生或家長(zhǎng)索要或變相索要和收受錢、物、卡及各類消費(fèi)券等；
七、嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課和進(jìn)行有償家教；
八、嚴(yán)禁到各種社會(huì)教育機(jī)構(gòu)文化補(bǔ)習(xí)班任教；
九、嚴(yán)禁組織、動(dòng)員學(xué)生到社會(huì)教育機(jī)構(gòu)補(bǔ)課；
十、嚴(yán)禁向?qū)W生和家長(zhǎng)進(jìn)行有悖于國(guó)家、省、市招生規(guī)定的招生宣傳并收取好處費(fèi)。
以上承諾，我保證自覺(jué)遵守，如有違犯，愿意接受學(xué)校和教育行政主管部門或其他有關(guān)部門的處理。
承諾人簽名：xxx
xx年xx月xx日
初中語(yǔ)文師德師風(fēng)承諾書篇四
教育是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的`，教師的責(zé)任是重大的。為了提高自身的思想道德素質(zhì)，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識(shí)教育人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以良好的形象影響人，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，我向?qū)W校、家長(zhǎng)和社會(huì)鄭重承諾：
1、依法執(zhí)教，自覺(jué)遵守有關(guān)法律法規(guī)，宣傳先進(jìn)文化，不發(fā)表、不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和違背國(guó)家法律法規(guī)的任何言論。
2、愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，把教育作為一份提升學(xué)生和自己的神圣事業(yè)。不亂補(bǔ)課、亂辦班、亂收費(fèi)、亂招住宿生。不做任何有失師表形象的事。
3、關(guān)愛學(xué)生，愛生如子，樹立慈母形象，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，對(duì)任何學(xué)生均一視同仁。
4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，樹立終身學(xué)習(xí)觀念。不違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不從事有償補(bǔ)課，在教學(xué)活動(dòng)中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為。
5、尊重家長(zhǎng)，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見建議；堅(jiān)持家訪，講究方法，妥善處理學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生之間各種問(wèn)題和矛盾。不向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品，不以串座、特殊關(guān)照等教師特權(quán)以教謀私，自覺(jué)維護(hù)教師形象。
6、自尊自愛，嚴(yán)于克己，講究禮節(jié)，衣著莊重，文雅大方，裝扮符合教師形象。不穿奇裝異服，不濃妝艷抹，不佩戴轉(zhuǎn)移學(xué)生注意力的飾物。
7、語(yǔ)言、行為規(guī)范健康。不賭博、酗酒、課上接待客人。
8、自覺(jué)抓好自檢自查，圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問(wèn)題定期進(jìn)行自我對(duì)照、自我檢查、自我整改。主動(dòng)聽取并接受學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)等各方面的批評(píng)與建議，自覺(jué)置于社會(huì)的監(jiān)督之下。
以上八條，特向全社會(huì)做出承諾，如有違紀(jì)，本人將接受學(xué)校批評(píng)、警告、取消評(píng)優(yōu)資格，報(bào)請(qǐng)行政部門處分等處罰措施，敬請(qǐng)學(xué)生、家長(zhǎng)、行風(fēng)監(jiān)督員積極配合、支持、監(jiān)督。
承諾人：
日期：
初中語(yǔ)文師德師風(fēng)承諾書篇五
我作為一名光榮的人民教師，擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，為了認(rèn)真履行教師職責(zé)，嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，形成自己良好的師德師風(fēng)，爭(zhēng)做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業(yè)以及學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)鄭重承諾：
一、愛國(guó)守法。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)遵守《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，全面貫徹國(guó)家教育方針，教育教學(xué)中同黨和國(guó)家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。
三、為人師表。堅(jiān)守高尚情操，遵守社會(huì)公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生訂購(gòu)學(xué)習(xí)資料，不利用職責(zé)之便謀取私利，不搞有償家教。
四、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
五、關(guān)愛學(xué)生！關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益?？朔?jiǎn)單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學(xué)生。
六、尊重家長(zhǎng)。主動(dòng)與家長(zhǎng)保持正常聯(lián)系，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見和建議，取得支持與配合。不得訓(xùn)斥、指責(zé)家長(zhǎng)，不得收受家長(zhǎng)禮物。
希望來(lái)自于努力，成功來(lái)緣于奮斗，我深知身上肩負(fù)著教書育人的重任。
我會(huì)將教書育人的職責(zé)，化于心頭;我會(huì)將教師職業(yè)道德規(guī)范，記于腦中、用于實(shí)踐;我會(huì)將愛心奉獻(xiàn)于學(xué)生。
真心服務(wù)于家長(zhǎng)，恒心鉆研于教育，我會(huì)努力實(shí)踐我的諾言，決不辜負(fù)人民教師這個(gè)光榮稱號(hào)。
承諾人：xxx。
20xx年x月x日。
初中語(yǔ)文師德師風(fēng)承諾書篇六
為全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，形成學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人新格局，根據(jù)工作安排，現(xiàn)就全面加強(qiáng)”五項(xiàng)管理”促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，本人鄭重承諾如下：
一、關(guān)于作業(yè)管理：我承諾，嚴(yán)控書面家庭作業(yè)總量，加強(qiáng)作業(yè)布置質(zhì)量研究，注重作業(yè)總量的學(xué)科平衡；堅(jiān)持初中書面作業(yè)大部分在校內(nèi)完成，完成時(shí)間平均不超過(guò)90分鐘；周末、寒暑假、法定節(jié)假日也控制書面作業(yè)時(shí)間總量；作業(yè)難度要符合學(xué)生實(shí)際；不給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè)，不要求家長(zhǎng)批改作業(yè)；創(chuàng)新作業(yè)類型方式，避免機(jī)械、無(wú)效訓(xùn)練，不布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè)；做到學(xué)生作業(yè)全批全改，對(duì)不能按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性幫助和輔導(dǎo)，并適當(dāng)調(diào)整作業(yè)量。
二、關(guān)于睡眠管理：我承諾，全面加強(qiáng)學(xué)生作息時(shí)間管理，做到初中生不晚于22：00，保證初中生每天睡眠不少于9小時(shí)；我會(huì)關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài)，對(duì)睡眠不足的，及時(shí)提醒學(xué)生并與家長(zhǎng)溝通。
三、關(guān)于手機(jī)管理：我承諾，不用手機(jī)布置作業(yè)，不要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)；認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)手機(jī)管理要求，教育引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待并合理使用手機(jī)，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力；為學(xué)生與家長(zhǎng)溝通提供方便。
四、關(guān)于讀物管理：我承諾，除學(xué)校經(jīng)嚴(yán)格篩選向?qū)W生推薦的校園課外讀物外，不向?qū)W生推薦課外讀物；課外讀物堅(jiān)持自愿購(gòu)買原則，不強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物，不組織統(tǒng)一購(gòu)買；不允許任何單位和個(gè)人在我班通過(guò)舉辦講座、培訓(xùn)等活動(dòng)銷售課外讀物；按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》列出的12條負(fù)面清單，對(duì)我班圖書進(jìn)行全面清理。
五、關(guān)于體質(zhì)管理：我承諾，不占用體育與健康課程，不占用學(xué)生大課間體育活動(dòng)時(shí)間，不拖堂、不提前上課，保證學(xué)生每天校內(nèi)1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間和課間活動(dòng)或放松時(shí)間；嚴(yán)格控制學(xué)生使用電子顯示屏?xí)r長(zhǎng)和使用方式；組織學(xué)生每天上下午各做1次眼保健操。
以上承諾，主動(dòng)接受學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。
承諾人簽名：
xx年xx月xx日
初中語(yǔ)文師德師風(fēng)承諾書篇七
承諾書。
范文，歡迎閱讀!
百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。作為一名教育工作者，肩負(fù)著時(shí)代的重任。為了認(rèn)真履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和社會(huì)責(zé)任感，強(qiáng)化為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)，全面提高師德素養(yǎng)，做人民滿意的教師，自覺(jué)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)輿論的監(jiān)督，我愿意做如下鄭重承諾：
一、愛國(guó)守法,依法執(zhí)教。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不發(fā)表、傳播有害學(xué)生身心健康的思想和歪理邪說(shuō);不傳播、散布損害國(guó)家主權(quán)、安全和社會(huì)公共利益的言論;不傳播邪教和宣傳封建迷信。
二、愛崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)。正確處理個(gè)人與集體、奉獻(xiàn)與獲得之間的關(guān)系。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生。做到未備課、無(wú)。
教案。
不上課，不隨意曠課、調(diào)課或私自找人代課。
三、以生為本，關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不偏袒、諷刺、挖苦、歧視、辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生;不以任何理由剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利。
四、教書育人，因材施教。遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、彰顯個(gè)性、全面發(fā)展。不增加學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
五、為人師表，廉潔從教。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。不組織、參與有償家教、有償補(bǔ)課;不私自在校外兼課、兼職;不組織學(xué)生統(tǒng)一征訂、推銷教輔材料及其他商品;不亂收費(fèi);不在工作日中午飲酒;不在課堂上吸煙、使用通訊工具;不在工作時(shí)間及工作場(chǎng)所打牌、下棋、上網(wǎng)聊天或玩游戲;不參與賭博活動(dòng);不透露考試內(nèi)容或組織、參與學(xué)生考試作弊;不利用職務(wù)之便向?qū)W生或家長(zhǎng)謀取私利;不做與教師身份不相符的任何活動(dòng)。
六、團(tuán)結(jié)同志，共同發(fā)展。尊重他人，關(guān)心同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)和教育形象，共創(chuàng)文明教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。不做有損于學(xué)校榮譽(yù)、教育形象和不利于同事團(tuán)結(jié)的事。
七、堅(jiān)持家訪，尊重家長(zhǎng)。主動(dòng)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的表現(xiàn)，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的建議和意見。妥善處理家長(zhǎng)與學(xué)校、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的各種問(wèn)題與矛盾。積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教育思想和方法。不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng);不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)。
八、終身學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。不在職務(wù)評(píng)聘、教科研等工作中弄虛作假;不以任何手段抄襲、剽竊和侵占他人勞動(dòng)成果。修師德，塑師表，鑄師魂，爭(zhēng)做好老師;勵(lì)師生，博師學(xué)，強(qiáng)師能，爭(zhēng)當(dāng)名教師。提高師德素養(yǎng)是時(shí)代的要求，是自我成長(zhǎng)的需要。為了做好教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，希望領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、同事監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督。
xx學(xué)校。
承諾教師：
我熱愛教師職業(yè)，認(rèn)真履行教師職責(zé)，樹立良好的師德師風(fēng)形象，向社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)鄭重承諾：
一、愛校守法、依法從教。自覺(jué)遵守《教育法》、《教師法》，《未成年人保護(hù)法》、《教師資格條例》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律法規(guī)，踐行師德規(guī)范，扎實(shí)地走好每一步。
二、遵守學(xué)校。
規(guī)章制度。
嚴(yán)格自律。自覺(jué)維護(hù)人民教師的聲譽(yù)精于業(yè)務(wù)不上無(wú)準(zhǔn)備課認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)耐心輔導(dǎo)學(xué)生。不無(wú)故曠教、不遲到、早退、不隨意停課、調(diào)課、不隨意拖堂。
三、關(guān)愛學(xué)生、尊重家長(zhǎng)。與學(xué)生保持良好正當(dāng)?shù)膸熒P(guān)系，主動(dòng)幫扶困難學(xué)生，尊重學(xué)生人格，對(duì)學(xué)生一視同仁，不辱罵、挖苦、歧視、諷刺學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生訂購(gòu)學(xué)習(xí)資料。主動(dòng)與家長(zhǎng)保持正常聯(lián)系，取得支持與配合，不收受家長(zhǎng)禮物，不接受學(xué)家長(zhǎng)宴請(qǐng)。
四、端正教風(fēng)、為人師表。堅(jiān)守高尚情操，遵守社會(huì)公德。衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。誠(chéng)實(shí)、守信、公正、嚴(yán)格、處處做學(xué)生表率。自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不搞有償家教。不在課堂上使用移動(dòng)通訊工具，不酒后上課。
五、立德為本、終身學(xué)習(xí)。樹立師德為本、終身學(xué)習(xí)理念，積極走進(jìn)學(xué)生心里，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
六、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相關(guān)心、不搬弄是非，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。自覺(jué)執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，積極參加學(xué)校的政治、業(yè)務(wù)及各項(xiàng)公益活動(dòng)，自主參與學(xué)校民主管理。
以上六條，特向社會(huì)作出公開承諾，如有違反，本人將接受學(xué)校批評(píng)、警告，取消評(píng)優(yōu)資格和上級(jí)行政主管部門處分等處罰，同時(shí)敬請(qǐng)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)予以監(jiān)督。
承諾教師：
初中語(yǔ)文師德師風(fēng)承諾書篇八
作為浙江省百年名校的永康中學(xué)，將繼續(xù)踐行“讓學(xué)生開心，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意”的辦學(xué)宗旨，一如既往地開展師德師風(fēng)建設(shè)，特向社會(huì)承諾于下：
1、愛國(guó)守法，依法執(zhí)教。熱愛祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。規(guī)范教育行為，不傳播違背法律和有害學(xué)生身心健康的思想。
2、愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)至上。忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，甘貧樂(lè)道。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。勤奮刻苦，積極探索，善于實(shí)踐。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，做好輔導(dǎo)、考核與評(píng)定工作。治教嚴(yán)謹(jǐn)，恪盡職守，不敷衍塞責(zé)。
3、熱愛學(xué)生，因材施教。不歧視、侮辱、挖苦學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。尊重學(xué)生人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，不斷改革教法和學(xué)法，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，樹立“沒(méi)有差生，只有差異”的觀念，以智慧啟迪智慧，以人格塑造人格，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
4、廉潔從教，為人師表。不向家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物，不向?qū)W生家長(zhǎng)謀私利，不提倡有償家教。模范遵守社會(huì)公德，維護(hù)教師良好形象，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ)，誠(chéng)實(shí)、守信、公正、嚴(yán)格，努力成為學(xué)生表率。
5、教書育人，文道結(jié)合。實(shí)施素質(zhì)教育，遵循教育規(guī)律，勇于探索創(chuàng)新。培養(yǎng)學(xué)生良好品德，塑造學(xué)生健全人格，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神。努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。千方百計(jì)讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作。引導(dǎo)學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民。
6、尊重家長(zhǎng)，家校結(jié)合。虛心聽取學(xué)生家長(zhǎng)意見，密切保持家校聯(lián)系，認(rèn)真做好家訪工作。積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不以粗魯言行對(duì)待家長(zhǎng)。努力形成家校合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
7、團(tuán)結(jié)協(xié)作，熱愛學(xué)校。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。與同事和睦相處，不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話，不做有損于集體的事。以主人翁姿態(tài)參與學(xué)校民主管理，積極為學(xué)生、教師、學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、貢獻(xiàn)力量。
8、終身學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。樹立終身學(xué)習(xí)理念，遵守教師培訓(xùn)制度，不斷學(xué)習(xí)，自覺(jué)更新教育觀念，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)。全面提升教師素質(zhì)，以良好的師德取信學(xué)生，以高尚的行為示范學(xué)生，以淵博的學(xué)識(shí)教導(dǎo)學(xué)生，以博愛的情懷感染學(xué)生，努力實(shí)現(xiàn)教師轉(zhuǎn)型，打造一支具有“永康中學(xué)特質(zhì)”的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。
承諾人簽名：
初中語(yǔ)文師德師風(fēng)承諾書篇九
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步明確每一位教職工對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)負(fù)的責(zé)任，努力提高我校師德師風(fēng)建設(shè)的整體水平，更好的實(shí)踐辦人民滿意的教育的辦學(xué)宗旨，充分發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督作用，使我校師德師風(fēng)建設(shè)更上一個(gè)臺(tái)階，特向全校師生和社會(huì)作出公開承諾如下：
1、尊重、愛護(hù)和信任學(xué)生，關(guān)心學(xué)生身心健康，愛心育人，尊重學(xué)生人格，帶頭并要求教師不諷刺、不挖苦、不辱罵學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，不參加有償家教。
2、規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)。不擅自收費(fèi)，要求教師不向父母索要或暗示饋贈(zèng)錢物，不向?qū)W生推銷課外書籍、資料等，不以組織輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班為由向?qū)W生收費(fèi)。
3、嚴(yán)格控制和規(guī)范招待費(fèi)開支，堅(jiān)決執(zhí)行工作日中午禁酒的規(guī)定。
4、實(shí)行師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制，每一位教職工都應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，身正為范，以德立身。
5、實(shí)提高依法執(zhí)教的法制認(rèn)識(shí)，全體教職工都要自覺(jué)學(xué)法、知法、守法，不參與賭博及迷信活動(dòng)，反對(duì)邪教。
6、模范遵守社會(huì)公德，遵守勞動(dòng)紀(jì)律。為人師表，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，以自身的優(yōu)良形象教育引導(dǎo)學(xué)生，工作時(shí)間不得打牌、炒股等。
7、注重提高教育教學(xué)效果。要求教師愛生敬業(yè)，勤奮工作，備好每一個(gè)教案，上好每一堂課，批好每一次作業(yè)，與學(xué)生談好每一次話，讓每一位學(xué)生有成功的喜悅。教師不得請(qǐng)學(xué)生代批作業(yè)、試卷等。
8、自覺(jué)抓好自查自糾，圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問(wèn)題，定期進(jìn)行自我對(duì)照，自我檢查，自我整改，主動(dòng)聽取接愛學(xué)生、父母、學(xué)校和社會(huì)等各方面的批評(píng)與建議，自覺(jué)置于社會(huì)的監(jiān)督之下。
以上承諾，接受上級(jí)主管部門及社會(huì)各界人士的監(jiān)督，同時(shí)敬請(qǐng)學(xué)生、父母、學(xué)校和社會(huì)等各方面主動(dòng)配合、支持，共同落實(shí)以上承諾。
承諾人：
日期：
初中語(yǔ)文師德師風(fēng)承諾書篇十
金杯銀杯不如群眾的口碑，上級(jí)和學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)不勝學(xué)生的贊譽(yù)。提起xxx老師，不論是已經(jīng)離開xx中學(xué)的學(xué)生，還是現(xiàn)在的學(xué)生，沒(méi)有一個(gè)不為他樹起大拇指。xxx，男，生于1967年3月，現(xiàn)年47歲，xx市xx鎮(zhèn)人，大學(xué)本科文化程度，中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師?，F(xiàn)任xx初中工會(huì)委員，語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，并擔(dān)任初三兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任工作。他愛國(guó)守法，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，終身學(xué)習(xí)，品德高尚，舉止文明，教學(xué)扎實(shí)，成績(jī)突出，無(wú)愧于“師德師風(fēng)先進(jìn)教師”的殊榮。其先進(jìn)事跡主要有：
一、他在家孝敬父母、關(guān)心妻子、教育孩子，樹立了一位教師的師德形象。
他母親曾患腦溢血，半身不隨五年，他能精心照料、定期檢查、喂飯穿衣、洗臉洗腳，攙扶老人鍛煉，使老人安享晚年。村民贊許他“師德高尚，是一位孝子”。他的妻子患有白血病，他不棄不離，花光家里所有積蓄，并借錢把妻子送到西安交大第一附屬醫(yī)院治療。這樣堅(jiān)持了三年，硬是從死神手里拽回妻子的一條命。醫(yī)生、病友都豎起大拇指稱贊他：“這位教師是個(gè)好丈夫，是個(gè)負(fù)責(zé)任的男人。”面對(duì)生活的困難和沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，他沒(méi)有埋怨教師這個(gè)清貧而辛苦的工作，一干就是23年，其中有8年在離家40多里的**中學(xué)教書。他從不給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擺困難題條件，而且把生活的美好寄托在對(duì)孩子的教育上，女兒小時(shí)候，他能引導(dǎo)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求；長(zhǎng)大后，他經(jīng)常與女兒溝通思想，問(wèn)學(xué)習(xí)、生活方面的困難，幫助她正確面對(duì)戀愛、高考，使其保持積極進(jìn)取、健康樂(lè)觀的心態(tài)。去年高考，他女兒以優(yōu)異的成績(jī)被西安科技大學(xué)錄取，村里的群眾都說(shuō)：“教師還是教女有方”。
二、他在學(xué)校愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，不斷學(xué)習(xí)，詮釋了一位教師的職業(yè)道德和良好的修養(yǎng)。
他從教二十三年來(lái)，一直擔(dān)任初中語(yǔ)文課和班主任工作，默默無(wú)聞，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，從不無(wú)故耽誤學(xué)生一節(jié)課，并用“學(xué)高為師、身正為范”要求自己。對(duì)教學(xué)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，從不敷衍塞責(zé)。盡管他已47歲的人了，但他和青年教師一樣，學(xué)好電腦，堅(jiān)持使用多媒體進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)，把學(xué)生引入情境，是他們?cè)谌缭?shī)如畫、音韻和諧之中得到美的享受和思想的熏陶。他又在語(yǔ)文教學(xué)之余，遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，積極組織課外語(yǔ)文興趣小組，倡導(dǎo)學(xué)生提高語(yǔ)文能力，重視寫作水平。學(xué)生有問(wèn)題，他總是不厭其煩，耐心指導(dǎo)。經(jīng)他輔導(dǎo)的學(xué)生楊冰、孫協(xié)輝分別在第四屆、第七屆全國(guó)中學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽中，成績(jī)優(yōu)異，榮獲初中組九年級(jí)全國(guó)三等獎(jiǎng)。經(jīng)他輔導(dǎo)的學(xué)生李鵬樂(lè)、穆艷鴿、裴夢(mèng)倩分別在《讀寫天地》上發(fā)表文章《老爸的鼾聲》、《發(fā)現(xiàn)身邊的美》、《美無(wú)處不在》；還有學(xué)生趙瑞，在《咸陽(yáng)日?qǐng)?bào)》（教育周刊）發(fā)表《只想說(shuō)句“謝謝”》。這些在xx初中影響較大，極大地鼓舞了喜歡語(yǔ)文、喜歡寫作的學(xué)生。他本人曾兩次獲得全國(guó)中學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。2013年又獲得陜西省第十屆青少年文學(xué)創(chuàng)作大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。同時(shí)他還能做好語(yǔ)文教研組長(zhǎng)工作，定期召開教研組會(huì)議，落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作，調(diào)動(dòng)語(yǔ)文教師開展同課異構(gòu)賽教和實(shí)施高效課堂的積極性，鼓勵(lì)和幫助青年教師大膽參加賽教活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)市級(jí)教學(xué)能手。他還注意教學(xué)總結(jié)，撰寫教學(xué)論文。《淺談自主學(xué)習(xí)在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用》在市級(jí)刊物上發(fā)表，《談?wù)勚袑W(xué)生寫作中的情感把握》在省級(jí)刊物發(fā)表。由于他在語(yǔ)文教學(xué)中的不懈努力與刻苦鉆研，從教以來(lái)教學(xué)成績(jī)突出，幾乎每年被學(xué)校評(píng)為學(xué)科帶頭人。2008年被評(píng)為xx市先進(jìn)教師。
在關(guān)愛學(xué)生方面，他能尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，做學(xué)生的良師和益友。在他所帶的班上曾有一個(gè)出了名的淘氣鬼，名叫邊佳偉。說(shuō)實(shí)在的，這個(gè)學(xué)生既貪玩，有愛打架。鬧得班里雞犬不寧，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)愿意跟他坐。教育他成為一個(gè)難題，代老師就找他個(gè)別談話，進(jìn)行家訪，讓學(xué)生感受到老師是可信賴的朋友。又一次，在語(yǔ)文課堂上大家聽得很認(rèn)真。突然，賈豪迪同學(xué)從座位上站起來(lái)，沒(méi)走向講臺(tái)幾步，就跌倒在地。其他同學(xué)嚇了一跳，還沒(méi)等老師說(shuō)話，邊佳偉趕緊上前扶起賈豪迪，并給他說(shuō)：“老師，賈豪迪最近病又犯了，我把他攙到醫(yī)院去”。代老師說(shuō)：“好！我再給你派兩名同學(xué)。”當(dāng)邊佳偉回到教室時(shí)，代老師沒(méi)有再講課，帶頭鼓起掌，投去了贊許的目光。同學(xué)們此時(shí)也由衷地為邊佳偉祝賀。邊佳偉反倒不好意思地低下了頭。代老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“什么叫朋友？只有當(dāng)朋友最需要的時(shí)候，伸出了你的幫助之手、友誼之手，這才是真正的朋友。今天的邊佳偉同學(xué)就做到了，他才是我們身邊助人為樂(lè)的榜樣”。從此邊佳偉變化很快，打架的事很少聽說(shuō)了，學(xué)習(xí)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，最后也考上了高中。這就是代老師用愛心喚醒學(xué)生良知，使其發(fā)奮學(xué)習(xí)，促使轉(zhuǎn)化。難怪一名學(xué)生在作文里親切地稱呼他為“慈祥的爺爺”。由于他是一名班主任，23年來(lái)，從未間斷與學(xué)生打交道，會(huì)遇到各式各樣的學(xué)生，對(duì)他們的關(guān)愛，代老師能不斷進(jìn)行反思總結(jié)，提高管理班級(jí)能力，并撰寫教育論文《批評(píng)的藝術(shù)》和《人性化的班級(jí)管理》。因他班主任工作成效突出，每年都被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任。學(xué)生家長(zhǎng)也都愿意把自己的孩子放在他做帶的班級(jí)，畢業(yè)的學(xué)生也經(jīng)常來(lái)信問(wèn)候，這都是對(duì)他班主任工作的肯定和表?yè)P(yáng)。
三、他在社會(huì)生活方面，愛國(guó)守法，為人師表，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，給我們樹立了師德的楷模。
由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響，金錢的誘惑力越來(lái)越強(qiáng)。有些教師找他商量一起利用寒假、暑假給學(xué)生補(bǔ)課，他都婉言謝絕，并且語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“國(guó)家有政策規(guī)定，不允許在職教師進(jìn)行補(bǔ)課或有償家教。寒假、暑假是孩子們放松，休息的時(shí)候，也是他們參加社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候，教師怎么能侵占呢？”這使其他的老師也不好意思補(bǔ)了。代老師衣著樸素、平易近人，同事關(guān)系融洽，能從學(xué)校工作大局出發(fā)，做好學(xué)校的工會(huì)組織工作，協(xié)調(diào)好教師家里的事與學(xué)校工作的矛盾。同他搭檔的老師有事和他倒課，他毫不推辭爽快地答應(yīng)。有時(shí)寧可自己多上幾節(jié)課，也不讓同事尷尬、失望，給學(xué)校造成損失。而且他也樂(lè)于幫助村民，誰(shuí)家有紅白喜事，他就忙前忙后，出主意想辦法，幫著寫對(duì)聯(lián)，收禮等。另外，一些家長(zhǎng)對(duì)自己孩子學(xué)習(xí)不好，在家不聽話，常常問(wèn)代老師有何良方，他都給以細(xì)心地指導(dǎo)和幫助。甚至有的家長(zhǎng)把孩子帶到家里來(lái)，他就面對(duì)面給孩子講社會(huì)對(duì)人才的要求、學(xué)習(xí)的重要性和父母的愿望與辛苦。并給家長(zhǎng)提出要求：一要勤督促檢查孩子的家庭作業(yè)，二要定期與孩子進(jìn)行思想溝通，了解孩子、鼓勵(lì)孩子和批評(píng)孩子。
總之，代老師在家是個(gè)好兒子、好丈夫、好父親，在學(xué)校是個(gè)好老師、好同志，在社會(huì)生活中是一位為人師表的楷模。他各方面都兼顧的很好，成績(jī)很突出，用實(shí)際行動(dòng)踐行著師風(fēng)師德，為我們教師做出了表率。二十三年風(fēng)和雨，彈指一揮間。當(dāng)然他也付出了艱辛的勞動(dòng)，頭發(fā)不該白卻白了，步伐不該慢卻慢了，真是“嘔心瀝血育人，殫精竭慮教書”。這既是對(duì)代老師的真實(shí)寫照，也是他給我們留下的師魂魅力。
為此，我們學(xué)校去年向市教育局寫了他師德先進(jìn)個(gè)人材料。市教育局又通過(guò)xx電視臺(tái)《渭水莽塬》節(jié)目為他作了專題報(bào)道（時(shí)間為2013年10月）。
初中語(yǔ)文師德師風(fēng)承諾書篇十一
為了加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范教師廉潔從教的師德行為，更好的樹立教師教書育人、為人師表的高尚形象，省教育廳、市教育局下發(fā)了《關(guān)于禁止在職教師收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮金禮品的通知》為加大監(jiān)督力度，我們向全園教師發(fā)出如下倡議：
一、廣大教師自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)和教師職業(yè)道德，嚴(yán)于律己，自尊自重，時(shí)刻警惕“物欲”的引誘，堅(jiān)決對(duì)送禮說(shuō)“不”，捍衛(wèi)教育事業(yè)和教師職業(yè)的崇高與圣潔。
二、教師能夠有禮有節(jié)的謝絕家長(zhǎng)宴請(qǐng)或邀請(qǐng)參加其他消費(fèi)活動(dòng)。
三、絕不允許教師暗示學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)給自己送禮，教師對(duì)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)，如錢、物和價(jià)證券等，要嚴(yán)詞拒絕，對(duì)無(wú)法當(dāng)面拒絕或退回的禮物，及時(shí)交由園內(nèi)紀(jì)律監(jiān)督組處理。
四、提倡學(xué)生給教師寄張節(jié)日賀卡、發(fā)條祝賀短信、打個(gè)問(wèn)候電話、送束網(wǎng)絡(luò)鮮花，或者送一個(gè)自制的、能展現(xiàn)自己特長(zhǎng)的小作品等“精神禮”
五、小哈佛觀江國(guó)際幼稚園所有員工，承諾絕不收受家長(zhǎng)所給予的紅包、禮物、購(gòu)物卡等任何物品，一旦收受，接受者要以雙倍價(jià)值返還，并且扣除當(dāng)月工資后，開除處理！
六、以上承諾，保證自覺(jué)遵守，如有違規(guī)，愿意接受小哈佛觀江國(guó)際幼稚園行政主管部門的處理。
承諾人：
日期：
初中語(yǔ)文師德師風(fēng)承諾書篇十二
尊敬的全體師生及家長(zhǎng)：
作為三中的一名教師，我在此向你們作出以下承諾：
1、熱愛語(yǔ)文教學(xué)，為此把語(yǔ)文教學(xué)當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)，而不僅僅是一種謀生的職業(yè)。以學(xué)生學(xué)有所得、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為教學(xué)核心。深入鉆研教材，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，制定教學(xué)方法。合理科學(xué)訓(xùn)練，認(rèn)真批改作業(yè)，除特殊情況，力爭(zhēng)做到全收全改，并根據(jù)完成情況有針對(duì)性地進(jìn)行講解。培優(yōu)補(bǔ)差，讓學(xué)生能夠擁有扎實(shí)的語(yǔ)文功底和良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。兢兢業(yè)業(yè)，精益求精。
2、熱愛學(xué)生。走近學(xué)生，和他們交朋友，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，了解他們的性格特點(diǎn)和內(nèi)心的情緒波動(dòng)，每周和3-4名學(xué)生談話。把學(xué)生的事當(dāng)作自己的事，肯定他們的優(yōu)點(diǎn)，鞭策他們不斷進(jìn)步;指出他們的.不足，幫助他們改正錯(cuò)誤。培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立他們積極的生活態(tài)度，完善他們獨(dú)立的人格魅力。
3、熱愛學(xué)校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)抵制封建迷信和低級(jí)庸俗文化及社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，不遲到不早退。嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，模范遵守社會(huì)公德。語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，為人正直正派。
4、熱愛同事。和每一位同事友好相處，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處優(yōu)點(diǎn)，以補(bǔ)自己不足。不吝惜自己的幫助，把能夠幫助別人當(dāng)作一種快樂(lè)。
5、尊重家長(zhǎng)，及時(shí)主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，向家長(zhǎng)了解學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷，及時(shí)了解學(xué)生的情緒動(dòng)態(tài)。認(rèn)真聽取意見和建議，不斷改進(jìn)工作。
承諾人（教師）：
20xx年x月xx日。
初中語(yǔ)文師德師風(fēng)承諾書篇十三
自古綠葉配紅花。不管是紅花，還是綠葉，站在這三尺講臺(tái)上，我就感到由衷的高興，由衷的自豪，黨和人民給了我們神圣的使命，我們是太陽(yáng)底下最光輝的人。
師者，傳道授業(yè)解惑也。初為人師的日子里，我一直為教師這個(gè)冠以＂清貧＂的職業(yè)而迷惑！在出手闊綽的大款群體里，看不到教師的身影；在豪華氣派的新潮一族中，尋不著教師的足跡……教師，仿佛只是生活的配角！
可是，當(dāng)我面對(duì)那一群群天真爛漫的孩子，那一雙雙求知若渴的眼睛，那一張張綻放如花的笑臉，您說(shuō)，我們能不動(dòng)情嗎？于是，慢慢地，心中的迷惑消失了，疑團(tuán)疏解了，心情舒暢了！慢慢地愛上了這份工作，也慢慢地享受到了其中的快樂(lè)。遠(yuǎn)離了城市的繁華，卻聆聽了清新美妙的鄉(xiāng)間小曲；遠(yuǎn)離了耀眼的霓虹，卻收獲了求知若渴的期盼眼神。
我喜歡，聞到鄉(xiāng)間泥土散發(fā)的陣陣清香！我喜歡，看到孩子們甜甜的張張笑臉！我喜歡，聽到學(xué)生親熱地聲聲呼喊！我喜歡，見對(duì)學(xué)生積極努力的滴滴進(jìn)步！在這三尺講臺(tái)，我為學(xué)生傳道解惑，給學(xué)生噓寒問(wèn)暖，與學(xué)生打成一片……因?yàn)槲医K于有機(jī)會(huì)能釋放青春的夢(mèng)想，踐行人生的價(jià)值?？v然兩袖清風(fēng)，縱然一身粉末，縱然清貧如水，縱然浮華散盡……但我知足，我是教師，一位光榮的人民教師！
“國(guó)運(yùn)興衰，系于教育?！苯處?，她傳播著人類的文明，承載著歷史的更替，撐起的是中華民族的擎天大廈。試想：有多少孩子在我們手里呀呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚起步；多少顆潔白的心靈被除數(shù)我們打上了深深的烙印……青春的熱血在這里沸騰，生命的凱歌在這里奏響，人生的童話在這里也得到淋漓盡致的體現(xiàn)。
老師們，同行們，是春蠶，就讓我們抽盡最后一根絲；是蠟燭，就讓我們發(fā)出最后一片光；是人梯，就讓我們?yōu)閷W(xué)生架起人生成功的橋梁吧！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。選擇這個(gè)職業(yè)，我矢志不渝，從事這份事業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔！我驕傲，我自豪，我是光榮的人民教師！
“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去；小時(shí)候我以為你很神奇，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地！長(zhǎng)大后我就成了你，”動(dòng)聽的旋律縈繞在耳旁，回旋著我童年的夢(mèng)想，多希望自己有一天也能走上三尺講臺(tái)，踐行教書育人的信仰。如今，夢(mèng)想成真，畢業(yè)后，我竟真的'成了你！
當(dāng)我踏入校園的那一刻，感到熟悉又陌生。熟悉，是因?yàn)樾@是我十幾年來(lái)一直生活的地方，這里承載了青春里所有的歡笑、眼淚，也包含了奮斗路途上無(wú)數(shù)的收獲和挫折。陌生，則是因?yàn)槲覍⒁越處煹慕巧霈F(xiàn)在校園里，以一名班主任的角色出現(xiàn)在班級(jí)里，以一名活潑開朗的朋友角色出現(xiàn)在學(xué)生面前，以一名領(lǐng)路人的角色出現(xiàn)在孩子們的人生道路上。從一名有志于教師事業(yè)的大學(xué)生走到教師崗位，我深感責(zé)任沉重，卻又無(wú)比興奮，因?yàn)槲医K于可以把全部的熱情貢獻(xiàn)給自己鐘愛的職業(yè)了。
俗話說(shuō)：愛一行，干一行。我熱愛教師行業(yè)，因此，我不斷地思考這樣一個(gè)問(wèn)題：怎么樣才能教育好學(xué)生，更好地促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展呢？在教育辦與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同事的指導(dǎo)下，在一大批劉麗麗等優(yōu)秀教師扎根農(nóng)村的感人事跡的影響下，我對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了全方位、深層次的理解。那就是：教書育人，師德為先。那么，什么是師德呢？師德是教育工作的精髓。
首先，師德以師愛為靈魂。師愛是一種讓教師把全部人生領(lǐng)悟和才智獻(xiàn)給孩子們的真誠(chéng)。還依稀記得，開學(xué)第二天下午放學(xué)的時(shí)候，天空下起了瓢潑大雨，很多學(xué)生沒(méi)有帶雨傘，看到一張張不知所措的小臉兒，我立即撥通了每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話，看似平凡普通的舉動(dòng)，悄然間卻拉近了我與學(xué)生甚至家長(zhǎng)心與心的距離。其中，崔敬碩的媽媽主動(dòng)給我打電話，說(shuō)：“李老師，太謝謝你了，崔敬碩讓您操心了?！闭f(shuō)實(shí)話，我心里暖暖的，并立志以后要做的更好，正是這次雨天打電話事件，我發(fā)現(xiàn)崔敬碩變了，愛問(wèn)我問(wèn)題了，學(xué)習(xí)積極性提高了，課下也常常助人為樂(lè)，勞動(dòng)上更加積極主動(dòng)，在競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)，他第一個(gè)走上臺(tái)前，進(jìn)行演講，為其他同學(xué)樹立了榜樣。正如一首小詩(shī)這樣寫道：“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是教師；有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂；不要說(shuō)我們一無(wú)所有，我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)，我們擁有同一片廣博的天空。在同一片天空下，我們用愛撒播著希望”。如小詩(shī)所言，我受師愛之感召，踐行著師愛之足跡。每當(dāng)聽到遠(yuǎn)處傳來(lái)學(xué)生們親切地稱呼我“conny老師”時(shí)；每當(dāng)看到課下學(xué)生們把我圍起來(lái)問(wèn)各種各樣的問(wèn)題時(shí)；每當(dāng)學(xué)生積極地向“你的心我懂”之愛的信箱投信時(shí)；每當(dāng)學(xué)生拉著我的手低聲傾訴小秘密時(shí)。。。。。。我深感教師是所有行業(yè)中幸福指數(shù)最高的。面對(duì)這樣一群可愛的孩子們，我如何不愛，如何不把師愛播撒在他們的心靈之上，讓孩子們?cè)趲煇鄣呐惆橄鲁砷L(zhǎng)得越發(fā)茁壯！
其次，師德以學(xué)高為師，身正為范。教師既是知識(shí)種子的傳播者，又是文明之樹的培育者，既是人類靈魂的塑造者，又是人類社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的開拓者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人和光輝典范。作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，在家里還是一個(gè)需要父母呵護(hù)的小公主，走上工作崗位，我從一個(gè)手無(wú)縛雞之力的小孩兒變成了一個(gè)提起滿滿一桶水的女漢子；從見到馬蜂撒腿就跑的小孩兒變成了一個(gè)拿起書本和掃把與馬蜂斗智斗勇的勇士；從一個(gè)只知玩耍的小孩兒變成了懂得向?qū)W生噓寒問(wèn)暖的母親的形象。為了深入了解學(xué)生，我在班里設(shè)立了“你的心我懂”愛的信箱。信箱，為我與學(xué)生搭建起了溝通的橋梁。通過(guò)信箱，馬志國(guó)告訴我：“親愛的李老師，我們知道您天天教我們很辛苦，也很累，我保證以后再也不會(huì)讓您操心了?！睆埻G說(shuō)：“李老師，您教我們的知識(shí)，我們不會(huì)忘記的，老師您要注意身體?！钡鹊取Ｋ查g，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生們長(zhǎng)大了，懂事了，更加團(tuán)結(jié)了。教師只有以自己完美的人格去塑造學(xué)生的人格，以身作則，為人師表，才是真正意義上的“學(xué)高為師，德高為范”，才能使受教育者“親其師，信其道”才能收到“不令而行”之效。
最后，師德以自省為基。自省，讓我們謙虛低調(diào)，不斷增長(zhǎng)自身之能力，自省，讓我們?cè)谶@個(gè)稍顯浮躁的社會(huì)，記住身為一名人民教師該堅(jiān)守的育人信念，自省，讓我們懂得教習(xí)學(xué)生這樣靜好的歲月，安然若素是最好的態(tài)度。古人三省其身，省一是言行，省二是作為，省三是修養(yǎng)。今天，作為教師，在師德上三省吾身，則應(yīng)自省的是一種職業(yè)上的信仰和磨礪，讓我們?cè)谄椒驳膷徫簧蠄?jiān)守德性，嚴(yán)于律己方可育人。
我相信我的手中握著無(wú)數(shù)的金種子，他們是我的全部財(cái)富。我愿用愛點(diǎn)亮一盞盞心燈，指引孩子們生命的航程。相信不久的將來(lái)，等待我的是更加豐碩的果實(shí)！
初中語(yǔ)文師德師風(fēng)承諾書篇十四
作為一名光榮的語(yǔ)文教師，我倍感榮幸。為自覺(jué)履行教書育人的職責(zé)，嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面規(guī)范師德行為，努力做一個(gè)為人民服務(wù)和人民滿意的教師，在此我向崇高的教師職業(yè)和學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)鄭重承諾如下：
1、依法執(zhí)教，認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針，嚴(yán)格遵守《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等國(guó)家法律法規(guī)。要遵紀(jì)守法，嚴(yán)格自律；不做違犯法規(guī)法紀(jì)的事。
2、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，公平，公正對(duì)待全體學(xué)生，不使學(xué)生受到生理或心理傷害，做到理解、尊重、信任每一位學(xué)生。
3、要為人師表，要儀表端正、舉止文明；衣著得體，作風(fēng)正派使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ)。
4、要自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)，努力提高教育教學(xué)技能。
6、要尊重家長(zhǎng)，熱情接待，堅(jiān)持家訪；尊重家長(zhǎng)，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的.意見或建議，不準(zhǔn)指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng)，不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)。
7、妥善處理學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生之間各種問(wèn)題和矛盾。
8、要廉潔從教、依法執(zhí)教；不搞有償家教、不接受家長(zhǎng)禮物和宴請(qǐng)，不利用學(xué)生家長(zhǎng)為自己辦私事，自覺(jué)維護(hù)教師形象。
9、堅(jiān)持高尚情操，廉潔從教，不向?qū)W生推銷教輔資料及其它用品。
10、熱愛教育，對(duì)工作盡職盡責(zé)，工作勤奮，求真務(wù)實(shí)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，遇事不推委、不拖沓。
11、認(rèn)真教書育人、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)處理教育教學(xué)過(guò)程，要與時(shí)俱進(jìn)，更新教育觀念。
12、關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，不做有損學(xué)校榮譽(yù)的事，不做有失教師形象的事。
13、努力學(xué)習(xí)，不斷提高科學(xué)文化和教育教學(xué)水平，鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，勇于實(shí)踐與創(chuàng)新，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
以上幾條，特向?qū)W校、學(xué)生和家長(zhǎng)作出公開承諾，如有違反，本人愿意接受學(xué)校批評(píng)，同時(shí)敬請(qǐng)學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)予以監(jiān)督。
承諾人（教師）：
20xx年x月xx日。
初中語(yǔ)文師德師風(fēng)承諾書篇十五
我是一名光榮的人民教師，為認(rèn)真履行教書育人的職責(zé)，嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，我向崇高的教師職業(yè)和學(xué)校、社會(huì)鄭重承諾：
1、依法從教、為人師表、廉潔自律，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松的、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、遵守教育教學(xué)常規(guī)制度，認(rèn)真履行職責(zé)，以身作則，不遲到、不早退、中途不離崗、不曠職、不在工作時(shí)間或工作場(chǎng)所上網(wǎng)玩游戲、聊天等。
3、尊重理解學(xué)生，做一名有愛心的教師，用愛心伴隨學(xué)生成長(zhǎng)，用真情感化學(xué)生心靈，把愛的陽(yáng)光灑向每一片綠葉，做學(xué)生的知心朋友，去關(guān)心幫助每一個(gè)學(xué)生，但不放縱、遷就學(xué)生，及時(shí)主動(dòng)糾正學(xué)生違紀(jì)違規(guī)行為；不體罰或變相體罰學(xué)生。
承諾人：
日期：
初中語(yǔ)文師德師風(fēng)承諾書篇一
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》，更好地開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，塑造良好的教師形象，做一名受學(xué)生尊敬、讓家長(zhǎng)滿意、獲社會(huì)好評(píng)的人民教師，我承諾如下：
1、遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛本職工作，熱愛學(xué)校，教書育人，敬業(yè)愛崗，忠于職守，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
2、堅(jiān)持以法治教，認(rèn)真執(zhí)行《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律、法規(guī)。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴(yán)的活動(dòng)。
3、好學(xué)上進(jìn)，勇于創(chuàng)新。積極參加教改實(shí)驗(yàn)和教育科研，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，精益求精，不斷提高自身素質(zhì)，提升個(gè)人業(yè)務(wù)能力。
4、關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格和個(gè)性。信任、親近、理解學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生免受他人傷害。
5、嚴(yán)格遵守勞動(dòng)合同、學(xué)校的規(guī)章制度和工作紀(jì)律。不遲到早退、不曠工；不在教室使用通信工具；工作時(shí)間不參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天、網(wǎng)購(gòu)等與教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)；不參與邪教活動(dòng)，不傳播低級(jí)庸俗的`思想文化，上班時(shí)間不飲酒，不抽煙。
6、模范遵守社會(huì)公德。為人師表，作風(fēng)正派，舉止端莊，言行規(guī)范，以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生；衣著得體，工作時(shí)間不著奇裝異服，不濃妝艷抹。
7、尊重家長(zhǎng)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取支持和配合，認(rèn)真聽取意見和建議。家長(zhǎng)來(lái)訪熱情接待，不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng)。
8、廉潔從教，情操高尚。不亂收費(fèi)，不搞有償家教，不強(qiáng)求學(xué)生購(gòu)買規(guī)定用書以外的教輔資料，不向?qū)W生家長(zhǎng)索要或變相索要錢物。
9、身正為范，以德立身。在工作中實(shí)事求是、誠(chéng)實(shí)守信，不弄虛作假。
10、關(guān)心學(xué)校，維護(hù)學(xué)校集體榮譽(yù)，事事為學(xué)校著想，愛護(hù)公物，關(guān)心學(xué)校一草一木。團(tuán)結(jié)同事，謙虛謹(jǐn)慎，正確處理集體與個(gè)人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系，服從組織領(lǐng)導(dǎo)。
以上承諾，保證自覺(jué)遵守，如有違犯，愿意接受學(xué)校和教育行政主管部門或其他有關(guān)部門的處理。
承諾人：
日期：
初中語(yǔ)文師德師風(fēng)承諾書篇二
作為一名光榮的人民教師，擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，通過(guò)再次學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，我會(huì)努力完善自己的教師職業(yè)道德,塑造良好的教師形象，學(xué)高為師，身正為范，努力使自己成為一名真正的人民教師，現(xiàn)承諾如下：
1、熱愛教育事業(yè)，自覺(jué)遵守《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，全面貫徹黨的教育方針，敬業(yè)愛崗；不違法違紀(jì)，違反社會(huì)公德。
2、尊重學(xué)生人格，為每一個(gè)學(xué)生服務(wù)；不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生。平等公正的對(duì)待學(xué)生，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，不以任何形式體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生。
3、尊重家長(zhǎng)，密切與家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見和建議，取得家長(zhǎng)的支持與配合，不責(zé)怪、刺激、傷害家長(zhǎng)。
4、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，注重個(gè)性培養(yǎng)；不單純以學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生。
5、為人師表，廉潔從教；不利用工作職務(wù)謀取私利。自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生訂購(gòu)學(xué)習(xí)資料，不利用職務(wù)之便謀取私利，不搞有償家教。
6、團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)新進(jìn)??；樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，按課標(biāo)要求圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)，不做有損集體榮譽(yù)或不利團(tuán)結(jié)的事。
7、無(wú)私奉獻(xiàn)，淡泊名利；愉快接受學(xué)校分配的其他工作任務(wù)，不斤斤計(jì)較個(gè)人利益的得失。
8、衣著端莊大方，言行文明健康；不做有損學(xué)校和教師形象的事。
以上承諾，保證自覺(jué)遵守，如有違犯，愿意按有關(guān)規(guī)定接受學(xué)校及教育行政部門教育和處罰。
承諾人（簽名）：xx
20xx年x月x日
初中語(yǔ)文師德師風(fēng)承諾書篇三
我是xx開發(fā)區(qū)第七中學(xué)的一名教師，學(xué)高為師、身正為范是我們的行動(dòng)準(zhǔn)則，傳道解惑、教書育人是我們的工作宗旨。為履行教師職責(zé)，鑄師德、樹正氣，自覺(jué)維護(hù)開七教師形象，做人民滿意的教師。為此，我莊嚴(yán)承諾：我要堅(jiān)決避免《教師違反職業(yè)道德行為負(fù)面清單》的行為，在工作中努力踐行“五做十嚴(yán)禁”。
一、修身立德、廉潔從教、為人師表，做師德高尚的人類靈魂工程師；
二、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、甘為人梯，做教育事業(yè)的辛勤園??；
三、公平執(zhí)教、平等對(duì)待每一名學(xué)生、尊重個(gè)性差異、因材施教，做教育公平的踐行者；
四、關(guān)愛學(xué)生，動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒，做仁愛之師；
五、尊重家長(zhǎng)，勤于交流、多于理解、善于指導(dǎo)、樂(lè)于納諫，做家長(zhǎng)之友。
一、嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生；
二、嚴(yán)禁諷刺、挖苦、歧視、侮辱、侵犯學(xué)生，嚴(yán)禁師生戀；
三、嚴(yán)禁以簡(jiǎn)單、粗暴的方式對(duì)待學(xué)生和家長(zhǎng)；
四、嚴(yán)禁私自征訂、推銷學(xué)生用書、練習(xí)冊(cè)、試卷、資料、報(bào)刊等；
五、嚴(yán)禁向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)用品、用具等商品；
六、嚴(yán)禁向?qū)W生或家長(zhǎng)索要或變相索要和收受錢、物、卡及各類消費(fèi)券等；
七、嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課和進(jìn)行有償家教；
八、嚴(yán)禁到各種社會(huì)教育機(jī)構(gòu)文化補(bǔ)習(xí)班任教；
九、嚴(yán)禁組織、動(dòng)員學(xué)生到社會(huì)教育機(jī)構(gòu)補(bǔ)課；
十、嚴(yán)禁向?qū)W生和家長(zhǎng)進(jìn)行有悖于國(guó)家、省、市招生規(guī)定的招生宣傳并收取好處費(fèi)。
以上承諾，我保證自覺(jué)遵守，如有違犯，愿意接受學(xué)校和教育行政主管部門或其他有關(guān)部門的處理。
承諾人簽名：xxx
xx年xx月xx日
初中語(yǔ)文師德師風(fēng)承諾書篇四
教育是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的`，教師的責(zé)任是重大的。為了提高自身的思想道德素質(zhì)，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識(shí)教育人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以良好的形象影響人，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，我向?qū)W校、家長(zhǎng)和社會(huì)鄭重承諾：
1、依法執(zhí)教，自覺(jué)遵守有關(guān)法律法規(guī)，宣傳先進(jìn)文化，不發(fā)表、不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和違背國(guó)家法律法規(guī)的任何言論。
2、愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，把教育作為一份提升學(xué)生和自己的神圣事業(yè)。不亂補(bǔ)課、亂辦班、亂收費(fèi)、亂招住宿生。不做任何有失師表形象的事。
3、關(guān)愛學(xué)生，愛生如子，樹立慈母形象，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，對(duì)任何學(xué)生均一視同仁。
4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，樹立終身學(xué)習(xí)觀念。不違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不從事有償補(bǔ)課，在教學(xué)活動(dòng)中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為。
5、尊重家長(zhǎng)，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見建議；堅(jiān)持家訪，講究方法，妥善處理學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生之間各種問(wèn)題和矛盾。不向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品，不以串座、特殊關(guān)照等教師特權(quán)以教謀私，自覺(jué)維護(hù)教師形象。
6、自尊自愛，嚴(yán)于克己，講究禮節(jié)，衣著莊重，文雅大方，裝扮符合教師形象。不穿奇裝異服，不濃妝艷抹，不佩戴轉(zhuǎn)移學(xué)生注意力的飾物。
7、語(yǔ)言、行為規(guī)范健康。不賭博、酗酒、課上接待客人。
8、自覺(jué)抓好自檢自查，圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問(wèn)題定期進(jìn)行自我對(duì)照、自我檢查、自我整改。主動(dòng)聽取并接受學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)等各方面的批評(píng)與建議，自覺(jué)置于社會(huì)的監(jiān)督之下。
以上八條，特向全社會(huì)做出承諾，如有違紀(jì)，本人將接受學(xué)校批評(píng)、警告、取消評(píng)優(yōu)資格，報(bào)請(qǐng)行政部門處分等處罰措施，敬請(qǐng)學(xué)生、家長(zhǎng)、行風(fēng)監(jiān)督員積極配合、支持、監(jiān)督。
承諾人：
日期：
初中語(yǔ)文師德師風(fēng)承諾書篇五
我作為一名光榮的人民教師，擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，為了認(rèn)真履行教師職責(zé)，嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，形成自己良好的師德師風(fēng)，爭(zhēng)做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業(yè)以及學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)鄭重承諾：
一、愛國(guó)守法。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)遵守《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，全面貫徹國(guó)家教育方針，教育教學(xué)中同黨和國(guó)家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。
三、為人師表。堅(jiān)守高尚情操，遵守社會(huì)公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生訂購(gòu)學(xué)習(xí)資料，不利用職責(zé)之便謀取私利，不搞有償家教。
四、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
五、關(guān)愛學(xué)生！關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益?？朔?jiǎn)單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學(xué)生。
六、尊重家長(zhǎng)。主動(dòng)與家長(zhǎng)保持正常聯(lián)系，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見和建議，取得支持與配合。不得訓(xùn)斥、指責(zé)家長(zhǎng)，不得收受家長(zhǎng)禮物。
希望來(lái)自于努力，成功來(lái)緣于奮斗，我深知身上肩負(fù)著教書育人的重任。
我會(huì)將教書育人的職責(zé)，化于心頭;我會(huì)將教師職業(yè)道德規(guī)范，記于腦中、用于實(shí)踐;我會(huì)將愛心奉獻(xiàn)于學(xué)生。
真心服務(wù)于家長(zhǎng)，恒心鉆研于教育，我會(huì)努力實(shí)踐我的諾言，決不辜負(fù)人民教師這個(gè)光榮稱號(hào)。
承諾人：xxx。
20xx年x月x日。
初中語(yǔ)文師德師風(fēng)承諾書篇六
為全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，形成學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人新格局，根據(jù)工作安排，現(xiàn)就全面加強(qiáng)”五項(xiàng)管理”促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，本人鄭重承諾如下：
一、關(guān)于作業(yè)管理：我承諾，嚴(yán)控書面家庭作業(yè)總量，加強(qiáng)作業(yè)布置質(zhì)量研究，注重作業(yè)總量的學(xué)科平衡；堅(jiān)持初中書面作業(yè)大部分在校內(nèi)完成，完成時(shí)間平均不超過(guò)90分鐘；周末、寒暑假、法定節(jié)假日也控制書面作業(yè)時(shí)間總量；作業(yè)難度要符合學(xué)生實(shí)際；不給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè)，不要求家長(zhǎng)批改作業(yè)；創(chuàng)新作業(yè)類型方式，避免機(jī)械、無(wú)效訓(xùn)練，不布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè)；做到學(xué)生作業(yè)全批全改，對(duì)不能按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性幫助和輔導(dǎo)，并適當(dāng)調(diào)整作業(yè)量。
二、關(guān)于睡眠管理：我承諾，全面加強(qiáng)學(xué)生作息時(shí)間管理，做到初中生不晚于22：00，保證初中生每天睡眠不少于9小時(shí)；我會(huì)關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài)，對(duì)睡眠不足的，及時(shí)提醒學(xué)生并與家長(zhǎng)溝通。
三、關(guān)于手機(jī)管理：我承諾，不用手機(jī)布置作業(yè)，不要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)；認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)手機(jī)管理要求，教育引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待并合理使用手機(jī)，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力；為學(xué)生與家長(zhǎng)溝通提供方便。
四、關(guān)于讀物管理：我承諾，除學(xué)校經(jīng)嚴(yán)格篩選向?qū)W生推薦的校園課外讀物外，不向?qū)W生推薦課外讀物；課外讀物堅(jiān)持自愿購(gòu)買原則，不強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物，不組織統(tǒng)一購(gòu)買；不允許任何單位和個(gè)人在我班通過(guò)舉辦講座、培訓(xùn)等活動(dòng)銷售課外讀物；按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》列出的12條負(fù)面清單，對(duì)我班圖書進(jìn)行全面清理。
五、關(guān)于體質(zhì)管理：我承諾，不占用體育與健康課程，不占用學(xué)生大課間體育活動(dòng)時(shí)間，不拖堂、不提前上課，保證學(xué)生每天校內(nèi)1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間和課間活動(dòng)或放松時(shí)間；嚴(yán)格控制學(xué)生使用電子顯示屏?xí)r長(zhǎng)和使用方式；組織學(xué)生每天上下午各做1次眼保健操。
以上承諾，主動(dòng)接受學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。
承諾人簽名：
xx年xx月xx日
初中語(yǔ)文師德師風(fēng)承諾書篇七
承諾書。
范文，歡迎閱讀!
百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。作為一名教育工作者，肩負(fù)著時(shí)代的重任。為了認(rèn)真履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和社會(huì)責(zé)任感，強(qiáng)化為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)，全面提高師德素養(yǎng)，做人民滿意的教師，自覺(jué)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)輿論的監(jiān)督，我愿意做如下鄭重承諾：
一、愛國(guó)守法,依法執(zhí)教。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不發(fā)表、傳播有害學(xué)生身心健康的思想和歪理邪說(shuō);不傳播、散布損害國(guó)家主權(quán)、安全和社會(huì)公共利益的言論;不傳播邪教和宣傳封建迷信。
二、愛崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)。正確處理個(gè)人與集體、奉獻(xiàn)與獲得之間的關(guān)系。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生。做到未備課、無(wú)。
教案。
不上課，不隨意曠課、調(diào)課或私自找人代課。
三、以生為本，關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不偏袒、諷刺、挖苦、歧視、辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生;不以任何理由剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利。
四、教書育人，因材施教。遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、彰顯個(gè)性、全面發(fā)展。不增加學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
五、為人師表，廉潔從教。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。不組織、參與有償家教、有償補(bǔ)課;不私自在校外兼課、兼職;不組織學(xué)生統(tǒng)一征訂、推銷教輔材料及其他商品;不亂收費(fèi);不在工作日中午飲酒;不在課堂上吸煙、使用通訊工具;不在工作時(shí)間及工作場(chǎng)所打牌、下棋、上網(wǎng)聊天或玩游戲;不參與賭博活動(dòng);不透露考試內(nèi)容或組織、參與學(xué)生考試作弊;不利用職務(wù)之便向?qū)W生或家長(zhǎng)謀取私利;不做與教師身份不相符的任何活動(dòng)。
六、團(tuán)結(jié)同志，共同發(fā)展。尊重他人，關(guān)心同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)和教育形象，共創(chuàng)文明教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。不做有損于學(xué)校榮譽(yù)、教育形象和不利于同事團(tuán)結(jié)的事。
七、堅(jiān)持家訪，尊重家長(zhǎng)。主動(dòng)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的表現(xiàn)，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的建議和意見。妥善處理家長(zhǎng)與學(xué)校、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的各種問(wèn)題與矛盾。積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教育思想和方法。不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng);不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)。
八、終身學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。不在職務(wù)評(píng)聘、教科研等工作中弄虛作假;不以任何手段抄襲、剽竊和侵占他人勞動(dòng)成果。修師德，塑師表，鑄師魂，爭(zhēng)做好老師;勵(lì)師生，博師學(xué)，強(qiáng)師能，爭(zhēng)當(dāng)名教師。提高師德素養(yǎng)是時(shí)代的要求，是自我成長(zhǎng)的需要。為了做好教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，希望領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、同事監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督。
xx學(xué)校。
承諾教師：
我熱愛教師職業(yè)，認(rèn)真履行教師職責(zé)，樹立良好的師德師風(fēng)形象，向社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)鄭重承諾：
一、愛校守法、依法從教。自覺(jué)遵守《教育法》、《教師法》，《未成年人保護(hù)法》、《教師資格條例》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律法規(guī)，踐行師德規(guī)范，扎實(shí)地走好每一步。
二、遵守學(xué)校。
規(guī)章制度。
嚴(yán)格自律。自覺(jué)維護(hù)人民教師的聲譽(yù)精于業(yè)務(wù)不上無(wú)準(zhǔn)備課認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)耐心輔導(dǎo)學(xué)生。不無(wú)故曠教、不遲到、早退、不隨意停課、調(diào)課、不隨意拖堂。
三、關(guān)愛學(xué)生、尊重家長(zhǎng)。與學(xué)生保持良好正當(dāng)?shù)膸熒P(guān)系，主動(dòng)幫扶困難學(xué)生，尊重學(xué)生人格，對(duì)學(xué)生一視同仁，不辱罵、挖苦、歧視、諷刺學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生訂購(gòu)學(xué)習(xí)資料。主動(dòng)與家長(zhǎng)保持正常聯(lián)系，取得支持與配合，不收受家長(zhǎng)禮物，不接受學(xué)家長(zhǎng)宴請(qǐng)。
四、端正教風(fēng)、為人師表。堅(jiān)守高尚情操，遵守社會(huì)公德。衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。誠(chéng)實(shí)、守信、公正、嚴(yán)格、處處做學(xué)生表率。自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不搞有償家教。不在課堂上使用移動(dòng)通訊工具，不酒后上課。
五、立德為本、終身學(xué)習(xí)。樹立師德為本、終身學(xué)習(xí)理念，積極走進(jìn)學(xué)生心里，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
六、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相關(guān)心、不搬弄是非，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。自覺(jué)執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，積極參加學(xué)校的政治、業(yè)務(wù)及各項(xiàng)公益活動(dòng)，自主參與學(xué)校民主管理。
以上六條，特向社會(huì)作出公開承諾，如有違反，本人將接受學(xué)校批評(píng)、警告，取消評(píng)優(yōu)資格和上級(jí)行政主管部門處分等處罰，同時(shí)敬請(qǐng)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)予以監(jiān)督。
承諾教師：
初中語(yǔ)文師德師風(fēng)承諾書篇八
作為浙江省百年名校的永康中學(xué)，將繼續(xù)踐行“讓學(xué)生開心，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意”的辦學(xué)宗旨，一如既往地開展師德師風(fēng)建設(shè)，特向社會(huì)承諾于下：
1、愛國(guó)守法，依法執(zhí)教。熱愛祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。規(guī)范教育行為，不傳播違背法律和有害學(xué)生身心健康的思想。
2、愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)至上。忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，甘貧樂(lè)道。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。勤奮刻苦，積極探索，善于實(shí)踐。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，做好輔導(dǎo)、考核與評(píng)定工作。治教嚴(yán)謹(jǐn)，恪盡職守，不敷衍塞責(zé)。
3、熱愛學(xué)生，因材施教。不歧視、侮辱、挖苦學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。尊重學(xué)生人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，不斷改革教法和學(xué)法，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，樹立“沒(méi)有差生，只有差異”的觀念，以智慧啟迪智慧，以人格塑造人格，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
4、廉潔從教，為人師表。不向家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物，不向?qū)W生家長(zhǎng)謀私利，不提倡有償家教。模范遵守社會(huì)公德，維護(hù)教師良好形象，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ)，誠(chéng)實(shí)、守信、公正、嚴(yán)格，努力成為學(xué)生表率。
5、教書育人，文道結(jié)合。實(shí)施素質(zhì)教育，遵循教育規(guī)律，勇于探索創(chuàng)新。培養(yǎng)學(xué)生良好品德，塑造學(xué)生健全人格，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神。努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。千方百計(jì)讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作。引導(dǎo)學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民。
6、尊重家長(zhǎng)，家校結(jié)合。虛心聽取學(xué)生家長(zhǎng)意見，密切保持家校聯(lián)系，認(rèn)真做好家訪工作。積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不以粗魯言行對(duì)待家長(zhǎng)。努力形成家校合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
7、團(tuán)結(jié)協(xié)作，熱愛學(xué)校。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。與同事和睦相處，不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話，不做有損于集體的事。以主人翁姿態(tài)參與學(xué)校民主管理，積極為學(xué)生、教師、學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、貢獻(xiàn)力量。
8、終身學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。樹立終身學(xué)習(xí)理念，遵守教師培訓(xùn)制度，不斷學(xué)習(xí)，自覺(jué)更新教育觀念，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)。全面提升教師素質(zhì)，以良好的師德取信學(xué)生，以高尚的行為示范學(xué)生，以淵博的學(xué)識(shí)教導(dǎo)學(xué)生，以博愛的情懷感染學(xué)生，努力實(shí)現(xiàn)教師轉(zhuǎn)型，打造一支具有“永康中學(xué)特質(zhì)”的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。
承諾人簽名：
初中語(yǔ)文師德師風(fēng)承諾書篇九
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步明確每一位教職工對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)負(fù)的責(zé)任，努力提高我校師德師風(fēng)建設(shè)的整體水平，更好的實(shí)踐辦人民滿意的教育的辦學(xué)宗旨，充分發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督作用，使我校師德師風(fēng)建設(shè)更上一個(gè)臺(tái)階，特向全校師生和社會(huì)作出公開承諾如下：
1、尊重、愛護(hù)和信任學(xué)生，關(guān)心學(xué)生身心健康，愛心育人，尊重學(xué)生人格，帶頭并要求教師不諷刺、不挖苦、不辱罵學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，不參加有償家教。
2、規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)。不擅自收費(fèi)，要求教師不向父母索要或暗示饋贈(zèng)錢物，不向?qū)W生推銷課外書籍、資料等，不以組織輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班為由向?qū)W生收費(fèi)。
3、嚴(yán)格控制和規(guī)范招待費(fèi)開支，堅(jiān)決執(zhí)行工作日中午禁酒的規(guī)定。
4、實(shí)行師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制，每一位教職工都應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，身正為范，以德立身。
5、實(shí)提高依法執(zhí)教的法制認(rèn)識(shí)，全體教職工都要自覺(jué)學(xué)法、知法、守法，不參與賭博及迷信活動(dòng)，反對(duì)邪教。
6、模范遵守社會(huì)公德，遵守勞動(dòng)紀(jì)律。為人師表，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，以自身的優(yōu)良形象教育引導(dǎo)學(xué)生，工作時(shí)間不得打牌、炒股等。
7、注重提高教育教學(xué)效果。要求教師愛生敬業(yè)，勤奮工作，備好每一個(gè)教案，上好每一堂課，批好每一次作業(yè)，與學(xué)生談好每一次話，讓每一位學(xué)生有成功的喜悅。教師不得請(qǐng)學(xué)生代批作業(yè)、試卷等。
8、自覺(jué)抓好自查自糾，圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問(wèn)題，定期進(jìn)行自我對(duì)照，自我檢查，自我整改，主動(dòng)聽取接愛學(xué)生、父母、學(xué)校和社會(huì)等各方面的批評(píng)與建議，自覺(jué)置于社會(huì)的監(jiān)督之下。
以上承諾，接受上級(jí)主管部門及社會(huì)各界人士的監(jiān)督，同時(shí)敬請(qǐng)學(xué)生、父母、學(xué)校和社會(huì)等各方面主動(dòng)配合、支持，共同落實(shí)以上承諾。
承諾人：
日期：
初中語(yǔ)文師德師風(fēng)承諾書篇十
金杯銀杯不如群眾的口碑，上級(jí)和學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)不勝學(xué)生的贊譽(yù)。提起xxx老師，不論是已經(jīng)離開xx中學(xué)的學(xué)生，還是現(xiàn)在的學(xué)生，沒(méi)有一個(gè)不為他樹起大拇指。xxx，男，生于1967年3月，現(xiàn)年47歲，xx市xx鎮(zhèn)人，大學(xué)本科文化程度，中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師?，F(xiàn)任xx初中工會(huì)委員，語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，并擔(dān)任初三兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任工作。他愛國(guó)守法，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，終身學(xué)習(xí)，品德高尚，舉止文明，教學(xué)扎實(shí)，成績(jī)突出，無(wú)愧于“師德師風(fēng)先進(jìn)教師”的殊榮。其先進(jìn)事跡主要有：
一、他在家孝敬父母、關(guān)心妻子、教育孩子，樹立了一位教師的師德形象。
他母親曾患腦溢血，半身不隨五年，他能精心照料、定期檢查、喂飯穿衣、洗臉洗腳，攙扶老人鍛煉，使老人安享晚年。村民贊許他“師德高尚，是一位孝子”。他的妻子患有白血病，他不棄不離，花光家里所有積蓄，并借錢把妻子送到西安交大第一附屬醫(yī)院治療。這樣堅(jiān)持了三年，硬是從死神手里拽回妻子的一條命。醫(yī)生、病友都豎起大拇指稱贊他：“這位教師是個(gè)好丈夫，是個(gè)負(fù)責(zé)任的男人。”面對(duì)生活的困難和沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，他沒(méi)有埋怨教師這個(gè)清貧而辛苦的工作，一干就是23年，其中有8年在離家40多里的**中學(xué)教書。他從不給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擺困難題條件，而且把生活的美好寄托在對(duì)孩子的教育上，女兒小時(shí)候，他能引導(dǎo)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求；長(zhǎng)大后，他經(jīng)常與女兒溝通思想，問(wèn)學(xué)習(xí)、生活方面的困難，幫助她正確面對(duì)戀愛、高考，使其保持積極進(jìn)取、健康樂(lè)觀的心態(tài)。去年高考，他女兒以優(yōu)異的成績(jī)被西安科技大學(xué)錄取，村里的群眾都說(shuō)：“教師還是教女有方”。
二、他在學(xué)校愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，不斷學(xué)習(xí)，詮釋了一位教師的職業(yè)道德和良好的修養(yǎng)。
他從教二十三年來(lái)，一直擔(dān)任初中語(yǔ)文課和班主任工作，默默無(wú)聞，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，從不無(wú)故耽誤學(xué)生一節(jié)課，并用“學(xué)高為師、身正為范”要求自己。對(duì)教學(xué)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，從不敷衍塞責(zé)。盡管他已47歲的人了，但他和青年教師一樣，學(xué)好電腦，堅(jiān)持使用多媒體進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)，把學(xué)生引入情境，是他們?cè)谌缭?shī)如畫、音韻和諧之中得到美的享受和思想的熏陶。他又在語(yǔ)文教學(xué)之余，遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，積極組織課外語(yǔ)文興趣小組，倡導(dǎo)學(xué)生提高語(yǔ)文能力，重視寫作水平。學(xué)生有問(wèn)題，他總是不厭其煩，耐心指導(dǎo)。經(jīng)他輔導(dǎo)的學(xué)生楊冰、孫協(xié)輝分別在第四屆、第七屆全國(guó)中學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽中，成績(jī)優(yōu)異，榮獲初中組九年級(jí)全國(guó)三等獎(jiǎng)。經(jīng)他輔導(dǎo)的學(xué)生李鵬樂(lè)、穆艷鴿、裴夢(mèng)倩分別在《讀寫天地》上發(fā)表文章《老爸的鼾聲》、《發(fā)現(xiàn)身邊的美》、《美無(wú)處不在》；還有學(xué)生趙瑞，在《咸陽(yáng)日?qǐng)?bào)》（教育周刊）發(fā)表《只想說(shuō)句“謝謝”》。這些在xx初中影響較大，極大地鼓舞了喜歡語(yǔ)文、喜歡寫作的學(xué)生。他本人曾兩次獲得全國(guó)中學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。2013年又獲得陜西省第十屆青少年文學(xué)創(chuàng)作大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。同時(shí)他還能做好語(yǔ)文教研組長(zhǎng)工作，定期召開教研組會(huì)議，落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作，調(diào)動(dòng)語(yǔ)文教師開展同課異構(gòu)賽教和實(shí)施高效課堂的積極性，鼓勵(lì)和幫助青年教師大膽參加賽教活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)市級(jí)教學(xué)能手。他還注意教學(xué)總結(jié)，撰寫教學(xué)論文。《淺談自主學(xué)習(xí)在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用》在市級(jí)刊物上發(fā)表，《談?wù)勚袑W(xué)生寫作中的情感把握》在省級(jí)刊物發(fā)表。由于他在語(yǔ)文教學(xué)中的不懈努力與刻苦鉆研，從教以來(lái)教學(xué)成績(jī)突出，幾乎每年被學(xué)校評(píng)為學(xué)科帶頭人。2008年被評(píng)為xx市先進(jìn)教師。
在關(guān)愛學(xué)生方面，他能尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，做學(xué)生的良師和益友。在他所帶的班上曾有一個(gè)出了名的淘氣鬼，名叫邊佳偉。說(shuō)實(shí)在的，這個(gè)學(xué)生既貪玩，有愛打架。鬧得班里雞犬不寧，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)愿意跟他坐。教育他成為一個(gè)難題，代老師就找他個(gè)別談話，進(jìn)行家訪，讓學(xué)生感受到老師是可信賴的朋友。又一次，在語(yǔ)文課堂上大家聽得很認(rèn)真。突然，賈豪迪同學(xué)從座位上站起來(lái)，沒(méi)走向講臺(tái)幾步，就跌倒在地。其他同學(xué)嚇了一跳，還沒(méi)等老師說(shuō)話，邊佳偉趕緊上前扶起賈豪迪，并給他說(shuō)：“老師，賈豪迪最近病又犯了，我把他攙到醫(yī)院去”。代老師說(shuō)：“好！我再給你派兩名同學(xué)。”當(dāng)邊佳偉回到教室時(shí)，代老師沒(méi)有再講課，帶頭鼓起掌，投去了贊許的目光。同學(xué)們此時(shí)也由衷地為邊佳偉祝賀。邊佳偉反倒不好意思地低下了頭。代老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“什么叫朋友？只有當(dāng)朋友最需要的時(shí)候，伸出了你的幫助之手、友誼之手，這才是真正的朋友。今天的邊佳偉同學(xué)就做到了，他才是我們身邊助人為樂(lè)的榜樣”。從此邊佳偉變化很快，打架的事很少聽說(shuō)了，學(xué)習(xí)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，最后也考上了高中。這就是代老師用愛心喚醒學(xué)生良知，使其發(fā)奮學(xué)習(xí)，促使轉(zhuǎn)化。難怪一名學(xué)生在作文里親切地稱呼他為“慈祥的爺爺”。由于他是一名班主任，23年來(lái)，從未間斷與學(xué)生打交道，會(huì)遇到各式各樣的學(xué)生，對(duì)他們的關(guān)愛，代老師能不斷進(jìn)行反思總結(jié)，提高管理班級(jí)能力，并撰寫教育論文《批評(píng)的藝術(shù)》和《人性化的班級(jí)管理》。因他班主任工作成效突出，每年都被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任。學(xué)生家長(zhǎng)也都愿意把自己的孩子放在他做帶的班級(jí)，畢業(yè)的學(xué)生也經(jīng)常來(lái)信問(wèn)候，這都是對(duì)他班主任工作的肯定和表?yè)P(yáng)。
三、他在社會(huì)生活方面，愛國(guó)守法，為人師表，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，給我們樹立了師德的楷模。
由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響，金錢的誘惑力越來(lái)越強(qiáng)。有些教師找他商量一起利用寒假、暑假給學(xué)生補(bǔ)課，他都婉言謝絕，并且語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“國(guó)家有政策規(guī)定，不允許在職教師進(jìn)行補(bǔ)課或有償家教。寒假、暑假是孩子們放松，休息的時(shí)候，也是他們參加社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候，教師怎么能侵占呢？”這使其他的老師也不好意思補(bǔ)了。代老師衣著樸素、平易近人，同事關(guān)系融洽，能從學(xué)校工作大局出發(fā)，做好學(xué)校的工會(huì)組織工作，協(xié)調(diào)好教師家里的事與學(xué)校工作的矛盾。同他搭檔的老師有事和他倒課，他毫不推辭爽快地答應(yīng)。有時(shí)寧可自己多上幾節(jié)課，也不讓同事尷尬、失望，給學(xué)校造成損失。而且他也樂(lè)于幫助村民，誰(shuí)家有紅白喜事，他就忙前忙后，出主意想辦法，幫著寫對(duì)聯(lián)，收禮等。另外，一些家長(zhǎng)對(duì)自己孩子學(xué)習(xí)不好，在家不聽話，常常問(wèn)代老師有何良方，他都給以細(xì)心地指導(dǎo)和幫助。甚至有的家長(zhǎng)把孩子帶到家里來(lái)，他就面對(duì)面給孩子講社會(huì)對(duì)人才的要求、學(xué)習(xí)的重要性和父母的愿望與辛苦。并給家長(zhǎng)提出要求：一要勤督促檢查孩子的家庭作業(yè)，二要定期與孩子進(jìn)行思想溝通，了解孩子、鼓勵(lì)孩子和批評(píng)孩子。
總之，代老師在家是個(gè)好兒子、好丈夫、好父親，在學(xué)校是個(gè)好老師、好同志，在社會(huì)生活中是一位為人師表的楷模。他各方面都兼顧的很好，成績(jī)很突出，用實(shí)際行動(dòng)踐行著師風(fēng)師德，為我們教師做出了表率。二十三年風(fēng)和雨，彈指一揮間。當(dāng)然他也付出了艱辛的勞動(dòng)，頭發(fā)不該白卻白了，步伐不該慢卻慢了，真是“嘔心瀝血育人，殫精竭慮教書”。這既是對(duì)代老師的真實(shí)寫照，也是他給我們留下的師魂魅力。
為此，我們學(xué)校去年向市教育局寫了他師德先進(jìn)個(gè)人材料。市教育局又通過(guò)xx電視臺(tái)《渭水莽塬》節(jié)目為他作了專題報(bào)道（時(shí)間為2013年10月）。
初中語(yǔ)文師德師風(fēng)承諾書篇十一
為了加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范教師廉潔從教的師德行為，更好的樹立教師教書育人、為人師表的高尚形象，省教育廳、市教育局下發(fā)了《關(guān)于禁止在職教師收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮金禮品的通知》為加大監(jiān)督力度，我們向全園教師發(fā)出如下倡議：
一、廣大教師自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)和教師職業(yè)道德，嚴(yán)于律己，自尊自重，時(shí)刻警惕“物欲”的引誘，堅(jiān)決對(duì)送禮說(shuō)“不”，捍衛(wèi)教育事業(yè)和教師職業(yè)的崇高與圣潔。
二、教師能夠有禮有節(jié)的謝絕家長(zhǎng)宴請(qǐng)或邀請(qǐng)參加其他消費(fèi)活動(dòng)。
三、絕不允許教師暗示學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)給自己送禮，教師對(duì)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)，如錢、物和價(jià)證券等，要嚴(yán)詞拒絕，對(duì)無(wú)法當(dāng)面拒絕或退回的禮物，及時(shí)交由園內(nèi)紀(jì)律監(jiān)督組處理。
四、提倡學(xué)生給教師寄張節(jié)日賀卡、發(fā)條祝賀短信、打個(gè)問(wèn)候電話、送束網(wǎng)絡(luò)鮮花，或者送一個(gè)自制的、能展現(xiàn)自己特長(zhǎng)的小作品等“精神禮”
五、小哈佛觀江國(guó)際幼稚園所有員工，承諾絕不收受家長(zhǎng)所給予的紅包、禮物、購(gòu)物卡等任何物品，一旦收受，接受者要以雙倍價(jià)值返還，并且扣除當(dāng)月工資后，開除處理！
六、以上承諾，保證自覺(jué)遵守，如有違規(guī)，愿意接受小哈佛觀江國(guó)際幼稚園行政主管部門的處理。
承諾人：
日期：
初中語(yǔ)文師德師風(fēng)承諾書篇十二
尊敬的全體師生及家長(zhǎng)：
作為三中的一名教師，我在此向你們作出以下承諾：
1、熱愛語(yǔ)文教學(xué)，為此把語(yǔ)文教學(xué)當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)，而不僅僅是一種謀生的職業(yè)。以學(xué)生學(xué)有所得、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為教學(xué)核心。深入鉆研教材，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，制定教學(xué)方法。合理科學(xué)訓(xùn)練，認(rèn)真批改作業(yè)，除特殊情況，力爭(zhēng)做到全收全改，并根據(jù)完成情況有針對(duì)性地進(jìn)行講解。培優(yōu)補(bǔ)差，讓學(xué)生能夠擁有扎實(shí)的語(yǔ)文功底和良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。兢兢業(yè)業(yè)，精益求精。
2、熱愛學(xué)生。走近學(xué)生，和他們交朋友，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，了解他們的性格特點(diǎn)和內(nèi)心的情緒波動(dòng)，每周和3-4名學(xué)生談話。把學(xué)生的事當(dāng)作自己的事，肯定他們的優(yōu)點(diǎn)，鞭策他們不斷進(jìn)步;指出他們的.不足，幫助他們改正錯(cuò)誤。培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立他們積極的生活態(tài)度，完善他們獨(dú)立的人格魅力。
3、熱愛學(xué)校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)抵制封建迷信和低級(jí)庸俗文化及社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，不遲到不早退。嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，模范遵守社會(huì)公德。語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，為人正直正派。
4、熱愛同事。和每一位同事友好相處，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處優(yōu)點(diǎn)，以補(bǔ)自己不足。不吝惜自己的幫助，把能夠幫助別人當(dāng)作一種快樂(lè)。
5、尊重家長(zhǎng)，及時(shí)主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，向家長(zhǎng)了解學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷，及時(shí)了解學(xué)生的情緒動(dòng)態(tài)。認(rèn)真聽取意見和建議，不斷改進(jìn)工作。
承諾人（教師）：
20xx年x月xx日。
初中語(yǔ)文師德師風(fēng)承諾書篇十三
自古綠葉配紅花。不管是紅花，還是綠葉，站在這三尺講臺(tái)上，我就感到由衷的高興，由衷的自豪，黨和人民給了我們神圣的使命，我們是太陽(yáng)底下最光輝的人。
師者，傳道授業(yè)解惑也。初為人師的日子里，我一直為教師這個(gè)冠以＂清貧＂的職業(yè)而迷惑！在出手闊綽的大款群體里，看不到教師的身影；在豪華氣派的新潮一族中，尋不著教師的足跡……教師，仿佛只是生活的配角！
可是，當(dāng)我面對(duì)那一群群天真爛漫的孩子，那一雙雙求知若渴的眼睛，那一張張綻放如花的笑臉，您說(shuō)，我們能不動(dòng)情嗎？于是，慢慢地，心中的迷惑消失了，疑團(tuán)疏解了，心情舒暢了！慢慢地愛上了這份工作，也慢慢地享受到了其中的快樂(lè)。遠(yuǎn)離了城市的繁華，卻聆聽了清新美妙的鄉(xiāng)間小曲；遠(yuǎn)離了耀眼的霓虹，卻收獲了求知若渴的期盼眼神。
我喜歡，聞到鄉(xiāng)間泥土散發(fā)的陣陣清香！我喜歡，看到孩子們甜甜的張張笑臉！我喜歡，聽到學(xué)生親熱地聲聲呼喊！我喜歡，見對(duì)學(xué)生積極努力的滴滴進(jìn)步！在這三尺講臺(tái)，我為學(xué)生傳道解惑，給學(xué)生噓寒問(wèn)暖，與學(xué)生打成一片……因?yàn)槲医K于有機(jī)會(huì)能釋放青春的夢(mèng)想，踐行人生的價(jià)值?？v然兩袖清風(fēng)，縱然一身粉末，縱然清貧如水，縱然浮華散盡……但我知足，我是教師，一位光榮的人民教師！
“國(guó)運(yùn)興衰，系于教育?！苯處?，她傳播著人類的文明，承載著歷史的更替，撐起的是中華民族的擎天大廈。試想：有多少孩子在我們手里呀呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚起步；多少顆潔白的心靈被除數(shù)我們打上了深深的烙印……青春的熱血在這里沸騰，生命的凱歌在這里奏響，人生的童話在這里也得到淋漓盡致的體現(xiàn)。
老師們，同行們，是春蠶，就讓我們抽盡最后一根絲；是蠟燭，就讓我們發(fā)出最后一片光；是人梯，就讓我們?yōu)閷W(xué)生架起人生成功的橋梁吧！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。選擇這個(gè)職業(yè)，我矢志不渝，從事這份事業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔！我驕傲，我自豪，我是光榮的人民教師！
“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去；小時(shí)候我以為你很神奇，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地！長(zhǎng)大后我就成了你，”動(dòng)聽的旋律縈繞在耳旁，回旋著我童年的夢(mèng)想，多希望自己有一天也能走上三尺講臺(tái)，踐行教書育人的信仰。如今，夢(mèng)想成真，畢業(yè)后，我竟真的'成了你！
當(dāng)我踏入校園的那一刻，感到熟悉又陌生。熟悉，是因?yàn)樾@是我十幾年來(lái)一直生活的地方，這里承載了青春里所有的歡笑、眼淚，也包含了奮斗路途上無(wú)數(shù)的收獲和挫折。陌生，則是因?yàn)槲覍⒁越處煹慕巧霈F(xiàn)在校園里，以一名班主任的角色出現(xiàn)在班級(jí)里，以一名活潑開朗的朋友角色出現(xiàn)在學(xué)生面前，以一名領(lǐng)路人的角色出現(xiàn)在孩子們的人生道路上。從一名有志于教師事業(yè)的大學(xué)生走到教師崗位，我深感責(zé)任沉重，卻又無(wú)比興奮，因?yàn)槲医K于可以把全部的熱情貢獻(xiàn)給自己鐘愛的職業(yè)了。
俗話說(shuō)：愛一行，干一行。我熱愛教師行業(yè)，因此，我不斷地思考這樣一個(gè)問(wèn)題：怎么樣才能教育好學(xué)生，更好地促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展呢？在教育辦與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同事的指導(dǎo)下，在一大批劉麗麗等優(yōu)秀教師扎根農(nóng)村的感人事跡的影響下，我對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了全方位、深層次的理解。那就是：教書育人，師德為先。那么，什么是師德呢？師德是教育工作的精髓。
首先，師德以師愛為靈魂。師愛是一種讓教師把全部人生領(lǐng)悟和才智獻(xiàn)給孩子們的真誠(chéng)。還依稀記得，開學(xué)第二天下午放學(xué)的時(shí)候，天空下起了瓢潑大雨，很多學(xué)生沒(méi)有帶雨傘，看到一張張不知所措的小臉兒，我立即撥通了每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話，看似平凡普通的舉動(dòng)，悄然間卻拉近了我與學(xué)生甚至家長(zhǎng)心與心的距離。其中，崔敬碩的媽媽主動(dòng)給我打電話，說(shuō)：“李老師，太謝謝你了，崔敬碩讓您操心了?！闭f(shuō)實(shí)話，我心里暖暖的，并立志以后要做的更好，正是這次雨天打電話事件，我發(fā)現(xiàn)崔敬碩變了，愛問(wèn)我問(wèn)題了，學(xué)習(xí)積極性提高了，課下也常常助人為樂(lè)，勞動(dòng)上更加積極主動(dòng)，在競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)，他第一個(gè)走上臺(tái)前，進(jìn)行演講，為其他同學(xué)樹立了榜樣。正如一首小詩(shī)這樣寫道：“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是教師；有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂；不要說(shuō)我們一無(wú)所有，我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)，我們擁有同一片廣博的天空。在同一片天空下，我們用愛撒播著希望”。如小詩(shī)所言，我受師愛之感召，踐行著師愛之足跡。每當(dāng)聽到遠(yuǎn)處傳來(lái)學(xué)生們親切地稱呼我“conny老師”時(shí)；每當(dāng)看到課下學(xué)生們把我圍起來(lái)問(wèn)各種各樣的問(wèn)題時(shí)；每當(dāng)學(xué)生積極地向“你的心我懂”之愛的信箱投信時(shí)；每當(dāng)學(xué)生拉著我的手低聲傾訴小秘密時(shí)。。。。。。我深感教師是所有行業(yè)中幸福指數(shù)最高的。面對(duì)這樣一群可愛的孩子們，我如何不愛，如何不把師愛播撒在他們的心靈之上，讓孩子們?cè)趲煇鄣呐惆橄鲁砷L(zhǎng)得越發(fā)茁壯！
其次，師德以學(xué)高為師，身正為范。教師既是知識(shí)種子的傳播者，又是文明之樹的培育者，既是人類靈魂的塑造者，又是人類社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的開拓者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人和光輝典范。作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，在家里還是一個(gè)需要父母呵護(hù)的小公主，走上工作崗位，我從一個(gè)手無(wú)縛雞之力的小孩兒變成了一個(gè)提起滿滿一桶水的女漢子；從見到馬蜂撒腿就跑的小孩兒變成了一個(gè)拿起書本和掃把與馬蜂斗智斗勇的勇士；從一個(gè)只知玩耍的小孩兒變成了懂得向?qū)W生噓寒問(wèn)暖的母親的形象。為了深入了解學(xué)生，我在班里設(shè)立了“你的心我懂”愛的信箱。信箱，為我與學(xué)生搭建起了溝通的橋梁。通過(guò)信箱，馬志國(guó)告訴我：“親愛的李老師，我們知道您天天教我們很辛苦，也很累，我保證以后再也不會(huì)讓您操心了?！睆埻G說(shuō)：“李老師，您教我們的知識(shí)，我們不會(huì)忘記的，老師您要注意身體?！钡鹊取Ｋ查g，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生們長(zhǎng)大了，懂事了，更加團(tuán)結(jié)了。教師只有以自己完美的人格去塑造學(xué)生的人格，以身作則，為人師表，才是真正意義上的“學(xué)高為師，德高為范”，才能使受教育者“親其師，信其道”才能收到“不令而行”之效。
最后，師德以自省為基。自省，讓我們謙虛低調(diào)，不斷增長(zhǎng)自身之能力，自省，讓我們?cè)谶@個(gè)稍顯浮躁的社會(huì)，記住身為一名人民教師該堅(jiān)守的育人信念，自省，讓我們懂得教習(xí)學(xué)生這樣靜好的歲月，安然若素是最好的態(tài)度。古人三省其身，省一是言行，省二是作為，省三是修養(yǎng)。今天，作為教師，在師德上三省吾身，則應(yīng)自省的是一種職業(yè)上的信仰和磨礪，讓我們?cè)谄椒驳膷徫簧蠄?jiān)守德性，嚴(yán)于律己方可育人。
我相信我的手中握著無(wú)數(shù)的金種子，他們是我的全部財(cái)富。我愿用愛點(diǎn)亮一盞盞心燈，指引孩子們生命的航程。相信不久的將來(lái)，等待我的是更加豐碩的果實(shí)！
初中語(yǔ)文師德師風(fēng)承諾書篇十四
作為一名光榮的語(yǔ)文教師，我倍感榮幸。為自覺(jué)履行教書育人的職責(zé)，嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面規(guī)范師德行為，努力做一個(gè)為人民服務(wù)和人民滿意的教師，在此我向崇高的教師職業(yè)和學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)鄭重承諾如下：
1、依法執(zhí)教，認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針，嚴(yán)格遵守《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等國(guó)家法律法規(guī)。要遵紀(jì)守法，嚴(yán)格自律；不做違犯法規(guī)法紀(jì)的事。
2、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，公平，公正對(duì)待全體學(xué)生，不使學(xué)生受到生理或心理傷害，做到理解、尊重、信任每一位學(xué)生。
3、要為人師表，要儀表端正、舉止文明；衣著得體，作風(fēng)正派使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ)。
4、要自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)，努力提高教育教學(xué)技能。
6、要尊重家長(zhǎng)，熱情接待，堅(jiān)持家訪；尊重家長(zhǎng)，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的.意見或建議，不準(zhǔn)指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng)，不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)。
7、妥善處理學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生之間各種問(wèn)題和矛盾。
8、要廉潔從教、依法執(zhí)教；不搞有償家教、不接受家長(zhǎng)禮物和宴請(qǐng)，不利用學(xué)生家長(zhǎng)為自己辦私事，自覺(jué)維護(hù)教師形象。
9、堅(jiān)持高尚情操，廉潔從教，不向?qū)W生推銷教輔資料及其它用品。
10、熱愛教育，對(duì)工作盡職盡責(zé)，工作勤奮，求真務(wù)實(shí)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，遇事不推委、不拖沓。
11、認(rèn)真教書育人、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)處理教育教學(xué)過(guò)程，要與時(shí)俱進(jìn)，更新教育觀念。
12、關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，不做有損學(xué)校榮譽(yù)的事，不做有失教師形象的事。
13、努力學(xué)習(xí)，不斷提高科學(xué)文化和教育教學(xué)水平，鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，勇于實(shí)踐與創(chuàng)新，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
以上幾條，特向?qū)W校、學(xué)生和家長(zhǎng)作出公開承諾，如有違反，本人愿意接受學(xué)校批評(píng)，同時(shí)敬請(qǐng)學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)予以監(jiān)督。
承諾人（教師）：
20xx年x月xx日。
初中語(yǔ)文師德師風(fēng)承諾書篇十五
我是一名光榮的人民教師，為認(rèn)真履行教書育人的職責(zé)，嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，我向崇高的教師職業(yè)和學(xué)校、社會(huì)鄭重承諾：
1、依法從教、為人師表、廉潔自律，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松的、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、遵守教育教學(xué)常規(guī)制度，認(rèn)真履行職責(zé)，以身作則，不遲到、不早退、中途不離崗、不曠職、不在工作時(shí)間或工作場(chǎng)所上網(wǎng)玩游戲、聊天等。
3、尊重理解學(xué)生，做一名有愛心的教師，用愛心伴隨學(xué)生成長(zhǎng)，用真情感化學(xué)生心靈，把愛的陽(yáng)光灑向每一片綠葉，做學(xué)生的知心朋友，去關(guān)心幫助每一個(gè)學(xué)生，但不放縱、遷就學(xué)生，及時(shí)主動(dòng)糾正學(xué)生違紀(jì)違規(guī)行為；不體罰或變相體罰學(xué)生。
承諾人：
日期：