總結(jié)是對(duì)工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的一個(gè)及時(shí)概括。寫總結(jié)時(shí)要注意吸引讀者的興趣，提供有說服力的可信證據(jù)。以下是小編為大家選擇的旅游景點(diǎn)，希望大家能在旅途中留下美好回憶。
初中生微笑篇一
米蘭·昆德拉在他的《不能承受生命之輕》的序里說：“人類一思考，上帝就發(fā)笑?！卑屠璐髮W(xué)的圍墻上也刷著“生活在別處”這樣富有哲理的標(biāo)語。我曾經(jīng)長(zhǎng)久地喜歡著這些看似深沉的東西，并且將它們奉為閃光的真理，還試著用它們裝點(diǎn)自己的內(nèi)心。當(dāng)然，那個(gè)時(shí)候我還沒有讀到海蒂的故事。
亞特蘭大的海蒂在特定的實(shí)驗(yàn)室度過了她的23歲生日。這個(gè)皮膚蒼白的女孩一出生便得了一種怪病，她的皮膚對(duì)外部環(huán)境過敏，她一直住在科學(xué)家們?yōu)樗圃斓臒o菌實(shí)驗(yàn)室里。她的母親沒有抱過她一天，她孤獨(dú)地度過童年，孤獨(dú)地進(jìn)入了青年。更為殘酷的是，她不可以哭泣，因?yàn)橄滔痰臏I水會(huì)腐蝕她的皮膚。這是怎樣的生活？可海蒂卻微笑著告訴我們：“我可以上網(wǎng)，我喜歡想象，那里有我快樂的天堂。”
因?yàn)椴荒芰鳒I，海蒂選擇了微笑。詩人艾青也是如此，在那場(chǎng)史無前例的浩劫面前，他始終清醒地微笑著。對(duì)批斗他的“紅衛(wèi)兵”笑，對(duì)打擊、“審判”他的造反派笑。在茫茫的大興安嶺林海中，你常常可以看到他哼著歌勞動(dòng)的情景。他說：“一個(gè)浪／一個(gè)浪／無休止地?fù)溥^來／每一個(gè)浪都在它腳下／被打成碎末，散開……／它的臉上和身上／像刀砍過一樣／但它依然站在那里／含著微笑，看著海洋”正因?yàn)樵娙擞兄环N超凡的豁達(dá)與灑脫，艾青的詩才那么充滿激情，充滿幻想！《仙人掌》一詩中，就有這種讓人震撼的'詩句：“養(yǎng)在窗臺(tái)上，夢(mèng)想著海洋?！?BR> 在那特殊的年代，同樣作為詩人，宣稱“黑暗給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”的顧城和才華橫溢的海子，卻因?yàn)椴粫?huì)微笑，痛苦地遠(yuǎn)離了這個(gè)世界。
因?yàn)椴荒芰鳒I，一些人消極地選擇了死亡；因?yàn)椴荒芰鳒I，一些人卻積極地選擇了微笑。同樣是面對(duì)困境，只是前者的“壯舉”實(shí)在無法像后者那樣引起振奮人心的力量，所以我說，“生命與生活都是一萬個(gè)玩笑的堆積”是閃光的哲理。我很想說，我見過這樣一種微笑，比天使的微笑還要美，那是勇敢面對(duì)生活的微笑。
初中生微笑篇二
現(xiàn)實(shí)生活中，微笑就是一種萬能劑，笑，可以消除對(duì)方的緊張情緒；笑，可以傳遞一種令人會(huì)意的情感；笑也能給他人留下良好的第一印象；笑，是一種生活態(tài)度；笑，是一種處世原則。我們班的晴軒就是一個(gè)很喜歡笑的女孩。她在我們班上一不是班長(zhǎng)，二不是組長(zhǎng)，可連班長(zhǎng)和組長(zhǎng)都比不上她，班里的臟活累活，她都搶著干，每個(gè)大課間，大家都在寫課堂上沒完成的作業(yè)，只有她在教室里忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒掃掃地，一會(huì)兒擦擦黑板。
當(dāng)同學(xué)們疑惑的皺起眉頭問她：“你怎么不寫作業(yè)??？”她朝大家淡淡的一笑，說：“作業(yè)可以回去做，可一會(huì)兒查評(píng)人員來了，扣了分今周的流動(dòng)紅旗就不是咱們的了?！边@笑里包含了她的無私，她的極其強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，她的笑也讓我們覺得自己是那樣的渺小。她還很樂于助人。有一次上美術(shù)課，是必須帶彩筆的，可是，我的同桌忘帶了，便向我借彩筆，我的彩筆是新的，根本就不舍得借給他。我說：“我可不想讓你用我新買的彩筆。”我的同桌聽了我的話，臉立馬拉的老長(zhǎng)很不開心，意思很明顯：這么好的同學(xué)連彩筆也不肯借，真不夠意思。
正當(dāng)這時(shí)，一盒新彩筆放在了他的桌上，原來前桌的晴軒聽到了我們的談話，所以把自己的新彩筆借給了他，并笑著說：“如果你不嫌棄的話，用我的吧，我的也是新的?！睆乃男χ形液鋈幻靼?，幫助同學(xué)是再自然不過的一件事，幫助同學(xué)令她笑得那么開心，那么快樂。斯提德說得極為精彩：微笑無需成本，卻創(chuàng)造出許多價(jià)值，微笑使得到它的人們富有，卻并不使獻(xiàn)出它的人們變得貧窮。微笑著面對(duì)同學(xué)，微笑著面對(duì)生活，微笑就是一種萬能劑。
初中生微笑篇三
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明……”在一陣歡快的音樂聲中，《雷鋒的微笑》這部影片結(jié)束了，可雷鋒叔叔傳遞的精神力量卻還在延續(xù)……!
“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這句豪言壯語的。
名言。
出自一位“傻里傻氣”的英雄——雷鋒。
雷鋒有時(shí)是一位“傻乎乎”的人間“逗逗樂”；有時(shí)是一位多才多藝的演奏家；但他更是一位樂于助人，勤儉節(jié)約，艱苦樸素的人民英雄。
當(dāng)我看到最后一個(gè)情節(jié)：雷鋒叔叔躺在潔白的床上，身旁有美麗的白花，身上蓋上了鮮艷的五星紅旗。我的眼圈紅了，心里默默地想，雷鋒叔叔雖然已經(jīng)永遠(yuǎn)地睡著了，但在天堂，他生前一直都沒有實(shí)現(xiàn)的愿望，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
當(dāng)雷鋒叔叔幫助一位老奶奶，找到失散十年的兒子；當(dāng)他為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)一百元錢的時(shí)候；當(dāng)他把破舊的襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，接著穿的時(shí)候，處處都體現(xiàn)出了雷鋒叔叔的樂于助人，艱苦樸素的優(yōu)良品質(zhì)。
最讓我佩服的還是他艱苦樸素的精神。再看看我吧!當(dāng)我把紙團(tuán)團(tuán)成一團(tuán)扔掉的時(shí)候，卻沒有想到這張紙的背面可以當(dāng)演算紙；當(dāng)我把破舊的襪子隨手扔到垃圾箱的時(shí)候，從來沒有想到要把它縫補(bǔ)一下；當(dāng)我把洗臉的水白白倒掉的時(shí)候，也沒有想到用它來沖洗廁所.....
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣?！彪m然雷鋒叔叔犧牲時(shí)只有二十二歲，但他的精神，卻像黑暗中一盞明燈，指引我們一代又一代的人們前進(jìn)，前進(jìn)......
我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)更多帶有一些紀(jì)念色彩，所以有了俗語：“雷鋒叔叔三月來了四月走”。
雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中，我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達(dá)到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時(shí)代在變，我們國(guó)家進(jìn)入商品交換時(shí)代，曾經(jīng)的無私幫助變成有償服務(wù)，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì)所需要的精神，今天人們所說的愛心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達(dá)，但雷鋒精神所表達(dá)的愛心是更加具體和真實(shí)，而我們現(xiàn)在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個(gè)人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。
我們必須接受時(shí)代的變化帶來對(duì)傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定，承認(rèn)無私幫助變成有償服務(wù)也是一種進(jìn)步。當(dāng)然我們也不要把所有的事情都變成有償服務(wù)，愛心本身體現(xiàn)著社會(huì)存在無償服務(wù)的雷鋒精神，所以，我們的社會(huì)還會(huì)有無私的幫助，不是什么事都要有償服務(wù)。
我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻(xiàn)精神，而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價(jià)值衡量的。
雷鋒，這個(gè)光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中!
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@樸實(shí)而又感人肺腑的話，出自一位“傻里傻氣”的英雄——雷鋒。是啊，雷鋒做的好事數(shù)也數(shù)不清。
雷鋒出生在一個(gè)貧困農(nóng)民家庭，7歲時(shí)淪為孤兒，在黨和人民的培育下成為了一名普普通通的解放軍戰(zhàn)士。他有時(shí)像一位傻乎乎的“傻狍子”，有時(shí)是一位多才多藝的演奏家，但他更是一名樂于助人、勤儉節(jié)約、艱苦樸素的人民英雄。
影片中，雷鋒帶病參加抗洪搶險(xiǎn)，因連續(xù)堅(jiān)持奮戰(zhàn)七天七夜而暈倒的感人場(chǎng)面還歷歷在目。洪水過后，他又化名把他省吃儉用積攢下來的一百元錢捐給災(zāi)區(qū)。他關(guān)心少年兒童的健康成長(zhǎng)，利用休息時(shí)間給學(xué)校當(dāng)義務(wù)輔導(dǎo)員，在回部隊(duì)的途中幫助一位老奶奶找到自己失散二十年的兒子，而沒能趕上末班車，自己跑了三十里路回到部隊(duì)……他憑著一顆樸實(shí)無華的心在短暫的22個(gè)春秋里做出了不平凡的事跡。經(jīng)常有人夸雷鋒做得好，可他卻說：“我做的還不夠?！?BR> 當(dāng)我看到電影的最后一個(gè)場(chǎng)面：雷鋒叔叔因公犧牲，躺在潔白的床上，身邊鋪滿美麗的白花，身上蓋著鮮紅的“八一”旗，人們紛紛來默哀時(shí)，我的眼圈紅了，淚水禁不住留了下來。心里默默地想:就差幾天，雷鋒叔叔就能見到他做夢(mèng)都想見的毛主席，可他卻永遠(yuǎn)睡著了，永遠(yuǎn)離我們遠(yuǎn)去了。不過，這么善良的他在天堂一定能見到毛主席的。
看看雷鋒，想想自己：每次回到家里，爸爸媽媽為我端飯夾菜，而我卻沒能想過為爸爸媽媽端上一杯熱騰騰的茶水；襪子臟了破了隨手一扔，沒想到洗了補(bǔ)了可以接著穿；作業(yè)紙寫滿了，也沒想到背面能當(dāng)草稿紙；洗臉用的水直接就倒掉，也沒有想到可以用來澆花、沖廁所，就這么白白浪費(fèi)掉……一想到這些，雷鋒他瘦小而偉岸的身影，平凡而偉大的故事，無私而博愛的心靈再一次浮現(xiàn)在我的腦海里，他時(shí)時(shí)催我上進(jìn)。
走在回家的路上，我的思緒萬千，腦海中像過電影一般，不斷地浮現(xiàn)出這些畫面：休息時(shí)間，雷鋒記得給別人拿水壺，卻忘了自己；抗洪救災(zāi)中，用雙手代替鏟子挖土，暈倒清醒后，又一次奮不顧身地往雨中跑去；為了幫助老大娘找回失蹤二十幾年的兒子，卻錯(cuò)過了末班車，最后只能冒著大雨跑了三十里才回到連里……連長(zhǎng)總是罵雷鋒“傻狍子”，可，雷鋒叔叔在。
日記。
中卻寫道：“有人說我是傻子，是不對(duì)的，我要做一個(gè)有利于人民和國(guó)家的人。如果說這是傻子，那我甘愿做這樣的傻子，革命要這樣的傻，建設(shè)也需要這樣的人?！崩卒h叔叔就是這么個(gè)傻子，傻到忘了自己，一心只為了別人。
看看雷鋒，再想想現(xiàn)在的我們，個(gè)個(gè)都是溫室里的花朵，個(gè)個(gè)都是嬌生慣養(yǎng)的“小公主”、“小皇帝”。整天飯來張口，衣來伸手。與雷鋒叔叔相比，唉，真是慚愧，一種羞恥感在我心中潛滋暗長(zhǎng)?？磥恚覀兘窈笠嘞蚶卒h叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)有益于人民，有益于國(guó)家的“傻子”。雖然我們只是普通的小學(xué)生，但我們可以從身邊的小事做起，做好每一件小事。例如，撿起一張?jiān)诳罩小帮w舞”的糖紙，把它放進(jìn)垃圾桶。出去時(shí)，順手提上鄰居堆在樓道里的垃圾，帶出去扔掉。停電時(shí)，點(diǎn)上幾根蠟燭，放在家門口，為晚歸的人照亮回家的方向.......
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一寸黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?我們就要像這一滴水，一縷陽光，一顆糧食一樣，為祖國(guó)，為社會(huì)獻(xiàn)出自己微博的力量。
初中生微笑篇四
微笑如冬日中的一縷陽光，溫暖著人的心間，微笑如雨后的彩虹在天邊打上一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)，微笑如一滴甘露滋潤(rùn)著人們的心田!帶著微笑出發(fā)去感受世界給我們帶來的美好的一切!
微笑可以使人不忘心中的信念，對(duì)自己的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈。愚公的夢(mèng)想是有一條路能通往山的那邊，大山擺在他的面前，他微笑著面對(duì)它，他劈山開路將家族引向?qū)拸V的世界;玄奘的夢(mèng)想是去西天，他從未忘記取經(jīng)的信念，微笑著面對(duì)困難完成了心中的夙愿;女媧的夢(mèng)想是補(bǔ)天，她微笑著面對(duì)補(bǔ)天的艱難煉五色石補(bǔ)天，拯救人間。
微笑可以使人充滿勇氣，忘記對(duì)挫折的畏懼。史鐵生雖然下身殘疾，但是他微笑著面對(duì)病魔的侵襲，書寫了中國(guó)文壇的奇跡;劉偉失去雙臂，但他并沒有放棄自己，而是努力的學(xué)習(xí)，在《中國(guó)達(dá)人秀》上以一曲優(yōu)雅的鋼琴曲取得了第一;“中國(guó)保爾”之稱的張海迪，曾想要放棄過自己，但后來她卻以驚人的勇氣重新“站起來”，微笑著面對(duì)過去那些不堪的記憶，為自己的人生而努力，成為了中國(guó)殘聯(lián)的主席。
微笑可以使人忘記身體的殘疾，創(chuàng)造出人生的奇跡。盧伽雷氏癥讓霍金永遠(yuǎn)的'坐上了輪椅，他卻微笑著用那堅(jiān)強(qiáng)的意志走向了科學(xué)領(lǐng)域，成就了自己;貝多芬不因雙耳失聰而放棄自己，而是微笑著面對(duì)自己，為自己的音樂夢(mèng)想付出努力，書寫了自己的人生傳奇;尼克一生下來就沒有雙腿和雙臂，他十歲的時(shí)候想將自己溺死在浴缸里，后來他重新的站起，微笑著面對(duì)身體的殘疾，到世界各地去演講自己的經(jīng)歷，告訴別人沒有什么能難倒我們自己，只要我們肯付出努力，就能創(chuàng)造奇跡，成就人生的美麗。
一滴水能滋潤(rùn)干枯的心，一束陽光能照亮你陰暗的心靈，一個(gè)微笑能改變你的心情!讓我們感受微笑的聲音，面對(duì)生活的艱辛，讓我們每一天都能過得開心!
初中生微笑篇五
人世間有了微笑，就走了人情味，有了溫暖；人世間有了微笑，就有了安全感，有了保障。微笑可以驅(qū)逐心靈中的黑暗，可以獲取精神上的慰藉。微笑使我們有了一次獨(dú)特的人生體驗(yàn)。
有一次在數(shù)學(xué)班考試，試卷發(fā)下來后，我的分?jǐn)?shù)不太理想，很難過，看見別人得高分我真的很羨慕他們。這時(shí)數(shù)學(xué)老師向我走來，我以為要受到一頓責(zé)備，可老師走過來微笑著對(duì)我說:“這次你雖然考的不好，我相信你下一次一定會(huì)進(jìn)步的?！?BR> 這節(jié)課是為分?jǐn)?shù)低的.同學(xué)講解的課，老師對(duì)我說:“你和同學(xué)們出去玩吧！”聽了老師的話，我很開心，不是因?yàn)槔蠋熥屛彝娑_心，而是因?yàn)槔蠋煖嘏奈⑿Υ騽?dòng)了我，讓我感到老師對(duì)我的信任，感到老師在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我。
微笑的魔力多大呀！在我的心情最失落的時(shí)候，是老師的微笑讓我重新拾起了自信，微笑如春風(fēng)，能吹散煩惱和愁緒，吹開了冰凍的世界，微笑如細(xì)雨，滋潤(rùn)著心田，撫慰著一顆顆孤獨(dú)的心，微笑如一抹陽光，穿透烏云，撒滿人間，溫暖每一個(gè)人，讓我們每天都面帶微笑生活，去工作學(xué)習(xí)吧！這樣我們每天我們每個(gè)人將如沐春風(fēng)，如浴春雨。
初中生微笑篇六
愛是一棵大樹，呵護(hù)倍至；愛是周圍的空氣，無處不在；愛是潺潺的小溪，綿綿不斷。愛帶給我們溫暖，給我們鼓勵(lì)。其實(shí)，愛就來源于微笑，傳遞微笑就是傳遞愛。
在我們的生活中，有誰給予過這種傳遞呢？朋友？老師？父母？陌生人？……在我的生活中，我就常常被感染。我的好朋友q，一個(gè)性格內(nèi)斂，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的男孩，平時(shí)不茍言笑。但會(huì)在不經(jīng)意間讓你感受到溫暖，給你愛。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的短跑競(jìng)賽，在我快跑到終點(diǎn)時(shí)，突然被鞋帶跘了一跤，重重地摔在了地上。膝蓋裂開了口子，鮮血直流，我感到血小板迅速而又緊密地縫合著，他們?cè)谀阄铱範(fàn)帲腋械搅艘魂噭⊥?。站在跑道?duì)面的你立刻飛奔過來，只見你臉上一片焦急。你一把將我扶起。一手扶著我的肩，一手挽著我的腰，把我攙進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。一邊走一邊安慰我說：“沒事的，別難過，不就是摔了一跤嗎？要是沒摔你就是第一了，你真棒!”醫(yī)務(wù)室的老師給我包扎傷口，很疼，他在旁邊也不時(shí)地用微笑鼓勵(lì)我。我突然感到一股溫暖，感到有一根繩索緊緊地把你我連在一起。我看到他的微笑，心中不禁一顫，多好的朋友啊。我緊握住你的手，做了一個(gè)鬼臉，而后我們相視而笑。你用微笑把愛傳遞給了我。當(dāng)然，我也要把愛傳遞給別人。讓他人感受到溫暖。那是一次排球比賽，我作為班里的二傳手，在比賽中卻不幸扭傷了腳。老師立刻叫a把我換下。我看到你很緊張，動(dòng)作顯得很不協(xié)調(diào)，豆大的汗珠從你胖胖的臉頰滑落下來，傳球頻頻失誤。現(xiàn)在比分打平，取得領(lǐng)先的一方將占有優(yōu)勢(shì)。我在場(chǎng)下喊道：“a！別緊張，加油！”然后沖你微微一笑。你先是驚訝，然后便是舒緩的一笑，我感覺你一下輕松了。球在你手中靈活地顛動(dòng)，你的臉上呈現(xiàn)出放松的笑容。最后，我們贏了，你功不可沒。
讓我們微笑吧，它是成功的動(dòng)力，感情溝通的橋梁，讓我們把微笑傳遞下去。
初中生微笑篇七
微笑（初中生抒情作文）。
我把手放在窗戶上，讓雨水隔著玻璃從掌心滑落。窗外的雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，敲擊著風(fēng)，敲擊著空氣，敲擊著花朵，敲擊著綠葉，發(fā)出了各不相同的聲音。隱約中，旋律漸漸浮現(xiàn)，雖然舒緩悠揚(yáng)卻也不失動(dòng)感，但悲傷卻隱藏在了旋律的最低部。這旋律，似曾相識(shí)。
我靠在落地窗的玻璃上，坐在地上，踡曲著膝蓋，把頭埋進(jìn)臂彎中。“已經(jīng)走了多久了?”我輕輕地問自己。
恍惚中，我看到一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩，在一片向日葵的花叢中快樂地奔跑，跑累了，女孩就躺在男孩的大腿上，男孩微笑的看著她，嘴巴一張一合，好想再說些什么，可我卻什么也聽不到。
雨下大了，但旋律卻沒有更改，只是更清晰了。旋律在腦海中回響，記憶不停搜索。我記起來了，這是我們第一次一起彈的鋼琴。那時(shí)，我左手總是出錯(cuò)，你便用你的左手代替我的左手，和我一起彈。
我把手放好，眼睛微閉，十指隨著旋律起伏?，F(xiàn)在我的左手不會(huì)再出錯(cuò)了會(huì)了，沒有你的幫忙，我也一樣能彈好了。
音樂如流水般緩緩流淌，就好像永遠(yuǎn)沒有盡頭。我不想停下，仿佛一停下就會(huì)消失，就像不曾存在過。
陽光照在我的睫毛上，暖暖的，我睜開眼睛，看到的卻是那個(gè)小時(shí)候的你，“你睡著了呢!”你嗔怪道，“你看那向日葵開得多漂亮!”我望過去，金燦燦的向日葵似乎在對(duì)著太陽微笑。你微笑著說：“一年當(dāng)中，不可能總是晴空當(dāng)頭，總會(huì)有陰云密布的時(shí)候，但無論什么時(shí)候，你都要像向日葵一樣，對(duì)著太陽微笑，就像我一樣，不能因?yàn)闉踉普谧×岁柟?，你就不微笑了。我最喜歡你笑起來的樣子，因?yàn)槟阈ζ饋淼臉幼雍芸蓯邸！?BR> “這就是你那時(shí)說的話嗎?”我輕輕的問自己，不記得已經(jīng)多少次夢(mèng)到這個(gè)情景，但我從不知道你說的什么，可是今天，我記起來了。
你走了一個(gè)星期，雨下了一個(gè)星期，沒有感受到陽光的溫度，已經(jīng)一個(gè)星期。我不會(huì)再哭泣，不會(huì)再后悔，我要像向日葵一樣，對(duì)著太陽微笑，即使太陽現(xiàn)在被烏云遮住了，但我相信，太陽總是會(huì)撥開烏云，用它溫暖的陽光，微笑著面對(duì)這個(gè)世界。
初中生微笑篇八
早上起床，對(duì)著自己微笑一下，帶著興奮上學(xué);晚上回來，對(duì)著自己微笑一下，帶著安逸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。微笑并不困難，要拿出勇氣去微笑。
小喬是一個(gè)熱愛微笑的女孩，一雙明亮的眸子，如黑色的玻璃球一般通透而清澈。她的嘴唇似乎就是潔白的肌膚中兩片粉紅色的葉子，薄薄的。嘴角微微揚(yáng)起時(shí)，又宛若點(diǎn)綴黑夜幕布的彎月，淡淡的。她給人的笑永遠(yuǎn)都是那么清新自然?？墒怯幸惶欤痰男δ樔缙扑榈牟Ａ?，被現(xiàn)實(shí)打擊的只剩一地碎片。小喬的世界變的一片狼藉。她不小心村莊的池塘，因?yàn)椴粫?huì)游泳，所以嗆了很多水。小喬成了一個(gè)啞巴，不能說話了。根據(jù)醫(yī)生的意思，某年某月某日某時(shí)某刻也許就可以說話了，可這都憑一個(gè)幸運(yùn)。小喬不在乎了，認(rèn)為自己再次說話將是一個(gè)奇跡，小喬心如死水。
無數(shù)次的惡夢(mèng)中，小喬都?jí)粢娮约撼寥肓怂?，水肆意涌入她的口中，小喬想大聲呼救?？呻S著水的狂涌，掩蓋了小喬的聲音。小喬絕望的哭著，淚水順著臉頰融入水中。小喬不愿意再試著說話，她不愿意再觸碰自己那敏感卻又脆弱的神經(jīng)。每天傍晚，小喬都會(huì)走到那個(gè)淹沒他聲音的地方，站在離池水相隔兩米的地方，凝視著水面，水面有時(shí)寂靜不已，有時(shí)微波粼粼，有時(shí)漣漪一閃而過，可小喬只是呆呆望著，望而卻步。池塘上架著一座石板橋，那是通往別村的橋，也是唯一一座。小喬曾經(jīng)說一定要看看外面的世界。如今，她決定偷偷收回那個(gè)承諾，重新來過。
記得，仍然是一個(gè)傍晚，小喬遇到了石板橋?qū)γ娴男∽亍Ｕ缢拿忠粯?，小棕有著一雙棕色的大眼睛，炯炯有神。小棕的嘴角也時(shí)常揚(yáng)起，那是自信的笑。相遇的開始她們隔著橋互相說話，這顯然有些吃力，說一會(huì)兒歇息一會(huì)兒。她們很聊得來，兩個(gè)人似乎是自己的孿生部分，擁有著相同的回憶?，F(xiàn)在已經(jīng)不能說話的小喬還銘記著那個(gè)傍晚，兩個(gè)小女生最終停下那個(gè)費(fèi)勁的游戲，走到橋中間來玩耍了。
傍晚，那酒紅的太陽貼在天空上，照耀著這個(gè)小小的村莊;照耀著這兩個(gè)小小的人;照耀著小棕的微笑和小喬的勇敢;還有，那座被跨越的石板橋。
初中生微笑篇九
透過窗戶，幾只幼鳥飛過。呼呼......跑上樓頂。靜靜的感受這清涼，直至那一縷陽光灑下，他告訴我他醒了，并給予那真誠(chéng)的微笑。
“快下來”，爸爸向樓上喊道。我急忙趕下去，開始了我一天的“工作”“今天我們要去弄點(diǎn)柴火，大家一起去”我們來到山上，大人弄的是粗大的柴，而我們小孩的工作是把掉落下來的黃色松葉弄在一起帶回去。開工了，呵呵！“我有一頭小毛驢，我從來也不騎，有一天我心血來潮騎它去趕集......"小妹無聊竟哼起了兒歌。接著大姐也跟著哼哼起來，接著是我。起初還很好玩，后來干活太累了，便不愿說話了，想休息了。可是瞧瞧滿臉雨珠的母親，便紛紛繼續(xù)干，誰也不敢耽擱。
滴滴滴...不知過了多久我終于把我的那一份弄滿了?？梢匀ネ媪耍易プ渲?，腳向上攀爬，一扭兩扭的爬上樹去。雖然是一個(gè)女孩子，但我并不喜歡每天那么的.安靜，我喜歡運(yùn)動(dòng)，因?yàn)楸寂軙?huì)給我飛的感覺，跳會(huì)使我踏實(shí)，大笑會(huì)使我自信。偶爾我也會(huì)呆在書堆里，去翻閱，去思考，去想象。把自己掛在樹上，去迎接灑下的陽光，然后再繼續(xù)出發(fā)。
回家后，第一件事是干什么呢？當(dāng)然是好好躺下休息一下，然后再?zèng)_個(gè)熱水澡，最后看看書睡覺了。起來已是黃昏，面對(duì)窗外的太陽，向微笑的太陽點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴他明天也要準(zhǔn)時(shí)見面。
初中生微笑篇十
和她在一起的時(shí)間總是很快，又到了星期五。
回到家，依舊狼藉，媽媽在收拾東西，今天，我很奇怪，竟沒看見媽媽的流淚。
“默默，媽和你爸離婚了，法院把你判給了你爸?！眿寢屨f著說著開始哽咽，我苦笑，原來媽媽還知道我是她女兒，還知道舍不得我?！币院笠悄惆謱?duì)你不好，你來找媽，媽養(yǎng)你?！眿寢尲t了眼睛酸了鼻頭，落了眼淚。
我不知該傷心還是該高興。傷心，我知道父母會(huì)離婚，但沒想到這么快，以前盡管不快樂，但家至少還是完整的；高興，這種折磨的生活結(jié)束了，終于結(jié)束了！
我想笑也想哭。我望著母親出門的背影，有離婚后的凄涼么？
眼淚不聽話，還是落了下來。
我蹲在門口，抱膝痛哭。
“走吧，走吧，都走吧，不要在假裝關(guān)心我，都是假象，我不要你們的假裝的愛，我不需要！”我哭著朝門外喊著。我流著眼淚苦笑，這就是上天給我安排的家人，給我安排的家庭，給我安排的命運(yùn)？我不知上天為何要玩弄我，命運(yùn)，我真的討厭你那驕傲的神情，嘲笑我沒半點(diǎn)權(quán)力決定。
母親走后，這原本就不溫馨的房子顯得更加冷清。
寂寞，空虛，墮落一次一次向我襲來，我不知怎么抵擋它們的入侵。
我吃飯的時(shí)候流淚，做作業(yè)的`時(shí)候流淚，連睡覺也在流淚。一入夜，躺在床上，莫名其妙的酸了鼻頭，流下眼淚，淚水打濕了半邊枕巾。。我的眼睛哭得很腫，照鏡子時(shí)自己都被嚇了一跳，這時(shí)的我還是哭。我似乎只會(huì)哭了，笑，怎么笑，我忘了。
又是星期一，，我紅著眼睛來到教室里，薇心早就在教室了。她本想對(duì)我微笑，可是她看著我的眼睛，表情凝住了。
她把我拉到教室外，輕輕問我：“默，怎么了，你怎么了，怎么哭了？”我禁不住她的‘拷問’，又忍不住落下了眼淚。
“薇心，我爸媽離婚了?！蔽冶е杨^倚在她的肩上，尋找一點(diǎn)點(diǎn)安全感。
我沒有看她的眼睛，就算想看著她也看不清，可是我卻清楚感受到她輕輕撫著我肩膀的手一顫。
“沒事，”她輕輕推開我，對(duì)我輕輕一笑，“不是還有我么？”
我用淚水蒙住的眼睛看她，我從沒覺得她笑起來這么好看。嘴角上揚(yáng)，淡紅色的唇線彎成好看的弧線。我稍稍回神。
“好了，不哭了。”她輕輕拍著我的肩膀，“有我呢！”
她這樣說，這樣笑，我竟慢慢止住哭泣，這時(shí)的我竟這么聽話。
初中生微笑篇十一
誰不喜歡那甜美的微笑？像藍(lán)天上的一朵浮云，像夏日里的一陣徐風(fēng)，像鮮花輕輕地點(diǎn)頭。
清晨，朋友的一個(gè)微笑，會(huì)使你一整天都充滿信心；夜晚，母親的一個(gè)微笑，能讓你睡得更加香甜。
我總在尋覓，尋覓令人陶醉的微笑。
一間溫暖的'屋子里，孩子正低頭向母親認(rèn)錯(cuò)。是的，他不應(yīng)該犯下這樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在他只能等待著母親大發(fā)雷霆，然后嘆息而去。出乎意料地，母親笑了，母親露出了舒心的微笑。她輕輕地?fù)崦⒆拥念^，微笑著說：“知錯(cuò)就改，還是好孩子?！焙⒆涌蘖?，抱著母親感動(dòng)地哭了。
一個(gè)明亮的教室里，兩個(gè)男孩追逐奔跑著。突然，“咣當(dāng)”一聲響_一位女同學(xué)的文具盒被他們碰倒了，鉛筆、橡皮撒了一地。我知道，一場(chǎng)急風(fēng)驟雨即將來臨?？伤龘炱鹞木撸⑿χf：“沒事，你們繼續(xù)玩，只是別在教室里玩了?！蹦莾蓚€(gè)男同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，羞愧地跑出了教室。
一輛擁擠的公共汽車上，人們肩挨著肩，腳碰著腳，擠得透不過氣來。又上來一位滿頭白發(fā)的老爺爺，他拄著拐杖，搖搖晃晃地站在那兒?！盃敔?，您請(qǐng)坐?！币粋€(gè)梳著羊角辮的小女孩微笑著站了起來。全車人向她投去敬意的目光。她微笑著站在那兒，一站又一站。當(dāng)我目送她下車時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)她的腳有點(diǎn)跛，我感到她的微笑更甜美了。
呵，微笑，你就在我身邊，為我所擁有，為我所呼吸。
呵，微笑，因?yàn)橛辛四?，生活更美好，世界更美好?BR> 初中生微笑篇十二
面對(duì)挫折和失敗，一笑而過是一種樂觀自信，然后重整旗鼓，這是一種勇氣。笑，這是一個(gè)多么親切的字眼?。∠胱龅叫Ψ浅Ｈ菀?，嘴角一翹，眼睛一彎，將腮膀一提就可以了，而真心想笑卻不容易，在你真心想笑時(shí)，大聲笑出來，不掩飾，這樣的笑無論怎樣都很好看，因?yàn)檫@是無邪的笑。還有一種笑，不論怎么看，始終是難看的，這是幸災(zāi)樂禍的笑，是冷笑、是奸笑、是嘲笑。生活中充滿了笑，少了笑，生活就會(huì)變得枯燥無味。當(dāng)你坐上了擁擠的公共汽車，服務(wù)人員會(huì)在你心煩時(shí)給你一個(gè)微笑，仿佛在說：“不要擔(dān)心，位子總會(huì)有的！”這時(shí)，我們的心便能平靜下來。課堂上，老師總是面帶微笑，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，我們那敬愛的老師總會(huì)在你失望時(shí)，給你一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，仿佛在說：“重新振作起來吧，通往成功的路不只有一條?！?BR> 這時(shí)，我便會(huì)靜下心來，想解決問題的辦法。生活中，我們的朋友總是面帶微笑，當(dāng)你遇到困難的時(shí)，給你一個(gè)信任的微笑，仿佛在說：“加油，你一定會(huì)成功的！”，這時(shí)，我便會(huì)與朋友一起討論解決問題的辦法。不同的笑在不同的場(chǎng)所會(huì)表現(xiàn)出不同的效果。當(dāng)在氣氛尷尬的場(chǎng)面，投出一個(gè)自信的微笑，會(huì)讓大家感到輕松；在公共場(chǎng)所投出一個(gè)舒心的笑容，會(huì)讓大家感到親切；在朋友聚會(huì)時(shí)，講個(gè)笑話，發(fā)出一陣輕松的笑聲，會(huì)讓大家感到放松……微笑一下并不費(fèi)力，但它卻能產(chǎn)生無盡的魅力，它轉(zhuǎn)瞬即逝，卻往往留下永久的回憶，它能帶來家庭之樂，又是友誼的絕妙表示，它可給疲憊者解乏，又可以給絕望者勇氣。我們要微笑慷慨地給予需要它的人。這就是的美麗的微笑。
初中生微笑篇十三
在人生的路途中不免要遇到大大小小的磕磕碰碰。成功與失敗，幸福與傷心……在你的身邊發(fā)生。在受挫折之后，你那極需安慰的心靈，你那失了魂的心，又該如何去面對(duì)？最好的一個(gè)辦法就是：給自己一個(gè)微笑。
祝自己能快樂到永遠(yuǎn)。把悲傷與痛苦拋在腦后，揚(yáng)起你的笑臉。
初中生微笑篇一
米蘭·昆德拉在他的《不能承受生命之輕》的序里說：“人類一思考，上帝就發(fā)笑?！卑屠璐髮W(xué)的圍墻上也刷著“生活在別處”這樣富有哲理的標(biāo)語。我曾經(jīng)長(zhǎng)久地喜歡著這些看似深沉的東西，并且將它們奉為閃光的真理，還試著用它們裝點(diǎn)自己的內(nèi)心。當(dāng)然，那個(gè)時(shí)候我還沒有讀到海蒂的故事。
亞特蘭大的海蒂在特定的實(shí)驗(yàn)室度過了她的23歲生日。這個(gè)皮膚蒼白的女孩一出生便得了一種怪病，她的皮膚對(duì)外部環(huán)境過敏，她一直住在科學(xué)家們?yōu)樗圃斓臒o菌實(shí)驗(yàn)室里。她的母親沒有抱過她一天，她孤獨(dú)地度過童年，孤獨(dú)地進(jìn)入了青年。更為殘酷的是，她不可以哭泣，因?yàn)橄滔痰臏I水會(huì)腐蝕她的皮膚。這是怎樣的生活？可海蒂卻微笑著告訴我們：“我可以上網(wǎng)，我喜歡想象，那里有我快樂的天堂。”
因?yàn)椴荒芰鳒I，海蒂選擇了微笑。詩人艾青也是如此，在那場(chǎng)史無前例的浩劫面前，他始終清醒地微笑著。對(duì)批斗他的“紅衛(wèi)兵”笑，對(duì)打擊、“審判”他的造反派笑。在茫茫的大興安嶺林海中，你常常可以看到他哼著歌勞動(dòng)的情景。他說：“一個(gè)浪／一個(gè)浪／無休止地?fù)溥^來／每一個(gè)浪都在它腳下／被打成碎末，散開……／它的臉上和身上／像刀砍過一樣／但它依然站在那里／含著微笑，看著海洋”正因?yàn)樵娙擞兄环N超凡的豁達(dá)與灑脫，艾青的詩才那么充滿激情，充滿幻想！《仙人掌》一詩中，就有這種讓人震撼的'詩句：“養(yǎng)在窗臺(tái)上，夢(mèng)想著海洋?！?BR> 在那特殊的年代，同樣作為詩人，宣稱“黑暗給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”的顧城和才華橫溢的海子，卻因?yàn)椴粫?huì)微笑，痛苦地遠(yuǎn)離了這個(gè)世界。
因?yàn)椴荒芰鳒I，一些人消極地選擇了死亡；因?yàn)椴荒芰鳒I，一些人卻積極地選擇了微笑。同樣是面對(duì)困境，只是前者的“壯舉”實(shí)在無法像后者那樣引起振奮人心的力量，所以我說，“生命與生活都是一萬個(gè)玩笑的堆積”是閃光的哲理。我很想說，我見過這樣一種微笑，比天使的微笑還要美，那是勇敢面對(duì)生活的微笑。
初中生微笑篇二
現(xiàn)實(shí)生活中，微笑就是一種萬能劑，笑，可以消除對(duì)方的緊張情緒；笑，可以傳遞一種令人會(huì)意的情感；笑也能給他人留下良好的第一印象；笑，是一種生活態(tài)度；笑，是一種處世原則。我們班的晴軒就是一個(gè)很喜歡笑的女孩。她在我們班上一不是班長(zhǎng)，二不是組長(zhǎng)，可連班長(zhǎng)和組長(zhǎng)都比不上她，班里的臟活累活，她都搶著干，每個(gè)大課間，大家都在寫課堂上沒完成的作業(yè)，只有她在教室里忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒掃掃地，一會(huì)兒擦擦黑板。
當(dāng)同學(xué)們疑惑的皺起眉頭問她：“你怎么不寫作業(yè)??？”她朝大家淡淡的一笑，說：“作業(yè)可以回去做，可一會(huì)兒查評(píng)人員來了，扣了分今周的流動(dòng)紅旗就不是咱們的了?！边@笑里包含了她的無私，她的極其強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，她的笑也讓我們覺得自己是那樣的渺小。她還很樂于助人。有一次上美術(shù)課，是必須帶彩筆的，可是，我的同桌忘帶了，便向我借彩筆，我的彩筆是新的，根本就不舍得借給他。我說：“我可不想讓你用我新買的彩筆。”我的同桌聽了我的話，臉立馬拉的老長(zhǎng)很不開心，意思很明顯：這么好的同學(xué)連彩筆也不肯借，真不夠意思。
正當(dāng)這時(shí)，一盒新彩筆放在了他的桌上，原來前桌的晴軒聽到了我們的談話，所以把自己的新彩筆借給了他，并笑著說：“如果你不嫌棄的話，用我的吧，我的也是新的?！睆乃男χ形液鋈幻靼?，幫助同學(xué)是再自然不過的一件事，幫助同學(xué)令她笑得那么開心，那么快樂。斯提德說得極為精彩：微笑無需成本，卻創(chuàng)造出許多價(jià)值，微笑使得到它的人們富有，卻并不使獻(xiàn)出它的人們變得貧窮。微笑著面對(duì)同學(xué)，微笑著面對(duì)生活，微笑就是一種萬能劑。
初中生微笑篇三
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明……”在一陣歡快的音樂聲中，《雷鋒的微笑》這部影片結(jié)束了，可雷鋒叔叔傳遞的精神力量卻還在延續(xù)……!
“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這句豪言壯語的。
名言。
出自一位“傻里傻氣”的英雄——雷鋒。
雷鋒有時(shí)是一位“傻乎乎”的人間“逗逗樂”；有時(shí)是一位多才多藝的演奏家；但他更是一位樂于助人，勤儉節(jié)約，艱苦樸素的人民英雄。
當(dāng)我看到最后一個(gè)情節(jié)：雷鋒叔叔躺在潔白的床上，身旁有美麗的白花，身上蓋上了鮮艷的五星紅旗。我的眼圈紅了，心里默默地想，雷鋒叔叔雖然已經(jīng)永遠(yuǎn)地睡著了，但在天堂，他生前一直都沒有實(shí)現(xiàn)的愿望，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
當(dāng)雷鋒叔叔幫助一位老奶奶，找到失散十年的兒子；當(dāng)他為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)一百元錢的時(shí)候；當(dāng)他把破舊的襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，接著穿的時(shí)候，處處都體現(xiàn)出了雷鋒叔叔的樂于助人，艱苦樸素的優(yōu)良品質(zhì)。
最讓我佩服的還是他艱苦樸素的精神。再看看我吧!當(dāng)我把紙團(tuán)團(tuán)成一團(tuán)扔掉的時(shí)候，卻沒有想到這張紙的背面可以當(dāng)演算紙；當(dāng)我把破舊的襪子隨手扔到垃圾箱的時(shí)候，從來沒有想到要把它縫補(bǔ)一下；當(dāng)我把洗臉的水白白倒掉的時(shí)候，也沒有想到用它來沖洗廁所.....
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣?！彪m然雷鋒叔叔犧牲時(shí)只有二十二歲，但他的精神，卻像黑暗中一盞明燈，指引我們一代又一代的人們前進(jìn)，前進(jìn)......
我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)更多帶有一些紀(jì)念色彩，所以有了俗語：“雷鋒叔叔三月來了四月走”。
雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中，我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達(dá)到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時(shí)代在變，我們國(guó)家進(jìn)入商品交換時(shí)代，曾經(jīng)的無私幫助變成有償服務(wù)，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì)所需要的精神，今天人們所說的愛心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達(dá)，但雷鋒精神所表達(dá)的愛心是更加具體和真實(shí)，而我們現(xiàn)在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個(gè)人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。
我們必須接受時(shí)代的變化帶來對(duì)傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定，承認(rèn)無私幫助變成有償服務(wù)也是一種進(jìn)步。當(dāng)然我們也不要把所有的事情都變成有償服務(wù)，愛心本身體現(xiàn)著社會(huì)存在無償服務(wù)的雷鋒精神，所以，我們的社會(huì)還會(huì)有無私的幫助，不是什么事都要有償服務(wù)。
我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻(xiàn)精神，而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價(jià)值衡量的。
雷鋒，這個(gè)光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中!
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@樸實(shí)而又感人肺腑的話，出自一位“傻里傻氣”的英雄——雷鋒。是啊，雷鋒做的好事數(shù)也數(shù)不清。
雷鋒出生在一個(gè)貧困農(nóng)民家庭，7歲時(shí)淪為孤兒，在黨和人民的培育下成為了一名普普通通的解放軍戰(zhàn)士。他有時(shí)像一位傻乎乎的“傻狍子”，有時(shí)是一位多才多藝的演奏家，但他更是一名樂于助人、勤儉節(jié)約、艱苦樸素的人民英雄。
影片中，雷鋒帶病參加抗洪搶險(xiǎn)，因連續(xù)堅(jiān)持奮戰(zhàn)七天七夜而暈倒的感人場(chǎng)面還歷歷在目。洪水過后，他又化名把他省吃儉用積攢下來的一百元錢捐給災(zāi)區(qū)。他關(guān)心少年兒童的健康成長(zhǎng)，利用休息時(shí)間給學(xué)校當(dāng)義務(wù)輔導(dǎo)員，在回部隊(duì)的途中幫助一位老奶奶找到自己失散二十年的兒子，而沒能趕上末班車，自己跑了三十里路回到部隊(duì)……他憑著一顆樸實(shí)無華的心在短暫的22個(gè)春秋里做出了不平凡的事跡。經(jīng)常有人夸雷鋒做得好，可他卻說：“我做的還不夠?！?BR> 當(dāng)我看到電影的最后一個(gè)場(chǎng)面：雷鋒叔叔因公犧牲，躺在潔白的床上，身邊鋪滿美麗的白花，身上蓋著鮮紅的“八一”旗，人們紛紛來默哀時(shí)，我的眼圈紅了，淚水禁不住留了下來。心里默默地想:就差幾天，雷鋒叔叔就能見到他做夢(mèng)都想見的毛主席，可他卻永遠(yuǎn)睡著了，永遠(yuǎn)離我們遠(yuǎn)去了。不過，這么善良的他在天堂一定能見到毛主席的。
看看雷鋒，想想自己：每次回到家里，爸爸媽媽為我端飯夾菜，而我卻沒能想過為爸爸媽媽端上一杯熱騰騰的茶水；襪子臟了破了隨手一扔，沒想到洗了補(bǔ)了可以接著穿；作業(yè)紙寫滿了，也沒想到背面能當(dāng)草稿紙；洗臉用的水直接就倒掉，也沒有想到可以用來澆花、沖廁所，就這么白白浪費(fèi)掉……一想到這些，雷鋒他瘦小而偉岸的身影，平凡而偉大的故事，無私而博愛的心靈再一次浮現(xiàn)在我的腦海里，他時(shí)時(shí)催我上進(jìn)。
走在回家的路上，我的思緒萬千，腦海中像過電影一般，不斷地浮現(xiàn)出這些畫面：休息時(shí)間，雷鋒記得給別人拿水壺，卻忘了自己；抗洪救災(zāi)中，用雙手代替鏟子挖土，暈倒清醒后，又一次奮不顧身地往雨中跑去；為了幫助老大娘找回失蹤二十幾年的兒子，卻錯(cuò)過了末班車，最后只能冒著大雨跑了三十里才回到連里……連長(zhǎng)總是罵雷鋒“傻狍子”，可，雷鋒叔叔在。
日記。
中卻寫道：“有人說我是傻子，是不對(duì)的，我要做一個(gè)有利于人民和國(guó)家的人。如果說這是傻子，那我甘愿做這樣的傻子，革命要這樣的傻，建設(shè)也需要這樣的人?！崩卒h叔叔就是這么個(gè)傻子，傻到忘了自己，一心只為了別人。
看看雷鋒，再想想現(xiàn)在的我們，個(gè)個(gè)都是溫室里的花朵，個(gè)個(gè)都是嬌生慣養(yǎng)的“小公主”、“小皇帝”。整天飯來張口，衣來伸手。與雷鋒叔叔相比，唉，真是慚愧，一種羞恥感在我心中潛滋暗長(zhǎng)?？磥恚覀兘窈笠嘞蚶卒h叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)有益于人民，有益于國(guó)家的“傻子”。雖然我們只是普通的小學(xué)生，但我們可以從身邊的小事做起，做好每一件小事。例如，撿起一張?jiān)诳罩小帮w舞”的糖紙，把它放進(jìn)垃圾桶。出去時(shí)，順手提上鄰居堆在樓道里的垃圾，帶出去扔掉。停電時(shí)，點(diǎn)上幾根蠟燭，放在家門口，為晚歸的人照亮回家的方向.......
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一寸黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?我們就要像這一滴水，一縷陽光，一顆糧食一樣，為祖國(guó)，為社會(huì)獻(xiàn)出自己微博的力量。
初中生微笑篇四
微笑如冬日中的一縷陽光，溫暖著人的心間，微笑如雨后的彩虹在天邊打上一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)，微笑如一滴甘露滋潤(rùn)著人們的心田!帶著微笑出發(fā)去感受世界給我們帶來的美好的一切!
微笑可以使人不忘心中的信念，對(duì)自己的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈。愚公的夢(mèng)想是有一條路能通往山的那邊，大山擺在他的面前，他微笑著面對(duì)它，他劈山開路將家族引向?qū)拸V的世界;玄奘的夢(mèng)想是去西天，他從未忘記取經(jīng)的信念，微笑著面對(duì)困難完成了心中的夙愿;女媧的夢(mèng)想是補(bǔ)天，她微笑著面對(duì)補(bǔ)天的艱難煉五色石補(bǔ)天，拯救人間。
微笑可以使人充滿勇氣，忘記對(duì)挫折的畏懼。史鐵生雖然下身殘疾，但是他微笑著面對(duì)病魔的侵襲，書寫了中國(guó)文壇的奇跡;劉偉失去雙臂，但他并沒有放棄自己，而是努力的學(xué)習(xí)，在《中國(guó)達(dá)人秀》上以一曲優(yōu)雅的鋼琴曲取得了第一;“中國(guó)保爾”之稱的張海迪，曾想要放棄過自己，但后來她卻以驚人的勇氣重新“站起來”，微笑著面對(duì)過去那些不堪的記憶，為自己的人生而努力，成為了中國(guó)殘聯(lián)的主席。
微笑可以使人忘記身體的殘疾，創(chuàng)造出人生的奇跡。盧伽雷氏癥讓霍金永遠(yuǎn)的'坐上了輪椅，他卻微笑著用那堅(jiān)強(qiáng)的意志走向了科學(xué)領(lǐng)域，成就了自己;貝多芬不因雙耳失聰而放棄自己，而是微笑著面對(duì)自己，為自己的音樂夢(mèng)想付出努力，書寫了自己的人生傳奇;尼克一生下來就沒有雙腿和雙臂，他十歲的時(shí)候想將自己溺死在浴缸里，后來他重新的站起，微笑著面對(duì)身體的殘疾，到世界各地去演講自己的經(jīng)歷，告訴別人沒有什么能難倒我們自己，只要我們肯付出努力，就能創(chuàng)造奇跡，成就人生的美麗。
一滴水能滋潤(rùn)干枯的心，一束陽光能照亮你陰暗的心靈，一個(gè)微笑能改變你的心情!讓我們感受微笑的聲音，面對(duì)生活的艱辛，讓我們每一天都能過得開心!
初中生微笑篇五
人世間有了微笑，就走了人情味，有了溫暖；人世間有了微笑，就有了安全感，有了保障。微笑可以驅(qū)逐心靈中的黑暗，可以獲取精神上的慰藉。微笑使我們有了一次獨(dú)特的人生體驗(yàn)。
有一次在數(shù)學(xué)班考試，試卷發(fā)下來后，我的分?jǐn)?shù)不太理想，很難過，看見別人得高分我真的很羨慕他們。這時(shí)數(shù)學(xué)老師向我走來，我以為要受到一頓責(zé)備，可老師走過來微笑著對(duì)我說:“這次你雖然考的不好，我相信你下一次一定會(huì)進(jìn)步的?！?BR> 這節(jié)課是為分?jǐn)?shù)低的.同學(xué)講解的課，老師對(duì)我說:“你和同學(xué)們出去玩吧！”聽了老師的話，我很開心，不是因?yàn)槔蠋熥屛彝娑_心，而是因?yàn)槔蠋煖嘏奈⑿Υ騽?dòng)了我，讓我感到老師對(duì)我的信任，感到老師在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我。
微笑的魔力多大呀！在我的心情最失落的時(shí)候，是老師的微笑讓我重新拾起了自信，微笑如春風(fēng)，能吹散煩惱和愁緒，吹開了冰凍的世界，微笑如細(xì)雨，滋潤(rùn)著心田，撫慰著一顆顆孤獨(dú)的心，微笑如一抹陽光，穿透烏云，撒滿人間，溫暖每一個(gè)人，讓我們每天都面帶微笑生活，去工作學(xué)習(xí)吧！這樣我們每天我們每個(gè)人將如沐春風(fēng)，如浴春雨。
初中生微笑篇六
愛是一棵大樹，呵護(hù)倍至；愛是周圍的空氣，無處不在；愛是潺潺的小溪，綿綿不斷。愛帶給我們溫暖，給我們鼓勵(lì)。其實(shí)，愛就來源于微笑，傳遞微笑就是傳遞愛。
在我們的生活中，有誰給予過這種傳遞呢？朋友？老師？父母？陌生人？……在我的生活中，我就常常被感染。我的好朋友q，一個(gè)性格內(nèi)斂，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的男孩，平時(shí)不茍言笑。但會(huì)在不經(jīng)意間讓你感受到溫暖，給你愛。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的短跑競(jìng)賽，在我快跑到終點(diǎn)時(shí)，突然被鞋帶跘了一跤，重重地摔在了地上。膝蓋裂開了口子，鮮血直流，我感到血小板迅速而又緊密地縫合著，他們?cè)谀阄铱範(fàn)帲腋械搅艘魂噭⊥?。站在跑道?duì)面的你立刻飛奔過來，只見你臉上一片焦急。你一把將我扶起。一手扶著我的肩，一手挽著我的腰，把我攙進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。一邊走一邊安慰我說：“沒事的，別難過，不就是摔了一跤嗎？要是沒摔你就是第一了，你真棒!”醫(yī)務(wù)室的老師給我包扎傷口，很疼，他在旁邊也不時(shí)地用微笑鼓勵(lì)我。我突然感到一股溫暖，感到有一根繩索緊緊地把你我連在一起。我看到他的微笑，心中不禁一顫，多好的朋友啊。我緊握住你的手，做了一個(gè)鬼臉，而后我們相視而笑。你用微笑把愛傳遞給了我。當(dāng)然，我也要把愛傳遞給別人。讓他人感受到溫暖。那是一次排球比賽，我作為班里的二傳手，在比賽中卻不幸扭傷了腳。老師立刻叫a把我換下。我看到你很緊張，動(dòng)作顯得很不協(xié)調(diào)，豆大的汗珠從你胖胖的臉頰滑落下來，傳球頻頻失誤。現(xiàn)在比分打平，取得領(lǐng)先的一方將占有優(yōu)勢(shì)。我在場(chǎng)下喊道：“a！別緊張，加油！”然后沖你微微一笑。你先是驚訝，然后便是舒緩的一笑，我感覺你一下輕松了。球在你手中靈活地顛動(dòng)，你的臉上呈現(xiàn)出放松的笑容。最后，我們贏了，你功不可沒。
讓我們微笑吧，它是成功的動(dòng)力，感情溝通的橋梁，讓我們把微笑傳遞下去。
初中生微笑篇七
微笑（初中生抒情作文）。
我把手放在窗戶上，讓雨水隔著玻璃從掌心滑落。窗外的雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，敲擊著風(fēng)，敲擊著空氣，敲擊著花朵，敲擊著綠葉，發(fā)出了各不相同的聲音。隱約中，旋律漸漸浮現(xiàn)，雖然舒緩悠揚(yáng)卻也不失動(dòng)感，但悲傷卻隱藏在了旋律的最低部。這旋律，似曾相識(shí)。
我靠在落地窗的玻璃上，坐在地上，踡曲著膝蓋，把頭埋進(jìn)臂彎中。“已經(jīng)走了多久了?”我輕輕地問自己。
恍惚中，我看到一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩，在一片向日葵的花叢中快樂地奔跑，跑累了，女孩就躺在男孩的大腿上，男孩微笑的看著她，嘴巴一張一合，好想再說些什么，可我卻什么也聽不到。
雨下大了，但旋律卻沒有更改，只是更清晰了。旋律在腦海中回響，記憶不停搜索。我記起來了，這是我們第一次一起彈的鋼琴。那時(shí)，我左手總是出錯(cuò)，你便用你的左手代替我的左手，和我一起彈。
我把手放好，眼睛微閉，十指隨著旋律起伏?，F(xiàn)在我的左手不會(huì)再出錯(cuò)了會(huì)了，沒有你的幫忙，我也一樣能彈好了。
音樂如流水般緩緩流淌，就好像永遠(yuǎn)沒有盡頭。我不想停下，仿佛一停下就會(huì)消失，就像不曾存在過。
陽光照在我的睫毛上，暖暖的，我睜開眼睛，看到的卻是那個(gè)小時(shí)候的你，“你睡著了呢!”你嗔怪道，“你看那向日葵開得多漂亮!”我望過去，金燦燦的向日葵似乎在對(duì)著太陽微笑。你微笑著說：“一年當(dāng)中，不可能總是晴空當(dāng)頭，總會(huì)有陰云密布的時(shí)候，但無論什么時(shí)候，你都要像向日葵一樣，對(duì)著太陽微笑，就像我一樣，不能因?yàn)闉踉普谧×岁柟?，你就不微笑了。我最喜歡你笑起來的樣子，因?yàn)槟阈ζ饋淼臉幼雍芸蓯邸！?BR> “這就是你那時(shí)說的話嗎?”我輕輕的問自己，不記得已經(jīng)多少次夢(mèng)到這個(gè)情景，但我從不知道你說的什么，可是今天，我記起來了。
你走了一個(gè)星期，雨下了一個(gè)星期，沒有感受到陽光的溫度，已經(jīng)一個(gè)星期。我不會(huì)再哭泣，不會(huì)再后悔，我要像向日葵一樣，對(duì)著太陽微笑，即使太陽現(xiàn)在被烏云遮住了，但我相信，太陽總是會(huì)撥開烏云，用它溫暖的陽光，微笑著面對(duì)這個(gè)世界。
初中生微笑篇八
早上起床，對(duì)著自己微笑一下，帶著興奮上學(xué);晚上回來，對(duì)著自己微笑一下，帶著安逸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。微笑并不困難，要拿出勇氣去微笑。
小喬是一個(gè)熱愛微笑的女孩，一雙明亮的眸子，如黑色的玻璃球一般通透而清澈。她的嘴唇似乎就是潔白的肌膚中兩片粉紅色的葉子，薄薄的。嘴角微微揚(yáng)起時(shí)，又宛若點(diǎn)綴黑夜幕布的彎月，淡淡的。她給人的笑永遠(yuǎn)都是那么清新自然?？墒怯幸惶欤痰男δ樔缙扑榈牟Ａ?，被現(xiàn)實(shí)打擊的只剩一地碎片。小喬的世界變的一片狼藉。她不小心村莊的池塘，因?yàn)椴粫?huì)游泳，所以嗆了很多水。小喬成了一個(gè)啞巴，不能說話了。根據(jù)醫(yī)生的意思，某年某月某日某時(shí)某刻也許就可以說話了，可這都憑一個(gè)幸運(yùn)。小喬不在乎了，認(rèn)為自己再次說話將是一個(gè)奇跡，小喬心如死水。
無數(shù)次的惡夢(mèng)中，小喬都?jí)粢娮约撼寥肓怂?，水肆意涌入她的口中，小喬想大聲呼救?？呻S著水的狂涌，掩蓋了小喬的聲音。小喬絕望的哭著，淚水順著臉頰融入水中。小喬不愿意再試著說話，她不愿意再觸碰自己那敏感卻又脆弱的神經(jīng)。每天傍晚，小喬都會(huì)走到那個(gè)淹沒他聲音的地方，站在離池水相隔兩米的地方，凝視著水面，水面有時(shí)寂靜不已，有時(shí)微波粼粼，有時(shí)漣漪一閃而過，可小喬只是呆呆望著，望而卻步。池塘上架著一座石板橋，那是通往別村的橋，也是唯一一座。小喬曾經(jīng)說一定要看看外面的世界。如今，她決定偷偷收回那個(gè)承諾，重新來過。
記得，仍然是一個(gè)傍晚，小喬遇到了石板橋?qū)γ娴男∽亍Ｕ缢拿忠粯?，小棕有著一雙棕色的大眼睛，炯炯有神。小棕的嘴角也時(shí)常揚(yáng)起，那是自信的笑。相遇的開始她們隔著橋互相說話，這顯然有些吃力，說一會(huì)兒歇息一會(huì)兒。她們很聊得來，兩個(gè)人似乎是自己的孿生部分，擁有著相同的回憶?，F(xiàn)在已經(jīng)不能說話的小喬還銘記著那個(gè)傍晚，兩個(gè)小女生最終停下那個(gè)費(fèi)勁的游戲，走到橋中間來玩耍了。
傍晚，那酒紅的太陽貼在天空上，照耀著這個(gè)小小的村莊;照耀著這兩個(gè)小小的人;照耀著小棕的微笑和小喬的勇敢;還有，那座被跨越的石板橋。
初中生微笑篇九
透過窗戶，幾只幼鳥飛過。呼呼......跑上樓頂。靜靜的感受這清涼，直至那一縷陽光灑下，他告訴我他醒了，并給予那真誠(chéng)的微笑。
“快下來”，爸爸向樓上喊道。我急忙趕下去，開始了我一天的“工作”“今天我們要去弄點(diǎn)柴火，大家一起去”我們來到山上，大人弄的是粗大的柴，而我們小孩的工作是把掉落下來的黃色松葉弄在一起帶回去。開工了，呵呵！“我有一頭小毛驢，我從來也不騎，有一天我心血來潮騎它去趕集......"小妹無聊竟哼起了兒歌。接著大姐也跟著哼哼起來，接著是我。起初還很好玩，后來干活太累了，便不愿說話了，想休息了。可是瞧瞧滿臉雨珠的母親，便紛紛繼續(xù)干，誰也不敢耽擱。
滴滴滴...不知過了多久我終于把我的那一份弄滿了?？梢匀ネ媪耍易プ渲?，腳向上攀爬，一扭兩扭的爬上樹去。雖然是一個(gè)女孩子，但我并不喜歡每天那么的.安靜，我喜歡運(yùn)動(dòng)，因?yàn)楸寂軙?huì)給我飛的感覺，跳會(huì)使我踏實(shí)，大笑會(huì)使我自信。偶爾我也會(huì)呆在書堆里，去翻閱，去思考，去想象。把自己掛在樹上，去迎接灑下的陽光，然后再繼續(xù)出發(fā)。
回家后，第一件事是干什么呢？當(dāng)然是好好躺下休息一下，然后再?zèng)_個(gè)熱水澡，最后看看書睡覺了。起來已是黃昏，面對(duì)窗外的太陽，向微笑的太陽點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴他明天也要準(zhǔn)時(shí)見面。
初中生微笑篇十
和她在一起的時(shí)間總是很快，又到了星期五。
回到家，依舊狼藉，媽媽在收拾東西，今天，我很奇怪，竟沒看見媽媽的流淚。
“默默，媽和你爸離婚了，法院把你判給了你爸?！眿寢屨f著說著開始哽咽，我苦笑，原來媽媽還知道我是她女兒，還知道舍不得我?！币院笠悄惆謱?duì)你不好，你來找媽，媽養(yǎng)你?！眿寢尲t了眼睛酸了鼻頭，落了眼淚。
我不知該傷心還是該高興。傷心，我知道父母會(huì)離婚，但沒想到這么快，以前盡管不快樂，但家至少還是完整的；高興，這種折磨的生活結(jié)束了，終于結(jié)束了！
我想笑也想哭。我望著母親出門的背影，有離婚后的凄涼么？
眼淚不聽話，還是落了下來。
我蹲在門口，抱膝痛哭。
“走吧，走吧，都走吧，不要在假裝關(guān)心我，都是假象，我不要你們的假裝的愛，我不需要！”我哭著朝門外喊著。我流著眼淚苦笑，這就是上天給我安排的家人，給我安排的家庭，給我安排的命運(yùn)？我不知上天為何要玩弄我，命運(yùn)，我真的討厭你那驕傲的神情，嘲笑我沒半點(diǎn)權(quán)力決定。
母親走后，這原本就不溫馨的房子顯得更加冷清。
寂寞，空虛，墮落一次一次向我襲來，我不知怎么抵擋它們的入侵。
我吃飯的時(shí)候流淚，做作業(yè)的`時(shí)候流淚，連睡覺也在流淚。一入夜，躺在床上，莫名其妙的酸了鼻頭，流下眼淚，淚水打濕了半邊枕巾。。我的眼睛哭得很腫，照鏡子時(shí)自己都被嚇了一跳，這時(shí)的我還是哭。我似乎只會(huì)哭了，笑，怎么笑，我忘了。
又是星期一，，我紅著眼睛來到教室里，薇心早就在教室了。她本想對(duì)我微笑，可是她看著我的眼睛，表情凝住了。
她把我拉到教室外，輕輕問我：“默，怎么了，你怎么了，怎么哭了？”我禁不住她的‘拷問’，又忍不住落下了眼淚。
“薇心，我爸媽離婚了?！蔽冶е杨^倚在她的肩上，尋找一點(diǎn)點(diǎn)安全感。
我沒有看她的眼睛，就算想看著她也看不清，可是我卻清楚感受到她輕輕撫著我肩膀的手一顫。
“沒事，”她輕輕推開我，對(duì)我輕輕一笑，“不是還有我么？”
我用淚水蒙住的眼睛看她，我從沒覺得她笑起來這么好看。嘴角上揚(yáng)，淡紅色的唇線彎成好看的弧線。我稍稍回神。
“好了，不哭了。”她輕輕拍著我的肩膀，“有我呢！”
她這樣說，這樣笑，我竟慢慢止住哭泣，這時(shí)的我竟這么聽話。
初中生微笑篇十一
誰不喜歡那甜美的微笑？像藍(lán)天上的一朵浮云，像夏日里的一陣徐風(fēng)，像鮮花輕輕地點(diǎn)頭。
清晨，朋友的一個(gè)微笑，會(huì)使你一整天都充滿信心；夜晚，母親的一個(gè)微笑，能讓你睡得更加香甜。
我總在尋覓，尋覓令人陶醉的微笑。
一間溫暖的'屋子里，孩子正低頭向母親認(rèn)錯(cuò)。是的，他不應(yīng)該犯下這樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在他只能等待著母親大發(fā)雷霆，然后嘆息而去。出乎意料地，母親笑了，母親露出了舒心的微笑。她輕輕地?fù)崦⒆拥念^，微笑著說：“知錯(cuò)就改，還是好孩子?！焙⒆涌蘖?，抱著母親感動(dòng)地哭了。
一個(gè)明亮的教室里，兩個(gè)男孩追逐奔跑著。突然，“咣當(dāng)”一聲響_一位女同學(xué)的文具盒被他們碰倒了，鉛筆、橡皮撒了一地。我知道，一場(chǎng)急風(fēng)驟雨即將來臨?？伤龘炱鹞木撸⑿χf：“沒事，你們繼續(xù)玩，只是別在教室里玩了?！蹦莾蓚€(gè)男同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，羞愧地跑出了教室。
一輛擁擠的公共汽車上，人們肩挨著肩，腳碰著腳，擠得透不過氣來。又上來一位滿頭白發(fā)的老爺爺，他拄著拐杖，搖搖晃晃地站在那兒?！盃敔?，您請(qǐng)坐?！币粋€(gè)梳著羊角辮的小女孩微笑著站了起來。全車人向她投去敬意的目光。她微笑著站在那兒，一站又一站。當(dāng)我目送她下車時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)她的腳有點(diǎn)跛，我感到她的微笑更甜美了。
呵，微笑，你就在我身邊，為我所擁有，為我所呼吸。
呵，微笑，因?yàn)橛辛四?，生活更美好，世界更美好?BR> 初中生微笑篇十二
面對(duì)挫折和失敗，一笑而過是一種樂觀自信，然后重整旗鼓，這是一種勇氣。笑，這是一個(gè)多么親切的字眼?。∠胱龅叫Ψ浅Ｈ菀?，嘴角一翹，眼睛一彎，將腮膀一提就可以了，而真心想笑卻不容易，在你真心想笑時(shí)，大聲笑出來，不掩飾，這樣的笑無論怎樣都很好看，因?yàn)檫@是無邪的笑。還有一種笑，不論怎么看，始終是難看的，這是幸災(zāi)樂禍的笑，是冷笑、是奸笑、是嘲笑。生活中充滿了笑，少了笑，生活就會(huì)變得枯燥無味。當(dāng)你坐上了擁擠的公共汽車，服務(wù)人員會(huì)在你心煩時(shí)給你一個(gè)微笑，仿佛在說：“不要擔(dān)心，位子總會(huì)有的！”這時(shí)，我們的心便能平靜下來。課堂上，老師總是面帶微笑，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，我們那敬愛的老師總會(huì)在你失望時(shí)，給你一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，仿佛在說：“重新振作起來吧，通往成功的路不只有一條?！?BR> 這時(shí)，我便會(huì)靜下心來，想解決問題的辦法。生活中，我們的朋友總是面帶微笑，當(dāng)你遇到困難的時(shí)，給你一個(gè)信任的微笑，仿佛在說：“加油，你一定會(huì)成功的！”，這時(shí)，我便會(huì)與朋友一起討論解決問題的辦法。不同的笑在不同的場(chǎng)所會(huì)表現(xiàn)出不同的效果。當(dāng)在氣氛尷尬的場(chǎng)面，投出一個(gè)自信的微笑，會(huì)讓大家感到輕松；在公共場(chǎng)所投出一個(gè)舒心的笑容，會(huì)讓大家感到親切；在朋友聚會(huì)時(shí)，講個(gè)笑話，發(fā)出一陣輕松的笑聲，會(huì)讓大家感到放松……微笑一下并不費(fèi)力，但它卻能產(chǎn)生無盡的魅力，它轉(zhuǎn)瞬即逝，卻往往留下永久的回憶，它能帶來家庭之樂，又是友誼的絕妙表示，它可給疲憊者解乏，又可以給絕望者勇氣。我們要微笑慷慨地給予需要它的人。這就是的美麗的微笑。
初中生微笑篇十三
在人生的路途中不免要遇到大大小小的磕磕碰碰。成功與失敗，幸福與傷心……在你的身邊發(fā)生。在受挫折之后，你那極需安慰的心靈，你那失了魂的心，又該如何去面對(duì)？最好的一個(gè)辦法就是：給自己一個(gè)微笑。
祝自己能快樂到永遠(yuǎn)。把悲傷與痛苦拋在腦后，揚(yáng)起你的笑臉。