2023年母校七年級(jí)范文(14篇)

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    情感總結(jié)可以幫助我們更好地理解自己的情緒,保持積極的心態(tài)。寫總結(jié)時(shí)要注意掌握好篇幅和深度,既要全面而不失重要信息,又要簡明扼要以節(jié)約讀者的時(shí)間和精力。這篇總結(jié)范文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),觀點(diǎn)清晰,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
    母校七年級(jí)篇一
    都說:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛?!笨墒墙衲昵迕骷倨诘奶鞖鈪s格外晴朗。我一點(diǎn)兒也沒有浪費(fèi)這好天氣,掃墓、賞花、踏青……令我最感興趣的還是捉蝌蚪。
    今天,我到朋友家做客,一進(jìn)門就看見一個(gè)陶瓷缸,缸里有許多小蝌蚪在游來游去。它們長著和珍珠一樣大的身子,后面拖著一條又細(xì)又長的尾巴。我用手輕輕地捉住一條蝌蚪,啊?它特別的軟,又特別的滑,仿佛再悄悄用點(diǎn)力就會(huì)碎掉。朋友家的小弟弟一手拿著燒飯用的湯勺,一手拿著塑料魚缸向我跑來,說:“姐姐,我?guī)闳ツ莻€(gè)池塘捉蝌蚪吧?!?BR>    到了小弟弟說的那個(gè)池塘,我定睛一看,果真!池塘里有一條條黑色的蝌蚪,它們緊緊地游在一起,像一片片黑色的云彩。小弟弟把勺子給我,我一勺子下去才捉到3、4只蝌蚪,而小弟弟一勺子下去卻能捉到7、8只呢!一看就是個(gè)捉蝌蚪的老手啦!
    繼續(xù)往前走,我看見許多“小黑籽兒”。正當(dāng)我納悶這些是什么東西時(shí),小弟弟告訴我說,這些是還沒有出生的小蝌蚪?!靶『谧褍骸钡耐饷嬗幸粚託馀荩@層氣泡讓所有的卵都黏在一起,摸起來感覺像一塊果凍或者是一塊剝開的蘆薈。
    我發(fā)現(xiàn)小弟弟手中的蝌蚪一直朝著池塘方向游,便跟小弟弟說:“小蝌蚪肯定想爸爸媽媽和兄弟姐妹啦!”小弟弟聽后把所有的蝌蚪都放回了池塘。
    看著被解放的小蝌蚪們在池塘里自由自在地游來游去,我們倆也高興得笑了……
    母校七年級(jí)篇二
    七月,京城夏日的陽光已經(jīng)很盛了。桌前擺著那本褐色書皮的《長恨歌》。我翻開它,恍然又墮入舊時(shí)代的影像中。水鄉(xiāng)精巧秀麗的閣樓上,一個(gè)女孩明眸皓齒,眼神中卻似封鎖著重重心事。那里該是烏鎮(zhèn)。女孩緩緩而道:“一上玉關(guān)道,天涯去不歸?!?BR>    白露時(shí)的上海,涼沁的雨絲飄出一張細(xì)密的簾。梧桐葉尖上都滴著水,牽動(dòng)著民國的愁韻。我有意走進(jìn)窄小的弄堂。弄堂比胡同窄,比胡同暗,小氣得多,若胡同是陽光下?lián)u曳出光影的牡丹,那弄堂便是開在陰暗處的紅芍藥。
    我撫弄著弄堂口的磚石,仿佛撫摸到時(shí)代殘留下的文化,我原是站在時(shí)代的交界口上。夕陽的微光淡淡地散出云外,散在雪花膏的氣息里。
    那邊墻上倚著一個(gè)女孩,女孩面容清麗,橘色的陽光軟軟地在她面上涂了一層,無由生出悲切之意。耳際又似乎響起短笛略顯倉皇的調(diào)子。她面色中帶幾分不耐煩與傲氣,我欲走近她,她卻淡了影子,消了芬芳。盡管如此,我還是認(rèn)出她是王琦瑤。
    天上飄下枯黃的梧桐葉,如大鳥飄忽墜落。巷子深處,一位女子款款走來,雙臂緊緊抱著一塊手織的圍巾,那么軟,那么暖,她一身蕭索,一身落寞,擦肩而過的幸福就如掉落的梧桐葉。她不曾慢下腳步,走著走著,瘦弱的身影也便淡出了我的視線。曼楨的痛卻不曾從我心底消失半分。
    接著走出的便有傾城佳人白流蘇,悲慟放手的沈韶華,還有抱著一爐沉香屑的女孩,失意地垂下頭,一人一人便都這樣走過。無數(shù)故事與傳奇便起承轉(zhuǎn)合。上海文藝作品中的女子,一個(gè)賽一個(gè)美麗,一個(gè)賽一個(gè)堅(jiān)韌。
    再轉(zhuǎn)回神來,已殘?jiān)氯玢^。弄堂里的人家亮起燈火,昏黃的光落在巷子里。我孑然一人,一身潮氣,旁人都看不見我看見的世界。我癡癡地站著。
    當(dāng)我在南京路上看見一家名叫上海故事的絲巾店,沒有人懂我為什么興奮地沖進(jìn)去。我閉上眼,指尖輕觸柔軟的絲巾,滑過瑰麗沉暗的色澤,滑過無數(shù)悲歡離合。我感受到她們藏在我的身體里,和我共同呼吸塵世的空氣,與我共享上海的夜雨。
    我合上《長恨歌》,合上《半生緣》,合上《滾滾紅塵》,從書柜里翻出一條絲巾,輕輕將臉埋在上面,于是北京炙熱的陽光淡了,淅淅瀝瀝的雨滴落下來,可惜旁人卻感受不到那種清涼,那是獨(dú)屬于我一人的“傾城之戀”。
    我的世界,藏在那一冊一冊的書中。
    母校七年級(jí)篇三
    今天我們學(xué)校要舉行“包餃子大賽”。一聽這個(gè)消息,有的同學(xué)興奮不已,有的同學(xué)則迫不及待了,而我卻有些忐忑不安,生怕因?yàn)樽约喊娘溩硬缓每炊绊懥宋覀兘M的成績。
    包餃子大賽開始啦!一共分為三輪。
    第一輪大賽的主題是“我的餃子有模有樣”,就是模仿老師包的餃子。我們看見詹老師首先拿起一張白白的餃子皮,放在左手上鋪平,然后又用右手拿起筷子夾起一點(diǎn)肉餡,放在餃皮中間,再用右手指蘸了一點(diǎn)水,抹在餃子皮邊緣,最后用手把餃子皮對(duì)折,用力一捏——一個(gè)餃子就做好了。
    我按照老師的方法拿起餃子皮包餃子,突然在最后一個(gè)步驟,我的手粘在餃子皮上,手指上的水變得像膠水一樣,稍稍一用力餃子皮就會(huì)破了!“啊!“我在心中暗叫一聲,眼看要前功盡棄時(shí),我外表故作鎮(zhèn)定,內(nèi)心卻心急如焚,大腦在不斷地運(yùn)轉(zhuǎn),突然靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)辦法。嗯!可行,說干就干,我把餃子皮邊沿拉長,蓋住破損的地方,又把餃子皮的邊沿折起來蓋住,一個(gè)完整的餃子就做好了??匆娮约旱淖髌罚倚南耄亨?,不錯(cuò),我真聰明!雖然餃子的形狀與老師的要求不一樣,畢竟也算是一個(gè)餃子啦。就當(dāng)提前做了一個(gè)第三輪創(chuàng)意的作品吧。
    第二輪比賽其實(shí)就是讓我們改進(jìn)第一輪餃子的制作方法,做出更好的餃子。時(shí)間只有兩分鐘,這期間我們組的餃子皮和肉餡都出現(xiàn)了短缺,我們同心協(xié)力包出了一個(gè)與眾不同的餃子,還得到了老師的表揚(yáng)。
    第三輪是要求三分鐘做五個(gè)創(chuàng)意餃子。我覺得比較困難,雖然我已經(jīng)想好了創(chuàng)意,但還是只做了兩個(gè)小籠包樣子的餃子和一個(gè)海螺形狀的餃子。
    包餃子大賽結(jié)束后,我走出校門發(fā)現(xiàn)天空好像比平時(shí)亮了不少,可能是我的錯(cuò)覺吧。但我得到啟示是真的,做任何事都有講究,要做到一絲不茍地去完成。
    母校七年級(jí)篇四
    三天的蒙蒙細(xì)雨讓一切都變得與往常不一樣,看那墨綠色的山丘被朦朧的薄霧籠罩著,如仙界一般楚楚動(dòng)人。
    本事溫暖的氣候在一瞬間又變得寒冷;本事湛藍(lán)的天空在一瞬間又變得昏暗;本事不懂事的我在轉(zhuǎn)眼間漸漸成熟了。
    春天的到來讓我心中那棵早已枯萎的枝丫——種著希望的小樹又重新發(fā)芽,我要在這個(gè)美麗的季節(jié)總發(fā)揮我的潛力,盡情地展現(xiàn)自我!
    聆聽樹林間風(fēng)吹過葉子的聲音,清爽使我疲倦的身軀頓時(shí)精神起來。
    在這個(gè)萬籟俱寂的時(shí)刻,我又下了一個(gè)決心——
    我要用樸實(shí)的文筆將大自然記錄下來!
    母校七年級(jí)篇五
    突然,我看見爸爸在包餃子。一個(gè)個(gè)包的又快又好,然后在把那些餃子放到鍋里,接著又包了起來。我也學(xué)著爸爸包了幾個(gè),可還沒包上幾個(gè),餃子就一個(gè)個(gè)露餡了。我對(duì)爸爸說:“您是怎么學(xué)會(huì)的?”“只要認(rèn)真點(diǎn)兒,就可以了?!卑职终f到。今天晚上我一直都沒睡好,一直在想爸爸對(duì)我說的話。
    第二天,我一早起來一看,爸爸已經(jīng)走了。我早上吃了些東西,然后匆匆忙忙上學(xué)去了,我在學(xué)校里一直也沒有聽課,終于挨到了放學(xué)。媽媽接我回家之后,我做了會(huì)作業(yè)。到了七點(diǎn)左右,要吃飯了,我對(duì)媽媽說:“今天晚上我來做?!眿寢尭吲d地同意了。
    我拿了一些面團(tuán),切成一小塊一小塊,然后用面杖搟面團(tuán),我再把肉抹用筷子夾到了面皮里,然后我又捏餃子的邊邊,使它煮的時(shí)候不露餡。然后我再把一個(gè)個(gè)餃子放到鍋里煮?!鞍ρ剑∥覜]有看清楚爸爸倒了多少油和鹽,怎么辦呢?”我說。我就放了一大勺鹽和一半碗油。大約煮了十五分鐘,我就把火關(guān)了。然后我先償了點(diǎn),好咸。媽媽笑著對(duì)我說:“做餃子不用鹽和油?!痹趺崔k呢?我想了想。我把鍋里的水倒掉,重新加了開水在里面。
    我把餃子端到桌子上,用小碟子裝了點(diǎn)調(diào)料給媽媽。媽媽償了償說:“你做的餃子真好吃?!蔽姨鹛鸬匦α?。
    母校七年級(jí)篇六
    母校,是我們成長的搖籃,我們在這成長、嬉戲,求知……看!那莊嚴(yán)、神圣的國旗,仿佛在提醒我們不要忘記革命先輩為了我們現(xiàn)在的幸福生活拋頭顱、灑熱血,珍惜現(xiàn)在的幸福生活;聽,那朗朗書聲,是同學(xué)們在知識(shí)的海洋里采集花粉呢!
    謝謝母校!是母校,給我成長的空間,讓我微笑成長,勇于面對(duì)挫折,6月16日,祝我考個(gè)好成績啊!
    母校七年級(jí)篇七
    母校,就像搖籃,哺育這我們成長;母校,就像大海,讓我們自由地翱翔;母校,千言萬語也講不完我們對(duì)您的感激,是您,讓我們在這里茁壯成長,讓我們在這里自由飛翔。
    一眨眼,六年的時(shí)光過去了,也在這里學(xué)了六年,和老師同學(xué)也相處了六年,也建立了深厚的友誼。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,就要永遠(yuǎn)地離開這個(gè)地方了,難免有些不舍得,在這里,我認(rèn)識(shí)了親愛的老師們,和這些可愛的同學(xué)。
    校園的美景,教室的陳設(shè),同學(xué)的爭論,老師的關(guān)懷,回憶起在母校發(fā)生的一切,我都情不自禁地潸然淚下,好舍不得這里一切的一切。
    在這里,我們留下了太多太多,這些讓我們永遠(yuǎn)不能忘,永遠(yuǎn)的記在心中。風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我們將要離開這精心呵護(hù)我們的校園,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
    忘不了,敬愛的老師,忘不了您那慈祥的笑容,劉老師,這六年來,要不是您,我們不會(huì)有現(xiàn)在的成績。在這六年中我們度過了多少美好時(shí)光,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我們曾經(jīng)在知識(shí)的海洋中拼搏,在平整的操場上盡情地玩耍。
    感謝我的母校,感謝她給了我親情和友情,更感謝她給了我一顆懂得感恩的心。
    母校七年級(jí)篇八
    我的母校座落在一個(gè)偏僻的小山村里,那里山清水秀,鳥語花香,是我眼中最美麗的地方。在那里我渡過了最天真無邪的六年童年時(shí)光,母校崎嶇的小路上留下了我成長的腳?。荒感C苊艿臉淞种姓洳刂覀兗冋娴男β?。
    記得我剛走進(jìn)校園時(shí),是多么的純真和無知,我睜大眼睛解答迷惑。六年后,我早己漸漸長大了,我迷茫的雙眼慢慢轉(zhuǎn)化成欣喜的眼神,早己不再像以前那樣總是纏著老師問那般幼稚可笑的問題,可是老師們依然如慈母般地關(guān)懷著我,仍時(shí)時(shí)地想拉住我早己長大的手。也許在老師眼里,我仍是六年前那位幼小的'孩童。我們在學(xué)?!@位母親的帶領(lǐng)下,在知識(shí)的海洋里遨游。在校園里,大家都十分開心地學(xué)習(xí)知識(shí),分享著收獲的樂趣;在校園里,大家和伙伴們打鬧、玩耍。我們親如一家人,每個(gè)學(xué)生都是家庭中的一員,誰有快樂,都會(huì)與大家分享;誰有委屈,都會(huì)向大家訴說;誰有痛苦或困難,大家都會(huì)給他安慰,給他鼓勵(lì)和幫助。
    ??!母校,你是我生命中最親近的人,我永遠(yuǎn)忘不了你,更忘記不了母校里的同學(xué)和在母校里發(fā)生的一點(diǎn)一滴,無論是快樂還是曾經(jīng)的誤會(huì),它們都將成為我內(nèi)心最珍貴的記憶,我會(huì)一生珍惜這份情義,把它當(dāng)成是最真摯的情感,我一定會(huì)把它珍藏在我心靈的最深處,讓它成為我今后生命中最甜蜜的回憶和今后灰暗心情的調(diào)節(jié)劑,讓我明白生命中還有人那么愛我!
    母校七年級(jí)篇九
    孩子上中學(xué)后,只喊作業(yè)多,忙不贏。我說寫日記隨便幾句話都可以呀,她說哪里有時(shí)間哦。我本來想每天吃飯時(shí)讓她說說學(xué)校的事情,我給她錄下來,然后給她整理出來,也算是為她的成長做一個(gè)記錄??墒俏业臅r(shí)間比她的更少,忙的程度比她更甚。所以開學(xué)這兩周來,孩子的日記算是滯留下來了。因?yàn)榻裉焐衔缫獙W(xué)二胡,明天上午7點(diǎn)半開始要學(xué)英語,所以昨晚上她寫作業(yè)到快11點(diǎn)鐘,今天寫周記又到了11點(diǎn)半才不得不睡覺。今天白天學(xué)了二胡以后,她就一直在做美術(shù)作業(yè),稍微玩了一會(huì)兒,然后吃晚飯,給她洗頭發(fā)。再和她一起去上街,買了些日用品,給她買了兩件特價(jià)短袖?;貋頃r(shí)已經(jīng)21點(diǎn)多了,我叫她睡,她卻說要寫周記。沒辦法,我就想了個(gè)辦法,她來說我來打,就這樣,咱們搞到11點(diǎn)半才完成了這篇周記。
    燕老師,今天我第一次寫周記,想跟您談?wù)勅┬氖?,您能幫助我嗎?自從開學(xué)以來,這三件事情一直困擾著我,讓我左右為難,不知如何是好,請(qǐng)您幫我出出主意吧!這三件事情是:剪頭發(fā),讀寄宿,學(xué)英語。
    梳頭,誰給你洗頭?”媽媽接過來說:“我給你梳,我給你洗!”就這樣,我越發(fā)舍不得了,就還是留了下來。我終于想到一個(gè)最大的麻煩:那就是天天晚上睡覺都擔(dān)心把頭發(fā)搞壞,我用手枕著頭來睡,我保護(hù)頭發(fā)比保護(hù)國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物還厲害。唉,怎么辦呢?不過我還是覺得,剪短發(fā)比留長發(fā)的優(yōu)點(diǎn)更多些,對(duì)我的誘—惑更大一些。我愿意聽老師的,現(xiàn)在您讓我剪我就剪,您讓我留我就留。
    這件事情其實(shí)我反反復(fù)復(fù)都考慮過了。我想住在家里,也想住在學(xué)校。要是我讀寄宿,就不用天天跑回來,走這么遠(yuǎn)的路了。但是住在學(xué)校我又會(huì)害怕。我有一個(gè)舅外公在學(xué)校住,咱們家要是住在舅外公家里多好??!
    母校七年級(jí)篇十
    人的一生,有三件事情不能等!
    第一是“貧窮”!
    貧窮不能等!一旦時(shí)間久了,你就習(xí)慣于貧窮,久而久之,不但無法突破自我,甚至?xí)⒆约旱膲粝?,庸庸碌碌地過一輩子!
    第二是“夢想”!
    第三是“家人”!
    樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待……這是很多人的痛,是很多人一輩子的遺憾!
    活在當(dāng)下,把握每次機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)稍縱即逝,人生沒有回頭路!
    母校七年級(jí)篇十一
    提起語文教師,我想大家首先想到的就是“知識(shí)淵博”這一詞匯,沒錯(cuò),我小學(xué)六年級(jí)的語文教師-----高燕教師。就是一個(gè)知識(shí)淵博的語文教師。
    高教師長著一雙水汪汪的大眼睛,稍稍發(fā)胖的臉頰上長著一個(gè)平平的鼻子,鼻子的下頭則是一張能說會(huì)道的嘴巴。就是這樣一個(gè)平平凡凡的人,在這平平凡凡的崗位上做著高尚的事情。
    高教師的教學(xué)方法很多獨(dú)特。
    我以前接觸到的教師,在教學(xué)方應(yīng)對(duì)學(xué)生不是打就是罵。而高教師的教學(xué)方法則是讓我們在歡樂中學(xué)習(xí),在感動(dòng)中成長。
    我們班有一個(gè)叫羅蒙的同學(xué),由于家里沒有人管制他,所以他從來不完成作業(yè),上課聽講也不認(rèn)真。高教師明白后,就想盡辦法鼓勵(lì)他。只要他有一點(diǎn)點(diǎn)的提高,教師就會(huì)給他一個(gè)洋溢著濃濃的師生情的擁抱。漸漸的他這塊千年不化的寒冰被高教師這個(gè)炙熱無比的大火球融化了,他提高了:按時(shí)完成作業(yè)了,上課聽講認(rèn)真了!
    雖然我只舉出一個(gè)小小的事例,大家被高教師的獨(dú)特的教學(xué)方法折服了嗎如果沒有,待下次再和你一一道來。
    母校七年級(jí)篇十二
    20xx年的暑假,我和爸爸媽媽去洛陽市欒川縣的重渡溝,雞冠洞景區(qū)旅游。
    早上5點(diǎn)鐘,我們就起床了,點(diǎn)我們就坐上了空調(diào)大巴出發(fā)了。在路上足足走了4個(gè)小時(shí),沿途我們看到了一個(gè)大水庫和各種各樣的山林。中午的時(shí)候,我們到了,我們住的是一個(gè)農(nóng)家小院。簡單的吃過午飯,休息了一會(huì)兒,就開始上山了。在上山的路上,我們看見了一顆菩提樹,據(jù)說菩提樹有仙氣,所以我們就拜了拜,拍張照片繼續(xù)往前走。
    在爬到半山腰的時(shí)候,我們看到了一個(gè)大瀑布。在快到瀑布的時(shí)候,我就聽見了轟隆隆的水聲,抬起頭,瀑布像一條從天空中掉下來的一條銀絲帶。媽媽說,“這個(gè)瀑布不算大,山上還有一個(gè)更大的呢。”由于那里是‘竹多水多’的地方,所以有很多竹子做成的小玩意,爸爸就給我買了一個(gè)竹子做成的登山拐杖。我們繼續(xù)往上爬,路上的兩邊是水流成的渠,流到下面。我們往前走,看到了一個(gè)更大的瀑布,比剛才那個(gè)大多了。我立刻想到一句詩:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。當(dāng)然,這個(gè)瀑布沒有三千尺。我蹦蹦跳跳的站在水里石頭上讓爸爸給我照張相??赡_下一滑,一只腳站在了水里。哇!水好涼啊!
    拍完照我們就繼續(xù)往山上走??熳叩缴巾?shù)臅r(shí)候,我們又累又渴,準(zhǔn)備的水都喝完了。我們找到一個(gè)剛從山頂上下來的人問了問離山頂還有多遠(yuǎn),那個(gè)人說,‘照你們這個(gè)速度,至少要半個(gè)小時(shí)?!捎谝呀?jīng)很晚了,我們又很累,所以我們就下山了。下山的時(shí)候,有一條捷徑,所以我們就從這條捷徑下山。這條小路完完全全的,都是臺(tái)階,兩條腿都是抖的。直到把這一,兩千層的樓梯走完之后,我的兩條腿都快掉了。我們慢慢悠悠的走回住宿的地方的時(shí)候,我已經(jīng)快休克了。休息了一會(huì)兒,開始吃飯了,這就是旅游的第一天。
    即使我很累,但我晚上卻睡不著,心里想著,旅游讓我看到了這么漂亮的景色。我天天住在城市里,連個(gè)池塘都沒有,更別說瀑布了。而且這是我第一次登山,沿途的景色讓我大開眼界。
    母校七年級(jí)篇十三
    今天中午,數(shù)學(xué)李老師要跟我們玩一個(gè)數(shù)學(xué)游戲,我們的目光都“嗖——”的一下轉(zhuǎn)到李老師這邊來,老師開始講游戲規(guī)則:“我把一個(gè)磁塊放進(jìn)三個(gè)紙杯中的其中一個(gè)紙杯里,你們來猜磁塊在那個(gè)杯子里,我問你們換不換,你們就回答,好不好!”
    “好!”我們異口同聲地說。
    老師讓坐在三組第一排的我用講臺(tái)上的兩個(gè)大本子幫他擋住,李老師就飛快地移動(dòng)著三個(gè)紙杯,而且不讓其他同學(xué)看見。當(dāng)李老師移好了,我就把本子拿開。李老師問同學(xué)們:“你們猜哪個(gè)紙杯里有磁塊?”同學(xué)們爭先恐后,高高地舉起手,大聲嚷嚷著。李老師隨便點(diǎn)了一位同學(xué)起來回答,那同學(xué)說:“我選左邊那個(gè)紙杯子?!薄澳俏腋嬖V你?!崩罾蠋熌闷鹬虚g的一個(gè)紙杯:“這個(gè)杯子是空的,你換不換?”話音剛落,全班同學(xué)又嚷嚷起來?!皳Q······”“不換······”“換······”“不換······”“停!停!停!”李老師說了三聲?!皳Q!”那同學(xué)終于做下了決定,老師就把最后一個(gè)杯子掀開,從杯子里掉出來了一個(gè)黃色磁塊?!耙?!耶!”同學(xué)們開心的歡呼聲響成一片。班長余昕彤就在黑板上的‘換’字下面打了個(gè)‘勾’。
    后來,我們又玩了很多次,也都得出了結(jié)果。
    大家會(huì)不會(huì)覺得很奇怪呢?為什么我們會(huì)一直玩這個(gè)游戲?那我就告訴你們吧:其實(shí),這個(gè)游戲就是我們正在學(xué)著的一個(gè)單元的數(shù)學(xué)知識(shí)——統(tǒng)計(jì)與可能性。
    母校七年級(jí)篇十四
    今天我和張博森和馮熙彤一起去平頂山玩,我們先和幾個(gè)媽媽一起逛街,然后我們就去了河濱公園,我們玩了最刺激的瘋狂轉(zhuǎn)盤。
    第一場就我們?nèi)齻€(gè)人,我感覺很好。他們兩個(gè)一人一個(gè)地方,我自己在中間,我想站起來,可是它(轉(zhuǎn)盤)會(huì)跳,還會(huì)轉(zhuǎn),我站不住,摔倒了。
    第二場,一個(gè)小女孩來了。她一開始就站在中間,轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)得飛快的時(shí)候,她還在那里站著,我對(duì)她真是刮目相看啊!轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)得最快的時(shí)候,我控制不住自己,直接飛到了轉(zhuǎn)盤的后邊,等到我落地的時(shí)候,“嘭”的一下,我的門牙磕掉了。這一跟頭栽的,牙掉了,真倒霉!其實(shí),這顆牙早都該掉啦,它都活絡(luò)(晃動(dòng))了好幾個(gè)月啦!
    今天,馮熙彤和張博森玩得也很過癮,我覺得他們變得勇敢了。上次,他們玩大轉(zhuǎn)盤的時(shí)候還“啊、啊、啊”的慘叫,臉都嚇白了。
    今天我們玩得太開心了!