班主任工作總結會議校長講話內容(匯總20篇)

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    2.總結是一種思考和反思的過程,通過總結可以發(fā)現問題、找到解決方法,進一步提升自己。寫總結時,我們可以適當引用一些名人名言或相關案例,以增加文章的文采和說服力。如果你正準備寫一份總結,以下范文或許能給你提供一些寫作思路和參考。
    班主任工作總結會議校長講話內容篇一
    大家好!
    占用下班時間一個小時左右,召開一個班主任會議,這個會議非常有必要開,先請班主任匯報各班組隊情況和訓練進展情況、訓練計劃。下面我講幾點:
    一、充分認識組建6支隊伍的重要意義,要站在全面育人的角度看待這一問題。這六支隊伍的組建,既是文化育人的需要,也是教學改革的重要舉措,更是活躍班級氣氛、增加班級凝聚力的舉措。大家想一想,一個學校,如果沒有了文化,沒有了活動,是什么情形呢?一灘死水,死氣沉沉。哪個班的活動搞得好,哪個班就有生機,哪個班就有活力。例子就不用舉了,大家也都能看到。行政會既然定了,校長辦公到再次進行了研究,說明了學校領導班子對這項工作的重視。
    二、克服畏難情緒,加緊訓練,這是當前壓倒一切的工作,所有的工作要服從于《弟子規(guī)》誦讀隊、動感舞隊和健美操隊的訓練,包括教職工健美操隊,以及各班的健美操隊,遇到沖突,其它工作無條件服從于這幾支隊伍的訓練。教職工健美操隊在訓練時,任何人不能請假。合唱團,必須加上校歌,否則叫做忘本,這是我們的靈魂與核心,也是我們的精神。各班的健美操隊,自己抽時間訓練,統(tǒng)籌安排,有什么困難自己克服,要全身心投入到訓練中,確保取得好的成績。
    三、加強督查檢查,本來計劃實行日匯報制度,但今天看了看情況,大家的畏難情緒沒有了,也就不用每天開,但要檢查。我不相信,組織不好這六支隊伍,組織不好教職工的健美操隊,組織不好各班的健美操隊。只要用心,只要你是站在愛學生的角度,就不會講困難的,就不會講條件的。所有的訓練,列入班級考核中,列入班主任考核中,列入全校的考核中。各班班主任在訓練時,要學學白艷訓練高三會計一班的跑操和《弟子規(guī)》誦讀的精神。最近,我感覺三年級的兩個班風氣很正,學習氣氛也濃?,F在的班主任,不是誰也可以當的,不是簡單的.事務型班主任,而是有活力的、能帶領一個班級走向健康、向上、成功的班主任。
    如何當好一個班主任,講幾點:
    第一、班主任工作很累,這一學期開學以來更累,當然成績也是有目共睹的,班級紀律能到現在的水平,大家功不可沒。
    第二、班主任不是誰想當就能當的,也不是誰不想當就可以不當的。以后用班主任,不要去征求意見,定了誰就是誰,我們認為誰合適就用誰,包括值班。
    第三、當班主任要有愛心,最近,我一直在講態(tài)度問題,態(tài)度,關鍵是對學生、對家長的態(tài)度,要讓學生和家長感覺到溫馨、溫暖和文明。
    第四、當班主任要心胸寬廣。我們考慮問題,制定措施,必須站在全局的立場上,必須站在育人情懷上,否則表現的就是心胸狹窄、小家子氣。執(zhí)行力的問題,講得太多了,昨天在大會上安排的下班前要交幾支隊伍組建的名單,為什么有的同志不交呢?我講過,我們在行政會上或者校長辦公會上定的事項,決定之前會讓你充分發(fā)言,定了的誰也不要在下面講反面的語言了。
    第五是關于班主任的考核,就是要拉開檔次,不管你是誰當的班主任,考核面前一律平等,特別是行政領導兼任班主任的,要帶頭做好工作。所有的班主任要對照考核細則,自己給自己打一下分,看看自己的哪些工作沒有完成,不要給你發(fā)班主任費的時候,你一下子適應不了。工作不想做,做不好,還想打高分,是不可能的。行政領導兼任班主任的不要有想讓照顧你的想法。班主任手冊的填寫,這么簡單的工作也做不了。還有跑操,不能跑的,或者有事的,一定要履行手續(xù),否則扣了分,就有點不舒服了。第六是關于文明縣城的創(chuàng)建。最近,全縣上下都在創(chuàng)建全國文明縣城,我們責無旁貸,一定要在文明校園、文化校園的建設上再加把勁,要給同學們講,要做文明人,最近還有一個工作重點,就是同學們的文明用語?!兜茏右?guī)》的學習踐行活動,一定要重視起來。
    班主任工作總結會議校長講話內容篇二
    同志們:
    今天,我很高興能參加政教處組織召開的班主任工作經驗交流會,這次會議開的很有必要,也很成功!十二位班主任分別交流了各自的工作經驗,限于時間關系還有很多工作經驗豐富的班主任沒有交流,會后由政教處將收集到的班主任工作經驗材料匯編后以文稿的形式印發(fā)給大家,以便進一步互相學習交流,更好地促進我校班主任工作。
    眾所周知,班主任是學校工作的骨干,是教育教學的主力軍,一所學校,如果有一支保障有力的班主任隊伍,那這所學校必定是一所好學校。
    我校的班主任老師平時工作都很踏實,也很務實,大家為了學校整體工作識大體,顧大局,不計較個人得失與榮譽,表現出了高人一等的思想境界。在此,我向全體班主任無私的付出表示衷心感謝!
    今年,我校在學校的管理上已經逐步開始改革,正在向精細化管理的目標邁進。這就要求我們要逐步建立并完善各項管理制度,抓好各項制度的落實,促進學校管理的科學化、規(guī)范化,促進學校按照我們既定的目標科學而有序地發(fā)展。
    作是學校各項工作的支撐點,班主任是教師中的優(yōu)秀者,是學校各項工作的支柱。
    召開這次班主任工作經驗交流會,就是為大家搭設一個交流的平臺,大家可以相互學習班級管理和控流保學等工作經驗,相互交流工作中的體會,逐步提高自己的班級管理水平,為促進學校規(guī)范管理、持續(xù)和諧發(fā)展作出更大的貢獻。
    剛才,聽了幾位優(yōu)秀班主任同志的發(fā)言,我深有感觸,他們的發(fā)言很實在,他們的工作經驗很實用,他們的工作精神很感人。作為優(yōu)秀班主任,要學會吃苦,樂于奉獻,勇挑重擔,心系學生,服務學生;要有強烈的事業(yè)心,責任感和過硬的教學水平;要做學生的精神領袖,思想向導、行動楷?!傊嘀魅喂ぷ髌D巨而辛苦,更是崇高的,其中充滿無私奉獻精神,持之以恒的毅力和無微不至的愛心……班主任同志要學習優(yōu)秀班主任,爭做優(yōu)秀班主任。
    下面,我再就班主任工作提幾點要求:
    及學生精神面貌等各個方面都會綜合發(fā)展。班主任又是各學科教學的組織協(xié)調者。由于科任教師自身素質的原因,一個班級各學科教師的教學管理水平是各不相同的,各學科成績會此消彼長存在差異,學生對教師的認知態(tài)度也就存在差異,從而對學科的學習興趣程度也會存在差異,長久下去就會形成學科短腿。所以班主任教師要經常向學生了解一些學科的教學情況,及時協(xié)調反映給學科教師,及時糾偏改進。同時還要幫助學科教師解決好師生之間的矛盾問題,化解各類矛盾,不斷清除師生之間的`障礙。班主任還要與家長保持經常性地聯系。對學生在學習、生活中的問題都要及時商議解決。還要解答學生家長及關心學校教育的人士提出的各類問題,從某種意義上講,班主任又是學校與家長、社會溝通的橋梁和扭帶。所以班主任在學校教育中始終是處于核心地位的人。而班主任的工作又量大面寬,十分辛苦,所以搞好班主任工作是要付出很大努力和代價。學校每次選配班主任都要考慮到方方面面的事(包括身體條件、自身素質、學科特點、年齡等等),只要當上班主任就要全身心地把工作做好。
    班主任工作不斷加強的一個很重要因素是加強自身的學習,提高個人素質。學習要從同事中學,從實踐中學,從書本中學,從學生中學。
    從同事中學,要經常觀察其他班級的各項工作,包括學生精神面貌,學生成績,紀律衛(wèi)生狀況等等,特別是剛當班主任或從事這項工作時間不長的同志,更應注意與同事學習交流。這樣通過學習借鑒,會使自己的工作在創(chuàng)新的基礎上得到提升。
    從實踐中學,就是要在管理過程中不斷摸索,探究新的工作思路和方法,隨著時代的不斷變化,學生思想的不斷變化,班級管理工作總會出現新矛盾、新問題、比如學生留長發(fā)、染頭發(fā)、佩戴首飾的問題,學生上網的問題,抽煙喝酒的問題,校內外住宿管理的問題。要在細心觀察研究的基礎上,根據其危害性,適時定出新的教育方案或方法進行有針對性地教育。
    從書本中學,就是要經??匆恍﹫罂s志,班主任工作研究資料等,從中豐富個人的專業(yè)管理知識。
    從學生中學,就是要善于向學生了解學生的思想動態(tài)愛好,針對他們的年齡特點、心理生理特點,經常性地開展一系列主題班會與文體活動進行教育,當然要發(fā)揮班委會團支部的民主管理作用。
    班主任工作要創(chuàng)新,班主任工作要進步,就需要經常性地研究班主任工作,總結成功或不成功的經驗,從而不斷提高管理水平,也可以將自己的學習工作心得整理成體會文章發(fā)表交流。
    生提茶,無體止地的說服教育,但與教學相比,班主任工作應有新鮮感和刺激感,因為學生在學習過程中,給你冷不丁出現一些新問題,需要我們研究解決。
    所以,不管是經常性工作,還是解決突發(fā)性問題,我們工作的精神和作風要始終堅持持之以恒的決心,不能因學生或班級管理中問題的影響而造成自己思想情緒波動,出現熱冷病,使班級管理中途出現起伏而影響學生的教育和成長,或者對某些學生因成績不佳、紀律松散、自我約束不夠、調皮搗蛋貪玩、頂撞教師而放棄管理,使之放任自流。這些都不可取。每個同志必須始終本著熱愛學生,為學生負責地態(tài)度,研究制定新的措施,改進方法,進行再教育。
    熱愛學生是我們教師職業(yè)道德的重要體現。在教育學生過程中,我們熱愛學生,一是要尊重信任學生,二是要愛護學生。只有我們尊重信任學生,學生也會更加尊重信任我們,進而就容易使教師對學生產生關愛的情感、態(tài)度和行為。進而上升到關心愛護學生,要以豐富的精神生活給學生做出榜樣,以純真的道德情感去看學生,要正直、公正、坦蕩、無私?!敖逃侨诵撵`上的最微妙的相互接觸。如果我們希望自己的學生成長為有義務感和責任心、善良而堅強,溫和而嚴格,熱愛美好的事物而仇恨丑惡行為的真正的公民,我們就應真誠地對待他?!保ㄌK霍姆林斯基《關于教育倫理學的一封信》)。
    絕不能因為嚴格要求而體罰或變相體罰學生,如挖苦諷刺,罰站。
    班主任工作總結會議校長講話內容篇三
    同志們:
    本次年度工作會議,公司中層進行了述職評議,李總代表市公司黨委、總經理室作了工作報告,王總深入分析了xx年經營情況,詳細宣講了xx年績效考核辦法,各部門負責人安排了近期工作,四級機構負責人簽訂了經營目標責任書。會議時間不長,但內容豐富,成效顯著。下面,我再強調三點意見。
    xx年是極其不平凡的一年,我們經歷了各種嚴峻考驗,取得了驕人的業(yè)績。今年,同業(yè)擠壓告狀,公司違規(guī)受罰,機構鋪設受阻,費用緊張、設備緊張、人力緊張的矛盾沒有得到明顯改善,鑫榮年金集中轉退保工行協(xié)調不夠順暢等等。然而,我們并沒有被困難和壓力嚇倒,迎著困難上,頂著壓力走,用洛陽人保壽險人特有的智慧和勇氣克服了重重困難,取得了令人矚目的業(yè)績。公司績效考核得了104分,經營態(tài)勢喜人,應該說是向上級公司交了一份比較滿意的答卷。xx年能取得上述成績實屬不易。成績的取得主要源于四個方面:一是得益于集團公司、總公司的正確領導和政策支持;規(guī)模效益化指導思想是我們走向成功的重要法寶。大力發(fā)展業(yè)務,費用總額顯著增加,公司費用緊張的狀況得到有效改善,逐步走出公司初創(chuàng)的高風險區(qū)。
    二是得益于公司良好的品牌、資源優(yōu)勢、產品優(yōu)勢;。
    四是得益于公司全體干部員工不畏困難,無私奉獻,全力以赴,開拓進取。
    我們在充分肯定成績的同時,一定要清醒地認識到目前存在的問題:
    一是個別機構、個別高管對“規(guī)模效益化”的內涵理解不夠深刻,貫徹執(zhí)行不到位,存在“小進即滿”思想,xx年下半年沒有保持住較快的發(fā)展速度,甚至影響到了今年的“開門紅”。
    二是有效的風險管控仍是我們的重要課題。我們采取的是大集中管理模式,管理集中,風險亦集中,這對我們的管控能力提出了更高的要求。同時,各級機構的合規(guī)意識、合規(guī)能力也需要進一步提高,xx年一季度有二家公司在合規(guī)經營方面出現問題,被監(jiān)管部門查處。三是業(yè)務質量有待提高。13個月繼續(xù)率、電話正確率、回執(zhí)回收率、收付率轉帳率等不高,不穩(wěn)定,在創(chuàng)業(yè)初期各級機構把主要精力放在了業(yè)務發(fā)展上,后援服務工作有待進一步提升。
    四是我們的機構網點較少,服務覆蓋面較低,服務能力有待加強。這些問題需要我們高度重視,采取切實有效措施盡快加以解決。
    二、xx年工作重點。
    xx年,是公司實現“三平”的關鍵之年,公司面臨著二大任務,一個是規(guī)模,一個是費差益。業(yè)務規(guī)模確保完成4.5億,努力實現5.5億。同時,當年實現費差益215萬元。
    為確保完成二大任務目標,公司上下必須團結一致,眾志成城,務必做到“六個堅持,四個進一步”。
    六個堅持:
    一是堅持“規(guī)模效益化”的經營指導思想不動搖。思路決定出路。人保壽險作為一家國字品牌的新公司,要想實現“超常規(guī)、跨越式”發(fā)展,達成“二零三平四盈利”的經營目標,不能按照傳統(tǒng)的壽險發(fā)展模式思考問題,必須堅持解放思想,堅持走“規(guī)模效益化”的創(chuàng)新發(fā)展之路。我們的“規(guī)模效益化”是建立在低成本、高效率的基礎上,擁有豐富的內涵和外延,有著鮮明的人保壽險特色。近二年的實踐證明,做大保費規(guī)模有助于盡快夯實公司發(fā)展基礎,有助于擴大社會效應,有助于提振團隊士氣,規(guī)模效益化指導思想為我們指明了一條通向成功之路。凡是堅持規(guī)模效益化發(fā)展道路的分支機構,不僅業(yè)務規(guī)模上來了,在當地占有較高的市場份額,影響力不斷擴大,而且創(chuàng)造了較高的可用費用,為業(yè)務發(fā)展和隊伍建設贏得了更大空間。個別機構在堅持規(guī)模效益化思想方面還不夠堅定或是認識不到位,執(zhí)行不堅決,業(yè)務發(fā)展形不成規(guī)模,這就給自己造成了很大被動,費用緊張,日子難過。
    二是堅持“二零三平四盈利”的經營目標不動搖。今年實現費差益215萬元。費差益是公司的“牛鼻子”。
    費差損指標一直是我們各級機構最大的考核壓力。市公司要實現“三平”,四級機構要當年打平。
    堅持開源節(jié)流?!伴_源”就要上規(guī)模,“節(jié)流”就是勤儉節(jié)約,艱苦奮斗。
    三是堅持發(fā)展是第一要務。
    xx年業(yè)務發(fā)展的二個底谷,再次提醒我們在任何情況下,都要始終把發(fā)展放在第一位,不能有絲毫懈怠思想。
    四是堅持嚴控成本是經營決策的第一選擇。堅持“一人多崗、一崗多能”,嚴格控制人力成本。
    五是堅持防范經營風險是第一要義。公司目前面臨的風險主要有承保風險、監(jiān)管風險、資金風險。
    六是堅持解放思想,改革創(chuàng)新是第一生產力。
    四個進一步:
    一是進一步加強隊伍建設,強化培訓功能,提升隊伍素質。對于我們的銷售隊伍來說,要繼續(xù)堅持“哪個快做哪個,哪個好做哪個”的原則,產品分渠道管理,但不分渠道銷售,業(yè)務不分繳費方式,保險期間不分長短,險種不分形態(tài),隊伍不分直銷營銷,銷售不分一線二線,打破原有的渠道銷售界限和人為劃分銷售隊伍的方式,做到“出去一把抓,回來再分家”,最大限度地發(fā)揮營銷團隊的銷售功能,全方位促進業(yè)務發(fā)展。爭取早日實現以個險為主,多個渠道并用“一卡通”的工號。
    二是進一步加大業(yè)務拓展力度,四個渠道齊頭并進,突出主打銀郵渠道。
    銀郵渠道要繼續(xù)發(fā)揮主渠道作用,擔負起搶占市場份額和創(chuàng)費創(chuàng)利的雙重重任。首先要形成立體公關態(tài)勢,科學分配市行、縣行、網點、柜員的公關資源,重點做好渠道的開拓維護工作,實現業(yè)務發(fā)展的無縫對接。其次要進一步擴大合作網點數量,擴大銀保業(yè)務的覆蓋面,3月底前各三級機構要消滅銀保業(yè)務空白縣;要培育更多的優(yōu)質網點,不斷提升現有網點產能。第三要突出重點渠道,突出重點網點。個險渠道要真正成為公司的第二大渠道。在業(yè)務發(fā)展上,堅持“躉交市場化、期交最大化”的政策不動搖,貫徹全省步調一致的發(fā)展策略,加大指導與推動力度,確保個險保費收入突破5000萬元。在隊伍發(fā)展上,堅持“健康的人海戰(zhàn)略”,打造規(guī)?;木㈥犖?,以基本法考核為依據,把增員工作常態(tài)化,提升初級主管增員與輔導能力,幫助新人業(yè)績破“零”,提高留存率;同時,對新開機構嚴格要求,按統(tǒng)一標準進行驗收,確保新開機構人力達標,在此基礎上。在師資培訓上,進一步完善培訓架構,將制式化培訓與非制式化培訓分別開來,利用制式化培訓鞏固基礎,用非制式化培訓創(chuàng)造提升。
    互動渠道要加大資源整合力度。發(fā)揮人保集團的整體優(yōu)勢和政治優(yōu)勢。切實加強與財險的合作與交流,完善內部協(xié)同、資源共享和銷售利益分配機制,繼續(xù)推行互動部、全面代理、點對點三種合作模式,充分開發(fā)利用財險的各級網點資源,低成本快速延伸銷售、服務觸角?;訉T要進入財險營銷職場,將財險網點當作銀行網點去經營,進行產品宣導和銷售培訓,幫助財險的營銷員拿到傭金,提高收入。同時,切實做好壽代產工作,這是與財險公司搞好合作的基礎,壽代產保費收入已經納入xx年各級機構的績效考核,大家要高度重視。團險渠道要加大渠道業(yè)務的開拓力度,實現長短險齊頭并進,增強風險防范能力。進一步加大對口子業(yè)務的公關力度,培育新的短險業(yè)務增長點,積極探索小額信貸意外險,同時力促建工險、旅游險等短險渠道。繼續(xù)加強政策性業(yè)務的開發(fā)與維護,重點關注失地農民養(yǎng)老保險、社保補充醫(yī)療、社保附加意外等市場需求,及時跟進,爭取擴大我公司政策性業(yè)務的承保面,擴大市場影響。要加強對大系統(tǒng)、大企業(yè)的協(xié)調攻關,爭取有所突破。積極探索推進銷售手段,盡快開通一些遠程出單系統(tǒng)。
    三是進一步完善三四級機構考核機制,使其更科學合理,充分調動各級機構的積極性,提高機構產能。
    我們要堅持一手抓機構建設,一手抓產能建設,確保機構的籌建、運營質量。
    強化四級機構的銷售功能,充分發(fā)揮其地緣優(yōu)勢、人員優(yōu)勢,在重點抓好個險業(yè)務的同時,協(xié)助三級機構做好銀團互渠道維護工作。四是進一步加強依法合規(guī)經營的關系,保持公司的持續(xù)快速健康發(fā)展合規(guī)就是效益,合規(guī)就是生產力,合規(guī)就是公司健康發(fā)展的生命線。公司越是快速發(fā)展,越要重視合規(guī)工作,在這方面我們是有深刻教訓的,決不能在合規(guī)經營上再出任何問題。一是合規(guī)工作要齊抓共管,風險分擔,各負其責。二是深入推進全面風險管理,完善現有風險識別事項和等級評價標準,積極開展崗位違規(guī)風險識別,把風險管理工作貫穿到經營管理各個環(huán)節(jié)。三是要強化分支機構合規(guī)預警、排查、監(jiān)督工作,加大違規(guī)問責力度。對造成重大不良影響和經濟損失的機構,績效考核實行合規(guī)一票否決。四是嚴格執(zhí)行“零現金”管理、“收支兩條線”制度,不斷提高轉帳收付費率,讓基層“管錢不見錢”,嚴控資金風險。五是對任期滿兩年的三級機構負責人進行任期經濟責任審計,實事求是進行任期責任評價。六是加強黨風廉政建設,深化反腐倡廉教育q345無縫方管石墨復合墊片環(huán)保錫線u型鋼支架防水密閉門。
    三、做好本次會議精神貫徹落實工作。
    1、召開會議宣傳貫徹。
    2、制定詳細的工作計劃。
    3、赴下身子抓好落實。
    同志們,回顧xx年,伴隨我們的是艱辛與榮耀,展望xx年,更多的是責任與期待。今年是我們實現“三平”的關鍵之年。我們要進一步增強政治意識、大局意識和責任意識,堅持“規(guī)模效益化”的指導思想不動搖,堅定信心,團結一致,扎實工作,加快發(fā)展,以實際行動和優(yōu)異業(yè)績,全面開創(chuàng)xx年工作的新局面,為再創(chuàng)人保輝煌做出新的更大的貢獻!
    班主任工作總結會議校長講話內容篇四
    各位班主任:下午好!
    學校工作是個系統(tǒng)工程,雖說可以分德育與教學兩大部分,實際是你中有我,我中有你,誰也離不開誰,誰也少不了誰。德育與教學是一輛馬車前的兩匹馬,只有并駕齊驅,才能以最快的速度奔向前方。沒有較好的德育工作基,學生學習就沒有動力。不知道為什么而學習,也就不可能真正提高學習質量。只有德育工作抓好了,學生才可能增強自律意識,這樣教學工作也就有了一個良好的環(huán)境,教學質量也就會隨著提高。所以我們所有老師既要做好教學工作,更要抓實德育工作。下面我向各位班主任匯報一下前期的各項工作:
    一、加強德育建設,提高隊伍素質。
    1.在座的各位班主任是學校從全校80多名教職工中精心選聘出來的,這說明大家都是值得領導信任的責任心強、能吃苦、肯奉獻的好教師。在這支班主任隊伍中,既有一批從事班級管理多年的老教師,他們管理班級經驗豐富,能力強,如:孫茂清、唐風云、王成軍等老師;又有一批年輕班主任,他們能迎難而上,勇挑重擔,虛心好學,班級管理效果較好,如蔡建波、錢靜、孫春艷等老師。我們的隊伍是一支戰(zhàn)斗力極強、團結性極強的隊伍。
    2.出臺班主任激勵機制。為了建立科學合理的班主任激勵機制,進一步提高班主任待遇,加速班主任的專業(yè)化成長,調動班主任的工作積極性,全面提升教育教學質量,經校長室研究決定,制定出臺了《新集中學關于建立班主任激勵機制,提高班主任待遇的規(guī)定》。規(guī)定從評模選優(yōu)、晉職晉升、外出培訓優(yōu)先到設立住校生管理考核獎;從設立班主任績效考核獎到班級學習質量管理獎做了具體說明。
    3.推進班主任進班辦公工作。為強化學生管理,扎實開展德育工作,學校推進了班主任進班辦公工作,此項工作獲得了廣大班主任的支持與配合,各位同志都能積極響應學校號召,嚴格遵守學校紀律,犧牲個人休息時間,紛紛走進班級,親近學生。
    二、加強文化建設,營造良好環(huán)境。
    1.精心布置宣傳陣地。加強對學校櫥窗、墻壁文化、黑板報等文化陣地的指導管理,在把好輿-論導向的同時,力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。
    2.規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現了各班的特點,營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。
    3.設立激-情廣場。為了進一步豐富師生的在校生活,促進全體同學全面發(fā)展,鍛煉同學們的各種能力,建立全校師生展示才藝的大舞臺。我校開展了“激-情廣場”才藝秀活動。各班同學踴躍報名,大膽展示。為全校師生奉獻了精彩的節(jié)目,也展示了全校師生良好的精神風貌和過人的才藝能力。
    三、加強養(yǎng)成教育,培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
    1.豐富德育活動,促進養(yǎng)成教育。本學期我校組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。
    2.爭做文明學生,共建和-諧校園。我校以學生會成員自主參與的學校管理為載體,強化學生自主管理。
    3.加強文化建設,爭創(chuàng)“文明班級”。我們要求班主任積極思考,加強班級制度建設、班風和學風建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,爭創(chuàng)“文明班級”。每月一總結,每月一評比,班主任獎金及時發(fā)放。
    4.開展實踐教育,培養(yǎng)創(chuàng)新人才。為了更好地實施素質教育,增強學生的綜合素質,我校不斷創(chuàng)新德育模式,拓寬育人渠道,開展實踐教育。本學期,我校相繼開展了七年級新生軍訓、八年級學生拓展訓練活動等。豐富多彩的拓展訓練生活鍛煉了同學們的筋骨,磨練了意志。
    7.推進精細化管理,落實“三清三齊”。我校要求各班做到“三清三齊”,即灑掃工具擺放整齊墻面清、桌椅擺放整齊地面清、文具書籍擺放整齊桌面清。政教處將此項工作列入常規(guī)檢查,和班主任津貼掛鉤,獎懲激勵。目前各班學生都已養(yǎng)成此良好習慣。
    班主任工作總結會議校長講話內容篇五
    同志們:
    一、把握要點,認真抓好會議精神的貫徹落實。
    貫徹落實好這次全縣農村工作會議精神,特別是煥秋書記的講話精神,對于搶抓機遇,應對當前形勢,進一步加快農村改革發(fā)展,努力把我縣建設成為農業(yè)發(fā)達、農民富裕、農村繁榮的現代農業(yè)大縣,具有十分重要的意義。在貫徹落實會議精神上,要認真把握以下幾點:
    一是要認清我縣農村經濟發(fā)展面臨的新形勢。當前,國際金融危機持續(xù)蔓延,對我國經濟的影響不斷加深,對農業(yè)農村經濟也造成一定沖擊。但是全面分析,我縣是農業(yè)大縣,近兩年全縣經濟社會發(fā)展勢頭強勁;同時,國家把保增長作為宏觀經濟政策的首要任務,出臺了一系列擴大內需的政策措施。特別是黨的xx屆三中全會對農村改革發(fā)展作出重大部署,大幅度增加三農投入,尤其對糧食主產區(qū)的扶持力度不斷加大。今年,中央初步拿出5000億元重點向農業(yè)農村傾斜,對我們這樣的農業(yè)大縣來說,是一個千載難逢的歷史機遇。我們要正確認識當前形勢,牢牢把握發(fā)展機遇,乘勢而上,惟旗必奪,努力實現全縣農村經濟發(fā)展新的更大的跨越。
    二是要明確加快現代農業(yè)建設這個主題。從發(fā)展階段上看,經過改革開放三十年發(fā)展,特別是經過近幾年的努力,我縣農業(yè)基礎設施日益改善,農業(yè)產業(yè)化水平不斷提高,農業(yè)綜合生產能力進一步提升,農業(yè)農村經濟已進入一個新的發(fā)展階段,站在一個新的歷史起點。我們要牢牢把握農業(yè)和農村經濟的發(fā)展趨勢和方向,加快推進現代農業(yè)建設,切實轉變農業(yè)增長方式。要緊緊圍繞現代農業(yè)建設這個主題和目標,努力變傳統(tǒng)農業(yè)為現代農業(yè),變傳統(tǒng)農村為現代農村,變傳統(tǒng)農民為現代農民,全面加快農村經濟轉型步伐,推進農業(yè)農村經濟實現跨越式發(fā)展。
    三是要突出六大攻堅戰(zhàn)這個重點。煥秋書記的講話,根據我縣農村經濟發(fā)展的實際,對農村經濟發(fā)展統(tǒng)籌考慮,選擇了當前急需做好的六項工作,重點部署了六大攻堅戰(zhàn):即打好10億斤糧食能力建設攻堅戰(zhàn)、打好現代牧業(yè)發(fā)展攻堅戰(zhàn)、打好農田水利建設攻堅戰(zhàn)、打好農業(yè)機械化建設攻堅戰(zhàn)、打好農民專業(yè)合作社發(fā)展攻堅戰(zhàn)、打好農民增收攻堅戰(zhàn)。發(fā)展任務非常明確,工作重點非常突出,操作性非常強。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要結合各自實際,圍繞打好這六大攻堅戰(zhàn),抓緊研究落實目標任務,制定具體措施,扎扎實實地推進,使全縣農村經濟發(fā)展實現一個新突破。
    四是要強化組織領導這個保證。黨的xx屆三中全會明確指出,農業(yè)農村工作是各級黨委和政府各項工作的重中之重,縣、鄉(xiāng)、村三級黨政一把手,要把思想認識統(tǒng)一到全縣農村經濟工作會議精神上來,把主要精力放在縣委、縣政府的戰(zhàn)略部署上來,把主要力量集中到做好農村各項工作上來,把工作重心放到加快農村經濟發(fā)展上來,把促進農村經濟發(fā)展時刻放在心上,牢牢抓在手上,不動搖,不放松,不懈怠。要嚴格落實責任制,對各項任務指標層層分解落實到人頭,使每項任務都有人抓,每項工作都有人管,每件事情都有人做。切實加強檢查調度,發(fā)現問題及時解決,確保各項工作落實到位,確保全縣農村經濟發(fā)展目標全面完成。
    二、立足抓早,全力做好備春耕生產。
    備春耕工作是確保全年農業(yè)穩(wěn)定發(fā)展、農民持續(xù)增收的基礎和前提。當前,備春耕生產形勢十分嚴峻。一是化肥入庫量不足。受國際金融危機的影響,生產資料價格波動較大。前期化肥市場低迷,貨源準備不足。近期化肥市場價格反彈,農民才開始踴躍購買。但從總量上看,與去年同期相比,今年庫存化肥數量有所減少,化肥到戶進度慢。二是旱情十分嚴峻。雖然去年小雨封地,目前土壤墑情好于往年,但仍不能滿足播種需要。隨著天氣回暖,大風日數增加,土壤將會進一步失墑,旱情將會進一步發(fā)展。三是時間緊、任務重。目前,除物資準備不足外,農田沒有清理,農肥沒到地里,備耕任務十分艱巨。面對這些問題,我們要克服一切困難,堅決打好打勝備春耕生產這一仗,為爭取一次播種拿全苗,再奪農業(yè)生產大豐收奠定堅實基礎。
    1、千方百計籌措備春耕資金。資金問題始終是決。
    定備春耕質量的關鍵問題。一是縣農行、信用聯社要及時足額把信貸資金發(fā)放到農戶手中,滿足備春耕生產需要;二是在貸款發(fā)放過程中,近期要把種植業(yè)貸款作為重點投放對象,把有限的資金用在最急需的地方;三是要及時發(fā)放國家惠農政策資金,在3月10日前把糧食直補和生產資料綜合補貼資金發(fā)放到農民手中;四是要建立貧困戶包保責任制,對生活困難的農戶要由干部實施重點幫扶,保證每一戶都能種上地、種好地。
    2、堅定不移實行抗旱催芽坐水種。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、相關部門要在思想上、物質上、技術上、水源上、電力、柴油供應上提前做好充分準備。各級干部從現在開始,要立即深入到村屯、農戶,耐心細致地做好農民思想發(fā)動工作,引導農民不要盲目比照去年,克服僥幸心理,克服盲目等雨、搶墑播種思想,堅定不移地實行抗旱催芽坐水種。要抓緊維修配套機電井,動員農民積極開發(fā)水源,多打抗旱井;水利部門要加緊引松工程設備檢修,保證屆時開閘放水;電力部門要提前做好線路和變壓器檢修,保證春耕提水電力供應;石油部門要增加柴油儲備量,切實保證春耕生產需要,農業(yè)部門要圍繞抗旱催芽坐水種,搞好技術培訓和跟蹤指導。
    3、大力推廣先進適用增產技術??茀f(xié)、農業(yè)、廣電部門,要積極配合,組織全部力量,從現在開始,迅速行動,采取縣辦骨干班、鄉(xiāng)辦普及班、村辦專業(yè)班的培訓形式,通過集中培訓與重點培訓、電視講座與現場指導、發(fā)放資料與座談咨詢相結合等方式對農民進行培訓,把品種選擇、測土施肥、病蟲害防治、抗旱播種等先進適用增產技術落實到農戶、落實到地塊。使廣大農民對增產技術聽得懂、學得會、用得上,真正發(fā)揮科技的增產作用。
    4、加強生產資料市場監(jiān)管。市場監(jiān)管部門要制定專門工作方案,加強力量強化市場管理,實行部門領導包片制度,備春耕期間節(jié)假日不休息,全天候對農業(yè)生產資料市場進行監(jiān)管。農業(yè)部門要加大種子市場管理力度,嚴厲打擊經營假冒偽劣種子、虛假廣告、未審先推等不法行為;工商部門要落實市場準入和退市制度,日常監(jiān)管監(jiān)察制度,兩賬、兩票、兩卡、兩書制度,種子留量備查制度;質監(jiān)部門要嚴肅開展以執(zhí)行標準、定量包裝、生產許可證為主要內容的農資打假活動;物價部門要嚴格控制生產資料價格,堅決杜絕哄抬物價現象發(fā)生,切實維護廣大農民利益。落實責任追究制度,哪個部門監(jiān)管不到位,追究哪個部門的責任。同時,堅決杜絕濫收費,絕不允許借監(jiān)管之名搭車收費,擾亂正常經營秩序。
    5、落實抗旱水桶補貼政策。今年市政府繼續(xù)實行抗旱水桶購置補貼政策。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加強宣傳引導,動員農民積極購買抗旱水桶。沒有水桶的要積極購買,已有水桶的要以小換大,以舊換新,充分利用這一惠農政策,解決水具不足問題。同時要配合農業(yè)部門做好供桶企業(yè)招標、市場監(jiān)管、銷售等工作,發(fā)揮好政策作用。
    6、認真籌備全省春播現場會。20xx年全省春播現場會將于4月15日在我縣召開。這既是省政府對我縣農業(yè)工作的充分肯定,又能夠推進我縣的備春耕生產。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關部門要高度重視,爭取主動,提前做好各項準備工作。一是提前做好農民的組織發(fā)動;二是提前做好農機具的檢修;三是提前做好田間清理;四是提前做好轉送農肥。對這些準備工作,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要一項一項地進行具體研究,一項一項地落實工作措施,一項一項地明確工作責任,做到超前準備到位,暖流一到,及時開始滅茬打垅,確保全省現場會前完成滅茬打垅任務。屆時全縣范圍內全面掀起春播高潮,保證現場會的順利召開。
    7、積極推進備春耕工作。今年的備春耕工作要分三個階段推進。第一階段,從現在-3月20日,為準備階段。通過科技培訓,把形勢、政策、信息傳遞到戶,動員廣大農民積極開展備春耕生產,把任務、技術、規(guī)劃落實到戶,完成資金籌集、農機具檢修、種肥選購、抗旱準備、貧困戶包保及搶拉秸稈、搶送農肥任務;第二階段,3月20日-4月15日,為滅茬打壟階段。根據氣象預報,及時抓住暖流,迅速掀起滅茬整地高潮。機、馬(牛)犁齊上陣,集中人力、物力,突擊完成打壟任務,堅持邊滅茬邊打壟邊鎮(zhèn)壓;第三階段,4月15日-4月30日,為抗旱催芽坐水種階段。全面掀起播種高潮,確保在5月1日前種完玉米,促進玉米安全成熟,降低糧食水分,提高糧食產量、質量和等級,切實解決由于晚播影響糧食產量和質量的問題。
    8、繼續(xù)做好安全保糧和糧食銷售工作。目前,還有一部分糧食存放在農民手中,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各村在會后要逐戶搞好調查摸底,加快糧食銷售進度。對于“地趴糧”,要落實干部包保責任,盡快“起碼上?!?,堅決不允許壞糧現象發(fā)生,加快糧食變現,保證和增加備春耕生產的投入。
    9、切實加強組織領導。各級黨政組織要高度重視備春耕工作。一是領導力量到位。一把手要親自抓,主管領導具體抓,鄉(xiāng)村干部全員抓。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要集中全部人力、財力和物力,牢固樹立抗旱播種思想,堅決實施催芽坐水種;二是轉變工作作風。從現在開始,圍繞資金籌集和抗旱準備兩項工作,組織三級干部深入村屯,對水源、電源、旱情、貧困戶及農機具檢修情況進行調查摸底,協(xié)調好資金、物資及水、電供應,做好全方位服務;三是跟蹤檢查指導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要責任到人,干部到戶,嚴格落實工作目標責任制。縣委、縣政府督查室要對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門備春耕工作的開展和服務工作,堅持進行督導檢查,促進備春耕工作有效開展,打好打勝備春耕生產這一仗,為奪取全年農業(yè)大豐收奠定堅實基礎。
    三、高度重視,切實加強春季動物防疫工作。
    春防工作直接關系動物及其產品安全,關系到全縣牧業(yè)經濟的發(fā)展。近年來,禽流感在全球頻繁發(fā)生,口蹄疫、高致病性豬藍耳病、牛羊布氏桿菌病等惡性傳染病,無時無刻不在威脅著全縣牧業(yè)經濟發(fā)展和人民群眾的財產、生命安全。隨著我縣畜禽飼養(yǎng)總量的迅速擴大,動物疫病風險越來越大。對于我們這樣的畜牧大縣來說,如果發(fā)生重大動物疫情,后果不堪設想。我們既要重視發(fā)展,更要重視安全,要發(fā)展和安全兩手抓,兩手都要硬,確保我縣牧業(yè)經濟健康發(fā)展。
    一要做到“三個確?!薄0凑铡罢C芏?,部門保質量”的要求,免疫密度由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府負責,免疫質量由牧業(yè)部門負責,堅決做到縣不漏鄉(xiāng)、鄉(xiāng)不漏村屯、村屯不漏戶、戶不漏動物、動物不漏針,確保應免疫的動物100%免疫,確保應免疫的項目100%免疫,確保動物抗體合格率達到100%。
    二要做好春季消毒滅源工作。要對全縣標準化牧業(yè)小區(qū)和飼養(yǎng)大戶組織一次地毯式消毒,凈化畜居環(huán)境,消滅傳染源,把疫病消滅在萌芽狀態(tài)。同時,要加強對牧業(yè)小區(qū)和飼養(yǎng)大戶的疫病監(jiān)管,必要時可以采取強制性措施。
    三要落實春防工作責任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手是動物防疫工作第一責任人;鄉(xiāng)干部要包村,村干部要包社、包戶;鄉(xiāng)鎮(zhèn)同村要簽定防疫工作目標責任制,層層包保,確保免疫密度和免疫質量。要從鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部獎金和村支部書記工資中拿出一定比例與防疫工作掛鉤浮動。這項工作縣里要進行督查,實行責任追究制和問責制,因為防疫工作不到位發(fā)生疫情的鄉(xiāng)鎮(zhèn),堅決追究領導責任。
    春季動物防疫工作從現在開始,到3月20日前結束。牧業(yè)部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要提前做好疫苗的調入、儲存、運輸,組建村防疫隊,組織鄉(xiāng)村兩級防疫員培訓等各項準備工作,財政部門要把防疫經費和工作經費全部納入財政預算,并及時撥付牧業(yè)局,以確保免疫密度和免疫質量,確保春防工作扎實有效。
    同志們,加快全縣農村經濟發(fā)展任務繁重而艱巨。面對新階段、新形勢、新任務,我們一定要以強烈的歷史責任感和使命感,振奮精神,搶抓機遇,集中精力,全力以赴,以更堅定的決心、更扎實的工作,全面完成今年各項工作任務,全力開創(chuàng)我縣農業(yè)農村工作新局面!
    班主任工作總結會議校長講話內容篇六
    今晚召開全校班主任工作會議,我代表政教處對班主任工作回顧與總結,并提出要點。
    學校政教工作在各年級主任的鼎力協(xié)助下,在班主任辛勤努力工作下,圓滿地完成了上一年的工作,使學校平穩(wěn)、有序地發(fā)展。
    在過去地一年里,按照學校的要求和部署,學校狠抓校園環(huán)境建設,促進學生衛(wèi)生習慣地養(yǎng)成,保持了我校良好地校園環(huán)境,保障了全校師生身心健康的發(fā)展。在實施校園環(huán)境衛(wèi)生凈化地過程中,政教處、班主任都付出了辛勤的勞動。為了不讓自己的衛(wèi)生區(qū)影響到學校整體面貌,有的班主任帶領學生一起勞動,不怕勞動任務量大,在衛(wèi)生方面,班主任親臨指導,身體力行地班主任有王國勝、李歡、張海豹,高二年級有王冰濤、李付山、朱小鴿、楊志強等。
    在紀律管理方面,為了防止學生跳墻、掂飯等行為,政教處組織學生會進行檢查,使跳墻、校外買飯等行為有了一定地收斂,但是與學校要求還是有一定地距離。由于政教處工作人員少,在工作執(zhí)行方面,確實是心有余而力不足。還需要各年級加大對學生地管理和要求。
    在新學年里,為了使學校工作整體健康平穩(wěn)推進,結合我校實際情況,我代表學校給各位在座的班主任提幾點要求:
    1、加強學生地思想品德教育。德育教育要貫穿于整個中學生時期,要常抓不懈,使學生分辨美與丑、善與惡、光榮與可恥等行為,爭做美德少年、美德學生。
    2、對學生不斷進行感恩、勵志、自信、成材教育,強化學校地正面教育、傳統(tǒng)教育。教育學生要常懷感恩之心,常念感恩之情,常思感恩之人。有一定地理想,堅信天生我材必有用,努力進取。
    3、要不斷對學生進行成人教育,教給學生做人的道理,辦事的方法,說話地方式,解決矛盾地途徑,在錯誤中得到成長,悟出道理,在校會做學生,做一名合格學生。(徐永貴老師做的很好)教育學生別人吃一塹,自己長一智。
    4、加強學生的儀容儀表的管理,嚴格執(zhí)行《中學生禮儀十不準》。
    5、加強校園環(huán)境地治理,確保校園衛(wèi)生干凈,班主任要有衛(wèi)生意識,不斷強化學生的環(huán)境衛(wèi)生意識,不斷強化學生地環(huán)境衛(wèi)生意識,保持教室、寢室衛(wèi)生,不隨手亂扔垃圾,勞動積極。
    6、加強對學生進行安全教育、法制教育、時間觀念、紀律觀念教育,嚴肅班規(guī)班紀。在校是一名合格的學生,走上社會是一位合格公民,防止出現重大違紀及人身傷害。
    7、嚴查在校學生上網、打架、談戀愛(荒廢學業(yè)、人身傷害、有損學校形象聲譽),作為學校的“三大紀律”,嚴格按照《處罰條例》來管理學生。
    8、班主任要勤于班務,多為班級的發(fā)展穩(wěn)定想辦法,在工作上身體力行,雷厲風行,以自身行動來引領學生,以個人魅力來感召學生。
    9、班主任要有熱心、愛心、耐心。
    10、班主任對待學生要一視同仁,懲罰學生要公平公正,就事論事,對事不對人,給學生改正錯誤的機會。
    各位班主任,教育家“葉圣陶”先生說過,“教育就是要培養(yǎng)學生好的習慣”,“習慣決定性格,性格決定命運”??梢?,習慣的培養(yǎng)對人生發(fā)展非常重要。但習慣地養(yǎng)成不是一蹴而就的,要常抓不懈,反復強化。希望班主任不要怕煩,要不厭其煩地提醒。當前,對我校的學生情況來講,就是要狠抓學生紀律,狠抓學生習慣。班級沒有一個良好班風,何談學風。各年級把重點放在管理上,向管理要成績,以管理保平安,以管理樹風氣、正風氣。
    班主任是一項非常辛苦地工作,(在上好課的同時,還要管好班級,在管理班級上消耗了班主任大部分時間和精力),能夠有擔任班主任工作的勇氣,說明在座各位都有很強地事業(yè)心,都有奉獻精神。希望班主任在新的學年里,兢兢業(yè)業(yè),扎扎實實地干好工作,政教處將協(xié)助各年級各班主任圓滿完成20xx—20xx學年我校地教育教學工作。
    最后,也希望班主任們勞逸結合,保重身體,為我校的教育事業(yè)積存力量。
    謝謝大家!
    班主任工作總結會議校長講話內容篇七
    今晚召開全校班主任工作會議,我代表政教處對20xx----20xx學年班主任工作回顧與,并對20xx---20xx學年班主任工作提出要點。
    20xx----20xx學年學校政教工作在閆校長領導下、在各年級主任的鼎力協(xié)助下,在班主任辛勤努力工作下,圓滿地完成了上一年的工作,使學校平穩(wěn)、有序地發(fā)展。
    在過去地一年里,按照閆校長的要求和部署,學校狠抓校園環(huán)境建設,促進學生衛(wèi)生習慣地養(yǎng)成,保持了我校良好地校園環(huán)境,保障了全校師生身心健康的發(fā)展。在實施校園環(huán)境衛(wèi)生凈化地過程中,政教處、班主任都付出了辛勤的勞動。為了不讓自己的衛(wèi)生區(qū)影響到學校整體面貌,有的班主任帶領學生一起勞動,不怕勞動任務量大,在衛(wèi)生方面,班主任親臨指導,身體力行地班主任有王國勝、李歡、張海豹,高二年級有王冰濤、李付山、朱小鴿、楊志強等。
    在紀律管理方面,為了防止學生跳墻、掂飯等行為,政教處組織學生會進行檢查,使跳墻、校外買飯等行為有了一定地收斂,但是與學校要求還是有一定地距離。由于政教處工作人員少,在工作執(zhí)行方面,確實是心有余而力不足。還需要各年級加大對學生地管理和要求。
    在新學年里,為了使學校工作整體健康平穩(wěn)推進,結合我校實際情況,我代表學校給各位在座的班主任提幾點要求:
    1.加強學生地思想品德教育。德育教育要貫穿于整個中學生時期,要常抓不懈,使學生分辨美與丑、善與惡、光榮與可恥等行為,爭做美德少年、美德學生。
    2.對學生不斷進行感恩、勵志、自信、成材教育,強化學校地正面教育、傳統(tǒng)教育。教育學生要常懷感恩之心,常念感恩之情,常思感恩之人。有一定地理想,堅信天生我材必有用,努力進取。
    3.要不斷對學生進行成人教育,教給學生做人的道理,辦事的方法,說話地方式,解決矛盾地途徑,在錯誤中得到成長,悟出道理,在校會做學生,做一名合格學生。(徐永貴老師做的很好)教育學生別人吃一塹,自己長一智。
    4.加強學生的儀容儀表的管理,嚴格執(zhí)行《中學生禮儀十不準》。
    5.加強校園環(huán)境地治理,確保校園衛(wèi)生干凈,班主任要有衛(wèi)生意識,不斷強化學生的環(huán)境衛(wèi)生意識,不斷強化學生地環(huán)境衛(wèi)生意識,保持教室、寢室衛(wèi)生,不隨手亂扔垃圾,勞動積極。
    6.加強對學生進行安全教育、法制教育、時間觀念、紀律觀念教育,嚴肅班規(guī)班紀。在校是一名合格的學生,走上社會是一位合格公民,防止出現重大違紀及人身傷害。
    7.嚴查在校學生上網、打架、談戀愛(荒廢學業(yè)、人身傷害、有損學校形象聲譽),作為學校的“三大紀律”,嚴格按照《處罰條例》來管理學生。
    8.班主任要勤于班務,多為班級的發(fā)展穩(wěn)定想辦法,在工作上身體力行,雷厲風行,以自身行動來引領學生,以個人魅力來感召學生。
    9.班主任要有熱心、愛心、耐心。
    10.班主任對待學生要一視同仁,懲罰學生要公平公正,就事論事,對事不對人,給學生改正錯誤的機會。
    各位班主任,教育家“葉圣陶”先生說過,“教育就是要培養(yǎng)學生好的習慣”,“習慣決定性格,性格決定命運”??梢?,習慣的培養(yǎng)對人生發(fā)展非常重要。但習慣地養(yǎng)成不是一蹴而就的,要常抓不懈,反復強化。希望班主任不要怕煩,要不厭其煩地提醒。當前,對我校的學生情況來講,就是要狠抓學生紀律,狠抓學生習慣。班級沒有一個良好班風,何談學風。各年級把重點放在管理上,向管理要成績,以管理保平安,以管理樹風氣、正風氣。
    班主任是一項非常辛苦地工作,(在上好課的同時,還要管好班級,在管理班級上消耗了班主任大部分時間和精力),能夠有擔任班主任工作的勇氣,說明在座各位都有很強地事業(yè)心,都有奉獻精神。希望班主任在新的學年里,兢兢業(yè)業(yè),扎扎實實地干好工作,政教處將協(xié)助各年級各班主任圓滿完成20xx—20xx學年我校地教育工作。
    最后,也希望班主任們勞逸結合,保重身體,為我校的教育事業(yè)積存力量。
    謝謝大家!!!!
    班主任工作總結會議校長講話內容篇八
    各位領導、班主任老師大家好!
    班主任工作是學校管理工作重要組成部分,是管理工作非常關鍵的環(huán)節(jié)。班主任是班級的領導者、組織者、指導者,班主任的教育觀念、工作方式將對學生的發(fā)展起著至關重要的作用和深遠的影響。大家都知道班主任工作事情多、任務重,多是一些瑣碎而又必須認真對待的事情,工作之辛苦大家有目共睹。在此我代表學院對各位班主任老師一年來努力工作表示感謝,感謝大家多年來對學院工作的大力支持。
    今天我們在這里召開我院班主任工作座談會,主要有三個目的:一是加強班主任隊伍建設,創(chuàng)建良好、向上、和-諧的團隊,促進班主任工作的規(guī)范化、科學化,促進學院良好學風的形成,通過做好班主任工作為我院學科建設、專業(yè)建設和教學改革營造環(huán)境;二是為了加強班主任之間的交流,將工作中的一些好的方法、好的經驗拿出來共同分享,提高班主任的工作實效;三是探討和解決工作中存在的實際問題,更好地發(fā)揮班主任在管理工作中的作用。
    學院學生工作在學院班子、全體班主任老師和學生管理干部的共同努力下,在學校職能部門的積極配合和支持下,20__年度各項工作取得了長足的進步?,F將20__年度學生管理工作總結如下:
    一、學院領導高度重視學生工作。
    學院黨政領導對學生的管理工作高度重視。20__年學院領導班子就班主任工隊伍建設、如何調動學生學習積極性,加強學生思想政治教育和安全法制教育、如何加強和改進學生干部及學生黨員的管理等方面工作進行專門討論和研究。針對計算機學院學生管理工作的具體情況,本著以教學為中心,以學生為本的思想,充分發(fā)揮教師和學生管理干部在學生管理工作中的作用,在實際工作中起到了較為明顯的效果。在學生科技、文體、社會實踐等各項活動的開展過程中,學院從不同方面給予大力支持。學院領導班子在工作中思想統(tǒng)一,目標一致,分工明確、相互支持、積極配合,為學院各項工作的開展創(chuàng)造了良好環(huán)境。
    二、加強學生支部工作。
    1、發(fā)揮黨支部的核心作用,按時開展組織活動,不斷提高組織生活質量。通過組織生活的開展和學習,加強了基層黨支部建設,學生黨員的思想素質,政治理論水平和工作能力進一步提高,增強了學生黨員的學習和工作的自覺性、主動性和創(chuàng)新性,黨員的先鋒模范作用在學生中得到發(fā)揮。
    2、按照學院組織部發(fā)展黨員工作的部署和學生黨校招生培訓工作的總體安排,本著黨建促團建,促進學生思想政治工作的開展,積極落實發(fā)展黨員、重點對象的培養(yǎng)和學生黨校招生培訓工作。重視預備黨員隊伍和入黨積極分子的培養(yǎng),通過學生支部和班級考核推薦,把思想要求進步,學習成績優(yōu)秀、遵章守紀、積極參加各項活動的學生吸收到黨組織來,使他們成為思想教育、學風建設、科技文化活動的骨干力量。20__年度我院共發(fā)展學生黨員81人,確定黨員重點培養(yǎng)對象123人,參加黨校培訓學生211人。
    3、發(fā)揮學生支部和學生黨員的先鋒模范作用。通過加強學生支部建設和開展支部活動,不斷強化黨員意識,提高思想政治覺悟,發(fā)揮黨員的先進性和模范帶頭作用。使學生黨員不論在學院、班級、宿舍還是在學習、生活、工作等各方面都能夠起到示范作用。同時我院要求學生黨員,對班級同學的情況要主動了解,對在思想、學習和生活中出現不穩(wěn)定狀況的同學,要及時予以幫助。在維護集體榮譽,促進學院建設過程中,發(fā)揮積極的作用。
    三、堅持教育與管理相結合,強化學風建設。
    1、加強考風考紀教育。每學期考試前全院分別召開教師、班主任和監(jiān)考人員大會,通過任課教師和班主任向學生進行誠信教育,積極宣傳學校有關考試規(guī)章制度,指出考試作弊的危害性。通過教育與宣傳,我院學生考試作弊現象明顯減少。特別是20__年我院沒有發(fā)生一例因考試作弊被學校處分的情況。
    2、堅持學籍預警制度。每學期期末召開班主任例會時作為一項重要工作進行布置安排。學院通過信函向學生家長通報學生的學習、日常表現、學費繳納情況等,部分班主任老師還通過電話直接與學生家長進行聯系通報情況。通過學籍預警工作的開展,讓學生家長真實了解學生在校的學習生活狀況,同時希望家長配合學校做好學生的教育工作。該項工作的開展得到了學生家長的支持與配合,受到了學生家長的好評。
    班主任工作總結會議校長講話內容篇九
    老師們,今天的會議我主要講兩個方面的內容:一是對12月的班主任工作進行總結,二是對放假前的工作進行安排。
    一、政教處在12月份帶領全體班主任共同完成以下工作。
    1、完成了區(qū)教育局工會安排的家庭教育論文上報工作。小學部上交12篇論文,中學部上交15篇論文,對于沒有上交的班級按照學校論文上交通知要求在期末評價中進行兌現。材料上交是學校落實上級工作的一項內容,其數量和質量既是一個單位對待這項工作的態(tài)度的反映,也是一個單位對一項工作開展情況的體現。因此,今后不管是哪一級安排的材料上交任務,我們一定要提前謀劃,嚴肅對待,認真完成。
    2、為迎接區(qū)安全檢查工作,全體班主任認真做好了安全責任書和安全教育教案的的補簽補寫工作。
    3、在第16周政教處安排了班級常規(guī)管理專項提升工作,絕大多數班級認真對待,對這項工作進行了安排和落實,班級管理有了明顯的進步。對于班級的常規(guī)管理應當有正確的認識:常規(guī)管理是正常教育教學的需要和保障,是班主任工作水平的體現,認為抓常規(guī)工作耽誤學習、常規(guī)工作差不多就行的觀點和做法都是錯誤的。常規(guī)工作落實的怎么樣,直接反應了班主任工作的工作態(tài)度和工作水平。
    4、全體班主任積極做好文明禮儀教育深化活動。組織了問卷調查和統(tǒng)計、開展了中小學文明禮儀知識競賽、文明守紀活動倡議簽字、文明禮儀教育視頻觀看、法制教育錄像觀看和心得體會的撰寫等工作。從開展的一系列活動和有關材料的上交情況來看,全體班主任對這項工作是非常重視的。重視這項工作所產生的效果就是,在12月份,學生的紀律觀念和精神面貌是規(guī)范有序的,衛(wèi)生保潔良好、違紀現象減少。
    5、開展了中小學師德狀況家長問卷抽樣調查活動,各班級認真組織問卷和統(tǒng)計及上交工作。對問卷類的工作,向班主任提出建議,一是要合理確定問卷的人員層次,明確問卷的相關要求。二是要認真分析問卷的統(tǒng)計結果,及時發(fā)現和解決問卷所反映的問題。如果對發(fā)現的問題疏于對待,將會給參加問卷的人留下不好的印象。再就是班主任要認真對待每學期成績通知單上的家長意見。對以上工作的看法是:在我們眼里的小問題,往往是別人眼里的大問題。及時解決小問題,避免產生大問題。
    6、由學校團委牽頭組織了大課間跑操活動,活動效果明顯,說明了工作任何工作都有提升的空間,更說明了班主任在這項工作上是用心對待了。
    7、11月底完成了四學會體驗式主題班會的講課活動。31位班主任參加,29位班主任都采取了不同形式的體驗教育,教育效果顯著。另外有絕大多數班主任參加了班會課的聽課學習,聽課的到位情況由包年級的德育干部都做了記錄。通過這項活動,班主任對體驗式班會有了初步的了解,創(chuàng)新了班會課的形式,增加了班會課的育人效果。
    二、班主任在放假前的主要工作安排。
    1、善始善終做好班級各項常規(guī)管理工作。重點做好期末復習動員,幫助學生確立適合自己的沖刺目標,積極和任課教師了解學生的學習狀態(tài),加強學生的學習督促。
    2、繼續(xù)重視學生的安全教育和遵規(guī)守紀教育。班主任要督促學生按時上學和放學,保證學生路途安全,不允許硬性規(guī)定早上提前到校和下午延后放學。教育學生不能從事湖面滑冰等危險活動、注意冬季取暖安全。做好學生放假前的紀律教育,杜絕期末考試進行各種方式的作弊行為,杜絕放假前的打架等重大違紀行為的發(fā)生。
    3、做好相關材料的收尾工作。相關的材料主要有:4個四學會班會備課、班主任工作總結、級部主任4分鐘述職材料、四學會教育手冊的填寫、中學生綜合素質評價手冊的填寫、綜合素質評價統(tǒng)計單的填寫、學生各類榮譽登記表的填寫和上交、學業(yè)水平通知單的填寫下發(fā)等。另外還需要在放假前安排好寒假“文明禮儀我傳播”社會實踐活動。
    4、中小學各班認真召開“慶元旦”活動,按照活動方案的要求認真準備。
    5、學校其他臨時性的工作,要隨時關注通知安排,避免誤事。
    最后向一年來辛勤工作的班主任老師們表示衷心的感謝,祝愿老師們在新的一年里身體健康,家庭幸福!
    班主任工作總結會議校長講話內容篇十
    各位老師:
    大家好!
    今天是xx-xx學年度的最后一天,今天,我們在這里召開期末結束工作會,其目的就是對過去的工作進行反思,找出不足,以便對今年的工作找到切入點,把握下一學年學校工作思路。
    剛才,教務主任章平對本學期的教育教學工作進行了總結,徐副校長代表學校公布了經費收支情況,以及其他相關科室負責人對自己分管、負責的工作作了小結。每位同志的講話不僅談了過去一年的工作成績,還深刻的反思了存在的問題與困難,非常的實在與對路。對他們的'發(fā)言我表示認同和肯定,若還有個別老師對經費收支情況有疑問的,請會后咨詢。我要肯定的一點就是:經費的使用情況完全是合理合法的。昨天的校務會上,已經對學校的節(jié)余經費進行了統(tǒng)籌安排。大家都知道,實行“一費制后”學校的辦學經費非常緊張,在學校的日常開支中我作為當家人也是開源節(jié)流,把每一分錢用在刀刃上。所以學期結束了還有點節(jié)余,具體每個人的發(fā)放數額已經公布在校務公開欄上。錢不多,平均每個人800多元,都是大家一些常規(guī)工作應兌付的補貼與辛苦錢。如有數額出入請與章平與徐副校長核對。
    我曾經說過,我今天是校長,也許明天就不是什么校長了,因此,我與在座的各位不存在領導和被領導的關系,只是分工不同罷了,我要對自己的工作負責,而在座的各位也要對自己的工作負責。我認為所謂的學校管理實際上就是合作,時間過的很快,我到東案已經一年了,這一年里我與在座的各位老師、中層干部工作、生活的非常愉快,正是由于與全體教職工的通力合作,通過全體教師的努力圓滿的完成了本學年的各項工作,在此,我衷心的感謝大家對我工作上的大力支持與無私奉獻。下面我把本學年學校的各項工作予以小結與匯報。一認真貫徹科學發(fā)展觀,堅持科學管理以人為本,進一步加強教師隊伍建設、積極推進課堂教學改革和創(chuàng)特色學校活動,認真做好學校的德育工作,全面提高教育教學質量,以更新的思路、更新的舉措為實現學校新發(fā)展努力工作,取得了實效。
    班主任工作總結會議校長講話內容篇十一
    德育副校長在校長領導下主持學校德育工作,要明確管理職責努力當好校長的助手,主要職責是:依據《中小學德育規(guī)程》的學校發(fā)展規(guī)劃,制定切合實際的德育工作計劃;加強德育隊伍建設,制定德育管理規(guī)章制度和評價制度并組織實施;分析學生思想狀況,研究德育規(guī)律,提出學生思想教育的指導性意見;指導政教處抓好少先隊建設,培養(yǎng)學生自治自理能力;組織研發(fā)校本德育課程,努力創(chuàng)建良好校風;指導建立家長委員會,使學校教育家庭教育和社會教育相互促進形成合力。
    二、把握管理目標當好學生的舵手。
    學校德育工作必須在客觀科學的德育目標引領下開展。德育目標是黨和國家對青少年學生在政治品質、思想品質、法紀品質、道德品質和心理品質等方面所要達到的規(guī)格要求,是德育工作出發(fā)點和歸宿點。因此,在實際工作中,一要抓住德育隊伍建設,努力建設一支高素質的德育工作隊伍;二要抓日常習慣養(yǎng)成教育,做到一、二年級養(yǎng)成習慣,三、四年級鞏固習慣,五、六年級強化習慣;三是抓活動基地建設,讓學生在實踐活動中接受教育;四是抓課堂教學滲透,讓學生在學科教學中得到潛移默化的浸潤;五是抓重大節(jié)日紀念活動,讓學生在活動過程中陶冶情操;六是落實好各時期黨的要求,培養(yǎng)具有時代特點的少年兒童。
    三、創(chuàng)新管理途徑當好活動的推手。
    開展豐富多彩的德育活動,是履行管理職責、實現管理目標的必由之路,要善于創(chuàng)新管理途徑,豐富教育內含,建設一支高素質的德育隊伍,為各項德育活動的開展當好推手。
    (一)、抓隊伍建設突出德育的全員性。
    德育隊伍是實施德育工作的保證。構建一支高效、實效的德育工作隊伍,是加強未成年人道德建設工作的有力保障。首先是領導核心隊伍,成立了以黨支部、校長、分管副校長、政教主任、少先隊輔導員為主要成員的德育工作領導小組,負責規(guī)劃、檢查、督促、落實學校的德育工作。其次是班主任隊伍。通過定期組織班主任工作交流、研討;組織有經驗的班主任開展示范指導活動;評選特色班主任、愛心教師等方式,加強對班主任,尤其加強對青年班主任的培養(yǎng),促進班主任工作專業(yè)化發(fā)展。
    三是副班主任隊伍。我校為體現“時時育人、事事育人、人人育人”的思想,設立副班主任崗位,建立副班主任工作職責,激勵每一位教職工努力爭當德育工作者。倡導教師之間的良性競爭,實現了“人人都是德育工作者”的目標。
    四是學生干部隊伍。我校實行大隊干部聘任制和學校紅領巾監(jiān)督崗輪班制,健全各級少先隊組織,豐富了學生自主管理隊伍,有效地引導了學生自我教育、自我管理。五是社區(qū)德育隊伍。我校聘請xxx為法制副校長,聘請xxx為校外輔導員,利用開學典禮、結業(yè)式、家長會等時間,對學生進行法制教育、公德教育、安全教育,進一步壯大了我校的德育工作隊伍。
    通過五支隊伍齊抓共管,德育工作的常效機制逐漸形成,突出體現了領導、教師、學生和社會各界共同管理的德育全員性。
    (二)、抓養(yǎng)成教育,突出德育的規(guī)范性。
    21世紀教育的使命是幫助學生學會做人、學會做事、學會學習、學會共處,使受教育者養(yǎng)成良好習慣促進身心和諧發(fā)展,在小學養(yǎng)成教育中,我校以生活好習慣、學習好習慣、學校好習慣、社會好習慣為出發(fā)點,突出課堂教學主陣地,注重研究對學生實踐活動的指導,堅持正面正確引導學生,創(chuàng)設形式多樣的導行氛圍,做到“糾錯”與“導行”相結合,及時糾正學生不良習慣。讓學生在認知和糾錯中認識自我、規(guī)范自我、完善自我。
    1、全校動員人人參與,出臺《永樂小學好習慣養(yǎng)成細則》,做到統(tǒng)一要求,統(tǒng)一部署,利用廣播、板報、校訊通大力宣傳;設立少先隊文明崗,對實時發(fā)現的不良好習慣予以糾正;開展〈向生活陋習開戰(zhàn)-好習慣養(yǎng)成教育〉班隊會評比,通過演講、兒歌、小品、各人成長記等形式,引導學生養(yǎng)成良好習慣,以校歌、校訓、校史為突破口增強學生的榮譽感,提高執(zhí)行好習慣的自覺性。
    2、在養(yǎng)成教育過程中要突出體現教師和家長的中心作用。教師培養(yǎng)學生好習慣的方法有:嚴格約束,規(guī)范訓練;個別接觸,個別談話;采用強化訓練、科學矯正。家長培養(yǎng)學生好習慣的方法有:塑造家長的良好形象;及時鼓勵和表揚;適當采用自然懲罰法;強化執(zhí)行好習慣的技能。
    (三)、抓基地建設,突出德育的實踐性。
    延長工作手臂,挖掘社會教育資源,我校開辟了以烈士陵園為主的愛國主義教育基地;以博物館為主愛家鄉(xiāng)教育基地;以敬老院、孤兒院為主的愛心教育基地;以社區(qū)為主的學雷鋒教育基地;以軍營為主學軍教育基地;以科技館和氣象站為主的科技教育基地。在每次活動中學生認真學習、動手實踐、細心觀察、廣獻愛心,各種實踐能力得到提高,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學等思想情操得到升華。
    (四)、抓課堂教學,突出德育的滲透性。
    1、發(fā)揮“兩課”作用。結合新課程改革,充分發(fā)揮品德與生活、品德與社會思想育人作用的同時,強調各門課程都要結合本學科特點,有機地進行思想道德教育。
    2、探索德育綜合實踐課程?!捌返屡c社會課開進博物館”,學生把博物館當成大課堂,在參觀學習的同時,演出歷史課本劇,使學生學習的過程、教師育人的過程和學生的生活接軌。讓思想品德課“小課大上”走進社區(qū)、走進家庭、走進社會。
    3、開發(fā)德育校本教材。我校以《弟子規(guī)》、《三字經》、《百家姓》、《千字文》和經典名著為主要內容開展國學經典誦讀活動,并住家逐漸形成規(guī)范化、多樣化、特色化的校本教材。使課堂滲透德育更加貼近實際,貼近學生。
    (五)、開展節(jié)日活動,突出德育實效性。
    充分利用重大節(jié)日,紀念日開展特點鮮明的主題教育,元旦開展慶新年活動,學雷鋒紀念日開展學雷鋒系列活動,三八婦女節(jié)開展為媽媽做家務活,五一勞動節(jié)開展“勞動最光榮”主題教育,六一兒童節(jié)組織文藝匯演,黨的生日和八一建軍節(jié)開展假期征文活動,國慶節(jié)開展愛祖**親系列教育活動。十一三建隊日隊史教育活動。
    (六)、落實黨的要求,突出德育的時代性。
    落實黨的要求,是全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的首要任務,是全面實施素質教育的內在需要和必然要求,是增強學校德育工作針對性和實效性的時代召喚。
    堅持立德樹人,加強社會主義核心價值體系教育,暢導“富強、民主、文明、和諧”,倡導“自由、平等、公正、法治”,倡導“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”,將培育社會主義核心價值觀融于教育教學全過程,使學校師生成為社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者。一是要把社會主義核心價值觀教育融于學習宣傳中。二是要把社會主義核心價值觀教育融于課堂教學中。三是要把社會主義核心價值觀教育融于德育活動中。四是要把社會主義核心價值觀教育融于校園文化中。五是要把社會主義核心價值觀教育融于學校管理中。
    德育工作為小事,在未來的工作中,我將不斷加強學習,提高自身素質,不斷探索規(guī)律,提高德育工作水平,為培養(yǎng)社會主義建設合格接班人貢獻力量。
    班主任工作總結會議校長講話內容篇十二
    占用下班時間一個小時左右,召開一個班主任會議,這個會議非常有必要開,先請班主任匯報各班組隊情況和訓練進展情況、訓練計劃。下面我講幾點:
    一、充分認識組建6支隊伍的重要意義,要站在全面育人的角度看待這一問題。這六支隊伍的組建,既是文化育人的需要,也是教學改革的重要舉措,更是活躍班級氣氛、增加班級凝聚力的舉措。大家想一想,一個學校,如果沒有了文化,沒有了活動,是什么情形呢?一灘死水,死氣沉沉。哪個班的活動搞得好,哪個班就有生機,哪個班就有活力。例子就不用舉了,大家也都能看到。行政會既然定了,校長辦公到再次進行了研究,說明了學校領導班子對這項工作的重視。
    二、克服畏難情緒,加緊訓練,這是當前壓倒一切的工作,所有的工作要服從于《弟-子規(guī)》誦讀隊、動感舞隊和健美操隊的訓練,包括教職工健美操隊,以及各班的健美操隊,遇到沖突,其它工作無條件服從于這幾支隊伍的訓練。教職工健美操隊在訓練時,任何人不能請假。合唱團,必須加歌,否則叫做忘本,這是我們的靈魂與核心,也是我們的精神。各班的健美操隊,自己抽時間訓練,統(tǒng)籌安排,有什么困難自己克服,要全身心投入到訓練中,確保取得好的成績。
    三、加強督查檢查,本來計劃實行日匯報制度,但今天看了看情況,大家的畏難情緒沒有了,也就不用每天開,但要檢查。我不相信,組織不好這六支隊伍,組織不好教職工的健美操隊,組織不好各班的健美操隊。只要用心,只要你是站在愛學生的角度,就不會講困難的,就不會講條件的。所有的訓練,列入班級考核中,列入班主任考核中,列入全校的`考核中。各班班主任在訓練時,要學學白艷訓練高三會計一班的跑操和《弟-子規(guī)》誦讀的精神。最近,我感覺三年級的兩個班風氣很正,學習氣氛也濃?,F在的班主任,不是誰也可以當的,不是簡單的事務型班主任,而是有活力的、能帶領一個班級走向健康、向上、成功的班主任。
    如何當好一個班主任,講幾點:
    第一、班主任工作很累,這一學期開學以來更累,當然成績也是有目共睹的,班級紀律能到現在的水平,大家功不可沒。
    第二、班主任不是誰想當就能當的,也不是誰不想當就可以不當的。以后用班主任,不要去征求意見,定了誰就是誰,我們認為誰合適就用誰,包括值班。
    第三、當班主任要有愛心,最近,我一直在講態(tài)度問題,態(tài)度,關鍵是對學生、對家長的態(tài)度,要讓學生和家長感覺到溫馨、溫暖和文明。
    第四、當班主任要心胸寬廣。我們考慮問題,制定措施,必須站在全局的立場上,必須站在育人情懷上,否則表現的就是心胸狹窄、小家子氣。執(zhí)行力的問題,講得太多了,昨天在大會上安排的下班前要交幾支隊伍組建的名單,為什么有的同志不交呢?我講過,我們在行政會上或者校長辦公會上定的事項,決定之前會讓你充分發(fā)言,定了的誰也不要在下面講反面的語言了。
    第五是關于班主任的考核,就是要拉開檔次,不管你是誰當的班主任,考核面前一律平等,特別是行政領導兼任班主任的,要帶頭做好工作。所有的班主任要對照考核細則,自己給自己打一下分,看看自己的哪些工作沒有完成,不要給你發(fā)班主任費的時候,你一下子適應不了。工作不想做,做不好,還想打高分,是不可能的。行政領導兼任班主任的不要有想讓照顧你的想法。班主任手冊的填寫,這么簡單的工作也做不了。還有跑操,不能跑的,或者有事的,一定要履行手續(xù),否則扣了分,就有點不舒服了。
    第六是關于文明縣城的創(chuàng)建。最近,全縣上下都在創(chuàng)建全國文明縣城,我們責無旁貸,一定要在文明校園、文化校園的建設上再加把勁,要給同學們講,要做文明人,最近還有一個工作重點,就是同學們的文明用語?!兜?子規(guī)》的學習踐行活動,一定要重視起來。
    班主任工作總結會議校長講話內容篇十三
    今晚召開全校班主任工作會議,我代表政教處對班主任工作回顧與總結,并提出要點。
    學校政教工作在閆校長領導下、在各年級主任的鼎力協(xié)助下,在班主任辛勤努力工作下,圓滿地完成了上一年的工作,使學校平穩(wěn)、有序地發(fā)展。
    在過去地一年里,按照閆校長的要求和部署,學校狠抓校園環(huán)境建設,促進學生衛(wèi)生習慣地養(yǎng)成,保持了我校良好地校園環(huán)境,保障了全校師生身心健康的發(fā)展。在實施校園環(huán)境衛(wèi)生凈化地過程中,政教處、班主任都付出了辛勤的勞動。為了不讓自己的衛(wèi)生區(qū)影響到學校整體面貌,有的班主任帶領學生一起勞動,不怕勞動任務量大,在衛(wèi)生方面,班主任親臨指導,身體力行地班主任有王國勝、李歡、張海豹,高二年級有王冰濤、李付山、朱小鴿、楊志強等。
    在紀律管理方面,為了防止學生跳墻、掂飯等行為,政教處組織學生會進行檢查,使跳墻、校外買飯等行為有了一定地收斂,但是與學校要求還是有一定地距離。由于政教處工作人員少,在工作執(zhí)行方面,確實是心有余而力不足。還需要各年級加大對學生地管理和要求。
    在新學年里,為了使學校工作整體健康平穩(wěn)推進,結合我校實際情況,我代表學校給各位在座的班主任提幾點要求:
    1.加強學生地思想品德教育。德育教育要貫穿于整個中學生時期,要常抓不懈,使學生分辨美與丑、善與惡、光榮與可恥等行為,爭做美德少年、美德學生。
    2.對學生不斷進行感恩、勵志、自信、成材教育,強化學校地正面教育、傳統(tǒng)教育。教育學生要常懷感恩之心,常念感恩之情,常思感恩之人。有一定地理想,堅信天生我材必有用,努力進取。
    3.要不斷對學生進行成人教育,教給學生做人的道理,辦事的方法,說話地方式,解決矛盾地途徑,在錯誤中得到成長,悟出道理,在校會做學生,做一名合格學生。(徐永貴老師做的很好)教育學生別人吃一塹,自己長一智。
    4.加強學生的儀容儀表的管理,嚴格執(zhí)行《中學生禮儀十不準》。
    5.加強校園環(huán)境地治理,確保校園衛(wèi)生干凈,班主任要有衛(wèi)生意識,不斷強化學生的環(huán)境衛(wèi)生意識,不斷強化學生地環(huán)境衛(wèi)生意識,保持教室、寢室衛(wèi)生,不隨手亂扔垃圾,勞動積極。
    6.加強對學生進行安全教育、法制教育、時間觀念、紀律觀念教育,嚴肅班規(guī)班紀。在校是一名合格的學生,走上社會是一位合格公民,防止出現重大違紀及人身傷害。
    7.嚴查在校學生上網、打架、談戀愛(荒廢學業(yè)、人身傷害、有損學校形象聲譽),作為學校的“三大紀律”,嚴格按照《處罰條例》來管理學生。
    8.班主任要勤于班務,多為班級的發(fā)展穩(wěn)定想辦法,在工作上身體力行,雷厲風行,以自身行動來引領學生,以個人魅力來感召學生。
    9.班主任要有熱心、愛心、耐心。
    10.班主任對待學生要一視同仁,懲罰學生要公平公正,就事論事,對事不對人,給學生改正錯誤的機會。
    各位班主任,教育家“葉圣陶”先生說過,“教育就是要培養(yǎng)學生好的習慣”,“習慣決定性格,性格決定命運”。可見,習慣的培養(yǎng)對人生發(fā)展非常重要。但習慣地養(yǎng)成不是一蹴而就的,要常抓不懈,反復強化。希望班主任不要怕煩,要不厭其煩地提醒。當前,對我校的學生情況來講,就是要狠抓學生紀律,狠抓學生習慣。班級沒有一個良好班風,何談學風。各年級把重點放在管理上,向管理要成績,以管理保平安,以管理樹風氣、正風氣。
    班主任是一項非常辛苦地工作,(在上好課的同時,還要管好班級,在管理班級上消耗了班主任大部分時間和精力),能夠有擔任班主任工作的勇氣,說明在座各位都有很強地事業(yè)心,都有奉獻精神。希望班主任在新的學年里,兢兢業(yè)業(yè),扎扎實實地干好工作,政教處將協(xié)助各年級各班主任圓滿完成20xx—20xx學年我校地教育教學工作。
    最后,也希望班主任們勞逸結合,保重身體,為我校的教育事業(yè)積存力量。
    謝謝大家!
    班主任工作總結會議校長講話內容篇十四
    班主任是班集體的組織者、教育者和指導者,是學校德育工作的具體實施者。下面就是本站小編給大家整理的班主任會議校長。
    講話稿。
    僅供參考。
    今天下午,學校德教處組織召開班主任會議,我想其目的還是要大家統(tǒng)一思想、提高認識、明確責任、強化措施,進一步推進學校教育教學工作,優(yōu)化班級管理,創(chuàng)新德育思維,構建新型教學模式,促進學生文化知識學習和思想品德修養(yǎng)的統(tǒng)一、理論學習和社會實踐的統(tǒng)一、全面發(fā)展和個性發(fā)展的統(tǒng)一,切實抓好班級管理,以人為本,培養(yǎng)符合時代發(fā)展要求的學生,做一個智慧型的班主任,做一個班級管理的藝術家。剛才幾個領導都做了很好的要求,下面我再強調四點意見,有些建議和意見可能和剛才幾個領導的要求有所重復,但我還是希望,大家真正領會領導講話精神,扎實貫徹落實好各項要求。
    一、真正把“德育先行”落到實處。
    在新的歷史時期,中小學德育工作面臨新情況新挑戰(zhàn),大家都有感受,現在的學生不好教,90后學生品行與我們的認識有很大的出入,我們也感到很困惑,這些獨生子女暴露出來的問題帶有普遍性,與社會主義核心價值體系更是格格不入。社會主義核心價值體系的基本內容包括馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。對于學生,我們不用看多少,看看他們有無愛心,是否勤奮,有無道德,就可管中窺豹?,F在的學生連學校都不愛,何談愛國,連基本的禮義廉恥都不懂,何談榮辱觀。當今學生發(fā)展成現在令人堪憂的狀態(tài),責任在誰呢?固然有家庭責任、社會責任,但我們不能推卸學校的責任,畢竟學生是未成年人,從6歲開始進入學校接受教育,大多數時間是在學校度過的,我們的教育失去了有效的作用,學校的教育功能小于了社會、家庭的負面功能,導致了學生走偏,走邪。我們抓學生的德育不能空洞,過去我多次講過,德育好比食鹽,鹽是每個人身體必須攝入的,但每天讓人吃一碗鹽,這個人是吃不進去的,把鹽放進湯里,叫他喝湯,他喝湯的同時把鹽也吸收了?,F在我們更多的是拿著一碗鹽告訴學生,鹽很重要,叫他吃,學生真正吃進了多少。去年底,我們花錢請了甘肅教育專家給學生搞了“。
    勵志。
    教育”專題報告會,兩個小時的時間,全校學生為什么會保持安靜呢?專家的講授,值得我們認真的學習和反思。抓德育,不要搞大道理,大形式,先從教會學生做人開始,讓學生做一個文明禮貌的人,做一個遵規(guī)守紀的人,做一個敢于擔當的人,做一個心存感恩且懂得知恩圖報的人。從我們的學習環(huán)境做起,從生活環(huán)境做起,從小事做起,從自己做起。
    二、抓安全教育這根弦時刻不能松懈。
    “安全無小事,責任重于泰山”,學校是高危人群集聚的地方,我們稍有疏忽,就會鑄成大錯,害人害己。這幾年,媒體上報道學校安全事故的比較多了,因為學校的管理不到位,硬件建設不完善;因為老師教育過程中的惡語傷人;因為老師管理過程中的粗暴打罵,造成了一系列的校園安全事故,引起了政府和社會的強烈不滿。盡管我們有很多苦衷,但在當前形式下,我們唯有依法依規(guī)、小心翼翼、認真負責、一絲不茍的做事才能讓我們在更好的履行職責的同時保護好自己。教師是人類靈魂的工程師,應該是最講職業(yè)道德、最守社會公德的人,是最講無私奉獻的人,我們教不好一個學生,也許對我們來說只是百分之一,對家長來說就是百分之百。換位思考一下,我們誰不希望自己的孩子遇到的是個負責任的好老師,是一個教育有效、教學有方的好老師。
    學校安全工作是各級領導強調的最多的,大家的耳朵都聽出了老繭,但今天我還是要不厭其煩的再次強調,班主任要時刻做好防交通事故、防水、防火、防震、防電、防毒、防食物中毒、防傳染病、防搶、防盜、防騙、防踩踏擠壓、防高物砸傷、防高樓墜落等方面的教育,進一步提高學生和家長的安全意識,防患于未然。更要不厭其煩反復對家長和學生曉之以理、動之以情強調我校不允許學生騎摩托車,要教育女生不要和男人外出娛樂場所,不允許夜不歸宿。多爭取家長在雙休日監(jiān)控好孩子,不要讓我們5天的教育毀于2天的社會不良影響。班主任要加強對住校生的管理,多到學生宿舍看看,多和學生溝通,多說一些增進師生間感情的話,多做一些撥動學生心弦的事,配合宿管員抓好住校生的養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育與安全教育是相輔相成的,是相互交融的。學生有了安全意識,養(yǎng)成了自覺的習慣,就有了學習的基礎。
    三、進一步重視落實高標準衛(wèi)生工作。
    衛(wèi)生工作是學校管理工作的一面鏡子,進去一所學校,不用看什么,只要看看廁所、學生宿舍、教室、環(huán)境衛(wèi)生狀況,對這所學校的管理水平和師生素質你就可得出一個初步的評價。
    在衛(wèi)生工作上我校有深刻的教訓,因為我們的認真、不負責、不細致導致衛(wèi)生工作沒有做好,影響了學校的發(fā)展,損壞了學校的榮譽,影響了領導和教師的發(fā)展。古人云:“一屋不掃,何以掃天下”。換句話說,我們連衛(wèi)生這樣不需要多少智力因素稍微出點力就能做好的事都做不好,還能做什么?我們在這個學校工作,是一種緣分,大家就應該像一家人,一家人難免磕磕碰碰,但只要我們虛懷若谷,極力維護這個家,盡力干好自己的本職工作,家就不會破,人就不會亡。關于衛(wèi)生要求,學校已經出臺了不少規(guī)定,大家只要按規(guī)定做好,衛(wèi)生工作就不會出問題。
    四、進一步做好以德育帶智育,以體育促智育工作。
    培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的學生是我們的終極目標,當前我校正處于轉型期,我們正在收縮初中,擴大高中。從去年的招生情況看,我們的高中并沒有留下和招到多少優(yōu)質生源,這一方面是全縣的初中沒有培養(yǎng)出較多的優(yōu)質生源,一方面也是沒有讓學生和家長信服的質量。我們必須充分認識到,我們抓德育工作的目的還是要發(fā)展學生的智育,還是要提高教學質量。關于體育工作,大多數同志沒有認識到它的重要性,把體育和智育對立起來,忽視學生的體育鍛煉。我們都有這樣的感受,當我們身體不正常時,工作也不會處于最佳狀態(tài),就不會最大限度的發(fā)揮出我們應有的水平,學生何況不是如此呢。提高了學生的身體素質就有了學生勤奮刻苦的基礎,班主任不妨從早操、課間操、眼保健操認真的抓起,從體育課抓起。這里我還要強調的是,對于一些學生,體育活動過頭了,對學習一點都沒有上心。對于這部分學生,要加強的不是體育鍛煉,而是學習。
    總之,班主任工作的好壞關系到學校德育工作的好壞,我們究竟要怎樣培養(yǎng)人,要培養(yǎng)什么樣的人應該引起在座各位的深刻思考,關于這個問題,鄧小平同志很早以前就做出了很好的回答,我們要培養(yǎng)的就是“有理想、有道德、有文化、有紀律”的“四有新人”。我真誠的希望同志們在今后的工作中創(chuàng)新思想、結合實際、圍繞目標、開展工作。
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    班主任工作總結會議校長講話內容篇十五
    各位老師:
    大家好!新學期緊張忙碌的工作又開始了。下面,我就班級管理講以下要求不妥之處,敬請大家批評指正。
    高雅的人,看背影就知道;奮進的人,聽腳步聲就知道;快樂的人,看笑容就知道;優(yōu)秀的人,看大家就知道!班主任是德育工作的骨干,是學校發(fā)展的棟梁。是學生接觸最多、聯系最密切的人,學生能否健康成長,班集體能否積極向上,在很大程度上取決于班主任的工作。因此,這就要求班主任:一要熱愛學生,尊重學生的人格;二要多鼓勵、多引導,多一些理解、少一些指責,多一些寬容、少一些歧視;三是學生出現問題要及時溝通,及時交流,做好心理疏導工作;四是要引導同學形成相互尊重、相互信任、相互支持、相互幫助、相互包容的團結合作精神,為學生的個性品質得到全面和諧的發(fā)展創(chuàng)造條件。同時還要重點做好以下六方面工作:
    歐洲有這樣一個故事:丟了一顆釘子,壞了一個馬掌;壞了一個馬掌,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位將軍;傷了一位將軍,輸了一場戰(zhàn)爭;輸了一場戰(zhàn)爭,亡了一個國家。這就是著名的墨菲定律。細節(jié)決定成敗講的就是這個道理。墨菲定理充分說明,一個不起眼的細節(jié)可能導致災難性的后果,因此要時刻注意防微杜漸。在具體管理中,要大處著眼,小處著手,關注細節(jié),才能促使學生以及班級健康發(fā)展。當然,班級的瑣事實在太多,事無巨細,事必躬親,顯然是不可能的,但是班主任一定要見微知著,明察秋毫。所以,這里我還是要提醒大家五點:一是把德育處周安排精神準確的及時的傳遞給學生,明白本周的工作重點和具體要求;二是按學校要求在規(guī)定時段完成具體事務;三是持續(xù)抓好德育處規(guī)定的十項常規(guī)工作(值日班長、早宣誓、唱班歌、晚總結、每日格言、班級課堂日志、學生座右銘、示范班評選、階梯式標兵評選、衛(wèi)生自行車擺放)。四是了解學生思想情況,及時發(fā)現學生問題,把違紀事件消滅在萌芽。今后一個時期是學生違規(guī)行為多發(fā)時期,各班主任要對本班重點學生進行一次談話,防微杜漸,再次面向全體同學強調紀律。當然,德育處的周安排只是對班級教育管理的宏觀調控,不是法律法規(guī)。假如內容太多,可以大膽取舍;假如不合班情,可以大膽創(chuàng)新。但是學校要求在規(guī)定時段必須完成的'的事務則不容商量,必須不折不扣的完成。
    陶行知先生說“教是為了不教”。魏書生認為“管是為了不管”。我們經常都說,教無定法,同理,“管理”也無定法。但是無論怎么管理,其目的的指向性是唯一的,就是期望管理對象朝著我們預期的方向發(fā)展。所以,我認為一是一定要管,二是一定要管理得法,而不是隨意的,也不是率性的,當然更不是無為的。因此無論是陶行知還是魏書生,其思想從根本上說,就是要充分發(fā)揮學生在教育管理中的主體作用,做到自我教育,自主管理。許多班主任滿腔熱情,事必躬親,早晚跟班,無所不管,甚至充當著“管家”、“警察”或“保姆”的角色。這種管理顯然弊大于利。所以,班主任在工作中要大膽放手,分工授權,充分調動學生積極性和主動性,大力推行班級部委建設和班級小組機制,發(fā)揮團隊作用,用集體的智慧約束學生行為,把每一件事務都分解給每一位學生,使其有事可做,有事可管,引導學生參與管理,逐步鍛煉和培養(yǎng)學生的自我教育和自我管理能力,從而把班主任老師從繁雜的事務中解脫出來,更好實行宏觀調控,搞好并服務于教學。堅決摒棄所謂的借口學生自主管理而對學生撒手不管,放任自流的錯誤做法。
    在教育過程中,班主任必須對學生嚴格管理。但“嚴”不是嚴厲、嚴酷。管理過嚴,容易造成學生個性壓抑、自卑感重、自制力差、膽小怕事,甚至會造成學生的逆反心理,導致師生關系僵化。這既不利于學生身心的健康發(fā)展,也不利于班級工作的進一步開展。因此,班主任要正確把握嚴格管理的尺度。
    嚴格管理班級,一是要引導學生制定合理的規(guī)章制度,做到紀律嚴明,“以法治班”;二是要公正公平,不要感情用事,對違紀違規(guī)者,都要一視同仁;三是要注重“首因效應”,要認真對待、正確處理“第一次”之類的事情;四是要持之以恒,避免犯“冷熱病”,時緊時松;五是要狠抓養(yǎng)成教育,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。嚴不是冷面鐵心,寬也不是遷就縱容。要寬嚴相濟,靈活處理,才能達到預期的教育效果。
    在實際管理工作中,由于受多種因素的影響,一些班主任采取“堵”的方式較多。采取“堵”的方式,減小學生犯各種錯誤的可能性,在一定的環(huán)境和條件下是必要的、有利的。但僅僅靠“堵”是不行的。過多地應用“堵”的方式,一是容易使學生成為工作的“對立面”,增加教育阻力;二是從長遠來看,不利于增強學生的抵抗力與社會適應能力。少數的班主任以“不出亂子”、“不出事”為目標,采用“盯、嚇、壓、罰”等方式管理班級,表面上班級“平安無事”,實際上引發(fā)的問題卻不少。因此,“堵”必須與“導”結合起來,以“導”為主,以“導”為前提,做好“導”的工作,要做到“四多四少”,即多民主,少強制;多激勵,少批評;多引導,少說教;多用情,少用氣。
    一句話能說得人笑,也可以說得人跳。方式有別,其效果截然不同。班級工作中,“堵”與“導”都只是手段,我們要以“導”為主,以“堵”為輔,巧妙結合,追求教育效能的最大化。
    有一個經典趣味案例,與大家分享:班主任發(fā)現班里有兩個學生在早戀。她懶得請家長,也懶得教育,但懶得智慧,懶得很神奇。她直接讓那個男生和班里最蘿莉的女生坐同桌,讓那個女生跟班里最帥的男生坐同桌。一周后,這對所謂“小戀人”就在猜忌和嫉妒中結束了所謂的“早戀”……所以代班不僅僅需要一種精神,更需要智慧。
    努力創(chuàng)造一個和諧、寬松、民主、平等的學習氛圍,使每個學生能輕松愉快的、積極主動地學習是我們奮斗的目標。所以各班級一要抓好紀律。沒有規(guī)矩,不成方圓。沒有紀律,一盤散沙。紀律,是教學質量的保證;紀律是良好班風、學風的基礎。良好的班級紀律是學生健康發(fā)展的重要保證。那么,一個班級的學風、班風怎樣?如何判斷?我認為看學生的學習狀態(tài),看班級的紀律狀況,看學生做操的精神狀態(tài),聽學生跑步的口號,聽學生跑步的腳步聲,都可見一斑??v觀我校三個年級18個教學班,班級學生的學習成績不好、班風差最主要的原因是班內的紀律很差。所以要想抓好班級管理,就要嚴明紀律,依法治班。二要教給學生學習的方法。方法是通往理想彼岸的捷徑,是打開理想之門的金鑰匙。所以班級要利用一切機會和條件,給學生介紹好的學習方法,進行學習交流,使學生盡快適應初中學習,找到并掌握適合自己的行之有效的學習方法,努力提高學習成績。三要幫助學生樹立遠大的學習目標。目標就是方向,目標就是動力。很多學生之所以學習沒有動力,就是缺乏目標,沒有方向。各班要充分利用新學期開學制定好新學期奮斗目標,將各班的班級文化,將班級精神、班級目標的內涵融入到每個學生頭腦中,要真正體現班名的含義,班名不是只是起一個名字,班名要體現班級特點,班級學生都要圍繞班名班訓班級目標去做事,不能每天昏昏噩噩,推天度日。要在學生前進的每一階段和關鍵節(jié)點適時且及時地提醒他們,時刻告訴他們,方向比努力更重要。各班要利用好學生座右銘,一是調整好座右銘內容,二是可以組織主題班會,讓學生介紹他崇拜的人,他的理想,他要追趕的人。激勵學生成長。
    新學期工作已經展開,只要我們始終保持良好的心態(tài),擁有足夠的耐心,認真做好本職工作,循序漸進,持之以恒,就一定會實現我們的既定目標。
    班主任工作總結會議校長講話內容篇十六
    開學以來,無論是德育活動的開展,還是學生日常規(guī)范管理、校園安全管理等工作都比較扎實,成效顯著,各項工作都取得了較好成績,獲得了校領導的肯定與表揚,這與我們在座的每一位工作人員的辛勤工作是分不開的。
    今天按照學校整體工作部署我們在此召開本學期第一次班主任、級部主任會議,主要目的是如何做好下一步工作,進一步強化常規(guī)管理,提高德育工作實效。
    本次會議分為6個部分,兩個階段:
    第一階段:一是劉主任安排總務事宜;二孫主任安排“平安校園”建設事宜;三是馬從臣主任安排相關工作;四是強調幾件事。
    第二階段:五是安排紅領巾廣播站事宜;六是車春健安排校車事宜。
    一、當前亟待解決的問題。
    當前我校學生管理的任務還很艱巨,學生違紀現象時有發(fā)生,部分高年級還很嚴重,這些排除社會上方方面面對教育的不重視之外,排除家長在外打工無法照顧孩子任由孩子自流以外,排除個別孩子自暴自棄以外,排除個別學生自身素質有點差之外,關鍵一點是我們當前各年級主任礙于情面,各班主任還有管理不嚴,對學生正面教育和正確引導的不到位,對違紀現象處理得不嚴,工作方面落實得還很不夠,對待管理工作的認識還沒有真正提高上去。
    具體表現在以下幾個方面:
    1、個別班主任同志工作態(tài)度不很積極,工作方法還很欠缺,工作經驗不足,敬業(yè)精神不夠,而且還有的懶得很,尤其是一些年輕的班主任同志表現得更為突出。
    對學校的工作不怎么關心,布置的事情不能及時完成。
    有的班級甚至覺得無所謂,不關痛癢。
    等到扣分時才覺得這樣不如別人,睜大了眼睛和你辯論。
    2、衛(wèi)生工作做得比較好,有一定起色。
    但有初二年級學生從窗口向外丟紙屑現象,這些離我們管理的理想的狀態(tài)還相距較遠,個別班級打掃不及時,維護不到位。
    最重要的還是各班級不能發(fā)動學生加強監(jiān)督。
    各個班級這種衛(wèi)生意識不到位,怕得罪人,不能把亂拋亂扔的孩子揪出來的思想制約著我校的衛(wèi)生工作向更高層次發(fā)展。
    今后我們將加大督查的力度。
    3、早上、中午有的學生在校園里、校園外亂轉,吃零食、追逐、玩耍,甚至有高年級學生爬墻進學校。
    既不文明,又存在安全隱患。
    各班級要堅決杜絕在校園閑轉玩耍而不進教室的同學。
    相信只要我們班主任經常到班上多轉轉看看,一定會發(fā)現這些問題。
    對班級出現的問題要及時處理,平時要多觀察,多談心,多和孩子在一起。
    了解孩子的第一手資料。
    4、路隊的質量還有待進一步提高。
    不足表現在:學生誦讀古詩無力氣,聲音不響亮;二是班主任不跟隊,學生路隊松散;三是評估沒有及時跟進。
    班主任工作總結會議校長講話內容篇十七
    同志們:
    在緊張繁忙中走過的xxxx年即將成為歷史,充滿希望和生機的xxxx年轉瞬即至。在這歲末交替之際,教育局召開全區(qū)中小學校長會議,一是認真回顧總結今年的工作,二是全面部署來年的工作。下面我主要講兩個方面的意見:
    一、xxxx年工作回顧。
    對于武進尤其是武進教育來講,xxxx年是極不平凡的一年。一是常州市進行了行政區(qū)劃調整,武進教育順利渡過了調整期,并有了新的發(fā)展。二是在教育經費宏觀政策偏緊的形勢下,全區(qū)教育工作保持了良好的發(fā)展勢頭,圓滿完成了各項工作目標和任務。三是全區(qū)教育工作全面接受了“勤廉之風萬人評”,行風建設較過去有了明顯的提高。這些成績的取得,一靠區(qū)委、區(qū)政府及上級主管部門的正確領導,二靠全區(qū)社會各界及廣大人民群眾的大力支持,三靠全體教育工作者同心同德、艱苦奮斗和踏實奮進,特別是在座的各校校長們殫盡竭慮,開拓創(chuàng)新,富有成效的工作。在此,我代表教育局黨委、行政向各位校長并通過你們向全體教職員工一年來的辛勤工作表示衷心的慰問和誠摯的謝意!
    一年來,各地、各校高舉鄧小平理論偉大旗幟,認真實踐“三個代表”重要思想,堅持發(fā)展不動搖,與時俱進,開拓創(chuàng)新,不斷深化改革,優(yōu)化隊伍,強化管理,全區(qū)教育事業(yè)在原有基礎上又有了新的發(fā)展和提高。集中表現在:
    一是教育行風建設取得新成效。今年以來,教育局及各校認真貫徹原武進市委、市政府關于在全市開展“勤廉之風萬人評”活動的有關精神,把“勤廉之風萬人評”活動作為“三個代表”學教活動的自然延伸和拓展,不斷提高認識,加強領導,把從人民群眾最關心的事情做起,從人民群眾最不滿意的地方改起作為工作的切入點,緊緊圍繞工作重點,加大力度,創(chuàng)新方法,既重結果,更重過程,積極開展專項整治,取得了一些成績。
    1、強化制度管理,從根本上治理教育亂收費,給家長一個明白。
    一是實行了“標準制”。各校能嚴格執(zhí)行教育、物價、財政局聯合下發(fā)的有關通知精神,按照標準收取學費、代辦費、電教費等。其它有關收費,也能堅持學生自愿的原則,并報教育局審批,物價局審核。二是實行了“公示制”。各校開學初,在校務公開欄及群眾聚集場所顯要位置,張貼了收費公示表,主動接受社會群眾的監(jiān)督。三是實行了代辦費“限額制”。各校能嚴格執(zhí)行有關文件精神,按照小學、初中、高中不同代辦費限額標準收費,對代辦費的列支范圍嚴格把關,并及時將結算情況通報給學生家長。四是實行了“承諾制”。教育局向全區(qū)人民作出了關于規(guī)范收費的鄭重承諾。各校積極配合,使教育局的承諾落到實處。五是實行了“責任制”。各校特別是校長能自覺遵守與教育局簽訂的《武進市教育系統(tǒng)行風建設責任書》,守土有方。省前中等12個學校還積極開展“教育收費規(guī)范學?!钡膭?chuàng)建活動。正是由于各校的積極支持和配合,才使得今年的教育收費整治工作大見成效,與去年相比,今年同期關于收費的舉報減少了90%以上。
    2、細化過程管理,嚴格有序招生,讓人民群眾放心。今年以來,各校能較好的執(zhí)行《關于加強高級中等學校招生管理,嚴肅招生紀律的通知》、《教育局關于重申高級中等學校招生紀律》、《招生工作中的“幾個不準”》等文件精神,在招生宣傳、學生填報志愿、招生收費等工作環(huán)節(jié)中,不斷強化全局觀念、紀律觀念、服務觀念,對學生指導而不誤導,充分尊重學生選擇學校的自主權,嚴格有序招生,較好地完成了招生任務。特別是省前中、省奔中、省武高較好地執(zhí)行了教育局關于招生計劃的調整意見,圓滿地完成了30%的定向招生計劃,滿足了更多的學生接受優(yōu)質教育的愿望。各高中學校還適當提高了并軌生的比例,使更多的群眾得到了真正的實惠。各初中學校(部)積極支持區(qū)內各高中階段學校特別是各職業(yè)學校的招生工作,為高水平普及高中階段教育尤其是促進地方職業(yè)教育的發(fā)展做出了積極的貢獻。
    3、強化隊伍建設,提高師資素質,樹立教育工作者的良好形象。今年以來,教育局針對系統(tǒng)內部個別人出現的嚴重違法行為,堅持正視現實,不避短、不遮羞,在認真配合有關部門做好查處工作的同時,舉一反三,認真開展自查自糾,進一步加強了干部隊伍的思想作風建設。一是堅持正面引導,進一步加強思想教育。組織局機關干部、全體校長認真學習各級關于加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的有關政策和精神,不斷增強廉潔自律意識,在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。二是健全和完善規(guī)章制度。教育局對各有關科室的財務狀況進行了徹底的清理,取消了各科室的銀行帳號,統(tǒng)一歸口計財科“一本帳”管理。對機關內部事務管理制度進行了修訂和完善,對有關會議活動安排、購置辦公用品、組織活動時向基層單位收費等涉及經濟問題的行政行為作出了嚴格的規(guī)定。三是明確責任、分頭把關。教育局與各科室、學校簽訂了行風建設責任書,對教育系統(tǒng)行風建設的內容、考核要求和責任追究制度,等進行了詳細的分解,初步形成了一級抓一級,一級對一級負責的工作格局。四是廣泛征求意見,切實改進工作。通過召開各鎮(zhèn)人大代表、政協(xié)委員,地方知名人士、人大主席、校長等各種類別座談會,聘請行風特約監(jiān)督員,向各有關單位、服務對象印發(fā)征求意見表等形式,認真聽取各方面的意見和建議,并切實加強整改。五是大力推進“陽光工程”。各校能按照推行校務公開的有關要求,真實、準確、規(guī)范地開展校務公開,有效的促進了學校的民主建設。今年,教育局組織力量對90多所學校300多名校級領導進行了民主評議,進一步強化了教職工民主監(jiān)督的職能。六是切實提高師德素養(yǎng)。結合《公民道德建設實施綱要》的教育和宣傳,教育局印發(fā)了《優(yōu)秀師德征文匯編》等,開展評選“十佳女教師”活動,組織了師德標兵先進事跡報告團到全區(qū)各片巡回演出,用身邊看得見、摸得著、學得到的榜樣來教育大家。同時針對個別體罰學生的教師給予了嚴肅的查處,不斷提高教師的師德修養(yǎng)。
    二、教育教學改革又有新突破。
    1、積極推進課程改革。按照國家、省、市教育行政部門的統(tǒng)一部署,今年下半年,我區(qū)各學段起始年級都使用了新教材,進入新課程,課程改革在全區(qū)全面推開。為切實推進課改工作,我區(qū)一方面加大了課改的宣傳力度,召開了專題動員會議,創(chuàng)辦了內部刊物《新課程》,建立了各學科教研員個人網頁,及時傳播課改信息,介紹課改動態(tài),交流課改經驗。使全體教師能真正理解新課程、熟悉新課程。12月還組織了“校長帶領教師走進新課程”大型活動,廣造課改聲勢,濃厚了課改氛圍。另一方面切實加強了課程培訓,組織學校領導和課改教師參加省、市開展的課改通識培訓。各校結合創(chuàng)建學習型組織活動,充分發(fā)揮校本培訓優(yōu)勢,組織教師認真學習課改文件、新課程標準和有關教育理論,為新課程的實施奠定了良好的基礎。同時采取全面啟動、分層推進的策略,確定了湖塘橋實驗小學、崔橋小學、湖塘實驗初中、南夏墅初中、禮河實驗學校等5所學校為課改實驗基地,積極開展了多種形式的新課程教研活動和課題研究活動,取得了積極的成效。
    2、大力推進人事制度改革。首先是實行了應屆師范類畢業(yè)生分配制度改革,對全區(qū)師范類畢業(yè)生實行市場化分配,單位自主用人、畢業(yè)生自主擇業(yè)。畢業(yè)生的人事檔案直接進入人才市場,在市場中通過“雙向選擇”落實就業(yè)單位。其次是根據省農村中小學人員編制標準,對各校的編制進行了重新核定,并實施了按編制核拔人員經費。第三是啟動了教師資格認定工作,從從業(yè)資格上把好教師的入口關,為進一步優(yōu)化隊伍結構,提高整體素質奠定了良好的基礎。
    三、教育事業(yè)發(fā)展又上新臺階。
    1、優(yōu)秀學校群體規(guī)模擴大。今年,橫林中學爭創(chuàng)國家級示范高中的準備工作已基本就緒。鳴凰中學、鄭陸、焦溪初中、橫林中學初中部,禮嘉中心小學、禮嘉、洛陽中心幼兒園等校(園)已經接受了省標市重點中學、省教育現代化示范性初中、省實驗小學、省示范實驗幼兒園的驗收。全區(qū)省級以上重點“窗口“示范學校達到56所,占到全區(qū)學??倲档?8%。省前中城區(qū)分校一期工程按期定工,并全部投入使用。全區(qū)優(yōu)質教育資源總量擴大,分布更加合理。
    2、學校布局得到進一步優(yōu)化。今年共撤并小學26所,將武進職業(yè)高級中學、技工學校、湖塘職業(yè)中學三校并入武進職業(yè)教育中心,將武英職業(yè)中學并入湖塘橋實驗小學,進一步優(yōu)化了教育資源的配置。
    3、教育信息化建設步伐加快。硬件建設方面:全區(qū)正式建成并開通了城域教育網。到目前為止,全區(qū)各校擁有計算機房226個,計算機1.1萬臺,達到每12位學生擁有一臺計算機。全區(qū)近三分之一的學校建成校園網。軟件建設方面:通過自主開發(fā)、與軟件商合作定制開發(fā)和購買等多種形式,分別建成武進教育信息網站發(fā)布系統(tǒng)、教育局文件通知收發(fā)系統(tǒng)、教師個人網上平臺、電子郵件系統(tǒng)等。同時教育資源庫和教育信息資源技術體系得到進一步完善。信息技術教學及教科研方面:各校認真落實課程計劃,扎扎實實開好信息技術課。各校特別是省、市區(qū)現代教育技術示范學校積極開展現代教育技術與各學科課程的整合研究,以課題研究帶動現代信息技術的普及和應用,取得了積極的成績。全區(qū)8300多名應考教師全部參加了現代教育技術的培訓和考核,為提高教育信息化水平奠定了良好的基礎。
    4、教育管理得到進一步加強。一是實行了各鎮(zhèn)小學“一本帳”管理。為有效堵塞學校經費管理的漏洞,不斷提高辦學效益,針對目前各鎮(zhèn)學校布局調整基本到位的情況,在全區(qū)各鎮(zhèn)推行了全鎮(zhèn)小學“一本帳”核算,進一步規(guī)范了村校財務管理。二是切實加強學校安全管理。今年以來,我局先后會同公安、消防等部門組織開展了學校消防、危房等專項檢查以及多次綜合性安全大檢查。與各校、各科室簽訂了xxxx年度“安全防范工作目標管理責任書”,同時各校校長與處室、班主任也分別簽訂了安全責任書。使安全工作責任到人、制度到崗、措施到位。針對近年來出現的接送學生車輛安全的問題,在區(qū)委、區(qū)政府的大力支持下,在有關地區(qū)和部門的配合下,展開了大規(guī)模的整治活動。進一步優(yōu)化了學生的乘車環(huán)境。確保師生生命和集體資產的安全以及教育秩序的穩(wěn)定。各有關學校也進一步加強了對乘車學生的教育和管理,把事故隱患降到最低。三是進一步加強教育秩序管理。組織專門力量對全區(qū)持有《社會力量辦學許可證》的20多個辦學單位進行了年檢。與各有關部門、地區(qū)緊密配合,加大了對外來工子弟學校的清理整治力度。重點對禮嘉、橫林、湖塘、橫山橋等4個鎮(zhèn)12個辦學點進行了檢查,共撤銷、合并了9所條件簡陋、存在嚴重事故隱患的學校。
    5、教育教學質量有了新提高。一是教育局和各校以貫徹落實《公民道德建設實旋綱要》為重點,不斷更新觀念、改進方法、拓寬途徑,提高了德育實效。廣大中小學生的法制意識、社會公德意識進一步增強。二是堅持以活動促發(fā)展。組織中小學參加中小學科技知識類競賽和中學生物理、化學、生物、計算機、英語口語等學科競賽、取得了較好的成績。組隊參加了省縣級田徑比賽,組織了區(qū)中小學生田徑運動會及各類球賽,進一步提高了學生的身體素質和運動水平。三是加強教學管理,注重教育科研,教學質量和水平穩(wěn)定提高。全區(qū)學前三年幼兒入園率達到97.3%。義務教育階段各項指標繼續(xù)保持在一個較高的水平上。初中畢業(yè)生升入高一級學校的比例達到93.2%。全區(qū)5513名學生參加高考,錄取總數達到4954人,錄取率89.71%。錄取本科人數為3311人,本科錄取率為59.96%,首次超過常州市區(qū),高出全省20個百分點,列全省縣(市)第一。職業(yè)學校畢業(yè)生參加對口高考,共被錄取414人,其中本科75人。全區(qū)18—21周歲適齡青年高等教育毛入學率達到32%以上。全區(qū)參加各類崗位培訓和實用技術教育的人次達到14.5萬人次。
    在總結成績和經驗的同時,我們也清醒地看到全區(qū)教育發(fā)展中的一些不足和困難:一是機遇意識還不強。突出的表現在常州行政區(qū)劃調整已將近一年,一年來我們基本上是被動適應,而沒有把之作為加快發(fā)展的良好機遇,用城市化的思維分析和思考武進教育,積極參與到常州特大城市建設中,以有為爭取有位。二是在初步實現教育現代化后,對如何在新的發(fā)展平臺上進一步深化改革,強化管理,優(yōu)化隊伍,實現內涵發(fā)展,優(yōu)質發(fā)展,均衡發(fā)展,跨越發(fā)展謀劃不多、規(guī)劃不夠。改革創(chuàng)新發(fā)展的任務還相當艱巨。三是面對求新求變促發(fā)展,內強外塑爭一流的社會形勢,教育主動服務經濟、文明社會的意識和觀念還不強,參與和服務的能力和水平有待于進一步提高。四是隨著改革開放的深入,人民群眾對教育發(fā)展的期望值越來越高,對教育的關注程度、水平、要求也越來越高,切實加強教育系統(tǒng)的行風建設,有效化解熱點,攻克難點,樹立教育的良好形象,更好地滿足人民群眾不斷增長的教育需求,真正實踐“三個代表”,我們要做的工作還很多很多。等等。
    二、xxxx年工作思路和工作重點。
    xxxx年是全面貫徹黨的十六大精神的開篇之年,是全面建設小康社會邁出新步伐的重要一年,也是實施“十五”計劃的關鍵之年。最近,區(qū)委連續(xù)召開了九屆六次、七次全體(擴大)會議,傳達部署了中央、省、市各級關于學習貫徹黨的十六大精神的有關要求,進一步明確了全區(qū)新世紀新階段的奮斗目標、主要任務和工作思路,重點是部署了xxxx年的工作目標任務和要求。區(qū)委書記楊建同志要求全區(qū)上下要圍繞“全面建設小康社會、率先基本實現現代化”的總體目標,堅定不移地把加快發(fā)展作為第一要務,把富民強區(qū)作為第一責任,聚精會神搞建設,一心一意謀發(fā)展。特別是要緊緊抓住大學城建設的機遇,大力打好科教牌,加大實施科教興區(qū)戰(zhàn)略的力度。要努力適應形勢,主動融入常州市區(qū)格局,積極參與城市分工,在推進城市化進程中尋找新的發(fā)展機遇,創(chuàng)造新的發(fā)展機遇。要求教育工作者要全面貫徹黨的教育方針,進一步優(yōu)化教育布局,整合教育資源,實施規(guī)模辦學,加強基礎教育,依托大學城,加快發(fā)展職業(yè)技術教育和繼續(xù)教育,為全區(qū)現代化建設提供人才和智力支撐。
    區(qū)委、區(qū)政府繪就的武進新一輪的發(fā)展藍圖。進一步突出了教育的全局性先導性基礎性的戰(zhàn)略地位和作用,為全區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展指明了方向和目標。目標、措施切合區(qū)情、民意,令人振奮。從教育發(fā)展的外部環(huán)境來看,十六大的召開,中國進入全面建設小康社會奮斗目標的提出,勢必形成加快發(fā)展的大環(huán)境、大前提;長江三角洲的加速崛起,正在強烈地吸引著世界各國的目光,包括教育在內的國際交流與合作規(guī)模、速度、層次必將擴大,而且必然強烈得輻射到常武地區(qū);常州市行政區(qū)劃的調整,已經使武進融入了常州城市建設和發(fā)展的全局,特別是將武進城區(qū)作為科教文化區(qū)的戰(zhàn)略定位讓我們看到了大有作為的前途;武進經濟文化社會發(fā)展的良好態(tài)勢,更給教育的發(fā)展創(chuàng)造了厚實的基礎和良好的環(huán)境。從教育發(fā)展的內部環(huán)境來看,課程改革的全面啟動,人事制度改革的不斷深化,教育教學評價體制改革的逐步深入,民辦教育、特色教育的蓬勃興起和持續(xù)發(fā)展,給各級各類學校在新的發(fā)展平臺上展開競爭,創(chuàng)造了無限的發(fā)展空間。可以說,我們正面臨著一個必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略發(fā)展機遇期。機遇為我們昭示著希望。但是機遇不等于現實。要使希望變?yōu)楝F實,就得靠我們自身的努力去實現這個轉化。機遇面前,人人平等,誰見事快,動手早,誰就能夠爭得主動。如果我們在機遇面前漠然置之,就會失去先機,在今后的競爭中遲人一拍。機不可失,時不待我。準確定位搶先機,抓住機遇求發(fā)展,突出重點抓落實,應該也必須成為廣大教育工作者特別是學校領導的共識和指南。
    根據區(qū)委擴大會議精神和即將召開的區(qū)人代會對教育發(fā)展的有關要求,結合教育實際,確定明年全區(qū)教育工作的指導思想是:認真學習貫徹落實黨的十六大精神,堅持解放思想、實事求是、與時俱進,繼續(xù)深化教育教學改革,進一步優(yōu)化結構和布局,切實加強內部管理,以教育信息化為突破口,不斷豐富教育現代化內涵,全面提升全區(qū)教育發(fā)展水平,增強教育服務經濟社會的能力和水平,為富民強區(qū)、率先基本實現現代化做出應有的貢獻!
    xxxx年的工作重點是:
    一、認真貫徹落實“三個代表”重要思想,用十六大精神統(tǒng)領明年工作。認真學習、大力宣傳、全面貫徹十六大精神,是當前和今后一個時期的首要任務。全區(qū)教育工作者要圍繞十六大的主題,緊緊把握全面貫徹“三個代表”重要思想這個靈魂,緊緊抓住解放思想、實事求是、與時俱進這個精髓,緊密聯系武進教育實際,用十六大精神指導實踐、推動工作,進一步提升全區(qū)教育發(fā)展水平。貫徹落實十六大精神,必須始終堅持把加快發(fā)展作為第一要務。黨的十六大報告指出:教育是發(fā)展科學技術和培養(yǎng)人才的基礎,教育在現代化建設中具有先導性全局性作用,必須優(yōu)先發(fā)展、加快發(fā)展。面對教育競爭日益激烈的新形勢,我們沒有任何盲目驕傲的資本,沒有任何固步自封的理由,沒有松一口氣的余地,唯有加快發(fā)展才能縮短與先進地區(qū)的差距,才能在新一輪競爭中確立應有的地位,因此,在任何時候任何情況下,我們始終要把加快發(fā)展作為第一要務,不為各種干擾而變動,不因各種非議而搖擺,不被各種矛盾所困惑,始終保持一種敢于爭先的銳氣、自加壓力的勇氣、負重奮進的志氣,一心一意謀發(fā)展,把武進教育搞上去,以實際行動實踐“三個代表”。貫徹落實十六大精神,必須搶抓機遇,牢牢把握發(fā)展的主動權。按照省教育廳的安排,明年初,我區(qū)將正式接受教育現代化先進縣(市、區(qū))的驗收。驗收通過后,我們的教育如何發(fā)展,重點是什么,這些問題已現實地擺在我們面前。天時、地利、人和,為武進教育新一輪發(fā)展創(chuàng)設了良好的條件和難得的機遇。我們要緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府實施的“四大戰(zhàn)略”,按照“納入全局、優(yōu)勢互補、錯位發(fā)展、形成特色”的總要求,抓住常州行政區(qū)劃調整特別是武進城區(qū)為科教文化區(qū)的有利時機,重新審視和規(guī)劃各級各類教育的布局、規(guī)模,準確定位,謀劃發(fā)展。盡量縮短由農村教育向城市教育轉變的歷程,從思想、行為上盡快“進城落戶”。在新的平臺上實現領先發(fā)展。貫徹落實十六大精神,必須堅持與時俱進,為加快發(fā)展注入新的活力。創(chuàng)新是時代主題。堅持與時俱進,就要善于創(chuàng)新。創(chuàng)新貴在“先醒”,知微見著、先覺先醒是教育創(chuàng)新的前提。創(chuàng)新貴在“先行”,光說不練,難有建樹,行動才是創(chuàng)新的腳步。創(chuàng)新貴在“先省”,創(chuàng)新的理念往往源于“反省”。反省者,人云亦云不云,老生常談不談。就要敢于突破。突破一切不合時宜的思想觀念、思維方式和工作方法的束縛。緊緊圍繞發(fā)展主題,創(chuàng)新思想、理念、體制和機制,為實現跨越式發(fā)展注入新的生機和活力。就要實現超越。瞄準更高的對手,鼓足更大的勇氣,堅持高目標追求、高標準工作、高速度跨越。貫徹落實十六大精神,必須真抓實干,以爭創(chuàng)一流的精神抓好各項工作的落實。工作業(yè)績如何,關鍵在于落實。真抓實干的口號之所以還要提,是因為沒有真抓實干我們所有的目標和任務都要落空,也是因為我們在工作中還有好多的工作沒落實。有位校長在開學第一天的公告欄里,貼出一份《校長心聲》,其中有一項內容是:“開會+不落實=0;布置+不落實=0,追究不落實的事+追究不落實的人=真正的落實”。我覺得這位校長對落實的認識相當精辟和深刻,也切中了我們工作中的弊端和要害。希望大家能以此作為座右銘,認認真真抓好各項工作的落實。
    二、積極推進課程改革,提高新課程實施水平。
    1、加強課程培訓,真正走進新課程。課程改革是教育改革的最核心問題。對新課程、新教材的認識、把握和實施程度,將日益成為決定未來學校、地區(qū)教育競爭實力的關鍵所在。雖然我們對新課程、新教材作過培訓,絕大部分的課改教師也基本上適應了新課程、新教材,但這與新課程的要求相比,我們目前的水平僅僅是有了對新課程的感覺,才剛剛“走近”新課程,要讓全體教師而不是部分教師真正“走進”新課程還有相當長的道路。新學期又面臨著新教材的使用問題,因此,對于新課程、新教材的培訓和學習,仍是當前乃至將后很長一段時期教育教學工作的重中之重。各校對此一定要有足夠的認識和準備,要切實加強校本培訓,把學習新課程作為教職工政治業(yè)務學習的主要內容抓緊抓好,要有詳細的學習培訓計劃和考核制度,要積極創(chuàng)造條件,鼓勵教師參加各級各類培訓活動,去“履新”、“求新”、“革新”,而不是“穿新鞋走老路”,“濤聲依舊。通過扎實系統(tǒng)的培訓,使教師能真正確立起與新課程相適應的新理念、新方法、新模式。
    2、開展重點攻關,充分發(fā)揮教育科研的帶動作用。教育科研是教育發(fā)展的第一生產力。提高新課程實施水平,提高教育教學質量一刻也離不開教育科研。各校要進一步規(guī)范教科研工作制度,完善教科研工作網絡,加強對教科研工作的過程管理。新教材教學空間大、開放性強、現實性內容豐富、發(fā)展領域寬廣,為提高教師教學水平、強化學校辦學特色、深入開展教育科研提供了無限的發(fā)展機會和空間,各校要緊緊抓住機遇,發(fā)動教師圍繞新課程實施中各環(huán)節(jié)、各層面存在的現實問題,展開集體攻關,進行深入具體的研究和探討,靠教育科研來推動教育教學改革。課題選擇要有針對性、實用性、可行性和易操作性,不要貪大求洋做空洞文章、表面文章,要大力提倡個性化、個案式研究,通過研究切實解決一些教育教學的現實問題。
    3、積極啟動課程實施水平評估體系。為切實推進課程改革,規(guī)范新課程實施,從明年開始,將對各校新課程實施水平進行綜合評估,評估結果將作為學校辦學水平及教育質量評估的重要內容。按照《常州市中小學課程實施水平評估指標體系》的三級指標體系要求,各校首先要切實規(guī)范課程設置,開齊上足各類課程,從學校教師及學生的實際出發(fā),充分利用校內外的課程資源,積極開發(fā)校本課程,并力爭各有特色,要進一步完善學生、教師發(fā)展性評價方案。嚴格遵守“減負”規(guī)定。其次要切實加強平時的教學管理。要特別注重培養(yǎng)學生的動手、動口和利用現代信息技術的能力,促進學生各方面的協(xié)調發(fā)展、全體學生的均衡發(fā)展、每一個學生的個性和學習能力的發(fā)展。第三是要切實加強對學生思想道德、法紀觀念和心理健康的教育,培養(yǎng)學生良好的品德、人格和心態(tài),主動融入社會,參與社會競爭。
    4、積極推進教育教學評價體系改革,發(fā)揮評價的導向功能。最近,教育部頒發(fā)了《關于積極推進中小學評價與考試制度改革的通知》,提出要建立三個評價體系。即以促進學生發(fā)展為目標的評價體系;促進教師職業(yè)道德和專業(yè)水平提高的評價體系;提高學校教育質量的評價體系。核心是發(fā)揮評價促進發(fā)展的功能?!锻ㄖ愤€提出了具體的評價標準和評價措施與方法。根據省、市相關的實施辦法和意見,我區(qū)將在部分學校先行試點,積極啟動評價體系的改革。首先,各校要認真做好評價體系改革的宣傳工作。通過多種形式向教師、學生、家長和社會各界宣傳現代教育評價思想,轉變傳統(tǒng)的考試評價觀念,廣造改革的社會輿論,使中小學評價制度改革得到全社會的認可和支持。其次,教育局有關科室、部門和有關試點學校要根據上級的要求,結合我區(qū)教育實際,認真研究和制定切實可行的具體操作規(guī)范,加強對有關人員的培訓,做好實驗工作,為今后面上的推行提供經驗和借鑒。第三,配合評價體系改革,穩(wěn)妥實施“成長記錄袋”評價制度。常州市教育局決定在全市各中小學部分年級(小學一級和七年級,初中一年級)中試行“學生成長記錄袋”評價制度。我區(qū)也將同步啟動。各校要組織相關教師認真學習新課程計劃中“學生評價”的有關內容,理解有關要求,并參與整個設計過程。其他教師及有關部門也要積極參與,盡早適應。在實施前,應認真做好對學生的宣傳和動員工作,并積極爭取學生家長的理解、支持和配合。在實施中要進一步加強學習和交流、特別是各重點、實驗學校、中心小學要認真做好引導工作,并注意總結和積累經驗,以盡快完善這一制度。在制作“學生成長記錄袋”中,應本著簡單、樸實的原則,切實降低制作成本,減輕學生負擔。
    三、加強隊伍管理,提高師資素質。
    1、穩(wěn)妥推進人事制度改革,激發(fā)辦學活力。一是全面啟動教師資格證書制度,把住教師隊伍的入口關,進一步優(yōu)化隊伍結構,今后進入教師隊伍的人員必須具有教師資格。二是進一步完善師范生分配就業(yè)制度。對本科師范畢業(yè)生繼續(xù)實行按編進人,雙向選擇,自主擇業(yè)。本科以下的師范生實行招考錄用制。三是進一步加強編制管理。按照省新頒布的教師編制標準,核定學校編制,按編制核撥經費。在規(guī)定的包干期內,增人不增資,減人不減資。切實加大工作力度,全面清理在編不在崗人員,辭退臨代人員。對于因身體、年齡及其他原因不能勝任教育教學工作的在編人員,借鑒機關事業(yè)單位人員分流的經驗,穩(wěn)妥實施分流。四是建立健全名校長、名教師隊伍的培養(yǎng)機制。教育局在報請區(qū)委、區(qū)政府同意的基礎上,將設立教育獎勵基金,對有突出貢獻的教師、校長實行重獎,進一步激發(fā)廣大教育工作者的工作熱情和創(chuàng)造性。各校要把中青年骨干教師隊伍的培養(yǎng)放在重中之重,為他們鋪路子、搭臺子、壓擔子、樹牌子,使他們能更好地肩負起培養(yǎng)一代新人的重任,在成就事業(yè)的同時成就自己。
    2、盤活教師資源,提高辦學效益。各校要結合課程改革、人事制度改革,對現有師資隊伍進行優(yōu)化組合和合理配置,科學分配工作量,讓每一個人都有崗有責有貢獻,為教師的自主發(fā)展創(chuàng)造新的空間和舞臺,真正做到人盡其才,才盡其能,讓每一個人的潛能得到充分的釋放。堅決克服干多干少一個樣,干與不干一個樣,甚至干的多不如干的少的反?,F象。
    3、切實加強校長隊伍的建設和管理。校長是辦學的第一責任人,對學校、事業(yè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用。學校向何處去,校長是領路人。作為校長首先要“識路”。就是要宏觀上識大體、顧大局,微觀上找途徑、管節(jié)奏,做到方向明,目標清。面對日益激烈的教育競爭,校長特別要學會錯位思考,懂得層次發(fā)展,善于發(fā)現和發(fā)揮本校的獨特優(yōu)勢,找到工作的著力點。而不是邯鄲學步,一哄而上。學校辦學水平越來越依賴于教育科研,校長要密切關注改革,主動參與改革。在教科研中找到學校、教師、學生發(fā)展的路子,辦出學校的特色來。社會各界群眾對教育評價首先是從校長開始的。校長要特別注重自己的一言一行,切實管好自己的頭、不該想的不去想;管好自己的手,不該拿的不去拿;管好自己的嘴,不該吃的不吃;管好自己的腳,不該去的地方不去,時刻牢記“金獎、銀獎,不如老百姓的夸獎;金杯、銀杯、不如群眾的口碑”。廉政廉教,真心為群眾服務,為教師服務、為學生服務,樹立起新時期教育工作者的新形象。在繼續(xù)實行“五個一”制度的基礎上,明年將開展大規(guī)模的校長評優(yōu)課活動,并將評優(yōu)結果與校長的年底考核掛鉤。以引導校長密切關注課改、主動參與課改、真正能領導課改。
    四、以教育信息化為突破口,構筑教育現代化新平臺。
    1、全面完成機房建設任務,夯實信息化基礎。各校要進一步收好、管好、用好電教代辦費,切實做到專款專用,加快教育信息化軟硬件的建設,特別是標準化機房的建設。教育局要求到目前為止未完成一人一機標準機房的建設任務的30多所學校,明年必須全部建成,保證正常的教學使用。對部分經濟確有困難的學校給予適當的經費補貼。各校要牢固樹立信息技術的課程意識,把之作為教育信息化的最基礎工作,認真落實課時、師資、場所,扎扎實實上好信息技術課,為教育信息化的順利推進奠定基礎。教育局將進一步完善對各級各類學校信息技術課程實施的考核辦法。明年高中信息技術等級考試合格率要求達到90%以上。
    2、豐富資源,完善功能,提升教育信息化發(fā)展水平。各校要緊跟教育信息化發(fā)展的形勢,進一步加快校園網的建設和應用步伐,通過網上下載、購買和自行開發(fā)等多種途徑,建立與應用相配套的信息資源庫,極大地豐富教學資源;添置教師電子備課系統(tǒng),為教師運用現代教育技術備課和實現無紙化辦公提供方便,真正發(fā)揮信息網絡服務教學服務師生的作用。要切實加強對現代教育技術骨干教師和全體教師的業(yè)務培訓,充分發(fā)揮現有裝備的作用,提高設備的使用效益。
    3、大力開展信息技術科研活動,促進現代教育技術與學科課程的整合。各校要組織精兵強將積極開展現代教育技術與新課程整合的課題研究,認真研討在網絡環(huán)境下促進學生自主性學習、協(xié)作式學習、探究性學習的新方法,探討網絡條件下課堂教學的新規(guī)律,切實構建起真正意義上的學生主體型教學模式,靠教育科研極大地提高信息技術與學科教學的整合,促進信息技術在學科教學中的應用,使教學活動能盡快駛上教育信息化的快車道。各級電化教育示范實驗學校更要先行一步,充分發(fā)揮好示范輻射作用。各鎮(zhèn)中心小學要努力成為本地區(qū)信息技術中心、教育資源中心和師資技能培訓中心。
    4、積極推行無紙化辦公。按照部署,從明年開始,教育局將正式啟動無紙化辦公模式,教育局下發(fā)的各項通知、簡訊等文件停發(fā)紙質文件,全部改發(fā)電子文件。學校向教育局的有關請示、匯報等也要求實現電子化傳送。各校特別是校長要盡快熟悉收發(fā)電子文件的技能,切實做好銜接工作。對因學校自身原因而影響工作并造成一定后果的,由學校自行負責。同時,學校檔案工作也要適應變化,對電子文件的收發(fā)、存儲、查閱做好配套準備。
    5、加強對學生上網的管理。學校校園網入口要加裝不良網站(網頁)屏蔽軟件和防病毒防黑客軟硬件,營造校內安全綠色網絡環(huán)境。要切實加強學生信息素養(yǎng),正確引導學生上網活動,用正確的人生觀、價值觀來獲取、處理、創(chuàng)新網上信息。學校的網絡教室,要全天候對學生開放,鼓勵學生在校內上網,開展形式多樣的網上活動,教育學生不到社會上的網吧上網。
    五、根據發(fā)展目標新定位,構建中心區(qū)教育新格局。
    楊書記在九屆七次全體(擴大)會議講話中明確指出武進區(qū)的發(fā)展定位是:以武進中心區(qū)為核心、重點鎮(zhèn)為網絡、高新技術為先導、新型工業(yè)為主體、科教文化為支撐、都市農業(yè)為優(yōu)勢、生態(tài)旅游為亮點的園林式、現代化新城區(qū)。武進中心區(qū)要建成現代化的科教文化區(qū)、新型工業(yè)區(qū)、商貿服務區(qū)、生態(tài)居住區(qū)、觀光休閑區(qū)。
    區(qū)委、區(qū)政府提出的中心區(qū)建設目標新定位和新思路為教育事業(yè)的發(fā)展帶來了新的機遇。我們將以此為契機,重新規(guī)劃中心區(qū)的學校布局,努力構建與中心區(qū)總體規(guī)劃相適應的教育格局。
    1、繼續(xù)優(yōu)化義務教育階段學校布局。積極適應中心區(qū)新增居民區(qū)群眾教育的需求,在長虹路南新的開發(fā)區(qū)內新建一所規(guī)模較大的小學。對其他現有學校按照總體規(guī)劃、分步實施的原則,該撤的撤,該建的建,該并的并。明年將擴建淹城初中。
    2、整合優(yōu)化職教資源,做“大”、做“強”、做“優(yōu)”職教中心。抓住大學城建設的有利時機,進一步整合全區(qū)職教資源,重點是對職教中心現有格局進行優(yōu)化組合,以實現真正意義上的合并。形成與大學城相互依托、相互補充、相互配套的職業(yè)教育新格局,進一步完善中心區(qū)的職業(yè)教育鏈。江蘇電大武進學院要積極適應中心區(qū)高等教育的新格局,進一步拓寬思路,發(fā)揮優(yōu)勢,在新的競爭中謀求新的發(fā)展空間和機會。
    3、聚集高中優(yōu)質教育資源,滿足人民群眾對普通高中的教育需求。要著力辦好省前中城區(qū)分校、省武高和鳴凰中學。特別是要加快鳴凰中學的建設步伐,以更好地滿足人民群眾特別是中心區(qū)居民不斷增長的普通高中的需求。
    4、完善公辦民營學校管理體制,積極發(fā)展民辦教育。隨著中心區(qū)中外客商的不斷涌入,滿足他們的教育需求必將成為中心區(qū)教育發(fā)展新的增長點。要緊緊抓住這難得的機遇,大力發(fā)展中心區(qū)的民辦教育。明年將力爭建成高水平、高檔次的陽湖國際幼稚園,滿足外商及工作人員子女的入學需求。要盡快完成中心區(qū)公辦民營學校有關項目的建設,進一步優(yōu)化周邊的教育環(huán)境。不斷提高中心區(qū)學校的辦學品位,使中心區(qū)真正成為適應經濟社會發(fā)展的民辦教育區(qū)。其他各級各類學校也要不斷擴大對外教育交流活動,積極探索與國內外有關部門聯合辦學的新路子,以開闊眼界,提升檔次。
    六、加強辦學行為管理,樹立教育良好形象。
    據今年“勤廉之風萬人評”測評結果反映,教育系統(tǒng)在33個參評部門中居第27位,人民群眾的滿意率為39.3%,基本滿意率為52.69%,不滿意率為8.1%。從提出的意見和建議來看,給教育部門提的意見和建議達265條之多,居第2位。一方面說明我們采取的一系列措施是積極有效的,行風建設的成效是顯著的。另一方面也說明,我們的工作與人民群眾的愿望和要求還有一定的距離。意見和建議基本上仍是集中在招生收費、辦班、師德師風等這些老問題上,有的意見相當尖銳和深刻。因此,師德師風建設、收費、招生、辦班等仍是教育行風建設的重點和難點,也是教育真正取信于民的關鍵所在,仍需進一步加大整治力度。
    師德師風建設方面:雖然近年來我區(qū)不斷加大工作力度,改進工作方法,師德師風建設取得了積極的成效,但與事業(yè)的發(fā)展和人民群眾的要求還有一定的距離,仍需進一步規(guī)范和加強。一是要大張旗鼓樹正氣。以《公民道德建設綱要》為重點,以創(chuàng)建學習型組織、家庭、個人活動為載體,在全體教職工中進一步大張旗鼓宣傳先進人物的先進事跡,特別是宣傳我區(qū)師德標兵和先進個人的優(yōu)秀事跡,開展文明單位、文明班組、文明個人評比活動,掀起“比學趕幫”的新熱潮,真正弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表的正氣,使教師真正成為社會文明的表率。二是毫不手軟壓邪氣。為徹底遏制教師隊伍中存在的以職謀私、不務正業(yè)、甚至參與社會賭博等歪風邪氣,堅決杜絕因嚴重體罰和變相體罰學生致使學生精神受到創(chuàng)傷,甚至出現致傷、致殘等嚴重后果的發(fā)生,明年將進一步加大查處力度,有一起查一起,決不姑息遷就,絕不袒護任何學校任何人。根據有關規(guī)定,該處分的處分,該通報的通報,該解聘的解聘。以凈化校園氛圍,優(yōu)化育人環(huán)境,使整頓工作取得明顯成效。
    收費方面:社會各界提出的265條意見和建議中,近80%是關于收費的。其中雖然有部分是由于群眾不了解、不理解造成的,但也不能否認個別學校確實有亂收費行為,而且收取的費用并未用到該用的地方。期初規(guī)范平時亂的有,巧立名目超標準的有,收費不入帳、結算不規(guī)范的有,專項費用挪作它用甚至用于揮霍浪費的有,部門、班級甚至教師直接向學生收費而把校長蒙在鼓里的也有,如此等等,不一而足。有勃師德、有違法規(guī)的亂收費搞得群眾對我們意見紛紛,嚴重破壞了教育的形象,從根本上損害了教育的發(fā)展。用換位思考的方法來分析和認識,就會發(fā)現,我們的許多做法實在太過分、太離譜,再也不能允許這些混亂的行為繼續(xù)下去了。明年教育局將下大力氣進行整頓。一是進一步完善公示制,實行期初收費、期末結算兩次公示,并對各校收費工作進行審計,結果通過新聞媒體向社會公布,切實增強收費透明度;二是繼續(xù)實行責任制,對違反規(guī)定搞亂收費的分別追究有關人員的責任。三是繼續(xù)實行代辦費限額制,減輕家長的負擔。四是繼續(xù)開展“教育收費規(guī)范學?!眲?chuàng)建活動,爭取在較短的時間內,使全區(qū)大部分學校成為名副其實的“教育收費規(guī)范學?!薄N迨歉餍R袑嵓訌妼κ程?、小店的衛(wèi)生、安全、經濟管理,對已承包給個人的要加強監(jiān)管,不得隨意侵害學生的合法權益。同時,各校要不斷強化依法治校、依法治教的意識,嚴格執(zhí)行上級財經制度和財經紀律,要成立學校經濟審查小組,定期對學校財務狀況進行內部審計,發(fā)現問題及時整改。要加強對財會、保管、采購人員的教育和管理,有效杜絕職務犯罪。
    招生考試方面:招生是極易引發(fā)社會矛盾的熱點問題,我們無論如何都不應該忘記的慘痛教訓。為切實加強對招生問題的長效管理,鞏固整治成果,明年將進一步突出招生宣傳、填報志愿、考試錄取等工作重點和環(huán)節(jié),嚴肅各階段工作紀律,加大紀檢監(jiān)察力度,使各招生學校有序競爭、文明競爭,公正、公平、公開招生。
    減負及辦班等方面:嚴格執(zhí)行常州市教育局《關于進一步減輕中小學生過重負擔的若干意見》的中“十條”規(guī)定,把十條規(guī)定的執(zhí)行情況作為辦學水平評估及學校、教師評優(yōu)評先的重要依據。明年教育局將采取明察暗訪的形式,進一步加大對各校落實“減負”情況的督查力度,一但發(fā)現有關學校的違規(guī)行為,將堅決查處,決不手軟。
    上述措施能否落到實處,最終取決于我們特別是一把手校長的認識和態(tài)度,也決定了明年行風建設的成敗。我們要牢固確立教育就是服務的觀念。視人民為父母,把學生當子女。從本位主義觀念中擺脫出來,用換位思考的方法反思我們的收費、招生、教師隊伍管理以及自己的言行,真誠改進工作,真心實意地把每一個孩子教育好,為受教育者提供及時、優(yōu)質的服務。要逐步確立社區(qū)、群眾的支持是最為寶貴的教育資源觀念。正確處理教育與社區(qū)、群眾的關系,經濟效益、質量效益、社會效益的辯證關系,把家長作為教育的合伙人,尊重家長的意愿,主動與他們溝通,讓他們參與到教育中來,共同完成對孩子的教育,以良好的形象展示教育的風采,贏得群眾的支持。要真正確立以法治校、以法治教的觀念。學校的任何辦學行為都要合乎國家的法律法規(guī),要講究規(guī)矩,掌握好政策界限,把握各項工作的主動權。
    同志們,管理創(chuàng)新任重道遠,跨越發(fā)展責任重大,區(qū)委區(qū)政府及全區(qū)人民對我們寄于厚望。讓我們高舉鄧小平理論偉大旗幟,全面貫徹黨的十六大精神,認真實踐“三個代表”重要思想,團結和帶領全區(qū)廣大教育工作者,與時俱進,開拓創(chuàng)新,頑強拼搏,扎實工作,為實現武進經濟和社會的跨越式發(fā)展做出我們教育工作者應有的貢獻!
    班主任工作總結會議校長講話內容篇十八
    班主任工作經驗要挖掘,加以重視,適當場合宣傳、展示。
    我校不僅一批年紀大的班主任工作做得好,年輕人中也有一大批較好的班主任,希望年輕老師充分利用你們的優(yōu)勢,做事有激情有創(chuàng)意思維活躍,在班主任工作中充分利用現代化的技術教育手段。
    觀點一教學工作與班主任工作都重要,其中班主任工作更重要。
    講一則小故事,一青年作者投稿時從不打標點符號,一次次被退稿,編輯部提醒他要打標點符號再寄來。
    青年作者認為標點符號不重要還是不打標點符號,編輯對他說下次你干脆只寄標點符號算了。
    觀點二班主任及教育者,“教育在于培養(yǎng)學生的良好習慣,教是為了不教。”小學班主任工作的重要性,“幼兒教育如漆”。
    童年記憶是人生記憶最深刻的,對一生的改變也是最大的。
    培養(yǎng)學生的習慣要持之以恒,還要起示范作用。
    杜絕平時工作中有意無意讓學生學到不良思想和行為。
    觀點三愛心生勤勉,勤勉生智慧。
    講了美國一位小學生從小學拉小提琴的故事,每次練琴正因為有他的奶奶的用心傾聽,而激發(fā)他一次比一次拉得好最終成為了著名的小提琴手。
    最后提出了要求:1、存在的問題,工作被動。
    見問題抓問題。
    2、了解當前的教育形勢,學生的生存變化,家長的教育觀念。
    3、要把全國優(yōu)秀班主任魏書生的工作經驗學透徹,經一步深化擴展,成為自己獨特的管理風格。
    如民主教育、愛心教育、活動教育等主題。
    1、遇事保持良好的心態(tài)。
    2、處理問題多動腦筋。
    3、心中充滿愛。
    4、持之以恒才會有效。
    5、自主管理。
    6、細心細致。
    7、關注每一個孩子,最需要關心的孩子。
    班主任工作總結會議校長講話內容篇十九
    老師們,同志們:
    下午好。
    轉眼間,__年將過,__年將至,又一個學年在大家的共同努力下過去了。過去的一年,是我們一高不平凡的一年。搬遷到新校區(qū)之后的艱辛很多,收獲也很多,同志們的付出與汗水更多。在此,我謹代表學校向各位的辛勤工作、無私奉獻表示誠摯的謝意,并通過大家向各位教職工家屬對學校工作的理解、支持表示衷心的感謝。
    回顧一年來的工作,我校年級管理井然有序,紀律、安全教育常抓不懈,德育活動卓有成效,教科研活動有聲有色,從而塑造了良好的教風、學風和校風。特別是在日常管理工作中,每一位班主任老師起早貪黑的付出更讓學校領導感動。也正是在全體一高人的共同努力下,學校的各項工作才取得了優(yōu)異的成績。
    當然,我們在看到成績的同時,也惋惜地發(fā)現一些工作中的問題和不足。比如一小部分教師的工作激情在慢慢消退,一些青年教師的棱角被歲月磨平、銳氣大不如前;比如還有極少數教職員工紀律觀念淡漠,工作缺乏主動性,對學校布置的任務拈輕怕重,甚至置之不理。又比如,一些教師缺乏業(yè)務探究的精神,缺乏團隊合作精神等等…….這些問題,也希望大家在假期中好好思考一下,力爭在新學年里有所克服,有所改進。
    這個假期,說短不短,說長不長,但很容易造成我們的惰性與倦怠,為此,我想對全體教師提出三點希望:
    1.安安靜靜讀書。
    作為老師,注定了我們終身與書為伴,讀書應該成為我們的一種習慣、一種生活常態(tài)。所以,在假期走親訪友之余,希望老師們能靜下心來讀些名著,讀些科普作品,讀些名人傳記,讀些教育理論。
    2.坦坦蕩蕩做人。
    教師的職業(yè)特點決定了我們必須講道德、守紀律,我們可以清貧、可以寂寞、可以受委屈,但我們不能失去做為一個教師最起碼的職業(yè)操守,因為我們的一言一行、一舉一動無時無刻都在被社會關注。所以,希望大家要時刻注重教師的身份和形象,即便是在假期中,也要不卑不亢地交往,胸懷坦蕩地處事。
    3.開開心心生活。
    一學期來,大家被工作的緊張和生活的瑣事所牽絆,希望在這個假期中,我們每一位教師都能放松心情,洗去一學期的疲憊,快樂生活。放下一些不必要的麻煩,多陪陪老人孩子,多做些家務,多享受一些與家人在一起的溫暖時光。
    最后,祝大家春節(jié)愉快,萬事如意,愿所有的老師都能度過一個幸福、安康、平安、充實的春節(jié)!
    班主任工作總結會議校長講話內容篇二十
    班主任工作是千頭萬緒,但我們只要能抓住工作的重點還是能夠有條不紊完成近期及遠期目標的。作為高三年級的學生無論是心理還是學業(yè),都讓他們感受了前所未有的壓力。在這樣特殊的階段,作為班主任應該在嚴格管理的基礎上更加要關注學生的心理上的變化,要能夠及時、有效地給予正確的心理疏導?,F將本人的近階段工作小結如下,不是經驗只是談談自己的實際工作,不足之處還請各位同仁批評指正。
    一、管理工作方面:
    1、《班級公約》的修訂。為了使學校的各項制度能夠具體落實到位,我們班委會、團委會成員對高二階段時的《班級公約》作了必要的補充和修改,使各項制度更具實效性和針對性?,F在常見的問題大家都能自覺按照班級公約執(zhí)行,起到了很好的約束作用。
    2、配合任課老師做好學生的思想工作。為了使師生之間的配合更加默契,我利用班會課對學生進行了問卷調查,并把有關信息及時傳達給任課老師。我班學生對任課老師的敬業(yè)精神是感到比較滿意,學生希望能在老師的幫助、自己的努力把英語成績提高上去。我們班的男生特別多,他們最怕的就是英語學科,每次考試下來的成績給他們的打擊也是最大的?,F在我們班的英語老師朱萍老師確實是一位很負責的老師,在我的進行的問卷調查中,對英語老師的敬業(yè)精神十分認可,學生也有信息把自己的英語學好,至少對英語的學習還是找到一點信息,我相信通過師生的共同努力我們班級的英語成績會有很大的突破。
    3、充分利用班會課。在第八周的班會課上,我利用網絡播放了xx大的開幕式,學生是十分關注這樣的盛會,我想高三的學生在緊張的學習之余也應該了解國家、國際上所發(fā)生的重大事情,是十分必要的。這樣其實也是對他們進行一次很好的愛國主義教育??赐陎x大的開幕式之后后我也做了一些總結,鼓勵他們能夠多點責任心,力爭為社會做出自己力所能及的貢獻。再比如說利用班會課組織大家一起觀看“嫦娥本月”的發(fā)射場景,當時我感覺到同學們是十分的興奮,我相信他們當時應該是為自己是一名中國人而感到驕傲和自豪。這樣的教育是潛移默化的教育,只有我們做有心人,學生會在良好的環(huán)境得到熏陶的。
    4、力爭實現高二時的整體目標,那就是“無為”管理。要使一個團隊能夠積極向上,我們必須培養(yǎng)其自我管理的能力。一切的動力都來源明確的目標,學生的學生也是如此,如果每個學生都能知道自己為何而學習,我想很多問題都能不會發(fā)生的。最終即可達到“無為而治”的目的,我知道要實現這樣的目標需要做大量的思想工作。我們班級正朝這個方向努力著、奮斗著。
    二、對學生進行正確的疏導:
    由于高三年級的特殊性,作為班主任在嚴格要求的同時更應加強對學生的心理疏導以及給他們更多的關愛。
    1、學法指導。利用班會課對所有學生進行學習方法等共性問題進行輔導。比如如何制定第一輪的學習計劃,提高復習的效率;針對高考批改試卷的特點要求學生在平時盡量克服不良的學習習慣以及解題習慣,爭取在高考中能把該拿的分數都能拿到。一個好的習慣是在平時慢慢養(yǎng)成的,只有現在就注重訓練,到高考時一定會有成效的。關于高三的學習方法探討,我利用本學期第10周的班會課一起分享了20xx年江西省的理科狀元傅必振和20xx年文科狀元常方舟的學習方法,從同學們當時的表情可以看出學生還是比較關注自己的學習方法。當然也根據我們班級的實際情況進行切合實際的指導性建議。我覺得這次班會課還是比較成功的。在今后象這樣的班會課我還是會都舉行的。最近正在準備對學生的心理疏導的主題班會,力爭使所有學生都能在緊張有序的氛圍中度過高三生活。
    2、個別交流。針對學生的個體差異性,我大量的工作更多的是跟學生之間的個別交流。我認為單獨交流有這些優(yōu)勢:其一、師生之間的個別交流的氛圍很輕松;其二、個別交流更能了解學生的真實想法;其三、個別交流能增加師生之間的感情;(插入金賢的短信:第1條:老師,雖然我的數學只考了四十三分,但我絕不會放棄,我會更加努力的學習,為我的人生的最高理想而奮斗終身。第2條:謝謝老師親切的話語和鼓勵,我不會讓你失望的,我要做一個出色的人。)其四、個別交流更具針對性。比如,我班的錢華,由于家庭的原因從小就缺少良好的家庭教育,所以平時的行為習慣是比較糟糕的,凡事教過他的老師都知道他是我們班個性最強的男生,他的自控能力相當差。這樣的學生其實在每個班級都是存在的,我們除了耐心細致的思想工作之外是沒有退路的。在這樣的情況下我選擇的知難而進的策略,如果我班主任再放棄他,那他就更加沒有信心面對高中舉步維艱的學習生活了,如果這樣我的工作將更加被動。可以毫不夸張地說,跟錢華單獨談心的時間應該比其余34位同學談心的時間之和還要多。實踐證明我的決策是正確的,我的付出還是有成效的,尤其進入高三后,錢華已經把很大一部分精力轉移到學習中去了。雖然現在他身上還存在一些不良的習慣,我還是以寬容的心態(tài)對待他,其實現在我每次寬容他的時候他自己都感覺到不好意思了。我想這就是師生之間的默契吧!也是交流的最佳效果。
    3、進一步關注學生的心理狀況的變化是今后工作的重點之一。隨著高考的日益臨近學生的壓力也是越來越大,作為班主任一定要加強自身的學習。學會如何有針對性的進行心理疏導,確保每位學生都能頂住壓力,在高考中發(fā)揮出自己最佳的水平。
    由于我們班的男生特別多,所以存在的隱患也特別多,針對這一特點,在今后的工作中還要進一步把我的班主任工作做細。要及時發(fā)現學生之間的不良現象,采取有效的、針對性的措施,防患于未然?,F在我們班級的學風是有了很大的進步,但學生浮躁的心態(tài)還是有待進一步疏導,力爭使他們能夠做到:兩耳不聞窗外事、一心只讀圣賢書。
    總之,班主任的工作無小事,我們要事事關心,用我們的真愛去關心每一個孩子。真愛是衡量一個教育者是否合格的標準,用我們的實際行動去愛我們的學生、愛我們的教育,這樣你才會從中找到教育的樂趣、才不會認為自己是個苦行僧。
    以上是本人不成熟的工作小結,謝謝大家的聆聽!