口語(yǔ)演講稿(模板15篇)

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    演講稿是以口頭形式向聽(tīng)眾傳達(dá)某種觀點(diǎn)、理論、經(jīng)驗(yàn)或者提出某種問(wèn)題的一種寫(xiě)作形式。通過(guò)演講稿,演講者可以充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)和主張,與聽(tīng)眾進(jìn)行有效的溝通和交流。演講稿的寫(xiě)作需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、流暢性以及邏輯性,以便更好地引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴。那么如何寫(xiě)一篇成功的演講稿呢?首先,需明確演講的目的和受眾,有針對(duì)性地選擇內(nèi)容和表達(dá)方式。其次,要有一個(gè)鮮明的主題和清晰的結(jié)構(gòu),讓聽(tīng)眾能夠迅速理解和接受你的觀點(diǎn)。同時(shí),要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確和生動(dòng),用恰當(dāng)?shù)脑~匯和修辭手法來(lái)增加表達(dá)的效果。此外,通過(guò)使用引語(yǔ)、案例、比喻等手法,能夠更好地吸引聽(tīng)眾的注意力和共鳴。最后,在表達(dá)過(guò)程中要注重聲音語(yǔ)調(diào)和肢體語(yǔ)言的運(yùn)用,以增強(qiáng)演講的說(shuō)服力和感染力。演講稿是一種口頭表達(dá)方式,用于向觀眾傳達(dá)特定信息、觀點(diǎn)或理念。想要撰寫(xiě)一篇較為完美的演講稿,首先需要明確演講的目的和受眾。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助。
    口語(yǔ)演講稿篇一
    尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    彈彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。
    我們是“祖國(guó)的花朵”、“祖國(guó)的未來(lái)”。在新的學(xué)期里,我們?cè)诮逃值恼_領(lǐng)導(dǎo)下,我校培養(yǎng)了同學(xué)們德、智、體、美、勞各方面的同步發(fā)展,做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。今天,新的校園,新的書(shū)籍,新的同伴,新的師長(zhǎng),新的要求下,老師們,您不辭勞苦地教育我們,您永遠(yuǎn)是我們尊敬的對(duì)象。沒(méi)有了您的教育,我們?cè)跤薪裉??老師!謝謝您!您辛苦了!
    我們還要感謝的是自己的父母,感謝您,是您領(lǐng)我來(lái)到這生機(jī)勃勃的世界。對(duì)我們細(xì)心的呵護(hù)和照顧,天下所有父母都是如此,你們一直對(duì)我們都是默默奉獻(xiàn),同學(xué)們,讓我們齊聲說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)兄x我們一直的照顧,你們永遠(yuǎn)都是我們的根源和支柱?!?BR>    同學(xué)們,今天,隆重舉行“六一”慶典來(lái)歡度我們的節(jié)日,是多么有意義和特別!希望大家盡情地歌唱,盡情地跳舞。
    祝大家“六一”快樂(lè)!
    謝謝。
    口語(yǔ)演講稿篇二
    在千萬(wàn)年之中,在時(shí)間的無(wú)邊荒野里,沒(méi)有早一步,也沒(méi)有晚一步,剛巧趕上;于千萬(wàn)人之中,你遇見(jiàn)了你所遇見(jiàn)的人,他(她)也許就是你的朋友。
    人生短短幾十年,不要給自己留下什么遺憾才好。想笑的時(shí)候就笑,想哭的時(shí)候就哭,把不盡人意,不順心的事一次性、干干凈凈的發(fā)泄出來(lái),但不快樂(lè)、悲哀、難過(guò)全都只是過(guò)程,惟有快樂(lè)才是終點(diǎn),千萬(wàn)不要把世事都看得太完美!
    明白嗎?什么是益友?什么是損友?
    我認(rèn)為益友就是為了朋友兩肋插到的人,當(dāng)然具體狀況又具體分析,為什么事而兩肋插到有是另一回事了;而損友就是你為了他(她)兩肋插刀,而(她)卻反過(guò)來(lái)插回你兩刀??!
    其實(shí),我們活得很艱難。確實(shí),我們既要承受種種來(lái)自外部的壓力,又要應(yīng)對(duì)自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中,如果有人向你伸出援助之手,投以理解的目光(而這個(gè)人就是你的益友),你就會(huì)感到一種來(lái)自原始生命的暖意。
    有些事情我們無(wú)法控制,所以我們只好控制自己。雖然有些人很可惡,有些人很卑鄙,但當(dāng)我們?cè)O(shè)身處地的為他們著想時(shí),才明白,他們其實(shí)比我們還可憐,所以,請(qǐng)?jiān)從愫捱^(guò)的人,原諒那些壞人,所謂的好人!
    生活中,不斷有人離開(kāi)或出現(xiàn),而我也即將離開(kāi)這個(gè)舞臺(tái),于是,看見(jiàn)的,看不見(jiàn)了;記住的,遺忘了;生活中也不斷有得到和失落,于是,看不見(jiàn),看見(jiàn)了;遺忘的,記住了。它們就這樣交替著,更改著,不知疲倦。
    然而,看不見(jiàn)的,是不是就等于不存在呢?
    記住了的,是不是就代表永遠(yuǎn)不會(huì)消失?
    而我們是不是就應(yīng)記住該記住的,遺忘該遺忘的,改變能改變的,理解不能改變的呢?
    我不明白我此刻做的哪些是對(duì)的,哪些又是錯(cuò)的,所以我此刻能做的就是盡力做好每一件事。
    能沖刷一切的除了眼淚就是時(shí)間。
    最好我告訴大家一個(gè)心得體會(huì):同學(xué)只有1年或2年,最多3年,而朋友有一輩子?。?!
    口語(yǔ)演講稿篇三
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    當(dāng)我們對(duì)這個(gè)世界懵懂無(wú)知時(shí),是讀書(shū)改變了我們。當(dāng)我們無(wú)法完全了解這個(gè)世界時(shí),不妨毫無(wú)目的地讀書(shū),讀書(shū)多了,容顏?zhàn)詴?huì)改變。許多時(shí)候,人們以為自己看過(guò)的'書(shū)籍都成為過(guò)眼云煙,不復(fù)記憶,其實(shí)它仍是存在的,在氣質(zhì)里,在生活里,在所有的事情里。
    讀書(shū),可以豐富自己的內(nèi)涵。若非是“讀書(shū)破萬(wàn)卷”,王勃怎會(huì)在宴會(huì)上即興寫(xiě)下《滕王閣序》,寫(xiě)下“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”的千古名句。讀書(shū)百遍其義自見(jiàn),有了滿腹經(jīng)綸,才能寫(xiě)出令人拍案叫絕的好文章。而讀書(shū)越多,越感覺(jué)自己渺小且膚淺,當(dāng)讀過(guò)的書(shū)越來(lái)越多時(shí),就會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界越神秘,這樣,我們就會(huì)在不停地讀書(shū)中認(rèn)知世界,認(rèn)知自己。
    讀書(shū)所帶給我的感覺(jué),仿佛雨過(guò)天晴,太陽(yáng)透過(guò)云霞,忽然透出萬(wàn)丈光芒。
    謝謝大家!
    口語(yǔ)演講稿篇四
    看看有遇到外國(guó)人想搭訕的?都遇到什么情況?沒(méi)有朋友之間你推我,我推你,最后誰(shuí)都沒(méi)有去成,2、有沒(méi)有自己心里鼓起巨大勇氣,激動(dòng)了老半天,心臟都快蹦出來(lái)了,結(jié)果老外從你身邊走了。3、有木有默默地飄過(guò)的生活中有許許多多這樣的情況,特別是在張家界這樣的旅游城市,每天都會(huì)遇到老外,每天不知道有多少這樣子聯(lián)系英語(yǔ)口語(yǔ)的機(jī)會(huì),但永遠(yuǎn)飄過(guò)我們的身邊。所以面對(duì)大家說(shuō)的沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境或者是練習(xí)沒(méi)有好拍檔,我個(gè)人認(rèn)為第一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)抓住你身邊的每一可以練習(xí)的機(jī)會(huì)。人生不是沒(méi)有機(jī)會(huì),而是機(jī)遇來(lái)到你的身邊的時(shí)候,你沒(méi)有準(zhǔn)備好。
    今天,我們的整個(gè)新閃亮團(tuán)隊(duì)給大家?guī)?lái)一次這種學(xué)習(xí)的英語(yǔ)口語(yǔ)的機(jī)會(huì),不僅人我們報(bào)一大堆的英語(yǔ)證書(shū),為了和還可以和老外自由的溝通。讓我看看向過(guò)四六級(jí)又想學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)的人有多少。我就結(jié)合自身的經(jīng)歷,練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)我一路的旅行一路的練習(xí)。1、抓住每一個(gè)溝通外語(yǔ)的.機(jī)會(huì),我自己呢就是搭訕老外,只要是外國(guó)人就不會(huì)放過(guò)機(jī)會(huì),……………………(尼泊爾,荷蘭)2、積極運(yùn)用肢體語(yǔ)言…………3、找美國(guó)人或者年輕人4、學(xué)會(huì)用自己已有的詞匯表達(dá)(迪拜,阿拉伯塔酒店,又稱(chēng)迪拜帆船酒店)5學(xué)會(huì)猜(美國(guó),湘雅醫(yī)院)聽(tīng)了那么多事情你們就一定覺(jué)得我的英語(yǔ)很好,如果用中國(guó)應(yīng)試教育的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō),我確實(shí)比較low,我高中三年就高考英語(yǔ)及格而且是那種擦邊球那種的,每次一做題目我都覺(jué)得正確答案有問(wèn)題,題目明明是說(shuō)我學(xué)到了什么,我學(xué)到了a正確答案確是告訴我學(xué)到了b。學(xué)到了什么不是學(xué)生說(shuō)了算嗎?反倒老師成我們肚子肥蟲(chóng)知道了。
    你見(jiàn),或者不見(jiàn)我,機(jī)會(huì)就在這里,里不悲不喜。
    你愿,或者不愿意,機(jī)會(huì)還在這里,不來(lái)不去。
    你來(lái),或者不不來(lái),機(jī)會(huì)依舊就在這里,不增不減。
    我們期待你們加入新閃亮,抓住這個(gè)機(jī)遇,抱著你的證書(shū),打開(kāi)你的口腔,我們一起來(lái)說(shuō),一起來(lái)練習(xí),一起來(lái)進(jìn)步,一起來(lái)成長(zhǎng)。最后我們玩一個(gè)游戲,請(qǐng)伸出我們右手在伸出我們的左手,兩手掌心不斷碰撞在一起熱烈歡迎(*******)。
    口語(yǔ)演講稿篇五
    尊敬的老師、各位評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我演講的題目是“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”。
    好書(shū)伴我成長(zhǎng)?!妒f(wàn)個(gè)為什么》給我無(wú)數(shù)的科學(xué)知識(shí),讓我明白了含羞草害羞的道理,且不怕冷的原因……而書(shū)中那一篇篇精彩絕倫的故事,至今還深印在我的腦海中。諸葛亮的足智多謀、曹操的陰險(xiǎn)狡詐、孫悟空的`機(jī)智勇敢,白雪公主的純真善良、葛朗臺(tái)的吝嗇狡猾……不但使我看清了人世間的眾生百態(tài),而且使我深深懂得美與丑、丑與惡的真諦。好書(shū)伴我成長(zhǎng)。它給我心靈的安慰,心田的滋潤(rùn)。讓我直沖智慧的云天,去實(shí)現(xiàn)人生的騰飛。謝謝大家!
    口語(yǔ)演講稿篇六
    給學(xué)生講課:激動(dòng)時(shí)手舞足蹈,感動(dòng)時(shí)淚流滿面;好笑時(shí)忍俊不禁,感慨時(shí)長(zhǎng)篇大論;和學(xué)生一起在課文的浪起浪落中隨波遨游,品味課文的苦辣酸甜,感受文章的真諦與樂(lè)趣將課講活﹑講精、講好;盡量和學(xué)生互動(dòng)學(xué)習(xí),讓學(xué)生帶有感情地上課,身臨其境地去學(xué)習(xí),在學(xué)中玩,玩中學(xué);當(dāng)學(xué)生對(duì)上課產(chǎn)生興趣時(shí),往往能產(chǎn)生事半功倍的效果。而這,就是一個(gè)好老師應(yīng)該做到的第一點(diǎn)。
    現(xiàn)在,不少教師經(jīng)常體罰或破口大罵一些犯錯(cuò)誤及成績(jī)不太好的`同學(xué)??吹缴磉叞l(fā)生的一個(gè)個(gè)典型事例,我十分痛心,并堅(jiān)決反對(duì)這種做法。我認(rèn)為,真正的教育不是對(duì)學(xué)生體罰或破口大罵,這是一種能深深刺痛孩童們的心的做法。遭受了這樣“待遇”的同學(xué)們,不僅會(huì)心情愈來(lái)愈低落,對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也會(huì)越來(lái)越低……這種狀況發(fā)展到最后,就會(huì)對(duì)這些莘莘學(xué)子們---甚至是祖國(guó)的未來(lái)---產(chǎn)生不良的影響。所以,我認(rèn)為,一個(gè)好老師在學(xué)生成績(jī)不好或犯錯(cuò)的時(shí)候,應(yīng)該親切地去鼓勵(lì)他,指出他的錯(cuò)誤在哪,接著,以足夠的耐心,幫助他改正錯(cuò)誤---而不是以體罰或破口大罵的方式。長(zhǎng)此以來(lái),學(xué)生不僅提高了自信心,還提高了成績(jī)---真是一舉兩得啊!
    各族人民一定要牢記使命,心往一處想,勁往一處使,用14億人的智慧和力量,匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量!”主席的教導(dǎo),給我留下了深刻的印象。讓我們聽(tīng)從黨的號(hào)召,好好學(xué)習(xí),天天向上,為祖國(guó)的未來(lái)努力著---還有,那令人尊敬的老師們,請(qǐng)你們協(xié)助我們,奔向美好的、祖國(guó)的未來(lái)!
    口語(yǔ)演講稿篇七
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    歲月匆匆,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,今天,我們就要離別親愛(ài)的母校,踏進(jìn)新的校園。大家心里有萬(wàn)般的不舍。回首往事,老師的教誨,母校的一草一木,一花一樹(shù),都是那么的熟悉,那么的親切。
    回想以前,我們無(wú)知,我們幼稚,我們膽小……可在您的懷抱里,我們由無(wú)知變得懂事,由幼稚變得成熟,由膽小變得勇敢。
    回想以前,我們連算加減法都要用手指頭去算,可是在您的悉心教導(dǎo)下,我們由原來(lái)的加減法都要伸手指算變成了會(huì)算數(shù)、算得準(zhǔn),加減乘除、小數(shù)、整數(shù)、百分?jǐn)?shù)不在話下。以前,寫(xiě)一段句子都要抓耳撓腮,可是在您的指導(dǎo)下,我們40分鐘出一篇好文章。這都是您辛勤勞動(dòng)的`果實(shí),感謝您!老師!
    忘不了老師的辛勤栽培,忘不了同學(xué)的友誼,更忘不了我親愛(ài)的母校!再見(jiàn)了!親愛(ài)的母?!獂xx!謝謝大家!
    口語(yǔ)演講稿篇八
    尊敬的老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    “當(dāng)你冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)你熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿意在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō),我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)。
    一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就像大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就會(huì)離成功越來(lái)越近。在這個(gè)歷程中,需要我們不斷地反思,并制定出切合實(shí)際的、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。這樣才能為航行在大海上的船只增添一臂之力。
    書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。要學(xué)到真本領(lǐng)需要有勤奮的耕耘。有句話是這樣說(shuō)的:“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”。不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,有的同學(xué)終日勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?,還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的不足,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,所以學(xué)習(xí),總在高耗和低效中進(jìn)行。因此,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中,既要不斷努力,又要時(shí)時(shí)刻刻反思自己,最終才能取得成功!
    請(qǐng)相信,青春會(huì)因我們的不懈努力而絢爛多彩,老師和家長(zhǎng)會(huì)因我們的成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪!偉大的祖國(guó)也期待著我們成為未來(lái)的棟梁!讓我們共同攜手,永不懈怠,奮力拼搏!
    謝謝大家!
    口語(yǔ)演講稿篇九
    親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
    當(dāng)我們呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),很多人學(xué)會(huì)的第一個(gè)詞便是“媽媽”。母親從給予我們生命的那一刻起,便開(kāi)始為我們奉獻(xiàn)她自己的一切。包括她的美貌、青春、甚至生命。
    “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”從前喜歡這首歌,只是喜歡它的旋律,如今,我真正懂得了它的含義。媽媽?zhuān)覑?ài)你!
    媽媽?zhuān)业纳鼇?lái)自于您,風(fēng)霜雨雪的交織中有您不倦的身影;快樂(lè)來(lái)自您,鍋碗瓢盆的交響樂(lè)里有您不斷的叮嚀;無(wú)私來(lái)自于您,歲月織就的白發(fā)里有您不變的期待;愛(ài)來(lái)自于您,滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉。
    “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,母親的恩情,我們無(wú)以為報(bào),只有好好學(xué)習(xí)。所以,讓我們記住一句話:“可憐天下父母心,金榜題名報(bào)恩情?!?BR>    謝謝。
    口語(yǔ)演講稿篇十
    大家下午好!
    由校委會(huì)研究決定,教導(dǎo)處規(guī)劃實(shí)施,英語(yǔ)教研組承辦的桐河一中第五屆英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽即將在這里隆重舉行。首先我代表校委會(huì),向與會(huì)的老師和同學(xué)表示熱烈歡迎,對(duì)籌備和組織這一賽事的英語(yǔ)教研組和相關(guān)老師、參與同學(xué)表示衷心感謝。英語(yǔ)學(xué)習(xí)是我們和外界交流的一門(mén)重要的語(yǔ)言工具。學(xué)好英語(yǔ),不僅在于掌握了一種工具,一門(mén)技能,更重要的是打開(kāi)了通向外部世界的大門(mén),讓我們的眼界更寬,視野更廣,更有利于豐富自己、完善自己、快樂(lè)自己。英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅要在課堂上學(xué)習(xí)和運(yùn)用,更重要的是在生活和活動(dòng)中提高、完善。為了推動(dòng)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué),我校已經(jīng)成功舉辦了四屆口語(yǔ)比賽,極大的增強(qiáng)了廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力,在此基礎(chǔ)上我們舉辦了今天這次英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽。
    英語(yǔ)學(xué)習(xí)的'過(guò)程是艱苦的,展示英語(yǔ)學(xué)習(xí)的成果卻是快樂(lè)的。只有參與其中,才會(huì)收獲更多,快樂(lè)更多,讓我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)在艱苦中煥發(fā)生命的活力。希望同學(xué)們能通過(guò)參與類(lèi)似口語(yǔ)演講比賽這樣的技能比武活動(dòng)求知,在求知過(guò)程中應(yīng)用,在應(yīng)用過(guò)程中提高。
    這次比賽將本著“培養(yǎng)興趣、增強(qiáng)信心、樹(shù)立榜樣”的原則,為所有愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)提供了一個(gè)鍛煉自我、展示自我的舞臺(tái)。此項(xiàng)活動(dòng)從一開(kāi)始就得到了廣大同學(xué)和老師的積極響應(yīng)和熱情參與,這令我感到十分高興。相信整個(gè)賽事,在大家的積極配合下,一定會(huì)進(jìn)行得非常順利,舉辦的精彩而圓滿。我希望各位評(píng)委能以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真實(shí)事求是的工作態(tài)度對(duì)參賽同學(xué)的臨場(chǎng)表現(xiàn)做出客觀公正的評(píng)判,希望參賽選手,充分發(fā)揮自己獨(dú)特的個(gè)性與魅力,大膽展示自己的聰明才智,賽出風(fēng)格,賽出個(gè)性。最后預(yù)祝本屆口語(yǔ)演講比賽取得圓滿成功!
    謝謝大家!
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    口語(yǔ)演講稿篇十一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師:
    你們好!
    我演講的題目是xx。
    冰心說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的細(xì)雨。”如果遭遇挫折,仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗,那么這樣的人生是輝煌的。
    人們常說(shuō),風(fēng)雨過(guò)后,面前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色,荊棘過(guò)后,面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道.既然如此,我們還有什么理由”放大人生的痛苦”.一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將無(wú)數(shù)的沙礫轉(zhuǎn)化為一粒并不規(guī)則的珍珠,雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無(wú)數(shù)的水氣.如果把這些都看成是一次有一次的挫折,那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
    痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題,要想讓我們的心的戈壁荒原開(kāi)滿鮮花,只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦,積蓄人生的力量為新的奮斗目標(biāo),生命之花才會(huì)常開(kāi)不敗,生命的存在才會(huì)有新的更深刻的意義!
    口語(yǔ)演講稿篇十二
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    此時(shí)此刻,我們已經(jīng)非常的緊張了。為什么會(huì)這么緊張,我想大家的心里也已經(jīng)有了答案。六年的時(shí)光即將面臨結(jié)束,小升初的考試也已經(jīng)迎面而來(lái)了,在這里,我想在這次臨近考試之時(shí),為大家好好的打打氣,加加油,希望我們能夠一起去迎接這一次考量,也能夠通過(guò)自己的努力,去贏得這一場(chǎng)戰(zhàn)斗!
    考試前的這幾天,應(yīng)該是我們最為緊張不安的日子了。但是就在今天出來(lái)上學(xué)的時(shí)候,我的媽媽對(duì)我說(shuō)了這樣的一句話,她溫柔看著我說(shuō),“寶貝,不要害怕結(jié)果,只要你對(duì)自己這幾年有了一個(gè)好的總結(jié),媽媽也會(huì)非常開(kāi)心的?!甭?tīng)完之后我瞬間感覺(jué)自己卸下了一些東西,整個(gè)人輕松了不少。
    在這最后,我仍要溫柔的提醒同學(xué)們一聲??荚嚽耙欢ㄒ⒁庑菹?,要注意勞逸結(jié)合,即使有一些壓力,但是也不要過(guò)分的去在意??荚嚂r(shí)我們只要穩(wěn)定的發(fā)揮,就一定能夠取得自己想要的成績(jī)的。親愛(ài)的同學(xué)們,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,你們又是否做好了準(zhǔn)備呢?就讓我們一起拿起自己學(xué)習(xí)的武器,在這一次戰(zhàn)斗中取得我們的戰(zhàn)績(jī)吧!請(qǐng)大家加油!
    謝謝。
    口語(yǔ)演講稿篇十三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師:
    你們好!
    大詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”
    詞人黃庭堅(jiān)說(shuō):“三日不讀書(shū),便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎”。高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!?BR>    莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”
    還有“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”;“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”;“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話”;……等等,有關(guān)讀書(shū)的名言警句舉不勝舉,我們從中就能看出讀書(shū)的重要性。
    今天我要說(shuō):“讀書(shū)就像呼吸一樣自然。不讀,會(huì)感到窒息,多讀,好處多多。而且這些好處,實(shí)在是我無(wú)法用語(yǔ)言所能表達(dá)完全的。只有置身于書(shū)中的人,才能體驗(yàn)其中的樂(lè)趣和奧妙。”
    每當(dāng)我煩惱時(shí),總會(huì)翻開(kāi)《幽默大師》、《幽默與笑話》、《兒童漫畫(huà)》等笑話書(shū),不到一會(huì)便開(kāi)懷大笑,煩惱早已被我拋到九霄云外了。每當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí),便會(huì)找出有關(guān)書(shū)籍,找到最恰當(dāng)、最合適的答案填上。每當(dāng)我閑著的時(shí)候,也會(huì)找出童話書(shū)細(xì)細(xì)品嘗,或是找些科普知識(shí)的書(shū),什么《科學(xué)世界》啦、《百科全書(shū)》啦、《小問(wèn)題大百科》啦等等,懂得了新的科學(xué)知識(shí),得到了巨大的收獲。有時(shí)我也會(huì)翻翻報(bào)紙,一些新聞也會(huì)把我吸引住。
    就在準(zhǔn)備這個(gè)口語(yǔ)交際材料時(shí),我在一本書(shū)上看到這樣一句話:“不讀書(shū)的人,天和地都是狹小的,他充其量只能活上一輩子;多讀書(shū)的人,天和地都是廣闊的,他能活上三輩子”因?yàn)樗苤獣赃^(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)?!?BR>    同學(xué)們,讓我們都來(lái)多讀書(shū)、讀好書(shū)。書(shū)會(huì)讓你變得更聰明、更有智慧;多讀書(shū),也能使你的心情變得快樂(lè);讓書(shū)成為我們永遠(yuǎn)的良師益友。
    謝謝大家!
    口語(yǔ)演講稿篇十四
    大詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”
    詞人黃庭堅(jiān)說(shuō):“三日不讀書(shū),便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎”。高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”
    莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!?BR>    還有“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”;“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”;“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話”;……等等,有關(guān)讀書(shū)的名言警句舉不勝舉,我們從中就能看出讀書(shū)的重要性。
    今天我要說(shuō):“讀書(shū)就像呼吸一樣自然。不讀,會(huì)感到窒息,多讀,好處多多。而且這些好處,實(shí)在是我無(wú)法用語(yǔ)言所能表達(dá)完全的。只有置身于書(shū)中的人,才能體驗(yàn)其中的樂(lè)趣和奧妙?!?BR>    每當(dāng)我煩惱時(shí),總會(huì)翻開(kāi)《幽默大師》、《幽默與笑話》、《兒童漫畫(huà)》等笑話書(shū),不到一會(huì)便開(kāi)懷大笑,煩惱早已被我拋到九霄云外了。每當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí),便會(huì)找出有關(guān)書(shū)籍,找到最恰當(dāng)、最合適的答案填上。每當(dāng)我閑著的時(shí)候,也會(huì)找出童話書(shū)細(xì)細(xì)品嘗,或是找些科普知識(shí)的'書(shū),什么《科學(xué)世界》啦、《百科全書(shū)》啦、《小問(wèn)題大百科》啦等等,懂得了新的科學(xué)知識(shí),得到了巨大的收獲。有時(shí)我也會(huì)翻翻報(bào)紙,一些新聞也會(huì)把我吸引住。
    就在準(zhǔn)備這個(gè)口語(yǔ)交際材料時(shí),我在一本書(shū)上看到這樣一句話:“不讀書(shū)的人,天和地都是狹小的,他充其量只能活上一輩子;多讀書(shū)的人,天和地都是廣闊的,他能活上三輩子”因?yàn)樗苤獣赃^(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)?!?BR>    同學(xué)們,讓我們都來(lái)多讀書(shū)、讀好書(shū)。書(shū)會(huì)讓你變得更聰明、更有智慧;多讀書(shū),也能使你的心情變得快樂(lè);讓書(shū)成為我們永遠(yuǎn)的良師益友。
    謝謝大家!
    口語(yǔ)演講稿篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    大家下午好!
    今天我們?cè)谶@里隆重舉行××學(xué)院第2屆英語(yǔ)演講比賽。首先我代表本次比賽的承辦方××學(xué)院向光臨比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們表示熱烈的歡迎!向籌備和組織這一賽事的英語(yǔ)教研室所有教師、參與比賽的所有選手表示衷心的感謝!
    隨著社會(huì)的發(fā)展,既根植于民族文化土壤、又具有國(guó)際視野的人才在未來(lái)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中才會(huì)真正立于不敗之地。英語(yǔ)是我們和外界交流的一個(gè)重要的語(yǔ)言工具。擁有一口標(biāo)準(zhǔn)、流暢的英語(yǔ)口語(yǔ),是你在未來(lái)的人生旅途中占盡先機(jī)的通行證。學(xué)好英語(yǔ),為我們打開(kāi)了通向外部世界的大門(mén),讓我們的眼界更寬、視野更廣,更有利于豐富自己、完善自己、快樂(lè)自己。
    英語(yǔ)不僅要在課堂上學(xué)習(xí)和運(yùn)用,更重要的'是在生活和活動(dòng)中提高和完善。為了推動(dòng)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué),提高我校學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力,我們舉辦了此次英語(yǔ)演講比賽。
    揮自己獨(dú)特的個(gè)性與魅力,大膽展示自己的聰明才智。
    此次活動(dòng)從一開(kāi)始就得到了廣大同學(xué)和老師的積極響應(yīng)、熱情參與。相信整個(gè)賽事,在大家的積極配合下,一定會(huì)進(jìn)行得非常順利,舉辦的精彩而圓滿。
    最后預(yù)祝參賽選手取得好成績(jī)!預(yù)祝本次英語(yǔ)演講比賽圓滿成功!
    謝謝大家!