總結是一種重要的學習方法，它能夠幫助我們鞏固知識、深化理解。注意語言表達的準確性和清晰度，避免模糊和歧義，以使讀者更容易理解和接受。以下是小編為大家整理的小說片段，可以讓您感受到不同世界的故事情節(jié)。
大學生座談會策劃書篇一
一、活動背景：
時間如白駒過隙，轉眼間，我們即將告別______年，迎來嶄新的______年。值此之際，為慶祝元旦佳節(jié)，更為推動我系文娛活動的發(fā)展，特此精心策劃本次元旦晚會。
二、活動主題：
everyoneisno.1。
三、活動目的：
為展示同學們最為熱情活潑的一面，為促進我系學生的交流和團結，加強學生之間的友誼，活躍學習氣氛，給予同學們一個展示自己的舞臺。
四、活動意義：
希望可以通過此次晚會展現經管系激揚青春的風采，展現經管系團結務實的精神。我們用精彩而富有內涵的節(jié)目及真摯祝福的言語來宣揚來祝福經管系的全體成員，來融合全系同學的友誼，以提高全體同學的綜合素質營造經管系青春激揚積極向上充滿朝氣的健康氛圍。
五、活動對象：
湖南工業(yè)職業(yè)技術學院經濟管理系全體師生。
六、活動時間：______年01月01日。
七、活動地點：
湖南工業(yè)職業(yè)技術學院第一教學樓1102大學生活動中心。
八、活動具體流程和內容：
a、項目組分配。
(1)節(jié)目組。
a、收集節(jié)目，完成篩選和排練、彩排。
(2)宣傳組。
a、利用各種方式宣傳活動。
(3)禮儀組。
(4)外聯組。
a、負責聯系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作。
(5)紀律組。
(1)活動策劃和準備。
主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及確定贊助商a、前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計及張貼。
b、節(jié)目收集：由節(jié)目組負責，采取各個部門提供節(jié)目和從經管系各專業(yè)收集節(jié)目兩個渠道。另外，從校外邀請專業(yè)節(jié)目表演作為補充。確定主持人。
c、贊助商確定：由外聯組負責。聯系商家，并配合商家作好宣傳工作。
(2)活動協調。
主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、確定服裝道具和分配工作證a、節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負責。到各部門、系內各專業(yè)選取優(yōu)秀節(jié)目，確定節(jié)目單，并進行排練、彩排。
b、中期宣傳：由宣傳組負責。該階段展開網絡宣傳(網站、論壇及貼吧)、廣播宣傳。
c、確定服裝道具：由節(jié)目組負責。確定活動節(jié)目所需一切服裝和道具。
d、分配工作證：由禮儀組負責，分發(fā)工作證到每個工作人員手里。
c、活動流程安排。
(1)活動當天下午3點整所有工作人員及演員入場，檢查活動一切有關事物準確無誤。當天下午5點到6.30校領導校領導入場，檢查觀眾門票，指引校領導及觀眾入座。當天傍晚6.45，關閉演出地點大門，禁止任何人出入，僅供工作人員及演員使用。
(2)活動當天晚7點，晚會正式開始，晚會預計2個半小時到3小時之間。晚會期間紀律組維護場內秩序。
(3)晚會結束，紀律組指引場內領導及觀眾有序出場。
(4)晚會后期，打掃場地衛(wèi)生，將物品擺會原樣。
九、活動要求：形式不限，構思新穎。
十、注意事項：
1、敲定具體的演出時間與時長、舉辦地點;。
2、做好宣傳工作，讓目標群體能獲知晚會舉辦的各種信息;。
3、篩選出晚會適合的節(jié)目，對其進行編排，保證節(jié)目質量新穎獨特;。
5、明確每個工作人員的職責，并進行培訓，避免出錯;。
6、檢查好現場安全問題以及設備是否能正常運作;。
7、做好預案，將活動過程中易出問題的事項在統一羅列思考解決。
大學生座談會策劃書篇二
下降。隨著經濟形勢的回暖，高校畢業(yè)生需求量前兩年有較大幅度增加，就業(yè)形勢相當樂觀。在校慶二十周年大好形式下我們就業(yè)部本著創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)的思想，為大三大四學生爭取一個更好的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的學習機會，為大一大二學生提供一個為以后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的指導，讓其明白就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的危機感和現實感，通過本次活動增長學生們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識，并樹立團總支外聯部在這次活動中的形象以及還在摸索階段的品牌活動！為外聯部在以后的發(fā)展當中打下一個良好的基礎！
當今本科畢業(yè)生競爭日益激烈，為增強同學們對就業(yè)形勢的了解，以便對自己的專業(yè)前景進行良好的`分析，最終制定出適合個人的職業(yè)生涯發(fā)展計劃。
機電工程系大一新生。
20xx年10月。
fs602。
團總支就業(yè)部。
1、聯系主講發(fā)言人前期溝通，了解主講人對座談會的要求，做到時間，方式，提問環(huán)節(jié)等方面的良好協調。
2、就業(yè)部門老師，各部門部長等，并擴大部門活動的影響力。
3、宣傳方面：和宣傳部合作，讓學生自己了解就業(yè)方面存在的問題并產生對座談會的強烈興趣；各宿舍樓下張貼海報，擴大此次活動的影響力。
4、會場布置：演講臺上放置花棚，給主講老師一個好的心情。主講臺正上方懸掛座談會名稱橫幅。嘉賓席每座放置一瓶礦泉水。
1、聯系禮儀部，邀請四名禮儀，兩名位于門口負責迎接工作，兩名為主講人添水。
2、組織部干事負責指引學生入座，會前10分鐘指引邀請嘉賓入座前排，開始后由禮儀指引主講人入場。
3、組織部：負責本次活動的會場秩序。
4、部長上臺主持離場，禮儀指引主講人，嘉賓離場，干事在各出口處站成一排，以人墻方式指引學生離場。
1、講座開始，介紹主講人、出席嘉賓。
2、部長介紹簡歷主講人。
3、主講人開始演講。
4、主講人演講完畢。
5、主講者和觀眾自由問答。
6、觀眾發(fā)表個人意見。
7、組織群眾退場。
8、嘉賓和主講者合影。
2.人力資源部更看重當代大學生身上的哪種特長及品質？
3.學生宿舍內務及班級制度對于以后走上工作意義？
4.企業(yè)覺得應聘者須具備哪些素質？
5.企業(yè)更看好本科生還是?？粕?BR> 6.學生中普遍欠缺的是什么？
7.如何讓學生確立正確的擇業(yè)觀？
8.就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的關系？
10.談談自身的擇業(yè)或就業(yè)情況？
希望本次活動能激發(fā)大學生的創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)理念和創(chuàng)業(yè)精神，豐富大學生的創(chuàng)業(yè)知識。為同學們搭建一個交流的平臺，解答同學們的實際問題，給他們一定的指導及建議，使其在以后走向社會和創(chuàng)業(yè)的過程中少走彎路，具有更強的競爭力。十三、活動總結：將活動的相片和海報結合文字形式對本次活動加以總結，指出好的方面今后加以學習，努力改正不足，今后避免。十四、活動意義：胡錦濤多次提到：“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力?！鼻嗄暌淮?，尤其是大學生，是中國最具活力的群體，如果失去了創(chuàng)造的沖動和欲望，而僅僅安于現狀和守成，那么中華民族最終將失去發(fā)展的不竭動力。因此我們想通過此次活動激發(fā)其同學們的創(chuàng)業(yè)意識，拓寬他們的創(chuàng)業(yè)思路，增大我校廣大學生的就業(yè)知識和幾率。
大學生座談會策劃書篇三
一.活動目的:。
通過此次燭光晚會活動,豐富校園文化氛圍,提高社團與社團之間的凝聚力和號召力,加強協會間的交流,增加各協會會員之間的溝通,有利于社團聯合會內部建設的完善,促使新學期協會工作順利進行。
二.活動主題:。
燭光閃耀心語飛揚。
三.活動時間:。
4月18日晚上7:30到9:30。
四.活動地點:。
北校區(qū)新體育場西側小籃球場。
五.參加人員:。
各協會所有成員及在校學生均可參加。
六.活動內容:。
(一)場地布置:工作人員提早將蠟燭點燃,在地上圍成圓形和心形燈展,用氣球在旁邊點綴。并需要桌子一張、椅子若干、音響兩個。
(三)本次活動將有八個協會共同出節(jié)目，有曲藝協會的《樓臺會》、雙節(jié)棍協會的《沙龍之舞》、演講與口才協會《青春誦歌》、武術協會《武術表演》等;由四個協會將用他們協會的文化裝飾會場，如茶學社的茶藝、書畫協會的書法展示、剪紙協會繪聲繪色的剪紙等。
(四)本次活動的形式類似于大型的團組織生活，氣氛溫馨而活躍?；顒訉⒄埓髮W生社團聯合會各協會主要負責人參加，可增加各協會人員和文化的交流。
七.活動自評:。
本次活動由大學生社團聯合會和笛簫口琴協會主辦,在校學生均可參加,宣傳力度較強,影響范圍較大。此活動既可以加強各社團之間的交流與協作,活躍社團氛圍,又能達到會員溝通交流,擴大協會影響力的目的,更能在廣大學生中引起較大反應.
負責人：田華。
策劃書:王衛(wèi)濤李治花。
時間:______年3月10日。
大學生座談會策劃書篇四
一、活動前言：
大學，是各種文化交融之地;圣誕節(jié)，是西方文化的代表。西方文化已漸漸被我們接受、吸收、融合入我們中國文化之中。那就讓我們順應時代潮流，在圣誕之際來體驗西方文化，放松心情，也能夠展現我們社團的優(yōu)秀風采，活躍校園氣氛。
二、活動主題：快樂圣誕攜手共進放飛夢想。
三、活動時間：12月24日18:00。
四、活動地點：待定。
五、活動對象：全體家教服務社成員及旅游協會。
六、活動前期準備：分別由兩個協會各排練出六或七個節(jié)目(包括兩協會共同合作的節(jié)目)，由于晚會中節(jié)目和禮儀這兩大部分是重中之重，所以，我們將分為兩組人員主要圍繞這兩部分進行。分別設立了禮儀組和節(jié)目工作組。
禮儀組：總負責人李丹(旅游協會)、
具體工作安排：
1、主持人的報名征集、培訓及選拔工作。
2、禮儀工作人員的征集、培訓及晚會會場人員的工作。
安排情況。
節(jié)目組：總負責人陳園敏(家教服務社)聯系電話：
具體工作安排：合肥旅行社。
1、節(jié)目的征集。
2、節(jié)目的選拔。
3、對各節(jié)目進行排演和指導，提高節(jié)目質量。
4、各節(jié)目背景音樂資料的收集。
七、活動的內容：
前期宣傳：
1、由家教服務社策劃部在第一食堂門口貼出晚會具體時間地點宣傳海報，旅游協會宣傳部在七棟教學樓貼出晚會通知。
2、兩協會分別對各自協會以短信的形式通知到位。
3、以邀請函的形式通知到參加晚會的其他協會的會長及嘉賓。
會場布置：由家教服務社文體部(為主)及旅游協會理事部負責教室裝扮。
晚會現場工作安排：
1、當日下午由家教服務社文體部與旅游協會理事部組織人員進行會場布置，茶點擺放。
2、晚會開始之前對會場的各項音響、話筒、燈光等設備進行檢查。
3、晚會前半小時安排兩名迎賓人員在會場門口進行接賓歡迎各位的到來，并安排好各部門的人員按制定座位入席。
4、四名主持人入場做好試音、主持等準備。
5、晚會前5分鐘音樂(《merrychiristmas》)播放開場活躍會場氣氛，而后由主持人上臺進行開幕介紹本次活動的主辦方，活動的主題，活動的目的，邀請的出席人物，介紹活動的贊助方。致歡迎詞，宣布晚會的正式開始。
6、家教服務社文體部負責節(jié)目表演過程的后臺節(jié)目銜接。
7、活動開始后，由主持人按彩排次序依次請出兩協會各部門的演出。
8、晚會期間由旅游協會組織部安排人員維持會場秩序。
9、晚會結束時由主持人對晚會進行致辭。
10、晚會后期進行游戲活動獎品的派發(fā)和合影。
八、人員安排：
家教服務社文體部及旅游協會理事部：晚會會場的布置，晚會結束后會場的打掃工作。
旅游協會宣傳部：1、負責音響、話筒等設備的租借及調音等安排。
2、背景音樂資料的拷貝。
家教服務社辦公室及旅游協會組織部：負責采購工作。
宣傳部：1、負責書寫海報。
2、現場的拍照工作。
家教服務社辦公室及旅游協會策劃部：1、會后新聞稿件總結工作。
家教服務社網絡部及旅游協會宣傳部：1、負責網絡宣傳。
家教服務社聯絡部：負責其他各協會的晚會信息通知及邀請函的派送工作。
家教服務社紀檢部及旅游協會組織部：各出一名負責現場維持秩序。
家教服務社紀檢部及旅游協會秘書部：各簽到自己社團人員。
家教服務社策劃部：嘉賓牌的制作。
九、物品采購。
大學生座談會策劃書篇五
為迎接廣東輕工職業(yè)技術學院校慶75周年，豐富校文化藝術節(jié)，邀請了部分成功校友與在校的師弟師妹們歡聚一堂暢談成功之路、解說人生百態(tài)。
增強校友對母校的情誼，以校友豐富的社會經驗和人生感悟，幫助我們學生開闊社會視野，認識自己，明確目標，更好的規(guī)劃我們的大學生活乃至我們今后的人生。我們通過《他們的今天，我們的明天》的座談會這個活動，以報紙的途徑向全校師生宣傳我們活動主題和意義。
（商定后再確定）。
《他們的今天，我們的明天》。
座談會。
評選優(yōu)秀文章。
會前的布置工作。
拉贊助商。
收集、整理資料。
和編輯、排版。
七、活動的參加人員：
1、校友代表：（待定）。
2、老師代表：（待定）。
3、校領導：（待定）。
4、禮儀小姐：（待定）。
4、校生活部、廣東輕院記者團、學生代表（待定）。
八、活動工作的分組：
（一）、主持（1名）：（老師負責）。
（二）、邀請嘉賓人員：（老師負責）。
（三）、場地布置：1、組長（1名）：校生活部部長。
2、組員（4名）：校生活部成員。
設備調試：（2名）校生活部成員。
會議流動工作人員：（4名）校生活部。
（四）院禮儀小姐組：（4名）。
（五）采訪組：（8名）記者團成員。
（六）編輯組：（3名）記者團成員。
（七）攝影組：（2名）記者團成員。
（八）資料收集整理組：（2名）記者團成員。
（九）毛筆字小組：（1名）記者團成員。
（十）公關部：（2名）記者團成員。
九、活動工作分配：
主持：熟悉活動的流程，準備好開場白，把握時間的分配和座談會的氣氛。
老師：聯系、邀請有關的嘉賓參加這個活動。
場地布置組長：全面負責場地的布置工作和人員的調配任務。
場地布置成員：負責裝飾、美化場地，被邀請嘉賓、工作人員和學生代表的位置安排，以及有關物品（飲用水等）的擺放。
設備調試：負責多媒體使用，室內燈光和空調的控制工作。
會議流動工作人員：負責學生進出場的秩序，協作調試人員和主持人的工作。
禮儀小姐：引導被邀請的嘉賓入座。
采訪組：采訪成功的校友和學生代表。
編輯組：主要負責對優(yōu)秀文章評選和報紙版面的排版設計。
攝影組：在會議過程的相片的拍攝。
毛筆字小組：寫橫幅。
公關部：拉贊助商。
資料收集整理組：負責收集有關校友的個人資料和同學的有關心得感受的投稿等資料，選取好的資料和優(yōu)秀的文章以及圖片的整理。
十、活動內容。
（一）、活動前期籌備，宣傳工作。
1、在活動前，我們會主動地跟校的領導（什么領導）了解我們校的校友，請領導幫忙請出5個對我們學生成才，可學習性的校友。請求領導幫我們聯系他們回來參加我們舉行的《他們的今天，我們的明天》座談會。
2、在聯系校友時，把《他們的今天，我們的明天》座談會的目的、流程以及初定的時間告訴校友，將策劃書以郵件的方式發(fā)給校友，并征求他們的建議。
3、與各系的學習部長聯系，請部長通知各班的學習委員，在班里派出（1名）學習能力強、文筆比較好的同學參加《他們的今天，我們的明天》座談會。
4、聯系記者團、校生活部、園林協會、圖書館后勤、相關的老師商議活動有關的事宜。
6、圖書館有固定的話筒，準備3個麥克風、準備好裝飾的盆景和飲用水、獎品。
7、場地布置組長：統計好到場的人數，布設會議室的座位，保證到場的人有自己的座位。
8、派出公關部同學去進行拉贊助商。
9、將5位校友的基本信息以海報的形式放在圖書館。
10、籌備以這次座談會為主題的征文比賽（向參加人員傳達比賽的規(guī)則、格式、投稿方式、截稿日期等信息，郵箱：285@）（時間待定）
（二）活動的具體安排。
（1）、活動的時間從下午2：30開始到5：30結束。
（2）、學生在2：15前到達圖書館并坐好。
（3）、嘉賓在2：15到2：30就坐。
（4）、會議開始時，由主持人將活動的有關內容(嘉賓介紹、活動目的、意義以及座談會的整個流程)簡述。（5~7min）。
（5）、校領導講話（10min）。
（6）、嘉賓暢談（75~80min）。
（7）、學生與校友互動（學生以提問嘉賓回答形式）（40~50min）。
（8）、主持人對座談會總結。（5min）。
（9）、主持人宣布《他們的今天，我們的明天》座談會結束，并組織有問題的學生留下來與校友交流。（20min）。
2、評選優(yōu)秀征文作品。（由記者團相關人員進行評選）。
3、報紙編輯工作。
（1）編輯組將收集的校友的資料、優(yōu)秀文章、采訪稿、拍攝圖片和校友的部分經典語句、勉勵語句進行編輯排版。
（2）編輯部將資料排好版后發(fā)給老師去印刷。
（三）、報紙的內容介紹。
（1）校領導對本次活動的題詞。
（2）、部分被評選為優(yōu)秀文章。
（3）、校友部分的經典語句、勉勵語句。
（4）記者團的采訪稿、拍攝圖片。
十、1、座談會所需的道具：
麥克風（3個）、盆景、怡寶飲用水（兩箱）、橫幅、海報、獎品（鋼筆、筆記本、證書）、音響、數碼相機。
2、道具來源：麥克風（學校借用）、盆景（食品系園林專業(yè)借用）、海報（購買）、橫幅（購買）、獎品（購買）。
3、活動經費（共195元）。
怡寶飲用水（13.5元×2）、橫幅（20元）、獎品（鋼筆15元+筆記本5元×2+證書2元×9）、海報（105元）。
4、經費來源：拉贊助（今朝飯?zhí)茫?BR> 大學生座談會策劃書篇六
承辦單位：院系學生會。
豐富的學生活，是讓學子們走向耀眼之路的開始，路上的風與雨，教會著學子們成長，勤工儉學的學子們更是如此，在風雨并兼的路上行走，他們懂得“一分耕耘一分收獲”的道理，歷練自我和展示自我、揮灑著自我的青春。他們是值得我們敬佩與學習，同時他們也需要我們的鼓勵與支持。
此次座談會主要是讓學生了解自己所處的社會位置。提供鍛煉自己的能力舞臺，用實際活動體驗社會的壓力及勞動者的工作艱辛。同時讓同學們豐富自己的學生活。
學院小禮堂。
4月15日晚19：30。
全院學生。
學院領導、各系老師。
參加人員：院系學生會、院系團、社聯、各班班長、團支書和心理員等。
1·資金的籌備。
2·院校的宣傳。
3·小禮堂的場地布置。
4·嘉賓名單的統計。
5·邀請函的制作和派發(fā)。
6·獎品的準備。
a·海報、橫幅等進行宣傳。
b·下發(fā)《勤工儉學座談會》評選制度到各系各班。
c·以邀請函的方式邀請學院領導、各系老師，
1·主持人出場，作簡單的自我介紹，同時介紹本次座談會，然后介紹我們的領導和人員，再邀請學院領導致開幕詞。（10分鐘）。
2·放映我們一直以來勤工儉學的事跡的ppt（10分鐘）。
3·主持人發(fā)表個人的觀點和對勤工儉學的看法。
4·優(yōu)秀兼職生（代表）發(fā)表工作經歷（為什么做兼職，做的時候和想象有什么不同，有什么感想及想對下面同學們說。）（30分鐘）。
5·主持人發(fā)表對代表們感言的看法及感受而介入有獎問答（例如：由觀眾提出對勤工儉學的看法與意見及問題，老師和09師兄師姐做出回答。）（30分鐘）。
6·勤工部發(fā)表一直以來對勤工儉學的工作總結（5分鐘）。
7·有請學院領導為各位優(yōu)秀兼職生頒發(fā)證書及禮品，同時邀請我們學院領導發(fā)表一直以來對勤工儉學的看法并致閉幕詞。（30分鐘）。
8·以勵志音樂宣布結束·。
共計需時：115分鐘。
a事先安排人員維持現場秩序。
b座談會結束后：院勤工部、土木、經管、計機、機電、化工的勤工部干事要自覺留下清理會場，關好門窗后方可離開。
c注意會場安全等。
為了完滿完成公局廣南項目團支部年優(yōu)秀榮譽座談動員會，做好會議前各項準備工作。
明確并落實優(yōu)秀榮譽座談動員會的各項準備工作。
10月下旬，11月上旬，一周的時間。
（一）會議通知文件。
1、由起草撰寫會議通知文件，經項目經理同志批準后，作為項目部團支部的正式發(fā)文；
4、提前一周準備好會議通知文件、會議策劃書、準備工作策劃書、會議流程和內容、每個團員的準備工作清單。
（二）會議各階段的準備工作。
1、會議第一階段。
（1）同志協助項目經理提前一周準備會議開始發(fā)言講稿，爭取有正式的書面講稿。會議時，經理根據講稿和現場發(fā)揮做現場發(fā)言。
（2）提前一周準備好會議開始主講發(fā)言講稿，要求有正式的書面講稿。會議時，根據講稿和現場發(fā)揮做主講發(fā)言。
2、會議第二階段。
（1）和其他團支部團提前一周收集關于去年團支部工作和獲取榮譽的一些資料，共同努力撰寫正式的書面匯報材料。匯報材料提前兩天發(fā)給審閱，審閱匯報材料是否符合會議要求。審閱后發(fā)給同志，同志準備最后的匯報材料。會議時，同志根據匯報材料和現場發(fā)揮做主講匯報發(fā)言。
（2）審閱的匯報材料后，做一份初步的書面的總結分析點評材料草稿。會議時，根據草稿和現場情況對去年團支部的工作和取得榮譽的經驗匯進行總結、分析、點評。
3、會議第三階段。
（1）所有團員提前一周準備好對團支部爭取年優(yōu)秀榮譽的工作的建議、見解、感想，要求形成正式的書面材料。書面材料提前兩天發(fā)給審閱，審閱團員準備的材料是否符合會議的要求。審閱后發(fā)回給團員，團員準備最后的材料。會議時，根據團員的準備充分情況優(yōu)先點名準備充分的團員發(fā)言。
4、會議第四階段。
（1）根據團員提交的建議、方案的書面材料，做一份初步的書面的總結、分析、點評草稿。會議時，根據草稿和現場情況對團員和與會人員提得建議、方案進行總結、分析、點評。
（2）要求與會人員在第三階段做好會議筆記，會議時對的總結、分析、點評進行補充和發(fā)言。
（3）根據團員提交的建議、方案的書面材料，和總結分析點評草稿，和個人的思考提前準備一份團支部爭取優(yōu)秀榮譽工作內容草稿。會議時，根據草稿和現場情況做該階段總結發(fā)言。
5、會議第五階段。
（1）根據4階段的材料，對可能最后卻后確定的工作內容，進行初步優(yōu)先排序，準備一份書面草稿。會議時，根據草稿和會議現場情況主導工作內容的優(yōu)先排序討論。
（2）根據前面階段收集的材料，結合自己的想法，對可能最后確定的工作內容，每項準備一個書面草稿。會議時，根據草稿和會議現場情況主導制定工作內容執(zhí)行方案的討論。
6、會議第六階段。
（1）提前一周協助同志準備好一份動員發(fā)言講稿，爭取有正式的書面材料。會議時，同志根據講稿和現場發(fā)揮做動員主講發(fā)言。
（2）提前一周準備好一份動員發(fā)言講稿，要求有正式的書面材料。會議時，根據講稿和現場情況做動員主講發(fā)言。
（3）每個團員提前一周準備一份書面材料，主要內容是對團支部爭取年優(yōu)秀榮譽工作的一些感想和承諾。要求有正式的書面材料，提前兩天發(fā)給審閱，審閱材料是否符合會議要求。審閱發(fā)回給團員。會議時，團員根據準備的材料和現場情況做發(fā)言。
7、會議第七階段。
（1）根據收集整理的與會者準備的材料，提前兩天協助同志準備一份會議總結發(fā)言草稿，爭取有書面的講稿。會議時，同志根據草稿和現場發(fā)揮做會議的最后總結主講發(fā)言。
（2）根據收集整理的與會者準備的材料，提前兩天準備一份會議總結發(fā)言講稿。會議時，根據講稿和現場情況做會議的最后總結主講發(fā)言。
（3）提前做好會后事宜策劃，爭取有書面的材料。會議時，根據會后事宜策劃材料和現場情況布置相關的會后事宜。
為進一步了解我校20xx級新生在校期間的學習和生活情況，加強學生與學校的交流，讓他們盡早適應環(huán)境，投入學的學習和生活；同時促進教學、管理與服務等與學生學習生活相關的有關部門工作的改進與提高，社研會決定在總結前階段“新生墻”活動的基礎上，于20xx年8月29日組織先鋒論壇之20xx級新生座談會暨“新生墻”活動饋會。具體方案如下：
1、與教學質量及教學管理等教學相關問題；
2、與學生管理（包括宿舍管理）相關問題；
3、與后勤服務相關問題；
4、與學生食堂伙食相關問題等。
5、學生提及到的心理調適問題。
6、關于怎樣規(guī)劃好學生活、讓學階段更有意義的經驗交流。
1、與會人員提前入場。
2、由主持人（社研會負責人）宣布活動開始。
3、主持人對到場嘉賓作簡短介紹。
4、主持人介紹新生墻活動的情況和收集到的問題（ppt）。
5、四學生代表發(fā)言，談自己半年來的學習生活感受，提出自己的問題。每人5分鐘。
6、學工處領導、后勤領導和老生代表介紹情況和經驗。
7、其他同學自由問答，由新生代表向嘉賓提問和交流，按所準備的話題層層推進（事先做好準備）。
8、校領導總結發(fā)言，提出希望。
9、主持人總結發(fā)言，宣布活動結束。
大學生座談會策劃書篇七
大學老校友。
20xx年xx月xx日，下午3：00--21：30。
大學旅院3教。
共青團大學委員會。
大學學生會。
1通過網絡電話等方式聯系老校友，告知他們座談會舉辦時間，邀請方便的校友參加。
2向校友征集老照片。
1來賓簽到。
在教室門口放一塊簽字版，參加的校友在進教室前在簽。
字版上寫下自己的名字。
2持人宣布，介紹到場嘉賓。
3到場嘉賓講話。
4主持人介紹本次交流會的主題和內容。
5在幻燈片上播放收集的老照片，配上生動的音樂和文字。隨后播放展現校園如今風貌的照片和短片。
6互動環(huán)節(jié)，老校友主動上臺發(fā)言，說說自己多年后回到母校的感觸，以及對母校發(fā)展的建議。
7由校友代表上臺發(fā)言，圍繞主題進行總結，宣布座談會圓滿結束。全體校友去室外進行合照。
校友們聚在一起共進晚餐，席間回憶當年，交流感情。晚宴接近尾聲時，由工作人員統計校友工作單位，電話，郵箱，告知校友整理后將合照和聯系方式發(fā)送給每個校友。
大學學生會。
20xx年xx月。
大學生座談會策劃書篇八
隨著人們生活水平的提高，越來越多的人的對健康的關注更加重視，有這么一個群體，他們每天辛苦忙碌著傳遞健康的理念以知識，辛苦工作在一線，但他們的健康卻沒有太注重，身體健康關乎到每個家庭的和諧，為此國內50多家健康類媒體率先發(fā)起了此次活動，希望通過本次分享會讓大家更多的了解如何科學的養(yǎng)生。
健康媒體記者也需要健康。
通過該活動，增進同行了解，增進友誼，互相交流，互相學習，把健康進行到底，把健康帶回家。
1、相關領導、健康專家。
2、50多家健康傳媒界精英(媒體正在陸續(xù)報名中)。
3、贊助單位(原則上是獨家)。
(待定，原則上是周六、日)。
：北京。
1、健康話題座談;。
2、交流聯誼;。
3、成立健康媒體俱樂部。
新華健康：耿建。
新浪：朱江。
大眾健康之窗：周紅。
媒體報名聯系人。
新浪：xxxx。
電話：
大學生座談會策劃書篇九
20xx年寒假轉眼即逝，伴隨著新學期的到來，我系為了體現我院注重實踐的傳統，使實踐精神得以發(fā)揚、實踐經驗得到傳遞，因此在我系舉辦寒假實踐報告座談會，讓我系同學互相交流寒假實踐心得。
18日晚上七點。
團總支學生會。
團總支學生會學習部。
3、了解了實踐報告的寫法，對以后寫好畢業(yè)論文埋下伏筆。
（一）前期準備：
1、在三樓大廳打板，激起同學們的興趣。
2、邀請老師及嘉賓，還有在寒假實踐報告中獲獎的同學。
3、我部成員18號下午五點會場布置，派人去購買會中所需的水果、瓜子。
4、選主持人：外型儀表端莊，口齒清晰，開朗大方。
5、邀請其他部門協助學習部開展工作。宣傳部負責打板，新聞部負責拍照、記錄。
（二）活動形式：
1、安排同學跟大家分享自己的寒假實踐報告，提出寫實踐報告中遇到的問題以及自己的心。
2、邀請老師對同學們的寒假實踐報告進行分析，加以指導。
（三）活動流程：
1、主持人致開幕詞，宣布座談會開始。
2、介紹與會領導及嘉賓。
3、有請?zhí)K主任發(fā)表講話，讓同學們認識實踐報告的重要性。
4、優(yōu)秀同學跟大家分享自己的寒假實踐報告。
5、老師對同學們的實踐報告進行點評。
6、由座談老師為獲獎選手頒發(fā)獎狀及獎品。
7、主持人宣布本次座談會圓滿結束。
（四）后期安排：
1、活動結束后清理現場。
2、會后總結及提交總結書。
大學生座談會策劃書篇十
活動背景：
確定會議主題：
活動時間：
活動地點：
主承辦單位：
參與對象：
活動形式：
場地環(huán)境布置：
活動整體構思流程（活動版塊，內容）：
確定活動流程：
一、主持人宣布會議活動開始：
1、開場將中秋節(jié)特有的文化氛圍與古玩進行自然的過渡連接。
2、介紹應邀專家來、相關來賓。
3、鳴謝相關贊助商。
4、說文談物，利用一篇與中秋相關涉及古玩的文章開始進入對古玩的討論。
二、名家名錄：
1、專家各自對古玩市場現狀的看法。
2、主持人針對網絡上一些關于古玩的說辭、問題對專家進行提問（中秋有猜燈謎習俗，可以利用此形式，將問題放置燈中，增強活動效果）。
（1）古玩是一種有錢人玩的有冒險性的經濟投資。
（2）古玩市場存在“撿漏兒”、“一夜暴富”心理，該如何看待。
3、析市場風云，預測未來市場前景。
三、評古賞月：
（古玩鑒賞）。
（1）邀請民間收藏家將收藏品帶往現場，讓專家免費給予藝術鑒賞、價值評估和保養(yǎng)、修復上的意見與建議。
（過程中穿插自己一些與古玩有關的在購買古玩時的趣事，訴說被騙的喜怒哀樂）。
（2）專家或承辦方提供一些有代表性的私藏，包括真品或仿品，邀請來賓進行判斷鑒賞。
（之后專家做出真?zhèn)舞b定上的知識傳授和技術指導）。
（3）開設熱線電話，通過熱線與現場主持人專家進行經驗交流、問題咨詢。
三、夢圓中秋：
（現場慈善拍賣）。
（最好是在晚間舉行，避免過濃的商業(yè)競爭氛圍，增強娛樂休閑性，以茶話會形式舉行。
有更多空間進行廣告植入及企業(yè)宣傳）。
1、古玩持有者可以將帶來的珍藏經專家鑒定后進行現場拍賣。
2、聯系有意參與活動的古玩店或民間收藏家等，給他們提供藏品交易交流平臺，進行現場拍賣。
3、組織拍賣所得部分善款給予紅十字機構。將中秋的團圓溫馨氣氛與商業(yè)文化氛圍相融合，與活動背景相呼應。
大學生座談會策劃書篇十一
為了進一步宣傳，推廣心理健康知識，增進學生的心理保健意識，引導學生應用的心理健康知識解決日常生活中遇到的心理問題，同時也提高大學生識別分析和判斷心理知識相關問題的能力，茂名職業(yè)技術學院心理協會將會舉辦以“舒展心靈”為主題的心理健康知識活動。
通過心理健康知識這個活動使學生擁有積極向上的生活心態(tài)，了解更多的心理健康方面的知識，同時也為了豐富校園文化，提高同學們的心理素質，增強同學們的健康意識，樹立其健康的積極的人生態(tài)度，已達到自我調整，自我完善。
活動主題：舒展心靈。
參賽對象：茂名職業(yè)技術學院心理協會會員，以及有興趣的學生也可參加。
活動要求：
a、參加活動的會員需要自行攜帶一支筆，以便作答現場心理問題。
b、咨詢部干事需要準備充分心理健康方面的資料。
c、活動當天穿著需得體大方，不可以穿拖鞋。
主辦單位：茂名職業(yè)技術學院心理協會。
活動時間：20xx年11月17日。
活動地點：一棟教學樓。
宣傳單：在校宣傳欄上和公寓欄或人口流動較多的地方張貼協會簡介。
網上消息發(fā)送：利用q群及qq校友發(fā)送短信作為宣傳活動。
宣傳部宣傳：由心理協會的宣傳部成員做宣傳。
復制a4紙每人4份共預計：19元。
復制協會的簡介30張共預計：6元。
彩色打印5份共預計：5元。
買水預計：10元。
共預計：40元。
主要責任應帶動當晚活動的氣氛，避免冷場情況。
題目多準備幾套，以便不時之需。
在活動前應該有幾個暖場節(jié)目帶動氣氛。
活動結束后留下部分干事清理現場，并把相關物品給與及時歸還。
心理協會。
20xx年11月12日。
一、活動背景：我們到微電機事業(yè)部工作，說明已步入社會的工作崗位，如何從學生轉變成社會人，希望通過這次座談會讓我們真正認識到臥龍就是我們社會人生的一個轉變平臺......
篇1：學習優(yōu)秀黨員先進性事跡交流一．活動背景及主旨：1、活動背景：2011年是中國共產黨成立90周年，為了慶祝黨的90歲生日，并根據省教育部的開展學習型黨組......
大學生座談會策劃書篇十二
大一新生雖然剛剛經過了軍訓的洗禮，但是對自己憧憬已久的大學生活還是比較迷茫的。例如：如何學習，如何安排自己的課余時間和想要更多了解自己專業(yè)方面的知識等眾多問題。于是，大一新生需要這樣的一個活動走出自己的迷茫！
二﹑活動目的與意義。
大一新生對于大學生活的迷惑需要有人幫助去解答，同時這也是為了讓學生更好的了解學校并且融入學校而舉辦的一次新生活動。本次活動有利于增強學生對大學學習的向往以及認知度，堅定同學們的信心，促進新生文化知識水平的`提高和身心健康的發(fā)展，構建良好的學校環(huán)境氛圍！
三、整體情況。
1、活動主題：大學怎么過。
2、活動時間：待定。
3、活動地點：東辦612。
4、主辦單位：經管學生會學習科技部。
5、活動形式：以學長學姐作為邀請嘉賓，用座談會的方式來展開。
6、活動準備：制作展板和海報來為活動宣傳，尋找適合的嘉賓（新生代表和老生代表），準備活動用品（飲用水等）。
7、活動對象：經管學院大一新生。
四、活動流程策劃：
1、主持宣布活動開始，并且說明注意事項。
2、介紹嘉賓。
3、由嘉賓發(fā)言。
4、問答環(huán)節(jié)。
5、宣布活動結束和歡送嘉賓。
五、活動注意事項。
學科部成員負責維持秩序來保證活動正常進行，問答環(huán)節(jié)有序的讓學生提問，盡量不破壞學生的積極性。
六、活動結束后的安排。
由學科部成員恢復場地座椅，打掃衛(wèi)生。
經濟管理學院團委。
20xx年10月26日。
大學生座談會策劃書篇十三
隨著學期深入各學院都在忙本院的事情，相互之間很少有交流及學習的機會，針對學院之間存在的此情況，文旅學院成教學生會決定與各兄弟學院舉辦一次座談會，以加強學院與學院之間的聯系，促進相互之間的了解，增進兄弟學院之間的情誼，創(chuàng)建一個相互學習與交流的平臺，為此我們舉辦此次座談會。
讓三院的學生會成員分享一下各自好的學習方法和生活及工作經驗，借助榜樣的力量見賢思齊，能夠對自己今后的學習生活進行規(guī)劃，更好、更充實地渡過大學生活；在了解借鑒中增加工作經驗以便更好的服務學生會。
活動內容：學習經驗介紹、自由交流、互動環(huán)節(jié)。
b．各學院成員代表一起準備座談會上所需的食物和水；
c．.現場攝影：覃x。
d．采購：林x、蔣x、孔x、劉x；
座位安排：蘇x、李x、房x、左x、王x。
f．分別在座談會上講述自己的學習經驗和方法以及在學生會日常管理方法；
g．希望各成員記錄好座談會上的相關記錄，如有問題可在發(fā)言人發(fā)言完畢后提出，以供大家共同探討。
h．.各學院學生會主席作總結（張x、謝x、余x）。
a.通過舉辦此次座談會，促進三個學院在學習、生活、工作上的相互交流和學習，溝通是友誼的橋梁，讓我們通過溝通了解彼此，共同學習，共同進步。
b.學生會是學院重要的組成部分之一，加強學生會的管理，凝聚學生會成員的團隊精神，為學院樹立良好形象。
2、活動地點：第二文科綜合樓0817教室。
3、活動指導：張x、孔x、劉x。
4、活動策劃：蔣x、左x、房x、王x。
5、活動流程：
a．座談會由鄧思晴主持。由蔣榮玲、謝麗珍、覃春嬌發(fā)言，給予學生會學習、生活、工作上的一些建議和學習的方法，再由主席和代表總結學習經驗以及談談在學生會學習、生活上的一些感受。
b．整個活動采用互動的形式，三個學院的成員可以自由的提問，旨在使座談會達到一種和諧、熱烈的氣氛。最后由三個學院的成員代表發(fā)言。
大學生座談會策劃書篇十四
放飛夢想，攜手共進，
豐富的大學生活，是讓學子們走向耀眼之路的開始，路上的風與雨，教會著學子們成長，勤工儉學的學子們更是如此，在風雨并兼的路上行走，他們懂得“一分耕耘一分收獲”的道理，歷練自我和展示自我、揮灑著自我的青春。他們是值得我們敬佩與學習，同時他們也需要我們的鼓勵與支持。
此次座談會主要是讓學生了解自己所處的社會位置。提供鍛煉自己的能力舞臺，用實際活動體驗社會的壓力及勞動者的工作艱辛。同時讓同學們豐富自己的大學生活。
學院小禮堂
4月15日晚19：30
全院學生
學院領導、各系老師
參加人員：院系學生會、院系團委、社聯、各班班長、團支書和心理委員等。
1.資金的籌備
2.院校的宣傳
3.小禮堂的場地布置
4.嘉賓名單的統計
5.邀請函的制作和派發(fā)
6.獎品的準備
a.海報、橫幅等進行宣傳
b.下發(fā)《勤工儉學座談會》評選到各系各班
c.以邀請函的方式邀請學院領導、各系老師，
1.主持人出場，作簡單的，同時介紹本次座談會，然后介紹我們的領導和人員，再邀請學院領導致開幕詞。(10分鐘)
2.放映我們一直以來勤工儉學的事跡的ppt(10分鐘)
3.主持人發(fā)表個人的觀點和對勤工儉學的看法
4.優(yōu)秀兼職生(代表)發(fā)表工作經歷(為什么做兼職，做的時候和想象有什么不同，有什么感想及想對下面同學們說。)(30分鐘)
5.主持人發(fā)表對代表們感言的看法及感受而介入有獎問答(例如：由觀眾提出對勤工儉學的看法與意見及問題，老師和09師兄師姐做出回答。)(30分鐘)
6.勤工部發(fā)表一直以來對勤工儉學的工作總結(5分鐘)
7.有請學院領導為各位優(yōu)秀兼職生頒發(fā)證書及禮品，同時邀請我們學院領導發(fā)表一直以來對勤工儉學的看法并致閉幕詞。(30分鐘)
8.以勵志音樂宣布結束.
共計需時：115分鐘
a事先安排人員維持現場秩序
b座談會結束后：院勤工部、土木、經管、計機、機電、化工的勤工部干事要自覺留下清理會場，關好門窗后方可離開。
c注意會場安全等
大學生座談會策劃書篇十五
一、活動背景：
隨著學期深入各學院都在忙本院的事情，相互之間很少有交流及學習的機會，針對學院之間存在的此情況，文旅學院成教學生會決定與各兄弟學院舉辦一次座談會，以加強學院與學院之間的聯系，促進相互之間的了解，增進兄弟學院之間的情誼，創(chuàng)建一個相互學習與交流的平臺，為此我們舉辦此次座談會。
二、活動主題：集結智慧，暢享情誼。
三、活動宗旨：
讓三院的學生會成員分享一下各自好的'學習方法和生活及工作經驗，借助榜樣的力量見賢思齊，能夠對自己今后的學習生活進行規(guī)劃，更好、更充實地渡過大學生活；在了解借鑒中增加工作經驗以便更好的服務學生會。
活動內容：學習經驗介紹、自由交流、互動環(huán)節(jié)。
四、活動安排:。
b．各學院成員代表一起準備座談會上所需的食物和水；
c．.現場攝影：覃x。
d．采購：林x、蔣x、孔x、劉x；
座位安排：蘇x、李x、房x、左x、王x。
f．分別在座談會上講述自己的學習經驗和方法以及在學生會日常管理方法；
g．希望各成員記錄好座談會上的相關記錄，如有問題可在發(fā)言人發(fā)言完畢后提出，以供大家共同探討。
h．.各學院學生會主席作總結（張x、謝x、余x）。
五、主辦單位：文旅學院成教分團委學生會學習部。
七、活動目的：
a.通過舉辦此次座談會，促進三個學院在學習、生活、工作上的相互交流和學習，溝通是友誼的橋梁，讓我們通過溝通了解彼此，共同學習，共同進步。
b.學生會是學院重要的組成部分之一，加強學生會的管理，凝聚學生會成員的團隊精神，為學院樹立良好形象。
八、活動具體情況。
2、活動地點：第二文科綜合樓0817教室。
3、活動指導：張x、孔x、劉x。
4、活動策劃：蔣x、左x、房x、王x。
5、活動流程：
a．座談會由鄧思晴主持。由蔣榮玲、謝麗珍、覃春嬌發(fā)言，給予學生會學習、生活、工作上的一些建議和學習的方法，再由主席和代表總結學習經驗以及談談在學生會學習、生活上的一些感受。
b．整個活動采用互動的形式，三個學院的成員可以自由的提問，旨在使座談會達到一種和諧、熱烈的氣氛。最后由三個學院的成員代表發(fā)言。
九、活動經費：100—150元。
大學生座談會策劃書篇十六
為進一步了解我校20xx級新生在校期間的學習和生活情況，加強學生與學校的交流，讓他們盡早適應環(huán)境，投入大學的學習和生活；同時促進教學、管理與服務等與學生學習生活相關的有關部門工作的改進與提高，社研會決定在總結前階段“新生墻”活動的基礎上，于20xx年8月29日組織先鋒論壇之20xx級新生座談會暨“新生墻”活動反饋會。具體方案如下：
一、 座談會主要內容：
1、 與教學質量及教學管理等教學相關問題；
2、 與學生管理（包括宿舍管理）相關問題；
3、 與后勤服務相關問題；
4、 與學生食堂伙食相關問題等。
5、 學生提及到的心理調適問題。
6、 關于怎樣規(guī)劃好大學生活、讓大學階段更有意義的經驗交流
二、 座談會流程：
1、 與會人員提前入場
2、 由主持人（社研會負責人）宣布活動開始
3、 主持人對到場嘉賓作簡短介紹
4、 主持人介紹新生墻活動的情況和收集到的問題（ppt）
5、 四學生代表發(fā)言，談自己半年來的學習生活感受，提出自己的問題。每人5分鐘
6、 學工處領導、后勤領導和老生代表介紹情況和經驗
7、 其他同學自由問答，由新生代表向嘉賓提問和交流，按所準備的話題層層推進（事先做好準備）
8、 校領導總結發(fā)言，提出希望
9、 主持人總結發(fā)言，宣布活動結束
大學生座談會策劃書篇十七
為進一步了解我校20xx級新生在校期間的學習和生活情況，加強學生與學校的交流，讓他們盡早適應環(huán)境，投入大學的學習和生活；同時促進教學、管理與服務等與學生學習生活相關的有關部門工作的改進與提高，社研會決定在總結前階段“新生墻”活動的基礎上，于20xx年8月29日組織先鋒論壇之20xx級新生座談會暨“新生墻”活動反饋會。具體方案如下：
1、與教學質量及教學管理等教學相關問題；
2、與學生管理（包括宿舍管理）相關問題；
3、與后勤服務相關問題；
4、與學生食堂伙食相關問題等。
5、學生提及到的心理調適問題。
6、關于怎樣規(guī)劃好大學生活、讓大學階段更有意義的經驗交流。
1、與會人員提前入場。
2、由主持人（社研會負責人）宣布活動開始。
3、主持人對到場嘉賓作簡短介紹。
4、主持人介紹新生墻活動的情況和收集到的問題（ppt）。
5、四學生代表發(fā)言，談自己半年來的學習生活感受，提出自己的問題。每人5分鐘。
6、學工處領導、后勤領導和老生代表介紹情況和經驗。
7、其他同學自由問答，由新生代表向嘉賓提問和交流，按所準備的話題層層推進（事先做好準備）。
8、校領導總結發(fā)言，提出希望。
9、主持人總結發(fā)言，宣布活動結束。
大學生座談會策劃書篇十八
一、活動背景：
學期深入同學們都各自忙自己的事情，相互之間很少有交流的機會，而且班級同學之間了解很少，針對我們班同學之間缺乏聯系，以及學生與老師之間缺乏交流的機會，班委決定召開一次座談會，以增進同學之間、同學與老師之間的聯系，加強班級的內部交流，促進相互之間了解。創(chuàng)建一個和諧、友愛、團結、互助的08工商(1)班。
二、活動主題：團結友愛和諧互助。
三、活動目的：
經歷了近兩年的學習，同學之間有了一定的認識，但同學之間已經沒有以前的熱情，相互交往也少了，而且對于學習也沒有以前的熱度，大家都有些迷茫，為解決以上問題，促進相互聯系，方便以后班級的活動的開展。特此策劃了此次活動以達到以下目的：
1、讓學生對自己以前生活做出總結，并為以后學習和生活樹立目標，對自己未來做出展望。
2、增強班級進一步互相交流，構建展現自我的平臺。
3、創(chuàng)造一次同學們展望未來的機會。
4、解答學生在學習和工作出現的各類問題。
5、讓同學們相互學習好的學習和工作方法，讓以后的學習更有目的性。
6、促進同學和老師的距離，增進以后相互聯系。
四、活動對象：班級教師和全班同學。
五、活動時間：3月25日19:00—20：30。
六、活動地點：大學生活動中心。
七、活動安排：
1、活動籌備期：
(1)擬定邀請人員：
a、確定時間地點。
b、邀請班級輔導員和教師。
(2)通知班級同學座談會時間地點及其他相關事宜。
(3)策劃活動相關流程.
(4)選定主持人(選些能調動現場氣氛的同學)。
(5)準備橫幅，做好橫幅：
(橫幅內容：08工商(1)班座談會———團結友愛和諧互助)。
(6)教室的準備。
(7)提前布置好場地(準備好桌椅)。
(8)事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚。
2、活動開展期間：
(1)再次確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用(特別是話筒)。
(2)按照活動進程單進行活動(工作人員配合好主持人做好現場工作特別是交流環(huán)節(jié))。
(3)現場有負責照相的工作人員，最好有dv。
3.活動后期。
(1)活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作。
(3)就活動的現場情況及會后評價，寫出此次活動的總結報告。
(4)以學生在活動中的表現情況對以后的工作進行有針對性的安排。
4.活動預期效果：
在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲。
5.注意事項：
(1)工作人員及學生應提前到場。
(2)維持活動現場秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍。
(3)新生向嘉賓提問環(huán)節(jié)應提前安排好新生提問順序，避免亂場。
(5)關注橫幅的狀況，出現問題應及時解決。
(6)會前準備好話筒，調試好電教設備。
(7)現場布置應事先做好。
(8)主持人的選擇。
附錄會議流程：
1、介紹與會的老師教員(5分鐘)。
2、主持人宣布活動開始(5分鐘)。
3、班級輔導員講話(對學生的近期表現點評、并對學生以后學習和工作做出要求)(15分鐘)。
4、班級干部代表講話。(10分鐘)。
5、同學教師之間自由交流(輔導員和班干注意引導)。
6、全體學生演唱《夢想在望》(5分鐘)。
7、宣布會議結束(5分鐘)。
8、歡送嘉賓離場。
整個會議持續(xù)__分鐘左右，人注意安排時間。
（40分鐘)08工商(1)班組員：毛健余同胡朋。
大學生座談會策劃書篇十九
現在大學生越來越急迫的想了解企業(yè)的情況，特別是企業(yè)招人的標準，以及企業(yè)單位的用人標準；針對社會的要求，當代大學生應該如何正確塑造自己；大多數大學生不清楚學?，F行的一些規(guī)章制度和以后社會對于人才的要求有多大關聯；另外也有一部分大學生想畢業(yè)后自己創(chuàng)業(yè)，但缺乏如何創(chuàng)業(yè)的知識和經驗，而又不知道求助于何處。面對這些許多人困惑重重，不知該何去何從。
為廣大畢業(yè)學生提供一個與企業(yè)領導交流的平臺，給予廣大同學以信息支持，經驗援助，提高相關認識，幫助大家進一步明確自我的人生目標與追求，在屬于自己的人生舞臺上創(chuàng)造輝煌。
學院、系部負責學生就業(yè)的相關領導老師
大學生活動中心
待定
1.學生入場。
2.嘉賓入場。
3.主持人致開場白并介紹嘉賓及參加座談會的同學。
4.嘉賓分別就學院現狀、畢業(yè)生情況、工作、招聘、企業(yè)用人、及不同就業(yè)方向經歷等作相關介紹。
5.互動交流，以學生學提問嘉賓作答的形式進行。
6.主持人致結束詞。
1.當代大學生在企業(yè)心中是怎樣的形象？
2.人力資源部更看重當代大學生身上的哪種特長及品質？
3.學生宿舍內務及班級制度對于以后走上工作意義？
4.企業(yè)覺得應聘者須具備哪些素質？
5.企業(yè)更看好本科生還是專科生？
6.學生中普遍欠缺的是什么？
7.如何讓學生確立正確的擇業(yè)觀？
8.就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的關系？
9.現在大學生擇業(yè)的標準是什么？
10.談談自身的擇業(yè)或就業(yè)情況？
大學生座談會策劃書篇二十
“長江后浪推前浪，一代要比一代強”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機，時代變遷，社會轉型。當代學生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措，由此引發(fā)一系列心理困惑。我校今年開學初對20xx級所做的心理檔案測試顯示表明，新生的心理健康狀況并不樂觀，低于全國的平均水平，與往年相比也呈下降趨勢，我院心理檔案測試結果也很令人擔憂，對此我部對我院08級新生的心理問題做了深入了解與調查，結果顯示主要問題主要集中在人際關系交往，對所學專業(yè)的認識態(tài)度，對大學生未來4年大學生活的迷茫。此外，調查發(fā)現還有部分抑郁癥、強迫癥反映的學生。可見，心理問題還是大學生中健康快樂生活的隱患。
為了提高廣大學生心理素質，使我們重視自身潛在的心理危機，樹立心理健康意識，普及心理認識。為此，人文學院心理素質發(fā)展部將舉行第一期心理座談，為同學們提供一個平臺，面對面與領導、輔導員、心理學老師交流、談心，將自己的困惑、迷茫、郁悶大膽講出來，我們會全力幫助你。通過現代豐富互動形式，提高廣大學生學習心理健康知識的興趣，加深對心理知識的理解，提高他們解決現實生活中學習、生活、交際中產生困惑的能力，達到自助和助人的目的。
(1) 主要解決大一新生學習、生活、交際方面存在的心理困惑
(2) 宣傳和普及心理知識，提高大學生的心理素質。
(3) 接近老師和學生、學生和學生的距離，共創(chuàng)快樂生活。
4月20日晚 7點——9點
大學生活動中心
校團委書記：
心理學老師：
學院院長：
輔導員：
1. 嘉賓發(fā)言
2. 趣味心理測試
3. 師生互動(主題：人際關系、專業(yè)、生活)
4. 主持結束語
大學生座談會策劃書篇二十一
隨著學期深入各學院都在忙本院的事情，相互之間很少有交流及學習的機會，針對學院之間存在的此情況，文旅學院成教學生會決定與各兄弟學院舉辦一次座談會，以加強學院與學院之間的聯系，促進相互之間的了解，增進兄弟學院之間的情誼，創(chuàng)建一個相互學習與交流的平臺，為此我們舉辦此次座談會。
集結智慧，暢享情誼。
讓三院的學生會成員分享一下各自好的學習方法和生活及工作經驗，借助榜樣的力量見賢思齊，能夠對自己今后的學習生活進行規(guī)劃，更好、更充實地渡過大學生活；在了解借鑒中增加工作經驗以便更好的服務學生會。
活動內容：學習經驗介紹、自由交流、互動環(huán)節(jié)。
b．各學院成員代表一起準備座談會上所需的食物和水；
c．.現場攝影：xxx。
d．采購：xxx、xxx、xxx、xxx；
座位安排：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
f．分別在座談會上講述自己的學習經驗和方法以及在學生會日常管理方法；
g．希望各成員記錄好座談會上的相關記錄，如有問題可在發(fā)言人發(fā)言完畢后提出，以供大家共同探討。
h．.各學院學生會主席作總結（xxx、xxx、xxx）。
xx學院成教分團委學生會學習部。
文旅學院成教團總支學生會、數學學院成教團總支學生會、外國語學院成教團總支學生會。
a.通過舉辦此次座談會，促進三個學院在學習、生活、工作上的相互交流和學習，溝通是友誼的橋梁，讓我們通過溝通了解彼此，共同學習，共同進步。
b.學生會是學院重要的組成部分之一，加強學生會的管理，凝聚學生會成員的團隊精神，為學院樹立良好形象。
2、活動地點：第二文科綜合樓0817教室。
3、活動指導：xx、xx、xxx。
4、活動策劃：xxx、xxx、xxx、xxx。
5、活動流程：
a．座談會由xx主持。由xx、xx、xx發(fā)言，給予學生會學習、生活、工作上的一些建議和學習的方法，再由主席和代表總結學習經驗以及談談在學生會學習、生活上的一些感受。
b．整個活動采用互動的形式，三個學院的成員可以自由的提問，旨在使座談會達到一種和諧、熱烈的氣氛。最后由三個學院的成員代表發(fā)言。
100—150元。
xx學院成教團總支學生會學習部。
xx年11月16號。
大學生座談會策劃書篇一
一、活動背景：
時間如白駒過隙，轉眼間，我們即將告別______年，迎來嶄新的______年。值此之際，為慶祝元旦佳節(jié)，更為推動我系文娛活動的發(fā)展，特此精心策劃本次元旦晚會。
二、活動主題：
everyoneisno.1。
三、活動目的：
為展示同學們最為熱情活潑的一面，為促進我系學生的交流和團結，加強學生之間的友誼，活躍學習氣氛，給予同學們一個展示自己的舞臺。
四、活動意義：
希望可以通過此次晚會展現經管系激揚青春的風采，展現經管系團結務實的精神。我們用精彩而富有內涵的節(jié)目及真摯祝福的言語來宣揚來祝福經管系的全體成員，來融合全系同學的友誼，以提高全體同學的綜合素質營造經管系青春激揚積極向上充滿朝氣的健康氛圍。
五、活動對象：
湖南工業(yè)職業(yè)技術學院經濟管理系全體師生。
六、活動時間：______年01月01日。
七、活動地點：
湖南工業(yè)職業(yè)技術學院第一教學樓1102大學生活動中心。
八、活動具體流程和內容：
a、項目組分配。
(1)節(jié)目組。
a、收集節(jié)目，完成篩選和排練、彩排。
(2)宣傳組。
a、利用各種方式宣傳活動。
(3)禮儀組。
(4)外聯組。
a、負責聯系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作。
(5)紀律組。
(1)活動策劃和準備。
主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及確定贊助商a、前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計及張貼。
b、節(jié)目收集：由節(jié)目組負責，采取各個部門提供節(jié)目和從經管系各專業(yè)收集節(jié)目兩個渠道。另外，從校外邀請專業(yè)節(jié)目表演作為補充。確定主持人。
c、贊助商確定：由外聯組負責。聯系商家，并配合商家作好宣傳工作。
(2)活動協調。
主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、確定服裝道具和分配工作證a、節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負責。到各部門、系內各專業(yè)選取優(yōu)秀節(jié)目，確定節(jié)目單，并進行排練、彩排。
b、中期宣傳：由宣傳組負責。該階段展開網絡宣傳(網站、論壇及貼吧)、廣播宣傳。
c、確定服裝道具：由節(jié)目組負責。確定活動節(jié)目所需一切服裝和道具。
d、分配工作證：由禮儀組負責，分發(fā)工作證到每個工作人員手里。
c、活動流程安排。
(1)活動當天下午3點整所有工作人員及演員入場，檢查活動一切有關事物準確無誤。當天下午5點到6.30校領導校領導入場，檢查觀眾門票，指引校領導及觀眾入座。當天傍晚6.45，關閉演出地點大門，禁止任何人出入，僅供工作人員及演員使用。
(2)活動當天晚7點，晚會正式開始，晚會預計2個半小時到3小時之間。晚會期間紀律組維護場內秩序。
(3)晚會結束，紀律組指引場內領導及觀眾有序出場。
(4)晚會后期，打掃場地衛(wèi)生，將物品擺會原樣。
九、活動要求：形式不限，構思新穎。
十、注意事項：
1、敲定具體的演出時間與時長、舉辦地點;。
2、做好宣傳工作，讓目標群體能獲知晚會舉辦的各種信息;。
3、篩選出晚會適合的節(jié)目，對其進行編排，保證節(jié)目質量新穎獨特;。
5、明確每個工作人員的職責，并進行培訓，避免出錯;。
6、檢查好現場安全問題以及設備是否能正常運作;。
7、做好預案，將活動過程中易出問題的事項在統一羅列思考解決。
大學生座談會策劃書篇二
下降。隨著經濟形勢的回暖，高校畢業(yè)生需求量前兩年有較大幅度增加，就業(yè)形勢相當樂觀。在校慶二十周年大好形式下我們就業(yè)部本著創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)的思想，為大三大四學生爭取一個更好的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的學習機會，為大一大二學生提供一個為以后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的指導，讓其明白就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的危機感和現實感，通過本次活動增長學生們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識，并樹立團總支外聯部在這次活動中的形象以及還在摸索階段的品牌活動！為外聯部在以后的發(fā)展當中打下一個良好的基礎！
當今本科畢業(yè)生競爭日益激烈，為增強同學們對就業(yè)形勢的了解，以便對自己的專業(yè)前景進行良好的`分析，最終制定出適合個人的職業(yè)生涯發(fā)展計劃。
機電工程系大一新生。
20xx年10月。
fs602。
團總支就業(yè)部。
1、聯系主講發(fā)言人前期溝通，了解主講人對座談會的要求，做到時間，方式，提問環(huán)節(jié)等方面的良好協調。
2、就業(yè)部門老師，各部門部長等，并擴大部門活動的影響力。
3、宣傳方面：和宣傳部合作，讓學生自己了解就業(yè)方面存在的問題并產生對座談會的強烈興趣；各宿舍樓下張貼海報，擴大此次活動的影響力。
4、會場布置：演講臺上放置花棚，給主講老師一個好的心情。主講臺正上方懸掛座談會名稱橫幅。嘉賓席每座放置一瓶礦泉水。
1、聯系禮儀部，邀請四名禮儀，兩名位于門口負責迎接工作，兩名為主講人添水。
2、組織部干事負責指引學生入座，會前10分鐘指引邀請嘉賓入座前排，開始后由禮儀指引主講人入場。
3、組織部：負責本次活動的會場秩序。
4、部長上臺主持離場，禮儀指引主講人，嘉賓離場，干事在各出口處站成一排，以人墻方式指引學生離場。
1、講座開始，介紹主講人、出席嘉賓。
2、部長介紹簡歷主講人。
3、主講人開始演講。
4、主講人演講完畢。
5、主講者和觀眾自由問答。
6、觀眾發(fā)表個人意見。
7、組織群眾退場。
8、嘉賓和主講者合影。
2.人力資源部更看重當代大學生身上的哪種特長及品質？
3.學生宿舍內務及班級制度對于以后走上工作意義？
4.企業(yè)覺得應聘者須具備哪些素質？
5.企業(yè)更看好本科生還是?？粕?BR> 6.學生中普遍欠缺的是什么？
7.如何讓學生確立正確的擇業(yè)觀？
8.就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的關系？
10.談談自身的擇業(yè)或就業(yè)情況？
希望本次活動能激發(fā)大學生的創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)理念和創(chuàng)業(yè)精神，豐富大學生的創(chuàng)業(yè)知識。為同學們搭建一個交流的平臺，解答同學們的實際問題，給他們一定的指導及建議，使其在以后走向社會和創(chuàng)業(yè)的過程中少走彎路，具有更強的競爭力。十三、活動總結：將活動的相片和海報結合文字形式對本次活動加以總結，指出好的方面今后加以學習，努力改正不足，今后避免。十四、活動意義：胡錦濤多次提到：“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力?！鼻嗄暌淮?，尤其是大學生，是中國最具活力的群體，如果失去了創(chuàng)造的沖動和欲望，而僅僅安于現狀和守成，那么中華民族最終將失去發(fā)展的不竭動力。因此我們想通過此次活動激發(fā)其同學們的創(chuàng)業(yè)意識，拓寬他們的創(chuàng)業(yè)思路，增大我校廣大學生的就業(yè)知識和幾率。
大學生座談會策劃書篇三
一.活動目的:。
通過此次燭光晚會活動,豐富校園文化氛圍,提高社團與社團之間的凝聚力和號召力,加強協會間的交流,增加各協會會員之間的溝通,有利于社團聯合會內部建設的完善,促使新學期協會工作順利進行。
二.活動主題:。
燭光閃耀心語飛揚。
三.活動時間:。
4月18日晚上7:30到9:30。
四.活動地點:。
北校區(qū)新體育場西側小籃球場。
五.參加人員:。
各協會所有成員及在校學生均可參加。
六.活動內容:。
(一)場地布置:工作人員提早將蠟燭點燃,在地上圍成圓形和心形燈展,用氣球在旁邊點綴。并需要桌子一張、椅子若干、音響兩個。
(三)本次活動將有八個協會共同出節(jié)目，有曲藝協會的《樓臺會》、雙節(jié)棍協會的《沙龍之舞》、演講與口才協會《青春誦歌》、武術協會《武術表演》等;由四個協會將用他們協會的文化裝飾會場，如茶學社的茶藝、書畫協會的書法展示、剪紙協會繪聲繪色的剪紙等。
(四)本次活動的形式類似于大型的團組織生活，氣氛溫馨而活躍?；顒訉⒄埓髮W生社團聯合會各協會主要負責人參加，可增加各協會人員和文化的交流。
七.活動自評:。
本次活動由大學生社團聯合會和笛簫口琴協會主辦,在校學生均可參加,宣傳力度較強,影響范圍較大。此活動既可以加強各社團之間的交流與協作,活躍社團氛圍,又能達到會員溝通交流,擴大協會影響力的目的,更能在廣大學生中引起較大反應.
負責人：田華。
策劃書:王衛(wèi)濤李治花。
時間:______年3月10日。
大學生座談會策劃書篇四
一、活動前言：
大學，是各種文化交融之地;圣誕節(jié)，是西方文化的代表。西方文化已漸漸被我們接受、吸收、融合入我們中國文化之中。那就讓我們順應時代潮流，在圣誕之際來體驗西方文化，放松心情，也能夠展現我們社團的優(yōu)秀風采，活躍校園氣氛。
二、活動主題：快樂圣誕攜手共進放飛夢想。
三、活動時間：12月24日18:00。
四、活動地點：待定。
五、活動對象：全體家教服務社成員及旅游協會。
六、活動前期準備：分別由兩個協會各排練出六或七個節(jié)目(包括兩協會共同合作的節(jié)目)，由于晚會中節(jié)目和禮儀這兩大部分是重中之重，所以，我們將分為兩組人員主要圍繞這兩部分進行。分別設立了禮儀組和節(jié)目工作組。
禮儀組：總負責人李丹(旅游協會)、
具體工作安排：
1、主持人的報名征集、培訓及選拔工作。
2、禮儀工作人員的征集、培訓及晚會會場人員的工作。
安排情況。
節(jié)目組：總負責人陳園敏(家教服務社)聯系電話：
具體工作安排：合肥旅行社。
1、節(jié)目的征集。
2、節(jié)目的選拔。
3、對各節(jié)目進行排演和指導，提高節(jié)目質量。
4、各節(jié)目背景音樂資料的收集。
七、活動的內容：
前期宣傳：
1、由家教服務社策劃部在第一食堂門口貼出晚會具體時間地點宣傳海報，旅游協會宣傳部在七棟教學樓貼出晚會通知。
2、兩協會分別對各自協會以短信的形式通知到位。
3、以邀請函的形式通知到參加晚會的其他協會的會長及嘉賓。
會場布置：由家教服務社文體部(為主)及旅游協會理事部負責教室裝扮。
晚會現場工作安排：
1、當日下午由家教服務社文體部與旅游協會理事部組織人員進行會場布置，茶點擺放。
2、晚會開始之前對會場的各項音響、話筒、燈光等設備進行檢查。
3、晚會前半小時安排兩名迎賓人員在會場門口進行接賓歡迎各位的到來，并安排好各部門的人員按制定座位入席。
4、四名主持人入場做好試音、主持等準備。
5、晚會前5分鐘音樂(《merrychiristmas》)播放開場活躍會場氣氛，而后由主持人上臺進行開幕介紹本次活動的主辦方，活動的主題，活動的目的，邀請的出席人物，介紹活動的贊助方。致歡迎詞，宣布晚會的正式開始。
6、家教服務社文體部負責節(jié)目表演過程的后臺節(jié)目銜接。
7、活動開始后，由主持人按彩排次序依次請出兩協會各部門的演出。
8、晚會期間由旅游協會組織部安排人員維持會場秩序。
9、晚會結束時由主持人對晚會進行致辭。
10、晚會后期進行游戲活動獎品的派發(fā)和合影。
八、人員安排：
家教服務社文體部及旅游協會理事部：晚會會場的布置，晚會結束后會場的打掃工作。
旅游協會宣傳部：1、負責音響、話筒等設備的租借及調音等安排。
2、背景音樂資料的拷貝。
家教服務社辦公室及旅游協會組織部：負責采購工作。
宣傳部：1、負責書寫海報。
2、現場的拍照工作。
家教服務社辦公室及旅游協會策劃部：1、會后新聞稿件總結工作。
家教服務社網絡部及旅游協會宣傳部：1、負責網絡宣傳。
家教服務社聯絡部：負責其他各協會的晚會信息通知及邀請函的派送工作。
家教服務社紀檢部及旅游協會組織部：各出一名負責現場維持秩序。
家教服務社紀檢部及旅游協會秘書部：各簽到自己社團人員。
家教服務社策劃部：嘉賓牌的制作。
九、物品采購。
大學生座談會策劃書篇五
為迎接廣東輕工職業(yè)技術學院校慶75周年，豐富校文化藝術節(jié)，邀請了部分成功校友與在校的師弟師妹們歡聚一堂暢談成功之路、解說人生百態(tài)。
增強校友對母校的情誼，以校友豐富的社會經驗和人生感悟，幫助我們學生開闊社會視野，認識自己，明確目標，更好的規(guī)劃我們的大學生活乃至我們今后的人生。我們通過《他們的今天，我們的明天》的座談會這個活動，以報紙的途徑向全校師生宣傳我們活動主題和意義。
（商定后再確定）。
《他們的今天，我們的明天》。
座談會。
評選優(yōu)秀文章。
會前的布置工作。
拉贊助商。
收集、整理資料。
和編輯、排版。
七、活動的參加人員：
1、校友代表：（待定）。
2、老師代表：（待定）。
3、校領導：（待定）。
4、禮儀小姐：（待定）。
4、校生活部、廣東輕院記者團、學生代表（待定）。
八、活動工作的分組：
（一）、主持（1名）：（老師負責）。
（二）、邀請嘉賓人員：（老師負責）。
（三）、場地布置：1、組長（1名）：校生活部部長。
2、組員（4名）：校生活部成員。
設備調試：（2名）校生活部成員。
會議流動工作人員：（4名）校生活部。
（四）院禮儀小姐組：（4名）。
（五）采訪組：（8名）記者團成員。
（六）編輯組：（3名）記者團成員。
（七）攝影組：（2名）記者團成員。
（八）資料收集整理組：（2名）記者團成員。
（九）毛筆字小組：（1名）記者團成員。
（十）公關部：（2名）記者團成員。
九、活動工作分配：
主持：熟悉活動的流程，準備好開場白，把握時間的分配和座談會的氣氛。
老師：聯系、邀請有關的嘉賓參加這個活動。
場地布置組長：全面負責場地的布置工作和人員的調配任務。
場地布置成員：負責裝飾、美化場地，被邀請嘉賓、工作人員和學生代表的位置安排，以及有關物品（飲用水等）的擺放。
設備調試：負責多媒體使用，室內燈光和空調的控制工作。
會議流動工作人員：負責學生進出場的秩序，協作調試人員和主持人的工作。
禮儀小姐：引導被邀請的嘉賓入座。
采訪組：采訪成功的校友和學生代表。
編輯組：主要負責對優(yōu)秀文章評選和報紙版面的排版設計。
攝影組：在會議過程的相片的拍攝。
毛筆字小組：寫橫幅。
公關部：拉贊助商。
資料收集整理組：負責收集有關校友的個人資料和同學的有關心得感受的投稿等資料，選取好的資料和優(yōu)秀的文章以及圖片的整理。
十、活動內容。
（一）、活動前期籌備，宣傳工作。
1、在活動前，我們會主動地跟校的領導（什么領導）了解我們校的校友，請領導幫忙請出5個對我們學生成才，可學習性的校友。請求領導幫我們聯系他們回來參加我們舉行的《他們的今天，我們的明天》座談會。
2、在聯系校友時，把《他們的今天，我們的明天》座談會的目的、流程以及初定的時間告訴校友，將策劃書以郵件的方式發(fā)給校友，并征求他們的建議。
3、與各系的學習部長聯系，請部長通知各班的學習委員，在班里派出（1名）學習能力強、文筆比較好的同學參加《他們的今天，我們的明天》座談會。
4、聯系記者團、校生活部、園林協會、圖書館后勤、相關的老師商議活動有關的事宜。
6、圖書館有固定的話筒，準備3個麥克風、準備好裝飾的盆景和飲用水、獎品。
7、場地布置組長：統計好到場的人數，布設會議室的座位，保證到場的人有自己的座位。
8、派出公關部同學去進行拉贊助商。
9、將5位校友的基本信息以海報的形式放在圖書館。
10、籌備以這次座談會為主題的征文比賽（向參加人員傳達比賽的規(guī)則、格式、投稿方式、截稿日期等信息，郵箱：285@）（時間待定）
（二）活動的具體安排。
（1）、活動的時間從下午2：30開始到5：30結束。
（2）、學生在2：15前到達圖書館并坐好。
（3）、嘉賓在2：15到2：30就坐。
（4）、會議開始時，由主持人將活動的有關內容(嘉賓介紹、活動目的、意義以及座談會的整個流程)簡述。（5~7min）。
（5）、校領導講話（10min）。
（6）、嘉賓暢談（75~80min）。
（7）、學生與校友互動（學生以提問嘉賓回答形式）（40~50min）。
（8）、主持人對座談會總結。（5min）。
（9）、主持人宣布《他們的今天，我們的明天》座談會結束，并組織有問題的學生留下來與校友交流。（20min）。
2、評選優(yōu)秀征文作品。（由記者團相關人員進行評選）。
3、報紙編輯工作。
（1）編輯組將收集的校友的資料、優(yōu)秀文章、采訪稿、拍攝圖片和校友的部分經典語句、勉勵語句進行編輯排版。
（2）編輯部將資料排好版后發(fā)給老師去印刷。
（三）、報紙的內容介紹。
（1）校領導對本次活動的題詞。
（2）、部分被評選為優(yōu)秀文章。
（3）、校友部分的經典語句、勉勵語句。
（4）記者團的采訪稿、拍攝圖片。
十、1、座談會所需的道具：
麥克風（3個）、盆景、怡寶飲用水（兩箱）、橫幅、海報、獎品（鋼筆、筆記本、證書）、音響、數碼相機。
2、道具來源：麥克風（學校借用）、盆景（食品系園林專業(yè)借用）、海報（購買）、橫幅（購買）、獎品（購買）。
3、活動經費（共195元）。
怡寶飲用水（13.5元×2）、橫幅（20元）、獎品（鋼筆15元+筆記本5元×2+證書2元×9）、海報（105元）。
4、經費來源：拉贊助（今朝飯?zhí)茫?BR> 大學生座談會策劃書篇六
承辦單位：院系學生會。
豐富的學生活，是讓學子們走向耀眼之路的開始，路上的風與雨，教會著學子們成長，勤工儉學的學子們更是如此，在風雨并兼的路上行走，他們懂得“一分耕耘一分收獲”的道理，歷練自我和展示自我、揮灑著自我的青春。他們是值得我們敬佩與學習，同時他們也需要我們的鼓勵與支持。
此次座談會主要是讓學生了解自己所處的社會位置。提供鍛煉自己的能力舞臺，用實際活動體驗社會的壓力及勞動者的工作艱辛。同時讓同學們豐富自己的學生活。
學院小禮堂。
4月15日晚19：30。
全院學生。
學院領導、各系老師。
參加人員：院系學生會、院系團、社聯、各班班長、團支書和心理員等。
1·資金的籌備。
2·院校的宣傳。
3·小禮堂的場地布置。
4·嘉賓名單的統計。
5·邀請函的制作和派發(fā)。
6·獎品的準備。
a·海報、橫幅等進行宣傳。
b·下發(fā)《勤工儉學座談會》評選制度到各系各班。
c·以邀請函的方式邀請學院領導、各系老師，
1·主持人出場，作簡單的自我介紹，同時介紹本次座談會，然后介紹我們的領導和人員，再邀請學院領導致開幕詞。（10分鐘）。
2·放映我們一直以來勤工儉學的事跡的ppt（10分鐘）。
3·主持人發(fā)表個人的觀點和對勤工儉學的看法。
4·優(yōu)秀兼職生（代表）發(fā)表工作經歷（為什么做兼職，做的時候和想象有什么不同，有什么感想及想對下面同學們說。）（30分鐘）。
5·主持人發(fā)表對代表們感言的看法及感受而介入有獎問答（例如：由觀眾提出對勤工儉學的看法與意見及問題，老師和09師兄師姐做出回答。）（30分鐘）。
6·勤工部發(fā)表一直以來對勤工儉學的工作總結（5分鐘）。
7·有請學院領導為各位優(yōu)秀兼職生頒發(fā)證書及禮品，同時邀請我們學院領導發(fā)表一直以來對勤工儉學的看法并致閉幕詞。（30分鐘）。
8·以勵志音樂宣布結束·。
共計需時：115分鐘。
a事先安排人員維持現場秩序。
b座談會結束后：院勤工部、土木、經管、計機、機電、化工的勤工部干事要自覺留下清理會場，關好門窗后方可離開。
c注意會場安全等。
為了完滿完成公局廣南項目團支部年優(yōu)秀榮譽座談動員會，做好會議前各項準備工作。
明確并落實優(yōu)秀榮譽座談動員會的各項準備工作。
10月下旬，11月上旬，一周的時間。
（一）會議通知文件。
1、由起草撰寫會議通知文件，經項目經理同志批準后，作為項目部團支部的正式發(fā)文；
4、提前一周準備好會議通知文件、會議策劃書、準備工作策劃書、會議流程和內容、每個團員的準備工作清單。
（二）會議各階段的準備工作。
1、會議第一階段。
（1）同志協助項目經理提前一周準備會議開始發(fā)言講稿，爭取有正式的書面講稿。會議時，經理根據講稿和現場發(fā)揮做現場發(fā)言。
（2）提前一周準備好會議開始主講發(fā)言講稿，要求有正式的書面講稿。會議時，根據講稿和現場發(fā)揮做主講發(fā)言。
2、會議第二階段。
（1）和其他團支部團提前一周收集關于去年團支部工作和獲取榮譽的一些資料，共同努力撰寫正式的書面匯報材料。匯報材料提前兩天發(fā)給審閱，審閱匯報材料是否符合會議要求。審閱后發(fā)給同志，同志準備最后的匯報材料。會議時，同志根據匯報材料和現場發(fā)揮做主講匯報發(fā)言。
（2）審閱的匯報材料后，做一份初步的書面的總結分析點評材料草稿。會議時，根據草稿和現場情況對去年團支部的工作和取得榮譽的經驗匯進行總結、分析、點評。
3、會議第三階段。
（1）所有團員提前一周準備好對團支部爭取年優(yōu)秀榮譽的工作的建議、見解、感想，要求形成正式的書面材料。書面材料提前兩天發(fā)給審閱，審閱團員準備的材料是否符合會議的要求。審閱后發(fā)回給團員，團員準備最后的材料。會議時，根據團員的準備充分情況優(yōu)先點名準備充分的團員發(fā)言。
4、會議第四階段。
（1）根據團員提交的建議、方案的書面材料，做一份初步的書面的總結、分析、點評草稿。會議時，根據草稿和現場情況對團員和與會人員提得建議、方案進行總結、分析、點評。
（2）要求與會人員在第三階段做好會議筆記，會議時對的總結、分析、點評進行補充和發(fā)言。
（3）根據團員提交的建議、方案的書面材料，和總結分析點評草稿，和個人的思考提前準備一份團支部爭取優(yōu)秀榮譽工作內容草稿。會議時，根據草稿和現場情況做該階段總結發(fā)言。
5、會議第五階段。
（1）根據4階段的材料，對可能最后卻后確定的工作內容，進行初步優(yōu)先排序，準備一份書面草稿。會議時，根據草稿和會議現場情況主導工作內容的優(yōu)先排序討論。
（2）根據前面階段收集的材料，結合自己的想法，對可能最后確定的工作內容，每項準備一個書面草稿。會議時，根據草稿和會議現場情況主導制定工作內容執(zhí)行方案的討論。
6、會議第六階段。
（1）提前一周協助同志準備好一份動員發(fā)言講稿，爭取有正式的書面材料。會議時，同志根據講稿和現場發(fā)揮做動員主講發(fā)言。
（2）提前一周準備好一份動員發(fā)言講稿，要求有正式的書面材料。會議時，根據講稿和現場情況做動員主講發(fā)言。
（3）每個團員提前一周準備一份書面材料，主要內容是對團支部爭取年優(yōu)秀榮譽工作的一些感想和承諾。要求有正式的書面材料，提前兩天發(fā)給審閱，審閱材料是否符合會議要求。審閱發(fā)回給團員。會議時，團員根據準備的材料和現場情況做發(fā)言。
7、會議第七階段。
（1）根據收集整理的與會者準備的材料，提前兩天協助同志準備一份會議總結發(fā)言草稿，爭取有書面的講稿。會議時，同志根據草稿和現場發(fā)揮做會議的最后總結主講發(fā)言。
（2）根據收集整理的與會者準備的材料，提前兩天準備一份會議總結發(fā)言講稿。會議時，根據講稿和現場情況做會議的最后總結主講發(fā)言。
（3）提前做好會后事宜策劃，爭取有書面的材料。會議時，根據會后事宜策劃材料和現場情況布置相關的會后事宜。
為進一步了解我校20xx級新生在校期間的學習和生活情況，加強學生與學校的交流，讓他們盡早適應環(huán)境，投入學的學習和生活；同時促進教學、管理與服務等與學生學習生活相關的有關部門工作的改進與提高，社研會決定在總結前階段“新生墻”活動的基礎上，于20xx年8月29日組織先鋒論壇之20xx級新生座談會暨“新生墻”活動饋會。具體方案如下：
1、與教學質量及教學管理等教學相關問題；
2、與學生管理（包括宿舍管理）相關問題；
3、與后勤服務相關問題；
4、與學生食堂伙食相關問題等。
5、學生提及到的心理調適問題。
6、關于怎樣規(guī)劃好學生活、讓學階段更有意義的經驗交流。
1、與會人員提前入場。
2、由主持人（社研會負責人）宣布活動開始。
3、主持人對到場嘉賓作簡短介紹。
4、主持人介紹新生墻活動的情況和收集到的問題（ppt）。
5、四學生代表發(fā)言，談自己半年來的學習生活感受，提出自己的問題。每人5分鐘。
6、學工處領導、后勤領導和老生代表介紹情況和經驗。
7、其他同學自由問答，由新生代表向嘉賓提問和交流，按所準備的話題層層推進（事先做好準備）。
8、校領導總結發(fā)言，提出希望。
9、主持人總結發(fā)言，宣布活動結束。
大學生座談會策劃書篇七
大學老校友。
20xx年xx月xx日，下午3：00--21：30。
大學旅院3教。
共青團大學委員會。
大學學生會。
1通過網絡電話等方式聯系老校友，告知他們座談會舉辦時間，邀請方便的校友參加。
2向校友征集老照片。
1來賓簽到。
在教室門口放一塊簽字版，參加的校友在進教室前在簽。
字版上寫下自己的名字。
2持人宣布，介紹到場嘉賓。
3到場嘉賓講話。
4主持人介紹本次交流會的主題和內容。
5在幻燈片上播放收集的老照片，配上生動的音樂和文字。隨后播放展現校園如今風貌的照片和短片。
6互動環(huán)節(jié)，老校友主動上臺發(fā)言，說說自己多年后回到母校的感觸，以及對母校發(fā)展的建議。
7由校友代表上臺發(fā)言，圍繞主題進行總結，宣布座談會圓滿結束。全體校友去室外進行合照。
校友們聚在一起共進晚餐，席間回憶當年，交流感情。晚宴接近尾聲時，由工作人員統計校友工作單位，電話，郵箱，告知校友整理后將合照和聯系方式發(fā)送給每個校友。
大學學生會。
20xx年xx月。
大學生座談會策劃書篇八
隨著人們生活水平的提高，越來越多的人的對健康的關注更加重視，有這么一個群體，他們每天辛苦忙碌著傳遞健康的理念以知識，辛苦工作在一線，但他們的健康卻沒有太注重，身體健康關乎到每個家庭的和諧，為此國內50多家健康類媒體率先發(fā)起了此次活動，希望通過本次分享會讓大家更多的了解如何科學的養(yǎng)生。
健康媒體記者也需要健康。
通過該活動，增進同行了解，增進友誼，互相交流，互相學習，把健康進行到底，把健康帶回家。
1、相關領導、健康專家。
2、50多家健康傳媒界精英(媒體正在陸續(xù)報名中)。
3、贊助單位(原則上是獨家)。
(待定，原則上是周六、日)。
：北京。
1、健康話題座談;。
2、交流聯誼;。
3、成立健康媒體俱樂部。
新華健康：耿建。
新浪：朱江。
大眾健康之窗：周紅。
媒體報名聯系人。
新浪：xxxx。
電話：
大學生座談會策劃書篇九
20xx年寒假轉眼即逝，伴隨著新學期的到來，我系為了體現我院注重實踐的傳統，使實踐精神得以發(fā)揚、實踐經驗得到傳遞，因此在我系舉辦寒假實踐報告座談會，讓我系同學互相交流寒假實踐心得。
18日晚上七點。
團總支學生會。
團總支學生會學習部。
3、了解了實踐報告的寫法，對以后寫好畢業(yè)論文埋下伏筆。
（一）前期準備：
1、在三樓大廳打板，激起同學們的興趣。
2、邀請老師及嘉賓，還有在寒假實踐報告中獲獎的同學。
3、我部成員18號下午五點會場布置，派人去購買會中所需的水果、瓜子。
4、選主持人：外型儀表端莊，口齒清晰，開朗大方。
5、邀請其他部門協助學習部開展工作。宣傳部負責打板，新聞部負責拍照、記錄。
（二）活動形式：
1、安排同學跟大家分享自己的寒假實踐報告，提出寫實踐報告中遇到的問題以及自己的心。
2、邀請老師對同學們的寒假實踐報告進行分析，加以指導。
（三）活動流程：
1、主持人致開幕詞，宣布座談會開始。
2、介紹與會領導及嘉賓。
3、有請?zhí)K主任發(fā)表講話，讓同學們認識實踐報告的重要性。
4、優(yōu)秀同學跟大家分享自己的寒假實踐報告。
5、老師對同學們的實踐報告進行點評。
6、由座談老師為獲獎選手頒發(fā)獎狀及獎品。
7、主持人宣布本次座談會圓滿結束。
（四）后期安排：
1、活動結束后清理現場。
2、會后總結及提交總結書。
大學生座談會策劃書篇十
活動背景：
確定會議主題：
活動時間：
活動地點：
主承辦單位：
參與對象：
活動形式：
場地環(huán)境布置：
活動整體構思流程（活動版塊，內容）：
確定活動流程：
一、主持人宣布會議活動開始：
1、開場將中秋節(jié)特有的文化氛圍與古玩進行自然的過渡連接。
2、介紹應邀專家來、相關來賓。
3、鳴謝相關贊助商。
4、說文談物，利用一篇與中秋相關涉及古玩的文章開始進入對古玩的討論。
二、名家名錄：
1、專家各自對古玩市場現狀的看法。
2、主持人針對網絡上一些關于古玩的說辭、問題對專家進行提問（中秋有猜燈謎習俗，可以利用此形式，將問題放置燈中，增強活動效果）。
（1）古玩是一種有錢人玩的有冒險性的經濟投資。
（2）古玩市場存在“撿漏兒”、“一夜暴富”心理，該如何看待。
3、析市場風云，預測未來市場前景。
三、評古賞月：
（古玩鑒賞）。
（1）邀請民間收藏家將收藏品帶往現場，讓專家免費給予藝術鑒賞、價值評估和保養(yǎng)、修復上的意見與建議。
（過程中穿插自己一些與古玩有關的在購買古玩時的趣事，訴說被騙的喜怒哀樂）。
（2）專家或承辦方提供一些有代表性的私藏，包括真品或仿品，邀請來賓進行判斷鑒賞。
（之后專家做出真?zhèn)舞b定上的知識傳授和技術指導）。
（3）開設熱線電話，通過熱線與現場主持人專家進行經驗交流、問題咨詢。
三、夢圓中秋：
（現場慈善拍賣）。
（最好是在晚間舉行，避免過濃的商業(yè)競爭氛圍，增強娛樂休閑性，以茶話會形式舉行。
有更多空間進行廣告植入及企業(yè)宣傳）。
1、古玩持有者可以將帶來的珍藏經專家鑒定后進行現場拍賣。
2、聯系有意參與活動的古玩店或民間收藏家等，給他們提供藏品交易交流平臺，進行現場拍賣。
3、組織拍賣所得部分善款給予紅十字機構。將中秋的團圓溫馨氣氛與商業(yè)文化氛圍相融合，與活動背景相呼應。
大學生座談會策劃書篇十一
為了進一步宣傳，推廣心理健康知識，增進學生的心理保健意識，引導學生應用的心理健康知識解決日常生活中遇到的心理問題，同時也提高大學生識別分析和判斷心理知識相關問題的能力，茂名職業(yè)技術學院心理協會將會舉辦以“舒展心靈”為主題的心理健康知識活動。
通過心理健康知識這個活動使學生擁有積極向上的生活心態(tài)，了解更多的心理健康方面的知識，同時也為了豐富校園文化，提高同學們的心理素質，增強同學們的健康意識，樹立其健康的積極的人生態(tài)度，已達到自我調整，自我完善。
活動主題：舒展心靈。
參賽對象：茂名職業(yè)技術學院心理協會會員，以及有興趣的學生也可參加。
活動要求：
a、參加活動的會員需要自行攜帶一支筆，以便作答現場心理問題。
b、咨詢部干事需要準備充分心理健康方面的資料。
c、活動當天穿著需得體大方，不可以穿拖鞋。
主辦單位：茂名職業(yè)技術學院心理協會。
活動時間：20xx年11月17日。
活動地點：一棟教學樓。
宣傳單：在校宣傳欄上和公寓欄或人口流動較多的地方張貼協會簡介。
網上消息發(fā)送：利用q群及qq校友發(fā)送短信作為宣傳活動。
宣傳部宣傳：由心理協會的宣傳部成員做宣傳。
復制a4紙每人4份共預計：19元。
復制協會的簡介30張共預計：6元。
彩色打印5份共預計：5元。
買水預計：10元。
共預計：40元。
主要責任應帶動當晚活動的氣氛，避免冷場情況。
題目多準備幾套，以便不時之需。
在活動前應該有幾個暖場節(jié)目帶動氣氛。
活動結束后留下部分干事清理現場，并把相關物品給與及時歸還。
心理協會。
20xx年11月12日。
一、活動背景：我們到微電機事業(yè)部工作，說明已步入社會的工作崗位，如何從學生轉變成社會人，希望通過這次座談會讓我們真正認識到臥龍就是我們社會人生的一個轉變平臺......
篇1：學習優(yōu)秀黨員先進性事跡交流一．活動背景及主旨：1、活動背景：2011年是中國共產黨成立90周年，為了慶祝黨的90歲生日，并根據省教育部的開展學習型黨組......
大學生座談會策劃書篇十二
大一新生雖然剛剛經過了軍訓的洗禮，但是對自己憧憬已久的大學生活還是比較迷茫的。例如：如何學習，如何安排自己的課余時間和想要更多了解自己專業(yè)方面的知識等眾多問題。于是，大一新生需要這樣的一個活動走出自己的迷茫！
二﹑活動目的與意義。
大一新生對于大學生活的迷惑需要有人幫助去解答，同時這也是為了讓學生更好的了解學校并且融入學校而舉辦的一次新生活動。本次活動有利于增強學生對大學學習的向往以及認知度，堅定同學們的信心，促進新生文化知識水平的`提高和身心健康的發(fā)展，構建良好的學校環(huán)境氛圍！
三、整體情況。
1、活動主題：大學怎么過。
2、活動時間：待定。
3、活動地點：東辦612。
4、主辦單位：經管學生會學習科技部。
5、活動形式：以學長學姐作為邀請嘉賓，用座談會的方式來展開。
6、活動準備：制作展板和海報來為活動宣傳，尋找適合的嘉賓（新生代表和老生代表），準備活動用品（飲用水等）。
7、活動對象：經管學院大一新生。
四、活動流程策劃：
1、主持宣布活動開始，并且說明注意事項。
2、介紹嘉賓。
3、由嘉賓發(fā)言。
4、問答環(huán)節(jié)。
5、宣布活動結束和歡送嘉賓。
五、活動注意事項。
學科部成員負責維持秩序來保證活動正常進行，問答環(huán)節(jié)有序的讓學生提問，盡量不破壞學生的積極性。
六、活動結束后的安排。
由學科部成員恢復場地座椅，打掃衛(wèi)生。
經濟管理學院團委。
20xx年10月26日。
大學生座談會策劃書篇十三
隨著學期深入各學院都在忙本院的事情，相互之間很少有交流及學習的機會，針對學院之間存在的此情況，文旅學院成教學生會決定與各兄弟學院舉辦一次座談會，以加強學院與學院之間的聯系，促進相互之間的了解，增進兄弟學院之間的情誼，創(chuàng)建一個相互學習與交流的平臺，為此我們舉辦此次座談會。
讓三院的學生會成員分享一下各自好的學習方法和生活及工作經驗，借助榜樣的力量見賢思齊，能夠對自己今后的學習生活進行規(guī)劃，更好、更充實地渡過大學生活；在了解借鑒中增加工作經驗以便更好的服務學生會。
活動內容：學習經驗介紹、自由交流、互動環(huán)節(jié)。
b．各學院成員代表一起準備座談會上所需的食物和水；
c．.現場攝影：覃x。
d．采購：林x、蔣x、孔x、劉x；
座位安排：蘇x、李x、房x、左x、王x。
f．分別在座談會上講述自己的學習經驗和方法以及在學生會日常管理方法；
g．希望各成員記錄好座談會上的相關記錄，如有問題可在發(fā)言人發(fā)言完畢后提出，以供大家共同探討。
h．.各學院學生會主席作總結（張x、謝x、余x）。
a.通過舉辦此次座談會，促進三個學院在學習、生活、工作上的相互交流和學習，溝通是友誼的橋梁，讓我們通過溝通了解彼此，共同學習，共同進步。
b.學生會是學院重要的組成部分之一，加強學生會的管理，凝聚學生會成員的團隊精神，為學院樹立良好形象。
2、活動地點：第二文科綜合樓0817教室。
3、活動指導：張x、孔x、劉x。
4、活動策劃：蔣x、左x、房x、王x。
5、活動流程：
a．座談會由鄧思晴主持。由蔣榮玲、謝麗珍、覃春嬌發(fā)言，給予學生會學習、生活、工作上的一些建議和學習的方法，再由主席和代表總結學習經驗以及談談在學生會學習、生活上的一些感受。
b．整個活動采用互動的形式，三個學院的成員可以自由的提問，旨在使座談會達到一種和諧、熱烈的氣氛。最后由三個學院的成員代表發(fā)言。
大學生座談會策劃書篇十四
放飛夢想，攜手共進，
豐富的大學生活，是讓學子們走向耀眼之路的開始，路上的風與雨，教會著學子們成長，勤工儉學的學子們更是如此，在風雨并兼的路上行走，他們懂得“一分耕耘一分收獲”的道理，歷練自我和展示自我、揮灑著自我的青春。他們是值得我們敬佩與學習，同時他們也需要我們的鼓勵與支持。
此次座談會主要是讓學生了解自己所處的社會位置。提供鍛煉自己的能力舞臺，用實際活動體驗社會的壓力及勞動者的工作艱辛。同時讓同學們豐富自己的大學生活。
學院小禮堂
4月15日晚19：30
全院學生
學院領導、各系老師
參加人員：院系學生會、院系團委、社聯、各班班長、團支書和心理委員等。
1.資金的籌備
2.院校的宣傳
3.小禮堂的場地布置
4.嘉賓名單的統計
5.邀請函的制作和派發(fā)
6.獎品的準備
a.海報、橫幅等進行宣傳
b.下發(fā)《勤工儉學座談會》評選到各系各班
c.以邀請函的方式邀請學院領導、各系老師，
1.主持人出場，作簡單的，同時介紹本次座談會，然后介紹我們的領導和人員，再邀請學院領導致開幕詞。(10分鐘)
2.放映我們一直以來勤工儉學的事跡的ppt(10分鐘)
3.主持人發(fā)表個人的觀點和對勤工儉學的看法
4.優(yōu)秀兼職生(代表)發(fā)表工作經歷(為什么做兼職，做的時候和想象有什么不同，有什么感想及想對下面同學們說。)(30分鐘)
5.主持人發(fā)表對代表們感言的看法及感受而介入有獎問答(例如：由觀眾提出對勤工儉學的看法與意見及問題，老師和09師兄師姐做出回答。)(30分鐘)
6.勤工部發(fā)表一直以來對勤工儉學的工作總結(5分鐘)
7.有請學院領導為各位優(yōu)秀兼職生頒發(fā)證書及禮品，同時邀請我們學院領導發(fā)表一直以來對勤工儉學的看法并致閉幕詞。(30分鐘)
8.以勵志音樂宣布結束.
共計需時：115分鐘
a事先安排人員維持現場秩序
b座談會結束后：院勤工部、土木、經管、計機、機電、化工的勤工部干事要自覺留下清理會場，關好門窗后方可離開。
c注意會場安全等
大學生座談會策劃書篇十五
一、活動背景：
隨著學期深入各學院都在忙本院的事情，相互之間很少有交流及學習的機會，針對學院之間存在的此情況，文旅學院成教學生會決定與各兄弟學院舉辦一次座談會，以加強學院與學院之間的聯系，促進相互之間的了解，增進兄弟學院之間的情誼，創(chuàng)建一個相互學習與交流的平臺，為此我們舉辦此次座談會。
二、活動主題：集結智慧，暢享情誼。
三、活動宗旨：
讓三院的學生會成員分享一下各自好的'學習方法和生活及工作經驗，借助榜樣的力量見賢思齊，能夠對自己今后的學習生活進行規(guī)劃，更好、更充實地渡過大學生活；在了解借鑒中增加工作經驗以便更好的服務學生會。
活動內容：學習經驗介紹、自由交流、互動環(huán)節(jié)。
四、活動安排:。
b．各學院成員代表一起準備座談會上所需的食物和水；
c．.現場攝影：覃x。
d．采購：林x、蔣x、孔x、劉x；
座位安排：蘇x、李x、房x、左x、王x。
f．分別在座談會上講述自己的學習經驗和方法以及在學生會日常管理方法；
g．希望各成員記錄好座談會上的相關記錄，如有問題可在發(fā)言人發(fā)言完畢后提出，以供大家共同探討。
h．.各學院學生會主席作總結（張x、謝x、余x）。
五、主辦單位：文旅學院成教分團委學生會學習部。
七、活動目的：
a.通過舉辦此次座談會，促進三個學院在學習、生活、工作上的相互交流和學習，溝通是友誼的橋梁，讓我們通過溝通了解彼此，共同學習，共同進步。
b.學生會是學院重要的組成部分之一，加強學生會的管理，凝聚學生會成員的團隊精神，為學院樹立良好形象。
八、活動具體情況。
2、活動地點：第二文科綜合樓0817教室。
3、活動指導：張x、孔x、劉x。
4、活動策劃：蔣x、左x、房x、王x。
5、活動流程：
a．座談會由鄧思晴主持。由蔣榮玲、謝麗珍、覃春嬌發(fā)言，給予學生會學習、生活、工作上的一些建議和學習的方法，再由主席和代表總結學習經驗以及談談在學生會學習、生活上的一些感受。
b．整個活動采用互動的形式，三個學院的成員可以自由的提問，旨在使座談會達到一種和諧、熱烈的氣氛。最后由三個學院的成員代表發(fā)言。
九、活動經費：100—150元。
大學生座談會策劃書篇十六
為進一步了解我校20xx級新生在校期間的學習和生活情況，加強學生與學校的交流，讓他們盡早適應環(huán)境，投入大學的學習和生活；同時促進教學、管理與服務等與學生學習生活相關的有關部門工作的改進與提高，社研會決定在總結前階段“新生墻”活動的基礎上，于20xx年8月29日組織先鋒論壇之20xx級新生座談會暨“新生墻”活動反饋會。具體方案如下：
一、 座談會主要內容：
1、 與教學質量及教學管理等教學相關問題；
2、 與學生管理（包括宿舍管理）相關問題；
3、 與后勤服務相關問題；
4、 與學生食堂伙食相關問題等。
5、 學生提及到的心理調適問題。
6、 關于怎樣規(guī)劃好大學生活、讓大學階段更有意義的經驗交流
二、 座談會流程：
1、 與會人員提前入場
2、 由主持人（社研會負責人）宣布活動開始
3、 主持人對到場嘉賓作簡短介紹
4、 主持人介紹新生墻活動的情況和收集到的問題（ppt）
5、 四學生代表發(fā)言，談自己半年來的學習生活感受，提出自己的問題。每人5分鐘
6、 學工處領導、后勤領導和老生代表介紹情況和經驗
7、 其他同學自由問答，由新生代表向嘉賓提問和交流，按所準備的話題層層推進（事先做好準備）
8、 校領導總結發(fā)言，提出希望
9、 主持人總結發(fā)言，宣布活動結束
大學生座談會策劃書篇十七
為進一步了解我校20xx級新生在校期間的學習和生活情況，加強學生與學校的交流，讓他們盡早適應環(huán)境，投入大學的學習和生活；同時促進教學、管理與服務等與學生學習生活相關的有關部門工作的改進與提高，社研會決定在總結前階段“新生墻”活動的基礎上，于20xx年8月29日組織先鋒論壇之20xx級新生座談會暨“新生墻”活動反饋會。具體方案如下：
1、與教學質量及教學管理等教學相關問題；
2、與學生管理（包括宿舍管理）相關問題；
3、與后勤服務相關問題；
4、與學生食堂伙食相關問題等。
5、學生提及到的心理調適問題。
6、關于怎樣規(guī)劃好大學生活、讓大學階段更有意義的經驗交流。
1、與會人員提前入場。
2、由主持人（社研會負責人）宣布活動開始。
3、主持人對到場嘉賓作簡短介紹。
4、主持人介紹新生墻活動的情況和收集到的問題（ppt）。
5、四學生代表發(fā)言，談自己半年來的學習生活感受，提出自己的問題。每人5分鐘。
6、學工處領導、后勤領導和老生代表介紹情況和經驗。
7、其他同學自由問答，由新生代表向嘉賓提問和交流，按所準備的話題層層推進（事先做好準備）。
8、校領導總結發(fā)言，提出希望。
9、主持人總結發(fā)言，宣布活動結束。
大學生座談會策劃書篇十八
一、活動背景：
學期深入同學們都各自忙自己的事情，相互之間很少有交流的機會，而且班級同學之間了解很少，針對我們班同學之間缺乏聯系，以及學生與老師之間缺乏交流的機會，班委決定召開一次座談會，以增進同學之間、同學與老師之間的聯系，加強班級的內部交流，促進相互之間了解。創(chuàng)建一個和諧、友愛、團結、互助的08工商(1)班。
二、活動主題：團結友愛和諧互助。
三、活動目的：
經歷了近兩年的學習，同學之間有了一定的認識，但同學之間已經沒有以前的熱情，相互交往也少了，而且對于學習也沒有以前的熱度，大家都有些迷茫，為解決以上問題，促進相互聯系，方便以后班級的活動的開展。特此策劃了此次活動以達到以下目的：
1、讓學生對自己以前生活做出總結，并為以后學習和生活樹立目標，對自己未來做出展望。
2、增強班級進一步互相交流，構建展現自我的平臺。
3、創(chuàng)造一次同學們展望未來的機會。
4、解答學生在學習和工作出現的各類問題。
5、讓同學們相互學習好的學習和工作方法，讓以后的學習更有目的性。
6、促進同學和老師的距離，增進以后相互聯系。
四、活動對象：班級教師和全班同學。
五、活動時間：3月25日19:00—20：30。
六、活動地點：大學生活動中心。
七、活動安排：
1、活動籌備期：
(1)擬定邀請人員：
a、確定時間地點。
b、邀請班級輔導員和教師。
(2)通知班級同學座談會時間地點及其他相關事宜。
(3)策劃活動相關流程.
(4)選定主持人(選些能調動現場氣氛的同學)。
(5)準備橫幅，做好橫幅：
(橫幅內容：08工商(1)班座談會———團結友愛和諧互助)。
(6)教室的準備。
(7)提前布置好場地(準備好桌椅)。
(8)事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚。
2、活動開展期間：
(1)再次確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用(特別是話筒)。
(2)按照活動進程單進行活動(工作人員配合好主持人做好現場工作特別是交流環(huán)節(jié))。
(3)現場有負責照相的工作人員，最好有dv。
3.活動后期。
(1)活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作。
(3)就活動的現場情況及會后評價，寫出此次活動的總結報告。
(4)以學生在活動中的表現情況對以后的工作進行有針對性的安排。
4.活動預期效果：
在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲。
5.注意事項：
(1)工作人員及學生應提前到場。
(2)維持活動現場秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍。
(3)新生向嘉賓提問環(huán)節(jié)應提前安排好新生提問順序，避免亂場。
(5)關注橫幅的狀況，出現問題應及時解決。
(6)會前準備好話筒，調試好電教設備。
(7)現場布置應事先做好。
(8)主持人的選擇。
附錄會議流程：
1、介紹與會的老師教員(5分鐘)。
2、主持人宣布活動開始(5分鐘)。
3、班級輔導員講話(對學生的近期表現點評、并對學生以后學習和工作做出要求)(15分鐘)。
4、班級干部代表講話。(10分鐘)。
5、同學教師之間自由交流(輔導員和班干注意引導)。
6、全體學生演唱《夢想在望》(5分鐘)。
7、宣布會議結束(5分鐘)。
8、歡送嘉賓離場。
整個會議持續(xù)__分鐘左右，人注意安排時間。
（40分鐘)08工商(1)班組員：毛健余同胡朋。
大學生座談會策劃書篇十九
現在大學生越來越急迫的想了解企業(yè)的情況，特別是企業(yè)招人的標準，以及企業(yè)單位的用人標準；針對社會的要求，當代大學生應該如何正確塑造自己；大多數大學生不清楚學?，F行的一些規(guī)章制度和以后社會對于人才的要求有多大關聯；另外也有一部分大學生想畢業(yè)后自己創(chuàng)業(yè)，但缺乏如何創(chuàng)業(yè)的知識和經驗，而又不知道求助于何處。面對這些許多人困惑重重，不知該何去何從。
為廣大畢業(yè)學生提供一個與企業(yè)領導交流的平臺，給予廣大同學以信息支持，經驗援助，提高相關認識，幫助大家進一步明確自我的人生目標與追求，在屬于自己的人生舞臺上創(chuàng)造輝煌。
學院、系部負責學生就業(yè)的相關領導老師
大學生活動中心
待定
1.學生入場。
2.嘉賓入場。
3.主持人致開場白并介紹嘉賓及參加座談會的同學。
4.嘉賓分別就學院現狀、畢業(yè)生情況、工作、招聘、企業(yè)用人、及不同就業(yè)方向經歷等作相關介紹。
5.互動交流，以學生學提問嘉賓作答的形式進行。
6.主持人致結束詞。
1.當代大學生在企業(yè)心中是怎樣的形象？
2.人力資源部更看重當代大學生身上的哪種特長及品質？
3.學生宿舍內務及班級制度對于以后走上工作意義？
4.企業(yè)覺得應聘者須具備哪些素質？
5.企業(yè)更看好本科生還是專科生？
6.學生中普遍欠缺的是什么？
7.如何讓學生確立正確的擇業(yè)觀？
8.就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的關系？
9.現在大學生擇業(yè)的標準是什么？
10.談談自身的擇業(yè)或就業(yè)情況？
大學生座談會策劃書篇二十
“長江后浪推前浪，一代要比一代強”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機，時代變遷，社會轉型。當代學生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措，由此引發(fā)一系列心理困惑。我校今年開學初對20xx級所做的心理檔案測試顯示表明，新生的心理健康狀況并不樂觀，低于全國的平均水平，與往年相比也呈下降趨勢，我院心理檔案測試結果也很令人擔憂，對此我部對我院08級新生的心理問題做了深入了解與調查，結果顯示主要問題主要集中在人際關系交往，對所學專業(yè)的認識態(tài)度，對大學生未來4年大學生活的迷茫。此外，調查發(fā)現還有部分抑郁癥、強迫癥反映的學生。可見，心理問題還是大學生中健康快樂生活的隱患。
為了提高廣大學生心理素質，使我們重視自身潛在的心理危機，樹立心理健康意識，普及心理認識。為此，人文學院心理素質發(fā)展部將舉行第一期心理座談，為同學們提供一個平臺，面對面與領導、輔導員、心理學老師交流、談心，將自己的困惑、迷茫、郁悶大膽講出來，我們會全力幫助你。通過現代豐富互動形式，提高廣大學生學習心理健康知識的興趣，加深對心理知識的理解，提高他們解決現實生活中學習、生活、交際中產生困惑的能力，達到自助和助人的目的。
(1) 主要解決大一新生學習、生活、交際方面存在的心理困惑
(2) 宣傳和普及心理知識，提高大學生的心理素質。
(3) 接近老師和學生、學生和學生的距離，共創(chuàng)快樂生活。
4月20日晚 7點——9點
大學生活動中心
校團委書記：
心理學老師：
學院院長：
輔導員：
1. 嘉賓發(fā)言
2. 趣味心理測試
3. 師生互動(主題：人際關系、專業(yè)、生活)
4. 主持結束語
大學生座談會策劃書篇二十一
隨著學期深入各學院都在忙本院的事情，相互之間很少有交流及學習的機會，針對學院之間存在的此情況，文旅學院成教學生會決定與各兄弟學院舉辦一次座談會，以加強學院與學院之間的聯系，促進相互之間的了解，增進兄弟學院之間的情誼，創(chuàng)建一個相互學習與交流的平臺，為此我們舉辦此次座談會。
集結智慧，暢享情誼。
讓三院的學生會成員分享一下各自好的學習方法和生活及工作經驗，借助榜樣的力量見賢思齊，能夠對自己今后的學習生活進行規(guī)劃，更好、更充實地渡過大學生活；在了解借鑒中增加工作經驗以便更好的服務學生會。
活動內容：學習經驗介紹、自由交流、互動環(huán)節(jié)。
b．各學院成員代表一起準備座談會上所需的食物和水；
c．.現場攝影：xxx。
d．采購：xxx、xxx、xxx、xxx；
座位安排：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
f．分別在座談會上講述自己的學習經驗和方法以及在學生會日常管理方法；
g．希望各成員記錄好座談會上的相關記錄，如有問題可在發(fā)言人發(fā)言完畢后提出，以供大家共同探討。
h．.各學院學生會主席作總結（xxx、xxx、xxx）。
xx學院成教分團委學生會學習部。
文旅學院成教團總支學生會、數學學院成教團總支學生會、外國語學院成教團總支學生會。
a.通過舉辦此次座談會，促進三個學院在學習、生活、工作上的相互交流和學習，溝通是友誼的橋梁，讓我們通過溝通了解彼此，共同學習，共同進步。
b.學生會是學院重要的組成部分之一，加強學生會的管理，凝聚學生會成員的團隊精神，為學院樹立良好形象。
2、活動地點：第二文科綜合樓0817教室。
3、活動指導：xx、xx、xxx。
4、活動策劃：xxx、xxx、xxx、xxx。
5、活動流程：
a．座談會由xx主持。由xx、xx、xx發(fā)言，給予學生會學習、生活、工作上的一些建議和學習的方法，再由主席和代表總結學習經驗以及談談在學生會學習、生活上的一些感受。
b．整個活動采用互動的形式，三個學院的成員可以自由的提問，旨在使座談會達到一種和諧、熱烈的氣氛。最后由三個學院的成員代表發(fā)言。
100—150元。
xx學院成教團總支學生會學習部。
xx年11月16號。