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環(huán)保講話稿分鐘篇一
親愛的老師們，親愛的學生們：
早上好!
為了保護環(huán)境，古代有“捕魚不枯竭，打獵不燒林”的訓誡。今天，我們應該知道保護環(huán)境就是保護我們自己。我們不僅要合理利用資源，還要盡最大努力保護環(huán)境，使環(huán)境永遠為人類的生存和發(fā)展服務。作為學生，我們應該愛護學校環(huán)境，創(chuàng)造綠色校園。
首先要樹立綠化校園的意識，認識到綠化校園是我們每個同學的義務和責任。雖然現在學生的學習任務很重，但只要處理好綠化校園和學習的關系，就能學以致用，相得益彰。
其次，我們應該履行綠化校園的義務。要積極參加學校安排的活動，為植樹造林、種花種草、清潔美化環(huán)境做出應有的貢獻。還要嚴格遵守學校的相關規(guī)定，如不亂扔果皮紙屑，不浪費水資源，隨時隨地發(fā)揮有關方面的積極性和創(chuàng)造性，如避免使用一次性筷子，不浪費紙張，不隨意破壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸魚蟲等。
環(huán)境保護的意義重大而深遠。在當今世界，環(huán)境保護正在成為一種健康的時尚和日益增長的文明。對個人來說，環(huán)保行為意味著素質和教育;對于國家來說，環(huán)保的質量標志著尊嚴和實力。
環(huán)境保護是新世紀的重要信號，引導企業(yè)界發(fā)展綠色技術和清潔生產;環(huán)境保護是新世紀的更高要求，它鼓勵負責任的人承擔可持續(xù)發(fā)展的重要任務。
同學們，千里之行，始于足下。從現在開始，讓我們準備一份激情，一份憧憬，一份執(zhí)著，參與環(huán)?；顒樱昧夹淖柚弓h(huán)境破壞，用意識引領環(huán)保潮流，用智慧關注生存和改變，用行動調整生活方式，用責任履行環(huán)保義務，用愛心激發(fā)大家的熱情，用權利監(jiān)督身邊的人，讓綠色的種子在大家心中生根發(fā)芽。
我的演講結束了，謝謝!
環(huán)保講話稿分鐘篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是來自三（1）中隊的__，非常榮幸能站在這里向大家介紹我們這個__區(qū)優(yōu)秀中隊，石新路小學環(huán)保班級。
一、這是一個凝聚力強的“團結”中隊。
中隊干部經過自我推薦、競選演講、民主投票產生，工作起來特別有熱情。通過每月輔導員進行的干部培訓，同學們工作有了方法，同時也慢慢樹立了威信。一支盡職盡責、講究方法的干部隊伍讓中隊凝聚力更強了。
“2+2”展示訓練中，同學們排隊集合更快更靜，藤球操動作更加規(guī)范，口風琴吹奏更加準確，分組活動更加有序。校運會上，同學們積極主動報名，刻苦努力練習，不到落選絕不主動放棄，賽場上奮力拼搏賽場外助威吶喊……集體活動讓中隊更加團結。
二、這是一個酷愛閱讀的“書香”中隊。
同學們愛惜書，養(yǎng)成了“洗手看書”的好習慣。同學們愛看書，人人家里有藏書，動員家長一起看書，閱讀氛圍較好。教室后的小書柜，每月更換的“好書推薦”，圖書扉頁上的“漂書感言”，密密麻麻的借閱記錄……無不顯示同學們的閱讀熱情。
三、這是一個愛護公物的“環(huán)?！卑嗉?。
班級節(jié)約的風氣讓同學們養(yǎng)成了不浪費的好習慣——我們愛護公物，發(fā)現損壞及時修理和匯報；及時關燈關電扇，教室里從來沒有發(fā)生過人離開，各種電器（包括燈、電扇、投影儀等）仍開著的情況；我們不浪費糧食，午餐時無人倒飯菜……我們因此被學校評為環(huán)保班級。
四、這是一個積極向上的“進取”中隊。
中隊根據學校安排，結合自身實際，確定了爭章的四項：文明、讀書、學習、合作。日常學習生活中，隊員們哪個方面表現突出，就在這個板塊下爭取到一枚拇指章。期末的讀書大王、文明之星等，也就從這里產生。同學們也在“世界因我而精彩展示欄”上展示了自己的精彩。
同學們，今天，也就是6月17日是全國低碳日，6月15日至21日這一周是全國節(jié)能減排周，我代表環(huán)保班級向大家呼吁：我們要從現在做起，從身邊做起，做一個節(jié)能減排低碳生活的“環(huán)保小衛(wèi)士”！
環(huán)保講話稿分鐘篇三
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尊敬的老師們，親愛的同學們：
你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設節(jié)約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分，節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園，期待建設節(jié)約型校園。學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們學生應有的社會責任。
當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。為了增強大家的環(huán)境保護意識，營造建設節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，我校少隊懇切地向師生們提出如下倡議：
1、廢品回收：每班在各自的教室后面設置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。
2、節(jié)約用水：用完水后，要及時關掉水龍頭;見到滴水的龍頭，及時擰緊;避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水;有損壞的龍頭主動找管理人員更換。
3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。
4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習慣，讓節(jié)約美德代代相傳。
5、愛護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
6、養(yǎng)成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
7、維護校園環(huán)境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現象及時制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。
“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”中華民族歷來倡導節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則。
“校園文明我文明，校園美好我美好”。同學們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù)，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做從現在做起，從點滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!
謝謝大家!
環(huán)保講話稿分鐘篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
四月份，我園開展了“環(huán)保”主題月活動，圍繞主題我們策劃并開展了一系列的小活動，包括親子環(huán)保手工作品制作；親子環(huán)保手抄報的設計及親子環(huán)保時裝的制作。今天下午（__月__日）我們就在班級組織孩子們進行了小型的環(huán)保時裝秀活動。
此次活動受到了家長的熱情參與，他們利用日常生活中的廢棄物品，如廢舊的紙盒、大大小小的塑料袋、報紙、舊桌布、購物紙袋等，經過精心的設計和制作后，變成了漂亮別致的服裝、帽子、裙子等等。小朋友們穿上自己和爸爸媽媽一起制作的服裝，自信地在同伴面前表現自己，特別的興奮。
本次活動不僅讓家長體驗了制作“時裝”的樂趣，也讓孩子們有了一個表現自己、展示自己的舞臺。在富有節(jié)奏且激烈的音樂聲中，孩子們的表現力及自信心得到了有力的提升，他們的環(huán)保意識也得到了進一步的提高。同時增進了家園互動，增進了親子間的情感交流，也讓環(huán)保教育再次在幼兒園的師生、家長心中開花結果。
環(huán)保講話稿分鐘篇五
尊敬的評委，親愛的同學：
大家好！我是李想，今年12歲了。很激動也很榮幸能站在這里為大家演講。今天，我演講的題目是：保護環(huán)境，從我做起。
減少二氧化碳排放，選擇“低碳環(huán)保生活”，是每位公民應盡的責任，也是每位公民應盡的義務，所以我們應該從身邊點點滴滴的小事做起。知道嗎，如果每人每天浪費一張紙，全國就要浪費約2700噸紙、27萬噸水，54000棵大樹將化為烏有。大家要積極回收廢紙、不撕作業(yè)本，盡量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗；我國約有13多億人口，如果每人節(jié)約一滴水，涓涓細流將會匯成江河,資源將會不再那樣貧乏;在學校，我們看到哪個水龍頭在傷心地流淚，請你一定要過去安慰它，把他擰緊；一度電可以供40瓦的燈泡亮25小時，冰箱開一天一夜，如果放學時，你看到教室的燈還亮著，請你把開關關上……只要我們大家一起努力，做環(huán)保有心人，魚兒就能在水中暢游，鳥兒就能在林中飛翔，人們就能在地球媽媽的懷抱里快樂地生活。
同學們，為了河水更清澈，青山更蒼翠，天空更明朗，讓我們一起努力吧!我相信：地球媽媽的明天一定更加美好！
環(huán)保講話稿分鐘篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在日常生活和工作中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編整理的環(huán)保講話稿3分鐘1000字范文，歡迎大家借鑒與參考!
老師、同學們：
大家好!
今天我國旗下講話的題目是《環(huán)保，永遠的主題》。
談到環(huán)保，可能我們在座所有的人都能夠明白環(huán)保的重要性，都能夠說出許許多多環(huán)保的例子，甚至都能夠向大家推薦許許多多環(huán)保的方法。道理我們都懂，可是，今天我只想問大家一句話：環(huán)保，你做到了嗎?的確，環(huán)保，不需要高談闊論，不需要口號聲聲，更不需要裝模作樣。它需要的是一顆顆真正熱衷的心，是切切實在實的行動，是“做到”。節(jié)約一張紙、一滴水、一度電，看似小事，也省不了多少錢，但這種對資源的珍惜和節(jié)約意識卻是珍貴的。
先從我們學校說起吧，教室里的電燈、風扇在沒人的時候經常還要老師提醒才關掉，作業(yè)本還沒寫完就丟掉??這些現象屢有發(fā)生，不是我們不懂得節(jié)約、不懂得環(huán)保，而是我們覺得這些都是小事，沒有把它們放在心上。
在學校要做到環(huán)保,大家在走出校門又做得如何呢?小時候如此，長大要如何呢?
下面我跟大家分享一個故事：一家知名雜志社舉行環(huán)保征文，由于獎金豐厚，應征稿件堆積如山。然而出人意料的是，特等獎卻頒給了一個普通的中學生。那只是一篇尋常的文章，怎么會是最優(yōu)秀的?面對眾人的質問與懷疑，評委會負責人取出那份薄薄的稿件，答道：“他的文章也許不是最優(yōu)秀的，但他是唯一把文章打印在稿紙正反兩面的人。如果能節(jié)約四千張紙，便可以少砍一棵樹。只有他真正做到了環(huán)保!
老師們、同學們，讓我們用環(huán)保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人一個干凈、美麗的家。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是六(6)班的__，今天我演講的主題是《校園，我的家》。
校園環(huán)境給我們帶來了無窮的精神享受和無盡的快樂，這是我們的家。保護校園環(huán)境，是我們每位同學的責任，可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。大家看這件一個畫面，一位同學買了包零食，吃得津津有味，吃完以后，眼睛向四周看了看，呀!他吃完了的零食袋沒了，呵!神奇吧!請大家再看地上，又多了一個哭泣的零食袋，它正在尋找垃圾箱，可是不斷有人往它身上踩，沒有人把它扔進垃圾箱中，那位同學還笑嘻嘻的，像為自己做得事很開心、很自豪一樣。這位同學扔掉的是一個食品袋，丟掉的卻是一個少先隊員講衛(wèi)生的習慣!
同學們，校園是我們共同的家園。保護校園環(huán)境，是我們共同的愿望，現在的我們，要保護校園環(huán)境，如果我們看到有人扔垃圾，就讓我們幫助扔垃圾的人，讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾，就讓我們彎腰撿起垃圾，扔到垃圾箱中。如果一棵小樹受傷了，就讓我們?yōu)樗焸?。如果校園沒有了垃圾，那該多好呀!
那我們就讓這個美夢成真吧。我們是未來環(huán)境的主人，身為學校一員，我們應該行動起來，從我做起，從現在做起。保護校園環(huán)境，不做污染學校環(huán)境的'事，這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣，享受更美好的生活。
我的講話完畢，謝謝大家!
各位老師，親愛的同學們：
早上好!
我今天國旗下講話的題目是《植樹節(jié)與綠色環(huán)保》。
今天是3月12日植樹節(jié)，雖然我們沒有親自動手去植樹，但我們對綠色的向往，對環(huán)境的思考和保護永遠不會停息。因為環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關。
近年來，人類為了追求經濟的高速發(fā)展，忽視對環(huán)境的保護，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……成片的綠色植被被蠶食，清澈的河流被污染，空氣中也彌漫著一種酸臭氣味，如果只顧盲目地掠奪自然資源，而不立即行動起來，重視環(huán)境保護、投入拯救家園的行動中，最終毀滅的將是我們人類自己。
我們多么希望有優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，因為它能我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;我們多么想看到碧海藍天，聽到松濤轟鳴;既能聞到鳥語、又能嗅到花香。滿眼是綠茵蔥蔥，鮮花爛熳，多好呀!
我們崇尚綠色，贊美綠色，因為綠色是文明的標志，綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。保護地球，愛護我們賴以生存的家園。為此，在植樹節(jié)的日子里，我呼吁大家積極響應以下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人修養(yǎng)的組成部分。
2、爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，積極參加社區(qū)、學校的護綠活動，到社區(qū)、學校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時勸阻。
3、改變自己的不良習慣，學做一個高尚、優(yōu)雅之人，杜絕亂吐亂扔行為，撿拾自己身邊的垃圾，保持校園、教室的清潔衛(wèi)生。
3、盡量節(jié)約用水、用電、用紙。做到一水多用，一紙多用，減少資源的消耗。
4、從勿折一枝、勿掐一葉、勿踩一草做起，不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做游戲時遠離花木。共同來管理好我們的綠化成果。
5、盡量做到綠色出行，綠色消費。
我們倡議從自己做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。愛護樹木花草，保護環(huán)境衛(wèi)生，享受綠色文明熏陶，讓我們每一位人的人性更美!只要我們播種綠色，播撒文明，相信有了道德的陽光，綠樹會常青，文明之花會常開，只要我們共同努力，天更藍、地更綠、水更清的那一天會早日到來!
老師們、同學們：
大家好!
“保護環(huán)境，拯救地球”，這句被人們司空見慣的宣傳語已失去了它本應有的作用。據有關資料報道，現在中國的植被比解放前已減少了27.5%，荒漠比同期增加了12%。盡管國家已發(fā)布一系列的保護措施，但有些人總是不自覺，大到亂砍濫伐、大氣污染、排放污水，小到隨處吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪的行為處處可見，這些行為無時無刻不在毀壞著環(huán)境，使地球環(huán)境急劇下降?？墒侨藗?，你們可曾想過，你們現在破壞的，正是你們賴以生存的家園啊!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
走進我們育林學校的校園，每個人都能感受到她的潔凈和美麗。一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花，為我們裝點出條條美麗的風景線?？墒墙鼇砦覀兊男湓诳奁』ㄔ诼錅I，墻面在憤怒!因為在我們的校園里，有個別同學在亂扔垃圾，攀折樹枝，涂鴉墻壁;老師和同學們辛勤勞動的成果，被個別不自覺的同學破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。
學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習生活環(huán)境。老師們、同學們，積極行動起來，保護好我們的校園環(huán)境。我們向全校師生倡議愛我校園，從我做起的校園無垃圾行動，并希望大家做到以下幾點：
一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起，從現在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不亂扔垃圾。
三、提倡彎腰精神，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。
四、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。學校無垃圾行動需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
謝謝大家!
環(huán)保講話稿分鐘篇七
各位老師們，同學們：
大家好，
我叫xxx，我今天要演講的題目是《保護環(huán)境，從我做起》。
那怎么保護環(huán)境呢？我們可以從身邊的小事做起：我們要節(jié)約水電，如洗菜水、洗澡水可以用來淋花和沖廁所，家里的燈泡換成節(jié)能燈；我們要珍惜糧食，盡量少用一次性筷子；出門時盡量坐公共汽車，購物時使用環(huán)保袋；紙張一定要雙面使用；垃圾要做好分類，進行廢物循環(huán)利用；同時，我們還要愛護花草樹木，保持生活環(huán)境的清潔。
謝謝大家！我的演講到此結束。
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環(huán)保講話稿分鐘篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是xx學校xx班的xx，今天我演講的題目是《低碳環(huán)保，從我做起》!眾所周知，《xx》的場景絕非無中生有，在地球家園的美麗倩影漸行漸遠之際，倡導“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節(jié)能減排生活方式。
勿庸置疑，“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放，選擇“低碳環(huán)保生活”，是每位公民應盡的責任，也是每位公民應盡的義務。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天，就讓我們從小事說起吧!
在場的同學，我相信大家都離不開紙，而且很多同學的草稿紙應該堆成小山頭了!知道嗎，我國每生產1噸紙就要耗費20棵大樹、100立方米水，如果每人每天浪費一張紙，全國就要浪費約2700噸紙、27萬噸水，54000棵大樹將化為烏有。因此，節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護樹木，有利于減少溫室氣體的排放，有利于保護我們的生態(tài)環(huán)境。在此，我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本，盡量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙，保護一片林!
同學們，家中的電器應該不少吧!而且很多電器隨時都處于待機狀態(tài)吧!電器設備在待機狀態(tài)下耗電一般為其開機功率的10%左右，家里的電視、空調、音響、電腦、微波爐、飲水機、電熱水器等的待機能耗加在一起，相當于開一只30至50瓦的長明燈，照此推算，一戶普通人家一年因待機而消耗的能源折合人民幣近60元，xx市100多萬戶居民家庭每年要為待機能耗支付約1億元。反之，從我做起，取締無謂的浪費，節(jié)約一度電，惠及千萬人。
同學們，在車水馬龍的街頭，當一股股藍色的煙氣從一輛輛機動車尾部噴出時;當一陣陣氣味怪異，令人頭昏、惡心的`尾氣向我們襲來時，你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免，就能身體健康?告訴你，生活在城市里，誰也無法全身而退!xx國的研究（報告）稱，與交通事故遇難者相比，xx國每年死于空氣污染的人要多出10倍。
節(jié)約一升油，減少我們對機動車的依賴，減少我們對空氣的污染，近距離出行盡可能使用自行車或者步行，讓我們人人都來做公交族，個個爭當自行車騎手!節(jié)約一升油，凈化一片天!
眾所周知，我們每個人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，但是，我們更應是垃圾公害的治理者，我們每個人都可以通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
一袋垃圾，如不分類處理，或浪費資源或“遺臭萬年”;反之，分類清運和回收，使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞，就能創(chuàng)造一個無垃圾的社會，一個使資源循環(huán)再生的社會。分類一袋垃圾，創(chuàng)造再生傳奇。
分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點一滴做起，為保護美好的家園而努力!謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我想演講的是關于低碳生活。
眾所周知，xx在近幾年霧霾天氣一直困擾著市民。我們都知道，霧霾可能引起癌癥，對我們的健康生活出行都不方便。霧霾天的交通安全也使我們提心吊膽。然而霧霾天氣就是由我們人為造成的。
霧霾的形成已經充分說明我們國家市民不注重低碳環(huán)保。中國水平日益提高，所以私家車的數量也數不勝數。但很少市民可以自覺行使低碳環(huán)保的的義務。國家其實制定了很多種防止霧霾，保護環(huán)境的法律。最近幾年的霧霾是有所下降，但并未消失。
其實只要每個人點亮一顆星，就可以構造一個美麗夢幻的天空。希望你們可以和我一起努力，為低碳環(huán)保貢獻一份力。
以上是我的觀點，謝謝大家!
環(huán)保講話稿分鐘篇九
在我家的花園里，有很多很多的東西，你明白那是什么嗎那不是金銀財寶，也不是值錢的從西，而是毫無價值的垃圾。如果我們把垃圾回收起來，那不是更好嗎把可樂瓶之類的東西做手工，做小船，我可不是你們把可樂小船給扔到小溪里，而是做科學小試驗，如果你不想的話，那我也不是說必須這樣，起碼我們把垃圾扔到他的媽媽垃圾桶里面吧！這樣既不費事，也不會很臟，不被人類弄得面目全非街道更好嗎大家為什么不環(huán)保呢。
說到垃圾，你甚至能夠把樓下的回收垃圾的那些人來家里把垃圾給拿走??！這不是又環(huán)保又會受一些小費嗎。
電池也有很多的殺害力，一節(jié)電池能有多大傷害呢大家能夠去往上查一查，就會明白了。電池也能夠做一些風鈴，把電池放到一些包裝卡紙里面，然后再扎一個孔，穿上線，一吹就會發(fā)出清脆的響聲。
為什么我們地球這么臟那就是因為我們不節(jié)儉，不環(huán)保。環(huán)保小事，人人做起，當然，我弟弟都把垃圾扔到垃圾桶，是?。∫粋€小孩都這么愛護環(huán)境，更何況是我們這些懂事、正義的孩子和大人呢你們肯定會說：“有垃圾工掃，我們?yōu)槭裁床荒苋永亍笨墒谴蠹蚁胍幌?，如果你是垃圾工，你會不會很生氣每一天，垃圾工已經夠累得啦，我們不能那么不懂事，此刻的一年級小朋友的環(huán)保意識最強，我們何必不給他們留一個好映像呢既然我們比他們大，就要讓他們明白誰是目標。加油哇！
我上次去荔香公園跑步，我聽到了小鳥的叫聲，空氣很清晰，當我到荔香公園的草坪上的時候發(fā)現臟的不得了，蘋果皮、一次性紙巾、火腿腸皮……我發(fā)現這些都是在4平方米之內的，我猜測，這肯定是有人野餐留下的東西，周圍很冷靜，我的腳步聲都能聽到，我把東西收拾到一堆，準備扔到垃圾桶，背后傳出了沙啞又溫柔的聲音：“小朋友，我來吧！這些很臟的。今日空氣很好，你去跑步吧！看著清潔工的眼神，我只好把這些垃圾“讓”給了清潔工阿姨處理，我就去跑步了。
我想問，為什么他們野炊完畢后卻不收拾東西他們就以為世界上所有的清潔工都喜歡掃地，收拾嗎不，清潔工阿姨和叔叔很累，有些是伯伯，你忍心看著他們辛苦的在大街上走來走去的掃嗎并且，他們是掃完那里又有垃圾，無奈。環(huán)保這些小事，因該讓我們明白要環(huán)保，不要亂扔垃圾、亂吐痰、吧白色垃圾放到綠油油的草坪上、破壞環(huán)境。我們要像保安和警察叔叔阿姨們一樣，把街道當成房子，讓這些垃圾像小偷一樣消失掉！就算有，我們也要用火眼金金把“小偷”找出來，再送到“警察局”。
在我的樓下，我親眼看見，有一個阿姨買了一個冰琦凌然后把紙揭掉了，前面大約一米處就有一個垃圾桶，既然就扔到地下，要不是我戴了眼睛，我還以為我的眼睛壞了，連這么近的垃圾桶都不放進去，我去紅花園超市里了我發(fā)現里面的垃圾更多，你明白都是什么嗎棒棒糖的紙、爛菜葉，大家才在那么多臟東西上頭好像才在墊子上一樣，高傲的走了過去，我呆呆得看著地下的`垃圾，嘴巴早就張成了o型的，依我看，都能把一頭虎鯨給塞進去了。服務員小姐好像也不明白。連撿都不撿，連正眼都不看一下。還問我：“小朋友，地下有什么呀”我根本啞口無言，買了東西就跑了。
如果不想讓我們的世界變成別垃圾炸彈炸中的地方，請不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，不要經常開車，期望大家環(huán)保，讓地球更完美！
環(huán)保講話稿分鐘篇十
老師、同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是《環(huán)保，永遠的主題》。
談到環(huán)保，可能我們在座所有的人都能夠明白環(huán)保的重要性，都能夠說出許許多多環(huán)保的例子，甚至都能夠向大家推薦許許多多環(huán)保的方法。道理我們都懂，可是，今天我只想問大家一句話：環(huán)保，你做到了嗎？ 的確，環(huán)保，不需要高談闊論，不需要口號聲聲，更不需要裝模作樣。它需要的是一顆顆真正熱衷的心，是切切實在實的行動，是“做到”。節(jié)約一張紙、一滴水、一度電，看似小事，也省不了多少錢，但這種對資源的珍惜和節(jié)約意識卻是珍貴的。
先從我們學校說起吧，教室里的電燈、風扇在沒人的時候經常還要老師提醒才關掉，作業(yè)本還沒寫完就丟掉？這些現象屢有發(fā)生，不是我們不懂得節(jié)約、不懂得環(huán)保，而是我們覺得這些都是小事，沒有把它們放在心上。
在學校要做到環(huán)保，大家在走出校門又做得如何呢？小時候如此，長大要如何呢？
下面我跟大家分享一個故事：一家知名雜志社舉行環(huán)保征文，由于獎金豐厚，應征稿件堆積如山。然而出人意料的是，特等獎卻頒給了一個普通的中學生。那只是一篇尋常的文章，怎么會是最優(yōu)秀的？面對眾人的質問與懷疑，評委會負責人取出那份薄薄的稿件，答道：“他的文章也許不是最優(yōu)秀的，但他是唯一把文章打印在稿紙正反兩面的人。如果能節(jié)約四千張紙，便可以少砍一棵樹。只有他真正做到了環(huán)保！
老師們、同學們，讓我們用環(huán)保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人一個干凈、美麗的家。
環(huán)保講話稿分鐘篇十一
尊敬的各位領導、朋友們：
大家上午好！
在這激情洋溢，如火如荼的六月，我們迎來了第xx屆世界環(huán)境保護日。非常榮幸能夠代表全市青年志愿者發(fā)言。
當前，環(huán)保已經成為全社會共同關注的熱點，國家和政府出臺了一系列政策與措施推動環(huán)保事業(yè)發(fā)展。
作為當代大學生，作為青年志愿者，也應當為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的綿薄之力。將理論與實踐結合，號召全社會加入到保護環(huán)境的.隊伍中來，將環(huán)保宣傳的重點落實到社會實踐中去，培養(yǎng)良好的社會責任感，積極參與環(huán)保公益活動，從感性認識和自身活動中積極、輕松、自然地吸取環(huán)保知識，并升華為自覺行動，為營造水更清、地更綠、天更藍的水綠鹽城作出積極的貢獻。
環(huán)保講話稿分鐘篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
在文人墨客眼中，一輪當空明月，一江似錦春水讓生活更美好；在軍人眼里，一封家書，一曲軍樂讓軍旅生活更美好……而在我眼里，環(huán)保讓生活更美好。
隨著現代科技的發(fā)展，隨著現代經濟貿易與工業(yè)發(fā)展，我們賴以生存的家園地球也人類發(fā)展的過程中，被人們折磨得遍體鱗傷：漫漫黃沙代替了茫茫滄海；孕育文明的江河變成了干涸的河床和臭水溝；曾經郁郁蒼蒼的樹林已成為工廠，隨之而來的災難還會數不勝數。
其實，節(jié)約、低碳生活非常的簡單。平時只要我們擰緊水龍頭、不在家時或不需要電燈時隨手關掉、平時少坐私家車而選乘公交車、地鐵、盡量少使用電風扇和空調。這樣，地球的傷痕也就會慢慢治愈，地球也會轉憂為喜了。
夢想只存在于夢中，只有努力才會成為現實。所以，讓我們攜起手來，綠色發(fā)展、低碳生活、節(jié)約資源、減少污染，從小事做起，從自我做起，盡一份微薄之力，共同創(chuàng)造一個綠色美好家園。
環(huán)保講話稿分鐘篇十三
初三下半學期，經歷了大小月考、模擬考試的我身心俱疲。似乎已無力再戰(zhàn)。然而我清楚地知道——還有兩個月，就要決戰(zhàn)中考了，現在躺下休息無非是自取滅亡。那么，請給我一個奮斗的理由，讓我繼續(xù)向前沖。
我不由地想起了自己的班級。從初一剛入校，我的同學們就已擰成一股繩。軍訓，一起在陽光下唱軍歌、喊口號，沒有一個人不與大家齊心。從此之后，我班就像一個整體，大家一起學習，一起前進。
初二，是最幸福的一段日子。少了初一那股貪玩勁，也還沒有中考的巨大壓力，憑借著青春的活力，每個人每天都活的很快樂。高潮是學校組織的誦讀比賽。在班主任的帶領下，我們干勁十足，也不知哪來的雄心壯志，目標就是第一名!
每個人都在奮斗。拿下了第一個第一名，老師的表揚全班分享。期間出了一點小岔子，誰也不單獨怪罪某一個人，只是互相鼓勵。第二個、第三個第一名，全班沸騰了。然而悄然間多了一絲浮躁之氣。挨了批評，誰都不好受，只好重新整頓，重回最佳狀態(tài)。大家哭過、笑過、贏過。
“萬歲”
一個不可能的夢，竟然在全班人的共同努力下實現了。學校史無前例的誦讀比賽一等獎大滿貫，我們做到了。一年來的奮斗，教室墻上貼滿了獎狀，讓每個同學都為我們的班級自豪!
“我們要拿獎狀糊墻!”
似乎這句話就是我們不竭的動力。
都努力這么久了，還有什么理由放棄呢?是啊，我也終于給自己找了一個奮斗的理由!
讓我們的中考也來個大滿貫吧，說好了誰都不許放棄，走出我們的精彩人生!這便是我們奮斗的理由。
環(huán)保講話稿分鐘篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
借助這個時間，我先給大家講一個小故事。
有一名著名的教育家，一天他接到一個青年人的求教電話，這個青年人十分向往成功，渴望得到指點。教育家與青年人約好了見面的時間和地點。待那個青年人如約而至，這位教育家的房門大開著，眼前的景象卻令青年人很感意外——教育家的房間里亂七八糟，一片狼籍。沒等青年人開口，教育家就招手道：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等候一分鐘，我收拾一下，你再進來吧?！币贿呎f著這位教育家就輕輕地關上了房門。
約一分鐘的時間，教育家又打開了房門，并熱情地把青年請進客廳。這時，青年人的眼前展現出另一番景象——房間內的一切已變得井然有序，而且有兩杯剛剛倒好的紅酒，散發(fā)著濃濃的香味?？墒菦]等青年人把滿腹的有關人生和事業(yè)的難題向教育家說出來，教育家就非常客氣地說道：“干杯，你可以走了?！?BR> 這位青年人手持酒杯一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說：“可是，我……我還沒向您請教呢……”
教育家一邊微笑著一邊掃視著自己的房間，輕言輕語地說，“這些……難道還不夠嗎？你進來又有一分鐘了?！?BR> “一分鐘……一分鐘……”青年人若有所思地說：“我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情，可以改變許多事情的深刻道理?！?BR> 教育家舒心地笑了。青年人把杯里的紅酒一飲而盡，向教育家連聲道謝后，開心地走了。這位青年人懂了，從這位著名教育家這里得到了滿意的答案，開心地走了。同學們，你們懂了嗎？這個故事告訴我們，我們只要把握好生命的每一分鐘，也就把握了自己理想的人生。
同學們，古人告訴我們，光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。朱自清《匆匆》里的嘆息，也使我們頗感珍惜時間的必要。是的，將來的一分鐘很快就會變成現在。現在的`一分鐘很快就會成為過去。我們的一生就是由一個個一分鐘組成，一個人的無數個一分鐘組成了我們每個人的一生。一分鐘里，我們可以完成很多事；一分鐘里，我們也可以丟掉很多事。
同學們，希望你們像成龍大哥所唱的《真心英雄》里一樣，要把握好生命的每一分鐘，全力以赴心中的夢，只要從現在開始你定能成功。
謝謝大家。
環(huán)保講話稿分鐘篇十五
今天，我們七年級組的全體老師召開第一次年級組會議?，F在的我坐在這里只有一種感覺：為大家服務是我的榮幸!
上一個三年，我們大家攜手并進，取得了輝煌成績，這是大家共同努力的成果。成績已經成為了過去，擺在眼前的又是一段長期而艱巨的歷程。希望大家在能夠繼續(xù)緊密團結在一起，落實年級工作計劃，保證良好的教育教學質量，狠抓學生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，無論是在做人、學習、紀律、集體生活等方面嚴格要求學生，為今后三年的學習打好思想和學習基礎。
一、學生情況分析：
本年級共74人，每班各37人。人數少，優(yōu)生稀缺，差生面大。與半個月的相處下來，發(fā)現這一屆的孩子，不光是學習能力不行，學習習慣也很糟糕，尤其有些學生是要求講三遍都是一句空話。所以，希望大家能夠在嚴格要求的同時，更多一份耐心，心態(tài)放平和一些，慢慢來!
二、工作目標：
以安全為第一要素，著重培養(yǎng)學生文明行為習慣，培養(yǎng)學生良好的學習習慣注重養(yǎng)成教育，以行為習慣為突破口，使七年級的學生盡快縮短小學升中學的磨合期，度過適應期，擁有班級體意識和班級榮譽感。
三、設想與建議：
1、嚴格要求學生的前提，是我們老師應首先做出好榜樣。行動遠勝于言語，事事率先垂范，嚴格要求自己。認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，批改好每一本作業(yè)。用我們的敬業(yè)奉獻、專業(yè)博學、正直寬容、陽光熱情來影響學生。
2、發(fā)揚阿q精神。面對目前的學生情況，在我們的要求下，發(fā)現但凡有進步，多鼓勵、多表揚。愉悅學生，快樂自己。
3、幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣，是每一個老師的責任。對于剛進入初中的學生，希望老師們幫助學生著重抓好三點：
第一：提前侯課，幫助學生做好課前預備。俗話說，良好的開端是成功的一半。課前三分鐘的情況怎么樣，往往決定這一節(jié)課的質量。
第二，課堂方面：課堂紀律嚴格要求，上課不聽，隨意講話的現象要點名制止，讓值日生記名字給班主任處理，杜絕睡覺的想象;教會學生如何聽課，文科老師要指導學生如何記筆記，具體到記在哪里，內容或板書或口述，給時間讓學生記工整，課后可以檢查學生的筆記。
第三，養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣：班主任要要求學生養(yǎng)成每天登記的作業(yè)的習慣;科任老師們應規(guī)范作業(yè)的要求，強調書寫一定要工整，寧可少做，不要亂做;學生少，作業(yè)批改更要細致(語數外都有詳批的作業(yè)，教務的要求從這個學期開始，政史地生的`作業(yè)要詳批詳改)，做好登記，及時講評;講過的練習，要檢查學生的更正情況;作業(yè)問題大的學生，科任老師可以跟家長、班主任多交流，作業(yè)測驗完成的好的`學生，可以告知班主任，實行獎勵。
特別說明：以上三點是教務處教研組長年級組長會議上，重點提出的要求，希望大家配合完成好!
4、班級管理方面：
第一，保持教室整潔，保持桌椅整齊，地上無紙屑，不在教室內吃零食。
第二，加強班級文化建設，如確立班規(guī)、班訓、班歌;也可以通過建立圖書角、班級文化墻，在教室里養(yǎng)綠植，養(yǎng)金魚等方式，讓這些美好的事物，陪伴他們成長。
第三，做好家校溝通，成立家長委員會。家長自愿報名，篩選3—4名，產生一個家長委員會主任。很多棘手的收費的事務可以讓委員會出面協(xié)調。
第四，建議要求學生放學后跑步，提高學生身體素質。體育訓練，從初一抓起。
第五，今天晚上的家長學校大會散會之后，家長進教室，與班主任見面。
在座的老師們教學經驗都比我豐富，是看著我在~~學校成長起來的。以上是我個人的站在年級組管理方面，所提出的一些不成熟的建議，有不當之處希望大家多包涵，多提寶貴意見，我一定會虛心的接受!謝謝大家!
環(huán)保講話稿分鐘篇十六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
現在，我們生活的環(huán)境不再是綠影知識，草是美麗的，語言是寧靜安詳的，不再有清新、貪婪的昆蟲和花朵?，F在工廠從地下拔地而起，空氣中彌漫著濃濃的煙霧，廢渣刺眼。作為少先隊員，是否也應該為環(huán)境做一點小小的貢獻？建議你從以下幾個方面入手：
1；不要將垃圾和工業(yè)廢水排入河流、湖泊和海洋。
2；節(jié)約和減少垃圾，多種樹而不是開山毀林。
3；不亂扔垃圾，不使用汽油發(fā)動機。
4；用綠色的.袋子代替塑料袋。
我相信到那個時候，宏偉的廠房里會有絢爛的彩霞，高聳的煙囪冒出的輕煙不會危害人的健康，茂密的植被遮蔭會掩蓋噪音，芳菲的小草會吸走灰塵；綠色灌木叢中的鳥叫聲會更好聽。同學們，讓我們行動起來，為家鄉(xiāng)的環(huán)保工作做出貢獻。
我的演講完畢，謝謝大家！
環(huán)保講話稿分鐘篇十七
親愛的同學們：
今天我國旗下的講話主題是《低碳生活，從我做起》。
曾經，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，但現在，最新統(tǒng)計表明，石油將在60年后枯竭，煤只能供人類再使用250年;全世界每年有20xx萬公頃森林橫遭盲目砍伐，與之相連，全世界每年有近5萬個物種瀕臨滅絕……環(huán)境問題讓我們觸目驚心!但在生活中，大家依然開著大排量汽車，購買含氟得空調、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調開到最低，一邊還裹著被子，日光燈徹夜長明，水龍頭滴水更是日夜不息......，這些影響環(huán)境的現象屢見不鮮，與我們的主張是悖逆的。
我們還可以制訂緊密的家居生活計劃，將家人不能再穿的衣物拿到裁縫店進行處理，做成坐墊靠枕之類;可以將喝過的茶葉渣全部曬干，把它作為填充物做成茶葉枕;還可以利用各種生活廢水沖馬桶;還可以把破洞的絲襪來放置肥皂頭和香皂頭。
讓我們從小事開始做起，樹立起真正的節(jié)約的意識，使“節(jié)能低碳”成為我們日常生活中主動、自覺的行為和永恒的主題。為此，在暑期，學校還將組織開展“七個一”活動，哪七個一呢?開展一次低碳減能的生活調查活動;舉辦一次低碳生活科普知識競賽;學背一首環(huán)保三字歌;過一周的低碳生活;種植一盆綠色植物;再舉辦一次交流學習交流會。老師希望通過這些活動，讓同學們真正了解低碳生活，走進低碳生活。
同學們，行動起來吧，讓我們將“綠色低碳”的生活主張進行到底!
環(huán)保講話稿分鐘篇十八
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是11機5班的楊-巍，很高興能在國旗下發(fā)言。今天，是很普通的一天：第十四周的星期一；今天，又是一個很特殊的日子，那就是——它是國際志愿者日。所以，今天我國旗下講話的主題是：志在環(huán)保，愿你我同行。
說到環(huán)保，我要請同學們回憶一下我們自己平時的一舉一動：我們有過不環(huán)保的行為嗎？綠草茵茵，我們高抬貴腳了嗎？垃圾遭棄，我們?yōu)樗业阶罱K的“家”了嗎？從我們校園里有同學花整個早自習時間打掃校園衛(wèi)生、草坪變成泥巴地等一些現象看，我們還是有些急需改正的地方的！就像新買的白襯衫被潑了墨水讓我們氣憤一樣，干凈整潔的校園被一兩處垃圾破壞了形象，也應當讓我們痛惜！
校變得更美麗更干凈，不是嗎？在這里，我號召大家參與志愿者活動，從自己做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，從源頭上杜絕破壞環(huán)?，F象的發(fā)生。當我們離開教室時，記得關掉電燈，不浪費電；當我們在水龍頭下洗完東西后，記得把水龍頭關掉，不讓水白白流掉；彎彎腰撿起地上的果皮紙屑，多走幾步，將垃圾送進垃圾桶，沿著鋪著的水泥路走而不穿越綠化帶，用自己的餐具用餐等等，類似的事情還有很多，都是我們稍微努點力就可以做得很好的，這些都是環(huán)保。
同學們，一節(jié)小小的電池被埋入地下，久而久之就可以污染一個人一輩子所需要的水；一只塑料袋要經過400年才能被完全分解掉。你盡量少用電池了嗎？你的電池是充電電池嗎？你的垃圾袋裝滿了嗎？你會重復利用垃圾袋嗎？如果你對我的回答是肯定的，那么你就已經在做保護環(huán)境的事情了。
一個人的力量微不足道，但是如果大家齊心協(xié)力，一定可以讓美麗校園永遠漂亮。同學們，讓我們攜手前行，為保護校園環(huán)境貢獻自己的力量。
親愛的同學們：
今天我國旗下講話的主題是：志在環(huán)保，愿你我同行。
說到環(huán)保，我要請同學們回憶一下我們自己平時的一舉一動：我們有過不環(huán)保的行為嗎？綠草茵茵，我們高抬貴腳了嗎？垃圾遭棄，我們?yōu)樗业阶罱K的“家”了嗎？從我們校園里有同學花整個早自習時間打掃校園衛(wèi)生、草坪變成泥巴地等一些現象看，我們還是有些急需改正的地方的！就像新買的白襯衫被潑了墨水讓我們氣憤一樣，干凈整潔的校園被一兩處垃圾破壞了形象，也應當讓我們痛惜！
我們學校是綠色學校，為此我們要更加努力維護好這來之不易的榮譽。同學們，你們都是善良的孩子，都知道要保護校園環(huán)境和尊重他人勞動成果。我們作為學校大家庭中的一員，有義務、有能力讓學校變得更美麗更干凈，不是嗎？在這里，我號召大家從自己做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，從源頭上杜絕破壞環(huán)?，F象的發(fā)生。當我們離開教室時，記得關掉電燈，不浪費電；當我們在水龍頭下洗完東西后，記得把水龍頭關掉，不讓水白白流掉；彎彎腰撿起地上的果皮紙屑，多走幾步，將垃圾送進垃圾桶，沿著鋪著的水泥路走而不穿越綠化帶，類似的事情還有很多，都是我們稍微努點力就可以做得很好的，這些都是環(huán)保。
嗎？你會重復利用垃圾袋嗎？如果你對我的回答是肯定的，那么你就已經在做保護環(huán)境的事情了。
一個人的力量微不足道，但是如果大家齊心協(xié)力，一定可以讓美麗校園永遠漂亮。同學們，讓我們攜手前行，為保護校園環(huán)境貢獻自己的力量。
同學們:
大家好!我今天在國旗下講話的題目是:《保護環(huán)境,從小做起》
大家是否記得,有一首非常動人的歌:"一個美麗的女孩,為了救一只受傷的丹頂鶴,陷入了深深的沼澤地,永遠也沒有回來.一群丹頂鶴在那片沼澤地上空盤旋,發(fā)出陣陣哀婉的鳴叫.歌曲旋律震顫著人們的心弦,女孩那純潔,美好的心靈凈化著人們的靈魂,她用自己的生命譜寫了一曲保護珍稀野生動物,保護人類自然環(huán)境的頌歌.
隨著工農業(yè)的迅速發(fā)展,人類對環(huán)境的破壞也日益嚴重,亂砍亂伐,污染水源,空氣,破壞生態(tài)平衡.過去,有一首詩句:"黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙."可是,現在人們一心想賺錢,捕捉青蛙去賣錢,加上農民大量使用農藥,使一些地方青蛙越來越少,而蝗蟲害蟲卻大量繁殖,很多農作物遭到了嚴重的破壞.這些事實說明,環(huán)境保護,刻不容緩,國家領導人也意識到了這一點.江-主-席在環(huán)保座談會上語重心長地說:"如果環(huán)境抓不好,就會危急子孫后代的生存與發(fā)展."保護環(huán)境,不僅是國家和政府的責任,同時也是我們每個公民的責任.
親愛的同學們,今天的我們是明天社會的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責任和義務.我們頭頂同一片藍天,腳踏同一片土地,地球是我們的母親,保護地球母親,我們責無旁貸.我們要從自己做起,從身邊的小事做起,做環(huán)境保護的有心人,增強環(huán)保意識,節(jié)約資源,不浪費糧食,水,電;注意廢品回收,不能把"扔"當作"大方",如果全球的人個個扔,天天扔,地球就會變成垃圾場.
如果全球的人人人撿,天天撿,就是資源回收,有利于生態(tài)平衡,讓我們攜起手來,積極開展宣傳活動,并采取切實的行動,留下茂密繁盛的叢林,珍惜那蔚藍無際的大海,保護每一寸空間,以使明天的山更青,水更凈,天更藍,以使明天的地球更加美麗可愛,人類更加幸福.
各位老師、各位同學：
大家好！
經濟在飛速的發(fā)展,可于此同時我們的環(huán)境也遭到為之不小的破壞！在經濟發(fā)展的同時，是否也該注意環(huán)境的保護呢？我演講的題目是：保護環(huán)境，愛護地球。
讀過美國著名作家歐亨利小說《最后一片葉子》的人，想必還記得這句話：“當最后一片葉子落下時，生命就都結束了，我也得離開這個世界而去了?！?初讀小說對作家那似乎病態(tài)的癡語我并不以為然，然而，在人類對綠色食品，綠色能源，綠色建筑等一系列綠色產品頂禮膜拜的今天，從小說《最后一片葉子》才感悟到：這分明是一個預言，約翰西的心語分明是警世之言。
在云南省的南部,有一個美麗的地方向來被人們稱之為鑲嵌在我們這個植物王國皇冠上的一顆綠寶石。可現在在這顆寶石之上卻聳立著8家紅磚廠的大煙囪，由于它們不分晝夜的噴吐著氟氣和二氧化碳都嚴重超標的濃煙，導致1262畝的橡膠林受害，30500株橡膠樹為之枯死。無獨有偶，在同一緯度的廣西某地，也上演過類似驚人的一幕，如果說還有一點不同的話；那便是紅磚廠的廢氣不止造成大面積的橡膠樹枯死，還造成50多畝的芒果之開花不結果吧！為何會出現這樣的狀況？——或許是因為紅泥巴變成磚塊比橡膠和芒果來錢的快吧！
據（一個保守數字）統(tǒng)計，全世界每天有2000萬公頃的森林橫遭盲目的砍伐，你們可知2000萬公頃的面積有多大？那可是/大半的亞洲的面積??！森林的嚴重破壞、二氧化碳、氯化氫的大量排放，使臭氧層的面積不斷擴大，溫室效應不斷加劇。與之相連：全世界每年有近五萬個物種瀕臨滅絕，近2700萬公頃的農田蒙受沙漠化之災，就連海底也日趨沙漠化，就不必再說我省的泥石流和山體滑坡了吧！
我們知道氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣化減少、森林銳減、土地沙漠化、大氣污染、酸雨蔓延等十大環(huán)境問題。然而，你們可知在這其中有9項都是因為環(huán)境問題的破壞直接造成?？纯次覀儸F在的生活：樓房越蓋越高，生活越來越好，可綠色卻越來越少，越來越遠。
知我者謂我心憂，不知我者謂我何求？環(huán)境的破壞如果得不到有效的改變。后果將不堪設想，如果等到最后一片葉子落下的那一天我們才明白。那時之晚矣。
我們只有一個地球，讓我們一起行動起來，從你我做起，從身邊做起；愛護環(huán)境，保護綠色，保護我們共同的家園！
謝謝大家，我的演講完畢 。
各位老師、各們同學：
大家晚上好！首先我代表學校向受表彰的的集體和個人表示熱烈的祝賀。
這個學期，學校舉辦了大大小小的.活動有10多次，在這10多次的大小活動中，同學們都取得了驕人的成績，這些成績的獲得，首先離不開學校的正確領導，離不開老師們的辛勤勞動和悉心教導，更離不開同學的努力拼博和奮發(fā)向上。 我們學校為大家營造了良好的學習環(huán)境，有完善的后勤設施，有豐富 多彩的校園文化活動，有賞心悅目令人向往的校園。我們學校擁有一支高素質的教師隊伍，他們都敬業(yè)愛崗、任勞任怨，把全心身都投入在教學上，我們在校的每個同學沒有理由不把學習搞好。
同學們，經過一個學期的努力學習，大家都有不同程度的進步。我們高興地看到，你們熱愛集體，具體強烈的集體榮譽感和工作責任心；你們品行端正，奮發(fā)向上，你們處事日趨成熟，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌待人，你們學習努力，成績不斷進步。
戒躁，不斷進取，再創(chuàng)佳績，同時也希望其他同學能夠向這些優(yōu)秀同學學習，力爭上游。
今學期，我們雖然取得一定的成績，但不是存在一些不足，有些同學學習目的不明確，每天無所事事，毫無上進之心；有些同學學習態(tài)度不端正，學習成績不理想；有的甚至產生厭學情緒，曠課現象時有發(fā)生；還有的同學打架鬧-事，違反校紀校規(guī)，給班級、給學校、給老師、給同學帶來負面影響，這些不良現象必須加于克服和杜絕。
最后，希望大家在新年即將到來之際，讓我們有新的開始，秉成環(huán)保學校的傳統(tǒng)，爭當模范學生、爭當優(yōu)秀環(huán)保學子，爭取下學期再站上這領獎臺，領略人生的成功！最后再次祝賀所有獲獎同學和集體，同時也祝全校師生新年快樂、身體健康、一切順利。
9月16日是國際保護臭氧層日。同學們，你們知道什么是臭氧層嗎？
在距離地球表面25公里的上空有個臭氧層。它能吸收陽光中對生物有害的紫外線，是地球生態(tài)環(huán)境的保護傘?？扇缃竦某粞鯇釉缫选奥┒窗俪觥?。80年代中期，科學家首次發(fā)現，南極上空的臭氧層在冬季和春季會出現嚴重損耗，形成空洞。1998年9月，人們觀測到南極上空的臭氧空洞面積為2720萬平方公里，2年之后，南極上空的臭氧空洞面積已達2830萬平方公里，相當于美國領土面積的3倍。南極情況如此嚴重，北極情況也令人擔憂?？茖W家們普遍認為，臭氧層被破壞直接導致地面紫外線輻射增強，使人類皮膚癌發(fā)病率增高；強烈的紫外線還會傷害眼睛，導致白內障，會抑制植物（大豆、瓜類、蔬菜等）的生長，穿透10m深的水層，殺死浮游植物和微生物，會危及水中生物……大氣臭氧的損耗問題已引起了全世界的關注，并已成為大氣科學、氣象科學、環(huán)境科學、生態(tài)學、醫(yī)學等各界研究的一個重大課題。
1994年聯(lián)合國大會決定：每年的9月16日為國際保護臭氧層日。 保護臭氧層是全人類的責任。在國際保護臭氧層日來臨之際，愿我們多了解一些這方面的知識，積極地向家人、向社會宣傳保護臭氧層的意義，讓我們都來做環(huán)保小衛(wèi)士吧！
周林學校小學部德育處
2015年9月21日
環(huán)保講話稿分鐘篇一
親愛的老師們，親愛的學生們：
早上好!
為了保護環(huán)境，古代有“捕魚不枯竭，打獵不燒林”的訓誡。今天，我們應該知道保護環(huán)境就是保護我們自己。我們不僅要合理利用資源，還要盡最大努力保護環(huán)境，使環(huán)境永遠為人類的生存和發(fā)展服務。作為學生，我們應該愛護學校環(huán)境，創(chuàng)造綠色校園。
首先要樹立綠化校園的意識，認識到綠化校園是我們每個同學的義務和責任。雖然現在學生的學習任務很重，但只要處理好綠化校園和學習的關系，就能學以致用，相得益彰。
其次，我們應該履行綠化校園的義務。要積極參加學校安排的活動，為植樹造林、種花種草、清潔美化環(huán)境做出應有的貢獻。還要嚴格遵守學校的相關規(guī)定，如不亂扔果皮紙屑，不浪費水資源，隨時隨地發(fā)揮有關方面的積極性和創(chuàng)造性，如避免使用一次性筷子，不浪費紙張，不隨意破壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸魚蟲等。
環(huán)境保護的意義重大而深遠。在當今世界，環(huán)境保護正在成為一種健康的時尚和日益增長的文明。對個人來說，環(huán)保行為意味著素質和教育;對于國家來說，環(huán)保的質量標志著尊嚴和實力。
環(huán)境保護是新世紀的重要信號，引導企業(yè)界發(fā)展綠色技術和清潔生產;環(huán)境保護是新世紀的更高要求，它鼓勵負責任的人承擔可持續(xù)發(fā)展的重要任務。
同學們，千里之行，始于足下。從現在開始，讓我們準備一份激情，一份憧憬，一份執(zhí)著，參與環(huán)?；顒樱昧夹淖柚弓h(huán)境破壞，用意識引領環(huán)保潮流，用智慧關注生存和改變，用行動調整生活方式，用責任履行環(huán)保義務，用愛心激發(fā)大家的熱情，用權利監(jiān)督身邊的人，讓綠色的種子在大家心中生根發(fā)芽。
我的演講結束了，謝謝!
環(huán)保講話稿分鐘篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是來自三（1）中隊的__，非常榮幸能站在這里向大家介紹我們這個__區(qū)優(yōu)秀中隊，石新路小學環(huán)保班級。
一、這是一個凝聚力強的“團結”中隊。
中隊干部經過自我推薦、競選演講、民主投票產生，工作起來特別有熱情。通過每月輔導員進行的干部培訓，同學們工作有了方法，同時也慢慢樹立了威信。一支盡職盡責、講究方法的干部隊伍讓中隊凝聚力更強了。
“2+2”展示訓練中，同學們排隊集合更快更靜，藤球操動作更加規(guī)范，口風琴吹奏更加準確，分組活動更加有序。校運會上，同學們積極主動報名，刻苦努力練習，不到落選絕不主動放棄，賽場上奮力拼搏賽場外助威吶喊……集體活動讓中隊更加團結。
二、這是一個酷愛閱讀的“書香”中隊。
同學們愛惜書，養(yǎng)成了“洗手看書”的好習慣。同學們愛看書，人人家里有藏書，動員家長一起看書，閱讀氛圍較好。教室后的小書柜，每月更換的“好書推薦”，圖書扉頁上的“漂書感言”，密密麻麻的借閱記錄……無不顯示同學們的閱讀熱情。
三、這是一個愛護公物的“環(huán)?！卑嗉?。
班級節(jié)約的風氣讓同學們養(yǎng)成了不浪費的好習慣——我們愛護公物，發(fā)現損壞及時修理和匯報；及時關燈關電扇，教室里從來沒有發(fā)生過人離開，各種電器（包括燈、電扇、投影儀等）仍開著的情況；我們不浪費糧食，午餐時無人倒飯菜……我們因此被學校評為環(huán)保班級。
四、這是一個積極向上的“進取”中隊。
中隊根據學校安排，結合自身實際，確定了爭章的四項：文明、讀書、學習、合作。日常學習生活中，隊員們哪個方面表現突出，就在這個板塊下爭取到一枚拇指章。期末的讀書大王、文明之星等，也就從這里產生。同學們也在“世界因我而精彩展示欄”上展示了自己的精彩。
同學們，今天，也就是6月17日是全國低碳日，6月15日至21日這一周是全國節(jié)能減排周，我代表環(huán)保班級向大家呼吁：我們要從現在做起，從身邊做起，做一個節(jié)能減排低碳生活的“環(huán)保小衛(wèi)士”！
環(huán)保講話稿分鐘篇三
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尊敬的老師們，親愛的同學們：
你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設節(jié)約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分，節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園，期待建設節(jié)約型校園。學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們學生應有的社會責任。
當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。為了增強大家的環(huán)境保護意識，營造建設節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，我校少隊懇切地向師生們提出如下倡議：
1、廢品回收：每班在各自的教室后面設置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。
2、節(jié)約用水：用完水后，要及時關掉水龍頭;見到滴水的龍頭，及時擰緊;避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水;有損壞的龍頭主動找管理人員更換。
3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。
4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習慣，讓節(jié)約美德代代相傳。
5、愛護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
6、養(yǎng)成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
7、維護校園環(huán)境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現象及時制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。
“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”中華民族歷來倡導節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則。
“校園文明我文明，校園美好我美好”。同學們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù)，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做從現在做起，從點滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!
謝謝大家!
環(huán)保講話稿分鐘篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
四月份，我園開展了“環(huán)保”主題月活動，圍繞主題我們策劃并開展了一系列的小活動，包括親子環(huán)保手工作品制作；親子環(huán)保手抄報的設計及親子環(huán)保時裝的制作。今天下午（__月__日）我們就在班級組織孩子們進行了小型的環(huán)保時裝秀活動。
此次活動受到了家長的熱情參與，他們利用日常生活中的廢棄物品，如廢舊的紙盒、大大小小的塑料袋、報紙、舊桌布、購物紙袋等，經過精心的設計和制作后，變成了漂亮別致的服裝、帽子、裙子等等。小朋友們穿上自己和爸爸媽媽一起制作的服裝，自信地在同伴面前表現自己，特別的興奮。
本次活動不僅讓家長體驗了制作“時裝”的樂趣，也讓孩子們有了一個表現自己、展示自己的舞臺。在富有節(jié)奏且激烈的音樂聲中，孩子們的表現力及自信心得到了有力的提升，他們的環(huán)保意識也得到了進一步的提高。同時增進了家園互動，增進了親子間的情感交流，也讓環(huán)保教育再次在幼兒園的師生、家長心中開花結果。
環(huán)保講話稿分鐘篇五
尊敬的評委，親愛的同學：
大家好！我是李想，今年12歲了。很激動也很榮幸能站在這里為大家演講。今天，我演講的題目是：保護環(huán)境，從我做起。
減少二氧化碳排放，選擇“低碳環(huán)保生活”，是每位公民應盡的責任，也是每位公民應盡的義務，所以我們應該從身邊點點滴滴的小事做起。知道嗎，如果每人每天浪費一張紙，全國就要浪費約2700噸紙、27萬噸水，54000棵大樹將化為烏有。大家要積極回收廢紙、不撕作業(yè)本，盡量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗；我國約有13多億人口，如果每人節(jié)約一滴水，涓涓細流將會匯成江河,資源將會不再那樣貧乏;在學校，我們看到哪個水龍頭在傷心地流淚，請你一定要過去安慰它，把他擰緊；一度電可以供40瓦的燈泡亮25小時，冰箱開一天一夜，如果放學時，你看到教室的燈還亮著，請你把開關關上……只要我們大家一起努力，做環(huán)保有心人，魚兒就能在水中暢游，鳥兒就能在林中飛翔，人們就能在地球媽媽的懷抱里快樂地生活。
同學們，為了河水更清澈，青山更蒼翠，天空更明朗，讓我們一起努力吧!我相信：地球媽媽的明天一定更加美好！
環(huán)保講話稿分鐘篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在日常生活和工作中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編整理的環(huán)保講話稿3分鐘1000字范文，歡迎大家借鑒與參考!
老師、同學們：
大家好!
今天我國旗下講話的題目是《環(huán)保，永遠的主題》。
談到環(huán)保，可能我們在座所有的人都能夠明白環(huán)保的重要性，都能夠說出許許多多環(huán)保的例子，甚至都能夠向大家推薦許許多多環(huán)保的方法。道理我們都懂，可是，今天我只想問大家一句話：環(huán)保，你做到了嗎?的確，環(huán)保，不需要高談闊論，不需要口號聲聲，更不需要裝模作樣。它需要的是一顆顆真正熱衷的心，是切切實在實的行動，是“做到”。節(jié)約一張紙、一滴水、一度電，看似小事，也省不了多少錢，但這種對資源的珍惜和節(jié)約意識卻是珍貴的。
先從我們學校說起吧，教室里的電燈、風扇在沒人的時候經常還要老師提醒才關掉，作業(yè)本還沒寫完就丟掉??這些現象屢有發(fā)生，不是我們不懂得節(jié)約、不懂得環(huán)保，而是我們覺得這些都是小事，沒有把它們放在心上。
在學校要做到環(huán)保,大家在走出校門又做得如何呢?小時候如此，長大要如何呢?
下面我跟大家分享一個故事：一家知名雜志社舉行環(huán)保征文，由于獎金豐厚，應征稿件堆積如山。然而出人意料的是，特等獎卻頒給了一個普通的中學生。那只是一篇尋常的文章，怎么會是最優(yōu)秀的?面對眾人的質問與懷疑，評委會負責人取出那份薄薄的稿件，答道：“他的文章也許不是最優(yōu)秀的，但他是唯一把文章打印在稿紙正反兩面的人。如果能節(jié)約四千張紙，便可以少砍一棵樹。只有他真正做到了環(huán)保!
老師們、同學們，讓我們用環(huán)保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人一個干凈、美麗的家。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是六(6)班的__，今天我演講的主題是《校園，我的家》。
校園環(huán)境給我們帶來了無窮的精神享受和無盡的快樂，這是我們的家。保護校園環(huán)境，是我們每位同學的責任，可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。大家看這件一個畫面，一位同學買了包零食，吃得津津有味，吃完以后，眼睛向四周看了看，呀!他吃完了的零食袋沒了，呵!神奇吧!請大家再看地上，又多了一個哭泣的零食袋，它正在尋找垃圾箱，可是不斷有人往它身上踩，沒有人把它扔進垃圾箱中，那位同學還笑嘻嘻的，像為自己做得事很開心、很自豪一樣。這位同學扔掉的是一個食品袋，丟掉的卻是一個少先隊員講衛(wèi)生的習慣!
同學們，校園是我們共同的家園。保護校園環(huán)境，是我們共同的愿望，現在的我們，要保護校園環(huán)境，如果我們看到有人扔垃圾，就讓我們幫助扔垃圾的人，讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾，就讓我們彎腰撿起垃圾，扔到垃圾箱中。如果一棵小樹受傷了，就讓我們?yōu)樗焸?。如果校園沒有了垃圾，那該多好呀!
那我們就讓這個美夢成真吧。我們是未來環(huán)境的主人，身為學校一員，我們應該行動起來，從我做起，從現在做起。保護校園環(huán)境，不做污染學校環(huán)境的'事，這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣，享受更美好的生活。
我的講話完畢，謝謝大家!
各位老師，親愛的同學們：
早上好!
我今天國旗下講話的題目是《植樹節(jié)與綠色環(huán)保》。
今天是3月12日植樹節(jié)，雖然我們沒有親自動手去植樹，但我們對綠色的向往，對環(huán)境的思考和保護永遠不會停息。因為環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關。
近年來，人類為了追求經濟的高速發(fā)展，忽視對環(huán)境的保護，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……成片的綠色植被被蠶食，清澈的河流被污染，空氣中也彌漫著一種酸臭氣味，如果只顧盲目地掠奪自然資源，而不立即行動起來，重視環(huán)境保護、投入拯救家園的行動中，最終毀滅的將是我們人類自己。
我們多么希望有優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，因為它能我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;我們多么想看到碧海藍天，聽到松濤轟鳴;既能聞到鳥語、又能嗅到花香。滿眼是綠茵蔥蔥，鮮花爛熳，多好呀!
我們崇尚綠色，贊美綠色，因為綠色是文明的標志，綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。保護地球，愛護我們賴以生存的家園。為此，在植樹節(jié)的日子里，我呼吁大家積極響應以下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人修養(yǎng)的組成部分。
2、爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，積極參加社區(qū)、學校的護綠活動，到社區(qū)、學校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時勸阻。
3、改變自己的不良習慣，學做一個高尚、優(yōu)雅之人，杜絕亂吐亂扔行為，撿拾自己身邊的垃圾，保持校園、教室的清潔衛(wèi)生。
3、盡量節(jié)約用水、用電、用紙。做到一水多用，一紙多用，減少資源的消耗。
4、從勿折一枝、勿掐一葉、勿踩一草做起，不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做游戲時遠離花木。共同來管理好我們的綠化成果。
5、盡量做到綠色出行，綠色消費。
我們倡議從自己做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。愛護樹木花草，保護環(huán)境衛(wèi)生，享受綠色文明熏陶，讓我們每一位人的人性更美!只要我們播種綠色，播撒文明，相信有了道德的陽光，綠樹會常青，文明之花會常開，只要我們共同努力，天更藍、地更綠、水更清的那一天會早日到來!
老師們、同學們：
大家好!
“保護環(huán)境，拯救地球”，這句被人們司空見慣的宣傳語已失去了它本應有的作用。據有關資料報道，現在中國的植被比解放前已減少了27.5%，荒漠比同期增加了12%。盡管國家已發(fā)布一系列的保護措施，但有些人總是不自覺，大到亂砍濫伐、大氣污染、排放污水，小到隨處吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪的行為處處可見，這些行為無時無刻不在毀壞著環(huán)境，使地球環(huán)境急劇下降?？墒侨藗?，你們可曾想過，你們現在破壞的，正是你們賴以生存的家園啊!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
走進我們育林學校的校園，每個人都能感受到她的潔凈和美麗。一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花，為我們裝點出條條美麗的風景線?？墒墙鼇砦覀兊男湓诳奁』ㄔ诼錅I，墻面在憤怒!因為在我們的校園里，有個別同學在亂扔垃圾，攀折樹枝，涂鴉墻壁;老師和同學們辛勤勞動的成果，被個別不自覺的同學破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。
學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習生活環(huán)境。老師們、同學們，積極行動起來，保護好我們的校園環(huán)境。我們向全校師生倡議愛我校園，從我做起的校園無垃圾行動，并希望大家做到以下幾點：
一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起，從現在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不亂扔垃圾。
三、提倡彎腰精神，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。
四、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。學校無垃圾行動需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
謝謝大家!
環(huán)保講話稿分鐘篇七
各位老師們，同學們：
大家好，
我叫xxx，我今天要演講的題目是《保護環(huán)境，從我做起》。
那怎么保護環(huán)境呢？我們可以從身邊的小事做起：我們要節(jié)約水電，如洗菜水、洗澡水可以用來淋花和沖廁所，家里的燈泡換成節(jié)能燈；我們要珍惜糧食，盡量少用一次性筷子；出門時盡量坐公共汽車，購物時使用環(huán)保袋；紙張一定要雙面使用；垃圾要做好分類，進行廢物循環(huán)利用；同時，我們還要愛護花草樹木，保持生活環(huán)境的清潔。
謝謝大家！我的演講到此結束。
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環(huán)保講話稿分鐘篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是xx學校xx班的xx，今天我演講的題目是《低碳環(huán)保，從我做起》!眾所周知，《xx》的場景絕非無中生有，在地球家園的美麗倩影漸行漸遠之際，倡導“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節(jié)能減排生活方式。
勿庸置疑，“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放，選擇“低碳環(huán)保生活”，是每位公民應盡的責任，也是每位公民應盡的義務。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天，就讓我們從小事說起吧!
在場的同學，我相信大家都離不開紙，而且很多同學的草稿紙應該堆成小山頭了!知道嗎，我國每生產1噸紙就要耗費20棵大樹、100立方米水，如果每人每天浪費一張紙，全國就要浪費約2700噸紙、27萬噸水，54000棵大樹將化為烏有。因此，節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護樹木，有利于減少溫室氣體的排放，有利于保護我們的生態(tài)環(huán)境。在此，我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本，盡量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙，保護一片林!
同學們，家中的電器應該不少吧!而且很多電器隨時都處于待機狀態(tài)吧!電器設備在待機狀態(tài)下耗電一般為其開機功率的10%左右，家里的電視、空調、音響、電腦、微波爐、飲水機、電熱水器等的待機能耗加在一起，相當于開一只30至50瓦的長明燈，照此推算，一戶普通人家一年因待機而消耗的能源折合人民幣近60元，xx市100多萬戶居民家庭每年要為待機能耗支付約1億元。反之，從我做起，取締無謂的浪費，節(jié)約一度電，惠及千萬人。
同學們，在車水馬龍的街頭，當一股股藍色的煙氣從一輛輛機動車尾部噴出時;當一陣陣氣味怪異，令人頭昏、惡心的`尾氣向我們襲來時，你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免，就能身體健康?告訴你，生活在城市里，誰也無法全身而退!xx國的研究（報告）稱，與交通事故遇難者相比，xx國每年死于空氣污染的人要多出10倍。
節(jié)約一升油，減少我們對機動車的依賴，減少我們對空氣的污染，近距離出行盡可能使用自行車或者步行，讓我們人人都來做公交族，個個爭當自行車騎手!節(jié)約一升油，凈化一片天!
眾所周知，我們每個人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，但是，我們更應是垃圾公害的治理者，我們每個人都可以通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
一袋垃圾，如不分類處理，或浪費資源或“遺臭萬年”;反之，分類清運和回收，使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞，就能創(chuàng)造一個無垃圾的社會，一個使資源循環(huán)再生的社會。分類一袋垃圾，創(chuàng)造再生傳奇。
分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點一滴做起，為保護美好的家園而努力!謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我想演講的是關于低碳生活。
眾所周知，xx在近幾年霧霾天氣一直困擾著市民。我們都知道，霧霾可能引起癌癥，對我們的健康生活出行都不方便。霧霾天的交通安全也使我們提心吊膽。然而霧霾天氣就是由我們人為造成的。
霧霾的形成已經充分說明我們國家市民不注重低碳環(huán)保。中國水平日益提高，所以私家車的數量也數不勝數。但很少市民可以自覺行使低碳環(huán)保的的義務。國家其實制定了很多種防止霧霾，保護環(huán)境的法律。最近幾年的霧霾是有所下降，但并未消失。
其實只要每個人點亮一顆星，就可以構造一個美麗夢幻的天空。希望你們可以和我一起努力，為低碳環(huán)保貢獻一份力。
以上是我的觀點，謝謝大家!
環(huán)保講話稿分鐘篇九
在我家的花園里，有很多很多的東西，你明白那是什么嗎那不是金銀財寶，也不是值錢的從西，而是毫無價值的垃圾。如果我們把垃圾回收起來，那不是更好嗎把可樂瓶之類的東西做手工，做小船，我可不是你們把可樂小船給扔到小溪里，而是做科學小試驗，如果你不想的話，那我也不是說必須這樣，起碼我們把垃圾扔到他的媽媽垃圾桶里面吧！這樣既不費事，也不會很臟，不被人類弄得面目全非街道更好嗎大家為什么不環(huán)保呢。
說到垃圾，你甚至能夠把樓下的回收垃圾的那些人來家里把垃圾給拿走??！這不是又環(huán)保又會受一些小費嗎。
電池也有很多的殺害力，一節(jié)電池能有多大傷害呢大家能夠去往上查一查，就會明白了。電池也能夠做一些風鈴，把電池放到一些包裝卡紙里面，然后再扎一個孔，穿上線，一吹就會發(fā)出清脆的響聲。
為什么我們地球這么臟那就是因為我們不節(jié)儉，不環(huán)保。環(huán)保小事，人人做起，當然，我弟弟都把垃圾扔到垃圾桶，是?。∫粋€小孩都這么愛護環(huán)境，更何況是我們這些懂事、正義的孩子和大人呢你們肯定會說：“有垃圾工掃，我們?yōu)槭裁床荒苋永亍笨墒谴蠹蚁胍幌?，如果你是垃圾工，你會不會很生氣每一天，垃圾工已經夠累得啦，我們不能那么不懂事，此刻的一年級小朋友的環(huán)保意識最強，我們何必不給他們留一個好映像呢既然我們比他們大，就要讓他們明白誰是目標。加油哇！
我上次去荔香公園跑步，我聽到了小鳥的叫聲，空氣很清晰，當我到荔香公園的草坪上的時候發(fā)現臟的不得了，蘋果皮、一次性紙巾、火腿腸皮……我發(fā)現這些都是在4平方米之內的，我猜測，這肯定是有人野餐留下的東西，周圍很冷靜，我的腳步聲都能聽到，我把東西收拾到一堆，準備扔到垃圾桶，背后傳出了沙啞又溫柔的聲音：“小朋友，我來吧！這些很臟的。今日空氣很好，你去跑步吧！看著清潔工的眼神，我只好把這些垃圾“讓”給了清潔工阿姨處理，我就去跑步了。
我想問，為什么他們野炊完畢后卻不收拾東西他們就以為世界上所有的清潔工都喜歡掃地，收拾嗎不，清潔工阿姨和叔叔很累，有些是伯伯，你忍心看著他們辛苦的在大街上走來走去的掃嗎并且，他們是掃完那里又有垃圾，無奈。環(huán)保這些小事，因該讓我們明白要環(huán)保，不要亂扔垃圾、亂吐痰、吧白色垃圾放到綠油油的草坪上、破壞環(huán)境。我們要像保安和警察叔叔阿姨們一樣，把街道當成房子，讓這些垃圾像小偷一樣消失掉！就算有，我們也要用火眼金金把“小偷”找出來，再送到“警察局”。
在我的樓下，我親眼看見，有一個阿姨買了一個冰琦凌然后把紙揭掉了，前面大約一米處就有一個垃圾桶，既然就扔到地下，要不是我戴了眼睛，我還以為我的眼睛壞了，連這么近的垃圾桶都不放進去，我去紅花園超市里了我發(fā)現里面的垃圾更多，你明白都是什么嗎棒棒糖的紙、爛菜葉，大家才在那么多臟東西上頭好像才在墊子上一樣，高傲的走了過去，我呆呆得看著地下的`垃圾，嘴巴早就張成了o型的，依我看，都能把一頭虎鯨給塞進去了。服務員小姐好像也不明白。連撿都不撿，連正眼都不看一下。還問我：“小朋友，地下有什么呀”我根本啞口無言，買了東西就跑了。
如果不想讓我們的世界變成別垃圾炸彈炸中的地方，請不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，不要經常開車，期望大家環(huán)保，讓地球更完美！
環(huán)保講話稿分鐘篇十
老師、同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是《環(huán)保，永遠的主題》。
談到環(huán)保，可能我們在座所有的人都能夠明白環(huán)保的重要性，都能夠說出許許多多環(huán)保的例子，甚至都能夠向大家推薦許許多多環(huán)保的方法。道理我們都懂，可是，今天我只想問大家一句話：環(huán)保，你做到了嗎？ 的確，環(huán)保，不需要高談闊論，不需要口號聲聲，更不需要裝模作樣。它需要的是一顆顆真正熱衷的心，是切切實在實的行動，是“做到”。節(jié)約一張紙、一滴水、一度電，看似小事，也省不了多少錢，但這種對資源的珍惜和節(jié)約意識卻是珍貴的。
先從我們學校說起吧，教室里的電燈、風扇在沒人的時候經常還要老師提醒才關掉，作業(yè)本還沒寫完就丟掉？這些現象屢有發(fā)生，不是我們不懂得節(jié)約、不懂得環(huán)保，而是我們覺得這些都是小事，沒有把它們放在心上。
在學校要做到環(huán)保，大家在走出校門又做得如何呢？小時候如此，長大要如何呢？
下面我跟大家分享一個故事：一家知名雜志社舉行環(huán)保征文，由于獎金豐厚，應征稿件堆積如山。然而出人意料的是，特等獎卻頒給了一個普通的中學生。那只是一篇尋常的文章，怎么會是最優(yōu)秀的？面對眾人的質問與懷疑，評委會負責人取出那份薄薄的稿件，答道：“他的文章也許不是最優(yōu)秀的，但他是唯一把文章打印在稿紙正反兩面的人。如果能節(jié)約四千張紙，便可以少砍一棵樹。只有他真正做到了環(huán)保！
老師們、同學們，讓我們用環(huán)保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人一個干凈、美麗的家。
環(huán)保講話稿分鐘篇十一
尊敬的各位領導、朋友們：
大家上午好！
在這激情洋溢，如火如荼的六月，我們迎來了第xx屆世界環(huán)境保護日。非常榮幸能夠代表全市青年志愿者發(fā)言。
當前，環(huán)保已經成為全社會共同關注的熱點，國家和政府出臺了一系列政策與措施推動環(huán)保事業(yè)發(fā)展。
作為當代大學生，作為青年志愿者，也應當為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的綿薄之力。將理論與實踐結合，號召全社會加入到保護環(huán)境的.隊伍中來，將環(huán)保宣傳的重點落實到社會實踐中去，培養(yǎng)良好的社會責任感，積極參與環(huán)保公益活動，從感性認識和自身活動中積極、輕松、自然地吸取環(huán)保知識，并升華為自覺行動，為營造水更清、地更綠、天更藍的水綠鹽城作出積極的貢獻。
環(huán)保講話稿分鐘篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
在文人墨客眼中，一輪當空明月，一江似錦春水讓生活更美好；在軍人眼里，一封家書，一曲軍樂讓軍旅生活更美好……而在我眼里，環(huán)保讓生活更美好。
隨著現代科技的發(fā)展，隨著現代經濟貿易與工業(yè)發(fā)展，我們賴以生存的家園地球也人類發(fā)展的過程中，被人們折磨得遍體鱗傷：漫漫黃沙代替了茫茫滄海；孕育文明的江河變成了干涸的河床和臭水溝；曾經郁郁蒼蒼的樹林已成為工廠，隨之而來的災難還會數不勝數。
其實，節(jié)約、低碳生活非常的簡單。平時只要我們擰緊水龍頭、不在家時或不需要電燈時隨手關掉、平時少坐私家車而選乘公交車、地鐵、盡量少使用電風扇和空調。這樣，地球的傷痕也就會慢慢治愈，地球也會轉憂為喜了。
夢想只存在于夢中，只有努力才會成為現實。所以，讓我們攜起手來，綠色發(fā)展、低碳生活、節(jié)約資源、減少污染，從小事做起，從自我做起，盡一份微薄之力，共同創(chuàng)造一個綠色美好家園。
環(huán)保講話稿分鐘篇十三
初三下半學期，經歷了大小月考、模擬考試的我身心俱疲。似乎已無力再戰(zhàn)。然而我清楚地知道——還有兩個月，就要決戰(zhàn)中考了，現在躺下休息無非是自取滅亡。那么，請給我一個奮斗的理由，讓我繼續(xù)向前沖。
我不由地想起了自己的班級。從初一剛入校，我的同學們就已擰成一股繩。軍訓，一起在陽光下唱軍歌、喊口號，沒有一個人不與大家齊心。從此之后，我班就像一個整體，大家一起學習，一起前進。
初二，是最幸福的一段日子。少了初一那股貪玩勁，也還沒有中考的巨大壓力，憑借著青春的活力，每個人每天都活的很快樂。高潮是學校組織的誦讀比賽。在班主任的帶領下，我們干勁十足，也不知哪來的雄心壯志，目標就是第一名!
每個人都在奮斗。拿下了第一個第一名，老師的表揚全班分享。期間出了一點小岔子，誰也不單獨怪罪某一個人，只是互相鼓勵。第二個、第三個第一名，全班沸騰了。然而悄然間多了一絲浮躁之氣。挨了批評，誰都不好受，只好重新整頓，重回最佳狀態(tài)。大家哭過、笑過、贏過。
“萬歲”
一個不可能的夢，竟然在全班人的共同努力下實現了。學校史無前例的誦讀比賽一等獎大滿貫，我們做到了。一年來的奮斗，教室墻上貼滿了獎狀，讓每個同學都為我們的班級自豪!
“我們要拿獎狀糊墻!”
似乎這句話就是我們不竭的動力。
都努力這么久了，還有什么理由放棄呢?是啊，我也終于給自己找了一個奮斗的理由!
讓我們的中考也來個大滿貫吧，說好了誰都不許放棄，走出我們的精彩人生!這便是我們奮斗的理由。
環(huán)保講話稿分鐘篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
借助這個時間，我先給大家講一個小故事。
有一名著名的教育家，一天他接到一個青年人的求教電話，這個青年人十分向往成功，渴望得到指點。教育家與青年人約好了見面的時間和地點。待那個青年人如約而至，這位教育家的房門大開著，眼前的景象卻令青年人很感意外——教育家的房間里亂七八糟，一片狼籍。沒等青年人開口，教育家就招手道：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等候一分鐘，我收拾一下，你再進來吧?！币贿呎f著這位教育家就輕輕地關上了房門。
約一分鐘的時間，教育家又打開了房門，并熱情地把青年請進客廳。這時，青年人的眼前展現出另一番景象——房間內的一切已變得井然有序，而且有兩杯剛剛倒好的紅酒，散發(fā)著濃濃的香味?？墒菦]等青年人把滿腹的有關人生和事業(yè)的難題向教育家說出來，教育家就非常客氣地說道：“干杯，你可以走了?！?BR> 這位青年人手持酒杯一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說：“可是，我……我還沒向您請教呢……”
教育家一邊微笑著一邊掃視著自己的房間，輕言輕語地說，“這些……難道還不夠嗎？你進來又有一分鐘了?！?BR> “一分鐘……一分鐘……”青年人若有所思地說：“我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情，可以改變許多事情的深刻道理?！?BR> 教育家舒心地笑了。青年人把杯里的紅酒一飲而盡，向教育家連聲道謝后，開心地走了。這位青年人懂了，從這位著名教育家這里得到了滿意的答案，開心地走了。同學們，你們懂了嗎？這個故事告訴我們，我們只要把握好生命的每一分鐘，也就把握了自己理想的人生。
同學們，古人告訴我們，光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。朱自清《匆匆》里的嘆息，也使我們頗感珍惜時間的必要。是的，將來的一分鐘很快就會變成現在。現在的`一分鐘很快就會成為過去。我們的一生就是由一個個一分鐘組成，一個人的無數個一分鐘組成了我們每個人的一生。一分鐘里，我們可以完成很多事；一分鐘里，我們也可以丟掉很多事。
同學們，希望你們像成龍大哥所唱的《真心英雄》里一樣，要把握好生命的每一分鐘，全力以赴心中的夢，只要從現在開始你定能成功。
謝謝大家。
環(huán)保講話稿分鐘篇十五
今天，我們七年級組的全體老師召開第一次年級組會議?，F在的我坐在這里只有一種感覺：為大家服務是我的榮幸!
上一個三年，我們大家攜手并進，取得了輝煌成績，這是大家共同努力的成果。成績已經成為了過去，擺在眼前的又是一段長期而艱巨的歷程。希望大家在能夠繼續(xù)緊密團結在一起，落實年級工作計劃，保證良好的教育教學質量，狠抓學生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，無論是在做人、學習、紀律、集體生活等方面嚴格要求學生，為今后三年的學習打好思想和學習基礎。
一、學生情況分析：
本年級共74人，每班各37人。人數少，優(yōu)生稀缺，差生面大。與半個月的相處下來，發(fā)現這一屆的孩子，不光是學習能力不行，學習習慣也很糟糕，尤其有些學生是要求講三遍都是一句空話。所以，希望大家能夠在嚴格要求的同時，更多一份耐心，心態(tài)放平和一些，慢慢來!
二、工作目標：
以安全為第一要素，著重培養(yǎng)學生文明行為習慣，培養(yǎng)學生良好的學習習慣注重養(yǎng)成教育，以行為習慣為突破口，使七年級的學生盡快縮短小學升中學的磨合期，度過適應期，擁有班級體意識和班級榮譽感。
三、設想與建議：
1、嚴格要求學生的前提，是我們老師應首先做出好榜樣。行動遠勝于言語，事事率先垂范，嚴格要求自己。認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，批改好每一本作業(yè)。用我們的敬業(yè)奉獻、專業(yè)博學、正直寬容、陽光熱情來影響學生。
2、發(fā)揚阿q精神。面對目前的學生情況，在我們的要求下，發(fā)現但凡有進步，多鼓勵、多表揚。愉悅學生，快樂自己。
3、幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣，是每一個老師的責任。對于剛進入初中的學生，希望老師們幫助學生著重抓好三點：
第一：提前侯課，幫助學生做好課前預備。俗話說，良好的開端是成功的一半。課前三分鐘的情況怎么樣，往往決定這一節(jié)課的質量。
第二，課堂方面：課堂紀律嚴格要求，上課不聽，隨意講話的現象要點名制止，讓值日生記名字給班主任處理，杜絕睡覺的想象;教會學生如何聽課，文科老師要指導學生如何記筆記，具體到記在哪里，內容或板書或口述，給時間讓學生記工整，課后可以檢查學生的筆記。
第三，養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣：班主任要要求學生養(yǎng)成每天登記的作業(yè)的習慣;科任老師們應規(guī)范作業(yè)的要求，強調書寫一定要工整，寧可少做，不要亂做;學生少，作業(yè)批改更要細致(語數外都有詳批的作業(yè)，教務的要求從這個學期開始，政史地生的`作業(yè)要詳批詳改)，做好登記，及時講評;講過的練習，要檢查學生的更正情況;作業(yè)問題大的學生，科任老師可以跟家長、班主任多交流，作業(yè)測驗完成的好的`學生，可以告知班主任，實行獎勵。
特別說明：以上三點是教務處教研組長年級組長會議上，重點提出的要求，希望大家配合完成好!
4、班級管理方面：
第一，保持教室整潔，保持桌椅整齊，地上無紙屑，不在教室內吃零食。
第二，加強班級文化建設，如確立班規(guī)、班訓、班歌;也可以通過建立圖書角、班級文化墻，在教室里養(yǎng)綠植，養(yǎng)金魚等方式，讓這些美好的事物，陪伴他們成長。
第三，做好家校溝通，成立家長委員會。家長自愿報名，篩選3—4名，產生一個家長委員會主任。很多棘手的收費的事務可以讓委員會出面協(xié)調。
第四，建議要求學生放學后跑步，提高學生身體素質。體育訓練，從初一抓起。
第五，今天晚上的家長學校大會散會之后，家長進教室，與班主任見面。
在座的老師們教學經驗都比我豐富，是看著我在~~學校成長起來的。以上是我個人的站在年級組管理方面，所提出的一些不成熟的建議，有不當之處希望大家多包涵，多提寶貴意見，我一定會虛心的接受!謝謝大家!
環(huán)保講話稿分鐘篇十六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
現在，我們生活的環(huán)境不再是綠影知識，草是美麗的，語言是寧靜安詳的，不再有清新、貪婪的昆蟲和花朵?，F在工廠從地下拔地而起，空氣中彌漫著濃濃的煙霧，廢渣刺眼。作為少先隊員，是否也應該為環(huán)境做一點小小的貢獻？建議你從以下幾個方面入手：
1；不要將垃圾和工業(yè)廢水排入河流、湖泊和海洋。
2；節(jié)約和減少垃圾，多種樹而不是開山毀林。
3；不亂扔垃圾，不使用汽油發(fā)動機。
4；用綠色的.袋子代替塑料袋。
我相信到那個時候，宏偉的廠房里會有絢爛的彩霞，高聳的煙囪冒出的輕煙不會危害人的健康，茂密的植被遮蔭會掩蓋噪音，芳菲的小草會吸走灰塵；綠色灌木叢中的鳥叫聲會更好聽。同學們，讓我們行動起來，為家鄉(xiāng)的環(huán)保工作做出貢獻。
我的演講完畢，謝謝大家！
環(huán)保講話稿分鐘篇十七
親愛的同學們：
今天我國旗下的講話主題是《低碳生活，從我做起》。
曾經，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，但現在，最新統(tǒng)計表明，石油將在60年后枯竭，煤只能供人類再使用250年;全世界每年有20xx萬公頃森林橫遭盲目砍伐，與之相連，全世界每年有近5萬個物種瀕臨滅絕……環(huán)境問題讓我們觸目驚心!但在生活中，大家依然開著大排量汽車，購買含氟得空調、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調開到最低，一邊還裹著被子，日光燈徹夜長明，水龍頭滴水更是日夜不息......，這些影響環(huán)境的現象屢見不鮮，與我們的主張是悖逆的。
我們還可以制訂緊密的家居生活計劃，將家人不能再穿的衣物拿到裁縫店進行處理，做成坐墊靠枕之類;可以將喝過的茶葉渣全部曬干，把它作為填充物做成茶葉枕;還可以利用各種生活廢水沖馬桶;還可以把破洞的絲襪來放置肥皂頭和香皂頭。
讓我們從小事開始做起，樹立起真正的節(jié)約的意識，使“節(jié)能低碳”成為我們日常生活中主動、自覺的行為和永恒的主題。為此，在暑期，學校還將組織開展“七個一”活動，哪七個一呢?開展一次低碳減能的生活調查活動;舉辦一次低碳生活科普知識競賽;學背一首環(huán)保三字歌;過一周的低碳生活;種植一盆綠色植物;再舉辦一次交流學習交流會。老師希望通過這些活動，讓同學們真正了解低碳生活，走進低碳生活。
同學們，行動起來吧，讓我們將“綠色低碳”的生活主張進行到底!
環(huán)保講話稿分鐘篇十八
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是11機5班的楊-巍，很高興能在國旗下發(fā)言。今天，是很普通的一天：第十四周的星期一；今天，又是一個很特殊的日子，那就是——它是國際志愿者日。所以，今天我國旗下講話的主題是：志在環(huán)保，愿你我同行。
說到環(huán)保，我要請同學們回憶一下我們自己平時的一舉一動：我們有過不環(huán)保的行為嗎？綠草茵茵，我們高抬貴腳了嗎？垃圾遭棄，我們?yōu)樗业阶罱K的“家”了嗎？從我們校園里有同學花整個早自習時間打掃校園衛(wèi)生、草坪變成泥巴地等一些現象看，我們還是有些急需改正的地方的！就像新買的白襯衫被潑了墨水讓我們氣憤一樣，干凈整潔的校園被一兩處垃圾破壞了形象，也應當讓我們痛惜！
校變得更美麗更干凈，不是嗎？在這里，我號召大家參與志愿者活動，從自己做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，從源頭上杜絕破壞環(huán)?，F象的發(fā)生。當我們離開教室時，記得關掉電燈，不浪費電；當我們在水龍頭下洗完東西后，記得把水龍頭關掉，不讓水白白流掉；彎彎腰撿起地上的果皮紙屑，多走幾步，將垃圾送進垃圾桶，沿著鋪著的水泥路走而不穿越綠化帶，用自己的餐具用餐等等，類似的事情還有很多，都是我們稍微努點力就可以做得很好的，這些都是環(huán)保。
同學們，一節(jié)小小的電池被埋入地下，久而久之就可以污染一個人一輩子所需要的水；一只塑料袋要經過400年才能被完全分解掉。你盡量少用電池了嗎？你的電池是充電電池嗎？你的垃圾袋裝滿了嗎？你會重復利用垃圾袋嗎？如果你對我的回答是肯定的，那么你就已經在做保護環(huán)境的事情了。
一個人的力量微不足道，但是如果大家齊心協(xié)力，一定可以讓美麗校園永遠漂亮。同學們，讓我們攜手前行，為保護校園環(huán)境貢獻自己的力量。
親愛的同學們：
今天我國旗下講話的主題是：志在環(huán)保，愿你我同行。
說到環(huán)保，我要請同學們回憶一下我們自己平時的一舉一動：我們有過不環(huán)保的行為嗎？綠草茵茵，我們高抬貴腳了嗎？垃圾遭棄，我們?yōu)樗业阶罱K的“家”了嗎？從我們校園里有同學花整個早自習時間打掃校園衛(wèi)生、草坪變成泥巴地等一些現象看，我們還是有些急需改正的地方的！就像新買的白襯衫被潑了墨水讓我們氣憤一樣，干凈整潔的校園被一兩處垃圾破壞了形象，也應當讓我們痛惜！
我們學校是綠色學校，為此我們要更加努力維護好這來之不易的榮譽。同學們，你們都是善良的孩子，都知道要保護校園環(huán)境和尊重他人勞動成果。我們作為學校大家庭中的一員，有義務、有能力讓學校變得更美麗更干凈，不是嗎？在這里，我號召大家從自己做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，從源頭上杜絕破壞環(huán)?，F象的發(fā)生。當我們離開教室時，記得關掉電燈，不浪費電；當我們在水龍頭下洗完東西后，記得把水龍頭關掉，不讓水白白流掉；彎彎腰撿起地上的果皮紙屑，多走幾步，將垃圾送進垃圾桶，沿著鋪著的水泥路走而不穿越綠化帶，類似的事情還有很多，都是我們稍微努點力就可以做得很好的，這些都是環(huán)保。
嗎？你會重復利用垃圾袋嗎？如果你對我的回答是肯定的，那么你就已經在做保護環(huán)境的事情了。
一個人的力量微不足道，但是如果大家齊心協(xié)力，一定可以讓美麗校園永遠漂亮。同學們，讓我們攜手前行，為保護校園環(huán)境貢獻自己的力量。
同學們:
大家好!我今天在國旗下講話的題目是:《保護環(huán)境,從小做起》
大家是否記得,有一首非常動人的歌:"一個美麗的女孩,為了救一只受傷的丹頂鶴,陷入了深深的沼澤地,永遠也沒有回來.一群丹頂鶴在那片沼澤地上空盤旋,發(fā)出陣陣哀婉的鳴叫.歌曲旋律震顫著人們的心弦,女孩那純潔,美好的心靈凈化著人們的靈魂,她用自己的生命譜寫了一曲保護珍稀野生動物,保護人類自然環(huán)境的頌歌.
隨著工農業(yè)的迅速發(fā)展,人類對環(huán)境的破壞也日益嚴重,亂砍亂伐,污染水源,空氣,破壞生態(tài)平衡.過去,有一首詩句:"黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙."可是,現在人們一心想賺錢,捕捉青蛙去賣錢,加上農民大量使用農藥,使一些地方青蛙越來越少,而蝗蟲害蟲卻大量繁殖,很多農作物遭到了嚴重的破壞.這些事實說明,環(huán)境保護,刻不容緩,國家領導人也意識到了這一點.江-主-席在環(huán)保座談會上語重心長地說:"如果環(huán)境抓不好,就會危急子孫后代的生存與發(fā)展."保護環(huán)境,不僅是國家和政府的責任,同時也是我們每個公民的責任.
親愛的同學們,今天的我們是明天社會的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責任和義務.我們頭頂同一片藍天,腳踏同一片土地,地球是我們的母親,保護地球母親,我們責無旁貸.我們要從自己做起,從身邊的小事做起,做環(huán)境保護的有心人,增強環(huán)保意識,節(jié)約資源,不浪費糧食,水,電;注意廢品回收,不能把"扔"當作"大方",如果全球的人個個扔,天天扔,地球就會變成垃圾場.
如果全球的人人人撿,天天撿,就是資源回收,有利于生態(tài)平衡,讓我們攜起手來,積極開展宣傳活動,并采取切實的行動,留下茂密繁盛的叢林,珍惜那蔚藍無際的大海,保護每一寸空間,以使明天的山更青,水更凈,天更藍,以使明天的地球更加美麗可愛,人類更加幸福.
各位老師、各位同學：
大家好！
經濟在飛速的發(fā)展,可于此同時我們的環(huán)境也遭到為之不小的破壞！在經濟發(fā)展的同時，是否也該注意環(huán)境的保護呢？我演講的題目是：保護環(huán)境，愛護地球。
讀過美國著名作家歐亨利小說《最后一片葉子》的人，想必還記得這句話：“當最后一片葉子落下時，生命就都結束了，我也得離開這個世界而去了?！?初讀小說對作家那似乎病態(tài)的癡語我并不以為然，然而，在人類對綠色食品，綠色能源，綠色建筑等一系列綠色產品頂禮膜拜的今天，從小說《最后一片葉子》才感悟到：這分明是一個預言，約翰西的心語分明是警世之言。
在云南省的南部,有一個美麗的地方向來被人們稱之為鑲嵌在我們這個植物王國皇冠上的一顆綠寶石。可現在在這顆寶石之上卻聳立著8家紅磚廠的大煙囪，由于它們不分晝夜的噴吐著氟氣和二氧化碳都嚴重超標的濃煙，導致1262畝的橡膠林受害，30500株橡膠樹為之枯死。無獨有偶，在同一緯度的廣西某地，也上演過類似驚人的一幕，如果說還有一點不同的話；那便是紅磚廠的廢氣不止造成大面積的橡膠樹枯死，還造成50多畝的芒果之開花不結果吧！為何會出現這樣的狀況？——或許是因為紅泥巴變成磚塊比橡膠和芒果來錢的快吧！
據（一個保守數字）統(tǒng)計，全世界每天有2000萬公頃的森林橫遭盲目的砍伐，你們可知2000萬公頃的面積有多大？那可是/大半的亞洲的面積??！森林的嚴重破壞、二氧化碳、氯化氫的大量排放，使臭氧層的面積不斷擴大，溫室效應不斷加劇。與之相連：全世界每年有近五萬個物種瀕臨滅絕，近2700萬公頃的農田蒙受沙漠化之災，就連海底也日趨沙漠化，就不必再說我省的泥石流和山體滑坡了吧！
我們知道氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣化減少、森林銳減、土地沙漠化、大氣污染、酸雨蔓延等十大環(huán)境問題。然而，你們可知在這其中有9項都是因為環(huán)境問題的破壞直接造成?？纯次覀儸F在的生活：樓房越蓋越高，生活越來越好，可綠色卻越來越少，越來越遠。
知我者謂我心憂，不知我者謂我何求？環(huán)境的破壞如果得不到有效的改變。后果將不堪設想，如果等到最后一片葉子落下的那一天我們才明白。那時之晚矣。
我們只有一個地球，讓我們一起行動起來，從你我做起，從身邊做起；愛護環(huán)境，保護綠色，保護我們共同的家園！
謝謝大家，我的演講完畢 。
各位老師、各們同學：
大家晚上好！首先我代表學校向受表彰的的集體和個人表示熱烈的祝賀。
這個學期，學校舉辦了大大小小的.活動有10多次，在這10多次的大小活動中，同學們都取得了驕人的成績，這些成績的獲得，首先離不開學校的正確領導，離不開老師們的辛勤勞動和悉心教導，更離不開同學的努力拼博和奮發(fā)向上。 我們學校為大家營造了良好的學習環(huán)境，有完善的后勤設施，有豐富 多彩的校園文化活動，有賞心悅目令人向往的校園。我們學校擁有一支高素質的教師隊伍，他們都敬業(yè)愛崗、任勞任怨，把全心身都投入在教學上，我們在校的每個同學沒有理由不把學習搞好。
同學們，經過一個學期的努力學習，大家都有不同程度的進步。我們高興地看到，你們熱愛集體，具體強烈的集體榮譽感和工作責任心；你們品行端正，奮發(fā)向上，你們處事日趨成熟，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌待人，你們學習努力，成績不斷進步。
戒躁，不斷進取，再創(chuàng)佳績，同時也希望其他同學能夠向這些優(yōu)秀同學學習，力爭上游。
今學期，我們雖然取得一定的成績，但不是存在一些不足，有些同學學習目的不明確，每天無所事事，毫無上進之心；有些同學學習態(tài)度不端正，學習成績不理想；有的甚至產生厭學情緒，曠課現象時有發(fā)生；還有的同學打架鬧-事，違反校紀校規(guī)，給班級、給學校、給老師、給同學帶來負面影響，這些不良現象必須加于克服和杜絕。
最后，希望大家在新年即將到來之際，讓我們有新的開始，秉成環(huán)保學校的傳統(tǒng)，爭當模范學生、爭當優(yōu)秀環(huán)保學子，爭取下學期再站上這領獎臺，領略人生的成功！最后再次祝賀所有獲獎同學和集體，同時也祝全校師生新年快樂、身體健康、一切順利。
9月16日是國際保護臭氧層日。同學們，你們知道什么是臭氧層嗎？
在距離地球表面25公里的上空有個臭氧層。它能吸收陽光中對生物有害的紫外線，是地球生態(tài)環(huán)境的保護傘?？扇缃竦某粞鯇釉缫选奥┒窗俪觥?。80年代中期，科學家首次發(fā)現，南極上空的臭氧層在冬季和春季會出現嚴重損耗，形成空洞。1998年9月，人們觀測到南極上空的臭氧空洞面積為2720萬平方公里，2年之后，南極上空的臭氧空洞面積已達2830萬平方公里，相當于美國領土面積的3倍。南極情況如此嚴重，北極情況也令人擔憂?？茖W家們普遍認為，臭氧層被破壞直接導致地面紫外線輻射增強，使人類皮膚癌發(fā)病率增高；強烈的紫外線還會傷害眼睛，導致白內障，會抑制植物（大豆、瓜類、蔬菜等）的生長，穿透10m深的水層，殺死浮游植物和微生物，會危及水中生物……大氣臭氧的損耗問題已引起了全世界的關注，并已成為大氣科學、氣象科學、環(huán)境科學、生態(tài)學、醫(yī)學等各界研究的一個重大課題。
1994年聯(lián)合國大會決定：每年的9月16日為國際保護臭氧層日。 保護臭氧層是全人類的責任。在國際保護臭氧層日來臨之際，愿我們多了解一些這方面的知識，積極地向家人、向社會宣傳保護臭氧層的意義，讓我們都來做環(huán)保小衛(wèi)士吧！
周林學校小學部德育處
2015年9月21日