科技的迅猛發(fā)展給我們的生活帶來了諸多便利。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目標和重點。這些總結(jié)范文包含了不同領(lǐng)域的內(nèi)容,對于我們的學(xué)習和工作都有一定的借鑒意義。
開學(xué)工作教師會議校長講話篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
兩個月的暑假已經(jīng)結(jié)束了,歡迎同學(xué)們順利返回學(xué)校開始新學(xué)期的學(xué)習生活!同時,對新調(diào)來的老師,初一和初二新來的同學(xué)表示最熱烈的歡迎!
新的學(xué)期我們又發(fā)生了一系列的變化:第一個變化就是同學(xué)們長高了,就讀的年級也一同升級了,更重要的是你們比過去更懂得了怎樣學(xué)習,怎樣生活,怎樣做人和怎樣處世。第二個變化是學(xué)校變得更加美麗了,原來的泥土操場已經(jīng)鋪設(shè)了水泥坪,初一軍訓(xùn)結(jié)束后即將鋪設(shè)塑膠跑道,成為一個標準化的操場。教學(xué)樓前坪狹窄的水泥路,現(xiàn)在全部拓寬硬化。翠竹園的學(xué)生宿舍拆掉后又重新建造一遍。同學(xué)們,你們現(xiàn)在看到的是一些基建上的小變化,而實際上這里面有許多領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長對同學(xué)們學(xué)習生活上的無微不至的關(guān)心:操場的水泥坪是在烈日炎炎的太陽下鋪設(shè)的,我們的一些老師跟隨民工一起堅守工地,日夜奮戰(zhàn)。為了迎接同學(xué)們的到來,老師們把操場、水泥路、教學(xué)樓、廁所、過道、寢室等全部打掃得干干凈凈。我相信,無論是學(xué)校的新建設(shè),還是整潔的環(huán)境衛(wèi)生,目的只有一個,那就是一切為了同學(xué)們的健康成長。
在今天的開學(xué)典禮上,我對同學(xué)們提出如下要求。
初二、初三年級的同學(xué)們在里集中學(xué)學(xué)習生活了一、兩年,熟悉了學(xué)校方方面面的要求,大多數(shù)同學(xué)做的很好,無論是學(xué)習成績的進步,還是道德品行的修養(yǎng)都得到了老師們的充分肯定。但還有一些同學(xué)在課程學(xué)習上欠了許多賬,學(xué)習行為上不能嚴格要求自己。我認為學(xué)習成績上的差距不是智力上的差距,而是學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度上有問題,我真誠地希望這些同學(xué)下決心改變不良的學(xué)習習慣,以端正的態(tài)度,彌補自己的不足,把欠下的賬一點一滴地還清楚。
初一的同學(xué)這是你們學(xué)習生活的又一個新起點,從今天開始,你們幾乎是都在一個相同的起跑線上。三年后,你們之間拉開的差距,就從每一天,甚至是每一時開始,一節(jié)課沒有認真聽,一次作業(yè)沒有做,一次活動沒有參加等等,都可能影響你們的進步。從新學(xué)期開始,建議每位同學(xué)制定一個詳細的學(xué)習計劃,在學(xué)習上認真聽講,認真做作業(yè),要學(xué)會學(xué)習,尋找適合自己的學(xué)習方法,敢于并善于與老師和同學(xué)討論問題,把不懂的不理解的知識點弄懂弄通,做到勤學(xué)、勤思、勤練、勤問,只有這樣,同學(xué)們的學(xué)業(yè)成績一定會有所提高。在行為規(guī)范上要嚴格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。三年的初中學(xué)習,是一個較長時間的馬拉松比賽,誰有毅力,誰能朝著預(yù)定的學(xué)習目標奮力拼搏,誰就會獲得成功,在畢業(yè)考試后就會露出燦爛的笑容。
同學(xué)們,中學(xué)階段是人生成長最重要的經(jīng)歷,是從不明事理的孩童成長為有思想有知識有獨立見解有文明舉止的青年人的階段,是價值觀世界觀成熟的階段,學(xué)校為你們提供了優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境,家長對你們充滿了期待,同學(xué)們要把優(yōu)越的條件和家長老師的期待變成激發(fā)自己內(nèi)因的動力,為初中畢業(yè)后進入自己理想中的高中,踏踏實實做好眼前的每一件事。最后,祝老師們工作順利,同學(xué)們學(xué)習進步!
開學(xué)工作教師會議校長講話篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老前輩、同志們:
新化xx中學(xué)自1931年創(chuàng)辦以來,在歷屆校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生共同努力下,以愛國、求實、勤奮、上進為治校宗旨,為國家和社會培養(yǎng)了近三萬多名人才,對社會的進步和千萬家庭的幸福做出了巨大貢獻。在xx中學(xué)的發(fā)展歷程中,經(jīng)歷和享受過幾度輝煌時期,那時全縣人民對xx中學(xué)交口稱贊,學(xué)生以就讀xx中學(xué)為榮,xx中學(xué)師生以身為xx人而無比驕傲和自豪。近幾年來,學(xué)校在教育教學(xué)管理方面,制度建設(shè)方面,更有新的起色,特別是成功創(chuàng)建了市級示范性高中,真是功不可滅。值此機會,我謹代表學(xué)校黨政工團班子,向為xx中學(xué)的發(fā)展進步做出了巨大貢獻的各位老前輩、全體教職員工及家屬、家長,表示最誠摯的感謝。
當前,我們正面臨教育競爭非常激烈的時代,我們在看到成績的同時,更要看到我們的差距。我校的差距主要體現(xiàn)在兩個方面,一是學(xué)風和校風,二是高考升學(xué)率。而決定這兩個指標的深層次因素,在于學(xué)校上下和不和諧,在于全體同志工作務(wù)不務(wù)實。如果我們還不為學(xué)校的未來敲響警鐘,如果還在為個人恩怨?jié)M懷委屈,如果還在為個人“高見”自鳴得意,那我校就可能陷入惡性循環(huán)且最終淘汰出局的命運。xx中學(xué)人會被社會視為最無能最瀆職最不爭氣的一群人,那我們就可能尊嚴掃地、顏面無光,甚至生計堪憂。因此,需要我們?nèi)w同志認真思考、獻計獻策。只有齊心協(xié)力,才能構(gòu)建和諧校園;只有求實創(chuàng)新,才能快速提升辦學(xué)質(zhì)量;只有奮勇趕超,才能重振xx中學(xué)雄風。
下一步全校工作的指導(dǎo)思想是:以黨的教育方針為指針,以教育教學(xué)為中心,抓好一個提升:領(lǐng)導(dǎo)班子整體戰(zhàn)斗力提升;實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變:思想作風轉(zhuǎn)變,社會形象轉(zhuǎn)變;狠抓三個重點:教師聽課評課,培優(yōu)補差,師生人身安全;實現(xiàn)四個目標:高考上線人數(shù)較大增加,校風明顯好轉(zhuǎn),社會滿意率更加提升,校園和諧指數(shù)更加提高,辦好人民滿意的教育。
具體做法是:
第一、在教育教學(xué)上,狠抓五個重點:即:
一是狠抓常規(guī)教學(xué)管理,要求教師在“計劃、教案、上課、實驗、作業(yè)批閱、輔導(dǎo)、聽課”八方面認真履職。
二是狠抓高效課堂,要求教師擔當好三個課堂角色:引領(lǐng)者、激勵者、商量者,把握好四個環(huán)節(jié):預(yù)習、講解、探究、練習。
三是狠抓教師素質(zhì)提高,要求教師通過學(xué)習、聽課、評課、認真分析教參等方式提高業(yè)務(wù)水平。
四是要加強與縣教研室合作。
五是要培優(yōu)補差。要求教師對學(xué)生多談心、多鼓勵。
第二、在對待學(xué)生上,搞好五項教育。
一是勵志教育。
二是習慣教育,其中良好坐姿是第一習慣。
三是方法教育,其中預(yù)習是第一方法。
四是法制安全教育,
五是孝心與為人教育。在教育中,一定要通過班級活動、團隊活動進行。
第三,在和諧振校園構(gòu)建上,要抓好五項工作。
一是共青團學(xué)生會工作。
二是婦女、計育工作。
三是老年人及關(guān)工工作。
四是豐富多彩的活動。
五是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和文化建設(shè)。
第四,在思想作風建方面,倡導(dǎo)五種精神。
一是團結(jié)協(xié)作精神。
二是居安思危精神。
三是刻苦務(wù)實精神。
四是換位思考精神。
五是廉潔節(jié)約精神。
1、抓好常規(guī)教學(xué)是提高質(zhì)量的根本。秉著對學(xué)生負責、對教學(xué)有用的原則,要求廣大教師在“計劃、教案、上課、實驗、作業(yè)與考試、輔導(dǎo)、聽課”等七個方面,認真履職、扎實完成。要建立教案、作業(yè)雙周檢查制,試卷批閱不過夜制。特別強調(diào)的是,當前要切實抓好有關(guān)學(xué)生的兩個方面工作,一是抓預(yù)習,二是抓坐姿。預(yù)習,是爭取好成績的第一張入場券;端正的坐姿,是爭取好成績的第一臺助推器。
2、抓好高效課堂是提高質(zhì)量的關(guān)鍵。什么是高效課堂,就是高效、高興地溝通和交流有效知識、情感和信息。要推行高效課堂“1234”法則。即一個中心,兩個信息,三個角色,四個環(huán)節(jié)。所謂“一個中心”,就是一切以學(xué)生為中心,一切以學(xué)生自主為準則。自主的標準是什么,就是學(xué)生能夠自己做主和自覺主動地學(xué)習、探究、合作、交流;所謂“兩個信息”,即課標中的關(guān)鍵詞和知識點,這是我們授課的目的所在,所以教師要說有力度的話、要說有份量的話、要說關(guān)乎知識和思想的話;所以“三個角色”,就是教師要把握好自己的3個角色,是引領(lǐng)者而不是包辦者、是激勵者還不是嘲諷者,是商量者而不是獨唱者;所謂“四個環(huán)節(jié)”,就是預(yù)習、講解、自主探究與展示、練習??傊覀兂珜?dǎo)的高效課堂,應(yīng)該是師生良性互動的課堂、師生展現(xiàn)享受的課堂、學(xué)生自主探究的課堂。而良好的班級氛圍和課堂氛圍又比什么都金貴。要學(xué)習外地。要與省內(nèi)外高中名校和市縣教研室多聯(lián)系多合作,請進來,走出去,學(xué)習他們在教育教學(xué)上的好作法,使我們少走彎路,早日趕上那些好學(xué)校。
3、抓好培優(yōu)補差是提高質(zhì)量的利器。大力實行“450沖鋒戰(zhàn)略”,及時解決學(xué)生心理、經(jīng)濟與學(xué)習問題。還要抓好藝體武特長生培養(yǎng)。要建立差生進好班的準入制度和開放式辦班機制。要盡早確立高考目標,盡早召開高三動員會。同時,要抓好學(xué)習方法、學(xué)習習慣、學(xué)習心態(tài)的指導(dǎo)。千萬不要傷學(xué)生的自尊與自信,傷學(xué)生自尊與自信,就是犯罪!
4、抓好教師素質(zhì)是提高質(zhì)量的保障。要鼓勵教師堅持終身學(xué)習,不斷提高。要積極開展聽課評課活動。開展高效課示范課活動、組際擂臺賽活動、新秀課活動,獎金獎勵到組。還要建立論文、成果、輔導(dǎo)、押題、信息貢獻獎制度。我校高效課堂的研做與推廣,要采取集體研做、錄相、改進,再觀摩的方式推廣。打造名師工程,利用好名師效應(yīng)。班主任是學(xué)校工作的主角,班主任就是一個小校長,是鍛煉教師、提高教師的重要崗位,好的班主任必須有一個好的理念,一個學(xué)生如果能遇上一個好優(yōu)秀班主任,真是一生的幸運。學(xué)校一定要加強對班主任的培訓(xùn),通過多種方式讓班主任換觀念、改方法,促成熟。要讓有愛心、守職責、重合作、好上進的教師擔任班主任。
1、狠抓“五項教育。即:勵志教育、習慣教育、方法教育、孝慈教育、安全和法制教育。要多搞班級活動,推行班級活動觀摩、班級活動聯(lián)合。認真搞好國旗下講話活動,選好有針對性主題,開展好各類主題性德育活動。
2、優(yōu)化學(xué)生行為。對學(xué)生實行“十二個嚴禁”(嚴禁上網(wǎng)、游泳、抽煙吸毒、戀愛、玩手機、帶兇器、與社會人聯(lián)合打架、爬墻、坐“三無”車、玩火玩電、吃不衛(wèi)生食品,亂丟亂棄),為保證學(xué)生安全,中餐在學(xué)校就餐,簽訂責任狀,實行班級就餐獎勵,抓好保安履責。嚴格實行學(xué)生安全自治三人組、建立安全責任當班責任制及班主任負責制,確保師生在交通、校舍、涉水、防疫、食品、化學(xué)品、消防、刀具、心理、周邊人員等10方面安全。
3、開展班級活動。通過開展請家長進班、情景劇表演、勵志演講、才藝展示、說說心理話等多種班級活動,增進師生感情,增強班級凝聚辦。
4、搞好文明創(chuàng)建。利用全縣創(chuàng)文契機,全面開創(chuàng)做文明學(xué)生、建文明班、室活動。抓好校園、教室、寢室、食堂等公共場地衛(wèi)生,嚴禁亂丟亂棄。引導(dǎo)學(xué)生說文明用語,禮貌待人,上街上車尊守秩序,為xx中學(xué)增光。
5、凝聚辦學(xué)合力。建立家長協(xié)會,培訓(xùn)家長,溝通家長。發(fā)揮校友與社會力量作用,實行冠名辦班。建立初中校長友好聯(lián)盟,打好招生基礎(chǔ)。
1、要完善規(guī)章。財務(wù)工作最怕橡皮尺、最怕憑感情辦事。因為必須嚴格按制度、按文件辦事。包括請假時的待遇,都要有章可循。要完善好接待制度、物資、資料采購制度,維修制度、工程建設(shè)制度、發(fā)票審批制度等。學(xué)校公務(wù)接待由辦公室統(tǒng)管,并定人定標。開具接待單,資料及物資采購統(tǒng)商統(tǒng)管。大型項目實行公平公正招投標、所有基建、維修項目實行報告討論制。
2、要整合資源。加強校園店面管理。搞好商店、打字店、醫(yī)務(wù)室、食堂管理,嚴禁不衛(wèi)生不安全食品藥品進入校園。
3、要改進服務(wù)。后勤部門的同志,包括財務(wù)、會計、人事、食堂工作人員要提高素養(yǎng),熱忱為教職工排憂解難,千萬不要傷師生的自尊。同時,也要對外界人士樹好形象。
4、要厲行節(jié)約。特別是要防止水、電、紙浪費和偷水偷電行為。要講究變廢為寶。
1、倡導(dǎo)師德領(lǐng)先。開展好領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風建設(shè)和師德師風建設(shè)活動。加強黨風廉政建設(shè),搞好廉潔治校。要通過多種形式表彰獎勵師德優(yōu)良者。實行“五個嚴禁”:嚴禁教師在外兼課,嚴禁私自引進資料,嚴禁私自買賣生源,嚴禁隨便排擠勸退學(xué)生,嚴禁亂收費、亂補課、亂辦班、亂經(jīng)營。
2、倡導(dǎo)民主治校。聽民聲、重民意,聚民力。定期開展學(xué)校發(fā)展大家談活動。學(xué)校發(fā)展是一個系統(tǒng)工程,在抓好上述工作的同時,我們還要認真抓好黨建工作,確保黨的教育方針在學(xué)校的落實,加強黨風廉政建設(shè),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;抓好工會工作,凝聚發(fā)展智慧和合力;抓好共青團和學(xué)生會工作,健全好團、會班子,建好校園網(wǎng)、校園廣播站、??蛐?,發(fā)揮學(xué)生的自治作用,激發(fā)校園青春活力;抓好老年人和婦女工作、計劃生育工作,綜合治理和雙創(chuàng)工作,抓好困難學(xué)生的助學(xué)工作和優(yōu)秀學(xué)生的獎勵工作,構(gòu)建和諧校園。
3、倡導(dǎo)創(chuàng)先爭優(yōu)。大力倡導(dǎo)務(wù)實刻苦的精神、團結(jié)協(xié)作的精神、寬容換位的精神、勤儉節(jié)約的精神、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的精神、敢為人先的精神。鼓勵各部門及個人爭榮譽及在崗進修深造。要抓好學(xué)校檔案工作,各部門要每半年一次將有關(guān)檔案移交到辦公室。學(xué)生檔案要以各種方式豐富多彩地保存。要試行各部門工作及教師表現(xiàn)與業(yè)績量化制度,建立教師對部門工作的年底評議制度,真正讓優(yōu)秀教師舞臺更寬、獲利更多、進步更快。而要讓那些自作聰明、自以為是、自私自利的人,自作自受、自取其辱,自毀前程,得到懲罰。學(xué)校黨總支、學(xué)校工會,要掌握信息,強化監(jiān)督,敢抓敢管,杜絕歪風邪氣發(fā)生。加強學(xué)校持續(xù)常態(tài)的宣傳。鼓勵在報刊網(wǎng)絡(luò)正面宣傳學(xué)校形象。優(yōu)化與政府部門及社會合作。
4、倡導(dǎo)求真務(wù)實。搞教學(xué),關(guān)鍵在于一個實字,這是萬變不離其宗的真理。行政領(lǐng)導(dǎo)一定要做出表率,樹好形象。要建立好行政領(lǐng)導(dǎo)巡查制度。24小時關(guān)注學(xué)校動態(tài),通過對師生的巡查,發(fā)現(xiàn)問題、記載問題、通報問題、解決問題。對于我本人,我一定保證:扎實工作、公平待人、堅持原則、注重創(chuàng)新、清政廉潔、虛心上進。
5、倡導(dǎo)交心通氣。建立好學(xué)校及各部門、年級會議制度。定期開會部署、研究、總結(jié)工作。各部門要定期向?qū)W校匯報工作、向教師通報情況。這是化解誤會、營造和諧的基礎(chǔ)。同時,要定期對教師進行業(yè)務(wù)與職業(yè)道德培訓(xùn)。
同志們,每一個學(xué)生都是值得敬畏的生命,牽系著一個家庭的憂樂與未來,教師要發(fā)自內(nèi)心付出尊重與愛,千萬不要做學(xué)生信心和前途的毀滅者,要做學(xué)生前進的指引者、鼓舞者和商量者。所以,要用真愛善待生命,用美德開啟心靈,用良知鑄造未來??串斀窠逃偁幮蝿?,前有標兵望塵莫及,后有追兵咄咄逼人,實現(xiàn)xx中學(xué)的復(fù)興、重振xx中學(xué)的雄風的使命落在我們肩上。希望大家求大同,存小異,為了xx中學(xué)的前途,為了近三百多個教師家庭的生計,為了數(shù)千學(xué)生的前途而努力。我完全堅信,xx中學(xué)人是一支非常優(yōu)秀的團隊,從來不服輸,不示弱、不甘落后,一定會同心同德,向德育要動力,向課堂要效力,向創(chuàng)新要活力,向和諧要魅力,爭取讓學(xué)校早日成為具有鮮明特色的新化最好學(xué)校。我們的目的一定要達到,我們的目的一定能達到!
開學(xué)工作教師會議校長講話篇三
各位老師:
大家好!
一場酣暢淋漓的夏雨過后,輕松愉快的暑假結(jié)束了,空氣清新、涼爽宜人的20xxx—20xxx學(xué)年的新學(xué)期開始了。
首先,我代表學(xué)校向500新學(xué)生、1900名原在校生、25名新老師和206名老教師表示熱烈的歡迎和親切的問候。向在全國xxx比賽中我校代表隊取得乙組第三名的好成績表示熱烈祝賀!
看到你們,我由衷地自豪,我自豪我們的隊伍越來越壯大了,我自豪我們這個大家庭越來越富足了——經(jīng)過全體師生三年來的艱苦創(chuàng)業(yè)和不懈努力,我們的學(xué)校已經(jīng)擁有2400名在校生,231名教職員工的規(guī)模,平穩(wěn)實現(xiàn)了72個教學(xué)班的辦學(xué)目標。在此,我再次向為學(xué)校發(fā)展做出卓越貢獻的老師們、同學(xué)們表示崇高的敬意和由衷學(xué)地習感網(wǎng)謝!
新的學(xué)期,新的起點。接下來的三年,我們xxx省xxx學(xué)校xxx小學(xué)的辦學(xué)目標就是:全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,志在聞名xxx。
這個目標的實現(xiàn),還需要大家一如既往地團結(jié)協(xié)作,積極進取。今天,在全民慶?!敖▏?0年”之際,我邀請大家——2600名xxx人一起在國旗下鄭重約定,做到三個“我會”,向祖國母親的60歲生日獻禮!
一是我會說;二是我會站;三是我會坐。
下面,我來解釋一下“我會說”的要求。
1、說話文明:每天堅持說“請”、“謝謝”“對不起”。
2、認真傾聽:別人講話聽仔細,目視對方接話合適宜。
“我會站”的要求是:
1、站立如松:目視前方,收腹挺胸,站出xxx人的精氣神。尤其是參加升旗儀式注視國旗的時候,更不能含糊。
2、自覺排隊:校園行走,兩人并排,三人列隊,上下樓梯,不擠不推。
“我會坐”的要求:坐端正,不翹腿,不晃椅,目視前方,起立坐下靜無息。
古人劉備告誡子孫:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”意思是說:不要以為好事小就不去,做不要以為壞事小就去做。這三個簡簡單單的“我會”,雖然不是驚天動地,但一滴水能折射出太陽的光輝,一個普普通通的細節(jié)方可見學(xué)校教育質(zhì)量的高低。所以不要輕視小事,“小”中有大。做到三個“我會”,足以彰顯xxx小學(xué)師生蓬勃的精神風貌和深厚的文化底蘊。
為了塑造xxx人的良好形象,學(xué)校要求全體師生嚴格遵守,認真做到三個“我會”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為全體老師做樣板,全體老師為全體學(xué)生做示范,全體學(xué)生為全體教職員工、為全體家長做榜樣。希望全體師生嚴以律已,從這些細節(jié)做起,來展示xxx人的氣質(zhì)和修養(yǎng),從這些好習慣做起,和我們偉大的祖國一起成長!
最后,預(yù)祝大家在新的學(xué)期,工作愉快,學(xué)習進步!
謝謝!
開學(xué)工作教師會議校長講話篇四
尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們:。
大家好!
今天,是新學(xué)期的第一天,首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂樂。過去的一學(xué)年,我們?nèi)w師生迎難而上,與時俱進,開拓創(chuàng)新,各方各面的工作穩(wěn)步前進,教育教學(xué)方面獲得了優(yōu)異成績。新的學(xué)期迎著涼爽的秋風向我們已經(jīng)走來,我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。我相信,我們的教師、同學(xué)是好樣的,我們的學(xué)校也同樣是優(yōu)秀的。新的學(xué)期我們將從強管理、重效勞、抓落實,高揚創(chuàng)新精神,堅持以人為本,外塑形象,內(nèi)強素質(zhì),關(guān)注師生的互動開展,使每一位同學(xué)都擁有快樂,學(xué)會創(chuàng)造,學(xué)會做人;讓每一位教師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團結(jié)和諧。
同學(xué)們,面對[飄揚的五星紅旗,你在想什么呢?作為一個小學(xué)生,新的學(xué)期如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代開展的、能為社會作出奉獻的合格人才呢?以下是我對大家新學(xué)期提出的希望和要求:
首先,要學(xué)會做人。同學(xué)們要學(xué)會關(guān)心別人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二,同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習。在同學(xué)們的學(xué)習過程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習精神,還應(yīng)掌握好的學(xué)習方法,以求得事半功倍的學(xué)習效果。
第三,要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì),掌握根本的生活技能,培養(yǎng)安康的審美情趣,開展特長,為將來的開展打下良好的根底。學(xué)習成績到達“更高、更好、更上一層樓”。
第四,要團結(jié)友愛,遵紀守法。同學(xué)們要為加強校風和班風建立作出奉獻,要增強集體意識,培養(yǎng)團隊精神,文明禮貌,團結(jié)互助,爭做學(xué)校的好學(xué)生。
第五,要講衛(wèi)生、講文明,愛我校園從我做起,營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。
開展好“五個一”活動。人人學(xué)會寫一手好字;能寫一篇好文章;有一項興趣特長;讀一本好書,學(xué)校圖書室將全天為同學(xué)們開放,歡迎同學(xué)們積極借閱;每天做一件好事。
同學(xué)們,你們是二十一世紀的主人,是將來祖國建立的生力軍,是中華民族的希望!過去,我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源,贏得了有關(guān)中學(xué)和廣闊學(xué)生和學(xué)生家長的信任和支持。今后,我們將繼續(xù)發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷進步教育教學(xué)程度。學(xué)校會盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習條件,同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點,以全新的`精神相貌投入學(xué)習和生活之中。遵守學(xué)校,尊敬教師,刻苦學(xué)習,熱愛勞動,關(guān)心別人,擅長合作,以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。
教師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊藏在我們每一位永新人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,與時俱進,開拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的開展,為永新的將來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與一小相伴,讓我們共同的家園—永新小學(xué)永遠溫馨。
最后,祝我們的全體教師在新的學(xué)年中身體安康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習進步!謝謝大家。
開學(xué)工作教師會議校長講話篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
金秋九月,你們收獲了初中學(xué)習的累累碩果。秋高氣爽,我們一起迎來對高中生活的美好展望。首先,我謹代表xx七中和xx七中xx校向你們表示熱烈的祝賀和誠摯的歡迎!祝賀你們進入了塑造人生輝煌的關(guān)鍵時刻,成為一名高中生。歡迎你們成為xx七中的光榮一員!在未來的三年里,我們?nèi)w七中人將協(xié)力同心,一起奮斗,努力實現(xiàn)夢想。
xx七中創(chuàng)建于19xx年,是一所具有一百多年光榮歷史的名校,xx七中“啟迪有方、治學(xué)嚴謹、愛生育人”的辦學(xué)傳統(tǒng)在上個世紀三十年代就已揚名神州大地,而“著眼整體發(fā)展,立足個體成才,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用”的“三體”教育思想,又使得xx七中勇立素質(zhì)教育的潮頭。
科研指路、厚積薄發(fā),七中人的教學(xué)理念與當前新課程改革的要求不謀而合,彰顯出了蓬勃的生命力與巨大的教學(xué)效益。xx年,xx七中有58名優(yōu)秀學(xué)生保送北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國科技大學(xué)等國內(nèi)著名學(xué)校;83名學(xué)生被國外大學(xué)錄取,其中包括美國、加拿大、英國等國際知名大學(xué),另有九名學(xué)生獲新加坡南洋理工大學(xué)、新加坡國立大學(xué)政府全額獎學(xué)金;在累計保送錄取150名特優(yōu)生的前提下,七中文理各科成績均以明顯優(yōu)勢名列同類學(xué)校第一!
近年來,越來越多的學(xué)生和家長都希望能分享xx七中原汁原味的教學(xué)。xx年,在省、市領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,全日制遠程直播教學(xué)的辦學(xué)規(guī)模取得了全面突破——直播科目增加了生物、歷史、政治、地理,現(xiàn)已全面涵蓋了文理科所有的高考科目。全日制直播教學(xué)的合作校覆蓋四川、云南、貴州、甘肅、重慶五省市,共計140余所、同時上課班級437個,七中的每一節(jié)直播課,都有約一萬余名學(xué)生跨越千山萬水,同堂學(xué)習。
十年直播積累,直播教學(xué)成績節(jié)節(jié)攀升。直播教學(xué)在不同地區(qū)的均得到良好的發(fā)展,直播班成為了各地學(xué)子們一顯身手的全新舞臺。xx年,云南瑞麗一中的劉禎、四川洪雅中學(xué)的石佳欣、甘孜州康定中學(xué)的李林焱同學(xué)以優(yōu)異的成績被清華大學(xué)錄取。云南麗江一中的和曉堃、甘孜州康定中學(xué)的張華麟同學(xué)被北京大學(xué)錄取。今年,直播班學(xué)生包攬了四川甘孜、阿壩、涼山三州的州狀元和為數(shù)眾多的地區(qū)和縣狀元。
同學(xué)們,你們來自不同的省、市、縣,民族不同、膚色各異,有著不同的學(xué)習習慣和基礎(chǔ),但你們的師兄師姐已經(jīng)一次次用數(shù)據(jù)證明,只要艱苦奮斗,人人都能取得優(yōu)異的成績!xx年xx學(xué)校共計4511人參加高考,川隴、云南、貴州本科上線率分別為:79.5%、92.3%、64.7%。四川馬爾康中學(xué)、貴州江口中學(xué)、云南玉龍一中、芒市中學(xué)等8所學(xué)校的直播班本科上線率達到了100%。
同學(xué)們,說到這里,我似乎看到了三年后的你們,我對大家充滿信心!
最后送給大家一句話:選擇xx七中就是選擇了一條艱苦奮斗的成功之路。
同學(xué)們,老師們,從現(xiàn)在開始讓我們一起努力吧。
謝謝!
開學(xué)工作教師會議校長講話篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家上午好!給大家拜個遲年!
現(xiàn)就今年的德育工作計劃向大家作一簡單的通報。
(一)關(guān)于班主任工作。
加強班主任隊伍建設(shè),提高班主任隊伍的素質(zhì)。
1、堅持班主任例會制,對班主任工作提出指導(dǎo)性的意見和建議,提高班主任的管理水平,改變班主任工作方法,由簡單粗暴式的管理向做耐心細致的思想工作方式轉(zhuǎn)變,由死看硬守向死看硬守與學(xué)生自治相結(jié)合的工作方法轉(zhuǎn)變。
2、加強班主任培訓(xùn),適時給班主任充電,提高班主任的理論水平。
3、提前謀劃第六屆班主任論壇,要求班主任寫論文、寫總結(jié)、寫心得。提高班主任的管理水平。
(二)關(guān)于學(xué)生德育工作。
抓好以行為習慣養(yǎng)成教育為主題的常規(guī)管理。
1、堅持每周一次的升旗儀式,對學(xué)生進行愛國主義、集體主義等有針對性的教育,從本學(xué)期開始要求班主任站在本班隊列前面,班長站在本班隊列最后面。
2、加強學(xué)生考勤管理,由值班領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會配合檢查學(xué)生的遲到和缺勤。
3、繼續(xù)開展對學(xué)生的儀容儀表檢查,男生不留長發(fā)、怪發(fā),女生不染發(fā)、戴飾物等。
5、加強校園文化建設(shè),配合團委會創(chuàng)建文明校園,提升校園文化品味,內(nèi)容包括:廣場文化、墻壁文化、走廊文化、教室文化、辦公室文化、寢室文化、食堂文化、節(jié)日文化、廁所文化。開展教室文化評比活動,并與班主任量化考核掛鉤。
6、成立學(xué)生社團,加強學(xué)生的自我管理。
7、配合總務(wù)處定期做好校園衛(wèi)生大檢查,包括教室、寢室和衛(wèi)生區(qū)。
8、繼續(xù)開展杜絕餐飲垃圾進校園的管理工作。
(三)以開展的各項活動為載體促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
1、繼續(xù)開展好三月份文明禮貌月活動,促進學(xué)生文明素養(yǎng)的提高。
2、結(jié)合中考,在四月份加強學(xué)生的'誠信教育,進行“誠信考試”的簽名活動,目前誠信教育非常重要,社會不講誠信,造成了假冒偽劣,坑蒙拐騙,學(xué)生不講誠信,就會向家長、老師撒謊,考試作弊(這種現(xiàn)象不是我們一個學(xué)校,一中上學(xué)期期未考試就有實驗班學(xué)生賣答案現(xiàn)象)。
3、舉辦好五月份的家校聯(lián)系月活動。開好家長會,對家長進行教育。各年級評出十大杰出母親,我們目前的教育不僅面向?qū)W生,也面向家長,所以有家長學(xué)校之稱,我們編制的《學(xué)生家長手冊》不就是針對家長的嗎?所以要開好家長會,并請專家學(xué)者給家長上課。
4、繼續(xù)開展“向不文明行為告別做一個合格的中學(xué)生”的大型簽名活動,規(guī)范學(xué)行為,提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。
最后,祝各位同仁,在新的一年里工作順利,合家幸福,萬事如意!
開學(xué)工作教師會議校長講話篇七
各位教師:。
大家好!
經(jīng)過一個平安、愉快的寒假,滿懷著新的希望我們又迎來了活力勃勃的新學(xué)期。在這里,我謹代表學(xué)校向大家致以新春的問候與祝福:祝大家工作順利,身體安康,家庭幸福!新的一學(xué)期,我們將面臨新的機遇、新的挑戰(zhàn),這將是我們奮蹄前行的一學(xué)期,將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一學(xué)期。我們要更加充分地利用好各種機遇,以求真務(wù)實的精神,增強開展意識,凝聚開展合力,朝著我們的奮斗目的繼續(xù)大踏步前進。在此向大家提三點要求和希望:
“學(xué)高為師,身正為范”。教書育人是教師的天職,也是教師職業(yè)道德的根本要求,這就需要我們教師要對學(xué)生負責,要對事業(yè)負責。因為每一個學(xué)生求知眼睛的背后是一個充滿夢想的生命,每一個充滿夢想的學(xué)生的后面是一個充滿希望的家庭。每一個家長把孩子送到我們手中,我們就有責任和義務(wù)幫助他們成長、成才和成功。為此,我希望我們每一位教師在新的學(xué)期里都要大力弘揚獻身教育的敬業(yè)精神,不甘的龍馬精神,不計得失的奉獻精神,努力進步自身的道德修養(yǎng),真正成為學(xué)生的楷模。
“腹有詩書氣自華”。面對飛速開展的.現(xiàn)代社會,面對日趨劇烈的教育競爭,我們每一個教師應(yīng)該有一種危機意識和憂患意識。要不斷學(xué)習先進的教育理念,不斷用淵博的知識來完善自己、充實自己。要結(jié)實樹立終身學(xué)習的思想,擴大自己的教育視野,從而不斷進步自己的教育教學(xué)才能。只有這樣,才能真正充當起學(xué)生知識探究的引路人。
面對新形勢,我們每一個教師都必須沉下身子,認真鉆研,勤于探究,實在做好本職工作。更必須多一點團隊精神和協(xié)作意識,互相之間取長補短、通力合作。我們?nèi)缃裼卸嗝處?,是一個大團隊,假設(shè)我們教師之間形不成合力,就很難搞好我們的工作。所以,我希望全體教師要精誠團結(jié),互相之間要多交流、多理解、多支持、多幫助,積極探究新的課堂教學(xué)形式,不斷改進自己的教學(xué)方法和教學(xué)手段,努力實現(xiàn)課堂效益的最大化。
結(jié)合昨天鎮(zhèn)教干會議精神,我對新學(xué)期開學(xué)工作做以下詳細安排:
6、加強平安管理工作,每位教師都要繃緊平安這根弦,經(jīng)常對學(xué)生進展平安教育,要時時講,天天講;對各種平安隱患要認真排查,及時匯報,防患于未然,假設(shè)出了事直接追究到人。
7、分段管理,為了進步效率,加強管理,本學(xué)期學(xué)校實行分段管理,就是把小學(xué)分成高、中、低三段,今后每學(xué)期每學(xué)段選派一位認真負責、成績優(yōu)異的教師擔任組長,平時傳達、該段教師相關(guān)事宜,管理、幫扶該學(xué)段教師團結(jié)協(xié)作,獲得更優(yōu)異的成績,每學(xué)期期末對于整體成績優(yōu)異的學(xué)段,獎勵該學(xué)段組長。五六年級為高段,由愛花負責;三四年級為中段,由小景負責;一二年級為低段,由秀花負責;幼兒園為學(xué)前教育學(xué)段,由春花負責;后勤部門四位教師,兩位王教師,呂教師、張教師,由張承雪教師負責。
8、時間緊,任務(wù)重,打好硬仗!因為上學(xué)期閏九月,本學(xué)期是歷年來時間最短的一學(xué)期,從開學(xué)到放暑假只有16周,中間還要放清明節(jié)假、五一勞動節(jié)假、端午節(jié)假,六年級可能還要提早全縣統(tǒng)考,這學(xué)期比上學(xué)期少了6周,但是教學(xué)任務(wù)和上學(xué)期是一樣重的。所以說這學(xué)期我們面臨一場硬仗要打,教師們提早要有充分的思想準備,加快教育教學(xué)節(jié)奏,進步教育教學(xué)效率。我們必須做好每周、每天、每節(jié)課的教學(xué)方案,認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計,認真修改、檢查作業(yè),特別是做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,我們在新形勢下不能放棄每一位學(xué)生。教育教學(xué)工作、班級管理工作要做到精細化,不管上午還是下午,預(yù)備鈴要開始上課,特別是早上的衛(wèi)生清掃,各班教師要早來,要安排好,監(jiān)視好,哪個班預(yù)備鈴清掃不完直接扣該班量化管理分,不能影響我們上課;進步課堂教學(xué)質(zhì)量,向40分鐘要效益,教師之間要互相學(xué)習,取長補短,這十六個星期教師們再辛苦辛苦,努力搏一把,每位教師都要爭取帶著學(xué)生們考個優(yōu)異的成績,等到暑假再放松,好好地玩吧。
9、關(guān)于嚴禁誘導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)一訂購學(xué)習資料和有償家教問題。如有疑問或其他事情,散會后教師們可以到校長室與我商討。教師們,讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅決的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!讓我們齊心協(xié)力,共謀開展,迎難而上,全力以赴實現(xiàn)我們的既定目的,譜就楊馬小學(xué)開展的新篇章!謝謝大家!
開學(xué)工作教師會議校長講話篇八
大家好:
今天我們召開全體教師會,標志著新的一學(xué)期開始了,學(xué)校各項工作即將全面展開。今天的會議主要內(nèi)容有三個方面:第一方面是傳達、貫徹、落實在校部召開的學(xué)期初工作會上的講話精神。第二方面是安排新學(xué)期的人員分工及工作要求。下面第三方面的內(nèi)容有我與大家溝通交流。
我今天講三個方面:一是收心,二是鼓勁,三是安排部署新學(xué)期工作。 第一方面:關(guān)于收心 一是我們教師要把心收回來,二是幫助學(xué)生把心收回來。
良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作認真思考自己的工作目標,制定自己的工作計劃。因為在工作中,缺失了目標,工作就會“模糊不清”;就會“無頭無序”;就會成為“穿新鞋走老路”;當然工作成績也就無優(yōu)秀可談。
再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來,各位教師要通過檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回學(xué)生假期的“玩心、野心”,防止學(xué)生出現(xiàn)“開學(xué)綜合癥。”
總之,在新的學(xué)期里無論你面對的什么樣的工作,一定要在開學(xué)前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來,我們的學(xué)生才能更快的把“心”收回來!
第二方面:2015年學(xué)校工作的總體思路和要求。
在上級的引領(lǐng)下,通過大家的不斷努力學(xué)校在學(xué)校管理,教育教學(xué),設(shè)施建設(shè),環(huán)境美化等方面,都有了一定的變化也取得了較好的成績??梢哉f,這些成績來之不易,是我們大家付出的汗水換來的,是我們大家精誠合作得來的。
這就需要我們倍加珍惜。
當然,也必須清醒地認識到學(xué)校在教育教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的矛盾和問題:1、精品拔尖學(xué)生和有特長的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問題;2、新時期德育工作實效性不高的問題;3、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問題;4、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重的問題;5、一些教師對工作主動進取精神不足和遲到早退的問題;6、個別教師重個人利益,輕師德修養(yǎng)的問題;7、畏難情緒比較重,工作推進特色少。在工作過程中,好辦的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困難的事就討價還價,一推再推,工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”,有時甚至變成了上級請求下級的過程;8、學(xué)校辦學(xué)特色不明顯、成效不高的問題,等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決,不僅會造成社會的不好影響,降低學(xué)校的口碑,而且將會給學(xué)校今后教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。
2015年對我們學(xué)校來說是機遇和挑戰(zhàn)同在,希望和困難共存的一年,大家都知道這兩年我校生源不斷上漲,學(xué)生多當然是好事,但無疑工作量就會加大。 另外,高莊歸前衛(wèi)路小學(xué),馮莊面臨拆遷,我校就成了最大的學(xué)校,以后無論各類檢查、迎檢,首當其沖就是大西良小學(xué),這是無法避免的事實。所以我校將來任重道遠,但同樣也給老師們帶來新的機遇,參加各類比賽的機會大大增加。
發(fā)展中立于不敗之地。
第三方面:新學(xué)期開始了,學(xué)校將制訂工作要點,大家一定要認真落實,在此我著重強調(diào)幾點:
1、學(xué)校不是哪個人的,而是大家的。學(xué)校工作主要是通過教務(wù)、德育來執(zhí)行的,處室職能作用發(fā)揮得怎樣,直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的兩個主任對工作認真負責,個人素質(zhì)較高,管理也有一定水平。但不可否認,離開大家的支持與配合,學(xué)校的工作是無法出成績的,加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處,在工作中大家習慣性多,隨意性大,所以,兩個主任要多發(fā)揮作用,創(chuàng)新工作思路,把學(xué)校的計劃、上級工作要求落到實處,干出成績。
2、提高團隊意識,強化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移,團結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想,不能動不動就分“你的”、“我的”,工作中不能有“部門”意識,都是學(xué)校工作,需要大家配合、干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào),和睦相處,勁往一處使,心往一處想。講團結(jié),離不開相互的尊重,一個優(yōu)秀的教師,起居進退間都透著對自己、對他人、對自然的尊重。尊重自己,所以舉止磊落,不隨波逐流;尊重他人,所以平等謙和,不以自我為中心;尊重自然,所以不霸道。
3、工作要主動細致?,F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,要往深里做、實里做、細里做。
第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來,每一位教師都要樹立質(zhì)量意識,把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本,試想,一位教師,如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師,不能算是一名稱職的教師,更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。
今年五年級調(diào)研考試工作是學(xué)校本學(xué)期工作的重中之重,任五年級課的全
體教師,希望大家埋頭苦干把工作做實把教學(xué)抓實,爭取考出優(yōu)異的成績。我們其他班級教學(xué)成績也要更上一樓,本學(xué)期,各學(xué)校教師都做了部分調(diào)整,都要狠抓教學(xué),我們只有三個學(xué)校,不進則退。
有這樣一個寓言故事講給大家聽:
兩匹馬各拉一車,前面的馬走的很好,后面的常常停下來。于是,人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去,等后面的那輛車上的東西卸完了,后面的馬輕松前進,并對前面那匹馬說“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折騰你。”
來到驛站,主人說:“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬,把另一匹馬賣掉算了!”其中蘊含的道理大家肯定都明白。
第二、班主任工作,沒有優(yōu)秀的班主任隊伍,就不會有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)?!@已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識。班級是學(xué)校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任,是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對學(xué)生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細致體現(xiàn)。
每位教師都建立一個自己的教育博客,全體教師必須參與。對于我們個人來說,通過網(wǎng)絡(luò)平臺記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件、教育感悟等,在進行知識梳理、實踐思考的同時,能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享,積小智成大智,從而實現(xiàn)同伴交流,群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章,也是一種模仿,而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)
新學(xué)期送給大家“五會”與大家共勉:
在今后的日子里,希望大家在“五會”上多做點文章,即:會做人;會做事;會生活;會思考、會感恩。
會做人,生存的前提。一個寬容的人,大度的人,不怕忙碌的,懂得欣賞別人,為自己喝彩同時也會為別人喝彩的人,一定是個成熟而快樂的人。 會做事,業(yè)務(wù)好,生存的基礎(chǔ)。多學(xué)習,多充電,多吸收(海綿一樣),多實踐,把職業(yè)當成事業(yè)來做,體會享受工作的樂趣,體驗生命的過程,體驗中享受生命的價值。
會生活,多一點“親情”意識,多一點“健康”意識。
會思考,生活離不開思考,思考帶來進步,思考帶來收獲,有思考才能成熟。
會感恩,在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人,我們應(yīng)該學(xué)會感恩學(xué)會珍惜。
在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人, 要做一個心胸開闊的人, 要做一個靜座常思己過,閑談莫論人非的人。“認真做事能把每件事做對,用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇,弱者等待機遇,強者抓住機遇,智者利用機遇。
以上“五會”的內(nèi)容,算是我新學(xué)期送給大家的寄語吧,與大家共勉。
謝謝大家!
2015.8. 31
老師們,今天我們又迎來了新的學(xué)期,也迎來了一批新的志同道合的戰(zhàn)友,下面我請他們一一與大家見面。
老師們,教育不是技術(shù),而是心靈的藝術(shù),蘇霍姆林斯基曾這樣告誡教育者:“請記住,教育——首先是關(guān)懷備至地、深思熟慮地、小心翼翼地去觸及年輕的心靈?!碧招兄f“真教育是心心相印的活動?!备呋勖髡J為教育是給學(xué)生一個心靈的支點,愛因斯坦論教育時曾說:“學(xué)校應(yīng)該永遠以此為目標——學(xué)生離開學(xué)校時,是一個和諧的人。”
根據(jù)以人為本的辦學(xué)理念和外高發(fā)展規(guī)劃,我們制定了本學(xué)年工作思路:一個中心,兩把思想 ,三輪驅(qū)動,四字方略,五種精神,六心育人。
一、一個中心:以教育教學(xué)為中心
1、五讓目標
讓每一堂課都成為精品課;讓每一句話對學(xué)生都有影響;讓每一道題對學(xué)生都有作用;讓每一個學(xué)生都有收獲;讓每一個家長都快樂。
2、什么是課堂?
課堂是教師人格魅力、學(xué)識魅力展示的平臺。是學(xué)生成長的舞臺,是一所學(xué)校體現(xiàn)生命成長價值的地方。也只有課堂能夠讓教師酣暢淋漓揮灑青春,體現(xiàn)價值,享受桃李芬芳的幸福感。
師生在課堂會師,課堂是生命相遇、心靈相約、智慧碰撞、人格升華的地方。這里流淌著思想,流淌著情感,流淌著生活,流淌著奮斗。
(1)把學(xué)生教育成功,只有一個辦法,那就是要引起孩子的興趣,提高課堂的魅力。于漪說:“從教30年,我對課堂愈加敬畏。每一次走進教室,我們都會充滿期待而又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢?!薄罢n要上得厚實、有分量,不輕飄,功夫在課外?!边@一點,我們很多青年教師已經(jīng)有了深刻的認識。楊曉燕在總結(jié)中寫道“經(jīng)常聽本組教師的課是成為名師的捷徑。”郭鈺認為“擁有集體的智慧能走的更快更好?!?BR> 真正的學(xué)習是自愿、主動、充滿探索的,一切被-迫的學(xué)習都會引起學(xué)生的抱怨、逆反、痛苦、低效等厭學(xué)情趣。 “讓學(xué)習發(fā)生在學(xué)生自己身上?!?“讓每一個樹種都能得到自由生長的空間?!?BR> 有人把課堂上老師的表現(xiàn)分為四個層次:平庸的老師只是敘述,好的老師是講解,優(yōu)秀的老師是示范,偉大的老師是啟發(fā)。我們每一位外高教師都要爭取成為偉大的老師。
(2)一個人成就的大小和他激情的飽滿程度是成正比的。一個人在激情的狀態(tài)下不創(chuàng)造都難。激情的前提是愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生。教育的全部奧秘就在于如何愛護學(xué)生,如果你討厭學(xué)生,那么你的教育沒開始就已經(jīng)結(jié)束。這一點,我們一些青年教師也深有體會。張慧:“充滿激情上好每一堂課?!蓖趵^龍:“必須想法設(shè)法讓學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出最好的狀態(tài)。”
(3)學(xué)校就是讓孩子們犯錯的地方。我們面對的是心智尚未成熟、情感容易沖動、理性思維尚不強大的高中生。身心特點決定了他們?nèi)菀追稿e。教育因錯誤而富有價值和意義。
欣賞“錯誤”,是一種理解,是一種超脫,一種寬容,一種睿智,一種自信,更是一種充滿愛的情感和愛的藝術(shù)的美麗教育。
3、班主任的藝術(shù):言傳身教、心心相印
以身作則不是影響他人的重要方法而是唯一方法。教育是呼喚心靈的事業(yè),更是充滿幸福的行業(yè)。
班主任應(yīng)思考四個問題:
(1)怎樣讓每個學(xué)生健康成長?
要對學(xué)生終生負責,留下值得回憶的資料:檔案、音像、視頻等。
(2)怎樣讓每個學(xué)生真正平等?
班主任工作要不功利、不勢力,要寬容、要大度。李萍老師說“對待學(xué)生要做到平等、真誠、友善,對好學(xué)生不偏袒,對后進生不挖苦,把自己,融入到班級和學(xué)生中去,與他們分喜悅、享成長?!?“不要在流淚時候,做任何決定,情緒負面的時候,話越少越好?!?BR> (3)怎樣讓每個學(xué)生的特長都得到發(fā)揮?
育人和種花一樣,要澆水、施肥,要熟悉學(xué)生的習性、特點和喜愛的活動。
(4)怎樣讓學(xué)生快樂、激情?
“三自”:自主學(xué)習、自主生活、自主管理。
“三千萬”:千萬不要給學(xué)生貼負面標簽;千萬不要傷害學(xué)生的自尊;千萬不要和學(xué)生較勁。
讓學(xué)校、課堂成為一個令人向往的地方;讓教師成為學(xué)生的知心朋友、終生朋友。
對于青春花季的少男少女們,他們這個年齡成長的必須養(yǎng)料中,有一部分來自于異性欣賞的目光、贊嘆的口氣和認同的掌聲教師要創(chuàng)造這樣的條件。
二、兩把思想:把時間還給學(xué)生 把方法教給學(xué)生。
英語組的孫王磊老師說“授之以法,把學(xué)習的主動權(quán)交給學(xué)生?!闭f得很好。
1、教育不是注滿一桶水,而是點燃一把火
教育要做到三個有利:有利于學(xué)生激情的點燃;有利于學(xué)生方法的掌握;有利于學(xué)生習慣的養(yǎng)成。
2、教師的角色:是知識的灌輸者,是教練、導(dǎo)演、伙伴、朋友,是學(xué)生思想的引導(dǎo)者,智慧的啟發(fā)者,學(xué)習的促進者,困難的幫助者,成功的共享者。著名教育家陶行知說“你替學(xué)生做得越多,就害學(xué)生越深?!睌?shù)學(xué)老師李銳在總結(jié)中寫道“教師的個人魅力—微笑。”
3、“三帶”:把愛心帶進課堂,把激情帶進課堂,把方法帶進課堂。
4、“四點”:教學(xué)容量大一點,節(jié)奏快一點,方法活一點,練習精一點。
5、“五讓”:讓學(xué)生觀察,讓學(xué)生思考,讓學(xué)生表達,讓學(xué)生動手,讓學(xué)生解決問題。
三、三輪驅(qū)動: 科室圍著年級轉(zhuǎn) 教師圍著學(xué)生轉(zhuǎn) 全校圍 著教學(xué)轉(zhuǎn)。 把簡單工作做好就是不簡單,把常規(guī)工作做好就是超常規(guī)。馬珂瓏老師:“認真?zhèn)浜谜n,不忽略任何一個學(xué)生,用真摯的心對待每一個學(xué)生。”左云青老師:“學(xué)生在我在?!薄皩W(xué)生不在我也有可能在?!狈禁慃悾骸皟A聽比說教更重要,教師是學(xué)生的服務(wù)者。認認真真干好自己該干的事是我一貫的原則,我會一直堅持,認真工作,我才問心無愧,認真工作定能笑到高考?!?BR> 教師和風細雨的聲音,露出八顆牙齒的微笑,盡快記住學(xué)生名字的技巧,特別注意傾聽,這些都是教學(xué)的魅力。
認真的教育,是心心相印的活動,從心理出發(fā)到達心靈深處,我們的教育應(yīng)該關(guān)心學(xué)生的精神生活,讓學(xué)生在學(xué)校生活中有刻骨銘心的經(jīng)歷,學(xué)生在和同伴、老師的交往中能體會到快樂,有自己施展才華的領(lǐng)域,個性特長發(fā)展的空間。
教育給學(xué)生最重的東西,不僅僅是知識,而且是對知識的熱情,對自我成長的信心,對生命的珍視,以及樂觀的生活態(tài)度。
四、四字方略:嚴 細 實 活
1、嚴而有度、嚴慈相濟。教風嚴(對自己標準要高,要求要嚴)、學(xué)風嚴、考風嚴。
管到深處是“精細”,教到深處是“落實”(四清),教學(xué)是個良心活,關(guān)鍵是是否用心。
用心做事是對事業(yè)的一種態(tài)度,一種表現(xiàn),一種責任,更是一種境界,用心就是要把自己工作不僅僅看成一項事業(yè),而且是自己生活中必不可少的部分,不斷地想著它,念著它,琢磨它,感悟它,享受它,只要一直“惦記”,早晚有一天會成功。
當我們的課堂,我們各自的工作,承載著這樣一份情感,一份責任,一份力量展現(xiàn)在學(xué)生面前的時候,他怎么可能不被打動,所以,很多時候,是否用心也許沒有量化標準,但一看便一目了然。大家心里都有一桿秤,清清楚楚,明明白白。大家聽聽以下老師的心聲:
李衛(wèi)民:練習的精選、精改。(學(xué)生的每套練習題至少有兩套改編、兩套教師自編)
張越:“不忘初心,方得始終?!?、“最大的快樂源于學(xué)生,最真的幸福始于課堂。”
曹芳茹:“在平常教學(xué)工作之余,我喜歡坐下來靜靜思考,思考教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題,思考學(xué)生的成長規(guī)律,品位著工作中的苦與樂,用自己笨拙的筆法寫一下每天的感受,用心去體驗生活與工作,感悟著其中的快樂,每一次的進步,都像給我注射了興奮劑,使我有了向前沖的勁頭。我知道我要用心品位?!?BR> 五、五種精神: 主人翁精神 奉獻精神 敬業(yè)精神 合作精神 創(chuàng)新精神
1、校興我榮的主人翁精神
我們要與學(xué)校同舟共濟,同呼吸共命運。
對于拈輕怕重、不關(guān)心集體和他人、不熱心學(xué)校及組里的事、斤斤計較的人,我們外高不歡迎。
2、不計得失的奉獻精神
我們很多老師來外高工作,需要騰房、讓模范,都爭先恐后,很讓我感動,這就是我們外高的教師,他們真正做到了愛校如家,愛生如子。
我們工作中要做到“三要三不要”:要事業(yè)更要家庭,要學(xué)生更要孩子,要成績更要身體。
南東江:既然選擇了教師這個行業(yè),本身就意味著奉獻和犧牲,我將一如既往地為教育事業(yè)拋灑自己的青春和汗水,用自己的熱血和生命酬謝學(xué)生、知己。
3、恪盡職守的敬業(yè)精神
外高這架機器,要成為告訴運轉(zhuǎn)的動車,每個零件都需優(yōu)秀。
4、攜手共進的合作精神
外高發(fā)展需要我們同舟共濟,攜手并肩。
楊賓中:“每天工作之余,尤其是教學(xué)之余反思一點點,對教育教學(xué)有促進?!?團體藝術(shù),組內(nèi)人人合作?;ハ嘌a臺,好戲連臺,互相拆臺,都得垮臺。 “一個人備課,自我反思,獨學(xué)而無友。”集體備課的好處:靠集體力量提升教師專業(yè)能力,有助于資源共享、智慧共享、優(yōu)勢互補;同事之間的合作與團結(jié),有助于較少重復(fù)性勞動。
5、拒絕平庸的創(chuàng)新精神
教育在于愛、方法、技能、創(chuàng)新。
學(xué)習、研究,前提“反思”
六、六心育人:忠心 愛心 童心 信心 恒心 孝心
1、忠心:教育就是這么一項偉大的事業(yè),每一個投身其中的人都要超乎名利財富,維護作為教師的尊嚴。
國際部的趙鐵丁老師說:“有幸成為外高人是非常榮幸的事情。我個人追求就是一定要像大樹一樣活著,這樣活著是一道風景,死了也是棟梁之才,決不能像草一樣的活著,即使被踩了也沒有人注意到。我想我一定會把握住這個展示的舞臺,帶上自己最有用的頭腦,握緊最有利的拳頭,拿出我的智慧和勇氣,在外高譜寫屬于自己的輝煌?!?BR> 2、愛心:沒有愛就沒有教育,看學(xué)生不順眼就是自己修養(yǎng)不夠。愛心和激情就是最寶貴的品質(zhì),和學(xué)生的心一起跳動,做學(xué)生的伙伴、朋友。馬慧蘭老師組織學(xué)生為過生日的同學(xué)唱生日祝福歌,是愛心;苗慧霞老師請學(xué)生吃冬至的餃子,是愛心;李莎老師為受傷學(xué)生做飯、張千禮老師背學(xué)生上下學(xué)更是愛心。我為我擁有這樣一群老師而驕傲。
3、童心:面帶微笑進教室,盡量不當眾批評學(xué)生,主動問候?qū)W生,善待發(fā)言錯誤的學(xué)生。人若有100歲的境界,80歲的胸懷,60歲的智慧,40歲的意志,20歲的激情,加上兩三歲的童心該多好??!
4、信心:自信是成功的關(guān)鍵,沒有你的同意,誰都無法使你自卑,無論什么情況,先相信自己,然后別人才會相信你?!坝凶孕诺娜丝梢曰煨閭ゴ?,化平庸為神奇?!?BR> 5、恒心:教育是基于信念的事業(yè),在當今千變?nèi)f化的時代,教育者尤其需要耐得住寂寞,忍得住繁瑣?!坝心托摹?、“留時間”、“等得起”。幸福來自于堅守,愛與責任在堅守中才能得到升華。
6、孝心:百善孝為先,有孝心是成就一切事業(yè)的必備條件。我們每一位外高教師都應(yīng)當首先是孝子,讓你所在的村莊、所在的小區(qū)的群眾稱贊你,說外高的教師就是不一樣。走出學(xué)校,你依然是學(xué)校的形象代言人,是學(xué)校的品牌。
老師們,朋友們,新的學(xué)年開始了,讓我們振奮精神,以平平常常的心態(tài),平平靜靜的心情,干平平凡凡的事業(yè),以高高興興的心情,用心教學(xué),上好每堂課,教好每個學(xué)生,高質(zhì)量、高效率的完成本職工作,為把外高辦成一所偉大的學(xué)校而努力奮斗。
楊馬小學(xué)開學(xué)前全體教師會議校長講話稿 各位老師:
大家好!
經(jīng)過一個平安、愉快的寒假,滿懷著新的希望我們又迎來了生機勃勃的新學(xué)期。在這里,我謹代表學(xué)校向大家致以新春的問候與祝福:祝大家工作順利,身體健康,家庭幸福!
孩子年幼要照顧,還要為考編做準備,和我把一個畢業(yè)班,孩子們調(diào)皮、學(xué)習基礎(chǔ)差,我又經(jīng)常開會、出差不在班級和學(xué)校,班主任的工作基本上都是近平替我做的`,仍然取得全鎮(zhèn)第4名的好成績;春花每天早早來到學(xué)校,打掃衛(wèi)生,有時看到小學(xué)校路不干凈還為我們清掃,班里孩子多,年幼不懂事,因為嚴格管理,班級紀律嚴明,為一年級打下良好的基礎(chǔ);張承雪老師,年近花甲,呂相玉老師,病痛纏身,仍然堅守崗位,為我們把門站崗,做好后勤工作,每天堅持到學(xué)生、老師離校,才鎖門回家......還有很多老師兢兢業(yè)業(yè),努力工作,因為時間關(guān)系,不再一一列舉,所有這些,我都看在眼里,感激在心里。希望成績優(yōu)秀的老師不要驕傲,再接再厲,爭取本學(xué)期取得更好的成績,百尺竿頭更進一步;考得不理想的老師也不要氣餒,勝敗乃兵家常事,讓我們總結(jié)教訓(xùn),查缺補漏,學(xué)習先進,虛心請教,帶領(lǐng)學(xué)生考好本學(xué)期的升級考試。
新的一學(xué)期,我們將面臨新的機遇、新的挑戰(zhàn),這將是我們奮蹄前行的一學(xué)期,將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一學(xué)期。我們要更加充分地利用好各種機遇,以求真務(wù)實的精神,增強發(fā)展意識,凝聚發(fā)展合力,朝著我們的奮斗目標繼續(xù)大踏步前進。
在此向大家提三點要求和希望:
望的家庭。每一個家長把孩子送到我們手中,我們就有責任和義務(wù)幫助他們成長、成才和成功。為此,我希望我們每一位教師在新的學(xué)期里都要大力弘揚獻身教育的敬業(yè)精神,不甘落后的龍馬精神,不計得失的奉獻精神,努力提高自身的道德修養(yǎng),真正成為學(xué)生的楷模。
二、要做一個善于學(xué)習的好老師?!案褂性姇鴼庾匀A”。面對飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會,面對日趨激烈的教育競爭,我們每一個教師應(yīng)該有一種危機意識和憂患意識。要不斷學(xué)習先進的教育理念,不斷用淵博的知識來完善自己、充實自己。要牢固樹立終身學(xué)習的思想,擴大自己的教育視野,從而不斷提高自己的教育教學(xué)能力。只有這樣,才能真正充當起學(xué)生知識探索的引路人。
三、要做一個團結(jié)協(xié)作的好教師。面對新形勢,我們每一個教師都必須沉下身子,認真鉆研,勤于探索,切實做好本職工作。更必須多一點團隊精神和協(xié)作意識,相互之間取長補短、通力合作。我們現(xiàn)在有二十多名教師,是一個大團隊,如果我們教師之間形不成合力,就很難搞好我們的工作。所以,我希望全體教師要精誠團結(jié),相互之間要多交流、多理解、多支持、多幫助,積極探索新的課堂教學(xué)模式,不斷改進自己的教學(xué)方法和教學(xué)手段,努力實現(xiàn)課堂效益的最大化。
結(jié)合昨天鎮(zhèn)教干會議精神,我對新學(xué)期開學(xué)工作做以下具體安排:
6、加強安全管理工作,每位教師都要繃緊安全這根弦,經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育,要時時講,天天講;對各種安全隱患要認真排查,及時匯報,防患于未然,如果出了事直接追究到人。
期末對于整體成績優(yōu)異的學(xué)段,獎勵該學(xué)段組長。五六年級為高段,由愛花負責;三四年級為中段,由小景負責;一二年級為低段,由秀花負責;幼兒園為學(xué)前教育學(xué)段,由春花負責;后勤部門四位教師,兩位王老師,呂老師、張老師,由張承雪老師負責。
8、時間緊,任務(wù)重,打好硬仗!因為上學(xué)期閏九月,本學(xué)期是歷年來時間最短的一學(xué)期,從開學(xué)到放暑假只有16周,中間還要放清明節(jié)假、五一勞動節(jié)假、端午節(jié)假,六年級可能還要提前全縣統(tǒng)考,這學(xué)期比上學(xué)期少了6周,但是教學(xué)任務(wù)和上學(xué)期是一樣重的。所以說這學(xué)期我們面臨一場硬仗要打,老師們提前要有充分的思想準備,加快教育教學(xué)節(jié)奏,提高教育教學(xué)效率。我們必須做好每周、每天、每節(jié)課的教學(xué)計劃,認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計,認真批改、檢查作業(yè),特別是做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,我們在新形勢下不能放棄每一位學(xué)生。教育教學(xué)工作、班級管理工作要做到精細化,不管上午還是下午,預(yù)備鈴要開始上課,特別是早上的衛(wèi)生打掃,各班老師要早來,要安排好,監(jiān)督好,哪個班預(yù)備鈴打掃不完直接扣該班量化管理分,不能影響我們上課;提高課堂教學(xué)質(zhì)量,向40分鐘要效益,老師之間要互相學(xué)習,取長補短,這十六個星期老師們再辛苦辛苦,努力搏一把,每位老師都要爭取帶領(lǐng)學(xué)生們考個優(yōu)異的成績,等到暑假再放松,好好地玩吧。
9、關(guān)于嚴禁誘導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)一訂購學(xué)習資料和有償家教問題。
接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!讓我們齊心協(xié)力,共謀發(fā)展,迎難而上,全力以赴實現(xiàn)我們的既定目標,譜就楊馬小學(xué)發(fā)展的新篇章!
謝謝大家!
2015年3月4日
大家好:
今天我們召開全體教師會,標志著新的一學(xué)期開始了,學(xué)校各項工作即將全面展開。
我今天講三個方面:一是收心,二是鼓勁,三是安排部署新學(xué)期工作。 第一方面:關(guān)于收心 一是我們教師要把心收回來,二是幫助學(xué)生把心收回來。
良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作認真思考自己的工作目標,制定自己的工作計劃。因為在工作中,缺失了目標,工作就會“模糊不清”;就會“無頭無序”;就會成為“穿新鞋走老路”;當然工作成績也就無優(yōu)秀可談。
再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來,各位教師要通過檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回學(xué)生假期的“玩心、野心”,防止學(xué)生出現(xiàn)“開學(xué)綜合癥?!?BR> 總之,在新的學(xué)期里無論你面對的什么樣的工作,一定要在開學(xué)前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來,我們的學(xué)生才能更快的把“心”收回來!
第二方面:2015年學(xué)校工作的總體思路和要求。
別教師重個人利益,輕師德修養(yǎng)的問題;7、畏難情緒比較重,工作推進特色少。在工作過程中,好辦的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困難的事就討價還價,一推再推,工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”,有時甚至變成了上級請求下級的過程;8、學(xué)校辦學(xué)特色不明顯、成效不高的問題,等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決,不僅會造成社會的不好影響,降低學(xué)校的口碑,而且將會給學(xué)校今后教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。
2015年對我們學(xué)校來說是機遇和挑戰(zhàn)同在,希望和困難共存的一年,大家都知道這兩年我校生源質(zhì)量較差,這無疑管理的壓力就會加大。
所以我校將來任重道遠,但同樣也給老師們帶來新的機遇,特別是年輕教師,得到歷練的的機會大增,有的很快就走上了重要的教學(xué)崗位或管理崗位。
今明兩年是我校如何發(fā)展的轉(zhuǎn)折之處,我想“一所學(xué)校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少,而是贏在學(xué)校管理和質(zhì)量的提高”。因此我們要走好關(guān)鍵的這一步,拐好向精細管理,精細教育這個轉(zhuǎn)折點,全面提升我校辦學(xué)的水平。 第三方面:新學(xué)期開始了,學(xué)校將制訂工作要點,大家一定要認真落實,在此我著重強調(diào)幾點:
1、學(xué)校不是哪個人的,而是大家的。學(xué)校工作主要是通過教務(wù)、政教來執(zhí)行的,處室職能作用發(fā)揮得怎樣,直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。 但不可否認,離開大家的支持與配合,學(xué)校的工作是無法出成績的,加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處,在工作中大家習慣性多,隨意性大,所以,兩個職能部門要多發(fā)揮作用,創(chuàng)新工作思路,把學(xué)校的計劃、上級工作要求落到實處,干出成績。
間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào),和睦相處,勁往一處使,心往一處想。講團結(jié),離不開相互的尊重,一個優(yōu)秀的教師,起居進退間都透著對自己、對他人、對自然的尊重。尊重自己,所以舉止磊落,不隨波逐流;尊重他人,所以平等謙和,不以自我為中心;尊重自然,所以不霸道。
3、工作要主動細致。現(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,要往深里做、實里做、細里做。
第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來,每一位教師都要樹立質(zhì)量意識,把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本,試想,一位教師,如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師,不能算是一名稱職的教師,更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。
有這樣一個寓言故事講給大家聽:
兩匹馬各拉一車,前面的馬走的很好,后面的常常停下來。于是,人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去,等后面的那輛車上的東西卸完了,后面的馬輕松前進,并對前面那匹馬說“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折騰你?!?BR> 來到驛站,主人說:“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬,把另一匹馬賣掉算了!”其中蘊含的道理大家肯定都明白。
第二、班主任工作,沒有優(yōu)秀的班主任隊伍,就不會有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)?!@已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識。班級是學(xué)校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任,是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對學(xué)生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細致體現(xiàn)。
第三、不斷加強自身學(xué)習,促進自身成長。我們處在一個時代在變,社會在變,教學(xué)內(nèi)容在變,我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍?如何順勢而上,不斷改進我們的教育教學(xué)方法,以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對象?只有不斷的學(xué)習充實自己,才是與時俱進的最好辦法。 一個人學(xué)習的步子是否堅實,決定了他行走的遠近,同理,一所學(xué)校是否注重學(xué)習,是否營造一個學(xué)習的氛圍,決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向。為了使我校能夠適應(yīng)社會轉(zhuǎn)型期的需要,同時,借鑒成功學(xué)校的經(jīng)驗,我建議,每位教師都建立一個自己的教育博客,全體教師必須參與。對于我們個人來說,通過網(wǎng)絡(luò)平臺記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件、教育感悟等,在進行知識梳理、實踐思考的同時,能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享,積小智成大智,從而實現(xiàn)同伴交流,群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章,也是一種模仿,而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)
新學(xué)期送給大家“五會”與大家共勉:
在今后的日子里,希望大家在“五會”上多做點文章,即:會做人;會做事;會生活;會思考、會感恩。
會做人,生存的前提。一個寬容的人,大度的人,不怕忙碌的,懂得欣賞別人,為自己喝彩同時也會為別人喝彩的人,一定是個成熟而快樂的人。 會做事,業(yè)務(wù)好,生存的基礎(chǔ)。多學(xué)習,多充電,多吸收(海綿一樣),多實踐,把職業(yè)當成事業(yè)來做,體會享受工作的樂趣,體驗生命的過程,體驗中享受生命的價值。
會生活,多一點“親情”意識,多一點“健康”意識。
會思考,生活離不開思考,思考帶來進步,思考帶來收獲,有思考才能成熟。
會感恩,在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人,我們應(yīng)該學(xué)會感恩學(xué)會珍惜。
在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人, 要做一個心胸開闊的人, 要做一個靜座常思己過,閑談莫論人非的人。“認真做事能把每件事做對,用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇,弱者等待機遇,強者抓住機遇,智者利用機遇。
以上“五會”的內(nèi)容,算是我新學(xué)期送給大家的寄語吧,與大家共勉。謝謝大家 !
2015.8. 26
各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師:
送走了炎熱的酷夏,迎來了金秋送爽的新學(xué)期。今天,我們?nèi)w教師坐在一起,我代表學(xué)校,向大家說一說心里話。
大家已經(jīng)看到,新的教學(xué)樓已經(jīng)矗立在我們面前,學(xué)生宿舍樓正在加緊施工,第三期工程建設(shè),教師辦公樓已在計劃之中,校園環(huán)境整體規(guī)劃也在加緊醞釀,縣財政投資1500萬新建的樂亭縣東部區(qū)域,第一所高標準的寄宿制初中已初步落成?,F(xiàn)已完成了合班并校的第一步,使我們的教育資源進一步得到合理使用,同時也壯大了師資隊伍,優(yōu)化了辦公育人環(huán)境。
現(xiàn)在我們共有教師52名,學(xué)生714名,共開設(shè)14個班。經(jīng)縣教育局和鎮(zhèn)教育組批準,我們組成了新的領(lǐng)導(dǎo)集體并分設(shè)三處一室開展工作。校長室由我負責,主抓學(xué)校全面工作兼全校班主任工作;政教處由張樹義副校長、陳志江副校長、宋國輝教導(dǎo)副主任組成,張樹義副校長主抓全校學(xué)生的思想政治工作兼八年級的教育教學(xué)工作,陳志江副校長主抓學(xué)生的紀律和校園衛(wèi)生工作兼學(xué)生食堂、商店和學(xué)生宿舍的管理,宋國輝教導(dǎo)副主任主抓學(xué)生安全工作兼音、體、美、勞教學(xué)工作;教務(wù)處由高少云教導(dǎo)副主任、陸杰教導(dǎo)副主任、劉中紅教導(dǎo)副主任組成,高少云教導(dǎo)副主任主抓全校的教學(xué)工作兼七年級的教育教學(xué)工作,陸杰教導(dǎo)副主任主抓全校的教學(xué)工作兼九年級的教育教學(xué)工作;劉中紅教導(dǎo)副主任協(xié)助陸杰教導(dǎo)副主任抓好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作;總務(wù)處由劉少明、金守耕二位老師組成,由劉少明老師負總責,主抓全校的財務(wù)管理和水、暖、電、教學(xué)儀器的管理工作兼校長室的文字撰寫工作;金守耕老師協(xié)助劉少明做好總務(wù)管理工作。三處一室分工合作,各司其職,實行領(lǐng)導(dǎo)負責制。前幾天,班主任工作的聘任,任課教師的分配,工作很順利,老師們表現(xiàn)出了很高的服從意識,特別是年齡較大的、跨年級跨學(xué)科的、初次任教新課的老師,更是體現(xiàn)了為學(xué)校擔重擔的工作熱情。在這里我祝福老師們,感謝大家對學(xué)校工作的支持。
老師們,過去的一學(xué)期,我們走過了艱難的日月,全體師生克服了建校工程帶來的煩躁雜音。九年級師生投靠在鄰校教學(xué),七、八年級改換了幾次教室,教學(xué)活動區(qū)域逐步縮小,在這種惡劣的教學(xué)環(huán)境里,期末質(zhì)量檢測我們?nèi)匀蝗〉昧蓑溔说某煽?,八年級六大學(xué)科均在全鎮(zhèn)首位,七年級六大學(xué)科同樣位居全鎮(zhèn)首位,九年級的中考,一中錄取人數(shù)更是令社會群眾滿意。更值得一提的是,我們八年級的信息技術(shù)考試,滿分人數(shù)和平均分數(shù)首次排在全鎮(zhèn)第一位,為明年的中考打下了堅實的基礎(chǔ)。全體老師功不可沒,這是我們的勝利,我們的驕傲。
老師們,新的學(xué)期、新的學(xué)校、新的教師、新的學(xué)生,我希望大家更應(yīng)該以新的精神風貌、新的師生關(guān)系、新的教學(xué)手段,投入到我們新的教學(xué)工作中。下面我簡單的對本學(xué)期的工作提幾點建議。
一、新的學(xué)期,我們要有新的思想。
新的學(xué)期,對于全體教師意味著嶄新的開始。學(xué)高為師,身正為范,博學(xué)為本。教書育人是我們的責任,以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以和藹的態(tài)度對待學(xué)生,以豐富的知識引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛護學(xué)生,這些需要我們繼續(xù)去完善,我想我們的每一位教師都想爭做受學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。每一位教師都要“做一個有責任心的人”、“要做學(xué)生中的貴人”、“要做教學(xué)中的有心人”。
二、看清形勢,準確定位,迎接新的挑戰(zhàn)。
我校是新建的寄宿制初中,合班并校的第一步,社會關(guān)注,領(lǐng)導(dǎo)重視,鄰校觀望,我們應(yīng)該清楚自己所處的位置,感覺到責任的重大,擔子的沉重。同時,我們也應(yīng)該看到,我們與兄弟學(xué)校相比還有一定的距離,而各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的要求也越來越高,學(xué)生和家長對我們的期望值也越來越大。面對激烈的競爭,我們的教學(xué)工作不能松懈,更不能滿足于新環(huán)境的喜悅之中,每個人的工作更應(yīng)該沉重了。
三、講團結(jié),促協(xié)作,共同發(fā)展。
我們的教師隊伍來自兩個學(xué)校,學(xué)生隊伍來自47個自然村,全體教師應(yīng)注意同事之間、年級組之間、教學(xué)與非教學(xué)之間、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與學(xué)生之間的互相尊重,通力配合,要講究人性化處理問題的方式。大家知道,我們所做的一切是為了學(xué)生的發(fā)展,工作不能偏離教育人這一中心,收獲成績要講求方法,適時對學(xué)生進行勵志和抗挫折教育,解決學(xué)習動力和方法問題,要力戒急躁,慎用語言。我想請大家在本學(xué)期的工作中,積極探索有利于和開啟學(xué)生智力的科學(xué)有效的教育教學(xué)方法,以此來幫助我們收獲成績,推進自己的工作。
四、落實常規(guī),強化檢查,把工作做細做實。
本學(xué)期,我們要在常規(guī)管理上繼續(xù)下很功夫,向常規(guī)工作要成績,這也是縣教育局的指導(dǎo)精神。我希望各年級組的教師,備課一定要充分,要確實做到教學(xué)內(nèi)容精選,習題精選,要真正去研討,課堂教學(xué)要努力提高效率。年級組、教務(wù)處要推門聽課進行檢查指導(dǎo),搞好每周一次活動。聽完課后,全組教師要及時反思,針對學(xué)科特點,學(xué)科內(nèi)容安排評價。對青年教師課堂教學(xué)進行課堂教學(xué)評比。采用隨堂聽課等多種形式對課堂教學(xué)進行檢查。
五、要堅持抓重點,抓突破的思想,努力抓好畢業(yè)班工作。
要充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀,找準薄弱環(huán)節(jié),尋找有效策略,制定切實措施,最大限度地實現(xiàn)提高。充分把握目前學(xué)生的實際水平,確定今后工作的奮斗目標。加強溝通,資源共享。做到信息互通,資料共用,經(jīng)驗智慧共享;加強培優(yōu)工作,做到課內(nèi)外結(jié)合,集體補缺和個別輔導(dǎo)相結(jié)合,思想轉(zhuǎn)化和知識彌補相結(jié)合;加強協(xié)作,做到年級組一盤棋,做到學(xué)科、教師之間的全面配合和全力支持。
老師們,新學(xué)期要有新氣象,新機構(gòu)要有新面貌,新崗位要有新作為。我們學(xué)校仍然處在建設(shè)中,對我們非常關(guān)鍵,既有機遇又有挑戰(zhàn),我們必須全力以赴、團結(jié)一心才能取得更好的成績,讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心,社會認可,群眾滿意。我多次引用這樣一句話:“只要精神不滑坡,方法總比困難多?!庇H愛的老師們,我們一定會以大局為重,團結(jié)協(xié)作,真抓實干,我們一定會再創(chuàng)輝煌。
最后,祝愿我們的寄宿制初中文明、和諧、平安!謝謝大家!
開學(xué)工作教師會議校長講話篇九
大家好:
今天我們召開全體教師會,標志著新的一學(xué)期開始了,學(xué)校各項工作即將全面展開。今天的會議主要內(nèi)容有三個方面:第一方面是傳達、貫徹、落實在校部召開的學(xué)期初工作會上的講話精神。第二方面是安排新學(xué)期的人員分工及工作要求。下面第三方面的內(nèi)容有我與大家溝通交流。
我今天講三個方面:一是收心,二是鼓勁,三是安排部署新學(xué)期工作。 第一方面:關(guān)于收心 一是我們教師要把心收回來,二是幫助學(xué)生把心收回來。
良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作認真思考自己的工作目標,制定自己的工作計劃。因為在工作中,缺失了目標,工作就會“模糊不清”;就會“無頭無序”;就會成為“穿新鞋走老路”;當然工作成績也就無優(yōu)秀可談。
再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來,各位教師要通過檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回學(xué)生假期的“玩心、野心”,防止學(xué)生出現(xiàn)“開學(xué)綜合癥?!?BR> 總之,在新的學(xué)期里無論你面對的什么樣的工作,一定要在開學(xué)前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來,我們的學(xué)生才能更快的把“心”收回來!
第二方面:2015年學(xué)校工作的總體思路和要求。
在上級的引領(lǐng)下,通過大家的不斷努力學(xué)校在學(xué)校管理,教育教學(xué),設(shè)施建設(shè),環(huán)境美化等方面,都有了一定的變化也取得了較好的成績。可以說,這些成績來之不易,是我們大家付出的汗水換來的,是我們大家精誠合作得來的。
這就需要我們倍加珍惜。
當然,也必須清醒地認識到學(xué)校在教育教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的矛盾和問題:1、精品拔尖學(xué)生和有特長的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問題;2、新時期德育工作實效性不高的問題;3、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問題;4、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重的問題;5、一些教師對工作主動進取精神不足和遲到早退的問題;6、個別教師重個人利益,輕師德修養(yǎng)的問題;7、畏難情緒比較重,工作推進特色少。在工作過程中,好辦的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困難的事就討價還價,一推再推,工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”,有時甚至變成了上級請求下級的過程;8、學(xué)校辦學(xué)特色不明顯、成效不高的問題,等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決,不僅會造成社會的不好影響,降低學(xué)校的口碑,而且將會給學(xué)校今后教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。
2015年對我們學(xué)校來說是機遇和挑戰(zhàn)同在,希望和困難共存的一年,大家都知道這兩年我校生源不斷上漲,學(xué)生多當然是好事,但無疑工作量就會加大。 另外,高莊歸前衛(wèi)路小學(xué),馮莊面臨拆遷,我校就成了最大的學(xué)校,以后無論各類檢查、迎檢,首當其沖就是大西良小學(xué),這是無法避免的事實。所以我校將來任重道遠,但同樣也給老師們帶來新的機遇,參加各類比賽的機會大大增加。
發(fā)展中立于不敗之地。
第三方面:新學(xué)期開始了,學(xué)校將制訂工作要點,大家一定要認真落實,在此我著重強調(diào)幾點:
1、學(xué)校不是哪個人的,而是大家的。學(xué)校工作主要是通過教務(wù)、德育來執(zhí)行的,處室職能作用發(fā)揮得怎樣,直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的兩個主任對工作認真負責,個人素質(zhì)較高,管理也有一定水平。但不可否認,離開大家的支持與配合,學(xué)校的工作是無法出成績的,加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處,在工作中大家習慣性多,隨意性大,所以,兩個主任要多發(fā)揮作用,創(chuàng)新工作思路,把學(xué)校的計劃、上級工作要求落到實處,干出成績。
2、提高團隊意識,強化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移,團結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想,不能動不動就分“你的”、“我的”,工作中不能有“部門”意識,都是學(xué)校工作,需要大家配合、干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào),和睦相處,勁往一處使,心往一處想。講團結(jié),離不開相互的尊重,一個優(yōu)秀的教師,起居進退間都透著對自己、對他人、對自然的尊重。尊重自己,所以舉止磊落,不隨波逐流;尊重他人,所以平等謙和,不以自我為中心;尊重自然,所以不霸道。
3、工作要主動細致?,F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,要往深里做、實里做、細里做。
第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來,每一位教師都要樹立質(zhì)量意識,把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本,試想,一位教師,如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師,不能算是一名稱職的教師,更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。
今年五年級調(diào)研考試工作是學(xué)校本學(xué)期工作的重中之重,任五年級課的全
體教師,希望大家埋頭苦干把工作做實把教學(xué)抓實,爭取考出優(yōu)異的成績。我們其他班級教學(xué)成績也要更上一樓,本學(xué)期,各學(xué)校教師都做了部分調(diào)整,都要狠抓教學(xué),我們只有三個學(xué)校,不進則退。
有這樣一個寓言故事講給大家聽:
兩匹馬各拉一車,前面的馬走的很好,后面的常常停下來。于是,人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去,等后面的那輛車上的東西卸完了,后面的馬輕松前進,并對前面那匹馬說“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折騰你?!?BR> 來到驛站,主人說:“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬,把另一匹馬賣掉算了!”其中蘊含的道理大家肯定都明白。
第二、班主任工作,沒有優(yōu)秀的班主任隊伍,就不會有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)校——這已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識。班級是學(xué)校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任,是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對學(xué)生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細致體現(xiàn)。
每位教師都建立一個自己的教育博客,全體教師必須參與。對于我們個人來說,通過網(wǎng)絡(luò)平臺記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件、教育感悟等,在進行知識梳理、實踐思考的同時,能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享,積小智成大智,從而實現(xiàn)同伴交流,群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章,也是一種模仿,而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)
新學(xué)期送給大家“五會”與大家共勉:
在今后的日子里,希望大家在“五會”上多做點文章,即:會做人;會做事;會生活;會思考、會感恩。
會做人,生存的前提。一個寬容的人,大度的人,不怕忙碌的,懂得欣賞別人,為自己喝彩同時也會為別人喝彩的人,一定是個成熟而快樂的人。 會做事,業(yè)務(wù)好,生存的基礎(chǔ)。多學(xué)習,多充電,多吸收(海綿一樣),多實踐,把職業(yè)當成事業(yè)來做,體會享受工作的樂趣,體驗生命的過程,體驗中享受生命的價值。
會生活,多一點“親情”意識,多一點“健康”意識。
會思考,生活離不開思考,思考帶來進步,思考帶來收獲,有思考才能成熟。
會感恩,在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人,我們應(yīng)該學(xué)會感恩學(xué)會珍惜。
在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人, 要做一個心胸開闊的人, 要做一個靜座常思己過,閑談莫論人非的人?!罢J真做事能把每件事做對,用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇,弱者等待機遇,強者抓住機遇,智者利用機遇。
以上“五會”的內(nèi)容,算是我新學(xué)期送給大家的寄語吧,與大家共勉。
謝謝大家!
2015.8. 31
大家好:
今天我們召開全體教師會,標志著新的一學(xué)期開始了,學(xué)校各項工作即將全面展開。
我今天講三個方面:一是收心,二是鼓勁,三是安排部署新學(xué)期工作。 第一方面:關(guān)于收心 一是我們教師要把心收回來,二是幫助學(xué)生把心收回來。
良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作認真思考自己的工作目標,制定自己的工作計劃。因為在工作中,缺失了目標,工作就會“模糊不清”;就會“無頭無序”;就會成為“穿新鞋走老路”;當然工作成績也就無優(yōu)秀可談。
再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來,各位教師要通過檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回學(xué)生假期的“玩心、野心”,防止學(xué)生出現(xiàn)“開學(xué)綜合癥?!?BR> 總之,在新的學(xué)期里無論你面對的什么樣的工作,一定要在開學(xué)前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來,我們的學(xué)生才能更快的把“心”收回來!
第二方面:2015年學(xué)校工作的總體思路和要求。
別教師重個人利益,輕師德修養(yǎng)的問題;7、畏難情緒比較重,工作推進特色少。在工作過程中,好辦的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困難的事就討價還價,一推再推,工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”,有時甚至變成了上級請求下級的過程;8、學(xué)校辦學(xué)特色不明顯、成效不高的問題,等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決,不僅會造成社會的不好影響,降低學(xué)校的口碑,而且將會給學(xué)校今后教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。
2015年對我們學(xué)校來說是機遇和挑戰(zhàn)同在,希望和困難共存的一年,大家都知道這兩年我校生源質(zhì)量較差,這無疑管理的壓力就會加大。
所以我校將來任重道遠,但同樣也給老師們帶來新的機遇,特別是年輕教師,得到歷練的的機會大增,有的很快就走上了重要的教學(xué)崗位或管理崗位。
今明兩年是我校如何發(fā)展的轉(zhuǎn)折之處,我想“一所學(xué)校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少,而是贏在學(xué)校管理和質(zhì)量的提高”。因此我們要走好關(guān)鍵的這一步,拐好向精細管理,精細教育這個轉(zhuǎn)折點,全面提升我校辦學(xué)的水平。 第三方面:新學(xué)期開始了,學(xué)校將制訂工作要點,大家一定要認真落實,在此我著重強調(diào)幾點:
1、學(xué)校不是哪個人的,而是大家的。學(xué)校工作主要是通過教務(wù)、政教來執(zhí)行的,處室職能作用發(fā)揮得怎樣,直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。 但不可否認,離開大家的支持與配合,學(xué)校的工作是無法出成績的,加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處,在工作中大家習慣性多,隨意性大,所以,兩個職能部門要多發(fā)揮作用,創(chuàng)新工作思路,把學(xué)校的計劃、上級工作要求落到實處,干出成績。
間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào),和睦相處,勁往一處使,心往一處想。講團結(jié),離不開相互的尊重,一個優(yōu)秀的教師,起居進退間都透著對自己、對他人、對自然的尊重。尊重自己,所以舉止磊落,不隨波逐流;尊重他人,所以平等謙和,不以自我為中心;尊重自然,所以不霸道。
3、工作要主動細致?,F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,要往深里做、實里做、細里做。
第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來,每一位教師都要樹立質(zhì)量意識,把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本,試想,一位教師,如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師,不能算是一名稱職的教師,更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。
有這樣一個寓言故事講給大家聽:
兩匹馬各拉一車,前面的馬走的很好,后面的常常停下來。于是,人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去,等后面的那輛車上的東西卸完了,后面的馬輕松前進,并對前面那匹馬說“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折騰你?!?BR> 來到驛站,主人說:“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬,把另一匹馬賣掉算了!”其中蘊含的道理大家肯定都明白。
第二、班主任工作,沒有優(yōu)秀的班主任隊伍,就不會有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)?!@已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識。班級是學(xué)校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任,是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對學(xué)生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細致體現(xiàn)。
第三、不斷加強自身學(xué)習,促進自身成長。我們處在一個時代在變,社會在變,教學(xué)內(nèi)容在變,我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍?如何順勢而上,不斷改進我們的教育教學(xué)方法,以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對象?只有不斷的學(xué)習充實自己,才是與時俱進的最好辦法。 一個人學(xué)習的步子是否堅實,決定了他行走的遠近,同理,一所學(xué)校是否注重學(xué)習,是否營造一個學(xué)習的氛圍,決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向。為了使我校能夠適應(yīng)社會轉(zhuǎn)型期的需要,同時,借鑒成功學(xué)校的經(jīng)驗,我建議,每位教師都建立一個自己的教育博客,全體教師必須參與。對于我們個人來說,通過網(wǎng)絡(luò)平臺記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件、教育感悟等,在進行知識梳理、實踐思考的同時,能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享,積小智成大智,從而實現(xiàn)同伴交流,群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章,也是一種模仿,而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)
新學(xué)期送給大家“五會”與大家共勉:
在今后的日子里,希望大家在“五會”上多做點文章,即:會做人;會做事;會生活;會思考、會感恩。
會做人,生存的前提。一個寬容的人,大度的人,不怕忙碌的,懂得欣賞別人,為自己喝彩同時也會為別人喝彩的人,一定是個成熟而快樂的人。 會做事,業(yè)務(wù)好,生存的基礎(chǔ)。多學(xué)習,多充電,多吸收(海綿一樣),多實踐,把職業(yè)當成事業(yè)來做,體會享受工作的樂趣,體驗生命的過程,體驗中享受生命的價值。
會生活,多一點“親情”意識,多一點“健康”意識。
會思考,生活離不開思考,思考帶來進步,思考帶來收獲,有思考才能成熟。
會感恩,在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人,我們應(yīng)該學(xué)會感恩學(xué)會珍惜。
在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人, 要做一個心胸開闊的人, 要做一個靜座常思己過,閑談莫論人非的人?!罢J真做事能把每件事做對,用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇,弱者等待機遇,強者抓住機遇,智者利用機遇。
以上“五會”的內(nèi)容,算是我新學(xué)期送給大家的寄語吧,與大家共勉。謝謝大家 !
2015.8. 26
各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師:
送走了炎熱的酷夏,迎來了金秋送爽的新學(xué)期。今天,我們?nèi)w教師坐在一起,我代表學(xué)校,向大家說一說心里話。
大家已經(jīng)看到,新的教學(xué)樓已經(jīng)矗立在我們面前,學(xué)生宿舍樓正在加緊施工,第三期工程建設(shè),教師辦公樓已在計劃之中,校園環(huán)境整體規(guī)劃也在加緊醞釀,縣財政投資1500萬新建的樂亭縣東部區(qū)域,第一所高標準的寄宿制初中已初步落成。現(xiàn)已完成了合班并校的第一步,使我們的教育資源進一步得到合理使用,同時也壯大了師資隊伍,優(yōu)化了辦公育人環(huán)境。
現(xiàn)在我們共有教師52名,學(xué)生714名,共開設(shè)14個班。經(jīng)縣教育局和鎮(zhèn)教育組批準,我們組成了新的領(lǐng)導(dǎo)集體并分設(shè)三處一室開展工作。校長室由我負責,主抓學(xué)校全面工作兼全校班主任工作;政教處由張樹義副校長、陳志江副校長、宋國輝教導(dǎo)副主任組成,張樹義副校長主抓全校學(xué)生的思想政治工作兼八年級的教育教學(xué)工作,陳志江副校長主抓學(xué)生的紀律和校園衛(wèi)生工作兼學(xué)生食堂、商店和學(xué)生宿舍的管理,宋國輝教導(dǎo)副主任主抓學(xué)生安全工作兼音、體、美、勞教學(xué)工作;教務(wù)處由高少云教導(dǎo)副主任、陸杰教導(dǎo)副主任、劉中紅教導(dǎo)副主任組成,高少云教導(dǎo)副主任主抓全校的教學(xué)工作兼七年級的教育教學(xué)工作,陸杰教導(dǎo)副主任主抓全校的教學(xué)工作兼九年級的教育教學(xué)工作;劉中紅教導(dǎo)副主任協(xié)助陸杰教導(dǎo)副主任抓好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作;總務(wù)處由劉少明、金守耕二位老師組成,由劉少明老師負總責,主抓全校的財務(wù)管理和水、暖、電、教學(xué)儀器的管理工作兼校長室的文字撰寫工作;金守耕老師協(xié)助劉少明做好總務(wù)管理工作。三處一室分工合作,各司其職,實行領(lǐng)導(dǎo)負責制。前幾天,班主任工作的聘任,任課教師的分配,工作很順利,老師們表現(xiàn)出了很高的服從意識,特別是年齡較大的、跨年級跨學(xué)科的、初次任教新課的老師,更是體現(xiàn)了為學(xué)校擔重擔的工作熱情。在這里我祝福老師們,感謝大家對學(xué)校工作的支持。
老師們,過去的一學(xué)期,我們走過了艱難的日月,全體師生克服了建校工程帶來的煩躁雜音。九年級師生投靠在鄰校教學(xué),七、八年級改換了幾次教室,教學(xué)活動區(qū)域逐步縮小,在這種惡劣的教學(xué)環(huán)境里,期末質(zhì)量檢測我們?nèi)匀蝗〉昧蓑溔说某煽?,八年級六大學(xué)科均在全鎮(zhèn)首位,七年級六大學(xué)科同樣位居全鎮(zhèn)首位,九年級的中考,一中錄取人數(shù)更是令社會群眾滿意。更值得一提的是,我們八年級的信息技術(shù)考試,滿分人數(shù)和平均分數(shù)首次排在全鎮(zhèn)第一位,為明年的中考打下了堅實的基礎(chǔ)。全體老師功不可沒,這是我們的勝利,我們的驕傲。
老師們,新的學(xué)期、新的學(xué)校、新的教師、新的學(xué)生,我希望大家更應(yīng)該以新的精神風貌、新的師生關(guān)系、新的教學(xué)手段,投入到我們新的教學(xué)工作中。下面我簡單的對本學(xué)期的工作提幾點建議。
一、新的學(xué)期,我們要有新的思想。
新的學(xué)期,對于全體教師意味著嶄新的開始。學(xué)高為師,身正為范,博學(xué)為本。教書育人是我們的責任,以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以和藹的態(tài)度對待學(xué)生,以豐富的知識引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛護學(xué)生,這些需要我們繼續(xù)去完善,我想我們的每一位教師都想爭做受學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。每一位教師都要“做一個有責任心的人”、“要做學(xué)生中的貴人”、“要做教學(xué)中的有心人”。
二、看清形勢,準確定位,迎接新的挑戰(zhàn)。
我校是新建的寄宿制初中,合班并校的第一步,社會關(guān)注,領(lǐng)導(dǎo)重視,鄰校觀望,我們應(yīng)該清楚自己所處的位置,感覺到責任的重大,擔子的沉重。同時,我們也應(yīng)該看到,我們與兄弟學(xué)校相比還有一定的距離,而各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的要求也越來越高,學(xué)生和家長對我們的期望值也越來越大。面對激烈的競爭,我們的教學(xué)工作不能松懈,更不能滿足于新環(huán)境的喜悅之中,每個人的工作更應(yīng)該沉重了。
三、講團結(jié),促協(xié)作,共同發(fā)展。
我們的教師隊伍來自兩個學(xué)校,學(xué)生隊伍來自47個自然村,全體教師應(yīng)注意同事之間、年級組之間、教學(xué)與非教學(xué)之間、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與學(xué)生之間的互相尊重,通力配合,要講究人性化處理問題的方式。大家知道,我們所做的一切是為了學(xué)生的發(fā)展,工作不能偏離教育人這一中心,收獲成績要講求方法,適時對學(xué)生進行勵志和抗挫折教育,解決學(xué)習動力和方法問題,要力戒急躁,慎用語言。我想請大家在本學(xué)期的工作中,積極探索有利于和開啟學(xué)生智力的科學(xué)有效的教育教學(xué)方法,以此來幫助我們收獲成績,推進自己的工作。
四、落實常規(guī),強化檢查,把工作做細做實。
本學(xué)期,我們要在常規(guī)管理上繼續(xù)下很功夫,向常規(guī)工作要成績,這也是縣教育局的指導(dǎo)精神。我希望各年級組的教師,備課一定要充分,要確實做到教學(xué)內(nèi)容精選,習題精選,要真正去研討,課堂教學(xué)要努力提高效率。年級組、教務(wù)處要推門聽課進行檢查指導(dǎo),搞好每周一次活動。聽完課后,全組教師要及時反思,針對學(xué)科特點,學(xué)科內(nèi)容安排評價。對青年教師課堂教學(xué)進行課堂教學(xué)評比。采用隨堂聽課等多種形式對課堂教學(xué)進行檢查。
五、要堅持抓重點,抓突破的思想,努力抓好畢業(yè)班工作。
要充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀,找準薄弱環(huán)節(jié),尋找有效策略,制定切實措施,最大限度地實現(xiàn)提高。充分把握目前學(xué)生的實際水平,確定今后工作的奮斗目標。加強溝通,資源共享。做到信息互通,資料共用,經(jīng)驗智慧共享;加強培優(yōu)工作,做到課內(nèi)外結(jié)合,集體補缺和個別輔導(dǎo)相結(jié)合,思想轉(zhuǎn)化和知識彌補相結(jié)合;加強協(xié)作,做到年級組一盤棋,做到學(xué)科、教師之間的全面配合和全力支持。
老師們,新學(xué)期要有新氣象,新機構(gòu)要有新面貌,新崗位要有新作為。我們學(xué)校仍然處在建設(shè)中,對我們非常關(guān)鍵,既有機遇又有挑戰(zhàn),我們必須全力以赴、團結(jié)一心才能取得更好的成績,讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心,社會認可,群眾滿意。我多次引用這樣一句話:“只要精神不滑坡,方法總比困難多?!庇H愛的老師們,我們一定會以大局為重,團結(jié)協(xié)作,真抓實干,我們一定會再創(chuàng)輝煌。
最后,祝愿我們的寄宿制初中文明、和諧、平安!謝謝大家!
老師們,今天我們又迎來了新的學(xué)期,也迎來了一批新的志同道合的戰(zhàn)友,下面我請他們一一與大家見面。
老師們,教育不是技術(shù),而是心靈的藝術(shù),蘇霍姆林斯基曾這樣告誡教育者:“請記住,教育——首先是關(guān)懷備至地、深思熟慮地、小心翼翼地去觸及年輕的心靈?!碧招兄f“真教育是心心相印的活動?!备呋勖髡J為教育是給學(xué)生一個心靈的支點,愛因斯坦論教育時曾說:“學(xué)校應(yīng)該永遠以此為目標——學(xué)生離開學(xué)校時,是一個和諧的人?!?BR> 根據(jù)以人為本的辦學(xué)理念和外高發(fā)展規(guī)劃,我們制定了本學(xué)年工作思路:一個中心,兩把思想 ,三輪驅(qū)動,四字方略,五種精神,六心育人。
一、一個中心:以教育教學(xué)為中心
1、五讓目標
讓每一堂課都成為精品課;讓每一句話對學(xué)生都有影響;讓每一道題對學(xué)生都有作用;讓每一個學(xué)生都有收獲;讓每一個家長都快樂。
2、什么是課堂?
課堂是教師人格魅力、學(xué)識魅力展示的平臺。是學(xué)生成長的舞臺,是一所學(xué)校體現(xiàn)生命成長價值的地方。也只有課堂能夠讓教師酣暢淋漓揮灑青春,體現(xiàn)價值,享受桃李芬芳的幸福感。
師生在課堂會師,課堂是生命相遇、心靈相約、智慧碰撞、人格升華的地方。這里流淌著思想,流淌著情感,流淌著生活,流淌著奮斗。
(1)把學(xué)生教育成功,只有一個辦法,那就是要引起孩子的興趣,提高課堂的魅力。于漪說:“從教30年,我對課堂愈加敬畏。每一次走進教室,我們都會充滿期待而又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢?!薄罢n要上得厚實、有分量,不輕飄,功夫在課外。”這一點,我們很多青年教師已經(jīng)有了深刻的認識。楊曉燕在總結(jié)中寫道“經(jīng)常聽本組教師的課是成為名師的捷徑?!惫曊J為“擁有集體的智慧能走的更快更好。”
真正的學(xué)習是自愿、主動、充滿探索的,一切被-迫的學(xué)習都會引起學(xué)生的抱怨、逆反、痛苦、低效等厭學(xué)情趣。 “讓學(xué)習發(fā)生在學(xué)生自己身上?!?“讓每一個樹種都能得到自由生長的空間。”
有人把課堂上老師的表現(xiàn)分為四個層次:平庸的老師只是敘述,好的老師是講解,優(yōu)秀的老師是示范,偉大的老師是啟發(fā)。我們每一位外高教師都要爭取成為偉大的老師。
學(xué)生,如果你討厭學(xué)生,那么你的教育沒開始就已經(jīng)結(jié)束。這一點,我們一些青年教師也深有體會。張慧:“充滿激情上好每一堂課?!蓖趵^龍:“必須想法設(shè)法讓學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出最好的狀態(tài)?!?BR> (3)學(xué)校就是讓孩子們犯錯的地方。我們面對的是心智尚未成熟、情感容易沖動、理性思維尚不強大的高中生。身心特點決定了他們?nèi)菀追稿e。教育因錯誤而富有價值和意義。
欣賞“錯誤”,是一種理解,是一種超脫,一種寬容,一種睿智,一種自信,更是一種充滿愛的情感和愛的藝術(shù)的美麗教育。
3、班主任的藝術(shù):言傳身教、心心相印
以身作則不是影響他人的重要方法而是唯一方法。教育是呼喚心靈的事業(yè),更是充滿幸福的行業(yè)。
班主任應(yīng)思考四個問題:
(1)怎樣讓每個學(xué)生健康成長?
要對學(xué)生終生負責,留下值得回憶的資料:檔案、音像、視頻等。
(2)怎樣讓每個學(xué)生真正平等?
班主任工作要不功利、不勢力,要寬容、要大度。李萍老師說“對待學(xué)生要做到平等、真誠、友善,對好學(xué)生不偏袒,對后進生不挖苦,把自己,融入到班級和學(xué)生中去,與他們分喜悅、享成長?!?“不要在流淚時候,做任何決定,情緒負面的時候,話越少越好?!?BR> (3)怎樣讓每個學(xué)生的特長都得到發(fā)揮?
育人和種花一樣,要澆水、施肥,要熟悉學(xué)生的習性、特點和喜愛的活動。
(4)怎樣讓學(xué)生快樂、激情?
“三自”:自主學(xué)習、自主生活、自主管理。
“三千萬”:千萬不要給學(xué)生貼負面標簽;千萬不要傷害學(xué)生的自尊;千萬不要和學(xué)生較勁。
讓學(xué)校、課堂成為一個令人向往的地方;讓教師成為學(xué)生的知心朋友、終生朋友。 對于青春花季的少男少女們,他們這個年齡成長的必須養(yǎng)料中,有一部分來自于異性欣賞的目光、贊嘆的口氣和認同的掌聲教師要創(chuàng)造這樣的條件。
二、兩把思想:把時間還給學(xué)生 把方法教給學(xué)生。
英語組的孫王磊老師說“授之以法,把學(xué)習的主動權(quán)交給學(xué)生?!闭f得很好。
1、教育不是注滿一桶水,而是點燃一把火
教育要做到三個有利:有利于學(xué)生激情的點燃;有利于學(xué)生方法的掌握;有利于學(xué)生習慣的養(yǎng)成。
2、教師的角色:是知識的灌輸者,是教練、導(dǎo)演、伙伴、朋友,是學(xué)生思想的引導(dǎo)者,智慧的啟發(fā)者,學(xué)習的促進者,困難的幫助者,成功的共享者。著名教育家陶行知說“你替學(xué)生做得越多,就害學(xué)生越深?!睌?shù)學(xué)老師李銳在總結(jié)中寫道“教師的個人魅力—微笑?!?BR> 3、“三帶”:把愛心帶進課堂,把激情帶進課堂,把方法帶進課堂。
4、“四點”:教學(xué)容量大一點,節(jié)奏快一點,方法活一點,練習精一點。
5、“五讓”:讓學(xué)生觀察,讓學(xué)生思考,讓學(xué)生表達,讓學(xué)生動手,讓學(xué)生解決問題。
三、三輪驅(qū)動: 科室圍著年級轉(zhuǎn) 教師圍著學(xué)生轉(zhuǎn) 全校圍 著教學(xué)轉(zhuǎn)。
把簡單工作做好就是不簡單,把常規(guī)工作做好就是超常規(guī)。馬珂瓏老師:“認真?zhèn)浜谜n,不忽略任何一個學(xué)生,用真摯的心對待每一個學(xué)生?!弊笤魄嗬蠋煟骸皩W(xué)生在我在?!薄皩W(xué)生不在我也有可能在?!狈禁慃悾骸皟A聽比說教更重要,教師是學(xué)生的服務(wù)者。認認真真干好自己該干的事是我一貫的原則,我會一直堅持,認真工作,我才問心無愧,認真工作定能笑到高考?!?BR> 教師和風細雨的聲音,露出八顆牙齒的微笑,盡快記住學(xué)生名字的技巧,特別注意傾聽,這些都是教學(xué)的魅力。
認真的教育,是心心相印的活動,從心理出發(fā)到達心靈深處,我們的教育應(yīng)該關(guān)心學(xué)生的精神生活,讓學(xué)生在學(xué)校生活中有刻骨銘心的經(jīng)歷,學(xué)生在和同伴、老師的交往中能體會到快樂,有自己施展才華的領(lǐng)域,個性特長發(fā)展的空間。
教育給學(xué)生最重的東西,不僅僅是知識,而且是對知識的熱情,對自我成長的信心,對生命的珍視,以及樂觀的生活態(tài)度。
四、四字方略:嚴 細 實 活
1、嚴而有度、嚴慈相濟。教風嚴(對自己標準要高,要求要嚴)、學(xué)風嚴、考風嚴。
管到深處是“精細”,教到深處是“落實”(四清),教學(xué)是個良心活,關(guān)鍵是是否用心。
用心做事是對事業(yè)的一種態(tài)度,一種表現(xiàn),一種責任,更是一種境界,用心就是要把自己工作不僅僅看成一項事業(yè),而且是自己生活中必不可少的部分,不斷地想著它,念著它,琢磨它,感悟它,享受它,只要一直“惦記”,早晚有一天會成功。
當我們的課堂,我們各自的工作,承載著這樣一份情感,一份責任,一份力量展現(xiàn)在學(xué)生面前的時候,他怎么可能不被打動,所以,很多時候,是否用心也許沒有量化標準,但一看便一目了然。大家心里都有一桿秤,清清楚楚,明明白白。大家聽聽以下老師的心聲:
李衛(wèi)民:練習的精選、精改。(學(xué)生的每套練習題至少有兩套改編、兩套教師自編) 張越:“不忘初心,方得始終?!薄ⅰ白畲蟮目鞓吩从趯W(xué)生,最真的幸福始于課堂?!?曹芳茹:“在平常教學(xué)工作之余,我喜歡坐下來靜靜思考,思考教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題,思考學(xué)生的成長規(guī)律,品位著工作中的苦與樂,用自己笨拙的筆法寫一下每天的感受,用心去體驗生活與工作,感悟著其中的快樂,每一次的進步,都像給我注射了興奮劑,使我有了向前沖的勁頭。我知道我要用心品位?!?BR> 五、五種精神: 主人翁精神 奉獻精神 敬業(yè)精神 合作精神 創(chuàng)新精神
1、校興我榮的主人翁精神
我們要與學(xué)校同舟共濟,同呼吸共命運。對于拈輕怕重、不關(guān)心集體和他人、不熱心學(xué)校及組里的事、斤斤計較的人,我們外高不歡迎。
2、不計得失的奉獻精神
我們很多老師來外高工作,需要騰房、讓模范,都爭先恐后,很讓我感動,這就是我們外高的教師,他們真正做到了愛校如家,愛生如子。我們工作中要做到“三要三不要”:要事業(yè)更要家庭,要學(xué)生更要孩子,要成績更要身體。南東江:既然選擇了教師這個行業(yè),本身就意味著奉獻和犧牲,我將一如既往地為教育事業(yè)拋灑自己的青春和汗水,用自己的熱血和生命酬謝學(xué)生、知己。
3、恪盡職守的敬業(yè)精神
外高這架機器,要成為告訴運轉(zhuǎn)的動車,每個零件都需優(yōu)秀。
4、攜手共進的合作精神
外高發(fā)展需要我們同舟共濟,攜手并肩。楊賓中:“每天工作之余,尤其是教學(xué)之余反思一點點,對教育教學(xué)有促進?!?團體藝術(shù),組內(nèi)人人合作。互相補臺,好戲連臺,互相拆臺,都得垮臺。 “一個人備課,自我反思,獨學(xué)而無友。”集體備課的好處:靠集體力量提升教師專業(yè)能力,有助于資源共享、智慧共享、優(yōu)勢互補;同事之間的合作與團結(jié),有助于較少重復(fù)性勞動。
5、拒絕平庸的創(chuàng)新精神
教育在于愛、方法、技能、創(chuàng)新。
學(xué)習、研究,前提“反思”
六、六心育人:忠心 愛心 童心 信心 恒心 孝心
1、忠心:教育就是這么一項偉大的事業(yè),每一個投身其中的人都要超乎名利財富,維護作為教師的尊嚴。
國際部的趙鐵丁老師說:“有幸成為外高人是非常榮幸的事情。我個人追求就是一定要像大樹一樣活著,這樣活著是一道風景,死了也是棟梁之才,決不能像草一樣的活著,即使被踩了也沒有人注意到。我想我一定會把握住這個展示的舞臺,帶上自己最有用的頭腦,握緊最有利的拳頭,拿出我的智慧和勇氣,在外高譜寫屬于自己的輝煌。”
2、愛心:沒有愛就沒有教育,看學(xué)生不順眼就是自己修養(yǎng)不夠。愛心和激情就是最寶貴的品質(zhì),和學(xué)生的心一起跳動,做學(xué)生的伙伴、朋友。馬慧蘭老師組織學(xué)生為過生日的同學(xué)唱生日祝福歌,是愛心;苗慧霞老師請學(xué)生吃冬至的餃子,是愛心;李莎老師為受傷學(xué)生做飯、張千禮老師背學(xué)生上下學(xué)更是愛心。我為我擁有這樣一群老師而驕傲。
3、童心:面帶微笑進教室,盡量不當眾批評學(xué)生,主動問候?qū)W生,善待發(fā)言錯誤的學(xué)生。人若有100歲的境界,80歲的胸懷,60歲的智慧,40歲的意志,20歲的激情,加上兩三歲的童心該多好?。?BR> 4、信心:自信是成功的關(guān)鍵,沒有你的同意,誰都無法使你自卑,無論什么情況,先相信自己,然后別人才會相信你。“有自信的人可以化渺小為偉大,化平庸為神奇?!?BR> 5、恒心:教育是基于信念的事業(yè),在當今千變?nèi)f化的時代,教育者尤其需要耐得住寂寞,忍得住繁瑣?!坝心托摹?、“留時間”、“等得起”。幸福來自于堅守,愛與責任在堅守中才能得到升華。
6、孝心:百善孝為先,有孝心是成就一切事業(yè)的必備條件。我們每一位外高教師都應(yīng)當首先是孝子,讓你所在的村莊、所在的小區(qū)的群眾稱贊你,說外高的教師就是不一樣。走出學(xué)校,你依然是學(xué)校的形象代言人,是學(xué)校的品牌。
老師們,朋友們,新的學(xué)年開始了,讓我們振奮精神,以平平常常的心態(tài),平平靜靜的心情,干平平凡凡的事業(yè),以高高興興的心情,用心教學(xué),上好每堂課,教好每個學(xué)生,高質(zhì)量、高效率的完成本職工作,為把外高辦成一所偉大的學(xué)校而努力奮斗。
開學(xué)工作教師會議校長講話篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
關(guān)于開學(xué)類的講話稿很容易寫,大家都來寫一篇吧。光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼就開學(xué)了。相信新學(xué)期人人都有自我的打算,就讓我們攜起手來,共同朝著目標前進。下面是小編為大家收集有關(guān)于教師開學(xué)工作會議副校長講話稿,希望你喜歡。
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!室外細雨蒙蒙,室內(nèi)情意濃濃。剛聽到同學(xué)們在呼校訓(xùn)“崇德敬業(yè)、勤學(xué)求真”時我的思緒就飛揚。這個聲音始終貫穿著??诼眯?3年,走遍了東西南北中。在寒假里,學(xué)校兵分四路,到??凇⑷齺?、深圳、上海去慰問實--生,我們的前方和后方都表達了一個心聲:“我是旅校人,我為旅校而增光,我為旅校而驕傲”,都喊了一句話:“崇德敬業(yè)、勤學(xué)求真”。
過完了春節(jié),同學(xué)們回到校園,可是大家心頭還在蕩漾著春節(jié)的喜氣。在春節(jié)里,我們低頭玩著手機,搶著紅包,美味佳肴,不亦樂乎??墒腔氐叫@,我們該怎樣面對新的生活、新的學(xué)--、新的未來?剛才國旗下發(fā)言的同學(xué)說到三個夢想,我不知道在座的同學(xué)們你的夢想是什么?大家每天都刷著微博,看著qq,看著微信群,曬著我們的每個活動,曬著我們的幸福,曬著我們的喜怒哀樂。有一條微信讓我非常地關(guān)注,這條微信的一句話,就是哈佛大學(xué)經(jīng)過研究證明了的:“感恩是核心競爭力,感恩是核心競爭力,感恩是核心競爭力?!敝匾氖虑檎f三遍。這就是今天我要分享的主題——“感恩,是核心競爭力”。
第一,“感恩的人,容易幸?!?。我們要感恩擁有,知道今天的來之不易,感恩父母給予生命,感恩老師給予支持,感恩同學(xué)給予相助,感恩同行人給予的溫暖,這樣,我們會很幸福,我們會很寬容。在生活中和工作中我們經(jīng)常會有一些不愉快,但是我們在面對這些不愉快時,要想想你擁有的時候,就會滿足就會感恩,就會不再斤斤計較,就不會心生抱怨。不斷的寬容就會心如大海,納百川,容四海,所以感恩的人容易幸福。
第二,“感恩的人,懂得付出”。大家想想咱們的父母,有的父母還騎著電動車在大街上,為了生活而奔波;想想我們的老師冒著大雨來回奔波處理學(xué)生事務(wù),有的老師孩子都生病了,卻還一直陪著我們;還有食堂的阿姨、宿舍的叔叔阿姨們,他們怎樣給我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
當有這些的時候,你怎么去感恩于他們并付出行動。這次的回訪當中,在天房洲際的一位師哥叫符史華,他在跟同學(xué)們座談的時候說道:“只有你努力了,你才被關(guān)注,然后才有機會。感謝那些批評和折磨你的領(lǐng)導(dǎo)和同事,是他們錘煉了你,使你更有忍耐性、更有競爭力,使你能忍常人之不能忍,成就他人所不能成?!边@位師哥畢業(yè)6年,就已經(jīng)當了副廚師長。
還有在深圳實--的1227陳玉檜,有很長一篇實--體會,其中有一句話說的非常好:“當你想退縮的時候,你有一萬個理由,當你想前進的時候,你只有一個理由,我要感謝和感恩那些扶持我、幫助我、指導(dǎo)過我的老師”。這位同學(xué)還在他的日記里寫到,是譚蓉老師曾經(jīng)對他說的話:“好男兒志在四方,外面闖一下,多吃點吃苦”。就是這樣一句話,激勵了他堅持下來,也是這樣一句話,讓一位同學(xué)感恩老師給予他的培育。他五個月實--堅持下來了,還獲得了企業(yè)2014年度優(yōu)秀員工。在那一刻,他為自己的堅持而感慨萬千。
2015年有兩部電視劇非?;鸨?,一部是《羋月傳》,還有一部是大家非常喜歡的《瑯琊榜》,還有《瑯琊榜》的三兄弟,再次聯(lián)手演了《偽裝者》,大家很喜歡的其中一位主角叫做胡歌,梅長蘇的扮演者。胡歌,這位大家所欣賞的影星,他小的時候是學(xué)生會的,是主持人,是干部,在一點點地鍛煉。
曾以全國第二名的成績考上--戲劇學(xué)院。還有,他曾不幸遭遇車禍,在四天里縫了上百針,毀了容,整了形,靜養(yǎng)復(fù)出以后說了一句話:“皮囊損壞了,可以用思想去填充它”。也就是告訴我們每一位同學(xué),當我們沒有顏值的時候,我們可以用思想充實。思想怎么來?靠學(xué)--、靠積累。所以我們一定要記得,肯吃苦,苦一陣子,怕吃苦,苦一輩子。也要記得,只有付出才有回報,只有付出,才有收獲,有成功。超越自己,我們才能為自己創(chuàng)造更好的未來,才能給自己帶來更多更大的選擇。
我希望校園里面,在別人給你遞一張紙、給你遞一杯水、給你讓道、給你一點小幫助的時候,大家不要忘了兩個字,這兩個字足以表達我們的感恩,那就是“謝謝”。我們要對父母說,對老師說,對同學(xué)說,對所有伸出手幫助過你的人說一聲——謝謝。我想大家只要記住這兩個字,從校園里到社會;從今天的學(xué)生生涯到實--生涯;從我們的教室里到競技場,就會充滿著希望,因為核心競爭力的這個種子,已經(jīng)在你的身上發(fā)芽。相信有一天,這個感恩所爆發(fā)的“核”的能量,將會助長你、支持你的雙翅不斷地飛翔,不斷地實現(xiàn)你的一個、兩個、三個,甚至更多的夢想。
最后,謹讓我代表所有的老師,向所有的同學(xué)和在遠方實--的孩子們和老師們說一聲,希望我們2016年,我們?nèi)胰?,我們旅校人,在旅?!绲戮礃I(yè)、勤學(xué)求真’的校訓(xùn)上,走得更好,走得更美,走得更亮,為“雙創(chuàng)”添光增彩。謝謝!
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!新春伊始,萬象更新!寂靜了二十多天的校園,因為新學(xué)期的開始又變得生機勃勃,充滿朝氣了。今天是開學(xué)的第一天,我們在這里隆重舉行2015—2016學(xué)年下期開學(xué)典禮,我謹代表學(xué)校向全校師生致以春天最美好的祝愿:祝愿同學(xué)們新的學(xué)期生活快樂,學(xué)習進步,健康成長;祝愿老師們身體健康,家庭幸福,工作順利!
春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,才會換來秋天豐碩的成果。同學(xué)們經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整,體力得到了恢復(fù),視野得到了開闊,知識得到了補充,精力將更加充沛,斗志將更加高昂。
新的學(xué)期要有新的規(guī)劃,新的目標。在此,我向大家提出以下希望和要求:
希望老師們做到:
第一,要增強立德樹人意識。全校教職工要全員增強立德育人意識,不斷加強師德修養(yǎng),要把“三個牢固樹立”(牢固樹立中國特色社會主義理想信念,牢固樹立終身學(xué)習理念,牢固樹立改革創(chuàng)新意識)和“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實知識和有仁愛之心)作為師德的準繩,作為育人律己的職業(yè)規(guī)范,作為不斷提升師德的明確目標,要身體力行為學(xué)生做表率。對學(xué)生的養(yǎng)成教育,全員參與,齊抓共管。
第二,要牢記樹立安全意識。認真落實校園安全工作管理制度,加強對學(xué)生的安全管理,履職盡責,確保學(xué)生安全。特別是學(xué)校新建綜合樓項目工程建設(shè),勢必要增加校園安全工作管理難度,安全工作僅憑學(xué)校管理人員和班主任是遠遠不行的,需要全校教職工重視和付諸行動,共同做好校園安全工作。
第三,要加強學(xué)習,不斷更新教育理念,提高教書育人能力。老師們要不斷向書本學(xué)習,在實踐中學(xué)習,更新教育理念,樹立正確的育人觀,要面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展。全校教師要公平、公正地對待每一位學(xué)生,教育、引導(dǎo)和促進學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,健康成長。
希望同學(xué)們做到:
1、萬事開頭難,抓好開學(xué)第一周。好的開始是成功的一半,我們要重視開學(xué)第一天,第一周。每位教師都要精心備好第一堂課,給學(xué)生以信任感。每位學(xué)生都要專心聽好第一節(jié)課,實現(xiàn)良好開端。開學(xué)第一天學(xué)校各項工作都要正?;⒁?guī)范化。
2、取人之長,補己之短。同學(xué)們要在學(xué)習中盡力改掉一些不良習慣,珍惜課堂上的每寸光陰,發(fā)揚刻苦鉆研精神,與同伴們互相幫助,共同進步,爭做“十星少年”。
3、講文明,守紀律。在行為禮儀方面,同學(xué)們要嚴格遵守《第二實驗小學(xué)學(xué)生學(xué)習生活一日常規(guī)》,爭做文明向上的好學(xué)生,把尊師愛校、團結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。在安全方面,同學(xué)們要牢固樹立安全意識,要聽從老師的教導(dǎo),上下樓梯、課間活動及上下學(xué)時,要有規(guī)則意識,遵守秩序。如發(fā)生意外,一定要及時向老師和家長報告。
4、多讀書,以書為伴,以書為友。放假前,許多同學(xué)都借閱到了我校圖書室中種類豐富的書籍,相信大家在寒假里一定能夠品嘗到讀書帶給我們的愉悅感和幸福感。開學(xué)后,大家一定要繼續(xù)保持熱愛讀書的勁頭,我校還要開展各種各樣的讀書活動,評選出讀書小明星、小書蟲。讓書香浸潤人生,讓書香彌漫我們可愛的校園。
5、顯個性,展風采。本學(xué)期,學(xué)校還將舉辦豐富多彩的活動,希望全體師生一如既往的積極主動參加,不放過每一次鍛煉自己的機會,讓大家盡情享受校園文化盛宴,讓我們的校園更加充滿朝氣。
6、胸懷感恩,滿懷愛心。每位同學(xué)都要感謝父母的養(yǎng)育之恩,感恩教師的教育關(guān)懷,感恩學(xué)校同學(xué)的關(guān)心、合作,感恩社會的和諧。讓我們做一個有愛心的人,愛自己,愛老師,愛他人,愛學(xué)校。特別是六年級的同學(xué),你們是學(xué)校明天的未來,希望你們懷著一顆感恩之心,以良好的作風和習慣,爭做合格、優(yōu)秀的畢業(yè)生,讓老師放心,讓家長滿意,為母校留下最美好的記憶。
千里之行,始于足下。新學(xué)期開學(xué)之際,衷心祝愿老師們、同學(xué)們在自己新的起點上,鼓足力量,再創(chuàng)佳績!
謝謝大家!
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:。
大家上午好!
春回大地,萬物復(fù)蘇,到處洋溢著春天的氣息!寂靜了二十多天的校園,因為新學(xué)期的開學(xué)、老師和同學(xué)們的到來,變得生機勃勃,充滿朝氣。今天,我們在這里隆重舉行20--年度春季開學(xué)典禮,借此機會,我首先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!向努力學(xué)習并取得進步的同學(xué)們表示真誠的祝賀!同時衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功,獲得更大的發(fā)展。
在過去的一年里,我們辛勤工作、刻苦學(xué)習,收獲了累累碩果:20--年中考再創(chuàng)佳績,各項指標均為全市第一且要要領(lǐng)先,我校各年級在全市期末統(tǒng)考中均是全市第一,學(xué)校被評為全國“辦學(xué)特色示范學(xué)?!?,20--年1月在武漢召開的全省民協(xié)年會上,我校應(yīng)邀做了題為“讓自由和民主滋養(yǎng)學(xué)生的成長”的學(xué)校文化建設(shè)主題交流,受到了各級教育主管部門的充分肯定和社會各界的高度贊揚,這一切,都是全體師生共同努力的結(jié)果,讓我們把熱烈的掌聲送給我們自己。
新學(xué)期已經(jīng)開始了,我們欣喜地看到,全體師生正在以嶄新的面貌、飽滿的熱情、積極的態(tài)度,投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習中來了。下面我提幾點希望,和全校師生共勉:。
一、做一個有夢想的人。人活著,是要有點兒精神的。這個“精神”來源于我們的目標、理想和抱負。這精神必將昭示著我們有進取的精神、寬容的胸懷和執(zhí)著的態(tài)度。它是一個人的靈魂,一個人的支柱,沒有了這種“精神”,這個人必將疲沓、庸散,碌碌而無所為,有了這種“精神”,這個人必將勤奮、向上,奮發(fā)而有所為。所以,我們從小開始,從現(xiàn)在開始,就應(yīng)該確立遠大的目標、崇高的理想,做一個有夢想的人,并將為我們的夢想而奮斗終生。有了夢想,不去實現(xiàn),就會變成空想,成為一紙笑談。實現(xiàn)夢想,不是以后的事情,應(yīng)該從現(xiàn)在開始,從現(xiàn)在的每一天、每一節(jié)課開始。
二、做一個有責任感的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì):對國家對社會對家庭有責任感,對學(xué)習和工作有進取精神,對他人有競爭更有團隊合作精神,對自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責任感,對我們學(xué)生來說,勤奮學(xué)習、刻苦鍛煉是你對自己的責任,遵守校紀校規(guī),遵守社會公德就是你對學(xué)校、對社會的責任,孝敬父母、尊敬長輩,就是你對家庭的責任,愛護公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對班級的責任,如果沒有了責任感,就不會有團結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境,就不會有穩(wěn)定的社會秩序,所以希望同學(xué)們要以對國家、對學(xué)校、對班級、對家庭、對人生的責任感,嚴格要求自己,為自己的言行負責,寬容幫助別人,讓他人因為我的存在而感到幸福。在校內(nèi),積極為自己所在的小組、班級爭光,出了校門,積極為學(xué)校爭光,讓你、我為你是一個隨外人而感到榮耀!
三、做一個勤奮的人。初中階段是一個人成長的黃金時期,時間不可倒流,唯有珍惜今天,才不會為以后留下遺憾。勤奮是一個人立身之本,沒有勤奮,我們的一切目標、理想都將成為一紙空談,沒有勤奮,我們將一無所成。縱觀古今中外,囊螢映雪,鑿壁借光,沒有哪一個有成就的人不是靠勤奮而取得的。
我們要勤奮學(xué)習,嚴格要求自己,盡量做到在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的學(xué)習任務(wù),做到今日事、今日別。我們要勤于反思,我們?nèi)巳硕枷雽W(xué)習成績好,同樣的付出,為什么結(jié)果卻不一樣呢?因為學(xué)習是一門科學(xué)、是一種藝術(shù)、是一場智慧的較量,我們不光要去學(xué)習,更要會學(xué)習、善于學(xué)習,既要埋頭苦干,更要講究方法和技巧,要追求學(xué)習的效率,不斷反思學(xué)習的過程,改進學(xué)習的方法,不要盲目的去做作業(yè),去補課,每一天、每一節(jié)課、甚至課堂上的每一個環(huán)節(jié),都要有明確的目標,想辦法盡量提升我們的學(xué)習效果。
養(yǎng)成反思的習慣,每堂課上罷,用1——2分鐘反思一下這節(jié)課的主要內(nèi)容,明確哪些地方還掌握的不夠好,以便及時解決;每天晚上睡覺前,用5——8分鐘的時間把這一天所學(xué)的知識反思一遍,可以進一步把知識點、技能點清晰化和系統(tǒng)化,同時,也為第二天的學(xué)習指明了方向;每周周末,用月1個小時的時間,把這一周各科學(xué)習的主要內(nèi)容反思一遍,不清楚的翻翻書、看看筆記,更將是我們受益匪淺。
我們要勤于參加各項活動。同學(xué)們,當今的社會,需要的不僅僅是會考出高分的學(xué)生,需要的更是具有綜合素養(yǎng)的復(fù)合型人才,而需要的綜合素養(yǎng)不是靠聽講聽出來的,也不是靠作業(yè)做出來的,不需要在活動去培養(yǎng),為此,我們中午舉行三大主題特色活動,每天下午開辦了豐富多彩的社團活動,更是提倡我們同學(xué)開辦自己的社團,并給予老師一樣的報酬,以此來提升同學(xué)們的合作意識、團隊精神和組織協(xié)調(diào)的能力,還準備在開展花樣跳繩比賽、感動外國語年度人物頒獎典禮、春季田徑運動會,還有個學(xué)科都將開展活動,希望同學(xué)們積極參加,做好充分的準備,發(fā)展個性、展示特長,不斷地豐富和提升自己,做一個優(yōu)秀的隨外人!
四、做一個文明的人。同學(xué)們,當今的社會是一個文明程度很高的社會,而文明社會是由高度文明的人來支撐的,我們要做一個具有高度文明素養(yǎng)的隨外人。文明不僅僅是外在言行的表現(xiàn),更是一個人內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn)。做一個文明的人,要從你我做起,見面主動打招呼,報以善意的微笑,不亂扔垃圾,隨手彎腰撿起地上的紙屑;不給別人取綽號,不挖苦別人,不嘲笑別人的缺點;不隨意打斷別人的話語,認真傾聽別人的發(fā)言;在公共場合不大聲喧嘩,不打鬧,不干擾別人正常的學(xué)習和生活;不打架斗毆,不抽煙喝酒;不進電子游戲廳,不迷戀網(wǎng)游;不參與黃賭毒,遵守交通規(guī)則,遇到老人小孩主動讓座,等等,這些都是文明的表現(xiàn)。
五、關(guān)愛每一個學(xué)生。關(guān)愛每一個學(xué)生,就要求我們的老師尊重每一個學(xué)生,尊重他們的思維,尊重他們的觀點,在課內(nèi)、課外營造一種自由、民主、平等的氛圍,積極投身于課堂教學(xué)改革中去,打造開放課堂,切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔,不斷提高課堂教學(xué)的效率,從而進一步全面提高辦學(xué)質(zhì)量。
老師們、同學(xué)們,春天是百花盛開的季節(jié),千帆競發(fā),百舸爭流。一年之計在于春,在這希望的春天里,讓我們一起懷揣著夢想,團結(jié)一心,踏著春天的腳步,勤奮學(xué)習,積極工作,銳意進取,追求卓越,為早日把我校創(chuàng)辦成全省領(lǐng)先,全國一流的學(xué)校而奮斗!
最后,衷心祝愿九年級的同學(xué)20--年中考再創(chuàng)輝煌,人人考入自己滿意的學(xué)校,祝愿七、八年級的同學(xué)學(xué)習進步,天天開心!祝愿全體教師身體健康,工作順利,萬事如意!祝愿我們偉大的外國語學(xué)校越辦越好,更加輝煌!
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
東風夜放花千樹,萬紫千紅總是春。這是春之美的共享;。
碧野千重鋪錦繡,金--一曲唱豐收。這是大地對春天的禮贊;。
最是一年春好處,無邊光景日日新。這是人們對春天的期盼。在這生機勃勃的春天,我們迎來了充滿希望的新學(xué)期。在此,我謹代表學(xué)校,歡迎大家回到三十中這個溫暖的大家庭!祝愿大家在新的一年,擁有新的開端,新的心態(tài),新的努力,新的收獲!
在新的學(xué)期,向大家提出幾點希望:
一、希望同學(xué)們堅持一種信念——自信樂觀。
相信這個寒假刷爆我們生活的節(jié)目就是《中國詩詞大會》。其中最打動我的是河北40歲農(nóng)民—白茹云。小時候為了讓生病的弟弟安靜下來,她開始背詩詞。6年前,她患淋巴癌,為了省24塊車費,早上5點起床,輾轉(zhuǎn)換車5次,上午10點才能到醫(yī)院。在住院的一年多時間里,看完了一本詩詞鑒賞。做完化療以后,她的鼻子、眼睛、耳朵、嗓子都出了問題,現(xiàn)在還是帶瘤生存的狀況,但她覺得很幸運。她全程淡定從容,在舞臺的最后一分鐘,她還不忘鼓勵別人,為他人帶去力量。
她是普普通通的中國農(nóng)民,迫于生活的無奈而遠離書桌,她經(jīng)歷了艱難困苦,卻始終樂觀,不曾放棄自己的夢想,這是真正的自信和樂觀,正所謂“此中有真意,欲辨已忘言”。
二、希望同學(xué)們堅持一種學(xué)風——學(xué)會學(xué)習。
“學(xué)海無涯”,學(xué)無止境,對于學(xué)習來說,“得法者事半功倍,不得法者事倍功半”“未來的文盲,不再是不識字的人,而是不會學(xué)習的人?!泵總€學(xué)生不僅要善于跟著老師學(xué),還要學(xué)會主動學(xué)習、主動發(fā)展,要有意識地培養(yǎng)自己主動學(xué)習的態(tài)度和能力。我們提倡刻苦鉆研,努力拼搏的學(xué)習精神,我們更倡導(dǎo)活潑主動的學(xué)習態(tài)度和善思善學(xué)的學(xué)習能力。
三、希望同學(xué)們堅持一種美德——心懷責任。
一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì):對國家對社會有責任意識,對學(xué)習對工作有進取精神,與他人合作有團隊精神,對自己有否定超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責任感,對學(xué)生來說,勤奮學(xué)習、刻苦鍛煉是我們的責任,遵紀守法、遵守社會公德就是對社會的責任,孝敬父母、尊敬長輩就是對家庭的責任,愛護公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是對班級的責任。如果沒有了責任感,就不會有團結(jié)向上的班集體、就不會有整潔優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境、就不會有穩(wěn)定的社會秩序,希望同學(xué)們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責任感,按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來嚴格要求自己,努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。
四、希望同學(xué)們堅持一種習慣——鍛煉身體。
前幾年盛行的健身、跑步、馬拉松,瞬間成為全民追捧的活動,應(yīng)運而生的健康產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品也層出不窮。當熱潮過后,人們開始冷靜審視,到底什么才是適合自己的運動方式。在日常生活中,不是非要專門抽出一兩個小時專門做某項運動才是鍛煉,在碎片時間適當做些循序漸進、專門的活動也是運動。在健身app“keep”中,就有五分鐘減脂運動,碎片減脂等鍛煉項目,把鍛煉融入日常生活,當作吃飯呼吸喝水一樣自然。
如果生命是一棵樹,那它就應(yīng)該直立在荒蕪的曠野,讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方;。
如果生命是一枝小草,那它就應(yīng)成為蔥蘢原野的一分子,點綴盎然的春意。生命的意義在于奉獻,生命的價值只有拼搏才能得到淋漓盡致的發(fā)揮。我衷心地期待同學(xué)們,在校園生活中,充滿朝氣,積極向上,只爭朝夕,奮發(fā)學(xué)習,走好你們?nèi)松凶钪匾?、也是最美好的一段路?同學(xué)們,請你們用一顆真摯的感恩的心來面對未來、面對老師、面對父母、面對同學(xué),把握生活,懂得珍愛,回報社會。
老師們,同學(xué)們,育人的事業(yè)風光無限,我們的未來前程似錦。風正潮平,自當揚帆破浪;。
祝愿全體同學(xué)天天快樂、周周進步、步步登高!
謝謝大家!
老師們,同學(xué)們:
“草木蔓發(fā),春山可望?!?BR> 值此新學(xué)期之際,在這莊嚴的開學(xué)典禮上,首先,我謹代表學(xué)校,向老師們、同學(xué)們致以誠摯的感謝和衷心的祝福,感謝大家在過去一年辛勤的付出,智慧的勞作,祝福大家新年新氣象,百尺竿頭,更進一步。
過去的一年,我們德外人秉承理念,負重自強,追求卓越,高考重本升學(xué)領(lǐng)銜全市,中考a等級優(yōu)生率高居榜首,學(xué)生進步,品牌彰顯。
過去的一年,我們德外人仰望星空,腳踏實地,德育活動、課程改革、學(xué)科奧賽、公益活動、藝體教育、升學(xué)留學(xué)花開各枝,群星閃耀。
過去的一年,我們德外人群策群力,同心同德,以492.5的高分(全省民辦學(xué)校最高分,滿分500分)通過了四川省一級示范性普通高中(原國家級重點中學(xué))評審組的現(xiàn)場驗收,學(xué)校蒸蒸日上,聲名遠播。
--同學(xué),心里總是想著他人,夜宵的包子、野炊的炸--翅,總是先分給同學(xué)和老師;。
--同學(xué),以包容之心對待身邊的每一個人,以善良之心幫助父母、阿姨、室友;。
--同學(xué),患病7年,始終微笑著面對生活,從未放棄學(xué)習;。
--同學(xué),父母常年在外打工,她獨自照顧爺爺奶奶和弟弟,還為生病的同學(xué)端水送藥;。
還有馬鵬翔、舒英同學(xué),等等。
在我們身邊,有許許多多的同學(xué),每天都在續(xù)寫著相同的故事。這些看上去微不足道的小事,完美詮釋了我們的理念和校訓(xùn),構(gòu)成了校園美麗溫馨的風景線。
新的學(xué)年,新的夢想。站在--年的起跑線上,我提出四點期待與師生共勉,希望大家做得更好。
一、有信仰,人生才有意義。
詩人惠特曼說:沒有信仰,就沒有名副其實的品行和生命;。
沒有信仰,就沒有名副其實的國土。最近,看了臺灣紀錄片《沖天》,對惠特曼關(guān)于“信仰”的解讀又多了一份理解??箲?zhàn)時期,中國空軍無論是戰(zhàn)機數(shù)量,還是火力速度,都遠遜于日本空軍。但是,倭寇暴虐,劉粹剛、高志航、閻海文等一大批空軍精英,明知“每一次起飛都可能意味著永別”,卻沒有任何膽怯懦弱、猶豫彷徨,在家國之上,蒼穹之中,浴血搏殺,陣亡率高達80%,很多人起飛后再也沒有返回。這些20出頭的青年人,有的來自富商巨賈,名門望族,有的來自歸國華僑,學(xué)界精英,他們舍棄榮華富貴走上戰(zhàn)場,走向死亡,為了什么。國家和民族,在他們心中永遠是第一位,這就是信仰。
信仰是積淀千年的民族之魂,是滲入我們骨髓的血性之光,是國家利益永遠至高無上,是任何艱難險阻都不能放棄的精神之源。“匈奴未滅,何以家為”是信仰,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”是信仰,“為中華之崛起而讀書”是信仰,我們學(xué)校的理念和誓言也是信仰,習禮尚美、向上、向善、向美同樣是信仰,我們德外的信仰。
作為德外的教師、學(xué)子,我們今天的工作學(xué)習既是為了自己的生活和前途,更是為國家、為民族、為人類。因此,我們不僅要聚焦眼前,關(guān)心分數(shù)、升學(xué),關(guān)注211、985,更要以信仰確定人生的坐標,以信仰提升生命的高度,以信仰凈化蒼白的靈魂,關(guān)心國家事,天下事,把自己的命運與人類的命運、與國家民族的命運聯(lián)系起來,為國讀書,為國修行,為國盡忠。這樣,我們的民族才有希望,我們的生命才有厚度,我們才能無堅不摧,傲然卓立于世界。
就不會茍且于小家小我小圈子;。
你一輩子堆積起來的,將是一個偉大的生命。我希望從德外走出的每一個人都有信仰,有血性,有靈性,有詩性,有愛國情懷,有英雄情懷,有悲憫情懷,堂堂正正,坦坦蕩蕩,彬彬有禮,落落大方。這樣的人生才有意義。
二、有堅守,目標才能達成。
有一個故事說,能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種動物,也到了金字塔的頂端,那就是蝸牛。蝸??隙ㄖ荒苁桥郎先?。從塔下爬到上面可能要一個月、兩個月,甚至一年、兩年。但是,同學(xué)們所要知道的是,蝸牛只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一模一樣的。蝸牛的成功,靠的就是日復(fù)一日的耐心和堅守,專注和聚精會神。
我相信,我們當中,有少數(shù)同學(xué),智商在120以上,是“雄鷹”,可以飛抵目標。但是,我們絕大多數(shù)同學(xué),要靠一步一個腳印的攀爬,才能到達目標,這就是“蝸?!?。
靠著這種“蝸牛”精神,周露萍、邱奕暄、史雨川、武阿蘭、陳度、江艷、陳彥、王巧韻、鄭欣凱等同學(xué)在全市一診或期末統(tǒng)考中勇奪全市一二名或單科第一名。新的學(xué)期,我期待著,我們有更多的同學(xué)選擇堅守。做人堅守底線,有所為,有所不為,經(jīng)得起誘惑,做事堅守責任,不含糊,不退縮,經(jīng)得住磨練,一步一步踏實走,咬定青山不放松,不拋棄,不放棄,把堅守固化為一種生活習慣。每天努力多一些,每周進步多一些,認真改掉學(xué)習中的一些不良習慣,不浪費一分一秒。特別是那些在學(xué)習中有一定困難,在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學(xué),更要吸取教訓(xùn),加倍努力,持之以恒。要相信,總有一天,“蝸?!睍郎辖鹱炙敹说模灰獙P闹轮?、聚精會神的堅守。
三、有合作,我們才能共贏。
古人云:孤舉者難起,眾行者易趨。就是說,獨自一人高飛,難以飛起;。
團結(jié)互助,精誠合作,共同成就事業(yè)、學(xué)業(yè),共享成長的快樂。
四、有境界,視野才會高遠。
我們舉辦模聯(lián),afs游學(xué),異國餐飲文化,圣誕節(jié)營銷,等等;。
都是在踐行,在探索。新的學(xué)期,我期待著,我們德外的學(xué)子,更加關(guān)注科技前沿,潮流前沿,更加關(guān)注國家需要,民族振興。立足當前,奮發(fā)有為,做掌握科技、面向世界、富于創(chuàng)新的建設(shè)者,做民主參與、遵紀守法、富有責任的主人翁,做崇尚先進、追求崇高、胸懷理想的傳播者,做誠實守信、富有愛心、身心健康的參與者,讓我們學(xué)校有高度、有溫度。希望我們的學(xué)子在畢業(yè)之后能夠有國際視野、全球視野,能夠?qū)H問題有自己獨到的看法,成為真正的國際化人才。
德外給予我們的是一個廣闊的舞臺,我們可以酣暢地表演;。
德外給予我們的是一個難逢的機遇,我們要及時地把握;。
德外給予我們的是一個熱切的期待,我們一定要全身心地投入,擼起袖子加油干!作為校長,我對這所朝氣蓬勃的學(xué)校充滿信心,對我們的師生充滿信心,對我們的未來充滿信心,讓我們攜手并進,把--外國語學(xué)校的明天描繪的更加美好。
最后,衷心祝愿各位老師生活舒心、工作順心、家庭幸福、德藝雙馨!祝愿全體同學(xué)學(xué)習快樂、成長健康、步步登高、金榜題名!祝福全體德外人向上,向善,尚真,尚美!
謝謝大家!
開學(xué)工作教師會議校長講話篇十一
各位老師,大家好!
經(jīng)過一個平安、愉快的寒假,滿懷著新的希望我們又迎來了生機勃勃的新學(xué)期。在這里,我謹代表學(xué)校向大家致以新春的問候與祝福:祝大家工作順利,身體健康,家庭幸福!
新的一學(xué)期,我們將面臨新的機遇、新的挑戰(zhàn),這將是我們奮蹄前行的一學(xué)期,將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一學(xué)期。我們要更加充分地利用好各種機遇,以求真務(wù)實的精神,增強發(fā)展意識,凝聚發(fā)展合力,朝著我們的奮斗目標繼續(xù)大踏步前進。
在此向大家提三點要求和希望:
“學(xué)高為師,身正為范”。教書育人是教師的天職,也是教師職業(yè)道德的基本要求,這就需要我們教師要對學(xué)生負責,要對事業(yè)負責。因為每一個學(xué)生求知眼睛的背后是一個充滿夢想的生命,每一個充滿夢想的學(xué)生的后面是一個充滿希望的家庭。每一個家長把孩子送到我們手中,我們就有責任和義務(wù)幫助他們成長、成才和成功。為此,我希望我們每一位教師在新的學(xué)期里都要大力弘揚獻身教育的敬業(yè)精神,不甘落后的龍馬精神,不計得失的奉獻精神,努力提高自身的道德修養(yǎng),真正成為學(xué)生的楷模。
“腹有詩書氣自華”。面對飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會,面對日趨激烈的教育競爭,我們每一個教師應(yīng)該有一種危機意識和憂患意識。要不斷學(xué)習先進的教育理念,不斷用淵博的知識來完善自己、充實自己。要牢固樹立終身學(xué)習的思想,擴大自己的教育視野,從而不斷提高自己的教育教學(xué)能力。只有這樣,才能真正充當起學(xué)生知識探索的引路人。
面對新形勢,我們每一個教師都必須沉下身子,認真鉆研,勤于探索,切實做好本職工作。更必須多一點團隊精神和協(xié)作意識,相互之間取長補短、通力合作。我們現(xiàn)在有二十多名教師,是一個大團隊,如果我們教師之間形不成合力,就很難搞好我們的工作。所以,我希望全體教師要精誠團結(jié),相互之間要多交流、多理解、多支持、多幫助,積極探索新的課堂教學(xué)模式,不斷改進自己的教學(xué)方法和教學(xué)手段,努力實現(xiàn)課堂效益的最大化。
結(jié)合昨天鎮(zhèn)教干會議精神,我對新學(xué)期開學(xué)工作做以下具體安排:
6、加強安全管理工作,每位教師都要繃緊安全這根弦,經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育,要時時講,天天講;對各種安全隱患要認真排查,及時匯報,防患于未然,如果出了事直接追究到人。
7、分段管理,為了提高效率,加強管理,本學(xué)期學(xué)校實行分段管理,就是把小學(xué)分成高、中、低三段,今后每學(xué)期每學(xué)段選派一位認真負責、成績優(yōu)異的老師擔任組長,平時傳達、通知該段老師相關(guān)事宜,管理、幫扶該學(xué)段老師團結(jié)協(xié)作,取得更優(yōu)異的成績,每學(xué)期期末對于整體成績優(yōu)異的學(xué)段,獎勵該學(xué)段組長。五六年級為高段,由愛花負責;三四年級為中段,由小景負責;一二年級為低段,由秀花負責;幼兒園為學(xué)前教育學(xué)段,由春花負責;后勤部門四位教師,兩位王老師,呂老師、張老師,由張承雪老師負責。
8、時間緊,任務(wù)重,打好硬仗!因為上學(xué)期閏九月,本學(xué)期是歷年來時間最短的一學(xué)期,從開學(xué)到放暑假只有16周,中間還要放清明節(jié)假、五一勞動節(jié)假、端午節(jié)假,六年級可能還要提前全縣統(tǒng)考,這學(xué)期比上學(xué)期少了6周,但是教學(xué)任務(wù)和上學(xué)期是一樣重的。所以說這學(xué)期我們面臨一場硬仗要打,老師們提前要有充分的思想準備,加快教育教學(xué)節(jié)奏,提高教育教學(xué)效率。我們必須做好每周、每天、每節(jié)課的教學(xué)計劃,認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計,認真批改、檢查作業(yè),特別是做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,我們在新形勢下不能放棄每一位學(xué)生。教育教學(xué)工作、班級管理工作要做到精細化,不管上午還是下午,預(yù)備鈴要開始上課,特別是早上的衛(wèi)生打掃,各班老師要早來,要安排好,監(jiān)督好,哪個班預(yù)備鈴打掃不完直接扣該班量化管理分,不能影響我們上課;提高課堂教學(xué)質(zhì)量,向40分鐘要效益,老師之間要互相學(xué)習,取長補短,這十六個星期老師們再辛苦辛苦,努力搏一把,每位老師都要爭取帶領(lǐng)學(xué)生們考個優(yōu)異的成績,等到暑假再放松,好好地玩吧。
9、關(guān)于嚴禁誘導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)一訂購學(xué)習資料和有償家教問題。
如有疑問或其他事情,散會后老師們可以到校長室與我商討。老師們,讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!讓我們齊心協(xié)力,共謀發(fā)展,迎難而上,全力以赴實現(xiàn)我們的既定目標,譜就楊馬小學(xué)發(fā)展的新篇章!
謝謝大家!
開學(xué)工作教師會議校長講話篇十二
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
下午好!
金秋九月,金色的陽光灑滿我們美麗的職中校園,金色的節(jié)日,奉獻給我們最敬愛的老師。今天是第xx個教師節(jié),我謹代表校黨支部,校行政向過去一年來為學(xué)校的發(fā)展默默奉獻的全體教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意,向獲得各類表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀。
昨天,省政府在西安召開了“強國必先強教,強教必先強師”教師工作大會,我校校長在授予的九名中職知名校長之列,方勇老師被授予“陜西省中職學(xué)校知名教師”榮譽。剛才我又表彰了各類優(yōu)秀教師40余人次,這還不包括已經(jīng)表彰過的技能大賽,教學(xué)論文等優(yōu)秀教師,正是由于我們有著這樣一愛崗敬業(yè)、學(xué)為人師、行為師范的教師隊伍,才確保了學(xué)校幾年來持續(xù)不斷的發(fā)展,才確保了我們的學(xué)生健康快樂的成長。
今天,是黨的十八大后我們迎來的第xx個教師節(jié),十八大明確指出,要把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)。在市場經(jīng)濟沖擊之下,“師德”面臨著前所未有的挑戰(zhàn),教師隊伍建設(shè)被擺在了教育發(fā)展的最突出位置,一些學(xué)校淪為了賺錢的工具,少數(shù)教師淪為金錢的奴隸,更有極少數(shù)為師道德淪喪,成為教師的敗類。只有教師具有高尚的師德,教師職業(yè)才能成為陽光下最燦爛的事業(yè)。幾年來,我們共同堅守對學(xué)生的熱愛,堅守對事業(yè)的追求,堅守教育工作者的良知,使我們受到了學(xué)生的愛戴和社會的高度認可。
學(xué)校之強,在于教師,教師之強,慶祝是總結(jié),更是提高,大師之大,在于人格、師德、專業(yè)能力的高度統(tǒng)一。面對職業(yè)教育發(fā)展本舉步維艱,新的挑戰(zhàn),示范校建設(shè)難得的機遇,全面提升教職工隊伍的素質(zhì),打造一支具有強大的人格魅力,高尚的師德修養(yǎng),一流的專業(yè)能力,愛崗敬業(yè)的奉獻精神的教職工隊伍是擺在我們石泉職中人面前的最為艱巨的任務(wù)。我們?nèi)w石泉職中人必須立即行動起來,努力學(xué)習專業(yè)知識、愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子、努力培養(yǎng)一流學(xué)生,打造一流國家示范學(xué)校,引領(lǐng)陜南職教發(fā)展,不辜負黨和政府的重托,學(xué)生和家長的期望。
最后,祝全體教職員工節(jié)日快樂!
開學(xué)工作教師會議校長講話篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們:
大家好!
送走了炎熱的酷夏,迎來了金秋送爽的新學(xué)期。今天,我們?nèi)w教師坐在一起,我代表學(xué)校,向大家說一說心里話。
大家已經(jīng)看到,新的教學(xué)樓已經(jīng)矗立在我們面前,學(xué)生宿舍樓正在加緊施工,第三期工程建設(shè),教師辦公樓已在計劃之中,校園環(huán)境整體規(guī)劃也在加緊醞釀,縣財政投資1500萬新建的樂亭縣東部區(qū)域,第一所高標準的寄宿制初中已初步落成?,F(xiàn)已完成了合班并校的第一步,使我們的教育資源進一步得到合理使用,同時也壯大了師資隊伍,優(yōu)化了辦公育人環(huán)境。
現(xiàn)在我們共有教師52名,學(xué)生714名,共開設(shè)14個班。經(jīng)縣教育局和鎮(zhèn)教育組批準,我們組成了新的領(lǐng)導(dǎo)集體并分設(shè)三處一室開展工作。校長室由我負責,主抓學(xué)校全面工作兼全校班主任工作;政教處由張樹義副校長、陳志江副校長、宋國輝教導(dǎo)副主任組成,張樹義副校長主抓全校學(xué)生的思想政治工作兼八年級的教育教學(xué)工作,陳志江副校長主抓學(xué)生的紀律和校園衛(wèi)生工作兼學(xué)生食堂、商店和學(xué)生宿舍的管理,宋國輝教導(dǎo)副主任主抓學(xué)生安全工作兼音、體、美、勞教學(xué)工作;教務(wù)處由高少云教導(dǎo)副主任、陸杰教導(dǎo)副主任、劉中紅教導(dǎo)副主任組成,高少云教導(dǎo)副主任主抓全校的教學(xué)工作兼七年級的教育教學(xué)工作,陸杰教導(dǎo)副主任主抓全校的教學(xué)工作兼九年級的教育教學(xué)工作;劉中紅教導(dǎo)副主任協(xié)助陸杰教導(dǎo)副主任抓好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作;總務(wù)處由劉少明、金守耕二位老師組成,由劉少明老師負總責,主抓全校的財務(wù)管理和水、暖、電、教學(xué)儀器的管理工作兼校長室的文字撰寫工作;金守耕老師協(xié)助劉少明做好總務(wù)管理工作。三處一室分工合作,各司其職,實行領(lǐng)導(dǎo)負責制。前幾天,班主任工作的聘任,任課教師的分配,工作很順利,老師們表現(xiàn)出了很高的服從意識,特別是年齡較大的、跨年級跨學(xué)科的、初次任教新課的老師,更是體現(xiàn)了為學(xué)校擔重擔的工作熱情。在這里我祝福老師們,感謝大家對學(xué)校工作的支持。
老師們,過去的一學(xué)期,我們走過了艱難的日月,全體師生克服了建校工程帶來的煩躁雜音。九年級師生投靠在鄰校教學(xué),七、八年級改換了幾次教室,教學(xué)活動區(qū)域逐步縮小,在這種惡劣的教學(xué)環(huán)境里,期末質(zhì)量檢測我們?nèi)匀蝗〉昧蓑溔说某煽?,八年級六大學(xué)科均在全鎮(zhèn)首位,七年級六大學(xué)科同樣位居全鎮(zhèn)首位,九年級的中考,一中錄取人數(shù)更是令社會群眾滿意。更值得一提的是,我們八年級的信息技術(shù)考試,滿分人數(shù)和平均分數(shù)首次排在全鎮(zhèn)第一位,為明年的中考打下了堅實的基礎(chǔ)。全體老師功不可沒,這是我們的勝利,我們的驕傲。
老師們,新的學(xué)期、新的學(xué)校、新的教師、新的學(xué)生,我希望大家更應(yīng)該以新的精神風貌、新的師生關(guān)系、新的教學(xué)手段,投入到我們新的教學(xué)工作中。下面我簡單的對本學(xué)期的工作提幾點建議。
一、新的學(xué)期,我們要有新的思想。
新的學(xué)期,對于全體教師意味著嶄新的開始。學(xué)高為師,身正為范,博學(xué)為本。教書育人是我們的責任,以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以和藹的態(tài)度對待學(xué)生,以豐富的知識引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛護學(xué)生,這些需要我們繼續(xù)去完善,我想我們的每一位教師都想爭做受學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。每一位教師都要“做一個有責任心的人”、“要做學(xué)生中的貴人”、“要做教學(xué)中的有心人”。
二、看清形勢,準確定位,迎接新的挑戰(zhàn)。
我校是新建的寄宿制初中,合班并校的第一步,社會關(guān)注,領(lǐng)導(dǎo)重視,鄰校觀望,我們應(yīng)該清楚自己所處的位置,感覺到責任的重大,擔子的沉重。同時,我們也應(yīng)該看到,我們與兄弟學(xué)校相比還有一定的距離,而各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的要求也越來越高,學(xué)生和家長對我們的期望值也越來越大。面對激烈的競爭,我們的教學(xué)工作不能松懈,更不能滿足于新環(huán)境的喜悅之中,每個人的工作更應(yīng)該沉重了。
三、講團結(jié),促協(xié)作,共同發(fā)展。
我們的教師隊伍來自兩個學(xué)校,學(xué)生隊伍來自47個自然村,全體教師應(yīng)注意同事之間、年級組之間、教學(xué)與非教學(xué)之間、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與學(xué)生之間的互相尊重,通力配合,要講究人性化處理問題的方式。大家知道,我們所做的一切是為了學(xué)生的發(fā)展,工作不能偏離教育人這一中心,收獲成績要講求方法,適時對學(xué)生進行勵志和抗挫折教育,解決學(xué)習動力和方法問題,要力戒急躁,慎用語言。我想請大家在本學(xué)期的工作中,積極探索有利于和開啟學(xué)生智力的科學(xué)有效的教育教學(xué)方法,以此來幫助我們收獲成績,推進自己的工作。
四、落實常規(guī),強化檢查,把工作做細做實。
本學(xué)期,我們要在常規(guī)管理上繼續(xù)下很功夫,向常規(guī)工作要成績,這也是縣教育局的指導(dǎo)精神。我希望各年級組的教師,備課一定要充分,要確實做到教學(xué)內(nèi)容精選,習題精選,要真正去研討,課堂教學(xué)要努力提高效率。年級組、教務(wù)處要推門聽課進行檢查指導(dǎo),搞好每周一次活動。聽完課后,全組教師要及時反思,針對學(xué)科特點,學(xué)科內(nèi)容安排評價。對青年教師課堂教學(xué)進行課堂教學(xué)評比。采用隨堂聽課等多種形式對課堂教學(xué)進行檢查。
五、要堅持抓重點,抓突破的思想,努力抓好畢業(yè)班工作。
要充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀,找準薄弱環(huán)節(jié),尋找有效策略,制定切實措施,最大限度地實現(xiàn)提高。充分把握目前學(xué)生的實際水平,確定今后工作的奮斗目標。加強溝通,資源共享。做到信息互通,資料共用,經(jīng)驗智慧共享;加強培優(yōu)工作,做到課內(nèi)外結(jié)合,集體補缺和個別輔導(dǎo)相結(jié)合,思想轉(zhuǎn)化和知識彌補相結(jié)合;加強協(xié)作,做到年級組一盤棋,做到學(xué)科、教師之間的全面配合和全力支持。
老師們,新學(xué)期要有新氣象,新機構(gòu)要有新面貌,新崗位要有新作為。我們學(xué)校仍然處在建設(shè)中,對我們非常關(guān)鍵,既有機遇又有挑戰(zhàn),我們必須全力以赴、團結(jié)一心才能取得更好的成績,讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心,社會認可,群眾滿意。我多次引用這樣一句話:“只要精神不滑坡,方法總比困難多?!庇H愛的老師們,我們一定會以大局為重,團結(jié)協(xié)作,真抓實干,我們一定會再創(chuàng)輝煌。
最后,祝愿我們的寄宿制初中文明、和諧、平安!謝謝大家!
開學(xué)工作教師會議校長講話篇十四
各位老師:新年好!
今天是農(nóng)歷正月十四,在春節(jié)喜慶祥和的氣氛還很濃的日子里,我們大家又回到育才園中,聚集一堂,舉行新學(xué)期開學(xué)工作會議。在這里,我首先要代表學(xué)校給大家拜個年,祝各位及你們?nèi)邑i年大吉,萬事順意。
回望過去,我們想起最多的兩個詞語是“奮斗”和“發(fā)展”。業(yè)已逝去的一年,因為奮斗而倍顯充實,因為發(fā)展而彌足珍貴。一年來,全體教師義無反顧、專心事業(yè)、精誠付出;全校學(xué)生遵規(guī)守紀,行為習慣養(yǎng)成有素;各種豐富的積極健康的校園活動生動活潑地開展,使20xx年校園的秋色格外地壯觀好看:
一是辦學(xué)水平不斷提升。一學(xué)期來,學(xué)校的每一個教職工,認真履行好各自的崗位職責,保質(zhì)保量地完成各自擔負的教育教學(xué)工作與任務(wù)??梢哉f,無論是班主任,還是科任教師;無論是教輔人員,還是后勤人員;無論是普通教師,還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。都在自己的平凡崗位上默默奉獻、教書育人、為人師表,用自己的知識、能力、汗水和智慧書寫著自己的人生樂章。正是由于你們的努力,學(xué)校先后被黃岡市教育局評為“黃岡市民辦教育年檢優(yōu)秀單位”、被黃梅縣教育局授予“教育工作科學(xué)發(fā)展先進單位”、“初中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎”、黃梅縣第xx屆“美育節(jié)先進單位”,被縣委縣政府評為“黃梅一中百年校慶先進單位”,還獲得“第xx屆中小學(xué)美育節(jié)文藝節(jié)目二等獎”、“第二屆城區(qū)小學(xué)生運動會田徑比賽團體第三名”,20xx年11月,《中國教育學(xué)刊》以《全新的教育模式,鮮明的育人特色》為題刊載了我校自主教育的經(jīng)驗與作法。20xx年12月1日,《黃岡日報》上以《自主教育,打造特色》、《課改,讓成長更精彩》為題報道了我校教育教學(xué)改革紀實。
二是素質(zhì)教育不斷推進。學(xué)生素質(zhì)的高低是衡量一所學(xué)校優(yōu)劣的重要標準,提高學(xué)生素質(zhì)始終是我校追求的重要目標。一學(xué)期來,我們牢牢抓住課堂教學(xué),課外活動,潛能開發(fā),氛圍熏陶等渠道,以學(xué)生品行養(yǎng)成、學(xué)業(yè)成績、個性張揚為重點,開展教育教學(xué)活動。20xx年中考,我校188名畢業(yè)生中,共有43人榮錄黃梅一中等重點高中;共有166名學(xué)生升入高中,普通高中上線率達85.57%,居全縣之首;我校學(xué)生中考人平分為448.2分,為全縣最高。我校在黃梅縣第xx屆中小學(xué)美育節(jié)文藝匯演中,我校情景舞蹈《看戲》獲小學(xué)組二等獎,在黃岡市教育督導(dǎo)研究會示范學(xué)校校長聯(lián)誼會第五屆年會文藝匯演上作為開臺節(jié)目獻演。
三是初步形成課堂教學(xué)特色。為了提升教育教學(xué)質(zhì)量,我校發(fā)動師生轉(zhuǎn)變教與學(xué)的觀念,改革舊課堂,經(jīng)營新課堂,開展“三自”課堂教學(xué)模式建構(gòu),課改取得了一定的實效。忽如一夜春風來,高效課堂綻異彩。20xx年12月7日,全縣初中教育工作會在我校隆重召開;20xx年5月18日,黃梅縣首屆“聚焦課堂·思辨有效”教研論壇在我校舉行;20xx年9月12日,黃梅縣黃梅縣第三屆教研講壇暨“真教育”課題實驗掛職學(xué)習教師培訓(xùn)動員會由我校承辦;20xx年10月24日,黃梅縣教育局在我校召開了20xx年度民辦教育年檢工作會議。每一次會議上,我校所有班級都開放了課堂,與會人員走進我校各年級各教室觀摩我校教師課堂。我校的課改得到市縣教育主管部門的高度肯定和兄弟學(xué)校的一致好評,前來觀摩考察的領(lǐng)導(dǎo)和外校教師絡(luò)繹不絕。20xx年10月底、11月中旬,黃岡市教科院專家先后兩次來我校進行課改調(diào)研。20xx年12月8日,十堰市鄖西縣教育局局長及校長一行八人來我??疾煺n改。20xx年12月12日---12月21日,黃梅縣教科所專家領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)10天深入我校課堂隨堂觀課、聽課。20xx年9月-12月,縣內(nèi)外共有20余所中小學(xué)校,1000余人次教師來我校參觀學(xué)習。
四是保持了學(xué)校平安穩(wěn)定。一學(xué)期來由于全體教職員工的共同努力,我校一千兩百余名師生無安全事故發(fā)生。尤其是德育處、總務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)和24名班主任注重了學(xué)生日常管理,強化了細節(jié)。在此,對24名班主任和相關(guān)人員的辛勤努力表示衷心的謝意!
五是增強了教師歸屬感。為增強教師的歸屬感,提升教師的幸福指數(shù),學(xué)校每年上調(diào)教師工資和福利待遇,從利益上保障教師的有較合適的收入。今秋,學(xué)校在建設(shè)投入較大,資金運作相對困難的情況下,投入34萬元為教師辦了醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險等五險,讓老師在校工作少些后顧之憂。學(xué)校倡導(dǎo)“培訓(xùn)是最好的福利,提高是最大的報酬”教師服務(wù)理念,經(jīng)常開展“請進來、走出去”教研活動,為老師們創(chuàng)造學(xué)習條件,為教師成長搭建平臺。20xx年2月、4月、8月、9月,學(xué)校先后組織四批人員共計69人赴安徽銅都雙語學(xué)校進行課改考察觀摩。20xx年7月,我校56名教師參加了黃梅縣真教育實驗課題研訓(xùn)班為期七天的培訓(xùn)學(xué)習。20xx年9月——11月,學(xué)校先后派兩派教師赴宜昌天問學(xué)校、恩施實驗小學(xué)掛職跟班學(xué)習。我校名師隊伍日趨形成。20xx年11月,蔡偉教師參加全國歷史說課比賽獲得二等獎,官少萍老師參加黃岡市語文優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲一等獎。
各位老師:育才實驗學(xué)校由一個昔日曾處于邊緣化、無話語權(quán)的薄弱學(xué)校,到如今吸引全縣各地家長競相送子女前來就讀、吸引縣內(nèi)外教師絡(luò)繹不絕前往觀摩的有一定影響力的學(xué)校,這種跨越,這種蛻變,凝聚著育才人的心血和智慧,成績永遠屬于育才實驗學(xué)校的全體教職員工。在此,請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對大家一學(xué)期來的辛勤勞作和負重拼搏表示衷心的感謝!
在看到成績的同時,我們也應(yīng)該清醒地看到當前民辦教育發(fā)展形勢,看到學(xué)校面臨的嚴峻挑戰(zhàn),看到我校在前進和發(fā)展中存在的許多亟待解決的問題。我們必須正視現(xiàn)實,勵精圖治,精誠團結(jié),不懈努力,搶抓機遇,為學(xué)校發(fā)展贏得時間,贏得機會。
新學(xué)期的畫卷就要掀開,又是一個新的春天。歲月不居,時不我待,新的一年必將是傳承夢想、不懈求索、繼往開來、搶抓機遇的一年。
教育是一抹晨曦,學(xué)校是一方圣土。她承載著優(yōu)秀學(xué)子的繽紛夢想,承載著萬千家庭的幸福希望,承載著廣大家長的民生厚望,承載著一方熱土的文明之光。任重道遠,責任如山。
教育不是一單生意,它是一種善行。對于每一個孩子,我們都有一份承諾。我們沒有資格博弈,也不容許徘徊,更不可能停下腳步等待制度的修正和壁壘的消解。在趕往春天的路上,我們可做和要做的事情太多。一萬年太久,只爭朝夕!
我們一直努力,讓孩子們通過自己的奮斗,成人、成才、成功!我們一直努力,讓有限的學(xué)校教育生活,能給孩子們一個可以預(yù)期的精彩未來!為此,育才人每一天都在充實地忙碌著,劃下生命刻痕,賦予人生意義。
下面我想就我們育才實驗學(xué)校今后的發(fā)展思路和20xx年春季的開學(xué)工作講四點意見:
第一,努力實現(xiàn)“學(xué)生快樂、教師幸?!钡慕逃硐?,潛心澆灌教師職業(yè)幸福之花。
第二,真正確立“服務(wù)、經(jīng)營”的工作理念,傾心創(chuàng)立品牌學(xué)校。
第三,積極開展“自主教育”探索,精心打造育才特色新亮點。
第四,更加主動務(wù)實工作,全心做好春季開學(xué)各項工作。
第一,努力實現(xiàn)“學(xué)生快樂、教師幸?!钡慕逃硐?,潛心澆灌教師職業(yè)幸福之花。
學(xué)生快樂、教師幸福,這是一種新的教育理想,這種理想的本質(zhì)是追求人的生命質(zhì)量的提高。師生幸福感應(yīng)成為衡量教育質(zhì)量的新標尺。沒有幸福的教師,何談學(xué)生的幸福?一個體會不到幸福感的教師,又會以怎樣的心態(tài)面對學(xué)生?又怎么能夠期望教師用以人為本的理念去教育學(xué)生,對學(xué)生施以慈悲情懷?可以說,沒有教師的幸福,就不會有成功的教育。
對于幸福,每個人都有著自己的理解。我認為,幸福是一種發(fā)自內(nèi)心的感覺,它不同于物質(zhì)的東西。有的人長期過著優(yōu)越的生活,卻并不一定感到比別人更幸福。作為一種個體化的感覺,幸福感應(yīng)該是植根于自身的一種心理感受。如果我們把教書當做一種職業(yè),可以享受課堂帶來的快樂,可以感知學(xué)生目光中的求知欲,體會童心未泯的快樂。如果把教育當做一種事業(yè),可以感受學(xué)生成才的光榮感,體驗教書育人的成就感,實現(xiàn)自我價值的升級。就如同馬斯洛的需求理論所說的那樣,我們會有一種安全的幸福感、一種舒適生活的幸福感、一種自我成就的幸福感。作為一個知識分子,教師追求的目標應(yīng)該是一種價值體現(xiàn)的幸福感。教師應(yīng)當用自己的精神來影響學(xué)生,把這種幸福感傳遞給學(xué)生,那么,學(xué)生才能真切地感受到學(xué)習是快樂幸福的,這種有“幸福感”的教育才會在學(xué)生的心中生根發(fā)芽。
人們生活在現(xiàn)實世界當中,憑口號和理想并不能解決吃和穿的實際問題,也不能滿足我們的欲望和要求。但有多少錢才算富有?住多大的房子才算寬敞?過什么樣的生活才會讓你感受到幸福和滿足?這是沒有標準答案的,唯一的答案是人們自己心靈的滿足。保持一顆平常心,認真做事、踏實做人,在汗水里播種,在耕耘中收獲,這就是—種幸福。所以,我們要帶著感情來工作,帶著激情來工作,帶著思想來工作。
毋庸置疑,要辦好學(xué)校,要培養(yǎng)幸福的學(xué)生,就必須努力創(chuàng)造教師的職業(yè)幸福,讓教師有幸福感。要創(chuàng)造教師的職業(yè)幸福,就要在思想上理解、生活上關(guān)心、發(fā)展上幫助、情感上尊重教師。
“幸?!笔且欢涿利惖幕āK侨松睦硐霠顟B(tài),也是教育追求的終極目標。而作為學(xué)生幸福的創(chuàng)造者,教師的幸福指數(shù)和職業(yè)體驗更需關(guān)注。我們要基于“教以人興,人以教立”的核心理念,孜孜探究教師職業(yè)幸福之路,潛心構(gòu)筑教師成長家園,不遺余力為教師享受職業(yè)幸福鋪路搭橋,實現(xiàn)教師發(fā)展與教育質(zhì)量的比翼雙飛。
第二,真正確立“服務(wù)、經(jīng)營”的工作理念,傾心創(chuàng)立品牌學(xué)校。
確立服務(wù)意識是經(jīng)營學(xué)校的思想前提。我們應(yīng)當明確學(xué)生不是管理對象,而是服務(wù)對象,這種服務(wù)要著眼于學(xué)生發(fā)展。如果沒有服務(wù)的意識,學(xué)校的發(fā)展定位就會出現(xiàn)偏離,也就會出現(xiàn)“我辦什么樣的學(xué)校,你就來接受什么樣的教育”的辦學(xué)理念。以這樣的理念來辦學(xué),就難以做到真正關(guān)注學(xué)生的發(fā)展需要,難以真正站在每個學(xué)生的角度去思考如何讓每一個學(xué)生受到更好的教育。就如同計劃經(jīng)濟時代商場的售貨員對待顧客那樣,顧客愿意買就買,不愿意買拉倒,不會熱情地為顧客服務(wù)。
創(chuàng)立品牌是經(jīng)營學(xué)校的有力保障。品牌一旦確立,就在公眾心目中確立了一種認識,就會展現(xiàn)出品牌的魅力。如果我們明白了品牌的力量,我們就會理解為什么家長那么熱衷于擇校了。學(xué)校品牌的創(chuàng)立需要長期的經(jīng)營。研究在市場條件下學(xué)校品牌增值的內(nèi)在規(guī)律,對辦好民辦學(xué)校很有意義。因為只要存在著校際競爭關(guān)系,那么這種競爭說到底就是品牌競爭。
品牌是學(xué)校的生命和核心,是學(xué)校在競爭中獲得生存與發(fā)展的保證,尤其在教育基本處于“同質(zhì)化”的情況下,品牌是制勝法寶。對一所學(xué)校而言,也許更重要的不是校舍和設(shè)備,也不是名教師或名校長,而是富有競爭力的“品牌”。
對學(xué)校來說,品牌是向社會、家長、學(xué)生作出的質(zhì)量承諾和保證;對家長和學(xué)生來說,選擇一個品牌的學(xué)校,就是選擇了一種身份和體驗;對整個社會來說,品牌學(xué)校----尤其是的領(lǐng)導(dǎo)型品牌學(xué)校的存在,將影響或帶領(lǐng)一種潮流和文化,名牌學(xué)校作為文化重鎮(zhèn),在領(lǐng)導(dǎo)社會思潮、變革陳舊文化方面的主導(dǎo)作用確實不可以小覷。
桂格燕麥有限公司總裁約翰.斯圖亞特有句名言:“如果這項生意一定要分開,那么我很樂意拿走品牌、商標和信譽,你可以拿走所有的磚塊和灰漿,而且我會做得比你好。”
品牌來源于品質(zhì)。是品牌必有品質(zhì),但是有品質(zhì)不一定擁有品牌。所謂品牌在品質(zhì)上主要應(yīng)當看三個度:一是知名度,二是美譽度,三是忠誠度(或稱依賴度、忠誠度),也就是穩(wěn)定性。光有其中一個度,都成不了品牌。譬如三鹿奶粉現(xiàn)在知名度很高,但它的忠誠度和美譽度有問題。
沒有忠誠度和美譽度兩個品質(zhì)的品牌寧可沒有知名度。因為別人看了廣告買你的產(chǎn)品,這時消費者是慕名而來的,當他買你的產(chǎn)品時或許不會在乎價格比同類產(chǎn)品高,但是買的產(chǎn)品品質(zhì)不好時,他就從此離你而去并且還會影響其他的消費者。
好的品牌,應(yīng)當有一流的品牌故事,更要有一流的品牌人物。品牌是做出來的,而不是秀出來的。
各位同仁,“師者父母心”,教書育人是一份良心活兒,少一點功利,多一份良知,教育就會多一點“正能量”!“創(chuàng)新無止境!”其實“真辦教育”“辦真教育”究竟該怎么做?改革創(chuàng)新究竟對不對?究竟該怎么改?只要有了那份“視學(xué)生如子女”的“父母心”,確立“服務(wù)、經(jīng)營”的工作理念,相信每一個人都會有一個或許并不完美但會是很生動、很感人的答案。
第三,積極開展“自主教育”探索,精心打造育才特色新亮點。
著名教育家蘇霍姆林斯基說過:“能促使自我教育的教育,才是真正的教育。”教育的終極目的是使受教育者樹立自信、自立、自強、自律精神,促進其身心健全的發(fā)展?;A(chǔ)教育的作用在于為孩子的終身發(fā)展奠基,落腳點就在于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習和自主管理能力。聯(lián)合國教科文組織編著的《學(xué)會生存》中所言:“未來的學(xué)校必須把教育的對象變成自己教育自己的主體,受教育的人必須成為教育自己的人,別人的教育必須成為這個人自己的教育。”可見,“自主教育”是社會發(fā)展的要求,也是當今素質(zhì)教育的要求。為此,我校要圍繞“自主教育”開展探索和嘗試,要形成育才特色新亮點。
自主教育的核心理念是:相信學(xué)生,解放學(xué)生,發(fā)展學(xué)生。什么意思呢?
相信學(xué)生,就是相信學(xué)生的能力,鼓勵學(xué)生自主學(xué)習,合作探究,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,要充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律,充分尊重學(xué)生這個生命個體,不能把學(xué)生當作灌輸知識的“容器”,要把學(xué)生當作“人”來看待,不僅關(guān)注知識傳授,而且要關(guān)注學(xué)生情感體驗,讓學(xué)生能愉快地獲取知識,相信學(xué)生是自主教育改革的前提。
發(fā)展學(xué)生,就是要使學(xué)生在學(xué)習力、實踐力、創(chuàng)新力、思維力、表達力等諸方面得到綜合發(fā)展,使其智商、情商、健商、德商、意商、志商、逆商等方面有不同程度的提高,最終培養(yǎng)出會學(xué)習,會生存,會處世的人,以適應(yīng)創(chuàng)感時代(知識經(jīng)濟的后時代)社會發(fā)展的需要,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展及一生的幸福奠基!發(fā)展學(xué)生是自主教育改革的根本。自主教育改革的終極目標不是眼前的“升學(xué)”,當然也不排斥帶來高升學(xué)率,但“升學(xué)”只是教育教學(xué)改革的副產(chǎn)品,我們真正追求的是學(xué)生的主動、全面、健康、可持續(xù)發(fā)展,“發(fā)展是宗旨!”“為學(xué)生終身幸福奠基是目的!”
我們要圍繞“自主教育”,追求卓越,提升自我,精益求精做好以下三個方面的工作,讓我校成為黃梅、黃岡乃至湖北、全國基礎(chǔ)教育一道亮麗的風景線。
一是建設(shè)有效德育,形成“三自”(自我教育、自治管理、自主評價)德育育人體系。德育管理努力達成“四個”目標:追求上學(xué)會自強,在學(xué)習品質(zhì)學(xué)會自主,在品德修煉上學(xué)會自律,在生活習慣上學(xué)會自理。以養(yǎng)成教育為抓手,培養(yǎng)學(xué)生獨立自主的能力。以學(xué)生自治委員會為主渠道,讓學(xué)生成為學(xué)校管理的主人。以合作小組為依托,讓班級成為學(xué)生自主管理的園地。“把班級還給學(xué)生,讓班級充滿成長氣息?!背闪嗉壸灾喂芾砦瘑T會,調(diào)動每一成員的積極性,創(chuàng)造出“人人有事做,事事有人做”的班級自治管理格局。
二是打造高效課堂,構(gòu)建“三自”(自學(xué)、自展、自評)課堂教學(xué)模式。著眼于以提高學(xué)生自主學(xué)習能力為核心的綜合素質(zhì),積極構(gòu)建自主開放式“三自”課堂教學(xué)模式。變“老師講”為“學(xué)生學(xué)”,變“教中心”為“學(xué)中心”,也就是自主教育中的教師觀及學(xué)生觀及行為觀的根本轉(zhuǎn)變,以此確?!拔鍌€還權(quán)”:一是把課堂的時間支配權(quán)還給學(xué)生。二是把課堂的空間使用權(quán)還給學(xué)生。三是把自由提問的話語權(quán)還給學(xué)生。四是把評價和被評價的民主權(quán)還給學(xué)生。五是把經(jīng)歷學(xué)習、認知和習得過程的參與權(quán)力還給學(xué)生。根據(jù)學(xué)生的認知水平,通常一節(jié)課,教師精講的時間不得超過15分鐘,從而保障學(xué)生權(quán)力,促進學(xué)生全面發(fā)展。
三是優(yōu)化寄宿管理,凸現(xiàn)“三自”(生活自理、行為自律、身心自強)寄宿服務(wù)特色。實行生活自理制,著力培養(yǎng)學(xué)生生活自理、行為自律、身心自強的能力。
有夢想的人是美麗的,有追求的學(xué)校充滿著生機。育才人在“自主教育”實踐中,將不斷迸發(fā)創(chuàng)新的靈感火花,實現(xiàn)著教育的最大價值。
第四,更加主動務(wù)實工作,全心做好春季開學(xué)各項工作。
新學(xué)期的各項工作將全面展開。我們的當務(wù)之急在于:要團結(jié)起來,振奮精神,開動機器,投入工作,扎扎實實的搞好開學(xué)工作:
1、全員到崗到位,各司其職,各負其責,依規(guī)辦事,有條不紊。本期人員分工大體上與上學(xué)期相同,只作了少量的調(diào)整。各位教師要按部就班,以新的工作精神、工作風貌投入到實際工作之中。
2、嚴格按照政教、教學(xué)、后勤等各線領(lǐng)導(dǎo)工作布置中的要求去辦,不打折扣,力求完美。在這里,需要強調(diào)的幾個問題:兵馬未動,糧草先行。學(xué)校食堂要提前上路,確保飯菜質(zhì)量;收費工作,要一次到位,一視同仁;班主任要合理組織安排好學(xué)生的學(xué)習和生活,特別是要加強對住校學(xué)生的關(guān)心和指導(dǎo);搞好寢教室的環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)造良好的學(xué)習和生活環(huán)境。
3、精心規(guī)劃全期的教學(xué)工作,制定好計劃。要制定各類教學(xué)和教研工作計劃、班主任工作計劃等,要規(guī)劃科學(xué),計劃從實,能有效地指導(dǎo)全期的教學(xué)工作。
4、嚴明教學(xué)紀律。按學(xué)校的統(tǒng)一要求,規(guī)范教學(xué)確保正常的教學(xué)秩序,特別是教師的伏案辦公,集體備課,要扎實高效,不走過場。認真?zhèn)浜玫谝徽n時,精心編寫第一份導(dǎo)學(xué)案,上好新學(xué)期第一課,踏踏實實地完成好備教批輔的各項工作。
5、認真開好教學(xué)工作有關(guān)的專題會議,部署落實常規(guī)教學(xué)工作安排。如畢業(yè)班教學(xué)工作會議,要拿出中考復(fù)習的全盤計劃,要有具體的、有針對性的教育教學(xué)策略,爭創(chuàng)中考的新輝煌。
6、合理使用教學(xué)輔導(dǎo)用書,嚴格杜絕亂購亂發(fā)教輔用書,努力向課堂四十分鐘要質(zhì)量。
新學(xué)期,心奉獻。在春風撞響新學(xué)期鐘聲的時刻,讓我們銘記育才人的責任與擔當,在豬年銳氣昂揚的目標統(tǒng)領(lǐng)下,腳踏實地,積極作為,共同創(chuàng)造更加美好的未來。
相信有了你我的力量,我們的孩子一定平安健康,每一個家庭一定幸福吉祥,育才教育一定更加興旺,各項工作一定蒸蒸日上!
讓我們共同祈愿,在未來的學(xué)期里,在生命成長的旅途上,我們以更多的耕耘換取收獲,以更多的貢獻贏得尊重,以更多的付出獲得快樂,以更多的努力迎接成功!
面朝大海,春暖花開。老師們,新學(xué)期加油!
最后,祝福我們的育才,新學(xué)期新氣象,各項工作蒸蒸日上!再次祝愿全體老師新春快樂,合家幸福,萬事如意!
開學(xué)工作教師會議校長講話篇十五
下午好!
金秋九月,金色的陽光灑滿我們美麗的職中校園,金色的節(jié)日,奉獻給我們最敬愛的老師。今天是第32個教師節(jié),我謹代表校黨支部,校行政向過去一年來為學(xué)校的發(fā)展默默奉獻的全體教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意,向獲得各類表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀。
教學(xué)。
論文等優(yōu)秀教師,正是由于我們有著這樣一愛崗敬業(yè)、學(xué)為人師、行為師范的教師隊伍,才確保了學(xué)校幾年來持續(xù)不斷的發(fā)展,才確保了我們的學(xué)生健康快樂的成長。
伍建設(shè)被擺在了教育發(fā)展的最突出位置,一些學(xué)校淪為了賺錢的工具,少數(shù)教師淪為金錢的奴隸,更有極少數(shù)為師道德淪喪,成為教師的敗類。只有教師具有高尚的師德,教師職業(yè)才能成為陽光下最燦爛的事業(yè)。幾年來,我們共同堅守對學(xué)生的熱愛,堅守對事業(yè)的追求,堅守教育工作者的良知,使我們受到了學(xué)生的愛戴和社會的高度認可。
學(xué)校文強,在于教師,教師之強,慶祝是。
總結(jié)。
更是提高大師之大在于人格、師德、專業(yè)能力的高度統(tǒng)一。面對職業(yè)教育發(fā)展本舉步維艱新的挑戰(zhàn)示范校建設(shè)難得的機遇全面提升教職工隊伍的素質(zhì)打造一支具有強大的人格魅力高尚的師德修養(yǎng)一流的專業(yè)能力愛崗敬業(yè)的奉獻精神的教職工隊伍是擺在我們石泉職中人面前的最為艱巨的任務(wù)。我們?nèi)w石泉職中人必須立即行動起來努力學(xué)習專業(yè)知識、愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子、努力培養(yǎng)一流學(xué)生打造一流國家示范學(xué)校引領(lǐng)陜南職教發(fā)展不辜負黨和政府的重托學(xué)生和家長的期望。
最后,祝全體教職員工節(jié)日快樂!
大家好!
希望僅此一次足矣…。
今天,2020年2月10日,本應(yīng)是我們?nèi)@蠋熀屯瑢W(xué)們相約校園歡聚的日子,我相信我們都為此做好了充分的準備。但嚴峻的疫情打破了我們應(yīng)有的安寧和平靜,“戰(zhàn)疫情、阻傳播、克時艱”已成為春節(jié)假期以來及未來一段時間的攻堅課題,從武漢到全國,從中國到世界,作為人類命運共同體的地球人都同時爆發(fā)出最震撼的聲音:“武漢加油,中國加油!”再多的磨難煎熬阻擋不了五千年中華文明奔涌向前,再多的雪雨風霜摧不垮中華民族的堅韌意志,每逢危難,是中華之精神、民族之脊梁引導(dǎo)著龍的傳人永遠挺立在世界的東方。
老師們,同學(xué)們,就在當下,我們能在自己的家里靜心交流,談?wù)摴沤?,你可曾聽聞有多少醫(yī)護人員奮戰(zhàn)在生死關(guān)口,解人危難,救死扶傷;有多少軍人、警察和公職人員在車站、街區(qū)值勤站崗,保一方平安;有多少工人在為加緊生產(chǎn)醫(yī)療物資徹夜加班;還有千萬農(nóng)村老鄉(xiāng)在耕耘忙碌,保障著城鎮(zhèn)賴以生存的果蔬和口糧供給!特別要感謝的是陪伴在你身邊的父母和親人們,是他們用堅強的臂膀和無聲大愛,撐起了這個平凡但溫暖安寧的家!
老師們,同學(xué)們,我真希望早日走進七中校園靜聽那瑯瑯書聲,多期盼看到球場上涌動的矯健身影,真想像過去一樣感動于同學(xué)們專注學(xué)習靈動純凈的眼眸。
此時此刻,我也極力告誡自己不能再沉浸在虛幻與追憶之中了,疫情很嚴峻,歲月不待人,我們必須齊心協(xié)力,共克時艱,堅決貫徹黨中央的統(tǒng)一指令,服從政府部門的科學(xué)部署,自覺接受學(xué)校老師及家長的幫助教導(dǎo),努力踐行“停課不停學(xué),離校不離教,放假不放松”的要求和決定,努力錘煉自我,誓盡已責,勇?lián)姑?,為打贏這場抗疫攻堅戰(zhàn)盡到自己的一份力量!
老師們,同學(xué)們,我們辛勤付出,只為收獲未來的希望和甜美;我們迎難而上,只為兌現(xiàn)自己給父母和家人的承諾和期許;我們自信滿懷,是因為我們骨髓里充盈著中華民族遇挫則剛,遇難更強的精神力量??v觀山河雄壯,戰(zhàn)疫勢不可擋,我們七中師生團隊和所有新時代的中國人一樣,不是自身強大,只是天生要強!
親愛的同學(xué)們,在此,我要發(fā)出一項倡議:讓我們一起向悉心相伴同學(xué)們成長的老師們道一聲感謝!是他們在假期里不辭辛勞的學(xué)習實踐,是他們不圖回報的精心籌備,是他們對同學(xué)們那份無言的信任和執(zhí)著的愛,才讓我們能重回課堂,才成就了今天這特別的在線開學(xué)相聚。讓我們誠摯祝愿辛勤的園丁們身體健康、工作愉快、闔家幸福!樂山七中的師生朋友們,讓我們從現(xiàn)在開始,就在家里,聽說讀寫,學(xué)悟成長;品味書香,博采眾長,直掛云帆!
開學(xué)教師會議講話稿親愛的泰小老師們:
“開學(xué)”好!
一個帶上引號的“開學(xué)”,標注了2020年春學(xué)期的特殊含義:抗擊疫情,居家工作,線上交流。如何抗擊新冠肺炎疫情,打個痛快的勝仗,讓平安健康重回身邊?如何在延遲開學(xué)期間,做好學(xué)生線上居家學(xué)習指導(dǎo),讓每個泰山娃健康活潑成長?如何在疫情之下,開展教育教學(xué)工作,讓每位家長滿意呢?……一個又一個的問號冷冰冰地告訴我們,這是擺在泰小教育人面前的現(xiàn)實問題,一個又一個的問題猶如一座又一座高山,是困難更是挑戰(zhàn)!攻堅克難,齊心協(xié)力,我們已經(jīng)有了自己的答案:停課不停學(xué)!泰小是一支召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝的隊伍,讓我們用激情和溫暖共建美好泰小、魅力泰小、和諧泰小、創(chuàng)新泰小、奮進泰小!
一、“人心齊,泰山移”,發(fā)揚和諧泰小凝心聚力的精神!“戰(zhàn)勝疫情,我們能行!”君不見,泰小人分工合作,守好自己的“責任田”,守土有責,守土擔責,守土盡責。針對疫情,學(xué)校行政制定出系列工作方案,指導(dǎo)工作扎實有力;精準完成每日上報,班主任不厭其煩統(tǒng)計數(shù)據(jù),校醫(yī)、綜辦、人事日報工作扎實有力;總務(wù)后勤事無巨細,行政志愿者值班安排、保安嚴守、消殺落實、物資配給,后勤保障有力。
省立項課題《“思源礪行文化-致遠校本課程”相生共長行動研究》,引領(lǐng)教師在教師成長學(xué)院平臺自主學(xué)習研究;教導(dǎo)處借助qq群、騰訊會議app,組織老師開展線上集體備課、線上教研組活動,集思廣益制定學(xué)生在線學(xué)習方案,“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”,沒有圍墻的課堂打破了物理空間,打開了學(xué)習時空;泰小致遠校本課程的亮點課程“泰山娃慧書法”,周志明老師精心錄制,在微信公眾號上準時推出了一期又一期,漢字魅力,潤物無聲。
導(dǎo)教學(xué),邊推進邊思考邊總結(jié),掌握學(xué)習動態(tài),及時學(xué)情反饋,豐富學(xué)習方式,優(yōu)化教學(xué)過程。
“會當凌絕頂,一覽眾山小”,老師們,2020的冬天疫情襲來,冰冷而殘酷!但是,2020的立春已悄然而至,2020----“愛你愛你”,多么美好的諧音,疫情無情人有情,有多少勇士沖在前方浴血奮戰(zhàn),唱響愛的奉獻,讓我們向他們致敬致敬再致敬!讓我們拿出人類勇氣戰(zhàn)勝疫情,相信科學(xué),相信政府,安心隔離,保持健康身心!讓我們拿出教育熱忱,愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,悉心指導(dǎo),讓愛的暖流成為美好泰小最好的注解。愛的奉獻,從我開始!美好,從泰小開始!
草在結(jié)它的種子。
風在搖它的葉子。
我們站著,不說話。
就十分美好。
……。
祝大家工作順利,幸福安康!
言簡意賅,該表達的東西卻表達出來了,太厲害。
開學(xué)講話稿教師會議。
開學(xué)工作教師會議校長講話篇十六
老師、同學(xué)們:
早上好!
即將開始的新學(xué)期工作和學(xué)習表示良好的祝愿!
組織”、“桂林市法律進校園示范學(xué)?!?、“桂林市綠色學(xué)校”、“中小學(xué)標準化化學(xué)實驗室”、“中小學(xué)標準化物理實驗室”、“中小學(xué)標準化生物實驗室”、“桂林市示范性圖書館”、“桂林市高考先進單位”、“高考質(zhì)量達標獎”、“桂林市20xx年年終績效評估一等獎”等榮譽稱號。可喜可賀。
新的一年我們又站在了新的起點上,20xx年是更加充滿希望和挑戰(zhàn)的一年,是更加令人振奮、令人鼓舞的一年。
新的一年,我校全面貫徹。
黨
的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,依法治校,依規(guī)治校,認真學(xué)習貫徹科學(xué)發(fā)展觀,認真落實桂林市教育局全年工作要點,充分發(fā)揮本校的辦學(xué)優(yōu)勢,創(chuàng)建“和諧、規(guī)范、高質(zhì)”的讓人民滿意的學(xué)校。充分利用學(xué)校深厚的教育底蘊和良好的教育設(shè)施,不斷探索辦學(xué)方法,加快發(fā)展,提高整體辦學(xué)水平,迎接自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校評估驗收,為我校申報自治區(qū)示范性普通高中奠定堅實的基矗加大教育教學(xué)科研力度,以教研促進班主任隊伍和教師隊伍的'整體提高,以教研促進科研,以科研促進全體教師專業(yè)水平的提高。加強師德學(xué)習,不斷提高全體教職員工的。
思想。
覺悟和事業(yè)心、責任感,嚴守師德規(guī)范,不斷增強全體教職員工的凝聚力,充分發(fā)揮全體人員的積極性,心往一處想,勁往一處使,為實現(xiàn)工作目標而努力。
高考指標一本、二本人數(shù)力爭超過上屆水平,三本以上人數(shù)達80人以上。中考一等人數(shù)不低于上屆水平,一次畢業(yè)率達95%以上。
堅持以校長為組長,
黨
政工團參加的綜合治理長效機制。把綜合治理放到重要位置,明確目標,落實責任到處室、年級組、教研組,層層簽訂責任狀,抓落實,抓實效。
重視、組織落實、措施到位、不留隱患。
抵制封建迷信。
思想。
的侵蝕,開展“校園拒絕邪教”活動和“說普通話使用規(guī)。
范文。
字”活動及禁毒教育,營造遵紀守法、秩序穩(wěn)定、崇尚科學(xué)、文明奮進的良好校園氛圍。
深入研究廣西20xx年高考。
方案。
分析新形勢研究新情況解決新問題。抓緊抓實兩個畢業(yè)年級的教育教學(xué)工作調(diào)動教師和學(xué)生、家長的積極性爭取高考、中考取得更好成績。
注意學(xué)生的。
思想。
動態(tài),保證學(xué)生以最好的狀態(tài)參加高考。
”教育、“日常行為規(guī)范”的養(yǎng)成教育以及愛校教育為重點展開德育活動,為畢業(yè)班設(shè)計畢業(yè)紀念冊。
開學(xué)工作教師會議校長講話篇十七
同志們:
陽春布德澤,萬物生光輝。在這孕育生機的早春時節(jié),我們歡聚一堂,召開201xx年全縣春季開學(xué)工作大會。在此,我謹代表縣教育體育局全體黨政班子成員,向在座的各位,并通過你們向全縣廣大教職員工和離退休老教師、老同志拜個晚年,祝福大家工作順利、身體健康、家庭幸福、萬事如意!
今天會議的主要任務(wù)是,回顧總結(jié)過去一年的工作,分析研究當前教育面臨的形勢,安排部署春季開學(xué)及今后一段時間的各項工作,進一步認清形勢,轉(zhuǎn)變觀念,狠抓落實,力促全縣教育事業(yè)迎接新挑戰(zhàn)、穩(wěn)步新征程、實現(xiàn)新跨越。剛才,盧錦堂副局長宣讀了表彰決定并進行了大會頒獎,對獲獎單位和個人表示熱烈的祝賀;王曉榮委員就學(xué)校管理、開學(xué)工作作了安排部署;易先木委員就隊伍管理、黨風廉政建設(shè)作了部署;方凌文副局長就綜治安全工作進行了部署,本來還有其它班子成員要布置工作,考慮時間,就委托了盧義芳副局長綜合布置安排。下面,我再講四點的意見。
第一點:概述成績與問題,認清當前形勢。
剛剛過去的2015年,是黨的十八屆五中全會勝利召開之年,也是我縣教育事業(yè)全面發(fā)展進步的一年。在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界的大力支持下,全縣教育系統(tǒng)堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以辦人民滿意教育為目標,以提高質(zhì)量、促進公平為重點,以改革創(chuàng)新、優(yōu)先發(fā)展為動力,狠抓管理,推進改革,較好地完成了全年各項工作任務(wù)。主要體現(xiàn)在:一是辦學(xué)條件明顯改善。全年共投資2.09億元,建設(shè)合格學(xué)校11所、公辦幼兒園1所;投資6664萬元,維修改造校安工程項目102個,消除危房面積4.35萬平方米,新建面積4.81萬平方米;完成校舍改建或食堂等配套設(shè)施建設(shè)項目104個;正式啟動城區(qū)義務(wù)教育大班額化解行動計劃和農(nóng)村學(xué)校標準化建設(shè)工程。二是師資力量有效提升。全年共招聘特崗教師270名,縣幼兒園教師5名,選拔小學(xué)農(nóng)村教師到縣城任教122名;組織開展各級校長、教師培訓(xùn);組織推薦評選了第四屆全縣農(nóng)村十佳優(yōu)秀青年教師。三是教育教學(xué)成績斐然。四是教學(xué)研究有聲有色。五是惠民政策取得實效。可圈可點的成績還有很多,這里不必一一點出。這些成績的取得,離不開教育行政管理干部的精誠團結(jié)、務(wù)實開拓、勇于創(chuàng)新,離不開廣大教職員工的敬業(yè)愛崗、無私奉獻、奮力拼搏。借此機會,對大家表示衷心的感謝!
成績屬于過去,挑戰(zhàn)就在眼前。同志們,我們也要清醒地認識到,xx教育發(fā)展還有很多困難和問題不容忽視,不可回避。
1、師德師風建設(shè)亟待加強。一是教師不愿教書,不安心教書。許多教師只想當管理人員,只想做生意,只想轉(zhuǎn)行,只想圖個輕松。沒有堅定的理想信念,沒有事業(yè)心、責任心。二是學(xué)校疏于教育管理。人員管理不到位,工作責任落實不到位,管理人員自身建設(shè)不到位。
2、教育質(zhì)量亟待提高。一是無論縱向與自己過去比,還是橫向與兄弟縣市比,高考中考成績提升的壓力很大。高考考上一等名校的學(xué)生難盡如人意,社會壓力大。二是幼兒教育、義務(wù)教育沒有跟上時代要求和人民期盼,教育基礎(chǔ)嚴重不穩(wěn),教育質(zhì)量后勁不足。三是高中教育沒有優(yōu)勢,也沒有形成合力,更沒有形成特色,沒有形成強勢,并且發(fā)展很不平衡。四是職業(yè)教育還需要進一步提升,力爭盡快辦成職業(yè)大專院校的壓力還很大,尤其是師資壓力大。
3、教育管理體制和教育環(huán)境亟待優(yōu)化。一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校管理有些不順,導(dǎo)致工作上有些不協(xié)調(diào)。二是教育與有關(guān)單位和部門,還存在相互不理解、不協(xié)調(diào)的因素。
4、學(xué)校安全和教育ww壓力很大。一是學(xué)校安全、學(xué)生安全問題還多方面存在。校舍、交通、校車、消防、食品、校園周邊治安等,每個方面容易發(fā)生問題和事件。二是教師個體上訪、老民辦教師群體上訪事件時有發(fā)生。
5、教育基礎(chǔ)建設(shè)薄弱,辦學(xué)條件有待進一步改善。一是合格學(xué)校建設(shè)的任務(wù)還很重。二是為化解城區(qū)大班額問題而規(guī)劃的城區(qū)學(xué)校改擴建任務(wù)艱巨。三是危房、薄弱學(xué)校改造等校安工程建設(shè)任務(wù)還很重。四是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)因?qū)W校建設(shè)等產(chǎn)生的債務(wù)數(shù)目驚人。
以上五個方面的問題,猶如五座大山,沉重地壓在我們的頭上;猶如五副重擔,我們必須去面對、去背負。怎么辦?不能等待,不能有其他指望,只能靠我們自己,靠我們局黨政班子精誠團結(jié)、共同擔當,靠我們?nèi)w教育人同心協(xié)力、共同努力。我們正視困難、理清思路;振奮精神、把握重點;善借外力,形成合力。這樣,我們就一定能無往不克,無堅不摧,辦成人民滿意教育。
第二點:強化六種意識,切實轉(zhuǎn)變觀念。
1、強化憂患意識。
“生于憂患,死于安樂”。面對我縣今天的教育狀況,雖然確實取得了很大的進步,取得了很大的成績。但也確實存在諸多值得我們憂慮的問題,剛才所說的五個問題,可以說,用“內(nèi)憂外患”來形容,一點也不過分。一個人才輩出、底蘊深厚、譽為“文章奧府”的千年古縣,如在教育管理、教育質(zhì)量站不到全市前列,我們就愧對83萬父老鄉(xiāng)親。
對存在的問題,縣委、政府已經(jīng)高度重視,專門下發(fā)了教育改革文件,并正在落實相關(guān)措施。我今天要強調(diào)的是,面對教育存在的這些困難和問題,我們作為教育人,作為教育的管理者,我們應(yīng)該想什么,我們應(yīng)該做什么,我們自己做得怎么樣,我們應(yīng)該怎么做。“內(nèi)因是變化的根據(jù),外因是變化的條件”,要解決這些問題,等待觀望不行,怨天尤人也不行,靠某個能人、哪個救世主、哪個神仙更不可能,最重要、最根本的還是要靠我們自己,靠我們?nèi)h近萬名教師和教育行政管理人員。因此,希望同志們一定要增強憂患意識,居安思危;一定要樹立信心、振作精神,以主人翁的姿態(tài),擔當主人翁的責任,發(fā)揮我們?nèi)w教育同仁的智慧和力量,腳踏實地,一步一個腳印,把我們自己的本職工作干好。
2、強化大局意識。
“不謀大局者,不足以謀一域”。何謂大局?縣委、政府的中心工作,貫徹黨和國家,貫徹縣委、政府關(guān)于教育工作的一系列方針政策,這就是大局;事關(guān)全縣教育的團結(jié)、穩(wěn)定和發(fā)展的,就是大局;貫徹局黨委行政的決定、決議,維護教體局的權(quán)威,就是大局。我們的一切工作,都必須無條件地服從和服務(wù)于上述工作大局。增強大局意識,具體來講,就是要強化“三講”,一是講服從。個人服從組織,下級服從上級,少數(shù)服從多數(shù),確保政令暢通,有令即行,有禁即止。二是講團結(jié)。團結(jié)的重要性不言而喻。同志與同志之間,要互相理解,互相關(guān)愛;股室與股室之間,要互相溝通,互相支持;學(xué)校與學(xué)校之間,可互相交流,取長補短;領(lǐng)導(dǎo)與教師與下屬之間,要相互理解、互相尊重。局黨政部署的各項工作,都事關(guān)教體局工作的大局,有的需要多個股室、多個人員來完成,相關(guān)股室和人員都要通力合作、全力支持,小局服從大局。特別是代表全局組織的、面向系統(tǒng)、面向社會開展的工作和活動,都要有一種不分職位高低,不分資格年紀,一切為了辦好事情、一切圍繞事情辦好。三是講榮譽。要有“局興我榮,局衰我恥;校興我榮,校衰我恥;教強我強,教弱我弱”的榮譽感。要為全局的榮譽而戰(zhàn),為學(xué)校的榮譽而戰(zhàn),為實現(xiàn)教育人的人生價值、維護教育人的尊嚴而戰(zhàn)、為樹立良好的教育形象而戰(zhàn)。
3、強化責任意識。
黨的報告明確指出,“要加強教師隊伍建設(shè),提高師德水平和業(yè)務(wù)能力,增強教師教書育人的榮譽感與責任感。”所謂責任感,對我們教師來說,就是要愛崗敬業(yè),珍視自己的崗位,熱愛自己的職業(yè),教好自己的學(xué)生,盡好自己的職責。對一個學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)來說,就是要擔負起振興和發(fā)展當?shù)亟逃聵I(yè)的責任,認真履行好校長職責;就是要以一個主人翁的姿態(tài),愛校如家,愛生如子,舍己護生,無私奉獻。我這里要強調(diào)的是,作為一名負責任的校長,首先必須做到的兩個字就是“堅守”,堅守自己的崗位,堅守自己崗位所在的學(xué)校。只有堅守,才能讓人信服;只有堅守,才能了解情況。只有既讓人信服,又了解情況,才有資格、才有能力去抓管理、抓質(zhì)量、抓安全、抓建設(shè)。
對局機關(guān)來說,從局領(lǐng)導(dǎo)到股室負責人到一般干部職工,都是教育行政機關(guān)的工作人員,都要擔負起管理全縣教育的重任、振興和發(fā)展全縣教育的重任。如果黨委沒有集體責任感,如果每個班子成員沒有工作責任心,如果每個股室、每個成員都沒有責任感和責任心,那么全局上下就形不成合力,聚不了人心,就會工作渙散,人心渙散,一盤散沙,何談管理,何談工作,何談發(fā)展!因此,我認為,局黨政班子也一致認為,要想把全縣的教育抓好,首先要從局機關(guān)抓起,從局機關(guān)班子建設(shè)抓起,從局機關(guān)的作風建設(shè)抓起,從強化每個機關(guān)干部職工的工作責任心抓起。強化責任意識還要明確工作職責,明確工作目標,明確工作任務(wù),強化對不作為、亂作為和失職、瀆職行為的責任追究。
4、強化服務(wù)意識。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。教育是父母之心,教育是成人之業(yè),從事教育管理、從事教育工作的人,我認為首先一條,就是要端正理念,擺正心態(tài),要從靈魂深處、從心底里認識到我們的教育就是服務(wù),我們的工作就是服務(wù)。為教育工作和教育事業(yè)的大局服務(wù),為學(xué)校開展各項工作服務(wù),為干部職工服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù),為社會服務(wù)。要放得下架子,俯得下身子,多為干部職工著想,多為教師特別是老教師著想,多為學(xué)生著想,多為他人著想。落實到具體的工作和生活當中,一是要徹底改變“門難進,臉難看,事難辦”的機關(guān)衙門作風;二是要面向基層,面向教師,面向?qū)W生,了解情況,深入內(nèi)心,理解幫助,排憂解難。三是要增強為社會服務(wù),為人民服務(wù)的意識,多溝通、多解釋、多交流、多協(xié)調(diào)、多合作、多幫助,求得社會對教育的理解,爭取社會對教育的支持,營造教育工作的良好社會環(huán)境。
5、強化廉政意識。
一要守住清貧,端正心態(tài)。目前在我縣從事教育工作的人,從管理者到普通教師,工資待遇都不高,這是事實。教師是太陽底下最光輝的職業(yè),不能僅從工資收入看。其實,工資待遇比我們低的人還有很多,沒有職業(yè)、沒有任何經(jīng)濟來源的下崗職工還有很多,我們不能只跟好的比,也要跟比我們差的比,否則,心態(tài)會永遠不平衡。各學(xué)校和我們的各位教師,不能違反規(guī)定擅自亂補課、亂辦班、亂收費,不能因這些違規(guī)行為妨礙了正常的教學(xué)秩序,破壞了學(xué)校、教師、教育的社會形象。當行政領(lǐng)導(dǎo)的,特別要充分體諒干部職工的困難,充分體諒普通教師的困難,充分體諒基層學(xué)校的困難,千萬不能懷有“索、拿、卡、要”的心理和指望。
二要嚴守防線,規(guī)避風險。要認真學(xué)習和嚴格遵守各項廉政紀律和規(guī)定,時刻做到自警、自省、自重、自律。落實在具體的工作中,那就是我們不能利用職權(quán)或弄虛作假,或有失公道謀取利益;不能趁物品、器材采購收取任何形式的商業(yè)賄賂;不能插手基建項目的招投標和在基建項目中謀取任何利益等等,一定要圖個心理踏實,真正規(guī)避廉政風險。
三要厲行節(jié)約,控制開支。要認真學(xué)習貫徹關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的批示精神,嚴禁餐飲浪費,嚴禁公款浪費,嚴禁隨意動用公款大吃大喝。要把有限的教育經(jīng)費盡可能節(jié)約下來,用于教育教學(xué),用于改善一線教師的待遇,用于學(xué)校的各項建設(shè)。
6、強化人才意識。
百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。名師出高徒,有好的教師,才能教出好的學(xué)生,才能有好的教育。人才是干事創(chuàng)業(yè)的根本保障。因此,我們一定要從思想上重視人才,要在工作中善于發(fā)現(xiàn)人才,要堅持公正選拔人才,關(guān)心尊重人才,培養(yǎng)使用人才,重用提拔人才。我認為,目前我們教育戰(zhàn)線最需要四個方面的人才,我把它總結(jié)為“四手”人才。一是德育教育的高手。即善于做教學(xué)生政治思想工作的名校長、名支書、名政教主任、名少先隊輔導(dǎo)員、名德育教研員、名心理學(xué)專家等。二是教學(xué)科研的能手。即名教師、名教研員等。三是擁有專業(yè)特長的強手。即具有公文寫作技能、計算機技能、音體美特長、工程管理、財務(wù)會計的人才等。四是精通教育管理的行家里手。即名校長、校級領(lǐng)導(dǎo)、獨擋一面的機關(guān)股室負責人等。我們更需要著力培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型人才,培養(yǎng)更多的教育一線的領(lǐng)導(dǎo)人才和骨干教師。局委組和各級學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一定要站在事關(guān)教育工作和教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的高度,大力培育和使用人才,大力宣傳和激勵人才。要通過不斷加強師德教育和人才培育,努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)的專業(yè)化教師隊伍。
第三點:強調(diào)“四個字”,狠抓工作落實。
1、強調(diào)一個“實”字,橫下心來抓管理。
管理出效益,管理出質(zhì)量,管理出人才。推進全縣教育事業(yè)穩(wěn)步快速發(fā)展,關(guān)鍵在于管理,抓管理,關(guān)鍵在于抓實。
(1)抓實班子建設(shè)促管理。每個班子成員、每個校級領(lǐng)導(dǎo),一是要樹立信心,振作精神;二是要擺正心態(tài),擺正位置,互相尊重,互相理解,民主集中,形成合力;三是要顧全大局,服從安排,做到政令暢通,有令則行,有禁則止。四是要實行層級管理,層層負責制。也就是局分管領(lǐng)導(dǎo)向局長負責,相關(guān)各股室負責人向分管領(lǐng)導(dǎo)負責,其他干部和工作人員向股室負責人負責。各中小學(xué)校校長向局黨政負責,重大事項按局班子分工先向局分管領(lǐng)導(dǎo)(或片領(lǐng)導(dǎo))請求報告,或向分管領(lǐng)導(dǎo)和局長、書記同時報告。各中小學(xué)校其他班子成員向中小學(xué)校校長負責,層層負責,責權(quán)利相統(tǒng)一。同時,層層追責,獎罰分明。
(2)抓實制度建設(shè)促管理。一是要建立健全各項規(guī)章制度。按制度管人管事。局機關(guān)已建立的有考勤制度、接待管理制度、車輛管理制度、出差管理制度、辦公用品采購制度等,各學(xué)校也要結(jié)合實際,制訂出相應(yīng)的管理制度。二是要以身作則,狠抓制度落實。首先是制度面前人人平等,紀律面前人人平等。希望各級領(lǐng)導(dǎo)以身作則,率先垂范,以實際行動力促制度和紀律的落實。其次是抓崗位責任的落實。班子有班子的分工,機關(guān)各股室應(yīng)有股室的責任和分工。機關(guān)工作人員上班時間,必須到崗到位。今天會議后,請各分管領(lǐng)導(dǎo)組織分管各塊的股長,就自己一塊作風建設(shè)問題進行一次認真討論、研究和安排。沒有正當理由,那些不能到崗上班又領(lǐng)取工資待遇的人員要先通知其本人,不能遵守的,再報告到黨政班子會研究采取組織措施。每個股室必須有年初的工作計劃,在分管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,按照職責所在、工作需要、切合實際、突出重點、講究效率的要求,制訂出科學(xué)合理的工作計劃。要為計劃任務(wù)的落實制訂好詳細方案,明確人員和職責,及早部署安排。
(3)抓實責任追究促管理。各分管領(lǐng)導(dǎo)要組織各股室在明確各自職責任務(wù)的基礎(chǔ)上,建立責任追究辦法,大膽地、理直氣壯地抓作風、抓管理、抓落實。
2、強調(diào)一個“嚴”字,鐵下心來抓質(zhì)量。
質(zhì)量是教育的生命,是教育的根本。教師的地位、學(xué)校的形象、教育的成效,都必須靠質(zhì)量來支撐,靠質(zhì)量來衡量??梢哉f,沒有教育教學(xué)質(zhì)量,教育的一切都無從談起。因此,我們一定要鐵下心來緊抓教學(xué)質(zhì)量,狠抓嚴抓,抓出成效。
一是促進素質(zhì)教育提升讓學(xué)生健康學(xué)習、快樂學(xué)習。全面貫徹落實xx省教育廳《關(guān)于印發(fā)〈xx省規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為若干規(guī)定〉的通知》(贛教基字[2015]71號)文件精神,全面發(fā)展是黨的教育方針的核心部分。它提出了教育所要培養(yǎng)人的合格素質(zhì)結(jié)構(gòu),包括生理的、心理的、思想的、文化的素質(zhì),教育是要給學(xué)生文化知識,作為檢驗學(xué)習成果的重要方法之一,考試是重要的,也是必要的。應(yīng)試教育的問題在于,它主要是為應(yīng)付考試而教和應(yīng)付考試而學(xué),忽視學(xué)生的全面發(fā)展,在教育實踐上,忽視德育、體育、美育和學(xué)生心理健康,造成學(xué)生的片面發(fā)展;有的人書念得很好,考分很高,但是沒有正確的人生觀、世界觀、價值觀,道德修養(yǎng)很差,缺乏與人交往、團結(jié)合作的能力,這不能認為是好人才。有的人只有書本知識,沒有創(chuàng)造性,不會解決實際問題,“高分低能”,也不能認為是好人才。道德修養(yǎng)好和本事大的人,身體不好,也派不上大用場。當然,在學(xué)校不好好學(xué)習,文化知識差,更不能擔負起社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重任。我們決不能重犯““””中不學(xué)好知識,甚至提倡交白卷那種極其荒謬的錯誤。有一點,我想再說明的是,全面發(fā)展不等于平均的全面發(fā)展,而是和諧的全面發(fā)展。實施素質(zhì)教育就是要培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì)高尚、身心健康、知識豐富、學(xué)有專長、思路寬廣、實踐能力強,使學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習、學(xué)會勞動、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會生活、學(xué)會健體、學(xué)會審美,成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。二是要抓質(zhì)量意識的強化和提高。三是要抓教育教學(xué)的常規(guī)管理。四是要抓課堂教學(xué)的改革,向課堂45分鐘要質(zhì)量。五是要加大教學(xué)研究力度,開展優(yōu)質(zhì)課大賽。六是要抓教學(xué)質(zhì)量的考核和評估。要澄清全縣和各學(xué)校真實的質(zhì)量底子,建立正確的科學(xué)的質(zhì)量評價機制,加大教學(xué)質(zhì)量在整個績效考核中所占的分量和比例。真正形成“政府管教育、學(xué)校辦教育、社會評教育”的良好局面。
3、強調(diào)一個“細”字,狠下心來抓安全。
安全從無小事,穩(wěn)定關(guān)乎大局,責任重于泰山。一是要狠抓安全教育,強化安全意識。二是要建立健全安全管理制度,健全機構(gòu),明確責任。三是要深入各學(xué)校及教學(xué)點,認真研究,細心排查,對各類安全隱患做到心中有底,及時整改消除。對一時難以消除的要制訂緊急處置預(yù)案。四是要經(jīng)常了解和關(guān)注轄區(qū)內(nèi)的各種不穩(wěn)定因素,查明原因,能解決的問題及時予以解決,一時難以解決的則做好解釋說明,盡量把問題解決在基層,把對象穩(wěn)控在當?shù)亍?BR> 4、強調(diào)一個“穩(wěn)”字,沉下心來抓建設(shè)。
學(xué)校要發(fā)展,硬件建設(shè)是基礎(chǔ)。要科學(xué)規(guī)劃,量力而行,循序漸進,積極穩(wěn)妥地推進學(xué)校建設(shè)。一是要對轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校建設(shè)予以通盤考慮,科學(xué)論證,合理規(guī)劃。二是要根據(jù)本地實際情況和財力狀況,量力而行,分清輕重緩急,循序漸進。對學(xué)校危房、圍墻、校門、食堂、廁所等涉及學(xué)校學(xué)生基本生活和安全保障的設(shè)施要優(yōu)先考慮建設(shè)。對因基建已經(jīng)負債的,除上述必須優(yōu)先考慮建設(shè)的外,原則上不要新建項目,以免增加新的負債。三是對已列入項目計劃籠子的建設(shè)項目,要控制好建設(shè)規(guī)模,加強對項目質(zhì)量和資金的監(jiān)督管理力度,切實保證質(zhì)量,切實提高資金使用效益。四是要積極主動爭取當?shù)攸h委、政府對學(xué)校建設(shè)的支持,加大投入,優(yōu)化環(huán)境,解決實際問題。
第四點:著眼當前,突出重點,扎實做好開學(xué)各項工作。
“一年之計在于春”,良好的開端是成功的一半。春季開學(xué)在即,要立足當前、著眼長遠,突出重點、不畏難點,扎實做好開學(xué)各項工作。請各級各類學(xué)校切實做好以下八項工作:
1、科學(xué)謀劃好全年工作。
我們已經(jīng)將2015年工作進行了梳理,待省廳工作要點出來后,就會印發(fā)了201xx年工作要點,請大家認真組織學(xué)習和貫徹落實,并緊緊圍繞全局工作,結(jié)合學(xué)校實際,科學(xué)謀劃好學(xué)校全年工作。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。工作計劃不能搞成表面文章,各學(xué)校要組織人員靜心思考,精心梳理,認真編制好學(xué)校工作計劃、部門工作計劃等各類計劃,在形成初稿后要在適當范圍內(nèi)討論通過。在謀劃全年工作中,要突出以下五個方面:一要在立德樹人、以生為本上下功夫,著力提高教育質(zhì)量,推進素質(zhì)教育。二要在改善辦學(xué)條件、推進內(nèi)涵發(fā)展上下功夫,著力轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,提高辦學(xué)水平。三要在保障教師待遇、加強師德師風建設(shè)、加強教師隊伍管理、促進教師專業(yè)成長上下功夫,整體提高教師隊伍綜合素質(zhì)。四是要把依法治校作為主要支撐,在完善學(xué)校章程、建立現(xiàn)代學(xué)校制度、加強學(xué)校民主管理、抓好校務(wù)公開、規(guī)范辦學(xué)行為等方面下功夫,著力促進學(xué)校公平和諧。五是要把黨風政風行風建設(shè)作為重要保證,在黨建、作風建設(shè)、學(xué)校安全穩(wěn)定工作、解決教育熱點難點問題上下功夫,狠抓各項工作落實,樹立教育良好形象。
2、認真做好開學(xué)準備工作。
按照上級要求,教師2月15日即元宵節(jié)后一天到校,學(xué)生2月16日報到注冊,2月17日即正月十八正式上課。各學(xué)校要認真做好開學(xué)報到的相關(guān)工作,一要開好領(lǐng)導(dǎo)班子會和教職工大會,傳達學(xué)習春季開學(xué)工作會議精神,做好開學(xué)工作部署,收心聚神,進入狀態(tài),做到各項工作早布置、早準備、早落實。二要做好各項保障工作。要做好新學(xué)期教科書、教學(xué)用書、教學(xué)用具的準備工作,及時將教科書分發(fā)到任課教師和學(xué)生手中。三要及時制訂學(xué)校、班級、學(xué)年、學(xué)期工作計劃和教學(xué)計劃,把各項工作目標和任務(wù)落實到人(學(xué)校年度工作計劃要于3月上旬交教育股)。四要做好美化校園工作。新年要有新氣象,要搞好校園清潔衛(wèi)生,確保校園干凈整潔,營造濃烈的開學(xué)氛圍,干干凈凈、氣象一新地迎接新學(xué)期的到來。
3、嚴格規(guī)范教育收費行為。
今年市縣教育收費文件已經(jīng)下發(fā),剛才義芳同志對收費工作進行了全面部署。教育收費始終是一個熱點問題,國家和省市有關(guān)部門對教育收費始終保持高壓態(tài)勢,這項工作必須慎之又慎。在這里,我再強調(diào)幾點:一是要認真做好收費政策的公示和宣傳解釋工作,不要怕麻煩。二是要嚴格教輔材料的征訂。除“一科一輔”外,任何學(xué)校和教師不得強迫學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料和購買學(xué)習用品。三是一定要嚴格收費程序,加強收費管理,務(wù)必做到不自立項目收費、不提高標準收費、不擴大范圍收費、不違背自愿原則強制收費。
4、切實抓好開學(xué)安全穩(wěn)定工作。
安全工作是學(xué)校的底線,要年年講、月月講、天天講,任何時候都不能放松,必須做到警鐘長鳴,稍有疏忽就可能出大事。去年,全縣學(xué)校的安全工作整體不錯,但是有個別學(xué)校安全管理不到位,我們將進一步調(diào)查,該嚴肅處理的必須嚴肅處理。開學(xué)初期,各個學(xué)校特別要把安全工作當作頭等大事來抓。一要加強安全隱患的排查。對學(xué)校校車、校舍建筑、設(shè)施設(shè)備,周邊環(huán)境,對學(xué)校安全管理、門衛(wèi)管理都要認真進行排查。二要認真進行整治。對排查中發(fā)現(xiàn)的問題,要立即采取有效措施進行整改,受客觀因素影響不能及時整改的,要堅決予以封閉。三要果斷地處理。蟻穴不補,可能潰堤,所以在處理一些安全事故的時候,我們各個學(xué)校的校長要特別注意,要在第一時間處理,要及時報告相關(guān)部門。事故不報告,延誤了處理時機,要嚴格追責。另外,安全教育一定要到位。要利用開學(xué)這段時間,集中抓一次學(xué)生的安全教育,特別是各個學(xué)校要下發(fā)致學(xué)生家長的一封信,明確學(xué)生家長或監(jiān)護人的安全責任。另外,綜治ww工作也要高度重視,全國“兩會”在即,教育系統(tǒng)信訪ww的壓力也相當?shù)拇?,一是老民辦教師問題,二是有的學(xué)校一些信訪ww的個案等?;诖耍覀円J真進行排查,加強信息的溝通和掌控,及時加強穩(wěn)控工作,切實落實責任制和責任追究制。
5、認真抓好控流保學(xué)工作。
要在寒假控流保學(xué)工作基礎(chǔ)上,再動員,再部署,進一步加大力度,鞏固成果。各校要分片、分班安排學(xué)校班子成員、中層干部和班主任、科任老師去家訪,利用這一段時間再次做好全面家訪工作,重點對有輟學(xué)傾向、流失苗頭的學(xué)生進行針對性家訪。要做到一次不行就兩次,兩次不行就三次。并主動聯(lián)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會干部開展聲勢浩大的勸學(xué)工作??傊痪湓?,要千言萬語、千方百計、全力以赴確保不流失一個學(xué)生。今年要對各學(xué)校輟學(xué)率進行重點督查。
6、積極做好普職分流工作。
一要嚴格落實責任。責任到人,獎罰分明,對照《目標管理責任書》的內(nèi)容,嚴格落實責任追究。責任狀就是軍令狀,必須落實。
二要確保完成任務(wù)?,F(xiàn)在國家對職業(yè)教育這么重要,又有這么好的政策。但我們年前,只有少數(shù)學(xué)校提交了預(yù)錄名單,個別學(xué)校校長未引起重視,去年年終總結(jié)會后我們到職高進行了參觀,就是增加各位校長對我縣職業(yè)教育學(xué)校的認識。因此,希望開學(xué)時,迅速成立專門機構(gòu),專人管理,專人負責這項工作。
三要規(guī)范招生秩序。到職高就讀的學(xué)生一律免交學(xué)費,生源學(xué)校不再收取初中階段的任何費用。職高按物價標準只收取一些雜費和代收費。要嚴禁買賣生源,個別學(xué)校春季把學(xué)生送到縣職高,秋季又把學(xué)生送到其他學(xué)校,從中撈取利益,局紀檢監(jiān)察室要認真介入調(diào)查。同時,我們還應(yīng)給學(xué)生家長講明白,這些學(xué)生不但要繼續(xù)完成九年義務(wù)教育,還要參加畢業(yè)會考。
7、切實轉(zhuǎn)變工作作風,抓好工作落實。
一是要打精神。盡快從輕松的假期生活中投入到緊張的工作狀態(tài)。農(nóng)村有一種講法,“吃正月、玩二月、不緊不慢過三月。”但是我們教育不能這么悠閑,大家要算好時間帳,這個學(xué)期時間非常短,所以大家要從今天開始,抓緊時間安排部署并認真落實好工作,確保本期各項任務(wù)順利完成。
二是要抓風氣。抓作風目前主要是以下六點:1,要采取明查暗訪、接受舉報投訴、聘請作風建設(shè)監(jiān)督員等措施,查處一些作風不實,違法亂紀的人和事。正風肅紀,絕不含糊。2,局機關(guān)要做表率、當模范,樹立良好形象。為進一步加強機關(guān)作風建設(shè),我們一是要提高機關(guān)效率,改進會風、文風,減少檢查,簡政放權(quán),齊心協(xié)力抓教育,一心一意謀發(fā)展。3,機關(guān)干部下基層、下學(xué)校,各種接待要堅持從儉,切實做到下校吃食堂,同城不宴請,學(xué)校招待費要嚴格按縣教育體育局下達的指標數(shù)執(zhí)行,超過部分不予報銷。4,要搞好局務(wù)公開工作,局將制定細則,對教體局所有的決策、大額的開支、所有的項目建設(shè)等都要公開透明,接受各個學(xué)校的監(jiān)督,做到辦事公平公正公開。5,要抓班子建設(shè)。從去年年終考核可以看得出來,目前,全縣學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子總的來說是比較好的,大部分班子團結(jié),作風扎實,業(yè)績突出,但也發(fā)現(xiàn)了諸如少數(shù)校長作風不民主,班子不團結(jié),思路不清晰,工作缺乏激情,干群關(guān)系疏遠等問題,有的班子民主測評優(yōu)秀率不高,全縣低于85%的學(xué)校有之,低于80%的學(xué)校也有之。對于測評優(yōu)秀率低于80%的學(xué)校,局里將制定方案,將派出調(diào)查組查明原因,確實存在問題的,要嚴肅整改。6,要抓師德師風建設(shè)。今年抓師德師風建設(shè)主要是抓正反典型。對于那些作風漂浮,道德淪喪,違法亂紀的教師要嚴懲不貸,該開除的要開除,樹立反面典型,做到警鐘長鳴。對于那些愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子的教師要大張旗鼓地表彰,適合教育行政管理年輕教師要大膽取用。今年,要大張旗鼓地開展向全國優(yōu)秀教師龍茶花同志學(xué)習活動,我們將繼續(xù)評選出“十佳優(yōu)秀農(nóng)村青年教師”,同時還將開展“我心中最美教師”評選、師德師風活動月、第二屆校長論壇等活動,各學(xué)校要積極推薦特別是對那些扎根農(nóng)村教育的先進人物,對他們的先進事跡及時向外推介,營造濃厚的創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍。
8、要做好高考中考備考工作。
要在迎考復(fù)習工作的科學(xué)性、有序性上動腦筋,做到目標明確,要求適當,措施得力。要在迎考復(fù)習工作的方向性、引導(dǎo)性上做好文章,做到吃透教材,深研考綱。要在迎考復(fù)習工作的針對性、實效性上想辦法,做到創(chuàng)新方法,積極作為。
同志們,雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。百年大計,教育為本。作為教育人,振興xx教育,人人有責,責無旁貸。時代在召喚我們,人們在期盼我們,歷史將記住我們。讓我們在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣人大、政協(xié)的監(jiān)督支持下,以人民教師和教育工作者的高度責任感與使命感,振奮精神,樹立信念,凝心聚力,腳踏實地,攻堅克難,不斷創(chuàng)造新的業(yè)績,開創(chuàng)新的局面,為振興和發(fā)展我縣教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻!
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開學(xué)工作教師會議校長講話篇十八
老師們,同學(xué)們:
大家好!
耳邊還回響著鞭炮禮花的聲音,臉上還綻放著過年的笑容,伴隨著春天的腳步,新的學(xué)期開始了。新的學(xué)期,新的開始,帶來新的機會,新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。你又長了一歲,更懂事了,更知道學(xué)習了,新學(xué)期你有什么新目標新計劃嗎?我相信我們的每一位同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習的滿意答卷。
據(jù)老師的調(diào)查了解,同學(xué)們的寒假生活都安排得豐富多彩。有的同學(xué)較懂事,在完成寒假作業(yè)的同時,能幫父母做一些力所能及的家務(wù)活,照顧好弟弟妹妹,提高自己的自理、自立能力;有的同學(xué)則利用這段時間在家多看有益的課外書,以此來開拓自己的視野。如果你的假期沒有沉迷于游戲沒有荒廢學(xué)習,那你的假期就是有意義的。
現(xiàn)在寒假已經(jīng)結(jié)束了,在新學(xué)期開始的時候,老師要對同學(xué)們提出以下幾點要求:
首先,必須調(diào)整好。
精神。
狀態(tài)和作息時間。松散的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,每位同學(xué)都應(yīng)進行自我調(diào)整,要把全部精力投入到緊張的學(xué)習中來。每天晚上堅持八點半左右睡覺,以確保第二天有飽滿的。
精神。
投入學(xué)習,專心聽好每一節(jié)課,積極開動腦筋,舉手發(fā)言;做到天天不遲到、不曠課。決不能用假期的散漫習慣對待學(xué)習,更要積極調(diào)動學(xué)習的熱情、興趣,全身心投入到學(xué)習中去。
還有,不打赤腳不穿拖鞋等等,這些都是今年優(yōu)秀班級四項評比中重要的一部分希望同學(xué)們一定要嚴格遵守,既為自己爭氣,也不拖班級的后腿
、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個誠實守信、遵紀守法的人。
第四,爭當勤奮學(xué)習的好學(xué)生。小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習,目前我們正處于積累知識的黃金時期,需要同學(xué)們珍惜時間,集中精力搞好學(xué)習。我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚說:聰明出于勤奮,天才在于積累。一日之計在于晨,早晨來到學(xué)校抓緊早讀,認真上好每一堂課,認真聽講,積極思維,熱烈發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,一絲不茍完成老師布置的.作業(yè),當天的學(xué)習任務(wù)當天完成,決不拖到明天。這樣的學(xué)生,才能走向明天的成功,這樣的校園,才是充滿活力的校園。
第五,要增強自身的安全意識,要時時刻刻把“安全”兩字謹記于心。不做危險的游戲,不在校內(nèi)騎車,過馬路時要處處留心,不做沒有手續(xù)的車輛上學(xué)放學(xué),以確保我們自身的生命安全。
最后,老師要強調(diào)的一點是,要切實做好校園衛(wèi)生,每天堅持打掃好衛(wèi)生責任區(qū),要維護校園的整潔,讓我們擁有一個舒適、優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境。從今天的衛(wèi)生打掃處開始,你們辦負責的沒得角落都徹底打掃一遍。
在這里,老師還有幾句話想對畢業(yè)班的同學(xué)說。這個學(xué)期你們進入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習階段,將迎來畢業(yè)考試,老師真心地希望你們以新學(xué)期作為新的起點,找準方向去努力,相信你們都會取得新的進步。爭取在這最后的一個學(xué)期里,給老師、同學(xué)們留下一個好的印象,也給自己留下一段美好的回憶!
以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)。
我要問問同學(xué)們:
你準備好了嗎?
你有勇氣挑戰(zhàn)自己挑戰(zhàn)新學(xué)期嗎?
你有信心嗎?
好!那。
咱們。
一起努力!
好不好?
為自己鼓掌加油!
開學(xué)工作教師會議校長講話篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
兩個月的暑假已經(jīng)結(jié)束了,歡迎同學(xué)們順利返回學(xué)校開始新學(xué)期的學(xué)習生活!同時,對新調(diào)來的老師,初一和初二新來的同學(xué)表示最熱烈的歡迎!
新的學(xué)期我們又發(fā)生了一系列的變化:第一個變化就是同學(xué)們長高了,就讀的年級也一同升級了,更重要的是你們比過去更懂得了怎樣學(xué)習,怎樣生活,怎樣做人和怎樣處世。第二個變化是學(xué)校變得更加美麗了,原來的泥土操場已經(jīng)鋪設(shè)了水泥坪,初一軍訓(xùn)結(jié)束后即將鋪設(shè)塑膠跑道,成為一個標準化的操場。教學(xué)樓前坪狹窄的水泥路,現(xiàn)在全部拓寬硬化。翠竹園的學(xué)生宿舍拆掉后又重新建造一遍。同學(xué)們,你們現(xiàn)在看到的是一些基建上的小變化,而實際上這里面有許多領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長對同學(xué)們學(xué)習生活上的無微不至的關(guān)心:操場的水泥坪是在烈日炎炎的太陽下鋪設(shè)的,我們的一些老師跟隨民工一起堅守工地,日夜奮戰(zhàn)。為了迎接同學(xué)們的到來,老師們把操場、水泥路、教學(xué)樓、廁所、過道、寢室等全部打掃得干干凈凈。我相信,無論是學(xué)校的新建設(shè),還是整潔的環(huán)境衛(wèi)生,目的只有一個,那就是一切為了同學(xué)們的健康成長。
在今天的開學(xué)典禮上,我對同學(xué)們提出如下要求。
初二、初三年級的同學(xué)們在里集中學(xué)學(xué)習生活了一、兩年,熟悉了學(xué)校方方面面的要求,大多數(shù)同學(xué)做的很好,無論是學(xué)習成績的進步,還是道德品行的修養(yǎng)都得到了老師們的充分肯定。但還有一些同學(xué)在課程學(xué)習上欠了許多賬,學(xué)習行為上不能嚴格要求自己。我認為學(xué)習成績上的差距不是智力上的差距,而是學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度上有問題,我真誠地希望這些同學(xué)下決心改變不良的學(xué)習習慣,以端正的態(tài)度,彌補自己的不足,把欠下的賬一點一滴地還清楚。
初一的同學(xué)這是你們學(xué)習生活的又一個新起點,從今天開始,你們幾乎是都在一個相同的起跑線上。三年后,你們之間拉開的差距,就從每一天,甚至是每一時開始,一節(jié)課沒有認真聽,一次作業(yè)沒有做,一次活動沒有參加等等,都可能影響你們的進步。從新學(xué)期開始,建議每位同學(xué)制定一個詳細的學(xué)習計劃,在學(xué)習上認真聽講,認真做作業(yè),要學(xué)會學(xué)習,尋找適合自己的學(xué)習方法,敢于并善于與老師和同學(xué)討論問題,把不懂的不理解的知識點弄懂弄通,做到勤學(xué)、勤思、勤練、勤問,只有這樣,同學(xué)們的學(xué)業(yè)成績一定會有所提高。在行為規(guī)范上要嚴格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。三年的初中學(xué)習,是一個較長時間的馬拉松比賽,誰有毅力,誰能朝著預(yù)定的學(xué)習目標奮力拼搏,誰就會獲得成功,在畢業(yè)考試后就會露出燦爛的笑容。
同學(xué)們,中學(xué)階段是人生成長最重要的經(jīng)歷,是從不明事理的孩童成長為有思想有知識有獨立見解有文明舉止的青年人的階段,是價值觀世界觀成熟的階段,學(xué)校為你們提供了優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境,家長對你們充滿了期待,同學(xué)們要把優(yōu)越的條件和家長老師的期待變成激發(fā)自己內(nèi)因的動力,為初中畢業(yè)后進入自己理想中的高中,踏踏實實做好眼前的每一件事。最后,祝老師們工作順利,同學(xué)們學(xué)習進步!
開學(xué)工作教師會議校長講話篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老前輩、同志們:
新化xx中學(xué)自1931年創(chuàng)辦以來,在歷屆校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生共同努力下,以愛國、求實、勤奮、上進為治校宗旨,為國家和社會培養(yǎng)了近三萬多名人才,對社會的進步和千萬家庭的幸福做出了巨大貢獻。在xx中學(xué)的發(fā)展歷程中,經(jīng)歷和享受過幾度輝煌時期,那時全縣人民對xx中學(xué)交口稱贊,學(xué)生以就讀xx中學(xué)為榮,xx中學(xué)師生以身為xx人而無比驕傲和自豪。近幾年來,學(xué)校在教育教學(xué)管理方面,制度建設(shè)方面,更有新的起色,特別是成功創(chuàng)建了市級示范性高中,真是功不可滅。值此機會,我謹代表學(xué)校黨政工團班子,向為xx中學(xué)的發(fā)展進步做出了巨大貢獻的各位老前輩、全體教職員工及家屬、家長,表示最誠摯的感謝。
當前,我們正面臨教育競爭非常激烈的時代,我們在看到成績的同時,更要看到我們的差距。我校的差距主要體現(xiàn)在兩個方面,一是學(xué)風和校風,二是高考升學(xué)率。而決定這兩個指標的深層次因素,在于學(xué)校上下和不和諧,在于全體同志工作務(wù)不務(wù)實。如果我們還不為學(xué)校的未來敲響警鐘,如果還在為個人恩怨?jié)M懷委屈,如果還在為個人“高見”自鳴得意,那我校就可能陷入惡性循環(huán)且最終淘汰出局的命運。xx中學(xué)人會被社會視為最無能最瀆職最不爭氣的一群人,那我們就可能尊嚴掃地、顏面無光,甚至生計堪憂。因此,需要我們?nèi)w同志認真思考、獻計獻策。只有齊心協(xié)力,才能構(gòu)建和諧校園;只有求實創(chuàng)新,才能快速提升辦學(xué)質(zhì)量;只有奮勇趕超,才能重振xx中學(xué)雄風。
下一步全校工作的指導(dǎo)思想是:以黨的教育方針為指針,以教育教學(xué)為中心,抓好一個提升:領(lǐng)導(dǎo)班子整體戰(zhàn)斗力提升;實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變:思想作風轉(zhuǎn)變,社會形象轉(zhuǎn)變;狠抓三個重點:教師聽課評課,培優(yōu)補差,師生人身安全;實現(xiàn)四個目標:高考上線人數(shù)較大增加,校風明顯好轉(zhuǎn),社會滿意率更加提升,校園和諧指數(shù)更加提高,辦好人民滿意的教育。
具體做法是:
第一、在教育教學(xué)上,狠抓五個重點:即:
一是狠抓常規(guī)教學(xué)管理,要求教師在“計劃、教案、上課、實驗、作業(yè)批閱、輔導(dǎo)、聽課”八方面認真履職。
二是狠抓高效課堂,要求教師擔當好三個課堂角色:引領(lǐng)者、激勵者、商量者,把握好四個環(huán)節(jié):預(yù)習、講解、探究、練習。
三是狠抓教師素質(zhì)提高,要求教師通過學(xué)習、聽課、評課、認真分析教參等方式提高業(yè)務(wù)水平。
四是要加強與縣教研室合作。
五是要培優(yōu)補差。要求教師對學(xué)生多談心、多鼓勵。
第二、在對待學(xué)生上,搞好五項教育。
一是勵志教育。
二是習慣教育,其中良好坐姿是第一習慣。
三是方法教育,其中預(yù)習是第一方法。
四是法制安全教育,
五是孝心與為人教育。在教育中,一定要通過班級活動、團隊活動進行。
第三,在和諧振校園構(gòu)建上,要抓好五項工作。
一是共青團學(xué)生會工作。
二是婦女、計育工作。
三是老年人及關(guān)工工作。
四是豐富多彩的活動。
五是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和文化建設(shè)。
第四,在思想作風建方面,倡導(dǎo)五種精神。
一是團結(jié)協(xié)作精神。
二是居安思危精神。
三是刻苦務(wù)實精神。
四是換位思考精神。
五是廉潔節(jié)約精神。
1、抓好常規(guī)教學(xué)是提高質(zhì)量的根本。秉著對學(xué)生負責、對教學(xué)有用的原則,要求廣大教師在“計劃、教案、上課、實驗、作業(yè)與考試、輔導(dǎo)、聽課”等七個方面,認真履職、扎實完成。要建立教案、作業(yè)雙周檢查制,試卷批閱不過夜制。特別強調(diào)的是,當前要切實抓好有關(guān)學(xué)生的兩個方面工作,一是抓預(yù)習,二是抓坐姿。預(yù)習,是爭取好成績的第一張入場券;端正的坐姿,是爭取好成績的第一臺助推器。
2、抓好高效課堂是提高質(zhì)量的關(guān)鍵。什么是高效課堂,就是高效、高興地溝通和交流有效知識、情感和信息。要推行高效課堂“1234”法則。即一個中心,兩個信息,三個角色,四個環(huán)節(jié)。所謂“一個中心”,就是一切以學(xué)生為中心,一切以學(xué)生自主為準則。自主的標準是什么,就是學(xué)生能夠自己做主和自覺主動地學(xué)習、探究、合作、交流;所謂“兩個信息”,即課標中的關(guān)鍵詞和知識點,這是我們授課的目的所在,所以教師要說有力度的話、要說有份量的話、要說關(guān)乎知識和思想的話;所以“三個角色”,就是教師要把握好自己的3個角色,是引領(lǐng)者而不是包辦者、是激勵者還不是嘲諷者,是商量者而不是獨唱者;所謂“四個環(huán)節(jié)”,就是預(yù)習、講解、自主探究與展示、練習??傊覀兂珜?dǎo)的高效課堂,應(yīng)該是師生良性互動的課堂、師生展現(xiàn)享受的課堂、學(xué)生自主探究的課堂。而良好的班級氛圍和課堂氛圍又比什么都金貴。要學(xué)習外地。要與省內(nèi)外高中名校和市縣教研室多聯(lián)系多合作,請進來,走出去,學(xué)習他們在教育教學(xué)上的好作法,使我們少走彎路,早日趕上那些好學(xué)校。
3、抓好培優(yōu)補差是提高質(zhì)量的利器。大力實行“450沖鋒戰(zhàn)略”,及時解決學(xué)生心理、經(jīng)濟與學(xué)習問題。還要抓好藝體武特長生培養(yǎng)。要建立差生進好班的準入制度和開放式辦班機制。要盡早確立高考目標,盡早召開高三動員會。同時,要抓好學(xué)習方法、學(xué)習習慣、學(xué)習心態(tài)的指導(dǎo)。千萬不要傷學(xué)生的自尊與自信,傷學(xué)生自尊與自信,就是犯罪!
4、抓好教師素質(zhì)是提高質(zhì)量的保障。要鼓勵教師堅持終身學(xué)習,不斷提高。要積極開展聽課評課活動。開展高效課示范課活動、組際擂臺賽活動、新秀課活動,獎金獎勵到組。還要建立論文、成果、輔導(dǎo)、押題、信息貢獻獎制度。我校高效課堂的研做與推廣,要采取集體研做、錄相、改進,再觀摩的方式推廣。打造名師工程,利用好名師效應(yīng)。班主任是學(xué)校工作的主角,班主任就是一個小校長,是鍛煉教師、提高教師的重要崗位,好的班主任必須有一個好的理念,一個學(xué)生如果能遇上一個好優(yōu)秀班主任,真是一生的幸運。學(xué)校一定要加強對班主任的培訓(xùn),通過多種方式讓班主任換觀念、改方法,促成熟。要讓有愛心、守職責、重合作、好上進的教師擔任班主任。
1、狠抓“五項教育。即:勵志教育、習慣教育、方法教育、孝慈教育、安全和法制教育。要多搞班級活動,推行班級活動觀摩、班級活動聯(lián)合。認真搞好國旗下講話活動,選好有針對性主題,開展好各類主題性德育活動。
2、優(yōu)化學(xué)生行為。對學(xué)生實行“十二個嚴禁”(嚴禁上網(wǎng)、游泳、抽煙吸毒、戀愛、玩手機、帶兇器、與社會人聯(lián)合打架、爬墻、坐“三無”車、玩火玩電、吃不衛(wèi)生食品,亂丟亂棄),為保證學(xué)生安全,中餐在學(xué)校就餐,簽訂責任狀,實行班級就餐獎勵,抓好保安履責。嚴格實行學(xué)生安全自治三人組、建立安全責任當班責任制及班主任負責制,確保師生在交通、校舍、涉水、防疫、食品、化學(xué)品、消防、刀具、心理、周邊人員等10方面安全。
3、開展班級活動。通過開展請家長進班、情景劇表演、勵志演講、才藝展示、說說心理話等多種班級活動,增進師生感情,增強班級凝聚辦。
4、搞好文明創(chuàng)建。利用全縣創(chuàng)文契機,全面開創(chuàng)做文明學(xué)生、建文明班、室活動。抓好校園、教室、寢室、食堂等公共場地衛(wèi)生,嚴禁亂丟亂棄。引導(dǎo)學(xué)生說文明用語,禮貌待人,上街上車尊守秩序,為xx中學(xué)增光。
5、凝聚辦學(xué)合力。建立家長協(xié)會,培訓(xùn)家長,溝通家長。發(fā)揮校友與社會力量作用,實行冠名辦班。建立初中校長友好聯(lián)盟,打好招生基礎(chǔ)。
1、要完善規(guī)章。財務(wù)工作最怕橡皮尺、最怕憑感情辦事。因為必須嚴格按制度、按文件辦事。包括請假時的待遇,都要有章可循。要完善好接待制度、物資、資料采購制度,維修制度、工程建設(shè)制度、發(fā)票審批制度等。學(xué)校公務(wù)接待由辦公室統(tǒng)管,并定人定標。開具接待單,資料及物資采購統(tǒng)商統(tǒng)管。大型項目實行公平公正招投標、所有基建、維修項目實行報告討論制。
2、要整合資源。加強校園店面管理。搞好商店、打字店、醫(yī)務(wù)室、食堂管理,嚴禁不衛(wèi)生不安全食品藥品進入校園。
3、要改進服務(wù)。后勤部門的同志,包括財務(wù)、會計、人事、食堂工作人員要提高素養(yǎng),熱忱為教職工排憂解難,千萬不要傷師生的自尊。同時,也要對外界人士樹好形象。
4、要厲行節(jié)約。特別是要防止水、電、紙浪費和偷水偷電行為。要講究變廢為寶。
1、倡導(dǎo)師德領(lǐng)先。開展好領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風建設(shè)和師德師風建設(shè)活動。加強黨風廉政建設(shè),搞好廉潔治校。要通過多種形式表彰獎勵師德優(yōu)良者。實行“五個嚴禁”:嚴禁教師在外兼課,嚴禁私自引進資料,嚴禁私自買賣生源,嚴禁隨便排擠勸退學(xué)生,嚴禁亂收費、亂補課、亂辦班、亂經(jīng)營。
2、倡導(dǎo)民主治校。聽民聲、重民意,聚民力。定期開展學(xué)校發(fā)展大家談活動。學(xué)校發(fā)展是一個系統(tǒng)工程,在抓好上述工作的同時,我們還要認真抓好黨建工作,確保黨的教育方針在學(xué)校的落實,加強黨風廉政建設(shè),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;抓好工會工作,凝聚發(fā)展智慧和合力;抓好共青團和學(xué)生會工作,健全好團、會班子,建好校園網(wǎng)、校園廣播站、??蛐?,發(fā)揮學(xué)生的自治作用,激發(fā)校園青春活力;抓好老年人和婦女工作、計劃生育工作,綜合治理和雙創(chuàng)工作,抓好困難學(xué)生的助學(xué)工作和優(yōu)秀學(xué)生的獎勵工作,構(gòu)建和諧校園。
3、倡導(dǎo)創(chuàng)先爭優(yōu)。大力倡導(dǎo)務(wù)實刻苦的精神、團結(jié)協(xié)作的精神、寬容換位的精神、勤儉節(jié)約的精神、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的精神、敢為人先的精神。鼓勵各部門及個人爭榮譽及在崗進修深造。要抓好學(xué)校檔案工作,各部門要每半年一次將有關(guān)檔案移交到辦公室。學(xué)生檔案要以各種方式豐富多彩地保存。要試行各部門工作及教師表現(xiàn)與業(yè)績量化制度,建立教師對部門工作的年底評議制度,真正讓優(yōu)秀教師舞臺更寬、獲利更多、進步更快。而要讓那些自作聰明、自以為是、自私自利的人,自作自受、自取其辱,自毀前程,得到懲罰。學(xué)校黨總支、學(xué)校工會,要掌握信息,強化監(jiān)督,敢抓敢管,杜絕歪風邪氣發(fā)生。加強學(xué)校持續(xù)常態(tài)的宣傳。鼓勵在報刊網(wǎng)絡(luò)正面宣傳學(xué)校形象。優(yōu)化與政府部門及社會合作。
4、倡導(dǎo)求真務(wù)實。搞教學(xué),關(guān)鍵在于一個實字,這是萬變不離其宗的真理。行政領(lǐng)導(dǎo)一定要做出表率,樹好形象。要建立好行政領(lǐng)導(dǎo)巡查制度。24小時關(guān)注學(xué)校動態(tài),通過對師生的巡查,發(fā)現(xiàn)問題、記載問題、通報問題、解決問題。對于我本人,我一定保證:扎實工作、公平待人、堅持原則、注重創(chuàng)新、清政廉潔、虛心上進。
5、倡導(dǎo)交心通氣。建立好學(xué)校及各部門、年級會議制度。定期開會部署、研究、總結(jié)工作。各部門要定期向?qū)W校匯報工作、向教師通報情況。這是化解誤會、營造和諧的基礎(chǔ)。同時,要定期對教師進行業(yè)務(wù)與職業(yè)道德培訓(xùn)。
同志們,每一個學(xué)生都是值得敬畏的生命,牽系著一個家庭的憂樂與未來,教師要發(fā)自內(nèi)心付出尊重與愛,千萬不要做學(xué)生信心和前途的毀滅者,要做學(xué)生前進的指引者、鼓舞者和商量者。所以,要用真愛善待生命,用美德開啟心靈,用良知鑄造未來??串斀窠逃偁幮蝿?,前有標兵望塵莫及,后有追兵咄咄逼人,實現(xiàn)xx中學(xué)的復(fù)興、重振xx中學(xué)的雄風的使命落在我們肩上。希望大家求大同,存小異,為了xx中學(xué)的前途,為了近三百多個教師家庭的生計,為了數(shù)千學(xué)生的前途而努力。我完全堅信,xx中學(xué)人是一支非常優(yōu)秀的團隊,從來不服輸,不示弱、不甘落后,一定會同心同德,向德育要動力,向課堂要效力,向創(chuàng)新要活力,向和諧要魅力,爭取讓學(xué)校早日成為具有鮮明特色的新化最好學(xué)校。我們的目的一定要達到,我們的目的一定能達到!
開學(xué)工作教師會議校長講話篇三
各位老師:
大家好!
一場酣暢淋漓的夏雨過后,輕松愉快的暑假結(jié)束了,空氣清新、涼爽宜人的20xxx—20xxx學(xué)年的新學(xué)期開始了。
首先,我代表學(xué)校向500新學(xué)生、1900名原在校生、25名新老師和206名老教師表示熱烈的歡迎和親切的問候。向在全國xxx比賽中我校代表隊取得乙組第三名的好成績表示熱烈祝賀!
看到你們,我由衷地自豪,我自豪我們的隊伍越來越壯大了,我自豪我們這個大家庭越來越富足了——經(jīng)過全體師生三年來的艱苦創(chuàng)業(yè)和不懈努力,我們的學(xué)校已經(jīng)擁有2400名在校生,231名教職員工的規(guī)模,平穩(wěn)實現(xiàn)了72個教學(xué)班的辦學(xué)目標。在此,我再次向為學(xué)校發(fā)展做出卓越貢獻的老師們、同學(xué)們表示崇高的敬意和由衷學(xué)地習感網(wǎng)謝!
新的學(xué)期,新的起點。接下來的三年,我們xxx省xxx學(xué)校xxx小學(xué)的辦學(xué)目標就是:全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,志在聞名xxx。
這個目標的實現(xiàn),還需要大家一如既往地團結(jié)協(xié)作,積極進取。今天,在全民慶?!敖▏?0年”之際,我邀請大家——2600名xxx人一起在國旗下鄭重約定,做到三個“我會”,向祖國母親的60歲生日獻禮!
一是我會說;二是我會站;三是我會坐。
下面,我來解釋一下“我會說”的要求。
1、說話文明:每天堅持說“請”、“謝謝”“對不起”。
2、認真傾聽:別人講話聽仔細,目視對方接話合適宜。
“我會站”的要求是:
1、站立如松:目視前方,收腹挺胸,站出xxx人的精氣神。尤其是參加升旗儀式注視國旗的時候,更不能含糊。
2、自覺排隊:校園行走,兩人并排,三人列隊,上下樓梯,不擠不推。
“我會坐”的要求:坐端正,不翹腿,不晃椅,目視前方,起立坐下靜無息。
古人劉備告誡子孫:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”意思是說:不要以為好事小就不去,做不要以為壞事小就去做。這三個簡簡單單的“我會”,雖然不是驚天動地,但一滴水能折射出太陽的光輝,一個普普通通的細節(jié)方可見學(xué)校教育質(zhì)量的高低。所以不要輕視小事,“小”中有大。做到三個“我會”,足以彰顯xxx小學(xué)師生蓬勃的精神風貌和深厚的文化底蘊。
為了塑造xxx人的良好形象,學(xué)校要求全體師生嚴格遵守,認真做到三個“我會”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為全體老師做樣板,全體老師為全體學(xué)生做示范,全體學(xué)生為全體教職員工、為全體家長做榜樣。希望全體師生嚴以律已,從這些細節(jié)做起,來展示xxx人的氣質(zhì)和修養(yǎng),從這些好習慣做起,和我們偉大的祖國一起成長!
最后,預(yù)祝大家在新的學(xué)期,工作愉快,學(xué)習進步!
謝謝!
開學(xué)工作教師會議校長講話篇四
尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們:。
大家好!
今天,是新學(xué)期的第一天,首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂樂。過去的一學(xué)年,我們?nèi)w師生迎難而上,與時俱進,開拓創(chuàng)新,各方各面的工作穩(wěn)步前進,教育教學(xué)方面獲得了優(yōu)異成績。新的學(xué)期迎著涼爽的秋風向我們已經(jīng)走來,我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。我相信,我們的教師、同學(xué)是好樣的,我們的學(xué)校也同樣是優(yōu)秀的。新的學(xué)期我們將從強管理、重效勞、抓落實,高揚創(chuàng)新精神,堅持以人為本,外塑形象,內(nèi)強素質(zhì),關(guān)注師生的互動開展,使每一位同學(xué)都擁有快樂,學(xué)會創(chuàng)造,學(xué)會做人;讓每一位教師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團結(jié)和諧。
同學(xué)們,面對[飄揚的五星紅旗,你在想什么呢?作為一個小學(xué)生,新的學(xué)期如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代開展的、能為社會作出奉獻的合格人才呢?以下是我對大家新學(xué)期提出的希望和要求:
首先,要學(xué)會做人。同學(xué)們要學(xué)會關(guān)心別人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二,同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習。在同學(xué)們的學(xué)習過程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習精神,還應(yīng)掌握好的學(xué)習方法,以求得事半功倍的學(xué)習效果。
第三,要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì),掌握根本的生活技能,培養(yǎng)安康的審美情趣,開展特長,為將來的開展打下良好的根底。學(xué)習成績到達“更高、更好、更上一層樓”。
第四,要團結(jié)友愛,遵紀守法。同學(xué)們要為加強校風和班風建立作出奉獻,要增強集體意識,培養(yǎng)團隊精神,文明禮貌,團結(jié)互助,爭做學(xué)校的好學(xué)生。
第五,要講衛(wèi)生、講文明,愛我校園從我做起,營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。
開展好“五個一”活動。人人學(xué)會寫一手好字;能寫一篇好文章;有一項興趣特長;讀一本好書,學(xué)校圖書室將全天為同學(xué)們開放,歡迎同學(xué)們積極借閱;每天做一件好事。
同學(xué)們,你們是二十一世紀的主人,是將來祖國建立的生力軍,是中華民族的希望!過去,我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源,贏得了有關(guān)中學(xué)和廣闊學(xué)生和學(xué)生家長的信任和支持。今后,我們將繼續(xù)發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷進步教育教學(xué)程度。學(xué)校會盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習條件,同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點,以全新的`精神相貌投入學(xué)習和生活之中。遵守學(xué)校,尊敬教師,刻苦學(xué)習,熱愛勞動,關(guān)心別人,擅長合作,以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。
教師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊藏在我們每一位永新人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,與時俱進,開拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的開展,為永新的將來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與一小相伴,讓我們共同的家園—永新小學(xué)永遠溫馨。
最后,祝我們的全體教師在新的學(xué)年中身體安康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習進步!謝謝大家。
開學(xué)工作教師會議校長講話篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
金秋九月,你們收獲了初中學(xué)習的累累碩果。秋高氣爽,我們一起迎來對高中生活的美好展望。首先,我謹代表xx七中和xx七中xx校向你們表示熱烈的祝賀和誠摯的歡迎!祝賀你們進入了塑造人生輝煌的關(guān)鍵時刻,成為一名高中生。歡迎你們成為xx七中的光榮一員!在未來的三年里,我們?nèi)w七中人將協(xié)力同心,一起奮斗,努力實現(xiàn)夢想。
xx七中創(chuàng)建于19xx年,是一所具有一百多年光榮歷史的名校,xx七中“啟迪有方、治學(xué)嚴謹、愛生育人”的辦學(xué)傳統(tǒng)在上個世紀三十年代就已揚名神州大地,而“著眼整體發(fā)展,立足個體成才,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用”的“三體”教育思想,又使得xx七中勇立素質(zhì)教育的潮頭。
科研指路、厚積薄發(fā),七中人的教學(xué)理念與當前新課程改革的要求不謀而合,彰顯出了蓬勃的生命力與巨大的教學(xué)效益。xx年,xx七中有58名優(yōu)秀學(xué)生保送北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國科技大學(xué)等國內(nèi)著名學(xué)校;83名學(xué)生被國外大學(xué)錄取,其中包括美國、加拿大、英國等國際知名大學(xué),另有九名學(xué)生獲新加坡南洋理工大學(xué)、新加坡國立大學(xué)政府全額獎學(xué)金;在累計保送錄取150名特優(yōu)生的前提下,七中文理各科成績均以明顯優(yōu)勢名列同類學(xué)校第一!
近年來,越來越多的學(xué)生和家長都希望能分享xx七中原汁原味的教學(xué)。xx年,在省、市領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,全日制遠程直播教學(xué)的辦學(xué)規(guī)模取得了全面突破——直播科目增加了生物、歷史、政治、地理,現(xiàn)已全面涵蓋了文理科所有的高考科目。全日制直播教學(xué)的合作校覆蓋四川、云南、貴州、甘肅、重慶五省市,共計140余所、同時上課班級437個,七中的每一節(jié)直播課,都有約一萬余名學(xué)生跨越千山萬水,同堂學(xué)習。
十年直播積累,直播教學(xué)成績節(jié)節(jié)攀升。直播教學(xué)在不同地區(qū)的均得到良好的發(fā)展,直播班成為了各地學(xué)子們一顯身手的全新舞臺。xx年,云南瑞麗一中的劉禎、四川洪雅中學(xué)的石佳欣、甘孜州康定中學(xué)的李林焱同學(xué)以優(yōu)異的成績被清華大學(xué)錄取。云南麗江一中的和曉堃、甘孜州康定中學(xué)的張華麟同學(xué)被北京大學(xué)錄取。今年,直播班學(xué)生包攬了四川甘孜、阿壩、涼山三州的州狀元和為數(shù)眾多的地區(qū)和縣狀元。
同學(xué)們,你們來自不同的省、市、縣,民族不同、膚色各異,有著不同的學(xué)習習慣和基礎(chǔ),但你們的師兄師姐已經(jīng)一次次用數(shù)據(jù)證明,只要艱苦奮斗,人人都能取得優(yōu)異的成績!xx年xx學(xué)校共計4511人參加高考,川隴、云南、貴州本科上線率分別為:79.5%、92.3%、64.7%。四川馬爾康中學(xué)、貴州江口中學(xué)、云南玉龍一中、芒市中學(xué)等8所學(xué)校的直播班本科上線率達到了100%。
同學(xué)們,說到這里,我似乎看到了三年后的你們,我對大家充滿信心!
最后送給大家一句話:選擇xx七中就是選擇了一條艱苦奮斗的成功之路。
同學(xué)們,老師們,從現(xiàn)在開始讓我們一起努力吧。
謝謝!
開學(xué)工作教師會議校長講話篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家上午好!給大家拜個遲年!
現(xiàn)就今年的德育工作計劃向大家作一簡單的通報。
(一)關(guān)于班主任工作。
加強班主任隊伍建設(shè),提高班主任隊伍的素質(zhì)。
1、堅持班主任例會制,對班主任工作提出指導(dǎo)性的意見和建議,提高班主任的管理水平,改變班主任工作方法,由簡單粗暴式的管理向做耐心細致的思想工作方式轉(zhuǎn)變,由死看硬守向死看硬守與學(xué)生自治相結(jié)合的工作方法轉(zhuǎn)變。
2、加強班主任培訓(xùn),適時給班主任充電,提高班主任的理論水平。
3、提前謀劃第六屆班主任論壇,要求班主任寫論文、寫總結(jié)、寫心得。提高班主任的管理水平。
(二)關(guān)于學(xué)生德育工作。
抓好以行為習慣養(yǎng)成教育為主題的常規(guī)管理。
1、堅持每周一次的升旗儀式,對學(xué)生進行愛國主義、集體主義等有針對性的教育,從本學(xué)期開始要求班主任站在本班隊列前面,班長站在本班隊列最后面。
2、加強學(xué)生考勤管理,由值班領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會配合檢查學(xué)生的遲到和缺勤。
3、繼續(xù)開展對學(xué)生的儀容儀表檢查,男生不留長發(fā)、怪發(fā),女生不染發(fā)、戴飾物等。
5、加強校園文化建設(shè),配合團委會創(chuàng)建文明校園,提升校園文化品味,內(nèi)容包括:廣場文化、墻壁文化、走廊文化、教室文化、辦公室文化、寢室文化、食堂文化、節(jié)日文化、廁所文化。開展教室文化評比活動,并與班主任量化考核掛鉤。
6、成立學(xué)生社團,加強學(xué)生的自我管理。
7、配合總務(wù)處定期做好校園衛(wèi)生大檢查,包括教室、寢室和衛(wèi)生區(qū)。
8、繼續(xù)開展杜絕餐飲垃圾進校園的管理工作。
(三)以開展的各項活動為載體促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
1、繼續(xù)開展好三月份文明禮貌月活動,促進學(xué)生文明素養(yǎng)的提高。
2、結(jié)合中考,在四月份加強學(xué)生的'誠信教育,進行“誠信考試”的簽名活動,目前誠信教育非常重要,社會不講誠信,造成了假冒偽劣,坑蒙拐騙,學(xué)生不講誠信,就會向家長、老師撒謊,考試作弊(這種現(xiàn)象不是我們一個學(xué)校,一中上學(xué)期期未考試就有實驗班學(xué)生賣答案現(xiàn)象)。
3、舉辦好五月份的家校聯(lián)系月活動。開好家長會,對家長進行教育。各年級評出十大杰出母親,我們目前的教育不僅面向?qū)W生,也面向家長,所以有家長學(xué)校之稱,我們編制的《學(xué)生家長手冊》不就是針對家長的嗎?所以要開好家長會,并請專家學(xué)者給家長上課。
4、繼續(xù)開展“向不文明行為告別做一個合格的中學(xué)生”的大型簽名活動,規(guī)范學(xué)行為,提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。
最后,祝各位同仁,在新的一年里工作順利,合家幸福,萬事如意!
開學(xué)工作教師會議校長講話篇七
各位教師:。
大家好!
經(jīng)過一個平安、愉快的寒假,滿懷著新的希望我們又迎來了活力勃勃的新學(xué)期。在這里,我謹代表學(xué)校向大家致以新春的問候與祝福:祝大家工作順利,身體安康,家庭幸福!新的一學(xué)期,我們將面臨新的機遇、新的挑戰(zhàn),這將是我們奮蹄前行的一學(xué)期,將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一學(xué)期。我們要更加充分地利用好各種機遇,以求真務(wù)實的精神,增強開展意識,凝聚開展合力,朝著我們的奮斗目的繼續(xù)大踏步前進。在此向大家提三點要求和希望:
“學(xué)高為師,身正為范”。教書育人是教師的天職,也是教師職業(yè)道德的根本要求,這就需要我們教師要對學(xué)生負責,要對事業(yè)負責。因為每一個學(xué)生求知眼睛的背后是一個充滿夢想的生命,每一個充滿夢想的學(xué)生的后面是一個充滿希望的家庭。每一個家長把孩子送到我們手中,我們就有責任和義務(wù)幫助他們成長、成才和成功。為此,我希望我們每一位教師在新的學(xué)期里都要大力弘揚獻身教育的敬業(yè)精神,不甘的龍馬精神,不計得失的奉獻精神,努力進步自身的道德修養(yǎng),真正成為學(xué)生的楷模。
“腹有詩書氣自華”。面對飛速開展的.現(xiàn)代社會,面對日趨劇烈的教育競爭,我們每一個教師應(yīng)該有一種危機意識和憂患意識。要不斷學(xué)習先進的教育理念,不斷用淵博的知識來完善自己、充實自己。要結(jié)實樹立終身學(xué)習的思想,擴大自己的教育視野,從而不斷進步自己的教育教學(xué)才能。只有這樣,才能真正充當起學(xué)生知識探究的引路人。
面對新形勢,我們每一個教師都必須沉下身子,認真鉆研,勤于探究,實在做好本職工作。更必須多一點團隊精神和協(xié)作意識,互相之間取長補短、通力合作。我們?nèi)缃裼卸嗝處?,是一個大團隊,假設(shè)我們教師之間形不成合力,就很難搞好我們的工作。所以,我希望全體教師要精誠團結(jié),互相之間要多交流、多理解、多支持、多幫助,積極探究新的課堂教學(xué)形式,不斷改進自己的教學(xué)方法和教學(xué)手段,努力實現(xiàn)課堂效益的最大化。
結(jié)合昨天鎮(zhèn)教干會議精神,我對新學(xué)期開學(xué)工作做以下詳細安排:
6、加強平安管理工作,每位教師都要繃緊平安這根弦,經(jīng)常對學(xué)生進展平安教育,要時時講,天天講;對各種平安隱患要認真排查,及時匯報,防患于未然,假設(shè)出了事直接追究到人。
7、分段管理,為了進步效率,加強管理,本學(xué)期學(xué)校實行分段管理,就是把小學(xué)分成高、中、低三段,今后每學(xué)期每學(xué)段選派一位認真負責、成績優(yōu)異的教師擔任組長,平時傳達、該段教師相關(guān)事宜,管理、幫扶該學(xué)段教師團結(jié)協(xié)作,獲得更優(yōu)異的成績,每學(xué)期期末對于整體成績優(yōu)異的學(xué)段,獎勵該學(xué)段組長。五六年級為高段,由愛花負責;三四年級為中段,由小景負責;一二年級為低段,由秀花負責;幼兒園為學(xué)前教育學(xué)段,由春花負責;后勤部門四位教師,兩位王教師,呂教師、張教師,由張承雪教師負責。
8、時間緊,任務(wù)重,打好硬仗!因為上學(xué)期閏九月,本學(xué)期是歷年來時間最短的一學(xué)期,從開學(xué)到放暑假只有16周,中間還要放清明節(jié)假、五一勞動節(jié)假、端午節(jié)假,六年級可能還要提早全縣統(tǒng)考,這學(xué)期比上學(xué)期少了6周,但是教學(xué)任務(wù)和上學(xué)期是一樣重的。所以說這學(xué)期我們面臨一場硬仗要打,教師們提早要有充分的思想準備,加快教育教學(xué)節(jié)奏,進步教育教學(xué)效率。我們必須做好每周、每天、每節(jié)課的教學(xué)方案,認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計,認真修改、檢查作業(yè),特別是做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,我們在新形勢下不能放棄每一位學(xué)生。教育教學(xué)工作、班級管理工作要做到精細化,不管上午還是下午,預(yù)備鈴要開始上課,特別是早上的衛(wèi)生清掃,各班教師要早來,要安排好,監(jiān)視好,哪個班預(yù)備鈴清掃不完直接扣該班量化管理分,不能影響我們上課;進步課堂教學(xué)質(zhì)量,向40分鐘要效益,教師之間要互相學(xué)習,取長補短,這十六個星期教師們再辛苦辛苦,努力搏一把,每位教師都要爭取帶著學(xué)生們考個優(yōu)異的成績,等到暑假再放松,好好地玩吧。
9、關(guān)于嚴禁誘導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)一訂購學(xué)習資料和有償家教問題。如有疑問或其他事情,散會后教師們可以到校長室與我商討。教師們,讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅決的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!讓我們齊心協(xié)力,共謀開展,迎難而上,全力以赴實現(xiàn)我們的既定目的,譜就楊馬小學(xué)開展的新篇章!謝謝大家!
開學(xué)工作教師會議校長講話篇八
大家好:
今天我們召開全體教師會,標志著新的一學(xué)期開始了,學(xué)校各項工作即將全面展開。今天的會議主要內(nèi)容有三個方面:第一方面是傳達、貫徹、落實在校部召開的學(xué)期初工作會上的講話精神。第二方面是安排新學(xué)期的人員分工及工作要求。下面第三方面的內(nèi)容有我與大家溝通交流。
我今天講三個方面:一是收心,二是鼓勁,三是安排部署新學(xué)期工作。 第一方面:關(guān)于收心 一是我們教師要把心收回來,二是幫助學(xué)生把心收回來。
良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作認真思考自己的工作目標,制定自己的工作計劃。因為在工作中,缺失了目標,工作就會“模糊不清”;就會“無頭無序”;就會成為“穿新鞋走老路”;當然工作成績也就無優(yōu)秀可談。
再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來,各位教師要通過檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回學(xué)生假期的“玩心、野心”,防止學(xué)生出現(xiàn)“開學(xué)綜合癥。”
總之,在新的學(xué)期里無論你面對的什么樣的工作,一定要在開學(xué)前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來,我們的學(xué)生才能更快的把“心”收回來!
第二方面:2015年學(xué)校工作的總體思路和要求。
在上級的引領(lǐng)下,通過大家的不斷努力學(xué)校在學(xué)校管理,教育教學(xué),設(shè)施建設(shè),環(huán)境美化等方面,都有了一定的變化也取得了較好的成績??梢哉f,這些成績來之不易,是我們大家付出的汗水換來的,是我們大家精誠合作得來的。
這就需要我們倍加珍惜。
當然,也必須清醒地認識到學(xué)校在教育教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的矛盾和問題:1、精品拔尖學(xué)生和有特長的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問題;2、新時期德育工作實效性不高的問題;3、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問題;4、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重的問題;5、一些教師對工作主動進取精神不足和遲到早退的問題;6、個別教師重個人利益,輕師德修養(yǎng)的問題;7、畏難情緒比較重,工作推進特色少。在工作過程中,好辦的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困難的事就討價還價,一推再推,工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”,有時甚至變成了上級請求下級的過程;8、學(xué)校辦學(xué)特色不明顯、成效不高的問題,等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決,不僅會造成社會的不好影響,降低學(xué)校的口碑,而且將會給學(xué)校今后教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。
2015年對我們學(xué)校來說是機遇和挑戰(zhàn)同在,希望和困難共存的一年,大家都知道這兩年我校生源不斷上漲,學(xué)生多當然是好事,但無疑工作量就會加大。 另外,高莊歸前衛(wèi)路小學(xué),馮莊面臨拆遷,我校就成了最大的學(xué)校,以后無論各類檢查、迎檢,首當其沖就是大西良小學(xué),這是無法避免的事實。所以我校將來任重道遠,但同樣也給老師們帶來新的機遇,參加各類比賽的機會大大增加。
發(fā)展中立于不敗之地。
第三方面:新學(xué)期開始了,學(xué)校將制訂工作要點,大家一定要認真落實,在此我著重強調(diào)幾點:
1、學(xué)校不是哪個人的,而是大家的。學(xué)校工作主要是通過教務(wù)、德育來執(zhí)行的,處室職能作用發(fā)揮得怎樣,直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的兩個主任對工作認真負責,個人素質(zhì)較高,管理也有一定水平。但不可否認,離開大家的支持與配合,學(xué)校的工作是無法出成績的,加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處,在工作中大家習慣性多,隨意性大,所以,兩個主任要多發(fā)揮作用,創(chuàng)新工作思路,把學(xué)校的計劃、上級工作要求落到實處,干出成績。
2、提高團隊意識,強化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移,團結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想,不能動不動就分“你的”、“我的”,工作中不能有“部門”意識,都是學(xué)校工作,需要大家配合、干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào),和睦相處,勁往一處使,心往一處想。講團結(jié),離不開相互的尊重,一個優(yōu)秀的教師,起居進退間都透著對自己、對他人、對自然的尊重。尊重自己,所以舉止磊落,不隨波逐流;尊重他人,所以平等謙和,不以自我為中心;尊重自然,所以不霸道。
3、工作要主動細致?,F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,要往深里做、實里做、細里做。
第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來,每一位教師都要樹立質(zhì)量意識,把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本,試想,一位教師,如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師,不能算是一名稱職的教師,更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。
今年五年級調(diào)研考試工作是學(xué)校本學(xué)期工作的重中之重,任五年級課的全
體教師,希望大家埋頭苦干把工作做實把教學(xué)抓實,爭取考出優(yōu)異的成績。我們其他班級教學(xué)成績也要更上一樓,本學(xué)期,各學(xué)校教師都做了部分調(diào)整,都要狠抓教學(xué),我們只有三個學(xué)校,不進則退。
有這樣一個寓言故事講給大家聽:
兩匹馬各拉一車,前面的馬走的很好,后面的常常停下來。于是,人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去,等后面的那輛車上的東西卸完了,后面的馬輕松前進,并對前面那匹馬說“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折騰你。”
來到驛站,主人說:“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬,把另一匹馬賣掉算了!”其中蘊含的道理大家肯定都明白。
第二、班主任工作,沒有優(yōu)秀的班主任隊伍,就不會有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)?!@已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識。班級是學(xué)校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任,是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對學(xué)生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細致體現(xiàn)。
每位教師都建立一個自己的教育博客,全體教師必須參與。對于我們個人來說,通過網(wǎng)絡(luò)平臺記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件、教育感悟等,在進行知識梳理、實踐思考的同時,能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享,積小智成大智,從而實現(xiàn)同伴交流,群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章,也是一種模仿,而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)
新學(xué)期送給大家“五會”與大家共勉:
在今后的日子里,希望大家在“五會”上多做點文章,即:會做人;會做事;會生活;會思考、會感恩。
會做人,生存的前提。一個寬容的人,大度的人,不怕忙碌的,懂得欣賞別人,為自己喝彩同時也會為別人喝彩的人,一定是個成熟而快樂的人。 會做事,業(yè)務(wù)好,生存的基礎(chǔ)。多學(xué)習,多充電,多吸收(海綿一樣),多實踐,把職業(yè)當成事業(yè)來做,體會享受工作的樂趣,體驗生命的過程,體驗中享受生命的價值。
會生活,多一點“親情”意識,多一點“健康”意識。
會思考,生活離不開思考,思考帶來進步,思考帶來收獲,有思考才能成熟。
會感恩,在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人,我們應(yīng)該學(xué)會感恩學(xué)會珍惜。
在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人, 要做一個心胸開闊的人, 要做一個靜座常思己過,閑談莫論人非的人。“認真做事能把每件事做對,用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇,弱者等待機遇,強者抓住機遇,智者利用機遇。
以上“五會”的內(nèi)容,算是我新學(xué)期送給大家的寄語吧,與大家共勉。
謝謝大家!
2015.8. 31
老師們,今天我們又迎來了新的學(xué)期,也迎來了一批新的志同道合的戰(zhàn)友,下面我請他們一一與大家見面。
老師們,教育不是技術(shù),而是心靈的藝術(shù),蘇霍姆林斯基曾這樣告誡教育者:“請記住,教育——首先是關(guān)懷備至地、深思熟慮地、小心翼翼地去觸及年輕的心靈?!碧招兄f“真教育是心心相印的活動?!备呋勖髡J為教育是給學(xué)生一個心靈的支點,愛因斯坦論教育時曾說:“學(xué)校應(yīng)該永遠以此為目標——學(xué)生離開學(xué)校時,是一個和諧的人。”
根據(jù)以人為本的辦學(xué)理念和外高發(fā)展規(guī)劃,我們制定了本學(xué)年工作思路:一個中心,兩把思想 ,三輪驅(qū)動,四字方略,五種精神,六心育人。
一、一個中心:以教育教學(xué)為中心
1、五讓目標
讓每一堂課都成為精品課;讓每一句話對學(xué)生都有影響;讓每一道題對學(xué)生都有作用;讓每一個學(xué)生都有收獲;讓每一個家長都快樂。
2、什么是課堂?
課堂是教師人格魅力、學(xué)識魅力展示的平臺。是學(xué)生成長的舞臺,是一所學(xué)校體現(xiàn)生命成長價值的地方。也只有課堂能夠讓教師酣暢淋漓揮灑青春,體現(xiàn)價值,享受桃李芬芳的幸福感。
師生在課堂會師,課堂是生命相遇、心靈相約、智慧碰撞、人格升華的地方。這里流淌著思想,流淌著情感,流淌著生活,流淌著奮斗。
(1)把學(xué)生教育成功,只有一個辦法,那就是要引起孩子的興趣,提高課堂的魅力。于漪說:“從教30年,我對課堂愈加敬畏。每一次走進教室,我們都會充滿期待而又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢?!薄罢n要上得厚實、有分量,不輕飄,功夫在課外?!边@一點,我們很多青年教師已經(jīng)有了深刻的認識。楊曉燕在總結(jié)中寫道“經(jīng)常聽本組教師的課是成為名師的捷徑。”郭鈺認為“擁有集體的智慧能走的更快更好?!?BR> 真正的學(xué)習是自愿、主動、充滿探索的,一切被-迫的學(xué)習都會引起學(xué)生的抱怨、逆反、痛苦、低效等厭學(xué)情趣。 “讓學(xué)習發(fā)生在學(xué)生自己身上?!?“讓每一個樹種都能得到自由生長的空間?!?BR> 有人把課堂上老師的表現(xiàn)分為四個層次:平庸的老師只是敘述,好的老師是講解,優(yōu)秀的老師是示范,偉大的老師是啟發(fā)。我們每一位外高教師都要爭取成為偉大的老師。
(2)一個人成就的大小和他激情的飽滿程度是成正比的。一個人在激情的狀態(tài)下不創(chuàng)造都難。激情的前提是愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生。教育的全部奧秘就在于如何愛護學(xué)生,如果你討厭學(xué)生,那么你的教育沒開始就已經(jīng)結(jié)束。這一點,我們一些青年教師也深有體會。張慧:“充滿激情上好每一堂課?!蓖趵^龍:“必須想法設(shè)法讓學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出最好的狀態(tài)。”
(3)學(xué)校就是讓孩子們犯錯的地方。我們面對的是心智尚未成熟、情感容易沖動、理性思維尚不強大的高中生。身心特點決定了他們?nèi)菀追稿e。教育因錯誤而富有價值和意義。
欣賞“錯誤”,是一種理解,是一種超脫,一種寬容,一種睿智,一種自信,更是一種充滿愛的情感和愛的藝術(shù)的美麗教育。
3、班主任的藝術(shù):言傳身教、心心相印
以身作則不是影響他人的重要方法而是唯一方法。教育是呼喚心靈的事業(yè),更是充滿幸福的行業(yè)。
班主任應(yīng)思考四個問題:
(1)怎樣讓每個學(xué)生健康成長?
要對學(xué)生終生負責,留下值得回憶的資料:檔案、音像、視頻等。
(2)怎樣讓每個學(xué)生真正平等?
班主任工作要不功利、不勢力,要寬容、要大度。李萍老師說“對待學(xué)生要做到平等、真誠、友善,對好學(xué)生不偏袒,對后進生不挖苦,把自己,融入到班級和學(xué)生中去,與他們分喜悅、享成長?!?“不要在流淚時候,做任何決定,情緒負面的時候,話越少越好?!?BR> (3)怎樣讓每個學(xué)生的特長都得到發(fā)揮?
育人和種花一樣,要澆水、施肥,要熟悉學(xué)生的習性、特點和喜愛的活動。
(4)怎樣讓學(xué)生快樂、激情?
“三自”:自主學(xué)習、自主生活、自主管理。
“三千萬”:千萬不要給學(xué)生貼負面標簽;千萬不要傷害學(xué)生的自尊;千萬不要和學(xué)生較勁。
讓學(xué)校、課堂成為一個令人向往的地方;讓教師成為學(xué)生的知心朋友、終生朋友。
對于青春花季的少男少女們,他們這個年齡成長的必須養(yǎng)料中,有一部分來自于異性欣賞的目光、贊嘆的口氣和認同的掌聲教師要創(chuàng)造這樣的條件。
二、兩把思想:把時間還給學(xué)生 把方法教給學(xué)生。
英語組的孫王磊老師說“授之以法,把學(xué)習的主動權(quán)交給學(xué)生?!闭f得很好。
1、教育不是注滿一桶水,而是點燃一把火
教育要做到三個有利:有利于學(xué)生激情的點燃;有利于學(xué)生方法的掌握;有利于學(xué)生習慣的養(yǎng)成。
2、教師的角色:是知識的灌輸者,是教練、導(dǎo)演、伙伴、朋友,是學(xué)生思想的引導(dǎo)者,智慧的啟發(fā)者,學(xué)習的促進者,困難的幫助者,成功的共享者。著名教育家陶行知說“你替學(xué)生做得越多,就害學(xué)生越深?!睌?shù)學(xué)老師李銳在總結(jié)中寫道“教師的個人魅力—微笑。”
3、“三帶”:把愛心帶進課堂,把激情帶進課堂,把方法帶進課堂。
4、“四點”:教學(xué)容量大一點,節(jié)奏快一點,方法活一點,練習精一點。
5、“五讓”:讓學(xué)生觀察,讓學(xué)生思考,讓學(xué)生表達,讓學(xué)生動手,讓學(xué)生解決問題。
三、三輪驅(qū)動: 科室圍著年級轉(zhuǎn) 教師圍著學(xué)生轉(zhuǎn) 全校圍 著教學(xué)轉(zhuǎn)。 把簡單工作做好就是不簡單,把常規(guī)工作做好就是超常規(guī)。馬珂瓏老師:“認真?zhèn)浜谜n,不忽略任何一個學(xué)生,用真摯的心對待每一個學(xué)生。”左云青老師:“學(xué)生在我在?!薄皩W(xué)生不在我也有可能在?!狈禁慃悾骸皟A聽比說教更重要,教師是學(xué)生的服務(wù)者。認認真真干好自己該干的事是我一貫的原則,我會一直堅持,認真工作,我才問心無愧,認真工作定能笑到高考?!?BR> 教師和風細雨的聲音,露出八顆牙齒的微笑,盡快記住學(xué)生名字的技巧,特別注意傾聽,這些都是教學(xué)的魅力。
認真的教育,是心心相印的活動,從心理出發(fā)到達心靈深處,我們的教育應(yīng)該關(guān)心學(xué)生的精神生活,讓學(xué)生在學(xué)校生活中有刻骨銘心的經(jīng)歷,學(xué)生在和同伴、老師的交往中能體會到快樂,有自己施展才華的領(lǐng)域,個性特長發(fā)展的空間。
教育給學(xué)生最重的東西,不僅僅是知識,而且是對知識的熱情,對自我成長的信心,對生命的珍視,以及樂觀的生活態(tài)度。
四、四字方略:嚴 細 實 活
1、嚴而有度、嚴慈相濟。教風嚴(對自己標準要高,要求要嚴)、學(xué)風嚴、考風嚴。
管到深處是“精細”,教到深處是“落實”(四清),教學(xué)是個良心活,關(guān)鍵是是否用心。
用心做事是對事業(yè)的一種態(tài)度,一種表現(xiàn),一種責任,更是一種境界,用心就是要把自己工作不僅僅看成一項事業(yè),而且是自己生活中必不可少的部分,不斷地想著它,念著它,琢磨它,感悟它,享受它,只要一直“惦記”,早晚有一天會成功。
當我們的課堂,我們各自的工作,承載著這樣一份情感,一份責任,一份力量展現(xiàn)在學(xué)生面前的時候,他怎么可能不被打動,所以,很多時候,是否用心也許沒有量化標準,但一看便一目了然。大家心里都有一桿秤,清清楚楚,明明白白。大家聽聽以下老師的心聲:
李衛(wèi)民:練習的精選、精改。(學(xué)生的每套練習題至少有兩套改編、兩套教師自編)
張越:“不忘初心,方得始終?!?、“最大的快樂源于學(xué)生,最真的幸福始于課堂。”
曹芳茹:“在平常教學(xué)工作之余,我喜歡坐下來靜靜思考,思考教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題,思考學(xué)生的成長規(guī)律,品位著工作中的苦與樂,用自己笨拙的筆法寫一下每天的感受,用心去體驗生活與工作,感悟著其中的快樂,每一次的進步,都像給我注射了興奮劑,使我有了向前沖的勁頭。我知道我要用心品位?!?BR> 五、五種精神: 主人翁精神 奉獻精神 敬業(yè)精神 合作精神 創(chuàng)新精神
1、校興我榮的主人翁精神
我們要與學(xué)校同舟共濟,同呼吸共命運。
對于拈輕怕重、不關(guān)心集體和他人、不熱心學(xué)校及組里的事、斤斤計較的人,我們外高不歡迎。
2、不計得失的奉獻精神
我們很多老師來外高工作,需要騰房、讓模范,都爭先恐后,很讓我感動,這就是我們外高的教師,他們真正做到了愛校如家,愛生如子。
我們工作中要做到“三要三不要”:要事業(yè)更要家庭,要學(xué)生更要孩子,要成績更要身體。
南東江:既然選擇了教師這個行業(yè),本身就意味著奉獻和犧牲,我將一如既往地為教育事業(yè)拋灑自己的青春和汗水,用自己的熱血和生命酬謝學(xué)生、知己。
3、恪盡職守的敬業(yè)精神
外高這架機器,要成為告訴運轉(zhuǎn)的動車,每個零件都需優(yōu)秀。
4、攜手共進的合作精神
外高發(fā)展需要我們同舟共濟,攜手并肩。
楊賓中:“每天工作之余,尤其是教學(xué)之余反思一點點,對教育教學(xué)有促進?!?團體藝術(shù),組內(nèi)人人合作?;ハ嘌a臺,好戲連臺,互相拆臺,都得垮臺。 “一個人備課,自我反思,獨學(xué)而無友。”集體備課的好處:靠集體力量提升教師專業(yè)能力,有助于資源共享、智慧共享、優(yōu)勢互補;同事之間的合作與團結(jié),有助于較少重復(fù)性勞動。
5、拒絕平庸的創(chuàng)新精神
教育在于愛、方法、技能、創(chuàng)新。
學(xué)習、研究,前提“反思”
六、六心育人:忠心 愛心 童心 信心 恒心 孝心
1、忠心:教育就是這么一項偉大的事業(yè),每一個投身其中的人都要超乎名利財富,維護作為教師的尊嚴。
國際部的趙鐵丁老師說:“有幸成為外高人是非常榮幸的事情。我個人追求就是一定要像大樹一樣活著,這樣活著是一道風景,死了也是棟梁之才,決不能像草一樣的活著,即使被踩了也沒有人注意到。我想我一定會把握住這個展示的舞臺,帶上自己最有用的頭腦,握緊最有利的拳頭,拿出我的智慧和勇氣,在外高譜寫屬于自己的輝煌?!?BR> 2、愛心:沒有愛就沒有教育,看學(xué)生不順眼就是自己修養(yǎng)不夠。愛心和激情就是最寶貴的品質(zhì),和學(xué)生的心一起跳動,做學(xué)生的伙伴、朋友。馬慧蘭老師組織學(xué)生為過生日的同學(xué)唱生日祝福歌,是愛心;苗慧霞老師請學(xué)生吃冬至的餃子,是愛心;李莎老師為受傷學(xué)生做飯、張千禮老師背學(xué)生上下學(xué)更是愛心。我為我擁有這樣一群老師而驕傲。
3、童心:面帶微笑進教室,盡量不當眾批評學(xué)生,主動問候?qū)W生,善待發(fā)言錯誤的學(xué)生。人若有100歲的境界,80歲的胸懷,60歲的智慧,40歲的意志,20歲的激情,加上兩三歲的童心該多好??!
4、信心:自信是成功的關(guān)鍵,沒有你的同意,誰都無法使你自卑,無論什么情況,先相信自己,然后別人才會相信你?!坝凶孕诺娜丝梢曰煨閭ゴ?,化平庸為神奇?!?BR> 5、恒心:教育是基于信念的事業(yè),在當今千變?nèi)f化的時代,教育者尤其需要耐得住寂寞,忍得住繁瑣?!坝心托摹?、“留時間”、“等得起”。幸福來自于堅守,愛與責任在堅守中才能得到升華。
6、孝心:百善孝為先,有孝心是成就一切事業(yè)的必備條件。我們每一位外高教師都應(yīng)當首先是孝子,讓你所在的村莊、所在的小區(qū)的群眾稱贊你,說外高的教師就是不一樣。走出學(xué)校,你依然是學(xué)校的形象代言人,是學(xué)校的品牌。
老師們,朋友們,新的學(xué)年開始了,讓我們振奮精神,以平平常常的心態(tài),平平靜靜的心情,干平平凡凡的事業(yè),以高高興興的心情,用心教學(xué),上好每堂課,教好每個學(xué)生,高質(zhì)量、高效率的完成本職工作,為把外高辦成一所偉大的學(xué)校而努力奮斗。
楊馬小學(xué)開學(xué)前全體教師會議校長講話稿 各位老師:
大家好!
經(jīng)過一個平安、愉快的寒假,滿懷著新的希望我們又迎來了生機勃勃的新學(xué)期。在這里,我謹代表學(xué)校向大家致以新春的問候與祝福:祝大家工作順利,身體健康,家庭幸福!
孩子年幼要照顧,還要為考編做準備,和我把一個畢業(yè)班,孩子們調(diào)皮、學(xué)習基礎(chǔ)差,我又經(jīng)常開會、出差不在班級和學(xué)校,班主任的工作基本上都是近平替我做的`,仍然取得全鎮(zhèn)第4名的好成績;春花每天早早來到學(xué)校,打掃衛(wèi)生,有時看到小學(xué)校路不干凈還為我們清掃,班里孩子多,年幼不懂事,因為嚴格管理,班級紀律嚴明,為一年級打下良好的基礎(chǔ);張承雪老師,年近花甲,呂相玉老師,病痛纏身,仍然堅守崗位,為我們把門站崗,做好后勤工作,每天堅持到學(xué)生、老師離校,才鎖門回家......還有很多老師兢兢業(yè)業(yè),努力工作,因為時間關(guān)系,不再一一列舉,所有這些,我都看在眼里,感激在心里。希望成績優(yōu)秀的老師不要驕傲,再接再厲,爭取本學(xué)期取得更好的成績,百尺竿頭更進一步;考得不理想的老師也不要氣餒,勝敗乃兵家常事,讓我們總結(jié)教訓(xùn),查缺補漏,學(xué)習先進,虛心請教,帶領(lǐng)學(xué)生考好本學(xué)期的升級考試。
新的一學(xué)期,我們將面臨新的機遇、新的挑戰(zhàn),這將是我們奮蹄前行的一學(xué)期,將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一學(xué)期。我們要更加充分地利用好各種機遇,以求真務(wù)實的精神,增強發(fā)展意識,凝聚發(fā)展合力,朝著我們的奮斗目標繼續(xù)大踏步前進。
在此向大家提三點要求和希望:
望的家庭。每一個家長把孩子送到我們手中,我們就有責任和義務(wù)幫助他們成長、成才和成功。為此,我希望我們每一位教師在新的學(xué)期里都要大力弘揚獻身教育的敬業(yè)精神,不甘落后的龍馬精神,不計得失的奉獻精神,努力提高自身的道德修養(yǎng),真正成為學(xué)生的楷模。
二、要做一個善于學(xué)習的好老師?!案褂性姇鴼庾匀A”。面對飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會,面對日趨激烈的教育競爭,我們每一個教師應(yīng)該有一種危機意識和憂患意識。要不斷學(xué)習先進的教育理念,不斷用淵博的知識來完善自己、充實自己。要牢固樹立終身學(xué)習的思想,擴大自己的教育視野,從而不斷提高自己的教育教學(xué)能力。只有這樣,才能真正充當起學(xué)生知識探索的引路人。
三、要做一個團結(jié)協(xié)作的好教師。面對新形勢,我們每一個教師都必須沉下身子,認真鉆研,勤于探索,切實做好本職工作。更必須多一點團隊精神和協(xié)作意識,相互之間取長補短、通力合作。我們現(xiàn)在有二十多名教師,是一個大團隊,如果我們教師之間形不成合力,就很難搞好我們的工作。所以,我希望全體教師要精誠團結(jié),相互之間要多交流、多理解、多支持、多幫助,積極探索新的課堂教學(xué)模式,不斷改進自己的教學(xué)方法和教學(xué)手段,努力實現(xiàn)課堂效益的最大化。
結(jié)合昨天鎮(zhèn)教干會議精神,我對新學(xué)期開學(xué)工作做以下具體安排:
6、加強安全管理工作,每位教師都要繃緊安全這根弦,經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育,要時時講,天天講;對各種安全隱患要認真排查,及時匯報,防患于未然,如果出了事直接追究到人。
期末對于整體成績優(yōu)異的學(xué)段,獎勵該學(xué)段組長。五六年級為高段,由愛花負責;三四年級為中段,由小景負責;一二年級為低段,由秀花負責;幼兒園為學(xué)前教育學(xué)段,由春花負責;后勤部門四位教師,兩位王老師,呂老師、張老師,由張承雪老師負責。
8、時間緊,任務(wù)重,打好硬仗!因為上學(xué)期閏九月,本學(xué)期是歷年來時間最短的一學(xué)期,從開學(xué)到放暑假只有16周,中間還要放清明節(jié)假、五一勞動節(jié)假、端午節(jié)假,六年級可能還要提前全縣統(tǒng)考,這學(xué)期比上學(xué)期少了6周,但是教學(xué)任務(wù)和上學(xué)期是一樣重的。所以說這學(xué)期我們面臨一場硬仗要打,老師們提前要有充分的思想準備,加快教育教學(xué)節(jié)奏,提高教育教學(xué)效率。我們必須做好每周、每天、每節(jié)課的教學(xué)計劃,認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計,認真批改、檢查作業(yè),特別是做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,我們在新形勢下不能放棄每一位學(xué)生。教育教學(xué)工作、班級管理工作要做到精細化,不管上午還是下午,預(yù)備鈴要開始上課,特別是早上的衛(wèi)生打掃,各班老師要早來,要安排好,監(jiān)督好,哪個班預(yù)備鈴打掃不完直接扣該班量化管理分,不能影響我們上課;提高課堂教學(xué)質(zhì)量,向40分鐘要效益,老師之間要互相學(xué)習,取長補短,這十六個星期老師們再辛苦辛苦,努力搏一把,每位老師都要爭取帶領(lǐng)學(xué)生們考個優(yōu)異的成績,等到暑假再放松,好好地玩吧。
9、關(guān)于嚴禁誘導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)一訂購學(xué)習資料和有償家教問題。
接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!讓我們齊心協(xié)力,共謀發(fā)展,迎難而上,全力以赴實現(xiàn)我們的既定目標,譜就楊馬小學(xué)發(fā)展的新篇章!
謝謝大家!
2015年3月4日
大家好:
今天我們召開全體教師會,標志著新的一學(xué)期開始了,學(xué)校各項工作即將全面展開。
我今天講三個方面:一是收心,二是鼓勁,三是安排部署新學(xué)期工作。 第一方面:關(guān)于收心 一是我們教師要把心收回來,二是幫助學(xué)生把心收回來。
良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作認真思考自己的工作目標,制定自己的工作計劃。因為在工作中,缺失了目標,工作就會“模糊不清”;就會“無頭無序”;就會成為“穿新鞋走老路”;當然工作成績也就無優(yōu)秀可談。
再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來,各位教師要通過檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回學(xué)生假期的“玩心、野心”,防止學(xué)生出現(xiàn)“開學(xué)綜合癥?!?BR> 總之,在新的學(xué)期里無論你面對的什么樣的工作,一定要在開學(xué)前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來,我們的學(xué)生才能更快的把“心”收回來!
第二方面:2015年學(xué)校工作的總體思路和要求。
別教師重個人利益,輕師德修養(yǎng)的問題;7、畏難情緒比較重,工作推進特色少。在工作過程中,好辦的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困難的事就討價還價,一推再推,工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”,有時甚至變成了上級請求下級的過程;8、學(xué)校辦學(xué)特色不明顯、成效不高的問題,等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決,不僅會造成社會的不好影響,降低學(xué)校的口碑,而且將會給學(xué)校今后教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。
2015年對我們學(xué)校來說是機遇和挑戰(zhàn)同在,希望和困難共存的一年,大家都知道這兩年我校生源質(zhì)量較差,這無疑管理的壓力就會加大。
所以我校將來任重道遠,但同樣也給老師們帶來新的機遇,特別是年輕教師,得到歷練的的機會大增,有的很快就走上了重要的教學(xué)崗位或管理崗位。
今明兩年是我校如何發(fā)展的轉(zhuǎn)折之處,我想“一所學(xué)校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少,而是贏在學(xué)校管理和質(zhì)量的提高”。因此我們要走好關(guān)鍵的這一步,拐好向精細管理,精細教育這個轉(zhuǎn)折點,全面提升我校辦學(xué)的水平。 第三方面:新學(xué)期開始了,學(xué)校將制訂工作要點,大家一定要認真落實,在此我著重強調(diào)幾點:
1、學(xué)校不是哪個人的,而是大家的。學(xué)校工作主要是通過教務(wù)、政教來執(zhí)行的,處室職能作用發(fā)揮得怎樣,直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。 但不可否認,離開大家的支持與配合,學(xué)校的工作是無法出成績的,加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處,在工作中大家習慣性多,隨意性大,所以,兩個職能部門要多發(fā)揮作用,創(chuàng)新工作思路,把學(xué)校的計劃、上級工作要求落到實處,干出成績。
間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào),和睦相處,勁往一處使,心往一處想。講團結(jié),離不開相互的尊重,一個優(yōu)秀的教師,起居進退間都透著對自己、對他人、對自然的尊重。尊重自己,所以舉止磊落,不隨波逐流;尊重他人,所以平等謙和,不以自我為中心;尊重自然,所以不霸道。
3、工作要主動細致。現(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,要往深里做、實里做、細里做。
第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來,每一位教師都要樹立質(zhì)量意識,把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本,試想,一位教師,如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師,不能算是一名稱職的教師,更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。
有這樣一個寓言故事講給大家聽:
兩匹馬各拉一車,前面的馬走的很好,后面的常常停下來。于是,人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去,等后面的那輛車上的東西卸完了,后面的馬輕松前進,并對前面那匹馬說“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折騰你?!?BR> 來到驛站,主人說:“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬,把另一匹馬賣掉算了!”其中蘊含的道理大家肯定都明白。
第二、班主任工作,沒有優(yōu)秀的班主任隊伍,就不會有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)?!@已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識。班級是學(xué)校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任,是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對學(xué)生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細致體現(xiàn)。
第三、不斷加強自身學(xué)習,促進自身成長。我們處在一個時代在變,社會在變,教學(xué)內(nèi)容在變,我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍?如何順勢而上,不斷改進我們的教育教學(xué)方法,以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對象?只有不斷的學(xué)習充實自己,才是與時俱進的最好辦法。 一個人學(xué)習的步子是否堅實,決定了他行走的遠近,同理,一所學(xué)校是否注重學(xué)習,是否營造一個學(xué)習的氛圍,決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向。為了使我校能夠適應(yīng)社會轉(zhuǎn)型期的需要,同時,借鑒成功學(xué)校的經(jīng)驗,我建議,每位教師都建立一個自己的教育博客,全體教師必須參與。對于我們個人來說,通過網(wǎng)絡(luò)平臺記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件、教育感悟等,在進行知識梳理、實踐思考的同時,能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享,積小智成大智,從而實現(xiàn)同伴交流,群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章,也是一種模仿,而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)
新學(xué)期送給大家“五會”與大家共勉:
在今后的日子里,希望大家在“五會”上多做點文章,即:會做人;會做事;會生活;會思考、會感恩。
會做人,生存的前提。一個寬容的人,大度的人,不怕忙碌的,懂得欣賞別人,為自己喝彩同時也會為別人喝彩的人,一定是個成熟而快樂的人。 會做事,業(yè)務(wù)好,生存的基礎(chǔ)。多學(xué)習,多充電,多吸收(海綿一樣),多實踐,把職業(yè)當成事業(yè)來做,體會享受工作的樂趣,體驗生命的過程,體驗中享受生命的價值。
會生活,多一點“親情”意識,多一點“健康”意識。
會思考,生活離不開思考,思考帶來進步,思考帶來收獲,有思考才能成熟。
會感恩,在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人,我們應(yīng)該學(xué)會感恩學(xué)會珍惜。
在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人, 要做一個心胸開闊的人, 要做一個靜座常思己過,閑談莫論人非的人。“認真做事能把每件事做對,用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇,弱者等待機遇,強者抓住機遇,智者利用機遇。
以上“五會”的內(nèi)容,算是我新學(xué)期送給大家的寄語吧,與大家共勉。謝謝大家 !
2015.8. 26
各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師:
送走了炎熱的酷夏,迎來了金秋送爽的新學(xué)期。今天,我們?nèi)w教師坐在一起,我代表學(xué)校,向大家說一說心里話。
大家已經(jīng)看到,新的教學(xué)樓已經(jīng)矗立在我們面前,學(xué)生宿舍樓正在加緊施工,第三期工程建設(shè),教師辦公樓已在計劃之中,校園環(huán)境整體規(guī)劃也在加緊醞釀,縣財政投資1500萬新建的樂亭縣東部區(qū)域,第一所高標準的寄宿制初中已初步落成?,F(xiàn)已完成了合班并校的第一步,使我們的教育資源進一步得到合理使用,同時也壯大了師資隊伍,優(yōu)化了辦公育人環(huán)境。
現(xiàn)在我們共有教師52名,學(xué)生714名,共開設(shè)14個班。經(jīng)縣教育局和鎮(zhèn)教育組批準,我們組成了新的領(lǐng)導(dǎo)集體并分設(shè)三處一室開展工作。校長室由我負責,主抓學(xué)校全面工作兼全校班主任工作;政教處由張樹義副校長、陳志江副校長、宋國輝教導(dǎo)副主任組成,張樹義副校長主抓全校學(xué)生的思想政治工作兼八年級的教育教學(xué)工作,陳志江副校長主抓學(xué)生的紀律和校園衛(wèi)生工作兼學(xué)生食堂、商店和學(xué)生宿舍的管理,宋國輝教導(dǎo)副主任主抓學(xué)生安全工作兼音、體、美、勞教學(xué)工作;教務(wù)處由高少云教導(dǎo)副主任、陸杰教導(dǎo)副主任、劉中紅教導(dǎo)副主任組成,高少云教導(dǎo)副主任主抓全校的教學(xué)工作兼七年級的教育教學(xué)工作,陸杰教導(dǎo)副主任主抓全校的教學(xué)工作兼九年級的教育教學(xué)工作;劉中紅教導(dǎo)副主任協(xié)助陸杰教導(dǎo)副主任抓好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作;總務(wù)處由劉少明、金守耕二位老師組成,由劉少明老師負總責,主抓全校的財務(wù)管理和水、暖、電、教學(xué)儀器的管理工作兼校長室的文字撰寫工作;金守耕老師協(xié)助劉少明做好總務(wù)管理工作。三處一室分工合作,各司其職,實行領(lǐng)導(dǎo)負責制。前幾天,班主任工作的聘任,任課教師的分配,工作很順利,老師們表現(xiàn)出了很高的服從意識,特別是年齡較大的、跨年級跨學(xué)科的、初次任教新課的老師,更是體現(xiàn)了為學(xué)校擔重擔的工作熱情。在這里我祝福老師們,感謝大家對學(xué)校工作的支持。
老師們,過去的一學(xué)期,我們走過了艱難的日月,全體師生克服了建校工程帶來的煩躁雜音。九年級師生投靠在鄰校教學(xué),七、八年級改換了幾次教室,教學(xué)活動區(qū)域逐步縮小,在這種惡劣的教學(xué)環(huán)境里,期末質(zhì)量檢測我們?nèi)匀蝗〉昧蓑溔说某煽?,八年級六大學(xué)科均在全鎮(zhèn)首位,七年級六大學(xué)科同樣位居全鎮(zhèn)首位,九年級的中考,一中錄取人數(shù)更是令社會群眾滿意。更值得一提的是,我們八年級的信息技術(shù)考試,滿分人數(shù)和平均分數(shù)首次排在全鎮(zhèn)第一位,為明年的中考打下了堅實的基礎(chǔ)。全體老師功不可沒,這是我們的勝利,我們的驕傲。
老師們,新的學(xué)期、新的學(xué)校、新的教師、新的學(xué)生,我希望大家更應(yīng)該以新的精神風貌、新的師生關(guān)系、新的教學(xué)手段,投入到我們新的教學(xué)工作中。下面我簡單的對本學(xué)期的工作提幾點建議。
一、新的學(xué)期,我們要有新的思想。
新的學(xué)期,對于全體教師意味著嶄新的開始。學(xué)高為師,身正為范,博學(xué)為本。教書育人是我們的責任,以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以和藹的態(tài)度對待學(xué)生,以豐富的知識引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛護學(xué)生,這些需要我們繼續(xù)去完善,我想我們的每一位教師都想爭做受學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。每一位教師都要“做一個有責任心的人”、“要做學(xué)生中的貴人”、“要做教學(xué)中的有心人”。
二、看清形勢,準確定位,迎接新的挑戰(zhàn)。
我校是新建的寄宿制初中,合班并校的第一步,社會關(guān)注,領(lǐng)導(dǎo)重視,鄰校觀望,我們應(yīng)該清楚自己所處的位置,感覺到責任的重大,擔子的沉重。同時,我們也應(yīng)該看到,我們與兄弟學(xué)校相比還有一定的距離,而各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的要求也越來越高,學(xué)生和家長對我們的期望值也越來越大。面對激烈的競爭,我們的教學(xué)工作不能松懈,更不能滿足于新環(huán)境的喜悅之中,每個人的工作更應(yīng)該沉重了。
三、講團結(jié),促協(xié)作,共同發(fā)展。
我們的教師隊伍來自兩個學(xué)校,學(xué)生隊伍來自47個自然村,全體教師應(yīng)注意同事之間、年級組之間、教學(xué)與非教學(xué)之間、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與學(xué)生之間的互相尊重,通力配合,要講究人性化處理問題的方式。大家知道,我們所做的一切是為了學(xué)生的發(fā)展,工作不能偏離教育人這一中心,收獲成績要講求方法,適時對學(xué)生進行勵志和抗挫折教育,解決學(xué)習動力和方法問題,要力戒急躁,慎用語言。我想請大家在本學(xué)期的工作中,積極探索有利于和開啟學(xué)生智力的科學(xué)有效的教育教學(xué)方法,以此來幫助我們收獲成績,推進自己的工作。
四、落實常規(guī),強化檢查,把工作做細做實。
本學(xué)期,我們要在常規(guī)管理上繼續(xù)下很功夫,向常規(guī)工作要成績,這也是縣教育局的指導(dǎo)精神。我希望各年級組的教師,備課一定要充分,要確實做到教學(xué)內(nèi)容精選,習題精選,要真正去研討,課堂教學(xué)要努力提高效率。年級組、教務(wù)處要推門聽課進行檢查指導(dǎo),搞好每周一次活動。聽完課后,全組教師要及時反思,針對學(xué)科特點,學(xué)科內(nèi)容安排評價。對青年教師課堂教學(xué)進行課堂教學(xué)評比。采用隨堂聽課等多種形式對課堂教學(xué)進行檢查。
五、要堅持抓重點,抓突破的思想,努力抓好畢業(yè)班工作。
要充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀,找準薄弱環(huán)節(jié),尋找有效策略,制定切實措施,最大限度地實現(xiàn)提高。充分把握目前學(xué)生的實際水平,確定今后工作的奮斗目標。加強溝通,資源共享。做到信息互通,資料共用,經(jīng)驗智慧共享;加強培優(yōu)工作,做到課內(nèi)外結(jié)合,集體補缺和個別輔導(dǎo)相結(jié)合,思想轉(zhuǎn)化和知識彌補相結(jié)合;加強協(xié)作,做到年級組一盤棋,做到學(xué)科、教師之間的全面配合和全力支持。
老師們,新學(xué)期要有新氣象,新機構(gòu)要有新面貌,新崗位要有新作為。我們學(xué)校仍然處在建設(shè)中,對我們非常關(guān)鍵,既有機遇又有挑戰(zhàn),我們必須全力以赴、團結(jié)一心才能取得更好的成績,讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心,社會認可,群眾滿意。我多次引用這樣一句話:“只要精神不滑坡,方法總比困難多?!庇H愛的老師們,我們一定會以大局為重,團結(jié)協(xié)作,真抓實干,我們一定會再創(chuàng)輝煌。
最后,祝愿我們的寄宿制初中文明、和諧、平安!謝謝大家!
開學(xué)工作教師會議校長講話篇九
大家好:
今天我們召開全體教師會,標志著新的一學(xué)期開始了,學(xué)校各項工作即將全面展開。今天的會議主要內(nèi)容有三個方面:第一方面是傳達、貫徹、落實在校部召開的學(xué)期初工作會上的講話精神。第二方面是安排新學(xué)期的人員分工及工作要求。下面第三方面的內(nèi)容有我與大家溝通交流。
我今天講三個方面:一是收心,二是鼓勁,三是安排部署新學(xué)期工作。 第一方面:關(guān)于收心 一是我們教師要把心收回來,二是幫助學(xué)生把心收回來。
良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作認真思考自己的工作目標,制定自己的工作計劃。因為在工作中,缺失了目標,工作就會“模糊不清”;就會“無頭無序”;就會成為“穿新鞋走老路”;當然工作成績也就無優(yōu)秀可談。
再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來,各位教師要通過檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回學(xué)生假期的“玩心、野心”,防止學(xué)生出現(xiàn)“開學(xué)綜合癥?!?BR> 總之,在新的學(xué)期里無論你面對的什么樣的工作,一定要在開學(xué)前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來,我們的學(xué)生才能更快的把“心”收回來!
第二方面:2015年學(xué)校工作的總體思路和要求。
在上級的引領(lǐng)下,通過大家的不斷努力學(xué)校在學(xué)校管理,教育教學(xué),設(shè)施建設(shè),環(huán)境美化等方面,都有了一定的變化也取得了較好的成績。可以說,這些成績來之不易,是我們大家付出的汗水換來的,是我們大家精誠合作得來的。
這就需要我們倍加珍惜。
當然,也必須清醒地認識到學(xué)校在教育教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的矛盾和問題:1、精品拔尖學(xué)生和有特長的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問題;2、新時期德育工作實效性不高的問題;3、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問題;4、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重的問題;5、一些教師對工作主動進取精神不足和遲到早退的問題;6、個別教師重個人利益,輕師德修養(yǎng)的問題;7、畏難情緒比較重,工作推進特色少。在工作過程中,好辦的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困難的事就討價還價,一推再推,工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”,有時甚至變成了上級請求下級的過程;8、學(xué)校辦學(xué)特色不明顯、成效不高的問題,等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決,不僅會造成社會的不好影響,降低學(xué)校的口碑,而且將會給學(xué)校今后教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。
2015年對我們學(xué)校來說是機遇和挑戰(zhàn)同在,希望和困難共存的一年,大家都知道這兩年我校生源不斷上漲,學(xué)生多當然是好事,但無疑工作量就會加大。 另外,高莊歸前衛(wèi)路小學(xué),馮莊面臨拆遷,我校就成了最大的學(xué)校,以后無論各類檢查、迎檢,首當其沖就是大西良小學(xué),這是無法避免的事實。所以我校將來任重道遠,但同樣也給老師們帶來新的機遇,參加各類比賽的機會大大增加。
發(fā)展中立于不敗之地。
第三方面:新學(xué)期開始了,學(xué)校將制訂工作要點,大家一定要認真落實,在此我著重強調(diào)幾點:
1、學(xué)校不是哪個人的,而是大家的。學(xué)校工作主要是通過教務(wù)、德育來執(zhí)行的,處室職能作用發(fā)揮得怎樣,直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的兩個主任對工作認真負責,個人素質(zhì)較高,管理也有一定水平。但不可否認,離開大家的支持與配合,學(xué)校的工作是無法出成績的,加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處,在工作中大家習慣性多,隨意性大,所以,兩個主任要多發(fā)揮作用,創(chuàng)新工作思路,把學(xué)校的計劃、上級工作要求落到實處,干出成績。
2、提高團隊意識,強化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移,團結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想,不能動不動就分“你的”、“我的”,工作中不能有“部門”意識,都是學(xué)校工作,需要大家配合、干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào),和睦相處,勁往一處使,心往一處想。講團結(jié),離不開相互的尊重,一個優(yōu)秀的教師,起居進退間都透著對自己、對他人、對自然的尊重。尊重自己,所以舉止磊落,不隨波逐流;尊重他人,所以平等謙和,不以自我為中心;尊重自然,所以不霸道。
3、工作要主動細致?,F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,要往深里做、實里做、細里做。
第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來,每一位教師都要樹立質(zhì)量意識,把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本,試想,一位教師,如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師,不能算是一名稱職的教師,更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。
今年五年級調(diào)研考試工作是學(xué)校本學(xué)期工作的重中之重,任五年級課的全
體教師,希望大家埋頭苦干把工作做實把教學(xué)抓實,爭取考出優(yōu)異的成績。我們其他班級教學(xué)成績也要更上一樓,本學(xué)期,各學(xué)校教師都做了部分調(diào)整,都要狠抓教學(xué),我們只有三個學(xué)校,不進則退。
有這樣一個寓言故事講給大家聽:
兩匹馬各拉一車,前面的馬走的很好,后面的常常停下來。于是,人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去,等后面的那輛車上的東西卸完了,后面的馬輕松前進,并對前面那匹馬說“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折騰你?!?BR> 來到驛站,主人說:“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬,把另一匹馬賣掉算了!”其中蘊含的道理大家肯定都明白。
第二、班主任工作,沒有優(yōu)秀的班主任隊伍,就不會有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)校——這已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識。班級是學(xué)校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任,是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對學(xué)生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細致體現(xiàn)。
每位教師都建立一個自己的教育博客,全體教師必須參與。對于我們個人來說,通過網(wǎng)絡(luò)平臺記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件、教育感悟等,在進行知識梳理、實踐思考的同時,能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享,積小智成大智,從而實現(xiàn)同伴交流,群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章,也是一種模仿,而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)
新學(xué)期送給大家“五會”與大家共勉:
在今后的日子里,希望大家在“五會”上多做點文章,即:會做人;會做事;會生活;會思考、會感恩。
會做人,生存的前提。一個寬容的人,大度的人,不怕忙碌的,懂得欣賞別人,為自己喝彩同時也會為別人喝彩的人,一定是個成熟而快樂的人。 會做事,業(yè)務(wù)好,生存的基礎(chǔ)。多學(xué)習,多充電,多吸收(海綿一樣),多實踐,把職業(yè)當成事業(yè)來做,體會享受工作的樂趣,體驗生命的過程,體驗中享受生命的價值。
會生活,多一點“親情”意識,多一點“健康”意識。
會思考,生活離不開思考,思考帶來進步,思考帶來收獲,有思考才能成熟。
會感恩,在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人,我們應(yīng)該學(xué)會感恩學(xué)會珍惜。
在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人, 要做一個心胸開闊的人, 要做一個靜座常思己過,閑談莫論人非的人?!罢J真做事能把每件事做對,用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇,弱者等待機遇,強者抓住機遇,智者利用機遇。
以上“五會”的內(nèi)容,算是我新學(xué)期送給大家的寄語吧,與大家共勉。
謝謝大家!
2015.8. 31
大家好:
今天我們召開全體教師會,標志著新的一學(xué)期開始了,學(xué)校各項工作即將全面展開。
我今天講三個方面:一是收心,二是鼓勁,三是安排部署新學(xué)期工作。 第一方面:關(guān)于收心 一是我們教師要把心收回來,二是幫助學(xué)生把心收回來。
良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作認真思考自己的工作目標,制定自己的工作計劃。因為在工作中,缺失了目標,工作就會“模糊不清”;就會“無頭無序”;就會成為“穿新鞋走老路”;當然工作成績也就無優(yōu)秀可談。
再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來,各位教師要通過檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回學(xué)生假期的“玩心、野心”,防止學(xué)生出現(xiàn)“開學(xué)綜合癥?!?BR> 總之,在新的學(xué)期里無論你面對的什么樣的工作,一定要在開學(xué)前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來,我們的學(xué)生才能更快的把“心”收回來!
第二方面:2015年學(xué)校工作的總體思路和要求。
別教師重個人利益,輕師德修養(yǎng)的問題;7、畏難情緒比較重,工作推進特色少。在工作過程中,好辦的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困難的事就討價還價,一推再推,工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”,有時甚至變成了上級請求下級的過程;8、學(xué)校辦學(xué)特色不明顯、成效不高的問題,等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決,不僅會造成社會的不好影響,降低學(xué)校的口碑,而且將會給學(xué)校今后教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。
2015年對我們學(xué)校來說是機遇和挑戰(zhàn)同在,希望和困難共存的一年,大家都知道這兩年我校生源質(zhì)量較差,這無疑管理的壓力就會加大。
所以我校將來任重道遠,但同樣也給老師們帶來新的機遇,特別是年輕教師,得到歷練的的機會大增,有的很快就走上了重要的教學(xué)崗位或管理崗位。
今明兩年是我校如何發(fā)展的轉(zhuǎn)折之處,我想“一所學(xué)校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少,而是贏在學(xué)校管理和質(zhì)量的提高”。因此我們要走好關(guān)鍵的這一步,拐好向精細管理,精細教育這個轉(zhuǎn)折點,全面提升我校辦學(xué)的水平。 第三方面:新學(xué)期開始了,學(xué)校將制訂工作要點,大家一定要認真落實,在此我著重強調(diào)幾點:
1、學(xué)校不是哪個人的,而是大家的。學(xué)校工作主要是通過教務(wù)、政教來執(zhí)行的,處室職能作用發(fā)揮得怎樣,直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。 但不可否認,離開大家的支持與配合,學(xué)校的工作是無法出成績的,加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處,在工作中大家習慣性多,隨意性大,所以,兩個職能部門要多發(fā)揮作用,創(chuàng)新工作思路,把學(xué)校的計劃、上級工作要求落到實處,干出成績。
間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào),和睦相處,勁往一處使,心往一處想。講團結(jié),離不開相互的尊重,一個優(yōu)秀的教師,起居進退間都透著對自己、對他人、對自然的尊重。尊重自己,所以舉止磊落,不隨波逐流;尊重他人,所以平等謙和,不以自我為中心;尊重自然,所以不霸道。
3、工作要主動細致?,F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,要往深里做、實里做、細里做。
第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來,每一位教師都要樹立質(zhì)量意識,把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本,試想,一位教師,如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師,不能算是一名稱職的教師,更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。
有這樣一個寓言故事講給大家聽:
兩匹馬各拉一車,前面的馬走的很好,后面的常常停下來。于是,人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去,等后面的那輛車上的東西卸完了,后面的馬輕松前進,并對前面那匹馬說“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折騰你?!?BR> 來到驛站,主人說:“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬,把另一匹馬賣掉算了!”其中蘊含的道理大家肯定都明白。
第二、班主任工作,沒有優(yōu)秀的班主任隊伍,就不會有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)?!@已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識。班級是學(xué)校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任,是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對學(xué)生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細致體現(xiàn)。
第三、不斷加強自身學(xué)習,促進自身成長。我們處在一個時代在變,社會在變,教學(xué)內(nèi)容在變,我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍?如何順勢而上,不斷改進我們的教育教學(xué)方法,以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對象?只有不斷的學(xué)習充實自己,才是與時俱進的最好辦法。 一個人學(xué)習的步子是否堅實,決定了他行走的遠近,同理,一所學(xué)校是否注重學(xué)習,是否營造一個學(xué)習的氛圍,決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向。為了使我校能夠適應(yīng)社會轉(zhuǎn)型期的需要,同時,借鑒成功學(xué)校的經(jīng)驗,我建議,每位教師都建立一個自己的教育博客,全體教師必須參與。對于我們個人來說,通過網(wǎng)絡(luò)平臺記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件、教育感悟等,在進行知識梳理、實踐思考的同時,能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享,積小智成大智,從而實現(xiàn)同伴交流,群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章,也是一種模仿,而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)
新學(xué)期送給大家“五會”與大家共勉:
在今后的日子里,希望大家在“五會”上多做點文章,即:會做人;會做事;會生活;會思考、會感恩。
會做人,生存的前提。一個寬容的人,大度的人,不怕忙碌的,懂得欣賞別人,為自己喝彩同時也會為別人喝彩的人,一定是個成熟而快樂的人。 會做事,業(yè)務(wù)好,生存的基礎(chǔ)。多學(xué)習,多充電,多吸收(海綿一樣),多實踐,把職業(yè)當成事業(yè)來做,體會享受工作的樂趣,體驗生命的過程,體驗中享受生命的價值。
會生活,多一點“親情”意識,多一點“健康”意識。
會思考,生活離不開思考,思考帶來進步,思考帶來收獲,有思考才能成熟。
會感恩,在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人,我們應(yīng)該學(xué)會感恩學(xué)會珍惜。
在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人, 要做一個心胸開闊的人, 要做一個靜座常思己過,閑談莫論人非的人?!罢J真做事能把每件事做對,用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇,弱者等待機遇,強者抓住機遇,智者利用機遇。
以上“五會”的內(nèi)容,算是我新學(xué)期送給大家的寄語吧,與大家共勉。謝謝大家 !
2015.8. 26
各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師:
送走了炎熱的酷夏,迎來了金秋送爽的新學(xué)期。今天,我們?nèi)w教師坐在一起,我代表學(xué)校,向大家說一說心里話。
大家已經(jīng)看到,新的教學(xué)樓已經(jīng)矗立在我們面前,學(xué)生宿舍樓正在加緊施工,第三期工程建設(shè),教師辦公樓已在計劃之中,校園環(huán)境整體規(guī)劃也在加緊醞釀,縣財政投資1500萬新建的樂亭縣東部區(qū)域,第一所高標準的寄宿制初中已初步落成。現(xiàn)已完成了合班并校的第一步,使我們的教育資源進一步得到合理使用,同時也壯大了師資隊伍,優(yōu)化了辦公育人環(huán)境。
現(xiàn)在我們共有教師52名,學(xué)生714名,共開設(shè)14個班。經(jīng)縣教育局和鎮(zhèn)教育組批準,我們組成了新的領(lǐng)導(dǎo)集體并分設(shè)三處一室開展工作。校長室由我負責,主抓學(xué)校全面工作兼全校班主任工作;政教處由張樹義副校長、陳志江副校長、宋國輝教導(dǎo)副主任組成,張樹義副校長主抓全校學(xué)生的思想政治工作兼八年級的教育教學(xué)工作,陳志江副校長主抓學(xué)生的紀律和校園衛(wèi)生工作兼學(xué)生食堂、商店和學(xué)生宿舍的管理,宋國輝教導(dǎo)副主任主抓學(xué)生安全工作兼音、體、美、勞教學(xué)工作;教務(wù)處由高少云教導(dǎo)副主任、陸杰教導(dǎo)副主任、劉中紅教導(dǎo)副主任組成,高少云教導(dǎo)副主任主抓全校的教學(xué)工作兼七年級的教育教學(xué)工作,陸杰教導(dǎo)副主任主抓全校的教學(xué)工作兼九年級的教育教學(xué)工作;劉中紅教導(dǎo)副主任協(xié)助陸杰教導(dǎo)副主任抓好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作;總務(wù)處由劉少明、金守耕二位老師組成,由劉少明老師負總責,主抓全校的財務(wù)管理和水、暖、電、教學(xué)儀器的管理工作兼校長室的文字撰寫工作;金守耕老師協(xié)助劉少明做好總務(wù)管理工作。三處一室分工合作,各司其職,實行領(lǐng)導(dǎo)負責制。前幾天,班主任工作的聘任,任課教師的分配,工作很順利,老師們表現(xiàn)出了很高的服從意識,特別是年齡較大的、跨年級跨學(xué)科的、初次任教新課的老師,更是體現(xiàn)了為學(xué)校擔重擔的工作熱情。在這里我祝福老師們,感謝大家對學(xué)校工作的支持。
老師們,過去的一學(xué)期,我們走過了艱難的日月,全體師生克服了建校工程帶來的煩躁雜音。九年級師生投靠在鄰校教學(xué),七、八年級改換了幾次教室,教學(xué)活動區(qū)域逐步縮小,在這種惡劣的教學(xué)環(huán)境里,期末質(zhì)量檢測我們?nèi)匀蝗〉昧蓑溔说某煽?,八年級六大學(xué)科均在全鎮(zhèn)首位,七年級六大學(xué)科同樣位居全鎮(zhèn)首位,九年級的中考,一中錄取人數(shù)更是令社會群眾滿意。更值得一提的是,我們八年級的信息技術(shù)考試,滿分人數(shù)和平均分數(shù)首次排在全鎮(zhèn)第一位,為明年的中考打下了堅實的基礎(chǔ)。全體老師功不可沒,這是我們的勝利,我們的驕傲。
老師們,新的學(xué)期、新的學(xué)校、新的教師、新的學(xué)生,我希望大家更應(yīng)該以新的精神風貌、新的師生關(guān)系、新的教學(xué)手段,投入到我們新的教學(xué)工作中。下面我簡單的對本學(xué)期的工作提幾點建議。
一、新的學(xué)期,我們要有新的思想。
新的學(xué)期,對于全體教師意味著嶄新的開始。學(xué)高為師,身正為范,博學(xué)為本。教書育人是我們的責任,以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以和藹的態(tài)度對待學(xué)生,以豐富的知識引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛護學(xué)生,這些需要我們繼續(xù)去完善,我想我們的每一位教師都想爭做受學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。每一位教師都要“做一個有責任心的人”、“要做學(xué)生中的貴人”、“要做教學(xué)中的有心人”。
二、看清形勢,準確定位,迎接新的挑戰(zhàn)。
我校是新建的寄宿制初中,合班并校的第一步,社會關(guān)注,領(lǐng)導(dǎo)重視,鄰校觀望,我們應(yīng)該清楚自己所處的位置,感覺到責任的重大,擔子的沉重。同時,我們也應(yīng)該看到,我們與兄弟學(xué)校相比還有一定的距離,而各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的要求也越來越高,學(xué)生和家長對我們的期望值也越來越大。面對激烈的競爭,我們的教學(xué)工作不能松懈,更不能滿足于新環(huán)境的喜悅之中,每個人的工作更應(yīng)該沉重了。
三、講團結(jié),促協(xié)作,共同發(fā)展。
我們的教師隊伍來自兩個學(xué)校,學(xué)生隊伍來自47個自然村,全體教師應(yīng)注意同事之間、年級組之間、教學(xué)與非教學(xué)之間、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與學(xué)生之間的互相尊重,通力配合,要講究人性化處理問題的方式。大家知道,我們所做的一切是為了學(xué)生的發(fā)展,工作不能偏離教育人這一中心,收獲成績要講求方法,適時對學(xué)生進行勵志和抗挫折教育,解決學(xué)習動力和方法問題,要力戒急躁,慎用語言。我想請大家在本學(xué)期的工作中,積極探索有利于和開啟學(xué)生智力的科學(xué)有效的教育教學(xué)方法,以此來幫助我們收獲成績,推進自己的工作。
四、落實常規(guī),強化檢查,把工作做細做實。
本學(xué)期,我們要在常規(guī)管理上繼續(xù)下很功夫,向常規(guī)工作要成績,這也是縣教育局的指導(dǎo)精神。我希望各年級組的教師,備課一定要充分,要確實做到教學(xué)內(nèi)容精選,習題精選,要真正去研討,課堂教學(xué)要努力提高效率。年級組、教務(wù)處要推門聽課進行檢查指導(dǎo),搞好每周一次活動。聽完課后,全組教師要及時反思,針對學(xué)科特點,學(xué)科內(nèi)容安排評價。對青年教師課堂教學(xué)進行課堂教學(xué)評比。采用隨堂聽課等多種形式對課堂教學(xué)進行檢查。
五、要堅持抓重點,抓突破的思想,努力抓好畢業(yè)班工作。
要充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀,找準薄弱環(huán)節(jié),尋找有效策略,制定切實措施,最大限度地實現(xiàn)提高。充分把握目前學(xué)生的實際水平,確定今后工作的奮斗目標。加強溝通,資源共享。做到信息互通,資料共用,經(jīng)驗智慧共享;加強培優(yōu)工作,做到課內(nèi)外結(jié)合,集體補缺和個別輔導(dǎo)相結(jié)合,思想轉(zhuǎn)化和知識彌補相結(jié)合;加強協(xié)作,做到年級組一盤棋,做到學(xué)科、教師之間的全面配合和全力支持。
老師們,新學(xué)期要有新氣象,新機構(gòu)要有新面貌,新崗位要有新作為。我們學(xué)校仍然處在建設(shè)中,對我們非常關(guān)鍵,既有機遇又有挑戰(zhàn),我們必須全力以赴、團結(jié)一心才能取得更好的成績,讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心,社會認可,群眾滿意。我多次引用這樣一句話:“只要精神不滑坡,方法總比困難多?!庇H愛的老師們,我們一定會以大局為重,團結(jié)協(xié)作,真抓實干,我們一定會再創(chuàng)輝煌。
最后,祝愿我們的寄宿制初中文明、和諧、平安!謝謝大家!
老師們,今天我們又迎來了新的學(xué)期,也迎來了一批新的志同道合的戰(zhàn)友,下面我請他們一一與大家見面。
老師們,教育不是技術(shù),而是心靈的藝術(shù),蘇霍姆林斯基曾這樣告誡教育者:“請記住,教育——首先是關(guān)懷備至地、深思熟慮地、小心翼翼地去觸及年輕的心靈?!碧招兄f“真教育是心心相印的活動?!备呋勖髡J為教育是給學(xué)生一個心靈的支點,愛因斯坦論教育時曾說:“學(xué)校應(yīng)該永遠以此為目標——學(xué)生離開學(xué)校時,是一個和諧的人?!?BR> 根據(jù)以人為本的辦學(xué)理念和外高發(fā)展規(guī)劃,我們制定了本學(xué)年工作思路:一個中心,兩把思想 ,三輪驅(qū)動,四字方略,五種精神,六心育人。
一、一個中心:以教育教學(xué)為中心
1、五讓目標
讓每一堂課都成為精品課;讓每一句話對學(xué)生都有影響;讓每一道題對學(xué)生都有作用;讓每一個學(xué)生都有收獲;讓每一個家長都快樂。
2、什么是課堂?
課堂是教師人格魅力、學(xué)識魅力展示的平臺。是學(xué)生成長的舞臺,是一所學(xué)校體現(xiàn)生命成長價值的地方。也只有課堂能夠讓教師酣暢淋漓揮灑青春,體現(xiàn)價值,享受桃李芬芳的幸福感。
師生在課堂會師,課堂是生命相遇、心靈相約、智慧碰撞、人格升華的地方。這里流淌著思想,流淌著情感,流淌著生活,流淌著奮斗。
(1)把學(xué)生教育成功,只有一個辦法,那就是要引起孩子的興趣,提高課堂的魅力。于漪說:“從教30年,我對課堂愈加敬畏。每一次走進教室,我們都會充滿期待而又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢?!薄罢n要上得厚實、有分量,不輕飄,功夫在課外。”這一點,我們很多青年教師已經(jīng)有了深刻的認識。楊曉燕在總結(jié)中寫道“經(jīng)常聽本組教師的課是成為名師的捷徑?!惫曊J為“擁有集體的智慧能走的更快更好。”
真正的學(xué)習是自愿、主動、充滿探索的,一切被-迫的學(xué)習都會引起學(xué)生的抱怨、逆反、痛苦、低效等厭學(xué)情趣。 “讓學(xué)習發(fā)生在學(xué)生自己身上?!?“讓每一個樹種都能得到自由生長的空間。”
有人把課堂上老師的表現(xiàn)分為四個層次:平庸的老師只是敘述,好的老師是講解,優(yōu)秀的老師是示范,偉大的老師是啟發(fā)。我們每一位外高教師都要爭取成為偉大的老師。
學(xué)生,如果你討厭學(xué)生,那么你的教育沒開始就已經(jīng)結(jié)束。這一點,我們一些青年教師也深有體會。張慧:“充滿激情上好每一堂課?!蓖趵^龍:“必須想法設(shè)法讓學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出最好的狀態(tài)?!?BR> (3)學(xué)校就是讓孩子們犯錯的地方。我們面對的是心智尚未成熟、情感容易沖動、理性思維尚不強大的高中生。身心特點決定了他們?nèi)菀追稿e。教育因錯誤而富有價值和意義。
欣賞“錯誤”,是一種理解,是一種超脫,一種寬容,一種睿智,一種自信,更是一種充滿愛的情感和愛的藝術(shù)的美麗教育。
3、班主任的藝術(shù):言傳身教、心心相印
以身作則不是影響他人的重要方法而是唯一方法。教育是呼喚心靈的事業(yè),更是充滿幸福的行業(yè)。
班主任應(yīng)思考四個問題:
(1)怎樣讓每個學(xué)生健康成長?
要對學(xué)生終生負責,留下值得回憶的資料:檔案、音像、視頻等。
(2)怎樣讓每個學(xué)生真正平等?
班主任工作要不功利、不勢力,要寬容、要大度。李萍老師說“對待學(xué)生要做到平等、真誠、友善,對好學(xué)生不偏袒,對后進生不挖苦,把自己,融入到班級和學(xué)生中去,與他們分喜悅、享成長?!?“不要在流淚時候,做任何決定,情緒負面的時候,話越少越好?!?BR> (3)怎樣讓每個學(xué)生的特長都得到發(fā)揮?
育人和種花一樣,要澆水、施肥,要熟悉學(xué)生的習性、特點和喜愛的活動。
(4)怎樣讓學(xué)生快樂、激情?
“三自”:自主學(xué)習、自主生活、自主管理。
“三千萬”:千萬不要給學(xué)生貼負面標簽;千萬不要傷害學(xué)生的自尊;千萬不要和學(xué)生較勁。
讓學(xué)校、課堂成為一個令人向往的地方;讓教師成為學(xué)生的知心朋友、終生朋友。 對于青春花季的少男少女們,他們這個年齡成長的必須養(yǎng)料中,有一部分來自于異性欣賞的目光、贊嘆的口氣和認同的掌聲教師要創(chuàng)造這樣的條件。
二、兩把思想:把時間還給學(xué)生 把方法教給學(xué)生。
英語組的孫王磊老師說“授之以法,把學(xué)習的主動權(quán)交給學(xué)生?!闭f得很好。
1、教育不是注滿一桶水,而是點燃一把火
教育要做到三個有利:有利于學(xué)生激情的點燃;有利于學(xué)生方法的掌握;有利于學(xué)生習慣的養(yǎng)成。
2、教師的角色:是知識的灌輸者,是教練、導(dǎo)演、伙伴、朋友,是學(xué)生思想的引導(dǎo)者,智慧的啟發(fā)者,學(xué)習的促進者,困難的幫助者,成功的共享者。著名教育家陶行知說“你替學(xué)生做得越多,就害學(xué)生越深?!睌?shù)學(xué)老師李銳在總結(jié)中寫道“教師的個人魅力—微笑?!?BR> 3、“三帶”:把愛心帶進課堂,把激情帶進課堂,把方法帶進課堂。
4、“四點”:教學(xué)容量大一點,節(jié)奏快一點,方法活一點,練習精一點。
5、“五讓”:讓學(xué)生觀察,讓學(xué)生思考,讓學(xué)生表達,讓學(xué)生動手,讓學(xué)生解決問題。
三、三輪驅(qū)動: 科室圍著年級轉(zhuǎn) 教師圍著學(xué)生轉(zhuǎn) 全校圍 著教學(xué)轉(zhuǎn)。
把簡單工作做好就是不簡單,把常規(guī)工作做好就是超常規(guī)。馬珂瓏老師:“認真?zhèn)浜谜n,不忽略任何一個學(xué)生,用真摯的心對待每一個學(xué)生?!弊笤魄嗬蠋煟骸皩W(xué)生在我在?!薄皩W(xué)生不在我也有可能在?!狈禁慃悾骸皟A聽比說教更重要,教師是學(xué)生的服務(wù)者。認認真真干好自己該干的事是我一貫的原則,我會一直堅持,認真工作,我才問心無愧,認真工作定能笑到高考?!?BR> 教師和風細雨的聲音,露出八顆牙齒的微笑,盡快記住學(xué)生名字的技巧,特別注意傾聽,這些都是教學(xué)的魅力。
認真的教育,是心心相印的活動,從心理出發(fā)到達心靈深處,我們的教育應(yīng)該關(guān)心學(xué)生的精神生活,讓學(xué)生在學(xué)校生活中有刻骨銘心的經(jīng)歷,學(xué)生在和同伴、老師的交往中能體會到快樂,有自己施展才華的領(lǐng)域,個性特長發(fā)展的空間。
教育給學(xué)生最重的東西,不僅僅是知識,而且是對知識的熱情,對自我成長的信心,對生命的珍視,以及樂觀的生活態(tài)度。
四、四字方略:嚴 細 實 活
1、嚴而有度、嚴慈相濟。教風嚴(對自己標準要高,要求要嚴)、學(xué)風嚴、考風嚴。
管到深處是“精細”,教到深處是“落實”(四清),教學(xué)是個良心活,關(guān)鍵是是否用心。
用心做事是對事業(yè)的一種態(tài)度,一種表現(xiàn),一種責任,更是一種境界,用心就是要把自己工作不僅僅看成一項事業(yè),而且是自己生活中必不可少的部分,不斷地想著它,念著它,琢磨它,感悟它,享受它,只要一直“惦記”,早晚有一天會成功。
當我們的課堂,我們各自的工作,承載著這樣一份情感,一份責任,一份力量展現(xiàn)在學(xué)生面前的時候,他怎么可能不被打動,所以,很多時候,是否用心也許沒有量化標準,但一看便一目了然。大家心里都有一桿秤,清清楚楚,明明白白。大家聽聽以下老師的心聲:
李衛(wèi)民:練習的精選、精改。(學(xué)生的每套練習題至少有兩套改編、兩套教師自編) 張越:“不忘初心,方得始終?!薄ⅰ白畲蟮目鞓吩从趯W(xué)生,最真的幸福始于課堂?!?曹芳茹:“在平常教學(xué)工作之余,我喜歡坐下來靜靜思考,思考教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題,思考學(xué)生的成長規(guī)律,品位著工作中的苦與樂,用自己笨拙的筆法寫一下每天的感受,用心去體驗生活與工作,感悟著其中的快樂,每一次的進步,都像給我注射了興奮劑,使我有了向前沖的勁頭。我知道我要用心品位?!?BR> 五、五種精神: 主人翁精神 奉獻精神 敬業(yè)精神 合作精神 創(chuàng)新精神
1、校興我榮的主人翁精神
我們要與學(xué)校同舟共濟,同呼吸共命運。對于拈輕怕重、不關(guān)心集體和他人、不熱心學(xué)校及組里的事、斤斤計較的人,我們外高不歡迎。
2、不計得失的奉獻精神
我們很多老師來外高工作,需要騰房、讓模范,都爭先恐后,很讓我感動,這就是我們外高的教師,他們真正做到了愛校如家,愛生如子。我們工作中要做到“三要三不要”:要事業(yè)更要家庭,要學(xué)生更要孩子,要成績更要身體。南東江:既然選擇了教師這個行業(yè),本身就意味著奉獻和犧牲,我將一如既往地為教育事業(yè)拋灑自己的青春和汗水,用自己的熱血和生命酬謝學(xué)生、知己。
3、恪盡職守的敬業(yè)精神
外高這架機器,要成為告訴運轉(zhuǎn)的動車,每個零件都需優(yōu)秀。
4、攜手共進的合作精神
外高發(fā)展需要我們同舟共濟,攜手并肩。楊賓中:“每天工作之余,尤其是教學(xué)之余反思一點點,對教育教學(xué)有促進?!?團體藝術(shù),組內(nèi)人人合作。互相補臺,好戲連臺,互相拆臺,都得垮臺。 “一個人備課,自我反思,獨學(xué)而無友。”集體備課的好處:靠集體力量提升教師專業(yè)能力,有助于資源共享、智慧共享、優(yōu)勢互補;同事之間的合作與團結(jié),有助于較少重復(fù)性勞動。
5、拒絕平庸的創(chuàng)新精神
教育在于愛、方法、技能、創(chuàng)新。
學(xué)習、研究,前提“反思”
六、六心育人:忠心 愛心 童心 信心 恒心 孝心
1、忠心:教育就是這么一項偉大的事業(yè),每一個投身其中的人都要超乎名利財富,維護作為教師的尊嚴。
國際部的趙鐵丁老師說:“有幸成為外高人是非常榮幸的事情。我個人追求就是一定要像大樹一樣活著,這樣活著是一道風景,死了也是棟梁之才,決不能像草一樣的活著,即使被踩了也沒有人注意到。我想我一定會把握住這個展示的舞臺,帶上自己最有用的頭腦,握緊最有利的拳頭,拿出我的智慧和勇氣,在外高譜寫屬于自己的輝煌。”
2、愛心:沒有愛就沒有教育,看學(xué)生不順眼就是自己修養(yǎng)不夠。愛心和激情就是最寶貴的品質(zhì),和學(xué)生的心一起跳動,做學(xué)生的伙伴、朋友。馬慧蘭老師組織學(xué)生為過生日的同學(xué)唱生日祝福歌,是愛心;苗慧霞老師請學(xué)生吃冬至的餃子,是愛心;李莎老師為受傷學(xué)生做飯、張千禮老師背學(xué)生上下學(xué)更是愛心。我為我擁有這樣一群老師而驕傲。
3、童心:面帶微笑進教室,盡量不當眾批評學(xué)生,主動問候?qū)W生,善待發(fā)言錯誤的學(xué)生。人若有100歲的境界,80歲的胸懷,60歲的智慧,40歲的意志,20歲的激情,加上兩三歲的童心該多好?。?BR> 4、信心:自信是成功的關(guān)鍵,沒有你的同意,誰都無法使你自卑,無論什么情況,先相信自己,然后別人才會相信你。“有自信的人可以化渺小為偉大,化平庸為神奇?!?BR> 5、恒心:教育是基于信念的事業(yè),在當今千變?nèi)f化的時代,教育者尤其需要耐得住寂寞,忍得住繁瑣?!坝心托摹?、“留時間”、“等得起”。幸福來自于堅守,愛與責任在堅守中才能得到升華。
6、孝心:百善孝為先,有孝心是成就一切事業(yè)的必備條件。我們每一位外高教師都應(yīng)當首先是孝子,讓你所在的村莊、所在的小區(qū)的群眾稱贊你,說外高的教師就是不一樣。走出學(xué)校,你依然是學(xué)校的形象代言人,是學(xué)校的品牌。
老師們,朋友們,新的學(xué)年開始了,讓我們振奮精神,以平平常常的心態(tài),平平靜靜的心情,干平平凡凡的事業(yè),以高高興興的心情,用心教學(xué),上好每堂課,教好每個學(xué)生,高質(zhì)量、高效率的完成本職工作,為把外高辦成一所偉大的學(xué)校而努力奮斗。
開學(xué)工作教師會議校長講話篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
關(guān)于開學(xué)類的講話稿很容易寫,大家都來寫一篇吧。光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼就開學(xué)了。相信新學(xué)期人人都有自我的打算,就讓我們攜起手來,共同朝著目標前進。下面是小編為大家收集有關(guān)于教師開學(xué)工作會議副校長講話稿,希望你喜歡。
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!室外細雨蒙蒙,室內(nèi)情意濃濃。剛聽到同學(xué)們在呼校訓(xùn)“崇德敬業(yè)、勤學(xué)求真”時我的思緒就飛揚。這個聲音始終貫穿著??诼眯?3年,走遍了東西南北中。在寒假里,學(xué)校兵分四路,到??凇⑷齺?、深圳、上海去慰問實--生,我們的前方和后方都表達了一個心聲:“我是旅校人,我為旅校而增光,我為旅校而驕傲”,都喊了一句話:“崇德敬業(yè)、勤學(xué)求真”。
過完了春節(jié),同學(xué)們回到校園,可是大家心頭還在蕩漾著春節(jié)的喜氣。在春節(jié)里,我們低頭玩著手機,搶著紅包,美味佳肴,不亦樂乎??墒腔氐叫@,我們該怎樣面對新的生活、新的學(xué)--、新的未來?剛才國旗下發(fā)言的同學(xué)說到三個夢想,我不知道在座的同學(xué)們你的夢想是什么?大家每天都刷著微博,看著qq,看著微信群,曬著我們的每個活動,曬著我們的幸福,曬著我們的喜怒哀樂。有一條微信讓我非常地關(guān)注,這條微信的一句話,就是哈佛大學(xué)經(jīng)過研究證明了的:“感恩是核心競爭力,感恩是核心競爭力,感恩是核心競爭力?!敝匾氖虑檎f三遍。這就是今天我要分享的主題——“感恩,是核心競爭力”。
第一,“感恩的人,容易幸?!?。我們要感恩擁有,知道今天的來之不易,感恩父母給予生命,感恩老師給予支持,感恩同學(xué)給予相助,感恩同行人給予的溫暖,這樣,我們會很幸福,我們會很寬容。在生活中和工作中我們經(jīng)常會有一些不愉快,但是我們在面對這些不愉快時,要想想你擁有的時候,就會滿足就會感恩,就會不再斤斤計較,就不會心生抱怨。不斷的寬容就會心如大海,納百川,容四海,所以感恩的人容易幸福。
第二,“感恩的人,懂得付出”。大家想想咱們的父母,有的父母還騎著電動車在大街上,為了生活而奔波;想想我們的老師冒著大雨來回奔波處理學(xué)生事務(wù),有的老師孩子都生病了,卻還一直陪著我們;還有食堂的阿姨、宿舍的叔叔阿姨們,他們怎樣給我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
當有這些的時候,你怎么去感恩于他們并付出行動。這次的回訪當中,在天房洲際的一位師哥叫符史華,他在跟同學(xué)們座談的時候說道:“只有你努力了,你才被關(guān)注,然后才有機會。感謝那些批評和折磨你的領(lǐng)導(dǎo)和同事,是他們錘煉了你,使你更有忍耐性、更有競爭力,使你能忍常人之不能忍,成就他人所不能成?!边@位師哥畢業(yè)6年,就已經(jīng)當了副廚師長。
還有在深圳實--的1227陳玉檜,有很長一篇實--體會,其中有一句話說的非常好:“當你想退縮的時候,你有一萬個理由,當你想前進的時候,你只有一個理由,我要感謝和感恩那些扶持我、幫助我、指導(dǎo)過我的老師”。這位同學(xué)還在他的日記里寫到,是譚蓉老師曾經(jīng)對他說的話:“好男兒志在四方,外面闖一下,多吃點吃苦”。就是這樣一句話,激勵了他堅持下來,也是這樣一句話,讓一位同學(xué)感恩老師給予他的培育。他五個月實--堅持下來了,還獲得了企業(yè)2014年度優(yōu)秀員工。在那一刻,他為自己的堅持而感慨萬千。
2015年有兩部電視劇非?;鸨?,一部是《羋月傳》,還有一部是大家非常喜歡的《瑯琊榜》,還有《瑯琊榜》的三兄弟,再次聯(lián)手演了《偽裝者》,大家很喜歡的其中一位主角叫做胡歌,梅長蘇的扮演者。胡歌,這位大家所欣賞的影星,他小的時候是學(xué)生會的,是主持人,是干部,在一點點地鍛煉。
曾以全國第二名的成績考上--戲劇學(xué)院。還有,他曾不幸遭遇車禍,在四天里縫了上百針,毀了容,整了形,靜養(yǎng)復(fù)出以后說了一句話:“皮囊損壞了,可以用思想去填充它”。也就是告訴我們每一位同學(xué),當我們沒有顏值的時候,我們可以用思想充實。思想怎么來?靠學(xué)--、靠積累。所以我們一定要記得,肯吃苦,苦一陣子,怕吃苦,苦一輩子。也要記得,只有付出才有回報,只有付出,才有收獲,有成功。超越自己,我們才能為自己創(chuàng)造更好的未來,才能給自己帶來更多更大的選擇。
我希望校園里面,在別人給你遞一張紙、給你遞一杯水、給你讓道、給你一點小幫助的時候,大家不要忘了兩個字,這兩個字足以表達我們的感恩,那就是“謝謝”。我們要對父母說,對老師說,對同學(xué)說,對所有伸出手幫助過你的人說一聲——謝謝。我想大家只要記住這兩個字,從校園里到社會;從今天的學(xué)生生涯到實--生涯;從我們的教室里到競技場,就會充滿著希望,因為核心競爭力的這個種子,已經(jīng)在你的身上發(fā)芽。相信有一天,這個感恩所爆發(fā)的“核”的能量,將會助長你、支持你的雙翅不斷地飛翔,不斷地實現(xiàn)你的一個、兩個、三個,甚至更多的夢想。
最后,謹讓我代表所有的老師,向所有的同學(xué)和在遠方實--的孩子們和老師們說一聲,希望我們2016年,我們?nèi)胰?,我們旅校人,在旅?!绲戮礃I(yè)、勤學(xué)求真’的校訓(xùn)上,走得更好,走得更美,走得更亮,為“雙創(chuàng)”添光增彩。謝謝!
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!新春伊始,萬象更新!寂靜了二十多天的校園,因為新學(xué)期的開始又變得生機勃勃,充滿朝氣了。今天是開學(xué)的第一天,我們在這里隆重舉行2015—2016學(xué)年下期開學(xué)典禮,我謹代表學(xué)校向全校師生致以春天最美好的祝愿:祝愿同學(xué)們新的學(xué)期生活快樂,學(xué)習進步,健康成長;祝愿老師們身體健康,家庭幸福,工作順利!
春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,才會換來秋天豐碩的成果。同學(xué)們經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整,體力得到了恢復(fù),視野得到了開闊,知識得到了補充,精力將更加充沛,斗志將更加高昂。
新的學(xué)期要有新的規(guī)劃,新的目標。在此,我向大家提出以下希望和要求:
希望老師們做到:
第一,要增強立德樹人意識。全校教職工要全員增強立德育人意識,不斷加強師德修養(yǎng),要把“三個牢固樹立”(牢固樹立中國特色社會主義理想信念,牢固樹立終身學(xué)習理念,牢固樹立改革創(chuàng)新意識)和“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實知識和有仁愛之心)作為師德的準繩,作為育人律己的職業(yè)規(guī)范,作為不斷提升師德的明確目標,要身體力行為學(xué)生做表率。對學(xué)生的養(yǎng)成教育,全員參與,齊抓共管。
第二,要牢記樹立安全意識。認真落實校園安全工作管理制度,加強對學(xué)生的安全管理,履職盡責,確保學(xué)生安全。特別是學(xué)校新建綜合樓項目工程建設(shè),勢必要增加校園安全工作管理難度,安全工作僅憑學(xué)校管理人員和班主任是遠遠不行的,需要全校教職工重視和付諸行動,共同做好校園安全工作。
第三,要加強學(xué)習,不斷更新教育理念,提高教書育人能力。老師們要不斷向書本學(xué)習,在實踐中學(xué)習,更新教育理念,樹立正確的育人觀,要面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展。全校教師要公平、公正地對待每一位學(xué)生,教育、引導(dǎo)和促進學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,健康成長。
希望同學(xué)們做到:
1、萬事開頭難,抓好開學(xué)第一周。好的開始是成功的一半,我們要重視開學(xué)第一天,第一周。每位教師都要精心備好第一堂課,給學(xué)生以信任感。每位學(xué)生都要專心聽好第一節(jié)課,實現(xiàn)良好開端。開學(xué)第一天學(xué)校各項工作都要正?;⒁?guī)范化。
2、取人之長,補己之短。同學(xué)們要在學(xué)習中盡力改掉一些不良習慣,珍惜課堂上的每寸光陰,發(fā)揚刻苦鉆研精神,與同伴們互相幫助,共同進步,爭做“十星少年”。
3、講文明,守紀律。在行為禮儀方面,同學(xué)們要嚴格遵守《第二實驗小學(xué)學(xué)生學(xué)習生活一日常規(guī)》,爭做文明向上的好學(xué)生,把尊師愛校、團結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。在安全方面,同學(xué)們要牢固樹立安全意識,要聽從老師的教導(dǎo),上下樓梯、課間活動及上下學(xué)時,要有規(guī)則意識,遵守秩序。如發(fā)生意外,一定要及時向老師和家長報告。
4、多讀書,以書為伴,以書為友。放假前,許多同學(xué)都借閱到了我校圖書室中種類豐富的書籍,相信大家在寒假里一定能夠品嘗到讀書帶給我們的愉悅感和幸福感。開學(xué)后,大家一定要繼續(xù)保持熱愛讀書的勁頭,我校還要開展各種各樣的讀書活動,評選出讀書小明星、小書蟲。讓書香浸潤人生,讓書香彌漫我們可愛的校園。
5、顯個性,展風采。本學(xué)期,學(xué)校還將舉辦豐富多彩的活動,希望全體師生一如既往的積極主動參加,不放過每一次鍛煉自己的機會,讓大家盡情享受校園文化盛宴,讓我們的校園更加充滿朝氣。
6、胸懷感恩,滿懷愛心。每位同學(xué)都要感謝父母的養(yǎng)育之恩,感恩教師的教育關(guān)懷,感恩學(xué)校同學(xué)的關(guān)心、合作,感恩社會的和諧。讓我們做一個有愛心的人,愛自己,愛老師,愛他人,愛學(xué)校。特別是六年級的同學(xué),你們是學(xué)校明天的未來,希望你們懷著一顆感恩之心,以良好的作風和習慣,爭做合格、優(yōu)秀的畢業(yè)生,讓老師放心,讓家長滿意,為母校留下最美好的記憶。
千里之行,始于足下。新學(xué)期開學(xué)之際,衷心祝愿老師們、同學(xué)們在自己新的起點上,鼓足力量,再創(chuàng)佳績!
謝謝大家!
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:。
大家上午好!
春回大地,萬物復(fù)蘇,到處洋溢著春天的氣息!寂靜了二十多天的校園,因為新學(xué)期的開學(xué)、老師和同學(xué)們的到來,變得生機勃勃,充滿朝氣。今天,我們在這里隆重舉行20--年度春季開學(xué)典禮,借此機會,我首先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!向努力學(xué)習并取得進步的同學(xué)們表示真誠的祝賀!同時衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功,獲得更大的發(fā)展。
在過去的一年里,我們辛勤工作、刻苦學(xué)習,收獲了累累碩果:20--年中考再創(chuàng)佳績,各項指標均為全市第一且要要領(lǐng)先,我校各年級在全市期末統(tǒng)考中均是全市第一,學(xué)校被評為全國“辦學(xué)特色示范學(xué)?!?,20--年1月在武漢召開的全省民協(xié)年會上,我校應(yīng)邀做了題為“讓自由和民主滋養(yǎng)學(xué)生的成長”的學(xué)校文化建設(shè)主題交流,受到了各級教育主管部門的充分肯定和社會各界的高度贊揚,這一切,都是全體師生共同努力的結(jié)果,讓我們把熱烈的掌聲送給我們自己。
新學(xué)期已經(jīng)開始了,我們欣喜地看到,全體師生正在以嶄新的面貌、飽滿的熱情、積極的態(tài)度,投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習中來了。下面我提幾點希望,和全校師生共勉:。
一、做一個有夢想的人。人活著,是要有點兒精神的。這個“精神”來源于我們的目標、理想和抱負。這精神必將昭示著我們有進取的精神、寬容的胸懷和執(zhí)著的態(tài)度。它是一個人的靈魂,一個人的支柱,沒有了這種“精神”,這個人必將疲沓、庸散,碌碌而無所為,有了這種“精神”,這個人必將勤奮、向上,奮發(fā)而有所為。所以,我們從小開始,從現(xiàn)在開始,就應(yīng)該確立遠大的目標、崇高的理想,做一個有夢想的人,并將為我們的夢想而奮斗終生。有了夢想,不去實現(xiàn),就會變成空想,成為一紙笑談。實現(xiàn)夢想,不是以后的事情,應(yīng)該從現(xiàn)在開始,從現(xiàn)在的每一天、每一節(jié)課開始。
二、做一個有責任感的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì):對國家對社會對家庭有責任感,對學(xué)習和工作有進取精神,對他人有競爭更有團隊合作精神,對自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責任感,對我們學(xué)生來說,勤奮學(xué)習、刻苦鍛煉是你對自己的責任,遵守校紀校規(guī),遵守社會公德就是你對學(xué)校、對社會的責任,孝敬父母、尊敬長輩,就是你對家庭的責任,愛護公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對班級的責任,如果沒有了責任感,就不會有團結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境,就不會有穩(wěn)定的社會秩序,所以希望同學(xué)們要以對國家、對學(xué)校、對班級、對家庭、對人生的責任感,嚴格要求自己,為自己的言行負責,寬容幫助別人,讓他人因為我的存在而感到幸福。在校內(nèi),積極為自己所在的小組、班級爭光,出了校門,積極為學(xué)校爭光,讓你、我為你是一個隨外人而感到榮耀!
三、做一個勤奮的人。初中階段是一個人成長的黃金時期,時間不可倒流,唯有珍惜今天,才不會為以后留下遺憾。勤奮是一個人立身之本,沒有勤奮,我們的一切目標、理想都將成為一紙空談,沒有勤奮,我們將一無所成。縱觀古今中外,囊螢映雪,鑿壁借光,沒有哪一個有成就的人不是靠勤奮而取得的。
我們要勤奮學(xué)習,嚴格要求自己,盡量做到在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的學(xué)習任務(wù),做到今日事、今日別。我們要勤于反思,我們?nèi)巳硕枷雽W(xué)習成績好,同樣的付出,為什么結(jié)果卻不一樣呢?因為學(xué)習是一門科學(xué)、是一種藝術(shù)、是一場智慧的較量,我們不光要去學(xué)習,更要會學(xué)習、善于學(xué)習,既要埋頭苦干,更要講究方法和技巧,要追求學(xué)習的效率,不斷反思學(xué)習的過程,改進學(xué)習的方法,不要盲目的去做作業(yè),去補課,每一天、每一節(jié)課、甚至課堂上的每一個環(huán)節(jié),都要有明確的目標,想辦法盡量提升我們的學(xué)習效果。
養(yǎng)成反思的習慣,每堂課上罷,用1——2分鐘反思一下這節(jié)課的主要內(nèi)容,明確哪些地方還掌握的不夠好,以便及時解決;每天晚上睡覺前,用5——8分鐘的時間把這一天所學(xué)的知識反思一遍,可以進一步把知識點、技能點清晰化和系統(tǒng)化,同時,也為第二天的學(xué)習指明了方向;每周周末,用月1個小時的時間,把這一周各科學(xué)習的主要內(nèi)容反思一遍,不清楚的翻翻書、看看筆記,更將是我們受益匪淺。
我們要勤于參加各項活動。同學(xué)們,當今的社會,需要的不僅僅是會考出高分的學(xué)生,需要的更是具有綜合素養(yǎng)的復(fù)合型人才,而需要的綜合素養(yǎng)不是靠聽講聽出來的,也不是靠作業(yè)做出來的,不需要在活動去培養(yǎng),為此,我們中午舉行三大主題特色活動,每天下午開辦了豐富多彩的社團活動,更是提倡我們同學(xué)開辦自己的社團,并給予老師一樣的報酬,以此來提升同學(xué)們的合作意識、團隊精神和組織協(xié)調(diào)的能力,還準備在開展花樣跳繩比賽、感動外國語年度人物頒獎典禮、春季田徑運動會,還有個學(xué)科都將開展活動,希望同學(xué)們積極參加,做好充分的準備,發(fā)展個性、展示特長,不斷地豐富和提升自己,做一個優(yōu)秀的隨外人!
四、做一個文明的人。同學(xué)們,當今的社會是一個文明程度很高的社會,而文明社會是由高度文明的人來支撐的,我們要做一個具有高度文明素養(yǎng)的隨外人。文明不僅僅是外在言行的表現(xiàn),更是一個人內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn)。做一個文明的人,要從你我做起,見面主動打招呼,報以善意的微笑,不亂扔垃圾,隨手彎腰撿起地上的紙屑;不給別人取綽號,不挖苦別人,不嘲笑別人的缺點;不隨意打斷別人的話語,認真傾聽別人的發(fā)言;在公共場合不大聲喧嘩,不打鬧,不干擾別人正常的學(xué)習和生活;不打架斗毆,不抽煙喝酒;不進電子游戲廳,不迷戀網(wǎng)游;不參與黃賭毒,遵守交通規(guī)則,遇到老人小孩主動讓座,等等,這些都是文明的表現(xiàn)。
五、關(guān)愛每一個學(xué)生。關(guān)愛每一個學(xué)生,就要求我們的老師尊重每一個學(xué)生,尊重他們的思維,尊重他們的觀點,在課內(nèi)、課外營造一種自由、民主、平等的氛圍,積極投身于課堂教學(xué)改革中去,打造開放課堂,切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔,不斷提高課堂教學(xué)的效率,從而進一步全面提高辦學(xué)質(zhì)量。
老師們、同學(xué)們,春天是百花盛開的季節(jié),千帆競發(fā),百舸爭流。一年之計在于春,在這希望的春天里,讓我們一起懷揣著夢想,團結(jié)一心,踏著春天的腳步,勤奮學(xué)習,積極工作,銳意進取,追求卓越,為早日把我校創(chuàng)辦成全省領(lǐng)先,全國一流的學(xué)校而奮斗!
最后,衷心祝愿九年級的同學(xué)20--年中考再創(chuàng)輝煌,人人考入自己滿意的學(xué)校,祝愿七、八年級的同學(xué)學(xué)習進步,天天開心!祝愿全體教師身體健康,工作順利,萬事如意!祝愿我們偉大的外國語學(xué)校越辦越好,更加輝煌!
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
東風夜放花千樹,萬紫千紅總是春。這是春之美的共享;。
碧野千重鋪錦繡,金--一曲唱豐收。這是大地對春天的禮贊;。
最是一年春好處,無邊光景日日新。這是人們對春天的期盼。在這生機勃勃的春天,我們迎來了充滿希望的新學(xué)期。在此,我謹代表學(xué)校,歡迎大家回到三十中這個溫暖的大家庭!祝愿大家在新的一年,擁有新的開端,新的心態(tài),新的努力,新的收獲!
在新的學(xué)期,向大家提出幾點希望:
一、希望同學(xué)們堅持一種信念——自信樂觀。
相信這個寒假刷爆我們生活的節(jié)目就是《中國詩詞大會》。其中最打動我的是河北40歲農(nóng)民—白茹云。小時候為了讓生病的弟弟安靜下來,她開始背詩詞。6年前,她患淋巴癌,為了省24塊車費,早上5點起床,輾轉(zhuǎn)換車5次,上午10點才能到醫(yī)院。在住院的一年多時間里,看完了一本詩詞鑒賞。做完化療以后,她的鼻子、眼睛、耳朵、嗓子都出了問題,現(xiàn)在還是帶瘤生存的狀況,但她覺得很幸運。她全程淡定從容,在舞臺的最后一分鐘,她還不忘鼓勵別人,為他人帶去力量。
她是普普通通的中國農(nóng)民,迫于生活的無奈而遠離書桌,她經(jīng)歷了艱難困苦,卻始終樂觀,不曾放棄自己的夢想,這是真正的自信和樂觀,正所謂“此中有真意,欲辨已忘言”。
二、希望同學(xué)們堅持一種學(xué)風——學(xué)會學(xué)習。
“學(xué)海無涯”,學(xué)無止境,對于學(xué)習來說,“得法者事半功倍,不得法者事倍功半”“未來的文盲,不再是不識字的人,而是不會學(xué)習的人?!泵總€學(xué)生不僅要善于跟著老師學(xué),還要學(xué)會主動學(xué)習、主動發(fā)展,要有意識地培養(yǎng)自己主動學(xué)習的態(tài)度和能力。我們提倡刻苦鉆研,努力拼搏的學(xué)習精神,我們更倡導(dǎo)活潑主動的學(xué)習態(tài)度和善思善學(xué)的學(xué)習能力。
三、希望同學(xué)們堅持一種美德——心懷責任。
一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì):對國家對社會有責任意識,對學(xué)習對工作有進取精神,與他人合作有團隊精神,對自己有否定超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責任感,對學(xué)生來說,勤奮學(xué)習、刻苦鍛煉是我們的責任,遵紀守法、遵守社會公德就是對社會的責任,孝敬父母、尊敬長輩就是對家庭的責任,愛護公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是對班級的責任。如果沒有了責任感,就不會有團結(jié)向上的班集體、就不會有整潔優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境、就不會有穩(wěn)定的社會秩序,希望同學(xué)們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責任感,按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來嚴格要求自己,努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。
四、希望同學(xué)們堅持一種習慣——鍛煉身體。
前幾年盛行的健身、跑步、馬拉松,瞬間成為全民追捧的活動,應(yīng)運而生的健康產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品也層出不窮。當熱潮過后,人們開始冷靜審視,到底什么才是適合自己的運動方式。在日常生活中,不是非要專門抽出一兩個小時專門做某項運動才是鍛煉,在碎片時間適當做些循序漸進、專門的活動也是運動。在健身app“keep”中,就有五分鐘減脂運動,碎片減脂等鍛煉項目,把鍛煉融入日常生活,當作吃飯呼吸喝水一樣自然。
如果生命是一棵樹,那它就應(yīng)該直立在荒蕪的曠野,讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方;。
如果生命是一枝小草,那它就應(yīng)成為蔥蘢原野的一分子,點綴盎然的春意。生命的意義在于奉獻,生命的價值只有拼搏才能得到淋漓盡致的發(fā)揮。我衷心地期待同學(xué)們,在校園生活中,充滿朝氣,積極向上,只爭朝夕,奮發(fā)學(xué)習,走好你們?nèi)松凶钪匾?、也是最美好的一段路?同學(xué)們,請你們用一顆真摯的感恩的心來面對未來、面對老師、面對父母、面對同學(xué),把握生活,懂得珍愛,回報社會。
老師們,同學(xué)們,育人的事業(yè)風光無限,我們的未來前程似錦。風正潮平,自當揚帆破浪;。
祝愿全體同學(xué)天天快樂、周周進步、步步登高!
謝謝大家!
老師們,同學(xué)們:
“草木蔓發(fā),春山可望?!?BR> 值此新學(xué)期之際,在這莊嚴的開學(xué)典禮上,首先,我謹代表學(xué)校,向老師們、同學(xué)們致以誠摯的感謝和衷心的祝福,感謝大家在過去一年辛勤的付出,智慧的勞作,祝福大家新年新氣象,百尺竿頭,更進一步。
過去的一年,我們德外人秉承理念,負重自強,追求卓越,高考重本升學(xué)領(lǐng)銜全市,中考a等級優(yōu)生率高居榜首,學(xué)生進步,品牌彰顯。
過去的一年,我們德外人仰望星空,腳踏實地,德育活動、課程改革、學(xué)科奧賽、公益活動、藝體教育、升學(xué)留學(xué)花開各枝,群星閃耀。
過去的一年,我們德外人群策群力,同心同德,以492.5的高分(全省民辦學(xué)校最高分,滿分500分)通過了四川省一級示范性普通高中(原國家級重點中學(xué))評審組的現(xiàn)場驗收,學(xué)校蒸蒸日上,聲名遠播。
--同學(xué),心里總是想著他人,夜宵的包子、野炊的炸--翅,總是先分給同學(xué)和老師;。
--同學(xué),以包容之心對待身邊的每一個人,以善良之心幫助父母、阿姨、室友;。
--同學(xué),患病7年,始終微笑著面對生活,從未放棄學(xué)習;。
--同學(xué),父母常年在外打工,她獨自照顧爺爺奶奶和弟弟,還為生病的同學(xué)端水送藥;。
還有馬鵬翔、舒英同學(xué),等等。
在我們身邊,有許許多多的同學(xué),每天都在續(xù)寫著相同的故事。這些看上去微不足道的小事,完美詮釋了我們的理念和校訓(xùn),構(gòu)成了校園美麗溫馨的風景線。
新的學(xué)年,新的夢想。站在--年的起跑線上,我提出四點期待與師生共勉,希望大家做得更好。
一、有信仰,人生才有意義。
詩人惠特曼說:沒有信仰,就沒有名副其實的品行和生命;。
沒有信仰,就沒有名副其實的國土。最近,看了臺灣紀錄片《沖天》,對惠特曼關(guān)于“信仰”的解讀又多了一份理解??箲?zhàn)時期,中國空軍無論是戰(zhàn)機數(shù)量,還是火力速度,都遠遜于日本空軍。但是,倭寇暴虐,劉粹剛、高志航、閻海文等一大批空軍精英,明知“每一次起飛都可能意味著永別”,卻沒有任何膽怯懦弱、猶豫彷徨,在家國之上,蒼穹之中,浴血搏殺,陣亡率高達80%,很多人起飛后再也沒有返回。這些20出頭的青年人,有的來自富商巨賈,名門望族,有的來自歸國華僑,學(xué)界精英,他們舍棄榮華富貴走上戰(zhàn)場,走向死亡,為了什么。國家和民族,在他們心中永遠是第一位,這就是信仰。
信仰是積淀千年的民族之魂,是滲入我們骨髓的血性之光,是國家利益永遠至高無上,是任何艱難險阻都不能放棄的精神之源。“匈奴未滅,何以家為”是信仰,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”是信仰,“為中華之崛起而讀書”是信仰,我們學(xué)校的理念和誓言也是信仰,習禮尚美、向上、向善、向美同樣是信仰,我們德外的信仰。
作為德外的教師、學(xué)子,我們今天的工作學(xué)習既是為了自己的生活和前途,更是為國家、為民族、為人類。因此,我們不僅要聚焦眼前,關(guān)心分數(shù)、升學(xué),關(guān)注211、985,更要以信仰確定人生的坐標,以信仰提升生命的高度,以信仰凈化蒼白的靈魂,關(guān)心國家事,天下事,把自己的命運與人類的命運、與國家民族的命運聯(lián)系起來,為國讀書,為國修行,為國盡忠。這樣,我們的民族才有希望,我們的生命才有厚度,我們才能無堅不摧,傲然卓立于世界。
就不會茍且于小家小我小圈子;。
你一輩子堆積起來的,將是一個偉大的生命。我希望從德外走出的每一個人都有信仰,有血性,有靈性,有詩性,有愛國情懷,有英雄情懷,有悲憫情懷,堂堂正正,坦坦蕩蕩,彬彬有禮,落落大方。這樣的人生才有意義。
二、有堅守,目標才能達成。
有一個故事說,能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種動物,也到了金字塔的頂端,那就是蝸牛。蝸??隙ㄖ荒苁桥郎先?。從塔下爬到上面可能要一個月、兩個月,甚至一年、兩年。但是,同學(xué)們所要知道的是,蝸牛只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一模一樣的。蝸牛的成功,靠的就是日復(fù)一日的耐心和堅守,專注和聚精會神。
我相信,我們當中,有少數(shù)同學(xué),智商在120以上,是“雄鷹”,可以飛抵目標。但是,我們絕大多數(shù)同學(xué),要靠一步一個腳印的攀爬,才能到達目標,這就是“蝸?!?。
靠著這種“蝸牛”精神,周露萍、邱奕暄、史雨川、武阿蘭、陳度、江艷、陳彥、王巧韻、鄭欣凱等同學(xué)在全市一診或期末統(tǒng)考中勇奪全市一二名或單科第一名。新的學(xué)期,我期待著,我們有更多的同學(xué)選擇堅守。做人堅守底線,有所為,有所不為,經(jīng)得起誘惑,做事堅守責任,不含糊,不退縮,經(jīng)得住磨練,一步一步踏實走,咬定青山不放松,不拋棄,不放棄,把堅守固化為一種生活習慣。每天努力多一些,每周進步多一些,認真改掉學(xué)習中的一些不良習慣,不浪費一分一秒。特別是那些在學(xué)習中有一定困難,在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學(xué),更要吸取教訓(xùn),加倍努力,持之以恒。要相信,總有一天,“蝸?!睍郎辖鹱炙敹说模灰獙P闹轮?、聚精會神的堅守。
三、有合作,我們才能共贏。
古人云:孤舉者難起,眾行者易趨。就是說,獨自一人高飛,難以飛起;。
團結(jié)互助,精誠合作,共同成就事業(yè)、學(xué)業(yè),共享成長的快樂。
四、有境界,視野才會高遠。
我們舉辦模聯(lián),afs游學(xué),異國餐飲文化,圣誕節(jié)營銷,等等;。
都是在踐行,在探索。新的學(xué)期,我期待著,我們德外的學(xué)子,更加關(guān)注科技前沿,潮流前沿,更加關(guān)注國家需要,民族振興。立足當前,奮發(fā)有為,做掌握科技、面向世界、富于創(chuàng)新的建設(shè)者,做民主參與、遵紀守法、富有責任的主人翁,做崇尚先進、追求崇高、胸懷理想的傳播者,做誠實守信、富有愛心、身心健康的參與者,讓我們學(xué)校有高度、有溫度。希望我們的學(xué)子在畢業(yè)之后能夠有國際視野、全球視野,能夠?qū)H問題有自己獨到的看法,成為真正的國際化人才。
德外給予我們的是一個廣闊的舞臺,我們可以酣暢地表演;。
德外給予我們的是一個難逢的機遇,我們要及時地把握;。
德外給予我們的是一個熱切的期待,我們一定要全身心地投入,擼起袖子加油干!作為校長,我對這所朝氣蓬勃的學(xué)校充滿信心,對我們的師生充滿信心,對我們的未來充滿信心,讓我們攜手并進,把--外國語學(xué)校的明天描繪的更加美好。
最后,衷心祝愿各位老師生活舒心、工作順心、家庭幸福、德藝雙馨!祝愿全體同學(xué)學(xué)習快樂、成長健康、步步登高、金榜題名!祝福全體德外人向上,向善,尚真,尚美!
謝謝大家!
開學(xué)工作教師會議校長講話篇十一
各位老師,大家好!
經(jīng)過一個平安、愉快的寒假,滿懷著新的希望我們又迎來了生機勃勃的新學(xué)期。在這里,我謹代表學(xué)校向大家致以新春的問候與祝福:祝大家工作順利,身體健康,家庭幸福!
新的一學(xué)期,我們將面臨新的機遇、新的挑戰(zhàn),這將是我們奮蹄前行的一學(xué)期,將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一學(xué)期。我們要更加充分地利用好各種機遇,以求真務(wù)實的精神,增強發(fā)展意識,凝聚發(fā)展合力,朝著我們的奮斗目標繼續(xù)大踏步前進。
在此向大家提三點要求和希望:
“學(xué)高為師,身正為范”。教書育人是教師的天職,也是教師職業(yè)道德的基本要求,這就需要我們教師要對學(xué)生負責,要對事業(yè)負責。因為每一個學(xué)生求知眼睛的背后是一個充滿夢想的生命,每一個充滿夢想的學(xué)生的后面是一個充滿希望的家庭。每一個家長把孩子送到我們手中,我們就有責任和義務(wù)幫助他們成長、成才和成功。為此,我希望我們每一位教師在新的學(xué)期里都要大力弘揚獻身教育的敬業(yè)精神,不甘落后的龍馬精神,不計得失的奉獻精神,努力提高自身的道德修養(yǎng),真正成為學(xué)生的楷模。
“腹有詩書氣自華”。面對飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會,面對日趨激烈的教育競爭,我們每一個教師應(yīng)該有一種危機意識和憂患意識。要不斷學(xué)習先進的教育理念,不斷用淵博的知識來完善自己、充實自己。要牢固樹立終身學(xué)習的思想,擴大自己的教育視野,從而不斷提高自己的教育教學(xué)能力。只有這樣,才能真正充當起學(xué)生知識探索的引路人。
面對新形勢,我們每一個教師都必須沉下身子,認真鉆研,勤于探索,切實做好本職工作。更必須多一點團隊精神和協(xié)作意識,相互之間取長補短、通力合作。我們現(xiàn)在有二十多名教師,是一個大團隊,如果我們教師之間形不成合力,就很難搞好我們的工作。所以,我希望全體教師要精誠團結(jié),相互之間要多交流、多理解、多支持、多幫助,積極探索新的課堂教學(xué)模式,不斷改進自己的教學(xué)方法和教學(xué)手段,努力實現(xiàn)課堂效益的最大化。
結(jié)合昨天鎮(zhèn)教干會議精神,我對新學(xué)期開學(xué)工作做以下具體安排:
6、加強安全管理工作,每位教師都要繃緊安全這根弦,經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育,要時時講,天天講;對各種安全隱患要認真排查,及時匯報,防患于未然,如果出了事直接追究到人。
7、分段管理,為了提高效率,加強管理,本學(xué)期學(xué)校實行分段管理,就是把小學(xué)分成高、中、低三段,今后每學(xué)期每學(xué)段選派一位認真負責、成績優(yōu)異的老師擔任組長,平時傳達、通知該段老師相關(guān)事宜,管理、幫扶該學(xué)段老師團結(jié)協(xié)作,取得更優(yōu)異的成績,每學(xué)期期末對于整體成績優(yōu)異的學(xué)段,獎勵該學(xué)段組長。五六年級為高段,由愛花負責;三四年級為中段,由小景負責;一二年級為低段,由秀花負責;幼兒園為學(xué)前教育學(xué)段,由春花負責;后勤部門四位教師,兩位王老師,呂老師、張老師,由張承雪老師負責。
8、時間緊,任務(wù)重,打好硬仗!因為上學(xué)期閏九月,本學(xué)期是歷年來時間最短的一學(xué)期,從開學(xué)到放暑假只有16周,中間還要放清明節(jié)假、五一勞動節(jié)假、端午節(jié)假,六年級可能還要提前全縣統(tǒng)考,這學(xué)期比上學(xué)期少了6周,但是教學(xué)任務(wù)和上學(xué)期是一樣重的。所以說這學(xué)期我們面臨一場硬仗要打,老師們提前要有充分的思想準備,加快教育教學(xué)節(jié)奏,提高教育教學(xué)效率。我們必須做好每周、每天、每節(jié)課的教學(xué)計劃,認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計,認真批改、檢查作業(yè),特別是做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,我們在新形勢下不能放棄每一位學(xué)生。教育教學(xué)工作、班級管理工作要做到精細化,不管上午還是下午,預(yù)備鈴要開始上課,特別是早上的衛(wèi)生打掃,各班老師要早來,要安排好,監(jiān)督好,哪個班預(yù)備鈴打掃不完直接扣該班量化管理分,不能影響我們上課;提高課堂教學(xué)質(zhì)量,向40分鐘要效益,老師之間要互相學(xué)習,取長補短,這十六個星期老師們再辛苦辛苦,努力搏一把,每位老師都要爭取帶領(lǐng)學(xué)生們考個優(yōu)異的成績,等到暑假再放松,好好地玩吧。
9、關(guān)于嚴禁誘導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)一訂購學(xué)習資料和有償家教問題。
如有疑問或其他事情,散會后老師們可以到校長室與我商討。老師們,讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!讓我們齊心協(xié)力,共謀發(fā)展,迎難而上,全力以赴實現(xiàn)我們的既定目標,譜就楊馬小學(xué)發(fā)展的新篇章!
謝謝大家!
開學(xué)工作教師會議校長講話篇十二
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
下午好!
金秋九月,金色的陽光灑滿我們美麗的職中校園,金色的節(jié)日,奉獻給我們最敬愛的老師。今天是第xx個教師節(jié),我謹代表校黨支部,校行政向過去一年來為學(xué)校的發(fā)展默默奉獻的全體教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意,向獲得各類表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀。
昨天,省政府在西安召開了“強國必先強教,強教必先強師”教師工作大會,我校校長在授予的九名中職知名校長之列,方勇老師被授予“陜西省中職學(xué)校知名教師”榮譽。剛才我又表彰了各類優(yōu)秀教師40余人次,這還不包括已經(jīng)表彰過的技能大賽,教學(xué)論文等優(yōu)秀教師,正是由于我們有著這樣一愛崗敬業(yè)、學(xué)為人師、行為師范的教師隊伍,才確保了學(xué)校幾年來持續(xù)不斷的發(fā)展,才確保了我們的學(xué)生健康快樂的成長。
今天,是黨的十八大后我們迎來的第xx個教師節(jié),十八大明確指出,要把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)。在市場經(jīng)濟沖擊之下,“師德”面臨著前所未有的挑戰(zhàn),教師隊伍建設(shè)被擺在了教育發(fā)展的最突出位置,一些學(xué)校淪為了賺錢的工具,少數(shù)教師淪為金錢的奴隸,更有極少數(shù)為師道德淪喪,成為教師的敗類。只有教師具有高尚的師德,教師職業(yè)才能成為陽光下最燦爛的事業(yè)。幾年來,我們共同堅守對學(xué)生的熱愛,堅守對事業(yè)的追求,堅守教育工作者的良知,使我們受到了學(xué)生的愛戴和社會的高度認可。
學(xué)校之強,在于教師,教師之強,慶祝是總結(jié),更是提高,大師之大,在于人格、師德、專業(yè)能力的高度統(tǒng)一。面對職業(yè)教育發(fā)展本舉步維艱,新的挑戰(zhàn),示范校建設(shè)難得的機遇,全面提升教職工隊伍的素質(zhì),打造一支具有強大的人格魅力,高尚的師德修養(yǎng),一流的專業(yè)能力,愛崗敬業(yè)的奉獻精神的教職工隊伍是擺在我們石泉職中人面前的最為艱巨的任務(wù)。我們?nèi)w石泉職中人必須立即行動起來,努力學(xué)習專業(yè)知識、愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子、努力培養(yǎng)一流學(xué)生,打造一流國家示范學(xué)校,引領(lǐng)陜南職教發(fā)展,不辜負黨和政府的重托,學(xué)生和家長的期望。
最后,祝全體教職員工節(jié)日快樂!
開學(xué)工作教師會議校長講話篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們:
大家好!
送走了炎熱的酷夏,迎來了金秋送爽的新學(xué)期。今天,我們?nèi)w教師坐在一起,我代表學(xué)校,向大家說一說心里話。
大家已經(jīng)看到,新的教學(xué)樓已經(jīng)矗立在我們面前,學(xué)生宿舍樓正在加緊施工,第三期工程建設(shè),教師辦公樓已在計劃之中,校園環(huán)境整體規(guī)劃也在加緊醞釀,縣財政投資1500萬新建的樂亭縣東部區(qū)域,第一所高標準的寄宿制初中已初步落成?,F(xiàn)已完成了合班并校的第一步,使我們的教育資源進一步得到合理使用,同時也壯大了師資隊伍,優(yōu)化了辦公育人環(huán)境。
現(xiàn)在我們共有教師52名,學(xué)生714名,共開設(shè)14個班。經(jīng)縣教育局和鎮(zhèn)教育組批準,我們組成了新的領(lǐng)導(dǎo)集體并分設(shè)三處一室開展工作。校長室由我負責,主抓學(xué)校全面工作兼全校班主任工作;政教處由張樹義副校長、陳志江副校長、宋國輝教導(dǎo)副主任組成,張樹義副校長主抓全校學(xué)生的思想政治工作兼八年級的教育教學(xué)工作,陳志江副校長主抓學(xué)生的紀律和校園衛(wèi)生工作兼學(xué)生食堂、商店和學(xué)生宿舍的管理,宋國輝教導(dǎo)副主任主抓學(xué)生安全工作兼音、體、美、勞教學(xué)工作;教務(wù)處由高少云教導(dǎo)副主任、陸杰教導(dǎo)副主任、劉中紅教導(dǎo)副主任組成,高少云教導(dǎo)副主任主抓全校的教學(xué)工作兼七年級的教育教學(xué)工作,陸杰教導(dǎo)副主任主抓全校的教學(xué)工作兼九年級的教育教學(xué)工作;劉中紅教導(dǎo)副主任協(xié)助陸杰教導(dǎo)副主任抓好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作;總務(wù)處由劉少明、金守耕二位老師組成,由劉少明老師負總責,主抓全校的財務(wù)管理和水、暖、電、教學(xué)儀器的管理工作兼校長室的文字撰寫工作;金守耕老師協(xié)助劉少明做好總務(wù)管理工作。三處一室分工合作,各司其職,實行領(lǐng)導(dǎo)負責制。前幾天,班主任工作的聘任,任課教師的分配,工作很順利,老師們表現(xiàn)出了很高的服從意識,特別是年齡較大的、跨年級跨學(xué)科的、初次任教新課的老師,更是體現(xiàn)了為學(xué)校擔重擔的工作熱情。在這里我祝福老師們,感謝大家對學(xué)校工作的支持。
老師們,過去的一學(xué)期,我們走過了艱難的日月,全體師生克服了建校工程帶來的煩躁雜音。九年級師生投靠在鄰校教學(xué),七、八年級改換了幾次教室,教學(xué)活動區(qū)域逐步縮小,在這種惡劣的教學(xué)環(huán)境里,期末質(zhì)量檢測我們?nèi)匀蝗〉昧蓑溔说某煽?,八年級六大學(xué)科均在全鎮(zhèn)首位,七年級六大學(xué)科同樣位居全鎮(zhèn)首位,九年級的中考,一中錄取人數(shù)更是令社會群眾滿意。更值得一提的是,我們八年級的信息技術(shù)考試,滿分人數(shù)和平均分數(shù)首次排在全鎮(zhèn)第一位,為明年的中考打下了堅實的基礎(chǔ)。全體老師功不可沒,這是我們的勝利,我們的驕傲。
老師們,新的學(xué)期、新的學(xué)校、新的教師、新的學(xué)生,我希望大家更應(yīng)該以新的精神風貌、新的師生關(guān)系、新的教學(xué)手段,投入到我們新的教學(xué)工作中。下面我簡單的對本學(xué)期的工作提幾點建議。
一、新的學(xué)期,我們要有新的思想。
新的學(xué)期,對于全體教師意味著嶄新的開始。學(xué)高為師,身正為范,博學(xué)為本。教書育人是我們的責任,以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以和藹的態(tài)度對待學(xué)生,以豐富的知識引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛護學(xué)生,這些需要我們繼續(xù)去完善,我想我們的每一位教師都想爭做受學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。每一位教師都要“做一個有責任心的人”、“要做學(xué)生中的貴人”、“要做教學(xué)中的有心人”。
二、看清形勢,準確定位,迎接新的挑戰(zhàn)。
我校是新建的寄宿制初中,合班并校的第一步,社會關(guān)注,領(lǐng)導(dǎo)重視,鄰校觀望,我們應(yīng)該清楚自己所處的位置,感覺到責任的重大,擔子的沉重。同時,我們也應(yīng)該看到,我們與兄弟學(xué)校相比還有一定的距離,而各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的要求也越來越高,學(xué)生和家長對我們的期望值也越來越大。面對激烈的競爭,我們的教學(xué)工作不能松懈,更不能滿足于新環(huán)境的喜悅之中,每個人的工作更應(yīng)該沉重了。
三、講團結(jié),促協(xié)作,共同發(fā)展。
我們的教師隊伍來自兩個學(xué)校,學(xué)生隊伍來自47個自然村,全體教師應(yīng)注意同事之間、年級組之間、教學(xué)與非教學(xué)之間、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與學(xué)生之間的互相尊重,通力配合,要講究人性化處理問題的方式。大家知道,我們所做的一切是為了學(xué)生的發(fā)展,工作不能偏離教育人這一中心,收獲成績要講求方法,適時對學(xué)生進行勵志和抗挫折教育,解決學(xué)習動力和方法問題,要力戒急躁,慎用語言。我想請大家在本學(xué)期的工作中,積極探索有利于和開啟學(xué)生智力的科學(xué)有效的教育教學(xué)方法,以此來幫助我們收獲成績,推進自己的工作。
四、落實常規(guī),強化檢查,把工作做細做實。
本學(xué)期,我們要在常規(guī)管理上繼續(xù)下很功夫,向常規(guī)工作要成績,這也是縣教育局的指導(dǎo)精神。我希望各年級組的教師,備課一定要充分,要確實做到教學(xué)內(nèi)容精選,習題精選,要真正去研討,課堂教學(xué)要努力提高效率。年級組、教務(wù)處要推門聽課進行檢查指導(dǎo),搞好每周一次活動。聽完課后,全組教師要及時反思,針對學(xué)科特點,學(xué)科內(nèi)容安排評價。對青年教師課堂教學(xué)進行課堂教學(xué)評比。采用隨堂聽課等多種形式對課堂教學(xué)進行檢查。
五、要堅持抓重點,抓突破的思想,努力抓好畢業(yè)班工作。
要充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀,找準薄弱環(huán)節(jié),尋找有效策略,制定切實措施,最大限度地實現(xiàn)提高。充分把握目前學(xué)生的實際水平,確定今后工作的奮斗目標。加強溝通,資源共享。做到信息互通,資料共用,經(jīng)驗智慧共享;加強培優(yōu)工作,做到課內(nèi)外結(jié)合,集體補缺和個別輔導(dǎo)相結(jié)合,思想轉(zhuǎn)化和知識彌補相結(jié)合;加強協(xié)作,做到年級組一盤棋,做到學(xué)科、教師之間的全面配合和全力支持。
老師們,新學(xué)期要有新氣象,新機構(gòu)要有新面貌,新崗位要有新作為。我們學(xué)校仍然處在建設(shè)中,對我們非常關(guān)鍵,既有機遇又有挑戰(zhàn),我們必須全力以赴、團結(jié)一心才能取得更好的成績,讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心,社會認可,群眾滿意。我多次引用這樣一句話:“只要精神不滑坡,方法總比困難多?!庇H愛的老師們,我們一定會以大局為重,團結(jié)協(xié)作,真抓實干,我們一定會再創(chuàng)輝煌。
最后,祝愿我們的寄宿制初中文明、和諧、平安!謝謝大家!
開學(xué)工作教師會議校長講話篇十四
各位老師:新年好!
今天是農(nóng)歷正月十四,在春節(jié)喜慶祥和的氣氛還很濃的日子里,我們大家又回到育才園中,聚集一堂,舉行新學(xué)期開學(xué)工作會議。在這里,我首先要代表學(xué)校給大家拜個年,祝各位及你們?nèi)邑i年大吉,萬事順意。
回望過去,我們想起最多的兩個詞語是“奮斗”和“發(fā)展”。業(yè)已逝去的一年,因為奮斗而倍顯充實,因為發(fā)展而彌足珍貴。一年來,全體教師義無反顧、專心事業(yè)、精誠付出;全校學(xué)生遵規(guī)守紀,行為習慣養(yǎng)成有素;各種豐富的積極健康的校園活動生動活潑地開展,使20xx年校園的秋色格外地壯觀好看:
一是辦學(xué)水平不斷提升。一學(xué)期來,學(xué)校的每一個教職工,認真履行好各自的崗位職責,保質(zhì)保量地完成各自擔負的教育教學(xué)工作與任務(wù)??梢哉f,無論是班主任,還是科任教師;無論是教輔人員,還是后勤人員;無論是普通教師,還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。都在自己的平凡崗位上默默奉獻、教書育人、為人師表,用自己的知識、能力、汗水和智慧書寫著自己的人生樂章。正是由于你們的努力,學(xué)校先后被黃岡市教育局評為“黃岡市民辦教育年檢優(yōu)秀單位”、被黃梅縣教育局授予“教育工作科學(xué)發(fā)展先進單位”、“初中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎”、黃梅縣第xx屆“美育節(jié)先進單位”,被縣委縣政府評為“黃梅一中百年校慶先進單位”,還獲得“第xx屆中小學(xué)美育節(jié)文藝節(jié)目二等獎”、“第二屆城區(qū)小學(xué)生運動會田徑比賽團體第三名”,20xx年11月,《中國教育學(xué)刊》以《全新的教育模式,鮮明的育人特色》為題刊載了我校自主教育的經(jīng)驗與作法。20xx年12月1日,《黃岡日報》上以《自主教育,打造特色》、《課改,讓成長更精彩》為題報道了我校教育教學(xué)改革紀實。
二是素質(zhì)教育不斷推進。學(xué)生素質(zhì)的高低是衡量一所學(xué)校優(yōu)劣的重要標準,提高學(xué)生素質(zhì)始終是我校追求的重要目標。一學(xué)期來,我們牢牢抓住課堂教學(xué),課外活動,潛能開發(fā),氛圍熏陶等渠道,以學(xué)生品行養(yǎng)成、學(xué)業(yè)成績、個性張揚為重點,開展教育教學(xué)活動。20xx年中考,我校188名畢業(yè)生中,共有43人榮錄黃梅一中等重點高中;共有166名學(xué)生升入高中,普通高中上線率達85.57%,居全縣之首;我校學(xué)生中考人平分為448.2分,為全縣最高。我校在黃梅縣第xx屆中小學(xué)美育節(jié)文藝匯演中,我校情景舞蹈《看戲》獲小學(xué)組二等獎,在黃岡市教育督導(dǎo)研究會示范學(xué)校校長聯(lián)誼會第五屆年會文藝匯演上作為開臺節(jié)目獻演。
三是初步形成課堂教學(xué)特色。為了提升教育教學(xué)質(zhì)量,我校發(fā)動師生轉(zhuǎn)變教與學(xué)的觀念,改革舊課堂,經(jīng)營新課堂,開展“三自”課堂教學(xué)模式建構(gòu),課改取得了一定的實效。忽如一夜春風來,高效課堂綻異彩。20xx年12月7日,全縣初中教育工作會在我校隆重召開;20xx年5月18日,黃梅縣首屆“聚焦課堂·思辨有效”教研論壇在我校舉行;20xx年9月12日,黃梅縣黃梅縣第三屆教研講壇暨“真教育”課題實驗掛職學(xué)習教師培訓(xùn)動員會由我校承辦;20xx年10月24日,黃梅縣教育局在我校召開了20xx年度民辦教育年檢工作會議。每一次會議上,我校所有班級都開放了課堂,與會人員走進我校各年級各教室觀摩我校教師課堂。我校的課改得到市縣教育主管部門的高度肯定和兄弟學(xué)校的一致好評,前來觀摩考察的領(lǐng)導(dǎo)和外校教師絡(luò)繹不絕。20xx年10月底、11月中旬,黃岡市教科院專家先后兩次來我校進行課改調(diào)研。20xx年12月8日,十堰市鄖西縣教育局局長及校長一行八人來我??疾煺n改。20xx年12月12日---12月21日,黃梅縣教科所專家領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)10天深入我校課堂隨堂觀課、聽課。20xx年9月-12月,縣內(nèi)外共有20余所中小學(xué)校,1000余人次教師來我校參觀學(xué)習。
四是保持了學(xué)校平安穩(wěn)定。一學(xué)期來由于全體教職員工的共同努力,我校一千兩百余名師生無安全事故發(fā)生。尤其是德育處、總務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)和24名班主任注重了學(xué)生日常管理,強化了細節(jié)。在此,對24名班主任和相關(guān)人員的辛勤努力表示衷心的謝意!
五是增強了教師歸屬感。為增強教師的歸屬感,提升教師的幸福指數(shù),學(xué)校每年上調(diào)教師工資和福利待遇,從利益上保障教師的有較合適的收入。今秋,學(xué)校在建設(shè)投入較大,資金運作相對困難的情況下,投入34萬元為教師辦了醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險等五險,讓老師在校工作少些后顧之憂。學(xué)校倡導(dǎo)“培訓(xùn)是最好的福利,提高是最大的報酬”教師服務(wù)理念,經(jīng)常開展“請進來、走出去”教研活動,為老師們創(chuàng)造學(xué)習條件,為教師成長搭建平臺。20xx年2月、4月、8月、9月,學(xué)校先后組織四批人員共計69人赴安徽銅都雙語學(xué)校進行課改考察觀摩。20xx年7月,我校56名教師參加了黃梅縣真教育實驗課題研訓(xùn)班為期七天的培訓(xùn)學(xué)習。20xx年9月——11月,學(xué)校先后派兩派教師赴宜昌天問學(xué)校、恩施實驗小學(xué)掛職跟班學(xué)習。我校名師隊伍日趨形成。20xx年11月,蔡偉教師參加全國歷史說課比賽獲得二等獎,官少萍老師參加黃岡市語文優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲一等獎。
各位老師:育才實驗學(xué)校由一個昔日曾處于邊緣化、無話語權(quán)的薄弱學(xué)校,到如今吸引全縣各地家長競相送子女前來就讀、吸引縣內(nèi)外教師絡(luò)繹不絕前往觀摩的有一定影響力的學(xué)校,這種跨越,這種蛻變,凝聚著育才人的心血和智慧,成績永遠屬于育才實驗學(xué)校的全體教職員工。在此,請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對大家一學(xué)期來的辛勤勞作和負重拼搏表示衷心的感謝!
在看到成績的同時,我們也應(yīng)該清醒地看到當前民辦教育發(fā)展形勢,看到學(xué)校面臨的嚴峻挑戰(zhàn),看到我校在前進和發(fā)展中存在的許多亟待解決的問題。我們必須正視現(xiàn)實,勵精圖治,精誠團結(jié),不懈努力,搶抓機遇,為學(xué)校發(fā)展贏得時間,贏得機會。
新學(xué)期的畫卷就要掀開,又是一個新的春天。歲月不居,時不我待,新的一年必將是傳承夢想、不懈求索、繼往開來、搶抓機遇的一年。
教育是一抹晨曦,學(xué)校是一方圣土。她承載著優(yōu)秀學(xué)子的繽紛夢想,承載著萬千家庭的幸福希望,承載著廣大家長的民生厚望,承載著一方熱土的文明之光。任重道遠,責任如山。
教育不是一單生意,它是一種善行。對于每一個孩子,我們都有一份承諾。我們沒有資格博弈,也不容許徘徊,更不可能停下腳步等待制度的修正和壁壘的消解。在趕往春天的路上,我們可做和要做的事情太多。一萬年太久,只爭朝夕!
我們一直努力,讓孩子們通過自己的奮斗,成人、成才、成功!我們一直努力,讓有限的學(xué)校教育生活,能給孩子們一個可以預(yù)期的精彩未來!為此,育才人每一天都在充實地忙碌著,劃下生命刻痕,賦予人生意義。
下面我想就我們育才實驗學(xué)校今后的發(fā)展思路和20xx年春季的開學(xué)工作講四點意見:
第一,努力實現(xiàn)“學(xué)生快樂、教師幸?!钡慕逃硐?,潛心澆灌教師職業(yè)幸福之花。
第二,真正確立“服務(wù)、經(jīng)營”的工作理念,傾心創(chuàng)立品牌學(xué)校。
第三,積極開展“自主教育”探索,精心打造育才特色新亮點。
第四,更加主動務(wù)實工作,全心做好春季開學(xué)各項工作。
第一,努力實現(xiàn)“學(xué)生快樂、教師幸?!钡慕逃硐?,潛心澆灌教師職業(yè)幸福之花。
學(xué)生快樂、教師幸福,這是一種新的教育理想,這種理想的本質(zhì)是追求人的生命質(zhì)量的提高。師生幸福感應(yīng)成為衡量教育質(zhì)量的新標尺。沒有幸福的教師,何談學(xué)生的幸福?一個體會不到幸福感的教師,又會以怎樣的心態(tài)面對學(xué)生?又怎么能夠期望教師用以人為本的理念去教育學(xué)生,對學(xué)生施以慈悲情懷?可以說,沒有教師的幸福,就不會有成功的教育。
對于幸福,每個人都有著自己的理解。我認為,幸福是一種發(fā)自內(nèi)心的感覺,它不同于物質(zhì)的東西。有的人長期過著優(yōu)越的生活,卻并不一定感到比別人更幸福。作為一種個體化的感覺,幸福感應(yīng)該是植根于自身的一種心理感受。如果我們把教書當做一種職業(yè),可以享受課堂帶來的快樂,可以感知學(xué)生目光中的求知欲,體會童心未泯的快樂。如果把教育當做一種事業(yè),可以感受學(xué)生成才的光榮感,體驗教書育人的成就感,實現(xiàn)自我價值的升級。就如同馬斯洛的需求理論所說的那樣,我們會有一種安全的幸福感、一種舒適生活的幸福感、一種自我成就的幸福感。作為一個知識分子,教師追求的目標應(yīng)該是一種價值體現(xiàn)的幸福感。教師應(yīng)當用自己的精神來影響學(xué)生,把這種幸福感傳遞給學(xué)生,那么,學(xué)生才能真切地感受到學(xué)習是快樂幸福的,這種有“幸福感”的教育才會在學(xué)生的心中生根發(fā)芽。
人們生活在現(xiàn)實世界當中,憑口號和理想并不能解決吃和穿的實際問題,也不能滿足我們的欲望和要求。但有多少錢才算富有?住多大的房子才算寬敞?過什么樣的生活才會讓你感受到幸福和滿足?這是沒有標準答案的,唯一的答案是人們自己心靈的滿足。保持一顆平常心,認真做事、踏實做人,在汗水里播種,在耕耘中收獲,這就是—種幸福。所以,我們要帶著感情來工作,帶著激情來工作,帶著思想來工作。
毋庸置疑,要辦好學(xué)校,要培養(yǎng)幸福的學(xué)生,就必須努力創(chuàng)造教師的職業(yè)幸福,讓教師有幸福感。要創(chuàng)造教師的職業(yè)幸福,就要在思想上理解、生活上關(guān)心、發(fā)展上幫助、情感上尊重教師。
“幸?!笔且欢涿利惖幕āK侨松睦硐霠顟B(tài),也是教育追求的終極目標。而作為學(xué)生幸福的創(chuàng)造者,教師的幸福指數(shù)和職業(yè)體驗更需關(guān)注。我們要基于“教以人興,人以教立”的核心理念,孜孜探究教師職業(yè)幸福之路,潛心構(gòu)筑教師成長家園,不遺余力為教師享受職業(yè)幸福鋪路搭橋,實現(xiàn)教師發(fā)展與教育質(zhì)量的比翼雙飛。
第二,真正確立“服務(wù)、經(jīng)營”的工作理念,傾心創(chuàng)立品牌學(xué)校。
確立服務(wù)意識是經(jīng)營學(xué)校的思想前提。我們應(yīng)當明確學(xué)生不是管理對象,而是服務(wù)對象,這種服務(wù)要著眼于學(xué)生發(fā)展。如果沒有服務(wù)的意識,學(xué)校的發(fā)展定位就會出現(xiàn)偏離,也就會出現(xiàn)“我辦什么樣的學(xué)校,你就來接受什么樣的教育”的辦學(xué)理念。以這樣的理念來辦學(xué),就難以做到真正關(guān)注學(xué)生的發(fā)展需要,難以真正站在每個學(xué)生的角度去思考如何讓每一個學(xué)生受到更好的教育。就如同計劃經(jīng)濟時代商場的售貨員對待顧客那樣,顧客愿意買就買,不愿意買拉倒,不會熱情地為顧客服務(wù)。
創(chuàng)立品牌是經(jīng)營學(xué)校的有力保障。品牌一旦確立,就在公眾心目中確立了一種認識,就會展現(xiàn)出品牌的魅力。如果我們明白了品牌的力量,我們就會理解為什么家長那么熱衷于擇校了。學(xué)校品牌的創(chuàng)立需要長期的經(jīng)營。研究在市場條件下學(xué)校品牌增值的內(nèi)在規(guī)律,對辦好民辦學(xué)校很有意義。因為只要存在著校際競爭關(guān)系,那么這種競爭說到底就是品牌競爭。
品牌是學(xué)校的生命和核心,是學(xué)校在競爭中獲得生存與發(fā)展的保證,尤其在教育基本處于“同質(zhì)化”的情況下,品牌是制勝法寶。對一所學(xué)校而言,也許更重要的不是校舍和設(shè)備,也不是名教師或名校長,而是富有競爭力的“品牌”。
對學(xué)校來說,品牌是向社會、家長、學(xué)生作出的質(zhì)量承諾和保證;對家長和學(xué)生來說,選擇一個品牌的學(xué)校,就是選擇了一種身份和體驗;對整個社會來說,品牌學(xué)校----尤其是的領(lǐng)導(dǎo)型品牌學(xué)校的存在,將影響或帶領(lǐng)一種潮流和文化,名牌學(xué)校作為文化重鎮(zhèn),在領(lǐng)導(dǎo)社會思潮、變革陳舊文化方面的主導(dǎo)作用確實不可以小覷。
桂格燕麥有限公司總裁約翰.斯圖亞特有句名言:“如果這項生意一定要分開,那么我很樂意拿走品牌、商標和信譽,你可以拿走所有的磚塊和灰漿,而且我會做得比你好。”
品牌來源于品質(zhì)。是品牌必有品質(zhì),但是有品質(zhì)不一定擁有品牌。所謂品牌在品質(zhì)上主要應(yīng)當看三個度:一是知名度,二是美譽度,三是忠誠度(或稱依賴度、忠誠度),也就是穩(wěn)定性。光有其中一個度,都成不了品牌。譬如三鹿奶粉現(xiàn)在知名度很高,但它的忠誠度和美譽度有問題。
沒有忠誠度和美譽度兩個品質(zhì)的品牌寧可沒有知名度。因為別人看了廣告買你的產(chǎn)品,這時消費者是慕名而來的,當他買你的產(chǎn)品時或許不會在乎價格比同類產(chǎn)品高,但是買的產(chǎn)品品質(zhì)不好時,他就從此離你而去并且還會影響其他的消費者。
好的品牌,應(yīng)當有一流的品牌故事,更要有一流的品牌人物。品牌是做出來的,而不是秀出來的。
各位同仁,“師者父母心”,教書育人是一份良心活兒,少一點功利,多一份良知,教育就會多一點“正能量”!“創(chuàng)新無止境!”其實“真辦教育”“辦真教育”究竟該怎么做?改革創(chuàng)新究竟對不對?究竟該怎么改?只要有了那份“視學(xué)生如子女”的“父母心”,確立“服務(wù)、經(jīng)營”的工作理念,相信每一個人都會有一個或許并不完美但會是很生動、很感人的答案。
第三,積極開展“自主教育”探索,精心打造育才特色新亮點。
著名教育家蘇霍姆林斯基說過:“能促使自我教育的教育,才是真正的教育。”教育的終極目的是使受教育者樹立自信、自立、自強、自律精神,促進其身心健全的發(fā)展?;A(chǔ)教育的作用在于為孩子的終身發(fā)展奠基,落腳點就在于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習和自主管理能力。聯(lián)合國教科文組織編著的《學(xué)會生存》中所言:“未來的學(xué)校必須把教育的對象變成自己教育自己的主體,受教育的人必須成為教育自己的人,別人的教育必須成為這個人自己的教育。”可見,“自主教育”是社會發(fā)展的要求,也是當今素質(zhì)教育的要求。為此,我校要圍繞“自主教育”開展探索和嘗試,要形成育才特色新亮點。
自主教育的核心理念是:相信學(xué)生,解放學(xué)生,發(fā)展學(xué)生。什么意思呢?
相信學(xué)生,就是相信學(xué)生的能力,鼓勵學(xué)生自主學(xué)習,合作探究,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,要充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律,充分尊重學(xué)生這個生命個體,不能把學(xué)生當作灌輸知識的“容器”,要把學(xué)生當作“人”來看待,不僅關(guān)注知識傳授,而且要關(guān)注學(xué)生情感體驗,讓學(xué)生能愉快地獲取知識,相信學(xué)生是自主教育改革的前提。
發(fā)展學(xué)生,就是要使學(xué)生在學(xué)習力、實踐力、創(chuàng)新力、思維力、表達力等諸方面得到綜合發(fā)展,使其智商、情商、健商、德商、意商、志商、逆商等方面有不同程度的提高,最終培養(yǎng)出會學(xué)習,會生存,會處世的人,以適應(yīng)創(chuàng)感時代(知識經(jīng)濟的后時代)社會發(fā)展的需要,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展及一生的幸福奠基!發(fā)展學(xué)生是自主教育改革的根本。自主教育改革的終極目標不是眼前的“升學(xué)”,當然也不排斥帶來高升學(xué)率,但“升學(xué)”只是教育教學(xué)改革的副產(chǎn)品,我們真正追求的是學(xué)生的主動、全面、健康、可持續(xù)發(fā)展,“發(fā)展是宗旨!”“為學(xué)生終身幸福奠基是目的!”
我們要圍繞“自主教育”,追求卓越,提升自我,精益求精做好以下三個方面的工作,讓我校成為黃梅、黃岡乃至湖北、全國基礎(chǔ)教育一道亮麗的風景線。
一是建設(shè)有效德育,形成“三自”(自我教育、自治管理、自主評價)德育育人體系。德育管理努力達成“四個”目標:追求上學(xué)會自強,在學(xué)習品質(zhì)學(xué)會自主,在品德修煉上學(xué)會自律,在生活習慣上學(xué)會自理。以養(yǎng)成教育為抓手,培養(yǎng)學(xué)生獨立自主的能力。以學(xué)生自治委員會為主渠道,讓學(xué)生成為學(xué)校管理的主人。以合作小組為依托,讓班級成為學(xué)生自主管理的園地。“把班級還給學(xué)生,讓班級充滿成長氣息?!背闪嗉壸灾喂芾砦瘑T會,調(diào)動每一成員的積極性,創(chuàng)造出“人人有事做,事事有人做”的班級自治管理格局。
二是打造高效課堂,構(gòu)建“三自”(自學(xué)、自展、自評)課堂教學(xué)模式。著眼于以提高學(xué)生自主學(xué)習能力為核心的綜合素質(zhì),積極構(gòu)建自主開放式“三自”課堂教學(xué)模式。變“老師講”為“學(xué)生學(xué)”,變“教中心”為“學(xué)中心”,也就是自主教育中的教師觀及學(xué)生觀及行為觀的根本轉(zhuǎn)變,以此確?!拔鍌€還權(quán)”:一是把課堂的時間支配權(quán)還給學(xué)生。二是把課堂的空間使用權(quán)還給學(xué)生。三是把自由提問的話語權(quán)還給學(xué)生。四是把評價和被評價的民主權(quán)還給學(xué)生。五是把經(jīng)歷學(xué)習、認知和習得過程的參與權(quán)力還給學(xué)生。根據(jù)學(xué)生的認知水平,通常一節(jié)課,教師精講的時間不得超過15分鐘,從而保障學(xué)生權(quán)力,促進學(xué)生全面發(fā)展。
三是優(yōu)化寄宿管理,凸現(xiàn)“三自”(生活自理、行為自律、身心自強)寄宿服務(wù)特色。實行生活自理制,著力培養(yǎng)學(xué)生生活自理、行為自律、身心自強的能力。
有夢想的人是美麗的,有追求的學(xué)校充滿著生機。育才人在“自主教育”實踐中,將不斷迸發(fā)創(chuàng)新的靈感火花,實現(xiàn)著教育的最大價值。
第四,更加主動務(wù)實工作,全心做好春季開學(xué)各項工作。
新學(xué)期的各項工作將全面展開。我們的當務(wù)之急在于:要團結(jié)起來,振奮精神,開動機器,投入工作,扎扎實實的搞好開學(xué)工作:
1、全員到崗到位,各司其職,各負其責,依規(guī)辦事,有條不紊。本期人員分工大體上與上學(xué)期相同,只作了少量的調(diào)整。各位教師要按部就班,以新的工作精神、工作風貌投入到實際工作之中。
2、嚴格按照政教、教學(xué)、后勤等各線領(lǐng)導(dǎo)工作布置中的要求去辦,不打折扣,力求完美。在這里,需要強調(diào)的幾個問題:兵馬未動,糧草先行。學(xué)校食堂要提前上路,確保飯菜質(zhì)量;收費工作,要一次到位,一視同仁;班主任要合理組織安排好學(xué)生的學(xué)習和生活,特別是要加強對住校學(xué)生的關(guān)心和指導(dǎo);搞好寢教室的環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)造良好的學(xué)習和生活環(huán)境。
3、精心規(guī)劃全期的教學(xué)工作,制定好計劃。要制定各類教學(xué)和教研工作計劃、班主任工作計劃等,要規(guī)劃科學(xué),計劃從實,能有效地指導(dǎo)全期的教學(xué)工作。
4、嚴明教學(xué)紀律。按學(xué)校的統(tǒng)一要求,規(guī)范教學(xué)確保正常的教學(xué)秩序,特別是教師的伏案辦公,集體備課,要扎實高效,不走過場。認真?zhèn)浜玫谝徽n時,精心編寫第一份導(dǎo)學(xué)案,上好新學(xué)期第一課,踏踏實實地完成好備教批輔的各項工作。
5、認真開好教學(xué)工作有關(guān)的專題會議,部署落實常規(guī)教學(xué)工作安排。如畢業(yè)班教學(xué)工作會議,要拿出中考復(fù)習的全盤計劃,要有具體的、有針對性的教育教學(xué)策略,爭創(chuàng)中考的新輝煌。
6、合理使用教學(xué)輔導(dǎo)用書,嚴格杜絕亂購亂發(fā)教輔用書,努力向課堂四十分鐘要質(zhì)量。
新學(xué)期,心奉獻。在春風撞響新學(xué)期鐘聲的時刻,讓我們銘記育才人的責任與擔當,在豬年銳氣昂揚的目標統(tǒng)領(lǐng)下,腳踏實地,積極作為,共同創(chuàng)造更加美好的未來。
相信有了你我的力量,我們的孩子一定平安健康,每一個家庭一定幸福吉祥,育才教育一定更加興旺,各項工作一定蒸蒸日上!
讓我們共同祈愿,在未來的學(xué)期里,在生命成長的旅途上,我們以更多的耕耘換取收獲,以更多的貢獻贏得尊重,以更多的付出獲得快樂,以更多的努力迎接成功!
面朝大海,春暖花開。老師們,新學(xué)期加油!
最后,祝福我們的育才,新學(xué)期新氣象,各項工作蒸蒸日上!再次祝愿全體老師新春快樂,合家幸福,萬事如意!
開學(xué)工作教師會議校長講話篇十五
下午好!
金秋九月,金色的陽光灑滿我們美麗的職中校園,金色的節(jié)日,奉獻給我們最敬愛的老師。今天是第32個教師節(jié),我謹代表校黨支部,校行政向過去一年來為學(xué)校的發(fā)展默默奉獻的全體教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意,向獲得各類表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀。
教學(xué)。
論文等優(yōu)秀教師,正是由于我們有著這樣一愛崗敬業(yè)、學(xué)為人師、行為師范的教師隊伍,才確保了學(xué)校幾年來持續(xù)不斷的發(fā)展,才確保了我們的學(xué)生健康快樂的成長。
伍建設(shè)被擺在了教育發(fā)展的最突出位置,一些學(xué)校淪為了賺錢的工具,少數(shù)教師淪為金錢的奴隸,更有極少數(shù)為師道德淪喪,成為教師的敗類。只有教師具有高尚的師德,教師職業(yè)才能成為陽光下最燦爛的事業(yè)。幾年來,我們共同堅守對學(xué)生的熱愛,堅守對事業(yè)的追求,堅守教育工作者的良知,使我們受到了學(xué)生的愛戴和社會的高度認可。
學(xué)校文強,在于教師,教師之強,慶祝是。
總結(jié)。
更是提高大師之大在于人格、師德、專業(yè)能力的高度統(tǒng)一。面對職業(yè)教育發(fā)展本舉步維艱新的挑戰(zhàn)示范校建設(shè)難得的機遇全面提升教職工隊伍的素質(zhì)打造一支具有強大的人格魅力高尚的師德修養(yǎng)一流的專業(yè)能力愛崗敬業(yè)的奉獻精神的教職工隊伍是擺在我們石泉職中人面前的最為艱巨的任務(wù)。我們?nèi)w石泉職中人必須立即行動起來努力學(xué)習專業(yè)知識、愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子、努力培養(yǎng)一流學(xué)生打造一流國家示范學(xué)校引領(lǐng)陜南職教發(fā)展不辜負黨和政府的重托學(xué)生和家長的期望。
最后,祝全體教職員工節(jié)日快樂!
大家好!
希望僅此一次足矣…。
今天,2020年2月10日,本應(yīng)是我們?nèi)@蠋熀屯瑢W(xué)們相約校園歡聚的日子,我相信我們都為此做好了充分的準備。但嚴峻的疫情打破了我們應(yīng)有的安寧和平靜,“戰(zhàn)疫情、阻傳播、克時艱”已成為春節(jié)假期以來及未來一段時間的攻堅課題,從武漢到全國,從中國到世界,作為人類命運共同體的地球人都同時爆發(fā)出最震撼的聲音:“武漢加油,中國加油!”再多的磨難煎熬阻擋不了五千年中華文明奔涌向前,再多的雪雨風霜摧不垮中華民族的堅韌意志,每逢危難,是中華之精神、民族之脊梁引導(dǎo)著龍的傳人永遠挺立在世界的東方。
老師們,同學(xué)們,就在當下,我們能在自己的家里靜心交流,談?wù)摴沤?,你可曾聽聞有多少醫(yī)護人員奮戰(zhàn)在生死關(guān)口,解人危難,救死扶傷;有多少軍人、警察和公職人員在車站、街區(qū)值勤站崗,保一方平安;有多少工人在為加緊生產(chǎn)醫(yī)療物資徹夜加班;還有千萬農(nóng)村老鄉(xiāng)在耕耘忙碌,保障著城鎮(zhèn)賴以生存的果蔬和口糧供給!特別要感謝的是陪伴在你身邊的父母和親人們,是他們用堅強的臂膀和無聲大愛,撐起了這個平凡但溫暖安寧的家!
老師們,同學(xué)們,我真希望早日走進七中校園靜聽那瑯瑯書聲,多期盼看到球場上涌動的矯健身影,真想像過去一樣感動于同學(xué)們專注學(xué)習靈動純凈的眼眸。
此時此刻,我也極力告誡自己不能再沉浸在虛幻與追憶之中了,疫情很嚴峻,歲月不待人,我們必須齊心協(xié)力,共克時艱,堅決貫徹黨中央的統(tǒng)一指令,服從政府部門的科學(xué)部署,自覺接受學(xué)校老師及家長的幫助教導(dǎo),努力踐行“停課不停學(xué),離校不離教,放假不放松”的要求和決定,努力錘煉自我,誓盡已責,勇?lián)姑?,為打贏這場抗疫攻堅戰(zhàn)盡到自己的一份力量!
老師們,同學(xué)們,我們辛勤付出,只為收獲未來的希望和甜美;我們迎難而上,只為兌現(xiàn)自己給父母和家人的承諾和期許;我們自信滿懷,是因為我們骨髓里充盈著中華民族遇挫則剛,遇難更強的精神力量??v觀山河雄壯,戰(zhàn)疫勢不可擋,我們七中師生團隊和所有新時代的中國人一樣,不是自身強大,只是天生要強!
親愛的同學(xué)們,在此,我要發(fā)出一項倡議:讓我們一起向悉心相伴同學(xué)們成長的老師們道一聲感謝!是他們在假期里不辭辛勞的學(xué)習實踐,是他們不圖回報的精心籌備,是他們對同學(xué)們那份無言的信任和執(zhí)著的愛,才讓我們能重回課堂,才成就了今天這特別的在線開學(xué)相聚。讓我們誠摯祝愿辛勤的園丁們身體健康、工作愉快、闔家幸福!樂山七中的師生朋友們,讓我們從現(xiàn)在開始,就在家里,聽說讀寫,學(xué)悟成長;品味書香,博采眾長,直掛云帆!
開學(xué)教師會議講話稿親愛的泰小老師們:
“開學(xué)”好!
一個帶上引號的“開學(xué)”,標注了2020年春學(xué)期的特殊含義:抗擊疫情,居家工作,線上交流。如何抗擊新冠肺炎疫情,打個痛快的勝仗,讓平安健康重回身邊?如何在延遲開學(xué)期間,做好學(xué)生線上居家學(xué)習指導(dǎo),讓每個泰山娃健康活潑成長?如何在疫情之下,開展教育教學(xué)工作,讓每位家長滿意呢?……一個又一個的問號冷冰冰地告訴我們,這是擺在泰小教育人面前的現(xiàn)實問題,一個又一個的問題猶如一座又一座高山,是困難更是挑戰(zhàn)!攻堅克難,齊心協(xié)力,我們已經(jīng)有了自己的答案:停課不停學(xué)!泰小是一支召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝的隊伍,讓我們用激情和溫暖共建美好泰小、魅力泰小、和諧泰小、創(chuàng)新泰小、奮進泰小!
一、“人心齊,泰山移”,發(fā)揚和諧泰小凝心聚力的精神!“戰(zhàn)勝疫情,我們能行!”君不見,泰小人分工合作,守好自己的“責任田”,守土有責,守土擔責,守土盡責。針對疫情,學(xué)校行政制定出系列工作方案,指導(dǎo)工作扎實有力;精準完成每日上報,班主任不厭其煩統(tǒng)計數(shù)據(jù),校醫(yī)、綜辦、人事日報工作扎實有力;總務(wù)后勤事無巨細,行政志愿者值班安排、保安嚴守、消殺落實、物資配給,后勤保障有力。
省立項課題《“思源礪行文化-致遠校本課程”相生共長行動研究》,引領(lǐng)教師在教師成長學(xué)院平臺自主學(xué)習研究;教導(dǎo)處借助qq群、騰訊會議app,組織老師開展線上集體備課、線上教研組活動,集思廣益制定學(xué)生在線學(xué)習方案,“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”,沒有圍墻的課堂打破了物理空間,打開了學(xué)習時空;泰小致遠校本課程的亮點課程“泰山娃慧書法”,周志明老師精心錄制,在微信公眾號上準時推出了一期又一期,漢字魅力,潤物無聲。
導(dǎo)教學(xué),邊推進邊思考邊總結(jié),掌握學(xué)習動態(tài),及時學(xué)情反饋,豐富學(xué)習方式,優(yōu)化教學(xué)過程。
“會當凌絕頂,一覽眾山小”,老師們,2020的冬天疫情襲來,冰冷而殘酷!但是,2020的立春已悄然而至,2020----“愛你愛你”,多么美好的諧音,疫情無情人有情,有多少勇士沖在前方浴血奮戰(zhàn),唱響愛的奉獻,讓我們向他們致敬致敬再致敬!讓我們拿出人類勇氣戰(zhàn)勝疫情,相信科學(xué),相信政府,安心隔離,保持健康身心!讓我們拿出教育熱忱,愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,悉心指導(dǎo),讓愛的暖流成為美好泰小最好的注解。愛的奉獻,從我開始!美好,從泰小開始!
草在結(jié)它的種子。
風在搖它的葉子。
我們站著,不說話。
就十分美好。
……。
祝大家工作順利,幸福安康!
言簡意賅,該表達的東西卻表達出來了,太厲害。
開學(xué)講話稿教師會議。
開學(xué)工作教師會議校長講話篇十六
老師、同學(xué)們:
早上好!
即將開始的新學(xué)期工作和學(xué)習表示良好的祝愿!
組織”、“桂林市法律進校園示范學(xué)?!?、“桂林市綠色學(xué)校”、“中小學(xué)標準化化學(xué)實驗室”、“中小學(xué)標準化物理實驗室”、“中小學(xué)標準化生物實驗室”、“桂林市示范性圖書館”、“桂林市高考先進單位”、“高考質(zhì)量達標獎”、“桂林市20xx年年終績效評估一等獎”等榮譽稱號。可喜可賀。
新的一年我們又站在了新的起點上,20xx年是更加充滿希望和挑戰(zhàn)的一年,是更加令人振奮、令人鼓舞的一年。
新的一年,我校全面貫徹。
黨
的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,依法治校,依規(guī)治校,認真學(xué)習貫徹科學(xué)發(fā)展觀,認真落實桂林市教育局全年工作要點,充分發(fā)揮本校的辦學(xué)優(yōu)勢,創(chuàng)建“和諧、規(guī)范、高質(zhì)”的讓人民滿意的學(xué)校。充分利用學(xué)校深厚的教育底蘊和良好的教育設(shè)施,不斷探索辦學(xué)方法,加快發(fā)展,提高整體辦學(xué)水平,迎接自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校評估驗收,為我校申報自治區(qū)示范性普通高中奠定堅實的基矗加大教育教學(xué)科研力度,以教研促進班主任隊伍和教師隊伍的'整體提高,以教研促進科研,以科研促進全體教師專業(yè)水平的提高。加強師德學(xué)習,不斷提高全體教職員工的。
思想。
覺悟和事業(yè)心、責任感,嚴守師德規(guī)范,不斷增強全體教職員工的凝聚力,充分發(fā)揮全體人員的積極性,心往一處想,勁往一處使,為實現(xiàn)工作目標而努力。
高考指標一本、二本人數(shù)力爭超過上屆水平,三本以上人數(shù)達80人以上。中考一等人數(shù)不低于上屆水平,一次畢業(yè)率達95%以上。
堅持以校長為組長,
黨
政工團參加的綜合治理長效機制。把綜合治理放到重要位置,明確目標,落實責任到處室、年級組、教研組,層層簽訂責任狀,抓落實,抓實效。
重視、組織落實、措施到位、不留隱患。
抵制封建迷信。
思想。
的侵蝕,開展“校園拒絕邪教”活動和“說普通話使用規(guī)。
范文。
字”活動及禁毒教育,營造遵紀守法、秩序穩(wěn)定、崇尚科學(xué)、文明奮進的良好校園氛圍。
深入研究廣西20xx年高考。
方案。
分析新形勢研究新情況解決新問題。抓緊抓實兩個畢業(yè)年級的教育教學(xué)工作調(diào)動教師和學(xué)生、家長的積極性爭取高考、中考取得更好成績。
注意學(xué)生的。
思想。
動態(tài),保證學(xué)生以最好的狀態(tài)參加高考。
”教育、“日常行為規(guī)范”的養(yǎng)成教育以及愛校教育為重點展開德育活動,為畢業(yè)班設(shè)計畢業(yè)紀念冊。
開學(xué)工作教師會議校長講話篇十七
同志們:
陽春布德澤,萬物生光輝。在這孕育生機的早春時節(jié),我們歡聚一堂,召開201xx年全縣春季開學(xué)工作大會。在此,我謹代表縣教育體育局全體黨政班子成員,向在座的各位,并通過你們向全縣廣大教職員工和離退休老教師、老同志拜個晚年,祝福大家工作順利、身體健康、家庭幸福、萬事如意!
今天會議的主要任務(wù)是,回顧總結(jié)過去一年的工作,分析研究當前教育面臨的形勢,安排部署春季開學(xué)及今后一段時間的各項工作,進一步認清形勢,轉(zhuǎn)變觀念,狠抓落實,力促全縣教育事業(yè)迎接新挑戰(zhàn)、穩(wěn)步新征程、實現(xiàn)新跨越。剛才,盧錦堂副局長宣讀了表彰決定并進行了大會頒獎,對獲獎單位和個人表示熱烈的祝賀;王曉榮委員就學(xué)校管理、開學(xué)工作作了安排部署;易先木委員就隊伍管理、黨風廉政建設(shè)作了部署;方凌文副局長就綜治安全工作進行了部署,本來還有其它班子成員要布置工作,考慮時間,就委托了盧義芳副局長綜合布置安排。下面,我再講四點的意見。
第一點:概述成績與問題,認清當前形勢。
剛剛過去的2015年,是黨的十八屆五中全會勝利召開之年,也是我縣教育事業(yè)全面發(fā)展進步的一年。在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界的大力支持下,全縣教育系統(tǒng)堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以辦人民滿意教育為目標,以提高質(zhì)量、促進公平為重點,以改革創(chuàng)新、優(yōu)先發(fā)展為動力,狠抓管理,推進改革,較好地完成了全年各項工作任務(wù)。主要體現(xiàn)在:一是辦學(xué)條件明顯改善。全年共投資2.09億元,建設(shè)合格學(xué)校11所、公辦幼兒園1所;投資6664萬元,維修改造校安工程項目102個,消除危房面積4.35萬平方米,新建面積4.81萬平方米;完成校舍改建或食堂等配套設(shè)施建設(shè)項目104個;正式啟動城區(qū)義務(wù)教育大班額化解行動計劃和農(nóng)村學(xué)校標準化建設(shè)工程。二是師資力量有效提升。全年共招聘特崗教師270名,縣幼兒園教師5名,選拔小學(xué)農(nóng)村教師到縣城任教122名;組織開展各級校長、教師培訓(xùn);組織推薦評選了第四屆全縣農(nóng)村十佳優(yōu)秀青年教師。三是教育教學(xué)成績斐然。四是教學(xué)研究有聲有色。五是惠民政策取得實效。可圈可點的成績還有很多,這里不必一一點出。這些成績的取得,離不開教育行政管理干部的精誠團結(jié)、務(wù)實開拓、勇于創(chuàng)新,離不開廣大教職員工的敬業(yè)愛崗、無私奉獻、奮力拼搏。借此機會,對大家表示衷心的感謝!
成績屬于過去,挑戰(zhàn)就在眼前。同志們,我們也要清醒地認識到,xx教育發(fā)展還有很多困難和問題不容忽視,不可回避。
1、師德師風建設(shè)亟待加強。一是教師不愿教書,不安心教書。許多教師只想當管理人員,只想做生意,只想轉(zhuǎn)行,只想圖個輕松。沒有堅定的理想信念,沒有事業(yè)心、責任心。二是學(xué)校疏于教育管理。人員管理不到位,工作責任落實不到位,管理人員自身建設(shè)不到位。
2、教育質(zhì)量亟待提高。一是無論縱向與自己過去比,還是橫向與兄弟縣市比,高考中考成績提升的壓力很大。高考考上一等名校的學(xué)生難盡如人意,社會壓力大。二是幼兒教育、義務(wù)教育沒有跟上時代要求和人民期盼,教育基礎(chǔ)嚴重不穩(wěn),教育質(zhì)量后勁不足。三是高中教育沒有優(yōu)勢,也沒有形成合力,更沒有形成特色,沒有形成強勢,并且發(fā)展很不平衡。四是職業(yè)教育還需要進一步提升,力爭盡快辦成職業(yè)大專院校的壓力還很大,尤其是師資壓力大。
3、教育管理體制和教育環(huán)境亟待優(yōu)化。一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校管理有些不順,導(dǎo)致工作上有些不協(xié)調(diào)。二是教育與有關(guān)單位和部門,還存在相互不理解、不協(xié)調(diào)的因素。
4、學(xué)校安全和教育ww壓力很大。一是學(xué)校安全、學(xué)生安全問題還多方面存在。校舍、交通、校車、消防、食品、校園周邊治安等,每個方面容易發(fā)生問題和事件。二是教師個體上訪、老民辦教師群體上訪事件時有發(fā)生。
5、教育基礎(chǔ)建設(shè)薄弱,辦學(xué)條件有待進一步改善。一是合格學(xué)校建設(shè)的任務(wù)還很重。二是為化解城區(qū)大班額問題而規(guī)劃的城區(qū)學(xué)校改擴建任務(wù)艱巨。三是危房、薄弱學(xué)校改造等校安工程建設(shè)任務(wù)還很重。四是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)因?qū)W校建設(shè)等產(chǎn)生的債務(wù)數(shù)目驚人。
以上五個方面的問題,猶如五座大山,沉重地壓在我們的頭上;猶如五副重擔,我們必須去面對、去背負。怎么辦?不能等待,不能有其他指望,只能靠我們自己,靠我們局黨政班子精誠團結(jié)、共同擔當,靠我們?nèi)w教育人同心協(xié)力、共同努力。我們正視困難、理清思路;振奮精神、把握重點;善借外力,形成合力。這樣,我們就一定能無往不克,無堅不摧,辦成人民滿意教育。
第二點:強化六種意識,切實轉(zhuǎn)變觀念。
1、強化憂患意識。
“生于憂患,死于安樂”。面對我縣今天的教育狀況,雖然確實取得了很大的進步,取得了很大的成績。但也確實存在諸多值得我們憂慮的問題,剛才所說的五個問題,可以說,用“內(nèi)憂外患”來形容,一點也不過分。一個人才輩出、底蘊深厚、譽為“文章奧府”的千年古縣,如在教育管理、教育質(zhì)量站不到全市前列,我們就愧對83萬父老鄉(xiāng)親。
對存在的問題,縣委、政府已經(jīng)高度重視,專門下發(fā)了教育改革文件,并正在落實相關(guān)措施。我今天要強調(diào)的是,面對教育存在的這些困難和問題,我們作為教育人,作為教育的管理者,我們應(yīng)該想什么,我們應(yīng)該做什么,我們自己做得怎么樣,我們應(yīng)該怎么做。“內(nèi)因是變化的根據(jù),外因是變化的條件”,要解決這些問題,等待觀望不行,怨天尤人也不行,靠某個能人、哪個救世主、哪個神仙更不可能,最重要、最根本的還是要靠我們自己,靠我們?nèi)h近萬名教師和教育行政管理人員。因此,希望同志們一定要增強憂患意識,居安思危;一定要樹立信心、振作精神,以主人翁的姿態(tài),擔當主人翁的責任,發(fā)揮我們?nèi)w教育同仁的智慧和力量,腳踏實地,一步一個腳印,把我們自己的本職工作干好。
2、強化大局意識。
“不謀大局者,不足以謀一域”。何謂大局?縣委、政府的中心工作,貫徹黨和國家,貫徹縣委、政府關(guān)于教育工作的一系列方針政策,這就是大局;事關(guān)全縣教育的團結(jié)、穩(wěn)定和發(fā)展的,就是大局;貫徹局黨委行政的決定、決議,維護教體局的權(quán)威,就是大局。我們的一切工作,都必須無條件地服從和服務(wù)于上述工作大局。增強大局意識,具體來講,就是要強化“三講”,一是講服從。個人服從組織,下級服從上級,少數(shù)服從多數(shù),確保政令暢通,有令即行,有禁即止。二是講團結(jié)。團結(jié)的重要性不言而喻。同志與同志之間,要互相理解,互相關(guān)愛;股室與股室之間,要互相溝通,互相支持;學(xué)校與學(xué)校之間,可互相交流,取長補短;領(lǐng)導(dǎo)與教師與下屬之間,要相互理解、互相尊重。局黨政部署的各項工作,都事關(guān)教體局工作的大局,有的需要多個股室、多個人員來完成,相關(guān)股室和人員都要通力合作、全力支持,小局服從大局。特別是代表全局組織的、面向系統(tǒng)、面向社會開展的工作和活動,都要有一種不分職位高低,不分資格年紀,一切為了辦好事情、一切圍繞事情辦好。三是講榮譽。要有“局興我榮,局衰我恥;校興我榮,校衰我恥;教強我強,教弱我弱”的榮譽感。要為全局的榮譽而戰(zhàn),為學(xué)校的榮譽而戰(zhàn),為實現(xiàn)教育人的人生價值、維護教育人的尊嚴而戰(zhàn)、為樹立良好的教育形象而戰(zhàn)。
3、強化責任意識。
黨的報告明確指出,“要加強教師隊伍建設(shè),提高師德水平和業(yè)務(wù)能力,增強教師教書育人的榮譽感與責任感。”所謂責任感,對我們教師來說,就是要愛崗敬業(yè),珍視自己的崗位,熱愛自己的職業(yè),教好自己的學(xué)生,盡好自己的職責。對一個學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)來說,就是要擔負起振興和發(fā)展當?shù)亟逃聵I(yè)的責任,認真履行好校長職責;就是要以一個主人翁的姿態(tài),愛校如家,愛生如子,舍己護生,無私奉獻。我這里要強調(diào)的是,作為一名負責任的校長,首先必須做到的兩個字就是“堅守”,堅守自己的崗位,堅守自己崗位所在的學(xué)校。只有堅守,才能讓人信服;只有堅守,才能了解情況。只有既讓人信服,又了解情況,才有資格、才有能力去抓管理、抓質(zhì)量、抓安全、抓建設(shè)。
對局機關(guān)來說,從局領(lǐng)導(dǎo)到股室負責人到一般干部職工,都是教育行政機關(guān)的工作人員,都要擔負起管理全縣教育的重任、振興和發(fā)展全縣教育的重任。如果黨委沒有集體責任感,如果每個班子成員沒有工作責任心,如果每個股室、每個成員都沒有責任感和責任心,那么全局上下就形不成合力,聚不了人心,就會工作渙散,人心渙散,一盤散沙,何談管理,何談工作,何談發(fā)展!因此,我認為,局黨政班子也一致認為,要想把全縣的教育抓好,首先要從局機關(guān)抓起,從局機關(guān)班子建設(shè)抓起,從局機關(guān)的作風建設(shè)抓起,從強化每個機關(guān)干部職工的工作責任心抓起。強化責任意識還要明確工作職責,明確工作目標,明確工作任務(wù),強化對不作為、亂作為和失職、瀆職行為的責任追究。
4、強化服務(wù)意識。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。教育是父母之心,教育是成人之業(yè),從事教育管理、從事教育工作的人,我認為首先一條,就是要端正理念,擺正心態(tài),要從靈魂深處、從心底里認識到我們的教育就是服務(wù),我們的工作就是服務(wù)。為教育工作和教育事業(yè)的大局服務(wù),為學(xué)校開展各項工作服務(wù),為干部職工服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù),為社會服務(wù)。要放得下架子,俯得下身子,多為干部職工著想,多為教師特別是老教師著想,多為學(xué)生著想,多為他人著想。落實到具體的工作和生活當中,一是要徹底改變“門難進,臉難看,事難辦”的機關(guān)衙門作風;二是要面向基層,面向教師,面向?qū)W生,了解情況,深入內(nèi)心,理解幫助,排憂解難。三是要增強為社會服務(wù),為人民服務(wù)的意識,多溝通、多解釋、多交流、多協(xié)調(diào)、多合作、多幫助,求得社會對教育的理解,爭取社會對教育的支持,營造教育工作的良好社會環(huán)境。
5、強化廉政意識。
一要守住清貧,端正心態(tài)。目前在我縣從事教育工作的人,從管理者到普通教師,工資待遇都不高,這是事實。教師是太陽底下最光輝的職業(yè),不能僅從工資收入看。其實,工資待遇比我們低的人還有很多,沒有職業(yè)、沒有任何經(jīng)濟來源的下崗職工還有很多,我們不能只跟好的比,也要跟比我們差的比,否則,心態(tài)會永遠不平衡。各學(xué)校和我們的各位教師,不能違反規(guī)定擅自亂補課、亂辦班、亂收費,不能因這些違規(guī)行為妨礙了正常的教學(xué)秩序,破壞了學(xué)校、教師、教育的社會形象。當行政領(lǐng)導(dǎo)的,特別要充分體諒干部職工的困難,充分體諒普通教師的困難,充分體諒基層學(xué)校的困難,千萬不能懷有“索、拿、卡、要”的心理和指望。
二要嚴守防線,規(guī)避風險。要認真學(xué)習和嚴格遵守各項廉政紀律和規(guī)定,時刻做到自警、自省、自重、自律。落實在具體的工作中,那就是我們不能利用職權(quán)或弄虛作假,或有失公道謀取利益;不能趁物品、器材采購收取任何形式的商業(yè)賄賂;不能插手基建項目的招投標和在基建項目中謀取任何利益等等,一定要圖個心理踏實,真正規(guī)避廉政風險。
三要厲行節(jié)約,控制開支。要認真學(xué)習貫徹關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的批示精神,嚴禁餐飲浪費,嚴禁公款浪費,嚴禁隨意動用公款大吃大喝。要把有限的教育經(jīng)費盡可能節(jié)約下來,用于教育教學(xué),用于改善一線教師的待遇,用于學(xué)校的各項建設(shè)。
6、強化人才意識。
百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。名師出高徒,有好的教師,才能教出好的學(xué)生,才能有好的教育。人才是干事創(chuàng)業(yè)的根本保障。因此,我們一定要從思想上重視人才,要在工作中善于發(fā)現(xiàn)人才,要堅持公正選拔人才,關(guān)心尊重人才,培養(yǎng)使用人才,重用提拔人才。我認為,目前我們教育戰(zhàn)線最需要四個方面的人才,我把它總結(jié)為“四手”人才。一是德育教育的高手。即善于做教學(xué)生政治思想工作的名校長、名支書、名政教主任、名少先隊輔導(dǎo)員、名德育教研員、名心理學(xué)專家等。二是教學(xué)科研的能手。即名教師、名教研員等。三是擁有專業(yè)特長的強手。即具有公文寫作技能、計算機技能、音體美特長、工程管理、財務(wù)會計的人才等。四是精通教育管理的行家里手。即名校長、校級領(lǐng)導(dǎo)、獨擋一面的機關(guān)股室負責人等。我們更需要著力培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型人才,培養(yǎng)更多的教育一線的領(lǐng)導(dǎo)人才和骨干教師。局委組和各級學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一定要站在事關(guān)教育工作和教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的高度,大力培育和使用人才,大力宣傳和激勵人才。要通過不斷加強師德教育和人才培育,努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)的專業(yè)化教師隊伍。
第三點:強調(diào)“四個字”,狠抓工作落實。
1、強調(diào)一個“實”字,橫下心來抓管理。
管理出效益,管理出質(zhì)量,管理出人才。推進全縣教育事業(yè)穩(wěn)步快速發(fā)展,關(guān)鍵在于管理,抓管理,關(guān)鍵在于抓實。
(1)抓實班子建設(shè)促管理。每個班子成員、每個校級領(lǐng)導(dǎo),一是要樹立信心,振作精神;二是要擺正心態(tài),擺正位置,互相尊重,互相理解,民主集中,形成合力;三是要顧全大局,服從安排,做到政令暢通,有令則行,有禁則止。四是要實行層級管理,層層負責制。也就是局分管領(lǐng)導(dǎo)向局長負責,相關(guān)各股室負責人向分管領(lǐng)導(dǎo)負責,其他干部和工作人員向股室負責人負責。各中小學(xué)校校長向局黨政負責,重大事項按局班子分工先向局分管領(lǐng)導(dǎo)(或片領(lǐng)導(dǎo))請求報告,或向分管領(lǐng)導(dǎo)和局長、書記同時報告。各中小學(xué)校其他班子成員向中小學(xué)校校長負責,層層負責,責權(quán)利相統(tǒng)一。同時,層層追責,獎罰分明。
(2)抓實制度建設(shè)促管理。一是要建立健全各項規(guī)章制度。按制度管人管事。局機關(guān)已建立的有考勤制度、接待管理制度、車輛管理制度、出差管理制度、辦公用品采購制度等,各學(xué)校也要結(jié)合實際,制訂出相應(yīng)的管理制度。二是要以身作則,狠抓制度落實。首先是制度面前人人平等,紀律面前人人平等。希望各級領(lǐng)導(dǎo)以身作則,率先垂范,以實際行動力促制度和紀律的落實。其次是抓崗位責任的落實。班子有班子的分工,機關(guān)各股室應(yīng)有股室的責任和分工。機關(guān)工作人員上班時間,必須到崗到位。今天會議后,請各分管領(lǐng)導(dǎo)組織分管各塊的股長,就自己一塊作風建設(shè)問題進行一次認真討論、研究和安排。沒有正當理由,那些不能到崗上班又領(lǐng)取工資待遇的人員要先通知其本人,不能遵守的,再報告到黨政班子會研究采取組織措施。每個股室必須有年初的工作計劃,在分管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,按照職責所在、工作需要、切合實際、突出重點、講究效率的要求,制訂出科學(xué)合理的工作計劃。要為計劃任務(wù)的落實制訂好詳細方案,明確人員和職責,及早部署安排。
(3)抓實責任追究促管理。各分管領(lǐng)導(dǎo)要組織各股室在明確各自職責任務(wù)的基礎(chǔ)上,建立責任追究辦法,大膽地、理直氣壯地抓作風、抓管理、抓落實。
2、強調(diào)一個“嚴”字,鐵下心來抓質(zhì)量。
質(zhì)量是教育的生命,是教育的根本。教師的地位、學(xué)校的形象、教育的成效,都必須靠質(zhì)量來支撐,靠質(zhì)量來衡量??梢哉f,沒有教育教學(xué)質(zhì)量,教育的一切都無從談起。因此,我們一定要鐵下心來緊抓教學(xué)質(zhì)量,狠抓嚴抓,抓出成效。
一是促進素質(zhì)教育提升讓學(xué)生健康學(xué)習、快樂學(xué)習。全面貫徹落實xx省教育廳《關(guān)于印發(fā)〈xx省規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為若干規(guī)定〉的通知》(贛教基字[2015]71號)文件精神,全面發(fā)展是黨的教育方針的核心部分。它提出了教育所要培養(yǎng)人的合格素質(zhì)結(jié)構(gòu),包括生理的、心理的、思想的、文化的素質(zhì),教育是要給學(xué)生文化知識,作為檢驗學(xué)習成果的重要方法之一,考試是重要的,也是必要的。應(yīng)試教育的問題在于,它主要是為應(yīng)付考試而教和應(yīng)付考試而學(xué),忽視學(xué)生的全面發(fā)展,在教育實踐上,忽視德育、體育、美育和學(xué)生心理健康,造成學(xué)生的片面發(fā)展;有的人書念得很好,考分很高,但是沒有正確的人生觀、世界觀、價值觀,道德修養(yǎng)很差,缺乏與人交往、團結(jié)合作的能力,這不能認為是好人才。有的人只有書本知識,沒有創(chuàng)造性,不會解決實際問題,“高分低能”,也不能認為是好人才。道德修養(yǎng)好和本事大的人,身體不好,也派不上大用場。當然,在學(xué)校不好好學(xué)習,文化知識差,更不能擔負起社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重任。我們決不能重犯““””中不學(xué)好知識,甚至提倡交白卷那種極其荒謬的錯誤。有一點,我想再說明的是,全面發(fā)展不等于平均的全面發(fā)展,而是和諧的全面發(fā)展。實施素質(zhì)教育就是要培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì)高尚、身心健康、知識豐富、學(xué)有專長、思路寬廣、實踐能力強,使學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習、學(xué)會勞動、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會生活、學(xué)會健體、學(xué)會審美,成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。二是要抓質(zhì)量意識的強化和提高。三是要抓教育教學(xué)的常規(guī)管理。四是要抓課堂教學(xué)的改革,向課堂45分鐘要質(zhì)量。五是要加大教學(xué)研究力度,開展優(yōu)質(zhì)課大賽。六是要抓教學(xué)質(zhì)量的考核和評估。要澄清全縣和各學(xué)校真實的質(zhì)量底子,建立正確的科學(xué)的質(zhì)量評價機制,加大教學(xué)質(zhì)量在整個績效考核中所占的分量和比例。真正形成“政府管教育、學(xué)校辦教育、社會評教育”的良好局面。
3、強調(diào)一個“細”字,狠下心來抓安全。
安全從無小事,穩(wěn)定關(guān)乎大局,責任重于泰山。一是要狠抓安全教育,強化安全意識。二是要建立健全安全管理制度,健全機構(gòu),明確責任。三是要深入各學(xué)校及教學(xué)點,認真研究,細心排查,對各類安全隱患做到心中有底,及時整改消除。對一時難以消除的要制訂緊急處置預(yù)案。四是要經(jīng)常了解和關(guān)注轄區(qū)內(nèi)的各種不穩(wěn)定因素,查明原因,能解決的問題及時予以解決,一時難以解決的則做好解釋說明,盡量把問題解決在基層,把對象穩(wěn)控在當?shù)亍?BR> 4、強調(diào)一個“穩(wěn)”字,沉下心來抓建設(shè)。
學(xué)校要發(fā)展,硬件建設(shè)是基礎(chǔ)。要科學(xué)規(guī)劃,量力而行,循序漸進,積極穩(wěn)妥地推進學(xué)校建設(shè)。一是要對轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校建設(shè)予以通盤考慮,科學(xué)論證,合理規(guī)劃。二是要根據(jù)本地實際情況和財力狀況,量力而行,分清輕重緩急,循序漸進。對學(xué)校危房、圍墻、校門、食堂、廁所等涉及學(xué)校學(xué)生基本生活和安全保障的設(shè)施要優(yōu)先考慮建設(shè)。對因基建已經(jīng)負債的,除上述必須優(yōu)先考慮建設(shè)的外,原則上不要新建項目,以免增加新的負債。三是對已列入項目計劃籠子的建設(shè)項目,要控制好建設(shè)規(guī)模,加強對項目質(zhì)量和資金的監(jiān)督管理力度,切實保證質(zhì)量,切實提高資金使用效益。四是要積極主動爭取當?shù)攸h委、政府對學(xué)校建設(shè)的支持,加大投入,優(yōu)化環(huán)境,解決實際問題。
第四點:著眼當前,突出重點,扎實做好開學(xué)各項工作。
“一年之計在于春”,良好的開端是成功的一半。春季開學(xué)在即,要立足當前、著眼長遠,突出重點、不畏難點,扎實做好開學(xué)各項工作。請各級各類學(xué)校切實做好以下八項工作:
1、科學(xué)謀劃好全年工作。
我們已經(jīng)將2015年工作進行了梳理,待省廳工作要點出來后,就會印發(fā)了201xx年工作要點,請大家認真組織學(xué)習和貫徹落實,并緊緊圍繞全局工作,結(jié)合學(xué)校實際,科學(xué)謀劃好學(xué)校全年工作。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。工作計劃不能搞成表面文章,各學(xué)校要組織人員靜心思考,精心梳理,認真編制好學(xué)校工作計劃、部門工作計劃等各類計劃,在形成初稿后要在適當范圍內(nèi)討論通過。在謀劃全年工作中,要突出以下五個方面:一要在立德樹人、以生為本上下功夫,著力提高教育質(zhì)量,推進素質(zhì)教育。二要在改善辦學(xué)條件、推進內(nèi)涵發(fā)展上下功夫,著力轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,提高辦學(xué)水平。三要在保障教師待遇、加強師德師風建設(shè)、加強教師隊伍管理、促進教師專業(yè)成長上下功夫,整體提高教師隊伍綜合素質(zhì)。四是要把依法治校作為主要支撐,在完善學(xué)校章程、建立現(xiàn)代學(xué)校制度、加強學(xué)校民主管理、抓好校務(wù)公開、規(guī)范辦學(xué)行為等方面下功夫,著力促進學(xué)校公平和諧。五是要把黨風政風行風建設(shè)作為重要保證,在黨建、作風建設(shè)、學(xué)校安全穩(wěn)定工作、解決教育熱點難點問題上下功夫,狠抓各項工作落實,樹立教育良好形象。
2、認真做好開學(xué)準備工作。
按照上級要求,教師2月15日即元宵節(jié)后一天到校,學(xué)生2月16日報到注冊,2月17日即正月十八正式上課。各學(xué)校要認真做好開學(xué)報到的相關(guān)工作,一要開好領(lǐng)導(dǎo)班子會和教職工大會,傳達學(xué)習春季開學(xué)工作會議精神,做好開學(xué)工作部署,收心聚神,進入狀態(tài),做到各項工作早布置、早準備、早落實。二要做好各項保障工作。要做好新學(xué)期教科書、教學(xué)用書、教學(xué)用具的準備工作,及時將教科書分發(fā)到任課教師和學(xué)生手中。三要及時制訂學(xué)校、班級、學(xué)年、學(xué)期工作計劃和教學(xué)計劃,把各項工作目標和任務(wù)落實到人(學(xué)校年度工作計劃要于3月上旬交教育股)。四要做好美化校園工作。新年要有新氣象,要搞好校園清潔衛(wèi)生,確保校園干凈整潔,營造濃烈的開學(xué)氛圍,干干凈凈、氣象一新地迎接新學(xué)期的到來。
3、嚴格規(guī)范教育收費行為。
今年市縣教育收費文件已經(jīng)下發(fā),剛才義芳同志對收費工作進行了全面部署。教育收費始終是一個熱點問題,國家和省市有關(guān)部門對教育收費始終保持高壓態(tài)勢,這項工作必須慎之又慎。在這里,我再強調(diào)幾點:一是要認真做好收費政策的公示和宣傳解釋工作,不要怕麻煩。二是要嚴格教輔材料的征訂。除“一科一輔”外,任何學(xué)校和教師不得強迫學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料和購買學(xué)習用品。三是一定要嚴格收費程序,加強收費管理,務(wù)必做到不自立項目收費、不提高標準收費、不擴大范圍收費、不違背自愿原則強制收費。
4、切實抓好開學(xué)安全穩(wěn)定工作。
安全工作是學(xué)校的底線,要年年講、月月講、天天講,任何時候都不能放松,必須做到警鐘長鳴,稍有疏忽就可能出大事。去年,全縣學(xué)校的安全工作整體不錯,但是有個別學(xué)校安全管理不到位,我們將進一步調(diào)查,該嚴肅處理的必須嚴肅處理。開學(xué)初期,各個學(xué)校特別要把安全工作當作頭等大事來抓。一要加強安全隱患的排查。對學(xué)校校車、校舍建筑、設(shè)施設(shè)備,周邊環(huán)境,對學(xué)校安全管理、門衛(wèi)管理都要認真進行排查。二要認真進行整治。對排查中發(fā)現(xiàn)的問題,要立即采取有效措施進行整改,受客觀因素影響不能及時整改的,要堅決予以封閉。三要果斷地處理。蟻穴不補,可能潰堤,所以在處理一些安全事故的時候,我們各個學(xué)校的校長要特別注意,要在第一時間處理,要及時報告相關(guān)部門。事故不報告,延誤了處理時機,要嚴格追責。另外,安全教育一定要到位。要利用開學(xué)這段時間,集中抓一次學(xué)生的安全教育,特別是各個學(xué)校要下發(fā)致學(xué)生家長的一封信,明確學(xué)生家長或監(jiān)護人的安全責任。另外,綜治ww工作也要高度重視,全國“兩會”在即,教育系統(tǒng)信訪ww的壓力也相當?shù)拇?,一是老民辦教師問題,二是有的學(xué)校一些信訪ww的個案等?;诖耍覀円J真進行排查,加強信息的溝通和掌控,及時加強穩(wěn)控工作,切實落實責任制和責任追究制。
5、認真抓好控流保學(xué)工作。
要在寒假控流保學(xué)工作基礎(chǔ)上,再動員,再部署,進一步加大力度,鞏固成果。各校要分片、分班安排學(xué)校班子成員、中層干部和班主任、科任老師去家訪,利用這一段時間再次做好全面家訪工作,重點對有輟學(xué)傾向、流失苗頭的學(xué)生進行針對性家訪。要做到一次不行就兩次,兩次不行就三次。并主動聯(lián)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會干部開展聲勢浩大的勸學(xué)工作??傊痪湓?,要千言萬語、千方百計、全力以赴確保不流失一個學(xué)生。今年要對各學(xué)校輟學(xué)率進行重點督查。
6、積極做好普職分流工作。
一要嚴格落實責任。責任到人,獎罰分明,對照《目標管理責任書》的內(nèi)容,嚴格落實責任追究。責任狀就是軍令狀,必須落實。
二要確保完成任務(wù)?,F(xiàn)在國家對職業(yè)教育這么重要,又有這么好的政策。但我們年前,只有少數(shù)學(xué)校提交了預(yù)錄名單,個別學(xué)校校長未引起重視,去年年終總結(jié)會后我們到職高進行了參觀,就是增加各位校長對我縣職業(yè)教育學(xué)校的認識。因此,希望開學(xué)時,迅速成立專門機構(gòu),專人管理,專人負責這項工作。
三要規(guī)范招生秩序。到職高就讀的學(xué)生一律免交學(xué)費,生源學(xué)校不再收取初中階段的任何費用。職高按物價標準只收取一些雜費和代收費。要嚴禁買賣生源,個別學(xué)校春季把學(xué)生送到縣職高,秋季又把學(xué)生送到其他學(xué)校,從中撈取利益,局紀檢監(jiān)察室要認真介入調(diào)查。同時,我們還應(yīng)給學(xué)生家長講明白,這些學(xué)生不但要繼續(xù)完成九年義務(wù)教育,還要參加畢業(yè)會考。
7、切實轉(zhuǎn)變工作作風,抓好工作落實。
一是要打精神。盡快從輕松的假期生活中投入到緊張的工作狀態(tài)。農(nóng)村有一種講法,“吃正月、玩二月、不緊不慢過三月。”但是我們教育不能這么悠閑,大家要算好時間帳,這個學(xué)期時間非常短,所以大家要從今天開始,抓緊時間安排部署并認真落實好工作,確保本期各項任務(wù)順利完成。
二是要抓風氣。抓作風目前主要是以下六點:1,要采取明查暗訪、接受舉報投訴、聘請作風建設(shè)監(jiān)督員等措施,查處一些作風不實,違法亂紀的人和事。正風肅紀,絕不含糊。2,局機關(guān)要做表率、當模范,樹立良好形象。為進一步加強機關(guān)作風建設(shè),我們一是要提高機關(guān)效率,改進會風、文風,減少檢查,簡政放權(quán),齊心協(xié)力抓教育,一心一意謀發(fā)展。3,機關(guān)干部下基層、下學(xué)校,各種接待要堅持從儉,切實做到下校吃食堂,同城不宴請,學(xué)校招待費要嚴格按縣教育體育局下達的指標數(shù)執(zhí)行,超過部分不予報銷。4,要搞好局務(wù)公開工作,局將制定細則,對教體局所有的決策、大額的開支、所有的項目建設(shè)等都要公開透明,接受各個學(xué)校的監(jiān)督,做到辦事公平公正公開。5,要抓班子建設(shè)。從去年年終考核可以看得出來,目前,全縣學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子總的來說是比較好的,大部分班子團結(jié),作風扎實,業(yè)績突出,但也發(fā)現(xiàn)了諸如少數(shù)校長作風不民主,班子不團結(jié),思路不清晰,工作缺乏激情,干群關(guān)系疏遠等問題,有的班子民主測評優(yōu)秀率不高,全縣低于85%的學(xué)校有之,低于80%的學(xué)校也有之。對于測評優(yōu)秀率低于80%的學(xué)校,局里將制定方案,將派出調(diào)查組查明原因,確實存在問題的,要嚴肅整改。6,要抓師德師風建設(shè)。今年抓師德師風建設(shè)主要是抓正反典型。對于那些作風漂浮,道德淪喪,違法亂紀的教師要嚴懲不貸,該開除的要開除,樹立反面典型,做到警鐘長鳴。對于那些愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子的教師要大張旗鼓地表彰,適合教育行政管理年輕教師要大膽取用。今年,要大張旗鼓地開展向全國優(yōu)秀教師龍茶花同志學(xué)習活動,我們將繼續(xù)評選出“十佳優(yōu)秀農(nóng)村青年教師”,同時還將開展“我心中最美教師”評選、師德師風活動月、第二屆校長論壇等活動,各學(xué)校要積極推薦特別是對那些扎根農(nóng)村教育的先進人物,對他們的先進事跡及時向外推介,營造濃厚的創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍。
8、要做好高考中考備考工作。
要在迎考復(fù)習工作的科學(xué)性、有序性上動腦筋,做到目標明確,要求適當,措施得力。要在迎考復(fù)習工作的方向性、引導(dǎo)性上做好文章,做到吃透教材,深研考綱。要在迎考復(fù)習工作的針對性、實效性上想辦法,做到創(chuàng)新方法,積極作為。
同志們,雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。百年大計,教育為本。作為教育人,振興xx教育,人人有責,責無旁貸。時代在召喚我們,人們在期盼我們,歷史將記住我們。讓我們在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣人大、政協(xié)的監(jiān)督支持下,以人民教師和教育工作者的高度責任感與使命感,振奮精神,樹立信念,凝心聚力,腳踏實地,攻堅克難,不斷創(chuàng)造新的業(yè)績,開創(chuàng)新的局面,為振興和發(fā)展我縣教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻!
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開學(xué)工作教師會議校長講話篇十八
老師們,同學(xué)們:
大家好!
耳邊還回響著鞭炮禮花的聲音,臉上還綻放著過年的笑容,伴隨著春天的腳步,新的學(xué)期開始了。新的學(xué)期,新的開始,帶來新的機會,新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。你又長了一歲,更懂事了,更知道學(xué)習了,新學(xué)期你有什么新目標新計劃嗎?我相信我們的每一位同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習的滿意答卷。
據(jù)老師的調(diào)查了解,同學(xué)們的寒假生活都安排得豐富多彩。有的同學(xué)較懂事,在完成寒假作業(yè)的同時,能幫父母做一些力所能及的家務(wù)活,照顧好弟弟妹妹,提高自己的自理、自立能力;有的同學(xué)則利用這段時間在家多看有益的課外書,以此來開拓自己的視野。如果你的假期沒有沉迷于游戲沒有荒廢學(xué)習,那你的假期就是有意義的。
現(xiàn)在寒假已經(jīng)結(jié)束了,在新學(xué)期開始的時候,老師要對同學(xué)們提出以下幾點要求:
首先,必須調(diào)整好。
精神。
狀態(tài)和作息時間。松散的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,每位同學(xué)都應(yīng)進行自我調(diào)整,要把全部精力投入到緊張的學(xué)習中來。每天晚上堅持八點半左右睡覺,以確保第二天有飽滿的。
精神。
投入學(xué)習,專心聽好每一節(jié)課,積極開動腦筋,舉手發(fā)言;做到天天不遲到、不曠課。決不能用假期的散漫習慣對待學(xué)習,更要積極調(diào)動學(xué)習的熱情、興趣,全身心投入到學(xué)習中去。
還有,不打赤腳不穿拖鞋等等,這些都是今年優(yōu)秀班級四項評比中重要的一部分希望同學(xué)們一定要嚴格遵守,既為自己爭氣,也不拖班級的后腿
、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個誠實守信、遵紀守法的人。
第四,爭當勤奮學(xué)習的好學(xué)生。小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習,目前我們正處于積累知識的黃金時期,需要同學(xué)們珍惜時間,集中精力搞好學(xué)習。我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚說:聰明出于勤奮,天才在于積累。一日之計在于晨,早晨來到學(xué)校抓緊早讀,認真上好每一堂課,認真聽講,積極思維,熱烈發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,一絲不茍完成老師布置的.作業(yè),當天的學(xué)習任務(wù)當天完成,決不拖到明天。這樣的學(xué)生,才能走向明天的成功,這樣的校園,才是充滿活力的校園。
第五,要增強自身的安全意識,要時時刻刻把“安全”兩字謹記于心。不做危險的游戲,不在校內(nèi)騎車,過馬路時要處處留心,不做沒有手續(xù)的車輛上學(xué)放學(xué),以確保我們自身的生命安全。
最后,老師要強調(diào)的一點是,要切實做好校園衛(wèi)生,每天堅持打掃好衛(wèi)生責任區(qū),要維護校園的整潔,讓我們擁有一個舒適、優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境。從今天的衛(wèi)生打掃處開始,你們辦負責的沒得角落都徹底打掃一遍。
在這里,老師還有幾句話想對畢業(yè)班的同學(xué)說。這個學(xué)期你們進入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習階段,將迎來畢業(yè)考試,老師真心地希望你們以新學(xué)期作為新的起點,找準方向去努力,相信你們都會取得新的進步。爭取在這最后的一個學(xué)期里,給老師、同學(xué)們留下一個好的印象,也給自己留下一段美好的回憶!
以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)。
我要問問同學(xué)們:
你準備好了嗎?
你有勇氣挑戰(zhàn)自己挑戰(zhàn)新學(xué)期嗎?
你有信心嗎?
好!那。
咱們。
一起努力!
好不好?
為自己鼓掌加油!

