報(bào)告的寫(xiě)作可以采用邏輯結(jié)構(gòu)，如引言、正文和結(jié)論，以確保信息傳達(dá)的連貫和完整。針對(duì)不同類(lèi)型的報(bào)告，我們需要采取不同的寫(xiě)作思路和方法，以便于達(dá)到較為完美的寫(xiě)作效果。報(bào)告的目的不僅是向讀者傳達(dá)信息，更是為了激發(fā)讀者的思考和行動(dòng)。
提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇一
項(xiàng)目投資決策,是指針對(duì)一個(gè)具體的投資項(xiàng)目,通過(guò)分析相關(guān)信息,獲得必要的基礎(chǔ)數(shù)據(jù),然后利用成本效益分析的方法,計(jì)算投資項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)指標(biāo),來(lái)進(jìn)行項(xiàng)目的取舍的過(guò)程.在這一過(guò)程中,需要分析投資者之間的策略互動(dòng),并通過(guò)友好合作確定良好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu),以達(dá)到互利共贏的目的.投資主體多元化,來(lái)源于投資結(jié)構(gòu)的改變,從而利用股權(quán)多元化的產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)的形成,通過(guò)不同利益主體的.競(jìng)爭(zhēng)和制衡,提高投資的經(jīng)濟(jì)效益.通過(guò)投資主體的多元化,來(lái)實(shí)現(xiàn)不同渠道的社會(huì)資金能為一個(gè)共同的目標(biāo)充分涌流,是解決自主創(chuàng)新資金來(lái)源的必經(jīng)之路,更是提高自主創(chuàng)新能力的必經(jīng)之路.
作者：張奇作者單位：刊名：合作經(jīng)濟(jì)與科技英文刊名：co-oerativeconomy&science年，卷(期)：2006“”(3)分類(lèi)號(hào)：f8關(guān)鍵詞：
提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇二
15.在“市創(chuàng)新專(zhuān)項(xiàng)”中設(shè)市知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)項(xiàng)資金，對(duì)我市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)核心技術(shù)領(lǐng)域取得的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)尤其是發(fā)明專(zhuān)利予以資助。鼓勵(lì)申請(qǐng)國(guó)外專(zhuān)利，提高對(duì)發(fā)明專(zhuān)利、國(guó)外專(zhuān)利申請(qǐng)和維持費(fèi)用補(bǔ)貼的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)專(zhuān)利示范企業(yè)予以重點(diǎn)支持。
16.支持我市企業(yè)、行業(yè)組織、研究機(jī)構(gòu)自主制定或參與制定重大技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。自主研制并被批準(zhǔn)為國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的，市知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)項(xiàng)資金擇優(yōu)給予不低于30萬(wàn)元的研發(fā)經(jīng)費(fèi)支持;自主研制并被批準(zhǔn)為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的，市知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)項(xiàng)資金給予不低于50萬(wàn)元的研發(fā)經(jīng)費(fèi)支持。參與制定重大技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的給予一定支持。
17.鼓勵(lì)企業(yè)打造知名品牌。對(duì)獲得國(guó)家馳名商標(biāo)、省和市著名商標(biāo)、國(guó)家和省名牌產(chǎn)品稱號(hào)的產(chǎn)品，按照《大連市名牌產(chǎn)品管理辦法》等規(guī)定予以獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)新獲得國(guó)家免檢產(chǎn)品稱號(hào)的`企業(yè)和成功注冊(cè)并使用大連地區(qū)地理標(biāo)志商標(biāo)的給予重點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)其中具有較高科技含量的自主創(chuàng)新名牌產(chǎn)品，優(yōu)先列入技術(shù)改造、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等計(jì)劃。
18.建立自主創(chuàng)新產(chǎn)品政府采購(gòu)制度。市有關(guān)部門(mén)按照公開(kāi)、公正程序?qū)Ρ臼凶灾鲃?chuàng)新產(chǎn)品進(jìn)行認(rèn)定，并向社會(huì)公告。市財(cái)政部門(mén)會(huì)同有關(guān)部門(mén)，綜合國(guó)家、省相關(guān)產(chǎn)品目錄及本市自主創(chuàng)新產(chǎn)品，制定《大連市政府采購(gòu)自主創(chuàng)新產(chǎn)品目錄》，向社會(huì)發(fā)布并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
財(cái)政部門(mén)在預(yù)算審批過(guò)程中，在采購(gòu)項(xiàng)目已確定的情況下，優(yōu)先安排采購(gòu)自主創(chuàng)新產(chǎn)品的預(yù)算。對(duì)中小企業(yè)開(kāi)發(fā)的具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的高新技術(shù)產(chǎn)品，政府實(shí)行首購(gòu)政策。以價(jià)格為主的招標(biāo)項(xiàng)目評(píng)標(biāo)，要根據(jù)自主創(chuàng)新產(chǎn)品科技含量和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)程度等因素，給予其一定幅度的價(jià)格扣除;以綜合評(píng)標(biāo)為主的招標(biāo)項(xiàng)目，要增加自主創(chuàng)新評(píng)分因素并合理設(shè)置分值比重。研究制定促進(jìn)本地自主創(chuàng)新產(chǎn)品參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的有效辦法。
19.加強(qiáng)企業(yè)商業(yè)秘密保護(hù)。建立企業(yè)商業(yè)秘密保護(hù)事前防范和事后救濟(jì)機(jī)制，嚴(yán)格規(guī)范管理。建立各類(lèi)法人和個(gè)人知識(shí)產(chǎn)權(quán)信用檔案及信用披露制度，強(qiáng)化行政和司法救濟(jì)，依法嚴(yán)厲打擊知識(shí)產(chǎn)權(quán)犯罪，營(yíng)造知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的信用和法制環(huán)境。
提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇三
【論文摘要】文章針對(duì)廊坊市多媒體人才培養(yǎng)現(xiàn)狀，提出高職多媒體專(zhuān)業(yè)設(shè)置方案，研究和探索了計(jì)算機(jī)多媒體專(zhuān)業(yè)教學(xué)方法與手段的創(chuàng)新，提出了計(jì)算機(jī)多媒體專(zhuān)業(yè)教學(xué)基本要求等方面的改革，以不斷培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，為提高全市科技自主創(chuàng)新能力，推進(jìn)科技進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
當(dāng)今時(shí)代，科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為國(guó)家和地區(qū)競(jìng)爭(zhēng)力的核心，是國(guó)家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素。廊坊市擁有京津之間的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，不斷提高科技自主創(chuàng)新能力，對(duì)于加快城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，建設(shè)京津冀電子信息走廊，有著極其重要的意義。美國(guó)紐約科技大學(xué)校長(zhǎng)張鐘浚認(rèn)為“大陸學(xué)生普遍存在創(chuàng)新能力不夠的問(wèn)題，而中國(guó)學(xué)生存在的創(chuàng)新性不足，主要是在大學(xué)階段形成的?！笨梢?jiàn)要想培養(yǎng)出創(chuàng)新型人才，關(guān)鍵就是要從大學(xué)生抓起。
1.廊坊市多媒體人才培養(yǎng)現(xiàn)狀。
近年來(lái)，越來(lái)越多的高新技術(shù)企業(yè)落戶廊坊，多媒體技術(shù)和多媒體技術(shù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)人才的需求使多媒體成為一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè)，市場(chǎng)前景輝煌。為全面了解廊坊市多媒體人才培養(yǎng)現(xiàn)狀，我們參照《中國(guó)高職院校計(jì)算機(jī)教育課程體系》、《職業(yè)教育學(xué)研究新論》、《高職高專(zhuān)教育評(píng)估手冊(cè)》、《高職多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)基于工作過(guò)程系統(tǒng)化課程體系研究》等相關(guān)文件及教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)了《計(jì)算機(jī)多媒體專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的調(diào)查問(wèn)卷》，本次調(diào)查問(wèn)卷涉及多媒體專(zhuān)業(yè)課程在實(shí)踐中的應(yīng)用、適用崗位、人才缺口形成與專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)關(guān)系等多方面內(nèi)容，并附有兩個(gè)開(kāi)放題，給答題者反饋問(wèn)題的空間。
本次調(diào)查問(wèn)卷的發(fā)放對(duì)象主要是廊坊市開(kāi)辦計(jì)算機(jī)多媒體專(zhuān)業(yè)的高校的授課教師、學(xué)生及部分企業(yè)。本次問(wèn)卷共發(fā)放200份，回收192份，其中有效問(wèn)卷175份。問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果顯示，52.1%的教師及75.6%的學(xué)生認(rèn)為多媒體專(zhuān)業(yè)應(yīng)用教育亦已顯得滯后，62%的教師認(rèn)為多媒體專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置尚有不足，65%的學(xué)生認(rèn)為所學(xué)專(zhuān)業(yè)與社會(huì)的需求有一定的差距，45%的企業(yè)認(rèn)為職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與崗位銜接亦有一定差距，畢業(yè)生不能很快適應(yīng)工作崗位，35%的教師很少參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，31.2%的專(zhuān)業(yè)教師缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，42%的教師認(rèn)為學(xué)校教學(xué)投入缺乏。
2.高職多媒體專(zhuān)業(yè)設(shè)置研究。
為加快科技進(jìn)步和多媒體人才培養(yǎng)，提高自主創(chuàng)新能力，在高職多媒體專(zhuān)業(yè)設(shè)置上，應(yīng)有長(zhǎng)期的、戰(zhàn)略性的眼光，應(yīng)改變過(guò)去單一的結(jié)構(gòu)，朝專(zhuān)業(yè)化和行業(yè)化方向發(fā)展，按社會(huì)行業(yè)需求和計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的發(fā)展情況設(shè)置相關(guān)實(shí)用的專(zhuān)業(yè)，以達(dá)到計(jì)算機(jī)多媒體專(zhuān)業(yè)的教學(xué)方法與手段的創(chuàng)新?；诶确皇挟a(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，計(jì)算機(jī)多媒體專(zhuān)業(yè)職業(yè)崗位群基本包括以下幾個(gè)方面：平面廣告設(shè)計(jì)、印前設(shè)計(jì)與制作、圖形圖像設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾（展示）設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)與影視設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作等幾個(gè)方面，故針對(duì)以上職業(yè)崗位設(shè)置如下專(zhuān)業(yè)：
(1)多媒體設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)。
(2)網(wǎng)頁(yè)與影視設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。
(3)圖形圖像處理技術(shù)專(zhuān)業(yè)。
(4)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。
(5)廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)。
力圖讓學(xué)生在有限的三年高職課程學(xué)習(xí)過(guò)程中成長(zhǎng)為合格的多媒體人才。
3.計(jì)算機(jī)多媒體專(zhuān)業(yè)的教學(xué)方法與手段的創(chuàng)新研究。
3.1大力倡導(dǎo)教師在教學(xué)過(guò)程中的主導(dǎo)作用，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)學(xué)生的教育主體作用，給學(xué)生以自由的發(fā)展空間和可能。例如，鼓勵(lì)學(xué)生利用課堂中學(xué)到的知識(shí)創(chuàng)作自己感興趣的作品并自成系列，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中探索，在探索中積累，在積累中提高，為順利就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)。
3.2組織專(zhuān)業(yè)教師撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)課程校本教材及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教材。這樣便于將教師平時(shí)對(duì)課程的積累系統(tǒng)地傳授給學(xué)生。目前已經(jīng)有基礎(chǔ)課類(lèi)的《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)教程》和專(zhuān)業(yè)類(lèi)的《圖形處理實(shí)訓(xùn)教程》已經(jīng)應(yīng)用于課堂教學(xué)，尚有《圖像處理》、《動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)》等課程的實(shí)訓(xùn)教程正在編寫(xiě)中。
3.3改革評(píng)價(jià)體系?？己朔椒ǚ殖晒P試和實(shí)踐能力兩種，主要是檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，評(píng)價(jià)學(xué)生知識(shí)水平能力狀況，檢測(cè)教學(xué)的綜合效果，并給改進(jìn)教學(xué)提供必要的依據(jù)。目前考試工作中應(yīng)加大實(shí)踐考試的分量，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的考核，實(shí)踐能力考核是對(duì)學(xué)生創(chuàng)造力的檢測(cè)，應(yīng)用過(guò)程評(píng)價(jià)，改革一考定終身的考核機(jī)制。建立“課堂作業(yè)——章節(jié)作業(yè)——綜合作業(yè)”的三段式過(guò)程評(píng)價(jià)體系。
3.5注重操作技能的培養(yǎng)，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)計(jì)算機(jī)多媒體專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解多媒體的發(fā)展過(guò)程，充分認(rèn)識(shí)到多媒體的功能和它在學(xué)習(xí)、工作、日常生活中的重要作用，了解多媒體技術(shù)，能熟練掌握常用的多媒體應(yīng)用軟件。對(duì)于低年級(jí)學(xué)生，注重多媒體基本概念和基本操作能力的訓(xùn)練；對(duì)于高年級(jí)學(xué)生，注重培養(yǎng)他們的必需能力，能夠熟練操作和應(yīng)用各專(zhuān)業(yè)軟件，解決實(shí)際問(wèn)題，并能夠應(yīng)用這些軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)和創(chuàng)作。教師在設(shè)計(jì)實(shí)踐課程題目時(shí)，應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)程度的差異和興趣愛(ài)好的不同，設(shè)計(jì)不同的難度、不同內(nèi)容的課程題目，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造力。
4.計(jì)算機(jī)多媒體專(zhuān)業(yè)的教學(xué)的基本要求。
4.1建立多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。對(duì)于多媒體專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課當(dāng)前大部分計(jì)算機(jī)設(shè)備均可承擔(dān)教學(xué)，但是近年來(lái)許多多媒體專(zhuān)業(yè)應(yīng)用軟件的功能不斷提高，因此須加大實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)法投入。
4.2改變教師的觀念，提高教師的業(yè)務(wù)水平。多媒體應(yīng)用的日新月異，對(duì)高職學(xué)校多媒體專(zhuān)業(yè)教育也提出了新的要求和挑戰(zhàn)，這就要求教師思想敏銳，不斷學(xué)習(xí)，掌握新技術(shù)，要有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和敬業(yè)精神，注意發(fā)展動(dòng)態(tài)，提高業(yè)務(wù)水平。學(xué)校要組織對(duì)教師，尤其是青年教師的培訓(xùn)，使他們掌握新知識(shí)、新軟件。
4.3計(jì)算機(jī)多媒體專(zhuān)業(yè)應(yīng)該符合區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要。高職院校的生源具有地域特色，只有幫助企業(yè)做到人才本地化，促進(jìn)畢業(yè)生順利就近就業(yè)，專(zhuān)業(yè)的發(fā)展才能獲得良好的基礎(chǔ)。所以校企結(jié)合是多媒體專(zhuān)業(yè)教學(xué)研究的實(shí)踐基礎(chǔ)。因此，緊緊圍繞促進(jìn)應(yīng)用和提高效率兩個(gè)中心目的，將教育教學(xué)與企業(yè)生產(chǎn)應(yīng)用相結(jié)合，擬提出“以應(yīng)用促教學(xué)”對(duì)策，這是將高職多媒體專(zhuān)業(yè)建設(shè)應(yīng)用于區(qū)域經(jīng)濟(jì)的一次教育嘗試性應(yīng)用研究，也是全新視角下的計(jì)算機(jī)多媒體專(zhuān)業(yè)教育改革與實(shí)踐研究的一個(gè)范例。
5.結(jié)束語(yǔ)。
高等職業(yè)教育改革在不斷深入，計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展為多媒體專(zhuān)業(yè)的教學(xué)改革帶來(lái)了極大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，只有不斷更新教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)方法，加強(qiáng)實(shí)踐訓(xùn)練，注重創(chuàng)新教學(xué)，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。總之，建立多層次的人才培養(yǎng)機(jī)制，在創(chuàng)新型人才隊(duì)伍建設(shè)上下功夫，形成科技創(chuàng)新的人才隊(duì)伍，根據(jù)市場(chǎng)的需求，適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展，不斷提高多媒體專(zhuān)業(yè)人才解決問(wèn)題的能力，為提高全市科技自主創(chuàng)新能力，推進(jìn)科技進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
【參考文獻(xiàn)】。
提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇四
摘要:現(xiàn)如今是創(chuàng)新的時(shí)代，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，在十八屆五中全會(huì)上更是將創(chuàng)新放在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置上。可見(jiàn)，創(chuàng)新在如今的新形勢(shì)下尤為重要。企業(yè)要發(fā)展，關(guān)鍵在于創(chuàng)新。將創(chuàng)新貫穿于企業(yè)的始終，才會(huì)使企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。在企業(yè)日常工作中，經(jīng)濟(jì)管理是維持企業(yè)良好運(yùn)行的重要環(huán)節(jié)。企業(yè)發(fā)展的目的是獲得利潤(rùn)，從而創(chuàng)造更多的價(jià)值。而經(jīng)濟(jì)管理正是對(duì)企業(yè)成本和資金的有效控制和利用，能夠使企業(yè)在正常的經(jīng)濟(jì)軌道上運(yùn)行。但從目前形勢(shì)來(lái)看，受主客觀因素的影響，企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理中存在著多種問(wèn)題，不利于企業(yè)正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。因而，本文就新形勢(shì)下企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理中存在的問(wèn)題進(jìn)行論述，并提出有效的創(chuàng)新措施，供借鑒。
關(guān)鍵詞:新形勢(shì)；企業(yè)；經(jīng)濟(jì)管理；創(chuàng)新措施。
經(jīng)濟(jì)管理對(duì)維持企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)起著關(guān)鍵的作用。當(dāng)前大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的時(shí)代，經(jīng)濟(jì)管理要想能夠?qū)ζ髽I(yè)做出大的貢獻(xiàn)，就必須順應(yīng)時(shí)代的要求，通過(guò)創(chuàng)新來(lái)不斷地完善，從而提升經(jīng)濟(jì)管理的實(shí)用性，促進(jìn)企業(yè)更好更快的發(fā)展。
一、新形勢(shì)下企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理存在的弊端。
(一)經(jīng)濟(jì)管理缺乏科學(xué)性。
經(jīng)濟(jì)管理工作主要針對(duì)財(cái)務(wù)工作。在財(cái)務(wù)工作的開(kāi)展過(guò)程中，原始憑證是財(cái)務(wù)工作的基礎(chǔ)，任何的經(jīng)濟(jì)往來(lái)和記賬都離不開(kāi)原始憑證。原始憑證包含著一定的經(jīng)濟(jì)責(zé)任，是企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，項(xiàng)目往來(lái)的憑證，必須要客觀、事實(shí)、準(zhǔn)確無(wú)誤。原始憑證上記載的內(nèi)容、數(shù)據(jù)以及加蓋的公章必須符合規(guī)范要求。然而，在實(shí)際的工作開(kāi)展中，并非所有企業(yè)都能按照規(guī)章要求進(jìn)行操作。許多企業(yè)對(duì)原始憑證認(rèn)識(shí)不到位，給企業(yè)帶來(lái)嚴(yán)重的負(fù)面影響。經(jīng)濟(jì)管理人員根據(jù)原始憑證進(jìn)行賬本的登記和錄入工作，賬本是企業(yè)財(cái)務(wù)最主要的.載體。在《會(huì)計(jì)法》中，對(duì)會(huì)計(jì)賬本的編制、錄入等工作，有明確嚴(yán)格的要求，財(cái)務(wù)工作人員要嚴(yán)格按照規(guī)定操作。但是，在實(shí)際的工作中，許多的會(huì)計(jì)人員并沒(méi)有按照規(guī)章要求工作，存在很大的隨意性，這就存在著賬本記錄的內(nèi)容不能真實(shí)的反應(yīng)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)情況，企業(yè)在經(jīng)濟(jì)管理上仍缺乏科學(xué)性。
(二)企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理模式轉(zhuǎn)型難。
現(xiàn)在，企業(yè)發(fā)展由原來(lái)的粗放型向集約型模式轉(zhuǎn)變，這不僅節(jié)約了企業(yè)的成本，也有利于經(jīng)濟(jì)管理方式的轉(zhuǎn)變。企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理模式的轉(zhuǎn)型體現(xiàn)在采購(gòu)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、經(jīng)營(yíng)等各個(gè)方面。但是，現(xiàn)有企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于改革的速度，管理制度的不完善、管理人才素質(zhì)不高等原因，都是阻礙企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理轉(zhuǎn)型的“絆腳石”。
(三)經(jīng)濟(jì)管理強(qiáng)制性不足。
國(guó)家特別重視企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理工作，為此頒發(fā)了許多條例。但是，在企業(yè)實(shí)際發(fā)展中，這些條例形同虛設(shè)，沒(méi)有得到很好的貫徹執(zhí)行。有些企業(yè)只關(guān)注利潤(rùn)，對(duì)平時(shí)的經(jīng)濟(jì)管理工作缺少監(jiān)管，使得經(jīng)濟(jì)管理工作存在著許多亟待解決的問(wèn)題。經(jīng)濟(jì)管理工作包括許多方面：資金、成本、銷(xiāo)售等等，如果一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)錯(cuò)誤，將會(huì)影響其他工作的進(jìn)程。在經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)中，企業(yè)由于自身體制的不完善，使得很多的經(jīng)濟(jì)管理工作不能有序進(jìn)行。沒(méi)有一個(gè)良好的經(jīng)濟(jì)管理體系，在如今激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，面對(duì)突發(fā)的各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)，就會(huì)缺乏應(yīng)對(duì)能力。從而給企業(yè)造成損失。
二、新形勢(shì)下企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理有效措施。
為了解決新形勢(shì)下企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理中存在的弊端，促進(jìn)企業(yè)能夠更好發(fā)展，提出了有效的創(chuàng)新措施。
(一)新形勢(shì)下管理理念的創(chuàng)新。
一方面，管理者是企業(yè)的核心。管理者要對(duì)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理有足夠的重視，要用發(fā)展的眼光看待企業(yè)今后的發(fā)展，要積極適應(yīng)如今創(chuàng)新的時(shí)代，善于運(yùn)用創(chuàng)新思維和創(chuàng)新理念管理企業(yè)。企業(yè)要轉(zhuǎn)型升級(jí)，就必須承擔(dān)改革帶來(lái)的陣痛，因而，加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)勢(shì)在必行。另一方面，企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理要辯證地創(chuàng)新。我們現(xiàn)在是合作的時(shí)代，要走出去，善于借鑒吸收他國(guó)的經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn)，取其精華去其糟粕地吸收，只有博采眾長(zhǎng)，才能制定符合本企業(yè)的科學(xué)、合理的經(jīng)濟(jì)管理體制，提升管理能力。
(二)新形勢(shì)下企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理制度的創(chuàng)新。
管理制度是實(shí)現(xiàn)企業(yè)有效監(jiān)督的重要舉措。經(jīng)濟(jì)管理要想有序良好地發(fā)展，就需要不斷更新企業(yè)管理制度。目前，多數(shù)使用的仍是幾年前的老一套制度。我們應(yīng)立足企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，制定有利于企業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展的經(jīng)濟(jì)管理制度。對(duì)管理制度實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)的創(chuàng)新，如實(shí)行績(jī)效制度的創(chuàng)新，對(duì)于有能力、有技術(shù)、有成就的員工給予獎(jiǎng)勵(lì)；加強(qiáng)對(duì)決策制度的創(chuàng)新，我們可以改變以往的決策機(jī)制，通過(guò)民主決策來(lái)提高決策的合理性和民主性。
(三)新形勢(shì)下企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人力資源管理的創(chuàng)新。
人才是企業(yè)發(fā)展的重要保障，在企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理中創(chuàng)新不僅體現(xiàn)在制度、技術(shù)方面，還應(yīng)表現(xiàn)在人力資源管理上的創(chuàng)新。在國(guó)外，對(duì)人力資源管理的創(chuàng)新已經(jīng)凸顯成效，很多的大企業(yè)像蘋(píng)果公司等，已經(jīng)很注重對(duì)人力資源管理的創(chuàng)新。只有實(shí)現(xiàn)人性化的管理，尊重、愛(ài)護(hù)、理解、關(guān)心員工，才能調(diào)動(dòng)員工的積極性和主動(dòng)性，才會(huì)發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)員工的歸屬感和認(rèn)同感，提高企業(yè)創(chuàng)新的力度；同時(shí)，企業(yè)要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)力度，幫助員工樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，定期開(kāi)展創(chuàng)新的理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)，將創(chuàng)新觀念深入到每個(gè)員工的心中，自覺(jué)地運(yùn)用到工作當(dāng)中。引進(jìn)創(chuàng)新人才，帶動(dòng)企業(yè)整體人才的綜合素質(zhì)提升，保證企業(yè)源源不斷的創(chuàng)新活力，為企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理有效創(chuàng)新提供空間和平臺(tái)。
三、結(jié)束語(yǔ)。
如今的世界格局發(fā)生著深刻的變化，國(guó)家繁榮、富強(qiáng)需要企業(yè)的支撐。一個(gè)企業(yè)能否長(zhǎng)足發(fā)展，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，關(guān)鍵在于將創(chuàng)新運(yùn)用到經(jīng)濟(jì)管理當(dāng)中，經(jīng)濟(jì)管理涉及范圍廣、力度大，因此，抓好制度創(chuàng)新、人才創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新等都能夠提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理水平，從而促進(jìn)企業(yè)發(fā)展朝著又好又快方向前進(jìn)。
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提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇五
企業(yè)在進(jìn)一步發(fā)展中，按照國(guó)家對(duì)科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略定位，把科技創(chuàng)新擺在企業(yè)發(fā)展全局的核心位置。要牢牢把握科技進(jìn)步大方向和產(chǎn)業(yè)革命大方向，密切跟蹤科技創(chuàng)新前沿動(dòng)態(tài)和產(chǎn)業(yè)變革最新趨勢(shì)，落實(shí)國(guó)家、地區(qū)產(chǎn)業(yè)政策導(dǎo)向。要更自覺(jué)地重視學(xué)習(xí)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)自主創(chuàng)新信心，勇于自主創(chuàng)新，始終注重做深、做細(xì)、做實(shí)，確實(shí)把科技創(chuàng)新落到企業(yè)發(fā)展上。
二、建立、完善自主創(chuàng)新長(zhǎng)效機(jī)制，保障企業(yè)自主創(chuàng)新的活力
“科技創(chuàng)新需要體制機(jī)制保障”。對(duì)于企業(yè)自主創(chuàng)新來(lái)說(shuō)，不僅需要有一支強(qiáng)有力的自主創(chuàng)新核心團(tuán)隊(duì)，并且還需要一種能長(zhǎng)期保障自主創(chuàng)新正常運(yùn)行并發(fā)揮預(yù)期功能的長(zhǎng)效機(jī)制，才能保障企業(yè)自主創(chuàng)新的活力。
1、加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制，為科技創(chuàng)新提供有力保障
業(yè)科技自主創(chuàng)新提供有力保障。
2、建立多元化激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)科技創(chuàng)新的積極性
在當(dāng)今的社會(huì)里，企業(yè)如何調(diào)動(dòng)科技人才的積極性，讓其都能夠充分發(fā)揮才能和智慧，從而保持科技創(chuàng)新的高效率，是直接關(guān)系到企業(yè)生死存亡?！敖∪?lì)機(jī)制、完善企業(yè)環(huán)境，從物質(zhì)和精神兩個(gè)方面激發(fā)科技創(chuàng)新的積極性和主動(dòng)性”。企業(yè)應(yīng)該建立一套科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制，對(duì)于不同員工采用不同的激勵(lì)辦法，靈活運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，尊重科技人才創(chuàng)新自主權(quán)，大力營(yíng)造勇于創(chuàng)新、鼓勵(lì)成功、寬容失敗的企業(yè)氛圍，激發(fā)科技創(chuàng)新的積極性和主動(dòng)性，為企業(yè)創(chuàng)造創(chuàng)更大的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。
3、加強(qiáng)科技創(chuàng)新合作交流，提升科技創(chuàng)新的水平
“自主創(chuàng)新不是閉門(mén)造車(chē)，不是單打獨(dú)斗，不是排斥學(xué)習(xí)先進(jìn)，不是把自己封閉于世界之外”。企業(yè)在堅(jiān)持自主創(chuàng)新的同時(shí)，也要堅(jiān)持走產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的道路，并且加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外先進(jìn)企業(yè)合作交流，開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)，通過(guò)主動(dòng)整合現(xiàn)有資源，不斷消化吸收先進(jìn)理念和技術(shù)，以提高企業(yè)攻堅(jiān)克難、改革創(chuàng)新的能力，努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵技術(shù)重大突破。
4、加大科技創(chuàng)新投入，保障科技創(chuàng)新的實(shí)施
“任何一個(gè)科技創(chuàng)新，都必須要有大量的科技投入作為支撐”。企業(yè)必須完善資金鏈，加強(qiáng)科技創(chuàng)新的投入，強(qiáng)化自主創(chuàng)新成果的源頭供給，高效合理配置，才能保障科技創(chuàng)新的順利實(shí)施，才能實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新成果。建立科學(xué)合理的科技創(chuàng)新投入機(jī)制，有助于促進(jìn)科技創(chuàng)新，有效提高科技創(chuàng)新的績(jī)效。
5、加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，保護(hù)科技創(chuàng)新的成果
“保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是保護(hù)創(chuàng)新”。知識(shí)產(chǎn)權(quán)是企業(yè)自主創(chuàng)新的生命線，
知識(shí)產(chǎn)權(quán)不是輕易突破的，對(duì)一個(gè)有作為的企業(yè)，應(yīng)該構(gòu)筑自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)界，否則很難贏得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)已成為企業(yè)的戰(zhàn)略制高點(diǎn)。企業(yè)必須建設(shè)擁有自己的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，并采取申請(qǐng)專(zhuān)利保護(hù)和品牌建設(shè)，保護(hù)企業(yè)科技創(chuàng)新成果，從而保障企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益。
三、建立和發(fā)展企業(yè)自主創(chuàng)新文化，促進(jìn)科技創(chuàng)新的發(fā)展
科技進(jìn)步都伴隨著文化的發(fā)展，文化是科技進(jìn)步的先導(dǎo)，企業(yè)科技創(chuàng)新離不開(kāi)企業(yè)科技創(chuàng)新文化。加強(qiáng)科技創(chuàng)新文化建設(shè)，必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，端正科學(xué)理念，大力弘揚(yáng)追求真理、實(shí)事求是的科學(xué)精神，努力營(yíng)造以科技創(chuàng)新為核心價(jià)值觀，尊重、支持、激勵(lì)科技創(chuàng)新的人文企業(yè)環(huán)境，從制度、機(jī)制、管理和文化入手，著力構(gòu)建開(kāi)放交流的科技環(huán)境、團(tuán)結(jié)和諧的人際關(guān)系、創(chuàng)新思辨的科技創(chuàng)新氛圍，促進(jìn)科技創(chuàng)新的發(fā)展。
面對(duì)世界科技發(fā)展的大勢(shì)，面對(duì)日趨激烈的市場(chǎng)環(huán)境，實(shí)施科技創(chuàng)新戰(zhàn)略決定著世界政治經(jīng)濟(jì)力量對(duì)比的變化，也決定著中華民族前途命運(yùn)，企業(yè)應(yīng)充分積極發(fā)揮主體作用。必須增強(qiáng)憂患意識(shí)，緊緊抓住新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的機(jī)遇；必須堅(jiān)定信心、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于超越，在攻堅(jiān)克難中追求卓越，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，力爭(zhēng)重大科技創(chuàng)新突破，用于創(chuàng)造引領(lǐng)世界潮流的科技成果，為中華民族的偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)我們的“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗！
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提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇六
1.建立以政府投入為引導(dǎo)、企業(yè)投入為主體、直接和間接融資為支撐的多元化、多渠道的全社會(huì)科技投入體系。到，全社會(huì)研究開(kāi)發(fā)投入占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比例達(dá)到2.5%。
2.確保財(cái)政科技投入穩(wěn)定增長(zhǎng)。各級(jí)政府要把科技投入作為財(cái)政預(yù)算保障的重點(diǎn)，在年初編制預(yù)算和預(yù)算執(zhí)行中的超收分配，都要體現(xiàn)法定增長(zhǎng)的要求。，市財(cái)政科技投入要大幅度增長(zhǎng)，在此基礎(chǔ)上，“十一五”期間財(cái)政科技投入增幅明顯高于財(cái)政經(jīng)常性收入增幅。
3.一，設(shè)立市自主創(chuàng)新專(zhuān)項(xiàng)資金(以下簡(jiǎn)稱“市創(chuàng)新專(zhuān)項(xiàng)”)，每年6億元。其中：
市本級(jí)財(cái)政安排3億元，主要用于重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新、重大科技成果轉(zhuǎn)化、科技創(chuàng)新平臺(tái)及科技企業(yè)孵化器建設(shè)、科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造與保護(hù)以及科技投融資引導(dǎo)(貸款貼息、擔(dān)保補(bǔ)償、風(fēng)險(xiǎn)投資補(bǔ)貼)等。
大連開(kāi)發(fā)區(qū)財(cái)政安排1.5億元，大連高新園區(qū)財(cái)政安排1.5億元。主要用于開(kāi)發(fā)區(qū)和高新園區(qū)內(nèi)涉及優(yōu)化全市產(chǎn)業(yè)布局的重大科技創(chuàng)新項(xiàng)目、創(chuàng)新孵化平臺(tái)建設(shè)和科技招商引資等。
各區(qū)市縣財(cái)政也要設(shè)立相應(yīng)的專(zhuān)項(xiàng)資金。
財(cái)政部門(mén)會(huì)同相關(guān)部門(mén)制定資金使用管理辦法，保證專(zhuān)項(xiàng)資金的落實(shí)和有效使用。
提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇七
20.推動(dòng)引進(jìn)技術(shù)消化吸收再創(chuàng)新。鼓勵(lì)引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)。市綜合經(jīng)濟(jì)部門(mén)牽頭建立技術(shù)引進(jìn)及消化吸收再創(chuàng)新的協(xié)調(diào)機(jī)制，制定市引進(jìn)技術(shù)消化吸收再創(chuàng)新實(shí)施辦法。凡屬市政府核準(zhǔn)或使用政府投資的重點(diǎn)工程項(xiàng)目，項(xiàng)目業(yè)主要聯(lián)合供應(yīng)商制定引進(jìn)消化再創(chuàng)新方案，作為工程項(xiàng)目審批和核準(zhǔn)的重要內(nèi)容，并按管理權(quán)限報(bào)政府投資主管部門(mén)(審批)核準(zhǔn)后實(shí)施。有引進(jìn)技術(shù)的企業(yè)，每年要將消化吸收的投入等情況報(bào)市有關(guān)主管部門(mén)。對(duì)本市的重點(diǎn)工程項(xiàng)目建設(shè)中需引進(jìn)的重大技術(shù)和重大裝備，鼓勵(lì)外資企業(yè)通過(guò)與本市企業(yè)開(kāi)展合作設(shè)計(jì)和制造進(jìn)行聯(lián)合投標(biāo)。
21.發(fā)揮在連科研院所、高等院校的科技優(yōu)勢(shì)，建立消化吸收再創(chuàng)新技術(shù)支撐平臺(tái)，對(duì)消化吸收再創(chuàng)新項(xiàng)目提供知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律狀況咨詢、技術(shù)水平和市場(chǎng)前景評(píng)估，并提供技術(shù)服務(wù)。
22.“市創(chuàng)新專(zhuān)項(xiàng)”中設(shè)市引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新專(zhuān)項(xiàng)資金，對(duì)關(guān)鍵技術(shù)和重大裝備的消化吸收和再創(chuàng)新給予經(jīng)費(fèi)資助。優(yōu)先支持我市企業(yè)聯(lián)合研究機(jī)構(gòu)和高等院校共同參與的消化吸收和再創(chuàng)新。對(duì)消化吸收再創(chuàng)新形成的先進(jìn)裝備和產(chǎn)品，享受政府優(yōu)先采購(gòu)政策。
提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇八
隨著經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代的到來(lái),企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境呈現(xiàn)出了新的特點(diǎn)。為此,我國(guó)企業(yè)必須轉(zhuǎn)變舊的營(yíng)銷(xiāo)觀念,樹(shù)立全新的營(yíng)銷(xiāo)理念,實(shí)施品牌營(yíng)銷(xiāo)策略、服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)策略、綠色營(yíng)銷(xiāo)策略、形象營(yíng)銷(xiāo)策略和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)策略,不斷學(xué)習(xí)國(guó)外企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷結(jié)合自身特點(diǎn)進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)策略的創(chuàng)新。營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)力量，企業(yè)要制勝知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代、提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，必須進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新。而營(yíng)銷(xiāo)策略創(chuàng)新是營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新的核心，它主要包括產(chǎn)品策略創(chuàng)新、價(jià)格策略創(chuàng)新、渠道策略創(chuàng)新和促銷(xiāo)策略創(chuàng)新等方面，要以強(qiáng)有力的營(yíng)銷(xiāo)策略迅速提高企業(yè)增長(zhǎng)水平，促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。
一、知識(shí)經(jīng)濟(jì)簡(jiǎn)析。
(一)知識(shí)經(jīng)濟(jì)概念。
二戰(zhàn)以后，在激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中，世界各國(guó)都越來(lái)越認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性，科技知識(shí)以經(jīng)濟(jì)發(fā)展中上升到絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)位置。在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，掌握知識(shí)越多的人，獲得的工資報(bào)酬也越多;擁有更多知識(shí)的企業(yè)，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲勝的機(jī)遇也越大;擁有更多知識(shí)和信息的國(guó)家，其社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度也越快。實(shí)踐證明，哪個(gè)國(guó)家知識(shí)生產(chǎn)水平信息傳播快，科技成果運(yùn)用廣，這個(gè)國(guó)家的綜合實(shí)力就強(qiáng)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)正是西方發(fā)達(dá)國(guó)家充分認(rèn)識(shí)到知識(shí)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用而提出來(lái)的。所謂知識(shí)經(jīng)濟(jì)，我們采用經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(oecd)在《以知識(shí)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)》的報(bào)告中的定義：知識(shí)經(jīng)濟(jì)是指建立在知識(shí)和信息的生產(chǎn)、分配和使用之上的經(jīng)濟(jì)。知識(shí)是和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)對(duì)應(yīng)的一種經(jīng)濟(jì)形態(tài)，其最重要的特征是可以把知識(shí)作為資本來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)。
(二)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的營(yíng)銷(xiāo)特點(diǎn)。
從前企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的效果可以持續(xù)相當(dāng)?shù)囊欢螘r(shí)間，因而如果有一個(gè)好的營(yíng)銷(xiāo)策劃足以讓企業(yè)的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)在短期內(nèi)不會(huì)被超越，人們也因此習(xí)慣了有條不紊的思考和工作。但現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)節(jié)奏已遠(yuǎn)非當(dāng)初可比，人們面對(duì)的商業(yè)環(huán)境時(shí)刻都在變化，國(guó)家在發(fā)展，科技在進(jìn)步。若現(xiàn)代企業(yè)還不拋棄過(guò)去傳統(tǒng)的以靜制動(dòng)、以不變應(yīng)萬(wàn)變的靜態(tài)營(yíng)銷(xiāo)思想，難免不因經(jīng)驗(yàn)主義犯下難以彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。要想在充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境里保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，就必須時(shí)刻保持高度的危機(jī)感和緊迫感，建立企業(yè)主體的動(dòng)態(tài)營(yíng)銷(xiāo)策略，注意各方面形勢(shì)的變化適時(shí)應(yīng)對(duì)，以全方位的“知識(shí)營(yíng)銷(xiāo)貫徹其中，充分運(yùn)用各種先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)手段，多層次多策略，做到駕馭未來(lái)而非經(jīng)營(yíng)過(guò)去。這要求企業(yè)不等不靠，打破舊框框，不僅要求在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)上要采用“靈活生產(chǎn)體系”，實(shí)施“敏捷制造”生產(chǎn)方式以適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)，而且要采取創(chuàng)造市場(chǎng)的策略，通過(guò)運(yùn)用新科技、新概念、新體驗(yàn)，培育市場(chǎng)，引導(dǎo)消費(fèi)新潮流。
傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)是一種交易營(yíng)銷(xiāo)，強(qiáng)調(diào)將盡可能多的產(chǎn)品或服務(wù)提供給盡可能多的顧客，因此片面重視吸引新顧客而忽視老顧客，企圖保持穩(wěn)定趨升的市場(chǎng)占有率。然而，實(shí)踐證明，開(kāi)發(fā)一個(gè)新客戶的成本要比維系一個(gè)老客戶高得多，而且輕“老”重“新”極易導(dǎo)致新的一個(gè)到手，老的一片丟光，最終一無(wú)所獲。
傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)通常針對(duì)某一市場(chǎng)進(jìn)行，也就是說(shuō)，企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)通常針對(duì)所有的目標(biāo)顧客群，企業(yè)遵從規(guī)?；a(chǎn)、大眾化營(yíng)銷(xiāo)和標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)，這在以前短缺經(jīng)濟(jì)條件下已經(jīng)足夠。而現(xiàn)在，隨著客戶需求的多元化，企業(yè)應(yīng)針對(duì)個(gè)性化的需求提供個(gè)性化的服務(wù)，進(jìn)行個(gè)性化營(yíng)銷(xiāo)。
也就是說(shuō)，大眾營(yíng)銷(xiāo)時(shí)代即將結(jié)束，大批量生產(chǎn)、大批量銷(xiāo)售、大范圍廣告和大眾營(yíng)銷(xiāo)將被“1=1”的理念所取代。企業(yè)進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)的市場(chǎng)不再是一個(gè)匿名的顧客群而是針對(duì)每一個(gè)客戶，生產(chǎn)者和中間商以及顧客之間是1對(duì)1的溝通。如此營(yíng)銷(xiāo)更具實(shí)用價(jià)值和生命力。個(gè)性化生產(chǎn)、個(gè)性化營(yíng)銷(xiāo)、個(gè)性化服務(wù)將是大勢(shì)所趨。
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨,知識(shí)和信息已成為企業(yè)最重要的生產(chǎn)要素。在營(yíng)銷(xiāo)管理中,企業(yè)可根據(jù)自身戰(zhàn)略目標(biāo)和內(nèi)部資源狀況,在更為廣泛的空間去尋找能為自己提供持續(xù)發(fā)展所需資源的企業(yè),并在充分利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的前提下,打破企業(yè)邊界,構(gòu)建虛擬組織,與各種企業(yè)開(kāi)展靈活、多樣、高效、機(jī)動(dòng)的合作,真正實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn),激發(fā)創(chuàng)新、提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
二、知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)的影響。
以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化為主要特征的科技革命，以科技革命為基礎(chǔ)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)，對(duì)人們的生產(chǎn)方式、思維方式、生活方式及行為方式將產(chǎn)生巨大而深刻的影響。同樣，對(duì)企業(yè)管理、企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)將產(chǎn)生深刻的影響。
(一)對(duì)消費(fèi)者需求的影響。
以技術(shù)革命為推動(dòng)力的知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一方面使社會(huì)財(cái)富迅猛發(fā)展，另一方面，使廣大消費(fèi)者生活水平提高，并使消費(fèi)者需求發(fā)生如下變化：
1.消費(fèi)者需求趨于個(gè)性化。由于知識(shí)經(jīng)濟(jì)使消費(fèi)者受教育的程度和文化水平獲得普遍的提高，從而促使消費(fèi)者的消費(fèi)需求和消費(fèi)行為趨于個(gè)性化。同時(shí)由于知識(shí)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)科技與知識(shí)的創(chuàng)新、從而引導(dǎo)消費(fèi)者消費(fèi)的個(gè)性化。因而，要求企業(yè)一改工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代那種單一的、大批量的營(yíng)銷(xiāo)方式、轉(zhuǎn)向?qū)嵭袀€(gè)性化和多樣化的營(yíng)銷(xiāo)方式。
2.消費(fèi)者行為趨于理性化。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，由于消費(fèi)者文化水平的提高，他們能夠借助發(fā)達(dá)的信息網(wǎng)絡(luò)、全面、迅速地搜集與購(gòu)買(mǎi)決策有關(guān)的信息。例如消費(fèi)者借助電腦咨詢軟件迅速收集有關(guān)產(chǎn)品信息，并擬定與評(píng)估不同的購(gòu)買(mǎi)方案，從中選擇最佳的購(gòu)買(mǎi)決策。
3.消費(fèi)者的需求從低層次的生理需求向高層次需求轉(zhuǎn)變，即從物質(zhì)需求向精神需求轉(zhuǎn)變。如消費(fèi)者從原來(lái)的對(duì)衣食住行最低的生理需求向文化教育、娛樂(lè)等精神需求轉(zhuǎn)變。
4.消費(fèi)者面臨更多的產(chǎn)品選擇。知識(shí)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)因特網(wǎng)迅速發(fā)展，從而使國(guó)外市場(chǎng)沖破地區(qū)界限、行為界限和時(shí)間界限，購(gòu)買(mǎi)者可以在任何地區(qū)、任何時(shí)間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜尋及選擇理想的賣(mài)者，銷(xiāo)售商之間發(fā)生激烈的競(jìng)爭(zhēng)，從而使購(gòu)買(mǎi)者能夠自由地選擇國(guó)內(nèi)外的賣(mài)者，消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品越來(lái)越挑剔。
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提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇九
安德魯?卡內(nèi)基說(shuō)過(guò)：機(jī)構(gòu)擁有的唯一不可替代的資本就是員工的知識(shí)和能力。這一資本的生產(chǎn)力取決于人們?nèi)绾斡行У貙⑵淠芰εc那些能夠利用能力的人共享。在時(shí)空無(wú)限、信息量巨大并以比特速度變化的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，電子商務(wù)、業(yè)務(wù)外包和知識(shí)管理是企業(yè)適應(yīng)形勢(shì)的主要手段。it技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，強(qiáng)烈地沖擊著傳統(tǒng)企業(yè)的業(yè)務(wù)模式。為贏得市場(chǎng)，每一個(gè)企業(yè)都必須以知識(shí)領(lǐng)先進(jìn)行企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，培育企業(yè)自身的核心競(jìng)爭(zhēng)能力。
(一)知識(shí)領(lǐng)先。
在20世紀(jì)80年代，保羅?羅默教授提出的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)4要素理論中，認(rèn)為知識(shí)是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)最重要的要素，他認(rèn)為：第一，知識(shí)能提高收益；第二，知識(shí)需要投資；第三，知識(shí)與投資存在良性循環(huán)關(guān)系，投資促進(jìn)知識(shí)，知識(shí)促進(jìn)投資。在今天由高科技主導(dǎo)的信息時(shí)代，企業(yè)的價(jià)值除了擁有的固定資產(chǎn)和產(chǎn)品之外，更大地體現(xiàn)在知識(shí)資源上，這些資源包括企業(yè)的商譽(yù)、品牌、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、客戶關(guān)系、合作伙伴關(guān)系、企業(yè)的it系統(tǒng)，企業(yè)的創(chuàng)新能力、和企業(yè)擁有的人力資本等，因此企業(yè)中最大的資產(chǎn)應(yīng)該是繼資本、勞動(dòng)力之后脫穎而出的“第三資源”――知識(shí)資源。
每個(gè)企業(yè)都擁有知識(shí)資源，但是只有極少數(shù)企業(yè)能夠完全開(kāi)發(fā)出知識(shí)資源的全部潛能，在很多企業(yè)中，知識(shí)都是閑置的資本。類(lèi)似與企業(yè)中的價(jià)值鏈，企業(yè)中同樣存在一條知識(shí)鏈。價(jià)值鏈的順暢，可以使企業(yè)的資本增殖，而知識(shí)鏈的順暢可以使企業(yè)持續(xù)發(fā)展，實(shí)際上價(jià)值鏈的順暢完全取決于知識(shí)鏈的順暢。有很多企業(yè)本末倒置或者舍本求末，把企業(yè)的核心工作定位在如何使價(jià)值鏈增殖，而知識(shí)資源的開(kāi)發(fā)和使用僅是一種陪襯。在今天的社會(huì)，如果不以知識(shí)領(lǐng)先，企業(yè)可以獲得局部的和暫時(shí)的增長(zhǎng)，但在經(jīng)濟(jì)全球化，知識(shí)價(jià)值增殖，信息化社會(huì)大發(fā)展的浪潮沖擊之下，企業(yè)終將會(huì)被淘汰出局。日本剛公布的4月1日至3月31日的大公司財(cái)務(wù)決算報(bào)告顯示，創(chuàng)造了日本神話的日本7大電子企業(yè)除索尼公司外，其余6家全部陷入巨額虧損。這些曾經(jīng)在中國(guó)市場(chǎng)和世界市場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的大企業(yè)，當(dāng)時(shí)領(lǐng)先于世界依靠的就是其技術(shù)上的先進(jìn)性和創(chuàng)新性。而今天的虧損除了受到全球經(jīng)濟(jì)不景氣的影響之外，他們的.官僚管理體制，緩慢的創(chuàng)新決策機(jī)制，員工中僵化嚴(yán)格的等級(jí)制度，都是直接導(dǎo)致虧損的原因。日本的這些大公司仍然停留在大工業(yè)社會(huì)，他們對(duì)于信息資源的開(kāi)發(fā)和使用沒(méi)有跟上時(shí)代，因此這類(lèi)企業(yè)被拋出現(xiàn)在以知識(shí)和創(chuàng)新為主流的經(jīng)濟(jì)圈就不足為奇了。以知識(shí)領(lǐng)先運(yùn)作已關(guān)系到了今天企業(yè)的生死存亡，縱觀今天在世界呼風(fēng)喚雨的成功企業(yè)，他們向外界展示的都是他們對(duì)知識(shí)資源的成功占有、開(kāi)發(fā)和使用。
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提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇十
摘要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)布問(wèn)卷的方式，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于科研創(chuàng)新項(xiàng)目的相關(guān)相關(guān)調(diào)查。了解了大學(xué)生科楊創(chuàng)新項(xiàng)目目前的發(fā)展?fàn)顩r以及存在的相關(guān)問(wèn)題，希望通過(guò)本次調(diào)查能促進(jìn)大學(xué)生科研創(chuàng)新項(xiàng)目更好地發(fā)展。
關(guān)鍵詞大學(xué)生科研創(chuàng)新項(xiàng)目發(fā)展現(xiàn)狀問(wèn)題對(duì)策。
一、項(xiàng)目概述。
“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家文明發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新的民族難以屹立于世界先進(jìn)民族之林?！睔v史告訴我們，創(chuàng)新是推動(dòng)著我們不斷前進(jìn)的不竭動(dòng)力。為了提高學(xué)生自主研究課題的能力，使之感受不一樣的大學(xué)學(xué)術(shù)氛圍，首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)于5月開(kāi)展了科研創(chuàng)新項(xiàng)目的研究活動(dòng)，組織同學(xué)以小組的形式參與該項(xiàng)目，以發(fā)展學(xué)生自身課題研究的素質(zhì)?，F(xiàn)在用人單位改變了用人的觀念，更加注重學(xué)生的創(chuàng)新能力，然而，大學(xué)生科研創(chuàng)新項(xiàng)目正是著重提高學(xué)生們自主創(chuàng)新的能力，有利于培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的新型人才。
(一)項(xiàng)目目的。
207月筆者跟隨劉潤(rùn)仙老師參加“卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃――科研創(chuàng)新項(xiàng)目課題研究”，進(jìn)行了相關(guān)的學(xué)術(shù)活動(dòng)研究，從問(wèn)卷調(diào)查等基礎(chǔ)角度著手了解了科研創(chuàng)新項(xiàng)目在各個(gè)學(xué)校的發(fā)展程度、大學(xué)生對(duì)該項(xiàng)目的了解程度、各個(gè)學(xué)校對(duì)該項(xiàng)目的相關(guān)規(guī)定以及同學(xué)們對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的相關(guān)意見(jiàn)等方面，希望以此能夠了解到科研創(chuàng)新項(xiàng)目在大學(xué)中的現(xiàn)狀，也由此明確科研創(chuàng)新項(xiàng)目目前存在的缺陷并找到改進(jìn)的方法，使得該項(xiàng)目能夠在大學(xué)領(lǐng)域有一個(gè)更好的發(fā)展。
(二)調(diào)研方法。
筆者在劉潤(rùn)仙老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)并發(fā)放了一份針對(duì)本科生的問(wèn)卷調(diào)查，旨在更全面更客觀地了解目前科研創(chuàng)新項(xiàng)目最真實(shí)的情況。本次問(wèn)卷由25道題組成，分為兩個(gè)部分，第一部分是從大學(xué)生個(gè)人對(duì)科研創(chuàng)新項(xiàng)目的了解程度入手，提出了如了解科研創(chuàng)新項(xiàng)目的途徑，該項(xiàng)目對(duì)大學(xué)生的哪方面能力有所培養(yǎng)等問(wèn)題，以了解大學(xué)生對(duì)科研創(chuàng)新項(xiàng)目最基本的想法與意見(jiàn)。第二部分是從大學(xué)生對(duì)本?？蒲袆?chuàng)新項(xiàng)目相關(guān)情況的反映入手，提出了如其學(xué)?？蒲许?xiàng)目申請(qǐng)的經(jīng)費(fèi)，項(xiàng)目有無(wú)等級(jí)區(qū)分等問(wèn)題，以廣泛地了解各院校的科研創(chuàng)新項(xiàng)目的發(fā)展?fàn)顩r與相關(guān)現(xiàn)狀。調(diào)查問(wèn)卷中也涉及到了簡(jiǎn)答題，如在參與科研創(chuàng)新項(xiàng)目的過(guò)程中您發(fā)現(xiàn)了有何問(wèn)題亟待解決，希望能借用此類(lèi)簡(jiǎn)答題來(lái)了解大學(xué)生對(duì)其學(xué)校科研創(chuàng)新項(xiàng)目的一些個(gè)人想法，有利于我們從中總結(jié)出科研創(chuàng)新項(xiàng)目目前所存在的缺陷，方便更好地完善該項(xiàng)目。
調(diào)查問(wèn)卷主要由單項(xiàng)選擇題，多項(xiàng)選擇題，填空題，簡(jiǎn)答題組成。從科研創(chuàng)新項(xiàng)目的普及程度，各院?？蒲袆?chuàng)新項(xiàng)目的發(fā)展程度以及目前科研創(chuàng)新項(xiàng)目各方面的相關(guān)要求。通過(guò)這份問(wèn)卷可以大致全面客觀地了解到目前科研創(chuàng)新項(xiàng)目的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。這份調(diào)查問(wèn)卷主要是在網(wǎng)上發(fā)布，再由同學(xué)們網(wǎng)上填寫(xiě)，借助網(wǎng)絡(luò)我們得以快速準(zhǔn)確地進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集與分析，對(duì)于所有受訪者我們?nèi)钥梢赃M(jìn)行跟蹤調(diào)查，極大地提高了問(wèn)卷調(diào)查的效率和準(zhǔn)確性。
(三)調(diào)研分析結(jié)果。
在問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果的整理中，我們不難發(fā)現(xiàn)大學(xué)生普遍對(duì)科研創(chuàng)新項(xiàng)目的興趣不夠濃厚，據(jù)分析，一部分是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)覺(jué)得科研創(chuàng)新項(xiàng)目對(duì)于其自身難度過(guò)大，并且老師不能提供足夠的幫助致使其對(duì)于該項(xiàng)目無(wú)法很好地駕馭，因而選擇規(guī)避科研創(chuàng)新項(xiàng)目。另一部分是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)并不了解科研創(chuàng)新項(xiàng)目，其所在院校的宣傳力度有限，致使大家不知道該項(xiàng)目的發(fā)展情況以及相關(guān)要求。資金的不足同樣也是遏制科研創(chuàng)新項(xiàng)目大力發(fā)展的“殺手”之一。
二、大學(xué)生科研創(chuàng)新項(xiàng)目存在的缺陷。
在本次調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)了一些較為普遍的問(wèn)題包括宣傳力度較小、指導(dǎo)教師輔助的力度不夠資金支持不足。
(一)宣傳力度有所欠缺。
從問(wèn)卷的數(shù)據(jù)反應(yīng)看來(lái)，65%的大學(xué)生反應(yīng)對(duì)于科研創(chuàng)新項(xiàng)目只是有所耳聞，并不深知;16.67%的大學(xué)生表示是通過(guò)這次調(diào)查才知曉的;僅有18.33%的大學(xué)生認(rèn)為該項(xiàng)目是廣為人知的?？蒲袆?chuàng)新項(xiàng)目應(yīng)當(dāng)是每一位大學(xué)生都應(yīng)知曉并且積極參與的一個(gè)學(xué)術(shù)活動(dòng)，其對(duì)于大學(xué)生能力的提高，綜合素質(zhì)的培養(yǎng)有著不容小覷的重要性。但是我們的宣傳力度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，宣傳方面有所缺陷必然無(wú)法保證進(jìn)行項(xiàng)目應(yīng)有的一些資源配置，例如資金的籌備。
(二)資金費(fèi)用的短缺。
經(jīng)調(diào)查顯示，38.33%的學(xué)校提供的經(jīng)費(fèi)是1000～元，51.67%的學(xué)校提供經(jīng)費(fèi)為2000～3000元，然而，有91.67%的大學(xué)生認(rèn)為3000元及以上的資金才較為合適、合理。資金的短缺大大地限制了項(xiàng)目參與人員對(duì)課題研究的廣度和深度，如研究外國(guó)人在華的問(wèn)題的課題研究，涉及到的范圍較廣，調(diào)查起來(lái)難度較大，若此時(shí)的經(jīng)費(fèi)與一般課題一樣則實(shí)施起來(lái)難度較大，無(wú)法保證課題的研究質(zhì)量，白白浪費(fèi)了時(shí)間。
(三)指導(dǎo)教師輔助的力度欠缺。
很多同學(xué)是初次參與課題研究，對(duì)未知領(lǐng)域無(wú)從下手，不知如何開(kāi)始，老師的幫助會(huì)起到至關(guān)重要的作用，指導(dǎo)教師可以幫助同學(xué)們確定研究的主要方向，正確、準(zhǔn)確地實(shí)施研究，有效地進(jìn)行調(diào)查，保證研究結(jié)果的價(jià)值性。但是就目前調(diào)查情況顯示，老師的幫助并不理想，在實(shí)踐研究的過(guò)程中提供的幫助不足，讓課題研究的難度有所上升。
三、完善大學(xué)生科研創(chuàng)新項(xiàng)目的建議。
(一)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、學(xué)校的?？让襟w對(duì)大學(xué)生科研創(chuàng)新項(xiàng)目進(jìn)行宣傳，讓更多的同學(xué)了解并愿意積極投入該項(xiàng)目。如此一來(lái)科研創(chuàng)新項(xiàng)目的知名度必然有所提升，則可以獲得的經(jīng)費(fèi)也會(huì)隨之提高，資金短缺問(wèn)題得以緩解。
(二)適當(dāng)提高參加科研創(chuàng)新項(xiàng)目的門(mén)檻，有效地控制參與人數(shù)，資金費(fèi)用分配到個(gè)人必然就會(huì)有所增加。
(三)可以適當(dāng)添加一些輔導(dǎo)教師的評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，有利于促進(jìn)老師與學(xué)生之間的溝通，在一定程度上增強(qiáng)了老師的輔導(dǎo)力度，減輕了學(xué)生云里霧里卻不知如何是好的狀態(tài)。
四、結(jié)語(yǔ)。
整份問(wèn)卷調(diào)查歷時(shí)一個(gè)月，涉及到的對(duì)象皆為本科生，調(diào)查的方式較為合理合適，保證了數(shù)據(jù)的可使用性。通過(guò)計(jì)算機(jī)進(jìn)行了數(shù)據(jù)的相關(guān)分析，保證了所得到數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
通過(guò)整份問(wèn)卷的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析，我們了解到了關(guān)于科研創(chuàng)新項(xiàng)目在大學(xué)中的發(fā)展情況以及亟待解決的一系列問(wèn)題。如此，我們便可以制定出更有針對(duì)性、可行性的發(fā)展方案并且有的放矢地解決科研創(chuàng)新項(xiàng)目中存在的問(wèn)題，至此達(dá)到課題研究的最終目的，實(shí)現(xiàn)調(diào)查的真正意義。
提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇十一
大學(xué)生戀愛(ài)也成為了一個(gè)不容忽視的社會(huì)問(wèn)題。今年我利用假期時(shí)間對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)的現(xiàn)狀，大學(xué)生戀愛(ài)的情況做了調(diào)查，對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)的原因、現(xiàn)狀及利弊做了一些相關(guān)的分析，并提出了一些相關(guān)的對(duì)策。
想戀愛(ài)的同學(xué)占63.4%。
對(duì)于談戀愛(ài)的目的，有37.2%的同學(xué)選擇“尋找真愛(ài)”，26%的選擇“積累經(jīng)驗(yàn)”;12.3%的選擇“滿足自己的虛榮心”;24。5%的選擇“為了好玩，豐富生活”。
交往方式53.7%的同學(xué)選擇“互相幫助。共同進(jìn)步”;25.7%的同學(xué)選擇“頻繁約會(huì)，盡興玩樂(lè)”。
對(duì)于戀愛(ài)對(duì)象最重要的必備條件，25.8%的同學(xué)認(rèn)為是“容貌與身材”;52.1%的為“才能與個(gè)性”;10.9%的為“財(cái)富與背景”。
在戀愛(ài)中的同學(xué)有72.4%的會(huì)考慮他們的未來(lái)，10.3%的明確不會(huì)，17.3%的要視情況而定。
大學(xué)生戀愛(ài)調(diào)查報(bào)告優(yōu)秀范文大學(xué)生戀愛(ài)調(diào)查報(bào)告優(yōu)秀范文。
當(dāng)戀愛(ài)的一方提出分手時(shí)，另一方會(huì)8.3%“愛(ài)你一萬(wàn)年”，39.4%“只要你幸?！?，29.3%“無(wú)所謂”，23.1%選其他。
對(duì)現(xiàn)在普遍存在的大學(xué)生戀愛(ài)觀不嚴(yán)肅的現(xiàn)象，有9.7%的同學(xué)“非常贊同”;65.6%的“可以理解”;24.6%的“堅(jiān)決反對(duì)”。
二、大學(xué)生戀愛(ài)的現(xiàn)狀。
大學(xué)生戀愛(ài)的現(xiàn)狀可簡(jiǎn)單的概括為以下幾點(diǎn)：
1、戀愛(ài)比例大，公開(kāi)且主動(dòng)性強(qiáng)。有調(diào)查顯示，在一些高校中，大學(xué)生戀愛(ài)比例竟達(dá)到60%以上。一些新生在入學(xué)之初，便得到老生的面授技藝：戀愛(ài)是大學(xué)的必修課，在大學(xué)里沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)就不算是一個(gè)合格的大學(xué)生。在這種思想的影響下，很多大學(xué)生義無(wú)返顧的投身于戀愛(ài)的洪流中去。在戀愛(ài)中，一些同學(xué)也拋開(kāi)了應(yīng)有的矜持與含蓄，表現(xiàn)得越發(fā)投入與大膽，在教室、食堂、操場(chǎng)等公眾場(chǎng)合旁若無(wú)人，其表現(xiàn)令人生厭。他們自己竟美其名曰：愛(ài)就愛(ài)得轟轟烈烈。這種表現(xiàn)在師生中間產(chǎn)生了不良的影響，破壞了大學(xué)生的良好形象。
2、女生的戀愛(ài)比例高于男生。導(dǎo)致男女戀愛(ài)比例差異的主要原因有三：一是女生的生理和性心理成熟早，加之有較強(qiáng)的依賴性，因而她們對(duì)“感情港灣”和性愛(ài)的需求程度要強(qiáng)于男生;二是女大學(xué)生的絕對(duì)數(shù)小，占在校生的比例低于男生，所以在“對(duì)偶式”的愛(ài)情世界中，女生總是處于“供不應(yīng)求”的優(yōu)勢(shì)地位。只要自己愿意，自身?xiàng)l件不占優(yōu)勢(shì)的女生同樣會(huì)找到鐘情的知音，而素質(zhì)較差的男生在校園“情場(chǎng)”上則要相對(duì)受冷落。三是由于我國(guó)傳統(tǒng)上推崇男大女小，男主女次的擇偶模式，致使女生把在校期間當(dāng)作擇偶的最佳時(shí)機(jī)。她們擔(dān)心一旦進(jìn)入職業(yè)社會(huì)就很難找到心心相印的另一半。
3、戀愛(ài)周期縮短，頻率增快。戀愛(ài)中的“短平快”已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)的一個(gè)特征。成功率低，有少數(shù)大學(xué)生把在大學(xué)里戀愛(ài)視為在經(jīng)營(yíng)“實(shí)驗(yàn)田”，“戀愛(ài)專(zhuān)業(yè)戶”也出現(xiàn)了。
4、戀愛(ài)動(dòng)機(jī)的多樣化。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，以“建立家庭”為戀愛(ài)目的的大學(xué)生只占30%，更多的是以“豐富生活”、“擺脫孤獨(dú)寂寞”為目的，也有為追求金錢(qián)、名譽(yù)和地位的。他們只注重戀愛(ài)過(guò)程的情感投入和體驗(yàn)，走出了“交往——戀愛(ài)——結(jié)婚”的傳統(tǒng)愛(ài)情三步曲，認(rèn)為戀愛(ài)不必托付終身。于是，校園里便出現(xiàn)了“契約式戀愛(ài)”，在校時(shí)卿卿我我，心理上相互填補(bǔ)空白，甚至有人在校外租房同居，但畢業(yè)時(shí)互相說(shuō)聲“拜拜”。這種缺乏責(zé)任感與嚴(yán)肅感的盲目的“寂寞期戀愛(ài)”，是十分危險(xiǎn)的游戲，是不可取的人生態(tài)度。
5、男生主動(dòng)出擊者居多。一些相貌超群的女生在入學(xué)那天就被高年級(jí)負(fù)責(zé)“迎新”的男生“盯住”了。具有學(xué)生干部身份的高年級(jí)男生中不乏“有心人”，他們名正言順地要給剛?cè)雽W(xué)的“小弟弟小妹妹”以關(guān)心、照顧和幫助，讓新生普遍感受到大家庭的溫暖。少數(shù)純真的“小妹妹”有時(shí)會(huì)感到這種兄長(zhǎng)般的關(guān)懷越來(lái)越帶有私人情調(diào)，待到雙方的感情沿著“關(guān)懷照顧、感激、倍加關(guān)懷、由衷感激”的互激式正向循環(huán)，發(fā)展到適合于對(duì)方求愛(ài)的程度時(shí)，她們往往已無(wú)力抗拒感情的潮水，于是，全然放棄觀察和選擇的機(jī)會(huì)，匆匆相愛(ài)。
6、文科學(xué)生戀愛(ài)率高于理科學(xué)生。這主要是因?yàn)橛捎趯?zhuān)業(yè)性質(zhì)的影響。文科學(xué)生平時(shí)的課程較松，可以憑突擊式復(fù)習(xí)應(yīng)付考試，談戀愛(ài)正好可以充實(shí)閑暇生活。理工科學(xué)生的實(shí)驗(yàn)多，課后作業(yè)重，專(zhuān)業(yè)知識(shí)的內(nèi)容銜接緊湊，不能靠突擊來(lái)對(duì)付考試，學(xué)習(xí)壓力大，因而戀愛(ài)比例要低些。也許是文科學(xué)生在總體上比理工科學(xué)生的“情商”高一些。
7、戀愛(ài)悲劇增多。有部分大學(xué)生不會(huì)處理學(xué)業(yè)和戀愛(ài)的關(guān)系，愛(ài)情至上，整天忙于花前月下、卿卿我我，厭學(xué)、早退、曠課現(xiàn)象增多，甚至造成多門(mén)課不及格，不能順利畢業(yè)，耽誤了自己的美好前程，令人痛心。也有的大學(xué)生社會(huì)閱歷淺，心理承受能力較弱，而期望值又高，容易沖動(dòng)。一旦失戀，往往造成愛(ài)情悲?。簜?duì)方的有之;自殺的有之;精神分裂的有之;厭惡俗世、破罐破摔有之。
三、大學(xué)生戀愛(ài)的原因。
大學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)象由來(lái)已久，它曾給大學(xué)生帶來(lái)過(guò)好的結(jié)果，有很多青年由此結(jié)合，組建了幸福的家庭。與此同時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)由此帶來(lái)的消極影響也是十分明顯和嚴(yán)重的。不管怎樣，我們都應(yīng)認(rèn)識(shí)到，大學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)象是正常的，不容回避，也無(wú)須視之為猛獸，高呼猛打，而應(yīng)以一顆平常心看待，客觀的分析產(chǎn)生的原因。
(一)、大學(xué)生生理和心理的發(fā)展。大學(xué)生年齡一般在17至24歲之間，這個(gè)年齡界限按青年心理學(xué)劃分，已跨過(guò)青春期并進(jìn)入成年期，其生殖系統(tǒng)發(fā)育趨于成熟，性激素的分泌影響生理平衡，因而對(duì)性的體驗(yàn)十分敏感。滿足性沖動(dòng)是促使青年投入戀愛(ài)活動(dòng)的重要誘因。在性意識(shí)發(fā)展到熱戀階段，性欲需求日益強(qiáng)烈，前階段彌散化的性沖動(dòng)集中投射到選定的特殊對(duì)象上。此時(shí)的大學(xué)生正由青春期的“異性疏遠(yuǎn)”走向青年期的“異性接近”，出于性沖動(dòng)的驅(qū)使，青年開(kāi)始脫離群體化的兩性活動(dòng)而單獨(dú)約會(huì)。因而在異性吸引、彼此產(chǎn)生好感的基礎(chǔ)上，戀愛(ài)也就默默無(wú)聲地潛入年輕人的心田。
(二)、社會(huì)情感的需求。親密關(guān)系的需要在青年前期開(kāi)始顯露。這時(shí)的青年不再像兒童那樣滿足于血緣帶來(lái)的親近，而有意識(shí)地結(jié)交一些個(gè)人密友。大學(xué)生正處在這個(gè)發(fā)展迅速的關(guān)口，有許多煩惱不能也不愿向長(zhǎng)輩傾訴。于是大多數(shù)人發(fā)現(xiàn)，如果沒(méi)有一個(gè)可互相吐露心聲的親密知己，日子將很難過(guò)。到了青年中、晚期，親密關(guān)系的需要進(jìn)一步發(fā)展，此時(shí)的朋友已不僅僅是傾訴對(duì)象。人格的交流，背景的融會(huì)，這些對(duì)青年的交友影響都很大。進(jìn)入大學(xué)校園，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)意味著脫離以前的群體進(jìn)入新環(huán)境。青年必須重新建立各種關(guān)系。煩惱、寂寞、通過(guò)交流完善自我等等多重目的使青年對(duì)親密關(guān)系的需求空前強(qiáng)烈。親密關(guān)系發(fā)展的頂點(diǎn)就是愛(ài)情。除了父母，青年恐怕不會(huì)承認(rèn)有比戀人更親密的人，而且戀人間的親密在某些方面是父母子女間關(guān)系所比不上的。因此，對(duì)親密關(guān)系的追求把孤獨(dú)的大學(xué)生引向戀愛(ài)是極其自然的事。心理學(xué)家沙利文指出，親密關(guān)系和性沖動(dòng)最終結(jié)合成人類(lèi)的情愛(ài)，“所有這些重要的相互聯(lián)系的傾向……這在青年早期變成對(duì)親密關(guān)系、友誼、認(rèn)可、私下交流的相同需要，以及以更精細(xì)的形式與一個(gè)異性建立戀愛(ài)關(guān)系的需要。
(三)、歸屬與服從的需要。歸屬和服從的需要是作為社會(huì)存在物的人最重要的需要之一。人從屬于社會(huì)，總要?dú)w于某個(gè)群體，得到他人的承認(rèn)。完全脫離社會(huì)，一段時(shí)間內(nèi)不能與社會(huì)交流的人也在自我認(rèn)識(shí)中保持某種歸屬感。馬斯洛把歸屬感和愛(ài)擺在一起，認(rèn)為它是在安全需要之后的需要層次。由此可知其重要性。歸屬需要促使大學(xué)生向群體認(rèn)同。群體活動(dòng)增加了男女青年的交往機(jī)會(huì)，對(duì)群體的共同歸屬(尤其是一些很小的群體)又增強(qiáng)了兩人之間的人際吸引力，進(jìn)一步的發(fā)展便可能導(dǎo)致戀愛(ài)。歸屬和服從也會(huì)使大學(xué)生直接導(dǎo)向戀愛(ài)。因?yàn)閼賽?ài)雙方是一個(gè)親密關(guān)系極強(qiáng)的小圈子。在戀愛(ài)中，戀人能感覺(jué)到自己屬于另一個(gè)人，被另一個(gè)人愛(ài)撫關(guān)心的滋味。兩人共同分享所有的東西：財(cái)產(chǎn)、感情、秘密。戀愛(ài)能直接滿足歸屬和服從的需要。
(四)、大學(xué)生個(gè)性意識(shí)的增長(zhǎng)。隨著年齡的增長(zhǎng)和接受信息量的激增，大學(xué)生自我意識(shí)迅速崛起，這就擴(kuò)大了他們思維活動(dòng)的自由度。從老師、家長(zhǎng)束縛下的中學(xué)生到自己獨(dú)立支配生活的大學(xué)生，生活環(huán)境的大變遷又?jǐn)U大了大學(xué)生行為活動(dòng)的自由度。大學(xué)生的主體意識(shí)、個(gè)性意識(shí)日趨發(fā)展，他們不僅在校園內(nèi)為今后立足社會(huì)而求知成材，也開(kāi)始為今后建立家庭做準(zhǔn)備。
(六)、社會(huì)環(huán)境、生存空間的推波助瀾。隨著社會(huì)的發(fā)展，大學(xué)生和社會(huì)有著日益廣泛的聯(lián)系，接受各種挑戰(zhàn)和影響，對(duì)外開(kāi)放政策使先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)引進(jìn)來(lái)，西方腐朽思想和不健康的東西也大量涌入中國(guó)。描寫(xiě)青年戀愛(ài)的文藝作品比較多，影視作品也常出現(xiàn)情愛(ài)的畫(huà)面，更有互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用，大量關(guān)于兩性及戀愛(ài)問(wèn)題的討論。在好奇心的驅(qū)使下，他們涉足愛(ài)河，有的甚至偷嘗禁果，造成無(wú)可挽回的后果。
四、大學(xué)生戀愛(ài)的利弊。
戀愛(ài)現(xiàn)象在大學(xué)校園里已十分普遍。今天的大學(xué)生再也不會(huì)像他們的前輩那樣以戀愛(ài)為羞恥或見(jiàn)不得人的事。雖然許多人因各種理由不去戀愛(ài)，但他們對(duì)別人的戀愛(ài)大都持肯定態(tài)度。
從個(gè)體發(fā)展的角度來(lái)看，戀愛(ài)對(duì)青年心理的成熟健全有很大的促進(jìn)作用。
首先，戀愛(ài)是青年釋放日益強(qiáng)烈的性沖動(dòng)的重要途徑。通過(guò)戀愛(ài)接觸異性，使青年不再感覺(jué)到性的壓抑緊張。其次，性意識(shí)的發(fā)展必須經(jīng)過(guò)戀愛(ài)階段才能完善。性同一性的建立也要通過(guò)戀愛(ài)。而且，戀愛(ài)對(duì)青年的意義還不止于此。因?yàn)閼賽?ài)是兩個(gè)人人格的深層接觸。在此過(guò)程中，青年的自我概念受到對(duì)方的影響而發(fā)展，真正懂得了如何在保持自身獨(dú)立性的前提下調(diào)整自身缺陷以適應(yīng)對(duì)方。也就是說(shuō)，經(jīng)過(guò)了戀愛(ài)。戀愛(ài)對(duì)一些個(gè)性因素和社會(huì)情感的發(fā)展有重大意義。而且戀愛(ài)中兩人的深層交往為提高青年交際能力，適應(yīng)以后的社會(huì)打下了基礎(chǔ)。難怪有些心理學(xué)家認(rèn)為，戀愛(ài)是青春晚期和成年早期最重要的事件，只有經(jīng)過(guò)了戀愛(ài)，人才會(huì)真正成熟起來(lái)。
大學(xué)環(huán)境有它的獨(dú)特性：對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，它在青年走入社會(huì)的過(guò)程中提供了一個(gè)緩沖環(huán)境。有了這個(gè)緩沖，青年能更從容地完成社會(huì)化，更完善地發(fā)展自我概念，而不至于感受到從青春中期直接下來(lái)落入社會(huì)的強(qiáng)大反差和心理不適。由此看來(lái)，大學(xué)生的戀愛(ài)并不是件壞事，它對(duì)青年的成熟很有幫助。再加上大學(xué)生普遍認(rèn)為自己已不再是幼稚的少年，文學(xué)藝術(shù)中歌詠的愛(ài)情當(dāng)然是他們追求的目標(biāo)。
不過(guò)，戀愛(ài)的意義雖有積極的一面，有時(shí)也會(huì)危害青年的心理健康。首先，熱戀與婚姻失運(yùn)河配偶等生活大事是在心理緊張量表上分值很高的事件。過(guò)度的興奮和悲痛都會(huì)加劇心理緊張。戀愛(ài)正是使人時(shí)高興時(shí)痛苦的事。處在熱戀中的青年會(huì)為一些小事而高興或煩惱。因此戀愛(ài)帶來(lái)高度的心理緊張。戀愛(ài)的進(jìn)一步發(fā)展還會(huì)帶來(lái)社會(huì)問(wèn)題，這也是產(chǎn)生心理失調(diào)的重要因素。如婚姻性行為的增加等，造成青年心理負(fù)擔(dān)超重。
熱戀中的男女雖然感覺(jué)到強(qiáng)烈的心理緊張，但雙方的共處和撫慰、愛(ài)情的甜蜜又會(huì)降低他們的焦慮感。那些遭受戀愛(ài)挫折的人就沒(méi)這么幸運(yùn)了。失戀的青年會(huì)失魂落魄，覺(jué)得人生意義不復(fù)存在，生活下去只有苦難和折磨，有人甚至走向了絕路。如果沒(méi)有恰當(dāng)?shù)男睦碇笇?dǎo)或較強(qiáng)的自我調(diào)控能力，失戀對(duì)青年的心理打擊是很大的。
可見(jiàn)，戀愛(ài)對(duì)青年來(lái)說(shuō)是一把雙刃劍，一方面它幫助青年心理發(fā)展走向成熟，另一方面它又帶來(lái)各種心理問(wèn)題。這也許是人生的至理，你要得到甜蜜的報(bào)償就必須經(jīng)受得住考驗(yàn)。
五、如何樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀。
第一，提倡志同道合的愛(ài)情。大學(xué)生戀愛(ài)應(yīng)把具有一致的思想、共同的信仰和追求放在首要地位，把心靈美好、情操高尚、心理相融作為擇偶的第一標(biāo)準(zhǔn)。莎士比亞曾說(shuō)：愛(ài)情不是樹(shù)蔭下的甜言，不是桃花源中的蜜語(yǔ)，不是輕綿的眼淚，更不是死硬的強(qiáng)迫，而是建立正在共同基礎(chǔ)上的心靈溝通。因此，在戀人的選擇上最重要的條件應(yīng)該是志同道合，思想品德、事業(yè)理想和生活情趣等大體一致。馬克思和燕妮的崇高愛(ài)情就是建立在志同道合的基礎(chǔ)上的，正是因?yàn)槿纾麄兊膼?ài)情才經(jīng)受住了艱難困苦的考驗(yàn)、傳為佳話。大學(xué)生作為新時(shí)代的棟梁，其戀愛(ài)觀應(yīng)該是理想、道德、義務(wù)、事業(yè)和性愛(ài)的有機(jī)結(jié)合。
第二，正確處理愛(ài)情與事(學(xué))業(yè)之間的關(guān)系。愛(ài)情是美好的，它是人生內(nèi)容的重要組成部分，但不是人生的全部，它應(yīng)該服從于事業(yè)，促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。一個(gè)人只有事業(yè)取得成功，其愛(ài)情之花才會(huì)開(kāi)得更加鮮艷芬芳。所以，大學(xué)生應(yīng)該把事業(yè)放在首位，擺正愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系，不要把寶貴的時(shí)間全部用于談情說(shuō)愛(ài)上而放松了學(xué)習(xí)。沒(méi)有事業(yè)的愛(ài)情如同在沙漠中播種，缺乏堅(jiān)實(shí)的根基和土壤，遲早會(huì)枯萎。只有愛(ài)情同事業(yè)的結(jié)合，愛(ài)情才有旺盛和持久的生命力。
第三，要懂得愛(ài)情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)。大學(xué)生在戀愛(ài)中應(yīng)該懂得，愛(ài)不僅是得到，更重要的是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)。在社會(huì)生活中，人具有兩方面的責(zé)任：一是個(gè)人對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任;()二是個(gè)人對(duì)家庭、父母、孩子、朋友和愛(ài)侶的責(zé)任。第二方面的責(zé)任屬于私人生活的性質(zhì)，是社會(huì)干預(yù)最為微弱的生活領(lǐng)域，主要依靠良好的道德修養(yǎng)和自覺(jué)的責(zé)任感來(lái)維持。正因?yàn)槿绱?，它體現(xiàn)了一個(gè)人的人格魅力。大學(xué)生一旦進(jìn)入愛(ài)的王國(guó)，就必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，才能獲得崇高的愛(ài)情。
第四，戀愛(ài)要嚴(yán)肅認(rèn)真、感情專(zhuān)一。愛(ài)情是一個(gè)男性與一個(gè)女性之間的愛(ài)慕關(guān)系。這種關(guān)系包括自己特有的感情和義務(wù)，它只能存在于戀愛(ài)者兩人之間，不容許第三者介入。而且，戀愛(ài)不是兒戲，雙方要真誠(chéng)相待、實(shí)事求地對(duì)待自己，也實(shí)事求是地對(duì)待對(duì)方。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，用欺騙手段騙取愛(ài)情，是不會(huì)幸福的。另外，雙方一旦建立了戀愛(ài)關(guān)系，就要忠貞專(zhuān)一，一心一意;不能三心二意、見(jiàn)異思遷。任何一個(gè)人搞三角戀愛(ài)、多角戀愛(ài)的行為都是不道德的。
六、關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)的對(duì)策。
針對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題，高校教師們?cè)谶M(jìn)行著積極的探索與思考，通過(guò)教育和管理，使學(xué)生們對(duì)戀愛(ài)問(wèn)題有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，從而自覺(jué)抵制在學(xué)期間不良風(fēng)氣的干擾，以健康的身心狀態(tài)投入大學(xué)生活中去，爭(zhēng)取早日成材。具體來(lái)講，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力：
1、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，倡導(dǎo)校園文明行為。健康有益的校園文化生活滿足大學(xué)生的情感要求，是消除大學(xué)生孤獨(dú)感，培養(yǎng)大學(xué)生健康情操，強(qiáng)化道德力，珍視快樂(lè)人生的良好方式。豐富多彩的精神文化生活不僅體現(xiàn)在活動(dòng)形式的多樣化、活動(dòng)次數(shù)頻繁上，而且也包括參加活動(dòng)的人員也要群眾化，要讓每一位同學(xué)都有顯示自己才華、表現(xiàn)自我價(jià)值及自尊心得到尊重的機(jī)會(huì)。要盡量給他們情感滿足的機(jī)會(huì)。共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)要緊密配合搞好大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。
2、開(kāi)展性道德、性健康教育。目的是為了在普及生活和心理知識(shí)的基礎(chǔ)上，保證正在成長(zhǎng)的大學(xué)生的健康。這種教育既是健康教育，也是道德教育。法國(guó)啟蒙思想家、哲學(xué)家、教育家盧梭有這樣一句話：“避免邪念的唯一辦法就是免除神秘?！蓖ㄟ^(guò)性教育，糾正大學(xué)生性意識(shí)中的偏差，建立健康的性意識(shí)，樹(shù)立起正確的道德觀念和法制觀念，正確進(jìn)行兩性間的交往，正確處理愛(ài)情和友誼的關(guān)系。同時(shí)，要重視發(fā)揮心理咨詢機(jī)構(gòu)的重要作用，對(duì)個(gè)別因戀愛(ài)問(wèn)題引發(fā)心理疾病和心理障礙的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)，幫助他們恢復(fù)信心，避免惡性的事件的發(fā)生。
3、加強(qiáng)思想政治教育，注重輿論引導(dǎo)。首先，要幫助大學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，鼓勵(lì)他們“學(xué)業(yè)在先，戀愛(ài)在后”，大力宣傳和表彰努力學(xué)習(xí)，積極工作的典型，引導(dǎo)他們把主要精力投入學(xué)業(yè)。大學(xué)生是青年之中的佼佼者，志當(dāng)高遠(yuǎn)，要處理好戀愛(ài)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，如因戀愛(ài)而影響學(xué)業(yè)的進(jìn)步，那是非?？上У?，也是極不應(yīng)該的。其次，要教育戀愛(ài)大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，彼此間以誠(chéng)相待，忠貞專(zhuān)一。戀愛(ài)對(duì)象的挑選應(yīng)以共同的理想志趣做基礎(chǔ)，而不是為了滿足暫時(shí)的生理或心理需要。再次，要引導(dǎo)他們戀愛(ài)應(yīng)格調(diào)高尚，行為端莊，一方面促使他們把戀愛(ài)化作激勵(lì)機(jī)制，督促自己進(jìn)取向上，一方面教育他們文明戀愛(ài)，給別人以清新愉快的感受。
4、加強(qiáng)管理，建立健全規(guī)章制度，規(guī)范戀愛(ài)行為。學(xué)校、院系、學(xué)工部等各部門(mén)對(duì)大學(xué)生談戀愛(ài)要加以教育、管理和約束，齊抓共管，形成合力。不能只是當(dāng)有的大學(xué)生戀愛(ài)越軌時(shí)，才加以處理和強(qiáng)調(diào)，平時(shí)則放任自流;也不能把大學(xué)生的戀愛(ài)思想教育推給某一部門(mén)。學(xué)校要制定出規(guī)章制度、處理措施，公之于學(xué)生，做到有章可循，而且嚴(yán)格執(zhí)行，嚴(yán)肅紀(jì)律。
5、為學(xué)生建立心理健康檔案，定期進(jìn)行心理健康狀況評(píng)估，做到早發(fā)現(xiàn)、早解決，盡是預(yù)防并減少心理問(wèn)題對(duì)學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)及未來(lái)就業(yè)的影響。除了科學(xué)的性健康教育外，在大學(xué)中建立大學(xué)生心理衛(wèi)生檔案，也是加強(qiáng)大學(xué)生心理衛(wèi)生保健的一項(xiàng)重要措施。因?yàn)槟壳按蠖鄶?shù)學(xué)校只重視只注重學(xué)生的軀體健康，對(duì)學(xué)生的心理健康缺乏足夠的重視，導(dǎo)致許多學(xué)生的問(wèn)題不能及早發(fā)現(xiàn)，及早解決。所以，我們建議在新生入學(xué)時(shí)即進(jìn)行科學(xué)地心理健康調(diào)查，建立心理健康檔案，并對(duì)在校生定期進(jìn)行心理健康調(diào)查，記錄學(xué)生心理發(fā)展與心理健康狀況，做到對(duì)大學(xué)生心理疾病的積極預(yù)防，以及對(duì)處于心理健康亞臨床狀態(tài)(亞健康狀態(tài))的學(xué)生做到早期發(fā)現(xiàn)及時(shí)診斷與治療，降低大學(xué)生心理疾患的發(fā)病率。
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提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇十二
在長(zhǎng)期的思維實(shí)踐中，每個(gè)人都形成了自己所慣用的、格式化的思考模型，當(dāng)面臨外界事物或現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的時(shí)候，我們能夠不假思索地把它們納入特定的思維框架，并沿著特定的思維路徑對(duì)它們進(jìn)行思考和處理。這就是思維定勢(shì)。
有人群的地方總有權(quán)威，權(quán)威是任何社會(huì)都實(shí)際存在的現(xiàn)象。對(duì)權(quán)威的尊崇常常演變?yōu)樯窕兔孕?在思維領(lǐng)域，人們習(xí)慣于引證權(quán)威的觀點(diǎn)，不加思考地以權(quán)威的是非為是非，這就是權(quán)威定勢(shì)。
a、思維中權(quán)威定勢(shì)的形成主要通過(guò)兩條途徑，第一條途徑是，在從兒童長(zhǎng)到成年過(guò)程中所接受的“教育權(quán)威”。第二條途徑是“專(zhuān)業(yè)權(quán)威”，即由深厚的專(zhuān)門(mén)知識(shí)所形成的權(quán)威。
b、權(quán)威定勢(shì)的強(qiáng)化往往是由于統(tǒng)治集團(tuán)的有意識(shí)的培植，而且權(quán)威確立之后常會(huì)產(chǎn)生“泛化現(xiàn)象”，即把個(gè)別專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的權(quán)威擴(kuò)展到社會(huì)生活的其他領(lǐng)域內(nèi)。
c、權(quán)威定勢(shì)有利于慣常思維，卻有害于創(chuàng)新思維。在需要推陳出新的時(shí)候，它使人們很難突破舊權(quán)威的束縛。歷史上的創(chuàng)新常常是從打倒權(quán)威開(kāi)始的。
a、從眾定勢(shì)的根源在于，人是一種群居性的動(dòng)物，為了維持群體生活，每個(gè)人都必須在行動(dòng)上奉行“個(gè)人服從群體，少數(shù)服從多數(shù)”的準(zhǔn)則;然而這個(gè)準(zhǔn)則不久便會(huì)成為普遍的思維原則而成為“從眾定勢(shì)”。
b、從眾定勢(shì)使得個(gè)人有歸宿感和安全感，以眾人之是非為是非，人云亦云隨大流，即使錯(cuò)了，也無(wú)須獨(dú)自承擔(dān)責(zé)任。人們大部分的行為選擇其實(shí)都是從眾的結(jié)果，而很少經(jīng)過(guò)自己獨(dú)立的深思熟慮。
c、在傳統(tǒng)社會(huì)中，統(tǒng)治階級(jí)不斷強(qiáng)化人們的從眾定勢(shì)，因而排斥那些驚世駭俗的言行和特立獨(dú)行的人物。
知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)有許多不同之處。簡(jiǎn)單的話，你掌握與了解的一些事物的現(xiàn)象與本質(zhì)是知識(shí);如何運(yùn)用你了解的事物的現(xiàn)象與本質(zhì)則是經(jīng)驗(yàn)，一般地把兩種定勢(shì)統(tǒng)稱為“知識(shí)——經(jīng)驗(yàn)定勢(shì)”。
知識(shí)經(jīng)驗(yàn)具有不斷增長(zhǎng)、不斷更新的特點(diǎn)，從而有可能使我們看到它們的相對(duì)性，經(jīng)過(guò)比較發(fā)現(xiàn)其局限性，進(jìn)而開(kāi)闊眼界，增強(qiáng)創(chuàng)新能力。知識(shí)經(jīng)驗(yàn)又是相對(duì)穩(wěn)定的，而且知識(shí)是以嚴(yán)密的邏輯形式表現(xiàn)出來(lái)的，因而又有可能導(dǎo)致對(duì)它們的崇拜，形成固定的思維模式，由此削弱想像力，造成創(chuàng)新能力的下降。
第三，知識(shí)經(jīng)過(guò)“純化”之后，常常只提供唯一的標(biāo)準(zhǔn)答案，既不能完全符合現(xiàn)實(shí)，也會(huì)扼殺人的創(chuàng)新思維。
“視角”就是思考問(wèn)題的角度、層面、路線或立場(chǎng)。應(yīng)該盡量多地增加頭腦中的思維視角，學(xué)會(huì)從多種角度觀察同一個(gè)問(wèn)題。
a、思維的肯定視角就是，當(dāng)頭腦思考一種具體的事物或者觀念的時(shí)候，首先設(shè)定它是正確的、好的、有價(jià)值的，然后沿著這種視角，尋找這種事物或觀念的優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值。
b、思維中的“否定視角”正相反，否定，也可以理解為“反向”，就是從反面和對(duì)立面來(lái)思考一個(gè)事物;并在這種視角的支配下尋找這個(gè)事物或者觀念的'錯(cuò)誤、危害、失敗、缺少之類(lèi)的負(fù)面價(jià)值。
c、對(duì)于某些事物、觀念或者問(wèn)題，我們一時(shí)也許難以判定，那就不應(yīng)該勉強(qiáng)地“肯定”或者“否定”，不妨放下問(wèn)題，讓頭腦冷卻一下，過(guò)一段時(shí)間再進(jìn)行判定。這就是“存疑視角”。
a、我們觀察和思考外界的事物，總是習(xí)慣以自我為中心，用我的目的、我的需要、我的態(tài)度、我的價(jià)值觀念、情感偏好、審美情趣等等，作為“標(biāo)準(zhǔn)尺度”去衡量外來(lái)的事物和觀念。
b、“他人視角”要求我們，在思維過(guò)程中盡力擺脫“自我”的狹小天地，走出“圍城”，從別人的角度，站在“城外”，對(duì)同一事物和觀念進(jìn)行一番思考，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意的苗頭。
c、任何群體總是由個(gè)人組成的，但是，對(duì)于同一個(gè)事物，從個(gè)人的視角和從群體的視角，往往會(huì)得出不同的結(jié)論。
a、“無(wú)序視角”的意思是說(shuō)，我們?cè)趧?chuàng)意思維的時(shí)候，特別是在思維的初期階段，應(yīng)該盡可能地打破頭腦中的所有條條框框，包括那些“法則”、“規(guī)律”、“定理”、“守則”、“常識(shí)”之類(lèi)的東西，進(jìn)行一番“混沌型”的無(wú)序思考。
b、“有序視角”的含義是，我們的頭腦在思考某種事物或者觀念的時(shí)候，按照嚴(yán)格的邏輯來(lái)進(jìn)行，透過(guò)現(xiàn)象，看到本質(zhì)，排除偶然性，認(rèn)識(shí)必然性。
c、創(chuàng)意的生命在于實(shí)施，我們必須實(shí)事求是地對(duì)觀念和方案進(jìn)行可行性論證，從而保證頭腦中的新創(chuàng)意，能夠在實(shí)踐中獲得成功。這就是“可行視角”。
提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇十三
黨的十六屆五中全會(huì)指出,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,必須提高自主創(chuàng)新能力。在廣大職工中開(kāi)展的群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工程活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱“創(chuàng)新工程”），調(diào)動(dòng)企業(yè)職工積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)企業(yè)自主創(chuàng)新能力的重要舉措；是適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)，搶抓發(fā)展機(jī)遇，推動(dòng)企業(yè)科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)升級(jí)，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力的重要載體。同時(shí)，也是開(kāi)拓企業(yè)工會(huì)工作新局面的有效切入點(diǎn)。為此，必須進(jìn)一步激發(fā)職工創(chuàng)新熱情，深入開(kāi)展“創(chuàng)新工程”活動(dòng)，努力提高自主創(chuàng)新能力，開(kāi)創(chuàng)企業(yè)工會(huì)工作新局面。
一是要進(jìn)一步提高對(duì)開(kāi)展“創(chuàng)新工程”活動(dòng)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)。
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步建立和完善，各企業(yè)得到了快速健康發(fā)展。然而，各企業(yè)中人才資源缺乏、科技含量偏低等因素，已成為影響企業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展的一個(gè)重要瓶頸。因此，在企業(yè)中開(kāi)展“創(chuàng)新工程”，是工會(huì)履行建設(shè)職能，服從服務(wù)于經(jīng)濟(jì)工作大局，開(kāi)創(chuàng)工會(huì)工作新局面的重要舉措和有效切入點(diǎn)，是加快職工隊(duì)伍知識(shí)化進(jìn)程，維護(hù)職工合法權(quán)益的迫切需要，這必將推動(dòng)企業(yè)進(jìn)一步做強(qiáng)、做大、做優(yōu)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)新跨越。因此，各級(jí)工會(huì)要統(tǒng)一思想，提高對(duì)開(kāi)展“創(chuàng)新工程”重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，把“創(chuàng)新工程”作為貫徹落實(shí)全心全意依靠工人階級(jí)的具體體現(xiàn)，作為尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造、尊重知識(shí)的具體體現(xiàn)，作為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，繼續(xù)深入開(kāi)展。
二是要加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造“創(chuàng)新工程”良好氛圍。要引導(dǎo)教育廣大職工轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立和增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)，要充分利用廣播、電視、報(bào)刊等新聞媒體和各類(lèi)宣傳陣地，廣泛宣傳開(kāi)展“創(chuàng)新工程”的意義，宣傳在“創(chuàng)新工程”中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型和創(chuàng)新成果，激勵(lì)廣大職工投入到全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)和諧社會(huì)的實(shí)踐中來(lái)，不斷擴(kuò)大其社會(huì)影響力，為深入實(shí)施“創(chuàng)新工程”創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。
三是要認(rèn)真調(diào)查研究，堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo)。各級(jí)工會(huì)要深入基層、調(diào)查研究，注重研究企業(yè)實(shí)施“創(chuàng)新工程”中遇到的新問(wèn)題，并根據(jù)企業(yè)的不同特點(diǎn)，分類(lèi)指導(dǎo)。要走科技興企之路，突出創(chuàng)新、創(chuàng)先、創(chuàng)優(yōu)。同時(shí)，還要抓住企業(yè)和員工共同關(guān)心的問(wèn)題，圍繞企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)，針對(duì)企業(yè)發(fā)展的難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展活動(dòng)。
四是要建立和完善開(kāi)展“創(chuàng)新工程”的激勵(lì)機(jī)制。工會(huì)要主動(dòng)會(huì)同政府有關(guān)部門(mén)和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)研究和制定“創(chuàng)新工程”的`表彰、獎(jiǎng)勵(lì)辦法，充分發(fā)揮勞模、技術(shù)能手、能工巧匠等在“創(chuàng)新工程”中的骨干作用。對(duì)在活動(dòng)中取得優(yōu)秀成果的員工，在其待遇上應(yīng)予以傾斜，擴(kuò)大激勵(lì)效果。
五是要整合資源，加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作，努力提高職工素質(zhì)。要充分利用社會(huì)各類(lèi)教育資源，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)發(fā)展要求的知識(shí)型人才。同時(shí)，還要以崗位練兵、技術(shù)比武等為有效載體，開(kāi)展各種形式的競(jìng)賽活動(dòng)，構(gòu)筑企業(yè)員工施展才華、提高技術(shù)素質(zhì)的平臺(tái)，培養(yǎng)和造就一批適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的一專(zhuān)多能的復(fù)合型人才，促進(jìn)人才資源向人才資本轉(zhuǎn)變。
六是要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“創(chuàng)新工程”的領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)施“創(chuàng)新工程”是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，意義深遠(yuǎn)，內(nèi)容豐富。因此，要高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌規(guī)劃，常抓不懈，形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、行政支持、工會(huì)牽頭、全社會(huì)參與的良好工作格局，做到組織落實(shí)、責(zé)任目標(biāo)落實(shí)和措施落實(shí)。要努力探索“創(chuàng)新工程”活動(dòng)的新形式、新內(nèi)容，為創(chuàng)新活動(dòng)豐富內(nèi)容、增添色彩，極大地調(diào)動(dòng)和保護(hù)企業(yè)職工參與“創(chuàng)新工程”的積極性和創(chuàng)造性，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。
提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇十四
23.加大對(duì)大連高新園區(qū)的扶持力度。鼓勵(lì)科技資源向高新園區(qū)聚集，增強(qiáng)其區(qū)域科技資源統(tǒng)籌能力和創(chuàng)新能力。加大對(duì)高新園區(qū)的科技投入和政策支持。“十一五”期間，市財(cái)政設(shè)立高新園區(qū)科技創(chuàng)新專(zhuān)項(xiàng)資金，主要用于園區(qū)內(nèi)創(chuàng)新孵化基地及技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)等。
拓展高新園區(qū)發(fā)展空間。以旅順南路軟件產(chǎn)業(yè)帶為基礎(chǔ)，規(guī)劃建設(shè)大連高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)走廊。比照大連經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，對(duì)涉及村、鎮(zhèn)采取行政托管方式封閉管理。把大連高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)走廊建設(shè)納入城市建設(shè)總體規(guī)劃和土地利用總體規(guī)劃，統(tǒng)一安排基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè)。對(duì)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基本建設(shè)項(xiàng)目，減免城市基礎(chǔ)設(shè)施配套費(fèi)。
24.鼓勵(lì)在連高等院校、科研院所開(kāi)展科技創(chuàng)新。對(duì)于面向本市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目，市科技計(jì)劃優(yōu)先予以支持。
支持在連高校、科研院所組建市級(jí)工程技術(shù)研究中心和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，在此基礎(chǔ)上爭(zhēng)取組建國(guó)家級(jí)、省級(jí)工程(技術(shù))研究中心和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，從“市創(chuàng)新專(zhuān)項(xiàng)”中給予一定的組建經(jīng)費(fèi)支持。
25.大力發(fā)展科技企業(yè)孵化器。符合條件的科技企業(yè)孵化器、國(guó)家大學(xué)科技園自認(rèn)定之日起，享受?chē)?guó)家規(guī)定的免征營(yíng)業(yè)稅、所得稅、房產(chǎn)稅和城鎮(zhèn)土地使用稅優(yōu)惠政策。
經(jīng)認(rèn)定的從事科技企業(yè)孵化、科技成果轉(zhuǎn)化、咨詢和科技信息服務(wù)等的科技中介機(jī)構(gòu)，由同級(jí)財(cái)政通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)資金予以扶持。
在“市創(chuàng)新專(zhuān)項(xiàng)”中設(shè)市科技企業(yè)孵化器專(zhuān)項(xiàng)資金，重點(diǎn)支持各類(lèi)綜合孵化器和專(zhuān)業(yè)孵化器建設(shè)，發(fā)展二次孵化基地，培育創(chuàng)新孵化集團(tuán)。鼓勵(lì)孵化器通過(guò)吸納各類(lèi)資金和提供服務(wù)參股被孵企業(yè)。
大連開(kāi)發(fā)區(qū)、高新園區(qū)、保稅區(qū)和農(nóng)業(yè)、工業(yè)園區(qū)對(duì)孵化畢業(yè)企業(yè)進(jìn)區(qū)建廠，可在使用土地、租賃辦公用房和標(biāo)準(zhǔn)廠房等方面給予相關(guān)費(fèi)用返還政策。
26.依靠科技創(chuàng)新推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。加大對(duì)國(guó)家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)的支持力度，建設(shè)農(nóng)業(yè)科技孵化器和農(nóng)業(yè)創(chuàng)新示范基地，引進(jìn)、推廣農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)，市政府通過(guò)農(nóng)業(yè)新品種引進(jìn)專(zhuān)項(xiàng)資金予以支持;建立農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償機(jī)制，對(duì)在農(nóng)業(yè)新品種選育、引種和新技術(shù)引進(jìn)推廣過(guò)程中發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)損失通過(guò)農(nóng)業(yè)推廣資金給予一定補(bǔ)償。
27.推進(jìn)公益類(lèi)科研機(jī)構(gòu)改革。在實(shí)行分類(lèi)改革的基礎(chǔ)上，對(duì)重新界定的公益類(lèi)科研機(jī)構(gòu)，逐年增加人均科學(xué)事業(yè)費(fèi)。對(duì)公益類(lèi)科研機(jī)構(gòu)加強(qiáng)科研條件和科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)給予支持。對(duì)于已轉(zhuǎn)為企業(yè)的市屬開(kāi)發(fā)類(lèi)科研機(jī)構(gòu)，可享受?chē)?guó)家規(guī)定的延長(zhǎng)2年稅收優(yōu)惠政策。
提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇十五
隨著社會(huì)的發(fā)展，我國(guó)的教育得以普及，大學(xué)生的數(shù)量也越來(lái)越多。在大學(xué)校園里，現(xiàn)代大學(xué)生在人際交往中由于個(gè)性自我為中心、自卑、驕傲，嫉妒等心理，未能處理好自身的人際關(guān)系，面臨著如何處理好各種人際關(guān)系的困惑。潛意識(shí)里，覺(jué)得大學(xué)生的人際關(guān)系還不夠完美，看著大學(xué)生跳樓、上吊、或被室友投毒導(dǎo)致死亡的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，所以大學(xué)生的人際關(guān)系問(wèn)題如今已成為社會(huì)關(guān)注的熱門(mén)話題。本文通過(guò)對(duì)造成人際關(guān)系緊張的原因進(jìn)行分析，并為改善大學(xué)生人際關(guān)系提出自己的看法。
二、引言。
1、調(diào)查目的：
(1)大學(xué)生人際關(guān)系方面到底存在什么問(wèn)題。
(2)大學(xué)生自殺或被同學(xué)投毒導(dǎo)致死亡，究竟出于什么原因。
2、調(diào)查方式：采取的是對(duì)武漢大學(xué)學(xué)生通過(guò)問(wèn)卷的形式進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。
三、關(guān)于大學(xué)生人際關(guān)系的案例。
因?yàn)榱謥?lái)自農(nóng)村，家庭背景不是很好，然而在林的性格中，自尊、上進(jìn)、好強(qiáng)、善良的一半，始終沒(méi)有停止與苦悶、自責(zé)、充滿挫敗感的那一半的戰(zhàn)爭(zhēng)。他以自己的方式竭盡全力與外界溝通，卻始終難覓出口。最終因?yàn)榕c室友關(guān)系不和，而導(dǎo)致自我與他人的毀滅。
2、還記得1994年清華大學(xué)女生朱令金屬鉈鹽中毒的事件嗎?如今因?yàn)閺?fù)旦投毒案又被推到風(fēng)尖浪口上，但至今也還沒(méi)有得到滿意答復(fù)。
四、調(diào)查結(jié)果分析。
(二)大學(xué)與人交流的意向比較強(qiáng)68.7%的大學(xué)生覺(jué)得自己性格不內(nèi)向;問(wèn)及“當(dāng)你建立了穩(wěn)固的朋友圈子后，你還愿意去結(jié)識(shí)新的朋友么?”68.7%的人選了愿意，另外31.3%的同學(xué)也選了視情況而定，沒(méi)有人選擇“不愿意”和“沒(méi)想過(guò)”。這說(shuō)明大學(xué)生對(duì)自身的性格還是比較自信的，大部分人都有良好的心態(tài)和主動(dòng)性去結(jié)交新朋友，都是渴望有好的人際關(guān)系的。只要我們抓住大學(xué)生的心理，了解他們的真實(shí)意圖，就有機(jī)會(huì)讓所有人都走上正常的交往之路。
(三)大學(xué)生與朋友、家人的聯(lián)系偏少問(wèn)卷顯示，大多數(shù)大學(xué)生通過(guò)短信和上網(wǎng)聊天來(lái)聯(lián)系朋友。所以設(shè)置了關(guān)于短信發(fā)送量和上網(wǎng)時(shí)間的問(wèn)題。大多數(shù)學(xué)生的短信發(fā)送量在300條以下。你可能覺(jué)得這比較多，但是大學(xué)生卡一般有短信套餐500條，只用300不到、甚至低于50條，確實(shí)說(shuō)明大學(xué)生和朋友聯(lián)系的不多。根據(jù)本人自身經(jīng)驗(yàn)，大一時(shí)每月要用近千條短信，現(xiàn)在大二卻只需150條足矣。說(shuō)明隨時(shí)間推移，和朋友們聯(lián)系少了，心態(tài)不夠積極。同家人的聯(lián)系也一樣，只有極少數(shù)人主動(dòng)聯(lián)系家人，很多人甚至極少和家人互相聯(lián)系。家該是最溫暖的港灣，家人是最親近的人，都應(yīng)該記得?！盎丶摇笨纯矗騻€(gè)電話發(fā)個(gè)短信互相問(wèn)候和關(guān)心也好。
(四)大學(xué)生能比較好的適應(yīng)寢室的生活寢室是除了教室和圖書(shū)館，大家最常呆的地方，是在學(xué)校里的家。調(diào)查顯示大多數(shù)大學(xué)生都能創(chuàng)造出比較和諧的寢室氛圍。雖然來(lái)自不同的地方，有著不同的習(xí)慣，但是都能調(diào)節(jié)和互相適應(yīng)。
五、解決對(duì)策和建議。
第一，要調(diào)整自己的心態(tài)，擺正位置，了解大學(xué)校園人際關(guān)系的特點(diǎn)。從成為大學(xué)生的那一天起，我們就邁進(jìn)了人生的另一個(gè)舞臺(tái)，要做到關(guān)鍵的一點(diǎn)是正確認(rèn)識(shí)自己的過(guò)去，忘記過(guò)去的輝煌或陰影，保持一種全新的心態(tài)進(jìn)入大學(xué)的校門(mén)。同時(shí)明確在大學(xué)校園里，與人相處的對(duì)象和特點(diǎn)都發(fā)生了根本的變化。在中學(xué)以前，我們與之相處的對(duì)象和含義比較狹窄，那時(shí)的人際關(guān)系也比較簡(jiǎn)單。
第二，要努力塑造良好的個(gè)人形象，改善性格上的不足之處，注重自身能力的培養(yǎng)。通常在大學(xué)生的交往中，往往喜歡與性格良好、成熟、待人熱情、坦率、思想活躍、有責(zé)任感的人交往，討厭虛偽、自私、冷酷的人。若交往中存在恐懼、自卑、封閉、猜疑、自傲、嫉妒的心理，都是不易與人建立良好的人際關(guān)系。這需要大學(xué)生在交往中注意提高自身的心理素質(zhì)，樹(shù)立信心，改正性格上的一些不足之處，在同學(xué)中間里良好形象，學(xué)會(huì)在交往中真誠(chéng)待人，信任他人，寬容他人。同時(shí)在交往中要學(xué)會(huì)適度的真誠(chéng)的贊美別人，有些人就會(huì)由于受到稱贊而使自尊心得到滿足，對(duì)此人產(chǎn)生心理上的接近和好感，因而也就減少了相互的摩擦和人際沖突，為良好的人際交往提供了心理?xiàng)l件。真誠(chéng)地贊美他人，他人反過(guò)來(lái)會(huì)對(duì)你抱有好感。
提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇十六
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展，社會(huì)消費(fèi)方式已經(jīng)從原來(lái)單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金、信用卡、支票等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變，使人們的生活方式更趨方便快捷。當(dāng)代大學(xué)生是青年人中的佼佼者，有著開(kāi)放的思想意識(shí)，從不落后于時(shí)代的發(fā)展。那么在消費(fèi)方式上是怎樣的狀況呢?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，作為特殊的消費(fèi)群體，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)電子時(shí)代。許多大學(xué)生都有校園ic卡、交通ic卡、銀行取款卡、上網(wǎng)卡甚至運(yùn)動(dòng)健身卡等，“刷卡”時(shí)代使大學(xué)生的消費(fèi)行為瀟瀟灑灑，用某些同學(xué)的話來(lái)說(shuō)，就是“卡一刷，錢(qián)就花”。
2.消費(fèi)多元化傾向。
21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時(shí)代，步入這一時(shí)代的大學(xué)生們不再滿足于宿舍、教室兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活，盡管書(shū)籍仍是主要的消費(fèi)對(duì)象，但已不是首選的，更不是唯一的消費(fèi)項(xiàng)目。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢(shì)，手機(jī)、旅游、電腦、影音娛樂(lè)是大學(xué)生的消費(fèi)熱點(diǎn)。調(diào)查中，當(dāng)問(wèn)及“在經(jīng)濟(jì)條件許可情況下，最想做的事情是什么”時(shí)，大部分學(xué)生選擇了“旅游”，其次是“買(mǎi)電腦”，反映出大學(xué)生具有想走出校園、融入社會(huì)與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。
3.理性消費(fèi)是主流。
價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解，在購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)，大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊?guó)的大學(xué)生與國(guó)外的不同，其經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母的資助，自己兼職掙錢(qián)的不多，每月可支配的錢(qián)是固定的，大約在300-800元之間，家境較好的一般也不超過(guò)1000元，而這筆錢(qián)主要是用來(lái)支付飲食和日常生活開(kāi)銷(xiāo)的。由于消費(fèi)能力有限，大學(xué)生們?cè)诨ㄥX(qián)時(shí)往往十分謹(jǐn)慎，力求“花得值”，因此會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。
無(wú)論是在校內(nèi)還是校外，當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多，加上城市生活氛圍，談戀愛(ài)等諸多因素的影響，不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品，相反，他們更會(huì)注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買(mǎi)名牌，但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容。
4.追求時(shí)尚和名牌是不老的話題。
大學(xué)生站在時(shí)代前沿，追新求異，敏銳地把握時(shí)尚，惟恐落后于潮流，這是共同特點(diǎn)。最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項(xiàng)目。有調(diào)查表明學(xué)生手機(jī)擁有率不低于40%。此外，電腦及相關(guān)消費(fèi)也是他們的追求，小至一張幾十元的上網(wǎng)卡，大至電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的寵物，用計(jì)算機(jī)系同學(xué)的話來(lái)形容，他們簡(jiǎn)直就把電腦當(dāng)成自己的“情人知己”。
再次是發(fā)型、服裝、飾物等大學(xué)校園中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn)，就所占比例來(lái)看，“是否流行”緊隨價(jià)格、質(zhì)量之后，成為大學(xué)生考慮是否購(gòu)買(mǎi)的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品，當(dāng)問(wèn)到“如果經(jīng)濟(jì)許可，會(huì)否購(gòu)買(mǎi)名牌產(chǎn)品”時(shí)，80%的學(xué)生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。
提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇十七
在這份調(diào)查中，樣本單位選取了xx大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院的在校學(xué)生100人，其中男生87人，女生13人，多數(shù)來(lái)遼寧省的各城市與農(nóng)村。調(diào)查是通過(guò)談話、走訪寢室等多種方式分3天完成的,調(diào)查時(shí)間為4月13日到4月15日,調(diào)查對(duì)象中多為機(jī)械工程學(xué)院中的成型班級(jí)與焊接班級(jí)的同學(xué)。在這次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查中有些同學(xué)很配合地詳細(xì)的介紹了自己每個(gè)月的開(kāi)銷(xiāo)都用在了哪里、有些同學(xué)只是透漏了一部分花銷(xiāo)用在哪里、同樣也有些同學(xué)只是草草地說(shuō)了下自己的月消費(fèi)金額數(shù)。不過(guò)通過(guò)3天的努力還是訪問(wèn)了100位機(jī)械工程學(xué)院在校的同學(xué)。
在通過(guò)訪問(wèn)、紀(jì)錄、總結(jié)后,調(diào)查結(jié)果顯示，在被調(diào)查的100名在校機(jī)械學(xué)院大學(xué)生中,個(gè)人月消費(fèi)金額在300元—500元之間的有31人;個(gè)人月消費(fèi)在500元—1000元之間的有57人;個(gè)人月消費(fèi)在300元以下或1000元以上的有12人。
從調(diào)查情況來(lái)看，大學(xué)生的個(gè)人消費(fèi)主要包括：飲食、學(xué)習(xí)用品、日常生活用品、手機(jī)、mp3/4、電腦等帶來(lái)的消費(fèi)及戀愛(ài)中的開(kāi)銷(xiāo)。
1.物質(zhì)消費(fèi)：
飲食,飲食作為每個(gè)人每一天一定要做的事自然而然會(huì)讓人們覺(jué)得它一定會(huì)在個(gè)人月消費(fèi)金額中占最大比例。不錯(cuò)根據(jù)調(diào)查顯示飲食消費(fèi)在90%以上同學(xué)中是一個(gè)月的最大開(kāi)銷(xiāo)。但是在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象,男生中有很多人表示他們有時(shí)候會(huì)選擇買(mǎi)最便宜的東西吃或者掌握好時(shí)間只吃2頓飯,更有甚者會(huì)1天不吃一頓飯!當(dāng)問(wèn)到他們?cè)驎r(shí),他們中多數(shù)人是因?yàn)樵鲁趸ㄥX(qián)大手大腳導(dǎo)致沒(méi)錢(qián)吃飯!而在女生中則有部分人會(huì)因?yàn)闇p肥而大大減少飲食方面的開(kāi)銷(xiāo)。但無(wú)論月總支出是多少，也無(wú)論是男生還是女生，每名大學(xué)生每月的基本伙食費(fèi)大都在250到350元之間，300元左右的占70%以上。這似乎可以證明，300元就可以支撐一個(gè)大學(xué)生每月伙食的基本開(kāi)支?？墒怯行┩瑢W(xué)表示，用300元去支撐一個(gè)大學(xué)生一個(gè)月的伙食費(fèi)用是不太可能的,因?yàn)橐浅陨?至2次kfc、買(mǎi)當(dāng)勞之類(lèi)的快餐后伙食費(fèi)就要在這個(gè)基礎(chǔ)上至少加上100元。當(dāng)問(wèn)到為什么一定要吃這樣高價(jià)格的快餐呢?他們的回答是因?yàn)槌赃@種快餐時(shí)通常都是一些小聚會(huì)之類(lèi)的活動(dòng)或者陪女朋友,出于面子上的問(wèn)題很難拒絕。
除了飲食之外，學(xué)習(xí)用品、日常生活用品的開(kāi)銷(xiāo)也是一筆小開(kāi)銷(xiāo)，有70%的同學(xué)表示學(xué)習(xí)用品、日常生活用品這些開(kāi)銷(xiāo)在月總賬之中占得并不是很多。但有一些同學(xué)作出了不贊同表示，他們覺(jué)得活在自己最好的時(shí)光里應(yīng)該對(duì)自己“狠一點(diǎn)”,衣服、褲子、鞋和一些飾品不能少買(mǎi)，而且還要趕在時(shí)尚的最前線并且盡量去買(mǎi)名牌。某位不愿意透漏自己姓名的同學(xué)表示,別的不說(shuō)就拿他的一雙耐克的鞋來(lái)說(shuō)就要花掉他800元。而女同學(xué)中幾乎全部人都表示,自己正是大好青春一定要好好打扮自己,除了衣服、褲子、鞋和一些飾品之外化妝品的開(kāi)銷(xiāo)更是不可以減少的。
2.精神消費(fèi)：
滿足精神需求的消費(fèi)在大學(xué)生群體的支出里也占相當(dāng)大的比例，而且消費(fèi)金額會(huì)隨著年級(jí)的升高增加。在調(diào)查訪問(wèn)里明確回答有精神支出的同學(xué)占95%以上。
上網(wǎng),上網(wǎng)是如今的年輕人不可缺少的活動(dòng)，根據(jù)調(diào)查顯示每名大學(xué)生每月用于上網(wǎng)的花費(fèi)大都在100至150元之間，個(gè)別調(diào)查對(duì)象甚至超過(guò)了200元。部分自己有電腦的同學(xué)每個(gè)月只需要支付基本的寬帶費(fèi)用就可以，可是沒(méi)有電腦的同學(xué)為了滿足上網(wǎng)的需求則會(huì)選擇去網(wǎng)吧。當(dāng)問(wèn)及為什么不省錢(qián)選擇在學(xué)校機(jī)房上機(jī)時(shí),很多同學(xué)表示學(xué)校機(jī)房雖然便宜但不能滿足他們的玩游戲的要求。網(wǎng)絡(luò)游戲不僅給大學(xué)生們帶來(lái)了大量的金錢(qián)花費(fèi),同時(shí)讓很多大學(xué)生都產(chǎn)生了網(wǎng)癮的跡象。這樣一來(lái)上網(wǎng)所需要的花費(fèi)自然而然地成為伙食費(fèi)、學(xué)習(xí)用品、日常生活用品的開(kāi)銷(xiāo)之后又一筆開(kāi)銷(xiāo)。由此看來(lái)電腦已經(jīng)成為了當(dāng)今大學(xué)生們的“情人知己”真的一點(diǎn)不假。
通訊費(fèi)也是支出的一個(gè)重要方面，根據(jù)調(diào)查顯示大學(xué)生們每月的電話費(fèi)用大都在30元以上，在50元以上的約占60%，最多的高達(dá)到了200元?！捌鋵?shí)我每個(gè)月的接打電話的費(fèi)用并不多，但是短信的費(fèi)用卻多的要命，主要是和同學(xué)、朋友溝通聯(lián)系?！?7成型2班的xx同學(xué)說(shuō)。其實(shí)短信費(fèi)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于電話費(fèi)用的人不只喬隆同學(xué)一個(gè)人,在調(diào)查中70%以上的同學(xué)都是這種情況,并且有些人不止只有一張手機(jī)電話卡。除此之外一些網(wǎng)絡(luò)套餐、短信套餐也是手機(jī)通訊費(fèi)用不匪的一些原因。拿本人來(lái)說(shuō),我辦的網(wǎng)絡(luò)套餐就20元的mo套餐,也就是說(shuō)一個(gè)月什么還沒(méi)干就要交給中國(guó)移動(dòng)20元人民幣。
調(diào)查顯示除了上網(wǎng)費(fèi)用和通訊費(fèi)用之外,書(shū)刊雜志音像制品的開(kāi)銷(xiāo)在大學(xué)生中還是不少的。在訪問(wèn)對(duì)象中有很大一部分同學(xué)喜歡購(gòu)買(mǎi)書(shū)刊雜志。一位不愿意透漏姓名的女同學(xué)說(shuō)：“買(mǎi)雜志是我每個(gè)肯定都會(huì)有的開(kāi)銷(xiāo)，因?yàn)樵陔s志上可以看到我感興趣的東西”還有些同學(xué)特別喜歡某些作家的小說(shuō)或某些歌星的唱片，只要該作家出版新的小說(shuō)或該明星出新的專(zhuān)輯他們都會(huì)第一時(shí)間去購(gòu)買(mǎi)。還有些同學(xué)看到他人買(mǎi)了一些新奇好玩的東西,如吉他、輪滑鞋之類(lèi)的物品也會(huì)隨風(fēng)購(gòu)買(mǎi)。
另外，處于戀愛(ài)中的大學(xué)生們每個(gè)月各方面的開(kāi)支起碼要增加100到300元，而且是男女雙方都會(huì)增長(zhǎng)的。這是因?yàn)槟猩鷷?huì)經(jīng)常請(qǐng)女朋友吃飯，而女生則會(huì)因戀愛(ài)而更重打扮。
此外,面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)局面，大學(xué)生用于提高自身素質(zhì)的花費(fèi)也在日漸增多。本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生用于各種資格證書(shū)和技能培訓(xùn)的費(fèi)用支出的比重也不少。
二、大學(xué)生的消費(fèi)心理分析。
我們大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，我們的消費(fèi)心理是由我們所處的年齡階段和生活環(huán)境共同來(lái)決定的，具有自己顯著的特點(diǎn)，根據(jù)本次調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生的消費(fèi)心理主要有以下特點(diǎn)。
1、虛榮心強(qiáng)，攀比消費(fèi)。攀比消費(fèi)是當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理的一個(gè)很明顯的特點(diǎn)。大學(xué)生們平時(shí)在校園中生活在一起，所以他們的消費(fèi)心理往往會(huì)受到相互的影響，他們消費(fèi)時(shí)由于自己所處的環(huán)境的影響，往往會(huì)采取和別的同學(xué)一致的消費(fèi)行為，看到別人購(gòu)買(mǎi)某種物品時(shí)，不管自己是否真正需要，也要追隨去購(gòu)買(mǎi)，來(lái)滿足自身的'虛榮心理。推崇物質(zhì)消費(fèi)、追求享樂(lè)的思想，在群體模仿式的消費(fèi)行為中，形成了攀比的心理。不少同學(xué)都認(rèn)同及時(shí)享樂(lè)的觀點(diǎn)，在日常生活消費(fèi)中，不顧自己家庭條件是否允許，為了去滿足自己的虛榮心，使用一些價(jià)錢(qián)不匪的時(shí)尚電子產(chǎn)品,如手機(jī)、電腦、psp、mp5等,常常出現(xiàn)你買(mǎi)一個(gè)諾基亞n72手機(jī)我就買(mǎi)個(gè)諾基亞n73手機(jī)和你比之類(lèi)的現(xiàn)象。購(gòu)買(mǎi)高檔名牌商品，來(lái)滿足自己的虛榮心從而覺(jué)得自己有多么優(yōu)秀成為了不少大學(xué)生的陋習(xí)。
2、思想前衛(wèi),追求時(shí)尚。我們大學(xué)生都是20歲左右的年輕人,并且處于自己最“自由”時(shí)期，自我的需求強(qiáng)烈而多樣，我們站在時(shí)代的最前沿，追求新異,追求光鮮,都害怕自己落在潮流的后面，總是希望用不一樣的消費(fèi)形象向其他人去展示自我，通過(guò)消費(fèi)上的新潮來(lái)表示自己的青春活力。我們大學(xué)生毫不客氣地說(shuō)每個(gè)人都想成為自己這個(gè)圈子的“帶頭大哥”。
3、非理性消費(fèi)。我們大學(xué)生中很大一部分都是第一次離開(kāi)父母，由于是第一次能夠完完全全掌握自己手中的錢(qián),所以很多人花錢(qián)都沒(méi)有規(guī)劃,大手大腳的亂花錢(qián)。隨著時(shí)代的發(fā)展,信息的傳播速度快得驚人,一些有用沒(méi)用的信息也大量來(lái)到我們身邊,處于對(duì)社會(huì)懵懂的我們常常會(huì)看不清現(xiàn)象的背后從而產(chǎn)生一些一時(shí)沖動(dòng)的消費(fèi),理所當(dāng)然我們要為這一時(shí)的興起而付上一筆學(xué)費(fèi)。
三、引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立健康的消費(fèi)觀。
個(gè)人認(rèn)為引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立健康的消費(fèi)觀主要應(yīng)該從兩個(gè)方面入手，一是要為大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境;二是要加強(qiáng)大學(xué)生自身的消費(fèi)觀教育。
創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。無(wú)論你是屬于社會(huì)的哪個(gè)階層，你都無(wú)法不受到消費(fèi)環(huán)境的影響。因此，為大學(xué)生創(chuàng)造良好的外部消費(fèi)環(huán)境非常重要。如加強(qiáng)對(duì)學(xué)校內(nèi)發(fā)放傳單的管理,個(gè)人覺(jué)得大學(xué)生獲得的信息來(lái)源多數(shù)都是通過(guò)一些經(jīng)常在校園內(nèi)出現(xiàn)的傳單,什么跆拳道班、吉他班、舞蹈班、硬筆書(shū)法班等等的傳單到處都是。大學(xué)生是一群未涉社會(huì)的人,他們對(duì)很多東西都處于懵懂的狀態(tài),當(dāng)看到這些形形色色的事物難免會(huì)好奇,也難免會(huì)產(chǎn)生一些不必要的盲目性消費(fèi)。所以說(shuō)學(xué)校為大學(xué)生去創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境,個(gè)人覺(jué)得是不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)。
其次，家庭教育對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)觀也起著一定的作用。熟話說(shuō)父母是孩子的第一任老師,我們當(dāng)代80、90后的大學(xué)生99%以上都是家里的獨(dú)生子女,父母對(duì)我們的“愛(ài)”可想而知,父母會(huì)怕我們獨(dú)自在外遇到這樣那樣的困難。父母為我們提供生活的所有,為我們免除后顧之憂,幫助我們順利完成學(xué)業(yè)。但與此同時(shí),父母?jìng)儭盁o(wú)私”的愛(ài)是否也該有個(gè)限度?父母?jìng)儾粦?yīng)該一味的去滿足孩子們的要求,父母?jìng)儜?yīng)該做的是提供合理建議，糾正一些消費(fèi)誤區(qū)。并且把勤儉節(jié)約的好習(xí)慣傳給孩子們。
除了家長(zhǎng)的教育之外,學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)教育。學(xué)校是教育機(jī)構(gòu),所以學(xué)校應(yīng)該用更加科學(xué)的方法來(lái)教育我們這些當(dāng)代大學(xué)生,引導(dǎo)我們這些當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立健康的消費(fèi)觀念。學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)多年來(lái)對(duì)大學(xué)生們消費(fèi)觀念的改變等多個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)并開(kāi)設(shè)消費(fèi)指導(dǎo)之類(lèi)的一些科目,而我們大學(xué)生也會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)去樹(shù)立健康的消費(fèi)觀。以理性消費(fèi)代替盲目消費(fèi)，以簡(jiǎn)樸的生活代替浪費(fèi)的生活，用科學(xué)的消費(fèi)觀去消費(fèi),建立現(xiàn)代科學(xué)健康的消費(fèi)觀是我們每個(gè)當(dāng)代大學(xué)生都應(yīng)該做到的。
提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇十八
32.大力引進(jìn)高層次人才和海內(nèi)外優(yōu)秀人才。來(lái)連工作并與用人單位簽訂5年以上合同的高層次人才，市政府為其一次性發(fā)放一定標(biāo)準(zhǔn)的安家補(bǔ)貼。其中，兩院院士30萬(wàn)元;依據(jù)《大連市引進(jìn)人才若干規(guī)定》認(rèn)定的高層次人才15萬(wàn)元;境內(nèi)外全日制學(xué)習(xí)獲得博士學(xué)位的畢業(yè)研究生6萬(wàn)元。用人單位以1∶1的比例予以匹配補(bǔ)貼。
用人單位引進(jìn)高級(jí)人才的住房貨幣補(bǔ)貼、安家費(fèi)、科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)等費(fèi)用，可依法列入成本核算。來(lái)連工作海外優(yōu)秀人才的醫(yī)療保險(xiǎn)、配偶就業(yè)、未成年子女就學(xué)等問(wèn)題優(yōu)先予以妥善解決。
33.支持企業(yè)培養(yǎng)和吸引人才。支持企業(yè)推進(jìn)博士后科研工作站、民營(yíng)企業(yè)博士后科研基地和大學(xué)生見(jiàn)習(xí)基地建設(shè)。對(duì)于進(jìn)入工作站或基地的博士后研究人員，市政府給予一定的項(xiàng)目啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼;建立工作站或基地的企業(yè)應(yīng)以不低于1.5倍的比例匹配資金。建立職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)考試制度。
實(shí)施高技能人才培養(yǎng)工程。對(duì)有突出貢獻(xiàn)的高技能創(chuàng)新人才，可破格參加技師、高級(jí)技師考評(píng)。實(shí)行高技能創(chuàng)新人才政策津貼、企業(yè)津貼制度，提高高技能人才的待遇水平和社會(huì)地位。
34.實(shí)施“農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工程”。在涉農(nóng)區(qū)市縣建立市級(jí)農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)基地，市政府依照國(guó)家、省規(guī)定精神提供資金支持，保證基地每年培訓(xùn)量達(dá)到15萬(wàn)人次。大力推進(jìn)“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”。對(duì)于列入計(jì)劃的畢業(yè)生，可通過(guò)法定程序擔(dān)任村委會(huì)等組織的相應(yīng)職務(wù)，其人事關(guān)系由服務(wù)所在地畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心免費(fèi)代理。同時(shí)在保證其工資待遇不變的情況下，市政府對(duì)每位列入計(jì)劃的大學(xué)生按國(guó)家、省規(guī)定給予一定補(bǔ)貼。
35.完善國(guó)民教育體系，新增就業(yè)者的平均受教育年限達(dá)到13.5年以上。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，注重從青少年入手培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。加強(qiáng)科普工作和科普基地建設(shè)，啟動(dòng)建設(shè)大連市科技館，提升自然博物館等科普基地功能，支持科普作品創(chuàng)作，并充分發(fā)揮各級(jí)各類(lèi)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)和學(xué)會(huì)的重要作用。市財(cái)政科普經(jīng)費(fèi)預(yù)算要逐年增加，到達(dá)到人均2元。
36.完善政府科技獎(jiǎng)勵(lì)制度。設(shè)立大連市科學(xué)技術(shù)功勛獎(jiǎng)、自主創(chuàng)新企業(yè)獎(jiǎng)、創(chuàng)新型企業(yè)家獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)等，獎(jiǎng)勵(lì)在我市科技進(jìn)步和自主創(chuàng)新中做出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體。
提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇一
項(xiàng)目投資決策,是指針對(duì)一個(gè)具體的投資項(xiàng)目,通過(guò)分析相關(guān)信息,獲得必要的基礎(chǔ)數(shù)據(jù),然后利用成本效益分析的方法,計(jì)算投資項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)指標(biāo),來(lái)進(jìn)行項(xiàng)目的取舍的過(guò)程.在這一過(guò)程中,需要分析投資者之間的策略互動(dòng),并通過(guò)友好合作確定良好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu),以達(dá)到互利共贏的目的.投資主體多元化,來(lái)源于投資結(jié)構(gòu)的改變,從而利用股權(quán)多元化的產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)的形成,通過(guò)不同利益主體的.競(jìng)爭(zhēng)和制衡,提高投資的經(jīng)濟(jì)效益.通過(guò)投資主體的多元化,來(lái)實(shí)現(xiàn)不同渠道的社會(huì)資金能為一個(gè)共同的目標(biāo)充分涌流,是解決自主創(chuàng)新資金來(lái)源的必經(jīng)之路,更是提高自主創(chuàng)新能力的必經(jīng)之路.
作者：張奇作者單位：刊名：合作經(jīng)濟(jì)與科技英文刊名：co-oerativeconomy&science年，卷(期)：2006“”(3)分類(lèi)號(hào)：f8關(guān)鍵詞：
提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇二
15.在“市創(chuàng)新專(zhuān)項(xiàng)”中設(shè)市知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)項(xiàng)資金，對(duì)我市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)核心技術(shù)領(lǐng)域取得的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)尤其是發(fā)明專(zhuān)利予以資助。鼓勵(lì)申請(qǐng)國(guó)外專(zhuān)利，提高對(duì)發(fā)明專(zhuān)利、國(guó)外專(zhuān)利申請(qǐng)和維持費(fèi)用補(bǔ)貼的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)專(zhuān)利示范企業(yè)予以重點(diǎn)支持。
16.支持我市企業(yè)、行業(yè)組織、研究機(jī)構(gòu)自主制定或參與制定重大技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。自主研制并被批準(zhǔn)為國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的，市知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)項(xiàng)資金擇優(yōu)給予不低于30萬(wàn)元的研發(fā)經(jīng)費(fèi)支持;自主研制并被批準(zhǔn)為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的，市知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)項(xiàng)資金給予不低于50萬(wàn)元的研發(fā)經(jīng)費(fèi)支持。參與制定重大技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的給予一定支持。
17.鼓勵(lì)企業(yè)打造知名品牌。對(duì)獲得國(guó)家馳名商標(biāo)、省和市著名商標(biāo)、國(guó)家和省名牌產(chǎn)品稱號(hào)的產(chǎn)品，按照《大連市名牌產(chǎn)品管理辦法》等規(guī)定予以獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)新獲得國(guó)家免檢產(chǎn)品稱號(hào)的`企業(yè)和成功注冊(cè)并使用大連地區(qū)地理標(biāo)志商標(biāo)的給予重點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)其中具有較高科技含量的自主創(chuàng)新名牌產(chǎn)品，優(yōu)先列入技術(shù)改造、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等計(jì)劃。
18.建立自主創(chuàng)新產(chǎn)品政府采購(gòu)制度。市有關(guān)部門(mén)按照公開(kāi)、公正程序?qū)Ρ臼凶灾鲃?chuàng)新產(chǎn)品進(jìn)行認(rèn)定，并向社會(huì)公告。市財(cái)政部門(mén)會(huì)同有關(guān)部門(mén)，綜合國(guó)家、省相關(guān)產(chǎn)品目錄及本市自主創(chuàng)新產(chǎn)品，制定《大連市政府采購(gòu)自主創(chuàng)新產(chǎn)品目錄》，向社會(huì)發(fā)布并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
財(cái)政部門(mén)在預(yù)算審批過(guò)程中，在采購(gòu)項(xiàng)目已確定的情況下，優(yōu)先安排采購(gòu)自主創(chuàng)新產(chǎn)品的預(yù)算。對(duì)中小企業(yè)開(kāi)發(fā)的具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的高新技術(shù)產(chǎn)品，政府實(shí)行首購(gòu)政策。以價(jià)格為主的招標(biāo)項(xiàng)目評(píng)標(biāo)，要根據(jù)自主創(chuàng)新產(chǎn)品科技含量和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)程度等因素，給予其一定幅度的價(jià)格扣除;以綜合評(píng)標(biāo)為主的招標(biāo)項(xiàng)目，要增加自主創(chuàng)新評(píng)分因素并合理設(shè)置分值比重。研究制定促進(jìn)本地自主創(chuàng)新產(chǎn)品參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的有效辦法。
19.加強(qiáng)企業(yè)商業(yè)秘密保護(hù)。建立企業(yè)商業(yè)秘密保護(hù)事前防范和事后救濟(jì)機(jī)制，嚴(yán)格規(guī)范管理。建立各類(lèi)法人和個(gè)人知識(shí)產(chǎn)權(quán)信用檔案及信用披露制度，強(qiáng)化行政和司法救濟(jì)，依法嚴(yán)厲打擊知識(shí)產(chǎn)權(quán)犯罪，營(yíng)造知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的信用和法制環(huán)境。
提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇三
【論文摘要】文章針對(duì)廊坊市多媒體人才培養(yǎng)現(xiàn)狀，提出高職多媒體專(zhuān)業(yè)設(shè)置方案，研究和探索了計(jì)算機(jī)多媒體專(zhuān)業(yè)教學(xué)方法與手段的創(chuàng)新，提出了計(jì)算機(jī)多媒體專(zhuān)業(yè)教學(xué)基本要求等方面的改革，以不斷培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，為提高全市科技自主創(chuàng)新能力，推進(jìn)科技進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
當(dāng)今時(shí)代，科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為國(guó)家和地區(qū)競(jìng)爭(zhēng)力的核心，是國(guó)家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素。廊坊市擁有京津之間的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，不斷提高科技自主創(chuàng)新能力，對(duì)于加快城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，建設(shè)京津冀電子信息走廊，有著極其重要的意義。美國(guó)紐約科技大學(xué)校長(zhǎng)張鐘浚認(rèn)為“大陸學(xué)生普遍存在創(chuàng)新能力不夠的問(wèn)題，而中國(guó)學(xué)生存在的創(chuàng)新性不足，主要是在大學(xué)階段形成的?！笨梢?jiàn)要想培養(yǎng)出創(chuàng)新型人才，關(guān)鍵就是要從大學(xué)生抓起。
1.廊坊市多媒體人才培養(yǎng)現(xiàn)狀。
近年來(lái)，越來(lái)越多的高新技術(shù)企業(yè)落戶廊坊，多媒體技術(shù)和多媒體技術(shù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)人才的需求使多媒體成為一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè)，市場(chǎng)前景輝煌。為全面了解廊坊市多媒體人才培養(yǎng)現(xiàn)狀，我們參照《中國(guó)高職院校計(jì)算機(jī)教育課程體系》、《職業(yè)教育學(xué)研究新論》、《高職高專(zhuān)教育評(píng)估手冊(cè)》、《高職多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)基于工作過(guò)程系統(tǒng)化課程體系研究》等相關(guān)文件及教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)了《計(jì)算機(jī)多媒體專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的調(diào)查問(wèn)卷》，本次調(diào)查問(wèn)卷涉及多媒體專(zhuān)業(yè)課程在實(shí)踐中的應(yīng)用、適用崗位、人才缺口形成與專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)關(guān)系等多方面內(nèi)容，并附有兩個(gè)開(kāi)放題，給答題者反饋問(wèn)題的空間。
本次調(diào)查問(wèn)卷的發(fā)放對(duì)象主要是廊坊市開(kāi)辦計(jì)算機(jī)多媒體專(zhuān)業(yè)的高校的授課教師、學(xué)生及部分企業(yè)。本次問(wèn)卷共發(fā)放200份，回收192份，其中有效問(wèn)卷175份。問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果顯示，52.1%的教師及75.6%的學(xué)生認(rèn)為多媒體專(zhuān)業(yè)應(yīng)用教育亦已顯得滯后，62%的教師認(rèn)為多媒體專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置尚有不足，65%的學(xué)生認(rèn)為所學(xué)專(zhuān)業(yè)與社會(huì)的需求有一定的差距，45%的企業(yè)認(rèn)為職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與崗位銜接亦有一定差距，畢業(yè)生不能很快適應(yīng)工作崗位，35%的教師很少參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，31.2%的專(zhuān)業(yè)教師缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，42%的教師認(rèn)為學(xué)校教學(xué)投入缺乏。
2.高職多媒體專(zhuān)業(yè)設(shè)置研究。
為加快科技進(jìn)步和多媒體人才培養(yǎng)，提高自主創(chuàng)新能力，在高職多媒體專(zhuān)業(yè)設(shè)置上，應(yīng)有長(zhǎng)期的、戰(zhàn)略性的眼光，應(yīng)改變過(guò)去單一的結(jié)構(gòu)，朝專(zhuān)業(yè)化和行業(yè)化方向發(fā)展，按社會(huì)行業(yè)需求和計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的發(fā)展情況設(shè)置相關(guān)實(shí)用的專(zhuān)業(yè)，以達(dá)到計(jì)算機(jī)多媒體專(zhuān)業(yè)的教學(xué)方法與手段的創(chuàng)新?；诶确皇挟a(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，計(jì)算機(jī)多媒體專(zhuān)業(yè)職業(yè)崗位群基本包括以下幾個(gè)方面：平面廣告設(shè)計(jì)、印前設(shè)計(jì)與制作、圖形圖像設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾（展示）設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)與影視設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作等幾個(gè)方面，故針對(duì)以上職業(yè)崗位設(shè)置如下專(zhuān)業(yè)：
(1)多媒體設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)。
(2)網(wǎng)頁(yè)與影視設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。
(3)圖形圖像處理技術(shù)專(zhuān)業(yè)。
(4)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。
(5)廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)。
力圖讓學(xué)生在有限的三年高職課程學(xué)習(xí)過(guò)程中成長(zhǎng)為合格的多媒體人才。
3.計(jì)算機(jī)多媒體專(zhuān)業(yè)的教學(xué)方法與手段的創(chuàng)新研究。
3.1大力倡導(dǎo)教師在教學(xué)過(guò)程中的主導(dǎo)作用，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)學(xué)生的教育主體作用，給學(xué)生以自由的發(fā)展空間和可能。例如，鼓勵(lì)學(xué)生利用課堂中學(xué)到的知識(shí)創(chuàng)作自己感興趣的作品并自成系列，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中探索，在探索中積累，在積累中提高，為順利就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)。
3.2組織專(zhuān)業(yè)教師撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)課程校本教材及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教材。這樣便于將教師平時(shí)對(duì)課程的積累系統(tǒng)地傳授給學(xué)生。目前已經(jīng)有基礎(chǔ)課類(lèi)的《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)教程》和專(zhuān)業(yè)類(lèi)的《圖形處理實(shí)訓(xùn)教程》已經(jīng)應(yīng)用于課堂教學(xué)，尚有《圖像處理》、《動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)》等課程的實(shí)訓(xùn)教程正在編寫(xiě)中。
3.3改革評(píng)價(jià)體系?？己朔椒ǚ殖晒P試和實(shí)踐能力兩種，主要是檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，評(píng)價(jià)學(xué)生知識(shí)水平能力狀況，檢測(cè)教學(xué)的綜合效果，并給改進(jìn)教學(xué)提供必要的依據(jù)。目前考試工作中應(yīng)加大實(shí)踐考試的分量，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的考核，實(shí)踐能力考核是對(duì)學(xué)生創(chuàng)造力的檢測(cè)，應(yīng)用過(guò)程評(píng)價(jià)，改革一考定終身的考核機(jī)制。建立“課堂作業(yè)——章節(jié)作業(yè)——綜合作業(yè)”的三段式過(guò)程評(píng)價(jià)體系。
3.5注重操作技能的培養(yǎng)，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)計(jì)算機(jī)多媒體專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解多媒體的發(fā)展過(guò)程，充分認(rèn)識(shí)到多媒體的功能和它在學(xué)習(xí)、工作、日常生活中的重要作用，了解多媒體技術(shù)，能熟練掌握常用的多媒體應(yīng)用軟件。對(duì)于低年級(jí)學(xué)生，注重多媒體基本概念和基本操作能力的訓(xùn)練；對(duì)于高年級(jí)學(xué)生，注重培養(yǎng)他們的必需能力，能夠熟練操作和應(yīng)用各專(zhuān)業(yè)軟件，解決實(shí)際問(wèn)題，并能夠應(yīng)用這些軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)和創(chuàng)作。教師在設(shè)計(jì)實(shí)踐課程題目時(shí)，應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)程度的差異和興趣愛(ài)好的不同，設(shè)計(jì)不同的難度、不同內(nèi)容的課程題目，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造力。
4.計(jì)算機(jī)多媒體專(zhuān)業(yè)的教學(xué)的基本要求。
4.1建立多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。對(duì)于多媒體專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課當(dāng)前大部分計(jì)算機(jī)設(shè)備均可承擔(dān)教學(xué)，但是近年來(lái)許多多媒體專(zhuān)業(yè)應(yīng)用軟件的功能不斷提高，因此須加大實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)法投入。
4.2改變教師的觀念，提高教師的業(yè)務(wù)水平。多媒體應(yīng)用的日新月異，對(duì)高職學(xué)校多媒體專(zhuān)業(yè)教育也提出了新的要求和挑戰(zhàn)，這就要求教師思想敏銳，不斷學(xué)習(xí)，掌握新技術(shù)，要有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和敬業(yè)精神，注意發(fā)展動(dòng)態(tài)，提高業(yè)務(wù)水平。學(xué)校要組織對(duì)教師，尤其是青年教師的培訓(xùn)，使他們掌握新知識(shí)、新軟件。
4.3計(jì)算機(jī)多媒體專(zhuān)業(yè)應(yīng)該符合區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要。高職院校的生源具有地域特色，只有幫助企業(yè)做到人才本地化，促進(jìn)畢業(yè)生順利就近就業(yè)，專(zhuān)業(yè)的發(fā)展才能獲得良好的基礎(chǔ)。所以校企結(jié)合是多媒體專(zhuān)業(yè)教學(xué)研究的實(shí)踐基礎(chǔ)。因此，緊緊圍繞促進(jìn)應(yīng)用和提高效率兩個(gè)中心目的，將教育教學(xué)與企業(yè)生產(chǎn)應(yīng)用相結(jié)合，擬提出“以應(yīng)用促教學(xué)”對(duì)策，這是將高職多媒體專(zhuān)業(yè)建設(shè)應(yīng)用于區(qū)域經(jīng)濟(jì)的一次教育嘗試性應(yīng)用研究，也是全新視角下的計(jì)算機(jī)多媒體專(zhuān)業(yè)教育改革與實(shí)踐研究的一個(gè)范例。
5.結(jié)束語(yǔ)。
高等職業(yè)教育改革在不斷深入，計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展為多媒體專(zhuān)業(yè)的教學(xué)改革帶來(lái)了極大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，只有不斷更新教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)方法，加強(qiáng)實(shí)踐訓(xùn)練，注重創(chuàng)新教學(xué)，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。總之，建立多層次的人才培養(yǎng)機(jī)制，在創(chuàng)新型人才隊(duì)伍建設(shè)上下功夫，形成科技創(chuàng)新的人才隊(duì)伍，根據(jù)市場(chǎng)的需求，適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展，不斷提高多媒體專(zhuān)業(yè)人才解決問(wèn)題的能力，為提高全市科技自主創(chuàng)新能力，推進(jìn)科技進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
【參考文獻(xiàn)】。
提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇四
摘要:現(xiàn)如今是創(chuàng)新的時(shí)代，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，在十八屆五中全會(huì)上更是將創(chuàng)新放在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置上。可見(jiàn)，創(chuàng)新在如今的新形勢(shì)下尤為重要。企業(yè)要發(fā)展，關(guān)鍵在于創(chuàng)新。將創(chuàng)新貫穿于企業(yè)的始終，才會(huì)使企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。在企業(yè)日常工作中，經(jīng)濟(jì)管理是維持企業(yè)良好運(yùn)行的重要環(huán)節(jié)。企業(yè)發(fā)展的目的是獲得利潤(rùn)，從而創(chuàng)造更多的價(jià)值。而經(jīng)濟(jì)管理正是對(duì)企業(yè)成本和資金的有效控制和利用，能夠使企業(yè)在正常的經(jīng)濟(jì)軌道上運(yùn)行。但從目前形勢(shì)來(lái)看，受主客觀因素的影響，企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理中存在著多種問(wèn)題，不利于企業(yè)正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。因而，本文就新形勢(shì)下企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理中存在的問(wèn)題進(jìn)行論述，并提出有效的創(chuàng)新措施，供借鑒。
關(guān)鍵詞:新形勢(shì)；企業(yè)；經(jīng)濟(jì)管理；創(chuàng)新措施。
經(jīng)濟(jì)管理對(duì)維持企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)起著關(guān)鍵的作用。當(dāng)前大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的時(shí)代，經(jīng)濟(jì)管理要想能夠?qū)ζ髽I(yè)做出大的貢獻(xiàn)，就必須順應(yīng)時(shí)代的要求，通過(guò)創(chuàng)新來(lái)不斷地完善，從而提升經(jīng)濟(jì)管理的實(shí)用性，促進(jìn)企業(yè)更好更快的發(fā)展。
一、新形勢(shì)下企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理存在的弊端。
(一)經(jīng)濟(jì)管理缺乏科學(xué)性。
經(jīng)濟(jì)管理工作主要針對(duì)財(cái)務(wù)工作。在財(cái)務(wù)工作的開(kāi)展過(guò)程中，原始憑證是財(cái)務(wù)工作的基礎(chǔ)，任何的經(jīng)濟(jì)往來(lái)和記賬都離不開(kāi)原始憑證。原始憑證包含著一定的經(jīng)濟(jì)責(zé)任，是企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，項(xiàng)目往來(lái)的憑證，必須要客觀、事實(shí)、準(zhǔn)確無(wú)誤。原始憑證上記載的內(nèi)容、數(shù)據(jù)以及加蓋的公章必須符合規(guī)范要求。然而，在實(shí)際的工作開(kāi)展中，并非所有企業(yè)都能按照規(guī)章要求進(jìn)行操作。許多企業(yè)對(duì)原始憑證認(rèn)識(shí)不到位，給企業(yè)帶來(lái)嚴(yán)重的負(fù)面影響。經(jīng)濟(jì)管理人員根據(jù)原始憑證進(jìn)行賬本的登記和錄入工作，賬本是企業(yè)財(cái)務(wù)最主要的.載體。在《會(huì)計(jì)法》中，對(duì)會(huì)計(jì)賬本的編制、錄入等工作，有明確嚴(yán)格的要求，財(cái)務(wù)工作人員要嚴(yán)格按照規(guī)定操作。但是，在實(shí)際的工作中，許多的會(huì)計(jì)人員并沒(méi)有按照規(guī)章要求工作，存在很大的隨意性，這就存在著賬本記錄的內(nèi)容不能真實(shí)的反應(yīng)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)情況，企業(yè)在經(jīng)濟(jì)管理上仍缺乏科學(xué)性。
(二)企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理模式轉(zhuǎn)型難。
現(xiàn)在，企業(yè)發(fā)展由原來(lái)的粗放型向集約型模式轉(zhuǎn)變，這不僅節(jié)約了企業(yè)的成本，也有利于經(jīng)濟(jì)管理方式的轉(zhuǎn)變。企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理模式的轉(zhuǎn)型體現(xiàn)在采購(gòu)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、經(jīng)營(yíng)等各個(gè)方面。但是，現(xiàn)有企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于改革的速度，管理制度的不完善、管理人才素質(zhì)不高等原因，都是阻礙企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理轉(zhuǎn)型的“絆腳石”。
(三)經(jīng)濟(jì)管理強(qiáng)制性不足。
國(guó)家特別重視企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理工作，為此頒發(fā)了許多條例。但是，在企業(yè)實(shí)際發(fā)展中，這些條例形同虛設(shè)，沒(méi)有得到很好的貫徹執(zhí)行。有些企業(yè)只關(guān)注利潤(rùn)，對(duì)平時(shí)的經(jīng)濟(jì)管理工作缺少監(jiān)管，使得經(jīng)濟(jì)管理工作存在著許多亟待解決的問(wèn)題。經(jīng)濟(jì)管理工作包括許多方面：資金、成本、銷(xiāo)售等等，如果一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)錯(cuò)誤，將會(huì)影響其他工作的進(jìn)程。在經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)中，企業(yè)由于自身體制的不完善，使得很多的經(jīng)濟(jì)管理工作不能有序進(jìn)行。沒(méi)有一個(gè)良好的經(jīng)濟(jì)管理體系，在如今激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，面對(duì)突發(fā)的各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)，就會(huì)缺乏應(yīng)對(duì)能力。從而給企業(yè)造成損失。
二、新形勢(shì)下企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理有效措施。
為了解決新形勢(shì)下企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理中存在的弊端，促進(jìn)企業(yè)能夠更好發(fā)展，提出了有效的創(chuàng)新措施。
(一)新形勢(shì)下管理理念的創(chuàng)新。
一方面，管理者是企業(yè)的核心。管理者要對(duì)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理有足夠的重視，要用發(fā)展的眼光看待企業(yè)今后的發(fā)展，要積極適應(yīng)如今創(chuàng)新的時(shí)代，善于運(yùn)用創(chuàng)新思維和創(chuàng)新理念管理企業(yè)。企業(yè)要轉(zhuǎn)型升級(jí)，就必須承擔(dān)改革帶來(lái)的陣痛，因而，加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)勢(shì)在必行。另一方面，企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理要辯證地創(chuàng)新。我們現(xiàn)在是合作的時(shí)代，要走出去，善于借鑒吸收他國(guó)的經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn)，取其精華去其糟粕地吸收，只有博采眾長(zhǎng)，才能制定符合本企業(yè)的科學(xué)、合理的經(jīng)濟(jì)管理體制，提升管理能力。
(二)新形勢(shì)下企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理制度的創(chuàng)新。
管理制度是實(shí)現(xiàn)企業(yè)有效監(jiān)督的重要舉措。經(jīng)濟(jì)管理要想有序良好地發(fā)展，就需要不斷更新企業(yè)管理制度。目前，多數(shù)使用的仍是幾年前的老一套制度。我們應(yīng)立足企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，制定有利于企業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展的經(jīng)濟(jì)管理制度。對(duì)管理制度實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)的創(chuàng)新，如實(shí)行績(jī)效制度的創(chuàng)新，對(duì)于有能力、有技術(shù)、有成就的員工給予獎(jiǎng)勵(lì)；加強(qiáng)對(duì)決策制度的創(chuàng)新，我們可以改變以往的決策機(jī)制，通過(guò)民主決策來(lái)提高決策的合理性和民主性。
(三)新形勢(shì)下企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人力資源管理的創(chuàng)新。
人才是企業(yè)發(fā)展的重要保障，在企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理中創(chuàng)新不僅體現(xiàn)在制度、技術(shù)方面，還應(yīng)表現(xiàn)在人力資源管理上的創(chuàng)新。在國(guó)外，對(duì)人力資源管理的創(chuàng)新已經(jīng)凸顯成效，很多的大企業(yè)像蘋(píng)果公司等，已經(jīng)很注重對(duì)人力資源管理的創(chuàng)新。只有實(shí)現(xiàn)人性化的管理，尊重、愛(ài)護(hù)、理解、關(guān)心員工，才能調(diào)動(dòng)員工的積極性和主動(dòng)性，才會(huì)發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)員工的歸屬感和認(rèn)同感，提高企業(yè)創(chuàng)新的力度；同時(shí)，企業(yè)要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)力度，幫助員工樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，定期開(kāi)展創(chuàng)新的理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)，將創(chuàng)新觀念深入到每個(gè)員工的心中，自覺(jué)地運(yùn)用到工作當(dāng)中。引進(jìn)創(chuàng)新人才，帶動(dòng)企業(yè)整體人才的綜合素質(zhì)提升，保證企業(yè)源源不斷的創(chuàng)新活力，為企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理有效創(chuàng)新提供空間和平臺(tái)。
三、結(jié)束語(yǔ)。
如今的世界格局發(fā)生著深刻的變化，國(guó)家繁榮、富強(qiáng)需要企業(yè)的支撐。一個(gè)企業(yè)能否長(zhǎng)足發(fā)展，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，關(guān)鍵在于將創(chuàng)新運(yùn)用到經(jīng)濟(jì)管理當(dāng)中，經(jīng)濟(jì)管理涉及范圍廣、力度大，因此，抓好制度創(chuàng)新、人才創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新等都能夠提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理水平，從而促進(jìn)企業(yè)發(fā)展朝著又好又快方向前進(jìn)。
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提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇五
企業(yè)在進(jìn)一步發(fā)展中，按照國(guó)家對(duì)科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略定位，把科技創(chuàng)新擺在企業(yè)發(fā)展全局的核心位置。要牢牢把握科技進(jìn)步大方向和產(chǎn)業(yè)革命大方向，密切跟蹤科技創(chuàng)新前沿動(dòng)態(tài)和產(chǎn)業(yè)變革最新趨勢(shì)，落實(shí)國(guó)家、地區(qū)產(chǎn)業(yè)政策導(dǎo)向。要更自覺(jué)地重視學(xué)習(xí)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)自主創(chuàng)新信心，勇于自主創(chuàng)新，始終注重做深、做細(xì)、做實(shí)，確實(shí)把科技創(chuàng)新落到企業(yè)發(fā)展上。
二、建立、完善自主創(chuàng)新長(zhǎng)效機(jī)制，保障企業(yè)自主創(chuàng)新的活力
“科技創(chuàng)新需要體制機(jī)制保障”。對(duì)于企業(yè)自主創(chuàng)新來(lái)說(shuō)，不僅需要有一支強(qiáng)有力的自主創(chuàng)新核心團(tuán)隊(duì)，并且還需要一種能長(zhǎng)期保障自主創(chuàng)新正常運(yùn)行并發(fā)揮預(yù)期功能的長(zhǎng)效機(jī)制，才能保障企業(yè)自主創(chuàng)新的活力。
1、加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制，為科技創(chuàng)新提供有力保障
業(yè)科技自主創(chuàng)新提供有力保障。
2、建立多元化激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)科技創(chuàng)新的積極性
在當(dāng)今的社會(huì)里，企業(yè)如何調(diào)動(dòng)科技人才的積極性，讓其都能夠充分發(fā)揮才能和智慧，從而保持科技創(chuàng)新的高效率，是直接關(guān)系到企業(yè)生死存亡?！敖∪?lì)機(jī)制、完善企業(yè)環(huán)境，從物質(zhì)和精神兩個(gè)方面激發(fā)科技創(chuàng)新的積極性和主動(dòng)性”。企業(yè)應(yīng)該建立一套科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制，對(duì)于不同員工采用不同的激勵(lì)辦法，靈活運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，尊重科技人才創(chuàng)新自主權(quán)，大力營(yíng)造勇于創(chuàng)新、鼓勵(lì)成功、寬容失敗的企業(yè)氛圍，激發(fā)科技創(chuàng)新的積極性和主動(dòng)性，為企業(yè)創(chuàng)造創(chuàng)更大的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。
3、加強(qiáng)科技創(chuàng)新合作交流，提升科技創(chuàng)新的水平
“自主創(chuàng)新不是閉門(mén)造車(chē)，不是單打獨(dú)斗，不是排斥學(xué)習(xí)先進(jìn)，不是把自己封閉于世界之外”。企業(yè)在堅(jiān)持自主創(chuàng)新的同時(shí)，也要堅(jiān)持走產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的道路，并且加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外先進(jìn)企業(yè)合作交流，開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)，通過(guò)主動(dòng)整合現(xiàn)有資源，不斷消化吸收先進(jìn)理念和技術(shù)，以提高企業(yè)攻堅(jiān)克難、改革創(chuàng)新的能力，努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵技術(shù)重大突破。
4、加大科技創(chuàng)新投入，保障科技創(chuàng)新的實(shí)施
“任何一個(gè)科技創(chuàng)新，都必須要有大量的科技投入作為支撐”。企業(yè)必須完善資金鏈，加強(qiáng)科技創(chuàng)新的投入，強(qiáng)化自主創(chuàng)新成果的源頭供給，高效合理配置，才能保障科技創(chuàng)新的順利實(shí)施，才能實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新成果。建立科學(xué)合理的科技創(chuàng)新投入機(jī)制，有助于促進(jìn)科技創(chuàng)新，有效提高科技創(chuàng)新的績(jī)效。
5、加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，保護(hù)科技創(chuàng)新的成果
“保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是保護(hù)創(chuàng)新”。知識(shí)產(chǎn)權(quán)是企業(yè)自主創(chuàng)新的生命線，
知識(shí)產(chǎn)權(quán)不是輕易突破的，對(duì)一個(gè)有作為的企業(yè)，應(yīng)該構(gòu)筑自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)界，否則很難贏得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)已成為企業(yè)的戰(zhàn)略制高點(diǎn)。企業(yè)必須建設(shè)擁有自己的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，并采取申請(qǐng)專(zhuān)利保護(hù)和品牌建設(shè)，保護(hù)企業(yè)科技創(chuàng)新成果，從而保障企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益。
三、建立和發(fā)展企業(yè)自主創(chuàng)新文化，促進(jìn)科技創(chuàng)新的發(fā)展
科技進(jìn)步都伴隨著文化的發(fā)展，文化是科技進(jìn)步的先導(dǎo)，企業(yè)科技創(chuàng)新離不開(kāi)企業(yè)科技創(chuàng)新文化。加強(qiáng)科技創(chuàng)新文化建設(shè)，必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，端正科學(xué)理念，大力弘揚(yáng)追求真理、實(shí)事求是的科學(xué)精神，努力營(yíng)造以科技創(chuàng)新為核心價(jià)值觀，尊重、支持、激勵(lì)科技創(chuàng)新的人文企業(yè)環(huán)境，從制度、機(jī)制、管理和文化入手，著力構(gòu)建開(kāi)放交流的科技環(huán)境、團(tuán)結(jié)和諧的人際關(guān)系、創(chuàng)新思辨的科技創(chuàng)新氛圍，促進(jìn)科技創(chuàng)新的發(fā)展。
面對(duì)世界科技發(fā)展的大勢(shì)，面對(duì)日趨激烈的市場(chǎng)環(huán)境，實(shí)施科技創(chuàng)新戰(zhàn)略決定著世界政治經(jīng)濟(jì)力量對(duì)比的變化，也決定著中華民族前途命運(yùn)，企業(yè)應(yīng)充分積極發(fā)揮主體作用。必須增強(qiáng)憂患意識(shí)，緊緊抓住新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的機(jī)遇；必須堅(jiān)定信心、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于超越，在攻堅(jiān)克難中追求卓越，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，力爭(zhēng)重大科技創(chuàng)新突破，用于創(chuàng)造引領(lǐng)世界潮流的科技成果，為中華民族的偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)我們的“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗！
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提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇六
1.建立以政府投入為引導(dǎo)、企業(yè)投入為主體、直接和間接融資為支撐的多元化、多渠道的全社會(huì)科技投入體系。到，全社會(huì)研究開(kāi)發(fā)投入占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比例達(dá)到2.5%。
2.確保財(cái)政科技投入穩(wěn)定增長(zhǎng)。各級(jí)政府要把科技投入作為財(cái)政預(yù)算保障的重點(diǎn)，在年初編制預(yù)算和預(yù)算執(zhí)行中的超收分配，都要體現(xiàn)法定增長(zhǎng)的要求。，市財(cái)政科技投入要大幅度增長(zhǎng)，在此基礎(chǔ)上，“十一五”期間財(cái)政科技投入增幅明顯高于財(cái)政經(jīng)常性收入增幅。
3.一，設(shè)立市自主創(chuàng)新專(zhuān)項(xiàng)資金(以下簡(jiǎn)稱“市創(chuàng)新專(zhuān)項(xiàng)”)，每年6億元。其中：
市本級(jí)財(cái)政安排3億元，主要用于重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新、重大科技成果轉(zhuǎn)化、科技創(chuàng)新平臺(tái)及科技企業(yè)孵化器建設(shè)、科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造與保護(hù)以及科技投融資引導(dǎo)(貸款貼息、擔(dān)保補(bǔ)償、風(fēng)險(xiǎn)投資補(bǔ)貼)等。
大連開(kāi)發(fā)區(qū)財(cái)政安排1.5億元，大連高新園區(qū)財(cái)政安排1.5億元。主要用于開(kāi)發(fā)區(qū)和高新園區(qū)內(nèi)涉及優(yōu)化全市產(chǎn)業(yè)布局的重大科技創(chuàng)新項(xiàng)目、創(chuàng)新孵化平臺(tái)建設(shè)和科技招商引資等。
各區(qū)市縣財(cái)政也要設(shè)立相應(yīng)的專(zhuān)項(xiàng)資金。
財(cái)政部門(mén)會(huì)同相關(guān)部門(mén)制定資金使用管理辦法，保證專(zhuān)項(xiàng)資金的落實(shí)和有效使用。
提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇七
20.推動(dòng)引進(jìn)技術(shù)消化吸收再創(chuàng)新。鼓勵(lì)引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)。市綜合經(jīng)濟(jì)部門(mén)牽頭建立技術(shù)引進(jìn)及消化吸收再創(chuàng)新的協(xié)調(diào)機(jī)制，制定市引進(jìn)技術(shù)消化吸收再創(chuàng)新實(shí)施辦法。凡屬市政府核準(zhǔn)或使用政府投資的重點(diǎn)工程項(xiàng)目，項(xiàng)目業(yè)主要聯(lián)合供應(yīng)商制定引進(jìn)消化再創(chuàng)新方案，作為工程項(xiàng)目審批和核準(zhǔn)的重要內(nèi)容，并按管理權(quán)限報(bào)政府投資主管部門(mén)(審批)核準(zhǔn)后實(shí)施。有引進(jìn)技術(shù)的企業(yè)，每年要將消化吸收的投入等情況報(bào)市有關(guān)主管部門(mén)。對(duì)本市的重點(diǎn)工程項(xiàng)目建設(shè)中需引進(jìn)的重大技術(shù)和重大裝備，鼓勵(lì)外資企業(yè)通過(guò)與本市企業(yè)開(kāi)展合作設(shè)計(jì)和制造進(jìn)行聯(lián)合投標(biāo)。
21.發(fā)揮在連科研院所、高等院校的科技優(yōu)勢(shì)，建立消化吸收再創(chuàng)新技術(shù)支撐平臺(tái)，對(duì)消化吸收再創(chuàng)新項(xiàng)目提供知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律狀況咨詢、技術(shù)水平和市場(chǎng)前景評(píng)估，并提供技術(shù)服務(wù)。
22.“市創(chuàng)新專(zhuān)項(xiàng)”中設(shè)市引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新專(zhuān)項(xiàng)資金，對(duì)關(guān)鍵技術(shù)和重大裝備的消化吸收和再創(chuàng)新給予經(jīng)費(fèi)資助。優(yōu)先支持我市企業(yè)聯(lián)合研究機(jī)構(gòu)和高等院校共同參與的消化吸收和再創(chuàng)新。對(duì)消化吸收再創(chuàng)新形成的先進(jìn)裝備和產(chǎn)品，享受政府優(yōu)先采購(gòu)政策。
提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇八
隨著經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代的到來(lái),企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境呈現(xiàn)出了新的特點(diǎn)。為此,我國(guó)企業(yè)必須轉(zhuǎn)變舊的營(yíng)銷(xiāo)觀念,樹(shù)立全新的營(yíng)銷(xiāo)理念,實(shí)施品牌營(yíng)銷(xiāo)策略、服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)策略、綠色營(yíng)銷(xiāo)策略、形象營(yíng)銷(xiāo)策略和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)策略,不斷學(xué)習(xí)國(guó)外企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷結(jié)合自身特點(diǎn)進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)策略的創(chuàng)新。營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)力量，企業(yè)要制勝知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代、提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，必須進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新。而營(yíng)銷(xiāo)策略創(chuàng)新是營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新的核心，它主要包括產(chǎn)品策略創(chuàng)新、價(jià)格策略創(chuàng)新、渠道策略創(chuàng)新和促銷(xiāo)策略創(chuàng)新等方面，要以強(qiáng)有力的營(yíng)銷(xiāo)策略迅速提高企業(yè)增長(zhǎng)水平，促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。
一、知識(shí)經(jīng)濟(jì)簡(jiǎn)析。
(一)知識(shí)經(jīng)濟(jì)概念。
二戰(zhàn)以后，在激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中，世界各國(guó)都越來(lái)越認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性，科技知識(shí)以經(jīng)濟(jì)發(fā)展中上升到絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)位置。在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，掌握知識(shí)越多的人，獲得的工資報(bào)酬也越多;擁有更多知識(shí)的企業(yè)，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲勝的機(jī)遇也越大;擁有更多知識(shí)和信息的國(guó)家，其社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度也越快。實(shí)踐證明，哪個(gè)國(guó)家知識(shí)生產(chǎn)水平信息傳播快，科技成果運(yùn)用廣，這個(gè)國(guó)家的綜合實(shí)力就強(qiáng)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)正是西方發(fā)達(dá)國(guó)家充分認(rèn)識(shí)到知識(shí)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用而提出來(lái)的。所謂知識(shí)經(jīng)濟(jì)，我們采用經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(oecd)在《以知識(shí)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)》的報(bào)告中的定義：知識(shí)經(jīng)濟(jì)是指建立在知識(shí)和信息的生產(chǎn)、分配和使用之上的經(jīng)濟(jì)。知識(shí)是和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)對(duì)應(yīng)的一種經(jīng)濟(jì)形態(tài)，其最重要的特征是可以把知識(shí)作為資本來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)。
(二)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的營(yíng)銷(xiāo)特點(diǎn)。
從前企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的效果可以持續(xù)相當(dāng)?shù)囊欢螘r(shí)間，因而如果有一個(gè)好的營(yíng)銷(xiāo)策劃足以讓企業(yè)的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)在短期內(nèi)不會(huì)被超越，人們也因此習(xí)慣了有條不紊的思考和工作。但現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)節(jié)奏已遠(yuǎn)非當(dāng)初可比，人們面對(duì)的商業(yè)環(huán)境時(shí)刻都在變化，國(guó)家在發(fā)展，科技在進(jìn)步。若現(xiàn)代企業(yè)還不拋棄過(guò)去傳統(tǒng)的以靜制動(dòng)、以不變應(yīng)萬(wàn)變的靜態(tài)營(yíng)銷(xiāo)思想，難免不因經(jīng)驗(yàn)主義犯下難以彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。要想在充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境里保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，就必須時(shí)刻保持高度的危機(jī)感和緊迫感，建立企業(yè)主體的動(dòng)態(tài)營(yíng)銷(xiāo)策略，注意各方面形勢(shì)的變化適時(shí)應(yīng)對(duì)，以全方位的“知識(shí)營(yíng)銷(xiāo)貫徹其中，充分運(yùn)用各種先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)手段，多層次多策略，做到駕馭未來(lái)而非經(jīng)營(yíng)過(guò)去。這要求企業(yè)不等不靠，打破舊框框，不僅要求在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)上要采用“靈活生產(chǎn)體系”，實(shí)施“敏捷制造”生產(chǎn)方式以適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)，而且要采取創(chuàng)造市場(chǎng)的策略，通過(guò)運(yùn)用新科技、新概念、新體驗(yàn)，培育市場(chǎng)，引導(dǎo)消費(fèi)新潮流。
傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)是一種交易營(yíng)銷(xiāo)，強(qiáng)調(diào)將盡可能多的產(chǎn)品或服務(wù)提供給盡可能多的顧客，因此片面重視吸引新顧客而忽視老顧客，企圖保持穩(wěn)定趨升的市場(chǎng)占有率。然而，實(shí)踐證明，開(kāi)發(fā)一個(gè)新客戶的成本要比維系一個(gè)老客戶高得多，而且輕“老”重“新”極易導(dǎo)致新的一個(gè)到手，老的一片丟光，最終一無(wú)所獲。
傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)通常針對(duì)某一市場(chǎng)進(jìn)行，也就是說(shuō)，企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)通常針對(duì)所有的目標(biāo)顧客群，企業(yè)遵從規(guī)?；a(chǎn)、大眾化營(yíng)銷(xiāo)和標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)，這在以前短缺經(jīng)濟(jì)條件下已經(jīng)足夠。而現(xiàn)在，隨著客戶需求的多元化，企業(yè)應(yīng)針對(duì)個(gè)性化的需求提供個(gè)性化的服務(wù)，進(jìn)行個(gè)性化營(yíng)銷(xiāo)。
也就是說(shuō)，大眾營(yíng)銷(xiāo)時(shí)代即將結(jié)束，大批量生產(chǎn)、大批量銷(xiāo)售、大范圍廣告和大眾營(yíng)銷(xiāo)將被“1=1”的理念所取代。企業(yè)進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)的市場(chǎng)不再是一個(gè)匿名的顧客群而是針對(duì)每一個(gè)客戶，生產(chǎn)者和中間商以及顧客之間是1對(duì)1的溝通。如此營(yíng)銷(xiāo)更具實(shí)用價(jià)值和生命力。個(gè)性化生產(chǎn)、個(gè)性化營(yíng)銷(xiāo)、個(gè)性化服務(wù)將是大勢(shì)所趨。
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨,知識(shí)和信息已成為企業(yè)最重要的生產(chǎn)要素。在營(yíng)銷(xiāo)管理中,企業(yè)可根據(jù)自身戰(zhàn)略目標(biāo)和內(nèi)部資源狀況,在更為廣泛的空間去尋找能為自己提供持續(xù)發(fā)展所需資源的企業(yè),并在充分利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的前提下,打破企業(yè)邊界,構(gòu)建虛擬組織,與各種企業(yè)開(kāi)展靈活、多樣、高效、機(jī)動(dòng)的合作,真正實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn),激發(fā)創(chuàng)新、提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
二、知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)的影響。
以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化為主要特征的科技革命，以科技革命為基礎(chǔ)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)，對(duì)人們的生產(chǎn)方式、思維方式、生活方式及行為方式將產(chǎn)生巨大而深刻的影響。同樣，對(duì)企業(yè)管理、企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)將產(chǎn)生深刻的影響。
(一)對(duì)消費(fèi)者需求的影響。
以技術(shù)革命為推動(dòng)力的知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一方面使社會(huì)財(cái)富迅猛發(fā)展，另一方面，使廣大消費(fèi)者生活水平提高，并使消費(fèi)者需求發(fā)生如下變化：
1.消費(fèi)者需求趨于個(gè)性化。由于知識(shí)經(jīng)濟(jì)使消費(fèi)者受教育的程度和文化水平獲得普遍的提高，從而促使消費(fèi)者的消費(fèi)需求和消費(fèi)行為趨于個(gè)性化。同時(shí)由于知識(shí)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)科技與知識(shí)的創(chuàng)新、從而引導(dǎo)消費(fèi)者消費(fèi)的個(gè)性化。因而，要求企業(yè)一改工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代那種單一的、大批量的營(yíng)銷(xiāo)方式、轉(zhuǎn)向?qū)嵭袀€(gè)性化和多樣化的營(yíng)銷(xiāo)方式。
2.消費(fèi)者行為趨于理性化。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，由于消費(fèi)者文化水平的提高，他們能夠借助發(fā)達(dá)的信息網(wǎng)絡(luò)、全面、迅速地搜集與購(gòu)買(mǎi)決策有關(guān)的信息。例如消費(fèi)者借助電腦咨詢軟件迅速收集有關(guān)產(chǎn)品信息，并擬定與評(píng)估不同的購(gòu)買(mǎi)方案，從中選擇最佳的購(gòu)買(mǎi)決策。
3.消費(fèi)者的需求從低層次的生理需求向高層次需求轉(zhuǎn)變，即從物質(zhì)需求向精神需求轉(zhuǎn)變。如消費(fèi)者從原來(lái)的對(duì)衣食住行最低的生理需求向文化教育、娛樂(lè)等精神需求轉(zhuǎn)變。
4.消費(fèi)者面臨更多的產(chǎn)品選擇。知識(shí)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)因特網(wǎng)迅速發(fā)展，從而使國(guó)外市場(chǎng)沖破地區(qū)界限、行為界限和時(shí)間界限，購(gòu)買(mǎi)者可以在任何地區(qū)、任何時(shí)間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜尋及選擇理想的賣(mài)者，銷(xiāo)售商之間發(fā)生激烈的競(jìng)爭(zhēng)，從而使購(gòu)買(mǎi)者能夠自由地選擇國(guó)內(nèi)外的賣(mài)者，消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品越來(lái)越挑剔。
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提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇九
安德魯?卡內(nèi)基說(shuō)過(guò)：機(jī)構(gòu)擁有的唯一不可替代的資本就是員工的知識(shí)和能力。這一資本的生產(chǎn)力取決于人們?nèi)绾斡行У貙⑵淠芰εc那些能夠利用能力的人共享。在時(shí)空無(wú)限、信息量巨大并以比特速度變化的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，電子商務(wù)、業(yè)務(wù)外包和知識(shí)管理是企業(yè)適應(yīng)形勢(shì)的主要手段。it技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，強(qiáng)烈地沖擊著傳統(tǒng)企業(yè)的業(yè)務(wù)模式。為贏得市場(chǎng)，每一個(gè)企業(yè)都必須以知識(shí)領(lǐng)先進(jìn)行企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，培育企業(yè)自身的核心競(jìng)爭(zhēng)能力。
(一)知識(shí)領(lǐng)先。
在20世紀(jì)80年代，保羅?羅默教授提出的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)4要素理論中，認(rèn)為知識(shí)是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)最重要的要素，他認(rèn)為：第一，知識(shí)能提高收益；第二，知識(shí)需要投資；第三，知識(shí)與投資存在良性循環(huán)關(guān)系，投資促進(jìn)知識(shí)，知識(shí)促進(jìn)投資。在今天由高科技主導(dǎo)的信息時(shí)代，企業(yè)的價(jià)值除了擁有的固定資產(chǎn)和產(chǎn)品之外，更大地體現(xiàn)在知識(shí)資源上，這些資源包括企業(yè)的商譽(yù)、品牌、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、客戶關(guān)系、合作伙伴關(guān)系、企業(yè)的it系統(tǒng)，企業(yè)的創(chuàng)新能力、和企業(yè)擁有的人力資本等，因此企業(yè)中最大的資產(chǎn)應(yīng)該是繼資本、勞動(dòng)力之后脫穎而出的“第三資源”――知識(shí)資源。
每個(gè)企業(yè)都擁有知識(shí)資源，但是只有極少數(shù)企業(yè)能夠完全開(kāi)發(fā)出知識(shí)資源的全部潛能，在很多企業(yè)中，知識(shí)都是閑置的資本。類(lèi)似與企業(yè)中的價(jià)值鏈，企業(yè)中同樣存在一條知識(shí)鏈。價(jià)值鏈的順暢，可以使企業(yè)的資本增殖，而知識(shí)鏈的順暢可以使企業(yè)持續(xù)發(fā)展，實(shí)際上價(jià)值鏈的順暢完全取決于知識(shí)鏈的順暢。有很多企業(yè)本末倒置或者舍本求末，把企業(yè)的核心工作定位在如何使價(jià)值鏈增殖，而知識(shí)資源的開(kāi)發(fā)和使用僅是一種陪襯。在今天的社會(huì)，如果不以知識(shí)領(lǐng)先，企業(yè)可以獲得局部的和暫時(shí)的增長(zhǎng)，但在經(jīng)濟(jì)全球化，知識(shí)價(jià)值增殖，信息化社會(huì)大發(fā)展的浪潮沖擊之下，企業(yè)終將會(huì)被淘汰出局。日本剛公布的4月1日至3月31日的大公司財(cái)務(wù)決算報(bào)告顯示，創(chuàng)造了日本神話的日本7大電子企業(yè)除索尼公司外，其余6家全部陷入巨額虧損。這些曾經(jīng)在中國(guó)市場(chǎng)和世界市場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的大企業(yè)，當(dāng)時(shí)領(lǐng)先于世界依靠的就是其技術(shù)上的先進(jìn)性和創(chuàng)新性。而今天的虧損除了受到全球經(jīng)濟(jì)不景氣的影響之外，他們的.官僚管理體制，緩慢的創(chuàng)新決策機(jī)制，員工中僵化嚴(yán)格的等級(jí)制度，都是直接導(dǎo)致虧損的原因。日本的這些大公司仍然停留在大工業(yè)社會(huì)，他們對(duì)于信息資源的開(kāi)發(fā)和使用沒(méi)有跟上時(shí)代，因此這類(lèi)企業(yè)被拋出現(xiàn)在以知識(shí)和創(chuàng)新為主流的經(jīng)濟(jì)圈就不足為奇了。以知識(shí)領(lǐng)先運(yùn)作已關(guān)系到了今天企業(yè)的生死存亡，縱觀今天在世界呼風(fēng)喚雨的成功企業(yè)，他們向外界展示的都是他們對(duì)知識(shí)資源的成功占有、開(kāi)發(fā)和使用。
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提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇十
摘要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)布問(wèn)卷的方式，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于科研創(chuàng)新項(xiàng)目的相關(guān)相關(guān)調(diào)查。了解了大學(xué)生科楊創(chuàng)新項(xiàng)目目前的發(fā)展?fàn)顩r以及存在的相關(guān)問(wèn)題，希望通過(guò)本次調(diào)查能促進(jìn)大學(xué)生科研創(chuàng)新項(xiàng)目更好地發(fā)展。
關(guān)鍵詞大學(xué)生科研創(chuàng)新項(xiàng)目發(fā)展現(xiàn)狀問(wèn)題對(duì)策。
一、項(xiàng)目概述。
“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家文明發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新的民族難以屹立于世界先進(jìn)民族之林?！睔v史告訴我們，創(chuàng)新是推動(dòng)著我們不斷前進(jìn)的不竭動(dòng)力。為了提高學(xué)生自主研究課題的能力，使之感受不一樣的大學(xué)學(xué)術(shù)氛圍，首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)于5月開(kāi)展了科研創(chuàng)新項(xiàng)目的研究活動(dòng)，組織同學(xué)以小組的形式參與該項(xiàng)目，以發(fā)展學(xué)生自身課題研究的素質(zhì)?，F(xiàn)在用人單位改變了用人的觀念，更加注重學(xué)生的創(chuàng)新能力，然而，大學(xué)生科研創(chuàng)新項(xiàng)目正是著重提高學(xué)生們自主創(chuàng)新的能力，有利于培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的新型人才。
(一)項(xiàng)目目的。
207月筆者跟隨劉潤(rùn)仙老師參加“卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃――科研創(chuàng)新項(xiàng)目課題研究”，進(jìn)行了相關(guān)的學(xué)術(shù)活動(dòng)研究，從問(wèn)卷調(diào)查等基礎(chǔ)角度著手了解了科研創(chuàng)新項(xiàng)目在各個(gè)學(xué)校的發(fā)展程度、大學(xué)生對(duì)該項(xiàng)目的了解程度、各個(gè)學(xué)校對(duì)該項(xiàng)目的相關(guān)規(guī)定以及同學(xué)們對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的相關(guān)意見(jiàn)等方面，希望以此能夠了解到科研創(chuàng)新項(xiàng)目在大學(xué)中的現(xiàn)狀，也由此明確科研創(chuàng)新項(xiàng)目目前存在的缺陷并找到改進(jìn)的方法，使得該項(xiàng)目能夠在大學(xué)領(lǐng)域有一個(gè)更好的發(fā)展。
(二)調(diào)研方法。
筆者在劉潤(rùn)仙老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)并發(fā)放了一份針對(duì)本科生的問(wèn)卷調(diào)查，旨在更全面更客觀地了解目前科研創(chuàng)新項(xiàng)目最真實(shí)的情況。本次問(wèn)卷由25道題組成，分為兩個(gè)部分，第一部分是從大學(xué)生個(gè)人對(duì)科研創(chuàng)新項(xiàng)目的了解程度入手，提出了如了解科研創(chuàng)新項(xiàng)目的途徑，該項(xiàng)目對(duì)大學(xué)生的哪方面能力有所培養(yǎng)等問(wèn)題，以了解大學(xué)生對(duì)科研創(chuàng)新項(xiàng)目最基本的想法與意見(jiàn)。第二部分是從大學(xué)生對(duì)本?？蒲袆?chuàng)新項(xiàng)目相關(guān)情況的反映入手，提出了如其學(xué)?？蒲许?xiàng)目申請(qǐng)的經(jīng)費(fèi)，項(xiàng)目有無(wú)等級(jí)區(qū)分等問(wèn)題，以廣泛地了解各院校的科研創(chuàng)新項(xiàng)目的發(fā)展?fàn)顩r與相關(guān)現(xiàn)狀。調(diào)查問(wèn)卷中也涉及到了簡(jiǎn)答題，如在參與科研創(chuàng)新項(xiàng)目的過(guò)程中您發(fā)現(xiàn)了有何問(wèn)題亟待解決，希望能借用此類(lèi)簡(jiǎn)答題來(lái)了解大學(xué)生對(duì)其學(xué)校科研創(chuàng)新項(xiàng)目的一些個(gè)人想法，有利于我們從中總結(jié)出科研創(chuàng)新項(xiàng)目目前所存在的缺陷，方便更好地完善該項(xiàng)目。
調(diào)查問(wèn)卷主要由單項(xiàng)選擇題，多項(xiàng)選擇題，填空題，簡(jiǎn)答題組成。從科研創(chuàng)新項(xiàng)目的普及程度，各院?？蒲袆?chuàng)新項(xiàng)目的發(fā)展程度以及目前科研創(chuàng)新項(xiàng)目各方面的相關(guān)要求。通過(guò)這份問(wèn)卷可以大致全面客觀地了解到目前科研創(chuàng)新項(xiàng)目的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。這份調(diào)查問(wèn)卷主要是在網(wǎng)上發(fā)布，再由同學(xué)們網(wǎng)上填寫(xiě)，借助網(wǎng)絡(luò)我們得以快速準(zhǔn)確地進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集與分析，對(duì)于所有受訪者我們?nèi)钥梢赃M(jìn)行跟蹤調(diào)查，極大地提高了問(wèn)卷調(diào)查的效率和準(zhǔn)確性。
(三)調(diào)研分析結(jié)果。
在問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果的整理中，我們不難發(fā)現(xiàn)大學(xué)生普遍對(duì)科研創(chuàng)新項(xiàng)目的興趣不夠濃厚，據(jù)分析，一部分是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)覺(jué)得科研創(chuàng)新項(xiàng)目對(duì)于其自身難度過(guò)大，并且老師不能提供足夠的幫助致使其對(duì)于該項(xiàng)目無(wú)法很好地駕馭，因而選擇規(guī)避科研創(chuàng)新項(xiàng)目。另一部分是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)并不了解科研創(chuàng)新項(xiàng)目，其所在院校的宣傳力度有限，致使大家不知道該項(xiàng)目的發(fā)展情況以及相關(guān)要求。資金的不足同樣也是遏制科研創(chuàng)新項(xiàng)目大力發(fā)展的“殺手”之一。
二、大學(xué)生科研創(chuàng)新項(xiàng)目存在的缺陷。
在本次調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)了一些較為普遍的問(wèn)題包括宣傳力度較小、指導(dǎo)教師輔助的力度不夠資金支持不足。
(一)宣傳力度有所欠缺。
從問(wèn)卷的數(shù)據(jù)反應(yīng)看來(lái)，65%的大學(xué)生反應(yīng)對(duì)于科研創(chuàng)新項(xiàng)目只是有所耳聞，并不深知;16.67%的大學(xué)生表示是通過(guò)這次調(diào)查才知曉的;僅有18.33%的大學(xué)生認(rèn)為該項(xiàng)目是廣為人知的?？蒲袆?chuàng)新項(xiàng)目應(yīng)當(dāng)是每一位大學(xué)生都應(yīng)知曉并且積極參與的一個(gè)學(xué)術(shù)活動(dòng)，其對(duì)于大學(xué)生能力的提高，綜合素質(zhì)的培養(yǎng)有著不容小覷的重要性。但是我們的宣傳力度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，宣傳方面有所缺陷必然無(wú)法保證進(jìn)行項(xiàng)目應(yīng)有的一些資源配置，例如資金的籌備。
(二)資金費(fèi)用的短缺。
經(jīng)調(diào)查顯示，38.33%的學(xué)校提供的經(jīng)費(fèi)是1000～元，51.67%的學(xué)校提供經(jīng)費(fèi)為2000～3000元，然而，有91.67%的大學(xué)生認(rèn)為3000元及以上的資金才較為合適、合理。資金的短缺大大地限制了項(xiàng)目參與人員對(duì)課題研究的廣度和深度，如研究外國(guó)人在華的問(wèn)題的課題研究，涉及到的范圍較廣，調(diào)查起來(lái)難度較大，若此時(shí)的經(jīng)費(fèi)與一般課題一樣則實(shí)施起來(lái)難度較大，無(wú)法保證課題的研究質(zhì)量，白白浪費(fèi)了時(shí)間。
(三)指導(dǎo)教師輔助的力度欠缺。
很多同學(xué)是初次參與課題研究，對(duì)未知領(lǐng)域無(wú)從下手，不知如何開(kāi)始，老師的幫助會(huì)起到至關(guān)重要的作用，指導(dǎo)教師可以幫助同學(xué)們確定研究的主要方向，正確、準(zhǔn)確地實(shí)施研究，有效地進(jìn)行調(diào)查，保證研究結(jié)果的價(jià)值性。但是就目前調(diào)查情況顯示，老師的幫助并不理想，在實(shí)踐研究的過(guò)程中提供的幫助不足，讓課題研究的難度有所上升。
三、完善大學(xué)生科研創(chuàng)新項(xiàng)目的建議。
(一)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、學(xué)校的?？让襟w對(duì)大學(xué)生科研創(chuàng)新項(xiàng)目進(jìn)行宣傳，讓更多的同學(xué)了解并愿意積極投入該項(xiàng)目。如此一來(lái)科研創(chuàng)新項(xiàng)目的知名度必然有所提升，則可以獲得的經(jīng)費(fèi)也會(huì)隨之提高，資金短缺問(wèn)題得以緩解。
(二)適當(dāng)提高參加科研創(chuàng)新項(xiàng)目的門(mén)檻，有效地控制參與人數(shù)，資金費(fèi)用分配到個(gè)人必然就會(huì)有所增加。
(三)可以適當(dāng)添加一些輔導(dǎo)教師的評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，有利于促進(jìn)老師與學(xué)生之間的溝通，在一定程度上增強(qiáng)了老師的輔導(dǎo)力度，減輕了學(xué)生云里霧里卻不知如何是好的狀態(tài)。
四、結(jié)語(yǔ)。
整份問(wèn)卷調(diào)查歷時(shí)一個(gè)月，涉及到的對(duì)象皆為本科生，調(diào)查的方式較為合理合適，保證了數(shù)據(jù)的可使用性。通過(guò)計(jì)算機(jī)進(jìn)行了數(shù)據(jù)的相關(guān)分析，保證了所得到數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
通過(guò)整份問(wèn)卷的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析，我們了解到了關(guān)于科研創(chuàng)新項(xiàng)目在大學(xué)中的發(fā)展情況以及亟待解決的一系列問(wèn)題。如此，我們便可以制定出更有針對(duì)性、可行性的發(fā)展方案并且有的放矢地解決科研創(chuàng)新項(xiàng)目中存在的問(wèn)題，至此達(dá)到課題研究的最終目的，實(shí)現(xiàn)調(diào)查的真正意義。
提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇十一
大學(xué)生戀愛(ài)也成為了一個(gè)不容忽視的社會(huì)問(wèn)題。今年我利用假期時(shí)間對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)的現(xiàn)狀，大學(xué)生戀愛(ài)的情況做了調(diào)查，對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)的原因、現(xiàn)狀及利弊做了一些相關(guān)的分析，并提出了一些相關(guān)的對(duì)策。
想戀愛(ài)的同學(xué)占63.4%。
對(duì)于談戀愛(ài)的目的，有37.2%的同學(xué)選擇“尋找真愛(ài)”，26%的選擇“積累經(jīng)驗(yàn)”;12.3%的選擇“滿足自己的虛榮心”;24。5%的選擇“為了好玩，豐富生活”。
交往方式53.7%的同學(xué)選擇“互相幫助。共同進(jìn)步”;25.7%的同學(xué)選擇“頻繁約會(huì)，盡興玩樂(lè)”。
對(duì)于戀愛(ài)對(duì)象最重要的必備條件，25.8%的同學(xué)認(rèn)為是“容貌與身材”;52.1%的為“才能與個(gè)性”;10.9%的為“財(cái)富與背景”。
在戀愛(ài)中的同學(xué)有72.4%的會(huì)考慮他們的未來(lái)，10.3%的明確不會(huì)，17.3%的要視情況而定。
大學(xué)生戀愛(ài)調(diào)查報(bào)告優(yōu)秀范文大學(xué)生戀愛(ài)調(diào)查報(bào)告優(yōu)秀范文。
當(dāng)戀愛(ài)的一方提出分手時(shí)，另一方會(huì)8.3%“愛(ài)你一萬(wàn)年”，39.4%“只要你幸?！?，29.3%“無(wú)所謂”，23.1%選其他。
對(duì)現(xiàn)在普遍存在的大學(xué)生戀愛(ài)觀不嚴(yán)肅的現(xiàn)象，有9.7%的同學(xué)“非常贊同”;65.6%的“可以理解”;24.6%的“堅(jiān)決反對(duì)”。
二、大學(xué)生戀愛(ài)的現(xiàn)狀。
大學(xué)生戀愛(ài)的現(xiàn)狀可簡(jiǎn)單的概括為以下幾點(diǎn)：
1、戀愛(ài)比例大，公開(kāi)且主動(dòng)性強(qiáng)。有調(diào)查顯示，在一些高校中，大學(xué)生戀愛(ài)比例竟達(dá)到60%以上。一些新生在入學(xué)之初，便得到老生的面授技藝：戀愛(ài)是大學(xué)的必修課，在大學(xué)里沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)就不算是一個(gè)合格的大學(xué)生。在這種思想的影響下，很多大學(xué)生義無(wú)返顧的投身于戀愛(ài)的洪流中去。在戀愛(ài)中，一些同學(xué)也拋開(kāi)了應(yīng)有的矜持與含蓄，表現(xiàn)得越發(fā)投入與大膽，在教室、食堂、操場(chǎng)等公眾場(chǎng)合旁若無(wú)人，其表現(xiàn)令人生厭。他們自己竟美其名曰：愛(ài)就愛(ài)得轟轟烈烈。這種表現(xiàn)在師生中間產(chǎn)生了不良的影響，破壞了大學(xué)生的良好形象。
2、女生的戀愛(ài)比例高于男生。導(dǎo)致男女戀愛(ài)比例差異的主要原因有三：一是女生的生理和性心理成熟早，加之有較強(qiáng)的依賴性，因而她們對(duì)“感情港灣”和性愛(ài)的需求程度要強(qiáng)于男生;二是女大學(xué)生的絕對(duì)數(shù)小，占在校生的比例低于男生，所以在“對(duì)偶式”的愛(ài)情世界中，女生總是處于“供不應(yīng)求”的優(yōu)勢(shì)地位。只要自己愿意，自身?xiàng)l件不占優(yōu)勢(shì)的女生同樣會(huì)找到鐘情的知音，而素質(zhì)較差的男生在校園“情場(chǎng)”上則要相對(duì)受冷落。三是由于我國(guó)傳統(tǒng)上推崇男大女小，男主女次的擇偶模式，致使女生把在校期間當(dāng)作擇偶的最佳時(shí)機(jī)。她們擔(dān)心一旦進(jìn)入職業(yè)社會(huì)就很難找到心心相印的另一半。
3、戀愛(ài)周期縮短，頻率增快。戀愛(ài)中的“短平快”已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)的一個(gè)特征。成功率低，有少數(shù)大學(xué)生把在大學(xué)里戀愛(ài)視為在經(jīng)營(yíng)“實(shí)驗(yàn)田”，“戀愛(ài)專(zhuān)業(yè)戶”也出現(xiàn)了。
4、戀愛(ài)動(dòng)機(jī)的多樣化。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，以“建立家庭”為戀愛(ài)目的的大學(xué)生只占30%，更多的是以“豐富生活”、“擺脫孤獨(dú)寂寞”為目的，也有為追求金錢(qián)、名譽(yù)和地位的。他們只注重戀愛(ài)過(guò)程的情感投入和體驗(yàn)，走出了“交往——戀愛(ài)——結(jié)婚”的傳統(tǒng)愛(ài)情三步曲，認(rèn)為戀愛(ài)不必托付終身。于是，校園里便出現(xiàn)了“契約式戀愛(ài)”，在校時(shí)卿卿我我，心理上相互填補(bǔ)空白，甚至有人在校外租房同居，但畢業(yè)時(shí)互相說(shuō)聲“拜拜”。這種缺乏責(zé)任感與嚴(yán)肅感的盲目的“寂寞期戀愛(ài)”，是十分危險(xiǎn)的游戲，是不可取的人生態(tài)度。
5、男生主動(dòng)出擊者居多。一些相貌超群的女生在入學(xué)那天就被高年級(jí)負(fù)責(zé)“迎新”的男生“盯住”了。具有學(xué)生干部身份的高年級(jí)男生中不乏“有心人”，他們名正言順地要給剛?cè)雽W(xué)的“小弟弟小妹妹”以關(guān)心、照顧和幫助，讓新生普遍感受到大家庭的溫暖。少數(shù)純真的“小妹妹”有時(shí)會(huì)感到這種兄長(zhǎng)般的關(guān)懷越來(lái)越帶有私人情調(diào)，待到雙方的感情沿著“關(guān)懷照顧、感激、倍加關(guān)懷、由衷感激”的互激式正向循環(huán)，發(fā)展到適合于對(duì)方求愛(ài)的程度時(shí)，她們往往已無(wú)力抗拒感情的潮水，于是，全然放棄觀察和選擇的機(jī)會(huì)，匆匆相愛(ài)。
6、文科學(xué)生戀愛(ài)率高于理科學(xué)生。這主要是因?yàn)橛捎趯?zhuān)業(yè)性質(zhì)的影響。文科學(xué)生平時(shí)的課程較松，可以憑突擊式復(fù)習(xí)應(yīng)付考試，談戀愛(ài)正好可以充實(shí)閑暇生活。理工科學(xué)生的實(shí)驗(yàn)多，課后作業(yè)重，專(zhuān)業(yè)知識(shí)的內(nèi)容銜接緊湊，不能靠突擊來(lái)對(duì)付考試，學(xué)習(xí)壓力大，因而戀愛(ài)比例要低些。也許是文科學(xué)生在總體上比理工科學(xué)生的“情商”高一些。
7、戀愛(ài)悲劇增多。有部分大學(xué)生不會(huì)處理學(xué)業(yè)和戀愛(ài)的關(guān)系，愛(ài)情至上，整天忙于花前月下、卿卿我我，厭學(xué)、早退、曠課現(xiàn)象增多，甚至造成多門(mén)課不及格，不能順利畢業(yè)，耽誤了自己的美好前程，令人痛心。也有的大學(xué)生社會(huì)閱歷淺，心理承受能力較弱，而期望值又高，容易沖動(dòng)。一旦失戀，往往造成愛(ài)情悲?。簜?duì)方的有之;自殺的有之;精神分裂的有之;厭惡俗世、破罐破摔有之。
三、大學(xué)生戀愛(ài)的原因。
大學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)象由來(lái)已久，它曾給大學(xué)生帶來(lái)過(guò)好的結(jié)果，有很多青年由此結(jié)合，組建了幸福的家庭。與此同時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)由此帶來(lái)的消極影響也是十分明顯和嚴(yán)重的。不管怎樣，我們都應(yīng)認(rèn)識(shí)到，大學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)象是正常的，不容回避，也無(wú)須視之為猛獸，高呼猛打，而應(yīng)以一顆平常心看待，客觀的分析產(chǎn)生的原因。
(一)、大學(xué)生生理和心理的發(fā)展。大學(xué)生年齡一般在17至24歲之間，這個(gè)年齡界限按青年心理學(xué)劃分，已跨過(guò)青春期并進(jìn)入成年期，其生殖系統(tǒng)發(fā)育趨于成熟，性激素的分泌影響生理平衡，因而對(duì)性的體驗(yàn)十分敏感。滿足性沖動(dòng)是促使青年投入戀愛(ài)活動(dòng)的重要誘因。在性意識(shí)發(fā)展到熱戀階段，性欲需求日益強(qiáng)烈，前階段彌散化的性沖動(dòng)集中投射到選定的特殊對(duì)象上。此時(shí)的大學(xué)生正由青春期的“異性疏遠(yuǎn)”走向青年期的“異性接近”，出于性沖動(dòng)的驅(qū)使，青年開(kāi)始脫離群體化的兩性活動(dòng)而單獨(dú)約會(huì)。因而在異性吸引、彼此產(chǎn)生好感的基礎(chǔ)上，戀愛(ài)也就默默無(wú)聲地潛入年輕人的心田。
(二)、社會(huì)情感的需求。親密關(guān)系的需要在青年前期開(kāi)始顯露。這時(shí)的青年不再像兒童那樣滿足于血緣帶來(lái)的親近，而有意識(shí)地結(jié)交一些個(gè)人密友。大學(xué)生正處在這個(gè)發(fā)展迅速的關(guān)口，有許多煩惱不能也不愿向長(zhǎng)輩傾訴。于是大多數(shù)人發(fā)現(xiàn)，如果沒(méi)有一個(gè)可互相吐露心聲的親密知己，日子將很難過(guò)。到了青年中、晚期，親密關(guān)系的需要進(jìn)一步發(fā)展，此時(shí)的朋友已不僅僅是傾訴對(duì)象。人格的交流，背景的融會(huì)，這些對(duì)青年的交友影響都很大。進(jìn)入大學(xué)校園，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)意味著脫離以前的群體進(jìn)入新環(huán)境。青年必須重新建立各種關(guān)系。煩惱、寂寞、通過(guò)交流完善自我等等多重目的使青年對(duì)親密關(guān)系的需求空前強(qiáng)烈。親密關(guān)系發(fā)展的頂點(diǎn)就是愛(ài)情。除了父母，青年恐怕不會(huì)承認(rèn)有比戀人更親密的人，而且戀人間的親密在某些方面是父母子女間關(guān)系所比不上的。因此，對(duì)親密關(guān)系的追求把孤獨(dú)的大學(xué)生引向戀愛(ài)是極其自然的事。心理學(xué)家沙利文指出，親密關(guān)系和性沖動(dòng)最終結(jié)合成人類(lèi)的情愛(ài)，“所有這些重要的相互聯(lián)系的傾向……這在青年早期變成對(duì)親密關(guān)系、友誼、認(rèn)可、私下交流的相同需要，以及以更精細(xì)的形式與一個(gè)異性建立戀愛(ài)關(guān)系的需要。
(三)、歸屬與服從的需要。歸屬和服從的需要是作為社會(huì)存在物的人最重要的需要之一。人從屬于社會(huì)，總要?dú)w于某個(gè)群體，得到他人的承認(rèn)。完全脫離社會(huì)，一段時(shí)間內(nèi)不能與社會(huì)交流的人也在自我認(rèn)識(shí)中保持某種歸屬感。馬斯洛把歸屬感和愛(ài)擺在一起，認(rèn)為它是在安全需要之后的需要層次。由此可知其重要性。歸屬需要促使大學(xué)生向群體認(rèn)同。群體活動(dòng)增加了男女青年的交往機(jī)會(huì)，對(duì)群體的共同歸屬(尤其是一些很小的群體)又增強(qiáng)了兩人之間的人際吸引力，進(jìn)一步的發(fā)展便可能導(dǎo)致戀愛(ài)。歸屬和服從也會(huì)使大學(xué)生直接導(dǎo)向戀愛(ài)。因?yàn)閼賽?ài)雙方是一個(gè)親密關(guān)系極強(qiáng)的小圈子。在戀愛(ài)中，戀人能感覺(jué)到自己屬于另一個(gè)人，被另一個(gè)人愛(ài)撫關(guān)心的滋味。兩人共同分享所有的東西：財(cái)產(chǎn)、感情、秘密。戀愛(ài)能直接滿足歸屬和服從的需要。
(四)、大學(xué)生個(gè)性意識(shí)的增長(zhǎng)。隨著年齡的增長(zhǎng)和接受信息量的激增，大學(xué)生自我意識(shí)迅速崛起，這就擴(kuò)大了他們思維活動(dòng)的自由度。從老師、家長(zhǎng)束縛下的中學(xué)生到自己獨(dú)立支配生活的大學(xué)生，生活環(huán)境的大變遷又?jǐn)U大了大學(xué)生行為活動(dòng)的自由度。大學(xué)生的主體意識(shí)、個(gè)性意識(shí)日趨發(fā)展，他們不僅在校園內(nèi)為今后立足社會(huì)而求知成材，也開(kāi)始為今后建立家庭做準(zhǔn)備。
(六)、社會(huì)環(huán)境、生存空間的推波助瀾。隨著社會(huì)的發(fā)展，大學(xué)生和社會(huì)有著日益廣泛的聯(lián)系，接受各種挑戰(zhàn)和影響，對(duì)外開(kāi)放政策使先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)引進(jìn)來(lái)，西方腐朽思想和不健康的東西也大量涌入中國(guó)。描寫(xiě)青年戀愛(ài)的文藝作品比較多，影視作品也常出現(xiàn)情愛(ài)的畫(huà)面，更有互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用，大量關(guān)于兩性及戀愛(ài)問(wèn)題的討論。在好奇心的驅(qū)使下，他們涉足愛(ài)河，有的甚至偷嘗禁果，造成無(wú)可挽回的后果。
四、大學(xué)生戀愛(ài)的利弊。
戀愛(ài)現(xiàn)象在大學(xué)校園里已十分普遍。今天的大學(xué)生再也不會(huì)像他們的前輩那樣以戀愛(ài)為羞恥或見(jiàn)不得人的事。雖然許多人因各種理由不去戀愛(ài)，但他們對(duì)別人的戀愛(ài)大都持肯定態(tài)度。
從個(gè)體發(fā)展的角度來(lái)看，戀愛(ài)對(duì)青年心理的成熟健全有很大的促進(jìn)作用。
首先，戀愛(ài)是青年釋放日益強(qiáng)烈的性沖動(dòng)的重要途徑。通過(guò)戀愛(ài)接觸異性，使青年不再感覺(jué)到性的壓抑緊張。其次，性意識(shí)的發(fā)展必須經(jīng)過(guò)戀愛(ài)階段才能完善。性同一性的建立也要通過(guò)戀愛(ài)。而且，戀愛(ài)對(duì)青年的意義還不止于此。因?yàn)閼賽?ài)是兩個(gè)人人格的深層接觸。在此過(guò)程中，青年的自我概念受到對(duì)方的影響而發(fā)展，真正懂得了如何在保持自身獨(dú)立性的前提下調(diào)整自身缺陷以適應(yīng)對(duì)方。也就是說(shuō)，經(jīng)過(guò)了戀愛(ài)。戀愛(ài)對(duì)一些個(gè)性因素和社會(huì)情感的發(fā)展有重大意義。而且戀愛(ài)中兩人的深層交往為提高青年交際能力，適應(yīng)以后的社會(huì)打下了基礎(chǔ)。難怪有些心理學(xué)家認(rèn)為，戀愛(ài)是青春晚期和成年早期最重要的事件，只有經(jīng)過(guò)了戀愛(ài)，人才會(huì)真正成熟起來(lái)。
大學(xué)環(huán)境有它的獨(dú)特性：對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，它在青年走入社會(huì)的過(guò)程中提供了一個(gè)緩沖環(huán)境。有了這個(gè)緩沖，青年能更從容地完成社會(huì)化，更完善地發(fā)展自我概念，而不至于感受到從青春中期直接下來(lái)落入社會(huì)的強(qiáng)大反差和心理不適。由此看來(lái)，大學(xué)生的戀愛(ài)并不是件壞事，它對(duì)青年的成熟很有幫助。再加上大學(xué)生普遍認(rèn)為自己已不再是幼稚的少年，文學(xué)藝術(shù)中歌詠的愛(ài)情當(dāng)然是他們追求的目標(biāo)。
不過(guò)，戀愛(ài)的意義雖有積極的一面，有時(shí)也會(huì)危害青年的心理健康。首先，熱戀與婚姻失運(yùn)河配偶等生活大事是在心理緊張量表上分值很高的事件。過(guò)度的興奮和悲痛都會(huì)加劇心理緊張。戀愛(ài)正是使人時(shí)高興時(shí)痛苦的事。處在熱戀中的青年會(huì)為一些小事而高興或煩惱。因此戀愛(ài)帶來(lái)高度的心理緊張。戀愛(ài)的進(jìn)一步發(fā)展還會(huì)帶來(lái)社會(huì)問(wèn)題，這也是產(chǎn)生心理失調(diào)的重要因素。如婚姻性行為的增加等，造成青年心理負(fù)擔(dān)超重。
熱戀中的男女雖然感覺(jué)到強(qiáng)烈的心理緊張，但雙方的共處和撫慰、愛(ài)情的甜蜜又會(huì)降低他們的焦慮感。那些遭受戀愛(ài)挫折的人就沒(méi)這么幸運(yùn)了。失戀的青年會(huì)失魂落魄，覺(jué)得人生意義不復(fù)存在，生活下去只有苦難和折磨，有人甚至走向了絕路。如果沒(méi)有恰當(dāng)?shù)男睦碇笇?dǎo)或較強(qiáng)的自我調(diào)控能力，失戀對(duì)青年的心理打擊是很大的。
可見(jiàn)，戀愛(ài)對(duì)青年來(lái)說(shuō)是一把雙刃劍，一方面它幫助青年心理發(fā)展走向成熟，另一方面它又帶來(lái)各種心理問(wèn)題。這也許是人生的至理，你要得到甜蜜的報(bào)償就必須經(jīng)受得住考驗(yàn)。
五、如何樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀。
第一，提倡志同道合的愛(ài)情。大學(xué)生戀愛(ài)應(yīng)把具有一致的思想、共同的信仰和追求放在首要地位，把心靈美好、情操高尚、心理相融作為擇偶的第一標(biāo)準(zhǔn)。莎士比亞曾說(shuō)：愛(ài)情不是樹(shù)蔭下的甜言，不是桃花源中的蜜語(yǔ)，不是輕綿的眼淚，更不是死硬的強(qiáng)迫，而是建立正在共同基礎(chǔ)上的心靈溝通。因此，在戀人的選擇上最重要的條件應(yīng)該是志同道合，思想品德、事業(yè)理想和生活情趣等大體一致。馬克思和燕妮的崇高愛(ài)情就是建立在志同道合的基礎(chǔ)上的，正是因?yàn)槿纾麄兊膼?ài)情才經(jīng)受住了艱難困苦的考驗(yàn)、傳為佳話。大學(xué)生作為新時(shí)代的棟梁，其戀愛(ài)觀應(yīng)該是理想、道德、義務(wù)、事業(yè)和性愛(ài)的有機(jī)結(jié)合。
第二，正確處理愛(ài)情與事(學(xué))業(yè)之間的關(guān)系。愛(ài)情是美好的，它是人生內(nèi)容的重要組成部分，但不是人生的全部，它應(yīng)該服從于事業(yè)，促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。一個(gè)人只有事業(yè)取得成功，其愛(ài)情之花才會(huì)開(kāi)得更加鮮艷芬芳。所以，大學(xué)生應(yīng)該把事業(yè)放在首位，擺正愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系，不要把寶貴的時(shí)間全部用于談情說(shuō)愛(ài)上而放松了學(xué)習(xí)。沒(méi)有事業(yè)的愛(ài)情如同在沙漠中播種，缺乏堅(jiān)實(shí)的根基和土壤，遲早會(huì)枯萎。只有愛(ài)情同事業(yè)的結(jié)合，愛(ài)情才有旺盛和持久的生命力。
第三，要懂得愛(ài)情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)。大學(xué)生在戀愛(ài)中應(yīng)該懂得，愛(ài)不僅是得到，更重要的是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)。在社會(huì)生活中，人具有兩方面的責(zé)任：一是個(gè)人對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任;()二是個(gè)人對(duì)家庭、父母、孩子、朋友和愛(ài)侶的責(zé)任。第二方面的責(zé)任屬于私人生活的性質(zhì)，是社會(huì)干預(yù)最為微弱的生活領(lǐng)域，主要依靠良好的道德修養(yǎng)和自覺(jué)的責(zé)任感來(lái)維持。正因?yàn)槿绱?，它體現(xiàn)了一個(gè)人的人格魅力。大學(xué)生一旦進(jìn)入愛(ài)的王國(guó)，就必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，才能獲得崇高的愛(ài)情。
第四，戀愛(ài)要嚴(yán)肅認(rèn)真、感情專(zhuān)一。愛(ài)情是一個(gè)男性與一個(gè)女性之間的愛(ài)慕關(guān)系。這種關(guān)系包括自己特有的感情和義務(wù)，它只能存在于戀愛(ài)者兩人之間，不容許第三者介入。而且，戀愛(ài)不是兒戲，雙方要真誠(chéng)相待、實(shí)事求地對(duì)待自己，也實(shí)事求是地對(duì)待對(duì)方。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，用欺騙手段騙取愛(ài)情，是不會(huì)幸福的。另外，雙方一旦建立了戀愛(ài)關(guān)系，就要忠貞專(zhuān)一，一心一意;不能三心二意、見(jiàn)異思遷。任何一個(gè)人搞三角戀愛(ài)、多角戀愛(ài)的行為都是不道德的。
六、關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)的對(duì)策。
針對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題，高校教師們?cè)谶M(jìn)行著積極的探索與思考，通過(guò)教育和管理，使學(xué)生們對(duì)戀愛(ài)問(wèn)題有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，從而自覺(jué)抵制在學(xué)期間不良風(fēng)氣的干擾，以健康的身心狀態(tài)投入大學(xué)生活中去，爭(zhēng)取早日成材。具體來(lái)講，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力：
1、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，倡導(dǎo)校園文明行為。健康有益的校園文化生活滿足大學(xué)生的情感要求，是消除大學(xué)生孤獨(dú)感，培養(yǎng)大學(xué)生健康情操，強(qiáng)化道德力，珍視快樂(lè)人生的良好方式。豐富多彩的精神文化生活不僅體現(xiàn)在活動(dòng)形式的多樣化、活動(dòng)次數(shù)頻繁上，而且也包括參加活動(dòng)的人員也要群眾化，要讓每一位同學(xué)都有顯示自己才華、表現(xiàn)自我價(jià)值及自尊心得到尊重的機(jī)會(huì)。要盡量給他們情感滿足的機(jī)會(huì)。共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)要緊密配合搞好大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。
2、開(kāi)展性道德、性健康教育。目的是為了在普及生活和心理知識(shí)的基礎(chǔ)上，保證正在成長(zhǎng)的大學(xué)生的健康。這種教育既是健康教育，也是道德教育。法國(guó)啟蒙思想家、哲學(xué)家、教育家盧梭有這樣一句話：“避免邪念的唯一辦法就是免除神秘?！蓖ㄟ^(guò)性教育，糾正大學(xué)生性意識(shí)中的偏差，建立健康的性意識(shí)，樹(shù)立起正確的道德觀念和法制觀念，正確進(jìn)行兩性間的交往，正確處理愛(ài)情和友誼的關(guān)系。同時(shí)，要重視發(fā)揮心理咨詢機(jī)構(gòu)的重要作用，對(duì)個(gè)別因戀愛(ài)問(wèn)題引發(fā)心理疾病和心理障礙的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)，幫助他們恢復(fù)信心，避免惡性的事件的發(fā)生。
3、加強(qiáng)思想政治教育，注重輿論引導(dǎo)。首先，要幫助大學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，鼓勵(lì)他們“學(xué)業(yè)在先，戀愛(ài)在后”，大力宣傳和表彰努力學(xué)習(xí)，積極工作的典型，引導(dǎo)他們把主要精力投入學(xué)業(yè)。大學(xué)生是青年之中的佼佼者，志當(dāng)高遠(yuǎn)，要處理好戀愛(ài)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，如因戀愛(ài)而影響學(xué)業(yè)的進(jìn)步，那是非?？上У?，也是極不應(yīng)該的。其次，要教育戀愛(ài)大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，彼此間以誠(chéng)相待，忠貞專(zhuān)一。戀愛(ài)對(duì)象的挑選應(yīng)以共同的理想志趣做基礎(chǔ)，而不是為了滿足暫時(shí)的生理或心理需要。再次，要引導(dǎo)他們戀愛(ài)應(yīng)格調(diào)高尚，行為端莊，一方面促使他們把戀愛(ài)化作激勵(lì)機(jī)制，督促自己進(jìn)取向上，一方面教育他們文明戀愛(ài)，給別人以清新愉快的感受。
4、加強(qiáng)管理，建立健全規(guī)章制度，規(guī)范戀愛(ài)行為。學(xué)校、院系、學(xué)工部等各部門(mén)對(duì)大學(xué)生談戀愛(ài)要加以教育、管理和約束，齊抓共管，形成合力。不能只是當(dāng)有的大學(xué)生戀愛(ài)越軌時(shí)，才加以處理和強(qiáng)調(diào)，平時(shí)則放任自流;也不能把大學(xué)生的戀愛(ài)思想教育推給某一部門(mén)。學(xué)校要制定出規(guī)章制度、處理措施，公之于學(xué)生，做到有章可循，而且嚴(yán)格執(zhí)行，嚴(yán)肅紀(jì)律。
5、為學(xué)生建立心理健康檔案，定期進(jìn)行心理健康狀況評(píng)估，做到早發(fā)現(xiàn)、早解決，盡是預(yù)防并減少心理問(wèn)題對(duì)學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)及未來(lái)就業(yè)的影響。除了科學(xué)的性健康教育外，在大學(xué)中建立大學(xué)生心理衛(wèi)生檔案，也是加強(qiáng)大學(xué)生心理衛(wèi)生保健的一項(xiàng)重要措施。因?yàn)槟壳按蠖鄶?shù)學(xué)校只重視只注重學(xué)生的軀體健康，對(duì)學(xué)生的心理健康缺乏足夠的重視，導(dǎo)致許多學(xué)生的問(wèn)題不能及早發(fā)現(xiàn)，及早解決。所以，我們建議在新生入學(xué)時(shí)即進(jìn)行科學(xué)地心理健康調(diào)查，建立心理健康檔案，并對(duì)在校生定期進(jìn)行心理健康調(diào)查，記錄學(xué)生心理發(fā)展與心理健康狀況，做到對(duì)大學(xué)生心理疾病的積極預(yù)防，以及對(duì)處于心理健康亞臨床狀態(tài)(亞健康狀態(tài))的學(xué)生做到早期發(fā)現(xiàn)及時(shí)診斷與治療，降低大學(xué)生心理疾患的發(fā)病率。
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提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇十二
在長(zhǎng)期的思維實(shí)踐中，每個(gè)人都形成了自己所慣用的、格式化的思考模型，當(dāng)面臨外界事物或現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的時(shí)候，我們能夠不假思索地把它們納入特定的思維框架，并沿著特定的思維路徑對(duì)它們進(jìn)行思考和處理。這就是思維定勢(shì)。
有人群的地方總有權(quán)威，權(quán)威是任何社會(huì)都實(shí)際存在的現(xiàn)象。對(duì)權(quán)威的尊崇常常演變?yōu)樯窕兔孕?在思維領(lǐng)域，人們習(xí)慣于引證權(quán)威的觀點(diǎn)，不加思考地以權(quán)威的是非為是非，這就是權(quán)威定勢(shì)。
a、思維中權(quán)威定勢(shì)的形成主要通過(guò)兩條途徑，第一條途徑是，在從兒童長(zhǎng)到成年過(guò)程中所接受的“教育權(quán)威”。第二條途徑是“專(zhuān)業(yè)權(quán)威”，即由深厚的專(zhuān)門(mén)知識(shí)所形成的權(quán)威。
b、權(quán)威定勢(shì)的強(qiáng)化往往是由于統(tǒng)治集團(tuán)的有意識(shí)的培植，而且權(quán)威確立之后常會(huì)產(chǎn)生“泛化現(xiàn)象”，即把個(gè)別專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的權(quán)威擴(kuò)展到社會(huì)生活的其他領(lǐng)域內(nèi)。
c、權(quán)威定勢(shì)有利于慣常思維，卻有害于創(chuàng)新思維。在需要推陳出新的時(shí)候，它使人們很難突破舊權(quán)威的束縛。歷史上的創(chuàng)新常常是從打倒權(quán)威開(kāi)始的。
a、從眾定勢(shì)的根源在于，人是一種群居性的動(dòng)物，為了維持群體生活，每個(gè)人都必須在行動(dòng)上奉行“個(gè)人服從群體，少數(shù)服從多數(shù)”的準(zhǔn)則;然而這個(gè)準(zhǔn)則不久便會(huì)成為普遍的思維原則而成為“從眾定勢(shì)”。
b、從眾定勢(shì)使得個(gè)人有歸宿感和安全感，以眾人之是非為是非，人云亦云隨大流，即使錯(cuò)了，也無(wú)須獨(dú)自承擔(dān)責(zé)任。人們大部分的行為選擇其實(shí)都是從眾的結(jié)果，而很少經(jīng)過(guò)自己獨(dú)立的深思熟慮。
c、在傳統(tǒng)社會(huì)中，統(tǒng)治階級(jí)不斷強(qiáng)化人們的從眾定勢(shì)，因而排斥那些驚世駭俗的言行和特立獨(dú)行的人物。
知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)有許多不同之處。簡(jiǎn)單的話，你掌握與了解的一些事物的現(xiàn)象與本質(zhì)是知識(shí);如何運(yùn)用你了解的事物的現(xiàn)象與本質(zhì)則是經(jīng)驗(yàn)，一般地把兩種定勢(shì)統(tǒng)稱為“知識(shí)——經(jīng)驗(yàn)定勢(shì)”。
知識(shí)經(jīng)驗(yàn)具有不斷增長(zhǎng)、不斷更新的特點(diǎn)，從而有可能使我們看到它們的相對(duì)性，經(jīng)過(guò)比較發(fā)現(xiàn)其局限性，進(jìn)而開(kāi)闊眼界，增強(qiáng)創(chuàng)新能力。知識(shí)經(jīng)驗(yàn)又是相對(duì)穩(wěn)定的，而且知識(shí)是以嚴(yán)密的邏輯形式表現(xiàn)出來(lái)的，因而又有可能導(dǎo)致對(duì)它們的崇拜，形成固定的思維模式，由此削弱想像力，造成創(chuàng)新能力的下降。
第三，知識(shí)經(jīng)過(guò)“純化”之后，常常只提供唯一的標(biāo)準(zhǔn)答案，既不能完全符合現(xiàn)實(shí)，也會(huì)扼殺人的創(chuàng)新思維。
“視角”就是思考問(wèn)題的角度、層面、路線或立場(chǎng)。應(yīng)該盡量多地增加頭腦中的思維視角，學(xué)會(huì)從多種角度觀察同一個(gè)問(wèn)題。
a、思維的肯定視角就是，當(dāng)頭腦思考一種具體的事物或者觀念的時(shí)候，首先設(shè)定它是正確的、好的、有價(jià)值的，然后沿著這種視角，尋找這種事物或觀念的優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值。
b、思維中的“否定視角”正相反，否定，也可以理解為“反向”，就是從反面和對(duì)立面來(lái)思考一個(gè)事物;并在這種視角的支配下尋找這個(gè)事物或者觀念的'錯(cuò)誤、危害、失敗、缺少之類(lèi)的負(fù)面價(jià)值。
c、對(duì)于某些事物、觀念或者問(wèn)題，我們一時(shí)也許難以判定，那就不應(yīng)該勉強(qiáng)地“肯定”或者“否定”，不妨放下問(wèn)題，讓頭腦冷卻一下，過(guò)一段時(shí)間再進(jìn)行判定。這就是“存疑視角”。
a、我們觀察和思考外界的事物，總是習(xí)慣以自我為中心，用我的目的、我的需要、我的態(tài)度、我的價(jià)值觀念、情感偏好、審美情趣等等，作為“標(biāo)準(zhǔn)尺度”去衡量外來(lái)的事物和觀念。
b、“他人視角”要求我們，在思維過(guò)程中盡力擺脫“自我”的狹小天地，走出“圍城”，從別人的角度，站在“城外”，對(duì)同一事物和觀念進(jìn)行一番思考，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意的苗頭。
c、任何群體總是由個(gè)人組成的，但是，對(duì)于同一個(gè)事物，從個(gè)人的視角和從群體的視角，往往會(huì)得出不同的結(jié)論。
a、“無(wú)序視角”的意思是說(shuō)，我們?cè)趧?chuàng)意思維的時(shí)候，特別是在思維的初期階段，應(yīng)該盡可能地打破頭腦中的所有條條框框，包括那些“法則”、“規(guī)律”、“定理”、“守則”、“常識(shí)”之類(lèi)的東西，進(jìn)行一番“混沌型”的無(wú)序思考。
b、“有序視角”的含義是，我們的頭腦在思考某種事物或者觀念的時(shí)候，按照嚴(yán)格的邏輯來(lái)進(jìn)行，透過(guò)現(xiàn)象，看到本質(zhì)，排除偶然性，認(rèn)識(shí)必然性。
c、創(chuàng)意的生命在于實(shí)施，我們必須實(shí)事求是地對(duì)觀念和方案進(jìn)行可行性論證，從而保證頭腦中的新創(chuàng)意，能夠在實(shí)踐中獲得成功。這就是“可行視角”。
提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇十三
黨的十六屆五中全會(huì)指出,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,必須提高自主創(chuàng)新能力。在廣大職工中開(kāi)展的群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工程活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱“創(chuàng)新工程”），調(diào)動(dòng)企業(yè)職工積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)企業(yè)自主創(chuàng)新能力的重要舉措；是適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)，搶抓發(fā)展機(jī)遇，推動(dòng)企業(yè)科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)升級(jí)，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力的重要載體。同時(shí)，也是開(kāi)拓企業(yè)工會(huì)工作新局面的有效切入點(diǎn)。為此，必須進(jìn)一步激發(fā)職工創(chuàng)新熱情，深入開(kāi)展“創(chuàng)新工程”活動(dòng)，努力提高自主創(chuàng)新能力，開(kāi)創(chuàng)企業(yè)工會(huì)工作新局面。
一是要進(jìn)一步提高對(duì)開(kāi)展“創(chuàng)新工程”活動(dòng)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)。
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步建立和完善，各企業(yè)得到了快速健康發(fā)展。然而，各企業(yè)中人才資源缺乏、科技含量偏低等因素，已成為影響企業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展的一個(gè)重要瓶頸。因此，在企業(yè)中開(kāi)展“創(chuàng)新工程”，是工會(huì)履行建設(shè)職能，服從服務(wù)于經(jīng)濟(jì)工作大局，開(kāi)創(chuàng)工會(huì)工作新局面的重要舉措和有效切入點(diǎn)，是加快職工隊(duì)伍知識(shí)化進(jìn)程，維護(hù)職工合法權(quán)益的迫切需要，這必將推動(dòng)企業(yè)進(jìn)一步做強(qiáng)、做大、做優(yōu)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)新跨越。因此，各級(jí)工會(huì)要統(tǒng)一思想，提高對(duì)開(kāi)展“創(chuàng)新工程”重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，把“創(chuàng)新工程”作為貫徹落實(shí)全心全意依靠工人階級(jí)的具體體現(xiàn)，作為尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造、尊重知識(shí)的具體體現(xiàn)，作為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，繼續(xù)深入開(kāi)展。
二是要加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造“創(chuàng)新工程”良好氛圍。要引導(dǎo)教育廣大職工轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立和增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)，要充分利用廣播、電視、報(bào)刊等新聞媒體和各類(lèi)宣傳陣地，廣泛宣傳開(kāi)展“創(chuàng)新工程”的意義，宣傳在“創(chuàng)新工程”中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型和創(chuàng)新成果，激勵(lì)廣大職工投入到全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)和諧社會(huì)的實(shí)踐中來(lái)，不斷擴(kuò)大其社會(huì)影響力，為深入實(shí)施“創(chuàng)新工程”創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。
三是要認(rèn)真調(diào)查研究，堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo)。各級(jí)工會(huì)要深入基層、調(diào)查研究，注重研究企業(yè)實(shí)施“創(chuàng)新工程”中遇到的新問(wèn)題，并根據(jù)企業(yè)的不同特點(diǎn)，分類(lèi)指導(dǎo)。要走科技興企之路，突出創(chuàng)新、創(chuàng)先、創(chuàng)優(yōu)。同時(shí)，還要抓住企業(yè)和員工共同關(guān)心的問(wèn)題，圍繞企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)，針對(duì)企業(yè)發(fā)展的難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展活動(dòng)。
四是要建立和完善開(kāi)展“創(chuàng)新工程”的激勵(lì)機(jī)制。工會(huì)要主動(dòng)會(huì)同政府有關(guān)部門(mén)和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)研究和制定“創(chuàng)新工程”的`表彰、獎(jiǎng)勵(lì)辦法，充分發(fā)揮勞模、技術(shù)能手、能工巧匠等在“創(chuàng)新工程”中的骨干作用。對(duì)在活動(dòng)中取得優(yōu)秀成果的員工，在其待遇上應(yīng)予以傾斜，擴(kuò)大激勵(lì)效果。
五是要整合資源，加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作，努力提高職工素質(zhì)。要充分利用社會(huì)各類(lèi)教育資源，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)發(fā)展要求的知識(shí)型人才。同時(shí)，還要以崗位練兵、技術(shù)比武等為有效載體，開(kāi)展各種形式的競(jìng)賽活動(dòng)，構(gòu)筑企業(yè)員工施展才華、提高技術(shù)素質(zhì)的平臺(tái)，培養(yǎng)和造就一批適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的一專(zhuān)多能的復(fù)合型人才，促進(jìn)人才資源向人才資本轉(zhuǎn)變。
六是要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“創(chuàng)新工程”的領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)施“創(chuàng)新工程”是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，意義深遠(yuǎn)，內(nèi)容豐富。因此，要高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌規(guī)劃，常抓不懈，形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、行政支持、工會(huì)牽頭、全社會(huì)參與的良好工作格局，做到組織落實(shí)、責(zé)任目標(biāo)落實(shí)和措施落實(shí)。要努力探索“創(chuàng)新工程”活動(dòng)的新形式、新內(nèi)容，為創(chuàng)新活動(dòng)豐富內(nèi)容、增添色彩，極大地調(diào)動(dòng)和保護(hù)企業(yè)職工參與“創(chuàng)新工程”的積極性和創(chuàng)造性，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。
提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇十四
23.加大對(duì)大連高新園區(qū)的扶持力度。鼓勵(lì)科技資源向高新園區(qū)聚集，增強(qiáng)其區(qū)域科技資源統(tǒng)籌能力和創(chuàng)新能力。加大對(duì)高新園區(qū)的科技投入和政策支持。“十一五”期間，市財(cái)政設(shè)立高新園區(qū)科技創(chuàng)新專(zhuān)項(xiàng)資金，主要用于園區(qū)內(nèi)創(chuàng)新孵化基地及技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)等。
拓展高新園區(qū)發(fā)展空間。以旅順南路軟件產(chǎn)業(yè)帶為基礎(chǔ)，規(guī)劃建設(shè)大連高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)走廊。比照大連經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，對(duì)涉及村、鎮(zhèn)采取行政托管方式封閉管理。把大連高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)走廊建設(shè)納入城市建設(shè)總體規(guī)劃和土地利用總體規(guī)劃，統(tǒng)一安排基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè)。對(duì)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基本建設(shè)項(xiàng)目，減免城市基礎(chǔ)設(shè)施配套費(fèi)。
24.鼓勵(lì)在連高等院校、科研院所開(kāi)展科技創(chuàng)新。對(duì)于面向本市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目，市科技計(jì)劃優(yōu)先予以支持。
支持在連高校、科研院所組建市級(jí)工程技術(shù)研究中心和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，在此基礎(chǔ)上爭(zhēng)取組建國(guó)家級(jí)、省級(jí)工程(技術(shù))研究中心和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，從“市創(chuàng)新專(zhuān)項(xiàng)”中給予一定的組建經(jīng)費(fèi)支持。
25.大力發(fā)展科技企業(yè)孵化器。符合條件的科技企業(yè)孵化器、國(guó)家大學(xué)科技園自認(rèn)定之日起，享受?chē)?guó)家規(guī)定的免征營(yíng)業(yè)稅、所得稅、房產(chǎn)稅和城鎮(zhèn)土地使用稅優(yōu)惠政策。
經(jīng)認(rèn)定的從事科技企業(yè)孵化、科技成果轉(zhuǎn)化、咨詢和科技信息服務(wù)等的科技中介機(jī)構(gòu)，由同級(jí)財(cái)政通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)資金予以扶持。
在“市創(chuàng)新專(zhuān)項(xiàng)”中設(shè)市科技企業(yè)孵化器專(zhuān)項(xiàng)資金，重點(diǎn)支持各類(lèi)綜合孵化器和專(zhuān)業(yè)孵化器建設(shè)，發(fā)展二次孵化基地，培育創(chuàng)新孵化集團(tuán)。鼓勵(lì)孵化器通過(guò)吸納各類(lèi)資金和提供服務(wù)參股被孵企業(yè)。
大連開(kāi)發(fā)區(qū)、高新園區(qū)、保稅區(qū)和農(nóng)業(yè)、工業(yè)園區(qū)對(duì)孵化畢業(yè)企業(yè)進(jìn)區(qū)建廠，可在使用土地、租賃辦公用房和標(biāo)準(zhǔn)廠房等方面給予相關(guān)費(fèi)用返還政策。
26.依靠科技創(chuàng)新推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。加大對(duì)國(guó)家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)的支持力度，建設(shè)農(nóng)業(yè)科技孵化器和農(nóng)業(yè)創(chuàng)新示范基地，引進(jìn)、推廣農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)，市政府通過(guò)農(nóng)業(yè)新品種引進(jìn)專(zhuān)項(xiàng)資金予以支持;建立農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償機(jī)制，對(duì)在農(nóng)業(yè)新品種選育、引種和新技術(shù)引進(jìn)推廣過(guò)程中發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)損失通過(guò)農(nóng)業(yè)推廣資金給予一定補(bǔ)償。
27.推進(jìn)公益類(lèi)科研機(jī)構(gòu)改革。在實(shí)行分類(lèi)改革的基礎(chǔ)上，對(duì)重新界定的公益類(lèi)科研機(jī)構(gòu)，逐年增加人均科學(xué)事業(yè)費(fèi)。對(duì)公益類(lèi)科研機(jī)構(gòu)加強(qiáng)科研條件和科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)給予支持。對(duì)于已轉(zhuǎn)為企業(yè)的市屬開(kāi)發(fā)類(lèi)科研機(jī)構(gòu)，可享受?chē)?guó)家規(guī)定的延長(zhǎng)2年稅收優(yōu)惠政策。
提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇十五
隨著社會(huì)的發(fā)展，我國(guó)的教育得以普及，大學(xué)生的數(shù)量也越來(lái)越多。在大學(xué)校園里，現(xiàn)代大學(xué)生在人際交往中由于個(gè)性自我為中心、自卑、驕傲，嫉妒等心理，未能處理好自身的人際關(guān)系，面臨著如何處理好各種人際關(guān)系的困惑。潛意識(shí)里，覺(jué)得大學(xué)生的人際關(guān)系還不夠完美，看著大學(xué)生跳樓、上吊、或被室友投毒導(dǎo)致死亡的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，所以大學(xué)生的人際關(guān)系問(wèn)題如今已成為社會(huì)關(guān)注的熱門(mén)話題。本文通過(guò)對(duì)造成人際關(guān)系緊張的原因進(jìn)行分析，并為改善大學(xué)生人際關(guān)系提出自己的看法。
二、引言。
1、調(diào)查目的：
(1)大學(xué)生人際關(guān)系方面到底存在什么問(wèn)題。
(2)大學(xué)生自殺或被同學(xué)投毒導(dǎo)致死亡，究竟出于什么原因。
2、調(diào)查方式：采取的是對(duì)武漢大學(xué)學(xué)生通過(guò)問(wèn)卷的形式進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。
三、關(guān)于大學(xué)生人際關(guān)系的案例。
因?yàn)榱謥?lái)自農(nóng)村，家庭背景不是很好，然而在林的性格中，自尊、上進(jìn)、好強(qiáng)、善良的一半，始終沒(méi)有停止與苦悶、自責(zé)、充滿挫敗感的那一半的戰(zhàn)爭(zhēng)。他以自己的方式竭盡全力與外界溝通，卻始終難覓出口。最終因?yàn)榕c室友關(guān)系不和，而導(dǎo)致自我與他人的毀滅。
2、還記得1994年清華大學(xué)女生朱令金屬鉈鹽中毒的事件嗎?如今因?yàn)閺?fù)旦投毒案又被推到風(fēng)尖浪口上，但至今也還沒(méi)有得到滿意答復(fù)。
四、調(diào)查結(jié)果分析。
(二)大學(xué)與人交流的意向比較強(qiáng)68.7%的大學(xué)生覺(jué)得自己性格不內(nèi)向;問(wèn)及“當(dāng)你建立了穩(wěn)固的朋友圈子后，你還愿意去結(jié)識(shí)新的朋友么?”68.7%的人選了愿意，另外31.3%的同學(xué)也選了視情況而定，沒(méi)有人選擇“不愿意”和“沒(méi)想過(guò)”。這說(shuō)明大學(xué)生對(duì)自身的性格還是比較自信的，大部分人都有良好的心態(tài)和主動(dòng)性去結(jié)交新朋友，都是渴望有好的人際關(guān)系的。只要我們抓住大學(xué)生的心理，了解他們的真實(shí)意圖，就有機(jī)會(huì)讓所有人都走上正常的交往之路。
(三)大學(xué)生與朋友、家人的聯(lián)系偏少問(wèn)卷顯示，大多數(shù)大學(xué)生通過(guò)短信和上網(wǎng)聊天來(lái)聯(lián)系朋友。所以設(shè)置了關(guān)于短信發(fā)送量和上網(wǎng)時(shí)間的問(wèn)題。大多數(shù)學(xué)生的短信發(fā)送量在300條以下。你可能覺(jué)得這比較多，但是大學(xué)生卡一般有短信套餐500條，只用300不到、甚至低于50條，確實(shí)說(shuō)明大學(xué)生和朋友聯(lián)系的不多。根據(jù)本人自身經(jīng)驗(yàn)，大一時(shí)每月要用近千條短信，現(xiàn)在大二卻只需150條足矣。說(shuō)明隨時(shí)間推移，和朋友們聯(lián)系少了，心態(tài)不夠積極。同家人的聯(lián)系也一樣，只有極少數(shù)人主動(dòng)聯(lián)系家人，很多人甚至極少和家人互相聯(lián)系。家該是最溫暖的港灣，家人是最親近的人，都應(yīng)該記得?！盎丶摇笨纯矗騻€(gè)電話發(fā)個(gè)短信互相問(wèn)候和關(guān)心也好。
(四)大學(xué)生能比較好的適應(yīng)寢室的生活寢室是除了教室和圖書(shū)館，大家最常呆的地方，是在學(xué)校里的家。調(diào)查顯示大多數(shù)大學(xué)生都能創(chuàng)造出比較和諧的寢室氛圍。雖然來(lái)自不同的地方，有著不同的習(xí)慣，但是都能調(diào)節(jié)和互相適應(yīng)。
五、解決對(duì)策和建議。
第一，要調(diào)整自己的心態(tài)，擺正位置，了解大學(xué)校園人際關(guān)系的特點(diǎn)。從成為大學(xué)生的那一天起，我們就邁進(jìn)了人生的另一個(gè)舞臺(tái)，要做到關(guān)鍵的一點(diǎn)是正確認(rèn)識(shí)自己的過(guò)去，忘記過(guò)去的輝煌或陰影，保持一種全新的心態(tài)進(jìn)入大學(xué)的校門(mén)。同時(shí)明確在大學(xué)校園里，與人相處的對(duì)象和特點(diǎn)都發(fā)生了根本的變化。在中學(xué)以前，我們與之相處的對(duì)象和含義比較狹窄，那時(shí)的人際關(guān)系也比較簡(jiǎn)單。
第二，要努力塑造良好的個(gè)人形象，改善性格上的不足之處，注重自身能力的培養(yǎng)。通常在大學(xué)生的交往中，往往喜歡與性格良好、成熟、待人熱情、坦率、思想活躍、有責(zé)任感的人交往，討厭虛偽、自私、冷酷的人。若交往中存在恐懼、自卑、封閉、猜疑、自傲、嫉妒的心理，都是不易與人建立良好的人際關(guān)系。這需要大學(xué)生在交往中注意提高自身的心理素質(zhì)，樹(shù)立信心，改正性格上的一些不足之處，在同學(xué)中間里良好形象，學(xué)會(huì)在交往中真誠(chéng)待人，信任他人，寬容他人。同時(shí)在交往中要學(xué)會(huì)適度的真誠(chéng)的贊美別人，有些人就會(huì)由于受到稱贊而使自尊心得到滿足，對(duì)此人產(chǎn)生心理上的接近和好感，因而也就減少了相互的摩擦和人際沖突，為良好的人際交往提供了心理?xiàng)l件。真誠(chéng)地贊美他人，他人反過(guò)來(lái)會(huì)對(duì)你抱有好感。
提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇十六
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展，社會(huì)消費(fèi)方式已經(jīng)從原來(lái)單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金、信用卡、支票等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變，使人們的生活方式更趨方便快捷。當(dāng)代大學(xué)生是青年人中的佼佼者，有著開(kāi)放的思想意識(shí)，從不落后于時(shí)代的發(fā)展。那么在消費(fèi)方式上是怎樣的狀況呢?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，作為特殊的消費(fèi)群體，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)電子時(shí)代。許多大學(xué)生都有校園ic卡、交通ic卡、銀行取款卡、上網(wǎng)卡甚至運(yùn)動(dòng)健身卡等，“刷卡”時(shí)代使大學(xué)生的消費(fèi)行為瀟瀟灑灑，用某些同學(xué)的話來(lái)說(shuō)，就是“卡一刷，錢(qián)就花”。
2.消費(fèi)多元化傾向。
21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時(shí)代，步入這一時(shí)代的大學(xué)生們不再滿足于宿舍、教室兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活，盡管書(shū)籍仍是主要的消費(fèi)對(duì)象，但已不是首選的，更不是唯一的消費(fèi)項(xiàng)目。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢(shì)，手機(jī)、旅游、電腦、影音娛樂(lè)是大學(xué)生的消費(fèi)熱點(diǎn)。調(diào)查中，當(dāng)問(wèn)及“在經(jīng)濟(jì)條件許可情況下，最想做的事情是什么”時(shí)，大部分學(xué)生選擇了“旅游”，其次是“買(mǎi)電腦”，反映出大學(xué)生具有想走出校園、融入社會(huì)與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。
3.理性消費(fèi)是主流。
價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解，在購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)，大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊?guó)的大學(xué)生與國(guó)外的不同，其經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母的資助，自己兼職掙錢(qián)的不多，每月可支配的錢(qián)是固定的，大約在300-800元之間，家境較好的一般也不超過(guò)1000元，而這筆錢(qián)主要是用來(lái)支付飲食和日常生活開(kāi)銷(xiāo)的。由于消費(fèi)能力有限，大學(xué)生們?cè)诨ㄥX(qián)時(shí)往往十分謹(jǐn)慎，力求“花得值”，因此會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。
無(wú)論是在校內(nèi)還是校外，當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多，加上城市生活氛圍，談戀愛(ài)等諸多因素的影響，不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品，相反，他們更會(huì)注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買(mǎi)名牌，但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容。
4.追求時(shí)尚和名牌是不老的話題。
大學(xué)生站在時(shí)代前沿，追新求異，敏銳地把握時(shí)尚，惟恐落后于潮流，這是共同特點(diǎn)。最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項(xiàng)目。有調(diào)查表明學(xué)生手機(jī)擁有率不低于40%。此外，電腦及相關(guān)消費(fèi)也是他們的追求，小至一張幾十元的上網(wǎng)卡，大至電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的寵物，用計(jì)算機(jī)系同學(xué)的話來(lái)形容，他們簡(jiǎn)直就把電腦當(dāng)成自己的“情人知己”。
再次是發(fā)型、服裝、飾物等大學(xué)校園中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn)，就所占比例來(lái)看，“是否流行”緊隨價(jià)格、質(zhì)量之后，成為大學(xué)生考慮是否購(gòu)買(mǎi)的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品，當(dāng)問(wèn)到“如果經(jīng)濟(jì)許可，會(huì)否購(gòu)買(mǎi)名牌產(chǎn)品”時(shí)，80%的學(xué)生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。
提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇十七
在這份調(diào)查中，樣本單位選取了xx大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院的在校學(xué)生100人，其中男生87人，女生13人，多數(shù)來(lái)遼寧省的各城市與農(nóng)村。調(diào)查是通過(guò)談話、走訪寢室等多種方式分3天完成的,調(diào)查時(shí)間為4月13日到4月15日,調(diào)查對(duì)象中多為機(jī)械工程學(xué)院中的成型班級(jí)與焊接班級(jí)的同學(xué)。在這次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查中有些同學(xué)很配合地詳細(xì)的介紹了自己每個(gè)月的開(kāi)銷(xiāo)都用在了哪里、有些同學(xué)只是透漏了一部分花銷(xiāo)用在哪里、同樣也有些同學(xué)只是草草地說(shuō)了下自己的月消費(fèi)金額數(shù)。不過(guò)通過(guò)3天的努力還是訪問(wèn)了100位機(jī)械工程學(xué)院在校的同學(xué)。
在通過(guò)訪問(wèn)、紀(jì)錄、總結(jié)后,調(diào)查結(jié)果顯示，在被調(diào)查的100名在校機(jī)械學(xué)院大學(xué)生中,個(gè)人月消費(fèi)金額在300元—500元之間的有31人;個(gè)人月消費(fèi)在500元—1000元之間的有57人;個(gè)人月消費(fèi)在300元以下或1000元以上的有12人。
從調(diào)查情況來(lái)看，大學(xué)生的個(gè)人消費(fèi)主要包括：飲食、學(xué)習(xí)用品、日常生活用品、手機(jī)、mp3/4、電腦等帶來(lái)的消費(fèi)及戀愛(ài)中的開(kāi)銷(xiāo)。
1.物質(zhì)消費(fèi)：
飲食,飲食作為每個(gè)人每一天一定要做的事自然而然會(huì)讓人們覺(jué)得它一定會(huì)在個(gè)人月消費(fèi)金額中占最大比例。不錯(cuò)根據(jù)調(diào)查顯示飲食消費(fèi)在90%以上同學(xué)中是一個(gè)月的最大開(kāi)銷(xiāo)。但是在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象,男生中有很多人表示他們有時(shí)候會(huì)選擇買(mǎi)最便宜的東西吃或者掌握好時(shí)間只吃2頓飯,更有甚者會(huì)1天不吃一頓飯!當(dāng)問(wèn)到他們?cè)驎r(shí),他們中多數(shù)人是因?yàn)樵鲁趸ㄥX(qián)大手大腳導(dǎo)致沒(méi)錢(qián)吃飯!而在女生中則有部分人會(huì)因?yàn)闇p肥而大大減少飲食方面的開(kāi)銷(xiāo)。但無(wú)論月總支出是多少，也無(wú)論是男生還是女生，每名大學(xué)生每月的基本伙食費(fèi)大都在250到350元之間，300元左右的占70%以上。這似乎可以證明，300元就可以支撐一個(gè)大學(xué)生每月伙食的基本開(kāi)支?？墒怯行┩瑢W(xué)表示，用300元去支撐一個(gè)大學(xué)生一個(gè)月的伙食費(fèi)用是不太可能的,因?yàn)橐浅陨?至2次kfc、買(mǎi)當(dāng)勞之類(lèi)的快餐后伙食費(fèi)就要在這個(gè)基礎(chǔ)上至少加上100元。當(dāng)問(wèn)到為什么一定要吃這樣高價(jià)格的快餐呢?他們的回答是因?yàn)槌赃@種快餐時(shí)通常都是一些小聚會(huì)之類(lèi)的活動(dòng)或者陪女朋友,出于面子上的問(wèn)題很難拒絕。
除了飲食之外，學(xué)習(xí)用品、日常生活用品的開(kāi)銷(xiāo)也是一筆小開(kāi)銷(xiāo)，有70%的同學(xué)表示學(xué)習(xí)用品、日常生活用品這些開(kāi)銷(xiāo)在月總賬之中占得并不是很多。但有一些同學(xué)作出了不贊同表示，他們覺(jué)得活在自己最好的時(shí)光里應(yīng)該對(duì)自己“狠一點(diǎn)”,衣服、褲子、鞋和一些飾品不能少買(mǎi)，而且還要趕在時(shí)尚的最前線并且盡量去買(mǎi)名牌。某位不愿意透漏自己姓名的同學(xué)表示,別的不說(shuō)就拿他的一雙耐克的鞋來(lái)說(shuō)就要花掉他800元。而女同學(xué)中幾乎全部人都表示,自己正是大好青春一定要好好打扮自己,除了衣服、褲子、鞋和一些飾品之外化妝品的開(kāi)銷(xiāo)更是不可以減少的。
2.精神消費(fèi)：
滿足精神需求的消費(fèi)在大學(xué)生群體的支出里也占相當(dāng)大的比例，而且消費(fèi)金額會(huì)隨著年級(jí)的升高增加。在調(diào)查訪問(wèn)里明確回答有精神支出的同學(xué)占95%以上。
上網(wǎng),上網(wǎng)是如今的年輕人不可缺少的活動(dòng)，根據(jù)調(diào)查顯示每名大學(xué)生每月用于上網(wǎng)的花費(fèi)大都在100至150元之間，個(gè)別調(diào)查對(duì)象甚至超過(guò)了200元。部分自己有電腦的同學(xué)每個(gè)月只需要支付基本的寬帶費(fèi)用就可以，可是沒(méi)有電腦的同學(xué)為了滿足上網(wǎng)的需求則會(huì)選擇去網(wǎng)吧。當(dāng)問(wèn)及為什么不省錢(qián)選擇在學(xué)校機(jī)房上機(jī)時(shí),很多同學(xué)表示學(xué)校機(jī)房雖然便宜但不能滿足他們的玩游戲的要求。網(wǎng)絡(luò)游戲不僅給大學(xué)生們帶來(lái)了大量的金錢(qián)花費(fèi),同時(shí)讓很多大學(xué)生都產(chǎn)生了網(wǎng)癮的跡象。這樣一來(lái)上網(wǎng)所需要的花費(fèi)自然而然地成為伙食費(fèi)、學(xué)習(xí)用品、日常生活用品的開(kāi)銷(xiāo)之后又一筆開(kāi)銷(xiāo)。由此看來(lái)電腦已經(jīng)成為了當(dāng)今大學(xué)生們的“情人知己”真的一點(diǎn)不假。
通訊費(fèi)也是支出的一個(gè)重要方面，根據(jù)調(diào)查顯示大學(xué)生們每月的電話費(fèi)用大都在30元以上，在50元以上的約占60%，最多的高達(dá)到了200元?！捌鋵?shí)我每個(gè)月的接打電話的費(fèi)用并不多，但是短信的費(fèi)用卻多的要命，主要是和同學(xué)、朋友溝通聯(lián)系?！?7成型2班的xx同學(xué)說(shuō)。其實(shí)短信費(fèi)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于電話費(fèi)用的人不只喬隆同學(xué)一個(gè)人,在調(diào)查中70%以上的同學(xué)都是這種情況,并且有些人不止只有一張手機(jī)電話卡。除此之外一些網(wǎng)絡(luò)套餐、短信套餐也是手機(jī)通訊費(fèi)用不匪的一些原因。拿本人來(lái)說(shuō),我辦的網(wǎng)絡(luò)套餐就20元的mo套餐,也就是說(shuō)一個(gè)月什么還沒(méi)干就要交給中國(guó)移動(dòng)20元人民幣。
調(diào)查顯示除了上網(wǎng)費(fèi)用和通訊費(fèi)用之外,書(shū)刊雜志音像制品的開(kāi)銷(xiāo)在大學(xué)生中還是不少的。在訪問(wèn)對(duì)象中有很大一部分同學(xué)喜歡購(gòu)買(mǎi)書(shū)刊雜志。一位不愿意透漏姓名的女同學(xué)說(shuō)：“買(mǎi)雜志是我每個(gè)肯定都會(huì)有的開(kāi)銷(xiāo)，因?yàn)樵陔s志上可以看到我感興趣的東西”還有些同學(xué)特別喜歡某些作家的小說(shuō)或某些歌星的唱片，只要該作家出版新的小說(shuō)或該明星出新的專(zhuān)輯他們都會(huì)第一時(shí)間去購(gòu)買(mǎi)。還有些同學(xué)看到他人買(mǎi)了一些新奇好玩的東西,如吉他、輪滑鞋之類(lèi)的物品也會(huì)隨風(fēng)購(gòu)買(mǎi)。
另外，處于戀愛(ài)中的大學(xué)生們每個(gè)月各方面的開(kāi)支起碼要增加100到300元，而且是男女雙方都會(huì)增長(zhǎng)的。這是因?yàn)槟猩鷷?huì)經(jīng)常請(qǐng)女朋友吃飯，而女生則會(huì)因戀愛(ài)而更重打扮。
此外,面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)局面，大學(xué)生用于提高自身素質(zhì)的花費(fèi)也在日漸增多。本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生用于各種資格證書(shū)和技能培訓(xùn)的費(fèi)用支出的比重也不少。
二、大學(xué)生的消費(fèi)心理分析。
我們大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，我們的消費(fèi)心理是由我們所處的年齡階段和生活環(huán)境共同來(lái)決定的，具有自己顯著的特點(diǎn)，根據(jù)本次調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生的消費(fèi)心理主要有以下特點(diǎn)。
1、虛榮心強(qiáng)，攀比消費(fèi)。攀比消費(fèi)是當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理的一個(gè)很明顯的特點(diǎn)。大學(xué)生們平時(shí)在校園中生活在一起，所以他們的消費(fèi)心理往往會(huì)受到相互的影響，他們消費(fèi)時(shí)由于自己所處的環(huán)境的影響，往往會(huì)采取和別的同學(xué)一致的消費(fèi)行為，看到別人購(gòu)買(mǎi)某種物品時(shí)，不管自己是否真正需要，也要追隨去購(gòu)買(mǎi)，來(lái)滿足自身的'虛榮心理。推崇物質(zhì)消費(fèi)、追求享樂(lè)的思想，在群體模仿式的消費(fèi)行為中，形成了攀比的心理。不少同學(xué)都認(rèn)同及時(shí)享樂(lè)的觀點(diǎn)，在日常生活消費(fèi)中，不顧自己家庭條件是否允許，為了去滿足自己的虛榮心，使用一些價(jià)錢(qián)不匪的時(shí)尚電子產(chǎn)品,如手機(jī)、電腦、psp、mp5等,常常出現(xiàn)你買(mǎi)一個(gè)諾基亞n72手機(jī)我就買(mǎi)個(gè)諾基亞n73手機(jī)和你比之類(lèi)的現(xiàn)象。購(gòu)買(mǎi)高檔名牌商品，來(lái)滿足自己的虛榮心從而覺(jué)得自己有多么優(yōu)秀成為了不少大學(xué)生的陋習(xí)。
2、思想前衛(wèi),追求時(shí)尚。我們大學(xué)生都是20歲左右的年輕人,并且處于自己最“自由”時(shí)期，自我的需求強(qiáng)烈而多樣，我們站在時(shí)代的最前沿，追求新異,追求光鮮,都害怕自己落在潮流的后面，總是希望用不一樣的消費(fèi)形象向其他人去展示自我，通過(guò)消費(fèi)上的新潮來(lái)表示自己的青春活力。我們大學(xué)生毫不客氣地說(shuō)每個(gè)人都想成為自己這個(gè)圈子的“帶頭大哥”。
3、非理性消費(fèi)。我們大學(xué)生中很大一部分都是第一次離開(kāi)父母，由于是第一次能夠完完全全掌握自己手中的錢(qián),所以很多人花錢(qián)都沒(méi)有規(guī)劃,大手大腳的亂花錢(qián)。隨著時(shí)代的發(fā)展,信息的傳播速度快得驚人,一些有用沒(méi)用的信息也大量來(lái)到我們身邊,處于對(duì)社會(huì)懵懂的我們常常會(huì)看不清現(xiàn)象的背后從而產(chǎn)生一些一時(shí)沖動(dòng)的消費(fèi),理所當(dāng)然我們要為這一時(shí)的興起而付上一筆學(xué)費(fèi)。
三、引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立健康的消費(fèi)觀。
個(gè)人認(rèn)為引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立健康的消費(fèi)觀主要應(yīng)該從兩個(gè)方面入手，一是要為大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境;二是要加強(qiáng)大學(xué)生自身的消費(fèi)觀教育。
創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。無(wú)論你是屬于社會(huì)的哪個(gè)階層，你都無(wú)法不受到消費(fèi)環(huán)境的影響。因此，為大學(xué)生創(chuàng)造良好的外部消費(fèi)環(huán)境非常重要。如加強(qiáng)對(duì)學(xué)校內(nèi)發(fā)放傳單的管理,個(gè)人覺(jué)得大學(xué)生獲得的信息來(lái)源多數(shù)都是通過(guò)一些經(jīng)常在校園內(nèi)出現(xiàn)的傳單,什么跆拳道班、吉他班、舞蹈班、硬筆書(shū)法班等等的傳單到處都是。大學(xué)生是一群未涉社會(huì)的人,他們對(duì)很多東西都處于懵懂的狀態(tài),當(dāng)看到這些形形色色的事物難免會(huì)好奇,也難免會(huì)產(chǎn)生一些不必要的盲目性消費(fèi)。所以說(shuō)學(xué)校為大學(xué)生去創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境,個(gè)人覺(jué)得是不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)。
其次，家庭教育對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)觀也起著一定的作用。熟話說(shuō)父母是孩子的第一任老師,我們當(dāng)代80、90后的大學(xué)生99%以上都是家里的獨(dú)生子女,父母對(duì)我們的“愛(ài)”可想而知,父母會(huì)怕我們獨(dú)自在外遇到這樣那樣的困難。父母為我們提供生活的所有,為我們免除后顧之憂,幫助我們順利完成學(xué)業(yè)。但與此同時(shí),父母?jìng)儭盁o(wú)私”的愛(ài)是否也該有個(gè)限度?父母?jìng)儾粦?yīng)該一味的去滿足孩子們的要求,父母?jìng)儜?yīng)該做的是提供合理建議，糾正一些消費(fèi)誤區(qū)。并且把勤儉節(jié)約的好習(xí)慣傳給孩子們。
除了家長(zhǎng)的教育之外,學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)教育。學(xué)校是教育機(jī)構(gòu),所以學(xué)校應(yīng)該用更加科學(xué)的方法來(lái)教育我們這些當(dāng)代大學(xué)生,引導(dǎo)我們這些當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立健康的消費(fèi)觀念。學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)多年來(lái)對(duì)大學(xué)生們消費(fèi)觀念的改變等多個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)并開(kāi)設(shè)消費(fèi)指導(dǎo)之類(lèi)的一些科目,而我們大學(xué)生也會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)去樹(shù)立健康的消費(fèi)觀。以理性消費(fèi)代替盲目消費(fèi)，以簡(jiǎn)樸的生活代替浪費(fèi)的生活，用科學(xué)的消費(fèi)觀去消費(fèi),建立現(xiàn)代科學(xué)健康的消費(fèi)觀是我們每個(gè)當(dāng)代大學(xué)生都應(yīng)該做到的。
提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇十八
32.大力引進(jìn)高層次人才和海內(nèi)外優(yōu)秀人才。來(lái)連工作并與用人單位簽訂5年以上合同的高層次人才，市政府為其一次性發(fā)放一定標(biāo)準(zhǔn)的安家補(bǔ)貼。其中，兩院院士30萬(wàn)元;依據(jù)《大連市引進(jìn)人才若干規(guī)定》認(rèn)定的高層次人才15萬(wàn)元;境內(nèi)外全日制學(xué)習(xí)獲得博士學(xué)位的畢業(yè)研究生6萬(wàn)元。用人單位以1∶1的比例予以匹配補(bǔ)貼。
用人單位引進(jìn)高級(jí)人才的住房貨幣補(bǔ)貼、安家費(fèi)、科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)等費(fèi)用，可依法列入成本核算。來(lái)連工作海外優(yōu)秀人才的醫(yī)療保險(xiǎn)、配偶就業(yè)、未成年子女就學(xué)等問(wèn)題優(yōu)先予以妥善解決。
33.支持企業(yè)培養(yǎng)和吸引人才。支持企業(yè)推進(jìn)博士后科研工作站、民營(yíng)企業(yè)博士后科研基地和大學(xué)生見(jiàn)習(xí)基地建設(shè)。對(duì)于進(jìn)入工作站或基地的博士后研究人員，市政府給予一定的項(xiàng)目啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼;建立工作站或基地的企業(yè)應(yīng)以不低于1.5倍的比例匹配資金。建立職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)考試制度。
實(shí)施高技能人才培養(yǎng)工程。對(duì)有突出貢獻(xiàn)的高技能創(chuàng)新人才，可破格參加技師、高級(jí)技師考評(píng)。實(shí)行高技能創(chuàng)新人才政策津貼、企業(yè)津貼制度，提高高技能人才的待遇水平和社會(huì)地位。
34.實(shí)施“農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工程”。在涉農(nóng)區(qū)市縣建立市級(jí)農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)基地，市政府依照國(guó)家、省規(guī)定精神提供資金支持，保證基地每年培訓(xùn)量達(dá)到15萬(wàn)人次。大力推進(jìn)“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”。對(duì)于列入計(jì)劃的畢業(yè)生，可通過(guò)法定程序擔(dān)任村委會(huì)等組織的相應(yīng)職務(wù)，其人事關(guān)系由服務(wù)所在地畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心免費(fèi)代理。同時(shí)在保證其工資待遇不變的情況下，市政府對(duì)每位列入計(jì)劃的大學(xué)生按國(guó)家、省規(guī)定給予一定補(bǔ)貼。
35.完善國(guó)民教育體系，新增就業(yè)者的平均受教育年限達(dá)到13.5年以上。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，注重從青少年入手培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。加強(qiáng)科普工作和科普基地建設(shè)，啟動(dòng)建設(shè)大連市科技館，提升自然博物館等科普基地功能，支持科普作品創(chuàng)作，并充分發(fā)揮各級(jí)各類(lèi)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)和學(xué)會(huì)的重要作用。市財(cái)政科普經(jīng)費(fèi)預(yù)算要逐年增加，到達(dá)到人均2元。
36.完善政府科技獎(jiǎng)勵(lì)制度。設(shè)立大連市科學(xué)技術(shù)功勛獎(jiǎng)、自主創(chuàng)新企業(yè)獎(jiǎng)、創(chuàng)新型企業(yè)家獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)等，獎(jiǎng)勵(lì)在我市科技進(jìn)步和自主創(chuàng)新中做出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體。