方案的制定需要我們對目標的清晰定義和具體規(guī)劃，以確保我們的努力朝著正確的方向前進。與團隊成員或?qū)＜疫M行討論和交流。7.通過學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀方案，可以發(fā)現(xiàn)自身的不足和提升空間。
學(xué)校迎新年活動實施方案篇一
活動一：快樂新年，我來畫。
用手中的畫筆，記錄下腦海中最快樂、最感動、最難忘的瞬間，也可畫出對明天生活的憧憬與希望，也可用繪畫日記的方式畫出對班級、學(xué)校的美好祝愿……比比看，誰筆下生花、誰能讓人怦然心動，期待你的佳作。
要求：紙張用8開紙大小，每班選送兩張參賽，作品于12月19日上午送交德育處。(其他作品用于布置教室)。
活動二：打開新一年的大門。
1、優(yōu)秀春聯(lián)展評(三?五)：春聯(lián)編寫要有新意，能體現(xiàn)本班特色，寄語新春，每班上交一份，布置本班教室一份。
要求：學(xué)生自己書寫，用標準的春聯(lián)紙，有橫批，作品于12月23日送交德育處，優(yōu)秀作品將在校園內(nèi)展貼。
2、自制賀卡?溫暖xx：在新年活動中不忘節(jié)約，提倡同學(xué)間互送自制賀卡，要求全體少先隊員每人親手制作溫情賀卡送給自己的父母、任課老師，說出真心祝福，作為新年禮物，將溫暖灑向父母的心田，灑滿我們的校園。
要求：各班舉辦自制賀卡展，并于30日前送到各任課教師手中。(班主任老師有計劃的組織好)。
3、教師寄語：教師向?qū)W生提出新一年的祝福和希望。(形式不限，自由書寫)。
活動三：歡天喜地過大年。
各班針對自己班級的實際情況，結(jié)合學(xué)生才藝，精心策劃，要求每班設(shè)計二至三個全員參與的游戲活動環(huán)節(jié)，整個方案新穎、活潑，將快樂帶給每個學(xué)生。
要求：各班將整體活動設(shè)計方案于12月26日上交，聯(lián)歡時教室要精心布置，聯(lián)歡活動要組織有序、有意義，氣氛活躍。
年是我們拼搏的加油站，年是我們奔跑的接力棒，年是歲月溜冰的歌，年也是事業(yè)起舞的風(fēng)。春在招手,我們和年一起迎接萬象更新的新景象，揚起風(fēng)帆向xx快樂出發(fā)!
前言。
方案。
我在長期調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合近期區(qū)委、區(qū)政府的部署和要求，會同xx鄉(xiāng)等有關(guān)部門，又對我區(qū)化纖紡織產(chǎn)業(yè)進行了為期兩個多月的深入調(diào)研和考察，并編制了產(chǎn)業(yè)近期規(guī)劃(草案)。此規(guī)劃立足我區(qū)化纖紡織業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，著重圍繞化纖針織物展開，對化纖紡織鏈條中的其它上下游產(chǎn)品的規(guī)劃還有待做進一步的深入調(diào)研論證。
由于我們的知識和水平有限，不足和錯誤之處敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
目錄。
前言。
第一章產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的背景和意義。
第一節(jié)產(chǎn)業(yè)優(yōu)、劣勢分析。
第二節(jié)本地產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀分析。
第二章規(guī)劃項目概況。
第一節(jié)產(chǎn)品定位。
第二節(jié)對環(huán)境、安全的影響。
第三節(jié)產(chǎn)業(yè)鏈的形成。
第三章規(guī)劃項目經(jīng)濟效益分析。
第一節(jié)單機單產(chǎn)效益分析。
第二節(jié)整體效益分析。
第四章規(guī)劃項目組織機構(gòu)的設(shè)立。
第一節(jié)龍頭企業(yè)――洛陽吉思達針紡有限公司。
第二節(jié)“公司+農(nóng)戶”的管理模式和銷售網(wǎng)絡(luò)。
第三節(jié)中介組織――xx區(qū)化纖紡織業(yè)協(xié)會。
結(jié)語。
第一章產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的背景和意義。
我國改革開放20多年來，國民經(jīng)濟得到了迅猛發(fā)展，廣大人民群眾的生活水平和生活質(zhì)量得到了明顯的改善和提高，與人民群眾生活息息相關(guān)的紡織品也隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高而發(fā)生著重大的變化。過去以解決穿衣為主要目的的紡織品正向著高檔次、高質(zhì)量、多品種的方向快速發(fā)展，市場的需求也有效地促進了中國紡織業(yè)的迅猛發(fā)展，尤其是我國加入wto后，國內(nèi)紡織業(yè)經(jīng)歷了一個較深層次的變革，正和國際接軌，我國紡織業(yè)已由傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)閲窠?jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)之一。在我國的對外貿(mào)易中，紡織品占總出口額的40%左右，而紡織品出口所帶來的貿(mào)易順差占我國貿(mào)易總順差的60%以上。
東南沿海地區(qū)是我國紡織產(chǎn)業(yè)的聚集區(qū)，該地區(qū)的紡織品產(chǎn)量占我國市場的70%以上，占世界市場的40%以上。隨著近年來的`持續(xù)高速擴張，在經(jīng)歷了一個高速成長期之后，經(jīng)過市場的洗禮，東南沿海紡織企業(yè)涌現(xiàn)出一大批以市場為先導(dǎo)、以科技為支撐、資產(chǎn)上億元的民營紡織企業(yè)，占居了市場的主導(dǎo)地位。他們在快速完成原始積累之后，又一路領(lǐng)先加快產(chǎn)業(yè)升級換代，紛紛轉(zhuǎn)向高附加值的面料、服裝生產(chǎn)上，借此打入國際市場，參與激烈的國際競爭，謀求利潤的最大化。
中西部地區(qū)經(jīng)濟相對落后，收入水平偏低，對紡織品的需求主要集中在中、低檔產(chǎn)品上。而這些產(chǎn)品對于東南沿海地區(qū)來言，已是利潤率不高的斷檔商品。加之近年以來國家實施“西部開發(fā)和宏觀調(diào)控戰(zhàn)略”，一方面是中西部地區(qū)有較好的資源、人才、市場、優(yōu)勢;一方面是東南沿海發(fā)展中檔紡織品面臨的能源緊張、人工費用增加、市場向中西部轉(zhuǎn)移的劣勢，促使一些東南沿海紡織企業(yè)向中西部轉(zhuǎn)移。
我區(qū)具有發(fā)展化纖紡織業(yè)得天獨厚的優(yōu)勢，大化纖工程的投產(chǎn)提供了原料的保證。近年來，區(qū)內(nèi)一些有識之士開始籌建紡織企業(yè)，如吉美紡織等，但規(guī)模小，產(chǎn)業(yè)帶動能力差。吉思達針紡公司的落戶，為我區(qū)化纖紡織業(yè)的發(fā)展注入了生機和活力，以此為龍頭，示范帶動我區(qū)化纖紡織業(yè)的發(fā)展，具有較高的現(xiàn)實意義，也一定會產(chǎn)生出較大的社會效益。
學(xué)校迎新年活動實施方案篇二
1.通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。
2.感受過新年的快樂。
3.知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。
1.召開班級家委會、布置教室環(huán)境等。
2、音樂和制作卡片材料。
3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。
4.新年小禮物
5.幼兒自帶水彩筆
活動時間：20xx年12月24日下午4:30 (如果家長還未下班，可等下班后過來)
各位家長、小朋友們大家好!歡迎大家今天來我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來。我們送走了快快樂樂的20xx年，明天我們就要迎來嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個早年，祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!
1.團團圓圓自做餐
各班級家委會小組帶領(lǐng)幼兒做湯團、包餃子活動。
家長、教師帶領(lǐng)孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動中，感受集體活動帶來的`親情感、成就感。
2.甜甜蜜蜜送祝福：
家長和孩子共同制作賀卡，利用廢舊材料和彩紙，制作新年賀卡。和朋友交換賀卡，送上新年祝福語。
3.快快樂樂親子游
游戲《看誰猜的對》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》。孩子是每個家庭的重心，每位家長對自己的孩子喜歡吃什么，玩什么，喜歡穿什么等等，可以說是了如指掌。就是想考驗一下各位家長，看您對自己的孩子是不是真的了解。
4.喜氣洋洋舞起來
家長和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈。
5.送上新年的禮物。
附：《數(shù)九歌》
一九二九，滴水勿流;
三九四九，鉸開搗臼;
五九四十五，樹頭叫鵓鴣;
六九五十四，笆頭出嫩枝;
七九六十三，破衣兩頭甩;
八七十二，黃狗攤陰地;
九九八十一，外婆磕一跌。
注：數(shù)九從冬至日起，冬至進九，表示進入一年中最寒冷的季節(jié)。
學(xué)校迎新年活動實施方案篇三
活動時間：
活動內(nèi)容：
活動一：親子包水餃
以班級為單位，每位幼兒邀請一位家長(盡量是爸爸或者媽媽)來園參與活動，與家長一起包水餃慶祝新年，感受新年的到來。
活動二：親子新年會
1.幼兒表演類：以班級為單位的幼兒集體表演(可以表演本學(xué)期幼兒學(xué)過的兒歌、歌曲等)。
2.親子游戲類：以級部為單位，每班根據(jù)游戲人數(shù)要求派出家長幼兒代表進行游戲。
(1)圍圍接力賽
準備：帽子、圍巾、手套。
規(guī)則：5-10個家庭一組同時進行，幼兒再起點處戴好自己的帽子、圍巾、手套，然后快速跑到對面的家長處，幫家長圍好圍巾(要求圍巾要繞一圈)，速度最快者獲勝。
(2)喂娃娃
規(guī)則：5-10個家庭一組同時進行，家長抱著孩子在起點處將碗里的豆子舀起，家長抱著孩子跑到對面，孩子將勺子里的豆子倒在終點處的碗里，在規(guī)定時間內(nèi)，終點處碗里豆子最多的家庭獲勝。
(3)占圈
規(guī)則：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)音樂停止時家長抱著孩子站到圈中，沒有占到圈的家庭離開，然后依次減少圈，最后占到圈的家庭為勝利者。
(4)抓尾巴
規(guī)則：10名家長手抱自己的孩子走，當(dāng)音樂停止時，能保護好自己尾巴的家長為勝利者。
(5)疊報紙
規(guī)則：音樂響起時家長和幼兒站在報紙上根據(jù)主持人的要求模仿相應(yīng)動物的動作，音樂停止時，家長和幼兒一起將報紙對折后再次站到報紙上，反復(fù)操作數(shù)次，最后看哪一個家庭能在報紙上堅持的時間最長。
3.親子祝福類：
(1)打扮自己。請幼兒帶來各式帽子或打扮的道具。
(2)歡樂舞。家長幼兒集體跳歡樂舞。
(3)寫新年心愿。為每個孩子準備一張愛心彩紙，寫上新年心愿，張貼在祝福墻上。
學(xué)校迎新年活動實施方案篇四
為迎接新年，繼承中華民族“掃塵迎新”的傳統(tǒng)文化，踐行勞技教育課程，全面推進“品質(zhì)提升—擦亮鳳凰”工程，培養(yǎng)全校師生良好的.衛(wèi)生習(xí)慣和勞動習(xí)慣，營造整潔、優(yōu)美、文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境，經(jīng)研究決定在全校開展“干干凈凈迎新年”主題活動。
20xx年1月22日下午
（一）個人衛(wèi)生
（二）教室、辦公室、各班衛(wèi)生區(qū)域、樓道、門窗等
（一）了解中國“掃塵迎新”的傳統(tǒng)文化。
（二）個人衛(wèi)生
發(fā)型整齊，衣著整潔，臉白手凈，早晚刷牙勤洗澡。
（三）教室
1、室內(nèi)空氣清新、桌凳擺放整齊，物品擺放有序，窗簾清潔。
2、講臺桌面潔凈、無灰塵、無污跡，黑板不亂畫亂涂。
3、門窗玻璃明亮、潔凈，門框、窗臺干凈、無塵、無污跡。
4、衛(wèi)生工具擺放整齊、垃圾、廢水及時清倒。
（四）衛(wèi)生區(qū)域
1、地面平整清潔，沒有紙屑、塑料袋、樹葉等，無衛(wèi)生死角。
2、操場四周無樹葉，塑料袋等雜物。
3、走廊欄桿、樓梯間扶手明亮干凈。
（五）辦公室
1、地面干凈、無灰塵污跡。作業(yè)本擺放整齊，無亂堆放現(xiàn)象。
2、辦公桌面整潔，無多余的書籍、紙張等雜物，桌底無堆放物，物品擺放整齊。
3、辦公室的所有用品干凈整潔、無灰塵，保持整體美觀。
1、班主任要樹立課程意識，將活動納入課程管理，注意留存該主題活動資料。
2、各班選兩名衛(wèi)生監(jiān)督員對個人衛(wèi)生進行晨檢午檢。
3、班主任要教育學(xué)生注意安全，不作危險性動作，并對學(xué)生進行勞動紀律要求。
4、班主任、輔導(dǎo)員跟班，相互協(xié)作，認真負責(zé)；把學(xué)生分成小組，小組任務(wù)要明確。
5、辦公室衛(wèi)生由各年級組長安排統(tǒng)一打掃。
6、學(xué)生需要自備抹布。
7、各班主任注意發(fā)現(xiàn)亮點，樹立榜樣，學(xué)校德育處、少先大隊將進行跟蹤檢查。
20xx年x月
學(xué)校迎新年活動實施方案篇五
活動目標：
1、新年到了，知道自己長大了一歲。
2、通過制作賀卡、送祝福話等活動感受新年互送祝福的快樂，懂得關(guān)愛他人。
3、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
4、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。
活動重點：
通過制作賀卡、送祝福話等活動感受新年互送祝福的快樂，懂得關(guān)愛他人。
活動難點：
制作賀卡和說祝福的話來表達祝福。
活動準備：
1、教師和幼兒共同布置新年的環(huán)境：用彩色的皺紋紙穿成圓環(huán)，做簡單的新年掛飾，并帶一些氣球來裝扮活動室。
2、彩色筆、剪刀、漿糊、抹布，幼兒用書《新年的祝?！?。
3、教師制作一個禮物盒，里面有自制的送給幼兒和同班教師的新年賀卡。
活動過程：
一、引導(dǎo)幼兒猜測禮物盒中的禮物，引發(fā)幼兒參與活動的興趣。
1、教師出示大禮盒。
師：猜猜里面有什么?(賀卡)。
2、幼兒自由猜測，并大膽表述自己的猜測。
3、教師打開禮物盒，展示賀卡。
師：猜猜這些賀卡是送給誰的?
二、教師送新年祝福，幼兒感知在過新年時送祝福的快樂。
1、給幼兒送祝福。
師：(教師拿出一張賀卡)這張賀卡是送給誰的?請小朋友仔細聽——親愛的小1班孩子們，祝你們在新的一年里身體健健康康，在幼兒園里快快樂樂，學(xué)會更多的本領(lǐng)，交到更所的朋友，新年快樂!
師：你們先和好朋友說一說，然后老師再請你們來說。
2、給同班教師送祝福。
師：這兒還有許多賀卡，你們想知道老師是送給誰的嗎?
師：(打開賀卡)親愛的陳老師，祝你在新的一年里身體健健康康，每天開開心心，永遠漂漂亮亮，心想事成，新年快樂。
師：賀卡里我們又說了哪些祝福的話呢?
幼兒學(xué)說。
三、幼兒在幼兒用書《新年的祝?！樊嬅嫔侠L制賀卡，并大膽送出自己的祝福。
師：過新年了，你想把祝福送給誰?送給你們的爸爸媽媽、老師、好朋友，還是爺爺奶奶?請你們在這張賀卡上畫上你喜歡的圖案，相好祝福的話，然后送給他們。開始吧。
幼兒制作賀卡，教師注意指導(dǎo)個別幼兒繪畫，并詢問幼兒賀卡想送給誰，準備對他們說什么祝福的話。
四、幼兒送賀卡，感受收到、送出賀卡的心情。
師：我們每人都做好了一張賀卡，現(xiàn)在把這張賀卡送給想送的人，并說上一句祝福的話。(如果是送給家里人的，可以回家再送，先和大家說一說。)。
五、通過表演唱歌曲《新年好》《新年到》，感受新年的快樂。
師：讓我們一起唱歌跳舞，慶祝新年的來到吧。
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學(xué)校迎新年活動實施方案篇六
值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學(xué)生的生活，提高學(xué)生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學(xué)校決定舉行“搭建活動平臺，豐富校園文化”——xx一小“慶元旦”學(xué)生班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。
20xx年xx月31日下午1：40—3：00整。
全體師生。
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學(xué)生的.積極性高。主題圍繞“班級文化”展示班級的特色活動（例如：詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式）。各班根據(jù)自己班級的具體情況來設(shè)計，確定活動主題，認真填寫“慶元旦”學(xué)生班級文化展示活動表，活動結(jié)束后，上交電子版活動表、照片兩張，到ftp—政教處——勝利河口一小慶元旦活動夾內(nèi)。
1、各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，并把活動的主題張貼在黑板上。
2、整個活動，由班主任老師和家長一起負責(zé)。
1、各班班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學(xué)都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。
2、各班有關(guān)節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。
3、活動當(dāng)天，各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進行相關(guān)的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。
4、活動過程中請班主任負責(zé)好學(xué)生的個人安全。
1、各班認真組織，確?；顒佑行蜷_展。
2、要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，各班負責(zé)清理場地。
學(xué)校迎新年活動實施方案篇七
向xx快樂進發(fā)！
為慶祝xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧xx年的收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
12月27—31日。
學(xué)校西操場、各班教室。
（1）展示學(xué)生特長，全員參與。
（2）節(jié)目形式多樣化，內(nèi)容健康活潑。學(xué)校統(tǒng)一安排三項活動：
a、一至六年級每班選男女各三名學(xué)生參加跳繩比賽。
b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。
c、班級主題活動。根據(jù)學(xué)生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項專項活動，如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項目。
（1）各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報。（12月28日檢查、評比）。
（2）各班級活動要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。（12月28日上交方案）。
（3）班級會場布置要有新年氣氛（切勿在玻璃上噴任何裝飾），黑板上要有主題詞。
（1）學(xué)校將設(shè)立評審小組，對黑板報、手抄報及教室布置進行評比。
（2）本次活動結(jié)果將納入1月班級考評。
（1）各班要精心策劃節(jié)目，活動要全面，充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。
（2）班級活動時間學(xué)校統(tǒng)一安排在31號（周五）下午第三節(jié)，不得提前。
（3）活動結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈（各樓層嚴格掌控廁所衛(wèi)生）。
學(xué)校迎新年活動實施方案篇八
向xx快樂進發(fā)！
為慶祝xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧xx年的收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的.喜悅。
12月27———31日。
（1）展示學(xué)生特長，全員參與。
（2）節(jié)目形式多樣化，內(nèi)容健康活潑。學(xué)校統(tǒng)一安排三項活動：
a、一至六年級每班選男女各三名學(xué)生參加跳繩比賽。
b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。
c、班級主題活動。根據(jù)學(xué)生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項專項活動，如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項目。
（1）各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報。（12月28日檢查、評比）。
（2）各班級活動要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。（12月28日上交方案）。
（3）班級會場布置要有新年氣氛（切勿在玻璃上噴任何裝飾），黑板上要有主題詞。
（1）學(xué)校將設(shè)立評審小組，對黑板報、手抄報及教室布置進行評比。
（2）本次活動結(jié)果將納入1月班級考評。
（1）各班要精心策劃節(jié)目，活動要全面，充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。
（2）班級活動時間學(xué)校統(tǒng)一安排在31號（周五）下午第三節(jié)，不得提前。
（3）活動結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈（各樓層嚴格掌控衛(wèi)生）。
學(xué)校迎新年活動實施方案篇九
隨著時間老人的腳步，我們即將送走歡快的xx，迎來嶄新的xx年，在新的一年里，你又有什么打算呢。我們學(xué)校德育處為大家準備了豐富的活動，以下是此次活動的方案，希望大家看后能根據(jù)自己的特長，選擇自己喜歡的活動，提前做好準備，也可以請爸爸媽媽幫助大家，使我們的此次活動更精彩。
用手中的畫筆，記錄下腦海中最快樂、最感動、最難忘的瞬間，也可畫出對明天生活的憧憬與希望，也可用繪畫日記的方式畫出對班級、學(xué)校的美好祝愿……比比看，誰筆下生花、誰能讓人怦然心動，期待你的佳作。
要求：紙張用8開紙大小，每班選送兩張參賽，作品于12月19日上午送交德育處。(其他作品用于布置教室)。
1、優(yōu)秀春聯(lián)展評(三五)：春聯(lián)編寫要有新意，能體現(xiàn)本班特色，寄語新春，每班上交一份，布置本班教室一份。
要求：學(xué)生自己書寫，用標準的春聯(lián)紙，有橫批，作品于12月23日送交德育處，優(yōu)秀作品將在校園內(nèi)展貼。
2、自制賀卡溫暖xx：在新年活動中不忘節(jié)約，提倡同學(xué)間互送自制賀卡，要求全體少先隊員每人親手制作溫情賀卡送給自己的父母、任課老師，說出真心祝福，作為新年禮物，將溫暖灑向父母的心田，灑滿我們的校園。
要求：各班舉辦自制賀卡展，并于30日前送到各任課教師手中。(班主任老師有計劃的組織好)。
3、教師寄語：教師向?qū)W生提出新一年的祝福和希望。(形式不限，自由書寫)。
各班針對自己班級的`實際情況，結(jié)合學(xué)生才藝，精心策劃，要求每班設(shè)計二至三個全員參與的游戲活動環(huán)節(jié)，整個方案新穎、活潑，將快樂帶給每個學(xué)生。
要求：各班將整體活動設(shè)計方案于12月26日上交，聯(lián)歡時教室要精心布置，聯(lián)歡活動要組織有序、有意義，氣氛活躍。
年是我們拼搏的加油站，年是我們奔跑的接力棒，年是歲月溜冰的歌，年也是事業(yè)起舞的風(fēng)。春在招手,我們和年一起迎接萬象更新的新景象，揚起風(fēng)帆向xx快樂出發(fā)!
學(xué)校迎新年活動實施方案篇十
用手中的畫筆，記錄下腦海中最快樂、最感動、最難忘的瞬間，也可畫出對明天生活的憧憬與希望，也可用繪畫日記的方式畫出對班級、學(xué)校的美好祝愿……比比看，誰筆下生花、誰能讓人怦然心動，期待你的佳作。
要求：紙張用8開紙大小，每班選送兩張參賽，作品于12月19日上午送交德育處。（其他作品用于布置教室）。
活動二：打開新一年的大門讀書筆記。
1、優(yōu)秀春聯(lián)展評（三五）：春聯(lián)編寫要有新意，能體現(xiàn)本班特色，寄語新春，每班上交一份，布置本班教室一份。
2、自制賀卡，溫暖xx：在新年活動中不忘節(jié)約，提倡同學(xué)間互送自制賀卡，要求全體少先隊員每人親手制作溫情賀卡送給自己的.父母、任課老師，說出真心祝福，作為新年禮物，將溫暖灑向父母的心田，灑滿我們的校園。
要求：各班舉辦自制賀卡展，并于30日前送到各任課教師手中。（班主任老師有計劃的組織好）。
3、教師寄語：教師向?qū)W生提出新一年的祝福和希望。（形式不限，自由書寫）。
活動三：歡天喜地過大年。
各班針對自己班級的實際情況，結(jié)合學(xué)生才藝，精心策劃，要求每班設(shè)計二至三個全員參與的游戲活動環(huán)節(jié)，整個方案新穎、活潑，將快樂帶給每個學(xué)生。
年是我們拼搏的加油站，年是我們奔跑的接力棒，年是歲月溜冰的歌，年也是事業(yè)起舞的風(fēng)。春在招手，我們和年一起迎接萬象更新的新景象，揚起風(fēng)帆向xx快樂出發(fā)！
學(xué)校迎新年活動實施方案篇十一
尊敬的老師、叔叔、阿姨、親愛的同學(xué)們：
大家好!
1、送走美好快樂的20xx，告別充盈豐碩的一年時光。
2、迎著輕盈飄飛的雪花，踏著輕松歡快的步伐，我們即將迎來20xx。
3、53朵向陽花在金燦燦的陽光下有含苞、開放。
1、今天，讓我們用熱情點燃美好的愿望;
2、讓我們用歡樂塞滿每人的心房;
3、讓我們用歡歌笑語叩響新年的大門。
(合)現(xiàn)在我宣布向陽花中隊20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
1、請欣賞釗文朔帶來的街舞，有請!
1、釗文朔，你可真厲害啊!什么時候?qū)W的手藝?
釗文朔： 年前，我的手藝謙虛說還不錯，不過還有更牛的，那就是《王七學(xué)藝》。
1、什么王七學(xué)藝?
釗文朔：你瞧，來了!
(2、3上)2、岳銳演繹的這個王七還真不含糊，就差關(guān)公七十二般手藝，孫悟空七十二變了。3、這算什么啊!我們班張承昊就會《白紙變錢》、《徒手變吸管》，王思懿還有《七十二泉》呢。
2、水是精靈，帶給我們生動與歡悅，水是仙子，帶給我們夢幻與浪漫。請讓我們跟隨悠揚、舒緩的葫蘆絲《清清玉水湖》和張曉杰的歌曲《水鄉(xiāng)謠》一起去觸摸水的柔美與婀娜吧!
3、大自然神奇而秀美，鬼斧神工中訴說著一個又一個好聽的故事，在這些故事里可愛的小猴、誠懇的小牛、憨厚的小豬都成了主角。請聽孫碩繁帶來的故事《說謊的猴子》、趙睿電子琴獨奏《小放?！?、王丹彤故事《豬的理想》。
1、聽完了繪聲繪色的故事，讓我們再來活動一下、熱熱身，請聽馬守成的獨唱《奔跑》。
1、馬守成，你太酷了。
馬守成：還可以。
1、你激情四射，馬不停蹄!
馬守成：還可以!
1、你累不累啊!
馬守成：my god!
1、我們還是聽一聽楚迪月的詩朗誦和林綽如的獨唱《拾稻穗的小姑娘》、演奏《星光圓舞曲》吧，她們肯定能帶給我們心的寧靜、神的向往!
(2、3上)2、拾麥穗的小姑娘真美啊!3、其實，童年是一顆星，它高懸夜空，純真而美麗，給人無限遐想與留戀。2、童年是一幅畫，它色彩明麗，多姿又多彩，給人無限憧憬與希望。3、自古英雄出少年，少年是星，鮮艷而奪目，少年是畫，美輪美奐。2、請聽戚蕓浩獨唱《童年》、陸省身獨唱《司馬光砸缸》。
(1、3上)1、小樹因為有了雨露而繁茂，3、小草因為有了陽光而生機盎然，1、向陽花因為有了老師而嬌艷多姿，因為有了祖國而蓬勃成長。3、在這歡慶時刻，在這春風(fēng)拂面之際，讓我們把贊歌唱給我們敬愛的老師，唱給我們偉大的祖國。請聽鄭童月詩朗誦《獻給老師》、樊響《祖國啊!我親愛的祖國》。
(合)我們沐浴在師恩雨露中，我們開放在鮮艷的紅旗下，請同學(xué)們?nèi)w起立，飽含深情地大聲喊出：
(全體同學(xué))老師，謝謝您!祖國，我愛您!
2、請坐!最后讓我們在顧俊瑜《最炫民族風(fēng)》的勁歌中結(jié)束聯(lián)歡會，祝大家，新年好!祝向陽花，精彩綻放每一天。有請顧俊瑜閃亮登場。
(合)：三人行隊禮退場。
學(xué)校迎新年活動實施方案篇十二
二、活動目的：促進團結(jié)，激發(fā)員工工作熱情，加強文化。
三、活動內(nèi)容：
1、評選“20＿五星員工”
2、拔河比賽。
四、組織機構(gòu)。
負責(zé)部門：企劃部。
參加部門：公司所有部門。
五、活動對象：公司全體在職員工。
六、活動地點：
1、“五星員工”評選：公司所有部門。
2、拔河比賽：公司籃球場。
七、活動時間：
八、活動流程：
1、準備宣傳單和要發(fā)的通知;。
2、發(fā)通知和活動策劃書給各部門負責(zé)人;。
3、在公司網(wǎng)站首頁發(fā)布相關(guān)信息和公示;。
5、海報宣傳，可在公司食堂門口張貼和各個宿舍信息欄公示。
活動準備工作與實施：
宣傳通知。
1、評選基本條件與標準。
基本條件：
(1)在公司連續(xù)任職時間1年以上。
(2)本年度無任何的違紀評比和處罰。
(3)具有較強的工作能力、盡職盡責(zé)、高質(zhì)量的完成本職工作。
(4)嚴格要求自己，自覺遵守公司各項規(guī)章制度。
(5)富有創(chuàng)新精神，能夠提出有建設(shè)性的建議。
(6)具有精神，在工作中與他人合作融洽。
評選標準：
(1)有責(zé)任心：盡心盡力做好本職工作，勤奮、認真。
(2)有細致心：善于發(fā)現(xiàn)工作中的疏漏并能及時糾正。
(3)有進取心：工作中積極進取、主動好學(xué)，善于開拓創(chuàng)新。
(4)有榮辱心：真正意識到企業(yè)與自我發(fā)展的關(guān)系，企興我榮，企衰我恥。
2、評選部門劃分。
根據(jù)公司機構(gòu)的特征和員工的`多重性，為了體現(xiàn)和增強評選的先進性、性、性，本次評選活動我們將公司分為兩大部分：首先各部門在自己內(nèi)部選出員工，然后由各部門選出的員工代表其所屬部門參加公司的“五星員工”評選。
3、具體流程：
(1)針對此次活動制定出合理的評選制度和相關(guān)獎勵事項;。
(2)制作出合理的調(diào)查表(附“五星員工”選票)，并全數(shù)打印出來;。
(3)溝通聯(lián)系好各個部門的負責(zé)人，按各個部門人數(shù)發(fā)放調(diào)查表，并交待相關(guān)事宜;。
(5)主辦方做好監(jiān)督工作，并提供各種咨詢;。
(7)主辦方收回選票并進行統(tǒng)計，選出五名員工評為“員工”，選出一人為“五星員工”;頒獎與拔河比賽當(dāng)天頒獎同時進行。
獎項及獎金設(shè)置：
“員工”每人獎勵20＿元;“五星員工”獎勵5000元。拔河比賽勝出部門獲得由公司組織的＿?。呤幸淮巍?BR> 學(xué)校迎新年活動實施方案篇十三
為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)健康、文明生活方式，營造歡樂喜慶、文明祥和的節(jié)日氛圍。xx小學(xué)開展了豐富多彩的師生慶新年活動。
一、舉行了“迎新年”書畫比賽。參加比賽的同學(xué)各個情緒高漲，沉浸其中，用自己的筆，描繪出了一幅幅表現(xiàn)著美好、和諧生活的畫面，使同學(xué)們在芬芳的墨香中感悟漢字的美。
二、開展“包餃子”為主題師生齊動手快樂迎新年活動。讓學(xué)生在認識、感知節(jié)日的同時，了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強學(xué)生對民族文化的興趣，培養(yǎng)他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。師生們吃著自己動手包的餃子，現(xiàn)場洋溢著濃濃的年味。
三、各班開展了“師生慶新年聯(lián)歡會”。大家歡聚一堂，歡聲笑語，共同迎接新春佳節(jié)的到來，表現(xiàn)了廣大師生對幸福生活的美好祝愿和對新一年的'美好憧憬。
四、舉行校園創(chuàng)客大賽活動，孩子們使用生活中常見的材料制作好玩有趣的玩具、模型，有新意的工藝品，實用小發(fā)明等，讓廣大師生有機會一睹自己的創(chuàng)意作品。激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力，鼓勵創(chuàng)新思維。
富有創(chuàng)新、異彩紛呈的元旦活動，為學(xué)生搭建了自我展示的平臺，讓孩子們在豐富多彩的活動中快樂學(xué)習(xí)、快樂生活。
學(xué)校迎新年活動實施方案篇十四
為了深入開展校園文化藝術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，豐富校園文化生活，活躍校園文化氣氛，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。值此辭舊迎新之際，舉辦“歡慶元旦，喜迎新年”的活動，拓展學(xué)生的文化視野，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校的熱情，增強學(xué)生集體榮譽感和合作精神。
(一)活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：王滿英。
副組長：吳志雄、王松、向鳳德。
劉素華、黃艷、程洪敏、盧雨輝。
(二)具體執(zhí)行部門/科組：德育處、團委、部、藝術(shù)科組。
20xx年12月31日下午。
1.班級聯(lián)歡活動：各班教室。
2.20xx學(xué)年度校園十大歌星評選活動決賽：樓一樓天井。
3.“慶祝元旦，迎接新年”系列：天井、教室、操場、文體樓架空層。
全體師生。
（一）、文化活動氛圍營造。
1、各班出一期以“慶祝元旦、迎接新年”或“辭舊迎新，展望明天”為主題的展板，德育處將檢查評比。
2、宣傳滾動屏，營造新年氣氛。
3、校園廣播站播放元旦；“元旦、新年”經(jīng)典歌曲廣播。
（二）、“元旦”班級聯(lián)歡活動（時間2:00x2:45）。
2、要求各班組織好學(xué)生廣泛參與，盡情展示學(xué)生的才藝特長；
3、主動邀請科任老師到班，科任老師必須進班參加活動；
4、各班聯(lián)歡活動時間2:00x2:45，不得提前結(jié)束，德育處將組織到各班檢查；
5、各班于12月21日（16周周五）前把班級聯(lián)歡活動方案發(fā)給德育處王雨老師，學(xué)校根據(jù)活動方案及實際的活動效果評選出優(yōu)秀組織獎各年級4名。
(三)、評選校園20xx年度十大歌手活動（3:00x4:30）。
1、學(xué)生自愿到本年級音樂老師處報名，由各年級音樂老師初選出共15名選手參加決賽，其中三個年級各5名。負責(zé)初選老師：盧雨輝蘭小紅，劉麗香，熊家輝。
2、決賽于20xx年12月31日下午3:00開始，學(xué)生自行化妝，備好伴奏帶提前交廣播室。
3、要求學(xué)生自選的歌曲要內(nèi)容上進，旋律優(yōu)美，提倡學(xué)生自己填詞，唱出自己的特色。
4、評獎辦法：
（1）評出松泉中學(xué)20xx年度十大歌手。
（2）評選出最佳舞臺展示獎，最佳填詞作曲獎。
5、評委組成：校領(lǐng)導(dǎo)、音樂老師、學(xué)生評委（盧雨輝老師負責(zé)）。
(四)、慈善義賣活動（3:00x4:30）。
1、初一初二年級各班學(xué)生準備好義賣物品（不少于40件，由本班學(xué)生捐出）。
2、室組織部分學(xué)生作品進行義賣。
3、活動當(dāng)天在天井四周組織義賣活動，義賣所得全部捐給學(xué)校愛心基金會，本次活動將根據(jù)捐款數(shù)額評選出“愛心奉獻”最佳組織獎8名。
4、請所有學(xué)生積極參與義賣活動，每位學(xué)生活動當(dāng)天準備適量人民幣購物獻愛心；
5、義賣時不可定價太高，不可進入向老師推銷。
(五)、游園活動（3:00x4:30）。
1、初一初二年級各班設(shè)計好在本班教室的'兩項有意義的趣味游戲活動，團委學(xué)生會設(shè)計好在操場的5x6項有意義的趣味游戲活動，制定好游戲規(guī)則，電子稿發(fā)給德育處王雨老師。
2、活動當(dāng)天，其他學(xué)生憑游園券參加游戲，根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)給獎券。
3、學(xué)校發(fā)給每位學(xué)生2張游園券，每張玩一項游戲；學(xué)校發(fā)給每個游戲50張獎券，每班共100張，獎券全部用于獎給游戲參與者，不得扣留。
4、各班組織活動時收取游園券，活動結(jié)束后交德育處，德育處將根據(jù)游園券張數(shù)評選優(yōu)秀組織獎。
(六)、猜謎活動（3:00x4:30）。
2、每猜對一題獎給一張獎券，每題只有第一個猜對學(xué)生可以獲得獎券。
1、評選各年級優(yōu)秀班級展板（或黑板報）4名。
2、評選“除舊迎新，暢想未來”班級聯(lián)歡活動組織獎12名，根據(jù)班級聯(lián)歡活動方案、活動過程、老師參與情況等評選。
3、評出松泉中學(xué)20xx年度十大歌星前10名、最佳舞臺展示獎、最佳填詞作曲獎。
4、評選出“愛心奉獻”最佳組織獎8名，根據(jù)捐給學(xué)校愛心基金會的數(shù)額評選。
5、評選出游園活動優(yōu)秀組織獎8名，根據(jù)獲得的游園券評選。
6、評選12名優(yōu)秀班主任組織獎。
1、獎品組設(shè)在德育處，學(xué)生憑獎券到獎品組領(lǐng)取獎品。
3、攝影攝像：信息組。
4、報道、廣播音響：曾怡瑞、潘宇虹。
5、后勤準備：總務(wù)處。
6、學(xué)生：德育處、年級、班主任、學(xué)生自律委員會。
學(xué)校迎新年活動實施方案篇十五
邁進了十二月份的門檻,新年就向我們緩緩走來,大街上也開始洋溢起過年的喜慶氣息。下面是本站小編給大家整理的學(xué)校迎新年活動。
主持詞。
僅供參考。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、
b:敬愛的全體老師、可愛的同學(xué)們：
合：大家新年好。
a:威虎一朝辭舊歲，玉兔呈祥報喜來。
為了活躍校園文化生活，增強全體師生的愛國熱情和振興的責(zé)任感，有力推動校園精神文明建設(shè)，促進校園文化的繁榮與發(fā)展。在新的一年即將來臨之際，我們山陰縣第二小學(xué)特舉辦這次迎新年文娛活動。
b:今天，我們?nèi)w師生和各位來賓歡聚一堂，共同迎接新一年的到來。首先，向光臨今天活動現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。祝愿大家在新的一年里身體健康生活幸福，萬事如意!
a:下面讓我們以熱烈的掌聲有請我們山陰第二小學(xué)任世厚校長致辭!
大家掌聲歡迎，
b：我們再次感謝任校長熱情洋溢的講話。下面有請上級領(lǐng)導(dǎo)講話，大家掌聲歡迎。
a：讓我們再次感謝上級領(lǐng)導(dǎo)的講話。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
b：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
a：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
b：今天，我們相聚在這里，舞動歌聲的翅膀，放飛理想，走向輝煌!
合：山陰縣第二小學(xué)迎新年文娛活動現(xiàn)在開始：
a：伴著優(yōu)美的旋律，乘著歌聲的余韻，讓我們首先來欣賞教師代表隊表演的大合唱.大家掌聲歡迎。
a：教師理念新，教師素質(zhì)高，二小永遠都會走在新時代的最前潮，讓我們再次感謝他們的精彩演唱，大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。下面請欣賞教師獨唱《滾滾長江東逝水》表演者：白雙易。
b：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝白雙易老師的精彩演出。一曲雄渾、嘹亮的歌聲，讓我們再次領(lǐng)略到三國英雄人物的氣概。
一日之計在于晨，一年之計在是，新的一年新氣象，歡樂新年送歡樂，在這鑼鼓喧天，辭舊迎新的節(jié)日，讓我們一起跳起來吧。請欣賞少兒舞蹈《歡樂新年》。表演者：二年級舞蹈隊。
a:今天歡樂，明天歡樂;今年歡樂，明年歡樂;天天歡樂，年年歡樂，讓我們再次感謝二年級同學(xué)的精彩表演。
天下功夫出少林，少林刀術(shù)美名揚，下面有請二一班的史澤榮同學(xué)為大家表演：《少林連環(huán)拳、少林刀術(shù)》，大家歡迎。
b：剛勁有力的少林拳和少林刀術(shù)給大家?guī)砻赖南硎埽屛覀冊俅胃兄x史澤榮同學(xué)給我們帶來的精彩表演。
藍藍的天空一望無際，青春的草原美麗迷人，馬背上的少女襟飄帶舞，請欣賞四年級同學(xué)表演的蒙古舞《美麗的騎士》。
a:優(yōu)美的音樂，歡樂的旋律，讓我們覺得自己仿佛置身于美麗的草原，讓我們再次感謝四年級同學(xué)的精彩表演。
我們的教師能說會道，我們的教師能歌善舞。開心的鑼鼓敲起來，歡快的舞蹈跳起來，請欣賞《喜慶秧歌》表演者：教師代表隊。大家掌聲歡迎。
b:一段秧歌舞，讓我們再次感受到了歡樂和喜慶。讓我們以熱烈的掌聲，感謝教師們的精彩表演。有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很給力;有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。他就是最受少男少女喜愛的街舞。接下來，讓我們一起來欣賞一段，充滿激情熱力四射的街舞秀。有請三年級同學(xué)上場。
a：青春的自由、青春的動感、青春的聲音、活力的身影，激情在這里宣泄，精彩在這里綻放，讓我們再次感謝三年級的精彩表演。父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承。下面請欣賞一年級二班樊富宇朗誦《。
弟子規(guī)。
》。大家掌聲歡迎。
b:有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一些人最該感謝，有一些人最應(yīng)感恩，那就是我們的父母。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝樊富宇同學(xué)的精彩朗誦。五十六個民族，五十六枝花，維吾爾族姑娘們歡快的舞蹈將帶我們走進生機勃勃，春意盎然的美麗新疆。下面請欣賞舞蹈《新疆之春》表演者：六年級舞蹈隊。大家掌聲歡迎。
a:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝這些漂亮的新疆姑娘的優(yōu)美舞蹈。
a：瑞虎長嘯震冬去。
b：玉兔歡跳迎春來。
a：今天，是卸下疲憊、放松心情、綻放笑顏的時刻。
b：今天，是盤點收獲、喜慶豐收、預(yù)祝明天的佳節(jié)。
a：回望二小二十多年來走過的風(fēng)雨歷程，我們豪情滿懷，心潮澎湃。
b：遠瞻二小未來的華彩征程，我們干勁十足，信心百倍。
合：請聽詩朗誦《為二小喝彩》。
a:今天的二小朝氣蓬勃，英姿煥發(fā)，明天的二小會更加輝煌燦爛，一首詩歌朗誦道出了所有二小人的心聲，讓我們再次感謝教師們精彩的朗誦。中華武術(shù)，源源流長，南有少林，北有武當(dāng)，馳名海內(nèi)外，精魂亦未央。下面請欣賞武術(shù)《中國功夫》表演者：一年級武術(shù)隊。大家掌聲歡迎。
b：中華兒女，敢作敢當(dāng)，氣節(jié)高尚，意志鏗鏘，浩瀚神州脈，豪氣立中央，中華武術(shù)魂，悠悠百年揚，讓我們再次感謝一年級學(xué)生的精彩表演。黃河鼓舞具有黃土高原的大傻大美，大質(zhì)大樸的風(fēng)骨，表現(xiàn)了黃河兒女征服困難的豪情，融合了黃土高原人樂觀奔放，憨厚樸實的性格，它是黃河流域文化的組成部分，更是中華民族精神風(fēng)貌的再現(xiàn)。下面請欣賞《黃河鼓舞》表演者：五年級學(xué)生代表隊。大家掌聲歡迎。
a:一段勁爆動感的舞蹈，讓我們再次領(lǐng)略了鼓的震撼，體驗了舞的激情，讓我們再次感謝五年級同學(xué)的精神表演。下面請欣賞陽光、健康、充滿朝氣、活力十足的集體自由舞。表演者：殷素芳、張菊平等。大家掌聲歡迎。
b：我們的教師真是多才多藝，熱情奔放而又舞姿優(yōu)美的自由舞，讓青春的世界充滿夢想和希望。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝教師們的精彩舞蹈。
a:今天的晚會更加體現(xiàn)出山陰二小是一個充滿活力、團結(jié)向上，面向未來的集體。
b：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，我們感謝你們。
a：在這里，有孜孜以求的莘莘學(xué)子，我們相信你們。
b：在這里，散發(fā)著油墨的清香，更有我們對未來的渴望。
a：今天在這夢想的舞臺上，我們把目光聚焦，
b：今天，在這溫馨的陽光下，我們把歡樂播灑，
a：今天，我們站在新的起跑線上，我們激情澎湃，我們信心滿懷，我們昂首闊步，我們攜手并進。
b：今天，在這溫情浪漫的時刻，我們希望這美好的歌聲和祝福，伴隨每位來賓和全體師生步入新一年的每一天。
a：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、全體老師同學(xué)們，我們不想說再見，但今天的再見是為了明天做更好的鋪墊，讓我們共同努力揚起智慧的風(fēng)帆，奔向理想的彼岸。
b：新的一年即將來臨，在這送舊迎新的時刻，讓我們共同祝愿。
合：我們偉大祖國更加繁榮昌盛。
a：讓我們共同祝福。
合：我們的山陰縣第二小學(xué)的明天更加燦爛輝煌。
合：山陰縣第二小學(xué)迎新年師生聯(lián)歡文藝節(jié)目到此結(jié)束。謝謝大家。
尊敬的老師、叔叔、阿姨、親愛的同學(xué)們：
大家好!
1、送走美好快樂的20xx，告別充盈豐碩的一年時光。
2、迎著輕盈飄飛的雪花，踏著輕松歡快的步伐，我們即將迎來20xx。
3、53朵向陽花在金燦燦的陽光下有含苞、開放。
1、今天，讓我們用熱情點燃美好的愿望;。
2、讓我們用歡樂塞滿每人的心房;。
3、讓我們用歡歌笑語叩響新年的大門。
(合)現(xiàn)在我宣布向陽花中隊20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
1、請欣賞釗文朔帶來的街舞，有請!
1、釗文朔，你可真厲害啊!什么時候?qū)W的手藝?
釗文朔：年前，我的手藝謙虛說還不錯，不過還有更牛的，那就是《王七學(xué)藝》。
1、什么王七學(xué)藝?
釗文朔：你瞧，來了!
(2、3上)2、岳銳演繹的這個王七還真不含糊，就差關(guān)公七十二般手藝，孫悟空七十二變了。3、這算什么啊!我們班張承昊就會《白紙變錢》、《徒手變吸管》，王思懿還有《七十二泉》呢。
2、水是精靈，帶給我們生動與歡悅，水是仙子，帶給我們夢幻與浪漫。請讓我們跟隨悠揚、舒緩的葫蘆絲《清清玉水湖》和張曉杰的歌曲《水鄉(xiāng)謠》一起去觸摸水的柔美與婀娜吧!
3、大自然神奇而秀美，鬼斧神工中訴說著一個又一個好聽的故事，在這些故事里可愛的小猴、誠懇的小牛、憨厚的小豬都成了主角。請聽孫碩繁帶來的故事《說謊的猴子》、趙睿電子琴獨奏《小放?！?、王丹彤故事《豬的理想》。
1、聽完了繪聲繪色的故事，讓我們再來活動一下、熱熱身，請聽馬守成的獨唱《奔跑》。
1、馬守成，你太酷了。
馬守成：還可以。
1、你激情四射，馬不停蹄!
馬守成：還可以!
1、你累不累啊!
馬守成：mygod!
1、我們還是聽一聽楚迪月的詩朗誦和林綽如的獨唱《拾稻穗的小姑娘》、演奏《星光圓舞曲》吧，她們肯定能帶給我們心的寧靜、神的向往!
(2、3上)2、拾麥穗的小姑娘真美啊!3、其實，童年是一顆星，它高懸夜空，純真而美麗，給人無限遐想與留戀。2、童年是一幅畫，它色彩明麗，多姿又多彩，給人無限憧憬與希望。3、自古英雄出少年，少年是星，鮮艷而奪目，少年是畫，美輪美奐。2、請聽戚蕓浩獨唱《童年》、陸省身獨唱《司馬光砸缸》。
(1、3上)1、小樹因為有了雨露而繁茂，3、小草因為有了陽光而生機盎然，1、向陽花因為有了老師而嬌艷多姿，因為有了祖國而蓬勃成長。3、在這歡慶時刻，在這春風(fēng)拂面之際，讓我們把贊歌唱給我們敬愛的老師，唱給我們偉大的祖國。請聽鄭童月詩朗誦《獻給老師》、樊響《祖國啊!我親愛的祖國》。
(合)我們沐浴在師恩雨露中，我們開放在鮮艷的紅旗下，請同學(xué)們?nèi)w起立，飽含深情地大聲喊出：
(全體同學(xué))老師，謝謝您!祖國，我愛您!
2、請坐!最后讓我們在顧俊瑜《最炫民族風(fēng)》的勁歌中結(jié)束聯(lián)歡會，祝大家，新年好!祝向陽花，精彩綻放每一天。有請顧俊瑜閃亮登場。
(合)：三人行隊禮退場。
男主持人：金龍辭舊歲。
女主持人：銀蛇報春來。
男主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女主持人：親愛的同事們。
男主持人：大家下午好!(說完停頓，觀眾鼓掌)。
女主持人：今天我們西湖中心校的所有老師歡聚一堂，載歌載舞，共同迎接20xx新年的到來!
男主持人：當(dāng)辭舊的鐘聲在大地回蕩，當(dāng)喜慶的焰花在星空綻放，一個嶄新的春天，已經(jīng)向我們走來。
女主持人：在這美好的日子里，讓我們唱起來，舞起來，樂起來!(語調(diào)上升)。
男主持人：在這辭舊迎新的美好時節(jié)，我們首先向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師道一聲。
合：新年好!
女主持人：恭祝大家新年快樂，萬事如意男主持人：身體健康，吃嘛嘛香。
女主持人：愿大家歡歡喜喜迎新春，紅紅火火過大年。
男主持人：首先讓我們用熱烈的掌聲有請中心校劉校長發(fā)表新年祝詞。
女主持人：感謝劉校長熱情洋溢的新年祝詞，下面我們的聯(lián)歡會正式開始。
1、《歡樂童年》。
3、《向前沖》。
4、《思念的季節(jié)》。
5、《村居》。
春天，綠草茂盛，黃鶯飛舞。清代詩人高鼎為我們描繪了一個真正的春天，請欣賞舞蹈《村居》表演迎水幼兒園劉青梅等。
6、《辦公室變奏曲》。
聽了歌曲，欣賞了舞蹈，接下來讓我們欣賞一段情景劇看看辦公室里發(fā)生了那些有趣的故事。我們有請五里小學(xué)的全體教師閃亮登場。
7、《荷塘月色》。
女:學(xué)生時代有一篇課文你還記得嗎?
男：你說說看。
女：里面有句話是這樣說的：“月光如流水一般，靜靜瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧，浮起在荷塘里?！?BR> 男：這個我知道是朱自清的《荷塘月色》。皎潔的月光，伴隨著淡淡的清香，幾只魚兒在那無憂無慮的嬉戲，那是多么令人愜意的風(fēng)景啊。有請華佗幼兒園帶來的舞蹈《荷塘月光》，掌聲歡迎。
8、《穆桂英掛帥》。
中華戲曲源遠流長，河南豫劇在我們這里更是家喻戶曉，華佗小學(xué)也有一位戲迷她唱的《穆桂英掛帥》很棒，她就是丁俠老師。讓我們有請丁老師。
9、《我和我的祖國》。
貧窮落后的中國已成為歷史，繁華昌盛的中國正充滿希望。祖國在我們心頭變得更加清晰，清晰的讓我們感到，作為一個中國人的自豪!下面請大家用熱烈的掌聲歡迎西湖鎮(zhèn)中的劉雪嬌老師為我們演唱歌曲《我和我的祖國》大家歡迎。
10、《團結(jié)就是力量》。
一只筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。團結(jié)就是力量，齊心才有希望，請欣賞湯莊小學(xué)的老師帶來的合唱《團結(jié)就是力量》。
11、《歡樂的玩吧》。
提起印度，很多人在腦海里會立即浮現(xiàn)出華麗的面紗，美麗的少女。接下來的這個舞，就將帶我們走進這個國度。看，她們已經(jīng)來了。請欣賞舞蹈《歡樂的玩吧》，表演單位大許幼兒園。
《煙花三月》。
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。古城揚州是風(fēng)景秀麗的地方，今天讓我們一起跟著歌聲去游覽一番。請鎮(zhèn)中的王老師為我們帶來歌曲《煙花三月》。
13、《最好的未來》。
在我們身邊有這么一群人，他們用微笑感受世界，用肢體傳達夢想。在20xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上有一個節(jié)，震撼了全世界，那就是《千手觀音》，今天我們也來欣賞一段手語表演《最好的未來》。有請中心幼兒園的老師們。
14、《說鎮(zhèn)中》。
我們說話講的就是簡潔明了，可見呀，話越少越好。請大家欣賞西湖鎮(zhèn)中梅新發(fā)等老師帶來的。
三句半。
《說鎮(zhèn)中》，掌聲歡迎。
15、《星月神話》。
16、《唐米拖拉機》下面請欣賞一段現(xiàn)代舞表演有請五里幼兒園的老師們。
17、《我的好兄弟》否還像從前一樣。有請湯莊小學(xué)的老師時新濤帶來的歌曲《我的好兄弟》。
18、《青花瓷》。
china就是中國，china就是瓷器，小小青花瓷濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)，一首青花瓷，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，下面請欣賞中心幼兒園的老師表演的舞蹈《青花瓷》。
19、《不想回家》。
過年了，外出的游子都想回家過年，今天卻有兩個人不想回家，到底是為什么呢?請欣賞相聲《不想回家》有請劉長虹校長，劉彬老師為大家表演。
20、《祖國你好》。
祖國你好，你的兒女在為你祈禱，祖國你好，我們都生活在你的懷抱;天南海北共祝愿，你的明天更美好。
(放《難忘今宵》，主持人上場。)。
男主持人：難忘今宵，難忘這歡樂的情景。
女主持人：難忘今宵，難忘這幸福的時光。
男主持人：快樂的時光總是那么短暫!
女主持人：團聚的日子特別讓人留戀!
男主持人：讓我們記住今天!
女主持人：讓我們期待明天!
男主持人：西湖中心校20xx教師迎新。
春聯(lián)。
歡會到此結(jié)束!
女主持人：讓我們明年再相會!
合：朋友們，再見。
學(xué)校迎新年活動實施方案篇十六
為充分發(fā)揮工會組織在推動保障和改善民生，構(gòu)建和諧校園的積極作用，進一步將我校幫扶工作做實、做強，使送溫暖工程覆蓋到每一名困難職工，根據(jù)上級有關(guān)精神結(jié)合我學(xué)校實際情況，現(xiàn)將20xx年“兩節(jié)”困難救助工作要求通知如下：
20xx年11月28日——20xx年12月15日，由各分工會統(tǒng)一申報。
（1）家庭人均月收入低于本市城鎮(zhèn)居民最低生活保障線或享受社會救助后生活仍有困難的低收入特困教職工家庭。
（2）教職工本人及家屬患大病、重病或長期治療的慢性病，嚴重影響家庭基本生活的困難教職工。
（3）收入低，子女讀書負擔(dān)重，嚴重影響家庭基本生活的困難教職工。
（4）突發(fā)事件造成生活困難的教職工家庭。
（5）20xx年度內(nèi)父親、母親離世的教職工。
（6）20xx年度因故離世的教職工。
1、滿足上述1—4條件之一的我校正式在冊困難職工，需自己寫出書面申請，并填寫附件1《呂梁學(xué)院困難職工救助申請表》。
2、上述1—4條中的特別困難職工，本人愿意申請加入全國困難職工幫扶系統(tǒng)、接受全國困難職工救助的，需在《呂梁學(xué)院困難職工救助申請表》注明，并填寫附件2《困難職工申請登記表》（一式二份），參照附件3《填寫說明》認真填寫，提供戶口本、身份證、診斷書、住院清單、下崗證、低保證等能說明困難的復(fù)印件(注：離退休人員不在申報范圍內(nèi))。
3、滿足上述條件5、6的我校正式在冊職工，不需要本人提出申請，由分工會主席填寫附件1《呂梁學(xué)院困難職工救助申請表》，在理由中注明。
4、患病教職工需提供本年度內(nèi)的縣級以上醫(yī)院藥費單據(jù)和醫(yī)院診斷證明復(fù)印件。
5、各分工會要積極開展宣傳工作，切切實實把學(xué)院對困難教職工救助送給每一位困難職工。同時，要認真審核，做到不虛報、不漏報。
6、《呂梁學(xué)院困難職工救助申請表》需經(jīng)分工會主席加注意見并加蓋部門公章后，由各分工會統(tǒng)一上報院工會(報紙質(zhì)和電子版)。院工會在廣泛征求群眾意見，組織相關(guān)部門會議研究，并在全校公示救助名單，接受群眾監(jiān)督，無異議后，進行救助。
學(xué)校迎新年活動實施方案篇一
活動一：快樂新年，我來畫。
用手中的畫筆，記錄下腦海中最快樂、最感動、最難忘的瞬間，也可畫出對明天生活的憧憬與希望，也可用繪畫日記的方式畫出對班級、學(xué)校的美好祝愿……比比看，誰筆下生花、誰能讓人怦然心動，期待你的佳作。
要求：紙張用8開紙大小，每班選送兩張參賽，作品于12月19日上午送交德育處。(其他作品用于布置教室)。
活動二：打開新一年的大門。
1、優(yōu)秀春聯(lián)展評(三?五)：春聯(lián)編寫要有新意，能體現(xiàn)本班特色，寄語新春，每班上交一份，布置本班教室一份。
要求：學(xué)生自己書寫，用標準的春聯(lián)紙，有橫批，作品于12月23日送交德育處，優(yōu)秀作品將在校園內(nèi)展貼。
2、自制賀卡?溫暖xx：在新年活動中不忘節(jié)約，提倡同學(xué)間互送自制賀卡，要求全體少先隊員每人親手制作溫情賀卡送給自己的父母、任課老師，說出真心祝福，作為新年禮物，將溫暖灑向父母的心田，灑滿我們的校園。
要求：各班舉辦自制賀卡展，并于30日前送到各任課教師手中。(班主任老師有計劃的組織好)。
3、教師寄語：教師向?qū)W生提出新一年的祝福和希望。(形式不限，自由書寫)。
活動三：歡天喜地過大年。
各班針對自己班級的實際情況，結(jié)合學(xué)生才藝，精心策劃，要求每班設(shè)計二至三個全員參與的游戲活動環(huán)節(jié)，整個方案新穎、活潑，將快樂帶給每個學(xué)生。
要求：各班將整體活動設(shè)計方案于12月26日上交，聯(lián)歡時教室要精心布置，聯(lián)歡活動要組織有序、有意義，氣氛活躍。
年是我們拼搏的加油站，年是我們奔跑的接力棒，年是歲月溜冰的歌，年也是事業(yè)起舞的風(fēng)。春在招手,我們和年一起迎接萬象更新的新景象，揚起風(fēng)帆向xx快樂出發(fā)!
前言。
方案。
我在長期調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合近期區(qū)委、區(qū)政府的部署和要求，會同xx鄉(xiāng)等有關(guān)部門，又對我區(qū)化纖紡織產(chǎn)業(yè)進行了為期兩個多月的深入調(diào)研和考察，并編制了產(chǎn)業(yè)近期規(guī)劃(草案)。此規(guī)劃立足我區(qū)化纖紡織業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，著重圍繞化纖針織物展開，對化纖紡織鏈條中的其它上下游產(chǎn)品的規(guī)劃還有待做進一步的深入調(diào)研論證。
由于我們的知識和水平有限，不足和錯誤之處敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
目錄。
前言。
第一章產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的背景和意義。
第一節(jié)產(chǎn)業(yè)優(yōu)、劣勢分析。
第二節(jié)本地產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀分析。
第二章規(guī)劃項目概況。
第一節(jié)產(chǎn)品定位。
第二節(jié)對環(huán)境、安全的影響。
第三節(jié)產(chǎn)業(yè)鏈的形成。
第三章規(guī)劃項目經(jīng)濟效益分析。
第一節(jié)單機單產(chǎn)效益分析。
第二節(jié)整體效益分析。
第四章規(guī)劃項目組織機構(gòu)的設(shè)立。
第一節(jié)龍頭企業(yè)――洛陽吉思達針紡有限公司。
第二節(jié)“公司+農(nóng)戶”的管理模式和銷售網(wǎng)絡(luò)。
第三節(jié)中介組織――xx區(qū)化纖紡織業(yè)協(xié)會。
結(jié)語。
第一章產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的背景和意義。
我國改革開放20多年來，國民經(jīng)濟得到了迅猛發(fā)展，廣大人民群眾的生活水平和生活質(zhì)量得到了明顯的改善和提高，與人民群眾生活息息相關(guān)的紡織品也隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高而發(fā)生著重大的變化。過去以解決穿衣為主要目的的紡織品正向著高檔次、高質(zhì)量、多品種的方向快速發(fā)展，市場的需求也有效地促進了中國紡織業(yè)的迅猛發(fā)展，尤其是我國加入wto后，國內(nèi)紡織業(yè)經(jīng)歷了一個較深層次的變革，正和國際接軌，我國紡織業(yè)已由傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)閲窠?jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)之一。在我國的對外貿(mào)易中，紡織品占總出口額的40%左右，而紡織品出口所帶來的貿(mào)易順差占我國貿(mào)易總順差的60%以上。
東南沿海地區(qū)是我國紡織產(chǎn)業(yè)的聚集區(qū)，該地區(qū)的紡織品產(chǎn)量占我國市場的70%以上，占世界市場的40%以上。隨著近年來的`持續(xù)高速擴張，在經(jīng)歷了一個高速成長期之后，經(jīng)過市場的洗禮，東南沿海紡織企業(yè)涌現(xiàn)出一大批以市場為先導(dǎo)、以科技為支撐、資產(chǎn)上億元的民營紡織企業(yè)，占居了市場的主導(dǎo)地位。他們在快速完成原始積累之后，又一路領(lǐng)先加快產(chǎn)業(yè)升級換代，紛紛轉(zhuǎn)向高附加值的面料、服裝生產(chǎn)上，借此打入國際市場，參與激烈的國際競爭，謀求利潤的最大化。
中西部地區(qū)經(jīng)濟相對落后，收入水平偏低，對紡織品的需求主要集中在中、低檔產(chǎn)品上。而這些產(chǎn)品對于東南沿海地區(qū)來言，已是利潤率不高的斷檔商品。加之近年以來國家實施“西部開發(fā)和宏觀調(diào)控戰(zhàn)略”，一方面是中西部地區(qū)有較好的資源、人才、市場、優(yōu)勢;一方面是東南沿海發(fā)展中檔紡織品面臨的能源緊張、人工費用增加、市場向中西部轉(zhuǎn)移的劣勢，促使一些東南沿海紡織企業(yè)向中西部轉(zhuǎn)移。
我區(qū)具有發(fā)展化纖紡織業(yè)得天獨厚的優(yōu)勢，大化纖工程的投產(chǎn)提供了原料的保證。近年來，區(qū)內(nèi)一些有識之士開始籌建紡織企業(yè)，如吉美紡織等，但規(guī)模小，產(chǎn)業(yè)帶動能力差。吉思達針紡公司的落戶，為我區(qū)化纖紡織業(yè)的發(fā)展注入了生機和活力，以此為龍頭，示范帶動我區(qū)化纖紡織業(yè)的發(fā)展，具有較高的現(xiàn)實意義，也一定會產(chǎn)生出較大的社會效益。
學(xué)校迎新年活動實施方案篇二
1.通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。
2.感受過新年的快樂。
3.知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。
1.召開班級家委會、布置教室環(huán)境等。
2、音樂和制作卡片材料。
3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。
4.新年小禮物
5.幼兒自帶水彩筆
活動時間：20xx年12月24日下午4:30 (如果家長還未下班，可等下班后過來)
各位家長、小朋友們大家好!歡迎大家今天來我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來。我們送走了快快樂樂的20xx年，明天我們就要迎來嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個早年，祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!
1.團團圓圓自做餐
各班級家委會小組帶領(lǐng)幼兒做湯團、包餃子活動。
家長、教師帶領(lǐng)孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動中，感受集體活動帶來的`親情感、成就感。
2.甜甜蜜蜜送祝福：
家長和孩子共同制作賀卡，利用廢舊材料和彩紙，制作新年賀卡。和朋友交換賀卡，送上新年祝福語。
3.快快樂樂親子游
游戲《看誰猜的對》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》。孩子是每個家庭的重心，每位家長對自己的孩子喜歡吃什么，玩什么，喜歡穿什么等等，可以說是了如指掌。就是想考驗一下各位家長，看您對自己的孩子是不是真的了解。
4.喜氣洋洋舞起來
家長和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈。
5.送上新年的禮物。
附：《數(shù)九歌》
一九二九，滴水勿流;
三九四九，鉸開搗臼;
五九四十五，樹頭叫鵓鴣;
六九五十四，笆頭出嫩枝;
七九六十三，破衣兩頭甩;
八七十二，黃狗攤陰地;
九九八十一，外婆磕一跌。
注：數(shù)九從冬至日起，冬至進九，表示進入一年中最寒冷的季節(jié)。
學(xué)校迎新年活動實施方案篇三
活動時間：
活動內(nèi)容：
活動一：親子包水餃
以班級為單位，每位幼兒邀請一位家長(盡量是爸爸或者媽媽)來園參與活動，與家長一起包水餃慶祝新年，感受新年的到來。
活動二：親子新年會
1.幼兒表演類：以班級為單位的幼兒集體表演(可以表演本學(xué)期幼兒學(xué)過的兒歌、歌曲等)。
2.親子游戲類：以級部為單位，每班根據(jù)游戲人數(shù)要求派出家長幼兒代表進行游戲。
(1)圍圍接力賽
準備：帽子、圍巾、手套。
規(guī)則：5-10個家庭一組同時進行，幼兒再起點處戴好自己的帽子、圍巾、手套，然后快速跑到對面的家長處，幫家長圍好圍巾(要求圍巾要繞一圈)，速度最快者獲勝。
(2)喂娃娃
規(guī)則：5-10個家庭一組同時進行，家長抱著孩子在起點處將碗里的豆子舀起，家長抱著孩子跑到對面，孩子將勺子里的豆子倒在終點處的碗里，在規(guī)定時間內(nèi)，終點處碗里豆子最多的家庭獲勝。
(3)占圈
規(guī)則：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)音樂停止時家長抱著孩子站到圈中，沒有占到圈的家庭離開，然后依次減少圈，最后占到圈的家庭為勝利者。
(4)抓尾巴
規(guī)則：10名家長手抱自己的孩子走，當(dāng)音樂停止時，能保護好自己尾巴的家長為勝利者。
(5)疊報紙
規(guī)則：音樂響起時家長和幼兒站在報紙上根據(jù)主持人的要求模仿相應(yīng)動物的動作，音樂停止時，家長和幼兒一起將報紙對折后再次站到報紙上，反復(fù)操作數(shù)次，最后看哪一個家庭能在報紙上堅持的時間最長。
3.親子祝福類：
(1)打扮自己。請幼兒帶來各式帽子或打扮的道具。
(2)歡樂舞。家長幼兒集體跳歡樂舞。
(3)寫新年心愿。為每個孩子準備一張愛心彩紙，寫上新年心愿，張貼在祝福墻上。
學(xué)校迎新年活動實施方案篇四
為迎接新年，繼承中華民族“掃塵迎新”的傳統(tǒng)文化，踐行勞技教育課程，全面推進“品質(zhì)提升—擦亮鳳凰”工程，培養(yǎng)全校師生良好的.衛(wèi)生習(xí)慣和勞動習(xí)慣，營造整潔、優(yōu)美、文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境，經(jīng)研究決定在全校開展“干干凈凈迎新年”主題活動。
20xx年1月22日下午
（一）個人衛(wèi)生
（二）教室、辦公室、各班衛(wèi)生區(qū)域、樓道、門窗等
（一）了解中國“掃塵迎新”的傳統(tǒng)文化。
（二）個人衛(wèi)生
發(fā)型整齊，衣著整潔，臉白手凈，早晚刷牙勤洗澡。
（三）教室
1、室內(nèi)空氣清新、桌凳擺放整齊，物品擺放有序，窗簾清潔。
2、講臺桌面潔凈、無灰塵、無污跡，黑板不亂畫亂涂。
3、門窗玻璃明亮、潔凈，門框、窗臺干凈、無塵、無污跡。
4、衛(wèi)生工具擺放整齊、垃圾、廢水及時清倒。
（四）衛(wèi)生區(qū)域
1、地面平整清潔，沒有紙屑、塑料袋、樹葉等，無衛(wèi)生死角。
2、操場四周無樹葉，塑料袋等雜物。
3、走廊欄桿、樓梯間扶手明亮干凈。
（五）辦公室
1、地面干凈、無灰塵污跡。作業(yè)本擺放整齊，無亂堆放現(xiàn)象。
2、辦公桌面整潔，無多余的書籍、紙張等雜物，桌底無堆放物，物品擺放整齊。
3、辦公室的所有用品干凈整潔、無灰塵，保持整體美觀。
1、班主任要樹立課程意識，將活動納入課程管理，注意留存該主題活動資料。
2、各班選兩名衛(wèi)生監(jiān)督員對個人衛(wèi)生進行晨檢午檢。
3、班主任要教育學(xué)生注意安全，不作危險性動作，并對學(xué)生進行勞動紀律要求。
4、班主任、輔導(dǎo)員跟班，相互協(xié)作，認真負責(zé)；把學(xué)生分成小組，小組任務(wù)要明確。
5、辦公室衛(wèi)生由各年級組長安排統(tǒng)一打掃。
6、學(xué)生需要自備抹布。
7、各班主任注意發(fā)現(xiàn)亮點，樹立榜樣，學(xué)校德育處、少先大隊將進行跟蹤檢查。
20xx年x月
學(xué)校迎新年活動實施方案篇五
活動目標：
1、新年到了，知道自己長大了一歲。
2、通過制作賀卡、送祝福話等活動感受新年互送祝福的快樂，懂得關(guān)愛他人。
3、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
4、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。
活動重點：
通過制作賀卡、送祝福話等活動感受新年互送祝福的快樂，懂得關(guān)愛他人。
活動難點：
制作賀卡和說祝福的話來表達祝福。
活動準備：
1、教師和幼兒共同布置新年的環(huán)境：用彩色的皺紋紙穿成圓環(huán)，做簡單的新年掛飾，并帶一些氣球來裝扮活動室。
2、彩色筆、剪刀、漿糊、抹布，幼兒用書《新年的祝?！?。
3、教師制作一個禮物盒，里面有自制的送給幼兒和同班教師的新年賀卡。
活動過程：
一、引導(dǎo)幼兒猜測禮物盒中的禮物，引發(fā)幼兒參與活動的興趣。
1、教師出示大禮盒。
師：猜猜里面有什么?(賀卡)。
2、幼兒自由猜測，并大膽表述自己的猜測。
3、教師打開禮物盒，展示賀卡。
師：猜猜這些賀卡是送給誰的?
二、教師送新年祝福，幼兒感知在過新年時送祝福的快樂。
1、給幼兒送祝福。
師：(教師拿出一張賀卡)這張賀卡是送給誰的?請小朋友仔細聽——親愛的小1班孩子們，祝你們在新的一年里身體健健康康，在幼兒園里快快樂樂，學(xué)會更多的本領(lǐng)，交到更所的朋友，新年快樂!
師：你們先和好朋友說一說，然后老師再請你們來說。
2、給同班教師送祝福。
師：這兒還有許多賀卡，你們想知道老師是送給誰的嗎?
師：(打開賀卡)親愛的陳老師，祝你在新的一年里身體健健康康，每天開開心心，永遠漂漂亮亮，心想事成，新年快樂。
師：賀卡里我們又說了哪些祝福的話呢?
幼兒學(xué)說。
三、幼兒在幼兒用書《新年的祝?！樊嬅嫔侠L制賀卡，并大膽送出自己的祝福。
師：過新年了，你想把祝福送給誰?送給你們的爸爸媽媽、老師、好朋友，還是爺爺奶奶?請你們在這張賀卡上畫上你喜歡的圖案，相好祝福的話，然后送給他們。開始吧。
幼兒制作賀卡，教師注意指導(dǎo)個別幼兒繪畫，并詢問幼兒賀卡想送給誰，準備對他們說什么祝福的話。
四、幼兒送賀卡，感受收到、送出賀卡的心情。
師：我們每人都做好了一張賀卡，現(xiàn)在把這張賀卡送給想送的人，并說上一句祝福的話。(如果是送給家里人的，可以回家再送，先和大家說一說。)。
五、通過表演唱歌曲《新年好》《新年到》，感受新年的快樂。
師：讓我們一起唱歌跳舞，慶祝新年的來到吧。
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學(xué)校迎新年活動實施方案篇六
值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學(xué)生的生活，提高學(xué)生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學(xué)校決定舉行“搭建活動平臺，豐富校園文化”——xx一小“慶元旦”學(xué)生班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。
20xx年xx月31日下午1：40—3：00整。
全體師生。
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學(xué)生的.積極性高。主題圍繞“班級文化”展示班級的特色活動（例如：詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式）。各班根據(jù)自己班級的具體情況來設(shè)計，確定活動主題，認真填寫“慶元旦”學(xué)生班級文化展示活動表，活動結(jié)束后，上交電子版活動表、照片兩張，到ftp—政教處——勝利河口一小慶元旦活動夾內(nèi)。
1、各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，并把活動的主題張貼在黑板上。
2、整個活動，由班主任老師和家長一起負責(zé)。
1、各班班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學(xué)都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。
2、各班有關(guān)節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。
3、活動當(dāng)天，各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進行相關(guān)的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。
4、活動過程中請班主任負責(zé)好學(xué)生的個人安全。
1、各班認真組織，確?；顒佑行蜷_展。
2、要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，各班負責(zé)清理場地。
學(xué)校迎新年活動實施方案篇七
向xx快樂進發(fā)！
為慶祝xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧xx年的收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
12月27—31日。
學(xué)校西操場、各班教室。
（1）展示學(xué)生特長，全員參與。
（2）節(jié)目形式多樣化，內(nèi)容健康活潑。學(xué)校統(tǒng)一安排三項活動：
a、一至六年級每班選男女各三名學(xué)生參加跳繩比賽。
b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。
c、班級主題活動。根據(jù)學(xué)生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項專項活動，如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項目。
（1）各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報。（12月28日檢查、評比）。
（2）各班級活動要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。（12月28日上交方案）。
（3）班級會場布置要有新年氣氛（切勿在玻璃上噴任何裝飾），黑板上要有主題詞。
（1）學(xué)校將設(shè)立評審小組，對黑板報、手抄報及教室布置進行評比。
（2）本次活動結(jié)果將納入1月班級考評。
（1）各班要精心策劃節(jié)目，活動要全面，充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。
（2）班級活動時間學(xué)校統(tǒng)一安排在31號（周五）下午第三節(jié)，不得提前。
（3）活動結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈（各樓層嚴格掌控廁所衛(wèi)生）。
學(xué)校迎新年活動實施方案篇八
向xx快樂進發(fā)！
為慶祝xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧xx年的收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的.喜悅。
12月27———31日。
（1）展示學(xué)生特長，全員參與。
（2）節(jié)目形式多樣化，內(nèi)容健康活潑。學(xué)校統(tǒng)一安排三項活動：
a、一至六年級每班選男女各三名學(xué)生參加跳繩比賽。
b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。
c、班級主題活動。根據(jù)學(xué)生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項專項活動，如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項目。
（1）各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報。（12月28日檢查、評比）。
（2）各班級活動要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。（12月28日上交方案）。
（3）班級會場布置要有新年氣氛（切勿在玻璃上噴任何裝飾），黑板上要有主題詞。
（1）學(xué)校將設(shè)立評審小組，對黑板報、手抄報及教室布置進行評比。
（2）本次活動結(jié)果將納入1月班級考評。
（1）各班要精心策劃節(jié)目，活動要全面，充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。
（2）班級活動時間學(xué)校統(tǒng)一安排在31號（周五）下午第三節(jié)，不得提前。
（3）活動結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈（各樓層嚴格掌控衛(wèi)生）。
學(xué)校迎新年活動實施方案篇九
隨著時間老人的腳步，我們即將送走歡快的xx，迎來嶄新的xx年，在新的一年里，你又有什么打算呢。我們學(xué)校德育處為大家準備了豐富的活動，以下是此次活動的方案，希望大家看后能根據(jù)自己的特長，選擇自己喜歡的活動，提前做好準備，也可以請爸爸媽媽幫助大家，使我們的此次活動更精彩。
用手中的畫筆，記錄下腦海中最快樂、最感動、最難忘的瞬間，也可畫出對明天生活的憧憬與希望，也可用繪畫日記的方式畫出對班級、學(xué)校的美好祝愿……比比看，誰筆下生花、誰能讓人怦然心動，期待你的佳作。
要求：紙張用8開紙大小，每班選送兩張參賽，作品于12月19日上午送交德育處。(其他作品用于布置教室)。
1、優(yōu)秀春聯(lián)展評(三五)：春聯(lián)編寫要有新意，能體現(xiàn)本班特色，寄語新春，每班上交一份，布置本班教室一份。
要求：學(xué)生自己書寫，用標準的春聯(lián)紙，有橫批，作品于12月23日送交德育處，優(yōu)秀作品將在校園內(nèi)展貼。
2、自制賀卡溫暖xx：在新年活動中不忘節(jié)約，提倡同學(xué)間互送自制賀卡，要求全體少先隊員每人親手制作溫情賀卡送給自己的父母、任課老師，說出真心祝福，作為新年禮物，將溫暖灑向父母的心田，灑滿我們的校園。
要求：各班舉辦自制賀卡展，并于30日前送到各任課教師手中。(班主任老師有計劃的組織好)。
3、教師寄語：教師向?qū)W生提出新一年的祝福和希望。(形式不限，自由書寫)。
各班針對自己班級的`實際情況，結(jié)合學(xué)生才藝，精心策劃，要求每班設(shè)計二至三個全員參與的游戲活動環(huán)節(jié)，整個方案新穎、活潑，將快樂帶給每個學(xué)生。
要求：各班將整體活動設(shè)計方案于12月26日上交，聯(lián)歡時教室要精心布置，聯(lián)歡活動要組織有序、有意義，氣氛活躍。
年是我們拼搏的加油站，年是我們奔跑的接力棒，年是歲月溜冰的歌，年也是事業(yè)起舞的風(fēng)。春在招手,我們和年一起迎接萬象更新的新景象，揚起風(fēng)帆向xx快樂出發(fā)!
學(xué)校迎新年活動實施方案篇十
用手中的畫筆，記錄下腦海中最快樂、最感動、最難忘的瞬間，也可畫出對明天生活的憧憬與希望，也可用繪畫日記的方式畫出對班級、學(xué)校的美好祝愿……比比看，誰筆下生花、誰能讓人怦然心動，期待你的佳作。
要求：紙張用8開紙大小，每班選送兩張參賽，作品于12月19日上午送交德育處。（其他作品用于布置教室）。
活動二：打開新一年的大門讀書筆記。
1、優(yōu)秀春聯(lián)展評（三五）：春聯(lián)編寫要有新意，能體現(xiàn)本班特色，寄語新春，每班上交一份，布置本班教室一份。
2、自制賀卡，溫暖xx：在新年活動中不忘節(jié)約，提倡同學(xué)間互送自制賀卡，要求全體少先隊員每人親手制作溫情賀卡送給自己的.父母、任課老師，說出真心祝福，作為新年禮物，將溫暖灑向父母的心田，灑滿我們的校園。
要求：各班舉辦自制賀卡展，并于30日前送到各任課教師手中。（班主任老師有計劃的組織好）。
3、教師寄語：教師向?qū)W生提出新一年的祝福和希望。（形式不限，自由書寫）。
活動三：歡天喜地過大年。
各班針對自己班級的實際情況，結(jié)合學(xué)生才藝，精心策劃，要求每班設(shè)計二至三個全員參與的游戲活動環(huán)節(jié)，整個方案新穎、活潑，將快樂帶給每個學(xué)生。
年是我們拼搏的加油站，年是我們奔跑的接力棒，年是歲月溜冰的歌，年也是事業(yè)起舞的風(fēng)。春在招手，我們和年一起迎接萬象更新的新景象，揚起風(fēng)帆向xx快樂出發(fā)！
學(xué)校迎新年活動實施方案篇十一
尊敬的老師、叔叔、阿姨、親愛的同學(xué)們：
大家好!
1、送走美好快樂的20xx，告別充盈豐碩的一年時光。
2、迎著輕盈飄飛的雪花，踏著輕松歡快的步伐，我們即將迎來20xx。
3、53朵向陽花在金燦燦的陽光下有含苞、開放。
1、今天，讓我們用熱情點燃美好的愿望;
2、讓我們用歡樂塞滿每人的心房;
3、讓我們用歡歌笑語叩響新年的大門。
(合)現(xiàn)在我宣布向陽花中隊20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
1、請欣賞釗文朔帶來的街舞，有請!
1、釗文朔，你可真厲害啊!什么時候?qū)W的手藝?
釗文朔： 年前，我的手藝謙虛說還不錯，不過還有更牛的，那就是《王七學(xué)藝》。
1、什么王七學(xué)藝?
釗文朔：你瞧，來了!
(2、3上)2、岳銳演繹的這個王七還真不含糊，就差關(guān)公七十二般手藝，孫悟空七十二變了。3、這算什么啊!我們班張承昊就會《白紙變錢》、《徒手變吸管》，王思懿還有《七十二泉》呢。
2、水是精靈，帶給我們生動與歡悅，水是仙子，帶給我們夢幻與浪漫。請讓我們跟隨悠揚、舒緩的葫蘆絲《清清玉水湖》和張曉杰的歌曲《水鄉(xiāng)謠》一起去觸摸水的柔美與婀娜吧!
3、大自然神奇而秀美，鬼斧神工中訴說著一個又一個好聽的故事，在這些故事里可愛的小猴、誠懇的小牛、憨厚的小豬都成了主角。請聽孫碩繁帶來的故事《說謊的猴子》、趙睿電子琴獨奏《小放?！?、王丹彤故事《豬的理想》。
1、聽完了繪聲繪色的故事，讓我們再來活動一下、熱熱身，請聽馬守成的獨唱《奔跑》。
1、馬守成，你太酷了。
馬守成：還可以。
1、你激情四射，馬不停蹄!
馬守成：還可以!
1、你累不累啊!
馬守成：my god!
1、我們還是聽一聽楚迪月的詩朗誦和林綽如的獨唱《拾稻穗的小姑娘》、演奏《星光圓舞曲》吧，她們肯定能帶給我們心的寧靜、神的向往!
(2、3上)2、拾麥穗的小姑娘真美啊!3、其實，童年是一顆星，它高懸夜空，純真而美麗，給人無限遐想與留戀。2、童年是一幅畫，它色彩明麗，多姿又多彩，給人無限憧憬與希望。3、自古英雄出少年，少年是星，鮮艷而奪目，少年是畫，美輪美奐。2、請聽戚蕓浩獨唱《童年》、陸省身獨唱《司馬光砸缸》。
(1、3上)1、小樹因為有了雨露而繁茂，3、小草因為有了陽光而生機盎然，1、向陽花因為有了老師而嬌艷多姿，因為有了祖國而蓬勃成長。3、在這歡慶時刻，在這春風(fēng)拂面之際，讓我們把贊歌唱給我們敬愛的老師，唱給我們偉大的祖國。請聽鄭童月詩朗誦《獻給老師》、樊響《祖國啊!我親愛的祖國》。
(合)我們沐浴在師恩雨露中，我們開放在鮮艷的紅旗下，請同學(xué)們?nèi)w起立，飽含深情地大聲喊出：
(全體同學(xué))老師，謝謝您!祖國，我愛您!
2、請坐!最后讓我們在顧俊瑜《最炫民族風(fēng)》的勁歌中結(jié)束聯(lián)歡會，祝大家，新年好!祝向陽花，精彩綻放每一天。有請顧俊瑜閃亮登場。
(合)：三人行隊禮退場。
學(xué)校迎新年活動實施方案篇十二
二、活動目的：促進團結(jié)，激發(fā)員工工作熱情，加強文化。
三、活動內(nèi)容：
1、評選“20＿五星員工”
2、拔河比賽。
四、組織機構(gòu)。
負責(zé)部門：企劃部。
參加部門：公司所有部門。
五、活動對象：公司全體在職員工。
六、活動地點：
1、“五星員工”評選：公司所有部門。
2、拔河比賽：公司籃球場。
七、活動時間：
八、活動流程：
1、準備宣傳單和要發(fā)的通知;。
2、發(fā)通知和活動策劃書給各部門負責(zé)人;。
3、在公司網(wǎng)站首頁發(fā)布相關(guān)信息和公示;。
5、海報宣傳，可在公司食堂門口張貼和各個宿舍信息欄公示。
活動準備工作與實施：
宣傳通知。
1、評選基本條件與標準。
基本條件：
(1)在公司連續(xù)任職時間1年以上。
(2)本年度無任何的違紀評比和處罰。
(3)具有較強的工作能力、盡職盡責(zé)、高質(zhì)量的完成本職工作。
(4)嚴格要求自己，自覺遵守公司各項規(guī)章制度。
(5)富有創(chuàng)新精神，能夠提出有建設(shè)性的建議。
(6)具有精神，在工作中與他人合作融洽。
評選標準：
(1)有責(zé)任心：盡心盡力做好本職工作，勤奮、認真。
(2)有細致心：善于發(fā)現(xiàn)工作中的疏漏并能及時糾正。
(3)有進取心：工作中積極進取、主動好學(xué)，善于開拓創(chuàng)新。
(4)有榮辱心：真正意識到企業(yè)與自我發(fā)展的關(guān)系，企興我榮，企衰我恥。
2、評選部門劃分。
根據(jù)公司機構(gòu)的特征和員工的`多重性，為了體現(xiàn)和增強評選的先進性、性、性，本次評選活動我們將公司分為兩大部分：首先各部門在自己內(nèi)部選出員工，然后由各部門選出的員工代表其所屬部門參加公司的“五星員工”評選。
3、具體流程：
(1)針對此次活動制定出合理的評選制度和相關(guān)獎勵事項;。
(2)制作出合理的調(diào)查表(附“五星員工”選票)，并全數(shù)打印出來;。
(3)溝通聯(lián)系好各個部門的負責(zé)人，按各個部門人數(shù)發(fā)放調(diào)查表，并交待相關(guān)事宜;。
(5)主辦方做好監(jiān)督工作，并提供各種咨詢;。
(7)主辦方收回選票并進行統(tǒng)計，選出五名員工評為“員工”，選出一人為“五星員工”;頒獎與拔河比賽當(dāng)天頒獎同時進行。
獎項及獎金設(shè)置：
“員工”每人獎勵20＿元;“五星員工”獎勵5000元。拔河比賽勝出部門獲得由公司組織的＿?。呤幸淮巍?BR> 學(xué)校迎新年活動實施方案篇十三
為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)健康、文明生活方式，營造歡樂喜慶、文明祥和的節(jié)日氛圍。xx小學(xué)開展了豐富多彩的師生慶新年活動。
一、舉行了“迎新年”書畫比賽。參加比賽的同學(xué)各個情緒高漲，沉浸其中，用自己的筆，描繪出了一幅幅表現(xiàn)著美好、和諧生活的畫面，使同學(xué)們在芬芳的墨香中感悟漢字的美。
二、開展“包餃子”為主題師生齊動手快樂迎新年活動。讓學(xué)生在認識、感知節(jié)日的同時，了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強學(xué)生對民族文化的興趣，培養(yǎng)他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。師生們吃著自己動手包的餃子，現(xiàn)場洋溢著濃濃的年味。
三、各班開展了“師生慶新年聯(lián)歡會”。大家歡聚一堂，歡聲笑語，共同迎接新春佳節(jié)的到來，表現(xiàn)了廣大師生對幸福生活的美好祝愿和對新一年的'美好憧憬。
四、舉行校園創(chuàng)客大賽活動，孩子們使用生活中常見的材料制作好玩有趣的玩具、模型，有新意的工藝品，實用小發(fā)明等，讓廣大師生有機會一睹自己的創(chuàng)意作品。激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力，鼓勵創(chuàng)新思維。
富有創(chuàng)新、異彩紛呈的元旦活動，為學(xué)生搭建了自我展示的平臺，讓孩子們在豐富多彩的活動中快樂學(xué)習(xí)、快樂生活。
學(xué)校迎新年活動實施方案篇十四
為了深入開展校園文化藝術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，豐富校園文化生活，活躍校園文化氣氛，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。值此辭舊迎新之際，舉辦“歡慶元旦，喜迎新年”的活動，拓展學(xué)生的文化視野，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校的熱情，增強學(xué)生集體榮譽感和合作精神。
(一)活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：王滿英。
副組長：吳志雄、王松、向鳳德。
劉素華、黃艷、程洪敏、盧雨輝。
(二)具體執(zhí)行部門/科組：德育處、團委、部、藝術(shù)科組。
20xx年12月31日下午。
1.班級聯(lián)歡活動：各班教室。
2.20xx學(xué)年度校園十大歌星評選活動決賽：樓一樓天井。
3.“慶祝元旦，迎接新年”系列：天井、教室、操場、文體樓架空層。
全體師生。
（一）、文化活動氛圍營造。
1、各班出一期以“慶祝元旦、迎接新年”或“辭舊迎新，展望明天”為主題的展板，德育處將檢查評比。
2、宣傳滾動屏，營造新年氣氛。
3、校園廣播站播放元旦；“元旦、新年”經(jīng)典歌曲廣播。
（二）、“元旦”班級聯(lián)歡活動（時間2:00x2:45）。
2、要求各班組織好學(xué)生廣泛參與，盡情展示學(xué)生的才藝特長；
3、主動邀請科任老師到班，科任老師必須進班參加活動；
4、各班聯(lián)歡活動時間2:00x2:45，不得提前結(jié)束，德育處將組織到各班檢查；
5、各班于12月21日（16周周五）前把班級聯(lián)歡活動方案發(fā)給德育處王雨老師，學(xué)校根據(jù)活動方案及實際的活動效果評選出優(yōu)秀組織獎各年級4名。
(三)、評選校園20xx年度十大歌手活動（3:00x4:30）。
1、學(xué)生自愿到本年級音樂老師處報名，由各年級音樂老師初選出共15名選手參加決賽，其中三個年級各5名。負責(zé)初選老師：盧雨輝蘭小紅，劉麗香，熊家輝。
2、決賽于20xx年12月31日下午3:00開始，學(xué)生自行化妝，備好伴奏帶提前交廣播室。
3、要求學(xué)生自選的歌曲要內(nèi)容上進，旋律優(yōu)美，提倡學(xué)生自己填詞，唱出自己的特色。
4、評獎辦法：
（1）評出松泉中學(xué)20xx年度十大歌手。
（2）評選出最佳舞臺展示獎，最佳填詞作曲獎。
5、評委組成：校領(lǐng)導(dǎo)、音樂老師、學(xué)生評委（盧雨輝老師負責(zé)）。
(四)、慈善義賣活動（3:00x4:30）。
1、初一初二年級各班學(xué)生準備好義賣物品（不少于40件，由本班學(xué)生捐出）。
2、室組織部分學(xué)生作品進行義賣。
3、活動當(dāng)天在天井四周組織義賣活動，義賣所得全部捐給學(xué)校愛心基金會，本次活動將根據(jù)捐款數(shù)額評選出“愛心奉獻”最佳組織獎8名。
4、請所有學(xué)生積極參與義賣活動，每位學(xué)生活動當(dāng)天準備適量人民幣購物獻愛心；
5、義賣時不可定價太高，不可進入向老師推銷。
(五)、游園活動（3:00x4:30）。
1、初一初二年級各班設(shè)計好在本班教室的'兩項有意義的趣味游戲活動，團委學(xué)生會設(shè)計好在操場的5x6項有意義的趣味游戲活動，制定好游戲規(guī)則，電子稿發(fā)給德育處王雨老師。
2、活動當(dāng)天，其他學(xué)生憑游園券參加游戲，根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)給獎券。
3、學(xué)校發(fā)給每位學(xué)生2張游園券，每張玩一項游戲；學(xué)校發(fā)給每個游戲50張獎券，每班共100張，獎券全部用于獎給游戲參與者，不得扣留。
4、各班組織活動時收取游園券，活動結(jié)束后交德育處，德育處將根據(jù)游園券張數(shù)評選優(yōu)秀組織獎。
(六)、猜謎活動（3:00x4:30）。
2、每猜對一題獎給一張獎券，每題只有第一個猜對學(xué)生可以獲得獎券。
1、評選各年級優(yōu)秀班級展板（或黑板報）4名。
2、評選“除舊迎新，暢想未來”班級聯(lián)歡活動組織獎12名，根據(jù)班級聯(lián)歡活動方案、活動過程、老師參與情況等評選。
3、評出松泉中學(xué)20xx年度十大歌星前10名、最佳舞臺展示獎、最佳填詞作曲獎。
4、評選出“愛心奉獻”最佳組織獎8名，根據(jù)捐給學(xué)校愛心基金會的數(shù)額評選。
5、評選出游園活動優(yōu)秀組織獎8名，根據(jù)獲得的游園券評選。
6、評選12名優(yōu)秀班主任組織獎。
1、獎品組設(shè)在德育處，學(xué)生憑獎券到獎品組領(lǐng)取獎品。
3、攝影攝像：信息組。
4、報道、廣播音響：曾怡瑞、潘宇虹。
5、后勤準備：總務(wù)處。
6、學(xué)生：德育處、年級、班主任、學(xué)生自律委員會。
學(xué)校迎新年活動實施方案篇十五
邁進了十二月份的門檻,新年就向我們緩緩走來,大街上也開始洋溢起過年的喜慶氣息。下面是本站小編給大家整理的學(xué)校迎新年活動。
主持詞。
僅供參考。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、
b:敬愛的全體老師、可愛的同學(xué)們：
合：大家新年好。
a:威虎一朝辭舊歲，玉兔呈祥報喜來。
為了活躍校園文化生活，增強全體師生的愛國熱情和振興的責(zé)任感，有力推動校園精神文明建設(shè)，促進校園文化的繁榮與發(fā)展。在新的一年即將來臨之際，我們山陰縣第二小學(xué)特舉辦這次迎新年文娛活動。
b:今天，我們?nèi)w師生和各位來賓歡聚一堂，共同迎接新一年的到來。首先，向光臨今天活動現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。祝愿大家在新的一年里身體健康生活幸福，萬事如意!
a:下面讓我們以熱烈的掌聲有請我們山陰第二小學(xué)任世厚校長致辭!
大家掌聲歡迎，
b：我們再次感謝任校長熱情洋溢的講話。下面有請上級領(lǐng)導(dǎo)講話，大家掌聲歡迎。
a：讓我們再次感謝上級領(lǐng)導(dǎo)的講話。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
b：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
a：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
b：今天，我們相聚在這里，舞動歌聲的翅膀，放飛理想，走向輝煌!
合：山陰縣第二小學(xué)迎新年文娛活動現(xiàn)在開始：
a：伴著優(yōu)美的旋律，乘著歌聲的余韻，讓我們首先來欣賞教師代表隊表演的大合唱.大家掌聲歡迎。
a：教師理念新，教師素質(zhì)高，二小永遠都會走在新時代的最前潮，讓我們再次感謝他們的精彩演唱，大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。下面請欣賞教師獨唱《滾滾長江東逝水》表演者：白雙易。
b：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝白雙易老師的精彩演出。一曲雄渾、嘹亮的歌聲，讓我們再次領(lǐng)略到三國英雄人物的氣概。
一日之計在于晨，一年之計在是，新的一年新氣象，歡樂新年送歡樂，在這鑼鼓喧天，辭舊迎新的節(jié)日，讓我們一起跳起來吧。請欣賞少兒舞蹈《歡樂新年》。表演者：二年級舞蹈隊。
a:今天歡樂，明天歡樂;今年歡樂，明年歡樂;天天歡樂，年年歡樂，讓我們再次感謝二年級同學(xué)的精彩表演。
天下功夫出少林，少林刀術(shù)美名揚，下面有請二一班的史澤榮同學(xué)為大家表演：《少林連環(huán)拳、少林刀術(shù)》，大家歡迎。
b：剛勁有力的少林拳和少林刀術(shù)給大家?guī)砻赖南硎埽屛覀冊俅胃兄x史澤榮同學(xué)給我們帶來的精彩表演。
藍藍的天空一望無際，青春的草原美麗迷人，馬背上的少女襟飄帶舞，請欣賞四年級同學(xué)表演的蒙古舞《美麗的騎士》。
a:優(yōu)美的音樂，歡樂的旋律，讓我們覺得自己仿佛置身于美麗的草原，讓我們再次感謝四年級同學(xué)的精彩表演。
我們的教師能說會道，我們的教師能歌善舞。開心的鑼鼓敲起來，歡快的舞蹈跳起來，請欣賞《喜慶秧歌》表演者：教師代表隊。大家掌聲歡迎。
b:一段秧歌舞，讓我們再次感受到了歡樂和喜慶。讓我們以熱烈的掌聲，感謝教師們的精彩表演。有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很給力;有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。他就是最受少男少女喜愛的街舞。接下來，讓我們一起來欣賞一段，充滿激情熱力四射的街舞秀。有請三年級同學(xué)上場。
a：青春的自由、青春的動感、青春的聲音、活力的身影，激情在這里宣泄，精彩在這里綻放，讓我們再次感謝三年級的精彩表演。父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承。下面請欣賞一年級二班樊富宇朗誦《。
弟子規(guī)。
》。大家掌聲歡迎。
b:有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一些人最該感謝，有一些人最應(yīng)感恩，那就是我們的父母。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝樊富宇同學(xué)的精彩朗誦。五十六個民族，五十六枝花，維吾爾族姑娘們歡快的舞蹈將帶我們走進生機勃勃，春意盎然的美麗新疆。下面請欣賞舞蹈《新疆之春》表演者：六年級舞蹈隊。大家掌聲歡迎。
a:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝這些漂亮的新疆姑娘的優(yōu)美舞蹈。
a：瑞虎長嘯震冬去。
b：玉兔歡跳迎春來。
a：今天，是卸下疲憊、放松心情、綻放笑顏的時刻。
b：今天，是盤點收獲、喜慶豐收、預(yù)祝明天的佳節(jié)。
a：回望二小二十多年來走過的風(fēng)雨歷程，我們豪情滿懷，心潮澎湃。
b：遠瞻二小未來的華彩征程，我們干勁十足，信心百倍。
合：請聽詩朗誦《為二小喝彩》。
a:今天的二小朝氣蓬勃，英姿煥發(fā)，明天的二小會更加輝煌燦爛，一首詩歌朗誦道出了所有二小人的心聲，讓我們再次感謝教師們精彩的朗誦。中華武術(shù)，源源流長，南有少林，北有武當(dāng)，馳名海內(nèi)外，精魂亦未央。下面請欣賞武術(shù)《中國功夫》表演者：一年級武術(shù)隊。大家掌聲歡迎。
b：中華兒女，敢作敢當(dāng)，氣節(jié)高尚，意志鏗鏘，浩瀚神州脈，豪氣立中央，中華武術(shù)魂，悠悠百年揚，讓我們再次感謝一年級學(xué)生的精彩表演。黃河鼓舞具有黃土高原的大傻大美，大質(zhì)大樸的風(fēng)骨，表現(xiàn)了黃河兒女征服困難的豪情，融合了黃土高原人樂觀奔放，憨厚樸實的性格，它是黃河流域文化的組成部分，更是中華民族精神風(fēng)貌的再現(xiàn)。下面請欣賞《黃河鼓舞》表演者：五年級學(xué)生代表隊。大家掌聲歡迎。
a:一段勁爆動感的舞蹈，讓我們再次領(lǐng)略了鼓的震撼，體驗了舞的激情，讓我們再次感謝五年級同學(xué)的精神表演。下面請欣賞陽光、健康、充滿朝氣、活力十足的集體自由舞。表演者：殷素芳、張菊平等。大家掌聲歡迎。
b：我們的教師真是多才多藝，熱情奔放而又舞姿優(yōu)美的自由舞，讓青春的世界充滿夢想和希望。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝教師們的精彩舞蹈。
a:今天的晚會更加體現(xiàn)出山陰二小是一個充滿活力、團結(jié)向上，面向未來的集體。
b：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，我們感謝你們。
a：在這里，有孜孜以求的莘莘學(xué)子，我們相信你們。
b：在這里，散發(fā)著油墨的清香，更有我們對未來的渴望。
a：今天在這夢想的舞臺上，我們把目光聚焦，
b：今天，在這溫馨的陽光下，我們把歡樂播灑，
a：今天，我們站在新的起跑線上，我們激情澎湃，我們信心滿懷，我們昂首闊步，我們攜手并進。
b：今天，在這溫情浪漫的時刻，我們希望這美好的歌聲和祝福，伴隨每位來賓和全體師生步入新一年的每一天。
a：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、全體老師同學(xué)們，我們不想說再見，但今天的再見是為了明天做更好的鋪墊，讓我們共同努力揚起智慧的風(fēng)帆，奔向理想的彼岸。
b：新的一年即將來臨，在這送舊迎新的時刻，讓我們共同祝愿。
合：我們偉大祖國更加繁榮昌盛。
a：讓我們共同祝福。
合：我們的山陰縣第二小學(xué)的明天更加燦爛輝煌。
合：山陰縣第二小學(xué)迎新年師生聯(lián)歡文藝節(jié)目到此結(jié)束。謝謝大家。
尊敬的老師、叔叔、阿姨、親愛的同學(xué)們：
大家好!
1、送走美好快樂的20xx，告別充盈豐碩的一年時光。
2、迎著輕盈飄飛的雪花，踏著輕松歡快的步伐，我們即將迎來20xx。
3、53朵向陽花在金燦燦的陽光下有含苞、開放。
1、今天，讓我們用熱情點燃美好的愿望;。
2、讓我們用歡樂塞滿每人的心房;。
3、讓我們用歡歌笑語叩響新年的大門。
(合)現(xiàn)在我宣布向陽花中隊20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
1、請欣賞釗文朔帶來的街舞，有請!
1、釗文朔，你可真厲害啊!什么時候?qū)W的手藝?
釗文朔：年前，我的手藝謙虛說還不錯，不過還有更牛的，那就是《王七學(xué)藝》。
1、什么王七學(xué)藝?
釗文朔：你瞧，來了!
(2、3上)2、岳銳演繹的這個王七還真不含糊，就差關(guān)公七十二般手藝，孫悟空七十二變了。3、這算什么啊!我們班張承昊就會《白紙變錢》、《徒手變吸管》，王思懿還有《七十二泉》呢。
2、水是精靈，帶給我們生動與歡悅，水是仙子，帶給我們夢幻與浪漫。請讓我們跟隨悠揚、舒緩的葫蘆絲《清清玉水湖》和張曉杰的歌曲《水鄉(xiāng)謠》一起去觸摸水的柔美與婀娜吧!
3、大自然神奇而秀美，鬼斧神工中訴說著一個又一個好聽的故事，在這些故事里可愛的小猴、誠懇的小牛、憨厚的小豬都成了主角。請聽孫碩繁帶來的故事《說謊的猴子》、趙睿電子琴獨奏《小放?！?、王丹彤故事《豬的理想》。
1、聽完了繪聲繪色的故事，讓我們再來活動一下、熱熱身，請聽馬守成的獨唱《奔跑》。
1、馬守成，你太酷了。
馬守成：還可以。
1、你激情四射，馬不停蹄!
馬守成：還可以!
1、你累不累啊!
馬守成：mygod!
1、我們還是聽一聽楚迪月的詩朗誦和林綽如的獨唱《拾稻穗的小姑娘》、演奏《星光圓舞曲》吧，她們肯定能帶給我們心的寧靜、神的向往!
(2、3上)2、拾麥穗的小姑娘真美啊!3、其實，童年是一顆星，它高懸夜空，純真而美麗，給人無限遐想與留戀。2、童年是一幅畫，它色彩明麗，多姿又多彩，給人無限憧憬與希望。3、自古英雄出少年，少年是星，鮮艷而奪目，少年是畫，美輪美奐。2、請聽戚蕓浩獨唱《童年》、陸省身獨唱《司馬光砸缸》。
(1、3上)1、小樹因為有了雨露而繁茂，3、小草因為有了陽光而生機盎然，1、向陽花因為有了老師而嬌艷多姿，因為有了祖國而蓬勃成長。3、在這歡慶時刻，在這春風(fēng)拂面之際，讓我們把贊歌唱給我們敬愛的老師，唱給我們偉大的祖國。請聽鄭童月詩朗誦《獻給老師》、樊響《祖國啊!我親愛的祖國》。
(合)我們沐浴在師恩雨露中，我們開放在鮮艷的紅旗下，請同學(xué)們?nèi)w起立，飽含深情地大聲喊出：
(全體同學(xué))老師，謝謝您!祖國，我愛您!
2、請坐!最后讓我們在顧俊瑜《最炫民族風(fēng)》的勁歌中結(jié)束聯(lián)歡會，祝大家，新年好!祝向陽花，精彩綻放每一天。有請顧俊瑜閃亮登場。
(合)：三人行隊禮退場。
男主持人：金龍辭舊歲。
女主持人：銀蛇報春來。
男主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女主持人：親愛的同事們。
男主持人：大家下午好!(說完停頓，觀眾鼓掌)。
女主持人：今天我們西湖中心校的所有老師歡聚一堂，載歌載舞，共同迎接20xx新年的到來!
男主持人：當(dāng)辭舊的鐘聲在大地回蕩，當(dāng)喜慶的焰花在星空綻放，一個嶄新的春天，已經(jīng)向我們走來。
女主持人：在這美好的日子里，讓我們唱起來，舞起來，樂起來!(語調(diào)上升)。
男主持人：在這辭舊迎新的美好時節(jié)，我們首先向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師道一聲。
合：新年好!
女主持人：恭祝大家新年快樂，萬事如意男主持人：身體健康，吃嘛嘛香。
女主持人：愿大家歡歡喜喜迎新春，紅紅火火過大年。
男主持人：首先讓我們用熱烈的掌聲有請中心校劉校長發(fā)表新年祝詞。
女主持人：感謝劉校長熱情洋溢的新年祝詞，下面我們的聯(lián)歡會正式開始。
1、《歡樂童年》。
3、《向前沖》。
4、《思念的季節(jié)》。
5、《村居》。
春天，綠草茂盛，黃鶯飛舞。清代詩人高鼎為我們描繪了一個真正的春天，請欣賞舞蹈《村居》表演迎水幼兒園劉青梅等。
6、《辦公室變奏曲》。
聽了歌曲，欣賞了舞蹈，接下來讓我們欣賞一段情景劇看看辦公室里發(fā)生了那些有趣的故事。我們有請五里小學(xué)的全體教師閃亮登場。
7、《荷塘月色》。
女:學(xué)生時代有一篇課文你還記得嗎?
男：你說說看。
女：里面有句話是這樣說的：“月光如流水一般，靜靜瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧，浮起在荷塘里?！?BR> 男：這個我知道是朱自清的《荷塘月色》。皎潔的月光，伴隨著淡淡的清香，幾只魚兒在那無憂無慮的嬉戲，那是多么令人愜意的風(fēng)景啊。有請華佗幼兒園帶來的舞蹈《荷塘月光》，掌聲歡迎。
8、《穆桂英掛帥》。
中華戲曲源遠流長，河南豫劇在我們這里更是家喻戶曉，華佗小學(xué)也有一位戲迷她唱的《穆桂英掛帥》很棒，她就是丁俠老師。讓我們有請丁老師。
9、《我和我的祖國》。
貧窮落后的中國已成為歷史，繁華昌盛的中國正充滿希望。祖國在我們心頭變得更加清晰，清晰的讓我們感到，作為一個中國人的自豪!下面請大家用熱烈的掌聲歡迎西湖鎮(zhèn)中的劉雪嬌老師為我們演唱歌曲《我和我的祖國》大家歡迎。
10、《團結(jié)就是力量》。
一只筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。團結(jié)就是力量，齊心才有希望，請欣賞湯莊小學(xué)的老師帶來的合唱《團結(jié)就是力量》。
11、《歡樂的玩吧》。
提起印度，很多人在腦海里會立即浮現(xiàn)出華麗的面紗，美麗的少女。接下來的這個舞，就將帶我們走進這個國度。看，她們已經(jīng)來了。請欣賞舞蹈《歡樂的玩吧》，表演單位大許幼兒園。
《煙花三月》。
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。古城揚州是風(fēng)景秀麗的地方，今天讓我們一起跟著歌聲去游覽一番。請鎮(zhèn)中的王老師為我們帶來歌曲《煙花三月》。
13、《最好的未來》。
在我們身邊有這么一群人，他們用微笑感受世界，用肢體傳達夢想。在20xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上有一個節(jié)，震撼了全世界，那就是《千手觀音》，今天我們也來欣賞一段手語表演《最好的未來》。有請中心幼兒園的老師們。
14、《說鎮(zhèn)中》。
我們說話講的就是簡潔明了，可見呀，話越少越好。請大家欣賞西湖鎮(zhèn)中梅新發(fā)等老師帶來的。
三句半。
《說鎮(zhèn)中》，掌聲歡迎。
15、《星月神話》。
16、《唐米拖拉機》下面請欣賞一段現(xiàn)代舞表演有請五里幼兒園的老師們。
17、《我的好兄弟》否還像從前一樣。有請湯莊小學(xué)的老師時新濤帶來的歌曲《我的好兄弟》。
18、《青花瓷》。
china就是中國，china就是瓷器，小小青花瓷濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)，一首青花瓷，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，下面請欣賞中心幼兒園的老師表演的舞蹈《青花瓷》。
19、《不想回家》。
過年了，外出的游子都想回家過年，今天卻有兩個人不想回家，到底是為什么呢?請欣賞相聲《不想回家》有請劉長虹校長，劉彬老師為大家表演。
20、《祖國你好》。
祖國你好，你的兒女在為你祈禱，祖國你好，我們都生活在你的懷抱;天南海北共祝愿，你的明天更美好。
(放《難忘今宵》，主持人上場。)。
男主持人：難忘今宵，難忘這歡樂的情景。
女主持人：難忘今宵，難忘這幸福的時光。
男主持人：快樂的時光總是那么短暫!
女主持人：團聚的日子特別讓人留戀!
男主持人：讓我們記住今天!
女主持人：讓我們期待明天!
男主持人：西湖中心校20xx教師迎新。
春聯(lián)。
歡會到此結(jié)束!
女主持人：讓我們明年再相會!
合：朋友們，再見。
學(xué)校迎新年活動實施方案篇十六
為充分發(fā)揮工會組織在推動保障和改善民生，構(gòu)建和諧校園的積極作用，進一步將我校幫扶工作做實、做強，使送溫暖工程覆蓋到每一名困難職工，根據(jù)上級有關(guān)精神結(jié)合我學(xué)校實際情況，現(xiàn)將20xx年“兩節(jié)”困難救助工作要求通知如下：
20xx年11月28日——20xx年12月15日，由各分工會統(tǒng)一申報。
（1）家庭人均月收入低于本市城鎮(zhèn)居民最低生活保障線或享受社會救助后生活仍有困難的低收入特困教職工家庭。
（2）教職工本人及家屬患大病、重病或長期治療的慢性病，嚴重影響家庭基本生活的困難教職工。
（3）收入低，子女讀書負擔(dān)重，嚴重影響家庭基本生活的困難教職工。
（4）突發(fā)事件造成生活困難的教職工家庭。
（5）20xx年度內(nèi)父親、母親離世的教職工。
（6）20xx年度因故離世的教職工。
1、滿足上述1—4條件之一的我校正式在冊困難職工，需自己寫出書面申請，并填寫附件1《呂梁學(xué)院困難職工救助申請表》。
2、上述1—4條中的特別困難職工，本人愿意申請加入全國困難職工幫扶系統(tǒng)、接受全國困難職工救助的，需在《呂梁學(xué)院困難職工救助申請表》注明，并填寫附件2《困難職工申請登記表》（一式二份），參照附件3《填寫說明》認真填寫，提供戶口本、身份證、診斷書、住院清單、下崗證、低保證等能說明困難的復(fù)印件(注：離退休人員不在申報范圍內(nèi))。
3、滿足上述條件5、6的我校正式在冊職工，不需要本人提出申請，由分工會主席填寫附件1《呂梁學(xué)院困難職工救助申請表》，在理由中注明。
4、患病教職工需提供本年度內(nèi)的縣級以上醫(yī)院藥費單據(jù)和醫(yī)院診斷證明復(fù)印件。
5、各分工會要積極開展宣傳工作，切切實實把學(xué)院對困難教職工救助送給每一位困難職工。同時，要認真審核，做到不虛報、不漏報。
6、《呂梁學(xué)院困難職工救助申請表》需經(jīng)分工會主席加注意見并加蓋部門公章后，由各分工會統(tǒng)一上報院工會(報紙質(zhì)和電子版)。院工會在廣泛征求群眾意見，組織相關(guān)部門會議研究，并在全校公示救助名單，接受群眾監(jiān)督，無異議后，進行救助。