總結(jié)不僅僅是為了滿足形式，更是為了提升自己的能力和素質(zhì)。總結(jié)中可以適度運用一些案例和具體事例，以增加可讀性。通過參考這些總結(jié)范文，我們可以學習到一些寫作技巧和表達方法。
掛職鍛煉總結(jié)發(fā)言篇一
首先祝賀大家完滿完成了掛職鍛煉的工作，看到大家滿懷豐碩的成果回到廣州，心里特別高興。剛才聽到大家的發(fā)言很精彩，都很有獨到的心得體會。說明這種掛職鍛煉的培訓工作很有效果。短短的三個星期的時間，大家提高了對教育的認識水平，切身感受了一流學校的高水準的教育。這種感受還遠遠不是僅靠語言就可以說清的。相信這些天來的感受，不僅僅是大家剛才發(fā)言的那些，因為語言的表達總是有限的，有些東西只可意會，不可言傳。下面我根據(jù)大家的發(fā)言總結(jié)幾句。
第一，校長作為一間學校的思想靈魂，他的領導首先是思想觀念上的領導，也就是說，校長要在一間學校里真正直到領導作用，就必須在教育的思想觀念上占領先地位。這就必須加強學習，時時向最先進的理念，最先進的辦學方式與方法學習，這樣才能夠在教師與學生中起到真正的領導作用。什么是先進的教育思想觀念？就是中央提到的“以人為本”的教育思想。這個思想也就是讓世界發(fā)達國家變得發(fā)達的那些思想，一個國家之所以會變得發(fā)達文明與先進，不是偶然的，其后面總是有一點東西在支撐著的，我以為這個東西反映在教育上就是：以人為本，科學發(fā)展，能夠不斷地適應社會發(fā)展需要的教育。這是一個總的要求。
確實，我們都來自相對貧困落后的山區(qū)，有些條件，特別是資金與人才方面的條件是遠遠不能夠與深圳這樣的經(jīng)濟特區(qū)相比的。但是，我們心中一定要有一個數(shù)，就是明白怎樣的學校才是我們需要追求的目標。人窮不要緊，但是要有追求目標。要知道我們努力的方向在哪里。同時，深圳許多學校辦得不錯，也不僅僅是資金充足，同時也包涵了思想觀念方面的。剛才大家都談到了，感受到深圳的學校與政府之間的關系，與大家所在的地區(qū)有所不同。深圳的服務意識已經(jīng)明顯增強，這都是得力于學習西方先進國家的經(jīng)驗的結(jié)果。
第二，校長在學校所起的作用的最好境界就是剛才溫俊偉校長所提到的境界，那就是讓學校的師生常常忘記校長的存在，也就是說校長在與不在都是一樣的。這種境界就是：做到手中無劍，心中有劍。化有形的劍為無形的劍，這在武術上稱之為極境。我們辦教育的人也應該這樣。作為教師來說，教的最高的境界是不教。從校長來說，管的最高境界就是不管。但是，不管而能夠達到遠比管更好的效果，這就是學校管理的高水平。
剛才溫校長說他出來學習近一個月，他的學校遇到了從市里到省里的幾次重大檢查，他幾乎都不在場，但是，結(jié)果卻很滿意。學校的工作與平時一樣，井井有條。為什么能夠達到這樣的效果？這里的關鍵就是，校長主要是思想觀念的領導，一個校長要將自己的思想靈魂，化成學校的制度化、程序化、常規(guī)化的工作細節(jié)。使學校的每一個管理者，每一個老師，每一個學生都知道自己的職責，知道自己的工作與學習任務，知道每天應該怎樣做，知道怎樣預防事故的發(fā)生，知道出了問題怎樣及時有效地處理。甚至出臺教師與學生手冊。讓教師與學生提前知道，什么事情應該怎樣應對。盡量減少學校的安全隱患。
這次我們來深圳許多校長也有這樣的體會，深圳有許多名校，他們的校長其實并不比其他的管理人員，中層干部甚至也不比教師更為忙碌。我曾經(jīng)多次說過，一個學校的校長太忙。不是好事情，這多少說明他的工作沒有做到位，效率不高。我們要將那些教育的理想與信念，逐漸化成日常的常規(guī)工作，滲透在每一個人，每一個細節(jié)，每一個工作制度安排上。學校切忌動輒搞運動式的教育。最忌諱浮躁，一間好學校要有風雨不動，安穩(wěn)如山的氣勢。這就是學校風格的形成。一個校長在沒有自己的理想與信念，沒有自己的教育思想靈魂，也沒有落實到制度建設上的時候，就會出現(xiàn)校長變成救火隊員的現(xiàn)象。學校的工作整天都是在疲于應付之中。好的校長就是不太辛苦的校長，校長不太辛苦，教師也不要太辛苦。學生也相應地不會太辛苦。這樣學校才能真正培養(yǎng)出健全的人，而不是應試的機器。
第三，學校的主心骨是教師。因此，校長要注重學校教師的培養(yǎng)工作。好的校長就是能夠讓教師不斷地成長，從而讓學生得到康健成長的人。這里校長的觀念也要轉(zhuǎn)變過來。校長不是官，不是專門用來管人管事的，而是來為大家提供優(yōu)質(zhì)服務的。只有教師感受到校長在他們的成長服務，為他們排憂解難，為他們的專業(yè)成長鋪平道路，一個優(yōu)質(zhì)的師資學習團體才能夠形成。深圳不缺人才，因為他們的地區(qū)有足夠的吸引力?？梢栽谌珖秶鷥?nèi)吸引人才。一間中學有十來位博士，五十多個碩士，十幾位特級教師。這樣的雄厚的師資實力恐怕連北京上海這樣的大城市都難以與之一比。不過，大家不要因此就認為我們無法學習了。其實，好的師資是要靠學校來培養(yǎng)的。一間有良好的學習氛圍，形成良好的學習傳統(tǒng)的學校，不是去挖人家的人才，而是能夠靠自己不斷地培養(yǎng)出人才來。人才不是靠文憑打造出來的，對于中小學校來說，讀北京大學，拿博士學位，也不能夠代替在工作崗位上的實戰(zhàn)經(jīng)驗。教師工作是需要實踐經(jīng)驗的，僅有空頭理論行不通。其實教師最好的成才方式就是在崗位上的不斷學習。一個教師，一邊實踐，一邊保持濃厚的學習興趣，養(yǎng)成獨立思考，不斷鉆研的精神，其實，成長起來是很快的。這里關鍵是幫助教師掌握好科學的學習方法。提供更多的學習機會，打造良好的學習環(huán)境。校長在學習問題要帶頭。唯有不斷學習的學校，教師不才不容易變成教書匠，學習才不容易變成考試的機器。才能夠體會到教育工作的樂趣與幸福感。幫助教師成才，幫助教師成功，幫助教師形成自己的個性與特色。只有有個性的教師，才能夠培養(yǎng)出有個性的學生，只有有特長的教師，才能夠培養(yǎng)出有特長的學生。教師的成長在某個意義上說就是學生的成長，千萬不要將二者對立起來。把教師的工作定位為純粹犧牲奉獻型的工作。用教師成長帶動學生成長，學生成長促進教師也成長。教師的成功與學生的成功之間是密切相聯(lián)的。
掛職鍛煉總結(jié)發(fā)言篇二
在全市掛職干部工作會議上的表態(tài)發(fā)言 尊敬的各位領導、同志們：
大家好！
我叫***，來自***，這次***選派我到***掛職鍛煉，這是***對我的關心和信任，我深感榮幸。感謝***和***給我這次拓寬視野、增長才干的機會，這是我成長過程中一次難得的經(jīng)歷，也是我人生中有意義、有價值的一段履歷。我將把今天作為一個新的起點，不負重托，主動學習，決心在掛職工作中努力做到以下幾點：
一、珍惜機會，虛心學習
我長期在基層***單位工作，深知自己的知識、閱歷、經(jīng)驗和能力與組織的要求和群眾的期待還有一定的差距，我將倍加珍惜這次向******直接面對面學習交流、鍛煉提高的寶貴機會。虛心向***的***和干部職工學習，結(jié)合自身的工作實際，做到“干什么、學什么，缺什么、補什么”，“多聽、多看、多思考；多學、多問、多交流”，在學習和實踐中不斷積累經(jīng)驗，提高能力。
二、腳踏實地，主動工作
牢固樹立高度的責任感和強烈的事業(yè)心，盡快融入新的集體，適應新的角色，尊重和服從工作安排，充分發(fā)揮自身的專業(yè)特長和業(yè)務特長，發(fā)揚年青干部“有朝氣、不怕事、能吃苦”的精神，以求真務實的工作態(tài)度，以腳踏實地、埋頭苦干的工作作風，做出實實在在的工作成績。
三、嚴于律已，樹立形象
自覺增強政治意識、大局意識、責任意識，嚴格遵守掛職干部的各項管理規(guī)定和掛職單位的各項規(guī)章制度，堅決服從掛職單位的工作安排和日常管理，不擅離工作崗位，定期向組織、單位和領導匯報掛職工作情況，以自己的一言一行、一舉一動，展示***青年干部的精神風貌，樹立***掛職干部的良好形象。
四、加強溝通，取長補短
積極宣傳推介***，使***更加了解***、關注***。注重加強與***的信息溝通和業(yè)務交流，發(fā)揮橋梁和紐帶作用，借助***的資源優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，積極爭取更多的項目支持、政策支持、資金支持和業(yè)務指導，為***的全面轉(zhuǎn)型、加快發(fā)展做出自己應有的貢獻。
五、總結(jié)經(jīng)驗，提升水平
在虛心學習的基礎上，認真總結(jié)掛職工作取得的好經(jīng)驗，探索新的工作方法，切實做到掛有所獲。把***先進的管理理念、科學的工作方法、優(yōu)良的工作作風、優(yōu)秀的團隊文化帶回***，讓***建設和管理工作爭先進位，切實做到掛有所用。
這次掛職鍛煉對我個人，是一次難得的機遇和挑戰(zhàn)。我一定牢記重托、不辱使命，以堅定的信心和飽滿的熱情，在***掛職鍛煉中真正做到“有所學、有所為、有所獲”，以優(yōu)異的成績回報***的信任和培養(yǎng)。
謝謝大家！
尊敬的各位領導、同志們：
今年6月份，我有幸被組織安排到縣政府辦公室掛職鍛煉，主要從事政務督查和信息調(diào)研等方面的工作。近半年來，我嚴格按照對掛職鍛煉人員提出的各項要求，銘記承諾，珍惜機遇，認真履職；在組織的關懷和辦公室領導、同事的關愛下，我堅持擺正位置、服務大局、用心做事、扎實工作，以歷練成長的心態(tài)強化學習，以開放思維的觀念拓展見識，以堅定黨性的要求強化作風，以增強本領的目的錘煉技能，積極與辦公室各位同事融為一體，在完成分配工作任務、推進各項工作順利開展的同時，也使我開闊了視野、增長了才干、提升了素養(yǎng)、鍛煉了心性?；仡檼炻毱陂g緊張繁忙的工作和生活，感受頗豐，體會很多。
一是以謙虛謹慎的態(tài)度強化學習，主動融入。抱著學習、取經(jīng)的態(tài)度，自覺甘當“小學生”，虛心學做人、學本領，在勤學、好問、互動、交流中增長才干、提升素質(zhì)、完善人格；在觀察、體會、總結(jié)、思考中博采眾長、把握規(guī)律、掌握要領，從而使自身的綜合協(xié)調(diào)能力、處理復雜問題的能力、做好服務工作的能力得以不斷提高。
些具體工作。從健全和完善政務督查工作制度入手，積極探索“一室七部抓督查，五色通報促落實”的工作機制；創(chuàng)新督查方式，突出督查重點，圍繞全縣“大事”、“急事”、“難事”、“要事”開展重點督查；搭建督查落實平臺，建立了櫥窗展示、督查通報、媒體曝光、下發(fā)嘉獎令、利用多媒體向縣政府常務會議匯報重點工作等督查手段，有效促進了縣政府各項工作的落實效果。共參與重大項目、民生工程、陜南移民搬遷、創(chuàng)建園林縣城等專項督查55次，督辦領導批示35件、會議決定72項，起草下發(fā)各類通報 68份，嘉獎令3份，制作專題展板5期40塊。我縣的政務督查工作分別于7月份在全省政府系統(tǒng)政務督查工作會議上，9月份在全市政務督查工作座談會上作經(jīng)驗交流。注重協(xié)助分管主任做好信息和文字處理工作，共參與起草辦公室文件12件，綜合性報告、講話、匯報等文字材料30余篇，調(diào)研送閱件9期，公開刊發(fā)信息11篇，調(diào)研文章3篇。參與承辦現(xiàn)場會4次，觀摩會2次。協(xié)助辦理人大代表批評、意見和建議42件，答復政協(xié)委員提案54件。與此同時，兼顧了鎮(zhèn)上的重點工作。參加了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆選舉籌備和正式選舉工作；依法組織協(xié)調(diào)縣鎮(zhèn)人大代表換屆工作；放棄雙休日，按時參加鎮(zhèn)上召開的黨委會及班子會，做好重要事項和項目對接聯(lián)系工作，所分管的黨建和基層組織建設等工作有序推進。
握了所在鎮(zhèn)的經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)狀，更加深化了對縣情和鎮(zhèn)情的認識，理清了區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的脈絡。通過在政府辦公室實實在在地感受良好的人文環(huán)境，體驗高效的精細化管理體系，特別是親身體會政府領導和辦公室領導在貫徹落實科學發(fā)展觀上的超前思維和創(chuàng)新舉措，領略到領導在思考問題上的深邃洞察、分析問題上的思辨哲學、表達問題上的演講藝術、處理問題上的果敢作風；切實感悟辦公室將以人為本的理念落實到機關的日常管理之中，讓干部在扎扎實實的工作中有盼頭、有勁頭、有奔頭，讓干部在緊張忙碌的工作中體驗到生活的甜頭，充分調(diào)動了機關干部的積極性，在辦公室這個有活力、有凝聚力、有創(chuàng)新力的集體里，我更懂得尊重他人，寬容處事；更懂得承擔責任，埋頭苦干；更懂得穩(wěn)定心神，陶冶情操。
半年來，通過學、聽、看、干，不僅拓寬了知識視野，豐富了工作閱歷，增長了個人才干，加強了人際交流，對我今后的工作有很大的啟發(fā)和幫助。“學優(yōu)才贍憑修煉，海闊天空任展為”。在今后的工作中，我將常懷感恩之心，常念貪欲之害，常思本職之責，珍視組織的精心培養(yǎng)，牢記同事們的真誠關愛，倍添工作熱情，倍增工作干勁，爭創(chuàng)一流業(yè)績。
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掛職鍛煉總結(jié)發(fā)言篇三
根據(jù)自治區(qū)黨委組織部的安排，從20x年8月至12月，我們--掛職工作組一行十五人被選派到x省掛職學習，分別擔任x省各市、區(qū)區(qū)委常委或開發(fā)區(qū)主任等職。
幾個月來，在x省委、政府的領導下，我們掛職工作組的全體同志按照“三個代表”的要求，虛心學習，安心工作，立足于在掛職實踐中學習鍛煉，不斷提高，注意學習東南沿海發(fā)達地區(qū)的好經(jīng)驗、好做法，積極做好各項工作，順利完成了掛職學習任務?，F(xiàn)將幾個月來的掛職鍛煉工作總結(jié)如下：
一、虛心學習，嚴格要求。
x地處我國東南沿海，與臺灣隔海相望。x省是我國東南沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，能夠到發(fā)達的省市掛職，對我們來說，無疑是一次難得的鍛煉的機會。x省在十幾年以前與我們--處在同一個起跑線上，近年來，x省全面推進海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設步伐，經(jīng)濟社會實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展；現(xiàn)在它的經(jīng)濟總量、財政收入等主要經(jīng)濟指標分別是--的2-3倍。
通過一段時間的掛職學習，我們感受烈的是人家那種發(fā)展上的大手筆，思路上的大氣魄，上下一心的大氛圍：在發(fā)展的思路上，他們順應經(jīng)濟發(fā)展方向，做到與時俱進，不斷調(diào)整，又能夠做到看準了的就抓住不放，堅定不移地抓下去；在發(fā)展的氛圍上，全省上下心齊氣正，不爭論，只發(fā)展，你追我趕較著勁干。
在四個月的時間里，我們放下架子，撲下身子，甘當小學生，通過與當?shù)仡I導、干部群眾的深入接觸，不僅學到了他們的好思路、學方法，更主要的是學到了他們超前的思維理念，受益匪淺。
二、遵紀守法，廉潔自律。
掛職期間，我們積極參加當前開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，認真貫徹落實黨風廉政建設有關規(guī)定和中央三部委關于掛職鍛煉的紀律要求，自覺樹立和維護--掛職干部的良好形象。堅持做到“慎權、慎言、慎友、慎獨、慎行、慎微、慎欲”，嚴格按照“八不準”要求，始終堅持按標準就餐，就餐交費，不用公款參與高消費娛樂活動，反對用公款大吃大喝；嚴格執(zhí)行電話費個人規(guī)定限額、超額自付和嚴禁公車私用等規(guī)定等等。
做到自重、自警、自省、自勵，切實做到堂堂正正做人，清清白白為政，扎扎實實干事，勤勤懇懇為民。
三、廣交朋友，增進友誼。
本著“掛一次職，交一片朋友，促進雙贏發(fā)展”的思想，我們掛職工作組主動與所在地的領導交流、匯報，跟相關單位工作人員相互學習，建立良好的工作關系，通過掛職的橋梁作用，推動--與x的相互交流與合作。掛職期間，我們組織舉行了“9。8”廈門洽談會和福州聯(lián)誼會，邀請x工商、企業(yè)老板參加。通過開展聯(lián)誼活動，促進了桂閩兩地的經(jīng)貿(mào)合作與交流，如在廣西玉林舉行“玉博會”期間，從玉林來的--組織了一個經(jīng)貿(mào)考察團到玉林觀摩、考察，一些x客商還與當?shù)赜嘘P部門簽訂了合作意向，在當?shù)匾鸷艽蠓错憽?BR> 四、用心感受，深入體會。
掛職鍛煉期間，我們掛職工作組的全體同志通過學、聽、看、干，進一步開闊了視野，豐富了工作經(jīng)驗，增長了才干，尤其是解放了思想，更新了觀念，學到了在市場經(jīng)濟條件中發(fā)展經(jīng)濟的新思路、新辦法，對我們今后的工作有很大啟發(fā)。一是掛職鍛煉是培養(yǎng)干部、促進發(fā)展的有效途徑。
實踐證明，從經(jīng)濟落后地區(qū)選派干部到經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)掛職鍛煉學習，是適應市場經(jīng)濟發(fā)展需要，提高領導干部執(zhí)政能力水平、帶動落后地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的有效途徑。通過掛職鍛煉，我們進一步開闊了眼界，開啟了思路，有一種豁然開朗的感覺，為今后的工作提供了寶貴的、可資借鑒的經(jīng)驗。二是掛職鍛煉，能夠正確認識差距，堅定加快發(fā)展的信心和決心。
通過一年的掛職鍛煉，我們認為--與x的差距主要有兩個方面：一方面是思想上的差距。x這些年來經(jīng)濟之所以發(fā)展速度快，靠的是對外開放，而對外開放最關鍵的動力源泉就是他們思想解放，開拓意識強。經(jīng)濟要發(fā)展，必須樹立大解放、大開放觀念，這一點已成為當?shù)馗骷夘I導的共識。
另一方面是招商引資上的差距。x把招商引資作為經(jīng)濟工作的重中之重來抓，全省上下緊緊圍繞招商引資，千方百計抓招商引資。相比之下，x比--在招商引資上的氛圍更濃、決心更足、措施更硬、力度更大、辦法更多、效果更好。對此，我們在思想上觸動很大、感受頗深，同時，也堅定了加快開放、積極招商引資的信心和決心。
三是立足優(yōu)勢，抓好經(jīng)濟發(fā)展。作為欠發(fā)達地區(qū)來講，關鍵是要立足自身優(yōu)勢，只有突出抓好招商引資和項目建設，只有我們大上、快上項目，我們貧困地區(qū)才能縮短與發(fā)達地區(qū)的差距，才能實現(xiàn)經(jīng)濟跨躍式發(fā)展。
總之，通過四個月的掛職鍛煉，我們--掛職工作組的十五位同志思想得到了解放，觀念得到了更新，同時開闊了視野，豐富了經(jīng)驗，增長了才干，各方面素質(zhì)明顯提高，收益頗深。在下步的工作中，我們一定要把掛職期間學到的好經(jīng)驗、好做法用到工作中去，干好本職工作；同時我們還要繼續(xù)加強與x方面的聯(lián)系，盡努力地利用好掛職鍛煉期間的關系，充分發(fā)揮橋梁作用，為促進兩地經(jīng)貿(mào)合作，為實現(xiàn)--經(jīng)濟跨越式發(fā)展做出我們應有的貢獻！
掛職鍛煉總結(jié)發(fā)言篇四
根據(jù)組織安排，我于20__年2月選派到財政部駐湖南財政監(jiān)察專員辦事處掛職鍛煉，一年多來，自己始終珍惜機遇，認真學習，積極工作，深入思考。在各級領導的關心和指導下，得到了較為全面的學習和鍛煉，在政策理論水平，業(yè)務能力、組織協(xié)調(diào)能力、宏觀思維方式等方面都得到極大提升，現(xiàn)將一年多來的掛職情況總結(jié)如下：
一、工作和學習情況。
(一)認真學習全面提高綜合素質(zhì)。掛職學習是鍛煉干部、提高素質(zhì)的有效方式，是取真經(jīng)，學本領的難得機遇，我倍加珍惜，把這次掛職學習定位為我人生旅途中的“加油站”、“充電器”，切實通過掛職學習，達到拓寬視野，開闊思路，增強本領，提高素質(zhì)的目的。
首先樹立目標，主動適應。剛來專員辦時，我們局長曾送我八個字“謙虛謹慎，少說多做”，帶著組織的囑咐和期望，我迅速進入角色，融入專員辦的集體中，并給自己樹立三大目標，一是要改掉陋習，消除惰性思想，改正粗心毛病;二是要堅持學習，更新知識結(jié)構，提高業(yè)務水平;三是要樹立形象，留下良好印象，結(jié)下深厚友誼。
其次主動學習，不斷提高。一是學習政策理論知識，關心國家政策及方針，定期瀏覽財政部網(wǎng)頁及專員辦辦公平臺，閱讀時政要聞、政策解讀、通訊材料及調(diào)研報告等，并且把理論學習與實踐相結(jié)合，與個人思考相結(jié)合。二是鉆研業(yè)務知識。專員辦的工作，涉及面廣，政策性強，要求高。必須具備扎實的專業(yè)基礎知識，必須準確掌握國家的政策法規(guī)，在工作中我不斷通過“學、聽、看、想”來提高業(yè)務水平，即開展每項檢查前，認真學習相關的政策法規(guī)和工作流程;檢查過程中，認真聽取領導的指導意見，細心察看領導的工作方法;檢查結(jié)束后及時思考，總結(jié)工作經(jīng)驗。三是積極參加各種活動。只要有鍛煉展示的機會和平臺，就抓住機遇，主動參與，20__年專員辦開展三期道德講堂活動，我兩期作為一處代表發(fā)言，每月的讀書交流會，只要是沒外出檢查，都積極參與，每次_也積極發(fā)言，同時不忘積極參加我縣財政局組織的活動，比如參加我縣財政系統(tǒng)開展的“好作風建設年”演講比賽，并獲二等獎。
再次是善于思考，吸取經(jīng)驗。學而不思則罔，我充分認識思考的重要性，注重學習與思考相結(jié)合，養(yǎng)成邊學習邊思考的習慣，不斷帶著問題學習、結(jié)合實際工作學習，通過對問題的思考深化對知識的理解。每參加一項檢查，我都力求從表象去抓住問題的本質(zhì)，結(jié)合當前的大環(huán)境去剖析其存在的原因和后果，并且不斷總結(jié)，不斷汲取。
(二)積極工作大力發(fā)揚務實作風。以“到位不越位，掛職不失職，幫忙不添亂，實干不作秀”為掛職原則，以務實精干的工作作風樹立掛職干部形象，一年多來主要做好了以下工作：
一是做好協(xié)查員。專員辦作為財政部駐地方的監(jiān)督檢查機構，開展監(jiān)督檢查是其工作的重心，掛職一年多來，我協(xié)同專員辦參與了中央社保資金專項審查、成品油調(diào)庫核查、小額貸款貼息核查，20__年度和20__年度中央非稅收入清算，企業(yè)自備電廠中央政府性基金征繳情況調(diào)研、中央非稅收入征收質(zhì)量專項檢查、地方政府性債務甄別核查等檢查任務。檢查過程中，我找準位置，不越位，不搶位，關鍵時候能補位，努力工作，積極作為，一是發(fā)揮年輕干部接收性強、勇于創(chuàng)新的優(yōu)點。有些業(yè)務自己初次接觸，我只有“臨陣磨槍”，加班加點學習政策文件，翻閱以前年度相關檢查的工作底稿和工作報告進行學習，并結(jié)合自己的長處不斷探索，不斷創(chuàng)新。二是發(fā)揚山區(qū)干部吃苦耐勞的作風。開展檢查工作經(jīng)常是累月在外，加班加點也是“新常態(tài)”，我調(diào)節(jié)心態(tài)，克服困難，全身心投入工作。三是學習專員辦領導干部的“長”補自己的“短”。專員辦的領導干部非常講究工作中的方式方法，而我相對經(jīng)驗欠缺，所以遇到不懂的業(yè)務，我積極主動向領導請教，平時細心觀察。
二是做好聯(lián)絡員。到專員辦掛職鍛煉，不僅能提高掛職干部能力，也促進了專員辦與桂陽財政聯(lián)系更加緊密，掛職期間，我認真學習領會上級財政政策文件精神，第一時間傳達給我們桂陽財政，同時把桂陽財政的困難和具體情況及時向?qū)T辦匯報，使上下互聯(lián)互通更加高效、快捷，并積極創(chuàng)造我們桂陽財政與專員辦交流的機會，不斷加強專員辦與桂陽財政的感情聯(lián)系。掛職期間，專員辦先后到我縣開展了地方政府性債務甄別核查，選派蔣濤同志到我縣正和鎮(zhèn)財政所掛職鍛煉，組織我縣正和財政所、邵陽縣三閣司財政所、長沙縣干杉財政所、在長沙召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政資金監(jiān)管會議，業(yè)務一處到我縣開展支部聯(lián)基層活動，并不辭辛勞到我所在的光明鄉(xiāng)，通報我在專員辦的掛職情況等活動，每一次我都認真當好聯(lián)絡員，做好溝通協(xié)調(diào)工作，在專員辦與桂陽財政間，充分發(fā)揮了橋梁和紐帶作用。
(三)遵守紀律努力塑造廉潔形象。掛職作為一種特殊身份，時刻不能忘記自己代表的不僅是個人形象，更是代表原單位的整體形象，身負著組織的使命、厚望和期待。因此，我對自己高標準、嚴要求，無論在任何情況都保持自省、自重、自勵、慎獨，時時處處經(jīng)得起各種誘惑和考驗，守住法紀和道德品行底線，切實樹好形象，展示形象。一年多來在工作紀律方面，嚴于律己，遵守掛職紀律，做到了服從安排、保守秘密、按時上下班，特殊情況離崗經(jīng)過領導批準，不參加違法違紀活動等。在廉政方面，嚴格遵守黨風廉政建設和作風建設的各項規(guī)定，耐得住艱苦、抗得住誘惑、抵得住人情、管得住小節(jié)，外出檢查只在食堂用餐，中餐一律不飲酒，不接受贈送和宴請，在細節(jié)中落實中央八項規(guī)定，切實樹立掛職干部廉政形象。
二、感悟。
(一)只有加強學習，才能與時俱進。掛職一年多來，感受最深的是專員辦濃厚的學習氛圍，這種學習氛圍，一是體現(xiàn)在領導干部對學習的高度自覺性。專員辦各項工作緊張、繁忙，但每個人都不忘學習，充分利用每一點時間空隙。工作之余有的繼續(xù)深造讀研讀博，有的繼續(xù)參加中央機關公務員考試，前任副專員胡孝輝同志長年堅持寫學習筆記的佳話廣為流傳。這種學習的高度自覺性來源于個人對知識的渴望，來源于專員辦工作的需要，也是來源于全辦同志你追我趕的競爭氛圍。二是體現(xiàn)在單位開展學習活動豐富多彩。專員辦是一個學習型機關，各種學習活動豐富多彩，每月有“讀書交流會”，每季有“道德講堂”，每年有“集中學習”，善于以活動為平臺，鼓勵領導干部在活動中發(fā)揮主觀能動性，善于通過豐富多彩的活動營造學習氛圍。置身這樣的學習氛圍中，對于自感知識匱乏，能力欠缺的我，絲毫不敢懈怠，只有加倍努力，也更親切的感受到，當今社會的文盲已經(jīng)不是目不識丁，只有加強學習，才能適應日新月異的經(jīng)濟社會發(fā)展，才能滿足人民群眾更高的要求。
(二)只有增強本領，才能更好的服務人民。專員辦人才濟濟，精華云集，領導干部有“三高”，一是學歷高。大都科班出身，有些還是來自國內(nèi)頂尖學府，研究生以上學歷比比皆是。二是水平高。體現(xiàn)在思維的深度、學識的厚度、和能力的高度，每個人都可為人師，有很高的調(diào)查研究能力，有好些人還是注冊會計師。三是素質(zhì)高。在政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng)上有很高的造詣，每個人都是堂堂正正做人,清清白白為官,踏踏實實干事，對待我們基層掛職干部謙遜，熱情，不擺架子。剛來專員辦掛職的時候，與專員辦的年輕干部做橫向比較，常常會有一種自卑感和失落感，通過比較，認識到自己的能力不足和“本領恐慌”，也深刻的體會到只有不斷增強本領，才能解決更多的矛盾，才能更好服務人民群眾。
(三)只有勤思考善總結(jié)，才能更快成長。專員辦的領導干部在工作中不僅講究工作方式方法，更注重思考和總結(jié)。每個季度、半年、全年都要寫工作總結(jié)，每項檢查結(jié)束都要寫調(diào)研報告、檢查報告。這一切都讓我反思自己以前工作的不足，在基層工作時，更多的是貫徹落實政策，很少去思考政策本身，對自己工作中總結(jié)也不夠，通過這一年多的掛職學習，耳濡目染專員辦領導干部在工作中是如何思考和總結(jié)，深刻的認識到了勤思考和善總結(jié)在個人成長中的重要性，拿破侖說：“不會從失敗中尋找教訓的人，他們的成功之路是遙遠的”，年輕干部要更快更好成長，只有養(yǎng)成勤思考善總結(jié)的習慣，在學習中思考，在思考中總結(jié)，在總結(jié)中進步。
三、收獲。
(一)豐富了閱歷增長了才干。掛職期間，參加專員辦專項檢查工作近十余項，通過參與這些項目檢查，豐富了閱歷，開闊了視野，積累了知識，更重要的是從項目檢查過程中，不斷提高了水平，增長了才干。一是提高了獨立思考問題的能力。充分認識了思考的重要性，具備了一定的宏觀思維，能從整體從大局出發(fā)辯證的看待分析問題。二是進一步提高了溝通協(xié)調(diào)能力。在處理人際關系及待人接物方面得到了很好的鍛煉。三是提高了調(diào)查研究能力，掌握了調(diào)查研究中一些實用的工作方法，比較能準確的歸納總結(jié)問題，并提出解決對策，在撰寫調(diào)研報告方面也有顯著提高。
(二)收獲了友誼搭建了橋梁。掛職鍛煉，既是一次學習鍛煉的機會，同時也是一次結(jié)交朋友的機會。掛職鍛煉期間，我在不越位的前提下奮發(fā)有為，樹立以人為本、和諧共贏的理念，珍惜緣份，尊重領導，團結(jié)同志，與專員辦領導和同志們結(jié)下了深厚友誼。同時，專員辦與我們桂陽縣財?shù)恼?lián)系也更加密切，上下聯(lián)通的橋梁越來越牢固，越來越暢通，掛職期間，還為我所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)爭取到困難資金十五萬元。
(三)看到了不足明確了方向。通過一年的掛職學習，自己的政策理論水平，業(yè)務能力，溝通協(xié)調(diào)能力等都有極大提高，但與專員辦的領導比較還有很大的差距，一是學習還不夠深入。對與工作相關的政策文件看的多，但缺少深入研究，學習上不系統(tǒng)，影響了工作上深層次的指導。二是工作上積極但缺少思考。雖然已經(jīng)認識到思考的重要性，但由于在基層工作時思想的惰性養(yǎng)成了不善思考的習慣，有時還不能把思考和實際工作有效結(jié)合。這些問題的原因一方面是學習的態(tài)度還不夠堅定，另一方面是思想觀念還需要進一步解放。在今后的工作中，我將以專員辦的領導和同志們?yōu)榘駱?、為標桿，對照不足，不斷完善自我、提高自我。
回首在湖南專員辦掛職鍛煉的這一年，領導的關心和教導，同志們的交心和點撥都是我今后受用不盡的財富。我真誠感謝組織上給予我這樣的學習鍛煉機會，衷心感謝領導和同志們對我的指導和幫助。今后，我將把專員辦的工作理念、工作方法及開展檢查工作過程中其他地方學到的一些好經(jīng)驗、好做法，運用到基層財政工作的實踐中去，以更加昂揚的斗志，更加飽滿的熱情投入到工作中去，為基層財政事業(yè)作出更加積極的貢獻。
掛職鍛煉總結(jié)發(fā)言篇五
在全省上下深入貫徹落實x屆五中全會、省委八屆十一次全會和中央、省委經(jīng)濟工作會議精神，奮力推進中原崛起、河南振興和中原經(jīng)濟區(qū)建設的關鍵時期，省委召開這次宣傳部長會議，非常重要、非常及時，充分體現(xiàn)了省委對宣傳思想工作的高度重視。今天上午，我們一起聆聽了孔部長報告，孔部長的講話符合我省宣傳工作的實際，點中了要害，突出了重點，指明了方向，對全省今后的宣傳思想工作具有重要的指導作用。
宣傳思想工作是黨和國家工作的重要組成部分，關系黨和國家工作全局，關系改革和經(jīng)濟社會發(fā)展大局，關系國家長治久安，在中國特色社會主義事業(yè)全局中具有重要地位，有著不可替代的作用。近年來，商丘宣傳工作在省委宣傳部的領導指導下，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以創(chuàng)先爭優(yōu)為動力，緊緊圍繞全盛全市工作大局，唱響主旋律，打好主動仗，為商丘經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供了強大的思想保證、輿-論支持、精神動力和文化氛圍。
今年是中國共產(chǎn)黨成立__周年，是實施“十二五”規(guī)劃的開局之年。結(jié)合全國宣傳部長會議精神和商丘實際，我們已經(jīng)初步理出了今年宣傳思想工作的總體思路，即：貫穿一條主線，突出兩個重點，實現(xiàn)三個突破，營造四個氛圍。貫穿一條主線：就是認真學習好、宣傳好黨的x大和x屆五中全會精神、中央經(jīng)濟工作會議精神，積極推進商丘加快發(fā)展。突出兩個重點：就是進一步加快發(fā)展、壯大文化產(chǎn)業(yè)，積極推進文化名市建設;進一步加大文明創(chuàng)建力度，力爭進入省級文明城市行列。實現(xiàn)三個突破：就是實施體制改革推進工程，在改革創(chuàng)新上實現(xiàn)新突破;實施文化品牌培育工程，在打造“民權畫虎村”、夏邑宮燈(村)、永城書法(村)等特色文化品牌上實現(xiàn)新突破;實施文化創(chuàng)新工程，在文化精品創(chuàng)作和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展上實現(xiàn)新突破。營造四個氛圍：就是大力營造解放思想、振奮精神、加快發(fā)展的良好氛圍;大力營造勤奮創(chuàng)業(yè)、奮力跨越的良好氛圍;大力營造改革開放、開拓創(chuàng)新的良好氛圍;大力營造科學發(fā)展、共建和-諧的良好氛圍。下一步，我們將結(jié)合學習貫徹這次省委宣傳部長會議精神，進一步理清思路，明確任務，突出重點，狠抓落實，努力開創(chuàng)商丘宣傳思想文化工作新局面。
下面，根據(jù)這次分組討論的安排，我就當前的宣傳思想工作提幾點意見建議：
1、加大全省宣傳思想文化人才的培訓力度，有計劃有步驟、多層次多渠道地對宣傳文化系統(tǒng)干部進行培訓，建設學習型、創(chuàng)新型、實用型宣傳隊伍，造就一批宣傳思想文化領域方面的行家里手、拔尖人才和領軍人物。
2、加強市縣鄉(xiāng)各級主要領導干部和各級宣傳干部的輿-論引導能力培訓，定期舉行由市縣鄉(xiāng)主要領導和宣傳干部參加的培訓班，提高各級領導干部處置突發(fā)新聞事件和應對媒體的能力。
3、各級宣傳部門應積極“走出去”，搭建省外平臺，巧借外力，“借船出海”，切實搞好外宣工作。要熱情地邀請外界媒體進行采訪報道，實現(xiàn)資源共享、合作、雙贏，從而進一步提高河南的知名度和美譽度。
4、建議由省委宣傳部牽頭，加強全省宣傳戰(zhàn)線的聯(lián)絡和交流，建立健全輿情信息溝通、整合和共享機制，實現(xiàn)輿情信息的互聯(lián)、互通和互動操作。
5、建立健全市縣宣傳干部雙重管理機制，參照組織、紀檢部門的做法，市縣兩級宣傳部部長、副部長的任免應事先書面征求上一級黨委宣傳部門的意見。
掛職鍛煉總結(jié)發(fā)言篇六
3月，我離開工作、學習、生活了10多年的學校，被區(qū)委組織部安排到區(qū)城建辦掛職鍛煉，擔任主任助理，先后在秘書宣傳組和督查督辦組工作。全新的工作內(nèi)容和環(huán)境，不一樣的工作方法和節(jié)奏，在城建大潮中經(jīng)受考驗，這是我人生中的一段重要經(jīng)歷，對我今后的工作必將產(chǎn)生深遠的影響。
一、掛職期間主要工作。
3月1日至4月中旬，我在秘書宣傳組工作，負責編發(fā)《城建情況》，與各新聞媒體保持聯(lián)系，撰寫各類稿件，宣傳城建工作，并協(xié)助做好辦公室的各項日常工作。剛開始，對城建辦的各項工作都非常陌生，而且，新的城建辦班子剛剛組建，從各項制度的制定，到工作環(huán)境的布置，一切都需要重新開始。我盡快的熟悉了工作內(nèi)容，并學習借鑒上屆工作人員的工作內(nèi)容和方法，工作很快上手。至4月17日，我主持編寫《城建情況》計7期，協(xié)助編發(fā)快訊計7期。每期簡報的編輯工作量非常大，從組稿開始，嚴把文字關，推敲詞句，認真校對，確保了簡報的及時和高質(zhì)量。在對外宣傳方面，我負責聯(lián)系報社、電視臺等媒體，做好城建宣傳報道工作。
4月17日以后，為了充實督查督辦的力量，我被調(diào)整到督查督辦組，協(xié)助做好督查督辦組的文字工作，包括督查報告、信息報表統(tǒng)計、督查推進會材料準備等。掛職期間，我正常參加督查督辦組的日常督查活動，參加行政強拆、司法交房、綜合整治、矛盾協(xié)調(diào)等各類活動30余次，并撰寫信息稿件50余篇，編印《每日督查情況》20期，完成各類報表250余件，及時向領導傳達工程建設的情況，并做好分析，供領導研究決策。
1、認識明確，思想轉(zhuǎn)變，充分認識到后備干部掛職鍛煉重要意義。
年初，當我收到掛職鍛煉的通知時，心時很不平靜，當時我首先考慮到這樣幾個問題，區(qū)委組織部為什么要選派我到城建辦進行掛職鍛煉?為什么要花費如此大的代價培訓后備干部?我去了以后能不能適應新的工作環(huán)境?這一連串的問題在我腦海里一遍一遍閃過。到城建辦上班以后，我邊學習、邊工作、邊思考，終于認識到，選派優(yōu)秀年輕干部掛職鍛煉，是培養(yǎng)和造就高素質(zhì)干部隊伍的必然要求，掛職鍛煉是干部能力素質(zhì)提高的有效載體和平臺，是干部素質(zhì)提高的捷徑。通過掛職鍛煉，不但能使掛職干部在更高的層次和更全的方位上拓寬視野、開闊思路、提高能力，而且密切了單位部門之間、機關基層之間的聯(lián)系，增進了黨群干群之間感情，同時推動了全區(qū)中心重點工作的開展。
我首先全身心的溶入新的工作崗位。作為一名掛職干部，只認真工作是不夠的，只有全身心地溶入新的工作，溶入新的集體，才能真正轉(zhuǎn)換角色，消除“掛職”是“過客”，是局外人的思想，增強工作的主動性、自覺性、能動性。只有這樣想和這樣做，才可能在掛職中出色完成領導交辦的工作，才能在工作中學習到新東西，提高自己的本領。于是，我較快地適應和實現(xiàn)了個人自身的三個轉(zhuǎn)變，即工作角色的轉(zhuǎn)變、工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變和思考問題方式的轉(zhuǎn)變。
2、積極參加城市建設實踐活動，在城建大潮中接受磨練。
今年是我區(qū)實現(xiàn)城市建設“三年出形象”的關鍵之年，也是區(qū)城建辦調(diào)整重組后的開局之年。圍繞“抓城市建設就是抓經(jīng)濟工作，抓投資環(huán)境，抓凝聚人心”的城建理念，我們所有工作人員都把做好區(qū)委、區(qū)政府的參謀、助手，為城建事業(yè)實現(xiàn)又好又快發(fā)展作為自己的光榮職責。
在秘書宣傳組的前期工作中，我負責簡報的編寫。這項工作量大而復雜，從稿件的采寫，到信息的收集，從文字輸入，到版面的編排，到簡報的最后出樣，都是我一個人負責。編好后將樣稿交給領導審閱修改，經(jīng)過反復修改，力爭不出任何差錯，使簡報的質(zhì)量得到保證。因為簡報要發(fā)給區(qū)委、區(qū)政府領導和各工程分指揮部，所以，任何一個小錯誤，小到標點符號、一個數(shù)字，包括編排格式等，都可能帶來大的影響。全部印刷好了以后，還要再細讀一遍。每期簡報的出版過程，就如同經(jīng)過了一次洗禮，當簡報最后送出時，我才長長吁出一口氣，然后又開始投入到下期簡報的編寫工作中。對照我過去在學校的工作，我深感過去在教育教學工作中太缺乏這種嚴謹、較真的精神，滿足于完成任務，大而化之，不求務實。機關的這種工作作風給了我很大啟示。
到督查督辦組工作以后，我的工作內(nèi)容從后臺編寫稿件為主，轉(zhuǎn)變?yōu)樯钊肭芭_城建一線為主。我在很短的時間內(nèi)熟悉了全區(qū)城建工程的具體情況，對自己的工作也有了更為明確的目標。每天與督查組的其他同事一起到各工程建設現(xiàn)場去督查工程進展情況，檢查城建督查推進會上明確的督辦事項的貫徹落實情況。回辦公室后，根據(jù)督查情況，撰寫整理督查報告，對工程建設過程中的問題進行思考，提出工作建議，為領導研究決策提供第一手資料。每天負責收集整理拆遷報表，形成日報，送主任室和區(qū)領導。每周收集各工程進展情況周報表，整理形成《各重點工程建設進展情況周匯總表》。每周督查推進會召開后，及時整理會議內(nèi)容，形成《城建督查》初稿，送領導審閱后，反復推敲修改，印刷好了以后報送區(qū)領導和各相關單位?？梢赃@么說，督查督辦組是整個城建辦的最核心的部門，離開了督查督辦組的工作，城建辦的工作就無從談起。我為能在督查督辦組工作感到自豪，為自己能為城市建設工作盡一份力量感到驕傲。
掛職鍛煉就是要讓我們得到磨練，挫折只會讓我更加堅強。有時，因為與領導、同事溝通不夠，切磋不力，造成對我的工作的誤解，雖然一開始有挫折感，很郁悶，但我很快就擺脫了陰影，全身心投入到工作中去。我信奉一個理念：“以自己十二分的努力，終會換得百分百的肯定?！蔽疫@人不善張揚，低調(diào)做人，高調(diào)做事，做好我的本職工作，讓領導滿意，讓同事肯定，是我的追求。過去在學校工作期間，我負責學校的日常教學工作，在學校這個范圍內(nèi)，自認為工作還說得過去，待人真誠，崇尚和諧發(fā)展，也沒有哪個領導對我提出多少批評，一切似乎都太順利。來到一個新的環(huán)境以后，我才發(fā)現(xiàn)我過去的天地太小了，學校工作方法與節(jié)奏在這里顯得那么無力，我必須盡快適應新的工作要求。學會適應領導的工作作風，把準領導的意圖，按照工作的具體目標去做，才能少走彎路，不做無用功。多次的挫折曾讓我一度消沉，甚至有不想干，回原單位的念頭。但我很快調(diào)適過來，以良好的心態(tài)對待一切。以誠待人，踏實工作，終會有收獲的，于是，我一路走過來了。
3、積極調(diào)研，共謀發(fā)展，為今后工作做好知識和能力的儲備。
城市建設工作與我過去的教育教學工作完全不同。為了盡快從門外漢變?yōu)樾袃?nèi)人，我虛心向同事學習，向領導學習，翻閱過去工作人員的工作資料，接觸有關建設方面的專家，使自己從對城建工作一無所知變?yōu)閷θ珔^(qū)城建工作有了一盤棋的認識，對城市建設也開始有了自己的一點思考。審視目前區(qū)城北街區(qū)的發(fā)展狀況，我對城北街區(qū)的交通發(fā)展做了研究，提出了“交通規(guī)劃應該注重可持續(xù)發(fā)展的要求”、“適當建設城市的步行街”、“合理布設道路網(wǎng)，提高土地利用率”、“合理布設街道兩旁的建筑物，減少道路交通對環(huán)境的影響”、“發(fā)展城市軌道交通為主的電氣化交通”、“要充分注意城市的交通方式的科學安排，做到相互銜接、互為補充、各展其長、適應多種需要”等建議，對城北街區(qū)的交通發(fā)展作了初步探討，完成了調(diào)研文章《拉開城北地區(qū)交通框架，構建城北新城發(fā)展動脈》，希望通過交通發(fā)展，為城市建設打下堅實的基礎。
三、工作中的不足和今后努力的方向。
在城建辦工作的這半年，我對自己的不足也有了較為清醒的認識，并開始在工作中加以改正。比如，進一步的學習不夠，以工作忙為借口，放松了對理論的學習，大有落后于時代的危機感;工作嚴謹細致不夠，容易犯一些低級錯誤，造成工作被動;與領導、同事溝通交流協(xié)調(diào)不夠，處理矛盾時書生氣太重，缺少靈活機動的意識;對全局的把握不夠，思考問題缺少深度和高度。這些都是我在今后的工作中要多注意的。不管在何種工作崗位上，城建辦的掛職經(jīng)歷都將成為我的寶貴財富，我要把掛職中學到的一切應用到今后的工作中去，創(chuàng)新工作，勤奮進取，不辜負黨和人民的重托。
總之，通過半年掛職鍛煉，我增強了全局意識和總體觀念，進一步提高了思想認識，開闊了視野，拓寬了工作思路，學習了城建知識、規(guī)范的工作程序和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，增強了加快城市建設事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)現(xiàn)代化宏偉目標的緊迫感，為我的人生之路樹立了一塊重要的里程碑。
掛職鍛煉總結(jié)發(fā)言篇七
首先我謹代表來自市科教系統(tǒng)九所高校的十位青年教師，向**市科教黨委和各有關高校、向**區(qū)委組織部和區(qū)人才辦、向各掛職單位和帶教老師對本次掛職鍛煉工作的精心組織、大力支持與無私付出表示衷心的感謝！
xx年春天，我們肩負著科教黨委和所在高校的重托和期望，滿懷憧憬來到這方熱土，開始了為期一年的掛職生活。在區(qū)委組織部和區(qū)人才辦的精心安排下，在掛職單位的全力支持與帶教老師的悉心指導下，我們步履堅定地一路走來，心中因這一年的經(jīng)歷而更加自信。一年以來，區(qū)委組織部為掛職干部提供了大量的學習、培訓機會，內(nèi)容涉及政治體制、和諧社會、外交政策、社區(qū)管理、資源能源、行政管理等各個領域，為我們跨地區(qū)、跨行業(yè)、跨部門、跨崗位的鍛煉工作提供了思想和觀念上的保證。
每月一次的集中調(diào)研和主題發(fā)言，不僅是推進掛職工作的有效機制，更是掛職干部深入調(diào)研、認真思考、充分交流的重要平臺，涵蓋人才開發(fā)、區(qū)域合作、環(huán)境保護、社區(qū)管理、基層政務、園區(qū)建設、和諧社區(qū)建設、基層黨建、城市建管、鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟等十個專題的調(diào)研主題拓寬了我們的視野，并在很大程度上加深了對地方工作的認識。
按照區(qū)委“掛實職、做實事、出實效”的要求，掛職單位精心安排、帶教老師悉心指導，使我們迅速完成了從局外人向局內(nèi)人的角色轉(zhuǎn)變。
以我為例，從談學禹書記把我領進**區(qū)環(huán)保局的那天起，就從未讓我產(chǎn)生過自己僅是個掛職干部的感覺。區(qū)環(huán)保局為我創(chuàng)造了優(yōu)越的掛職工作條件，并由魏廉虢局長親自擔任帶教老師，制訂了務實而循序漸進的掛職計劃。魏局長從業(yè)務工作、行政管理、為人處世等各個方面悉心帶教，使我順利渡過了熟悉工作內(nèi)容、參與主要工作、分管具體工作三個階段，在實踐中不斷成長。
掛職鍛煉總結(jié)發(fā)言篇八
20xx年4月7日至4月18日，我在上海市徐匯區(qū)愛菊小學掛職鍛煉。我跟隨二年級教研組長趙老師聽課、上課，期間又逢20xx上海市青年教師語文課堂教學評比展示活動，觀摩了她們的課堂教學，頗有感觸。
新課程改革早已在全國范圍內(nèi)廣泛開展，為了調(diào)動學生學習語文的興趣，為了能體現(xiàn)新課改的精神，我們在一線的教師可謂費盡心思。課堂上，或小組交流，或質(zhì)疑問難、或探究，經(jīng)常看到的是，“請你用自己喜歡的方式讀一讀”、“選擇你最感興趣的內(nèi)容來學一學”、甚至于我們的教師為了幫助學生理解課文內(nèi)容，讓學生在課堂上通過表演、繪畫、唱歌或做科學小實驗來體驗。一時間，我們的語文教學似乎百花盛開、一派欣欣向榮的景象。但當我們靜下心來細細思考時，我們又很困惑，現(xiàn)在的語文課到底怎么上。懷著這樣的心情，我來到了上海，中國的大都市，在沒來之前，我就知道上海的教科書不一樣，上海的課文很多。那么上海的語文課到底是怎么上的，我很好奇，聽了12節(jié)上海青年教師課堂教學展示課及4節(jié)帶教老師的課，令我初窺了上海語文教學的一角，但僅僅是這一角，讓我有了很多話要說：上海的語文教材，一個學期學生要學近60篇課文，這使得上海語文課堂講究效率，重點突出，主次分明，扎扎實實，使得課堂中只能圍繞教材來做文章，只能圍繞語文來做文章，于是乎這樣的語文課更像語文課，這樣的語文課充滿“語文味”：縱觀這十幾節(jié)課，每節(jié)課的導入都開門見山，直接進入課文，并能有助于學生對課文內(nèi)容的理解。這十幾節(jié)課，每一節(jié)課都體現(xiàn)了語文教學中的以讀代講，讀中體悟，讀中收獲。各種朗讀的形式，讓學生在充分的讀中了解，在充分的讀中感受，在充分的讀中體悟。觀摩這些課時，我們也發(fā)現(xiàn)了寫作教學隨處可見，我們充分感受到了讀寫結(jié)合的實效性。
上海優(yōu)秀老師的課，充分展示了上海的教學水平，讓我真切地感受到了他們的教學確實走在了教改的前沿。短短的35分鐘也盡顯了大都市的快節(jié)奏，令人耳目一新，也讓我覺得自己如那井底之蛙忽然看到了廣闊的天空，受益匪淺，不虛此行。
除了教學，讓我印象深刻的還有學生的常規(guī)。
1、師生間的問好是那樣有禮。
愛菊小學是一所藝術特色學校，這里的孩子個個充滿靈氣，而且活潑、大方，特別懂禮貌。不管是在校門口、或是走廊上也或是教室里，遇見老師或客人，總畢恭畢敬地敬禮問好，個個都是那樣有禮。這樣好的常規(guī)，與學校良好的校風，教師不斷地訓練是密切相關的，但做到這樣的境界，我還是第一次看到，這讓我感到驚訝！
2、起立發(fā)言聲音是那樣響亮。
作為一名低年級的老師，在課堂上不斷地鼓勵學生大膽發(fā)言，自認為在這一點上做得不錯，但觀摩了上海老師的課堂，讓我明白，幾個幾十個學生大膽發(fā)言還不夠，全班學生大膽發(fā)言，聲音響亮，這是每一位語文教師在自己的課堂當中應該追求的。
3、學生評價是那樣干脆。
新課程強調(diào)評價方式的多樣化，在平時自己的上課中，也比較注重學生之間的相互評價，可評價往往只注重形式，實效性并不大。帶教趙老師的課上，學生的即干脆又富有實效性讓我受益匪淺。
4、整堂課中，學生是那樣守紀。
小學生比較好動，一節(jié)課當中注意力不會非常集中，可我實習的愛菊小學二（5）班學生一節(jié)課當中紀律都是非常好的，似乎個個學生都像小軍人一樣，經(jīng)過嚴格的訓練。學生的行為達到這樣的程度真的讓我感到非常羨慕。
4月17日上午第二節(jié)，我給上海的孩子們上課了，課題是《最后的玉米》。學生的課前預習能力很強，已掃清字詞障礙，讀通課文了，所以我揭題后直接進入課文的感悟研讀，學生的閱讀能力已較強，因此一堂課很輕松地上下來了。課后，趙老師給我作了評課。通過上課實踐，更深地感受自身在教學上跟上海老師的差距，同時也明白了以后要努力的方向：一切從學生出發(fā)。
總之，此番掛職鍛煉，對我的教學理念產(chǎn)生了很大的沖擊，對我的教學行為也產(chǎn)生了積極的影響，受益匪淺。
掛職鍛煉總結(jié)發(fā)言篇九
同志們：
青年干部赴xx掛職鍛煉人員培訓班，今天開學了。借此機會，我代表開發(fā)區(qū)黨委、管委會向參加培訓、肩負重任、并即將遠赴沿海地區(qū)掛職鍛煉的青年干部們表示熱烈的祝賀和親切的慰問!
掛職鍛煉是我黨培養(yǎng)年輕干部的重要方式，對全面提高年輕干部的綜合素質(zhì)，尤其是增強理論聯(lián)系實際、提高適應市場經(jīng)濟能力、解決具體問題的能力，都有積極作用。當前，開發(fā)區(qū)作為全市工業(yè)發(fā)展的主戰(zhàn)場，肩負全市興工強市的重任，可謂是“責任重于山，事業(yè)大于天”，正是用人時，加強招商引資人才的培養(yǎng)刻不容緩、迫在眉睫，在此向參加培訓班的學員們提出三點希望：
掛職鍛煉的干部要忌四種思想，一忌鍍金論。要真正認識到掛職鍛煉是培養(yǎng)年輕干部、造就高素質(zhì)干部隊伍的需要，是年輕干部健康成長，豐富基層工作經(jīng)驗、提高解決實際問題能力的需要，而不是提拔前的鋪墊、重用前的準備;二忌當采購員。不要總是跑商場、跑關系，要這要那，所做之事與所掛之職基本無關，對分工的工作敷衍塞責，被動應付;三忌擺架子。不要認為自己是機關派來的，比打工仔、打工妹身份更優(yōu)越，置企業(yè)領導意見和實際情況于不顧，我行我素;四忌短期行為。不能“當一天和尚撞一天鐘”，只干眼前事，不謀將來事，只顧即時性不管連續(xù)性，只要時間一到，立馬收兵回朝;防止急功近利，熱衷于做表面文章。要在其位謀其政，為企業(yè)做好力所能及的事，以自己良好的工作態(tài)度和工作作風贏得企業(yè)及員工的信任和支持，從而樹立黨的干部的良好形象。
要有高尚的道德情操。要光明磊落，表里如一，做到對上對下一致，人前人后一致，言論行為一致;要有寬廣的胸懷，要善于和不同性格、不同特點、不同專長的同志合作共事，建立起融洽的人際關系;要嚴以律己，以身作則，率先垂范。作為機關干部到企業(yè)掛職鍛煉，要吃苦吃虧，工作不懈怠;不貪不傲，做人不走樣。要有活躍的思維能力、敏銳的洞察力、富有創(chuàng)造性的頭腦和氣魄。要解放思想，更新觀念，爭創(chuàng)一流。要有拼搏進取、奮發(fā)有為的精神。面對困難和風險，應該鼓足勇氣、堅定信心、迎難而上、百折不撓;應該甘于吃苦、樂于奉獻、立足本職。
同志們，你們一路過關斬將，通過自我推薦、單位和組織審核，在為數(shù)眾多的競爭者中脫穎而出，這充分說明了你們的各方面素質(zhì)是比較優(yōu)秀的，是同齡人中的佼佼者。但是，這僅僅是一個開始，是你們?nèi)松缆飞系囊粋€起點。今后的路走得怎么樣，關鍵還要看你們在工作實踐中的表現(xiàn)。你們從機關或事業(yè)單位到企業(yè)掛職鍛煉，面對的是一個嶄新的環(huán)境，身份上已是從機關干部到企業(yè)員工的轉(zhuǎn)變。要通過這次培訓，積極適應角色轉(zhuǎn)換，給自己重新定位，在最短的時間里，最大程度地適應社會、適應工作崗位。
在大家即將奔赴遠方，滿載著親人和組織的期望，信心百倍地投入新的工作崗位時，我相信你們一定能做到“青春無悔”、“事業(yè)有成”。最后，祝大家在掛職期間學習好、工作好、生活好、身體好。
掛職鍛煉總結(jié)發(fā)言篇十
自九月一日始，我掛職于集團公司團委活動部，至今已滿三個月。從滿眼綠色的夏末到落葉飄金的冬初，在時間上我經(jīng)歷了季節(jié)的變化，而在工作中我得到的是金秋似的收獲。時間雖然不長，卻給我留下了許多寶貴的財富。
在集團公司團委掛職鍛煉的三個月，可以說是學習的三個月，增長見識的三個月，時間雖然短暫，但體會頗深。
第一點體會：挑戰(zhàn)讓人充滿活力。從基層團支部直接到集團公司團委工作，雖說是鍛煉，但這其間還是有不小的跨度的，工作環(huán)境、工作性質(zhì)以及人際關系的變化對我來說是個很大的挑戰(zhàn)。面對挑戰(zhàn)是畏縮不前還是勇敢面對，我在當時選擇了后者，因為自己畢竟還年輕，以后要接受的挑戰(zhàn)還很多，如果這一次便被現(xiàn)實擊倒，那今后還有那條路是適合自己的呢？并且再大的挑戰(zhàn)也有適應的一天，一旦適應了挑戰(zhàn)，那將是一筆自己受益終生的寶貴的財富。相對于一潭死水、按部就班的工作狀態(tài)，在集團公司團委接觸的全新挑戰(zhàn)則更容易讓人充滿活力，每接觸到一項新的工作都能讓我學到新的知識，感受到對工作新的詮釋，多出了多年前剛開始接觸團的工作、從零開始的那種激情，多出了對求知的渴望，這是在基層團組織感受不到的。
第二點體會：壓力讓人感受充實。隨著時間的推移，工作的深入，我也隨時隨地的感受到了來自于工作上的壓力，其中最大的壓力就是工作節(jié)奏太快，有時一天八個小時是滿負荷的，這種工作狀態(tài)讓我有些不適應。但隨著對環(huán)境的熟悉和對工作的融入，我逐漸適應角色，雖然工作依然那么忙碌，但感覺無比的充實；雖然累，但累并快樂著。尤其是在對技能競賽頒獎大會的參與中更使我感受頗深。在那次大會上，我負責對計算機的控制。在當時我感到了很大的壓力，生怕由于自己在哪個環(huán)節(jié)的出錯影響了整個大會。但隨著大會成功的結(jié)束，我感受到了壓力過后的無比的輕松和快樂，尤其覺得之前的壓力是那么的充實，那么的值得回味。
第三點體會：盡責讓工作更加愉快。在集團公司團委三個月的掛職鍛煉讓我感受最深的是人人盡責。在這種氛圍中我學會了承擔，學會了盡責，在某一件事出現(xiàn)差錯時我首先想到的是自己應當承擔的責任，而不是將責任推出去，這讓我心里更加踏實，工作更加快樂。其實，從這三個月的學習中我深刻體會到，盡責是立世之本，在家中為父母妻兒盡責，工作中為崗位盡責、生活中為社會盡責，交際中為朋友盡責，奮斗中為國家盡責?！肮ぷ鞑幌?，盡責不止”將是我今后工作的方向和要達到的目標。第四點體會：信任是最大的支持。一是來自于人與人相互間的信任。在我掛職鍛煉之初，集團公司團委各位領導便將團的整體工作布局、重點工作思路、具體工作方式方法等傾囊相授，使我能夠很快把握要領，進入角色，開展工作。雖然團委體現(xiàn)了疑人不用、用人不疑的大度，但我感受到的是來自于人格上的尊重，使我備感親切。二是來自于工作上的信任。掛職期間，集團公司團委將“十佳”能手考察、技能競賽頒獎大會電腦操作、團干部素質(zhì)提升活動啟動大會和青年安全工作會議籌備等十分重要的任務交給我，沒有過多的疑慮，也沒有千叮嚀萬囑咐，每次都是那么信任。而我也把這種信任轉(zhuǎn)換成了工作上的熱情，更加忘我的投入工作之中。
工作視野得到進一步拓寬。在我掛職鍛煉的這三個月，活動部的工作比較密集，各項政策的出臺，工作思路的謀劃，活動載體的設計、信息的修改和起草、會議的籌備和組織，我都參與其中，雖然貢獻不大，但使我得到了鍛煉，積累了經(jīng)驗，增長了見識，開闊了視野，儼然有了“登東山而小魯，登泰山而小天下”的感觸，為我今后的工作打下了堅實的基礎，也必將使我在今后團的工作中思路更加清晰、方向更加明確。整體意識得到進一步增強。以前想問題、做事情、干工作總是一味的強調(diào)抓大的、抓重點，忽略了對一些細節(jié)的重視，而這些細節(jié)聚集起來便會演變成這樣或那樣的失誤。通過在這三個月中對所有會議、活動的幕后籌備工作的參與我才發(fā)現(xiàn)，正是由于對細節(jié)的重視，才使每一次會議、活動更具嚴密性和整體性，結(jié)果才會更加成功。在這三個月的學習實踐中，我學會了系統(tǒng)的思考問題，提高了整體意識和細節(jié)意識，深刻體會到了“細節(jié)決定成敗”的真正含義，這必將對我在今后減少工作上的失誤奠定堅實的思想基礎。
協(xié)調(diào)能力得到進一步提高。在這三個月中，我在活動部參與組織了“青春奉獻十一五”青年卡拉ok大賽、青年安全工作會議、技能競賽頒獎大會、青年崗位能手的考察等會議和活動，在團委領導的諄諄教誨下，不管是會議的組織協(xié)調(diào)，還是接人待物，我都在實踐中得到了鍛煉，并與各公司的團組織負責人和同行建立了深厚的友誼。尤其體現(xiàn)在交際能力上，在我回礦的這段時間，不論是朋友，還是領導，對我的第一印象都說我這三個月沒白學，變得更加禮貌和謙和了。這也使我從中明白了一個經(jīng)常掛在嘴邊但在實際工作中還有很大欠缺的道理，那就是尊重是相互的，你對別人尊重，那你換來的將是別人對你的尊重和認可。
文字水平得到進一步提升。以前寫東西，總是一味的求多求全，很不精煉。記得當初在集團公司團委改第一篇稿件時，改到最后剩了四五百字。但經(jīng)過領導一改，就只剩下二百字左右了，但同樣把問題說清楚了，既精煉又全面，這使我感觸很深，認識到了在文字方面的差距。通過這三個月來的不懈努力，我的文字水平有了很大進步，由當初的稿件被領導改去一半甚至一多半到現(xiàn)在的只改一句兩句，基本適應了團委采編稿件的風格，得到了團委一致的認可。
在這三個月中，我學到了很多東西，綜合能力實現(xiàn)了全面提升，但我也從這三個月的鍛煉中認識到了自身的不足，主要表現(xiàn)在工作還不夠細致；加強學習、完善自我的意識還有待于進一步提高。這些缺點我會在今后的工作中認真加以改正。
掛職三月，終需一別。三個月的時間雖然短暫，但我受益匪淺。回礦以后，迎接我的將是一個全新的開始，我會更加努力！
掛職鍛煉總結(jié)發(fā)言篇十一
各位領導、同志們：
我是來自濮陽市第一高級中學的郭永利。今天，我代表下基層掛職鍛煉的同志發(fā)言，心情十分激動。選派市直學校年輕干部到基層學校掛職，在我市教育史上還是第一次，這充分說明了領導對這項工作的重視和支持，對青年干部成長的關心與厚愛，也是對我們的考驗。作為首批下鄉(xiāng)掛職的隊員，我感到十分的光榮，同時更感到責任重大。在此，我代表掛職下鄉(xiāng)的所有人員向領導表個態(tài)：
青年干部的成長，離不開領導的關懷，離不開群眾的`支持，同時也需要親自體驗基層的生活，了解基層的特點，增強指導基層工作的意識，才能有效地提高工作能力。我們長期在市直工作，對基層了解不多，缺乏基層工作的經(jīng)歷，這次下鄉(xiāng)，對我們來說，是一次難得的機遇，我們一定會好好把握，培養(yǎng)提高自己，補上基層鍛煉這一課，不辜負領導的關愛、群眾的期盼。
不能有鍍金思想，撲下身子投身到基層學校的工作中，吃住在基層，工作在基層，學習在基層，決不當“走讀式”、“飛鴿式”干部。要搞好與掛職學校領導班子的關系，維護班子的團結(jié)，增強班子的凝聚力。要學習基層領導同志的好思想、好作風、好方法。長期在基層工作的領導同志，都有豐富的處理實際問題的經(jīng)驗，有各自獨特而有效的領導藝術。這次下鄉(xiāng)，我們一定要認真觀察，深入思考，科學總結(jié)，把他們的好思想繼承下來，把他們的'好作風發(fā)揚光大，把他們的好方法學到手，學到“真經(jīng)”，練好“內(nèi)功”。
我們長期在城市工作，都比較年輕，學歷一般都比較高，都具有敢想、敢闖、敢干的特點，也具備適應新時代要求的理論素養(yǎng)、管理理念、領導藝術。這次下鄉(xiāng)，我們要充分發(fā)揮自優(yōu)勢，全心全意地幫助基層，為掛職單位提供新的管理理念，新的管理藝術，新的工作思路，使掛職單位工作再上新臺階，為掛職單位多辦好事、多辦實事，從而達到掛職一所學校，提高一所學校，帶動一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育發(fā)展的目的。
要發(fā)揚艱苦奮斗的作風，踏實工作。基層由于種種原因，工作條件、生活條件、學習條件與城市比，會相對差一些。越是艱苦的環(huán)境，越能磨練人的意志，陶冶人的情操。我們一定要擺正位置，做到不越位，不越權，不向掛職單位提要求，講要求，廉潔自律，把艱苦的基層工作化為自己前進的動力，使自己能盡快地成為一名合格的年輕干部。
我們決不辜負組織的培養(yǎng)和教育，一定要虛心學習，努力工作，嚴格要求，加強鍛煉，向黨和人民交一份滿意的答卷。
掛職鍛煉總結(jié)發(fā)言篇十二
尊敬的各位領導、同志們：
非常榮幸能夠參加本次座談會，并代表第九批掛職鍛煉干部在這里發(fā)言。我想，首先應該感謝市委組織部和區(qū)、縣組織部為我們提供了這樣一次豐富閱歷、拓寬視野、增長才干的好機會，同時也要感謝市信訪局的精心組織和周密安排，為我們搭建了這樣一個直面群眾、服務社會、實踐鍛煉的平臺。
剛才，聽了幾位師兄談了到市信訪局掛職鍛煉一年來的認識、感想、體會和收獲，使我很受鼓舞和啟發(fā)。大家來自不同單位，為了一個共同的目標，走在一起，通過在信訪部門這個特殊崗位一年的鍛煉，增長了才干，培養(yǎng)了感情，也與信訪局的干部職工結(jié)下了深厚的友誼，這種好的作風和傳統(tǒng)，正是我們這批掛職干部需要發(fā)揚和學習的。
目前，我國正處在發(fā)展機遇期和矛盾凸顯期，社會經(jīng)濟快速發(fā)展，利益格局的調(diào)整，帶來各種矛盾互相交織，時常引發(fā)一些社會問題，導致群眾上訪。信訪工作作為黨和政府了解社情民意、傾聽群眾呼聲的重要渠道，是黨和政府密切聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。信訪工作的好與壞，直接關系到黨和政府在人民群眾中的形象和威信問題，直接關系到我黨的執(zhí)政基礎和構建社會主義和諧社會宏偉目標能否實現(xiàn)的問題。因此，我們應當從立黨為公、執(zhí)政為民和建設社會主義和諧社會的高度去認識信訪工作，并且把保護好、維護好廣大群眾的根本利益，保障廣大群眾的基本權益作為信訪工作的出發(fā)點、落腳點，以扎實的作風、飽滿的工作熱情投入到這項事業(yè)中去。
因此，我們將倍加珍惜這次來之不易的鍛煉機會，爭取做到以下幾點：
在掛職鍛煉的過程中，我們將努力做到“三學”。一是向書本學。結(jié)合信訪工作實際，認真學習黨的有關政策和國家的法律、法規(guī)等相關知識和科學理論體系，深刻領會精神實質(zhì)，做到理論上成熟，思想上清醒，運用上得當；堅持理論聯(lián)系實際，使自己盡快成為信訪工作的“行家里手”。二是向周圍的同志學習。積極向張云泉、吳天祥、梁雨潤等先進典型學，向在信訪戰(zhàn)線的領導和同志們學，學習他們甘于吃苦、無私奉獻的敬業(yè)精神，學習他們飽含深情、扎實深入的工作態(tài)度和嚴謹細致的工作作風。三是向人民群眾和實踐學習。從人民群眾的創(chuàng)造性實踐中汲取營養(yǎng)，增長才干。勤動腦、勤動口、勤動手、勤動腿，在干中學，在學中干，在工作實踐中，培養(yǎng)自己的群眾觀念和服務意識，培養(yǎng)自己處理突發(fā)事件、駕馭復雜問題的能力，使自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力、理論水平等綜合素質(zhì)有一個新的提高。
作為年輕干部，雖然我們有較高的文化層次，思維敏銳，接受新事物比較快，但往往缺乏獨立協(xié)調(diào)處理問題和駕馭復雜局面的能力，缺乏與基層群眾感情上的'聯(lián)系和交流，缺少做群眾工作的經(jīng)驗。信訪部門處在協(xié)調(diào)解決矛盾的第一線，直接面對廣大群眾，所經(jīng)歷的考驗和復雜程度，是其他部門無法體現(xiàn)的。所以，在掛職過程中，我們將端正工作態(tài)度，切實改進思想作風和工作作風，發(fā)揚我黨密切聯(lián)系群眾的好傳統(tǒng)，放下架子，撲下身子，體驗群眾情感，傾聽群眾呼聲，摸準群眾脈搏，了解群眾意愿，順應群眾要求，實現(xiàn)群眾愿望。切實解決群眾最盼解決的難題，誠心誠意為群眾謀利益，以實際行動贏得尊重和信任。認真細致、謙虛謹慎地做好每一件事情，嚴格按照原則、程序和方法辦事，不帶任何偏見和個人好惡處理問題，做好各項工作。
面對新的工作崗位，新的工作環(huán)境和新的工作對象，我們將盡快轉(zhuǎn)換角色，進入狀態(tài)，切實增強政治意識、責任意識和大局意識，做遵守紀律的模范，服從掛職單位的工作安排和日常管理，不擅離工作崗位，時刻注意自己的一言一行。在接訪工作中，認真對待群眾反映的每件事，多進行換位思考，帶著感情處理好群眾關心的問題。在工作中，多征求領導的意見，多與同事溝通，多聽取群眾的意見和建議，全心全意為群眾服務。真正做到：放下架子，不盛氣凌人；深入扎實，不淺嘗輒止；身先士卒，不指手劃腳；虛心請教，不自以為是；注意方式，不輕易表態(tài)。正確處理好工作、生活中的各種關系，用自己的實際行動，贏得群眾的信任和支持，樹立掛職干部的良好形象。
掛職鍛煉總結(jié)發(fā)言篇十三
尊敬的各位領導同志們大家上午好!我叫，，本次市委組織部選派干部赴省級掛職鍛煉，能夠成為其中的一員，我深感榮幸，感謝組織能給我這次寶貴的學習鍛煉機會。
我深知，這是組織部對我的特別關心和高度信任，我將堅決服從組織安排，嚴于律己，認真履行職責;把今天作為一個新的起點，當好學生，認真學習，拓寬視野;扎實工作，展現(xiàn)縣干部的良好形象，絕不辜負組織對我的信任。
借這個機會，在此我鄭重承諾如下第一，珍惜機遇，虛心學習，強化素質(zhì)提升我將把學習作為自己永恒的動力。
堅持多聽多看多思考，做到謙虛謹慎，做一個有心的人。
向領導學，學習他們博學遠識總攬全局的能力;向老同志學，學習他們腳踏實地扎實肯干鍥而不舍的工作作風;向機關干部學，學習他們精益求精勇于創(chuàng)新的工作態(tài)度;向書本和網(wǎng)絡學，拓寬知識，創(chuàng)新理念提高業(yè)務技能和綜合素質(zhì)。
第二，求真務實，大膽工作，積極有為我將以求真務實的態(tài)度，努力做好分配的各項工作。
在掛職鍛煉期間，要服從新的安排，盡快融入新的集體，適應新的角色，上手新的工作;保持腳踏實地埋頭苦干的工作作風，努力學習--業(yè)務知識，熟悉辦事流程;在掛職崗位上，要有高度的責任干和事業(yè)心，充分利用時間，積極投入到工作中，做出實實在在的工作成績。
第三，嚴格要求，遵章守紀，展示縣良好形象我將嚴格遵守掛職鍛煉期間的各項紀律，強化自我約束。
自覺接受領導接受監(jiān)督接受管理，做到思想上嚴格要求，生活上節(jié)儉簡樸，工作上雷厲風行，紀律上遵章守紀，樹立縣的良好形象。
第四，加強溝通，增進交流，積極宣傳推介縣我將通過各種渠道，把握各種機會，大力宣傳介紹我市的各種資源優(yōu)勢以及美好的發(fā)展前景，使越來越多的人關注縣了解縣;廣交朋友，增進友誼，發(fā)揮聯(lián)系派出單位掛職單位之間的橋梁與紐帶作用，爭取為縣千年古城新崛起做出貢獻。
總之，我將以堅定的信心和飽滿的熱情，全身心投入到掛職鍛煉中去，在新的.崗位上留下進取的身影。
學習省級部門的創(chuàng)新發(fā)展的思路科學管理的方式和高效服務的理念，并邊學邊干學以致用。
切實通過有限的掛職鍛煉時間，提高自我適應新形勢新要求新挑戰(zhàn)的能力，真正在掛職鍛煉期間有所學有所為有所獲。
以實際行動回報組織的信任與培養(yǎng)。
掛職鍛煉總結(jié)發(fā)言篇十四
尊敬的各位領導、同志們：
大家上午好!
20xx年11月22日-12月3日，我們做為x市中小學優(yōu)秀教學校長培訓工程五期學員，隨市教科院的領導們走進深圳實驗學校中學部掛職鍛煉。其間，得到了實驗集團校長衷敬高和中學部領導們的盛情接待，聽取了中學部龍萍校長的辦學理念介紹，王飛主任對教務方面的介紹，參觀了學校中學部、高中部和小學部的校園環(huán)境及整體布置，深入了教室聽取了常態(tài)課、展示課、校本課程……深入的交流和專注的學習讓我們受益匪淺。
深圳實驗學校中學部是深圳實驗學校的發(fā)源地。深圳實驗學校中學部恪守深圳實驗學校在長期辦學實踐中形成的辦學理念，繼承和發(fā)揚學校辦學傳統(tǒng)，對學生實施以愛國主義教育為基礎的健全人格教育，即有深圳實驗學校特點的面向全體學生的全面素質(zhì)教育。讓學生無論在學業(yè)上，還是在思想品德、行為習慣上都受到現(xiàn)代化的良好教育。
通過掛職鍛煉，使我看到學校方方面面無不體現(xiàn)著治校理念，師生風采給我留下了很深的印象，樓道的布置，社團的開展，高水平的硬件設施，學生的行為習慣太讓人羨慕，學生整齊的'服裝，教師統(tǒng)一的工作服，都值得我們研究和探討。要抓好學生，首先抓教師品德修養(yǎng)、責任意識至關重要，看到深圳實驗中學的學生是幸運兒，深圳實驗中學的教師無不幸福，他們快樂著笑容和成功的喜悅很受感動。我們要反省的是我們應該轉(zhuǎn)變管理方式，領導愛教師、教師愛學生、學生愛學校，對學生要嚴與愛相結(jié)合，學生大如天，重入地。讓每個學生享受學校給予他們的地位，享受課堂，和諧相處。
對于我們農(nóng)村校而言，深圳實驗學校的管理經(jīng)驗很多值得借鑒。我深深體會到一個學校的發(fā)展要以學生為本，管理者要關注每一節(jié)課，關注每一個學生，注重學生情感的轉(zhuǎn)變，要求每一位教師都要態(tài)度端正，帶著問題進課堂，與學生高度互動，自主解決問題全面評價小結(jié)。學校的整體水平的提高主要依賴干部隊伍的引領，給人的第一感覺就是全體師生積極向上的熱情，讓校園的每一個角落都充滿著正氣，充斥著正能量！從硬件設施上我們無法與之相比，但從理念、管理等方面我們應不斷地吸收和借鑒。
掛職鍛煉總結(jié)發(fā)言篇十五
尊敬的主任、副主任、各位委員：
承蒙組織上的厚愛和關懷，我有幸被推薦到xx掛職鍛煉，在此，我對組織對我的關心和厚愛表示衷心的感謝，對縣領導對我的信任和支持致以誠摯的謝意。我將不辜負組織的重托，不辜負各位領導的.期望，在新的崗位上，認真學習、扎實工作、開拓創(chuàng)新、團結(jié)進取，以扎實工作業(yè)績向xx人民交一份滿意的答卷，回報組織和各級領導的厚愛與期望。
首先，我有“三點感想”：一是感到榮幸。xx在縣委、縣政府的'團結(jié)帶領下，作為全國民族自治縣（旗）科學發(fā)展示范縣，發(fā)展思路清晰、發(fā)展勢頭強勁、發(fā)展成果喜人，能夠來這里工作，我倍感榮幸；二是感到自豪。上半年，xx在全國大環(huán)境下滑時期，xx主要經(jīng)濟指標位居全x第一，在這里工作，令人自豪；三是感到信心。到xx來工作，對我來說是個新的起點和新的考驗。從今天起，我已成為一個xx人，為xx的建設和發(fā)展將承擔一份職責，我有決心、有信心做好工作。
其次，我表“三個態(tài)度”：一要勤于學習。到xx掛職鍛煉就是要學xx好的發(fā)展經(jīng)驗、工作方法。要快速沉下身子、進入角色、融入工作，向領導學、向同志學、向群眾學，要吃透“上情”、體察“下情”、掌握“實情”，努力做好工作；二要勤懇做事。我將學習和秉承縣四套班子領導的優(yōu)良作風，扎實工作。在勤懇做事的同時，做到真誠待人、誠實守信；三要勤政廉政。保持自重、自警、自醒，擺正位置，自覺服從縣委、縣政府領導，執(zhí)行縣委、縣政府決策，維護縣委、縣政府權威。自覺服從縣人大的監(jiān)督和領導，加強與人大的溝通聯(lián)系。
最后，我有“三個愿望”：一希望自已在xx工作學習的時間里，能夠?qū)W到更多的發(fā)展理念，能夠了解更多的工作方法，能夠在各位領導身上學到更多的知識，自己能夠有新的提高；二希望自己為xx的發(fā)展流一些汗，出一些力，作一些貢獻；三希望xx在縣委、縣政府的正確領導下，在縣人大的有效監(jiān)督下，在全縣人民的共同努力下，早日實現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化。
謝謝大家！
掛職鍛煉總結(jié)發(fā)言篇十六
首先我謹代表市科教系統(tǒng)九所高校的十位青年教師，的掛職生活。
在區(qū)委組織部和區(qū)人才辦的精心安排下，在掛職單位的全力支持與帶教老師的悉心指導下，我們步履堅定地一路走來，心中因這一年的經(jīng)歷而更加自信。
一年以來，區(qū)委組織部為掛職干部提供了大量的學習培訓機會，內(nèi)容涉及政治體制和諧社會外交政策社區(qū)管理資源能源行政管理等各個領域，為我們跨地區(qū)跨行業(yè)跨部門跨崗位的鍛煉工作提供了思想和觀念上的保證。
每月一次的集中調(diào)研和主題發(fā)言，不僅是推進掛職工作的有效機制，更是掛職干部深入調(diào)研認真思考充分交流的重要平臺，涵蓋人才開發(fā)區(qū)域合作環(huán)境保護社區(qū)管理基層政務園區(qū)建設和諧社區(qū)建設基層黨建城市建管鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟等十個專題的調(diào)研主題拓寬了我們的視野，并在很大程度上加深了對地方工作的認識。
按照區(qū)委掛實職做實事出實效的要求，掛職單位精心安排帶教老師悉心指導，使我們迅速完成了從局外人向局內(nèi)人的角色轉(zhuǎn)變。
以我為例，從談學禹書記把我領進××區(qū)環(huán)保局的那天起，就從未讓我產(chǎn)生過自己僅是個掛職干部的感覺。
區(qū)環(huán)保局為我創(chuàng)造了優(yōu)越的掛職工作條件，并由魏廉虢局長親自擔任帶教老師，制訂了務實而循序漸進的掛職計劃。
魏局長從業(yè)務工作行政管理為人處世等各個方面悉心帶教，使我順利渡過了熟悉工作內(nèi)容參與主要工作分管具體工作三個階段，在實踐中不斷成長。
一年以來，針對××區(qū)的環(huán)?，F(xiàn)狀，我在開展具體工作的過程中虛心請教，充分調(diào)研，深入思考，積極建議，努力調(diào)用高校優(yōu)勢資源，盡心盡責投入掛職工作。
在帶教老師的精心指導充分信任和全力支持下，我從掛職的第五個月開始分管全局綜合計劃監(jiān)督管理環(huán)境監(jiān)測與科研信息工作，牽頭完成了《××區(qū)十一五環(huán)境保護規(guī)劃與第三輪環(huán)境保護和建設三年行動計劃》《高境鎮(zhèn)環(huán)境保護規(guī)劃》《顧村鎮(zhèn)環(huán)境保護規(guī)劃》的編制工作，完成了《××區(qū)嘉寶北片地表水環(huán)境容量及總量控制方案》的研究工作和××區(qū)環(huán)境保護管理系統(tǒng)——環(huán)保地理信息系統(tǒng)一期的建設工作……如今回首，倍感充實,并充分認識到：以解決實際問題為主的基層環(huán)保工作是良好的創(chuàng)新平臺，對環(huán)境管理理論的認識與理解在實踐中得以不斷豐富與深化，掛職鍛煉是大局觀培養(yǎng)問題解決能力鍛煉和綜合管理能力提升的契機。
對我個人而言，本次掛職工作提供了一個難能可貴的鍛煉機會，有特征突出沖突明顯的區(qū)域環(huán)境作實踐平臺，有思路開闊思維活躍的書記局長作帶教老師，有民主公正氣氛融洽的黨政班子作堅強后盾，有能力突出敬業(yè)奉獻的中層干部作團隊伙伴，使我有充足的機會將所學專業(yè)理論知識用于實踐工作，并取得良好的實效，順利完成了一停二看三通過的掛職歷程。
對整個掛職項目而言，高校教師到地方掛職，為學校與社會的溝通打開了一扇窗，使高等教育同社會發(fā)展結(jié)合得更加緊密，使學校與地方政府的聯(lián)系更加緊密，成為學校與社會產(chǎn)學研合作的橋梁，意義十分深遠。
一年的掛職工作，一年的情感交融，讓我們親身體驗了××三年中變樣的建設成果，賦予了我們新的視野新的認知新的思維。
地方工作的.方方面面使我們的綜合素質(zhì)得到了鍛煉和提高，成為一生中享用不盡的財富。
不同高校的教師，為了一個共同的目標走到一起來，也成為掛職鍛煉中的搭檔工作中的伙伴事業(yè)中的朋友生活中的兄弟姐妹。
一日××人，終身××人。
掛職的歲月雖然結(jié)束了，但對××的牽掛沒有結(jié)束，對××的眷戀沒有結(jié)束，對××的情感永遠不會結(jié)束。
無論今后我們身在何處，都將會繼續(xù)關注××的成長和發(fā)展，并期待能在不遠的將來再續(xù)××緣再系××情。
掛職鍛煉總結(jié)發(fā)言篇一
首先祝賀大家完滿完成了掛職鍛煉的工作，看到大家滿懷豐碩的成果回到廣州，心里特別高興。剛才聽到大家的發(fā)言很精彩，都很有獨到的心得體會。說明這種掛職鍛煉的培訓工作很有效果。短短的三個星期的時間，大家提高了對教育的認識水平，切身感受了一流學校的高水準的教育。這種感受還遠遠不是僅靠語言就可以說清的。相信這些天來的感受，不僅僅是大家剛才發(fā)言的那些，因為語言的表達總是有限的，有些東西只可意會，不可言傳。下面我根據(jù)大家的發(fā)言總結(jié)幾句。
第一，校長作為一間學校的思想靈魂，他的領導首先是思想觀念上的領導，也就是說，校長要在一間學校里真正直到領導作用，就必須在教育的思想觀念上占領先地位。這就必須加強學習，時時向最先進的理念，最先進的辦學方式與方法學習，這樣才能夠在教師與學生中起到真正的領導作用。什么是先進的教育思想觀念？就是中央提到的“以人為本”的教育思想。這個思想也就是讓世界發(fā)達國家變得發(fā)達的那些思想，一個國家之所以會變得發(fā)達文明與先進，不是偶然的，其后面總是有一點東西在支撐著的，我以為這個東西反映在教育上就是：以人為本，科學發(fā)展，能夠不斷地適應社會發(fā)展需要的教育。這是一個總的要求。
確實，我們都來自相對貧困落后的山區(qū)，有些條件，特別是資金與人才方面的條件是遠遠不能夠與深圳這樣的經(jīng)濟特區(qū)相比的。但是，我們心中一定要有一個數(shù)，就是明白怎樣的學校才是我們需要追求的目標。人窮不要緊，但是要有追求目標。要知道我們努力的方向在哪里。同時，深圳許多學校辦得不錯，也不僅僅是資金充足，同時也包涵了思想觀念方面的。剛才大家都談到了，感受到深圳的學校與政府之間的關系，與大家所在的地區(qū)有所不同。深圳的服務意識已經(jīng)明顯增強，這都是得力于學習西方先進國家的經(jīng)驗的結(jié)果。
第二，校長在學校所起的作用的最好境界就是剛才溫俊偉校長所提到的境界，那就是讓學校的師生常常忘記校長的存在，也就是說校長在與不在都是一樣的。這種境界就是：做到手中無劍，心中有劍。化有形的劍為無形的劍，這在武術上稱之為極境。我們辦教育的人也應該這樣。作為教師來說，教的最高的境界是不教。從校長來說，管的最高境界就是不管。但是，不管而能夠達到遠比管更好的效果，這就是學校管理的高水平。
剛才溫校長說他出來學習近一個月，他的學校遇到了從市里到省里的幾次重大檢查，他幾乎都不在場，但是，結(jié)果卻很滿意。學校的工作與平時一樣，井井有條。為什么能夠達到這樣的效果？這里的關鍵就是，校長主要是思想觀念的領導，一個校長要將自己的思想靈魂，化成學校的制度化、程序化、常規(guī)化的工作細節(jié)。使學校的每一個管理者，每一個老師，每一個學生都知道自己的職責，知道自己的工作與學習任務，知道每天應該怎樣做，知道怎樣預防事故的發(fā)生，知道出了問題怎樣及時有效地處理。甚至出臺教師與學生手冊。讓教師與學生提前知道，什么事情應該怎樣應對。盡量減少學校的安全隱患。
這次我們來深圳許多校長也有這樣的體會，深圳有許多名校，他們的校長其實并不比其他的管理人員，中層干部甚至也不比教師更為忙碌。我曾經(jīng)多次說過，一個學校的校長太忙。不是好事情，這多少說明他的工作沒有做到位，效率不高。我們要將那些教育的理想與信念，逐漸化成日常的常規(guī)工作，滲透在每一個人，每一個細節(jié)，每一個工作制度安排上。學校切忌動輒搞運動式的教育。最忌諱浮躁，一間好學校要有風雨不動，安穩(wěn)如山的氣勢。這就是學校風格的形成。一個校長在沒有自己的理想與信念，沒有自己的教育思想靈魂，也沒有落實到制度建設上的時候，就會出現(xiàn)校長變成救火隊員的現(xiàn)象。學校的工作整天都是在疲于應付之中。好的校長就是不太辛苦的校長，校長不太辛苦，教師也不要太辛苦。學生也相應地不會太辛苦。這樣學校才能真正培養(yǎng)出健全的人，而不是應試的機器。
第三，學校的主心骨是教師。因此，校長要注重學校教師的培養(yǎng)工作。好的校長就是能夠讓教師不斷地成長，從而讓學生得到康健成長的人。這里校長的觀念也要轉(zhuǎn)變過來。校長不是官，不是專門用來管人管事的，而是來為大家提供優(yōu)質(zhì)服務的。只有教師感受到校長在他們的成長服務，為他們排憂解難，為他們的專業(yè)成長鋪平道路，一個優(yōu)質(zhì)的師資學習團體才能夠形成。深圳不缺人才，因為他們的地區(qū)有足夠的吸引力?？梢栽谌珖秶鷥?nèi)吸引人才。一間中學有十來位博士，五十多個碩士，十幾位特級教師。這樣的雄厚的師資實力恐怕連北京上海這樣的大城市都難以與之一比。不過，大家不要因此就認為我們無法學習了。其實，好的師資是要靠學校來培養(yǎng)的。一間有良好的學習氛圍，形成良好的學習傳統(tǒng)的學校，不是去挖人家的人才，而是能夠靠自己不斷地培養(yǎng)出人才來。人才不是靠文憑打造出來的，對于中小學校來說，讀北京大學，拿博士學位，也不能夠代替在工作崗位上的實戰(zhàn)經(jīng)驗。教師工作是需要實踐經(jīng)驗的，僅有空頭理論行不通。其實教師最好的成才方式就是在崗位上的不斷學習。一個教師，一邊實踐，一邊保持濃厚的學習興趣，養(yǎng)成獨立思考，不斷鉆研的精神，其實，成長起來是很快的。這里關鍵是幫助教師掌握好科學的學習方法。提供更多的學習機會，打造良好的學習環(huán)境。校長在學習問題要帶頭。唯有不斷學習的學校，教師不才不容易變成教書匠，學習才不容易變成考試的機器。才能夠體會到教育工作的樂趣與幸福感。幫助教師成才，幫助教師成功，幫助教師形成自己的個性與特色。只有有個性的教師，才能夠培養(yǎng)出有個性的學生，只有有特長的教師，才能夠培養(yǎng)出有特長的學生。教師的成長在某個意義上說就是學生的成長，千萬不要將二者對立起來。把教師的工作定位為純粹犧牲奉獻型的工作。用教師成長帶動學生成長，學生成長促進教師也成長。教師的成功與學生的成功之間是密切相聯(lián)的。
掛職鍛煉總結(jié)發(fā)言篇二
在全市掛職干部工作會議上的表態(tài)發(fā)言 尊敬的各位領導、同志們：
大家好！
我叫***，來自***，這次***選派我到***掛職鍛煉，這是***對我的關心和信任，我深感榮幸。感謝***和***給我這次拓寬視野、增長才干的機會，這是我成長過程中一次難得的經(jīng)歷，也是我人生中有意義、有價值的一段履歷。我將把今天作為一個新的起點，不負重托，主動學習，決心在掛職工作中努力做到以下幾點：
一、珍惜機會，虛心學習
我長期在基層***單位工作，深知自己的知識、閱歷、經(jīng)驗和能力與組織的要求和群眾的期待還有一定的差距，我將倍加珍惜這次向******直接面對面學習交流、鍛煉提高的寶貴機會。虛心向***的***和干部職工學習，結(jié)合自身的工作實際，做到“干什么、學什么，缺什么、補什么”，“多聽、多看、多思考；多學、多問、多交流”，在學習和實踐中不斷積累經(jīng)驗，提高能力。
二、腳踏實地，主動工作
牢固樹立高度的責任感和強烈的事業(yè)心，盡快融入新的集體，適應新的角色，尊重和服從工作安排，充分發(fā)揮自身的專業(yè)特長和業(yè)務特長，發(fā)揚年青干部“有朝氣、不怕事、能吃苦”的精神，以求真務實的工作態(tài)度，以腳踏實地、埋頭苦干的工作作風，做出實實在在的工作成績。
三、嚴于律已，樹立形象
自覺增強政治意識、大局意識、責任意識，嚴格遵守掛職干部的各項管理規(guī)定和掛職單位的各項規(guī)章制度，堅決服從掛職單位的工作安排和日常管理，不擅離工作崗位，定期向組織、單位和領導匯報掛職工作情況，以自己的一言一行、一舉一動，展示***青年干部的精神風貌，樹立***掛職干部的良好形象。
四、加強溝通，取長補短
積極宣傳推介***，使***更加了解***、關注***。注重加強與***的信息溝通和業(yè)務交流，發(fā)揮橋梁和紐帶作用，借助***的資源優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，積極爭取更多的項目支持、政策支持、資金支持和業(yè)務指導，為***的全面轉(zhuǎn)型、加快發(fā)展做出自己應有的貢獻。
五、總結(jié)經(jīng)驗，提升水平
在虛心學習的基礎上，認真總結(jié)掛職工作取得的好經(jīng)驗，探索新的工作方法，切實做到掛有所獲。把***先進的管理理念、科學的工作方法、優(yōu)良的工作作風、優(yōu)秀的團隊文化帶回***，讓***建設和管理工作爭先進位，切實做到掛有所用。
這次掛職鍛煉對我個人，是一次難得的機遇和挑戰(zhàn)。我一定牢記重托、不辱使命，以堅定的信心和飽滿的熱情，在***掛職鍛煉中真正做到“有所學、有所為、有所獲”，以優(yōu)異的成績回報***的信任和培養(yǎng)。
謝謝大家！
尊敬的各位領導、同志們：
今年6月份，我有幸被組織安排到縣政府辦公室掛職鍛煉，主要從事政務督查和信息調(diào)研等方面的工作。近半年來，我嚴格按照對掛職鍛煉人員提出的各項要求，銘記承諾，珍惜機遇，認真履職；在組織的關懷和辦公室領導、同事的關愛下，我堅持擺正位置、服務大局、用心做事、扎實工作，以歷練成長的心態(tài)強化學習，以開放思維的觀念拓展見識，以堅定黨性的要求強化作風，以增強本領的目的錘煉技能，積極與辦公室各位同事融為一體，在完成分配工作任務、推進各項工作順利開展的同時，也使我開闊了視野、增長了才干、提升了素養(yǎng)、鍛煉了心性?；仡檼炻毱陂g緊張繁忙的工作和生活，感受頗豐，體會很多。
一是以謙虛謹慎的態(tài)度強化學習，主動融入。抱著學習、取經(jīng)的態(tài)度，自覺甘當“小學生”，虛心學做人、學本領，在勤學、好問、互動、交流中增長才干、提升素質(zhì)、完善人格；在觀察、體會、總結(jié)、思考中博采眾長、把握規(guī)律、掌握要領，從而使自身的綜合協(xié)調(diào)能力、處理復雜問題的能力、做好服務工作的能力得以不斷提高。
些具體工作。從健全和完善政務督查工作制度入手，積極探索“一室七部抓督查，五色通報促落實”的工作機制；創(chuàng)新督查方式，突出督查重點，圍繞全縣“大事”、“急事”、“難事”、“要事”開展重點督查；搭建督查落實平臺，建立了櫥窗展示、督查通報、媒體曝光、下發(fā)嘉獎令、利用多媒體向縣政府常務會議匯報重點工作等督查手段，有效促進了縣政府各項工作的落實效果。共參與重大項目、民生工程、陜南移民搬遷、創(chuàng)建園林縣城等專項督查55次，督辦領導批示35件、會議決定72項，起草下發(fā)各類通報 68份，嘉獎令3份，制作專題展板5期40塊。我縣的政務督查工作分別于7月份在全省政府系統(tǒng)政務督查工作會議上，9月份在全市政務督查工作座談會上作經(jīng)驗交流。注重協(xié)助分管主任做好信息和文字處理工作，共參與起草辦公室文件12件，綜合性報告、講話、匯報等文字材料30余篇，調(diào)研送閱件9期，公開刊發(fā)信息11篇，調(diào)研文章3篇。參與承辦現(xiàn)場會4次，觀摩會2次。協(xié)助辦理人大代表批評、意見和建議42件，答復政協(xié)委員提案54件。與此同時，兼顧了鎮(zhèn)上的重點工作。參加了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆選舉籌備和正式選舉工作；依法組織協(xié)調(diào)縣鎮(zhèn)人大代表換屆工作；放棄雙休日，按時參加鎮(zhèn)上召開的黨委會及班子會，做好重要事項和項目對接聯(lián)系工作，所分管的黨建和基層組織建設等工作有序推進。
握了所在鎮(zhèn)的經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)狀，更加深化了對縣情和鎮(zhèn)情的認識，理清了區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的脈絡。通過在政府辦公室實實在在地感受良好的人文環(huán)境，體驗高效的精細化管理體系，特別是親身體會政府領導和辦公室領導在貫徹落實科學發(fā)展觀上的超前思維和創(chuàng)新舉措，領略到領導在思考問題上的深邃洞察、分析問題上的思辨哲學、表達問題上的演講藝術、處理問題上的果敢作風；切實感悟辦公室將以人為本的理念落實到機關的日常管理之中，讓干部在扎扎實實的工作中有盼頭、有勁頭、有奔頭，讓干部在緊張忙碌的工作中體驗到生活的甜頭，充分調(diào)動了機關干部的積極性，在辦公室這個有活力、有凝聚力、有創(chuàng)新力的集體里，我更懂得尊重他人，寬容處事；更懂得承擔責任，埋頭苦干；更懂得穩(wěn)定心神，陶冶情操。
半年來，通過學、聽、看、干，不僅拓寬了知識視野，豐富了工作閱歷，增長了個人才干，加強了人際交流，對我今后的工作有很大的啟發(fā)和幫助。“學優(yōu)才贍憑修煉，海闊天空任展為”。在今后的工作中，我將常懷感恩之心，常念貪欲之害，常思本職之責，珍視組織的精心培養(yǎng)，牢記同事們的真誠關愛，倍添工作熱情，倍增工作干勁，爭創(chuàng)一流業(yè)績。
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掛職鍛煉總結(jié)發(fā)言篇三
根據(jù)自治區(qū)黨委組織部的安排，從20x年8月至12月，我們--掛職工作組一行十五人被選派到x省掛職學習，分別擔任x省各市、區(qū)區(qū)委常委或開發(fā)區(qū)主任等職。
幾個月來，在x省委、政府的領導下，我們掛職工作組的全體同志按照“三個代表”的要求，虛心學習，安心工作，立足于在掛職實踐中學習鍛煉，不斷提高，注意學習東南沿海發(fā)達地區(qū)的好經(jīng)驗、好做法，積極做好各項工作，順利完成了掛職學習任務?，F(xiàn)將幾個月來的掛職鍛煉工作總結(jié)如下：
一、虛心學習，嚴格要求。
x地處我國東南沿海，與臺灣隔海相望。x省是我國東南沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，能夠到發(fā)達的省市掛職，對我們來說，無疑是一次難得的鍛煉的機會。x省在十幾年以前與我們--處在同一個起跑線上，近年來，x省全面推進海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設步伐，經(jīng)濟社會實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展；現(xiàn)在它的經(jīng)濟總量、財政收入等主要經(jīng)濟指標分別是--的2-3倍。
通過一段時間的掛職學習，我們感受烈的是人家那種發(fā)展上的大手筆，思路上的大氣魄，上下一心的大氛圍：在發(fā)展的思路上，他們順應經(jīng)濟發(fā)展方向，做到與時俱進，不斷調(diào)整，又能夠做到看準了的就抓住不放，堅定不移地抓下去；在發(fā)展的氛圍上，全省上下心齊氣正，不爭論，只發(fā)展，你追我趕較著勁干。
在四個月的時間里，我們放下架子，撲下身子，甘當小學生，通過與當?shù)仡I導、干部群眾的深入接觸，不僅學到了他們的好思路、學方法，更主要的是學到了他們超前的思維理念，受益匪淺。
二、遵紀守法，廉潔自律。
掛職期間，我們積極參加當前開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，認真貫徹落實黨風廉政建設有關規(guī)定和中央三部委關于掛職鍛煉的紀律要求，自覺樹立和維護--掛職干部的良好形象。堅持做到“慎權、慎言、慎友、慎獨、慎行、慎微、慎欲”，嚴格按照“八不準”要求，始終堅持按標準就餐，就餐交費，不用公款參與高消費娛樂活動，反對用公款大吃大喝；嚴格執(zhí)行電話費個人規(guī)定限額、超額自付和嚴禁公車私用等規(guī)定等等。
做到自重、自警、自省、自勵，切實做到堂堂正正做人，清清白白為政，扎扎實實干事，勤勤懇懇為民。
三、廣交朋友，增進友誼。
本著“掛一次職，交一片朋友，促進雙贏發(fā)展”的思想，我們掛職工作組主動與所在地的領導交流、匯報，跟相關單位工作人員相互學習，建立良好的工作關系，通過掛職的橋梁作用，推動--與x的相互交流與合作。掛職期間，我們組織舉行了“9。8”廈門洽談會和福州聯(lián)誼會，邀請x工商、企業(yè)老板參加。通過開展聯(lián)誼活動，促進了桂閩兩地的經(jīng)貿(mào)合作與交流，如在廣西玉林舉行“玉博會”期間，從玉林來的--組織了一個經(jīng)貿(mào)考察團到玉林觀摩、考察，一些x客商還與當?shù)赜嘘P部門簽訂了合作意向，在當?shù)匾鸷艽蠓错憽?BR> 四、用心感受，深入體會。
掛職鍛煉期間，我們掛職工作組的全體同志通過學、聽、看、干，進一步開闊了視野，豐富了工作經(jīng)驗，增長了才干，尤其是解放了思想，更新了觀念，學到了在市場經(jīng)濟條件中發(fā)展經(jīng)濟的新思路、新辦法，對我們今后的工作有很大啟發(fā)。一是掛職鍛煉是培養(yǎng)干部、促進發(fā)展的有效途徑。
實踐證明，從經(jīng)濟落后地區(qū)選派干部到經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)掛職鍛煉學習，是適應市場經(jīng)濟發(fā)展需要，提高領導干部執(zhí)政能力水平、帶動落后地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的有效途徑。通過掛職鍛煉，我們進一步開闊了眼界，開啟了思路，有一種豁然開朗的感覺，為今后的工作提供了寶貴的、可資借鑒的經(jīng)驗。二是掛職鍛煉，能夠正確認識差距，堅定加快發(fā)展的信心和決心。
通過一年的掛職鍛煉，我們認為--與x的差距主要有兩個方面：一方面是思想上的差距。x這些年來經(jīng)濟之所以發(fā)展速度快，靠的是對外開放，而對外開放最關鍵的動力源泉就是他們思想解放，開拓意識強。經(jīng)濟要發(fā)展，必須樹立大解放、大開放觀念，這一點已成為當?shù)馗骷夘I導的共識。
另一方面是招商引資上的差距。x把招商引資作為經(jīng)濟工作的重中之重來抓，全省上下緊緊圍繞招商引資，千方百計抓招商引資。相比之下，x比--在招商引資上的氛圍更濃、決心更足、措施更硬、力度更大、辦法更多、效果更好。對此，我們在思想上觸動很大、感受頗深，同時，也堅定了加快開放、積極招商引資的信心和決心。
三是立足優(yōu)勢，抓好經(jīng)濟發(fā)展。作為欠發(fā)達地區(qū)來講，關鍵是要立足自身優(yōu)勢，只有突出抓好招商引資和項目建設，只有我們大上、快上項目，我們貧困地區(qū)才能縮短與發(fā)達地區(qū)的差距，才能實現(xiàn)經(jīng)濟跨躍式發(fā)展。
總之，通過四個月的掛職鍛煉，我們--掛職工作組的十五位同志思想得到了解放，觀念得到了更新，同時開闊了視野，豐富了經(jīng)驗，增長了才干，各方面素質(zhì)明顯提高，收益頗深。在下步的工作中，我們一定要把掛職期間學到的好經(jīng)驗、好做法用到工作中去，干好本職工作；同時我們還要繼續(xù)加強與x方面的聯(lián)系，盡努力地利用好掛職鍛煉期間的關系，充分發(fā)揮橋梁作用，為促進兩地經(jīng)貿(mào)合作，為實現(xiàn)--經(jīng)濟跨越式發(fā)展做出我們應有的貢獻！
掛職鍛煉總結(jié)發(fā)言篇四
根據(jù)組織安排，我于20__年2月選派到財政部駐湖南財政監(jiān)察專員辦事處掛職鍛煉，一年多來，自己始終珍惜機遇，認真學習，積極工作，深入思考。在各級領導的關心和指導下，得到了較為全面的學習和鍛煉，在政策理論水平，業(yè)務能力、組織協(xié)調(diào)能力、宏觀思維方式等方面都得到極大提升，現(xiàn)將一年多來的掛職情況總結(jié)如下：
一、工作和學習情況。
(一)認真學習全面提高綜合素質(zhì)。掛職學習是鍛煉干部、提高素質(zhì)的有效方式，是取真經(jīng)，學本領的難得機遇，我倍加珍惜，把這次掛職學習定位為我人生旅途中的“加油站”、“充電器”，切實通過掛職學習，達到拓寬視野，開闊思路，增強本領，提高素質(zhì)的目的。
首先樹立目標，主動適應。剛來專員辦時，我們局長曾送我八個字“謙虛謹慎，少說多做”，帶著組織的囑咐和期望，我迅速進入角色，融入專員辦的集體中，并給自己樹立三大目標，一是要改掉陋習，消除惰性思想，改正粗心毛病;二是要堅持學習，更新知識結(jié)構，提高業(yè)務水平;三是要樹立形象，留下良好印象，結(jié)下深厚友誼。
其次主動學習，不斷提高。一是學習政策理論知識，關心國家政策及方針，定期瀏覽財政部網(wǎng)頁及專員辦辦公平臺，閱讀時政要聞、政策解讀、通訊材料及調(diào)研報告等，并且把理論學習與實踐相結(jié)合，與個人思考相結(jié)合。二是鉆研業(yè)務知識。專員辦的工作，涉及面廣，政策性強，要求高。必須具備扎實的專業(yè)基礎知識，必須準確掌握國家的政策法規(guī)，在工作中我不斷通過“學、聽、看、想”來提高業(yè)務水平，即開展每項檢查前，認真學習相關的政策法規(guī)和工作流程;檢查過程中，認真聽取領導的指導意見，細心察看領導的工作方法;檢查結(jié)束后及時思考，總結(jié)工作經(jīng)驗。三是積極參加各種活動。只要有鍛煉展示的機會和平臺，就抓住機遇，主動參與，20__年專員辦開展三期道德講堂活動，我兩期作為一處代表發(fā)言，每月的讀書交流會，只要是沒外出檢查，都積極參與，每次_也積極發(fā)言，同時不忘積極參加我縣財政局組織的活動，比如參加我縣財政系統(tǒng)開展的“好作風建設年”演講比賽，并獲二等獎。
再次是善于思考，吸取經(jīng)驗。學而不思則罔，我充分認識思考的重要性，注重學習與思考相結(jié)合，養(yǎng)成邊學習邊思考的習慣，不斷帶著問題學習、結(jié)合實際工作學習，通過對問題的思考深化對知識的理解。每參加一項檢查，我都力求從表象去抓住問題的本質(zhì)，結(jié)合當前的大環(huán)境去剖析其存在的原因和后果，并且不斷總結(jié)，不斷汲取。
(二)積極工作大力發(fā)揚務實作風。以“到位不越位，掛職不失職，幫忙不添亂，實干不作秀”為掛職原則，以務實精干的工作作風樹立掛職干部形象，一年多來主要做好了以下工作：
一是做好協(xié)查員。專員辦作為財政部駐地方的監(jiān)督檢查機構，開展監(jiān)督檢查是其工作的重心，掛職一年多來，我協(xié)同專員辦參與了中央社保資金專項審查、成品油調(diào)庫核查、小額貸款貼息核查，20__年度和20__年度中央非稅收入清算，企業(yè)自備電廠中央政府性基金征繳情況調(diào)研、中央非稅收入征收質(zhì)量專項檢查、地方政府性債務甄別核查等檢查任務。檢查過程中，我找準位置，不越位，不搶位，關鍵時候能補位，努力工作，積極作為，一是發(fā)揮年輕干部接收性強、勇于創(chuàng)新的優(yōu)點。有些業(yè)務自己初次接觸，我只有“臨陣磨槍”，加班加點學習政策文件，翻閱以前年度相關檢查的工作底稿和工作報告進行學習，并結(jié)合自己的長處不斷探索，不斷創(chuàng)新。二是發(fā)揚山區(qū)干部吃苦耐勞的作風。開展檢查工作經(jīng)常是累月在外，加班加點也是“新常態(tài)”，我調(diào)節(jié)心態(tài)，克服困難，全身心投入工作。三是學習專員辦領導干部的“長”補自己的“短”。專員辦的領導干部非常講究工作中的方式方法，而我相對經(jīng)驗欠缺，所以遇到不懂的業(yè)務，我積極主動向領導請教，平時細心觀察。
二是做好聯(lián)絡員。到專員辦掛職鍛煉，不僅能提高掛職干部能力，也促進了專員辦與桂陽財政聯(lián)系更加緊密，掛職期間，我認真學習領會上級財政政策文件精神，第一時間傳達給我們桂陽財政，同時把桂陽財政的困難和具體情況及時向?qū)T辦匯報，使上下互聯(lián)互通更加高效、快捷，并積極創(chuàng)造我們桂陽財政與專員辦交流的機會，不斷加強專員辦與桂陽財政的感情聯(lián)系。掛職期間，專員辦先后到我縣開展了地方政府性債務甄別核查，選派蔣濤同志到我縣正和鎮(zhèn)財政所掛職鍛煉，組織我縣正和財政所、邵陽縣三閣司財政所、長沙縣干杉財政所、在長沙召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政資金監(jiān)管會議，業(yè)務一處到我縣開展支部聯(lián)基層活動，并不辭辛勞到我所在的光明鄉(xiāng)，通報我在專員辦的掛職情況等活動，每一次我都認真當好聯(lián)絡員，做好溝通協(xié)調(diào)工作，在專員辦與桂陽財政間，充分發(fā)揮了橋梁和紐帶作用。
(三)遵守紀律努力塑造廉潔形象。掛職作為一種特殊身份，時刻不能忘記自己代表的不僅是個人形象，更是代表原單位的整體形象，身負著組織的使命、厚望和期待。因此，我對自己高標準、嚴要求，無論在任何情況都保持自省、自重、自勵、慎獨，時時處處經(jīng)得起各種誘惑和考驗，守住法紀和道德品行底線，切實樹好形象，展示形象。一年多來在工作紀律方面，嚴于律己，遵守掛職紀律，做到了服從安排、保守秘密、按時上下班，特殊情況離崗經(jīng)過領導批準，不參加違法違紀活動等。在廉政方面，嚴格遵守黨風廉政建設和作風建設的各項規(guī)定，耐得住艱苦、抗得住誘惑、抵得住人情、管得住小節(jié)，外出檢查只在食堂用餐，中餐一律不飲酒，不接受贈送和宴請，在細節(jié)中落實中央八項規(guī)定，切實樹立掛職干部廉政形象。
二、感悟。
(一)只有加強學習，才能與時俱進。掛職一年多來，感受最深的是專員辦濃厚的學習氛圍，這種學習氛圍，一是體現(xiàn)在領導干部對學習的高度自覺性。專員辦各項工作緊張、繁忙，但每個人都不忘學習，充分利用每一點時間空隙。工作之余有的繼續(xù)深造讀研讀博，有的繼續(xù)參加中央機關公務員考試，前任副專員胡孝輝同志長年堅持寫學習筆記的佳話廣為流傳。這種學習的高度自覺性來源于個人對知識的渴望，來源于專員辦工作的需要，也是來源于全辦同志你追我趕的競爭氛圍。二是體現(xiàn)在單位開展學習活動豐富多彩。專員辦是一個學習型機關，各種學習活動豐富多彩，每月有“讀書交流會”，每季有“道德講堂”，每年有“集中學習”，善于以活動為平臺，鼓勵領導干部在活動中發(fā)揮主觀能動性，善于通過豐富多彩的活動營造學習氛圍。置身這樣的學習氛圍中，對于自感知識匱乏，能力欠缺的我，絲毫不敢懈怠，只有加倍努力，也更親切的感受到，當今社會的文盲已經(jīng)不是目不識丁，只有加強學習，才能適應日新月異的經(jīng)濟社會發(fā)展，才能滿足人民群眾更高的要求。
(二)只有增強本領，才能更好的服務人民。專員辦人才濟濟，精華云集，領導干部有“三高”，一是學歷高。大都科班出身，有些還是來自國內(nèi)頂尖學府，研究生以上學歷比比皆是。二是水平高。體現(xiàn)在思維的深度、學識的厚度、和能力的高度，每個人都可為人師，有很高的調(diào)查研究能力，有好些人還是注冊會計師。三是素質(zhì)高。在政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng)上有很高的造詣，每個人都是堂堂正正做人,清清白白為官,踏踏實實干事，對待我們基層掛職干部謙遜，熱情，不擺架子。剛來專員辦掛職的時候，與專員辦的年輕干部做橫向比較，常常會有一種自卑感和失落感，通過比較，認識到自己的能力不足和“本領恐慌”，也深刻的體會到只有不斷增強本領，才能解決更多的矛盾，才能更好服務人民群眾。
(三)只有勤思考善總結(jié)，才能更快成長。專員辦的領導干部在工作中不僅講究工作方式方法，更注重思考和總結(jié)。每個季度、半年、全年都要寫工作總結(jié)，每項檢查結(jié)束都要寫調(diào)研報告、檢查報告。這一切都讓我反思自己以前工作的不足，在基層工作時，更多的是貫徹落實政策，很少去思考政策本身，對自己工作中總結(jié)也不夠，通過這一年多的掛職學習，耳濡目染專員辦領導干部在工作中是如何思考和總結(jié)，深刻的認識到了勤思考和善總結(jié)在個人成長中的重要性，拿破侖說：“不會從失敗中尋找教訓的人，他們的成功之路是遙遠的”，年輕干部要更快更好成長，只有養(yǎng)成勤思考善總結(jié)的習慣，在學習中思考，在思考中總結(jié)，在總結(jié)中進步。
三、收獲。
(一)豐富了閱歷增長了才干。掛職期間，參加專員辦專項檢查工作近十余項，通過參與這些項目檢查，豐富了閱歷，開闊了視野，積累了知識，更重要的是從項目檢查過程中，不斷提高了水平，增長了才干。一是提高了獨立思考問題的能力。充分認識了思考的重要性，具備了一定的宏觀思維，能從整體從大局出發(fā)辯證的看待分析問題。二是進一步提高了溝通協(xié)調(diào)能力。在處理人際關系及待人接物方面得到了很好的鍛煉。三是提高了調(diào)查研究能力，掌握了調(diào)查研究中一些實用的工作方法，比較能準確的歸納總結(jié)問題，并提出解決對策，在撰寫調(diào)研報告方面也有顯著提高。
(二)收獲了友誼搭建了橋梁。掛職鍛煉，既是一次學習鍛煉的機會，同時也是一次結(jié)交朋友的機會。掛職鍛煉期間，我在不越位的前提下奮發(fā)有為，樹立以人為本、和諧共贏的理念，珍惜緣份，尊重領導，團結(jié)同志，與專員辦領導和同志們結(jié)下了深厚友誼。同時，專員辦與我們桂陽縣財?shù)恼?lián)系也更加密切，上下聯(lián)通的橋梁越來越牢固，越來越暢通，掛職期間，還為我所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)爭取到困難資金十五萬元。
(三)看到了不足明確了方向。通過一年的掛職學習，自己的政策理論水平，業(yè)務能力，溝通協(xié)調(diào)能力等都有極大提高，但與專員辦的領導比較還有很大的差距，一是學習還不夠深入。對與工作相關的政策文件看的多，但缺少深入研究，學習上不系統(tǒng)，影響了工作上深層次的指導。二是工作上積極但缺少思考。雖然已經(jīng)認識到思考的重要性，但由于在基層工作時思想的惰性養(yǎng)成了不善思考的習慣，有時還不能把思考和實際工作有效結(jié)合。這些問題的原因一方面是學習的態(tài)度還不夠堅定，另一方面是思想觀念還需要進一步解放。在今后的工作中，我將以專員辦的領導和同志們?yōu)榘駱?、為標桿，對照不足，不斷完善自我、提高自我。
回首在湖南專員辦掛職鍛煉的這一年，領導的關心和教導，同志們的交心和點撥都是我今后受用不盡的財富。我真誠感謝組織上給予我這樣的學習鍛煉機會，衷心感謝領導和同志們對我的指導和幫助。今后，我將把專員辦的工作理念、工作方法及開展檢查工作過程中其他地方學到的一些好經(jīng)驗、好做法，運用到基層財政工作的實踐中去，以更加昂揚的斗志，更加飽滿的熱情投入到工作中去，為基層財政事業(yè)作出更加積極的貢獻。
掛職鍛煉總結(jié)發(fā)言篇五
在全省上下深入貫徹落實x屆五中全會、省委八屆十一次全會和中央、省委經(jīng)濟工作會議精神，奮力推進中原崛起、河南振興和中原經(jīng)濟區(qū)建設的關鍵時期，省委召開這次宣傳部長會議，非常重要、非常及時，充分體現(xiàn)了省委對宣傳思想工作的高度重視。今天上午，我們一起聆聽了孔部長報告，孔部長的講話符合我省宣傳工作的實際，點中了要害，突出了重點，指明了方向，對全省今后的宣傳思想工作具有重要的指導作用。
宣傳思想工作是黨和國家工作的重要組成部分，關系黨和國家工作全局，關系改革和經(jīng)濟社會發(fā)展大局，關系國家長治久安，在中國特色社會主義事業(yè)全局中具有重要地位，有著不可替代的作用。近年來，商丘宣傳工作在省委宣傳部的領導指導下，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以創(chuàng)先爭優(yōu)為動力，緊緊圍繞全盛全市工作大局，唱響主旋律，打好主動仗，為商丘經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供了強大的思想保證、輿-論支持、精神動力和文化氛圍。
今年是中國共產(chǎn)黨成立__周年，是實施“十二五”規(guī)劃的開局之年。結(jié)合全國宣傳部長會議精神和商丘實際，我們已經(jīng)初步理出了今年宣傳思想工作的總體思路，即：貫穿一條主線，突出兩個重點，實現(xiàn)三個突破，營造四個氛圍。貫穿一條主線：就是認真學習好、宣傳好黨的x大和x屆五中全會精神、中央經(jīng)濟工作會議精神，積極推進商丘加快發(fā)展。突出兩個重點：就是進一步加快發(fā)展、壯大文化產(chǎn)業(yè)，積極推進文化名市建設;進一步加大文明創(chuàng)建力度，力爭進入省級文明城市行列。實現(xiàn)三個突破：就是實施體制改革推進工程，在改革創(chuàng)新上實現(xiàn)新突破;實施文化品牌培育工程，在打造“民權畫虎村”、夏邑宮燈(村)、永城書法(村)等特色文化品牌上實現(xiàn)新突破;實施文化創(chuàng)新工程，在文化精品創(chuàng)作和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展上實現(xiàn)新突破。營造四個氛圍：就是大力營造解放思想、振奮精神、加快發(fā)展的良好氛圍;大力營造勤奮創(chuàng)業(yè)、奮力跨越的良好氛圍;大力營造改革開放、開拓創(chuàng)新的良好氛圍;大力營造科學發(fā)展、共建和-諧的良好氛圍。下一步，我們將結(jié)合學習貫徹這次省委宣傳部長會議精神，進一步理清思路，明確任務，突出重點，狠抓落實，努力開創(chuàng)商丘宣傳思想文化工作新局面。
下面，根據(jù)這次分組討論的安排，我就當前的宣傳思想工作提幾點意見建議：
1、加大全省宣傳思想文化人才的培訓力度，有計劃有步驟、多層次多渠道地對宣傳文化系統(tǒng)干部進行培訓，建設學習型、創(chuàng)新型、實用型宣傳隊伍，造就一批宣傳思想文化領域方面的行家里手、拔尖人才和領軍人物。
2、加強市縣鄉(xiāng)各級主要領導干部和各級宣傳干部的輿-論引導能力培訓，定期舉行由市縣鄉(xiāng)主要領導和宣傳干部參加的培訓班，提高各級領導干部處置突發(fā)新聞事件和應對媒體的能力。
3、各級宣傳部門應積極“走出去”，搭建省外平臺，巧借外力，“借船出海”，切實搞好外宣工作。要熱情地邀請外界媒體進行采訪報道，實現(xiàn)資源共享、合作、雙贏，從而進一步提高河南的知名度和美譽度。
4、建議由省委宣傳部牽頭，加強全省宣傳戰(zhàn)線的聯(lián)絡和交流，建立健全輿情信息溝通、整合和共享機制，實現(xiàn)輿情信息的互聯(lián)、互通和互動操作。
5、建立健全市縣宣傳干部雙重管理機制，參照組織、紀檢部門的做法，市縣兩級宣傳部部長、副部長的任免應事先書面征求上一級黨委宣傳部門的意見。
掛職鍛煉總結(jié)發(fā)言篇六
3月，我離開工作、學習、生活了10多年的學校，被區(qū)委組織部安排到區(qū)城建辦掛職鍛煉，擔任主任助理，先后在秘書宣傳組和督查督辦組工作。全新的工作內(nèi)容和環(huán)境，不一樣的工作方法和節(jié)奏，在城建大潮中經(jīng)受考驗，這是我人生中的一段重要經(jīng)歷，對我今后的工作必將產(chǎn)生深遠的影響。
一、掛職期間主要工作。
3月1日至4月中旬，我在秘書宣傳組工作，負責編發(fā)《城建情況》，與各新聞媒體保持聯(lián)系，撰寫各類稿件，宣傳城建工作，并協(xié)助做好辦公室的各項日常工作。剛開始，對城建辦的各項工作都非常陌生，而且，新的城建辦班子剛剛組建，從各項制度的制定，到工作環(huán)境的布置，一切都需要重新開始。我盡快的熟悉了工作內(nèi)容，并學習借鑒上屆工作人員的工作內(nèi)容和方法，工作很快上手。至4月17日，我主持編寫《城建情況》計7期，協(xié)助編發(fā)快訊計7期。每期簡報的編輯工作量非常大，從組稿開始，嚴把文字關，推敲詞句，認真校對，確保了簡報的及時和高質(zhì)量。在對外宣傳方面，我負責聯(lián)系報社、電視臺等媒體，做好城建宣傳報道工作。
4月17日以后，為了充實督查督辦的力量，我被調(diào)整到督查督辦組，協(xié)助做好督查督辦組的文字工作，包括督查報告、信息報表統(tǒng)計、督查推進會材料準備等。掛職期間，我正常參加督查督辦組的日常督查活動，參加行政強拆、司法交房、綜合整治、矛盾協(xié)調(diào)等各類活動30余次，并撰寫信息稿件50余篇，編印《每日督查情況》20期，完成各類報表250余件，及時向領導傳達工程建設的情況，并做好分析，供領導研究決策。
1、認識明確，思想轉(zhuǎn)變，充分認識到后備干部掛職鍛煉重要意義。
年初，當我收到掛職鍛煉的通知時，心時很不平靜，當時我首先考慮到這樣幾個問題，區(qū)委組織部為什么要選派我到城建辦進行掛職鍛煉?為什么要花費如此大的代價培訓后備干部?我去了以后能不能適應新的工作環(huán)境?這一連串的問題在我腦海里一遍一遍閃過。到城建辦上班以后，我邊學習、邊工作、邊思考，終于認識到，選派優(yōu)秀年輕干部掛職鍛煉，是培養(yǎng)和造就高素質(zhì)干部隊伍的必然要求，掛職鍛煉是干部能力素質(zhì)提高的有效載體和平臺，是干部素質(zhì)提高的捷徑。通過掛職鍛煉，不但能使掛職干部在更高的層次和更全的方位上拓寬視野、開闊思路、提高能力，而且密切了單位部門之間、機關基層之間的聯(lián)系，增進了黨群干群之間感情，同時推動了全區(qū)中心重點工作的開展。
我首先全身心的溶入新的工作崗位。作為一名掛職干部，只認真工作是不夠的，只有全身心地溶入新的工作，溶入新的集體，才能真正轉(zhuǎn)換角色，消除“掛職”是“過客”，是局外人的思想，增強工作的主動性、自覺性、能動性。只有這樣想和這樣做，才可能在掛職中出色完成領導交辦的工作，才能在工作中學習到新東西，提高自己的本領。于是，我較快地適應和實現(xiàn)了個人自身的三個轉(zhuǎn)變，即工作角色的轉(zhuǎn)變、工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變和思考問題方式的轉(zhuǎn)變。
2、積極參加城市建設實踐活動，在城建大潮中接受磨練。
今年是我區(qū)實現(xiàn)城市建設“三年出形象”的關鍵之年，也是區(qū)城建辦調(diào)整重組后的開局之年。圍繞“抓城市建設就是抓經(jīng)濟工作，抓投資環(huán)境，抓凝聚人心”的城建理念，我們所有工作人員都把做好區(qū)委、區(qū)政府的參謀、助手，為城建事業(yè)實現(xiàn)又好又快發(fā)展作為自己的光榮職責。
在秘書宣傳組的前期工作中，我負責簡報的編寫。這項工作量大而復雜，從稿件的采寫，到信息的收集，從文字輸入，到版面的編排，到簡報的最后出樣，都是我一個人負責。編好后將樣稿交給領導審閱修改，經(jīng)過反復修改，力爭不出任何差錯，使簡報的質(zhì)量得到保證。因為簡報要發(fā)給區(qū)委、區(qū)政府領導和各工程分指揮部，所以，任何一個小錯誤，小到標點符號、一個數(shù)字，包括編排格式等，都可能帶來大的影響。全部印刷好了以后，還要再細讀一遍。每期簡報的出版過程，就如同經(jīng)過了一次洗禮，當簡報最后送出時，我才長長吁出一口氣，然后又開始投入到下期簡報的編寫工作中。對照我過去在學校的工作，我深感過去在教育教學工作中太缺乏這種嚴謹、較真的精神，滿足于完成任務，大而化之，不求務實。機關的這種工作作風給了我很大啟示。
到督查督辦組工作以后，我的工作內(nèi)容從后臺編寫稿件為主，轉(zhuǎn)變?yōu)樯钊肭芭_城建一線為主。我在很短的時間內(nèi)熟悉了全區(qū)城建工程的具體情況，對自己的工作也有了更為明確的目標。每天與督查組的其他同事一起到各工程建設現(xiàn)場去督查工程進展情況，檢查城建督查推進會上明確的督辦事項的貫徹落實情況。回辦公室后，根據(jù)督查情況，撰寫整理督查報告，對工程建設過程中的問題進行思考，提出工作建議，為領導研究決策提供第一手資料。每天負責收集整理拆遷報表，形成日報，送主任室和區(qū)領導。每周收集各工程進展情況周報表，整理形成《各重點工程建設進展情況周匯總表》。每周督查推進會召開后，及時整理會議內(nèi)容，形成《城建督查》初稿，送領導審閱后，反復推敲修改，印刷好了以后報送區(qū)領導和各相關單位?？梢赃@么說，督查督辦組是整個城建辦的最核心的部門，離開了督查督辦組的工作，城建辦的工作就無從談起。我為能在督查督辦組工作感到自豪，為自己能為城市建設工作盡一份力量感到驕傲。
掛職鍛煉就是要讓我們得到磨練，挫折只會讓我更加堅強。有時，因為與領導、同事溝通不夠，切磋不力，造成對我的工作的誤解，雖然一開始有挫折感，很郁悶，但我很快就擺脫了陰影，全身心投入到工作中去。我信奉一個理念：“以自己十二分的努力，終會換得百分百的肯定?！蔽疫@人不善張揚，低調(diào)做人，高調(diào)做事，做好我的本職工作，讓領導滿意，讓同事肯定，是我的追求。過去在學校工作期間，我負責學校的日常教學工作，在學校這個范圍內(nèi)，自認為工作還說得過去，待人真誠，崇尚和諧發(fā)展，也沒有哪個領導對我提出多少批評，一切似乎都太順利。來到一個新的環(huán)境以后，我才發(fā)現(xiàn)我過去的天地太小了，學校工作方法與節(jié)奏在這里顯得那么無力，我必須盡快適應新的工作要求。學會適應領導的工作作風，把準領導的意圖，按照工作的具體目標去做，才能少走彎路，不做無用功。多次的挫折曾讓我一度消沉，甚至有不想干，回原單位的念頭。但我很快調(diào)適過來，以良好的心態(tài)對待一切。以誠待人，踏實工作，終會有收獲的，于是，我一路走過來了。
3、積極調(diào)研，共謀發(fā)展，為今后工作做好知識和能力的儲備。
城市建設工作與我過去的教育教學工作完全不同。為了盡快從門外漢變?yōu)樾袃?nèi)人，我虛心向同事學習，向領導學習，翻閱過去工作人員的工作資料，接觸有關建設方面的專家，使自己從對城建工作一無所知變?yōu)閷θ珔^(qū)城建工作有了一盤棋的認識，對城市建設也開始有了自己的一點思考。審視目前區(qū)城北街區(qū)的發(fā)展狀況，我對城北街區(qū)的交通發(fā)展做了研究，提出了“交通規(guī)劃應該注重可持續(xù)發(fā)展的要求”、“適當建設城市的步行街”、“合理布設道路網(wǎng)，提高土地利用率”、“合理布設街道兩旁的建筑物，減少道路交通對環(huán)境的影響”、“發(fā)展城市軌道交通為主的電氣化交通”、“要充分注意城市的交通方式的科學安排，做到相互銜接、互為補充、各展其長、適應多種需要”等建議，對城北街區(qū)的交通發(fā)展作了初步探討，完成了調(diào)研文章《拉開城北地區(qū)交通框架，構建城北新城發(fā)展動脈》，希望通過交通發(fā)展，為城市建設打下堅實的基礎。
三、工作中的不足和今后努力的方向。
在城建辦工作的這半年，我對自己的不足也有了較為清醒的認識，并開始在工作中加以改正。比如，進一步的學習不夠，以工作忙為借口，放松了對理論的學習，大有落后于時代的危機感;工作嚴謹細致不夠，容易犯一些低級錯誤，造成工作被動;與領導、同事溝通交流協(xié)調(diào)不夠，處理矛盾時書生氣太重，缺少靈活機動的意識;對全局的把握不夠，思考問題缺少深度和高度。這些都是我在今后的工作中要多注意的。不管在何種工作崗位上，城建辦的掛職經(jīng)歷都將成為我的寶貴財富，我要把掛職中學到的一切應用到今后的工作中去，創(chuàng)新工作，勤奮進取，不辜負黨和人民的重托。
總之，通過半年掛職鍛煉，我增強了全局意識和總體觀念，進一步提高了思想認識，開闊了視野，拓寬了工作思路，學習了城建知識、規(guī)范的工作程序和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，增強了加快城市建設事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)現(xiàn)代化宏偉目標的緊迫感，為我的人生之路樹立了一塊重要的里程碑。
掛職鍛煉總結(jié)發(fā)言篇七
首先我謹代表來自市科教系統(tǒng)九所高校的十位青年教師，向**市科教黨委和各有關高校、向**區(qū)委組織部和區(qū)人才辦、向各掛職單位和帶教老師對本次掛職鍛煉工作的精心組織、大力支持與無私付出表示衷心的感謝！
xx年春天，我們肩負著科教黨委和所在高校的重托和期望，滿懷憧憬來到這方熱土，開始了為期一年的掛職生活。在區(qū)委組織部和區(qū)人才辦的精心安排下，在掛職單位的全力支持與帶教老師的悉心指導下，我們步履堅定地一路走來，心中因這一年的經(jīng)歷而更加自信。一年以來，區(qū)委組織部為掛職干部提供了大量的學習、培訓機會，內(nèi)容涉及政治體制、和諧社會、外交政策、社區(qū)管理、資源能源、行政管理等各個領域，為我們跨地區(qū)、跨行業(yè)、跨部門、跨崗位的鍛煉工作提供了思想和觀念上的保證。
每月一次的集中調(diào)研和主題發(fā)言，不僅是推進掛職工作的有效機制，更是掛職干部深入調(diào)研、認真思考、充分交流的重要平臺，涵蓋人才開發(fā)、區(qū)域合作、環(huán)境保護、社區(qū)管理、基層政務、園區(qū)建設、和諧社區(qū)建設、基層黨建、城市建管、鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟等十個專題的調(diào)研主題拓寬了我們的視野，并在很大程度上加深了對地方工作的認識。
按照區(qū)委“掛實職、做實事、出實效”的要求，掛職單位精心安排、帶教老師悉心指導，使我們迅速完成了從局外人向局內(nèi)人的角色轉(zhuǎn)變。
以我為例，從談學禹書記把我領進**區(qū)環(huán)保局的那天起，就從未讓我產(chǎn)生過自己僅是個掛職干部的感覺。區(qū)環(huán)保局為我創(chuàng)造了優(yōu)越的掛職工作條件，并由魏廉虢局長親自擔任帶教老師，制訂了務實而循序漸進的掛職計劃。魏局長從業(yè)務工作、行政管理、為人處世等各個方面悉心帶教，使我順利渡過了熟悉工作內(nèi)容、參與主要工作、分管具體工作三個階段，在實踐中不斷成長。
掛職鍛煉總結(jié)發(fā)言篇八
20xx年4月7日至4月18日，我在上海市徐匯區(qū)愛菊小學掛職鍛煉。我跟隨二年級教研組長趙老師聽課、上課，期間又逢20xx上海市青年教師語文課堂教學評比展示活動，觀摩了她們的課堂教學，頗有感觸。
新課程改革早已在全國范圍內(nèi)廣泛開展，為了調(diào)動學生學習語文的興趣，為了能體現(xiàn)新課改的精神，我們在一線的教師可謂費盡心思。課堂上，或小組交流，或質(zhì)疑問難、或探究，經(jīng)常看到的是，“請你用自己喜歡的方式讀一讀”、“選擇你最感興趣的內(nèi)容來學一學”、甚至于我們的教師為了幫助學生理解課文內(nèi)容，讓學生在課堂上通過表演、繪畫、唱歌或做科學小實驗來體驗。一時間，我們的語文教學似乎百花盛開、一派欣欣向榮的景象。但當我們靜下心來細細思考時，我們又很困惑，現(xiàn)在的語文課到底怎么上。懷著這樣的心情，我來到了上海，中國的大都市，在沒來之前，我就知道上海的教科書不一樣，上海的課文很多。那么上海的語文課到底是怎么上的，我很好奇，聽了12節(jié)上海青年教師課堂教學展示課及4節(jié)帶教老師的課，令我初窺了上海語文教學的一角，但僅僅是這一角，讓我有了很多話要說：上海的語文教材，一個學期學生要學近60篇課文，這使得上海語文課堂講究效率，重點突出，主次分明，扎扎實實，使得課堂中只能圍繞教材來做文章，只能圍繞語文來做文章，于是乎這樣的語文課更像語文課，這樣的語文課充滿“語文味”：縱觀這十幾節(jié)課，每節(jié)課的導入都開門見山，直接進入課文，并能有助于學生對課文內(nèi)容的理解。這十幾節(jié)課，每一節(jié)課都體現(xiàn)了語文教學中的以讀代講，讀中體悟，讀中收獲。各種朗讀的形式，讓學生在充分的讀中了解，在充分的讀中感受，在充分的讀中體悟。觀摩這些課時，我們也發(fā)現(xiàn)了寫作教學隨處可見，我們充分感受到了讀寫結(jié)合的實效性。
上海優(yōu)秀老師的課，充分展示了上海的教學水平，讓我真切地感受到了他們的教學確實走在了教改的前沿。短短的35分鐘也盡顯了大都市的快節(jié)奏，令人耳目一新，也讓我覺得自己如那井底之蛙忽然看到了廣闊的天空，受益匪淺，不虛此行。
除了教學，讓我印象深刻的還有學生的常規(guī)。
1、師生間的問好是那樣有禮。
愛菊小學是一所藝術特色學校，這里的孩子個個充滿靈氣，而且活潑、大方，特別懂禮貌。不管是在校門口、或是走廊上也或是教室里，遇見老師或客人，總畢恭畢敬地敬禮問好，個個都是那樣有禮。這樣好的常規(guī)，與學校良好的校風，教師不斷地訓練是密切相關的，但做到這樣的境界，我還是第一次看到，這讓我感到驚訝！
2、起立發(fā)言聲音是那樣響亮。
作為一名低年級的老師，在課堂上不斷地鼓勵學生大膽發(fā)言，自認為在這一點上做得不錯，但觀摩了上海老師的課堂，讓我明白，幾個幾十個學生大膽發(fā)言還不夠，全班學生大膽發(fā)言，聲音響亮，這是每一位語文教師在自己的課堂當中應該追求的。
3、學生評價是那樣干脆。
新課程強調(diào)評價方式的多樣化，在平時自己的上課中，也比較注重學生之間的相互評價，可評價往往只注重形式，實效性并不大。帶教趙老師的課上，學生的即干脆又富有實效性讓我受益匪淺。
4、整堂課中，學生是那樣守紀。
小學生比較好動，一節(jié)課當中注意力不會非常集中，可我實習的愛菊小學二（5）班學生一節(jié)課當中紀律都是非常好的，似乎個個學生都像小軍人一樣，經(jīng)過嚴格的訓練。學生的行為達到這樣的程度真的讓我感到非常羨慕。
4月17日上午第二節(jié)，我給上海的孩子們上課了，課題是《最后的玉米》。學生的課前預習能力很強，已掃清字詞障礙，讀通課文了，所以我揭題后直接進入課文的感悟研讀，學生的閱讀能力已較強，因此一堂課很輕松地上下來了。課后，趙老師給我作了評課。通過上課實踐，更深地感受自身在教學上跟上海老師的差距，同時也明白了以后要努力的方向：一切從學生出發(fā)。
總之，此番掛職鍛煉，對我的教學理念產(chǎn)生了很大的沖擊，對我的教學行為也產(chǎn)生了積極的影響，受益匪淺。
掛職鍛煉總結(jié)發(fā)言篇九
同志們：
青年干部赴xx掛職鍛煉人員培訓班，今天開學了。借此機會，我代表開發(fā)區(qū)黨委、管委會向參加培訓、肩負重任、并即將遠赴沿海地區(qū)掛職鍛煉的青年干部們表示熱烈的祝賀和親切的慰問!
掛職鍛煉是我黨培養(yǎng)年輕干部的重要方式，對全面提高年輕干部的綜合素質(zhì)，尤其是增強理論聯(lián)系實際、提高適應市場經(jīng)濟能力、解決具體問題的能力，都有積極作用。當前，開發(fā)區(qū)作為全市工業(yè)發(fā)展的主戰(zhàn)場，肩負全市興工強市的重任，可謂是“責任重于山，事業(yè)大于天”，正是用人時，加強招商引資人才的培養(yǎng)刻不容緩、迫在眉睫，在此向參加培訓班的學員們提出三點希望：
掛職鍛煉的干部要忌四種思想，一忌鍍金論。要真正認識到掛職鍛煉是培養(yǎng)年輕干部、造就高素質(zhì)干部隊伍的需要，是年輕干部健康成長，豐富基層工作經(jīng)驗、提高解決實際問題能力的需要，而不是提拔前的鋪墊、重用前的準備;二忌當采購員。不要總是跑商場、跑關系，要這要那，所做之事與所掛之職基本無關，對分工的工作敷衍塞責，被動應付;三忌擺架子。不要認為自己是機關派來的，比打工仔、打工妹身份更優(yōu)越，置企業(yè)領導意見和實際情況于不顧，我行我素;四忌短期行為。不能“當一天和尚撞一天鐘”，只干眼前事，不謀將來事，只顧即時性不管連續(xù)性，只要時間一到，立馬收兵回朝;防止急功近利，熱衷于做表面文章。要在其位謀其政，為企業(yè)做好力所能及的事，以自己良好的工作態(tài)度和工作作風贏得企業(yè)及員工的信任和支持，從而樹立黨的干部的良好形象。
要有高尚的道德情操。要光明磊落，表里如一，做到對上對下一致，人前人后一致，言論行為一致;要有寬廣的胸懷，要善于和不同性格、不同特點、不同專長的同志合作共事，建立起融洽的人際關系;要嚴以律己，以身作則，率先垂范。作為機關干部到企業(yè)掛職鍛煉，要吃苦吃虧，工作不懈怠;不貪不傲，做人不走樣。要有活躍的思維能力、敏銳的洞察力、富有創(chuàng)造性的頭腦和氣魄。要解放思想，更新觀念，爭創(chuàng)一流。要有拼搏進取、奮發(fā)有為的精神。面對困難和風險，應該鼓足勇氣、堅定信心、迎難而上、百折不撓;應該甘于吃苦、樂于奉獻、立足本職。
同志們，你們一路過關斬將，通過自我推薦、單位和組織審核，在為數(shù)眾多的競爭者中脫穎而出，這充分說明了你們的各方面素質(zhì)是比較優(yōu)秀的，是同齡人中的佼佼者。但是，這僅僅是一個開始，是你們?nèi)松缆飞系囊粋€起點。今后的路走得怎么樣，關鍵還要看你們在工作實踐中的表現(xiàn)。你們從機關或事業(yè)單位到企業(yè)掛職鍛煉，面對的是一個嶄新的環(huán)境，身份上已是從機關干部到企業(yè)員工的轉(zhuǎn)變。要通過這次培訓，積極適應角色轉(zhuǎn)換，給自己重新定位，在最短的時間里，最大程度地適應社會、適應工作崗位。
在大家即將奔赴遠方，滿載著親人和組織的期望，信心百倍地投入新的工作崗位時，我相信你們一定能做到“青春無悔”、“事業(yè)有成”。最后，祝大家在掛職期間學習好、工作好、生活好、身體好。
掛職鍛煉總結(jié)發(fā)言篇十
自九月一日始，我掛職于集團公司團委活動部，至今已滿三個月。從滿眼綠色的夏末到落葉飄金的冬初，在時間上我經(jīng)歷了季節(jié)的變化，而在工作中我得到的是金秋似的收獲。時間雖然不長，卻給我留下了許多寶貴的財富。
在集團公司團委掛職鍛煉的三個月，可以說是學習的三個月，增長見識的三個月，時間雖然短暫，但體會頗深。
第一點體會：挑戰(zhàn)讓人充滿活力。從基層團支部直接到集團公司團委工作，雖說是鍛煉，但這其間還是有不小的跨度的，工作環(huán)境、工作性質(zhì)以及人際關系的變化對我來說是個很大的挑戰(zhàn)。面對挑戰(zhàn)是畏縮不前還是勇敢面對，我在當時選擇了后者，因為自己畢竟還年輕，以后要接受的挑戰(zhàn)還很多，如果這一次便被現(xiàn)實擊倒，那今后還有那條路是適合自己的呢？并且再大的挑戰(zhàn)也有適應的一天，一旦適應了挑戰(zhàn)，那將是一筆自己受益終生的寶貴的財富。相對于一潭死水、按部就班的工作狀態(tài)，在集團公司團委接觸的全新挑戰(zhàn)則更容易讓人充滿活力，每接觸到一項新的工作都能讓我學到新的知識，感受到對工作新的詮釋，多出了多年前剛開始接觸團的工作、從零開始的那種激情，多出了對求知的渴望，這是在基層團組織感受不到的。
第二點體會：壓力讓人感受充實。隨著時間的推移，工作的深入，我也隨時隨地的感受到了來自于工作上的壓力，其中最大的壓力就是工作節(jié)奏太快，有時一天八個小時是滿負荷的，這種工作狀態(tài)讓我有些不適應。但隨著對環(huán)境的熟悉和對工作的融入，我逐漸適應角色，雖然工作依然那么忙碌，但感覺無比的充實；雖然累，但累并快樂著。尤其是在對技能競賽頒獎大會的參與中更使我感受頗深。在那次大會上，我負責對計算機的控制。在當時我感到了很大的壓力，生怕由于自己在哪個環(huán)節(jié)的出錯影響了整個大會。但隨著大會成功的結(jié)束，我感受到了壓力過后的無比的輕松和快樂，尤其覺得之前的壓力是那么的充實，那么的值得回味。
第三點體會：盡責讓工作更加愉快。在集團公司團委三個月的掛職鍛煉讓我感受最深的是人人盡責。在這種氛圍中我學會了承擔，學會了盡責，在某一件事出現(xiàn)差錯時我首先想到的是自己應當承擔的責任，而不是將責任推出去，這讓我心里更加踏實，工作更加快樂。其實，從這三個月的學習中我深刻體會到，盡責是立世之本，在家中為父母妻兒盡責，工作中為崗位盡責、生活中為社會盡責，交際中為朋友盡責，奮斗中為國家盡責?！肮ぷ鞑幌?，盡責不止”將是我今后工作的方向和要達到的目標。第四點體會：信任是最大的支持。一是來自于人與人相互間的信任。在我掛職鍛煉之初，集團公司團委各位領導便將團的整體工作布局、重點工作思路、具體工作方式方法等傾囊相授，使我能夠很快把握要領，進入角色，開展工作。雖然團委體現(xiàn)了疑人不用、用人不疑的大度，但我感受到的是來自于人格上的尊重，使我備感親切。二是來自于工作上的信任。掛職期間，集團公司團委將“十佳”能手考察、技能競賽頒獎大會電腦操作、團干部素質(zhì)提升活動啟動大會和青年安全工作會議籌備等十分重要的任務交給我，沒有過多的疑慮，也沒有千叮嚀萬囑咐，每次都是那么信任。而我也把這種信任轉(zhuǎn)換成了工作上的熱情，更加忘我的投入工作之中。
工作視野得到進一步拓寬。在我掛職鍛煉的這三個月，活動部的工作比較密集，各項政策的出臺，工作思路的謀劃，活動載體的設計、信息的修改和起草、會議的籌備和組織，我都參與其中，雖然貢獻不大，但使我得到了鍛煉，積累了經(jīng)驗，增長了見識，開闊了視野，儼然有了“登東山而小魯，登泰山而小天下”的感觸，為我今后的工作打下了堅實的基礎，也必將使我在今后團的工作中思路更加清晰、方向更加明確。整體意識得到進一步增強。以前想問題、做事情、干工作總是一味的強調(diào)抓大的、抓重點，忽略了對一些細節(jié)的重視，而這些細節(jié)聚集起來便會演變成這樣或那樣的失誤。通過在這三個月中對所有會議、活動的幕后籌備工作的參與我才發(fā)現(xiàn)，正是由于對細節(jié)的重視，才使每一次會議、活動更具嚴密性和整體性，結(jié)果才會更加成功。在這三個月的學習實踐中，我學會了系統(tǒng)的思考問題，提高了整體意識和細節(jié)意識，深刻體會到了“細節(jié)決定成敗”的真正含義，這必將對我在今后減少工作上的失誤奠定堅實的思想基礎。
協(xié)調(diào)能力得到進一步提高。在這三個月中，我在活動部參與組織了“青春奉獻十一五”青年卡拉ok大賽、青年安全工作會議、技能競賽頒獎大會、青年崗位能手的考察等會議和活動，在團委領導的諄諄教誨下，不管是會議的組織協(xié)調(diào)，還是接人待物，我都在實踐中得到了鍛煉，并與各公司的團組織負責人和同行建立了深厚的友誼。尤其體現(xiàn)在交際能力上，在我回礦的這段時間，不論是朋友，還是領導，對我的第一印象都說我這三個月沒白學，變得更加禮貌和謙和了。這也使我從中明白了一個經(jīng)常掛在嘴邊但在實際工作中還有很大欠缺的道理，那就是尊重是相互的，你對別人尊重，那你換來的將是別人對你的尊重和認可。
文字水平得到進一步提升。以前寫東西，總是一味的求多求全，很不精煉。記得當初在集團公司團委改第一篇稿件時，改到最后剩了四五百字。但經(jīng)過領導一改，就只剩下二百字左右了，但同樣把問題說清楚了，既精煉又全面，這使我感觸很深，認識到了在文字方面的差距。通過這三個月來的不懈努力，我的文字水平有了很大進步，由當初的稿件被領導改去一半甚至一多半到現(xiàn)在的只改一句兩句，基本適應了團委采編稿件的風格，得到了團委一致的認可。
在這三個月中，我學到了很多東西，綜合能力實現(xiàn)了全面提升，但我也從這三個月的鍛煉中認識到了自身的不足，主要表現(xiàn)在工作還不夠細致；加強學習、完善自我的意識還有待于進一步提高。這些缺點我會在今后的工作中認真加以改正。
掛職三月，終需一別。三個月的時間雖然短暫，但我受益匪淺。回礦以后，迎接我的將是一個全新的開始，我會更加努力！
掛職鍛煉總結(jié)發(fā)言篇十一
各位領導、同志們：
我是來自濮陽市第一高級中學的郭永利。今天，我代表下基層掛職鍛煉的同志發(fā)言，心情十分激動。選派市直學校年輕干部到基層學校掛職，在我市教育史上還是第一次，這充分說明了領導對這項工作的重視和支持，對青年干部成長的關心與厚愛，也是對我們的考驗。作為首批下鄉(xiāng)掛職的隊員，我感到十分的光榮，同時更感到責任重大。在此，我代表掛職下鄉(xiāng)的所有人員向領導表個態(tài)：
青年干部的成長，離不開領導的關懷，離不開群眾的`支持，同時也需要親自體驗基層的生活，了解基層的特點，增強指導基層工作的意識，才能有效地提高工作能力。我們長期在市直工作，對基層了解不多，缺乏基層工作的經(jīng)歷，這次下鄉(xiāng)，對我們來說，是一次難得的機遇，我們一定會好好把握，培養(yǎng)提高自己，補上基層鍛煉這一課，不辜負領導的關愛、群眾的期盼。
不能有鍍金思想，撲下身子投身到基層學校的工作中，吃住在基層，工作在基層，學習在基層，決不當“走讀式”、“飛鴿式”干部。要搞好與掛職學校領導班子的關系，維護班子的團結(jié)，增強班子的凝聚力。要學習基層領導同志的好思想、好作風、好方法。長期在基層工作的領導同志，都有豐富的處理實際問題的經(jīng)驗，有各自獨特而有效的領導藝術。這次下鄉(xiāng)，我們一定要認真觀察，深入思考，科學總結(jié)，把他們的好思想繼承下來，把他們的'好作風發(fā)揚光大，把他們的好方法學到手，學到“真經(jīng)”，練好“內(nèi)功”。
我們長期在城市工作，都比較年輕，學歷一般都比較高，都具有敢想、敢闖、敢干的特點，也具備適應新時代要求的理論素養(yǎng)、管理理念、領導藝術。這次下鄉(xiāng)，我們要充分發(fā)揮自優(yōu)勢，全心全意地幫助基層，為掛職單位提供新的管理理念，新的管理藝術，新的工作思路，使掛職單位工作再上新臺階，為掛職單位多辦好事、多辦實事，從而達到掛職一所學校，提高一所學校，帶動一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育發(fā)展的目的。
要發(fā)揚艱苦奮斗的作風，踏實工作。基層由于種種原因，工作條件、生活條件、學習條件與城市比，會相對差一些。越是艱苦的環(huán)境，越能磨練人的意志，陶冶人的情操。我們一定要擺正位置，做到不越位，不越權，不向掛職單位提要求，講要求，廉潔自律，把艱苦的基層工作化為自己前進的動力，使自己能盡快地成為一名合格的年輕干部。
我們決不辜負組織的培養(yǎng)和教育，一定要虛心學習，努力工作，嚴格要求，加強鍛煉，向黨和人民交一份滿意的答卷。
掛職鍛煉總結(jié)發(fā)言篇十二
尊敬的各位領導、同志們：
非常榮幸能夠參加本次座談會，并代表第九批掛職鍛煉干部在這里發(fā)言。我想，首先應該感謝市委組織部和區(qū)、縣組織部為我們提供了這樣一次豐富閱歷、拓寬視野、增長才干的好機會，同時也要感謝市信訪局的精心組織和周密安排，為我們搭建了這樣一個直面群眾、服務社會、實踐鍛煉的平臺。
剛才，聽了幾位師兄談了到市信訪局掛職鍛煉一年來的認識、感想、體會和收獲，使我很受鼓舞和啟發(fā)。大家來自不同單位，為了一個共同的目標，走在一起，通過在信訪部門這個特殊崗位一年的鍛煉，增長了才干，培養(yǎng)了感情，也與信訪局的干部職工結(jié)下了深厚的友誼，這種好的作風和傳統(tǒng)，正是我們這批掛職干部需要發(fā)揚和學習的。
目前，我國正處在發(fā)展機遇期和矛盾凸顯期，社會經(jīng)濟快速發(fā)展，利益格局的調(diào)整，帶來各種矛盾互相交織，時常引發(fā)一些社會問題，導致群眾上訪。信訪工作作為黨和政府了解社情民意、傾聽群眾呼聲的重要渠道，是黨和政府密切聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。信訪工作的好與壞，直接關系到黨和政府在人民群眾中的形象和威信問題，直接關系到我黨的執(zhí)政基礎和構建社會主義和諧社會宏偉目標能否實現(xiàn)的問題。因此，我們應當從立黨為公、執(zhí)政為民和建設社會主義和諧社會的高度去認識信訪工作，并且把保護好、維護好廣大群眾的根本利益，保障廣大群眾的基本權益作為信訪工作的出發(fā)點、落腳點，以扎實的作風、飽滿的工作熱情投入到這項事業(yè)中去。
因此，我們將倍加珍惜這次來之不易的鍛煉機會，爭取做到以下幾點：
在掛職鍛煉的過程中，我們將努力做到“三學”。一是向書本學。結(jié)合信訪工作實際，認真學習黨的有關政策和國家的法律、法規(guī)等相關知識和科學理論體系，深刻領會精神實質(zhì)，做到理論上成熟，思想上清醒，運用上得當；堅持理論聯(lián)系實際，使自己盡快成為信訪工作的“行家里手”。二是向周圍的同志學習。積極向張云泉、吳天祥、梁雨潤等先進典型學，向在信訪戰(zhàn)線的領導和同志們學，學習他們甘于吃苦、無私奉獻的敬業(yè)精神，學習他們飽含深情、扎實深入的工作態(tài)度和嚴謹細致的工作作風。三是向人民群眾和實踐學習。從人民群眾的創(chuàng)造性實踐中汲取營養(yǎng)，增長才干。勤動腦、勤動口、勤動手、勤動腿，在干中學，在學中干，在工作實踐中，培養(yǎng)自己的群眾觀念和服務意識，培養(yǎng)自己處理突發(fā)事件、駕馭復雜問題的能力，使自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力、理論水平等綜合素質(zhì)有一個新的提高。
作為年輕干部，雖然我們有較高的文化層次，思維敏銳，接受新事物比較快，但往往缺乏獨立協(xié)調(diào)處理問題和駕馭復雜局面的能力，缺乏與基層群眾感情上的'聯(lián)系和交流，缺少做群眾工作的經(jīng)驗。信訪部門處在協(xié)調(diào)解決矛盾的第一線，直接面對廣大群眾，所經(jīng)歷的考驗和復雜程度，是其他部門無法體現(xiàn)的。所以，在掛職過程中，我們將端正工作態(tài)度，切實改進思想作風和工作作風，發(fā)揚我黨密切聯(lián)系群眾的好傳統(tǒng)，放下架子，撲下身子，體驗群眾情感，傾聽群眾呼聲，摸準群眾脈搏，了解群眾意愿，順應群眾要求，實現(xiàn)群眾愿望。切實解決群眾最盼解決的難題，誠心誠意為群眾謀利益，以實際行動贏得尊重和信任。認真細致、謙虛謹慎地做好每一件事情，嚴格按照原則、程序和方法辦事，不帶任何偏見和個人好惡處理問題，做好各項工作。
面對新的工作崗位，新的工作環(huán)境和新的工作對象，我們將盡快轉(zhuǎn)換角色，進入狀態(tài)，切實增強政治意識、責任意識和大局意識，做遵守紀律的模范，服從掛職單位的工作安排和日常管理，不擅離工作崗位，時刻注意自己的一言一行。在接訪工作中，認真對待群眾反映的每件事，多進行換位思考，帶著感情處理好群眾關心的問題。在工作中，多征求領導的意見，多與同事溝通，多聽取群眾的意見和建議，全心全意為群眾服務。真正做到：放下架子，不盛氣凌人；深入扎實，不淺嘗輒止；身先士卒，不指手劃腳；虛心請教，不自以為是；注意方式，不輕易表態(tài)。正確處理好工作、生活中的各種關系，用自己的實際行動，贏得群眾的信任和支持，樹立掛職干部的良好形象。
掛職鍛煉總結(jié)發(fā)言篇十三
尊敬的各位領導同志們大家上午好!我叫，，本次市委組織部選派干部赴省級掛職鍛煉，能夠成為其中的一員，我深感榮幸，感謝組織能給我這次寶貴的學習鍛煉機會。
我深知，這是組織部對我的特別關心和高度信任，我將堅決服從組織安排，嚴于律己，認真履行職責;把今天作為一個新的起點，當好學生，認真學習，拓寬視野;扎實工作，展現(xiàn)縣干部的良好形象，絕不辜負組織對我的信任。
借這個機會，在此我鄭重承諾如下第一，珍惜機遇，虛心學習，強化素質(zhì)提升我將把學習作為自己永恒的動力。
堅持多聽多看多思考，做到謙虛謹慎，做一個有心的人。
向領導學，學習他們博學遠識總攬全局的能力;向老同志學，學習他們腳踏實地扎實肯干鍥而不舍的工作作風;向機關干部學，學習他們精益求精勇于創(chuàng)新的工作態(tài)度;向書本和網(wǎng)絡學，拓寬知識，創(chuàng)新理念提高業(yè)務技能和綜合素質(zhì)。
第二，求真務實，大膽工作，積極有為我將以求真務實的態(tài)度，努力做好分配的各項工作。
在掛職鍛煉期間，要服從新的安排，盡快融入新的集體，適應新的角色，上手新的工作;保持腳踏實地埋頭苦干的工作作風，努力學習--業(yè)務知識，熟悉辦事流程;在掛職崗位上，要有高度的責任干和事業(yè)心，充分利用時間，積極投入到工作中，做出實實在在的工作成績。
第三，嚴格要求，遵章守紀，展示縣良好形象我將嚴格遵守掛職鍛煉期間的各項紀律，強化自我約束。
自覺接受領導接受監(jiān)督接受管理，做到思想上嚴格要求，生活上節(jié)儉簡樸，工作上雷厲風行，紀律上遵章守紀，樹立縣的良好形象。
第四，加強溝通，增進交流，積極宣傳推介縣我將通過各種渠道，把握各種機會，大力宣傳介紹我市的各種資源優(yōu)勢以及美好的發(fā)展前景，使越來越多的人關注縣了解縣;廣交朋友，增進友誼，發(fā)揮聯(lián)系派出單位掛職單位之間的橋梁與紐帶作用，爭取為縣千年古城新崛起做出貢獻。
總之，我將以堅定的信心和飽滿的熱情，全身心投入到掛職鍛煉中去，在新的.崗位上留下進取的身影。
學習省級部門的創(chuàng)新發(fā)展的思路科學管理的方式和高效服務的理念，并邊學邊干學以致用。
切實通過有限的掛職鍛煉時間，提高自我適應新形勢新要求新挑戰(zhàn)的能力，真正在掛職鍛煉期間有所學有所為有所獲。
以實際行動回報組織的信任與培養(yǎng)。
掛職鍛煉總結(jié)發(fā)言篇十四
尊敬的各位領導、同志們：
大家上午好!
20xx年11月22日-12月3日，我們做為x市中小學優(yōu)秀教學校長培訓工程五期學員，隨市教科院的領導們走進深圳實驗學校中學部掛職鍛煉。其間，得到了實驗集團校長衷敬高和中學部領導們的盛情接待，聽取了中學部龍萍校長的辦學理念介紹，王飛主任對教務方面的介紹，參觀了學校中學部、高中部和小學部的校園環(huán)境及整體布置，深入了教室聽取了常態(tài)課、展示課、校本課程……深入的交流和專注的學習讓我們受益匪淺。
深圳實驗學校中學部是深圳實驗學校的發(fā)源地。深圳實驗學校中學部恪守深圳實驗學校在長期辦學實踐中形成的辦學理念，繼承和發(fā)揚學校辦學傳統(tǒng)，對學生實施以愛國主義教育為基礎的健全人格教育，即有深圳實驗學校特點的面向全體學生的全面素質(zhì)教育。讓學生無論在學業(yè)上，還是在思想品德、行為習慣上都受到現(xiàn)代化的良好教育。
通過掛職鍛煉，使我看到學校方方面面無不體現(xiàn)著治校理念，師生風采給我留下了很深的印象，樓道的布置，社團的開展，高水平的硬件設施，學生的行為習慣太讓人羨慕，學生整齊的'服裝，教師統(tǒng)一的工作服，都值得我們研究和探討。要抓好學生，首先抓教師品德修養(yǎng)、責任意識至關重要，看到深圳實驗中學的學生是幸運兒，深圳實驗中學的教師無不幸福，他們快樂著笑容和成功的喜悅很受感動。我們要反省的是我們應該轉(zhuǎn)變管理方式，領導愛教師、教師愛學生、學生愛學校，對學生要嚴與愛相結(jié)合，學生大如天，重入地。讓每個學生享受學校給予他們的地位，享受課堂，和諧相處。
對于我們農(nóng)村校而言，深圳實驗學校的管理經(jīng)驗很多值得借鑒。我深深體會到一個學校的發(fā)展要以學生為本，管理者要關注每一節(jié)課，關注每一個學生，注重學生情感的轉(zhuǎn)變，要求每一位教師都要態(tài)度端正，帶著問題進課堂，與學生高度互動，自主解決問題全面評價小結(jié)。學校的整體水平的提高主要依賴干部隊伍的引領，給人的第一感覺就是全體師生積極向上的熱情，讓校園的每一個角落都充滿著正氣，充斥著正能量！從硬件設施上我們無法與之相比，但從理念、管理等方面我們應不斷地吸收和借鑒。
掛職鍛煉總結(jié)發(fā)言篇十五
尊敬的主任、副主任、各位委員：
承蒙組織上的厚愛和關懷，我有幸被推薦到xx掛職鍛煉，在此，我對組織對我的關心和厚愛表示衷心的感謝，對縣領導對我的信任和支持致以誠摯的謝意。我將不辜負組織的重托，不辜負各位領導的.期望，在新的崗位上，認真學習、扎實工作、開拓創(chuàng)新、團結(jié)進取，以扎實工作業(yè)績向xx人民交一份滿意的答卷，回報組織和各級領導的厚愛與期望。
首先，我有“三點感想”：一是感到榮幸。xx在縣委、縣政府的'團結(jié)帶領下，作為全國民族自治縣（旗）科學發(fā)展示范縣，發(fā)展思路清晰、發(fā)展勢頭強勁、發(fā)展成果喜人，能夠來這里工作，我倍感榮幸；二是感到自豪。上半年，xx在全國大環(huán)境下滑時期，xx主要經(jīng)濟指標位居全x第一，在這里工作，令人自豪；三是感到信心。到xx來工作，對我來說是個新的起點和新的考驗。從今天起，我已成為一個xx人，為xx的建設和發(fā)展將承擔一份職責，我有決心、有信心做好工作。
其次，我表“三個態(tài)度”：一要勤于學習。到xx掛職鍛煉就是要學xx好的發(fā)展經(jīng)驗、工作方法。要快速沉下身子、進入角色、融入工作，向領導學、向同志學、向群眾學，要吃透“上情”、體察“下情”、掌握“實情”，努力做好工作；二要勤懇做事。我將學習和秉承縣四套班子領導的優(yōu)良作風，扎實工作。在勤懇做事的同時，做到真誠待人、誠實守信；三要勤政廉政。保持自重、自警、自醒，擺正位置，自覺服從縣委、縣政府領導，執(zhí)行縣委、縣政府決策，維護縣委、縣政府權威。自覺服從縣人大的監(jiān)督和領導，加強與人大的溝通聯(lián)系。
最后，我有“三個愿望”：一希望自已在xx工作學習的時間里，能夠?qū)W到更多的發(fā)展理念，能夠了解更多的工作方法，能夠在各位領導身上學到更多的知識，自己能夠有新的提高；二希望自己為xx的發(fā)展流一些汗，出一些力，作一些貢獻；三希望xx在縣委、縣政府的正確領導下，在縣人大的有效監(jiān)督下，在全縣人民的共同努力下，早日實現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化。
謝謝大家！
掛職鍛煉總結(jié)發(fā)言篇十六
首先我謹代表市科教系統(tǒng)九所高校的十位青年教師，的掛職生活。
在區(qū)委組織部和區(qū)人才辦的精心安排下，在掛職單位的全力支持與帶教老師的悉心指導下，我們步履堅定地一路走來，心中因這一年的經(jīng)歷而更加自信。
一年以來，區(qū)委組織部為掛職干部提供了大量的學習培訓機會，內(nèi)容涉及政治體制和諧社會外交政策社區(qū)管理資源能源行政管理等各個領域，為我們跨地區(qū)跨行業(yè)跨部門跨崗位的鍛煉工作提供了思想和觀念上的保證。
每月一次的集中調(diào)研和主題發(fā)言，不僅是推進掛職工作的有效機制，更是掛職干部深入調(diào)研認真思考充分交流的重要平臺，涵蓋人才開發(fā)區(qū)域合作環(huán)境保護社區(qū)管理基層政務園區(qū)建設和諧社區(qū)建設基層黨建城市建管鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟等十個專題的調(diào)研主題拓寬了我們的視野，并在很大程度上加深了對地方工作的認識。
按照區(qū)委掛實職做實事出實效的要求，掛職單位精心安排帶教老師悉心指導，使我們迅速完成了從局外人向局內(nèi)人的角色轉(zhuǎn)變。
以我為例，從談學禹書記把我領進××區(qū)環(huán)保局的那天起，就從未讓我產(chǎn)生過自己僅是個掛職干部的感覺。
區(qū)環(huán)保局為我創(chuàng)造了優(yōu)越的掛職工作條件，并由魏廉虢局長親自擔任帶教老師，制訂了務實而循序漸進的掛職計劃。
魏局長從業(yè)務工作行政管理為人處世等各個方面悉心帶教，使我順利渡過了熟悉工作內(nèi)容參與主要工作分管具體工作三個階段，在實踐中不斷成長。
一年以來，針對××區(qū)的環(huán)?，F(xiàn)狀，我在開展具體工作的過程中虛心請教，充分調(diào)研，深入思考，積極建議，努力調(diào)用高校優(yōu)勢資源，盡心盡責投入掛職工作。
在帶教老師的精心指導充分信任和全力支持下，我從掛職的第五個月開始分管全局綜合計劃監(jiān)督管理環(huán)境監(jiān)測與科研信息工作，牽頭完成了《××區(qū)十一五環(huán)境保護規(guī)劃與第三輪環(huán)境保護和建設三年行動計劃》《高境鎮(zhèn)環(huán)境保護規(guī)劃》《顧村鎮(zhèn)環(huán)境保護規(guī)劃》的編制工作，完成了《××區(qū)嘉寶北片地表水環(huán)境容量及總量控制方案》的研究工作和××區(qū)環(huán)境保護管理系統(tǒng)——環(huán)保地理信息系統(tǒng)一期的建設工作……如今回首，倍感充實,并充分認識到：以解決實際問題為主的基層環(huán)保工作是良好的創(chuàng)新平臺，對環(huán)境管理理論的認識與理解在實踐中得以不斷豐富與深化，掛職鍛煉是大局觀培養(yǎng)問題解決能力鍛煉和綜合管理能力提升的契機。
對我個人而言，本次掛職工作提供了一個難能可貴的鍛煉機會，有特征突出沖突明顯的區(qū)域環(huán)境作實踐平臺，有思路開闊思維活躍的書記局長作帶教老師，有民主公正氣氛融洽的黨政班子作堅強后盾，有能力突出敬業(yè)奉獻的中層干部作團隊伙伴，使我有充足的機會將所學專業(yè)理論知識用于實踐工作，并取得良好的實效，順利完成了一停二看三通過的掛職歷程。
對整個掛職項目而言，高校教師到地方掛職，為學校與社會的溝通打開了一扇窗，使高等教育同社會發(fā)展結(jié)合得更加緊密，使學校與地方政府的聯(lián)系更加緊密，成為學校與社會產(chǎn)學研合作的橋梁，意義十分深遠。
一年的掛職工作，一年的情感交融，讓我們親身體驗了××三年中變樣的建設成果，賦予了我們新的視野新的認知新的思維。
地方工作的.方方面面使我們的綜合素質(zhì)得到了鍛煉和提高，成為一生中享用不盡的財富。
不同高校的教師，為了一個共同的目標走到一起來，也成為掛職鍛煉中的搭檔工作中的伙伴事業(yè)中的朋友生活中的兄弟姐妹。
一日××人，終身××人。
掛職的歲月雖然結(jié)束了，但對××的牽掛沒有結(jié)束，對××的眷戀沒有結(jié)束，對××的情感永遠不會結(jié)束。
無論今后我們身在何處，都將會繼續(xù)關注××的成長和發(fā)展，并期待能在不遠的將來再續(xù)××緣再系××情。