大學班助工作總結(jié)(匯總16篇)

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    總結(jié)不僅僅是為了回顧過去,更是為了指導未來的發(fā)展和進步。要寫一篇較為完美的總結(jié),可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文和寫作技巧。如果你正在寫總結(jié),不妨看看以下這些范文,或許能夠給你一些啟示。
    大學班助工作總結(jié)篇一
    忙碌充實的一學期就快結(jié)束了,在學校領(lǐng)導的支持和全校老師的幫助下,較圓滿的完成了本學期廣場舞社團的教育教學任務(wù),為了把下一步的工作做的更好,現(xiàn)做總結(jié)如下:
    廣場舞興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組,活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學生的年齡特點,它有利于提高學生學習舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強集體意識,培養(yǎng)學生的樂感?;顒用嫦虿糠謱W生,有組織,有計劃的進行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。起到啟迪智慧,陶冶情操,使學生的身心健康發(fā)展的作用。 廣場舞是以人的肢體語言來表現(xiàn)人思想感情的藝術(shù)。在萬物之中,人在運動中的美是最讓人動心的,所以還有人把舞蹈藝術(shù)稱之為美的藝術(shù)。舞蹈藝術(shù)還是一種集體能、藝能、智能、氣質(zhì)于一體的綜合性藝術(shù),是一種融音樂韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機整體。舞蹈藝術(shù)對青少年身體成長、品行素質(zhì)、自身修養(yǎng)及智力開發(fā)等方面均起著很大的促進作用。
    因此,按照本學期初制定的計劃我們做到以下幾點:
    1.積極發(fā)動學生,組建了一支校園舞蹈隊伍。
    2.通過舞蹈基礎(chǔ)訓練,激發(fā)學生學習舞蹈的興趣,培養(yǎng)良好的形體習慣。
    3.引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感,激發(fā)學生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。
    4.培養(yǎng)學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。
    5. 通過廣場舞社團的開展,培養(yǎng)了學生對舞蹈的興趣與愛好;學到了舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本技能;培養(yǎng)了學生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學生的藝術(shù)修養(yǎng)。 6、豐富了學生認知經(jīng)驗,激發(fā)學習愿望。末介紹有關(guān)舞蹈的知識,幫助學生了解舞蹈常識,增強他們的感性知識。其次帶領(lǐng)同學們觀看少兒、成人的舞蹈錄像,了解舞蹈的動作特點,豐富舞蹈語匯。在觀看過程中,學生往往會情不自禁地模仿練習,教師及時鼓勵、支持,從而激發(fā)學生學習的愿望。
    7、學習基本舞步和動作,引導學生按規(guī)律組合,發(fā)展學生的創(chuàng)造性。
    8.通過師生的共同努力,舞蹈《美了美了》得到了學校領(lǐng)導、老師、家長的贊揚,舞蹈隊同學們的素質(zhì)也得到了鍛煉與提高。
    1.發(fā)動學生,積極報名。
    首先,向?qū)W生說明廣場舞能開發(fā)智力、鍛煉身體、培養(yǎng)氣質(zhì)等優(yōu)點,關(guān)鍵是能培養(yǎng)他們的特長。其次,以自己的實力和良好的工作作風向?qū)W生保證讓學生能真正學導知識。經(jīng)過努力,最后學生報名人數(shù)達到了50多人。
    2.加強學習,不斷充實,做到有的放矢。
    3.定時間、定人員、定地點、定內(nèi)容,確保工作的有效實施。 首先組織學生成員開會,提高思想認識,加強時間、紀律觀念,選出組長,并于各位學生達成共識,確保了活動的正常進行?;顒又校覀兲貏e注重學生的基本功訓練,以優(yōu)帶差,個別輔導,全面提高。在活動訓練中過程中,為了激勵學生展示自己的才華,我們采取了加強交流,拓展思路的方式,訓練學生的獨立表演能力,自我們表現(xiàn)的能力,團結(jié)協(xié)作的能力。并讓他們相互談感受,取長補短,共同進步。
    4.無私奉獻,以身示范。
    為了成功的參與學校的各項比賽,我們充分利用業(yè)余時間,加班加點,全身心的投入到排練活動中。努力做通學生家長的思想工作,盡可能的讓更多的學生參與其中。
    1.家長的對舞蹈的認識還不夠深刻。
    2. 大部分學生的基礎(chǔ)很差,沒有扎實的基本功,對于排練成品節(jié)目有很大的難度。
    3. 訓練時間上因為種種原因沒有保障。
    大學班助工作總結(jié)篇二
    分管院長劉云山對保衛(wèi)工作十分重視,經(jīng)常聽取工作匯報,并經(jīng)常深入第一線檢查安全工作并提出要求,保衛(wèi)處長堅持組織保衛(wèi)處工作人員進行政治學習和業(yè)務(wù)學習,討論、總結(jié)和布置安全保衛(wèi)工作,對學院安全保衛(wèi)工作的簿弱環(huán)節(jié),調(diào)整了力量,加強了防范,有效地預防了犯罪,確保了學院治安的穩(wěn)定和消防安全。
    上半年來,為了確保校園治安穩(wěn)定,使各項工作規(guī)范化,加強了校園及其周邊的治安整治力量。
    保衛(wèi)處每周一早晨的例會已形成慣例,總結(jié)上周的不足之處,布置下周工作計劃。周五下午保衛(wèi)處全體人員參加檢查校園、值班安全隱患,及時上報、整改,建立臺賬。
    認真貫徹“預防為主,防消結(jié)合”的方針,建立健全各項消防安全規(guī)章制度。根據(jù)工作需要,落實各系處室的治安,防火責任人,責任人主要以“誰主管,誰負責”為原則,一級抓一級,層層抓落實。做到責任明確,制度落實。經(jīng)常對全校消防狀況進行調(diào)查。特別是對學院的學生宿舍、食堂、圖書館、實驗室、倉庫、配電房等重點要害部位進行安全大檢查,并給有安全隱患的部門下達整改通知書并督促整改。
    學院大門一直是學院保衛(wèi)工作的重中之重,針對省內(nèi)外近期發(fā)生的多起校園安全事故,我院領(lǐng)導十分重視校園安全及穩(wěn)定工作,年初,為保證校園安全穩(wěn)定,在原有的基礎(chǔ)上加派了兩名保安隊員,在學院門口立崗,以起到對外來不法人員的震懾作用。在原來制定的應(yīng)急預案的基礎(chǔ)上進一步進行了修訂完善,印發(fā)到各個系處室,要求在加強平時安全防范的基礎(chǔ)上,提高應(yīng)急處置突發(fā)事件的能力,并定期對校園安全隱患及周邊治安情況進行排查。
    上半年來發(fā)現(xiàn)學生和教職工未鎖的非機動車輛達60余輛,沒有發(fā)生一起車輛被偷事件。
    保衛(wèi)處還加強值班人員的巡邏制度,除正常值班外,還規(guī)定了巡邏的時間和路線,有效的避免了學生在高峰時間段違紀事件的發(fā)生。保衛(wèi)處孫處長在開例會時還經(jīng)常強調(diào)要加強責任心,學院內(nèi)發(fā)生一切與安全有關(guān)的事件,值班人員都要在第一時間趕赴現(xiàn)場進行處理,直到事件處理結(jié)束,并做好值班記錄。
    在下半年的工作中,我們將把維護校園環(huán)境、確保學校、學生人身和財物的安全放在學校各項工作的重要位置上。認真做好安全工作,牢固樹立“防范勝于救災(zāi),責任重于泰山”的主體思想。確保學校安全、穩(wěn)定和教學、生活、工作的順利進行。
    1、認真貫徹落實市、勞動局、教委和公安機關(guān)等主管部門下發(fā)的有關(guān)安全保衛(wèi)工作的文件精神。
    2、確保學校大局穩(wěn)定,不發(fā)生影響學校教育教學和大局的群眾事件,杜絕校園發(fā)生治安事故。
    3、加強對學校保安人員、內(nèi)保人員、寢室管理員及食堂臨工的安全教育和管理。
    4、加強對全校師生車輛的管理,使車輛管理有序,停放有序,保持車庫整潔,嚴格機動車輛進出校門的管理。
    5、定期和不定期開展安全巡視檢查,消除一切安全隱患,做到天天有小查,月月有大查。
    6、做好節(jié)日、重要政治活動和學院重大活動期間的安全保衛(wèi)工作,服從行政值周、值班校長的安排,完成其它臨時性任務(wù)。
    7、做好xx年新生軍訓工作,按要求完成新生軍事訓練和國防教育的任務(wù)。
    8、對人要和藹,使用文明語言,做到舉止端正、談吐文明、精神振作、姿態(tài)良好,上班期間不得喝酒、吃零食等(特別是門崗值班人員),堅持執(zhí)行軟建辦下發(fā)的六條禁令。
    9、門衛(wèi)上班時必須規(guī)范著裝、保持嚴整、不遲到、不早退、不脫崗、不睡覺,認真履行工作職責。
    10、協(xié)助年級政教室抓好學生管理以及思想轉(zhuǎn)化教育工作。
    11、全面協(xié)助學院做好其它服務(wù)性工作。
    大學班助工作總結(jié)篇三
    古語有云:光陰似箭,日月如梭。正道出了我們此時的心情與感受,在不知不覺中,又一個期末來臨,也宣告著我們本學期的工作接近了尾聲。當初的豪言猶響在耳畔,而回首本學期的工作,我們也用實際行動履行了自己的諾言,我們?yōu)樽约阂呀?jīng)取得的成績而深感欣慰,同時也深深地了解到自身在很多方面仍有很大的提升空間,需要我們再接再厲爭取把工作做得更加出色。為了更好地指導今后的工作,現(xiàn)特將本學期的工作總結(jié)如下:
    一、常規(guī)活動
    1、基礎(chǔ)文明教育月
    基礎(chǔ)文明教育月是洛師的一項優(yōu)良傳統(tǒng),長期以來,為督促廣大學生實現(xiàn)自我約束自我管理、養(yǎng)成良好文明風尚、維護我校大學生整體形象等方面發(fā)揮了重要作用,為構(gòu)建和諧文明新校園貢獻了重大力量。在學生中引起了深刻反響,也受到了廣大教職工的廣泛好評。作為自律會的一項精品活動,基礎(chǔ)文明教育月在重點督查學生邊走邊吃、騎車帶人等不文明現(xiàn)象的同時,以改進工作方法入手,如設(shè)立流動崗、教室查崗等方法,有效地提升了工作效率,取得了明顯成果,獲得了學長老師等的普遍好評,面對未來的新工作新挑戰(zhàn),我們會一如既往的努力下去,將文明教育的精神貫徹到底。
    2、海報清理工作
    本學期我們清理海報的陣地由xx區(qū)的文化長廊轉(zhuǎn)移到了中區(qū)小樹林,地點變了,但不變的是同學們工作的熱情和信心,小樹林里小廣告更新的頻率較高,這就對我們的工作提出了更為嚴格的要求。同學們充滿信心,迎難而上,總能以更快的速度、更徹底的方法將小廣告除去,這其中涌現(xiàn)出來了許多富有創(chuàng)新精神的好方法,如勤清理多清理,濕水加鏟子等等。既能保證清理效果,又能提升清理的速度和質(zhì)量。為同學們每天穿梭往來的小樹林創(chuàng)造了一個清新潔凈的舒適環(huán)境。這其中有同學的廣泛參與和辛勤勞動,也有我們的海報管理員們辛勤的付出,才使得我們的工作得以順利進行。
    3、各部門換屆工作
    換屆工作可謂是一項重要工作,各部門成員之間的交接工作的順利完成,使得自律會的工作能夠有條不紊地進行。學長學姐的教誨謹記在心,而現(xiàn)任的領(lǐng)導班子也以更加昂揚的斗志帶領(lǐng)我們奮勇爭先,以更加細心的方式來關(guān)心部員的生活和學習,使大家真正感受到集體的溫暖,真正的體會到自律會就是一個不能分開的大家庭,從而以更加飽滿的激情參與到工作中來,為我們加深各個部門之間的配合、加深部員之間的感情起到了重要作用。我們會以更好的精神狀態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn),真正做到“工作著,快樂著”。
    二、特色活動
    1、第四屆宿舍文化節(jié)
    學校將第四屆宿舍文化節(jié)作為紅頭文件要求各個院系認真準備,積極參與,足以見得此項活動的重要性,而我們的同學們也是拿出了十二分的熱情,積極參加,從一個個精心布置的小屋就足以見得同學們對自己的宿舍的無限熱愛,各種別出心裁的設(shè)計,比比皆是,更能體現(xiàn)出同學們的智慧和才華,繪畫,設(shè)計,動手制作等等都加深了同學們之間的感情,也鍛煉了大家共事和配合的能力,同時又帶給了我們一個溫馨舒適的小家,為同學們創(chuàng)造了一個良好的生活環(huán)境,宿舍文化節(jié)真是一項不可多得的有意義的活動。
    2、精誠合作
    外國語學院自律會在本學期參加過幾項重大活動的組織和服務(wù)工作,如“慶祝建黨90周年合唱比賽”和“歡送畢業(yè)生晚會和畢業(yè)典禮”等這其中我們與學生會、團總支的學生干部一起合作,效果明顯,各個部門分工合作,職責明確,相互配合,出色的完成了各項任務(wù),也體會到了“團結(jié)就是力量”的真諦,各個部門都為活動的順利進行貢獻了自己的力量,做出了自己應(yīng)有的貢獻,最大限度的利用了人力物力資源。
    3、課桌文化清理
    課桌文化清理是由自律會文明督察部主辦的一項旨在為同學們創(chuàng)造一個整潔舒適的學習環(huán)境的活動,此項活動的主要陣地在1#樓外國語學院所屬的教室內(nèi),是自律會歷屆傳承下來的經(jīng)典活動之一,有效地遏制了部分同學在課桌上亂涂亂畫的行為,受到同學們的普遍贊賞。
    三、問題與不足
    不可否認的是我們在工作中仍然有很多需要改進的地方,如創(chuàng)新性的想法不足,督促不到位,細微之處缺少考慮等等,我們定會針對這些問題,深刻反省,認真總結(jié),吸取經(jīng)驗教訓,制定出全新的整改措施,使我們的工作更上一層樓!
    四、工作展望
    挑戰(zhàn)仍然存在,同志仍需努力。的確,在未來的工作中,我們面臨的形勢依舊嚴峻,但我們一直都對自己充滿信心,相信自己能將工作做得更出色,因為我們有強有力的領(lǐng)導核心,我們有認真積極的學生干部,我們有吃苦耐勞的寶貴精神,還有我們對自律會的無限熱愛,這一切都引領(lǐng)著我們,鼓舞著我們,使我們不懼怕任何困難與挫折,敢于面對任何挑戰(zhàn),在未來的日子里,我們定會乘長風破萬里浪,將自律會的明天建設(shè)得更加美好!
    對于我來說,這是新的開始,新的起點,新的起跑線,因為我可以為我所熱愛的努力奮斗。如今,經(jīng)過幾個月的鍛煉,又臨近新年,現(xiàn)對20xx-2013學年的工作進行總結(jié)。
    首先是班費的管理情況。自來學至今,收過班費一次,每人20元,全班累計1900元。每次班會對班費情況進行公示同時讓同學們提出意見,就合理且行之有效的進行整合,以此加強對班費的良好管理。另外,對于班費的外借,由借方出具申請并到日期及時還給。這一管理成效顯著。盡量做到了服務(wù)人人、人人滿意,實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標。
    其次是衛(wèi)生打掃情況。據(jù)學生會生活勞動部安排,一周共四次打掃,我們班分別采取按學號順序和小組順序輪流值日,井井有條,同學們都積極配合,做得很好,用事實說話。以創(chuàng)早整潔、溫馨的環(huán)境為目標,讓每一位學子學得愉快,老師講得舒心。20xx級工商管理總是那么地積極,那么地投入,那么地認真。
    最后是生活情況。這個問題因為同學們都處理得比較好,所以反映問題的人相對來說比較少。不過以后,我會盡我的能力,盡可能做到生活各方面的宣傳與管理。明年有望取得更大進步,更加密切95位同學的聯(lián)系與交流,做好保障,使同學們勞逸結(jié)合、建立良好的伙伴關(guān)系。
    至此,我的工作總結(jié)結(jié)束。新的一年里,我對自己的期望很大,希望我可以做得更好,也希望同學們配合得更好。我們愿一起加油,去創(chuàng)造屬于我們的20xx級工商管理是最棒的,我愛你們,更愛洛陽師范學院商學院,因為你們給了我充分展示才華的舞臺。
    快考試了,大家都挺忙的。但是網(wǎng)編的任務(wù)還是要如期完成的。
    應(yīng)董老師要求,每個組都要進行口頭述職報告,我們組這周主要是進行準備。初步完成述職內(nèi)容,私下做好口頭述職的準備。時間很緊迫,大家都辛苦了...
    我們組都是大一的,雖然不是第一次寫述職報告,但是卻是第一次做口頭述職。缺乏必要的經(jīng)驗。不過這恰好也是一次鍛煉的機會。只要準備充分,我想絕對是沒問題的。
    另外我們還進行了學習交流,交流這周我們遇到的電腦問題。電腦出現(xiàn)一些問題,不要大驚小怪。懷疑是中了毒。自己電腦可以聯(lián)網(wǎng)的話可以把出現(xiàn)的問題在網(wǎng)上搜一下,或者借別人可以聯(lián)網(wǎng) 的電腦查一下。一定到淡定,不能亂了方寸。電腦越來越普遍,自己能掌握一些基本的電腦故障處理知識也是很有必要的。遇到問題自己去嘗試解決的過程正好就是經(jīng)驗積累的過程。
    還有,有些同學發(fā)現(xiàn)電腦出現(xiàn)系統(tǒng)性錯誤,就懷疑是木馬修改了系統(tǒng)文件。想重裝系統(tǒng)。這個想法是錯誤的。重裝系統(tǒng)是最簡單解決辦法,但是卻是最沒有技術(shù)含量的。當然,如果確認是中了木馬或者其他惡性病毒,重裝系統(tǒng)是必須的,不過如果你不能確定,還是先上網(wǎng)查查問題所在再說,倘若問題得以解決,我想你肯定會非常有成就感的。
    大學班助工作總結(jié)篇四
    實習讓我覺得很新鮮,因為這畢竟是自己的第一個實習單位,也覺得自己應(yīng)該會在那里過得很快樂的。
    第一天去實習,我懷著惴惴不安的心情。 只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問 候,但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。
    僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。 只要你是真誠的,誰會在乎你資歷小,又有誰會小看你呢? 我想很多人和我一樣,進實習單位的時候,都做類似復印打字的“雜活”。或許同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。
    一些調(diào)查表明,絕大部分的實習生從事的是日常性事務(wù)工作,例如電話接待、資料整理、文字處理、打印裝訂文件及其它初級工作;只有少數(shù)的同學,從事的是相對專業(yè)性的工作,比如項目設(shè)計、軟件制作、文案起草、專項策劃等。
    我們大多對于實習效果并不滿意。很多同學覺得做的都是很瑣碎的事情,很難提高個人能力,認為得不到充分鍛煉機會,認為企業(yè)把自己當成打雜的,接觸不到實際工作。在1、2個月的實習中一直從事日常工作降低了實習意義,對能力提高起不到很好幫助。其實做“ 雜活”對我們是必需的。
    不是每個實習生都能幸運地接觸到具體工作實踐,所以,首先需要把心態(tài)放平,調(diào)整自己對實習的想法。
    我們經(jīng)常說“后生可畏”和“實踐才能檢驗真理”,在實習中能得到能力上的鍛煉,包括電話接待能力、溝通協(xié)調(diào)能力、研究分析能力、整理歸納能力,計算機運用能力、語言表達能力和外語水平等,其中提高最快的是溝通協(xié)調(diào)能力。參加工作后,很多事情需要自己去處理,要在短短的1-2個月里面學會融入新的集體,熟悉工作,不像在學校里可以慢慢磨合。 有一個實習機會總比在家里待著好,起碼對企業(yè)的工作流程、工作環(huán)境、企業(yè)文化都會有一定了解。
    我對實習的總結(jié)又一下幾點。
    首先,份內(nèi)的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。我在實習中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌,怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我,應(yīng)該對自己有信心,應(yīng)該有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉的機會,談何積累和成長?而這一 切,只能靠自己去爭取。等待,只能讓你在沉默中消亡;只有主動,才能為自己創(chuàng)造良機。
    其次,無論哪個職位,都要有激情和耐心。激情讓我們對工作充滿熱情,愿意為目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。 實習還讓我懂了一條道理--講究條理。如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣。
    最后一點,實習中最大的收獲可以說是對溝通技巧和能力的鍛煉了。比如,認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。
    實習生在面對陌生工作環(huán)境時常常比較被動,實習一定比正式工作要輕松很多,即使任務(wù)沒有完成好也不會產(chǎn)生很大影響。公司對我們的態(tài)度一般也是允許犯錯。所以我們要抱著學習的心態(tài),避免緊張情緒,把前輩們都當成老師而非同事就可以了。
    講到這,我不禁想起,曾幾何時,暑假也是大學生們的節(jié)日,除了面臨畢業(yè)和就業(yè)的高年級學生為畢業(yè)論文、就業(yè)做準備,大一、大二的學生可以盡情度假??山陙恚S著就業(yè)壓力增大,不少大學生從入校開始就通過各種途徑接觸社會。于是,假期中越來越多的低年級大學生走進社會。相當數(shù)量的大學生從事著底層工作的實習,辛苦奔波之后得到的只是一紙如常的評價。也難怪很多學生不愿意從事基層的工作,有的做不了幾天就走人,也有的把實習當作應(yīng)付作業(yè),敷衍了事。雖然真正的管理人員和技術(shù)人員都是從基層開始鍛煉的,只有真正了解基層才能合理有效地進行工作,可是大學生走出校門主要是為了鍛煉口頭表達能力以及獨立完成工作的能力的。
    實習可能過得很忙碌,很累,但無論辛苦與否、薪酬多或少、理論的東西學到?jīng)]有,表面上是否有大的收獲,我都會很滿足;因為我多了這一份經(jīng)歷,這會讓我成長。
    大學班助工作總結(jié)篇五
    20xx--20xx學年職教班工作基本結(jié)束了,回顧一年來的職教班工作感慨萬千:有取得成績的喜悅,也有工作失誤帶來的遺憾;有令人難忘的美好時刻,也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績后得到的回報和謝意??傊?,一年來的工作使我想了很多。現(xiàn)將一年來的工作做以總結(jié),也算是前車之鑒吧。
    由于職教班學員各方面的素質(zhì)都比較低,如果按普通學生那樣去要求他們,肯定會使班級工作受到影響。所以,要做好職教班工作就要把標準降低。但降低標準絕不意味著放松對他們的管理。而是讓"孩子們跳起來能摘到梨",從而對學員進行嚴格要求。所謂嚴格要求是指在降低標準的同時,對學員的學習、生活和娛樂等方面都要進行全方位的嚴格要求。只有這樣才使得班級工作開展得有聲有色,收到了良好的教育效果。我們的具體做法是:
    1.全面進行道德品質(zhì)教育。無論是班會課、團活動還是其他文體活動時間,我都和學員們在一起活動,從個人現(xiàn)在的打算,談到自己將來的理想;從今天怎樣做學生,談到將來的人生。談話中我特別側(cè)重一點,那就是潛移默化的教育學員如何做人,培養(yǎng)他們的良好的道德品質(zhì),真正使學員自身素質(zhì)和文化水平及專業(yè)技能等方面成為農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)的有用人才。一年來,學員在校期間沒有發(fā)生打架斗毆、破壞公物等嚴重違紀現(xiàn)象。雖然他們的品行還需進行規(guī)范,但比剛到職教班時有顯著提高,這一點大家是有目共睹的。
    2.培養(yǎng)學員廣泛的興趣和愛好。學員到職教班來最不感興趣的是文化課,最不愛上的也是文化課,經(jīng)多方了解,結(jié)合本校實際,先后對職教班課程表進行三次修改,增加了活動課,減少了文化課,而且文化課以基礎(chǔ)知識為主、農(nóng)村使用知識為主的'原則,這樣學生學習起來有興趣,愛學了,在此過程中對學員提出嚴格的要求、嚴格訓練和培養(yǎng),這是做好職教班工作行之有效的好方法。
    3.重視雙基,取消高難。在文化課的學習方面本著重視雙基取消高難的原則,這樣使學員既學到豐富的文化知識,又不至于被那些枯燥乏味的東西搞得暈頭轉(zhuǎn)向。所以,畢業(yè)考試時全體學員的文化課均能及格,有的甚至還很優(yōu)秀,達到了滿分。因此重視雙基,取消高難對職教班學員來說也算是最佳的選擇。
    4.減少文化課,增加活動課,重視專業(yè)課。職教班的課程編排包括文化課、專業(yè)課和活動課三部分,適當減少文化課,增加活動課,有利于對職教班學員的管理,同時,通過活動課,師生一起活動,有說有笑,談笑風生,學員們也很開心,愿意堅持上學,有效的控制了輟學現(xiàn)象。自開學典禮至畢業(yè)典禮近一年時間,職教班無一人輟學。(當然也有其他原因,后面還要提到。)專業(yè)課是職教班的特色課,學校特別重視,由富有專業(yè)知識和技能的三位教師擔任此項工作,學生專心聽講認真記錄,親自實踐,掌握了所學的養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)花、種植蔬菜等方面的專業(yè)技能,為將來就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
    要想把職教班的工作做好,合理的把握尺度,并在此基礎(chǔ)上進行嚴格要求是非常關(guān)鍵的。俗話說的好:"沒有規(guī)矩不成方圓",這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達到"成方圓"之目的。下面就如何把握這個尺度談一談我的做法,不妥之處請指教。
    1.嚴格貫徹班訓、班規(guī),要求學生必須做到:天天出勤,節(jié)節(jié)上課,科科交作業(yè),課上不說話。這雖然是很簡單的規(guī)定,但對職教班學員來說則是難以做到的。所以對學員一方面要嚴格要求,嚴格管理,另一方面要根據(jù)學員實際,區(qū)別情況,分別對待,決不能一概而論,這就是我所說的把握尺度,嚴而有格。
    2.本學期要求學生必須做到學好文化課,上好活動課,練好專業(yè)課,真正成為具有扎實的基礎(chǔ)知識,強壯的身體素質(zhì),過硬的專業(yè)技術(shù)的實用型人才,為農(nóng)村的經(jīng)濟繁榮和建設(shè)服務(wù),這是創(chuàng)辦職教班的唯一宗旨,也是最終目的。
    3.加強自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì),是做好職教班工作必備的品質(zhì)。本學期我為自己警示做到"十心",即:思想教育要耐心、學員生活要關(guān)心、幫助后進要盡心、轉(zhuǎn)變差生有信心、課前準備要用心、上課講課要專心、批改輔導要細心、提高成績有決心、尊重學生自尊心、師生結(jié)成一條心。這樣做既找到了教師在學生心目中的位置,又使學生更加尊重教師,理解教師,信任教師,服從教師,最終實現(xiàn)師生同心協(xié)力,再創(chuàng)輝煌之目的。
    4.有目的有計劃的進行家訪。本學期我和白鳳瑞主任對職教班學員普遍進行了家訪,重點學員家訪達六次之多。為了切實做到控輟保學,我們在上學期末進行一次普遍的家訪,征求家長的意見,取得家長的支持,收到了明顯的效果。如:去年寒假前收取一費時,兩周內(nèi)只有一人交齊,通過四天的突擊家訪,一周后,全部交齊了一費。又如:頭塊地和池營兩村的學生曹會、曹利、辛鳳玲等六名學生有輟學念頭,幾天未到校上課,我和白主任及時進行多次家訪,頂風雪,冒嚴寒,驅(qū)車幾十里進行家訪,苦口婆心的向家長說明"普九"的重要意義,取得家長的理解和支持,先后把孩子送到學校上學??刂屏肆鲃樱W×溯z學。
    家訪是學校和社會取得聯(lián)系的主要途徑,所以,在家訪時我不輕易向家長介紹學員在校表現(xiàn)較差的一面,多向家長反映學員進步的一面。把學員的點滴進步看作是一個新起點,本著鼓勵學員,鞭策學員,以表為主以表為綱。這樣既維護了學員的自尊,也有助于學員的進步。當然學員確實有嚴重的缺點和錯誤時也不能放任自流,班主任要把握好這個尺度,真正做到嚴而有格。
    職教班學員的學習興趣不高,勁頭不足。怎樣把學員留得住,學得好,不輟學是職教班工作的一大難題。本學期的具體措施是:
    1、利用班會、團活動和各種活動課學習《詠曼中學一日行常規(guī)》,規(guī)范學員的品質(zhì)和言行,為回到農(nóng)村,建設(shè)家鄉(xiāng)奠定良好的行為基礎(chǔ)。
    2、堅持召開主題班會,利用班會對學員進行遵守法紀、尊敬師長、尊老愛幼、團結(jié)互助、自尊自愛、自強自立、艱苦樸素、艱苦奮斗等優(yōu)良品質(zhì)的教育和培養(yǎng)。
    3、充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,經(jīng)常召開班干部座談會,商討、研究班級工作,樹立班干部的威信,收到了良好效果。
    大學班助工作總結(jié)篇六
    根據(jù)《xx工程學院20××—20××學年暑期綜合實踐活動實施方案》(武生院學〔20××〕7號)及補充通知(生院學〔20××〕號)要求,20××—20××學年暑假期間,我校學生積極參加“四個一工程”及“互聯(lián)網(wǎng)+”社會實踐活動。為及時總結(jié)宣傳社會實踐優(yōu)秀成果,發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)作用,學校經(jīng)研究決定,開展20××-20××學年暑期綜合實踐總結(jié)表彰工作。具體事宜通知如下:
    (一)集體獎項。暑期綜合實踐優(yōu)秀組織單位、暑期綜合實踐優(yōu)秀實踐團隊。
    (二)個人獎項。暑期綜合實踐優(yōu)秀指導老師、暑期綜合實踐標兵、暑期綜合實踐先進個人、暑期綜合實踐積極分子、“青年紅色筑夢之旅”活動先進個人。
    (一)集體獎項
    1暑期綜合實踐優(yōu)秀組織單位。共表彰個,各頒發(fā)獎金1000元及獎牌。
    2暑期綜合實踐優(yōu)秀實踐團隊(優(yōu)先考慮立項的團隊)。表彰數(shù)量不超過1個。特等獎1個,頒發(fā)獎金000元及榮譽證書;一等獎2個,各頒發(fā)獎金20xx元及榮譽證書;二等獎個,各頒發(fā)獎金1000元及榮譽證書;三等獎若干,各頒發(fā)獎金00元及榮譽證書。
    (二)個人獎項(表彰名額分配詳見附1)
    1暑期綜合實踐優(yōu)秀指導老師。共表彰人,各頒發(fā)榮譽證書及獎金00元。
    2暑期綜合實踐標兵。共表彰10人,各頒發(fā)榮譽證書及躬行學子獎學金00元,獎勵2個綜合素質(zhì)學分。
    3暑期綜合實踐先進個人。按各院(系)非新生班級學生人數(shù)的1%進行評選,共表彰10人,各頒發(fā)榮譽證書及價值100元的獎品,獎勵1個綜合素質(zhì)學分。
    4暑期綜合實踐積極分子。按各院(系)非新生班級學生人數(shù)的%進行評選,共表彰709人,各頒發(fā)榮譽證書及價值0元的紀念品,獎勵0個綜合素質(zhì)學分。
    5“青年紅色筑夢之旅”活動先進個人。表彰報名參加“青年紅色筑夢之旅”并完成實踐任務(wù)的同學,各頒發(fā)榮譽證書及躬行學子獎學金00元,獎勵1個綜合素質(zhì)學分。
    6參加招生宣傳工作的優(yōu)秀學生,由招生就業(yè)處牽頭組織評選,評選條、獎勵標準、名額分配等按發(fā)執(zhí)行。
    (一)暑期綜合實踐優(yōu)秀組織單位
    1高度重視大學生暑期綜合實踐工作,召開專題會議研究部署相關(guān)工作,廣泛開展宣傳動員,積極組織學生投身暑期綜合實踐活動。
    2各班級按要求召開學習活動方案和總結(jié)活動成果的主題班(團)會。
    3全面做好暑期綜合實踐活動的服務(wù)和指導工作,為實踐安排指導老師,進行跟蹤指導。
    4暑期綜合實踐工作總結(jié)全面,各類總結(jié)評比材料保質(zhì)保量,并按時上交。
    5重視宣傳工作,對實踐活動中涌現(xiàn)出的先進人物或事跡進行及時宣傳報道,并在評選過程中利用易班等網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺。
    6優(yōu)先考慮建立相對固定的社會實踐基地單位。
    7優(yōu)秀組織單位由符合條的院(系)或部門自主申報,校團委組織評選。
    (二)暑期綜合實踐優(yōu)秀實踐團隊
    1團隊項目通過學校立項,或指導單位同意立項。
    2團隊成員不少于人,實踐活動時長不少于一周。
    3團隊社會實踐成果質(zhì)量較高(正不少于000字),有活動圖片、媒體報道、單位鑒定等支撐材料。
    4實踐主題符合要求,內(nèi)容豐富,形式新穎,能夠體現(xiàn)當代大學生關(guān)注社會發(fā)展、努力踐行社會主義核心價值觀的良好風貌,積極開展“互聯(lián)網(wǎng)+”活動。
    5暑期綜合實踐活動前期準備充分,有詳細的活動策劃和活動記錄,實踐活動開展有序,團隊成員合作意識強,社會實踐活動對實踐地產(chǎn)生了積極影響,實踐單位或?qū)嵺`指導老師對實踐活動給予高度評價。
    6在實踐過程中注重活動宣傳,能夠提供一個介紹實踐活動的微視頻(時長分鐘),有媒體進行正面報道的優(yōu)先考慮(主要依據(jù)報紙、電視錄像、網(wǎng)頁截屏等資料)。
    7優(yōu)秀實踐團隊候選對象由各院(系)分團委或指導實踐項目的職能部門推薦(優(yōu)先推薦通過學校立項的團隊),校團委組織評選。
    (三)暑期綜合實踐活動優(yōu)秀指導教師
    1積極聯(lián)系和推動建立校外社會實踐基地。
    2全程指導學生團隊的實踐活動,在選題、策劃、立項、實施、總結(jié)等方面均對學生有較大幫助,所指導團隊獲評優(yōu)秀實踐團隊。
    3優(yōu)秀指導教師由教師本人申請,校團委結(jié)合優(yōu)秀實踐團隊評選結(jié)果等因素進行評選。
    (四)暑期綜合實踐標兵
    1全程參加社會實踐活動,實踐時間不少于7天。
    2實踐活動主題符合要求,個人在活動中受到教育、啟迪和提升,實踐活動在院(系)學生中產(chǎn)生了積極影響。
    3社會實踐成果質(zhì)量較高(不少于20xx字),有活動圖片、媒體報道、單位鑒定等支撐材料。
    4標兵候選人由各院(系)分團委推薦,生命科學與技術(shù)學院、藥學院、管理學院、建筑工程學院、計算機與信息工程系各推薦2名候選人,其他院(系)各推薦1名候選人。校團委組織評選,最終未評選為標兵的候選人自動評為先進個人。
    (五)暑期綜合實踐先進個人和積極分子
    1暑期綜合實踐先進個人:實踐活動主題符合要求,認真策劃、組織和參與社會實踐活動,個人在活動中受到教育、啟迪和提升,社會實踐活動記錄表填寫完整,內(nèi)容真實、豐富,體會深刻、全面。
    2暑期綜合實踐積極分子:實踐活動主題符合要求,積極參與社會實踐活動,體會深刻,社會實踐活動記錄表內(nèi)容真實。
    3暑期綜合實踐積極分子和先進個人由符合條的個人填寫申報表進行申報,院(系)分團委組織評選,校團委審核。
    (一)總結(jié)交流
    各院(系)成立評審小組,制定工作方案,認真做好評選和推薦工作。各班級團支部與班委會一道共同組織開展大學生暑期綜合實踐活動總結(jié)交流會,分享交流社會實踐經(jīng)驗成果,動員符合條的團隊和個人積極申報學校評選表彰項目,并做好會議記錄,各班級申報的優(yōu)秀成果,須通過易班平臺進行展示。
    (二)評比表彰
    各院(系)按照評選條對各班級推薦的學生暑期綜合實踐成果進行評比,評比結(jié)果在院(系)內(nèi)公示。各院(系)分團委于9月20日16:00前將參評資料(申報表、社會實踐活動記錄表、社會實踐成果、支撐材料等)紙質(zhì)版報送至校團委辦公室,電子版發(fā)送至。
    9月21日—9月0日,校團委對各院(系)提交的暑期綜合實踐參評材料進行審核,組織相關(guān)部門及各院(系)師生代表對暑期綜合實踐標兵、優(yōu)秀實踐團隊、優(yōu)秀組織單位進行評選,初擬表彰名單,經(jīng)學校審定后予以公示,公示無異議后發(fā)表彰。
    (三)宣傳展示
    10月,優(yōu)秀成果將由校團委編印成冊,并通過網(wǎng)站、微信、易班等平臺進行宣傳展示。
    大學班助工作總結(jié)篇七
    很多時候時間總是在不經(jīng)意間悄悄逝去,為期一年的助理班主任至此已告一段落!首先,我非常榮幸能夠受校領(lǐng)導的信任,被推介擔任xx班的助理班主任,在這期間,我盡全力的做好自己的每份工作,接受學校領(lǐng)導及老師對我的考驗。
    班助(班主任助理)是一個特殊的群體,最主要的是我們大家都是學生,其中扮演的角色既不是班主任也不是班干部,我們是學校、班主任與學生之間的紐帶和橋梁。做為一個高年級學生,在學校生活了也有一段時間了,對于學校的管理制度,生活環(huán)境都比較了解。同時,我們也體驗過大一時候的生活,對于新生的心理可能會比較了解,很容易和他們溝通,我想這也是學校希望由我們學生來擔任班主任助理的一個重要因素之一。
    最初自己去應(yīng)征班主任助理這一職時,說實在的我并不是那么自信,我選擇去參加面試完全是為了給自己一個鍛煉的機會,只是想去做一個嘗試,因為只有嘗試地去做了你才會知道結(jié)果,當然我也很幸運自己能夠入圍,我很感謝當時面試我的老師,是她們的笑容讓我剛開始緊張的心情完全放松了下來,她們的微笑讓我覺得我可以,我一定行,同時,我更加相信這句話了“世界是沒有不可能的事,要看你有沒有用心地去做……”當然這只適合于某些方面。
    本學年的工作繁忙而又充實,我具體總結(jié)如下:
    我深感工作能力的重要性,因此積極配合班主任的工作,得到了充分的鍛煉。在班內(nèi),培養(yǎng)一支干練的班委隊伍,對于班上所存在的問題我會給出適當指點或建議,做適當?shù)奶崾?,讓班委自己思考問題,解決問題,通過努力班上各項工作很快步入正規(guī)。現(xiàn)在班上學生也常與我交流班級的工作,通過分享,不僅幫助了別人,同時讓我對自己的各項工作開始思考、總結(jié),從而得以提升。
    在剛接手班級的時候,我要求自己盡快記住每一個同學的名字,于是從x老師那得到了學生的基本情況登記表,沒事的時候就翻幾下,對照下照片,與同學交流見到本人的時候再對照下……就這樣兩周后我認識了我班百分之八十的學生,在生活中,我主動的去關(guān)心了解班上的每位學生,經(jīng)常找他們聊天談心,面對一些自制力較差、自理能力較弱的學生我會給予特殊照顧,但并不是幫他們打理各項事務(wù),而是讓他們懂得怎么樣通過自己的努力去為自己服務(wù)。鼓勵他們參加學校里組織的每一個活動,以豐富班級的文化氛圍,課外也適當?shù)淖屗麄兘M織一些活動,增強班內(nèi)凝聚力。
    學習上,與他們分享大學的學習方法,讓新生盡快適應(yīng)大學的自主學習的教學方式,找到自己的學習方法,并學會合理的分配學習時間,強化學習效率。大學里面的學習不能唯學習而學習,因此我會鼓勵他們多多參加學校里組織的各項活動,以更好的鍛煉他們的一些能力,對于班級里一些比較內(nèi)向的學生,我會找他們做一些交流,讓他們知道大學是一個可以讓他們充分展現(xiàn)自我才華的地方,是一個能充分鍛煉自己能力的地方,盡量讓他們每個人都能夠去參加一些有意義的活動。
    通過一年的努力,xx班的工作已較完善,班級同學也有了自己大學的初步定位,能夠較好的適應(yīng)大學生活。取得如此成績的同時,也發(fā)現(xiàn)班上還存在某些問題,需要進一步加以分析解決:
    1、考勤工作還不夠完善。上學期有幾周被評為晚自習曠課班級,對此,我認真的分析原因,一方面,個別同學學習習慣懶散,沒有很強的班級榮譽感;另一方面,班干部沒有對考勤工作存在的問題進行分析,做好工作總結(jié),只是在發(fā)現(xiàn)問題,并沒有解決問題,還有就是我本人自身的問題,有時候會因為晚上有事情而不能及時到達班級,和他們一起上晚自習。
    2、班級凝聚力不夠強。有個別同學對班上工作不夠配合,有時會給班級帶來一些小麻煩。如晚自習缺課,白天上課有遲到和逃課現(xiàn)象,對此應(yīng)強化大家的集體意識,我相信只要班委齊心,團結(jié)引導班上所有同學,xx班會是一個更好的班級。
    當然,在工作的同時,我個人的能力也得到了很大的提高。主要表現(xiàn)責任心加強,處事更加成熟穩(wěn)重,能夠較好的把握語言表達的“度”,記得剛進這個班級時,讓他們做個自我介紹,他們都不肯,可能是因為剛來這個學校有點不習慣,我就對他們給予了語言上的批評,事后感覺自己錯了,想想自己剛來時不也這樣嘛,他們需要一個適應(yīng)的時間,當時沒有站在他們的立場上想,當時真的很慚愧,不過這讓我更好的明白一個道理,做事情一定要站在別人的立場想想,同時,在以后的工作中我更加懂得如何去與他們交流、溝通。
    大二的生活還有一個多月就即將結(jié)束,這也預示著為期一年的助理班主任工作也將畫上了圓滿的句號。形式上我已順利完成了“任務(wù)”,但我還是會一如既往的關(guān)心xx班的學生,與他們經(jīng)常交流、溝通、談心,做他們生活上的朋友和訴聽者,也會永遠珍惜與他們直接的那份緣分和友誼。
    大學班助工作總結(jié)篇八
    您好!一進入六月份,大學的第三個學年就要過去,科協(xié)又要過了一屆,擔任食品科技學院大學生科技協(xié)會宣傳部部長也將滿一個學年,從任命以來身上就擔任著一種不單單是榮譽的責任,按照老師的指示,,我盡職盡責,積極配合主席團及其他部門同學的工作,開展自己的工作,努力完成好協(xié)會大小活動的宣傳工作,積極探索宣傳形式上的新穎與創(chuàng)新,認真負責地安排宣傳部成員們的工作與任務(wù),及時記錄每一位部員完成進度。翻看這一年舉辦的各項活動保留下來的資料時,工作的點點滴滴不覺隱現(xiàn),工作中有酸、有甜、有苦、有辣,我由衷的感嘆收獲太多,感慨也頗多。三年大學時光時刻都與科協(xié)榮辱與共,在這里,我認識了志同道合的朋友,收獲了許多友誼,它像我最親密最信任也最嚴厲的朋友,督促我進步,見證我成長。
    現(xiàn)將我對宣傳部的體會及工作總結(jié)如下:
    宣傳部作為科協(xié)六部門之一,必然要有效的融入到這個大的總體上來,既要以團委及主席團的旨意為中心,更要配合其他部門舉辦的活動,做好樹立協(xié)會良好外部形象和聯(lián)絡(luò)兄弟學院的外交官。每次其他部舉辦活動我部都充當了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用,工作內(nèi)容必須有明確的目標。9月的招募新成員的宣傳活動是我上任的首個挑戰(zhàn),經(jīng)過和三名副部的通力合作,圓滿完成了任務(wù),給協(xié)會輸送新鮮血液提供了保障。在一年一度的 “挑戰(zhàn)杯”課外學術(shù)作品大賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽活動中,前期學校的指示、中期培訓講座的宣傳、后期競賽的組織及比賽過程的記錄整理直至最后新聞稿的發(fā)布,繁重、瑣碎的、不定的工作中宣傳部八人團隊雖然人少,工作多,但都都無怨無悔,堅守崗位,共同努力和積極配合,通過合理的安排學習和工作的時間既保證了學習,又較為圓滿地完成了任務(wù)。
    “三人行,則必有我?guī)??!痹谂c其他兄弟學院宣傳部的交流學習中讓我懂得每個學院都有各自的長處,我們要擺正認識態(tài)度,承認自身的不足,取他人之長補己之短,才能進步。所以我們在比較中學習,而且找機會進行交流學習。上學期和動科院的一次演講比賽的交流中讓我領(lǐng)略到了不一樣的科協(xié),不一樣的活動流程和教室裝飾,這是一次很好的學習過程,學習如何與人、不同組織之間合作、溝通,而且更加強學院學生間的聯(lián)系,我覺得這種學院間的交流應(yīng)該在更多方面,以更多的形式開展,我們宣傳部也必將在虛心的學習中取得更好的,更令人滿意的成績。
    本學年部門除了協(xié)助其他部門的一些常規(guī)宣傳工作外,最主要的工作就是大賽的宣傳,宣傳效果的好壞直接關(guān)系整場活動的成敗,可以說宣傳就是企業(yè)產(chǎn)品的廣告,廣告深入人心了,產(chǎn)品就成功了一半。傳統(tǒng)的宣傳形式是出海報、張貼通知等視覺類型。為了讓同學們盡早的知道通知的活動內(nèi)容,宣傳部在活動之前就將通知貼出,通知盡量寫得簡明,讓同學們一目了然,所畫海報的形式不拘泥于一格,設(shè)計方案不盡相同,畫面也盡量大方美觀。近一年的歷練讓成員在摸索中充分發(fā)揮了他們的創(chuàng)新能力,增強了責任感,也印證了宣傳部的招新要求。我們宣傳始終如一的用積極熱情對對待每一張板報及相關(guān)宣傳布置,保證宣傳工作的及時,到位,充分發(fā)揮窗口作用,讓我院協(xié)會的各項工作已更快、更好的方式展現(xiàn)在全校師生的面前,提高學院的影響力,每當看到師生駐足觀看時,我們心中就會有一絲的欣慰和感動。總之,每張通知、海報都讓同學及老師們清楚的看到活動的主題及內(nèi)容。而我們遠遠沒有滿足于這種形式,在不斷摸索中總結(jié)出了多樣方法:短信群發(fā)到每位同學,郵件宣傳到各班班長并要求其向同學傳達旨意,電話通知,自結(jié)小組到宿舍中走訪、聯(lián)絡(luò)、講解,向兄弟院學生組織發(fā)邀請函······這些寶貴的活躍校園文化、溝通信息的經(jīng)驗需要工作中點點滴滴的努力才能總結(jié)出來,之后的接班人需要借鑒性的吸收,發(fā)揚。當然對于我來說,在這當中工作方法是需要改進的, 和外部人士的聯(lián)絡(luò)深度不夠,工作不夠大膽,不夠自信等缺陷還需改進,對于有些成員的團隊合作意識不是比較強烈,無法調(diào)動他們的積極性,成了學年充實工作中的遺憾。
    合作,沒有相機就四處借,沒有拍的合適的照片就向同學們自己照的照片里面找,活動記錄不清楚,就找來主持人講稿一一核對。我經(jīng)過咬文嚼字得到初稿,再字斟句酌的審稿,最終在每次活動結(jié)束后的兩天時間內(nèi)就交由老師審閱批改。從學術(shù)性質(zhì)極強的“與日本筑波大學的交流講座”到系列活動之“創(chuàng)業(yè)計劃大賽啟動儀式”、“ 大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽培訓講座”、“ 創(chuàng)業(yè)計劃大賽初賽”及“ 創(chuàng)業(yè)計劃大賽決賽”,從提升同學們動手能力、開拓眼界、理論實際相結(jié)合的“走進實驗室”到攸關(guān)人生航行方向的“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽初賽”的新聞稿的一點點撰寫,讓我學到了很多,也認識到了自己的不足。值得一提的是這些教會了我只有親力親為,身體力行才能把看似簡單的問題解決,千萬不能眼高手低,不重視實際。
    宣傳部在配合其他部門工作上的能力是有目共睹的,而在自行舉辦活動時時依然能獨當一面。在第一學期??茀f(xié)組織了“首屆ppt大賽”,我院的活動宣傳、作品收集、評比、報送等一系列工作主要都由我們部完成,這不是一個短期活動,需要給同學們足夠的創(chuàng)作、修改時間,所以對時間的規(guī)劃就尤為重要。而在比賽評比過程中我們經(jīng)由嚴謹?shù)牟邉澓筒贾庙樌x出了八個報送校級參賽,其中不乏有創(chuàng)意、有技術(shù)、有思想的出人意料的好作品。經(jīng)過這次活動我們團隊合作能力有了很大的提升,服從指揮調(diào)度、各司其責下又精力配合。但也暴露出我們的問題,工作效率不高,干事不夠積極認真,很多規(guī)章制度沒有落到實處,獎懲制度不詳細,我制定的更多的是懲罰,獎勵似乎很少,當然不到一年的歷練還遠遠不夠,很多地方還不夠成熟,這需要一個長期的過程。雖然老師給予很多建議,但由于事先的疏忽,因為教室是緊急批下來,沒想到電腦無法觀看,只能用投影儀講解,很不方便。在頒發(fā)獎勵證書時由于和主持人溝通不當導致比較混亂,以后的活動中要全方位的考慮詳盡,與其他部門同學多討論、學習經(jīng)驗。作為部長我應(yīng)該以身作則,親力親為地把自己的一點點經(jīng)驗傳達,而不是做口頭司令。但是總體而言我們都盡著最大的努力,反映還可以。經(jīng)過這此活動我體會到每一項任務(wù)都是一種磨煉,可以培養(yǎng)我們對于工作的總體認識和提高我們處理各種問題的能力,最重要的是讓我們知道責任心的可貴。
    宣傳部內(nèi)部活動主要有組織聚餐和跨年聯(lián)歡會的組織參與,這不僅使成員之間有了很好的交流,加深了成員的感情,也讓宣傳部很好的走出部門,對外展示了部門的形象。大家玩的很開心也對科協(xié)的未來充滿期望和信心。
    現(xiàn)在靜下心來仔細回憶我在協(xié)會的日子,發(fā)現(xiàn)我所做的依然有許多的遺憾。這一年,我們部門雖然取得了一定的工作成績,但與上級領(lǐng)導的要求及和兄弟部門的相比尚有一定的差距,具體表現(xiàn)在工作中,我沒有收集好大家的勞動成果,這是宣傳部的工作記錄的遺憾之處。雖然一直認為我們協(xié)會有很多優(yōu)秀的人才,但是我沒能提供足夠的舞臺給他們,所以我只能每次用固定的人,每次辦活動的目的就是希望能夠擴大影響力,但是由于各種欠缺不能達到十分的效果,這就仍然需要我們的繼續(xù)努力。
    但我會把宣傳部的傳統(tǒng)灌輸給干事,讓他們以最好的姿態(tài)迎接新的使命,讓我們的每次活動都積極開展,讓我們的海報一張比一張精美。在過去的日子里,宣傳部做所做的工作,只是一個開始,不是高潮,更不是結(jié)果。我們正在探索之中,許多制度和安排還需要完善,我們和其部門應(yīng)借助這次總結(jié)的機會,加強學習,加深了解,為科協(xié)工作出謀劃策,把工作做的更好,為同學們提供更好的服務(wù)。
    總結(jié)經(jīng)驗教訓是為了更好的把握現(xiàn)在、展望未來,我們堅持努力的決心絕不會改變。我們工作是比較成的,有大膽的創(chuàng)新和嘗試,有一步一個腳印的踏實認真與負責,相信我們宣傳部將越來越好,我們一直在努力,在思考;我們相信有一份耕耘就會有一份收獲。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放希望。本學期的工作即將結(jié)束,宣傳部的工作也進入尾聲,在這一年的時間里,我們每個人都收獲到了很多東西,取得著各自的進步。近一年的歷練感覺自己成熟了好多,辦事沉著了很多,真的要感謝能有這個鍛煉自己的機會。
    大學班助工作總結(jié)篇九
    時光荏苒。不知不覺,我的大學生涯已度過了一個學期。來自五湖四海的我們共同組成了法學111這個集體。半年以來,我們從陌生到認識,從相識到相知。后來,通過競選我有幸成為一班之長,我能清晰的感覺到自己身上的責任重大。如果把全班同學比做一盤珠子,那班委就是把這些珠子穿起來的線,而我,就是那根系在線上的針。
    做為班長,我在競選時就說,我要把法學111班建設(shè)成為德、智、體、美團結(jié)進取、全面發(fā)展的班集體。我們班本學期的所有工作都是圍繞這個主題來開展的。雖然在施行中遇到許多困難,但是,在我們班委與同學的共同努力下最終達到了較為理想的效果。
    凝聚力是一個班的靈魂,無論何時它都應(yīng)該并且長期成為一個班的基礎(chǔ)。一個團結(jié)的具有凝聚力的班級才能有利于同學的身心健康的成長,有利于大家更好的學習。我們班是一個以文藝為主要特色的班級,同學們幾乎都有自己的特長,這就體現(xiàn)出班級的凝聚力尤為重要。
    為了達到這個效果,本學期,我班制定了以“團結(jié)、勤奮、創(chuàng)新、進取”為核心的班風以及要求具體的班級規(guī)章制度。班級規(guī)章制度主要圍繞同學們的宿舍方面,學習方面,活動方面,請假制度方面做出了具體要求。在加強班級管理力度的同時,我們還進一步推進班級管理信息化、網(wǎng)絡(luò)化的步伐。逐步地完善班級的博客建設(shè),建立了班級qq群,把我們班的`各項活動、各種經(jīng)歷,有條理、有系統(tǒng)地公布到網(wǎng)上。使班級凝聚力不斷上升,全班同學緊密團結(jié),共同進步。
    在班級建設(shè)方面我們班委這一個學期以來一直從兩個方面來做。
    (一)積極的組織集體活動。
    (二)有效的開展小型的活動。
    (一)積極的開展集文體活動。這也是我們班委工作做的比較成功的一項。從開學至今,由班委組織的集體活動一直貫穿了整個學期。其中有我們班委自己組織的情人坡聚會、冬至包水餃等一系列活動。同時也積極組織大家參加學校的集體活動。前者得到了大家的好評,后者得到了學校的榮譽。這個學期,我?guī)ьI(lǐng)我們班參加了學院組織的中秋聯(lián)誼晚會、新生杯籃球賽等活動,其中在新生杯籃球賽中,我們班取得了第一名的好成績。同時在班級內(nèi)部我還帶領(lǐng)我們班開展了本班的趣味運動會,主題班會等項目來增加班級內(nèi)部的凝聚力。使我記憶最深的還是剛軍訓后學院舉行的中秋聯(lián)誼晚會,這是我在大學第一次帶領(lǐng)班級開展活動,雖然還存在一些小問題,但還是得到了老師與同學們的好評,取得了不錯的效果。我想這也是對我們整個集體的贊同,也是對我們班委的認可。每次組織活動,我們始終把安全問題放在首位。每次活動前班委都進行周密的計劃和事前考察。以確保在活動中萬無一失。在參加學校學院組織的集體活動中,我們班許多同學也有突出的表現(xiàn)。像我們班的劉詩意同學他在清秀賽、達人秀等眾多學校學院活動中獲獎;宋強同學在學生手冊知識競賽獲得團體一等獎和先進個人,在智力對抗賽中獲得三等獎;孟成真同學在朗誦比賽中獲得二等獎;王芳同學在個人簡歷設(shè)計大賽中獲得三等獎,崔連佳同學多次主持了學院的各項活動,我也在攝影比賽中獲得了優(yōu)秀獎。我想這不僅僅是個人的榮譽,班級的榮譽,更是學院的榮譽。其實名次不是最重要的,重要的是這些活動是為了讓同學們參與其中,豐富大家的課余生活。組織這一系列的活動就是為了增進大家彼此間的了解,促進大家相互之間的交流,從而促進我們班向著團結(jié)友愛的班級目標發(fā)展。
    (二)有效的開展班級小型聚會。班中的同學來自不同的地區(qū),有著不同的家庭背景和不同的生活習慣及不同的性格。我們也不可能在大型活動中盡可能的調(diào)動所有人的積極性。比如,有些同學在某些方面沒有特長,有些同學對某些活動沒有興趣。這就不能通過組織大家活動來達到團結(jié)這個班級目標。所以,我們班委就時常的組織小型的聚會,基本上都是以聚餐的形式出現(xiàn)。目的在于以小帶大,以局部帶動整體。實踐證明,這樣的方式有利于促進大家之間的感情,增強了同學之間的情誼。茶前飯后之余,大家一起聊些家常,回憶一些往事,同學們之間的情誼更加的濃厚,也更有利于我們班委工作的開展。同時,我們班委主動與同學們交流,主動的互串寢室,以此種方式不斷的增強班委在同學們心中的影響力。
    肯定成績的同時,班中也確實存在不少問題。
    一、班級學習氛圍下降。剛開學班中的學習氣氛較濃。我想事因為大家剛從高中過來,還能夠充分的利用課余時間來學習。那時候同學們的學習熱情非常高漲,但到了后期學習的氛圍逐漸降低,主要原因是學校的活動使同學們不得不放棄晚自習學習的時間,次要原因是同學們漸漸熟悉、了解了大寫的生活開始對自己松懈。經(jīng)了解,部分學生懷有考試求過不求優(yōu)的心理。還有部分同學對學習漸漸的失去了興趣,把大量的課余時間用在了娛樂上。這種苗頭應(yīng)當及時的制止,否則,不僅影響同學們自己的未來,也不利于班級工作的開展。
    三、同學們參加活動的積快速極性下降。學院、學校本學期組織的活動太多,是活動的質(zhì)量下降的主要原因。班委這方面也做了不少工作,但大家的熱情依舊不見高漲。這是我們下學期需要解決的一個問題。
    通過干這一個學期的班長,我對我們班同學有了更深層次的了解;通過開展班級工作,我對我們班現(xiàn)在的班級狀況有了更深層次的了解;通過班級問卷調(diào)查,使我更加了解了同學們對我們班委的評價,這就使我們班委在下學期的工作中有了明確的目標。
    我們班下學期的工作目標主要有六塊。
    一、避免,減少上學期班級工作中出現(xiàn)的問題。
    二、加強班委與同學、班委與班委之間的溝通與交流。
    三、進一步加強班委之間的配合協(xié)調(diào)能力,要揚長避短,相互促進,形成拳頭的優(yōu)勢。
    四、加強學風、班風建設(shè),為以后爭創(chuàng)學風優(yōu)良班,優(yōu)秀班級體,先進班集體打下堅實的基礎(chǔ)。
    五、繼續(xù)開展班級內(nèi)部的文體活動,加強同學之間的了解與班級的凝聚力。
    六、提高同學們參加學院、學校活動的積極性。但是,這六項里面的重中之重還是班風、學風的建設(shè)。雖然大學的生活豐富多彩提倡全面發(fā)展,但我們不能忘記自己的身份,學生就應(yīng)該以學為主,但學習為了增強班級的學習的積極性,我打算在下學期開展辯論賽,模擬法庭,法院旁聽等活動來達到預期的效果。
    美好的時光總是短暫,我們在歡聲笑語中愉快的度過了我們大學的第一個學期,但是道路不可能永遠平坦,雖然困難險阻就在前方,但是我相信,我們班一定會沖破困難險阻,到達勝利的彼岸。因為我們是一個團結(jié)的班級,是一個奮進的班級,是一個不屈不撓的班級,是一個敢于向困難亮劍的班級!最后衷心的祝愿我的班級明天更加美好,明天更加輝煌。
    大學班助工作總結(jié)篇十
    1、每年的`社團發(fā)展基金建議可以更分散,多照顧小型協(xié)會、新協(xié)會和那些已經(jīng)在衰落的老協(xié)會,鼓勵這類協(xié)會活動的開展,以支持它們的發(fā)展。
    2、對于某些協(xié)會,籌備活動意義重大,但自身力量薄弱,資金贊助有限。學生社團聯(lián)合會有義務(wù)提出方案,抽調(diào)人手幫助爭取學校單位、商家的贊助。
    3、學生社團聯(lián)合會應(yīng)竭力為協(xié)會利益著想,尋求與某些商家的長期合作,洽談最優(yōu)價格,以降低活動開支。
    4、學生社團應(yīng)努力尋求多方面贊助支持,尤其其掛靠單位的資金支持。
    5、對于人數(shù)不一的大中型協(xié)會,學生社團聯(lián)合會要有具體的三種方案,以區(qū)別鼓勵和發(fā)展。不應(yīng)該只重視大中型協(xié)會,而忽視小型協(xié)會的發(fā)展。
    6、在年度優(yōu)秀評定時,應(yīng)增加“最具潛質(zhì)協(xié)會”、“最佳新協(xié)會”等獎項。小型協(xié)會同樣有推選優(yōu)秀協(xié)會干事的權(quán)利。
    8、活動開展期間,學生社團聯(lián)合會應(yīng)選派人手給予實際的幫助。
    9、必要時,增加某些協(xié)會的聯(lián)絡(luò)員人數(shù)。
    10、學生社團聯(lián)合會常委進行分工,每個人分派一定數(shù)目的社團負責。社團在開展工作時,除了和學生社團聯(lián)合會的專門聯(lián)絡(luò)員聯(lián)系外,還可以尋求指定常委的支持幫助。
    我覺得辦好社團,首先要提高他的地位,要提高它的地位,那么就要賞罰分明,獎罰相結(jié)合相統(tǒng)一,在獎中穿插罰,首先要完善他的獎勵制度。每學期社團內(nèi)部評選一次優(yōu)秀干事,干部。給會長頒發(fā)一個章印,(但是要按規(guī)定使用)但這個章印要賦予他一定的權(quán)利,比如說在評獎學金時能加一定的分,這樣不但提高了社團本身的地位,也宣傳了社團。(因為有的社團還不被很多人所知)就是因為社團自己擁有的權(quán)利太少,大部分事情都是社聯(lián)決定的。最后,社聯(lián)被別人所獲熟知,有的社團的名字卻被埋沒了。對與部門工作在社團聯(lián)合會工作已有一段時間了,下面將對近來的工作情況進行一個小結(jié)以及今后工作的開展作個詳細的報告。首先談?wù)勎覀€人工作情況及總結(jié)。這么久來,讓我感觸最深的是這里的工作方式與以往的不同。以前的工作都是在老師的詳細指導下做事,什么都是由老師來決定,我們沒有絲毫的自主權(quán)力。雖然工作進來要輕松得多,但無法真正鍛煉我們學生干部的領(lǐng)導管理自主能力,以致于我們在這里工作有些不適應(yīng)。而大學的學生會則不同,上級只需下達指示,要求完成哪些任務(wù),我們則需要對這項工作的具體實施做大量工作才能達到預期目的。比如進行詳細的分工,并且分工要恰到好處,一次到位,還得根據(jù)各學生干部的能力不同來分工。我想只的這樣才能真正達到學生領(lǐng)導、管理學生的目的。這也是我日后工作的發(fā)展方向。對于我,吩咐下來的任務(wù)也很少出色的完成過,經(jīng)常出現(xiàn)些低級性錯誤。其根源主要在于我個人的某些問題:
    1、過于粗心馬虎,有時竟沒搞清楚下達的任務(wù)事項。解決方法:在聽取任務(wù)時做好記載。
    2、某些問題處理方案欠妥,步驟措施不合理。解決方法:多積累、多學習、多請教。
    3、表達言不由意。其表現(xiàn)為:講話言不達意,沒能很好說出自己的想法不能全部讓人理解等。解決方法:演講會議之盡量多想好發(fā)言內(nèi)容,并以條款形式寫在紙上,注意和學習別人在會場上的發(fā)言。
    4、諸多想法、決策不夠嚴密,不夠細致具體。其結(jié)果是根本行不通,以致出現(xiàn)種種問題。不過每系項策劃書我還是會盡全力得試著做。
    說實話,根據(jù)這么久以來的工作情況來看,我的確有愧于擔任這個職務(wù)。我希望對我今后更認真。不過我還是將在不影響學習的情況下作最大的努力來把工作搞好。
    以上是我個人的一些工作情況及總結(jié)。下面說說社聯(lián)近來的工作情況:
    通過全體社聯(lián)干部的努力,我們大多近乎努力地完成了上面布置下來的各項任務(wù)。雖然很多事情是第一次做,有些做的也的不是太好,可我們在嘗試在努力在向成功看齊。總體來說,新的學生干部們的工作熱情的,不論好與壞都在認真去做。在工作期間學長學姐們都能始終堅守崗位、認真出色的完成各項任務(wù),堅想在你們的幫助下和大家的共同努力下社聯(lián)會更出色的。
    通過這么久的觀察了解,我覺得社聯(lián)的工作還存在以下幾方面問題。就是新生干部的形象問題。主要是各干部的自身道德修養(yǎng)、行為規(guī)范以及禮貌待人等方面。有個別干部工作時沒注意態(tài)度,在有些工作時沒已身做責起到帶頭作用。導致一些同學對我們社聯(lián)的工作產(chǎn)生某些小小誤解。
    還有一個關(guān)于社聯(lián)目前成員的問題有待考慮。(面談)
    再談?wù)勎覀兩缏?lián)工作的開展。我將對以下幾方面做詳細的工作:
    1、規(guī)范學生干部的行為。具體將這樣做:首先得規(guī)范我本人自身各方面的行為,特別是在加強自身表達能力、領(lǐng)導能力的培養(yǎng)。對其它干部采取即時引導`提醒、警告、批評等方式來規(guī)范他們的行為。像我上次的那次違紀行為理應(yīng)予以通告批評之處分。
    2、干部自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)以及學習成績的保證。這個主要是要加干部對即將頒布的管理條例的學習以及強調(diào)干部工作之后的書本知識的學習。領(lǐng)導曾作過指示“我們學生干部不僅要有較強的管理能力還要有良好的學習成績”因此我們要“兩手抓”。應(yīng)在每次工作例行會議上提及此事,在平常相處時應(yīng)及時提醒。
    3、社團聯(lián)合會內(nèi)部的調(diào)整。其實我在參加社聯(lián)時就有過想法,要對社聯(lián)內(nèi)部進行調(diào)整。主要在干部之間新老成員之間的關(guān)系上進行調(diào)整,盡量減少直至消除大家之間的各種隔閡以及少許干部們存在的一些想法怠慢。這樣做的目的是為了加強干部之間的合作團結(jié)精神,以高效率高質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。
    現(xiàn)在就說這些,今后遇到具體情況具體解決。以上是我對這段時期以來對社團聯(lián)合會工作的報告??隙ㄟ€存在些不現(xiàn)實或者說錯誤的想法,望請多多指教,批評。
    大學班助工作總結(jié)篇十一
    在我剛來到大學的時候,我還是一個什么都不懂的大一菜鳥,什么都只能看學長、學姐的眼色行事,在他們的幫助下,我光榮的成為一名學校團委組織部的一員干事,我有了很多的事情要做,再也不用整天沒有事情做了。
    自從進入團委組織部并成為其中一員以來,我從這個組織里學會了許多東西,逐步的使自己完善,特別是每次部長和副部長非常信任的把工作交給我去完成時,我更加覺得應(yīng)該好好去完成!當然,并不只是因為他們對我的信任,更多的是既然進入了學生會就應(yīng)該去好好的表現(xiàn)自己,盡量讓自己的才華得到體現(xiàn)!說實話我們要求進入學生會都是存在很大一部分私心的,絕對不會是像有些人說的之所以要求進入學生會是為了為同學們服務(wù)!當然,我不會去否認這一點,只是我覺得在我們系學生會里好多人都不是他們所說的那樣,大多數(shù)人只是為了那一點點名譽以及學校對學生干部一系列的優(yōu)待罷了!其實,我也知道現(xiàn)在要找出大公無私的人很難,包括我自己我都不會認為可以做到。但是,我們不能只要好處不用回報吧,對于學生會的成員,我們應(yīng)該在得到好處的同時適當?shù)慕o予一些回報那就是大家在學生會的工作上多花一點心思,爭取把我們學生會辦的更好!其實這也不是什么回報學生會,我們的學生會辦好了,最大的獲益者還是我們自己!這些只不過是我個人的一些小小的看法,我希望我們學生會成員都能夠緊密聯(lián)合,打造出屬于我們機械系自己的品牌!
    上面所說不過是針對部分人而已,在我們學生會里面也有許多積極認真的成員存在,就比喻說在我們舉辦元旦晚會時很多人都很投入,都在爭取將晚會辦的有水平,而且大家也確實做到了,在全校我們系的晚會我不敢說是舉辦的最好的,但決不是最差的!這對于我們這個嚴重缺少女生的系來說已經(jīng)足夠了,這又說明了什么呢?說明我們這群爺們都是有能力將自己課余生活搞的有聲有色!只要我們一起共同努力我們的系的明天一定會生機盎然。
    最后我還是大膽的向?qū)W生會主席團提幾點我的意見:
    1.我發(fā)現(xiàn)好多大學生在思想上過于偏激,學生會多開展一些活動,對一些我行我素的同學多做做思想工作,把學生會的工作滲透到我們系每一個學生心中,思想通了,我們辦事也會順手的!
    2.對于學生會做出的決定要落實,盡量讓全系學生都了解,而不只限于學生會干部!
    3.提高辦事效率,就像我們系納新一樣,半年時間過去了一大半我們的新的學生會才組建起來,這不過是一個小小的例子.
    當然每一件事情總有其中的不利之處,畢竟任何事物都有兩面性,看待事物要用辯證唯物主義思想。雖然團委組織部中存在這樣那樣的問題,但那些都是小問題,不能影響到大局,在大局上各位同學還是能夠把握住方向,認真努力的工作。
    一年就要結(jié)束了,總結(jié)過去一年,我的工作做得還是很好的,得到了同學和學長的贊揚,可是這不會是我前進的最終點,我會繼續(xù)努力的。在將要迎來的一年中,我還是會繼續(xù)發(fā)揚我以前的工作積極態(tài)度,將團委組織部賦予我的工作完整的做好!
    大學班助工作總結(jié)篇十二
    一晃眼,我從一個剛進大學,整天纏著班助的小丫頭變成了現(xiàn)在被別人纏著的班助,這都一年了,大一這一年,我自己從x姐,也就是我的班助身上學來了很多學習、生活方面的知識,對我?guī)椭艽螅舱沁@一點,我更希望當一名好班助,像x姐一樣做個言傳身教的好班助。
    從新生們一進學校,諸多原來預料不到的問題接踵而來,讓我有點吃不消。軍訓期間,總有那么幾個男生晚歸,十點半還不回來,讓人擔心,我便每天坐在梅園樓下等,直到他們回來,那時連阿姨都認識我了,他們剛開始還無動于衷,大概的意思就是你等就等我們照玩不誤,連續(xù)等了兩三天,連x老師也跟我一起等,他們才發(fā)現(xiàn)事情的嚴重性,在x老師的悉心教導下,他們寫了檢討,也做了保證,并產(chǎn)生了一定的作用。
    軍訓期間的一次寢室衛(wèi)生大檢查,又涌出來了一個隱藏已久但是并未被人發(fā)現(xiàn)的問題,就是男生寢室的衛(wèi)生問題,事后,我便把那個寢室的4名同學喊來談話,他們都解釋說是個意外,本來沒有那么亂,是修廁所的大叔把廁所垃圾以及廁所里的污濁物都弄了出來,連他們自己回寢室都被嚇到了,也表示認識到了自己的錯誤,也會改正。
    軍訓期間有苦也有樂,每天陪著他們軍訓,早出晚歸,讓我與他們之間的感情又加深了一層,看著他們因為訓練變黑、曬傷、被罰我都會心疼,有時還會莫名哭泣,我真的'已經(jīng)不是把班助當做一個職務(wù),而是一個名分,有了班助的這個名分,我便可以正大光明的心疼他們,跟他們一起同甘共苦,為他們著想,我就是他們的小姐姐。
    軍訓回來,便給他們選了他們自己的班委,是通過演講競聘,民主選舉的方式讓他們選出了自己心儀的班委。初期的班委會就這么形成了,但是就發(fā)現(xiàn),班級的男生跟女生都不怎么說話,為了增進男女生之間的友誼,班委會組織了第一次團日活動,利用晚自修時間在操場上進行游戲,也達到了相應(yīng)的效果,為男生女生之間的交流起到了推動作用。
    班干部的實習期為一個月,一個月后又進行了班干部定選,最終確定班委會的成員為,班長:xxx、副班長:xxx、團支書:xxx、組織委員:xxx、宣傳委員:xxx、文娛委員:xxx、學習委員:xxx、生活委員:xxxxx、體育委員:xxx、心理委員:xxx、教學信息員:xx。
    xx、xx、xxx在這次定選中沒有被選上,再加上xxx在之前的黨課培訓的競選中也失利,我了解了一下那次的競選,先后找了xxx、xxx、xx、xx四位同學談話,并開導他們,也起到了相應(yīng)的作用,讓他們轉(zhuǎn)移了悲傷失落的情緒,將工作重心轉(zhuǎn)移到專業(yè)課學習,以及學生會工作上。
    排球賽跟羽毛球比賽就在十一月份靜悄悄的開始了,班級同學在體育委員的帶領(lǐng)下積極參與比賽,雖然沒碰過排球,卻不氣餒,依舊迎難而上,每次比賽結(jié)束都要練習很久,最終,功夫不負有心人,在連連慘敗的情況下我們沒有自暴自棄,反而越挫越勇,我們贏了一次,而對手卻是從沒輸過的班級,我不得不佩服這群學生的毅力。
    我們羽毛球的成績比排球要客觀得多,不過結(jié)果還沒出來。
    為了增加班級同學的凝聚力,我又和廣告班的班助xx商量,舉辦了一次籃球比賽,在這次比賽中,籃球隊的一些同學表現(xiàn)的尤為突出,最終,我們以微弱的優(yōu)勢贏取了比賽的勝利。
    隨著天氣的變冷,在后期的考勤中,班級的問題又出現(xiàn)了,xxx他們幾個人多次不去打卡,上課也經(jīng)常遲到,最后曠課多達10課時以上,多次找他們談話,也并未起到什么作用,還得了個十差寢室的稱號,讓人很是頭痛,最后,多虧了x老師對他們幾人的不放棄,想了一個好辦法,就是讓他們用成績來抵消曠課記錄。一方面,可以讓他們好好學習,另一方面,也幫他們消掉了曠課。他們表現(xiàn)也還算積極,經(jīng)常到地標來畫畫。
    班級的速寫質(zhì)量一直比較高,但是,喜歡拖,在我的調(diào)查下,發(fā)現(xiàn)其他的作業(yè)他們也喜歡拖,我便給班干部施加了壓力,緩解了拖作業(yè)的風氣。晚自修的時間我也會經(jīng)常去督促他們做作業(yè),不要把作業(yè)留到晚上再做。
    他們的學習,一直是我最放心,也是最關(guān)注的,也發(fā)現(xiàn)了部分問題,有的同學上課喜歡睡覺、玩手機,有的同學對有的老師不喜歡等等,除了讓學習委員帶動班級學習氣氛,我還會找個別同學談話,了解他們的想法,從他們的角度上考慮問題,并發(fā)現(xiàn)問題的癥結(jié)所在,繼而開導他們。
    寢室衛(wèi)生方面,學校抓的比較緊,我們班的一個寢室再軍訓結(jié)束后又一次被提到臺面上了,分數(shù)每次都只有60,偶爾好點65,多次警告都沒用,最后,多虧了蔡老師跟我一起查寢,并開導他們,于上個星期,他們進行了一次全面的大掃除,很是干凈。男生寢室問題比較多,每個星期都查寢仍能發(fā)現(xiàn)很多問題,有兩個寢室的同學向我反映,寢室里有人不愛洗澡,不愛洗衣服,老是散發(fā)異味,我先是私下里交流,發(fā)現(xiàn),沒什么用,便直接委婉的當面說出大家的感受,現(xiàn)在,有一人有所改善,另一人還沒時間改善,我會再接再厲,還大家一個舒適溫馨的寢室。
    女生這邊一切都相安無事,除了一些小小的意見上的分歧就沒有了,學習上都很認真,生活上也很有條理,很愛衛(wèi)生,一個寢室獲得了文明標兵寢室的稱號。
    以上便是班級三個月以來的情況,有好也有壞,也有我工作疏忽造成的不好的影響,我會接受老師以及同學們的意見并加以改正,做一個好班助,完善自身的不足,并將自己所知道的教授于他們,在我?guī)麄兊倪@一年里大家共同進步。
    大學班助工作總結(jié)篇十三
    今天是______年8月19日,入學的第四天,經(jīng)過兩天的軍訓,我們逐漸習慣了這軍事化的生活,體會到了軍訓所包含的重要意義。
    在上午的軍訓中,一名同學因體力不支倒下了,旁邊的同學即使伸出了援手,攙扶她去休息。此刻,我看到了同學們相互間的友愛與關(guān)懷,它讓艱苦的軍訓變的無比溫馨,休息時大家一起唱起了軍歌,氣憤很熱烈,我們也相互鼓勵以堅持到底,深厚友誼于此有了奠基。
    經(jīng)過一天的努力,我們的齊步走總算比較齊了。著其中滲透了我們的汗水以及教官的心血,為了給我們響亮的口令,他把嗓子都喊啞了,還有我們親愛的班主任也敬業(yè)的守在旁邊給我們加油打氣,使我們渾身充滿了斗志。其實當我們因步調(diào)不一致而著急時,教官心里比我們還急;當我們因同伴昏倒而心疼時,老師心里比我們還疼,因此,我們這看似苦累的軍訓生活也是甜絲絲的,值得我們好好珍惜,好好品嘗。
    今天早上的軍訓很快結(jié)束了,我期待著明天的到來,全力以赴去感受其中的深厚情誼,以充實今后的大學生活,嚴于律己,做一名出色的大學生。
    大學班助工作總結(jié)篇十四
    目錄。
    前言.......................3。
    自我介紹...................4。
    個人優(yōu)勢...................5。
    個人不足...................6。
    具體工作設(shè)想...............7。
    一、開學前準備工作.........7。
    二、思想方面...............7。
    三、生活方面...............8。
    四、學習方面...............9。
    五、能力拓展...............9。
    六、班委及班級建設(shè).........10。
    七、軍訓工作...............10。
    前言。
    在這稻谷秋收的季節(jié),我們機電工學院學院即將再一次迎來一批又一批懷揣夢想的大一學子,作為剛由高中生轉(zhuǎn)為大學生的他們,對即將到來的大學生活一無所知,對大學的一切都有著不一樣的憧憬。由于他們角色和環(huán)境的改變,也使得他們在思想、生活、學習和心理方面有了一定程度上的不適應(yīng)。曾經(jīng)也是大一新生的我何嘗不是這樣?來到這個遠離家鄉(xiāng)的城市,在這陌生的學校里,對身邊的一切都充滿著無知與好奇。正在這孤獨得令人感到些許恐慌的時候,就是由于班助耐心而又體貼的輔導才使得我們沒有感到陌生,讓我們真正感受到了大學的美好。現(xiàn)今,作為即將步入大三行列的我,在班助的幫助以及自身的感悟下,對大學已經(jīng)有了相當充分的認識,自己也很想成為一名班助,去輔導新生,去幫助他們成功的進行角色的轉(zhuǎn)換,從而順利地適應(yīng)大學生活。
    一、自我介紹。
    (1)我是一個活潑開朗的女孩,生活中我喜歡結(jié)交各式各樣的朋友,對朋友也是坦誠相待,很容易的就能融進各種團體之中,愛和朋友開開玩笑,同時也有耐心聆聽朋友的傾訴和主動去關(guān)心別人,因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。在學院我擔任過女生部委員,也擔任過團委學生會青年志愿團的副團長,還有入黨積極分子的小組長,這三項工作的共同點都是熱心為大家服務(wù)的愛心工作。我樂于幫助同學解決生活和學習上的問題和困惑,我認為幫助別人的同時也給自己帶來了一份快樂。
    同時,我也是一個富有責任心的人,每做一件事都能經(jīng)過認真琢磨和思考,三思而后行。只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事,我都會背負著這種責任,認真務(wù)實地去把這件事情完成好。我也不會因為一次或者兩次的失敗而氣餒,我會去總結(jié)這個工作或這件事情的不當之處,在下一次的工作完成得更好更完美。
    個人優(yōu)勢。
    1、我對工作認真負責,交給我做的事我會盡力把它做好,做到完美。遇到困難也不會選擇退縮,會勇往直前,想辦法去解決。
    2、我有責任心,我會把交給我的事情一直放在心里,當做我的責任,認真去完成。如果沒做好,我也不會推卸責任,我會認真分析自己的問題,及時改正,以后避免出現(xiàn)問題。
    3、我有合作能力,我想對于現(xiàn)在,合作能力也一項很重要的能力,并且,每個新生的班有兩個班助,兩個人也是講究合作的。我認為我可以很好的與別人合作。假如我提出了什么想法,我會和我的合作者說出來,詢問他的意見,如果不同意,我會說出我的理由,可以互相衡量,看哪一種見解更加成熟。并且我也會細心聽別人的見解,互相裨補缺漏,讓一個團隊更好的發(fā)展。
    4、我有一定的協(xié)調(diào)能力,對于不同人員的安排,能盡量滿足他們的需求,協(xié)調(diào)好他們工作上的分配,做到屬于自己的事情能自己完成,不同人的優(yōu)勢也可以有的放矢,集體的事能一起快樂地工作。從大一到大二,沒有掛過科,大一至大二期間還獲得過校級獎學金,能夠保證在完成工作的同時學習不落下。
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    大學班助工作總結(jié)篇十五
    我班現(xiàn)有24名學生,其中7名為中共黨員,2名同學為中共預備黨員,3名同學為入黨積極分子。18人工作已簽,其余6人,兩名保研,兩名考研,兩名等通知。本學期我班同學總體表現(xiàn)良好。
    1、制定工作計劃
    在學期初,我制定了班級工作計劃,簡要概述如下:
    1、培養(yǎng)同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力,形成團結(jié)友愛上進積極的班風。
    2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓。
    3、豐富課余文化生活,開展形式多樣的健康向上的文體活動。
    4、爭創(chuàng)文明班級。
    (一)選舉班委,建立堅強的班集體核心。通過民主選舉,成立班團委,成為班級“自我教育,自我管理,自我服務(wù)、自我約束”的核心。
    (二)開展學風建設(shè)。樹立學習第一的觀念,培養(yǎng)良好學習氛圍。鼓勵同學考英語三級,普通話等級考試及全國計算機等級考試。結(jié)合學院的學風建設(shè)月活動,我班將舉行學風建設(shè)。安排課外練琴時間,有組織的開展學習和專業(yè)技能練習。
    (三)豐富課余文化生活,開展形式多樣的健康向上的文體活動。
    (四)在班、團委的帶領(lǐng)下,通過大家的努力,爭創(chuàng)文明班級。加強班級管理工作。具體表現(xiàn)在考勤管理,宿舍管理,班級衛(wèi)生,學風建設(shè)四大方面。
    (五)展開就業(yè)考研工作,開班會討論,及時發(fā)送就業(yè)信息,分析就業(yè)形勢,督促個人,保證人人就業(yè)。
    2、培養(yǎng)學生干部
    要做好班級管理工作,必須培養(yǎng)以班干部為中心的學生骨干力量。我將培養(yǎng)班干部作為班級管理工作的一個重點。我采用了學生“自我教育,自我管理,自我服務(wù)、自我約束”的班級管理方式,注重從工作方法、工作藝術(shù)上對班干部進行指導,幫助她們處理好學習和工作的關(guān)系、能力鍛煉與為同學服務(wù)的關(guān)系。同時在學習上、生活上嚴格要求他們,在班級管理工作上鼓勵她們大膽去做,使她們成為班級建設(shè)的排頭兵。對工作中的不足我及時指出,并給予指點;對工作中的困難我大力支持;對工作中差強人意及不負責任的表現(xiàn),我會嚴肅批評;對工作中的成績我會給予表揚和鼓勵。
    培養(yǎng)得力的班干部,開展學生自我管理,以形成班集體的向心力,樹立良好的班風,讓學生感受到主人翁地位和團隊親和力,將使班級管理更加輕松,也在一定程度上達到了培養(yǎng)學生的目的。
    3、班級制度建立
    我班充分發(fā)揚民主集中制,先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務(wù)制度、班級會議制度、班級考勤制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學化,將整個測控班凝聚成一個團結(jié)向上的集體。
    4、文體活動開展
    作為班主任,我比較重視學生的全面發(fā)展。我積極鼓勵學生參與學生干部組織,學生社團及校園文化活動,通過學生工作,各種社團活動及競賽來鍛煉自身膽魄,擴展視野,結(jié)交志同道合的朋友。大學的友誼是值得珍惜的。在學生準備參加比賽前,我力所能及地為學生提供一些指導和幫助,同時,以校園各種活動為契機,組織學生參與各項問題活動,文明校園活動,校園科技文化技能節(jié)等。今后更加豐富同學們的課外文體生活是我要繼續(xù)努力的一個方面。
    思想教育是學生工作的核心。所以學生思想需要常抓不懈。我利用班會,結(jié)合學校學院學生思想工作精神,對學生進行思想品德教育,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等,這些對于學前教育專業(yè)學生來說尤為重要。本學期我召開了多次班會課,內(nèi)容涉及文明禮儀教育、學生規(guī)范教育、紀律教育、安全意識教育、學風教育、人生規(guī)劃教育、教師道德教育、考紀考風教育、假期社會實踐教育等。同時,我積極鼓勵同學們向黨組織靠攏,力求以學生黨員的要求自身的言行舉止。我班本學期有十幾位同學遞交了入黨申請書,已有7名為中共黨員,2名同學為中共預備黨員,3名同學為入黨積極分子。
    與學生溝通交流也是班主任工作中的重要內(nèi)容。我利用課間,下到班級,宿舍與學生交流,并扮演好傾聽者的角色。從中我了解到了學生的個人興趣愛好,思想動態(tài)及存在的問題。如我班的一同學連續(xù)曠課,我發(fā)現(xiàn)這一問題之后,馬上與其本人取得聯(lián)系,并聯(lián)系其家長反映此情況。對此,我對此同學進行了嚴肅的批評并給予思想上的引導與教育,使其回到正常的學習軌道。在做學生思想工作的同時,聯(lián)合家長進行教育,也是一種有效的方法。
    在工作中,我發(fā)現(xiàn)個別同學人際交往淡漠,有少數(shù)同學沒有積極性,對任何活動都沒有興趣,只顧自己的事情,班級工作因此受到一些阻礙,部分班級活動難以開展,班委對此也深感為難。為此,我找這部分同學進行談話,引導她們正確面對生活學習,不要孤立自己,多參加一些活動,將自己融入校園。這也是今后班主任工作需要著重努力的一個方面。
    學習是學生在校的根本任務(wù)。測控專業(yè)對學生的知識結(jié)構(gòu)框架要求較高,在大學最后的一個學年里,同學們即將面臨就業(yè)與考研,對他們來說,今年就得把專業(yè)課程搞上去,所以我們展開了專門的討論學習班會,分析當前形勢,制定下一步計劃加強了學生學習的積極性和主動性。
    今年測控專業(yè)就業(yè)形勢基本良好,我班就業(yè)情況也很不錯,全班24人,18人工作已簽,其余6人,兩名保研,兩名考研,兩名等通知。期間我積極地開展班會討論,督促個人主動尋找,要把握好時機,展現(xiàn)自己的組加狀態(tài)。接下來我們還將繼續(xù)在就業(yè)方面展開工作,保證人人就業(yè),爭取工作能夠給個人前途帶來很大發(fā)揮。
    大衛(wèi)·休謨有句名言:“習慣是人類生活的偉大向?qū)??!币虼?,無論是學習還是生活,幫助和引導學生引導養(yǎng)成良好的習慣,正確的態(tài)度和價值觀,是教育工作者,是班主任的工作重點,也是意義所在。我將繼續(xù)努力!
    大學班助工作總結(jié)篇十六
    20xx年9月,我開始踏上大學的征途,毫無疑問,大學是一個小社會,不僅僅是學習高等知識,更重要的是提升個人能力,所以我開始了新的計劃.在大學里,我要不平凡的走過,無論是學院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當成了班級干部。當班主任宣布我是紀律委員的時候,我是既興奮又感到任重道遠,因為我知道紀律委員這個干部不好當,因為工作的順利進行,需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。
    作為紀律委員,顧名思義,就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀律.班級有了良好的紀律,才會有好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學間才會有融洽的人際關(guān)系。
    回顧過去的半個學期,我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律, 這也使我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺.因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,別講話了!畢竟,我們都是大學生.都有一定的處事原則和自我約束能力. 但俗話說的好:"沒有規(guī)矩不成方圓",這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達到"成方圓"之目的。
    調(diào)問題。同學們請了假沒有及時上交請假條,口頭請假的同學沒有及時補請假條,我也沒有及時跟老師反應(yīng)情況,導致考勤情況混亂,無法與老師的記錄對上。最終在與班主任和同學們的協(xié)調(diào)下,一致認同“請假只認假條”,問題才得以解決。
    在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,也產(chǎn)生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受。
    地加強,同學們的學習熱情也十分的高漲,這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。
    作為班干部,我們應(yīng)帶動全班學生齊心合力,共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結(jié)互助的`,具有強大凝聚力的班級。