心得體會可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)一步提高自己的能力。寫好一篇心得體會需要注意幾個(gè)方面。首先，要有一個(gè)明確的主題，明確要總結(jié)和概括的內(nèi)容。其次，要注意感悟和思考，不僅僅是簡單的敘述經(jīng)歷，更要深入思考其中的道理和啟示。同時(shí)，要注意邏輯清晰，結(jié)構(gòu)合理，通過合理的段落和過渡，使整篇文章更具可讀性和連貫性。最后，要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和簡潔性，用簡潔明了的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和心得，避免冗長和啰嗦?，F(xiàn)在就讓我們一起來閱讀下面這些精心準(zhǔn)備的心得體會范文，探索更多寫作的靈感吧。
醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的心得體會篇一
隨著科技的發(fā)展和社會進(jìn)步，醫(yī)學(xué)創(chuàng)新在近年來取得了巨大的突破。作為一名從業(yè)多年的醫(yī)生，我有幸親眼目睹了醫(yī)學(xué)創(chuàng)新所帶來的變革和進(jìn)步。在這篇文章中，我將分享我對醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的心得體會，并探討其對醫(yī)療行業(yè)的影響和未來發(fā)展的趨勢。
首先，醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的重要性不可忽視。醫(yī)學(xué)創(chuàng)新意味著尋求新的解決方案和治療方法，以改善病人的醫(yī)療體驗(yàn)和生活質(zhì)量。通過科學(xué)技術(shù)的突破，醫(yī)生和研究人員能夠開發(fā)新的藥物、疫苗和器械，以及改進(jìn)已有的治療方法。這些創(chuàng)新不僅能夠減少病人的痛苦和疾病的死亡率，還能夠降低醫(yī)療費(fèi)用和提高醫(yī)療資源的利用效率。因此，醫(yī)學(xué)創(chuàng)新對于社會的進(jìn)步和全球公共衛(wèi)生的改善至關(guān)重要。
其次，醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的推動力是科學(xué)研究?？茖W(xué)研究是醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的基石，通過不斷地探索和實(shí)驗(yàn)，我們才能夠發(fā)現(xiàn)新的醫(yī)療知識和技術(shù)。在我的職業(yè)生涯中，我參與了許多科研項(xiàng)目，并親身體驗(yàn)到科學(xué)研究的重要性。研究不僅可以增加我們對疾病機(jī)理和治療方案的理解，還可以驗(yàn)證現(xiàn)有治療方法的有效性和安全性。通過與其他科研人員的合作和交流，我們能夠開展更加深入和復(fù)雜的研究，并最終取得突破性的創(chuàng)新成果。
此外，醫(yī)學(xué)創(chuàng)新需要政府和行業(yè)的支持。政府的支持是醫(yī)學(xué)創(chuàng)新得以發(fā)展的保障。政府可以提供資金和資源，促進(jìn)科學(xué)研究和創(chuàng)新項(xiàng)目的進(jìn)行。政府還可以頒布相關(guān)政策和法規(guī)，為醫(yī)學(xué)創(chuàng)新提供優(yōu)惠和保護(hù)。在過去的幾年里，我注意到政府加大了對醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的支持力度，通過鼓勵(lì)投資和合作，推動創(chuàng)新項(xiàng)目的開展，并為創(chuàng)新者提供了更多的機(jī)會和平臺。此外，行業(yè)的支持也是醫(yī)學(xué)創(chuàng)新不可或缺的部分。行業(yè)可以提供技術(shù)和設(shè)備支持，幫助研究人員將創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用。行業(yè)還可以通過合作和交流，促進(jìn)不同領(lǐng)域的專家和機(jī)構(gòu)之間的合作，以促進(jìn)醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的進(jìn)步。
最后，我對醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的未來發(fā)展充滿了希望。隨著科技的不斷進(jìn)步和醫(yī)學(xué)知識的不斷積累，我們可以預(yù)見醫(yī)學(xué)創(chuàng)新將繼續(xù)迎來更大的突破。尤其是在人工智能和基因編輯等領(lǐng)域，醫(yī)學(xué)科技的進(jìn)步將為疾病的預(yù)防、早期診斷和治療帶來新的可能性。例如，利用人工智能技術(shù)，我們可以更準(zhǔn)確地分析和診斷醫(yī)學(xué)影像，提高腫瘤和其他疾病的檢測率和診斷準(zhǔn)確性。此外，基因編輯技術(shù)的突破為遺傳性疾病的治療提供了新的方法和思路。這些創(chuàng)新的出現(xiàn)將極大地改變醫(yī)療行業(yè)的格局和發(fā)展方向。
綜上所述，醫(yī)學(xué)創(chuàng)新對于改善臨床治療和促進(jìn)公共衛(wèi)生至關(guān)重要?？茖W(xué)研究、政府和行業(yè)的支持以及技術(shù)的不斷進(jìn)步將是醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的推動力。我對醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的未來充滿了期待，相信通過我們的共同努力，醫(yī)學(xué)創(chuàng)新將不斷取得新的突破，為人類的健康福祉做出更大的貢獻(xiàn)。
醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的心得體會篇二
如今，越來越多的人們開始意識到創(chuàng)新醫(yī)學(xué)的重要性。隨著科技的進(jìn)步和醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展，醫(yī)療行業(yè)面臨著巨大的變革和挑戰(zhàn)，只有通過不斷創(chuàng)新和進(jìn)步，才能更好地滿足人們對于健康的追求。本文將結(jié)合自身的體驗(yàn)，探討創(chuàng)新醫(yī)學(xué)的實(shí)踐和心得體會。
第二段：創(chuàng)新醫(yī)學(xué)的背景和意義。
隨著社會的發(fā)展和人們健康意識的提高，醫(yī)學(xué)行業(yè)不斷進(jìn)步，各類醫(yī)療技術(shù)也不斷涌現(xiàn)。在這個(gè)時(shí)代背景下，創(chuàng)新醫(yī)學(xué)越來越受到眾多人的關(guān)注和重視。創(chuàng)新醫(yī)學(xué)不僅能夠提升人們的健康水平，也能夠推動醫(yī)療行業(yè)的進(jìn)步和創(chuàng)新。因此，更多的人們開始致力于深入研究醫(yī)學(xué)，尋找創(chuàng)新醫(yī)學(xué)的方向和途徑。
在實(shí)踐探索中，我深刻體會到創(chuàng)新醫(yī)學(xué)的重要性。作為一個(gè)從醫(yī)多年的醫(yī)生，我深切了解到醫(yī)學(xué)的不完善和醫(yī)療技術(shù)的不穩(wěn)定性。因此，我們需要尋找新的方向和途徑，不斷探索前沿技術(shù)和領(lǐng)域，以更好地滿足人們的需求和健康要求。同時(shí)，我們還需要注重實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，融合傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的優(yōu)勢，形成自己的醫(yī)學(xué)理論和方法。
未來，創(chuàng)新醫(yī)學(xué)將擁有廣泛的發(fā)展前景和機(jī)遇。隨著大數(shù)據(jù)和人工智能的發(fā)展，我們將能夠更好地利用和分析醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)，提升醫(yī)學(xué)科技的精確性和效率。同時(shí)，基因編輯和細(xì)胞治療等新技術(shù)的出現(xiàn)將為疾病治療開辟更為廣闊的空間。因此，未來的創(chuàng)新醫(yī)學(xué)將會以更為高效和精確的方式，滿足人們對健康的需求。
第五段：結(jié)論。
綜上所述，創(chuàng)新醫(yī)學(xué)是一個(gè)前沿的、不斷發(fā)展和創(chuàng)新的領(lǐng)域。作為醫(yī)學(xué)從業(yè)者和熱心人士，我們應(yīng)該積極探索創(chuàng)新醫(yī)學(xué)的方向和途徑，注重實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，形成自己的醫(yī)學(xué)理論和方法。相信在不斷的探索和實(shí)踐中，我們一定會將創(chuàng)新醫(yī)學(xué)這個(gè)領(lǐng)域不斷推向更高的水平。
醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的心得體會篇三
創(chuàng)新醫(yī)學(xué)是當(dāng)下一個(gè)熱點(diǎn)話題，它的提出使得醫(yī)療事業(yè)得以更好的發(fā)展和進(jìn)步。在我的實(shí)踐中，我深刻地認(rèn)識到創(chuàng)新醫(yī)學(xué)的重要性和必要性。在此，我將結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，分享一些有關(guān)創(chuàng)新醫(yī)學(xué)的心得體會。
創(chuàng)新醫(yī)學(xué)是在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)上不斷地進(jìn)行方法和理論的更新和創(chuàng)新，探索醫(yī)學(xué)的新技術(shù)、新方法和新理論，使醫(yī)療更為高效、安全和人性化。我們醫(yī)護(hù)人員在實(shí)踐中，應(yīng)時(shí)刻關(guān)注最新醫(yī)學(xué)發(fā)展，學(xué)習(xí)新技術(shù)，更新方法，提高自身的醫(yī)療水平和職業(yè)素養(yǎng)，為患者和社會做出更大的貢獻(xiàn)。
隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的不斷發(fā)展，醫(yī)生們已能夠提供更好的醫(yī)療服務(wù)和治療方式。創(chuàng)新醫(yī)學(xué)不僅使醫(yī)生們的工作更為高效、精準(zhǔn)和安全，并且還能夠?yàn)獒t(yī)生們提供更多的選擇。例如，依托互聯(lián)網(wǎng)平臺，醫(yī)生可以為患者提供遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)，為擔(dān)心疫情的患者解憂，也會因此而更加重視患者的醫(yī)療需求。
創(chuàng)新醫(yī)學(xué)不僅有助于提升醫(yī)生的水平，還能夠直接改善患者的醫(yī)療體驗(yàn)。例如，通過智能醫(yī)療設(shè)備，醫(yī)生可以更精準(zhǔn)地了解患者的健康狀態(tài)，快速提供最佳治療方案。同時(shí)，基于大數(shù)據(jù)技術(shù)，患者可以更全面地檢測自己的身體狀況，及時(shí)發(fā)出危險(xiǎn)信號，使醫(yī)療得以更為及時(shí)和有效。
創(chuàng)新醫(yī)學(xué)也為醫(yī)學(xué)研究和發(fā)展提供了極大的幫助。醫(yī)學(xué)研究人員可以根據(jù)最新的理論和技術(shù)手段，開展各種各樣的研究，對疾病的治療并不滿意的區(qū)域進(jìn)行探索和改進(jìn)。例如，肯定了腸道微生態(tài)的影響，醫(yī)學(xué)研究人員在此基礎(chǔ)上研究了腸道與腦健康問題間的聯(lián)系，為相關(guān)治療探索提供了新思路。
創(chuàng)新醫(yī)學(xué)是未來醫(yī)學(xué)發(fā)展的潛在引擎。在未來醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，科技應(yīng)將自動化、人工智能等融合結(jié)合更廣泛的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)技術(shù)進(jìn)行研究，形成新型的醫(yī)學(xué)治療方法。這樣，當(dāng)我們真正面對未來的醫(yī)療技術(shù)時(shí)，就可以通過創(chuàng)新醫(yī)學(xué)提高臨床效果，讓人們看到希望的曙光。
總之，創(chuàng)新醫(yī)學(xué)是一個(gè)持續(xù)不斷的、綜合性的、創(chuàng)新性的過程。我們醫(yī)護(hù)人員應(yīng)把創(chuàng)新思維貫穿于日常工作中，積極探索新技術(shù)、新理論，不斷提高自身醫(yī)療水平，讓創(chuàng)新醫(yī)學(xué)成為推動醫(yī)療進(jìn)步的不竭動力。
醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的心得體會篇四
醫(yī)學(xué)創(chuàng)新，作為一種重要的社會現(xiàn)象，為人類的健康事業(yè)帶來了革命性的變革。在這個(gè)趨勢日益明顯的時(shí)代，我有幸參與了一項(xiàng)醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的研究項(xiàng)目，并從中獲益良多。在這篇文章中，我將分享我對醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的心得體會，探索醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的重要性、挑戰(zhàn)以及對個(gè)人和社會的影響。
首先，醫(yī)學(xué)創(chuàng)新對推進(jìn)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展起著舉足輕重的作用。隨著科技的不斷進(jìn)步，醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)正在以前所未有的速度迭代。這就要求醫(yī)學(xué)從業(yè)者不僅要保持專業(yè)知識的更新，還要能夠不斷進(jìn)行創(chuàng)新。通過創(chuàng)新，我們可以發(fā)現(xiàn)新的治療方法、疾病機(jī)制，甚至改變?nèi)藗儗】岛图膊〉恼J(rèn)知。這將推動醫(yī)學(xué)學(xué)科向前發(fā)展，為人類的健康事業(yè)作出更加重要的貢獻(xiàn)。
然而，醫(yī)學(xué)創(chuàng)新并非易事?？蒲许?xiàng)目需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力，研究過程中也往往充滿挑戰(zhàn)和困難。首先，科研項(xiàng)目需要高度的專業(yè)知識和深度的理論基礎(chǔ)，才能夠進(jìn)行有效的探索和發(fā)現(xiàn)。同時(shí)，科研人員還需要具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，以應(yīng)對復(fù)雜多變的研究環(huán)境和問題?？蒲械慕Y(jié)果往往需要經(jīng)過多次推翻和重建的過程，這就要求我們能夠保持耐心和毅力。毫無疑問，醫(yī)學(xué)創(chuàng)新是一項(xiàng)需要付出巨大努力和奉獻(xiàn)的事業(yè)，但這正是推動醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展的動力所在。
然而，醫(yī)學(xué)創(chuàng)新所帶來的成果和影響是巨大而深遠(yuǎn)的。首先，醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的研究成果可以直接應(yīng)用于臨床實(shí)踐中，改善人們的健康狀況。例如，通過基因編輯技術(shù)，科學(xué)家們可以準(zhǔn)確治療一些遺傳疾病，為患者帶來福音。其次，醫(yī)學(xué)創(chuàng)新可以提高醫(yī)療技術(shù)的水平和質(zhì)量，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。例如，利用人工智能技術(shù)，醫(yī)生可以更快速、準(zhǔn)確地進(jìn)行疾病診斷，減少誤診率。再者，醫(yī)學(xué)創(chuàng)新還對全社會產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。新的醫(yī)療技術(shù)和治療方法可以降低醫(yī)療成本，提高醫(yī)療資源的利用效率，使更多的人受益于醫(yī)學(xué)進(jìn)步。
最后，個(gè)人在醫(yī)學(xué)創(chuàng)新中的參與也將帶來一定的收益和成長。首先，參與醫(yī)學(xué)創(chuàng)新研究項(xiàng)目可以拓寬我們的學(xué)術(shù)視野，增加專業(yè)知識和技能。通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我們能夠?qū)W習(xí)到更多的科研方法和思維方式，提高自己的學(xué)術(shù)水平。其次，醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的過程需要我們不斷思考和碰撞，這將培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和問題解決能力，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最重要的是，參與醫(yī)學(xué)創(chuàng)新讓我深刻認(rèn)識到醫(yī)學(xué)研究的重要性和意義，激發(fā)了我對醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱情和動力。
總結(jié)而言，醫(yī)學(xué)創(chuàng)新是推動醫(yī)學(xué)領(lǐng)域發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，并對個(gè)人和社會產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。盡管醫(yī)學(xué)創(chuàng)新困難重重，但只有通過不斷的創(chuàng)新和努力，我們才能夠取得科學(xué)技術(shù)的突破，改善人類的健康狀況。作為一個(gè)參與者，我深感榮幸，并將繼續(xù)為醫(yī)學(xué)創(chuàng)新事業(yè)努力奮斗。
醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的心得體會篇五
第一段：引言（200字）。
醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新是推動醫(yī)學(xué)進(jìn)步的關(guān)鍵，也是提高醫(yī)療水平的重要途徑之一。作為一名參與醫(yī)學(xué)科研工作多年的醫(yī)生，我深感科研創(chuàng)新對于推動醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展和提高疾病診治效果的重要性。通過多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我對于醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新有了一些心得體會，接下來將從創(chuàng)新思維、合作與交流、挑戰(zhàn)與堅(jiān)持、人才的培養(yǎng)和技術(shù)的應(yīng)用等方面進(jìn)行闡述。
第二段：創(chuàng)新思維（200字）。
創(chuàng)新思維是醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新的基礎(chǔ)，也是推動醫(yī)學(xué)進(jìn)步的驅(qū)動力。在進(jìn)行科研工作時(shí)，我們要有敢于挑戰(zhàn)常規(guī)的勇氣，嘗試新的想法和方法。創(chuàng)新思維需要我們對問題有透徹的了解和全面的思考，通過跨學(xué)科的思維方式來解決實(shí)際問題。此外，我們還需積極關(guān)注國內(nèi)外的最新研究成果和前沿技術(shù)，緊跟時(shí)代的腳步，不斷學(xué)習(xí)和更新知識，從而激發(fā)我們的創(chuàng)新靈感。
第三段：合作與交流（200字）。
醫(yī)學(xué)科研需要多學(xué)科交叉合作，這可以迅速推動科研進(jìn)展?？鐚W(xué)科合作可以共享不同學(xué)科領(lǐng)域的專業(yè)知識和技術(shù)，提出更全面的解決方案。此外，科研人員之間的交流也是非常重要的。通過交流可以互相啟發(fā)，相互學(xué)習(xí)，并促進(jìn)創(chuàng)新思維的發(fā)展。因此，醫(yī)生們應(yīng)該積極參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議，與其他科研人員進(jìn)行交流，分享研究成果和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高自己的科研水平。
第四段：挑戰(zhàn)與堅(jiān)持（300字）。
科研創(chuàng)新的道路并不平坦，其中充滿了各種挑戰(zhàn)和困難?？蒲羞^程中可能會遇到實(shí)驗(yàn)失敗、文獻(xiàn)繁雜、研究方向受限等問題。然而，我們必須堅(jiān)持下去，并從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。挫折和困境是人成長和進(jìn)步的機(jī)會，只有堅(jiān)持努力，才能最終開創(chuàng)出新的道路。此外，我們還需保持良好的心態(tài)，學(xué)會應(yīng)對壓力和挑戰(zhàn)。堅(jiān)持不懈的努力和持續(xù)的探索將是取得科研創(chuàng)新成功的重要保障。
第五段：人才的培養(yǎng)和技術(shù)的應(yīng)用（300字）。
醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新還需要有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的科研團(tuán)隊(duì)，并應(yīng)用最新的技術(shù)手段。高水平的人才培養(yǎng)需要長期的積累和培養(yǎng)，通過嚴(yán)格的學(xué)術(shù)培訓(xùn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，提高人們的科研能力和創(chuàng)新思維。同時(shí)，科技的發(fā)展也為醫(yī)學(xué)科研提供了更多的可能性。如基因編輯技術(shù)、人工智能等的應(yīng)用，為醫(yī)學(xué)科研尤其是個(gè)性化治療提供了新的突破口。因此，我們要密切關(guān)注科技的發(fā)展，及時(shí)將其應(yīng)用于醫(yī)學(xué)科研，以更有效地推動醫(yī)學(xué)進(jìn)步和疾病治療的發(fā)展。
總結(jié)（100字）。
醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新是醫(yī)學(xué)進(jìn)步的源泉，是提高醫(yī)療水平的重要手段。在醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新中，我們要樹立創(chuàng)新思維，勇于挑戰(zhàn)常規(guī)，不斷學(xué)習(xí)和更新知識。多學(xué)科的跨界合作和積極的交流能快速推動科研進(jìn)展。在面對挑戰(zhàn)和困境時(shí)，我們要堅(jiān)持不懈，保持良好心態(tài)，從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。此外，高水平的人才培養(yǎng)和科技的應(yīng)用也是醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新的重要保障。只有不斷地追求創(chuàng)新，才能為醫(yī)學(xué)進(jìn)步和疾病治療做出更大的貢獻(xiàn)。
醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的心得體會篇六
20_年暑假蘭州大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院團(tuán)委根據(jù)上級有關(guān)文件精神，繼續(xù)在全院同學(xué)中開展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動，取得了令人可喜的成績。
一、精心部署，全面策劃。
學(xué)院團(tuán)委組織召開各團(tuán)支部積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn)，確定實(shí)踐方向。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對待這次大學(xué)生社會實(shí)踐活動，熱情的參加了社會實(shí)踐活動，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會交往能力，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。
為確保我院暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動的順利進(jìn)行，我院團(tuán)委高度重視，精心部署。7月5日召開了大學(xué)生暑期社會實(shí)踐動員大會，大會通過2009年社會實(shí)踐負(fù)責(zé)人ppt匯報(bào)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流、實(shí)踐成員交談心得體會、團(tuán)委書記動員等形式，幫助大家樹立了正確的社會實(shí)踐意識，調(diào)動了大家投身社會實(shí)踐的熱情。全院學(xué)生共申請團(tuán)隊(duì)10支，其中有100人參加申請，申請人數(shù)占到了學(xué)生人數(shù)的56.2%.經(jīng)過學(xué)院團(tuán)委和學(xué)校團(tuán)委的認(rèn)真審核，最終3支通過學(xué)校審核，并獲得學(xué)校支持，1支獲得學(xué)院支持。分別為：
4、“服務(wù)三農(nóng)，奉獻(xiàn)社會”——蘭州大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院赴甘谷縣貧困地區(qū)醫(yī)療服務(wù)社會實(shí)踐團(tuán)7月15日在口腔醫(yī)學(xué)樓隆重舉行了大學(xué)生暑期社會實(shí)踐出征儀式。儀式由團(tuán)委書記親自主持，舉行了并要求每一小組都要有老師帶隊(duì)，將責(zé)任落實(shí)到人。要求每個(gè)團(tuán)隊(duì)都要設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)新聞報(bào)道組、宣傳組、后勤組、科技服務(wù)組，保證社會實(shí)踐的順利進(jìn)行。
二、緊密結(jié)合實(shí)際，多形式開展社會實(shí)踐活動。
今年我院的"三下鄉(xiāng)"社會實(shí)踐活動在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上，充分考慮各社會實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況，各系因地制宜，根據(jù)實(shí)際需求開展不同的社會實(shí)踐活動。分不同年級展開不同的社會實(shí)踐內(nèi)容：一年級開展志愿者服務(wù)和義務(wù)支教等活動，讓大學(xué)生初步了解國情，了解社會，培養(yǎng)大學(xué)生的志愿服務(wù)精神，二年級開展接觸社會的調(diào)研，提高大學(xué)生科學(xué)認(rèn)識社會的能力.三、四年級則是開展結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)的社會實(shí)踐，培養(yǎng)他們專業(yè)的動手能力.是針對不同的學(xué)生情況做出不同的實(shí)踐規(guī)劃。
(一)從組織形式上看，主要有兩種形式：
1.分散活動。其內(nèi)容豐富多彩，涉及到社會方方面面。從區(qū)域劃分，有農(nóng)村的、有城市的、有本市的、有跨省的;從內(nèi)容上劃分，有勤工助學(xué)、社會調(diào)研，有義務(wù)支教、有義務(wù)醫(yī)療服務(wù)的等等。
2.集體組織。組成社會實(shí)踐隊(duì)伍四支，分赴各地開展社會實(shí)踐活動。
(二)從社會實(shí)踐的類型看，主要有以下幾種：
1.開展社會調(diào)查。
2.開展醫(yī)療義診。
3.開展醫(yī)療知識宣傳和普及：主要針對口腔醫(yī)療保健以及慢性病的預(yù)防和治療。
5.開展義務(wù)幫扶留守兒童孤寡老人。
6.宣傳低碳生活，預(yù)防慢性疾病圖片展。
總之，今年的社會實(shí)踐的內(nèi)容是豐富的，形式是多樣的，以提交報(bào)告的總體情況來看，今年暑期社會實(shí)踐有幾個(gè)特點(diǎn)：
(1)社會熱點(diǎn)問題調(diào)查;。
(2)結(jié)合專業(yè)進(jìn)行社會實(shí)踐。
(三)媒體宣傳報(bào)道情況顯著：
1、“綠色低碳健康生活”《蘭州晚報(bào)》7月18日頭版報(bào)道記者：葛強(qiáng)編輯：劉磊孫建榮。
4、“美麗人生從齒開始”會寧電視臺《祖厲濤聲》欄目7月18日采訪7月19日報(bào)道。
三、心得和收獲。
1、學(xué)院黨委和團(tuán)委的重視，廣大同學(xué)的積極參與，是我院大學(xué)生社會實(shí)踐活動得以成功的重要保證。幾年來，學(xué)院團(tuán)委把社會實(shí)踐活動作為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式，每年申請專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于補(bǔ)充學(xué)校社會實(shí)踐經(jīng)費(fèi)的不足，形成制度加以保證。全院廣大同學(xué)自覺把社會實(shí)踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道，積極深入社會第一線，體驗(yàn)生活。
2.各級地方政府和社會各界的大力支持，是社會實(shí)踐活動順利進(jìn)行的有力保證。今年我院社會實(shí)踐得到了一些地方政府和機(jī)構(gòu)的大力支持。在食宿、安全、物資及活動的開展方面盡量為大學(xué)生提供各種便利，保證了社會實(shí)踐活動的順利進(jìn)行。
3.大學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。通過深入農(nóng)村，使不少同學(xué)真正認(rèn)識到我國廣大農(nóng)村的落后狀況和社會發(fā)展給農(nóng)村帶來的巨大變化。雖然是短短的十幾天，但是客觀現(xiàn)實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的，實(shí)踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們在向社會提供服務(wù)的同時(shí)，使自己所學(xué)的理論知識得以運(yùn)用于實(shí)際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。
醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的心得體會篇七
醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新是提高醫(yī)學(xué)水平和推動醫(yī)學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵。經(jīng)過幾年的醫(yī)學(xué)科研工作，我深刻認(rèn)識到，醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新需要有堅(jiān)定的信念、愿意付出艱辛努力的勇氣、持續(xù)學(xué)習(xí)的能力、團(tuán)隊(duì)合作的精神和堅(jiān)持不懈的毅力。以下是我在醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新中所得到的心得體會。
首先，堅(jiān)定的信念至關(guān)重要。醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新需要對自己的研究方向和目標(biāo)有明確的認(rèn)識和堅(jiān)定的信心。在科研工作中，常常會遇到困難和挫折，如果沒有堅(jiān)定的信念，很容易產(chǎn)生動搖和放棄的想法。而在我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)中，只有堅(jiān)持并相信自己的研究才能走得更遠(yuǎn)。例如，我研究神經(jīng)退行性疾病時(shí)，面臨著極其低迷的結(jié)果，但我堅(jiān)信這是一個(gè)值得研究和探索的領(lǐng)域，最終成功找到了一個(gè)新的治療方法，取得了令人矚目的成果。
其次，醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新需要勇于付出艱辛努力的勇氣。醫(yī)學(xué)科研往往需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，需要不斷學(xué)習(xí)和掌握最新的研究方法和技術(shù)。在我的研究過程中，我發(fā)現(xiàn)只有不斷地嘗試和實(shí)踐，才能找到最佳的研究方案和技術(shù)路線。這需要付出大量的努力和勇氣，長時(shí)間的熬夜和奮戰(zhàn)，但最終的收獲會讓人覺得一切都是值得的。
第三，持續(xù)學(xué)習(xí)的能力是醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新的必備品質(zhì)。醫(yī)學(xué)科研領(lǐng)域的知識日新月異，我們必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新的科研方法和技術(shù)。在我的研究中，我經(jīng)常參加學(xué)術(shù)會議和研討會，積極查閱最新的文獻(xiàn)和期刊，和同行們分享和交流研究心得。通過不斷學(xué)習(xí)，我不斷提高自己的科研能力，不斷拓展自己的思維和視野，為研究的深入和創(chuàng)新提供了基礎(chǔ)。
第四，團(tuán)隊(duì)合作的精神是醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新的關(guān)鍵。醫(yī)學(xué)科研往往需要多學(xué)科的合作，需要多人的不懈努力。在我的研究中，我和來自不同研究領(lǐng)域的同事們緊密合作，共同解決科研問題，分享研究經(jīng)驗(yàn)，相互促進(jìn)和推動。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠?qū)⒏髯缘膬?yōu)勢發(fā)揮到極致，還可以互補(bǔ)不足，形成合力，提高科研的質(zhì)量和效率。在我的經(jīng)驗(yàn)中，團(tuán)隊(duì)合作的精神是醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新不可或缺的因素。
最后，堅(jiān)持不懈的毅力是醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新的關(guān)鍵。醫(yī)學(xué)科研不僅需要有一顆愛學(xué)習(xí)的心，更需要堅(jiān)持不懈的毅力?？蒲泄ぷ鞒３２皇且货矶偷模枰?jīng)過長時(shí)間的積累和摸索，需要經(jīng)歷多次的實(shí)驗(yàn)和驗(yàn)證。在我的科研道路上，我曾經(jīng)遭遇多次失敗和挫折，但我從來沒有放棄，我堅(jiān)信只要堅(jiān)持下去，總會找到答案。直到最后，我找到了解決問題的突破口，實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。
綜上所述，醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新是一項(xiàng)艱巨而充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，需要有堅(jiān)定的信念、付出艱辛努力的勇氣、持續(xù)學(xué)習(xí)的能力、團(tuán)隊(duì)合作的精神和堅(jiān)持不懈的毅力。只有堅(jiān)守這些原則，并在實(shí)踐中不斷總結(jié)和提高，我們才能夠在醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新的道路上越走越遠(yuǎn)，取得更多令人矚目的成就。
醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的心得體會篇八
醫(yī)學(xué)創(chuàng)新是醫(yī)學(xué)界的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是當(dāng)前社會發(fā)展的必然需求。通過醫(yī)學(xué)創(chuàng)新，可以不斷提高醫(yī)療水平，拓展新的治療方法和技術(shù)，為患者帶來更好的健康效果。在參與醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的過程中，我深深體會到了創(chuàng)新的重要性和意義。下面，我將從心態(tài)、團(tuán)隊(duì)合作、風(fēng)險(xiǎn)控制、持續(xù)學(xué)習(xí)和應(yīng)用價(jià)值五個(gè)方面分享我的心得體會。
第一，心態(tài)決定一切。在醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的過程中，我深深認(rèn)識到心態(tài)對創(chuàng)新的影響。積極的心態(tài)可以激發(fā)創(chuàng)新的靈感，而消極的心態(tài)則會限制創(chuàng)新的思維。面對困難和挑戰(zhàn)，我們要保持樂觀向上的心態(tài)，不斷尋找解決問題的方法和途徑。同時(shí)，還需要學(xué)會從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷調(diào)整和改進(jìn)創(chuàng)新策略，勇于承擔(dān)失敗的風(fēng)險(xiǎn)。
第二，團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。醫(yī)學(xué)創(chuàng)新需要多學(xué)科的專業(yè)知識和技術(shù)的支持，因此團(tuán)隊(duì)合作尤為重要。每個(gè)人都有自己的專長和優(yōu)勢，只有通過合作，才能將個(gè)人的智慧和能力發(fā)揮到極致，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的突破。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們要保持良好的溝通和協(xié)作，尊重每個(gè)人的意見和貢獻(xiàn)，形成良好的工作氛圍，激發(fā)每個(gè)人的創(chuàng)造力和積極性。
第三，風(fēng)險(xiǎn)控制是創(chuàng)新的重要環(huán)節(jié)。醫(yī)學(xué)創(chuàng)新需要進(jìn)行大量的試驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)，涉及到許多未知的領(lǐng)域和新的技術(shù)。因此，風(fēng)險(xiǎn)控制是創(chuàng)新的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在創(chuàng)新的過程中，我們要認(rèn)識到創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)的存在，并采取相應(yīng)的措施加以控制和防范。在試驗(yàn)前要進(jìn)行詳細(xì)的風(fēng)險(xiǎn)評估，確保試驗(yàn)過程的安全和可靠。同時(shí)，創(chuàng)新過程中要加強(qiáng)交流和合作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，最大限度地減少創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)。
第四，持續(xù)學(xué)習(xí)是不斷推動創(chuàng)新的動力。醫(yī)學(xué)創(chuàng)新是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和更新的過程，需要緊跟科技和學(xué)術(shù)的最新發(fā)展。我們要保持學(xué)習(xí)的熱情和求知欲，積極關(guān)注和研究最新的醫(yī)學(xué)進(jìn)展和技術(shù)突破。通過閱讀學(xué)術(shù)論文、參加學(xué)術(shù)會議和培訓(xùn)，不斷更新自己的知識和技能，拓寬自己的眼界，提高自己的專業(yè)水平。只有不斷學(xué)習(xí)和積累，才能在醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的道路上不斷取得新的成就。
第五，創(chuàng)新應(yīng)用價(jià)值是創(chuàng)新的最終目標(biāo)。醫(yī)學(xué)創(chuàng)新不僅僅是一種學(xué)術(shù)研究的探索，更要關(guān)注創(chuàng)新的應(yīng)用價(jià)值。創(chuàng)新研究的最終目的是為患者提供更好的治療方法和技術(shù)，改善他們的健康狀況。因此，在創(chuàng)新的過程中，我們要始終牢記患者的需求和利益，關(guān)注創(chuàng)新的實(shí)際應(yīng)用效果，及時(shí)將創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為臨床實(shí)踐，并不斷推動創(chuàng)新的推廣和普及。只有創(chuàng)新成果能夠真正造福于人類，才能達(dá)到醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的真正目標(biāo)。
通過參與醫(yī)學(xué)創(chuàng)新，我深刻認(rèn)識到了創(chuàng)新的重要性和意義。醫(yī)學(xué)創(chuàng)新不僅僅是一種學(xué)術(shù)追求，更是一種為人類健康做出貢獻(xiàn)的責(zé)任和使命。在今后的工作中，我將繼續(xù)保持積極的心態(tài)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)控制，不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識和技能，注重創(chuàng)新的應(yīng)用價(jià)值，為醫(yī)學(xué)發(fā)展和患者的健康做出更大的貢獻(xiàn)。
醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的心得體會篇九
10月24日，市委市政府組織了創(chuàng)新與超越性思維的專題講座，在短短的3個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)中，會議室內(nèi)氣氛熱烈，掌聲不斷。王健教授從新時(shí)代與創(chuàng)新思維、超越性思維等不同側(cè)面，借助一系列智力問題、游戲和案例，闡述了思維創(chuàng)新的全新理論研究成果，聽來既生動有趣又開拓思路。通過學(xué)習(xí)，使我們對創(chuàng)新有了全新的認(rèn)識和理解。這里，我結(jié)合本職工作淺顯地談?wù)勥@次培訓(xùn)的心得：在本職工作中培育創(chuàng)新思維，重點(diǎn)要抓住三個(gè)方面。
在我們的工作當(dāng)中，或多或少都存在問題。有問題不要緊，關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)認(rèn)識不足。只有發(fā)現(xiàn)問題，才能解決問題，才能為創(chuàng)新思維提供素材，創(chuàng)造“入口”。
發(fā)現(xiàn)問題，最主要的是增強(qiáng)觀察能力。一是要善于從高處著眼，看一看你的.工作計(jì)劃、方針、指導(dǎo)思想是否對路，是否符合上級要求，是否符合社會發(fā)展方向。二是要善于從低處觀察，看一看你的工作是否符合實(shí)際，是否符合民—意，群眾是否樂意接受和執(zhí)行。三是要善于在過程中追蹤，看一看工作過渡、銜接等是否暢通高效，措施能否有效落實(shí)兌現(xiàn)。這樣一來，問題就不難被發(fā)現(xiàn)。
要做到創(chuàng)新思維，還要掌握正確的方法，加強(qiáng)訓(xùn)練。
第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注意訓(xùn)練。在當(dāng)今社會，不論你從事什么工作，學(xué)習(xí)已成為人的第一需要，一刻不學(xué)習(xí)、不進(jìn)步，就面臨被社會淘汰的危險(xiǎn)。要做到創(chuàng)新思維，就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，注意加強(qiáng)思維方面的訓(xùn)練，開發(fā)自己的智力。平時(shí)，在工作當(dāng)中遇到問題，要養(yǎng)成經(jīng)常問自己“到底應(yīng)該怎么辦？”的習(xí)慣，從而給自己思維施加壓力，使思維保持在靈活狀態(tài)，一旦注入要素，就能確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
第二，對自己的工作要經(jīng)常系統(tǒng)思考。系統(tǒng)思考是指從全局性、層次性、動態(tài)性、互動性等方面綜合考慮問題的一種方法，系統(tǒng)思考將引導(dǎo)人們產(chǎn)生一種新的思路，使人們從復(fù)雜細(xì)節(jié)中，抓住主要矛盾，找到解決問題的方法。
第三，借鑒比較，尋找啟發(fā)。唯物辯證法認(rèn)為，世界是普遍聯(lián)系的，沒有孤立存在著的事物。我們要善于從此事物聯(lián)想到彼事物，在歷史和現(xiàn)實(shí)之間移位，在時(shí)間和空間上轉(zhuǎn)換，在物與物之間尋找橋梁，在事與事之間搜尋紐帶。找到了聯(lián)系，認(rèn)識了共性，我們就要結(jié)合本職工作實(shí)際，進(jìn)行借鑒比較，啟發(fā)自己的思路，去創(chuàng)新求解。
創(chuàng)新思維作為一種思維，從根本上說，還停留在認(rèn)識的層面。如果沒有實(shí)踐，那么再好的思維也是空中樓閣。只有把創(chuàng)新思維與創(chuàng)新實(shí)踐緊密結(jié)合起來，才能不斷把工作推向一個(gè)新層次、新水平。在實(shí)際工作當(dāng)中，能指出工作中弊端的人不少，但親自去付諸實(shí)踐的人卻不多，他們?nèi)狈?shí)踐的勇氣和對工作的使命感、責(zé)任感。所以，在競爭時(shí)代，我們辦法都想到。以思維創(chuàng)新推動工作創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)基層司法所更好更快的發(fā)展。
醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的心得體會篇十
我有幸參加由教學(xué)處組織的關(guān)于工作過程課程體系的改革創(chuàng)新培訓(xùn)。本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，系統(tǒng)介紹課程體系改革的要求，先進(jìn)的教學(xué)理念，并列舉國內(nèi)最早進(jìn)行課程改革的學(xué)校，作為一名一線教師受到很大教育，感受很深，對自己的職責(zé)有更深刻的理解和感悟。同時(shí)也思考針對我們學(xué)校目前的條件，我們應(yīng)該怎樣使自己的專業(yè)建設(shè)跨上一個(gè)高度，辦出自己的特色，以促進(jìn)課程改革的全面進(jìn)行，確保職業(yè)教育的'可持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)結(jié)合培訓(xùn)來談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會與對課程改革的一些思考。
通過這次培訓(xùn)，使我認(rèn)識到工作過程導(dǎo)向課程體系的基本思路是“以企業(yè)調(diào)查為前提，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)；以崗位目標(biāo)為目標(biāo)，找準(zhǔn)人才培養(yǎng)定位；以崗位能力要求為依據(jù)，確定教學(xué)內(nèi)容；以工作項(xiàng)目和任務(wù)為載體，開發(fā)“理實(shí)一體化”的新課程；以技能為核心，整合對應(yīng)知識；并在職業(yè)情景中把“學(xué)會做事”的工作標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)為“把事做好”的教育標(biāo)準(zhǔn)。
通過這次培訓(xùn)，使我意識到國家為什么把職業(yè)教育提到現(xiàn)在的重要地位，因?yàn)槁殬I(yè)教育離社會最近，離經(jīng)濟(jì)最近，是培養(yǎng)社會迫切需求的高素質(zhì)勞動者和技能型人才的重要途徑。而且作為職業(yè)教育，目前的教育理念必須改變，要改變目前的重理論輕實(shí)踐、理論和實(shí)踐分離的教學(xué)模式、應(yīng)該遵循人的認(rèn)知學(xué)習(xí)規(guī)律，采取循序漸進(jìn)的方式，將理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，采取教學(xué)做一體化的教學(xué)模式。
醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的心得體會篇十一
我有幸參加由教學(xué)處組織的關(guān)于工作過程課程體系的改革創(chuàng)新培訓(xùn)。本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，系統(tǒng)介紹課程體系改革的要求，先進(jìn)的教學(xué)理念，并列舉國內(nèi)最早進(jìn)行課程改革的學(xué)校，作為一名一線教師受到很大教育，感受很深，對自己的職責(zé)有更深刻的理解和感悟。同時(shí)也思考針對我們學(xué)校目前的'條件，我們應(yīng)該怎樣使自己的專業(yè)建設(shè)跨上一個(gè)高度，辦出自己的特色，以促進(jìn)課程改革的全面進(jìn)行，確保職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)結(jié)合培訓(xùn)來談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會與對課程改革的一些思考。
通過這次培訓(xùn)，使我認(rèn)識到工作過程導(dǎo)向課程體系的基本思路是“以企業(yè)調(diào)查為前提，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)；以崗位目標(biāo)為目標(biāo)，找準(zhǔn)人才培養(yǎng)定位；以崗位能力要求為依據(jù)，確定教學(xué)內(nèi)容；以工作項(xiàng)目和任務(wù)為載體，開發(fā)“理實(shí)一體化”的新課程；以技能為核心，整合對應(yīng)知識；并在職業(yè)情景中把“學(xué)會做事”的工作標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)為“把事做好”的教育標(biāo)準(zhǔn)。
通過這次培訓(xùn)，使我意識到國家為什么把職業(yè)教育提到現(xiàn)在的重要地位，因?yàn)槁殬I(yè)教育離社會最近，離經(jīng)濟(jì)最近，是培養(yǎng)社會迫切需求的高素質(zhì)勞動者和技能型人才的重要途徑。而且作為職業(yè)教育，目前的教育理念必須改變，要改變目前的重理論輕實(shí)踐、理論和實(shí)踐分離的教學(xué)模式、應(yīng)該遵循人的認(rèn)知學(xué)習(xí)規(guī)律，采取循序漸進(jìn)的方式，將理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，采取教學(xué)做一體化的教學(xué)模式。但是目前我們的教學(xué)方式距離教學(xué)做一體化的距離還比較遠(yuǎn)，這主要有以下原因：
醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的心得體會篇十二
“改革、創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)”心得體會——護(hù)理部開展“改革、創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)”大討論活動，是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，是實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢”的現(xiàn)實(shí)需要。開展大討論活動，對學(xué)習(xí)貫徹十八大精神和省委、市委、縣委重大戰(zhàn)略部署，確保全縣同步建成小康社會均具有十分重要的意義。
只有不斷推陳出新，用于改革，敢于創(chuàng)新，不拘一格用人才。
才能選出默默無聞的老黃牛，用于馳騁的千里馬。要不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識，善于在創(chuàng)新中謀發(fā)展、在創(chuàng)新中求突破，推陳出新，真正為事業(yè)選人好才。創(chuàng)新要行動，通過創(chuàng)新工作方式方法，創(chuàng)新工作載體等方式，改進(jìn)和改善工作。沒有創(chuàng)新就沒有進(jìn)步，沒有創(chuàng)新就如死水一潭，不進(jìn)則退。
堅(jiān)持解放思想、改革創(chuàng)新大討論，以突破前人、實(shí)踐改進(jìn)為創(chuàng)新的目的。
敢于擔(dān)當(dāng)，不是一句承諾、一聲口號，而是在遇到急難險(xiǎn)重的工作，發(fā)生重大事件時(shí)，充分發(fā)揮“主心骨”作用，親自上陣，帶頭沖鋒，在困境中找出路、在困難中找辦法，確保各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)向前推進(jìn)。
一要在加快發(fā)展上敢于擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前，面對跨越發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求，需要我們具有敢于超越、敢挑重?fù)?dān)、敢爭第一的精神。只有敢于在逆境中求發(fā)展，在困境中找出路，才能有所作為，不斷開創(chuàng)工作新局面。要敢于解放思想。解放思想需要突破舊的思維定式和各種條條框框，這種突破意味著要排除各種阻力，要冒許多風(fēng)險(xiǎn)。如果一切按部就班，凡事因循守舊，就會痛失發(fā)展良機(jī)。所以要義無反顧地?fù)?dān)起加快發(fā)展的重責(zé)，在解放思想上勇于突破，開啟跨越發(fā)展的新思路。要敢于抓搶機(jī)遇。搶抓機(jī)遇，重在“搶”，不搶，機(jī)遇往往會擦肩而過。
二要在化解矛盾上敢于擔(dān)當(dāng)?，F(xiàn)在，我們經(jīng)濟(jì)社會正處在轉(zhuǎn)軌轉(zhuǎn)型期，敢擔(dān)當(dāng)，就是要在突出問題、矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬。
三是工作作風(fēng)要硬。勇于擔(dān)當(dāng)，離不開優(yōu)良的作風(fēng)。我們都必須對自身的作風(fēng)建設(shè)提出更高的要求，凡是要求別人做的，自己先要帶頭做好，凡是要求下面做到的，自己首先要當(dāng)表率。要把各項(xiàng)工作的'落實(shí)擺在重中之重的位置，所有工作都要精心設(shè)想、縝密謀劃，定下的事雷厲風(fēng)行，看準(zhǔn)的事一抓到底、抓出成效。要經(jīng)常深入基層，不妄想空談，不做表面文章，把計(jì)劃、目標(biāo)、任務(wù)從會議上、嘴巴上、文件上落實(shí)到具體、實(shí)際的行動中，變成有形的、有數(shù)的、有內(nèi)容的項(xiàng)目。要做到廉潔自律，不折不扣地落實(shí)廉潔從業(yè)的若干規(guī)定，筑牢拒腐防變的思想防線，無私才能無畏，清白作人、干凈干事，就會形成敢于擔(dān)當(dāng)?shù)馁Y格和底氣。
四要有較高的要求和較強(qiáng)的素質(zhì)。只有勇于擔(dān)當(dāng)才能勇往直前，才能做實(shí)事，出實(shí)效。
怕?lián)?zé)任只能導(dǎo)致不求有功但求無過，人云亦云，因循守舊。從而人浮于事。要有擔(dān)當(dāng)意識，敢抓敢管，敢于碰硬，做到問題不回避，責(zé)任不推諉。必須講擔(dān)當(dāng)、肯擔(dān)當(dāng)、真擔(dān)當(dāng)，要把責(zé)任舉到頭頂、把名利踩在腳下、把工作裝在心中，體現(xiàn)人人有擔(dān)當(dāng)，個(gè)個(gè)講責(zé)任。
五是敢于擔(dān)當(dāng)必須要有真本事、真本領(lǐng)，“沒有金剛鉆，不攬瓷器活?！睕]有真刀真槍的能力和智慧，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)慕Y(jié)果可能會事與愿違、事倍功半。要對中央、省市委重要決策部署有較深的理解和把握，準(zhǔn)確把握上級的政策取向、準(zhǔn)備把握市情發(fā)展，把上級精神吃透用活，特別是面對全面深化改革，升級發(fā)展的任務(wù)，要密切結(jié)合實(shí)際，落實(shí)落靠，不斷提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力和水平。要學(xué)會按照客觀規(guī)律和科學(xué)規(guī)律辦事，尤其是對突發(fā)之事、棘手之事，站穩(wěn)群眾立場，找準(zhǔn)切入點(diǎn)和突破口，一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地突破，一道難題一道難題地破解。要正確對待不同己見的聲音，對立面的反對聲音，輿論層面的批評聲音，善于運(yùn)用批評和自我批評的武器，要具備較強(qiáng)的抗壓能力。
“敢于擔(dān)當(dāng)、敢于碰硬、敢于創(chuàng)新”大討論活動是一項(xiàng)實(shí)踐性極強(qiáng)的活動，要確?；顒尤〉脤?shí)效，必須有創(chuàng)新的思路和務(wù)實(shí)的舉措。作為一名基層醫(yī)院的護(hù)士，我們應(yīng)該把開展大討論活動與自身工作緊密結(jié)合，既確保大討論活動有序開展，又不影響日常工作的運(yùn)作。只有這樣，在能夠?yàn)榫S護(hù)好一方平安奉獻(xiàn)自己最大的力量。
醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的心得體會篇十三
有人說時(shí)間是一把刻刀，一刀一刀的把我們的生活削去，而我們卻還不知情。開學(xué)的第一天，還覺得時(shí)間還很漫長，無形中已走到了學(xué)期的尾端，翻開《創(chuàng)意思維》的第一頁并沒有很在意，就要合上最后一頁時(shí)才慌了神，曾經(jīng)我不舍得丟掉一點(diǎn)一滴，然而這門課里有一個(gè)人教會我“把杯子清空才能裝得更多。”所以我忍痛丟掉一些包袱、獨(dú)自在創(chuàng)意的生活里穿梭。
往日，生活就是生活，沒有波瀾亦沒有起伏，今日，無論走到何處都會發(fā)現(xiàn)是一道亮麗的風(fēng)景線。這堂課上，有一個(gè)人告訴我們生活是創(chuàng)意的生活，應(yīng)該要從一物聯(lián)想到另一物，走進(jìn)設(shè)計(jì)的意境中去，這種對生活的洞察和創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)世的道路，不就是一個(gè)從無到有的過程嗎？在別人抱怨各科無聊的課程時(shí)，我在思考著如何走進(jìn)各個(gè)門檻，這個(gè)課堂里，有一個(gè)人告訴我們要用激情去尋找自己的門與路，面對不喜歡的課程可以重新學(xué)習(xí)去怎樣閱讀，換一種方式，換一個(gè)心情，奔向自己設(shè)立的目標(biāo)，這不也正是一個(gè)從無到有的過程嗎？常常在學(xué)期尾聲我們會發(fā)牢騷沒有學(xué)到任何知識，抱怨創(chuàng)意思維并沒有讓我們的思維更加擴(kuò)散，更加敏捷，但是我卻不這么認(rèn)為，最起碼我學(xué)到了思維轉(zhuǎn)向法，曾經(jīng)以為某一刻有靈感了就會創(chuàng)造出自己心滿意足的作品，但后來我明白了：前期的努力與后期的創(chuàng)作從來都是分不開的，相聯(lián)系的，靈感的獲取是長期的積累，而不是偶然發(fā)生的。所以這依舊是一個(gè)從無到有的過程。
當(dāng)然我也經(jīng)歷了從有到無的過程，原以為老師教學(xué)生天經(jīng)地義于情理之中，卻無料到這種打破常規(guī)的教學(xué)能夠讓我們?nèi)绱耸芤娣藴\，簡直是于意料之外的。思路決定出路，但愿以后的道路上我們想到的會更豐富、更略勝一籌。
21世紀(jì)什么最重要？人才？需要什么樣的人才？創(chuàng)新性人才。這是基于社會實(shí)現(xiàn)可持。
續(xù)發(fā)展的基本規(guī)律和要求。
有一句話很古老也很深刻：物竟天擇，適者生存。適就是順應(yīng)客觀環(huán)境，重點(diǎn)體現(xiàn)在適應(yīng)客觀環(huán)境的變化上。創(chuàng)新就是適應(yīng)客觀環(huán)境變化的法寶。新時(shí)期推進(jìn)社會實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展對領(lǐng)導(dǎo)干部提出了更高的要求，那就是要善于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新，從外在來看，要把是不是工作有創(chuàng)新作為評價(jià)領(lǐng)導(dǎo)干部工作能力的標(biāo)準(zhǔn)，從內(nèi)在來看，領(lǐng)導(dǎo)干部要在內(nèi)心中把創(chuàng)新作為一種責(zé)任樹立。過來時(shí)間，我們一些領(lǐng)導(dǎo)干部思想僵化，工作應(yīng)付，年年歲歲花相似，到了年底造數(shù)字，這與我們沒有將創(chuàng)新能力引入工作考評機(jī)制和干部任用機(jī)制密切相關(guān)。領(lǐng)導(dǎo)干部如何創(chuàng)新？以創(chuàng)造學(xué)的基本原理和思維為基礎(chǔ)，深刻領(lǐng)會上級政策，深入把握國家政策導(dǎo)向，站在歷史的角度，廣泛學(xué)習(xí)研究本職工作，不拘泥一方一法，實(shí)現(xiàn)一年跟著一年上，一年更比一年好，出新點(diǎn)子，出新思路。
當(dāng)然，創(chuàng)新必須尊重客觀現(xiàn)實(shí)和客觀規(guī)律，凡不尊重規(guī)律不尊重現(xiàn)實(shí)的創(chuàng)新就不是創(chuàng)新，而是瞎折騰，諸如這樣的教訓(xùn)已經(jīng)很深刻了。
中國有著龐大的年輕人口，日益提高的教育水平和穩(wěn)步推進(jìn)的城市化。這些都將決定中國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)繁榮值得期待?；籼厣虒W(xué)院教授帕特爾坦言30年的高速增長后，中國的財(cái)富像潮水一樣涌現(xiàn)。稀缺資源顯然不再是資本，而是有著創(chuàng)新思維的人才。
在對未來的美好期盼中，人們跨入了新世紀(jì)的第二個(gè)十年。金融危機(jī)的陰霾似乎正在消散，經(jīng)濟(jì)的全面復(fù)蘇卻仍然充滿不確定性。正當(dāng)人們就此問題展開熱議的時(shí)候，霍特（hult）國際商學(xué)院帕特爾教授于近日來到中國，和百位青年面對面，就若干重要問題發(fā)表演講。
都應(yīng)該從中吸取足夠的教訓(xùn)。公司的決策者應(yīng)當(dāng)更加注重制度的完善，從而規(guī)避道德風(fēng)險(xiǎn)，真正讓創(chuàng)新成為下一輪經(jīng)濟(jì)增長的.驅(qū)動力。創(chuàng)新不僅僅意味著創(chuàng)造出對手難以復(fù)制的獨(dú)特價(jià)值，更在于為社會創(chuàng)造出就業(yè)機(jī)會。而新的就業(yè)機(jī)會對經(jīng)濟(jì)走出衰退彌足珍貴，因?yàn)榫蜆I(yè)形式的好轉(zhuǎn)會改變?nèi)藗兊念A(yù)期。經(jīng)濟(jì)細(xì)胞才會活躍起來。
美國在過去百年中經(jīng)歷過多次的經(jīng)濟(jì)衰退。也正是這些衰退促使企業(yè)著力創(chuàng)新，以求生存。從汽車、手機(jī)到互聯(lián)網(wǎng)，無一不是危機(jī)與創(chuàng)新的產(chǎn)物。如今大行其道的google化生活方式和facebook的聲名鵲起都是創(chuàng)造力與想象力的產(chǎn)物。
而此類創(chuàng)新并非美國獨(dú)有。在制造業(yè)，lg、三星和現(xiàn)代確立了自己的競爭優(yōu)勢。infosys等印度企業(yè)占據(jù)軟件外包的制高點(diǎn)。中國不僅充分利用了自己的勞動力成本優(yōu)勢，在制造業(yè)異軍突起，在互聯(lián)網(wǎng)和信息產(chǎn)業(yè)也有令人側(cè)目的創(chuàng)新之舉。華為和百度就是打破西方產(chǎn)業(yè)話語權(quán)的好例子。
在驚嘆于上述創(chuàng)新的同時(shí)，人們不禁要追問創(chuàng)新何以產(chǎn)生？誰在推動創(chuàng)新？答案并不復(fù)雜：是那些不愿墨守陳規(guī)的領(lǐng)袖。他們總是打破常規(guī)、為員工創(chuàng)造釋放想象力的空間，同時(shí)容忍失敗。
帕特爾教授堅(jiān)信美國依舊是創(chuàng)新的熱土，基于創(chuàng)新而發(fā)展的美國經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇需要的只是時(shí)間。美國經(jīng)濟(jì)的競爭力不僅在于其龐大的規(guī)模，而在它的彈性。而這種面對危機(jī)時(shí)候總能適時(shí)表現(xiàn)出的彈性源于它的創(chuàng)新能力。
當(dāng)然，這樣的創(chuàng)新正在向亞洲地區(qū)擴(kuò)展。韓國、新加坡和印度在特定領(lǐng)域的巨大成功就是最好的例子。而中國也在越來越多的展現(xiàn)其創(chuàng)新能力，比亞迪就是一個(gè)值得尊敬的競爭者。
在談到中國推動創(chuàng)新所面臨的障礙時(shí)，帕特爾教授坦言教育是日益明顯的瓶頸。"30年的高速增長后，中國的財(cái)富像潮水一樣涌現(xiàn)。稀缺資源顯然不再是資本，而是有著創(chuàng)新思維的人才。"。
他認(rèn)為管理教育，尤其是mba教育對于美國人而言是純粹的職業(yè)培訓(xùn)。而對于中國學(xué)生還有打破思維"天花板"的作用。中國的傳統(tǒng)教育注重知識的傳授，強(qiáng)調(diào)尊重權(quán)威。而mba教育鼓勵(lì)的則是培育領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新能力。在這方面，中國學(xué)生的收益應(yīng)該會更大。
演講結(jié)束后，帕特爾教授還就mba教育、創(chuàng)業(yè)以及跨文化管理與聽眾進(jìn)行了。
熱烈的互動?；卮鹆酥T多讓他認(rèn)為很有"挑戰(zhàn)性"的"好問題"。他還鼓勵(lì)年輕人："只有不斷的提出這樣讓教授感到難于回答的問題，mba才能在商學(xué)院生存。畢業(yè)后管理的企業(yè)也才能成為創(chuàng)新的領(lǐng)頭羊。"。
醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的心得體會篇十四
輕松的課堂氣氛、和諧的師生關(guān)系，為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力營造良好的環(huán)境。教育過程是師生互動、教學(xué)相長的過程。在教學(xué)過程中，簡單的問題必須由學(xué)生獨(dú)立探索完成；較難的問題可在教師的點(diǎn)撥下由學(xué)生探索完成；重點(diǎn)問題或開放性問題，必須留給學(xué)生充分的獨(dú)立思考時(shí)間，然后組織學(xué)生以同桌或小組為單位進(jìn)行討論，教師要巡回并參與到各組的討論中去，依據(jù)學(xué)生所存在的困難對學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)撥，但不可點(diǎn)明或點(diǎn)透，否則就失去了自主探索的價(jià)值。在學(xué)生自主探索完成后，教師要及時(shí)地組織學(xué)生在全班交流，交流過程中不應(yīng)只談探索結(jié)果，而應(yīng)著重探索過程的交流。探索過程實(shí)際就是學(xué)生的思維活動的軌跡。交流過程中教師要適時(shí)地對學(xué)生在探索中所出現(xiàn)的“閃光點(diǎn)”進(jìn)行鼓勵(lì)，探索結(jié)論正確的要鼓勵(lì)，錯(cuò)誤的也應(yīng)該盡量讓學(xué)生闡述完自己的觀點(diǎn)，此時(shí)教師不應(yīng)直接去否定，而是要婉轉(zhuǎn)地向該生提出他的觀點(diǎn)中所存在的疑點(diǎn)，最好這些疑點(diǎn)能由其他學(xué)生提出，由該生本人去思考。還要注意，對于這樣的學(xué)生在闡述自己觀點(diǎn)時(shí)所顯現(xiàn)出來的一些有趣的、大膽的、有意義的想法更要鼓勵(lì)。另外在交流過程中，學(xué)生有可能會提出不同的探索結(jié)論，如果講的有道理，教師就應(yīng)該給予肯定，即便是與教材中的敘述有所出入，教師也不應(yīng)該硬將教材中的結(jié)論強(qiáng)加給學(xué)生，因?yàn)槿魏沃R的學(xué)習(xí)都要經(jīng)歷由不完整到完整的過程，過分強(qiáng)調(diào)了知識的專業(yè)性、系統(tǒng)性、嚴(yán)謹(jǐn)性會給知識的獲得者強(qiáng)加上一副無形的枷鎖。
（一）、創(chuàng)設(shè)探究情景，激發(fā)學(xué)生主動探索新知識的欲望。
創(chuàng)設(shè)探究情景就是為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因?yàn)榕d趣是學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的最好的“老師”，有了興趣才可能產(chǎn)生主動探索新知識的欲望。在這里一定要關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)的情景必須有利于每個(gè)學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中獲得適應(yīng)自己的發(fā)展。在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生具有濃厚的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生能在學(xué)習(xí)中克服困難，勇于探索，產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和積極的情感體驗(yàn)，激勵(lì)學(xué)生帶著興趣走進(jìn)數(shù)學(xué)，探索數(shù)學(xué)，提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率。
（二）利用數(shù)形的結(jié)合關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。
數(shù)缺形，少直觀；形缺數(shù)，難入微”，數(shù)形結(jié)合的思想，就是研究數(shù)學(xué)的一種重要的思想方法，它是指把代數(shù)的精確刻劃與幾何的形象直觀相統(tǒng)一，將抽象思維與形象直觀相結(jié)合的一種思想方法。
每個(gè)學(xué)生在日常生活中都具有一定的圖形知識，如繩子和繩子上的結(jié)、刻度尺與它上面的刻度，溫度計(jì)與其上面的溫度，我們每天走過的路線可以看作是一條直線，教室里每個(gè)學(xué)生的坐位等等，我們利用學(xué)生的這一認(rèn)識基礎(chǔ)，把生活中的形與數(shù)相結(jié)合遷移到數(shù)學(xué)中來，在教學(xué)中進(jìn)行數(shù)學(xué)數(shù)形結(jié)合思想的滲透，挖掘教材提供的機(jī)會，把握滲透的契機(jī)。如數(shù)與數(shù)軸，一對有序?qū)崝?shù)與平面直角坐標(biāo)系，一元一次不等式的解集與一次函數(shù)的圖象，二元一次方程組的解與一次函數(shù)圖象之間的關(guān)系等，都是滲透數(shù)形結(jié)合思想的很好機(jī)會。這樣滲透與生活相聯(lián)系學(xué)生會很感興趣，也易理解。
（三）、培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣是發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新能力的根本。
良好的學(xué)習(xí)思維是創(chuàng)新能力發(fā)展的重要保證。良好的思維習(xí)慣不是生來就有的，它是在有意識的培養(yǎng)中形成，并在不斷的實(shí)踐中得到發(fā)展。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程是一個(gè)觀察、實(shí)驗(yàn)、模擬、推斷、計(jì)算、交流等活動的綜合過程，在教學(xué)中，應(yīng)尊重學(xué)生的個(gè)性特征，允許不同的學(xué)生從不同的角度認(rèn)識問題，采用不同的方法表達(dá)自己的想法，用不同的知識和方法解決問題。盡力幫助學(xué)生構(gòu)建起一個(gè)包括數(shù)學(xué)思想方法在內(nèi)的完整的數(shù)學(xué)知識結(jié)構(gòu)體系，這都有益于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性及分析問題和解決問題能力。例如七年級代數(shù)第一冊在講授“同底數(shù)的冪的乘法”中對于公式的推導(dǎo)中就滲透了歸納思想方法，從而促進(jìn)其思維能力的形成。分析不同的解題方法，可使學(xué)生的學(xué)生效率達(dá)到事半功倍的作用。這樣不但能拓寬學(xué)生思維領(lǐng)域，也使他們學(xué)到的不僅是一道習(xí)題習(xí)慣的解法，而且還學(xué)到了解答這一類問題的思維方式。
我認(rèn)為，在新課改下，更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生感悟知識，有利于提高學(xué)生主動探索、敢于實(shí)踐、善于發(fā)現(xiàn)的科學(xué)精神，對培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神具有重要的意義。
醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的心得體會篇十五
創(chuàng)新這個(gè)詞語已經(jīng)成為了當(dāng)今社會非常熱門的一個(gè)話題，我們不斷地聽到創(chuàng)新的價(jià)值、創(chuàng)新的重要性以及創(chuàng)新的優(yōu)勢。但是，什么是創(chuàng)新？在我的理解中，創(chuàng)新是指我們在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，尋求新的可能性和解決方案的過程。在這篇文章中，我想分享一下我的創(chuàng)新心得體會，從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面進(jìn)行闡述。
一、理論層面上的創(chuàng)新。
所謂理論層面上的創(chuàng)新，主要指的是關(guān)于創(chuàng)新理念、方法論和思維模式等方面的總結(jié)和思考。在我看來，要想在理論上創(chuàng)新，需要先對自己的知識儲備有充分的了解和運(yùn)用。我們需要從自己的專業(yè)出發(fā)，系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)與掌握相關(guān)領(lǐng)域的知識和新進(jìn)展，與此同時(shí)，還需要不斷地刷新自己的思維模式。我們需要從直覺向思考轉(zhuǎn)變，在思考的過程中不斷地發(fā)掘和確定問題的本質(zhì)，并嘗試從多個(gè)角度進(jìn)行思考和分析，以找到最優(yōu)解決方案。
二、實(shí)踐層面上的創(chuàng)新。
實(shí)踐層面上的創(chuàng)新，主要體現(xiàn)在我們?nèi)粘９ぷ骱蛯?shí)踐中對問題的處理方式和創(chuàng)新性解決方案上。在實(shí)踐中，我們需要從原有的工作流程和管理流程中提煉優(yōu)點(diǎn)，并試圖去發(fā)掘潛在的問題線索，創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)解決方案。同時(shí)，在實(shí)踐中，我們需要注重團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與合作，讓不同領(lǐng)域、不同背景和不同專業(yè)的人彼此之間互相交流和合作，以促進(jìn)創(chuàng)新的能力的提升。
三、重視跨界合作。
在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)多元化形勢下，跨界合作已經(jīng)成為了創(chuàng)新的重要方式。這種模式可以帶來產(chǎn)業(yè)的開創(chuàng)性變革和創(chuàng)新的業(yè)態(tài)。例如，新技術(shù)的誕生和發(fā)展為跨界合作帶來了許多機(jī)會，通過多方合作，取長補(bǔ)短，共同研發(fā)技術(shù)，推動和推進(jìn)市場的發(fā)展，從而達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的雙贏。
要在公司或組織中培養(yǎng)創(chuàng)新的環(huán)境，需要采取各種措施。這些措施可包括促進(jìn)員工的學(xué)習(xí)與發(fā)展、鼓勵(lì)創(chuàng)新思維等等。同時(shí)，我們還需要鼓勵(lì)公司或組織內(nèi)各個(gè)部門之間的協(xié)作，讓不同的團(tuán)隊(duì)之間產(chǎn)生更多的創(chuàng)新思維，促進(jìn)包容性創(chuàng)新的發(fā)展。
五、激發(fā)潛在創(chuàng)新能力。
要激發(fā)員工的潛在創(chuàng)新能力，需要注重培養(yǎng)其員工的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。這可以通過內(nèi)部培訓(xùn)、知識分享和外部知識積累等方式實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，在公司或組織內(nèi)，還需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)適合創(chuàng)新和發(fā)展的環(huán)境，設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制來推動創(chuàng)新，評選出那些表現(xiàn)出色的創(chuàng)新人才并給予適當(dāng)?shù)募?lì)。
總結(jié)：創(chuàng)新不只是一個(gè)能力，它是一種文化和態(tài)度，需要我們在長期的實(shí)踐過程中去培養(yǎng)，才能夠更好地?fù)碛袆?chuàng)新的能力和思維。通過理論的探究與實(shí)踐的驗(yàn)證，相信每個(gè)人都能夠不斷完善自己的創(chuàng)新心得，為工作和生活帶來更大的創(chuàng)造力與發(fā)展?jié)摿Α?BR> 醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的心得體會篇十六
根據(jù)公司培訓(xùn)學(xué)習(xí)安排，聽了專家教授關(guān)于“創(chuàng)新經(jīng)營”的專題講座，學(xué)習(xí)創(chuàng)新心得體會。通過學(xué)習(xí)，我對經(jīng)營和管理及創(chuàng)新經(jīng)營的概念有了更清晰地認(rèn)識和理解：
一、經(jīng)營和管理的區(qū)別：
1、經(jīng)營不是管理，也不是傳統(tǒng)意識中的銷售，銷售只是商品經(jīng)營中的環(huán)節(jié)之一。經(jīng)營包括商品經(jīng)營，資產(chǎn)經(jīng)營和資本經(jīng)營;管理的內(nèi)容分別是制度管理，機(jī)制管理和企業(yè)文化管理。
2、經(jīng)營是企業(yè)經(jīng)濟(jì)法人獨(dú)有的概念。它解決的是企業(yè)發(fā)展的方向問題，市場問題，戰(zhàn)略問題，效益問題。經(jīng)營的指標(biāo)是效益;管理是企業(yè)內(nèi)部機(jī)構(gòu)組織共有的概念，它解決的是企業(yè)的秩序問題，紀(jì)律問題，積極性問題，效率問題，管理的指標(biāo)則是效率。
3、搞好企業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它的內(nèi)涵是：市場是企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)營是企業(yè)的龍頭，管理是企業(yè)的基礎(chǔ)，技術(shù)是企業(yè)的工具。經(jīng)營在管理之前，然后由經(jīng)營、管理相輔相成，交替前進(jìn)。
1、創(chuàng)新經(jīng)營的核心必須體現(xiàn)在創(chuàng)新上面。沒有創(chuàng)新，意味著走向衰敗。觀念的落后是最大的落后。觀念決定行動，思路決定出路。很多時(shí)候我們在工作中并不知道自己觀念上落后，并且在不斷重復(fù)著這些錯(cuò)誤，導(dǎo)致我們的工作思路逐步走向誤區(qū)，失去了機(jī)遇，延誤了發(fā)展。
2、下步對公司經(jīng)營搞活方面，公司除從加大經(jīng)營管理方面入手外，還必須培育并打造創(chuàng)新品牌。品牌應(yīng)包括公司形象品牌和經(jīng)營品牌。公司品牌方面：我認(rèn)為公司將“房地產(chǎn)作為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)”是十分重要和必要的，也充分體現(xiàn)了創(chuàng)新意識。首先，其市場潛力巨大。由于婁底房地產(chǎn)市場開發(fā)潛力巨大,龐大的市場資源有必要讓我們?nèi)フJ(rèn)真開發(fā)和擁有,對公司下步的發(fā)展和必然的經(jīng)營結(jié)構(gòu)調(diào)整都具有重大的意義。我們應(yīng)采取最低成本策略，保證公司近期產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，為公司下步發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基矗。
三、學(xué)習(xí)的重要性：
此次公司組織的`培訓(xùn)學(xué)習(xí)安排對提高各級管理人員的綜合能力和水平是非常有益的。只有不斷地學(xué)習(xí)各方面的知識，吸收更多的新觀念來充實(shí)自己，才能不斷地得到提高，在工作中才能更具有大局觀和正確的思路，才能不斷創(chuàng)新，使自己的觀念不落后。通過學(xué)習(xí)，我切實(shí)感覺到自身在不斷提高。
醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的心得體會篇一
隨著科技的發(fā)展和社會進(jìn)步，醫(yī)學(xué)創(chuàng)新在近年來取得了巨大的突破。作為一名從業(yè)多年的醫(yī)生，我有幸親眼目睹了醫(yī)學(xué)創(chuàng)新所帶來的變革和進(jìn)步。在這篇文章中，我將分享我對醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的心得體會，并探討其對醫(yī)療行業(yè)的影響和未來發(fā)展的趨勢。
首先，醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的重要性不可忽視。醫(yī)學(xué)創(chuàng)新意味著尋求新的解決方案和治療方法，以改善病人的醫(yī)療體驗(yàn)和生活質(zhì)量。通過科學(xué)技術(shù)的突破，醫(yī)生和研究人員能夠開發(fā)新的藥物、疫苗和器械，以及改進(jìn)已有的治療方法。這些創(chuàng)新不僅能夠減少病人的痛苦和疾病的死亡率，還能夠降低醫(yī)療費(fèi)用和提高醫(yī)療資源的利用效率。因此，醫(yī)學(xué)創(chuàng)新對于社會的進(jìn)步和全球公共衛(wèi)生的改善至關(guān)重要。
其次，醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的推動力是科學(xué)研究?？茖W(xué)研究是醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的基石，通過不斷地探索和實(shí)驗(yàn)，我們才能夠發(fā)現(xiàn)新的醫(yī)療知識和技術(shù)。在我的職業(yè)生涯中，我參與了許多科研項(xiàng)目，并親身體驗(yàn)到科學(xué)研究的重要性。研究不僅可以增加我們對疾病機(jī)理和治療方案的理解，還可以驗(yàn)證現(xiàn)有治療方法的有效性和安全性。通過與其他科研人員的合作和交流，我們能夠開展更加深入和復(fù)雜的研究，并最終取得突破性的創(chuàng)新成果。
此外，醫(yī)學(xué)創(chuàng)新需要政府和行業(yè)的支持。政府的支持是醫(yī)學(xué)創(chuàng)新得以發(fā)展的保障。政府可以提供資金和資源，促進(jìn)科學(xué)研究和創(chuàng)新項(xiàng)目的進(jìn)行。政府還可以頒布相關(guān)政策和法規(guī)，為醫(yī)學(xué)創(chuàng)新提供優(yōu)惠和保護(hù)。在過去的幾年里，我注意到政府加大了對醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的支持力度，通過鼓勵(lì)投資和合作，推動創(chuàng)新項(xiàng)目的開展，并為創(chuàng)新者提供了更多的機(jī)會和平臺。此外，行業(yè)的支持也是醫(yī)學(xué)創(chuàng)新不可或缺的部分。行業(yè)可以提供技術(shù)和設(shè)備支持，幫助研究人員將創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用。行業(yè)還可以通過合作和交流，促進(jìn)不同領(lǐng)域的專家和機(jī)構(gòu)之間的合作，以促進(jìn)醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的進(jìn)步。
最后，我對醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的未來發(fā)展充滿了希望。隨著科技的不斷進(jìn)步和醫(yī)學(xué)知識的不斷積累，我們可以預(yù)見醫(yī)學(xué)創(chuàng)新將繼續(xù)迎來更大的突破。尤其是在人工智能和基因編輯等領(lǐng)域，醫(yī)學(xué)科技的進(jìn)步將為疾病的預(yù)防、早期診斷和治療帶來新的可能性。例如，利用人工智能技術(shù)，我們可以更準(zhǔn)確地分析和診斷醫(yī)學(xué)影像，提高腫瘤和其他疾病的檢測率和診斷準(zhǔn)確性。此外，基因編輯技術(shù)的突破為遺傳性疾病的治療提供了新的方法和思路。這些創(chuàng)新的出現(xiàn)將極大地改變醫(yī)療行業(yè)的格局和發(fā)展方向。
綜上所述，醫(yī)學(xué)創(chuàng)新對于改善臨床治療和促進(jìn)公共衛(wèi)生至關(guān)重要?？茖W(xué)研究、政府和行業(yè)的支持以及技術(shù)的不斷進(jìn)步將是醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的推動力。我對醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的未來充滿了期待，相信通過我們的共同努力，醫(yī)學(xué)創(chuàng)新將不斷取得新的突破，為人類的健康福祉做出更大的貢獻(xiàn)。
醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的心得體會篇二
如今，越來越多的人們開始意識到創(chuàng)新醫(yī)學(xué)的重要性。隨著科技的進(jìn)步和醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展，醫(yī)療行業(yè)面臨著巨大的變革和挑戰(zhàn)，只有通過不斷創(chuàng)新和進(jìn)步，才能更好地滿足人們對于健康的追求。本文將結(jié)合自身的體驗(yàn)，探討創(chuàng)新醫(yī)學(xué)的實(shí)踐和心得體會。
第二段：創(chuàng)新醫(yī)學(xué)的背景和意義。
隨著社會的發(fā)展和人們健康意識的提高，醫(yī)學(xué)行業(yè)不斷進(jìn)步，各類醫(yī)療技術(shù)也不斷涌現(xiàn)。在這個(gè)時(shí)代背景下，創(chuàng)新醫(yī)學(xué)越來越受到眾多人的關(guān)注和重視。創(chuàng)新醫(yī)學(xué)不僅能夠提升人們的健康水平，也能夠推動醫(yī)療行業(yè)的進(jìn)步和創(chuàng)新。因此，更多的人們開始致力于深入研究醫(yī)學(xué)，尋找創(chuàng)新醫(yī)學(xué)的方向和途徑。
在實(shí)踐探索中，我深刻體會到創(chuàng)新醫(yī)學(xué)的重要性。作為一個(gè)從醫(yī)多年的醫(yī)生，我深切了解到醫(yī)學(xué)的不完善和醫(yī)療技術(shù)的不穩(wěn)定性。因此，我們需要尋找新的方向和途徑，不斷探索前沿技術(shù)和領(lǐng)域，以更好地滿足人們的需求和健康要求。同時(shí)，我們還需要注重實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，融合傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的優(yōu)勢，形成自己的醫(yī)學(xué)理論和方法。
未來，創(chuàng)新醫(yī)學(xué)將擁有廣泛的發(fā)展前景和機(jī)遇。隨著大數(shù)據(jù)和人工智能的發(fā)展，我們將能夠更好地利用和分析醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)，提升醫(yī)學(xué)科技的精確性和效率。同時(shí)，基因編輯和細(xì)胞治療等新技術(shù)的出現(xiàn)將為疾病治療開辟更為廣闊的空間。因此，未來的創(chuàng)新醫(yī)學(xué)將會以更為高效和精確的方式，滿足人們對健康的需求。
第五段：結(jié)論。
綜上所述，創(chuàng)新醫(yī)學(xué)是一個(gè)前沿的、不斷發(fā)展和創(chuàng)新的領(lǐng)域。作為醫(yī)學(xué)從業(yè)者和熱心人士，我們應(yīng)該積極探索創(chuàng)新醫(yī)學(xué)的方向和途徑，注重實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，形成自己的醫(yī)學(xué)理論和方法。相信在不斷的探索和實(shí)踐中，我們一定會將創(chuàng)新醫(yī)學(xué)這個(gè)領(lǐng)域不斷推向更高的水平。
醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的心得體會篇三
創(chuàng)新醫(yī)學(xué)是當(dāng)下一個(gè)熱點(diǎn)話題，它的提出使得醫(yī)療事業(yè)得以更好的發(fā)展和進(jìn)步。在我的實(shí)踐中，我深刻地認(rèn)識到創(chuàng)新醫(yī)學(xué)的重要性和必要性。在此，我將結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，分享一些有關(guān)創(chuàng)新醫(yī)學(xué)的心得體會。
創(chuàng)新醫(yī)學(xué)是在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)上不斷地進(jìn)行方法和理論的更新和創(chuàng)新，探索醫(yī)學(xué)的新技術(shù)、新方法和新理論，使醫(yī)療更為高效、安全和人性化。我們醫(yī)護(hù)人員在實(shí)踐中，應(yīng)時(shí)刻關(guān)注最新醫(yī)學(xué)發(fā)展，學(xué)習(xí)新技術(shù)，更新方法，提高自身的醫(yī)療水平和職業(yè)素養(yǎng)，為患者和社會做出更大的貢獻(xiàn)。
隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的不斷發(fā)展，醫(yī)生們已能夠提供更好的醫(yī)療服務(wù)和治療方式。創(chuàng)新醫(yī)學(xué)不僅使醫(yī)生們的工作更為高效、精準(zhǔn)和安全，并且還能夠?yàn)獒t(yī)生們提供更多的選擇。例如，依托互聯(lián)網(wǎng)平臺，醫(yī)生可以為患者提供遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)，為擔(dān)心疫情的患者解憂，也會因此而更加重視患者的醫(yī)療需求。
創(chuàng)新醫(yī)學(xué)不僅有助于提升醫(yī)生的水平，還能夠直接改善患者的醫(yī)療體驗(yàn)。例如，通過智能醫(yī)療設(shè)備，醫(yī)生可以更精準(zhǔn)地了解患者的健康狀態(tài)，快速提供最佳治療方案。同時(shí)，基于大數(shù)據(jù)技術(shù)，患者可以更全面地檢測自己的身體狀況，及時(shí)發(fā)出危險(xiǎn)信號，使醫(yī)療得以更為及時(shí)和有效。
創(chuàng)新醫(yī)學(xué)也為醫(yī)學(xué)研究和發(fā)展提供了極大的幫助。醫(yī)學(xué)研究人員可以根據(jù)最新的理論和技術(shù)手段，開展各種各樣的研究，對疾病的治療并不滿意的區(qū)域進(jìn)行探索和改進(jìn)。例如，肯定了腸道微生態(tài)的影響，醫(yī)學(xué)研究人員在此基礎(chǔ)上研究了腸道與腦健康問題間的聯(lián)系，為相關(guān)治療探索提供了新思路。
創(chuàng)新醫(yī)學(xué)是未來醫(yī)學(xué)發(fā)展的潛在引擎。在未來醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，科技應(yīng)將自動化、人工智能等融合結(jié)合更廣泛的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)技術(shù)進(jìn)行研究，形成新型的醫(yī)學(xué)治療方法。這樣，當(dāng)我們真正面對未來的醫(yī)療技術(shù)時(shí)，就可以通過創(chuàng)新醫(yī)學(xué)提高臨床效果，讓人們看到希望的曙光。
總之，創(chuàng)新醫(yī)學(xué)是一個(gè)持續(xù)不斷的、綜合性的、創(chuàng)新性的過程。我們醫(yī)護(hù)人員應(yīng)把創(chuàng)新思維貫穿于日常工作中，積極探索新技術(shù)、新理論，不斷提高自身醫(yī)療水平，讓創(chuàng)新醫(yī)學(xué)成為推動醫(yī)療進(jìn)步的不竭動力。
醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的心得體會篇四
醫(yī)學(xué)創(chuàng)新，作為一種重要的社會現(xiàn)象，為人類的健康事業(yè)帶來了革命性的變革。在這個(gè)趨勢日益明顯的時(shí)代，我有幸參與了一項(xiàng)醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的研究項(xiàng)目，并從中獲益良多。在這篇文章中，我將分享我對醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的心得體會，探索醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的重要性、挑戰(zhàn)以及對個(gè)人和社會的影響。
首先，醫(yī)學(xué)創(chuàng)新對推進(jìn)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展起著舉足輕重的作用。隨著科技的不斷進(jìn)步，醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)正在以前所未有的速度迭代。這就要求醫(yī)學(xué)從業(yè)者不僅要保持專業(yè)知識的更新，還要能夠不斷進(jìn)行創(chuàng)新。通過創(chuàng)新，我們可以發(fā)現(xiàn)新的治療方法、疾病機(jī)制，甚至改變?nèi)藗儗】岛图膊〉恼J(rèn)知。這將推動醫(yī)學(xué)學(xué)科向前發(fā)展，為人類的健康事業(yè)作出更加重要的貢獻(xiàn)。
然而，醫(yī)學(xué)創(chuàng)新并非易事?？蒲许?xiàng)目需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力，研究過程中也往往充滿挑戰(zhàn)和困難。首先，科研項(xiàng)目需要高度的專業(yè)知識和深度的理論基礎(chǔ)，才能夠進(jìn)行有效的探索和發(fā)現(xiàn)。同時(shí)，科研人員還需要具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，以應(yīng)對復(fù)雜多變的研究環(huán)境和問題?？蒲械慕Y(jié)果往往需要經(jīng)過多次推翻和重建的過程，這就要求我們能夠保持耐心和毅力。毫無疑問，醫(yī)學(xué)創(chuàng)新是一項(xiàng)需要付出巨大努力和奉獻(xiàn)的事業(yè)，但這正是推動醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展的動力所在。
然而，醫(yī)學(xué)創(chuàng)新所帶來的成果和影響是巨大而深遠(yuǎn)的。首先，醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的研究成果可以直接應(yīng)用于臨床實(shí)踐中，改善人們的健康狀況。例如，通過基因編輯技術(shù)，科學(xué)家們可以準(zhǔn)確治療一些遺傳疾病，為患者帶來福音。其次，醫(yī)學(xué)創(chuàng)新可以提高醫(yī)療技術(shù)的水平和質(zhì)量，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。例如，利用人工智能技術(shù)，醫(yī)生可以更快速、準(zhǔn)確地進(jìn)行疾病診斷，減少誤診率。再者，醫(yī)學(xué)創(chuàng)新還對全社會產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。新的醫(yī)療技術(shù)和治療方法可以降低醫(yī)療成本，提高醫(yī)療資源的利用效率，使更多的人受益于醫(yī)學(xué)進(jìn)步。
最后，個(gè)人在醫(yī)學(xué)創(chuàng)新中的參與也將帶來一定的收益和成長。首先，參與醫(yī)學(xué)創(chuàng)新研究項(xiàng)目可以拓寬我們的學(xué)術(shù)視野，增加專業(yè)知識和技能。通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我們能夠?qū)W習(xí)到更多的科研方法和思維方式，提高自己的學(xué)術(shù)水平。其次，醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的過程需要我們不斷思考和碰撞，這將培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和問題解決能力，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最重要的是，參與醫(yī)學(xué)創(chuàng)新讓我深刻認(rèn)識到醫(yī)學(xué)研究的重要性和意義，激發(fā)了我對醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱情和動力。
總結(jié)而言，醫(yī)學(xué)創(chuàng)新是推動醫(yī)學(xué)領(lǐng)域發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，并對個(gè)人和社會產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。盡管醫(yī)學(xué)創(chuàng)新困難重重，但只有通過不斷的創(chuàng)新和努力，我們才能夠取得科學(xué)技術(shù)的突破，改善人類的健康狀況。作為一個(gè)參與者，我深感榮幸，并將繼續(xù)為醫(yī)學(xué)創(chuàng)新事業(yè)努力奮斗。
醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的心得體會篇五
第一段：引言（200字）。
醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新是推動醫(yī)學(xué)進(jìn)步的關(guān)鍵，也是提高醫(yī)療水平的重要途徑之一。作為一名參與醫(yī)學(xué)科研工作多年的醫(yī)生，我深感科研創(chuàng)新對于推動醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展和提高疾病診治效果的重要性。通過多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我對于醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新有了一些心得體會，接下來將從創(chuàng)新思維、合作與交流、挑戰(zhàn)與堅(jiān)持、人才的培養(yǎng)和技術(shù)的應(yīng)用等方面進(jìn)行闡述。
第二段：創(chuàng)新思維（200字）。
創(chuàng)新思維是醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新的基礎(chǔ)，也是推動醫(yī)學(xué)進(jìn)步的驅(qū)動力。在進(jìn)行科研工作時(shí)，我們要有敢于挑戰(zhàn)常規(guī)的勇氣，嘗試新的想法和方法。創(chuàng)新思維需要我們對問題有透徹的了解和全面的思考，通過跨學(xué)科的思維方式來解決實(shí)際問題。此外，我們還需積極關(guān)注國內(nèi)外的最新研究成果和前沿技術(shù)，緊跟時(shí)代的腳步，不斷學(xué)習(xí)和更新知識，從而激發(fā)我們的創(chuàng)新靈感。
第三段：合作與交流（200字）。
醫(yī)學(xué)科研需要多學(xué)科交叉合作，這可以迅速推動科研進(jìn)展?？鐚W(xué)科合作可以共享不同學(xué)科領(lǐng)域的專業(yè)知識和技術(shù)，提出更全面的解決方案。此外，科研人員之間的交流也是非常重要的。通過交流可以互相啟發(fā)，相互學(xué)習(xí)，并促進(jìn)創(chuàng)新思維的發(fā)展。因此，醫(yī)生們應(yīng)該積極參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議，與其他科研人員進(jìn)行交流，分享研究成果和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高自己的科研水平。
第四段：挑戰(zhàn)與堅(jiān)持（300字）。
科研創(chuàng)新的道路并不平坦，其中充滿了各種挑戰(zhàn)和困難?？蒲羞^程中可能會遇到實(shí)驗(yàn)失敗、文獻(xiàn)繁雜、研究方向受限等問題。然而，我們必須堅(jiān)持下去，并從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。挫折和困境是人成長和進(jìn)步的機(jī)會，只有堅(jiān)持努力，才能最終開創(chuàng)出新的道路。此外，我們還需保持良好的心態(tài)，學(xué)會應(yīng)對壓力和挑戰(zhàn)。堅(jiān)持不懈的努力和持續(xù)的探索將是取得科研創(chuàng)新成功的重要保障。
第五段：人才的培養(yǎng)和技術(shù)的應(yīng)用（300字）。
醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新還需要有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的科研團(tuán)隊(duì)，并應(yīng)用最新的技術(shù)手段。高水平的人才培養(yǎng)需要長期的積累和培養(yǎng)，通過嚴(yán)格的學(xué)術(shù)培訓(xùn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，提高人們的科研能力和創(chuàng)新思維。同時(shí)，科技的發(fā)展也為醫(yī)學(xué)科研提供了更多的可能性。如基因編輯技術(shù)、人工智能等的應(yīng)用，為醫(yī)學(xué)科研尤其是個(gè)性化治療提供了新的突破口。因此，我們要密切關(guān)注科技的發(fā)展，及時(shí)將其應(yīng)用于醫(yī)學(xué)科研，以更有效地推動醫(yī)學(xué)進(jìn)步和疾病治療的發(fā)展。
總結(jié)（100字）。
醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新是醫(yī)學(xué)進(jìn)步的源泉，是提高醫(yī)療水平的重要手段。在醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新中，我們要樹立創(chuàng)新思維，勇于挑戰(zhàn)常規(guī)，不斷學(xué)習(xí)和更新知識。多學(xué)科的跨界合作和積極的交流能快速推動科研進(jìn)展。在面對挑戰(zhàn)和困境時(shí)，我們要堅(jiān)持不懈，保持良好心態(tài)，從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。此外，高水平的人才培養(yǎng)和科技的應(yīng)用也是醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新的重要保障。只有不斷地追求創(chuàng)新，才能為醫(yī)學(xué)進(jìn)步和疾病治療做出更大的貢獻(xiàn)。
醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的心得體會篇六
20_年暑假蘭州大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院團(tuán)委根據(jù)上級有關(guān)文件精神，繼續(xù)在全院同學(xué)中開展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動，取得了令人可喜的成績。
一、精心部署，全面策劃。
學(xué)院團(tuán)委組織召開各團(tuán)支部積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn)，確定實(shí)踐方向。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對待這次大學(xué)生社會實(shí)踐活動，熱情的參加了社會實(shí)踐活動，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會交往能力，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。
為確保我院暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動的順利進(jìn)行，我院團(tuán)委高度重視，精心部署。7月5日召開了大學(xué)生暑期社會實(shí)踐動員大會，大會通過2009年社會實(shí)踐負(fù)責(zé)人ppt匯報(bào)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流、實(shí)踐成員交談心得體會、團(tuán)委書記動員等形式，幫助大家樹立了正確的社會實(shí)踐意識，調(diào)動了大家投身社會實(shí)踐的熱情。全院學(xué)生共申請團(tuán)隊(duì)10支，其中有100人參加申請，申請人數(shù)占到了學(xué)生人數(shù)的56.2%.經(jīng)過學(xué)院團(tuán)委和學(xué)校團(tuán)委的認(rèn)真審核，最終3支通過學(xué)校審核，并獲得學(xué)校支持，1支獲得學(xué)院支持。分別為：
4、“服務(wù)三農(nóng)，奉獻(xiàn)社會”——蘭州大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院赴甘谷縣貧困地區(qū)醫(yī)療服務(wù)社會實(shí)踐團(tuán)7月15日在口腔醫(yī)學(xué)樓隆重舉行了大學(xué)生暑期社會實(shí)踐出征儀式。儀式由團(tuán)委書記親自主持，舉行了并要求每一小組都要有老師帶隊(duì)，將責(zé)任落實(shí)到人。要求每個(gè)團(tuán)隊(duì)都要設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)新聞報(bào)道組、宣傳組、后勤組、科技服務(wù)組，保證社會實(shí)踐的順利進(jìn)行。
二、緊密結(jié)合實(shí)際，多形式開展社會實(shí)踐活動。
今年我院的"三下鄉(xiāng)"社會實(shí)踐活動在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上，充分考慮各社會實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況，各系因地制宜，根據(jù)實(shí)際需求開展不同的社會實(shí)踐活動。分不同年級展開不同的社會實(shí)踐內(nèi)容：一年級開展志愿者服務(wù)和義務(wù)支教等活動，讓大學(xué)生初步了解國情，了解社會，培養(yǎng)大學(xué)生的志愿服務(wù)精神，二年級開展接觸社會的調(diào)研，提高大學(xué)生科學(xué)認(rèn)識社會的能力.三、四年級則是開展結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)的社會實(shí)踐，培養(yǎng)他們專業(yè)的動手能力.是針對不同的學(xué)生情況做出不同的實(shí)踐規(guī)劃。
(一)從組織形式上看，主要有兩種形式：
1.分散活動。其內(nèi)容豐富多彩，涉及到社會方方面面。從區(qū)域劃分，有農(nóng)村的、有城市的、有本市的、有跨省的;從內(nèi)容上劃分，有勤工助學(xué)、社會調(diào)研，有義務(wù)支教、有義務(wù)醫(yī)療服務(wù)的等等。
2.集體組織。組成社會實(shí)踐隊(duì)伍四支，分赴各地開展社會實(shí)踐活動。
(二)從社會實(shí)踐的類型看，主要有以下幾種：
1.開展社會調(diào)查。
2.開展醫(yī)療義診。
3.開展醫(yī)療知識宣傳和普及：主要針對口腔醫(yī)療保健以及慢性病的預(yù)防和治療。
5.開展義務(wù)幫扶留守兒童孤寡老人。
6.宣傳低碳生活，預(yù)防慢性疾病圖片展。
總之，今年的社會實(shí)踐的內(nèi)容是豐富的，形式是多樣的，以提交報(bào)告的總體情況來看，今年暑期社會實(shí)踐有幾個(gè)特點(diǎn)：
(1)社會熱點(diǎn)問題調(diào)查;。
(2)結(jié)合專業(yè)進(jìn)行社會實(shí)踐。
(三)媒體宣傳報(bào)道情況顯著：
1、“綠色低碳健康生活”《蘭州晚報(bào)》7月18日頭版報(bào)道記者：葛強(qiáng)編輯：劉磊孫建榮。
4、“美麗人生從齒開始”會寧電視臺《祖厲濤聲》欄目7月18日采訪7月19日報(bào)道。
三、心得和收獲。
1、學(xué)院黨委和團(tuán)委的重視，廣大同學(xué)的積極參與，是我院大學(xué)生社會實(shí)踐活動得以成功的重要保證。幾年來，學(xué)院團(tuán)委把社會實(shí)踐活動作為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式，每年申請專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于補(bǔ)充學(xué)校社會實(shí)踐經(jīng)費(fèi)的不足，形成制度加以保證。全院廣大同學(xué)自覺把社會實(shí)踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道，積極深入社會第一線，體驗(yàn)生活。
2.各級地方政府和社會各界的大力支持，是社會實(shí)踐活動順利進(jìn)行的有力保證。今年我院社會實(shí)踐得到了一些地方政府和機(jī)構(gòu)的大力支持。在食宿、安全、物資及活動的開展方面盡量為大學(xué)生提供各種便利，保證了社會實(shí)踐活動的順利進(jìn)行。
3.大學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。通過深入農(nóng)村，使不少同學(xué)真正認(rèn)識到我國廣大農(nóng)村的落后狀況和社會發(fā)展給農(nóng)村帶來的巨大變化。雖然是短短的十幾天，但是客觀現(xiàn)實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的，實(shí)踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們在向社會提供服務(wù)的同時(shí)，使自己所學(xué)的理論知識得以運(yùn)用于實(shí)際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。
醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的心得體會篇七
醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新是提高醫(yī)學(xué)水平和推動醫(yī)學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵。經(jīng)過幾年的醫(yī)學(xué)科研工作，我深刻認(rèn)識到，醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新需要有堅(jiān)定的信念、愿意付出艱辛努力的勇氣、持續(xù)學(xué)習(xí)的能力、團(tuán)隊(duì)合作的精神和堅(jiān)持不懈的毅力。以下是我在醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新中所得到的心得體會。
首先，堅(jiān)定的信念至關(guān)重要。醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新需要對自己的研究方向和目標(biāo)有明確的認(rèn)識和堅(jiān)定的信心。在科研工作中，常常會遇到困難和挫折，如果沒有堅(jiān)定的信念，很容易產(chǎn)生動搖和放棄的想法。而在我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)中，只有堅(jiān)持并相信自己的研究才能走得更遠(yuǎn)。例如，我研究神經(jīng)退行性疾病時(shí)，面臨著極其低迷的結(jié)果，但我堅(jiān)信這是一個(gè)值得研究和探索的領(lǐng)域，最終成功找到了一個(gè)新的治療方法，取得了令人矚目的成果。
其次，醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新需要勇于付出艱辛努力的勇氣。醫(yī)學(xué)科研往往需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，需要不斷學(xué)習(xí)和掌握最新的研究方法和技術(shù)。在我的研究過程中，我發(fā)現(xiàn)只有不斷地嘗試和實(shí)踐，才能找到最佳的研究方案和技術(shù)路線。這需要付出大量的努力和勇氣，長時(shí)間的熬夜和奮戰(zhàn)，但最終的收獲會讓人覺得一切都是值得的。
第三，持續(xù)學(xué)習(xí)的能力是醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新的必備品質(zhì)。醫(yī)學(xué)科研領(lǐng)域的知識日新月異，我們必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新的科研方法和技術(shù)。在我的研究中，我經(jīng)常參加學(xué)術(shù)會議和研討會，積極查閱最新的文獻(xiàn)和期刊，和同行們分享和交流研究心得。通過不斷學(xué)習(xí)，我不斷提高自己的科研能力，不斷拓展自己的思維和視野，為研究的深入和創(chuàng)新提供了基礎(chǔ)。
第四，團(tuán)隊(duì)合作的精神是醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新的關(guān)鍵。醫(yī)學(xué)科研往往需要多學(xué)科的合作，需要多人的不懈努力。在我的研究中，我和來自不同研究領(lǐng)域的同事們緊密合作，共同解決科研問題，分享研究經(jīng)驗(yàn)，相互促進(jìn)和推動。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠?qū)⒏髯缘膬?yōu)勢發(fā)揮到極致，還可以互補(bǔ)不足，形成合力，提高科研的質(zhì)量和效率。在我的經(jīng)驗(yàn)中，團(tuán)隊(duì)合作的精神是醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新不可或缺的因素。
最后，堅(jiān)持不懈的毅力是醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新的關(guān)鍵。醫(yī)學(xué)科研不僅需要有一顆愛學(xué)習(xí)的心，更需要堅(jiān)持不懈的毅力?？蒲泄ぷ鞒３２皇且货矶偷模枰?jīng)過長時(shí)間的積累和摸索，需要經(jīng)歷多次的實(shí)驗(yàn)和驗(yàn)證。在我的科研道路上，我曾經(jīng)遭遇多次失敗和挫折，但我從來沒有放棄，我堅(jiān)信只要堅(jiān)持下去，總會找到答案。直到最后，我找到了解決問題的突破口，實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。
綜上所述，醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新是一項(xiàng)艱巨而充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，需要有堅(jiān)定的信念、付出艱辛努力的勇氣、持續(xù)學(xué)習(xí)的能力、團(tuán)隊(duì)合作的精神和堅(jiān)持不懈的毅力。只有堅(jiān)守這些原則，并在實(shí)踐中不斷總結(jié)和提高，我們才能夠在醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新的道路上越走越遠(yuǎn)，取得更多令人矚目的成就。
醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的心得體會篇八
醫(yī)學(xué)創(chuàng)新是醫(yī)學(xué)界的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是當(dāng)前社會發(fā)展的必然需求。通過醫(yī)學(xué)創(chuàng)新，可以不斷提高醫(yī)療水平，拓展新的治療方法和技術(shù)，為患者帶來更好的健康效果。在參與醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的過程中，我深深體會到了創(chuàng)新的重要性和意義。下面，我將從心態(tài)、團(tuán)隊(duì)合作、風(fēng)險(xiǎn)控制、持續(xù)學(xué)習(xí)和應(yīng)用價(jià)值五個(gè)方面分享我的心得體會。
第一，心態(tài)決定一切。在醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的過程中，我深深認(rèn)識到心態(tài)對創(chuàng)新的影響。積極的心態(tài)可以激發(fā)創(chuàng)新的靈感，而消極的心態(tài)則會限制創(chuàng)新的思維。面對困難和挑戰(zhàn)，我們要保持樂觀向上的心態(tài)，不斷尋找解決問題的方法和途徑。同時(shí)，還需要學(xué)會從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷調(diào)整和改進(jìn)創(chuàng)新策略，勇于承擔(dān)失敗的風(fēng)險(xiǎn)。
第二，團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。醫(yī)學(xué)創(chuàng)新需要多學(xué)科的專業(yè)知識和技術(shù)的支持，因此團(tuán)隊(duì)合作尤為重要。每個(gè)人都有自己的專長和優(yōu)勢，只有通過合作，才能將個(gè)人的智慧和能力發(fā)揮到極致，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的突破。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們要保持良好的溝通和協(xié)作，尊重每個(gè)人的意見和貢獻(xiàn)，形成良好的工作氛圍，激發(fā)每個(gè)人的創(chuàng)造力和積極性。
第三，風(fēng)險(xiǎn)控制是創(chuàng)新的重要環(huán)節(jié)。醫(yī)學(xué)創(chuàng)新需要進(jìn)行大量的試驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)，涉及到許多未知的領(lǐng)域和新的技術(shù)。因此，風(fēng)險(xiǎn)控制是創(chuàng)新的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在創(chuàng)新的過程中，我們要認(rèn)識到創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)的存在，并采取相應(yīng)的措施加以控制和防范。在試驗(yàn)前要進(jìn)行詳細(xì)的風(fēng)險(xiǎn)評估，確保試驗(yàn)過程的安全和可靠。同時(shí)，創(chuàng)新過程中要加強(qiáng)交流和合作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，最大限度地減少創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)。
第四，持續(xù)學(xué)習(xí)是不斷推動創(chuàng)新的動力。醫(yī)學(xué)創(chuàng)新是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和更新的過程，需要緊跟科技和學(xué)術(shù)的最新發(fā)展。我們要保持學(xué)習(xí)的熱情和求知欲，積極關(guān)注和研究最新的醫(yī)學(xué)進(jìn)展和技術(shù)突破。通過閱讀學(xué)術(shù)論文、參加學(xué)術(shù)會議和培訓(xùn)，不斷更新自己的知識和技能，拓寬自己的眼界，提高自己的專業(yè)水平。只有不斷學(xué)習(xí)和積累，才能在醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的道路上不斷取得新的成就。
第五，創(chuàng)新應(yīng)用價(jià)值是創(chuàng)新的最終目標(biāo)。醫(yī)學(xué)創(chuàng)新不僅僅是一種學(xué)術(shù)研究的探索，更要關(guān)注創(chuàng)新的應(yīng)用價(jià)值。創(chuàng)新研究的最終目的是為患者提供更好的治療方法和技術(shù)，改善他們的健康狀況。因此，在創(chuàng)新的過程中，我們要始終牢記患者的需求和利益，關(guān)注創(chuàng)新的實(shí)際應(yīng)用效果，及時(shí)將創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為臨床實(shí)踐，并不斷推動創(chuàng)新的推廣和普及。只有創(chuàng)新成果能夠真正造福于人類，才能達(dá)到醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的真正目標(biāo)。
通過參與醫(yī)學(xué)創(chuàng)新，我深刻認(rèn)識到了創(chuàng)新的重要性和意義。醫(yī)學(xué)創(chuàng)新不僅僅是一種學(xué)術(shù)追求，更是一種為人類健康做出貢獻(xiàn)的責(zé)任和使命。在今后的工作中，我將繼續(xù)保持積極的心態(tài)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)控制，不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識和技能，注重創(chuàng)新的應(yīng)用價(jià)值，為醫(yī)學(xué)發(fā)展和患者的健康做出更大的貢獻(xiàn)。
醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的心得體會篇九
10月24日，市委市政府組織了創(chuàng)新與超越性思維的專題講座，在短短的3個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)中，會議室內(nèi)氣氛熱烈，掌聲不斷。王健教授從新時(shí)代與創(chuàng)新思維、超越性思維等不同側(cè)面，借助一系列智力問題、游戲和案例，闡述了思維創(chuàng)新的全新理論研究成果，聽來既生動有趣又開拓思路。通過學(xué)習(xí)，使我們對創(chuàng)新有了全新的認(rèn)識和理解。這里，我結(jié)合本職工作淺顯地談?wù)勥@次培訓(xùn)的心得：在本職工作中培育創(chuàng)新思維，重點(diǎn)要抓住三個(gè)方面。
在我們的工作當(dāng)中，或多或少都存在問題。有問題不要緊，關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)認(rèn)識不足。只有發(fā)現(xiàn)問題，才能解決問題，才能為創(chuàng)新思維提供素材，創(chuàng)造“入口”。
發(fā)現(xiàn)問題，最主要的是增強(qiáng)觀察能力。一是要善于從高處著眼，看一看你的.工作計(jì)劃、方針、指導(dǎo)思想是否對路，是否符合上級要求，是否符合社會發(fā)展方向。二是要善于從低處觀察，看一看你的工作是否符合實(shí)際，是否符合民—意，群眾是否樂意接受和執(zhí)行。三是要善于在過程中追蹤，看一看工作過渡、銜接等是否暢通高效，措施能否有效落實(shí)兌現(xiàn)。這樣一來，問題就不難被發(fā)現(xiàn)。
要做到創(chuàng)新思維，還要掌握正確的方法，加強(qiáng)訓(xùn)練。
第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注意訓(xùn)練。在當(dāng)今社會，不論你從事什么工作，學(xué)習(xí)已成為人的第一需要，一刻不學(xué)習(xí)、不進(jìn)步，就面臨被社會淘汰的危險(xiǎn)。要做到創(chuàng)新思維，就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，注意加強(qiáng)思維方面的訓(xùn)練，開發(fā)自己的智力。平時(shí)，在工作當(dāng)中遇到問題，要養(yǎng)成經(jīng)常問自己“到底應(yīng)該怎么辦？”的習(xí)慣，從而給自己思維施加壓力，使思維保持在靈活狀態(tài)，一旦注入要素，就能確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
第二，對自己的工作要經(jīng)常系統(tǒng)思考。系統(tǒng)思考是指從全局性、層次性、動態(tài)性、互動性等方面綜合考慮問題的一種方法，系統(tǒng)思考將引導(dǎo)人們產(chǎn)生一種新的思路，使人們從復(fù)雜細(xì)節(jié)中，抓住主要矛盾，找到解決問題的方法。
第三，借鑒比較，尋找啟發(fā)。唯物辯證法認(rèn)為，世界是普遍聯(lián)系的，沒有孤立存在著的事物。我們要善于從此事物聯(lián)想到彼事物，在歷史和現(xiàn)實(shí)之間移位，在時(shí)間和空間上轉(zhuǎn)換，在物與物之間尋找橋梁，在事與事之間搜尋紐帶。找到了聯(lián)系，認(rèn)識了共性，我們就要結(jié)合本職工作實(shí)際，進(jìn)行借鑒比較，啟發(fā)自己的思路，去創(chuàng)新求解。
創(chuàng)新思維作為一種思維，從根本上說，還停留在認(rèn)識的層面。如果沒有實(shí)踐，那么再好的思維也是空中樓閣。只有把創(chuàng)新思維與創(chuàng)新實(shí)踐緊密結(jié)合起來，才能不斷把工作推向一個(gè)新層次、新水平。在實(shí)際工作當(dāng)中，能指出工作中弊端的人不少，但親自去付諸實(shí)踐的人卻不多，他們?nèi)狈?shí)踐的勇氣和對工作的使命感、責(zé)任感。所以，在競爭時(shí)代，我們辦法都想到。以思維創(chuàng)新推動工作創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)基層司法所更好更快的發(fā)展。
醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的心得體會篇十
我有幸參加由教學(xué)處組織的關(guān)于工作過程課程體系的改革創(chuàng)新培訓(xùn)。本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，系統(tǒng)介紹課程體系改革的要求，先進(jìn)的教學(xué)理念，并列舉國內(nèi)最早進(jìn)行課程改革的學(xué)校，作為一名一線教師受到很大教育，感受很深，對自己的職責(zé)有更深刻的理解和感悟。同時(shí)也思考針對我們學(xué)校目前的條件，我們應(yīng)該怎樣使自己的專業(yè)建設(shè)跨上一個(gè)高度，辦出自己的特色，以促進(jìn)課程改革的全面進(jìn)行，確保職業(yè)教育的'可持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)結(jié)合培訓(xùn)來談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會與對課程改革的一些思考。
通過這次培訓(xùn)，使我認(rèn)識到工作過程導(dǎo)向課程體系的基本思路是“以企業(yè)調(diào)查為前提，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)；以崗位目標(biāo)為目標(biāo)，找準(zhǔn)人才培養(yǎng)定位；以崗位能力要求為依據(jù)，確定教學(xué)內(nèi)容；以工作項(xiàng)目和任務(wù)為載體，開發(fā)“理實(shí)一體化”的新課程；以技能為核心，整合對應(yīng)知識；并在職業(yè)情景中把“學(xué)會做事”的工作標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)為“把事做好”的教育標(biāo)準(zhǔn)。
通過這次培訓(xùn)，使我意識到國家為什么把職業(yè)教育提到現(xiàn)在的重要地位，因?yàn)槁殬I(yè)教育離社會最近，離經(jīng)濟(jì)最近，是培養(yǎng)社會迫切需求的高素質(zhì)勞動者和技能型人才的重要途徑。而且作為職業(yè)教育，目前的教育理念必須改變，要改變目前的重理論輕實(shí)踐、理論和實(shí)踐分離的教學(xué)模式、應(yīng)該遵循人的認(rèn)知學(xué)習(xí)規(guī)律，采取循序漸進(jìn)的方式，將理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，采取教學(xué)做一體化的教學(xué)模式。
醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的心得體會篇十一
我有幸參加由教學(xué)處組織的關(guān)于工作過程課程體系的改革創(chuàng)新培訓(xùn)。本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，系統(tǒng)介紹課程體系改革的要求，先進(jìn)的教學(xué)理念，并列舉國內(nèi)最早進(jìn)行課程改革的學(xué)校，作為一名一線教師受到很大教育，感受很深，對自己的職責(zé)有更深刻的理解和感悟。同時(shí)也思考針對我們學(xué)校目前的'條件，我們應(yīng)該怎樣使自己的專業(yè)建設(shè)跨上一個(gè)高度，辦出自己的特色，以促進(jìn)課程改革的全面進(jìn)行，確保職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)結(jié)合培訓(xùn)來談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會與對課程改革的一些思考。
通過這次培訓(xùn)，使我認(rèn)識到工作過程導(dǎo)向課程體系的基本思路是“以企業(yè)調(diào)查為前提，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)；以崗位目標(biāo)為目標(biāo)，找準(zhǔn)人才培養(yǎng)定位；以崗位能力要求為依據(jù)，確定教學(xué)內(nèi)容；以工作項(xiàng)目和任務(wù)為載體，開發(fā)“理實(shí)一體化”的新課程；以技能為核心，整合對應(yīng)知識；并在職業(yè)情景中把“學(xué)會做事”的工作標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)為“把事做好”的教育標(biāo)準(zhǔn)。
通過這次培訓(xùn)，使我意識到國家為什么把職業(yè)教育提到現(xiàn)在的重要地位，因?yàn)槁殬I(yè)教育離社會最近，離經(jīng)濟(jì)最近，是培養(yǎng)社會迫切需求的高素質(zhì)勞動者和技能型人才的重要途徑。而且作為職業(yè)教育，目前的教育理念必須改變，要改變目前的重理論輕實(shí)踐、理論和實(shí)踐分離的教學(xué)模式、應(yīng)該遵循人的認(rèn)知學(xué)習(xí)規(guī)律，采取循序漸進(jìn)的方式，將理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，采取教學(xué)做一體化的教學(xué)模式。但是目前我們的教學(xué)方式距離教學(xué)做一體化的距離還比較遠(yuǎn)，這主要有以下原因：
醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的心得體會篇十二
“改革、創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)”心得體會——護(hù)理部開展“改革、創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)”大討論活動，是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，是實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢”的現(xiàn)實(shí)需要。開展大討論活動，對學(xué)習(xí)貫徹十八大精神和省委、市委、縣委重大戰(zhàn)略部署，確保全縣同步建成小康社會均具有十分重要的意義。
只有不斷推陳出新，用于改革，敢于創(chuàng)新，不拘一格用人才。
才能選出默默無聞的老黃牛，用于馳騁的千里馬。要不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識，善于在創(chuàng)新中謀發(fā)展、在創(chuàng)新中求突破，推陳出新，真正為事業(yè)選人好才。創(chuàng)新要行動，通過創(chuàng)新工作方式方法，創(chuàng)新工作載體等方式，改進(jìn)和改善工作。沒有創(chuàng)新就沒有進(jìn)步，沒有創(chuàng)新就如死水一潭，不進(jìn)則退。
堅(jiān)持解放思想、改革創(chuàng)新大討論，以突破前人、實(shí)踐改進(jìn)為創(chuàng)新的目的。
敢于擔(dān)當(dāng)，不是一句承諾、一聲口號，而是在遇到急難險(xiǎn)重的工作，發(fā)生重大事件時(shí)，充分發(fā)揮“主心骨”作用，親自上陣，帶頭沖鋒，在困境中找出路、在困難中找辦法，確保各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)向前推進(jìn)。
一要在加快發(fā)展上敢于擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前，面對跨越發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求，需要我們具有敢于超越、敢挑重?fù)?dān)、敢爭第一的精神。只有敢于在逆境中求發(fā)展，在困境中找出路，才能有所作為，不斷開創(chuàng)工作新局面。要敢于解放思想。解放思想需要突破舊的思維定式和各種條條框框，這種突破意味著要排除各種阻力，要冒許多風(fēng)險(xiǎn)。如果一切按部就班，凡事因循守舊，就會痛失發(fā)展良機(jī)。所以要義無反顧地?fù)?dān)起加快發(fā)展的重責(zé)，在解放思想上勇于突破，開啟跨越發(fā)展的新思路。要敢于抓搶機(jī)遇。搶抓機(jī)遇，重在“搶”，不搶，機(jī)遇往往會擦肩而過。
二要在化解矛盾上敢于擔(dān)當(dāng)?，F(xiàn)在，我們經(jīng)濟(jì)社會正處在轉(zhuǎn)軌轉(zhuǎn)型期，敢擔(dān)當(dāng)，就是要在突出問題、矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬。
三是工作作風(fēng)要硬。勇于擔(dān)當(dāng)，離不開優(yōu)良的作風(fēng)。我們都必須對自身的作風(fēng)建設(shè)提出更高的要求，凡是要求別人做的，自己先要帶頭做好，凡是要求下面做到的，自己首先要當(dāng)表率。要把各項(xiàng)工作的'落實(shí)擺在重中之重的位置，所有工作都要精心設(shè)想、縝密謀劃，定下的事雷厲風(fēng)行，看準(zhǔn)的事一抓到底、抓出成效。要經(jīng)常深入基層，不妄想空談，不做表面文章，把計(jì)劃、目標(biāo)、任務(wù)從會議上、嘴巴上、文件上落實(shí)到具體、實(shí)際的行動中，變成有形的、有數(shù)的、有內(nèi)容的項(xiàng)目。要做到廉潔自律，不折不扣地落實(shí)廉潔從業(yè)的若干規(guī)定，筑牢拒腐防變的思想防線，無私才能無畏，清白作人、干凈干事，就會形成敢于擔(dān)當(dāng)?shù)馁Y格和底氣。
四要有較高的要求和較強(qiáng)的素質(zhì)。只有勇于擔(dān)當(dāng)才能勇往直前，才能做實(shí)事，出實(shí)效。
怕?lián)?zé)任只能導(dǎo)致不求有功但求無過，人云亦云，因循守舊。從而人浮于事。要有擔(dān)當(dāng)意識，敢抓敢管，敢于碰硬，做到問題不回避，責(zé)任不推諉。必須講擔(dān)當(dāng)、肯擔(dān)當(dāng)、真擔(dān)當(dāng)，要把責(zé)任舉到頭頂、把名利踩在腳下、把工作裝在心中，體現(xiàn)人人有擔(dān)當(dāng)，個(gè)個(gè)講責(zé)任。
五是敢于擔(dān)當(dāng)必須要有真本事、真本領(lǐng)，“沒有金剛鉆，不攬瓷器活?！睕]有真刀真槍的能力和智慧，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)慕Y(jié)果可能會事與愿違、事倍功半。要對中央、省市委重要決策部署有較深的理解和把握，準(zhǔn)確把握上級的政策取向、準(zhǔn)備把握市情發(fā)展，把上級精神吃透用活，特別是面對全面深化改革，升級發(fā)展的任務(wù)，要密切結(jié)合實(shí)際，落實(shí)落靠，不斷提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力和水平。要學(xué)會按照客觀規(guī)律和科學(xué)規(guī)律辦事，尤其是對突發(fā)之事、棘手之事，站穩(wěn)群眾立場，找準(zhǔn)切入點(diǎn)和突破口，一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地突破，一道難題一道難題地破解。要正確對待不同己見的聲音，對立面的反對聲音，輿論層面的批評聲音，善于運(yùn)用批評和自我批評的武器，要具備較強(qiáng)的抗壓能力。
“敢于擔(dān)當(dāng)、敢于碰硬、敢于創(chuàng)新”大討論活動是一項(xiàng)實(shí)踐性極強(qiáng)的活動，要確?；顒尤〉脤?shí)效，必須有創(chuàng)新的思路和務(wù)實(shí)的舉措。作為一名基層醫(yī)院的護(hù)士，我們應(yīng)該把開展大討論活動與自身工作緊密結(jié)合，既確保大討論活動有序開展，又不影響日常工作的運(yùn)作。只有這樣，在能夠?yàn)榫S護(hù)好一方平安奉獻(xiàn)自己最大的力量。
醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的心得體會篇十三
有人說時(shí)間是一把刻刀，一刀一刀的把我們的生活削去，而我們卻還不知情。開學(xué)的第一天，還覺得時(shí)間還很漫長，無形中已走到了學(xué)期的尾端，翻開《創(chuàng)意思維》的第一頁并沒有很在意，就要合上最后一頁時(shí)才慌了神，曾經(jīng)我不舍得丟掉一點(diǎn)一滴，然而這門課里有一個(gè)人教會我“把杯子清空才能裝得更多。”所以我忍痛丟掉一些包袱、獨(dú)自在創(chuàng)意的生活里穿梭。
往日，生活就是生活，沒有波瀾亦沒有起伏，今日，無論走到何處都會發(fā)現(xiàn)是一道亮麗的風(fēng)景線。這堂課上，有一個(gè)人告訴我們生活是創(chuàng)意的生活，應(yīng)該要從一物聯(lián)想到另一物，走進(jìn)設(shè)計(jì)的意境中去，這種對生活的洞察和創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)世的道路，不就是一個(gè)從無到有的過程嗎？在別人抱怨各科無聊的課程時(shí)，我在思考著如何走進(jìn)各個(gè)門檻，這個(gè)課堂里，有一個(gè)人告訴我們要用激情去尋找自己的門與路，面對不喜歡的課程可以重新學(xué)習(xí)去怎樣閱讀，換一種方式，換一個(gè)心情，奔向自己設(shè)立的目標(biāo)，這不也正是一個(gè)從無到有的過程嗎？常常在學(xué)期尾聲我們會發(fā)牢騷沒有學(xué)到任何知識，抱怨創(chuàng)意思維并沒有讓我們的思維更加擴(kuò)散，更加敏捷，但是我卻不這么認(rèn)為，最起碼我學(xué)到了思維轉(zhuǎn)向法，曾經(jīng)以為某一刻有靈感了就會創(chuàng)造出自己心滿意足的作品，但后來我明白了：前期的努力與后期的創(chuàng)作從來都是分不開的，相聯(lián)系的，靈感的獲取是長期的積累，而不是偶然發(fā)生的。所以這依舊是一個(gè)從無到有的過程。
當(dāng)然我也經(jīng)歷了從有到無的過程，原以為老師教學(xué)生天經(jīng)地義于情理之中，卻無料到這種打破常規(guī)的教學(xué)能夠讓我們?nèi)绱耸芤娣藴\，簡直是于意料之外的。思路決定出路，但愿以后的道路上我們想到的會更豐富、更略勝一籌。
21世紀(jì)什么最重要？人才？需要什么樣的人才？創(chuàng)新性人才。這是基于社會實(shí)現(xiàn)可持。
續(xù)發(fā)展的基本規(guī)律和要求。
有一句話很古老也很深刻：物竟天擇，適者生存。適就是順應(yīng)客觀環(huán)境，重點(diǎn)體現(xiàn)在適應(yīng)客觀環(huán)境的變化上。創(chuàng)新就是適應(yīng)客觀環(huán)境變化的法寶。新時(shí)期推進(jìn)社會實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展對領(lǐng)導(dǎo)干部提出了更高的要求，那就是要善于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新，從外在來看，要把是不是工作有創(chuàng)新作為評價(jià)領(lǐng)導(dǎo)干部工作能力的標(biāo)準(zhǔn)，從內(nèi)在來看，領(lǐng)導(dǎo)干部要在內(nèi)心中把創(chuàng)新作為一種責(zé)任樹立。過來時(shí)間，我們一些領(lǐng)導(dǎo)干部思想僵化，工作應(yīng)付，年年歲歲花相似，到了年底造數(shù)字，這與我們沒有將創(chuàng)新能力引入工作考評機(jī)制和干部任用機(jī)制密切相關(guān)。領(lǐng)導(dǎo)干部如何創(chuàng)新？以創(chuàng)造學(xué)的基本原理和思維為基礎(chǔ)，深刻領(lǐng)會上級政策，深入把握國家政策導(dǎo)向，站在歷史的角度，廣泛學(xué)習(xí)研究本職工作，不拘泥一方一法，實(shí)現(xiàn)一年跟著一年上，一年更比一年好，出新點(diǎn)子，出新思路。
當(dāng)然，創(chuàng)新必須尊重客觀現(xiàn)實(shí)和客觀規(guī)律，凡不尊重規(guī)律不尊重現(xiàn)實(shí)的創(chuàng)新就不是創(chuàng)新，而是瞎折騰，諸如這樣的教訓(xùn)已經(jīng)很深刻了。
中國有著龐大的年輕人口，日益提高的教育水平和穩(wěn)步推進(jìn)的城市化。這些都將決定中國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)繁榮值得期待?；籼厣虒W(xué)院教授帕特爾坦言30年的高速增長后，中國的財(cái)富像潮水一樣涌現(xiàn)。稀缺資源顯然不再是資本，而是有著創(chuàng)新思維的人才。
在對未來的美好期盼中，人們跨入了新世紀(jì)的第二個(gè)十年。金融危機(jī)的陰霾似乎正在消散，經(jīng)濟(jì)的全面復(fù)蘇卻仍然充滿不確定性。正當(dāng)人們就此問題展開熱議的時(shí)候，霍特（hult）國際商學(xué)院帕特爾教授于近日來到中國，和百位青年面對面，就若干重要問題發(fā)表演講。
都應(yīng)該從中吸取足夠的教訓(xùn)。公司的決策者應(yīng)當(dāng)更加注重制度的完善，從而規(guī)避道德風(fēng)險(xiǎn)，真正讓創(chuàng)新成為下一輪經(jīng)濟(jì)增長的.驅(qū)動力。創(chuàng)新不僅僅意味著創(chuàng)造出對手難以復(fù)制的獨(dú)特價(jià)值，更在于為社會創(chuàng)造出就業(yè)機(jī)會。而新的就業(yè)機(jī)會對經(jīng)濟(jì)走出衰退彌足珍貴，因?yàn)榫蜆I(yè)形式的好轉(zhuǎn)會改變?nèi)藗兊念A(yù)期。經(jīng)濟(jì)細(xì)胞才會活躍起來。
美國在過去百年中經(jīng)歷過多次的經(jīng)濟(jì)衰退。也正是這些衰退促使企業(yè)著力創(chuàng)新，以求生存。從汽車、手機(jī)到互聯(lián)網(wǎng)，無一不是危機(jī)與創(chuàng)新的產(chǎn)物。如今大行其道的google化生活方式和facebook的聲名鵲起都是創(chuàng)造力與想象力的產(chǎn)物。
而此類創(chuàng)新并非美國獨(dú)有。在制造業(yè)，lg、三星和現(xiàn)代確立了自己的競爭優(yōu)勢。infosys等印度企業(yè)占據(jù)軟件外包的制高點(diǎn)。中國不僅充分利用了自己的勞動力成本優(yōu)勢，在制造業(yè)異軍突起，在互聯(lián)網(wǎng)和信息產(chǎn)業(yè)也有令人側(cè)目的創(chuàng)新之舉。華為和百度就是打破西方產(chǎn)業(yè)話語權(quán)的好例子。
在驚嘆于上述創(chuàng)新的同時(shí)，人們不禁要追問創(chuàng)新何以產(chǎn)生？誰在推動創(chuàng)新？答案并不復(fù)雜：是那些不愿墨守陳規(guī)的領(lǐng)袖。他們總是打破常規(guī)、為員工創(chuàng)造釋放想象力的空間，同時(shí)容忍失敗。
帕特爾教授堅(jiān)信美國依舊是創(chuàng)新的熱土，基于創(chuàng)新而發(fā)展的美國經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇需要的只是時(shí)間。美國經(jīng)濟(jì)的競爭力不僅在于其龐大的規(guī)模，而在它的彈性。而這種面對危機(jī)時(shí)候總能適時(shí)表現(xiàn)出的彈性源于它的創(chuàng)新能力。
當(dāng)然，這樣的創(chuàng)新正在向亞洲地區(qū)擴(kuò)展。韓國、新加坡和印度在特定領(lǐng)域的巨大成功就是最好的例子。而中國也在越來越多的展現(xiàn)其創(chuàng)新能力，比亞迪就是一個(gè)值得尊敬的競爭者。
在談到中國推動創(chuàng)新所面臨的障礙時(shí)，帕特爾教授坦言教育是日益明顯的瓶頸。"30年的高速增長后，中國的財(cái)富像潮水一樣涌現(xiàn)。稀缺資源顯然不再是資本，而是有著創(chuàng)新思維的人才。"。
他認(rèn)為管理教育，尤其是mba教育對于美國人而言是純粹的職業(yè)培訓(xùn)。而對于中國學(xué)生還有打破思維"天花板"的作用。中國的傳統(tǒng)教育注重知識的傳授，強(qiáng)調(diào)尊重權(quán)威。而mba教育鼓勵(lì)的則是培育領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新能力。在這方面，中國學(xué)生的收益應(yīng)該會更大。
演講結(jié)束后，帕特爾教授還就mba教育、創(chuàng)業(yè)以及跨文化管理與聽眾進(jìn)行了。
熱烈的互動?；卮鹆酥T多讓他認(rèn)為很有"挑戰(zhàn)性"的"好問題"。他還鼓勵(lì)年輕人："只有不斷的提出這樣讓教授感到難于回答的問題，mba才能在商學(xué)院生存。畢業(yè)后管理的企業(yè)也才能成為創(chuàng)新的領(lǐng)頭羊。"。
醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的心得體會篇十四
輕松的課堂氣氛、和諧的師生關(guān)系，為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力營造良好的環(huán)境。教育過程是師生互動、教學(xué)相長的過程。在教學(xué)過程中，簡單的問題必須由學(xué)生獨(dú)立探索完成；較難的問題可在教師的點(diǎn)撥下由學(xué)生探索完成；重點(diǎn)問題或開放性問題，必須留給學(xué)生充分的獨(dú)立思考時(shí)間，然后組織學(xué)生以同桌或小組為單位進(jìn)行討論，教師要巡回并參與到各組的討論中去，依據(jù)學(xué)生所存在的困難對學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)撥，但不可點(diǎn)明或點(diǎn)透，否則就失去了自主探索的價(jià)值。在學(xué)生自主探索完成后，教師要及時(shí)地組織學(xué)生在全班交流，交流過程中不應(yīng)只談探索結(jié)果，而應(yīng)著重探索過程的交流。探索過程實(shí)際就是學(xué)生的思維活動的軌跡。交流過程中教師要適時(shí)地對學(xué)生在探索中所出現(xiàn)的“閃光點(diǎn)”進(jìn)行鼓勵(lì)，探索結(jié)論正確的要鼓勵(lì)，錯(cuò)誤的也應(yīng)該盡量讓學(xué)生闡述完自己的觀點(diǎn)，此時(shí)教師不應(yīng)直接去否定，而是要婉轉(zhuǎn)地向該生提出他的觀點(diǎn)中所存在的疑點(diǎn)，最好這些疑點(diǎn)能由其他學(xué)生提出，由該生本人去思考。還要注意，對于這樣的學(xué)生在闡述自己觀點(diǎn)時(shí)所顯現(xiàn)出來的一些有趣的、大膽的、有意義的想法更要鼓勵(lì)。另外在交流過程中，學(xué)生有可能會提出不同的探索結(jié)論，如果講的有道理，教師就應(yīng)該給予肯定，即便是與教材中的敘述有所出入，教師也不應(yīng)該硬將教材中的結(jié)論強(qiáng)加給學(xué)生，因?yàn)槿魏沃R的學(xué)習(xí)都要經(jīng)歷由不完整到完整的過程，過分強(qiáng)調(diào)了知識的專業(yè)性、系統(tǒng)性、嚴(yán)謹(jǐn)性會給知識的獲得者強(qiáng)加上一副無形的枷鎖。
（一）、創(chuàng)設(shè)探究情景，激發(fā)學(xué)生主動探索新知識的欲望。
創(chuàng)設(shè)探究情景就是為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因?yàn)榕d趣是學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的最好的“老師”，有了興趣才可能產(chǎn)生主動探索新知識的欲望。在這里一定要關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)的情景必須有利于每個(gè)學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中獲得適應(yīng)自己的發(fā)展。在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生具有濃厚的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生能在學(xué)習(xí)中克服困難，勇于探索，產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和積極的情感體驗(yàn)，激勵(lì)學(xué)生帶著興趣走進(jìn)數(shù)學(xué)，探索數(shù)學(xué)，提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率。
（二）利用數(shù)形的結(jié)合關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。
數(shù)缺形，少直觀；形缺數(shù)，難入微”，數(shù)形結(jié)合的思想，就是研究數(shù)學(xué)的一種重要的思想方法，它是指把代數(shù)的精確刻劃與幾何的形象直觀相統(tǒng)一，將抽象思維與形象直觀相結(jié)合的一種思想方法。
每個(gè)學(xué)生在日常生活中都具有一定的圖形知識，如繩子和繩子上的結(jié)、刻度尺與它上面的刻度，溫度計(jì)與其上面的溫度，我們每天走過的路線可以看作是一條直線，教室里每個(gè)學(xué)生的坐位等等，我們利用學(xué)生的這一認(rèn)識基礎(chǔ)，把生活中的形與數(shù)相結(jié)合遷移到數(shù)學(xué)中來，在教學(xué)中進(jìn)行數(shù)學(xué)數(shù)形結(jié)合思想的滲透，挖掘教材提供的機(jī)會，把握滲透的契機(jī)。如數(shù)與數(shù)軸，一對有序?qū)崝?shù)與平面直角坐標(biāo)系，一元一次不等式的解集與一次函數(shù)的圖象，二元一次方程組的解與一次函數(shù)圖象之間的關(guān)系等，都是滲透數(shù)形結(jié)合思想的很好機(jī)會。這樣滲透與生活相聯(lián)系學(xué)生會很感興趣，也易理解。
（三）、培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣是發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新能力的根本。
良好的學(xué)習(xí)思維是創(chuàng)新能力發(fā)展的重要保證。良好的思維習(xí)慣不是生來就有的，它是在有意識的培養(yǎng)中形成，并在不斷的實(shí)踐中得到發(fā)展。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程是一個(gè)觀察、實(shí)驗(yàn)、模擬、推斷、計(jì)算、交流等活動的綜合過程，在教學(xué)中，應(yīng)尊重學(xué)生的個(gè)性特征，允許不同的學(xué)生從不同的角度認(rèn)識問題，采用不同的方法表達(dá)自己的想法，用不同的知識和方法解決問題。盡力幫助學(xué)生構(gòu)建起一個(gè)包括數(shù)學(xué)思想方法在內(nèi)的完整的數(shù)學(xué)知識結(jié)構(gòu)體系，這都有益于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性及分析問題和解決問題能力。例如七年級代數(shù)第一冊在講授“同底數(shù)的冪的乘法”中對于公式的推導(dǎo)中就滲透了歸納思想方法，從而促進(jìn)其思維能力的形成。分析不同的解題方法，可使學(xué)生的學(xué)生效率達(dá)到事半功倍的作用。這樣不但能拓寬學(xué)生思維領(lǐng)域，也使他們學(xué)到的不僅是一道習(xí)題習(xí)慣的解法，而且還學(xué)到了解答這一類問題的思維方式。
我認(rèn)為，在新課改下，更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生感悟知識，有利于提高學(xué)生主動探索、敢于實(shí)踐、善于發(fā)現(xiàn)的科學(xué)精神，對培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神具有重要的意義。
醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的心得體會篇十五
創(chuàng)新這個(gè)詞語已經(jīng)成為了當(dāng)今社會非常熱門的一個(gè)話題，我們不斷地聽到創(chuàng)新的價(jià)值、創(chuàng)新的重要性以及創(chuàng)新的優(yōu)勢。但是，什么是創(chuàng)新？在我的理解中，創(chuàng)新是指我們在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，尋求新的可能性和解決方案的過程。在這篇文章中，我想分享一下我的創(chuàng)新心得體會，從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面進(jìn)行闡述。
一、理論層面上的創(chuàng)新。
所謂理論層面上的創(chuàng)新，主要指的是關(guān)于創(chuàng)新理念、方法論和思維模式等方面的總結(jié)和思考。在我看來，要想在理論上創(chuàng)新，需要先對自己的知識儲備有充分的了解和運(yùn)用。我們需要從自己的專業(yè)出發(fā)，系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)與掌握相關(guān)領(lǐng)域的知識和新進(jìn)展，與此同時(shí)，還需要不斷地刷新自己的思維模式。我們需要從直覺向思考轉(zhuǎn)變，在思考的過程中不斷地發(fā)掘和確定問題的本質(zhì)，并嘗試從多個(gè)角度進(jìn)行思考和分析，以找到最優(yōu)解決方案。
二、實(shí)踐層面上的創(chuàng)新。
實(shí)踐層面上的創(chuàng)新，主要體現(xiàn)在我們?nèi)粘９ぷ骱蛯?shí)踐中對問題的處理方式和創(chuàng)新性解決方案上。在實(shí)踐中，我們需要從原有的工作流程和管理流程中提煉優(yōu)點(diǎn)，并試圖去發(fā)掘潛在的問題線索，創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)解決方案。同時(shí)，在實(shí)踐中，我們需要注重團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與合作，讓不同領(lǐng)域、不同背景和不同專業(yè)的人彼此之間互相交流和合作，以促進(jìn)創(chuàng)新的能力的提升。
三、重視跨界合作。
在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)多元化形勢下，跨界合作已經(jīng)成為了創(chuàng)新的重要方式。這種模式可以帶來產(chǎn)業(yè)的開創(chuàng)性變革和創(chuàng)新的業(yè)態(tài)。例如，新技術(shù)的誕生和發(fā)展為跨界合作帶來了許多機(jī)會，通過多方合作，取長補(bǔ)短，共同研發(fā)技術(shù)，推動和推進(jìn)市場的發(fā)展，從而達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的雙贏。
要在公司或組織中培養(yǎng)創(chuàng)新的環(huán)境，需要采取各種措施。這些措施可包括促進(jìn)員工的學(xué)習(xí)與發(fā)展、鼓勵(lì)創(chuàng)新思維等等。同時(shí)，我們還需要鼓勵(lì)公司或組織內(nèi)各個(gè)部門之間的協(xié)作，讓不同的團(tuán)隊(duì)之間產(chǎn)生更多的創(chuàng)新思維，促進(jìn)包容性創(chuàng)新的發(fā)展。
五、激發(fā)潛在創(chuàng)新能力。
要激發(fā)員工的潛在創(chuàng)新能力，需要注重培養(yǎng)其員工的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。這可以通過內(nèi)部培訓(xùn)、知識分享和外部知識積累等方式實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，在公司或組織內(nèi)，還需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)適合創(chuàng)新和發(fā)展的環(huán)境，設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制來推動創(chuàng)新，評選出那些表現(xiàn)出色的創(chuàng)新人才并給予適當(dāng)?shù)募?lì)。
總結(jié)：創(chuàng)新不只是一個(gè)能力，它是一種文化和態(tài)度，需要我們在長期的實(shí)踐過程中去培養(yǎng)，才能夠更好地?fù)碛袆?chuàng)新的能力和思維。通過理論的探究與實(shí)踐的驗(yàn)證，相信每個(gè)人都能夠不斷完善自己的創(chuàng)新心得，為工作和生活帶來更大的創(chuàng)造力與發(fā)展?jié)摿Α?BR> 醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的心得體會篇十六
根據(jù)公司培訓(xùn)學(xué)習(xí)安排，聽了專家教授關(guān)于“創(chuàng)新經(jīng)營”的專題講座，學(xué)習(xí)創(chuàng)新心得體會。通過學(xué)習(xí)，我對經(jīng)營和管理及創(chuàng)新經(jīng)營的概念有了更清晰地認(rèn)識和理解：
一、經(jīng)營和管理的區(qū)別：
1、經(jīng)營不是管理，也不是傳統(tǒng)意識中的銷售，銷售只是商品經(jīng)營中的環(huán)節(jié)之一。經(jīng)營包括商品經(jīng)營，資產(chǎn)經(jīng)營和資本經(jīng)營;管理的內(nèi)容分別是制度管理，機(jī)制管理和企業(yè)文化管理。
2、經(jīng)營是企業(yè)經(jīng)濟(jì)法人獨(dú)有的概念。它解決的是企業(yè)發(fā)展的方向問題，市場問題，戰(zhàn)略問題，效益問題。經(jīng)營的指標(biāo)是效益;管理是企業(yè)內(nèi)部機(jī)構(gòu)組織共有的概念，它解決的是企業(yè)的秩序問題，紀(jì)律問題，積極性問題，效率問題，管理的指標(biāo)則是效率。
3、搞好企業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它的內(nèi)涵是：市場是企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)營是企業(yè)的龍頭，管理是企業(yè)的基礎(chǔ)，技術(shù)是企業(yè)的工具。經(jīng)營在管理之前，然后由經(jīng)營、管理相輔相成，交替前進(jìn)。
1、創(chuàng)新經(jīng)營的核心必須體現(xiàn)在創(chuàng)新上面。沒有創(chuàng)新，意味著走向衰敗。觀念的落后是最大的落后。觀念決定行動，思路決定出路。很多時(shí)候我們在工作中并不知道自己觀念上落后，并且在不斷重復(fù)著這些錯(cuò)誤，導(dǎo)致我們的工作思路逐步走向誤區(qū)，失去了機(jī)遇，延誤了發(fā)展。
2、下步對公司經(jīng)營搞活方面，公司除從加大經(jīng)營管理方面入手外，還必須培育并打造創(chuàng)新品牌。品牌應(yīng)包括公司形象品牌和經(jīng)營品牌。公司品牌方面：我認(rèn)為公司將“房地產(chǎn)作為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)”是十分重要和必要的，也充分體現(xiàn)了創(chuàng)新意識。首先，其市場潛力巨大。由于婁底房地產(chǎn)市場開發(fā)潛力巨大,龐大的市場資源有必要讓我們?nèi)フJ(rèn)真開發(fā)和擁有,對公司下步的發(fā)展和必然的經(jīng)營結(jié)構(gòu)調(diào)整都具有重大的意義。我們應(yīng)采取最低成本策略，保證公司近期產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，為公司下步發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基矗。
三、學(xué)習(xí)的重要性：
此次公司組織的`培訓(xùn)學(xué)習(xí)安排對提高各級管理人員的綜合能力和水平是非常有益的。只有不斷地學(xué)習(xí)各方面的知識，吸收更多的新觀念來充實(shí)自己，才能不斷地得到提高，在工作中才能更具有大局觀和正確的思路，才能不斷創(chuàng)新，使自己的觀念不落后。通過學(xué)習(xí)，我切實(shí)感覺到自身在不斷提高。