演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要，務(wù)實(shí)有效，避免過(guò)于繁瑣和啰嗦。演講稿的結(jié)尾要有亮點(diǎn)，可以用總結(jié)、呼吁、激發(fā)思考等方式給聽(tīng)眾留下深刻印象。演講是一種重要的溝通方式，通過(guò)演講稿的準(zhǔn)備和練習(xí)可以提高表達(dá)的準(zhǔn)確性和自信心。
致未來(lái)的我們演講稿篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自六（4）班的xxx，今天，我的演講主題是——我們?yōu)槭裁醋x書(shū)？
你或許沒(méi)有“為中華之崛起而讀書(shū)”的雄心壯志，只想自由自在地享受余下的幾十年，亦或許你到現(xiàn)在還沒(méi)有明確讀書(shū)的目的，只想平平安安地過(guò)完人生?？傊?，不管怎樣，你都有對(duì)人生的選擇權(quán)，你可以選讀書(shū)，也可以選不讀書(shū)。
看看之前的高考“0分生”徐孟南，他因不滿意高考的制度而交白卷。但他交白卷之后并沒(méi)有找到一份滿意的工作，只能去干些低級(jí)的.體力活，他沒(méi)有選擇權(quán)，他所夢(mèng)想的“生活”變?yōu)榱恕吧妗?！沒(méi)有一份好的學(xué)歷，導(dǎo)致了他在社會(huì)上毫無(wú)立足之地，他也因此失去了對(duì)自己人生的選擇，這使他追悔莫及。
再看看去年的“高考狀元”唐楚玥，她有了各種選擇，各大名校專(zhuān)業(yè)隨意選。最終，她選擇了考古學(xué)，你或許有些奇怪，為什么她要選一門(mén)“冷門(mén)學(xué)科”？但這就是她的夢(mèng)想，讀書(shū)給予她在人生道路上更多的選擇。她將用自己的選擇活出她自己的人生。
讀書(shū)或許不能給我們美貌，但會(huì)洗煉我們的靈魂。
讀書(shū)或許不能給我們權(quán)力，但會(huì)給予我們待發(fā)掘的財(cái)富。
讀書(shū)或許不能讓我們變得完美，但卻可以完善我們的人生。
所以，為你個(gè)性的靈魂讀書(shū)吧，為你值得期待的未來(lái)讀書(shū)吧，少年！
致未來(lái)的我們演講稿篇二
老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，今天是4月11日，再過(guò)三天，就是4月14日，這是一個(gè)特殊的日子，是青海玉樹(shù)大地震周年祭的日子。
一年前，一聲撕心裂肺的巨響，一個(gè)地動(dòng)山搖的震顫，一場(chǎng)摧肝斷腸的災(zāi)難，降臨在青海玉樹(shù)地區(qū)。在生死一線的救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，代表消防抗震救援人員的橙色，代表中國(guó)軍隊(duì)和武警部隊(duì)的綠色，代表醫(yī)護(hù)人員的白色，代表志愿者傳遞愛(ài)心的黃絲帶……繪成照亮廢墟的生命的顏色。
一年中，無(wú)數(shù)拳拳赤子之心一齊跳動(dòng)，無(wú)限濃濃桑梓情懷匯聚成河，愛(ài)的潮水一浪勝過(guò)一浪地涌向玉樹(shù)地區(qū)。國(guó)家的牽掛、社會(huì)的支持、同胞的援助，加速地改變著玉樹(shù)，溫暖著災(zāi)區(qū)人民的心。
一年后，嶄新的住所、熙攘的游客、平靜的生活，凝結(jié)成災(zāi)區(qū)一道生機(jī)勃勃、充滿希望的景觀。
一個(gè)人的成長(zhǎng)需要?dú)v練，一個(gè)民族的成長(zhǎng)更需要?dú)v練。正所謂百煉成鋼，經(jīng)受過(guò)各種大小磨練，一個(gè)民族才會(huì)迸發(fā)出強(qiáng)大的凝聚力，才會(huì)挺立起不屈的脊梁，才會(huì)更加自信、堅(jiān)定地屹立于世界民族之林。在這場(chǎng)大地震中，中華民族向世界展現(xiàn)出了“萬(wàn)眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)”的偉大抗震救災(zāi)精神，這種精神將成為中華兒女的一筆珍貴的成長(zhǎng)財(cái)富。
在青海玉樹(shù)大地震發(fā)生一周年的日子里，讓我們?yōu)橛鲭y同胞虔誠(chéng)地獻(xiàn)上一朵花，點(diǎn)燃一枝燭，祈求一個(gè)福；讓我們把地震中的故事記錄下來(lái)，把地震中的瞬間留存下來(lái)，把溫暖的愛(ài)心播撒開(kāi)來(lái)，用不停息的愛(ài)之潮，鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)更多的伙伴堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀地面對(duì)未來(lái)。
我的講話完畢，謝謝大家！
致未來(lái)的我們演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
我的未來(lái)是我的決定。
這就是完整的我，因?yàn)槲磥?lái)是夢(mèng)幻而美好的，未來(lái)是充滿活力和希望的。所謂自己的路自己走。
所以，什么最重要，只有自己最清楚。
如果連追求理想的勇氣都沒(méi)有，那未來(lái)是怎樣的？李白說(shuō)“既然上天給了人才，就讓它被錄用吧！”好吧。我相信我的未來(lái)會(huì)豐富多彩。我也對(duì)未來(lái)充滿希望。
我的親戚告訴了我未來(lái)。
我上初三的時(shí)候，我奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘上了高中你會(huì)給多少獎(jiǎng)勵(lì)。不過(guò)我還是按照自己的想法去了技校，以后最好還是自己選路。如果當(dāng)時(shí)聽(tīng)奶奶的話，我就不會(huì)回技校參加學(xué)生會(huì)，也不會(huì)學(xué)到更多東西。爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：上了大學(xué)以后當(dāng)官，上了技校以后當(dāng)工人。但是我不覺(jué)得可能我爸思想落后。在這個(gè)時(shí)代，只要他有天賦有素養(yǎng)，什么都做不了。
小時(shí)候，我想成為一名消防員。長(zhǎng)大了，才知道自己的希望很小?，F(xiàn)在覺(jué)得自己覺(jué)得自己很傻。但是現(xiàn)在對(duì)自己的未來(lái)還是沒(méi)有希望。我決定成為一名優(yōu)秀的經(jīng)理，因?yàn)槲艺趯W(xué)習(xí)酒店管理。但是在未來(lái)或者將來(lái)，我不知道的事情隨時(shí)都會(huì)發(fā)生。也許我會(huì)生重病，也許我會(huì)是個(gè)小職員，也許；也許，有很多很多我們無(wú)法預(yù)知的事情，但還是有一句話，“船到橋頭自然直”，因?yàn)樯€是要活下去的。
這就是我，因?yàn)槲覍?duì)未來(lái)充滿了活力和希望。
因?yàn)槲业奈磥?lái)，我做主！
致未來(lái)的我們演講稿篇四
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好！
畫(huà)家用畫(huà)筆描繪出五彩的畫(huà)卷，作家用文筆抒寫(xiě)出動(dòng)人的作品，樂(lè)者用音符創(chuàng)造出輝煌的樂(lè)章，而我們，則用滿腔熱血在心中書(shū)寫(xiě)著我們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)未來(lái)的憧憬。
如果說(shuō)昨天是夢(mèng)，那么今天就只能是奮斗，昨日留下啟迪，今日就不能停留于思索。如今歷史又發(fā)展到了一個(gè)新的關(guān)頭，歷史莊嚴(yán)地把中國(guó)交給了我們，把這擁有著遼闊的土地，悠久的文明，不斷發(fā)展的中國(guó)交給了我們。
讓我們這一代連接歷史的年輕人做出選擇吧！“中國(guó)的大車(chē)我們拉！”這就是我們青年一代的選擇！這是勇敢而明智的選擇！為了讓中國(guó)成為發(fā)達(dá)國(guó)家，為了讓巨龍騰飛，我們不應(yīng)做乘船者，而應(yīng)是踏踏實(shí)實(shí)的拉纖人。國(guó)家的希望在于我們，民族的希望在于我們?！吧倌曛莿t國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！笔堑?，一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，應(yīng)該而且必須由我們?nèi)ソㄔO(shè)?；蛟S你會(huì)說(shuō)，我只是個(gè)學(xué)生，國(guó)家的重?fù)?dān)我承受不起。如果你這樣認(rèn)為的話，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們學(xué)習(xí)，不僅是為了將來(lái)?yè)硪粋€(gè)良好的前程，更是為了有朝一日能夠奉獻(xiàn)自我，服務(wù)社會(huì)。為了能夠讓自己在未來(lái)的某天里大放光芒，現(xiàn)在還是學(xué)生的我們更要勤勤懇懇地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，不斷調(diào)整，樹(shù)立正確的職業(yè)目標(biāo)。
有人幻想成為詩(shī)人，用融化天地萬(wàn)物的熱情，盡情謳歌邁著巨人步伐前進(jìn)的偉大祖國(guó)；有人幻想成為科學(xué)家，從華燈初上工作到華燈初曉，把自己的全部心血都獻(xiàn)給人民。有人急不可待地想投入改造自然的大軍，去馴服那放蕩不羈的黃河惡浪，那奔流萬(wàn)里的三峽巨流。每個(gè)人都有著自己不同的志愿，但這些志愿都有著一個(gè)共同點(diǎn)：為祖國(guó)奉獻(xiàn)，為我們的未來(lái)而奮斗。
致未來(lái)的我們演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
今天我演講的題目是《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)?！泵慨?dāng)聽(tīng)到這動(dòng)聽(tīng)的歌聲時(shí)，我就身同感受：我的未來(lái)不是夢(mèng)。托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。理想，顧名思義，就是自己認(rèn)為長(zhǎng)大后的目標(biāo)，長(zhǎng)大以后的職業(yè)、工作。如果你問(wèn)我的理想是什么？我會(huì)堅(jiān)定的告訴你：我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名大學(xué)教師！
同學(xué)們！我們?cè)鴮W(xué)過(guò)這樣一篇課文：“在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)和理想。
之間架起金橋……”每當(dāng)讀到這里，我就深深地感到教師的事業(yè)多么崇高！每個(gè)人的成長(zhǎng)都浸透著教師的心血。老師是春蠶，悄悄地編織理想的絲線；老師是甘露，輕輕地灑向茁壯的幼苗；老師是蠟燭，無(wú)私地燃燒自己照亮別人。如果要成為一名大學(xué)教師，首先需要有淵博的知識(shí)，成為一名學(xué)者，然后要有奉獻(xiàn)精神，用自己淵博的知識(shí)去教書(shū)育人。
同學(xué)們！只有理想當(dāng)然是不夠的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，更重要的是如何實(shí)現(xiàn)理想，使現(xiàn)在的理想變成未來(lái)的現(xiàn)實(shí)。所以，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自我做起，逐步實(shí)現(xiàn)每一步的目標(biāo)，向著人生的理想勇敢前進(jìn)。我的未來(lái)不是夢(mèng)！同學(xué)們！我們現(xiàn)在能做的，就是好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過(guò)每一分鐘，做好自己身邊的每一件小事，這樣才能逐步實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。
加油吧！同學(xué)們，只要有理想，努力去完成每一個(gè)小目標(biāo)，我們的未來(lái)都不是夢(mèng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
致未來(lái)的我們演講稿篇六
10月28日10時(shí)08分，重慶市萬(wàn)州區(qū)長(zhǎng)江二橋發(fā)生重大交通事故，一輛大巴車(chē)在行駛中突然越過(guò)中心實(shí)線撞上一輛正常行駛的紅色小轎車(chē)后墜江。事故發(fā)生后，受到全國(guó)人民的的高度關(guān)注。重慶公交車(chē)墜江的第5天，官方公布了原因，引來(lái)了一片罵聲。
誰(shuí)也不曾料到，真相竟是如此。一名漠視規(guī)則的女乘客，在發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過(guò)下車(chē)地點(diǎn)后，要求司機(jī)停車(chē)，在遭到司機(jī)拒絕后情緒失控，開(kāi)始對(duì)司機(jī)進(jìn)行打罵。
而此時(shí)，同樣情緒失控的公交車(chē)司機(jī)跟乘客發(fā)生了肢體沖突，幾個(gè)回合下來(lái)，車(chē)子失控撞向?qū)γ娴淖o(hù)欄，墜入江中。她錯(cuò)過(guò)了1站，卻讓另外的14個(gè)人錯(cuò)過(guò)了一生。
如果時(shí)間倒流，如果知道會(huì)有這樣慘痛的后果，那個(gè)錯(cuò)過(guò)站點(diǎn)的女乘客應(yīng)該不會(huì)這么沖動(dòng)吧，等下一站下車(chē)又何妨？那個(gè)公交司機(jī)也會(huì)控制一下自己的情緒吧，畢竟肩上擔(dān)負(fù)著15個(gè)人的生命安全。可是，人生沒(méi)有如果。美國(guó)情緒管理專(zhuān)家羅納德博士曾說(shuō)：暴風(fēng)雨般的憤怒，持續(xù)時(shí)間往往不超過(guò)12秒，爆發(fā)時(shí)會(huì)摧毀一切。然而，倘若控制好這12秒，排解掉負(fù)面情緒，換來(lái)的就是風(fēng)平浪靜。
可多少悲劇就發(fā)生在這短短的12秒。10月31日19：20，遼寧沈陽(yáng)，一輛黑色越野車(chē)?yán)?，王某正在駕車(chē)，副駕駛是他的女友，倆人為了感情問(wèn)題吵了起來(lái)。憤怒之下，副駕駛的女人竟拿圍巾勒住了男友脖子。車(chē)輛頓時(shí)失控，加速?zèng)_向人行道，撞上兩輛轎車(chē)、四輛電動(dòng)車(chē)，造成1人死亡，6人受傷。
這樣類(lèi)似悲劇讓我們憤怒，讓我們?nèi)珲喸诤?。看上去該下地獄的他們，其實(shí)平時(shí)生活中也不是十惡不赦的人。是壞情緒害死了他們，也連累了他人。同學(xué)們，人生的路很長(zhǎng)，這世上沒(méi)有什么比生命更寶貴的事物了。人生路上面對(duì)任何的艱難困苦，你們一定要學(xué)會(huì)管理好自己的情緒。當(dāng)然，壞情緒人人都有，所以平時(shí)一定要學(xué)會(huì)合理的方式釋放，用好的心態(tài)和方式把壞情緒處理掉，不要讓它堆積。也要學(xué)會(huì)識(shí)別對(duì)方的憤怒，并快速地遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的人，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的環(huán)境。能夠控制好自己的情緒。退一步，不僅僅是海闊天空，更是人生無(wú)限的可能。
2、做一個(gè)有規(guī)則意識(shí)的人。
人民日?qǐng)?bào)發(fā)布?jí)嫿蚝螅晃痪W(wǎng)友的留言點(diǎn)贊超過(guò)10萬(wàn)。他說(shuō)，其實(shí)那個(gè)劉某不是垃圾人，就是平時(shí)我們生活的'普通人。但是是那部分沒(méi)有規(guī)矩意識(shí)的人，做事總是想著占便宜，投機(jī)取巧，插隊(duì)，坐公交地鐵逃票那類(lèi)的人。也就是我們平時(shí)說(shuō)的沒(méi)素質(zhì)的人。他們總是無(wú)視規(guī)則的存在，會(huì)因?yàn)樽约旱募胰诉t到，而攔著高鐵不讓車(chē)開(kāi)；會(huì)因?yàn)樽约哼t到上不了飛機(jī)，卻對(duì)工作人員進(jìn)行打罵。那些漠視規(guī)則的人，終究也會(huì)付出代價(jià)。同學(xué)們，對(duì)規(guī)則的敬畏，更是你對(duì)對(duì)生命的負(fù)責(zé)。
3、行走世間，請(qǐng)保有一份「熱心腸」。
就在重慶公交墜江原因公布后，人民日?qǐng)?bào)又發(fā)布了一條「這一腳，踹得好」的消息。原來(lái)，4月份，長(zhǎng)沙的一輛大巴車(chē)上也曾發(fā)生過(guò)類(lèi)似驚險(xiǎn)的一幕。一名情緒失控的男子跟司機(jī)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，還試圖爭(zhēng)奪方向盤(pán)，即使司機(jī)用盡全力，車(chē)子還是出現(xiàn)了大幅度搖晃。此時(shí)，一名乘客飛起一腳踹向了那個(gè)置全車(chē)人生命于不顧的男子，讓全車(chē)乘客化險(xiǎn)為夷。非常認(rèn)同那篇文章的觀點(diǎn)：當(dāng)遇到這樣危害公共安全的行為，每個(gè)人都不要當(dāng)看客，對(duì)這種行為要堅(jiān)決說(shuō)不，多一點(diǎn)熱心腸和「管閑事」，那就是最平常的一天。如果，重慶那輛公交車(chē)上，有人堅(jiān)決站出來(lái)制止那場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)，那換來(lái)的會(huì)不會(huì)也是最平常的一天？人生活在世間，沒(méi)有什么獨(dú)善其身。當(dāng)然，老師不建議作為未成年的你們?cè)诿鎸?duì)類(lèi)似的情景時(shí)挺身而出，見(jiàn)義勇為，但作為看金庸作品長(zhǎng)大的中國(guó)人，請(qǐng)你種下這樣一顆“路見(jiàn)不平一聲吼，該出手時(shí)就出手”的俠客精神。而不要做一個(gè)冷漠的看客。
4、往后余生，珍惜身邊的人。
10月28日，重慶公交車(chē)墜江；29日得知到李詠因癌癥去世；30日又傳來(lái)金庸先生去世的消息......其實(shí)真正的送別沒(méi)有長(zhǎng)亭古道，沒(méi)有勸君更進(jìn)一杯酒，就是在一個(gè)和平時(shí)一樣的清晨，有的人留在昨天了。唯有過(guò)好當(dāng)下的每一天，去用力愛(ài)你身邊的人，去珍惜那些關(guān)心你的人和你所關(guān)心的人。往后余生，請(qǐng)珍惜身邊的人。謝謝傾聽(tīng)。
致未來(lái)的我們演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
十二年后，我已經(jīng)是一支著名特種部隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，一天，在我的科學(xué)老師腦博士的實(shí)驗(yàn)室中，我和隊(duì)員正在放大世界中休息。突然竄出一個(gè)人影，原本放松的我們寫(xiě)上舉起槍?zhuān)瑴?zhǔn)備扣動(dòng)扳機(jī)?？墒悄侨藚s說(shuō)：“別動(dòng)，我是未來(lái)世界機(jī)器人，請(qǐng)你們參觀一下未來(lái)?！蔽覀儎傄荒樅傻胤畔聵?zhuān)坏腊坠忾W過(guò)，把我們吸進(jìn)了未來(lái)世界。
剛到未來(lái)世界，就引來(lái)了一陣贊嘆聲，原來(lái)在一路中我們吸收了宇宙能量，進(jìn)化成了身高兩米八的巨型人類(lèi)，原本輕薄的服裝也變成了既威風(fēng)又輕便又防彈的鎧甲了。牛中的武器也變成了高級(jí)武器，我和副隊(duì)長(zhǎng)帶的兩條狼狗也進(jìn)化成了雪山巨狼。怪不得這么多贊嘆聲呢!很快，這個(gè)樣子就被國(guó)家政府帶走了，帶走我們干什么呢?原來(lái)考慮到我們的戰(zhàn)斗能力他們決定讓我們參加一次模擬戰(zhàn)爭(zhēng)。
到了那兒的軍事基地，他們給我們介紹了那兒的裝備，話不多說(shuō)，我們躺上擬戰(zhàn)臺(tái)，戴上眼鏡，開(kāi)始游戲。一開(kāi)始的場(chǎng)景是我們從一架超光速5倍的飛行器上穿著鋼鐵俠的裝備跳下來(lái)，剛跳下飛行器，一股勁風(fēng)從座位下的風(fēng)扇中發(fā)出，一兩秒后，身后的推動(dòng)器發(fā)動(dòng)，噴出火焰，模擬器的風(fēng)扇便推算出阻力，按壓器按著我的頭模擬出阻力制造的疼痛。過(guò)了三分鐘，推動(dòng)器轟鳴，讓我們降落在地面上，我們卻還驚訝的發(fā)現(xiàn)雙頭巨狼也穿上了裝備，降落在地上。向北走了兩分鐘，我們頭盔上的顯示器出現(xiàn)了幾個(gè)小紅點(diǎn)，顯示出是敵人，我們頓時(shí)舉起槍?zhuān)３纸鋫?。突然，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了幾個(gè)小黑點(diǎn)，我們頓時(shí)伏下身子，不讓敵人發(fā)現(xiàn)，等敵人到了我們的攻擊范圍，舉起瞄準(zhǔn)鏡，扣下扳機(jī)，一道威力無(wú)比的光線如光刀般射了出去，將敵人和他身后的大樓炸得沒(méi)了蹤影，敵人發(fā)現(xiàn)了我，我想我也沒(méi)必要隱藏了。換上刀，騎上雙頭巨狼飛也似的沖向敵人，靠近了敵人，黑頭和白頭一起噴出冰球和火球，十幾個(gè)敵人頓時(shí)灰飛煙滅。我從狼背上跳起，落地后一個(gè)就地十八滾，滾開(kāi)了遠(yuǎn)處的敵人一刀，我隨即給敵人補(bǔ)上一刀，結(jié)果了那人。我身后的隊(duì)員也舉起槍?zhuān)_(kāi)始射擊，不到兩分鐘，敵人消失了，地上也出現(xiàn)了十幾個(gè)大坑。
回到未來(lái)現(xiàn)實(shí)世界，政府送我們每人一個(gè)放慢時(shí)間機(jī)，可以讓子彈停下，躲開(kāi)子彈。還說(shuō)下次一定要到這來(lái)報(bào)名軍隊(duì)呀!這是我猜恍然大悟。
突然，一道白光閃過(guò)，我們回到了現(xiàn)實(shí)?？粗种械男C(jī)器，我們都高興的歡呼，以后我們可以戰(zhàn)無(wú)不勝啦!
致未來(lái)的我們演講稿篇八
對(duì)此，有網(wǎng)友對(duì)此表示主要從如下3方面判斷：
1.平臺(tái)信息。
這里的平臺(tái)信息包括其是否穩(wěn)定運(yùn)營(yíng)，其平臺(tái)股東背景和管理團(tuán)隊(duì)背景如何，是否有獲得過(guò)國(guó)資背景、上市背景，亦或是是否有強(qiáng)大的風(fēng)控團(tuán)隊(duì)等。
對(duì)于注冊(cè)資本不足、頻繁變更注冊(cè)信息、被列入經(jīng)營(yíng)異常名錄的公司，一定要提高警惕。
2.產(chǎn)品信息。
出借人要仔細(xì)了解平臺(tái)官網(wǎng)上投資項(xiàng)目的詳細(xì)信息，確保項(xiàng)目真實(shí)且優(yōu)質(zhì)，而不是“空頭炮”。
3.資金賬戶安排。
是否有資金存管、是否為出借人提供資金擔(dān)保是確保資金安全的重要方面。
那么若平臺(tái)才去的是第三方擔(dān)保要怎么篩選呢?這時(shí)候一定要看清擔(dān)保類(lèi)別，盡量選擇融資擔(dān)保。
致未來(lái)的我們演講稿篇九
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)異常寒冷安靜的時(shí)節(jié)，求學(xué)的我們像往常一樣，一如既往地在為夢(mèng)中的天堂守望著，堅(jiān)持著，從未有過(guò)絲毫的改變，。就像平日里那東升西落的太陽(yáng)，堅(jiān)守著她本該有的軌道。莘莘學(xué)子，十年寒窗為了只是那每日東升西落的太陽(yáng)給予我們成功的曙光。
學(xué)海本無(wú)涯，恰似逆水行舟；求學(xué)之路，亦是崎嶇經(jīng)丘。學(xué)習(xí)的過(guò)程像是在感悟月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，亦像收獲淚的晶瑩，又或是為搏擊長(zhǎng)空而插上的翅膀，更詩(shī)意些，便是在感悟人類(lèi)的滄桑與美麗。
“業(yè)精于勤荒于嬉”，學(xué)習(xí)需要主動(dòng)。只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的諸般樂(lè)趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣?！芭d趣是最好的老師”，有了興趣，學(xué)習(xí)的成績(jī)也會(huì)在不知不覺(jué)中“更上一層樓”。學(xué)習(xí)的過(guò)程中總會(huì)有許多不懂的問(wèn)題，或許你會(huì)因羞于向他人請(qǐng)教，結(jié)果郁郁寡歡，、久而久之便失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)習(xí)的成績(jī)也因此“一落千丈”。正像春秋時(shí)的孔子所曰：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”。這時(shí)，唯一的方法就是向人請(qǐng)教，弄懂那些難題，只有這樣才能一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。
大教育家孔子說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。搞好學(xué)習(xí)需要用心，學(xué)習(xí)的過(guò)程應(yīng)當(dāng)是用腦的過(guò)程，無(wú)論是用眼睛看，用口讀，或是用手抄寫(xiě)，都只是輔助用腦的手段，真正的關(guān)鍵是用腦。
學(xué)習(xí)亦需要全神貫注，全身心地投入。玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀不是良策，懸梁刺股更是沒(méi)有必要。學(xué)習(xí)需要全身心投入，手腦并用，達(dá)到陶淵明“雖處鬧市，而無(wú)車(chē)馬喧囂”的境界。
身體是“革命”的最大本錢(qián)，沒(méi)有一個(gè)健康的身體，有再大的能耐也無(wú)法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習(xí)也不可忽視放松與鍛煉，飽滿的精神是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
我的演講完畢，謝謝大家！
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致未來(lái)的我們演講稿篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。
早上好!我是初三(5)班的宋佩彤。今天，我在國(guó)旗下講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來(lái)》。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。習(xí)慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性，常常會(huì)與人相伴一生。
習(xí)慣有好壞之分，好習(xí)慣讓我們終身受益，壞習(xí)慣則貽害無(wú)窮。人類(lèi)歷史上最偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，他為世界貢獻(xiàn)了1093項(xiàng)發(fā)明，如白熾燈泡、留聲機(jī)等。在世人眼中，愛(ài)迪生是個(gè)天才，但他本人卻把自己的成就歸功于勤于思考的好習(xí)慣。愛(ài)迪生說(shuō)，“缺乏思考習(xí)慣的人，其實(shí)錯(cuò)過(guò)了生活中最大的快樂(lè)?！闭乔谟谒伎嫉暮昧?xí)慣，造就了天才愛(ài)迪生?？梢?jiàn)，好習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成功起著決定性的作用。
同學(xué)們，好習(xí)慣會(huì)幫助我們獲取知識(shí)和智慧，成為開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。而壞習(xí)慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠，早晚有一天會(huì)把船底啃光，使其在不知不覺(jué)中沉沒(méi)。
有這樣一個(gè)故事，北京有一家外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高、相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人進(jìn)入了最后的面試?？墒?，未曾想到短短10分鐘，他們都失敗了。原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫(xiě)字臺(tái)，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，卻說(shuō):“面試已經(jīng)結(jié)束了，很遺憾，你們沒(méi)有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的人。”這些年輕人卻還認(rèn)為他們長(zhǎng)這么大，從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò)，有這么嚴(yán)重!
同學(xué)們，好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間助你一臂之力。而一個(gè)壞的習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，明天就能成就我們的大未來(lái)!(然而哪些是我們中學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?請(qǐng)留意我們的校園廣播!屆時(shí)會(huì)為同學(xué)們?cè)敿?xì)播出!)。
我的講話完畢了，謝謝大家!
致未來(lái)的我們演講稿篇十一
寒風(fēng)料峭，冬意濃濃。元旦已過(guò)，20xx的腳步翩翩而至?；仡?0xx的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們有過(guò)喜悅，歡樂(lè);有過(guò)悲傷，迷茫，但更多的是收獲。收獲了知識(shí)，友誼，懂得了成長(zhǎng)的道路上離不開(kāi)老師的指點(diǎn)，離不開(kāi)同學(xué)的幫助。
新年新氣象，新歲新征程新年新理想。20xx的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起，我們每個(gè)同學(xué)都要堅(jiān)守信心，整理好行囊，放飛理想因?yàn)槔硐胧俏覀冃闹凶蠲篮玫脑竿?，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)。它像是一粒種子，種在心靈的“土壤”里，生根，發(fā)芽開(kāi)花，結(jié)果。假如沒(méi)有理想，人就像生活在荒涼的沙漠里，不知所措，無(wú)所作為。所以只有一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，并為此勤奮耕耘，才能在人生的.道路上走的更遠(yuǎn)，飛得更高。
有了理想，就有了前進(jìn)的方向;有了理想，就有了成功的希望但光有理想而不去行動(dòng)，不去努力奮斗，那理想就只是空想，絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。做一件事情，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，奮發(fā)向上，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記。從一到小題做起，從一個(gè)概念記起，從一篇課文背起，扎實(shí)落實(shí)，學(xué)以致用，遵規(guī)守紀(jì)，誠(chéng)實(shí)做人，才有成功的可能。
齊格增曾說(shuō)過(guò)一段話：世界上的火車(chē)頭停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前各塞一快方木頭，這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而，一旦火車(chē)頭開(kāi)始啟動(dòng)，這小小的木頭就再也無(wú)法阻擋它了。當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí)，一堵5英尺厚的鋼筋混凝土墻也能被它輕而易舉地撞穿!火車(chē)頭威力變得如此巨大，原因無(wú)他，就因?yàn)樗皠?dòng)”起來(lái)了。這個(gè)故事告訴我們，有了理想，展望未來(lái)，就必須行動(dòng)，必須從一點(diǎn)一滴做起。
還有一個(gè)“蜀鄙二僧朝南?！钡墓适?。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去了南海，而富和尚“數(shù)年欲買(mǎi)舟而下，猶未能也?！痹蚝卧?就在于窮和尚勇于立志，更勇于行動(dòng)。
由此可見(jiàn)，理想與成功之間的距離都是持之以恒，鍥而不舍。任何理想的實(shí)現(xiàn)都要靠自己，自己是自己的主宰者，苦心鉆研，刻苦努力，靜下心來(lái)，孜孜不倦，才能在學(xué)習(xí)上有更大的飛躍!
沒(méi)有流血的手指，哪有動(dòng)人心魄的琴聲，我們不能改變昨天，但我們可以決定明天，更要珍視今天。我相信，只要今天灑下了辛勤的汗水，明天就可以收獲自豪與驕傲!
親愛(ài)的同學(xué)們，世界上沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試，不要忘記自己作為一名學(xué)生應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。在新的一年里遵守中學(xué)生守則，用毅力與汗水攀登知識(shí)的高山，在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
致未來(lái)的我們演講稿篇十二
11月29號(hào)，學(xué)校組織我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)校園劇——hi，伙伴。
滿懷著激動(dòng)的心情，我們乘上車(chē)到了城市劇院。我起初覺(jué)得這場(chǎng)校園話劇沒(méi)什么驚艷之處的，可是我錯(cuò)了，一開(kāi)場(chǎng)就緊緊抓住了我的眼球，中間一度讓我潸然淚下，使我獲益匪淺。
《hi,伙伴》主要講了吳征和安木子同時(shí)被選上了青奧會(huì)的火炬手候選人，同時(shí)，來(lái)自山區(qū)的田荷也成為了候選人之一，三人有喜有悲充滿友情的故事。劇情慢慢展開(kāi)，由于媽媽的反對(duì)，吳征決定退出選舉，隨后安木子想去支教卻遭到了支持支教事業(yè)的父親的反對(duì)，田荷想賺錢(qián)給奶奶買(mǎi)一床被子……一個(gè)個(gè)溫暖人心的場(chǎng)景，一個(gè)個(gè)扣人心弦的情節(jié)，猶如電影一般，依依回放在我腦海。
劇中的演員，個(gè)個(gè)活潑熱情，個(gè)性鮮明，都給我留下了深刻印象，尤其是那個(gè)夏燦燦，她熱情直爽，口無(wú)遮攔卻充滿純真，助人為樂(lè)。雖然她有時(shí)說(shuō)出的話會(huì)傷了來(lái)自山區(qū)的田荷，卻打心底是想幫她。這樣可愛(ài)的人，在我身邊也有許多。從她身上，我仿佛看到了我自己，也是那么的口直心快，也是那么的開(kāi)朗活潑，積極為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的力量。
劇中一再演到了吳征與母親爭(zhēng)吵的場(chǎng)景和安木子與父親爭(zhēng)吵的場(chǎng)景。從他們的對(duì)話中，我學(xué)會(huì)了人一定要堅(jiān)持自己的理想。實(shí)現(xiàn)自己的理想也是要付諸行動(dòng)的，在這一步上不是那么簡(jiǎn)單跨過(guò)的，因?yàn)橛性S多人、許多事成為你的絆腳石。如果自己努力了，就算失敗那也是值得的。
不僅如此，我還從中看到了山區(qū)孩子的純樸、勤儉、自立，還有劇中六個(gè)人深深的友情，讓我為此而淚。想想，平時(shí)，我也有自己的好朋友，我也有和朋友之間的活動(dòng)，我也深深為自己的友情所感動(dòng)著，心想：有朋友，真好!
劇中還有一片段，讓我念念不忘——安木子的父親與其他同學(xué)約好給木子一個(gè)驚喜，因而讓他們?nèi)ツ咀蛹易隹?。大家都帶了自己做的菜?？墒?，大家做的都是番茄炒蛋。看到這里，我不禁與大家一起笑了。同時(shí)一個(gè)聲音在告訴我：現(xiàn)在的孩子只會(huì)做最基本的一些事情，不能光顧著讀書(shū)和玩，家務(wù)、做菜還是要學(xué)會(huì)的，否則，學(xué)得再好什么也不會(huì)也是無(wú)用的。
看了這場(chǎng)話劇，讓我的心久久不能平復(fù)。也許我們還小，什么都懂得不多，也許我們還稚嫩，一切都需要長(zhǎng)輩指導(dǎo)，但我們擁有青春，擁有詩(shī)一般美好的年華，還有什么比得上這個(gè)呢?現(xiàn)在的我們，只需要抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)知識(shí)，好好拼搏夢(mèng)想，用自己的雙臂擁抱自己的未來(lái)，決不無(wú)悔于青春!
讓我們分享青春的美好，共筑未來(lái)的美好!
致未來(lái)的我們演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好。
我是來(lái)自四年級(jí)一班的張xx，我很高興和大家一起分享我的讀書(shū)樂(lè)趣。
我的演講題目是——我們的美好未來(lái)，源于讀書(shū)！從小，父母老師教導(dǎo)我要多讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。開(kāi)始，我還不識(shí)字，就跟奶奶背古詩(shī)。奶奶說(shuō)一句，我跟讀一句?，F(xiàn)在，我已能熟練背誦150首古詩(shī)了。再大一點(diǎn)，就讓媽媽每晚給我講故事。等我上了一年級(jí)，會(huì)拼音、識(shí)字了，就堅(jiān)持每天和爸爸媽媽一起看書(shū)。不知不覺(jué)，一轉(zhuǎn)眼三年多過(guò)去了，我已經(jīng)看過(guò)了500多本書(shū)，學(xué)到了很多道理?！秲和膶W(xué)》系列、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》系列、《百科全書(shū)》系列，這些我都愛(ài)看。在浩如煙海的書(shū)中，最令我記憶深刻的書(shū)要數(shù)那本《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》了，這本書(shū)告訴我們很多終生受用的教誨。洋蔥頭的爸爸老洋蔥無(wú)意中踩了檸檬王一腳而被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，這讓洋蔥頭萬(wàn)分傷心，監(jiān)獄里都是無(wú)辜的人，而那些壞人卻被養(yǎng)在皇宮里，洋蔥頭決心要救出他爸爸和監(jiān)獄里的人。洋蔥頭在冒險(xiǎn)路途中結(jié)識(shí)了很多朋友。他巧妙運(yùn)用自己的智慧，勇敢的趕走了番茄騎士和惡狗馬斯蒂諾。但不幸有一次被打進(jìn)了黑牢，洋蔥頭在監(jiān)獄放風(fēng)時(shí)遇見(jiàn)了自己的爸爸，于是便通過(guò)瘸腿蜘蛛來(lái)發(fā)求救信。在鼴鼠和其他同伴的幫助下，洋蔥頭和獄友們統(tǒng)統(tǒng)被救出。大家齊心協(xié)力，終于推翻了檸檬王的統(tǒng)治，獲得了自由。
這本書(shū)告訴我們，朋友的力量是巨大的，正義的力量是無(wú)限的，友愛(ài)的力量是永恒的。只要努力、團(tuán)結(jié)，有一個(gè)共同的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，就一定能成功或有一個(gè)大的成就。這僅僅是我讀的一本書(shū)，但這本書(shū)教育了我很多知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)孝敬，友愛(ài)，寬容和堅(jiān)強(qiáng)。生活中給我很大幫助。我讀過(guò)的書(shū)還有好多本，至今每天都堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)以上的讀書(shū)時(shí)間。從每一本書(shū)中，我都學(xué)習(xí)到很多?！疤┥讲痪芗?xì)壤，故能成其高；江河不擇細(xì)流，故能成其深?！币院笪疫€會(huì)堅(jiān)持讀書(shū)，讓書(shū)香溢滿整個(gè)家庭！我也相信，我們的美好未來(lái)，源于讀書(shū)！
謝謝大家！
致未來(lái)的我們演講稿篇十四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我未來(lái)的理想是創(chuàng)辦一所“阿蘭星洛學(xué)?！?。全世界的孩子都可以去參觀和學(xué)習(xí)。它是一所貼近平民的學(xué)校，又具備一流的教學(xué)資源。
未來(lái)的那所學(xué)?？刹灰话悖芴貏e：教室是離校門(mén)不遠(yuǎn)的大自然，還有的教室直接架空在潺潺流動(dòng)的小河邊。每個(gè)孩子都可以自己設(shè)計(jì)自己穿的校服，十套，二十套校服都沒(méi)問(wèn)題。每個(gè)班級(jí)都有獨(dú)立的個(gè)性設(shè)計(jì)研究室。各種新奇的智能機(jī)器人，智能搜索器，三維觸摸屏，立體虛擬空間等等小創(chuàng)意層出不窮。
學(xué)校內(nèi)的標(biāo)志性建筑就是圖書(shū)館。想要閱讀哪一本書(shū)，只要在屏幕上打上書(shū)名，或相關(guān)的關(guān)鍵字，很快，你想要的書(shū)就會(huì)自動(dòng)劃過(guò)來(lái)，任你挑選！因?yàn)檫@是高速軌道式立體圖書(shū)館，所以選書(shū)是非常便捷的。拿到了想要的書(shū)，就可以隨意坐著圖書(shū)館內(nèi)的秋千椅蕩來(lái)蕩去的閱讀了。當(dāng)然，全世界的學(xué)生都可以來(lái)此看書(shū)或借閱呢。
哦，還非常有必要介紹一下阿蘭星洛學(xué)校的校車(chē)，最具魅力的“幻影一號(hào)”校車(chē)，可以當(dāng)教室的神奇校車(chē)！因?yàn)樗梢詮堥_(kāi)天使般的太陽(yáng)能羽翼，像一只栩栩如生的大白雁，可以在空中自由地飛翔。教室內(nèi)可以上文化課，地理課，美術(shù)課！雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，埃及的金字塔，亞馬遜河流，南北極冰川等等都可以去實(shí)地考察，全方位地了解。請(qǐng)記?。褐挥邢氩坏?，沒(méi)有辦不到的“幻影一號(hào)”校車(chē)！
未來(lái)一定會(huì)有那所學(xué)校出現(xiàn)在中國(guó)深圳，別小看我哦。敬請(qǐng)拭目以待吧！
致未來(lái)的我們演講稿篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
歲月的輪回銘刻著我們成長(zhǎng)的腳步，時(shí)光的漏沙將懵懂掏空。在人生這個(gè)精彩紛呈的舞臺(tái)上，我們無(wú)法選擇自己的未來(lái)，卻可以為了未來(lái)去放手一搏，去拼出自己的價(jià)值，展現(xiàn)生存的意義。讓每一滴汗水澆灌出花開(kāi)的絢麗，讓每一個(gè)瞬間定格成艷陽(yáng)的奔放。努力追求心中的夢(mèng)，不要讓懦弱的錯(cuò)過(guò)成為回首的過(guò)錯(cuò)。
戴高樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方。偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事?！币虼?，要使自己的人生精彩些，首先應(yīng)給自己一個(gè)明確的夢(mèng)想，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴，那么你就可能獲得成功。不管未來(lái)的道路何等崎嶇，都會(huì)風(fēng)雨兼程，勇敢面對(duì)。為理想活著，為你的未來(lái)活著，不要成為一只迷路的羊羔，漫無(wú)目的的四處亂撞，你不清楚你想做什么，你該做什么，你對(duì)你來(lái)到這個(gè)世界的使命一無(wú)所知，那么你就只能在錯(cuò)過(guò)了朝陽(yáng)之后同樣錯(cuò)過(guò)星辰和月亮，無(wú)論是黑夜還是白晝你不知選擇如何擁抱，只能在街巷的角落獨(dú)自哀怨命運(yùn)的不公。
徘徊在十字街口，迷茫的我們也曾因現(xiàn)實(shí)的殘酷而不清楚前方的路是否合適，也曾在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的中央心灰意冷，近乎絕望。可我們因明白，追求夢(mèng)想的道路絕不是一帆風(fēng)順的，人生難免經(jīng)歷起起落落，悲歡離合，但不管這場(chǎng)人生電影上演了什么場(chǎng)景，我們都要堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想，用執(zhí)著的心高聲向全世界吶喊，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我一直未曾放棄，雖然不確定未來(lái)的成敗，但記憶卻永遠(yuǎn)豐富多彩。
夢(mèng)想留下了希望，留下了明白，也留下了無(wú)可估量的寶藏，奮斗過(guò)的我們終于可以如雄鷹般傲視蒼穹，觸及那原本不可觸及的天空，撥開(kāi)云霧，我們看見(jiàn)未來(lái)在招手，夢(mèng)想在此岸等待著彼岸的我們自信走去，正如李蘭所說(shuō)的那樣：“我的未來(lái)不是夢(mèng)，相信自己，堅(jiān)持就是勝利！”我們不是天才，不是神童，只要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，相信滴水穿石的堅(jiān)持一定會(huì)獲得成功，我們的未來(lái)就不再是夢(mèng)。
追逐夢(mèng)想自由是方向，劃出雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航?；蛟S一個(gè)夢(mèng)想就是一個(gè)希望，哪怕它渺小它微不足道，我們都有權(quán)利自由的追尋自己的夢(mèng)想，不論天涯海角，只要心中的夢(mèng)能乘風(fēng)破浪，即使是再小的帆，也能遠(yuǎn)航向遙遠(yuǎn)的天邊。
我的夢(mèng)，我的未來(lái)。也許如星空浩渺，也許如塵埃微小，也許如艷陽(yáng)耀眼，又也許如燭光溫暖。而我們要做的，就是找到一個(gè)適合自己的夢(mèng)，努力拼搏，永不言敗。在回眸過(guò)往的跌跌撞撞中，能粲然一笑著道，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
致未來(lái)的我們演講稿篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自六（4）班的xxx，今天，我的演講主題是——我們?yōu)槭裁醋x書(shū)？
你或許沒(méi)有“為中華之崛起而讀書(shū)”的雄心壯志，只想自由自在地享受余下的幾十年，亦或許你到現(xiàn)在還沒(méi)有明確讀書(shū)的目的，只想平平安安地過(guò)完人生?？傊?，不管怎樣，你都有對(duì)人生的選擇權(quán)，你可以選讀書(shū)，也可以選不讀書(shū)。
看看之前的高考“0分生”徐孟南，他因不滿意高考的制度而交白卷。但他交白卷之后并沒(méi)有找到一份滿意的工作，只能去干些低級(jí)的.體力活，他沒(méi)有選擇權(quán)，他所夢(mèng)想的“生活”變?yōu)榱恕吧妗?！沒(méi)有一份好的學(xué)歷，導(dǎo)致了他在社會(huì)上毫無(wú)立足之地，他也因此失去了對(duì)自己人生的選擇，這使他追悔莫及。
再看看去年的“高考狀元”唐楚玥，她有了各種選擇，各大名校專(zhuān)業(yè)隨意選。最終，她選擇了考古學(xué)，你或許有些奇怪，為什么她要選一門(mén)“冷門(mén)學(xué)科”？但這就是她的夢(mèng)想，讀書(shū)給予她在人生道路上更多的選擇。她將用自己的選擇活出她自己的人生。
讀書(shū)或許不能給我們美貌，但會(huì)洗煉我們的靈魂。
讀書(shū)或許不能給我們權(quán)力，但會(huì)給予我們待發(fā)掘的財(cái)富。
讀書(shū)或許不能讓我們變得完美，但卻可以完善我們的人生。
所以，為你個(gè)性的靈魂讀書(shū)吧，為你值得期待的未來(lái)讀書(shū)吧，少年！
致未來(lái)的我們演講稿篇二
老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，今天是4月11日，再過(guò)三天，就是4月14日，這是一個(gè)特殊的日子，是青海玉樹(shù)大地震周年祭的日子。
一年前，一聲撕心裂肺的巨響，一個(gè)地動(dòng)山搖的震顫，一場(chǎng)摧肝斷腸的災(zāi)難，降臨在青海玉樹(shù)地區(qū)。在生死一線的救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，代表消防抗震救援人員的橙色，代表中國(guó)軍隊(duì)和武警部隊(duì)的綠色，代表醫(yī)護(hù)人員的白色，代表志愿者傳遞愛(ài)心的黃絲帶……繪成照亮廢墟的生命的顏色。
一年中，無(wú)數(shù)拳拳赤子之心一齊跳動(dòng)，無(wú)限濃濃桑梓情懷匯聚成河，愛(ài)的潮水一浪勝過(guò)一浪地涌向玉樹(shù)地區(qū)。國(guó)家的牽掛、社會(huì)的支持、同胞的援助，加速地改變著玉樹(shù)，溫暖著災(zāi)區(qū)人民的心。
一年后，嶄新的住所、熙攘的游客、平靜的生活，凝結(jié)成災(zāi)區(qū)一道生機(jī)勃勃、充滿希望的景觀。
一個(gè)人的成長(zhǎng)需要?dú)v練，一個(gè)民族的成長(zhǎng)更需要?dú)v練。正所謂百煉成鋼，經(jīng)受過(guò)各種大小磨練，一個(gè)民族才會(huì)迸發(fā)出強(qiáng)大的凝聚力，才會(huì)挺立起不屈的脊梁，才會(huì)更加自信、堅(jiān)定地屹立于世界民族之林。在這場(chǎng)大地震中，中華民族向世界展現(xiàn)出了“萬(wàn)眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)”的偉大抗震救災(zāi)精神，這種精神將成為中華兒女的一筆珍貴的成長(zhǎng)財(cái)富。
在青海玉樹(shù)大地震發(fā)生一周年的日子里，讓我們?yōu)橛鲭y同胞虔誠(chéng)地獻(xiàn)上一朵花，點(diǎn)燃一枝燭，祈求一個(gè)福；讓我們把地震中的故事記錄下來(lái)，把地震中的瞬間留存下來(lái)，把溫暖的愛(ài)心播撒開(kāi)來(lái)，用不停息的愛(ài)之潮，鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)更多的伙伴堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀地面對(duì)未來(lái)。
我的講話完畢，謝謝大家！
致未來(lái)的我們演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
我的未來(lái)是我的決定。
這就是完整的我，因?yàn)槲磥?lái)是夢(mèng)幻而美好的，未來(lái)是充滿活力和希望的。所謂自己的路自己走。
所以，什么最重要，只有自己最清楚。
如果連追求理想的勇氣都沒(méi)有，那未來(lái)是怎樣的？李白說(shuō)“既然上天給了人才，就讓它被錄用吧！”好吧。我相信我的未來(lái)會(huì)豐富多彩。我也對(duì)未來(lái)充滿希望。
我的親戚告訴了我未來(lái)。
我上初三的時(shí)候，我奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘上了高中你會(huì)給多少獎(jiǎng)勵(lì)。不過(guò)我還是按照自己的想法去了技校，以后最好還是自己選路。如果當(dāng)時(shí)聽(tīng)奶奶的話，我就不會(huì)回技校參加學(xué)生會(huì)，也不會(huì)學(xué)到更多東西。爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：上了大學(xué)以后當(dāng)官，上了技校以后當(dāng)工人。但是我不覺(jué)得可能我爸思想落后。在這個(gè)時(shí)代，只要他有天賦有素養(yǎng)，什么都做不了。
小時(shí)候，我想成為一名消防員。長(zhǎng)大了，才知道自己的希望很小?，F(xiàn)在覺(jué)得自己覺(jué)得自己很傻。但是現(xiàn)在對(duì)自己的未來(lái)還是沒(méi)有希望。我決定成為一名優(yōu)秀的經(jīng)理，因?yàn)槲艺趯W(xué)習(xí)酒店管理。但是在未來(lái)或者將來(lái)，我不知道的事情隨時(shí)都會(huì)發(fā)生。也許我會(huì)生重病，也許我會(huì)是個(gè)小職員，也許；也許，有很多很多我們無(wú)法預(yù)知的事情，但還是有一句話，“船到橋頭自然直”，因?yàn)樯€是要活下去的。
這就是我，因?yàn)槲覍?duì)未來(lái)充滿了活力和希望。
因?yàn)槲业奈磥?lái)，我做主！
致未來(lái)的我們演講稿篇四
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好！
畫(huà)家用畫(huà)筆描繪出五彩的畫(huà)卷，作家用文筆抒寫(xiě)出動(dòng)人的作品，樂(lè)者用音符創(chuàng)造出輝煌的樂(lè)章，而我們，則用滿腔熱血在心中書(shū)寫(xiě)著我們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)未來(lái)的憧憬。
如果說(shuō)昨天是夢(mèng)，那么今天就只能是奮斗，昨日留下啟迪，今日就不能停留于思索。如今歷史又發(fā)展到了一個(gè)新的關(guān)頭，歷史莊嚴(yán)地把中國(guó)交給了我們，把這擁有著遼闊的土地，悠久的文明，不斷發(fā)展的中國(guó)交給了我們。
讓我們這一代連接歷史的年輕人做出選擇吧！“中國(guó)的大車(chē)我們拉！”這就是我們青年一代的選擇！這是勇敢而明智的選擇！為了讓中國(guó)成為發(fā)達(dá)國(guó)家，為了讓巨龍騰飛，我們不應(yīng)做乘船者，而應(yīng)是踏踏實(shí)實(shí)的拉纖人。國(guó)家的希望在于我們，民族的希望在于我們?！吧倌曛莿t國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！笔堑?，一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，應(yīng)該而且必須由我們?nèi)ソㄔO(shè)?；蛟S你會(huì)說(shuō)，我只是個(gè)學(xué)生，國(guó)家的重?fù)?dān)我承受不起。如果你這樣認(rèn)為的話，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們學(xué)習(xí)，不僅是為了將來(lái)?yè)硪粋€(gè)良好的前程，更是為了有朝一日能夠奉獻(xiàn)自我，服務(wù)社會(huì)。為了能夠讓自己在未來(lái)的某天里大放光芒，現(xiàn)在還是學(xué)生的我們更要勤勤懇懇地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，不斷調(diào)整，樹(shù)立正確的職業(yè)目標(biāo)。
有人幻想成為詩(shī)人，用融化天地萬(wàn)物的熱情，盡情謳歌邁著巨人步伐前進(jìn)的偉大祖國(guó)；有人幻想成為科學(xué)家，從華燈初上工作到華燈初曉，把自己的全部心血都獻(xiàn)給人民。有人急不可待地想投入改造自然的大軍，去馴服那放蕩不羈的黃河惡浪，那奔流萬(wàn)里的三峽巨流。每個(gè)人都有著自己不同的志愿，但這些志愿都有著一個(gè)共同點(diǎn)：為祖國(guó)奉獻(xiàn)，為我們的未來(lái)而奮斗。
致未來(lái)的我們演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
今天我演講的題目是《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)?！泵慨?dāng)聽(tīng)到這動(dòng)聽(tīng)的歌聲時(shí)，我就身同感受：我的未來(lái)不是夢(mèng)。托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。理想，顧名思義，就是自己認(rèn)為長(zhǎng)大后的目標(biāo)，長(zhǎng)大以后的職業(yè)、工作。如果你問(wèn)我的理想是什么？我會(huì)堅(jiān)定的告訴你：我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名大學(xué)教師！
同學(xué)們！我們?cè)鴮W(xué)過(guò)這樣一篇課文：“在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)和理想。
之間架起金橋……”每當(dāng)讀到這里，我就深深地感到教師的事業(yè)多么崇高！每個(gè)人的成長(zhǎng)都浸透著教師的心血。老師是春蠶，悄悄地編織理想的絲線；老師是甘露，輕輕地灑向茁壯的幼苗；老師是蠟燭，無(wú)私地燃燒自己照亮別人。如果要成為一名大學(xué)教師，首先需要有淵博的知識(shí)，成為一名學(xué)者，然后要有奉獻(xiàn)精神，用自己淵博的知識(shí)去教書(shū)育人。
同學(xué)們！只有理想當(dāng)然是不夠的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，更重要的是如何實(shí)現(xiàn)理想，使現(xiàn)在的理想變成未來(lái)的現(xiàn)實(shí)。所以，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自我做起，逐步實(shí)現(xiàn)每一步的目標(biāo)，向著人生的理想勇敢前進(jìn)。我的未來(lái)不是夢(mèng)！同學(xué)們！我們現(xiàn)在能做的，就是好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過(guò)每一分鐘，做好自己身邊的每一件小事，這樣才能逐步實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。
加油吧！同學(xué)們，只要有理想，努力去完成每一個(gè)小目標(biāo)，我們的未來(lái)都不是夢(mèng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
致未來(lái)的我們演講稿篇六
10月28日10時(shí)08分，重慶市萬(wàn)州區(qū)長(zhǎng)江二橋發(fā)生重大交通事故，一輛大巴車(chē)在行駛中突然越過(guò)中心實(shí)線撞上一輛正常行駛的紅色小轎車(chē)后墜江。事故發(fā)生后，受到全國(guó)人民的的高度關(guān)注。重慶公交車(chē)墜江的第5天，官方公布了原因，引來(lái)了一片罵聲。
誰(shuí)也不曾料到，真相竟是如此。一名漠視規(guī)則的女乘客，在發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過(guò)下車(chē)地點(diǎn)后，要求司機(jī)停車(chē)，在遭到司機(jī)拒絕后情緒失控，開(kāi)始對(duì)司機(jī)進(jìn)行打罵。
而此時(shí)，同樣情緒失控的公交車(chē)司機(jī)跟乘客發(fā)生了肢體沖突，幾個(gè)回合下來(lái)，車(chē)子失控撞向?qū)γ娴淖o(hù)欄，墜入江中。她錯(cuò)過(guò)了1站，卻讓另外的14個(gè)人錯(cuò)過(guò)了一生。
如果時(shí)間倒流，如果知道會(huì)有這樣慘痛的后果，那個(gè)錯(cuò)過(guò)站點(diǎn)的女乘客應(yīng)該不會(huì)這么沖動(dòng)吧，等下一站下車(chē)又何妨？那個(gè)公交司機(jī)也會(huì)控制一下自己的情緒吧，畢竟肩上擔(dān)負(fù)著15個(gè)人的生命安全。可是，人生沒(méi)有如果。美國(guó)情緒管理專(zhuān)家羅納德博士曾說(shuō)：暴風(fēng)雨般的憤怒，持續(xù)時(shí)間往往不超過(guò)12秒，爆發(fā)時(shí)會(huì)摧毀一切。然而，倘若控制好這12秒，排解掉負(fù)面情緒，換來(lái)的就是風(fēng)平浪靜。
可多少悲劇就發(fā)生在這短短的12秒。10月31日19：20，遼寧沈陽(yáng)，一輛黑色越野車(chē)?yán)?，王某正在駕車(chē)，副駕駛是他的女友，倆人為了感情問(wèn)題吵了起來(lái)。憤怒之下，副駕駛的女人竟拿圍巾勒住了男友脖子。車(chē)輛頓時(shí)失控，加速?zèng)_向人行道，撞上兩輛轎車(chē)、四輛電動(dòng)車(chē)，造成1人死亡，6人受傷。
這樣類(lèi)似悲劇讓我們憤怒，讓我們?nèi)珲喸诤?。看上去該下地獄的他們，其實(shí)平時(shí)生活中也不是十惡不赦的人。是壞情緒害死了他們，也連累了他人。同學(xué)們，人生的路很長(zhǎng)，這世上沒(méi)有什么比生命更寶貴的事物了。人生路上面對(duì)任何的艱難困苦，你們一定要學(xué)會(huì)管理好自己的情緒。當(dāng)然，壞情緒人人都有，所以平時(shí)一定要學(xué)會(huì)合理的方式釋放，用好的心態(tài)和方式把壞情緒處理掉，不要讓它堆積。也要學(xué)會(huì)識(shí)別對(duì)方的憤怒，并快速地遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的人，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的環(huán)境。能夠控制好自己的情緒。退一步，不僅僅是海闊天空，更是人生無(wú)限的可能。
2、做一個(gè)有規(guī)則意識(shí)的人。
人民日?qǐng)?bào)發(fā)布?jí)嫿蚝螅晃痪W(wǎng)友的留言點(diǎn)贊超過(guò)10萬(wàn)。他說(shuō)，其實(shí)那個(gè)劉某不是垃圾人，就是平時(shí)我們生活的'普通人。但是是那部分沒(méi)有規(guī)矩意識(shí)的人，做事總是想著占便宜，投機(jī)取巧，插隊(duì)，坐公交地鐵逃票那類(lèi)的人。也就是我們平時(shí)說(shuō)的沒(méi)素質(zhì)的人。他們總是無(wú)視規(guī)則的存在，會(huì)因?yàn)樽约旱募胰诉t到，而攔著高鐵不讓車(chē)開(kāi)；會(huì)因?yàn)樽约哼t到上不了飛機(jī)，卻對(duì)工作人員進(jìn)行打罵。那些漠視規(guī)則的人，終究也會(huì)付出代價(jià)。同學(xué)們，對(duì)規(guī)則的敬畏，更是你對(duì)對(duì)生命的負(fù)責(zé)。
3、行走世間，請(qǐng)保有一份「熱心腸」。
就在重慶公交墜江原因公布后，人民日?qǐng)?bào)又發(fā)布了一條「這一腳，踹得好」的消息。原來(lái)，4月份，長(zhǎng)沙的一輛大巴車(chē)上也曾發(fā)生過(guò)類(lèi)似驚險(xiǎn)的一幕。一名情緒失控的男子跟司機(jī)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，還試圖爭(zhēng)奪方向盤(pán)，即使司機(jī)用盡全力，車(chē)子還是出現(xiàn)了大幅度搖晃。此時(shí)，一名乘客飛起一腳踹向了那個(gè)置全車(chē)人生命于不顧的男子，讓全車(chē)乘客化險(xiǎn)為夷。非常認(rèn)同那篇文章的觀點(diǎn)：當(dāng)遇到這樣危害公共安全的行為，每個(gè)人都不要當(dāng)看客，對(duì)這種行為要堅(jiān)決說(shuō)不，多一點(diǎn)熱心腸和「管閑事」，那就是最平常的一天。如果，重慶那輛公交車(chē)上，有人堅(jiān)決站出來(lái)制止那場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)，那換來(lái)的會(huì)不會(huì)也是最平常的一天？人生活在世間，沒(méi)有什么獨(dú)善其身。當(dāng)然，老師不建議作為未成年的你們?cè)诿鎸?duì)類(lèi)似的情景時(shí)挺身而出，見(jiàn)義勇為，但作為看金庸作品長(zhǎng)大的中國(guó)人，請(qǐng)你種下這樣一顆“路見(jiàn)不平一聲吼，該出手時(shí)就出手”的俠客精神。而不要做一個(gè)冷漠的看客。
4、往后余生，珍惜身邊的人。
10月28日，重慶公交車(chē)墜江；29日得知到李詠因癌癥去世；30日又傳來(lái)金庸先生去世的消息......其實(shí)真正的送別沒(méi)有長(zhǎng)亭古道，沒(méi)有勸君更進(jìn)一杯酒，就是在一個(gè)和平時(shí)一樣的清晨，有的人留在昨天了。唯有過(guò)好當(dāng)下的每一天，去用力愛(ài)你身邊的人，去珍惜那些關(guān)心你的人和你所關(guān)心的人。往后余生，請(qǐng)珍惜身邊的人。謝謝傾聽(tīng)。
致未來(lái)的我們演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
十二年后，我已經(jīng)是一支著名特種部隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，一天，在我的科學(xué)老師腦博士的實(shí)驗(yàn)室中，我和隊(duì)員正在放大世界中休息。突然竄出一個(gè)人影，原本放松的我們寫(xiě)上舉起槍?zhuān)瑴?zhǔn)備扣動(dòng)扳機(jī)?？墒悄侨藚s說(shuō)：“別動(dòng)，我是未來(lái)世界機(jī)器人，請(qǐng)你們參觀一下未來(lái)?！蔽覀儎傄荒樅傻胤畔聵?zhuān)坏腊坠忾W過(guò)，把我們吸進(jìn)了未來(lái)世界。
剛到未來(lái)世界，就引來(lái)了一陣贊嘆聲，原來(lái)在一路中我們吸收了宇宙能量，進(jìn)化成了身高兩米八的巨型人類(lèi)，原本輕薄的服裝也變成了既威風(fēng)又輕便又防彈的鎧甲了。牛中的武器也變成了高級(jí)武器，我和副隊(duì)長(zhǎng)帶的兩條狼狗也進(jìn)化成了雪山巨狼。怪不得這么多贊嘆聲呢!很快，這個(gè)樣子就被國(guó)家政府帶走了，帶走我們干什么呢?原來(lái)考慮到我們的戰(zhàn)斗能力他們決定讓我們參加一次模擬戰(zhàn)爭(zhēng)。
到了那兒的軍事基地，他們給我們介紹了那兒的裝備，話不多說(shuō)，我們躺上擬戰(zhàn)臺(tái)，戴上眼鏡，開(kāi)始游戲。一開(kāi)始的場(chǎng)景是我們從一架超光速5倍的飛行器上穿著鋼鐵俠的裝備跳下來(lái)，剛跳下飛行器，一股勁風(fēng)從座位下的風(fēng)扇中發(fā)出，一兩秒后，身后的推動(dòng)器發(fā)動(dòng)，噴出火焰，模擬器的風(fēng)扇便推算出阻力，按壓器按著我的頭模擬出阻力制造的疼痛。過(guò)了三分鐘，推動(dòng)器轟鳴，讓我們降落在地面上，我們卻還驚訝的發(fā)現(xiàn)雙頭巨狼也穿上了裝備，降落在地上。向北走了兩分鐘，我們頭盔上的顯示器出現(xiàn)了幾個(gè)小紅點(diǎn)，顯示出是敵人，我們頓時(shí)舉起槍?zhuān)３纸鋫?。突然，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了幾個(gè)小黑點(diǎn)，我們頓時(shí)伏下身子，不讓敵人發(fā)現(xiàn)，等敵人到了我們的攻擊范圍，舉起瞄準(zhǔn)鏡，扣下扳機(jī)，一道威力無(wú)比的光線如光刀般射了出去，將敵人和他身后的大樓炸得沒(méi)了蹤影，敵人發(fā)現(xiàn)了我，我想我也沒(méi)必要隱藏了。換上刀，騎上雙頭巨狼飛也似的沖向敵人，靠近了敵人，黑頭和白頭一起噴出冰球和火球，十幾個(gè)敵人頓時(shí)灰飛煙滅。我從狼背上跳起，落地后一個(gè)就地十八滾，滾開(kāi)了遠(yuǎn)處的敵人一刀，我隨即給敵人補(bǔ)上一刀，結(jié)果了那人。我身后的隊(duì)員也舉起槍?zhuān)_(kāi)始射擊，不到兩分鐘，敵人消失了，地上也出現(xiàn)了十幾個(gè)大坑。
回到未來(lái)現(xiàn)實(shí)世界，政府送我們每人一個(gè)放慢時(shí)間機(jī)，可以讓子彈停下，躲開(kāi)子彈。還說(shuō)下次一定要到這來(lái)報(bào)名軍隊(duì)呀!這是我猜恍然大悟。
突然，一道白光閃過(guò)，我們回到了現(xiàn)實(shí)?？粗种械男C(jī)器，我們都高興的歡呼，以后我們可以戰(zhàn)無(wú)不勝啦!
致未來(lái)的我們演講稿篇八
對(duì)此，有網(wǎng)友對(duì)此表示主要從如下3方面判斷：
1.平臺(tái)信息。
這里的平臺(tái)信息包括其是否穩(wěn)定運(yùn)營(yíng)，其平臺(tái)股東背景和管理團(tuán)隊(duì)背景如何，是否有獲得過(guò)國(guó)資背景、上市背景，亦或是是否有強(qiáng)大的風(fēng)控團(tuán)隊(duì)等。
對(duì)于注冊(cè)資本不足、頻繁變更注冊(cè)信息、被列入經(jīng)營(yíng)異常名錄的公司，一定要提高警惕。
2.產(chǎn)品信息。
出借人要仔細(xì)了解平臺(tái)官網(wǎng)上投資項(xiàng)目的詳細(xì)信息，確保項(xiàng)目真實(shí)且優(yōu)質(zhì)，而不是“空頭炮”。
3.資金賬戶安排。
是否有資金存管、是否為出借人提供資金擔(dān)保是確保資金安全的重要方面。
那么若平臺(tái)才去的是第三方擔(dān)保要怎么篩選呢?這時(shí)候一定要看清擔(dān)保類(lèi)別，盡量選擇融資擔(dān)保。
致未來(lái)的我們演講稿篇九
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)異常寒冷安靜的時(shí)節(jié)，求學(xué)的我們像往常一樣，一如既往地在為夢(mèng)中的天堂守望著，堅(jiān)持著，從未有過(guò)絲毫的改變，。就像平日里那東升西落的太陽(yáng)，堅(jiān)守著她本該有的軌道。莘莘學(xué)子，十年寒窗為了只是那每日東升西落的太陽(yáng)給予我們成功的曙光。
學(xué)海本無(wú)涯，恰似逆水行舟；求學(xué)之路，亦是崎嶇經(jīng)丘。學(xué)習(xí)的過(guò)程像是在感悟月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，亦像收獲淚的晶瑩，又或是為搏擊長(zhǎng)空而插上的翅膀，更詩(shī)意些，便是在感悟人類(lèi)的滄桑與美麗。
“業(yè)精于勤荒于嬉”，學(xué)習(xí)需要主動(dòng)。只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的諸般樂(lè)趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣?！芭d趣是最好的老師”，有了興趣，學(xué)習(xí)的成績(jī)也會(huì)在不知不覺(jué)中“更上一層樓”。學(xué)習(xí)的過(guò)程中總會(huì)有許多不懂的問(wèn)題，或許你會(huì)因羞于向他人請(qǐng)教，結(jié)果郁郁寡歡，、久而久之便失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)習(xí)的成績(jī)也因此“一落千丈”。正像春秋時(shí)的孔子所曰：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”。這時(shí)，唯一的方法就是向人請(qǐng)教，弄懂那些難題，只有這樣才能一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。
大教育家孔子說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。搞好學(xué)習(xí)需要用心，學(xué)習(xí)的過(guò)程應(yīng)當(dāng)是用腦的過(guò)程，無(wú)論是用眼睛看，用口讀，或是用手抄寫(xiě)，都只是輔助用腦的手段，真正的關(guān)鍵是用腦。
學(xué)習(xí)亦需要全神貫注，全身心地投入。玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀不是良策，懸梁刺股更是沒(méi)有必要。學(xué)習(xí)需要全身心投入，手腦并用，達(dá)到陶淵明“雖處鬧市，而無(wú)車(chē)馬喧囂”的境界。
身體是“革命”的最大本錢(qián)，沒(méi)有一個(gè)健康的身體，有再大的能耐也無(wú)法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習(xí)也不可忽視放松與鍛煉，飽滿的精神是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
我的演講完畢，謝謝大家！
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致未來(lái)的我們演講稿篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。
早上好!我是初三(5)班的宋佩彤。今天，我在國(guó)旗下講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來(lái)》。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。習(xí)慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性，常常會(huì)與人相伴一生。
習(xí)慣有好壞之分，好習(xí)慣讓我們終身受益，壞習(xí)慣則貽害無(wú)窮。人類(lèi)歷史上最偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，他為世界貢獻(xiàn)了1093項(xiàng)發(fā)明，如白熾燈泡、留聲機(jī)等。在世人眼中，愛(ài)迪生是個(gè)天才，但他本人卻把自己的成就歸功于勤于思考的好習(xí)慣。愛(ài)迪生說(shuō)，“缺乏思考習(xí)慣的人，其實(shí)錯(cuò)過(guò)了生活中最大的快樂(lè)?！闭乔谟谒伎嫉暮昧?xí)慣，造就了天才愛(ài)迪生?？梢?jiàn)，好習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成功起著決定性的作用。
同學(xué)們，好習(xí)慣會(huì)幫助我們獲取知識(shí)和智慧，成為開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。而壞習(xí)慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠，早晚有一天會(huì)把船底啃光，使其在不知不覺(jué)中沉沒(méi)。
有這樣一個(gè)故事，北京有一家外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高、相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人進(jìn)入了最后的面試?？墒?，未曾想到短短10分鐘，他們都失敗了。原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫(xiě)字臺(tái)，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，卻說(shuō):“面試已經(jīng)結(jié)束了，很遺憾，你們沒(méi)有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的人。”這些年輕人卻還認(rèn)為他們長(zhǎng)這么大，從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò)，有這么嚴(yán)重!
同學(xué)們，好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間助你一臂之力。而一個(gè)壞的習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，明天就能成就我們的大未來(lái)!(然而哪些是我們中學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?請(qǐng)留意我們的校園廣播!屆時(shí)會(huì)為同學(xué)們?cè)敿?xì)播出!)。
我的講話完畢了，謝謝大家!
致未來(lái)的我們演講稿篇十一
寒風(fēng)料峭，冬意濃濃。元旦已過(guò)，20xx的腳步翩翩而至?；仡?0xx的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們有過(guò)喜悅，歡樂(lè);有過(guò)悲傷，迷茫，但更多的是收獲。收獲了知識(shí)，友誼，懂得了成長(zhǎng)的道路上離不開(kāi)老師的指點(diǎn)，離不開(kāi)同學(xué)的幫助。
新年新氣象，新歲新征程新年新理想。20xx的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起，我們每個(gè)同學(xué)都要堅(jiān)守信心，整理好行囊，放飛理想因?yàn)槔硐胧俏覀冃闹凶蠲篮玫脑竿?，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)。它像是一粒種子，種在心靈的“土壤”里，生根，發(fā)芽開(kāi)花，結(jié)果。假如沒(méi)有理想，人就像生活在荒涼的沙漠里，不知所措，無(wú)所作為。所以只有一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，并為此勤奮耕耘，才能在人生的.道路上走的更遠(yuǎn)，飛得更高。
有了理想，就有了前進(jìn)的方向;有了理想，就有了成功的希望但光有理想而不去行動(dòng)，不去努力奮斗，那理想就只是空想，絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。做一件事情，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，奮發(fā)向上，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記。從一到小題做起，從一個(gè)概念記起，從一篇課文背起，扎實(shí)落實(shí)，學(xué)以致用，遵規(guī)守紀(jì)，誠(chéng)實(shí)做人，才有成功的可能。
齊格增曾說(shuō)過(guò)一段話：世界上的火車(chē)頭停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前各塞一快方木頭，這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而，一旦火車(chē)頭開(kāi)始啟動(dòng)，這小小的木頭就再也無(wú)法阻擋它了。當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí)，一堵5英尺厚的鋼筋混凝土墻也能被它輕而易舉地撞穿!火車(chē)頭威力變得如此巨大，原因無(wú)他，就因?yàn)樗皠?dòng)”起來(lái)了。這個(gè)故事告訴我們，有了理想，展望未來(lái)，就必須行動(dòng)，必須從一點(diǎn)一滴做起。
還有一個(gè)“蜀鄙二僧朝南?！钡墓适?。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去了南海，而富和尚“數(shù)年欲買(mǎi)舟而下，猶未能也?！痹蚝卧?就在于窮和尚勇于立志，更勇于行動(dòng)。
由此可見(jiàn)，理想與成功之間的距離都是持之以恒，鍥而不舍。任何理想的實(shí)現(xiàn)都要靠自己，自己是自己的主宰者，苦心鉆研，刻苦努力，靜下心來(lái)，孜孜不倦，才能在學(xué)習(xí)上有更大的飛躍!
沒(méi)有流血的手指，哪有動(dòng)人心魄的琴聲，我們不能改變昨天，但我們可以決定明天，更要珍視今天。我相信，只要今天灑下了辛勤的汗水，明天就可以收獲自豪與驕傲!
親愛(ài)的同學(xué)們，世界上沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試，不要忘記自己作為一名學(xué)生應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。在新的一年里遵守中學(xué)生守則，用毅力與汗水攀登知識(shí)的高山，在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
致未來(lái)的我們演講稿篇十二
11月29號(hào)，學(xué)校組織我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)校園劇——hi，伙伴。
滿懷著激動(dòng)的心情，我們乘上車(chē)到了城市劇院。我起初覺(jué)得這場(chǎng)校園話劇沒(méi)什么驚艷之處的，可是我錯(cuò)了，一開(kāi)場(chǎng)就緊緊抓住了我的眼球，中間一度讓我潸然淚下，使我獲益匪淺。
《hi,伙伴》主要講了吳征和安木子同時(shí)被選上了青奧會(huì)的火炬手候選人，同時(shí)，來(lái)自山區(qū)的田荷也成為了候選人之一，三人有喜有悲充滿友情的故事。劇情慢慢展開(kāi)，由于媽媽的反對(duì)，吳征決定退出選舉，隨后安木子想去支教卻遭到了支持支教事業(yè)的父親的反對(duì)，田荷想賺錢(qián)給奶奶買(mǎi)一床被子……一個(gè)個(gè)溫暖人心的場(chǎng)景，一個(gè)個(gè)扣人心弦的情節(jié)，猶如電影一般，依依回放在我腦海。
劇中的演員，個(gè)個(gè)活潑熱情，個(gè)性鮮明，都給我留下了深刻印象，尤其是那個(gè)夏燦燦，她熱情直爽，口無(wú)遮攔卻充滿純真，助人為樂(lè)。雖然她有時(shí)說(shuō)出的話會(huì)傷了來(lái)自山區(qū)的田荷，卻打心底是想幫她。這樣可愛(ài)的人，在我身邊也有許多。從她身上，我仿佛看到了我自己，也是那么的口直心快，也是那么的開(kāi)朗活潑，積極為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的力量。
劇中一再演到了吳征與母親爭(zhēng)吵的場(chǎng)景和安木子與父親爭(zhēng)吵的場(chǎng)景。從他們的對(duì)話中，我學(xué)會(huì)了人一定要堅(jiān)持自己的理想。實(shí)現(xiàn)自己的理想也是要付諸行動(dòng)的，在這一步上不是那么簡(jiǎn)單跨過(guò)的，因?yàn)橛性S多人、許多事成為你的絆腳石。如果自己努力了，就算失敗那也是值得的。
不僅如此，我還從中看到了山區(qū)孩子的純樸、勤儉、自立，還有劇中六個(gè)人深深的友情，讓我為此而淚。想想，平時(shí)，我也有自己的好朋友，我也有和朋友之間的活動(dòng)，我也深深為自己的友情所感動(dòng)著，心想：有朋友，真好!
劇中還有一片段，讓我念念不忘——安木子的父親與其他同學(xué)約好給木子一個(gè)驚喜，因而讓他們?nèi)ツ咀蛹易隹?。大家都帶了自己做的菜?？墒?，大家做的都是番茄炒蛋。看到這里，我不禁與大家一起笑了。同時(shí)一個(gè)聲音在告訴我：現(xiàn)在的孩子只會(huì)做最基本的一些事情，不能光顧著讀書(shū)和玩，家務(wù)、做菜還是要學(xué)會(huì)的，否則，學(xué)得再好什么也不會(huì)也是無(wú)用的。
看了這場(chǎng)話劇，讓我的心久久不能平復(fù)。也許我們還小，什么都懂得不多，也許我們還稚嫩，一切都需要長(zhǎng)輩指導(dǎo)，但我們擁有青春，擁有詩(shī)一般美好的年華，還有什么比得上這個(gè)呢?現(xiàn)在的我們，只需要抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)知識(shí)，好好拼搏夢(mèng)想，用自己的雙臂擁抱自己的未來(lái)，決不無(wú)悔于青春!
讓我們分享青春的美好，共筑未來(lái)的美好!
致未來(lái)的我們演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好。
我是來(lái)自四年級(jí)一班的張xx，我很高興和大家一起分享我的讀書(shū)樂(lè)趣。
我的演講題目是——我們的美好未來(lái)，源于讀書(shū)！從小，父母老師教導(dǎo)我要多讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。開(kāi)始，我還不識(shí)字，就跟奶奶背古詩(shī)。奶奶說(shuō)一句，我跟讀一句?，F(xiàn)在，我已能熟練背誦150首古詩(shī)了。再大一點(diǎn)，就讓媽媽每晚給我講故事。等我上了一年級(jí)，會(huì)拼音、識(shí)字了，就堅(jiān)持每天和爸爸媽媽一起看書(shū)。不知不覺(jué)，一轉(zhuǎn)眼三年多過(guò)去了，我已經(jīng)看過(guò)了500多本書(shū)，學(xué)到了很多道理?！秲和膶W(xué)》系列、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》系列、《百科全書(shū)》系列，這些我都愛(ài)看。在浩如煙海的書(shū)中，最令我記憶深刻的書(shū)要數(shù)那本《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》了，這本書(shū)告訴我們很多終生受用的教誨。洋蔥頭的爸爸老洋蔥無(wú)意中踩了檸檬王一腳而被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，這讓洋蔥頭萬(wàn)分傷心，監(jiān)獄里都是無(wú)辜的人，而那些壞人卻被養(yǎng)在皇宮里，洋蔥頭決心要救出他爸爸和監(jiān)獄里的人。洋蔥頭在冒險(xiǎn)路途中結(jié)識(shí)了很多朋友。他巧妙運(yùn)用自己的智慧，勇敢的趕走了番茄騎士和惡狗馬斯蒂諾。但不幸有一次被打進(jìn)了黑牢，洋蔥頭在監(jiān)獄放風(fēng)時(shí)遇見(jiàn)了自己的爸爸，于是便通過(guò)瘸腿蜘蛛來(lái)發(fā)求救信。在鼴鼠和其他同伴的幫助下，洋蔥頭和獄友們統(tǒng)統(tǒng)被救出。大家齊心協(xié)力，終于推翻了檸檬王的統(tǒng)治，獲得了自由。
這本書(shū)告訴我們，朋友的力量是巨大的，正義的力量是無(wú)限的，友愛(ài)的力量是永恒的。只要努力、團(tuán)結(jié)，有一個(gè)共同的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，就一定能成功或有一個(gè)大的成就。這僅僅是我讀的一本書(shū)，但這本書(shū)教育了我很多知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)孝敬，友愛(ài)，寬容和堅(jiān)強(qiáng)。生活中給我很大幫助。我讀過(guò)的書(shū)還有好多本，至今每天都堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)以上的讀書(shū)時(shí)間。從每一本書(shū)中，我都學(xué)習(xí)到很多?！疤┥讲痪芗?xì)壤，故能成其高；江河不擇細(xì)流，故能成其深?！币院笪疫€會(huì)堅(jiān)持讀書(shū)，讓書(shū)香溢滿整個(gè)家庭！我也相信，我們的美好未來(lái)，源于讀書(shū)！
謝謝大家！
致未來(lái)的我們演講稿篇十四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我未來(lái)的理想是創(chuàng)辦一所“阿蘭星洛學(xué)?！?。全世界的孩子都可以去參觀和學(xué)習(xí)。它是一所貼近平民的學(xué)校，又具備一流的教學(xué)資源。
未來(lái)的那所學(xué)?？刹灰话悖芴貏e：教室是離校門(mén)不遠(yuǎn)的大自然，還有的教室直接架空在潺潺流動(dòng)的小河邊。每個(gè)孩子都可以自己設(shè)計(jì)自己穿的校服，十套，二十套校服都沒(méi)問(wèn)題。每個(gè)班級(jí)都有獨(dú)立的個(gè)性設(shè)計(jì)研究室。各種新奇的智能機(jī)器人，智能搜索器，三維觸摸屏，立體虛擬空間等等小創(chuàng)意層出不窮。
學(xué)校內(nèi)的標(biāo)志性建筑就是圖書(shū)館。想要閱讀哪一本書(shū)，只要在屏幕上打上書(shū)名，或相關(guān)的關(guān)鍵字，很快，你想要的書(shū)就會(huì)自動(dòng)劃過(guò)來(lái)，任你挑選！因?yàn)檫@是高速軌道式立體圖書(shū)館，所以選書(shū)是非常便捷的。拿到了想要的書(shū)，就可以隨意坐著圖書(shū)館內(nèi)的秋千椅蕩來(lái)蕩去的閱讀了。當(dāng)然，全世界的學(xué)生都可以來(lái)此看書(shū)或借閱呢。
哦，還非常有必要介紹一下阿蘭星洛學(xué)校的校車(chē)，最具魅力的“幻影一號(hào)”校車(chē)，可以當(dāng)教室的神奇校車(chē)！因?yàn)樗梢詮堥_(kāi)天使般的太陽(yáng)能羽翼，像一只栩栩如生的大白雁，可以在空中自由地飛翔。教室內(nèi)可以上文化課，地理課，美術(shù)課！雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，埃及的金字塔，亞馬遜河流，南北極冰川等等都可以去實(shí)地考察，全方位地了解。請(qǐng)記?。褐挥邢氩坏?，沒(méi)有辦不到的“幻影一號(hào)”校車(chē)！
未來(lái)一定會(huì)有那所學(xué)校出現(xiàn)在中國(guó)深圳，別小看我哦。敬請(qǐng)拭目以待吧！
致未來(lái)的我們演講稿篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
歲月的輪回銘刻著我們成長(zhǎng)的腳步，時(shí)光的漏沙將懵懂掏空。在人生這個(gè)精彩紛呈的舞臺(tái)上，我們無(wú)法選擇自己的未來(lái)，卻可以為了未來(lái)去放手一搏，去拼出自己的價(jià)值，展現(xiàn)生存的意義。讓每一滴汗水澆灌出花開(kāi)的絢麗，讓每一個(gè)瞬間定格成艷陽(yáng)的奔放。努力追求心中的夢(mèng)，不要讓懦弱的錯(cuò)過(guò)成為回首的過(guò)錯(cuò)。
戴高樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方。偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事?！币虼?，要使自己的人生精彩些，首先應(yīng)給自己一個(gè)明確的夢(mèng)想，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴，那么你就可能獲得成功。不管未來(lái)的道路何等崎嶇，都會(huì)風(fēng)雨兼程，勇敢面對(duì)。為理想活著，為你的未來(lái)活著，不要成為一只迷路的羊羔，漫無(wú)目的的四處亂撞，你不清楚你想做什么，你該做什么，你對(duì)你來(lái)到這個(gè)世界的使命一無(wú)所知，那么你就只能在錯(cuò)過(guò)了朝陽(yáng)之后同樣錯(cuò)過(guò)星辰和月亮，無(wú)論是黑夜還是白晝你不知選擇如何擁抱，只能在街巷的角落獨(dú)自哀怨命運(yùn)的不公。
徘徊在十字街口，迷茫的我們也曾因現(xiàn)實(shí)的殘酷而不清楚前方的路是否合適，也曾在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的中央心灰意冷，近乎絕望。可我們因明白，追求夢(mèng)想的道路絕不是一帆風(fēng)順的，人生難免經(jīng)歷起起落落，悲歡離合，但不管這場(chǎng)人生電影上演了什么場(chǎng)景，我們都要堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想，用執(zhí)著的心高聲向全世界吶喊，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我一直未曾放棄，雖然不確定未來(lái)的成敗，但記憶卻永遠(yuǎn)豐富多彩。
夢(mèng)想留下了希望，留下了明白，也留下了無(wú)可估量的寶藏，奮斗過(guò)的我們終于可以如雄鷹般傲視蒼穹，觸及那原本不可觸及的天空，撥開(kāi)云霧，我們看見(jiàn)未來(lái)在招手，夢(mèng)想在此岸等待著彼岸的我們自信走去，正如李蘭所說(shuō)的那樣：“我的未來(lái)不是夢(mèng)，相信自己，堅(jiān)持就是勝利！”我們不是天才，不是神童，只要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，相信滴水穿石的堅(jiān)持一定會(huì)獲得成功，我們的未來(lái)就不再是夢(mèng)。
追逐夢(mèng)想自由是方向，劃出雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航?；蛟S一個(gè)夢(mèng)想就是一個(gè)希望，哪怕它渺小它微不足道，我們都有權(quán)利自由的追尋自己的夢(mèng)想，不論天涯海角，只要心中的夢(mèng)能乘風(fēng)破浪，即使是再小的帆，也能遠(yuǎn)航向遙遠(yuǎn)的天邊。
我的夢(mèng)，我的未來(lái)。也許如星空浩渺，也許如塵埃微小，也許如艷陽(yáng)耀眼，又也許如燭光溫暖。而我們要做的，就是找到一個(gè)適合自己的夢(mèng)，努力拼搏，永不言敗。在回眸過(guò)往的跌跌撞撞中，能粲然一笑著道，我的未來(lái)不是夢(mèng)！