生活中的點滴積累,匯聚成了我獨特的人生感悟。注意總結的時效性,及時做出總結以保持準確性。總結范文供參考,為你提供一些寫作思路和素材。
學校文藝匯演的主持人主持詞篇一
(序語):(合):敬愛的老師們、親愛的同學們、尊敬的家長們,你們好!
(a):送走五月的風塵,滿天云霞編織陽光的燦爛。
(b):迎著怡人的微風,盛世花朵綻開芬芳的笑靨。
(c):終于在期盼中我們相聚,永不失約的快樂走向你我。
(d):終于在等待中我們欣喜,永不失落的記憶激越鮮活。
(合):今天,在我們的節(jié)日,我們盡情歡樂,熱情高歌。
(c):讓所有的美好在此刻繽紛怒放。
(d):讓所有的心情在此刻晶瑩閃亮。
(a):匯聚彼此的熱情。
(b):挽起彼此的心靈。
(合):我們用真誠和快樂把這個節(jié)日裝點。
盤龍二小xx年第七屆校園藝術節(jié)暨六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、(c):第一個節(jié)目舞蹈《剪羊毛》,請欣賞。
7、(c):五千年的文明孕育了祖國的風采(d):五千年的滄桑沉淀著祖國的昌盛。
(合):祖國,我們都有一顆精忠報國的心,請欣賞大合唱《精忠報國》。
8、(b):它小而白,它純又美,它每天清晨總用一種芬芳迎接我,這就是雪絨花,美麗的雪絨花給了我許多美好的記憶。
二年級舞蹈《雪絨花》,請欣賞。
9、(c):剛才看節(jié)目的空閑,我發(fā)現(xiàn)學前班的幾個同學一直很著急,他們迫不及待的要求表演他們的節(jié)目,大家說可以嗎?我們歡迎學前班的男生表演舞蹈《沖浪》。
10、(d):今天的節(jié)目感覺怎樣?(a):太好看了,舞蹈優(yōu)美,歌聲動聽。
(d):下面還有更好看的節(jié)目呢?(a):什么節(jié)目?。?BR> (d):你慢慢看吧,好戲在后頭。瞧,下一個節(jié)目——雙簧肯定讓你振奮歡喜。
(a):雙簧啊,太好了,我很喜歡的。
(d):那我們一起來欣賞六(3)班的雙簧《樂極生悲》。
12、(d):盡情的唱吧,盡情的跳吧,盡情地笑吧,因為這是我們的節(jié)日,我們不怕別人的打擾,請欣賞舞蹈《不怕不怕》表演班級六(2)。
22、(c):藍藍的天空白云飄,青青的草地牛羊跑,可是牧童哪兒去了?四(1)班舞蹈將告訴你答案,請欣賞。
(c):放飛可愛的白鴿(d):放飛永遠的。
(合):讓我們齊聲道出:祖國,您好(c):請欣賞尹老師的獨唱《祖國,你好》。
32、(b):感謝朝陽,燦爛了每一天(c):感謝雨露,滋潤著萬物。
(b):感謝父母,撫育我們成長(c):感謝老師,教導我們知識。
(合):感謝周遭的一切,沉淀著生活的每一種美好。
(結束語):(a):讓腳印溫暖大地的渴望(b):讓快樂銘記美妙的時光。
(合):讓滿腔熱情穿越地老天荒。
(c):把真情鐫刻在大海般的胸懷(d):把祝福放置在水晶般的未來。
(合):讓我們一同期待明年的再次的相聚和美好。
(合):六一文藝匯演到此結束!祝大家永遠快樂!
學校文藝匯演的主持人主持詞篇二
(開場白)。
男:尊敬的老師。
女:親愛的同學們。
合:大家下午好!
男:龍懷強國志,
女:蛇舞富春圖。
男:北風擋不住春天的腳步,20xx已向我們揮手告別;冰雪封不住青春的熱情,20xx蛇年正隨春潮滾滾而來!
女:站在歲末我們回眸凝望,過去的一年,我們有太多的感。
女:滿地余寒凝露香,凝不住我們心中堅定的信念!男:在這歌聲與微笑編織的舞臺,
女:在這充滿溫馨與和諧的大家庭,
合:讓我們一起祝福:
男:祝福我們敬愛的老師在新的一年里青山不老;。
女:祝福我們的學子們在新的一年里碩果滿枝!
合:老師們,同學們,磨子潭鎮(zhèn)中心學校20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
結束語。
男:20xx,傳說中的末日已經(jīng)過去。
女:20xx,新紀元的鐘聲開始敲響。
男:揮一揮手,告別所有的過去。
女:說一聲“hello”,迎接未知的將來。
男:明天一定會有汗水和淚水。
女:明天也一定會有鮮花和掌聲。
合:只要我們不懈地努力,就能創(chuàng)造燦爛的明天!
男:祝老師在新的一年里,身體健康、工作順利,越來越美麗!
女:祝同學們在新的一年里,學習進步、快樂成長,越來越聰明!
合:磨子潭鎮(zhèn)中心學校元旦聯(lián)歡會到此結束,我們明年再見!
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學校文藝匯演的主持人主持詞篇三
乙:各位來賓!
丙:親愛的老師們。
?。和瑢W們!
合:大家晚上好!
丙:童年是快樂的兒歌。
?。和晔酋r艷的花朵。
甲:童年是初升的太陽。
乙:童年是無畏的拼搏!
丙:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
?。和晔且皇自?,充滿了幻想和憧憬。
甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
丙:六月,是我們的花季,
?。毫?,讓我們的明天更燦爛。
甲:六月,帶給了我們金色的童年。
乙:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng)。
丙:在盼望中,我們的節(jié)日終于來了!
甲:在期待中,節(jié)日的號角吹響了!
乙:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細的幼苗。
?。菏抢蠋?、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望。
丙:感謝您,敬愛的老師。
?。焊兄x您,親愛的爸爸媽媽。
丙丁合:讓我們說一聲:老師!謝謝您!爸爸媽媽!謝謝您!
甲:看,孩子們的花裙子飄起來了!
乙:聽,我們歌兒唱起來了!
合:現(xiàn)—在—開—始!
學校文藝匯演的主持人主持詞篇四
劉銘:尊敬各位領導,各位來賓!在建國##周年之際,今晚在我們滿懷著喜悅的心情,在我們美麗的校園舉辦國慶迎新晚會!
文藝:今夜高朋滿座,今夜嘉賓云集!出席我們今天晚會的領導有院黨委書記顧善遠、院長魏文芳、黨委副書記李晉、副院長劉玉敏、副院長張德新、副院長唐大超、副院長李軍、院長助理肖海華、鄭強以及學院各系、處、室的負責人。
劉銘:光臨我們今天晚會的還有與我院校企合作單位的領導,他們是#########。
文藝:讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和來賓的光臨!接下來我們有請魏文芳院長發(fā)表國慶講話。
一、水鼓舞《舞動青春,歡歌職院》。
文藝:尊敬的各位領導、各位來賓!
劉銘:親愛的老師、同學們。
合:大家晚上好!
文藝:我是十堰職院94級電子工程系畢業(yè)生、十堰音樂交通臺節(jié)目主持人余藝,很高興再次相聚在美麗的母校,共慶國慶佳節(jié),迎接20xx級師弟師們的到來!
劉銘:大家晚上好,我是藝術設計系20xx級學生劉銘,很高興與師哥和師妹共同主持今晚的國慶迎新晚會!
王婷:我是建筑工程系20xx級新生王婷,很榮幸今晚能夠與兩位優(yōu)秀的學長來主持這樣盛大的晚會,請多多關照!
文藝:在20xx年的國慶佳節(jié)來臨之際,由十堰職院黨委工作部、學生工作部、團委、學生素質(zhì)拓展中心主辦的慶祝建國xx周年暨迎新生文藝晚會今晚拉開了帷幕,這將是一個令人激動的夜晚。
劉銘:20xx年以來,學院以新校區(qū)建設和創(chuàng)建湖北省示范性高職院校為重點,開展了第二次創(chuàng)業(yè)。
王婷:經(jīng)過五年的努力,學院辦學條件根本改善,綜合辦學實力明顯增強,為同學們的學習和生活營造了良好的校園環(huán)境!
文藝:經(jīng)過五年的努力,學院人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高,社會聲譽顯著提升,為學院國家骨干高職院校建設奠定了堅實的基礎!
劉銘:五年來,從湖北省示范高職院校到國家骨干高職院校建設,全院師生勵精圖治,艱苦創(chuàng)業(yè),幾多艱辛,惟有己知!
王婷:五年來,在“明德、自強、敬業(yè)、崇技”校訓的激勵下,十堰職院人將無怨無悔的青春撒在這片土地,激勵著一批又一批十堰職院青年學子的青春理想!
文藝:今晚,我們相聚在和山之下,歡聚一堂,慶祝祖國母親xx周歲的生日。
劉銘:今晚,我們相聚在遇湖之畔,載歌載舞,歡迎20xx級新同學的到來。
王婷:今晚,我們歌唱偉大的祖國,歌唱美麗的校園,歌唱我們共同的大學歲月。
文藝:今晚,讓我們跳起歡快的舞蹈,舞動出我們的風采,一起融合進這歡樂的海洋中!
二、大合唱《我為我強》電子工程系。
三、街舞《校園新勢力》。
文藝:親愛的朋友們,剛才電子工程系同學為我們演唱的這首《我為我強》,應該說歌聲中盡染著我們十堰職院人的精神,職院人的風采、職院人的氣勢,現(xiàn)場演唱的場面更告訴我們,今天是我們每一個職院人的節(jié)日。
王婷:是的,讓我們一起加人這節(jié)日的狂歡,釋放青春的熱情,一起為我們的母校祝福,一同感受那份屬于職院人的幸福!
劉銘:沒錯,這份幸福就在今天我們每一個職院人的臉上,每一個職院人的心里,衷心的祝愿我們職院的學子們學業(yè)進步,我們的老師事業(yè)有成,我們的母校繼往開來,我們的祖國繁榮昌盛!
文藝:接下來的這個節(jié)目,是近幾年來青年朋友中非常流行、非常喜愛的一個節(jié)目,它讓我們感受到青春的確是浪漫的,但同時青春又充滿著挑戰(zhàn)。
王婷:是的,青春固然是有詩意的,同時它又是充滿活動的。這個節(jié)目帶給我們的是動感和活力。下面請欣賞由大學生街舞協(xié)會為我們帶來的街舞《校園新勢力》。
四、舞蹈《heymrbig》湖北省亨運集團有限公司。
文藝:“校企合作,工學結合”是當代高職教育發(fā)展的必由之路。近幾年來,學院通過政府、學校、行業(yè)、企業(yè)和諧互動,創(chuàng)新和實踐了“引企入園,校中有廠”的合作機制,通過設立校內(nèi)產(chǎn)業(yè)園區(qū),引企入校,初步形成了“雙園融合”的特色辦學模式。
劉銘:的確是這樣,“雙園融合”是為了適應工學結合人才培養(yǎng)模式需要,通過引企入校(園),實現(xiàn)學院資源與企業(yè)資源、教學與生產(chǎn)、校園文化與企業(yè)文化等方面的高度融合,形成真正意義的“校中廠”和“廠中?!薄?BR> 王婷:是的,在我們的校園中就有這么一個企業(yè),它始建于始建于一九六六年,四十多年來,它為十堰的經(jīng)濟建設和發(fā)展做出了巨大的貢獻,也為湖北省的交通事業(yè)發(fā)展譜寫了光輝篇章。與此同時,也造就一支敬業(yè)奉獻,勇于拼搏的卓越團隊,實現(xiàn)了企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
文藝:它,就是十堰交通行業(yè)的明星企業(yè)—湖北亨運集團有限公司。接下來就讓我們用熱烈的掌聲歡迎亨運職工為我們帶來的流行時尚的爵士舞蹈。
五、武術《飄逸武當》。
文藝:在這個清風送爽、清涼雅致的夜晚,我們真誠地歡迎來自全國各地的20xx級新同學,來到湖北十堰、來到武當圣地,跟我們一起感受武當武術的悠揚颯爽,領略道家文化的深邃幽遠。
王婷:每一位來過十堰的人都會有這樣一種相同的認識,這座在武當山下繁衍了千年的城市,因為道家香火的浸染,讓道家思想深入骨髓。在這樣的地方,就連武術都少了一份拳腳鏗鏘、殺氣繚繞,而多了一份行云流水、道法自然。
劉銘:是的,武當武術,動若行云流水的獨特風格,的確給人以美的享受。為弘揚武當文化,傳承武當武術,建筑工程系自20xx年6以來,在全系堅持推廣習練武當太極拳,不僅提高了廣大同學們的身心健康,也促進了同學們對武當文化的了解,為我院打造以“和”文化為特色的校園文化營造了良好的氛圍。
文藝:在這個美好的夜晚,就讓我們跟隨建筑工程系的同學們,遵循著道家金、木、水、火、土的五行思源,逐一地去領略武當武術的魅力迥然。
六、歌曲《入黨申請書》黃文輝、蘇通、謝竟成。
王婷:每一行文字都閃耀著光芒,就像大地上點燃的思想,那滾燙的文字里,是一個組織鐵的紀律。我志愿加入中國共產(chǎn)黨,這來自心底的呼喚,這是我們大學生活記憶中鋼鐵的意志!
七、舞蹈《西班牙風情》中國移動十堰分公司。
八、薩克斯舞風《友誼地久天長》經(jīng)濟貿(mào)易系。
九、詩朗誦《揚帆起航》院廣播臺。
余藝:又是一年秋風送爽時,又是一輪花好月圓日。當車城的繁華與十月的燦爛交相輝映,當青春的校園為20xx級新同學鋪開一個精彩的世界。
王婷:一份耕耘,一份收獲。十幾年的埋頭苦讀,我們終于實現(xiàn)了自己的夢想,來到了知識的象牙塔,跨入了十堰職院。
余藝:是的,今晚在看到師弟師妹們純凈如水的目光里,我仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我相信以你們的才華和智慧,以你們的銳氣與朝氣,必將為十堰職院帶來新的生機與活力!接下來我們有請院廣播臺的同學為我們帶來詩朗誦《揚帆起航》。
十、自行車、輪滑表演。
余藝:十堰是東風汽車公司的誕生地,也是“中國第一、世界第三”的商用車生產(chǎn)基地,承載著東風汽車公司2/3的職工、3/5的資產(chǎn)和超過一半的銷售收入。
劉銘:目前,全市擁有汽車和汽車零部件生產(chǎn)企業(yè)1000余家,年產(chǎn)各類汽車整車50萬輛以上,汽車零部件60萬輛(套),年產(chǎn)值逾千億元。因此,十堰是全國汽車產(chǎn)業(yè)化程度、產(chǎn)業(yè)集群優(yōu)勢最為明顯的地區(qū)。
王婷:為進一步加強校企合作,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。20xx年,學院引進十堰星源懸架有限公司入駐校園,企業(yè)投入1000多萬元設備與學院共建了校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地。
余藝:學院在加強強校企合作的同時,完善多種形式的工學結合人才培養(yǎng)模式。優(yōu)化汽車檢測與維修技術、模具設計與制造專業(yè)的“職業(yè)活動導向技能三段式”、旅游管理專業(yè)的“三結合”、藝術設計專業(yè)的“整體遞進滾動式”、計算機信息管理專業(yè)的“三位一體”、會計專業(yè)的“三層三結合”等人才培養(yǎng)模式形成了特色,并在相關專業(yè)群中予以推廣。
劉銘:當然,以上成績的取得離不開我們校企合作單位的大力支持,在此我們代表全院師生向各位企業(yè)家及員工表示我們職院人誠摯的謝意!接下來我們有請十堰星源懸架有限公司的員工與學生輪滑協(xié)會的同學為我們帶來精彩的自行車、輪滑表演。
十一、歌舞《呂家河民歌——對十花》。
劉銘:提起十堰,我們不能不提起十堰的三張名片“名山,秀水,汽車城”,這是十堰發(fā)展旅游業(yè)得天獨厚的優(yōu)勢條件。我院旅游與涉外事務系一直致力于服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展,其人才培養(yǎng)定位準確、針對性強,是培養(yǎng)適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的各類專門人才的中堅力量。
王婷:我院旅游管理專業(yè)開辦于20xx年,經(jīng)過十余年的建設和發(fā)展。20xx年被湖北省教育廳確定為省級教改試點專業(yè);20xx年,旅游管理職業(yè)教育實訓基地被省教育廳批準為省級高等職業(yè)教育實訓基地建設項目;20xx年本專業(yè)成為湖北省高職教育重點專業(yè)、國家骨干高職院校重點建設專業(yè)。
王婷:是的,對這里的村民而言,歌唱是歡樂、是憂傷,是生生不息的文化密碼。20xx年呂家河民歌被國務院列為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。接下來我們就有請旅游與涉外事務系的同學為我們演唱《呂家河民歌——對十花》。
十二、教工小合唱《我的祖國》院工會、團委。
王婷:每一個時代都有每一個時代的旋律。每個時代呢,都有這個時代的歌聲。那么我們共和國走過了xx年,也留下了許多難忘的記憶。
文藝:是的,那么今天我們的老師和同學們一起給祖國母親慶祝xx周歲的生日,他們也想用歌聲表達此時的心情。大家想不想聽?好,接下來我們用熱烈的掌聲有請學院青年教工為我們演唱《我的祖國》。
十三、舞蹈《武當神韻》中國聯(lián)通十堰分公司。
劉銘:在我們學院電子工程系有這樣一個班級叫“聯(lián)通班”,這是我院第一個校企業(yè)合作定點單式培養(yǎng)的專業(yè)班級,這家企業(yè)就是中國聯(lián)合網(wǎng)絡通信集團有限公司。
文藝:提起中國聯(lián)通我想在座一定不會陌生,中國聯(lián)通品牌在世界品牌價值實驗室編制的20xx年度《中國品牌500強》排行榜中排名第18位,品牌價值已達665.76億元。
劉銘:“讓一切自由連通”充分體現(xiàn)了中國聯(lián)通將以現(xiàn)代化的通信與信息服務報效社會,團結社會各方力量,按照“開放、合作、共贏”的原則,致力于人類和諧的社會責任感和追求。
文藝:接下來我們就有請中國聯(lián)通十堰分公司的員工為我們表演《武當神韻》。
十四、歌舞《漢江情懷》。
文藝:“秦巴相對開,江流天地外”,月光下的漢江像晶瑩的玉帶纏繞著美麗的十堰,這是一方古老的土地:早在六千萬年前,恐龍家族就在這里繁衍生息;早在一百萬年前,人類始祖之一的“鄖縣人”就在這里刀耕火種。
劉銘:這里孕育著燦爛的文明:早在五千年前,鄖陽先民就在這里開始書寫“漢民族通史”;早在三百年前,鄖陽撫治八府九州六十五縣,涵蓋整個漢江流域。亙古至今,人類文明的薪火在這里代代相傳,光照千秋。
王婷:這里也是一方奉獻的土地:為了新中國的誕生,中原突圍的槍聲在這里打響;為了國家大型建設項目漢江丹江口水利樞紐、東風汽車公司、襄渝鐵路等大型工程項目的建設,鄖縣幾十萬畝良田被水淹沒,幾十萬移民遠離故鄉(xiāng),五百年的鄖陽府城淪為一片汪洋。
文藝:如今,為了干渴的北方、為了祖國的心臟,鄖陽兒女將再次離開家園,移居他鄉(xiāng)。一次又一次悲壯的選擇,都和祖國的命運緊緊相連,一次又一次艱難的取舍,都是朝著民族未來發(fā)展的方向。
十五、舞蹈《紅旗頌》紅楓林舞蹈團。
王婷:當天空被那一抹絢麗的紅色染透時,當我們隨著那一抹紅色激情澎湃時,心靈的震撼,青春的感悟,讓我們掙脫內(nèi)心的束縛,跟著他們一起舞動,訴說對紅旗的頌歌!
劉銘:回望如歌的歲月,我們對祖國永遠懷著感恩。感恩祖國,是我們永遠的心聲。接下來請欣賞大學生紅楓林舞蹈團為我們帶來的舞蹈《紅旗頌》。
十六、大合唱《歌唱祖國》《走向復興》萬木林合唱團。
文藝:秋天,是收獲的季節(jié)。xx年前的那個秋天,無數(shù)先烈用他們的流血犧牲,換來了中華人民共和國的誕生。
劉銘:秋天,是收獲的季節(jié)。xx年后的這個秋天,經(jīng)過十幾年的努力奮斗,我們已成為新時代的大學生。
王婷:秋天,是收獲之后孕育希望的季節(jié)。我們幸運,在母親華誕的季節(jié),我們走進了大學校園。
文藝:秋天,是播種理想放飛希望的季節(jié),我們將用自己的青春,譜寫獻給母親的畫卷。今天,我們懷著自豪,帶著希望,在母親60華誕之際,用歌聲唱響對她的贊美。
劉銘:五千年文明,三千年文字,二千年文學,每一頁都是潑墨寫意的輝煌,古老的文明給了我們涵養(yǎng),新興的政黨給了我們力量,我們迎著勝利前進,走向復興創(chuàng)造輝煌!請欣賞大合唱《歌唱祖國》、《走向復興》。
結束曲:《相聚職院,相親相愛》〉。
文藝:今夜,我們相聚在這美麗的校園,我們再次感謝您的到來。
劉銘:今夜,我們相聚在這青春的校園,愿我們的歡歌笑語伴隨您度過一個美好的夜晚。
王婷:金黃璀璨,丹桂飄香,這是豐收的季節(jié),豐收的夜晚總是那么短暫。
文藝:歡歌笑語,揚花秀穗,這是豐收的色彩,豐收的美酒總是令人沉醉。
劉銘:請你記住這歌聲,記住這歡樂。讓我們肩負起自己的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出青春的激情!
王婷:尊敬的各位領導,各位來賓。
文藝:親愛的老師、同學們,光榮屬于歷史,青年成就未來!
劉銘:歷史賦予我們職院人光榮而艱巨的使命,時代召喚我們職院人譜寫新的壯麗篇章!
王婷:讓我們勇挑時代的重擔,用火紅的青春,描繪學院美好的未來,創(chuàng)造祖國更加輝煌燦爛的明天!
文藝:讓我們以青春之我,立下青春之誓言,創(chuàng)造青春之民族,青春之輝煌!
劉銘:十堰職院慶祝建國xx周年暨迎新生文藝晚會到此結束。合:謝謝各位的光臨!
學校文藝匯演的主持人主持詞篇五
乙:同學們;
合:大家好!
甲:在xx學校大家庭里,有一個盛大的節(jié)日;
乙:這節(jié)日是xx學校共同創(chuàng)造的;
乙:校園文化節(jié),多么富有詩意!
甲:校園文化節(jié)。多么充滿活力!
乙:她動聽和諧;
甲:她美麗愉快;
乙:她和團聚相連;
甲:xx多名xx學校大家庭成員歡聚一堂;
乙:她與快樂相伴,笑語歡歌響徹云霄;
甲:剛才由音樂組老師演奏的激烈、動聽的`架子鼓已拉開了文化節(jié)開幕式的序幕。
合:xx學校第xx屆文化節(jié)開幕式文藝匯演,現(xiàn)在開始!
學校文藝匯演的主持人主持詞篇六
合:大家好!
a:深秋的紅楓承載著我們?nèi)缁鸬臒崆?。
b:初冬的飄雪包裹了我們真誠的感動;。
c:我們把楓葉印在自己的畫冊,那里記載了藝術帶給我們的幸福和歡樂;。
d:我們把雪花編輯成心靈的歌,歌中譜寫出校園文藝匯演中我們的辛勞與收獲;。
a:難以忘記,惟妙惟肖的繪畫使校園氣象煥然一新;。
b:難以忘記,激情四溢的演講讓藝術氛圍如火如荼;。
c:難以忘記,老師們更新觀念,教育教學突破創(chuàng)新;。
d:難以忘記,同學們奮發(fā)圖強,學習競賽團結協(xié)作;。
a.b:今天,我們將用器樂敲擊節(jié)奏,用曲藝演繹藝術的多彩;。
c.d:此刻,我們要用歌聲吟唱夢想,用舞步旋轉(zhuǎn)藝術的歡樂;。
合:20__年校園文藝匯演正式開始!
學校文藝匯演的主持人主持詞篇七
甲:尊敬的各位領導、家長朋友們。
乙:親愛的老師、同學們。
丙、丁:大家上午好!
甲:送走五月的芬芳,迎來六月的時光。
乙:我們的心情像花朵一樣怒放;。
丙:蕩起歡樂的海洋,抒寫童年的理想。
?。何覀兊募で橄窕鸢岩粯狱c亮!
甲:六月一日,是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。
乙:六月一日,有童年的沃土,有童年的太陽。
丙:因為有了我們,山才有了生命,水才有了靈性。
?。阂驗橛辛宋覀?,云才會如此絢麗,陽光才會如此閃亮。
甲:今天,就讓我們踏著童年的節(jié)拍,和著時代的脈搏一起跳動。
乙:今天,就讓我們托起閃亮的金星,乘著歌聲的翅膀一起飛翔。
丙:今天,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示我們無限魅力的風光!
?。航裉?,就讓我們一起盡情跳舞,用美妙的舞姿,展現(xiàn)我們良好的藝術修養(yǎng)。**學校20xx年迎“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。
合:現(xiàn)在開始。
學校文藝匯演的主持人主持詞篇八
(開始部分)。
童女:五月的和風,茁壯了幼苗;
童男:五月的.陽光,明媚了花朵。
女:火紅的五月,回首是碩果,放眼是希望。
男:在這美麗的五月,我們拉開了湖濱區(qū)首屆民辦學校。
藝術節(jié)的帷幕。
童女:這里是花的世界,
女:民辦學校的同學們將向我們展示他們多彩的童年;
童男:這里是歡樂的海洋,
男:請孩子們盡情地唱吧、跳吧,展現(xiàn)民辦學校的青春。
風采吧!
合:現(xiàn)在開始!
學校文藝匯演的主持人主持詞篇九
合:大家上午好!
宇桐:伴隨著嘹亮的東方紅歌曲,新年的曙光照亮了大地。
秀秀:孕育希望的季節(jié)里,舊的一年悄悄離去,留下一段段親切的回憶。
宇桐:20xx如約而至,我們相聚在這里,把希望的歌謠輕輕唱起。
秀秀:聽,千言萬語,都在祝福我們?nèi)f事如意。
宇桐:看,晴空萬里,送來了新年的氣息。
秀秀:舊的一年遠去了,帶著歡笑與憂愁遠去了,這一年我們曾披荊斬棘。
宇桐:新的一年到來了,伴著期待和驚喜到來了,這一年我們將更加努力。
秀秀:雖然沒有欣欣向榮,萬木爭春的生機,但我們的熱情依然能融化寒冷如冰的天氣。
宇桐:伴著歡歌笑語,讓我們一同,把新年的希望開啟。
秀秀:下面,我宣布,20xx慶元旦文藝匯演,
合:現(xiàn)在開始!
秀秀:首先我們有請南塘合作社的理事長楊云標為大家做新年致辭。
1、宇桐:冬天的寒風吹不走堅強的樹葉,是因為根對它們不離不棄;冬天的寒冰壓不死稚嫩的麥苗,是因為土對它們不離不棄;冬天的嚴寒驅(qū)不散人心的溫暖,是因為我們彼此,不離不棄!不離不棄,是一種偉大的關懷,可以溫暖每一個人。下面請欣賞舞蹈《不離不棄》。
2、秀秀:我不知道。
學校文藝匯演的主持人主持詞篇十
一,開幕語:
尊敬的各位領導。
各位來賓。
各位老師。
親愛的同學們。
合:大家晚上好!
德勝河逶迤東流,流經(jīng)歲月,又是一載光輝春秋.
紫荊花恬然開落,香滿省實,又是一度豐碩收獲。
和著青春躍動的節(jié)拍,新的一年將踏歌而來。
隨著青春歡快的舞步,新的希望已踏上征途。
二,左校長新年致辭。
下面請準許我為大家介紹出席本次活動的領導和嘉賓,他們是……歡迎您……。
接下來讓我們用最熱烈的掌聲歡迎左校長為我們做新年致辭!
回首過去,翹首未來。我們堅信省實順德學校并將在左校長的領導下再創(chuàng)輝煌!
三、校團委新團員入團儀式。
在這喜悅而又莊嚴的時刻,偉大的中國共青團又迎來了一批新的團員。他們將在這歷史性的時刻,面向團旗,留下青春無悔的誓言。
四,晚會開始。
1.開場舞《開門紅》。
四人再次齊等臺。
:今天,我們相聚在這里,辭舊迎新,共享美好的時光;:今天,我們相聚在這里,載歌載舞,獻出新年的祝福;:今天,我們相聚在這里,敞開心扉,釋放青春的力量;:今天,我們相聚在這里,攜手今宵,創(chuàng)造歡樂的海洋!
下面我宣布省實順德學校20xx年元旦文藝匯演。
合:現(xiàn)在開始!
2.《省實好聲音》李博宇、梁曉晴、胡曉楠、歐柏怡。
3.《文理不分家》高一4班。
文科生有文科生的專長,理科生有理科生天分;。
文科生有文科生浪漫,理科生有理科生的嚴謹,又何必去計較。
合:同是省實人,相聚一家親。
4.扇子舞《少年壯志不言愁》初二4班。
少年強則國強;少年獨立而國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步!少年壯志正躊躇,少年壯志不言愁。
5.彩虹樂隊《小情歌》、《海闊天空》。
潮來潮往,永不褪色的是尋夢的倔強;云卷云舒,永不言棄的自由的信仰。海闊天空路向東,壯志凌云在我胸。
6.小品《青春之歌》初一14班。
青春是一個美夢,少男少女心中最恬美的夢。
青春是一條清澈的小河,歡快的流淌著卻不知疲倦。
青春是一道彩虹,用七色的調(diào)色板,描繪出人世最美的一瞬間。
讓我們一起用激情唱響這支《青春之歌》。
7.弦樂:《d小調(diào)雙小提琴協(xié)奏曲》校弦樂隊歐陽宇彭均琳。
巴赫創(chuàng)作的《d小調(diào)雙小提琴協(xié)奏曲》是全球目前最受歡迎、知名度也最高的雙小提琴曲目本曲大約作于1720xx年,其形式十分古典,但巴赫創(chuàng)造出了饒富新鮮趣味的音樂。
這首作品中雙小提琴交替進行,其手法重在炫耀主奏樂器獨特的演奏技巧和華麗的裝飾音,深刻體現(xiàn)了巴洛克時期音樂的那種富于裝飾的風格。
8.歌舞《青春夢想》高一1班。
我用一顆熱情奔放的青春之心送給自己一份記憶的珍藏,那就是舞動的夢想。
9.穿越劇《雷陣雨》高二2班。
二十年代初,資本家周樸園的公館里發(fā)生了一場催心裂肺的悲劇。倫常與階級的矛盾化作一場雷雨,無比強烈地震撼了每個人的靈魂。
10.器樂《一簾幽夢》、《小城故事》校民樂隊。
我打江南走過,那等待在季節(jié)里的容顏如蓮花般開落。我打小城走過,那擱淺在歲月里的故事如一簾幽夢,綺麗卻不懂得訴說。
11.詩朗誦《大夢敦煌》初一15班。
把詩歌植于校園,校園就是指點江山,激揚文字的人文之都。
把詩歌植于校園,校園就是落瑛繽紛,鶯啼燕語的塵世桃源。
我們熱愛詩歌,我們忠于信仰。
我們崇敬詩歌,我們忠于真理。
我們愿跳上青春這匹駿馬,帶著自由的夢,追逐永恒的太陽。
12《雷人舞3.0》初三4班。
13.弦樂隊《歡樂頌》。
14.屏幕戲《小人物》高二4班。
來自高二4班的兩個頑皮可愛的小矮人,能說能唱,更能跳,20xx即將過去,他們將用自己的快樂方式來迎接充滿希望的20xx,祝愿大家20xx開心美好幸??鞓?
15.舞蹈《邵多麗》校舞蹈隊。
溫柔的三月春風、淅淅瀝瀝的小雨喚醒了傣家的少女邵多麗,竹擔、斗笠和鮮花,伴著邵多麗的吟唱,去追逐春天的夢。
16.管樂隊《龍舌蘭》校管樂隊。
《龍舌蘭》是美國作曲家--查克‘瑞歐所寫的一首爵士樂曲,樂曲有很強的節(jié)奏律動感,今天校管樂隊把這首樂曲帶給大家,曲目中趙陽老師融入了自己編配的薩克斯獨奏樂段,讓樂曲更有黑人爵士的風味。
17.舞蹈《另類廣播操》。高二3班。
青春是創(chuàng)意的沃土,
青春是創(chuàng)新的苗圃,
我的青春我播種,
我的青春我做主!
18.《夢里尋她千百度》。
眾里尋他千百度,驀然回首。伊人移蓮步,恰似凌波仙子蹁躚舞。請欣賞校舞蹈隊帶給大家的《夢里尋她千百度》。
19.教師歌曲串燒。
今晚,我們省實順德學校教師工會也為大家?guī)砹司实墓?jié)目,準備好你們的掌聲和尖叫聲了嗎?請看教師歌舞大聯(lián)歡。
20.《教師歌舞大聯(lián)歡》。
今晚,我們省實順德學校教師工會也為大家?guī)砹司实墓?jié)目,準備好你們的掌聲和尖叫聲了嗎?請看《教師歌舞大聯(lián)歡》。
21.合唱《南屏晚鐘》、《省實校歌》校合唱團。
合唱是情感最飽滿的釋放,合唱是旋律最詩意的飛揚。
五.評委點評。
1.下面我用熱烈的掌聲歡迎楊校長為我們宣讀獲獎名單并做點評。
2.請左校長、楊校長、某嘉賓為獲獎的節(jié)目頒獎。
結束語:
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼一年又要過去。在這里我們要代表所有省實學子,向關愛我們的父母,關懷我們的老師道一聲“你們辛苦了!”
在新的一年祝你們“萬事如意,平安幸福”,祝福所有省實的學子“健康快樂,學業(yè)進步”
踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來,
走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來,
老師們、同學們,今天的晚會就要和大家說再見了,但我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷,新年的鐘聲就要敲響,祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!
祝福我們的同學學習進步,再創(chuàng)佳績。老師們、同學們,新的一年,讓我們攜手同行,創(chuàng)造省實美好的明天!
合:老師們,同學們省實順德學校20xx年元旦文藝匯演到此結束!
再見!
學校文藝匯演的主持人主持詞篇十一
春天,這更是我們每個人的春天;。
甲:今天,我們相聚在這里,分享我們的歡樂,分享這段美好的時光;。
乙:今天,我們相聚在這里,用心感受真情,用愛融化冰雪。
甲:在這溫馨而快樂,平安而祥和的日子里,
乙:讓我們向各位領導、老師們。
甲:向努力向上的全校同學和你們的親人,
乙:送上我們真誠的祝福,祝愿大家:
合:新年好!
甲:茶棧小學20xx年元旦迎新文藝匯演現(xiàn)在開始。首先,讓我們以熱烈的掌聲有請羅校長為我們致新年賀詞!大家掌聲歡迎。
(羅校長致新年賀詞)。
乙:感謝羅校長熱情洋溢的致詞!感謝羅校長新年的祝福和勉勵。
甲:我們堅信:在新的一年里,在羅校長的正確領導下,在學校全體師生的共同努力下,在各位家長的支持和配合下,茶棧小學的明天一定會更加美好!
節(jié)目串詞。
1、舞蹈《開門紅》。
甲:舞起醉人的紅綢,我們從20xx年走來,敲響震天的鑼鼓,我們走向20xx年的好日子.
甲:下面請欣賞舞蹈《開門紅》。
2、情景劇《小豬啊小豬》。
甲:在這喜慶歡快的日子里,大家都趕來湊熱鬧,就連小動物們也不例外。瞧!小豬們也都趕來湊熱鬧了。
乙:請欣賞幼兒園大班的小朋友為我們帶來的情景劇表演《小豬啊小豬》。
3、朗誦《致我們可愛的老師》。
乙:應該是老師。
甲:那當你在人生路上獲得成功時,又是誰在那里為我們真情的鼓掌呢?
乙:也是老師呀。
甲:對呀,是老師。
乙:今天,三年級的同學們?yōu)樗麄冃燎诘慕處焸兿壬狭苏\摯的祝福。請欣賞詩朗誦《致我們可愛的老師》。
4、舞蹈《左手右手》。
甲:我問你,你最滿意的是自己身體的那一部分呀?
乙:眼睛呀,我的眼睛會放電,不信,電你一下試試。
甲:凈吹牛,那你最不滿意的是身體的那一部分呀?
乙:鼻子、耳朵,反正挺多的。
乙:請欣賞幼兒園的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮蹲笫钟沂帧贰?BR> 5、舞蹈《春曉》。
甲:這個節(jié)目精彩吧?
乙:恩,特別精彩。
甲:幾聲清亮的鳥鳴,驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴寒的包裹,萌動了;花瓣啟開羞澀的心扉,綻放了;讓我們在春天的序曲里一路歡跳。
乙:請欣賞舞蹈《春曉》。
6、三句半《茶棧小學創(chuàng)新篇》。
甲:茶棧小學美如畫。
乙:各項工作頂呱呱。
甲:全校師生齊努力。
乙:中。
甲:咱倆這是在表演什么呀?
乙:三句半呀,下面請五年級同學為我們帶來的三句半《茶棧小學創(chuàng)新篇》。
7、朗誦《我驕傲我是中國人》。
8、舞蹈《踏浪》。
9、武術操《中國功夫》。
甲:你最喜歡的哪位電視明星呀?
乙:李連杰。
甲:為什么喜歡他?
乙:因為他的武功特別好。
乙:(想)有請二年級的同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈湫g操《中國功夫》。
10、舞蹈《小星星》。
乙:小朋友,你們會唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場了!請欣賞由中班小朋友帶來的舞蹈《小星星》。
11、舞蹈《小蘋果》。
甲:曾經(jīng),有三個蘋果改變了世界。第一個是夏娃的蘋果,它賦予人類智慧;第二個是牛頓的蘋果,它把人類的科技文明提升到新的高度;第三個蘋果是喬布斯的蘋果,它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。如今,一個來自中班的“蘋果”也在改變著學校與家庭,這個蘋果表達的家長對孩子的愛,這個蘋果代表著老師對孩子的愛,于是今天他們站在了一起,在全校師生面前送上他們的《小蘋果》。
12、舞蹈《彩虹的微笑》。
乙:雨后的天空無比美麗,雨后的天空一定有彩虹,請欣賞《彩虹的微笑》。
13、舞蹈《我愛我老師的目光》。
甲:“老師的目光是溫柔的;老師的目光是可親的;請欣賞舞蹈《我愛我老師的目光》,表演者:大班小朋友”。
14、舞蹈《最炫民族風》。
乙:你是我天邊,最美的云彩,讓我用心把你留下來,下面讓我們伴著悠悠的歌聲和最炫的節(jié)奏,接下來清欣賞的六年級的同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮蹲铎琶褡屣L》。
15、舞蹈《印度風情》。
甲:腳鈴叮珰婆娑舞,耳環(huán)明翠輕謾歌。異國民俗亮麗秀,搖曳天竺女兒姿。請幼兒園汪倩老師為大家?guī)淼奈璧浮队《蕊L情》。
16、合唱校歌《放飛夢想》:
甲:這里是花的世界。
乙:這里是果的海洋。
齊:這里是知識的樂園。
甲:我們在這里播種希望。
乙:我們在這里放飛夢想。
甲:請聽大合唱《放飛夢想》。
17、親子操。
結束語。
甲:過去的一年,我們有淚水,更有歡樂;過去的一年,我們有汗水,更有掌聲。當冬天又翱翔著矯健的雄鷹,當春天又擁抱大地,充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。
乙:新年有新的暢想,新年有新的希望。在新的一年里,我們將繼續(xù)追求創(chuàng)新,探索實踐;在新的征程中,我們將努力奮斗自強,勇往直前.
甲:新年是新的樂章,用我們的行動,用我們的真誠,用我們的奉獻,迎接充滿希望的20xx年。
乙:這里歡歌笑語,這里滿堂融融,這里暢想未來,這里放飛夢想。讓我們記住這美好的時光,讓我們駕著“騰飛”的翅膀,共同去迎接嶄新的20xx年!
甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;乙:因為,我們始終相信:明天會更好!
合:茶棧小學元旦文藝節(jié)目匯演到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。
學校文藝匯演的主持人主持詞篇十二
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的小朋友們,您們好!
合:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛,連小草都在歡樂地歌唱小朋友們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié).六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。
(女)六月是歌聲飛揚的季節(jié);。
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢;。
(女)六月是蒲公英飄下的季節(jié);。
(男)花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳;。
(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
(男)六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)。
(合)我們在這里歡慶自己的節(jié)日,歡慶六一。
(女)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,
(男)讓我們共同努力!
(女)讓我們攜手奮進!
(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。
(女)我宣布東梁幼兒園“六一”文藝匯演——現(xiàn)在開始。
(女):請欣賞小班同學帶來的歌舞《小老鼠上燈臺》。
(男):我來做媽媽,我來做爸爸,請欣賞小班歌舞《扮家家》。
(女):一年前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步,請欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯》。
(男):我們是祖國的春天,我們是祖國的希望,請欣賞小班歌舞《我愛北京天安門》。
(男):小朋友,在我們的生活中,遇到陌生人應該怎么辦?現(xiàn)在請看中班小朋友給大家?guī)淼奈璧浮段也簧夏愕漠敗反蟀嘟Y尾:今天的六一,是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次,三年的時間,讓我們從呀呀學語到即將步入小學,有過美好,有過開心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長大,一起學習,一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請大班全體同學朗誦《畢業(yè)詩》。
結束語。
(男):新世紀的太陽是我們的,
(女):新世紀的鮮花是我們的。
(男):托起夢想,讓她閃亮在未來的天空。
(女):踏響大地,讓童心乘著春風飛翔。
合:感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
(男):幸福的時光總是太短暫。
(女):快樂的日子總是那樣匆忙!
合:最后祝大家:身體健康!天天快樂!
學校文藝匯演的主持人主持詞篇十三
親愛的老師們、同學們:。
合:新的一年即將來到!新年的鐘聲即將敲響!
甲(女):20xx年在對過去的回首中漸漸遠去。
乙(男):20xx年在對未來的憧憬中即將來到。
甲:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同點燃新年的蠟燭。
乙:讓燭光如故,光明永恒。
甲:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。
乙:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。
乙:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠。
甲:我的祝福飄在長風里,如歌如夢。
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩如畫。
甲:讓我們手牽手。
乙:讓我們肩并肩。
甲:讓我們跳起來。
乙:讓我們唱起來。
甲:歌唱春天。
乙:歌唱未來。
合:元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
乙:告別小學時代,讓我們一起懷念紅領巾在胸前飄揚的日子。下面請欣賞《紅領巾飄揚》。
甲:可可西里,那是羚羊生存的地方,是人類向往的天堂下面請欣賞獨唱《可可西里》。
乙:欣賞完艾青發(fā)自肺腑的情感后,讓我們繼續(xù)來欣賞獨舞《孔雀飛來》。
甲:瑤山多么美的景色,接下來讓我們一起進入那里聽一聽《瑤山夜歌》。
乙:花兒為什么這樣紅?花兒為什么這樣鮮?讓我們在同學們優(yōu)美的舞姿中,尋找答案吧!接下來讓我們欣賞群舞《花兒為什么這樣紅》。
甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
乙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
甲:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律。
乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成我們今天快樂的聚會。
甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
甲:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
乙:今天的聚會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。
乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
乙:因為,我們始終相信:明天會更好。
合:今天的迎新匯演圓滿結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
學校文藝匯演的主持人主持詞篇十四
甲:尊敬的各位領導、各位老師:
乙:親愛的小朋友們:
合:大家好!
甲:彈去五月的風塵,
乙:迎來六月的陽光。
合:我們走進了自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)!
甲:六月一日,本是一個陽光燦爛的日子,一個令所有孩子們歡欣快樂的節(jié)日!
乙:然而今年的五月十二日,一場突然發(fā)生的災難,讓汶川成為我們心中永遠的痛……。
甲:這個五月,把春天帶走,這個五月,讓花草提前凋零。
乙:四川大地震中走向天堂的孩子們,再也看不見媽媽的臉……。
甲:讓我們?nèi)w起立,向四川地震中罹難的同胞默哀,為那些逝去的稚嫩的生命祈禱。
(一分鐘)。
乙:默哀完畢。
甲:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎大城縣政府黨組成員、縣政協(xié)副主席薛振澤同志講話。
乙:謝謝領導的精彩致辭。
甲:今天,大家相聚在一起,用詩歌祭奠遇難的孩子,用歌舞點燃奧運的圣火!
乙:大城縣20xx年慶?!傲弧眹H兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!
1:我們的心涂染著五月的顏色,我們的心澎湃著愛國的激情。五月的天空艷陽高高;五月的大地飛紅流綠。請欣賞舞蹈《大地飛紅》。
2:你的火焰,照耀著每一個被夢觸摸,從此不再平凡的生命;。
你的光芒,照亮著每一顆喜悅的心,像天空一樣晴朗。請欣賞舞蹈《甜甜奧運》。
3:青春的樂章在我們心中悠揚清越;青春的舞蹈在我們夢中旋轉(zhuǎn)飄揚。請欣賞獨唱《十七歲的雨季》。
4:在天堂的花園中,有沒有你天真的笑臉?在天國的學堂上,有沒有你朗朗的讀書聲?縱橫交錯的廢墟上,誰用雙手拾起那一頁書本?解讀你匆匆而過的童年!請欣賞詩朗誦《孩子,快抓緊媽媽的手》。
5:白云悠悠,藍天依舊;燦爛的星光,永恒的徜徉;在你的心上----自由的飛翔!下面請欣賞歌伴舞《自由飛翔》。
6:人性大美穿越風雨,如天大愛眾志成城。在抗震救災的廢墟上,太多的人成為我們心中的偶像!請欣賞舞蹈《我的偶像》。
7:今天,孩子們在坍塌的校舍旁哭泣;明天,朗朗的讀書聲一定會響起在明亮的課堂。今天,遭災的田園滿目創(chuàng)傷,明天,我們一定會重建一個天府般的家鄉(xiāng)!請欣賞獨唱《南泥灣》。
8:20xx年的夏天,讓我們銘記:抗震救災,眾志成城;奧運圣火,傳遞夢想。請欣賞激情洋溢的集體街舞《夢幻夏天》。
9:汶川傷,國之殤。流淚中,我們都在成長;流淚后,我們無比堅強。讓我們共同為祖國祈禱:天佑中華,國泰民安!請欣賞歌伴舞《祈禱》。
10:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去憧憬美好的未來!我們用詼諧的語言,歡樂的笑語,來贊美和諧的社會!請欣賞相聲《口吐蓮花》。
11:災難無情人有情,山水相隔難隔心!面對惡運的肆虐,我們豈能袖手,面對同胞的災難,我們豈能觀望?讓我們手挽手,肩并肩,唱起《同一首歌》。請大家欣賞!
12:同一個世界,同一個夢想。同一種信念,同一種力量。同一片藍天下的我們,期待北京奧運燦爛輝煌。請欣賞歌伴舞《北京呼喚你》。
13:真情相守,共克時艱。四川的受災同胞們,縱然我們不能走近你,至少我們可以溫暖你。災難面前,我們是一家人!請欣賞獨唱《家鄉(xiāng)》。
14:地動天不塌,大災有大愛。問世間情為何物,唯大愛海納百川。讓我們敬畏生命,學會感恩。請欣賞手語舞《感恩的心》。
15:因為有愛,我們續(xù)寫患難與共的故事;因為有愛,我們演繹感天動地的傳奇。洶涌的淚水,淹沒了這個不平凡的夏天,閃耀著人性不朽的光芒。請欣賞舞蹈《讓我們來震撼你》。
16:蒙古族是個能歌善舞的民族,他們在歡慶節(jié)日的時候,都要舉行賽馬盛會,場面熱鬧而歡快,恢弘而壯觀,請欣賞二胡獨奏《賽馬》。
17:在我們感受到蒙古族人民的激情粗獷后,再讓我們共同傾聽一對蒙古父女的綿綿真情。請欣賞歌曲《烏蘭巴托的爸爸》。
18:20xx,我們已經(jīng)準備好!全世界的目光將聚焦北京,讓我們一同期待那一神圣時刻的到來。請欣賞歌伴舞《weareready》。
19:家鄉(xiāng)有一支歌,一支優(yōu)美而深情的歌,你唱過我也唱過,
它流入湘江,奔向大海,唱遍全中國。請欣賞古箏獨奏《瀏陽河》。
20:一處受傷,全身疼痛。一方有難,八方支援。有愛就有一切,愛能改變世界。請欣賞手語舞《感恩的心》。
21:用我們真誠的心關注奧運;用我們優(yōu)美的文字記錄奧運;用我們純真的情感贊美奧運;用我們優(yōu)美的舞姿迎接奧運!請欣賞舞蹈《舞動北京》。
結束語。
甲:在流淌的音樂里,我們再一次感受了生命的震撼,愛的力量!祖國的強大,民族的不屈!
乙:在這個特別的“六一”,讓我們一起許下三個愿望:
第一個愿望給失學的孩子,愿他們能早日重返校園;。
甲:第二個愿望給5.12地震失去生命的孩子,愿他們在天堂也能歡度“六一”;。
乙:第三個愿望給災區(qū)的孩子,愿他們早日走出地震的陰影,健康快樂的生活!
甲:新世紀的太陽是我們的,
乙:新世紀的鮮花是我們的。
甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。
乙:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。
合:大城縣20xx年慶?!傲弧眹H兒童節(jié)文藝匯演到此結束,同學們,小朋友們,再見!
學校文藝匯演的主持人主持詞篇十五
女:親愛的同學們。
(合)大家午時好!
黃:20__的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動的旋律。
何:20__的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。
楊:過去的一年,我們同心同德,開創(chuàng)佳績。
王:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛期望。
黃:新的一年,我們昂首闊步,點燃激越。
何:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。
楊:當日歷又翻開新的一頁;。
王:當小樹又增加一個年輪;。
男:讓我們共同許一個完美的心愿:祝教師們新年歡樂。
女:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學們學習提高。
(合)在這辭舊迎新的時刻,__二中元旦文藝匯演此刻開始!
黃:下頭有請我們可敬可親的葉輝明校長致開幕詞,大家鼓掌歡迎。
節(jié)目串詞。
《1》楊:學校生活既緊張又活潑,
王:學校生活既辛苦又歡樂,
楊:有教師的關懷,同學們的幫忙,辛苦又算什么。
王:看,九(12)班的同學為我們帶來了動感十足,青春奔放的新疆舞蹈呢。
楊:七(1)班請準備。
《2》何:初中生活是歡樂的,不是嗎。
黃:我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來,請欣賞七(1)班的小品《善良歸家》。
何:八(11)班請準備。
《3》黃:當我們騰空躍起,當我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的活力,一種永不停止的追求,請欣賞現(xiàn)代舞《愛我恨我》。
何:七(11)班請準備。
《4》楊:接下來,請欣賞七(11)班同學為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》,掌聲有請。
王:九(4)班請準備。
《5》何:初三的生活既緊張忙碌,又成功甜蜜,酸甜苦辣皆歡喜。
黃:在閑暇之余,他們也會扭動著腳步,火熱地舞一回,請欣賞由九(4)班同學帶來的舞蹈《honeydance》。
何:九(11)班準備。
《6》楊:九(11)班是一個很有凝聚力的班團體,你看,他們的超強陣容,請欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。
王:九(3)班請準備。
《7》何:跳動的花季,繽紛的舞臺,流動著青春的旋律。
黃:在這個充滿著流行元素的青春年代里,青春是自由的,青春是激蕩的。下頭請欣賞舞蹈《愛的主場秀》。
何:七(16)班請準備。
《8》楊:一段充滿青春活力的勁舞過后,我們來共同欣賞七(16)班的同學帶來的《小提琴演奏》。
王:八(8)班請準備。
《9》何:青春是早晨初升的太陽,青春是一只翱翔藍天的鵬鳥,下頭,我們就隨著一群活力飛揚的朋友去感受青春的節(jié)拍。請欣賞舞蹈《hahaha》少女時代。
黃:九(14)班請準備。
《10》王:優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受,可是臺上一分鐘,臺下十年功,我們更要感激舞蹈演員們。下頭請欣賞九(14)班帶來的吉他演奏《天空之城》。
楊:八(4)班請準備。
《11》楊:今日,那里是歡樂的海洋,讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來,enjoyourselves!請欣賞舞蹈《心電心》。
王:七(8)班請準備。
《12》王:愛心是通往世界的通行證,因為有愛心,我們才有和諧,穩(wěn)定的社會。請欣賞七(8)班的演唱《和你一樣》。
黃:九(8)班請準備。
《13》楊:簡便活潑的學校,永遠是一道亮麗的風景線。追逐的是心中多彩的夢,渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《招牌動作》。
王:八(15)班請準備。
楊:明白啊,相聲嘛。我還明白你想說接下來的節(jié)目是相聲《早戀》,請欣賞。
黃:八(17)班請準備。
《15》黃:優(yōu)美的旋律、動人的故事、純潔的感情,一曲《梁祝》,成為千古絕唱,請欣賞由舞蹈《梁祝》。
王:八(18)班請準備。
《16》王:接下來,請欣賞八(18)班帶來的表演唱《北京東路的日子》,掌聲有請。
楊:八(26)班請準備。
《17》何:下頭這個精彩的節(jié)目是八(26)班的舞蹈《ime》,請欣賞。
黃:八(22)班請準備。
《18》楊:蠶繭因為不甘現(xiàn)狀,所以破繭成蝶;親愛的朋友們,在這個不一樣的時刻,請拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛你》。
何:九(19)班請準備。
《19》黃:為了展示自我的風采,他們犧牲了許多的休息時間,放棄了許多休閑的機會來堅持排練。
何:下頭請欣賞歌曲《運》。
黃:七(10)班請準備。
《20》楊:師兄,你看過童話《白雪公主》嗎。
黃:看過啊,那里面的公主賊漂亮、皇后賊狠!
楊:是吧,下頭就讓我們欣賞七(10)班帶來的話劇《白雪公主》。
黃:七(5)班請準備。
《21》王:戰(zhàn)爭年代向往和平,和平年代向往繁榮,繁榮年代向往健康。下頭是舞蹈-《健康歌》,掌聲有請。
楊:九(17)班請準備。
《22》何:常言道,音樂是世界的語言,音樂是心靈的良藥。請大家用心傾聽鋼琴演奏《ending》。
王:文娛部表演節(jié)目《阿拉伯之夜》請準備。
《23》王:成長的路上有活力,那是我們追求夢想的源泉,跳動的旋律點燃青春的活力,飛揚的音樂詮釋不老的期望。
楊:讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍,與夢想一齊飛翔!請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
王:嘉賓街舞表演請準備。
《24》黃:舞臺上他們盡情放縱、活力四射,活力洋溢,用街舞的健康、時尚與動感盡情詮釋完美的青春活力、自由不羈。
何:請欣賞街舞表演。
黃:《大合唱》請準備。
《25》楊:有一種旋律縈繞在腦海,有一種歌聲盤桓在耳邊,有一種活力蕩漾在心底。
王:那是青春在燃燒,那是熱情在流淌。那是夢想,在翱翔。
楊:讓我們在大合唱的歌聲中,把熱情與活。
力灑向?qū)W校每個角落。
《26》頒獎。
閉幕詞。
何:難忘昨日,難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。
黃:難忘今日,難忘我們一齊撒下的歡歌和笑語。
王:我們耕耘,我們播種。
楊:我們收獲、我們憧憬。
何:讓我們懷著完美的祝愿送出幸福。
黃:讓我們帶著昂揚的活力再次相擁。
王:今日,我們載歌載舞。
楊:明天,我們暢想未來!
(合)最終,衷心祝福我們的教師身體健康、工作愉快,祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步,祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!教師們,同學們,__二中20__年元旦文藝匯演到此結束,讓我們明年再相會!
學校文藝匯演的主持人主持詞篇十六
甲、乙:親愛的朋友們,大家好!
甲:我們正踏著時代的節(jié)拍,伴著冬日的陽光,滿懷著喜悅和興奮的心情,歡天喜地的迎來了激情的20xx年。
乙:看,陽光燦爛,那是新的一年絢麗的色彩。
甲:聽,金鐘朗朗,這是新的一年動人的旋律。
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲:在這一刻,我們已經(jīng)陶醉在成功和歡樂中。
乙:告別逝去的20xx,啟航嶄新的20xx。
甲:過去的一年,我們恒豐猶如一艘乘風破浪的航船,一帆風順。
乙:過去的一年,我們恒豐所有的員工都勤勤懇懇,碩果累累。
甲:今后,我們將再接再厲,用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果。
乙:今后,我們將滿懷激情,以努力和認真迎接我們美好的未來。
甲:讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲,愿明天更加美好;。
乙:讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景,愿明天更加輝煌!。
乙:首先由公司董事長孫壽山先生致辭,大家歡迎!
感謝董事長對我們的祝福與期望--感謝董事長熱情洋溢的祝福,我們一定不會辜負您的期望,努力將今年的工作做的更好。
甲:接下來由公司總經(jīng)理講話,大家歡迎!
感謝孫總的講話—謝謝孫總真摯的言辭,我們會緊密團結,為實現(xiàn)公司的目標而努力。甲:山東恒豐實業(yè)有限公司暨20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始。
中間節(jié)目。
甲:迎著冬天的陽光,踏著春天的腳步,充滿希望的20xx年已經(jīng)向我們走來。乙:一路歡歌,一路笑語,踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走去。
甲:讓我們用我們的歌聲來歌頌吧,讓我們的歌聲永遠飄蕩在恒豐實業(yè)的上空。乙:感謝所有的來賓和朋友們,一起參加今天的元旦迎新聯(lián)歡會。
甲:各位朋友們,山東恒豐實業(yè)有限公司暨20xx年元旦聯(lián)歡會到此結束。
乙:祝大家在新的一年里萬事如意,豬年大吉,身體健康,平安快樂。愿每個人的愿望在來年都能夠?qū)崿F(xiàn)。新年快樂。我們明年再見。
學校文藝匯演的主持人主持詞篇一
(序語):(合):敬愛的老師們、親愛的同學們、尊敬的家長們,你們好!
(a):送走五月的風塵,滿天云霞編織陽光的燦爛。
(b):迎著怡人的微風,盛世花朵綻開芬芳的笑靨。
(c):終于在期盼中我們相聚,永不失約的快樂走向你我。
(d):終于在等待中我們欣喜,永不失落的記憶激越鮮活。
(合):今天,在我們的節(jié)日,我們盡情歡樂,熱情高歌。
(c):讓所有的美好在此刻繽紛怒放。
(d):讓所有的心情在此刻晶瑩閃亮。
(a):匯聚彼此的熱情。
(b):挽起彼此的心靈。
(合):我們用真誠和快樂把這個節(jié)日裝點。
盤龍二小xx年第七屆校園藝術節(jié)暨六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、(c):第一個節(jié)目舞蹈《剪羊毛》,請欣賞。
7、(c):五千年的文明孕育了祖國的風采(d):五千年的滄桑沉淀著祖國的昌盛。
(合):祖國,我們都有一顆精忠報國的心,請欣賞大合唱《精忠報國》。
8、(b):它小而白,它純又美,它每天清晨總用一種芬芳迎接我,這就是雪絨花,美麗的雪絨花給了我許多美好的記憶。
二年級舞蹈《雪絨花》,請欣賞。
9、(c):剛才看節(jié)目的空閑,我發(fā)現(xiàn)學前班的幾個同學一直很著急,他們迫不及待的要求表演他們的節(jié)目,大家說可以嗎?我們歡迎學前班的男生表演舞蹈《沖浪》。
10、(d):今天的節(jié)目感覺怎樣?(a):太好看了,舞蹈優(yōu)美,歌聲動聽。
(d):下面還有更好看的節(jié)目呢?(a):什么節(jié)目?。?BR> (d):你慢慢看吧,好戲在后頭。瞧,下一個節(jié)目——雙簧肯定讓你振奮歡喜。
(a):雙簧啊,太好了,我很喜歡的。
(d):那我們一起來欣賞六(3)班的雙簧《樂極生悲》。
12、(d):盡情的唱吧,盡情的跳吧,盡情地笑吧,因為這是我們的節(jié)日,我們不怕別人的打擾,請欣賞舞蹈《不怕不怕》表演班級六(2)。
22、(c):藍藍的天空白云飄,青青的草地牛羊跑,可是牧童哪兒去了?四(1)班舞蹈將告訴你答案,請欣賞。
(c):放飛可愛的白鴿(d):放飛永遠的。
(合):讓我們齊聲道出:祖國,您好(c):請欣賞尹老師的獨唱《祖國,你好》。
32、(b):感謝朝陽,燦爛了每一天(c):感謝雨露,滋潤著萬物。
(b):感謝父母,撫育我們成長(c):感謝老師,教導我們知識。
(合):感謝周遭的一切,沉淀著生活的每一種美好。
(結束語):(a):讓腳印溫暖大地的渴望(b):讓快樂銘記美妙的時光。
(合):讓滿腔熱情穿越地老天荒。
(c):把真情鐫刻在大海般的胸懷(d):把祝福放置在水晶般的未來。
(合):讓我們一同期待明年的再次的相聚和美好。
(合):六一文藝匯演到此結束!祝大家永遠快樂!
學校文藝匯演的主持人主持詞篇二
(開場白)。
男:尊敬的老師。
女:親愛的同學們。
合:大家下午好!
男:龍懷強國志,
女:蛇舞富春圖。
男:北風擋不住春天的腳步,20xx已向我們揮手告別;冰雪封不住青春的熱情,20xx蛇年正隨春潮滾滾而來!
女:站在歲末我們回眸凝望,過去的一年,我們有太多的感。
女:滿地余寒凝露香,凝不住我們心中堅定的信念!男:在這歌聲與微笑編織的舞臺,
女:在這充滿溫馨與和諧的大家庭,
合:讓我們一起祝福:
男:祝福我們敬愛的老師在新的一年里青山不老;。
女:祝福我們的學子們在新的一年里碩果滿枝!
合:老師們,同學們,磨子潭鎮(zhèn)中心學校20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
結束語。
男:20xx,傳說中的末日已經(jīng)過去。
女:20xx,新紀元的鐘聲開始敲響。
男:揮一揮手,告別所有的過去。
女:說一聲“hello”,迎接未知的將來。
男:明天一定會有汗水和淚水。
女:明天也一定會有鮮花和掌聲。
合:只要我們不懈地努力,就能創(chuàng)造燦爛的明天!
男:祝老師在新的一年里,身體健康、工作順利,越來越美麗!
女:祝同學們在新的一年里,學習進步、快樂成長,越來越聰明!
合:磨子潭鎮(zhèn)中心學校元旦聯(lián)歡會到此結束,我們明年再見!
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學校文藝匯演的主持人主持詞篇三
乙:各位來賓!
丙:親愛的老師們。
?。和瑢W們!
合:大家晚上好!
丙:童年是快樂的兒歌。
?。和晔酋r艷的花朵。
甲:童年是初升的太陽。
乙:童年是無畏的拼搏!
丙:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
?。和晔且皇自?,充滿了幻想和憧憬。
甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
丙:六月,是我們的花季,
?。毫?,讓我們的明天更燦爛。
甲:六月,帶給了我們金色的童年。
乙:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng)。
丙:在盼望中,我們的節(jié)日終于來了!
甲:在期待中,節(jié)日的號角吹響了!
乙:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細的幼苗。
?。菏抢蠋?、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望。
丙:感謝您,敬愛的老師。
?。焊兄x您,親愛的爸爸媽媽。
丙丁合:讓我們說一聲:老師!謝謝您!爸爸媽媽!謝謝您!
甲:看,孩子們的花裙子飄起來了!
乙:聽,我們歌兒唱起來了!
合:現(xiàn)—在—開—始!
學校文藝匯演的主持人主持詞篇四
劉銘:尊敬各位領導,各位來賓!在建國##周年之際,今晚在我們滿懷著喜悅的心情,在我們美麗的校園舉辦國慶迎新晚會!
文藝:今夜高朋滿座,今夜嘉賓云集!出席我們今天晚會的領導有院黨委書記顧善遠、院長魏文芳、黨委副書記李晉、副院長劉玉敏、副院長張德新、副院長唐大超、副院長李軍、院長助理肖海華、鄭強以及學院各系、處、室的負責人。
劉銘:光臨我們今天晚會的還有與我院校企合作單位的領導,他們是#########。
文藝:讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和來賓的光臨!接下來我們有請魏文芳院長發(fā)表國慶講話。
一、水鼓舞《舞動青春,歡歌職院》。
文藝:尊敬的各位領導、各位來賓!
劉銘:親愛的老師、同學們。
合:大家晚上好!
文藝:我是十堰職院94級電子工程系畢業(yè)生、十堰音樂交通臺節(jié)目主持人余藝,很高興再次相聚在美麗的母校,共慶國慶佳節(jié),迎接20xx級師弟師們的到來!
劉銘:大家晚上好,我是藝術設計系20xx級學生劉銘,很高興與師哥和師妹共同主持今晚的國慶迎新晚會!
王婷:我是建筑工程系20xx級新生王婷,很榮幸今晚能夠與兩位優(yōu)秀的學長來主持這樣盛大的晚會,請多多關照!
文藝:在20xx年的國慶佳節(jié)來臨之際,由十堰職院黨委工作部、學生工作部、團委、學生素質(zhì)拓展中心主辦的慶祝建國xx周年暨迎新生文藝晚會今晚拉開了帷幕,這將是一個令人激動的夜晚。
劉銘:20xx年以來,學院以新校區(qū)建設和創(chuàng)建湖北省示范性高職院校為重點,開展了第二次創(chuàng)業(yè)。
王婷:經(jīng)過五年的努力,學院辦學條件根本改善,綜合辦學實力明顯增強,為同學們的學習和生活營造了良好的校園環(huán)境!
文藝:經(jīng)過五年的努力,學院人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高,社會聲譽顯著提升,為學院國家骨干高職院校建設奠定了堅實的基礎!
劉銘:五年來,從湖北省示范高職院校到國家骨干高職院校建設,全院師生勵精圖治,艱苦創(chuàng)業(yè),幾多艱辛,惟有己知!
王婷:五年來,在“明德、自強、敬業(yè)、崇技”校訓的激勵下,十堰職院人將無怨無悔的青春撒在這片土地,激勵著一批又一批十堰職院青年學子的青春理想!
文藝:今晚,我們相聚在和山之下,歡聚一堂,慶祝祖國母親xx周歲的生日。
劉銘:今晚,我們相聚在遇湖之畔,載歌載舞,歡迎20xx級新同學的到來。
王婷:今晚,我們歌唱偉大的祖國,歌唱美麗的校園,歌唱我們共同的大學歲月。
文藝:今晚,讓我們跳起歡快的舞蹈,舞動出我們的風采,一起融合進這歡樂的海洋中!
二、大合唱《我為我強》電子工程系。
三、街舞《校園新勢力》。
文藝:親愛的朋友們,剛才電子工程系同學為我們演唱的這首《我為我強》,應該說歌聲中盡染著我們十堰職院人的精神,職院人的風采、職院人的氣勢,現(xiàn)場演唱的場面更告訴我們,今天是我們每一個職院人的節(jié)日。
王婷:是的,讓我們一起加人這節(jié)日的狂歡,釋放青春的熱情,一起為我們的母校祝福,一同感受那份屬于職院人的幸福!
劉銘:沒錯,這份幸福就在今天我們每一個職院人的臉上,每一個職院人的心里,衷心的祝愿我們職院的學子們學業(yè)進步,我們的老師事業(yè)有成,我們的母校繼往開來,我們的祖國繁榮昌盛!
文藝:接下來的這個節(jié)目,是近幾年來青年朋友中非常流行、非常喜愛的一個節(jié)目,它讓我們感受到青春的確是浪漫的,但同時青春又充滿著挑戰(zhàn)。
王婷:是的,青春固然是有詩意的,同時它又是充滿活動的。這個節(jié)目帶給我們的是動感和活力。下面請欣賞由大學生街舞協(xié)會為我們帶來的街舞《校園新勢力》。
四、舞蹈《heymrbig》湖北省亨運集團有限公司。
文藝:“校企合作,工學結合”是當代高職教育發(fā)展的必由之路。近幾年來,學院通過政府、學校、行業(yè)、企業(yè)和諧互動,創(chuàng)新和實踐了“引企入園,校中有廠”的合作機制,通過設立校內(nèi)產(chǎn)業(yè)園區(qū),引企入校,初步形成了“雙園融合”的特色辦學模式。
劉銘:的確是這樣,“雙園融合”是為了適應工學結合人才培養(yǎng)模式需要,通過引企入校(園),實現(xiàn)學院資源與企業(yè)資源、教學與生產(chǎn)、校園文化與企業(yè)文化等方面的高度融合,形成真正意義的“校中廠”和“廠中?!薄?BR> 王婷:是的,在我們的校園中就有這么一個企業(yè),它始建于始建于一九六六年,四十多年來,它為十堰的經(jīng)濟建設和發(fā)展做出了巨大的貢獻,也為湖北省的交通事業(yè)發(fā)展譜寫了光輝篇章。與此同時,也造就一支敬業(yè)奉獻,勇于拼搏的卓越團隊,實現(xiàn)了企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
文藝:它,就是十堰交通行業(yè)的明星企業(yè)—湖北亨運集團有限公司。接下來就讓我們用熱烈的掌聲歡迎亨運職工為我們帶來的流行時尚的爵士舞蹈。
五、武術《飄逸武當》。
文藝:在這個清風送爽、清涼雅致的夜晚,我們真誠地歡迎來自全國各地的20xx級新同學,來到湖北十堰、來到武當圣地,跟我們一起感受武當武術的悠揚颯爽,領略道家文化的深邃幽遠。
王婷:每一位來過十堰的人都會有這樣一種相同的認識,這座在武當山下繁衍了千年的城市,因為道家香火的浸染,讓道家思想深入骨髓。在這樣的地方,就連武術都少了一份拳腳鏗鏘、殺氣繚繞,而多了一份行云流水、道法自然。
劉銘:是的,武當武術,動若行云流水的獨特風格,的確給人以美的享受。為弘揚武當文化,傳承武當武術,建筑工程系自20xx年6以來,在全系堅持推廣習練武當太極拳,不僅提高了廣大同學們的身心健康,也促進了同學們對武當文化的了解,為我院打造以“和”文化為特色的校園文化營造了良好的氛圍。
文藝:在這個美好的夜晚,就讓我們跟隨建筑工程系的同學們,遵循著道家金、木、水、火、土的五行思源,逐一地去領略武當武術的魅力迥然。
六、歌曲《入黨申請書》黃文輝、蘇通、謝竟成。
王婷:每一行文字都閃耀著光芒,就像大地上點燃的思想,那滾燙的文字里,是一個組織鐵的紀律。我志愿加入中國共產(chǎn)黨,這來自心底的呼喚,這是我們大學生活記憶中鋼鐵的意志!
七、舞蹈《西班牙風情》中國移動十堰分公司。
八、薩克斯舞風《友誼地久天長》經(jīng)濟貿(mào)易系。
九、詩朗誦《揚帆起航》院廣播臺。
余藝:又是一年秋風送爽時,又是一輪花好月圓日。當車城的繁華與十月的燦爛交相輝映,當青春的校園為20xx級新同學鋪開一個精彩的世界。
王婷:一份耕耘,一份收獲。十幾年的埋頭苦讀,我們終于實現(xiàn)了自己的夢想,來到了知識的象牙塔,跨入了十堰職院。
余藝:是的,今晚在看到師弟師妹們純凈如水的目光里,我仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我相信以你們的才華和智慧,以你們的銳氣與朝氣,必將為十堰職院帶來新的生機與活力!接下來我們有請院廣播臺的同學為我們帶來詩朗誦《揚帆起航》。
十、自行車、輪滑表演。
余藝:十堰是東風汽車公司的誕生地,也是“中國第一、世界第三”的商用車生產(chǎn)基地,承載著東風汽車公司2/3的職工、3/5的資產(chǎn)和超過一半的銷售收入。
劉銘:目前,全市擁有汽車和汽車零部件生產(chǎn)企業(yè)1000余家,年產(chǎn)各類汽車整車50萬輛以上,汽車零部件60萬輛(套),年產(chǎn)值逾千億元。因此,十堰是全國汽車產(chǎn)業(yè)化程度、產(chǎn)業(yè)集群優(yōu)勢最為明顯的地區(qū)。
王婷:為進一步加強校企合作,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。20xx年,學院引進十堰星源懸架有限公司入駐校園,企業(yè)投入1000多萬元設備與學院共建了校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地。
余藝:學院在加強強校企合作的同時,完善多種形式的工學結合人才培養(yǎng)模式。優(yōu)化汽車檢測與維修技術、模具設計與制造專業(yè)的“職業(yè)活動導向技能三段式”、旅游管理專業(yè)的“三結合”、藝術設計專業(yè)的“整體遞進滾動式”、計算機信息管理專業(yè)的“三位一體”、會計專業(yè)的“三層三結合”等人才培養(yǎng)模式形成了特色,并在相關專業(yè)群中予以推廣。
劉銘:當然,以上成績的取得離不開我們校企合作單位的大力支持,在此我們代表全院師生向各位企業(yè)家及員工表示我們職院人誠摯的謝意!接下來我們有請十堰星源懸架有限公司的員工與學生輪滑協(xié)會的同學為我們帶來精彩的自行車、輪滑表演。
十一、歌舞《呂家河民歌——對十花》。
劉銘:提起十堰,我們不能不提起十堰的三張名片“名山,秀水,汽車城”,這是十堰發(fā)展旅游業(yè)得天獨厚的優(yōu)勢條件。我院旅游與涉外事務系一直致力于服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展,其人才培養(yǎng)定位準確、針對性強,是培養(yǎng)適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的各類專門人才的中堅力量。
王婷:我院旅游管理專業(yè)開辦于20xx年,經(jīng)過十余年的建設和發(fā)展。20xx年被湖北省教育廳確定為省級教改試點專業(yè);20xx年,旅游管理職業(yè)教育實訓基地被省教育廳批準為省級高等職業(yè)教育實訓基地建設項目;20xx年本專業(yè)成為湖北省高職教育重點專業(yè)、國家骨干高職院校重點建設專業(yè)。
王婷:是的,對這里的村民而言,歌唱是歡樂、是憂傷,是生生不息的文化密碼。20xx年呂家河民歌被國務院列為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。接下來我們就有請旅游與涉外事務系的同學為我們演唱《呂家河民歌——對十花》。
十二、教工小合唱《我的祖國》院工會、團委。
王婷:每一個時代都有每一個時代的旋律。每個時代呢,都有這個時代的歌聲。那么我們共和國走過了xx年,也留下了許多難忘的記憶。
文藝:是的,那么今天我們的老師和同學們一起給祖國母親慶祝xx周歲的生日,他們也想用歌聲表達此時的心情。大家想不想聽?好,接下來我們用熱烈的掌聲有請學院青年教工為我們演唱《我的祖國》。
十三、舞蹈《武當神韻》中國聯(lián)通十堰分公司。
劉銘:在我們學院電子工程系有這樣一個班級叫“聯(lián)通班”,這是我院第一個校企業(yè)合作定點單式培養(yǎng)的專業(yè)班級,這家企業(yè)就是中國聯(lián)合網(wǎng)絡通信集團有限公司。
文藝:提起中國聯(lián)通我想在座一定不會陌生,中國聯(lián)通品牌在世界品牌價值實驗室編制的20xx年度《中國品牌500強》排行榜中排名第18位,品牌價值已達665.76億元。
劉銘:“讓一切自由連通”充分體現(xiàn)了中國聯(lián)通將以現(xiàn)代化的通信與信息服務報效社會,團結社會各方力量,按照“開放、合作、共贏”的原則,致力于人類和諧的社會責任感和追求。
文藝:接下來我們就有請中國聯(lián)通十堰分公司的員工為我們表演《武當神韻》。
十四、歌舞《漢江情懷》。
文藝:“秦巴相對開,江流天地外”,月光下的漢江像晶瑩的玉帶纏繞著美麗的十堰,這是一方古老的土地:早在六千萬年前,恐龍家族就在這里繁衍生息;早在一百萬年前,人類始祖之一的“鄖縣人”就在這里刀耕火種。
劉銘:這里孕育著燦爛的文明:早在五千年前,鄖陽先民就在這里開始書寫“漢民族通史”;早在三百年前,鄖陽撫治八府九州六十五縣,涵蓋整個漢江流域。亙古至今,人類文明的薪火在這里代代相傳,光照千秋。
王婷:這里也是一方奉獻的土地:為了新中國的誕生,中原突圍的槍聲在這里打響;為了國家大型建設項目漢江丹江口水利樞紐、東風汽車公司、襄渝鐵路等大型工程項目的建設,鄖縣幾十萬畝良田被水淹沒,幾十萬移民遠離故鄉(xiāng),五百年的鄖陽府城淪為一片汪洋。
文藝:如今,為了干渴的北方、為了祖國的心臟,鄖陽兒女將再次離開家園,移居他鄉(xiāng)。一次又一次悲壯的選擇,都和祖國的命運緊緊相連,一次又一次艱難的取舍,都是朝著民族未來發(fā)展的方向。
十五、舞蹈《紅旗頌》紅楓林舞蹈團。
王婷:當天空被那一抹絢麗的紅色染透時,當我們隨著那一抹紅色激情澎湃時,心靈的震撼,青春的感悟,讓我們掙脫內(nèi)心的束縛,跟著他們一起舞動,訴說對紅旗的頌歌!
劉銘:回望如歌的歲月,我們對祖國永遠懷著感恩。感恩祖國,是我們永遠的心聲。接下來請欣賞大學生紅楓林舞蹈團為我們帶來的舞蹈《紅旗頌》。
十六、大合唱《歌唱祖國》《走向復興》萬木林合唱團。
文藝:秋天,是收獲的季節(jié)。xx年前的那個秋天,無數(shù)先烈用他們的流血犧牲,換來了中華人民共和國的誕生。
劉銘:秋天,是收獲的季節(jié)。xx年后的這個秋天,經(jīng)過十幾年的努力奮斗,我們已成為新時代的大學生。
王婷:秋天,是收獲之后孕育希望的季節(jié)。我們幸運,在母親華誕的季節(jié),我們走進了大學校園。
文藝:秋天,是播種理想放飛希望的季節(jié),我們將用自己的青春,譜寫獻給母親的畫卷。今天,我們懷著自豪,帶著希望,在母親60華誕之際,用歌聲唱響對她的贊美。
劉銘:五千年文明,三千年文字,二千年文學,每一頁都是潑墨寫意的輝煌,古老的文明給了我們涵養(yǎng),新興的政黨給了我們力量,我們迎著勝利前進,走向復興創(chuàng)造輝煌!請欣賞大合唱《歌唱祖國》、《走向復興》。
結束曲:《相聚職院,相親相愛》〉。
文藝:今夜,我們相聚在這美麗的校園,我們再次感謝您的到來。
劉銘:今夜,我們相聚在這青春的校園,愿我們的歡歌笑語伴隨您度過一個美好的夜晚。
王婷:金黃璀璨,丹桂飄香,這是豐收的季節(jié),豐收的夜晚總是那么短暫。
文藝:歡歌笑語,揚花秀穗,這是豐收的色彩,豐收的美酒總是令人沉醉。
劉銘:請你記住這歌聲,記住這歡樂。讓我們肩負起自己的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出青春的激情!
王婷:尊敬的各位領導,各位來賓。
文藝:親愛的老師、同學們,光榮屬于歷史,青年成就未來!
劉銘:歷史賦予我們職院人光榮而艱巨的使命,時代召喚我們職院人譜寫新的壯麗篇章!
王婷:讓我們勇挑時代的重擔,用火紅的青春,描繪學院美好的未來,創(chuàng)造祖國更加輝煌燦爛的明天!
文藝:讓我們以青春之我,立下青春之誓言,創(chuàng)造青春之民族,青春之輝煌!
劉銘:十堰職院慶祝建國xx周年暨迎新生文藝晚會到此結束。合:謝謝各位的光臨!
學校文藝匯演的主持人主持詞篇五
乙:同學們;
合:大家好!
甲:在xx學校大家庭里,有一個盛大的節(jié)日;
乙:這節(jié)日是xx學校共同創(chuàng)造的;
乙:校園文化節(jié),多么富有詩意!
甲:校園文化節(jié)。多么充滿活力!
乙:她動聽和諧;
甲:她美麗愉快;
乙:她和團聚相連;
甲:xx多名xx學校大家庭成員歡聚一堂;
乙:她與快樂相伴,笑語歡歌響徹云霄;
甲:剛才由音樂組老師演奏的激烈、動聽的`架子鼓已拉開了文化節(jié)開幕式的序幕。
合:xx學校第xx屆文化節(jié)開幕式文藝匯演,現(xiàn)在開始!
學校文藝匯演的主持人主持詞篇六
合:大家好!
a:深秋的紅楓承載著我們?nèi)缁鸬臒崆?。
b:初冬的飄雪包裹了我們真誠的感動;。
c:我們把楓葉印在自己的畫冊,那里記載了藝術帶給我們的幸福和歡樂;。
d:我們把雪花編輯成心靈的歌,歌中譜寫出校園文藝匯演中我們的辛勞與收獲;。
a:難以忘記,惟妙惟肖的繪畫使校園氣象煥然一新;。
b:難以忘記,激情四溢的演講讓藝術氛圍如火如荼;。
c:難以忘記,老師們更新觀念,教育教學突破創(chuàng)新;。
d:難以忘記,同學們奮發(fā)圖強,學習競賽團結協(xié)作;。
a.b:今天,我們將用器樂敲擊節(jié)奏,用曲藝演繹藝術的多彩;。
c.d:此刻,我們要用歌聲吟唱夢想,用舞步旋轉(zhuǎn)藝術的歡樂;。
合:20__年校園文藝匯演正式開始!
學校文藝匯演的主持人主持詞篇七
甲:尊敬的各位領導、家長朋友們。
乙:親愛的老師、同學們。
丙、丁:大家上午好!
甲:送走五月的芬芳,迎來六月的時光。
乙:我們的心情像花朵一樣怒放;。
丙:蕩起歡樂的海洋,抒寫童年的理想。
?。何覀兊募で橄窕鸢岩粯狱c亮!
甲:六月一日,是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。
乙:六月一日,有童年的沃土,有童年的太陽。
丙:因為有了我們,山才有了生命,水才有了靈性。
?。阂驗橛辛宋覀?,云才會如此絢麗,陽光才會如此閃亮。
甲:今天,就讓我們踏著童年的節(jié)拍,和著時代的脈搏一起跳動。
乙:今天,就讓我們托起閃亮的金星,乘著歌聲的翅膀一起飛翔。
丙:今天,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示我們無限魅力的風光!
?。航裉?,就讓我們一起盡情跳舞,用美妙的舞姿,展現(xiàn)我們良好的藝術修養(yǎng)。**學校20xx年迎“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。
合:現(xiàn)在開始。
學校文藝匯演的主持人主持詞篇八
(開始部分)。
童女:五月的和風,茁壯了幼苗;
童男:五月的.陽光,明媚了花朵。
女:火紅的五月,回首是碩果,放眼是希望。
男:在這美麗的五月,我們拉開了湖濱區(qū)首屆民辦學校。
藝術節(jié)的帷幕。
童女:這里是花的世界,
女:民辦學校的同學們將向我們展示他們多彩的童年;
童男:這里是歡樂的海洋,
男:請孩子們盡情地唱吧、跳吧,展現(xiàn)民辦學校的青春。
風采吧!
合:現(xiàn)在開始!
學校文藝匯演的主持人主持詞篇九
合:大家上午好!
宇桐:伴隨著嘹亮的東方紅歌曲,新年的曙光照亮了大地。
秀秀:孕育希望的季節(jié)里,舊的一年悄悄離去,留下一段段親切的回憶。
宇桐:20xx如約而至,我們相聚在這里,把希望的歌謠輕輕唱起。
秀秀:聽,千言萬語,都在祝福我們?nèi)f事如意。
宇桐:看,晴空萬里,送來了新年的氣息。
秀秀:舊的一年遠去了,帶著歡笑與憂愁遠去了,這一年我們曾披荊斬棘。
宇桐:新的一年到來了,伴著期待和驚喜到來了,這一年我們將更加努力。
秀秀:雖然沒有欣欣向榮,萬木爭春的生機,但我們的熱情依然能融化寒冷如冰的天氣。
宇桐:伴著歡歌笑語,讓我們一同,把新年的希望開啟。
秀秀:下面,我宣布,20xx慶元旦文藝匯演,
合:現(xiàn)在開始!
秀秀:首先我們有請南塘合作社的理事長楊云標為大家做新年致辭。
1、宇桐:冬天的寒風吹不走堅強的樹葉,是因為根對它們不離不棄;冬天的寒冰壓不死稚嫩的麥苗,是因為土對它們不離不棄;冬天的嚴寒驅(qū)不散人心的溫暖,是因為我們彼此,不離不棄!不離不棄,是一種偉大的關懷,可以溫暖每一個人。下面請欣賞舞蹈《不離不棄》。
2、秀秀:我不知道。
學校文藝匯演的主持人主持詞篇十
一,開幕語:
尊敬的各位領導。
各位來賓。
各位老師。
親愛的同學們。
合:大家晚上好!
德勝河逶迤東流,流經(jīng)歲月,又是一載光輝春秋.
紫荊花恬然開落,香滿省實,又是一度豐碩收獲。
和著青春躍動的節(jié)拍,新的一年將踏歌而來。
隨著青春歡快的舞步,新的希望已踏上征途。
二,左校長新年致辭。
下面請準許我為大家介紹出席本次活動的領導和嘉賓,他們是……歡迎您……。
接下來讓我們用最熱烈的掌聲歡迎左校長為我們做新年致辭!
回首過去,翹首未來。我們堅信省實順德學校并將在左校長的領導下再創(chuàng)輝煌!
三、校團委新團員入團儀式。
在這喜悅而又莊嚴的時刻,偉大的中國共青團又迎來了一批新的團員。他們將在這歷史性的時刻,面向團旗,留下青春無悔的誓言。
四,晚會開始。
1.開場舞《開門紅》。
四人再次齊等臺。
:今天,我們相聚在這里,辭舊迎新,共享美好的時光;:今天,我們相聚在這里,載歌載舞,獻出新年的祝福;:今天,我們相聚在這里,敞開心扉,釋放青春的力量;:今天,我們相聚在這里,攜手今宵,創(chuàng)造歡樂的海洋!
下面我宣布省實順德學校20xx年元旦文藝匯演。
合:現(xiàn)在開始!
2.《省實好聲音》李博宇、梁曉晴、胡曉楠、歐柏怡。
3.《文理不分家》高一4班。
文科生有文科生的專長,理科生有理科生天分;。
文科生有文科生浪漫,理科生有理科生的嚴謹,又何必去計較。
合:同是省實人,相聚一家親。
4.扇子舞《少年壯志不言愁》初二4班。
少年強則國強;少年獨立而國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步!少年壯志正躊躇,少年壯志不言愁。
5.彩虹樂隊《小情歌》、《海闊天空》。
潮來潮往,永不褪色的是尋夢的倔強;云卷云舒,永不言棄的自由的信仰。海闊天空路向東,壯志凌云在我胸。
6.小品《青春之歌》初一14班。
青春是一個美夢,少男少女心中最恬美的夢。
青春是一條清澈的小河,歡快的流淌著卻不知疲倦。
青春是一道彩虹,用七色的調(diào)色板,描繪出人世最美的一瞬間。
讓我們一起用激情唱響這支《青春之歌》。
7.弦樂:《d小調(diào)雙小提琴協(xié)奏曲》校弦樂隊歐陽宇彭均琳。
巴赫創(chuàng)作的《d小調(diào)雙小提琴協(xié)奏曲》是全球目前最受歡迎、知名度也最高的雙小提琴曲目本曲大約作于1720xx年,其形式十分古典,但巴赫創(chuàng)造出了饒富新鮮趣味的音樂。
這首作品中雙小提琴交替進行,其手法重在炫耀主奏樂器獨特的演奏技巧和華麗的裝飾音,深刻體現(xiàn)了巴洛克時期音樂的那種富于裝飾的風格。
8.歌舞《青春夢想》高一1班。
我用一顆熱情奔放的青春之心送給自己一份記憶的珍藏,那就是舞動的夢想。
9.穿越劇《雷陣雨》高二2班。
二十年代初,資本家周樸園的公館里發(fā)生了一場催心裂肺的悲劇。倫常與階級的矛盾化作一場雷雨,無比強烈地震撼了每個人的靈魂。
10.器樂《一簾幽夢》、《小城故事》校民樂隊。
我打江南走過,那等待在季節(jié)里的容顏如蓮花般開落。我打小城走過,那擱淺在歲月里的故事如一簾幽夢,綺麗卻不懂得訴說。
11.詩朗誦《大夢敦煌》初一15班。
把詩歌植于校園,校園就是指點江山,激揚文字的人文之都。
把詩歌植于校園,校園就是落瑛繽紛,鶯啼燕語的塵世桃源。
我們熱愛詩歌,我們忠于信仰。
我們崇敬詩歌,我們忠于真理。
我們愿跳上青春這匹駿馬,帶著自由的夢,追逐永恒的太陽。
12《雷人舞3.0》初三4班。
13.弦樂隊《歡樂頌》。
14.屏幕戲《小人物》高二4班。
來自高二4班的兩個頑皮可愛的小矮人,能說能唱,更能跳,20xx即將過去,他們將用自己的快樂方式來迎接充滿希望的20xx,祝愿大家20xx開心美好幸??鞓?
15.舞蹈《邵多麗》校舞蹈隊。
溫柔的三月春風、淅淅瀝瀝的小雨喚醒了傣家的少女邵多麗,竹擔、斗笠和鮮花,伴著邵多麗的吟唱,去追逐春天的夢。
16.管樂隊《龍舌蘭》校管樂隊。
《龍舌蘭》是美國作曲家--查克‘瑞歐所寫的一首爵士樂曲,樂曲有很強的節(jié)奏律動感,今天校管樂隊把這首樂曲帶給大家,曲目中趙陽老師融入了自己編配的薩克斯獨奏樂段,讓樂曲更有黑人爵士的風味。
17.舞蹈《另類廣播操》。高二3班。
青春是創(chuàng)意的沃土,
青春是創(chuàng)新的苗圃,
我的青春我播種,
我的青春我做主!
18.《夢里尋她千百度》。
眾里尋他千百度,驀然回首。伊人移蓮步,恰似凌波仙子蹁躚舞。請欣賞校舞蹈隊帶給大家的《夢里尋她千百度》。
19.教師歌曲串燒。
今晚,我們省實順德學校教師工會也為大家?guī)砹司实墓?jié)目,準備好你們的掌聲和尖叫聲了嗎?請看教師歌舞大聯(lián)歡。
20.《教師歌舞大聯(lián)歡》。
今晚,我們省實順德學校教師工會也為大家?guī)砹司实墓?jié)目,準備好你們的掌聲和尖叫聲了嗎?請看《教師歌舞大聯(lián)歡》。
21.合唱《南屏晚鐘》、《省實校歌》校合唱團。
合唱是情感最飽滿的釋放,合唱是旋律最詩意的飛揚。
五.評委點評。
1.下面我用熱烈的掌聲歡迎楊校長為我們宣讀獲獎名單并做點評。
2.請左校長、楊校長、某嘉賓為獲獎的節(jié)目頒獎。
結束語:
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼一年又要過去。在這里我們要代表所有省實學子,向關愛我們的父母,關懷我們的老師道一聲“你們辛苦了!”
在新的一年祝你們“萬事如意,平安幸福”,祝福所有省實的學子“健康快樂,學業(yè)進步”
踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來,
走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來,
老師們、同學們,今天的晚會就要和大家說再見了,但我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷,新年的鐘聲就要敲響,祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!
祝福我們的同學學習進步,再創(chuàng)佳績。老師們、同學們,新的一年,讓我們攜手同行,創(chuàng)造省實美好的明天!
合:老師們,同學們省實順德學校20xx年元旦文藝匯演到此結束!
再見!
學校文藝匯演的主持人主持詞篇十一
春天,這更是我們每個人的春天;。
甲:今天,我們相聚在這里,分享我們的歡樂,分享這段美好的時光;。
乙:今天,我們相聚在這里,用心感受真情,用愛融化冰雪。
甲:在這溫馨而快樂,平安而祥和的日子里,
乙:讓我們向各位領導、老師們。
甲:向努力向上的全校同學和你們的親人,
乙:送上我們真誠的祝福,祝愿大家:
合:新年好!
甲:茶棧小學20xx年元旦迎新文藝匯演現(xiàn)在開始。首先,讓我們以熱烈的掌聲有請羅校長為我們致新年賀詞!大家掌聲歡迎。
(羅校長致新年賀詞)。
乙:感謝羅校長熱情洋溢的致詞!感謝羅校長新年的祝福和勉勵。
甲:我們堅信:在新的一年里,在羅校長的正確領導下,在學校全體師生的共同努力下,在各位家長的支持和配合下,茶棧小學的明天一定會更加美好!
節(jié)目串詞。
1、舞蹈《開門紅》。
甲:舞起醉人的紅綢,我們從20xx年走來,敲響震天的鑼鼓,我們走向20xx年的好日子.
甲:下面請欣賞舞蹈《開門紅》。
2、情景劇《小豬啊小豬》。
甲:在這喜慶歡快的日子里,大家都趕來湊熱鬧,就連小動物們也不例外。瞧!小豬們也都趕來湊熱鬧了。
乙:請欣賞幼兒園大班的小朋友為我們帶來的情景劇表演《小豬啊小豬》。
3、朗誦《致我們可愛的老師》。
乙:應該是老師。
甲:那當你在人生路上獲得成功時,又是誰在那里為我們真情的鼓掌呢?
乙:也是老師呀。
甲:對呀,是老師。
乙:今天,三年級的同學們?yōu)樗麄冃燎诘慕處焸兿壬狭苏\摯的祝福。請欣賞詩朗誦《致我們可愛的老師》。
4、舞蹈《左手右手》。
甲:我問你,你最滿意的是自己身體的那一部分呀?
乙:眼睛呀,我的眼睛會放電,不信,電你一下試試。
甲:凈吹牛,那你最不滿意的是身體的那一部分呀?
乙:鼻子、耳朵,反正挺多的。
乙:請欣賞幼兒園的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮蹲笫钟沂帧贰?BR> 5、舞蹈《春曉》。
甲:這個節(jié)目精彩吧?
乙:恩,特別精彩。
甲:幾聲清亮的鳥鳴,驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴寒的包裹,萌動了;花瓣啟開羞澀的心扉,綻放了;讓我們在春天的序曲里一路歡跳。
乙:請欣賞舞蹈《春曉》。
6、三句半《茶棧小學創(chuàng)新篇》。
甲:茶棧小學美如畫。
乙:各項工作頂呱呱。
甲:全校師生齊努力。
乙:中。
甲:咱倆這是在表演什么呀?
乙:三句半呀,下面請五年級同學為我們帶來的三句半《茶棧小學創(chuàng)新篇》。
7、朗誦《我驕傲我是中國人》。
8、舞蹈《踏浪》。
9、武術操《中國功夫》。
甲:你最喜歡的哪位電視明星呀?
乙:李連杰。
甲:為什么喜歡他?
乙:因為他的武功特別好。
乙:(想)有請二年級的同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈湫g操《中國功夫》。
10、舞蹈《小星星》。
乙:小朋友,你們會唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場了!請欣賞由中班小朋友帶來的舞蹈《小星星》。
11、舞蹈《小蘋果》。
甲:曾經(jīng),有三個蘋果改變了世界。第一個是夏娃的蘋果,它賦予人類智慧;第二個是牛頓的蘋果,它把人類的科技文明提升到新的高度;第三個蘋果是喬布斯的蘋果,它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。如今,一個來自中班的“蘋果”也在改變著學校與家庭,這個蘋果表達的家長對孩子的愛,這個蘋果代表著老師對孩子的愛,于是今天他們站在了一起,在全校師生面前送上他們的《小蘋果》。
12、舞蹈《彩虹的微笑》。
乙:雨后的天空無比美麗,雨后的天空一定有彩虹,請欣賞《彩虹的微笑》。
13、舞蹈《我愛我老師的目光》。
甲:“老師的目光是溫柔的;老師的目光是可親的;請欣賞舞蹈《我愛我老師的目光》,表演者:大班小朋友”。
14、舞蹈《最炫民族風》。
乙:你是我天邊,最美的云彩,讓我用心把你留下來,下面讓我們伴著悠悠的歌聲和最炫的節(jié)奏,接下來清欣賞的六年級的同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮蹲铎琶褡屣L》。
15、舞蹈《印度風情》。
甲:腳鈴叮珰婆娑舞,耳環(huán)明翠輕謾歌。異國民俗亮麗秀,搖曳天竺女兒姿。請幼兒園汪倩老師為大家?guī)淼奈璧浮队《蕊L情》。
16、合唱校歌《放飛夢想》:
甲:這里是花的世界。
乙:這里是果的海洋。
齊:這里是知識的樂園。
甲:我們在這里播種希望。
乙:我們在這里放飛夢想。
甲:請聽大合唱《放飛夢想》。
17、親子操。
結束語。
甲:過去的一年,我們有淚水,更有歡樂;過去的一年,我們有汗水,更有掌聲。當冬天又翱翔著矯健的雄鷹,當春天又擁抱大地,充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。
乙:新年有新的暢想,新年有新的希望。在新的一年里,我們將繼續(xù)追求創(chuàng)新,探索實踐;在新的征程中,我們將努力奮斗自強,勇往直前.
甲:新年是新的樂章,用我們的行動,用我們的真誠,用我們的奉獻,迎接充滿希望的20xx年。
乙:這里歡歌笑語,這里滿堂融融,這里暢想未來,這里放飛夢想。讓我們記住這美好的時光,讓我們駕著“騰飛”的翅膀,共同去迎接嶄新的20xx年!
甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;乙:因為,我們始終相信:明天會更好!
合:茶棧小學元旦文藝節(jié)目匯演到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。
學校文藝匯演的主持人主持詞篇十二
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的小朋友們,您們好!
合:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛,連小草都在歡樂地歌唱小朋友們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié).六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。
(女)六月是歌聲飛揚的季節(jié);。
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢;。
(女)六月是蒲公英飄下的季節(jié);。
(男)花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳;。
(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
(男)六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)。
(合)我們在這里歡慶自己的節(jié)日,歡慶六一。
(女)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,
(男)讓我們共同努力!
(女)讓我們攜手奮進!
(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。
(女)我宣布東梁幼兒園“六一”文藝匯演——現(xiàn)在開始。
(女):請欣賞小班同學帶來的歌舞《小老鼠上燈臺》。
(男):我來做媽媽,我來做爸爸,請欣賞小班歌舞《扮家家》。
(女):一年前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步,請欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯》。
(男):我們是祖國的春天,我們是祖國的希望,請欣賞小班歌舞《我愛北京天安門》。
(男):小朋友,在我們的生活中,遇到陌生人應該怎么辦?現(xiàn)在請看中班小朋友給大家?guī)淼奈璧浮段也簧夏愕漠敗反蟀嘟Y尾:今天的六一,是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次,三年的時間,讓我們從呀呀學語到即將步入小學,有過美好,有過開心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長大,一起學習,一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請大班全體同學朗誦《畢業(yè)詩》。
結束語。
(男):新世紀的太陽是我們的,
(女):新世紀的鮮花是我們的。
(男):托起夢想,讓她閃亮在未來的天空。
(女):踏響大地,讓童心乘著春風飛翔。
合:感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
(男):幸福的時光總是太短暫。
(女):快樂的日子總是那樣匆忙!
合:最后祝大家:身體健康!天天快樂!
學校文藝匯演的主持人主持詞篇十三
親愛的老師們、同學們:。
合:新的一年即將來到!新年的鐘聲即將敲響!
甲(女):20xx年在對過去的回首中漸漸遠去。
乙(男):20xx年在對未來的憧憬中即將來到。
甲:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同點燃新年的蠟燭。
乙:讓燭光如故,光明永恒。
甲:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。
乙:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。
乙:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠。
甲:我的祝福飄在長風里,如歌如夢。
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩如畫。
甲:讓我們手牽手。
乙:讓我們肩并肩。
甲:讓我們跳起來。
乙:讓我們唱起來。
甲:歌唱春天。
乙:歌唱未來。
合:元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
乙:告別小學時代,讓我們一起懷念紅領巾在胸前飄揚的日子。下面請欣賞《紅領巾飄揚》。
甲:可可西里,那是羚羊生存的地方,是人類向往的天堂下面請欣賞獨唱《可可西里》。
乙:欣賞完艾青發(fā)自肺腑的情感后,讓我們繼續(xù)來欣賞獨舞《孔雀飛來》。
甲:瑤山多么美的景色,接下來讓我們一起進入那里聽一聽《瑤山夜歌》。
乙:花兒為什么這樣紅?花兒為什么這樣鮮?讓我們在同學們優(yōu)美的舞姿中,尋找答案吧!接下來讓我們欣賞群舞《花兒為什么這樣紅》。
甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
乙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
甲:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律。
乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成我們今天快樂的聚會。
甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
甲:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
乙:今天的聚會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。
乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
乙:因為,我們始終相信:明天會更好。
合:今天的迎新匯演圓滿結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
學校文藝匯演的主持人主持詞篇十四
甲:尊敬的各位領導、各位老師:
乙:親愛的小朋友們:
合:大家好!
甲:彈去五月的風塵,
乙:迎來六月的陽光。
合:我們走進了自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)!
甲:六月一日,本是一個陽光燦爛的日子,一個令所有孩子們歡欣快樂的節(jié)日!
乙:然而今年的五月十二日,一場突然發(fā)生的災難,讓汶川成為我們心中永遠的痛……。
甲:這個五月,把春天帶走,這個五月,讓花草提前凋零。
乙:四川大地震中走向天堂的孩子們,再也看不見媽媽的臉……。
甲:讓我們?nèi)w起立,向四川地震中罹難的同胞默哀,為那些逝去的稚嫩的生命祈禱。
(一分鐘)。
乙:默哀完畢。
甲:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎大城縣政府黨組成員、縣政協(xié)副主席薛振澤同志講話。
乙:謝謝領導的精彩致辭。
甲:今天,大家相聚在一起,用詩歌祭奠遇難的孩子,用歌舞點燃奧運的圣火!
乙:大城縣20xx年慶?!傲弧眹H兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!
1:我們的心涂染著五月的顏色,我們的心澎湃著愛國的激情。五月的天空艷陽高高;五月的大地飛紅流綠。請欣賞舞蹈《大地飛紅》。
2:你的火焰,照耀著每一個被夢觸摸,從此不再平凡的生命;。
你的光芒,照亮著每一顆喜悅的心,像天空一樣晴朗。請欣賞舞蹈《甜甜奧運》。
3:青春的樂章在我們心中悠揚清越;青春的舞蹈在我們夢中旋轉(zhuǎn)飄揚。請欣賞獨唱《十七歲的雨季》。
4:在天堂的花園中,有沒有你天真的笑臉?在天國的學堂上,有沒有你朗朗的讀書聲?縱橫交錯的廢墟上,誰用雙手拾起那一頁書本?解讀你匆匆而過的童年!請欣賞詩朗誦《孩子,快抓緊媽媽的手》。
5:白云悠悠,藍天依舊;燦爛的星光,永恒的徜徉;在你的心上----自由的飛翔!下面請欣賞歌伴舞《自由飛翔》。
6:人性大美穿越風雨,如天大愛眾志成城。在抗震救災的廢墟上,太多的人成為我們心中的偶像!請欣賞舞蹈《我的偶像》。
7:今天,孩子們在坍塌的校舍旁哭泣;明天,朗朗的讀書聲一定會響起在明亮的課堂。今天,遭災的田園滿目創(chuàng)傷,明天,我們一定會重建一個天府般的家鄉(xiāng)!請欣賞獨唱《南泥灣》。
8:20xx年的夏天,讓我們銘記:抗震救災,眾志成城;奧運圣火,傳遞夢想。請欣賞激情洋溢的集體街舞《夢幻夏天》。
9:汶川傷,國之殤。流淚中,我們都在成長;流淚后,我們無比堅強。讓我們共同為祖國祈禱:天佑中華,國泰民安!請欣賞歌伴舞《祈禱》。
10:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去憧憬美好的未來!我們用詼諧的語言,歡樂的笑語,來贊美和諧的社會!請欣賞相聲《口吐蓮花》。
11:災難無情人有情,山水相隔難隔心!面對惡運的肆虐,我們豈能袖手,面對同胞的災難,我們豈能觀望?讓我們手挽手,肩并肩,唱起《同一首歌》。請大家欣賞!
12:同一個世界,同一個夢想。同一種信念,同一種力量。同一片藍天下的我們,期待北京奧運燦爛輝煌。請欣賞歌伴舞《北京呼喚你》。
13:真情相守,共克時艱。四川的受災同胞們,縱然我們不能走近你,至少我們可以溫暖你。災難面前,我們是一家人!請欣賞獨唱《家鄉(xiāng)》。
14:地動天不塌,大災有大愛。問世間情為何物,唯大愛海納百川。讓我們敬畏生命,學會感恩。請欣賞手語舞《感恩的心》。
15:因為有愛,我們續(xù)寫患難與共的故事;因為有愛,我們演繹感天動地的傳奇。洶涌的淚水,淹沒了這個不平凡的夏天,閃耀著人性不朽的光芒。請欣賞舞蹈《讓我們來震撼你》。
16:蒙古族是個能歌善舞的民族,他們在歡慶節(jié)日的時候,都要舉行賽馬盛會,場面熱鬧而歡快,恢弘而壯觀,請欣賞二胡獨奏《賽馬》。
17:在我們感受到蒙古族人民的激情粗獷后,再讓我們共同傾聽一對蒙古父女的綿綿真情。請欣賞歌曲《烏蘭巴托的爸爸》。
18:20xx,我們已經(jīng)準備好!全世界的目光將聚焦北京,讓我們一同期待那一神圣時刻的到來。請欣賞歌伴舞《weareready》。
19:家鄉(xiāng)有一支歌,一支優(yōu)美而深情的歌,你唱過我也唱過,
它流入湘江,奔向大海,唱遍全中國。請欣賞古箏獨奏《瀏陽河》。
20:一處受傷,全身疼痛。一方有難,八方支援。有愛就有一切,愛能改變世界。請欣賞手語舞《感恩的心》。
21:用我們真誠的心關注奧運;用我們優(yōu)美的文字記錄奧運;用我們純真的情感贊美奧運;用我們優(yōu)美的舞姿迎接奧運!請欣賞舞蹈《舞動北京》。
結束語。
甲:在流淌的音樂里,我們再一次感受了生命的震撼,愛的力量!祖國的強大,民族的不屈!
乙:在這個特別的“六一”,讓我們一起許下三個愿望:
第一個愿望給失學的孩子,愿他們能早日重返校園;。
甲:第二個愿望給5.12地震失去生命的孩子,愿他們在天堂也能歡度“六一”;。
乙:第三個愿望給災區(qū)的孩子,愿他們早日走出地震的陰影,健康快樂的生活!
甲:新世紀的太陽是我們的,
乙:新世紀的鮮花是我們的。
甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。
乙:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。
合:大城縣20xx年慶?!傲弧眹H兒童節(jié)文藝匯演到此結束,同學們,小朋友們,再見!
學校文藝匯演的主持人主持詞篇十五
女:親愛的同學們。
(合)大家午時好!
黃:20__的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動的旋律。
何:20__的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。
楊:過去的一年,我們同心同德,開創(chuàng)佳績。
王:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛期望。
黃:新的一年,我們昂首闊步,點燃激越。
何:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。
楊:當日歷又翻開新的一頁;。
王:當小樹又增加一個年輪;。
男:讓我們共同許一個完美的心愿:祝教師們新年歡樂。
女:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學們學習提高。
(合)在這辭舊迎新的時刻,__二中元旦文藝匯演此刻開始!
黃:下頭有請我們可敬可親的葉輝明校長致開幕詞,大家鼓掌歡迎。
節(jié)目串詞。
《1》楊:學校生活既緊張又活潑,
王:學校生活既辛苦又歡樂,
楊:有教師的關懷,同學們的幫忙,辛苦又算什么。
王:看,九(12)班的同學為我們帶來了動感十足,青春奔放的新疆舞蹈呢。
楊:七(1)班請準備。
《2》何:初中生活是歡樂的,不是嗎。
黃:我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來,請欣賞七(1)班的小品《善良歸家》。
何:八(11)班請準備。
《3》黃:當我們騰空躍起,當我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的活力,一種永不停止的追求,請欣賞現(xiàn)代舞《愛我恨我》。
何:七(11)班請準備。
《4》楊:接下來,請欣賞七(11)班同學為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》,掌聲有請。
王:九(4)班請準備。
《5》何:初三的生活既緊張忙碌,又成功甜蜜,酸甜苦辣皆歡喜。
黃:在閑暇之余,他們也會扭動著腳步,火熱地舞一回,請欣賞由九(4)班同學帶來的舞蹈《honeydance》。
何:九(11)班準備。
《6》楊:九(11)班是一個很有凝聚力的班團體,你看,他們的超強陣容,請欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。
王:九(3)班請準備。
《7》何:跳動的花季,繽紛的舞臺,流動著青春的旋律。
黃:在這個充滿著流行元素的青春年代里,青春是自由的,青春是激蕩的。下頭請欣賞舞蹈《愛的主場秀》。
何:七(16)班請準備。
《8》楊:一段充滿青春活力的勁舞過后,我們來共同欣賞七(16)班的同學帶來的《小提琴演奏》。
王:八(8)班請準備。
《9》何:青春是早晨初升的太陽,青春是一只翱翔藍天的鵬鳥,下頭,我們就隨著一群活力飛揚的朋友去感受青春的節(jié)拍。請欣賞舞蹈《hahaha》少女時代。
黃:九(14)班請準備。
《10》王:優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受,可是臺上一分鐘,臺下十年功,我們更要感激舞蹈演員們。下頭請欣賞九(14)班帶來的吉他演奏《天空之城》。
楊:八(4)班請準備。
《11》楊:今日,那里是歡樂的海洋,讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來,enjoyourselves!請欣賞舞蹈《心電心》。
王:七(8)班請準備。
《12》王:愛心是通往世界的通行證,因為有愛心,我們才有和諧,穩(wěn)定的社會。請欣賞七(8)班的演唱《和你一樣》。
黃:九(8)班請準備。
《13》楊:簡便活潑的學校,永遠是一道亮麗的風景線。追逐的是心中多彩的夢,渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《招牌動作》。
王:八(15)班請準備。
楊:明白啊,相聲嘛。我還明白你想說接下來的節(jié)目是相聲《早戀》,請欣賞。
黃:八(17)班請準備。
《15》黃:優(yōu)美的旋律、動人的故事、純潔的感情,一曲《梁祝》,成為千古絕唱,請欣賞由舞蹈《梁祝》。
王:八(18)班請準備。
《16》王:接下來,請欣賞八(18)班帶來的表演唱《北京東路的日子》,掌聲有請。
楊:八(26)班請準備。
《17》何:下頭這個精彩的節(jié)目是八(26)班的舞蹈《ime》,請欣賞。
黃:八(22)班請準備。
《18》楊:蠶繭因為不甘現(xiàn)狀,所以破繭成蝶;親愛的朋友們,在這個不一樣的時刻,請拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛你》。
何:九(19)班請準備。
《19》黃:為了展示自我的風采,他們犧牲了許多的休息時間,放棄了許多休閑的機會來堅持排練。
何:下頭請欣賞歌曲《運》。
黃:七(10)班請準備。
《20》楊:師兄,你看過童話《白雪公主》嗎。
黃:看過啊,那里面的公主賊漂亮、皇后賊狠!
楊:是吧,下頭就讓我們欣賞七(10)班帶來的話劇《白雪公主》。
黃:七(5)班請準備。
《21》王:戰(zhàn)爭年代向往和平,和平年代向往繁榮,繁榮年代向往健康。下頭是舞蹈-《健康歌》,掌聲有請。
楊:九(17)班請準備。
《22》何:常言道,音樂是世界的語言,音樂是心靈的良藥。請大家用心傾聽鋼琴演奏《ending》。
王:文娛部表演節(jié)目《阿拉伯之夜》請準備。
《23》王:成長的路上有活力,那是我們追求夢想的源泉,跳動的旋律點燃青春的活力,飛揚的音樂詮釋不老的期望。
楊:讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍,與夢想一齊飛翔!請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
王:嘉賓街舞表演請準備。
《24》黃:舞臺上他們盡情放縱、活力四射,活力洋溢,用街舞的健康、時尚與動感盡情詮釋完美的青春活力、自由不羈。
何:請欣賞街舞表演。
黃:《大合唱》請準備。
《25》楊:有一種旋律縈繞在腦海,有一種歌聲盤桓在耳邊,有一種活力蕩漾在心底。
王:那是青春在燃燒,那是熱情在流淌。那是夢想,在翱翔。
楊:讓我們在大合唱的歌聲中,把熱情與活。
力灑向?qū)W校每個角落。
《26》頒獎。
閉幕詞。
何:難忘昨日,難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。
黃:難忘今日,難忘我們一齊撒下的歡歌和笑語。
王:我們耕耘,我們播種。
楊:我們收獲、我們憧憬。
何:讓我們懷著完美的祝愿送出幸福。
黃:讓我們帶著昂揚的活力再次相擁。
王:今日,我們載歌載舞。
楊:明天,我們暢想未來!
(合)最終,衷心祝福我們的教師身體健康、工作愉快,祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步,祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!教師們,同學們,__二中20__年元旦文藝匯演到此結束,讓我們明年再相會!
學校文藝匯演的主持人主持詞篇十六
甲、乙:親愛的朋友們,大家好!
甲:我們正踏著時代的節(jié)拍,伴著冬日的陽光,滿懷著喜悅和興奮的心情,歡天喜地的迎來了激情的20xx年。
乙:看,陽光燦爛,那是新的一年絢麗的色彩。
甲:聽,金鐘朗朗,這是新的一年動人的旋律。
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲:在這一刻,我們已經(jīng)陶醉在成功和歡樂中。
乙:告別逝去的20xx,啟航嶄新的20xx。
甲:過去的一年,我們恒豐猶如一艘乘風破浪的航船,一帆風順。
乙:過去的一年,我們恒豐所有的員工都勤勤懇懇,碩果累累。
甲:今后,我們將再接再厲,用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果。
乙:今后,我們將滿懷激情,以努力和認真迎接我們美好的未來。
甲:讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲,愿明天更加美好;。
乙:讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景,愿明天更加輝煌!。
乙:首先由公司董事長孫壽山先生致辭,大家歡迎!
感謝董事長對我們的祝福與期望--感謝董事長熱情洋溢的祝福,我們一定不會辜負您的期望,努力將今年的工作做的更好。
甲:接下來由公司總經(jīng)理講話,大家歡迎!
感謝孫總的講話—謝謝孫總真摯的言辭,我們會緊密團結,為實現(xiàn)公司的目標而努力。甲:山東恒豐實業(yè)有限公司暨20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始。
中間節(jié)目。
甲:迎著冬天的陽光,踏著春天的腳步,充滿希望的20xx年已經(jīng)向我們走來。乙:一路歡歌,一路笑語,踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走去。
甲:讓我們用我們的歌聲來歌頌吧,讓我們的歌聲永遠飄蕩在恒豐實業(yè)的上空。乙:感謝所有的來賓和朋友們,一起參加今天的元旦迎新聯(lián)歡會。
甲:各位朋友們,山東恒豐實業(yè)有限公司暨20xx年元旦聯(lián)歡會到此結束。
乙:祝大家在新的一年里萬事如意,豬年大吉,身體健康,平安快樂。愿每個人的愿望在來年都能夠?qū)崿F(xiàn)。新年快樂。我們明年再見。