通過寫讀后感，我們可以更深入地理解書中的主題和作者的用意。讀后感的寫作需要有邏輯性，因此可以按照書中的主要內(nèi)容和線索進行分段，并進行合理的組織。以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望可以給大家一些啟示和參考。
亮劍讀后感教師篇一
大概一兩個月把電視劇從頭到尾又刷了一遍，之前都是斷斷續(xù)續(xù)看，沒什么頭緒，這次看了之后，發(fā)現(xiàn)真正說戰(zhàn)爭中的事情并不多，大概只有整個電視劇的1/3，甚至更少，現(xiàn)在看完原著，印證了這點，戰(zhàn)爭后李云龍的故事才是真正的“亮劍”。
讀第一章的時候就有強烈的感覺，畫面感太強了，電視劇簡直就是直接搬的原著的詞，贊嘆原著寫的好的同時還是要說下李幼斌演得也是超級棒。
也查過李云龍的原型，但我想沒必要和小說里去做對比，小說人物設(shè)定本身就是各種人物的合理或者不合理的結(jié)合，不必要字斟句酌，那樣太費力了。
還是和很有優(yōu)秀的小說一樣，畫面的呈現(xiàn)很難達到文字的高度，大概是文字給人想象的空間更大一些，而畫面的的呈現(xiàn)是眾口難調(diào)，我想沒有人會否認這是一部很棒的小說，文字接地氣，還有頗多笑點。
關(guān)于“亮劍”精神，每個人有每個人的理解，我的理解，就是真實的做人做事，不違心，不刻意，對得起天地良心。可能這樣不會活得光鮮亮麗高人一等，但問心無愧，是做人的根本。
滿分好評，推薦，比電視劇精彩太多。
亮劍讀后感教師篇二
我于三天的時間讀完全書，前文情節(jié)真實而生動，當我讀完白刃戰(zhàn)那章后熱血沸騰，那一章是寫李云龍帶領(lǐng)獨立團一個加強營伏擊日本關(guān)東軍精銳部隊的兩個中隊，人數(shù)比例1：1的且裝備落伍情況下，敢于用刺刀和大刀與日本人真正的肉搏冷兵器較量，最后以多勝少完勝日本關(guān)東軍，真不愧當時八路軍的一支鐵打的團隊，這場勝利為后面所描寫李云龍這個人物硬朗的風(fēng)格做了前期的鋪墊，其中李云龍幽默輕松搞笑的對白令讀者眼前一亮，不僅菀爾，主要的是他那開朗的性格和直率樸實的話語，更多的是他那骨子里的堅強和他在戰(zhàn)爭中奇特的方式來烘托氛圍，來感染讀者的心情。
書中的一些情節(jié)，有些真實的場景猶如在目，男兒有淚不輕彈，當他聽到警衛(wèi)員魏和尚犧牲的消息時，臉色慘白而悲傷的心情，不惜得罪新二團團長丁偉，把其剛收編后的土匪二當家砍頭的那一幕，為戰(zhàn)友血仇必報不惜自己降職。為剛迎娶過門后被日本特工隊帶走的秀芹一怒攻打縣城的魄力，同樣深受感動。
還有描述他的老對手楚云飛這個人物也著實下了不少功夫，棋逢對手，將遇良才，兩人在戰(zhàn)場上是對手，私交感情卻非常不錯，惺惺相惜，只因黨派斗爭在戰(zhàn)場上二人水火不容彼此禮尚往來，看得頗有一番滋味，二人臨終也未能見面，后楚退居臺灣升任中將后，聞聽李云龍逝世的消息后，發(fā)出函電悼言，可見只有敵人才了解敵人，珍惜這位難得的老對手卻因政治階級斗爭過早謝幕，可惜楚云飛在有生之年也只能望海興嘆，祖國尚未統(tǒng)一，卻難免又一番惆悵。
亮劍讀后感教師篇三
《亮劍》這本書是都梁寫的，令我受益匪淺。
《亮劍》的書與電視劇我都看過。其中我最喜歡的一句話是：“面對強大的對手，明知不敵也要亮劍；即使倒下，也要成為一座山，一道嶺?！?BR> 什么是英雄？讀完《亮劍》后，我認為英雄應(yīng)比猛虎多一分計謀；比莽漢多一分細道；忠心耿耿，為朋友兩肋插刀，不因為私事而誤國家大事。天下有幾個能做到？李云龍就是這樣一位英雄，雖然他粗話連篇，遇到不順心的事就罵娘。但他可以做到上面的幾點，有勇有謀，為朋友兩肋插刀。
智拿山崎。
和尚被殺，云龍報仇。
我心中的李云龍雖然多多少少有些壞毛病，但他有血性，有骨氣，有英雄氣概！
亮劍讀后感教師篇四
一部電視劇《亮劍》讓我認識了一位英雄——李云龍，翻開小說《亮劍》，讓我領(lǐng)略了“亮劍”的精神。
這是一種榜樣的力量。在李云龍的帶領(lǐng)下，軍官們舍生忘死，身先士卒。每次大戰(zhàn)前，李云龍都會親自視察前線，讓戰(zhàn)士們知道他們的團長永遠在他們身邊。我覺得這種無聲的榜樣作用，勝過千萬豪言壯語。
我想到了我的老師。我很慶幸，在我的小學(xué)生活中遇到了好老師。記得剛上一年級時，一切對于我們都是陌生的，我們不知所措。老師說：“看老師怎么做，你也怎么做就可以了?！泵看渭w活動，有我們的地方就有我們的老師，不管是烈日下，還是細雨中；不管是大掃除，還是運動會……于是，我們學(xué)會了升國旗時要肅立，學(xué)會了集會時要靜聽，學(xué)會了讀寫姿勢要正確……等我們一年年長大，我們又學(xué)會了禮讓小同學(xué)，學(xué)會了寬容待人。
就像我們的班級。老師告訴我們，一個人要愛祖國，愛人民，首先要愛自己的集體，愛他的家鄉(xiāng)，愛他的同學(xué)，愛他的父母親人。經(jīng)過五年的學(xué)習(xí)，我們班的同學(xué)團結(jié)一心。在學(xué)校舉行的多次集體活動中獲得年級段第一名。甚至是我們的弱項——運動會，也由最后一名逐年上升，去年以逼近第一名的分數(shù)獲得第二名。我們的班級也被評為“先進班級”。這所有的一切，都是因為我們知道，我們都是集體的一員，我們，愛我們的集體。
“逢敵必亮劍”，在和平年代，我覺得這個“敵”就是擋在我們面前的各種困難。我想，只要我們有“亮劍”的信念，我們一定可以用我們的智慧和勇氣，堅持不懈地勇往直前！
亮劍讀后感教師篇五
前幾日又看了一遍《亮劍》，除了見識到李云龍將軍強烈的個性以外，還領(lǐng)悟到了一個道理。
當時李云龍將軍在學(xué)習(xí)《孫子兵法》時以外地發(fā)現(xiàn)原來書中介紹的許多兵法就是自己在實際戰(zhàn)斗中所用的戰(zhàn)術(shù)。
我想，在李將軍有了文化之后，他也可以寫一部兵法，一部集自己和戰(zhàn)友戰(zhàn)斗經(jīng)驗的兵法，這本書一定會和他本人一樣有個性。
亮劍讀后感教師篇六
深夜，捧著一本書，仰頭觀望著星空，仿佛將要被吸入那浩瀚的空虛之中，也許，人能夠很偉大，指天問地，也能夠很渺小，如滄海一粟，低下頭來，看著堆滿塵埃的書面，那赫然刻著兩個大字——“亮劍”。
《亮劍》以我軍將領(lǐng)李云龍的個人命運為主線，以歷史為背景，講述了從他任八路軍某獨立團團長率部在晉西北英勇抗擊日寇開始的人生傳奇故事。體現(xiàn)了他作為中國軍人，作為開國將領(lǐng)，作為共產(chǎn)黨員所體現(xiàn)出來的忠誠，勇敢堅忍不拔的優(yōu)秀品質(zhì)，個性是作品所體現(xiàn)出的亮劍精神，更是讓人深入骨髓的崇拜和敬仰，即使如此，卻有著和其他英雄故事不一樣的地方?！皯?yīng)對強大的敵手，明知不敵也要毅然亮劍。
即使倒下，也要成為一座山，一道嶺”。這句話曾一向在我腦海里縈繞，像初生的藤蔓糾纏不休，那是一種品格，一種生命的標志，世上，終究有這樣一種人，是以這樣的風(fēng)姿活著的，他在渺小的自我心中，筑起了高大的圍墻，保家衛(wèi)國，風(fēng)吹不倒，雷打不動，如此努力著，奮斗著?！胺陻潮亓羷Α薄跁x西北應(yīng)對擁有先進武器的山崎大隊，在敵眾我寡形式下，李云龍率領(lǐng)著“獨立團”亮劍了;在解放戰(zhàn)爭中，應(yīng)對武器精良，軍事理論過硬的老對手楚云飛時，他毅然亮劍了，沒有猶豫，沒有退縮，多的只是應(yīng)對不一樣對手時靈活運用的戰(zhàn)術(shù)和策略，也正是他這種敢于亮劍的精神，使得他全殲了山崎大隊，取得了最后勝利?！蔼M路相逢勇者勝”，也正是對他驍勇善戰(zhàn)的真實寫照。
我喜歡李云龍，甚至到了崇拜的地步，我想，不僅僅是我，很多人都盼望著能成為像他這樣的人?！傲羷Α本耋w現(xiàn)了一種勇氣，一種魄力，所以，同樣“亮劍”精神不只屬于硝煙彌漫的戰(zhàn)場，也適用于現(xiàn)代社會，我們的生活、工作。人們常說：狹路相逢勇者勝。何謂勇者，勇者不僅僅僅是指那些敢于直面敵人炮火的革命英雄，同時也是指那些敢于應(yīng)對困難，在困境中也能夠求生存、求發(fā)展的人。在戰(zhàn)爭年代，兩軍對峙，雙方爭奪的是陣地，退一步就等于是把自我的陣地讓給了敵人，也等于是把勝利的期望讓給了敵人。
正因為解放軍在敵人面前的勇往直前，毫不退縮，才將鬼子趕出了中國，把國民黨趕出了大陸，成為真正的勇者，成為笑到最后的勝利者。同樣，在商海中也是這樣，商場如戰(zhàn)場，戰(zhàn)場上爭奪的是陣地，商場上爭奪的則是市場的占有率，利潤最大化。在戰(zhàn)場上我們的戰(zhàn)士要有“亮劍”精神，明知不敵也要勇于亮出自我的寶劍，與敵人拼個你死我活。同樣作為商海中弄潮的成功企業(yè)家們也應(yīng)具備這種“亮劍”精神，不能把自我的任何一塊“陣地”拱手讓給我們的競爭對手。對商海弄潮的成功企業(yè)家們來說敢不敢是態(tài)度問題，能不能才是潛力的問題，只要勇往直前不能也會變?yōu)榭赡?，猶猶豫豫、唯唯諾諾能也變?yōu)椴荒?。我一向認為，亮劍亮的并不只是劍，而是亮的一種勇氣和魄力，一種大氣、豪氣，一種壯志豪情，一種威信，一種精神氣概。在如今這個時代，誰能拍著胸脯，義正言辭的說，“我不需要這種‘亮劍精神’”。
就是因為擁有了這份人格魅力，李云龍才會如此受歡迎，感受到那份深層次的熱情和沖動，我相信，只要我們獲得勇氣，勇敢的闖蕩生活，未來必須能“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄Ｒ股盍?，倦意襲來，抬起頭望著窗外，朦朧的月色擁抱著夜幕，安靜的沉睡著，這一片和諧寧靜，誰都不愿去打破。我撫著跳動不已的胸口，深深地嘆了口氣，期望，一夜好夢，醒來后，世界依然一片完美，而我，也將好好地過我的生活，為我的高考而好好奮斗。
亮劍讀后感教師篇七
如果共產(chǎn)黨搞腐，他一樣會象以前黃麻暴動時一樣造反。
有時候農(nóng)民是愚昧的，而且還短視，不過在許多人被人洗了腦，是非不分，忠奸不明時，只有在底層勞動人民身上才能找到樸素的良知，使我們能夠冷靜下來，深入思考，找到歷史的真相。
亮劍讀后感教師篇八
多一個作家，少一個商人，我看是好事。當年多一個作家魯迅，少一個周樹人醫(yī)生，喚起無數(shù)有志之士挺身而出，做民族脊梁。作者寫道：“理論這東西可怕。”文藝這東西也是優(yōu)秀精神食糧，武裝人們的頭腦，比為社會貢獻幾百萬資產(chǎn)意義大多了。所以對作者以商人身份寫作，充滿了敬意。
文中僅三四個女人，卻把愛情畫得透徹骨髓。因為百家講壇專題講過李云龍的愛情觀，咱不敢天贅述。
亮劍讀后感教師篇九
最近在網(wǎng)上重新看了一遍《亮劍》。
《亮劍》里有很多經(jīng)典臺詞，估計看過的人都能說出些來。這部電視劇也創(chuàng)下了20xx年的收視神話。
老版亮劍的演員把角色塑造的很好，可以說到了極致?？墒钦f是我看的第一部戰(zhàn)爭片（話說我不喜歡戰(zhàn)爭片，愛情片、偶像片、穿越片），并且非常喜歡，不是一般的喜歡。記得看了后，仿佛一遍就記住了，第二遍就可以自己選著看了，上補習(xí)班的時候連課都聽不進去。
一到周末我就打開電視，拿著遙控器找電視臺（報紙上地方臺節(jié)目不準），從第一個電視臺到最后一個電視臺（共60個），找我看的節(jié)目，首先找亮劍，有時還能找到，于是就“定”在電視前了，別人叫我也聽不見，甚至忘了吃飯。找不到也沒辦法了……玩兒電腦。
我很喜歡李云龍，楚云飛和趙剛，還有方立功和孫銘，雖然是龍?zhí)捉巧?，出場集?shù)不多。
如今，新亮劍開播，雖然我會看，但是我不對新版有太大希望，光說人物上就已經(jīng)失敗了。尤其我最喜歡楚云飛，而在新版中簡直是毀了。
亮劍讀后感教師篇十
私自發(fā)動一場“戰(zhàn)役”。他多次抗命，兩次降級，三次復(fù)級，雖然他性子急，辦事魯莽，但他敢說敢做，敢作敢當，有男子漢氣概。他仿佛是為戰(zhàn)爭而生。即使脫去了軍裝，李云龍，也是一位英雄。是個個性鮮明的人物。《亮劍》是一部戰(zhàn)爭藝術(shù)和傳奇色彩融會貫通的主旋律作品。故事內(nèi)容是講述我軍優(yōu)秀將領(lǐng)李云龍富有傳奇色彩生，從他任八路軍某獨立團團長率部在晉西北英勇抗擊日寇開始，直到他在1955年授予將軍為止?！懊鎸姶蟮臄呈?，明知不敵也要毅然亮劍。即使倒下，也要成為一座山，一道嶺?！薄@句話就是李云龍，這位“戰(zhàn)神”式將軍的一生寫這本書給了我很大啟發(fā)，它告訴我，面對困難要拿出亮劍的精神，面對復(fù)雜的情形，如果我們只是看到困難就不再付諸行動，永遠沒有成功的機會，反之，面對困難，我們付諸行動，在行動中尋找機會，我們就有可能獲得成功。如果你不承認失敗，你就擁有成功的可能！
亮劍讀后感教師篇十一
蘇軾《留侯論》有言：古之所謂豪杰之士者，必有過人之節(jié)。人情有所不能忍者，匹夫見辱，拔劍而起，挺身而斗，此不足為勇也。天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒。此其所挾持者甚大，而其志甚遠也。
小說里李云龍從紅軍時便有其獨立的風(fēng)格，他在晉西北日偽、晉綏軍、強盜山賊錯綜復(fù)雜的斗爭形勢下仍能游刃有余，精明得像個商人，開辟出一片抗日根據(jù)地。在為遇難的鄉(xiāng)親向日寇發(fā)動的“平安格勒戰(zhàn)役”中意外將抗日根據(jù)地以點連線并成面，敢說是二次世界大戰(zhàn)的扭轉(zhuǎn)之戰(zhàn)！解放戰(zhàn)爭時李云龍因炮擊受重傷在戰(zhàn)地醫(yī)院治療時相遇了愛人田雨，一同沐風(fēng)浴雨攜手走完人生路。政委趙剛是李云龍認識的第一個高級知識分子，燕京大學(xué)的高材生，二人一文一武剛?cè)岵?，成為一輩子的錚錚摯友。李云龍與楚云飛這對英雄惺惺相惜，從抗日戰(zhàn)友到內(nèi)戰(zhàn)敵手，再到隔海峽兩岸對弈，金門炮戰(zhàn)的相互對峙。戰(zhàn)友丁偉、孔捷、梁山分隊段鵬，魏和尚等等極具特點的人物，所有的角色都以其特有的人格魅力更好地渲染了亮劍的光芒。
忍為勇者之心，勇者深藏其鋒，冒世之大不韙，或未死在刀鋒相見的戰(zhàn)場，易殞身在沼澤泥潭，消逝在暗無天日的禁錮之中。小說中的李云龍和趙剛都是亮劍的化身，反抗或死亡，有時，死亡也是一種反抗，小說中的死更多的是為留存亮劍精神。戰(zhàn)場風(fēng)云，槍擊肉搏，是可見的亮劍對抗，而信仰與斗爭的博弈更是考驗一個人為獨立而進行的抗爭壯舉。經(jīng)歷過二十余載艱苦戰(zhàn)斗的李云龍和趙剛在經(jīng)歷浩劫時是最痛心國之未來的，見識過與敵人船堅炮利巨大差距的他們是最不舍剛有起色的國家被無情破壞，主角獨立精神的覺醒直到他們飲彈自盡才得以被成全。這種無聲的抗擊唯有來自金門的訃告廣播表達著對英靈的慰藉，且安息吧。
一本歷史可以是不同的版本，可以偏向自己的政見把黑白都寫就。歷史的經(jīng)歷者是熱情高呼萬歲，還是用血和肉真誠對待過去，唯直面痛苦才能更好的彰顯公正。小說以其獨特的角度寫出這段隱晦的過往，卻讓人心惶惶不知如何，前路在哪里，如何前行？當不斷有人被打倒死去，站出來說真話的`人越來越少，得勢的人愈發(fā)的囂張跋扈，黑與白都被顛倒，真理是在少數(shù)人手中還是惶惶眾人手中？趙剛在隱忍無數(shù)后與妻共赴黃泉了，李云龍在出兵平息動亂后最終還是自殺了，英雄以其無奈的抗爭完成了對信仰的亮劍守護。
書中田雨父親傳遞的遺言如此解答：苦難是人類品格的試金石，把人置于苦難的煉獄中，才能看到人性的真諦和心靈狂飆閃電的壯觀。悲劇把人生的善惡推向極端，它所提供的人生哲理和歷史教訓(xùn)是無可比擬的。人性太復(fù)雜了，它有著巨大的包容性，讓人失態(tài)的迷狂，叫人切齒的卑鄙，使人扼腕的怯懦，令人輕蔑的圓滑和世故，也有與之相對應(yīng)的冒險犯顏。極言直諫的脊梁和風(fēng)骨，舉國皆吾敵，而不改其度。這就是人性的雙重性，世間萬物不離其宗，譬如太陽，人類既然接受了它噴薄時的那種瑰麗，升騰時的那種蓬勃，就得接受它驕橫中天的熾烈，那是同時賜予你的。
大勇者為心中信仰無私赴死的壯舉是亮劍，歷史漩渦中剛毅如鐵地自盡是對信仰的無盡忠誠，小說能承載的厚度有限，廣闊歷史洪流中的我們亦如此渺小，如能手握亮劍而披荊斬棘定能開出新希望。
以《亮劍》文末的詞告結(jié)：憶昔午橋橋上飲，坐中多是豪英。長溝流月去無聲。杏花疏影里，吹笛到天明。二十余載如一夢，此身雖在堪驚！閑登小閣看新晴。古今多少事，漁唱起三更。
亮劍讀后感教師篇十二
在寒假期間，我利用空閑時間讀了這樣一本好書《亮劍》。它使我受益匪淺。
李云龍雖是粗人，常說粗話，但面對強大的對手，用頭腦做戰(zhàn)，善于觀察，果斷做出決定，那種自信讓人為之震憾，尊重戰(zhàn)友，視下屬為兄弟，在危險面前不放棄最后一名兄弟，就是這樣一個團體，才能面對困難時勇往直前，勇不退縮，即使倒下，也要成為一座山，一道嶺!這是《亮劍》倡導(dǎo)的精神，也是我們應(yīng)當秉承的優(yōu)良傳統(tǒng)。亮劍是一種勇氣。狹路相逢，勇者勝，哪怕對方是第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍。勇氣可佳，雖敗猶榮。亮劍是一種團結(jié)。歷史證明，英雄往往以集體的形式出現(xiàn)。無論在什么樣的情況下，他們都敢于亮劍，就像斯巴達勇士那樣哪怕是剩下最后一個人，也要堅持到最后一秒。一個團隊的整體，每個成員都有一種豪氣當頭，勢不可擋的爆發(fā)力和強大的凝聚力，這就是團結(jié)的力量。亮劍是一種氣魄。一個有魄力果斷的，才能帶領(lǐng)團體無懼無畏，勇往直前。魄力是面對困境時的果斷抉擇，是永不言敗的信心，是鍥而不舍的執(zhí)著。魄力讓敵人望而生畏，讓隊友充滿信心。具有這種魄力的人，才是真正的戰(zhàn)士，真正的軍人，真正的。
這篇小說給了我太多的感動，我衷心的向你推薦這本書!
亮劍讀后感教師篇十三
亮劍中所說的亮劍一精一神是：古時候劍客碰到武藝高于自己的劍客，明知不敵，卻毫不猶豫的拔一出自己的劍，雖敗猶榮，這就是軍人的亮劍一精一神。
曾經(jīng)看到一個清朝人評論愚人、智者、圣人的說法：做事情之前不分析，不知道能不能成功，就糟糟塌塌的去做，這是愚人；做事情之前先分析，知道不能成功就不去做，這是智者；做事情之前先分析，明知道沒有絕對把握成功但還是去做，這是圣人。現(xiàn)代有一句話和這個有異曲同工之妙：愚人的眼里只有紅燈，總是看到做不成事情的理由；智者的眼里只有綠燈，總是看到做成事情的理由；圣人的眼里沒有紅綠燈，想要做成事情沒有條件也要創(chuàng)造條件，不可阻擋。
上面所述，三個層次：不知其可不可為而為之；知其不可為而不為之；知其不可為而為之。當然，知其不可為而為之不是一種硬漢式的盲干，而是一種在行動中尋找機會的不放棄，面對復(fù)雜的情形，如果我們只是看到困難就不再付諸行動，永遠沒有成功的機會，反之，面對困難，我們付諸行動，在行動中尋找機會，我們就有可能獲得成功。如果你不承認失敗，你就擁有成功的可能！這就是我們的亮劍一精一神的靈魂所在！
亮劍讀后感教師篇十四
大概一兩個月把電視劇從頭到尾又刷了一遍，之前都是斷斷續(xù)續(xù)看，沒什么頭緒，這次看了之后，發(fā)現(xiàn)真正說戰(zhàn)爭中的事情并不多，大概只有整個電視劇的1/3，甚至更少，現(xiàn)在看完原著，印證了這點，戰(zhàn)爭后李云龍的故事才是真正的“亮劍”。
讀第一章的時候就有強烈的感覺，畫面感太強了，電視劇簡直就是直接搬的原著的詞，贊嘆原著寫的好的同時還是要說下李幼斌演得也是超級棒。
也查過李云龍的原型，但我想沒必要和小說里去做對比，小說人物設(shè)定本身就是各種人物的合理或者不合理的結(jié)合，不必要字斟句酌，那樣太費力了。
還是和很有優(yōu)秀的小說一樣，畫面的呈現(xiàn)很難達到文字的高度，大概是文字給人想象的空間更大一些，而畫面的的呈現(xiàn)是眾口難調(diào)，我想沒有人會否認這是一部很棒的小說，文字接地氣，還有頗多笑點。
關(guān)于“亮劍”精神，每個人有每個人的理解，我的理解，就是真實的做人做事，不違心，不刻意，對得起天地良心?？赡苓@樣不會活得光鮮亮麗高人一等，但問心無愧，是做人的根本。
小說的亮點精彩之處是戰(zhàn)爭結(jié)束后的部分，尤其關(guān)于文革的部分，但是電視劇幾乎沒有體現(xiàn)任何，也能理解，但是我想拍出來也不會怎么樣，誰還沒犯過錯呢？如果有重拍《亮劍》，希望可以盡量真實的表現(xiàn)原著。
滿分好評，推薦，比電視劇精彩太多。
亮劍讀后感教師篇十五
豐富多彩的寒假開始了，我利用假期時間讀了一本書。這本書曾經(jīng)被改編成著名的、獨領(lǐng)風(fēng)騷的抗日電視劇。其中主人公獨立團團長最常說的一句話就是：“逢敵必亮劍?！闭f到這里你一定猜出來這本書的書名。他就是著名的企業(yè)家都梁的作品《亮劍》。
主人公獨立團團長李云龍是一位叱咤風(fēng)云、百戰(zhàn)沙場的職業(yè)軍人，是一個一生都在雪與火中搏斗的名將。他的人生信念是：面對強大的對手，明知不敵也要毅然亮劍。即使倒下，也要成為一座山，一道嶺。在戰(zhàn)爭與和平的時空轉(zhuǎn)換中他的命運注定要充滿悲歡離合。
《亮劍》中出現(xiàn)的軍人，我都很喜歡，不管是敵人還是中國人，只要是軍人身上都必定充滿了足智多謀，為自己國家勇敢獻身的精神。不過我痛恨的是那些出賣自己國家的漢奸，作為一個中國人難道他們就不覺得丟人嗎？難道就不覺得可恥嗎?與其茍活不如像李云龍他們一樣鐵骨錚錚、勇敢向前。
全書記述了抗日的八年之戰(zhàn)，還有共產(chǎn)黨與國民黨的戰(zhàn)爭一直到。一個一個的戰(zhàn)爭故事讀起來讓我手不釋卷。最后作者以一個悲傷的結(jié)局結(jié)束了這本書。
書中的字里行間都體現(xiàn)著亮劍精神。仔細的讀就會體會到其中的奧妙。其中震撼我的地方就是李云龍在國家與朋友楚云飛之間的選擇。他為了國家不惜和朋友在戰(zhàn)場上刀鋒相見。
我從這本書中領(lǐng)悟出一個道理：做人應(yīng)該做李云龍這樣的人，做一個堅強的、做事堅持不懈的人。
亮劍讀后感教師篇一
大概一兩個月把電視劇從頭到尾又刷了一遍，之前都是斷斷續(xù)續(xù)看，沒什么頭緒，這次看了之后，發(fā)現(xiàn)真正說戰(zhàn)爭中的事情并不多，大概只有整個電視劇的1/3，甚至更少，現(xiàn)在看完原著，印證了這點，戰(zhàn)爭后李云龍的故事才是真正的“亮劍”。
讀第一章的時候就有強烈的感覺，畫面感太強了，電視劇簡直就是直接搬的原著的詞，贊嘆原著寫的好的同時還是要說下李幼斌演得也是超級棒。
也查過李云龍的原型，但我想沒必要和小說里去做對比，小說人物設(shè)定本身就是各種人物的合理或者不合理的結(jié)合，不必要字斟句酌，那樣太費力了。
還是和很有優(yōu)秀的小說一樣，畫面的呈現(xiàn)很難達到文字的高度，大概是文字給人想象的空間更大一些，而畫面的的呈現(xiàn)是眾口難調(diào)，我想沒有人會否認這是一部很棒的小說，文字接地氣，還有頗多笑點。
關(guān)于“亮劍”精神，每個人有每個人的理解，我的理解，就是真實的做人做事，不違心，不刻意，對得起天地良心。可能這樣不會活得光鮮亮麗高人一等，但問心無愧，是做人的根本。
滿分好評，推薦，比電視劇精彩太多。
亮劍讀后感教師篇二
我于三天的時間讀完全書，前文情節(jié)真實而生動，當我讀完白刃戰(zhàn)那章后熱血沸騰，那一章是寫李云龍帶領(lǐng)獨立團一個加強營伏擊日本關(guān)東軍精銳部隊的兩個中隊，人數(shù)比例1：1的且裝備落伍情況下，敢于用刺刀和大刀與日本人真正的肉搏冷兵器較量，最后以多勝少完勝日本關(guān)東軍，真不愧當時八路軍的一支鐵打的團隊，這場勝利為后面所描寫李云龍這個人物硬朗的風(fēng)格做了前期的鋪墊，其中李云龍幽默輕松搞笑的對白令讀者眼前一亮，不僅菀爾，主要的是他那開朗的性格和直率樸實的話語，更多的是他那骨子里的堅強和他在戰(zhàn)爭中奇特的方式來烘托氛圍，來感染讀者的心情。
書中的一些情節(jié)，有些真實的場景猶如在目，男兒有淚不輕彈，當他聽到警衛(wèi)員魏和尚犧牲的消息時，臉色慘白而悲傷的心情，不惜得罪新二團團長丁偉，把其剛收編后的土匪二當家砍頭的那一幕，為戰(zhàn)友血仇必報不惜自己降職。為剛迎娶過門后被日本特工隊帶走的秀芹一怒攻打縣城的魄力，同樣深受感動。
還有描述他的老對手楚云飛這個人物也著實下了不少功夫，棋逢對手，將遇良才，兩人在戰(zhàn)場上是對手，私交感情卻非常不錯，惺惺相惜，只因黨派斗爭在戰(zhàn)場上二人水火不容彼此禮尚往來，看得頗有一番滋味，二人臨終也未能見面，后楚退居臺灣升任中將后，聞聽李云龍逝世的消息后，發(fā)出函電悼言，可見只有敵人才了解敵人，珍惜這位難得的老對手卻因政治階級斗爭過早謝幕，可惜楚云飛在有生之年也只能望海興嘆，祖國尚未統(tǒng)一，卻難免又一番惆悵。
亮劍讀后感教師篇三
《亮劍》這本書是都梁寫的，令我受益匪淺。
《亮劍》的書與電視劇我都看過。其中我最喜歡的一句話是：“面對強大的對手，明知不敵也要亮劍；即使倒下，也要成為一座山，一道嶺?！?BR> 什么是英雄？讀完《亮劍》后，我認為英雄應(yīng)比猛虎多一分計謀；比莽漢多一分細道；忠心耿耿，為朋友兩肋插刀，不因為私事而誤國家大事。天下有幾個能做到？李云龍就是這樣一位英雄，雖然他粗話連篇，遇到不順心的事就罵娘。但他可以做到上面的幾點，有勇有謀，為朋友兩肋插刀。
智拿山崎。
和尚被殺，云龍報仇。
我心中的李云龍雖然多多少少有些壞毛病，但他有血性，有骨氣，有英雄氣概！
亮劍讀后感教師篇四
一部電視劇《亮劍》讓我認識了一位英雄——李云龍，翻開小說《亮劍》，讓我領(lǐng)略了“亮劍”的精神。
這是一種榜樣的力量。在李云龍的帶領(lǐng)下，軍官們舍生忘死，身先士卒。每次大戰(zhàn)前，李云龍都會親自視察前線，讓戰(zhàn)士們知道他們的團長永遠在他們身邊。我覺得這種無聲的榜樣作用，勝過千萬豪言壯語。
我想到了我的老師。我很慶幸，在我的小學(xué)生活中遇到了好老師。記得剛上一年級時，一切對于我們都是陌生的，我們不知所措。老師說：“看老師怎么做，你也怎么做就可以了?！泵看渭w活動，有我們的地方就有我們的老師，不管是烈日下，還是細雨中；不管是大掃除，還是運動會……于是，我們學(xué)會了升國旗時要肅立，學(xué)會了集會時要靜聽，學(xué)會了讀寫姿勢要正確……等我們一年年長大，我們又學(xué)會了禮讓小同學(xué)，學(xué)會了寬容待人。
就像我們的班級。老師告訴我們，一個人要愛祖國，愛人民，首先要愛自己的集體，愛他的家鄉(xiāng)，愛他的同學(xué)，愛他的父母親人。經(jīng)過五年的學(xué)習(xí)，我們班的同學(xué)團結(jié)一心。在學(xué)校舉行的多次集體活動中獲得年級段第一名。甚至是我們的弱項——運動會，也由最后一名逐年上升，去年以逼近第一名的分數(shù)獲得第二名。我們的班級也被評為“先進班級”。這所有的一切，都是因為我們知道，我們都是集體的一員，我們，愛我們的集體。
“逢敵必亮劍”，在和平年代，我覺得這個“敵”就是擋在我們面前的各種困難。我想，只要我們有“亮劍”的信念，我們一定可以用我們的智慧和勇氣，堅持不懈地勇往直前！
亮劍讀后感教師篇五
前幾日又看了一遍《亮劍》，除了見識到李云龍將軍強烈的個性以外，還領(lǐng)悟到了一個道理。
當時李云龍將軍在學(xué)習(xí)《孫子兵法》時以外地發(fā)現(xiàn)原來書中介紹的許多兵法就是自己在實際戰(zhàn)斗中所用的戰(zhàn)術(shù)。
我想，在李將軍有了文化之后，他也可以寫一部兵法，一部集自己和戰(zhàn)友戰(zhàn)斗經(jīng)驗的兵法，這本書一定會和他本人一樣有個性。
亮劍讀后感教師篇六
深夜，捧著一本書，仰頭觀望著星空，仿佛將要被吸入那浩瀚的空虛之中，也許，人能夠很偉大，指天問地，也能夠很渺小，如滄海一粟，低下頭來，看著堆滿塵埃的書面，那赫然刻著兩個大字——“亮劍”。
《亮劍》以我軍將領(lǐng)李云龍的個人命運為主線，以歷史為背景，講述了從他任八路軍某獨立團團長率部在晉西北英勇抗擊日寇開始的人生傳奇故事。體現(xiàn)了他作為中國軍人，作為開國將領(lǐng)，作為共產(chǎn)黨員所體現(xiàn)出來的忠誠，勇敢堅忍不拔的優(yōu)秀品質(zhì)，個性是作品所體現(xiàn)出的亮劍精神，更是讓人深入骨髓的崇拜和敬仰，即使如此，卻有著和其他英雄故事不一樣的地方?！皯?yīng)對強大的敵手，明知不敵也要毅然亮劍。
即使倒下，也要成為一座山，一道嶺”。這句話曾一向在我腦海里縈繞，像初生的藤蔓糾纏不休，那是一種品格，一種生命的標志，世上，終究有這樣一種人，是以這樣的風(fēng)姿活著的，他在渺小的自我心中，筑起了高大的圍墻，保家衛(wèi)國，風(fēng)吹不倒，雷打不動，如此努力著，奮斗著?！胺陻潮亓羷Α薄跁x西北應(yīng)對擁有先進武器的山崎大隊，在敵眾我寡形式下，李云龍率領(lǐng)著“獨立團”亮劍了;在解放戰(zhàn)爭中，應(yīng)對武器精良，軍事理論過硬的老對手楚云飛時，他毅然亮劍了，沒有猶豫，沒有退縮，多的只是應(yīng)對不一樣對手時靈活運用的戰(zhàn)術(shù)和策略，也正是他這種敢于亮劍的精神，使得他全殲了山崎大隊，取得了最后勝利?！蔼M路相逢勇者勝”，也正是對他驍勇善戰(zhàn)的真實寫照。
我喜歡李云龍，甚至到了崇拜的地步，我想，不僅僅是我，很多人都盼望著能成為像他這樣的人?！傲羷Α本耋w現(xiàn)了一種勇氣，一種魄力，所以，同樣“亮劍”精神不只屬于硝煙彌漫的戰(zhàn)場，也適用于現(xiàn)代社會，我們的生活、工作。人們常說：狹路相逢勇者勝。何謂勇者，勇者不僅僅僅是指那些敢于直面敵人炮火的革命英雄，同時也是指那些敢于應(yīng)對困難，在困境中也能夠求生存、求發(fā)展的人。在戰(zhàn)爭年代，兩軍對峙，雙方爭奪的是陣地，退一步就等于是把自我的陣地讓給了敵人，也等于是把勝利的期望讓給了敵人。
正因為解放軍在敵人面前的勇往直前，毫不退縮，才將鬼子趕出了中國，把國民黨趕出了大陸，成為真正的勇者，成為笑到最后的勝利者。同樣，在商海中也是這樣，商場如戰(zhàn)場，戰(zhàn)場上爭奪的是陣地，商場上爭奪的則是市場的占有率，利潤最大化。在戰(zhàn)場上我們的戰(zhàn)士要有“亮劍”精神，明知不敵也要勇于亮出自我的寶劍，與敵人拼個你死我活。同樣作為商海中弄潮的成功企業(yè)家們也應(yīng)具備這種“亮劍”精神，不能把自我的任何一塊“陣地”拱手讓給我們的競爭對手。對商海弄潮的成功企業(yè)家們來說敢不敢是態(tài)度問題，能不能才是潛力的問題，只要勇往直前不能也會變?yōu)榭赡?，猶猶豫豫、唯唯諾諾能也變?yōu)椴荒?。我一向認為，亮劍亮的并不只是劍，而是亮的一種勇氣和魄力，一種大氣、豪氣，一種壯志豪情，一種威信，一種精神氣概。在如今這個時代，誰能拍著胸脯，義正言辭的說，“我不需要這種‘亮劍精神’”。
就是因為擁有了這份人格魅力，李云龍才會如此受歡迎，感受到那份深層次的熱情和沖動，我相信，只要我們獲得勇氣，勇敢的闖蕩生活，未來必須能“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄Ｒ股盍?，倦意襲來，抬起頭望著窗外，朦朧的月色擁抱著夜幕，安靜的沉睡著，這一片和諧寧靜，誰都不愿去打破。我撫著跳動不已的胸口，深深地嘆了口氣，期望，一夜好夢，醒來后，世界依然一片完美，而我，也將好好地過我的生活，為我的高考而好好奮斗。
亮劍讀后感教師篇七
如果共產(chǎn)黨搞腐，他一樣會象以前黃麻暴動時一樣造反。
有時候農(nóng)民是愚昧的，而且還短視，不過在許多人被人洗了腦，是非不分，忠奸不明時，只有在底層勞動人民身上才能找到樸素的良知，使我們能夠冷靜下來，深入思考，找到歷史的真相。
亮劍讀后感教師篇八
多一個作家，少一個商人，我看是好事。當年多一個作家魯迅，少一個周樹人醫(yī)生，喚起無數(shù)有志之士挺身而出，做民族脊梁。作者寫道：“理論這東西可怕。”文藝這東西也是優(yōu)秀精神食糧，武裝人們的頭腦，比為社會貢獻幾百萬資產(chǎn)意義大多了。所以對作者以商人身份寫作，充滿了敬意。
文中僅三四個女人，卻把愛情畫得透徹骨髓。因為百家講壇專題講過李云龍的愛情觀，咱不敢天贅述。
亮劍讀后感教師篇九
最近在網(wǎng)上重新看了一遍《亮劍》。
《亮劍》里有很多經(jīng)典臺詞，估計看過的人都能說出些來。這部電視劇也創(chuàng)下了20xx年的收視神話。
老版亮劍的演員把角色塑造的很好，可以說到了極致?？墒钦f是我看的第一部戰(zhàn)爭片（話說我不喜歡戰(zhàn)爭片，愛情片、偶像片、穿越片），并且非常喜歡，不是一般的喜歡。記得看了后，仿佛一遍就記住了，第二遍就可以自己選著看了，上補習(xí)班的時候連課都聽不進去。
一到周末我就打開電視，拿著遙控器找電視臺（報紙上地方臺節(jié)目不準），從第一個電視臺到最后一個電視臺（共60個），找我看的節(jié)目，首先找亮劍，有時還能找到，于是就“定”在電視前了，別人叫我也聽不見，甚至忘了吃飯。找不到也沒辦法了……玩兒電腦。
我很喜歡李云龍，楚云飛和趙剛，還有方立功和孫銘，雖然是龍?zhí)捉巧?，出場集?shù)不多。
如今，新亮劍開播，雖然我會看，但是我不對新版有太大希望，光說人物上就已經(jīng)失敗了。尤其我最喜歡楚云飛，而在新版中簡直是毀了。
亮劍讀后感教師篇十
私自發(fā)動一場“戰(zhàn)役”。他多次抗命，兩次降級，三次復(fù)級，雖然他性子急，辦事魯莽，但他敢說敢做，敢作敢當，有男子漢氣概。他仿佛是為戰(zhàn)爭而生。即使脫去了軍裝，李云龍，也是一位英雄。是個個性鮮明的人物。《亮劍》是一部戰(zhàn)爭藝術(shù)和傳奇色彩融會貫通的主旋律作品。故事內(nèi)容是講述我軍優(yōu)秀將領(lǐng)李云龍富有傳奇色彩生，從他任八路軍某獨立團團長率部在晉西北英勇抗擊日寇開始，直到他在1955年授予將軍為止?！懊鎸姶蟮臄呈?，明知不敵也要毅然亮劍。即使倒下，也要成為一座山，一道嶺?！薄@句話就是李云龍，這位“戰(zhàn)神”式將軍的一生寫這本書給了我很大啟發(fā)，它告訴我，面對困難要拿出亮劍的精神，面對復(fù)雜的情形，如果我們只是看到困難就不再付諸行動，永遠沒有成功的機會，反之，面對困難，我們付諸行動，在行動中尋找機會，我們就有可能獲得成功。如果你不承認失敗，你就擁有成功的可能！
亮劍讀后感教師篇十一
蘇軾《留侯論》有言：古之所謂豪杰之士者，必有過人之節(jié)。人情有所不能忍者，匹夫見辱，拔劍而起，挺身而斗，此不足為勇也。天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒。此其所挾持者甚大，而其志甚遠也。
小說里李云龍從紅軍時便有其獨立的風(fēng)格，他在晉西北日偽、晉綏軍、強盜山賊錯綜復(fù)雜的斗爭形勢下仍能游刃有余，精明得像個商人，開辟出一片抗日根據(jù)地。在為遇難的鄉(xiāng)親向日寇發(fā)動的“平安格勒戰(zhàn)役”中意外將抗日根據(jù)地以點連線并成面，敢說是二次世界大戰(zhàn)的扭轉(zhuǎn)之戰(zhàn)！解放戰(zhàn)爭時李云龍因炮擊受重傷在戰(zhàn)地醫(yī)院治療時相遇了愛人田雨，一同沐風(fēng)浴雨攜手走完人生路。政委趙剛是李云龍認識的第一個高級知識分子，燕京大學(xué)的高材生，二人一文一武剛?cè)岵?，成為一輩子的錚錚摯友。李云龍與楚云飛這對英雄惺惺相惜，從抗日戰(zhàn)友到內(nèi)戰(zhàn)敵手，再到隔海峽兩岸對弈，金門炮戰(zhàn)的相互對峙。戰(zhàn)友丁偉、孔捷、梁山分隊段鵬，魏和尚等等極具特點的人物，所有的角色都以其特有的人格魅力更好地渲染了亮劍的光芒。
忍為勇者之心，勇者深藏其鋒，冒世之大不韙，或未死在刀鋒相見的戰(zhàn)場，易殞身在沼澤泥潭，消逝在暗無天日的禁錮之中。小說中的李云龍和趙剛都是亮劍的化身，反抗或死亡，有時，死亡也是一種反抗，小說中的死更多的是為留存亮劍精神。戰(zhàn)場風(fēng)云，槍擊肉搏，是可見的亮劍對抗，而信仰與斗爭的博弈更是考驗一個人為獨立而進行的抗爭壯舉。經(jīng)歷過二十余載艱苦戰(zhàn)斗的李云龍和趙剛在經(jīng)歷浩劫時是最痛心國之未來的，見識過與敵人船堅炮利巨大差距的他們是最不舍剛有起色的國家被無情破壞，主角獨立精神的覺醒直到他們飲彈自盡才得以被成全。這種無聲的抗擊唯有來自金門的訃告廣播表達著對英靈的慰藉，且安息吧。
一本歷史可以是不同的版本，可以偏向自己的政見把黑白都寫就。歷史的經(jīng)歷者是熱情高呼萬歲，還是用血和肉真誠對待過去，唯直面痛苦才能更好的彰顯公正。小說以其獨特的角度寫出這段隱晦的過往，卻讓人心惶惶不知如何，前路在哪里，如何前行？當不斷有人被打倒死去，站出來說真話的`人越來越少，得勢的人愈發(fā)的囂張跋扈，黑與白都被顛倒，真理是在少數(shù)人手中還是惶惶眾人手中？趙剛在隱忍無數(shù)后與妻共赴黃泉了，李云龍在出兵平息動亂后最終還是自殺了，英雄以其無奈的抗爭完成了對信仰的亮劍守護。
書中田雨父親傳遞的遺言如此解答：苦難是人類品格的試金石，把人置于苦難的煉獄中，才能看到人性的真諦和心靈狂飆閃電的壯觀。悲劇把人生的善惡推向極端，它所提供的人生哲理和歷史教訓(xùn)是無可比擬的。人性太復(fù)雜了，它有著巨大的包容性，讓人失態(tài)的迷狂，叫人切齒的卑鄙，使人扼腕的怯懦，令人輕蔑的圓滑和世故，也有與之相對應(yīng)的冒險犯顏。極言直諫的脊梁和風(fēng)骨，舉國皆吾敵，而不改其度。這就是人性的雙重性，世間萬物不離其宗，譬如太陽，人類既然接受了它噴薄時的那種瑰麗，升騰時的那種蓬勃，就得接受它驕橫中天的熾烈，那是同時賜予你的。
大勇者為心中信仰無私赴死的壯舉是亮劍，歷史漩渦中剛毅如鐵地自盡是對信仰的無盡忠誠，小說能承載的厚度有限，廣闊歷史洪流中的我們亦如此渺小，如能手握亮劍而披荊斬棘定能開出新希望。
以《亮劍》文末的詞告結(jié)：憶昔午橋橋上飲，坐中多是豪英。長溝流月去無聲。杏花疏影里，吹笛到天明。二十余載如一夢，此身雖在堪驚！閑登小閣看新晴。古今多少事，漁唱起三更。
亮劍讀后感教師篇十二
在寒假期間，我利用空閑時間讀了這樣一本好書《亮劍》。它使我受益匪淺。
李云龍雖是粗人，常說粗話，但面對強大的對手，用頭腦做戰(zhàn)，善于觀察，果斷做出決定，那種自信讓人為之震憾，尊重戰(zhàn)友，視下屬為兄弟，在危險面前不放棄最后一名兄弟，就是這樣一個團體，才能面對困難時勇往直前，勇不退縮，即使倒下，也要成為一座山，一道嶺!這是《亮劍》倡導(dǎo)的精神，也是我們應(yīng)當秉承的優(yōu)良傳統(tǒng)。亮劍是一種勇氣。狹路相逢，勇者勝，哪怕對方是第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍。勇氣可佳，雖敗猶榮。亮劍是一種團結(jié)。歷史證明，英雄往往以集體的形式出現(xiàn)。無論在什么樣的情況下，他們都敢于亮劍，就像斯巴達勇士那樣哪怕是剩下最后一個人，也要堅持到最后一秒。一個團隊的整體，每個成員都有一種豪氣當頭，勢不可擋的爆發(fā)力和強大的凝聚力，這就是團結(jié)的力量。亮劍是一種氣魄。一個有魄力果斷的，才能帶領(lǐng)團體無懼無畏，勇往直前。魄力是面對困境時的果斷抉擇，是永不言敗的信心，是鍥而不舍的執(zhí)著。魄力讓敵人望而生畏，讓隊友充滿信心。具有這種魄力的人，才是真正的戰(zhàn)士，真正的軍人，真正的。
這篇小說給了我太多的感動，我衷心的向你推薦這本書!
亮劍讀后感教師篇十三
亮劍中所說的亮劍一精一神是：古時候劍客碰到武藝高于自己的劍客，明知不敵，卻毫不猶豫的拔一出自己的劍，雖敗猶榮，這就是軍人的亮劍一精一神。
曾經(jīng)看到一個清朝人評論愚人、智者、圣人的說法：做事情之前不分析，不知道能不能成功，就糟糟塌塌的去做，這是愚人；做事情之前先分析，知道不能成功就不去做，這是智者；做事情之前先分析，明知道沒有絕對把握成功但還是去做，這是圣人。現(xiàn)代有一句話和這個有異曲同工之妙：愚人的眼里只有紅燈，總是看到做不成事情的理由；智者的眼里只有綠燈，總是看到做成事情的理由；圣人的眼里沒有紅綠燈，想要做成事情沒有條件也要創(chuàng)造條件，不可阻擋。
上面所述，三個層次：不知其可不可為而為之；知其不可為而不為之；知其不可為而為之。當然，知其不可為而為之不是一種硬漢式的盲干，而是一種在行動中尋找機會的不放棄，面對復(fù)雜的情形，如果我們只是看到困難就不再付諸行動，永遠沒有成功的機會，反之，面對困難，我們付諸行動，在行動中尋找機會，我們就有可能獲得成功。如果你不承認失敗，你就擁有成功的可能！這就是我們的亮劍一精一神的靈魂所在！
亮劍讀后感教師篇十四
大概一兩個月把電視劇從頭到尾又刷了一遍，之前都是斷斷續(xù)續(xù)看，沒什么頭緒，這次看了之后，發(fā)現(xiàn)真正說戰(zhàn)爭中的事情并不多，大概只有整個電視劇的1/3，甚至更少，現(xiàn)在看完原著，印證了這點，戰(zhàn)爭后李云龍的故事才是真正的“亮劍”。
讀第一章的時候就有強烈的感覺，畫面感太強了，電視劇簡直就是直接搬的原著的詞，贊嘆原著寫的好的同時還是要說下李幼斌演得也是超級棒。
也查過李云龍的原型，但我想沒必要和小說里去做對比，小說人物設(shè)定本身就是各種人物的合理或者不合理的結(jié)合，不必要字斟句酌，那樣太費力了。
還是和很有優(yōu)秀的小說一樣，畫面的呈現(xiàn)很難達到文字的高度，大概是文字給人想象的空間更大一些，而畫面的的呈現(xiàn)是眾口難調(diào)，我想沒有人會否認這是一部很棒的小說，文字接地氣，還有頗多笑點。
關(guān)于“亮劍”精神，每個人有每個人的理解，我的理解，就是真實的做人做事，不違心，不刻意，對得起天地良心?？赡苓@樣不會活得光鮮亮麗高人一等，但問心無愧，是做人的根本。
小說的亮點精彩之處是戰(zhàn)爭結(jié)束后的部分，尤其關(guān)于文革的部分，但是電視劇幾乎沒有體現(xiàn)任何，也能理解，但是我想拍出來也不會怎么樣，誰還沒犯過錯呢？如果有重拍《亮劍》，希望可以盡量真實的表現(xiàn)原著。
滿分好評，推薦，比電視劇精彩太多。
亮劍讀后感教師篇十五
豐富多彩的寒假開始了，我利用假期時間讀了一本書。這本書曾經(jīng)被改編成著名的、獨領(lǐng)風(fēng)騷的抗日電視劇。其中主人公獨立團團長最常說的一句話就是：“逢敵必亮劍?！闭f到這里你一定猜出來這本書的書名。他就是著名的企業(yè)家都梁的作品《亮劍》。
主人公獨立團團長李云龍是一位叱咤風(fēng)云、百戰(zhàn)沙場的職業(yè)軍人，是一個一生都在雪與火中搏斗的名將。他的人生信念是：面對強大的對手，明知不敵也要毅然亮劍。即使倒下，也要成為一座山，一道嶺。在戰(zhàn)爭與和平的時空轉(zhuǎn)換中他的命運注定要充滿悲歡離合。
《亮劍》中出現(xiàn)的軍人，我都很喜歡，不管是敵人還是中國人，只要是軍人身上都必定充滿了足智多謀，為自己國家勇敢獻身的精神。不過我痛恨的是那些出賣自己國家的漢奸，作為一個中國人難道他們就不覺得丟人嗎？難道就不覺得可恥嗎?與其茍活不如像李云龍他們一樣鐵骨錚錚、勇敢向前。
全書記述了抗日的八年之戰(zhàn)，還有共產(chǎn)黨與國民黨的戰(zhàn)爭一直到。一個一個的戰(zhàn)爭故事讀起來讓我手不釋卷。最后作者以一個悲傷的結(jié)局結(jié)束了這本書。
書中的字里行間都體現(xiàn)著亮劍精神。仔細的讀就會體會到其中的奧妙。其中震撼我的地方就是李云龍在國家與朋友楚云飛之間的選擇。他為了國家不惜和朋友在戰(zhàn)場上刀鋒相見。
我從這本書中領(lǐng)悟出一個道理：做人應(yīng)該做李云龍這樣的人，做一個堅強的、做事堅持不懈的人。