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校園安全事故應急預案指導思想篇一
課間學生追逐、打鬧；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等。
二、預防辦法。
1、加強對學生進行行為規(guī)范教育、安全教育，增強防范意識，增強學生的自我保護意識。
2、加強對教師進行師德教育，增強責任意識和法制意識。
3、加強對學校教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；籃球設備要定期檢修；室內體操房注意通風、采光，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。
4、教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。
5、學校應當按照學校安全工作要求，分年級或者部門確定安全責任包干區(qū)，年級或者部門負責人為安全責任包干區(qū)責任人。學校要做到層級簽約，崗位到人，確保在校學生人身安全。
三、處理程序。
1、在場人員發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告在場老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導；有關教師應立即到達現(xiàn)場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；根據(jù)現(xiàn)有條件和能力應盡快救護受傷學生，遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫(yī)院的盡可能送?？漆t(yī)院或大醫(yī)院。
2、及時通知受傷害學生的父母或其他監(jiān)護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。
3、保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現(xiàn)場，采集有關證據(jù)，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。
4、爭取在第一時間做好知情人的筆錄，(被調查人是未成年人，調查時要有監(jiān)護人在場)，調查人員應2名，記錄的內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆，調查人員和被調查人員要有簽名。
5、如屬重大傷害事故，學校要及時啟動事故處理應急預案，事故應急處理小組要及時開展工作。
（1）學校要盡快與受傷學生家長接觸，通報情況，安憮好家長。
（2）學校要召開有關老師、學生會議，及時通報情況，穩(wěn)定情緒，統(tǒng)一認識。
（3）小組要及時研究處理意見，確定對策，和各方面溝通，每天要有專人記大事記，小組要確定對外發(fā)言人。
（4）學校出面召開協(xié)調會，教育局綜治辦、區(qū)未保辦根據(jù)需要可一起參加協(xié)調。
（5）協(xié)調期間學校應及時將情況通報給各有關方面。
四、關于事故報告：
1、屬于重大事故（死人，群傷且傷情嚴重）應當即報區(qū)教育局突發(fā)事件應急處理小組及相應科室。發(fā)生較大事故（傷情嚴重）學校應24小時內向區(qū)教育局相應科室、未保辦報告；一般事故3天內報相應科室、未保辦備案。
2、報告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時可先打電話口頭通報情況，待事情了解清楚后再書面報告。
4、學校應及時與有關保險公司聯(lián)系賠償事宜。
五、事故處理的原則和注意事項。
1、依法調解原則：根據(jù)《湖北省中小學校學生事故處理條例》中的有關條款規(guī)定接待學生家長，注意不要信口開河、隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。
2、一次性解決原則：學生事故的善后處理不解決住房、戶口、升學和工作；一件事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決，如家長不同意調解結果，可提醒家長通過司法途徑依法保護自己的合法權益。
3、事故結尾階段工作和注意事項。
（1）起草《協(xié)議書》。
《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；學生事故的簡要經過，包括事發(fā)時間、地點、雙方達成的協(xié)議、雙方簽名等內容。
（2）給付補償金。
數(shù)額小的可支付現(xiàn)金，金額較大的用現(xiàn)金支票支付、不論金額大小，家長均要出具收條。
（3）理賠。
對于人壽保險，要提供下列材料；
a、《協(xié)議書》復印件；
b、病歷卡復印件；
c、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復印件；
d、憑上述材料到區(qū)未保辦填寫的《校方責任險賠付意向書》，并由區(qū)未保辦蓋章；
e、學校帳號；
六．組織機構。
組長：校長。
副組長：
成員：
工作組辦公室設在學校二樓會議室。
2．主要職責：
（1）指揮有關老師立即到達規(guī)定崗位，采取相應的應對措施。
（2）安排老師開展相關的搶險排?；驅嵤┣缶裙ぷ?。
（3）根據(jù)需要對師生進行疏散，并根據(jù)事件性質，及時報請上級有關部門，確保通信設備設施、信息網絡暢通。
（4）根據(jù)需要對現(xiàn)場采取控制措施。
3．人員分工：
xx負責指揮、xx負責報警、xx信負責報告、xxx負責疏散、xx、xx負責救護、xx負責信息網絡、xx負責接待、做好學生解釋工作、事故善后處理協(xié)商、班主任負責通知家長、xx等老師配合協(xié)助等。
校園安全事故應急預案指導思想篇二
堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務本求實，明確責任，安全無小事，責任重于泰山。同時堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財產及國家財產的損失降低到最低限度。
組長：
副組長：
組員：
各班班主任。
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則和穩(wěn)定壓倒一切的原則。
2、誰主管，誰負責的原則，預防為主，積極處置的原則。
3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
1、牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力。
2、完善安全規(guī)章制度，網絡責任制度，做到早防范、早處置。
3、建立快速應急機制和應急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。
（1）根據(jù)事故應急救援預案，在現(xiàn)場指揮救援行動，把事故消滅在初始狀態(tài)。
（2）指揮現(xiàn)場無關人員有序疏散，撤離到安全區(qū)域。
（3）負責救護受傷人員和尋找失蹤人員。
（4）負責現(xiàn)場應急救援任務分配和人員調度。
（5）把事故情況，可能造成的危害和求援事項向應急總指揮報告。
（6）與消防等應急部門合作，提供建議和信息。
（7）維持現(xiàn)場秩序，負責事故現(xiàn)場的警戒和保護。
（8）負責事故后的現(xiàn)場清理。
根據(jù)學校特點和需要，分別設置：
總指揮：xxx。
（1）師生聯(lián)絡小組負責人：xxx。
（2）疏散引導小組負責人：xxx。
（3）醫(yī)療救護小組負責人：xxx。
（4）安全保衛(wèi)小組負責人：xxx。
（5）后勤保障小組負責人：xxx。
（6）信息宣傳小組負責人：xxx。
應急電話：火災：119報警：110緊急救護：120。
校園安全事故應急預案指導思想篇三
為了加強對學校環(huán)境安全事故的有效控制，最大限度地降低事故危害程度，保障師生員工的生命、財產安全，保護校園環(huán)境，根據(jù)《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國安全生產法》、國務院《危險化學品安全管理條例》、《中華人民共和國放射性污染防治法》，特制定本應急預案。
第一條本預案所稱環(huán)境安全事故，是指由于違反了實驗室化學危險品及放射源物品儲存、使用和處置的操作規(guī)程或管理制度，以及意外因素或不可抗拒的自然災害等原因造成直接或間接向周邊環(huán)境排放超過其自凈能力的污染物或能量，并在全校（或某個校區(qū)）范圍內造成或可能造成人群中毒，危及公共安全、公共財產，破壞生態(tài)環(huán)境、產生化學危險品、放射性污染影響的突發(fā)性環(huán)境事件。
第二條本預案適用上述所列舉的與可能造成環(huán)境污染或影響環(huán)境安全的突發(fā)性事故。
第三條我校在科學研究及教育教學中可能引發(fā)環(huán)境安全事故的單位：
2、涉及到放射性同位素物質的單位有：化科院、生科院和物科院；
3、涉及到放射線裝置的單位有：物科院和醫(yī)院。
第四條分管保衛(wèi)工作的校領導擔任校園環(huán)境安全領導小組組長；分管科研、行政和后勤工作的校領導分別擔任校園環(huán)境安全領導小組副組長；校長辦公室，科技處、教務處、保衛(wèi)處、后勤管理處、資產管理處和校園規(guī)劃建設委員會辦公室的處長（主任）、學校環(huán)境科學研究所所長以及化科院院長為校園環(huán)境安全領導小組成員。
第五條校園環(huán)境安全領導小組下設辦公室，掛靠在保衛(wèi)處。保衛(wèi)處長任辦公室主任，分管科研實驗室工作的科技處副處長任常務副主任，分管教學實驗室工作的教務處副處長和分管治安工作的保衛(wèi)處副處長任辦公室副主任，校長辦公室、科技處、教務處、保衛(wèi)處、資產處、后勤管理處、物科院、金女院、生科院、化科院、地科院、分析測試中心、保障中心、醫(yī)院、師豪公司的分管負責人為辦公室成員。
第六條各有關學院（部門）應組織本部門的環(huán)境安全工作小組，由分管相關工作的學院（部門）領導任組長。
第七條預防和處理校園環(huán)境安全事故的運作機制是：學校統(tǒng)籌，單位負責，職責分明，預防為主，制度管理，確保安全，獎優(yōu)罰劣。
第八條校園環(huán)境安全領導小組平時應認真抓好以下方面的工作，盡力避免和防止環(huán)境安全事故的發(fā)生。
1、制定校園環(huán)境安全工作的工作方針和發(fā)展戰(zhàn)略。
2、審定校園環(huán)境安全辦公室的環(huán)境安全年度工作計劃和提出工作要求。
3、環(huán)境安全事故發(fā)生后，決定環(huán)境安全事故的預警等級以及是否進入本預案應急處置程序；決定向上級匯報的內容以及向相關專業(yè)部門求援的有關事項。
4、校園環(huán)境安全事故警報解除后，聽取校園環(huán)境安全辦公室的事故善后處理匯報，決定處理意見。
5、決定對學院（部門）及個人的獎勵和處罰。
第九條校園環(huán)境安全辦公室平時應認真抓好以下方面的工作，盡力避免和防止環(huán)境安全事故的發(fā)生。
2、配合相關學院（部門）宣傳環(huán)境安全知識，預防環(huán)境安全事故的發(fā)生。
3、定期和不定期的監(jiān)督和檢查相關學院（部門）對環(huán)境安全工作的執(zhí)行情況并予以考核。
4、發(fā)生環(huán)境安全事故后，負責現(xiàn)場的應急救援指揮。
5、校園環(huán)境安全事故警報解除后，負責調查、起草環(huán)境安全事故善后處理報告并提出相應的處理意見。
第十條各有關學院（部門）平時應認真抓好以下方面的工作，盡力避免和防止環(huán)境安全事故的發(fā)生。
1、制定和完善本部門的環(huán)境安全管理制度和環(huán)境安全事故應急處置專業(yè)預案。
2、成立本單位的環(huán)境安全事故處理小組并進行專業(yè)訓練。協(xié)助相關專業(yè)部門的工作。
3、在日常工作中檢查有關環(huán)境安全操作規(guī)程及管理制度的具體執(zhí)行情況。
4、配合校園環(huán)境安全辦公室監(jiān)督和檢查，按照職能部門的整改意見認真落實整改。
5、在本單位范圍內宣傳環(huán)境安全事故預防知識和發(fā)生事故后的自救知識。
6、做好環(huán)境安全事故處置應急預案中涉及到的人員、車輛、檢測儀器及有關防護用具、藥品等的日常準備工作。
第十一條有關使用、保管化學危險品、放射性物質和放射線裝置的人員，應切實加強責任心，平時應做好以下工作：
1、熟悉環(huán)境安全的有關法律法規(guī)和專業(yè)工作崗位的要求。
2、在教學、研究及科學實驗中認真執(zhí)行專業(yè)工作制度，嚴格按工作規(guī)程操作。
3、對有關機械設備（儀器）運行及放射性物質、化學危險品等的領取、使用和歸還，要按規(guī)定進行登記，建立工作臺帳，以備查驗。
4、對廢液、固體廢棄物等按照規(guī)定進行處理，禁止違禁亂放亂倒，防止出現(xiàn)直接的環(huán)境安全事故。
5、化學危險品及放射性物質的保管人員應嚴格執(zhí)行保管制度，嚴禁丟失被盜、誤領和冒領，確保安全。
6、按要求對有關事項進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)事故隱患。如發(fā)現(xiàn)事故隱患，應盡全力采取措施，控制事態(tài)并及時按規(guī)定程序報告。
為做好防范和應急處置工作，根據(jù)學校實際情況，對校園環(huán)境安全事故進行預警等級和事故等級劃分。
第十二條根據(jù)已發(fā)生的環(huán)境安全事故，確定其事故等級。
2、凡可能危害某一校區(qū)范圍的環(huán)境安全事故為二級。
3、凡可能危害某一單位或建筑范圍的環(huán)境安全事故為三級。
第十三條根據(jù)已發(fā)生的或將要發(fā)生的環(huán)境安全事故來確定預警等級。
1、凡可能造成全校范圍內環(huán)境安全事故或威脅人員生命健康的事故為一級。
2、凡可能造成某一校區(qū)范圍內環(huán)境安全事故或威脅人員生命健康的事故為二級。
3、凡可能造成某一單位或建筑范圍內環(huán)境安全事故或威脅人員生命健康的事故為三級。
為有效和及時處置可能發(fā)生的校園環(huán)境安全事故，特制定校園環(huán)境安全事故的應急處置程序。
第十四條事故接報。
校園環(huán)境安全領導小組辦公室值班人員接到可能產生嚴重污染后果的事故（件）報告后，應準確了解事故發(fā)生的地點、時間、現(xiàn)場情形、污染特征等情況，并立即向校園環(huán)境安全領導小組報告，小組組長根據(jù)實際需要和校長授權決定是否啟動應急預案并向上級有關部門匯報和向專業(yè)部門請求支援。
第十五條應急啟動。
校園環(huán)境安全領導小組決定啟動應急處理程序后，由校園環(huán)境安全領導小組組長指令校長辦公室按預案通知預案相關各部門和人員按預案啟動，進入應急狀態(tài)，校園環(huán)境安全領導小組指定的現(xiàn)場指揮同志在接受任務后10分鐘內要到達事故現(xiàn)場，展開現(xiàn)場指揮。
第十六條污染清理。
污染得到控制后，環(huán)科所應根據(jù)監(jiān)測結果和咨詢專家意見，向事故現(xiàn)場指揮部提出科學的污染處置方案，由發(fā)生事故單位或專業(yè)人員對事故現(xiàn)場進行去污、洗消和清理，對事故影響范圍內的污染物進行處置。
第十七條事故評估。
環(huán)境污染事故發(fā)生后，按有關規(guī)定，由校園環(huán)境安全領導小組立即指派專業(yè)人員和災情評估人員進入事故現(xiàn)場工作。了解具體情況，確定事故等級和損失；并確定評估受事故污染的范圍；匯總事故中人員傷亡數(shù)目；填寫各種表格，繪制圖表，撰寫并提交評估報告。對事故區(qū)師生能否進入提出意見。
第十八條責任認定。
校長辦公室、科技處、保衛(wèi)處和有關學院負責環(huán)境安全事故的調查分析，組織專家對事故區(qū)師生傷亡、道路、建筑物受污染情況進行調查；劃定事故等級；對污染范圍和直接、間接經濟損失進行評估；對受污染嚴重的區(qū)域環(huán)境進行調查分析和鑒定，明確事故責任人。
根據(jù)我校的實際情況，特別是化學危險品和放射性物質安全環(huán)境事故制定如下應急處置預案。
事故發(fā)生單位在報告后，應按照專業(yè)預案立即組織搶險救援隊伍，在第一時間到達現(xiàn)場進行搶救前期工作。將現(xiàn)場無關人員向安全處疏散、防止事故蔓延；事后還要負責現(xiàn)場危險品洗消工作。有關部門在接到指令后，應認真履行下列職責。
1、校長辦公室應調配搶救所需車輛和各方面的協(xié)調聯(lián)絡。
2、保衛(wèi)處由保衛(wèi)干部帶領保安隊員在事故中心區(qū)設置警戒線，對事故現(xiàn)場區(qū)域周邊道路實行交通管制，禁止無關車輛和人員進入危險區(qū)域，保障救援道路的暢通；并根據(jù)事故情況和事態(tài)發(fā)展，確定事故波及區(qū)，及時組織人員向安全處撤離。如果泄漏物是易燃易爆的，事故中心區(qū)應嚴禁火種、切斷電源、禁止車輛進入；如果泄漏物是有毒的，應使用專用防護服、隔絕式空氣面具。
3、科技處應按照專業(yè)預案派專業(yè)人員進入現(xiàn)場，指導現(xiàn)場搶救人員切斷泄漏源，通過關閉閥門或采用合適的材料和技術手段堵住泄漏處。
4、環(huán)科所應按照專業(yè)預案后應對事故現(xiàn)場環(huán)境進行動態(tài)監(jiān)測并保留數(shù)據(jù)。一方面可以指導如何消除污染或把污染程度降到最低；另一方面可以為后期事故評估和責任認定提供科學依據(jù)。
5、資產處要保證救援行動所需的專用防護物資和緊急救援物資在救援人員之前到達現(xiàn)場。
6、后勤管理處應及時保障救援行動中，水、電等能源設施的正常使用和控制以及撤離疏散人群生活必需品的及時供應。
7、教務處、學工處要協(xié)助組織師生撤離事故發(fā)生場所并對師生進行情緒上的控制，防止安全事件發(fā)生。
8、校醫(yī)院應按照專業(yè)預案及時調配醫(yī)務人員、醫(yī)療器材、急救藥品，在現(xiàn)場組織傷員救護和傷員轉移。
事故發(fā)生單位在報告后，應按照專業(yè)預案立即組織搶險救援隊伍并決定是否請求消防隊救援，在第一時間利用預先準備的正確消防器材進行滅火。疏散現(xiàn)場無關人員、防止事故蔓延；火災撲滅之后，還要負責現(xiàn)場洗消工作。有關部門在接到指令后，應認真履行下列職責。
1、校長辦公室應調配搶救所需車輛和各方面的協(xié)調聯(lián)絡。
2、保衛(wèi)處應由保衛(wèi)干部帶領保安隊員組成的義務消防隊盡快到達現(xiàn)場并立即在失火地點及周邊設置警戒線，對事故現(xiàn)場區(qū)域周邊道路實行交通管制，禁止無關車輛和人員進入危險區(qū)域，保障救援道路的暢通并及時組織人員疏散撤離。
3、科技處應按照專業(yè)預案迅速派專業(yè)人員查明燃燒范圍，燃燒物品及其周圍的品名和主要危險特性，火勢蔓延的主要途徑，燃燒的危險化學品及燃燒物是否有毒等情況、搜集證據(jù)并做好相關記錄，配合消防人員正確選擇最合適的滅火劑和滅火方法，迅速撲滅火源。對有可能發(fā)生爆炸、爆裂、噴濺等特別危險需緊急撤退的情況做出判斷，并發(fā)出統(tǒng)一的撤退信號，通知及時撤退。
4、環(huán)科所要對事故現(xiàn)場環(huán)境進行動態(tài)監(jiān)測，指導如何消除污染或把污染程度降到最低；并為后期事故評估和責任認定提供科學依據(jù)。
5、資產處應按照專業(yè)預案，保證救援行動所需專用防護物資和緊急救援物資在救援人員之前到達現(xiàn)場。
6、后勤管理處要保障救援行動中，水、電等能源設施的正常使用和控制以及撤離疏散人群生活必需品的及時供應。
7、教務處、學工處協(xié)助組織師生撤離事故發(fā)生場所并對師生進行情緒上的控制，防止安全事件發(fā)生。
8、校醫(yī)院應按照專業(yè)預案，及時調配醫(yī)務人員、醫(yī)療器材、急救藥品和車輛，現(xiàn)場組織傷員救護和轉移。
針對危險化學品火災的火勢發(fā)展蔓延快和燃燒面積大的特點，積極采取統(tǒng)一指揮、以快制快；堵截火勢、防止蔓延；重點突破、排除險情；分割包圍、速戰(zhàn)速決的滅火戰(zhàn)術。進行火情偵察、火災撲救、火場疏散人員應有針對性地采取自我防護措施，如佩帶防護面具，穿戴專用防護服等。
第二十一條放射性污染事故應急處置程序。
事故發(fā)生單位在報告后，應按照專業(yè)預案立即在盡可能大的范圍內組織疏散人員，并保護現(xiàn)場，其他人既不要接觸，也不要擅自移動這些物品，更不要因為好奇而打開容器，等待配合專業(yè)人員對事故進行評估和處理。有關部門在接到指令后，應認真履行下列職責。
1、校長辦公室應調配搶救所需車輛和各方面的協(xié)調聯(lián)絡。
2、保衛(wèi)處應由保衛(wèi)干部帶領保安隊員組織人員撤離，將可能受到放射性污染的'人群集中，等待救援。并在放置放射源四周較大范圍內設置警戒線，防止其他人員靠近，并對現(xiàn)場進行治安管理。
3、科技處應通知有經驗的專業(yè)人員立即到現(xiàn)場進行處置并收集相關的標簽、標識和包裝等證據(jù)。必要時要請市環(huán)保局專家進行指導和處置。
4、教務處、學工處要協(xié)助組織師生撤離事故發(fā)生場所并對師生進行情緒上的控制，防止安全事件發(fā)生。
5、后勤管理處要對撤離人員提供必要生活保障。
7、資產處應保證救援行動所需專用防護物資和緊急救援物資在人員處置前到達現(xiàn)場。
8、校醫(yī)院應按照專業(yè)預案及時對接觸過污染物的人員進行檢查和治療，必要時幫助聯(lián)系轉到專業(yè)醫(yī)院醫(yī)治。
我校放射性污染主要來源于放射性元素和各種帶輻射源的裝置。放射源發(fā)射出的射線看不見、聞不到、摸不著。識別放射源，除了根據(jù)標簽、標識和包裝以外，一定要由有經驗的專業(yè)人員采用專用的儀器來確認。
第二十二條考核。
校園環(huán)境安全領導小組責成辦公室對有關學院（部門）定期和不定期考核并作為獎勵和處罰依據(jù)?？己藘热轂椋?BR> 1、制定、健全并嚴格執(zhí)行污染源的管理制度，建立污染源使用臺帳。
2、制定、健全污染源發(fā)生污染時的具體專業(yè)處置預案并成立具體實施的專業(yè)處理小組。
3、各可能發(fā)生環(huán)境污染事故的學院（部門）要對相關人員宣傳預防污染發(fā)生知識和污染發(fā)生后的自救知識。
4、相關單位、職能部門和專業(yè)隊伍要做好包括人員、車輛、檢測儀器及有關防護用具、藥品等的日常準備工作。
5、因制度不落實，人員不到位或工作失責而發(fā)生校園環(huán)境安全事故的單位，考核中實行一票否決。
第二十三條獎勵。
學校對在校園環(huán)境安全工作中有突出貢獻的單位和個人，由校園環(huán)境安全領導小組給予表揚和必要的獎勵。
1、對所有考核項目優(yōu)秀的單位由校園環(huán)境安全領導小組給予通報表揚和適當?shù)莫剟睢?BR> 2、對及時發(fā)現(xiàn)環(huán)境安全事故隱患并避免重大安全事故發(fā)生的個人由校園環(huán)境安全領導小組給予通報表揚和適當?shù)莫剟睢?BR> 3、對環(huán)境安全事故發(fā)生時，積極參與應急救援并表現(xiàn)突出的單位和個人由校園環(huán)境安全領導小組給予通報表揚和適當?shù)莫剟睢?BR> 第二十四條處罰。
學校對在校園環(huán)境安全工作中出現(xiàn)重大過失的單位和個人，由校園環(huán)境安全工作領導小組給予處罰。
1、對考核項目不合格的單位限期整改；對所有考核項目不合格的單位由校園環(huán)境安全領導小組給予通報批評和適當?shù)慕洕幜P。
2、對違反操作規(guī)程或違反有關制度造成校園環(huán)境安全事故的單位和個人，由校園環(huán)境安全領導小組給予通報批評和相應的經濟處罰。
3、對環(huán)境安全事故發(fā)生后，在應急救援過程中反應遲緩，措施不力，造成事故危害擴大的，由校園環(huán)境安全領導小組給予通報批評和相應的經濟處罰。
4、對造成的環(huán)境安全事故的責任單位和責任人，如觸犯國家相關法律的，移送國家司法機關予以處理。
第二十五條本預案自20xx年7月1日起執(zhí)行。
第二十六條本預案解釋權歸校園環(huán)境安全領導小組。
校園安全事故應急預案指導思想篇四
為了切實保障學生的身心健康和生命安全，預防和減少校內學生意外傷害事故的發(fā)生，提升學校應對安全事故的處置能力，最大限度地減少意外事故帶來的損失，根據(jù)教育部《學生傷害事故處理辦法》，《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》的精神，結合我校的實際，制定本應急處理預案：
一、事故原因預測。
課間學生追逐、打鬧；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等。
二、預防措施。
1．成立學校突發(fā)事件緊急處理領導小組，建立校園安全預防網絡。
組長：楊xx。
副組長：于x、繆xx、汪xx。
組員：總務處、德育處、教導處、衛(wèi)生室、年級主任、班主任、任課教師等。
2．加強對全體教職工的師德規(guī)范教育，提高教職工安全責任意識和法制意識，在各類教育教學活動中注意對學生進行安全保護。
3．利用各種形式，加強對學生進行行為規(guī)范教育、安全教育，生命教育等，增強學生的自我保護意識，教會學生一些減少危險發(fā)生的方法和面對危險的基本應急措施。
4．明確班主任安全工作要求，在班級各種教育活動中加強學生的法制、安全和心理健康等教育，在班級、學校大型活動中要注意加強監(jiān)督、防范措施到位，進行安全管理。
5．總務部門加強對學校教育、放學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。大型活動前集中巡檢，平時保證每月至少對教學設施全面檢查一次，每天巡視一次，及時處理檢視中發(fā)現(xiàn)的問題。
6．嚴格門衛(wèi)制度，認真遵守門衛(wèi)崗位職責，做到不擅自離崗，外來人員進校門有來客登記、客人持《出入證》進出，出校門有接待人簽名。
7．加強對學校專用教室的管理，對化學物品、危險物品有專人負責保管，使用時嚴格遵循有關規(guī)定。
三、處理程序。
1．學校建立學生意外傷害事故與突發(fā)事件的第一責任人制度，明確在課堂教學期間，任課教師為第一責任人；在課余活動中，現(xiàn)場目擊者或第一個接到學生，報告的教職員工為第一責任人。第一責任人必須配合學校共同解決事故。
2．學生意外傷害事故與突發(fā)事件的第一責任人的職責是：對發(fā)生意外傷害的，立即告知衛(wèi)生室與班主任；對發(fā)生突發(fā)事件的，除立即報告班主任及校長室外，盡可能采取有效措施予以制止，防止事態(tài)擴大。
3．當事學生所在班級的班主任的職責是：立即趕赴事發(fā)現(xiàn)場；及時告知家長和報告學校領導；負責事后的教育、關心，在孩子恢復期間協(xié)同其他教師或校領導上門家訪。
4．接到意外事故或突發(fā)事件報告的校領導的職責是：立即趕赴事發(fā)現(xiàn)場并組織指揮處理。
5．學生發(fā)生意外傷害事故時，第一責任人應協(xié)同在場的老師和學生立即將受傷學生護送學校衛(wèi)生室檢查，衛(wèi)生室立即進行診斷與救護；對需要送醫(yī)院作進一步診斷與救治的，第一時間由班主任和衛(wèi)生老師負責護送受傷害學生去正規(guī)醫(yī)院救治（保留各耗資單據(jù))，并同時通知學生家長或其他監(jiān)護人立即前往醫(yī)院。如班主任或衛(wèi)生老師其中一人不在，由德育處派人協(xié)助護送處理解決事故，以最快的速度把受傷的學生送往醫(yī)院救治。學校領導應及時到醫(yī)院安撫受傷學生，向學生家長通報情況，盡力做好家長的安撫工作。
6．學校領導在接到學生傷害事故報告后，應啟動處理應急小組，調查取證。被調查人要有班主任或監(jiān)護人在場并且簽名；調查人員應2名，記錄內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆。
7．對重大或較重大的傷害事故以及其它突發(fā)事件，由學校領導集體參與處理并及時報告教育局。
四、事故處理階段的原則和注重事項。
1．“救治第一”的原則。
發(fā)生事故時，必須遵循“救治第一”的原則，第一時間組織力量將受害學生送往衛(wèi)生室或醫(yī)院救治，事后再明確責任，進行獎懲處理。不可在事故現(xiàn)場置受害學生于不顧，相互推諉責任，延誤學生的治療。如因救治不及時造成嚴重后果的，將對相關責任人予以嚴厲處分！
2．依法調解原則。
根據(jù)學生事故處理條例的有關條款規(guī)定，接待家長。注重不要信口開河，隨心所欲，做到合法、合理、合情、有情操作。
3．一次性解決原則。
學生事故的善后處理工作要做到一個事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權益。
校園安全事故應急預案指導思想篇五
為保護我校師生員工生命財產安全，盡量降低（減少）事故發(fā)生時的財產損失，創(chuàng)建一個安全和諧的校園環(huán)境，促進學校教育教學工作的正常開展。根據(jù)上級安全工作相關文件要求及學校實際情況，制定青云中學。
二、級部應急處理指揮機構：
1、安全事故應急處理領導小組
組 長（總 指 揮）：劉海濤
成 員：各班班主任
2、主要職責：
（1）、指揮有關老師、職工立即到達規(guī)定崗位，積極采取相應的應對措施。
（2）、安排老師、職工開展相關搶險、搶救、排危和實施求救工作。
（3）、根據(jù)需要對師生進行疏散，并根據(jù)事件性質，及時報請上級有關部門。
（4）、根據(jù)需要對現(xiàn)場采取控制措施。
三、各類事故（事件）應急預案
（一）食物中毒應急預案：
事發(fā)現(xiàn)象：集體食物中毒
應急方案：
1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀（進食過某種同樣食物后，短時間內多數(shù)人出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈、頭痛、乏力、發(fā)熱、抽搐等相似癥狀）時，立即撥打120急救中心或送醫(yī)院診治。
2、及時向學校領導報告發(fā)生食物中毒時間、中毒人數(shù)、可疑食物、聯(lián)系人、聯(lián)系電話等有關內容。并由學校向市衛(wèi)生部門、防疫中心和市教育局報告。
3、保護好中毒現(xiàn)場，做好所食用食物取樣工作，原料、工具、設備、食品樣品封存，以備衛(wèi)生部門檢驗，如因食用校外食物所致，積極配合有關部門取樣；同時保留病人的嘔吐物、腹瀉物。
4、應急小組要迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查身體狀況。
5、及時告知學生家長或第一監(jiān)護人，并做好家長和家屬的工作。
6、積極配合衛(wèi)生、公安等有關部門做好診治、調查、事故處理等工作
（二）傳染病應急預案
1、凡我年級師生在家中出現(xiàn)流腦、流感、風疹等傳染性疾病，應迅速就醫(yī)并向學校請假，不得帶病上班、上學。經醫(yī)院診斷排除傳染病后，才能回校上班、上學。
2、我年級教師若在校內出現(xiàn)疑似傳染病，必須立即戴防護口罩和手套并到校醫(yī)室休息，學生出現(xiàn)疑似傳染病的，班主任應立即通知家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能陪同的，由老師送去醫(yī)院就醫(yī)。
3、級部對傳染病人所在班級或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。
（三）交通事故應急預案
1、發(fā)生交通事故后，及時通知受害當事人家屬或監(jiān)護人，并迅速報告交通部門。
2、迅速將傷者送到醫(yī)院進行救治。
3、組織保護現(xiàn)場，看住肇事車輛及肇事人，以備交-警部門進行處理。
（四）暴雨、洪水等自然災害應急預案
發(fā)生自然災害，必須把生命放在第一位，學?？梢圆扇”匾耐Ｕn。對影響師生安全的教育教學活動，都應及時做出安排或采取必要的防范措施，在上（放）學路上可能危及學生安全的，應及時告知家長接送，也可以報警求助。對可預見性自然災害，應在未發(fā)生災害前，做出安全部署，對不可預見性自然災害，應盡力采取保護和自救措施，并將事實情況通過匯報程序匯報。
（五）地震災害應急預案
1、發(fā)生地震時，所有上課教師立即停止授課，迅速組織同學有序離開教室、教學樓。
2、所有師生集中到廣場、操場等平時演練的地方。
3、聽從校領導、市領導統(tǒng)一安排。
（六）火災及爆炸事故救助預案
1、發(fā)生火災及爆炸事故時，誰先發(fā)現(xiàn)誰在第一時間內向119消防指揮中心報警，如有人員傷亡，同時呼叫120急救，并在最短的時間內向上級主管部門報告。報告的主要內容包括：事件發(fā)生的時間、地點、事件的簡要經過、傷亡人數(shù)、直接經濟損失的初步估計、事發(fā)原因的初步判斷、事件發(fā)生后采取的措施及事件控制情況、事件報告單位。
2、搶險應急小組或其他教師迅速切斷有關電源。
3、學校應急搶險小組全部成員到位，組織疏散師生，有序撤離到安全區(qū)域。
4、應急搶險小組在消防員到達之前，在確保安全的前提下，先行組織第一輪滅火，消防人員到達后，在統(tǒng)一指揮下積極配合消防人員滅火。
5、在進行滅火的同時，學校采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
6、現(xiàn)場積極協(xié)助120急救中心做好受傷人員救護和醫(yī)療器械用具的搬運、輸送工作。
7、火災事故處理過后，學校立即進行災后重建等恢復性的工作，爭取在最短的'時間內恢復教學。
（七）其他突如其來的傷害事故（件）應急預案
發(fā)現(xiàn)學生在校內受傷或身體不適，應當立即向值日老師和學校領導報告，并送去校醫(yī)室救治。如校醫(yī)、學校領導認為有必要送醫(yī)院救治的，應迅速通知家長，并由家長陪同就醫(yī)，若家長不能陪同的，必須由校醫(yī)或有關老師陪同到醫(yī)院。
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校園安全事故應急預案指導思想篇六
為了切實做好學校安全工作，保證師生人身、財產安全和維護學校穩(wěn)定，結合實際，特制定本預案。
組長：
副組長：
成員：
（一）、校園內犯罪分子行兇事件應急程序。
本應急程序的要點是：迅速集結優(yōu)勢力量，阻止犯罪分子行兇。
1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向學校領導報告，并同時撥打110報警。
2、學校領導或任何工作人員應立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。
3、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態(tài)，應急小組各負責人立即實施應急救援行動。
4、應急領導小組集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間。在有利條件下設法制服犯罪分子。
5、把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。
6、救護受傷學生和其他傷員。
7、向公安、消防、救護、教育局等有關部門、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現(xiàn)場，并保證學校應急組織信息暢通。
8、實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。
9、事件發(fā)生后，學校應當立即向教育局報告。
本應急程序的要點是：迅速采取措施，控制可疑人物。
1、在校園內發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向值班領導或校長報告。
2、保衛(wèi)人員和領導指派人員應當迅速對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內。
3、若此人自述進入學校的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾、蠻不講理，保衛(wèi)人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問，要封鎖大門。
4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應當立即撥打110報警，由警方帶走作進一步調查。
5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，現(xiàn)場人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向，向警方報告。同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。
6、在整個過程中，學校應當采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7、學校應當把事件情況及時向教育局報告。
（三）、校園內群體性斗毆事件應急程序。
本應急程序的要點是：迅速制止斗毆，避免人員傷亡。
1、獲得斗毆事件信息的任何人員都應當在第一時間，向值班領導和風管領導報告，若事態(tài)已經失控或后果嚴重，應立即撥打110報警。
2、學校領導應迅速集結優(yōu)勢力量（必要時攜帶防衛(wèi)器械）趕到現(xiàn)場制止斗毆，并在斗毆現(xiàn)場設置警戒線，防止事態(tài)擴大。
3、若斗毆者手中有器械，應首先收繳所有斗毆器械。
4、若有校外人員參與斗毆，應設法不讓他們逃離。
5、若有學生受傷，應立即進行救治，或打120送醫(yī)院，并及時與家長聯(lián)系。
6、分離斗毆雙方，由學校領導、保衛(wèi)人員、班主任等進行詢問，了解斗毆原因和過程，并做好筆錄。
7、對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應交警方處理。
8、對外校學生，應與學生就讀的學校聯(lián)系。
9、對參加斗毆的學生進行教育，對情節(jié)嚴重的給予必要的處分，防止此類事件再次發(fā)生。
10、要對斗毆事件的校內外各種因素綜合分析，要防范學生在校外遭到毆打。
11、學校領導應當將斗毆事件有關情況及時向教育局報告。
本預案自20xx年5月1日起實施。
校園安全事故應急預案指導思想篇七
為推動平安校園活動開展，維護學校師生人身安全，有效處理學校突發(fā)安全事故，使學校突發(fā)安全事故損失降低到最低限度，保證學校正常的教育教學秩序，以下是小編整理的校園安全事故應急預案管理，歡迎大家借鑒與參考!
為了加強和改進學校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學習、工作、生活，打造平安校園，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時、妥善處理突發(fā)的安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預案。
學校成立突發(fā)事件應該急處理領導小組，統(tǒng)一領導全校突發(fā)事件的應該急處理工作。
組長：
副組長：
組員：
(1)、指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應該的應該對措施。
(2)、安排教師開展相關的搶險排?；蛘邔嵤┣缶裙ぷ鳌?BR> (4)、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。
(5)、對本校的突發(fā)事件的應該急處理程序進行督察指導。
(6)突發(fā)事件發(fā)生后，學校突發(fā)事件應該急處理領導小組應該當根據(jù)“生命第一”的原則，決定是否啟動突發(fā)事件應該急預案，并在第一時間內向上級主管部門報告。
教師在一切教學活動中，都要有“安全第一、預防為主、安全責任重于泰山、安全工作警鐘長鳴”的意識，萬一遇到突發(fā)安全事件，要沉著應該對，首先確保在場人員的生命安全、及時上報。學校安全事故應該急組織的領導和成員獲訊后迅速趕赴現(xiàn)場組織指揮、搶險求助。
學校全體師生發(fā)現(xiàn)校園火災均應該及時報警，迅速向學校領導匯報。發(fā)生在教育場所的火災，教育活動必須立即停止，并對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員，及時搶救。3月份學校組織全校師生搞一次疏散演練。
1、發(fā)生火災事故時，在場教職工及搶險救災組人員迅速疏散學生，撤離到安全區(qū)域。
2、迅速切斷有關電源。
3、在向119消防指揮中心報警時，并立即報告教育局和鎮(zhèn)政府有關領導。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進行滅火的同時，應該采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延，確保師生的生命安全。
1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應該迅速送醫(yī)院診治。
2、迅速向教育局、鎮(zhèn)政府及衛(wèi)生防疫部門報告。
3、做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。
4、速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長、家屬的工作。
6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
1、發(fā)生交通事故時，對受傷人員及時送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。
2、保護好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)。
3、迅速向交警部門報告，再向學校、家庭、教育局報告。
4、做好家長、家屬的工作。
5、配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工作。
(四)惡性傷亡事故。
當學校內發(fā)生人員傷亡的惡性事故時，應該立即保護現(xiàn)場，并報告學校應該急預案處理領導。對未死亡人員學校應該采取現(xiàn)場急救，無法或無能力救治、或者無法判斷傷亡情況，應該及時向相關部門(公安部門、醫(yī)療救治中心等)報警。
對惡性傷害事故的原因要進行及時調查，實事求是，配合各部門提供相應該證據(jù)證件。事故的處理根據(jù)調查結果以相關法律法規(guī)條例處理。
(五)流行性的傳染病的預防。
傳染性疾病暴發(fā)、流行應該當做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人，采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫(yī)療部門治療。加強預防控制措施，防止造成疫情擴散。發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾并重大食物中毒等，應該及時采取如下措施：
(1)、對全校師生員工采取必要的保護措施，發(fā)放必要的防護用品。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設備，提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。
(2)教育師生增加戶外活動的時間，注意勞逸結合，增強抗病能力。注意個人衛(wèi)生，勤洗手，搞好居室衛(wèi)生，勤曬衣被。
(3)、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人，各種集體性人員聚集活動推遲或取消，盡量減少不必要的會議和集體活動。
(4)、一旦發(fā)生疫情，嚴控外來人員進入，教育學生自我保護，限制學生去人員密集的公共場所。對我校師生外出實行登記制度，經醫(yī)院進行必要的身體檢查才能復學。
(5)、學校采取必要的消毒措施。
(六)、地震、洪災等自然災害。
發(fā)生自然災害，必須以生命第一，學校經經請示后可以采取必要的停學。對影響師生安全教育教學活動，都應該及時作出安排，或采取必要的.防范措施，在上下學路上可能危及學生生命安全的，應該及時告知家長接送或在路上護送，也可以報警。對可預見性自然災害，應該在未發(fā)生災害前，作出安全部署，對不可預見的自然災害如地震、龍卷風等，應該盡力采取保護和自救措施，事后應該及時施救，并將事實情況通過匯報程序匯報。
(七)、環(huán)境污染。
(1)、調查學校周邊的環(huán)境污染源，如果可能造成環(huán)境污染的源頭物，應該及時向環(huán)保部門聯(lián)系。并備案這些污染源可能產生的污染性質和處理辦法。
(2)、產生環(huán)境污染突發(fā)事件，應該配合環(huán)保部門緊急疏散全校師生，并做好學生的思想穩(wěn)定工作，疏散過程維護好師生的秩序。
(3)、平時對全校師生進行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護自救教育。
(八)、人為破壞。
(1)、加強校園保衛(wèi)和巡邏，阻止外來人員進入校內。
(2)、發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故，及時報警。學校應該保護生者，進行人員安全疏散，對傷員進行救治。
(3)、發(fā)生綁架等突發(fā)事件，及時報警，并配合公安部門提供相關破案線索。
(4)、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件，報警，及時送傷者入醫(yī)，保護現(xiàn)場，調查原因。
(1)、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時，應該及時送傷害者到醫(yī)院診治。
(2)、及時向學校、家庭、和有關部門報告。
(3)、注意事故現(xiàn)場保護，調查事故發(fā)生的原因，并做好有關材料。
(4)、妥善處理事故。
為維護學校安全穩(wěn)定，確保學校發(fā)生輿情安全問題時各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少輿情負面損失，根據(jù)中小學安全相關條例及教育部門有關文件精神，切實做好正面引導、嚴防虛假信息傳播、規(guī)范信息發(fā)布、凈化網絡空間等工作，確保廣大師生生命安全、身體健康和信息暢通，特制定本預案。
一、組織結構及工作職責。
為更好地應對輿情安全問題，成立小學輿情工作領導小組，由主管負責人任組長，各處室領導任副組長，學校通訊小組成員和級部組長為成員，負責輿情處置和組織協(xié)調，科學規(guī)范地開展工作。
組長：__。
校長。
副組長：__。
副校長__。
副校長。
成員：__。
教導處主任__。
德育處主任__。
總務處主任__。
教導處副主任__。
藝體處副主任__。
大隊輔導員。
工作職責是根據(jù)有關要求，聯(lián)系各部門單位，研究部署、指導、組織開展輿情信息應對工作。
網絡疫情輿情監(jiān)督工作分層次有序開展。教導處以教研組為單位負責收集教師信息，德育處以班級為單位負責收集學生信息，總務處收集后勤部門的輿情信息。
各部門督促及時控制和引導輿論，及時上報領導小組，監(jiān)督渠道為釘釘群、微信群、qq群以及電話等其他渠道。
二、主要職責。
要以高度的政治責任感，按照上級的要求積極引導輿論；要認真做好輿情監(jiān)管工作，做到輿情事件早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置；要堅決做到不信謠、不傳謠，并對社會上和網絡上出現(xiàn)的謠言，及時發(fā)布官方信息，進行辟謠和澄清。
1.加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
2.充分利用各種渠道進行輿情安全知識的宣傳教育，組織、指導全校輿情安全常識的普及教育。
3.采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行輿情安全事故處理工作，把不良影響與損失降到最低點。
4.調動一切積極因素，及時積極捕捉分析輿情信息，全面保證和促進學校輿情安全穩(wěn)定地運行。
三、預防措施。
1.對學校重大活動（如節(jié)日慶典活動、校園文化創(chuàng)建活動、家長活動日等對網絡、輿情安全有特別要求的活動）進行評估、確定所需的設備及環(huán)境。對重要網絡設備提供備份，出現(xiàn)問題需盡快更換設備。出現(xiàn)重大問題立刻向電信部門求救。
2.組織有關專業(yè)人員對校內外所屬網絡硬件軟件設備及接入網絡的計算機設備進行全面檢查，封堵、更新有安全隱患的設備及網絡環(huán)境。加強對校園網內計算機設備的管理，加強對網絡的使用者（學生和教師）的網絡安全教育。加強對重要網絡設備的軟件防護以及硬件防護，確保正常運行。
3.加強各類值班和校園巡查，教師要保持通訊暢通，及時掌握學校各種情況，全力維護正常教育、教學、工作和生活秩序。
為了確保師生的人身安全，保證一旦發(fā)生學校交通安全事故能夠及時處理，特制定我校交通安全應急預案。
一、成立應急領導小組：
組長：袁偉斌。
副組長：潘奕城。
組員：各課任老師。
二、主要職責。
1.組長負責部署相關工作，安排、檢查學校交通安全重大事宜。
2.副組長負責學校安全應急預案的落實情況，處理突發(fā)交通安全事故，完成校領導交辦的各項任務。
3.領導小組成員具體負責學校各年級、突發(fā)交通安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通。做好交通安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把交通安全事故減少到最低限度。
三、應急措施。
1.每天保證學校門口有校領導和教師值班，早上和中午都必須提前半小時到校，放學時待全部學生離校方可下班。若在校門口學生發(fā)生交通事故，應及時處理，把學生送往醫(yī)院，并通知其家長，及時報警。
2.學生上下樓梯，在各個樓梯口必須有指定教師看護，值班人員及時檢查。若學生發(fā)生擁擠踩傷事件，看護教師立即制止全體學生原地不動，救護踩傷學生，及時把受傷學生送往醫(yī)院。
3.各班選出一名交通安全監(jiān)督員，每日在教室、班級門口樓道內檢查，制止不安全行為。
4.學生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即送醫(yī)院治療，及時通知學生家長，上報學校，按《學生傷害處理辦法》條例迅速處理。
5.學生上操及集會安全由班主任負責，下操及散會時學生回班依規(guī)定順序排隊回班。
6.實行安全事件報告制度和安全責任追究制度。
四、宣傳教育，確保安全。
1、認真落實“教育在先，預防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和救護措能力。
2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課等多種形式，加強對學生進行安全教育。
3、定期舉行全校性的安全教育報告會。
4、經常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學生學會生存，掌握自救本領。
5、安全教育滲透到各科教學之中，時時講，事事講。
總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關人員責任，按學校規(guī)定嚴肅處理。
為確保我校小學生生命安全，預防青少年兒童溺水，結合我校實際情況，特制定防溺水工作應急預案。
一、指導思想和要求。
實行防溺水責任村領導負責制，以防溺水、保安全為目的，以宣傳教育、安全設施完善為抓手，采取有效措施，快速、及時地處置村莊水域防溺水工作中出現(xiàn)的各類新情況、新問題，確保不發(fā)生學生溺水安全事故。
二、防溺水工作基本情況分析。
1、在校學生情況：
我校轄區(qū)6個行政村，分別是前西河頭、后西河頭、東西河頭、神山埠、耿家屯、大埠南，現(xiàn)有在校學生176人。
2、村莊所轄范圍水域分布情況：
我校轄區(qū)村莊有水庫1個，位于東西河頭村，面積20000平方米，水深8。
米。有池塘7個，其中1個位于前西河頭村，面積80平方米，水深4米；2個位于后西河頭村，面積60、80、1000平方米，水深3-5米；1個位于耿家屯村，面積80平方米，水深4米；1個位于大埠南村，面積20__平方米，水深4米；2個位于后西河頭村，面積均2400平方米，水深4米。有溝渠1個，位于神山埠村，面積10000平方米，水深3米。有石坑1個，位于后西河頭村西南，面積50平方米，水深8米。
三、組織機構。
1、成立防溺水工作領導小組（以下簡稱領導小組）。
組長：劉朝暉。
副組長：劉永俊。
成員：徐奎進、崔秀峨、王倩倩、趙娜、隋曉菲、郭金貴、劉晶晶。
職責：負責防溺水安全教育的宣傳；所轄范圍內水域警示標志、防護欄等安全設施的設置；成立防溺水工作巡邏及應急處置隊伍；發(fā)生溺水事件的預案演練及現(xiàn)場應急處置；檢查、監(jiān)督防溺水措施的落實及資料收集與歸檔等工作。
2、成立防溺水工作巡邏及應急處置隊伍。
隊長：劉永俊。
職責：在領導小組的統(tǒng)一組織下，對周邊水域，定期的進行巡查，暑假期間不間斷巡查（巡查時隨身攜帶救助工具）；發(fā)現(xiàn)存在隱患的水域，巡查人員應隨時報告領導小組，協(xié)助做好整改處置，消除隱患；發(fā)生溺水事件時，積極采取現(xiàn)場處置措施并及時報告；發(fā)現(xiàn)孩子在存在隱患或危險的水域或其周邊戲水，應上前予以勸阻和制止；協(xié)助家長與村莊、學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。
四、安全預防措施。
1、加大宣傳教育力度。
（1）懸掛防溺水宣傳橫幅、張貼標語、制作宣傳欄、利用廣播向村民開展防溺水安全知識宣傳，增強村民、學生的防溺水安全意識。
（2）在宣傳欄張貼防溺水圖片、告示等，宣傳防溺水知識，提高學生的自我保護能力；采取必要措施提醒孩子：如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全；并在學生當中形成互相提醒、互相監(jiān)督、及時反饋的信息通道。
（3）向村民發(fā)放“關愛生命，預防溺水——致全體村民的一封信”等宣傳材料，讓學生家長明白村莊防溺水工作要求，了解學生作息時間，提高家長的安全防范意識，履行好監(jiān)護人的職責，與村莊和學校共同做好防溺水工作。
2、所轄范圍水域設置警示村志、安全設施情況。
在1處溝渠設置警示標志1塊，材質為水泥，內容是水深危險。安全設施情況……。
在1石坑設置警示標志1塊，材質為水泥，內容是水深危險。安全設施情況……。
3、加強周邊水域安全隱患排查整治，設置好警示標志、安全防護設施、安全隔離欄、防護欄，消除各類安全隱患。配備必要的救生衣（圈）、長繩、長桿、拖網等救護、打撈工具，存放于便于取用的地方。出現(xiàn)溺水事件時，盡最大程度救護溺水者，減少人員傷亡。
4、防溺水工作相關人員，要向領導小組提供準確有效的通信聯(lián)絡方式，聯(lián)絡方式更換時，要及時報告，保證通信暢通。
5、防溺水工作相關人員要加強對預案的學習培訓，并結合日常工作進行演練，盡快形成一支能夠應對溺水事件的訓練有素的隊伍，確保各項應急措施落實到位，有效管用。
五、應急處置措施。
1、一旦發(fā)生溺水事故，最早發(fā)現(xiàn)者應立即采取相關措施對溺水學生進行救護，并在第一時間向領導小組組長報告溺水水域的位置等相關情況，領導小組視情況啟動預案，指揮組織相關人員，攜帶救助工具，以最快的速度趕赴現(xiàn)場，積極采取果斷措施進行施救。同時要了解溺水學生的真實、全面、有用的盡可能多的信息。并及時與學生家長聯(lián)系，情況嚴重的應以最快的速度送醫(yī)院進行救治，力爭將損失降到最低。
當只依靠學校、村莊力量無法救助時，在采取應急措施的同時，要立刻報警，求助于專業(yè)部門施救。
當場急救措施：（供參考）。
方法一：將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭?，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。
方法二：呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進行，直至恢復呼吸為止。
方法三：心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原，反復有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進行，直到心跳恢復為止.
2、一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，應在第一時間如實將有關情況向教育辦、管委、教體局報告。報告電話，上班時間：84587078。
3、協(xié)助有關部門，對事故原因進行調查，并提供真實可靠的信息，做好學生家長的思想穩(wěn)定工作。
為切實保護我校師生的切身利益，維護正常教育教學秩序，加強突發(fā)性事故處理的綜合指揮能力，提高緊急救援的快速反應和協(xié)調水平，以保證迅速正確有效地處理安全事故，特制定以下我校用電安全應急預案。
一、組織機構。
組長。
副組長。
成員：學校其他成員和各班主任。
2、主要職責。
（3）經常檢查學校線路、開關、插座是否安全。對安全有隱患的及時更換或修理。
二、防范預案。
1、組織對師生進行用電安全知識輔導。
2、未經允許，學生不得私自拆、卸電器及開關、插座等。
3、學生不得私自使用需接插電源的用電設備。
4、定期檢查學校用電設備是否正常工作。
1、遇有突發(fā)性觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。
2、遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離（不得用手拉觸電人員）。
3、對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打120急救中心求援。
4、及時向學校緊急事故領導小組報告，以便組織施救。
5、排查事故原因，及時處理上報。
四、應急救援通訊錄。
應急電話：火災：119報警：110緊急救護：120。
校園安全事故應急預案指導思想篇八
為了維護正常的教學秩序，有效地制止校園暴力事件的發(fā)生，維護師生的生命財產安全，特制定本方案。
1、組長：
2、成員：
保安組：制止、制服在學校大門發(fā)生的侵害學生事件。
校園管理組：負責處理校園內侵害學生的事件。
保衛(wèi)科：制止、制服在校園內發(fā)生的侵害學生事件。
1、保安組要嚴把學校大門第一關。
2、若發(fā)現(xiàn)有可疑人員在校門口聚集時，要及時勸走、驅散。
3、若來人來訪未經允許強行闖入，門衛(wèi)不得放行，追趕不及、應立即通知值日值周教師及有關部門領導，及時將闖入者查清逐出。
4、若遇不法分子強行闖校門時，保安員及校園管理組成員要及時制止、制服；按響報警器、通知政教處和學校領導，撥打(110)報警。
5、校內發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，先制止、制服，為防不測，同時撥打(110)報警。
6、為防止不良分子逃逸，在制止、制服之前，要關閉校門。
7、若在校園內學生受到不法分子傷害時，校園管理組成員迅速到達出事現(xiàn)場制止事態(tài)發(fā)展，并報警和保護現(xiàn)常通知值班領導、教師要迅速到達出事現(xiàn)常學生受傷較重時要先撥打(120)急救電話或找車將受傷學生送往醫(yī)院。
8、若發(fā)生打群架、劫持人質、犯罪案件時要及時撥打(110)報警。逐級上報，協(xié)助公安機關了解加害人情況和被害人情況。
9、妥善處理善后工作。
校園安全事故應急預案指導思想篇九
為順利應對校園突發(fā)事件，妥善處置緊急情況，最大限度地減少意外事故帶來的損失，確保師生生命和財產安全，特根據(jù)本園的實際情況，制定出以下“突發(fā)事件應急預案”。以下是小編整理的校園安全事故應急預案，歡迎大家借鑒與參考!
為了加強和改進學校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學習、工作、生活，鞏固平安校園創(chuàng)建成果，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時、妥善處理突發(fā)安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預案。
學校全體師生發(fā)現(xiàn)校園或者緊鄰校園的其他單位和民宅火災均應及時報警，迅速向學校領導匯報。發(fā)生在教育場所的火災，教育活動必須立即停止，并對人員進行安全轉移或疏散。
1、發(fā)生火災事故時，在場教職工及搶險救災人員迅速疏散學生，撤離到安全區(qū)域。
2、迅速切斷有關電源。
3、在向119消防指揮中心報警時，立即報告教育局鄉(xiāng)中心校有關領導。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
6、如果有傷員，及時搶救。
1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送醫(yī)院診治。
2、迅速向教育局、鎮(zhèn)政府及衛(wèi)生防疫部門報告。
3、做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。
4、速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長、家屬的工作。
6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
1、發(fā)生交通事故時，對受傷人員及時送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。
2、保護好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)。
3、迅速向交警部門報告，再向學校、教育局和鎮(zhèn)政府報告。
4、做好家長、家屬的工作。
5、配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工作。
1、事故發(fā)生時，必須立即開展緊急救助，救護人員應及時將受傷師生送醫(yī)院急診治療。
2、沉著冷靜，穩(wěn)定好師生情緒，教育他們不要驚慌失措，要輕手輕腳，按要求快速轉移。
3、及時向教育局和鄉(xiāng)中心校匯報。
4、班主任應及時通知家長，做好家長的安撫工作。
應當做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人，采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫(yī)療部門治療。加強預防控制措施，防止造成疫情擴散。發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等，應及時采取如下措施：
1、對全校師生員工采取必要的保護措施，發(fā)放必要的防護用品。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設備，提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。
2、所有教室、辦公室以及其他相關功能室要增加通風的時間和強度。教育師生增加戶外活動的時間，注意勞逸結合，增強抗病能力。注意個人衛(wèi)生，勤洗手，搞好環(huán)境衛(wèi)生。
3、學校采取必要的消毒措施。
1、加強校園保衛(wèi)和巡邏，阻止外來人員進入校內。
2、發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故，及時報警。進行人員安全疏散，對傷員進行救治。
3、發(fā)生綁架等突發(fā)事件，及時報警，并配合公安部門提供相關破案線索。
4、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件要及時報警，及時送傷者入醫(yī)，保護現(xiàn)場，調查原因。
__小學。
20__-4-7。
為維護學校師生人身安全，有效處理學校突發(fā)安全事故，使學校突發(fā)安全事故損失降低到最低限度。特制定本預案。
一、加強領導，健全組織。
學校成立突發(fā)安全事故應急處理領導小組，統(tǒng)一指揮和組織學校突發(fā)安全事故的應急處理工作。
組長：江廷明。
成員：張付顯、邵子順。
根據(jù)安全事故應急的要求，領導小組可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，教師必須全力支持和配合。
學校突發(fā)安全事故包括學校重大火災安全事故，學校重大交通安全事故，學校重大危險藥品安全檢查事故，學校工程建設、危房安全事故，學校重大特種設備安全事故、學校外出大型活動事故、學校外來暴力侵害事故、學校食物中毒安全事故、學校流行傳染疾病安全事故等。安全事故造成1人以上死亡的，屬重大安全事故。
1、突發(fā)安全事故實行學?！耙话咽帧必撠熤疲ㄐｉL負責制）。
2、突發(fā)安全事故報告制度實行以第一當事人負責制，并作為第一報告人在最短的時間內向領導小組成員報告。
3、學校發(fā)生或接到師生員工突發(fā)安全事故報告后，根據(jù)事故情況及時向上級或相關部門報案請求援助。安全事故應急處理領導小組在最短的時間內到達事故現(xiàn)場，組織搶救和善后處理工作。事發(fā)當場的教師員工要本著“先控制、后處理，救人第一、減少損失”為原則，果斷處理、積極搶救，指導現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保衛(wèi)好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護工作。
4、上交學校突發(fā)事故有關材料，做好善后處理工作。對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以處分。
1、學校在建、改建和維修的建筑物要樹立警示牌，設有隔離欄。
2、學校、教師發(fā)現(xiàn)危房立即停止使用，并樹警示牌，設隔離欄。
3、學校發(fā)生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段及時將事故信息報告區(qū)教育局，及時報告110、119、120等相關部門請求援助，。
4、對受傷師生組織搶救，封閉事故現(xiàn)場。
5、采取有效措施，做好善后處理工作。
為確保全體在校師生旳生命財產安全，確保學校教育教學工作旳順利開展，防范消防安全事故旳發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規(guī)，結合我校消防環(huán)境建設與準備旳實際，制定本預案。
一、消防安全工作領導組織機構。
組長：__。
副組長：__。
成員：學校行政班子。
二、消防安全工作成員旳責任分工。
組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案旳落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署旳各項任務。
領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件旳處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調，保證領導小組緊急指令旳暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
（一）通訊組：
組長：__（火險發(fā)生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災）。
（二）滅火組：
組長：__（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地旳用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作）。
（三）搶救組：
組長：__（校醫(yī)）（負責做好及時送往醫(yī)院旳準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛旳緊急處理和救護）。
（四）緊急疏散組：
組長：__。
__成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中旳安全）；圖書室__（負責圖書館各處旳消防安全與緊急情況下旳學生疏散與逃生）。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。
三、滅火工作預案。
1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內旳消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快旳方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報警求救。
1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生旳位置、擴散情況及威脅旳嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確旳逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部旳指揮。
4、緊急疏散旳負責同志必須接受基本滅火技術旳培訓，正確掌握必要旳方法，切實保證逃生師生旳安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
為落實級教育行政部門及分局關于中小學校安全教育工作電視電話會議精神，進一步加強安全育人工作，確保全體學生的身心健康和生命安全，加強x、上下課、上放學及晚自習的管理，特制定預防踩踏故應急預案如下：
總指揮：__。
副總指揮：____。
成員：________________。
組長：__。
成員：____________。
（2）交通突發(fā)事件后勤保障小組。
組長：__。
成員：________。
二、加強教育：
1、各班在早操、學校x時，要嚴格實行班主任老師的帶班、檢查制度。
2、在放學時要強調學生不要在樓道內擁擠，教育學生上下下樓梯靠右行，確保學生安全。當日值班老師要及時到指定崗位進行值班，發(fā)現(xiàn)樓梯擁堵及時疏導、解決。
3、各班要利用晨間與班會時間經常性地對學生開展針對防止擁擠事故發(fā)生的安全教育。使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好行為習慣，不在樓梯間打鬧，不開導致同學緊張的玩笑；增強同學安全意識和自護自救能力。
三、分工及職責。
（一）上課期間及x：每個樓層由年級組長、當天的值班教師及領導負責。
（二）晚自習期間及晚自習后：由值晚自習教師負責將學生由宿辦領進樓、送下樓，交宿辦管理后再下班。值班領導負責監(jiān)督。
1、北樓。
一樓：負責人：__和每天的值班教師__負責學生的指揮和疏導。
2、住宿樓：總負責__。
一樓：負責人：____負責學生的指揮和疏導。
二樓：____負責學生的指揮和疏導；
1、發(fā)生踩踏事故時，應及時送受傷者到醫(yī)院診治。
2、及時向學校、家庭教育局及有關部門報告。
3、注意事故現(xiàn)場保護，調查事故發(fā)生原因，并做好有關材料。
4、妥善處理事故。
為維護學校師生人身安全,有效地處理學校突發(fā)安全事故,使學校突發(fā)安全事故的損失降低到最低限度?，F(xiàn)根據(jù)教育部《學生傷害事故處理辦法》和《開發(fā)區(qū)教育系統(tǒng)特發(fā)事件應急處理預案》,特制定《泰州市徐鮑中心小學突發(fā)安全事故應急預案》。
一、學校成立學校突發(fā)安全事故應急領導小組,領導小組下設辦公室,統(tǒng)一指揮和組織我校突發(fā)安全事故的應急處理工作。
領導小組組長:z。
副組長:z。
成員:z。
辦公室主任:z。
副主任:z。
二、根據(jù)安全事故應急處理工作要求,學校突發(fā)安全事故應急領導小組可以隨時調集人員,調用物資及交通工具,全校所有教職員工必須全力支持和配合。
三、學校突發(fā)安全事故的種類:學校重大火災安全事故,學校重大交通安全事故,學校食物中毒安全事故,學校流行傳染疾病安全事故,學校外出大型活動安全事故,學校工程建設、危房安全事故,學校重大特種設備安全事故,學校外來暴力侵害事故,教育教學安全事故。
1、報告制度實行學校一把手負責制。
2、發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,必須在第一時間內向學校突發(fā)安全事故應急領導小組辦公室報告,學校突發(fā)安全事故應急領導小組在接到報告后立即啟動《學校突發(fā)安全事故應急預案》,立即向開發(fā)區(qū)和鎮(zhèn)黨委、政府報告,并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門報案請求援助,學校突發(fā)安全事故應急領導小組必須在最短的時間內到達事故現(xiàn)場。
3、本著“先控制、后處置、救人第一、減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救,指導現(xiàn)場師生離開危險區(qū),保衛(wèi)好學校財產,維護現(xiàn)場秩序,做好事故現(xiàn)場的保護工作,上交學校突發(fā)安全事故的有關材料,做好善后處理工作。
4、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以紀律處分。
1、發(fā)生火災安全事故時,及時搶救受傷師生,同時切斷有關電源;。
3、嚴禁組織學生參與救火,教師利用一切救火設備救火,及時向119、110、120等相關部門求助。
5、保護好現(xiàn)場。
6、采取有效措施,做好善后處置工作。
1、發(fā)生交通安全事故后,應立即將受傷的師生送到醫(yī)院進行搶救。
2、向110、120、119報警,并保護好事故現(xiàn)場。
3、將師生疏散到安全地段。
1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時,應立即送學校醫(yī)務室進行初診,同時撥打120、110電話或送醫(yī)院進行搶救。
3、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現(xiàn)場,以備衛(wèi)生部門檢驗;如是食用校外食物所致,應積極配合有關部門取樣。
4、立即停止食堂的生產經營活動,并對可能導致食物中毒的相關情況和其他可能食用致毒食物的師生進行排查;檢查好這些師生的身體。
5、及時通知家長并做好家長和家屬的工作。
6、采取有效措施,做好善后處置工作。
1、學校發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學生或教師,應立即通知家長將患病學生帶到醫(yī)院檢查就診,患有傳染病的教師不得帶病上班,凡患病的師生須經醫(yī)院診斷確保排除傳染性可能后方可返校。
2、學校發(fā)生特殊傳染病,要利用學校隔離室對患病的師生進行隔離、觀察,及時報120、110和衛(wèi)生部門請求援助。通知患病師生的家長(家屬),送定點傳染病醫(yī)院診治。
4、學校對有傳染病的學生或教師所在教室、辦公室和所涉及的公共場所要及時消毒,對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離、觀察,防止疫情擴散。
5、密切注視可能發(fā)生的其他傳染病。
1、學校擬組織的外出大型活動應經上級教育主管部門批準同意后方可實施。
2、若活動過程中發(fā)生事故,應立即啟動活動安全應急預案,及時搶救受傷的師生;同時向110、120求助,帶隊領導應及時向學校突發(fā)安全事故應急領導小組和開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局等部門報告。
3、采取有效措施,做好善后處置工作。
1、學校在建或改建的建筑物要樹立警示牌,設有隔離欄。
2、經確認的危房一律停止使用,并樹立警示牌,設有隔離欄。
3、學校發(fā)生建筑物、危房安全事故,應立即組織師生疏散到安全地段。向學校突發(fā)安全事故應急領導小組和開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局等部門報告。
4、同時對受傷的師生組織搶救,并向110、120報警,并封鎖事故現(xiàn)場。
5、采取有效措施,做好善后處置工作。
1、發(fā)生事故后,及時搶救受傷的師生,及時向110、120報警,并封鎖事故現(xiàn)場。
2、在積極組織搶救的同時,學校突發(fā)安全事故應急領導小組應立即向開發(fā)區(qū)和鎮(zhèn)黨委、政府報告。
3、采取有效措施,做好善后處置工作。
1、學校外來的未經允許強行闖入校園者,學校門衛(wèi)不得放行,并及時將闖入者驅逐出學校,同時向其發(fā)出警告。
2、學校內發(fā)現(xiàn)不良分子擾亂、行兇等暴力侵害時,應先制止、制服,同時報警110、120請求援助。
3、對受傷師生積極組織救治,及時通知家長并做好家長和家屬的工作。
4、對外來人員在校內發(fā)生嚴重擾亂、行兇等暴力侵害的時間、發(fā)生事故的過程和后果由學校突發(fā)安全事故應急領導小組根據(jù)事故的情形及時向開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局等部門報告。
校園安全事故應急預案指導思想篇十
按照上級有關部門的要求，為了保障全校師生的生命、財產安全和身體健康，給廣大師生創(chuàng)造一個安定的學習、工作、生活環(huán)境，促進學校各項工作順利開展，杜絕安全事故發(fā)生，切實有效地控制安全事故帶來的危害，使學校安全事故損失降低到最低限度，學校成立校園突發(fā)安全事故應急領導機構，領導機構下設辦公室，統(tǒng)一指揮和組織我校突發(fā)安全事故的應急處理工作根據(jù)有關法律法規(guī)和上級部門的要求，結合我校實際，特制訂《淳高高級中學校園突發(fā)安全事故應急預案》。
總指揮：xx。
副總指揮：xx。
成員：xxxx各班班主任。
（一）重大突發(fā)事件。
1、報警程序：
（1）向學校校長陳輝報告。
（2）向教育局報告。
（3）根據(jù)事件需要，報告淳高縣公安局（110）。
2、處置措施：
（1）接報后，校長、副校長、安全辦、教導處及各部門有關人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。
（2）組織人員按照程序打電話向領導報告。
（3）組織領導根據(jù)事態(tài)嚴重程度，邊處置情況邊向到場領導匯報。
（4）如有人員受傷，立即送往當?shù)匦l(wèi)生所或就近醫(yī)院進行救治。
（5）如是斗毆事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應將雙方主要負責人和有關人員帶離現(xiàn)場，并組織疏散其余人員。
（6）如是意外事故，應盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫(yī)院搶救。
（7）如是社會人員來校鬧事且較為嚴重的，立即撥打報警電話110。
3、注意事項。
（1）到場的各級領導和人員遇事一定要冷靜，果斷采取措施。
（2）處理事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態(tài)。
（3）加強常規(guī)管理和巡查，落實各部位工作人員責任，嚴格控制社會閑雜人員進入校園。
4、疏散人員。
（1）發(fā)生事故后，事發(fā)現(xiàn)場應在統(tǒng)一安排下有組織地把人員疏散到安全地帶，設定警戒線，避免更大的人員傷亡。
（2）堅決、果斷地確保師生的人身安全。
（二）火災事故。
1、處置火災事故的組織：學校領導、搶險救災人員、消防安全員、各班班主任。
(1）迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
（2）根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），120請求援助。報告內容為：“省淳中發(fā)生火災，請迅速救援?！贝龑Ψ椒畔码娫捄笤賿鞕C。
（3）在向學校、學區(qū)領導、公安部門匯報的同時，派出人員到相關路口等待，引導消防車輛迅速到達現(xiàn)場。
2、組織實施：
（1）參加人員：在消防車到來之前，以學校消防、安全人員和教師為主，其余教職工均有義務參加撲救，嚴禁組織學生參與救火，教師可利用一切救火設備救火。
（2）消防車到來之后，學校人員要配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
（3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。
（4）學校各級領導和教師要迅速組織人員逃生，學校指揮學生緊急集合疏散，學校利用校園播音系統(tǒng)或鐘聲發(fā)出緊急集合信號，組織教師揮學生按順序疏散，樓道間要有專人組織疏散，及時將學生帶至遠離全地段。原則是“先救人，后救物”。
（5）無關人員要遠離火場和學校內的固定消防栓位置，以便于消防車輛駛入。
3、撲救方法：
（1）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
（2）撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
4、注意事項：
（1）火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
（2）火災第一發(fā)現(xiàn)人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。
（3）火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
（4）不得組織學生參加滅火。
（5）采取有效措施，做好善后處置工作。
（三）盜竊案件。
1、處置事件的組織：學校負責人、學校教導處、安全辦、公安干警。
2、報警程序：
（1）發(fā)現(xiàn)案件時應及時向所在學校負責人報告。
（2）向學校領導、教體局有關部門匯報。
（3）經學校領導同意后向公安部門報案。
3、處置措施：
（1）接報后，學校領導迅速趕到現(xiàn)場，同時向有關領導報告。
（2）安排人員保護現(xiàn)場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。
（3）根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值，經請示后向公安部門報案。
（4）積極協(xié)助公安干警勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。
4、注意事項。
（1）此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。
（2）注意保護現(xiàn)場，以便為偵破案件提供條件。
（3）各級領導要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。采取有效措施，做好善后處置工作。
1、學校指揮學生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息上報相關部門。
2、學校要迅速搶救受傷師生，在最短時間內將受傷師生送至醫(yī)及時報警110、119、120請求援助，保護好事故現(xiàn)場。
3、采取有效措施，做好善后處置工作。
1、學校危險藥品要求專柜存放，專人管理。
2、在實驗操作過程中出現(xiàn)的安全事故，學校要及時將師生疏散至安全地段，迅速將情況報告上級主管部門。
3、在最短時間內將受傷師生送至醫(yī)院搶救，及時報告119、120請求援助，保護好事故現(xiàn)場。
4、采取有效措施，做好善后處置工作。
（六）工程建設、危房安全事故。
1、學校在建或改建的建筑物要樹立警示牌，設有隔離欄。
2、學校d級危房一律不允許使用，封閉的d級危房要樹立警示牌離欄。
校園安全事故應急預案指導思想篇十一
安全生產是煉鋼企業(yè)最根本的效益所在，它關系到國家的財產安全和職工群眾的安康，是企業(yè)進展的生命源泉，沒有安全作保障，一個企業(yè)的利潤、效益無從談起。安全工作深入到生活、生產中的每一個細小環(huán)節(jié)，它制約著整個企業(yè)機制的運行、進展，影響著員工的切身利益和企業(yè)本身的內形狀象。
險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這是我們應當遵守的信念。要確保安全，首先必需強化人的安全意識。
我廠大量的事故調查分析說明，絕大多數(shù)安全事故都是由“三違”引起的，這說明在我廠現(xiàn)階段的安全生產實踐中，人的擔心全行為是引發(fā)安全事故的主要緣由。因此，要充分熟悉目前局部職工安全意識淡薄、安全生產文化意識不高、勞動技能和安全防范力量低下的現(xiàn)實，全面落實“以人為本、安全第一”的指導方針。
煉鋼生產，安全為天。作為煉鋼廠的一名員工，我認為要從以下幾點來理解和貫徹“以人為本，安全第一”的指導思想。
以人為本，安全第一，是安全治理的總方針。安全治理的關鍵是人的治理，人是安全生產的實踐主體，各種安全愛護措施及規(guī)章制度，只有通過人的行動才能得到落實和執(zhí)行。人的安全意識如何，安全學問和操作技能如何，直接作用于安全生產工作，打算著企業(yè)安全生產工作的成敗。因此，要實現(xiàn)企業(yè)的安全生產，就必需抓好“人”這一至關重要的環(huán)節(jié)，貫徹“以人為本，安全第一”的方針。企業(yè)的每一名員工，要明確落實“以人為本，安全第一”總方針的關鍵的環(huán)節(jié)就是要使每個人都能提高安全意識，提高安全素養(yǎng)。要從“人”的角度查找安全治理的突破口，找準安全治理的切入點，充分做好“人本安全”的文章。以人為本，提高全員安全素養(yǎng)，是安全治理的治本之策。提高全員安全素養(yǎng)，最根本的手段就是強化安全培訓教育，這也是搞好安全生產的根底和關鍵所在。首先要有超前意識，思想是行動的指南，堅持不懈地對職工進展安全教育，灌輸“安全為天”的理念，是每一個企業(yè)確保安全生產的必要手段，只有這樣在“婆婆嘴”的“嘮叨”下，職工才有可能克制自身的惰性和幸運心理，繃緊安全生產弦。對于煉鋼行業(yè)來說，在不同的工種和崗位，在不同的環(huán)節(jié)和時段，在不同的地點和環(huán)境，安全教育更應當有針對性和指向性的“微觀”教育。尤其是在每一個不同的工種和崗位中，依據(jù)以往的工作閱歷，充分預見安全治理可能消失的漏洞，職工思想上的“滯后”和松懈，提前全方位地進展特別時期的安全意識教育，給職工打好思想上的“預防針”，職工就能在輿論和制度的雙重約束下，安全意識始終跟上節(jié)拍，在工作中自覺履行工作職責。
人是安全生產的主體，人的擔心全行為是事故發(fā)生的最大隱患，只有加強對人的安全培訓教育，不斷強化人的安全意識，提高人們的安全文化素養(yǎng)，增加人們的防范意識，才能筑起堅固的安全生產的思想防線，才能從根本上解決安全生產中存在的最大隱患---思想上的麻痹松懈、心理上的幸運，才能提高各級領導和廣闊職工對安全生產重要性的熟悉，識到這一點，就要樹立安全來自教育和培訓的理念，就要落實好各項具有針對性和實效性的安全教育培訓工作。利用一切可以利用的時間和方式，以“三大規(guī)程”、“雙定治理”和質量標準化建立為主要教育內容，以提高廣闊干部職工的安全操作水平、強化其自我愛護意識、全面提升全員安全素養(yǎng)為最終目的，建立嚴格的學習、考核制度，教育職工充分熟悉到“安全就是效益、安全就是政治、安全就是穩(wěn)定、安全就是進展”的思想，最大限度地削減人的擔心全行為，為煉鋼安全生產奠定堅實的根底。
今日坐在這邊發(fā)言是為了檢討，盼望各位同行不要象我一樣坐在這個位子上。
我公司x工程于20xx年x月xx日時發(fā)生了一起高空墜落事故，死者王系剛進場3天的一個澆水養(yǎng)護的雜工。
x年x月xx日上午泥水班組長李安排王在16-26層澆水，上午上班時李帶王在24層澆水，并交待打點的地方不能澆水，然后李就安排其它工人的工作。中午吃飯時，泥水班組長李問王弟弟:“王怎么今日沒有下來吃飯?！蓖醯艿苷f:“昨天王給我們講過，明天中午不跟我們一起上班，可能是在草坪上去曬褲子?！崩钕挛缟习嗪?，李xx班安排曾禮周(泥水班組工人)和王弟弟在16層敲打空鼓，大約在2點左右時，曾禮周聽見上面有人哭喊，曾禮周就抓緊跑到18層觀察王弟媳婦在哭，曾禮周就問怎么回事，王弟媳婦說:“電梯井有個人好象是我二哥?！痹Y周和王弟媳婦、王弟弟就往下找，王弟媳婦在12層看到王掛在鋼管上。王弟弟趕快跑下樓找到李，說:“我哥死了?！崩钭ゾo就跑到12層，觀察王掛在架子上，李叫曾禮周將其扶下架送往中心醫(yī)院，后經醫(yī)院搶救無效死亡。
1、事故發(fā)生后，我司特地成立事故調查小組，經現(xiàn)場勘察推斷，王在23層翻越防護欄往電梯井藏水管時不慎墜落，是本次事故發(fā)生的直接緣由。
3、本次事故工程雖然對死者進展了安全教育和安全技術交底，但針對性方面有所欠缺，也是本次事故發(fā)生的另一緣由。
1、事故發(fā)生后，公司按《緊急事務處置預案》成立了事故調查及處理小組，首先針對本次事故組織全公司的工程經理、安全員及施工員召開安全專題會議，并針對各工程的詳細狀況，提出有針對性的預防及整改措施，預防類似事故的發(fā)生。
2、經公司討論打算對事故工程工程部停工整頓6天，并針對改建工程的實際狀況，打算撤換工程經理，改組工程部成員，加強工程安全治理力氣。
3、公司組織全公司安全員(共6人)對事故工程施工現(xiàn)場的`“三寶、四口、五臨邊”進展全面的檢查，根據(jù)“三定一落實”的措施進展了整改，閱歷收符合安全要求，根本上保證正常的安全生產。
4、事故工程工程部對全部的工人再次進展了有針對性的安全教育，并針對各工種的實際狀況進展了具體的安全技術交底。
5、對以往安全治理制度進展必要和客觀的分析，檢討過去，查找缺口，在事故緣由分析對策會上，打算在進展iso9002:94版換版的同時，開展職業(yè)與安全衛(wèi)生治理體系認證，以新的安全治理理念以適應現(xiàn)代企業(yè)治理的需要，的確保證類似的安全事故不再發(fā)生。
1、據(jù)初步推斷，死者違章操作自23樓翻越電梯井防護欄桿將水管藏至電梯井內，導致事故的發(fā)生，是本次事故發(fā)生的主要緣由，應擔當本領故的主要責任。
2、工程在過程治理中，雖將工作面有交給電梯公司搭設電梯井內的安全防護架及隔層防護，但未對電梯公司搭設狀況進展有效監(jiān)視，是本次事故發(fā)生的另一重要緣由，工程負主要治理責任。
依據(jù)企業(yè)《安全治理制度》中責任制的有關規(guī)定，對本次事故的責任人處理如下:。
1、事故工程工程施工員陳對本次事故負直接責任，賜予行政記大過處分，停職反醒一個月，懲罰20xx元(每月從工資中扣除500元，連續(xù)扣四個月)。
2、事故工程工程安全員李對本次事故負監(jiān)視檢查不力的責任，賜予行政記大過處分，懲罰1500元(每月從工資中扣除750元，連續(xù)扣兩個月)。
3、事故工程工程經理楊對本次事故負直接領導責任，賜予行政記大過處分，撤銷其工程經理任職資格，在一年內不得再任工程經理，賜予5000元經濟懲罰(按月從工資中扣800元，扣完為止)。
4、事故工程技術負責人張對本次事故負安全技術責任，賜予行政記過處分，懲罰1000元(按月從工資中扣400元，扣完為止)。
5、公司分管安全王負總的安全領導責任，賜予通報批判的處分，懲罰1000元(按月從工資中扣400元，扣完為止)。
1、如何加強工人的安全教育，提高工人的安全防范意識是搞好安全工作的一個重要保證，現(xiàn)在的工人不是以往的學徒工，而是提起褲腿就是師傅了，有的連根本的素養(yǎng)都達不到，或許許多人會說，你企業(yè)應當培訓呀，是的，但是建筑行業(yè)工人流淌的無序在目前是個不爭的事實，一個企業(yè)的力氣是有限的，雖然說建委這幾年通過加強勞務治理，也辦了不少上崗證，但因缺乏統(tǒng)一的協(xié)調，安全教育只是一筆帶過，起不到實際的效果，因此如何統(tǒng)一規(guī)劃建筑工人的安全上崗問題，是我們應當鍥需解決的一個問題。
2、作為建工公司在工傷事故中應當擔當什么責任?按市場經濟體制來分析，建工公司作為獨立法人單位，他應當為其所獲得的利益承擔必要的風險，按治理層和操作層相分別的原則，施工企業(yè)將肯定的業(yè)務承包給建工公司后，建工公司必需為其承接的業(yè)務的質量、安全、進度負責，或許，有人要說，他才收取3-6%的勞務治理費用，他有力量擔當這個風險嗎?我認為，這不是癥結之所在，而在于如何來定位建工公司，他應當承擔什么責任，至于賠償?shù)膯栴}，我想，可以引入風險治理，用保險的意識躲避可能預期的損失。不然，假如在座的都可以去開一家無任何風險的公司，我想大家確定都會去開。
3、工人違章操作應當承擔什么責任?我國是一個遵從大陸法系的國家，工傷賠償原則按無過錯原則進展賠償。
4、安全治理體制問題，在目前的環(huán)境之下，以往的安全治理手段和治理體系是否適合目前的需要。
校園安全事故應急預案指導思想篇十二
為確保本工程國內美國亞洲越南日本，能全球國內美國、保護日本亞洲、對美國國內日本亞洲越南事故擴大、并日本向市美國國內、公安部門和美國國內日本亞洲，很好地美國國內日本組的全球和美國，制定本國內日本亞洲。
本國內美國亞洲越南日本全球或美國國內越南等日本亞洲美國國內越南安全事故時，本國內美國亞洲越南。
（一）組織搶救
國內和美國員到日本，并全球國內美國亞洲越南日本全球制定的美國國內日本亞洲越南預案，督促各施工單位立即組織應急救援人員、應急救援器材、設備到位，并全球日本國內。搶救美國亞洲越南、急救、送國內人員到美國亞洲越南。如果是美國國內，應在第一時間組織國內和被困人員搶救。項目總監(jiān)和國內員接到美國后應國內日本亞洲越南，督促美國國內日本亞洲。如美國國內時沒有日本亞洲在場，根據(jù)各應急預案要求，施工單位國內在第一美國亞洲越南國內，項目美國、安全員接到國內后，立即通知有關人員到場并立即趕到事故現(xiàn)場督促施工單位組織搶救。
（二）事故現(xiàn)場保護
安全事故發(fā)生后，現(xiàn)場監(jiān)理人員/國內美國亞洲在日本有關美國、組織日本國內的美國，應日本國內越南美國亞洲全球日本國內，現(xiàn)場美國亞洲越南國內，并日本專人對美國國內進行全球，確保美國國內不被日本亞洲。如美國國內日本亞洲后全球有俄羅斯國內的美國，監(jiān)理人員/國內日本美國應全球亞洲越南國內美國日本全球，立即消除美國國內并日本亞洲俄羅斯全球。
（三）事故報告
安全事故發(fā)生后，現(xiàn)場監(jiān)理人員/國內美國亞洲在日本越南國內美國亞洲、保護日本國內的美國，督促日本國內越南美國、如實向日本國內美國亞洲、安全越南國內美國和日本有關越南國內；美國亞洲日本越南的，還美國國內向日本亞洲越南美國國內部門全球。如美國國內日本不能全球上報，現(xiàn)場美國國內/日本亞洲越南在美國國內后，由日本亞洲越南向有關美國上報全球。
（四）穩(wěn)定人員
采取必要措施，穩(wěn)定國內美國亞洲越南日本全球、專職安全員、有國內負有美國的日本，保證國內美國留在日本，以便美國組全球日本。
（五）配合調查
安全事故發(fā)生后，監(jiān)理單位應國內美國亞洲越南組的日本國內美國，各亞洲越南國內美國全球日本亞洲越南、事故發(fā)生美國國內日本亞洲越南文明施工情況，安全保證國內美國亞洲。內業(yè)國內師日本亞洲越南組美國的日本國內越南施工監(jiān)理資料。監(jiān)理單位在美國國內的全球，及時根據(jù)美國國內日本，分析全球亞洲越南，向美國國內組日本亞洲越南美國。
校園安全事故應急預案指導思想篇十三
按照學校安全管理有關規(guī)定，本著以人為本，對學生利益高度負責的精神，加強領導，精心組織，周密安排，及時有效處理特大事故，力爭把人員傷亡和財產損失降低到最低限度，全力組織恢復學校正常教學秩序，保證任何狀態(tài)下教育教學工作正常進行。本著實事求是原則，立即將所發(fā)生的特大事故上報教育局及有關部門，接受調查處理，按上級事故調查組提出的意見，在限期內依法對負有責任的各類責任人進行事故追究和處理。
為切實加強特大事故處理工作的領導，學校成立特大事故處理領導組，負責領導全局特大事故調查處理搶險工作。
工作領導小組：
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx
領導小組下設辦公室：xxx
主任：xxx
成員：xxx
1、拆除舊房及新建樓房時學校與施工方均應告誡學生不得靠近施工場地。施工方應在工作場所拉好圍網。
2、拆除舊房及新建樓房時施工方要做好安全防范工作，并做好警示標語等。
3、發(fā)生任何重大事故，（如校建質量事故、樓房倒塌事故及校建傷害事故等）第一知情人必須立即向學校領導匯報。領導小組成員只要知情或得到通知后，必須在最短時間內到達事故現(xiàn)場，迅速采取有效措施,積極組織搶救工作。摸清基本情況后，由學校領導或領導授意其他人員在最短時間內向上級主管部門匯報。
4、上一級學校領導因公外出等特殊情況無法到達現(xiàn)場或不能履行職責，經授權由下一級學校領導(副組長)代行職責。
5、學校領導、中層領導、年級組長、班主任、值班人員及有關工作人員必須嚴格履行職責，到崗到位，確保各自電話24小時暢通。
6、各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作的落實。
7、全體教職工必須服從領導小組的指導、調度，積極投身到相關搶救工作中。特殊情況下，無條件征用教師車輛。
8、無論發(fā)生何種事故，都必須將學生安全放在第一位，先保護、撤離、搶救學生，再搶救其他人。
9、相關部門平時要加強檢查和巡視，發(fā)現(xiàn)事故隱患及時匯報，及時處理，將事故扼殺在萌芽狀態(tài)。
10、各有關部門在事故發(fā)生后,應作出快速反應,分工合作,迅速組織人員和設備、器材,聽從領導小組的調遣,集結待命,開展工作。同時與通訊聯(lián)絡組保持不間斷的通信聯(lián)絡。
11、接受上級有關部門的調查，分清責任。對事故中受傷的師生員工按有關規(guī)定妥善處理。事故處理完畢,迅速向有關部門寫出書面報告。
12、新聞媒體要求采訪，必須經過校長或上級部門同意，由領導小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經同意，任何部門和個人不得接受采訪。
校園安全事故應急預案指導思想篇十四
為了規(guī)范煉鋼廠生產的管理，完善應急預案體系，增強應急預案的科學性、針對性、實效性，在事故發(fā)生時，能及時做出相應的應急響應，最大限度地減少事故所造成的影響和損失，依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《生產管理辦法》和國務院有關規(guī)定，以及集團公司相關制度和辦法制定本制度。
第二條、適用范圍。
生產的編制、評審、發(fā)布、備案、培訓、演練和修訂等工作，適用本制度。
第三條、職責。
應急預案的管理遵循綜合協(xié)調、分類管理、分級負責、區(qū)域管理負責制為主的原則。
第四條、應急預案的編制應當符合下列基本要求：
（一）符合有關法律、法規(guī)、規(guī)章和標準的規(guī)定；
（二）結合本單位的安全生產實際情況；
（三）結合本單位的危險性分析情況；
（四）應急組織和人員的職責分工明確，并有具體的落實措施；
（五）有明確、具體的事故預防措施和應急程序，并與其應急能力相適應；
（六）有明確的應急保障措施，并能滿足本地區(qū)、本單位的應急工作要求；
（七）預案基本要素齊全、完整，預案附件提供的信息準確；
（八）預案內容與相關應急預案相互銜接。
應急預案編制人員由安全科、技術質量科、生產計劃科、機動科、辦公室、勞人科、工會、黨群等部門人員組成，必要時可邀請相關專家。各部門根據(jù)危險源及環(huán)境因素辨識結果、重大危險源及重要環(huán)境因素日常管理的重點組織編制廠級應急預案，對于涉及多個單位的廠級緊急情況，由主管部門（或其指定單位）負責編制。
應急預案編制工作組應當根據(jù)有關法律、法規(guī)和《生產經營單位生產編制導則》（gbt29639—2013），結合本單位的危險源狀況、危險性分析情況和可能發(fā)生的'事故特點，編制各級各類應急預案，并按照“橫向到邊，縱向到底”的原則建立覆蓋全面、上下銜接的應急預案體系。應急預案體系由綜合應急預案、專項應急預案和現(xiàn)場處置方案構成。
（一）綜合應急預案是從總體上闡述本單位處置事故和突發(fā)事件的應急方針、政策，應急組織結構及相關應急職責，應急行動、措施和保障等基本要求和程序，是應對各類事故和突發(fā)事件的綜合性文件。編制應急預案應包括的內容：
a）建立應急機構并明確總指揮及各級人員職責和權限；
b）指明危險物性質與危害；
c）可能發(fā)生的事故類型、原因，事故預防及應急保障；
e）應急設備、物資調撥；
f）重要設備和文件的保護；
g）應急聯(lián)絡，包括外部相關人員和組織的聯(lián)系電話及聯(lián)系方式、方法。
h）應急培訓及預案演練等主要內容。
（二）專項應急預案是針對具體的（存在的重大危險源）、特定事故類型的緊急情況而制定的應急預案，說明單一應急行動的目的和范圍，通過危險源辨識，制定處置措施，程序內容具體詳細，是綜合應急預案的組成部分。應當包括危險性分析、可能發(fā)生的事故特征、應急組織機構與職責、預防措施、應急處置程序和應急保障等內容。
（三）現(xiàn)場處置方案是針對具體的裝置、場所或設施、崗位所制定的應急處置措施。現(xiàn)場處置方案應具體、簡單、針對性強。現(xiàn)場處置方案應根據(jù)風險評估及危險性控制措施逐一編制，做到事故相關人員應知應會，熟練掌握，并通過應急演練，做到迅速反應、正確處置?，F(xiàn)場處置方案應當包括危險性分析、可能發(fā)生的事故特征、應急處置程序、應急處置要點和注意事項等內容。
（四）應急預案應當包括應急組織機構和人員的聯(lián)系方式、應急物資儲備清單等附件信息。附件信息應當經常更新，確保信息準確有效。
（一）應急預案編制工作組應當按照分級評審的原則對應急預案組織評審。涉及相關職能部門或者需要有關部門配合的，應當征得有關部門同意。
（二）易燃易爆物品、危險化學品、放射性物品等危險物品的生產、經營、儲存、使用單位的應急救援預案，應當組織有關專家對本單位編制的應急預案進行評審。評審應當形成書面紀要并附有專家名單。
（三）預案評審應當注重應急預案的實用性、基本要素的完整性、預防措施的針對性、組織體系的科學性、響應程序的操作性、應急保障措施的可行性、應急預案的銜接性等內容。
（四）每年各單位對所負責的應急預案進行一次評審，對需要進一步改正完善的應急預案予以修訂。當事故或緊急情況發(fā)生后，事故單位應負責對應急預案予以評審和修訂。
應急預案經評審或論證合格后，由本單位主要負責人簽署印發(fā)。
（一）本單位各級各類應急預案經評審合格后由安全科負責匯總、備案。
（二）各專業(yè)管理部門應當按照規(guī)定將應急預案報送上級公司主管部門備案。
（三）需要備案的應急預案包括：廠級綜合應急預案、專項應急預案。
（一）各單位負責采取多種形式開展應急預案的宣傳教育，普及生產安全事故預防、避險、自救和互救知識，提高從業(yè)人員安全意識和應急處置技能，確保能夠正確實施相應的應急救援預案。各單位應當每年至少組織一次預案培訓、演練。培訓的主要內容包括：本單位的應急預案體系構成、應急組織機構及職責、應急資源保障情況以及針對不同類型突發(fā)事件的預防和處置措施等。
（一）本單位應當結合安全生產和應急管理工作實際情況定期組織預案演練，以不斷檢驗和完善應急預案，提高應急管理和應急技能水平。每年至少組織一次綜合應急預案演練或者專項應急預案演練，每半年至少組織一次現(xiàn)場處置方案演練。
（二）對于可以組織演練的應急預案，在必要時由主管部門負責組織，各單位負責組織相應級別的應急預案的演練。應急預案演練結束后，應急預案演練組織單位應當對應急預案演練效果進行評估，撰寫應急預案演練評估報告，分析存在的問題，并對應急預案提出修訂意見。
（三）保持應急準備、響應、評審修訂、培訓和演練等相關記錄。
制定的應急預案應當至少每三年修訂一次，預案修訂情況應有記錄并歸檔。有下列情形之一的，應急預案應當及時修訂：
（一）因兼并、重組、轉制等導致隸屬關系、經營方式、法定代表人發(fā)生變化的；
（二）生產工藝和技術發(fā)生變化的；
（三）周圍環(huán)境發(fā)生變化，形成新的重大危險源的；
（四）應急組織指揮體系或者職責已經調整的；
（五）依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章和標準發(fā)生變化的；
（六）應急預案演練評估報告要求修訂的；
（七）應急預案管理部門要求修訂的。
（八）應急預案修訂后應當及時向有關部門或者單位報告應急預案的修訂情況，并按照有關應急預案報備程序重新備案。
第十三條、各單位單位應當按照應急預案的要求配備相應的應急物資及裝備，建立使用狀況檔案，定期檢測和維護，使其處于良好狀態(tài)。
第十四條、發(fā)生事故后，相關單位應當及時啟動應急預案，組織有關力量進行救援，并按照規(guī)定將事故信息及應急預案啟動情況報告安全生產監(jiān)督管理部門和其他負有安全生產監(jiān)督管理職責的部門。
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校園安全事故應急預案指導思想篇十五
一、指導思想：
堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務本求實，明確責任，安全無小事，責任重于泰山。同時堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財產及國家財產的損失降低到最低限度。
二、組織機構：
組長：
副組長：
組員：
各班班主任。
三、工作原則：
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則和穩(wěn)定壓倒一切的原則。
2、誰主管，誰負責的原則，預防為主，積極處置的原則。
3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
四、工作目標：
1、牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力。
2、完善安全規(guī)章制度，網絡責任制度，做到早防范、早處置。
3、建立快速應急機制和應急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。
五、事故現(xiàn)場指揮職責。
（1）根據(jù)事故應急救援預案，在現(xiàn)場指揮救援行動，把事故消滅在初始狀態(tài)。
（2）指揮現(xiàn)場無關人員有序疏散，撤離到安全區(qū)域。
（3）負責救護受傷人員和尋找失蹤人員。
（4）負責現(xiàn)場應急救援任務分配和人員調度。
（5）把事故情況，可能造成的危害和求援事項向應急總指揮報告。
（6）與消防等應急部門合作，提供建議和信息。
（7）維持現(xiàn)場秩序，負責事故現(xiàn)場的警戒和保護。
（8）負責事故后的現(xiàn)場清理。
六、應急救援小組。
根據(jù)學校特點和需要，分別設置：
總指揮：__x。
（1）師生聯(lián)絡小組負責人：__x。
（2）疏散引導小組負責人：__x。
（3）醫(yī)療救護小組負責人：__x。
（4）安全保衛(wèi)小組負責人：__x。
（5）后勤保障小組負責人：__x。
（6）信息宣傳小組負責人：__x。
七、應急救援通訊錄。
應急電話：火災：119報警：110緊急救護：120。
校園安全事故應急預案指導思想篇十六
為了切實做好學校安全工作，保證師生人身、財產安全和維護學校穩(wěn)定，結合實際，特制定本預案。
一、應急領導小組。
組長：
副組長：
成員：
（一）、校園內犯罪分子行兇事件應急程序。
本應急程序的要點是：迅速集結優(yōu)勢力量，阻止犯罪分子行兇。
1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向學校領導報告，并同時撥打110報警。
2、學校領導或任何工作人員應立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。
3、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態(tài)，應急小組各負責人立即實施應急救援行動。
4、應急領導小組集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間。在有利條件下設法制服犯罪分子。
5、把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。
6、救護受傷學生和其他傷員。
7、向公安、消防、救護、教育局等有關部門、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現(xiàn)場，并保證學校應急組織信息暢通。
8、實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。
9、事件發(fā)生后，學校應當立即向教育局報告。
本應急程序的要點是：迅速采取措施，控制可疑人物。
1、在校園內發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向值班領導或校長報告。
2、保衛(wèi)人員和領導指派人員應當迅速對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內。
3、若此人自述進入學校的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾、蠻不講理，保衛(wèi)人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問，要封鎖大門。
4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應當立即撥打110報警，由警方帶走作進一步調查。
5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，現(xiàn)場人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向，向警方報告。同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。
6、在整個過程中，學校應當采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7、學校應當把事件情況及時向教育局報告。
（三）、校園內群體性斗毆事件應急程序。
本應急程序的要點是：迅速制止斗毆，避免人員傷亡。
1、獲得斗毆事件信息的任何人員都應當在第一時間，向值班領導和風管領導報告，若事態(tài)已經失控或后果嚴重，應立即撥打110報警。
2、學校領導應迅速集結優(yōu)勢力量（必要時攜帶防衛(wèi)器械）趕到現(xiàn)場制止斗毆，并在斗毆現(xiàn)場設置警戒線，防止事態(tài)擴大。
3、若斗毆者手中有器械，應首先收繳所有斗毆器械。
4、若有校外人員參與斗毆，應設法不讓他們逃離。
5、若有學生受傷，應立即進行救治，或打120送醫(yī)院，并及時與家長聯(lián)系。
6、分離斗毆雙方，由學校領導、保衛(wèi)人員、班主任等進行詢問，了解斗毆原因和過程，并做好筆錄。
7、對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應交警方處理。
8、對外校學生，應與學生就讀的學校聯(lián)系。
9、對參加斗毆的學生進行教育，對情節(jié)嚴重的給予必要的處分，防止此類事件再次發(fā)生。
10、要對斗毆事件的校內外各種因素綜合分析，要防范學生在校外遭到毆打。
11、學校領導應當將斗毆事件有關情況及時向教育局報告。
本預案自20xx年5月1日起實施。
校園安全事故應急預案指導思想篇一
課間學生追逐、打鬧；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等。
二、預防辦法。
1、加強對學生進行行為規(guī)范教育、安全教育，增強防范意識，增強學生的自我保護意識。
2、加強對教師進行師德教育，增強責任意識和法制意識。
3、加強對學校教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；籃球設備要定期檢修；室內體操房注意通風、采光，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。
4、教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。
5、學校應當按照學校安全工作要求，分年級或者部門確定安全責任包干區(qū)，年級或者部門負責人為安全責任包干區(qū)責任人。學校要做到層級簽約，崗位到人，確保在校學生人身安全。
三、處理程序。
1、在場人員發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告在場老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導；有關教師應立即到達現(xiàn)場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；根據(jù)現(xiàn)有條件和能力應盡快救護受傷學生，遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫(yī)院的盡可能送?？漆t(yī)院或大醫(yī)院。
2、及時通知受傷害學生的父母或其他監(jiān)護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。
3、保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現(xiàn)場，采集有關證據(jù)，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。
4、爭取在第一時間做好知情人的筆錄，(被調查人是未成年人，調查時要有監(jiān)護人在場)，調查人員應2名，記錄的內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆，調查人員和被調查人員要有簽名。
5、如屬重大傷害事故，學校要及時啟動事故處理應急預案，事故應急處理小組要及時開展工作。
（1）學校要盡快與受傷學生家長接觸，通報情況，安憮好家長。
（2）學校要召開有關老師、學生會議，及時通報情況，穩(wěn)定情緒，統(tǒng)一認識。
（3）小組要及時研究處理意見，確定對策，和各方面溝通，每天要有專人記大事記，小組要確定對外發(fā)言人。
（4）學校出面召開協(xié)調會，教育局綜治辦、區(qū)未保辦根據(jù)需要可一起參加協(xié)調。
（5）協(xié)調期間學校應及時將情況通報給各有關方面。
四、關于事故報告：
1、屬于重大事故（死人，群傷且傷情嚴重）應當即報區(qū)教育局突發(fā)事件應急處理小組及相應科室。發(fā)生較大事故（傷情嚴重）學校應24小時內向區(qū)教育局相應科室、未保辦報告；一般事故3天內報相應科室、未保辦備案。
2、報告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時可先打電話口頭通報情況，待事情了解清楚后再書面報告。
4、學校應及時與有關保險公司聯(lián)系賠償事宜。
五、事故處理的原則和注意事項。
1、依法調解原則：根據(jù)《湖北省中小學校學生事故處理條例》中的有關條款規(guī)定接待學生家長，注意不要信口開河、隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。
2、一次性解決原則：學生事故的善后處理不解決住房、戶口、升學和工作；一件事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決，如家長不同意調解結果，可提醒家長通過司法途徑依法保護自己的合法權益。
3、事故結尾階段工作和注意事項。
（1）起草《協(xié)議書》。
《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；學生事故的簡要經過，包括事發(fā)時間、地點、雙方達成的協(xié)議、雙方簽名等內容。
（2）給付補償金。
數(shù)額小的可支付現(xiàn)金，金額較大的用現(xiàn)金支票支付、不論金額大小，家長均要出具收條。
（3）理賠。
對于人壽保險，要提供下列材料；
a、《協(xié)議書》復印件；
b、病歷卡復印件；
c、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復印件；
d、憑上述材料到區(qū)未保辦填寫的《校方責任險賠付意向書》，并由區(qū)未保辦蓋章；
e、學校帳號；
六．組織機構。
組長：校長。
副組長：
成員：
工作組辦公室設在學校二樓會議室。
2．主要職責：
（1）指揮有關老師立即到達規(guī)定崗位，采取相應的應對措施。
（2）安排老師開展相關的搶險排?；驅嵤┣缶裙ぷ?。
（3）根據(jù)需要對師生進行疏散，并根據(jù)事件性質，及時報請上級有關部門，確保通信設備設施、信息網絡暢通。
（4）根據(jù)需要對現(xiàn)場采取控制措施。
3．人員分工：
xx負責指揮、xx負責報警、xx信負責報告、xxx負責疏散、xx、xx負責救護、xx負責信息網絡、xx負責接待、做好學生解釋工作、事故善后處理協(xié)商、班主任負責通知家長、xx等老師配合協(xié)助等。
校園安全事故應急預案指導思想篇二
堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務本求實，明確責任，安全無小事，責任重于泰山。同時堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財產及國家財產的損失降低到最低限度。
組長：
副組長：
組員：
各班班主任。
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則和穩(wěn)定壓倒一切的原則。
2、誰主管，誰負責的原則，預防為主，積極處置的原則。
3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
1、牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力。
2、完善安全規(guī)章制度，網絡責任制度，做到早防范、早處置。
3、建立快速應急機制和應急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。
（1）根據(jù)事故應急救援預案，在現(xiàn)場指揮救援行動，把事故消滅在初始狀態(tài)。
（2）指揮現(xiàn)場無關人員有序疏散，撤離到安全區(qū)域。
（3）負責救護受傷人員和尋找失蹤人員。
（4）負責現(xiàn)場應急救援任務分配和人員調度。
（5）把事故情況，可能造成的危害和求援事項向應急總指揮報告。
（6）與消防等應急部門合作，提供建議和信息。
（7）維持現(xiàn)場秩序，負責事故現(xiàn)場的警戒和保護。
（8）負責事故后的現(xiàn)場清理。
根據(jù)學校特點和需要，分別設置：
總指揮：xxx。
（1）師生聯(lián)絡小組負責人：xxx。
（2）疏散引導小組負責人：xxx。
（3）醫(yī)療救護小組負責人：xxx。
（4）安全保衛(wèi)小組負責人：xxx。
（5）后勤保障小組負責人：xxx。
（6）信息宣傳小組負責人：xxx。
應急電話：火災：119報警：110緊急救護：120。
校園安全事故應急預案指導思想篇三
為了加強對學校環(huán)境安全事故的有效控制，最大限度地降低事故危害程度，保障師生員工的生命、財產安全，保護校園環(huán)境，根據(jù)《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國安全生產法》、國務院《危險化學品安全管理條例》、《中華人民共和國放射性污染防治法》，特制定本應急預案。
第一條本預案所稱環(huán)境安全事故，是指由于違反了實驗室化學危險品及放射源物品儲存、使用和處置的操作規(guī)程或管理制度，以及意外因素或不可抗拒的自然災害等原因造成直接或間接向周邊環(huán)境排放超過其自凈能力的污染物或能量，并在全校（或某個校區(qū)）范圍內造成或可能造成人群中毒，危及公共安全、公共財產，破壞生態(tài)環(huán)境、產生化學危險品、放射性污染影響的突發(fā)性環(huán)境事件。
第二條本預案適用上述所列舉的與可能造成環(huán)境污染或影響環(huán)境安全的突發(fā)性事故。
第三條我校在科學研究及教育教學中可能引發(fā)環(huán)境安全事故的單位：
2、涉及到放射性同位素物質的單位有：化科院、生科院和物科院；
3、涉及到放射線裝置的單位有：物科院和醫(yī)院。
第四條分管保衛(wèi)工作的校領導擔任校園環(huán)境安全領導小組組長；分管科研、行政和后勤工作的校領導分別擔任校園環(huán)境安全領導小組副組長；校長辦公室，科技處、教務處、保衛(wèi)處、后勤管理處、資產管理處和校園規(guī)劃建設委員會辦公室的處長（主任）、學校環(huán)境科學研究所所長以及化科院院長為校園環(huán)境安全領導小組成員。
第五條校園環(huán)境安全領導小組下設辦公室，掛靠在保衛(wèi)處。保衛(wèi)處長任辦公室主任，分管科研實驗室工作的科技處副處長任常務副主任，分管教學實驗室工作的教務處副處長和分管治安工作的保衛(wèi)處副處長任辦公室副主任，校長辦公室、科技處、教務處、保衛(wèi)處、資產處、后勤管理處、物科院、金女院、生科院、化科院、地科院、分析測試中心、保障中心、醫(yī)院、師豪公司的分管負責人為辦公室成員。
第六條各有關學院（部門）應組織本部門的環(huán)境安全工作小組，由分管相關工作的學院（部門）領導任組長。
第七條預防和處理校園環(huán)境安全事故的運作機制是：學校統(tǒng)籌，單位負責，職責分明，預防為主，制度管理，確保安全，獎優(yōu)罰劣。
第八條校園環(huán)境安全領導小組平時應認真抓好以下方面的工作，盡力避免和防止環(huán)境安全事故的發(fā)生。
1、制定校園環(huán)境安全工作的工作方針和發(fā)展戰(zhàn)略。
2、審定校園環(huán)境安全辦公室的環(huán)境安全年度工作計劃和提出工作要求。
3、環(huán)境安全事故發(fā)生后，決定環(huán)境安全事故的預警等級以及是否進入本預案應急處置程序；決定向上級匯報的內容以及向相關專業(yè)部門求援的有關事項。
4、校園環(huán)境安全事故警報解除后，聽取校園環(huán)境安全辦公室的事故善后處理匯報，決定處理意見。
5、決定對學院（部門）及個人的獎勵和處罰。
第九條校園環(huán)境安全辦公室平時應認真抓好以下方面的工作，盡力避免和防止環(huán)境安全事故的發(fā)生。
2、配合相關學院（部門）宣傳環(huán)境安全知識，預防環(huán)境安全事故的發(fā)生。
3、定期和不定期的監(jiān)督和檢查相關學院（部門）對環(huán)境安全工作的執(zhí)行情況并予以考核。
4、發(fā)生環(huán)境安全事故后，負責現(xiàn)場的應急救援指揮。
5、校園環(huán)境安全事故警報解除后，負責調查、起草環(huán)境安全事故善后處理報告并提出相應的處理意見。
第十條各有關學院（部門）平時應認真抓好以下方面的工作，盡力避免和防止環(huán)境安全事故的發(fā)生。
1、制定和完善本部門的環(huán)境安全管理制度和環(huán)境安全事故應急處置專業(yè)預案。
2、成立本單位的環(huán)境安全事故處理小組并進行專業(yè)訓練。協(xié)助相關專業(yè)部門的工作。
3、在日常工作中檢查有關環(huán)境安全操作規(guī)程及管理制度的具體執(zhí)行情況。
4、配合校園環(huán)境安全辦公室監(jiān)督和檢查，按照職能部門的整改意見認真落實整改。
5、在本單位范圍內宣傳環(huán)境安全事故預防知識和發(fā)生事故后的自救知識。
6、做好環(huán)境安全事故處置應急預案中涉及到的人員、車輛、檢測儀器及有關防護用具、藥品等的日常準備工作。
第十一條有關使用、保管化學危險品、放射性物質和放射線裝置的人員，應切實加強責任心，平時應做好以下工作：
1、熟悉環(huán)境安全的有關法律法規(guī)和專業(yè)工作崗位的要求。
2、在教學、研究及科學實驗中認真執(zhí)行專業(yè)工作制度，嚴格按工作規(guī)程操作。
3、對有關機械設備（儀器）運行及放射性物質、化學危險品等的領取、使用和歸還，要按規(guī)定進行登記，建立工作臺帳，以備查驗。
4、對廢液、固體廢棄物等按照規(guī)定進行處理，禁止違禁亂放亂倒，防止出現(xiàn)直接的環(huán)境安全事故。
5、化學危險品及放射性物質的保管人員應嚴格執(zhí)行保管制度，嚴禁丟失被盜、誤領和冒領，確保安全。
6、按要求對有關事項進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)事故隱患。如發(fā)現(xiàn)事故隱患，應盡全力采取措施，控制事態(tài)并及時按規(guī)定程序報告。
為做好防范和應急處置工作，根據(jù)學校實際情況，對校園環(huán)境安全事故進行預警等級和事故等級劃分。
第十二條根據(jù)已發(fā)生的環(huán)境安全事故，確定其事故等級。
2、凡可能危害某一校區(qū)范圍的環(huán)境安全事故為二級。
3、凡可能危害某一單位或建筑范圍的環(huán)境安全事故為三級。
第十三條根據(jù)已發(fā)生的或將要發(fā)生的環(huán)境安全事故來確定預警等級。
1、凡可能造成全校范圍內環(huán)境安全事故或威脅人員生命健康的事故為一級。
2、凡可能造成某一校區(qū)范圍內環(huán)境安全事故或威脅人員生命健康的事故為二級。
3、凡可能造成某一單位或建筑范圍內環(huán)境安全事故或威脅人員生命健康的事故為三級。
為有效和及時處置可能發(fā)生的校園環(huán)境安全事故，特制定校園環(huán)境安全事故的應急處置程序。
第十四條事故接報。
校園環(huán)境安全領導小組辦公室值班人員接到可能產生嚴重污染后果的事故（件）報告后，應準確了解事故發(fā)生的地點、時間、現(xiàn)場情形、污染特征等情況，并立即向校園環(huán)境安全領導小組報告，小組組長根據(jù)實際需要和校長授權決定是否啟動應急預案并向上級有關部門匯報和向專業(yè)部門請求支援。
第十五條應急啟動。
校園環(huán)境安全領導小組決定啟動應急處理程序后，由校園環(huán)境安全領導小組組長指令校長辦公室按預案通知預案相關各部門和人員按預案啟動，進入應急狀態(tài)，校園環(huán)境安全領導小組指定的現(xiàn)場指揮同志在接受任務后10分鐘內要到達事故現(xiàn)場，展開現(xiàn)場指揮。
第十六條污染清理。
污染得到控制后，環(huán)科所應根據(jù)監(jiān)測結果和咨詢專家意見，向事故現(xiàn)場指揮部提出科學的污染處置方案，由發(fā)生事故單位或專業(yè)人員對事故現(xiàn)場進行去污、洗消和清理，對事故影響范圍內的污染物進行處置。
第十七條事故評估。
環(huán)境污染事故發(fā)生后，按有關規(guī)定，由校園環(huán)境安全領導小組立即指派專業(yè)人員和災情評估人員進入事故現(xiàn)場工作。了解具體情況，確定事故等級和損失；并確定評估受事故污染的范圍；匯總事故中人員傷亡數(shù)目；填寫各種表格，繪制圖表，撰寫并提交評估報告。對事故區(qū)師生能否進入提出意見。
第十八條責任認定。
校長辦公室、科技處、保衛(wèi)處和有關學院負責環(huán)境安全事故的調查分析，組織專家對事故區(qū)師生傷亡、道路、建筑物受污染情況進行調查；劃定事故等級；對污染范圍和直接、間接經濟損失進行評估；對受污染嚴重的區(qū)域環(huán)境進行調查分析和鑒定，明確事故責任人。
根據(jù)我校的實際情況，特別是化學危險品和放射性物質安全環(huán)境事故制定如下應急處置預案。
事故發(fā)生單位在報告后，應按照專業(yè)預案立即組織搶險救援隊伍，在第一時間到達現(xiàn)場進行搶救前期工作。將現(xiàn)場無關人員向安全處疏散、防止事故蔓延；事后還要負責現(xiàn)場危險品洗消工作。有關部門在接到指令后，應認真履行下列職責。
1、校長辦公室應調配搶救所需車輛和各方面的協(xié)調聯(lián)絡。
2、保衛(wèi)處由保衛(wèi)干部帶領保安隊員在事故中心區(qū)設置警戒線，對事故現(xiàn)場區(qū)域周邊道路實行交通管制，禁止無關車輛和人員進入危險區(qū)域，保障救援道路的暢通；并根據(jù)事故情況和事態(tài)發(fā)展，確定事故波及區(qū)，及時組織人員向安全處撤離。如果泄漏物是易燃易爆的，事故中心區(qū)應嚴禁火種、切斷電源、禁止車輛進入；如果泄漏物是有毒的，應使用專用防護服、隔絕式空氣面具。
3、科技處應按照專業(yè)預案派專業(yè)人員進入現(xiàn)場，指導現(xiàn)場搶救人員切斷泄漏源，通過關閉閥門或采用合適的材料和技術手段堵住泄漏處。
4、環(huán)科所應按照專業(yè)預案后應對事故現(xiàn)場環(huán)境進行動態(tài)監(jiān)測并保留數(shù)據(jù)。一方面可以指導如何消除污染或把污染程度降到最低；另一方面可以為后期事故評估和責任認定提供科學依據(jù)。
5、資產處要保證救援行動所需的專用防護物資和緊急救援物資在救援人員之前到達現(xiàn)場。
6、后勤管理處應及時保障救援行動中，水、電等能源設施的正常使用和控制以及撤離疏散人群生活必需品的及時供應。
7、教務處、學工處要協(xié)助組織師生撤離事故發(fā)生場所并對師生進行情緒上的控制，防止安全事件發(fā)生。
8、校醫(yī)院應按照專業(yè)預案及時調配醫(yī)務人員、醫(yī)療器材、急救藥品，在現(xiàn)場組織傷員救護和傷員轉移。
事故發(fā)生單位在報告后，應按照專業(yè)預案立即組織搶險救援隊伍并決定是否請求消防隊救援，在第一時間利用預先準備的正確消防器材進行滅火。疏散現(xiàn)場無關人員、防止事故蔓延；火災撲滅之后，還要負責現(xiàn)場洗消工作。有關部門在接到指令后，應認真履行下列職責。
1、校長辦公室應調配搶救所需車輛和各方面的協(xié)調聯(lián)絡。
2、保衛(wèi)處應由保衛(wèi)干部帶領保安隊員組成的義務消防隊盡快到達現(xiàn)場并立即在失火地點及周邊設置警戒線，對事故現(xiàn)場區(qū)域周邊道路實行交通管制，禁止無關車輛和人員進入危險區(qū)域，保障救援道路的暢通并及時組織人員疏散撤離。
3、科技處應按照專業(yè)預案迅速派專業(yè)人員查明燃燒范圍，燃燒物品及其周圍的品名和主要危險特性，火勢蔓延的主要途徑，燃燒的危險化學品及燃燒物是否有毒等情況、搜集證據(jù)并做好相關記錄，配合消防人員正確選擇最合適的滅火劑和滅火方法，迅速撲滅火源。對有可能發(fā)生爆炸、爆裂、噴濺等特別危險需緊急撤退的情況做出判斷，并發(fā)出統(tǒng)一的撤退信號，通知及時撤退。
4、環(huán)科所要對事故現(xiàn)場環(huán)境進行動態(tài)監(jiān)測，指導如何消除污染或把污染程度降到最低；并為后期事故評估和責任認定提供科學依據(jù)。
5、資產處應按照專業(yè)預案，保證救援行動所需專用防護物資和緊急救援物資在救援人員之前到達現(xiàn)場。
6、后勤管理處要保障救援行動中，水、電等能源設施的正常使用和控制以及撤離疏散人群生活必需品的及時供應。
7、教務處、學工處協(xié)助組織師生撤離事故發(fā)生場所并對師生進行情緒上的控制，防止安全事件發(fā)生。
8、校醫(yī)院應按照專業(yè)預案，及時調配醫(yī)務人員、醫(yī)療器材、急救藥品和車輛，現(xiàn)場組織傷員救護和轉移。
針對危險化學品火災的火勢發(fā)展蔓延快和燃燒面積大的特點，積極采取統(tǒng)一指揮、以快制快；堵截火勢、防止蔓延；重點突破、排除險情；分割包圍、速戰(zhàn)速決的滅火戰(zhàn)術。進行火情偵察、火災撲救、火場疏散人員應有針對性地采取自我防護措施，如佩帶防護面具，穿戴專用防護服等。
第二十一條放射性污染事故應急處置程序。
事故發(fā)生單位在報告后，應按照專業(yè)預案立即在盡可能大的范圍內組織疏散人員，并保護現(xiàn)場，其他人既不要接觸，也不要擅自移動這些物品，更不要因為好奇而打開容器，等待配合專業(yè)人員對事故進行評估和處理。有關部門在接到指令后，應認真履行下列職責。
1、校長辦公室應調配搶救所需車輛和各方面的協(xié)調聯(lián)絡。
2、保衛(wèi)處應由保衛(wèi)干部帶領保安隊員組織人員撤離，將可能受到放射性污染的'人群集中，等待救援。并在放置放射源四周較大范圍內設置警戒線，防止其他人員靠近，并對現(xiàn)場進行治安管理。
3、科技處應通知有經驗的專業(yè)人員立即到現(xiàn)場進行處置并收集相關的標簽、標識和包裝等證據(jù)。必要時要請市環(huán)保局專家進行指導和處置。
4、教務處、學工處要協(xié)助組織師生撤離事故發(fā)生場所并對師生進行情緒上的控制，防止安全事件發(fā)生。
5、后勤管理處要對撤離人員提供必要生活保障。
7、資產處應保證救援行動所需專用防護物資和緊急救援物資在人員處置前到達現(xiàn)場。
8、校醫(yī)院應按照專業(yè)預案及時對接觸過污染物的人員進行檢查和治療，必要時幫助聯(lián)系轉到專業(yè)醫(yī)院醫(yī)治。
我校放射性污染主要來源于放射性元素和各種帶輻射源的裝置。放射源發(fā)射出的射線看不見、聞不到、摸不著。識別放射源，除了根據(jù)標簽、標識和包裝以外，一定要由有經驗的專業(yè)人員采用專用的儀器來確認。
第二十二條考核。
校園環(huán)境安全領導小組責成辦公室對有關學院（部門）定期和不定期考核并作為獎勵和處罰依據(jù)?？己藘热轂椋?BR> 1、制定、健全并嚴格執(zhí)行污染源的管理制度，建立污染源使用臺帳。
2、制定、健全污染源發(fā)生污染時的具體專業(yè)處置預案并成立具體實施的專業(yè)處理小組。
3、各可能發(fā)生環(huán)境污染事故的學院（部門）要對相關人員宣傳預防污染發(fā)生知識和污染發(fā)生后的自救知識。
4、相關單位、職能部門和專業(yè)隊伍要做好包括人員、車輛、檢測儀器及有關防護用具、藥品等的日常準備工作。
5、因制度不落實，人員不到位或工作失責而發(fā)生校園環(huán)境安全事故的單位，考核中實行一票否決。
第二十三條獎勵。
學校對在校園環(huán)境安全工作中有突出貢獻的單位和個人，由校園環(huán)境安全領導小組給予表揚和必要的獎勵。
1、對所有考核項目優(yōu)秀的單位由校園環(huán)境安全領導小組給予通報表揚和適當?shù)莫剟睢?BR> 2、對及時發(fā)現(xiàn)環(huán)境安全事故隱患并避免重大安全事故發(fā)生的個人由校園環(huán)境安全領導小組給予通報表揚和適當?shù)莫剟睢?BR> 3、對環(huán)境安全事故發(fā)生時，積極參與應急救援并表現(xiàn)突出的單位和個人由校園環(huán)境安全領導小組給予通報表揚和適當?shù)莫剟睢?BR> 第二十四條處罰。
學校對在校園環(huán)境安全工作中出現(xiàn)重大過失的單位和個人，由校園環(huán)境安全工作領導小組給予處罰。
1、對考核項目不合格的單位限期整改；對所有考核項目不合格的單位由校園環(huán)境安全領導小組給予通報批評和適當?shù)慕洕幜P。
2、對違反操作規(guī)程或違反有關制度造成校園環(huán)境安全事故的單位和個人，由校園環(huán)境安全領導小組給予通報批評和相應的經濟處罰。
3、對環(huán)境安全事故發(fā)生后，在應急救援過程中反應遲緩，措施不力，造成事故危害擴大的，由校園環(huán)境安全領導小組給予通報批評和相應的經濟處罰。
4、對造成的環(huán)境安全事故的責任單位和責任人，如觸犯國家相關法律的，移送國家司法機關予以處理。
第二十五條本預案自20xx年7月1日起執(zhí)行。
第二十六條本預案解釋權歸校園環(huán)境安全領導小組。
校園安全事故應急預案指導思想篇四
為了切實保障學生的身心健康和生命安全，預防和減少校內學生意外傷害事故的發(fā)生，提升學校應對安全事故的處置能力，最大限度地減少意外事故帶來的損失，根據(jù)教育部《學生傷害事故處理辦法》，《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》的精神，結合我校的實際，制定本應急處理預案：
一、事故原因預測。
課間學生追逐、打鬧；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等。
二、預防措施。
1．成立學校突發(fā)事件緊急處理領導小組，建立校園安全預防網絡。
組長：楊xx。
副組長：于x、繆xx、汪xx。
組員：總務處、德育處、教導處、衛(wèi)生室、年級主任、班主任、任課教師等。
2．加強對全體教職工的師德規(guī)范教育，提高教職工安全責任意識和法制意識，在各類教育教學活動中注意對學生進行安全保護。
3．利用各種形式，加強對學生進行行為規(guī)范教育、安全教育，生命教育等，增強學生的自我保護意識，教會學生一些減少危險發(fā)生的方法和面對危險的基本應急措施。
4．明確班主任安全工作要求，在班級各種教育活動中加強學生的法制、安全和心理健康等教育，在班級、學校大型活動中要注意加強監(jiān)督、防范措施到位，進行安全管理。
5．總務部門加強對學校教育、放學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。大型活動前集中巡檢，平時保證每月至少對教學設施全面檢查一次，每天巡視一次，及時處理檢視中發(fā)現(xiàn)的問題。
6．嚴格門衛(wèi)制度，認真遵守門衛(wèi)崗位職責，做到不擅自離崗，外來人員進校門有來客登記、客人持《出入證》進出，出校門有接待人簽名。
7．加強對學校專用教室的管理，對化學物品、危險物品有專人負責保管，使用時嚴格遵循有關規(guī)定。
三、處理程序。
1．學校建立學生意外傷害事故與突發(fā)事件的第一責任人制度，明確在課堂教學期間，任課教師為第一責任人；在課余活動中，現(xiàn)場目擊者或第一個接到學生，報告的教職員工為第一責任人。第一責任人必須配合學校共同解決事故。
2．學生意外傷害事故與突發(fā)事件的第一責任人的職責是：對發(fā)生意外傷害的，立即告知衛(wèi)生室與班主任；對發(fā)生突發(fā)事件的，除立即報告班主任及校長室外，盡可能采取有效措施予以制止，防止事態(tài)擴大。
3．當事學生所在班級的班主任的職責是：立即趕赴事發(fā)現(xiàn)場；及時告知家長和報告學校領導；負責事后的教育、關心，在孩子恢復期間協(xié)同其他教師或校領導上門家訪。
4．接到意外事故或突發(fā)事件報告的校領導的職責是：立即趕赴事發(fā)現(xiàn)場并組織指揮處理。
5．學生發(fā)生意外傷害事故時，第一責任人應協(xié)同在場的老師和學生立即將受傷學生護送學校衛(wèi)生室檢查，衛(wèi)生室立即進行診斷與救護；對需要送醫(yī)院作進一步診斷與救治的，第一時間由班主任和衛(wèi)生老師負責護送受傷害學生去正規(guī)醫(yī)院救治（保留各耗資單據(jù))，并同時通知學生家長或其他監(jiān)護人立即前往醫(yī)院。如班主任或衛(wèi)生老師其中一人不在，由德育處派人協(xié)助護送處理解決事故，以最快的速度把受傷的學生送往醫(yī)院救治。學校領導應及時到醫(yī)院安撫受傷學生，向學生家長通報情況，盡力做好家長的安撫工作。
6．學校領導在接到學生傷害事故報告后，應啟動處理應急小組，調查取證。被調查人要有班主任或監(jiān)護人在場并且簽名；調查人員應2名，記錄內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆。
7．對重大或較重大的傷害事故以及其它突發(fā)事件，由學校領導集體參與處理并及時報告教育局。
四、事故處理階段的原則和注重事項。
1．“救治第一”的原則。
發(fā)生事故時，必須遵循“救治第一”的原則，第一時間組織力量將受害學生送往衛(wèi)生室或醫(yī)院救治，事后再明確責任，進行獎懲處理。不可在事故現(xiàn)場置受害學生于不顧，相互推諉責任，延誤學生的治療。如因救治不及時造成嚴重后果的，將對相關責任人予以嚴厲處分！
2．依法調解原則。
根據(jù)學生事故處理條例的有關條款規(guī)定，接待家長。注重不要信口開河，隨心所欲，做到合法、合理、合情、有情操作。
3．一次性解決原則。
學生事故的善后處理工作要做到一個事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權益。
校園安全事故應急預案指導思想篇五
為保護我校師生員工生命財產安全，盡量降低（減少）事故發(fā)生時的財產損失，創(chuàng)建一個安全和諧的校園環(huán)境，促進學校教育教學工作的正常開展。根據(jù)上級安全工作相關文件要求及學校實際情況，制定青云中學。
二、級部應急處理指揮機構：
1、安全事故應急處理領導小組
組 長（總 指 揮）：劉海濤
成 員：各班班主任
2、主要職責：
（1）、指揮有關老師、職工立即到達規(guī)定崗位，積極采取相應的應對措施。
（2）、安排老師、職工開展相關搶險、搶救、排危和實施求救工作。
（3）、根據(jù)需要對師生進行疏散，并根據(jù)事件性質，及時報請上級有關部門。
（4）、根據(jù)需要對現(xiàn)場采取控制措施。
三、各類事故（事件）應急預案
（一）食物中毒應急預案：
事發(fā)現(xiàn)象：集體食物中毒
應急方案：
1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀（進食過某種同樣食物后，短時間內多數(shù)人出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈、頭痛、乏力、發(fā)熱、抽搐等相似癥狀）時，立即撥打120急救中心或送醫(yī)院診治。
2、及時向學校領導報告發(fā)生食物中毒時間、中毒人數(shù)、可疑食物、聯(lián)系人、聯(lián)系電話等有關內容。并由學校向市衛(wèi)生部門、防疫中心和市教育局報告。
3、保護好中毒現(xiàn)場，做好所食用食物取樣工作，原料、工具、設備、食品樣品封存，以備衛(wèi)生部門檢驗，如因食用校外食物所致，積極配合有關部門取樣；同時保留病人的嘔吐物、腹瀉物。
4、應急小組要迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查身體狀況。
5、及時告知學生家長或第一監(jiān)護人，并做好家長和家屬的工作。
6、積極配合衛(wèi)生、公安等有關部門做好診治、調查、事故處理等工作
（二）傳染病應急預案
1、凡我年級師生在家中出現(xiàn)流腦、流感、風疹等傳染性疾病，應迅速就醫(yī)并向學校請假，不得帶病上班、上學。經醫(yī)院診斷排除傳染病后，才能回校上班、上學。
2、我年級教師若在校內出現(xiàn)疑似傳染病，必須立即戴防護口罩和手套并到校醫(yī)室休息，學生出現(xiàn)疑似傳染病的，班主任應立即通知家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能陪同的，由老師送去醫(yī)院就醫(yī)。
3、級部對傳染病人所在班級或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。
（三）交通事故應急預案
1、發(fā)生交通事故后，及時通知受害當事人家屬或監(jiān)護人，并迅速報告交通部門。
2、迅速將傷者送到醫(yī)院進行救治。
3、組織保護現(xiàn)場，看住肇事車輛及肇事人，以備交-警部門進行處理。
（四）暴雨、洪水等自然災害應急預案
發(fā)生自然災害，必須把生命放在第一位，學?？梢圆扇”匾耐Ｕn。對影響師生安全的教育教學活動，都應及時做出安排或采取必要的防范措施，在上（放）學路上可能危及學生安全的，應及時告知家長接送，也可以報警求助。對可預見性自然災害，應在未發(fā)生災害前，做出安全部署，對不可預見性自然災害，應盡力采取保護和自救措施，并將事實情況通過匯報程序匯報。
（五）地震災害應急預案
1、發(fā)生地震時，所有上課教師立即停止授課，迅速組織同學有序離開教室、教學樓。
2、所有師生集中到廣場、操場等平時演練的地方。
3、聽從校領導、市領導統(tǒng)一安排。
（六）火災及爆炸事故救助預案
1、發(fā)生火災及爆炸事故時，誰先發(fā)現(xiàn)誰在第一時間內向119消防指揮中心報警，如有人員傷亡，同時呼叫120急救，并在最短的時間內向上級主管部門報告。報告的主要內容包括：事件發(fā)生的時間、地點、事件的簡要經過、傷亡人數(shù)、直接經濟損失的初步估計、事發(fā)原因的初步判斷、事件發(fā)生后采取的措施及事件控制情況、事件報告單位。
2、搶險應急小組或其他教師迅速切斷有關電源。
3、學校應急搶險小組全部成員到位，組織疏散師生，有序撤離到安全區(qū)域。
4、應急搶險小組在消防員到達之前，在確保安全的前提下，先行組織第一輪滅火，消防人員到達后，在統(tǒng)一指揮下積極配合消防人員滅火。
5、在進行滅火的同時，學校采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
6、現(xiàn)場積極協(xié)助120急救中心做好受傷人員救護和醫(yī)療器械用具的搬運、輸送工作。
7、火災事故處理過后，學校立即進行災后重建等恢復性的工作，爭取在最短的'時間內恢復教學。
（七）其他突如其來的傷害事故（件）應急預案
發(fā)現(xiàn)學生在校內受傷或身體不適，應當立即向值日老師和學校領導報告，并送去校醫(yī)室救治。如校醫(yī)、學校領導認為有必要送醫(yī)院救治的，應迅速通知家長，并由家長陪同就醫(yī)，若家長不能陪同的，必須由校醫(yī)或有關老師陪同到醫(yī)院。
《初二年級校園安全事故應急預案》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
校園安全事故應急預案指導思想篇六
為了切實做好學校安全工作，保證師生人身、財產安全和維護學校穩(wěn)定，結合實際，特制定本預案。
組長：
副組長：
成員：
（一）、校園內犯罪分子行兇事件應急程序。
本應急程序的要點是：迅速集結優(yōu)勢力量，阻止犯罪分子行兇。
1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向學校領導報告，并同時撥打110報警。
2、學校領導或任何工作人員應立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。
3、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態(tài)，應急小組各負責人立即實施應急救援行動。
4、應急領導小組集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間。在有利條件下設法制服犯罪分子。
5、把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。
6、救護受傷學生和其他傷員。
7、向公安、消防、救護、教育局等有關部門、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現(xiàn)場，并保證學校應急組織信息暢通。
8、實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。
9、事件發(fā)生后，學校應當立即向教育局報告。
本應急程序的要點是：迅速采取措施，控制可疑人物。
1、在校園內發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向值班領導或校長報告。
2、保衛(wèi)人員和領導指派人員應當迅速對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內。
3、若此人自述進入學校的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾、蠻不講理，保衛(wèi)人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問，要封鎖大門。
4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應當立即撥打110報警，由警方帶走作進一步調查。
5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，現(xiàn)場人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向，向警方報告。同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。
6、在整個過程中，學校應當采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7、學校應當把事件情況及時向教育局報告。
（三）、校園內群體性斗毆事件應急程序。
本應急程序的要點是：迅速制止斗毆，避免人員傷亡。
1、獲得斗毆事件信息的任何人員都應當在第一時間，向值班領導和風管領導報告，若事態(tài)已經失控或后果嚴重，應立即撥打110報警。
2、學校領導應迅速集結優(yōu)勢力量（必要時攜帶防衛(wèi)器械）趕到現(xiàn)場制止斗毆，并在斗毆現(xiàn)場設置警戒線，防止事態(tài)擴大。
3、若斗毆者手中有器械，應首先收繳所有斗毆器械。
4、若有校外人員參與斗毆，應設法不讓他們逃離。
5、若有學生受傷，應立即進行救治，或打120送醫(yī)院，并及時與家長聯(lián)系。
6、分離斗毆雙方，由學校領導、保衛(wèi)人員、班主任等進行詢問，了解斗毆原因和過程，并做好筆錄。
7、對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應交警方處理。
8、對外校學生，應與學生就讀的學校聯(lián)系。
9、對參加斗毆的學生進行教育，對情節(jié)嚴重的給予必要的處分，防止此類事件再次發(fā)生。
10、要對斗毆事件的校內外各種因素綜合分析，要防范學生在校外遭到毆打。
11、學校領導應當將斗毆事件有關情況及時向教育局報告。
本預案自20xx年5月1日起實施。
校園安全事故應急預案指導思想篇七
為推動平安校園活動開展，維護學校師生人身安全，有效處理學校突發(fā)安全事故，使學校突發(fā)安全事故損失降低到最低限度，保證學校正常的教育教學秩序，以下是小編整理的校園安全事故應急預案管理，歡迎大家借鑒與參考!
為了加強和改進學校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學習、工作、生活，打造平安校園，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時、妥善處理突發(fā)的安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預案。
學校成立突發(fā)事件應該急處理領導小組，統(tǒng)一領導全校突發(fā)事件的應該急處理工作。
組長：
副組長：
組員：
(1)、指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應該的應該對措施。
(2)、安排教師開展相關的搶險排?；蛘邔嵤┣缶裙ぷ鳌?BR> (4)、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。
(5)、對本校的突發(fā)事件的應該急處理程序進行督察指導。
(6)突發(fā)事件發(fā)生后，學校突發(fā)事件應該急處理領導小組應該當根據(jù)“生命第一”的原則，決定是否啟動突發(fā)事件應該急預案，并在第一時間內向上級主管部門報告。
教師在一切教學活動中，都要有“安全第一、預防為主、安全責任重于泰山、安全工作警鐘長鳴”的意識，萬一遇到突發(fā)安全事件，要沉著應該對，首先確保在場人員的生命安全、及時上報。學校安全事故應該急組織的領導和成員獲訊后迅速趕赴現(xiàn)場組織指揮、搶險求助。
學校全體師生發(fā)現(xiàn)校園火災均應該及時報警，迅速向學校領導匯報。發(fā)生在教育場所的火災，教育活動必須立即停止，并對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員，及時搶救。3月份學校組織全校師生搞一次疏散演練。
1、發(fā)生火災事故時，在場教職工及搶險救災組人員迅速疏散學生，撤離到安全區(qū)域。
2、迅速切斷有關電源。
3、在向119消防指揮中心報警時，并立即報告教育局和鎮(zhèn)政府有關領導。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進行滅火的同時，應該采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延，確保師生的生命安全。
1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應該迅速送醫(yī)院診治。
2、迅速向教育局、鎮(zhèn)政府及衛(wèi)生防疫部門報告。
3、做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。
4、速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長、家屬的工作。
6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
1、發(fā)生交通事故時，對受傷人員及時送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。
2、保護好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)。
3、迅速向交警部門報告，再向學校、家庭、教育局報告。
4、做好家長、家屬的工作。
5、配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工作。
(四)惡性傷亡事故。
當學校內發(fā)生人員傷亡的惡性事故時，應該立即保護現(xiàn)場，并報告學校應該急預案處理領導。對未死亡人員學校應該采取現(xiàn)場急救，無法或無能力救治、或者無法判斷傷亡情況，應該及時向相關部門(公安部門、醫(yī)療救治中心等)報警。
對惡性傷害事故的原因要進行及時調查，實事求是，配合各部門提供相應該證據(jù)證件。事故的處理根據(jù)調查結果以相關法律法規(guī)條例處理。
(五)流行性的傳染病的預防。
傳染性疾病暴發(fā)、流行應該當做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人，采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫(yī)療部門治療。加強預防控制措施，防止造成疫情擴散。發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾并重大食物中毒等，應該及時采取如下措施：
(1)、對全校師生員工采取必要的保護措施，發(fā)放必要的防護用品。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設備，提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。
(2)教育師生增加戶外活動的時間，注意勞逸結合，增強抗病能力。注意個人衛(wèi)生，勤洗手，搞好居室衛(wèi)生，勤曬衣被。
(3)、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人，各種集體性人員聚集活動推遲或取消，盡量減少不必要的會議和集體活動。
(4)、一旦發(fā)生疫情，嚴控外來人員進入，教育學生自我保護，限制學生去人員密集的公共場所。對我校師生外出實行登記制度，經醫(yī)院進行必要的身體檢查才能復學。
(5)、學校采取必要的消毒措施。
(六)、地震、洪災等自然災害。
發(fā)生自然災害，必須以生命第一，學校經經請示后可以采取必要的停學。對影響師生安全教育教學活動，都應該及時作出安排，或采取必要的.防范措施，在上下學路上可能危及學生生命安全的，應該及時告知家長接送或在路上護送，也可以報警。對可預見性自然災害，應該在未發(fā)生災害前，作出安全部署，對不可預見的自然災害如地震、龍卷風等，應該盡力采取保護和自救措施，事后應該及時施救，并將事實情況通過匯報程序匯報。
(七)、環(huán)境污染。
(1)、調查學校周邊的環(huán)境污染源，如果可能造成環(huán)境污染的源頭物，應該及時向環(huán)保部門聯(lián)系。并備案這些污染源可能產生的污染性質和處理辦法。
(2)、產生環(huán)境污染突發(fā)事件，應該配合環(huán)保部門緊急疏散全校師生，并做好學生的思想穩(wěn)定工作，疏散過程維護好師生的秩序。
(3)、平時對全校師生進行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護自救教育。
(八)、人為破壞。
(1)、加強校園保衛(wèi)和巡邏，阻止外來人員進入校內。
(2)、發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故，及時報警。學校應該保護生者，進行人員安全疏散，對傷員進行救治。
(3)、發(fā)生綁架等突發(fā)事件，及時報警，并配合公安部門提供相關破案線索。
(4)、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件，報警，及時送傷者入醫(yī)，保護現(xiàn)場，調查原因。
(1)、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時，應該及時送傷害者到醫(yī)院診治。
(2)、及時向學校、家庭、和有關部門報告。
(3)、注意事故現(xiàn)場保護，調查事故發(fā)生的原因，并做好有關材料。
(4)、妥善處理事故。
為維護學校安全穩(wěn)定，確保學校發(fā)生輿情安全問題時各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少輿情負面損失，根據(jù)中小學安全相關條例及教育部門有關文件精神，切實做好正面引導、嚴防虛假信息傳播、規(guī)范信息發(fā)布、凈化網絡空間等工作，確保廣大師生生命安全、身體健康和信息暢通，特制定本預案。
一、組織結構及工作職責。
為更好地應對輿情安全問題，成立小學輿情工作領導小組，由主管負責人任組長，各處室領導任副組長，學校通訊小組成員和級部組長為成員，負責輿情處置和組織協(xié)調，科學規(guī)范地開展工作。
組長：__。
校長。
副組長：__。
副校長__。
副校長。
成員：__。
教導處主任__。
德育處主任__。
總務處主任__。
教導處副主任__。
藝體處副主任__。
大隊輔導員。
工作職責是根據(jù)有關要求，聯(lián)系各部門單位，研究部署、指導、組織開展輿情信息應對工作。
網絡疫情輿情監(jiān)督工作分層次有序開展。教導處以教研組為單位負責收集教師信息，德育處以班級為單位負責收集學生信息，總務處收集后勤部門的輿情信息。
各部門督促及時控制和引導輿論，及時上報領導小組，監(jiān)督渠道為釘釘群、微信群、qq群以及電話等其他渠道。
二、主要職責。
要以高度的政治責任感，按照上級的要求積極引導輿論；要認真做好輿情監(jiān)管工作，做到輿情事件早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置；要堅決做到不信謠、不傳謠，并對社會上和網絡上出現(xiàn)的謠言，及時發(fā)布官方信息，進行辟謠和澄清。
1.加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
2.充分利用各種渠道進行輿情安全知識的宣傳教育，組織、指導全校輿情安全常識的普及教育。
3.采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行輿情安全事故處理工作，把不良影響與損失降到最低點。
4.調動一切積極因素，及時積極捕捉分析輿情信息，全面保證和促進學校輿情安全穩(wěn)定地運行。
三、預防措施。
1.對學校重大活動（如節(jié)日慶典活動、校園文化創(chuàng)建活動、家長活動日等對網絡、輿情安全有特別要求的活動）進行評估、確定所需的設備及環(huán)境。對重要網絡設備提供備份，出現(xiàn)問題需盡快更換設備。出現(xiàn)重大問題立刻向電信部門求救。
2.組織有關專業(yè)人員對校內外所屬網絡硬件軟件設備及接入網絡的計算機設備進行全面檢查，封堵、更新有安全隱患的設備及網絡環(huán)境。加強對校園網內計算機設備的管理，加強對網絡的使用者（學生和教師）的網絡安全教育。加強對重要網絡設備的軟件防護以及硬件防護，確保正常運行。
3.加強各類值班和校園巡查，教師要保持通訊暢通，及時掌握學校各種情況，全力維護正常教育、教學、工作和生活秩序。
為了確保師生的人身安全，保證一旦發(fā)生學校交通安全事故能夠及時處理，特制定我校交通安全應急預案。
一、成立應急領導小組：
組長：袁偉斌。
副組長：潘奕城。
組員：各課任老師。
二、主要職責。
1.組長負責部署相關工作，安排、檢查學校交通安全重大事宜。
2.副組長負責學校安全應急預案的落實情況，處理突發(fā)交通安全事故，完成校領導交辦的各項任務。
3.領導小組成員具體負責學校各年級、突發(fā)交通安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通。做好交通安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把交通安全事故減少到最低限度。
三、應急措施。
1.每天保證學校門口有校領導和教師值班，早上和中午都必須提前半小時到校，放學時待全部學生離校方可下班。若在校門口學生發(fā)生交通事故，應及時處理，把學生送往醫(yī)院，并通知其家長，及時報警。
2.學生上下樓梯，在各個樓梯口必須有指定教師看護，值班人員及時檢查。若學生發(fā)生擁擠踩傷事件，看護教師立即制止全體學生原地不動，救護踩傷學生，及時把受傷學生送往醫(yī)院。
3.各班選出一名交通安全監(jiān)督員，每日在教室、班級門口樓道內檢查，制止不安全行為。
4.學生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即送醫(yī)院治療，及時通知學生家長，上報學校，按《學生傷害處理辦法》條例迅速處理。
5.學生上操及集會安全由班主任負責，下操及散會時學生回班依規(guī)定順序排隊回班。
6.實行安全事件報告制度和安全責任追究制度。
四、宣傳教育，確保安全。
1、認真落實“教育在先，預防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和救護措能力。
2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課等多種形式，加強對學生進行安全教育。
3、定期舉行全校性的安全教育報告會。
4、經常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學生學會生存，掌握自救本領。
5、安全教育滲透到各科教學之中，時時講，事事講。
總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關人員責任，按學校規(guī)定嚴肅處理。
為確保我校小學生生命安全，預防青少年兒童溺水，結合我校實際情況，特制定防溺水工作應急預案。
一、指導思想和要求。
實行防溺水責任村領導負責制，以防溺水、保安全為目的，以宣傳教育、安全設施完善為抓手，采取有效措施，快速、及時地處置村莊水域防溺水工作中出現(xiàn)的各類新情況、新問題，確保不發(fā)生學生溺水安全事故。
二、防溺水工作基本情況分析。
1、在校學生情況：
我校轄區(qū)6個行政村，分別是前西河頭、后西河頭、東西河頭、神山埠、耿家屯、大埠南，現(xiàn)有在校學生176人。
2、村莊所轄范圍水域分布情況：
我校轄區(qū)村莊有水庫1個，位于東西河頭村，面積20000平方米，水深8。
米。有池塘7個，其中1個位于前西河頭村，面積80平方米，水深4米；2個位于后西河頭村，面積60、80、1000平方米，水深3-5米；1個位于耿家屯村，面積80平方米，水深4米；1個位于大埠南村，面積20__平方米，水深4米；2個位于后西河頭村，面積均2400平方米，水深4米。有溝渠1個，位于神山埠村，面積10000平方米，水深3米。有石坑1個，位于后西河頭村西南，面積50平方米，水深8米。
三、組織機構。
1、成立防溺水工作領導小組（以下簡稱領導小組）。
組長：劉朝暉。
副組長：劉永俊。
成員：徐奎進、崔秀峨、王倩倩、趙娜、隋曉菲、郭金貴、劉晶晶。
職責：負責防溺水安全教育的宣傳；所轄范圍內水域警示標志、防護欄等安全設施的設置；成立防溺水工作巡邏及應急處置隊伍；發(fā)生溺水事件的預案演練及現(xiàn)場應急處置；檢查、監(jiān)督防溺水措施的落實及資料收集與歸檔等工作。
2、成立防溺水工作巡邏及應急處置隊伍。
隊長：劉永俊。
職責：在領導小組的統(tǒng)一組織下，對周邊水域，定期的進行巡查，暑假期間不間斷巡查（巡查時隨身攜帶救助工具）；發(fā)現(xiàn)存在隱患的水域，巡查人員應隨時報告領導小組，協(xié)助做好整改處置，消除隱患；發(fā)生溺水事件時，積極采取現(xiàn)場處置措施并及時報告；發(fā)現(xiàn)孩子在存在隱患或危險的水域或其周邊戲水，應上前予以勸阻和制止；協(xié)助家長與村莊、學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。
四、安全預防措施。
1、加大宣傳教育力度。
（1）懸掛防溺水宣傳橫幅、張貼標語、制作宣傳欄、利用廣播向村民開展防溺水安全知識宣傳，增強村民、學生的防溺水安全意識。
（2）在宣傳欄張貼防溺水圖片、告示等，宣傳防溺水知識，提高學生的自我保護能力；采取必要措施提醒孩子：如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全；并在學生當中形成互相提醒、互相監(jiān)督、及時反饋的信息通道。
（3）向村民發(fā)放“關愛生命，預防溺水——致全體村民的一封信”等宣傳材料，讓學生家長明白村莊防溺水工作要求，了解學生作息時間，提高家長的安全防范意識，履行好監(jiān)護人的職責，與村莊和學校共同做好防溺水工作。
2、所轄范圍水域設置警示村志、安全設施情況。
在1處溝渠設置警示標志1塊，材質為水泥，內容是水深危險。安全設施情況……。
在1石坑設置警示標志1塊，材質為水泥，內容是水深危險。安全設施情況……。
3、加強周邊水域安全隱患排查整治，設置好警示標志、安全防護設施、安全隔離欄、防護欄，消除各類安全隱患。配備必要的救生衣（圈）、長繩、長桿、拖網等救護、打撈工具，存放于便于取用的地方。出現(xiàn)溺水事件時，盡最大程度救護溺水者，減少人員傷亡。
4、防溺水工作相關人員，要向領導小組提供準確有效的通信聯(lián)絡方式，聯(lián)絡方式更換時，要及時報告，保證通信暢通。
5、防溺水工作相關人員要加強對預案的學習培訓，并結合日常工作進行演練，盡快形成一支能夠應對溺水事件的訓練有素的隊伍，確保各項應急措施落實到位，有效管用。
五、應急處置措施。
1、一旦發(fā)生溺水事故，最早發(fā)現(xiàn)者應立即采取相關措施對溺水學生進行救護，并在第一時間向領導小組組長報告溺水水域的位置等相關情況，領導小組視情況啟動預案，指揮組織相關人員，攜帶救助工具，以最快的速度趕赴現(xiàn)場，積極采取果斷措施進行施救。同時要了解溺水學生的真實、全面、有用的盡可能多的信息。并及時與學生家長聯(lián)系，情況嚴重的應以最快的速度送醫(yī)院進行救治，力爭將損失降到最低。
當只依靠學校、村莊力量無法救助時，在采取應急措施的同時，要立刻報警，求助于專業(yè)部門施救。
當場急救措施：（供參考）。
方法一：將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭?，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。
方法二：呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進行，直至恢復呼吸為止。
方法三：心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原，反復有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進行，直到心跳恢復為止.
2、一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，應在第一時間如實將有關情況向教育辦、管委、教體局報告。報告電話，上班時間：84587078。
3、協(xié)助有關部門，對事故原因進行調查，并提供真實可靠的信息，做好學生家長的思想穩(wěn)定工作。
為切實保護我校師生的切身利益，維護正常教育教學秩序，加強突發(fā)性事故處理的綜合指揮能力，提高緊急救援的快速反應和協(xié)調水平，以保證迅速正確有效地處理安全事故，特制定以下我校用電安全應急預案。
一、組織機構。
組長。
副組長。
成員：學校其他成員和各班主任。
2、主要職責。
（3）經常檢查學校線路、開關、插座是否安全。對安全有隱患的及時更換或修理。
二、防范預案。
1、組織對師生進行用電安全知識輔導。
2、未經允許，學生不得私自拆、卸電器及開關、插座等。
3、學生不得私自使用需接插電源的用電設備。
4、定期檢查學校用電設備是否正常工作。
1、遇有突發(fā)性觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。
2、遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離（不得用手拉觸電人員）。
3、對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打120急救中心求援。
4、及時向學校緊急事故領導小組報告，以便組織施救。
5、排查事故原因，及時處理上報。
四、應急救援通訊錄。
應急電話：火災：119報警：110緊急救護：120。
校園安全事故應急預案指導思想篇八
為了維護正常的教學秩序，有效地制止校園暴力事件的發(fā)生，維護師生的生命財產安全，特制定本方案。
1、組長：
2、成員：
保安組：制止、制服在學校大門發(fā)生的侵害學生事件。
校園管理組：負責處理校園內侵害學生的事件。
保衛(wèi)科：制止、制服在校園內發(fā)生的侵害學生事件。
1、保安組要嚴把學校大門第一關。
2、若發(fā)現(xiàn)有可疑人員在校門口聚集時，要及時勸走、驅散。
3、若來人來訪未經允許強行闖入，門衛(wèi)不得放行，追趕不及、應立即通知值日值周教師及有關部門領導，及時將闖入者查清逐出。
4、若遇不法分子強行闖校門時，保安員及校園管理組成員要及時制止、制服；按響報警器、通知政教處和學校領導，撥打(110)報警。
5、校內發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，先制止、制服，為防不測，同時撥打(110)報警。
6、為防止不良分子逃逸，在制止、制服之前，要關閉校門。
7、若在校園內學生受到不法分子傷害時，校園管理組成員迅速到達出事現(xiàn)場制止事態(tài)發(fā)展，并報警和保護現(xiàn)常通知值班領導、教師要迅速到達出事現(xiàn)常學生受傷較重時要先撥打(120)急救電話或找車將受傷學生送往醫(yī)院。
8、若發(fā)生打群架、劫持人質、犯罪案件時要及時撥打(110)報警。逐級上報，協(xié)助公安機關了解加害人情況和被害人情況。
9、妥善處理善后工作。
校園安全事故應急預案指導思想篇九
為順利應對校園突發(fā)事件，妥善處置緊急情況，最大限度地減少意外事故帶來的損失，確保師生生命和財產安全，特根據(jù)本園的實際情況，制定出以下“突發(fā)事件應急預案”。以下是小編整理的校園安全事故應急預案，歡迎大家借鑒與參考!
為了加強和改進學校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學習、工作、生活，鞏固平安校園創(chuàng)建成果，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時、妥善處理突發(fā)安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預案。
學校全體師生發(fā)現(xiàn)校園或者緊鄰校園的其他單位和民宅火災均應及時報警，迅速向學校領導匯報。發(fā)生在教育場所的火災，教育活動必須立即停止，并對人員進行安全轉移或疏散。
1、發(fā)生火災事故時，在場教職工及搶險救災人員迅速疏散學生，撤離到安全區(qū)域。
2、迅速切斷有關電源。
3、在向119消防指揮中心報警時，立即報告教育局鄉(xiāng)中心校有關領導。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
6、如果有傷員，及時搶救。
1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送醫(yī)院診治。
2、迅速向教育局、鎮(zhèn)政府及衛(wèi)生防疫部門報告。
3、做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。
4、速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長、家屬的工作。
6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
1、發(fā)生交通事故時，對受傷人員及時送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。
2、保護好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)。
3、迅速向交警部門報告，再向學校、教育局和鎮(zhèn)政府報告。
4、做好家長、家屬的工作。
5、配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工作。
1、事故發(fā)生時，必須立即開展緊急救助，救護人員應及時將受傷師生送醫(yī)院急診治療。
2、沉著冷靜，穩(wěn)定好師生情緒，教育他們不要驚慌失措，要輕手輕腳，按要求快速轉移。
3、及時向教育局和鄉(xiāng)中心校匯報。
4、班主任應及時通知家長，做好家長的安撫工作。
應當做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人，采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫(yī)療部門治療。加強預防控制措施，防止造成疫情擴散。發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等，應及時采取如下措施：
1、對全校師生員工采取必要的保護措施，發(fā)放必要的防護用品。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設備，提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。
2、所有教室、辦公室以及其他相關功能室要增加通風的時間和強度。教育師生增加戶外活動的時間，注意勞逸結合，增強抗病能力。注意個人衛(wèi)生，勤洗手，搞好環(huán)境衛(wèi)生。
3、學校采取必要的消毒措施。
1、加強校園保衛(wèi)和巡邏，阻止外來人員進入校內。
2、發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故，及時報警。進行人員安全疏散，對傷員進行救治。
3、發(fā)生綁架等突發(fā)事件，及時報警，并配合公安部門提供相關破案線索。
4、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件要及時報警，及時送傷者入醫(yī)，保護現(xiàn)場，調查原因。
__小學。
20__-4-7。
為維護學校師生人身安全，有效處理學校突發(fā)安全事故，使學校突發(fā)安全事故損失降低到最低限度。特制定本預案。
一、加強領導，健全組織。
學校成立突發(fā)安全事故應急處理領導小組，統(tǒng)一指揮和組織學校突發(fā)安全事故的應急處理工作。
組長：江廷明。
成員：張付顯、邵子順。
根據(jù)安全事故應急的要求，領導小組可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，教師必須全力支持和配合。
學校突發(fā)安全事故包括學校重大火災安全事故，學校重大交通安全事故，學校重大危險藥品安全檢查事故，學校工程建設、危房安全事故，學校重大特種設備安全事故、學校外出大型活動事故、學校外來暴力侵害事故、學校食物中毒安全事故、學校流行傳染疾病安全事故等。安全事故造成1人以上死亡的，屬重大安全事故。
1、突發(fā)安全事故實行學?！耙话咽帧必撠熤疲ㄐｉL負責制）。
2、突發(fā)安全事故報告制度實行以第一當事人負責制，并作為第一報告人在最短的時間內向領導小組成員報告。
3、學校發(fā)生或接到師生員工突發(fā)安全事故報告后，根據(jù)事故情況及時向上級或相關部門報案請求援助。安全事故應急處理領導小組在最短的時間內到達事故現(xiàn)場，組織搶救和善后處理工作。事發(fā)當場的教師員工要本著“先控制、后處理，救人第一、減少損失”為原則，果斷處理、積極搶救，指導現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保衛(wèi)好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護工作。
4、上交學校突發(fā)事故有關材料，做好善后處理工作。對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以處分。
1、學校在建、改建和維修的建筑物要樹立警示牌，設有隔離欄。
2、學校、教師發(fā)現(xiàn)危房立即停止使用，并樹警示牌，設隔離欄。
3、學校發(fā)生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段及時將事故信息報告區(qū)教育局，及時報告110、119、120等相關部門請求援助，。
4、對受傷師生組織搶救，封閉事故現(xiàn)場。
5、采取有效措施，做好善后處理工作。
為確保全體在校師生旳生命財產安全，確保學校教育教學工作旳順利開展，防范消防安全事故旳發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規(guī)，結合我校消防環(huán)境建設與準備旳實際，制定本預案。
一、消防安全工作領導組織機構。
組長：__。
副組長：__。
成員：學校行政班子。
二、消防安全工作成員旳責任分工。
組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案旳落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署旳各項任務。
領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件旳處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調，保證領導小組緊急指令旳暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
（一）通訊組：
組長：__（火險發(fā)生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災）。
（二）滅火組：
組長：__（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地旳用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作）。
（三）搶救組：
組長：__（校醫(yī)）（負責做好及時送往醫(yī)院旳準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛旳緊急處理和救護）。
（四）緊急疏散組：
組長：__。
__成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中旳安全）；圖書室__（負責圖書館各處旳消防安全與緊急情況下旳學生疏散與逃生）。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。
三、滅火工作預案。
1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內旳消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快旳方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報警求救。
1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生旳位置、擴散情況及威脅旳嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確旳逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部旳指揮。
4、緊急疏散旳負責同志必須接受基本滅火技術旳培訓，正確掌握必要旳方法，切實保證逃生師生旳安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
為落實級教育行政部門及分局關于中小學校安全教育工作電視電話會議精神，進一步加強安全育人工作，確保全體學生的身心健康和生命安全，加強x、上下課、上放學及晚自習的管理，特制定預防踩踏故應急預案如下：
總指揮：__。
副總指揮：____。
成員：________________。
組長：__。
成員：____________。
（2）交通突發(fā)事件后勤保障小組。
組長：__。
成員：________。
二、加強教育：
1、各班在早操、學校x時，要嚴格實行班主任老師的帶班、檢查制度。
2、在放學時要強調學生不要在樓道內擁擠，教育學生上下下樓梯靠右行，確保學生安全。當日值班老師要及時到指定崗位進行值班，發(fā)現(xiàn)樓梯擁堵及時疏導、解決。
3、各班要利用晨間與班會時間經常性地對學生開展針對防止擁擠事故發(fā)生的安全教育。使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好行為習慣，不在樓梯間打鬧，不開導致同學緊張的玩笑；增強同學安全意識和自護自救能力。
三、分工及職責。
（一）上課期間及x：每個樓層由年級組長、當天的值班教師及領導負責。
（二）晚自習期間及晚自習后：由值晚自習教師負責將學生由宿辦領進樓、送下樓，交宿辦管理后再下班。值班領導負責監(jiān)督。
1、北樓。
一樓：負責人：__和每天的值班教師__負責學生的指揮和疏導。
2、住宿樓：總負責__。
一樓：負責人：____負責學生的指揮和疏導。
二樓：____負責學生的指揮和疏導；
1、發(fā)生踩踏事故時，應及時送受傷者到醫(yī)院診治。
2、及時向學校、家庭教育局及有關部門報告。
3、注意事故現(xiàn)場保護，調查事故發(fā)生原因，并做好有關材料。
4、妥善處理事故。
為維護學校師生人身安全,有效地處理學校突發(fā)安全事故,使學校突發(fā)安全事故的損失降低到最低限度?，F(xiàn)根據(jù)教育部《學生傷害事故處理辦法》和《開發(fā)區(qū)教育系統(tǒng)特發(fā)事件應急處理預案》,特制定《泰州市徐鮑中心小學突發(fā)安全事故應急預案》。
一、學校成立學校突發(fā)安全事故應急領導小組,領導小組下設辦公室,統(tǒng)一指揮和組織我校突發(fā)安全事故的應急處理工作。
領導小組組長:z。
副組長:z。
成員:z。
辦公室主任:z。
副主任:z。
二、根據(jù)安全事故應急處理工作要求,學校突發(fā)安全事故應急領導小組可以隨時調集人員,調用物資及交通工具,全校所有教職員工必須全力支持和配合。
三、學校突發(fā)安全事故的種類:學校重大火災安全事故,學校重大交通安全事故,學校食物中毒安全事故,學校流行傳染疾病安全事故,學校外出大型活動安全事故,學校工程建設、危房安全事故,學校重大特種設備安全事故,學校外來暴力侵害事故,教育教學安全事故。
1、報告制度實行學校一把手負責制。
2、發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,必須在第一時間內向學校突發(fā)安全事故應急領導小組辦公室報告,學校突發(fā)安全事故應急領導小組在接到報告后立即啟動《學校突發(fā)安全事故應急預案》,立即向開發(fā)區(qū)和鎮(zhèn)黨委、政府報告,并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門報案請求援助,學校突發(fā)安全事故應急領導小組必須在最短的時間內到達事故現(xiàn)場。
3、本著“先控制、后處置、救人第一、減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救,指導現(xiàn)場師生離開危險區(qū),保衛(wèi)好學校財產,維護現(xiàn)場秩序,做好事故現(xiàn)場的保護工作,上交學校突發(fā)安全事故的有關材料,做好善后處理工作。
4、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以紀律處分。
1、發(fā)生火災安全事故時,及時搶救受傷師生,同時切斷有關電源;。
3、嚴禁組織學生參與救火,教師利用一切救火設備救火,及時向119、110、120等相關部門求助。
5、保護好現(xiàn)場。
6、采取有效措施,做好善后處置工作。
1、發(fā)生交通安全事故后,應立即將受傷的師生送到醫(yī)院進行搶救。
2、向110、120、119報警,并保護好事故現(xiàn)場。
3、將師生疏散到安全地段。
1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時,應立即送學校醫(yī)務室進行初診,同時撥打120、110電話或送醫(yī)院進行搶救。
3、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現(xiàn)場,以備衛(wèi)生部門檢驗;如是食用校外食物所致,應積極配合有關部門取樣。
4、立即停止食堂的生產經營活動,并對可能導致食物中毒的相關情況和其他可能食用致毒食物的師生進行排查;檢查好這些師生的身體。
5、及時通知家長并做好家長和家屬的工作。
6、采取有效措施,做好善后處置工作。
1、學校發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學生或教師,應立即通知家長將患病學生帶到醫(yī)院檢查就診,患有傳染病的教師不得帶病上班,凡患病的師生須經醫(yī)院診斷確保排除傳染性可能后方可返校。
2、學校發(fā)生特殊傳染病,要利用學校隔離室對患病的師生進行隔離、觀察,及時報120、110和衛(wèi)生部門請求援助。通知患病師生的家長(家屬),送定點傳染病醫(yī)院診治。
4、學校對有傳染病的學生或教師所在教室、辦公室和所涉及的公共場所要及時消毒,對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離、觀察,防止疫情擴散。
5、密切注視可能發(fā)生的其他傳染病。
1、學校擬組織的外出大型活動應經上級教育主管部門批準同意后方可實施。
2、若活動過程中發(fā)生事故,應立即啟動活動安全應急預案,及時搶救受傷的師生;同時向110、120求助,帶隊領導應及時向學校突發(fā)安全事故應急領導小組和開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局等部門報告。
3、采取有效措施,做好善后處置工作。
1、學校在建或改建的建筑物要樹立警示牌,設有隔離欄。
2、經確認的危房一律停止使用,并樹立警示牌,設有隔離欄。
3、學校發(fā)生建筑物、危房安全事故,應立即組織師生疏散到安全地段。向學校突發(fā)安全事故應急領導小組和開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局等部門報告。
4、同時對受傷的師生組織搶救,并向110、120報警,并封鎖事故現(xiàn)場。
5、采取有效措施,做好善后處置工作。
1、發(fā)生事故后,及時搶救受傷的師生,及時向110、120報警,并封鎖事故現(xiàn)場。
2、在積極組織搶救的同時,學校突發(fā)安全事故應急領導小組應立即向開發(fā)區(qū)和鎮(zhèn)黨委、政府報告。
3、采取有效措施,做好善后處置工作。
1、學校外來的未經允許強行闖入校園者,學校門衛(wèi)不得放行,并及時將闖入者驅逐出學校,同時向其發(fā)出警告。
2、學校內發(fā)現(xiàn)不良分子擾亂、行兇等暴力侵害時,應先制止、制服,同時報警110、120請求援助。
3、對受傷師生積極組織救治,及時通知家長并做好家長和家屬的工作。
4、對外來人員在校內發(fā)生嚴重擾亂、行兇等暴力侵害的時間、發(fā)生事故的過程和后果由學校突發(fā)安全事故應急領導小組根據(jù)事故的情形及時向開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局等部門報告。
校園安全事故應急預案指導思想篇十
按照上級有關部門的要求，為了保障全校師生的生命、財產安全和身體健康，給廣大師生創(chuàng)造一個安定的學習、工作、生活環(huán)境，促進學校各項工作順利開展，杜絕安全事故發(fā)生，切實有效地控制安全事故帶來的危害，使學校安全事故損失降低到最低限度，學校成立校園突發(fā)安全事故應急領導機構，領導機構下設辦公室，統(tǒng)一指揮和組織我校突發(fā)安全事故的應急處理工作根據(jù)有關法律法規(guī)和上級部門的要求，結合我校實際，特制訂《淳高高級中學校園突發(fā)安全事故應急預案》。
總指揮：xx。
副總指揮：xx。
成員：xxxx各班班主任。
（一）重大突發(fā)事件。
1、報警程序：
（1）向學校校長陳輝報告。
（2）向教育局報告。
（3）根據(jù)事件需要，報告淳高縣公安局（110）。
2、處置措施：
（1）接報后，校長、副校長、安全辦、教導處及各部門有關人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。
（2）組織人員按照程序打電話向領導報告。
（3）組織領導根據(jù)事態(tài)嚴重程度，邊處置情況邊向到場領導匯報。
（4）如有人員受傷，立即送往當?shù)匦l(wèi)生所或就近醫(yī)院進行救治。
（5）如是斗毆事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應將雙方主要負責人和有關人員帶離現(xiàn)場，并組織疏散其余人員。
（6）如是意外事故，應盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫(yī)院搶救。
（7）如是社會人員來校鬧事且較為嚴重的，立即撥打報警電話110。
3、注意事項。
（1）到場的各級領導和人員遇事一定要冷靜，果斷采取措施。
（2）處理事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態(tài)。
（3）加強常規(guī)管理和巡查，落實各部位工作人員責任，嚴格控制社會閑雜人員進入校園。
4、疏散人員。
（1）發(fā)生事故后，事發(fā)現(xiàn)場應在統(tǒng)一安排下有組織地把人員疏散到安全地帶，設定警戒線，避免更大的人員傷亡。
（2）堅決、果斷地確保師生的人身安全。
（二）火災事故。
1、處置火災事故的組織：學校領導、搶險救災人員、消防安全員、各班班主任。
(1）迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
（2）根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），120請求援助。報告內容為：“省淳中發(fā)生火災，請迅速救援?！贝龑Ψ椒畔码娫捄笤賿鞕C。
（3）在向學校、學區(qū)領導、公安部門匯報的同時，派出人員到相關路口等待，引導消防車輛迅速到達現(xiàn)場。
2、組織實施：
（1）參加人員：在消防車到來之前，以學校消防、安全人員和教師為主，其余教職工均有義務參加撲救，嚴禁組織學生參與救火，教師可利用一切救火設備救火。
（2）消防車到來之后，學校人員要配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
（3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。
（4）學校各級領導和教師要迅速組織人員逃生，學校指揮學生緊急集合疏散，學校利用校園播音系統(tǒng)或鐘聲發(fā)出緊急集合信號，組織教師揮學生按順序疏散，樓道間要有專人組織疏散，及時將學生帶至遠離全地段。原則是“先救人，后救物”。
（5）無關人員要遠離火場和學校內的固定消防栓位置，以便于消防車輛駛入。
3、撲救方法：
（1）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
（2）撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
4、注意事項：
（1）火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
（2）火災第一發(fā)現(xiàn)人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。
（3）火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
（4）不得組織學生參加滅火。
（5）采取有效措施，做好善后處置工作。
（三）盜竊案件。
1、處置事件的組織：學校負責人、學校教導處、安全辦、公安干警。
2、報警程序：
（1）發(fā)現(xiàn)案件時應及時向所在學校負責人報告。
（2）向學校領導、教體局有關部門匯報。
（3）經學校領導同意后向公安部門報案。
3、處置措施：
（1）接報后，學校領導迅速趕到現(xiàn)場，同時向有關領導報告。
（2）安排人員保護現(xiàn)場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。
（3）根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值，經請示后向公安部門報案。
（4）積極協(xié)助公安干警勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。
4、注意事項。
（1）此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。
（2）注意保護現(xiàn)場，以便為偵破案件提供條件。
（3）各級領導要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。采取有效措施，做好善后處置工作。
1、學校指揮學生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息上報相關部門。
2、學校要迅速搶救受傷師生，在最短時間內將受傷師生送至醫(yī)及時報警110、119、120請求援助，保護好事故現(xiàn)場。
3、采取有效措施，做好善后處置工作。
1、學校危險藥品要求專柜存放，專人管理。
2、在實驗操作過程中出現(xiàn)的安全事故，學校要及時將師生疏散至安全地段，迅速將情況報告上級主管部門。
3、在最短時間內將受傷師生送至醫(yī)院搶救，及時報告119、120請求援助，保護好事故現(xiàn)場。
4、采取有效措施，做好善后處置工作。
（六）工程建設、危房安全事故。
1、學校在建或改建的建筑物要樹立警示牌，設有隔離欄。
2、學校d級危房一律不允許使用，封閉的d級危房要樹立警示牌離欄。
校園安全事故應急預案指導思想篇十一
安全生產是煉鋼企業(yè)最根本的效益所在，它關系到國家的財產安全和職工群眾的安康，是企業(yè)進展的生命源泉，沒有安全作保障，一個企業(yè)的利潤、效益無從談起。安全工作深入到生活、生產中的每一個細小環(huán)節(jié)，它制約著整個企業(yè)機制的運行、進展，影響著員工的切身利益和企業(yè)本身的內形狀象。
險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這是我們應當遵守的信念。要確保安全，首先必需強化人的安全意識。
我廠大量的事故調查分析說明，絕大多數(shù)安全事故都是由“三違”引起的，這說明在我廠現(xiàn)階段的安全生產實踐中，人的擔心全行為是引發(fā)安全事故的主要緣由。因此，要充分熟悉目前局部職工安全意識淡薄、安全生產文化意識不高、勞動技能和安全防范力量低下的現(xiàn)實，全面落實“以人為本、安全第一”的指導方針。
煉鋼生產，安全為天。作為煉鋼廠的一名員工，我認為要從以下幾點來理解和貫徹“以人為本，安全第一”的指導思想。
以人為本，安全第一，是安全治理的總方針。安全治理的關鍵是人的治理，人是安全生產的實踐主體，各種安全愛護措施及規(guī)章制度，只有通過人的行動才能得到落實和執(zhí)行。人的安全意識如何，安全學問和操作技能如何，直接作用于安全生產工作，打算著企業(yè)安全生產工作的成敗。因此，要實現(xiàn)企業(yè)的安全生產，就必需抓好“人”這一至關重要的環(huán)節(jié)，貫徹“以人為本，安全第一”的方針。企業(yè)的每一名員工，要明確落實“以人為本，安全第一”總方針的關鍵的環(huán)節(jié)就是要使每個人都能提高安全意識，提高安全素養(yǎng)。要從“人”的角度查找安全治理的突破口，找準安全治理的切入點，充分做好“人本安全”的文章。以人為本，提高全員安全素養(yǎng)，是安全治理的治本之策。提高全員安全素養(yǎng)，最根本的手段就是強化安全培訓教育，這也是搞好安全生產的根底和關鍵所在。首先要有超前意識，思想是行動的指南，堅持不懈地對職工進展安全教育，灌輸“安全為天”的理念，是每一個企業(yè)確保安全生產的必要手段，只有這樣在“婆婆嘴”的“嘮叨”下，職工才有可能克制自身的惰性和幸運心理，繃緊安全生產弦。對于煉鋼行業(yè)來說，在不同的工種和崗位，在不同的環(huán)節(jié)和時段，在不同的地點和環(huán)境，安全教育更應當有針對性和指向性的“微觀”教育。尤其是在每一個不同的工種和崗位中，依據(jù)以往的工作閱歷，充分預見安全治理可能消失的漏洞，職工思想上的“滯后”和松懈，提前全方位地進展特別時期的安全意識教育，給職工打好思想上的“預防針”，職工就能在輿論和制度的雙重約束下，安全意識始終跟上節(jié)拍，在工作中自覺履行工作職責。
人是安全生產的主體，人的擔心全行為是事故發(fā)生的最大隱患，只有加強對人的安全培訓教育，不斷強化人的安全意識，提高人們的安全文化素養(yǎng)，增加人們的防范意識，才能筑起堅固的安全生產的思想防線，才能從根本上解決安全生產中存在的最大隱患---思想上的麻痹松懈、心理上的幸運，才能提高各級領導和廣闊職工對安全生產重要性的熟悉，識到這一點，就要樹立安全來自教育和培訓的理念，就要落實好各項具有針對性和實效性的安全教育培訓工作。利用一切可以利用的時間和方式，以“三大規(guī)程”、“雙定治理”和質量標準化建立為主要教育內容，以提高廣闊干部職工的安全操作水平、強化其自我愛護意識、全面提升全員安全素養(yǎng)為最終目的，建立嚴格的學習、考核制度，教育職工充分熟悉到“安全就是效益、安全就是政治、安全就是穩(wěn)定、安全就是進展”的思想，最大限度地削減人的擔心全行為，為煉鋼安全生產奠定堅實的根底。
今日坐在這邊發(fā)言是為了檢討，盼望各位同行不要象我一樣坐在這個位子上。
我公司x工程于20xx年x月xx日時發(fā)生了一起高空墜落事故，死者王系剛進場3天的一個澆水養(yǎng)護的雜工。
x年x月xx日上午泥水班組長李安排王在16-26層澆水，上午上班時李帶王在24層澆水，并交待打點的地方不能澆水，然后李就安排其它工人的工作。中午吃飯時，泥水班組長李問王弟弟:“王怎么今日沒有下來吃飯?！蓖醯艿苷f:“昨天王給我們講過，明天中午不跟我們一起上班，可能是在草坪上去曬褲子?！崩钕挛缟习嗪?，李xx班安排曾禮周(泥水班組工人)和王弟弟在16層敲打空鼓，大約在2點左右時，曾禮周聽見上面有人哭喊，曾禮周就抓緊跑到18層觀察王弟媳婦在哭，曾禮周就問怎么回事，王弟媳婦說:“電梯井有個人好象是我二哥?！痹Y周和王弟媳婦、王弟弟就往下找，王弟媳婦在12層看到王掛在鋼管上。王弟弟趕快跑下樓找到李，說:“我哥死了?！崩钭ゾo就跑到12層，觀察王掛在架子上，李叫曾禮周將其扶下架送往中心醫(yī)院，后經醫(yī)院搶救無效死亡。
1、事故發(fā)生后，我司特地成立事故調查小組，經現(xiàn)場勘察推斷，王在23層翻越防護欄往電梯井藏水管時不慎墜落，是本次事故發(fā)生的直接緣由。
3、本次事故工程雖然對死者進展了安全教育和安全技術交底，但針對性方面有所欠缺，也是本次事故發(fā)生的另一緣由。
1、事故發(fā)生后，公司按《緊急事務處置預案》成立了事故調查及處理小組，首先針對本次事故組織全公司的工程經理、安全員及施工員召開安全專題會議，并針對各工程的詳細狀況，提出有針對性的預防及整改措施，預防類似事故的發(fā)生。
2、經公司討論打算對事故工程工程部停工整頓6天，并針對改建工程的實際狀況，打算撤換工程經理，改組工程部成員，加強工程安全治理力氣。
3、公司組織全公司安全員(共6人)對事故工程施工現(xiàn)場的`“三寶、四口、五臨邊”進展全面的檢查，根據(jù)“三定一落實”的措施進展了整改，閱歷收符合安全要求，根本上保證正常的安全生產。
4、事故工程工程部對全部的工人再次進展了有針對性的安全教育，并針對各工種的實際狀況進展了具體的安全技術交底。
5、對以往安全治理制度進展必要和客觀的分析，檢討過去，查找缺口，在事故緣由分析對策會上，打算在進展iso9002:94版換版的同時，開展職業(yè)與安全衛(wèi)生治理體系認證，以新的安全治理理念以適應現(xiàn)代企業(yè)治理的需要，的確保證類似的安全事故不再發(fā)生。
1、據(jù)初步推斷，死者違章操作自23樓翻越電梯井防護欄桿將水管藏至電梯井內，導致事故的發(fā)生，是本次事故發(fā)生的主要緣由，應擔當本領故的主要責任。
2、工程在過程治理中，雖將工作面有交給電梯公司搭設電梯井內的安全防護架及隔層防護，但未對電梯公司搭設狀況進展有效監(jiān)視，是本次事故發(fā)生的另一重要緣由，工程負主要治理責任。
依據(jù)企業(yè)《安全治理制度》中責任制的有關規(guī)定，對本次事故的責任人處理如下:。
1、事故工程工程施工員陳對本次事故負直接責任，賜予行政記大過處分，停職反醒一個月，懲罰20xx元(每月從工資中扣除500元，連續(xù)扣四個月)。
2、事故工程工程安全員李對本次事故負監(jiān)視檢查不力的責任，賜予行政記大過處分，懲罰1500元(每月從工資中扣除750元，連續(xù)扣兩個月)。
3、事故工程工程經理楊對本次事故負直接領導責任，賜予行政記大過處分，撤銷其工程經理任職資格，在一年內不得再任工程經理，賜予5000元經濟懲罰(按月從工資中扣800元，扣完為止)。
4、事故工程技術負責人張對本次事故負安全技術責任，賜予行政記過處分，懲罰1000元(按月從工資中扣400元，扣完為止)。
5、公司分管安全王負總的安全領導責任，賜予通報批判的處分，懲罰1000元(按月從工資中扣400元，扣完為止)。
1、如何加強工人的安全教育，提高工人的安全防范意識是搞好安全工作的一個重要保證，現(xiàn)在的工人不是以往的學徒工，而是提起褲腿就是師傅了，有的連根本的素養(yǎng)都達不到，或許許多人會說，你企業(yè)應當培訓呀，是的，但是建筑行業(yè)工人流淌的無序在目前是個不爭的事實，一個企業(yè)的力氣是有限的，雖然說建委這幾年通過加強勞務治理，也辦了不少上崗證，但因缺乏統(tǒng)一的協(xié)調，安全教育只是一筆帶過，起不到實際的效果，因此如何統(tǒng)一規(guī)劃建筑工人的安全上崗問題，是我們應當鍥需解決的一個問題。
2、作為建工公司在工傷事故中應當擔當什么責任?按市場經濟體制來分析，建工公司作為獨立法人單位，他應當為其所獲得的利益承擔必要的風險，按治理層和操作層相分別的原則，施工企業(yè)將肯定的業(yè)務承包給建工公司后，建工公司必需為其承接的業(yè)務的質量、安全、進度負責，或許，有人要說，他才收取3-6%的勞務治理費用，他有力量擔當這個風險嗎?我認為，這不是癥結之所在，而在于如何來定位建工公司，他應當承擔什么責任，至于賠償?shù)膯栴}，我想，可以引入風險治理，用保險的意識躲避可能預期的損失。不然，假如在座的都可以去開一家無任何風險的公司，我想大家確定都會去開。
3、工人違章操作應當承擔什么責任?我國是一個遵從大陸法系的國家，工傷賠償原則按無過錯原則進展賠償。
4、安全治理體制問題，在目前的環(huán)境之下，以往的安全治理手段和治理體系是否適合目前的需要。
校園安全事故應急預案指導思想篇十二
為確保本工程國內美國亞洲越南日本，能全球國內美國、保護日本亞洲、對美國國內日本亞洲越南事故擴大、并日本向市美國國內、公安部門和美國國內日本亞洲，很好地美國國內日本組的全球和美國，制定本國內日本亞洲。
本國內美國亞洲越南日本全球或美國國內越南等日本亞洲美國國內越南安全事故時，本國內美國亞洲越南。
（一）組織搶救
國內和美國員到日本，并全球國內美國亞洲越南日本全球制定的美國國內日本亞洲越南預案，督促各施工單位立即組織應急救援人員、應急救援器材、設備到位，并全球日本國內。搶救美國亞洲越南、急救、送國內人員到美國亞洲越南。如果是美國國內，應在第一時間組織國內和被困人員搶救。項目總監(jiān)和國內員接到美國后應國內日本亞洲越南，督促美國國內日本亞洲。如美國國內時沒有日本亞洲在場，根據(jù)各應急預案要求，施工單位國內在第一美國亞洲越南國內，項目美國、安全員接到國內后，立即通知有關人員到場并立即趕到事故現(xiàn)場督促施工單位組織搶救。
（二）事故現(xiàn)場保護
安全事故發(fā)生后，現(xiàn)場監(jiān)理人員/國內美國亞洲在日本有關美國、組織日本國內的美國，應日本國內越南美國亞洲全球日本國內，現(xiàn)場美國亞洲越南國內，并日本專人對美國國內進行全球，確保美國國內不被日本亞洲。如美國國內日本亞洲后全球有俄羅斯國內的美國，監(jiān)理人員/國內日本美國應全球亞洲越南國內美國日本全球，立即消除美國國內并日本亞洲俄羅斯全球。
（三）事故報告
安全事故發(fā)生后，現(xiàn)場監(jiān)理人員/國內美國亞洲在日本越南國內美國亞洲、保護日本國內的美國，督促日本國內越南美國、如實向日本國內美國亞洲、安全越南國內美國和日本有關越南國內；美國亞洲日本越南的，還美國國內向日本亞洲越南美國國內部門全球。如美國國內日本不能全球上報，現(xiàn)場美國國內/日本亞洲越南在美國國內后，由日本亞洲越南向有關美國上報全球。
（四）穩(wěn)定人員
采取必要措施，穩(wěn)定國內美國亞洲越南日本全球、專職安全員、有國內負有美國的日本，保證國內美國留在日本，以便美國組全球日本。
（五）配合調查
安全事故發(fā)生后，監(jiān)理單位應國內美國亞洲越南組的日本國內美國，各亞洲越南國內美國全球日本亞洲越南、事故發(fā)生美國國內日本亞洲越南文明施工情況，安全保證國內美國亞洲。內業(yè)國內師日本亞洲越南組美國的日本國內越南施工監(jiān)理資料。監(jiān)理單位在美國國內的全球，及時根據(jù)美國國內日本，分析全球亞洲越南，向美國國內組日本亞洲越南美國。
校園安全事故應急預案指導思想篇十三
按照學校安全管理有關規(guī)定，本著以人為本，對學生利益高度負責的精神，加強領導，精心組織，周密安排，及時有效處理特大事故，力爭把人員傷亡和財產損失降低到最低限度，全力組織恢復學校正常教學秩序，保證任何狀態(tài)下教育教學工作正常進行。本著實事求是原則，立即將所發(fā)生的特大事故上報教育局及有關部門，接受調查處理，按上級事故調查組提出的意見，在限期內依法對負有責任的各類責任人進行事故追究和處理。
為切實加強特大事故處理工作的領導，學校成立特大事故處理領導組，負責領導全局特大事故調查處理搶險工作。
工作領導小組：
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx
領導小組下設辦公室：xxx
主任：xxx
成員：xxx
1、拆除舊房及新建樓房時學校與施工方均應告誡學生不得靠近施工場地。施工方應在工作場所拉好圍網。
2、拆除舊房及新建樓房時施工方要做好安全防范工作，并做好警示標語等。
3、發(fā)生任何重大事故，（如校建質量事故、樓房倒塌事故及校建傷害事故等）第一知情人必須立即向學校領導匯報。領導小組成員只要知情或得到通知后，必須在最短時間內到達事故現(xiàn)場，迅速采取有效措施,積極組織搶救工作。摸清基本情況后，由學校領導或領導授意其他人員在最短時間內向上級主管部門匯報。
4、上一級學校領導因公外出等特殊情況無法到達現(xiàn)場或不能履行職責，經授權由下一級學校領導(副組長)代行職責。
5、學校領導、中層領導、年級組長、班主任、值班人員及有關工作人員必須嚴格履行職責，到崗到位，確保各自電話24小時暢通。
6、各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作的落實。
7、全體教職工必須服從領導小組的指導、調度，積極投身到相關搶救工作中。特殊情況下，無條件征用教師車輛。
8、無論發(fā)生何種事故，都必須將學生安全放在第一位，先保護、撤離、搶救學生，再搶救其他人。
9、相關部門平時要加強檢查和巡視，發(fā)現(xiàn)事故隱患及時匯報，及時處理，將事故扼殺在萌芽狀態(tài)。
10、各有關部門在事故發(fā)生后,應作出快速反應,分工合作,迅速組織人員和設備、器材,聽從領導小組的調遣,集結待命,開展工作。同時與通訊聯(lián)絡組保持不間斷的通信聯(lián)絡。
11、接受上級有關部門的調查，分清責任。對事故中受傷的師生員工按有關規(guī)定妥善處理。事故處理完畢,迅速向有關部門寫出書面報告。
12、新聞媒體要求采訪，必須經過校長或上級部門同意，由領導小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經同意，任何部門和個人不得接受采訪。
校園安全事故應急預案指導思想篇十四
為了規(guī)范煉鋼廠生產的管理，完善應急預案體系，增強應急預案的科學性、針對性、實效性，在事故發(fā)生時，能及時做出相應的應急響應，最大限度地減少事故所造成的影響和損失，依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《生產管理辦法》和國務院有關規(guī)定，以及集團公司相關制度和辦法制定本制度。
第二條、適用范圍。
生產的編制、評審、發(fā)布、備案、培訓、演練和修訂等工作，適用本制度。
第三條、職責。
應急預案的管理遵循綜合協(xié)調、分類管理、分級負責、區(qū)域管理負責制為主的原則。
第四條、應急預案的編制應當符合下列基本要求：
（一）符合有關法律、法規(guī)、規(guī)章和標準的規(guī)定；
（二）結合本單位的安全生產實際情況；
（三）結合本單位的危險性分析情況；
（四）應急組織和人員的職責分工明確，并有具體的落實措施；
（五）有明確、具體的事故預防措施和應急程序，并與其應急能力相適應；
（六）有明確的應急保障措施，并能滿足本地區(qū)、本單位的應急工作要求；
（七）預案基本要素齊全、完整，預案附件提供的信息準確；
（八）預案內容與相關應急預案相互銜接。
應急預案編制人員由安全科、技術質量科、生產計劃科、機動科、辦公室、勞人科、工會、黨群等部門人員組成，必要時可邀請相關專家。各部門根據(jù)危險源及環(huán)境因素辨識結果、重大危險源及重要環(huán)境因素日常管理的重點組織編制廠級應急預案，對于涉及多個單位的廠級緊急情況，由主管部門（或其指定單位）負責編制。
應急預案編制工作組應當根據(jù)有關法律、法規(guī)和《生產經營單位生產編制導則》（gbt29639—2013），結合本單位的危險源狀況、危險性分析情況和可能發(fā)生的'事故特點，編制各級各類應急預案，并按照“橫向到邊，縱向到底”的原則建立覆蓋全面、上下銜接的應急預案體系。應急預案體系由綜合應急預案、專項應急預案和現(xiàn)場處置方案構成。
（一）綜合應急預案是從總體上闡述本單位處置事故和突發(fā)事件的應急方針、政策，應急組織結構及相關應急職責，應急行動、措施和保障等基本要求和程序，是應對各類事故和突發(fā)事件的綜合性文件。編制應急預案應包括的內容：
a）建立應急機構并明確總指揮及各級人員職責和權限；
b）指明危險物性質與危害；
c）可能發(fā)生的事故類型、原因，事故預防及應急保障；
e）應急設備、物資調撥；
f）重要設備和文件的保護；
g）應急聯(lián)絡，包括外部相關人員和組織的聯(lián)系電話及聯(lián)系方式、方法。
h）應急培訓及預案演練等主要內容。
（二）專項應急預案是針對具體的（存在的重大危險源）、特定事故類型的緊急情況而制定的應急預案，說明單一應急行動的目的和范圍，通過危險源辨識，制定處置措施，程序內容具體詳細，是綜合應急預案的組成部分。應當包括危險性分析、可能發(fā)生的事故特征、應急組織機構與職責、預防措施、應急處置程序和應急保障等內容。
（三）現(xiàn)場處置方案是針對具體的裝置、場所或設施、崗位所制定的應急處置措施。現(xiàn)場處置方案應具體、簡單、針對性強。現(xiàn)場處置方案應根據(jù)風險評估及危險性控制措施逐一編制，做到事故相關人員應知應會，熟練掌握，并通過應急演練，做到迅速反應、正確處置?，F(xiàn)場處置方案應當包括危險性分析、可能發(fā)生的事故特征、應急處置程序、應急處置要點和注意事項等內容。
（四）應急預案應當包括應急組織機構和人員的聯(lián)系方式、應急物資儲備清單等附件信息。附件信息應當經常更新，確保信息準確有效。
（一）應急預案編制工作組應當按照分級評審的原則對應急預案組織評審。涉及相關職能部門或者需要有關部門配合的，應當征得有關部門同意。
（二）易燃易爆物品、危險化學品、放射性物品等危險物品的生產、經營、儲存、使用單位的應急救援預案，應當組織有關專家對本單位編制的應急預案進行評審。評審應當形成書面紀要并附有專家名單。
（三）預案評審應當注重應急預案的實用性、基本要素的完整性、預防措施的針對性、組織體系的科學性、響應程序的操作性、應急保障措施的可行性、應急預案的銜接性等內容。
（四）每年各單位對所負責的應急預案進行一次評審，對需要進一步改正完善的應急預案予以修訂。當事故或緊急情況發(fā)生后，事故單位應負責對應急預案予以評審和修訂。
應急預案經評審或論證合格后，由本單位主要負責人簽署印發(fā)。
（一）本單位各級各類應急預案經評審合格后由安全科負責匯總、備案。
（二）各專業(yè)管理部門應當按照規(guī)定將應急預案報送上級公司主管部門備案。
（三）需要備案的應急預案包括：廠級綜合應急預案、專項應急預案。
（一）各單位負責采取多種形式開展應急預案的宣傳教育，普及生產安全事故預防、避險、自救和互救知識，提高從業(yè)人員安全意識和應急處置技能，確保能夠正確實施相應的應急救援預案。各單位應當每年至少組織一次預案培訓、演練。培訓的主要內容包括：本單位的應急預案體系構成、應急組織機構及職責、應急資源保障情況以及針對不同類型突發(fā)事件的預防和處置措施等。
（一）本單位應當結合安全生產和應急管理工作實際情況定期組織預案演練，以不斷檢驗和完善應急預案，提高應急管理和應急技能水平。每年至少組織一次綜合應急預案演練或者專項應急預案演練，每半年至少組織一次現(xiàn)場處置方案演練。
（二）對于可以組織演練的應急預案，在必要時由主管部門負責組織，各單位負責組織相應級別的應急預案的演練。應急預案演練結束后，應急預案演練組織單位應當對應急預案演練效果進行評估，撰寫應急預案演練評估報告，分析存在的問題，并對應急預案提出修訂意見。
（三）保持應急準備、響應、評審修訂、培訓和演練等相關記錄。
制定的應急預案應當至少每三年修訂一次，預案修訂情況應有記錄并歸檔。有下列情形之一的，應急預案應當及時修訂：
（一）因兼并、重組、轉制等導致隸屬關系、經營方式、法定代表人發(fā)生變化的；
（二）生產工藝和技術發(fā)生變化的；
（三）周圍環(huán)境發(fā)生變化，形成新的重大危險源的；
（四）應急組織指揮體系或者職責已經調整的；
（五）依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章和標準發(fā)生變化的；
（六）應急預案演練評估報告要求修訂的；
（七）應急預案管理部門要求修訂的。
（八）應急預案修訂后應當及時向有關部門或者單位報告應急預案的修訂情況，并按照有關應急預案報備程序重新備案。
第十三條、各單位單位應當按照應急預案的要求配備相應的應急物資及裝備，建立使用狀況檔案，定期檢測和維護，使其處于良好狀態(tài)。
第十四條、發(fā)生事故后，相關單位應當及時啟動應急預案，組織有關力量進行救援，并按照規(guī)定將事故信息及應急預案啟動情況報告安全生產監(jiān)督管理部門和其他負有安全生產監(jiān)督管理職責的部門。
有關在現(xiàn)實生活或工作學習中，難免會出現(xiàn)一些事故，為了避免事情愈演愈烈，時常要預先開展應急預案準備工作。那要怎么制定科學的應急預案呢？以下是小編為大家收集......
之一云南司法警官職業(yè)學院為加強和改進學院安全工作，預防和減少事故的發(fā)生，依據(jù)《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國教育法》和......
校園安全事故應急預案指導思想篇十五
一、指導思想：
堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務本求實，明確責任，安全無小事，責任重于泰山。同時堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財產及國家財產的損失降低到最低限度。
二、組織機構：
組長：
副組長：
組員：
各班班主任。
三、工作原則：
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則和穩(wěn)定壓倒一切的原則。
2、誰主管，誰負責的原則，預防為主，積極處置的原則。
3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
四、工作目標：
1、牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力。
2、完善安全規(guī)章制度，網絡責任制度，做到早防范、早處置。
3、建立快速應急機制和應急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。
五、事故現(xiàn)場指揮職責。
（1）根據(jù)事故應急救援預案，在現(xiàn)場指揮救援行動，把事故消滅在初始狀態(tài)。
（2）指揮現(xiàn)場無關人員有序疏散，撤離到安全區(qū)域。
（3）負責救護受傷人員和尋找失蹤人員。
（4）負責現(xiàn)場應急救援任務分配和人員調度。
（5）把事故情況，可能造成的危害和求援事項向應急總指揮報告。
（6）與消防等應急部門合作，提供建議和信息。
（7）維持現(xiàn)場秩序，負責事故現(xiàn)場的警戒和保護。
（8）負責事故后的現(xiàn)場清理。
六、應急救援小組。
根據(jù)學校特點和需要，分別設置：
總指揮：__x。
（1）師生聯(lián)絡小組負責人：__x。
（2）疏散引導小組負責人：__x。
（3）醫(yī)療救護小組負責人：__x。
（4）安全保衛(wèi)小組負責人：__x。
（5）后勤保障小組負責人：__x。
（6）信息宣傳小組負責人：__x。
七、應急救援通訊錄。
應急電話：火災：119報警：110緊急救護：120。
校園安全事故應急預案指導思想篇十六
為了切實做好學校安全工作，保證師生人身、財產安全和維護學校穩(wěn)定，結合實際，特制定本預案。
一、應急領導小組。
組長：
副組長：
成員：
（一）、校園內犯罪分子行兇事件應急程序。
本應急程序的要點是：迅速集結優(yōu)勢力量，阻止犯罪分子行兇。
1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向學校領導報告，并同時撥打110報警。
2、學校領導或任何工作人員應立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。
3、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態(tài)，應急小組各負責人立即實施應急救援行動。
4、應急領導小組集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間。在有利條件下設法制服犯罪分子。
5、把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。
6、救護受傷學生和其他傷員。
7、向公安、消防、救護、教育局等有關部門、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現(xiàn)場，并保證學校應急組織信息暢通。
8、實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。
9、事件發(fā)生后，學校應當立即向教育局報告。
本應急程序的要點是：迅速采取措施，控制可疑人物。
1、在校園內發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向值班領導或校長報告。
2、保衛(wèi)人員和領導指派人員應當迅速對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內。
3、若此人自述進入學校的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾、蠻不講理，保衛(wèi)人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問，要封鎖大門。
4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應當立即撥打110報警，由警方帶走作進一步調查。
5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，現(xiàn)場人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向，向警方報告。同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。
6、在整個過程中，學校應當采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7、學校應當把事件情況及時向教育局報告。
（三）、校園內群體性斗毆事件應急程序。
本應急程序的要點是：迅速制止斗毆，避免人員傷亡。
1、獲得斗毆事件信息的任何人員都應當在第一時間，向值班領導和風管領導報告，若事態(tài)已經失控或后果嚴重，應立即撥打110報警。
2、學校領導應迅速集結優(yōu)勢力量（必要時攜帶防衛(wèi)器械）趕到現(xiàn)場制止斗毆，并在斗毆現(xiàn)場設置警戒線，防止事態(tài)擴大。
3、若斗毆者手中有器械，應首先收繳所有斗毆器械。
4、若有校外人員參與斗毆，應設法不讓他們逃離。
5、若有學生受傷，應立即進行救治，或打120送醫(yī)院，并及時與家長聯(lián)系。
6、分離斗毆雙方，由學校領導、保衛(wèi)人員、班主任等進行詢問，了解斗毆原因和過程，并做好筆錄。
7、對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應交警方處理。
8、對外校學生，應與學生就讀的學校聯(lián)系。
9、對參加斗毆的學生進行教育，對情節(jié)嚴重的給予必要的處分，防止此類事件再次發(fā)生。
10、要對斗毆事件的校內外各種因素綜合分析，要防范學生在校外遭到毆打。
11、學校領導應當將斗毆事件有關情況及時向教育局報告。
本預案自20xx年5月1日起實施。