學生寄宿申請報告(專業(yè)18篇)

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    撰寫報告需要綜合運用多種資源和信息,充分說明觀點和結論。在寫作過程中,要確保使用正確的語法和拼寫,以保證報告的專業(yè)性。以下是一些優(yōu)秀報告范文,供大家參考和學習。
    學生寄宿申請報告篇一
    尊敬的領導:
    我是物電學院電子信息科學與技術專業(yè)__班的學生。大學四年來,我嚴格要求自己,學習成績一直名列前茅,思想活躍,實踐能力強,積極參與學校的各項活動,表現突出。
    學習上,我勤奮刻苦,努力鉆研。我覺得不僅要掌握扎實的理論知識,而且還要學以致用,參加豐富的課內外實踐活動。曾多次參加學院的大學生電子設計競賽、大學生英語能力競賽、大學生高等數學競賽等各項比賽,還代表學院參加了__年全國大學生電子設計競賽,并取得較好的成績。學習是一種拓展知識層面、轉變思維方式的途徑,更是一種與老師和同學交流的享受。因此我經常向老師請教,請他們幫我解決在學習上的難題,且把自己大部分時間都用來學自己的專業(yè)技能,這令我每天都有收獲。同時我也喜歡和同學交流,通過討論,提高各自的知識水平。通過大學四年來的孜孜不倦,細心耕耘,已經順利通過了大學英語四級、六級考試和國家計算機等級考試二級(c語言)、三級(數據庫)。
    思想上,我積極向上、要求進步、能主動、自覺地向黨組織靠攏。一個人的成長,與其思想的成熟是密不可分的。除了思維方式的理性化以外,思想政治修養(yǎng)水平和思想認識深度,也是衡量一個人是否成才的重要因素。在進入大學校園后,積極的向黨組織靠攏,平常更是以一個黨員的標準來嚴格要求自己,事事身體力行。在實際的生活和日常的工作、學習中關心同學,盡自己可能去幫助同學,得到了班級同學的贊賞。
    工作上,我盡職盡責,任勞任怨。大一時擔任班上的宣傳委員,我和其他班委一起幫助同學們解決生活、學習上所遇到的困難,帶領班上同學積極活躍在各種活動中。在擔任物電學院女生部副部長期間,我認真的傳達學校的各項工作,與老師和同學進行交流,積極解決工作中出現的問題。作為寢室長,我妥善處理寢室成員的關系,五人一起營造了一個溫暖的家,多次獲得學院的“文明寢室”、“雅室”稱號。
    生活上,我十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,自己盡所能的幫助解決。在班級里,和同學相處的十分融洽,及時了解本班同學的情況,并與他人及時溝通。在學院組織的各種捐款活動中,踴躍奉獻自己的愛心。平常養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風,及時并真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。三人行必有我?guī)?,只有虛心的學習,才能有進步。
    總的來說,雖取得了一些成績,但我將繼續(xù)努力,在新一輪的發(fā)展中不斷加強自身建設,再接再厲,為學校和同學更好的服務!
    此致
    敬禮!
    學生寄宿申請報告篇二
    我自愿申請到堰塘中學學生宿舍住宿,遵守宿舍管理的一切規(guī)章制度,聽從宿管老師的分工安排,尊敬師長,不在宿舍內外大小便,不攀爬窗戶、陽臺、扶梯、水塔;不從窗戶往外倒臟水、扔垃圾,不帶管制刀具、棍棒及易燃、易爆物品進入宿舍;不私自拆接宿舍內的電器,不私自安接電路和使用電器。
    入住以后,講究衛(wèi)生,隨時保持宿舍內清潔,并定期對走廊、過道、樓梯、洗漱間進行清理和打掃,定期擦試門窗、玻璃等。并且隨時注意不出安全事故。
    進宿舍,愛護公共財物,損壞照價賠償,并保管好自己的財物,財物被盜自己負責。
    住校期間,如果不遵守紀律,不按時作息,出現任何不安全事故,均由本人負責。
    住校學生如有既往病史的,要自備應急藥品,否則出現意外,自己負責。
    如違反學校管理的有關規(guī)章制度,則自己搬出學校宿舍,另找住處。
    以上各條,如學生本人和家長無意見,則簽字后方可入住。
    學生本人簽字:
    學生家長簽字:
    xxxx年x月一日
    學生寄宿申請報告篇三
    尊敬的學校團委:
    我通過對團章的學習,團組織和團支書的教育和幫助,認識到作為21世紀的新一代青年,必須要有強烈的上進心,積極爭取我們青年人自己的組織——中國共產主義青年團。
    我是一名初三學生,馬上就要參加中考了,在初一初二的時候,我也有機會入團,可是我都沒有把握住,直到現在,我就要中考了,我對自己初一初二時不努力的想法感到后悔,我想我應該在中考前加入中國共青團,了卻我的遺憾,讓我可以在高中之前就是一面中國共青團團員。
    中國共產主義青年團是黨領導下的先進青年的群眾性組織,是黨的可靠的、得力的后備軍,是培養(yǎng)青年學習共產主義,使我們具有“四有”“五愛”品質的大學校。
    中國共產主義青年團加強思想政治工作,堅持對青年的教育和引導,組織青年學習馬克思主義的基本原理,學習建設有中國特色社會主義的理論,廣泛開展黨的基本路線教育,愛國主義,集體主義和社會主義思想教育,近代史,現代史教育和國情教育,民主和法制教育,增強青年的民族自尊,自信和自強精神,樹立正確的理想,信念和價值觀。對團員還進行共產主義遠大理想的教育。努力幫助青年學習現代科學文化知識,吸收和借鑒人類社會創(chuàng)造的一切文明成果,抵御資本主義和封建主義腐朽思想的侵蝕,不斷提高青年的思想道德素質和科學文化素質。正是因此,我要求入團的愿望便更加迫切了。
    共產主義青年團是我們前進的方向,前進的目標,更使我迫切要求加入的組織。共產主義青年團是當領導下的先進青年群眾組織,也是黨的可靠的,得力的后備軍,是黨培養(yǎng)新一代革命人才的隊伍,是培養(yǎng)青年學習共產主義具有“四有”,“五愛”品質的大學校?!拌F不鍛煉不成鋼,人不磨練不健康”,要培養(yǎng)自己成為一個健康的新世紀青年,就要經過團組織的考驗和自己的學習。因此,我迫切要求加入共青團。
    我想加入中國共產主義青年團并不是為了炫耀自己,而是為了能接受團組織的教育,接受團組織的考驗,和給自己一個鍛煉的機會。使自己變得有理想,有道德,有文化,有紀律。如果我被批準加入共產主義青年團,我將遵守團章,執(zhí)行團的決議,遵守團的紀律,履行團員義務,做個名副其實的共青團員。
    學生寄宿申請報告篇四
    尊敬的園領導:
    您好!首先非常感謝您這段時間來對我的關照。
    本人在貴幼兒園工作時間已經一年了,這一年之中,我學到了很多東西。不管是帶班方面還是教學方面,都有了很大的進步,這一些都是領導的悉心教導和貴園老師們的幫助所得的成果,對此,我表示衷心的感謝。
    記得我剛來幼兒園的時候,我一點教學經驗和帶班能力都沒有,都是本班老師的耐心教導下,我才一點一點地在進步,一點一點地在成長。從一開始的不敢與人交談,到現在能在一起說說笑笑;從一開始的不知所措、無從下手,到現在能應對自如;從一開始的不知道怎么上課,到現在可以輕輕松松地上完一堂課。或許我現在學到的東西還不是很多,但以后我會更努力。
    這一年也多虧了園長還有老師們的辛勤教導,讓我從中學到了很多知識、很多道理,這些都是外面學不到的。有時,我也會做錯事,也會受到園長您的批評,但是我從心里感謝你,因為我知道您批評我是想我可以更好,可以更上一層樓,可以學到更多的'東西,所以我每次都認真的聽您的教誨。
    現在,由于我自身能力的不足和個人原因近期的工作讓我力不從心,為此我進行了長時間的思考,我決定辭去教師崗位。望您諒解,請批準。
    再次謝謝園長,謝謝所有的老師,給我?guī)磉@么多快樂。我相信以后不管在哪里,你們都是我最真的回憶。
    至此。
    敬禮
    辭職人:xx。
    時間:
    學生寄宿申請報告篇五
    尊敬的.學校領導:
    您好!我是xx學,在即將畢業(yè)之際,感謝學校為我們這些學子提供如此優(yōu)良的學習環(huán)境和完善的實習設備,讓我們學到扎實的技術,鍛煉社會適應能力。
    目前,我已在老師和自己的努力下找到了適合自己的用人單位。
    我應聘于xxx,經家長同意。
    特向學校申請離校前往該單位工作,望學校領導批準。
    并保證做到以下幾點:
    1、實習期間遵守單位的規(guī)章制度,信守實習協議,給用人單位留下好印象;
    2、實習期間遵紀守法,維護學校的形象,決不做違紀違法的事情,并且注意個人的安全;
    3、嚴格按照學校的安排及其它有關畢業(yè)工作,并做到定期主動以網絡或電話方式向老師匯報學習、生活和工作情況。
    感謝學校對我的培養(yǎng),真誠地祝愿我們的母校在未來的發(fā)展道路上一帆風順,佳績連連,為更多的有志學子鋪路搭橋,助其實現自己的人生價值。
    再次感謝學院對我們的諄諄教誨和辛勤培育。
    此致
    敬禮
    申請人:
    xx年xx月xx日
    學生寄宿申請報告篇六
    學生外出學習可以開闊學生的視野,提高他們的實踐能力。你想知道學生外出學習申請報告是怎么寫的嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的學生外出學習申請報告吧!
    尊敬的學校領導:
    經考察了解和家長同意,我決定自xx年x月x日起,自愿到x學校去參加美術專業(yè)培訓,20xx年3月返回我校補習文化課。
    為確培訓期間的安全和專業(yè)學習的質量,我承諾嚴格遵守各項紀律要求,認真刻苦學習,不給母校增加負擔,不破壞母校聲譽。
    申請人:xx年x級x班聯系電話:
    家長簽字:聯系電話:
    日期:
    尊敬的老師:
    由于本人需要外出學習,單位是_______________________________,主管姓名:____________,主管電話:________________。應單位要求本人要在單位學習,現特向學校請假,請假時間為20xx年2月23日——4月3日。在此,本人保證出外學習期間,遵守相關的法律法規(guī)和行為規(guī)范,注意人身安全,完成。
    畢業(yè)論文。
    畢業(yè)設計等學習任務,如學校通知辦理相關畢業(yè)手續(xù)等重要安排,保證及時回校處理,同時已將請假外出見習之事告知家長并征求家長的同意。特附上工作單位蓋章的接收證明。
    懇請老師批準!
    此致
    敬禮
    本人簽名:
    專業(yè)班。
    二0xx年月日。
    尊敬的校長:
    本人現因計算機二級考試需要外出到輔導班學習兩個月,學習時間為20xx年3月27日--5月27日。為不破壞學校名譽,本人承諾在外學習期間的個人安全問題自己負責,與學校無關。望審批為感!
    特此申請。
    申請人:
    申請時間:xx年x月x日。
    尊敬的各位領導:
    我叫女今年29歲,本人于20xx年7月畢業(yè)后,被分配到做一名教師。自參加工作以來,所帶班級的學生成績一直很好。我參加過縣、鎮(zhèn)、學校之間的很多公開教學課的比賽,一些老師給我的評價還不錯,這也深深地鼓勵著我不斷學習、探索。現在,我任學校的還不到一年,看到學校的教育教學工作中有很多迫切需要改進的地方,我突然深感自己知識的匱乏,在日常也遇到許多困惑,許多難點,為了能使本人開闊視野,拓寬工作思維,充實自我以適應在崗位的工作,懇請領導批準本人的外出學習申請。我一定珍惜這次難得的機會,抓緊提高專業(yè)知識和業(yè)務能力,爭取在學習歸來后更好的服務于學校及帶動更多的老師。
    學生寄宿申請報告篇七
    1、擬選課題國內、外的研究動態(tài)、水平、存在問題,與本人實習、社會實踐、調研的關系,并附主要參考文獻:
    國內、外的研究動態(tài):
    全球經濟1體化、中國加入世界貿易組織(wto)已經是近在眼前的事情,今后中國企業(yè)不僅要應對國內同行的激烈競爭,還要同世界經濟強家爭奪產品市場。企業(yè)對it技術應用的方式與要求,是由其生存環(huán)境決定的,在全球經濟1體化、高度競爭、客戶導向、變化迅速、信息化與連通在線化的總體環(huán)境下,企業(yè)it技術應用,應具有如下基本特征:
    1。1體化:與企業(yè)及其經營策略、管理體系開發(fā)建設1體化。90年代先進企業(yè)it應用策略,有1個基本的共識,就是“作為競爭工具,營造企業(yè)的競爭優(yōu)勢”,這首先就要求企業(yè)本身,不是簡單將原有的手工的業(yè)務過程“自動化”,而是以it技術來“重規(guī)劃”(reengineering)企業(yè)的業(yè)務過程乃至業(yè)務內容與方式,重新規(guī)劃客戶及供應鏈上各個合作者的關系,重新規(guī)劃企業(yè)賴以生存的價值鏈體系或價值星系(valueconstellation),甚至最終改變行業(yè)格局。
    2。個性化:這不是將舊的運作方式加以保持/翻版的“自動化”,而是前述“創(chuàng)造企業(yè)自身獨特競爭優(yōu)勢”,和適應企業(yè)不斷變化要求導致的必然結果?;仡櫄v史,我們可以看到,由“自行開發(fā)”到購買大型“通用”商業(yè)化系統(tǒng),再到這種以企業(yè)的業(yè)務過程規(guī)劃為基礎的“量身度做”模式,是1次新的里程碑式的躍進。
    3。可變性:不僅是企業(yè)規(guī)模的變化,還包括業(yè)務內容、規(guī)則、伙伴、組織架構等隨時隨地迅速變化,這要求it系統(tǒng)本身,必須是“為變化而建造的”。
    4。開放性:現代it市場的格局,已從縱向變成橫向分割的分布(葛洛夫,《只有偏執(zhí)狂才能生存》),internet及其他通訊技術的普及,使封閉、獨占的體系失去了生命力。連微軟這樣的霸主,也要改變自己在網絡操作系統(tǒng)市場上的態(tài)勢,不再稱“殺手”而是共存,曾經占據過絕對優(yōu)勢的novell,在經歷殘酷的競爭和1番躊躇之后,首先接受了這種策略。
    學生寄宿申請報告篇八
    尊敬的'老師:
    由于本人需要外出學習,單位是_______________________________,主管姓名:____________,主管電話:________________。應單位要求本人要在單位學習,現特向學校請假,請假時間為xx年2月23日——4月3日。在此,本人保證出外學習期間,遵守相關的法律法規(guī)和行為規(guī)范,注意人身安全,完成畢業(yè)論文、畢業(yè)設計等學習任務,如學校通知辦理相關畢業(yè)手續(xù)等重要安排,保證及時回校處理,同時已將請假外出見習之事告知家長并征求家長的同意。特附上工作單位蓋章的接收證明。
    懇請老師批準!
    此致
    敬禮!
    本人簽名:
    專業(yè)班。
    二0xx年月日。
    學生寄宿申請報告篇九
    敬愛的學校團委:
    你好,我是初三(8)班的羅安莉同學。我通過團章的學習,團組織和團員們的細心教育和幫助,清楚地認識到作為21世紀的新青年,必須積極爭取加入青年人自己的組織——中國共產主義青年團。
    中國共產主義青年團是黨領導下的先進青年的群眾性組織,是黨的可靠的,地力。
    的助手和后備軍,是培育青年學習共產主義,具有“四有”“五愛”品質的大學校。正因此這樣,我更應該爭取加入中國共產主義青年團。
    我在班里擔任宣傳委員的職位。我經常嚴格要求自己做好宣傳工作,讓同學們了解學校與班級的情況。更重要的是從我的工作中帶領同學們認識社會,了解社會。而且知道更多科學文化知識,到知識的海洋中去探索。我希望我能把宣傳工作做到最好,盡忠盡職。在這里,我認真向團委申請:我一定用實際的行動積極爭取及早日加入工青團,請考驗,請批準。我決心遵守團章,執(zhí)行團的決議,遵守團的紀律,團員義務,參加團的工作,做名副其實的共青團員,處處起模范作用,為“四化”貢獻力量;作出行動。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx。
    xxxx年xx月xx日。
    學生寄宿申請報告篇十
    尊敬的學校,老師:
    我叫鄭珊,是彭場鎮(zhèn)高級中學的高二學生。家住湖北省仙桃市彭場鎮(zhèn)中嶺村。
    家里有勤勞的父母,他們是農村人,在鎮(zhèn)里的企業(yè)上班。他們親身見證了鎮(zhèn)辦企業(yè)逐步興起。小學文化程度讓他們只能從事普通工作。他們每個月以記件方式領取報酬,多勞多得。但經常受經濟景氣變化及公司接單能力影響,非常不穩(wěn)定,平均月入1200元。
    高物價,使得父母只能省吃儉用,10~20元/件的襯衫是他們生活的水平。每每看到這樣心里不是滋味。
    家里還有上年紀的爺爺奶奶,他們農民了一輩子,留有那個年代的痕跡,勞累而體弱多病。纏身的腰傷持續(xù)了近,牽制著父母很多的精力,花了不少費用。特別是最近2年,爺爺又因心膜炎積水,住院10日,花去6000元;因結腸而長期吃藥。禍不單行,妹妹身體也很虛弱,經??床〕运???床≠F,是社會現象。因病返貧,讓家里很無奈。我深有體會。
    鑒于這個家庭狀況,我多次向父母提出輟學和他們一道上班,為他們分擔一些負擔,可每次都遭到吃文化低虧的父母拒絕。他們也有望子成龍望女成鳳的理想和夢。我必須幫他們圓夢,幫他們實現理想。
    為了繼續(xù)在這里讀書,所以,特向尊敬的學校,老師申請貧困資助,希望大家能幫幫我,幫幫我的家庭,您的恩情我會永遠記在心里。
    我相信貧困只是暫時的,很快就會過去。
    我一定努力學習,并用我最切實際的行動回報父母和社會。謝謝您!
    希望得到你們的幫助為盼!
    此致
    敬禮!
    申請人:
    20**年**月**日。
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    3.旅游項目建設補助資金項目申請報告。
    學生寄宿申請報告篇十一
    尊敬的學校領導:
    您好!我是xx學,在即將畢業(yè)之際,感謝學校為我們這些學子提供如此優(yōu)良的學習環(huán)境和完善的實習設備,讓我們學到扎實的技術,鍛煉社會適應能力。
    目前,我已在老師和自己的努力下找到了適合自己的用人單位。
    我應聘于,經家長同意。
    特向學校申請離校前往該單位工作,望學校領導批準。
    并保證做到以下幾點:
    1、實習期間遵守單位的規(guī)章制度,信守實習協議,給用人單位留下好印象;。
    3、嚴格按照學校的安排及其它有關畢業(yè)工作,并做到定期主動以網絡或電話方式向老師匯報學習、生活和工作情況。
    感謝學校對我的培養(yǎng),真誠地祝愿我們的母校在未來的發(fā)展道路上一帆風順,佳績連連,為更多的有志學子鋪路搭橋,助其實現自己的人生價值。
    再次感謝學院對我們的諄諄教誨和辛勤培育。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    學生寄宿申請報告篇十二
    敬愛的校團組織:
    中國共產主義青年團是中國先進青年的群眾組織,是學習共產主義的學校,是中國共產黨的有力助手。中國共產主義青年團是偉大領袖毛主席在1919年5月4日親自締造和培育的。中國共產主義青年團在中國共產黨領導下發(fā)展壯大,始終站在革命斗爭的前列,有著光榮的革命歷史,它在現階段的基本任務是:高舉著中國特色社會主義偉大旗幟,堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階級的基本路線,堅持改革開放,用社會主義核心價值體系來教育青年,在建設中國特色社會主義的偉大實踐中,造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人,爭取為推進社會主義現代化貢獻出智慧和力量。
    我在學校的學習成績優(yōu)秀,在學校表現良好,努力學習,嚴格要求自己,刻苦鉆研,不斷提高學習成績和政治思想覺悟,提高自己的自制力,在課堂上遵守紀律,認真聽老師講課,不開小差,遵守學校的規(guī)章制度,認真完成老師布置的任務。在課余時間閱讀一些有益身心的書刊和堅持鍛煉身體,培養(yǎng)自己高尚的情操,做到德、智、體全面發(fā)展的社會主義新一代的接班人。我一定要擁護中國共產黨,履行團員的義務,成為中國共產黨的好助手和后備軍。
    我對校團組織充滿崇敬和向往,渴望著能夠早日入團,作為21世紀的一名新青年,我自愿且應當加入中國共青團。我要求加入團組織,不是為了榮譽,而是為了能更直接地接受團組織的培養(yǎng)教育,以中國共產主義青年團團員的標準,嚴格要求自己,向著自己的目標方向前進,為祖國、為社會貢獻我自己的一份力量。如果我加入了中國共青團,我一定會認真學習團章,嚴格履行團員義務,在團組織的領導下,使自己成為一名更加優(yōu)秀的青年,成為黨的助手和后備軍。
    最后,我志愿申請加入中國共產主義青年團,懇請上級組織和團支部能批準我加入中國共產主義青年團,我一定會努力做一名合格的中國共產主義青年團團員。
    學生寄宿申請報告篇十三
    尊敬的院系領導:
    您們好。
    我是某系某班的學生__x。我很感激國家對我們貧困生的資助,也很感激學校領導給我這樣的機會。
    我是一個平凡的大學生,出生于甘肅定西岷縣的一個小山村,那是個偏僻的山村,也是一個閉塞的地方。能夠從大山里走出來,我是山村的幸運兒,同是也是學院的幸運兒。我的爸爸媽媽都是農民,他們因為我高興,也因為我而擔憂。作為岷縣為數不多的大學生中的一員,我有為岷縣貢獻力量的職責,父母為我高興,為我驕傲,可是高興之余巨額的學費卻讓他們擔憂、發(fā)愁。因為城市是生活消費遠遠高于農村,他們也為我的生活費而擔心。
    作為家庭的一員,我替父母擔憂,同時也為自我擔憂。家鄉(xiāng)是個很落后的山區(qū),家里所有的收入緊靠幾畝山地,全年的收入不到幾千塊錢。家里還有姐姐和弟弟,姐姐和我上大學的學費幾乎把家里所有的收入都花了,原本就貧困的家庭更是無力支撐。弟弟早在五年前就已經輟學,為了我和姐姐,他稚嫩的肩膀早已擔起了家庭的重任。作為哥哥,作為家中的長子,我為自我感到慚愧,我只能努力學習,用成績來報答父母和弟弟,報答所有為我付出的人。父母無論生活多么辛苦,都不愿意姐姐和我像自我一樣苦一輩子,為了我和姐姐,年邁五十的父母放棄了自我經營多年的土地,踏上了打工的路。
    音樂是我的夢想,為了它,父母付出了很多,而我自我又何嘗不是呢!學這個專業(yè)本來就很費錢的,何況還有姐姐的學費。也許很多人認為學音樂的都很有錢,可是,我明白自我的處境,所以我會更加努力,決不讓父母和學校領導失望,我相信,一個平凡的大學生會用自我的努力讓平凡的人生更加精彩。
    我期望學院領導能給我這次機會,作為貧困生中的一員,我相信自我會將這次資助利用在自我的學業(yè)上,讓自我的素質、修養(yǎng)、文化得到提高,做一名優(yōu)秀合格的大學生,將來為社會服務,為祖國效力。
    學生寄宿申請報告篇十四
    關于
    “導游南通”大賽經費的申請 近日,由南通市
    旅游
    局和南通電視臺主辦的2015導游南通電視大賽落下帷幕,我校畢業(yè)生和在校生喜獲佳績,獲獎比例占到了三分之一之多。
    此次大賽吸引了包括南通各大旅行社、各大院校等單位的220多名參賽選手,影響空前。經過初賽淘汰,共有20名選手進入復賽,其中包括我校4名在校學生和3名往屆畢業(yè)生。在第二輪淘汰賽中,共有6名選手晉級,其中包括我校人文科學系旅游管理
    專業(yè)
    二年級學生賀珊珊和往屆畢業(yè)生施翔(現任中國旅行社國內部經理)。在最后的決賽中,施翔和賀珊珊
    同學
    分別獲得第三和第四名的好
    成績
    。我校的組織工作也得到了主辦單位的高度肯定,獲得大賽組委會唯一的特別組織獎。
    在比賽過程中,我校選手的出色表現引起了南通電視臺的關注。該臺先后多次在有關節(jié)目中對我校選手進行了報道,1月3日的城市日歷欄目還以大學生‘勇闖’導游南通大賽為題對賀珊珊同學進行了專題報道。
    在這次導游大賽活動中,我系師生精心策劃了整個活動,從參賽人員的精選到老師的個別指導直至后援團的組織,投入了大量的人力、物力、財力,為此希望學校能給予補助2000元。
    人文科學系
    二00七年一月七日
    尊敬的校領導:
    我校學生學生會是在校各級領導、老師的關懷指導下,以自我管理、自我教育、自我服務為宗旨的'學生自律組織,是學生自己的群眾性組織,是學校聯系學生的橋梁和紐帶。學生學生會自成立以來,積極宣傳、認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,熱情為廣大同學服務,加強了學校與學生之間的信息溝通,為我校創(chuàng)造良好的學風、校風作出應有的貢獻。學校也多次為學生學生會的發(fā)展提供辦公場所,及時保障了學生學生會的正常運轉。為了更好地服務同學,現特向學校申請經費陸佰圓整(600.00元)為了表彰在本學期在本學期中作出了貢獻的學生成員。故向校領導申請懇請學校批準。
    申請人:石開春
    2015-6-25
    學生寄宿申請報告篇十五
    尊敬的領導:
    您們好!我是__系__x班的學生,來自__(地方)。我很需要領導、學校、國家,幫我和我家庭度過難關,讓我能有幸和其他的同學一齊順利完成學業(yè)。
    我的家庭有四口人:爸爸、媽媽、妹妹還有我。我來自農村,家里一向以務農為生,母親體弱多病,有腎結石和膽結石等病,但還是在家苦苦維持著家業(yè)。父親無業(yè)在外,對家里的開支并無多少過問。其收入一月到底是多少,我想除了他之外,不會有人明白。他是一個農民工,一個月的收入并不會多到哪去,如果再一揮霍的話,能維持他的基本生活就不錯了!
    其實,在高考之前,我就不想讀書的了。因為妹妹今年讀高三了,明年也即將邁進大學的校門。我想在去我寒暑假去過的浙江一家小工廠打工,妹妹學習比我用功。不像我因為家里父母鬧矛盾而感覺生活沒意義、因為一些政府機構的“英明裁決”而感覺社會部單純。在我的生命里,我一度找不到生活的目標,找不到生命的意義。如果不是母親及妹妹對我的關愛,我以往輕生的心動就可能早變成了行動。妹妹比我優(yōu)秀,比我刻苦。所以我想去打工,給她創(chuàng)造良好的學習條件??墒?,在母親及親友的勸導和支持下,異常是妹妹說如果我不讀書了的話她也不讀了,我才鼓起勇氣,重新定位人生的航向,來到了本學院,開始了四年的求學之路。
    一來學校,有的同學忙著交朋結友、有的忙上網、也有的忙戀愛。而我,
    軍訓。
    結束后我就忙著找兼職。我找過發(fā)傳單,但這只是臨時性的;我又去做過電腦培訓招生業(yè)務員,這個同樣也做不就,收入也不多;我去過商場,但人家要女的,并且不要兼職;我又去過德克士,可他那每周至少上5天以上,我剛上大一,時間不夠;最終,我在電腦城找到了一份每個周末都能夠上班的工作---拉單。憑著我的臉皮厚,我做得還不錯。每個月3、4百的生活費基本能自我解決。如果能省的話,我每月還想或多或少地給妹妹打點錢過去。
    說實話,在沒找到工作時,我確實很想要并急于要得到學校的幫忙。而此刻我對于學校的補助金也并不是那么急需.我們農村有句話叫做救急不救窮。如果領導們給我這個名額,我會攢下來或直接打給妹妹做下個學期的書學費。因為有愛,我才活到此刻。所以我會盡量節(jié)儉,減輕并幫忙減輕家里的負擔,在完成自我學業(yè)的同時使妹妹能安心地上好大學。
    祝各位領導們身體健康,工作順利。
    此致
    敬禮
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    學生寄宿申請報告篇十六
    敬愛的學校團委:。
    我通過我班委員的學習團組織和團員同志的教育和幫助,認為到作為21世紀的青年,必須積極爭取加入青年人自己的組織--中國共產黨主義青年團.
    共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織,是黨的可靠的,得力的助手和后備軍,是培養(yǎng)青年學習共產主義,具有"四有""五愛"品質的"大學校".正是如此,我應該爭取加入共青團.
    我向團委申請;我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團,請考驗,請批準.我在班成績良好,勞動積極......如果我被批準了,我決心更加用心遵守團章,執(zhí)行團的決議,遵守團的紀律,參加團的工作,做名不副實的共青團員,處處起模范作用,為"四化"貢獻力量;如果我一時未被批準,決不灰心,要接受考驗,繼續(xù)創(chuàng)造條件爭取.
    此致
    敬禮
    xxx。
    敬愛的團支部:
    中國共產主義青年團,是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。我作為一名滿十四周歲,生在新社會、長在紅旗下的有志熱血青年,申請早日加入自己的組織。
    翻開團的歷史,使我深深地感受到,中國共產主義青年團是中國共產黨以及毛澤東同志等老一輩無產階級革命家的關懷下發(fā)展壯大的,她始終站在革命斗爭的最前列,為黨輸送了大批無產階級優(yōu)秀戰(zhàn)士,有著光榮的歷史,她在繼承革命的前輩們開創(chuàng)的事業(yè),發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)和作風方面發(fā)揮了突出的作用。
    現在,我正式向組織提出申請,希望團組織能夠早日吸收我,以實現一個志在報國少年的心愿。入團后,我一定更加積極地工作,發(fā)揚艱苦奮斗、不怕犧牲的精神,積極參加組織生活,承認團的章程,執(zhí)行團的決議,按時交納團費,為實現共產主義的最張目標而奮斗終身。如果團組織不能批準我入團,說明我離團的要求還有有一定差距。我將繼續(xù)加倍努力,創(chuàng)造條件,爭取早日入團,請團組織看我的實際行動吧!
    此致
    敬禮!
    x年xx月xx日。
    尊敬的團組織:
    我志愿申請加入中國共產主義青年團。
    中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。進入初中后,我思想上要求進步的愿望變得非常迫切。當我看到同學們佩戴閃閃發(fā)光的團徽,心里便激動不已。學校團委經常組織團員到車站、街頭參加公益勞動。到敬老院幫助老人打掃衛(wèi)生,開展多種有益于思想學習和愉悅身心的活動。這些活動受到了社會各界的贊揚和老師同學的好評。這一切使我對團員產生了敬佩之情和學習團委的要求。于是,我主動參加了團章的學習小組,學習團的基本知識,進一步明確了共青團的性質和宗旨,我加入共青團的愿望更加強烈了。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,解放思想,實事求是,與時俱進,團結全國各族青年,為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家,為最終實現共產主義而奮斗。
    不僅如此,共青團還團結帶領廣大青年在建設有中國特色社會主義的偉大實踐中,造就了早日成為光榮的共青團員,我要更加自覺地嚴格要求自己,刻苦磨練和提高自己,認真學習,陶冶情操,鍛煉體魄,積極參加團組織的各項活動,主動接受團組織的考驗。如果我光榮地加入共青團,我會認真地履行團員的義務,做到宣傳、執(zhí)行黨的基本路線,努力完成團組織交給的任務,在學習、勞動、工作及其它社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律,執(zhí)行團的決議,發(fā)揚社會主義新風尚,提倡共產主義道德。除此之外,我還應該開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結。如果我未能錄取也不用灰心,應該在實際的行動中更加嚴格要求自己,使自己不斷地進步。繼續(xù)創(chuàng)造條件爭取。
    此致
    敬禮!
    xxx。
    xxxx年x月x日。
    學生寄宿申請報告篇十七
    尊敬的領導和老師:
    我是建筑工程系工程測量0901班的學生,一年來,在學校、學院領導和老師的關心和培養(yǎng)下,我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高,取得了我認為比較好的成績。綜合在過去一年的表現情況,為了更好的激勵自己取得長足進步,特此申請“優(yōu)秀學生”這一榮譽。
    在思想上,我熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,認真學習黨的“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題,不斷提高自身的思想覺悟。認真學習這方面的內容,增強自己加入中國共產黨的政治素質。
    學習情況:在過去的兩個學期中,刻苦學習,在今年的獎學金評定中很榮幸的評上了國家勵志獎學金,其中英語,計算機成績最為突出,這與平時的努力和老師的教導是分不開的。學生以學習為主,所以,為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,向同學請教﹑討論﹑學習,集思廣益﹑廣開思路,經過自己的努力學習成績比較優(yōu)秀,剛過去的國家勵志獎學金在很大程度上提高了我學習的積極性、我知道自己距優(yōu)秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。
    在生活中,本人樸素節(jié)儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很樂于和同學溝通,幫助同學,所以很多同學都愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。
    在工作上,我始終以“奉獻集體,服務同學”為宗旨。在擔任寢室長期間,我以身作則,將寢室榜樣,一起進步,是同學們眼中最快樂最優(yōu)秀的文明寢室。
    步入大二,這個我大學時期一個極為重要的階段,我變得成熟了很多,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現將申請優(yōu)秀學生,我要特別感謝系領導的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。
    以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!
    此致
    敬禮!
    申請人:
    學生寄宿申請報告篇十八
    校領導:
    我校學生自管會是在校各級領導、老師的關懷指導下,以“自我管理、自我教育、自我服務”為宗旨的學生自律組織,是學生自己的群眾性組織,是學校聯系學生的橋梁和紐帶。學生自管會自成立以來,積極宣傳、認真執(zhí)行學校的各項。
    規(guī)章制度。
    熱情為廣大同學服務加強了學校與學生之間的信息溝通為我校創(chuàng)造良好的學風、校風作出應有的貢獻。學校也多次為學生自管會的發(fā)展提供辦公場所、經費等方面的大力支持及時保障了學生自管會的正常運轉。
    為了更好地服務同學,學生自管會在學期初的全體會議上,作出了在以后的工作中加強學生活動資料的在社會實踐、志愿者服務、社會公益以及學生心理輔導等方面活動的以及學生活動資料的歸檔管理等決定。但現有經費無法支持這些新任務的完成。故再次向校領導申請補充活動經費5000元。
    懇請學校批準。
    申請人:學生自管會辦公室。
    1、需添置設備。
    (1)數碼相機1臺。
    (2)錄音筆2支。
    2、其他費用約4000元約3000元約600元約1400元。
    (1)自愿者、社會公益活動費用(車費、宣傳費用等)約600元。
    (2)學生心理輔導活動費用(講座、心理健康宣傳費用等)約800元。
    3、合計5000元。