報告具有客觀性，需要基于準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和可靠的來源。在報告中，我們需要對所研究的問題進(jìn)行全面而準(zhǔn)確的描述，避免片面和主觀的觀點。注意在參考范文時，要注重理解和吸收范文的寫作思路和精神，而不是簡單地照搬和模仿。
小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)教師個人述職報告篇一
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時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一年又一年過去了。作為一個還在努力的老師，我有收獲也有付出。今年在4（3）班擔(dān)任語文教學(xué)和班主任，工作做得很好，在普通崗位上兢兢業(yè)業(yè)。本學(xué)年的教學(xué)工作報告如下：
第一，做一個依然勤于種地的人民教師。
覺悟，我每個周末都利用書籍、報紙、
網(wǎng)
絡(luò)等資源認(rèn)真學(xué)習(xí)政治，做好學(xué)習(xí)筆記。我也知道要教育好學(xué)生，老師一定要以身作則，時刻教書育人，言傳身教，用自己的人格和行為感染學(xué)生。在不斷的學(xué)習(xí)中，我們努力快速提高自己的。
思想。
覺悟、理論水平和業(yè)務(wù)能力。
第二，做一個愛知識的語文老師。
覺悟，圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中尊重孩子不同的興趣愛好，不同的生活感受，不同的表現(xiàn)形式，讓孩子形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求千。
篇
一律。自覺以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，通過各種教學(xué)方法充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性。積極與同年級老師在同一個班級承擔(dān)多項異質(zhì)活動，參加校內(nèi)各種書法、造課比賽，積極參與“預(yù)習(xí)”、“班級文化”校級項目，自主申報“學(xué)困生”125項目成功。在對學(xué)困生的.日常輔導(dǎo)中，可以做到分層教學(xué)，因材施教，及時反思，在理論指導(dǎo)下反復(fù)實踐，獲得真知！
第三，做金色的陽光，照亮學(xué)生的童年。
數(shù)據(jù)！從學(xué)習(xí)英雄事跡開始聯(lián)系自己，寫。
出自。
己的成才計劃，如何從現(xiàn)在做起，從小下定決心！并且學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊的小英雄，發(fā)現(xiàn)自己和身邊其他人的優(yōu)秀品質(zhì)，揚長避短，向別人學(xué)習(xí)！關(guān)注學(xué)生身心健康。在五周期培訓(xùn)中，除了學(xué)習(xí)語文課程知識，還選擇了師生心理調(diào)適課程！關(guān)注學(xué)生身心健康，積極引導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)和運動會。開展自我提升心理教育班會，撰寫心理教育案例。做孩子的導(dǎo)師。利用每個假期的機(jī)會教育孩子感恩、愛國、誠實和孝順。通過小組、家校溝通、班級。
網(wǎng)
站等方式在課堂上與學(xué)生和家長做好溝通，努力通過家校合作教育學(xué)生！
這一年，我也取得了一些成績！
和同志的幫助下，我可以不斷克服自己的缺點，我會一如既往地盡我所能為教育的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
敬禮！
匯報人：xxx。
20xx年x月x日。
小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)教師個人述職報告篇二
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回顧這一學(xué)年的工作，深深依戀著三尺講臺，關(guān)愛著每一個學(xué)生，認(rèn)真對待每一件事，勤于教學(xué)，做一個踏實的人。正是憑借我的努力和毅力，我表達(dá)了我對教育和教學(xué)的熱愛。以下是述職報告：
第一，愛和奉獻(xiàn)。
我可以以身作則當(dāng)老師，教書育人，服從。
領(lǐng)導(dǎo)。
安排，從集體利益出發(fā)，堅守崗位，可以無故請假。
第二，認(rèn)真勤奮。
精心。
設(shè)計教學(xué)計劃，積極探索，求實創(chuàng)新，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
在完成通識教育教學(xué)任務(wù)的同時，也積極參與教育科研活動。有目的地分析和選擇教育教學(xué)中遇到的一些問題，有計劃地把握和研究核心問題。在教學(xué)中，我可以更加注意征求同事的意見，與他們討論。俗話說“三人行必有我?guī)??！蔽移綍r比較注重看成功的課，聽示范課。面對一些后進(jìn)生，我在教學(xué)中采用了這樣一種方法：
第一，做好。
思想。
工作，讓他們知道學(xué)習(xí)的重要性，端正好學(xué)的態(tài)度。
二、減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在難度和工作量上區(qū)別對待。
三、充分發(fā)揮優(yōu)生學(xué)的作用，給他們一個好對子，重點幫助復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，每天都有一定量，一定類型。
第三，充滿愛。
教育。，使每個學(xué)生都能在德、智、體、美、勞各方面得到活潑、主動、健康的發(fā)展。平時安全衛(wèi)生工作，抓緊不懈努力。我總是善解人意，善解人意，平等對待每一個學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理變化，給予心理指導(dǎo)，盡可能的貼近學(xué)生，與學(xué)生打成一片，以親和力進(jìn)入學(xué)生的世界。
我始終堅信“真心去，金石為開”，只要真心給孩子，孩子就會回報真情。經(jīng)常和老師交流，反映學(xué)生的.日常學(xué)習(xí)、活動和生活狀況，一起管理學(xué)生；積極聯(lián)系家長，通過家訪和電話訪問了解學(xué)生在家和節(jié)假日的情況，向家長匯報學(xué)生在校表現(xiàn)，相互溝通，探討教育孩子的方式，使學(xué)生健康發(fā)展。
第四，虛心好學(xué)。
“學(xué)無止境”“活到老學(xué)到老”。在日常生活中，我可以主動不斷學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時間認(rèn)真閱讀各種教育雜志和書籍，注意積累理論知識，積極撰寫教育隨筆和教育論文。因為我深深的知道，只有讓自己的思維保持開放的狀態(tài)，才能不斷的接受新的知識，新的想法，新的想法，發(fā)現(xiàn)問題，然后去研究。新知識的不斷輸入也會對自己的教育教學(xué)工作有很大的幫助。
在工作中，我的不足是有時候?qū)ψ约旱慕虒W(xué)缺乏深刻的反思，偶爾的教學(xué)思路也無法認(rèn)真深入的學(xué)習(xí)，以至于無法成為一名研究型教師。但是，在教育教學(xué)中，我會充滿信心，朝著目標(biāo)不懈努力，因為教師的職業(yè)將是我一生的摯愛。
敬禮！
匯報人：xxx。
20xx年x月x日。
小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)教師個人述職報告篇三
我點評20xx年公司一年來的過程，分別用一個“字”來表達(dá)：
第一個字“快”：公司一個廠區(qū)變成了三個廠區(qū)，人員從600多人變成了1000人，濱海廠區(qū)2個加工類車間變成了總裝、電子綜合的4個車間的大廠區(qū)。其管理的幅度和難度大幅度增加，而我們公司領(lǐng)導(dǎo)的能力且沒有大幅度增加。
第二個字“新”：廠區(qū)是新的、領(lǐng)導(dǎo)是新的、人員是新的、組織結(jié)構(gòu)是新的。一切的一切都是新的，知識、能力、流程、管理系統(tǒng)的都沒有積累。
第三個字“亂”：“快”、“新”造成的結(jié)果必然是“亂”：系統(tǒng)與系統(tǒng)之間、系統(tǒng)內(nèi)部各子系統(tǒng)之間必然會因為職責(zé)不清晰而造成的混亂，作業(yè)效率、管理效率必然會十分低下。
第四個字“差”：“快”、“新”帶來的結(jié)果必然是“亂”，而“亂”帶來的結(jié)果是作業(yè)效率、管理效率低下，自然而然的結(jié)果是績效“差”。
所以，20xx年的工作結(jié)果作為我自己，在年初已經(jīng)看到了。費用一定是大幅度上漲的，加上原材料漲價、美元匯率的下跌，20xx年的公司績效必然會受到極大的影響。
從簡要數(shù)據(jù)看，工程中心的支出幅度極其大，除新增50人的300萬元外，還有模具的400多萬，樣品的100萬以上，七七八八的雜費幾十萬，里里外外應(yīng)該多花費了500萬以上。
從簡要數(shù)據(jù)看，設(shè)備及技術(shù)改造的投入也不少，七七八八也有500多萬，當(dāng)年進(jìn)入成本的也有200萬以上。
從簡要數(shù)據(jù)看，材料上漲帶來的毛利率下降在4-5%，利潤損失小1000萬。
從簡要數(shù)據(jù)看，報價無管控帶來的毛利率損失大約4-5%，毛利損失約小1000萬。
上述幾個數(shù)據(jù)一綜合，就知道多干了那么多的活，但是沒有賺到錢是很自然的事情了。
2、20xx年的重點工作。
20xx年我自己的中心任務(wù)是“管理下沉”，沉到工廠、沉到車間、沉到班組，把基礎(chǔ)打扎實、把基礎(chǔ)管理慢慢建立起來。
“管理下沉”包含兩個含義：
一、強(qiáng)化計劃管理。
(一)計劃。
1)訂單完工計劃的強(qiáng)化。
(1)老機(jī)種訂單完工計劃的強(qiáng)化。
梳理瓶頸物料、梳理瓶頸供應(yīng)商，抓好齊套的基礎(chǔ)上，做好作業(yè)計劃。
(2)新機(jī)種訂單完工計劃的強(qiáng)化。
新機(jī)種訂單完工的首要任務(wù)是資料的齊套，含樣機(jī)、圖紙、供應(yīng)商、單價等等，這個是新機(jī)種訂單完工計劃的第一步。
新機(jī)種訂單完工的第二任務(wù)是材料的齊套，尤其是新料的管控，包含了數(shù)量、質(zhì)量。
新機(jī)種訂單完工的第三任務(wù)是試做和量試。尤其是試做，必須進(jìn)行，而且要對試做有一個流程性、總結(jié)性的表單管控，甚至簽批手續(xù)，才可以順利流動。
新機(jī)種訂單完工的第四任務(wù)，才是量產(chǎn)。一定要嚴(yán)格工程樣機(jī)、試做、試產(chǎn)、量產(chǎn)的基本步驟，生產(chǎn)才會順起來。
2)強(qiáng)化工作計劃。
工作計劃在工廠內(nèi)部一般涉及三個方面：技術(shù)改造、部門建設(shè)和培訓(xùn)。
(二)計劃管理模式--臺賬式管理。
各類計劃必須用臺賬式管理將計劃執(zhí)行過程串接起來，追蹤的結(jié)果紀(jì)錄下來。
(三)、計劃檢討模式。
日例會，檢討每天的出貨、齊套、作業(yè)計劃，確保訂單完工。
周例會，檢討部門的一周運行狀況，重點檢查成本、交期、質(zhì)量、安全和士氣情況，及時發(fā)現(xiàn)異常、控制異常。
月例會，檢討工廠的預(yù)算達(dá)成、績效達(dá)成狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題并采用預(yù)防措施，以確保年終經(jīng)營目標(biāo)的實現(xiàn)。
二、搭建基礎(chǔ)。
(一)、作業(yè)基礎(chǔ)的搭建。
物料、bom、工時是作業(yè)的三個最基本的基礎(chǔ)，要作業(yè)有成效，必須將三個基礎(chǔ)搭建起來。
物料，要規(guī)范好倉庫的收料區(qū)的(收、退)作業(yè)、良品倉中的(發(fā)(料)、存、盤、收(車間退料)、退)和成品倉的(收(車間入庫、客戶退貨)、存、盤、發(fā)(貨)、銷(貨))各個環(huán)節(jié)，實物、表單、erp數(shù)據(jù)三統(tǒng)一。
bom，是作業(yè)最基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，bom錯，凡事都錯。bom錯，一般可以分為“階次”、“作業(yè)中心”、“用量”、“用料”、“供應(yīng)商”、“單價”、“圖紙”，其中“用料”變更的控制最重要，而“圖紙”錯誤(無圖紙、圖紙畫錯、尺寸標(biāo)注錯誤)是最常見的。
工時，工時是車間產(chǎn)能評估、作業(yè)員計薪、財務(wù)核算成本的依據(jù)?；A(chǔ)是錯誤的，計劃也就不準(zhǔn)確，薪水和成本更加不準(zhǔn)確了，都是糊涂中的糊涂。
(二)、文件基礎(chǔ)的搭建。
將分散各處的技術(shù)文件、作業(yè)文件、檢驗文件和驗貨記錄，收集、梳理、匯總成冊，作為車間作業(yè)的依據(jù)，這個其實也可以看成是作業(yè)的基礎(chǔ)。
設(shè)備文件的基礎(chǔ)也需要建立起來，包含了設(shè)備的臺賬及維修記錄，設(shè)備的技術(shù)文檔。
安全管理文件基礎(chǔ)的建立，包含了安全管理文件的臺賬、制度、流程和安全記錄。
(三)、人事基礎(chǔ)的搭建。
從梳理部門的輸入、過程、輸出作為起點，再確定出這個部門的組織結(jié)構(gòu)、職責(zé)、部門所涉及的表單及其流轉(zhuǎn)的過程，匯總成冊一個部門的作業(yè)手冊。
這樣做有兩個好處，第一是明確了各個部門的職責(zé)、任務(wù)和目標(biāo)，協(xié)助各部門經(jīng)理梳理出了核心工作。第二，可以避免人員流動帶來的工作影響。
(四)、文化基礎(chǔ)的搭建。
第一，是“狼”性文化的培養(yǎng)，要培養(yǎng)出團(tuán)隊的進(jìn)攻性，不服輸?shù)木瘛?BR> 第二，合作、協(xié)同的團(tuán)隊精神，不能單打獨斗，要大群架。
第三，要有學(xué)習(xí)的氛圍，要將各個干部和員工的經(jīng)驗變成沉淀出來，變成一些知識性的東西顯性化。讓每一個員工都會提高，都有自我提高的能力。
上述是我在中層干部年度述職會上的一個簡單發(fā)言，雖然只是今天早上短短1個多小時的ppt制作，但其實是我這兩個多月以來的綜合思考的結(jié)果。
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小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)教師個人述職報告篇四
20xx年，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)班子在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各學(xué)院、各部門的大力支持下，帶領(lǐng)全處教職工較好的完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。下面將一年以來的工作情況述職如下。
一、注重班子建設(shè)、不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)班子注重自身建設(shè)。班子成員堅持學(xué)習(xí)制度，不斷提高自身的政治理論修養(yǎng)。工作中實行民主集中制，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，重大問題集體研究決定。堅持每周一次的處長例會制度，及時交流工作情況，研究工作中出現(xiàn)的問題。定期召開班子民主生活會，交流思想，開展批評與自我批評。在班子成員的共同努力下，班子內(nèi)部形成了團(tuán)結(jié)、向上的良好工作氛圍。
堅持將良好工作作風(fēng)的養(yǎng)成作為班子建設(shè)的重要內(nèi)容。為此，我們不斷提高為基層教學(xué)單位、全校師生服務(wù)的意識，將調(diào)動基層教學(xué)單位、廣大教師工作的積極性，作為工作的基本出發(fā)點；遇到學(xué)校教學(xué)工作方面的重大問題，深入基層單位，開展廣泛的調(diào)查研究、聽取意見，避免盲目決策；高度重視廣大師生對我們工作的批評意見。在每學(xué)期一次的期中教學(xué)檢查中，幾位處長分別走訪全校各教學(xué)單位，廣泛征求意見，并專門召開會議，對收集的意見進(jìn)行分析研究。對廣大教師提出意見比較集中的問題制定改進(jìn)措施，并認(rèn)真加以落實，得到了廣大教師的認(rèn)可。由于班子團(tuán)結(jié)務(wù)實的工作作風(fēng)，提高了教務(wù)處團(tuán)隊的凝聚力，帶動了全處教職工做好本職工作的積極性，同時得到了教學(xué)單位對教務(wù)處工作的積極響應(yīng)與支持。
二、精心組織，積極推進(jìn)本科教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)工作。
認(rèn)真組織開展了20xx年度國家級、省級教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)項目的遴選、推薦工作。對所推薦的申報立項材料，組織專家嚴(yán)格把關(guān)，多次修改，取得了良好效果。共新增國家級質(zhì)量工程建設(shè)項目4項，其中，“藥物合成反應(yīng)”課程入選國家級精品課程、“大學(xué)英語新模式”教學(xué)團(tuán)隊入選國家級高等學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊、“紡織工程”、“食品質(zhì)量與安全”專業(yè)入選國家級高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點，新增河北省質(zhì)量工程項目6項，20xx年入選的7門河北省精品課程全部通過評估。
通過幾年的工作，質(zhì)量工程建設(shè)項目對學(xué)校教學(xué)工作的示范作用日漸凸顯。各學(xué)院結(jié)合質(zhì)量工程項目的建設(shè)，全面開展了課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、實驗室建設(shè)、教材建設(shè)等方面的工作，取得了良好的效果。
繼續(xù)組織開展了課堂教學(xué)質(zhì)量工程工作。20xx年評選出11門“示范課堂”課程，組織開展了示范課堂觀摩教學(xué)活動。截止目前，已開展了四期學(xué)校“示范課堂”的評選工作，共評選出50門“示范課堂”課程。“示范課堂”的建立使認(rèn)真開展課堂教學(xué)工作的“示范課堂”主講教師受到表彰與獎勵，為進(jìn)一步提高我校的課堂教學(xué)水平起到了示范帶動作用，為廣大教師觀摩教學(xué)提供了良好的條件。組織開展了第七屆青年教師講課競賽，為青年教師提供了一次課堂教學(xué)觀摩交流的機(jī)會，收到了良好的效果。
三、加強(qiáng)教學(xué)研究，全面推進(jìn)人才培養(yǎng)模式的改革。
從去年起，對學(xué)校教學(xué)改革與研究項目的立項工作進(jìn)行了改革，實行了重點課題招標(biāo)制，加大了研究項目的資助力度。今年修訂了我校教學(xué)研究項目立項及管理辦法，規(guī)范各級各類教研項目的管理。這些措施的出臺，調(diào)動了各學(xué)院及全校教師開展教學(xué)研究工作的積極性，各學(xué)院紛紛制定相關(guān)政策，鼓勵教師開展教研工作。目前，各學(xué)院自己立項研究的教研課題已超過了100項。
遵循因材施教的原則，注重學(xué)生個性化的培養(yǎng)，20xx級學(xué)生大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、計算機(jī)文化基礎(chǔ)等課程繼續(xù)推行了分級教學(xué)工作。在電氣學(xué)院、外語學(xué)院開辦了教改實驗班，積極支持電氣學(xué)院教改實驗班培養(yǎng)方案的制定工作，探索優(yōu)秀人才的培養(yǎng)機(jī)制。組織實施了與南京工業(yè)大學(xué)、青島科技大學(xué)、武漢工程大學(xué)合作培養(yǎng)本科生的工作，共選派80名學(xué)生到上述3校學(xué)習(xí)交流。
完成了20xx級本科生個性化實踐教育系列活動方案的調(diào)研、論證工作，出臺了《河北科技大學(xué)教務(wù)處關(guān)于實施個性化教育的指導(dǎo)意見（試行）》，在各學(xué)院的大力支持下，首次在全校20xx級學(xué)生中開展了為期6周的個性化實踐教育系列活動。
為不斷拓展學(xué)校骨干教師的學(xué)術(shù)視野，與人事處合作啟動了中青年骨干教師國內(nèi)高校訪學(xué)工作，出臺了《河北科技大學(xué)中青年骨干教師訪學(xué)工作暫行規(guī)定》，選派6名中青年骨干教師赴南京工業(yè)大學(xué)進(jìn)行了訪學(xué)。
四、加強(qiáng)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
根據(jù)培養(yǎng)方案要求，對全校各專業(yè)實驗課程開出情況進(jìn)行了全面檢查，并開展了實驗教學(xué)效果的評價工作，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時采取措施，認(rèn)真整改。為了促進(jìn)實驗室開放工作，在電氣學(xué)院召開了實驗室開放現(xiàn)場會，探索促進(jìn)實驗室開放的有效機(jī)制。
為提高畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量，組織召開了畢業(yè)設(shè)計專題研討會，認(rèn)真總結(jié)畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)的亮點與不足，提出了解決問題的建議和對策。在征求各學(xué)院意見的基礎(chǔ)上，出臺了《理工類、文科類、藝術(shù)類學(xué)生畢業(yè)設(shè)計評分標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的成績評定。對全校60個本科專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)行了抽查，組織專家對抽查的畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)行了質(zhì)量評價。開展了畢業(yè)設(shè)計組織管理先進(jìn)單位的評比工作，對各學(xué)院畢業(yè)設(shè)計各環(huán)節(jié)的管理工作進(jìn)行了量化考核，評選出學(xué)校20xx年畢業(yè)設(shè)計組織管理先進(jìn)單位。首次通過中國知網(wǎng)《大學(xué)生論文抄襲檢測系統(tǒng)》，對各學(xué)院推薦評選的校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計論文進(jìn)行了查重，促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。
為進(jìn)一步加強(qiáng)校外實習(xí)基地建設(shè)，組織召開了校外實習(xí)基地建設(shè)研討會，邀請校外16個實習(xí)基地的負(fù)責(zé)人到校進(jìn)行研討，并與對口學(xué)院進(jìn)行交流溝通，為學(xué)生下一步的實習(xí)創(chuàng)造了良好條件。
為了加強(qiáng)對學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，積極組織學(xué)生參加各類學(xué)科競賽。20xx年組織師生參加全國機(jī)械設(shè)計創(chuàng)新大賽、全國數(shù)學(xué)建模競賽、河北省第一屆工程訓(xùn)練綜合能力競賽等學(xué)科競賽，獲國家二等獎3隊、省一等獎4隊、省二等獎4隊。組織學(xué)生參加全國大學(xué)生英語競賽，3人獲特等獎，22人獲一等獎，58人獲二等獎，我校獲全國大學(xué)生英語競賽組織先進(jìn)單位。為了提高學(xué)科競賽水平，調(diào)動和激勵師生參與競賽的積極性，組織召開了我校大學(xué)生學(xué)科競賽表彰座談會，對獲得省級以上獎項的79名獲獎學(xué)生和60名指導(dǎo)教師進(jìn)行了表彰和獎勵。
五、做好日常的教學(xué)管理工作，不斷提高管理水平與效率。
做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，對學(xué)生評教的指標(biāo)體系進(jìn)行了修改，堅持開展每學(xué)期一次的學(xué)生評教活動，并及時將學(xué)生評教的意見反饋至各學(xué)院。認(rèn)真做好期中教學(xué)檢查工作、學(xué)期初的教學(xué)秩序巡查和期末考試的巡視工作。
為了調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，根據(jù)《河北科技大學(xué)普通全日制本科生轉(zhuǎn)專業(yè)實施辦法》文件要求，組織開展了20xx級在校生轉(zhuǎn)專業(yè)工作，共有57名學(xué)生自愿提交申請，經(jīng)嚴(yán)格審查和考核，最終有20名學(xué)生獲批轉(zhuǎn)入新專業(yè)。
加強(qiáng)教學(xué)管理的信息化建設(shè)，在學(xué)校的支持下，實現(xiàn)了綜合教務(wù)系統(tǒng)的全面升級，改善了教務(wù)管理系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。為了提高實踐教學(xué)和實驗室管理水平，購置了《實踐教學(xué)綜合信息化管理系統(tǒng)》，協(xié)調(diào)有關(guān)部門完成了系統(tǒng)初始化編碼工作，完成了實驗教學(xué)和實習(xí)專項數(shù)據(jù)的整理匯總工作。
堅持教學(xué)例會制度，各項教學(xué)工作及時與各學(xué)院溝通，做好日常教學(xué)工作的調(diào)度。通過推行標(biāo)準(zhǔn)化考場規(guī)范考試的安排工作。通過排課權(quán)限下放和深入到學(xué)院調(diào)整預(yù)排課程，提高了課表安排的合理性，得到了廣大教師的認(rèn)可。完成了日常學(xué)籍管理、成績管理、選課管理、畢業(yè)生成績審核、學(xué)籍注冊等工作。利用暑假對兩個校區(qū)教室內(nèi)的1000多張桌椅進(jìn)行了維修。
小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)教師個人述職報告篇五
作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴(yán)于律己，一個年來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)與老師們做應(yīng)該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在學(xué)校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進(jìn)步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師。
在平時的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針與新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念與學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，從學(xué)生已掌握的'知識出發(fā)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，寫好課后反思，努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，通過各位體育老師的多方努力下，學(xué)校的體育工作成績有了很大的提高，例如：我武術(shù)隊參加縣小學(xué)生武術(shù)操的比賽中，總分獲得了全縣第二名的好成績，取得這樣的成績是離不開老師與同學(xué)的努力，希望在今后的比賽中，能多為學(xué)校爭光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動，獲得了各位老師與學(xué)生的好評，這樣的活動受到學(xué)生的大力歡迎，同時也讓他們體驗到了運動的快樂。
回顧一年以來的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作與比賽取得了一定的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴(yán)格要求自己，力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。
小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)教師個人述職報告篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好!
轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束，本學(xué)年我在學(xué)校擔(dān)任辦公室、學(xué)校安全、八年級年級組長工作。在一學(xué)年中工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!
總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。懷著這些疑問我把本學(xué)年的工作的得與失總結(jié)如下：
一、校務(wù)辦工作。
1、做到每周日至周五及時查看教育局網(wǎng)站發(fā)布的信息，交校長審閱再傳達(dá)到每一位具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、老師。
2、對校長安排的任務(wù)能盡最大的努力完成好。
二、學(xué)校安全工作。
及時協(xié)助家長做好學(xué)生保險的理賠工作，對學(xué)校的安全隱患及時清查上報，整理好安全工作臺帳及安全工作材料。
三、八年級工作。
針對月考及時召開科任教師成績分析會，做好學(xué)校安排下來的各項工作。
四、在教育教學(xué)工作中還存在著許多的缺點與失誤。
1、傳達(dá)學(xué)校工作缺乏跟蹤，只傳不達(dá)，沒有跟蹤對事件負(fù)責(zé)人的落實情況，導(dǎo)致學(xué)校工作被教育局扣分。
2、安全工作沒有作出具體的方案，被動工作，出現(xiàn)問題只采用堵的方式，往往這個問題解決了，另一個問題又露了出來。
析其出現(xiàn)的原因，制定切實可行的辦法，只是任其發(fā)展。
小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)教師個人述職報告篇七
回顧過去的這個學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順利開展，我的業(yè)務(wù)工作也得到了鍛煉逐步成長。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、包容和指導(dǎo)，感謝各位同事的幫助和支持，我一直奮斗在第一線。平時的工作緊張而繁瑣，忙碌而充實、平凡而實在，憑心而論，我是喜愛這份工作的，平常總是提醒自己要認(rèn)真對待每一件事?，F(xiàn)主要就上學(xué)期從事教務(wù)工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予批評指正:。
一、工作內(nèi)容。
1、認(rèn)真記錄了學(xué)校各老師的出勤、遲到、請假、代課的信息，每月并及時上報校長以便薪資結(jié)算。
2、嚴(yán)格執(zhí)行了課程計劃，開足開齊有關(guān)課程，規(guī)范合理地制定課表，對于缺勤老師的課及時調(diào)度，不留空堂。
3、完成了學(xué)校每學(xué)期學(xué)生的學(xué)籍資料的整理、上報。學(xué)年初統(tǒng)計報表和學(xué)生數(shù)據(jù)為信息的更新。義務(wù)教育免費統(tǒng)計表等資料及時上報教育局。
4、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，開展了學(xué)校老師隨堂聽課，并組織了語、數(shù)兩堂觀摩課，同事異構(gòu)等教研活動。并做好了聽課，評課記錄。
5、每月組織進(jìn)行了一次教學(xué)質(zhì)量檢測，整理好了每次檢測的成績統(tǒng)計，試卷分析并存檔。對于各課任老師提出需要的單元試卷及時印發(fā)。
6、組織各年級組長對教學(xué)常規(guī)工作檢查了三次。對于發(fā)現(xiàn)的問題及時和相關(guān)老師溝通，并將檢查結(jié)果記錄保存。
7、做好了相關(guān)資料的收集、整理、歸檔。如教師教學(xué)計劃、總結(jié)、論文。學(xué)生獲獎名單等。
二、工作反思。
隨著教育形式的不斷發(fā)展，我覺得工作中還有不少的困惑和不足有待解決:一是教務(wù)方面檢查的力度還不夠。對于各老師的備課和作業(yè)檢查也頻率不高，二是在執(zhí)行上落實不夠。三是活動開展還不夠。
以上三點是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是今后努的方向:。
新的學(xué)年又開始了，我將會更加努力地完成好各項工作，能積極地為學(xué)校分憂，能有效地配合領(lǐng)導(dǎo)完成各項工作。盡我所能為各位同事服務(wù)。
在此，也期望得到各位同事一如既往的支持和幫助，以于平常工作中的不足給予我的包容和諒解。相信有領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)，有各位同事的齊心協(xié)力，我們乘坐的這般地鐵能開往一個又一個春天。祝各位同事工作順利，生活愉快!
小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)教師個人述職報告篇八
一、堅信——腹有詩書氣自華。
我始終認(rèn)為，作為一名教育教學(xué)工作的中層管理者，始終應(yīng)該和師生一道為了咱們學(xué)校的教育教學(xué)工作一起前行。
我在崗位多年，充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)是充實自我的最有效手段，是提升管理水平的基本前提?；谶@一認(rèn)識，學(xué)習(xí)也就成了我工作中的一部分。本學(xué)期張校長的到來，針對學(xué)校狀況，提出“德潤人心，文化天下”的辦學(xué)理念，提升了學(xué)校的文化品位。自知知識欠缺的我，更加勤奮學(xué)習(xí)，潛心研讀名家專著，多渠道拓寬學(xué)習(xí)途徑成了我每日的必修課，爭取更好地為師生服務(wù)。我的專業(yè)學(xué)習(xí)資料主要來源于《中國教育報》《小學(xué)語文教學(xué)》《江蘇教育》《人民教育》等報刊雜志，通過學(xué)習(xí)這些報刊雜志，在一定程度上開闊了我的視野、轉(zhuǎn)變了我的觀念、提高了我的工作能力。
《反思型教師成長的行動研究》是我?！癬___”期間申報的市實驗課題，在引領(lǐng)老師們深入開展課題研究，積極實踐的過程中，我也不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)和反思，所撰寫的《反思型教師成長的行動研究》課題實驗報告榮獲礦區(qū)首屆課題實驗成果一等獎。
本學(xué)期在張校長的引領(lǐng)下，我校“博雅”教育博客圈的建立更為我和老師們搭建了一個共同學(xué)習(xí)交流的平臺，在“華彩樂章”中，我悉心耕耘，潛心總結(jié)我工作的成敗得失，認(rèn)真反思我的功過是非，給老師們推薦優(yōu)秀的教育思想，和老師們共同交流對教育的理解，讀書、生活的感悟?！安┭拧睂V大教師不僅是引領(lǐng)，更是溝通和互動，通過這樣的學(xué)習(xí)、這樣的總結(jié)、這樣的反思、這樣的交流，使我對教師、對教育、對學(xué)生、對管理都有了很多新的思考，新的領(lǐng)悟，眼界開闊了，心胸寬廣了，思路活躍了，人也就在這樣的學(xué)習(xí)、思考和反思中進(jìn)入了一種新的工作和生活狀態(tài)，進(jìn)入了一種全新的境界。
我個人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字，我也堅信“腹有詩書氣自華”，學(xué)習(xí)和修煉將成為我永遠(yuǎn)的追索。
二、堅持——絕知此事要躬行。
在不斷的工作實踐中，我越來越感覺到，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，因此，力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。
天道酬勤，憑著我執(zhí)著的一日一日，憑著許多老師對我工作的支持，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，許多青年教師在各級比賽中頻頻獲獎，成為省市區(qū)“骨干教師”“教學(xué)能手”;我們的教研專題活動“學(xué)生生動讀經(jīng)典、教師博客盡芳菲”也在我們細(xì)心準(zhǔn)備、精雕細(xì)琢下在礦區(qū)、在陽泉市奪得桂冠，被評為“陽泉市十佳優(yōu)秀專題活動”。(我們獲得了一等獎的第一名)。
我深深知道我的工作是平凡的，但卻是充實的;我的力量是渺小的，但是團(tuán)隊的力量是巨大的，因此，我心中常常懷著滿滿的感謝，帶著沉沉的囑托?！案蕿榫G葉，化為春泥”，或許是我對奉獻(xiàn)的最好詮釋和注解。
三、無悔——心底無私天地寬。
從事教務(wù)工作20__年，盡管取得了一些成績，但是靜靜地反思走過的路，我覺得有許多遺憾尚留心底，借今天這個機(jī)會，和老師們交流，理解萬歲，希望得到大家充分的理解。
首先：由于本學(xué)期的工作千頭萬緒，有時候需要快速運轉(zhuǎn)保證教學(xué)工作的正常運行，所以沒有更多的時間和老師們一一解釋，有的工作也確實不方便解釋，所以難免會造成一些誤解，大家、包括我有時也會產(chǎn)生一些情緒上的波動，但是很感謝大家對我一如既往的理解和支持，感謝支部及時組織我們學(xué)習(xí)關(guān)于心理問題及健康的點點滴滴。我也希望能有機(jī)會和大家進(jìn)行更多的溝通和交流，我們都應(yīng)該相信：心底無私天地寬。
其次：由于近一段時間語文教研員下去代課，教導(dǎo)處一直人手緊張、缺兵少將、而且管理面廣、事務(wù)繁多，我常常是身兼幾職，所以深入年級、課堂和教研組的頻率不高，盡管每天來了都要去年級看看，但關(guān)注教學(xué)程度肯定不足，好在我們有一支優(yōu)秀的基層管理隊伍，有一批敬業(yè)愛生的好老師，是你們支撐著我們學(xué)校的教育教學(xué)工作。故此，我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無盡的感謝!今后我也將在這方面力行改進(jìn)，在深入教學(xué)一線過程中挖掘教學(xué)管理中存在的問題和管理資源，充分體驗教師工作的艱辛和不易。
回顧本年度的工作和學(xué)習(xí)。就個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好管理者的標(biāo)準(zhǔn)來說，還相差甚遠(yuǎn)。我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下，更好地發(fā)揮自己的一份力量，最后，感謝老師們對我工作的支持，如果有不盡如人意的地方我會盡快趕上，因為我們是同行者;感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、支持、理解和幫助，沒有您們的幫助和支持，我會偏離方向;只有領(lǐng)導(dǎo)、老師、我、我們永遠(yuǎn)在一起，我們的事業(yè)才會無往而不勝。
如果說我們的事業(yè)是葉的事業(yè)，我愿做一片綠葉，即使化作塵埃，我也愿意讓花開得更艷更紅?！笆钢逃龍D宏業(yè)，為花欣作落泥紅”。對于未來，我想，我堅信，只要熱愛生命，一切都在意料之中!
小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)教師個人述職報告篇九
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們需要好好的寫份述職報告了，那么你知道怎么寫嗎？下面是小編為大家精心收集整理的學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告，希望能夠幫助到大家。
回顧過去的這個學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順利開展，我的業(yè)務(wù)工作也得到了鍛煉逐步成長。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、包容和指導(dǎo)，感謝各位同事的幫助和支持，我一直奮斗在第一線。平時的工作緊張而繁瑣，忙碌而充實、平凡而實在，憑心而論，我是喜愛這份工作的，平?？偸翘嵝炎约阂J(rèn)真對待每一件事?，F(xiàn)主要就上學(xué)期從事教務(wù)工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予批評指正：
一、工作內(nèi)容。
1、認(rèn)真記錄了學(xué)校各老師的出勤、遲到、請假、代課的信息，每月并及時上報校長以便薪資結(jié)算。
2、嚴(yán)格執(zhí)行了課程計劃，開足開齊有關(guān)課程，規(guī)范合理地制定課表，對于缺勤老師的課及時調(diào)度，不留空堂。
3、完成了學(xué)校每學(xué)期學(xué)生的學(xué)籍資料的整理、上報。學(xué)年初統(tǒng)計報表和學(xué)生數(shù)據(jù)為信息的更新。義務(wù)教育免費統(tǒng)計表等資料及時上報教育局。
4、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，開展了學(xué)校老師隨堂聽課，并組織了語、數(shù)兩堂觀摩課，同事異構(gòu)等教研活動。并做好了聽課，評課記錄。
5、每月組織進(jìn)行了一次教學(xué)質(zhì)量檢測，整理好了每次檢測的成績統(tǒng)計，試卷分析并存檔。對于各課任老師提出需要的單元試卷及時印發(fā)。
6、組織各年級組長對教學(xué)常規(guī)工作檢查了三次。對于發(fā)現(xiàn)的問題及時和相關(guān)老師溝通，并將檢查結(jié)果記錄保存。
7、做好了相關(guān)資料的收集、整理、歸檔。如教師教學(xué)計劃、總結(jié)、論文。學(xué)生獲獎名單等。
二、工作反思。
隨著教育形式的不斷發(fā)展，我覺得工作中還有不少的困惑和不足有待解決：一是教務(wù)方面檢查的力度還不夠。對于各老師的備課和作業(yè)檢查也頻率不高，二是在執(zhí)行上落實不夠。三是活動開展還不夠。
以上三點是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是今后努的方向：
新的學(xué)年又開始了，我將會更加努力地完成好各項工作，能積極地為學(xué)校分憂，能有效地配合領(lǐng)導(dǎo)完成各項工作。盡我所能為各位同事服務(wù)。
在此，也期望得到各位同事一如既往的支持和幫助，以于平常工作中的不足給予我的包容和諒解。相信有領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)，有各位同事的齊心協(xié)力，我們乘坐的這般地鐵能開往一個又一個春天。祝各位同事工作順利，生活愉快!
自20__年任中學(xué)教務(wù)主任工作至今已經(jīng)將近三年了，三年的時光匆匆而過，三年的工作經(jīng)歷讓我感觸頗多。三年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力得到了很大程度的提升，三年來，在全體教師的配合和努力下，我的工作才能夠取得圓滿的成功。下面，我就將三年來的具體工作情況向老師們做簡單的匯報：
一、認(rèn)清教務(wù)主任職責(zé)，積極完成本職工作。
1、結(jié)合學(xué)校的實際情況，認(rèn)真制定教務(wù)處學(xué)期和學(xué)年工作計劃。
教務(wù)處能夠根據(jù)校長室制定的學(xué)校學(xué)期計劃和學(xué)年計劃，在開學(xué)初制定好教務(wù)處學(xué)有工作計劃，做到每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。在開學(xué)第一周及時召開教研組長、備課組長會議，積極商討、謀劃教研活動主題與方式。嚴(yán)格按照省頒的課程計劃，開齊開足課程，有計劃有組織地開展各類課外活動和社會實踐活動。認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計劃，鼓勵教師參加繼續(xù)教育。
2、協(xié)調(diào)好各個下屬部門，為師生提供教學(xué)保障。
教務(wù)處分管文印室、學(xué)籍室、圖書室和功能室，文印室負(fù)責(zé)教師日常的試卷的印刷，為教師的階段質(zhì)量檢測提供試卷保障;學(xué)籍室為班級學(xué)生的學(xué)籍管理提供專人負(fù)責(zé)，為學(xué)生的中考資格提供保證，也為學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)起到了幫助作用;圖書室的開放為學(xué)生知識的拓展提供了物質(zhì)保障，為教師教學(xué)質(zhì)量的提升提供了可能;專用教室包括理化生實驗室，音美體勞信息技術(shù)專用教室，這些專用教室為教師的實驗教學(xué)和綜合實踐活動提供了場地。教務(wù)處主動協(xié)調(diào)這四個部門，提高工作效率，為教師的教育教學(xué)提供可靠的后勤保障。
3、落實教師教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教師教學(xué)習(xí)慣。
在常規(guī)教學(xué)管理活動中，為了加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，強(qiáng)化教師常規(guī)工作。教務(wù)處與教研組長定期實行常規(guī)教學(xué)檢查，檢查教師的工作計劃、教案、聽課、批改作業(yè)、論文、公開課及多媒體使用情況，并將檢查結(jié)果進(jìn)行公布，并與教師月工作量化和崗位聘任、評優(yōu)評先和績效考核相掛鉤，提高教師的積極性和主動性。
4、開展學(xué)生第二課堂活動，助推學(xué)生綜合實踐能力提升。
教務(wù)處積極開展學(xué)生的第二課堂活動，提高學(xué)生的綜合能力。堅持每年舉辦藝術(shù)節(jié)、校運會、課本劇、開放周等活動。三年來，我校共有240多人次榮獲各級各學(xué)科技能競賽，近三年的中考教學(xué)質(zhì)量獎均取得不錯的成績。這些成績?nèi)〉玫谋澈竽哿巳w教師大量的汗水，沒有大家的付出和努力，就沒有潘徑中學(xué)現(xiàn)在的成就。
5、精心準(zhǔn)備上級各項檢查，提升學(xué)校規(guī)范化辦學(xué)。
三年下來，本人積極參與了學(xué)校迎接上級各類大小檢查及承辦各類活動十幾次。其中規(guī)模校大的有福建省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗收和教育隨機(jī)督導(dǎo)2次，都順利通過驗收;晉江市級課題研究經(jīng)驗交流會在我校召開;精心組織兩次的國家教育部質(zhì)量檢測和一次泉州市教育局質(zhì)量檢測工作;每個學(xué)期初的教育局期初工作檢查以及一學(xué)年的名教師年度考核，面對各種檢查和活動，我都能夠精心準(zhǔn)備，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
6、配合各個處室工作，共創(chuàng)和諧校園新風(fēng)氣。
“潘中是我家，發(fā)展靠大家”學(xué)校的發(fā)展需要全體教師群策群力，作為學(xué)校的四大處室之一，教務(wù)處在完成好本職工作的基礎(chǔ)上，凡事從大局出發(fā)，盡可能的協(xié)助其他處室做好學(xué)校的方方面面工作。
二、幾點感悟。
1、全局意識。
沒有全局意識，就沒有大局觀，一個教務(wù)主任更應(yīng)體現(xiàn)這種意識。教育教學(xué)是學(xué)校的生命線，作為一名教育教學(xué)工作的領(lǐng)軍人物，應(yīng)該站在比普通教師更高的位置來思考問題。所以說，要想做一名好的教務(wù)主任，首先要具備全局意識，這是基礎(chǔ)。
2、創(chuàng)新意識。
創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的源泉，沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。教務(wù)主任沒有創(chuàng)新意識，學(xué)校具體工作就沒有活力，教師和學(xué)生就得不到一個優(yōu)良的健康成長環(huán)境。
3、服務(wù)意識。
教務(wù)主任的工作職責(zé)就是服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生，工作中，盡可能為教師創(chuàng)設(shè)一個和諧、融洽、舒適的工作氛圍。為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造一個優(yōu)良的環(huán)境，強(qiáng)化服務(wù)意識。
4、榜樣意識：
教務(wù)主任在具體的工作中更多地是扮演執(zhí)行者的角色，所以為大家樹立一個榜樣作用十分重要，在工作上積極主動、愛崗敬業(yè)，只有這樣才能充分調(diào)動教師的積極性和主動性。
5、參與意識。
參與意識更多地是體現(xiàn)一種工作態(tài)度和積極性。身為中層，對學(xué)校開展的各項工作投入熱情是我們的本能，不管是份內(nèi)的，還是份外的，只要有益于學(xué)校整體發(fā)展，我們就應(yīng)該體現(xiàn)出那份參與熱情。
6、奉獻(xiàn)意識。
可以說，一名教務(wù)主任，如果沒有奉獻(xiàn)精神，吃苦耐勞勇挑重?fù)?dān)的品質(zhì)，那也絕對不是一名合格的主任。遇到困難，就退縮，見到壓力就放棄，那還能做成什么事，還有誰能信服你。
三、認(rèn)真反思，努力改進(jìn)。
回顧三年來的工作，我感覺教務(wù)處的工作還比較稚嫩，經(jīng)驗不足。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點：
一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。
二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強(qiáng)。
三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。由于個人能力有限，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進(jìn)。
總之，三年來的教務(wù)工作讓我受益匪淺，既鍛煉了我的組織能力，又鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力，同時，也讓我清醒地看到了自己的不足，我將不懈努力，在以后的工作中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，把學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。
最后還是要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，我將盡自己的努力做好教務(wù)主任這項工作，也感謝全體教師對我教務(wù)處工作的支持與配合，在此真誠地向大家說一聲：謝謝大家。
一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下，我逐漸認(rèn)為，要成為一名稱職的教務(wù)主任，應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實，團(tuán)結(jié)協(xié)作?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，有喜悅，也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：
一、身正為范，給校長當(dāng)好助手。
俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。
1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教學(xué)作計劃，并組織實施，使工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。
2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。正所謂：“海納百川”，在工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團(tuán)結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。
二、求真務(wù)實，努力工作。
一年來，以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作;按照教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開足開齊了課程，合理分解教學(xué)工作任務(wù)，制定教學(xué)工作計劃，指導(dǎo)開展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題，跟蹤檢查考核教學(xué)全過程，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。主要工作如下：
(一)、理想課堂建深入推進(jìn)。
1、大力開展理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動。先后組織理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動的研討會、觀摩會、座談會;及時發(fā)現(xiàn)、培植“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動的典型教師，并充分發(fā)揮“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動典型教師的帶動作用，以點代面，促進(jìn)全校課堂改革的均衡開展。
2、理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。通過信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中有效地學(xué)習(xí)和使用，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動方式的變革，為學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)創(chuàng)造環(huán)境。組織部分教師參加了在金茵小學(xué)舉的全區(qū)理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合研討會。
3、組織教師圍繞理想課堂建設(shè)將開展“好課大討論”活動。在活動中，我們采取“聽優(yōu)質(zhì)錄象課”、“組織青年教師上觀摩課”、“集體備課”、“請有經(jīng)驗的教師評課”等不同方式，幫助教師感受好課內(nèi)涵，形成好課標(biāo)準(zhǔn)，以提高教師自身的教學(xué)水平。通過各種活動的學(xué)習(xí)，讓教師在心中逐步形成自己的好課標(biāo)準(zhǔn)。
(二)、教學(xué)常規(guī)管理上新臺階。
1、加強(qiáng)集體備課，注重實效。集體備課實行學(xué)科組長負(fù)責(zé)制，提倡先周備課、先周檢查驗收制度，堅決杜絕不備課上課或課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象。組織了的優(yōu)秀備課評選評活動，25名教師獲得優(yōu)秀備課。
2、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理，規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置，作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度。作業(yè)本批閱實行統(tǒng)一的格式。課堂作業(yè)要盡量當(dāng)堂完成，課外家庭作業(yè)繼續(xù)實行總量控制，提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)，避免布置機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)。
3、認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與評價，重點做好單元過關(guān)檢測。要按照教學(xué)進(jìn)度，采取靈活多樣的形式，組織好各單元的過關(guān)檢測。學(xué)生成績評價繼續(xù)實行日常評價與期末考試評價相結(jié)合的評價辦法，成績評定實行等級制。
(三)、其他工作。
1、認(rèn)真落實課程方案，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格按照國家課程方案及省定課程計劃組織教育教學(xué)，開齊、開全課程，開足課時。積極推動學(xué)校課程建設(shè)，正確處理好國家課程、地方課程與校本課程的關(guān)系，健全與所開設(shè)地方課程、校本課程特點相適應(yīng)的評價標(biāo)準(zhǔn)和辦法，為每個學(xué)生建立地方課程、校本課程評價檔案。
2、規(guī)范學(xué)籍管理，做好外地學(xué)生的插班工作，對轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出學(xué)生，按上級要求做到手續(xù)完備，材料齊全，并及時做好電子學(xué)籍的管理。做好新生一年級的招生工作。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，服務(wù)教學(xué)。
教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理，逐步探索和修訂各項管理和評價措施。結(jié)合《開渠中學(xué)教學(xué)管理實施細(xì)則》起草修訂各類管理制度，有效地促使教學(xué)教研工作實實在在地逐步走向規(guī)范渠道。在今后相當(dāng)長的時期內(nèi)，我們將對這些制度不斷進(jìn)行修訂與完善。做到學(xué)期有工作計劃、總結(jié)，大事有記載、活動有記錄。每學(xué)期開學(xué)前，與各教研組長、學(xué)科組長商討、謀劃教研活動主題與方式，在教研活動中，主動探究、積極實踐。
教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。
1、課堂教學(xué)方面。多次擔(dān)任校級及其以上公開教學(xué)任務(wù)，爭取大家的評議。
2、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松。
然而，自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時代，面對現(xiàn)實我時時提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生。
四、認(rèn)真反思，努力改進(jìn)。
回顧一年的工作，我感覺教務(wù)處的工作還比較稚拙，經(jīng)驗不足。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點：
一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。
二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強(qiáng)。
三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進(jìn)。
一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。
一年來，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任，上學(xué)年讓我主抓畢業(yè)班政教工作及七年級九班班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，下半年主抓七年級政教工作和學(xué)校衛(wèi)生工作，面對工作崗位，相應(yīng)地對我提出了許多新的問題。學(xué)生的素質(zhì)參差不齊，不光體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更主要的是體現(xiàn)在德育管理上，如何使這些學(xué)生盡快地成長為具有我學(xué)特色的中學(xué)生，這是我首先思考并認(rèn)真實施的問題，下面，我就我半年來的工作匯報如下：
在思想上，始終與學(xué)校的德育理念保持高度一致，在個人利益上不計個人得失，總是以學(xué)校大局為重，我教一個班的數(shù)學(xué)課，每周需上四天晚自習(xí)，再加每周值三天班，合起來，每周就有五天晚上在學(xué)校中度過，但考慮到德育管理在學(xué)校中的重要性，我一直堅持并認(rèn)真工作著。
在個人修養(yǎng)方面，面對新問題，開學(xué)初認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常為規(guī)范》等資料，組織七年級班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)了《班主任考核辦法》、《小寺溝中學(xué)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生管理細(xì)則》及《學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生扣分標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生打架處理辦法》等規(guī)章制度。
在學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生管理方面，最主要是做到了勤、嚴(yán)。就是勤走、勤看、勤說、勤管，在校園內(nèi)的每個角落多走，多發(fā)現(xiàn)問題，比如打架、罵人、早戀、逗、抽煙、服裝、頭發(fā)、衛(wèi)生死角等，小毛病及時批評、指正、督導(dǎo)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，大毛病及時調(diào)查、調(diào)節(jié)、處理，均做出記錄，并及時與班主任溝通，避免了惡性事故的發(fā)生。對于紀(jì)律，衛(wèi)生等扣分現(xiàn)象，做到天天記，周周統(tǒng)，月月統(tǒng)，且月評為紀(jì)律、衛(wèi)生先進(jìn)班級，并頒錦旗。在協(xié)助班主任管理工作上，學(xué)期初，政教處制訂了《學(xué)生大課間管理辦法》《班主任管理細(xì)則》、《班主任獎懲辦法》、《學(xué)校學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成檢查標(biāo)準(zhǔn)》。依據(jù)制度，我們作了詳細(xì)的檢查與記錄，對班主任工作做出了公平、公正的評價。根據(jù)各班的實際情況，指導(dǎo)并要求七年級各班班長認(rèn)真填寫了《班級日志》，每周一交到政教處，檢查并登記，根據(jù)不同時段的實際情況，布置各班召開了《中華傳統(tǒng)美德教育》、《學(xué)初教育》、《感恩教育》、《勞動教育》、《法制教育》《學(xué)法指導(dǎo)》、《安全教育》、《心理健康教育》等主題班會，并要求先備課、有記錄、有總結(jié)，形成文字材料，交到了政教處，登記并量化打分，平時，時刻關(guān)注學(xué)生的動態(tài)實情，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時召開班主任會議，及時糾正學(xué)生的不良行為。
在學(xué)校大型活動上，本學(xué)期我校組織了軍事訓(xùn)練、運動會、慶十一歌詠比賽、法制報告會，七年級家長會等大型活動，為確保積極活動的順利舉行，每次活動，我們都會積極參與，認(rèn)真組織學(xué)生，在學(xué)生的組織紀(jì)律性，衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面加強(qiáng)管理，嚴(yán)格要求。
在初一數(shù)學(xué)教學(xué)方面，認(rèn)真做好備、講、批、輔、考等工作，認(rèn)真執(zhí)行縣教體局高效課堂的教育改革，不斷完善小單元備課，做到了個人備課，集體研討，努力做到堂堂清、日日清、周周清，使學(xué)生的成績有了顯著提高。期末考試數(shù)學(xué)取得了優(yōu)異成績。所抓的畢業(yè)班，20__年中考各科取得了全縣第一的好成績。
回顧一年的工作，感觸很深，深切地體會到了學(xué)生做人比學(xué)習(xí)更為重要，由于工作經(jīng)驗不足，與學(xué)生與班主任溝通的不是很好，有時對學(xué)生的管理沒有做到始終如一，因此，我會認(rèn)真思考，如何讓學(xué)生的行為習(xí)慣由媽始至終，與班主任多共同探討班級內(nèi)問題生，使我們的同學(xué)成為有著良好修養(yǎng)的中學(xué)生，使我校每個班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)而努力工作。
一年來，我深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師們的熱心幫助和理解，使得分管工作得以有序開展，
根據(jù)學(xué)校工作的安排，一年來我主要負(fù)責(zé)辦公室、工會還有兩個畢業(yè)班的教學(xué)工作?，F(xiàn)在分別將三個方面的工作情況向大家做個簡單的匯報，如有不當(dāng)、不實、不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)、同事們批評指正，我將本著有則改之，無則加勉，虛心誠懇接受。
一、辦公室工作：擺正位置、做好服務(wù)工作。
學(xué)校辦公室緊緊圍繞學(xué)校中心和重點工作，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，加強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等，一年來，在校行政和黨支部的指導(dǎo)下，在蔡玉萍副主任的大力支持下，辦公室總體工作狀態(tài)良好，工作水平有了提高，為保障學(xué)校工作正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己應(yīng)履行的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。因此我時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督辦和服務(wù)工作。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
一年來，承擔(dān)著學(xué)校人事管理、職稱管理、工資管理、會務(wù)工作、接待工作和各種報表資料的匯總統(tǒng)計與上報，是學(xué)校信息傳遞、落實政策、上下內(nèi)外溝通的窗口。辦公室工作點多事雜，頭緒多，臨時性工作多，工作的不確定因素多，時效性強(qiáng)等特點，無法量化，難以準(zhǔn)確恒量。這兩年來，隨著人事制度改革、工資改革、崗位設(shè)置、崗位聘任、職稱評定方式改革、績效考核、教師輪崗交流這些與教師們的切身利益息息相關(guān)的制度的改革接二連三地到來，急大家所急，想大家所想，積極發(fā)揮協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能，除做好常規(guī)工作外，在時間緊、人員少的情況下，團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅守崗位，許多時候無償加班，從不計較個人得失，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、高質(zhì)量地完成各項工作。做好學(xué)校接待工作，可以使學(xué)校改善外部環(huán)境，擴(kuò)大對外影響，樹立良好的形象。對外，面對教育局各處室，人社局編制辦、工資退管處、人事仲裁處等相關(guān)部門;對內(nèi)，面對領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和家長，一言一行，關(guān)乎學(xué)校形象。為此，力求做到誠懇、熱情、細(xì)致、周到。對待他人，時刻告誡自己：臉色和藹一點，說話和氣一點，談吐文雅一點，辦事熱情一點。無論是家長學(xué)生辦事開證明還是上級部門領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來校檢查工作，事無巨細(xì)，認(rèn)真做好接待工作和安排接待方案。
二、工會工作：堅持以人為本，凝聚人心工程。
一年來，我校工會工作在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，按照教育局和學(xué)校總的工作要求，圍繞學(xué)校第三輪發(fā)展目標(biāo)，堅持以人為本的工作理念，認(rèn)真履行工會職能，積極發(fā)展工會組織的橋梁紐帶作用，進(jìn)一步加強(qiáng)工會建設(shè)，努力為教職工服務(wù)，開展有益的教師活動，提高教職工的凝聚力，為構(gòu)建和諧校園做出一定的貢獻(xiàn)。
工會工作已在上學(xué)期結(jié)束時工會主席民主測評時匯報過了，我在這里側(cè)重20__年1月份到現(xiàn)在工會開展的主要活動及取得的成果作一簡要匯報：
(一)、重視教職工隊伍建設(shè)，提高教工師德修養(yǎng)。
1、本學(xué)期圍繞教育局文件精神，開展用身邊的愛生故事感染身邊人，2月15日，在同濟(jì)中學(xué)的報告廳，新學(xué)期師德講堂第一課，全體教工一起觀看片段，雖然老師們沒有親臨頒獎盛典的現(xiàn)場，卻同樣被他們對教育事業(yè)的深情和奉獻(xiàn)深深打動，熱淚盈眶。隨后，年輕黨員顧瑋老師走上講堂向大家講述了寒假里走訪慰問貧困學(xué)生的點滴感受。講堂課后，老師們紛紛寫下了心中的體會和領(lǐng)悟的真諦。一學(xué)期來，學(xué)校工會還開展了愛生故事征集評比活動，共收到愛生故事32篇;工會還開展了青年教師師德演講比賽，比賽分預(yù)賽和決賽兩場，參賽教師緊緊圍繞“師德”這一主題，結(jié)合自身的工作實際，從不同的角度，圍繞身邊的人、身邊的事，用質(zhì)樸的語言、真摯的情感，以飽滿的熱情闡述了對師德的理解和感悟。其中有教育教學(xué)的個案分享，有班主任工作的點點滴滴，有在大型活動中師生互動的精彩展示，也有教育失敗的客觀反思雖然經(jīng)歷不同，但每一位都是在用心詮釋著教育事業(yè)的真諦——用愛播種希望、放飛理想。演講教師的真情感染著場下的聽眾，同為人師，感同身受，同濟(jì)人在彼此的述說和聆聽之間，感受著為人師的驕傲和自豪，更堅定了對教育事業(yè)的熱愛與信念!
(二)加強(qiáng)民主管理，提升民主意識。
1、繼續(xù)做好校務(wù)公開工作，進(jìn)一步健全制度，規(guī)范運作。校務(wù)公開內(nèi)容包括：學(xué)校收費公開、工程建設(shè)項目公開、對教職工獎懲公開、職稱評審公開、有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大決策、20__年績效工資個人總數(shù)清單、學(xué)校各級各類評先評優(yōu)等與教職工密切相關(guān)的重要事情通過校務(wù)公開渠道公開。學(xué)校公開渠道主要有：校園網(wǎng)公告欄、校園櫥窗、校qq群、校信通等方式。
2、充分履行教代會職責(zé)。本學(xué)期工會召開了八屆四次教代會，大會認(rèn)真聽取了張加紅副校長《駕“同濟(jì)”之舟創(chuàng)“綠色”家園——常州市同濟(jì)中學(xué)三年主動發(fā)展規(guī)劃》，大會同時討論審核通過了《常州市同濟(jì)中學(xué)中高級職稱考核聘任方案(討論稿)》和《在中層崗位工作滿六年，因年齡原因不再擔(dān)任中層職務(wù)者享受待遇的建議(討論稿)》。整個會議體現(xiàn)了學(xué)校工作公開透明的原則，體現(xiàn)了民主管理、民主監(jiān)督、民主參與的精神，對推動學(xué)校各項事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展具有重大的指導(dǎo)意義。
(三)認(rèn)真做好“退管服務(wù)工程”
今年三月份順利舉行同濟(jì)中學(xué)退教協(xié)會換屆改選大會，選舉產(chǎn)生了以劉仁煊同志為會長、劉芝月同志、許玉芳同志為理事的新一屆理事會，在新一屆退管理事會的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校退管工作搞得風(fēng)生水起。
(四)其他工作及成果。
1、由我撰稿的《信息化的教代會》獲評“第二屆常州市教育系統(tǒng)工會工作創(chuàng)新成果一等獎”(局屬中小學(xué)唯一的一個)。
2、趙雯君老師獲評常州市教育系統(tǒng)“巾幗建功”標(biāo)兵。
3、組織教工參加藝術(shù)作品展。
(五)常規(guī)工作。
1、開展“168”愛生結(jié)對活動。
2、“六·一”親子活動3、組織好教工暑期休養(yǎng)活動。
3、教育教學(xué)工作：誠惶誠恐又一屆，累并快樂著!
小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)教師個人述職報告篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
下午好!
又到了該述職的時候了，我的心情有點小激動。
今年就不搞“不叛黨叛國背叛人民”的宣誓了，因為事不過三，否則被人冷不丁扔個皮鞋就不好了。那就按照“德、能、勤、績”的順序匯報一下吧。因為我這學(xué)期只被動地收過一盒家長送的月餅，所以至于“廉”可以免談了吧。
關(guān)于師德，我認(rèn)為我應(yīng)該算得上一個久經(jīng)考驗的人民教師。
記得學(xué)校教師教學(xué)感言欄里，廖校長的感言是這樣的：“教育就是愛。沒有愛就沒有教育?！蔽蚁?，這應(yīng)該是我們學(xué)校師德的航向標(biāo)吧。在教育教學(xué)的實踐中，我也感受到了師愛的力量——它不僅讓學(xué)生受益，也讓老師自己受益。舉個例子吧。就在前幾周我在我們班上課時，一個調(diào)皮鬼又開始搗蛋了。我邊講邊走過去，把手揚得高高的，作勢狠狠地打?qū)⑦^去，但落在他臉上時只是輕輕摸了一下他肉嘟嘟的臉蛋。其他同學(xué)都笑了，他愣了一下也笑了，然后馬上坐正姿勢很認(rèn)真地聽課。此時我腦海中突然想起了初中讀過的魏巍寫的文章《我的老師——蔡蕓芝》。里面有段是這樣寫的——“她的教鞭好像要落下來，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有真正要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點啊!”
正是因為師愛，所以我才不會情緒失控，從而不會氣傷自己，也不會影響教學(xué)，更不會傷害學(xué)生。我想這應(yīng)該是對“沒有愛就沒有教育”的一種體現(xiàn)吧。
(實際述職時略掉了師德環(huán)節(jié)，代之以“由于時間關(guān)系，此處省略400字”。)。
這個學(xué)年我依舊承擔(dān)了五年級兩個班的語文教學(xué)，兼班主任和備課組長。今年我也不再叫嚷如何累了，也不再說什么“壓死在駱駝身上的稻草”之類的話了。因為我覺得我們學(xué)校不說重負(fù)的駱駝，至少拉磨的驢不少，我只能算其中一個。
其實這個班主任是我自己要回來的。去年快開學(xué)時，我從小道消息得知因為學(xué)校考慮到我工作負(fù)擔(dān)重，今年就不用做班主任了。雖然我知道這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心，可我還是有絲絲失落，我就想既然學(xué)校這么體諒我，那我就把我的真實想法表達(dá)出來，我想把做班主任的任務(wù)和一個班的教學(xué)任務(wù)對調(diào)再兼點其他課也好啊。也許正如艷照門主角阿嬌說的“太傻太天真”，或者說是我得寸進(jìn)尺的報應(yīng)，我又“官復(fù)原職”了。我想既然是我自己要做班主任的，那就應(yīng)該好好做。所以我一直在努力。剛接手五(5)班還蠻高興，看到有個于麗瑤做班長?？珊髞聿虐l(fā)現(xiàn)其實不行。一是她專斷的風(fēng)格已經(jīng)不適合五年級學(xué)生，二是她長期參加合唱隊等各種活動根本沒時間管班。我得調(diào)整班隊核心。
經(jīng)過接近一個學(xué)期的培養(yǎng)才形成新的班級核心。作為班主任，我是積極支持學(xué)校各種活動的，因為我覺得讓孩子多參加活動對他們的成長很有利。所以“小天使”合唱隊里我們五(5)班就占了8個，是全校最多，以至于數(shù)學(xué)老師都在說：“彪哥，你班合唱隊去了那么多，我有時候不知道怎么上課?！辈粌H合唱隊，什么演講啊，科技啊，體育啊，我都積極讓他們參加，當(dāng)然有個前提就是不能影響學(xué)習(xí)。我基本上每次下午的課外活動都會帶他們出去，這還受李振老師在q群表揚過。我這么做一是為了和孩子們打成一片，二是我本來也很享受后面跟著一大群屁顛屁顛的孩子的感覺。也正是因為我的這些努力，我現(xiàn)在和孩子們的關(guān)系非常融洽，這學(xué)期還獲得了文明課室和升國旗班的榮譽(yù)。
在教學(xué)方面，我自我反思，力求進(jìn)步。我積極參加科組的各種活動。在童話書故事比賽中獲得好評，還積極排練課本劇《散步》，大家都說效果還不錯，我的劇照還登上了《僑胞》。公開課《祖父的園子》受到街道教研室周冬瓊主任的肯定，她說：“嗯，我聽了你幾節(jié)課了。一次比一次進(jìn)步，這次可以說是成熟了。”在教學(xué)上我特別強(qiáng)調(diào)“扶貧”和興趣。課堂上我會更多關(guān)注后進(jìn)生，同時我會盡量使自己的課堂有趣，即使沒想到什么有趣的招，也要讓自己的聲音、表情或肢體動作有趣點。有次看到學(xué)生模仿我讀文章時的表情，我特有成就感。為了讓學(xué)生期盼上語文課，我曾有段時間試著課前給他們講個小故事或笑話，遺憾的是我沒堅持很久。不過我想我為“興趣”兩個字已經(jīng)努力了。
也正是這些努力，我們兩個班的語文成績一直都還不錯。記得上學(xué)期期末我的教學(xué)獎金是750元，排除藝體美科的老師，我的獎金是比較高的了。反映到教學(xué)上，也就是我的教學(xué)積分是6+5=11分，即年級的第一、第二名。這次期末考試的成績也不錯，平均分都在82和83之間，都進(jìn)入了前三甲。請原諒我在這里顯擺成績，因為這是證明我們非術(shù)科老師教育教學(xué)的重要砝碼。
最后請允許我鞠躬表示對在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師的謝意。因為在前兩次的述職中，大家給我的分?jǐn)?shù)都不低，我一直心存感激，想找機(jī)會表達(dá)謝意。因為我覺得自己也并沒有多大貢獻(xiàn)，更沒有什么特別出色的成績，但是大家還是給予厚愛和眷顧，作為一位來自外省的臨聘教師，心里的這種感激之情無法用言語表達(dá)。同時也要特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我生活和工作的關(guān)心。感謝級長和備課組幾位老師對我工作的支持和幫助，感謝學(xué)校同事，特別是辦公室兩位大姐給我?guī)淼目鞓?。我想我唯有把這些情誼化作對同事的友好，對工作的熱情，才無愧于心。謝謝大家。
小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)教師個人述職報告篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！20xx年9月，在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體教師的共同努力下，第三小學(xué)于正式投入使用，原第四小學(xué)、第五小學(xué)和第八小學(xué)整體并入第三小學(xué)。目前，學(xué)校共有教師71人，學(xué)生989人。一學(xué)期以來，學(xué)校以“全面提高教育質(zhì)量，努力打造一流教育品牌”為目標(biāo)，以創(chuàng)建“平安校園、文明校園、書香校園、快樂校園”為抓手，創(chuàng)新管理舉措，實施素質(zhì)教育；深化課程改革，彰顯辦學(xué)效益；提升教師素質(zhì)，提高辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)校上下一心，風(fēng)正勁足，各項工作顯現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢，為來年工作的全面推進(jìn)打下了一個堅實的基礎(chǔ)。
1、明確辦學(xué)理念，暢通管理渠道。辦學(xué)理念是學(xué)校發(fā)展的靈魂。開學(xué)初期，經(jīng)過廣泛討論，確定了“過一種幸福完整的教育生活”為學(xué)校辦學(xué)理念，以“成人、成才、成功”為育人目標(biāo)，培養(yǎng)最優(yōu)秀的學(xué)生；以“大氣、雅氣、靈氣”為教師隊伍建設(shè)目標(biāo)，成就最美好的教育，以“溫馨、快樂、特色”為學(xué)校建設(shè)目標(biāo)，創(chuàng)建最優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。學(xué)校行政工作建立起辦公室、教務(wù)處、德育處和總務(wù)處分塊負(fù)責(zé)制的基本體系，形成了“事事有部署，件件有要求，事事有管理，件件有落實”的良好局面。
2、完善規(guī)章制度，統(tǒng)一管理思路。一學(xué)期以來，學(xué)校制定了《請銷假制度》、《教師教學(xué)常規(guī)》、《備課制度》等涉及學(xué)校各個層面基本管理制度18項，完善和修訂制度46項。確定了“每周一次行政碰頭會，每周一次班主任會，每周一次全體教師會”的“三個一”工作會議制度，統(tǒng)一思想，提高執(zhí)行力。
3、注重細(xì)節(jié)管理，規(guī)范日常要求。開學(xué)初，學(xué)校為每個教研組配備了統(tǒng)一的辦公桌、衣帽櫥、作業(yè)架、電話和盆花，為教師配備了統(tǒng)一的杯墊和椅墊，教師辦公電腦人手一臺。學(xué)校以創(chuàng)建“文明辦公室”為抓手，加強(qiáng)教師常規(guī)細(xì)節(jié)管理，定期檢查辦公室衛(wèi)生，促進(jìn)教研組形成自身文化。對細(xì)節(jié)的要求帶來的是管理的不斷規(guī)范，是精神面貌的不斷變化，教師群體形成了積極向上、團(tuán)結(jié)和諧的良好風(fēng)尚。
１、狠抓養(yǎng)成教育，提高學(xué)生基本素養(yǎng)。一學(xué)期以來，學(xué)校出臺了《學(xué)生一日常規(guī)》、《班級物品擺放常規(guī)》等制度。建立了值周生檢查制度，開展了行為習(xí)慣和文明禮儀教育，有效的規(guī)范了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路隊、課間紀(jì)律以及課堂常規(guī)。德育處結(jié)合重大節(jié)日，開展了“感恩教育月”、“安全教育月”等活動，組織了一年級新隊員入隊儀式，邀請部分家長參加活動，讓學(xué)生學(xué)會感恩父母，學(xué)會擔(dān)當(dāng)責(zé)任，培養(yǎng)開發(fā)區(qū)優(yōu)秀小公民?！堕_發(fā)區(qū)新聞》及《開發(fā)區(qū)周刊》對活動進(jìn)行了報道。
2、加強(qiáng)家校、社區(qū)聯(lián)系，挖掘德育資源。本學(xué)期，我們初步構(gòu)建了學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，充分挖掘德育資源，拓寬德育途徑。組織召開了各層面家長會。結(jié)合“鄉(xiāng)村少年宮”示范校建設(shè)，推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)工作進(jìn)程，以校本課程為依托，組織創(chuàng)建了十二個學(xué)生社團(tuán)，豐富了學(xué)生的課余生活。
3、組織開展體育、藝術(shù)活動，培養(yǎng)學(xué)生特長。為豐富學(xué)生課余生活，學(xué)校先后組織了學(xué)生拔河比賽、長跑比賽等活動，成立了學(xué)校合唱團(tuán)、舞蹈隊和美術(shù)興趣小組，學(xué)校舞蹈隊參加了市文明辦、市教育局組織的匯報演出，并在市電視臺播出。
4、加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作，打造和諧校園。為加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了校長是校園安全的第一責(zé)任人。本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層簽訂責(zé)任書，分解工作，落實責(zé)任。建立了領(lǐng)導(dǎo)值班制度、門衛(wèi)安全管理制度、出入登記制度、消防安全制度、交通安全制度，制定了學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處置預(yù)案。11月9日，結(jié)合“119消防安全日”活動開展了消防疏散演練，切實增強(qiáng)了學(xué)校安全事故的預(yù)防和突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。
學(xué)校建立時間較短，各項常規(guī)工作要逐步落實，本學(xué)期雖然對學(xué)校特色建設(shè)進(jìn)行了初步規(guī)劃，但缺乏實施的思路和進(jìn)一步針對性措施，在以后的工作中，要進(jìn)一步挖掘“書香校園”特色建設(shè)的內(nèi)涵。
明年是對于學(xué)校發(fā)展具有十分重要意義的一年。學(xué)校將“圍繞一個主題，樹立兩種觀點，促進(jìn)三個發(fā)展，落實四項任務(wù)”作為工作主要內(nèi)容。
圍繞一個主題——提高教育教學(xué)質(zhì)量，打造學(xué)校教育品牌；
樹立兩種觀念——堅持以人為本、協(xié)調(diào)有序的發(fā)展觀；堅持全面育人、全面發(fā)展的質(zhì)量觀；
促進(jìn)三個發(fā)展——學(xué)生的發(fā)展，教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展；
落實四項任務(wù)。
——以內(nèi)涵發(fā)展、特色辦學(xué)為導(dǎo)向，全面爭創(chuàng)常規(guī)管理規(guī)范學(xué)校和特色學(xué)校；
——以全面實施“新教育”六大行動為抓手，打造高效課堂，創(chuàng)建書香校園。
——以“德育課程樹”為主題，創(chuàng)造適合學(xué)校實際的未成年人思想道德建設(shè)體系。
——以加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)為重點，提高中青年教師業(yè)務(wù)能力。
一是加強(qiáng)教師認(rèn)同的學(xué)校文化建設(shè)，形成教師、學(xué)生共同的發(fā)展愿景。制定具有學(xué)校精神特質(zhì)的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，用共同的理念統(tǒng)領(lǐng)教師的發(fā)展。
二是開展新教育理念實施的研究。逐步有序的開展六大行動的實施，努力用三年左右的時間使新教育在我校形成特色，并促進(jìn)了學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展。
三是努力開展適合我校學(xué)生實際的課堂教學(xué)模式的研究。語文課重點開展新教育理想課堂六個維度統(tǒng)領(lǐng)下的單元主題教學(xué)研究，數(shù)學(xué)課重點開展“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式的研究。
四是進(jìn)一步完善“德育課程樹”的理念，加強(qiáng)未成年人思想道德體系建設(shè)。結(jié)合新教育“每月一事”活動，開發(fā)具有校本特色的德育模式。
五是規(guī)劃并實施校園顯性文化的開發(fā)，讓每一面墻壁成為會說話的教育資源。
六是開展現(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)校管理和教學(xué)行為的研究。
七是探索針對青年教師培養(yǎng)的有效模式，制定青年教師專業(yè)發(fā)展三年行動規(guī)劃，打造“引領(lǐng)、合作、交流、溫馨”的教師團(tuán)隊文化。
八是建立學(xué)校固定資產(chǎn)管理體系，探索學(xué)校資產(chǎn)管理的有效方法。
20xx年對于我校來說確實是不平凡的一年。從建校初期的艱辛到各項建設(shè)的完善，從開學(xué)第一天的滿腳泥濘到如今的窗明幾凈，一路走來，付出和收獲同樣歷歷在目。20xx年注定會成為三小發(fā)展史上更為重要的一年，我們決心在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，抓住機(jī)遇，迎難而上，用我們的教育理想和教育實踐，打造一種“幸福完整的教育生活”，為開發(fā)區(qū)教育發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)教師個人述職報告篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下面我代表學(xué)校班子對這一年來的工作情況述職如下，請予批評指正。
1、開放辦學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)校在區(qū)域內(nèi)的社會影響力，為學(xué)校辦學(xué)贏得了良好的社會環(huán)境。20xx年，學(xué)校在條件簡陋的情況下繼續(xù)支持教育局的擴(kuò)班計劃，20xx年下學(xué)期新增班級四個，達(dá)到十三個教學(xué)班，696名學(xué)生。學(xué)生與班級的增多為學(xué)校的安全管理增加了更多的難度，但為解決務(wù)工人員子女入學(xué)問題作出了重大的貢獻(xiàn)。學(xué)校的“花樣跳繩隊”等學(xué)生團(tuán)隊、“黨員志愿者”等教師黨隊多次走進(jìn)街道、社區(qū)參加活動，為轄區(qū)內(nèi)的人民群眾提供教育咨詢、表演豐富多彩的文娛節(jié)目，并將學(xué)校各項工作情況通過宣傳展版等多種形式予以宣傳介紹，擴(kuò)大了學(xué)校的社會影響力。學(xué)校常年保持與轄區(qū)內(nèi)街、村及社區(qū)的工作聯(lián)系，各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心學(xué)校發(fā)展，經(jīng)常來校慰問看望教師。20xx年，學(xué)校的社會影響力更加深遠(yuǎn)，學(xué)校的社會美譽(yù)度再攀新高。
2、力求精致，充分發(fā)揮集體的智慧和力量，努力改善學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境。
雖是過渡校園，也不能忽視環(huán)境育人的重要作用。20xx年，我們將校門口雜草除盡，組織保安及后勤人員親自動手開荒辟地，鋪填卵石，在校門口為師生開辟出了有近二十個車位的停車坪，同時實現(xiàn)人車分流，消除了極大的交通安全隱患。學(xué)校操場為整體硬化，20xx年，我們兩次成批量的采購花木，精心擺放，讓我們的過渡校園里小樹常綠、鮮花常開。20xx年，我們在食堂鋪地磚、刷墻面、漆門窗，在各個辦公室更換破舊辦公桌椅。20xx年，我們精心進(jìn)行了班級文化建設(shè)，設(shè)置班級圖書角，在學(xué)校有限的公共墻面上進(jìn)行精心布置，校園內(nèi)到處都能感受到濃郁的民俗文化氛圍。在進(jìn)行學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)過程中全體老師群策群力，花小錢、辦大事，讓我們的校園美麗動人。
3、團(tuán)結(jié)一心，充分發(fā)揮工會以及黨團(tuán)的作用，凝心聚力為學(xué)校營造了良好的人文環(huán)境。
支部牽頭，重點抓好了學(xué)校章程與規(guī)劃的建設(shè)。在此項工作過程中，同志們能以校為家，以高度主人翁精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感參與其中，為學(xué)校描繪了更加美麗的藍(lán)圖。學(xué)校管理民主，校務(wù)、黨務(wù)及時公開，工會、支部關(guān)心同志貼心到位，黨團(tuán)活動、工會活動經(jīng)常。本年度在參加區(qū)教師廣播操比賽中我校教師獲小組第六名。行政們能發(fā)揮榜樣示范作用，事事帶頭，工作務(wù)實。全校教職工在學(xué)校班子的帶領(lǐng)下，快樂工作、幸福生活，共同營造了和諧溫馨的人文環(huán)境。
1、高度重視對家庭教育的指導(dǎo)。
20xx年3月，屯東小學(xué)首屆家長特訓(xùn)班開班，7月4日全部家長通過結(jié)業(yè)考試；20xx年9月第二屆家長特訓(xùn)班又成功開班。學(xué)生家長還通過微信公眾號、微信群、qq群、曉黑板等平臺獲得大量的家庭教育學(xué)習(xí)資源。另外學(xué)校還有面對全校家長的全員培訓(xùn)，也有面對畢業(yè)班家長、新生家長的分類培訓(xùn)。學(xué)校的家長學(xué)校工作被《長沙晚報》宣傳報道，編寫的教材代表芙蓉區(qū)參加省級專項評比。
2、學(xué)科活動促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
每學(xué)期都舉辦“屯東小學(xué)我型我秀科普藝體節(jié)”，各個學(xué)科也開展了相關(guān)的系列活動。如體育學(xué)科的“跳繩聯(lián)賽”““民俗運動會”，美術(shù)學(xué)科的“家·幸福”繪畫大賽、“風(fēng)箏節(jié)“等等，音樂學(xué)科的“校園小明星”選拔賽等等。這些活動為學(xué)生創(chuàng)造了鍛煉的機(jī)會，提供了展示的平臺，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。深受孩子的歡迎。
3、民俗體育特色項目獲得長足發(fā)展。
學(xué)?？罩?、花樣跳繩隊多次在各級各類比賽、表演中獲得佳績。今年6月我校跳繩隊參加湖南省教育廳學(xué)生工作處組織的“省陽光體操節(jié)”比賽，有42人次獲獎，其中集體表演賽獲得第一名的好成績?；犹K隊還在區(qū)運動會上進(jìn)行了開幕式表演，跳繩隊獲得全區(qū)第三名。特別是全校人人一繩一鍵以及課間豐富多彩的民俗體育運動給了全校孩子一個快樂健康的童年。國家級刊物《教育》雜志在20xx年12月刊以《民俗體育助推學(xué)校發(fā)展》為題，以整整一個版面的篇幅全面報道了我校的民俗體育特色項目。
4、青年教師獲得更加肥沃的成長土壤。
“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對活動扎實有效，青年教師獲得了更加肥沃的成長土壤，一年來進(jìn)步很大，代表老師有：肖坡華、羅麗亞等老師，分別先后獲得區(qū)首屆室內(nèi)課一等獎、素養(yǎng)大賽一等獎等好成績；在學(xué)生團(tuán)隊獲獎和論文撰寫方面也有不俗的表現(xiàn)。一年來，有五位臨聘教師順利通過教師招聘考試。
5、德育活動形式新穎成效顯著。
每周一開展“向國旗獻(xiàn)禮”主題升旗儀式，大隊部結(jié)合德育研究主題及各種節(jié)假日和常規(guī)教育制定豐富的展示主題，采用“班級+大隊部”責(zé)任制，將升旗儀式作為一個小舞臺，給各個班級的孩子們提供展示自己的機(jī)會，也為全校學(xué)生帶來一場場別開生面、寓教于樂的國旗下教育。充分利用升旗儀式、七色光廣播。
小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)教師個人述職報告篇十三
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時光飛逝。在感嘆時間過得多么快的同時，我們不禁回想起過去一年與同事共度的美好時光、工作中的不足和取得的成績。這個學(xué)年，我接手了四年級x班的班主任工作，語文教學(xué)，思維教學(xué)。面對新的工作，我努力學(xué)習(xí)，向身邊有經(jīng)驗的老師請教，從而順利完成教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)在我將報告我在這個學(xué)年的工作如下。
想要管理好班級，首先要有一個好的干部隊伍。所以我先從原來的老師那里了解觀察了兩個星期，確定了班里的小干部，定期教育他們，讓他們在班里起到帶頭作用，在全班形成了良好的班風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍。此外，我還注重學(xué)生平日良好習(xí)慣的培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)問題及時召開班會討論。我也積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動。通過老師和學(xué)生的共同努力，我們的日常生活有了很大的進(jìn)步。
的肯定。慢慢的，在學(xué)習(xí)中，我運用了自己學(xué)習(xí)的相關(guān)。
思想。
不斷嘗試教學(xué)在實踐中運用摒棄了它們的不足提高了我的教育教學(xué)水平大大提高了學(xué)生的自學(xué)能力和閱讀能力。
在思維教學(xué)中，我認(rèn)真?zhèn)湔n，深刻理解課程標(biāo)準(zhǔn)，通過收集材料豐富課堂教學(xué)，讓這門課變得有趣，教育學(xué)生，充分發(fā)揮這門課的教育功能。
第三，個人的提和成就。
這學(xué)期放學(xué)后有幸參加了學(xué)校舉辦的美國英語閱讀比賽，獲得了二等獎，同學(xué)們也在學(xué)校的美國英語閱讀比賽中獲得了二等獎。期末考試中期，優(yōu)秀率89。5%，通過率100%。
最后，我不能說我的工作有多好，但我想說，在我的教學(xué)中，播下了希望的種子，孩子們也收獲了成功的喜悅。我也在工作中傾注汗水和艱辛。這學(xué)期，我付出，收獲，進(jìn)步。在以后的工作中，我會更加努力，爭取更好的成績。
匯報人：xxx。
20xx年x月x日。
小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)教師個人述職報告篇十四
：
驀然回首，執(zhí)教已經(jīng)xx年。這xx年，我擔(dān)任x年級的xx教學(xué)老師兼班主任。作為一名年輕的教師，我在付出的同時，收獲更多的是快樂?，F(xiàn)將我自任教以來的各方面情況做以下述職。
自任教以來。
思想。
上積級政治上立場堅定得到了學(xué)校老師和校長的好評。注意加強(qiáng)師德修養(yǎng)，事事處處為人師表。做學(xué)生的表率，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，樂于為山區(qū)教育事業(yè)做。
出自。
己無私的奉獻(xiàn)。
積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長期訂閱和購買了《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)。
參考。
》等有關(guān)教育教學(xué)的報刊書籍，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動態(tài)和科研信息，
精心。
研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高，因此自己不但能完全勝任小學(xué)數(shù)學(xué)科的教學(xué)工作，而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如，成為我校數(shù)學(xué)科教學(xué)骨干之一，同時也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。
者，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。
回顧自己擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教師以來的工作。比如家長總是把村里的特產(chǎn)拿給我，在各種水果收獲的季節(jié)學(xué)生總是把最好的`給我悄悄的放講臺上。展望未來，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。
“一分耕耘，一分收獲”，經(jīng)過我不懈地努力，我在課堂教學(xué)和班級管理方面都學(xué)到了不少的知識與技能。但對于我來說還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果。本人還有很多不足之處，今后的工作中，我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。
此致
敬禮！
xxx。
20xx。
年xx月xx日
小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)教師個人述職報告篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！20xx年春季學(xué)期即將結(jié)束了，在這幾年里，我們簕竹村委小學(xué)始終秉承“為每一位孩子創(chuàng)造最適宜的發(fā)展空間”的辦學(xué)理念，提出“讓學(xué)生學(xué)會生活，學(xué)會感恩，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”的辦學(xué)思路，走‘特色之路’，施“素質(zhì)教育”，立“成人成材”之道，嚴(yán)格辦學(xué)、嚴(yán)格管理、狠抓校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作。
我們學(xué)校班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。幾年來班子成員自覺開展學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找“差距”，從“差距”中尋發(fā)展，加強(qiáng)自我管理，以身作則。強(qiáng)化責(zé)任意識、大局意識、管理意識、服務(wù)意識、團(tuán)結(jié)意識。在工作面前，默默奉獻(xiàn)，常常加班加點，犧牲休息時間，毫無怨言。
2、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。人常說：“樹人者必先強(qiáng)己”。在社會日益發(fā)展的今天，知識更新很快，作為知識的傳播者，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，擠時間，抽時間學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì)。近兩年來，本人參加了幾個集中或網(wǎng)上培訓(xùn)：20xx年參加“國培計劃”數(shù)學(xué)課的培訓(xùn)；20xx年參加“國培計劃”——“農(nóng)村寄宿制領(lǐng)導(dǎo)和班主任集中培訓(xùn)班”；20xx年還參加了“國培計劃”——“樂高培訓(xùn)”。同時，在業(yè)余時間，通過“走出去、請進(jìn)來”、“同上一堂課”、訂閱教學(xué)相關(guān)雜志、參加各級教研、國培等多種形式，為自己提供多種學(xué)習(xí)途徑，拓寬自己視野，提高自身思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
1、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
近四年來，我校始終抓住教育教學(xué)質(zhì)量這一主線，落實每周教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真檢查教師“教學(xué)常規(guī)”工作情況，要求每一位教師都做到了“無教案不進(jìn)課堂，準(zhǔn)備不充分不進(jìn)課堂”，認(rèn)真上好每一堂課的同時積極主動做好課后輔導(dǎo)，做到課堂與課后同步跟進(jìn)。要求老師們了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，改進(jìn)教學(xué)方法，把握教學(xué)重點，達(dá)到最佳教學(xué)效果。近年來學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量始終穩(wěn)居全鎮(zhèn)的前列，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、教研工作落實有效。
學(xué)校工作重點在教學(xué)質(zhì)量，工作重心在教研。學(xué)校在保證教學(xué)時間的基礎(chǔ)上，努力抓好課堂教學(xué)品質(zhì)，通過“同上一堂課”、“匯報課”、“示范課”、“集體備課”等多種形式搞好學(xué)校常規(guī)教研，積極打造“自主課堂”、“高效課堂”，搶先推行“魅力課堂”。集中學(xué)校力量為縣教研打造優(yōu)質(zhì)課堂、示范課堂，促使學(xué)校老師積極參與到學(xué)校教研中來，推動學(xué)校教師團(tuán)隊業(yè)務(wù)水平同步提高。同時，學(xué)校積極推進(jìn)兩個科研子課題運作，并作為全鎮(zhèn)四所學(xué)校之一積極參與課題研究。老師們在工作過程中積極探究，認(rèn)真總結(jié)，教研論文水平不斷提高，順利完成上級任務(wù)。
1、大力改善硬件設(shè)施。幾年來，學(xué)校始終抓住各種有利的契機(jī)，積極改善校園硬件設(shè)施。四年里，積極爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的支持，先后爭取了600多萬元，完成了新教學(xué)樓、水塔、教師周轉(zhuǎn)房、學(xué)生浴室、學(xué)生宿舍樓的裝修等十多個項目的建設(shè)，使學(xué)校的硬件設(shè)施更加優(yōu)化，學(xué)校的辦學(xué)條件進(jìn)一步改善；圍墻加固、維修，為學(xué)生的安全再一次提供了保障。
2、文化建設(shè)充實內(nèi)涵。在硬件設(shè)施不斷改善的基礎(chǔ)上，學(xué)校為了進(jìn)一步綠化美化校園，栽種了新的植被，豐富了樓道文化建設(shè)，注重學(xué)校實際，積極打造學(xué)校良好文化氛圍，營造良好學(xué)習(xí)生活氛圍，為每一位學(xué)生健康成長提供最適宜的發(fā)展空間。
1、打造舒適和諧環(huán)境。
有人說：“態(tài)度決定一切”，而我要說，思想決定態(tài)度。在這幾年時間里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子充分做到了和諧管理、人性化管理、科學(xué)管理，調(diào)動了每一位教師的工作熱情和積極性，“一心為學(xué)校謀發(fā)展”成為每一位簕竹村委小學(xué)教職員工的思想動力。在學(xué)生方面，針對農(nóng)村寄宿制學(xué)校實際，學(xué)校以學(xué)生養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)美德教育為支點，以留守學(xué)生、問題學(xué)生為教育重點，以心理健康教育為突破點。重視留守兒童的管理，做到心有人愛，身有人護(hù)，學(xué)有人教，難有人幫，達(dá)到了德智雙優(yōu)，身心兩健，學(xué)有所長，全面發(fā)展的育人目標(biāo)。通過全體教職員工一直努力，學(xué)校取得了可喜成績，教學(xué)及各方面工作均走在全鎮(zhèn)的前列，20xx年度我校榮獲縣級德育工作先進(jìn)集體光榮稱號。
2、家校攜手，共擔(dān)責(zé)任。
幾年來，我們召開了多次全校性的家長會，每次家長會，老師精心準(zhǔn)備發(fā)言稿，注意與家長談話的語氣、話語，從學(xué)生的實際、家長的感受出發(fā)，真誠地與家長商談溝通，交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實質(zhì)原因，商量解決的辦法，做到曉之以情，動之以理，爭取家長的認(rèn)同、配合和支持。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位，同時對家長進(jìn)行孩子安全方面的教育，要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師，以便及時地與老師取得聯(lián)系。時常可以聽到我們的老師打電話詢問家長孩子未到校的原因，提醒家長及時關(guān)注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動，使得家校的橋梁暢通了，家校的關(guān)系和諧了，學(xué)校的工作也得到了家長的大力支持與配合。
3、良好習(xí)慣的教育，使校園更加整潔美麗。
教育學(xué)生，首先教育學(xué)生學(xué)會做人，養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣成為學(xué)校教育的一件大事。打掃清潔衛(wèi)生成為同學(xué)們每天的習(xí)慣，只為自己創(chuàng)造最舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。當(dāng)然，打掃校園容易，保持辛苦。為養(yǎng)成同學(xué)們良好的行為習(xí)慣，領(lǐng)導(dǎo)、老師、班主任做到了周周講、天天講、時時講、處處講，在全體師生的共同努力下，簕竹村委小學(xué)的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)一步得到加強(qiáng)，同時，得到了社會、家長的高度評價。
4、團(tuán)隊工作有聲有色。
團(tuán)隊工作作為學(xué)校政教工作的一部分，為學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展保駕護(hù)航。少先隊充分利用每一周升旗儀式，結(jié)合每周工作重點開展國旗下的講話成為學(xué)校少先隊工作一大亮點。此外，少先隊結(jié)合歷史重大事件和學(xué)校實際，開展一系列既教育學(xué)生又豐富多彩的集體活動。
5、重視安全，人人平安。
為了使法制教育取得實效，我校經(jīng)常利用班會、師生集會等各種不同的形式，進(jìn)行法制教育，提高了學(xué)生辨別是非的能力，鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。安全工作“責(zé)任重于泰山，落實至關(guān)重要”。
學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)了制度建設(shè)，每學(xué)期以及節(jié)假日都通過“致家長一封信”的形式告知家長相關(guān)安全注意事項；制定安全工作制度和值班管理制度。通過多種活動對學(xué)生進(jìn)行安全教育。確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。讓學(xué)生懂得：文明禮貌要做到，生命安全更重要。
學(xué)校本著人性化管理原則，公開學(xué)校重大事務(wù)，為保證學(xué)校能持續(xù)更好更快發(fā)展，集思廣益，學(xué)校由工會組織定期召開了教代會，就教師們關(guān)心、關(guān)注的問題及時予以解釋，將誤會及早消除。
同時，學(xué)校工會關(guān)心教師身心狀況，關(guān)心教師疾苦，在節(jié)假日慰問生病教師，利用節(jié)假日開座談會，了解教師家庭狀況、身體狀況，關(guān)心教師子女情況，營造輕松、和諧工作環(huán)境。
遵紀(jì)守法，廉潔自律；具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，作風(fēng)民主學(xué)校自從開設(shè)營養(yǎng)餐以來，學(xué)校始終本著“讓學(xué)生吃飽、讓學(xué)生吃好”的原則，認(rèn)真計劃每餐搭配，力爭做到每周所食菜品無一雷同，讓學(xué)生吃得放心，吃得開心。在上級部門多次檢查中均得到了充分肯定和高度評價。
盡管簕竹村委小學(xué)地處偏僻，教師崗位結(jié)構(gòu)不合理，老齡化比較嚴(yán)重，但我們堅信，我們簕竹村委小學(xué)全體師生一定有決心、有信心、有能力把學(xué)校越辦越好!
小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)教師個人述職報告篇十六
時光飛逝，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)年又過去了。
20xx—20xx學(xué)年，是一個緊張、忙碌、充實、進(jìn)步的一年。這一年里，我主要承擔(dān)了五(7)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作、學(xué)校財務(wù)工作、安全工作和學(xué)校國際象棋特長班訓(xùn)練工作，工作量大，節(jié)奏緊張。不過在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在周圍同事的幫助支持下，本人全面完成了各項工作，取得了較好成績，也很有收獲和感想。在這一年里，嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的財務(wù)工作強(qiáng)化了自己在工作中要認(rèn)真細(xì)致、合規(guī)操作，而緊張的節(jié)奏也讓我學(xué)會了統(tǒng)籌安排、提高效率。在這一年中，在黨組織的大力幫助下，我個人的思想、學(xué)習(xí)、工作都有很大的進(jìn)步，并轉(zhuǎn)為中共預(yù)備黨員，向黨組織又靠近了一步。
一年來，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，深刻領(lǐng)會第十七次全國代表大會報告和“三個代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，積極學(xué)習(xí)黨的知識，黨的歷史。遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，按時出勤，不遲到早退，努力完成各項工作任務(wù)。
1、積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高思想覺悟和業(yè)務(wù)水平。除按時參加每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，我還積極利用業(yè)余時間了解黨的歷史，學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨在新時期的方針政策，關(guān)注近期國內(nèi)國際形勢，不斷用科學(xué)發(fā)展理論武裝自己，做到與時俱進(jìn)。在每個季度，我還積極向黨組織匯報個人思想，接受黨組織的指導(dǎo)幫助。在教育教學(xué)方面，做到認(rèn)真鉆研教材，虛心向同事們請教，珍惜各種學(xué)習(xí)機(jī)會，積極參加校內(nèi)校外聽課研討活動，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
2、愛崗敬業(yè)，尊重同事，服從領(lǐng)導(dǎo)，顧全大局。
本學(xué)年中，本人在上好一個班數(shù)學(xué)課的基礎(chǔ)上，還兼任學(xué)校報賬員、安全員，工作量大，但在學(xué)校行政和老師們的支持幫助下，我科學(xué)安排，提高效率，較好地完成了各項工作，取得了一定的成績，得到了學(xué)校和同事們的認(rèn)可。
1、從提高課堂40分鐘效率入手，認(rèn)真抓緊抓好教育教學(xué)工作本學(xué)年，本人承擔(dān)了五(7)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，這個班的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差，成績是倒數(shù)。我深知在工作如此緊張之下，課外不可能有比別人更多的時間來抓，只能在課內(nèi)40分鐘想辦法，提高課堂效率。首先我耐心地做好學(xué)生的思想工作，尊重和愛護(hù)學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)而有度。其次，在教學(xué)中，我注重學(xué)習(xí)方法和策略的滲透，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。一年來，大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣和成績方面都有很大的提升。工作之余，我勤于學(xué)習(xí)，不斷提高自身教科研水平，有2篇論文在報刊發(fā)表或獲獎，在20xx年春校教師素養(yǎng)大賽中榮獲二等獎。
2、做實做細(xì)學(xué)校安全工作我校有3000余名學(xué)生，教室分散，不利管理，對學(xué)校安全管理是一個很大的挑戰(zhàn)。在抓安全方面，一是從制度入手，完善各種安全管理制度。一年中，共新制定或完善了《學(xué)校防汛工作預(yù)案》、《學(xué)校安全工作首遇問責(zé)制》、《校園安全保衛(wèi)制度》等制度，成立了學(xué)校保衛(wèi)小組;二是在日常工作中常抓不懈，如晨檢制度，每天堅持，天天匯總。三是突出重點抓好重點時期安全工作，每學(xué)期開學(xué)初都舉行安全應(yīng)急演練，認(rèn)真搞好安全生產(chǎn)月、安全教育日活動。一年來，學(xué)校沒有出現(xiàn)大的安全事件。
3、規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)做好財務(wù)工作財務(wù)工作是一項嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)、精細(xì)的工作，關(guān)注度高，規(guī)范化要求高，也是一項繁雜的工作。工作中，我本著為全校師生服務(wù)、為全體職工負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真、細(xì)致、清楚地管好每一筆收支，做到賬目清楚，符合會計制度。每筆收支都有記錄，每月進(jìn)行月結(jié)，做好收支預(yù)算，統(tǒng)籌安排學(xué)校支出，做到每一分錢都用到實處，每學(xué)期都向全體教師公布學(xué)校收支情況。工作中，我堅持一絲不茍的精神，寧愿多加班，也要做到不出錯，自己從工作中也逐漸養(yǎng)成了一種認(rèn)真細(xì)致、規(guī)范操作的習(xí)慣。
4、大力做好特長班教學(xué)和參賽工作?！叭濉笔俏倚Ｋ刭|(zhì)教育的一大亮點和特色，其中國際象棋特長班由我負(fù)責(zé)教學(xué)。在去年全縣“誠信典當(dāng)”杯中小學(xué)生棋賽中，我校國際象棋隊獲得了小學(xué)組男子團(tuán)體總分第一名，女子團(tuán)體總分第二名的好成績。
俗話說，“金無足赤，人無完人”，盡管自己在工作中兢兢業(yè)業(yè)，踏實進(jìn)取，但由于主客觀因素的制約和能力、水平的有限，工作中也還有一些做得不夠的地方，如自我學(xué)習(xí)的力度還不夠，與同事溝通交流較少，處理問題的方法和藝術(shù)還要提高，工作的效率還要提高。
總之，成績的取得是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、同事支持的結(jié)果，存在的不足也將鞭策自己不斷努力，積極完善自己。在今后的工作中，我將揚長避短，以更加敬業(yè)、務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)嚴(yán)格要求自己，堅定信心、虛心請教、銳意進(jìn)取，不斷為教育事業(yè)和實驗小學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)教師個人述職報告篇十七
老師：
你們好！
首先我要真誠地感謝大家在過去的每一天給予我的關(guān)心、鼓勵與支持。在我們相處的每個日子里我都會感到開心，我希望這一次經(jīng)歷仍然是一段美麗的旅程。
、無私的奉獻(xiàn)。
精神。
我告訴自己要用心地做教育中的每一件小事、用全部的愛呵護(hù)著每一顆幼小的心靈二十八年來，我?guī)缀醪恢缹W(xué)校正常的上班時間，因為班里住在山上的孩子很多，他們來的很早所以，為了確保孩子的安全，每天七點鐘，我準(zhǔn)時到校，并備一份早餐給沒來得及吃飯的孩子，帶領(lǐng)孩子們把教室打掃的干干凈凈，孩子們看到干凈的教室、面帶微笑的老師，就會開始一天愉快的學(xué)習(xí)生活，一位臨近畢業(yè)的男孩子曾深情地說過；“老師，和您相處的幾年里，我每天都充滿著快樂，充滿著希望，感謝您給了我一個幸福的童年”二十八年來，我一直擔(dān)任班主任工作，有一階段，學(xué)校開展珠心算教學(xué)，沒有人愿意教，當(dāng)學(xué)校把這項工作交給我時，我欣然接受，既要做班主任又要教珠心算，工作量可想而知，為了提高孩子們的計算速度，我在保證正常教學(xué)外，每天義務(wù)訓(xùn)練兩個小時，寒假和過年也只休息了三天，每天堅持給孩子們訓(xùn)練，就是這樣枯燥地訓(xùn)練，就是這樣苦苦地堅持，功夫不負(fù)有心人，終于在吉林省珠心算電視大獎賽中榮獲第二名吉林市珠心算比賽第一名，蟬聯(lián)4年豐滿區(qū)珠心算比賽第一名
我是一個比較活躍的人，原來一直參加社會上一些愛心的活動，曾帶領(lǐng)殘疾人和留守兒童去炮臺山游玩；資助過舒蘭的白血病患兒?？谇鞍l(fā)水時，我?guī)е畠汉团笥岩黄鹑プ隽x工并捐款;后來我發(fā)現(xiàn)我的身邊就有不少這樣需要幫助的.人。班里的xxx同學(xué)，從小母親就拋棄了他，一直和年邁的爺爺奶奶生活在一起，他特別缺少一份母愛。而且他學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣不好，同學(xué)們都不喜歡他，可是我從來沒有放棄，從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣入手，手把手教他洗手。下雨了，弄濕了襪子，我就從商店里買來襪子，幫他穿上。他住院手術(shù)，術(shù)后不肯打針，在病床上大哭大鬧，兩位老人束手無策，只能坐在床邊默默地流淚，我知道后就到醫(yī)院看望，陪他度過術(shù)后最難熬的一段時光。為了讓他融入到班集體中，課外活動時，我?guī)ьI(lǐng)他和大家一起做游戲，鼓勵他和別人交往，周末還經(jīng)常帶他去野外玩。每逢孩子的生日，我總會是悄悄送上一張賀卡，一塊蛋糕。雖然已經(jīng)畢業(yè)兩年了，每逢節(jié)日我都會收到這些孩子的短信祝福。
在我新接的一年級班里，孩子的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣極差。要命的是有個混世小魔王般的xxx，他每天不知會惹出多少個麻煩。只有他想不到的，沒有他做不到的，還有幾個學(xué)習(xí)成績差，家長根本就不管的孩子。剛開始我很上火，后來我想開了，這也許就是老天賜給我，磨練我最好的禮物。每天和他們斗智斗勇，卻別有一番滋味。開學(xué)初，我班進(jìn)行了兩次搬遷，第二次搬家的時候。我真被孩子感動了，看到孩子們漸漸懂事，慢慢在成長，我欣慰極了。這段經(jīng)歷告訴我，永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生，你就會有意想不到的收獲。
畢業(yè)前他們做了一面錦旗，上面寫道:“七年歲月師如母，一聲教誨一生情”我堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水一定會桃李香滿校園
此致
敬禮
xxx。
xxx年xxx月xxx日。
小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)教師個人述職報告篇一
：
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一年又一年過去了。作為一個還在努力的老師，我有收獲也有付出。今年在4（3）班擔(dān)任語文教學(xué)和班主任，工作做得很好，在普通崗位上兢兢業(yè)業(yè)。本學(xué)年的教學(xué)工作報告如下：
第一，做一個依然勤于種地的人民教師。
覺悟，我每個周末都利用書籍、報紙、
網(wǎng)
絡(luò)等資源認(rèn)真學(xué)習(xí)政治，做好學(xué)習(xí)筆記。我也知道要教育好學(xué)生，老師一定要以身作則，時刻教書育人，言傳身教，用自己的人格和行為感染學(xué)生。在不斷的學(xué)習(xí)中，我們努力快速提高自己的。
思想。
覺悟、理論水平和業(yè)務(wù)能力。
第二，做一個愛知識的語文老師。
覺悟，圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中尊重孩子不同的興趣愛好，不同的生活感受，不同的表現(xiàn)形式，讓孩子形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求千。
篇
一律。自覺以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，通過各種教學(xué)方法充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性。積極與同年級老師在同一個班級承擔(dān)多項異質(zhì)活動，參加校內(nèi)各種書法、造課比賽，積極參與“預(yù)習(xí)”、“班級文化”校級項目，自主申報“學(xué)困生”125項目成功。在對學(xué)困生的.日常輔導(dǎo)中，可以做到分層教學(xué)，因材施教，及時反思，在理論指導(dǎo)下反復(fù)實踐，獲得真知！
第三，做金色的陽光，照亮學(xué)生的童年。
數(shù)據(jù)！從學(xué)習(xí)英雄事跡開始聯(lián)系自己，寫。
出自。
己的成才計劃，如何從現(xiàn)在做起，從小下定決心！并且學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊的小英雄，發(fā)現(xiàn)自己和身邊其他人的優(yōu)秀品質(zhì)，揚長避短，向別人學(xué)習(xí)！關(guān)注學(xué)生身心健康。在五周期培訓(xùn)中，除了學(xué)習(xí)語文課程知識，還選擇了師生心理調(diào)適課程！關(guān)注學(xué)生身心健康，積極引導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)和運動會。開展自我提升心理教育班會，撰寫心理教育案例。做孩子的導(dǎo)師。利用每個假期的機(jī)會教育孩子感恩、愛國、誠實和孝順。通過小組、家校溝通、班級。
網(wǎng)
站等方式在課堂上與學(xué)生和家長做好溝通，努力通過家校合作教育學(xué)生！
這一年，我也取得了一些成績！
和同志的幫助下，我可以不斷克服自己的缺點，我會一如既往地盡我所能為教育的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
敬禮！
匯報人：xxx。
20xx年x月x日。
小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)教師個人述職報告篇二
：
回顧這一學(xué)年的工作，深深依戀著三尺講臺，關(guān)愛著每一個學(xué)生，認(rèn)真對待每一件事，勤于教學(xué)，做一個踏實的人。正是憑借我的努力和毅力，我表達(dá)了我對教育和教學(xué)的熱愛。以下是述職報告：
第一，愛和奉獻(xiàn)。
我可以以身作則當(dāng)老師，教書育人，服從。
領(lǐng)導(dǎo)。
安排，從集體利益出發(fā)，堅守崗位，可以無故請假。
第二，認(rèn)真勤奮。
精心。
設(shè)計教學(xué)計劃，積極探索，求實創(chuàng)新，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
在完成通識教育教學(xué)任務(wù)的同時，也積極參與教育科研活動。有目的地分析和選擇教育教學(xué)中遇到的一些問題，有計劃地把握和研究核心問題。在教學(xué)中，我可以更加注意征求同事的意見，與他們討論。俗話說“三人行必有我?guī)??！蔽移綍r比較注重看成功的課，聽示范課。面對一些后進(jìn)生，我在教學(xué)中采用了這樣一種方法：
第一，做好。
思想。
工作，讓他們知道學(xué)習(xí)的重要性，端正好學(xué)的態(tài)度。
二、減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在難度和工作量上區(qū)別對待。
三、充分發(fā)揮優(yōu)生學(xué)的作用，給他們一個好對子，重點幫助復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，每天都有一定量，一定類型。
第三，充滿愛。
教育。，使每個學(xué)生都能在德、智、體、美、勞各方面得到活潑、主動、健康的發(fā)展。平時安全衛(wèi)生工作，抓緊不懈努力。我總是善解人意，善解人意，平等對待每一個學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理變化，給予心理指導(dǎo)，盡可能的貼近學(xué)生，與學(xué)生打成一片，以親和力進(jìn)入學(xué)生的世界。
我始終堅信“真心去，金石為開”，只要真心給孩子，孩子就會回報真情。經(jīng)常和老師交流，反映學(xué)生的.日常學(xué)習(xí)、活動和生活狀況，一起管理學(xué)生；積極聯(lián)系家長，通過家訪和電話訪問了解學(xué)生在家和節(jié)假日的情況，向家長匯報學(xué)生在校表現(xiàn)，相互溝通，探討教育孩子的方式，使學(xué)生健康發(fā)展。
第四，虛心好學(xué)。
“學(xué)無止境”“活到老學(xué)到老”。在日常生活中，我可以主動不斷學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時間認(rèn)真閱讀各種教育雜志和書籍，注意積累理論知識，積極撰寫教育隨筆和教育論文。因為我深深的知道，只有讓自己的思維保持開放的狀態(tài)，才能不斷的接受新的知識，新的想法，新的想法，發(fā)現(xiàn)問題，然后去研究。新知識的不斷輸入也會對自己的教育教學(xué)工作有很大的幫助。
在工作中，我的不足是有時候?qū)ψ约旱慕虒W(xué)缺乏深刻的反思，偶爾的教學(xué)思路也無法認(rèn)真深入的學(xué)習(xí)，以至于無法成為一名研究型教師。但是，在教育教學(xué)中，我會充滿信心，朝著目標(biāo)不懈努力，因為教師的職業(yè)將是我一生的摯愛。
敬禮！
匯報人：xxx。
20xx年x月x日。
小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)教師個人述職報告篇三
我點評20xx年公司一年來的過程，分別用一個“字”來表達(dá)：
第一個字“快”：公司一個廠區(qū)變成了三個廠區(qū)，人員從600多人變成了1000人，濱海廠區(qū)2個加工類車間變成了總裝、電子綜合的4個車間的大廠區(qū)。其管理的幅度和難度大幅度增加，而我們公司領(lǐng)導(dǎo)的能力且沒有大幅度增加。
第二個字“新”：廠區(qū)是新的、領(lǐng)導(dǎo)是新的、人員是新的、組織結(jié)構(gòu)是新的。一切的一切都是新的，知識、能力、流程、管理系統(tǒng)的都沒有積累。
第三個字“亂”：“快”、“新”造成的結(jié)果必然是“亂”：系統(tǒng)與系統(tǒng)之間、系統(tǒng)內(nèi)部各子系統(tǒng)之間必然會因為職責(zé)不清晰而造成的混亂，作業(yè)效率、管理效率必然會十分低下。
第四個字“差”：“快”、“新”帶來的結(jié)果必然是“亂”，而“亂”帶來的結(jié)果是作業(yè)效率、管理效率低下，自然而然的結(jié)果是績效“差”。
所以，20xx年的工作結(jié)果作為我自己，在年初已經(jīng)看到了。費用一定是大幅度上漲的，加上原材料漲價、美元匯率的下跌，20xx年的公司績效必然會受到極大的影響。
從簡要數(shù)據(jù)看，工程中心的支出幅度極其大，除新增50人的300萬元外，還有模具的400多萬，樣品的100萬以上，七七八八的雜費幾十萬，里里外外應(yīng)該多花費了500萬以上。
從簡要數(shù)據(jù)看，設(shè)備及技術(shù)改造的投入也不少，七七八八也有500多萬，當(dāng)年進(jìn)入成本的也有200萬以上。
從簡要數(shù)據(jù)看，材料上漲帶來的毛利率下降在4-5%，利潤損失小1000萬。
從簡要數(shù)據(jù)看，報價無管控帶來的毛利率損失大約4-5%，毛利損失約小1000萬。
上述幾個數(shù)據(jù)一綜合，就知道多干了那么多的活，但是沒有賺到錢是很自然的事情了。
2、20xx年的重點工作。
20xx年我自己的中心任務(wù)是“管理下沉”，沉到工廠、沉到車間、沉到班組，把基礎(chǔ)打扎實、把基礎(chǔ)管理慢慢建立起來。
“管理下沉”包含兩個含義：
一、強(qiáng)化計劃管理。
(一)計劃。
1)訂單完工計劃的強(qiáng)化。
(1)老機(jī)種訂單完工計劃的強(qiáng)化。
梳理瓶頸物料、梳理瓶頸供應(yīng)商，抓好齊套的基礎(chǔ)上，做好作業(yè)計劃。
(2)新機(jī)種訂單完工計劃的強(qiáng)化。
新機(jī)種訂單完工的首要任務(wù)是資料的齊套，含樣機(jī)、圖紙、供應(yīng)商、單價等等，這個是新機(jī)種訂單完工計劃的第一步。
新機(jī)種訂單完工的第二任務(wù)是材料的齊套，尤其是新料的管控，包含了數(shù)量、質(zhì)量。
新機(jī)種訂單完工的第三任務(wù)是試做和量試。尤其是試做，必須進(jìn)行，而且要對試做有一個流程性、總結(jié)性的表單管控，甚至簽批手續(xù)，才可以順利流動。
新機(jī)種訂單完工的第四任務(wù)，才是量產(chǎn)。一定要嚴(yán)格工程樣機(jī)、試做、試產(chǎn)、量產(chǎn)的基本步驟，生產(chǎn)才會順起來。
2)強(qiáng)化工作計劃。
工作計劃在工廠內(nèi)部一般涉及三個方面：技術(shù)改造、部門建設(shè)和培訓(xùn)。
(二)計劃管理模式--臺賬式管理。
各類計劃必須用臺賬式管理將計劃執(zhí)行過程串接起來，追蹤的結(jié)果紀(jì)錄下來。
(三)、計劃檢討模式。
日例會，檢討每天的出貨、齊套、作業(yè)計劃，確保訂單完工。
周例會，檢討部門的一周運行狀況，重點檢查成本、交期、質(zhì)量、安全和士氣情況，及時發(fā)現(xiàn)異常、控制異常。
月例會，檢討工廠的預(yù)算達(dá)成、績效達(dá)成狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題并采用預(yù)防措施，以確保年終經(jīng)營目標(biāo)的實現(xiàn)。
二、搭建基礎(chǔ)。
(一)、作業(yè)基礎(chǔ)的搭建。
物料、bom、工時是作業(yè)的三個最基本的基礎(chǔ)，要作業(yè)有成效，必須將三個基礎(chǔ)搭建起來。
物料，要規(guī)范好倉庫的收料區(qū)的(收、退)作業(yè)、良品倉中的(發(fā)(料)、存、盤、收(車間退料)、退)和成品倉的(收(車間入庫、客戶退貨)、存、盤、發(fā)(貨)、銷(貨))各個環(huán)節(jié)，實物、表單、erp數(shù)據(jù)三統(tǒng)一。
bom，是作業(yè)最基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，bom錯，凡事都錯。bom錯，一般可以分為“階次”、“作業(yè)中心”、“用量”、“用料”、“供應(yīng)商”、“單價”、“圖紙”，其中“用料”變更的控制最重要，而“圖紙”錯誤(無圖紙、圖紙畫錯、尺寸標(biāo)注錯誤)是最常見的。
工時，工時是車間產(chǎn)能評估、作業(yè)員計薪、財務(wù)核算成本的依據(jù)?；A(chǔ)是錯誤的，計劃也就不準(zhǔn)確，薪水和成本更加不準(zhǔn)確了，都是糊涂中的糊涂。
(二)、文件基礎(chǔ)的搭建。
將分散各處的技術(shù)文件、作業(yè)文件、檢驗文件和驗貨記錄，收集、梳理、匯總成冊，作為車間作業(yè)的依據(jù)，這個其實也可以看成是作業(yè)的基礎(chǔ)。
設(shè)備文件的基礎(chǔ)也需要建立起來，包含了設(shè)備的臺賬及維修記錄，設(shè)備的技術(shù)文檔。
安全管理文件基礎(chǔ)的建立，包含了安全管理文件的臺賬、制度、流程和安全記錄。
(三)、人事基礎(chǔ)的搭建。
從梳理部門的輸入、過程、輸出作為起點，再確定出這個部門的組織結(jié)構(gòu)、職責(zé)、部門所涉及的表單及其流轉(zhuǎn)的過程，匯總成冊一個部門的作業(yè)手冊。
這樣做有兩個好處，第一是明確了各個部門的職責(zé)、任務(wù)和目標(biāo)，協(xié)助各部門經(jīng)理梳理出了核心工作。第二，可以避免人員流動帶來的工作影響。
(四)、文化基礎(chǔ)的搭建。
第一，是“狼”性文化的培養(yǎng)，要培養(yǎng)出團(tuán)隊的進(jìn)攻性，不服輸?shù)木瘛?BR> 第二，合作、協(xié)同的團(tuán)隊精神，不能單打獨斗，要大群架。
第三，要有學(xué)習(xí)的氛圍，要將各個干部和員工的經(jīng)驗變成沉淀出來，變成一些知識性的東西顯性化。讓每一個員工都會提高，都有自我提高的能力。
上述是我在中層干部年度述職會上的一個簡單發(fā)言，雖然只是今天早上短短1個多小時的ppt制作，但其實是我這兩個多月以來的綜合思考的結(jié)果。
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小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)教師個人述職報告篇四
20xx年，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)班子在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各學(xué)院、各部門的大力支持下，帶領(lǐng)全處教職工較好的完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。下面將一年以來的工作情況述職如下。
一、注重班子建設(shè)、不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)班子注重自身建設(shè)。班子成員堅持學(xué)習(xí)制度，不斷提高自身的政治理論修養(yǎng)。工作中實行民主集中制，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，重大問題集體研究決定。堅持每周一次的處長例會制度，及時交流工作情況，研究工作中出現(xiàn)的問題。定期召開班子民主生活會，交流思想，開展批評與自我批評。在班子成員的共同努力下，班子內(nèi)部形成了團(tuán)結(jié)、向上的良好工作氛圍。
堅持將良好工作作風(fēng)的養(yǎng)成作為班子建設(shè)的重要內(nèi)容。為此，我們不斷提高為基層教學(xué)單位、全校師生服務(wù)的意識，將調(diào)動基層教學(xué)單位、廣大教師工作的積極性，作為工作的基本出發(fā)點；遇到學(xué)校教學(xué)工作方面的重大問題，深入基層單位，開展廣泛的調(diào)查研究、聽取意見，避免盲目決策；高度重視廣大師生對我們工作的批評意見。在每學(xué)期一次的期中教學(xué)檢查中，幾位處長分別走訪全校各教學(xué)單位，廣泛征求意見，并專門召開會議，對收集的意見進(jìn)行分析研究。對廣大教師提出意見比較集中的問題制定改進(jìn)措施，并認(rèn)真加以落實，得到了廣大教師的認(rèn)可。由于班子團(tuán)結(jié)務(wù)實的工作作風(fēng)，提高了教務(wù)處團(tuán)隊的凝聚力，帶動了全處教職工做好本職工作的積極性，同時得到了教學(xué)單位對教務(wù)處工作的積極響應(yīng)與支持。
二、精心組織，積極推進(jìn)本科教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)工作。
認(rèn)真組織開展了20xx年度國家級、省級教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)項目的遴選、推薦工作。對所推薦的申報立項材料，組織專家嚴(yán)格把關(guān)，多次修改，取得了良好效果。共新增國家級質(zhì)量工程建設(shè)項目4項，其中，“藥物合成反應(yīng)”課程入選國家級精品課程、“大學(xué)英語新模式”教學(xué)團(tuán)隊入選國家級高等學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊、“紡織工程”、“食品質(zhì)量與安全”專業(yè)入選國家級高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點，新增河北省質(zhì)量工程項目6項，20xx年入選的7門河北省精品課程全部通過評估。
通過幾年的工作，質(zhì)量工程建設(shè)項目對學(xué)校教學(xué)工作的示范作用日漸凸顯。各學(xué)院結(jié)合質(zhì)量工程項目的建設(shè)，全面開展了課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、實驗室建設(shè)、教材建設(shè)等方面的工作，取得了良好的效果。
繼續(xù)組織開展了課堂教學(xué)質(zhì)量工程工作。20xx年評選出11門“示范課堂”課程，組織開展了示范課堂觀摩教學(xué)活動。截止目前，已開展了四期學(xué)校“示范課堂”的評選工作，共評選出50門“示范課堂”課程。“示范課堂”的建立使認(rèn)真開展課堂教學(xué)工作的“示范課堂”主講教師受到表彰與獎勵，為進(jìn)一步提高我校的課堂教學(xué)水平起到了示范帶動作用，為廣大教師觀摩教學(xué)提供了良好的條件。組織開展了第七屆青年教師講課競賽，為青年教師提供了一次課堂教學(xué)觀摩交流的機(jī)會，收到了良好的效果。
三、加強(qiáng)教學(xué)研究，全面推進(jìn)人才培養(yǎng)模式的改革。
從去年起，對學(xué)校教學(xué)改革與研究項目的立項工作進(jìn)行了改革，實行了重點課題招標(biāo)制，加大了研究項目的資助力度。今年修訂了我校教學(xué)研究項目立項及管理辦法，規(guī)范各級各類教研項目的管理。這些措施的出臺，調(diào)動了各學(xué)院及全校教師開展教學(xué)研究工作的積極性，各學(xué)院紛紛制定相關(guān)政策，鼓勵教師開展教研工作。目前，各學(xué)院自己立項研究的教研課題已超過了100項。
遵循因材施教的原則，注重學(xué)生個性化的培養(yǎng)，20xx級學(xué)生大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、計算機(jī)文化基礎(chǔ)等課程繼續(xù)推行了分級教學(xué)工作。在電氣學(xué)院、外語學(xué)院開辦了教改實驗班，積極支持電氣學(xué)院教改實驗班培養(yǎng)方案的制定工作，探索優(yōu)秀人才的培養(yǎng)機(jī)制。組織實施了與南京工業(yè)大學(xué)、青島科技大學(xué)、武漢工程大學(xué)合作培養(yǎng)本科生的工作，共選派80名學(xué)生到上述3校學(xué)習(xí)交流。
完成了20xx級本科生個性化實踐教育系列活動方案的調(diào)研、論證工作，出臺了《河北科技大學(xué)教務(wù)處關(guān)于實施個性化教育的指導(dǎo)意見（試行）》，在各學(xué)院的大力支持下，首次在全校20xx級學(xué)生中開展了為期6周的個性化實踐教育系列活動。
為不斷拓展學(xué)校骨干教師的學(xué)術(shù)視野，與人事處合作啟動了中青年骨干教師國內(nèi)高校訪學(xué)工作，出臺了《河北科技大學(xué)中青年骨干教師訪學(xué)工作暫行規(guī)定》，選派6名中青年骨干教師赴南京工業(yè)大學(xué)進(jìn)行了訪學(xué)。
四、加強(qiáng)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
根據(jù)培養(yǎng)方案要求，對全校各專業(yè)實驗課程開出情況進(jìn)行了全面檢查，并開展了實驗教學(xué)效果的評價工作，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時采取措施，認(rèn)真整改。為了促進(jìn)實驗室開放工作，在電氣學(xué)院召開了實驗室開放現(xiàn)場會，探索促進(jìn)實驗室開放的有效機(jī)制。
為提高畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量，組織召開了畢業(yè)設(shè)計專題研討會，認(rèn)真總結(jié)畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)的亮點與不足，提出了解決問題的建議和對策。在征求各學(xué)院意見的基礎(chǔ)上，出臺了《理工類、文科類、藝術(shù)類學(xué)生畢業(yè)設(shè)計評分標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的成績評定。對全校60個本科專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)行了抽查，組織專家對抽查的畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)行了質(zhì)量評價。開展了畢業(yè)設(shè)計組織管理先進(jìn)單位的評比工作，對各學(xué)院畢業(yè)設(shè)計各環(huán)節(jié)的管理工作進(jìn)行了量化考核，評選出學(xué)校20xx年畢業(yè)設(shè)計組織管理先進(jìn)單位。首次通過中國知網(wǎng)《大學(xué)生論文抄襲檢測系統(tǒng)》，對各學(xué)院推薦評選的校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計論文進(jìn)行了查重，促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。
為進(jìn)一步加強(qiáng)校外實習(xí)基地建設(shè)，組織召開了校外實習(xí)基地建設(shè)研討會，邀請校外16個實習(xí)基地的負(fù)責(zé)人到校進(jìn)行研討，并與對口學(xué)院進(jìn)行交流溝通，為學(xué)生下一步的實習(xí)創(chuàng)造了良好條件。
為了加強(qiáng)對學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，積極組織學(xué)生參加各類學(xué)科競賽。20xx年組織師生參加全國機(jī)械設(shè)計創(chuàng)新大賽、全國數(shù)學(xué)建模競賽、河北省第一屆工程訓(xùn)練綜合能力競賽等學(xué)科競賽，獲國家二等獎3隊、省一等獎4隊、省二等獎4隊。組織學(xué)生參加全國大學(xué)生英語競賽，3人獲特等獎，22人獲一等獎，58人獲二等獎，我校獲全國大學(xué)生英語競賽組織先進(jìn)單位。為了提高學(xué)科競賽水平，調(diào)動和激勵師生參與競賽的積極性，組織召開了我校大學(xué)生學(xué)科競賽表彰座談會，對獲得省級以上獎項的79名獲獎學(xué)生和60名指導(dǎo)教師進(jìn)行了表彰和獎勵。
五、做好日常的教學(xué)管理工作，不斷提高管理水平與效率。
做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，對學(xué)生評教的指標(biāo)體系進(jìn)行了修改，堅持開展每學(xué)期一次的學(xué)生評教活動，并及時將學(xué)生評教的意見反饋至各學(xué)院。認(rèn)真做好期中教學(xué)檢查工作、學(xué)期初的教學(xué)秩序巡查和期末考試的巡視工作。
為了調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，根據(jù)《河北科技大學(xué)普通全日制本科生轉(zhuǎn)專業(yè)實施辦法》文件要求，組織開展了20xx級在校生轉(zhuǎn)專業(yè)工作，共有57名學(xué)生自愿提交申請，經(jīng)嚴(yán)格審查和考核，最終有20名學(xué)生獲批轉(zhuǎn)入新專業(yè)。
加強(qiáng)教學(xué)管理的信息化建設(shè)，在學(xué)校的支持下，實現(xiàn)了綜合教務(wù)系統(tǒng)的全面升級，改善了教務(wù)管理系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。為了提高實踐教學(xué)和實驗室管理水平，購置了《實踐教學(xué)綜合信息化管理系統(tǒng)》，協(xié)調(diào)有關(guān)部門完成了系統(tǒng)初始化編碼工作，完成了實驗教學(xué)和實習(xí)專項數(shù)據(jù)的整理匯總工作。
堅持教學(xué)例會制度，各項教學(xué)工作及時與各學(xué)院溝通，做好日常教學(xué)工作的調(diào)度。通過推行標(biāo)準(zhǔn)化考場規(guī)范考試的安排工作。通過排課權(quán)限下放和深入到學(xué)院調(diào)整預(yù)排課程，提高了課表安排的合理性，得到了廣大教師的認(rèn)可。完成了日常學(xué)籍管理、成績管理、選課管理、畢業(yè)生成績審核、學(xué)籍注冊等工作。利用暑假對兩個校區(qū)教室內(nèi)的1000多張桌椅進(jìn)行了維修。
小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)教師個人述職報告篇五
作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴(yán)于律己，一個年來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)與老師們做應(yīng)該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在學(xué)校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進(jìn)步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師。
在平時的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針與新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念與學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，從學(xué)生已掌握的'知識出發(fā)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，寫好課后反思，努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，通過各位體育老師的多方努力下，學(xué)校的體育工作成績有了很大的提高，例如：我武術(shù)隊參加縣小學(xué)生武術(shù)操的比賽中，總分獲得了全縣第二名的好成績，取得這樣的成績是離不開老師與同學(xué)的努力，希望在今后的比賽中，能多為學(xué)校爭光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動，獲得了各位老師與學(xué)生的好評，這樣的活動受到學(xué)生的大力歡迎，同時也讓他們體驗到了運動的快樂。
回顧一年以來的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作與比賽取得了一定的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴(yán)格要求自己，力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。
小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)教師個人述職報告篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好!
轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束，本學(xué)年我在學(xué)校擔(dān)任辦公室、學(xué)校安全、八年級年級組長工作。在一學(xué)年中工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!
總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。懷著這些疑問我把本學(xué)年的工作的得與失總結(jié)如下：
一、校務(wù)辦工作。
1、做到每周日至周五及時查看教育局網(wǎng)站發(fā)布的信息，交校長審閱再傳達(dá)到每一位具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、老師。
2、對校長安排的任務(wù)能盡最大的努力完成好。
二、學(xué)校安全工作。
及時協(xié)助家長做好學(xué)生保險的理賠工作，對學(xué)校的安全隱患及時清查上報，整理好安全工作臺帳及安全工作材料。
三、八年級工作。
針對月考及時召開科任教師成績分析會，做好學(xué)校安排下來的各項工作。
四、在教育教學(xué)工作中還存在著許多的缺點與失誤。
1、傳達(dá)學(xué)校工作缺乏跟蹤，只傳不達(dá)，沒有跟蹤對事件負(fù)責(zé)人的落實情況，導(dǎo)致學(xué)校工作被教育局扣分。
2、安全工作沒有作出具體的方案，被動工作，出現(xiàn)問題只采用堵的方式，往往這個問題解決了，另一個問題又露了出來。
析其出現(xiàn)的原因，制定切實可行的辦法，只是任其發(fā)展。
小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)教師個人述職報告篇七
回顧過去的這個學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順利開展，我的業(yè)務(wù)工作也得到了鍛煉逐步成長。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、包容和指導(dǎo)，感謝各位同事的幫助和支持，我一直奮斗在第一線。平時的工作緊張而繁瑣，忙碌而充實、平凡而實在，憑心而論，我是喜愛這份工作的，平常總是提醒自己要認(rèn)真對待每一件事?，F(xiàn)主要就上學(xué)期從事教務(wù)工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予批評指正:。
一、工作內(nèi)容。
1、認(rèn)真記錄了學(xué)校各老師的出勤、遲到、請假、代課的信息，每月并及時上報校長以便薪資結(jié)算。
2、嚴(yán)格執(zhí)行了課程計劃，開足開齊有關(guān)課程，規(guī)范合理地制定課表，對于缺勤老師的課及時調(diào)度，不留空堂。
3、完成了學(xué)校每學(xué)期學(xué)生的學(xué)籍資料的整理、上報。學(xué)年初統(tǒng)計報表和學(xué)生數(shù)據(jù)為信息的更新。義務(wù)教育免費統(tǒng)計表等資料及時上報教育局。
4、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，開展了學(xué)校老師隨堂聽課，并組織了語、數(shù)兩堂觀摩課，同事異構(gòu)等教研活動。并做好了聽課，評課記錄。
5、每月組織進(jìn)行了一次教學(xué)質(zhì)量檢測，整理好了每次檢測的成績統(tǒng)計，試卷分析并存檔。對于各課任老師提出需要的單元試卷及時印發(fā)。
6、組織各年級組長對教學(xué)常規(guī)工作檢查了三次。對于發(fā)現(xiàn)的問題及時和相關(guān)老師溝通，并將檢查結(jié)果記錄保存。
7、做好了相關(guān)資料的收集、整理、歸檔。如教師教學(xué)計劃、總結(jié)、論文。學(xué)生獲獎名單等。
二、工作反思。
隨著教育形式的不斷發(fā)展，我覺得工作中還有不少的困惑和不足有待解決:一是教務(wù)方面檢查的力度還不夠。對于各老師的備課和作業(yè)檢查也頻率不高，二是在執(zhí)行上落實不夠。三是活動開展還不夠。
以上三點是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是今后努的方向:。
新的學(xué)年又開始了，我將會更加努力地完成好各項工作，能積極地為學(xué)校分憂，能有效地配合領(lǐng)導(dǎo)完成各項工作。盡我所能為各位同事服務(wù)。
在此，也期望得到各位同事一如既往的支持和幫助，以于平常工作中的不足給予我的包容和諒解。相信有領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)，有各位同事的齊心協(xié)力，我們乘坐的這般地鐵能開往一個又一個春天。祝各位同事工作順利，生活愉快!
小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)教師個人述職報告篇八
一、堅信——腹有詩書氣自華。
我始終認(rèn)為，作為一名教育教學(xué)工作的中層管理者，始終應(yīng)該和師生一道為了咱們學(xué)校的教育教學(xué)工作一起前行。
我在崗位多年，充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)是充實自我的最有效手段，是提升管理水平的基本前提?；谶@一認(rèn)識，學(xué)習(xí)也就成了我工作中的一部分。本學(xué)期張校長的到來，針對學(xué)校狀況，提出“德潤人心，文化天下”的辦學(xué)理念，提升了學(xué)校的文化品位。自知知識欠缺的我，更加勤奮學(xué)習(xí)，潛心研讀名家專著，多渠道拓寬學(xué)習(xí)途徑成了我每日的必修課，爭取更好地為師生服務(wù)。我的專業(yè)學(xué)習(xí)資料主要來源于《中國教育報》《小學(xué)語文教學(xué)》《江蘇教育》《人民教育》等報刊雜志，通過學(xué)習(xí)這些報刊雜志，在一定程度上開闊了我的視野、轉(zhuǎn)變了我的觀念、提高了我的工作能力。
《反思型教師成長的行動研究》是我?！癬___”期間申報的市實驗課題，在引領(lǐng)老師們深入開展課題研究，積極實踐的過程中，我也不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)和反思，所撰寫的《反思型教師成長的行動研究》課題實驗報告榮獲礦區(qū)首屆課題實驗成果一等獎。
本學(xué)期在張校長的引領(lǐng)下，我校“博雅”教育博客圈的建立更為我和老師們搭建了一個共同學(xué)習(xí)交流的平臺，在“華彩樂章”中，我悉心耕耘，潛心總結(jié)我工作的成敗得失，認(rèn)真反思我的功過是非，給老師們推薦優(yōu)秀的教育思想，和老師們共同交流對教育的理解，讀書、生活的感悟?！安┭拧睂V大教師不僅是引領(lǐng)，更是溝通和互動，通過這樣的學(xué)習(xí)、這樣的總結(jié)、這樣的反思、這樣的交流，使我對教師、對教育、對學(xué)生、對管理都有了很多新的思考，新的領(lǐng)悟，眼界開闊了，心胸寬廣了，思路活躍了，人也就在這樣的學(xué)習(xí)、思考和反思中進(jìn)入了一種新的工作和生活狀態(tài)，進(jìn)入了一種全新的境界。
我個人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字，我也堅信“腹有詩書氣自華”，學(xué)習(xí)和修煉將成為我永遠(yuǎn)的追索。
二、堅持——絕知此事要躬行。
在不斷的工作實踐中，我越來越感覺到，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，因此，力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。
天道酬勤，憑著我執(zhí)著的一日一日，憑著許多老師對我工作的支持，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，許多青年教師在各級比賽中頻頻獲獎，成為省市區(qū)“骨干教師”“教學(xué)能手”;我們的教研專題活動“學(xué)生生動讀經(jīng)典、教師博客盡芳菲”也在我們細(xì)心準(zhǔn)備、精雕細(xì)琢下在礦區(qū)、在陽泉市奪得桂冠，被評為“陽泉市十佳優(yōu)秀專題活動”。(我們獲得了一等獎的第一名)。
我深深知道我的工作是平凡的，但卻是充實的;我的力量是渺小的，但是團(tuán)隊的力量是巨大的，因此，我心中常常懷著滿滿的感謝，帶著沉沉的囑托?！案蕿榫G葉，化為春泥”，或許是我對奉獻(xiàn)的最好詮釋和注解。
三、無悔——心底無私天地寬。
從事教務(wù)工作20__年，盡管取得了一些成績，但是靜靜地反思走過的路，我覺得有許多遺憾尚留心底，借今天這個機(jī)會，和老師們交流，理解萬歲，希望得到大家充分的理解。
首先：由于本學(xué)期的工作千頭萬緒，有時候需要快速運轉(zhuǎn)保證教學(xué)工作的正常運行，所以沒有更多的時間和老師們一一解釋，有的工作也確實不方便解釋，所以難免會造成一些誤解，大家、包括我有時也會產(chǎn)生一些情緒上的波動，但是很感謝大家對我一如既往的理解和支持，感謝支部及時組織我們學(xué)習(xí)關(guān)于心理問題及健康的點點滴滴。我也希望能有機(jī)會和大家進(jìn)行更多的溝通和交流，我們都應(yīng)該相信：心底無私天地寬。
其次：由于近一段時間語文教研員下去代課，教導(dǎo)處一直人手緊張、缺兵少將、而且管理面廣、事務(wù)繁多，我常常是身兼幾職，所以深入年級、課堂和教研組的頻率不高，盡管每天來了都要去年級看看，但關(guān)注教學(xué)程度肯定不足，好在我們有一支優(yōu)秀的基層管理隊伍，有一批敬業(yè)愛生的好老師，是你們支撐著我們學(xué)校的教育教學(xué)工作。故此，我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無盡的感謝!今后我也將在這方面力行改進(jìn)，在深入教學(xué)一線過程中挖掘教學(xué)管理中存在的問題和管理資源，充分體驗教師工作的艱辛和不易。
回顧本年度的工作和學(xué)習(xí)。就個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好管理者的標(biāo)準(zhǔn)來說，還相差甚遠(yuǎn)。我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下，更好地發(fā)揮自己的一份力量，最后，感謝老師們對我工作的支持，如果有不盡如人意的地方我會盡快趕上，因為我們是同行者;感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、支持、理解和幫助，沒有您們的幫助和支持，我會偏離方向;只有領(lǐng)導(dǎo)、老師、我、我們永遠(yuǎn)在一起，我們的事業(yè)才會無往而不勝。
如果說我們的事業(yè)是葉的事業(yè)，我愿做一片綠葉，即使化作塵埃，我也愿意讓花開得更艷更紅?！笆钢逃龍D宏業(yè)，為花欣作落泥紅”。對于未來，我想，我堅信，只要熱愛生命，一切都在意料之中!
小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)教師個人述職報告篇九
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們需要好好的寫份述職報告了，那么你知道怎么寫嗎？下面是小編為大家精心收集整理的學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告，希望能夠幫助到大家。
回顧過去的這個學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順利開展，我的業(yè)務(wù)工作也得到了鍛煉逐步成長。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、包容和指導(dǎo)，感謝各位同事的幫助和支持，我一直奮斗在第一線。平時的工作緊張而繁瑣，忙碌而充實、平凡而實在，憑心而論，我是喜愛這份工作的，平?？偸翘嵝炎约阂J(rèn)真對待每一件事?，F(xiàn)主要就上學(xué)期從事教務(wù)工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予批評指正：
一、工作內(nèi)容。
1、認(rèn)真記錄了學(xué)校各老師的出勤、遲到、請假、代課的信息，每月并及時上報校長以便薪資結(jié)算。
2、嚴(yán)格執(zhí)行了課程計劃，開足開齊有關(guān)課程，規(guī)范合理地制定課表，對于缺勤老師的課及時調(diào)度，不留空堂。
3、完成了學(xué)校每學(xué)期學(xué)生的學(xué)籍資料的整理、上報。學(xué)年初統(tǒng)計報表和學(xué)生數(shù)據(jù)為信息的更新。義務(wù)教育免費統(tǒng)計表等資料及時上報教育局。
4、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，開展了學(xué)校老師隨堂聽課，并組織了語、數(shù)兩堂觀摩課，同事異構(gòu)等教研活動。并做好了聽課，評課記錄。
5、每月組織進(jìn)行了一次教學(xué)質(zhì)量檢測，整理好了每次檢測的成績統(tǒng)計，試卷分析并存檔。對于各課任老師提出需要的單元試卷及時印發(fā)。
6、組織各年級組長對教學(xué)常規(guī)工作檢查了三次。對于發(fā)現(xiàn)的問題及時和相關(guān)老師溝通，并將檢查結(jié)果記錄保存。
7、做好了相關(guān)資料的收集、整理、歸檔。如教師教學(xué)計劃、總結(jié)、論文。學(xué)生獲獎名單等。
二、工作反思。
隨著教育形式的不斷發(fā)展，我覺得工作中還有不少的困惑和不足有待解決：一是教務(wù)方面檢查的力度還不夠。對于各老師的備課和作業(yè)檢查也頻率不高，二是在執(zhí)行上落實不夠。三是活動開展還不夠。
以上三點是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是今后努的方向：
新的學(xué)年又開始了，我將會更加努力地完成好各項工作，能積極地為學(xué)校分憂，能有效地配合領(lǐng)導(dǎo)完成各項工作。盡我所能為各位同事服務(wù)。
在此，也期望得到各位同事一如既往的支持和幫助，以于平常工作中的不足給予我的包容和諒解。相信有領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)，有各位同事的齊心協(xié)力，我們乘坐的這般地鐵能開往一個又一個春天。祝各位同事工作順利，生活愉快!
自20__年任中學(xué)教務(wù)主任工作至今已經(jīng)將近三年了，三年的時光匆匆而過，三年的工作經(jīng)歷讓我感觸頗多。三年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力得到了很大程度的提升，三年來，在全體教師的配合和努力下，我的工作才能夠取得圓滿的成功。下面，我就將三年來的具體工作情況向老師們做簡單的匯報：
一、認(rèn)清教務(wù)主任職責(zé)，積極完成本職工作。
1、結(jié)合學(xué)校的實際情況，認(rèn)真制定教務(wù)處學(xué)期和學(xué)年工作計劃。
教務(wù)處能夠根據(jù)校長室制定的學(xué)校學(xué)期計劃和學(xué)年計劃，在開學(xué)初制定好教務(wù)處學(xué)有工作計劃，做到每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。在開學(xué)第一周及時召開教研組長、備課組長會議，積極商討、謀劃教研活動主題與方式。嚴(yán)格按照省頒的課程計劃，開齊開足課程，有計劃有組織地開展各類課外活動和社會實踐活動。認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計劃，鼓勵教師參加繼續(xù)教育。
2、協(xié)調(diào)好各個下屬部門，為師生提供教學(xué)保障。
教務(wù)處分管文印室、學(xué)籍室、圖書室和功能室，文印室負(fù)責(zé)教師日常的試卷的印刷，為教師的階段質(zhì)量檢測提供試卷保障;學(xué)籍室為班級學(xué)生的學(xué)籍管理提供專人負(fù)責(zé)，為學(xué)生的中考資格提供保證，也為學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)起到了幫助作用;圖書室的開放為學(xué)生知識的拓展提供了物質(zhì)保障，為教師教學(xué)質(zhì)量的提升提供了可能;專用教室包括理化生實驗室，音美體勞信息技術(shù)專用教室，這些專用教室為教師的實驗教學(xué)和綜合實踐活動提供了場地。教務(wù)處主動協(xié)調(diào)這四個部門，提高工作效率，為教師的教育教學(xué)提供可靠的后勤保障。
3、落實教師教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教師教學(xué)習(xí)慣。
在常規(guī)教學(xué)管理活動中，為了加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，強(qiáng)化教師常規(guī)工作。教務(wù)處與教研組長定期實行常規(guī)教學(xué)檢查，檢查教師的工作計劃、教案、聽課、批改作業(yè)、論文、公開課及多媒體使用情況，并將檢查結(jié)果進(jìn)行公布，并與教師月工作量化和崗位聘任、評優(yōu)評先和績效考核相掛鉤，提高教師的積極性和主動性。
4、開展學(xué)生第二課堂活動，助推學(xué)生綜合實踐能力提升。
教務(wù)處積極開展學(xué)生的第二課堂活動，提高學(xué)生的綜合能力。堅持每年舉辦藝術(shù)節(jié)、校運會、課本劇、開放周等活動。三年來，我校共有240多人次榮獲各級各學(xué)科技能競賽，近三年的中考教學(xué)質(zhì)量獎均取得不錯的成績。這些成績?nèi)〉玫谋澈竽哿巳w教師大量的汗水，沒有大家的付出和努力，就沒有潘徑中學(xué)現(xiàn)在的成就。
5、精心準(zhǔn)備上級各項檢查，提升學(xué)校規(guī)范化辦學(xué)。
三年下來，本人積極參與了學(xué)校迎接上級各類大小檢查及承辦各類活動十幾次。其中規(guī)模校大的有福建省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗收和教育隨機(jī)督導(dǎo)2次，都順利通過驗收;晉江市級課題研究經(jīng)驗交流會在我校召開;精心組織兩次的國家教育部質(zhì)量檢測和一次泉州市教育局質(zhì)量檢測工作;每個學(xué)期初的教育局期初工作檢查以及一學(xué)年的名教師年度考核，面對各種檢查和活動，我都能夠精心準(zhǔn)備，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
6、配合各個處室工作，共創(chuàng)和諧校園新風(fēng)氣。
“潘中是我家，發(fā)展靠大家”學(xué)校的發(fā)展需要全體教師群策群力，作為學(xué)校的四大處室之一，教務(wù)處在完成好本職工作的基礎(chǔ)上，凡事從大局出發(fā)，盡可能的協(xié)助其他處室做好學(xué)校的方方面面工作。
二、幾點感悟。
1、全局意識。
沒有全局意識，就沒有大局觀，一個教務(wù)主任更應(yīng)體現(xiàn)這種意識。教育教學(xué)是學(xué)校的生命線，作為一名教育教學(xué)工作的領(lǐng)軍人物，應(yīng)該站在比普通教師更高的位置來思考問題。所以說，要想做一名好的教務(wù)主任，首先要具備全局意識，這是基礎(chǔ)。
2、創(chuàng)新意識。
創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的源泉，沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。教務(wù)主任沒有創(chuàng)新意識，學(xué)校具體工作就沒有活力，教師和學(xué)生就得不到一個優(yōu)良的健康成長環(huán)境。
3、服務(wù)意識。
教務(wù)主任的工作職責(zé)就是服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生，工作中，盡可能為教師創(chuàng)設(shè)一個和諧、融洽、舒適的工作氛圍。為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造一個優(yōu)良的環(huán)境，強(qiáng)化服務(wù)意識。
4、榜樣意識：
教務(wù)主任在具體的工作中更多地是扮演執(zhí)行者的角色，所以為大家樹立一個榜樣作用十分重要，在工作上積極主動、愛崗敬業(yè)，只有這樣才能充分調(diào)動教師的積極性和主動性。
5、參與意識。
參與意識更多地是體現(xiàn)一種工作態(tài)度和積極性。身為中層，對學(xué)校開展的各項工作投入熱情是我們的本能，不管是份內(nèi)的，還是份外的，只要有益于學(xué)校整體發(fā)展，我們就應(yīng)該體現(xiàn)出那份參與熱情。
6、奉獻(xiàn)意識。
可以說，一名教務(wù)主任，如果沒有奉獻(xiàn)精神，吃苦耐勞勇挑重?fù)?dān)的品質(zhì)，那也絕對不是一名合格的主任。遇到困難，就退縮，見到壓力就放棄，那還能做成什么事，還有誰能信服你。
三、認(rèn)真反思，努力改進(jìn)。
回顧三年來的工作，我感覺教務(wù)處的工作還比較稚嫩，經(jīng)驗不足。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點：
一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。
二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強(qiáng)。
三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。由于個人能力有限，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進(jìn)。
總之，三年來的教務(wù)工作讓我受益匪淺，既鍛煉了我的組織能力，又鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力，同時，也讓我清醒地看到了自己的不足，我將不懈努力，在以后的工作中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，把學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。
最后還是要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，我將盡自己的努力做好教務(wù)主任這項工作，也感謝全體教師對我教務(wù)處工作的支持與配合，在此真誠地向大家說一聲：謝謝大家。
一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下，我逐漸認(rèn)為，要成為一名稱職的教務(wù)主任，應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實，團(tuán)結(jié)協(xié)作?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，有喜悅，也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：
一、身正為范，給校長當(dāng)好助手。
俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。
1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教學(xué)作計劃，并組織實施，使工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。
2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。正所謂：“海納百川”，在工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團(tuán)結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。
二、求真務(wù)實，努力工作。
一年來，以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作;按照教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開足開齊了課程，合理分解教學(xué)工作任務(wù)，制定教學(xué)工作計劃，指導(dǎo)開展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題，跟蹤檢查考核教學(xué)全過程，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。主要工作如下：
(一)、理想課堂建深入推進(jìn)。
1、大力開展理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動。先后組織理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動的研討會、觀摩會、座談會;及時發(fā)現(xiàn)、培植“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動的典型教師，并充分發(fā)揮“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動典型教師的帶動作用，以點代面，促進(jìn)全校課堂改革的均衡開展。
2、理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。通過信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中有效地學(xué)習(xí)和使用，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動方式的變革，為學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)創(chuàng)造環(huán)境。組織部分教師參加了在金茵小學(xué)舉的全區(qū)理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合研討會。
3、組織教師圍繞理想課堂建設(shè)將開展“好課大討論”活動。在活動中，我們采取“聽優(yōu)質(zhì)錄象課”、“組織青年教師上觀摩課”、“集體備課”、“請有經(jīng)驗的教師評課”等不同方式，幫助教師感受好課內(nèi)涵，形成好課標(biāo)準(zhǔn)，以提高教師自身的教學(xué)水平。通過各種活動的學(xué)習(xí)，讓教師在心中逐步形成自己的好課標(biāo)準(zhǔn)。
(二)、教學(xué)常規(guī)管理上新臺階。
1、加強(qiáng)集體備課，注重實效。集體備課實行學(xué)科組長負(fù)責(zé)制，提倡先周備課、先周檢查驗收制度，堅決杜絕不備課上課或課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象。組織了的優(yōu)秀備課評選評活動，25名教師獲得優(yōu)秀備課。
2、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理，規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置，作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度。作業(yè)本批閱實行統(tǒng)一的格式。課堂作業(yè)要盡量當(dāng)堂完成，課外家庭作業(yè)繼續(xù)實行總量控制，提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)，避免布置機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)。
3、認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與評價，重點做好單元過關(guān)檢測。要按照教學(xué)進(jìn)度，采取靈活多樣的形式，組織好各單元的過關(guān)檢測。學(xué)生成績評價繼續(xù)實行日常評價與期末考試評價相結(jié)合的評價辦法，成績評定實行等級制。
(三)、其他工作。
1、認(rèn)真落實課程方案，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格按照國家課程方案及省定課程計劃組織教育教學(xué)，開齊、開全課程，開足課時。積極推動學(xué)校課程建設(shè)，正確處理好國家課程、地方課程與校本課程的關(guān)系，健全與所開設(shè)地方課程、校本課程特點相適應(yīng)的評價標(biāo)準(zhǔn)和辦法，為每個學(xué)生建立地方課程、校本課程評價檔案。
2、規(guī)范學(xué)籍管理，做好外地學(xué)生的插班工作，對轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出學(xué)生，按上級要求做到手續(xù)完備，材料齊全，并及時做好電子學(xué)籍的管理。做好新生一年級的招生工作。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，服務(wù)教學(xué)。
教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理，逐步探索和修訂各項管理和評價措施。結(jié)合《開渠中學(xué)教學(xué)管理實施細(xì)則》起草修訂各類管理制度，有效地促使教學(xué)教研工作實實在在地逐步走向規(guī)范渠道。在今后相當(dāng)長的時期內(nèi)，我們將對這些制度不斷進(jìn)行修訂與完善。做到學(xué)期有工作計劃、總結(jié)，大事有記載、活動有記錄。每學(xué)期開學(xué)前，與各教研組長、學(xué)科組長商討、謀劃教研活動主題與方式，在教研活動中，主動探究、積極實踐。
教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。
1、課堂教學(xué)方面。多次擔(dān)任校級及其以上公開教學(xué)任務(wù)，爭取大家的評議。
2、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松。
然而，自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時代，面對現(xiàn)實我時時提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生。
四、認(rèn)真反思，努力改進(jìn)。
回顧一年的工作，我感覺教務(wù)處的工作還比較稚拙，經(jīng)驗不足。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點：
一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。
二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強(qiáng)。
三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進(jìn)。
一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。
一年來，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任，上學(xué)年讓我主抓畢業(yè)班政教工作及七年級九班班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，下半年主抓七年級政教工作和學(xué)校衛(wèi)生工作，面對工作崗位，相應(yīng)地對我提出了許多新的問題。學(xué)生的素質(zhì)參差不齊，不光體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更主要的是體現(xiàn)在德育管理上，如何使這些學(xué)生盡快地成長為具有我學(xué)特色的中學(xué)生，這是我首先思考并認(rèn)真實施的問題，下面，我就我半年來的工作匯報如下：
在思想上，始終與學(xué)校的德育理念保持高度一致，在個人利益上不計個人得失，總是以學(xué)校大局為重，我教一個班的數(shù)學(xué)課，每周需上四天晚自習(xí)，再加每周值三天班，合起來，每周就有五天晚上在學(xué)校中度過，但考慮到德育管理在學(xué)校中的重要性，我一直堅持并認(rèn)真工作著。
在個人修養(yǎng)方面，面對新問題，開學(xué)初認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常為規(guī)范》等資料，組織七年級班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)了《班主任考核辦法》、《小寺溝中學(xué)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生管理細(xì)則》及《學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生扣分標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生打架處理辦法》等規(guī)章制度。
在學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生管理方面，最主要是做到了勤、嚴(yán)。就是勤走、勤看、勤說、勤管，在校園內(nèi)的每個角落多走，多發(fā)現(xiàn)問題，比如打架、罵人、早戀、逗、抽煙、服裝、頭發(fā)、衛(wèi)生死角等，小毛病及時批評、指正、督導(dǎo)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，大毛病及時調(diào)查、調(diào)節(jié)、處理，均做出記錄，并及時與班主任溝通，避免了惡性事故的發(fā)生。對于紀(jì)律，衛(wèi)生等扣分現(xiàn)象，做到天天記，周周統(tǒng)，月月統(tǒng)，且月評為紀(jì)律、衛(wèi)生先進(jìn)班級，并頒錦旗。在協(xié)助班主任管理工作上，學(xué)期初，政教處制訂了《學(xué)生大課間管理辦法》《班主任管理細(xì)則》、《班主任獎懲辦法》、《學(xué)校學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成檢查標(biāo)準(zhǔn)》。依據(jù)制度，我們作了詳細(xì)的檢查與記錄，對班主任工作做出了公平、公正的評價。根據(jù)各班的實際情況，指導(dǎo)并要求七年級各班班長認(rèn)真填寫了《班級日志》，每周一交到政教處，檢查并登記，根據(jù)不同時段的實際情況，布置各班召開了《中華傳統(tǒng)美德教育》、《學(xué)初教育》、《感恩教育》、《勞動教育》、《法制教育》《學(xué)法指導(dǎo)》、《安全教育》、《心理健康教育》等主題班會，并要求先備課、有記錄、有總結(jié)，形成文字材料，交到了政教處，登記并量化打分，平時，時刻關(guān)注學(xué)生的動態(tài)實情，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時召開班主任會議，及時糾正學(xué)生的不良行為。
在學(xué)校大型活動上，本學(xué)期我校組織了軍事訓(xùn)練、運動會、慶十一歌詠比賽、法制報告會，七年級家長會等大型活動，為確保積極活動的順利舉行，每次活動，我們都會積極參與，認(rèn)真組織學(xué)生，在學(xué)生的組織紀(jì)律性，衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面加強(qiáng)管理，嚴(yán)格要求。
在初一數(shù)學(xué)教學(xué)方面，認(rèn)真做好備、講、批、輔、考等工作，認(rèn)真執(zhí)行縣教體局高效課堂的教育改革，不斷完善小單元備課，做到了個人備課，集體研討，努力做到堂堂清、日日清、周周清，使學(xué)生的成績有了顯著提高。期末考試數(shù)學(xué)取得了優(yōu)異成績。所抓的畢業(yè)班，20__年中考各科取得了全縣第一的好成績。
回顧一年的工作，感觸很深，深切地體會到了學(xué)生做人比學(xué)習(xí)更為重要，由于工作經(jīng)驗不足，與學(xué)生與班主任溝通的不是很好，有時對學(xué)生的管理沒有做到始終如一，因此，我會認(rèn)真思考，如何讓學(xué)生的行為習(xí)慣由媽始至終，與班主任多共同探討班級內(nèi)問題生，使我們的同學(xué)成為有著良好修養(yǎng)的中學(xué)生，使我校每個班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)而努力工作。
一年來，我深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師們的熱心幫助和理解，使得分管工作得以有序開展，
根據(jù)學(xué)校工作的安排，一年來我主要負(fù)責(zé)辦公室、工會還有兩個畢業(yè)班的教學(xué)工作?，F(xiàn)在分別將三個方面的工作情況向大家做個簡單的匯報，如有不當(dāng)、不實、不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)、同事們批評指正，我將本著有則改之，無則加勉，虛心誠懇接受。
一、辦公室工作：擺正位置、做好服務(wù)工作。
學(xué)校辦公室緊緊圍繞學(xué)校中心和重點工作，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，加強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等，一年來，在校行政和黨支部的指導(dǎo)下，在蔡玉萍副主任的大力支持下，辦公室總體工作狀態(tài)良好，工作水平有了提高，為保障學(xué)校工作正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己應(yīng)履行的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。因此我時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督辦和服務(wù)工作。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
一年來，承擔(dān)著學(xué)校人事管理、職稱管理、工資管理、會務(wù)工作、接待工作和各種報表資料的匯總統(tǒng)計與上報，是學(xué)校信息傳遞、落實政策、上下內(nèi)外溝通的窗口。辦公室工作點多事雜，頭緒多，臨時性工作多，工作的不確定因素多，時效性強(qiáng)等特點，無法量化，難以準(zhǔn)確恒量。這兩年來，隨著人事制度改革、工資改革、崗位設(shè)置、崗位聘任、職稱評定方式改革、績效考核、教師輪崗交流這些與教師們的切身利益息息相關(guān)的制度的改革接二連三地到來，急大家所急，想大家所想，積極發(fā)揮協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能，除做好常規(guī)工作外，在時間緊、人員少的情況下，團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅守崗位，許多時候無償加班，從不計較個人得失，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、高質(zhì)量地完成各項工作。做好學(xué)校接待工作，可以使學(xué)校改善外部環(huán)境，擴(kuò)大對外影響，樹立良好的形象。對外，面對教育局各處室，人社局編制辦、工資退管處、人事仲裁處等相關(guān)部門;對內(nèi)，面對領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和家長，一言一行，關(guān)乎學(xué)校形象。為此，力求做到誠懇、熱情、細(xì)致、周到。對待他人，時刻告誡自己：臉色和藹一點，說話和氣一點，談吐文雅一點，辦事熱情一點。無論是家長學(xué)生辦事開證明還是上級部門領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來校檢查工作，事無巨細(xì)，認(rèn)真做好接待工作和安排接待方案。
二、工會工作：堅持以人為本，凝聚人心工程。
一年來，我校工會工作在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，按照教育局和學(xué)校總的工作要求，圍繞學(xué)校第三輪發(fā)展目標(biāo)，堅持以人為本的工作理念，認(rèn)真履行工會職能，積極發(fā)展工會組織的橋梁紐帶作用，進(jìn)一步加強(qiáng)工會建設(shè)，努力為教職工服務(wù)，開展有益的教師活動，提高教職工的凝聚力，為構(gòu)建和諧校園做出一定的貢獻(xiàn)。
工會工作已在上學(xué)期結(jié)束時工會主席民主測評時匯報過了，我在這里側(cè)重20__年1月份到現(xiàn)在工會開展的主要活動及取得的成果作一簡要匯報：
(一)、重視教職工隊伍建設(shè)，提高教工師德修養(yǎng)。
1、本學(xué)期圍繞教育局文件精神，開展用身邊的愛生故事感染身邊人，2月15日，在同濟(jì)中學(xué)的報告廳，新學(xué)期師德講堂第一課，全體教工一起觀看片段，雖然老師們沒有親臨頒獎盛典的現(xiàn)場，卻同樣被他們對教育事業(yè)的深情和奉獻(xiàn)深深打動，熱淚盈眶。隨后，年輕黨員顧瑋老師走上講堂向大家講述了寒假里走訪慰問貧困學(xué)生的點滴感受。講堂課后，老師們紛紛寫下了心中的體會和領(lǐng)悟的真諦。一學(xué)期來，學(xué)校工會還開展了愛生故事征集評比活動，共收到愛生故事32篇;工會還開展了青年教師師德演講比賽，比賽分預(yù)賽和決賽兩場，參賽教師緊緊圍繞“師德”這一主題，結(jié)合自身的工作實際，從不同的角度，圍繞身邊的人、身邊的事，用質(zhì)樸的語言、真摯的情感，以飽滿的熱情闡述了對師德的理解和感悟。其中有教育教學(xué)的個案分享，有班主任工作的點點滴滴，有在大型活動中師生互動的精彩展示，也有教育失敗的客觀反思雖然經(jīng)歷不同，但每一位都是在用心詮釋著教育事業(yè)的真諦——用愛播種希望、放飛理想。演講教師的真情感染著場下的聽眾，同為人師，感同身受，同濟(jì)人在彼此的述說和聆聽之間，感受著為人師的驕傲和自豪，更堅定了對教育事業(yè)的熱愛與信念!
(二)加強(qiáng)民主管理，提升民主意識。
1、繼續(xù)做好校務(wù)公開工作，進(jìn)一步健全制度，規(guī)范運作。校務(wù)公開內(nèi)容包括：學(xué)校收費公開、工程建設(shè)項目公開、對教職工獎懲公開、職稱評審公開、有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大決策、20__年績效工資個人總數(shù)清單、學(xué)校各級各類評先評優(yōu)等與教職工密切相關(guān)的重要事情通過校務(wù)公開渠道公開。學(xué)校公開渠道主要有：校園網(wǎng)公告欄、校園櫥窗、校qq群、校信通等方式。
2、充分履行教代會職責(zé)。本學(xué)期工會召開了八屆四次教代會，大會認(rèn)真聽取了張加紅副校長《駕“同濟(jì)”之舟創(chuàng)“綠色”家園——常州市同濟(jì)中學(xué)三年主動發(fā)展規(guī)劃》，大會同時討論審核通過了《常州市同濟(jì)中學(xué)中高級職稱考核聘任方案(討論稿)》和《在中層崗位工作滿六年，因年齡原因不再擔(dān)任中層職務(wù)者享受待遇的建議(討論稿)》。整個會議體現(xiàn)了學(xué)校工作公開透明的原則，體現(xiàn)了民主管理、民主監(jiān)督、民主參與的精神，對推動學(xué)校各項事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展具有重大的指導(dǎo)意義。
(三)認(rèn)真做好“退管服務(wù)工程”
今年三月份順利舉行同濟(jì)中學(xué)退教協(xié)會換屆改選大會，選舉產(chǎn)生了以劉仁煊同志為會長、劉芝月同志、許玉芳同志為理事的新一屆理事會，在新一屆退管理事會的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校退管工作搞得風(fēng)生水起。
(四)其他工作及成果。
1、由我撰稿的《信息化的教代會》獲評“第二屆常州市教育系統(tǒng)工會工作創(chuàng)新成果一等獎”(局屬中小學(xué)唯一的一個)。
2、趙雯君老師獲評常州市教育系統(tǒng)“巾幗建功”標(biāo)兵。
3、組織教工參加藝術(shù)作品展。
(五)常規(guī)工作。
1、開展“168”愛生結(jié)對活動。
2、“六·一”親子活動3、組織好教工暑期休養(yǎng)活動。
3、教育教學(xué)工作：誠惶誠恐又一屆，累并快樂著!
小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)教師個人述職報告篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
下午好!
又到了該述職的時候了，我的心情有點小激動。
今年就不搞“不叛黨叛國背叛人民”的宣誓了，因為事不過三，否則被人冷不丁扔個皮鞋就不好了。那就按照“德、能、勤、績”的順序匯報一下吧。因為我這學(xué)期只被動地收過一盒家長送的月餅，所以至于“廉”可以免談了吧。
關(guān)于師德，我認(rèn)為我應(yīng)該算得上一個久經(jīng)考驗的人民教師。
記得學(xué)校教師教學(xué)感言欄里，廖校長的感言是這樣的：“教育就是愛。沒有愛就沒有教育?！蔽蚁?，這應(yīng)該是我們學(xué)校師德的航向標(biāo)吧。在教育教學(xué)的實踐中，我也感受到了師愛的力量——它不僅讓學(xué)生受益，也讓老師自己受益。舉個例子吧。就在前幾周我在我們班上課時，一個調(diào)皮鬼又開始搗蛋了。我邊講邊走過去，把手揚得高高的，作勢狠狠地打?qū)⑦^去，但落在他臉上時只是輕輕摸了一下他肉嘟嘟的臉蛋。其他同學(xué)都笑了，他愣了一下也笑了，然后馬上坐正姿勢很認(rèn)真地聽課。此時我腦海中突然想起了初中讀過的魏巍寫的文章《我的老師——蔡蕓芝》。里面有段是這樣寫的——“她的教鞭好像要落下來，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有真正要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點啊!”
正是因為師愛，所以我才不會情緒失控，從而不會氣傷自己，也不會影響教學(xué)，更不會傷害學(xué)生。我想這應(yīng)該是對“沒有愛就沒有教育”的一種體現(xiàn)吧。
(實際述職時略掉了師德環(huán)節(jié)，代之以“由于時間關(guān)系，此處省略400字”。)。
這個學(xué)年我依舊承擔(dān)了五年級兩個班的語文教學(xué)，兼班主任和備課組長。今年我也不再叫嚷如何累了，也不再說什么“壓死在駱駝身上的稻草”之類的話了。因為我覺得我們學(xué)校不說重負(fù)的駱駝，至少拉磨的驢不少，我只能算其中一個。
其實這個班主任是我自己要回來的。去年快開學(xué)時，我從小道消息得知因為學(xué)校考慮到我工作負(fù)擔(dān)重，今年就不用做班主任了。雖然我知道這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心，可我還是有絲絲失落，我就想既然學(xué)校這么體諒我，那我就把我的真實想法表達(dá)出來，我想把做班主任的任務(wù)和一個班的教學(xué)任務(wù)對調(diào)再兼點其他課也好啊。也許正如艷照門主角阿嬌說的“太傻太天真”，或者說是我得寸進(jìn)尺的報應(yīng)，我又“官復(fù)原職”了。我想既然是我自己要做班主任的，那就應(yīng)該好好做。所以我一直在努力。剛接手五(5)班還蠻高興，看到有個于麗瑤做班長?？珊髞聿虐l(fā)現(xiàn)其實不行。一是她專斷的風(fēng)格已經(jīng)不適合五年級學(xué)生，二是她長期參加合唱隊等各種活動根本沒時間管班。我得調(diào)整班隊核心。
經(jīng)過接近一個學(xué)期的培養(yǎng)才形成新的班級核心。作為班主任，我是積極支持學(xué)校各種活動的，因為我覺得讓孩子多參加活動對他們的成長很有利。所以“小天使”合唱隊里我們五(5)班就占了8個，是全校最多，以至于數(shù)學(xué)老師都在說：“彪哥，你班合唱隊去了那么多，我有時候不知道怎么上課?！辈粌H合唱隊，什么演講啊，科技啊，體育啊，我都積極讓他們參加，當(dāng)然有個前提就是不能影響學(xué)習(xí)。我基本上每次下午的課外活動都會帶他們出去，這還受李振老師在q群表揚過。我這么做一是為了和孩子們打成一片，二是我本來也很享受后面跟著一大群屁顛屁顛的孩子的感覺。也正是因為我的這些努力，我現(xiàn)在和孩子們的關(guān)系非常融洽，這學(xué)期還獲得了文明課室和升國旗班的榮譽(yù)。
在教學(xué)方面，我自我反思，力求進(jìn)步。我積極參加科組的各種活動。在童話書故事比賽中獲得好評，還積極排練課本劇《散步》，大家都說效果還不錯，我的劇照還登上了《僑胞》。公開課《祖父的園子》受到街道教研室周冬瓊主任的肯定，她說：“嗯，我聽了你幾節(jié)課了。一次比一次進(jìn)步，這次可以說是成熟了。”在教學(xué)上我特別強(qiáng)調(diào)“扶貧”和興趣。課堂上我會更多關(guān)注后進(jìn)生，同時我會盡量使自己的課堂有趣，即使沒想到什么有趣的招，也要讓自己的聲音、表情或肢體動作有趣點。有次看到學(xué)生模仿我讀文章時的表情，我特有成就感。為了讓學(xué)生期盼上語文課，我曾有段時間試著課前給他們講個小故事或笑話，遺憾的是我沒堅持很久。不過我想我為“興趣”兩個字已經(jīng)努力了。
也正是這些努力，我們兩個班的語文成績一直都還不錯。記得上學(xué)期期末我的教學(xué)獎金是750元，排除藝體美科的老師，我的獎金是比較高的了。反映到教學(xué)上，也就是我的教學(xué)積分是6+5=11分，即年級的第一、第二名。這次期末考試的成績也不錯，平均分都在82和83之間，都進(jìn)入了前三甲。請原諒我在這里顯擺成績，因為這是證明我們非術(shù)科老師教育教學(xué)的重要砝碼。
最后請允許我鞠躬表示對在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師的謝意。因為在前兩次的述職中，大家給我的分?jǐn)?shù)都不低，我一直心存感激，想找機(jī)會表達(dá)謝意。因為我覺得自己也并沒有多大貢獻(xiàn)，更沒有什么特別出色的成績，但是大家還是給予厚愛和眷顧，作為一位來自外省的臨聘教師，心里的這種感激之情無法用言語表達(dá)。同時也要特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我生活和工作的關(guān)心。感謝級長和備課組幾位老師對我工作的支持和幫助，感謝學(xué)校同事，特別是辦公室兩位大姐給我?guī)淼目鞓?。我想我唯有把這些情誼化作對同事的友好，對工作的熱情，才無愧于心。謝謝大家。
小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)教師個人述職報告篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！20xx年9月，在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體教師的共同努力下，第三小學(xué)于正式投入使用，原第四小學(xué)、第五小學(xué)和第八小學(xué)整體并入第三小學(xué)。目前，學(xué)校共有教師71人，學(xué)生989人。一學(xué)期以來，學(xué)校以“全面提高教育質(zhì)量，努力打造一流教育品牌”為目標(biāo)，以創(chuàng)建“平安校園、文明校園、書香校園、快樂校園”為抓手，創(chuàng)新管理舉措，實施素質(zhì)教育；深化課程改革，彰顯辦學(xué)效益；提升教師素質(zhì)，提高辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)校上下一心，風(fēng)正勁足，各項工作顯現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢，為來年工作的全面推進(jìn)打下了一個堅實的基礎(chǔ)。
1、明確辦學(xué)理念，暢通管理渠道。辦學(xué)理念是學(xué)校發(fā)展的靈魂。開學(xué)初期，經(jīng)過廣泛討論，確定了“過一種幸福完整的教育生活”為學(xué)校辦學(xué)理念，以“成人、成才、成功”為育人目標(biāo)，培養(yǎng)最優(yōu)秀的學(xué)生；以“大氣、雅氣、靈氣”為教師隊伍建設(shè)目標(biāo)，成就最美好的教育，以“溫馨、快樂、特色”為學(xué)校建設(shè)目標(biāo)，創(chuàng)建最優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。學(xué)校行政工作建立起辦公室、教務(wù)處、德育處和總務(wù)處分塊負(fù)責(zé)制的基本體系，形成了“事事有部署，件件有要求，事事有管理，件件有落實”的良好局面。
2、完善規(guī)章制度，統(tǒng)一管理思路。一學(xué)期以來，學(xué)校制定了《請銷假制度》、《教師教學(xué)常規(guī)》、《備課制度》等涉及學(xué)校各個層面基本管理制度18項，完善和修訂制度46項。確定了“每周一次行政碰頭會，每周一次班主任會，每周一次全體教師會”的“三個一”工作會議制度，統(tǒng)一思想，提高執(zhí)行力。
3、注重細(xì)節(jié)管理，規(guī)范日常要求。開學(xué)初，學(xué)校為每個教研組配備了統(tǒng)一的辦公桌、衣帽櫥、作業(yè)架、電話和盆花，為教師配備了統(tǒng)一的杯墊和椅墊，教師辦公電腦人手一臺。學(xué)校以創(chuàng)建“文明辦公室”為抓手，加強(qiáng)教師常規(guī)細(xì)節(jié)管理，定期檢查辦公室衛(wèi)生，促進(jìn)教研組形成自身文化。對細(xì)節(jié)的要求帶來的是管理的不斷規(guī)范，是精神面貌的不斷變化，教師群體形成了積極向上、團(tuán)結(jié)和諧的良好風(fēng)尚。
１、狠抓養(yǎng)成教育，提高學(xué)生基本素養(yǎng)。一學(xué)期以來，學(xué)校出臺了《學(xué)生一日常規(guī)》、《班級物品擺放常規(guī)》等制度。建立了值周生檢查制度，開展了行為習(xí)慣和文明禮儀教育，有效的規(guī)范了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路隊、課間紀(jì)律以及課堂常規(guī)。德育處結(jié)合重大節(jié)日，開展了“感恩教育月”、“安全教育月”等活動，組織了一年級新隊員入隊儀式，邀請部分家長參加活動，讓學(xué)生學(xué)會感恩父母，學(xué)會擔(dān)當(dāng)責(zé)任，培養(yǎng)開發(fā)區(qū)優(yōu)秀小公民?！堕_發(fā)區(qū)新聞》及《開發(fā)區(qū)周刊》對活動進(jìn)行了報道。
2、加強(qiáng)家校、社區(qū)聯(lián)系，挖掘德育資源。本學(xué)期，我們初步構(gòu)建了學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，充分挖掘德育資源，拓寬德育途徑。組織召開了各層面家長會。結(jié)合“鄉(xiāng)村少年宮”示范校建設(shè)，推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)工作進(jìn)程，以校本課程為依托，組織創(chuàng)建了十二個學(xué)生社團(tuán)，豐富了學(xué)生的課余生活。
3、組織開展體育、藝術(shù)活動，培養(yǎng)學(xué)生特長。為豐富學(xué)生課余生活，學(xué)校先后組織了學(xué)生拔河比賽、長跑比賽等活動，成立了學(xué)校合唱團(tuán)、舞蹈隊和美術(shù)興趣小組，學(xué)校舞蹈隊參加了市文明辦、市教育局組織的匯報演出，并在市電視臺播出。
4、加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作，打造和諧校園。為加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了校長是校園安全的第一責(zé)任人。本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層簽訂責(zé)任書，分解工作，落實責(zé)任。建立了領(lǐng)導(dǎo)值班制度、門衛(wèi)安全管理制度、出入登記制度、消防安全制度、交通安全制度，制定了學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處置預(yù)案。11月9日，結(jié)合“119消防安全日”活動開展了消防疏散演練，切實增強(qiáng)了學(xué)校安全事故的預(yù)防和突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。
學(xué)校建立時間較短，各項常規(guī)工作要逐步落實，本學(xué)期雖然對學(xué)校特色建設(shè)進(jìn)行了初步規(guī)劃，但缺乏實施的思路和進(jìn)一步針對性措施，在以后的工作中，要進(jìn)一步挖掘“書香校園”特色建設(shè)的內(nèi)涵。
明年是對于學(xué)校發(fā)展具有十分重要意義的一年。學(xué)校將“圍繞一個主題，樹立兩種觀點，促進(jìn)三個發(fā)展，落實四項任務(wù)”作為工作主要內(nèi)容。
圍繞一個主題——提高教育教學(xué)質(zhì)量，打造學(xué)校教育品牌；
樹立兩種觀念——堅持以人為本、協(xié)調(diào)有序的發(fā)展觀；堅持全面育人、全面發(fā)展的質(zhì)量觀；
促進(jìn)三個發(fā)展——學(xué)生的發(fā)展，教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展；
落實四項任務(wù)。
——以內(nèi)涵發(fā)展、特色辦學(xué)為導(dǎo)向，全面爭創(chuàng)常規(guī)管理規(guī)范學(xué)校和特色學(xué)校；
——以全面實施“新教育”六大行動為抓手，打造高效課堂，創(chuàng)建書香校園。
——以“德育課程樹”為主題，創(chuàng)造適合學(xué)校實際的未成年人思想道德建設(shè)體系。
——以加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)為重點，提高中青年教師業(yè)務(wù)能力。
一是加強(qiáng)教師認(rèn)同的學(xué)校文化建設(shè)，形成教師、學(xué)生共同的發(fā)展愿景。制定具有學(xué)校精神特質(zhì)的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，用共同的理念統(tǒng)領(lǐng)教師的發(fā)展。
二是開展新教育理念實施的研究。逐步有序的開展六大行動的實施，努力用三年左右的時間使新教育在我校形成特色，并促進(jìn)了學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展。
三是努力開展適合我校學(xué)生實際的課堂教學(xué)模式的研究。語文課重點開展新教育理想課堂六個維度統(tǒng)領(lǐng)下的單元主題教學(xué)研究，數(shù)學(xué)課重點開展“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式的研究。
四是進(jìn)一步完善“德育課程樹”的理念，加強(qiáng)未成年人思想道德體系建設(shè)。結(jié)合新教育“每月一事”活動，開發(fā)具有校本特色的德育模式。
五是規(guī)劃并實施校園顯性文化的開發(fā)，讓每一面墻壁成為會說話的教育資源。
六是開展現(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)校管理和教學(xué)行為的研究。
七是探索針對青年教師培養(yǎng)的有效模式，制定青年教師專業(yè)發(fā)展三年行動規(guī)劃，打造“引領(lǐng)、合作、交流、溫馨”的教師團(tuán)隊文化。
八是建立學(xué)校固定資產(chǎn)管理體系，探索學(xué)校資產(chǎn)管理的有效方法。
20xx年對于我校來說確實是不平凡的一年。從建校初期的艱辛到各項建設(shè)的完善，從開學(xué)第一天的滿腳泥濘到如今的窗明幾凈，一路走來，付出和收獲同樣歷歷在目。20xx年注定會成為三小發(fā)展史上更為重要的一年，我們決心在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，抓住機(jī)遇，迎難而上，用我們的教育理想和教育實踐，打造一種“幸福完整的教育生活”，為開發(fā)區(qū)教育發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)教師個人述職報告篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下面我代表學(xué)校班子對這一年來的工作情況述職如下，請予批評指正。
1、開放辦學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)校在區(qū)域內(nèi)的社會影響力，為學(xué)校辦學(xué)贏得了良好的社會環(huán)境。20xx年，學(xué)校在條件簡陋的情況下繼續(xù)支持教育局的擴(kuò)班計劃，20xx年下學(xué)期新增班級四個，達(dá)到十三個教學(xué)班，696名學(xué)生。學(xué)生與班級的增多為學(xué)校的安全管理增加了更多的難度，但為解決務(wù)工人員子女入學(xué)問題作出了重大的貢獻(xiàn)。學(xué)校的“花樣跳繩隊”等學(xué)生團(tuán)隊、“黨員志愿者”等教師黨隊多次走進(jìn)街道、社區(qū)參加活動，為轄區(qū)內(nèi)的人民群眾提供教育咨詢、表演豐富多彩的文娛節(jié)目，并將學(xué)校各項工作情況通過宣傳展版等多種形式予以宣傳介紹，擴(kuò)大了學(xué)校的社會影響力。學(xué)校常年保持與轄區(qū)內(nèi)街、村及社區(qū)的工作聯(lián)系，各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心學(xué)校發(fā)展，經(jīng)常來校慰問看望教師。20xx年，學(xué)校的社會影響力更加深遠(yuǎn)，學(xué)校的社會美譽(yù)度再攀新高。
2、力求精致，充分發(fā)揮集體的智慧和力量，努力改善學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境。
雖是過渡校園，也不能忽視環(huán)境育人的重要作用。20xx年，我們將校門口雜草除盡，組織保安及后勤人員親自動手開荒辟地，鋪填卵石，在校門口為師生開辟出了有近二十個車位的停車坪，同時實現(xiàn)人車分流，消除了極大的交通安全隱患。學(xué)校操場為整體硬化，20xx年，我們兩次成批量的采購花木，精心擺放，讓我們的過渡校園里小樹常綠、鮮花常開。20xx年，我們在食堂鋪地磚、刷墻面、漆門窗，在各個辦公室更換破舊辦公桌椅。20xx年，我們精心進(jìn)行了班級文化建設(shè)，設(shè)置班級圖書角，在學(xué)校有限的公共墻面上進(jìn)行精心布置，校園內(nèi)到處都能感受到濃郁的民俗文化氛圍。在進(jìn)行學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)過程中全體老師群策群力，花小錢、辦大事，讓我們的校園美麗動人。
3、團(tuán)結(jié)一心，充分發(fā)揮工會以及黨團(tuán)的作用，凝心聚力為學(xué)校營造了良好的人文環(huán)境。
支部牽頭，重點抓好了學(xué)校章程與規(guī)劃的建設(shè)。在此項工作過程中，同志們能以校為家，以高度主人翁精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感參與其中，為學(xué)校描繪了更加美麗的藍(lán)圖。學(xué)校管理民主，校務(wù)、黨務(wù)及時公開，工會、支部關(guān)心同志貼心到位，黨團(tuán)活動、工會活動經(jīng)常。本年度在參加區(qū)教師廣播操比賽中我校教師獲小組第六名。行政們能發(fā)揮榜樣示范作用，事事帶頭，工作務(wù)實。全校教職工在學(xué)校班子的帶領(lǐng)下，快樂工作、幸福生活，共同營造了和諧溫馨的人文環(huán)境。
1、高度重視對家庭教育的指導(dǎo)。
20xx年3月，屯東小學(xué)首屆家長特訓(xùn)班開班，7月4日全部家長通過結(jié)業(yè)考試；20xx年9月第二屆家長特訓(xùn)班又成功開班。學(xué)生家長還通過微信公眾號、微信群、qq群、曉黑板等平臺獲得大量的家庭教育學(xué)習(xí)資源。另外學(xué)校還有面對全校家長的全員培訓(xùn)，也有面對畢業(yè)班家長、新生家長的分類培訓(xùn)。學(xué)校的家長學(xué)校工作被《長沙晚報》宣傳報道，編寫的教材代表芙蓉區(qū)參加省級專項評比。
2、學(xué)科活動促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
每學(xué)期都舉辦“屯東小學(xué)我型我秀科普藝體節(jié)”，各個學(xué)科也開展了相關(guān)的系列活動。如體育學(xué)科的“跳繩聯(lián)賽”““民俗運動會”，美術(shù)學(xué)科的“家·幸福”繪畫大賽、“風(fēng)箏節(jié)“等等，音樂學(xué)科的“校園小明星”選拔賽等等。這些活動為學(xué)生創(chuàng)造了鍛煉的機(jī)會，提供了展示的平臺，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。深受孩子的歡迎。
3、民俗體育特色項目獲得長足發(fā)展。
學(xué)?？罩?、花樣跳繩隊多次在各級各類比賽、表演中獲得佳績。今年6月我校跳繩隊參加湖南省教育廳學(xué)生工作處組織的“省陽光體操節(jié)”比賽，有42人次獲獎，其中集體表演賽獲得第一名的好成績?；犹K隊還在區(qū)運動會上進(jìn)行了開幕式表演，跳繩隊獲得全區(qū)第三名。特別是全校人人一繩一鍵以及課間豐富多彩的民俗體育運動給了全校孩子一個快樂健康的童年。國家級刊物《教育》雜志在20xx年12月刊以《民俗體育助推學(xué)校發(fā)展》為題，以整整一個版面的篇幅全面報道了我校的民俗體育特色項目。
4、青年教師獲得更加肥沃的成長土壤。
“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對活動扎實有效，青年教師獲得了更加肥沃的成長土壤，一年來進(jìn)步很大，代表老師有：肖坡華、羅麗亞等老師，分別先后獲得區(qū)首屆室內(nèi)課一等獎、素養(yǎng)大賽一等獎等好成績；在學(xué)生團(tuán)隊獲獎和論文撰寫方面也有不俗的表現(xiàn)。一年來，有五位臨聘教師順利通過教師招聘考試。
5、德育活動形式新穎成效顯著。
每周一開展“向國旗獻(xiàn)禮”主題升旗儀式，大隊部結(jié)合德育研究主題及各種節(jié)假日和常規(guī)教育制定豐富的展示主題，采用“班級+大隊部”責(zé)任制，將升旗儀式作為一個小舞臺，給各個班級的孩子們提供展示自己的機(jī)會，也為全校學(xué)生帶來一場場別開生面、寓教于樂的國旗下教育。充分利用升旗儀式、七色光廣播。
小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)教師個人述職報告篇十三
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時光飛逝。在感嘆時間過得多么快的同時，我們不禁回想起過去一年與同事共度的美好時光、工作中的不足和取得的成績。這個學(xué)年，我接手了四年級x班的班主任工作，語文教學(xué)，思維教學(xué)。面對新的工作，我努力學(xué)習(xí)，向身邊有經(jīng)驗的老師請教，從而順利完成教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)在我將報告我在這個學(xué)年的工作如下。
想要管理好班級，首先要有一個好的干部隊伍。所以我先從原來的老師那里了解觀察了兩個星期，確定了班里的小干部，定期教育他們，讓他們在班里起到帶頭作用，在全班形成了良好的班風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍。此外，我還注重學(xué)生平日良好習(xí)慣的培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)問題及時召開班會討論。我也積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動。通過老師和學(xué)生的共同努力，我們的日常生活有了很大的進(jìn)步。
的肯定。慢慢的，在學(xué)習(xí)中，我運用了自己學(xué)習(xí)的相關(guān)。
思想。
不斷嘗試教學(xué)在實踐中運用摒棄了它們的不足提高了我的教育教學(xué)水平大大提高了學(xué)生的自學(xué)能力和閱讀能力。
在思維教學(xué)中，我認(rèn)真?zhèn)湔n，深刻理解課程標(biāo)準(zhǔn)，通過收集材料豐富課堂教學(xué)，讓這門課變得有趣，教育學(xué)生，充分發(fā)揮這門課的教育功能。
第三，個人的提和成就。
這學(xué)期放學(xué)后有幸參加了學(xué)校舉辦的美國英語閱讀比賽，獲得了二等獎，同學(xué)們也在學(xué)校的美國英語閱讀比賽中獲得了二等獎。期末考試中期，優(yōu)秀率89。5%，通過率100%。
最后，我不能說我的工作有多好，但我想說，在我的教學(xué)中，播下了希望的種子，孩子們也收獲了成功的喜悅。我也在工作中傾注汗水和艱辛。這學(xué)期，我付出，收獲，進(jìn)步。在以后的工作中，我會更加努力，爭取更好的成績。
匯報人：xxx。
20xx年x月x日。
小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)教師個人述職報告篇十四
：
驀然回首，執(zhí)教已經(jīng)xx年。這xx年，我擔(dān)任x年級的xx教學(xué)老師兼班主任。作為一名年輕的教師，我在付出的同時，收獲更多的是快樂?，F(xiàn)將我自任教以來的各方面情況做以下述職。
自任教以來。
思想。
上積級政治上立場堅定得到了學(xué)校老師和校長的好評。注意加強(qiáng)師德修養(yǎng)，事事處處為人師表。做學(xué)生的表率，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，樂于為山區(qū)教育事業(yè)做。
出自。
己無私的奉獻(xiàn)。
積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長期訂閱和購買了《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)。
參考。
》等有關(guān)教育教學(xué)的報刊書籍，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動態(tài)和科研信息，
精心。
研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高，因此自己不但能完全勝任小學(xué)數(shù)學(xué)科的教學(xué)工作，而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如，成為我校數(shù)學(xué)科教學(xué)骨干之一，同時也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。
者，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。
回顧自己擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教師以來的工作。比如家長總是把村里的特產(chǎn)拿給我，在各種水果收獲的季節(jié)學(xué)生總是把最好的`給我悄悄的放講臺上。展望未來，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。
“一分耕耘，一分收獲”，經(jīng)過我不懈地努力，我在課堂教學(xué)和班級管理方面都學(xué)到了不少的知識與技能。但對于我來說還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果。本人還有很多不足之處，今后的工作中，我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。
此致
敬禮！
xxx。
20xx。
年xx月xx日
小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)教師個人述職報告篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！20xx年春季學(xué)期即將結(jié)束了，在這幾年里，我們簕竹村委小學(xué)始終秉承“為每一位孩子創(chuàng)造最適宜的發(fā)展空間”的辦學(xué)理念，提出“讓學(xué)生學(xué)會生活，學(xué)會感恩，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”的辦學(xué)思路，走‘特色之路’，施“素質(zhì)教育”，立“成人成材”之道，嚴(yán)格辦學(xué)、嚴(yán)格管理、狠抓校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作。
我們學(xué)校班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。幾年來班子成員自覺開展學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找“差距”，從“差距”中尋發(fā)展，加強(qiáng)自我管理，以身作則。強(qiáng)化責(zé)任意識、大局意識、管理意識、服務(wù)意識、團(tuán)結(jié)意識。在工作面前，默默奉獻(xiàn)，常常加班加點，犧牲休息時間，毫無怨言。
2、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。人常說：“樹人者必先強(qiáng)己”。在社會日益發(fā)展的今天，知識更新很快，作為知識的傳播者，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，擠時間，抽時間學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì)。近兩年來，本人參加了幾個集中或網(wǎng)上培訓(xùn)：20xx年參加“國培計劃”數(shù)學(xué)課的培訓(xùn)；20xx年參加“國培計劃”——“農(nóng)村寄宿制領(lǐng)導(dǎo)和班主任集中培訓(xùn)班”；20xx年還參加了“國培計劃”——“樂高培訓(xùn)”。同時，在業(yè)余時間，通過“走出去、請進(jìn)來”、“同上一堂課”、訂閱教學(xué)相關(guān)雜志、參加各級教研、國培等多種形式，為自己提供多種學(xué)習(xí)途徑，拓寬自己視野，提高自身思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
1、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
近四年來，我校始終抓住教育教學(xué)質(zhì)量這一主線，落實每周教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真檢查教師“教學(xué)常規(guī)”工作情況，要求每一位教師都做到了“無教案不進(jìn)課堂，準(zhǔn)備不充分不進(jìn)課堂”，認(rèn)真上好每一堂課的同時積極主動做好課后輔導(dǎo)，做到課堂與課后同步跟進(jìn)。要求老師們了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，改進(jìn)教學(xué)方法，把握教學(xué)重點，達(dá)到最佳教學(xué)效果。近年來學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量始終穩(wěn)居全鎮(zhèn)的前列，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、教研工作落實有效。
學(xué)校工作重點在教學(xué)質(zhì)量，工作重心在教研。學(xué)校在保證教學(xué)時間的基礎(chǔ)上，努力抓好課堂教學(xué)品質(zhì)，通過“同上一堂課”、“匯報課”、“示范課”、“集體備課”等多種形式搞好學(xué)校常規(guī)教研，積極打造“自主課堂”、“高效課堂”，搶先推行“魅力課堂”。集中學(xué)校力量為縣教研打造優(yōu)質(zhì)課堂、示范課堂，促使學(xué)校老師積極參與到學(xué)校教研中來，推動學(xué)校教師團(tuán)隊業(yè)務(wù)水平同步提高。同時，學(xué)校積極推進(jìn)兩個科研子課題運作，并作為全鎮(zhèn)四所學(xué)校之一積極參與課題研究。老師們在工作過程中積極探究，認(rèn)真總結(jié)，教研論文水平不斷提高，順利完成上級任務(wù)。
1、大力改善硬件設(shè)施。幾年來，學(xué)校始終抓住各種有利的契機(jī)，積極改善校園硬件設(shè)施。四年里，積極爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的支持，先后爭取了600多萬元，完成了新教學(xué)樓、水塔、教師周轉(zhuǎn)房、學(xué)生浴室、學(xué)生宿舍樓的裝修等十多個項目的建設(shè)，使學(xué)校的硬件設(shè)施更加優(yōu)化，學(xué)校的辦學(xué)條件進(jìn)一步改善；圍墻加固、維修，為學(xué)生的安全再一次提供了保障。
2、文化建設(shè)充實內(nèi)涵。在硬件設(shè)施不斷改善的基礎(chǔ)上，學(xué)校為了進(jìn)一步綠化美化校園，栽種了新的植被，豐富了樓道文化建設(shè)，注重學(xué)校實際，積極打造學(xué)校良好文化氛圍，營造良好學(xué)習(xí)生活氛圍，為每一位學(xué)生健康成長提供最適宜的發(fā)展空間。
1、打造舒適和諧環(huán)境。
有人說：“態(tài)度決定一切”，而我要說，思想決定態(tài)度。在這幾年時間里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子充分做到了和諧管理、人性化管理、科學(xué)管理，調(diào)動了每一位教師的工作熱情和積極性，“一心為學(xué)校謀發(fā)展”成為每一位簕竹村委小學(xué)教職員工的思想動力。在學(xué)生方面，針對農(nóng)村寄宿制學(xué)校實際，學(xué)校以學(xué)生養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)美德教育為支點，以留守學(xué)生、問題學(xué)生為教育重點，以心理健康教育為突破點。重視留守兒童的管理，做到心有人愛，身有人護(hù)，學(xué)有人教，難有人幫，達(dá)到了德智雙優(yōu)，身心兩健，學(xué)有所長，全面發(fā)展的育人目標(biāo)。通過全體教職員工一直努力，學(xué)校取得了可喜成績，教學(xué)及各方面工作均走在全鎮(zhèn)的前列，20xx年度我校榮獲縣級德育工作先進(jìn)集體光榮稱號。
2、家校攜手，共擔(dān)責(zé)任。
幾年來，我們召開了多次全校性的家長會，每次家長會，老師精心準(zhǔn)備發(fā)言稿，注意與家長談話的語氣、話語，從學(xué)生的實際、家長的感受出發(fā)，真誠地與家長商談溝通，交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實質(zhì)原因，商量解決的辦法，做到曉之以情，動之以理，爭取家長的認(rèn)同、配合和支持。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位，同時對家長進(jìn)行孩子安全方面的教育，要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師，以便及時地與老師取得聯(lián)系。時常可以聽到我們的老師打電話詢問家長孩子未到校的原因，提醒家長及時關(guān)注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動，使得家校的橋梁暢通了，家校的關(guān)系和諧了，學(xué)校的工作也得到了家長的大力支持與配合。
3、良好習(xí)慣的教育，使校園更加整潔美麗。
教育學(xué)生，首先教育學(xué)生學(xué)會做人，養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣成為學(xué)校教育的一件大事。打掃清潔衛(wèi)生成為同學(xué)們每天的習(xí)慣，只為自己創(chuàng)造最舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。當(dāng)然，打掃校園容易，保持辛苦。為養(yǎng)成同學(xué)們良好的行為習(xí)慣，領(lǐng)導(dǎo)、老師、班主任做到了周周講、天天講、時時講、處處講，在全體師生的共同努力下，簕竹村委小學(xué)的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)一步得到加強(qiáng)，同時，得到了社會、家長的高度評價。
4、團(tuán)隊工作有聲有色。
團(tuán)隊工作作為學(xué)校政教工作的一部分，為學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展保駕護(hù)航。少先隊充分利用每一周升旗儀式，結(jié)合每周工作重點開展國旗下的講話成為學(xué)校少先隊工作一大亮點。此外，少先隊結(jié)合歷史重大事件和學(xué)校實際，開展一系列既教育學(xué)生又豐富多彩的集體活動。
5、重視安全，人人平安。
為了使法制教育取得實效，我校經(jīng)常利用班會、師生集會等各種不同的形式，進(jìn)行法制教育，提高了學(xué)生辨別是非的能力，鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。安全工作“責(zé)任重于泰山，落實至關(guān)重要”。
學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)了制度建設(shè)，每學(xué)期以及節(jié)假日都通過“致家長一封信”的形式告知家長相關(guān)安全注意事項；制定安全工作制度和值班管理制度。通過多種活動對學(xué)生進(jìn)行安全教育。確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。讓學(xué)生懂得：文明禮貌要做到，生命安全更重要。
學(xué)校本著人性化管理原則，公開學(xué)校重大事務(wù)，為保證學(xué)校能持續(xù)更好更快發(fā)展，集思廣益，學(xué)校由工會組織定期召開了教代會，就教師們關(guān)心、關(guān)注的問題及時予以解釋，將誤會及早消除。
同時，學(xué)校工會關(guān)心教師身心狀況，關(guān)心教師疾苦，在節(jié)假日慰問生病教師，利用節(jié)假日開座談會，了解教師家庭狀況、身體狀況，關(guān)心教師子女情況，營造輕松、和諧工作環(huán)境。
遵紀(jì)守法，廉潔自律；具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，作風(fēng)民主學(xué)校自從開設(shè)營養(yǎng)餐以來，學(xué)校始終本著“讓學(xué)生吃飽、讓學(xué)生吃好”的原則，認(rèn)真計劃每餐搭配，力爭做到每周所食菜品無一雷同，讓學(xué)生吃得放心，吃得開心。在上級部門多次檢查中均得到了充分肯定和高度評價。
盡管簕竹村委小學(xué)地處偏僻，教師崗位結(jié)構(gòu)不合理，老齡化比較嚴(yán)重，但我們堅信，我們簕竹村委小學(xué)全體師生一定有決心、有信心、有能力把學(xué)校越辦越好!
小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)教師個人述職報告篇十六
時光飛逝，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)年又過去了。
20xx—20xx學(xué)年，是一個緊張、忙碌、充實、進(jìn)步的一年。這一年里，我主要承擔(dān)了五(7)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作、學(xué)校財務(wù)工作、安全工作和學(xué)校國際象棋特長班訓(xùn)練工作，工作量大，節(jié)奏緊張。不過在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在周圍同事的幫助支持下，本人全面完成了各項工作，取得了較好成績，也很有收獲和感想。在這一年里，嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的財務(wù)工作強(qiáng)化了自己在工作中要認(rèn)真細(xì)致、合規(guī)操作，而緊張的節(jié)奏也讓我學(xué)會了統(tǒng)籌安排、提高效率。在這一年中，在黨組織的大力幫助下，我個人的思想、學(xué)習(xí)、工作都有很大的進(jìn)步，并轉(zhuǎn)為中共預(yù)備黨員，向黨組織又靠近了一步。
一年來，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，深刻領(lǐng)會第十七次全國代表大會報告和“三個代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，積極學(xué)習(xí)黨的知識，黨的歷史。遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，按時出勤，不遲到早退，努力完成各項工作任務(wù)。
1、積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高思想覺悟和業(yè)務(wù)水平。除按時參加每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，我還積極利用業(yè)余時間了解黨的歷史，學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨在新時期的方針政策，關(guān)注近期國內(nèi)國際形勢，不斷用科學(xué)發(fā)展理論武裝自己，做到與時俱進(jìn)。在每個季度，我還積極向黨組織匯報個人思想，接受黨組織的指導(dǎo)幫助。在教育教學(xué)方面，做到認(rèn)真鉆研教材，虛心向同事們請教，珍惜各種學(xué)習(xí)機(jī)會，積極參加校內(nèi)校外聽課研討活動，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
2、愛崗敬業(yè)，尊重同事，服從領(lǐng)導(dǎo)，顧全大局。
本學(xué)年中，本人在上好一個班數(shù)學(xué)課的基礎(chǔ)上，還兼任學(xué)校報賬員、安全員，工作量大，但在學(xué)校行政和老師們的支持幫助下，我科學(xué)安排，提高效率，較好地完成了各項工作，取得了一定的成績，得到了學(xué)校和同事們的認(rèn)可。
1、從提高課堂40分鐘效率入手，認(rèn)真抓緊抓好教育教學(xué)工作本學(xué)年，本人承擔(dān)了五(7)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，這個班的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差，成績是倒數(shù)。我深知在工作如此緊張之下，課外不可能有比別人更多的時間來抓，只能在課內(nèi)40分鐘想辦法，提高課堂效率。首先我耐心地做好學(xué)生的思想工作，尊重和愛護(hù)學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)而有度。其次，在教學(xué)中，我注重學(xué)習(xí)方法和策略的滲透，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。一年來，大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣和成績方面都有很大的提升。工作之余，我勤于學(xué)習(xí)，不斷提高自身教科研水平，有2篇論文在報刊發(fā)表或獲獎，在20xx年春校教師素養(yǎng)大賽中榮獲二等獎。
2、做實做細(xì)學(xué)校安全工作我校有3000余名學(xué)生，教室分散，不利管理，對學(xué)校安全管理是一個很大的挑戰(zhàn)。在抓安全方面，一是從制度入手，完善各種安全管理制度。一年中，共新制定或完善了《學(xué)校防汛工作預(yù)案》、《學(xué)校安全工作首遇問責(zé)制》、《校園安全保衛(wèi)制度》等制度，成立了學(xué)校保衛(wèi)小組;二是在日常工作中常抓不懈，如晨檢制度，每天堅持，天天匯總。三是突出重點抓好重點時期安全工作，每學(xué)期開學(xué)初都舉行安全應(yīng)急演練，認(rèn)真搞好安全生產(chǎn)月、安全教育日活動。一年來，學(xué)校沒有出現(xiàn)大的安全事件。
3、規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)做好財務(wù)工作財務(wù)工作是一項嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)、精細(xì)的工作，關(guān)注度高，規(guī)范化要求高，也是一項繁雜的工作。工作中，我本著為全校師生服務(wù)、為全體職工負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真、細(xì)致、清楚地管好每一筆收支，做到賬目清楚，符合會計制度。每筆收支都有記錄，每月進(jìn)行月結(jié)，做好收支預(yù)算，統(tǒng)籌安排學(xué)校支出，做到每一分錢都用到實處，每學(xué)期都向全體教師公布學(xué)校收支情況。工作中，我堅持一絲不茍的精神，寧愿多加班，也要做到不出錯，自己從工作中也逐漸養(yǎng)成了一種認(rèn)真細(xì)致、規(guī)范操作的習(xí)慣。
4、大力做好特長班教學(xué)和參賽工作?！叭濉笔俏倚Ｋ刭|(zhì)教育的一大亮點和特色，其中國際象棋特長班由我負(fù)責(zé)教學(xué)。在去年全縣“誠信典當(dāng)”杯中小學(xué)生棋賽中，我校國際象棋隊獲得了小學(xué)組男子團(tuán)體總分第一名，女子團(tuán)體總分第二名的好成績。
俗話說，“金無足赤，人無完人”，盡管自己在工作中兢兢業(yè)業(yè)，踏實進(jìn)取，但由于主客觀因素的制約和能力、水平的有限，工作中也還有一些做得不夠的地方，如自我學(xué)習(xí)的力度還不夠，與同事溝通交流較少，處理問題的方法和藝術(shù)還要提高，工作的效率還要提高。
總之，成績的取得是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、同事支持的結(jié)果，存在的不足也將鞭策自己不斷努力，積極完善自己。在今后的工作中，我將揚長避短，以更加敬業(yè)、務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)嚴(yán)格要求自己，堅定信心、虛心請教、銳意進(jìn)取，不斷為教育事業(yè)和實驗小學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)教師個人述職報告篇十七
老師：
你們好！
首先我要真誠地感謝大家在過去的每一天給予我的關(guān)心、鼓勵與支持。在我們相處的每個日子里我都會感到開心，我希望這一次經(jīng)歷仍然是一段美麗的旅程。
、無私的奉獻(xiàn)。
精神。
我告訴自己要用心地做教育中的每一件小事、用全部的愛呵護(hù)著每一顆幼小的心靈二十八年來，我?guī)缀醪恢缹W(xué)校正常的上班時間，因為班里住在山上的孩子很多，他們來的很早所以，為了確保孩子的安全，每天七點鐘，我準(zhǔn)時到校，并備一份早餐給沒來得及吃飯的孩子，帶領(lǐng)孩子們把教室打掃的干干凈凈，孩子們看到干凈的教室、面帶微笑的老師，就會開始一天愉快的學(xué)習(xí)生活，一位臨近畢業(yè)的男孩子曾深情地說過；“老師，和您相處的幾年里，我每天都充滿著快樂，充滿著希望，感謝您給了我一個幸福的童年”二十八年來，我一直擔(dān)任班主任工作，有一階段，學(xué)校開展珠心算教學(xué)，沒有人愿意教，當(dāng)學(xué)校把這項工作交給我時，我欣然接受，既要做班主任又要教珠心算，工作量可想而知，為了提高孩子們的計算速度，我在保證正常教學(xué)外，每天義務(wù)訓(xùn)練兩個小時，寒假和過年也只休息了三天，每天堅持給孩子們訓(xùn)練，就是這樣枯燥地訓(xùn)練，就是這樣苦苦地堅持，功夫不負(fù)有心人，終于在吉林省珠心算電視大獎賽中榮獲第二名吉林市珠心算比賽第一名，蟬聯(lián)4年豐滿區(qū)珠心算比賽第一名
我是一個比較活躍的人，原來一直參加社會上一些愛心的活動，曾帶領(lǐng)殘疾人和留守兒童去炮臺山游玩；資助過舒蘭的白血病患兒?？谇鞍l(fā)水時，我?guī)е畠汉团笥岩黄鹑プ隽x工并捐款;后來我發(fā)現(xiàn)我的身邊就有不少這樣需要幫助的.人。班里的xxx同學(xué)，從小母親就拋棄了他，一直和年邁的爺爺奶奶生活在一起，他特別缺少一份母愛。而且他學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣不好，同學(xué)們都不喜歡他，可是我從來沒有放棄，從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣入手，手把手教他洗手。下雨了，弄濕了襪子，我就從商店里買來襪子，幫他穿上。他住院手術(shù)，術(shù)后不肯打針，在病床上大哭大鬧，兩位老人束手無策，只能坐在床邊默默地流淚，我知道后就到醫(yī)院看望，陪他度過術(shù)后最難熬的一段時光。為了讓他融入到班集體中，課外活動時，我?guī)ьI(lǐng)他和大家一起做游戲，鼓勵他和別人交往，周末還經(jīng)常帶他去野外玩。每逢孩子的生日，我總會是悄悄送上一張賀卡，一塊蛋糕。雖然已經(jīng)畢業(yè)兩年了，每逢節(jié)日我都會收到這些孩子的短信祝福。
在我新接的一年級班里，孩子的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣極差。要命的是有個混世小魔王般的xxx，他每天不知會惹出多少個麻煩。只有他想不到的，沒有他做不到的，還有幾個學(xué)習(xí)成績差，家長根本就不管的孩子。剛開始我很上火，后來我想開了，這也許就是老天賜給我，磨練我最好的禮物。每天和他們斗智斗勇，卻別有一番滋味。開學(xué)初，我班進(jìn)行了兩次搬遷，第二次搬家的時候。我真被孩子感動了，看到孩子們漸漸懂事，慢慢在成長，我欣慰極了。這段經(jīng)歷告訴我，永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生，你就會有意想不到的收獲。
畢業(yè)前他們做了一面錦旗，上面寫道:“七年歲月師如母，一聲教誨一生情”我堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水一定會桃李香滿校園
此致
敬禮
xxx。
xxx年xxx月xxx日。