總結是一個反思的過程，讓我們更加明確下一步的目標和計劃。寫總結時，我們要注意選擇合適的語言和詞匯，以突出主題和思想。閱讀這些總結范文，我們可以從中尋找靈感，以提升自己的表達能力和寫作水平。
消防安全預案策劃篇一
__小學消防安全演練總結為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，20__年11月7日下午第二節(jié)隊會課，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。為進行這次演練活動，學校成立了以校長為總指揮的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序;責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。撤離演練準備工作做好后，隨著一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，彎著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到快速、安全、有序。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對火災突襲的應變能力。
消防安全預案策劃篇二
為了更好地落實“三好一滿意”和“平安醫(yī)院”的創(chuàng)建工作，讓群眾在我院的就醫(yī)過程中更加放心、更加安心，在加強醫(yī)療服務水平的基礎上，加強醫(yī)療質量和醫(yī)療安全的管理，把安全生產責任到位、投入到位、培訓到位、管理到位、應急救援到位，防止醫(yī)療事故和醫(yī)療糾紛的發(fā)生，并做好防火防盜工作，結合我院日常工作特點和易發(fā)生事故的部門，制定本預案。
一、事故的發(fā)生。
在事故發(fā)生時，第一發(fā)現人應及時報告安全生產應急領導小組值班成員，值班安全生產應急搶救人員接到報告后，必須第一時間趕到現場進行處置，通知和指揮相關工作人員到崗位進行配合搶險，在搶險過程中，及時向上級院領導匯報，匯報情況時應簡明扼要，必要時直接撥打119火警電話或120急救中心電話，值班應急搶救人員事后必須做好搶救急救過程的記錄和總結。
二、應急的配合。
全院職工在接到安全生產應急搶險小組成員通知時，應及時放下手中的工作，快速并積極參與到搶險中，任何工作人員不得以任何借口推卸責任。在參與搶險的過程中，每位工作人員應做好解釋工作，盡量避免引起患者及時家屬的誤解與恐慌。
三、搶險的流程。
通知值班應急搶險小組成員。
1、第一發(fā)現人。
發(fā)生火災時及時聯系119。
2、搶險應急小組成員：
(1)通知各部門人員;。
(2)通知上級領導;。
(3)院領導視情況決定是否轉院或上報上級主管部門。
消防安全預案策劃篇三
2.人員安排。
案場主管為總指揮，負責協調營銷部相關人員并對起火現場全面統(tǒng)籌。
現場副指揮：
案場秩序維護領班為副指揮，負責現場協調并配合各組長安排好現場相關工作事宜。
組員：
案場全體服務人員，按職責分工負責各崗位工作。
3.人員分配及職責。
3.1現場滅火小組。
組長：案場秩序維護領班。
組員：案場秩序維護員。
職責任務：接到險情后，第一時間向總指揮報告，組織本組人員使用應急器材實施合理的應急措施，同時救助和疏散被困人員。
3.2疏散搜救小組。
組長：客服部當值領班。
組員：營銷部門客服部員工。
3.3安全警戒組。
組長：當班門童崗人員。
職責任務：發(fā)生險情后，負責根據現場情況安排警戒人員布崗，防止不知情況人員誤入危險區(qū)域，且防止非法分子趁火打劫，看護好疏散和搶救下來的物資。
3.4醫(yī)療救護組。
組長：環(huán)潔領班。
組員：室內保潔人員。
消防安全預案策劃篇四
為進一步加強醫(yī)院應對突發(fā)事件的處置能力，加強節(jié)假日期間消防安全，增強醫(yī)務人員消防意識，切實做好應急值守及緊急醫(yī)療救助工作，4月29日，黑河市中醫(yī)醫(yī)院的內一科、內二科、外科分別組織開展了消防應急預案演練。
內一科醫(yī)護人員針對節(jié)假日醫(yī)護人員值班期間發(fā)生火災的情景假設進行了應急演練?；馂陌l(fā)生后住院患者用毛巾捂住口鼻，低姿彎腰，按照規(guī)定路線疏散逃生，值班醫(yī)生背起偏癱患者向樓下逃生，護士攙扶行走不便的病人撤離。在演練中所有人員秩序井然，聽從指揮，服從安排。通過此次演練提高了醫(yī)護人員的應急反應能力及自救互助能力。
內二科針對發(fā)生火災時住院患者、陪伴家屬及醫(yī)院工作人員的安全疏散制定了詳細的消防應急預案，并進行實戰(zhàn)演練。演練現場，開展了災情判斷、組織指揮系統(tǒng)、火災應急程序、人員疏散程序、緊急疏散方式、火災后措施環(huán)節(jié)。
外科進行了火災緊急疏散演練。現有住院患者12人，均行動自如，所有患者聽從醫(yī)護人員指揮，按照規(guī)定路線進行逃生，醫(yī)務人員遵循“患者先撤、重患老人先撤、醫(yī)務人員最后撤”的原則，避開火源，就近疏散，統(tǒng)一組織，有條不紊，演練過程順利，無人員受傷，通過此次演練提高了醫(yī)護人員對發(fā)生火災緊急情況的應急處置能力。
醫(yī)院始終把消防安全工作作為重點任務來抓，通過開展消防應急預案演練，提升了醫(yī)院消防應急處置能力，為職工及來診群眾提供更加安全可靠的醫(yī)療環(huán)境。
消防安全預案策劃篇五
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，20__年11月9日上午10：00，我園成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到幼兒全部從活動室撤離到校園安全區(qū)域，歷時兩分零七秒。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功，與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，確立了“安全第一，確保有序;責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前，園長根據演練要求在全園開了預備會，告知演練的時間、內容及要求，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
3、11月11日上午10：00，實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任在活動室里組織幼兒進行快速演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。
4、撤離演練準備工作做好后，隨著消防警報聲幼兒園消防疏散演練開始的，各班主任隨后也吹起哨聲，鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時兩分零七秒，做到了快速、安全、有序。
5、演練結束后，彭園長對此次演練活動作了總結，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任根據本班情況進行小結并對幼兒進行相關的消防教育。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高幼兒自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對災害的應變能力。
消防安全預案策劃篇六
為確保在發(fā)生火災時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度減少人員傷亡和檔案、資料的損失，根據公安部第61號令《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《中華人民共和國消防法》，結合我館實際情況，特制定本應急預案。本預案適用于成華區(qū)檔案局檔案庫房發(fā)生火災事故時的應急處置。
一、組織機構及職責。
成立成華區(qū)檔案局檔案庫房防火應急預案領導小組，對我局檔案庫房火災事件，實行統(tǒng)一領導和協調指揮。
組長：嚴斌。
成員：秦巧玲、朱明、左愛瓊。
二、應急處置程序。
2、消防人員到達現場后，管理科工作人員應協助消防人員進行火災撲救;。
3、根據火災情況，現場作出檔案及設備是否需要搶救轉運的決定，并組織人員立即實施;。
4、搶救出來的檔案及設備，要安排專人負責保護，并請武警或公安局配合警衛(wèi)工作;。
6、需要撤離的檔案及設備，應疏散到市內各區(qū)檔案館或符合檔案保管條件的場所存放。
一、具體實施方案如下：
1、進行學習動員。在全行進行一次消防安全大教育活動，組織員工學習《__銀行消防滅火應急預案》，提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在支行分管領導和安全員的組織指導下，認真學習和模擬演練我行制訂的消防應急預案，熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責和任務，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災中基本的自救和逃生方法，保障自身和財產的安全。
2、組織演練。請縣消防部門的同志來我行，講解消防知識及演練過程中的注意事項，并在消防隊的指導下進行演練。全體人員都要參加，把演練當成實戰(zhàn)，認真對待。
3、滅火比賽。演練學習結束后，各部門分派兩名員工，進行滅火比賽，取用時最短滅火效果最好的小組為第一名，并進行相應獎勵。
二、演練要求：
1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在支行的統(tǒng)一部署下，全行人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、各部門調整好工作，確保全員參加。各部門要組織好員工積極參加這次消防演練學習，增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。
3、完善規(guī)章制度，強化責任制的落實。演練結束后，支行各部門要對這次演練活動進行認真的總結，制度不完善的立即著手完善，個別員工需要補課的要堅決補上，不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。
消防安全預案策劃篇七
目的：為切實做好綜合治理工作，冬季五防期間的消防安全，進一步向員工貫徹落實有關消防滅火的基本常識，并檢驗事故應急處理的響應措施。根據公司有關要求，__安委會決定于20__年10月28日下午在主廠房西側廣場開展一次消防演練活動：
一、首先進行消防教育活動：
利用消防牌板，讓員工學習有關消防知識;。
二、火災演戲時的安全疏散：
確定火源，視現場火情，確定及時撲救或是及時逃生;如是小火，要及時找尋滅火器或消防栓，進行撲救;如火勢已經很大，無法靠近撲救時，要牢記安全通道和出口，及時確定逃生路線，盡快撤離;及時匯報調度室，并通知相關人員撤離。
三、滅火器使用常識：
使用前，應先將滅火器上下顛倒幾次，使干粉預先松動。
使用時，先拔去安全銷，借助開啟機構打開儲氣瓶，使瓶內的co2氣體充入筒體內，然后一只手握住噴嘴，另一只手緊握壓把和提把，將干粉噴出。
噴射時，應將噴嘴對準火焰根部左右擺動，由遠及近，左右橫掃，快速向火源推進，不留殘火，以防復燃;撲救油類火災時，應避免沖擊液面，以防液體濺出。
在室外使用時，應選擇在上風方向噴射。
四、水龍帶的鋪設：
各車間派出一名代表，現場演練消防帶的收放鋪設;用時最短，收放最整齊者獲勝。
演習領導小組：
組長：
副組長：
成員：各科室及車間的負責人，兼職消防員共30人;。
下設3個小組：
演習準備組：各單位負責人。
演習保障組：企管科、辦公室。
現場演習組：生產科。
演習現場假設：在倉庫前的硬化地面，為庫外物資存放地，里面有易燃的木材、廢油，及其他設備設施。西側為倉庫及機修間，南側為介質庫。
演習火源假設：存放的油桶發(fā)生失火，
演習籌劃方案：
1.準備組檢查演習籌備情況，包括火源、廢油桶等，向演習人員貫徹各項安全措施，并檢查落實情況，具備演習條件后，向演習領導組長和調度室匯報。
2.放火人將火源點燃，并迅速撤離。
3.救火人員就近手提滅火器，跑至現場，打開滅火器進行滅火。
4.同時隔離人員迅速轉移火源附近的易燃品油桶。
5.向調度室匯報火災救援情況。
6.火勢已控制，火災演習結束。
應急響應處理及安全措施。
1.廢油桶內存油不得超過半桶，距離火源不得小于3米，以免火災擴大。
2.準備組人員提前檢查滅火器，確保其工作有效。
3.提前貫徹講解滅火器的正確使用方法，確保參演人員正確使用滅火器。
4.在現場準備多臺滅火器，一旦未能完全撲滅火源，保障組應及時將余火撲滅。
消防安全預案策劃篇八
為了貫徹“預防為主，防消結合”的消防工作方針，完善工地的消防安全設施，杜絕火災危害，確保職工生命和財產安全,特編制工地消防應急預案。
一、隊部消防領導小組:。
各作業(yè)隊安全質量管理員負責籌建作業(yè)隊消防小組，工作實行統(tǒng)一指揮，同時依法實行單位法人代表負責制，必要時請求專業(yè)部門支援。
二、具體措施。
(1)建立一支義務消防隊伍，一旦出現火災苗頭，由作業(yè)隊消防小組直接指揮和統(tǒng)一調度。
(2)作業(yè)陰消防領導小組應根據國家消防法規(guī)定必須檢查落實必須配備的消防設備。具體配備如下：每個工棚或每棟宿舍配備4～6只滅火器，食堂配備大型手推滅火器1只及3kg滅火器4只，材料庫配備3kg滅火器4只。
(3)領導小組辦公室設立固定電話等，確保通訊暢通。
三、處置程序。
接到火災報警后的處理程序：
a、隊部消防領導小組接到報警后，應立即進入工作狀態(tài)，人員組織滅火;。
b、消防領導應認真負責、做好火災預防工作，定期檢查消防設備，對存在的火災隱患及時落實整改，并做好消防工作臺帳。
四、隊部疏散方案一旦發(fā)生火災：
(1)在隊部辦公樓：各室主管領導立即引導本部室人員從中間樓梯或中間樓梯疏散。
(2)在宿舍：宿舍人員從消防通道疏散。
(3)工人食堂：在食堂負責人或班組長的引導下，全體人員分別從正門和側門兩側疏散。
消防安全預案策劃篇九
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，20__年11月8日下午三點，幼兒園對全園師生進行了消防逃生演練活動，演練中，從火警警報響起到幼兒全部從教室及其它活動場地撤離到校園安全區(qū)域。整個演練過程做到快速、安全、有序?；顒釉谝詧@長為總指揮的帶領下獲得順利完成。
這次演練活動的成功，與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署，與師幼嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班班長為組長的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序;責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前一天下午，園長根據演練要求在全園開了預備會，告知演練的時間、內容及要求，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
3、幼兒園在周密計劃和充分準備的同時，還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育，為孩子們準備了濕的小方巾，如果在家中發(fā)生火災，懂得打119報警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關消防安全知識，提高幼兒的自救自護能力。
通過演練，我園廣大師幼再次體驗了火災現場逃生的場景，更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線，鍛煉了教職工在面對突發(fā)意外時應有的沉著冷靜的心理素質，增強了全體教師和幼兒的安全防范意識，提高了幼兒面對突發(fā)自然災害的防護和自救能力。此次演練全員參加，達到了預期效果。通過疏散演練活動，全園師生進一步掌握了在發(fā)生火災時的緊急情況下如何積極應對有效自救的安全知識，同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，我園將在今后繼續(xù)加強幼兒園的消防安全工作。
消防安全預案策劃篇十
規(guī)范安全生產事故災難的應急管理和應急響應程序，及時有效地實施應急救援工作，最大程度地減少人員傷亡、財產損失，維護人民群眾的生命安全和社會穩(wěn)定。
2、編制依據。
依據《中華人民共和國安全生產法》、《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》和《國務院關于進一步加強安全生產工作的決定》等法律法規(guī)及有關規(guī)定，制定本預案。
3、適用范圍。
本預案適用于下列安全生產事故災難的應對工作：
(1)造成30人以上死亡(含失蹤)，或危及30人以上生命安全，或者100人以上中毒(重傷)，或者需要緊急轉移安置10萬人以上，或者直接經濟損失1億元以上的特別重大安全生產事故災難。
(2)超出省(區(qū)、市)人民政府應急處置能力，或者跨省級行政區(qū)、跨多個領域(行業(yè)和部門)的安全生產事故災難。
(3)需要國務院安全生產委員會(以下簡稱國務院安委會)處置的安全生產事故災難。
4、工作原則。
以人為本，安全第一。把保障人民群眾的生命安全和身體健康、最大程度地預防和減少安全生產事故災難造成的人員傷亡作為首要任務。切實加強應急救援人員的安全防護。充分發(fā)揮人的主觀能動性，充分發(fā)揮專業(yè)救援力量的骨干作用和人民群眾的基礎作用。
消防安全預案策劃篇十一
為了做好企業(yè)的消防工作，確保所有工作人員的人身生命財產安全，應付突發(fā)的火災事故，特制定本預案：
以企業(yè)領導為總負責，組建滅火和應急疏散組織機構，由滅火行動組、通信聯絡組、疏散引導組、安全防護救護組組成，具體分工如下：
1、滅火行動組：由保衛(wèi)科科長任組長，并兼任火場臨時指揮員，滅火行動組主要負責本企業(yè)的一般初級火災的撲救工作。
2、通信聯絡組：由辦公室主任任組長，負責通信聯絡及各部門的統(tǒng)一協調。
3、疏散引導組：由人事科科長擔任組長，負責火災時人員的安全疏散及財產的安全轉移。
4、安全防護救護組：由安全科科長擔任組長，負責火災時車輛、醫(yī)療救護等后勤保障工作。
1、報警監(jiān)控中心必須配備火警電話，值班人員要堅守工作崗位，對企業(yè)的重點要害部位進行全方位24小時監(jiān)控。
2、監(jiān)控中心收到監(jiān)控區(qū)的火警信號及火警電話后，應立即用對講機通知值班人員、巡邏員趕赴現場，并電話通知值班領導。
3、值班室必須配備必要的救災設施。值班人員趕赴現場后，如未發(fā)生火災，應查明警示信號的報警原因，并做詳細記錄。
4、例如有火災發(fā)生，應根據火情，立即撥打“119”報告消防隊，并將信息反饋監(jiān)控報警中心，同時進行滅火及疏散工作。
5、監(jiān)控中心根據火災情況，調集有關人員啟動滅火和應急預案。
1、為使滅火和應急疏散預案順利進行，保衛(wèi)科應加強日常性檢查，確保消防通道暢通。
2、公共聚集場所(人員相對集中的場所)應保持消防通道暢通，出入口有明顯標志，消防通道及安全門不能鎖閉，疏散路線有明顯的引導圖例。
3、火災發(fā)生的時候，疏散引導人員應迅速趕赴火場，利用應急廣播指揮人群有組織地疏散。
4、疏散路線盡量簡捷，就近安排，走道內應設疏散指示。
5、疏散引導組工作人員要分工明確，統(tǒng)一指揮。
1、當火災發(fā)生時要沉著冷靜，采用適當的方法組織滅火、疏散。
2、對于能立即撲滅的火災要抓住戰(zhàn)機，迅速消滅。
3、對于不能立即撲滅的火災，要先控制火勢的蔓延，再開展全面撲救。
4、火災撲救要服從火場臨時指揮員的統(tǒng)一指揮，分工明確，密切配合。
5、當消防人員趕到之后，臨時指揮員應將火場現場情況報告消防人員，并服從消防人員統(tǒng)一指揮，配合消防隊實施滅火、疏散工作。
6、火災撲救完畢，保衛(wèi)部門要積極協助公安消防部門調查火災原因，落實“三不放過”原則，處理火災事故。
1、所有參加滅火與應急疏散工作的工作人員應打開通信工具，確保通訊暢通，服從通信聯絡組長的調遣。
2、救災小組成員應在火場待命。
3、醫(yī)務室人員在現場及時救治火場受傷人員，必要時與地方醫(yī)院聯系救治工作。
4、應調集車輛，確保交通暢通。
5、指定專人對被搶救、轉移的物資進行登記、保管，對火災損失情況協同有關部門進行清理登記。
1、落實消防責任制，宣傳消防知識，提高員工消防意識。
2、每年應保證1-2次消防演習。
3、定期檢查、維護消防設施。
消防安全預案策劃篇十二
為確保全體在校師生的生命財產安全，學校教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規(guī)，結合我校消防環(huán)境建設與準備的實際，制定本預案。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：各班班主任。
組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。
領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
（一）通訊組：組長：xxx。
成員：xxx。
（火險發(fā)生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災）。
（二）滅火組：組長：xxx。
成員：趙建平侯曉軍高峰郭克風（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作）。
（三）搶救組：組長：xxx。
成員：xxx。
（負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）。
（四）緊急疏散組：組長：xxx。
成員：xxx。
（五）宿舍組：組長：xxx。
成員：xxx。
（負責學生宿舍各樓層學生逃生途徑與辦法的培訓與指導）；
（六）圖書室、微機室、儀器室和實驗室由李珍、郭克風、趙華珍負責消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生。
1、發(fā)現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。
4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救。
1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
消防安全預案策劃篇十三
此次，x酒店在xxxx年xx月xx日開展消防演練，此次消防演練的直接目的在于，讓廣大酒店員工能深入意識到消防安全的重要性，并能深入了解消防逃生知識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導客人安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
時間：xxx。
地點：xx酒店。
(1)火情報警;。
(2)滅火器滅火流程;。
(3)客房遇到火災時的安全疏散。
xxx(省略)。
(1)酒店員工在主樓停車場，學習消防知識及觀看滅火器滅火流程;。
(2)由保安部主管進行講解消防知識及滅火器使用方法;。
(3)滅火組在主樓停車場位置生起四堆煙火;。
(4)抽調個別員工進行滅火操作;。
(5)滅火演練完成，滅火組清理火情現場。
總指揮：xx。
現場指揮：xx。
報警員：xx。
客房疏散。
a組：xx負責客人及員工疏散。餐廳疏散。
b組：xx負責客人及員工疏散。
(1)由酒店領導宣布消防演練開始。
(2)各部門負責人指揮整理好演練隊伍;。
(1)滅火組：準備燃油、木塊、燃燒的器皿(或鐵桶)、滅火器等;。
(3)美工：制作《xxx年xx黎酒店消防演練》的橫幅，做好攝影記錄的準備工作;。
消防安全預案策劃篇十四
為及時妥善處理突發(fā)事件，提高社區(qū)保障公共安全和處置突發(fā)事件的能力，有效預防和妥善處置突發(fā)公共事件，保障公眾生命財產安全，維護公共利益和社會秩序，保持社會政治穩(wěn)定，實現轄區(qū)經濟社會又快、又好發(fā)展，結合宜春里社區(qū)的實際，特制定社區(qū)處突發(fā)事件應急預案。
一、目的
制定消防應急預案，是為了在社區(qū)面臨突發(fā)火災事故時，能夠統(tǒng)一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，避免火災現場的慌亂無序。防止貽誤戰(zhàn)機和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。
二、因素
重大火災事故一旦發(fā)生，勢必給人民的生命財產造成重大的損失，而且直接影響的社會的穩(wěn)定和經濟建設的發(fā)展。
三、機構設置
在街道黨工委的領導下，社區(qū)突發(fā)公共事件應急管理工作領導小組實行統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮。設立專項應急處置工作小組負責重大火災事故的應急處置，領導小組的任務確定總體處理方案和行動決策，及時掌握事故處理和變化情況按照要求及時上報區(qū)有關部門。工作小組負責執(zhí)行有關決定，協調交通、醫(yī)療救護等部門組織傷員急救、善后處理等工作。
四、搶救措施
社區(qū)發(fā)生重大安全事故、重大火災事故后，單位自救機構要果斷采取措施，立即控制事態(tài)、封閉現場、疏散群眾、對傷員實施搶救、切斷一切火源，防止火災蔓延，并向有關部門報警，尋求救援。領導小組立即趕赴現場，根據事故現場情況及時調度救援力量，指揮現場救助，疏散群眾維護現場，同時向上級有關部門匯報，如發(fā)現有傷亡情況迅速與搶救醫(yī)院等搶救單位聯系搶救。
五、組織機構及職責
社區(qū)成立消防安全應急指揮工作站，負責社區(qū)火災現場指揮，消防安全應急指揮工作站由社區(qū)黨總支書記和社區(qū)居委會成員、社區(qū)消防志愿者組成。
消防安全預案策劃篇十五
經歷了十二年的寒窗苦讀和高考的洗禮之后，90后的我們終邁進了大學的殿堂，有句話叫做大學就是半個社會，進入大學，我們就等于有一只腳邁入了社會，然而長期的寒窗苦讀使得我們閉耳不聞窗外事，缺乏基本的社會生活經驗。學校中有很多人對有關防盜防騙及消防安全方面的知識匱乏，給不法分子可乘之機，給自己及他人的安全帶來不小的隱患。在此開學之際，學院團總支舉辦此次講座，加強同學們對防騙防盜及消防安全知識的`認識，為同學們的安全增加一份保障。
此次講座目的在于加強同學們對防騙防盜及消防安全知識的認識，讓同學們了解各種欺詐盜竊手段及潛在的安全隱患，提高警惕，增強對財產及自身的保護能力，為大學的學習和生活增添一份安全保障。
1、活動時間：20xx年9月23日??9月29日。
前期準備時間：9月23日??9月28日。
正式開展時間：9月29日19:00??21:00。
2、活動地點：西安財經學院長安校區(qū)1教101。
3、與會人員：校保衛(wèi)辦、團總支辦公室工作人員、管理學院08級輔導員。
4、活動面向對象：管理學院08級新生。
1、活動前期。
23日：
（1）9:00秘書處干事聯系校保衛(wèi)辦，明確講座內容，確定所需配合、主講人及講座流程。
（2）12:00通知輔導員。
（3）19:00召開辦公室會議，依據保衛(wèi)辦具體要求對講座策劃作調整，確保講座流程順利。
24、25日:。
（1）準備團總支條幅1份、宣傳展板2個、廣播稿2份、問卷200張、傳單500張、礦泉水20瓶、飲料30瓶（其中20瓶為獎品）、筆記本十本、抽獎箱一個。
（2）與保衛(wèi)辦隨時溝通、協調，按流程每一步驟及時對策劃做出相應修改。
（3）將廣播稿交予廣播站并約定好廣播時間。
26日:。
（1）10:00到政教處批1教101教室。
（2）19:00辦公室開會，基本敲定講座流程及策劃安排。確定主持人及主持人稿。
27、28日：
（1）在學院門口設立展板，發(fā)放宣傳單。
（2）給每個寢室發(fā)放一張宣傳單。
（3）通知各班宣傳委員，傳達講座有關事宜。
（4）在學校廣播站播頌廣播宣傳。
2、活動開展。
29日：
（1）18:00到達會場，對會場設施進行檢查，攜帶會議必需品（問卷、飲品、獎品、抽獎箱），懸掛橫幅，布置黑板。
（2）18:30安排兩批人分別去請保衛(wèi)辦主講人和輔導員。會場人員安排參會同學入座，并給每一位同學發(fā)放防盜防騙及消防安全知識問卷。（囑咐同學認真填寫，可憑問卷進行抽獎活動）。
（3）19:00講座正式展開。主持人宣布講座開始，介紹講座主要內容，介紹與會人員。19:05播放小品《賣拐》片段，引出防騙防盜（及消防安全）話題，主持人舉幾個工大經常發(fā)生的例子，引起同學們的反響。主持人邀請主講人上臺講解有關防盜防騙及消防安全知識。19:10主講人正式講解防騙防盜及消防安全知識。（講座中具體互動環(huán)節(jié)由主講人全權負責，期間可依具體要求播放視頻及音樂活躍氣氛）20:45防騙防盜消防安全知識講解結束。主持人上臺感謝主講人，宣布講座告一段落。邀請輔導員老師對講座發(fā)表講話。20:50輔導員講話結束，主持人上臺發(fā)表感謝，宣布防騙防盜及消防安全知識講座結束。歡送主講人與輔導員（由秘書處干事送回）。秘書處人員收取同學們的問卷放入抽獎箱，期間秘書處其余人員合唱《霧里看花》對講座主題再次宣傳。20:55抽獎活動開始，有活動負責人抽取同學問卷，先抽出20人為二等獎（獎飲料一瓶），后抽出十人為一等獎（將筆記本一個）。21:00抽獎結束。獲獎同學現場領取獎品。組織同學離開會場。
3、活動后期。
（1)整理會場，對會場進行清理，對會場用具磨損進行評估。
（2）對此次活動進行總結，歸納收獲經驗和存在問題。
（3）對問卷進行審閱，評選出答卷優(yōu)秀同學在校園廣播表揚。
（4）在廣播站廣播宣傳此次活動的意義。
總計：40+16+0.16+16+75+50=197.16元。
1、工作人員中途不許離開會場。
2、需有辦公室人員及班級負責人維持會場秩序，參加講座的同學不得隨意離開會場。
3、參加活動人員應自覺保證會場的衛(wèi)生。
預計活動順利完成，知識講解深入，同學們確實學到了防騙防盜及消防安全知識，能夠保護自己財產及人身的安全?；顒邮艿嚼蠋燁I導與同學們的好評。能夠為以后開展活動積累經驗。
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消防安全預案策劃篇十六
成員：學校行政班子。
（一）通訊組：組長：xx（火險發(fā)生時，負責趕緊電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打xx9，廣播告知全體學生，報險救災）。
（二）滅火組：組長：xx（負責消防設備完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，趕緊參加救火救災工作）。
（三）搶救組：組長：xxxx（校醫(yī)）（負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）。
1、發(fā)現火情，在場人員要趕緊引導室內人員進行有序疏散，并飛快利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要趕緊采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
2、管理人員及工作人員應當準確引導撤離師生奔向疏散通道，并將準確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一運用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，準確把握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特別位置，如圖書館、計算機中心必須特別管理與培訓。
消防安全預案策劃篇十七
根據公安消防部門和市政府的`有關要求，結合華星大廈的實際情況，為確保大廈的正常辦公秩序和人身財產安全，一旦發(fā)生火情，能夠有條不紊地進行撲救和疏散賓客，搶救財產，使火災損失控制在最低限度，特制定此預案。大廈物管中心在消防中控室設置指揮部，總指揮由物管中心主任擔任。一旦發(fā)生火災，指揮滅火、組織搶救和疏散行動。
1、在大廈范圍內無論何時、何地，大廈員工一旦發(fā)現火情，都有責任立即向消防中控室報警。
3、電話報警時，不要驚惶失措，要沉著冷靜，語言清晰的將火情發(fā)生的所在區(qū)域、燃燒物質、火勢大小、有無人員傷亡、報警人姓名、部門、所在位置報告消防中控室。
4、關閉火場附近的電源、煤氣開關及門窗。
5、切勿高喊“著火了”，以免造成不必要的混亂，要保持冷靜，只有經消防總指揮授權才可向“119”報警。
1、中控室接到報警電話時要詳細記錄報警人姓名，部門及發(fā)生火災的確切位置及燃燒物質、火勢大小、有無人員傷亡。
2、中控室接到電話報警或消防主機報火警，立即通知備勤警員到現場確認，查清下列問題：
（1）火情發(fā)生的具體位置、燃燒物質、火勢大小、有無人員傷亡。
（2）火源是什么，是電器起火還是其它原因。
（3）確認火情時應注意，不得莽撞開門，要先試一下門體的溫度，如果正?？砷_門檢查，如門體溫度高，可確認內有火情，此時房內如有人，應先設法救人，開門時注意不要把身體正對開門處，視情況進入。
（4）確認火情后，立即將信息反饋給中控室。
1、火情確認后中控室值班員立即（正常上班時間）向保安部經理和消防主管報告（夜間、節(jié)假日）向值班經理報告，同時向保安宿舍發(fā)出警報信號。
2、向總機值班員（正常上班時間）報警。
3、總機值班員接到報警后立即通知物管中心主任和各部門經理。
1、大廈物管中心主任接到報警后立即趕往中控室組建滅火指揮部，指揮滅火及搶救疏散行動。
2、非正常上班時間值班經理接到報警后立即趕往失火現場指揮滅火行動。
3、保安部經理接到報警后立即趕往中控室，協助物管中心主任指揮滅火及搶救疏散行動。
4、物管中心行政辦公室經理、客務部經理、工程部經理接到報警后，通知本部門各崗位人員堅守崗位做好疏散準備，立即趕往中控室組成滅火指揮部。
5、保安部消防主管接到報警后立即趕往火災現場，指揮義務消防隊實施滅火搶救行動。保安部內保主管接到報警后立即趕往大廈正門，調整警力部署，維護正門及外圍秩序。
7、其他各部門各崗位人員接到報警后堅守崗位，按滅火指揮部的命令行動。
1、保安部消防主管趕到火場后立即組織現場人員進行滅火，并隨時同滅火指揮部聯系，向滅火總指揮報告火情。
2、冷卻滅火法；義務消防隊員趕到火場后，立即使用消火栓滅火，及時清理火場易燃物，用消火栓澆濕四周建筑物，降低火場溫度。
3、隔離滅火法：將易燃物與火源隔離。
4、窒息滅火法：關閉門窗，用難燃材料壓蓋較小面積的火源。
5、抑制滅火法：使用abc干粉滅火器或二氧化碳滅火器撲滅火源。
滅火總指揮根據火災現場情況適時下達如下命令：
1、啟動消防泵、噴淋泵、配合火場滅火。
2、打開排煙防火閥啟動排煙風機，排除火場煙霧。
3、關閉中央空調，和新風系統(tǒng)，防止火勢漫延。
4、切斷失火區(qū)域的電力供應，電梯降首層。
5、開啟正壓送風機，向消防疏散樓梯輸送新風。
6、命令工程部關閉天然氣總開關。
7、下達向119報警命令。
8、下達疏散命令。
1、如現場滅火負責人認為火勢不能控制，指揮部立即做出疏散決定。
2、消防中控室開通失火區(qū)域及上下兩層消防廣播，用廣播反復播放“緊急疏散通知”，廣播稿如下：客戶朋友們請注意，大廈xx層發(fā)生火災事故，消防人員正在進行撲救，為了您的安全，請迅速離開房間，疏散前請保管好自己的財物，疏散時請不要乘坐電梯，以免發(fā)生危險，請按疏散指示方向走消防疏散通道，謝謝您的合作。
3、失火區(qū)域及上下兩層進行緊急疏散后，根據人員離開情況，對其它樓層進行廣播疏散。
4、客務部接到疏散命令后立即組織人員負責各樓層客戶的安全疏導工作，引導疏散人員走消防疏散通道。提醒疏散人員保持鎮(zhèn)靜，不要慌張，不要乘坐電梯。提示疏散人員疏散到大廈外圍。人員疏散后，檢查每個房間是否有人，確認無人貼上標記，如有人員未離開房間，要及時進行勸導，使其迅速離開房間。
5、其他部門人員接到疏散命令后立即進行重要物資、文件的轉移。
6、內保主管接到疏散命令后指揮外圍警員清出機動車道，做好引導消防車進場的準備工作。
當滅火總指揮發(fā)出火情排除命令后，保安部立即做好火災現場的警戒工作，保護火災現場不被破壞，確?；馂氖鹿收{查，工程部應盡快將火災報警系統(tǒng)、自動滅火系統(tǒng)、消防聯動系統(tǒng)恢復正常，客務部負責火災后期的清理工作。
消防安全預案策劃篇十八
大一新生進入大學，對學校的宿舍樓不太熟悉，逃生經驗不足，對安全通道不清楚，對火災的防范意識也不強，不能冷靜處理突發(fā)事件。另外，社會上以及其它高校發(fā)生過不少起火災，造成了極大的財產損失和人身傷害，引起了人們的高度注意。
培養(yǎng)同學們應對突發(fā)事件的果斷性和沉著冷靜的品質，增強同學們的放火意識，使同學們養(yǎng)成放火的習慣，學會自救，培養(yǎng)同學們逃生的能力?；馂碾S時會發(fā)生，通過演練，同學們可以積累一些逃生技巧，當火災來臨時，能夠沉著冷靜地去處理，減少不必要的傷亡。
11月18日下午1：00—3：00。
19號宿舍樓及樓下空地。
增強消防觀念，培養(yǎng)安全意識。
83班全體班委。
83班全體男生。
（1）活動前向同學們講本次活動的主要目的和意義，呼吁同學們積極參加。
（2）向同學們講明逃生技巧及方法，同時示范標準動作，告訴同學們逃生后的集合地點。
（3）活動開始時，班委維護好秩序，同時帶領同學們逃生。逃生時，每位同學要用濕毛巾將鼻子捂住，同時彎腰快走。
（4）逃離宿舍后，同學們要有序地到指定位置集合，并由班長記下本次逃生所用時間。
（5）由班長向同學們講述滅火器的使用方法，講完后讓同學們親身體驗一下滅火器的使用。
（6）由組織委員總結一下本次活動同學們的表現，提出同學們表現不足的地方并說明改進方法。
為構建和諧校園，進一步加大學校消防宣傳力度，增強廣大師生的消防安全意識、消防法制觀念，營造人人參與消防，人人關心消防的良好氛圍，我院管理與信息學院青年志愿者協會于11月9日開展校園消防安全活動。結合我院實際情況，特制定校園消防宣傳活動方案如下：
本次校園消防宣傳活動以“消除火災隱患，共建和諧校園”為主題，動員我院師生，采取多種形式認真組織開展消防安全宣傳活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強我院師生消防安全意識，確保我院消防安全工作有序進行。
通過此次“消除火災隱患，共建和諧校園”活動，使廣大師生懂得消防安全的重要性，并能掌握在遇到突發(fā)火災事件時所需要的基本逃生知識學會如何救，共建和諧校園新風貌。
“消除火災隱患，共建和諧校園”
xx交通職業(yè)學院。
20xx年11月9日。
管理與信息學院全體同學。
1、召開青年志愿者全體會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內容和項目分工。
2、取得學院團委的批準，并開出本次活動的許可證明。
3、確定參加活動的人數，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協作，圓滿完成既定服務項目。
4、活動宣傳（海報、橫幅等）。
5、準備活動設備（桌子、相機、簽字筆、橫幅等）。
1、11月9日中午進行“消除火災隱患，共建和諧校園＂簽名活動”為了使同學們切實感受到并響應青協的消防宣傳，特組織此次簽名活動，使同學們能夠鞏固所取得的成果。
2、11月9日晚上舉行消防知識競賽。
1.參加活動的同學要準時到達預定地點；
2.活動期間要保持良好的秩序；
3.活動時，各負責人要負起責任，確保此次活動的順利進行；
4.活動期間，任何同學不準嬉戲打鬧，擾亂活動秩序。
5.參加人員要注意安全，決不能不聽指揮。
6.全體志愿者要嚴格依照計劃履行好各自職責，要發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，以實際行動踐行作為一個合格而優(yōu)秀的`青年志愿者的光榮使命。
7.本次活動的最終解釋權歸管理與信息學院青年志愿者協會。
11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，此時正值風干物燥、火災多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日，”去年定為首個“全國消防宣傳月?！?BR> 消防安全宣傳活動以全面提高廣大群眾消防安全素質，增強火災防控能力，促進社會平安、和諧發(fā)展為目標，以“關注消防、平安你我”為主題，運用內容豐富、形式多樣、社會影響廣泛、群眾喜聞樂見、宣傳效果明顯的宣傳手段，加大消防法律法規(guī)和消防知識的宣傳力度，讓消防知識真正走進千家萬戶。
緊緊圍繞消防安全活動主題，組織相關部門和單位，在學校、社區(qū)、廣場、商場等人員密集型場所開展消防安全現場宣傳咨詢活動。張貼消防安全宣傳畫，發(fā)放宣傳手冊、宣傳單等消防安全材料，懸掛“全民關注消防、生命安全至上”主題橫幅和消防安全標語。充分利用廣播電臺、電視臺等新聞媒體，開展消防安全活動系列宣傳。
全員參與，以案說法、汲取教訓，結合《消防安全知識讀本》等書籍或相關視頻資料開展講座，普及消防安全知識，提高消防安全意識。要督促社會單位對員工進行消防安全知識培訓，要求社會單位針對不同崗位、工種特點，培訓員工掌握查改火災隱患的方法及滅火逃生技能，確保人人都懂消防安全的要求。
活動期間，要全面排查可能危及人員生命安全和財產安全的部位。重點檢查用電、用氣、消防、線路、制冷設備、鍋爐安全情況;學生公寓、食堂、實驗室等要害部位安全情況。
著重檢查消防安全責任制落實、日常防火檢查巡查、建筑消防設備設施和安全出口及疏散通道是否符合要求、消防栓滅火器是否正常、應急疏散預案及應急隊伍情況等。對存在消防安全隱患的部位，要制定切實可行的整改方案，限時整改，不留死角。
(四)開展消防應急疏散演練活動。
各校(園)、各企業(yè)和社區(qū)要積極組織開展疏散逃生和滅火演練，使廣大民眾都能熟練掌握火場逃生自救基本技能、熟悉逃生路線和疏散程序，確保一旦發(fā)生火災，能夠及時、安全疏散，有效避免人員傷亡事故。
消防安全預案策劃篇一
__小學消防安全演練總結為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，20__年11月7日下午第二節(jié)隊會課，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。為進行這次演練活動，學校成立了以校長為總指揮的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序;責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。撤離演練準備工作做好后，隨著一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，彎著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到快速、安全、有序。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對火災突襲的應變能力。
消防安全預案策劃篇二
為了更好地落實“三好一滿意”和“平安醫(yī)院”的創(chuàng)建工作，讓群眾在我院的就醫(yī)過程中更加放心、更加安心，在加強醫(yī)療服務水平的基礎上，加強醫(yī)療質量和醫(yī)療安全的管理，把安全生產責任到位、投入到位、培訓到位、管理到位、應急救援到位，防止醫(yī)療事故和醫(yī)療糾紛的發(fā)生，并做好防火防盜工作，結合我院日常工作特點和易發(fā)生事故的部門，制定本預案。
一、事故的發(fā)生。
在事故發(fā)生時，第一發(fā)現人應及時報告安全生產應急領導小組值班成員，值班安全生產應急搶救人員接到報告后，必須第一時間趕到現場進行處置，通知和指揮相關工作人員到崗位進行配合搶險，在搶險過程中，及時向上級院領導匯報，匯報情況時應簡明扼要，必要時直接撥打119火警電話或120急救中心電話，值班應急搶救人員事后必須做好搶救急救過程的記錄和總結。
二、應急的配合。
全院職工在接到安全生產應急搶險小組成員通知時，應及時放下手中的工作，快速并積極參與到搶險中，任何工作人員不得以任何借口推卸責任。在參與搶險的過程中，每位工作人員應做好解釋工作，盡量避免引起患者及時家屬的誤解與恐慌。
三、搶險的流程。
通知值班應急搶險小組成員。
1、第一發(fā)現人。
發(fā)生火災時及時聯系119。
2、搶險應急小組成員：
(1)通知各部門人員;。
(2)通知上級領導;。
(3)院領導視情況決定是否轉院或上報上級主管部門。
消防安全預案策劃篇三
2.人員安排。
案場主管為總指揮，負責協調營銷部相關人員并對起火現場全面統(tǒng)籌。
現場副指揮：
案場秩序維護領班為副指揮，負責現場協調并配合各組長安排好現場相關工作事宜。
組員：
案場全體服務人員，按職責分工負責各崗位工作。
3.人員分配及職責。
3.1現場滅火小組。
組長：案場秩序維護領班。
組員：案場秩序維護員。
職責任務：接到險情后，第一時間向總指揮報告，組織本組人員使用應急器材實施合理的應急措施，同時救助和疏散被困人員。
3.2疏散搜救小組。
組長：客服部當值領班。
組員：營銷部門客服部員工。
3.3安全警戒組。
組長：當班門童崗人員。
職責任務：發(fā)生險情后，負責根據現場情況安排警戒人員布崗，防止不知情況人員誤入危險區(qū)域，且防止非法分子趁火打劫，看護好疏散和搶救下來的物資。
3.4醫(yī)療救護組。
組長：環(huán)潔領班。
組員：室內保潔人員。
消防安全預案策劃篇四
為進一步加強醫(yī)院應對突發(fā)事件的處置能力，加強節(jié)假日期間消防安全，增強醫(yī)務人員消防意識，切實做好應急值守及緊急醫(yī)療救助工作，4月29日，黑河市中醫(yī)醫(yī)院的內一科、內二科、外科分別組織開展了消防應急預案演練。
內一科醫(yī)護人員針對節(jié)假日醫(yī)護人員值班期間發(fā)生火災的情景假設進行了應急演練?；馂陌l(fā)生后住院患者用毛巾捂住口鼻，低姿彎腰，按照規(guī)定路線疏散逃生，值班醫(yī)生背起偏癱患者向樓下逃生，護士攙扶行走不便的病人撤離。在演練中所有人員秩序井然，聽從指揮，服從安排。通過此次演練提高了醫(yī)護人員的應急反應能力及自救互助能力。
內二科針對發(fā)生火災時住院患者、陪伴家屬及醫(yī)院工作人員的安全疏散制定了詳細的消防應急預案，并進行實戰(zhàn)演練。演練現場，開展了災情判斷、組織指揮系統(tǒng)、火災應急程序、人員疏散程序、緊急疏散方式、火災后措施環(huán)節(jié)。
外科進行了火災緊急疏散演練。現有住院患者12人，均行動自如，所有患者聽從醫(yī)護人員指揮，按照規(guī)定路線進行逃生，醫(yī)務人員遵循“患者先撤、重患老人先撤、醫(yī)務人員最后撤”的原則，避開火源，就近疏散，統(tǒng)一組織，有條不紊，演練過程順利，無人員受傷，通過此次演練提高了醫(yī)護人員對發(fā)生火災緊急情況的應急處置能力。
醫(yī)院始終把消防安全工作作為重點任務來抓，通過開展消防應急預案演練，提升了醫(yī)院消防應急處置能力，為職工及來診群眾提供更加安全可靠的醫(yī)療環(huán)境。
消防安全預案策劃篇五
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，20__年11月9日上午10：00，我園成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到幼兒全部從活動室撤離到校園安全區(qū)域，歷時兩分零七秒。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功，與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，確立了“安全第一，確保有序;責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前，園長根據演練要求在全園開了預備會，告知演練的時間、內容及要求，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
3、11月11日上午10：00，實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任在活動室里組織幼兒進行快速演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。
4、撤離演練準備工作做好后，隨著消防警報聲幼兒園消防疏散演練開始的，各班主任隨后也吹起哨聲，鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時兩分零七秒，做到了快速、安全、有序。
5、演練結束后，彭園長對此次演練活動作了總結，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任根據本班情況進行小結并對幼兒進行相關的消防教育。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高幼兒自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對災害的應變能力。
消防安全預案策劃篇六
為確保在發(fā)生火災時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度減少人員傷亡和檔案、資料的損失，根據公安部第61號令《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《中華人民共和國消防法》，結合我館實際情況，特制定本應急預案。本預案適用于成華區(qū)檔案局檔案庫房發(fā)生火災事故時的應急處置。
一、組織機構及職責。
成立成華區(qū)檔案局檔案庫房防火應急預案領導小組，對我局檔案庫房火災事件，實行統(tǒng)一領導和協調指揮。
組長：嚴斌。
成員：秦巧玲、朱明、左愛瓊。
二、應急處置程序。
2、消防人員到達現場后，管理科工作人員應協助消防人員進行火災撲救;。
3、根據火災情況，現場作出檔案及設備是否需要搶救轉運的決定，并組織人員立即實施;。
4、搶救出來的檔案及設備，要安排專人負責保護，并請武警或公安局配合警衛(wèi)工作;。
6、需要撤離的檔案及設備，應疏散到市內各區(qū)檔案館或符合檔案保管條件的場所存放。
一、具體實施方案如下：
1、進行學習動員。在全行進行一次消防安全大教育活動，組織員工學習《__銀行消防滅火應急預案》，提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在支行分管領導和安全員的組織指導下，認真學習和模擬演練我行制訂的消防應急預案，熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責和任務，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災中基本的自救和逃生方法，保障自身和財產的安全。
2、組織演練。請縣消防部門的同志來我行，講解消防知識及演練過程中的注意事項，并在消防隊的指導下進行演練。全體人員都要參加，把演練當成實戰(zhàn)，認真對待。
3、滅火比賽。演練學習結束后，各部門分派兩名員工，進行滅火比賽，取用時最短滅火效果最好的小組為第一名，并進行相應獎勵。
二、演練要求：
1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在支行的統(tǒng)一部署下，全行人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、各部門調整好工作，確保全員參加。各部門要組織好員工積極參加這次消防演練學習，增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。
3、完善規(guī)章制度，強化責任制的落實。演練結束后，支行各部門要對這次演練活動進行認真的總結，制度不完善的立即著手完善，個別員工需要補課的要堅決補上，不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。
消防安全預案策劃篇七
目的：為切實做好綜合治理工作，冬季五防期間的消防安全，進一步向員工貫徹落實有關消防滅火的基本常識，并檢驗事故應急處理的響應措施。根據公司有關要求，__安委會決定于20__年10月28日下午在主廠房西側廣場開展一次消防演練活動：
一、首先進行消防教育活動：
利用消防牌板，讓員工學習有關消防知識;。
二、火災演戲時的安全疏散：
確定火源，視現場火情，確定及時撲救或是及時逃生;如是小火，要及時找尋滅火器或消防栓，進行撲救;如火勢已經很大，無法靠近撲救時，要牢記安全通道和出口，及時確定逃生路線，盡快撤離;及時匯報調度室，并通知相關人員撤離。
三、滅火器使用常識：
使用前，應先將滅火器上下顛倒幾次，使干粉預先松動。
使用時，先拔去安全銷，借助開啟機構打開儲氣瓶，使瓶內的co2氣體充入筒體內，然后一只手握住噴嘴，另一只手緊握壓把和提把，將干粉噴出。
噴射時，應將噴嘴對準火焰根部左右擺動，由遠及近，左右橫掃，快速向火源推進，不留殘火，以防復燃;撲救油類火災時，應避免沖擊液面，以防液體濺出。
在室外使用時，應選擇在上風方向噴射。
四、水龍帶的鋪設：
各車間派出一名代表，現場演練消防帶的收放鋪設;用時最短，收放最整齊者獲勝。
演習領導小組：
組長：
副組長：
成員：各科室及車間的負責人，兼職消防員共30人;。
下設3個小組：
演習準備組：各單位負責人。
演習保障組：企管科、辦公室。
現場演習組：生產科。
演習現場假設：在倉庫前的硬化地面，為庫外物資存放地，里面有易燃的木材、廢油，及其他設備設施。西側為倉庫及機修間，南側為介質庫。
演習火源假設：存放的油桶發(fā)生失火，
演習籌劃方案：
1.準備組檢查演習籌備情況，包括火源、廢油桶等，向演習人員貫徹各項安全措施，并檢查落實情況，具備演習條件后，向演習領導組長和調度室匯報。
2.放火人將火源點燃，并迅速撤離。
3.救火人員就近手提滅火器，跑至現場，打開滅火器進行滅火。
4.同時隔離人員迅速轉移火源附近的易燃品油桶。
5.向調度室匯報火災救援情況。
6.火勢已控制，火災演習結束。
應急響應處理及安全措施。
1.廢油桶內存油不得超過半桶，距離火源不得小于3米，以免火災擴大。
2.準備組人員提前檢查滅火器，確保其工作有效。
3.提前貫徹講解滅火器的正確使用方法，確保參演人員正確使用滅火器。
4.在現場準備多臺滅火器，一旦未能完全撲滅火源，保障組應及時將余火撲滅。
消防安全預案策劃篇八
為了貫徹“預防為主，防消結合”的消防工作方針，完善工地的消防安全設施，杜絕火災危害，確保職工生命和財產安全,特編制工地消防應急預案。
一、隊部消防領導小組:。
各作業(yè)隊安全質量管理員負責籌建作業(yè)隊消防小組，工作實行統(tǒng)一指揮，同時依法實行單位法人代表負責制，必要時請求專業(yè)部門支援。
二、具體措施。
(1)建立一支義務消防隊伍，一旦出現火災苗頭，由作業(yè)隊消防小組直接指揮和統(tǒng)一調度。
(2)作業(yè)陰消防領導小組應根據國家消防法規(guī)定必須檢查落實必須配備的消防設備。具體配備如下：每個工棚或每棟宿舍配備4～6只滅火器，食堂配備大型手推滅火器1只及3kg滅火器4只，材料庫配備3kg滅火器4只。
(3)領導小組辦公室設立固定電話等，確保通訊暢通。
三、處置程序。
接到火災報警后的處理程序：
a、隊部消防領導小組接到報警后，應立即進入工作狀態(tài)，人員組織滅火;。
b、消防領導應認真負責、做好火災預防工作，定期檢查消防設備，對存在的火災隱患及時落實整改，并做好消防工作臺帳。
四、隊部疏散方案一旦發(fā)生火災：
(1)在隊部辦公樓：各室主管領導立即引導本部室人員從中間樓梯或中間樓梯疏散。
(2)在宿舍：宿舍人員從消防通道疏散。
(3)工人食堂：在食堂負責人或班組長的引導下，全體人員分別從正門和側門兩側疏散。
消防安全預案策劃篇九
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，20__年11月8日下午三點，幼兒園對全園師生進行了消防逃生演練活動，演練中，從火警警報響起到幼兒全部從教室及其它活動場地撤離到校園安全區(qū)域。整個演練過程做到快速、安全、有序?；顒釉谝詧@長為總指揮的帶領下獲得順利完成。
這次演練活動的成功，與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署，與師幼嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班班長為組長的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序;責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前一天下午，園長根據演練要求在全園開了預備會，告知演練的時間、內容及要求，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
3、幼兒園在周密計劃和充分準備的同時，還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育，為孩子們準備了濕的小方巾，如果在家中發(fā)生火災，懂得打119報警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關消防安全知識，提高幼兒的自救自護能力。
通過演練，我園廣大師幼再次體驗了火災現場逃生的場景，更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線，鍛煉了教職工在面對突發(fā)意外時應有的沉著冷靜的心理素質，增強了全體教師和幼兒的安全防范意識，提高了幼兒面對突發(fā)自然災害的防護和自救能力。此次演練全員參加，達到了預期效果。通過疏散演練活動，全園師生進一步掌握了在發(fā)生火災時的緊急情況下如何積極應對有效自救的安全知識，同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，我園將在今后繼續(xù)加強幼兒園的消防安全工作。
消防安全預案策劃篇十
規(guī)范安全生產事故災難的應急管理和應急響應程序，及時有效地實施應急救援工作，最大程度地減少人員傷亡、財產損失，維護人民群眾的生命安全和社會穩(wěn)定。
2、編制依據。
依據《中華人民共和國安全生產法》、《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》和《國務院關于進一步加強安全生產工作的決定》等法律法規(guī)及有關規(guī)定，制定本預案。
3、適用范圍。
本預案適用于下列安全生產事故災難的應對工作：
(1)造成30人以上死亡(含失蹤)，或危及30人以上生命安全，或者100人以上中毒(重傷)，或者需要緊急轉移安置10萬人以上，或者直接經濟損失1億元以上的特別重大安全生產事故災難。
(2)超出省(區(qū)、市)人民政府應急處置能力，或者跨省級行政區(qū)、跨多個領域(行業(yè)和部門)的安全生產事故災難。
(3)需要國務院安全生產委員會(以下簡稱國務院安委會)處置的安全生產事故災難。
4、工作原則。
以人為本，安全第一。把保障人民群眾的生命安全和身體健康、最大程度地預防和減少安全生產事故災難造成的人員傷亡作為首要任務。切實加強應急救援人員的安全防護。充分發(fā)揮人的主觀能動性，充分發(fā)揮專業(yè)救援力量的骨干作用和人民群眾的基礎作用。
消防安全預案策劃篇十一
為了做好企業(yè)的消防工作，確保所有工作人員的人身生命財產安全，應付突發(fā)的火災事故，特制定本預案：
以企業(yè)領導為總負責，組建滅火和應急疏散組織機構，由滅火行動組、通信聯絡組、疏散引導組、安全防護救護組組成，具體分工如下：
1、滅火行動組：由保衛(wèi)科科長任組長，并兼任火場臨時指揮員，滅火行動組主要負責本企業(yè)的一般初級火災的撲救工作。
2、通信聯絡組：由辦公室主任任組長，負責通信聯絡及各部門的統(tǒng)一協調。
3、疏散引導組：由人事科科長擔任組長，負責火災時人員的安全疏散及財產的安全轉移。
4、安全防護救護組：由安全科科長擔任組長，負責火災時車輛、醫(yī)療救護等后勤保障工作。
1、報警監(jiān)控中心必須配備火警電話，值班人員要堅守工作崗位，對企業(yè)的重點要害部位進行全方位24小時監(jiān)控。
2、監(jiān)控中心收到監(jiān)控區(qū)的火警信號及火警電話后，應立即用對講機通知值班人員、巡邏員趕赴現場，并電話通知值班領導。
3、值班室必須配備必要的救災設施。值班人員趕赴現場后，如未發(fā)生火災，應查明警示信號的報警原因，并做詳細記錄。
4、例如有火災發(fā)生，應根據火情，立即撥打“119”報告消防隊，并將信息反饋監(jiān)控報警中心，同時進行滅火及疏散工作。
5、監(jiān)控中心根據火災情況，調集有關人員啟動滅火和應急預案。
1、為使滅火和應急疏散預案順利進行，保衛(wèi)科應加強日常性檢查，確保消防通道暢通。
2、公共聚集場所(人員相對集中的場所)應保持消防通道暢通，出入口有明顯標志，消防通道及安全門不能鎖閉，疏散路線有明顯的引導圖例。
3、火災發(fā)生的時候，疏散引導人員應迅速趕赴火場，利用應急廣播指揮人群有組織地疏散。
4、疏散路線盡量簡捷，就近安排，走道內應設疏散指示。
5、疏散引導組工作人員要分工明確，統(tǒng)一指揮。
1、當火災發(fā)生時要沉著冷靜，采用適當的方法組織滅火、疏散。
2、對于能立即撲滅的火災要抓住戰(zhàn)機，迅速消滅。
3、對于不能立即撲滅的火災，要先控制火勢的蔓延，再開展全面撲救。
4、火災撲救要服從火場臨時指揮員的統(tǒng)一指揮，分工明確，密切配合。
5、當消防人員趕到之后，臨時指揮員應將火場現場情況報告消防人員，并服從消防人員統(tǒng)一指揮，配合消防隊實施滅火、疏散工作。
6、火災撲救完畢，保衛(wèi)部門要積極協助公安消防部門調查火災原因，落實“三不放過”原則，處理火災事故。
1、所有參加滅火與應急疏散工作的工作人員應打開通信工具，確保通訊暢通，服從通信聯絡組長的調遣。
2、救災小組成員應在火場待命。
3、醫(yī)務室人員在現場及時救治火場受傷人員，必要時與地方醫(yī)院聯系救治工作。
4、應調集車輛，確保交通暢通。
5、指定專人對被搶救、轉移的物資進行登記、保管，對火災損失情況協同有關部門進行清理登記。
1、落實消防責任制，宣傳消防知識，提高員工消防意識。
2、每年應保證1-2次消防演習。
3、定期檢查、維護消防設施。
消防安全預案策劃篇十二
為確保全體在校師生的生命財產安全，學校教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規(guī)，結合我校消防環(huán)境建設與準備的實際，制定本預案。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：各班班主任。
組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。
領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
（一）通訊組：組長：xxx。
成員：xxx。
（火險發(fā)生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災）。
（二）滅火組：組長：xxx。
成員：趙建平侯曉軍高峰郭克風（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作）。
（三）搶救組：組長：xxx。
成員：xxx。
（負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）。
（四）緊急疏散組：組長：xxx。
成員：xxx。
（五）宿舍組：組長：xxx。
成員：xxx。
（負責學生宿舍各樓層學生逃生途徑與辦法的培訓與指導）；
（六）圖書室、微機室、儀器室和實驗室由李珍、郭克風、趙華珍負責消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生。
1、發(fā)現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。
4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救。
1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
消防安全預案策劃篇十三
此次，x酒店在xxxx年xx月xx日開展消防演練，此次消防演練的直接目的在于，讓廣大酒店員工能深入意識到消防安全的重要性，并能深入了解消防逃生知識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導客人安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
時間：xxx。
地點：xx酒店。
(1)火情報警;。
(2)滅火器滅火流程;。
(3)客房遇到火災時的安全疏散。
xxx(省略)。
(1)酒店員工在主樓停車場，學習消防知識及觀看滅火器滅火流程;。
(2)由保安部主管進行講解消防知識及滅火器使用方法;。
(3)滅火組在主樓停車場位置生起四堆煙火;。
(4)抽調個別員工進行滅火操作;。
(5)滅火演練完成，滅火組清理火情現場。
總指揮：xx。
現場指揮：xx。
報警員：xx。
客房疏散。
a組：xx負責客人及員工疏散。餐廳疏散。
b組：xx負責客人及員工疏散。
(1)由酒店領導宣布消防演練開始。
(2)各部門負責人指揮整理好演練隊伍;。
(1)滅火組：準備燃油、木塊、燃燒的器皿(或鐵桶)、滅火器等;。
(3)美工：制作《xxx年xx黎酒店消防演練》的橫幅，做好攝影記錄的準備工作;。
消防安全預案策劃篇十四
為及時妥善處理突發(fā)事件，提高社區(qū)保障公共安全和處置突發(fā)事件的能力，有效預防和妥善處置突發(fā)公共事件，保障公眾生命財產安全，維護公共利益和社會秩序，保持社會政治穩(wěn)定，實現轄區(qū)經濟社會又快、又好發(fā)展，結合宜春里社區(qū)的實際，特制定社區(qū)處突發(fā)事件應急預案。
一、目的
制定消防應急預案，是為了在社區(qū)面臨突發(fā)火災事故時，能夠統(tǒng)一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，避免火災現場的慌亂無序。防止貽誤戰(zhàn)機和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。
二、因素
重大火災事故一旦發(fā)生，勢必給人民的生命財產造成重大的損失，而且直接影響的社會的穩(wěn)定和經濟建設的發(fā)展。
三、機構設置
在街道黨工委的領導下，社區(qū)突發(fā)公共事件應急管理工作領導小組實行統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮。設立專項應急處置工作小組負責重大火災事故的應急處置，領導小組的任務確定總體處理方案和行動決策，及時掌握事故處理和變化情況按照要求及時上報區(qū)有關部門。工作小組負責執(zhí)行有關決定，協調交通、醫(yī)療救護等部門組織傷員急救、善后處理等工作。
四、搶救措施
社區(qū)發(fā)生重大安全事故、重大火災事故后，單位自救機構要果斷采取措施，立即控制事態(tài)、封閉現場、疏散群眾、對傷員實施搶救、切斷一切火源，防止火災蔓延，并向有關部門報警，尋求救援。領導小組立即趕赴現場，根據事故現場情況及時調度救援力量，指揮現場救助，疏散群眾維護現場，同時向上級有關部門匯報，如發(fā)現有傷亡情況迅速與搶救醫(yī)院等搶救單位聯系搶救。
五、組織機構及職責
社區(qū)成立消防安全應急指揮工作站，負責社區(qū)火災現場指揮，消防安全應急指揮工作站由社區(qū)黨總支書記和社區(qū)居委會成員、社區(qū)消防志愿者組成。
消防安全預案策劃篇十五
經歷了十二年的寒窗苦讀和高考的洗禮之后，90后的我們終邁進了大學的殿堂，有句話叫做大學就是半個社會，進入大學，我們就等于有一只腳邁入了社會，然而長期的寒窗苦讀使得我們閉耳不聞窗外事，缺乏基本的社會生活經驗。學校中有很多人對有關防盜防騙及消防安全方面的知識匱乏，給不法分子可乘之機，給自己及他人的安全帶來不小的隱患。在此開學之際，學院團總支舉辦此次講座，加強同學們對防騙防盜及消防安全知識的`認識，為同學們的安全增加一份保障。
此次講座目的在于加強同學們對防騙防盜及消防安全知識的認識，讓同學們了解各種欺詐盜竊手段及潛在的安全隱患，提高警惕，增強對財產及自身的保護能力，為大學的學習和生活增添一份安全保障。
1、活動時間：20xx年9月23日??9月29日。
前期準備時間：9月23日??9月28日。
正式開展時間：9月29日19:00??21:00。
2、活動地點：西安財經學院長安校區(qū)1教101。
3、與會人員：校保衛(wèi)辦、團總支辦公室工作人員、管理學院08級輔導員。
4、活動面向對象：管理學院08級新生。
1、活動前期。
23日：
（1）9:00秘書處干事聯系校保衛(wèi)辦，明確講座內容，確定所需配合、主講人及講座流程。
（2）12:00通知輔導員。
（3）19:00召開辦公室會議，依據保衛(wèi)辦具體要求對講座策劃作調整，確保講座流程順利。
24、25日:。
（1）準備團總支條幅1份、宣傳展板2個、廣播稿2份、問卷200張、傳單500張、礦泉水20瓶、飲料30瓶（其中20瓶為獎品）、筆記本十本、抽獎箱一個。
（2）與保衛(wèi)辦隨時溝通、協調，按流程每一步驟及時對策劃做出相應修改。
（3）將廣播稿交予廣播站并約定好廣播時間。
26日:。
（1）10:00到政教處批1教101教室。
（2）19:00辦公室開會，基本敲定講座流程及策劃安排。確定主持人及主持人稿。
27、28日：
（1）在學院門口設立展板，發(fā)放宣傳單。
（2）給每個寢室發(fā)放一張宣傳單。
（3）通知各班宣傳委員，傳達講座有關事宜。
（4）在學校廣播站播頌廣播宣傳。
2、活動開展。
29日：
（1）18:00到達會場，對會場設施進行檢查，攜帶會議必需品（問卷、飲品、獎品、抽獎箱），懸掛橫幅，布置黑板。
（2）18:30安排兩批人分別去請保衛(wèi)辦主講人和輔導員。會場人員安排參會同學入座，并給每一位同學發(fā)放防盜防騙及消防安全知識問卷。（囑咐同學認真填寫，可憑問卷進行抽獎活動）。
（3）19:00講座正式展開。主持人宣布講座開始，介紹講座主要內容，介紹與會人員。19:05播放小品《賣拐》片段，引出防騙防盜（及消防安全）話題，主持人舉幾個工大經常發(fā)生的例子，引起同學們的反響。主持人邀請主講人上臺講解有關防盜防騙及消防安全知識。19:10主講人正式講解防騙防盜及消防安全知識。（講座中具體互動環(huán)節(jié)由主講人全權負責，期間可依具體要求播放視頻及音樂活躍氣氛）20:45防騙防盜消防安全知識講解結束。主持人上臺感謝主講人，宣布講座告一段落。邀請輔導員老師對講座發(fā)表講話。20:50輔導員講話結束，主持人上臺發(fā)表感謝，宣布防騙防盜及消防安全知識講座結束。歡送主講人與輔導員（由秘書處干事送回）。秘書處人員收取同學們的問卷放入抽獎箱，期間秘書處其余人員合唱《霧里看花》對講座主題再次宣傳。20:55抽獎活動開始，有活動負責人抽取同學問卷，先抽出20人為二等獎（獎飲料一瓶），后抽出十人為一等獎（將筆記本一個）。21:00抽獎結束。獲獎同學現場領取獎品。組織同學離開會場。
3、活動后期。
（1)整理會場，對會場進行清理，對會場用具磨損進行評估。
（2）對此次活動進行總結，歸納收獲經驗和存在問題。
（3）對問卷進行審閱，評選出答卷優(yōu)秀同學在校園廣播表揚。
（4）在廣播站廣播宣傳此次活動的意義。
總計：40+16+0.16+16+75+50=197.16元。
1、工作人員中途不許離開會場。
2、需有辦公室人員及班級負責人維持會場秩序，參加講座的同學不得隨意離開會場。
3、參加活動人員應自覺保證會場的衛(wèi)生。
預計活動順利完成，知識講解深入，同學們確實學到了防騙防盜及消防安全知識，能夠保護自己財產及人身的安全?；顒邮艿嚼蠋燁I導與同學們的好評。能夠為以后開展活動積累經驗。
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消防安全預案策劃篇十六
成員：學校行政班子。
（一）通訊組：組長：xx（火險發(fā)生時，負責趕緊電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打xx9，廣播告知全體學生，報險救災）。
（二）滅火組：組長：xx（負責消防設備完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，趕緊參加救火救災工作）。
（三）搶救組：組長：xxxx（校醫(yī)）（負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）。
1、發(fā)現火情，在場人員要趕緊引導室內人員進行有序疏散，并飛快利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要趕緊采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
2、管理人員及工作人員應當準確引導撤離師生奔向疏散通道，并將準確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一運用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，準確把握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特別位置，如圖書館、計算機中心必須特別管理與培訓。
消防安全預案策劃篇十七
根據公安消防部門和市政府的`有關要求，結合華星大廈的實際情況，為確保大廈的正常辦公秩序和人身財產安全，一旦發(fā)生火情，能夠有條不紊地進行撲救和疏散賓客，搶救財產，使火災損失控制在最低限度，特制定此預案。大廈物管中心在消防中控室設置指揮部，總指揮由物管中心主任擔任。一旦發(fā)生火災，指揮滅火、組織搶救和疏散行動。
1、在大廈范圍內無論何時、何地，大廈員工一旦發(fā)現火情，都有責任立即向消防中控室報警。
3、電話報警時，不要驚惶失措，要沉著冷靜，語言清晰的將火情發(fā)生的所在區(qū)域、燃燒物質、火勢大小、有無人員傷亡、報警人姓名、部門、所在位置報告消防中控室。
4、關閉火場附近的電源、煤氣開關及門窗。
5、切勿高喊“著火了”，以免造成不必要的混亂，要保持冷靜，只有經消防總指揮授權才可向“119”報警。
1、中控室接到報警電話時要詳細記錄報警人姓名，部門及發(fā)生火災的確切位置及燃燒物質、火勢大小、有無人員傷亡。
2、中控室接到電話報警或消防主機報火警，立即通知備勤警員到現場確認，查清下列問題：
（1）火情發(fā)生的具體位置、燃燒物質、火勢大小、有無人員傷亡。
（2）火源是什么，是電器起火還是其它原因。
（3）確認火情時應注意，不得莽撞開門，要先試一下門體的溫度，如果正?？砷_門檢查，如門體溫度高，可確認內有火情，此時房內如有人，應先設法救人，開門時注意不要把身體正對開門處，視情況進入。
（4）確認火情后，立即將信息反饋給中控室。
1、火情確認后中控室值班員立即（正常上班時間）向保安部經理和消防主管報告（夜間、節(jié)假日）向值班經理報告，同時向保安宿舍發(fā)出警報信號。
2、向總機值班員（正常上班時間）報警。
3、總機值班員接到報警后立即通知物管中心主任和各部門經理。
1、大廈物管中心主任接到報警后立即趕往中控室組建滅火指揮部，指揮滅火及搶救疏散行動。
2、非正常上班時間值班經理接到報警后立即趕往失火現場指揮滅火行動。
3、保安部經理接到報警后立即趕往中控室，協助物管中心主任指揮滅火及搶救疏散行動。
4、物管中心行政辦公室經理、客務部經理、工程部經理接到報警后，通知本部門各崗位人員堅守崗位做好疏散準備，立即趕往中控室組成滅火指揮部。
5、保安部消防主管接到報警后立即趕往火災現場，指揮義務消防隊實施滅火搶救行動。保安部內保主管接到報警后立即趕往大廈正門，調整警力部署，維護正門及外圍秩序。
7、其他各部門各崗位人員接到報警后堅守崗位，按滅火指揮部的命令行動。
1、保安部消防主管趕到火場后立即組織現場人員進行滅火，并隨時同滅火指揮部聯系，向滅火總指揮報告火情。
2、冷卻滅火法；義務消防隊員趕到火場后，立即使用消火栓滅火，及時清理火場易燃物，用消火栓澆濕四周建筑物，降低火場溫度。
3、隔離滅火法：將易燃物與火源隔離。
4、窒息滅火法：關閉門窗，用難燃材料壓蓋較小面積的火源。
5、抑制滅火法：使用abc干粉滅火器或二氧化碳滅火器撲滅火源。
滅火總指揮根據火災現場情況適時下達如下命令：
1、啟動消防泵、噴淋泵、配合火場滅火。
2、打開排煙防火閥啟動排煙風機，排除火場煙霧。
3、關閉中央空調，和新風系統(tǒng)，防止火勢漫延。
4、切斷失火區(qū)域的電力供應，電梯降首層。
5、開啟正壓送風機，向消防疏散樓梯輸送新風。
6、命令工程部關閉天然氣總開關。
7、下達向119報警命令。
8、下達疏散命令。
1、如現場滅火負責人認為火勢不能控制，指揮部立即做出疏散決定。
2、消防中控室開通失火區(qū)域及上下兩層消防廣播，用廣播反復播放“緊急疏散通知”，廣播稿如下：客戶朋友們請注意，大廈xx層發(fā)生火災事故，消防人員正在進行撲救，為了您的安全，請迅速離開房間，疏散前請保管好自己的財物，疏散時請不要乘坐電梯，以免發(fā)生危險，請按疏散指示方向走消防疏散通道，謝謝您的合作。
3、失火區(qū)域及上下兩層進行緊急疏散后，根據人員離開情況，對其它樓層進行廣播疏散。
4、客務部接到疏散命令后立即組織人員負責各樓層客戶的安全疏導工作，引導疏散人員走消防疏散通道。提醒疏散人員保持鎮(zhèn)靜，不要慌張，不要乘坐電梯。提示疏散人員疏散到大廈外圍。人員疏散后，檢查每個房間是否有人，確認無人貼上標記，如有人員未離開房間，要及時進行勸導，使其迅速離開房間。
5、其他部門人員接到疏散命令后立即進行重要物資、文件的轉移。
6、內保主管接到疏散命令后指揮外圍警員清出機動車道，做好引導消防車進場的準備工作。
當滅火總指揮發(fā)出火情排除命令后，保安部立即做好火災現場的警戒工作，保護火災現場不被破壞，確?；馂氖鹿收{查，工程部應盡快將火災報警系統(tǒng)、自動滅火系統(tǒng)、消防聯動系統(tǒng)恢復正常，客務部負責火災后期的清理工作。
消防安全預案策劃篇十八
大一新生進入大學，對學校的宿舍樓不太熟悉，逃生經驗不足，對安全通道不清楚，對火災的防范意識也不強，不能冷靜處理突發(fā)事件。另外，社會上以及其它高校發(fā)生過不少起火災，造成了極大的財產損失和人身傷害，引起了人們的高度注意。
培養(yǎng)同學們應對突發(fā)事件的果斷性和沉著冷靜的品質，增強同學們的放火意識，使同學們養(yǎng)成放火的習慣，學會自救，培養(yǎng)同學們逃生的能力?；馂碾S時會發(fā)生，通過演練，同學們可以積累一些逃生技巧，當火災來臨時，能夠沉著冷靜地去處理，減少不必要的傷亡。
11月18日下午1：00—3：00。
19號宿舍樓及樓下空地。
增強消防觀念，培養(yǎng)安全意識。
83班全體班委。
83班全體男生。
（1）活動前向同學們講本次活動的主要目的和意義，呼吁同學們積極參加。
（2）向同學們講明逃生技巧及方法，同時示范標準動作，告訴同學們逃生后的集合地點。
（3）活動開始時，班委維護好秩序，同時帶領同學們逃生。逃生時，每位同學要用濕毛巾將鼻子捂住，同時彎腰快走。
（4）逃離宿舍后，同學們要有序地到指定位置集合，并由班長記下本次逃生所用時間。
（5）由班長向同學們講述滅火器的使用方法，講完后讓同學們親身體驗一下滅火器的使用。
（6）由組織委員總結一下本次活動同學們的表現，提出同學們表現不足的地方并說明改進方法。
為構建和諧校園，進一步加大學校消防宣傳力度，增強廣大師生的消防安全意識、消防法制觀念，營造人人參與消防，人人關心消防的良好氛圍，我院管理與信息學院青年志愿者協會于11月9日開展校園消防安全活動。結合我院實際情況，特制定校園消防宣傳活動方案如下：
本次校園消防宣傳活動以“消除火災隱患，共建和諧校園”為主題，動員我院師生，采取多種形式認真組織開展消防安全宣傳活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強我院師生消防安全意識，確保我院消防安全工作有序進行。
通過此次“消除火災隱患，共建和諧校園”活動，使廣大師生懂得消防安全的重要性，并能掌握在遇到突發(fā)火災事件時所需要的基本逃生知識學會如何救，共建和諧校園新風貌。
“消除火災隱患，共建和諧校園”
xx交通職業(yè)學院。
20xx年11月9日。
管理與信息學院全體同學。
1、召開青年志愿者全體會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內容和項目分工。
2、取得學院團委的批準，并開出本次活動的許可證明。
3、確定參加活動的人數，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協作，圓滿完成既定服務項目。
4、活動宣傳（海報、橫幅等）。
5、準備活動設備（桌子、相機、簽字筆、橫幅等）。
1、11月9日中午進行“消除火災隱患，共建和諧校園＂簽名活動”為了使同學們切實感受到并響應青協的消防宣傳，特組織此次簽名活動，使同學們能夠鞏固所取得的成果。
2、11月9日晚上舉行消防知識競賽。
1.參加活動的同學要準時到達預定地點；
2.活動期間要保持良好的秩序；
3.活動時，各負責人要負起責任，確保此次活動的順利進行；
4.活動期間，任何同學不準嬉戲打鬧，擾亂活動秩序。
5.參加人員要注意安全，決不能不聽指揮。
6.全體志愿者要嚴格依照計劃履行好各自職責，要發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，以實際行動踐行作為一個合格而優(yōu)秀的`青年志愿者的光榮使命。
7.本次活動的最終解釋權歸管理與信息學院青年志愿者協會。
11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，此時正值風干物燥、火災多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日，”去年定為首個“全國消防宣傳月?！?BR> 消防安全宣傳活動以全面提高廣大群眾消防安全素質，增強火災防控能力，促進社會平安、和諧發(fā)展為目標，以“關注消防、平安你我”為主題，運用內容豐富、形式多樣、社會影響廣泛、群眾喜聞樂見、宣傳效果明顯的宣傳手段，加大消防法律法規(guī)和消防知識的宣傳力度，讓消防知識真正走進千家萬戶。
緊緊圍繞消防安全活動主題，組織相關部門和單位，在學校、社區(qū)、廣場、商場等人員密集型場所開展消防安全現場宣傳咨詢活動。張貼消防安全宣傳畫，發(fā)放宣傳手冊、宣傳單等消防安全材料，懸掛“全民關注消防、生命安全至上”主題橫幅和消防安全標語。充分利用廣播電臺、電視臺等新聞媒體，開展消防安全活動系列宣傳。
全員參與，以案說法、汲取教訓，結合《消防安全知識讀本》等書籍或相關視頻資料開展講座，普及消防安全知識，提高消防安全意識。要督促社會單位對員工進行消防安全知識培訓，要求社會單位針對不同崗位、工種特點，培訓員工掌握查改火災隱患的方法及滅火逃生技能，確保人人都懂消防安全的要求。
活動期間，要全面排查可能危及人員生命安全和財產安全的部位。重點檢查用電、用氣、消防、線路、制冷設備、鍋爐安全情況;學生公寓、食堂、實驗室等要害部位安全情況。
著重檢查消防安全責任制落實、日常防火檢查巡查、建筑消防設備設施和安全出口及疏散通道是否符合要求、消防栓滅火器是否正常、應急疏散預案及應急隊伍情況等。對存在消防安全隱患的部位，要制定切實可行的整改方案，限時整改，不留死角。
(四)開展消防應急疏散演練活動。
各校(園)、各企業(yè)和社區(qū)要積極組織開展疏散逃生和滅火演練，使廣大民眾都能熟練掌握火場逃生自救基本技能、熟悉逃生路線和疏散程序，確保一旦發(fā)生火災，能夠及時、安全疏散，有效避免人員傷亡事故。