在學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，可以提高學(xué)習(xí)效果，增加知識(shí)的積累。在總結(jié)中如何突出重點(diǎn)，讓讀者一目了然？總結(jié)是一種對(duì)自己過(guò)去的肯定和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，以下是一些精選總結(jié)范文，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和提高。
苦難造就人生篇一
扎西拉姆·多多寫道：“歡喜承受大自然的每一落筆，筆筆都是天意，生命沒(méi)有敗筆?！蔽覀円獙W(xué)會(huì)分享，讓生命沒(méi)有敗筆。若能學(xué)會(huì)分享，便可以此來(lái)豐富人生，使其精彩。
一個(gè)人如果沒(méi)有分享，如何前行。學(xué)會(huì)分享，方能產(chǎn)生動(dòng)力，啟動(dòng)強(qiáng)大的推進(jìn)器。最美鄉(xiāng)村教師朱敏才、孫麗娜，學(xué)會(huì)分享，他們走過(guò)半個(gè)地球，最后在小山村駐足，他們要開(kāi)一扇窗，讓孩子發(fā)現(xiàn)新的世界。發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂。夕陽(yáng)最美，晚照情濃。信念比生命還重要的一代，請(qǐng)接受我們的敬禮。這足以說(shuō)明，學(xué)會(huì)分享是幫助他登上生命巔峰的發(fā)動(dòng)機(jī)。
分享對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。正確對(duì)待分享，可以讓我們看到更加遙遠(yuǎn)的未來(lái)，看到希望，看到遠(yuǎn)方。人生總是在追求美麗的遠(yuǎn)方，未來(lái)總是讓人神往。翻開(kāi)厚厚的史書(shū)，映入我們眼簾的，正是那些學(xué)會(huì)分享，勇往直前的人，正因?yàn)樗麄兡軌蜃龅椒窒恚艜?huì)有如此的成就，才會(huì)超越他人。
一個(gè)人如果沒(méi)有分享，如何前行。學(xué)會(huì)分享，就有了前進(jìn)的方向，就會(huì)為此而奮斗。南海守礁士兵李文波，學(xué)會(huì)分享，二十年堅(jiān)守，你站成了一塊礁石，任憑風(fēng)吹浪打。卻只能愧對(duì)青絲白發(fā)。你也有夢(mèng)，可更知肩上的責(zé)任比天大。你的心中自有一片海，在那里，祖國(guó)的風(fēng)帆從不曾落下。由此可見(jiàn)，學(xué)會(huì)分享方能讓人生的鮮花絢麗多彩。
分享是走向精彩人生必不可少的要素。正確對(duì)待分享，能夠讓我們不怕困難，披荊斬棘，攀登高峰。從耶魯畢業(yè)的大學(xué)生村官秦玥飛，學(xué)會(huì)分享，在殿堂和田壟之間，你選擇后者，腳踏泥濘，俯首躬行，在荊棘和貧窮中拓荒。灑下的汗水，是青春，埋下的種子，叫理想。守在悉心耕耘的大地，靜待收獲的時(shí)節(jié)。他之所以有如此的成就，正是因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)分享，并為此而不惜代價(jià)，勇往直前。
悠悠歲月，彈指一揮；轉(zhuǎn)眼之間，光陰流去。做到學(xué)會(huì)分享，能夠讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。
愿我們著眼未來(lái)，學(xué)會(huì)分享。英國(guó)詩(shī)人蘭德曾說(shuō)：“我和誰(shuí)都不爭(zhēng)，和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑?！笔堑?，只有學(xué)會(huì)分享，方能得到內(nèi)心的寧?kù)o。讓我們追逐太陽(yáng)，追逐夢(mèng)想，追逐夏花般絢爛的明天。
苦難造就人生篇二
蒼鷹歷經(jīng)苦難可以飛得更高;鯉魚(yú)歷經(jīng)苦難可以游得更遠(yuǎn);樹(shù)木歷經(jīng)苦難可以長(zhǎng)得更高;花兒歷經(jīng)苦難可以長(zhǎng)的更美麗!
孟子曾經(jīng)寫過(guò);“舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市?！?BR> 一個(gè)哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：平靜的湖面磨練不出精湛的水手，舒逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的偉人。是的，生于憂患死于安樂(lè)說(shuō)的就是這個(gè)道理。
在人生的長(zhǎng)河中，等待我們的是無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)。記得聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：當(dāng)一只青蛙被扔進(jìn)沸水中時(shí)，它會(huì)奮力一躍，從沸水中跳出保住自己的一條命：然而，當(dāng)你把青蛙放進(jìn)溫水中，然后慢慢加熱，不一會(huì)兒，它便一命嗚呼。這正驗(yàn)證了：舒適造就的是失敗，而苦難造就的而是成功的道理。
縱觀古今，歷史上流傳下來(lái)的苦難造就人生而磨難造就成功的事例數(shù)不勝數(shù)。孔子仕途失意作《春秋》;屈原被流放苦造《離騷》;司馬遷遭宮刑后作《史記》。商紂王擁有大好河山，卻貪圖享樂(lè)，肆虐百姓，擁有天下卻不知水能載舟，亦能覆舟的道理，結(jié)果一個(gè)大好王朝就因一個(gè)皇帝而不復(fù)存在了!
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不是嗎?所以，我們不要在安逸中綻放，要在天空中搏擊!
只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。
苦難造就人生篇三
是苦難，是它讓我們更加堅(jiān)定前方的路，是它讓我們明白彩虹總在風(fēng)雨后，苦難造就輝煌。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的李白，不畏貴妃研墨、力士脫靴的后果，不畏玄宗的賜金放還。他希望得到朝廷的任用和賞識(shí)，雖有昭昭明月之德，日月齊輝之才，終究化為了泡影。他是長(zhǎng)安的細(xì)雨，朝廷的閑花，人世間的輕風(fēng)，他空有滿腹的才華卻無(wú)處施展。在這萬(wàn)般不得已的境況下，他卻仍然高歌“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”。他把苦難轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，他把對(duì)朝廷的失望和對(duì)自己的希望化作了人類不朽的詩(shī)篇。是苦難造就了一代“詩(shī)仙”的輝煌。
有人說(shuō)，凡·高的一生是悲哀的，注定了他一輩子的孤獨(dú)和瘋狂。大多數(shù)人認(rèn)為他的一生是那么的蹩腳和哀情，他生活在苦難之中，生活在挫折之中。他燒焦的左手、割去的右耳是疼痛的，他卻在苦難中堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)，在逆境中脫穎而出。我們無(wú)法去想像他的不快樂(lè)與不幸福。但我們相信，這個(gè)畫(huà)家眼里的世界是殘缺的，但它無(wú)疑也是美麗的，對(duì)于他而言，有葵花的地方，就有天堂。是苦難造就了一個(gè)“天才畫(huà)家”的輝煌。
被確認(rèn)得了肌肉萎縮癥的霍金，他的親人都為他悲傷，難過(guò)。在我們眼里他的一生是何其的悲慘和不幸，可他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我相信上天是公平的，他讓我失去一樣?xùn)|西，必會(huì)讓我得一樣好處?！庇谑撬_(kāi)始了他的人生探索之路。用僅有的幾個(gè)能動(dòng)的手指敲鍵盤寫出了《黑洞理論》。是苦難造就了他的輝煌。
苦難，是人生必須經(jīng)歷的坎坷!苦難，讓我們向上成長(zhǎng)!
苦難造就人生篇四
“你以為我窮，相貌平平就沒(méi)有感情嗎?我向你起誓：如果上帝賜予我財(cái)富和美貌，我會(huì)讓你難于離開(kāi)我，就像我現(xiàn)在難于離開(kāi)你一樣。上帝沒(méi)有這樣安排。但我們的精神是平等的，就如同你我走過(guò)墳?zāi)蛊降鹊恼驹谏系勖媲??！弊x到簡(jiǎn)·愛(ài)說(shuō)的這段話時(shí)，我被她的人格魅力征服了。
小說(shuō)主人公簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)心地純潔、善于思考，敢于追求的人。命運(yùn)將她擲到了一個(gè)父母雙亡、寄人籬下的生存環(huán)境，可是艱難的生活非但沒(méi)有壓垮她瘦小的身軀，反而磨礪了她的雙翼，她能為了尊嚴(yán)和自由放棄一切，她身上有一種不可戰(zhàn)勝的力量，她正直、善良、高尚、純潔，心靈沒(méi)有受到世俗社會(huì)的污染，以至于她在羅切斯特面前，顯得分外高大。
在作者營(yíng)造的“地獄”里，簡(jiǎn)·愛(ài)受到了獄火的煎熬，在蓋茨黑德府，她遭到表兄的狠打和周圍人的白眼，被幽禁在紅房子里，心靈受到極大的折磨;在病疫蔓延的羅沃德，她挨餓受凍，時(shí)時(shí)面臨著死亡的威脅，又被當(dāng)眾斥為邪惡的化身，肉體和心靈同時(shí)受到磨礪，正是這樣惡劣的環(huán)境，才造就出她對(duì)自由和尊重更加的追逐，對(duì)生命更加的熱愛(ài)，對(duì)淳樸的自然更為向往。是苦難造就出簡(jiǎn)，她從不屈服于困苦艱難，縱使遍體鱗傷也決不低頭的性子就像一股泓流貫徹全文，終于，簡(jiǎn)·愛(ài)為愛(ài)情為人格拋棄所有且義無(wú)反顧的精神使得羅切斯特愛(ài)上了這個(gè)善良的女孩，經(jīng)歷了重重磨難，兩人終是幸福的生活在一起。
猶記得高一那年，第一次接觸素描的我，面對(duì)畫(huà)板上那張白似雪的畫(huà)紙，內(nèi)心沒(méi)有來(lái)似喜似慌，那時(shí)候，無(wú)論如何都是畫(huà)不好一張完整的畫(huà)，所謂的一個(gè)球體像是硬綁上畫(huà)紙上一般叫人尷尬，同其他人相比，我就像總是落后一個(gè)階層似的，心下極是自卑，還有一股莫名的茫然，我開(kāi)始懷疑，這個(gè)學(xué)校是否真的適合我，以至于那段時(shí)間來(lái)，專業(yè)課成了噩夢(mèng)般叫我?guī)子用摚墒?，這樣一個(gè)上課都不敢瞧老師的我，卻在那日看著班上一個(gè)女同學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，心中驀的騰起一番熱血，只瞧著她輕松幾筆，唯美的物樣已然成形，驚詫之余，也不免提醒自己“她可以，我也行的。”如此一番思量，心間對(duì)于畫(huà)畫(huà)似也沒(méi)那么抗拒了，忽的升起一股子信心，我開(kāi)始去嘗試，去改變，現(xiàn)在高二的我，早已進(jìn)入了一個(gè)新的階段，為高考做著準(zhǔn)備，也許過(guò)程多番坎坷，可我將會(huì)有一個(gè)很棒的未來(lái)，現(xiàn)在的苦，無(wú)非是為了以后的甜罷了。
不曉得你可曾想過(guò)，山坡上郁蔥的茂林，是忍受了多久的黑暗，淺嘗了多少的酸澀，方才破土而出;那寒雪下的梅，又是懷著如何一番心情，苦熬歷冬。只有經(jīng)歷困苦艱捱的磨礪，方才衍生出桀驁不羈的靈魂。
苦難造就人生篇五
“從沙城暴中逃出的你已不再是跨入沙塵暴時(shí)的你。這是村上春樹(shù)在《海邊的卡夫卡》中寫到的一句話。
人生中的苦難總是在不經(jīng)意間降臨，我們不能逃避，也無(wú)法逃避。
高士其是一位著名的科普學(xué)家，在國(guó)外留學(xué)時(shí)的他在一次實(shí)驗(yàn)中意外地打破了一個(gè)裝有腦炎過(guò)濾性病毒的玻璃瓶。病毒不慎侵入了他的小腦，留下了身體致殘的禍根。
飽受病毒摧殘的他難道就從此一蹶不振？不，他沒(méi)有。雖然他日夜被病毒折磨，但他依然堅(jiān)持學(xué)完了芝加哥大學(xué)細(xì)菌學(xué)的全部博士課程。隨著病情的加深，回國(guó)后的高士其已經(jīng)半癱，說(shuō)話和行動(dòng)都十分困難，到后期甚至連睜眼和閉眼都需人幫助。
正如余世存所言：”苦難是人生的必由之路，我們唯一需要記取的，是能否配得上所受的這些苦難?？嚯y并不可怕，可怕的是他并沒(méi)有給你前進(jìn)的動(dòng)力，成為你成功的奠基，而是成為將你拖入深淵的沼澤。高士其的苦難并沒(méi)有將他打倒，而是成為了他前進(jìn)的腳踏石，這才算配得上它所受的苦難。
不能殺死你的，最終都會(huì)使你更強(qiáng)大。顯然，苦難并沒(méi)有讓他們挫敗停滯，而是使他們的意志更加堅(jiān)定，敢于面對(duì)一切，愈戰(zhàn)愈強(qiáng)。
困難與折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō)，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)錘子的擊打后，如何面對(duì)它的態(tài)度，便是能否鍛成鋼刀的關(guān)鍵。
當(dāng)我們把苦難當(dāng)作涅槃重生燒不盡的蓬勃野草，當(dāng)做泥濘濕冷沼澤上的絢麗星空，一切的苦難只不過(guò)是苦盡甘來(lái)后的美好。而我們自己，也終將不再是踏入沙塵暴時(shí)那個(gè)迷茫膽怯的身影。
苦難造就人生篇六
“一沙一世界，一花一天堂”。書(shū)就是花，書(shū)就是世界，書(shū)就是天堂。以前讀書(shū)時(shí)，從沒(méi)有這種心情大起大落，大悲大喜的感覺(jué)，但這次讀《霧都孤兒》我卻深刻體會(huì)到了這種心情?！鹅F都孤兒》這本書(shū)可能算不上是經(jīng)典，但它帶給人們的思考卻是很深的，它從主人公奧利弗.退斯特的苦難經(jīng)歷為線索，向人們敘述了大英帝國(guó)社會(huì)底層的人們的悲慘生活。
小奧利弗的出生，是如此的脆弱，似乎隨時(shí)都可能隨著他那已死去的媽媽升入天國(guó)，但他卻奇跡般地挺了過(guò)來(lái);他從未得到過(guò)母愛(ài)，卻有著一顆極善良和富有同情心的心，奧利弗被難堪的饑餓所迫，說(shuō)了一聲“我還要添一點(diǎn)兒”，結(jié)果卻立即引起整個(gè)習(xí)藝所上上下下全都驚慌，還險(xiǎn)些為他自己招來(lái)在煙囪里憋死的滅頂之災(zāi)!這是何等巧妙地揭示了貧窮常被視為一種罪惡的荒謬觀念，后來(lái)他不幸淪落到了倫敦，進(jìn)了一個(gè)小偷集團(tuán)，但他卻沒(méi)有變壞，他千方百計(jì)地逃出來(lái)，卻又被一次又一次抓回來(lái)，但他卻奇跡般挺立了過(guò)來(lái);他曾不止一次地因發(fā)燒而倒在地上，被槍打傷，拖進(jìn)了溝里，昏了過(guò)去，卻因?yàn)橛辛撕眯娜说木戎孥E般地活了過(guò)來(lái)……。奧利弗的遭遇不是惡夢(mèng)般的苦難!還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，比如說(shuō)，小偷們總是千方百計(jì)地想讓小奧利弗變壞，但奧利弗卻以他獨(dú)特的善良之心擊垮了小偷們的計(jì)劃;教區(qū)管事班博先生總想把小奧利弗變成一個(gè)為命是從，不懂感情的小奴隸，但奧利弗卻用與生俱來(lái)的正義感沒(méi)讓班博先生得逞。等等一系列這樣的事情，奧利弗都用他的高貴品質(zhì)感染著讀者，細(xì)微的細(xì)節(jié)包含著無(wú)窮無(wú)盡的美麗，奧利弗的一次問(wèn)候，奧利弗的一次祈禱，奧利弗的一次渴望溫暖的眼神都讓讀者為他落淚，讓讀者為他高興，讓讀者為他所感動(dòng)!
一個(gè)能思想的人，才真正是一個(gè)力量無(wú)邊的人，縱觀狄更斯的大小作品，他的寫作意圖是十分明顯的，那就是力求通過(guò)小說(shuō)的傳播，提高人的道德品質(zhì)，有助于改善世道人心，希望整個(gè)世界都能變成一朵香氣撲鼻的花，永遠(yuǎn)盛開(kāi)。他在為《霧都孤兒》的一八六七年版所作序言中，曾為有人指責(zé)他不應(yīng)在書(shū)中盡以小偷和罪犯為主角一事辯解說(shuō)，他認(rèn)為刻畫(huà)這些社會(huì)渣滓的作品同樣也能發(fā)揮品德教育的作用。由此可見(jiàn)，在狄更斯心目中，寫作小說(shuō)的目的不言而喻，主要在于改善人的品德，從而達(dá)到使社會(huì)朝著更健康的方向發(fā)展的目的。愛(ài)是永恒的，任憑時(shí)間的車輪在他身上碾過(guò)，愛(ài)永遠(yuǎn)是蒼茫天地間的永恒，永遠(yuǎn)那么堅(jiān)貞，那么熾熱，任憑風(fēng)沙埋沒(méi)，任憑流水沖刷。是的，在這本《霧都孤兒》中，不僅僅是奧利弗那顆善良的心，還有布朗洛布朗洛先生慈悲熱情的心，露絲一家子的鼎力相助，改邪歸正的南希的愛(ài)護(hù)。他用他筆下那一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物向人們控訴當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗以及對(duì)美好社會(huì)的向往，流淌在作者筆尖的是對(duì)黑暗的抨擊，對(duì)光明的贊譽(yù)，正所謂“聚惡者，惡更惡，;集善者，善更善?！?BR> 書(shū)的結(jié)尾是一個(gè)美好的結(jié)局;壞人遭到懲處，奧利弗跟著布朗洛先生學(xué)習(xí)生活，露絲終于和心上人結(jié)婚了，一些小偷也改邪歸正，通過(guò)自己勤勞的雙手生活著。這一切都是作者狄更斯安排的，他把希望寄托在了富人們的同情和憐憫之情上，這也是受當(dāng)時(shí)的時(shí)代局限所致。但不管怎么樣，我們從這本書(shū)中學(xué)會(huì)了很多很多有益的東西，它會(huì)像一盞啟明燈一樣一直照耀著我們向前堅(jiān)定的航行，讓我們不會(huì)迷失方向!讀書(shū)豐富我們的生活，陶冶了我們的情操，純潔了我們的心靈!謝謝你，狄更斯，謝謝你，奧利弗!
苦難造就人生篇七
條條大路通羅馬，通往成功的道路不止一條，但我相信磨難必將鑄就成功。正如歌中一樣唱的：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”
面對(duì)苦難，我們應(yīng)該像劉偉、張海迪、霍金一樣迎難而上，積極自信。劉偉1978年出生于北京，10歲因觸電失去雙臂，他嘗試著用腳洗臉、刷牙、寫字，又學(xué)游泳，多次冠軍，然而不幸再次降臨，病癥又剝奪了他的游泳的權(quán)利，他毅然轉(zhuǎn)身學(xué)彈鋼琴，每天苦練7個(gè)小時(shí)以上，最終于20xx年登上維也納金色大廳，演奏了中國(guó)名曲“梁?！?，20xx年他獲得感動(dòng)中國(guó)十大人物的稱號(hào)，被稱為當(dāng)代青年“精神的楷?！笔恰半[形的翅膀”，激動(dòng)我們?cè)诳嚯y中成長(zhǎng)。
張海迪幾乎全身癱瘓，但他仍在輪椅上堅(jiān)持寫作，學(xué)外語(yǔ)，他成為殘聯(lián)主席；毛澤東在艱苦的環(huán)境下解放全中國(guó)……他們雖然身殘但他們志堅(jiān)，對(duì)自己充滿信心遇到困難不退縮，所以他們才能獲得成功的果實(shí)。
面對(duì)苦難我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈，一棵小草面對(duì)風(fēng)吹雨打都不低頭，在石縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng)，奮力向上，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。它雖然沒(méi)有花的香氣，沒(méi)有樹(shù)的高大，沒(méi)有鳥(niǎo)兒的自由，但它仍然能堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也應(yīng)該如此，不能因?yàn)闆](méi)有別人學(xué)習(xí)好，就自暴自棄，要靠自己堅(jiān)持不懈的努力，通過(guò)自己的努力摘取成功的果實(shí)，獲得成功的快樂(lè)，俗話說(shuō)和好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”嘛。
面對(duì)苦難，我們應(yīng)該付諸行動(dòng)，要迎頭而上，解決問(wèn)題，努力向上……。
茶葉發(fā)出清香，必須經(jīng)歷沸水的浸泡；彩虹現(xiàn)身蒼穹，必須經(jīng)歷風(fēng)雨的拍打；毛毛蟲(chóng)破繭成蝶，必須經(jīng)歷痛苦的蛻變。
偉人之所以成為偉人，成功光環(huán)背后有的只是心酸，他們能夠從困境與困難中重拾自信，不屈不撓、堅(jiān)持不懈，吸取失敗的教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，踏上新的征程。
苦難造就人生篇八
清明節(jié)這個(gè)傷感的節(jié)日悄悄的走近，像往年一樣每家每戶都張羅去掃墓的事宜。自然我家也不例外。
然而，墓地，對(duì)于我來(lái)說(shuō)有生以來(lái)印象中只去過(guò)一次。
那是一個(gè)怎樣的地方，腦海里一片空白，只知道那里帶來(lái)的是一種壓抑和凝重，同樣夾雜著千萬(wàn)的思念與懷念。
人生一世，草木一秋，而在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里卻有著這樣一個(gè)凝重的節(jié)日，也許這才是真正的人生。
感悟佛曰：人生有七苦：生、老、病、死、怨憎會(huì)、愛(ài)別離、求不得。
生，隨著新的生命到來(lái)時(shí)那尖銳的啼哭，于是預(yù)示著他將開(kāi)始繼續(xù)他此生的苦難。
生便是一切痛苦的開(kāi)始，每個(gè)新生兒都無(wú)從選擇，他們只能接受，去面對(duì)此生的種種苦難。然而即使艱難，他們也要堅(jiān)強(qiáng)的克服，為了生而活。
老，時(shí)間能改變一切，青春永駐也是可望而不可及。長(zhǎng)生不老只是一個(gè)美麗的易學(xué)神話。人人都想長(zhǎng)生，但似乎無(wú)人愿意老。然而老也是一種財(cái)富，他記錄了你此生的種種，那是年輕人永遠(yuǎn)沒(méi)有過(guò)的記憶與閱歷。
死，死是此生苦難的結(jié)束。卻也是來(lái)生苦難的開(kāi)始。再次進(jìn)入六道輪回。不知來(lái)世又會(huì)迎來(lái)何種苦難。這必經(jīng)之路，我們?cè)撎谷幻鎸?duì)。
人的一生，生老病死的循環(huán)是不可避免的。
憎怨會(huì)，人生總是矛盾的，有喜就有有憎，有愛(ài)就有恨。生于紛紛擾擾的塵世，難免總是為俗事所擾。只愿一切看開(kāi)?！叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！?BR> 愛(ài)離別，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。古語(yǔ)云：“山無(wú)棱，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕”卻也有天下無(wú)不散之宴席。有到是沒(méi)有離別的苦又哪里有相聚的樂(lè)?；螂x或合也總是萬(wàn)般無(wú)奈。
求不得，人生在世，誰(shuí)能無(wú)所求，只愿不要過(guò)于執(zhí)著。
生命是短暫，走到最后或掩埋黃土之下，或灰飛煙滅，總之那便是此生的盡頭。只望活著的時(shí)候珍惜這段時(shí)光，即使是苦難卻也是這多彩的人生。
苦難造就人生篇九
我只是一名學(xué)生，我有著我自己的酸甜苦辣。我的人生也有趣味！
酸和小涵一起已經(jīng)好多年了，我們是朋友，又是鄰居，我感到好高興。初中了，自己也忙，也沒(méi)有時(shí)間去找她，就這樣的度過(guò)了一年多……當(dāng)那天因?yàn)橛惺虑槲艺业搅怂?，她卻告訴我，我們要搬走了。這一年她為了我，等下來(lái)了，或許命中注定我和我的朋友一定會(huì)分離。那天她走了。10月30日，小涵和我說(shuō)：嗯，別傷心了，我一定會(huì)回來(lái)看你的，別讓我走的留下?lián)?我們抱住哭了，那一次便是我最后的眼淚，無(wú)論她在哪里，我永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)牽掛她。
甜額呼，終于放假了，我又可以輕松了，都學(xué)習(xí)了那么多月了，也該休息下了吧，早上還有早自習(xí)。周六了，沒(méi)想到我哥哥回來(lái)了，嘻嘻，那是我最看好滴哥哥呦！可惜啊！我還要上網(wǎng)校聽(tīng)課，真是倒霉死了！??！不過(guò)好事還是找到了我。當(dāng)我下課的時(shí)候，看到我哥哥拽拽的站在那了！第一期哈，我哥哥接我，不僅僅是興奮，還有點(diǎn)驚呀ing。我問(wèn)他為什么接我，他說(shuō)，這幾個(gè)月沒(méi)欺負(fù)你，不習(xí)慣了??！不是樣吧！??！怎么就欺負(fù)我啊，好吧好吧！他陪了我一個(gè)晚上，不過(guò)好高興?。?BR> 辣期中考試了，我的神啊，這次的作文好難啊，沒(méi)想到四中的銀也要現(xiàn)場(chǎng)寫，唉苦啊作文根本沒(méi)下過(guò)35分，現(xiàn)在正所謂叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。躊躇啊，我無(wú)奈了，考試都煩死了.我的上天啊，你就不能換換題目，該死的老師，什么嘛，聆聽(tīng)什么啊，聽(tīng)他們笑我們考試不好?。?！開(kāi)始成績(jī)下來(lái)了，第一次，低啊，這么低我都沒(méi)臉簽字了，我回到家給我媽媽看完，我媽媽就笑了，還說(shuō)，沒(méi)想到你也會(huì)考這個(gè)成績(jī)，我都想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去??！
我自己的生活豐富多彩，不缺少浪漫，不過(guò)自己生活中的酸甜苦辣相信你們自己也都有一個(gè)故事吧！一起寫一寫，和我們分享一下。
苦難造就人生篇十
1、最難忍受的痛苦，興許是想干一件事而又不去干。
2、當(dāng)前的目標(biāo)并不在于發(fā)現(xiàn)我們是誰(shuí)，而是拒絕我們是誰(shuí)。
3、人，現(xiàn)在最年輕啦。因?yàn)楸绕鹈魈靵?lái)，今天是年輕的。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，什么時(shí)候都是現(xiàn)在最年輕。
4、那些出類拔萃的人正是在生活的早期就清楚地辨明了自己的方向，并且始終如一地把他的能力對(duì)準(zhǔn)這一目標(biāo)的人。
5、命運(yùn)是公正的，它知道你的及此刻哪里，它不會(huì)把你承受不了的苦難強(qiáng)加給你。
6、痛的厲害的必急促痛的久長(zhǎng)的必輕。
7、幸福不是獎(jiǎng)賞，而是結(jié)果;苦難不是懲罰，而是報(bào)應(yīng)。
8、如果能深刻理解苦難，苦難就會(huì)給人帶來(lái)崇高感。
9、小小的憂愁和困難可以養(yǎng)成嚴(yán)肅的人生觀。
10、每個(gè)人在他生活中都閱歷過(guò)可憐和痛苦。
11、死，并不是苦難的結(jié)束，而是更大的苦難的開(kāi)始。
12、思維被事實(shí)禁錮住，便是一切苦痛的本源。
13、痛苦遺留給你的一切，請(qǐng)細(xì)加回味!苦難一經(jīng)過(guò)去，苦難就變?yōu)楦拭馈?BR> 14、只有熱愛(ài)祖國(guó)，痛心祖國(guó)所受的嚴(yán)重苦難，憎恨敵人，這才能給我們參加斗爭(zhēng)和取得勝利的力量。
15、古人曾云：忍為眾妙之門。事實(shí)上，對(duì)于人生種種不可躲避的災(zāi)禍和不可改變的苦難，除了忍，別無(wú)他法。
苦難造就人生篇十一
1、我有一條命，我愿意努力工作，拼命賺錢，要讓這個(gè)世界的一切苦難和艱澀，從此再也沒(méi)有辦法傷害到她。
2、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂(lè)不是我自己的，我把歡樂(lè)注進(jìn)音樂(lè)，為的是讓全世界感到歡樂(lè)。
3、你若想云游四海，我便素衣溫雅，陪你天荒地老，縱使頃刻風(fēng)云變幻，我亦不悔。
4、好的愛(ài)情是你通過(guò)一個(gè)人看到整個(gè)世界，壞的愛(ài)情是你為了一個(gè)人舍棄世界。
5、痛苦是上帝要萬(wàn)物付出的代價(jià)。
6、患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格;非常的境遇方可顯出非常的氣節(jié);命運(yùn)的鐵拳擊中要害的時(shí)候，只有大勇大智的人，才能夠處之泰然。
7、我們每一個(gè)人的一生中都難免有缺憾和不如意，也許我們無(wú)力改變這個(gè)事實(shí)，而我們可以改變的是看待這些事情的態(tài)度。用平和的態(tài)度來(lái)對(duì)待生活中的缺憾和苦難。
8、從來(lái)不懂流淚之人的悲傷，大多是未經(jīng)歷苦難罷了，這世上只有少數(shù)在苦難里開(kāi)花微笑了。
9、勞動(dòng)一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福的長(zhǎng)眠。
10、困難和挫折也許是有好處的。這是一種鍛煉，這是推動(dòng)我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。
11、痛苦是一個(gè)人從較大的圓滿到較小的美滿的過(guò)渡。
12、在命運(yùn)的顛沛中，最容易看出一個(gè)人的氣節(jié)。
13、吾志所向，一往無(wú)前，愈挫愈者，再接再勵(lì)。
14、卜算子旅雁向南飛，風(fēng)雨群初失。饑渴辛勤兩翅垂，獨(dú)下寒汀立。鷗鷺苦難親，矰繳憂相逼。云海茫茫無(wú)處歸，誰(shuí)聽(tīng)哀鳴急。
15、生命是單程路，不論你怎樣轉(zhuǎn)變抹用，都不會(huì)走回頭，你一旦明白和接受這一點(diǎn)。人生就簡(jiǎn)單得多了。
16、有困難是壞事也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來(lái)，因此，應(yīng)該迎著困難前進(jìn)。
17、苦難是一種跌了價(jià)的黃金。
18、最為不幸的人被苦難撫育成了詩(shī)人，他們把從苦難中學(xué)到的東西用詩(shī)歌教給別人。
19、這個(gè)世界是非常強(qiáng)大的，它將要布置給每個(gè)人如苦難歷練般的事情。而我們每個(gè)人，也都超乎想象的強(qiáng)大的存在著。意志的確是生命不可或缺的力量。
20、你看得見(jiàn)苦難，你也看得見(jiàn)幸福，那你為什么偏偏為苦難落淚，而不為幸福微笑。
21、不要無(wú)事自尋懊惱，這句老話充斥著精辟的哲理。
22、使人們對(duì)受苦真正感到惱怒的，不是受苦自身，而是在于沒(méi)有意思地受苦。
23、沒(méi)有煩惱就沒(méi)有提高。煩惱是前進(jìn)的能源。
24、患難及困苦，是磨煉人格的最高學(xué)府。
25、現(xiàn)有數(shù)百萬(wàn)埃塞俄比亞人的健康狀況正在每況愈下，國(guó)際社會(huì)必須行動(dòng)起來(lái)，為該國(guó)政府提供支持，以減輕這一可怕的苦難。
26、生活最好略為困難，不走太過(guò)平坦的道路。
苦難造就人生篇十二
條條大路通羅馬，通往成功的道路不止一條，但我相信磨難必將鑄就成功。正如歌中一樣唱的：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”
面對(duì)苦難，我們應(yīng)該像劉偉、張海迪、霍金一樣迎難而上，積極自信。劉偉1978年出生于北京，10歲因觸電失去雙臂，他嘗試著用腳洗臉、刷牙、寫字，又學(xué)游泳，多次冠軍，然而不幸再次降臨，病癥又剝奪了他的游泳的權(quán)利，他毅然轉(zhuǎn)身學(xué)彈鋼琴，每天苦練7個(gè)小時(shí)以上，最終于20xx年登上維也納金色大廳，演奏了中國(guó)名曲“梁?！?，20xx年他獲得感動(dòng)中國(guó)十大人物的稱號(hào)，被稱為當(dāng)代青年“精神的楷?！笔恰半[形的翅膀”，激動(dòng)我們?cè)诳嚯y中成長(zhǎng)。
張海迪幾乎全身癱瘓，但他仍在輪椅上堅(jiān)持寫作，學(xué)外語(yǔ)，他成為殘聯(lián)主席；毛澤東在艱苦的環(huán)境下解放全中國(guó)……他們雖然身殘但他們志堅(jiān)，對(duì)自己充滿信心遇到困難不退縮，所以他們才能獲得成功的果實(shí)。
面對(duì)苦難我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈，一棵小草面對(duì)風(fēng)吹雨打都不低頭，在石縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng)，奮力向上，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。它雖然沒(méi)有花的香氣，沒(méi)有樹(shù)的高大，沒(méi)有鳥(niǎo)兒的自由，但它仍然能堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也應(yīng)該如此，不能因?yàn)闆](méi)有別人學(xué)習(xí)好，就自暴自棄，要靠自己堅(jiān)持不懈的努力，通過(guò)自己的努力摘取成功的果實(shí)，獲得成功的快樂(lè)，俗話說(shuō)和好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”嘛。
面對(duì)苦難，我們應(yīng)該付諸行動(dòng)，要迎頭而上，解決問(wèn)題，努力向上……。
茶葉發(fā)出清香，必須經(jīng)歷沸水的浸泡；彩虹現(xiàn)身蒼穹，必須經(jīng)歷風(fēng)雨的拍打；毛毛蟲(chóng)破繭成蝶，必須經(jīng)歷痛苦的蛻變。
偉人之所以成為偉人，成功光環(huán)背后有的只是心酸，他們能夠從困境與困難中重拾自信，不屈不撓、堅(jiān)持不懈，吸取失敗的教訓(xùn)總結(jié)，踏上新的征程。
苦難造就人生篇十三
詩(shī)詞。
水墨畫(huà)無(wú)不彰顯出人們對(duì)于牛的喜愛(ài)與佳贊。
默默地奉獻(xiàn)是牛特有的品質(zhì)。因它的忙碌，春天的清風(fēng)帶上了活力的氣息，生活也因之而變得充實(shí)。夏日的驕陽(yáng)下，不變的是它揮汗如雨的身影——盡管喘著粗氣，卻不曾停下它奮力耕耘的步伐。秋天的豐收里，金黃的浪兒中，仍有它勞碌的歌聲。冬日的寒冷也沒(méi)有讓它退卻，奉獻(xiàn)是它不變的曲調(diào)。如詩(shī)所言：“耕犁千畝實(shí)千箱，力盡筋疲誰(shuí)復(fù)傷。但得眾生皆得飽，不辭羸病臥殘陽(yáng)?！彼褪沁@樣無(wú)私，酷暑嚴(yán)寒從未羈絆過(guò)它奉獻(xiàn)的腳步。貫穿了四季，跨越了時(shí)代，上至于古，下至于茲，尋到的都是它默默為人們做出奉獻(xiàn)的勤勞的身影。
牛的勤勞在時(shí)間的流逝中愈發(fā)的刻骨銘心，而牛一生所經(jīng)歷的艱辛與磨難則更讓人久久不能忘懷.
沒(méi)有苦難的生命是幸運(yùn)的,但它更是單調(diào)的,蒼白的,脆弱的;經(jīng)歷了苦難的生命,才是豐富的,多彩的,充實(shí)的,堅(jiān)強(qiáng)的.就像牛一樣,吃的是草,擠出的是奶?？嚯y不僅是苦難,它孕育著不屈，孕育著希望,孕育著崛起,孕育著快樂(lè)和幸福。
貝的體內(nèi)進(jìn)了沙粒,它遭遇了困難,這個(gè)苦難刺激它分泌出一種叫珍珠質(zhì)的東西,將沙子層層包裹起來(lái),最后形成一顆璀璨的珍珠;沙粒變珍珠的奇跡,不是苦難造就的嗎?不是生命的升華嗎?牛,自古以來(lái)是辛勤耕耘的象征,不僅物質(zhì)上為人類創(chuàng)造財(cái)富,精神上更是功不可沒(méi).一代文豪魯迅先生曾自喻為牛，把“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！痹?shī)句作為自己的。
座右銘。
在田地里,佇立著一只昂首的黃牛,黑色的剪影仿佛是憂傷與痛苦的凝聚,牛鈴叮當(dāng)仿佛訴說(shuō)著無(wú)奈與蕭索,但你能說(shuō)那不是一種純美,不是一種希望嗎?要經(jīng)過(guò)何等的艱辛才能把草蛻變成奶！貝,牛的真正的生命,都是從苦難開(kāi)起的.
'堅(jiān)金礪乃利,玉琢器成玉',堅(jiān)硬的刀劍等金屬器具是磨了才快的,玉石經(jīng)過(guò)雕琢之后才成為玉器,社會(huì)的每一項(xiàng)進(jìn)步,每一項(xiàng)成果,都是人們積極努力,經(jīng)過(guò)艱苦磨練,奮斗的結(jié)果。
春秋時(shí),越國(guó)被吳所滅,越王受著亡國(guó)之痛,但他并未一蹶不振,而是臥薪嘗膽,知恥后勇,經(jīng)過(guò)多年的艱苦奮斗,終于雪恥,成為崛起于痛苦的典范.音樂(lè)家貝多芬,失聰可以說(shuō)是致命的痛苦,可他呃住了命運(yùn)的咽喉,譜出了世界最強(qiáng)音.'文王拘而演周易,仲尼扼而作春秋,屈原放逐乃賦離騷.左丘失明厥有國(guó)語(yǔ)……挫折.艱辛,培育著他們性格的完善:;坎坷,不幸,鍛造著他們品格的高潔:痛苦,苦難,加速著他們生性的成熟,這不正是牛身上所體現(xiàn)的真諦嗎?正如莫里哀說(shuō);'苦難是一位偉大的導(dǎo)師.'我說(shuō)苦難是崛起的臺(tái)階,正是苦難引導(dǎo)著他們走向人生的巔峰。
牛,是偉大的,它的勤勞無(wú)私，它面對(duì)平凡甚至艱難的困境所折射出的不屈的精神深深地震撼我們的心靈,它讓我懂得“痛苦并快樂(lè)著,快樂(lè)并痛苦著”的道理?？嚯y,是生命的真正締造者,感謝牛,是它,讓我懂得很多。
苦難造就人生篇十四
3.天下之事在人為，決不可以一時(shí)之波瀾遂自毀其壯志?！_澤南。
4.千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金?！?jiǎng)⒂礤a。
5.經(jīng)驗(yàn)和毅力，是成功的雙足?！?。
6.益重青春志，風(fēng)霜恒不渝?！盥』?。
7.為學(xué)正如撐上船，一篙不可放緩。——朱熹。
9.物不經(jīng)鍛煉，終難成器;人不得切琢，終不成人?！钯?。
10.一個(gè)人的價(jià)值和評(píng)價(jià)在于心靈與意志?！商?。
11.堅(jiān)定的前進(jìn)者盡管也有停歇的時(shí)候，卻勇往直前?！詹?。
12.困難不僅可以磨煉我們的意志，還可以鍛煉我們的身體?！x覺(jué)哉。
15.讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！?。
16.學(xué)業(yè)才識(shí)，不日進(jìn)，則日退?！笞谔?。
17.凡人便是生知之資，也須下困學(xué)勉行的工夫方得?！祆?。
19.天下無(wú)難事，唯堅(jiān)忍二字，為成功之要訣?！S興。
21.若要修成九轉(zhuǎn)，先須煉己持心?！獜埐?。
22.繩可鋸木斷，水可滴石穿?？喔杉忧筛?，堅(jiān)持持久戰(zhàn)?！?。
23.天下無(wú)難事，只怕有心人。天下無(wú)易事，只怕粗心人?！?。
24.不管發(fā)生什么事，都要冷靜沉著?！腋?。
27.具有尋常的才干而具有不尋常的恒心，一切都可獲致?！涂怂诡D。
28.只有恒心可以使你達(dá)到目的，只有博學(xué)可以使你明辨世事?！?。
30.宿命論是那些缺乏毅力的弱者的借口?！_曼?羅蘭。
31.按照自己的意志去做，不要聽(tīng)那些閑言碎語(yǔ)，你就一定會(huì)成功?！{斯雷丹?霍查。
33.把你的精力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上試試，就像透鏡一樣?！ú紶?。
35.意志是一個(gè)強(qiáng)壯的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上?！灞救A。
38.切莫垂頭喪氣，即使失去了一切，你還握有未來(lái)?！獖W斯卡?王爾德。
39.耐心和恒心總會(huì)得到報(bào)酬的?！獝?ài)因斯坦。
40.幻想是絲毫沒(méi)有害處的，它甚至能支持和加強(qiáng)勞動(dòng)者的毅力?！に_列夫。
苦難造就人生篇十五
縱覽中國(guó)歷史長(zhǎng)河，多少英雄憑軒眺望，發(fā)出一聲感慨，時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多舛，然而這苦難又造就了多少英雄豪杰，一代天驕。
韓信“胯下之辱”，被調(diào)皮二郎玩弄，可他成為戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克的大將軍;越王勾踐臥薪嘗膽，受盡了吳國(guó)的凌辱，可是他一舉攻打吳國(guó)，洗雪了恥辱，成為春秋時(shí)期最后一個(gè)霸主;司馬遷遭受宮刑，痛不欲生，然而他卻在幽深囹圄之中完成了千古史記，完成了他究天人之際通古今之變，成一家之言的愿望;還有呂尚，伊尹……不都很好地證明了這一點(diǎn)嗎?苦難正是成功與失敗的紙窗戶，只要敢于捅破，就有成功的可能。
高三是苦難的，可以這么說(shuō)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)可能會(huì)讓我們手足無(wú)措，一次次的失敗可能會(huì)讓我們跌得遍體鱗傷，但苦難也同時(shí)可以使人變得更加成熟，意志更加堅(jiān)定，腳步更加穩(wěn)健，只要迎接苦難、踏過(guò)荊棘，便是陽(yáng)光大道。
沒(méi)有不下雨的天空，沒(méi)有不凋謝的花朵。潮起潮落，鎮(zhèn)定從容，云卷云舒，任其自然。我們沒(méi)有任何理由停止前進(jìn)的`步伐，因?yàn)榭嚯y只是通往成功路上的階梯，只有一步步向上爬，才會(huì)獲是成功，才會(huì)有“一覽眾山小”的喜悅，才會(huì)有“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的淡然。我們奮斗，我們追求，我們無(wú)怨無(wú)悔，只因我們還年輕。
沒(méi)有不可征服的高度，沒(méi)有不可跨越的鴻溝，只是我們沒(méi)有勇氣。直面風(fēng)雨才是我們最好的選擇，要有毛澤東學(xué)不成名誓不還的氣魄，要有彭德懷橫刀鐵馬、惟我彭大將軍的毫言壯志，只有懦夫還會(huì)懼怕苦難，只有強(qiáng)者才會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，面向苦難，取得成功。
迎著苦難前進(jìn)吧，這是最明智的選擇。
苦難造就人生篇十六
1、能贏得普遍尊敬的人，并不是由于他顯赫的地位，而是由于始終如一的言行和不屈不撓的精神。
2、逆境，是傾覆弱者生活之舟的波濤;它又是錘煉強(qiáng)者鋼鐵意志的熔爐。
3、唯有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除羅曼蒂克的幻想苦難，唯有看到克服苦難的壯烈悲劇，才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn)，唯有抱著我不入地獄誰(shuí)入地獄的精神，才能挽救一個(gè)萎靡自私的民族。
4、你學(xué)過(guò)的每一樣?xùn)|西，你遭受的每一次苦難，都會(huì)在你一生中的某個(gè)時(shí)候派上用場(chǎng)。
5、困難當(dāng)然是困難?？墒菦](méi)有困難就沒(méi)有創(chuàng)造。
6、最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日。
7、飽經(jīng)滄桑：飽，充分。滄桑，滄海變桑田的簡(jiǎn)縮。泛指世事的變化。經(jīng)歷過(guò)多次的世事變化，生活經(jīng)歷極為豐富。
8、既不用老是躲避痛苦，亦毋庸老去尋求快活。
9、想想苦難中的人們，咱們就應(yīng)知足;想想自我也可能陷入苦難，咱們就應(yīng)發(fā)奮。
10、不經(jīng)歷尖利的痛苦的人，不會(huì)有深沉博大的同情心。
11、有沒(méi)有一個(gè)人，即使當(dāng)你躲進(jìn)世界的角落，也能準(zhǔn)確無(wú)誤的找到你，擁抱你。
12、想想苦難中的人們，我們應(yīng)該知足;想想自己也可能陷入苦難，我們應(yīng)該努力。
13、對(duì)于一個(gè)又一個(gè)的苦難，以前的我會(huì)問(wèn)為什么，但現(xiàn)在，最多只會(huì)問(wèn)，還有什么。
14、故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
15、苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。
苦難造就人生篇十七
一顆天然的鉆石，經(jīng)過(guò)切割打磨才能光華四射、璀璨耀眼；一粒細(xì)沙埋在蚌母之腹，忍受漫長(zhǎng)的黑暗之后，才能養(yǎng)成明月般的珍珠，燦爛奪目。鉆石最美的光澤是從一個(gè)個(gè)傷口發(fā)出的，珍珠的晶瑩剔透是在黑暗中磨礪而成的。人活在這個(gè)大千世界里，不可能都是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)遇到困難，遇到苦難，遇到變故，或者遇到不順心的人或事?？墒?，我們不能就此頹廢沮喪，這時(shí)候，我們更需要擁有積極的、向上的、堅(jiān)強(qiáng)的、開(kāi)朗樂(lè)觀的心態(tài)。因?yàn)?，這樣的心態(tài)會(huì)給我們帶來(lái)克服困難的勇氣，會(huì)帶給我們意想不到的收獲。
“苦難對(duì)于天才來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石?！闭强嚯y練就了海倫堅(jiān)強(qiáng)的性格。她作為一個(gè)盲聾啞的殘疾人卻有著超過(guò)常人的健康心理。她用自己所能感受到的，所能想象到的情景，表達(dá)了自己對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)生活積極樂(lè)觀的態(tài)度，憑著一顆不屈不撓的心，在逆境中崛起，真是身殘志不殘。
竹林七賢之一的阮籍在政治和文學(xué)上都有著很多突出成就，文學(xué)造詣也特別高，本來(lái)應(yīng)該有更多的文學(xué)成就，但是卻走不出苦難的心理陰影最終成為歷史上的一個(gè)簡(jiǎn)略的注腳！他在政治上因?yàn)楹统械乃抉R氏不和，加之他又鄙視禮法，在政治斗爭(zhēng)中一直處于不利地位，被貶官后的阮籍就因此而一蹶不振，整日以酒澆愁，荒廢了辭賦。如果他能夠正確對(duì)待生活中的苦難，那他留給后世的文學(xué)作品將是不可估量的寶貴財(cái)富！正是因?yàn)閷?duì)待苦難的心態(tài)不對(duì)，所以阮籍最后也只會(huì)淪為生活的奴隸！
當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí)，你只當(dāng)它微風(fēng)拂面；當(dāng)暴雨在你眼前傾瀉時(shí)，你只當(dāng)它屋檐滴水；當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時(shí)，你只當(dāng)它螢火流逝。人在苦難面前決不能屈服，痛苦是嚴(yán)格的老師，留給我們那么多的思索；苦難是碩大的磨刀石，使我們的青春變得鋒利；災(zāi)難是一位飽經(jīng)滄桑的哲人，默默地為我們講述，使我們深沉。深刻。人在苦難中并不可怕，可怕的是自己的怯弱！成為苦難的主宰者吧！
苦難造就人生篇十八
1、在命運(yùn)的顛沛中，最容易看出一個(gè)人的氣節(jié)。
2、沒(méi)有坎坷的人生乃平淡之人生。
3、走自己的路，讓人家說(shuō)吧!——但丁。
4、走你的路吧。不要去理會(huì)別人怎麼說(shuō)?！?。
5、逆境可以使人變得更聰明，但不能使人變得富有?！小じ焕?。
6、患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校?！?jiǎn)⒊?BR> 7、逆境，是傾覆弱者生活之舟的波濤;它又是錘煉強(qiáng)者鋼鐵意志的熔爐?！骶S。
9、勞動(dòng)一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福的長(zhǎng)眠?！_(dá)·芬奇。
10、君子遇窮困，則德益進(jìn)，逆益進(jìn)?！懢艤Y。
13、即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)?！獜埡５?。
14、人生的真正歡樂(lè)是致力于一個(gè)自己認(rèn)為是偉大的目標(biāo)?！挷{。
15、逆境不能使人富有，卻能使人明智。
18、千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金?！?jiǎng)⒂礤a《浪淘沙》。
20、其實(shí)世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路?！斞?。
22、烈火試真金;逆境試強(qiáng)者?！麅?nèi)加《論天意》。
23、不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?——馮夢(mèng)龍《醒世恒言》。
25、苦苦苦，不苦何以通今古?——曹端《書(shū)戶》。
26、人才由磨煉而成?！体?。
苦難造就人生篇十九
1、每一點(diǎn)滴的進(jìn)展都是緩慢而艱巨的，一個(gè)人一次只能著手解決一項(xiàng)有限的目標(biāo)。
2、什么是路?就是從沒(méi)路的地方踐踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的。
3、在災(zāi)難面前不屈服，而應(yīng)更加勇敢地去正視它。
5、他仍然相當(dāng)?shù)臍埧?，一個(gè)充滿了苦難和不安的仗勢(shì)欺人的人但是他擁有愛(ài)并且忠誠(chéng)的表示出那種愛(ài)，并且最終為此獻(xiàn)出生命。
6、沒(méi)有什么比忙忙碌碌更容易，沒(méi)有什么比事半功倍更困難。
7、被克服的困難就是勝利的契機(jī)。
8、苦難有如烏云。遠(yuǎn)望去但見(jiàn)墨墨一片，然而身臨其境時(shí)不過(guò)是灰色而已。
9、極度的痛苦才是精神的最后解放者，惟有此種痛苦，才強(qiáng)迫我們大徹大悟。
10、我一直在思考一個(gè)問(wèn)題，那就是我是否對(duì)得起我所經(jīng)歷的那些苦難。
11、我堅(jiān)信任何困難都難不倒英雄的中國(guó)人民。
12、你若想顛覆天下，我便血染江山，讓你俯瞰山河，縱使獨(dú)戰(zhàn)千軍萬(wàn)馬，我亦不悔。
13、無(wú)論如何困難，不可求人憐憫。
14、困難是一個(gè)嚴(yán)厲的導(dǎo)師，和我們角力的人可增強(qiáng)我們筋肌，并磨練我們的技巧。我們的對(duì)手是我們的幫助者。
15、在我們所具有的一切缺點(diǎn)中，最為粗魯?shù)哪耸禽p視我們的存在。
16、困難只能嚇倒懶漢懦夫，而勝利永遠(yuǎn)屬于攀登高峰的人們。
17、苦難是人生的老師。通過(guò)苦難，走向歡樂(lè)。
18、患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格，非常的境遇可以顯出非常的氣節(jié)。
19、艱難時(shí)刻具有科學(xué)價(jià)值，一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人是決不會(huì)錯(cuò)過(guò)這種機(jī)會(huì)的。
20、即使在把眼睛盯著大地的時(shí)候，那超群的目光仍然保持著凝視太陽(yáng)的能力。
21、苦難是成功途中的考驗(yàn)。懦弱的人必然在苦難之下被淘汰，只有堅(jiān)強(qiáng)的人才會(huì)走完自己認(rèn)真想的路程。
22、一直以為不經(jīng)苦難也能體驗(yàn)苦難者的感受，知道苦難者的感受是未經(jīng)體驗(yàn)的體驗(yàn)者感受不到的。
23、火，只能把鐵煉成鋼，卻無(wú)法把鐵燒為灰燼。
24、告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神。
25、很少見(jiàn)到有人專心致志地去完成一件美好而正當(dāng)?shù)氖?。我們通常?jiàn)到的，不是畏首畏尾的學(xué)究，就是急于求成的莽漢。
26、人的意志并不總是萬(wàn)能的，因?yàn)樾β暫蜏I水會(huì)隨著那產(chǎn)生這些東西的激情接踵而來(lái)，最真誠(chéng)的人最不能控制它們。
苦難造就人生篇二十
是苦難，是它讓我們更加堅(jiān)定前方的路，是它讓我們明白彩虹總在風(fēng)雨后，。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的李白，不畏貴妃研墨、力士脫靴的后果，不畏玄宗的賜金放還。他希望得到朝廷的任用和賞識(shí)，雖有昭昭明月之德，日月齊輝之才，終究化為了泡影。他是長(zhǎng)安的細(xì)雨，朝廷的閑花，人世間的輕風(fēng)，他空有滿腹的才華卻無(wú)處施展。在這萬(wàn)般不得已的境況下，他卻仍然高歌“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”。他把苦難轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，他把對(duì)朝廷的失望和對(duì)自己的希望化作了人類不朽的詩(shī)篇。是苦難造就了一代“詩(shī)仙”的輝煌。
有人說(shuō)，凡·高的一生是悲哀的，注定了他一輩子的孤獨(dú)和瘋狂。大多數(shù)人認(rèn)為他的一生是那么的蹩腳和哀情，他生活在苦難之中，生活在挫折之中。他燒焦的左手、割去的右耳是疼痛的，他卻在苦難中堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)，在逆境中脫穎而出。我們無(wú)法去想像他的不快樂(lè)與不幸福。但我們相信，這個(gè)畫(huà)家眼里的世界是殘缺的，但它無(wú)疑也是美麗的，對(duì)于他而言，有葵花的地方，就有天堂。是苦難造就了一個(gè)“天才畫(huà)家”的輝煌。
被確認(rèn)得了肌肉萎縮癥的霍金，他的親人都為他悲傷，難過(guò)。在我們眼里他的一生是何其的悲慘和不幸，可他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我相信上天是公平的，他讓我失去一樣?xùn)|西，必會(huì)讓我得一樣好處?！庇谑撬_(kāi)始了他的人生探索之路。用僅有的幾個(gè)能動(dòng)的手指敲鍵盤寫出了《黑洞理論》。是苦難造就了他的輝煌。
苦難，是人生必須經(jīng)歷的坎坷！苦難，讓我們向上成長(zhǎng)！
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苦難造就人生篇一
扎西拉姆·多多寫道：“歡喜承受大自然的每一落筆，筆筆都是天意，生命沒(méi)有敗筆?！蔽覀円獙W(xué)會(huì)分享，讓生命沒(méi)有敗筆。若能學(xué)會(huì)分享，便可以此來(lái)豐富人生，使其精彩。
一個(gè)人如果沒(méi)有分享，如何前行。學(xué)會(huì)分享，方能產(chǎn)生動(dòng)力，啟動(dòng)強(qiáng)大的推進(jìn)器。最美鄉(xiāng)村教師朱敏才、孫麗娜，學(xué)會(huì)分享，他們走過(guò)半個(gè)地球，最后在小山村駐足，他們要開(kāi)一扇窗，讓孩子發(fā)現(xiàn)新的世界。發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂。夕陽(yáng)最美，晚照情濃。信念比生命還重要的一代，請(qǐng)接受我們的敬禮。這足以說(shuō)明，學(xué)會(huì)分享是幫助他登上生命巔峰的發(fā)動(dòng)機(jī)。
分享對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。正確對(duì)待分享，可以讓我們看到更加遙遠(yuǎn)的未來(lái)，看到希望，看到遠(yuǎn)方。人生總是在追求美麗的遠(yuǎn)方，未來(lái)總是讓人神往。翻開(kāi)厚厚的史書(shū)，映入我們眼簾的，正是那些學(xué)會(huì)分享，勇往直前的人，正因?yàn)樗麄兡軌蜃龅椒窒恚艜?huì)有如此的成就，才會(huì)超越他人。
一個(gè)人如果沒(méi)有分享，如何前行。學(xué)會(huì)分享，就有了前進(jìn)的方向，就會(huì)為此而奮斗。南海守礁士兵李文波，學(xué)會(huì)分享，二十年堅(jiān)守，你站成了一塊礁石，任憑風(fēng)吹浪打。卻只能愧對(duì)青絲白發(fā)。你也有夢(mèng)，可更知肩上的責(zé)任比天大。你的心中自有一片海，在那里，祖國(guó)的風(fēng)帆從不曾落下。由此可見(jiàn)，學(xué)會(huì)分享方能讓人生的鮮花絢麗多彩。
分享是走向精彩人生必不可少的要素。正確對(duì)待分享，能夠讓我們不怕困難，披荊斬棘，攀登高峰。從耶魯畢業(yè)的大學(xué)生村官秦玥飛，學(xué)會(huì)分享，在殿堂和田壟之間，你選擇后者，腳踏泥濘，俯首躬行，在荊棘和貧窮中拓荒。灑下的汗水，是青春，埋下的種子，叫理想。守在悉心耕耘的大地，靜待收獲的時(shí)節(jié)。他之所以有如此的成就，正是因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)分享，并為此而不惜代價(jià)，勇往直前。
悠悠歲月，彈指一揮；轉(zhuǎn)眼之間，光陰流去。做到學(xué)會(huì)分享，能夠讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。
愿我們著眼未來(lái)，學(xué)會(huì)分享。英國(guó)詩(shī)人蘭德曾說(shuō)：“我和誰(shuí)都不爭(zhēng)，和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑?！笔堑?，只有學(xué)會(huì)分享，方能得到內(nèi)心的寧?kù)o。讓我們追逐太陽(yáng)，追逐夢(mèng)想，追逐夏花般絢爛的明天。
苦難造就人生篇二
蒼鷹歷經(jīng)苦難可以飛得更高;鯉魚(yú)歷經(jīng)苦難可以游得更遠(yuǎn);樹(shù)木歷經(jīng)苦難可以長(zhǎng)得更高;花兒歷經(jīng)苦難可以長(zhǎng)的更美麗!
孟子曾經(jīng)寫過(guò);“舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市?！?BR> 一個(gè)哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：平靜的湖面磨練不出精湛的水手，舒逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的偉人。是的，生于憂患死于安樂(lè)說(shuō)的就是這個(gè)道理。
在人生的長(zhǎng)河中，等待我們的是無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)。記得聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：當(dāng)一只青蛙被扔進(jìn)沸水中時(shí)，它會(huì)奮力一躍，從沸水中跳出保住自己的一條命：然而，當(dāng)你把青蛙放進(jìn)溫水中，然后慢慢加熱，不一會(huì)兒，它便一命嗚呼。這正驗(yàn)證了：舒適造就的是失敗，而苦難造就的而是成功的道理。
縱觀古今，歷史上流傳下來(lái)的苦難造就人生而磨難造就成功的事例數(shù)不勝數(shù)。孔子仕途失意作《春秋》;屈原被流放苦造《離騷》;司馬遷遭宮刑后作《史記》。商紂王擁有大好河山，卻貪圖享樂(lè)，肆虐百姓，擁有天下卻不知水能載舟，亦能覆舟的道理，結(jié)果一個(gè)大好王朝就因一個(gè)皇帝而不復(fù)存在了!
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不是嗎?所以，我們不要在安逸中綻放，要在天空中搏擊!
只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。
苦難造就人生篇三
是苦難，是它讓我們更加堅(jiān)定前方的路，是它讓我們明白彩虹總在風(fēng)雨后，苦難造就輝煌。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的李白，不畏貴妃研墨、力士脫靴的后果，不畏玄宗的賜金放還。他希望得到朝廷的任用和賞識(shí)，雖有昭昭明月之德，日月齊輝之才，終究化為了泡影。他是長(zhǎng)安的細(xì)雨，朝廷的閑花，人世間的輕風(fēng)，他空有滿腹的才華卻無(wú)處施展。在這萬(wàn)般不得已的境況下，他卻仍然高歌“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”。他把苦難轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，他把對(duì)朝廷的失望和對(duì)自己的希望化作了人類不朽的詩(shī)篇。是苦難造就了一代“詩(shī)仙”的輝煌。
有人說(shuō)，凡·高的一生是悲哀的，注定了他一輩子的孤獨(dú)和瘋狂。大多數(shù)人認(rèn)為他的一生是那么的蹩腳和哀情，他生活在苦難之中，生活在挫折之中。他燒焦的左手、割去的右耳是疼痛的，他卻在苦難中堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)，在逆境中脫穎而出。我們無(wú)法去想像他的不快樂(lè)與不幸福。但我們相信，這個(gè)畫(huà)家眼里的世界是殘缺的，但它無(wú)疑也是美麗的，對(duì)于他而言，有葵花的地方，就有天堂。是苦難造就了一個(gè)“天才畫(huà)家”的輝煌。
被確認(rèn)得了肌肉萎縮癥的霍金，他的親人都為他悲傷，難過(guò)。在我們眼里他的一生是何其的悲慘和不幸，可他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我相信上天是公平的，他讓我失去一樣?xùn)|西，必會(huì)讓我得一樣好處?！庇谑撬_(kāi)始了他的人生探索之路。用僅有的幾個(gè)能動(dòng)的手指敲鍵盤寫出了《黑洞理論》。是苦難造就了他的輝煌。
苦難，是人生必須經(jīng)歷的坎坷!苦難，讓我們向上成長(zhǎng)!
苦難造就人生篇四
“你以為我窮，相貌平平就沒(méi)有感情嗎?我向你起誓：如果上帝賜予我財(cái)富和美貌，我會(huì)讓你難于離開(kāi)我，就像我現(xiàn)在難于離開(kāi)你一樣。上帝沒(méi)有這樣安排。但我們的精神是平等的，就如同你我走過(guò)墳?zāi)蛊降鹊恼驹谏系勖媲??！弊x到簡(jiǎn)·愛(ài)說(shuō)的這段話時(shí)，我被她的人格魅力征服了。
小說(shuō)主人公簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)心地純潔、善于思考，敢于追求的人。命運(yùn)將她擲到了一個(gè)父母雙亡、寄人籬下的生存環(huán)境，可是艱難的生活非但沒(méi)有壓垮她瘦小的身軀，反而磨礪了她的雙翼，她能為了尊嚴(yán)和自由放棄一切，她身上有一種不可戰(zhàn)勝的力量，她正直、善良、高尚、純潔，心靈沒(méi)有受到世俗社會(huì)的污染，以至于她在羅切斯特面前，顯得分外高大。
在作者營(yíng)造的“地獄”里，簡(jiǎn)·愛(ài)受到了獄火的煎熬，在蓋茨黑德府，她遭到表兄的狠打和周圍人的白眼，被幽禁在紅房子里，心靈受到極大的折磨;在病疫蔓延的羅沃德，她挨餓受凍，時(shí)時(shí)面臨著死亡的威脅，又被當(dāng)眾斥為邪惡的化身，肉體和心靈同時(shí)受到磨礪，正是這樣惡劣的環(huán)境，才造就出她對(duì)自由和尊重更加的追逐，對(duì)生命更加的熱愛(ài)，對(duì)淳樸的自然更為向往。是苦難造就出簡(jiǎn)，她從不屈服于困苦艱難，縱使遍體鱗傷也決不低頭的性子就像一股泓流貫徹全文，終于，簡(jiǎn)·愛(ài)為愛(ài)情為人格拋棄所有且義無(wú)反顧的精神使得羅切斯特愛(ài)上了這個(gè)善良的女孩，經(jīng)歷了重重磨難，兩人終是幸福的生活在一起。
猶記得高一那年，第一次接觸素描的我，面對(duì)畫(huà)板上那張白似雪的畫(huà)紙，內(nèi)心沒(méi)有來(lái)似喜似慌，那時(shí)候，無(wú)論如何都是畫(huà)不好一張完整的畫(huà)，所謂的一個(gè)球體像是硬綁上畫(huà)紙上一般叫人尷尬，同其他人相比，我就像總是落后一個(gè)階層似的，心下極是自卑，還有一股莫名的茫然，我開(kāi)始懷疑，這個(gè)學(xué)校是否真的適合我，以至于那段時(shí)間來(lái)，專業(yè)課成了噩夢(mèng)般叫我?guī)子用摚墒?，這樣一個(gè)上課都不敢瞧老師的我，卻在那日看著班上一個(gè)女同學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，心中驀的騰起一番熱血，只瞧著她輕松幾筆，唯美的物樣已然成形，驚詫之余，也不免提醒自己“她可以，我也行的。”如此一番思量，心間對(duì)于畫(huà)畫(huà)似也沒(méi)那么抗拒了，忽的升起一股子信心，我開(kāi)始去嘗試，去改變，現(xiàn)在高二的我，早已進(jìn)入了一個(gè)新的階段，為高考做著準(zhǔn)備，也許過(guò)程多番坎坷，可我將會(huì)有一個(gè)很棒的未來(lái)，現(xiàn)在的苦，無(wú)非是為了以后的甜罷了。
不曉得你可曾想過(guò)，山坡上郁蔥的茂林，是忍受了多久的黑暗，淺嘗了多少的酸澀，方才破土而出;那寒雪下的梅，又是懷著如何一番心情，苦熬歷冬。只有經(jīng)歷困苦艱捱的磨礪，方才衍生出桀驁不羈的靈魂。
苦難造就人生篇五
“從沙城暴中逃出的你已不再是跨入沙塵暴時(shí)的你。這是村上春樹(shù)在《海邊的卡夫卡》中寫到的一句話。
人生中的苦難總是在不經(jīng)意間降臨，我們不能逃避，也無(wú)法逃避。
高士其是一位著名的科普學(xué)家，在國(guó)外留學(xué)時(shí)的他在一次實(shí)驗(yàn)中意外地打破了一個(gè)裝有腦炎過(guò)濾性病毒的玻璃瓶。病毒不慎侵入了他的小腦，留下了身體致殘的禍根。
飽受病毒摧殘的他難道就從此一蹶不振？不，他沒(méi)有。雖然他日夜被病毒折磨，但他依然堅(jiān)持學(xué)完了芝加哥大學(xué)細(xì)菌學(xué)的全部博士課程。隨著病情的加深，回國(guó)后的高士其已經(jīng)半癱，說(shuō)話和行動(dòng)都十分困難，到后期甚至連睜眼和閉眼都需人幫助。
正如余世存所言：”苦難是人生的必由之路，我們唯一需要記取的，是能否配得上所受的這些苦難?？嚯y并不可怕，可怕的是他并沒(méi)有給你前進(jìn)的動(dòng)力，成為你成功的奠基，而是成為將你拖入深淵的沼澤。高士其的苦難并沒(méi)有將他打倒，而是成為了他前進(jìn)的腳踏石，這才算配得上它所受的苦難。
不能殺死你的，最終都會(huì)使你更強(qiáng)大。顯然，苦難并沒(méi)有讓他們挫敗停滯，而是使他們的意志更加堅(jiān)定，敢于面對(duì)一切，愈戰(zhàn)愈強(qiáng)。
困難與折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō)，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)錘子的擊打后，如何面對(duì)它的態(tài)度，便是能否鍛成鋼刀的關(guān)鍵。
當(dāng)我們把苦難當(dāng)作涅槃重生燒不盡的蓬勃野草，當(dāng)做泥濘濕冷沼澤上的絢麗星空，一切的苦難只不過(guò)是苦盡甘來(lái)后的美好。而我們自己，也終將不再是踏入沙塵暴時(shí)那個(gè)迷茫膽怯的身影。
苦難造就人生篇六
“一沙一世界，一花一天堂”。書(shū)就是花，書(shū)就是世界，書(shū)就是天堂。以前讀書(shū)時(shí)，從沒(méi)有這種心情大起大落，大悲大喜的感覺(jué)，但這次讀《霧都孤兒》我卻深刻體會(huì)到了這種心情?！鹅F都孤兒》這本書(shū)可能算不上是經(jīng)典，但它帶給人們的思考卻是很深的，它從主人公奧利弗.退斯特的苦難經(jīng)歷為線索，向人們敘述了大英帝國(guó)社會(huì)底層的人們的悲慘生活。
小奧利弗的出生，是如此的脆弱，似乎隨時(shí)都可能隨著他那已死去的媽媽升入天國(guó)，但他卻奇跡般地挺了過(guò)來(lái);他從未得到過(guò)母愛(ài)，卻有著一顆極善良和富有同情心的心，奧利弗被難堪的饑餓所迫，說(shuō)了一聲“我還要添一點(diǎn)兒”，結(jié)果卻立即引起整個(gè)習(xí)藝所上上下下全都驚慌，還險(xiǎn)些為他自己招來(lái)在煙囪里憋死的滅頂之災(zāi)!這是何等巧妙地揭示了貧窮常被視為一種罪惡的荒謬觀念，后來(lái)他不幸淪落到了倫敦，進(jìn)了一個(gè)小偷集團(tuán)，但他卻沒(méi)有變壞，他千方百計(jì)地逃出來(lái)，卻又被一次又一次抓回來(lái)，但他卻奇跡般挺立了過(guò)來(lái);他曾不止一次地因發(fā)燒而倒在地上，被槍打傷，拖進(jìn)了溝里，昏了過(guò)去，卻因?yàn)橛辛撕眯娜说木戎孥E般地活了過(guò)來(lái)……。奧利弗的遭遇不是惡夢(mèng)般的苦難!還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，比如說(shuō)，小偷們總是千方百計(jì)地想讓小奧利弗變壞，但奧利弗卻以他獨(dú)特的善良之心擊垮了小偷們的計(jì)劃;教區(qū)管事班博先生總想把小奧利弗變成一個(gè)為命是從，不懂感情的小奴隸，但奧利弗卻用與生俱來(lái)的正義感沒(méi)讓班博先生得逞。等等一系列這樣的事情，奧利弗都用他的高貴品質(zhì)感染著讀者，細(xì)微的細(xì)節(jié)包含著無(wú)窮無(wú)盡的美麗，奧利弗的一次問(wèn)候，奧利弗的一次祈禱，奧利弗的一次渴望溫暖的眼神都讓讀者為他落淚，讓讀者為他高興，讓讀者為他所感動(dòng)!
一個(gè)能思想的人，才真正是一個(gè)力量無(wú)邊的人，縱觀狄更斯的大小作品，他的寫作意圖是十分明顯的，那就是力求通過(guò)小說(shuō)的傳播，提高人的道德品質(zhì)，有助于改善世道人心，希望整個(gè)世界都能變成一朵香氣撲鼻的花，永遠(yuǎn)盛開(kāi)。他在為《霧都孤兒》的一八六七年版所作序言中，曾為有人指責(zé)他不應(yīng)在書(shū)中盡以小偷和罪犯為主角一事辯解說(shuō)，他認(rèn)為刻畫(huà)這些社會(huì)渣滓的作品同樣也能發(fā)揮品德教育的作用。由此可見(jiàn)，在狄更斯心目中，寫作小說(shuō)的目的不言而喻，主要在于改善人的品德，從而達(dá)到使社會(huì)朝著更健康的方向發(fā)展的目的。愛(ài)是永恒的，任憑時(shí)間的車輪在他身上碾過(guò)，愛(ài)永遠(yuǎn)是蒼茫天地間的永恒，永遠(yuǎn)那么堅(jiān)貞，那么熾熱，任憑風(fēng)沙埋沒(méi)，任憑流水沖刷。是的，在這本《霧都孤兒》中，不僅僅是奧利弗那顆善良的心，還有布朗洛布朗洛先生慈悲熱情的心，露絲一家子的鼎力相助，改邪歸正的南希的愛(ài)護(hù)。他用他筆下那一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物向人們控訴當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗以及對(duì)美好社會(huì)的向往，流淌在作者筆尖的是對(duì)黑暗的抨擊，對(duì)光明的贊譽(yù)，正所謂“聚惡者，惡更惡，;集善者，善更善?！?BR> 書(shū)的結(jié)尾是一個(gè)美好的結(jié)局;壞人遭到懲處，奧利弗跟著布朗洛先生學(xué)習(xí)生活，露絲終于和心上人結(jié)婚了，一些小偷也改邪歸正，通過(guò)自己勤勞的雙手生活著。這一切都是作者狄更斯安排的，他把希望寄托在了富人們的同情和憐憫之情上，這也是受當(dāng)時(shí)的時(shí)代局限所致。但不管怎么樣，我們從這本書(shū)中學(xué)會(huì)了很多很多有益的東西，它會(huì)像一盞啟明燈一樣一直照耀著我們向前堅(jiān)定的航行，讓我們不會(huì)迷失方向!讀書(shū)豐富我們的生活，陶冶了我們的情操，純潔了我們的心靈!謝謝你，狄更斯，謝謝你，奧利弗!
苦難造就人生篇七
條條大路通羅馬，通往成功的道路不止一條，但我相信磨難必將鑄就成功。正如歌中一樣唱的：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”
面對(duì)苦難，我們應(yīng)該像劉偉、張海迪、霍金一樣迎難而上，積極自信。劉偉1978年出生于北京，10歲因觸電失去雙臂，他嘗試著用腳洗臉、刷牙、寫字，又學(xué)游泳，多次冠軍，然而不幸再次降臨，病癥又剝奪了他的游泳的權(quán)利，他毅然轉(zhuǎn)身學(xué)彈鋼琴，每天苦練7個(gè)小時(shí)以上，最終于20xx年登上維也納金色大廳，演奏了中國(guó)名曲“梁?！?，20xx年他獲得感動(dòng)中國(guó)十大人物的稱號(hào)，被稱為當(dāng)代青年“精神的楷?！笔恰半[形的翅膀”，激動(dòng)我們?cè)诳嚯y中成長(zhǎng)。
張海迪幾乎全身癱瘓，但他仍在輪椅上堅(jiān)持寫作，學(xué)外語(yǔ)，他成為殘聯(lián)主席；毛澤東在艱苦的環(huán)境下解放全中國(guó)……他們雖然身殘但他們志堅(jiān)，對(duì)自己充滿信心遇到困難不退縮，所以他們才能獲得成功的果實(shí)。
面對(duì)苦難我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈，一棵小草面對(duì)風(fēng)吹雨打都不低頭，在石縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng)，奮力向上，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。它雖然沒(méi)有花的香氣，沒(méi)有樹(shù)的高大，沒(méi)有鳥(niǎo)兒的自由，但它仍然能堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也應(yīng)該如此，不能因?yàn)闆](méi)有別人學(xué)習(xí)好，就自暴自棄，要靠自己堅(jiān)持不懈的努力，通過(guò)自己的努力摘取成功的果實(shí)，獲得成功的快樂(lè)，俗話說(shuō)和好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”嘛。
面對(duì)苦難，我們應(yīng)該付諸行動(dòng)，要迎頭而上，解決問(wèn)題，努力向上……。
茶葉發(fā)出清香，必須經(jīng)歷沸水的浸泡；彩虹現(xiàn)身蒼穹，必須經(jīng)歷風(fēng)雨的拍打；毛毛蟲(chóng)破繭成蝶，必須經(jīng)歷痛苦的蛻變。
偉人之所以成為偉人，成功光環(huán)背后有的只是心酸，他們能夠從困境與困難中重拾自信，不屈不撓、堅(jiān)持不懈，吸取失敗的教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，踏上新的征程。
苦難造就人生篇八
清明節(jié)這個(gè)傷感的節(jié)日悄悄的走近，像往年一樣每家每戶都張羅去掃墓的事宜。自然我家也不例外。
然而，墓地，對(duì)于我來(lái)說(shuō)有生以來(lái)印象中只去過(guò)一次。
那是一個(gè)怎樣的地方，腦海里一片空白，只知道那里帶來(lái)的是一種壓抑和凝重，同樣夾雜著千萬(wàn)的思念與懷念。
人生一世，草木一秋，而在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里卻有著這樣一個(gè)凝重的節(jié)日，也許這才是真正的人生。
感悟佛曰：人生有七苦：生、老、病、死、怨憎會(huì)、愛(ài)別離、求不得。
生，隨著新的生命到來(lái)時(shí)那尖銳的啼哭，于是預(yù)示著他將開(kāi)始繼續(xù)他此生的苦難。
生便是一切痛苦的開(kāi)始，每個(gè)新生兒都無(wú)從選擇，他們只能接受，去面對(duì)此生的種種苦難。然而即使艱難，他們也要堅(jiān)強(qiáng)的克服，為了生而活。
老，時(shí)間能改變一切，青春永駐也是可望而不可及。長(zhǎng)生不老只是一個(gè)美麗的易學(xué)神話。人人都想長(zhǎng)生，但似乎無(wú)人愿意老。然而老也是一種財(cái)富，他記錄了你此生的種種，那是年輕人永遠(yuǎn)沒(méi)有過(guò)的記憶與閱歷。
死，死是此生苦難的結(jié)束。卻也是來(lái)生苦難的開(kāi)始。再次進(jìn)入六道輪回。不知來(lái)世又會(huì)迎來(lái)何種苦難。這必經(jīng)之路，我們?cè)撎谷幻鎸?duì)。
人的一生，生老病死的循環(huán)是不可避免的。
憎怨會(huì)，人生總是矛盾的，有喜就有有憎，有愛(ài)就有恨。生于紛紛擾擾的塵世，難免總是為俗事所擾。只愿一切看開(kāi)?！叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！?BR> 愛(ài)離別，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。古語(yǔ)云：“山無(wú)棱，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕”卻也有天下無(wú)不散之宴席。有到是沒(méi)有離別的苦又哪里有相聚的樂(lè)?；螂x或合也總是萬(wàn)般無(wú)奈。
求不得，人生在世，誰(shuí)能無(wú)所求，只愿不要過(guò)于執(zhí)著。
生命是短暫，走到最后或掩埋黃土之下，或灰飛煙滅，總之那便是此生的盡頭。只望活著的時(shí)候珍惜這段時(shí)光，即使是苦難卻也是這多彩的人生。
苦難造就人生篇九
我只是一名學(xué)生，我有著我自己的酸甜苦辣。我的人生也有趣味！
酸和小涵一起已經(jīng)好多年了，我們是朋友，又是鄰居，我感到好高興。初中了，自己也忙，也沒(méi)有時(shí)間去找她，就這樣的度過(guò)了一年多……當(dāng)那天因?yàn)橛惺虑槲艺业搅怂?，她卻告訴我，我們要搬走了。這一年她為了我，等下來(lái)了，或許命中注定我和我的朋友一定會(huì)分離。那天她走了。10月30日，小涵和我說(shuō)：嗯，別傷心了，我一定會(huì)回來(lái)看你的，別讓我走的留下?lián)?我們抱住哭了，那一次便是我最后的眼淚，無(wú)論她在哪里，我永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)牽掛她。
甜額呼，終于放假了，我又可以輕松了，都學(xué)習(xí)了那么多月了，也該休息下了吧，早上還有早自習(xí)。周六了，沒(méi)想到我哥哥回來(lái)了，嘻嘻，那是我最看好滴哥哥呦！可惜啊！我還要上網(wǎng)校聽(tīng)課，真是倒霉死了！??！不過(guò)好事還是找到了我。當(dāng)我下課的時(shí)候，看到我哥哥拽拽的站在那了！第一期哈，我哥哥接我，不僅僅是興奮，還有點(diǎn)驚呀ing。我問(wèn)他為什么接我，他說(shuō)，這幾個(gè)月沒(méi)欺負(fù)你，不習(xí)慣了??！不是樣吧！??！怎么就欺負(fù)我啊，好吧好吧！他陪了我一個(gè)晚上，不過(guò)好高興?。?BR> 辣期中考試了，我的神啊，這次的作文好難啊，沒(méi)想到四中的銀也要現(xiàn)場(chǎng)寫，唉苦啊作文根本沒(méi)下過(guò)35分，現(xiàn)在正所謂叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。躊躇啊，我無(wú)奈了，考試都煩死了.我的上天啊，你就不能換換題目，該死的老師，什么嘛，聆聽(tīng)什么啊，聽(tīng)他們笑我們考試不好?。?！開(kāi)始成績(jī)下來(lái)了，第一次，低啊，這么低我都沒(méi)臉簽字了，我回到家給我媽媽看完，我媽媽就笑了，還說(shuō)，沒(méi)想到你也會(huì)考這個(gè)成績(jī)，我都想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去??！
我自己的生活豐富多彩，不缺少浪漫，不過(guò)自己生活中的酸甜苦辣相信你們自己也都有一個(gè)故事吧！一起寫一寫，和我們分享一下。
苦難造就人生篇十
1、最難忍受的痛苦，興許是想干一件事而又不去干。
2、當(dāng)前的目標(biāo)并不在于發(fā)現(xiàn)我們是誰(shuí)，而是拒絕我們是誰(shuí)。
3、人，現(xiàn)在最年輕啦。因?yàn)楸绕鹈魈靵?lái)，今天是年輕的。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，什么時(shí)候都是現(xiàn)在最年輕。
4、那些出類拔萃的人正是在生活的早期就清楚地辨明了自己的方向，并且始終如一地把他的能力對(duì)準(zhǔn)這一目標(biāo)的人。
5、命運(yùn)是公正的，它知道你的及此刻哪里，它不會(huì)把你承受不了的苦難強(qiáng)加給你。
6、痛的厲害的必急促痛的久長(zhǎng)的必輕。
7、幸福不是獎(jiǎng)賞，而是結(jié)果;苦難不是懲罰，而是報(bào)應(yīng)。
8、如果能深刻理解苦難，苦難就會(huì)給人帶來(lái)崇高感。
9、小小的憂愁和困難可以養(yǎng)成嚴(yán)肅的人生觀。
10、每個(gè)人在他生活中都閱歷過(guò)可憐和痛苦。
11、死，并不是苦難的結(jié)束，而是更大的苦難的開(kāi)始。
12、思維被事實(shí)禁錮住，便是一切苦痛的本源。
13、痛苦遺留給你的一切，請(qǐng)細(xì)加回味!苦難一經(jīng)過(guò)去，苦難就變?yōu)楦拭馈?BR> 14、只有熱愛(ài)祖國(guó)，痛心祖國(guó)所受的嚴(yán)重苦難，憎恨敵人，這才能給我們參加斗爭(zhēng)和取得勝利的力量。
15、古人曾云：忍為眾妙之門。事實(shí)上，對(duì)于人生種種不可躲避的災(zāi)禍和不可改變的苦難，除了忍，別無(wú)他法。
苦難造就人生篇十一
1、我有一條命，我愿意努力工作，拼命賺錢，要讓這個(gè)世界的一切苦難和艱澀，從此再也沒(méi)有辦法傷害到她。
2、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂(lè)不是我自己的，我把歡樂(lè)注進(jìn)音樂(lè)，為的是讓全世界感到歡樂(lè)。
3、你若想云游四海，我便素衣溫雅，陪你天荒地老，縱使頃刻風(fēng)云變幻，我亦不悔。
4、好的愛(ài)情是你通過(guò)一個(gè)人看到整個(gè)世界，壞的愛(ài)情是你為了一個(gè)人舍棄世界。
5、痛苦是上帝要萬(wàn)物付出的代價(jià)。
6、患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格;非常的境遇方可顯出非常的氣節(jié);命運(yùn)的鐵拳擊中要害的時(shí)候，只有大勇大智的人，才能夠處之泰然。
7、我們每一個(gè)人的一生中都難免有缺憾和不如意，也許我們無(wú)力改變這個(gè)事實(shí)，而我們可以改變的是看待這些事情的態(tài)度。用平和的態(tài)度來(lái)對(duì)待生活中的缺憾和苦難。
8、從來(lái)不懂流淚之人的悲傷，大多是未經(jīng)歷苦難罷了，這世上只有少數(shù)在苦難里開(kāi)花微笑了。
9、勞動(dòng)一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福的長(zhǎng)眠。
10、困難和挫折也許是有好處的。這是一種鍛煉，這是推動(dòng)我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。
11、痛苦是一個(gè)人從較大的圓滿到較小的美滿的過(guò)渡。
12、在命運(yùn)的顛沛中，最容易看出一個(gè)人的氣節(jié)。
13、吾志所向，一往無(wú)前，愈挫愈者，再接再勵(lì)。
14、卜算子旅雁向南飛，風(fēng)雨群初失。饑渴辛勤兩翅垂，獨(dú)下寒汀立。鷗鷺苦難親，矰繳憂相逼。云海茫茫無(wú)處歸，誰(shuí)聽(tīng)哀鳴急。
15、生命是單程路，不論你怎樣轉(zhuǎn)變抹用，都不會(huì)走回頭，你一旦明白和接受這一點(diǎn)。人生就簡(jiǎn)單得多了。
16、有困難是壞事也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來(lái)，因此，應(yīng)該迎著困難前進(jìn)。
17、苦難是一種跌了價(jià)的黃金。
18、最為不幸的人被苦難撫育成了詩(shī)人，他們把從苦難中學(xué)到的東西用詩(shī)歌教給別人。
19、這個(gè)世界是非常強(qiáng)大的，它將要布置給每個(gè)人如苦難歷練般的事情。而我們每個(gè)人，也都超乎想象的強(qiáng)大的存在著。意志的確是生命不可或缺的力量。
20、你看得見(jiàn)苦難，你也看得見(jiàn)幸福，那你為什么偏偏為苦難落淚，而不為幸福微笑。
21、不要無(wú)事自尋懊惱，這句老話充斥著精辟的哲理。
22、使人們對(duì)受苦真正感到惱怒的，不是受苦自身，而是在于沒(méi)有意思地受苦。
23、沒(méi)有煩惱就沒(méi)有提高。煩惱是前進(jìn)的能源。
24、患難及困苦，是磨煉人格的最高學(xué)府。
25、現(xiàn)有數(shù)百萬(wàn)埃塞俄比亞人的健康狀況正在每況愈下，國(guó)際社會(huì)必須行動(dòng)起來(lái)，為該國(guó)政府提供支持，以減輕這一可怕的苦難。
26、生活最好略為困難，不走太過(guò)平坦的道路。
苦難造就人生篇十二
條條大路通羅馬，通往成功的道路不止一條，但我相信磨難必將鑄就成功。正如歌中一樣唱的：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”
面對(duì)苦難，我們應(yīng)該像劉偉、張海迪、霍金一樣迎難而上，積極自信。劉偉1978年出生于北京，10歲因觸電失去雙臂，他嘗試著用腳洗臉、刷牙、寫字，又學(xué)游泳，多次冠軍，然而不幸再次降臨，病癥又剝奪了他的游泳的權(quán)利，他毅然轉(zhuǎn)身學(xué)彈鋼琴，每天苦練7個(gè)小時(shí)以上，最終于20xx年登上維也納金色大廳，演奏了中國(guó)名曲“梁?！?，20xx年他獲得感動(dòng)中國(guó)十大人物的稱號(hào)，被稱為當(dāng)代青年“精神的楷?！笔恰半[形的翅膀”，激動(dòng)我們?cè)诳嚯y中成長(zhǎng)。
張海迪幾乎全身癱瘓，但他仍在輪椅上堅(jiān)持寫作，學(xué)外語(yǔ)，他成為殘聯(lián)主席；毛澤東在艱苦的環(huán)境下解放全中國(guó)……他們雖然身殘但他們志堅(jiān)，對(duì)自己充滿信心遇到困難不退縮，所以他們才能獲得成功的果實(shí)。
面對(duì)苦難我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈，一棵小草面對(duì)風(fēng)吹雨打都不低頭，在石縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng)，奮力向上，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。它雖然沒(méi)有花的香氣，沒(méi)有樹(shù)的高大，沒(méi)有鳥(niǎo)兒的自由，但它仍然能堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也應(yīng)該如此，不能因?yàn)闆](méi)有別人學(xué)習(xí)好，就自暴自棄，要靠自己堅(jiān)持不懈的努力，通過(guò)自己的努力摘取成功的果實(shí)，獲得成功的快樂(lè)，俗話說(shuō)和好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”嘛。
面對(duì)苦難，我們應(yīng)該付諸行動(dòng)，要迎頭而上，解決問(wèn)題，努力向上……。
茶葉發(fā)出清香，必須經(jīng)歷沸水的浸泡；彩虹現(xiàn)身蒼穹，必須經(jīng)歷風(fēng)雨的拍打；毛毛蟲(chóng)破繭成蝶，必須經(jīng)歷痛苦的蛻變。
偉人之所以成為偉人，成功光環(huán)背后有的只是心酸，他們能夠從困境與困難中重拾自信，不屈不撓、堅(jiān)持不懈，吸取失敗的教訓(xùn)總結(jié)，踏上新的征程。
苦難造就人生篇十三
詩(shī)詞。
水墨畫(huà)無(wú)不彰顯出人們對(duì)于牛的喜愛(ài)與佳贊。
默默地奉獻(xiàn)是牛特有的品質(zhì)。因它的忙碌，春天的清風(fēng)帶上了活力的氣息，生活也因之而變得充實(shí)。夏日的驕陽(yáng)下，不變的是它揮汗如雨的身影——盡管喘著粗氣，卻不曾停下它奮力耕耘的步伐。秋天的豐收里，金黃的浪兒中，仍有它勞碌的歌聲。冬日的寒冷也沒(méi)有讓它退卻，奉獻(xiàn)是它不變的曲調(diào)。如詩(shī)所言：“耕犁千畝實(shí)千箱，力盡筋疲誰(shuí)復(fù)傷。但得眾生皆得飽，不辭羸病臥殘陽(yáng)?！彼褪沁@樣無(wú)私，酷暑嚴(yán)寒從未羈絆過(guò)它奉獻(xiàn)的腳步。貫穿了四季，跨越了時(shí)代，上至于古，下至于茲，尋到的都是它默默為人們做出奉獻(xiàn)的勤勞的身影。
牛的勤勞在時(shí)間的流逝中愈發(fā)的刻骨銘心，而牛一生所經(jīng)歷的艱辛與磨難則更讓人久久不能忘懷.
沒(méi)有苦難的生命是幸運(yùn)的,但它更是單調(diào)的,蒼白的,脆弱的;經(jīng)歷了苦難的生命,才是豐富的,多彩的,充實(shí)的,堅(jiān)強(qiáng)的.就像牛一樣,吃的是草,擠出的是奶?？嚯y不僅是苦難,它孕育著不屈，孕育著希望,孕育著崛起,孕育著快樂(lè)和幸福。
貝的體內(nèi)進(jìn)了沙粒,它遭遇了困難,這個(gè)苦難刺激它分泌出一種叫珍珠質(zhì)的東西,將沙子層層包裹起來(lái),最后形成一顆璀璨的珍珠;沙粒變珍珠的奇跡,不是苦難造就的嗎?不是生命的升華嗎?牛,自古以來(lái)是辛勤耕耘的象征,不僅物質(zhì)上為人類創(chuàng)造財(cái)富,精神上更是功不可沒(méi).一代文豪魯迅先生曾自喻為牛，把“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！痹?shī)句作為自己的。
座右銘。
在田地里,佇立著一只昂首的黃牛,黑色的剪影仿佛是憂傷與痛苦的凝聚,牛鈴叮當(dāng)仿佛訴說(shuō)著無(wú)奈與蕭索,但你能說(shuō)那不是一種純美,不是一種希望嗎?要經(jīng)過(guò)何等的艱辛才能把草蛻變成奶！貝,牛的真正的生命,都是從苦難開(kāi)起的.
'堅(jiān)金礪乃利,玉琢器成玉',堅(jiān)硬的刀劍等金屬器具是磨了才快的,玉石經(jīng)過(guò)雕琢之后才成為玉器,社會(huì)的每一項(xiàng)進(jìn)步,每一項(xiàng)成果,都是人們積極努力,經(jīng)過(guò)艱苦磨練,奮斗的結(jié)果。
春秋時(shí),越國(guó)被吳所滅,越王受著亡國(guó)之痛,但他并未一蹶不振,而是臥薪嘗膽,知恥后勇,經(jīng)過(guò)多年的艱苦奮斗,終于雪恥,成為崛起于痛苦的典范.音樂(lè)家貝多芬,失聰可以說(shuō)是致命的痛苦,可他呃住了命運(yùn)的咽喉,譜出了世界最強(qiáng)音.'文王拘而演周易,仲尼扼而作春秋,屈原放逐乃賦離騷.左丘失明厥有國(guó)語(yǔ)……挫折.艱辛,培育著他們性格的完善:;坎坷,不幸,鍛造著他們品格的高潔:痛苦,苦難,加速著他們生性的成熟,這不正是牛身上所體現(xiàn)的真諦嗎?正如莫里哀說(shuō);'苦難是一位偉大的導(dǎo)師.'我說(shuō)苦難是崛起的臺(tái)階,正是苦難引導(dǎo)著他們走向人生的巔峰。
牛,是偉大的,它的勤勞無(wú)私，它面對(duì)平凡甚至艱難的困境所折射出的不屈的精神深深地震撼我們的心靈,它讓我懂得“痛苦并快樂(lè)著,快樂(lè)并痛苦著”的道理?？嚯y,是生命的真正締造者,感謝牛,是它,讓我懂得很多。
苦難造就人生篇十四
3.天下之事在人為，決不可以一時(shí)之波瀾遂自毀其壯志?！_澤南。
4.千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金?！?jiǎng)⒂礤a。
5.經(jīng)驗(yàn)和毅力，是成功的雙足?！?。
6.益重青春志，風(fēng)霜恒不渝?！盥』?。
7.為學(xué)正如撐上船，一篙不可放緩。——朱熹。
9.物不經(jīng)鍛煉，終難成器;人不得切琢，終不成人?！钯?。
10.一個(gè)人的價(jià)值和評(píng)價(jià)在于心靈與意志?！商?。
11.堅(jiān)定的前進(jìn)者盡管也有停歇的時(shí)候，卻勇往直前?！詹?。
12.困難不僅可以磨煉我們的意志，還可以鍛煉我們的身體?！x覺(jué)哉。
15.讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！?。
16.學(xué)業(yè)才識(shí)，不日進(jìn)，則日退?！笞谔?。
17.凡人便是生知之資，也須下困學(xué)勉行的工夫方得?！祆?。
19.天下無(wú)難事，唯堅(jiān)忍二字，為成功之要訣?！S興。
21.若要修成九轉(zhuǎn)，先須煉己持心?！獜埐?。
22.繩可鋸木斷，水可滴石穿?？喔杉忧筛?，堅(jiān)持持久戰(zhàn)?！?。
23.天下無(wú)難事，只怕有心人。天下無(wú)易事，只怕粗心人?！?。
24.不管發(fā)生什么事，都要冷靜沉著?！腋?。
27.具有尋常的才干而具有不尋常的恒心，一切都可獲致?！涂怂诡D。
28.只有恒心可以使你達(dá)到目的，只有博學(xué)可以使你明辨世事?！?。
30.宿命論是那些缺乏毅力的弱者的借口?！_曼?羅蘭。
31.按照自己的意志去做，不要聽(tīng)那些閑言碎語(yǔ)，你就一定會(huì)成功?！{斯雷丹?霍查。
33.把你的精力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上試試，就像透鏡一樣?！ú紶?。
35.意志是一個(gè)強(qiáng)壯的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上?！灞救A。
38.切莫垂頭喪氣，即使失去了一切，你還握有未來(lái)?！獖W斯卡?王爾德。
39.耐心和恒心總會(huì)得到報(bào)酬的?！獝?ài)因斯坦。
40.幻想是絲毫沒(méi)有害處的，它甚至能支持和加強(qiáng)勞動(dòng)者的毅力?！に_列夫。
苦難造就人生篇十五
縱覽中國(guó)歷史長(zhǎng)河，多少英雄憑軒眺望，發(fā)出一聲感慨，時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多舛，然而這苦難又造就了多少英雄豪杰，一代天驕。
韓信“胯下之辱”，被調(diào)皮二郎玩弄，可他成為戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克的大將軍;越王勾踐臥薪嘗膽，受盡了吳國(guó)的凌辱，可是他一舉攻打吳國(guó)，洗雪了恥辱，成為春秋時(shí)期最后一個(gè)霸主;司馬遷遭受宮刑，痛不欲生，然而他卻在幽深囹圄之中完成了千古史記，完成了他究天人之際通古今之變，成一家之言的愿望;還有呂尚，伊尹……不都很好地證明了這一點(diǎn)嗎?苦難正是成功與失敗的紙窗戶，只要敢于捅破，就有成功的可能。
高三是苦難的，可以這么說(shuō)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)可能會(huì)讓我們手足無(wú)措，一次次的失敗可能會(huì)讓我們跌得遍體鱗傷，但苦難也同時(shí)可以使人變得更加成熟，意志更加堅(jiān)定，腳步更加穩(wěn)健，只要迎接苦難、踏過(guò)荊棘，便是陽(yáng)光大道。
沒(méi)有不下雨的天空，沒(méi)有不凋謝的花朵。潮起潮落，鎮(zhèn)定從容，云卷云舒，任其自然。我們沒(méi)有任何理由停止前進(jìn)的`步伐，因?yàn)榭嚯y只是通往成功路上的階梯，只有一步步向上爬，才會(huì)獲是成功，才會(huì)有“一覽眾山小”的喜悅，才會(huì)有“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的淡然。我們奮斗，我們追求，我們無(wú)怨無(wú)悔，只因我們還年輕。
沒(méi)有不可征服的高度，沒(méi)有不可跨越的鴻溝，只是我們沒(méi)有勇氣。直面風(fēng)雨才是我們最好的選擇，要有毛澤東學(xué)不成名誓不還的氣魄，要有彭德懷橫刀鐵馬、惟我彭大將軍的毫言壯志，只有懦夫還會(huì)懼怕苦難，只有強(qiáng)者才會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，面向苦難，取得成功。
迎著苦難前進(jìn)吧，這是最明智的選擇。
苦難造就人生篇十六
1、能贏得普遍尊敬的人，并不是由于他顯赫的地位，而是由于始終如一的言行和不屈不撓的精神。
2、逆境，是傾覆弱者生活之舟的波濤;它又是錘煉強(qiáng)者鋼鐵意志的熔爐。
3、唯有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除羅曼蒂克的幻想苦難，唯有看到克服苦難的壯烈悲劇，才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn)，唯有抱著我不入地獄誰(shuí)入地獄的精神，才能挽救一個(gè)萎靡自私的民族。
4、你學(xué)過(guò)的每一樣?xùn)|西，你遭受的每一次苦難，都會(huì)在你一生中的某個(gè)時(shí)候派上用場(chǎng)。
5、困難當(dāng)然是困難?？墒菦](méi)有困難就沒(méi)有創(chuàng)造。
6、最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日。
7、飽經(jīng)滄桑：飽，充分。滄桑，滄海變桑田的簡(jiǎn)縮。泛指世事的變化。經(jīng)歷過(guò)多次的世事變化，生活經(jīng)歷極為豐富。
8、既不用老是躲避痛苦，亦毋庸老去尋求快活。
9、想想苦難中的人們，咱們就應(yīng)知足;想想自我也可能陷入苦難，咱們就應(yīng)發(fā)奮。
10、不經(jīng)歷尖利的痛苦的人，不會(huì)有深沉博大的同情心。
11、有沒(méi)有一個(gè)人，即使當(dāng)你躲進(jìn)世界的角落，也能準(zhǔn)確無(wú)誤的找到你，擁抱你。
12、想想苦難中的人們，我們應(yīng)該知足;想想自己也可能陷入苦難，我們應(yīng)該努力。
13、對(duì)于一個(gè)又一個(gè)的苦難，以前的我會(huì)問(wèn)為什么，但現(xiàn)在，最多只會(huì)問(wèn)，還有什么。
14、故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
15、苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。
苦難造就人生篇十七
一顆天然的鉆石，經(jīng)過(guò)切割打磨才能光華四射、璀璨耀眼；一粒細(xì)沙埋在蚌母之腹，忍受漫長(zhǎng)的黑暗之后，才能養(yǎng)成明月般的珍珠，燦爛奪目。鉆石最美的光澤是從一個(gè)個(gè)傷口發(fā)出的，珍珠的晶瑩剔透是在黑暗中磨礪而成的。人活在這個(gè)大千世界里，不可能都是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)遇到困難，遇到苦難，遇到變故，或者遇到不順心的人或事?？墒?，我們不能就此頹廢沮喪，這時(shí)候，我們更需要擁有積極的、向上的、堅(jiān)強(qiáng)的、開(kāi)朗樂(lè)觀的心態(tài)。因?yàn)?，這樣的心態(tài)會(huì)給我們帶來(lái)克服困難的勇氣，會(huì)帶給我們意想不到的收獲。
“苦難對(duì)于天才來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石?！闭强嚯y練就了海倫堅(jiān)強(qiáng)的性格。她作為一個(gè)盲聾啞的殘疾人卻有著超過(guò)常人的健康心理。她用自己所能感受到的，所能想象到的情景，表達(dá)了自己對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)生活積極樂(lè)觀的態(tài)度，憑著一顆不屈不撓的心，在逆境中崛起，真是身殘志不殘。
竹林七賢之一的阮籍在政治和文學(xué)上都有著很多突出成就，文學(xué)造詣也特別高，本來(lái)應(yīng)該有更多的文學(xué)成就，但是卻走不出苦難的心理陰影最終成為歷史上的一個(gè)簡(jiǎn)略的注腳！他在政治上因?yàn)楹统械乃抉R氏不和，加之他又鄙視禮法，在政治斗爭(zhēng)中一直處于不利地位，被貶官后的阮籍就因此而一蹶不振，整日以酒澆愁，荒廢了辭賦。如果他能夠正確對(duì)待生活中的苦難，那他留給后世的文學(xué)作品將是不可估量的寶貴財(cái)富！正是因?yàn)閷?duì)待苦難的心態(tài)不對(duì)，所以阮籍最后也只會(huì)淪為生活的奴隸！
當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí)，你只當(dāng)它微風(fēng)拂面；當(dāng)暴雨在你眼前傾瀉時(shí)，你只當(dāng)它屋檐滴水；當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時(shí)，你只當(dāng)它螢火流逝。人在苦難面前決不能屈服，痛苦是嚴(yán)格的老師，留給我們那么多的思索；苦難是碩大的磨刀石，使我們的青春變得鋒利；災(zāi)難是一位飽經(jīng)滄桑的哲人，默默地為我們講述，使我們深沉。深刻。人在苦難中并不可怕，可怕的是自己的怯弱！成為苦難的主宰者吧！
苦難造就人生篇十八
1、在命運(yùn)的顛沛中，最容易看出一個(gè)人的氣節(jié)。
2、沒(méi)有坎坷的人生乃平淡之人生。
3、走自己的路，讓人家說(shuō)吧!——但丁。
4、走你的路吧。不要去理會(huì)別人怎麼說(shuō)?！?。
5、逆境可以使人變得更聰明，但不能使人變得富有?！小じ焕?。
6、患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校?！?jiǎn)⒊?BR> 7、逆境，是傾覆弱者生活之舟的波濤;它又是錘煉強(qiáng)者鋼鐵意志的熔爐?！骶S。
9、勞動(dòng)一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福的長(zhǎng)眠?！_(dá)·芬奇。
10、君子遇窮困，則德益進(jìn)，逆益進(jìn)?！懢艤Y。
13、即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)?！獜埡５?。
14、人生的真正歡樂(lè)是致力于一個(gè)自己認(rèn)為是偉大的目標(biāo)?！挷{。
15、逆境不能使人富有，卻能使人明智。
18、千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金?！?jiǎng)⒂礤a《浪淘沙》。
20、其實(shí)世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路?！斞?。
22、烈火試真金;逆境試強(qiáng)者?！麅?nèi)加《論天意》。
23、不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?——馮夢(mèng)龍《醒世恒言》。
25、苦苦苦，不苦何以通今古?——曹端《書(shū)戶》。
26、人才由磨煉而成?！体?。
苦難造就人生篇十九
1、每一點(diǎn)滴的進(jìn)展都是緩慢而艱巨的，一個(gè)人一次只能著手解決一項(xiàng)有限的目標(biāo)。
2、什么是路?就是從沒(méi)路的地方踐踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的。
3、在災(zāi)難面前不屈服，而應(yīng)更加勇敢地去正視它。
5、他仍然相當(dāng)?shù)臍埧?，一個(gè)充滿了苦難和不安的仗勢(shì)欺人的人但是他擁有愛(ài)并且忠誠(chéng)的表示出那種愛(ài)，并且最終為此獻(xiàn)出生命。
6、沒(méi)有什么比忙忙碌碌更容易，沒(méi)有什么比事半功倍更困難。
7、被克服的困難就是勝利的契機(jī)。
8、苦難有如烏云。遠(yuǎn)望去但見(jiàn)墨墨一片，然而身臨其境時(shí)不過(guò)是灰色而已。
9、極度的痛苦才是精神的最后解放者，惟有此種痛苦，才強(qiáng)迫我們大徹大悟。
10、我一直在思考一個(gè)問(wèn)題，那就是我是否對(duì)得起我所經(jīng)歷的那些苦難。
11、我堅(jiān)信任何困難都難不倒英雄的中國(guó)人民。
12、你若想顛覆天下，我便血染江山，讓你俯瞰山河，縱使獨(dú)戰(zhàn)千軍萬(wàn)馬，我亦不悔。
13、無(wú)論如何困難，不可求人憐憫。
14、困難是一個(gè)嚴(yán)厲的導(dǎo)師，和我們角力的人可增強(qiáng)我們筋肌，并磨練我們的技巧。我們的對(duì)手是我們的幫助者。
15、在我們所具有的一切缺點(diǎn)中，最為粗魯?shù)哪耸禽p視我們的存在。
16、困難只能嚇倒懶漢懦夫，而勝利永遠(yuǎn)屬于攀登高峰的人們。
17、苦難是人生的老師。通過(guò)苦難，走向歡樂(lè)。
18、患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格，非常的境遇可以顯出非常的氣節(jié)。
19、艱難時(shí)刻具有科學(xué)價(jià)值，一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人是決不會(huì)錯(cuò)過(guò)這種機(jī)會(huì)的。
20、即使在把眼睛盯著大地的時(shí)候，那超群的目光仍然保持著凝視太陽(yáng)的能力。
21、苦難是成功途中的考驗(yàn)。懦弱的人必然在苦難之下被淘汰，只有堅(jiān)強(qiáng)的人才會(huì)走完自己認(rèn)真想的路程。
22、一直以為不經(jīng)苦難也能體驗(yàn)苦難者的感受，知道苦難者的感受是未經(jīng)體驗(yàn)的體驗(yàn)者感受不到的。
23、火，只能把鐵煉成鋼，卻無(wú)法把鐵燒為灰燼。
24、告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神。
25、很少見(jiàn)到有人專心致志地去完成一件美好而正當(dāng)?shù)氖?。我們通常?jiàn)到的，不是畏首畏尾的學(xué)究，就是急于求成的莽漢。
26、人的意志并不總是萬(wàn)能的，因?yàn)樾β暫蜏I水會(huì)隨著那產(chǎn)生這些東西的激情接踵而來(lái)，最真誠(chéng)的人最不能控制它們。
苦難造就人生篇二十
是苦難，是它讓我們更加堅(jiān)定前方的路，是它讓我們明白彩虹總在風(fēng)雨后，。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的李白，不畏貴妃研墨、力士脫靴的后果，不畏玄宗的賜金放還。他希望得到朝廷的任用和賞識(shí)，雖有昭昭明月之德，日月齊輝之才，終究化為了泡影。他是長(zhǎng)安的細(xì)雨，朝廷的閑花，人世間的輕風(fēng)，他空有滿腹的才華卻無(wú)處施展。在這萬(wàn)般不得已的境況下，他卻仍然高歌“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”。他把苦難轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，他把對(duì)朝廷的失望和對(duì)自己的希望化作了人類不朽的詩(shī)篇。是苦難造就了一代“詩(shī)仙”的輝煌。
有人說(shuō)，凡·高的一生是悲哀的，注定了他一輩子的孤獨(dú)和瘋狂。大多數(shù)人認(rèn)為他的一生是那么的蹩腳和哀情，他生活在苦難之中，生活在挫折之中。他燒焦的左手、割去的右耳是疼痛的，他卻在苦難中堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)，在逆境中脫穎而出。我們無(wú)法去想像他的不快樂(lè)與不幸福。但我們相信，這個(gè)畫(huà)家眼里的世界是殘缺的，但它無(wú)疑也是美麗的，對(duì)于他而言，有葵花的地方，就有天堂。是苦難造就了一個(gè)“天才畫(huà)家”的輝煌。
被確認(rèn)得了肌肉萎縮癥的霍金，他的親人都為他悲傷，難過(guò)。在我們眼里他的一生是何其的悲慘和不幸，可他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我相信上天是公平的，他讓我失去一樣?xùn)|西，必會(huì)讓我得一樣好處?！庇谑撬_(kāi)始了他的人生探索之路。用僅有的幾個(gè)能動(dòng)的手指敲鍵盤寫出了《黑洞理論》。是苦難造就了他的輝煌。
苦難，是人生必須經(jīng)歷的坎坷！苦難，讓我們向上成長(zhǎng)！
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