總結(jié)是對學(xué)習(xí)過程進行回顧和梳理的關(guān)鍵步驟，可以幫助我們更好地掌握所學(xué)知識。如何應(yīng)對信息爆炸時代的信息過載和信息安全問題是我們需要思考的問題。這些總結(jié)范文來源于不同領(lǐng)域的經(jīng)驗總結(jié)，每一篇都有自己的價值和意義。
大學(xué)志愿服務(wù)活動策劃篇一
一、活動名稱：
“千名志愿者強百鄉(xiāng)”文藝演出。
二、活動主題：
“投身實踐促和諧，服務(wù)家鄉(xiāng)獻青春”
三、活動時間：
8月6日、8日、10日。
四、活動地點：
武篆鎮(zhèn)、長樂鎮(zhèn)和東蘭鎮(zhèn)文化宣傳中心。
五、組織機構(gòu)：
主辦：共青團東蘭縣委員會、東蘭縣遠(yuǎn)程辦。
承辦：東蘭縣大學(xué)聯(lián)誼會、東蘭縣遠(yuǎn)程教育志愿者。
六、活動目的：
1.配合上級各部門做好新農(nóng)村的精神文明和思想道德建設(shè)，豐富和充實農(nóng)村文娛生活，同時向父老鄉(xiāng)親展示當(dāng)代大學(xué)生的受教育成果。
2.利用遠(yuǎn)教平臺為群眾帶去一些種養(yǎng)知識、醫(yī)療衛(wèi)生知識、法律知識及一些方針、政策、法規(guī)等。
3.加強本縣大學(xué)生朋友、志愿者之間交流，為增進彼此之間了解和友誼提供一個廣闊的平臺，同時志愿者可以充分發(fā)揮自身專業(yè)特長，服務(wù)家鄉(xiāng)人民。
4.進一步提高大學(xué)生的社會實踐能力，增強大學(xué)生的團隊合作意識、責(zé)任感和使命感，提高大學(xué)生服務(wù)基層的意識。
七、活動形式：
1.根據(jù)實際需要，帶給群眾所喜聞樂見的山歌、舞蹈、壯話小品、相聲、快板等形式多樣的文娛節(jié)目。
2.各專業(yè)的大學(xué)生積極發(fā)揮自己所學(xué)專業(yè)特長，結(jié)合遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，講授有關(guān)種養(yǎng)疑難、可提供相關(guān)醫(yī)學(xué)衛(wèi)生知識、法律知識等方面知識。
3.發(fā)放遠(yuǎn)教知識宣傳單，進行遠(yuǎn)教知識競答比賽等活動。
八、活動保障：
1.節(jié)目收集準(zhǔn)備、場地布置及設(shè)備采購、表演節(jié)目的彩排等（由志愿者骨干__統(tǒng)籌負(fù)責(zé)）。
2.活動經(jīng)費保障包括交通、食宿、場地、服裝等（團縣委、縣遠(yuǎn)程辦、及活動贊助商）。
3.活動后勤保障包括現(xiàn)場的秩序維護、場地布置、搭建舞臺等（由__等志愿者骨干負(fù)責(zé)落實）。
4.活動圖片、影像、文字資料的收集（縣遠(yuǎn)程辦__、__負(fù)責(zé)）。
大學(xué)志愿服務(wù)活動策劃篇二
為了充分調(diào)動我縣返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者關(guān)注家鄉(xiāng)、回報家鄉(xiāng)的積極性，更好地凝聚我縣返鄉(xiāng)大學(xué)生，在全縣形成良好的志愿服務(wù)家鄉(xiāng)的氛圍，陵水縣返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者服務(wù)隊結(jié)合自身的特點，從我縣教育落后、教育資源匱乏、信息閉塞等現(xiàn)狀出發(fā)，組織我縣返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者以“回報家鄉(xiāng)、鍛煉自己”為宗旨，開展返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者暑假支教服務(wù)活動，現(xiàn)特擬訂此活動初步方案，望服務(wù)隊各小組負(fù)責(zé)人和各高校負(fù)責(zé)人做好活動的宣傳與報名工作，具體安排如下：
一.活動目的。
團結(jié)帶領(lǐng)我縣廣大返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者回報家鄉(xiāng)、服務(wù)家鄉(xiāng)，為建設(shè)“小康陵水、和諧陵水、生態(tài)陵水“做出應(yīng)有的貢獻。
二.活動宗旨。
回報家鄉(xiāng)、鍛煉自己。
三.活動時間。
一個月(具體時間根據(jù)我們放假時間再確定)。
四.活動地點。
縣城周邊中小學(xué)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)(具體學(xué)校根據(jù)我們報名情況而定)。
五.活動內(nèi)容。
1.活動形式。分別在縣城周邊及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校開設(shè)暑假輔導(dǎo)班，按學(xué)校正常作習(xí)時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)。輔導(dǎo)班設(shè)臨時班主任一名，負(fù)責(zé)支教工作。并且在每個學(xué)校設(shè)一名總負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)該學(xué)校的支教與協(xié)調(diào)工作，隨時向副隊長、隊長反映支教服務(wù)情況。
2.課程要求。除了基本課程外(如語文、數(shù)學(xué)、英語等)，我們要重點加入一些課外知識講座(如法律、醫(yī)療衛(wèi)生、營養(yǎng)學(xué)等，到時我們可能組成法律、醫(yī)療衛(wèi)生各一個小分隊，輪流在各學(xué)校上課)，這次支教活動，我們決定加入一些藝術(shù)類課程，相應(yīng)開設(shè)書法、音樂、體育等課程。
3.開設(shè)班級及課程。分別在各個學(xué)校開班，縣城學(xué)校每個年級開兩個班，鄉(xiāng)鎮(zhèn)每個年級開一個班(具體開班總數(shù)根據(jù)報名情況而定)。小學(xué)開設(shè)課程包括語文、數(shù)學(xué)、英語以及藝術(shù)類的書法、音樂、體育、舞蹈等課程(藝術(shù)類課程根據(jù)我們大學(xué)生志愿者報名情況而定);中學(xué)開設(shè)課程包括語文、英語、數(shù)學(xué)、生物、物理、化學(xué)、地理、歷史與政治，以及一些藝術(shù)類的課程(藝術(shù)類根據(jù)報名情況而定)。
4.上課要求。盡量避免古板上課模式，讓我們的課程多樣化、豐富化、新鮮化、創(chuàng)新化。
5.本次活動我們將采取就近原則，志愿者靠近哪所支教學(xué)校就在那里支教。
六.活動要求。
1.參加暑假支教服務(wù)活動的志愿者必須遵守《海南省青年志愿服務(wù)條例》。支教服務(wù)期間，不得出現(xiàn)上課遲到、曠課等不良現(xiàn)象，不得損害學(xué)生的合法權(quán)益，不得以志愿者身份從事贏利性或者違背社會公德的活動，自覺維護志愿服務(wù)隊和志愿者的聲譽和形象;如有特殊情況需要暫時離開，不能上課的，必須跟其他志愿者調(diào)節(jié)安排好自己的課程，必須向?qū)W校總負(fù)責(zé)人請假，并報隊長審批。
2.參加暑假支教服務(wù)活動的志愿者必須服從學(xué)校的安排，遵守學(xué)校的紀(jì)律，要對學(xué)生負(fù)責(zé)。輔導(dǎo)班臨時班主任，必須每周向?qū)W?？傌?fù)責(zé)人匯報一次工作情況，各學(xué)?？傌?fù)責(zé)人要每周向副隊長、隊長匯報一周來該學(xué)校的工作情況。如在工作等方面遇到問題，各學(xué)?？傌?fù)責(zé)人要及時向副隊長和隊長反映，并報團縣委辦公室，共同協(xié)商解決。
3.團縣委將負(fù)責(zé)幫助我們聯(lián)系教科局，協(xié)調(diào)好我們各支教學(xué)校。我們大學(xué)生志愿者者支教的教材學(xué)校將幫助我們解決(法律、醫(yī)療衛(wèi)生、營養(yǎng)學(xué)、書法等藝術(shù)類書籍除外)，如有條件學(xué)校將給需要住宿的志愿者提供住宿。
4.縣志愿者協(xié)會將對參與暑假支教的志愿者進行登記注冊，累計好志愿服務(wù)時間，參加活動的志愿者可以參與團縣委每年一度的青年志愿者表彰評優(yōu)活動，對活動中表現(xiàn)突出的志愿者進行表彰。
5.報名的同學(xué)要提前準(zhǔn)備好自己上課的材料，保證上課的質(zhì)量。我們將盡量滿足志愿者的支教崗位的要求。
暑假支教活動籌備領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：
主任：
副主任：
日常工作由辦公室各成員協(xié)助隊長負(fù)責(zé)。各領(lǐng)導(dǎo)小組成員分別是服務(wù)隊各小組的正副組長，工作由你們召集自己的小組成員負(fù)責(zé)或從服務(wù)隊中抽調(diào)。
各負(fù)責(zé)人把報名人數(shù)統(tǒng)計好，馬上報到秘書長朱虹進行匯總。
報名時間：
大學(xué)志愿服務(wù)活動策劃篇三
以“講文明樹新風(fēng)、參與志愿服務(wù)、溫暖身邊人”為主題，組織動員廣大員工廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務(wù)活動，推動志愿服務(wù)持續(xù)健康發(fā)展，推進校文明創(chuàng)建工作，展示公司良好形象。
從8月份開始至年底。
1、開展技術(shù)志愿服務(wù)活動。組織志愿者，深入敬老院等公益機構(gòu)，深入農(nóng)村、社區(qū)，提供愛心幫助、親情溝通、技術(shù)咨詢、心理疏導(dǎo)、文體娛樂等。
2、開展黨員志愿服務(wù)和青年志愿者服務(wù)活動。積極搭建黨員發(fā)揮先鋒模范作用的實踐平臺，組織黨員志愿者和青年志愿者參加整治環(huán)境等義務(wù)勞動，走訪慰問離退休老黨員、老干部，為社會送溫暖獻愛心。
3、開展“社區(qū)志愿者”服務(wù)活動。組織志愿者在公司周邊開展衛(wèi)生大清掃、清理白色垃圾、去除非法張貼物、杜絕亂丟亂扔垃圾等環(huán)境保潔行動。圍繞尊老助幼、幫殘助孤、扶貧濟困、科學(xué)宣傳等主要內(nèi)容，走進身邊的貧困家庭，走進敬老院，開展“手拉手”結(jié)對幫扶和獻愛心、送溫暖活動。
4、積極組織參加全市的志愿服務(wù)活動，努力擴大志愿服務(wù)面，提升學(xué)校影響力和美譽度。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
2、營造氛圍、樹立典型。
大學(xué)志愿服務(wù)活動策劃篇四
正有機會展示自我能力、發(fā)揚奉獻精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的希望小學(xué)里只有一名教師和十二名學(xué)生，學(xué)生們每天跋涉數(shù)十里上學(xué)的艱難條件，一名教師堅守經(jīng)年的高尚節(jié)操，空蕩的教室，簡陋的設(shè)施等實際情況后，積極倡導(dǎo)“舊物換新顏，義賣為明天”的主題精神，旨在以自身的綿薄之力，為希望小學(xué)的建設(shè)貢獻自己的力量，給“希望小學(xué)”的學(xué)生們帶去更多的關(guān)愛和祝福，由我系組織開展“舊物換新顏，義賣為明天”志愿服務(wù)活動。
外語系全體同學(xué)
4月14日—5月7日
1：準(zhǔn)備階段
（1）前往長清張夏鎮(zhèn)余盤村希望小學(xué)進行實地考察，充分了解當(dāng)?shù)亟逃闆r及教學(xué)環(huán)境，知曉學(xué)校教育及學(xué)生們學(xué)習(xí)條件上的困難，并且以圖片或影像的形式記錄下來，為活動的開展打下良好的基礎(chǔ)。
（2）利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等現(xiàn)代信息傳播途徑，搜羅關(guān)于變廢為寶的制作及成品信息，和希望小學(xué)的實地考察資料一起，留作下一步宣傳工作的重要基礎(chǔ)和信息來源。
（3）利用飛信、人x網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒技術(shù)將此次活動的相關(guān)資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來擴大影響，達到宣傳的良好效果。
2活動階段：
（1） 由宣傳部制作活動所需要的海報，橫幅和宣傳板，將其放于人流密集的地下通道入口。以擴大影響，吸引參賽者。
（2） 將所有報名的同學(xué)，以4~6人為一個單位，分成若干組，并推舉出組長一人，帶領(lǐng)組員進行創(chuàng)作。
（3） 各組成員在校園，班級，宿舍等范圍內(nèi)收集廢舊物品，并以此為原材料，開動腦筋，動手展開創(chuàng)作。
（4） 由組長帶領(lǐng)組員開展為期兩周的創(chuàng)作。期間，由秘書處、組織部定時定期了解各組的創(chuàng)作動態(tài)，并進行一系列的檢查及統(tǒng)計工作，以保證作品的質(zhì)量、數(shù)量以及義賣的可行性。
（5） 每組至少制作五件成品，在保證質(zhì)量以及在規(guī)定時間下，不設(shè)上限，多多益善。
（6） 作品完成后，由組長帶領(lǐng)組員，在指定的三個地點，舉行義賣活動。
（7） 義賣結(jié)束之后，各組成員與活動負(fù)責(zé)人一起，將所籌善款收集，購買文具、日用品等，利用周末時間，參賽同學(xué)按照個人意愿前往希望小學(xué)，在全體活動成員的見證下，將所有本次活動所得全部捐贈，為學(xué)校的建設(shè)和學(xué)生們的成長略盡綿薄之力。
3、活動后期
（1）將捐獻的過程及教師與學(xué)生們的反應(yīng)以影像的形式記錄下來，傳送到相關(guān)網(wǎng)站，飛信等，為活動形成良好的社會效應(yīng)，從而呼吁和感召更多的人，加入到我們的愛心行列中來。
（2）請本次活動的獲獎小組派代表，就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受，將活動相關(guān)影像資料以ppt的形式呈現(xiàn)給大學(xué)生，使他們真正的意識到自身的社會責(zé)任及社會價值。
按義賣善款金額高低，以小組為獲獎單位，分別設(shè)置為一等獎1名，二等獎3 名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干，并對參賽獲獎選手發(fā)放五四證書。
大學(xué)志愿服務(wù)活動策劃篇五
正有機會展示自我能力、發(fā)揚奉獻精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的希望小學(xué)里只有一名教師和十二名學(xué)生，孩子們每天跋涉數(shù)十里上學(xué)的艱難條件，一名老師堅守經(jīng)年的高尚節(jié)操，空蕩的教室，簡陋的設(shè)施等實際情況后，積極倡導(dǎo)“舊物換新顏，義賣為明天”的主題精神，旨在以自身的綿薄之力，為希望小學(xué)的建設(shè)貢獻自己的力量，給“希望小學(xué)”的孩子們帶去更多的關(guān)愛和祝福，由我系組織開展“舊物換新顏，義賣為明天”志愿服務(wù)活動。
三、策劃主辦單位：外語系團總支外語系志愿者協(xié)會。
四、活動對象：外語系全體同學(xué)。
五、活動時間:4月14日—5月7日。
六、活動地點:泉城廣場、山師東路步行街、山東交通學(xué)院。
七、活動流程：
1：準(zhǔn)備階段。
（1）前往長清張夏鎮(zhèn)余盤村希望小學(xué)進行實地考察，充分了解當(dāng)?shù)亟逃闆r及教學(xué)環(huán)境，知曉學(xué)校教育及孩子們學(xué)習(xí)條件上的困難，并且以圖片或影像的形式記錄下來，為活動的開展打下良好的基礎(chǔ)。
（2）利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等現(xiàn)代信息傳播途徑，搜羅關(guān)于變廢為寶的制作及成品信息，和希望小學(xué)的實地考察資料一起，留作下一步宣傳工作的重要基礎(chǔ)和信息來源。
（3）利用飛信、人人網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒技術(shù)將此次活動的相關(guān)資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來擴大影響，達到宣傳的良好效果。
2活動階段：
（1）由宣傳部制作活動所需要的海報，橫幅和宣傳板，將其放于人流密集的地下通道入口。以擴大影響，吸引參賽者。
（2）將所有報名的同學(xué)，以4~6人為一個單位，分成若干組，并推舉出組長一人，帶領(lǐng)組員進行創(chuàng)作。
（3）各組成員在校園，班級，宿舍等范圍內(nèi)收集廢舊物品，并以此為原材料，開動腦筋，動手展開創(chuàng)作。
（4）由組長帶領(lǐng)組員開展為期兩周的創(chuàng)作。期間，由秘書處、組織部定時定期了解各組的創(chuàng)作動態(tài)，并進行一系列的檢查及統(tǒng)計工作，以保證作品的質(zhì)量、數(shù)量以及義賣的可行性。
（5）每組至少制作五件成品，在保證質(zhì)量以及在規(guī)定時間下，不設(shè)上限，多多益善。
（6）作品完成后，由組長帶領(lǐng)組員，在指定的三個地點，舉行義賣活動。
（7）義賣結(jié)束之后，各組成員與活動負(fù)責(zé)人一起，將所籌善款收集，購買文具、日用品等，利用周末時間，參賽同學(xué)按照個人意愿前往希望小學(xué)，在全體活動成員的見證下，將所有本次活動所得全部捐贈，為學(xué)校的建設(shè)和孩子們的成長略盡綿薄之力。
3、活動后期。
（1）將捐獻的過程及老師與孩子們的反應(yīng)以影像的形式記錄下來，傳送到相關(guān)網(wǎng)站，飛信等，為活動形成良好的社會效應(yīng)，從而呼吁和感召更多的人，加入到我們的愛心行列中來。
（2）請本次活動的獲獎小組派代表，就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受，將活動相關(guān)影像資料以ppt的形式呈現(xiàn)給大學(xué)生，使他們真正的意識到自身的社會責(zé)任及社會價值。
八、獎項設(shè)置：
按義賣善款金額高低，以小組為獲獎單位，分別設(shè)置為一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干，并對參賽獲獎選手發(fā)放五四證書。
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大學(xué)志愿服務(wù)活動策劃篇六
伴著春回大地，我們南昌大學(xué)第四屆志愿服務(wù)文化節(jié)也隨之來臨,人文學(xué)院青志協(xié)參與其中一部分活動。人文學(xué)院青志協(xié)以豐富學(xué)生的`課余生活、宣傳志愿者精神為目的，將積極地參與、舉辦其中的活動。
志愿夢，昌大心
1、 豐富學(xué)生們的課余生活，給予展示個人才華的機會，在學(xué)校營造積極向上的氛圍。
2、 通過本次活動，全面展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的志愿者風(fēng)采，積極地傳達志愿精神，引導(dǎo)同學(xué)們跟著志愿服務(wù)的腳步前進。
3、 提高人文青志協(xié)與校青志協(xié)及各學(xué)院青志協(xié)的交流與合作、團結(jié)與進步。
4、 通過本次活動，積極提升人文青志協(xié)在南昌大學(xué)各社團中的形象，擴大人文青志協(xié)的影響力和號召力，及促進協(xié)會內(nèi)部成員整體素質(zhì)的提高。
南昌大學(xué)人文學(xué)院全體學(xué)生
1、 報名時間：4月13日---4月18日下午6時
2、 活動時間：20xx年4月13日至4月24日
活動地點
將報名表于四月十六日下午六點之前交到4棟117辦公室
手語風(fēng)采大賽活動分為初賽和決賽，初賽時間為4月20日晚6:00，決賽為4月24日晚6:00，比賽地點為四棟三樓學(xué)生活動室。
1、 志服部三組負(fù)責(zé)安排成員每天到4棟117收集報名表。
2、 咨詢部負(fù)責(zé)將策劃發(fā)達至各班級。
3、 文藝隊做好活動宣傳工作。
4、 策宣部負(fù)責(zé)活動的策劃和總結(jié)。
5、 剩余部門做好其他各項工作。
一）“愛在指尖”手語風(fēng)采大賽(必須配有音樂）
1、比賽形式：
參賽選手以團隊形式（團隊形式4—6人，選取隊長一名，報名時請注明）參與手語展示表演。各自隊伍自行編排手語相關(guān)節(jié)目，以手語舞蹈、手語話劇等形式進行表演，具體形式自定。
2、 評分標(biāo)準(zhǔn)
總分100分，具體如下：
手語表現(xiàn)（40分）：動作準(zhǔn)確，有配樂的要跟上節(jié)拍，流暢統(tǒng)一；
表演形式（20分）：表演形式創(chuàng)新，穿插有旁白、朗誦、舞蹈、觀眾互動、口號等內(nèi)容；
隊形（10分）：隊形變化自然、流暢；
著裝與精神面貌(10分)：精神面貌良好，服裝整潔。
3、獎項設(shè)置
一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名
得獎同學(xué)都予以頒發(fā)獎品，一二等獎的同學(xué)直接推選進入校賽復(fù)賽
二）“公益就在你我身邊”公益作品征集大賽
1、形式
將報名表、作品交至4棟117
2、 作品類型
公益作品：手工藝品，主題與公益環(huán)保或愛校興校有關(guān)，如模型、彩繪等，鼓勵廢物再利用。
公益劇本：公益廣告劇本、公益短劇劇本均可，劇本字?jǐn)?shù)在20xx字以內(nèi)。（公益劇本在推選入校復(fù)賽的時需拍成視頻）
3、 作品要求
1）以公益、志愿、昌大夢等為主題，全面展現(xiàn)昌大學(xué)子積極向上的風(fēng)貌，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感和時代性。
2）參賽作品要求原創(chuàng)，并附上相應(yīng)的文字注釋。
4、評選方式
手工藝品：組委會將組織手工藝參賽作品進行展覽和大眾的投票，評選出優(yōu)秀作品。
公益劇本：組委會將邀請專業(yè)老師、學(xué)生評委參與劇本評定，并及時公示獲獎作品。
5、參賽說明
1）主辦單位有權(quán)使用作品，并根據(jù)需要對作品進行修改；
2）參賽者作品提交數(shù)量和類別不限；
3）可以組隊參賽，但團隊參賽人數(shù)不得多于四人（注明團隊和個人）。
6、獎項設(shè)置
一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名
得獎同學(xué)都予以頒發(fā)獎品，一二等獎的同學(xué)直接推選進入校賽復(fù)賽
1、服務(wù)大局，樹立典型。以傳承和實現(xiàn)“志愿夢·昌大心”為主題，以志愿服務(wù)為載體，充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，大力挖掘志愿服務(wù)先進典型，推薦優(yōu)秀項目與作品，積極參與到志愿服務(wù)文化節(jié)中。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，推動志愿活動常態(tài)化、機制化，形成踐行志愿精神、爭當(dāng)先進模范的生動局面，及時報道文化節(jié)系列活動，廣泛動員，營濃厚的志愿服務(wù)和志愿文化氛圍。
3、注意報名表的收集和保存，盡可能減小意外。
4、保證活動的公平公正。
1、 獎品
2、 所有經(jīng)費由人文青志協(xié)承擔(dān)
1、 活動參加人員：協(xié)會所有成員
2、 活動負(fù)責(zé)人：王芝琳
大學(xué)志愿服務(wù)活動策劃篇七
伴著春回大地，我們南昌大學(xué)第四屆志愿服務(wù)文化節(jié)也隨之來臨,人文學(xué)院青志協(xié)參與其中一部分活動。人文學(xué)院青志協(xié)以豐富學(xué)生的課余生活、宣傳志愿者精神為目的，將積極地參與、舉辦其中的活動。
二、活動主題。
志愿夢，昌大心。
三、活動目的。
1、豐富學(xué)生們的課余生活，給予展示個人才華的機會，在學(xué)校營造積極向上的氛圍。
2、通過本次活動，全面展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的志愿者風(fēng)采，積極地傳達志愿精神，引導(dǎo)同學(xué)們跟著志愿服務(wù)的腳步前進。
3、提高人文青志協(xié)與校青志協(xié)及各學(xué)院青志協(xié)的交流與合作、團結(jié)與進步。
4、通過本次活動，積極提升人文青志協(xié)在南昌大學(xué)各社團中的形象，擴大人文青志協(xié)的影響力和號召力，及促進協(xié)會內(nèi)部成員整體素質(zhì)的提高。
四、活動對象。
南昌大學(xué)人文學(xué)院全體學(xué)生。
五、活動時間。
1、報名時間：4月13日---4月18日下午6時。
2、活動時間：20xx年4月13日至4月24日。
活動地點。
將報名表于四月十六日下午六點之前交到4棟117辦公室。
手語風(fēng)采大賽活動分為初賽和決賽，初賽時間為4月20日晚6:00，決賽為4月24日晚6:00，比賽地點為四棟三樓學(xué)生活動室。
六、活動準(zhǔn)備工作及人員安排策劃。
1、志服部三組負(fù)責(zé)安排成員每天到4棟117收集報名表。
2、咨詢部負(fù)責(zé)將策劃發(fā)達至各班級。
3、文藝隊做好活動宣傳工作。
4、策宣部負(fù)責(zé)活動的策劃和總結(jié)。
5、剩余部門做好其他各項工作。
七、活動內(nèi)容。
一）“愛在指尖”手語風(fēng)采大賽(必須配有音樂）。
1、比賽形式：
參賽選手以團隊形式（團隊形式4—6人，選取隊長一名，報名時請注明）參與手語展示表演。各自隊伍自行編排手語相關(guān)節(jié)目，以手語舞蹈、手語話劇等形式進行表演，具體形式自定。
2、評分標(biāo)準(zhǔn)。
總分100分，具體如下：
手語表現(xiàn)（40分）：動作準(zhǔn)確，有配樂的要跟上節(jié)拍，流暢統(tǒng)一；
表演形式（20分）：表演形式創(chuàng)新，穿插有旁白、朗誦、舞蹈、觀眾互動、口號等內(nèi)容；
隊形（10分）：隊形變化自然、流暢；
著裝與精神面貌(10分)：精神面貌良好，服裝整潔。
3、獎項設(shè)置。
一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。
得獎同學(xué)都予以頒發(fā)獎品，一二等獎的同學(xué)直接推選進入校賽復(fù)賽。
二）“公益就在你我身邊”公益作品征集大賽。
1、形式。
將報名表、作品交至4棟117。
2、作品類型。
公益作品：手工藝品，主題與公益環(huán)?；驉坌Ｅd校有關(guān)，如模型、彩繪等，鼓勵廢物再利用。
公益劇本：公益廣告劇本、公益短劇劇本均可，劇本字?jǐn)?shù)在20xx字以內(nèi)。（公益劇本在推選入校復(fù)賽的時需拍成視頻）。
3、作品要求。
1）以公益、志愿、昌大夢等為主題，全面展現(xiàn)昌大學(xué)子積極向上的風(fēng)貌，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感和時代性。
2）參賽作品要求原創(chuàng)，并附上相應(yīng)的文字注釋。
4、評選方式。
手工藝品：組委會將組織手工藝參賽作品進行展覽和大眾的投票，評選出優(yōu)秀作品。
公益劇本：組委會將邀請專業(yè)老師、學(xué)生評委參與劇本評定，并及時公示獲獎作品。
5、參賽說明。
1）主辦單位有權(quán)使用作品，并根據(jù)需要對作品進行修改；
2）參賽者作品提交數(shù)量和類別不限；
3）可以組隊參賽，但團隊參賽人數(shù)不得多于四人（注明團隊和個人）。
6、獎項設(shè)置。
一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。
得獎同學(xué)都予以頒發(fā)獎品，一二等獎的同學(xué)直接推選進入校賽復(fù)賽。
八、工作要求及注意事項。
1、服務(wù)大局，樹立典型。以傳承和實現(xiàn)“志愿夢·昌大心”為主題，以志愿服務(wù)為載體，充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，大力挖掘志愿服務(wù)先進典型，推薦優(yōu)秀項目與作品，積極參與到志愿服務(wù)文化節(jié)中。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，推動志愿活動常態(tài)化、機制化，形成踐行志愿精神、爭當(dāng)先進模范的生動局面，及時報道文化節(jié)系列活動，廣泛動員，營濃厚的志愿服務(wù)和志愿文化氛圍。
3、注意報名表的收集和保存，盡可能減小意外。
4、保證活動的公平公正。
九、所需物品及經(jīng)費預(yù)算。
1、獎品。
2、所有經(jīng)費由人文青志協(xié)承擔(dān)。
十、人員組成。
1、活動參加人員：協(xié)會所有成員。
2、活動負(fù)責(zé)人：王芝琳。
大學(xué)志愿服務(wù)活動策劃篇八
“送農(nóng)民工子女一片天空，讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣”
二、活動背景
隨著我國改革開放的深入發(fā)展以及城市化進程的加快，大量農(nóng)民工涌入城市，黨和國家對農(nóng)民工問題也越來越重視，出臺了一系列方針措施維護農(nóng)民工利益，為農(nóng)民工創(chuàng)造更好的條件。當(dāng)前農(nóng)民工關(guān)注的利益之一就是農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問題，這些農(nóng)民工子女雖然已經(jīng)來到了城市，生活在城市，但是他們并沒有真正的融入城市，絕大多數(shù)的農(nóng)民工為了養(yǎng)家糊口而整天忙于工作，并不能很好的關(guān)心他們的子女，這就造成了大多數(shù)的農(nóng)民工子女會有認(rèn)知偏差、情感失落、自我封閉、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理問題，而且由于農(nóng)民工自身的文化水平有限，不能輔導(dǎo)子女學(xué)習(xí)，因而農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)也有很大的提升空間。根據(jù)這一情況，揭陽團市委山區(qū)計劃項目辦擬舉辦“送農(nóng)民工子女一片天空，讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣”系列活動，制定了一系列關(guān)愛行動計劃。通過策劃舉辦這一系列活動，讓所有的農(nóng)民工子女都學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會感恩，讓他們能健康成長。
三、活動目的
為響應(yīng)團中央關(guān)于開展關(guān)愛農(nóng)民工子女行動的號召，幫扶農(nóng)民工子女，關(guān)愛他們的心理健康，帶領(lǐng)他們開展豐富多彩的拓展活動，更好地促使他們健康成長、成才。同時弘揚志愿者精神，增強廣大志愿者的社會責(zé)任感。為此揭陽團市委山區(qū)計劃項目辦特舉辦以“送農(nóng)民工子女一片天空，讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣”為主題的特色活動，通過一系列活動讓農(nóng)民工子女學(xué)會生活，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會感恩，讓他們能健康成長;同時讓更多人加入到關(guān)愛農(nóng)民工子女的行列中來。
四、活動時間
2015年6月1日至2015年6月25日。
五、活動地點
揭陽市東山區(qū)華粵小學(xué)
六、負(fù)責(zé)部門
主辦：共青團揭陽市委山區(qū)計劃項目辦
協(xié)辦：揭陽市希望計劃志愿者服務(wù)隊
贊助：172校園活動網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇
七、活動預(yù)期效果
此次實踐活動預(yù)計會對學(xué)校農(nóng)民工子女，參與本次活動的志愿者以及山區(qū)計劃志愿者三方面產(chǎn)生積極影響：
首先，對農(nóng)民工家庭而言，此次實踐為農(nóng)民工子女提供一定的幫助，為農(nóng)民工子女帶去溫暖，同時呼吁社會加強對農(nóng)民工子女的關(guān)注.
其次，對志愿者而言，可以從實踐中提高志愿服務(wù)的能力，增強對農(nóng)民工子女的了解和關(guān)注.同時提高自己的社會公益心和責(zé)任感，感受和弘揚志愿者精神。
最后，對山區(qū)計劃志愿者而言，可以通過此次實踐可以促進大學(xué)生志愿服務(wù)山區(qū)計劃基層青年工作專項行動。
八、活動主要內(nèi)容
(一)贈送仙人球活動
1、活動時間：6月1日
2、活動地點：華粵小學(xué)
3、活動參與者
揭陽市志愿者協(xié)會會長、揭陽團市委山區(qū)計劃項目辦助理、青年志愿者代表
華粵小學(xué)：華粵小學(xué)校長、少先隊輔導(dǎo)員、各班班主任、農(nóng)民工子女代表
4、活動準(zhǔn)備工作
a、采購仙人球
5、活動流程
a、揭陽市志愿者協(xié)會會長、華粵小學(xué)校長、志愿者代表向農(nóng)民工子女代表贈仙人球
d、志愿者代表向農(nóng)民工女講述仙人球的故事
6、意義：仙人球的花語是代表堅強、持之以恒、永不放棄，希望仙人球能帶給孩子們心靈上的慰籍，鼓勵孩子們要堅強，樂觀，刻苦學(xué)習(xí)。
(二)讓農(nóng)民工子女寫一段想對爸爸或者媽媽說的話
1、活動時間：6月1日
2、活動地點：揭陽市東山區(qū)華粵小學(xué)
3、活動參與者：
揭陽團市委山區(qū)計劃項目辦助理、志愿者代表
華粵小學(xué)：各班班主任、農(nóng)民工子女
4、活動流程
希望通過給爸爸媽媽寫一段想說的話的方式，了解孩子們的內(nèi)心，為接下來的家訪做準(zhǔn)備。
(三)家訪活動
1、活動時間：6月4日—6月8日
2、活動地點：農(nóng)民工子女家里
3、活動參與者
揭陽團市委山區(qū)計劃項目辦助理、青年志愿者代表
華粵小學(xué)：華粵小學(xué)農(nóng)民工子女代表
4、活動形式
通過走訪部分農(nóng)民工子弟家庭，與他們的.家長進行溝通，了解他們的生活學(xué)習(xí)情況和內(nèi)心感受，在生活和學(xué)習(xí)上提供一定的幫助。
(四)開展素質(zhì)拓展游戲互動活動
1、活動時間：6月4日-6月25日
2、活動地點：揭陽市東山區(qū)華粵小學(xué)
3、活動參與者
揭陽團市委山區(qū)計劃項目辦助理、青年志愿者代表
華粵小學(xué)：各班班主任、農(nóng)民工子女代表
4、活動形式
我們將主要通過游戲和與農(nóng)民工子女聊天交流的方式，了解他們內(nèi)心的想法，在一定程度上解決他們的心理問題，具體安排如下：
a、單雙向溝通訓(xùn)練
b、優(yōu)點集中營
c、孤島求生
d、無敵風(fēng)火輪
e、解手鏈
f、十人九足
5、活動方案
因為學(xué)校有800多名的農(nóng)民工子女，為了能讓每一位農(nóng)民工子女都能參與進來，我們的游戲互動將分成四批進行，以下為日程安排：
a、6月4日：第一批學(xué)生。
b、6月11日：第二批學(xué)生。
c、6月18日：第三批學(xué)生。
d、6月25日：第四批學(xué)生。
(五)志愿者在網(wǎng)上發(fā)表對此次志愿服務(wù)的感想
通過差不多一個月的時間得志愿服務(wù)，每個志愿者都應(yīng)該會有所感悟，讓他們把自己的所思所想都用文字的方式在網(wǎng)上展示出來，讓更多人去認(rèn)識，了解這項關(guān)愛農(nóng)民工子女的活動，讓更多人參與到關(guān)愛農(nóng)民工子女的行列中來。
(六)后期走訪
這次關(guān)愛農(nóng)民工子女的活動結(jié)束后，我們往后的每個月都會抽時間再到學(xué)校了解他們的情況，根據(jù)實際情況開展多一點適合農(nóng)民工子女的活動。
游戲活動方案
1、單雙向溝通訓(xùn)練
志愿們和孩子們圍成一個圈，把事先準(zhǔn)備好的繩子發(fā)到每一組當(dāng)中，繩子會在志愿者們和孩子們手中傳過，但主持人說停的時候，繩子的結(jié)落在那個人手里那個人就要做自我介紹，然后接受主持人的提問。
2、優(yōu)點集中營：
“優(yōu)點集中營”，目的是讓每個農(nóng)民工子弟克服自卑，意識到自己的獨特和優(yōu)點。
志愿者們首先問孩子們：“哪位小朋友愿意說說自己的優(yōu)點?”如果底下一片寂靜，志愿者們可以說：“現(xiàn)在我發(fā)一張白紙，你們把自己的頭像畫上，把優(yōu)點寫下好嗎?”
讓孩子們都寫好后，抽取一部分比較特別的來讀。
3、孤島求生
預(yù)先準(zhǔn)備好報紙，每一組分發(fā)一張報紙，聽從主持人安排，先把報紙放在地面上，但主持人說開始，志愿者就安排孩子們逐一站在報紙上面，站得越多人，而且持續(xù)時間越長，就獲勝。
4、無敵風(fēng)火輪
5、解手鏈
所有的孩子手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。孩子們這時是親密無間緊緊相連的，但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。我們這時需要的是一個圓，一個聯(lián)系著大家，能讓大家朝著一個統(tǒng)一方向滾動前進的圓。志愿者要指導(dǎo)孩子們?nèi)绾卧诓凰砷_手的情況下，讓網(wǎng)成為一個圓。
6、十人九足
以組為單位,共10個隊伍。每隊選出十人,五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。分成三組進行比賽，抽簽決定比賽次序。
7、鏈接加速
參加游戲者10人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米(以一籃球場寬為準(zhǔn)，來回)，游戲開始時，各隊從起跑線出發(fā)，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。競賽規(guī)則： (1)游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿)，以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲。如果不重新組織，繼續(xù)前進，則成績視為無效，記為0分;(2)以各隊最后一名同學(xué)通過終點線為準(zhǔn);(3)比賽過程中，參賽隊必須在規(guī)定的賽道進行比賽，不許亂道，犯規(guī)一次扣時2秒，依次累加。
二、活動所需用品：
1、 制作橫幅1條
2、 彈性線10條、哨子10個、一些必備藥品、報紙一扎。
3、 飲用水志愿每人一瓶。
大學(xué)志愿服務(wù)活動策劃篇九
更好地營造志愿奉獻的良好氛圍，同時給廣大在校大學(xué)生提供更多社會實踐及志愿者服務(wù)的機會，為我校志愿者工作的開展?fàn)I造更為良好的氛圍，同時秉承一貫的優(yōu)秀志愿者工作風(fēng)格，學(xué)院團委青年志愿者協(xié)會把十一月份定為“志愿者服務(wù)月”，在全校范圍內(nèi)掀起志愿服務(wù)活動的熱潮。同學(xué)們作為志愿者，可增強社會責(zé)任感，關(guān)愛老人，保護環(huán)境，為共建和諧家園奉獻一份力量！
xx年11月1日至xx年11月30日
校內(nèi)、章丘老年公寓、百脈泉公園等。
學(xué)院志愿者
沐陽光之愛 筑愛心長城
1、宣傳部負(fù)責(zé)在每項活動前繪制海報張貼于食堂門前和宿舍樓下進行宣傳。
2、積極動員各同學(xué)參加，更多的人才能發(fā)揮最大的作用！
3、聯(lián)系活動基地，提交活動策劃，取得老師支持，協(xié)調(diào)時間、地點安排。
4、制作活動條幅和海報。
5、開會對參加活動人員進行統(tǒng)一安排，并強調(diào)活動注意事項。
1、針對前期的宣傳，將“沐陽光之愛 筑愛心長城”這個主題的志愿服務(wù)月推向高潮，通過啟動儀式將這個活動正式全面推廣。
（1）于11月1日在工程學(xué)院大廣場布置會場，調(diào)制音響設(shè)備；
（2）邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)參加啟動儀式，并致辭宣布志愿服務(wù)月正式開展；
（3）請活動負(fù)責(zé)人進行活動具體講解，并強調(diào)重點注意事項。
2、志愿服務(wù)月校內(nèi)部分：
（1）志愿服務(wù)隊整理校內(nèi)衛(wèi)生：
清理校內(nèi)路燈、宿舍、餐廳等地的小廣告；
人數(shù)安排：各系派5名志愿者由各系負(fù)責(zé)人帶隊，每周一下午對小廣告進行清理；
對校內(nèi)宣傳欄進行清理。
人數(shù)安排：各系派5名志愿者由各系的負(fù)責(zé)人帶隊，每周四下午五點對宣傳欄進行清理；
（2）志愿服務(wù)隊整理教室：
對教室內(nèi)桌椅進行擺放，還學(xué)生一個整潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。
具體安排：
第一周：由青協(xié)自動化系分隊進行整理；
第二周：電子系分隊進行整理；
第三周:計算機系分隊進行整理；
第四周：管外系分隊進行整理；
由各系負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)，各系根據(jù)實際情況安排。
（3）志愿服務(wù)隊對圖書館的服務(wù)：
為圖書館各樓層制作樓層號，在一些地方設(shè)立醒目標(biāo)志，并制作樓層平面圖為新生指引教室。
人員安排：每系出兩個志愿者，由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)，對各樓層貼樓層號和醒目標(biāo)志。注：標(biāo)志要醒目，正規(guī)。
3、志愿服務(wù)月校外部分：
（1）組織臨校志愿者對章丘市里主要干道的小廣告進行清理；
人數(shù)安排：各校調(diào)二百名志愿者，由各校會長任總指揮，帶領(lǐng)志愿者活動。
活動地點：章丘市里主要干道。每條干道安排隊長負(fù)責(zé)。
注：參加人員必須服從安排，注意安全，統(tǒng)一服裝。聯(lián)系電視臺對此次活動進行報道。
（2）每天下午組織志愿者在小學(xué)門口維持放學(xué)秩序，并幫助小學(xué)生過馬路；
第一周：青協(xié)自動化和管外系分隊；
第二周：青協(xié)電子和計算機系分隊；
第三周: 青志計算機和自動化系分隊；
第四周：青志管外和計算機分隊；
注：每天下午安排四人到雙山小學(xué)，維持放學(xué)秩序。每系分隊持續(xù)一周。
（3）每周六、周日安排志愿者在章丘市里各公交站點維持上車秩序；
第一周：青協(xié)自動化和管外系分隊；
第二周：青協(xié)電子和計算機系分隊；
第三周: 青志計算機和自動化系分隊；
第四周：青協(xié)管外和計算機系分隊；
注：每次去人數(shù)在20人左右。每個公交站點安排兩人。
（4）每周日安排志愿者到百脈泉公園義務(wù)清理垃圾；
第一周：青協(xié)自動化和管外系分隊；
第二周：青協(xié)電子和計算機系分隊；
第三周: 青志計算機和自動化系分隊；
第四周：青協(xié)管外和計算機系分隊；
注：每次去百脈泉公園人數(shù)在20人左右。
（5）每周六派志愿者到章丘老年公寓為老人干一些力所能及的事，與他們聊天。
第一周：青協(xié)自動化和管外系分隊；
第二周：青協(xié)電子和計算機系分隊；
第三周: 青志計算機和自動化系分隊；
第四周：青協(xié)管外和計算機系分隊；
注：每次去老年公寓人數(shù)在20人左右。
4、對之前的活動圖片、影音資料進行整理，進行圖片展，并邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)參加閉幕式。
1、做好安全防范與后勤保障工作，路上要注意安全；
2、各系負(fù)責(zé)人密切聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)，在活動確立后，明確分工，做到有條不紊。
4、在活動的過程所有的志愿者要聽小組長的話，要有紀(jì)律性，組織性；
5、活動的過程中所有的志愿者要注意自己的形象，明白自己代表的不僅是系隊，更是志愿者這個大集體。
6、全體志愿者要嚴(yán)格依照計劃履行好各自職責(zé)，要發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，以實際行動踐行作為一個合格而優(yōu)秀的青年志愿者的光榮使命。
1、于晚上召開全體理事會討論本次活動。對此次活動進行總結(jié)，參加的志愿者寫心得或新聞稿，總結(jié)此次活動的不足之處，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、秘書處負(fù)責(zé)寫好本次活動的總結(jié)，并存檔。
3、將活動的圖片及相關(guān)資料存于424電腦。
4、將活動費用上報。
策劃書：學(xué)院團委.青年志愿者協(xié)會
xx年10月18日
大學(xué)志愿服務(wù)活動策劃篇十
為進一步在全社會弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，按照《廣安市前鋒區(qū)精神文明建設(shè)辦公室關(guān)于開展“暖冬行·愛傳遞”主題志愿服務(wù)活動的通知》文件精神，我局結(jié)合實際，決定在春節(jié)期間組織開展“暖冬行·愛傳遞”主題志愿服務(wù)活動，現(xiàn)將本次活動安排如下：
一、活動主旨。
以關(guān)愛困難群眾和留守兒童等弱勢群體為重點，開展“暖冬行·愛傳遞”主題志愿服務(wù)活動努力營造歡樂喜慶、文明祥和的節(jié)日氛圍。
二、活動時間。
20__年1月下旬。
三、活動內(nèi)容。
結(jié)合“駐村幫扶干部結(jié)對”工作，在春節(jié)期間扎實開展幫扶慰問活動，幫他們張貼春聯(lián)、打掃衛(wèi)生等，幫助每一戶貧困戶度過一個祥和、溫暖的春節(jié)。
為貧困地區(qū)空巢老人、殘疾人、困難群眾和留守兒童送溫暖、送關(guān)愛，為他們提供親情陪護、心理輔導(dǎo)、生活幫扶等志愿服務(wù)。
(三)開展“送水、電、氣知識進萬家”主題活動。
組織志愿者走村入戶開展安全用水、用電、用氣知識宣講活動。
四、工作要求。
(一)精心組織，高度重視。把“暖冬行.愛傳遞”主題志愿服務(wù)活動作為當(dāng)前志愿服務(wù)工作的重點，認(rèn)真布置，精心準(zhǔn)備，抓好活動開展。
(二)加強氛圍營造，利用戶外led顯示屏、公共區(qū)域宣傳欄和微博、微信等平臺做好宣傳工作，有效擴大宣講影響力，營造良好輿論氛圍。
(三)及時總結(jié)。把“暖冬行.愛傳遞”主題志愿服務(wù)活動作為春節(jié)期間的一項重要工作開展，及時總結(jié)活動成果，上報活動信息，做到有聲勢、有成效。
大學(xué)志愿服務(wù)活動策劃篇十一
xxxxx學(xué)校。
：短信寄恩情。
：20元。
所有外語系青年志愿者。
1、前期準(zhǔn)備。
（1）創(chuàng)意部提出活動方案，并交與策劃部；
（2）策劃部完成活動申請表并交于總隊，活動審批后策劃部及時寫出策劃書并交于總隊；
（3）宣傳部出兩張海報和一張展板。
2、期中安排。
（1）外聯(lián)部負(fù)責(zé)收集外語系所有老師的電話號碼。
（2）文藝部構(gòu)思和編輯短信內(nèi)容。
（3）信息部采集海報和展板的圖片并上傳于外語系青年志愿者群。
3、期后總結(jié)。
（1）信息部負(fù)責(zé)描寫活動現(xiàn)場及當(dāng)天概況，并在八小時內(nèi)寫出新聞稿;。
（2）組織部在活動結(jié)束后寫出活動總結(jié)；
（3）志愿者召開會議并整體對此次活動進行總結(jié)，找出。
成功與不足之處，以下次活動能取長補短。
大學(xué)志愿服務(wù)活動策劃篇十二
策劃書大賽是由山東大學(xué)藥學(xué)院青志協(xié)、口腔醫(yī)學(xué)院青志協(xié)、公共衛(wèi)生學(xué)院青志協(xié)聯(lián)合主辦的校區(qū)級活動。匯集來自廣大同學(xué)的志愿活動策劃書，旨在開拓思維，豐富大學(xué)生課余生活，鼓勵同學(xué)們對志愿服務(wù)活動的積極性；集思廣益，為志愿活動注入新鮮的血液。
（一）活動參加形式可以以個人形式參加，也可以組隊參加（團隊人數(shù)不超過3人）
（二）參賽的策劃書需滿足下列要求
1、創(chuàng)新性：不鼓勵老生常談的活動策劃書，如：去敬老院看望孤寡老人等，建議參賽選手發(fā)散思維，打破傳統(tǒng)框架的束縛，另辟蹊徑，推陳出新，寫出能令人眼前一亮的活動策劃書；也可以采用“舊活動，新想法“的方式，使老活動煥然一新。
2、公益性：青年志愿者協(xié)會本身就是一個服務(wù)性的協(xié)會，所做的工作也是圍繞著服務(wù)社會這一個永恒的宗旨，所以要求策劃的活動有一定的公益性，一定的服務(wù)性。
3、可行性：雖然要求創(chuàng)新，但一定要立足于實際，要求所策劃的活動在對人力、物力、財力的需求不太苛刻的條件下可以舉辦，即有較強的可實施性，拒絕天馬行空！拒絕“假”、“大”、“空”。
4、原創(chuàng)性：參賽用活動策劃書可以不完美，但要保證的是其原創(chuàng)性，不得出現(xiàn)任何抄襲現(xiàn)象，為保證比賽的公平公正，違者一律取消資格。
（一）活動時間：
20xx年4月13日—20xx年4月27日
（二）活動地點：
山東大學(xué)趵突泉校區(qū)
（三）活動對象：
山東大學(xué)趵突泉校區(qū)全體同學(xué)
報名時間：20xx年4月13日—20xx年4月15日
注意：報名表需要從通知的附件1中或者人人公共主頁（山大藥學(xué)院青志協(xié)）下載，填寫后提交電子版至公郵政qzxpharmacy@，報名截止到4月16日晚12點。
策劃書提交時間截止到4月18日晚12點，將策劃書發(fā)送至公郵qzxpharmacy@，對所發(fā)送策劃書要求如下：
1、郵件名稱為 姓名+學(xué)號+策劃書活動名稱
2、策劃書后需附所寫活動簡介（不超過100字）以及活動關(guān)鍵詞。
初賽
時間：20xx年4月18日—20xx年4月20日
賽制：由三個學(xué)院的青志協(xié)成員對參賽策劃書進行初選，篩選出進入決賽的策劃書，屆時會有工作人員飛信通知，決賽人員名單也會在人人公共主頁公布。
決賽
時間：20xx年4月21日—20xx年4月27日
賽制：
進入決賽的策劃書會首先交予三個學(xué)院輔導(dǎo)員進行初步審閱，打下基礎(chǔ)分。
再組織決賽選手答辯評分，時間地點另行通知。
通過人人投票進行評分。
分?jǐn)?shù)配比：基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)10%
三個學(xué)院輔導(dǎo)員評分70%
人人投票20%
如果參賽服務(wù)隊已經(jīng)針對自己的志愿服務(wù)策劃書進行了相應(yīng)的志愿服務(wù)活動，并取得良好效果，答辯時評委會酌情加分。
決賽中秉承公平公正的原則，交予輔導(dǎo)員評審的策劃書一律無名，人人投票中只出現(xiàn)參賽者姓名，活動名稱和活動關(guān)鍵詞。
比賽結(jié)果：一、二、三等獎（獲獎具體人數(shù)按差額比例評定）；最佳創(chuàng)意獎一個；最佳人氣獎一個。各類獎項不能兼得，比賽結(jié)果在人人公共主頁和學(xué)院網(wǎng)站公布。
山東大學(xué)藥學(xué)院青志協(xié)
山東大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院青志協(xié)
山東大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院青志協(xié)
20xx年4月12日
大學(xué)志愿服務(wù)活動策劃篇十三
2014年是實施“十三五”規(guī)劃的第二年，也是承前啟后、繼往開來的關(guān)鍵之年。各校工會要認(rèn)真組織開展好“三八”節(jié)紀(jì)念活動，進一步推動工會女職工工作深入開展，團結(jié)動員全區(qū)廣大女職工為“打造大美歷下、現(xiàn)代歷下、幸福歷下”作出新貢獻。活動要求如下：
一、指導(dǎo)思想。
不斷深化女職工“素質(zhì)提升”、“崗位建功”、“權(quán)益維護”、“愛心幫扶”等活動的基礎(chǔ)上，廣泛開展多種形式的紀(jì)念和宣傳教育活動，團結(jié)凝聚女職工為全區(qū)教育發(fā)展作出積極貢獻。
二、突出特色，注重與全局工作相結(jié)合。
紀(jì)念活動與貫徹落實黨的精神相結(jié)合，要緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府和市教育局的工作部署，立足服務(wù)大局、服務(wù)女職工，精心設(shè)計工作載體。要結(jié)合本單位實際和女職工需求，認(rèn)真策劃，研究制定有特色的紀(jì)念活動計劃，做到有方案、有部署、有安排。要把紀(jì)念活動與創(chuàng)先爭優(yōu)、巾幗建功等活動結(jié)合起來;與提升女職工素質(zhì)結(jié)合起來;與開展勞動競賽等活動結(jié)合起來，使紀(jì)念活動既豐富多彩，又扎實有效。主要活動內(nèi)容和形式如下：
1.和社區(qū)聯(lián)合開展巾幗志愿服務(wù)月活動。進行教育咨詢、家長大課堂等巾幗志愿服務(wù)活動。
2.進行女職工技能大賽，組織征文、演講、文藝演出等活動。提高教學(xué)技能，活躍教職工生活。
3.舉行慶“三八”團隊游戲競賽。以小型團體項目為主，體現(xiàn)團隊的合作精神。
4.進行女職工健康知識講座。幫助女職工提高生活質(zhì)量，做好教育工作。
5.開展“三八”維權(quán)周的宣傳活動。發(fā)揮工會組織輿論宣傳陣地的作用，以男女平等基本國策、《婦女權(quán)益保障法》、《女職工勞動保護特別規(guī)定》等法律法規(guī)為重點，利用板報、宣傳手冊、知識競賽等形式，廣泛宣傳涉及女職工切身利益的法律、法規(guī)和政策，努力營造全社會關(guān)心、維護女職工合法權(quán)益和特殊利益的良好氛圍。
6.開展“不讓毒品進我家”知識競賽活動。教育引導(dǎo)廣大女職工、青少年及其家庭成員遠(yuǎn)離毒品，有效遏制毒品蔓延。競賽試卷刊登在《祝你幸?！冯s志20__年1月、3月期刊中，具體參賽方式和試題電子版詳見工會群內(nèi)公告。
7.進行教職工排舞培訓(xùn)和比賽。排舞是集舞蹈、音樂、健身、娛樂、文化為一體的大眾健身運動。學(xué)校以班組、年級、科室等為單位進行校內(nèi)小型排舞培訓(xùn)和比賽，使老師們對排舞有個初步感知和認(rèn)識，通過訓(xùn)練和比賽增強教職工的凝聚力和向心力，激勵全體師生加強鍛煉，同時，也為歷下教育組隊參加省市級比賽做好準(zhǔn)備。
8.開展女職工親子活動。以家庭為單位，開展智力競賽、同唱一首歌等活動。通過活動促進教師家庭和諧、安寧、幸福，使之成為女教師工作的動力源泉。
9.以“平凡中的力量”為主題進行教師懇談活動。講一講我們身邊那些為教育事業(yè)奉獻力量的平凡的人和事。
10.開展“曬一曬我的節(jié)日禮物”微攝影活動。三八節(jié)，老師會收到很多禮物，親人的一份關(guān)心，同事遞上的一杯開水，學(xué)生做的小小卡片，作業(yè)本子上一句羞澀的問候……讓我們的老師拿起手機，拍下你認(rèn)為最珍貴的，最悅心的禮物。活動結(jié)束后，學(xué)校女職工委員會，進行評獎和表彰，同時請做成ppt在校園網(wǎng)展示。
上述活動，請各校工會選擇2—3項，進行安排。
三、活動要求。
1.紀(jì)念活動要搭建女職工樂于參與、便于參與的平臺，吸引大家廣泛參與，使“三八”紀(jì)念活動既隆重?zé)崃?，又富有實效。要面向女職工，努力為女職工辦好事、做實事、解難事，使廣大女職工感受到黨委政府和工會婦女組織的關(guān)懷。
2.要充分利用報紙、電臺、電視臺等新聞媒體宣傳我區(qū)教育系統(tǒng)做出突出貢獻的女職工典型。
3.請各校工會女職工委員會根據(jù)《通知》要求，精心組織好紀(jì)念活動，活動結(jié)束后，請于3月10日前，把活動總結(jié)傳到教育工會郵箱__。
大學(xué)志愿服務(wù)活動策劃篇十四
鑒于校愛心社組織了一次全校師生參加河南省紅十字會血液中心義務(wù)獻血活動，同學(xué)們的積極性非常高，愛心社人手有限。我們109班便主動提出要幫助愛心社圓滿完成此次活動，待征得他們同意后，109班學(xué)生便在義務(wù)獻血當(dāng)天做起了志愿者。
1.同學(xué)們的無私奉獻會給生命垂危的病人帶來生命的希望，讓他們感受到愛無處不在，這個社會是愛他們的，從而堅定病人戰(zhàn)勝困難的信心。
2.在這個物欲橫流的社會，愛心并沒有丟失，它依然會在最被需要的時候出現(xiàn)。
華北水利水電文體中心前。
1.11月4號早上七點多，109班學(xué)生來到文體中心前和愛心社的人一塊兒從社聯(lián)辦公室抬來桌子、搬凳子、準(zhǔn)備帳篷、提開水之類的前期準(zhǔn)備。
2.準(zhǔn)備好之后，便有不少同學(xué)過來獻血。我們志愿服務(wù)者給同學(xué)們分發(fā)表格，分發(fā)棉球，給他們倒開水，遞送食物。
3.待同學(xué)們獻血完畢之后，志愿者陪他們聊天，安慰他們。
通過此次志愿服務(wù)活動，增強了同學(xué)們的社會責(zé)任感和自我奉獻的精神意識。為生命垂危者獻血，作為一種衡量公民基本道德和操守的高尚行為，現(xiàn)已為整個社會所認(rèn)同及倡導(dǎo)。愛人如愛己，作為大學(xué)生，我們應(yīng)成為獻血行動的積極響應(yīng)者。在讀書學(xué)習(xí)，慷慨激昂之余，應(yīng)將志向與實際行動牢牢地結(jié)合在一起。
109班班委。
2009109班全體同學(xué)。
大學(xué)志愿服務(wù)活動策劃篇十五
不經(jīng)意間，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作又將迎來新的任務(wù)和目標(biāo)，是時候認(rèn)真思考策劃書如何寫了。好的策劃書是什么樣的呢？下面是小編收集整理的志愿服務(wù)活動策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
綠色，孕育著生機;綠色，憧憬著希望;綠色，蘊涵著活力。在這三月春風(fēng)迎面撲來的日子，春風(fēng)里涌動的濃濃綠意，綠意里充盈的濃濃的詩意，詩意里流淌的濃濃愛意，讓我們迫不及待的想融入其中，去擁抱春天，去呼吸綠色給我們帶來的清新空氣!
一、活動主題：
弘揚志愿精神齊建綠色城市
二、活動背景
三、活動目的
呼吁廣大的同學(xué)加入到愛樹，保護樹木的行列當(dāng)中來。使同學(xué)們了解植樹節(jié)方面的知識，認(rèn)識樹木對環(huán)境和人類的重要作用以及影響、從而達到讓廣大同學(xué)樹立起愛護環(huán)境和保護樹木的意識。
四、活動時間：每年植樹節(jié)前后
五、活動地點：待定
六、活動對象：暫定為大學(xué)生志愿者服務(wù)隊隊員
七、活動安排
活動一播撒綠色——植樹活動
1、集合時間及地點：待定
2、人員安排：待定
3、植樹具體過程
(3)栽植：謹(jǐn)記一句話“三二一”——三埋、兩踩、一輕提。放置樹苗時要將根部扶正、枝要展開，這是前提。栽樹時，須分三次填土。第一次填土少許，在距坑頂一定距離的地方先停止填，在已填的土上繞樹一周，用均力踩實，然后輕提樹莖、抖松，以保證樹根的呼吸暢通。第二次填土后，再繞樹踩實。在第三次填土后，盡量保證與坑面平齊。樹根放位時要與南北、東西方向的樹對齊。然后，在坑面上圍一個大圓盤，便于日后澆水養(yǎng)護。
(4)、澆水：定植完畢取水澆灌新植樹木，一定要澆透，澆足“成活水”。
(5)、覆土、保墑：將樹苗栽好后，覆蓋一層薄土，以保持水分;
4、資料積累：采集植樹過程中的相關(guān)照片。
植樹特別的意義：
植樹，是我們每一個地球公民的義務(wù)，更是一份責(zé)任。一年一次的植樹節(jié)活動，讓我們賦予植樹活動以特別的意義。同學(xué)之間的“手拉手同學(xué)”，可以一起種下一棵象征彼此友誼的“友誼樹”;幾個好伙伴為一組，一起種下一棵“成長樹”;同一個月生日的同學(xué)在一起，共同種下一棵“生日樹”;邀請愛心志愿者一起參加植樹活動，種下一棵“愛心樹”;邀請本院其它部門或其他學(xué)院部門一起參加，種下一棵“祝福樹”……讓一株株小樹伴隨著我們一起成長!讓一段段往事在枝繁葉茂中沉淀!讓我們生存的這片熱土更綠、更美!同時，植樹活動不應(yīng)只是植樹節(jié)里的活動，而應(yīng)成為我們生活的一部分，成為我們的自覺行動和生活時尚。
大學(xué)志愿服務(wù)活動策劃篇一
一、活動名稱：
“千名志愿者強百鄉(xiāng)”文藝演出。
二、活動主題：
“投身實踐促和諧，服務(wù)家鄉(xiāng)獻青春”
三、活動時間：
8月6日、8日、10日。
四、活動地點：
武篆鎮(zhèn)、長樂鎮(zhèn)和東蘭鎮(zhèn)文化宣傳中心。
五、組織機構(gòu)：
主辦：共青團東蘭縣委員會、東蘭縣遠(yuǎn)程辦。
承辦：東蘭縣大學(xué)聯(lián)誼會、東蘭縣遠(yuǎn)程教育志愿者。
六、活動目的：
1.配合上級各部門做好新農(nóng)村的精神文明和思想道德建設(shè)，豐富和充實農(nóng)村文娛生活，同時向父老鄉(xiāng)親展示當(dāng)代大學(xué)生的受教育成果。
2.利用遠(yuǎn)教平臺為群眾帶去一些種養(yǎng)知識、醫(yī)療衛(wèi)生知識、法律知識及一些方針、政策、法規(guī)等。
3.加強本縣大學(xué)生朋友、志愿者之間交流，為增進彼此之間了解和友誼提供一個廣闊的平臺，同時志愿者可以充分發(fā)揮自身專業(yè)特長，服務(wù)家鄉(xiāng)人民。
4.進一步提高大學(xué)生的社會實踐能力，增強大學(xué)生的團隊合作意識、責(zé)任感和使命感，提高大學(xué)生服務(wù)基層的意識。
七、活動形式：
1.根據(jù)實際需要，帶給群眾所喜聞樂見的山歌、舞蹈、壯話小品、相聲、快板等形式多樣的文娛節(jié)目。
2.各專業(yè)的大學(xué)生積極發(fā)揮自己所學(xué)專業(yè)特長，結(jié)合遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，講授有關(guān)種養(yǎng)疑難、可提供相關(guān)醫(yī)學(xué)衛(wèi)生知識、法律知識等方面知識。
3.發(fā)放遠(yuǎn)教知識宣傳單，進行遠(yuǎn)教知識競答比賽等活動。
八、活動保障：
1.節(jié)目收集準(zhǔn)備、場地布置及設(shè)備采購、表演節(jié)目的彩排等（由志愿者骨干__統(tǒng)籌負(fù)責(zé)）。
2.活動經(jīng)費保障包括交通、食宿、場地、服裝等（團縣委、縣遠(yuǎn)程辦、及活動贊助商）。
3.活動后勤保障包括現(xiàn)場的秩序維護、場地布置、搭建舞臺等（由__等志愿者骨干負(fù)責(zé)落實）。
4.活動圖片、影像、文字資料的收集（縣遠(yuǎn)程辦__、__負(fù)責(zé)）。
大學(xué)志愿服務(wù)活動策劃篇二
為了充分調(diào)動我縣返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者關(guān)注家鄉(xiāng)、回報家鄉(xiāng)的積極性，更好地凝聚我縣返鄉(xiāng)大學(xué)生，在全縣形成良好的志愿服務(wù)家鄉(xiāng)的氛圍，陵水縣返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者服務(wù)隊結(jié)合自身的特點，從我縣教育落后、教育資源匱乏、信息閉塞等現(xiàn)狀出發(fā)，組織我縣返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者以“回報家鄉(xiāng)、鍛煉自己”為宗旨，開展返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者暑假支教服務(wù)活動，現(xiàn)特擬訂此活動初步方案，望服務(wù)隊各小組負(fù)責(zé)人和各高校負(fù)責(zé)人做好活動的宣傳與報名工作，具體安排如下：
一.活動目的。
團結(jié)帶領(lǐng)我縣廣大返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者回報家鄉(xiāng)、服務(wù)家鄉(xiāng)，為建設(shè)“小康陵水、和諧陵水、生態(tài)陵水“做出應(yīng)有的貢獻。
二.活動宗旨。
回報家鄉(xiāng)、鍛煉自己。
三.活動時間。
一個月(具體時間根據(jù)我們放假時間再確定)。
四.活動地點。
縣城周邊中小學(xué)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)(具體學(xué)校根據(jù)我們報名情況而定)。
五.活動內(nèi)容。
1.活動形式。分別在縣城周邊及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校開設(shè)暑假輔導(dǎo)班，按學(xué)校正常作習(xí)時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)。輔導(dǎo)班設(shè)臨時班主任一名，負(fù)責(zé)支教工作。并且在每個學(xué)校設(shè)一名總負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)該學(xué)校的支教與協(xié)調(diào)工作，隨時向副隊長、隊長反映支教服務(wù)情況。
2.課程要求。除了基本課程外(如語文、數(shù)學(xué)、英語等)，我們要重點加入一些課外知識講座(如法律、醫(yī)療衛(wèi)生、營養(yǎng)學(xué)等，到時我們可能組成法律、醫(yī)療衛(wèi)生各一個小分隊，輪流在各學(xué)校上課)，這次支教活動，我們決定加入一些藝術(shù)類課程，相應(yīng)開設(shè)書法、音樂、體育等課程。
3.開設(shè)班級及課程。分別在各個學(xué)校開班，縣城學(xué)校每個年級開兩個班，鄉(xiāng)鎮(zhèn)每個年級開一個班(具體開班總數(shù)根據(jù)報名情況而定)。小學(xué)開設(shè)課程包括語文、數(shù)學(xué)、英語以及藝術(shù)類的書法、音樂、體育、舞蹈等課程(藝術(shù)類課程根據(jù)我們大學(xué)生志愿者報名情況而定);中學(xué)開設(shè)課程包括語文、英語、數(shù)學(xué)、生物、物理、化學(xué)、地理、歷史與政治，以及一些藝術(shù)類的課程(藝術(shù)類根據(jù)報名情況而定)。
4.上課要求。盡量避免古板上課模式，讓我們的課程多樣化、豐富化、新鮮化、創(chuàng)新化。
5.本次活動我們將采取就近原則，志愿者靠近哪所支教學(xué)校就在那里支教。
六.活動要求。
1.參加暑假支教服務(wù)活動的志愿者必須遵守《海南省青年志愿服務(wù)條例》。支教服務(wù)期間，不得出現(xiàn)上課遲到、曠課等不良現(xiàn)象，不得損害學(xué)生的合法權(quán)益，不得以志愿者身份從事贏利性或者違背社會公德的活動，自覺維護志愿服務(wù)隊和志愿者的聲譽和形象;如有特殊情況需要暫時離開，不能上課的，必須跟其他志愿者調(diào)節(jié)安排好自己的課程，必須向?qū)W校總負(fù)責(zé)人請假，并報隊長審批。
2.參加暑假支教服務(wù)活動的志愿者必須服從學(xué)校的安排，遵守學(xué)校的紀(jì)律，要對學(xué)生負(fù)責(zé)。輔導(dǎo)班臨時班主任，必須每周向?qū)W?？傌?fù)責(zé)人匯報一次工作情況，各學(xué)?？傌?fù)責(zé)人要每周向副隊長、隊長匯報一周來該學(xué)校的工作情況。如在工作等方面遇到問題，各學(xué)?？傌?fù)責(zé)人要及時向副隊長和隊長反映，并報團縣委辦公室，共同協(xié)商解決。
3.團縣委將負(fù)責(zé)幫助我們聯(lián)系教科局，協(xié)調(diào)好我們各支教學(xué)校。我們大學(xué)生志愿者者支教的教材學(xué)校將幫助我們解決(法律、醫(yī)療衛(wèi)生、營養(yǎng)學(xué)、書法等藝術(shù)類書籍除外)，如有條件學(xué)校將給需要住宿的志愿者提供住宿。
4.縣志愿者協(xié)會將對參與暑假支教的志愿者進行登記注冊，累計好志愿服務(wù)時間，參加活動的志愿者可以參與團縣委每年一度的青年志愿者表彰評優(yōu)活動，對活動中表現(xiàn)突出的志愿者進行表彰。
5.報名的同學(xué)要提前準(zhǔn)備好自己上課的材料，保證上課的質(zhì)量。我們將盡量滿足志愿者的支教崗位的要求。
暑假支教活動籌備領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：
主任：
副主任：
日常工作由辦公室各成員協(xié)助隊長負(fù)責(zé)。各領(lǐng)導(dǎo)小組成員分別是服務(wù)隊各小組的正副組長，工作由你們召集自己的小組成員負(fù)責(zé)或從服務(wù)隊中抽調(diào)。
各負(fù)責(zé)人把報名人數(shù)統(tǒng)計好，馬上報到秘書長朱虹進行匯總。
報名時間：
大學(xué)志愿服務(wù)活動策劃篇三
以“講文明樹新風(fēng)、參與志愿服務(wù)、溫暖身邊人”為主題，組織動員廣大員工廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務(wù)活動，推動志愿服務(wù)持續(xù)健康發(fā)展，推進校文明創(chuàng)建工作，展示公司良好形象。
從8月份開始至年底。
1、開展技術(shù)志愿服務(wù)活動。組織志愿者，深入敬老院等公益機構(gòu)，深入農(nóng)村、社區(qū)，提供愛心幫助、親情溝通、技術(shù)咨詢、心理疏導(dǎo)、文體娛樂等。
2、開展黨員志愿服務(wù)和青年志愿者服務(wù)活動。積極搭建黨員發(fā)揮先鋒模范作用的實踐平臺，組織黨員志愿者和青年志愿者參加整治環(huán)境等義務(wù)勞動，走訪慰問離退休老黨員、老干部，為社會送溫暖獻愛心。
3、開展“社區(qū)志愿者”服務(wù)活動。組織志愿者在公司周邊開展衛(wèi)生大清掃、清理白色垃圾、去除非法張貼物、杜絕亂丟亂扔垃圾等環(huán)境保潔行動。圍繞尊老助幼、幫殘助孤、扶貧濟困、科學(xué)宣傳等主要內(nèi)容，走進身邊的貧困家庭，走進敬老院，開展“手拉手”結(jié)對幫扶和獻愛心、送溫暖活動。
4、積極組織參加全市的志愿服務(wù)活動，努力擴大志愿服務(wù)面，提升學(xué)校影響力和美譽度。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
2、營造氛圍、樹立典型。
大學(xué)志愿服務(wù)活動策劃篇四
正有機會展示自我能力、發(fā)揚奉獻精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的希望小學(xué)里只有一名教師和十二名學(xué)生，學(xué)生們每天跋涉數(shù)十里上學(xué)的艱難條件，一名教師堅守經(jīng)年的高尚節(jié)操，空蕩的教室，簡陋的設(shè)施等實際情況后，積極倡導(dǎo)“舊物換新顏，義賣為明天”的主題精神，旨在以自身的綿薄之力，為希望小學(xué)的建設(shè)貢獻自己的力量，給“希望小學(xué)”的學(xué)生們帶去更多的關(guān)愛和祝福，由我系組織開展“舊物換新顏，義賣為明天”志愿服務(wù)活動。
外語系全體同學(xué)
4月14日—5月7日
1：準(zhǔn)備階段
（1）前往長清張夏鎮(zhèn)余盤村希望小學(xué)進行實地考察，充分了解當(dāng)?shù)亟逃闆r及教學(xué)環(huán)境，知曉學(xué)校教育及學(xué)生們學(xué)習(xí)條件上的困難，并且以圖片或影像的形式記錄下來，為活動的開展打下良好的基礎(chǔ)。
（2）利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等現(xiàn)代信息傳播途徑，搜羅關(guān)于變廢為寶的制作及成品信息，和希望小學(xué)的實地考察資料一起，留作下一步宣傳工作的重要基礎(chǔ)和信息來源。
（3）利用飛信、人x網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒技術(shù)將此次活動的相關(guān)資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來擴大影響，達到宣傳的良好效果。
2活動階段：
（1） 由宣傳部制作活動所需要的海報，橫幅和宣傳板，將其放于人流密集的地下通道入口。以擴大影響，吸引參賽者。
（2） 將所有報名的同學(xué)，以4~6人為一個單位，分成若干組，并推舉出組長一人，帶領(lǐng)組員進行創(chuàng)作。
（3） 各組成員在校園，班級，宿舍等范圍內(nèi)收集廢舊物品，并以此為原材料，開動腦筋，動手展開創(chuàng)作。
（4） 由組長帶領(lǐng)組員開展為期兩周的創(chuàng)作。期間，由秘書處、組織部定時定期了解各組的創(chuàng)作動態(tài)，并進行一系列的檢查及統(tǒng)計工作，以保證作品的質(zhì)量、數(shù)量以及義賣的可行性。
（5） 每組至少制作五件成品，在保證質(zhì)量以及在規(guī)定時間下，不設(shè)上限，多多益善。
（6） 作品完成后，由組長帶領(lǐng)組員，在指定的三個地點，舉行義賣活動。
（7） 義賣結(jié)束之后，各組成員與活動負(fù)責(zé)人一起，將所籌善款收集，購買文具、日用品等，利用周末時間，參賽同學(xué)按照個人意愿前往希望小學(xué)，在全體活動成員的見證下，將所有本次活動所得全部捐贈，為學(xué)校的建設(shè)和學(xué)生們的成長略盡綿薄之力。
3、活動后期
（1）將捐獻的過程及教師與學(xué)生們的反應(yīng)以影像的形式記錄下來，傳送到相關(guān)網(wǎng)站，飛信等，為活動形成良好的社會效應(yīng)，從而呼吁和感召更多的人，加入到我們的愛心行列中來。
（2）請本次活動的獲獎小組派代表，就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受，將活動相關(guān)影像資料以ppt的形式呈現(xiàn)給大學(xué)生，使他們真正的意識到自身的社會責(zé)任及社會價值。
按義賣善款金額高低，以小組為獲獎單位，分別設(shè)置為一等獎1名，二等獎3 名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干，并對參賽獲獎選手發(fā)放五四證書。
大學(xué)志愿服務(wù)活動策劃篇五
正有機會展示自我能力、發(fā)揚奉獻精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的希望小學(xué)里只有一名教師和十二名學(xué)生，孩子們每天跋涉數(shù)十里上學(xué)的艱難條件，一名老師堅守經(jīng)年的高尚節(jié)操，空蕩的教室，簡陋的設(shè)施等實際情況后，積極倡導(dǎo)“舊物換新顏，義賣為明天”的主題精神，旨在以自身的綿薄之力，為希望小學(xué)的建設(shè)貢獻自己的力量，給“希望小學(xué)”的孩子們帶去更多的關(guān)愛和祝福，由我系組織開展“舊物換新顏，義賣為明天”志愿服務(wù)活動。
三、策劃主辦單位：外語系團總支外語系志愿者協(xié)會。
四、活動對象：外語系全體同學(xué)。
五、活動時間:4月14日—5月7日。
六、活動地點:泉城廣場、山師東路步行街、山東交通學(xué)院。
七、活動流程：
1：準(zhǔn)備階段。
（1）前往長清張夏鎮(zhèn)余盤村希望小學(xué)進行實地考察，充分了解當(dāng)?shù)亟逃闆r及教學(xué)環(huán)境，知曉學(xué)校教育及孩子們學(xué)習(xí)條件上的困難，并且以圖片或影像的形式記錄下來，為活動的開展打下良好的基礎(chǔ)。
（2）利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等現(xiàn)代信息傳播途徑，搜羅關(guān)于變廢為寶的制作及成品信息，和希望小學(xué)的實地考察資料一起，留作下一步宣傳工作的重要基礎(chǔ)和信息來源。
（3）利用飛信、人人網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒技術(shù)將此次活動的相關(guān)資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來擴大影響，達到宣傳的良好效果。
2活動階段：
（1）由宣傳部制作活動所需要的海報，橫幅和宣傳板，將其放于人流密集的地下通道入口。以擴大影響，吸引參賽者。
（2）將所有報名的同學(xué)，以4~6人為一個單位，分成若干組，并推舉出組長一人，帶領(lǐng)組員進行創(chuàng)作。
（3）各組成員在校園，班級，宿舍等范圍內(nèi)收集廢舊物品，并以此為原材料，開動腦筋，動手展開創(chuàng)作。
（4）由組長帶領(lǐng)組員開展為期兩周的創(chuàng)作。期間，由秘書處、組織部定時定期了解各組的創(chuàng)作動態(tài)，并進行一系列的檢查及統(tǒng)計工作，以保證作品的質(zhì)量、數(shù)量以及義賣的可行性。
（5）每組至少制作五件成品，在保證質(zhì)量以及在規(guī)定時間下，不設(shè)上限，多多益善。
（6）作品完成后，由組長帶領(lǐng)組員，在指定的三個地點，舉行義賣活動。
（7）義賣結(jié)束之后，各組成員與活動負(fù)責(zé)人一起，將所籌善款收集，購買文具、日用品等，利用周末時間，參賽同學(xué)按照個人意愿前往希望小學(xué)，在全體活動成員的見證下，將所有本次活動所得全部捐贈，為學(xué)校的建設(shè)和孩子們的成長略盡綿薄之力。
3、活動后期。
（1）將捐獻的過程及老師與孩子們的反應(yīng)以影像的形式記錄下來，傳送到相關(guān)網(wǎng)站，飛信等，為活動形成良好的社會效應(yīng)，從而呼吁和感召更多的人，加入到我們的愛心行列中來。
（2）請本次活動的獲獎小組派代表，就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受，將活動相關(guān)影像資料以ppt的形式呈現(xiàn)給大學(xué)生，使他們真正的意識到自身的社會責(zé)任及社會價值。
八、獎項設(shè)置：
按義賣善款金額高低，以小組為獲獎單位，分別設(shè)置為一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干，并對參賽獲獎選手發(fā)放五四證書。
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大學(xué)志愿服務(wù)活動策劃篇六
伴著春回大地，我們南昌大學(xué)第四屆志愿服務(wù)文化節(jié)也隨之來臨,人文學(xué)院青志協(xié)參與其中一部分活動。人文學(xué)院青志協(xié)以豐富學(xué)生的`課余生活、宣傳志愿者精神為目的，將積極地參與、舉辦其中的活動。
志愿夢，昌大心
1、 豐富學(xué)生們的課余生活，給予展示個人才華的機會，在學(xué)校營造積極向上的氛圍。
2、 通過本次活動，全面展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的志愿者風(fēng)采，積極地傳達志愿精神，引導(dǎo)同學(xué)們跟著志愿服務(wù)的腳步前進。
3、 提高人文青志協(xié)與校青志協(xié)及各學(xué)院青志協(xié)的交流與合作、團結(jié)與進步。
4、 通過本次活動，積極提升人文青志協(xié)在南昌大學(xué)各社團中的形象，擴大人文青志協(xié)的影響力和號召力，及促進協(xié)會內(nèi)部成員整體素質(zhì)的提高。
南昌大學(xué)人文學(xué)院全體學(xué)生
1、 報名時間：4月13日---4月18日下午6時
2、 活動時間：20xx年4月13日至4月24日
活動地點
將報名表于四月十六日下午六點之前交到4棟117辦公室
手語風(fēng)采大賽活動分為初賽和決賽，初賽時間為4月20日晚6:00，決賽為4月24日晚6:00，比賽地點為四棟三樓學(xué)生活動室。
1、 志服部三組負(fù)責(zé)安排成員每天到4棟117收集報名表。
2、 咨詢部負(fù)責(zé)將策劃發(fā)達至各班級。
3、 文藝隊做好活動宣傳工作。
4、 策宣部負(fù)責(zé)活動的策劃和總結(jié)。
5、 剩余部門做好其他各項工作。
一）“愛在指尖”手語風(fēng)采大賽(必須配有音樂）
1、比賽形式：
參賽選手以團隊形式（團隊形式4—6人，選取隊長一名，報名時請注明）參與手語展示表演。各自隊伍自行編排手語相關(guān)節(jié)目，以手語舞蹈、手語話劇等形式進行表演，具體形式自定。
2、 評分標(biāo)準(zhǔn)
總分100分，具體如下：
手語表現(xiàn)（40分）：動作準(zhǔn)確，有配樂的要跟上節(jié)拍，流暢統(tǒng)一；
表演形式（20分）：表演形式創(chuàng)新，穿插有旁白、朗誦、舞蹈、觀眾互動、口號等內(nèi)容；
隊形（10分）：隊形變化自然、流暢；
著裝與精神面貌(10分)：精神面貌良好，服裝整潔。
3、獎項設(shè)置
一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名
得獎同學(xué)都予以頒發(fā)獎品，一二等獎的同學(xué)直接推選進入校賽復(fù)賽
二）“公益就在你我身邊”公益作品征集大賽
1、形式
將報名表、作品交至4棟117
2、 作品類型
公益作品：手工藝品，主題與公益環(huán)保或愛校興校有關(guān)，如模型、彩繪等，鼓勵廢物再利用。
公益劇本：公益廣告劇本、公益短劇劇本均可，劇本字?jǐn)?shù)在20xx字以內(nèi)。（公益劇本在推選入校復(fù)賽的時需拍成視頻）
3、 作品要求
1）以公益、志愿、昌大夢等為主題，全面展現(xiàn)昌大學(xué)子積極向上的風(fēng)貌，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感和時代性。
2）參賽作品要求原創(chuàng)，并附上相應(yīng)的文字注釋。
4、評選方式
手工藝品：組委會將組織手工藝參賽作品進行展覽和大眾的投票，評選出優(yōu)秀作品。
公益劇本：組委會將邀請專業(yè)老師、學(xué)生評委參與劇本評定，并及時公示獲獎作品。
5、參賽說明
1）主辦單位有權(quán)使用作品，并根據(jù)需要對作品進行修改；
2）參賽者作品提交數(shù)量和類別不限；
3）可以組隊參賽，但團隊參賽人數(shù)不得多于四人（注明團隊和個人）。
6、獎項設(shè)置
一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名
得獎同學(xué)都予以頒發(fā)獎品，一二等獎的同學(xué)直接推選進入校賽復(fù)賽
1、服務(wù)大局，樹立典型。以傳承和實現(xiàn)“志愿夢·昌大心”為主題，以志愿服務(wù)為載體，充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，大力挖掘志愿服務(wù)先進典型，推薦優(yōu)秀項目與作品，積極參與到志愿服務(wù)文化節(jié)中。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，推動志愿活動常態(tài)化、機制化，形成踐行志愿精神、爭當(dāng)先進模范的生動局面，及時報道文化節(jié)系列活動，廣泛動員，營濃厚的志愿服務(wù)和志愿文化氛圍。
3、注意報名表的收集和保存，盡可能減小意外。
4、保證活動的公平公正。
1、 獎品
2、 所有經(jīng)費由人文青志協(xié)承擔(dān)
1、 活動參加人員：協(xié)會所有成員
2、 活動負(fù)責(zé)人：王芝琳
大學(xué)志愿服務(wù)活動策劃篇七
伴著春回大地，我們南昌大學(xué)第四屆志愿服務(wù)文化節(jié)也隨之來臨,人文學(xué)院青志協(xié)參與其中一部分活動。人文學(xué)院青志協(xié)以豐富學(xué)生的課余生活、宣傳志愿者精神為目的，將積極地參與、舉辦其中的活動。
二、活動主題。
志愿夢，昌大心。
三、活動目的。
1、豐富學(xué)生們的課余生活，給予展示個人才華的機會，在學(xué)校營造積極向上的氛圍。
2、通過本次活動，全面展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的志愿者風(fēng)采，積極地傳達志愿精神，引導(dǎo)同學(xué)們跟著志愿服務(wù)的腳步前進。
3、提高人文青志協(xié)與校青志協(xié)及各學(xué)院青志協(xié)的交流與合作、團結(jié)與進步。
4、通過本次活動，積極提升人文青志協(xié)在南昌大學(xué)各社團中的形象，擴大人文青志協(xié)的影響力和號召力，及促進協(xié)會內(nèi)部成員整體素質(zhì)的提高。
四、活動對象。
南昌大學(xué)人文學(xué)院全體學(xué)生。
五、活動時間。
1、報名時間：4月13日---4月18日下午6時。
2、活動時間：20xx年4月13日至4月24日。
活動地點。
將報名表于四月十六日下午六點之前交到4棟117辦公室。
手語風(fēng)采大賽活動分為初賽和決賽，初賽時間為4月20日晚6:00，決賽為4月24日晚6:00，比賽地點為四棟三樓學(xué)生活動室。
六、活動準(zhǔn)備工作及人員安排策劃。
1、志服部三組負(fù)責(zé)安排成員每天到4棟117收集報名表。
2、咨詢部負(fù)責(zé)將策劃發(fā)達至各班級。
3、文藝隊做好活動宣傳工作。
4、策宣部負(fù)責(zé)活動的策劃和總結(jié)。
5、剩余部門做好其他各項工作。
七、活動內(nèi)容。
一）“愛在指尖”手語風(fēng)采大賽(必須配有音樂）。
1、比賽形式：
參賽選手以團隊形式（團隊形式4—6人，選取隊長一名，報名時請注明）參與手語展示表演。各自隊伍自行編排手語相關(guān)節(jié)目，以手語舞蹈、手語話劇等形式進行表演，具體形式自定。
2、評分標(biāo)準(zhǔn)。
總分100分，具體如下：
手語表現(xiàn)（40分）：動作準(zhǔn)確，有配樂的要跟上節(jié)拍，流暢統(tǒng)一；
表演形式（20分）：表演形式創(chuàng)新，穿插有旁白、朗誦、舞蹈、觀眾互動、口號等內(nèi)容；
隊形（10分）：隊形變化自然、流暢；
著裝與精神面貌(10分)：精神面貌良好，服裝整潔。
3、獎項設(shè)置。
一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。
得獎同學(xué)都予以頒發(fā)獎品，一二等獎的同學(xué)直接推選進入校賽復(fù)賽。
二）“公益就在你我身邊”公益作品征集大賽。
1、形式。
將報名表、作品交至4棟117。
2、作品類型。
公益作品：手工藝品，主題與公益環(huán)?；驉坌Ｅd校有關(guān)，如模型、彩繪等，鼓勵廢物再利用。
公益劇本：公益廣告劇本、公益短劇劇本均可，劇本字?jǐn)?shù)在20xx字以內(nèi)。（公益劇本在推選入校復(fù)賽的時需拍成視頻）。
3、作品要求。
1）以公益、志愿、昌大夢等為主題，全面展現(xiàn)昌大學(xué)子積極向上的風(fēng)貌，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感和時代性。
2）參賽作品要求原創(chuàng)，并附上相應(yīng)的文字注釋。
4、評選方式。
手工藝品：組委會將組織手工藝參賽作品進行展覽和大眾的投票，評選出優(yōu)秀作品。
公益劇本：組委會將邀請專業(yè)老師、學(xué)生評委參與劇本評定，并及時公示獲獎作品。
5、參賽說明。
1）主辦單位有權(quán)使用作品，并根據(jù)需要對作品進行修改；
2）參賽者作品提交數(shù)量和類別不限；
3）可以組隊參賽，但團隊參賽人數(shù)不得多于四人（注明團隊和個人）。
6、獎項設(shè)置。
一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。
得獎同學(xué)都予以頒發(fā)獎品，一二等獎的同學(xué)直接推選進入校賽復(fù)賽。
八、工作要求及注意事項。
1、服務(wù)大局，樹立典型。以傳承和實現(xiàn)“志愿夢·昌大心”為主題，以志愿服務(wù)為載體，充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，大力挖掘志愿服務(wù)先進典型，推薦優(yōu)秀項目與作品，積極參與到志愿服務(wù)文化節(jié)中。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，推動志愿活動常態(tài)化、機制化，形成踐行志愿精神、爭當(dāng)先進模范的生動局面，及時報道文化節(jié)系列活動，廣泛動員，營濃厚的志愿服務(wù)和志愿文化氛圍。
3、注意報名表的收集和保存，盡可能減小意外。
4、保證活動的公平公正。
九、所需物品及經(jīng)費預(yù)算。
1、獎品。
2、所有經(jīng)費由人文青志協(xié)承擔(dān)。
十、人員組成。
1、活動參加人員：協(xié)會所有成員。
2、活動負(fù)責(zé)人：王芝琳。
大學(xué)志愿服務(wù)活動策劃篇八
“送農(nóng)民工子女一片天空，讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣”
二、活動背景
隨著我國改革開放的深入發(fā)展以及城市化進程的加快，大量農(nóng)民工涌入城市，黨和國家對農(nóng)民工問題也越來越重視，出臺了一系列方針措施維護農(nóng)民工利益，為農(nóng)民工創(chuàng)造更好的條件。當(dāng)前農(nóng)民工關(guān)注的利益之一就是農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問題，這些農(nóng)民工子女雖然已經(jīng)來到了城市，生活在城市，但是他們并沒有真正的融入城市，絕大多數(shù)的農(nóng)民工為了養(yǎng)家糊口而整天忙于工作，并不能很好的關(guān)心他們的子女，這就造成了大多數(shù)的農(nóng)民工子女會有認(rèn)知偏差、情感失落、自我封閉、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理問題，而且由于農(nóng)民工自身的文化水平有限，不能輔導(dǎo)子女學(xué)習(xí)，因而農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)也有很大的提升空間。根據(jù)這一情況，揭陽團市委山區(qū)計劃項目辦擬舉辦“送農(nóng)民工子女一片天空，讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣”系列活動，制定了一系列關(guān)愛行動計劃。通過策劃舉辦這一系列活動，讓所有的農(nóng)民工子女都學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會感恩，讓他們能健康成長。
三、活動目的
為響應(yīng)團中央關(guān)于開展關(guān)愛農(nóng)民工子女行動的號召，幫扶農(nóng)民工子女，關(guān)愛他們的心理健康，帶領(lǐng)他們開展豐富多彩的拓展活動，更好地促使他們健康成長、成才。同時弘揚志愿者精神，增強廣大志愿者的社會責(zé)任感。為此揭陽團市委山區(qū)計劃項目辦特舉辦以“送農(nóng)民工子女一片天空，讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣”為主題的特色活動，通過一系列活動讓農(nóng)民工子女學(xué)會生活，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會感恩，讓他們能健康成長;同時讓更多人加入到關(guān)愛農(nóng)民工子女的行列中來。
四、活動時間
2015年6月1日至2015年6月25日。
五、活動地點
揭陽市東山區(qū)華粵小學(xué)
六、負(fù)責(zé)部門
主辦：共青團揭陽市委山區(qū)計劃項目辦
協(xié)辦：揭陽市希望計劃志愿者服務(wù)隊
贊助：172校園活動網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇
七、活動預(yù)期效果
此次實踐活動預(yù)計會對學(xué)校農(nóng)民工子女，參與本次活動的志愿者以及山區(qū)計劃志愿者三方面產(chǎn)生積極影響：
首先，對農(nóng)民工家庭而言，此次實踐為農(nóng)民工子女提供一定的幫助，為農(nóng)民工子女帶去溫暖，同時呼吁社會加強對農(nóng)民工子女的關(guān)注.
其次，對志愿者而言，可以從實踐中提高志愿服務(wù)的能力，增強對農(nóng)民工子女的了解和關(guān)注.同時提高自己的社會公益心和責(zé)任感，感受和弘揚志愿者精神。
最后，對山區(qū)計劃志愿者而言，可以通過此次實踐可以促進大學(xué)生志愿服務(wù)山區(qū)計劃基層青年工作專項行動。
八、活動主要內(nèi)容
(一)贈送仙人球活動
1、活動時間：6月1日
2、活動地點：華粵小學(xué)
3、活動參與者
揭陽市志愿者協(xié)會會長、揭陽團市委山區(qū)計劃項目辦助理、青年志愿者代表
華粵小學(xué)：華粵小學(xué)校長、少先隊輔導(dǎo)員、各班班主任、農(nóng)民工子女代表
4、活動準(zhǔn)備工作
a、采購仙人球
5、活動流程
a、揭陽市志愿者協(xié)會會長、華粵小學(xué)校長、志愿者代表向農(nóng)民工子女代表贈仙人球
d、志愿者代表向農(nóng)民工女講述仙人球的故事
6、意義：仙人球的花語是代表堅強、持之以恒、永不放棄，希望仙人球能帶給孩子們心靈上的慰籍，鼓勵孩子們要堅強，樂觀，刻苦學(xué)習(xí)。
(二)讓農(nóng)民工子女寫一段想對爸爸或者媽媽說的話
1、活動時間：6月1日
2、活動地點：揭陽市東山區(qū)華粵小學(xué)
3、活動參與者：
揭陽團市委山區(qū)計劃項目辦助理、志愿者代表
華粵小學(xué)：各班班主任、農(nóng)民工子女
4、活動流程
希望通過給爸爸媽媽寫一段想說的話的方式，了解孩子們的內(nèi)心，為接下來的家訪做準(zhǔn)備。
(三)家訪活動
1、活動時間：6月4日—6月8日
2、活動地點：農(nóng)民工子女家里
3、活動參與者
揭陽團市委山區(qū)計劃項目辦助理、青年志愿者代表
華粵小學(xué)：華粵小學(xué)農(nóng)民工子女代表
4、活動形式
通過走訪部分農(nóng)民工子弟家庭，與他們的.家長進行溝通，了解他們的生活學(xué)習(xí)情況和內(nèi)心感受，在生活和學(xué)習(xí)上提供一定的幫助。
(四)開展素質(zhì)拓展游戲互動活動
1、活動時間：6月4日-6月25日
2、活動地點：揭陽市東山區(qū)華粵小學(xué)
3、活動參與者
揭陽團市委山區(qū)計劃項目辦助理、青年志愿者代表
華粵小學(xué)：各班班主任、農(nóng)民工子女代表
4、活動形式
我們將主要通過游戲和與農(nóng)民工子女聊天交流的方式，了解他們內(nèi)心的想法，在一定程度上解決他們的心理問題，具體安排如下：
a、單雙向溝通訓(xùn)練
b、優(yōu)點集中營
c、孤島求生
d、無敵風(fēng)火輪
e、解手鏈
f、十人九足
5、活動方案
因為學(xué)校有800多名的農(nóng)民工子女，為了能讓每一位農(nóng)民工子女都能參與進來，我們的游戲互動將分成四批進行，以下為日程安排：
a、6月4日：第一批學(xué)生。
b、6月11日：第二批學(xué)生。
c、6月18日：第三批學(xué)生。
d、6月25日：第四批學(xué)生。
(五)志愿者在網(wǎng)上發(fā)表對此次志愿服務(wù)的感想
通過差不多一個月的時間得志愿服務(wù)，每個志愿者都應(yīng)該會有所感悟，讓他們把自己的所思所想都用文字的方式在網(wǎng)上展示出來，讓更多人去認(rèn)識，了解這項關(guān)愛農(nóng)民工子女的活動，讓更多人參與到關(guān)愛農(nóng)民工子女的行列中來。
(六)后期走訪
這次關(guān)愛農(nóng)民工子女的活動結(jié)束后，我們往后的每個月都會抽時間再到學(xué)校了解他們的情況，根據(jù)實際情況開展多一點適合農(nóng)民工子女的活動。
游戲活動方案
1、單雙向溝通訓(xùn)練
志愿們和孩子們圍成一個圈，把事先準(zhǔn)備好的繩子發(fā)到每一組當(dāng)中，繩子會在志愿者們和孩子們手中傳過，但主持人說停的時候，繩子的結(jié)落在那個人手里那個人就要做自我介紹，然后接受主持人的提問。
2、優(yōu)點集中營：
“優(yōu)點集中營”，目的是讓每個農(nóng)民工子弟克服自卑，意識到自己的獨特和優(yōu)點。
志愿者們首先問孩子們：“哪位小朋友愿意說說自己的優(yōu)點?”如果底下一片寂靜，志愿者們可以說：“現(xiàn)在我發(fā)一張白紙，你們把自己的頭像畫上，把優(yōu)點寫下好嗎?”
讓孩子們都寫好后，抽取一部分比較特別的來讀。
3、孤島求生
預(yù)先準(zhǔn)備好報紙，每一組分發(fā)一張報紙，聽從主持人安排，先把報紙放在地面上，但主持人說開始，志愿者就安排孩子們逐一站在報紙上面，站得越多人，而且持續(xù)時間越長，就獲勝。
4、無敵風(fēng)火輪
5、解手鏈
所有的孩子手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。孩子們這時是親密無間緊緊相連的，但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。我們這時需要的是一個圓，一個聯(lián)系著大家，能讓大家朝著一個統(tǒng)一方向滾動前進的圓。志愿者要指導(dǎo)孩子們?nèi)绾卧诓凰砷_手的情況下，讓網(wǎng)成為一個圓。
6、十人九足
以組為單位,共10個隊伍。每隊選出十人,五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。分成三組進行比賽，抽簽決定比賽次序。
7、鏈接加速
參加游戲者10人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米(以一籃球場寬為準(zhǔn)，來回)，游戲開始時，各隊從起跑線出發(fā)，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。競賽規(guī)則： (1)游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿)，以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲。如果不重新組織，繼續(xù)前進，則成績視為無效，記為0分;(2)以各隊最后一名同學(xué)通過終點線為準(zhǔn);(3)比賽過程中，參賽隊必須在規(guī)定的賽道進行比賽，不許亂道，犯規(guī)一次扣時2秒，依次累加。
二、活動所需用品：
1、 制作橫幅1條
2、 彈性線10條、哨子10個、一些必備藥品、報紙一扎。
3、 飲用水志愿每人一瓶。
大學(xué)志愿服務(wù)活動策劃篇九
更好地營造志愿奉獻的良好氛圍，同時給廣大在校大學(xué)生提供更多社會實踐及志愿者服務(wù)的機會，為我校志愿者工作的開展?fàn)I造更為良好的氛圍，同時秉承一貫的優(yōu)秀志愿者工作風(fēng)格，學(xué)院團委青年志愿者協(xié)會把十一月份定為“志愿者服務(wù)月”，在全校范圍內(nèi)掀起志愿服務(wù)活動的熱潮。同學(xué)們作為志愿者，可增強社會責(zé)任感，關(guān)愛老人，保護環(huán)境，為共建和諧家園奉獻一份力量！
xx年11月1日至xx年11月30日
校內(nèi)、章丘老年公寓、百脈泉公園等。
學(xué)院志愿者
沐陽光之愛 筑愛心長城
1、宣傳部負(fù)責(zé)在每項活動前繪制海報張貼于食堂門前和宿舍樓下進行宣傳。
2、積極動員各同學(xué)參加，更多的人才能發(fā)揮最大的作用！
3、聯(lián)系活動基地，提交活動策劃，取得老師支持，協(xié)調(diào)時間、地點安排。
4、制作活動條幅和海報。
5、開會對參加活動人員進行統(tǒng)一安排，并強調(diào)活動注意事項。
1、針對前期的宣傳，將“沐陽光之愛 筑愛心長城”這個主題的志愿服務(wù)月推向高潮，通過啟動儀式將這個活動正式全面推廣。
（1）于11月1日在工程學(xué)院大廣場布置會場，調(diào)制音響設(shè)備；
（2）邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)參加啟動儀式，并致辭宣布志愿服務(wù)月正式開展；
（3）請活動負(fù)責(zé)人進行活動具體講解，并強調(diào)重點注意事項。
2、志愿服務(wù)月校內(nèi)部分：
（1）志愿服務(wù)隊整理校內(nèi)衛(wèi)生：
清理校內(nèi)路燈、宿舍、餐廳等地的小廣告；
人數(shù)安排：各系派5名志愿者由各系負(fù)責(zé)人帶隊，每周一下午對小廣告進行清理；
對校內(nèi)宣傳欄進行清理。
人數(shù)安排：各系派5名志愿者由各系的負(fù)責(zé)人帶隊，每周四下午五點對宣傳欄進行清理；
（2）志愿服務(wù)隊整理教室：
對教室內(nèi)桌椅進行擺放，還學(xué)生一個整潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。
具體安排：
第一周：由青協(xié)自動化系分隊進行整理；
第二周：電子系分隊進行整理；
第三周:計算機系分隊進行整理；
第四周：管外系分隊進行整理；
由各系負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)，各系根據(jù)實際情況安排。
（3）志愿服務(wù)隊對圖書館的服務(wù)：
為圖書館各樓層制作樓層號，在一些地方設(shè)立醒目標(biāo)志，并制作樓層平面圖為新生指引教室。
人員安排：每系出兩個志愿者，由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)，對各樓層貼樓層號和醒目標(biāo)志。注：標(biāo)志要醒目，正規(guī)。
3、志愿服務(wù)月校外部分：
（1）組織臨校志愿者對章丘市里主要干道的小廣告進行清理；
人數(shù)安排：各校調(diào)二百名志愿者，由各校會長任總指揮，帶領(lǐng)志愿者活動。
活動地點：章丘市里主要干道。每條干道安排隊長負(fù)責(zé)。
注：參加人員必須服從安排，注意安全，統(tǒng)一服裝。聯(lián)系電視臺對此次活動進行報道。
（2）每天下午組織志愿者在小學(xué)門口維持放學(xué)秩序，并幫助小學(xué)生過馬路；
第一周：青協(xié)自動化和管外系分隊；
第二周：青協(xié)電子和計算機系分隊；
第三周: 青志計算機和自動化系分隊；
第四周：青志管外和計算機分隊；
注：每天下午安排四人到雙山小學(xué)，維持放學(xué)秩序。每系分隊持續(xù)一周。
（3）每周六、周日安排志愿者在章丘市里各公交站點維持上車秩序；
第一周：青協(xié)自動化和管外系分隊；
第二周：青協(xié)電子和計算機系分隊；
第三周: 青志計算機和自動化系分隊；
第四周：青協(xié)管外和計算機系分隊；
注：每次去人數(shù)在20人左右。每個公交站點安排兩人。
（4）每周日安排志愿者到百脈泉公園義務(wù)清理垃圾；
第一周：青協(xié)自動化和管外系分隊；
第二周：青協(xié)電子和計算機系分隊；
第三周: 青志計算機和自動化系分隊；
第四周：青協(xié)管外和計算機系分隊；
注：每次去百脈泉公園人數(shù)在20人左右。
（5）每周六派志愿者到章丘老年公寓為老人干一些力所能及的事，與他們聊天。
第一周：青協(xié)自動化和管外系分隊；
第二周：青協(xié)電子和計算機系分隊；
第三周: 青志計算機和自動化系分隊；
第四周：青協(xié)管外和計算機系分隊；
注：每次去老年公寓人數(shù)在20人左右。
4、對之前的活動圖片、影音資料進行整理，進行圖片展，并邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)參加閉幕式。
1、做好安全防范與后勤保障工作，路上要注意安全；
2、各系負(fù)責(zé)人密切聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)，在活動確立后，明確分工，做到有條不紊。
4、在活動的過程所有的志愿者要聽小組長的話，要有紀(jì)律性，組織性；
5、活動的過程中所有的志愿者要注意自己的形象，明白自己代表的不僅是系隊，更是志愿者這個大集體。
6、全體志愿者要嚴(yán)格依照計劃履行好各自職責(zé)，要發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，以實際行動踐行作為一個合格而優(yōu)秀的青年志愿者的光榮使命。
1、于晚上召開全體理事會討論本次活動。對此次活動進行總結(jié)，參加的志愿者寫心得或新聞稿，總結(jié)此次活動的不足之處，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、秘書處負(fù)責(zé)寫好本次活動的總結(jié)，并存檔。
3、將活動的圖片及相關(guān)資料存于424電腦。
4、將活動費用上報。
策劃書：學(xué)院團委.青年志愿者協(xié)會
xx年10月18日
大學(xué)志愿服務(wù)活動策劃篇十
為進一步在全社會弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，按照《廣安市前鋒區(qū)精神文明建設(shè)辦公室關(guān)于開展“暖冬行·愛傳遞”主題志愿服務(wù)活動的通知》文件精神，我局結(jié)合實際，決定在春節(jié)期間組織開展“暖冬行·愛傳遞”主題志愿服務(wù)活動，現(xiàn)將本次活動安排如下：
一、活動主旨。
以關(guān)愛困難群眾和留守兒童等弱勢群體為重點，開展“暖冬行·愛傳遞”主題志愿服務(wù)活動努力營造歡樂喜慶、文明祥和的節(jié)日氛圍。
二、活動時間。
20__年1月下旬。
三、活動內(nèi)容。
結(jié)合“駐村幫扶干部結(jié)對”工作，在春節(jié)期間扎實開展幫扶慰問活動，幫他們張貼春聯(lián)、打掃衛(wèi)生等，幫助每一戶貧困戶度過一個祥和、溫暖的春節(jié)。
為貧困地區(qū)空巢老人、殘疾人、困難群眾和留守兒童送溫暖、送關(guān)愛，為他們提供親情陪護、心理輔導(dǎo)、生活幫扶等志愿服務(wù)。
(三)開展“送水、電、氣知識進萬家”主題活動。
組織志愿者走村入戶開展安全用水、用電、用氣知識宣講活動。
四、工作要求。
(一)精心組織，高度重視。把“暖冬行.愛傳遞”主題志愿服務(wù)活動作為當(dāng)前志愿服務(wù)工作的重點，認(rèn)真布置，精心準(zhǔn)備，抓好活動開展。
(二)加強氛圍營造，利用戶外led顯示屏、公共區(qū)域宣傳欄和微博、微信等平臺做好宣傳工作，有效擴大宣講影響力，營造良好輿論氛圍。
(三)及時總結(jié)。把“暖冬行.愛傳遞”主題志愿服務(wù)活動作為春節(jié)期間的一項重要工作開展，及時總結(jié)活動成果，上報活動信息，做到有聲勢、有成效。
大學(xué)志愿服務(wù)活動策劃篇十一
xxxxx學(xué)校。
：短信寄恩情。
：20元。
所有外語系青年志愿者。
1、前期準(zhǔn)備。
（1）創(chuàng)意部提出活動方案，并交與策劃部；
（2）策劃部完成活動申請表并交于總隊，活動審批后策劃部及時寫出策劃書并交于總隊；
（3）宣傳部出兩張海報和一張展板。
2、期中安排。
（1）外聯(lián)部負(fù)責(zé)收集外語系所有老師的電話號碼。
（2）文藝部構(gòu)思和編輯短信內(nèi)容。
（3）信息部采集海報和展板的圖片并上傳于外語系青年志愿者群。
3、期后總結(jié)。
（1）信息部負(fù)責(zé)描寫活動現(xiàn)場及當(dāng)天概況，并在八小時內(nèi)寫出新聞稿;。
（2）組織部在活動結(jié)束后寫出活動總結(jié)；
（3）志愿者召開會議并整體對此次活動進行總結(jié)，找出。
成功與不足之處，以下次活動能取長補短。
大學(xué)志愿服務(wù)活動策劃篇十二
策劃書大賽是由山東大學(xué)藥學(xué)院青志協(xié)、口腔醫(yī)學(xué)院青志協(xié)、公共衛(wèi)生學(xué)院青志協(xié)聯(lián)合主辦的校區(qū)級活動。匯集來自廣大同學(xué)的志愿活動策劃書，旨在開拓思維，豐富大學(xué)生課余生活，鼓勵同學(xué)們對志愿服務(wù)活動的積極性；集思廣益，為志愿活動注入新鮮的血液。
（一）活動參加形式可以以個人形式參加，也可以組隊參加（團隊人數(shù)不超過3人）
（二）參賽的策劃書需滿足下列要求
1、創(chuàng)新性：不鼓勵老生常談的活動策劃書，如：去敬老院看望孤寡老人等，建議參賽選手發(fā)散思維，打破傳統(tǒng)框架的束縛，另辟蹊徑，推陳出新，寫出能令人眼前一亮的活動策劃書；也可以采用“舊活動，新想法“的方式，使老活動煥然一新。
2、公益性：青年志愿者協(xié)會本身就是一個服務(wù)性的協(xié)會，所做的工作也是圍繞著服務(wù)社會這一個永恒的宗旨，所以要求策劃的活動有一定的公益性，一定的服務(wù)性。
3、可行性：雖然要求創(chuàng)新，但一定要立足于實際，要求所策劃的活動在對人力、物力、財力的需求不太苛刻的條件下可以舉辦，即有較強的可實施性，拒絕天馬行空！拒絕“假”、“大”、“空”。
4、原創(chuàng)性：參賽用活動策劃書可以不完美，但要保證的是其原創(chuàng)性，不得出現(xiàn)任何抄襲現(xiàn)象，為保證比賽的公平公正，違者一律取消資格。
（一）活動時間：
20xx年4月13日—20xx年4月27日
（二）活動地點：
山東大學(xué)趵突泉校區(qū)
（三）活動對象：
山東大學(xué)趵突泉校區(qū)全體同學(xué)
報名時間：20xx年4月13日—20xx年4月15日
注意：報名表需要從通知的附件1中或者人人公共主頁（山大藥學(xué)院青志協(xié)）下載，填寫后提交電子版至公郵政qzxpharmacy@，報名截止到4月16日晚12點。
策劃書提交時間截止到4月18日晚12點，將策劃書發(fā)送至公郵qzxpharmacy@，對所發(fā)送策劃書要求如下：
1、郵件名稱為 姓名+學(xué)號+策劃書活動名稱
2、策劃書后需附所寫活動簡介（不超過100字）以及活動關(guān)鍵詞。
初賽
時間：20xx年4月18日—20xx年4月20日
賽制：由三個學(xué)院的青志協(xié)成員對參賽策劃書進行初選，篩選出進入決賽的策劃書，屆時會有工作人員飛信通知，決賽人員名單也會在人人公共主頁公布。
決賽
時間：20xx年4月21日—20xx年4月27日
賽制：
進入決賽的策劃書會首先交予三個學(xué)院輔導(dǎo)員進行初步審閱，打下基礎(chǔ)分。
再組織決賽選手答辯評分，時間地點另行通知。
通過人人投票進行評分。
分?jǐn)?shù)配比：基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)10%
三個學(xué)院輔導(dǎo)員評分70%
人人投票20%
如果參賽服務(wù)隊已經(jīng)針對自己的志愿服務(wù)策劃書進行了相應(yīng)的志愿服務(wù)活動，并取得良好效果，答辯時評委會酌情加分。
決賽中秉承公平公正的原則，交予輔導(dǎo)員評審的策劃書一律無名，人人投票中只出現(xiàn)參賽者姓名，活動名稱和活動關(guān)鍵詞。
比賽結(jié)果：一、二、三等獎（獲獎具體人數(shù)按差額比例評定）；最佳創(chuàng)意獎一個；最佳人氣獎一個。各類獎項不能兼得，比賽結(jié)果在人人公共主頁和學(xué)院網(wǎng)站公布。
山東大學(xué)藥學(xué)院青志協(xié)
山東大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院青志協(xié)
山東大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院青志協(xié)
20xx年4月12日
大學(xué)志愿服務(wù)活動策劃篇十三
2014年是實施“十三五”規(guī)劃的第二年，也是承前啟后、繼往開來的關(guān)鍵之年。各校工會要認(rèn)真組織開展好“三八”節(jié)紀(jì)念活動，進一步推動工會女職工工作深入開展，團結(jié)動員全區(qū)廣大女職工為“打造大美歷下、現(xiàn)代歷下、幸福歷下”作出新貢獻。活動要求如下：
一、指導(dǎo)思想。
不斷深化女職工“素質(zhì)提升”、“崗位建功”、“權(quán)益維護”、“愛心幫扶”等活動的基礎(chǔ)上，廣泛開展多種形式的紀(jì)念和宣傳教育活動，團結(jié)凝聚女職工為全區(qū)教育發(fā)展作出積極貢獻。
二、突出特色，注重與全局工作相結(jié)合。
紀(jì)念活動與貫徹落實黨的精神相結(jié)合，要緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府和市教育局的工作部署，立足服務(wù)大局、服務(wù)女職工，精心設(shè)計工作載體。要結(jié)合本單位實際和女職工需求，認(rèn)真策劃，研究制定有特色的紀(jì)念活動計劃，做到有方案、有部署、有安排。要把紀(jì)念活動與創(chuàng)先爭優(yōu)、巾幗建功等活動結(jié)合起來;與提升女職工素質(zhì)結(jié)合起來;與開展勞動競賽等活動結(jié)合起來，使紀(jì)念活動既豐富多彩，又扎實有效。主要活動內(nèi)容和形式如下：
1.和社區(qū)聯(lián)合開展巾幗志愿服務(wù)月活動。進行教育咨詢、家長大課堂等巾幗志愿服務(wù)活動。
2.進行女職工技能大賽，組織征文、演講、文藝演出等活動。提高教學(xué)技能，活躍教職工生活。
3.舉行慶“三八”團隊游戲競賽。以小型團體項目為主，體現(xiàn)團隊的合作精神。
4.進行女職工健康知識講座。幫助女職工提高生活質(zhì)量，做好教育工作。
5.開展“三八”維權(quán)周的宣傳活動。發(fā)揮工會組織輿論宣傳陣地的作用，以男女平等基本國策、《婦女權(quán)益保障法》、《女職工勞動保護特別規(guī)定》等法律法規(guī)為重點，利用板報、宣傳手冊、知識競賽等形式，廣泛宣傳涉及女職工切身利益的法律、法規(guī)和政策，努力營造全社會關(guān)心、維護女職工合法權(quán)益和特殊利益的良好氛圍。
6.開展“不讓毒品進我家”知識競賽活動。教育引導(dǎo)廣大女職工、青少年及其家庭成員遠(yuǎn)離毒品，有效遏制毒品蔓延。競賽試卷刊登在《祝你幸?！冯s志20__年1月、3月期刊中，具體參賽方式和試題電子版詳見工會群內(nèi)公告。
7.進行教職工排舞培訓(xùn)和比賽。排舞是集舞蹈、音樂、健身、娛樂、文化為一體的大眾健身運動。學(xué)校以班組、年級、科室等為單位進行校內(nèi)小型排舞培訓(xùn)和比賽，使老師們對排舞有個初步感知和認(rèn)識，通過訓(xùn)練和比賽增強教職工的凝聚力和向心力，激勵全體師生加強鍛煉，同時，也為歷下教育組隊參加省市級比賽做好準(zhǔn)備。
8.開展女職工親子活動。以家庭為單位，開展智力競賽、同唱一首歌等活動。通過活動促進教師家庭和諧、安寧、幸福，使之成為女教師工作的動力源泉。
9.以“平凡中的力量”為主題進行教師懇談活動。講一講我們身邊那些為教育事業(yè)奉獻力量的平凡的人和事。
10.開展“曬一曬我的節(jié)日禮物”微攝影活動。三八節(jié)，老師會收到很多禮物，親人的一份關(guān)心，同事遞上的一杯開水，學(xué)生做的小小卡片，作業(yè)本子上一句羞澀的問候……讓我們的老師拿起手機，拍下你認(rèn)為最珍貴的，最悅心的禮物。活動結(jié)束后，學(xué)校女職工委員會，進行評獎和表彰，同時請做成ppt在校園網(wǎng)展示。
上述活動，請各校工會選擇2—3項，進行安排。
三、活動要求。
1.紀(jì)念活動要搭建女職工樂于參與、便于參與的平臺，吸引大家廣泛參與，使“三八”紀(jì)念活動既隆重?zé)崃?，又富有實效。要面向女職工，努力為女職工辦好事、做實事、解難事，使廣大女職工感受到黨委政府和工會婦女組織的關(guān)懷。
2.要充分利用報紙、電臺、電視臺等新聞媒體宣傳我區(qū)教育系統(tǒng)做出突出貢獻的女職工典型。
3.請各校工會女職工委員會根據(jù)《通知》要求，精心組織好紀(jì)念活動，活動結(jié)束后，請于3月10日前，把活動總結(jié)傳到教育工會郵箱__。
大學(xué)志愿服務(wù)活動策劃篇十四
鑒于校愛心社組織了一次全校師生參加河南省紅十字會血液中心義務(wù)獻血活動，同學(xué)們的積極性非常高，愛心社人手有限。我們109班便主動提出要幫助愛心社圓滿完成此次活動，待征得他們同意后，109班學(xué)生便在義務(wù)獻血當(dāng)天做起了志愿者。
1.同學(xué)們的無私奉獻會給生命垂危的病人帶來生命的希望，讓他們感受到愛無處不在，這個社會是愛他們的，從而堅定病人戰(zhàn)勝困難的信心。
2.在這個物欲橫流的社會，愛心并沒有丟失，它依然會在最被需要的時候出現(xiàn)。
華北水利水電文體中心前。
1.11月4號早上七點多，109班學(xué)生來到文體中心前和愛心社的人一塊兒從社聯(lián)辦公室抬來桌子、搬凳子、準(zhǔn)備帳篷、提開水之類的前期準(zhǔn)備。
2.準(zhǔn)備好之后，便有不少同學(xué)過來獻血。我們志愿服務(wù)者給同學(xué)們分發(fā)表格，分發(fā)棉球，給他們倒開水，遞送食物。
3.待同學(xué)們獻血完畢之后，志愿者陪他們聊天，安慰他們。
通過此次志愿服務(wù)活動，增強了同學(xué)們的社會責(zé)任感和自我奉獻的精神意識。為生命垂危者獻血，作為一種衡量公民基本道德和操守的高尚行為，現(xiàn)已為整個社會所認(rèn)同及倡導(dǎo)。愛人如愛己，作為大學(xué)生，我們應(yīng)成為獻血行動的積極響應(yīng)者。在讀書學(xué)習(xí)，慷慨激昂之余，應(yīng)將志向與實際行動牢牢地結(jié)合在一起。
109班班委。
2009109班全體同學(xué)。
大學(xué)志愿服務(wù)活動策劃篇十五
不經(jīng)意間，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作又將迎來新的任務(wù)和目標(biāo)，是時候認(rèn)真思考策劃書如何寫了。好的策劃書是什么樣的呢？下面是小編收集整理的志愿服務(wù)活動策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
綠色，孕育著生機;綠色，憧憬著希望;綠色，蘊涵著活力。在這三月春風(fēng)迎面撲來的日子，春風(fēng)里涌動的濃濃綠意，綠意里充盈的濃濃的詩意，詩意里流淌的濃濃愛意，讓我們迫不及待的想融入其中，去擁抱春天，去呼吸綠色給我們帶來的清新空氣!
一、活動主題：
弘揚志愿精神齊建綠色城市
二、活動背景
三、活動目的
呼吁廣大的同學(xué)加入到愛樹，保護樹木的行列當(dāng)中來。使同學(xué)們了解植樹節(jié)方面的知識，認(rèn)識樹木對環(huán)境和人類的重要作用以及影響、從而達到讓廣大同學(xué)樹立起愛護環(huán)境和保護樹木的意識。
四、活動時間：每年植樹節(jié)前后
五、活動地點：待定
六、活動對象：暫定為大學(xué)生志愿者服務(wù)隊隊員
七、活動安排
活動一播撒綠色——植樹活動
1、集合時間及地點：待定
2、人員安排：待定
3、植樹具體過程
(3)栽植：謹(jǐn)記一句話“三二一”——三埋、兩踩、一輕提。放置樹苗時要將根部扶正、枝要展開，這是前提。栽樹時，須分三次填土。第一次填土少許，在距坑頂一定距離的地方先停止填，在已填的土上繞樹一周，用均力踩實，然后輕提樹莖、抖松，以保證樹根的呼吸暢通。第二次填土后，再繞樹踩實。在第三次填土后，盡量保證與坑面平齊。樹根放位時要與南北、東西方向的樹對齊。然后，在坑面上圍一個大圓盤，便于日后澆水養(yǎng)護。
(4)、澆水：定植完畢取水澆灌新植樹木，一定要澆透，澆足“成活水”。
(5)、覆土、保墑：將樹苗栽好后，覆蓋一層薄土，以保持水分;
4、資料積累：采集植樹過程中的相關(guān)照片。
植樹特別的意義：
植樹，是我們每一個地球公民的義務(wù)，更是一份責(zé)任。一年一次的植樹節(jié)活動，讓我們賦予植樹活動以特別的意義。同學(xué)之間的“手拉手同學(xué)”，可以一起種下一棵象征彼此友誼的“友誼樹”;幾個好伙伴為一組，一起種下一棵“成長樹”;同一個月生日的同學(xué)在一起，共同種下一棵“生日樹”;邀請愛心志愿者一起參加植樹活動，種下一棵“愛心樹”;邀請本院其它部門或其他學(xué)院部門一起參加，種下一棵“祝福樹”……讓一株株小樹伴隨著我們一起成長!讓一段段往事在枝繁葉茂中沉淀!讓我們生存的這片熱土更綠、更美!同時，植樹活動不應(yīng)只是植樹節(jié)里的活動，而應(yīng)成為我們生活的一部分，成為我們的自覺行動和生活時尚。