方案的制定需要考慮當前的條件和資源。制定方案需要充分考慮資源的充足性與分配合理性。方案的評估和改進是一個持續(xù)的過程，需要不斷地反思和調(diào)整。
小學(xué)普通話推廣周活動方案總結(jié)篇一
本屆推普周的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。
20xx年9月14日—9月20日。
xxx。
1.在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標語，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
2.利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，《湖北省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定》。
3.利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。
實小教師推普口號：樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)。
實小學(xué)生推普口號：我是中國娃，愛說普通話。
唱響“xxx”主旋律。
4.開展教師硬筆書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
5利用星期一(9月14日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。
6.舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示。
7.各班開展形式多樣的推普活動，根據(jù)教育局“五個一”活動要求，結(jié)合我校實際情況特制訂如下活動形式：
(1)每班掛一幅推普標語;。
(2)舉辦一次推普知識競賽或經(jīng)典誦讀活動;。
詩歌朗誦比賽。
(3)辦一期推普板報或手抄報;(進行“推廣普通話，共筑中國夢”設(shè)計比賽，學(xué)校進行專項評比，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。)。
利用周一下午(9月14日)的班會時間，學(xué)校以班級為單位舉行“推廣普通話，共筑中國夢”主題班會活動。低年級組織學(xué)生朗讀詩歌、課文;中年級組織學(xué)生開展說繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事、比賽。
(5)組織一次推普社會宣傳活動。
開展“我給父母當老師“活動，發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭，推普兩級跳。
8.在校園內(nèi)開展糾錯活動，對黑板報、手抄報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。
組長：xx(校長)。
副組長：xx(教學(xué)副校長)。
組員：各處室主任1—6年級語文教師。
小學(xué)普通話推廣周活動方案總結(jié)篇二
9月20日至26日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，我校根據(jù)教育局文件要求，結(jié)合學(xué)校實際狀況，大力宣傳，廣泛發(fā)動，開展了一系列豐富多彩的活動，增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，取得了良好的效果。現(xiàn)將推普活動工作總結(jié)如下：
以提升語言文字應(yīng)用潛力為出發(fā)點和落腳點，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。
1、加大宣傳力度，營造氛圍。學(xué)校利用周一的升旗儀式，通過國旗下講話，向全體師生發(fā)出倡議。在教室的前后門處張貼“請講普通話，請寫規(guī)范字”的標語，時刻提醒廣大師生。班主任利用主題班隊會，宣傳規(guī)范語言文字的重要性，對學(xué)生進行推普專題宣傳教育活動。
2、早讀時集中安排朗讀活動，針對方言及本地普通話的弱點平翹舌音進行訓(xùn)練，同時對課本中的名家名篇、優(yōu)美段落，以及古詩詞進行誦讀。
小學(xué)普通話推廣周活動方案總結(jié)篇三
深入貫徹全國全省教育大會精神，全面落實國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。不斷創(chuàng)新方式，通過形式多樣的宣傳和實踐活動，大力提高普通話普及率，提升師生語言文字運用能力，加強校園文化建設(shè)，也為經(jīng)濟發(fā)展提供新動力，為建設(shè)與綜合國力相適應(yīng)的語言文化強國提供有力支撐，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，全面建成小康社會奠定良好基礎(chǔ)。
二、活動主題。
同講普通話，攜手進小康。
三、活動時間。
20xx年9月14日至9月20日。
四、活動目的。
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，營造良好的語言環(huán)境，為全面建成小康社會作出貢獻。
五、活動內(nèi)容及安排。
1.借助學(xué)校微信公眾號宣傳學(xué)校推普周活動方案，做到校園內(nèi)外人人知曉。
2.利用電子屏滾動播放“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”、“說好普通話，攜手進小康”等宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
3.主題班會。
以班級為單位，舉辦一期“同講普通話，攜手進小康”主題班會。
4.啟動臨字誦典課程。
各班利用晨讀時間開展以“誦國學(xué)經(jīng)典”為主題的誦讀活動，組織學(xué)生集體誦讀古詩文，親近經(jīng)典，感受詩詞的情懷，領(lǐng)悟詞句的精妙之處，提高鑒賞能力。
六、活動要求。
每位師生應(yīng)當從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進校園精神文明建設(shè)。
小學(xué)普通話推廣周活動方案總結(jié)篇四
普通話是國家通用語言。為了更好地促進學(xué)校語言文字工作，提高師生普通話水平，xx鎮(zhèn)第二小學(xué)在第xx屆推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題，組織開展了豐富多彩的系列活動，使師生們在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。為使活動有序開展，學(xué)校德育處組織討論，制定了推普周活動方案。
其次，加強學(xué)習(xí)，全面動員，樹立全員推普的意識。為使“說好普通話，邁進新時代”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們組織全體教師學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》，并向全體師生、家長發(fā)出倡議書，以“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學(xué)生口號，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號，唱響“說好普通話，邁進新時代”的主旋律。在教師、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動社會推普工作的進程。
1、做好推普周宣傳工作。
在校園電子屏展示各種推普宣傳標語，在校園各處張貼推普宣傳畫等，營造推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。同時發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，并布置了推普周活動安排。
2、開展寫規(guī)范字比賽。在本屆推普周中，三、四年級各班在班級內(nèi)組織了一次“寫規(guī)范字·做文明人”規(guī)范漢字書寫比賽，比賽中同學(xué)們認真、專注的書寫，一副副漂亮的作品從筆下流瀉。在活動中，讓學(xué)生們明白了寫規(guī)范字的實際意義，強化了學(xué)生寫好規(guī)范字的意識。
3、在一、二年級中開展了“我是中國娃，愛說普通話”講故事比賽。
4、開展推普周主題班會活動。全校各班利用周五下午班會課組織一次以“我是中國娃，愛說普通話”（一、二、三年級）和“說好普通話，邁進新時代”（四—六年級）為主題的主題班會。各班的主題班隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學(xué)們的心里加強了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。
5、全校開展推普童謠誦讀、經(jīng)典誦讀活動。全校利用每天的晨讀、午讀時段開展推普童謠誦讀、經(jīng)典誦讀活動，要求全校參與，人人誦讀，加強了學(xué)生的意識，落實學(xué)生說好普通話。
6、一次主題手抄報制作活動。
7、開展“啄木鳥行動”活動。
四—六年級班主任組織學(xué)生對校園內(nèi)、社區(qū)內(nèi)主干道上的標牌、店名牌、指示牌、廣告牌（包括夜景亮化設(shè)施）和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進行查錯糾錯，利用拍照的形式進行記錄。
總之，全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。
小學(xué)普通話推廣周活動方案總結(jié)篇五
20xx年9月14日至20日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。
一、指導(dǎo)思想。
為了促進語文綜合實踐活動的開展及普通話的推廣，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情，豐富學(xué)生的語言積累，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。全面落實國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高國家文化軟實力。
二、活動時間。
第二片區(qū)推普周活動時間為20xx年9月17日上午8：30。
三、活動地點。
xxxx實驗學(xué)校一樓報告廳。
四、活動形式。
本片區(qū)各校學(xué)生美文誦讀比賽。比賽內(nèi)容：自選；要求脫稿；時間5至8分鐘。
五、活動具體安排。
1、選手分配：思源：5人；白沙學(xué)校、細水中心校、元門中心校、牙叉中心校、南開中心校各2人。
2、各學(xué)校選好參賽學(xué)生，選好誦讀內(nèi)容，并在9月15日前把參賽選手的姓名及誦讀內(nèi)容發(fā)送至郵箱xxxx@。
3、9月17日活動那天，請本片區(qū)各校準時帶選手到白沙思源學(xué)校參賽，并派一位教師擔(dān)任評委工作。
4、活動結(jié)束后，按參賽人數(shù)的1：2：3的比例設(shè)一、二、三等獎。
六、評分標準：
1、語言流暢，吐字清晰，音量適中，語速得當，普通話聲、韻、調(diào)準確。（70分）。
2、儀態(tài)大方，表情自然，朗誦處理符合作品意境，感情充沛，與配樂融洽，感染力強。（20分）。
3、誦讀形式富有創(chuàng)意；效果好。（10分）。
小學(xué)普通話推廣周活動方案總結(jié)篇六
今年9月11日至17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。本屆推普周活動的宣傳主題是：大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀文化。一周的推普活動，我校積極地部署，開展了多項活動，取得了良好的成效。
為了使這次宣傳周活動達到普及推廣普通話的目的，學(xué)校首先成立了第20屆推普宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定此項工作專人負責(zé)，教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊等鼎力協(xié)助、積極配合，確保此項活動落在實處、收到實效。領(lǐng)導(dǎo)小組成員認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會文件精神，研究制定活動方案，分工負責(zé)，具體落實。
為了使本屆推普宣傳周活動家喻戶曉，我校利用校園宣傳欄、led顯示屏、校園廣播站及微信等渠道進行宣傳，營造濃厚的活動氛圍。
1、一場國旗下講話。
結(jié)合本次推普周“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀文化”的宣傳主題，進行一場國旗下講話，向全校師生進行宣傳發(fā)動。并安排了推普周的各項活動。
2、各班級舉行推廣普通話班隊會。
各班級在本屆推普周利用班隊會宣傳推廣普通話相關(guān)知識，有的班級開展講故事比賽，有的開展寫規(guī)范字比賽，有的進行經(jīng)典誦讀比賽，通過比賽，激發(fā)學(xué)生對中華民族優(yōu)秀先進文化的學(xué)習(xí)和熱愛，提高學(xué)生的普通話水平和文化修養(yǎng)。
3、每班出一期推廣普通話的黑板報。
4、走出課堂，開展“啄木鳥”糾正錯別字活動。充分利用綜合實踐活動課程，高年級同學(xué)分小隊開展啄木鳥糾錯活動，他們走向?qū)W校周邊的大街小巷，學(xué)校附近的超市、飯店，像啄木鳥一樣細致地尋找錯別字的`“蟲子”。學(xué)生們發(fā)現(xiàn)，我街道的招牌、廣告、宣傳標語都非常規(guī)范，可見語言文字工作開展得比較有力度，覆蓋面非常廣。出現(xiàn)錯別字的地方往往是超市和菜市場、飯店中那些手寫的菜價牌。
本周的推普周活動，在學(xué)校師生的共同努力共同配合下，圓滿地取得了成功，“請說普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將繼續(xù)說普通話,說好普通話,從而達到帶動周邊社區(qū)環(huán)境,提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的.
小學(xué)普通話推廣周活動方案總結(jié)篇七
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊密結(jié)合《中華人民共和國國家通用語言文字法》的學(xué)習(xí)宣傳活動，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，進一步提高《實施辦法》的社會知曉率，增強全校師生的語言規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，加快普通話在全社會的推廣普及進程，為構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會營造良好的語言環(huán)境。
20xx年9月12——9月18日。
規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活)。
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；讓全校師生養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，鼓勵學(xué)生帶動家長說普通話，在社會形成說普通話、用規(guī)范字的習(xí)慣，鞏固我?！皩幉ㄊ屑壵Z言文字規(guī)范化示范?！背晒?，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實管理。
由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
組長：蔣彩芬。
副組長：王卓龍。
組員：陳飛、黃昱暉及全體中隊輔導(dǎo)員。
（二）宣傳動員，營造氛圍。
在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，懸掛“我是中國娃，愛說普通話”、“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
1.圍繞“規(guī)范使用國家通用文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)?！遍_展主題宣傳活動，利用條幅、校園廣播、校園網(wǎng)站、班級板報宣傳推普口號、主題和意義，營造良好的宣傳氛圍，提高推普工作的全員知曉率和參與率。
2.作一次以“推普”為主題的國旗下講話，向全校師生宣傳“說普通話，寫規(guī)范字”的重要性，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議，號召全校師生積極參與。
3.各班出一期推普黑板報，做到圖文并茂。低年級以“中國娃說普通話”為主題、高年級以“普通話，與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報。第三周末進行集中評比。
4.開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。各班利用早讀時間開展“經(jīng)典誦讀”活動，以誦讀、學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)當代優(yōu)秀詩文為主要內(nèi)容。通過在全校開展中華詩文誦讀活動，進一步提高全校師生的語文素質(zhì)，激發(fā)全校師生對中華優(yōu)秀和先進文化的學(xué)習(xí)和熱愛。屆時大隊部組織檢查。
5.安排學(xué)生在校內(nèi)開展一次“啄木鳥查錯糾錯”活動，檢查同學(xué)的作業(yè)本、教師的板書、學(xué)校的文化墻、標語等，指出別字、錯字及時糾正，并做好紀錄。每班評選出2——3名“推普小能手”。
6.開展“我給父母當老師“活動。發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。
7.輻射延伸至社會，組織一次推普社會活動，開展“啄木鳥查錯糾錯”行動。指出居住地區(qū)存在的寫別字、錯字的情況，并作好記錄，（有照相機的同學(xué)可以拍攝記錄），并向有關(guān)單位反映，讓他們及時進行糾正。
8.參加市“中小學(xué)生古詩詞吟誦競賽活動”（12月初）。
9.組織師生參加省教育廳舉辦的“第三屆中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作大賽”。
10.組織語文教師參加國家教育部語言文字應(yīng)用管理司舉辦的“第四屆全國教師語言文字基本功大賽”暨“優(yōu)秀論文評選活動”。
1.規(guī)范使用國家通用文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
2.說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。
4.普及民族共同語，增強民族凝聚力。
5.消除語言障礙，架起溝通橋梁——請講普通話。
7.我是中國娃，愛說普通話。
8.說好普通話，朋友遍天下。
9.國家推廣普通話，推行規(guī)范漢字。
10.積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。
12.普通話，溝通你我的橋梁。
小學(xué)普通話推廣周活動方案總結(jié)篇八
xx年9月15日—xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》和《xx市開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》，結(jié)合我校語言文字工作實際，制定本實施方案。
以十八大和十八屆四中全會精神為指導(dǎo)，全面貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx—2020年）》和國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，凸顯語言文字工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要作用，共筑語言文字中國夢。
本屆推普周宣傳主題為：說好普通話，圓夢你我他。
xx年9月15日——xx日。
圍繞“普通話和規(guī)范字”開展主題宣傳活動。在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標語、推普?？?、宣傳畫等。
1、在學(xué)校辦公網(wǎng)進行推普宣傳。
2、各班班主任召開推普主題隊會，宣傳普通話、規(guī)范字。
3、紅領(lǐng)巾廣播站本周要發(fā)揮廣播宣傳媒體的優(yōu)勢，向全校師生進行大力宣傳。
4、各班圍繞推普周制作一期壁報，組織開展壁報比賽活動。
5、開展“啄木鳥在行動”活動，對校園內(nèi)規(guī)范用語用字開展一次全面檢查。
6、各班語文老師組織各班“說普通話、寫規(guī)范字監(jiān)督小組”的同學(xué)，具體檢查、落實學(xué)生平時用語、用字規(guī)范化工作，把推普工作持續(xù)不斷地做下去。
小學(xué)普通話推廣周活動方案總結(jié)篇九
為了進一步增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展，在第21屆推普周來臨之際，安陽市銀鷺小學(xué)精心部署了一系列的相關(guān)活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
在本周的升旗儀式上，大隊輔導(dǎo)員王凌燕作了“講好普通話，寫好規(guī)范字”為主題的國旗下的講話。她介紹了推普周的相關(guān)知識，并向全校師生發(fā)出倡議：倡議全校師生寫規(guī)范漢字，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，并盡量做到準確流利，為未來打下基礎(chǔ)。
各年級認真辦了一期“講好普通話，寫好規(guī)范字”主題黑板報，大家根據(jù)活動主題設(shè)計出一幅幅精美的黑板報，主題鮮明，圖文并茂。大力營造積極向上，健康文明，潤物無聲的校園文化氛圍。
利用張貼宣傳海報、微信公眾平臺、校園網(wǎng)站、印制宣傳頁等方式，向?qū)W生家長以及社區(qū)群眾宣傳推普周。五年級學(xué)生代表深入社區(qū)介紹推普周主題，教清潔工人、老爺爺老奶奶說普通話。學(xué)生跟家長共讀《20xx推普周致家長的一封信》，號召家長從自身做起，說普通話、寫規(guī)范字。
在本屆推普周活動中，學(xué)校要求老師更加認真的上好每一節(jié)寫字課，糾正學(xué)生寫字坐姿及握筆姿勢，并在寫字課時間播放《云水禪心》，給學(xué)生營造靜心、放松的寫字環(huán)境。在今后，上好每一節(jié)寫字課將納入學(xué)校常規(guī)管理中，讓學(xué)生從小能夠?qū)懸还P好字。
由年級組統(tǒng)一選取古詩詞，組織各語文老師利用語文課、晨練、午間等時間段對學(xué)生開展古詩詞誦讀活動，加強學(xué)生的意識，落實學(xué)生說好普通話。
安陽市銀鷺小學(xué)在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動和促進了語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭語言文字工作再上新臺階。
小學(xué)普通話推廣周活動方案總結(jié)篇十
一、指導(dǎo)思想：
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，全面落實全國教育大會精神，貫徹落實中央統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作部署會議精神，貫徹落實黑龍江省委第十二次黨代會和十二屆二次、四次、五次、六次全會精神及全省教育大會精神。全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，全面加強各級各類學(xué)校國家通用語言文字教育，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化，為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅、全面建成小康社會發(fā)揮積極作用。
二、活動主題。
本屆推普周主題為：同講普通話，攜手進小康。
四、活動主旨：
20xx年是全面建成小康社會決勝之年、脫貧攻堅決戰(zhàn)之年、“十三五”規(guī)劃收官之年和“十四五”規(guī)劃謀劃之年。在這一重要歷史節(jié)點，我校將全面圍繞“同講普通話，攜手進小康”這一主題加大宣傳力度，使全體師生和所有的家長們充分認識國家通用語言文字的法律地位，通過舉辦推普周系列活動，充分展現(xiàn)推普助力脫貧攻堅取得的積極進展，營造良好社會氛圍，全面加強國家通用語言文字教育，大力提高普通話普及率，為我市經(jīng)濟發(fā)展提供新動力，為我市各民族交流交往交融提供強助力，以堅定的決心和信心助力夯實脫貧攻堅工作，為全面建成小康社會、筑牢中華民族共同體意識奠定良好基礎(chǔ)。
三、活動時間：
20xx年9月14日――20xx年9月20日。
四、活動設(shè)計。
（一）建立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對推普周活動的領(lǐng)導(dǎo)。
組長：董欣。
副組長：寧玉杰徐強。
組織：李國華馬振宇鄭剛。
成員：全體班主任。
（二）大力宣傳，營造氣氛。
圍繞“同講普通話，攜手進小康”開展主題宣傳活動。在校園內(nèi)利用誦讀紅色經(jīng)典、講中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化故事、師生共寫規(guī)范字、手抄報比賽等多種形式，開展宣傳活動，借全面建成小康社會決勝之年、脫貧攻堅決戰(zhàn)之年、“十三五”規(guī)劃收官之年和“十四五”規(guī)劃謀劃之年的契機，抓住中國特色社會主義新時代這個關(guān)鍵歷史節(jié)點，緊扣主題，發(fā)揚改革創(chuàng)新精神，以堅定的決心和信心助力夯實脫貧攻堅工作，為全面建成小康社會、筑牢中華民族共同體意識奠定良好基礎(chǔ)，大力宣傳國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，堅定理想信念，弘揚愛國主義精神和優(yōu)秀革命傳統(tǒng)。
（三）開展各種專題活動。
1.推普周：9月14日開展推普周啟動儀式。
2.周一推普宣傳國旗下講話。
3.結(jié)合疫情防控實際情況學(xué)校電子屏顯示推普周宣傳標語；學(xué)校校園網(wǎng)站推普周一周內(nèi)顯示推普宣傳主題。
4.結(jié)合疫情防控實際情況組織學(xué)生出一期推普主題的手抄報，并評比出優(yōu)秀手抄報進行展覽，以此進行大力宣傳。
4.發(fā)一封倡議書“同講普通話，攜手進小康”，倡議學(xué)生和家長將普通話作為家庭用語，發(fā)揮學(xué)生作為推廣普通話的示范員、宣傳員和監(jiān)督員的作用，以學(xué)生帶動家庭，以學(xué)校帶動社會，使普通話由校園邁向家庭生活語言和社會語言。
5.組織開展一次“啄木鳥”行動，對學(xué)校用語用字和在上學(xué)或放學(xué)的路上，對當?shù)氐纳鐣米诌M行查錯糾錯活動。
6.組織全校性的“誦讀比賽”、“書寫大賽”、“寫作”、“演講”等多種語言文化實踐形式，充分發(fā)揮語言文字在助力脫貧攻堅、促進社會和諧發(fā)展、弘揚中華優(yōu)秀文化、筑牢中華民族共同體意識等方面的重要作用，宣傳東北抗聯(lián)精神、北大荒精神、礦山精神等以增強文化自信。
7.成立了?！捌占捌胀ㄔ挕⒁?guī)范用語用字”監(jiān)督組，負責(zé)對教師上課，公共場所等規(guī)范用語用字的進行檢查。
8.結(jié)合校園文明建設(shè)工作，定期檢查校園內(nèi)用字規(guī)范化的情況及教師和學(xué)生的普通話水平，使教師和學(xué)生普通話水平全面提高，提高整體水平；學(xué)生能說標準的普通話，熟練掌握和使用應(yīng)知應(yīng)會的規(guī)范漢字，熟練運用漢語拼音，重視培養(yǎng)學(xué)生的語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力，使普通話成為我校的校園語言，并以此帶動周邊環(huán)境的改善。
老師們、同學(xué)們，雖然“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字；讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外；在校園中營造一片文化氛圍，為宏揚民族文化，樹立民族精神，實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會，全面助力建成小康社會而努力。
小學(xué)普通話推廣周活動方案總結(jié)篇十一
根據(jù)教委辦的通知要求，我校認真開展了第xx屆“全國推廣普通話宣傳周”的活動，為了構(gòu)建學(xué)校和諧教育，增強推普意識，提高普通話水平，為了今后更好的做好推普工作，現(xiàn)將本屆推普周活動工作總結(jié)如下：
推普周的星期一上午，利用在國旗下講話，進行了“講普通話，規(guī)范校園語言，爭做南林新人”的倡議：在會上強調(diào)了學(xué)生與說普通話交朋友，在學(xué)校任何地方都得說普通話，充分認識推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，增進民族團結(jié)，維護國家統(tǒng)一，推動社會經(jīng)濟發(fā)展，全面建設(shè)小康社會服務(wù)的意義和作用，并以板報的形式向全校師生告知推普周的具體做法和要求。
本推普周活動的主題為“大力推廣普通話助力建設(shè)小康社會”。本著這一活動主題，我校9個班級在周三中隊活動開展以“大力推廣普通話助力建設(shè)小康社會”主題班會，圍繞推廣普通話這一主題，開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動，注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合、突出重點與擴大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。利用推普宣傳周搞一些豐富多彩的推普活動：
1、啄木鳥行動，全校尋找錯別字等。
2、在校園內(nèi)張貼各種相關(guān)標語，營造推普氛圍。
3、黑版報定期宣傳，與師生共同交流的場地，提高普通話水平。
推普工作是學(xué)校應(yīng)該做的持續(xù)工程。說好、講好普通話在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅持講好普通話、說好普通話，從而達到帶動周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的。
總之，經(jīng)過全體教師的共同努力，使全體師生變被動學(xué)習(xí)使用為主動學(xué)習(xí)使用，并把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實自我、完善自我和對美的追求，使推廣普通話導(dǎo)入了一個新的境界，使普通話成為校園語言努力，把我校推普工作再創(chuàng)輝煌。
小學(xué)普通話推廣周活動方案總結(jié)篇十二
為了更好地推廣普通話，讓普通話真正成為我們的校園語言，依據(jù)《國家通用語言文字法》，認真貫徹執(zhí)行國家語言文字工作的方針政策，結(jié)合我校實際情況，緊緊圍繞“依法推廣普通話，提升國家軟實力”這一主題，認真落實，強化措施，組織師生繼續(xù)認真學(xué)習(xí)、深入宣傳《國家通用語言文字法》和其它法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，積極開展形式多樣的普通話實踐活動，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。
20xx年9月14日至20日。
“推普活動”的各項活動應(yīng)圍繞主題，展現(xiàn)我校師生積極使用普通話；展現(xiàn)我校學(xué)生熱愛祖國、努力學(xué)習(xí)、積極向上的青春風(fēng)采；形式上要突顯校園特色，符合學(xué)生特點。
組織開展“依法推廣普通話”為主題的班級朗誦比賽和校主題海報評比活動。
1．承辦年級：七年級班級朗誦比賽；八年級校主題海報評比活動。
2．比賽形式：
朗誦比賽：各班班主任組織比賽。
校主題海報評比活動：各班選出2份作品在校園內(nèi)展示。
3．時間安排：9月14——20日。
2．通過主題海報的展示，營造運用和積極推廣普通話的氛圍，讓全體師生參與其中。
3．通過活動的開展，讓全體師生更好了解中國漢語言文化的博大精深，從而更好的熱愛自己的祖國。
小學(xué)普通話推廣周活動方案總結(jié)篇十三
以堅定“四個自信”，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為指導(dǎo)目標，組織第21屆推普周活動。積極促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的.語言環(huán)境。
9月10日至16日。
大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
1.利用集會時間，舉行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題活動開幕式。組織學(xué)生朗讀詩歌、課文。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，布置落實推普周活動安排。
2．開展一次以暑期作業(yè)“紅船精神”征文為基礎(chǔ)的演講比賽，每年級的獲獎?wù)咴诩t領(lǐng)巾廣播中展示。
3.開展督促規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
4.舉行一次全班學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每組評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報等形式進行展示。
5.辦一期推普板報或手抄報；進行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”設(shè)計比賽，學(xué)校進行專項評比，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。
6.組織至少一次推普社會宣傳活動。
開展“我給父母當老師”活動，發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭，推普兩級跳。
開展“啄木鳥進社區(qū)”的小隊活動，糾正社區(qū)里存在的標識宣傳中不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個社區(qū)。
7.請各校在校園設(shè)警示標語牌、永久性標語牌；在學(xué)校走廊、張貼有關(guān)于講普通話的宣傳標語，時時提醒學(xué)生養(yǎng)成加強說普通話的意識；在教室、圖書室、食堂、等公共場所設(shè)“請說普通話，請用規(guī)范字”的提示牌；使校園內(nèi)形成人人都說普通話，都使用規(guī)范漢字的氛圍。（附宣傳口號，標紅的都比較適合用）。
每位學(xué)生應(yīng)當從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進校園精神文明建設(shè)。
為了確?；顒禹樌M行，常常需要提前進行細致的活動方案準備工作，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。那么什么樣的活動方案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的2022年第25屆推普周活動方案（通用12篇），歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)普通話推廣周活動方案總結(jié)篇十四
xx年9月14日至20日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。為進一步加強教育系統(tǒng)語言文字規(guī)范意識，提升校園語言文字工作水平，根據(jù)《海南省教育廳等部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（瓊教語〔xx〕6號）和《海南省教育廳關(guān)于舉辦中小學(xué)教師規(guī)范漢字書寫大賽的通知》（瓊教語〔xx〕7號）文件和《xx白沙縣普通話推廣活動方案》要求制定本方案：
為了促進語文綜合實踐活動的開展及普通話的推廣，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情，豐富學(xué)生的語言積累，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。全面落實國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高國家文化軟實力。
第二片區(qū)推普周活動時間為xx年9月17日上午8：30。
xx實驗學(xué)校一樓報告廳。
本片區(qū)各校學(xué)生美文誦讀比賽。比賽內(nèi)容：自選；要求脫稿；時間5至8分鐘。
1、選手分配：思源：5人；白沙學(xué)校、細水中心校、元門中心校、牙叉中心校、南開中心校各2人。
2、各學(xué)校選好參賽學(xué)生，選好誦讀內(nèi)容，并在9月15日前把參賽選手的姓名及誦讀內(nèi)容發(fā)送至郵箱。
3、9月17日活動那天，請本片區(qū)各校準時帶選手到白沙思源學(xué)校參賽，并派一位教師擔(dān)任評委工作。
4、活動結(jié)束后，按參賽人數(shù)的1：2：3的比例設(shè)一、二、三等獎。
1、語言流暢，吐字清晰，音量適中，語速得當，普通話聲、韻、調(diào)準確。（70分）。
2、儀態(tài)大方，表情自然，朗誦處理符合作品意境，感情充沛，與配樂融洽，感染力強。（20分）。
3、誦讀形式富有創(chuàng)意；效果好。（10分）。
小學(xué)普通話推廣周活動方案總結(jié)篇十五
20xx年9月11日17日是第x屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周的主題是：推廣普通話，共筑中國夢。在為期一周的宣傳活動中，我校結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體師生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，取得了良好的效果?，F(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下：
為將推普周活動落到實處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，結(jié)合我校本學(xué)年教育教學(xué)工作的實際，成立由梁立泉校長為組長的學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，責(zé)任到人，具體指導(dǎo)本次活動的開展，明確了“推普周”活動的時間、內(nèi)容及意義。并制定了“推普宣傳周”活動方案，確保了“推普周”活動的順利開展。
1.用張貼宣傳圖片、出黑板報等形式，營造良好的推普氛圍。2.9月16日舉行以普及普通話為主題的升旗儀式，推廣普通話的宣傳演講。大隊輔導(dǎo)員向全校師生發(fā)出了“說普通話、寫規(guī)范字”的倡議。
3.9月16日各中隊在大隊部的統(tǒng)一組織下組織開展了“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題的班隊會。
學(xué)校首先根據(jù)學(xué)生的年齡特點，充分利用學(xué)?，F(xiàn)實條件、優(yōu)勢，在學(xué)生中廣泛開展推普活動。
1.開展了“中華經(jīng)典誦讀”活動。開展形式多樣的經(jīng)典誦讀活動，教育學(xué)生熱愛、傳承中華民族的優(yōu)秀文化，提高師生的普通話水平和文化修養(yǎng)。
2.組織學(xué)生辦一期“說普通話、寫規(guī)范字”的手抄報，讓學(xué)生在寫寫畫畫中汲取營養(yǎng)，規(guī)范其語言文字的使用。
3.為豐富學(xué)生普通話方面的知識，學(xué)校印制了《語言文字規(guī)范化宣傳材料》，組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)傳誦。我們還讓孩子把材料帶回家，利用學(xué)生對家長進行了一次推普宣傳和普通話輔導(dǎo)活動。
4.中高年級組織開展了規(guī)范漢字書寫競賽活動。通過開展書寫教育，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，提高規(guī)范漢字書寫水平，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文字和書法藝術(shù)，傳承、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
總之，每年一度的推普周是集中宣傳國家通用語言文字法律法規(guī)的重要陣地，是集中展示語言文字應(yīng)用成果的平臺，也是加強語言文字工作的重要載體。在我們的努力下，爭取將推廣普通話活動真正深入到每位師生、家長的內(nèi)心深處。讓普通話成為校園語言，成為職業(yè)語言，成為面向現(xiàn)代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。
小學(xué)普通話推廣周活動方案總結(jié)篇十六
20xx年9月14日至20日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。
為了促進語文綜合實踐活動的開展及普通話的推廣，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情，豐富學(xué)生的語言積累，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。全面落實國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高國家文化軟實力。
第二片區(qū)推普周活動時間為20xx年9月17日上午8：30。
xxxx實驗學(xué)校一樓報告廳。
本片區(qū)各校學(xué)生美文誦讀比賽。比賽內(nèi)容：自選；要求脫稿；時間5至8分鐘。
1、選手分配：思源：5人；白沙學(xué)校、細水中心校、元門中心校、牙叉中心校、南開中心校各2人。
2、各學(xué)校選好參賽學(xué)生，選好誦讀內(nèi)容，并在9月15日前把參賽選手的姓名及誦讀內(nèi)容發(fā)送至郵箱xxxx@。
3、9月17日活動那天，請本片區(qū)各校準時帶選手到白沙思源學(xué)校參賽，并派一位教師擔(dān)任評委工作。
4、活動結(jié)束后，按參賽人數(shù)的1：2：3的比例設(shè)一、二、三等獎。
1、語言流暢，吐字清晰，音量適中，語速得當，普通話聲、韻、調(diào)準確。（70分）。
2、儀態(tài)大方，表情自然，朗誦處理符合作品意境，感情充沛，與配樂融洽，感染力強。（20分）。
3、誦讀形式富有創(chuàng)意；效果好。（10分）。
小學(xué)普通話推廣周活動方案總結(jié)篇十七
推普與課外閱讀宣傳活動周主題為：“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。
二、活動時間
2012年9月14日至20日，共七天。
三、工作目標
今年的推普活動將通過多種形式的活動，推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標準化及健康發(fā)展。通過向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學(xué)和學(xué)習(xí)、日常生活中的重要性，進一步提高師生的語言規(guī)范意識，形成在學(xué)校、社會交際中說普通話的良好風(fēng)氣；通過開展課外閱讀推廣等活動，繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化、豐富我校師生人生內(nèi)涵、開闊人生境界、培養(yǎng)愛國主義情操。
四、推普領(lǐng)導(dǎo)小組
為確保本次推普周活動順利開展，學(xué)校決定成立長春經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)花園小學(xué)第15屆推廣普通話宣傳周活動組委會，其組成人員如下：
組 長：
副組長：
組員:
五、主要活動安排
(一)組織全體師生學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策，要求師生在公共場合說普通話；要嚴格檢查面向公眾的漢字，減少錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字的出現(xiàn)，尤其減少板書、黑板報、作業(yè)等出現(xiàn)的不規(guī)范字。
(二)推普周期間，充分利用學(xué)校廣播、板報、班會等大力宣傳推普工作，積極倡導(dǎo)晨讀期間開展課外閱讀。
(三)積極組織師生參與長春市中小學(xué)第二屆“金蛋格杯”硬筆書法大賽”。
(四)開展“講標準普通話，寫規(guī)范漢字，讀課外書”實踐活動，全校形成熱愛祖國語言文字、親近書籍、傳承文化的濃厚氛圍。
2015年9月14日至20日是第十八屆全國推廣普通話宣傳周，為深入貫徹落實《國家通用語言文字法》，扎實搞好本屆推普周活動，進一步增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展，結(jié)合我校實際，特制定活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，采取多種宣傳形式，全面、深入宣傳《國家通用語言文字法》，認真貫徹執(zhí)行國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，積極引導(dǎo)全校師生樹立牢固的依法、規(guī)范使用國家通用語言文字的意識，努力構(gòu)建以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的校園語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
二、活動主題
提依法推廣普通話，提升國家軟實力（拒絕方言，說普通話）。
三、活動時間
2015年9月14日—20日
四、活動目標
1、營造良好的'校園宣傳氛圍，增強師生員工的推普法制意識。
2、實現(xiàn)我校師生員工對頒布實施的《中華人民共和國國家語言通用語言文字法》的知曉率為100%。
3、以活動帶動宣傳，以監(jiān)測促進規(guī)范，提高全校師生用語用字規(guī)范化水平。
4、以本次推普周活動為抓手，積極爭創(chuàng)“語言文字規(guī)范化示范?！?。
5、通過開展本屆推普周活動，進一步增強對國家語言文字法律法規(guī)的理解，增強全校師生員工的語言文字規(guī)范意識，提高全校師生員工的語言文字素養(yǎng)。
五、組織保障
成立推廣普通話宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：吳成艷
成 員：何則軍、毛世斌、付誠章、文明剛、姚文亞、李啟坤、各班班主任。
五、重點活動
1.利用升旗儀式，由學(xué)校政教處進行一次以“推普”為主題的國旗下講話，
宣布9.14——9.20為“全國第18屆推廣普通話宣傳周”，對全校學(xué)生進行一次動員，從而在全校上下形成共識，進一步促進我?！巴破铡惫ぷ鞯纳钊腴_展。
2. “推普周”期間，在校門口掛以宣傳語言文字工作為內(nèi)容的橫幅；
3.組織一、二、三年級書法比賽，組織四到六年級學(xué)生制作“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題手抄報。
5.各班利用班隊會時間開展“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”—— “中華經(jīng)典誦讀”活動。（各班班主任負責(zé)）
6.組織師生參加讀經(jīng)典心得體會（讀后感）活動征文活動。
7.家校聯(lián)動，積極開展對學(xué)校周邊主要街道、社會用字進行普查的“啄木鳥”行動，并將社會用字的問題記錄在調(diào)查表上。以貫徹落實《國家通用語言文字法》為己任，樹立語言規(guī)范意識，更新市民的語言觀念，使說普通話成為廣大公民的自覺行動，營造“人人學(xué)講普通話，個個爭當文明人”的濃烈推普氛圍。
六、工作要求
1．學(xué)校的每一位教師都是“推普”工作的帶頭人，都應(yīng)成為學(xué)生的模范和表率。同時各負責(zé)老師及各班語文老師要高度重視，組織本班學(xué)生積極參加各項活動。
2．進一步增強語言文字工作力度。通過聆聽、誦讀、書寫、手抄報、征文，使青少年熟悉親近經(jīng)典、熱愛傳統(tǒng)文化，對青少年的養(yǎng)成教育、愛國情感培養(yǎng)發(fā)揮潛移默化的作用，切實發(fā)揮學(xué)校傳承中華文明、弘揚愛國主義精神、開展社會主義核心價值體系教育主陣地的作用。
3．各負責(zé)老師組織活動時，積極探索新的活動內(nèi)容和活動形式，寓教于樂，注重實效，把“推普”與日常教育教學(xué)活動結(jié)合起來。
4．重視并發(fā)揮學(xué)校在推廣普及普通話中的基礎(chǔ)和輻射作用。鼓勵師生面向社會、社區(qū)開展宣傳活動。
5.總結(jié)評比：對各班推普實際情況作全面檢查，如：課間學(xué)生交流普通話使用情況；教師講課普通話使用情況；學(xué)生作業(yè)規(guī)范用字情況等等，對推普工作實施認真，確有實效的班級進行表彰。并要求全校師生，以推普周活動為契機，繼續(xù)堅持時時講普通話，處處寫規(guī)范字，持之以恒，并養(yǎng)成習(xí)慣。
三陂中心小學(xué) 2015.9
今年九月份第三個星期的推普周已經(jīng)來臨，我校為了進一步增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
本屆推普周的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。
二、活動時間：
2015年9月15日— 9月19日
三、活動主題：
推廣普通話，共筑中國夢
四、活動內(nèi)容：
1.利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。 教師推普口號：樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)。 學(xué)生推普口號：我是中國娃，愛說普通話。
家長推普口號：說好普通話、方便你我他。
2．將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
3.利用星期一的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。
4.舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每班評比出書寫最漂亮的寫字作品并且以板塊的形式進行展示。
5.各班開展形式多樣的推普活動：
（1）每班黑板報書寫推普標語；
(2)各班召開一次推廣普通話的主題班會：
利用本周的班會時間，以班級為單位，舉行“推廣普通話，共筑中國夢”主題班會活動。低年級組織學(xué)生朗讀詩歌、課文；中年級組織學(xué)生開展繞口令比賽；高年級進行普通話講故事比賽。
(3)組織一次推普社會宣傳活動：向家長發(fā)放推廣普通話倡議書。
6.由班主任帶領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)開展糾錯活動，對各班的黑板報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
五、組織機構(gòu)：
為更好地落實推普工作，學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：譚煥勇（校長）；副組長：王秀琴（教導(dǎo)主任）；組員：各班班主任。 每位師生應(yīng)當從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進校園精神文明建設(shè)。
小學(xué)普通話推廣周活動方案總結(jié)篇十八
9月11日―17日是第19屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周的主題是：推廣普通話，共筑中國夢。在為期一周的宣傳活動中，我校結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體師生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，取得了良好的效果?，F(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下：
一、高度重視，群策群力。
為將推普周活動落到實處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，結(jié)合我校本學(xué)年教育教學(xué)工作的實際，成立由梁立泉校長為組長的學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，責(zé)任到人，具體指導(dǎo)本次活動的開展，明確了“推普周”活動的時間、內(nèi)容及意義。并制定了“推普宣傳周”活動方案，確保了“推普周”活動的順利開展。
二、營造推普環(huán)境，加大宣傳力度。
1.用張貼宣傳圖片、出黑板報等形式，營造良好的推普氛圍。
2.9月16日舉行以普及普通話為主題的升旗儀式，推廣普通話的宣傳演講。大隊輔導(dǎo)員向全校師生發(fā)出了“說普通話、寫規(guī)范字”的倡議。
3.9月16日各中隊在大隊部的統(tǒng)一組織下組織開展了“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題的班隊會。
三、開展豐富活動，力求寓教于樂。
學(xué)校首先根據(jù)學(xué)生的年齡特點，充分利用學(xué)?，F(xiàn)實條件、優(yōu)勢，在學(xué)生中廣泛開展推普活動。
1.開展了“中華經(jīng)典誦讀”活動。開展形式多樣的經(jīng)典誦讀活動，教育學(xué)生熱愛、傳承中華民族的優(yōu)秀文化，提高師生的普通話水平和文化修養(yǎng)。
2.組織學(xué)生辦一期“說普通話、寫規(guī)范字”的手抄報，讓學(xué)生在寫寫畫畫中汲取營養(yǎng)，規(guī)范其語言文字的使用。
3.為豐富學(xué)生普通話方面的知識，學(xué)校印制了《語言文字規(guī)范化宣傳材料》，組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)傳誦。我們還讓孩子把材料帶回家，利用學(xué)生對家長進行了一次推普宣傳和普通話輔導(dǎo)活動。
4.中高年級組織開展了規(guī)范漢字書寫競賽活動。通過開展書寫教育，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，提高規(guī)范漢字書寫水平，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文字和書法藝術(shù)，傳承、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?？傊?，每年一度的推普周是集中宣傳國家通用語言文字法律法規(guī)的重要陣地，是集中展示語言文字應(yīng)用成果的平臺，也是加強語言文字工作的重要載體。在我們的努力下，爭取將推廣普通話活動真正深入到每位師生、家長的內(nèi)心深處。讓普通話成為校園語言，成為職業(yè)語言，成為面向現(xiàn)代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。
小學(xué)普通話推廣周活動方案總結(jié)篇十九
說普通話---做文明人，創(chuàng)和諧校園。
國務(wù)院在1998年規(guī)定：每年9月的第三周開展全國推廣普通話宣傳周活動。2001年1月1日起實施的《中華人民共和國國家通用語言文字法》首次以法律的形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位，這對我們這樣一個民族多、語言多、方言多的人口大國來說意義十分重大，表明推廣普通話從此走上了法治軌道。為在全校推廣普及普通話特制定此推廣活動。
讓全校領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)以及工作人員親身感受各地方言的搞笑和無法理解之處，從中讓所有人深刻的體會到說普通話的重要性。讓所有人切身體會到用普通話統(tǒng)一各地方言，是歷史賦予我們這一代人的使命。
講國語，棄方言。
6月15號下午一點：全校大一師生及全校領(lǐng)導(dǎo)。
6月16號下午一點：全校大二師生及全校領(lǐng)導(dǎo)。
6月17號下午一點：全校大三師生及全校領(lǐng)導(dǎo)。
6月18號下午一點：全校大四師生.工作人員及全校領(lǐng)導(dǎo)。
在新校區(qū)體育館。
徐州工程學(xué)院校黨委。
承辦單位：徐州工程學(xué)院學(xué)生會。
協(xié)辦單位：徐州工程學(xué)院社團聯(lián)合會。
全校領(lǐng)導(dǎo).師生及工作人員。
a：由主持人簡短的講解此次活動的目的和推廣普通話的意義，宣揚下本次活動的主題和吸引眼球的地方。
b：開展表演節(jié)目：來自五福四海的參賽者用各地的方言表演一個節(jié)目，內(nèi)容不限，(比如用本地方言講一段笑話，用本地方言來相聲表演，或僅是說幾句有意思的本地方言)時間在2到10分鐘，由當場觀眾通過不記名投票，選出最受好評的前3個表演，給予相應(yīng)獎勵。(最好是加綜合測評分，發(fā)點小禮品)。
c:人用普通話朗誦一篇文章(讓同學(xué)們在嬉笑中體會到普通話對于各個地區(qū)語言交流溝通和國家經(jīng)濟文化發(fā)展的重要性)。
d:獲勝者用普通話發(fā)表感言,和陳訴自己對普通話重要性的理解，和對如何高效推廣普通話的意見(側(cè)面進行普通話的宣傳)，發(fā)獎品，全部參賽者合影留戀。
e:人總結(jié)本次活動的意義(針對普通話對國家文化經(jīng)濟方面發(fā)展的重要性等闡述)。
十、宣傳方面及前期工作準備。
b:活動所需經(jīng)費由校團委提供(除比賽獎品由校學(xué)生會提供外)。
c:活動具體安排由校社團聯(lián)合會安排組織。
d:后期宣傳：寫總結(jié)(活動的效果和值得改進的各方面)。
小學(xué)普通話推廣周活動方案總結(jié)篇二十
推廣普通話，共筑中國夢。
突出推普活動的時代性、特色性和創(chuàng)新性，積極開展行之有效的活動，進一步提高我校語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化，制度化。
（一）加強推普工作檢查，促進推普工作順利進行。
推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員將對全校推普工作進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)和反映情況，對各部門、班級典型的做法進行宣傳報道。
（二）豐富推普內(nèi)容，活躍形式。
1、抓好日常推普工作。要求在全校教職工及堅持用普通話進行交談，同時，學(xué)校在日常教育教學(xué)工作中，積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進行語言交流提高語言文字規(guī)范意識，形成大家都說普通話的良好風(fēng)氣。
2、做好推普宣傳工作，擴大推普面積。廣泛張貼推普標語，讓說普通話的意識深入到每個人的心里，通過校園廣播、學(xué)校德育宣傳陣地、宣傳櫥窗、板報等各種形式營造推普活動的`濃烈氛圍形成在學(xué)校、家庭、社會等公共場所交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣。
3、開展好推普工作，增加推普力度。鼓勵各班級學(xué)生積極開展推普周活動，要結(jié)合新生入學(xué)、開學(xué)典禮、教師節(jié)、主題班會等進行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的語言文字規(guī)范化教育活動，增強推普力度。
1、成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組，召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，落實具體工作，分工明確，責(zé)任到人。
2、各班級推選出推普員，制定出具體的切實可行的活動方案。
3、組織教職工及學(xué)生學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》，深入學(xué)習(xí)了解國家語言文字政策；營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活要求全體師生在公共場合說普通話。
4、各班級要開展各種形式宣傳活動，在班級醒目位置張貼推普周宣傳標語，進一步營造推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。要結(jié)合本班級實際，創(chuàng)造性地開展其他推普活動，使“推普周”工作真正落到實處。
5、各班級要以普及普通話為主題，結(jié)合青少年特點，開展宣傳活動，即開展一次國旗下講話活動，向師生發(fā)出“推普周”活動倡議；開展一次規(guī)范漢字書寫大賽，組織一次“啄木鳥”行動自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。
6、本屆“推普周”活動結(jié)束后，請各班級將活動實施的活動圖片資料交推普領(lǐng)導(dǎo)小組，推普領(lǐng)導(dǎo)小組要對各班級開展活動情況進行總結(jié)評比，總結(jié)評比結(jié)果納入班級工作考核。
小學(xué)普通話推廣周活動方案總結(jié)篇二十一
說好普通話，邁進新時代。
（一）各成員單位。
1.要緊扣本屆推普周活動主題，圍繞傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化，大力弘揚愛國主義精神和優(yōu)秀革命傳統(tǒng)，宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，結(jié)合行業(yè)特點開展喜聞樂見的宣傳活動。廣播電視播出機構(gòu)負責(zé)播出推普公益廣告；新聞媒體同時做好本地推普活動的宣傳報道。
2.在做好城市推普活動的基礎(chǔ)上，加強對農(nóng)村地區(qū)推普工作的領(lǐng)導(dǎo)，加大農(nóng)村地區(qū)推普工作的力度，與縣（區(qū)）域普通話普及驗收工作緊密結(jié)合，不斷提升廣大城鄉(xiāng)干部、群眾規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。
（二）各學(xué)校（園）。
各學(xué)校（園）要根據(jù)自身特點認真組織開展推普周宣傳活動，充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用。積極探索推普新形式，開展新活動。以下活動為必備活動：
1.懸掛或電子屏幕顯示一幅第21屆推普周宣傳標語;。
3.國旗下講話，推普宣傳。
參加語言文字規(guī)范化達標的學(xué)校要走出校園，開展宣傳活動，讓民眾了解《國家通用語言文字法》以及推廣國家通用語言文字的重要性和必要性，提高民眾對國家大法和地方法規(guī)的知曉度和熟悉度。
（三）多措并舉，助力推普脫貧攻堅。20xx年是脫貧攻堅戰(zhàn)略進入決勝階段的關(guān)鍵一年，區(qū)語委辦將按照要求，加大農(nóng)村尤其是貧困戶的推普工作力度，精準推普助力扶貧。對有需求的貧困戶進行普通話培訓(xùn)。提高貧困戶對學(xué)習(xí)掌握國家通用語言文字重要性的認識，使其具備基本的普通話交流能力。初步具備普通話交流的語言環(huán)境，為提升“造血”能力打好語言基礎(chǔ)。
（四）加強培訓(xùn)，提高教師普通話水平。為深化語言文字事業(yè)改革發(fā)展，引領(lǐng)廣大教育工作者自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識，提高教師普通話水平，在20xx年前創(chuàng)建語言文字規(guī)范化達標學(xué)校，區(qū)語委辦將聘請我區(qū)省級普通話測試員對全區(qū)各級各類學(xué)校的未達標的教師進行普通話培訓(xùn)。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌謀劃，建立和完善分工協(xié)作、齊抓共管、準確有效的推普工作機制。充分發(fā)揮推普周整合引領(lǐng)作用，將推普周宣傳活動與日常工作有機結(jié)合。要嚴格貫徹落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神，堅持綠色發(fā)展，厲行節(jié)約，反對浪費，節(jié)儉舉辦各項活動，務(wù)求實效。
（二）各成員單位、各校（園）制定本地區(qū)推普周活動方案，并于推普周結(jié)束后對活動成效及時總結(jié)。同時在2017年9月20日以前，報送本部門、本單位開展推普周活動的相關(guān)圖片、視頻、新聞報道網(wǎng)址。（聯(lián)系人：）。
小學(xué)普通話推廣周活動方案總結(jié)篇二十二
經(jīng)國務(wù)院批準，每年9月份第三周為全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推廣普通話周）。作為推廣普通話的基本措施之一，推廣普通話周活動產(chǎn)生了廣泛的社會影響，在宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，促進全社會樹立語言文字規(guī)范意識，推動語言文字工作向縱深發(fā)展方面發(fā)揮了重要作用。2006年9月10日至16日是第九屆全國推廣普通話周。為搞好本屆推廣普通話周活動，現(xiàn)就有關(guān)事項安排如下：
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面宣傳國家語言文字法規(guī)政策，進一步增強全體師生的語言規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力。為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境。
二、宣傳主題：
“普通話――五十年推本文來自本網(wǎng)網(wǎng)廣，新世紀普及”。配合國務(wù)院《關(guān)于公布〈漢字簡化方案〉的決議》、《關(guān)于推廣普通話的'指示》發(fā)布50周年和《國家通用語言文字法》施行5周年宣傳紀念活動。
組長：
副組長：
組員：
四．活動內(nèi)容安排。
日期
活動內(nèi)容。
主持人。
備注。
2．教師會議，學(xué)習(xí)《通知》，語言文字規(guī)范化培訓(xùn)。
1．升旗儀式，校領(lǐng)導(dǎo)講話宣傳。
2．校門口放置本屆推廣普通話周宣傳畫，印發(fā)全國推廣普通話宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室修訂的《推廣普通話宣傳提綱和宣傳口號》。
3．2至9年級每班5人，成立“啄木鳥”小隊，明確職責(zé)。
1．利用校廣播宣傳有關(guān)文件、口號等。
2．每班出一期黑板報，周四檢查（拍照）。
3．中小學(xué)生分頭進行“啄木鳥”活動。
下午晚托班時間，2至9年級每班抽三人參加校鋼筆字比賽。評出一、二、三等獎若干名（張榜公布）。
檢查各班黑板報（拍照）。
教師會議總結(jié)。
其他。
1．做好對外宣傳，擴大影響。
2．要求全體教職員工、學(xué)生堅持講普通話。
4．以普及普通話為主題開展班會、隊會、團會、課本劇表演、普通話比賽等活動，共青團和少先隊組織要以體驗教育為基本途徑，結(jié)合開展“民族精神代代傳”、爭“普通話章”等活動，在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。
5．參加全國教師語言文字基本功大賽、“愛我母語、愛我中華”第三屆全國語文規(guī)范化知識大賽、全國報刊邏輯語言應(yīng)用病例有獎?wù)骷顒雍腿珖嗌倌晷∮浾哒魑模〝z影）大賽。
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小學(xué)普通話推廣周活動方案總結(jié)篇二十三
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是當前語言文字領(lǐng)域的重要工作。今年9月15—21日是第17屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)，根據(jù)教語用函[2014]2號的文件精神，同時結(jié)合我校實際，特制定開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案。經(jīng)過此次活動，力爭使我校師生的參與推普的意識和文字規(guī)范程度有更大程度的提高。
1．進一步深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活。重視并加強中華優(yōu)秀文化的弘揚，使語言和文化相得益彰，成為建設(shè)與維護中華民族共有精神家園的載體與依托。
2．全面宣傳國家語言文字相關(guān)法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標準；把語言文字工作與中華民族文化復(fù)興、國家軟實力建設(shè)，與公眾的切身利益和普遍關(guān)心的問題結(jié)合起來，積極開拓工作領(lǐng)域，不斷深化工作的內(nèi)涵，努力提高全民族語言文化素養(yǎng)和語言文字的社會應(yīng)用水平。
組長：
副組長：
組員：全體教師。
四、活動主題。
“說好普通話，圓夢你我他。”
20xx年9月15日至9月21日。
1、利用周一（9月15日）的升旗儀式時間專門對全體師生進行推普周宣傳教育，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，嚴格、認真布置和落實推普周活動安排。
2、組織師生學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》，學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策，營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活。要求師生在公共場合說普通話，自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。
3、充分利用校園的櫥窗、板報、標語口號等開展校內(nèi)宣傳活動，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
4、在社會或家庭進行一次推普宣傳。
學(xué)校要通過給學(xué)生家長發(fā)倡議書、開展“小手拉大手”等活動將本屆推普周的時間、主題和有關(guān)推普知識向家長，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經(jīng)濟發(fā)展，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
5、以班級為單位舉行推普主題班會或隊會，學(xué)生可以自編自演推普節(jié)目（課本劇、詩文朗誦等），以校組織師生進行規(guī)范字書寫比賽和經(jīng)典誦讀比賽，通過組織多種形式活動的開展，增強師生語言規(guī)范意識和普通話應(yīng)用能力的'提高。
六、活動要求及注意事項：
1．全面動員，大力宣傳，擴大影響，增強效果。
2．輿論先行，以點帶面，認真扎實，內(nèi)容豐富。
3．寫出書面活動方案，活動結(jié)束后寫出書面工作總結(jié)。
小學(xué)普通話推廣周活動方案總結(jié)篇二十四
本屆推普周活動的主題——大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
我園推普周活動的主題——“我是中國娃，會講普通話”，“學(xué)說普通話從我做起”
1、利用豐富多采的推普活動，使教職工和幼兒、家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性。
2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語言。
1、布置校園環(huán)境，營造宣傳氛圍強化環(huán)境建設(shè)，通過宣傳專欄等進行廣泛的宣傳活動。
(1)校園內(nèi)懸掛推普橫幅，宣傳畫、宣傳專欄、等進行廣泛宣傳。
(2)向全園家長發(fā)放《推廣普通話倡議書》，倡導(dǎo)全園家長講普通話。
2、在年段內(nèi)統(tǒng)一思路，明確以“推普周”為契機，各個年段、各班圍繞推普主題，開展各類活動，延伸相關(guān)語言活動，貫穿整個學(xué)期，有效促進幼兒語言發(fā)展。
3、各段推普周活動具體安排如下：
小班段。
(1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗語言交流的樂趣。
(2)落實“一天學(xué)一句普通話”的活動方案，如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見”等。在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話，愛說普通話的活動中，增進幼兒間的交流與溝通，促進其社會交往。
中班段：
(1)推廣中班幼兒進行口述的`語言活動，發(fā)動家長，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受、趣事等，家長幫助整理記錄教師每天及時閱讀幼兒口述本內(nèi)容，與家長回應(yīng)、互動。
(2)開展“我是中國娃，愛說普通話”的活動，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵幼兒人人爭當推普員，人人爭當小記者，進行在社區(qū)、街道宣傳。
(3)開展班級幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演。
大班段：
(1)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，有興趣的認識生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。
(2)積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境，開展班級幼兒講故事表演。
小學(xué)普通話推廣周活動方案總結(jié)篇一
本屆推普周的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。
20xx年9月14日—9月20日。
xxx。
1.在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標語，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
2.利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，《湖北省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定》。
3.利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。
實小教師推普口號：樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)。
實小學(xué)生推普口號：我是中國娃，愛說普通話。
唱響“xxx”主旋律。
4.開展教師硬筆書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
5利用星期一(9月14日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。
6.舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示。
7.各班開展形式多樣的推普活動，根據(jù)教育局“五個一”活動要求，結(jié)合我校實際情況特制訂如下活動形式：
(1)每班掛一幅推普標語;。
(2)舉辦一次推普知識競賽或經(jīng)典誦讀活動;。
詩歌朗誦比賽。
(3)辦一期推普板報或手抄報;(進行“推廣普通話，共筑中國夢”設(shè)計比賽，學(xué)校進行專項評比，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。)。
利用周一下午(9月14日)的班會時間，學(xué)校以班級為單位舉行“推廣普通話，共筑中國夢”主題班會活動。低年級組織學(xué)生朗讀詩歌、課文;中年級組織學(xué)生開展說繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事、比賽。
(5)組織一次推普社會宣傳活動。
開展“我給父母當老師“活動，發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭，推普兩級跳。
8.在校園內(nèi)開展糾錯活動，對黑板報、手抄報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。
組長：xx(校長)。
副組長：xx(教學(xué)副校長)。
組員：各處室主任1—6年級語文教師。
小學(xué)普通話推廣周活動方案總結(jié)篇二
9月20日至26日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，我校根據(jù)教育局文件要求，結(jié)合學(xué)校實際狀況，大力宣傳，廣泛發(fā)動，開展了一系列豐富多彩的活動，增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，取得了良好的效果。現(xiàn)將推普活動工作總結(jié)如下：
以提升語言文字應(yīng)用潛力為出發(fā)點和落腳點，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。
1、加大宣傳力度，營造氛圍。學(xué)校利用周一的升旗儀式，通過國旗下講話，向全體師生發(fā)出倡議。在教室的前后門處張貼“請講普通話，請寫規(guī)范字”的標語，時刻提醒廣大師生。班主任利用主題班隊會，宣傳規(guī)范語言文字的重要性，對學(xué)生進行推普專題宣傳教育活動。
2、早讀時集中安排朗讀活動，針對方言及本地普通話的弱點平翹舌音進行訓(xùn)練，同時對課本中的名家名篇、優(yōu)美段落，以及古詩詞進行誦讀。
小學(xué)普通話推廣周活動方案總結(jié)篇三
深入貫徹全國全省教育大會精神，全面落實國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。不斷創(chuàng)新方式，通過形式多樣的宣傳和實踐活動，大力提高普通話普及率，提升師生語言文字運用能力，加強校園文化建設(shè)，也為經(jīng)濟發(fā)展提供新動力，為建設(shè)與綜合國力相適應(yīng)的語言文化強國提供有力支撐，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，全面建成小康社會奠定良好基礎(chǔ)。
二、活動主題。
同講普通話，攜手進小康。
三、活動時間。
20xx年9月14日至9月20日。
四、活動目的。
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，營造良好的語言環(huán)境，為全面建成小康社會作出貢獻。
五、活動內(nèi)容及安排。
1.借助學(xué)校微信公眾號宣傳學(xué)校推普周活動方案，做到校園內(nèi)外人人知曉。
2.利用電子屏滾動播放“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”、“說好普通話，攜手進小康”等宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
3.主題班會。
以班級為單位，舉辦一期“同講普通話，攜手進小康”主題班會。
4.啟動臨字誦典課程。
各班利用晨讀時間開展以“誦國學(xué)經(jīng)典”為主題的誦讀活動，組織學(xué)生集體誦讀古詩文，親近經(jīng)典，感受詩詞的情懷，領(lǐng)悟詞句的精妙之處，提高鑒賞能力。
六、活動要求。
每位師生應(yīng)當從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進校園精神文明建設(shè)。
小學(xué)普通話推廣周活動方案總結(jié)篇四
普通話是國家通用語言。為了更好地促進學(xué)校語言文字工作，提高師生普通話水平，xx鎮(zhèn)第二小學(xué)在第xx屆推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題，組織開展了豐富多彩的系列活動，使師生們在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。為使活動有序開展，學(xué)校德育處組織討論，制定了推普周活動方案。
其次，加強學(xué)習(xí)，全面動員，樹立全員推普的意識。為使“說好普通話，邁進新時代”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們組織全體教師學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》，并向全體師生、家長發(fā)出倡議書，以“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學(xué)生口號，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號，唱響“說好普通話，邁進新時代”的主旋律。在教師、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動社會推普工作的進程。
1、做好推普周宣傳工作。
在校園電子屏展示各種推普宣傳標語，在校園各處張貼推普宣傳畫等，營造推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。同時發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，并布置了推普周活動安排。
2、開展寫規(guī)范字比賽。在本屆推普周中，三、四年級各班在班級內(nèi)組織了一次“寫規(guī)范字·做文明人”規(guī)范漢字書寫比賽，比賽中同學(xué)們認真、專注的書寫，一副副漂亮的作品從筆下流瀉。在活動中，讓學(xué)生們明白了寫規(guī)范字的實際意義，強化了學(xué)生寫好規(guī)范字的意識。
3、在一、二年級中開展了“我是中國娃，愛說普通話”講故事比賽。
4、開展推普周主題班會活動。全校各班利用周五下午班會課組織一次以“我是中國娃，愛說普通話”（一、二、三年級）和“說好普通話，邁進新時代”（四—六年級）為主題的主題班會。各班的主題班隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學(xué)們的心里加強了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。
5、全校開展推普童謠誦讀、經(jīng)典誦讀活動。全校利用每天的晨讀、午讀時段開展推普童謠誦讀、經(jīng)典誦讀活動，要求全校參與，人人誦讀，加強了學(xué)生的意識，落實學(xué)生說好普通話。
6、一次主題手抄報制作活動。
7、開展“啄木鳥行動”活動。
四—六年級班主任組織學(xué)生對校園內(nèi)、社區(qū)內(nèi)主干道上的標牌、店名牌、指示牌、廣告牌（包括夜景亮化設(shè)施）和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進行查錯糾錯，利用拍照的形式進行記錄。
總之，全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。
小學(xué)普通話推廣周活動方案總結(jié)篇五
20xx年9月14日至20日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。
一、指導(dǎo)思想。
為了促進語文綜合實踐活動的開展及普通話的推廣，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情，豐富學(xué)生的語言積累，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。全面落實國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高國家文化軟實力。
二、活動時間。
第二片區(qū)推普周活動時間為20xx年9月17日上午8：30。
三、活動地點。
xxxx實驗學(xué)校一樓報告廳。
四、活動形式。
本片區(qū)各校學(xué)生美文誦讀比賽。比賽內(nèi)容：自選；要求脫稿；時間5至8分鐘。
五、活動具體安排。
1、選手分配：思源：5人；白沙學(xué)校、細水中心校、元門中心校、牙叉中心校、南開中心校各2人。
2、各學(xué)校選好參賽學(xué)生，選好誦讀內(nèi)容，并在9月15日前把參賽選手的姓名及誦讀內(nèi)容發(fā)送至郵箱xxxx@。
3、9月17日活動那天，請本片區(qū)各校準時帶選手到白沙思源學(xué)校參賽，并派一位教師擔(dān)任評委工作。
4、活動結(jié)束后，按參賽人數(shù)的1：2：3的比例設(shè)一、二、三等獎。
六、評分標準：
1、語言流暢，吐字清晰，音量適中，語速得當，普通話聲、韻、調(diào)準確。（70分）。
2、儀態(tài)大方，表情自然，朗誦處理符合作品意境，感情充沛，與配樂融洽，感染力強。（20分）。
3、誦讀形式富有創(chuàng)意；效果好。（10分）。
小學(xué)普通話推廣周活動方案總結(jié)篇六
今年9月11日至17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。本屆推普周活動的宣傳主題是：大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀文化。一周的推普活動，我校積極地部署，開展了多項活動，取得了良好的成效。
為了使這次宣傳周活動達到普及推廣普通話的目的，學(xué)校首先成立了第20屆推普宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定此項工作專人負責(zé)，教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊等鼎力協(xié)助、積極配合，確保此項活動落在實處、收到實效。領(lǐng)導(dǎo)小組成員認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會文件精神，研究制定活動方案，分工負責(zé)，具體落實。
為了使本屆推普宣傳周活動家喻戶曉，我校利用校園宣傳欄、led顯示屏、校園廣播站及微信等渠道進行宣傳，營造濃厚的活動氛圍。
1、一場國旗下講話。
結(jié)合本次推普周“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀文化”的宣傳主題，進行一場國旗下講話，向全校師生進行宣傳發(fā)動。并安排了推普周的各項活動。
2、各班級舉行推廣普通話班隊會。
各班級在本屆推普周利用班隊會宣傳推廣普通話相關(guān)知識，有的班級開展講故事比賽，有的開展寫規(guī)范字比賽，有的進行經(jīng)典誦讀比賽，通過比賽，激發(fā)學(xué)生對中華民族優(yōu)秀先進文化的學(xué)習(xí)和熱愛，提高學(xué)生的普通話水平和文化修養(yǎng)。
3、每班出一期推廣普通話的黑板報。
4、走出課堂，開展“啄木鳥”糾正錯別字活動。充分利用綜合實踐活動課程，高年級同學(xué)分小隊開展啄木鳥糾錯活動，他們走向?qū)W校周邊的大街小巷，學(xué)校附近的超市、飯店，像啄木鳥一樣細致地尋找錯別字的`“蟲子”。學(xué)生們發(fā)現(xiàn)，我街道的招牌、廣告、宣傳標語都非常規(guī)范，可見語言文字工作開展得比較有力度，覆蓋面非常廣。出現(xiàn)錯別字的地方往往是超市和菜市場、飯店中那些手寫的菜價牌。
本周的推普周活動，在學(xué)校師生的共同努力共同配合下，圓滿地取得了成功，“請說普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將繼續(xù)說普通話,說好普通話,從而達到帶動周邊社區(qū)環(huán)境,提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的.
小學(xué)普通話推廣周活動方案總結(jié)篇七
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊密結(jié)合《中華人民共和國國家通用語言文字法》的學(xué)習(xí)宣傳活動，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，進一步提高《實施辦法》的社會知曉率，增強全校師生的語言規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，加快普通話在全社會的推廣普及進程，為構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會營造良好的語言環(huán)境。
20xx年9月12——9月18日。
規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活)。
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；讓全校師生養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，鼓勵學(xué)生帶動家長說普通話，在社會形成說普通話、用規(guī)范字的習(xí)慣，鞏固我?！皩幉ㄊ屑壵Z言文字規(guī)范化示范?！背晒?，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實管理。
由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
組長：蔣彩芬。
副組長：王卓龍。
組員：陳飛、黃昱暉及全體中隊輔導(dǎo)員。
（二）宣傳動員，營造氛圍。
在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，懸掛“我是中國娃，愛說普通話”、“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
1.圍繞“規(guī)范使用國家通用文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)?！遍_展主題宣傳活動，利用條幅、校園廣播、校園網(wǎng)站、班級板報宣傳推普口號、主題和意義，營造良好的宣傳氛圍，提高推普工作的全員知曉率和參與率。
2.作一次以“推普”為主題的國旗下講話，向全校師生宣傳“說普通話，寫規(guī)范字”的重要性，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議，號召全校師生積極參與。
3.各班出一期推普黑板報，做到圖文并茂。低年級以“中國娃說普通話”為主題、高年級以“普通話，與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報。第三周末進行集中評比。
4.開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。各班利用早讀時間開展“經(jīng)典誦讀”活動，以誦讀、學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)當代優(yōu)秀詩文為主要內(nèi)容。通過在全校開展中華詩文誦讀活動，進一步提高全校師生的語文素質(zhì)，激發(fā)全校師生對中華優(yōu)秀和先進文化的學(xué)習(xí)和熱愛。屆時大隊部組織檢查。
5.安排學(xué)生在校內(nèi)開展一次“啄木鳥查錯糾錯”活動，檢查同學(xué)的作業(yè)本、教師的板書、學(xué)校的文化墻、標語等，指出別字、錯字及時糾正，并做好紀錄。每班評選出2——3名“推普小能手”。
6.開展“我給父母當老師“活動。發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。
7.輻射延伸至社會，組織一次推普社會活動，開展“啄木鳥查錯糾錯”行動。指出居住地區(qū)存在的寫別字、錯字的情況，并作好記錄，（有照相機的同學(xué)可以拍攝記錄），并向有關(guān)單位反映，讓他們及時進行糾正。
8.參加市“中小學(xué)生古詩詞吟誦競賽活動”（12月初）。
9.組織師生參加省教育廳舉辦的“第三屆中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作大賽”。
10.組織語文教師參加國家教育部語言文字應(yīng)用管理司舉辦的“第四屆全國教師語言文字基本功大賽”暨“優(yōu)秀論文評選活動”。
1.規(guī)范使用國家通用文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
2.說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。
4.普及民族共同語，增強民族凝聚力。
5.消除語言障礙，架起溝通橋梁——請講普通話。
7.我是中國娃，愛說普通話。
8.說好普通話，朋友遍天下。
9.國家推廣普通話，推行規(guī)范漢字。
10.積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。
12.普通話，溝通你我的橋梁。
小學(xué)普通話推廣周活動方案總結(jié)篇八
xx年9月15日—xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》和《xx市開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》，結(jié)合我校語言文字工作實際，制定本實施方案。
以十八大和十八屆四中全會精神為指導(dǎo)，全面貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx—2020年）》和國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，凸顯語言文字工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要作用，共筑語言文字中國夢。
本屆推普周宣傳主題為：說好普通話，圓夢你我他。
xx年9月15日——xx日。
圍繞“普通話和規(guī)范字”開展主題宣傳活動。在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標語、推普?？?、宣傳畫等。
1、在學(xué)校辦公網(wǎng)進行推普宣傳。
2、各班班主任召開推普主題隊會，宣傳普通話、規(guī)范字。
3、紅領(lǐng)巾廣播站本周要發(fā)揮廣播宣傳媒體的優(yōu)勢，向全校師生進行大力宣傳。
4、各班圍繞推普周制作一期壁報，組織開展壁報比賽活動。
5、開展“啄木鳥在行動”活動，對校園內(nèi)規(guī)范用語用字開展一次全面檢查。
6、各班語文老師組織各班“說普通話、寫規(guī)范字監(jiān)督小組”的同學(xué)，具體檢查、落實學(xué)生平時用語、用字規(guī)范化工作，把推普工作持續(xù)不斷地做下去。
小學(xué)普通話推廣周活動方案總結(jié)篇九
為了進一步增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展，在第21屆推普周來臨之際，安陽市銀鷺小學(xué)精心部署了一系列的相關(guān)活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
在本周的升旗儀式上，大隊輔導(dǎo)員王凌燕作了“講好普通話，寫好規(guī)范字”為主題的國旗下的講話。她介紹了推普周的相關(guān)知識，并向全校師生發(fā)出倡議：倡議全校師生寫規(guī)范漢字，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，并盡量做到準確流利，為未來打下基礎(chǔ)。
各年級認真辦了一期“講好普通話，寫好規(guī)范字”主題黑板報，大家根據(jù)活動主題設(shè)計出一幅幅精美的黑板報，主題鮮明，圖文并茂。大力營造積極向上，健康文明，潤物無聲的校園文化氛圍。
利用張貼宣傳海報、微信公眾平臺、校園網(wǎng)站、印制宣傳頁等方式，向?qū)W生家長以及社區(qū)群眾宣傳推普周。五年級學(xué)生代表深入社區(qū)介紹推普周主題，教清潔工人、老爺爺老奶奶說普通話。學(xué)生跟家長共讀《20xx推普周致家長的一封信》，號召家長從自身做起，說普通話、寫規(guī)范字。
在本屆推普周活動中，學(xué)校要求老師更加認真的上好每一節(jié)寫字課，糾正學(xué)生寫字坐姿及握筆姿勢，并在寫字課時間播放《云水禪心》，給學(xué)生營造靜心、放松的寫字環(huán)境。在今后，上好每一節(jié)寫字課將納入學(xué)校常規(guī)管理中，讓學(xué)生從小能夠?qū)懸还P好字。
由年級組統(tǒng)一選取古詩詞，組織各語文老師利用語文課、晨練、午間等時間段對學(xué)生開展古詩詞誦讀活動，加強學(xué)生的意識，落實學(xué)生說好普通話。
安陽市銀鷺小學(xué)在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動和促進了語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭語言文字工作再上新臺階。
小學(xué)普通話推廣周活動方案總結(jié)篇十
一、指導(dǎo)思想：
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，全面落實全國教育大會精神，貫徹落實中央統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作部署會議精神，貫徹落實黑龍江省委第十二次黨代會和十二屆二次、四次、五次、六次全會精神及全省教育大會精神。全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，全面加強各級各類學(xué)校國家通用語言文字教育，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化，為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅、全面建成小康社會發(fā)揮積極作用。
二、活動主題。
本屆推普周主題為：同講普通話，攜手進小康。
四、活動主旨：
20xx年是全面建成小康社會決勝之年、脫貧攻堅決戰(zhàn)之年、“十三五”規(guī)劃收官之年和“十四五”規(guī)劃謀劃之年。在這一重要歷史節(jié)點，我校將全面圍繞“同講普通話，攜手進小康”這一主題加大宣傳力度，使全體師生和所有的家長們充分認識國家通用語言文字的法律地位，通過舉辦推普周系列活動，充分展現(xiàn)推普助力脫貧攻堅取得的積極進展，營造良好社會氛圍，全面加強國家通用語言文字教育，大力提高普通話普及率，為我市經(jīng)濟發(fā)展提供新動力，為我市各民族交流交往交融提供強助力，以堅定的決心和信心助力夯實脫貧攻堅工作，為全面建成小康社會、筑牢中華民族共同體意識奠定良好基礎(chǔ)。
三、活動時間：
20xx年9月14日――20xx年9月20日。
四、活動設(shè)計。
（一）建立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對推普周活動的領(lǐng)導(dǎo)。
組長：董欣。
副組長：寧玉杰徐強。
組織：李國華馬振宇鄭剛。
成員：全體班主任。
（二）大力宣傳，營造氣氛。
圍繞“同講普通話，攜手進小康”開展主題宣傳活動。在校園內(nèi)利用誦讀紅色經(jīng)典、講中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化故事、師生共寫規(guī)范字、手抄報比賽等多種形式，開展宣傳活動，借全面建成小康社會決勝之年、脫貧攻堅決戰(zhàn)之年、“十三五”規(guī)劃收官之年和“十四五”規(guī)劃謀劃之年的契機，抓住中國特色社會主義新時代這個關(guān)鍵歷史節(jié)點，緊扣主題，發(fā)揚改革創(chuàng)新精神，以堅定的決心和信心助力夯實脫貧攻堅工作，為全面建成小康社會、筑牢中華民族共同體意識奠定良好基礎(chǔ)，大力宣傳國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，堅定理想信念，弘揚愛國主義精神和優(yōu)秀革命傳統(tǒng)。
（三）開展各種專題活動。
1.推普周：9月14日開展推普周啟動儀式。
2.周一推普宣傳國旗下講話。
3.結(jié)合疫情防控實際情況學(xué)校電子屏顯示推普周宣傳標語；學(xué)校校園網(wǎng)站推普周一周內(nèi)顯示推普宣傳主題。
4.結(jié)合疫情防控實際情況組織學(xué)生出一期推普主題的手抄報，并評比出優(yōu)秀手抄報進行展覽，以此進行大力宣傳。
4.發(fā)一封倡議書“同講普通話，攜手進小康”，倡議學(xué)生和家長將普通話作為家庭用語，發(fā)揮學(xué)生作為推廣普通話的示范員、宣傳員和監(jiān)督員的作用，以學(xué)生帶動家庭，以學(xué)校帶動社會，使普通話由校園邁向家庭生活語言和社會語言。
5.組織開展一次“啄木鳥”行動，對學(xué)校用語用字和在上學(xué)或放學(xué)的路上，對當?shù)氐纳鐣米诌M行查錯糾錯活動。
6.組織全校性的“誦讀比賽”、“書寫大賽”、“寫作”、“演講”等多種語言文化實踐形式，充分發(fā)揮語言文字在助力脫貧攻堅、促進社會和諧發(fā)展、弘揚中華優(yōu)秀文化、筑牢中華民族共同體意識等方面的重要作用，宣傳東北抗聯(lián)精神、北大荒精神、礦山精神等以增強文化自信。
7.成立了?！捌占捌胀ㄔ挕⒁?guī)范用語用字”監(jiān)督組，負責(zé)對教師上課，公共場所等規(guī)范用語用字的進行檢查。
8.結(jié)合校園文明建設(shè)工作，定期檢查校園內(nèi)用字規(guī)范化的情況及教師和學(xué)生的普通話水平，使教師和學(xué)生普通話水平全面提高，提高整體水平；學(xué)生能說標準的普通話，熟練掌握和使用應(yīng)知應(yīng)會的規(guī)范漢字，熟練運用漢語拼音，重視培養(yǎng)學(xué)生的語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力，使普通話成為我校的校園語言，并以此帶動周邊環(huán)境的改善。
老師們、同學(xué)們，雖然“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字；讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外；在校園中營造一片文化氛圍，為宏揚民族文化，樹立民族精神，實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會，全面助力建成小康社會而努力。
小學(xué)普通話推廣周活動方案總結(jié)篇十一
根據(jù)教委辦的通知要求，我校認真開展了第xx屆“全國推廣普通話宣傳周”的活動，為了構(gòu)建學(xué)校和諧教育，增強推普意識，提高普通話水平，為了今后更好的做好推普工作，現(xiàn)將本屆推普周活動工作總結(jié)如下：
推普周的星期一上午，利用在國旗下講話，進行了“講普通話，規(guī)范校園語言，爭做南林新人”的倡議：在會上強調(diào)了學(xué)生與說普通話交朋友，在學(xué)校任何地方都得說普通話，充分認識推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，增進民族團結(jié)，維護國家統(tǒng)一，推動社會經(jīng)濟發(fā)展，全面建設(shè)小康社會服務(wù)的意義和作用，并以板報的形式向全校師生告知推普周的具體做法和要求。
本推普周活動的主題為“大力推廣普通話助力建設(shè)小康社會”。本著這一活動主題，我校9個班級在周三中隊活動開展以“大力推廣普通話助力建設(shè)小康社會”主題班會，圍繞推廣普通話這一主題，開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動，注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合、突出重點與擴大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。利用推普宣傳周搞一些豐富多彩的推普活動：
1、啄木鳥行動，全校尋找錯別字等。
2、在校園內(nèi)張貼各種相關(guān)標語，營造推普氛圍。
3、黑版報定期宣傳，與師生共同交流的場地，提高普通話水平。
推普工作是學(xué)校應(yīng)該做的持續(xù)工程。說好、講好普通話在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅持講好普通話、說好普通話，從而達到帶動周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的。
總之，經(jīng)過全體教師的共同努力，使全體師生變被動學(xué)習(xí)使用為主動學(xué)習(xí)使用，并把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實自我、完善自我和對美的追求，使推廣普通話導(dǎo)入了一個新的境界，使普通話成為校園語言努力，把我校推普工作再創(chuàng)輝煌。
小學(xué)普通話推廣周活動方案總結(jié)篇十二
為了更好地推廣普通話，讓普通話真正成為我們的校園語言，依據(jù)《國家通用語言文字法》，認真貫徹執(zhí)行國家語言文字工作的方針政策，結(jié)合我校實際情況，緊緊圍繞“依法推廣普通話，提升國家軟實力”這一主題，認真落實，強化措施，組織師生繼續(xù)認真學(xué)習(xí)、深入宣傳《國家通用語言文字法》和其它法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，積極開展形式多樣的普通話實踐活動，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。
20xx年9月14日至20日。
“推普活動”的各項活動應(yīng)圍繞主題，展現(xiàn)我校師生積極使用普通話；展現(xiàn)我校學(xué)生熱愛祖國、努力學(xué)習(xí)、積極向上的青春風(fēng)采；形式上要突顯校園特色，符合學(xué)生特點。
組織開展“依法推廣普通話”為主題的班級朗誦比賽和校主題海報評比活動。
1．承辦年級：七年級班級朗誦比賽；八年級校主題海報評比活動。
2．比賽形式：
朗誦比賽：各班班主任組織比賽。
校主題海報評比活動：各班選出2份作品在校園內(nèi)展示。
3．時間安排：9月14——20日。
2．通過主題海報的展示，營造運用和積極推廣普通話的氛圍，讓全體師生參與其中。
3．通過活動的開展，讓全體師生更好了解中國漢語言文化的博大精深，從而更好的熱愛自己的祖國。
小學(xué)普通話推廣周活動方案總結(jié)篇十三
以堅定“四個自信”，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為指導(dǎo)目標，組織第21屆推普周活動。積極促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的.語言環(huán)境。
9月10日至16日。
大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
1.利用集會時間，舉行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題活動開幕式。組織學(xué)生朗讀詩歌、課文。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，布置落實推普周活動安排。
2．開展一次以暑期作業(yè)“紅船精神”征文為基礎(chǔ)的演講比賽，每年級的獲獎?wù)咴诩t領(lǐng)巾廣播中展示。
3.開展督促規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
4.舉行一次全班學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每組評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報等形式進行展示。
5.辦一期推普板報或手抄報；進行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”設(shè)計比賽，學(xué)校進行專項評比，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。
6.組織至少一次推普社會宣傳活動。
開展“我給父母當老師”活動，發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭，推普兩級跳。
開展“啄木鳥進社區(qū)”的小隊活動，糾正社區(qū)里存在的標識宣傳中不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個社區(qū)。
7.請各校在校園設(shè)警示標語牌、永久性標語牌；在學(xué)校走廊、張貼有關(guān)于講普通話的宣傳標語，時時提醒學(xué)生養(yǎng)成加強說普通話的意識；在教室、圖書室、食堂、等公共場所設(shè)“請說普通話，請用規(guī)范字”的提示牌；使校園內(nèi)形成人人都說普通話，都使用規(guī)范漢字的氛圍。（附宣傳口號，標紅的都比較適合用）。
每位學(xué)生應(yīng)當從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進校園精神文明建設(shè)。
為了確?；顒禹樌M行，常常需要提前進行細致的活動方案準備工作，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。那么什么樣的活動方案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的2022年第25屆推普周活動方案（通用12篇），歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)普通話推廣周活動方案總結(jié)篇十四
xx年9月14日至20日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。為進一步加強教育系統(tǒng)語言文字規(guī)范意識，提升校園語言文字工作水平，根據(jù)《海南省教育廳等部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（瓊教語〔xx〕6號）和《海南省教育廳關(guān)于舉辦中小學(xué)教師規(guī)范漢字書寫大賽的通知》（瓊教語〔xx〕7號）文件和《xx白沙縣普通話推廣活動方案》要求制定本方案：
為了促進語文綜合實踐活動的開展及普通話的推廣，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情，豐富學(xué)生的語言積累，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。全面落實國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高國家文化軟實力。
第二片區(qū)推普周活動時間為xx年9月17日上午8：30。
xx實驗學(xué)校一樓報告廳。
本片區(qū)各校學(xué)生美文誦讀比賽。比賽內(nèi)容：自選；要求脫稿；時間5至8分鐘。
1、選手分配：思源：5人；白沙學(xué)校、細水中心校、元門中心校、牙叉中心校、南開中心校各2人。
2、各學(xué)校選好參賽學(xué)生，選好誦讀內(nèi)容，并在9月15日前把參賽選手的姓名及誦讀內(nèi)容發(fā)送至郵箱。
3、9月17日活動那天，請本片區(qū)各校準時帶選手到白沙思源學(xué)校參賽，并派一位教師擔(dān)任評委工作。
4、活動結(jié)束后，按參賽人數(shù)的1：2：3的比例設(shè)一、二、三等獎。
1、語言流暢，吐字清晰，音量適中，語速得當，普通話聲、韻、調(diào)準確。（70分）。
2、儀態(tài)大方，表情自然，朗誦處理符合作品意境，感情充沛，與配樂融洽，感染力強。（20分）。
3、誦讀形式富有創(chuàng)意；效果好。（10分）。
小學(xué)普通話推廣周活動方案總結(jié)篇十五
20xx年9月11日17日是第x屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周的主題是：推廣普通話，共筑中國夢。在為期一周的宣傳活動中，我校結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體師生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，取得了良好的效果?，F(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下：
為將推普周活動落到實處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，結(jié)合我校本學(xué)年教育教學(xué)工作的實際，成立由梁立泉校長為組長的學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，責(zé)任到人，具體指導(dǎo)本次活動的開展，明確了“推普周”活動的時間、內(nèi)容及意義。并制定了“推普宣傳周”活動方案，確保了“推普周”活動的順利開展。
1.用張貼宣傳圖片、出黑板報等形式，營造良好的推普氛圍。2.9月16日舉行以普及普通話為主題的升旗儀式，推廣普通話的宣傳演講。大隊輔導(dǎo)員向全校師生發(fā)出了“說普通話、寫規(guī)范字”的倡議。
3.9月16日各中隊在大隊部的統(tǒng)一組織下組織開展了“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題的班隊會。
學(xué)校首先根據(jù)學(xué)生的年齡特點，充分利用學(xué)?，F(xiàn)實條件、優(yōu)勢，在學(xué)生中廣泛開展推普活動。
1.開展了“中華經(jīng)典誦讀”活動。開展形式多樣的經(jīng)典誦讀活動，教育學(xué)生熱愛、傳承中華民族的優(yōu)秀文化，提高師生的普通話水平和文化修養(yǎng)。
2.組織學(xué)生辦一期“說普通話、寫規(guī)范字”的手抄報，讓學(xué)生在寫寫畫畫中汲取營養(yǎng)，規(guī)范其語言文字的使用。
3.為豐富學(xué)生普通話方面的知識，學(xué)校印制了《語言文字規(guī)范化宣傳材料》，組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)傳誦。我們還讓孩子把材料帶回家，利用學(xué)生對家長進行了一次推普宣傳和普通話輔導(dǎo)活動。
4.中高年級組織開展了規(guī)范漢字書寫競賽活動。通過開展書寫教育，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，提高規(guī)范漢字書寫水平，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文字和書法藝術(shù)，傳承、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
總之，每年一度的推普周是集中宣傳國家通用語言文字法律法規(guī)的重要陣地，是集中展示語言文字應(yīng)用成果的平臺，也是加強語言文字工作的重要載體。在我們的努力下，爭取將推廣普通話活動真正深入到每位師生、家長的內(nèi)心深處。讓普通話成為校園語言，成為職業(yè)語言，成為面向現(xiàn)代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。
小學(xué)普通話推廣周活動方案總結(jié)篇十六
20xx年9月14日至20日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。
為了促進語文綜合實踐活動的開展及普通話的推廣，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情，豐富學(xué)生的語言積累，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。全面落實國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高國家文化軟實力。
第二片區(qū)推普周活動時間為20xx年9月17日上午8：30。
xxxx實驗學(xué)校一樓報告廳。
本片區(qū)各校學(xué)生美文誦讀比賽。比賽內(nèi)容：自選；要求脫稿；時間5至8分鐘。
1、選手分配：思源：5人；白沙學(xué)校、細水中心校、元門中心校、牙叉中心校、南開中心校各2人。
2、各學(xué)校選好參賽學(xué)生，選好誦讀內(nèi)容，并在9月15日前把參賽選手的姓名及誦讀內(nèi)容發(fā)送至郵箱xxxx@。
3、9月17日活動那天，請本片區(qū)各校準時帶選手到白沙思源學(xué)校參賽，并派一位教師擔(dān)任評委工作。
4、活動結(jié)束后，按參賽人數(shù)的1：2：3的比例設(shè)一、二、三等獎。
1、語言流暢，吐字清晰，音量適中，語速得當，普通話聲、韻、調(diào)準確。（70分）。
2、儀態(tài)大方，表情自然，朗誦處理符合作品意境，感情充沛，與配樂融洽，感染力強。（20分）。
3、誦讀形式富有創(chuàng)意；效果好。（10分）。
小學(xué)普通話推廣周活動方案總結(jié)篇十七
推普與課外閱讀宣傳活動周主題為：“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。
二、活動時間
2012年9月14日至20日，共七天。
三、工作目標
今年的推普活動將通過多種形式的活動，推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標準化及健康發(fā)展。通過向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學(xué)和學(xué)習(xí)、日常生活中的重要性，進一步提高師生的語言規(guī)范意識，形成在學(xué)校、社會交際中說普通話的良好風(fēng)氣；通過開展課外閱讀推廣等活動，繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化、豐富我校師生人生內(nèi)涵、開闊人生境界、培養(yǎng)愛國主義情操。
四、推普領(lǐng)導(dǎo)小組
為確保本次推普周活動順利開展，學(xué)校決定成立長春經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)花園小學(xué)第15屆推廣普通話宣傳周活動組委會，其組成人員如下：
組 長：
副組長：
組員:
五、主要活動安排
(一)組織全體師生學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策，要求師生在公共場合說普通話；要嚴格檢查面向公眾的漢字，減少錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字的出現(xiàn)，尤其減少板書、黑板報、作業(yè)等出現(xiàn)的不規(guī)范字。
(二)推普周期間，充分利用學(xué)校廣播、板報、班會等大力宣傳推普工作，積極倡導(dǎo)晨讀期間開展課外閱讀。
(三)積極組織師生參與長春市中小學(xué)第二屆“金蛋格杯”硬筆書法大賽”。
(四)開展“講標準普通話，寫規(guī)范漢字，讀課外書”實踐活動，全校形成熱愛祖國語言文字、親近書籍、傳承文化的濃厚氛圍。
2015年9月14日至20日是第十八屆全國推廣普通話宣傳周，為深入貫徹落實《國家通用語言文字法》，扎實搞好本屆推普周活動，進一步增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展，結(jié)合我校實際，特制定活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，采取多種宣傳形式，全面、深入宣傳《國家通用語言文字法》，認真貫徹執(zhí)行國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，積極引導(dǎo)全校師生樹立牢固的依法、規(guī)范使用國家通用語言文字的意識，努力構(gòu)建以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的校園語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
二、活動主題
提依法推廣普通話，提升國家軟實力（拒絕方言，說普通話）。
三、活動時間
2015年9月14日—20日
四、活動目標
1、營造良好的'校園宣傳氛圍，增強師生員工的推普法制意識。
2、實現(xiàn)我校師生員工對頒布實施的《中華人民共和國國家語言通用語言文字法》的知曉率為100%。
3、以活動帶動宣傳，以監(jiān)測促進規(guī)范，提高全校師生用語用字規(guī)范化水平。
4、以本次推普周活動為抓手，積極爭創(chuàng)“語言文字規(guī)范化示范?！?。
5、通過開展本屆推普周活動，進一步增強對國家語言文字法律法規(guī)的理解，增強全校師生員工的語言文字規(guī)范意識，提高全校師生員工的語言文字素養(yǎng)。
五、組織保障
成立推廣普通話宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：吳成艷
成 員：何則軍、毛世斌、付誠章、文明剛、姚文亞、李啟坤、各班班主任。
五、重點活動
1.利用升旗儀式，由學(xué)校政教處進行一次以“推普”為主題的國旗下講話，
宣布9.14——9.20為“全國第18屆推廣普通話宣傳周”，對全校學(xué)生進行一次動員，從而在全校上下形成共識，進一步促進我?！巴破铡惫ぷ鞯纳钊腴_展。
2. “推普周”期間，在校門口掛以宣傳語言文字工作為內(nèi)容的橫幅；
3.組織一、二、三年級書法比賽，組織四到六年級學(xué)生制作“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題手抄報。
5.各班利用班隊會時間開展“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”—— “中華經(jīng)典誦讀”活動。（各班班主任負責(zé)）
6.組織師生參加讀經(jīng)典心得體會（讀后感）活動征文活動。
7.家校聯(lián)動，積極開展對學(xué)校周邊主要街道、社會用字進行普查的“啄木鳥”行動，并將社會用字的問題記錄在調(diào)查表上。以貫徹落實《國家通用語言文字法》為己任，樹立語言規(guī)范意識，更新市民的語言觀念，使說普通話成為廣大公民的自覺行動，營造“人人學(xué)講普通話，個個爭當文明人”的濃烈推普氛圍。
六、工作要求
1．學(xué)校的每一位教師都是“推普”工作的帶頭人，都應(yīng)成為學(xué)生的模范和表率。同時各負責(zé)老師及各班語文老師要高度重視，組織本班學(xué)生積極參加各項活動。
2．進一步增強語言文字工作力度。通過聆聽、誦讀、書寫、手抄報、征文，使青少年熟悉親近經(jīng)典、熱愛傳統(tǒng)文化，對青少年的養(yǎng)成教育、愛國情感培養(yǎng)發(fā)揮潛移默化的作用，切實發(fā)揮學(xué)校傳承中華文明、弘揚愛國主義精神、開展社會主義核心價值體系教育主陣地的作用。
3．各負責(zé)老師組織活動時，積極探索新的活動內(nèi)容和活動形式，寓教于樂，注重實效，把“推普”與日常教育教學(xué)活動結(jié)合起來。
4．重視并發(fā)揮學(xué)校在推廣普及普通話中的基礎(chǔ)和輻射作用。鼓勵師生面向社會、社區(qū)開展宣傳活動。
5.總結(jié)評比：對各班推普實際情況作全面檢查，如：課間學(xué)生交流普通話使用情況；教師講課普通話使用情況；學(xué)生作業(yè)規(guī)范用字情況等等，對推普工作實施認真，確有實效的班級進行表彰。并要求全校師生，以推普周活動為契機，繼續(xù)堅持時時講普通話，處處寫規(guī)范字，持之以恒，并養(yǎng)成習(xí)慣。
三陂中心小學(xué) 2015.9
今年九月份第三個星期的推普周已經(jīng)來臨，我校為了進一步增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
本屆推普周的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。
二、活動時間：
2015年9月15日— 9月19日
三、活動主題：
推廣普通話，共筑中國夢
四、活動內(nèi)容：
1.利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。 教師推普口號：樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)。 學(xué)生推普口號：我是中國娃，愛說普通話。
家長推普口號：說好普通話、方便你我他。
2．將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
3.利用星期一的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。
4.舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每班評比出書寫最漂亮的寫字作品并且以板塊的形式進行展示。
5.各班開展形式多樣的推普活動：
（1）每班黑板報書寫推普標語；
(2)各班召開一次推廣普通話的主題班會：
利用本周的班會時間，以班級為單位，舉行“推廣普通話，共筑中國夢”主題班會活動。低年級組織學(xué)生朗讀詩歌、課文；中年級組織學(xué)生開展繞口令比賽；高年級進行普通話講故事比賽。
(3)組織一次推普社會宣傳活動：向家長發(fā)放推廣普通話倡議書。
6.由班主任帶領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)開展糾錯活動，對各班的黑板報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
五、組織機構(gòu)：
為更好地落實推普工作，學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：譚煥勇（校長）；副組長：王秀琴（教導(dǎo)主任）；組員：各班班主任。 每位師生應(yīng)當從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進校園精神文明建設(shè)。
小學(xué)普通話推廣周活動方案總結(jié)篇十八
9月11日―17日是第19屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周的主題是：推廣普通話，共筑中國夢。在為期一周的宣傳活動中，我校結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體師生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，取得了良好的效果?，F(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下：
一、高度重視，群策群力。
為將推普周活動落到實處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，結(jié)合我校本學(xué)年教育教學(xué)工作的實際，成立由梁立泉校長為組長的學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，責(zé)任到人，具體指導(dǎo)本次活動的開展，明確了“推普周”活動的時間、內(nèi)容及意義。并制定了“推普宣傳周”活動方案，確保了“推普周”活動的順利開展。
二、營造推普環(huán)境，加大宣傳力度。
1.用張貼宣傳圖片、出黑板報等形式，營造良好的推普氛圍。
2.9月16日舉行以普及普通話為主題的升旗儀式，推廣普通話的宣傳演講。大隊輔導(dǎo)員向全校師生發(fā)出了“說普通話、寫規(guī)范字”的倡議。
3.9月16日各中隊在大隊部的統(tǒng)一組織下組織開展了“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題的班隊會。
三、開展豐富活動，力求寓教于樂。
學(xué)校首先根據(jù)學(xué)生的年齡特點，充分利用學(xué)?，F(xiàn)實條件、優(yōu)勢，在學(xué)生中廣泛開展推普活動。
1.開展了“中華經(jīng)典誦讀”活動。開展形式多樣的經(jīng)典誦讀活動，教育學(xué)生熱愛、傳承中華民族的優(yōu)秀文化，提高師生的普通話水平和文化修養(yǎng)。
2.組織學(xué)生辦一期“說普通話、寫規(guī)范字”的手抄報，讓學(xué)生在寫寫畫畫中汲取營養(yǎng)，規(guī)范其語言文字的使用。
3.為豐富學(xué)生普通話方面的知識，學(xué)校印制了《語言文字規(guī)范化宣傳材料》，組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)傳誦。我們還讓孩子把材料帶回家，利用學(xué)生對家長進行了一次推普宣傳和普通話輔導(dǎo)活動。
4.中高年級組織開展了規(guī)范漢字書寫競賽活動。通過開展書寫教育，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，提高規(guī)范漢字書寫水平，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文字和書法藝術(shù)，傳承、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?？傊?，每年一度的推普周是集中宣傳國家通用語言文字法律法規(guī)的重要陣地，是集中展示語言文字應(yīng)用成果的平臺，也是加強語言文字工作的重要載體。在我們的努力下，爭取將推廣普通話活動真正深入到每位師生、家長的內(nèi)心深處。讓普通話成為校園語言，成為職業(yè)語言，成為面向現(xiàn)代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。
小學(xué)普通話推廣周活動方案總結(jié)篇十九
說普通話---做文明人，創(chuàng)和諧校園。
國務(wù)院在1998年規(guī)定：每年9月的第三周開展全國推廣普通話宣傳周活動。2001年1月1日起實施的《中華人民共和國國家通用語言文字法》首次以法律的形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位，這對我們這樣一個民族多、語言多、方言多的人口大國來說意義十分重大，表明推廣普通話從此走上了法治軌道。為在全校推廣普及普通話特制定此推廣活動。
讓全校領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)以及工作人員親身感受各地方言的搞笑和無法理解之處，從中讓所有人深刻的體會到說普通話的重要性。讓所有人切身體會到用普通話統(tǒng)一各地方言，是歷史賦予我們這一代人的使命。
講國語，棄方言。
6月15號下午一點：全校大一師生及全校領(lǐng)導(dǎo)。
6月16號下午一點：全校大二師生及全校領(lǐng)導(dǎo)。
6月17號下午一點：全校大三師生及全校領(lǐng)導(dǎo)。
6月18號下午一點：全校大四師生.工作人員及全校領(lǐng)導(dǎo)。
在新校區(qū)體育館。
徐州工程學(xué)院校黨委。
承辦單位：徐州工程學(xué)院學(xué)生會。
協(xié)辦單位：徐州工程學(xué)院社團聯(lián)合會。
全校領(lǐng)導(dǎo).師生及工作人員。
a：由主持人簡短的講解此次活動的目的和推廣普通話的意義，宣揚下本次活動的主題和吸引眼球的地方。
b：開展表演節(jié)目：來自五福四海的參賽者用各地的方言表演一個節(jié)目，內(nèi)容不限，(比如用本地方言講一段笑話，用本地方言來相聲表演，或僅是說幾句有意思的本地方言)時間在2到10分鐘，由當場觀眾通過不記名投票，選出最受好評的前3個表演，給予相應(yīng)獎勵。(最好是加綜合測評分，發(fā)點小禮品)。
c:人用普通話朗誦一篇文章(讓同學(xué)們在嬉笑中體會到普通話對于各個地區(qū)語言交流溝通和國家經(jīng)濟文化發(fā)展的重要性)。
d:獲勝者用普通話發(fā)表感言,和陳訴自己對普通話重要性的理解，和對如何高效推廣普通話的意見(側(cè)面進行普通話的宣傳)，發(fā)獎品，全部參賽者合影留戀。
e:人總結(jié)本次活動的意義(針對普通話對國家文化經(jīng)濟方面發(fā)展的重要性等闡述)。
十、宣傳方面及前期工作準備。
b:活動所需經(jīng)費由校團委提供(除比賽獎品由校學(xué)生會提供外)。
c:活動具體安排由校社團聯(lián)合會安排組織。
d:后期宣傳：寫總結(jié)(活動的效果和值得改進的各方面)。
小學(xué)普通話推廣周活動方案總結(jié)篇二十
推廣普通話，共筑中國夢。
突出推普活動的時代性、特色性和創(chuàng)新性，積極開展行之有效的活動，進一步提高我校語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化，制度化。
（一）加強推普工作檢查，促進推普工作順利進行。
推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員將對全校推普工作進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)和反映情況，對各部門、班級典型的做法進行宣傳報道。
（二）豐富推普內(nèi)容，活躍形式。
1、抓好日常推普工作。要求在全校教職工及堅持用普通話進行交談，同時，學(xué)校在日常教育教學(xué)工作中，積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進行語言交流提高語言文字規(guī)范意識，形成大家都說普通話的良好風(fēng)氣。
2、做好推普宣傳工作，擴大推普面積。廣泛張貼推普標語，讓說普通話的意識深入到每個人的心里，通過校園廣播、學(xué)校德育宣傳陣地、宣傳櫥窗、板報等各種形式營造推普活動的`濃烈氛圍形成在學(xué)校、家庭、社會等公共場所交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣。
3、開展好推普工作，增加推普力度。鼓勵各班級學(xué)生積極開展推普周活動，要結(jié)合新生入學(xué)、開學(xué)典禮、教師節(jié)、主題班會等進行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的語言文字規(guī)范化教育活動，增強推普力度。
1、成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組，召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，落實具體工作，分工明確，責(zé)任到人。
2、各班級推選出推普員，制定出具體的切實可行的活動方案。
3、組織教職工及學(xué)生學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》，深入學(xué)習(xí)了解國家語言文字政策；營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活要求全體師生在公共場合說普通話。
4、各班級要開展各種形式宣傳活動，在班級醒目位置張貼推普周宣傳標語，進一步營造推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。要結(jié)合本班級實際，創(chuàng)造性地開展其他推普活動，使“推普周”工作真正落到實處。
5、各班級要以普及普通話為主題，結(jié)合青少年特點，開展宣傳活動，即開展一次國旗下講話活動，向師生發(fā)出“推普周”活動倡議；開展一次規(guī)范漢字書寫大賽，組織一次“啄木鳥”行動自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。
6、本屆“推普周”活動結(jié)束后，請各班級將活動實施的活動圖片資料交推普領(lǐng)導(dǎo)小組，推普領(lǐng)導(dǎo)小組要對各班級開展活動情況進行總結(jié)評比，總結(jié)評比結(jié)果納入班級工作考核。
小學(xué)普通話推廣周活動方案總結(jié)篇二十一
說好普通話，邁進新時代。
（一）各成員單位。
1.要緊扣本屆推普周活動主題，圍繞傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化，大力弘揚愛國主義精神和優(yōu)秀革命傳統(tǒng)，宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，結(jié)合行業(yè)特點開展喜聞樂見的宣傳活動。廣播電視播出機構(gòu)負責(zé)播出推普公益廣告；新聞媒體同時做好本地推普活動的宣傳報道。
2.在做好城市推普活動的基礎(chǔ)上，加強對農(nóng)村地區(qū)推普工作的領(lǐng)導(dǎo)，加大農(nóng)村地區(qū)推普工作的力度，與縣（區(qū)）域普通話普及驗收工作緊密結(jié)合，不斷提升廣大城鄉(xiāng)干部、群眾規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。
（二）各學(xué)校（園）。
各學(xué)校（園）要根據(jù)自身特點認真組織開展推普周宣傳活動，充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用。積極探索推普新形式，開展新活動。以下活動為必備活動：
1.懸掛或電子屏幕顯示一幅第21屆推普周宣傳標語;。
3.國旗下講話，推普宣傳。
參加語言文字規(guī)范化達標的學(xué)校要走出校園，開展宣傳活動，讓民眾了解《國家通用語言文字法》以及推廣國家通用語言文字的重要性和必要性，提高民眾對國家大法和地方法規(guī)的知曉度和熟悉度。
（三）多措并舉，助力推普脫貧攻堅。20xx年是脫貧攻堅戰(zhàn)略進入決勝階段的關(guān)鍵一年，區(qū)語委辦將按照要求，加大農(nóng)村尤其是貧困戶的推普工作力度，精準推普助力扶貧。對有需求的貧困戶進行普通話培訓(xùn)。提高貧困戶對學(xué)習(xí)掌握國家通用語言文字重要性的認識，使其具備基本的普通話交流能力。初步具備普通話交流的語言環(huán)境，為提升“造血”能力打好語言基礎(chǔ)。
（四）加強培訓(xùn)，提高教師普通話水平。為深化語言文字事業(yè)改革發(fā)展，引領(lǐng)廣大教育工作者自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識，提高教師普通話水平，在20xx年前創(chuàng)建語言文字規(guī)范化達標學(xué)校，區(qū)語委辦將聘請我區(qū)省級普通話測試員對全區(qū)各級各類學(xué)校的未達標的教師進行普通話培訓(xùn)。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌謀劃，建立和完善分工協(xié)作、齊抓共管、準確有效的推普工作機制。充分發(fā)揮推普周整合引領(lǐng)作用，將推普周宣傳活動與日常工作有機結(jié)合。要嚴格貫徹落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神，堅持綠色發(fā)展，厲行節(jié)約，反對浪費，節(jié)儉舉辦各項活動，務(wù)求實效。
（二）各成員單位、各校（園）制定本地區(qū)推普周活動方案，并于推普周結(jié)束后對活動成效及時總結(jié)。同時在2017年9月20日以前，報送本部門、本單位開展推普周活動的相關(guān)圖片、視頻、新聞報道網(wǎng)址。（聯(lián)系人：）。
小學(xué)普通話推廣周活動方案總結(jié)篇二十二
經(jīng)國務(wù)院批準，每年9月份第三周為全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推廣普通話周）。作為推廣普通話的基本措施之一，推廣普通話周活動產(chǎn)生了廣泛的社會影響，在宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，促進全社會樹立語言文字規(guī)范意識，推動語言文字工作向縱深發(fā)展方面發(fā)揮了重要作用。2006年9月10日至16日是第九屆全國推廣普通話周。為搞好本屆推廣普通話周活動，現(xiàn)就有關(guān)事項安排如下：
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面宣傳國家語言文字法規(guī)政策，進一步增強全體師生的語言規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力。為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境。
二、宣傳主題：
“普通話――五十年推本文來自本網(wǎng)網(wǎng)廣，新世紀普及”。配合國務(wù)院《關(guān)于公布〈漢字簡化方案〉的決議》、《關(guān)于推廣普通話的'指示》發(fā)布50周年和《國家通用語言文字法》施行5周年宣傳紀念活動。
組長：
副組長：
組員：
四．活動內(nèi)容安排。
日期
活動內(nèi)容。
主持人。
備注。
2．教師會議，學(xué)習(xí)《通知》，語言文字規(guī)范化培訓(xùn)。
1．升旗儀式，校領(lǐng)導(dǎo)講話宣傳。
2．校門口放置本屆推廣普通話周宣傳畫，印發(fā)全國推廣普通話宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室修訂的《推廣普通話宣傳提綱和宣傳口號》。
3．2至9年級每班5人，成立“啄木鳥”小隊，明確職責(zé)。
1．利用校廣播宣傳有關(guān)文件、口號等。
2．每班出一期黑板報，周四檢查（拍照）。
3．中小學(xué)生分頭進行“啄木鳥”活動。
下午晚托班時間，2至9年級每班抽三人參加校鋼筆字比賽。評出一、二、三等獎若干名（張榜公布）。
檢查各班黑板報（拍照）。
教師會議總結(jié)。
其他。
1．做好對外宣傳，擴大影響。
2．要求全體教職員工、學(xué)生堅持講普通話。
4．以普及普通話為主題開展班會、隊會、團會、課本劇表演、普通話比賽等活動，共青團和少先隊組織要以體驗教育為基本途徑，結(jié)合開展“民族精神代代傳”、爭“普通話章”等活動，在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。
5．參加全國教師語言文字基本功大賽、“愛我母語、愛我中華”第三屆全國語文規(guī)范化知識大賽、全國報刊邏輯語言應(yīng)用病例有獎?wù)骷顒雍腿珖嗌倌晷∮浾哒魑模〝z影）大賽。
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小學(xué)普通話推廣周活動方案總結(jié)篇二十三
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是當前語言文字領(lǐng)域的重要工作。今年9月15—21日是第17屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)，根據(jù)教語用函[2014]2號的文件精神，同時結(jié)合我校實際，特制定開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案。經(jīng)過此次活動，力爭使我校師生的參與推普的意識和文字規(guī)范程度有更大程度的提高。
1．進一步深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活。重視并加強中華優(yōu)秀文化的弘揚，使語言和文化相得益彰，成為建設(shè)與維護中華民族共有精神家園的載體與依托。
2．全面宣傳國家語言文字相關(guān)法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標準；把語言文字工作與中華民族文化復(fù)興、國家軟實力建設(shè)，與公眾的切身利益和普遍關(guān)心的問題結(jié)合起來，積極開拓工作領(lǐng)域，不斷深化工作的內(nèi)涵，努力提高全民族語言文化素養(yǎng)和語言文字的社會應(yīng)用水平。
組長：
副組長：
組員：全體教師。
四、活動主題。
“說好普通話，圓夢你我他。”
20xx年9月15日至9月21日。
1、利用周一（9月15日）的升旗儀式時間專門對全體師生進行推普周宣傳教育，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，嚴格、認真布置和落實推普周活動安排。
2、組織師生學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》，學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策，營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活。要求師生在公共場合說普通話，自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。
3、充分利用校園的櫥窗、板報、標語口號等開展校內(nèi)宣傳活動，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
4、在社會或家庭進行一次推普宣傳。
學(xué)校要通過給學(xué)生家長發(fā)倡議書、開展“小手拉大手”等活動將本屆推普周的時間、主題和有關(guān)推普知識向家長，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經(jīng)濟發(fā)展，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
5、以班級為單位舉行推普主題班會或隊會，學(xué)生可以自編自演推普節(jié)目（課本劇、詩文朗誦等），以校組織師生進行規(guī)范字書寫比賽和經(jīng)典誦讀比賽，通過組織多種形式活動的開展，增強師生語言規(guī)范意識和普通話應(yīng)用能力的'提高。
六、活動要求及注意事項：
1．全面動員，大力宣傳，擴大影響，增強效果。
2．輿論先行，以點帶面，認真扎實，內(nèi)容豐富。
3．寫出書面活動方案，活動結(jié)束后寫出書面工作總結(jié)。
小學(xué)普通話推廣周活動方案總結(jié)篇二十四
本屆推普周活動的主題——大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
我園推普周活動的主題——“我是中國娃，會講普通話”，“學(xué)說普通話從我做起”
1、利用豐富多采的推普活動，使教職工和幼兒、家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性。
2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語言。
1、布置校園環(huán)境，營造宣傳氛圍強化環(huán)境建設(shè)，通過宣傳專欄等進行廣泛的宣傳活動。
(1)校園內(nèi)懸掛推普橫幅，宣傳畫、宣傳專欄、等進行廣泛宣傳。
(2)向全園家長發(fā)放《推廣普通話倡議書》，倡導(dǎo)全園家長講普通話。
2、在年段內(nèi)統(tǒng)一思路，明確以“推普周”為契機，各個年段、各班圍繞推普主題，開展各類活動，延伸相關(guān)語言活動，貫穿整個學(xué)期，有效促進幼兒語言發(fā)展。
3、各段推普周活動具體安排如下：
小班段。
(1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗語言交流的樂趣。
(2)落實“一天學(xué)一句普通話”的活動方案，如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見”等。在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話，愛說普通話的活動中，增進幼兒間的交流與溝通，促進其社會交往。
中班段：
(1)推廣中班幼兒進行口述的`語言活動，發(fā)動家長，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受、趣事等，家長幫助整理記錄教師每天及時閱讀幼兒口述本內(nèi)容，與家長回應(yīng)、互動。
(2)開展“我是中國娃，愛說普通話”的活動，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵幼兒人人爭當推普員，人人爭當小記者，進行在社區(qū)、街道宣傳。
(3)開展班級幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演。
大班段：
(1)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，有興趣的認識生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。
(2)積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境，開展班級幼兒講故事表演。