自我鑒定工商管理函授本科(優(yōu)質18篇)

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    通過總結,我們可以反思和總結自己在某個領域中的收獲和經(jīng)驗。如何寫一篇優(yōu)秀的商業(yè)總結?有哪些要點需要注意?這些范文包含了豐富的內容和觀點,相信會對你的學習和工作有所啟發(fā)。
    自我鑒定工商管理函授本科篇一
    為了提高自己的業(yè)務水平和能力,我參加了函授提升學歷教育,考取了工商管理畢業(yè)證書,于是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。
    本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護黨的領導,熱愛自己所從事的工商管理事業(yè)。尊敬師長,熱愛自己所從事的專業(yè)和崗位,與班級同學和睦相處,且關系融洽。
    我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。三年時間的函授學習,從時間上講很是短暫,但是我正確理順了學習和工作的.時間安排,珍惜每次學習的時間,認真聽講,按時完成作業(yè),有問題就及時和老師探討。
    平時不常讀書,函授學習使我感受到自身修養(yǎng)的欠缺,我充分利用自己空暇時間,閱讀書籍,努力學習煤礦整理技術等專業(yè)書籍,并把它與平時的教學工作相結合。
    在我工作期間,做好了工作學習兩不誤,特別是我學習的《管理學》,《質量管理》等知識,使我在工作中得到更多應用空間,今后,我將繼續(xù)進行有針對性地學習。
    自我鑒定工商管理函授本科篇二
    為提高自己的業(yè)務水平與潛力,我參加了20xx年的成人高考,并考取了華中科技大學的工程管理專業(yè),于是開始了四年的學習。經(jīng)過四年的學習,我完成了在華中科技大學的全部學業(yè),并在老師的指導下完成了論文寫作。透過這次學習,本人各方面都有了較大的提高。
    (一)政治思想上。
    本人熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導。函授期間,遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學與睦相處,且關系融洽,互相幫忙。班中事務主動參與,且樂此不疲。
    (二)學習目的及態(tài)度。
    我已圓滿的完成了學校規(guī)定的課程。函授雖四年,但是真正參加面授的時間只有幾個月,所以我十分珍惜面授的時間。上課期間,我持續(xù)以往學生時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽講并作好學習筆記,按時完成老師布置的作業(yè)。
    (三)工作與學習的處理。
    能很好地處理好學習與工作之間的關系,做到工作學習兩不誤,從來沒有因為考試的緊張而放松工作,也沒有因為工作的繁忙而放松學習,并把學習中的科學原理與技術內化為自己的知識與潛力,提高自己的知識水平與工作潛力。
    (四)總結。
    雖說是四年的函授學習,實際上面授只有四個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多,大部分的知識還得靠自己的領悟及在工作中積累經(jīng)驗。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。
    有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,四交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。四年的嚴寒酷暑,我有收獲。學業(yè)完成了,但是我并沒有松懈,我還會在今后的日子里繼續(xù)參加學習不斷提高自己,做一名對祖國的建設事業(yè)有貢獻的人才!
    自我鑒定工商管理函授本科篇三
    我是一名工商管理專業(yè)大學生?;仡櫞髮W四年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!
    在思想品德上,本人有優(yōu)良道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。
    在學習上,我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的專業(yè)能力。對國際貿易和其它報關與報檢能熟練操作。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!在生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成優(yōu)良的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的`精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!
    "良禽擇木而棲,士為伯樂而榮",勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會。愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!
    自我鑒定工商管理函授本科篇四
    時光飛逝,光陰荏苒,轉眼間我參加的歷時x年的xx學院大學本科成教學習已近尾聲,即將畢業(yè)的我回顧過往的點點滴滴依然清晰分明。
    xx年前成人高考的情景至今仍歷歷在目,曾記那時,正在x市x房地產(chǎn)綜合開發(fā)有限公司上班,工作上任務繁重,休息日都被新樓盤的籌備擠去了,屬于自己支配的時間少之甚少,那段時間,好幾次有放棄這次入學考試的機會,憑著毅力還是堅持了下來,每次的抽空復習,終于順利過了成人高考。為自己能有幸成為x文理學院的學員而倍感慶幸,現(xiàn)又即將完成學業(yè),心里總感到一種“苦盡甘來”的滋味,付出后的成功使內心更充實。這也正驗證了“決心即力量,信心及成功”這句名言的內涵。
    通過x年的成教學習獲得了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了,認識了許多同學和班級老師,建立起友誼,并在與他們的'交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。這段成教學習生活是我人生成長道路上一道亮麗的風景線,也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程,它包括汗水和收貨,為我劃平人生的線起著至關重要的作用,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。
    xx年的成教學習生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等。
    自我鑒定工商管理函授本科篇五
    在科技知識高度發(fā)展的今天,各個企業(yè)都在進行用人制度改革,知識、才能似乎可以改變一切,為了適應這種社會環(huán)境需要,也為了提高自己的工作水平和業(yè)務能力,我報名參加了20xx年成人高考,并考取山東科技大學,開始了三年的專科學習。通過函授學習,我感覺自己各方面都有較大的提高。我在函授期間,遵守學校的規(guī)章制度,尊敬老師,團結同學,在政治思想方面,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,熱愛自己所從事的煤炭事業(yè)。
    三年時間的函授學習,從時間上講很是短暫,加上平時工作的任務頗多、事務繁重,但是我正確理順了學習和工作的時間安排,珍惜面授的時間,上課時候,保持學生時代的作風,不遲到,不早退,認真聽講,做好筆記,按時完成作業(yè),有問題就及時和老師探討。一份耕耘,一份收獲,我充分利用自己空暇時間,閱讀書籍,努力學習煤礦開采技術等專業(yè)書籍,面對每學期考試,我都取得很好成績。
    自我鑒定工商管理函授本科篇六
    雖然在職,但是我不滿足于自己的知識,更為了提高自己的業(yè)務水平和能力,我利用業(yè)余時間參加了函授,希望不斷地學習和完善自己,讓自己能夠更加地勝任自己的工作。四年來,在自己的勤奮學習和完善自己社會實踐下,在思想認識,業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。
    (一)政治思想上:
    本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護共產(chǎn)黨的領導,熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。
    (二)學習目的及態(tài)度:
    我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖四年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽班級老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和班級老師共同探討。對班級老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。
    (三)專業(yè)技能:
    在學校期間,我通過學習《綜合英語》(1—4冊),《英語教學法基礎》,《英漢翻譯教程》,《英美報刊選讀教程》,《高級英文寫作教程》等課程,本人覺得自己的英語水平提升了許多,能看懂專業(yè)外語期刊,掌握如何運用英語知識進行教學活動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。我除努力學習自己的專業(yè)英語外,還積極的拓展知識面,同時四年的函授自學經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學,然后對其進一步深入理解和掌握運用,在邊工作邊學習中,我合理安排空閑時間,認真研讀教材,然后整理有關要點、重點做好筆記;最后做到理論聯(lián)系實際,學以致用。我想這些學習的方法和習慣,將會使我受益終生。
    函授本科文憑不應該是我追求的終點,而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點,我將努力向更高的知識高峰繼續(xù)攀登,并以此作為回報社會的資本和依據(jù),為祖國的教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應盡的社會責任和貢獻!
    自我鑒定工商管理函授本科篇七
    由于四年的本科函授學習,我在思想認識,業(yè)務知識,專業(yè)技能等方面都有較大的提高?,F(xiàn)做自我鑒定如下:
    (一)思想認識。
    我在函授期間,能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程,對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握,對文學作品的認識有了一定的廣度和深度,彌補了以往在宏觀把握上的不足,拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢,提升了自身處理語文學習的能力。特別值的一提的是:通過對美學理論的學習,我認識到語文教材和課文都蘊含審美因素,課堂教學過程更蘊含審美因素,語文教學是一門遺憾的藝術。
    (二)業(yè)務知識。
    四年的函授學習,雖然面授時間短,平時學習任務繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習,使我在過去的基礎上,有一個較完整的框架把握,對以前在專科階段學習的知識有個反芻的機會,對知識有進一步的理解,自身素質有進一步的提高。這些知識使我高屋建瓴,提升了對學習的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
    (三)專業(yè)技能。
    教學是一門科學,更是一門藝術,語文教學更是一門科學和藝術結合的遺憾藝術,方方面面,有教材的處理技能,問題設計技能,授課技能等,不用說其他,單是課堂教學技能就令人目不暇接,疲于應付,什么導入技能,過渡技能,提問技能,結課技能,板書技能等。函授學習對我影響最深的是課文教學主問題的設計和問題的分解及坡度設計;較之過去有較大的提高。我已圓滿的完成了規(guī)定的課程。函授僅僅四年,所以我非常珍惜時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。
    在四年的函授學習中,我不僅在思想境界、知識結構和業(yè)務水平方面得到了極大的提高,而且培養(yǎng)了我一定的自學能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中。
    自我鑒定工商管理函授本科篇八
    歲月不饒人,時間總是這樣飛一般地溜走!很快,二年過去了!在這即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。
    自從20xx年1月被xx大學成教學院工商管理專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。
    在公司我努力做好本職工作;一邊也不忘任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時間,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。
    我熱愛自己所學的工商管理專業(yè),同時,我也熱愛自己的班級,我與班級中的同學能和睦相處,且關系融洽。班中事務亦是主動參與,且樂此不疲。因為我相信,樂于助人乃快樂之本。還記得開學第一天副院長把我們這些學員讀書目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。確實,二年寒窗的我亦有所收獲。
    雖然兩年的學業(yè)結束了,但是我認為學業(yè)的結束不應該是學習的終點,所以我在以后的工作與生活中,我將繼續(xù)熱愛學習,努力獲取更多的知識,充實自己!
    自我鑒定工商管理函授本科篇九
    時間悄悄的走著,就這么走過了二年。即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。
    自從1月被xx大學成教學院工商管理專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。
    在公司我努力做好本職工作;一邊也不忘任課教授的`囑咐,充分利用自己的閑暇時間,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。
    我熱愛自己所學的工商管理專業(yè),同時,我也熱愛自己的班級,我與班級中的同學能和睦相處,且關系融洽。班中事務亦是主動參與,且樂此不疲。因為我相信,樂于助人乃快樂之本。還記得開學第一天副院長把我們這些學員讀書目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。確實,二年寒窗的我亦有所收獲。
    2.
    今年開始,我在某工程公司附屬單位ab公司進行了工商管理實習工作。在實習中,我在公司指導老師的熱心指導下,積極參與公司日常管理相關工作,注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的工商管理理論,探求日常管理工作的本質與規(guī)律。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。
    我所實習的ab公司,隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè),具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質。公司現(xiàn)有正式職工3000余名,先進的工程技術裝備千余臺;擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產(chǎn)基地;近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域,固定資產(chǎn)達3億多元。公司于通過了iso9002質量體系認證;通過了iso10012國際標準認證,取得了“計量保證確認合格證書”;通過了iso9001國際質量管理體系認證。
    回顧我的實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習中,我采用了看、問等方式,對ab公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解,分析了公司業(yè)務開展的特點、方式、運作規(guī)律。同時,對公司的服務品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。
    自我鑒定工商管理函授本科篇十
    匆匆,太匆匆,時間真是跑的比兔子還快,大一穿著土不拉嘰的綠軍裝在太陽下暴曬的情景還歷歷在目,轉眼就到了大三。回想三年走過的路,感到收獲不小,這三年沒有白過,現(xiàn)總結如下。
    我熱愛所學的中文專業(yè),努力培養(yǎng)自己深厚的文學功底。三年來,我在網(wǎng)吧的電腦上沒日沒夜的觀看碟片1多張,對世界影視藝術有了全面的了解。我還熟讀金庸、古龍、溫瑞安、梁羽生等現(xiàn)代知名文學家的作品,達到了到背如流的地步。為了提高自己的觀察能力,我特意買了一架望遠鏡,暗中觀察對面那棟樓的女生的生活情況。我的這些積累極大的提高了我的文學修養(yǎng)和寫作水平,我曾在課桌上、廁所的面板上、寢室的.墻上發(fā)表詩歌、散文、小說、順口溜等各類文學作品300多篇。
    我愛好音樂,我的歌聲具有極大的震撼力,同學們經(jīng)常可以在深夜,聽到我在衛(wèi)生間、澡堂、走廊上發(fā)出的高亢而嘹亮的歌聲,整棟樓也為我無眠。
    我熱愛體育,簡直到了瘋狂的地步。歐洲三大聯(lián)賽我常常不落。我的乒乓球水平在全班是最高的。大二我們班組織了一次男女乒乓球對抗賽,盡管我們男生輸了,但從輸?shù)谋确稚现v,我是最少的。我還擅長拳擊、跳水,游泳,由于沒有場館和對手,我的水平也就無法展示了。
    總之,大學給了我很多,而我卻回報極少。
    自我鑒定工商管理函授本科篇十一
    為提高自己的業(yè)務水平和能力,我參加成人專升本提升學歷教育,考取采礦工程專業(yè),于是開始四年的學習。通過學習,本人各方面都有較大的提高。
    一、政治思想上:
    本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,熱愛自己所從事的煤炭事業(yè)。尊敬師長,熱愛自己所從事的專業(yè)和崗位,與班級同學和睦相處,且關系融洽。
    二、學習目的及態(tài)度:
    我已圓滿的完成學院規(guī)定的課程。四年時間的函授學習,從時間上講很是短暫,但是我正確理順學習和工作的時間安排,珍惜每次學習的時間,認真聽講,按時完成作業(yè),有問題就及時和老師探討。
    (三)收獲和體會:
    平時不常讀書,函授學習使我感受到自身修養(yǎng)的欠缺,我充分利用自己空暇時間,閱讀書籍,努力學習煤礦整理技術等專業(yè)書籍,并把它與平時的.教學工作相結合。
    (四)工作與學習的處理上:
    在我工作期間,做好工作學習兩不誤,特別是我學習的《煤礦開采技術》、《礦山通風與安全》、《礦山電工》等知識,使我在工作中得到更多應用空間,今后,我將繼續(xù)進行有針對性地學習。
    (五)存在問題及努力方向:
    在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。把自己的工作做的更好,更充實!
    自我鑒定工商管理函授本科篇十二
    作為工商管理函授學生,要總結過去,以及展望未來,那么你要怎么去寫工商管理函授。
    時間一晃而過,轉眼間大學四年已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。我叫xx,是xx學院工商管理專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生。
    作為一名工商管理專業(yè)的大學生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在四年的學習生活中,我學習并掌握了一定的管理學知識。我一直把學習當作自己的首要任務,不僅學習科學理論知識,同時堅持學以致用,注意加強綜合素質的培養(yǎng)。對人力資源管理、生產(chǎn)運作管理、市場營銷、財務會計以及金融等方面都有了一定的認識和理解。我的學習成績良好,一直名列班級前十名,并兩次獲得學校的獎學金。
    除了系統(tǒng)學習理論知識外,還把理論知識運用到實踐中去,我性格比較外向,喜歡思考,洞察力較強,不怕吃苦,大學期間,我多次參加過社會實踐活動,經(jīng)過學校的安排,在xx公司實習七個月,獲得酒店領導的肯定。
    面對當今社會如此激烈的競爭,我還從各方面培養(yǎng)自己的興趣和能力,不斷地提高自身的素質。我愛好舞蹈表演,從大一開始就加入了校學生藝術團,并擔任舞蹈隊的隊長一職。我曾多次代表學校參加校內外的演出以及省級的舞蹈比賽,并取得了較好的成績。最重要的是,我在工作中,加強鍛煉自身的處世能力,吸收管理經(jīng)驗,把學習到的理論知識與實際相結合。
    在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
    我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能,在實踐中不斷地鍛煉和提高自身素質,因此我真誠地希望能夠加入貴公司。我會踏踏實實的做好屬于自己的每一份工作,竭盡全力地在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻。
    踏入社會工作十一年后再次回到校園,是我人生的又一大轉折點。我于20xx年9月以優(yōu)異的成績考入深圳大學。一年半的校園生活和一年半的論文寫作與實踐,讓我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,不斷的提高自我信心、提升自我人生的價值。
    經(jīng)過多年的社會工作和生活的磨練,讓我十分清楚的明白理論知識指導實踐的重要性。通過自我的不斷努力,學習期間專業(yè)課名列前茅,被評為20xx至20xx年度深圳大學mba優(yōu)秀學員。并于0x年帶領深圳大學big-4團隊一路關斬將,在預賽、初賽、復賽一直以第一名的排名殺入全國決賽,于20xx年4月取得了尖鋒時刻20xx年全國商業(yè)決策模擬挑戰(zhàn)賽優(yōu)勝獎的好成績。
    在校期間,參加學習了所有mba中心組織的講座與論壇,增長了知識,擴大了自己的視野。在組織行為學與人力資源管理課學習中,不斷認識自已,反省自我,總結人際溝通秘訣及管理心理知識與心理活動規(guī)律,充分認識到人力資源管理的重要性,并結合本人所在公司的實踐,不斷應證與深化所學的理論知識。在中國臺灣和新加坡的海外學習行動中,主動發(fā)問,積極思考,通過比較分析與參訪實踐取得了預期的訪學效果,并及時的完成了海外學習行動報告,受到專業(yè)老師的好評。在各科目小組學習中,以問題為導向,列明本人所在的公司所面臨的管理實際問題,通過所學的理論知識加以解決,并將在校期間所學的理論知識靈活運用工作實踐中,幫助公司完成了20xx年度的工廠效益提升項目,在產(chǎn)量與產(chǎn)值不變的前提條件下,將人力成本節(jié)省了30%,受到公司同事的推崇與敬仰和老板的青睞。最后。
    畢業(yè)論文。
    的選題材料也是來自于公司的管理實踐,從面完成了可行性較強的商業(yè)計劃書。
    在生活中,克勤克儉,積極幫助和捐助有困難的同學。踴躍參與mba中心“天行健”俱樂部組織的活動和比賽和跨校mba間的聯(lián)宜活動。在同學中建立了樂于助人和節(jié)約生活的良好形象。
    以上是三年的學習、生活和工作取得的成績和值得持續(xù)發(fā)揮與發(fā)揚的方面,但在校期間也有些不足之處,比如對會計學、公司理財學習理解不夠,短短的純理論學習時間使我沒能完全領悟與消化每一課程的所有內容。這些都是我今后要彌補和學習的,并且將所學完全能與工作運用相結合將是今后我的學習與工作的重點。
    歲月不饒人,時間總是這樣飛一般地溜走!很快,二年過去了!在這即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。
    自從20xx年1月被xx大學成教學院工商管理專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。
    在公司我努力做好本職工作;一邊也不忘任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時間,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。
    我熱愛自己所學的工商管理專業(yè),同時,我也熱愛自己的班級,我與班級中的同學能和睦相處,且關系融洽。班中事務亦是主動參與,且樂此不疲。因為我相信,樂于助人乃快樂之本。還記得開學第一天副院長把我們這些學員讀書目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。確實,二年寒窗的我亦有所收獲。
    雖然兩年的學業(yè)結束了,但是我認為學業(yè)的結束不應該是學習的終點,所以我在以后的工作與生活中,我將繼續(xù)熱愛學習,努力獲取更多的知識,充實自己!
    自我鑒定工商管理函授本科篇十三
    時光匆匆,總是在不經(jīng)意間滑過,三年的學習生活就這樣結束了,我即將離開,開始新的人生旅程?;赝陮W校生活和社會實踐里,有成功也有失敗,我孜孜不倦,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
    學習上,我熱愛自己的專業(yè),還還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能輕松操作各種網(wǎng)絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好成績。英語、計算機、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網(wǎng)絡編程、網(wǎng)絡管理與維護、網(wǎng)頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。
    在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著優(yōu)良的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。在工作上,對工作熱度,任勞任怨,責任心強,具有優(yōu)良的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。
    有廣泛愛好的我特別擅長于網(wǎng)頁設計和網(wǎng)站管理與維護方面。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學以致用,實踐結合理論發(fā)揮。xx年暑假期間我到xx網(wǎng)吧等大型網(wǎng)吧里工作,管理經(jīng)驗與軟硬件維護得到了極大的積累。
    三年的學習使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱度、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。人生最終的價值在于覺醒和思考的能力,而不只在于生存。
    自我鑒定工商管理函授本科篇十四
    我叫xxx,是成都理工大學xxx學院管理系工商管理專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生,大學四年是我一生的重要階段,是我學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。
    我于xx年9月考入成都理工大學工程技術學院,通過四年的校園生涯和社會實踐,我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)今后人生的價值時刻準備著。四年里,對專業(yè)知識我一絲不茍,在學好本專業(yè)課程的同時我也特別注重對其他各科知識的學習與涉獵。圖書館、電子閱覽室、期刊雜志室是我四年大學中去的最多的地方。
    為了將自己鍛煉成一名各方面能力都具備的綜合性復合型人才,四年里,我特別注重各方面能力的培養(yǎng)與鍛煉,學校的各種活動我都熱情、積極、踴躍的參加,在校期間,我嚴格要求自己,力爭全面發(fā)展。學習上,認真聽講、刻苦作業(yè)、積極配合老師教學、踴躍參與教學實踐,以優(yōu)異的成績順利完成學業(yè);工作生活上,作為學生干部,從參與到組織、從配合到管理、從監(jiān)督到協(xié)調,大事小事,以服務同學為宗旨,以管理團結班級為己任,不論在學校領導、院系組織、同學之間、還是在社會實踐活動中,到處都有我的身影。能力在實踐中日趨形成、鍛煉、提高、并得到肯定。
    科學文化知識方面,我認真端正學習目的、學習態(tài)度,系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。在英語和技能方面,我努力學習參加并通過國家英語四級和計算機二級考試。
    身體和心理方面。大學四年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,積極參加院系和班級組織的各項體育活動,如乒乓球、籃球、排球、越野比賽等,身體檢查健康,體育合格達標。心理方面,我鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。
    身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,理論與實踐相結合的原則,在校期間我參加了一系列的社會實踐。xx年7月xx8月暑假我在涼山州婦女兒童發(fā)展中心參加社會實踐,雖然很苦很累,但是通過一個暑假的鍛煉,我增強了與人接觸、交往、溝通的能力。xx年年暑假我在xx市市公安局輯毒支隊做兼職,將近兩個多月的輯毒生活給我上了一節(jié)生動鮮明的教育課,使我深深地明白了掙錢的艱難與生活的不易,更加懂得大學生應有的光榮與責任。通過各種社會實踐,使我較早得融入了社會中去,盡管還沒有走出學校大門,但是我已經(jīng)有了對社會的初步理解與嘗試,這些都是我在四年大學生活中知識以外沉甸甸的收獲。
    自信來自實力。大學四年,我將自己塑造成了一個健康、充滿自信的我,但同時我也認識到,當今社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,這一前提要求我們每個人必須用發(fā)展的眼光看問題工商管理自我鑒定工商管理自我鑒定。當然,我自身還有很多的缺點和不足,在今后的學習、生活、工作中,我會不斷提高自己的思想認識,不斷改正缺點,不斷完善自己,以便適應社會的發(fā)展要求。
    自我鑒定工商管理函授本科篇十五
    時光走過三個年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明,自從20xx年x月為xxx院漢語言文學專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。
    上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。
    在單位工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。
    通過三年的本科函授學習,本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:
    本人在函授學習期間,認真學習了學院開設的專業(yè)課,通過對學院開設的專業(yè)課程的學習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心里,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。
    東莞理工大學函授學院的授課老師業(yè)務精湛,教學認真、負責,使本人在函授學習期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務能力。使本人的業(yè)務大大提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。
    本人是一名幼兒教師,在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方,對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。
    短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的大學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務于教育事業(yè),服務于社會。
    自我鑒定工商管理函授本科篇十六
    時光走過x個年輪,即將畢業(yè)的`我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明,自從xx年x月為xx學院成教院xx專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。
    上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。
    在單位工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘xx大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。
    通過xx年的本科函授學習,本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:
    (一)思想認識:本人在函授學習期間,認真學習了學院開設的專業(yè)課,通過對學院開設的專業(yè)課程的學習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心里,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。
    (二)業(yè)務認識:xx大學函授學院的授課老師業(yè)務精湛,教學認真、負責,使本人在函授學習期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務能力。使本人的業(yè)務大大提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。
    (三)專業(yè)技能:本人是一名幼兒教師,在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方,對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。
    短暫的xx年的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的大學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務于教育事業(yè),服務于社會。
    自我鑒定工商管理函授本科篇十七
    20xx年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明,自從xx年x月為xx文學專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。
    上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。
    在單位工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。
    通過三年的本科函授學習,本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:
    思想認識:本人在函授學習期間,認真學習了學院開設的專業(yè)課,通過對學院開設的專業(yè)課程的學習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心里,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。
    業(yè)務認識:東莞理工大學函授學院的授課老師業(yè)務精湛,教學認真、負責,使本人在函授學習期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務能力。使本人的業(yè)務大大提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。
    專業(yè)技能:本人是一名幼兒教師,在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方,對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。
    短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的大學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務于教育事業(yè),服務于社會。
    自我鑒定工商管理函授本科篇十八
    時光走過三個年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明,自從20xx年7月為理工學院成教院漢語言文學專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。
    上課的期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能夠作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能夠從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。
    在單位工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能夠作具體解說的書本知識理解消化。
    通過三年的本科函授學習,本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:
    (一)思想認識。
    本人在函授學習期間,認真學習了學院開設的.專業(yè)課,通過對學院開設的專業(yè)課程的學習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心里,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。
    (二)業(yè)務認識。
    東莞理工大學函授學院的授課老師業(yè)務精湛,教學認真、負責,使本人在函授學習期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務能力。使本人的業(yè)務大大提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。
    (三)專業(yè)技能。
    本人是一名幼兒教師,在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方,對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。
    短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的大學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務于教育事業(yè),服務于社會。