閱讀后，我深深地被故事情節(jié)所吸引。寫讀后感時(shí)，可以與他人交流分享，傾聽他人的看法和觀點(diǎn)，拓寬自己的思維。在以下范文中，你會(huì)看到不同的觀點(diǎn)和思路，希望能為你的創(chuàng)作提供靈感。
膾炙人口的散文匆匆讀后感篇一
從前，總以為事情做不完，以后再做也無妨，反正還有的是時(shí)間?？僧?dāng)我讀過《匆匆》之后，猛然覺得時(shí)間是那樣寶貴。作家筆下的時(shí)間就如一個(gè)八歲、九歲的頑童，蹦跳著就走遠(yuǎn)了。我從沒想到過時(shí)間竟是這樣，在我們洗漱，睡覺時(shí)就匆匆地流逝了。匆匆地，一去不復(fù)返，人生也隨著時(shí)光的流逝縮短。
看了這篇散文，我的感慨良多，我也常常問自己：為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢?日子如云煙，被微風(fēng)吹散……可是，后悔不能改變一切。過去的已經(jīng)過去了，過去的一切只能成為永遠(yuǎn)的過去。
讀過這篇文章后，我對(duì)時(shí)間有了更加深入的認(rèn)識(shí)。人生就是這樣匆匆，當(dāng)我們還來不及實(shí)現(xiàn)理想大展報(bào)復(fù)的時(shí)候，或許它已悄悄地從我們的睡夢(mèng)中，從我們碌碌無為的背影中匆匆地溜走了?！把嘧尤チ耍性賮淼臅r(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候……”然而人生只有一次，容不得我們希望上天再給我們另外的機(jī)會(huì)。珍惜時(shí)間吧!好好地把握人生，才不會(huì)使我們?cè)谌松谋M頭后悔莫及。
膾炙人口的散文匆匆讀后感篇二
“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這句話的余音一遍遍在我心中回蕩。是阿，時(shí)間如一條泥鰍，抓到了，可是一眨眼的功夫，便從手掌間蹦出，落入水中，再也找不著了。
時(shí)光如梭，已逝的日子好似白駒過隙，往日的流金歲月回首觀望實(shí)已千瘡百孔，余息如同隔著霧，讓我們?cè)诿岳飼烆^轉(zhuǎn)向。
日子在時(shí)間海洋里是那么渺小，消逝得那么快。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童，成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年。六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬而逝，無聲無息，無影無蹤。
我們不愿意聽到時(shí)光老人殘酷地宣布生命中又有時(shí)光在消逝，然而歲月的腳步總是在不經(jīng)意間來到你的身后，毫不留情地拉著你向下一刻邁步。
我們埋怨著時(shí)光的來去匆匆，而時(shí)光就在埋怨聲中漠然離去。日子的來逝總是那么井井有序，規(guī)律也不會(huì)因?yàn)槊脶樀闹щx破碎的步聲而發(fā)生一絲一毫的.變化。就這樣坐在窗前，看暗夜?jié)u漸織上天空，殘霞在吐出最后一束光后隱退了。這算壽命又縮短了一日？余下的日時(shí)便在唉聲嘆氣中結(jié)算了。
于是這樣，我們便要讓生命抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，要讓剩下的歲月活得有意義。時(shí)不待我，往者不可諫，來者猶可追。從現(xiàn)在起開始抓緊每一天吧！只有抓住了今天，才能贏得明天！
這是1篇描寫時(shí)間的文章，形容時(shí)間每時(shí)每刻都在從我們身邊走過，不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺，時(shí)間都“滴滴嗒嗒”地從我們身邊走過去了。讀了這篇文章后，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到時(shí)間是公正無私的，它對(duì)什么人都一樣，不會(huì)多給這個(gè)幾秒，也不會(huì)少給那個(gè)幾秒。誰想讓時(shí)間過得快點(diǎn)，誰想讓時(shí)間過得慢點(diǎn)，都是不可能的。問題在于如何做時(shí)間的主人。
學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。在學(xué)校，我上課時(shí)認(rèn)真聽講，充分利用每節(jié)課40分鐘的時(shí)間。放學(xué)后，認(rèn)真完成作業(yè)，然后擠出點(diǎn)時(shí)間來多讀書，參加有益的活動(dòng)，如畫畫、寫詩(shī)、剪紙……這樣，課外的時(shí)間，也被我充分利用起來了，這就成了時(shí)間的主人。
這兩年來，我除了學(xué)好各門功課以外，還在全國(guó)各地的報(bào)刊上發(fā)表了畫、詩(shī)和作文等55件。這些都是我不斷學(xué)會(huì)利用分分秒秒的時(shí)間，取得的收獲。去年署假，爸爸出差了，媽媽要上班，我天天一個(gè)人在家里，做完了每天的作業(yè)后，就練習(xí)畫畫。窗外，小朋友們的玩耍聲好熱鬧呀，我真想馬上跑出去玩。可我看到自己當(dāng)天要練習(xí)的畫還沒有畫完，就又坐下來了，直到畫完我才出門去玩耍。我想，如果平時(shí)上課不認(rèn)真聽講，放學(xué)后只知道玩，這樣時(shí)間就被白白浪費(fèi)掉了，也就成了時(shí)間的奴隸了。
浪費(fèi)時(shí)間的人，就是給他幾十年，也會(huì)覺得一無所獲，過得空應(yīng)。
時(shí)間匆匆逝去，如流水，總是在我們不經(jīng)意間一去不復(fù)返。在語(yǔ)文課上，我跟著朱自清的腳步，感受到了時(shí)間匆匆的不堪回首，一去不復(fù)返。
文章以細(xì)膩的文筆，刻畫了時(shí)間匆匆流逝的蹤跡:洗手時(shí)，日子從水盆里過去；
吃飯時(shí)，從飯碗里過去；
默默時(shí)，從凝然的雙眼前過去；
甚至連伸出手遮挽時(shí)，又從遮挽的手邊過去……處處流露出作者對(duì)過去日子的深深惋惜與留戀。
在我的生活中，日子也是如此的匆匆:閑聊時(shí)，日子從我的嘴邊溜去；
跑步時(shí)，日子從腳底鉆過去；
打電子游戲時(shí)，日子輕盈地從鼠標(biāo)上躍過去。當(dāng)一天的時(shí)光過去時(shí)，我才真正領(lǐng)悟到時(shí)間溜走的悄無聲息。
而日復(fù)一日，年復(fù)一年，我從一個(gè)天真爛漫的一年級(jí)小女孩，成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入初中大門的六年級(jí)學(xué)生。近六年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，就這樣無聲無息，無影無蹤。
兒時(shí)，父母那一聲聲親切的呼喚，已成為一句句無止境的嘮叨；
兒時(shí)，那蹣跚的步伐，已是大步流星的奔跑；
兒時(shí)，那才及父母大腿的身高，現(xiàn)在已生長(zhǎng)到肩頭……歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，我的世界跟著時(shí)間的匆匆也開始了變化。
在玩電腦時(shí)，在看電視時(shí)，在玩耍嬉戲時(shí)，你有沒有聽到時(shí)間在拋棄你的“滴答滴答”的聲音？它是在提醒你，快去寫作業(yè)，不要再玩了！而在你刷題、閱讀、鍛煉，或是在書桌前奮筆疾書時(shí)，你卻感覺時(shí)間過得很慢，讓你過得特別充實(shí)，因?yàn)?，你把時(shí)間花在的應(yīng)該做的事情上。
勿謂寸陰短，既過難再獲?，F(xiàn)在，我一定不要浪費(fèi)這學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，一定要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，不要讓這匆匆溜走的時(shí)光，白白浪費(fèi)了現(xiàn)在的關(guān)鍵時(shí)期！
夜深人靜，我躺在床上久久不能入睡?；叵朐绯繉W(xué)的課文《匆匆》，不禁若有所思。
從我呱呱墜地到現(xiàn)在，已經(jīng)經(jīng)歷了4076天。在這四千多天里，我如作者一般渾渾噩噩：一般人做事只需半個(gè)時(shí)辰，而我則不然，一有風(fēng)吹草動(dòng)就東張西望。
這就是浪費(fèi)時(shí)間，一天一小時(shí)，一年就浪費(fèi)三百六十五小時(shí)。上帝是公平的。但時(shí)間有的時(shí)候卻“見風(fēng)使舵”：你浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間會(huì)加快腳步;你珍惜時(shí)間，時(shí)間或許能在你身邊徘徊許久。我才十一歲，照理說，我還剩不少時(shí)間，但也許我沒多少時(shí)間了，因?yàn)槲也恢郎系劢o了我多少時(shí)間。
在過去的日子里，我?guī)缀鯖]做什么有價(jià)值的事。于是，當(dāng)我發(fā)呆時(shí)，時(shí)間嘆息一聲，從我茫然的雙眼前飄然而過;等我玩電腦時(shí)，時(shí)間便從強(qiáng)烈的輻射中艱難地走了;當(dāng)我與伙伴玩耍時(shí)，時(shí)間便從我們響徹云霄的笑聲中過去了。
忽然，我朦朦朧朧地想起幾年前的一件事：我們家曾有個(gè)小鬧鐘，隔45秒播一次時(shí)間。
一次，表弟到我家，聽了聽小鬧鐘播出的時(shí)間，問我：“為什么有時(shí)幾只鳥，有時(shí)幾十只鳥?”我感到很奇怪，仔細(xì)聽了幾遍，才明白，原來表弟把“十五時(shí)五分一秒”，聽成了“十五時(shí)五分一鳥”。
是啊!時(shí)間就如這飛來飛去的鳥，一飛走就再也不會(huì)回來了。我們要珍惜時(shí)間，不能讓它白白流失!
我們今天學(xué)習(xí)了1篇文章《匆匆》，這篇文章主要寫了作者對(duì)時(shí)光飛逝的無奈，作者朱自清巧妙的把日子比做了針尖上的一滴水，把時(shí)間比作了大海，日子一天天過的是那樣得快。作者在文章中寫出了時(shí)間的匆匆，讓我們大家都覺察到時(shí)間過的非常急忙，想伸出手去抓住時(shí)間時(shí)，時(shí)間又頑皮地從我們的手邊溜去了。這真是應(yīng)了那句話：“逝水不會(huì)有重歸，時(shí)間不會(huì)有重返?！?BR> 當(dāng)我們?cè)诎l(fā)呆的時(shí)候，日子會(huì)從我們的眼前飄過;當(dāng)我們?cè)谕骐娔X的時(shí)候，日子會(huì)從鍵盤上踩過;當(dāng)我們?cè)诳措娨暤臅r(shí)候，日子會(huì)從屏幕上走過。讓我們靜下心來仔細(xì)地思考思考，我們的一生中能有多少個(gè)美好的時(shí)光讓我們就這樣浪費(fèi)了呢?一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句千古流傳的名句，與《匆匆》一樣，時(shí)刻提醒著我們：珍惜時(shí)光，好好的利用每一秒。我茅塞頓開，恍然大悟，原來時(shí)間是那么的寶貴，我一定要開始珍惜時(shí)間，從每一秒做起!
時(shí)光如白駒過隙，一去不返。的確，人生短暫，時(shí)間易逝，這是不可改變的事實(shí)，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢?答案只有一個(gè)，那就是珍惜時(shí)間。我們唯有珍惜時(shí)間，才會(huì)不愧此生。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上，只有這樣，回首往事而無遺憾，展望未來才會(huì)充滿信心，在人生道路上才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)成功。
那些沒有按時(shí)完成任務(wù)的人的總是借口說自己很忙。但他們可曾想過，這樣“朝看江水東，暮看西日墜?！钡鹊剿麄兝蠎B(tài)龍鐘時(shí)，等待著他們的只有無盡的憂傷與后悔了。這是多么可悲的事?。?BR> 《匆匆》一文中有一句話講得真好，“燕子去了，有再來的時(shí)候；
楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；
桃花謝了，有再開的時(shí)候；
但是……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”
吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；
當(dāng)你悲傷時(shí)，時(shí)間便從你哭泣的淚水間飛奔而去。我們的日子就是這樣的無情，常常是任性的，甚至是在玩弄我們，在壓迫我們，威脅我們。我們無法再一次回過頭來控制他，他便自由而又放縱。他可以隨心所欲得到處穿行，是，從早到晚，毫不停留。他匆匆的趕著，趕著，牽著我們跑，似乎是一場(chǎng)激烈的比賽，又似乎是一個(gè)沒有結(jié)局的游戲。他好像就是我們的主人，任憑我們?cè)趺捶纯?，都無濟(jì)于事。說到這，朋友們，你可曾想到了什么？我想那只有一句話：“時(shí)光如流水，一去不復(fù)返”。
膾炙人口的散文匆匆讀后感篇三
從前，總以為一件事做不完，以后再做也無妨，反正還有的是時(shí)間?？僧?dāng)我讀過《匆匆》之后，猛然覺得人生是那樣寶貴。我從沒想到過時(shí)間老人竟是這樣，在我們洗漱，睡覺，讀書，吃飯甚至說一句話的時(shí)候就匆匆地流逝了。
生活對(duì)于每一個(gè)人來說，似乎都是那樣平靜。人們每天起床，上班，下班，午休，然后再上班，再下班。如此往復(fù)，仿佛沒有什么可值得留戀的，值得珍惜的。然而，當(dāng)我們一旦回首往事，那些總覺得平淡無奇的生活，卻讓我們回味無窮，甚至?xí)蔀槲覀冃闹忻篮玫幕貞洝?BR> 匆匆地，時(shí)光一去不復(fù)返，人生也隨著時(shí)光的流逝一點(diǎn)點(diǎn)地縮短。當(dāng)我們徹底醒悟時(shí)，我們的人生之路也要走到盡頭了。看了這篇散文，我的感概有許多，我也在常常問自己，為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢?日子如云煙，被微風(fēng)吹散了……可是，遺憾后悔不能改變一切。過去的已經(jīng)過去了，過去的一切只能成為永遠(yuǎn)的回憶。
再想想自己，一到星期六早上，睡到12點(diǎn)。家長(zhǎng)叫了才懶洋洋地起床，作業(yè)能推就推。當(dāng)時(shí)，我一點(diǎn)都不覺得時(shí)間可貴，總覺得時(shí)間有的是。
人生就是這樣匆匆，當(dāng)我們還來不及同人生親密接觸時(shí)，它已瞧瞧地從我們的睡夢(mèng)中，從我們洗手時(shí)嘩嘩的流水中匆匆地溜走了?！把嘧尤チ耍性賮淼臅r(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候”然而人生只有一次，容不得我們奢望上天再給我們一次機(jī)會(huì)。
好好地把握人生，才不會(huì)使我們?cè)谌松慕K點(diǎn)站后悔莫及。只有這樣，我們的人生才會(huì)更精彩。
可是，這樣完全是我們的暇想，根本無法變成現(xiàn)實(shí)。
……。
人的一生其實(shí)很短暫，是容不得我們?nèi)ダ速M(fèi)的。時(shí)光匆匆地匆匆地從我們面前流逝了。這時(shí)，遮擋是毫無用處的，做每一件事都是需要時(shí)間的，你可以又快又好地將它完成嗎?你所節(jié)約的每一分、每一秒，積少成多，對(duì)自己是很有幫助的。
過去的日子既然已經(jīng)過去了，就不要再對(duì)它有所留戀了。每一天、每一時(shí)、每一刻，都是一個(gè)新的起點(diǎn)。別忘了你留戀過去的同時(shí)也在浪費(fèi)時(shí)間。
在逃去如飛的日子里，在千門萬戶世界里的我們?cè)撟鲂┦裁茨?我相信，不只有徘徊，不只有匆匆，還有五彩繽紛的生活與節(jié)約寶貴的時(shí)間。匆匆的時(shí)光雖不容挽留，但是，只要讓每分每秒都過得快樂就好，過得有價(jià)值就好。
我們赤裸裸地來到這世界，轉(zhuǎn)眼間希望不要赤裸裸地回去。
花有重開日，人無再少年。這句話說得一點(diǎn)也不假，不論怎么樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去了就不能指望再重復(fù)一天了，只能勇敢的去過下一天。讀過《匆匆》后，我更是有這樣的感受。
時(shí)光飛逝如電，那些整天自暴自棄、玩世不恭的人，快點(diǎn)醒悟過來吧!不要再那樣做了，不要因?yàn)橐恍┈嵤露速M(fèi)了自己美好的青春年華。不光是這些人，還有那些在學(xué)校里不好好學(xué)習(xí)，成天無所事事的人，他們那些人只當(dāng)是來學(xué)校玩的，而不汲取知識(shí)，這些人長(zhǎng)大了會(huì)變得脾氣暴躁，心里有殺人的念頭。所以我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，別學(xué)那些人。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！笔前?時(shí)間是無價(jià)的，無論你用多少金錢，都買不到一秒鐘的時(shí)間。
時(shí)間是最公平的，它給每個(gè)人的時(shí)間都是每天24小時(shí);同時(shí)時(shí)間也是最偏心的，它只給珍惜它的人以最長(zhǎng)的生命，給不珍惜它的人以疾病以痛苦，所以說：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。”
朋友們!讓我們一起來珍惜我們寶貴的時(shí)間吧!
膾炙人口的散文匆匆讀后感篇四
讀了《匆匆》這篇極富哲理的文章，我被深深吸引住了。
朱自清先生獨(dú)到而深刻的見解，讓我對(duì)生活有了新的見解與感受。
《匆匆》讓我懂得了時(shí)間的寶貴?！跋词值臅r(shí)候日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去；”這句話蘊(yùn)含著多少道理呀！時(shí)間是最公正的裁判，他送給勤奮者的是一條條成功的.大道，而留給懶惰者的是一個(gè)個(gè)失敗的泥潭！
讀完《匆匆》使我深切的體會(huì)到：人生不能虛度，生命精彩與否是我們自己把握的，時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命；把握時(shí)間就是把握人生。想讓人生如花瓣般清香，就要把握分分秒秒。
膾炙人口的散文匆匆讀后感篇五
朱自清的匆匆，告訴我們要。
珍惜時(shí)間。
大家看完這篇。
散文。
心得都寫了哪些內(nèi)容?來看看本站小編精心為你整理匆匆散文讀后感希望你有所收獲。
“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”，尤其是讀了《匆匆》這篇文章，更使我牢牢記在心中，《匆匆》主要講的是:燕子去了，有再來的時(shí)侯，楊柳枯了，有再生的時(shí)候，但是，時(shí)間去了，為什么不復(fù)返呢?是啊!時(shí)間一但去了，就無法復(fù)返，時(shí)間只有三天“今天”、“明天”和“昨天”。無論你在干哪件事情，時(shí)間都會(huì)慢慢地流過，可見時(shí)間多么寶貴，想想自己，平時(shí)在學(xué)校里嬉戲的時(shí)候，在和同學(xué)玩鬧的時(shí)候，時(shí)間不知不覺地就過去，終于我明白了，要做時(shí)間的小主人，利用好每一分鐘，那么生活就變得更有意義了。同學(xué)們，好好利用時(shí)間吧!
還有《背影》這篇文章，它講的是:父親送兒子去車站，看見有買橘子的，就去買橘子，此時(shí)，兒子看到父親的背影，兒子一下子感覺到父親的偉大。想想自己，媽媽每天送我去上學(xué)，我卻感覺不到什么，現(xiàn)在我明白了，父母的愛是多么偉大、無私。
散文集還有許多感人的文章，如《春》、《威尼斯》……，從一件小事中，能夠悟出一個(gè)大道理，這些都是靠平時(shí)積累的呀!
清茶是淡香的，咖啡是苦澀的，美酒是辛辣的，它們雖然味道同，但都能給人們帶來美好的享受，讓人回味無窮?！吨熳郧迳⑽募分械奈恼?，有的似清茶，有的像咖啡，有的是一杯淳淳的美酒。
朱自清生于1898年,名字華,號(hào)秋實(shí),后改名為自清。他是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上杰出的詩(shī)人和散文家。他是“五四”新文學(xué)的開拓者和創(chuàng)業(yè)者之一。為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作了許多創(chuàng)新的工作，做出了巨大的貢獻(xiàn)。
朱自清的散文不同于俞平伯的縝密，也不同于冰心的飄逸，更不同于周伯人的雋永。他用自己“真摯清幽”的特性創(chuàng)造了自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。其中，《背影》、《匆匆》、《荷塘月色》、《春》這幾篇散文，被譽(yù)為白話美文的典范。
《背影》這篇散文通過描寫父親送兒子遠(yuǎn)行的一幕，表現(xiàn)了父子之間的真摯情感;《匆匆》講述了時(shí)間流逝之快，并且時(shí)間不能倒流。告訴我們:昨天是作廢的支票，明天是未發(fā)行的債務(wù)，只有今天才是黃金。所以，我們一定要把握住今天;而《荷塘月色》這篇散文中，作者用月光襯托荷花，描寫了夜晚中荷塘的美景。
讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受感悟，思緒萬千?！洞掖摇肥刮艺嬲靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰”的道理?！把嘧尤チ?，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候?！钡拇_是的，露珠兒干了，有再晶瑩奪目的時(shí)候;太陽(yáng)落山了，有再?gòu)臇|方深起的時(shí)候;天空被烏云遮蔽，有重現(xiàn)光明的時(shí)候……可我們手中的日子呢，卻如江河入海且一去不復(fù)返!“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了?！被叵胍幌拢矣趾卧皇沁@樣每天都快速的把作業(yè)在學(xué)校寫好，放學(xué)把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見了多次批評(píng)，可我卻說寫好了，書上的內(nèi)容也記的?？僧?dāng)試卷發(fā)下來，卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了?！闭湎r(shí)間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會(huì)過的充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會(huì)一無所獲過的空虛。上天天對(duì)任何人都是公平的，給每個(gè)人都是一天24個(gè)小時(shí)，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說的好:“時(shí)間就像海綿里的水，只要你能擠，總能擠出?！睍r(shí)間，來也匆匆，去也匆匆。玩耍的人們啊!快正睜你的雙眼，不然，時(shí)間將在你身邊消逝。
《匆匆》是朱自清寫的一篇抒情散文，描述了時(shí)光像水一樣流逝之快，小時(shí)候不知道為什么“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去”。當(dāng)自己還是孩子的時(shí)候，對(duì)時(shí)間沒有什么概念，只知道玩耍，隨著自己的慢慢長(zhǎng)大，才逐漸體會(huì)到“時(shí)光如水歲月如梭”的真正含義。日子過得太快了，我已不再是那個(gè)蹦蹦跳跳無憂無慮的小女孩了，來不及駐足欣賞周圍的風(fēng)景，來不及規(guī)劃自己的人生，歲月卻已悄然把我推向了成熟?，F(xiàn)在自己對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活感到“只有招架之功，已沒還手之力”，突然感覺到時(shí)間的“匆匆，太匆匆”，自己已經(jīng)不知不覺走過了生命中的28個(gè)年頭，肩上已經(jīng)有了一個(gè)擔(dān)子，自己已經(jīng)擁有了一份責(zé)任。
從早晨一起床，匆匆地刷牙洗臉，匆匆地吃飯上班，匆匆地工作，匆匆地下班，然后又是吃飯?jiān)偕习?，下班后又是匆匆地做飯吃?每天就像機(jī)器一樣地運(yùn)轉(zhuǎn)著，到周末終于可以停下來放松一下時(shí)，時(shí)間卻在我呼呼大睡的時(shí)候悄悄溜走。當(dāng)我沒有按時(shí)完成任務(wù)的時(shí)候，總會(huì)想為什么自己這么忙，為什么自己沒有時(shí)間，為什么別人的效率會(huì)那么高?《匆匆》一文中有這樣一句話，“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再綠的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候;但是……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是的，時(shí)間就是這么特別，隨時(shí)隨地從你身旁溜走，卻再也不會(huì)回來。如果沒有抓緊時(shí)間，把光陰虛度了，那么，過去的時(shí)間就再也找不回來，誰也回不到過去重新走過人生。既然時(shí)間不等人，會(huì)無情的流走，我們就應(yīng)該好好利用時(shí)間，提高自己的效率。在有限的時(shí)間內(nèi)完成更多的任務(wù)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，時(shí)間對(duì)我們的價(jià)值也愈來愈高。每當(dāng)逢年過節(jié)的時(shí)候，總有時(shí)不我待、韶華不為少年留的感慨?？粗謰寖婶W越來越多的白發(fā)，總想多陪陪他們。每當(dāng)快到一項(xiàng)任務(wù)的截止時(shí)間時(shí)，總想把時(shí)間掰成兩份來用，每次都是緊緊張張的完成任務(wù)。當(dāng)我們擁有充分的時(shí)間時(shí)，往往不知如何利用而任意揮霍，真正需求的時(shí)候，卻已經(jīng)所余不多了。這就需要時(shí)常珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒，分清輕重緩急的同時(shí)，干凈利落的完成每項(xiàng)任務(wù)。
時(shí)間如同金錢，愈是懂得利用的人，愈感覺到它的價(jià)值;愈是貧窮的人，愈感覺它的可貴。時(shí)間對(duì)每個(gè)人來說都是平等的，珍惜時(shí)間的人就會(huì)得到無窮無盡的財(cái)富。朋友們，讓我們珍惜時(shí)間，認(rèn)真過好每一天吧!利用好自己的時(shí)間，經(jīng)營(yíng)好自己的人生!
膾炙人口的散文匆匆讀后感篇六
《匆匆》是一篇描寫時(shí)間的課文，形容時(shí)間是時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊溜過去，不會(huì)回來，也不會(huì)停留，說明了“光陰如流水，一去不復(fù)返”的道理。讓人讀后感受頗多。接下來本站小編為大家整理了匆匆。
散文。
讀后感，歡迎閱讀!
《匆匆》是一篇描寫時(shí)間的課文，形容時(shí)間是時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊溜過去，不會(huì)回來，也不會(huì)停留，說明了“光陰如流水，一去不復(fù)返”的道理。
每當(dāng)我讀到“八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”這句話。我的感觸都十分深，細(xì)想一下，我在小學(xué)里不知不覺地讀了6年書，快到畢業(yè)的時(shí)候了，20xx多個(gè)日子已經(jīng)在我身邊溜過去，我的20xx多個(gè)日子滴在時(shí)間的流里，到底下了多少聲音，多少影子?時(shí)間每時(shí)每刻在我身邊流走，不論是洗手、說話、學(xué)習(xí)還是吃飯，時(shí)間都會(huì)悄悄地從我身邊走過，時(shí)間對(duì)于任何人都是公平的，它不會(huì)多給任何人幾秒，也不會(huì)少給任何人幾秒。問題在于我們要做時(shí)間的主人，不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。
光陰似箭。日月如梭。寶貴的時(shí)間總要在我們身邊輕輕在飛過去，我們要做時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。讓流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音，一點(diǎn)影子。我想，在學(xué)習(xí)上，要充分利用每節(jié)課的40分鐘，專心聽課，記牢每一個(gè)單詞，才可以在流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音，一點(diǎn)影子。
20xx多日的小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)從沖我手中溜走，時(shí)間一去不復(fù)返。我想，我還有20xx多日的中學(xué)學(xué)習(xí)還沒走過。在未來的中學(xué)生活中，我要。
珍惜時(shí)間。
努力學(xué)習(xí)做時(shí)間的主人讓留去的時(shí)間里留下一點(diǎn)影子不要白白地走這一遭。
大家看了標(biāo)題后，就知道我是讀了《匆匆》這篇課文后有所感悟的。對(duì)呀，大家肯定對(duì)我國(guó)著名作家朱自清寫的這篇關(guān)于時(shí)間匆匆流去的文章并不感到陌生吧。而我今天，就是要來領(lǐng)越一下這種讀后之情了。
這篇課文以豐富的想象形象地捕捉住時(shí)光流逝的蹤跡，揭示了既然來到這個(gè)世界就不能白白地去浪費(fèi)每一分，每一秒的時(shí)間。就要抓緊時(shí)間，成就一番事業(yè)。這就像是老師曾說過的，“花有重開日，人無再少年。”呀，想到這時(shí)，我真有點(diǎn)慚愧了。我平時(shí)，雖然學(xué)習(xí)在班上比較好，但是我也沒有好好地珍惜過時(shí)間。哪怕是一次，也沒有。就拿有一次來說吧，那次是在星期天的時(shí)侯，爸媽都出去串親戚了，只留我一個(gè)人在看家。當(dāng)時(shí)，我的作業(yè)還沒做完。爸媽走后，我就壯著膽子，打開電腦，玩起了我喜歡玩的游戲。當(dāng)時(shí)我覺得爽呀!哪不知，我已放下了就連跳進(jìn)黃河里也洗不清的錯(cuò)誤，我正在虛度光陰!俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我這已是“噸金難買粒光陰”了。過了很長(zhǎng)的時(shí)間，但我覺得是一眨眼的功夫罷了。我這才覺得該是去做作業(yè)的時(shí)侯了，我才方可停手?？晌乙豢幢恚把健?我不禁驚叫起來，原來爸媽再過5分鐘就要回來了。在這短短的5分鐘之內(nèi)，我怎么做得起作業(yè)來呢?我這才知道了時(shí)間的重要性。最終，我還是吃了一頓“爆炒肉丁”。
后來我才知道，“時(shí)間不等人，等人玩不成”這句話的道理。哎，要是我當(dāng)初懂得珍惜時(shí)間就好了。要不然，也不會(huì)落到今天這種地步!
《匆匆》是朱自清寫的一篇抒情散文，講的是時(shí)間流逝之快與它的一去不復(fù)返，我讀過之后，深有感觸。
那些沒有按時(shí)完成任務(wù)的人的總是借口說自己很忙。但他們可曾想過，這樣“朝看江水東，暮看西日墜?！钡鹊剿麄兝蠎B(tài)龍鐘時(shí)，等待著他們的只有無盡的憂傷與后悔了。這是多么可悲的事啊!
《匆匆》一文中有一句話講得真好，“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再綠的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候;但是……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”
是啊，時(shí)間就是這么特別，隨時(shí)隨地從你身旁溜走，卻再也不會(huì)回來。星移斗轉(zhuǎn)、日月如梭，時(shí)間就這么不辭而別，飛奔而去。“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去?！弊髡哌€寫道。沒錯(cuò)，當(dāng)你高興時(shí)，時(shí)間便從你喜悅的笑臉中悄悄滑過;當(dāng)你悲傷時(shí)，時(shí)間便從你哭泣的淚水間飛奔而去。我們的日子就是這樣的無情，常常是任性的，甚至是在玩弄我們，在壓迫我們，威脅我們。我們無法再一次回過頭來控制他，他便自由而又放縱。他可以隨心所欲得到處穿行，是，從早到晚，毫不停留。他匆匆的趕著，趕著，牽著我們跑，似乎是一場(chǎng)激烈的比賽，又似乎是一個(gè)沒有結(jié)局的游戲。他好像就是我們的主人，任憑我們?cè)趺捶纯?，都無濟(jì)于事。說到這，朋友們，你可曾想到了什么?我想那只有一句話：“時(shí)光如流水，一去不復(fù)返”。
膾炙人口的散文匆匆讀后感篇七
“燕子去了，有再來的時(shí)候。楊柳枯了，有再青的時(shí)候。桃花謝了，有再開的時(shí)候，但是聰明的你會(huì)告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句耐人尋味的話出自于朱自清所寫的《匆匆》。
朱自清用委婉真摯的手法，描繪出了輕盈凝練的《匆匆》。這篇散文表達(dá)了朱自清對(duì)時(shí)間的珍惜，告誡人們：時(shí)間從身邊的一點(diǎn)一滴中流過，就像針尖上的一滴水滴在大海里，日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子，請(qǐng)不要浪費(fèi)這來匆匆，去匆匆的時(shí)間，虛度人生。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，與時(shí)間賽跑，為自已描繪最美好的圖畫吧!
膾炙人口的散文匆匆讀后感篇八
我讀了《匆匆》這篇課文覺得他寫得非常好、非常有教育意義，作者是朱自清。這篇課文的主要內(nèi)容是作者對(duì)時(shí)間來去匆匆當(dāng)無法挽回而感到無奈和惋惜。
這篇課文讓我們知道要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)。這個(gè)世界上有很多人在年輕時(shí)不好好用功學(xué)習(xí)和努力工作，到老了才后悔，真是黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?。≡诼?lián)想到自己，雖然現(xiàn)在的日子過得還不錯(cuò)，但是在自己小學(xué)的六年生活里沒有做過什么事。我覺得好像在浪費(fèi)自己的時(shí)間，但是已經(jīng)回不去了，就好像朱自清所說的：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？對(duì)啊！我們的日子去了就再也不會(huì)回來的。
時(shí)間是可以擠出來的，有句格言不是說：時(shí)間就像海棉里的水，只要愿擠總還是有的。我們一定要珍惜時(shí)間，不要虛度年華。
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膾炙人口的散文匆匆讀后感篇九
你知道世界上最長(zhǎng)又是最短，最偉大又是最平凡。最珍貴又是最容易被人忽視的東西是什么?是時(shí)間。
課文《匆匆》就是一篇有關(guān)時(shí)間的膾炙人口的散文。課文中朱自清先生從簡(jiǎn)單的一天生活的具體細(xì)節(jié)，描述了時(shí)間的來去匆匆：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手去遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶利利的從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽(yáng)在見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了?！?BR> “在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子?！?BR> 朱自清先生用細(xì)膩的筆觸生動(dòng)地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了他對(duì)虛度光陰感到的無奈和惋惜，也警示人們應(yīng)該珍惜時(shí)間和生命。
時(shí)間正如朱自清先生所描述的它總是匆匆溜去，它不似風(fēng)雨一樣鏗鏘有力、驚天動(dòng)地的，不會(huì)給你有半點(diǎn)的緩歇機(jī)會(huì)，在你休息的時(shí)候它已經(jīng)悄悄溜去。因此才有了“千金難買寸光陰”。
讀了這篇文章，我很受感動(dòng)。朱自清先生是我國(guó)著名的散文家，我覺得他們這樣的人時(shí)間是充沛的、自由的，可以由自己隨意掌控的，可是，從這篇優(yōu)美的文字里我讀出了朱自清先生對(duì)時(shí)間的珍惜之情，對(duì)那些我們都不得不經(jīng)過的時(shí)間的無奈和惋惜之情。
讀了這篇文章，讓我也很是慚愧。因?yàn)橛袝r(shí)我總會(huì)覺得時(shí)間還很多，有時(shí)做事就是可以拖便往后拖，現(xiàn)在想一想，可是每過一秒種我們的時(shí)間就少一秒鐘，時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愕暮蠡诙磺啊?BR> 我知道每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，同樣的時(shí)間，有的人不夠用，有的人卻不知道如何打發(fā)白花花的時(shí)光。這樣才會(huì)有的人在創(chuàng)造價(jià)值，有的人在虛度年華。
現(xiàn)在，我再次書寫“今日事，今日畢”，我要這大大的標(biāo)語(yǔ)貼在我的書桌前，我會(huì)天天看著它，提醒我好好珍惜時(shí)間，不要虛度時(shí)間的每一分每一秒。就如我現(xiàn)在正在記錄著，也在思考著，時(shí)間就定格在我的本子里，證明我是怎樣度過的。
“今日事，今日畢?！蔽乙刻旌蜁r(shí)間一起做旅程，一起奔向未來。我會(huì)努力!
膾炙人口的散文匆匆讀后感篇十
匆匆是朱自清寫的一篇。
散文。
主要是激勵(lì)人們要熱愛生命。
珍惜時(shí)間。
努力上進(jìn)。那大家收獲了什么?下面是本站小編精心為你整理匆匆散文讀后感。
作文。
一起來看看。
讀了課文后仔細(xì)想想，自己的所作所為不正是在浪費(fèi)光陰，虛度光陰嗎?作為一個(gè)初一的學(xué)生，從來沒把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事，整天扒在籃球場(chǎng)上，把籃球視為知己，視為主要任務(wù)，這不都是在浪費(fèi)時(shí)間嗎?雖然在表面上做了反省的我，在實(shí)際行動(dòng)上又有哪些行動(dòng)呢?星期天，那么多的時(shí)間，做作業(yè)就是20分的時(shí)間的事，我還不是把時(shí)間浪費(fèi)在球場(chǎng)上，曾經(jīng)還想當(dāng)球星，簡(jiǎn)直是異想天開，那些體育明星都是從小開始鍛煉的，而像我們這樣的，只能把時(shí)間白白的浪費(fèi)在球場(chǎng)上。還是早些好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)建設(shè)盡自己的一分力吧!
過去的就讓它過去吧，讓我們珍惜未來的時(shí)間，利用未來的時(shí)間，讓我們的生命流下點(diǎn)輝煌。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，時(shí)光匆匆。
讀了這一課，我明白了：人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命散發(fā)出光彩呢?答案只有一個(gè)，那就是——珍惜時(shí)間。不惜寸今日，必留遺憾與明天。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上，只有這樣，回首往事才會(huì)無愧于心，展王未來才會(huì)充滿信心，才會(huì)在人生的道路上取的一個(gè)又一個(gè)成功。
我們不能養(yǎng)成懶惰、依賴的心，不要把一切希望寄托到明天。今天的事情今天做。在明日的幻想中虛度年華的人，一生將碌碌無為。只有珍惜時(shí)間，抓住今天，才能有所作為!
坐在燈下，讀完朱自清先生寫的《匆匆》，我感慨萬分。他的這篇文章如一杯清茶，具有或濃或淡的苦，若有若無的香。使之升入無極，便是大手筆;使之達(dá)于平淡，便得大滋味。我細(xì)細(xì)品讀，在一瞬間我似乎長(zhǎng)大許多。
許多事物可以反反復(fù)復(fù)地來去生死，就如“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候?！钡灰粯?，不管你怎樣地祈求上天，它都不可能再來一次。許多人常說“如果能再給我一次生命，我會(huì)……”這都是不切實(shí)際的，只不過是愛幻想的表現(xiàn)。古今有多少文人詠嘆時(shí)間的流逝，生命的短暫，日子一去不復(fù)返。我們的日子就如石沉大海，不輕易間便無影無蹤，銷聲匿跡了。
我明白，我赤裸裸來到這世間，不能赤裸裸回去。我再也不會(huì)昏度下去，而是珍惜生命中的每分每秒，把握生命中的每一個(gè)瞬間!
古人曾說過：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。《長(zhǎng)歌行》一中詩(shī)也提到少壯不努力，老大徒傷悲。每當(dāng)我聽到這珍惜時(shí)間的名句，我就會(huì)想起朱自清的散文《匆匆》。
這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返，不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢，就是生命。聯(lián)想到了自己已度過了不知道多少個(gè)日日夜夜，而我卻虛度了這么多美好的時(shí)光，現(xiàn)在我好后悔。
我在書上看到這樣一個(gè)笑話：一個(gè)公司員工向老板請(qǐng)假，公司老板對(duì)他說：一年365天，52個(gè)雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘和咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用掉1小時(shí)，用去46天，還剩20天，每年有5個(gè)節(jié)假日，公司不上班，減去這5天還剩15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來，你的工作時(shí)間只有1天，而你卻還要請(qǐng)這一天假。讀完這則笑話，我不禁哈哈大笑，笑完則又有一絲寒意，雖然這位老板計(jì)算的時(shí)間不一定準(zhǔn)確，但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。
朋友，當(dāng)你玩電腦的時(shí)候，日子從鍵盤上消失，看電視的時(shí)候，時(shí)光從屏幕中閃過。朋友，人生雖短暫，但細(xì)細(xì)地一算，一生中我們還是有很多時(shí)間可以用來學(xué)習(xí)和工作的。
燕子去了，有再回來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的季節(jié);桃花謝了;有再開的時(shí)候。但是，朋友!聰明的你能告訴我，我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?我不禁想起了魯迅的有句話：浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!
膾炙人口的散文匆匆讀后感篇十一
翻開嶄新的語(yǔ)文書，看到朱自清爺爺寫的《匆匆》，勾起了我無限遐想。他的“時(shí)間匆匆，一去不復(fù)返”極細(xì)膩的刻畫出時(shí)間流逝的蹤跡，然后寫出了這篇對(duì)時(shí)光流逝感嘆的文章。
感嘆時(shí)間的蹤跡，不只是朱自清爺爺?shù)母袊@，還有我們。
古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。每一秒鐘都很重要，正如你發(fā)呆時(shí)，就白白失去了一寸又一村的光陰。有時(shí)候，我上課在打瞌睡，每一下的鼾聲時(shí)間又飛逝了，每次忽睡忽醒時(shí)，世間又溜走。所以我們要珍惜時(shí)間，珍惜每一分每一秒。做事情時(shí)，我們要高效率，又快又準(zhǔn)，盡量做到最好，以使“留”住了時(shí)節(jié)省。望著時(shí)鐘發(fā)呆，滴答滴答，一秒有一秒，一份有一份，可我們有沒有想到過：如果把它節(jié)省下來，發(fā)呆的時(shí)間，一點(diǎn)一滴的積累起來，那能做些什么?慢慢地看完一本書?還是……例如大發(fā)明家——愛迪生，他平均每三天就有一項(xiàng)的發(fā)明，正是這樣捉住分分秒秒，進(jìn)行了仔細(xì)又仔細(xì)的研究，光是尋找作電燈的材料就做了一千多個(gè)試驗(yàn);“哪里是天才，我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?！眰ゴ蟮聂斞赶壬沁@樣的緣故，為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富。
節(jié)省。望著時(shí)鐘發(fā)呆，滴答滴答，一秒有一秒，一份有一份，可我們有沒有想到過：如果把它節(jié)省下來，發(fā)呆的時(shí)間，一點(diǎn)一滴的積累起來，那能做些什么?慢慢地看完一本書?還是……例如大發(fā)明家——愛迪生，他平均每三天就有一項(xiàng)的發(fā)明，正是這樣捉住分分秒秒，進(jìn)行了仔細(xì)又仔細(xì)的研究，光是尋找作電燈的材料就做了一千多個(gè)試驗(yàn);“哪里是天才，我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?！眰ゴ蟮聂斞赶壬沁@樣的緣故，為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富。
莎士比亞曾說過，放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。正是這樣，時(shí)間又匆匆地閃過。來也匆匆，去也匆匆——時(shí)間。
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膾炙人口的散文匆匆讀后感篇十二
作者：朱自清。
我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。
于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的.雙眼前過去。
我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。
等我睜開眼和太陽(yáng)再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
觀后感：
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這是散文《匆匆》其中的名句。是??！時(shí)間從我們的手上悄悄的溜走了，可我們卻一點(diǎn)不知道，直到人生的終點(diǎn)——死亡時(shí)，才幡然醒悟：噢，原來時(shí)間過得那么快！
我在國(guó)慶節(jié)時(shí)有幸讀到了這篇文章，作者是朱自清。我很激動(dòng)，久聞之大名，卻無緣一讀。翻開第一頁(yè)，撲面而來的油墨香氣使我精神一振，餓虎撲食般捧起書讀了起來。文章并不長(zhǎng)，大約有一千多個(gè)字。不要因?yàn)槠《】戳怂?，“讀君一行字，勝讀十年書?！?BR> 初讀一遍，我再一次了解到了時(shí)間的寶貴，如同第一段所講，人生在世，根本沒有意識(shí)到時(shí)間過得多么快，一開始我還是在幼兒園里咿呀學(xué)語(yǔ)，一會(huì)兒卻已經(jīng)到了初中了，仿佛還是昨天的事、眨眼之間的事。連作者也感嘆時(shí)間真是太快了，“太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄的挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)?！蔽矣X得這個(gè)比喻用得真好，太陽(yáng)本沒有腳，這是作者發(fā)自內(nèi)心的感嘆，太陽(yáng)從東邊的開頭挪到西邊的結(jié)尾，一天就這樣結(jié)束了，日復(fù)一日，年復(fù)一年。作者的八千多天無不是這樣走過的。在最后，一個(gè)問句發(fā)人深?。骸奥斆鞯?，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”我想我可以回答作者的問題，人生在世終有一死，這是不可逆轉(zhuǎn)的，但要把在世的這幾十年過得充實(shí)和快樂。
再讀一遍，我不由得提出了一個(gè)問題：該怎樣珍惜時(shí)間呢？我想我應(yīng)該向毛主席學(xué)習(xí)，他應(yīng)該是珍惜時(shí)間的典范。我看到過一張關(guān)于他的照片，當(dāng)時(shí)真是深深的被震撼了：是冬天，他坐在床上看書，最引人注目的是他身旁堆滿了書，大約占了床的三分之二，自己只留下一塊小小的棲身之地，他嗜書如命，有一次感冒，但他依然堅(jiān)持著看《三國(guó)演義》到12點(diǎn)，這肯定不是他第一次看這本名著。我感冒時(shí)是在床上休息，要我和毛主席比，我是絕對(duì)比不上的。他非常珍惜時(shí)間，一分一秒都用來讀書學(xué)習(xí)，現(xiàn)在是19時(shí)47分，我卻在玩電腦，真是自嘆不如。
最后，我想用魯迅先生的一句名言來作為結(jié)尾：“那里有天才，我只是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。”
膾炙人口的散文匆匆讀后感篇十三
《匆匆》這篇我們讀過的。
散文。
文章緊扣“匆匆”二字細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜。那么你們讀完以后有什么感想呢?下面是小編為你介紹的朱自清匆匆的讀后感300字希望幫助到你。
若問我人世間什么最珍貴?不是精美的鉆石，不是海底的珍珠，更不是稀世的奇物珍寶，而是時(shí)間。一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。
時(shí)間是永不停息的，它時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)從我們不經(jīng)意間溜走。我們要珍惜時(shí)間，學(xué)做時(shí)間的主人。
學(xué)習(xí)完朱自清寫得文章《匆匆》后,我便體會(huì)到我們的日子如潑出去的水,沒法再撈回來,所以我們要珍惜時(shí)間,不要虛度光陰。
課文里有許多句子讓我印象深刻,如:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?事實(shí)就是這樣的,我們的日子過一天少一天,在不知不覺中,時(shí)間一分一秒的過去了。如果有誰浪費(fèi)了時(shí)間,那就等于浪費(fèi)了一部分生命。
珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾秒,他也會(huì)過得很充實(shí),浪費(fèi)時(shí)間的人;哪怕給他一年的光陰,他也會(huì)過得很空虛。上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,給每個(gè)人都是一天二十四小時(shí)。如果想要自己的時(shí)間多,就得充分地利用時(shí)間,把時(shí)間擠出來,不就ok了么。時(shí)間,來也匆匆,去也匆匆。浪費(fèi)時(shí)間的人們,快醒醒吧,不然,時(shí)間將在你們身邊消逝。
今天，我讀了朱自清寫的《匆匆》這篇課文以后，感受頗深。
讀了《匆匆》這篇文章之后，我感受到了作者對(duì)時(shí)間流逝的無奈和惋惜。沒錯(cuò)，當(dāng)你睡覺的時(shí)候，時(shí)間從指尖里流過;當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里消退;當(dāng)你……時(shí)間就這樣的溜走，誰也抓攏不住他。雖然燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候，但時(shí)間流去了，卻沒有再回來的。時(shí)間就是如此的短暫，從睡夢(mèng)中溜走，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間從少年流失到中年，再?gòu)闹心炅魇У嚼夏?，結(jié)果到頭來一無所成，只有在嘆息之中虛度一生。
“少年不從來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。讀了這篇文章以后我希望廣大青年抓住手中的時(shí)光，好好把握它，支配它，不要讓時(shí)間虛度，我們要成為時(shí)間的主人，讓它分分秒秒為我們服務(wù)，為我們效勞，這樣我們才不會(huì)，“空悲切，白了少年頭”。
膾炙人口的散文匆匆讀后感篇十四
大家看了標(biāo)題后，就知道我是讀了《匆匆》這篇課文后有所感悟的。對(duì)呀，大家肯定對(duì)我國(guó)著名作家朱自清寫的這篇關(guān)于時(shí)間匆匆流去的文章并不感到陌生吧。而我今天，就是要來領(lǐng)越一下這種讀后之情了。
這篇課文以豐富的想象形象地捕捉住時(shí)光流逝的蹤跡，揭示了既然來到這個(gè)世界就不能白白地去浪費(fèi)每一分，每一秒的時(shí)間。就要抓緊時(shí)間，成就一番事業(yè)。這就像是老師曾說過的，“花有重開日，人無再少年?！毖剑氲竭@時(shí)，我真有點(diǎn)慚愧了。我平時(shí)，雖然學(xué)習(xí)在班上比較好，但是我也沒有好好地珍惜過時(shí)間。哪怕是一次，也沒有。就拿有一次來說吧，那次是在星期天的時(shí)侯，爸媽都出去串親戚了，只留我一個(gè)人在看家。當(dāng)時(shí)，我的作業(yè)還沒做完。爸媽走后，我就壯著膽子，打開電腦，玩起了我喜歡玩的游戲。當(dāng)時(shí)我覺得爽呀!哪不知，我已放下了就連跳進(jìn)黃河里也洗不清的錯(cuò)誤，我正在虛度光陰!俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我這已是“噸金難買粒光陰”了。過了很長(zhǎng)的時(shí)間，但我覺得是一眨眼的功夫罷了。我這才覺得該是去做作業(yè)的時(shí)侯了，我才方可停手?？晌乙豢幢恚把健?我不禁驚叫起來，原來爸媽再過5分鐘就要回來了。在這短短的5分鐘之內(nèi)，我怎么做得起作業(yè)來呢?我這才知道了時(shí)間的重要性。最終，我還是吃了一頓“爆炒肉丁”。
后來我才知道，“時(shí)間不等人，等人玩不成”這句話的道理。哎，要是我當(dāng)初懂得珍惜時(shí)間就好了。要不然，也不會(huì)落到今天這種地步!
膾炙人口的散文匆匆讀后感篇十五
古人曾說過“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”，長(zhǎng)歌行一詩(shī)中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽到這珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我就想起了朱自清的散文《匆匆》。
這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返，不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢，聯(lián)想到了自己已度過了四千三百多個(gè)日日夜夜，而這四千三百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢？白雪綿綿地下了一天一夜，當(dāng)忙碌的太陽(yáng)升起時(shí)，已經(jīng)是第2天了。它愈是加快腳步，黃昏就來得愈快，仿佛一切都是在忙碌而又匆匆中度過的。
都不是，它是時(shí)間老人。當(dāng)我們?cè)诖笥曛袑ふ艺谟晏帟r(shí)，它從密密麻麻的雨簾中穿過；當(dāng)我們放聲高歌時(shí)，它從跳躍的音符中劃過；當(dāng)我們閑時(shí)徘徊在山徑上時(shí)，它從漫山遍野的映山紅中閃過。
我曾聽說過這樣一個(gè)笑話：一個(gè)公司人員向老板請(qǐng)假，公司老板對(duì)他說，“一年365天，52個(gè)雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用1小時(shí)，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請(qǐng)2天病假，只剩20天，每年有5個(gè)節(jié)假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來，你工作時(shí)間只剩1天，而你還要請(qǐng)這1天假?！弊x完這則笑話，我不僅哈哈大笑起來，笑完又有一絲寒意，雖然這位老板計(jì)算時(shí)間的辦法不一定準(zhǔn)確，但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。
人生雖短暫，但細(xì)細(xì)地算一算，一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢？記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說過：無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要?jiǎng)訐u，不必辯解，走你自己的路吧！因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解，都會(huì)耗費(fèi)心力，耗費(fèi)時(shí)間，耗費(fèi)生命，不要耽擱自己的行程。
太陽(yáng)照這著大地，一切都顯得和諧，誰知道，它卻如此匆匆呢？……。
膾炙人口的散文匆匆讀后感篇十六
記得三年級(jí)的時(shí)候，教師給我們補(bǔ)充了一片課外文章。很多人應(yīng)當(dāng)都聽說過，它就是朱自清的代表作——《匆匆》。它是朱自清老爺爺?shù)囊黄捴巳丝诘纳⑽模?xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無奈和惋惜，揭示了舊時(shí)代的年青人已有所覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心境。我看了掩卷沉思。
箭，日月如梭，時(shí)間已經(jīng)悄悄地流逝了，想后悔也來不及了。（所以，我就是讀了《匆匆》后，從三年級(jí)開學(xué)習(xí)古箏，再也沒有放棄了。）。
天黑了，有再亮的時(shí)候，可還是昔日的那亮光嗎？春天過去了，四季的輪回，有再現(xiàn)的時(shí)候，可還是昨日的春天嗎？日子一天天過去，你我還在徘徊那條上學(xué)的路，但已不是從前的你我了??！今日過去了，有明天?？扇松卸嗌賯€(gè)今日能夠浪費(fèi)啊！自從看了一字之師——朱自清的《匆匆》后，我下定決心：在接下來的明天里，從這一秒起，必須要珍惜時(shí)間，以飽滿的熱情去追趕朝陽(yáng)，不讓今日的歡樂變成明天的后悔與痛苦。
應(yīng)對(duì)時(shí)間無謂的流逝，我們只能急匆匆地追趕，因?yàn)榕聲r(shí)間再度從我們身邊狠狠地溜走。時(shí)間確實(shí)是寶貴的，那我們?cè)撊绾魏煤玫乩脮r(shí)間呢這個(gè)問題就要問大家了，在日常生活中，同學(xué)們可都要學(xué)會(huì)如何珍惜時(shí)間，合理去利用時(shí)間。畢竟，時(shí)間從不等人。
六年已匆匆過去，想起以前的日子，一切都恍如夢(mèng)境，那么地不切實(shí)際，卻又都是事實(shí)。大海撈針般，我最終在從前的記憶中，摸索出了一件能讓時(shí)間感到挫敗的事。
那是一個(gè)充滿詩(shī)意的寒假。
心、高興、歡樂集滿于一身，那一刻，我最終有了戰(zhàn)勝時(shí)間喜悅感!
時(shí)間是要靠自我把握的，假如有一段時(shí)間，你荒廢了日子，只要還沒有到亡羊補(bǔ)牢、為時(shí)已晚的地步，你的人生還是有救的。不要覺得我說的話厲害，事實(shí)就是如此。
膾炙人口的散文匆匆讀后感篇十七
今天，我讀了一篇文章，名叫：匆匆。這篇文章出自現(xiàn)代作家朱自清之手。文章意義深厚。
本文主要圍繞著“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無奈和惋惜評(píng)語(yǔ)：初看這篇文章在立意方面沒有什么出奇之處，但我相信這篇文章如果在考試中肯定會(huì)得到客觀的分?jǐn)?shù)，本文勝在哪里呢?我們看文章的內(nèi)容，從文中可以感覺道作者占有材料的豐富性，豐富的材料，并不是毫無章法得堆砌在一起，作者由演員成方圓談起，成功的吸引了讀者的眼睛，然后作者按照中外古今的順序或陳述或引用，所引材料非常適合于中心，敘述語(yǔ)言通暢明白，一目了然。就沖這一點(diǎn)，這已經(jīng)是一篇相當(dāng)成功的議論文了。文章最后提到我們已經(jīng)加入了世貿(mào)組織，加入它就意味著要遵守它的規(guī)則，在作者看來，最重要的規(guī)則就是“誠(chéng)信”，這豈止是世貿(mào)獨(dú)有的規(guī)則，做人的最重要的規(guī)則難道不是“誠(chéng)信”嗎?這難道不是本文立意的出奇之處嗎?揭示了舊時(shí)代的年輕人已有覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。
現(xiàn)實(shí)中也的確是這樣。一晃眼，十二年過去了，從一個(gè)無知的小男孩變成現(xiàn)在一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。四千三百八十多的日子里，除了吃喝玩樂，讀背學(xué)算又干過些什么?短暫的人生中，十二年，可不是一個(gè)小數(shù)目啊!列寧先生生前曾這樣說道：“浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性?！弊屑?xì)想想，又是的。時(shí)間是公平的，它只會(huì)給每一個(gè)到世界上的人一次機(jī)會(huì)。如果你不珍惜，過了，就沒能再回頭的了。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。金錢雖說是萬能的，但是它怎樣也買不到過去。
雖說是這樣，但只要你抓緊它——時(shí)間，你還是會(huì)得到你想要的東西的。又如魯迅先生生前的一句話：“時(shí)間就像海綿，只要你愿抓，還是有的?！睕]錯(cuò)，我們都要抓緊生命中的每分每秒。好比如晚上做作業(yè)。只要你不放過任何一秒，保質(zhì)量，保速度地去做，你就會(huì)很快地完成任務(wù)，然后你就可以讀多一點(diǎn)課外書，擴(kuò)寬知識(shí)量。假如你感覺到時(shí)間就像命運(yùn)一樣在你掌握之中，你將會(huì)度過一個(gè)不平凡的一生。
除了抓緊時(shí)間之外，還不能虛度一生。為我們的將來定一個(gè)目標(biāo)，奮力向目標(biāo)前進(jìn)。我們還要為社會(huì)多作貢獻(xiàn)，因此我們就要好好學(xué)習(xí)，天天向上。做事力求完美句句精進(jìn)有力不能馬虎。多學(xué)點(diǎn)東西，長(zhǎng)大為祖國(guó)增光。
讀了這篇文章后，我要珍惜時(shí)間，不得虛度一生。
膾炙人口的散文匆匆讀后感篇十八
《匆匆》是篇關(guān)于要珍惜時(shí)間的散文，真實(shí)題如其文?！洞掖摇愤@篇文章的寓意和“光陰似箭，日月如梭”的含義是一樣的。
《匆匆》誕生于朱自清的筆下，朱自清，原名自華，字佩弦，現(xiàn)代著名詩(shī)人、散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士，他的.散文成就很高，寫景抒情，意境清新優(yōu)雅，語(yǔ)言質(zhì)樸有風(fēng)采。他的散文是中國(guó)現(xiàn)代散文的典范?！侗秤啊?、《荷塘月色》、《槳聲燈影歷來秦淮河》鄧散文名篇，均以詩(shī)意盎然著稱于世。有詩(shī)集《雪朝》（與人合著），詩(shī)文集《蹤跡》，散文集《背影》、《歐洲雜記》、《你我》等。
《匆匆》主要是描寫了日子一去不復(fù)返的特點(diǎn)，以及作者對(duì)八千多日子來去匆匆和稍縱即逝的嘆息。全文緊緊圍繞著“匆匆”兒子細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，最后作者感悟而發(fā)憤，并流露出對(duì)時(shí)間流逝的無奈何惋惜。
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”描寫大自然的榮枯是時(shí)間流逝的痕跡。最后一句表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光逝去而無法挽留的無奈何對(duì)已逝的日子的深深留念?！斑^去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著些什么痕跡呢？”作者把自己八千多日子的流逝作了高度的概括，日子就是“吹散了”、“蒸融了”般消縱即逝。體現(xiàn)了作者用全身心去感受時(shí)光去感受時(shí)光的流逝。“我裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將裸的回去罷了，但不能平的，為什么偏要白白走這一遭?。俊边@是全文的點(diǎn)睛之筆，隱含的，是作者不敢虛擲光陰、力求上進(jìn)的精神。
時(shí)間真是匆匆一去不復(fù)返??！我們轉(zhuǎn)眼間就將要畢業(yè)了，就將要離開我們的母校，就將步入初中的生活，然而自己好像沒有學(xué)過什么，知識(shí)坐在教室里聽課，腦袋并沒有什么反應(yīng)。小學(xué)即將畢業(yè)，在之前學(xué)過的東西，如霧般，摸不著，如幕布后的人，看不著?？晌疫€是像以前一樣，慢慢地吃飯，慢慢地步伐，慢慢地筆速，一切都是慢慢地，只想用慢慢來充實(shí)內(nèi)心的空虛，讓自己不再為什么考試的但系。
就是因?yàn)榧磳砼R的考試，讓我想到以前，在那時(shí)我一定要努力學(xué)習(xí)，免了我現(xiàn)在的麻煩，課室，時(shí)間不會(huì)倒流。
但讀了《匆匆》后，我已經(jīng)懂得了時(shí)間的珍貴，要充分利用時(shí)間才能和時(shí)間并肩而行的道理。
膾炙人口的散文匆匆讀后感篇十九
我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來的盡管來著;去來的中間，又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽(yáng)再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
1922年3月28日。
【名家點(diǎn)評(píng)】。
膾炙人口的散文匆匆讀后感篇二十
朱自清。
我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽(yáng)再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
作品賞析。
主題。
《匆匆》表現(xiàn)青年知識(shí)分子對(duì)未來的求索。作者身為小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子，感受著時(shí)代跳動(dòng)的脈搏。朱自清的內(nèi)心充溢著苦于找不到出路的迷茫。作者所流露的不僅是個(gè)人的無奈，也反映了當(dāng)時(shí)一部分青年熱愛生活、追求進(jìn)步，然而又不無惶惑、苦悶的時(shí)代情緒。但是朱自清在彷徨中并不甘心沉淪，作者站在他的“中和主義”立場(chǎng)上執(zhí)著地追求著。盡管當(dāng)時(shí)的社會(huì)是千孔百瘡，他經(jīng)過思想的掙扎后仍堅(jiān)持走自己的人生之路，也許前方不一定有光明，但是堅(jiān)決不停留于現(xiàn)實(shí)的黑暗中。在當(dāng)時(shí)的社會(huì)，有多少知識(shí)青年就如作者一樣堅(jiān)持追求光明和希望，在人生的路上勇敢地趕路，留下匆匆的身影。
手法。
1、多樣化形態(tài)體現(xiàn)節(jié)奏美。
在緩急中體現(xiàn)節(jié)奏這里的緩急主要是從作者敘述的語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速而言的，急則如火山噴發(fā)，如飆風(fēng)急雨、飛星走電，緩則如春風(fēng)細(xì)雨，如山澗小溪?！洞掖摇芬砸淮疟乳_頭，接之以四個(gè)閥句。形成一種急切之勢(shì)，表達(dá)出作者迷茫、困惑和苦惱的心理狀態(tài)。而第二段說“我不知道他們給了我多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了?！币云届o甚至可以說是頹然的語(yǔ)調(diào)將第一段的快節(jié)奏降了下來，轉(zhuǎn)入一種自我心理的陳述。第三段則延續(xù)第二段的抒寫，繼續(xù)細(xì)致的刻畫筆者所感受到的時(shí)光易逝。第四段則又回到第一段的節(jié)奏上，以六個(gè)問句反映出作者心中的焦慮，向人生發(fā)出一種追問。而文章結(jié)尾一句“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”同樣是問句，卻顯得憂傷、淡漠，像一片輕盈的葉了落在讀者的心頭，久久回味。正是這“急——緩——急——緩”的變化，使全文有了靈動(dòng)的生命，使作者的情緒和感受更能引起共鳴。
《匆匆》中的起伏節(jié)奏，還鮮明的體現(xiàn)在其一連串遞進(jìn)的問旬之中。第一段和第六段都是如此。以第六段為例：“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了。只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了：我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但小能平的，為什么偏要自自走這一遭?。俊總€(gè)問句之中都包含著對(duì)前一句追問的回答，而在這些回答稍稍安定下來時(shí)，作者又設(shè)計(jì)了下一個(gè)追闖，也正是在這……問……答也就是一起一伏之中，作者詮釋了對(duì)于生命的理解，對(duì)于“匆匆”的體悟。
《匆匆》的風(fēng)格是一種自敘式的，仿佛作者的自言自語(yǔ)，是很直白，素樸的。而其中穿插的一些比喻和擬人化的描寫就為文章增添了一種與眾不同的感覺，形成內(nèi)容上的節(jié)奏變化。如第三段中，“太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了：我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去：吃飯的時(shí)候，日子從飯碗氅過去：默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了。伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過。從我腳邊飛去了。”作者將太陽(yáng)擬人化，純粹的傷感之中又有那么一份幽默’與無可奈何，為文章那種憂郁茫然的調(diào)予注入了一些鮮活的生命的東西，而這種生命的東殛的消逝又更帶來凄然之傷。
2、散文語(yǔ)言蘊(yùn)含節(jié)奏美。
鮮明的對(duì)照《匆匆》中的對(duì)照借助矛盾中的統(tǒng)一或復(fù)雜中的單純兩相聯(lián)系，構(gòu)成有機(jī)的整體。這種用法，寓矛盾于統(tǒng)一之中?？稍鰪?qiáng)諧調(diào)感，使變幻組合的印象油然而生。如，“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。“去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢?嘟是借助“去來”這一對(duì)矛盾構(gòu)成鮮明對(duì)照，使文章內(nèi)容協(xié)調(diào)感增強(qiáng)，音節(jié)上也構(gòu)成一種韻律的美感。
連貫的排比連貫的排比以它的氣勢(shì)給人一種強(qiáng)烈的力量，浸潤(rùn)著人的心靈，讓人們?cè)诮舆B不斷的排比之中，引起語(yǔ)言的愉快，產(chǎn)生深刻的節(jié)奏美感?！洞掖摇分械谝痪浣?jīng)典的排比，第三段“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去：默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去”都是用一種整齊的句式結(jié)構(gòu)給人以節(jié)奏的變化與和諧之感。連綿的反復(fù)反復(fù)也是一種通過一而再，再而三地使用同一語(yǔ)句，使語(yǔ)言具有鮮明的節(jié)奏感的藝術(shù)手段。這種節(jié)奏感既反映了強(qiáng)烈、深厚、激動(dòng)的情緒，又有著連綿不斷、起伏不停的音律。因而，能產(chǎn)生強(qiáng)大的感染力量。
《匆匆》中“反復(fù)”的使用，如：“我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子”，“日子從水盆里過去日子從飯碗里過去“便從凝然的雙眼前過去”‘從遮挽著的手邊過去“伶伶俐俐地從我身上跨過”，“我能做些什么呢“又剩些什么呢”留著些什么痕跡呢”。在這些連綿的反復(fù)中。語(yǔ)言的節(jié)奏感，不僅是聲音的重復(fù)給人造成的感覺，而是把人們對(duì)文詞、思想、行動(dòng)以及美的感受都鼓動(dòng)起來了，因而也就產(chǎn)生了藝術(shù)的力量。
膾炙人口的散文匆匆讀后感篇一
從前，總以為事情做不完，以后再做也無妨，反正還有的是時(shí)間?？僧?dāng)我讀過《匆匆》之后，猛然覺得時(shí)間是那樣寶貴。作家筆下的時(shí)間就如一個(gè)八歲、九歲的頑童，蹦跳著就走遠(yuǎn)了。我從沒想到過時(shí)間竟是這樣，在我們洗漱，睡覺時(shí)就匆匆地流逝了。匆匆地，一去不復(fù)返，人生也隨著時(shí)光的流逝縮短。
看了這篇散文，我的感慨良多，我也常常問自己：為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢?日子如云煙，被微風(fēng)吹散……可是，后悔不能改變一切。過去的已經(jīng)過去了，過去的一切只能成為永遠(yuǎn)的過去。
讀過這篇文章后，我對(duì)時(shí)間有了更加深入的認(rèn)識(shí)。人生就是這樣匆匆，當(dāng)我們還來不及實(shí)現(xiàn)理想大展報(bào)復(fù)的時(shí)候，或許它已悄悄地從我們的睡夢(mèng)中，從我們碌碌無為的背影中匆匆地溜走了?！把嘧尤チ耍性賮淼臅r(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候……”然而人生只有一次，容不得我們希望上天再給我們另外的機(jī)會(huì)。珍惜時(shí)間吧!好好地把握人生，才不會(huì)使我們?cè)谌松谋M頭后悔莫及。
膾炙人口的散文匆匆讀后感篇二
“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這句話的余音一遍遍在我心中回蕩。是阿，時(shí)間如一條泥鰍，抓到了，可是一眨眼的功夫，便從手掌間蹦出，落入水中，再也找不著了。
時(shí)光如梭，已逝的日子好似白駒過隙，往日的流金歲月回首觀望實(shí)已千瘡百孔，余息如同隔著霧，讓我們?cè)诿岳飼烆^轉(zhuǎn)向。
日子在時(shí)間海洋里是那么渺小，消逝得那么快。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童，成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年。六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬而逝，無聲無息，無影無蹤。
我們不愿意聽到時(shí)光老人殘酷地宣布生命中又有時(shí)光在消逝，然而歲月的腳步總是在不經(jīng)意間來到你的身后，毫不留情地拉著你向下一刻邁步。
我們埋怨著時(shí)光的來去匆匆，而時(shí)光就在埋怨聲中漠然離去。日子的來逝總是那么井井有序，規(guī)律也不會(huì)因?yàn)槊脶樀闹щx破碎的步聲而發(fā)生一絲一毫的.變化。就這樣坐在窗前，看暗夜?jié)u漸織上天空，殘霞在吐出最后一束光后隱退了。這算壽命又縮短了一日？余下的日時(shí)便在唉聲嘆氣中結(jié)算了。
于是這樣，我們便要讓生命抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，要讓剩下的歲月活得有意義。時(shí)不待我，往者不可諫，來者猶可追。從現(xiàn)在起開始抓緊每一天吧！只有抓住了今天，才能贏得明天！
這是1篇描寫時(shí)間的文章，形容時(shí)間每時(shí)每刻都在從我們身邊走過，不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺，時(shí)間都“滴滴嗒嗒”地從我們身邊走過去了。讀了這篇文章后，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到時(shí)間是公正無私的，它對(duì)什么人都一樣，不會(huì)多給這個(gè)幾秒，也不會(huì)少給那個(gè)幾秒。誰想讓時(shí)間過得快點(diǎn)，誰想讓時(shí)間過得慢點(diǎn)，都是不可能的。問題在于如何做時(shí)間的主人。
學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。在學(xué)校，我上課時(shí)認(rèn)真聽講，充分利用每節(jié)課40分鐘的時(shí)間。放學(xué)后，認(rèn)真完成作業(yè)，然后擠出點(diǎn)時(shí)間來多讀書，參加有益的活動(dòng)，如畫畫、寫詩(shī)、剪紙……這樣，課外的時(shí)間，也被我充分利用起來了，這就成了時(shí)間的主人。
這兩年來，我除了學(xué)好各門功課以外，還在全國(guó)各地的報(bào)刊上發(fā)表了畫、詩(shī)和作文等55件。這些都是我不斷學(xué)會(huì)利用分分秒秒的時(shí)間，取得的收獲。去年署假，爸爸出差了，媽媽要上班，我天天一個(gè)人在家里，做完了每天的作業(yè)后，就練習(xí)畫畫。窗外，小朋友們的玩耍聲好熱鬧呀，我真想馬上跑出去玩。可我看到自己當(dāng)天要練習(xí)的畫還沒有畫完，就又坐下來了，直到畫完我才出門去玩耍。我想，如果平時(shí)上課不認(rèn)真聽講，放學(xué)后只知道玩，這樣時(shí)間就被白白浪費(fèi)掉了，也就成了時(shí)間的奴隸了。
浪費(fèi)時(shí)間的人，就是給他幾十年，也會(huì)覺得一無所獲，過得空應(yīng)。
時(shí)間匆匆逝去，如流水，總是在我們不經(jīng)意間一去不復(fù)返。在語(yǔ)文課上，我跟著朱自清的腳步，感受到了時(shí)間匆匆的不堪回首，一去不復(fù)返。
文章以細(xì)膩的文筆，刻畫了時(shí)間匆匆流逝的蹤跡:洗手時(shí)，日子從水盆里過去；
吃飯時(shí)，從飯碗里過去；
默默時(shí)，從凝然的雙眼前過去；
甚至連伸出手遮挽時(shí)，又從遮挽的手邊過去……處處流露出作者對(duì)過去日子的深深惋惜與留戀。
在我的生活中，日子也是如此的匆匆:閑聊時(shí)，日子從我的嘴邊溜去；
跑步時(shí)，日子從腳底鉆過去；
打電子游戲時(shí)，日子輕盈地從鼠標(biāo)上躍過去。當(dāng)一天的時(shí)光過去時(shí)，我才真正領(lǐng)悟到時(shí)間溜走的悄無聲息。
而日復(fù)一日，年復(fù)一年，我從一個(gè)天真爛漫的一年級(jí)小女孩，成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入初中大門的六年級(jí)學(xué)生。近六年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，就這樣無聲無息，無影無蹤。
兒時(shí)，父母那一聲聲親切的呼喚，已成為一句句無止境的嘮叨；
兒時(shí)，那蹣跚的步伐，已是大步流星的奔跑；
兒時(shí)，那才及父母大腿的身高，現(xiàn)在已生長(zhǎng)到肩頭……歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，我的世界跟著時(shí)間的匆匆也開始了變化。
在玩電腦時(shí)，在看電視時(shí)，在玩耍嬉戲時(shí)，你有沒有聽到時(shí)間在拋棄你的“滴答滴答”的聲音？它是在提醒你，快去寫作業(yè)，不要再玩了！而在你刷題、閱讀、鍛煉，或是在書桌前奮筆疾書時(shí)，你卻感覺時(shí)間過得很慢，讓你過得特別充實(shí)，因?yàn)?，你把時(shí)間花在的應(yīng)該做的事情上。
勿謂寸陰短，既過難再獲?，F(xiàn)在，我一定不要浪費(fèi)這學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，一定要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，不要讓這匆匆溜走的時(shí)光，白白浪費(fèi)了現(xiàn)在的關(guān)鍵時(shí)期！
夜深人靜，我躺在床上久久不能入睡?；叵朐绯繉W(xué)的課文《匆匆》，不禁若有所思。
從我呱呱墜地到現(xiàn)在，已經(jīng)經(jīng)歷了4076天。在這四千多天里，我如作者一般渾渾噩噩：一般人做事只需半個(gè)時(shí)辰，而我則不然，一有風(fēng)吹草動(dòng)就東張西望。
這就是浪費(fèi)時(shí)間，一天一小時(shí)，一年就浪費(fèi)三百六十五小時(shí)。上帝是公平的。但時(shí)間有的時(shí)候卻“見風(fēng)使舵”：你浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間會(huì)加快腳步;你珍惜時(shí)間，時(shí)間或許能在你身邊徘徊許久。我才十一歲，照理說，我還剩不少時(shí)間，但也許我沒多少時(shí)間了，因?yàn)槲也恢郎系劢o了我多少時(shí)間。
在過去的日子里，我?guī)缀鯖]做什么有價(jià)值的事。于是，當(dāng)我發(fā)呆時(shí)，時(shí)間嘆息一聲，從我茫然的雙眼前飄然而過;等我玩電腦時(shí)，時(shí)間便從強(qiáng)烈的輻射中艱難地走了;當(dāng)我與伙伴玩耍時(shí)，時(shí)間便從我們響徹云霄的笑聲中過去了。
忽然，我朦朦朧朧地想起幾年前的一件事：我們家曾有個(gè)小鬧鐘，隔45秒播一次時(shí)間。
一次，表弟到我家，聽了聽小鬧鐘播出的時(shí)間，問我：“為什么有時(shí)幾只鳥，有時(shí)幾十只鳥?”我感到很奇怪，仔細(xì)聽了幾遍，才明白，原來表弟把“十五時(shí)五分一秒”，聽成了“十五時(shí)五分一鳥”。
是啊!時(shí)間就如這飛來飛去的鳥，一飛走就再也不會(huì)回來了。我們要珍惜時(shí)間，不能讓它白白流失!
我們今天學(xué)習(xí)了1篇文章《匆匆》，這篇文章主要寫了作者對(duì)時(shí)光飛逝的無奈，作者朱自清巧妙的把日子比做了針尖上的一滴水，把時(shí)間比作了大海，日子一天天過的是那樣得快。作者在文章中寫出了時(shí)間的匆匆，讓我們大家都覺察到時(shí)間過的非常急忙，想伸出手去抓住時(shí)間時(shí)，時(shí)間又頑皮地從我們的手邊溜去了。這真是應(yīng)了那句話：“逝水不會(huì)有重歸，時(shí)間不會(huì)有重返?！?BR> 當(dāng)我們?cè)诎l(fā)呆的時(shí)候，日子會(huì)從我們的眼前飄過;當(dāng)我們?cè)谕骐娔X的時(shí)候，日子會(huì)從鍵盤上踩過;當(dāng)我們?cè)诳措娨暤臅r(shí)候，日子會(huì)從屏幕上走過。讓我們靜下心來仔細(xì)地思考思考，我們的一生中能有多少個(gè)美好的時(shí)光讓我們就這樣浪費(fèi)了呢?一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句千古流傳的名句，與《匆匆》一樣，時(shí)刻提醒著我們：珍惜時(shí)光，好好的利用每一秒。我茅塞頓開，恍然大悟，原來時(shí)間是那么的寶貴，我一定要開始珍惜時(shí)間，從每一秒做起!
時(shí)光如白駒過隙，一去不返。的確，人生短暫，時(shí)間易逝，這是不可改變的事實(shí)，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢?答案只有一個(gè)，那就是珍惜時(shí)間。我們唯有珍惜時(shí)間，才會(huì)不愧此生。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上，只有這樣，回首往事而無遺憾，展望未來才會(huì)充滿信心，在人生道路上才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)成功。
那些沒有按時(shí)完成任務(wù)的人的總是借口說自己很忙。但他們可曾想過，這樣“朝看江水東，暮看西日墜?！钡鹊剿麄兝蠎B(tài)龍鐘時(shí)，等待著他們的只有無盡的憂傷與后悔了。這是多么可悲的事?。?BR> 《匆匆》一文中有一句話講得真好，“燕子去了，有再來的時(shí)候；
楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；
桃花謝了，有再開的時(shí)候；
但是……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”
吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；
當(dāng)你悲傷時(shí)，時(shí)間便從你哭泣的淚水間飛奔而去。我們的日子就是這樣的無情，常常是任性的，甚至是在玩弄我們，在壓迫我們，威脅我們。我們無法再一次回過頭來控制他，他便自由而又放縱。他可以隨心所欲得到處穿行，是，從早到晚，毫不停留。他匆匆的趕著，趕著，牽著我們跑，似乎是一場(chǎng)激烈的比賽，又似乎是一個(gè)沒有結(jié)局的游戲。他好像就是我們的主人，任憑我們?cè)趺捶纯?，都無濟(jì)于事。說到這，朋友們，你可曾想到了什么？我想那只有一句話：“時(shí)光如流水，一去不復(fù)返”。
膾炙人口的散文匆匆讀后感篇三
從前，總以為一件事做不完，以后再做也無妨，反正還有的是時(shí)間?？僧?dāng)我讀過《匆匆》之后，猛然覺得人生是那樣寶貴。我從沒想到過時(shí)間老人竟是這樣，在我們洗漱，睡覺，讀書，吃飯甚至說一句話的時(shí)候就匆匆地流逝了。
生活對(duì)于每一個(gè)人來說，似乎都是那樣平靜。人們每天起床，上班，下班，午休，然后再上班，再下班。如此往復(fù)，仿佛沒有什么可值得留戀的，值得珍惜的。然而，當(dāng)我們一旦回首往事，那些總覺得平淡無奇的生活，卻讓我們回味無窮，甚至?xí)蔀槲覀冃闹忻篮玫幕貞洝?BR> 匆匆地，時(shí)光一去不復(fù)返，人生也隨著時(shí)光的流逝一點(diǎn)點(diǎn)地縮短。當(dāng)我們徹底醒悟時(shí)，我們的人生之路也要走到盡頭了。看了這篇散文，我的感概有許多，我也在常常問自己，為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢?日子如云煙，被微風(fēng)吹散了……可是，遺憾后悔不能改變一切。過去的已經(jīng)過去了，過去的一切只能成為永遠(yuǎn)的回憶。
再想想自己，一到星期六早上，睡到12點(diǎn)。家長(zhǎng)叫了才懶洋洋地起床，作業(yè)能推就推。當(dāng)時(shí)，我一點(diǎn)都不覺得時(shí)間可貴，總覺得時(shí)間有的是。
人生就是這樣匆匆，當(dāng)我們還來不及同人生親密接觸時(shí)，它已瞧瞧地從我們的睡夢(mèng)中，從我們洗手時(shí)嘩嘩的流水中匆匆地溜走了?！把嘧尤チ耍性賮淼臅r(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候”然而人生只有一次，容不得我們奢望上天再給我們一次機(jī)會(huì)。
好好地把握人生，才不會(huì)使我們?cè)谌松慕K點(diǎn)站后悔莫及。只有這樣，我們的人生才會(huì)更精彩。
可是，這樣完全是我們的暇想，根本無法變成現(xiàn)實(shí)。
……。
人的一生其實(shí)很短暫，是容不得我們?nèi)ダ速M(fèi)的。時(shí)光匆匆地匆匆地從我們面前流逝了。這時(shí)，遮擋是毫無用處的，做每一件事都是需要時(shí)間的，你可以又快又好地將它完成嗎?你所節(jié)約的每一分、每一秒，積少成多，對(duì)自己是很有幫助的。
過去的日子既然已經(jīng)過去了，就不要再對(duì)它有所留戀了。每一天、每一時(shí)、每一刻，都是一個(gè)新的起點(diǎn)。別忘了你留戀過去的同時(shí)也在浪費(fèi)時(shí)間。
在逃去如飛的日子里，在千門萬戶世界里的我們?cè)撟鲂┦裁茨?我相信，不只有徘徊，不只有匆匆，還有五彩繽紛的生活與節(jié)約寶貴的時(shí)間。匆匆的時(shí)光雖不容挽留，但是，只要讓每分每秒都過得快樂就好，過得有價(jià)值就好。
我們赤裸裸地來到這世界，轉(zhuǎn)眼間希望不要赤裸裸地回去。
花有重開日，人無再少年。這句話說得一點(diǎn)也不假，不論怎么樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去了就不能指望再重復(fù)一天了，只能勇敢的去過下一天。讀過《匆匆》后，我更是有這樣的感受。
時(shí)光飛逝如電，那些整天自暴自棄、玩世不恭的人，快點(diǎn)醒悟過來吧!不要再那樣做了，不要因?yàn)橐恍┈嵤露速M(fèi)了自己美好的青春年華。不光是這些人，還有那些在學(xué)校里不好好學(xué)習(xí)，成天無所事事的人，他們那些人只當(dāng)是來學(xué)校玩的，而不汲取知識(shí)，這些人長(zhǎng)大了會(huì)變得脾氣暴躁，心里有殺人的念頭。所以我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，別學(xué)那些人。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！笔前?時(shí)間是無價(jià)的，無論你用多少金錢，都買不到一秒鐘的時(shí)間。
時(shí)間是最公平的，它給每個(gè)人的時(shí)間都是每天24小時(shí);同時(shí)時(shí)間也是最偏心的，它只給珍惜它的人以最長(zhǎng)的生命，給不珍惜它的人以疾病以痛苦，所以說：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。”
朋友們!讓我們一起來珍惜我們寶貴的時(shí)間吧!
膾炙人口的散文匆匆讀后感篇四
讀了《匆匆》這篇極富哲理的文章，我被深深吸引住了。
朱自清先生獨(dú)到而深刻的見解，讓我對(duì)生活有了新的見解與感受。
《匆匆》讓我懂得了時(shí)間的寶貴?！跋词值臅r(shí)候日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去；”這句話蘊(yùn)含著多少道理呀！時(shí)間是最公正的裁判，他送給勤奮者的是一條條成功的.大道，而留給懶惰者的是一個(gè)個(gè)失敗的泥潭！
讀完《匆匆》使我深切的體會(huì)到：人生不能虛度，生命精彩與否是我們自己把握的，時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命；把握時(shí)間就是把握人生。想讓人生如花瓣般清香，就要把握分分秒秒。
膾炙人口的散文匆匆讀后感篇五
朱自清的匆匆，告訴我們要。
珍惜時(shí)間。
大家看完這篇。
散文。
心得都寫了哪些內(nèi)容?來看看本站小編精心為你整理匆匆散文讀后感希望你有所收獲。
“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”，尤其是讀了《匆匆》這篇文章，更使我牢牢記在心中，《匆匆》主要講的是:燕子去了，有再來的時(shí)侯，楊柳枯了，有再生的時(shí)候，但是，時(shí)間去了，為什么不復(fù)返呢?是啊!時(shí)間一但去了，就無法復(fù)返，時(shí)間只有三天“今天”、“明天”和“昨天”。無論你在干哪件事情，時(shí)間都會(huì)慢慢地流過，可見時(shí)間多么寶貴，想想自己，平時(shí)在學(xué)校里嬉戲的時(shí)候，在和同學(xué)玩鬧的時(shí)候，時(shí)間不知不覺地就過去，終于我明白了，要做時(shí)間的小主人，利用好每一分鐘，那么生活就變得更有意義了。同學(xué)們，好好利用時(shí)間吧!
還有《背影》這篇文章，它講的是:父親送兒子去車站，看見有買橘子的，就去買橘子，此時(shí)，兒子看到父親的背影，兒子一下子感覺到父親的偉大。想想自己，媽媽每天送我去上學(xué)，我卻感覺不到什么，現(xiàn)在我明白了，父母的愛是多么偉大、無私。
散文集還有許多感人的文章，如《春》、《威尼斯》……，從一件小事中，能夠悟出一個(gè)大道理，這些都是靠平時(shí)積累的呀!
清茶是淡香的，咖啡是苦澀的，美酒是辛辣的，它們雖然味道同，但都能給人們帶來美好的享受，讓人回味無窮?！吨熳郧迳⑽募分械奈恼?，有的似清茶，有的像咖啡，有的是一杯淳淳的美酒。
朱自清生于1898年,名字華,號(hào)秋實(shí),后改名為自清。他是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上杰出的詩(shī)人和散文家。他是“五四”新文學(xué)的開拓者和創(chuàng)業(yè)者之一。為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作了許多創(chuàng)新的工作，做出了巨大的貢獻(xiàn)。
朱自清的散文不同于俞平伯的縝密，也不同于冰心的飄逸，更不同于周伯人的雋永。他用自己“真摯清幽”的特性創(chuàng)造了自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。其中，《背影》、《匆匆》、《荷塘月色》、《春》這幾篇散文，被譽(yù)為白話美文的典范。
《背影》這篇散文通過描寫父親送兒子遠(yuǎn)行的一幕，表現(xiàn)了父子之間的真摯情感;《匆匆》講述了時(shí)間流逝之快，并且時(shí)間不能倒流。告訴我們:昨天是作廢的支票，明天是未發(fā)行的債務(wù)，只有今天才是黃金。所以，我們一定要把握住今天;而《荷塘月色》這篇散文中，作者用月光襯托荷花，描寫了夜晚中荷塘的美景。
讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受感悟，思緒萬千?！洞掖摇肥刮艺嬲靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰”的道理?！把嘧尤チ?，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候?！钡拇_是的，露珠兒干了，有再晶瑩奪目的時(shí)候;太陽(yáng)落山了，有再?gòu)臇|方深起的時(shí)候;天空被烏云遮蔽，有重現(xiàn)光明的時(shí)候……可我們手中的日子呢，卻如江河入海且一去不復(fù)返!“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了?！被叵胍幌拢矣趾卧皇沁@樣每天都快速的把作業(yè)在學(xué)校寫好，放學(xué)把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見了多次批評(píng)，可我卻說寫好了，書上的內(nèi)容也記的?？僧?dāng)試卷發(fā)下來，卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了?！闭湎r(shí)間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會(huì)過的充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會(huì)一無所獲過的空虛。上天天對(duì)任何人都是公平的，給每個(gè)人都是一天24個(gè)小時(shí)，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說的好:“時(shí)間就像海綿里的水，只要你能擠，總能擠出?！睍r(shí)間，來也匆匆，去也匆匆。玩耍的人們啊!快正睜你的雙眼，不然，時(shí)間將在你身邊消逝。
《匆匆》是朱自清寫的一篇抒情散文，描述了時(shí)光像水一樣流逝之快，小時(shí)候不知道為什么“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去”。當(dāng)自己還是孩子的時(shí)候，對(duì)時(shí)間沒有什么概念，只知道玩耍，隨著自己的慢慢長(zhǎng)大，才逐漸體會(huì)到“時(shí)光如水歲月如梭”的真正含義。日子過得太快了，我已不再是那個(gè)蹦蹦跳跳無憂無慮的小女孩了，來不及駐足欣賞周圍的風(fēng)景，來不及規(guī)劃自己的人生，歲月卻已悄然把我推向了成熟?，F(xiàn)在自己對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活感到“只有招架之功，已沒還手之力”，突然感覺到時(shí)間的“匆匆，太匆匆”，自己已經(jīng)不知不覺走過了生命中的28個(gè)年頭，肩上已經(jīng)有了一個(gè)擔(dān)子，自己已經(jīng)擁有了一份責(zé)任。
從早晨一起床，匆匆地刷牙洗臉，匆匆地吃飯上班，匆匆地工作，匆匆地下班，然后又是吃飯?jiān)偕习?，下班后又是匆匆地做飯吃?每天就像機(jī)器一樣地運(yùn)轉(zhuǎn)著，到周末終于可以停下來放松一下時(shí)，時(shí)間卻在我呼呼大睡的時(shí)候悄悄溜走。當(dāng)我沒有按時(shí)完成任務(wù)的時(shí)候，總會(huì)想為什么自己這么忙，為什么自己沒有時(shí)間，為什么別人的效率會(huì)那么高?《匆匆》一文中有這樣一句話，“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再綠的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候;但是……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是的，時(shí)間就是這么特別，隨時(shí)隨地從你身旁溜走，卻再也不會(huì)回來。如果沒有抓緊時(shí)間，把光陰虛度了，那么，過去的時(shí)間就再也找不回來，誰也回不到過去重新走過人生。既然時(shí)間不等人，會(huì)無情的流走，我們就應(yīng)該好好利用時(shí)間，提高自己的效率。在有限的時(shí)間內(nèi)完成更多的任務(wù)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，時(shí)間對(duì)我們的價(jià)值也愈來愈高。每當(dāng)逢年過節(jié)的時(shí)候，總有時(shí)不我待、韶華不為少年留的感慨?？粗謰寖婶W越來越多的白發(fā)，總想多陪陪他們。每當(dāng)快到一項(xiàng)任務(wù)的截止時(shí)間時(shí)，總想把時(shí)間掰成兩份來用，每次都是緊緊張張的完成任務(wù)。當(dāng)我們擁有充分的時(shí)間時(shí)，往往不知如何利用而任意揮霍，真正需求的時(shí)候，卻已經(jīng)所余不多了。這就需要時(shí)常珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒，分清輕重緩急的同時(shí)，干凈利落的完成每項(xiàng)任務(wù)。
時(shí)間如同金錢，愈是懂得利用的人，愈感覺到它的價(jià)值;愈是貧窮的人，愈感覺它的可貴。時(shí)間對(duì)每個(gè)人來說都是平等的，珍惜時(shí)間的人就會(huì)得到無窮無盡的財(cái)富。朋友們，讓我們珍惜時(shí)間，認(rèn)真過好每一天吧!利用好自己的時(shí)間，經(jīng)營(yíng)好自己的人生!
膾炙人口的散文匆匆讀后感篇六
《匆匆》是一篇描寫時(shí)間的課文，形容時(shí)間是時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊溜過去，不會(huì)回來，也不會(huì)停留，說明了“光陰如流水，一去不復(fù)返”的道理。讓人讀后感受頗多。接下來本站小編為大家整理了匆匆。
散文。
讀后感，歡迎閱讀!
《匆匆》是一篇描寫時(shí)間的課文，形容時(shí)間是時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊溜過去，不會(huì)回來，也不會(huì)停留，說明了“光陰如流水，一去不復(fù)返”的道理。
每當(dāng)我讀到“八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”這句話。我的感觸都十分深，細(xì)想一下，我在小學(xué)里不知不覺地讀了6年書，快到畢業(yè)的時(shí)候了，20xx多個(gè)日子已經(jīng)在我身邊溜過去，我的20xx多個(gè)日子滴在時(shí)間的流里，到底下了多少聲音，多少影子?時(shí)間每時(shí)每刻在我身邊流走，不論是洗手、說話、學(xué)習(xí)還是吃飯，時(shí)間都會(huì)悄悄地從我身邊走過，時(shí)間對(duì)于任何人都是公平的，它不會(huì)多給任何人幾秒，也不會(huì)少給任何人幾秒。問題在于我們要做時(shí)間的主人，不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。
光陰似箭。日月如梭。寶貴的時(shí)間總要在我們身邊輕輕在飛過去，我們要做時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。讓流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音，一點(diǎn)影子。我想，在學(xué)習(xí)上，要充分利用每節(jié)課的40分鐘，專心聽課，記牢每一個(gè)單詞，才可以在流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音，一點(diǎn)影子。
20xx多日的小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)從沖我手中溜走，時(shí)間一去不復(fù)返。我想，我還有20xx多日的中學(xué)學(xué)習(xí)還沒走過。在未來的中學(xué)生活中，我要。
珍惜時(shí)間。
努力學(xué)習(xí)做時(shí)間的主人讓留去的時(shí)間里留下一點(diǎn)影子不要白白地走這一遭。
大家看了標(biāo)題后，就知道我是讀了《匆匆》這篇課文后有所感悟的。對(duì)呀，大家肯定對(duì)我國(guó)著名作家朱自清寫的這篇關(guān)于時(shí)間匆匆流去的文章并不感到陌生吧。而我今天，就是要來領(lǐng)越一下這種讀后之情了。
這篇課文以豐富的想象形象地捕捉住時(shí)光流逝的蹤跡，揭示了既然來到這個(gè)世界就不能白白地去浪費(fèi)每一分，每一秒的時(shí)間。就要抓緊時(shí)間，成就一番事業(yè)。這就像是老師曾說過的，“花有重開日，人無再少年。”呀，想到這時(shí)，我真有點(diǎn)慚愧了。我平時(shí)，雖然學(xué)習(xí)在班上比較好，但是我也沒有好好地珍惜過時(shí)間。哪怕是一次，也沒有。就拿有一次來說吧，那次是在星期天的時(shí)侯，爸媽都出去串親戚了，只留我一個(gè)人在看家。當(dāng)時(shí)，我的作業(yè)還沒做完。爸媽走后，我就壯著膽子，打開電腦，玩起了我喜歡玩的游戲。當(dāng)時(shí)我覺得爽呀!哪不知，我已放下了就連跳進(jìn)黃河里也洗不清的錯(cuò)誤，我正在虛度光陰!俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我這已是“噸金難買粒光陰”了。過了很長(zhǎng)的時(shí)間，但我覺得是一眨眼的功夫罷了。我這才覺得該是去做作業(yè)的時(shí)侯了，我才方可停手?？晌乙豢幢恚把健?我不禁驚叫起來，原來爸媽再過5分鐘就要回來了。在這短短的5分鐘之內(nèi)，我怎么做得起作業(yè)來呢?我這才知道了時(shí)間的重要性。最終，我還是吃了一頓“爆炒肉丁”。
后來我才知道，“時(shí)間不等人，等人玩不成”這句話的道理。哎，要是我當(dāng)初懂得珍惜時(shí)間就好了。要不然，也不會(huì)落到今天這種地步!
《匆匆》是朱自清寫的一篇抒情散文，講的是時(shí)間流逝之快與它的一去不復(fù)返，我讀過之后，深有感觸。
那些沒有按時(shí)完成任務(wù)的人的總是借口說自己很忙。但他們可曾想過，這樣“朝看江水東，暮看西日墜?！钡鹊剿麄兝蠎B(tài)龍鐘時(shí)，等待著他們的只有無盡的憂傷與后悔了。這是多么可悲的事啊!
《匆匆》一文中有一句話講得真好，“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再綠的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候;但是……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”
是啊，時(shí)間就是這么特別，隨時(shí)隨地從你身旁溜走，卻再也不會(huì)回來。星移斗轉(zhuǎn)、日月如梭，時(shí)間就這么不辭而別，飛奔而去。“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去?！弊髡哌€寫道。沒錯(cuò)，當(dāng)你高興時(shí)，時(shí)間便從你喜悅的笑臉中悄悄滑過;當(dāng)你悲傷時(shí)，時(shí)間便從你哭泣的淚水間飛奔而去。我們的日子就是這樣的無情，常常是任性的，甚至是在玩弄我們，在壓迫我們，威脅我們。我們無法再一次回過頭來控制他，他便自由而又放縱。他可以隨心所欲得到處穿行，是，從早到晚，毫不停留。他匆匆的趕著，趕著，牽著我們跑，似乎是一場(chǎng)激烈的比賽，又似乎是一個(gè)沒有結(jié)局的游戲。他好像就是我們的主人，任憑我們?cè)趺捶纯?，都無濟(jì)于事。說到這，朋友們，你可曾想到了什么?我想那只有一句話：“時(shí)光如流水，一去不復(fù)返”。
膾炙人口的散文匆匆讀后感篇七
“燕子去了，有再來的時(shí)候。楊柳枯了，有再青的時(shí)候。桃花謝了，有再開的時(shí)候，但是聰明的你會(huì)告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句耐人尋味的話出自于朱自清所寫的《匆匆》。
朱自清用委婉真摯的手法，描繪出了輕盈凝練的《匆匆》。這篇散文表達(dá)了朱自清對(duì)時(shí)間的珍惜，告誡人們：時(shí)間從身邊的一點(diǎn)一滴中流過，就像針尖上的一滴水滴在大海里，日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子，請(qǐng)不要浪費(fèi)這來匆匆，去匆匆的時(shí)間，虛度人生。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，與時(shí)間賽跑，為自已描繪最美好的圖畫吧!
膾炙人口的散文匆匆讀后感篇八
我讀了《匆匆》這篇課文覺得他寫得非常好、非常有教育意義，作者是朱自清。這篇課文的主要內(nèi)容是作者對(duì)時(shí)間來去匆匆當(dāng)無法挽回而感到無奈和惋惜。
這篇課文讓我們知道要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)。這個(gè)世界上有很多人在年輕時(shí)不好好用功學(xué)習(xí)和努力工作，到老了才后悔，真是黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?。≡诼?lián)想到自己，雖然現(xiàn)在的日子過得還不錯(cuò)，但是在自己小學(xué)的六年生活里沒有做過什么事。我覺得好像在浪費(fèi)自己的時(shí)間，但是已經(jīng)回不去了，就好像朱自清所說的：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？對(duì)啊！我們的日子去了就再也不會(huì)回來的。
時(shí)間是可以擠出來的，有句格言不是說：時(shí)間就像海棉里的水，只要愿擠總還是有的。我們一定要珍惜時(shí)間，不要虛度年華。
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朱自清散文匆匆讀后感中班公開課語(yǔ)言散文反思教案忠誠(chéng)的溫暖散文《朱自清散文集》讀后感。
膾炙人口的散文匆匆讀后感篇九
你知道世界上最長(zhǎng)又是最短，最偉大又是最平凡。最珍貴又是最容易被人忽視的東西是什么?是時(shí)間。
課文《匆匆》就是一篇有關(guān)時(shí)間的膾炙人口的散文。課文中朱自清先生從簡(jiǎn)單的一天生活的具體細(xì)節(jié)，描述了時(shí)間的來去匆匆：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手去遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶利利的從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽(yáng)在見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了?！?BR> “在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子?！?BR> 朱自清先生用細(xì)膩的筆觸生動(dòng)地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了他對(duì)虛度光陰感到的無奈和惋惜，也警示人們應(yīng)該珍惜時(shí)間和生命。
時(shí)間正如朱自清先生所描述的它總是匆匆溜去，它不似風(fēng)雨一樣鏗鏘有力、驚天動(dòng)地的，不會(huì)給你有半點(diǎn)的緩歇機(jī)會(huì)，在你休息的時(shí)候它已經(jīng)悄悄溜去。因此才有了“千金難買寸光陰”。
讀了這篇文章，我很受感動(dòng)。朱自清先生是我國(guó)著名的散文家，我覺得他們這樣的人時(shí)間是充沛的、自由的，可以由自己隨意掌控的，可是，從這篇優(yōu)美的文字里我讀出了朱自清先生對(duì)時(shí)間的珍惜之情，對(duì)那些我們都不得不經(jīng)過的時(shí)間的無奈和惋惜之情。
讀了這篇文章，讓我也很是慚愧。因?yàn)橛袝r(shí)我總會(huì)覺得時(shí)間還很多，有時(shí)做事就是可以拖便往后拖，現(xiàn)在想一想，可是每過一秒種我們的時(shí)間就少一秒鐘，時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愕暮蠡诙磺啊?BR> 我知道每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，同樣的時(shí)間，有的人不夠用，有的人卻不知道如何打發(fā)白花花的時(shí)光。這樣才會(huì)有的人在創(chuàng)造價(jià)值，有的人在虛度年華。
現(xiàn)在，我再次書寫“今日事，今日畢”，我要這大大的標(biāo)語(yǔ)貼在我的書桌前，我會(huì)天天看著它，提醒我好好珍惜時(shí)間，不要虛度時(shí)間的每一分每一秒。就如我現(xiàn)在正在記錄著，也在思考著，時(shí)間就定格在我的本子里，證明我是怎樣度過的。
“今日事，今日畢?！蔽乙刻旌蜁r(shí)間一起做旅程，一起奔向未來。我會(huì)努力!
膾炙人口的散文匆匆讀后感篇十
匆匆是朱自清寫的一篇。
散文。
主要是激勵(lì)人們要熱愛生命。
珍惜時(shí)間。
努力上進(jìn)。那大家收獲了什么?下面是本站小編精心為你整理匆匆散文讀后感。
作文。
一起來看看。
讀了課文后仔細(xì)想想，自己的所作所為不正是在浪費(fèi)光陰，虛度光陰嗎?作為一個(gè)初一的學(xué)生，從來沒把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事，整天扒在籃球場(chǎng)上，把籃球視為知己，視為主要任務(wù)，這不都是在浪費(fèi)時(shí)間嗎?雖然在表面上做了反省的我，在實(shí)際行動(dòng)上又有哪些行動(dòng)呢?星期天，那么多的時(shí)間，做作業(yè)就是20分的時(shí)間的事，我還不是把時(shí)間浪費(fèi)在球場(chǎng)上，曾經(jīng)還想當(dāng)球星，簡(jiǎn)直是異想天開，那些體育明星都是從小開始鍛煉的，而像我們這樣的，只能把時(shí)間白白的浪費(fèi)在球場(chǎng)上。還是早些好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)建設(shè)盡自己的一分力吧!
過去的就讓它過去吧，讓我們珍惜未來的時(shí)間，利用未來的時(shí)間，讓我們的生命流下點(diǎn)輝煌。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，時(shí)光匆匆。
讀了這一課，我明白了：人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命散發(fā)出光彩呢?答案只有一個(gè)，那就是——珍惜時(shí)間。不惜寸今日，必留遺憾與明天。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上，只有這樣，回首往事才會(huì)無愧于心，展王未來才會(huì)充滿信心，才會(huì)在人生的道路上取的一個(gè)又一個(gè)成功。
我們不能養(yǎng)成懶惰、依賴的心，不要把一切希望寄托到明天。今天的事情今天做。在明日的幻想中虛度年華的人，一生將碌碌無為。只有珍惜時(shí)間，抓住今天，才能有所作為!
坐在燈下，讀完朱自清先生寫的《匆匆》，我感慨萬分。他的這篇文章如一杯清茶，具有或濃或淡的苦，若有若無的香。使之升入無極，便是大手筆;使之達(dá)于平淡，便得大滋味。我細(xì)細(xì)品讀，在一瞬間我似乎長(zhǎng)大許多。
許多事物可以反反復(fù)復(fù)地來去生死，就如“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候?！钡灰粯?，不管你怎樣地祈求上天，它都不可能再來一次。許多人常說“如果能再給我一次生命，我會(huì)……”這都是不切實(shí)際的，只不過是愛幻想的表現(xiàn)。古今有多少文人詠嘆時(shí)間的流逝，生命的短暫，日子一去不復(fù)返。我們的日子就如石沉大海，不輕易間便無影無蹤，銷聲匿跡了。
我明白，我赤裸裸來到這世間，不能赤裸裸回去。我再也不會(huì)昏度下去，而是珍惜生命中的每分每秒，把握生命中的每一個(gè)瞬間!
古人曾說過：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。《長(zhǎng)歌行》一中詩(shī)也提到少壯不努力，老大徒傷悲。每當(dāng)我聽到這珍惜時(shí)間的名句，我就會(huì)想起朱自清的散文《匆匆》。
這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返，不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢，就是生命。聯(lián)想到了自己已度過了不知道多少個(gè)日日夜夜，而我卻虛度了這么多美好的時(shí)光，現(xiàn)在我好后悔。
我在書上看到這樣一個(gè)笑話：一個(gè)公司員工向老板請(qǐng)假，公司老板對(duì)他說：一年365天，52個(gè)雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘和咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用掉1小時(shí)，用去46天，還剩20天，每年有5個(gè)節(jié)假日，公司不上班，減去這5天還剩15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來，你的工作時(shí)間只有1天，而你卻還要請(qǐng)這一天假。讀完這則笑話，我不禁哈哈大笑，笑完則又有一絲寒意，雖然這位老板計(jì)算的時(shí)間不一定準(zhǔn)確，但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。
朋友，當(dāng)你玩電腦的時(shí)候，日子從鍵盤上消失，看電視的時(shí)候，時(shí)光從屏幕中閃過。朋友，人生雖短暫，但細(xì)細(xì)地一算，一生中我們還是有很多時(shí)間可以用來學(xué)習(xí)和工作的。
燕子去了，有再回來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的季節(jié);桃花謝了;有再開的時(shí)候。但是，朋友!聰明的你能告訴我，我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?我不禁想起了魯迅的有句話：浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!
膾炙人口的散文匆匆讀后感篇十一
翻開嶄新的語(yǔ)文書，看到朱自清爺爺寫的《匆匆》，勾起了我無限遐想。他的“時(shí)間匆匆，一去不復(fù)返”極細(xì)膩的刻畫出時(shí)間流逝的蹤跡，然后寫出了這篇對(duì)時(shí)光流逝感嘆的文章。
感嘆時(shí)間的蹤跡，不只是朱自清爺爺?shù)母袊@，還有我們。
古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。每一秒鐘都很重要，正如你發(fā)呆時(shí)，就白白失去了一寸又一村的光陰。有時(shí)候，我上課在打瞌睡，每一下的鼾聲時(shí)間又飛逝了，每次忽睡忽醒時(shí)，世間又溜走。所以我們要珍惜時(shí)間，珍惜每一分每一秒。做事情時(shí)，我們要高效率，又快又準(zhǔn)，盡量做到最好，以使“留”住了時(shí)節(jié)省。望著時(shí)鐘發(fā)呆，滴答滴答，一秒有一秒，一份有一份，可我們有沒有想到過：如果把它節(jié)省下來，發(fā)呆的時(shí)間，一點(diǎn)一滴的積累起來，那能做些什么?慢慢地看完一本書?還是……例如大發(fā)明家——愛迪生，他平均每三天就有一項(xiàng)的發(fā)明，正是這樣捉住分分秒秒，進(jìn)行了仔細(xì)又仔細(xì)的研究，光是尋找作電燈的材料就做了一千多個(gè)試驗(yàn);“哪里是天才，我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?！眰ゴ蟮聂斞赶壬沁@樣的緣故，為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富。
節(jié)省。望著時(shí)鐘發(fā)呆，滴答滴答，一秒有一秒，一份有一份，可我們有沒有想到過：如果把它節(jié)省下來，發(fā)呆的時(shí)間，一點(diǎn)一滴的積累起來，那能做些什么?慢慢地看完一本書?還是……例如大發(fā)明家——愛迪生，他平均每三天就有一項(xiàng)的發(fā)明，正是這樣捉住分分秒秒，進(jìn)行了仔細(xì)又仔細(xì)的研究，光是尋找作電燈的材料就做了一千多個(gè)試驗(yàn);“哪里是天才，我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?！眰ゴ蟮聂斞赶壬沁@樣的緣故，為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富。
莎士比亞曾說過，放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。正是這樣，時(shí)間又匆匆地閃過。來也匆匆，去也匆匆——時(shí)間。
更多。
膾炙人口的散文匆匆讀后感篇十二
作者：朱自清。
我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。
于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的.雙眼前過去。
我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。
等我睜開眼和太陽(yáng)再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
觀后感：
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這是散文《匆匆》其中的名句。是??！時(shí)間從我們的手上悄悄的溜走了，可我們卻一點(diǎn)不知道，直到人生的終點(diǎn)——死亡時(shí)，才幡然醒悟：噢，原來時(shí)間過得那么快！
我在國(guó)慶節(jié)時(shí)有幸讀到了這篇文章，作者是朱自清。我很激動(dòng)，久聞之大名，卻無緣一讀。翻開第一頁(yè)，撲面而來的油墨香氣使我精神一振，餓虎撲食般捧起書讀了起來。文章并不長(zhǎng)，大約有一千多個(gè)字。不要因?yàn)槠《】戳怂?，“讀君一行字，勝讀十年書?！?BR> 初讀一遍，我再一次了解到了時(shí)間的寶貴，如同第一段所講，人生在世，根本沒有意識(shí)到時(shí)間過得多么快，一開始我還是在幼兒園里咿呀學(xué)語(yǔ)，一會(huì)兒卻已經(jīng)到了初中了，仿佛還是昨天的事、眨眼之間的事。連作者也感嘆時(shí)間真是太快了，“太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄的挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)?！蔽矣X得這個(gè)比喻用得真好，太陽(yáng)本沒有腳，這是作者發(fā)自內(nèi)心的感嘆，太陽(yáng)從東邊的開頭挪到西邊的結(jié)尾，一天就這樣結(jié)束了，日復(fù)一日，年復(fù)一年。作者的八千多天無不是這樣走過的。在最后，一個(gè)問句發(fā)人深?。骸奥斆鞯?，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”我想我可以回答作者的問題，人生在世終有一死，這是不可逆轉(zhuǎn)的，但要把在世的這幾十年過得充實(shí)和快樂。
再讀一遍，我不由得提出了一個(gè)問題：該怎樣珍惜時(shí)間呢？我想我應(yīng)該向毛主席學(xué)習(xí)，他應(yīng)該是珍惜時(shí)間的典范。我看到過一張關(guān)于他的照片，當(dāng)時(shí)真是深深的被震撼了：是冬天，他坐在床上看書，最引人注目的是他身旁堆滿了書，大約占了床的三分之二，自己只留下一塊小小的棲身之地，他嗜書如命，有一次感冒，但他依然堅(jiān)持著看《三國(guó)演義》到12點(diǎn)，這肯定不是他第一次看這本名著。我感冒時(shí)是在床上休息，要我和毛主席比，我是絕對(duì)比不上的。他非常珍惜時(shí)間，一分一秒都用來讀書學(xué)習(xí)，現(xiàn)在是19時(shí)47分，我卻在玩電腦，真是自嘆不如。
最后，我想用魯迅先生的一句名言來作為結(jié)尾：“那里有天才，我只是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。”
膾炙人口的散文匆匆讀后感篇十三
《匆匆》這篇我們讀過的。
散文。
文章緊扣“匆匆”二字細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜。那么你們讀完以后有什么感想呢?下面是小編為你介紹的朱自清匆匆的讀后感300字希望幫助到你。
若問我人世間什么最珍貴?不是精美的鉆石，不是海底的珍珠，更不是稀世的奇物珍寶，而是時(shí)間。一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。
時(shí)間是永不停息的，它時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)從我們不經(jīng)意間溜走。我們要珍惜時(shí)間，學(xué)做時(shí)間的主人。
學(xué)習(xí)完朱自清寫得文章《匆匆》后,我便體會(huì)到我們的日子如潑出去的水,沒法再撈回來,所以我們要珍惜時(shí)間,不要虛度光陰。
課文里有許多句子讓我印象深刻,如:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?事實(shí)就是這樣的,我們的日子過一天少一天,在不知不覺中,時(shí)間一分一秒的過去了。如果有誰浪費(fèi)了時(shí)間,那就等于浪費(fèi)了一部分生命。
珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾秒,他也會(huì)過得很充實(shí),浪費(fèi)時(shí)間的人;哪怕給他一年的光陰,他也會(huì)過得很空虛。上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,給每個(gè)人都是一天二十四小時(shí)。如果想要自己的時(shí)間多,就得充分地利用時(shí)間,把時(shí)間擠出來,不就ok了么。時(shí)間,來也匆匆,去也匆匆。浪費(fèi)時(shí)間的人們,快醒醒吧,不然,時(shí)間將在你們身邊消逝。
今天，我讀了朱自清寫的《匆匆》這篇課文以后，感受頗深。
讀了《匆匆》這篇文章之后，我感受到了作者對(duì)時(shí)間流逝的無奈和惋惜。沒錯(cuò)，當(dāng)你睡覺的時(shí)候，時(shí)間從指尖里流過;當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里消退;當(dāng)你……時(shí)間就這樣的溜走，誰也抓攏不住他。雖然燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候，但時(shí)間流去了，卻沒有再回來的。時(shí)間就是如此的短暫，從睡夢(mèng)中溜走，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間從少年流失到中年，再?gòu)闹心炅魇У嚼夏?，結(jié)果到頭來一無所成，只有在嘆息之中虛度一生。
“少年不從來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。讀了這篇文章以后我希望廣大青年抓住手中的時(shí)光，好好把握它，支配它，不要讓時(shí)間虛度，我們要成為時(shí)間的主人，讓它分分秒秒為我們服務(wù)，為我們效勞，這樣我們才不會(huì)，“空悲切，白了少年頭”。
膾炙人口的散文匆匆讀后感篇十四
大家看了標(biāo)題后，就知道我是讀了《匆匆》這篇課文后有所感悟的。對(duì)呀，大家肯定對(duì)我國(guó)著名作家朱自清寫的這篇關(guān)于時(shí)間匆匆流去的文章并不感到陌生吧。而我今天，就是要來領(lǐng)越一下這種讀后之情了。
這篇課文以豐富的想象形象地捕捉住時(shí)光流逝的蹤跡，揭示了既然來到這個(gè)世界就不能白白地去浪費(fèi)每一分，每一秒的時(shí)間。就要抓緊時(shí)間，成就一番事業(yè)。這就像是老師曾說過的，“花有重開日，人無再少年?！毖剑氲竭@時(shí)，我真有點(diǎn)慚愧了。我平時(shí)，雖然學(xué)習(xí)在班上比較好，但是我也沒有好好地珍惜過時(shí)間。哪怕是一次，也沒有。就拿有一次來說吧，那次是在星期天的時(shí)侯，爸媽都出去串親戚了，只留我一個(gè)人在看家。當(dāng)時(shí)，我的作業(yè)還沒做完。爸媽走后，我就壯著膽子，打開電腦，玩起了我喜歡玩的游戲。當(dāng)時(shí)我覺得爽呀!哪不知，我已放下了就連跳進(jìn)黃河里也洗不清的錯(cuò)誤，我正在虛度光陰!俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我這已是“噸金難買粒光陰”了。過了很長(zhǎng)的時(shí)間，但我覺得是一眨眼的功夫罷了。我這才覺得該是去做作業(yè)的時(shí)侯了，我才方可停手?？晌乙豢幢恚把健?我不禁驚叫起來，原來爸媽再過5分鐘就要回來了。在這短短的5分鐘之內(nèi)，我怎么做得起作業(yè)來呢?我這才知道了時(shí)間的重要性。最終，我還是吃了一頓“爆炒肉丁”。
后來我才知道，“時(shí)間不等人，等人玩不成”這句話的道理。哎，要是我當(dāng)初懂得珍惜時(shí)間就好了。要不然，也不會(huì)落到今天這種地步!
膾炙人口的散文匆匆讀后感篇十五
古人曾說過“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”，長(zhǎng)歌行一詩(shī)中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽到這珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我就想起了朱自清的散文《匆匆》。
這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返，不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢，聯(lián)想到了自己已度過了四千三百多個(gè)日日夜夜，而這四千三百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢？白雪綿綿地下了一天一夜，當(dāng)忙碌的太陽(yáng)升起時(shí)，已經(jīng)是第2天了。它愈是加快腳步，黃昏就來得愈快，仿佛一切都是在忙碌而又匆匆中度過的。
都不是，它是時(shí)間老人。當(dāng)我們?cè)诖笥曛袑ふ艺谟晏帟r(shí)，它從密密麻麻的雨簾中穿過；當(dāng)我們放聲高歌時(shí)，它從跳躍的音符中劃過；當(dāng)我們閑時(shí)徘徊在山徑上時(shí)，它從漫山遍野的映山紅中閃過。
我曾聽說過這樣一個(gè)笑話：一個(gè)公司人員向老板請(qǐng)假，公司老板對(duì)他說，“一年365天，52個(gè)雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用1小時(shí)，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請(qǐng)2天病假，只剩20天，每年有5個(gè)節(jié)假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來，你工作時(shí)間只剩1天，而你還要請(qǐng)這1天假?！弊x完這則笑話，我不僅哈哈大笑起來，笑完又有一絲寒意，雖然這位老板計(jì)算時(shí)間的辦法不一定準(zhǔn)確，但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。
人生雖短暫，但細(xì)細(xì)地算一算，一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢？記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說過：無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要?jiǎng)訐u，不必辯解，走你自己的路吧！因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解，都會(huì)耗費(fèi)心力，耗費(fèi)時(shí)間，耗費(fèi)生命，不要耽擱自己的行程。
太陽(yáng)照這著大地，一切都顯得和諧，誰知道，它卻如此匆匆呢？……。
膾炙人口的散文匆匆讀后感篇十六
記得三年級(jí)的時(shí)候，教師給我們補(bǔ)充了一片課外文章。很多人應(yīng)當(dāng)都聽說過，它就是朱自清的代表作——《匆匆》。它是朱自清老爺爺?shù)囊黄捴巳丝诘纳⑽模?xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無奈和惋惜，揭示了舊時(shí)代的年青人已有所覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心境。我看了掩卷沉思。
箭，日月如梭，時(shí)間已經(jīng)悄悄地流逝了，想后悔也來不及了。（所以，我就是讀了《匆匆》后，從三年級(jí)開學(xué)習(xí)古箏，再也沒有放棄了。）。
天黑了，有再亮的時(shí)候，可還是昔日的那亮光嗎？春天過去了，四季的輪回，有再現(xiàn)的時(shí)候，可還是昨日的春天嗎？日子一天天過去，你我還在徘徊那條上學(xué)的路，但已不是從前的你我了??！今日過去了，有明天?？扇松卸嗌賯€(gè)今日能夠浪費(fèi)啊！自從看了一字之師——朱自清的《匆匆》后，我下定決心：在接下來的明天里，從這一秒起，必須要珍惜時(shí)間，以飽滿的熱情去追趕朝陽(yáng)，不讓今日的歡樂變成明天的后悔與痛苦。
應(yīng)對(duì)時(shí)間無謂的流逝，我們只能急匆匆地追趕，因?yàn)榕聲r(shí)間再度從我們身邊狠狠地溜走。時(shí)間確實(shí)是寶貴的，那我們?cè)撊绾魏煤玫乩脮r(shí)間呢這個(gè)問題就要問大家了，在日常生活中，同學(xué)們可都要學(xué)會(huì)如何珍惜時(shí)間，合理去利用時(shí)間。畢竟，時(shí)間從不等人。
六年已匆匆過去，想起以前的日子，一切都恍如夢(mèng)境，那么地不切實(shí)際，卻又都是事實(shí)。大海撈針般，我最終在從前的記憶中，摸索出了一件能讓時(shí)間感到挫敗的事。
那是一個(gè)充滿詩(shī)意的寒假。
心、高興、歡樂集滿于一身，那一刻，我最終有了戰(zhàn)勝時(shí)間喜悅感!
時(shí)間是要靠自我把握的，假如有一段時(shí)間，你荒廢了日子，只要還沒有到亡羊補(bǔ)牢、為時(shí)已晚的地步，你的人生還是有救的。不要覺得我說的話厲害，事實(shí)就是如此。
膾炙人口的散文匆匆讀后感篇十七
今天，我讀了一篇文章，名叫：匆匆。這篇文章出自現(xiàn)代作家朱自清之手。文章意義深厚。
本文主要圍繞著“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無奈和惋惜評(píng)語(yǔ)：初看這篇文章在立意方面沒有什么出奇之處，但我相信這篇文章如果在考試中肯定會(huì)得到客觀的分?jǐn)?shù)，本文勝在哪里呢?我們看文章的內(nèi)容，從文中可以感覺道作者占有材料的豐富性，豐富的材料，并不是毫無章法得堆砌在一起，作者由演員成方圓談起，成功的吸引了讀者的眼睛，然后作者按照中外古今的順序或陳述或引用，所引材料非常適合于中心，敘述語(yǔ)言通暢明白，一目了然。就沖這一點(diǎn)，這已經(jīng)是一篇相當(dāng)成功的議論文了。文章最后提到我們已經(jīng)加入了世貿(mào)組織，加入它就意味著要遵守它的規(guī)則，在作者看來，最重要的規(guī)則就是“誠(chéng)信”，這豈止是世貿(mào)獨(dú)有的規(guī)則，做人的最重要的規(guī)則難道不是“誠(chéng)信”嗎?這難道不是本文立意的出奇之處嗎?揭示了舊時(shí)代的年輕人已有覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。
現(xiàn)實(shí)中也的確是這樣。一晃眼，十二年過去了，從一個(gè)無知的小男孩變成現(xiàn)在一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。四千三百八十多的日子里，除了吃喝玩樂，讀背學(xué)算又干過些什么?短暫的人生中，十二年，可不是一個(gè)小數(shù)目啊!列寧先生生前曾這樣說道：“浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性?！弊屑?xì)想想，又是的。時(shí)間是公平的，它只會(huì)給每一個(gè)到世界上的人一次機(jī)會(huì)。如果你不珍惜，過了，就沒能再回頭的了。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。金錢雖說是萬能的，但是它怎樣也買不到過去。
雖說是這樣，但只要你抓緊它——時(shí)間，你還是會(huì)得到你想要的東西的。又如魯迅先生生前的一句話：“時(shí)間就像海綿，只要你愿抓，還是有的?！睕]錯(cuò)，我們都要抓緊生命中的每分每秒。好比如晚上做作業(yè)。只要你不放過任何一秒，保質(zhì)量，保速度地去做，你就會(huì)很快地完成任務(wù)，然后你就可以讀多一點(diǎn)課外書，擴(kuò)寬知識(shí)量。假如你感覺到時(shí)間就像命運(yùn)一樣在你掌握之中，你將會(huì)度過一個(gè)不平凡的一生。
除了抓緊時(shí)間之外，還不能虛度一生。為我們的將來定一個(gè)目標(biāo)，奮力向目標(biāo)前進(jìn)。我們還要為社會(huì)多作貢獻(xiàn)，因此我們就要好好學(xué)習(xí)，天天向上。做事力求完美句句精進(jìn)有力不能馬虎。多學(xué)點(diǎn)東西，長(zhǎng)大為祖國(guó)增光。
讀了這篇文章后，我要珍惜時(shí)間，不得虛度一生。
膾炙人口的散文匆匆讀后感篇十八
《匆匆》是篇關(guān)于要珍惜時(shí)間的散文，真實(shí)題如其文?！洞掖摇愤@篇文章的寓意和“光陰似箭，日月如梭”的含義是一樣的。
《匆匆》誕生于朱自清的筆下，朱自清，原名自華，字佩弦，現(xiàn)代著名詩(shī)人、散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士，他的.散文成就很高，寫景抒情，意境清新優(yōu)雅，語(yǔ)言質(zhì)樸有風(fēng)采。他的散文是中國(guó)現(xiàn)代散文的典范?！侗秤啊?、《荷塘月色》、《槳聲燈影歷來秦淮河》鄧散文名篇，均以詩(shī)意盎然著稱于世。有詩(shī)集《雪朝》（與人合著），詩(shī)文集《蹤跡》，散文集《背影》、《歐洲雜記》、《你我》等。
《匆匆》主要是描寫了日子一去不復(fù)返的特點(diǎn)，以及作者對(duì)八千多日子來去匆匆和稍縱即逝的嘆息。全文緊緊圍繞著“匆匆”兒子細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，最后作者感悟而發(fā)憤，并流露出對(duì)時(shí)間流逝的無奈何惋惜。
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”描寫大自然的榮枯是時(shí)間流逝的痕跡。最后一句表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光逝去而無法挽留的無奈何對(duì)已逝的日子的深深留念?！斑^去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著些什么痕跡呢？”作者把自己八千多日子的流逝作了高度的概括，日子就是“吹散了”、“蒸融了”般消縱即逝。體現(xiàn)了作者用全身心去感受時(shí)光去感受時(shí)光的流逝。“我裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將裸的回去罷了，但不能平的，為什么偏要白白走這一遭?。俊边@是全文的點(diǎn)睛之筆，隱含的，是作者不敢虛擲光陰、力求上進(jìn)的精神。
時(shí)間真是匆匆一去不復(fù)返??！我們轉(zhuǎn)眼間就將要畢業(yè)了，就將要離開我們的母校，就將步入初中的生活，然而自己好像沒有學(xué)過什么，知識(shí)坐在教室里聽課，腦袋并沒有什么反應(yīng)。小學(xué)即將畢業(yè)，在之前學(xué)過的東西，如霧般，摸不著，如幕布后的人，看不著?？晌疫€是像以前一樣，慢慢地吃飯，慢慢地步伐，慢慢地筆速，一切都是慢慢地，只想用慢慢來充實(shí)內(nèi)心的空虛，讓自己不再為什么考試的但系。
就是因?yàn)榧磳砼R的考試，讓我想到以前，在那時(shí)我一定要努力學(xué)習(xí)，免了我現(xiàn)在的麻煩，課室，時(shí)間不會(huì)倒流。
但讀了《匆匆》后，我已經(jīng)懂得了時(shí)間的珍貴，要充分利用時(shí)間才能和時(shí)間并肩而行的道理。
膾炙人口的散文匆匆讀后感篇十九
我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來的盡管來著;去來的中間，又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽(yáng)再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
1922年3月28日。
【名家點(diǎn)評(píng)】。
膾炙人口的散文匆匆讀后感篇二十
朱自清。
我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽(yáng)再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
作品賞析。
主題。
《匆匆》表現(xiàn)青年知識(shí)分子對(duì)未來的求索。作者身為小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子，感受著時(shí)代跳動(dòng)的脈搏。朱自清的內(nèi)心充溢著苦于找不到出路的迷茫。作者所流露的不僅是個(gè)人的無奈，也反映了當(dāng)時(shí)一部分青年熱愛生活、追求進(jìn)步，然而又不無惶惑、苦悶的時(shí)代情緒。但是朱自清在彷徨中并不甘心沉淪，作者站在他的“中和主義”立場(chǎng)上執(zhí)著地追求著。盡管當(dāng)時(shí)的社會(huì)是千孔百瘡，他經(jīng)過思想的掙扎后仍堅(jiān)持走自己的人生之路，也許前方不一定有光明，但是堅(jiān)決不停留于現(xiàn)實(shí)的黑暗中。在當(dāng)時(shí)的社會(huì)，有多少知識(shí)青年就如作者一樣堅(jiān)持追求光明和希望，在人生的路上勇敢地趕路，留下匆匆的身影。
手法。
1、多樣化形態(tài)體現(xiàn)節(jié)奏美。
在緩急中體現(xiàn)節(jié)奏這里的緩急主要是從作者敘述的語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速而言的，急則如火山噴發(fā)，如飆風(fēng)急雨、飛星走電，緩則如春風(fēng)細(xì)雨，如山澗小溪?！洞掖摇芬砸淮疟乳_頭，接之以四個(gè)閥句。形成一種急切之勢(shì)，表達(dá)出作者迷茫、困惑和苦惱的心理狀態(tài)。而第二段說“我不知道他們給了我多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了?！币云届o甚至可以說是頹然的語(yǔ)調(diào)將第一段的快節(jié)奏降了下來，轉(zhuǎn)入一種自我心理的陳述。第三段則延續(xù)第二段的抒寫，繼續(xù)細(xì)致的刻畫筆者所感受到的時(shí)光易逝。第四段則又回到第一段的節(jié)奏上，以六個(gè)問句反映出作者心中的焦慮，向人生發(fā)出一種追問。而文章結(jié)尾一句“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”同樣是問句，卻顯得憂傷、淡漠，像一片輕盈的葉了落在讀者的心頭，久久回味。正是這“急——緩——急——緩”的變化，使全文有了靈動(dòng)的生命，使作者的情緒和感受更能引起共鳴。
《匆匆》中的起伏節(jié)奏，還鮮明的體現(xiàn)在其一連串遞進(jìn)的問旬之中。第一段和第六段都是如此。以第六段為例：“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了。只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了：我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但小能平的，為什么偏要自自走這一遭?。俊總€(gè)問句之中都包含著對(duì)前一句追問的回答，而在這些回答稍稍安定下來時(shí)，作者又設(shè)計(jì)了下一個(gè)追闖，也正是在這……問……答也就是一起一伏之中，作者詮釋了對(duì)于生命的理解，對(duì)于“匆匆”的體悟。
《匆匆》的風(fēng)格是一種自敘式的，仿佛作者的自言自語(yǔ)，是很直白，素樸的。而其中穿插的一些比喻和擬人化的描寫就為文章增添了一種與眾不同的感覺，形成內(nèi)容上的節(jié)奏變化。如第三段中，“太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了：我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去：吃飯的時(shí)候，日子從飯碗氅過去：默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了。伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過。從我腳邊飛去了。”作者將太陽(yáng)擬人化，純粹的傷感之中又有那么一份幽默’與無可奈何，為文章那種憂郁茫然的調(diào)予注入了一些鮮活的生命的東西，而這種生命的東殛的消逝又更帶來凄然之傷。
2、散文語(yǔ)言蘊(yùn)含節(jié)奏美。
鮮明的對(duì)照《匆匆》中的對(duì)照借助矛盾中的統(tǒng)一或復(fù)雜中的單純兩相聯(lián)系，構(gòu)成有機(jī)的整體。這種用法，寓矛盾于統(tǒng)一之中?？稍鰪?qiáng)諧調(diào)感，使變幻組合的印象油然而生。如，“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。“去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢?嘟是借助“去來”這一對(duì)矛盾構(gòu)成鮮明對(duì)照，使文章內(nèi)容協(xié)調(diào)感增強(qiáng)，音節(jié)上也構(gòu)成一種韻律的美感。
連貫的排比連貫的排比以它的氣勢(shì)給人一種強(qiáng)烈的力量，浸潤(rùn)著人的心靈，讓人們?cè)诮舆B不斷的排比之中，引起語(yǔ)言的愉快，產(chǎn)生深刻的節(jié)奏美感?！洞掖摇分械谝痪浣?jīng)典的排比，第三段“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去：默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去”都是用一種整齊的句式結(jié)構(gòu)給人以節(jié)奏的變化與和諧之感。連綿的反復(fù)反復(fù)也是一種通過一而再，再而三地使用同一語(yǔ)句，使語(yǔ)言具有鮮明的節(jié)奏感的藝術(shù)手段。這種節(jié)奏感既反映了強(qiáng)烈、深厚、激動(dòng)的情緒，又有著連綿不斷、起伏不停的音律。因而，能產(chǎn)生強(qiáng)大的感染力量。
《匆匆》中“反復(fù)”的使用，如：“我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子”，“日子從水盆里過去日子從飯碗里過去“便從凝然的雙眼前過去”‘從遮挽著的手邊過去“伶伶俐俐地從我身上跨過”，“我能做些什么呢“又剩些什么呢”留著些什么痕跡呢”。在這些連綿的反復(fù)中。語(yǔ)言的節(jié)奏感，不僅是聲音的重復(fù)給人造成的感覺，而是把人們對(duì)文詞、思想、行動(dòng)以及美的感受都鼓動(dòng)起來了，因而也就產(chǎn)生了藝術(shù)的力量。