通過編寫教案，教師可以事先考慮到可能遇到的問題，并提前做好準(zhǔn)備，以提高教學(xué)效率和質(zhì)量。編寫教案需要選擇合適的教學(xué)資源和教具。教案是指教師為備課和講授課程而撰寫的一種教學(xué)設(shè)計文件，它可以幫助教師系統(tǒng)地組織課堂教學(xué)內(nèi)容，確保教學(xué)的有針對性和有效性。在編寫教案時，要明確教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況來確定教學(xué)內(nèi)容和方法。那么我們該如何寫一份較為完美的教案呢？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?BR> 四年級語文開學(xué)第一課教案設(shè)計篇一
教學(xué)目標(biāo)：
1、 充分認識安全工作的重要意義。
2、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、 進行預(yù)防災(zāi)害，防肺結(jié)核的教育。
教學(xué)過程：
一、 導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。
二、 安全工作的重要性
1、 南公路上的交通事故時有發(fā)生，是因為安全意識不強。
2、 班級舉例
學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
3、 國家、政府狠抓安全教育工作。
4、 目前學(xué)校抓的幾項工作。
三、 小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
1、 學(xué)生討論。
2、 集體歸納。
(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
(3) 財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
(4) 飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
五、安全教育總結(jié)
新學(xué)期開學(xué)以來，為提高四年級一班全體學(xué)生的安全意識和自護自救能力，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，認真上好新學(xué)期第一堂安全課：在開學(xué)第一天對學(xué)生進行安全教育。
安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實際，主要從以下三方面展開教育：
一是教育學(xué)生時刻注意交通安全，平時外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
二是教育學(xué)生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》，遠離學(xué)生傷害事故。
三是教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。
同時，給學(xué)生上的安全第一課，堅持安全第一，落實安全措施的原則，著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實的基礎(chǔ)。
教學(xué)目的：讓學(xué)生盡快進行自我調(diào)整，收收心，從寒假的慵懶狀態(tài)中進入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
教學(xué)內(nèi)容：
1、 了解學(xué)習(xí)時間，增強緊迫感。
2、 擬訂新學(xué)期計劃。
3、 安全教育
教學(xué)過程：
一、回顧假期，樂趣無窮：
學(xué)生討論，指名說說。
小結(jié)：寒假期間經(jīng)歷的`人與事都應(yīng)該隨著新學(xué)期的開始告一段落。在新的學(xué)期，我們有更重要的任務(wù)完成，需要投入更多的時間和精力來努力完成學(xué)業(yè)。希望同學(xué)們能夠及時的調(diào)整好心態(tài)，投入到后面的學(xué)習(xí)中。
二、暢談打算，展現(xiàn)風(fēng)貌：
學(xué)生討論，老師指名說。學(xué)生各抒己見，多數(shù)學(xué)生都表示要下定決心努力學(xué)習(xí)。
小結(jié)：通過制定新學(xué)期計劃，可以使學(xué)生清晰地理清短期的目標(biāo)，并朝著制訂的目標(biāo)努力。
三、師生歸納，明確要求：
常規(guī)教育：
1、上課：不管上什么課，都必須認真聽講，本學(xué)期課程難度加大，所以更需要花大量的時間精力去學(xué)習(xí)。遵守課堂紀(jì)律，積極動腦思考，形成良好的課堂氣氛。
2 、自習(xí)：保持上學(xué)期的自我管理班級秩序，利用自習(xí)時間完成課后作業(yè)，不吵鬧聊天，班委應(yīng)以身作責(zé)，督促同學(xué)共同學(xué)習(xí)進步。
3 、紀(jì)律常規(guī)：保護班級公共財產(chǎn)，愛護公物。課下注意游戲安全，不追逐打鬧，不大聲喧嘩。課間操及眼保健操要認真的進行，班委做好點名工作。
4、作業(yè)：按時完成每天的作業(yè)，做到獨立思考，認真檢查。遇到不會的題目要主動請教老師或同學(xué)，做到不留知識的死角。
四、安全教育，牢記心間
同學(xué)們，為提高全體學(xué)生的安全意識和自護自救能力，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我們在開學(xué)第一天就要牢記安全教育的重要性。
1、列舉出生活中的安全事例。
2、班級舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
3、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
1)學(xué)生討論。
2)集體歸納。
(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
(3) 財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
(4) 飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
4、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
結(jié)束語：新的學(xué)期，新的征程。愿同學(xué)們在這個幸福溫暖的大家庭里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天!
四年級語文開學(xué)第一課教案設(shè)計篇二
新學(xué)期，我繼續(xù)跟班做班主任。這群孩子我已帶了三年，從一年級到如今的四年級，大多同學(xué)在十歲左右，根據(jù)我一貫的教育理念：先成人，在成才。所以在本學(xué)期的開學(xué)第一課，我打算給他們上一節(jié)感恩課，讓他們明白，自己長大了要學(xué)會承擔(dān)，學(xué)會為他人著想，這樣活著才更有意義。
1、分享暑假里的快樂事，真切體會自己長大了，懂事了，內(nèi)心充滿自信。
2、體會父母，爺爺奶奶或身邊人的辛勞，明白幸福來之不易，學(xué)會珍惜。
3、結(jié)合自己實際，暢談今后該怎樣做，感恩不忘本。
1、了解學(xué)生暑假生活，與大家一起分享自己的成長。
2、讓學(xué)生學(xué)會反思自己的生活，明白今后自己應(yīng)怎樣做。
讓學(xué)生明白，自己長大了，要做一個懂感恩，會感恩的陽光少年。
（一）導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣。
2、投影出示：熱氣氤氳的三道茶：奶茶、綠茶、花茶
（二）師生互動，感受假期。
1、師：這三道茶，大家喝過嗎？能談?wù)勥@幾道茶給你的獨特感受嗎？
2、學(xué)生暢所欲言，教師適時評說。
3、投影出示：三道茶的特點
奶茶——甜而香、綠茶——苦而香、花茶——美而香
4、師：我們的暑假就像這三道茶，香里有甜，香里有苦、香里有美。今天老師就帶領(lǐng)大家一起去細品這三道茶，感受我們的快樂暑假。
（三）生生互動，分享收獲。
1、師：大家在暑假里，肯定過得非常愉快吧？能將自己記憶中最深刻快樂的一天或一段與大家一起分享嗎？可以說說自己游玩的事情，可以說說自己在假日里的小插曲，也可以說說自己取得的收獲。
2、學(xué)生互相交流，分享快樂。
3、投影出示：奶茶——甜而香。
4、師：這個假期，大家都有收獲，因為我們又長大了?；貞浧鹱约旱目鞓肥?，大家的興奮勁兒，就像我們喝了一杯甜而香的奶茶，那濃濃的香味溢滿我們左右，幸福呀！這樣幸福的日子是誰為我們創(chuàng)造的？這個假期，想想我們身邊那些令我們感動的人和事，我們的爸爸媽媽，我們的爺爺奶奶每天都在做些什么？這一切令我們感動嗎？就像一杯苦而香的綠茶，細品，會讓我們回味無窮。
5、投影出示：綠茶——苦而香。
6、學(xué)生上臺交流，下面的學(xué)生仔細聆聽思考。
7、大家說得真好，短短的一個暑假，你們長大了，懂事了。老師相信你們已經(jīng)知道自己今后應(yīng)怎樣做。老師講個小故事。（師講身邊一位小學(xué)生每天為在田里忙活的父母分擔(dān)辛勞的故事。）
8、投影出示：古今中外兒童感恩故事。師生同讀故事。
（四）討論探究，共品花茶。
1、師：同學(xué)們，今天是開學(xué)的第一節(jié)課，我們回顧了我們的暑假生活，有快樂，亦有感動?，F(xiàn)在大家有些什么話要說。（給足時間，讓學(xué)生暢所欲言。）
2、投影出示：花茶——美而香
3、師：聽了大家的發(fā)言，老師很是感動。的確，我們長大了，應(yīng)做一位懂得感恩的人，做一位美的人，香的人，讓所有人在品讀我們時，就像在品花茶一樣，花香四溢，清新怡人。下課！
四年級語文開學(xué)第一課教案設(shè)計篇三
四年級在小學(xué)階段是過渡年級,是孩子跨入中高年級的起始年級,那么如何引導(dǎo)孩子們做好安全工作呢?以下是關(guān)于2016小學(xué)四年級開學(xué)第一課安全教育教案范文，供大家參考!
為了讓學(xué)生從舒適的暑假生活順利地過渡到緊張忙碌的學(xué)校生活中來，對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育，讓學(xué)生能盡快收心，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。
暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們重返校園，又長大了一歲，暑假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠去了，我們要盡快的'調(diào)節(jié)自己的情緒，投入到新的學(xué)習(xí)之中。
重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
1.重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2.作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時間(強調(diào)必須遵守)
3.集體活動：五分鐘的崗位勞動、集合整隊、放學(xué)整隊回家、眼保健操、值日生工作。
(1)周一至周五需穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，不佩戴者要記錄下來，扣分并在班內(nèi)公布。
(2)不允許帶零食進教室。
(3)上早操、課間操隊伍做到靜、齊、快，出場不擁擠，講秩序;眼保健操須按時、按要求、高質(zhì)量完成。
4.課前準(zhǔn)備：按課表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
5.上課聽講：坐姿端正、積極思考、不影響他人學(xué)習(xí)。
6.下課活動：注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿，做有意義的課間活動。
7.放學(xué)要求：按時回家，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊回家。
這是我們常掛在嘴邊的問題。在這里再強調(diào)以下幾點。
1.有事必須請假，不遲到、不早退、不曠課，放學(xué)按時回家。
2.上下樓梯靠右行，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，不搞惡作劇。
3.不爬樹、墻、門窗、護欄、防護網(wǎng)等高物。
4.遵守交通規(guī)則，不搶道、不爭行，不在公路兩旁玩耍，不爬他人車輛，嚴(yán)禁乘坐“三無”車輛。
5.不到溝、灣、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍，遠離溺水安全隱患。
6.注意飲食衛(wèi)生。不吃過期、變質(zhì)、“三無”等不衛(wèi)生食品。上下學(xué)途中不買零食。
1.教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2.每個學(xué)生要注意個人衛(wèi)生，勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾。
3.宿舍衛(wèi)生要及時打掃。
4.抓好教室的衛(wèi)生保潔工作，加大監(jiān)督力度，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
四年級語文開學(xué)第一課教案設(shè)計篇四
教學(xué)目的：讓學(xué)生盡快進入小學(xué)生活，明確奮斗目標(biāo)，進入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
教學(xué)內(nèi)容：提出安全衛(wèi)生要求，擬定新學(xué)期打算。
教學(xué)時間：一課時。
教學(xué)過程：
一、安全教育。
1、不要將危險物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。
2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。
二、衛(wèi)生習(xí)慣：
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口?！八那凇保呵谙丛?，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
三、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標(biāo)。
時間：2016.3.1。
年級:四年級。
教師：岳元崗。
一、導(dǎo)入談話：
寒假生活已經(jīng)結(jié)束，咱們重返校園，又長大了一歲，現(xiàn)在我們要盡快的調(diào)節(jié)好自己的心情，投入到新的學(xué)習(xí)之中。
二、學(xué)習(xí)規(guī)范。
1.重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2.作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時間。
3、課間操隊伍做到靜、齊、快，出場不擁擠，講秩序、高質(zhì)量完成。
4.課前準(zhǔn)備：認真按課表準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍等。
5.上課認真聽講：坐姿端正、積極思考、不影響他人學(xué)習(xí)。
(二)安全教育。
這是我們常掛在嘴邊的問題。在這里再強調(diào)以下幾。
點:。
1、有事必須請假，不遲到、不早退、不曠課。
2、放學(xué)后按時回家，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊回家。
3、課間活動：注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿，做有意義的課間活動。
4、遵守交通規(guī)則，不搶道、不爭行，不在公路兩旁玩耍，不爬他人車輛，嚴(yán)禁乘坐“三無”車輛。
5、嚴(yán)禁到溝、灣、塘、河里洗澡、玩耍，遠離溺水安全。
6、注意飲食衛(wèi)生。不吃過期、變質(zhì)、“三無”等不衛(wèi)生食品。
(三)衛(wèi)生習(xí)慣：
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學(xué)生要注意個人衛(wèi)生，勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣、不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾。
3、抓好教室和區(qū)域的衛(wèi)生保潔工作，加大監(jiān)督力度，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(四)、總結(jié)提出奮斗目標(biāo)。
四年級語文開學(xué)第一課教案設(shè)計篇五
1、感受漢語之美之奇之瑰麗。
2、明確閱讀的重要性與個性化寫作的必要性。
激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言的感情。
感受語文之美，明確學(xué)習(xí)方法及要點。
引導(dǎo)學(xué)生熱愛語文學(xué)科，激發(fā)他們的興趣。
(一)導(dǎo)語。
同學(xué)們好！以后就由我和大家一起學(xué)習(xí)語文。如果同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有什么疑難問題，或者在生活中有什么困惑，我都愿意和同學(xué)們交流、探討，我希望能成為同學(xué)們的良師益友。今天是新學(xué)期的第一課。我主要是和同學(xué)們一起來探討什么是語文，怎樣學(xué)習(xí)語文。
雖說這已是老生常談的話題，但我覺得這確實有探討的必要性。因為，小學(xué)階段的語文學(xué)習(xí)是以識記為主，以字詞的積累為主，而現(xiàn)在，我們同學(xué)由小學(xué)生成為中學(xué)生了，由兒童變成少年了，我們就要去領(lǐng)略祖國語言文字的博大精深;去感悟《離騷》漢賦的氣勢如虹、唐詩宋詞的凝煉雋永、諸子散文的詞彩句麗;去探討那栩栩如生、生動形象的四大名著。
我們有著五千年燦爛的中華文化，學(xué)習(xí)語文豐富的內(nèi)涵，他能使你滿腹詩書，出口成章;他能使你洞察歷史，志存高遠;他能使你心靈純潔，感情豐富;他能使你聰明智慧，善思善辯;他更能使你文思泉涌，筆下生輝。
(二)何為語文。
一、問大家一個應(yīng)該非常簡單的問題：
什么是語文？(自由回答)組織討論。
二、小結(jié)。
1、語：語言。語言是最基礎(chǔ)的社會現(xiàn)象，是人類最重要的交際工具。是文化的重要組成部分。人們利用它來交流思想，表達感情?，F(xiàn)代語言學(xué)要求每個人至少掌握一種語言。進入新世紀(jì)，要求更高，升學(xué)就業(yè)，考工晉級還要考英語。
中國的語言是漢語，我們小學(xué)階段的語文課就是漢語的基礎(chǔ)，初中的語文課在小學(xué)的基礎(chǔ)上加以拓寬延伸，就遠的方面而言，學(xué)好語文是為了國家的發(fā)展，民族的振興;就近的方面而言，學(xué)好語文是為了自己的生存。學(xué)習(xí)語文的重要性后面再具體講。
2、文：文字(文學(xué))。文字是記錄語言的符號，是人們交際中必不可少的重要條件。古代的人最早以結(jié)繩記事，后來逐漸有了六書造字法。我們中國的`文字是獨特的方塊文字，每一個字都是音、形、義的結(jié)合體。學(xué)好漢字自然不用多說，寫好漢字更顯得十分的重要。漢字的書寫非常講究，書法就是一門歷史悠久的藝術(shù)。
3、語文學(xué)科：我們今天要學(xué)的語文，除了說話寫字(語基及其運用)以外，還包括現(xiàn)代文的閱讀理解、文言文的閱讀理解、寫作等內(nèi)容。以及聽、說、讀、寫這些基本能力的訓(xùn)練。
4、語文的性質(zhì)：語文學(xué)習(xí)必須與生活密切聯(lián)系。語文是交際工具，它反映生活并服務(wù)于生活。語文的使用范圍十分廣泛，它可以深入到整個社會生活的各個領(lǐng)域。只要有人活動的地方就需要語文。古人有一句話叫做“處處留心皆學(xué)問”(蘇軾審雞頭案的故事)，我們也可以說是“處處留心皆語文”(張大千與梅蘭芳的君子小人故事)。
四年級語文開學(xué)第一課教案設(shè)計篇六
2、教育學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中注意消防安全、人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進行防傳染病、防爆、學(xué)校安全、交通安全等的教育。
一、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
開學(xué)初我們學(xué)校抓的幾項工作：
1、學(xué)校安全教育
2、交通安全教育
3、嚴(yán)禁攜帶和燃放煙花爆竹
4、春季傳染病的預(yù)防。
三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
（1）人身安全，在校園內(nèi)、教室、樓道上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩火。
（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。不坐超重、超載車輛以及無證、無牌和人力貨三輪車輛。
（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃校外小攤上不衛(wèi)生的食物，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
（5）春季常見傳染?。毫鞲?、流腦、麻疹、易感人群
四、預(yù)防傳染病的一般措施也可以分為以下兩個方面。
每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其宿舍、計算機室、教室等；合理安排好作息，做到生活有規(guī)律；注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。注意個人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏；發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī)；到醫(yī)院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)；傳染病人用過的物品及房間適當(dāng)消毒，如日光下晾曬衣被，房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。
四年級語文開學(xué)第一課教案設(shè)計篇七
著清脆的集合鐘聲，同學(xué)們排著整齊的隊伍，在操場上集合。少先隊輔導(dǎo)員吳老師用洪亮的聲音莊嚴(yán)地宣布：“升國旗，奏國歌，敬禮!”這時，幾十只小手五指并攏，“唰”地一下舉過頭頂。此刻，校園里一片肅靜，幾十名師生懷著無限崇敬的心情，目光一齊投向那面五星紅旗。啊，五星紅旗在雄壯的國歌聲中徐徐地升起來了!
我看著這鮮艷奪目的五星紅旗，心潮澎湃，思緒萬千。我從電視中看到的一個個熟悉的故事，頓時化作一幅幅生動的畫面，從我淚水模糊的眼前掠過：二萬五千里長征途中，勇敢的紅軍戰(zhàn)士在紅旗指引下，冒著槍林彈雨，強渡波濤洶涌的大渡河;忍著饑餓和嚴(yán)寒，翻越白皚皚的雪山;克服了重重困難，艱難地走過茫茫的草地……。更使我激動的是：1949年10月1日的開國盛典，敬愛的毛澤在雄偉的城樓上，親自升起了新中國的第一面五星紅旗;我又仿佛看見，7月1日零時五星紅旗在香港徐徐升起;12月20日零時在澳門冉冉升起。
在改革開放的今天，特別是在我國是有喜有憂的一年，5月12日14時28分04秒，不幸降臨到中華大地上，四川汶川發(fā)生里氏8.0級的強烈地震，8月8日中國又成功舉辦第二十九屆奧林匹克運動會;，新中國將迎來60歲生日，她從風(fēng)雨中走來，向彩虹走去，我們可愛的祖國，從來沒有過像今天這樣，光彩照人，朝氣蓬勃。
啊，紅旗，你是祖國的光榮和驕傲。無數(shù)革命先烈為了把紅旗插遍全中國，他們面對敵人的屠刀，發(fā)出從容的微笑。面對刀山火海，勇敢向前，他們用鮮血染紅了革命的旗幟，用生命保衛(wèi)了紅旗，迎來了美好的今天!
升旗儀式結(jié)束了。我深深感到祖國與我們貼得很近很近，深感肩上擔(dān)子不那么輕松，現(xiàn)在更要努力學(xué)習(xí)，將來為祖國建設(shè)貢獻自己的力量!
四年級語文開學(xué)第一課教案設(shè)計篇八
2018年9月1日晚上，我們?nèi)胰俗陔娨暀C前觀看了中央電視臺播出的《開學(xué)第一課》。心懷夢想、堅持奮斗、探索未知、迎接未來，是《開學(xué)第一課》四個方面的內(nèi)容。
記得韓寒曾說過一句話：“人生最精彩的不是實現(xiàn)夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。”我一直不明白這句話的含義，直到我聽見被譽為“中國名片”的功夫明星成龍講述他追夢的經(jīng)歷時我才明白。他還小的時候，便想當(dāng)一位英雄。為了這個初心，他不斷努力，從一個小小的角色到主角，從“跑龍?zhí)住钡健爸袊?，他用自己的作品和行動來向世界傳播中國故事，從最初小小的個人夢想，到最后竟實現(xiàn)了偉大的夢想！其中的艱辛與困難可想而知。從21層的高樓大廈外上速降，連續(xù)3次飛躍在十幾米高的樹間……無數(shù)次的危險動作致使胸骨骨裂，頭骨破裂、脊椎移位。而這些對他來說都只是家常便飯，正如撒貝寧老師所說：“每一次的受傷，每一次挑戰(zhàn)艱險，其實都是向著夢想的一次拼搏和靠近?！?BR> 當(dāng)一位又一位夢想的挑戰(zhàn)者站上舞臺，講述他們的追夢之旅時，我是何等的慚愧。我曾信心滿滿制訂了一個又一個的學(xué)習(xí)計劃，但是每次都只能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”；我曾以為我能去克服各種困難，可結(jié)局常常是我不甘地低下了我那“高傲”的頭，這樣反復(fù)半途而廢的我，到最后什么也沒做成。就像魯迅先生曾說的那樣“前途很遠，也很暗，然而不要怕，不怕的人的面前才有路”。實現(xiàn)夢想的路程，本就充滿艱辛與痛苦，踩過的每一個荊棘都使我們疼痛，但我們不能心生畏懼而停止前進的腳步。
在這個每天都在發(fā)生奇跡的時代，中國需要懷揣著夢想的我們，在未來的.征程中，不斷奮斗，不斷探索。相信下一個奇跡，就在向我們招手！
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四年級語文開學(xué)第一課教案設(shè)計篇九
1、分享暑假里的快樂事，真切體會自己長大了，懂事了，內(nèi)心充滿自信。
2、體會父母，爺爺奶奶或身邊人的辛勞，明白幸福來之不易，學(xué)會珍惜。
3、結(jié)合自己實際，暢談今后該怎樣做，感恩不忘本。
1、了解學(xué)生暑假生活，與大家一起分享自己的成長。
2、讓學(xué)生學(xué)會反思自己的生活，明白今后自己應(yīng)怎樣做。
讓學(xué)生明白，自己長大了，要做一個懂感恩，會感恩的陽光少年。
2、投影出示：熱氣氤氳的三道茶：奶茶、綠茶、花茶。
1、師：這三道茶，大家喝過嗎？能談?wù)勥@幾道茶給你的獨特感受嗎？
2、學(xué)生暢所欲言，教師適時評說。
3、投影出示：三道茶的特點。
奶茶——甜而香、綠茶——苦而香、花茶——美而香。
4、師：我們的暑假就像這三道茶，香里有甜，香里有苦、香里有美。今天老師就帶領(lǐng)大家一起去細品這三道茶，感受我們的快樂暑假。
1、師：大家在暑假里，肯定過得非常愉快吧？能將自己記憶中最深刻快樂的一天或一段與大家一起分享嗎？可以說說自己游玩的事情，可以說說自己在假日里的小插曲，也可以說說自己取得的收獲。
2、學(xué)生互相交流，分享快樂。
3、投影出示：奶茶——甜而香。
4、師：這個假期，大家都有收獲，因為我們又長大了?；貞浧鹱约旱目鞓肥拢蠹业呐d奮勁兒，就像我們喝了一杯甜而香的奶茶，那濃濃的香味溢滿我們左右，幸福呀！這樣幸福的日子是誰為我們創(chuàng)造的？這個假期，想想我們身邊那些令我們感動的人和事，我們的爸爸媽媽，我們的爺爺奶奶每天都在做些什么？這一切令我們感動嗎？就像一杯苦而香的綠茶，細品，會讓我們回味無窮。
5、投影出示：綠茶——苦而香。
6、學(xué)生上臺交流，下面的學(xué)生仔細聆聽思考。
7、大家說得真好，短短的一個暑假，你們長大了，懂事了。老師相信你們已經(jīng)知道自己今后應(yīng)怎樣做。老師講個小故事。（師講身邊一位小學(xué)生每天為在田里忙活的父母分擔(dān)辛勞的故事。）。
8、投影出示：古今中外兒童感恩故事。師生同讀故事。
1、師：同學(xué)們，今天是開學(xué)的第一節(jié)課，我們回顧了我們的暑假生活，有快樂，亦有感動?，F(xiàn)在大家有些什么話要說。（給足時間，讓學(xué)生暢所欲言。）。
2、投影出示：花茶——美而香。
3、師：聽了大家的發(fā)言，老師很是感動。的確，我們長大了，應(yīng)做一位懂得感恩的人，做一位美的人，香的人，讓所有人在品讀我們時，就像在品花茶一樣，花香四溢，清新怡人。
1、交流暑假中的趣事，感受充實暑假的快樂。
2、分享奧運健兒的美麗瞬間，體會奧運健兒的拼搏精神。
3、說出新學(xué)期對自己的要求，水滴們團結(jié)向上，讓美留在身邊。
1、整理學(xué)生的暑假作業(yè)，列出表揚名單。
2、兩個學(xué)生準(zhǔn)備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。
3、一個學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運健兒的故事。
上學(xué)年看到大家，都還是小小個，但是現(xiàn)在，可以互相看看，變化都有多大?。】矗。ㄅe例幾個小朋友）真的特開心，新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起成長，一起進步！暑假中，躺在床上，葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過，我希望我們的新學(xué)期，總會有美好的事情發(fā)生。比如說：每一天都過得很充實；全班71滴水滴互相幫助；在學(xué)習(xí)上你追我趕，像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。
現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。
1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。
2、兩個學(xué)生講講自己的暑假生活，四人小組各自分享一個暑假中發(fā)生的趣事。
3、列出暑假表揚學(xué)生名單，獎勵筆記本和筆，希望他們將自己充實的生活記錄下來。
4、教師總結(jié)：充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂，希望新學(xué)期的每一天大家都能與時間賽跑，上課認真聽，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。
這是一個奧運暑假，大家肯定都看過奧運會，相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象，現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。
1、播放激動人心的奧運視頻。
2、一個學(xué)生講講奧運健兒的故事。
3、教師總結(jié)：不管這些運動員們在賽場上結(jié)果如何，他們?yōu)檫@一次比賽，整整準(zhǔn)備了四年，每天接受大強度的訓(xùn)練，有的還經(jīng)受著傷病的折磨，他們之所以能堅持下來，相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)上，同樣需要這樣一股勁兒，自己跟自己較真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒有進步；和身邊的同學(xué)較真，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點，一起進步。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒，爭取每天進步一點。
1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)。
2、大聲說出自己的目標(biāo)（想說的就站起來說）。
3、教師總結(jié)：有了目標(biāo)，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標(biāo)每天進步一點吧！
四年級語文開學(xué)第一課教案設(shè)計篇十
同學(xué)們，新學(xué)期快樂！時間飛逝，暑假已經(jīng)過去了，我們又迎來了新的一學(xué)期。新學(xué)期，新打算，新的開始，祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進步，健康快樂！
《偷懶的驢子》和《關(guān)于刻苦和堅持》
希望孩子們，從故事中得到啟發(fā)，不要做偷懶的驢子。要學(xué)會持之以恒，能夠吃苦耐勞。
1、聽到第一遍鈴聲，應(yīng)迅速進入教室坐好，停止講話，靜候老師上課。
2、課前準(zhǔn)備四樣：數(shù)學(xué)書、課堂練習(xí)本、草稿本和文具，并將其放在課桌上，課桌上不要放與本節(jié)課無關(guān)的東西。
3、遵守課堂紀(jì)律，不遲到、早退。
4、座姿端正，兩手交叉放平，兩腳平放到地面，背挺直，眼睛看黑板，不得東倒西歪！
5、上課認真聽講，要做到三到（那三到？）。在適當(dāng)?shù)臅r候記好課堂筆記。
6、獨立做題時，邊思考邊做記號，不要在書上亂涂亂畫，打草稿。
7、舉手發(fā)言，聲音洪亮，語速平緩；若有補充，舉手回答，不得隨意閑談，不得亂插嘴，不得左顧右盼。
8、嚴(yán)禁上課吃東西、喝水。
9、不允許趴睡，確實瞌睡，可主動站起聽課。
10、課上不明白的，先放一放，繼續(xù)聽課，課下要追問老師。
1、獨立作業(yè)，不抄襲，不對答案，有困難可以請教同學(xué)和老師，弄懂后再寫到本子上。作業(yè)發(fā)下來，有錯要及時訂正，利用課間時間交到我辦公室。
2、作業(yè)按時完成，主動交給家長檢查并簽字，第二天及時交給組長。
3、準(zhǔn)備三個本子：兩個藍色（紅色）本子（標(biāo)簽紙標(biāo)出：家庭作業(yè)本、課堂練習(xí)本）、1個草稿本。
4、準(zhǔn)備三支筆：鋼筆、紅筆、鉛筆。用鋼筆寫作業(yè)，鉛筆畫圖、紅筆訂正做標(biāo)記。
5、準(zhǔn)備的學(xué)具：尺子、量角器、三角板、把數(shù)學(xué)書用書皮包好并寫好班級姓名，另再準(zhǔn)備一個透明書皮，用標(biāo)簽紙寫上學(xué)號、姓名、班級。
1、請同學(xué)們自己看書5分鐘，然后回到問題
2、你喜歡哪個單元的知識，你知道這個單元都要我們學(xué)習(xí)些什么內(nèi)容呢？
預(yù)習(xí)書2~3頁，嘗試用鉛筆完成3頁后的做一做。準(zhǔn)備本學(xué)期所需的學(xué)習(xí)資料。
四年級語文開學(xué)第一課教案設(shè)計篇十一
1.讓學(xué)生對全冊書的內(nèi)容有初步的了解。
2.對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣提出一定的要求。
教學(xué)過程。
一、導(dǎo)入。
師：小朋友們，度過了一個開心的寒假之后，又迎來了新的一個學(xué)期。在這個學(xué)期，小精靈聰聰和明明也回到了課堂，準(zhǔn)備和我們班的小朋友一起暢游數(shù)學(xué)王國，你們瞧，他們來了。
出示課件：(聰聰和明明飛過來說：“小朋友們，數(shù)學(xué)王國里的寶物可豐富啦，你們準(zhǔn)備好了嗎?跟我們一起去尋找寶藏吧。)。
師：聰聰和明明要帶大家去尋寶藏?怎么回事呢?其實，數(shù)學(xué)王國本身就是一個大寶藏，今年我們班小朋友要闖過九道關(guān)，才能摘取里面最燦爛，最寶貴的一個王冠。每一道關(guān)都有幾個難題等著你們，如果你全部回答對，就可以給自己加上一個五角星，如果你有一題錯了，那么這一關(guān)的五角星就全沒了，最后再來統(tǒng)計總的成績，五角星最多的同學(xué)就是我們班知識最豐富的人。
二、知識大比拼。
(1)第一關(guān)叫做：位置(板書)。
板書設(shè)計。
2、語言的魅力。
漆黑一片萬紫千紅。
長嘆一聲產(chǎn)生同情。
解囊相助。
四年級語文開學(xué)第一課教案設(shè)計篇十二
憶往昔，無數(shù)的革命先烈拋頭顱灑熱血，為了中華民族的偉大復(fù)興，多少中華兒女用青春和生命鑄就了新中國的輝煌。從辛亥革命到秋收起義，從井岡山會師到二萬五千里長征，從三大戰(zhàn)役到新中國成立，我們不應(yīng)忘記，是誰用血肉之軀把多難民族救出地獄;我們不應(yīng)忘記，是誰用赤子之心抹去母親辛酸的淚水;我們更不應(yīng)忘記，是誰以錚錚鐵骨耿耿正氣換來歡欣的勝利!中國的歷史，是一部辛酸的血淚史：從1840年戰(zhàn)爭開始的那近一百年的慘痛經(jīng)歷，被冠以“東亞病夫”的沉痛恥辱，中國人民頂著無數(shù)的壓力，奮起反抗，向世人展示了中國的百折不撓：抗日戰(zhàn)爭、抗美援朝、百團大戰(zhàn)、平型關(guān)大捷…..中國這頭沉睡的雄獅終于蘇醒過來，發(fā)出振憾人心的怒吼…….1949年10月1日，鮮艷的五星紅旗在天安廣場上徐徐升起，那位東方的偉人，自豪地站在上宣布：中華人民共和國成立了，同時也在向世人宣告：中華民族站起來了!
四年級語文開學(xué)第一課教案設(shè)計篇十三
2、教育學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中注意消防安全、人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進行防傳染病、防爆、學(xué)校安全、交通安全等的教育。
開學(xué)初我們學(xué)校抓的幾項工作：
1學(xué)校安全教育。
2交通安全教育。
3嚴(yán)禁攜帶和燃放煙花爆竹。
4春季傳染病的預(yù)防。
(1)人身安全，在校園內(nèi)、教室、樓道上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。不坐超重、超載車輛以及無證、無牌和人力貨三輪車輛。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃校外小攤上不衛(wèi)生的食物，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
(5)春季常見傳染?。毫鞲小⒘髂X、麻疹、易感人群。
每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其宿舍、計算機室、教室等;合理安排好作息，做到生活有規(guī)律;注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降;不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。注意個人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏;發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī);到醫(yī)院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染;避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū);傳染病人用過的物品及房間適當(dāng)消毒，如日光下晾曬衣被，房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。
1、交流暑假中的趣事，感受充實暑假的快樂。
2、分享奧運健兒的美麗瞬間，體會奧運健兒的拼搏精神。
3、說出新學(xué)期對自己的要求，水滴們團結(jié)向上，讓美留在身邊。
1、整理學(xué)生的暑假作業(yè)，列出表揚名單。
2、兩個學(xué)生準(zhǔn)備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。
3、一個學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運健兒的故事。
上學(xué)年看到大家，都還是小小個，但是現(xiàn)在，可以互相看看，變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心，新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起成長，一起進步!暑假中，躺在床上，葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過，我希望我們的新學(xué)期，總會有美好的事情發(fā)生。比如說：每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學(xué)習(xí)上你追我趕，像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。
現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。
1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。
2、兩個學(xué)生講講自己的暑假生活，四人小組各自分享一個暑假中發(fā)生的趣事。
3、列出暑假表揚學(xué)生名單，獎勵筆記本和筆，希望他們將自己充實的生活記錄下來。
4、教師總結(jié)：充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂，希望新學(xué)期的每一天大家都能與時間賽跑，上課認真聽，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。
這是一個奧運暑假，大家肯定都看過奧運會，相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象，現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。
1、播放激動人心的奧運視頻。
2、一個學(xué)生講講奧運健兒的故事。
3、教師總結(jié)：不管這些運動員們在賽場上結(jié)果如何，他們?yōu)檫@一次比賽，整整準(zhǔn)備了四年，每天接受大強度的訓(xùn)練，有的還經(jīng)受著傷病的折磨，他們之所以能堅持下來，相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)上，同樣需要這樣一股勁兒，自己跟自己較真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒有進步;和身邊的同學(xué)較真，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點，一起進步。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒，爭取每天進步一點。
1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)。
2、大聲說出自己的目標(biāo)(想說的就站起來說)。
3、教師總結(jié)：有了目標(biāo)，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標(biāo)每天進步一點吧!
四年級語文開學(xué)第一課教案設(shè)計篇十四
1.讓學(xué)生對全冊書的內(nèi)容有初步的了解。
2.對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣提出一定的要求。
教學(xué)過程。
一、導(dǎo)入。
師：小朋友們，度過了一個開心的寒假之后，又迎來了新的一個學(xué)期。在這個學(xué)期，小精靈聰聰和明明也回到了課堂，準(zhǔn)備和我們班的小朋友一起暢游數(shù)學(xué)王國，你們瞧，他們來了。
出示課件：(聰聰和明明飛過來說：“小朋友們，數(shù)學(xué)王國里的寶物可豐富啦，你們準(zhǔn)備好了嗎?跟我們一起去尋找寶藏吧。)。
師：聰聰和明明要帶大家去尋寶藏?怎么回事呢?其實，數(shù)學(xué)王國本身就是一個大寶藏，今年我們班小朋友要闖過九道關(guān)，才能摘取里面最燦爛，最寶貴的一個王冠。每一道關(guān)都有幾個難題等著你們，如果你全部回答對，就可以給自己加上一個五角星，如果你有一題錯了，那么這一關(guān)的五角星就全沒了，最后再來統(tǒng)計總的成績，五角星最多的同學(xué)就是我們班知識最豐富的人。
二、知識大比拼。
(1)第一關(guān)叫做：位置(板書)。
二、安全教育。
1、不要將危險物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。
2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。)。
3、走出校園也要注意交通安全.(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。
三、衛(wèi)生習(xí)慣：
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學(xué)生要養(yǎng)成"三要"、"四勤"、"八不"的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
"三要"：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
"四勤"：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
"八不"：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
四、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標(biāo)。
四年級語文開學(xué)第一課教案設(shè)計篇十五
1.回顧上學(xué)期的各科成績，明確取得成功（或造成失?。┑脑颉?BR> 2.了解本冊數(shù)學(xué)，語文書的內(nèi)容。
3.說說自己在暑假中的收獲。
4.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
5.提出要求，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
1．明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，認真扎實地上好每一節(jié)課。
2．進行強化訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。
一、說說自己在暑假中的收獲。
大家在暑假里肯定過得非常愉快，非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎？可以說說自己游玩的事情，可以說自己學(xué)會的本領(lǐng)，也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。
二、明確取得好成績或考試失利的原因。
1．回顧上學(xué)期的成績。
2．由成績優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。
3.以不點名的形式向平時懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒：不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。
三、了解本冊數(shù)學(xué)，語文書的內(nèi)容，認識本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，明確本學(xué)期的打算。
學(xué)生看書，師和學(xué)生一起說。
四、對學(xué)生的常規(guī)課堂進行要求：
1．課前準(zhǔn)備：
（1）課前預(yù)習(xí)；（2）準(zhǔn)備好上課所需物品。
2．上課的要求：
（1）認真聽講，積極思考；（2）大膽發(fā)言、質(zhì)疑。
3．課后的要求：
（1）課后復(fù)習(xí)；（2）獨立完成作業(yè)；
五、安全教育：
小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
(1)學(xué)生討論。
(2)集體交流后歸納：
a、人身安全：在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電的危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
b、交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
c、財產(chǎn)安全：保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
d、飲食安全：不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
（3）學(xué)生自查：
哪些方面未做好，今后要加強注意。
六、教師小結(jié)。
師小結(jié)；我們必須抓住時間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。小朋友，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，老師給大家提幾點希望和要求：
（1）端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去：上課認真聽講、課后認真寫作業(yè)、考前認真復(fù)習(xí)、考后認真總結(jié)，一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
（2）愿你們每一個人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護，徹底告別不文明行為和習(xí)慣，時刻牢記安全第一，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。
（3）愿大家在臨海小學(xué)這片廣闊的沃土上茁壯成長，盡情展示你們的聰明才智。
新的學(xué)期，新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天！
七、布置作業(yè):。
預(yù)習(xí)語文數(shù)學(xué)課文第一單元。
四年級語文開學(xué)第一課教案設(shè)計篇十六
1.說說自己在寒假中的收獲。
2.回顧上學(xué)期的語文成績，明確取得成功(或造成失敗)的原因。
3.了解本冊語文的主要領(lǐng)域和各個板塊內(nèi)容，明確本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4.提出要求，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1.對本冊教材內(nèi)容有整體的分析，明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，認真扎實地上好每一節(jié)課。
2.明確要求，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
大家在寒假里肯定過得非常愉快，非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說自己學(xué)會的本領(lǐng)，也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。
1.由成績優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。
2.以不點名的形式向平時懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒：不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。
1.學(xué)生看書，師和學(xué)生一起閱讀了解本冊書12個板塊和具體內(nèi)容，教師介紹板塊后面的口語交際、習(xí)作和綜合學(xué)習(xí)活動等內(nèi)容。
2.教師幫助學(xué)生理清本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)：認識226個生字，會寫276個生字;繼續(xù)學(xué)習(xí)使用字典、詞典，有初步的獨立識字能力;能正確、流利、有感情的朗讀課文，初步學(xué)會默讀和略讀;積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段，背誦優(yōu)秀詩文10篇(段);了解冒號、引號的一般用法;繼續(xù)學(xué)習(xí)習(xí)作;結(jié)合語文學(xué)習(xí)，留心觀察大自然、觀察社會，愿意書面與口頭相結(jié)合表達自己的觀察所得，在生活中學(xué)習(xí)語文、學(xué)會合作。繼續(xù)練字，堅持每日寫一頁小字，每天讀半小時課外書，每周寫兩篇讀書筆記、一個周記，每周背兩首古詩。
1.課前準(zhǔn)備：
(1)課前預(yù)習(xí);。
(2)準(zhǔn)備好上課所需物品。
2.上課的要求：
(1)認真聽講，積極思考;。
(2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。
(3)學(xué)會合作交流。
3.課后的要求：
(1)課后復(fù)習(xí);。
(2)獨立完成作業(yè);。
4.學(xué)好語文的一些基本做法：
聽、說、讀、寫是語文的本色要求——聽，學(xué)會傾聽別人的講話，能聽懂別人說話的意思與深刻的內(nèi)涵等;說，能流暢地有條理地得體地表達自己的觀點和想法，暢所欲言;讀，廣泛瀏覽閱讀，博聞廣記;寫，寫得一手好字與好文章。
預(yù)習(xí)語文課文第一單元。
四年級語文開學(xué)第一課教案設(shè)計篇十七
朗讀，積累并整理“寫在前面”中的好詞佳句。
指導(dǎo)學(xué)生探尋學(xué)習(xí)語文的方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
學(xué)生在欣賞經(jīng)典名言美文的基礎(chǔ)上，激發(fā)他們對祖國文化的熱愛之情，陶冶他們的愛國情操。
指導(dǎo)學(xué)生探尋學(xué)習(xí)語文的方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
朗讀法、合作探究法。
七年級語文教材。
一課時。
一、情境導(dǎo)入：
教師針對七年級學(xué)生剛剛步入中學(xué)，內(nèi)心充滿好奇與期待，既迫切地渴求獲取新知，而又有著即將步入青春期的惶惑狀態(tài)，引用精美的詩詞、名言導(dǎo)入本冊的“寫在前面”的學(xué)習(xí)。
二、教學(xué)步驟：
1、學(xué)生在情境導(dǎo)入的基礎(chǔ)上大聲朗讀前言，在學(xué)生朗讀前，教師提示學(xué)生應(yīng)拿筆對文中的好詞、佳句進行圈點勾畫，注意語言的積累，并養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣。
2、在第一步驟朗讀的基礎(chǔ)上，同桌互相交流所圈點勾畫的好詞，佳句，拿出積累本收集整理在積累本上。學(xué)有余力的同學(xué)還可試著對其中的詞句進行賞析，品評。
3、教師在學(xué)生收集整理的基礎(chǔ)上，進行擴充，以拓寬學(xué)生的知識面，豐富他們的知識儲備。
4、教師聲情并茂地朗讀此文，并讓學(xué)生再次回味文中的優(yōu)美詞句，還讓學(xué)生思考探尋學(xué)習(xí)語文的方法。
5、學(xué)生分四人一小組討論如何學(xué)習(xí)語文的話題。在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們已積累了部分學(xué)習(xí)語文的經(jīng)驗，他們在討論的過程中互相切磋，相互借鑒，并整理成方法點。
6、教師趁熱打鐵進行小結(jié)，以此明確告訴學(xué)生：學(xué)習(xí)語文并不難，它是有方法可尋的，只要找到了適合自己的方法，就可輕松學(xué)語文。
7、在探尋學(xué)習(xí)語文的方法的基礎(chǔ)上，教師又引經(jīng)據(jù)典，將博大精深，源遠流長的華夏文明中的文化精粹展現(xiàn)出來，讓學(xué)生了解語文是傳承民族文化的重要工具，以此激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文，探索民族文化史的興趣。
8、接著，教師由經(jīng)典詩文中的語文轉(zhuǎn)入生活中的語文講述，讓學(xué)生知道生活中處處有語文，只要善于觀察，善于總結(jié)，總會尋找到適合自己的學(xué)習(xí)語文的方法。此步驟仍是在告訴學(xué)生：學(xué)習(xí)語文其實很輕松，只要找對了方法，學(xué)語文便是一種享受，一種智慧。
三、教師小結(jié)：
教學(xué)目標(biāo)：
1、 充分認識安全工作的重要意義。
2、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、 進行預(yù)防災(zāi)害，防肺結(jié)核的教育。
教學(xué)過程：
一、 導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。
二、 安全工作的重要性
1、 南公路上的交通事故時有發(fā)生，是因為安全意識不強。
2、 班級舉例
學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
3、 國家、政府狠抓安全教育工作。
4、 目前學(xué)校抓的幾項工作。
三、 小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
1、 學(xué)生討論。
2、 集體歸納。
(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
(3) 財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
(4) 飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
五、安全教育總結(jié)
新學(xué)期開學(xué)以來，為提高四年級一班全體學(xué)生的安全意識和自護自救能力，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，認真上好新學(xué)期第一堂安全課：在開學(xué)第一天對學(xué)生進行安全教育。
安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實際，主要從以下三方面展開教育：
一是教育學(xué)生時刻注意交通安全，平時外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
二是教育學(xué)生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》，遠離學(xué)生傷害事故。
三是教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。
同時，給學(xué)生上的安全第一課，堅持安全第一，落實安全措施的原則，著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實的基礎(chǔ)。
教學(xué)目的：讓學(xué)生盡快進行自我調(diào)整，收收心，從寒假的慵懶狀態(tài)中進入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
教學(xué)內(nèi)容：
1、 了解學(xué)習(xí)時間，增強緊迫感。
2、 擬訂新學(xué)期計劃。
3、 安全教育
教學(xué)過程：
一、回顧假期，樂趣無窮：
學(xué)生討論，指名說說。
小結(jié)：寒假期間經(jīng)歷的`人與事都應(yīng)該隨著新學(xué)期的開始告一段落。在新的學(xué)期，我們有更重要的任務(wù)完成，需要投入更多的時間和精力來努力完成學(xué)業(yè)。希望同學(xué)們能夠及時的調(diào)整好心態(tài)，投入到后面的學(xué)習(xí)中。
二、暢談打算，展現(xiàn)風(fēng)貌：
學(xué)生討論，老師指名說。學(xué)生各抒己見，多數(shù)學(xué)生都表示要下定決心努力學(xué)習(xí)。
小結(jié)：通過制定新學(xué)期計劃，可以使學(xué)生清晰地理清短期的目標(biāo)，并朝著制訂的目標(biāo)努力。
三、師生歸納，明確要求：
常規(guī)教育：
1、上課：不管上什么課，都必須認真聽講，本學(xué)期課程難度加大，所以更需要花大量的時間精力去學(xué)習(xí)。遵守課堂紀(jì)律，積極動腦思考，形成良好的課堂氣氛。
2 、自習(xí)：保持上學(xué)期的自我管理班級秩序，利用自習(xí)時間完成課后作業(yè)，不吵鬧聊天，班委應(yīng)以身作責(zé)，督促同學(xué)共同學(xué)習(xí)進步。
3 、紀(jì)律常規(guī)：保護班級公共財產(chǎn)，愛護公物。課下注意游戲安全，不追逐打鬧，不大聲喧嘩。課間操及眼保健操要認真的進行，班委做好點名工作。
4、作業(yè)：按時完成每天的作業(yè)，做到獨立思考，認真檢查。遇到不會的題目要主動請教老師或同學(xué)，做到不留知識的死角。
四、安全教育，牢記心間
同學(xué)們，為提高全體學(xué)生的安全意識和自護自救能力，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我們在開學(xué)第一天就要牢記安全教育的重要性。
1、列舉出生活中的安全事例。
2、班級舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
3、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
1)學(xué)生討論。
2)集體歸納。
(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
(3) 財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
(4) 飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
4、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
結(jié)束語：新的學(xué)期，新的征程。愿同學(xué)們在這個幸福溫暖的大家庭里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天!
四年級語文開學(xué)第一課教案設(shè)計篇二
新學(xué)期，我繼續(xù)跟班做班主任。這群孩子我已帶了三年，從一年級到如今的四年級，大多同學(xué)在十歲左右，根據(jù)我一貫的教育理念：先成人，在成才。所以在本學(xué)期的開學(xué)第一課，我打算給他們上一節(jié)感恩課，讓他們明白，自己長大了要學(xué)會承擔(dān)，學(xué)會為他人著想，這樣活著才更有意義。
1、分享暑假里的快樂事，真切體會自己長大了，懂事了，內(nèi)心充滿自信。
2、體會父母，爺爺奶奶或身邊人的辛勞，明白幸福來之不易，學(xué)會珍惜。
3、結(jié)合自己實際，暢談今后該怎樣做，感恩不忘本。
1、了解學(xué)生暑假生活，與大家一起分享自己的成長。
2、讓學(xué)生學(xué)會反思自己的生活，明白今后自己應(yīng)怎樣做。
讓學(xué)生明白，自己長大了，要做一個懂感恩，會感恩的陽光少年。
（一）導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣。
2、投影出示：熱氣氤氳的三道茶：奶茶、綠茶、花茶
（二）師生互動，感受假期。
1、師：這三道茶，大家喝過嗎？能談?wù)勥@幾道茶給你的獨特感受嗎？
2、學(xué)生暢所欲言，教師適時評說。
3、投影出示：三道茶的特點
奶茶——甜而香、綠茶——苦而香、花茶——美而香
4、師：我們的暑假就像這三道茶，香里有甜，香里有苦、香里有美。今天老師就帶領(lǐng)大家一起去細品這三道茶，感受我們的快樂暑假。
（三）生生互動，分享收獲。
1、師：大家在暑假里，肯定過得非常愉快吧？能將自己記憶中最深刻快樂的一天或一段與大家一起分享嗎？可以說說自己游玩的事情，可以說說自己在假日里的小插曲，也可以說說自己取得的收獲。
2、學(xué)生互相交流，分享快樂。
3、投影出示：奶茶——甜而香。
4、師：這個假期，大家都有收獲，因為我們又長大了?；貞浧鹱约旱目鞓肥?，大家的興奮勁兒，就像我們喝了一杯甜而香的奶茶，那濃濃的香味溢滿我們左右，幸福呀！這樣幸福的日子是誰為我們創(chuàng)造的？這個假期，想想我們身邊那些令我們感動的人和事，我們的爸爸媽媽，我們的爺爺奶奶每天都在做些什么？這一切令我們感動嗎？就像一杯苦而香的綠茶，細品，會讓我們回味無窮。
5、投影出示：綠茶——苦而香。
6、學(xué)生上臺交流，下面的學(xué)生仔細聆聽思考。
7、大家說得真好，短短的一個暑假，你們長大了，懂事了。老師相信你們已經(jīng)知道自己今后應(yīng)怎樣做。老師講個小故事。（師講身邊一位小學(xué)生每天為在田里忙活的父母分擔(dān)辛勞的故事。）
8、投影出示：古今中外兒童感恩故事。師生同讀故事。
（四）討論探究，共品花茶。
1、師：同學(xué)們，今天是開學(xué)的第一節(jié)課，我們回顧了我們的暑假生活，有快樂，亦有感動?，F(xiàn)在大家有些什么話要說。（給足時間，讓學(xué)生暢所欲言。）
2、投影出示：花茶——美而香
3、師：聽了大家的發(fā)言，老師很是感動。的確，我們長大了，應(yīng)做一位懂得感恩的人，做一位美的人，香的人，讓所有人在品讀我們時，就像在品花茶一樣，花香四溢，清新怡人。下課！
四年級語文開學(xué)第一課教案設(shè)計篇三
四年級在小學(xué)階段是過渡年級,是孩子跨入中高年級的起始年級,那么如何引導(dǎo)孩子們做好安全工作呢?以下是關(guān)于2016小學(xué)四年級開學(xué)第一課安全教育教案范文，供大家參考!
為了讓學(xué)生從舒適的暑假生活順利地過渡到緊張忙碌的學(xué)校生活中來，對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育，讓學(xué)生能盡快收心，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。
暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們重返校園，又長大了一歲，暑假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠去了，我們要盡快的'調(diào)節(jié)自己的情緒，投入到新的學(xué)習(xí)之中。
重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
1.重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2.作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時間(強調(diào)必須遵守)
3.集體活動：五分鐘的崗位勞動、集合整隊、放學(xué)整隊回家、眼保健操、值日生工作。
(1)周一至周五需穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，不佩戴者要記錄下來，扣分并在班內(nèi)公布。
(2)不允許帶零食進教室。
(3)上早操、課間操隊伍做到靜、齊、快，出場不擁擠，講秩序;眼保健操須按時、按要求、高質(zhì)量完成。
4.課前準(zhǔn)備：按課表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
5.上課聽講：坐姿端正、積極思考、不影響他人學(xué)習(xí)。
6.下課活動：注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿，做有意義的課間活動。
7.放學(xué)要求：按時回家，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊回家。
這是我們常掛在嘴邊的問題。在這里再強調(diào)以下幾點。
1.有事必須請假，不遲到、不早退、不曠課，放學(xué)按時回家。
2.上下樓梯靠右行，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，不搞惡作劇。
3.不爬樹、墻、門窗、護欄、防護網(wǎng)等高物。
4.遵守交通規(guī)則，不搶道、不爭行，不在公路兩旁玩耍，不爬他人車輛，嚴(yán)禁乘坐“三無”車輛。
5.不到溝、灣、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍，遠離溺水安全隱患。
6.注意飲食衛(wèi)生。不吃過期、變質(zhì)、“三無”等不衛(wèi)生食品。上下學(xué)途中不買零食。
1.教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2.每個學(xué)生要注意個人衛(wèi)生，勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾。
3.宿舍衛(wèi)生要及時打掃。
4.抓好教室的衛(wèi)生保潔工作，加大監(jiān)督力度，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
四年級語文開學(xué)第一課教案設(shè)計篇四
教學(xué)目的：讓學(xué)生盡快進入小學(xué)生活，明確奮斗目標(biāo)，進入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
教學(xué)內(nèi)容：提出安全衛(wèi)生要求，擬定新學(xué)期打算。
教學(xué)時間：一課時。
教學(xué)過程：
一、安全教育。
1、不要將危險物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。
2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。
二、衛(wèi)生習(xí)慣：
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口?！八那凇保呵谙丛?，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
三、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標(biāo)。
時間：2016.3.1。
年級:四年級。
教師：岳元崗。
一、導(dǎo)入談話：
寒假生活已經(jīng)結(jié)束，咱們重返校園，又長大了一歲，現(xiàn)在我們要盡快的調(diào)節(jié)好自己的心情，投入到新的學(xué)習(xí)之中。
二、學(xué)習(xí)規(guī)范。
1.重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2.作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時間。
3、課間操隊伍做到靜、齊、快，出場不擁擠，講秩序、高質(zhì)量完成。
4.課前準(zhǔn)備：認真按課表準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍等。
5.上課認真聽講：坐姿端正、積極思考、不影響他人學(xué)習(xí)。
(二)安全教育。
這是我們常掛在嘴邊的問題。在這里再強調(diào)以下幾。
點:。
1、有事必須請假，不遲到、不早退、不曠課。
2、放學(xué)后按時回家，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊回家。
3、課間活動：注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿，做有意義的課間活動。
4、遵守交通規(guī)則，不搶道、不爭行，不在公路兩旁玩耍，不爬他人車輛，嚴(yán)禁乘坐“三無”車輛。
5、嚴(yán)禁到溝、灣、塘、河里洗澡、玩耍，遠離溺水安全。
6、注意飲食衛(wèi)生。不吃過期、變質(zhì)、“三無”等不衛(wèi)生食品。
(三)衛(wèi)生習(xí)慣：
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學(xué)生要注意個人衛(wèi)生，勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣、不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾。
3、抓好教室和區(qū)域的衛(wèi)生保潔工作，加大監(jiān)督力度，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(四)、總結(jié)提出奮斗目標(biāo)。
四年級語文開學(xué)第一課教案設(shè)計篇五
1、感受漢語之美之奇之瑰麗。
2、明確閱讀的重要性與個性化寫作的必要性。
激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言的感情。
感受語文之美，明確學(xué)習(xí)方法及要點。
引導(dǎo)學(xué)生熱愛語文學(xué)科，激發(fā)他們的興趣。
(一)導(dǎo)語。
同學(xué)們好！以后就由我和大家一起學(xué)習(xí)語文。如果同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有什么疑難問題，或者在生活中有什么困惑，我都愿意和同學(xué)們交流、探討，我希望能成為同學(xué)們的良師益友。今天是新學(xué)期的第一課。我主要是和同學(xué)們一起來探討什么是語文，怎樣學(xué)習(xí)語文。
雖說這已是老生常談的話題，但我覺得這確實有探討的必要性。因為，小學(xué)階段的語文學(xué)習(xí)是以識記為主，以字詞的積累為主，而現(xiàn)在，我們同學(xué)由小學(xué)生成為中學(xué)生了，由兒童變成少年了，我們就要去領(lǐng)略祖國語言文字的博大精深;去感悟《離騷》漢賦的氣勢如虹、唐詩宋詞的凝煉雋永、諸子散文的詞彩句麗;去探討那栩栩如生、生動形象的四大名著。
我們有著五千年燦爛的中華文化，學(xué)習(xí)語文豐富的內(nèi)涵，他能使你滿腹詩書，出口成章;他能使你洞察歷史，志存高遠;他能使你心靈純潔，感情豐富;他能使你聰明智慧，善思善辯;他更能使你文思泉涌，筆下生輝。
(二)何為語文。
一、問大家一個應(yīng)該非常簡單的問題：
什么是語文？(自由回答)組織討論。
二、小結(jié)。
1、語：語言。語言是最基礎(chǔ)的社會現(xiàn)象，是人類最重要的交際工具。是文化的重要組成部分。人們利用它來交流思想，表達感情?，F(xiàn)代語言學(xué)要求每個人至少掌握一種語言。進入新世紀(jì)，要求更高，升學(xué)就業(yè)，考工晉級還要考英語。
中國的語言是漢語，我們小學(xué)階段的語文課就是漢語的基礎(chǔ)，初中的語文課在小學(xué)的基礎(chǔ)上加以拓寬延伸，就遠的方面而言，學(xué)好語文是為了國家的發(fā)展，民族的振興;就近的方面而言，學(xué)好語文是為了自己的生存。學(xué)習(xí)語文的重要性后面再具體講。
2、文：文字(文學(xué))。文字是記錄語言的符號，是人們交際中必不可少的重要條件。古代的人最早以結(jié)繩記事，后來逐漸有了六書造字法。我們中國的`文字是獨特的方塊文字，每一個字都是音、形、義的結(jié)合體。學(xué)好漢字自然不用多說，寫好漢字更顯得十分的重要。漢字的書寫非常講究，書法就是一門歷史悠久的藝術(shù)。
3、語文學(xué)科：我們今天要學(xué)的語文，除了說話寫字(語基及其運用)以外，還包括現(xiàn)代文的閱讀理解、文言文的閱讀理解、寫作等內(nèi)容。以及聽、說、讀、寫這些基本能力的訓(xùn)練。
4、語文的性質(zhì)：語文學(xué)習(xí)必須與生活密切聯(lián)系。語文是交際工具，它反映生活并服務(wù)于生活。語文的使用范圍十分廣泛，它可以深入到整個社會生活的各個領(lǐng)域。只要有人活動的地方就需要語文。古人有一句話叫做“處處留心皆學(xué)問”(蘇軾審雞頭案的故事)，我們也可以說是“處處留心皆語文”(張大千與梅蘭芳的君子小人故事)。
四年級語文開學(xué)第一課教案設(shè)計篇六
2、教育學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中注意消防安全、人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進行防傳染病、防爆、學(xué)校安全、交通安全等的教育。
一、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
開學(xué)初我們學(xué)校抓的幾項工作：
1、學(xué)校安全教育
2、交通安全教育
3、嚴(yán)禁攜帶和燃放煙花爆竹
4、春季傳染病的預(yù)防。
三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
（1）人身安全，在校園內(nèi)、教室、樓道上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩火。
（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。不坐超重、超載車輛以及無證、無牌和人力貨三輪車輛。
（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃校外小攤上不衛(wèi)生的食物，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
（5）春季常見傳染?。毫鞲?、流腦、麻疹、易感人群
四、預(yù)防傳染病的一般措施也可以分為以下兩個方面。
每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其宿舍、計算機室、教室等；合理安排好作息，做到生活有規(guī)律；注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。注意個人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏；發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī)；到醫(yī)院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)；傳染病人用過的物品及房間適當(dāng)消毒，如日光下晾曬衣被，房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。
四年級語文開學(xué)第一課教案設(shè)計篇七
著清脆的集合鐘聲，同學(xué)們排著整齊的隊伍，在操場上集合。少先隊輔導(dǎo)員吳老師用洪亮的聲音莊嚴(yán)地宣布：“升國旗，奏國歌，敬禮!”這時，幾十只小手五指并攏，“唰”地一下舉過頭頂。此刻，校園里一片肅靜，幾十名師生懷著無限崇敬的心情，目光一齊投向那面五星紅旗。啊，五星紅旗在雄壯的國歌聲中徐徐地升起來了!
我看著這鮮艷奪目的五星紅旗，心潮澎湃，思緒萬千。我從電視中看到的一個個熟悉的故事，頓時化作一幅幅生動的畫面，從我淚水模糊的眼前掠過：二萬五千里長征途中，勇敢的紅軍戰(zhàn)士在紅旗指引下，冒著槍林彈雨，強渡波濤洶涌的大渡河;忍著饑餓和嚴(yán)寒，翻越白皚皚的雪山;克服了重重困難，艱難地走過茫茫的草地……。更使我激動的是：1949年10月1日的開國盛典，敬愛的毛澤在雄偉的城樓上，親自升起了新中國的第一面五星紅旗;我又仿佛看見，7月1日零時五星紅旗在香港徐徐升起;12月20日零時在澳門冉冉升起。
在改革開放的今天，特別是在我國是有喜有憂的一年，5月12日14時28分04秒，不幸降臨到中華大地上，四川汶川發(fā)生里氏8.0級的強烈地震，8月8日中國又成功舉辦第二十九屆奧林匹克運動會;，新中國將迎來60歲生日，她從風(fēng)雨中走來，向彩虹走去，我們可愛的祖國，從來沒有過像今天這樣，光彩照人，朝氣蓬勃。
啊，紅旗，你是祖國的光榮和驕傲。無數(shù)革命先烈為了把紅旗插遍全中國，他們面對敵人的屠刀，發(fā)出從容的微笑。面對刀山火海，勇敢向前，他們用鮮血染紅了革命的旗幟，用生命保衛(wèi)了紅旗，迎來了美好的今天!
升旗儀式結(jié)束了。我深深感到祖國與我們貼得很近很近，深感肩上擔(dān)子不那么輕松，現(xiàn)在更要努力學(xué)習(xí)，將來為祖國建設(shè)貢獻自己的力量!
四年級語文開學(xué)第一課教案設(shè)計篇八
2018年9月1日晚上，我們?nèi)胰俗陔娨暀C前觀看了中央電視臺播出的《開學(xué)第一課》。心懷夢想、堅持奮斗、探索未知、迎接未來，是《開學(xué)第一課》四個方面的內(nèi)容。
記得韓寒曾說過一句話：“人生最精彩的不是實現(xiàn)夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。”我一直不明白這句話的含義，直到我聽見被譽為“中國名片”的功夫明星成龍講述他追夢的經(jīng)歷時我才明白。他還小的時候，便想當(dāng)一位英雄。為了這個初心，他不斷努力，從一個小小的角色到主角，從“跑龍?zhí)住钡健爸袊?，他用自己的作品和行動來向世界傳播中國故事，從最初小小的個人夢想，到最后竟實現(xiàn)了偉大的夢想！其中的艱辛與困難可想而知。從21層的高樓大廈外上速降，連續(xù)3次飛躍在十幾米高的樹間……無數(shù)次的危險動作致使胸骨骨裂，頭骨破裂、脊椎移位。而這些對他來說都只是家常便飯，正如撒貝寧老師所說：“每一次的受傷，每一次挑戰(zhàn)艱險，其實都是向著夢想的一次拼搏和靠近?！?BR> 當(dāng)一位又一位夢想的挑戰(zhàn)者站上舞臺，講述他們的追夢之旅時，我是何等的慚愧。我曾信心滿滿制訂了一個又一個的學(xué)習(xí)計劃，但是每次都只能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”；我曾以為我能去克服各種困難，可結(jié)局常常是我不甘地低下了我那“高傲”的頭，這樣反復(fù)半途而廢的我，到最后什么也沒做成。就像魯迅先生曾說的那樣“前途很遠，也很暗，然而不要怕，不怕的人的面前才有路”。實現(xiàn)夢想的路程，本就充滿艱辛與痛苦，踩過的每一個荊棘都使我們疼痛，但我們不能心生畏懼而停止前進的腳步。
在這個每天都在發(fā)生奇跡的時代，中國需要懷揣著夢想的我們，在未來的.征程中，不斷奮斗，不斷探索。相信下一個奇跡，就在向我們招手！
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四年級語文開學(xué)第一課教案設(shè)計篇九
1、分享暑假里的快樂事，真切體會自己長大了，懂事了，內(nèi)心充滿自信。
2、體會父母，爺爺奶奶或身邊人的辛勞，明白幸福來之不易，學(xué)會珍惜。
3、結(jié)合自己實際，暢談今后該怎樣做，感恩不忘本。
1、了解學(xué)生暑假生活，與大家一起分享自己的成長。
2、讓學(xué)生學(xué)會反思自己的生活，明白今后自己應(yīng)怎樣做。
讓學(xué)生明白，自己長大了，要做一個懂感恩，會感恩的陽光少年。
2、投影出示：熱氣氤氳的三道茶：奶茶、綠茶、花茶。
1、師：這三道茶，大家喝過嗎？能談?wù)勥@幾道茶給你的獨特感受嗎？
2、學(xué)生暢所欲言，教師適時評說。
3、投影出示：三道茶的特點。
奶茶——甜而香、綠茶——苦而香、花茶——美而香。
4、師：我們的暑假就像這三道茶，香里有甜，香里有苦、香里有美。今天老師就帶領(lǐng)大家一起去細品這三道茶，感受我們的快樂暑假。
1、師：大家在暑假里，肯定過得非常愉快吧？能將自己記憶中最深刻快樂的一天或一段與大家一起分享嗎？可以說說自己游玩的事情，可以說說自己在假日里的小插曲，也可以說說自己取得的收獲。
2、學(xué)生互相交流，分享快樂。
3、投影出示：奶茶——甜而香。
4、師：這個假期，大家都有收獲，因為我們又長大了?；貞浧鹱约旱目鞓肥拢蠹业呐d奮勁兒，就像我們喝了一杯甜而香的奶茶，那濃濃的香味溢滿我們左右，幸福呀！這樣幸福的日子是誰為我們創(chuàng)造的？這個假期，想想我們身邊那些令我們感動的人和事，我們的爸爸媽媽，我們的爺爺奶奶每天都在做些什么？這一切令我們感動嗎？就像一杯苦而香的綠茶，細品，會讓我們回味無窮。
5、投影出示：綠茶——苦而香。
6、學(xué)生上臺交流，下面的學(xué)生仔細聆聽思考。
7、大家說得真好，短短的一個暑假，你們長大了，懂事了。老師相信你們已經(jīng)知道自己今后應(yīng)怎樣做。老師講個小故事。（師講身邊一位小學(xué)生每天為在田里忙活的父母分擔(dān)辛勞的故事。）。
8、投影出示：古今中外兒童感恩故事。師生同讀故事。
1、師：同學(xué)們，今天是開學(xué)的第一節(jié)課，我們回顧了我們的暑假生活，有快樂，亦有感動?，F(xiàn)在大家有些什么話要說。（給足時間，讓學(xué)生暢所欲言。）。
2、投影出示：花茶——美而香。
3、師：聽了大家的發(fā)言，老師很是感動。的確，我們長大了，應(yīng)做一位懂得感恩的人，做一位美的人，香的人，讓所有人在品讀我們時，就像在品花茶一樣，花香四溢，清新怡人。
1、交流暑假中的趣事，感受充實暑假的快樂。
2、分享奧運健兒的美麗瞬間，體會奧運健兒的拼搏精神。
3、說出新學(xué)期對自己的要求，水滴們團結(jié)向上，讓美留在身邊。
1、整理學(xué)生的暑假作業(yè)，列出表揚名單。
2、兩個學(xué)生準(zhǔn)備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。
3、一個學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運健兒的故事。
上學(xué)年看到大家，都還是小小個，但是現(xiàn)在，可以互相看看，變化都有多大?。】矗。ㄅe例幾個小朋友）真的特開心，新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起成長，一起進步！暑假中，躺在床上，葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過，我希望我們的新學(xué)期，總會有美好的事情發(fā)生。比如說：每一天都過得很充實；全班71滴水滴互相幫助；在學(xué)習(xí)上你追我趕，像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。
現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。
1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。
2、兩個學(xué)生講講自己的暑假生活，四人小組各自分享一個暑假中發(fā)生的趣事。
3、列出暑假表揚學(xué)生名單，獎勵筆記本和筆，希望他們將自己充實的生活記錄下來。
4、教師總結(jié)：充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂，希望新學(xué)期的每一天大家都能與時間賽跑，上課認真聽，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。
這是一個奧運暑假，大家肯定都看過奧運會，相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象，現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。
1、播放激動人心的奧運視頻。
2、一個學(xué)生講講奧運健兒的故事。
3、教師總結(jié)：不管這些運動員們在賽場上結(jié)果如何，他們?yōu)檫@一次比賽，整整準(zhǔn)備了四年，每天接受大強度的訓(xùn)練，有的還經(jīng)受著傷病的折磨，他們之所以能堅持下來，相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)上，同樣需要這樣一股勁兒，自己跟自己較真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒有進步；和身邊的同學(xué)較真，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點，一起進步。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒，爭取每天進步一點。
1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)。
2、大聲說出自己的目標(biāo)（想說的就站起來說）。
3、教師總結(jié)：有了目標(biāo)，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標(biāo)每天進步一點吧！
四年級語文開學(xué)第一課教案設(shè)計篇十
同學(xué)們，新學(xué)期快樂！時間飛逝，暑假已經(jīng)過去了，我們又迎來了新的一學(xué)期。新學(xué)期，新打算，新的開始，祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進步，健康快樂！
《偷懶的驢子》和《關(guān)于刻苦和堅持》
希望孩子們，從故事中得到啟發(fā)，不要做偷懶的驢子。要學(xué)會持之以恒，能夠吃苦耐勞。
1、聽到第一遍鈴聲，應(yīng)迅速進入教室坐好，停止講話，靜候老師上課。
2、課前準(zhǔn)備四樣：數(shù)學(xué)書、課堂練習(xí)本、草稿本和文具，并將其放在課桌上，課桌上不要放與本節(jié)課無關(guān)的東西。
3、遵守課堂紀(jì)律，不遲到、早退。
4、座姿端正，兩手交叉放平，兩腳平放到地面，背挺直，眼睛看黑板，不得東倒西歪！
5、上課認真聽講，要做到三到（那三到？）。在適當(dāng)?shù)臅r候記好課堂筆記。
6、獨立做題時，邊思考邊做記號，不要在書上亂涂亂畫，打草稿。
7、舉手發(fā)言，聲音洪亮，語速平緩；若有補充，舉手回答，不得隨意閑談，不得亂插嘴，不得左顧右盼。
8、嚴(yán)禁上課吃東西、喝水。
9、不允許趴睡，確實瞌睡，可主動站起聽課。
10、課上不明白的，先放一放，繼續(xù)聽課，課下要追問老師。
1、獨立作業(yè)，不抄襲，不對答案，有困難可以請教同學(xué)和老師，弄懂后再寫到本子上。作業(yè)發(fā)下來，有錯要及時訂正，利用課間時間交到我辦公室。
2、作業(yè)按時完成，主動交給家長檢查并簽字，第二天及時交給組長。
3、準(zhǔn)備三個本子：兩個藍色（紅色）本子（標(biāo)簽紙標(biāo)出：家庭作業(yè)本、課堂練習(xí)本）、1個草稿本。
4、準(zhǔn)備三支筆：鋼筆、紅筆、鉛筆。用鋼筆寫作業(yè)，鉛筆畫圖、紅筆訂正做標(biāo)記。
5、準(zhǔn)備的學(xué)具：尺子、量角器、三角板、把數(shù)學(xué)書用書皮包好并寫好班級姓名，另再準(zhǔn)備一個透明書皮，用標(biāo)簽紙寫上學(xué)號、姓名、班級。
1、請同學(xué)們自己看書5分鐘，然后回到問題
2、你喜歡哪個單元的知識，你知道這個單元都要我們學(xué)習(xí)些什么內(nèi)容呢？
預(yù)習(xí)書2~3頁，嘗試用鉛筆完成3頁后的做一做。準(zhǔn)備本學(xué)期所需的學(xué)習(xí)資料。
四年級語文開學(xué)第一課教案設(shè)計篇十一
1.讓學(xué)生對全冊書的內(nèi)容有初步的了解。
2.對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣提出一定的要求。
教學(xué)過程。
一、導(dǎo)入。
師：小朋友們，度過了一個開心的寒假之后，又迎來了新的一個學(xué)期。在這個學(xué)期，小精靈聰聰和明明也回到了課堂，準(zhǔn)備和我們班的小朋友一起暢游數(shù)學(xué)王國，你們瞧，他們來了。
出示課件：(聰聰和明明飛過來說：“小朋友們，數(shù)學(xué)王國里的寶物可豐富啦，你們準(zhǔn)備好了嗎?跟我們一起去尋找寶藏吧。)。
師：聰聰和明明要帶大家去尋寶藏?怎么回事呢?其實，數(shù)學(xué)王國本身就是一個大寶藏，今年我們班小朋友要闖過九道關(guān)，才能摘取里面最燦爛，最寶貴的一個王冠。每一道關(guān)都有幾個難題等著你們，如果你全部回答對，就可以給自己加上一個五角星，如果你有一題錯了，那么這一關(guān)的五角星就全沒了，最后再來統(tǒng)計總的成績，五角星最多的同學(xué)就是我們班知識最豐富的人。
二、知識大比拼。
(1)第一關(guān)叫做：位置(板書)。
板書設(shè)計。
2、語言的魅力。
漆黑一片萬紫千紅。
長嘆一聲產(chǎn)生同情。
解囊相助。
四年級語文開學(xué)第一課教案設(shè)計篇十二
憶往昔，無數(shù)的革命先烈拋頭顱灑熱血，為了中華民族的偉大復(fù)興，多少中華兒女用青春和生命鑄就了新中國的輝煌。從辛亥革命到秋收起義，從井岡山會師到二萬五千里長征，從三大戰(zhàn)役到新中國成立，我們不應(yīng)忘記，是誰用血肉之軀把多難民族救出地獄;我們不應(yīng)忘記，是誰用赤子之心抹去母親辛酸的淚水;我們更不應(yīng)忘記，是誰以錚錚鐵骨耿耿正氣換來歡欣的勝利!中國的歷史，是一部辛酸的血淚史：從1840年戰(zhàn)爭開始的那近一百年的慘痛經(jīng)歷，被冠以“東亞病夫”的沉痛恥辱，中國人民頂著無數(shù)的壓力，奮起反抗，向世人展示了中國的百折不撓：抗日戰(zhàn)爭、抗美援朝、百團大戰(zhàn)、平型關(guān)大捷…..中國這頭沉睡的雄獅終于蘇醒過來，發(fā)出振憾人心的怒吼…….1949年10月1日，鮮艷的五星紅旗在天安廣場上徐徐升起，那位東方的偉人，自豪地站在上宣布：中華人民共和國成立了，同時也在向世人宣告：中華民族站起來了!
四年級語文開學(xué)第一課教案設(shè)計篇十三
2、教育學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中注意消防安全、人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進行防傳染病、防爆、學(xué)校安全、交通安全等的教育。
開學(xué)初我們學(xué)校抓的幾項工作：
1學(xué)校安全教育。
2交通安全教育。
3嚴(yán)禁攜帶和燃放煙花爆竹。
4春季傳染病的預(yù)防。
(1)人身安全，在校園內(nèi)、教室、樓道上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。不坐超重、超載車輛以及無證、無牌和人力貨三輪車輛。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃校外小攤上不衛(wèi)生的食物，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
(5)春季常見傳染?。毫鞲小⒘髂X、麻疹、易感人群。
每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其宿舍、計算機室、教室等;合理安排好作息，做到生活有規(guī)律;注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降;不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。注意個人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏;發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī);到醫(yī)院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染;避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū);傳染病人用過的物品及房間適當(dāng)消毒，如日光下晾曬衣被，房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。
1、交流暑假中的趣事，感受充實暑假的快樂。
2、分享奧運健兒的美麗瞬間，體會奧運健兒的拼搏精神。
3、說出新學(xué)期對自己的要求，水滴們團結(jié)向上，讓美留在身邊。
1、整理學(xué)生的暑假作業(yè)，列出表揚名單。
2、兩個學(xué)生準(zhǔn)備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。
3、一個學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運健兒的故事。
上學(xué)年看到大家，都還是小小個，但是現(xiàn)在，可以互相看看，變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心，新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起成長，一起進步!暑假中，躺在床上，葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過，我希望我們的新學(xué)期，總會有美好的事情發(fā)生。比如說：每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學(xué)習(xí)上你追我趕，像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。
現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。
1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。
2、兩個學(xué)生講講自己的暑假生活，四人小組各自分享一個暑假中發(fā)生的趣事。
3、列出暑假表揚學(xué)生名單，獎勵筆記本和筆，希望他們將自己充實的生活記錄下來。
4、教師總結(jié)：充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂，希望新學(xué)期的每一天大家都能與時間賽跑，上課認真聽，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。
這是一個奧運暑假，大家肯定都看過奧運會，相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象，現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。
1、播放激動人心的奧運視頻。
2、一個學(xué)生講講奧運健兒的故事。
3、教師總結(jié)：不管這些運動員們在賽場上結(jié)果如何，他們?yōu)檫@一次比賽，整整準(zhǔn)備了四年，每天接受大強度的訓(xùn)練，有的還經(jīng)受著傷病的折磨，他們之所以能堅持下來，相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)上，同樣需要這樣一股勁兒，自己跟自己較真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒有進步;和身邊的同學(xué)較真，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點，一起進步。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒，爭取每天進步一點。
1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)。
2、大聲說出自己的目標(biāo)(想說的就站起來說)。
3、教師總結(jié)：有了目標(biāo)，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標(biāo)每天進步一點吧!
四年級語文開學(xué)第一課教案設(shè)計篇十四
1.讓學(xué)生對全冊書的內(nèi)容有初步的了解。
2.對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣提出一定的要求。
教學(xué)過程。
一、導(dǎo)入。
師：小朋友們，度過了一個開心的寒假之后，又迎來了新的一個學(xué)期。在這個學(xué)期，小精靈聰聰和明明也回到了課堂，準(zhǔn)備和我們班的小朋友一起暢游數(shù)學(xué)王國，你們瞧，他們來了。
出示課件：(聰聰和明明飛過來說：“小朋友們，數(shù)學(xué)王國里的寶物可豐富啦，你們準(zhǔn)備好了嗎?跟我們一起去尋找寶藏吧。)。
師：聰聰和明明要帶大家去尋寶藏?怎么回事呢?其實，數(shù)學(xué)王國本身就是一個大寶藏，今年我們班小朋友要闖過九道關(guān)，才能摘取里面最燦爛，最寶貴的一個王冠。每一道關(guān)都有幾個難題等著你們，如果你全部回答對，就可以給自己加上一個五角星，如果你有一題錯了，那么這一關(guān)的五角星就全沒了，最后再來統(tǒng)計總的成績，五角星最多的同學(xué)就是我們班知識最豐富的人。
二、知識大比拼。
(1)第一關(guān)叫做：位置(板書)。
二、安全教育。
1、不要將危險物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。
2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。)。
3、走出校園也要注意交通安全.(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。
三、衛(wèi)生習(xí)慣：
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學(xué)生要養(yǎng)成"三要"、"四勤"、"八不"的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
"三要"：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
"四勤"：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
"八不"：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
四、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標(biāo)。
四年級語文開學(xué)第一課教案設(shè)計篇十五
1.回顧上學(xué)期的各科成績，明確取得成功（或造成失?。┑脑颉?BR> 2.了解本冊數(shù)學(xué)，語文書的內(nèi)容。
3.說說自己在暑假中的收獲。
4.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
5.提出要求，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
1．明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，認真扎實地上好每一節(jié)課。
2．進行強化訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。
一、說說自己在暑假中的收獲。
大家在暑假里肯定過得非常愉快，非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎？可以說說自己游玩的事情，可以說自己學(xué)會的本領(lǐng)，也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。
二、明確取得好成績或考試失利的原因。
1．回顧上學(xué)期的成績。
2．由成績優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。
3.以不點名的形式向平時懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒：不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。
三、了解本冊數(shù)學(xué)，語文書的內(nèi)容，認識本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，明確本學(xué)期的打算。
學(xué)生看書，師和學(xué)生一起說。
四、對學(xué)生的常規(guī)課堂進行要求：
1．課前準(zhǔn)備：
（1）課前預(yù)習(xí)；（2）準(zhǔn)備好上課所需物品。
2．上課的要求：
（1）認真聽講，積極思考；（2）大膽發(fā)言、質(zhì)疑。
3．課后的要求：
（1）課后復(fù)習(xí)；（2）獨立完成作業(yè)；
五、安全教育：
小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
(1)學(xué)生討論。
(2)集體交流后歸納：
a、人身安全：在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電的危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
b、交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
c、財產(chǎn)安全：保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
d、飲食安全：不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
（3）學(xué)生自查：
哪些方面未做好，今后要加強注意。
六、教師小結(jié)。
師小結(jié)；我們必須抓住時間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。小朋友，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，老師給大家提幾點希望和要求：
（1）端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去：上課認真聽講、課后認真寫作業(yè)、考前認真復(fù)習(xí)、考后認真總結(jié)，一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
（2）愿你們每一個人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護，徹底告別不文明行為和習(xí)慣，時刻牢記安全第一，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。
（3）愿大家在臨海小學(xué)這片廣闊的沃土上茁壯成長，盡情展示你們的聰明才智。
新的學(xué)期，新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天！
七、布置作業(yè):。
預(yù)習(xí)語文數(shù)學(xué)課文第一單元。
四年級語文開學(xué)第一課教案設(shè)計篇十六
1.說說自己在寒假中的收獲。
2.回顧上學(xué)期的語文成績，明確取得成功(或造成失敗)的原因。
3.了解本冊語文的主要領(lǐng)域和各個板塊內(nèi)容，明確本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4.提出要求，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1.對本冊教材內(nèi)容有整體的分析，明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，認真扎實地上好每一節(jié)課。
2.明確要求，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
大家在寒假里肯定過得非常愉快，非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說自己學(xué)會的本領(lǐng)，也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。
1.由成績優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。
2.以不點名的形式向平時懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒：不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。
1.學(xué)生看書，師和學(xué)生一起閱讀了解本冊書12個板塊和具體內(nèi)容，教師介紹板塊后面的口語交際、習(xí)作和綜合學(xué)習(xí)活動等內(nèi)容。
2.教師幫助學(xué)生理清本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)：認識226個生字，會寫276個生字;繼續(xù)學(xué)習(xí)使用字典、詞典，有初步的獨立識字能力;能正確、流利、有感情的朗讀課文，初步學(xué)會默讀和略讀;積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段，背誦優(yōu)秀詩文10篇(段);了解冒號、引號的一般用法;繼續(xù)學(xué)習(xí)習(xí)作;結(jié)合語文學(xué)習(xí)，留心觀察大自然、觀察社會，愿意書面與口頭相結(jié)合表達自己的觀察所得，在生活中學(xué)習(xí)語文、學(xué)會合作。繼續(xù)練字，堅持每日寫一頁小字，每天讀半小時課外書，每周寫兩篇讀書筆記、一個周記，每周背兩首古詩。
1.課前準(zhǔn)備：
(1)課前預(yù)習(xí);。
(2)準(zhǔn)備好上課所需物品。
2.上課的要求：
(1)認真聽講，積極思考;。
(2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。
(3)學(xué)會合作交流。
3.課后的要求：
(1)課后復(fù)習(xí);。
(2)獨立完成作業(yè);。
4.學(xué)好語文的一些基本做法：
聽、說、讀、寫是語文的本色要求——聽，學(xué)會傾聽別人的講話，能聽懂別人說話的意思與深刻的內(nèi)涵等;說，能流暢地有條理地得體地表達自己的觀點和想法，暢所欲言;讀，廣泛瀏覽閱讀，博聞廣記;寫，寫得一手好字與好文章。
預(yù)習(xí)語文課文第一單元。
四年級語文開學(xué)第一課教案設(shè)計篇十七
朗讀，積累并整理“寫在前面”中的好詞佳句。
指導(dǎo)學(xué)生探尋學(xué)習(xí)語文的方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
學(xué)生在欣賞經(jīng)典名言美文的基礎(chǔ)上，激發(fā)他們對祖國文化的熱愛之情，陶冶他們的愛國情操。
指導(dǎo)學(xué)生探尋學(xué)習(xí)語文的方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
朗讀法、合作探究法。
七年級語文教材。
一課時。
一、情境導(dǎo)入：
教師針對七年級學(xué)生剛剛步入中學(xué)，內(nèi)心充滿好奇與期待，既迫切地渴求獲取新知，而又有著即將步入青春期的惶惑狀態(tài)，引用精美的詩詞、名言導(dǎo)入本冊的“寫在前面”的學(xué)習(xí)。
二、教學(xué)步驟：
1、學(xué)生在情境導(dǎo)入的基礎(chǔ)上大聲朗讀前言，在學(xué)生朗讀前，教師提示學(xué)生應(yīng)拿筆對文中的好詞、佳句進行圈點勾畫，注意語言的積累，并養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣。
2、在第一步驟朗讀的基礎(chǔ)上，同桌互相交流所圈點勾畫的好詞，佳句，拿出積累本收集整理在積累本上。學(xué)有余力的同學(xué)還可試著對其中的詞句進行賞析，品評。
3、教師在學(xué)生收集整理的基礎(chǔ)上，進行擴充，以拓寬學(xué)生的知識面，豐富他們的知識儲備。
4、教師聲情并茂地朗讀此文，并讓學(xué)生再次回味文中的優(yōu)美詞句，還讓學(xué)生思考探尋學(xué)習(xí)語文的方法。
5、學(xué)生分四人一小組討論如何學(xué)習(xí)語文的話題。在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們已積累了部分學(xué)習(xí)語文的經(jīng)驗，他們在討論的過程中互相切磋，相互借鑒，并整理成方法點。
6、教師趁熱打鐵進行小結(jié)，以此明確告訴學(xué)生：學(xué)習(xí)語文并不難，它是有方法可尋的，只要找到了適合自己的方法，就可輕松學(xué)語文。
7、在探尋學(xué)習(xí)語文的方法的基礎(chǔ)上，教師又引經(jīng)據(jù)典，將博大精深，源遠流長的華夏文明中的文化精粹展現(xiàn)出來，讓學(xué)生了解語文是傳承民族文化的重要工具，以此激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文，探索民族文化史的興趣。
8、接著，教師由經(jīng)典詩文中的語文轉(zhuǎn)入生活中的語文講述，讓學(xué)生知道生活中處處有語文，只要善于觀察，善于總結(jié)，總會尋找到適合自己的學(xué)習(xí)語文的方法。此步驟仍是在告訴學(xué)生：學(xué)習(xí)語文其實很輕松，只要找對了方法，學(xué)語文便是一種享受，一種智慧。
三、教師小結(jié)：