讀后感是一種對作品的思考和表達(dá)，能夠拓寬我們的思維和視野。如何寫一篇較為完美的讀后感，關(guān)鍵在于仔細(xì)閱讀、深入思考和準(zhǔn)確表達(dá)。附上一些經(jīng)典的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
登山者讀后感篇一
今天早晨，我滿懷激情的讀了《登山人》這篇文章。
我心潮澎湃。這篇文章講的是：三個(gè)登山人一同去登山，第一個(gè)人知難而退，第二個(gè)人適可而止，而只有第三個(gè)人知難而進(jìn)，披荊斬棘，勇往直前，幾次跌倒，都爬起來在上，無所畏懼，毫不氣餒，最后終于登上了頂峰，觀賞到了無限的風(fēng)光這篇文章告訴我們：一個(gè)人只有敢于克服困難，堅(jiān)持不懈，勇往直前，才能實(shí)現(xiàn)自己的`理想，嘗到成功的甜頭。翻開古今中外名人錄，有哪位有成就的人沒有經(jīng)歷過困難？他們是向困難挑戰(zhàn)的勝利者。三分之二高位截癱的張海迪阿姨，在輪椅這個(gè)小天地里奮斗，要想取得成功，比正常人不知要付出多少倍的代價(jià)，何等的困難?。∪欢]有向命運(yùn)低頭，沒有向困難屈服，勇往直前，她成功了！毅力驚人的張海迪阿姨，不是靠堅(jiān)強(qiáng)的毅志，堅(jiān)持不懈，一步步登上成功的高山嗎？在我們學(xué)習(xí)和生活中，也是如此，聯(lián)想自己，感受頗深！
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，一縷縷陽光如同劍一般的透過窗戶，射進(jìn)我的房間。我和媽媽正準(zhǔn)備去漳州龍文塔玩，汽車駛了一個(gè)小時(shí)才來到漳州。我站在龍文塔廣場，那里山坡上的森林郁郁蔥蔥，池塘里的水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤，我仿佛走進(jìn)了仙界！開始爬山了，剛開始我精神抖擻，兩步并作一步地爬了起來，眼看就快要到山頂了，可是我實(shí)在累得跑不動(dòng)了，于是，就氣喘吁吁地對正在爬山的媽媽說：“媽媽，我實(shí)在跑不動(dòng)了，不如你爬吧，我在這里等你！’’只見媽媽笑瞇瞇地說：“哈！哈！哈！原來你是個(gè)縮頭烏龜，要半途而廢啊！你看，媽媽年齡比你大，我都不累了，你還會(huì)累呀！真是一只名副其實(shí)的縮頭烏龜呀！”我聽了媽媽的話，下決心：我一定要登上頂峰，哼！騎驢看賬本——走著瞧！我以訊雷不及掩耳之勢，飛快地爬向山頂，我看到了美麗壯觀的龍文塔，不知不覺中，我心里有一股自豪感！九龍江和許多景物都盡收眼低，我站在山頂上，真有一覽眾山小的感覺啊！學(xué)習(xí)了這篇文章，我懂得了：要想達(dá)到成功的彼岸。
首先要敢于面對困難，勇于戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持不懈，才能取得勝利。正如人們所說：“世上無難事，只怕有心人！
八大山人對中國畫的影響。
小兒登革d的熱流行病學(xué)分析。
登山者讀后感篇二
《登山人》這篇文章內(nèi)容大概是這樣的有三個(gè)人一起去登山，第一個(gè)人剛登幾步，就感到山陡難登，便退了下來;第二個(gè)人剛登到半山腰時(shí)就氣喘吁吁，大汗淋漓，他仰望那險(xiǎn)峻的山勢，于是也退了下來;第三個(gè)人卻勇敢地攀登，幾次摔倒幾次爬起來，不退縮不放棄，終于登上了頂峰。
在里約奧會(huì)上，中國女排向所有人傳播了一種不怕困難，不怕吃苦，勇往直前精神。她們用了努力才換取了一枚金牌，這一枚金牌也被稱為最“重”的一枚金牌。女排在對戰(zhàn)賽爾維亞隊(duì)時(shí)，看似很輕松，但是背后是12年的努力，奮斗和拼搏向上的一種精神，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。
在生活中的自己，做作業(yè)時(shí)一直在做《登山人》中的第一個(gè)人和第二個(gè)人，是因?yàn)榭匆娨坏离y題不是不做，就是做到一半不做了，半途而廢了。所以我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，盡量的去做第三種人。學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈，不怕困難的精神，也一定會(huì)成功的。
《登山人》這篇文章告訴我們堅(jiān)持不懈，勇往直前就可以讓我們擁抱成長見證成功的幸福。
登山者讀后感篇三
今天上課，我們學(xué)了一篇課文，名字叫《登山》。這篇課文很有意義，讓我沒有白學(xué)。
這篇課文講了一個(gè)關(guān)于列寧登山的事，列寧想去看日出，但是出發(fā)晚了點(diǎn)兒。波蘭革命者巴果茨基知道有一條通往山頂?shù)慕?，但是很陡。列寧要走這條小路，由巴果茨基帶路，他走過了最危險(xiǎn)的地方，回頭看看列寧，差點(diǎn)兒使他掉進(jìn)深淵。終于走過了最危險(xiǎn)的地方，到達(dá)了山頂?？催^日出，巴果茨基提議不走來時(shí)的羊腸小道了，可是列寧要走小路，巴果茨基不知道為什么，列寧說等走過以后再告訴他。于是，這次由列寧在前面走，順利的走了過去。到最后列寧說的一句話讓我終生難忘。如果好奇的你想知道我就告訴你，列寧說得是“我們不應(yīng)該讓害怕把自己壓倒，得每時(shí)每刻、隨時(shí)隨地鍛煉自己的意志?！边@句話也讓我反思起自己，我是不是也有恐懼的`事情呢？我當(dāng)然有，可最不能讓我接受的一件事-----上課不敢回答問題，我怎么也克服不了。有些題我是會(huì)的，但是我不知道為什么我舉不起手。在今年，我決定克服這一點(diǎn)，我一定要上課時(shí)積極些。我還有很多害怕的事情，比如說我怕小狗，不敢摸；害怕小蟲子等等。
你看，短短一篇課文讓我懂得了那么多，也讓我受益匪淺。
河北滄州新華區(qū)河北省滄州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)六班付?雨四年級(jí):天真小孩。
登山者讀后感篇四
我在學(xué)習(xí)《登山》這篇課文后，我對這篇課文的主人公——列寧似乎又有了個(gè)新的認(rèn)識(shí)，尤其是列寧說的最后一句話，令我感觸特別深：一個(gè)革命者不應(yīng)該讓害怕征服自己，應(yīng)該處處鍛煉自己的意志。我認(rèn)為這句話并不只是針對一個(gè)革命者，更是針對我們每一個(gè)人。一個(gè)人在走這條屬于自己的人生路時(shí)，難免會(huì)遇到坎坷，關(guān)鍵只是在于不同的人所做出的不同選擇，也許會(huì)有人一而再，再而三地選擇放棄，那么你只能在這原來的位置上不斷地徘徊，永遠(yuǎn)不會(huì)得到進(jìn)取。相反，你對所有的困難和挫折都勇于嘗試，讓所有的害怕都屈服在你的膝下，那么還有什么會(huì)令你畏懼呢？你只有一個(gè)勁兒地向前沖。
再舉個(gè)例子。大家都應(yīng)該知道諾貝爾吧，他就是偉大的諾貝爾獎(jiǎng)的創(chuàng)始人，他被人們譽(yù)為“炸藥大王”，大家是否想過，諾貝爾之所以能有如此大的成績，并不僅僅是靠努力地實(shí)踐。諾貝爾在研制炸藥的過程中，經(jīng)過了無數(shù)次失敗。1876年9月3日，試驗(yàn)時(shí)炸彈爆炸，整個(gè)實(shí)驗(yàn)室被炸得七零八落，諾貝爾的弟弟因此喪生，他的父親也受了傷。更不幸的'是，政府禁止他們在陸地上搞實(shí)驗(yàn)，他和哥哥只得高價(jià)租了一條船到湖中去繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過幾年的努力，做了數(shù)百次試驗(yàn)后，終于成功了。
根據(jù)上面的兩個(gè)事例，我是否也應(yīng)該采取某些行動(dòng)了呢？對，我應(yīng)該用一顆勇敢、坦城的心去面對所有阻撓我前進(jìn)的障礙物，學(xué)會(huì)對害怕說一個(gè)“不”字，做一個(gè)真真正正有血有肉有思想有頭腦的人！
登山者讀后感篇五
有人曾說：“人生道路上既有坎坷，又有泥濘，既有美景，又有陷井，只有堅(jiān)定的信念，勇往直前的人才能到達(dá)勝利的終點(diǎn)。”
蒙蒙細(xì)雨的今天，馬老師講了一篇閱讀《登山人》。文章講的是：三個(gè)人一起去攀登高山。第一個(gè)人剛開始攀登幾步就知難而退。第二個(gè)人攀登到半山腰，就滿頭大汗、氣喘吁吁，他適可而止了。第三個(gè)人知難而進(jìn)、勇往直前，登上了峰頂。過幾天三個(gè)人碰面了，前兩個(gè)都以為山頂和山下也都是那回事，第三個(gè)說：“頂峰上如仙境般美，無限風(fēng)光，你們是看不到的。”
這個(gè)故事讓我想到了生活中的我。
有一次，我答應(yīng)媽媽要彈琴一個(gè)半小時(shí)，可是我只彈了一個(gè)小時(shí)，只彈會(huì)了四個(gè)曲，還差一首，我怎么彈都彈不會(huì)，氣的我都像熱鍋上的螞蟻了，看著眼前的鋼琴，再也不想彈下去。媽媽看見后對我說：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。遇到了困難不能選擇后退，只有接受挑戰(zhàn)才會(huì)贏得成功。”頓時(shí)我明白了，打開琴，慢慢地練，一點(diǎn)一點(diǎn)地練。終于將難受最難的曲子彈好了。
面對困難，就應(yīng)當(dāng)用勇往直前的精神戰(zhàn)勝它，就像里約奧運(yùn)會(huì)中國女排一樣，不怕困難、勇往直前，永遠(yuǎn)都不要知難而退!
登山者讀后感篇六
這篇小短文講述的是三個(gè)人爬山的故事，第一個(gè)人他剛走了一兩步就不爬了，他說:“我還是知難而退吧!”第二個(gè)人剛剛爬了一半就氣喘吁吁，他看上面還有好多沒有爬就搖頭說：“唉，我還是適可而止吧!”但是，只有第三個(gè)人在攀登途中知難而盡，還有很多次跌倒自己勇敢地站起來，我覺得這樣的精神值得我們學(xué)習(xí)。最后只有第三個(gè)人，他堅(jiān)持爬到了山頂，看到了最美麗的風(fēng)景。
讀完《登山人》，我突然想起我自己，我以前非常不喜歡英語，因?yàn)橛⒄Z還必須背英語單詞，發(fā)語音等等，但是現(xiàn)在就完全不一樣了!現(xiàn)在通過英語王老師的細(xì)心講解和我認(rèn)真聽講，堅(jiān)持不懈地多做題，成績慢慢提高了，我現(xiàn)在特別喜歡英語。
還有我以前不會(huì)寫作文，一看到要求的字?jǐn)?shù)更不知道該怎么寫了，經(jīng)常是“媽媽式作文”，求著媽媽一會(huì)兒問一句，但通過馬老師有趣的課堂講解，加上多練習(xí)多積累，對寫作文不放棄，現(xiàn)在我寫作文不像開始時(shí)那么煩了。
我終于知道馬老師讓我們讀《登山人》，是因?yàn)轳R老師想讓我們知道，只要付出很多的努力，不輕易的放棄，才會(huì)有更大的進(jìn)步與收獲。
登山者讀后感篇七
你一定聽說過世界最高峰――珠穆朗瑪峰吧？有兩個(gè)攀登珠穆朗瑪峰的人，也許他們并不出名，但這兩人的故事，卻讓人感動(dòng)。
其中一人叫野口。他16歲就登上了阿爾卑斯山的最高峰勃朗峰，后來更登上了七大洲的最高峰。但他卻從20xx年起開始在珠穆朗瑪峰上撿垃圾。他的想法很簡單：多撿些垃圾，可以美化珠穆朗瑪峰的環(huán)境。他在六年里，撿下了9噸垃圾。另一人叫梅根，她一直夢想登上珠穆朗瑪峰。在20xx年5月21日，她即將爬上頂峰，但她發(fā)現(xiàn)，在珠穆朗瑪峰的“死亡地帶”，躺著一名叫比斯塔的登山者。面對珠穆朗瑪峰的頂點(diǎn)，梅根決定背比斯塔下山。幸虧她的舉動(dòng)，比斯塔只是被凍傷手指和腳趾。
這兩人，有著不同的行為，但他們有一個(gè)共同點(diǎn)：他們都在奉獻(xiàn)。在別人攀登珠穆朗瑪峰時(shí)，野口撿起別人丟下的垃圾，背下了9噸垃圾；在夢想前，梅根為了一條奄奄一息的生命，做出了下山的抉擇。他們都在奉獻(xiàn)，所以他們的故事，會(huì)被人記住。
有一句歌詞“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”，其實(shí)，只要你獻(xiàn)出了你的力所能及之力，世界就會(huì)變成美好的人間！
登山者讀后感篇八
上周，我們學(xué)習(xí)了《登山》這一課，課文的內(nèi)容給我留下了極其深刻的印象。文中講述了列寧登山克服了害怕心理的事情，列寧為了躲避沙皇警察的搜捕，隱居在一個(gè)叫普羅寧的小地方，那里到處都是高山，一天，列寧請巴果茨基做向?qū)?，去看日出，他們選了一條近路上山，但這條路非常危險(xiǎn)，一邊是峭壁、一邊是深淵。巴果茨基不讓列寧走這條危險(xiǎn)的路，列寧確堅(jiān)決的說：“不，我打算，仍舊走那條小路，因?yàn)橐粋€(gè)革命者不能讓害怕把自己壓倒，我們得每時(shí)每刻、隨時(shí)隨地鍛煉自己的意志?！?BR> 通過這件事情，我們也要向列寧說的那樣：“我們得每時(shí)每刻，隨時(shí)隨地鍛煉自己的意志?！倍椅覀円惨獙W(xué)習(xí)列寧那種頑強(qiáng)的精神，不要讓害怕把自己壓倒，做個(gè)頑強(qiáng)的人。
登山者讀后感篇九
《登山人》這篇文章是講一個(gè)人堅(jiān)持不懈爬到山頂，看到了無限風(fēng)光，我讀了這個(gè)故事受益匪淺。
這篇文章寫了有三個(gè)人一起去登山。可第一個(gè)人剛開始攀登了幾步，就感到山陡難登，就退下來了，他說他這是知難而退。第二個(gè)人攀登到一半，望著上面險(xiǎn)惡高峻的山勢，也退下來了。只有第三個(gè)人，在攀登途中，知難而進(jìn)，披荊斬棘，勇往直前，幾次跌倒，但都爬起來，最后終于登上山峰，看到了另外兩人看不到的景色。
在這篇文章中，這三個(gè)人，只有一個(gè)人是堅(jiān)持爬上山頂?shù)?，另外兩個(gè)人都是半途而廢的，這讓我不由的想到了我自己。我每次晚上寫作業(yè)，遇到難題上一秒是決心要把它做好，下一秒就想：算了，又不是考試，把它做的那么完美干什么。所以，每次做作業(yè)都是亂七八糟?？墒乾F(xiàn)在回想起這些，我不由得愣住了：我不是和第一、二個(gè)登山者一樣嗎？不都是做事做到一半都半途而廢嗎？我為什么不能像第三個(gè)登山者一樣克服困難，勇往直前？現(xiàn)在我明白了：做事堅(jiān)持不懈，才能得到那些半途而廢的人得不到的東西。如果我每次寫作業(yè)都能每道題認(rèn)真地讀，認(rèn)真地做，那么第二天，在老師講作業(yè)的時(shí)候，我就可以揚(yáng)眉吐氣了。
《登山人》這篇文章告訴我們堅(jiān)持不懈、勇往直前就能讓我們得到一般人不可能得到的收獲。
登山者讀后感篇十
4月7日那天，我懷著激動(dòng)的心情閱讀了《登山》這篇課文，它給了我很多的啟迪。
《登山》這篇課文主要是講列寧邀請波蘭革命者巴果茨基去山頂看日出。由于出發(fā)晚了，他們要想早些看到日出就必須走一條近路，但這條狹窄的小路一邊是峭壁，一邊是深淵，路寬只能容一只腳，非常危險(xiǎn)。稍不留神就會(huì)跌進(jìn)深淵。但是列寧憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志兩次都順利走了過去。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)革命者不應(yīng)該被害怕所壓倒，應(yīng)該不畏任何艱難險(xiǎn)阻，勇往直前，并且隨時(shí)隨地、每時(shí)每刻鍛煉自己的意志。我想：一個(gè)人做事不應(yīng)該有畏難情緒，干什么事都得有自信心，不然是永遠(yuǎn)干不好的。
有一句。
諺語。
說，困難并不可怕，可怕的是屈服。讀完這篇文章后，我非常的敬佩列寧這種不怕困難、不退縮的精神。再把列寧和生活中的我作比較，我發(fā)現(xiàn)我和列寧之間的差距還很大。比如，遇到一點(diǎn)點(diǎn)小事就退縮了，真是不應(yīng)該。以后，我也要向列寧學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)列寧這種不被困難所壓倒的精神，做一個(gè)有用的人。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記列寧所講的一句話：“一個(gè)革命者不應(yīng)該被害怕所壓倒，我們得隨時(shí)隨地、每時(shí)每刻鍛煉自己的意志。”它一定會(huì)成為我成功之路照亮我未來之路的指明燈。
登山者讀后感篇十一
今天，馬老師給我們講了《登山人》這篇閱讀。讀過這篇文章后，讓我受到很大的教育。
文章主要講述了有三個(gè)人去登山，但最后的結(jié)果卻不一樣。第一個(gè)人爬到了山腳下就不愿意爬了。所以他就停了下來。第二個(gè)人爬到了一半就適可而止了。只有第三個(gè)人，不畏艱辛，知難而進(jìn)，勇往直前，終于他爬到了山頂上。
幾天以后，他們?nèi)齻€(gè)人再一次相遇了，第一個(gè)和第二個(gè)人都認(rèn)為自己放棄是一種正確、明智的選擇。而第三個(gè)人不這樣認(rèn)為，說道：“爬到山頂看到的無線風(fēng)光，可不是在山腳下和半山腰可以領(lǐng)略到的?！?BR> 《登山人》的第三個(gè)登山人，他不畏懼山勢險(xiǎn)峻，跌倒了一次一次地爬起來，勇敢地登攀，知難而進(jìn)，最后終于登上了峰頂。三個(gè)人的登山故事告訴我們做任何事只要堅(jiān)持不懈，不怕困難，只有堅(jiān)持到底，才可以取得最后的勝利。
在現(xiàn)實(shí)的生活中，只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)看到風(fēng)雨過后的那最美麗的彩虹。中國女排精神就是“登山人”中的第三個(gè)人的真實(shí)寫照。巾幗不讓須眉，我們中國女排在一次一次的艱難困苦中反敗為勝，她們的勝利是用無數(shù)的汗水換來的，在困難和強(qiáng)敵面前，她們勇往直前，永不言棄！
想一想我們自己的學(xué)習(xí)生活中，又怕苦又怕累，遇到一點(diǎn)困難就不愿意學(xué)習(xí)了。今天的閱讀讓我明白，從今以后，我一定要敢于面對學(xué)習(xí)上的困難，敢于向書山進(jìn)軍，向困難作斗爭?！兜巧饺恕分械牡谌齻€(gè)人就是我學(xué)習(xí)的`榜樣，要想成功就要有頑強(qiáng)的拼搏精神，只要堅(jiān)持到底，就是勝利！
登山者讀后感篇十二
享受是一本引人入勝的書，讓你有興趣慢慢地翻閱；享受是一首優(yōu)美的旋律，讓你飄飄然進(jìn)入仙境；享受是一幅美麗的畫，讓你駐足細(xì)細(xì)地欣賞；享受是一個(gè)小小的雕塑品，讓你愛不釋手，享受有時(shí)又是一場驚險(xiǎn)的足球賽，讓你憂喜交加；享受有時(shí)又是樹頂上的蘋果，讓你垂涎欲滴又無法得到……總之，享受是一枝神奇的筆，需要你來細(xì)細(xì)描繪。
有人說：“站得高，望得遠(yuǎn)?！边@高遠(yuǎn)的境界又是哪里能得到滿足？飛機(jī)雖然能飛得高，但速度快，眼下的景物一晃就過去了，而且也只滿足了“看”的要求，“嗅、聞”可就差遠(yuǎn)了。所以在眾多的選擇當(dāng)中，我的感受是唯有登山才是最大的樂趣，也是最有享受價(jià)值的事，特別是幽靜的山，才是最有趣味的。
走在彎曲的盤山的小路上，兩邊樹木叢生，百草豐茂，花兒生機(jī)勃勃地競相開放。不知不覺陶醉其中，??！空氣是那么的清新，環(huán)境是那么的美好，全然沒有城市里的喧鬧和污染，仿佛來到了一個(gè)完全與世隔絕的世外桃園，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，聲音是多么悅耳，多么動(dòng)聽；花兒的香味是多么撲鼻，多么香濃。我在這人間仙境里久久佇立，終于為著一個(gè)宏偉的目標(biāo)向山頂攀登。
或許這是一個(gè)愿望，一個(gè)不能擺脫的愿望，促使我登上最高的峰頂，但這也是要靠意念來完成的。不知走了多久，興奮中忘了腿酸，不知不覺就到達(dá)了險(xiǎn)峻的山頂。這里的空氣更好，花草、樹木繁茂，鳥兒歡快地在樹上唱出了一首又一首宛轉(zhuǎn)的曲子。俯視山下，城市、群山盡收眼底，再抬頭往上看，天空、白云近在眼前，真有種氣吞山河的感覺。我放開嗓子大叫了一聲，情不自禁地發(fā)出了心里無限的感慨，回聲震蕩了每一個(gè)山谷，這一切是多么的美妙，令我無法自控，追逐著鳥兒、蝴蝶在山頂興奮地奔跑起來。我貪婪地呼吸著大自然的空氣，看著上天賜予大地上的美好一切。我真正迷醉其中，流連忘返，享受在大自然博大的懷抱里。
有人認(rèn)為游戲是最大的享受，有人認(rèn)為讀書是最大的享受，而對我而言，當(dāng)之無愧的最大的享受的，唯有登山。我愛登山。
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登山者讀后感篇十三
魯迅曾說過：“讀一本好書，就像交了一位益友?！弊罱揖妥x了一篇文章，叫做《登山人》。
這篇文章的主要內(nèi)容是：有三個(gè)登山的人，都準(zhǔn)備到山頂看美麗的風(fēng)景。第一個(gè)登山者剛剛上山，就覺得全身無力了，心想：山這樣高，我還是知難而退吧。第二個(gè)登山者登到了半山腰也半途而廢了。第三個(gè)登山者一路跌跌撞撞，終于登上了山頂。
從中我明白了一個(gè)道理：做事情如果知難而退或半途而廢就會(huì)前功盡棄，所以我們要持之以恒，堅(jiān)持到底，才會(huì)有所成就。我還知道了一鼓作氣的人多，堅(jiān)持到底的人少的道理。
就像學(xué)習(xí)下餃子一樣，那一次，奶奶教我下餃子，我先看奶奶的樣子，灌水、燒水、下餃子……看著十分簡單。我信心十足地去拿鍋，準(zhǔn)備接些水來燒，但奈何我力氣小，拿不起鍋來。于是我使出了全身的力氣，終于拿起鍋來了，可我下餃子的時(shí)候卻把餃子給煮爛了，我心想：怎么那么難？奶奶語重心長地對我說：“下餃子沒那么簡單，要有耐心，你之所以煮爛了，是因?yàn)橹蟮臅r(shí)間太長了，不要到處跑，就在鍋邊觀察著、等待著就行了。”我聽了奶奶的話，又試了一次，果然成功了。
讀了這篇文章，我明白做事要持之以恒，不要半途而廢的道理，真是受益匪淺！
登山者讀后感篇十四
《登山》這篇文章寫的是革命導(dǎo)師列寧同志的一個(gè)真實(shí)故事。我一口氣讀完了它，從中得到許多收益。
這篇文章記敘了俄國十月革命前的一天早晨，列寧同志為看日出和巴戈茨基一道，有意選擇一條崎嶇、陡峭充滿危險(xiǎn)的小路上山，在下山時(shí)，列寧又堅(jiān)持從原路回來，目的是有意創(chuàng)造機(jī)會(huì)，來鍛煉頑強(qiáng)意志和勇敢精神。作者用繪聲繪色的語言，向我們揭示了一個(gè)深刻的哲理：要時(shí)刻注意鍛煉自己的意志。意志頑強(qiáng)，山岳可搬。在前進(jìn)的道路上，只有意志堅(jiān)強(qiáng)，勇于戰(zhàn)勝困難、堅(jiān)持到底的人才能取得勝利。
巴爾扎克有名句名言：“困難，對于弱者是一個(gè)萬丈深淵，對于強(qiáng)者是一筆財(cái)富?！笔茄剑绻粋€(gè)人屈服于命運(yùn)，屈服于困難，那么他只能是個(gè)弱者。但是，如果面對困難，意志堅(jiān)強(qiáng)，頑強(qiáng)奮斗，刻苦努力，那他就會(huì)是一個(gè)生活中的強(qiáng)人。列寧同志能勝利走過這條令人望而生畏的危險(xiǎn)小路的生動(dòng)事例，就給我們揭示了這個(gè)真諦。艱難困苦，使意志薄弱者陷入失敗的泥潭，使意志堅(jiān)強(qiáng)者能攀上成功的頂峰。
古往今來，大凡有所成就的人都是經(jīng)過了一番艱苦磨練，從艱難困苦中崛起的。自學(xué)成材的大數(shù)學(xué)家華羅庚，兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，大發(fā)明家愛迪生，不都是這樣的人嗎?人的一生總會(huì)遇到一些困難和挫折。誰沒有過軟弱、害怕的時(shí)候呢?人民的鋼鐵戰(zhàn)士保爾想到過自殺，就連魯迅先生也曾徘徊過……然而，他們最終還是選擇了奮斗的道路，以驚人的毅力，勇敢頑強(qiáng)的精神，經(jīng)過堅(jiān)韌不拔的奮斗，獲得了成功。
朋友，當(dāng)你遇到困難時(shí)，就請用列寧同志的這句話來鼓勵(lì)自己吧：“一個(gè)革命者不應(yīng)該讓害怕征服自己。我們要每時(shí)每刻、隨時(shí)隨地鍛煉自己的意志?！?BR> 登山者讀后感篇十五
這個(gè)暑假我看了一個(gè)小故事《三胞胎登山》，那三兄弟雖然是親兄弟，但是性格卻迥然不同。
有一回，三兄弟聽說有人在一座山頂上發(fā)現(xiàn)了一塊兒星象石：一塊灰色石頭上天然長成的白斑，排列得跟北斗七星一樣。于是，三兄弟決定登山去觀賞這塊兒奇石。來到山腳下，老大仰頭看了看那座山，只見山頭高聳入云，很高非常難攀爬，他說：“這山太高太陡，我不想費(fèi)力去攀登了，你們上去吧！”于是老二和老三離開了老大，開始向那座高大的山上爬去。爬了兩天的山，兄弟二人都累得筋疲力盡，可是這才剛剛爬了一半。由于山更陡峭，攀爬更困難，于是老二打了退堂鼓，他對老三說：“你繼續(xù)往上爬吧，我不想再上去了?！崩先粋€(gè)人堅(jiān)持繼續(xù)往上爬，老二便躺在一塊兒石頭上等著老三回來。四天后，老三帶回來了很多關(guān)于奇石的照片。后來，老三把照片都發(fā)表了，有一張星座石的`新聞圖片還被十幾家報(bào)紙、雜志。不久，老三就成了名人。
我從這個(gè)故事中體會(huì)到了：老三的堅(jiān)持不懈讓他取得了成功。()就像種瓜得瓜、種豆得豆一樣，我們付出了多少就能得到多少。從這三兄弟身上我們應(yīng)該學(xué)到想做一件事，就要完美的完成，不要半途而廢。遇到什么困難都能克服。每一件事都做得完美，那我們的人生就是快樂的！
登山者讀后感篇十六
《登山》是我最喜歡的一篇文章。它主要寫了列寧想早點(diǎn)看日出登險(xiǎn)路，回來時(shí)竟然仍舊走那條險(xiǎn)路。這篇文章最后的一句話說出了列寧走險(xiǎn)路的原因：“一個(gè)革命者不應(yīng)該讓害怕把自己壓倒。咱們得每時(shí)每刻隨時(shí)隨地地意志?！边@句話告訴我們：任何只要想不讓害怕壓倒，就要自覺的鍛煉，才能成功。
讀了這篇文章，我深受啟發(fā)。以前，我是個(gè)害怕困難的人。記的有一次我上課沒有聽明白，就舉手回答問題。老師把我叫起來，我卻回答錯(cuò)了。我的臉一下子變的通紅。從那以后我就害怕舉手。碰到一些小困難，就灰心喪氣總想靠別人。比如說：“數(shù)學(xué)上的思考題我根本不想。不愿動(dòng)腦筋。我就想；“別費(fèi)勁了，明天問問同學(xué)……”。漸漸地我變的又懶惰、又膽小，干什么都沒有勇氣，沒有信心。讀了這篇文章后，我看見了自己的弱點(diǎn)。害怕困難就不想前進(jìn)。所以我要努力改正自己的缺點(diǎn)，上課時(shí)認(rèn)真聽講，平時(shí)遇到問題，要多動(dòng)腦筋。努力解決，積極發(fā)言。難題，我要向困難挑戰(zhàn)，向“害怕”宣誓。正所謂“世上無難事，只怕有心人嘛！
登山者讀后感篇十七
今天老師領(lǐng)我們讀了《登山人》這個(gè)故事，這個(gè)故事告訴了我們必須堅(jiān)持，不放棄。
《登山人》主要講了三個(gè)人登山的故事，第一個(gè)人認(rèn)為山陡難登，爬了幾步就放棄了；第二個(gè)人爬到了半山腰，看到了山路的險(xiǎn)勢，也放棄了；而第三個(gè)人，勇往直前，摔了好幾次跟頭，終于看到了峰頂上美麗的風(fēng)景。過了幾天，他們?nèi)齻€(gè)人又見面了，第一個(gè)人認(rèn)為自己省了很多力氣，第二個(gè)人認(rèn)為自己很明智，他們同時(shí)也在諷刺第三個(gè)人，而第三個(gè)人卻說：“峰頂上的風(fēng)景，你們永遠(yuǎn)看不到”。
在實(shí)際生活中也有這樣的事情：第一種，學(xué)習(xí)就幾天，就不學(xué)了；第二種，原本要學(xué)完，但學(xué)到一半就放棄了；第三種，一直堅(jiān)持，遇到困難不退縮，最后成功了。我們不能學(xué)前兩種的半途而廢，應(yīng)該學(xué)第三種遇到困難不退縮。
就像四大名著的《西游記》里面的唐僧師徒一樣。他們師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，用了十四年的時(shí)間才取得了真經(jīng)，這種精神就是勇往直前。
通過今天的《登山人》這篇文章，讓我懂得了成功是需要不怕困難，不斷努力，堅(jiān)持才能獲得的。
登山者讀后感篇一
今天早晨，我滿懷激情的讀了《登山人》這篇文章。
我心潮澎湃。這篇文章講的是：三個(gè)登山人一同去登山，第一個(gè)人知難而退，第二個(gè)人適可而止，而只有第三個(gè)人知難而進(jìn)，披荊斬棘，勇往直前，幾次跌倒，都爬起來在上，無所畏懼，毫不氣餒，最后終于登上了頂峰，觀賞到了無限的風(fēng)光這篇文章告訴我們：一個(gè)人只有敢于克服困難，堅(jiān)持不懈，勇往直前，才能實(shí)現(xiàn)自己的`理想，嘗到成功的甜頭。翻開古今中外名人錄，有哪位有成就的人沒有經(jīng)歷過困難？他們是向困難挑戰(zhàn)的勝利者。三分之二高位截癱的張海迪阿姨，在輪椅這個(gè)小天地里奮斗，要想取得成功，比正常人不知要付出多少倍的代價(jià)，何等的困難?。∪欢]有向命運(yùn)低頭，沒有向困難屈服，勇往直前，她成功了！毅力驚人的張海迪阿姨，不是靠堅(jiān)強(qiáng)的毅志，堅(jiān)持不懈，一步步登上成功的高山嗎？在我們學(xué)習(xí)和生活中，也是如此，聯(lián)想自己，感受頗深！
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，一縷縷陽光如同劍一般的透過窗戶，射進(jìn)我的房間。我和媽媽正準(zhǔn)備去漳州龍文塔玩，汽車駛了一個(gè)小時(shí)才來到漳州。我站在龍文塔廣場，那里山坡上的森林郁郁蔥蔥，池塘里的水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤，我仿佛走進(jìn)了仙界！開始爬山了，剛開始我精神抖擻，兩步并作一步地爬了起來，眼看就快要到山頂了，可是我實(shí)在累得跑不動(dòng)了，于是，就氣喘吁吁地對正在爬山的媽媽說：“媽媽，我實(shí)在跑不動(dòng)了，不如你爬吧，我在這里等你！’’只見媽媽笑瞇瞇地說：“哈！哈！哈！原來你是個(gè)縮頭烏龜，要半途而廢啊！你看，媽媽年齡比你大，我都不累了，你還會(huì)累呀！真是一只名副其實(shí)的縮頭烏龜呀！”我聽了媽媽的話，下決心：我一定要登上頂峰，哼！騎驢看賬本——走著瞧！我以訊雷不及掩耳之勢，飛快地爬向山頂，我看到了美麗壯觀的龍文塔，不知不覺中，我心里有一股自豪感！九龍江和許多景物都盡收眼低，我站在山頂上，真有一覽眾山小的感覺啊！學(xué)習(xí)了這篇文章，我懂得了：要想達(dá)到成功的彼岸。
首先要敢于面對困難，勇于戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持不懈，才能取得勝利。正如人們所說：“世上無難事，只怕有心人！
八大山人對中國畫的影響。
小兒登革d的熱流行病學(xué)分析。
登山者讀后感篇二
《登山人》這篇文章內(nèi)容大概是這樣的有三個(gè)人一起去登山，第一個(gè)人剛登幾步，就感到山陡難登，便退了下來;第二個(gè)人剛登到半山腰時(shí)就氣喘吁吁，大汗淋漓，他仰望那險(xiǎn)峻的山勢，于是也退了下來;第三個(gè)人卻勇敢地攀登，幾次摔倒幾次爬起來，不退縮不放棄，終于登上了頂峰。
在里約奧會(huì)上，中國女排向所有人傳播了一種不怕困難，不怕吃苦，勇往直前精神。她們用了努力才換取了一枚金牌，這一枚金牌也被稱為最“重”的一枚金牌。女排在對戰(zhàn)賽爾維亞隊(duì)時(shí)，看似很輕松，但是背后是12年的努力，奮斗和拼搏向上的一種精神，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。
在生活中的自己，做作業(yè)時(shí)一直在做《登山人》中的第一個(gè)人和第二個(gè)人，是因?yàn)榭匆娨坏离y題不是不做，就是做到一半不做了，半途而廢了。所以我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，盡量的去做第三種人。學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈，不怕困難的精神，也一定會(huì)成功的。
《登山人》這篇文章告訴我們堅(jiān)持不懈，勇往直前就可以讓我們擁抱成長見證成功的幸福。
登山者讀后感篇三
今天上課，我們學(xué)了一篇課文，名字叫《登山》。這篇課文很有意義，讓我沒有白學(xué)。
這篇課文講了一個(gè)關(guān)于列寧登山的事，列寧想去看日出，但是出發(fā)晚了點(diǎn)兒。波蘭革命者巴果茨基知道有一條通往山頂?shù)慕?，但是很陡。列寧要走這條小路，由巴果茨基帶路，他走過了最危險(xiǎn)的地方，回頭看看列寧，差點(diǎn)兒使他掉進(jìn)深淵。終于走過了最危險(xiǎn)的地方，到達(dá)了山頂?？催^日出，巴果茨基提議不走來時(shí)的羊腸小道了，可是列寧要走小路，巴果茨基不知道為什么，列寧說等走過以后再告訴他。于是，這次由列寧在前面走，順利的走了過去。到最后列寧說的一句話讓我終生難忘。如果好奇的你想知道我就告訴你，列寧說得是“我們不應(yīng)該讓害怕把自己壓倒，得每時(shí)每刻、隨時(shí)隨地鍛煉自己的意志?！边@句話也讓我反思起自己，我是不是也有恐懼的`事情呢？我當(dāng)然有，可最不能讓我接受的一件事-----上課不敢回答問題，我怎么也克服不了。有些題我是會(huì)的，但是我不知道為什么我舉不起手。在今年，我決定克服這一點(diǎn)，我一定要上課時(shí)積極些。我還有很多害怕的事情，比如說我怕小狗，不敢摸；害怕小蟲子等等。
你看，短短一篇課文讓我懂得了那么多，也讓我受益匪淺。
河北滄州新華區(qū)河北省滄州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)六班付?雨四年級(jí):天真小孩。
登山者讀后感篇四
我在學(xué)習(xí)《登山》這篇課文后，我對這篇課文的主人公——列寧似乎又有了個(gè)新的認(rèn)識(shí)，尤其是列寧說的最后一句話，令我感觸特別深：一個(gè)革命者不應(yīng)該讓害怕征服自己，應(yīng)該處處鍛煉自己的意志。我認(rèn)為這句話并不只是針對一個(gè)革命者，更是針對我們每一個(gè)人。一個(gè)人在走這條屬于自己的人生路時(shí)，難免會(huì)遇到坎坷，關(guān)鍵只是在于不同的人所做出的不同選擇，也許會(huì)有人一而再，再而三地選擇放棄，那么你只能在這原來的位置上不斷地徘徊，永遠(yuǎn)不會(huì)得到進(jìn)取。相反，你對所有的困難和挫折都勇于嘗試，讓所有的害怕都屈服在你的膝下，那么還有什么會(huì)令你畏懼呢？你只有一個(gè)勁兒地向前沖。
再舉個(gè)例子。大家都應(yīng)該知道諾貝爾吧，他就是偉大的諾貝爾獎(jiǎng)的創(chuàng)始人，他被人們譽(yù)為“炸藥大王”，大家是否想過，諾貝爾之所以能有如此大的成績，并不僅僅是靠努力地實(shí)踐。諾貝爾在研制炸藥的過程中，經(jīng)過了無數(shù)次失敗。1876年9月3日，試驗(yàn)時(shí)炸彈爆炸，整個(gè)實(shí)驗(yàn)室被炸得七零八落，諾貝爾的弟弟因此喪生，他的父親也受了傷。更不幸的'是，政府禁止他們在陸地上搞實(shí)驗(yàn)，他和哥哥只得高價(jià)租了一條船到湖中去繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過幾年的努力，做了數(shù)百次試驗(yàn)后，終于成功了。
根據(jù)上面的兩個(gè)事例，我是否也應(yīng)該采取某些行動(dòng)了呢？對，我應(yīng)該用一顆勇敢、坦城的心去面對所有阻撓我前進(jìn)的障礙物，學(xué)會(huì)對害怕說一個(gè)“不”字，做一個(gè)真真正正有血有肉有思想有頭腦的人！
登山者讀后感篇五
有人曾說：“人生道路上既有坎坷，又有泥濘，既有美景，又有陷井，只有堅(jiān)定的信念，勇往直前的人才能到達(dá)勝利的終點(diǎn)。”
蒙蒙細(xì)雨的今天，馬老師講了一篇閱讀《登山人》。文章講的是：三個(gè)人一起去攀登高山。第一個(gè)人剛開始攀登幾步就知難而退。第二個(gè)人攀登到半山腰，就滿頭大汗、氣喘吁吁，他適可而止了。第三個(gè)人知難而進(jìn)、勇往直前，登上了峰頂。過幾天三個(gè)人碰面了，前兩個(gè)都以為山頂和山下也都是那回事，第三個(gè)說：“頂峰上如仙境般美，無限風(fēng)光，你們是看不到的。”
這個(gè)故事讓我想到了生活中的我。
有一次，我答應(yīng)媽媽要彈琴一個(gè)半小時(shí)，可是我只彈了一個(gè)小時(shí)，只彈會(huì)了四個(gè)曲，還差一首，我怎么彈都彈不會(huì)，氣的我都像熱鍋上的螞蟻了，看著眼前的鋼琴，再也不想彈下去。媽媽看見后對我說：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。遇到了困難不能選擇后退，只有接受挑戰(zhàn)才會(huì)贏得成功。”頓時(shí)我明白了，打開琴，慢慢地練，一點(diǎn)一點(diǎn)地練。終于將難受最難的曲子彈好了。
面對困難，就應(yīng)當(dāng)用勇往直前的精神戰(zhàn)勝它，就像里約奧運(yùn)會(huì)中國女排一樣，不怕困難、勇往直前，永遠(yuǎn)都不要知難而退!
登山者讀后感篇六
這篇小短文講述的是三個(gè)人爬山的故事，第一個(gè)人他剛走了一兩步就不爬了，他說:“我還是知難而退吧!”第二個(gè)人剛剛爬了一半就氣喘吁吁，他看上面還有好多沒有爬就搖頭說：“唉，我還是適可而止吧!”但是，只有第三個(gè)人在攀登途中知難而盡，還有很多次跌倒自己勇敢地站起來，我覺得這樣的精神值得我們學(xué)習(xí)。最后只有第三個(gè)人，他堅(jiān)持爬到了山頂，看到了最美麗的風(fēng)景。
讀完《登山人》，我突然想起我自己，我以前非常不喜歡英語，因?yàn)橛⒄Z還必須背英語單詞，發(fā)語音等等，但是現(xiàn)在就完全不一樣了!現(xiàn)在通過英語王老師的細(xì)心講解和我認(rèn)真聽講，堅(jiān)持不懈地多做題，成績慢慢提高了，我現(xiàn)在特別喜歡英語。
還有我以前不會(huì)寫作文，一看到要求的字?jǐn)?shù)更不知道該怎么寫了，經(jīng)常是“媽媽式作文”，求著媽媽一會(huì)兒問一句，但通過馬老師有趣的課堂講解，加上多練習(xí)多積累，對寫作文不放棄，現(xiàn)在我寫作文不像開始時(shí)那么煩了。
我終于知道馬老師讓我們讀《登山人》，是因?yàn)轳R老師想讓我們知道，只要付出很多的努力，不輕易的放棄，才會(huì)有更大的進(jìn)步與收獲。
登山者讀后感篇七
你一定聽說過世界最高峰――珠穆朗瑪峰吧？有兩個(gè)攀登珠穆朗瑪峰的人，也許他們并不出名，但這兩人的故事，卻讓人感動(dòng)。
其中一人叫野口。他16歲就登上了阿爾卑斯山的最高峰勃朗峰，后來更登上了七大洲的最高峰。但他卻從20xx年起開始在珠穆朗瑪峰上撿垃圾。他的想法很簡單：多撿些垃圾，可以美化珠穆朗瑪峰的環(huán)境。他在六年里，撿下了9噸垃圾。另一人叫梅根，她一直夢想登上珠穆朗瑪峰。在20xx年5月21日，她即將爬上頂峰，但她發(fā)現(xiàn)，在珠穆朗瑪峰的“死亡地帶”，躺著一名叫比斯塔的登山者。面對珠穆朗瑪峰的頂點(diǎn)，梅根決定背比斯塔下山。幸虧她的舉動(dòng)，比斯塔只是被凍傷手指和腳趾。
這兩人，有著不同的行為，但他們有一個(gè)共同點(diǎn)：他們都在奉獻(xiàn)。在別人攀登珠穆朗瑪峰時(shí)，野口撿起別人丟下的垃圾，背下了9噸垃圾；在夢想前，梅根為了一條奄奄一息的生命，做出了下山的抉擇。他們都在奉獻(xiàn)，所以他們的故事，會(huì)被人記住。
有一句歌詞“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”，其實(shí)，只要你獻(xiàn)出了你的力所能及之力，世界就會(huì)變成美好的人間！
登山者讀后感篇八
上周，我們學(xué)習(xí)了《登山》這一課，課文的內(nèi)容給我留下了極其深刻的印象。文中講述了列寧登山克服了害怕心理的事情，列寧為了躲避沙皇警察的搜捕，隱居在一個(gè)叫普羅寧的小地方，那里到處都是高山，一天，列寧請巴果茨基做向?qū)?，去看日出，他們選了一條近路上山，但這條路非常危險(xiǎn)，一邊是峭壁、一邊是深淵。巴果茨基不讓列寧走這條危險(xiǎn)的路，列寧確堅(jiān)決的說：“不，我打算，仍舊走那條小路，因?yàn)橐粋€(gè)革命者不能讓害怕把自己壓倒，我們得每時(shí)每刻、隨時(shí)隨地鍛煉自己的意志?！?BR> 通過這件事情，我們也要向列寧說的那樣：“我們得每時(shí)每刻，隨時(shí)隨地鍛煉自己的意志?！倍椅覀円惨獙W(xué)習(xí)列寧那種頑強(qiáng)的精神，不要讓害怕把自己壓倒，做個(gè)頑強(qiáng)的人。
登山者讀后感篇九
《登山人》這篇文章是講一個(gè)人堅(jiān)持不懈爬到山頂，看到了無限風(fēng)光，我讀了這個(gè)故事受益匪淺。
這篇文章寫了有三個(gè)人一起去登山。可第一個(gè)人剛開始攀登了幾步，就感到山陡難登，就退下來了，他說他這是知難而退。第二個(gè)人攀登到一半，望著上面險(xiǎn)惡高峻的山勢，也退下來了。只有第三個(gè)人，在攀登途中，知難而進(jìn)，披荊斬棘，勇往直前，幾次跌倒，但都爬起來，最后終于登上山峰，看到了另外兩人看不到的景色。
在這篇文章中，這三個(gè)人，只有一個(gè)人是堅(jiān)持爬上山頂?shù)?，另外兩個(gè)人都是半途而廢的，這讓我不由的想到了我自己。我每次晚上寫作業(yè)，遇到難題上一秒是決心要把它做好，下一秒就想：算了，又不是考試，把它做的那么完美干什么。所以，每次做作業(yè)都是亂七八糟?？墒乾F(xiàn)在回想起這些，我不由得愣住了：我不是和第一、二個(gè)登山者一樣嗎？不都是做事做到一半都半途而廢嗎？我為什么不能像第三個(gè)登山者一樣克服困難，勇往直前？現(xiàn)在我明白了：做事堅(jiān)持不懈，才能得到那些半途而廢的人得不到的東西。如果我每次寫作業(yè)都能每道題認(rèn)真地讀，認(rèn)真地做，那么第二天，在老師講作業(yè)的時(shí)候，我就可以揚(yáng)眉吐氣了。
《登山人》這篇文章告訴我們堅(jiān)持不懈、勇往直前就能讓我們得到一般人不可能得到的收獲。
登山者讀后感篇十
4月7日那天，我懷著激動(dòng)的心情閱讀了《登山》這篇課文，它給了我很多的啟迪。
《登山》這篇課文主要是講列寧邀請波蘭革命者巴果茨基去山頂看日出。由于出發(fā)晚了，他們要想早些看到日出就必須走一條近路，但這條狹窄的小路一邊是峭壁，一邊是深淵，路寬只能容一只腳，非常危險(xiǎn)。稍不留神就會(huì)跌進(jìn)深淵。但是列寧憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志兩次都順利走了過去。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)革命者不應(yīng)該被害怕所壓倒，應(yīng)該不畏任何艱難險(xiǎn)阻，勇往直前，并且隨時(shí)隨地、每時(shí)每刻鍛煉自己的意志。我想：一個(gè)人做事不應(yīng)該有畏難情緒，干什么事都得有自信心，不然是永遠(yuǎn)干不好的。
有一句。
諺語。
說，困難并不可怕，可怕的是屈服。讀完這篇文章后，我非常的敬佩列寧這種不怕困難、不退縮的精神。再把列寧和生活中的我作比較，我發(fā)現(xiàn)我和列寧之間的差距還很大。比如，遇到一點(diǎn)點(diǎn)小事就退縮了，真是不應(yīng)該。以后，我也要向列寧學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)列寧這種不被困難所壓倒的精神，做一個(gè)有用的人。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記列寧所講的一句話：“一個(gè)革命者不應(yīng)該被害怕所壓倒，我們得隨時(shí)隨地、每時(shí)每刻鍛煉自己的意志。”它一定會(huì)成為我成功之路照亮我未來之路的指明燈。
登山者讀后感篇十一
今天，馬老師給我們講了《登山人》這篇閱讀。讀過這篇文章后，讓我受到很大的教育。
文章主要講述了有三個(gè)人去登山，但最后的結(jié)果卻不一樣。第一個(gè)人爬到了山腳下就不愿意爬了。所以他就停了下來。第二個(gè)人爬到了一半就適可而止了。只有第三個(gè)人，不畏艱辛，知難而進(jìn)，勇往直前，終于他爬到了山頂上。
幾天以后，他們?nèi)齻€(gè)人再一次相遇了，第一個(gè)和第二個(gè)人都認(rèn)為自己放棄是一種正確、明智的選擇。而第三個(gè)人不這樣認(rèn)為，說道：“爬到山頂看到的無線風(fēng)光，可不是在山腳下和半山腰可以領(lǐng)略到的?！?BR> 《登山人》的第三個(gè)登山人，他不畏懼山勢險(xiǎn)峻，跌倒了一次一次地爬起來，勇敢地登攀，知難而進(jìn)，最后終于登上了峰頂。三個(gè)人的登山故事告訴我們做任何事只要堅(jiān)持不懈，不怕困難，只有堅(jiān)持到底，才可以取得最后的勝利。
在現(xiàn)實(shí)的生活中，只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)看到風(fēng)雨過后的那最美麗的彩虹。中國女排精神就是“登山人”中的第三個(gè)人的真實(shí)寫照。巾幗不讓須眉，我們中國女排在一次一次的艱難困苦中反敗為勝，她們的勝利是用無數(shù)的汗水換來的，在困難和強(qiáng)敵面前，她們勇往直前，永不言棄！
想一想我們自己的學(xué)習(xí)生活中，又怕苦又怕累，遇到一點(diǎn)困難就不愿意學(xué)習(xí)了。今天的閱讀讓我明白，從今以后，我一定要敢于面對學(xué)習(xí)上的困難，敢于向書山進(jìn)軍，向困難作斗爭?！兜巧饺恕分械牡谌齻€(gè)人就是我學(xué)習(xí)的`榜樣，要想成功就要有頑強(qiáng)的拼搏精神，只要堅(jiān)持到底，就是勝利！
登山者讀后感篇十二
享受是一本引人入勝的書，讓你有興趣慢慢地翻閱；享受是一首優(yōu)美的旋律，讓你飄飄然進(jìn)入仙境；享受是一幅美麗的畫，讓你駐足細(xì)細(xì)地欣賞；享受是一個(gè)小小的雕塑品，讓你愛不釋手，享受有時(shí)又是一場驚險(xiǎn)的足球賽，讓你憂喜交加；享受有時(shí)又是樹頂上的蘋果，讓你垂涎欲滴又無法得到……總之，享受是一枝神奇的筆，需要你來細(xì)細(xì)描繪。
有人說：“站得高，望得遠(yuǎn)?！边@高遠(yuǎn)的境界又是哪里能得到滿足？飛機(jī)雖然能飛得高，但速度快，眼下的景物一晃就過去了，而且也只滿足了“看”的要求，“嗅、聞”可就差遠(yuǎn)了。所以在眾多的選擇當(dāng)中，我的感受是唯有登山才是最大的樂趣，也是最有享受價(jià)值的事，特別是幽靜的山，才是最有趣味的。
走在彎曲的盤山的小路上，兩邊樹木叢生，百草豐茂，花兒生機(jī)勃勃地競相開放。不知不覺陶醉其中，??！空氣是那么的清新，環(huán)境是那么的美好，全然沒有城市里的喧鬧和污染，仿佛來到了一個(gè)完全與世隔絕的世外桃園，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，聲音是多么悅耳，多么動(dòng)聽；花兒的香味是多么撲鼻，多么香濃。我在這人間仙境里久久佇立，終于為著一個(gè)宏偉的目標(biāo)向山頂攀登。
或許這是一個(gè)愿望，一個(gè)不能擺脫的愿望，促使我登上最高的峰頂，但這也是要靠意念來完成的。不知走了多久，興奮中忘了腿酸，不知不覺就到達(dá)了險(xiǎn)峻的山頂。這里的空氣更好，花草、樹木繁茂，鳥兒歡快地在樹上唱出了一首又一首宛轉(zhuǎn)的曲子。俯視山下，城市、群山盡收眼底，再抬頭往上看，天空、白云近在眼前，真有種氣吞山河的感覺。我放開嗓子大叫了一聲，情不自禁地發(fā)出了心里無限的感慨，回聲震蕩了每一個(gè)山谷，這一切是多么的美妙，令我無法自控，追逐著鳥兒、蝴蝶在山頂興奮地奔跑起來。我貪婪地呼吸著大自然的空氣，看著上天賜予大地上的美好一切。我真正迷醉其中，流連忘返，享受在大自然博大的懷抱里。
有人認(rèn)為游戲是最大的享受，有人認(rèn)為讀書是最大的享受，而對我而言，當(dāng)之無愧的最大的享受的，唯有登山。我愛登山。
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登山者讀后感篇十三
魯迅曾說過：“讀一本好書，就像交了一位益友?！弊罱揖妥x了一篇文章，叫做《登山人》。
這篇文章的主要內(nèi)容是：有三個(gè)登山的人，都準(zhǔn)備到山頂看美麗的風(fēng)景。第一個(gè)登山者剛剛上山，就覺得全身無力了，心想：山這樣高，我還是知難而退吧。第二個(gè)登山者登到了半山腰也半途而廢了。第三個(gè)登山者一路跌跌撞撞，終于登上了山頂。
從中我明白了一個(gè)道理：做事情如果知難而退或半途而廢就會(huì)前功盡棄，所以我們要持之以恒，堅(jiān)持到底，才會(huì)有所成就。我還知道了一鼓作氣的人多，堅(jiān)持到底的人少的道理。
就像學(xué)習(xí)下餃子一樣，那一次，奶奶教我下餃子，我先看奶奶的樣子，灌水、燒水、下餃子……看著十分簡單。我信心十足地去拿鍋，準(zhǔn)備接些水來燒，但奈何我力氣小，拿不起鍋來。于是我使出了全身的力氣，終于拿起鍋來了，可我下餃子的時(shí)候卻把餃子給煮爛了，我心想：怎么那么難？奶奶語重心長地對我說：“下餃子沒那么簡單，要有耐心，你之所以煮爛了，是因?yàn)橹蟮臅r(shí)間太長了，不要到處跑，就在鍋邊觀察著、等待著就行了。”我聽了奶奶的話，又試了一次，果然成功了。
讀了這篇文章，我明白做事要持之以恒，不要半途而廢的道理，真是受益匪淺！
登山者讀后感篇十四
《登山》這篇文章寫的是革命導(dǎo)師列寧同志的一個(gè)真實(shí)故事。我一口氣讀完了它，從中得到許多收益。
這篇文章記敘了俄國十月革命前的一天早晨，列寧同志為看日出和巴戈茨基一道，有意選擇一條崎嶇、陡峭充滿危險(xiǎn)的小路上山，在下山時(shí)，列寧又堅(jiān)持從原路回來，目的是有意創(chuàng)造機(jī)會(huì)，來鍛煉頑強(qiáng)意志和勇敢精神。作者用繪聲繪色的語言，向我們揭示了一個(gè)深刻的哲理：要時(shí)刻注意鍛煉自己的意志。意志頑強(qiáng)，山岳可搬。在前進(jìn)的道路上，只有意志堅(jiān)強(qiáng)，勇于戰(zhàn)勝困難、堅(jiān)持到底的人才能取得勝利。
巴爾扎克有名句名言：“困難，對于弱者是一個(gè)萬丈深淵，對于強(qiáng)者是一筆財(cái)富?！笔茄剑绻粋€(gè)人屈服于命運(yùn)，屈服于困難，那么他只能是個(gè)弱者。但是，如果面對困難，意志堅(jiān)強(qiáng)，頑強(qiáng)奮斗，刻苦努力，那他就會(huì)是一個(gè)生活中的強(qiáng)人。列寧同志能勝利走過這條令人望而生畏的危險(xiǎn)小路的生動(dòng)事例，就給我們揭示了這個(gè)真諦。艱難困苦，使意志薄弱者陷入失敗的泥潭，使意志堅(jiān)強(qiáng)者能攀上成功的頂峰。
古往今來，大凡有所成就的人都是經(jīng)過了一番艱苦磨練，從艱難困苦中崛起的。自學(xué)成材的大數(shù)學(xué)家華羅庚，兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，大發(fā)明家愛迪生，不都是這樣的人嗎?人的一生總會(huì)遇到一些困難和挫折。誰沒有過軟弱、害怕的時(shí)候呢?人民的鋼鐵戰(zhàn)士保爾想到過自殺，就連魯迅先生也曾徘徊過……然而，他們最終還是選擇了奮斗的道路，以驚人的毅力，勇敢頑強(qiáng)的精神，經(jīng)過堅(jiān)韌不拔的奮斗，獲得了成功。
朋友，當(dāng)你遇到困難時(shí)，就請用列寧同志的這句話來鼓勵(lì)自己吧：“一個(gè)革命者不應(yīng)該讓害怕征服自己。我們要每時(shí)每刻、隨時(shí)隨地鍛煉自己的意志?！?BR> 登山者讀后感篇十五
這個(gè)暑假我看了一個(gè)小故事《三胞胎登山》，那三兄弟雖然是親兄弟，但是性格卻迥然不同。
有一回，三兄弟聽說有人在一座山頂上發(fā)現(xiàn)了一塊兒星象石：一塊灰色石頭上天然長成的白斑，排列得跟北斗七星一樣。于是，三兄弟決定登山去觀賞這塊兒奇石。來到山腳下，老大仰頭看了看那座山，只見山頭高聳入云，很高非常難攀爬，他說：“這山太高太陡，我不想費(fèi)力去攀登了，你們上去吧！”于是老二和老三離開了老大，開始向那座高大的山上爬去。爬了兩天的山，兄弟二人都累得筋疲力盡，可是這才剛剛爬了一半。由于山更陡峭，攀爬更困難，于是老二打了退堂鼓，他對老三說：“你繼續(xù)往上爬吧，我不想再上去了?！崩先粋€(gè)人堅(jiān)持繼續(xù)往上爬，老二便躺在一塊兒石頭上等著老三回來。四天后，老三帶回來了很多關(guān)于奇石的照片。后來，老三把照片都發(fā)表了，有一張星座石的`新聞圖片還被十幾家報(bào)紙、雜志。不久，老三就成了名人。
我從這個(gè)故事中體會(huì)到了：老三的堅(jiān)持不懈讓他取得了成功。()就像種瓜得瓜、種豆得豆一樣，我們付出了多少就能得到多少。從這三兄弟身上我們應(yīng)該學(xué)到想做一件事，就要完美的完成，不要半途而廢。遇到什么困難都能克服。每一件事都做得完美，那我們的人生就是快樂的！
登山者讀后感篇十六
《登山》是我最喜歡的一篇文章。它主要寫了列寧想早點(diǎn)看日出登險(xiǎn)路，回來時(shí)竟然仍舊走那條險(xiǎn)路。這篇文章最后的一句話說出了列寧走險(xiǎn)路的原因：“一個(gè)革命者不應(yīng)該讓害怕把自己壓倒。咱們得每時(shí)每刻隨時(shí)隨地地意志?！边@句話告訴我們：任何只要想不讓害怕壓倒，就要自覺的鍛煉，才能成功。
讀了這篇文章，我深受啟發(fā)。以前，我是個(gè)害怕困難的人。記的有一次我上課沒有聽明白，就舉手回答問題。老師把我叫起來，我卻回答錯(cuò)了。我的臉一下子變的通紅。從那以后我就害怕舉手。碰到一些小困難，就灰心喪氣總想靠別人。比如說：“數(shù)學(xué)上的思考題我根本不想。不愿動(dòng)腦筋。我就想；“別費(fèi)勁了，明天問問同學(xué)……”。漸漸地我變的又懶惰、又膽小，干什么都沒有勇氣，沒有信心。讀了這篇文章后，我看見了自己的弱點(diǎn)。害怕困難就不想前進(jìn)。所以我要努力改正自己的缺點(diǎn)，上課時(shí)認(rèn)真聽講，平時(shí)遇到問題，要多動(dòng)腦筋。努力解決，積極發(fā)言。難題，我要向困難挑戰(zhàn)，向“害怕”宣誓。正所謂“世上無難事，只怕有心人嘛！
登山者讀后感篇十七
今天老師領(lǐng)我們讀了《登山人》這個(gè)故事，這個(gè)故事告訴了我們必須堅(jiān)持，不放棄。
《登山人》主要講了三個(gè)人登山的故事，第一個(gè)人認(rèn)為山陡難登，爬了幾步就放棄了；第二個(gè)人爬到了半山腰，看到了山路的險(xiǎn)勢，也放棄了；而第三個(gè)人，勇往直前，摔了好幾次跟頭，終于看到了峰頂上美麗的風(fēng)景。過了幾天，他們?nèi)齻€(gè)人又見面了，第一個(gè)人認(rèn)為自己省了很多力氣，第二個(gè)人認(rèn)為自己很明智，他們同時(shí)也在諷刺第三個(gè)人，而第三個(gè)人卻說：“峰頂上的風(fēng)景，你們永遠(yuǎn)看不到”。
在實(shí)際生活中也有這樣的事情：第一種，學(xué)習(xí)就幾天，就不學(xué)了；第二種，原本要學(xué)完，但學(xué)到一半就放棄了；第三種，一直堅(jiān)持，遇到困難不退縮，最后成功了。我們不能學(xué)前兩種的半途而廢，應(yīng)該學(xué)第三種遇到困難不退縮。
就像四大名著的《西游記》里面的唐僧師徒一樣。他們師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，用了十四年的時(shí)間才取得了真經(jīng)，這種精神就是勇往直前。
通過今天的《登山人》這篇文章，讓我懂得了成功是需要不怕困難，不斷努力，堅(jiān)持才能獲得的。