當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認(rèn)識，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
發(fā)動機(jī)課程設(shè)計總結(jié)篇1
發(fā)動機(jī)廠黨群工作總結(jié)
今年是發(fā)動機(jī)廠各項工作齊頭并進(jìn)的一年。在這一年，發(fā)動機(jī)廠在不斷完善各項先進(jìn)管理方式，化繁為簡整合各類文件體系的同時，把黨委的日常工作真正納入到企業(yè)中心工作中來，結(jié)合自身工作特點，以求真務(wù)實的工作作風(fēng)和持續(xù)創(chuàng)新的工作態(tài)度，深入貫徹公司文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳黨的十六屆四中全會精神，以點帶面，以面樹典，認(rèn)真抓好職工的思想政治工作和企業(yè)文化建設(shè)，積極推進(jìn)企業(yè)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，圍繞企業(yè)各項生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)，不斷探索新時期企業(yè)黨建及思想政治工作的新思路、新方法，將全體干部員工的智慧和力量凝聚到企業(yè)發(fā)展的整體目標(biāo)上來，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保證和精神動力。至今年11月份以來，發(fā)動機(jī)廠全體員工同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，共完成整機(jī)臺，并且創(chuàng)造性地建立了一套具有自身特色的現(xiàn)代化管理體系，企業(yè)文化建設(shè)喜獲豐收。
思想的保障 員工的航燈
發(fā)動機(jī)廠黨委在公司黨委領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹落實黨的十六屆四中全會精神，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以《兩個條例》為指南，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮黨組織的政治核心作用，為企業(yè)順利實施發(fā)展戰(zhàn)略提供強(qiáng)有力的思想保證和組織保證。XX年重點抓了中層以上干部黨風(fēng)廉政建設(shè)及“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，采取自學(xué)為主、聽講座、交流相結(jié)合的形式進(jìn)行。為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育，廠中層以上干部簽訂了《黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任狀》并列入干部考核內(nèi)容，在今年4月份，還組織了黨委班子成員參觀了預(yù)防職務(wù)犯罪法制教育圖片展覽。通過這些活動，我廠黨員干部較好的樹立了“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)、權(quán)利就是責(zé)任”的意識，扎扎實實作好本職工作，深入生產(chǎn)一線基層，為員工排憂解難。
圍繞企業(yè)中心任務(wù)，廠黨委制訂了行之有效的黨群工作目標(biāo)、活動計劃，把企業(yè)改革、發(fā)展的熱點、難點作為黨群工作的重點，堅持按“黨支部季度業(yè)績考核指標(biāo)”對支部進(jìn)行檢查、考核。今年以來，各部門堅持周匯報制度、黨員干部一季一查制度、中層干部懇談制度，進(jìn)一步深化了管理力度，注重探索新時期黨建工作的活動方式和載體，不斷激活黨支部的內(nèi)在活力。在紀(jì)念建黨83周年期間，廠黨委、各支部適時開展了一系列教育活動。例如，組織黨員干部參觀革命烈士紀(jì)念堂以及新黨員宣誓儀式等，加強(qiáng)黨員干部的革命傳統(tǒng)教育。XX年，發(fā)動機(jī)廠發(fā)展黨員12人,其中管理人員5人,技術(shù)人員4人,班組長1人,一線工人2人。
典范的效應(yīng) 學(xué)習(xí)的動力
在推行各項規(guī)范化管理的過程中，不斷創(chuàng)新管理模式，以“化繁為簡”為指導(dǎo)原則，以“流程管理”為行動方向，在公司各專業(yè)廠中率先完成了體系的一體化整合，建立了一套適宜發(fā)動機(jī)廠的管理體系。通過建立導(dǎo)師、輔導(dǎo)員制，中層干部與工作小組長結(jié)對子，積極參與工作小組活動，扎扎實實抓好班組建設(shè)，使各項管理工作進(jìn)一步落到實處。這樣，干部與員工、員工與員工之間加強(qiáng)了溝通，凝聚了人心，增強(qiáng)了企業(yè)合力。
為了認(rèn)真貫徹落實公司開展的“遠(yuǎn)學(xué)許振超，近學(xué)袁政海，實現(xiàn)銷售收入上百億目標(biāo)”系列活動，發(fā)動機(jī)廠制定了系列活動計劃，召開了勞動模范、先進(jìn)人物代表座談會，廠領(lǐng)導(dǎo)、歷年來的勞模、標(biāo)兵及曾獲全國創(chuàng)新創(chuàng)效先進(jìn)個人、江西省五一勞動獎?wù)碌膹S八級主師劉偉東，獲江西省自學(xué)成才獎、南昌市五一勞動獎?wù)?、最近喜獲全國青年創(chuàng)新能手稱號的陳金毅、在江西省職工技能競賽活動中獲得名次的熊賢明等參加了會議并發(fā)言。他們是發(fā)動機(jī)廠廣泛號召“雙學(xué)上百億”活動的領(lǐng)軍人物，他們是青年員工學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)的楷模和典范。在響應(yīng)公司“雙學(xué)上百億”系列活動中，我廠黨委積極配合大力支持，按照公司指導(dǎo)思想，大力營造團(tuán)結(jié)進(jìn)取、務(wù)實創(chuàng)新、積極向上的輿論氛圍。參加公司“雙學(xué)上百億”演講比賽，我廠選手獲得二等獎、以劉偉東事跡為藍(lán)本的故事創(chuàng)作獲得三等獎、表演二等獎?！半p學(xué)上百億”櫥窗展、攝影作品展均獲得好評。在XX年度江鈴“雙學(xué)上百億”職工技能競賽中，發(fā)動機(jī)廠車工組熊賢明、鉗工組付義峰、維修電工組張振東將各自第一名收入蘘中。
圍繞“遠(yuǎn)學(xué)許振超，近學(xué)袁政海，實現(xiàn)銷售收入上百億目標(biāo)”目標(biāo)，發(fā)動機(jī)廠結(jié)合該廠先進(jìn)人物廣泛宣傳報道，以支部、黨小組為單位組織學(xué)習(xí)討論，大力營造學(xué)習(xí)氛圍。在報道中做到了櫥窗有畫、報紙有字、電視有像、網(wǎng)絡(luò)有報?！都寄苄凸と艘彩峭七M(jìn)企業(yè)發(fā)展的中流砥柱》、《培養(yǎng)造就技術(shù)型工人隊伍為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供保障》、《為技術(shù)工人喝彩》、《為江鈴的再次騰飛吶喊加油》等均是員工的學(xué)習(xí)心得。至11月份以來，宣傳報道立足生產(chǎn)一線，反映員工心聲，在新聞中心有報道128條，《汽車報》85篇，公司刊物有文章25篇。內(nèi)宣《心動力》采用員工稿件162篇，櫥窗、橫幅定期更新。
通過開展勞動競賽、技術(shù)比武、合理化建議活動，充分調(diào)動員工為企業(yè)發(fā)展出謀劃策的積極性，為技術(shù)工人施展才華搭建平臺。發(fā)動機(jī)廠機(jī)關(guān)支部舉辦了“迎五一”勞動競賽、廠部組織了職工技能大賽及“崗位之星”評比活動。通過這些活動，以典型人物的典型事例以點帶面，影響和帶動了一批青年技工投入到學(xué)技術(shù)、比貢獻(xiàn)中來。發(fā)動機(jī)廠一方面力在為員工搭建人才平臺，營造尊重技工、愛惜技術(shù)人才的良好氛圍，一方面積極建立有效的激勵機(jī)制，為鼓勵員工立足本崗，提高技藝制定多種舉措，通過完善績效評價、崗位規(guī)劃，實現(xiàn)績效評價激勵作用，在全廠重在營造一種好學(xué)上進(jìn)的氛圍，鼓勵職稱晉級、學(xué)歷晉升、自學(xué)成才等，目前，工作在一線的工人，技術(shù)工人占全廠員工30%；大專以上學(xué)歷的占35%之多。
團(tuán)隊的力量 溫馨的關(guān)懷
發(fā)動機(jī)廠黨委堅持以人為本，關(guān)心員工工作和生活，走訪慰問困難職工，身體力行“三個代表”，全面加強(qiáng)企業(yè)黨建工作。XX年，發(fā)動機(jī)廠在公司工會的關(guān)懷指導(dǎo)下，發(fā)放困難職工補(bǔ)助1840元，廠愛心互助基金會另外給予職工補(bǔ)助1050元，看望喪葬職工家屬、生病職工及家屬共計39人次。XX年元旦春節(jié)期間廠黨委、工會深入生產(chǎn)一線，看望困難職工并送去慰問金額3740元，有17位困難職工得到幫扶，今年9月份，獎勵了7名職工子女考入大學(xué)共計3500元，這些充分體現(xiàn)了廠黨政對員工生活的關(guān)心與愛護(hù)。
XX年，發(fā)動機(jī)廠在公司領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部門的關(guān)心與支持下，積極開展各類文體、宣教活動。愚教于樂，干群同樂。“三八”婦女節(jié)舉辦女職工卡啦OK比賽，“五四”青年節(jié)舉辦輕舞飛揚舞蹈專場會，安全生產(chǎn)月舉辦安全模擬演練、安全演講比賽等系列活動。發(fā)動機(jī)廠“四大”協(xié)會也不定期召開學(xué)術(shù)交流、征文比賽活動。在參加公司第十屆大合唱比賽活動中獲得銀獎，在公司“雙學(xué)上百億”系列活動中也屢屢獲獎。
這些成績說明了發(fā)動機(jī)廠在創(chuàng)新思維，提升管理上下了工夫。發(fā)動機(jī)廠黨委在公司各級職能部門支持下，注重人性化管理，把員工利益、企業(yè)發(fā)展目標(biāo)放在首位，注重營造一種良好的的工作環(huán)境，以人為本，開拓創(chuàng)新，為努力把我廠打造為“一支部隊、一所學(xué)校、一個家庭、一樂園”而奮斗。
發(fā)動機(jī)課程設(shè)計總結(jié)篇2
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相關(guān)科室的關(guān)心支持下，實習(xí)教師和學(xué)生共同努力下，本學(xué)期實訓(xùn)教學(xué)及管理工作取得了較滿意的成績。實訓(xùn)教學(xué)及管理工作朝著持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定方向發(fā)展，學(xué)生的實踐操作技能和職業(yè)能力也在穩(wěn)定地提高。為總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，利于下一步工作的開展，現(xiàn)將該學(xué)期工作總結(jié)如下：
本學(xué)期度內(nèi)，在校領(lǐng)導(dǎo)的宏觀管理，統(tǒng)籌規(guī)劃，綜合協(xié)調(diào)下，在實習(xí)教師、班主任及相關(guān)科室的支持下，保證實習(xí)教學(xué)任務(wù)順利完成。在該學(xué)期，實訓(xùn)科共接納1220班、1221班、1222班、1223班、1233班共5個汽修班級的實習(xí)教學(xué)任務(wù)共計250人1750人次，其合計課時達(dá)120個。在實習(xí)經(jīng)費不足，設(shè)備故障率高，場地不夠，師資匱乏的情況下，能把1750多人次的學(xué)生安置實習(xí)，若沒有校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌規(guī)劃，綜合協(xié)調(diào)和實習(xí)教師、班主任及相關(guān)科室的大力支持，是完成不了學(xué)校交給的實習(xí)教學(xué)任務(wù)的。
尤其在對原有的實習(xí)管理制度進(jìn)行歸類和整理，同時做好了實行實習(xí)教學(xué)“四統(tǒng)一”的準(zhǔn)備工作。實習(xí)教學(xué)“四統(tǒng)一”包括：統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一課題。(1)統(tǒng)一目標(biāo)：加強(qiáng)實習(xí)教師思想教育，愛崗敬業(yè)，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，把提高實習(xí)教學(xué)質(zhì)量，保證實訓(xùn)安全，培養(yǎng)合格有用人才做為統(tǒng)一目標(biāo)。(2)統(tǒng)一計劃：同工種的實習(xí)教學(xué)，既要發(fā)揮實習(xí)指導(dǎo)教師的能動性，又要要求實習(xí)教學(xué)計劃的統(tǒng)一性，避免教學(xué)的隨意性，保障實習(xí)教學(xué)的系統(tǒng)性，規(guī)范性。(3)統(tǒng)一教材：統(tǒng)一征訂實習(xí)教材，統(tǒng)一使用，建立教學(xué)計劃統(tǒng)一性的文字依據(jù)。(4)統(tǒng)一課題：同工種不同場地，不同教師在對待同階段的實習(xí)學(xué)生，應(yīng)保證課題統(tǒng)一，工時定額的統(tǒng)一，以利于教學(xué)任務(wù)，教學(xué)目標(biāo)完成。
(1)教學(xué)目標(biāo)：在本期下半期，針對我校實習(xí)資源條件做好實習(xí)教材編寫的準(zhǔn)備工作。對于實習(xí)課題應(yīng)針對不同階段，根據(jù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)合理地制定不同的教學(xué)目標(biāo)。
(2)設(shè)備安全管理目標(biāo)：為保證實習(xí)教學(xué)安全和實習(xí)設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，在本期內(nèi)，實訓(xùn)科根據(jù)實習(xí)教學(xué)計劃安排，明確實習(xí)設(shè)備安全責(zé)任人，做到了人人管設(shè)備，臺臺設(shè)備有人管。
在本期，實訓(xùn)科逐步推行“一輔一?！钡膶嵙?xí)教學(xué)計劃，保證了：(1)學(xué)生熟練地掌握兩個工種的技能，拓寬了學(xué)生的就業(yè)面，并保證學(xué)生能更快地融入實際生產(chǎn)中，適應(yīng)人才市場的需要;(2)保證了兩種工種的相輔相承，克服了以往實習(xí)內(nèi)容存在面面俱到，而卻是蜻蜓點水，使學(xué)生專有所攻，學(xué)有所長，體現(xiàn)了我校的專業(yè)特色;(3)在實習(xí)資源緊張，實習(xí)比例不變的情況下，減少其它工種實習(xí)，相應(yīng)就延長了所選兩個工種的實習(xí)時間，有利于培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。(4)有利于實習(xí)資源的合理配置，節(jié)約實習(xí)資源的投入，這對于解決目前工科學(xué)校生源充足，設(shè)備少，而實習(xí)投入大，實習(xí)經(jīng)費少也有著戰(zhàn)略性的意義。從今年秋季技能節(jié)競賽成績來看，也足以證明采用“一輔一專”的實習(xí)教學(xué)計劃是完全正確合理的。
繼續(xù)推行實習(xí)課堂化教學(xué)模式。推行實習(xí)課堂化教學(xué)在我校區(qū)已有三年的經(jīng)驗，教學(xué)效果明顯，學(xué)生反映良好，同時加強(qiáng)實習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)檢查和監(jiān)督，搞好過程教學(xué)。
(1)實訓(xùn)科制訂實習(xí)安全管理方針和目標(biāo)為：抓意識、守標(biāo)準(zhǔn)、反違章、嚴(yán)管理、實現(xiàn)0001(工傷死亡為0，重大設(shè)備事故為0，重大火災(zāi)事故為0，安全管理爭創(chuàng)同行業(yè)第一水平)。本年度內(nèi)有效保證了實習(xí)安全管理方針和目標(biāo)的實現(xiàn)。
(2)堅持安全教育：每個班級進(jìn)入實習(xí)教學(xué)區(qū)的第一天，由實習(xí)教師組織學(xué)生在課堂上，進(jìn)行半天的勞動紀(jì)律、職業(yè)道德和安全生產(chǎn)教育，然后組織學(xué)生進(jìn)行安全抽查考試，再讓學(xué)生每人就安全教育寫一份安全認(rèn)識和保證，同時簽定《學(xué)生實習(xí)安全責(zé)任書》。在組織操作實習(xí)前，要求對每一課題做有針對性的安全教育，同時強(qiáng)調(diào)實習(xí)教師進(jìn)行安全巡視和安全檢查。
在學(xué)校規(guī)劃建設(shè)實訓(xùn)大樓期間，實訓(xùn)科合理利用現(xiàn)有實習(xí)場地，進(jìn)行科學(xué)統(tǒng)籌規(guī)劃，為學(xué)校節(jié)約大量資金，并利用假期對實習(xí)設(shè)施進(jìn)行遷移到位，保證秋季實習(xí)教學(xué)有序完成。
在實習(xí)場地遷移到位以后，實訓(xùn)科又對實習(xí)場地合理布置，制作了一定的標(biāo)牌和橫幅，添置了一定的燈具，烘托了實習(xí)氛圍，為保證正常實習(xí)教學(xué)創(chuàng)造了一定的條件。
對于校外實習(xí)基地，為了建立長久穩(wěn)定的友好合作關(guān)系，實訓(xùn)科在沒有學(xué)生下場實習(xí)的期間，仍然與這些廠家保持緊密的聯(lián)系。
在師資隊伍建設(shè)方面，主要從以下幾個方面著手。
對于參加實訓(xùn)的學(xué)生，尤其在今年秋季實習(xí)內(nèi)部場地不足，學(xué)生擁擠，外部多處施工，安全隱患較多的情況下，實訓(xùn)科加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律觀念管理，嚴(yán)抓學(xué)生考勤，同時采用封閉式管理。
充分發(fā)揮民主集中管理制，通過學(xué)生實習(xí)日記和學(xué)生座談會反饋的信息，做好原始記錄，做好統(tǒng)計分析，并且準(zhǔn)確地進(jìn)行傳遞。應(yīng)解釋的做到解釋清楚，能解決的快速解決，以消除隱患。如部分班級對于秋季推行的“一輔一?！睂嵙?xí)計劃的不理解及實習(xí)設(shè)備少，故障多的意見大，實習(xí)科就利用學(xué)生晚自習(xí)時間和學(xué)生座談會的時間給實習(xí)學(xué)生解釋，同時又聯(lián)系社會維修工加班搶修，避免了因?qū)W生怨聲大而對學(xué)校造成的負(fù)面影響。
總之，該學(xué)期，在實訓(xùn)科克服困難，不懈努力下，實習(xí)教學(xué)盡管做了一些工作，也取得了一定成效，但仍存在一些問題。在今后的工作中，應(yīng)從中吸取教訓(xùn)，為學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
發(fā)動機(jī)課程設(shè)計總結(jié)篇3
發(fā)動機(jī)廠黨群工作總結(jié)
今年是發(fā)動機(jī)廠各項工作齊頭并進(jìn)的一年。在這一年，發(fā)動機(jī)廠在不斷完善各項先進(jìn)管理方式，化繁為簡整合各類文件體系的同時，把黨委的日常工作真正納入到企業(yè)中心工作中來，結(jié)合自身工作特點，以求真務(wù)實的工作作風(fēng)和持續(xù)創(chuàng)新的工作態(tài)度，深入貫徹公司文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳黨的十六屆四中全會精神，以點帶面，以面樹典，認(rèn)真抓好職工的思想政治工作和企業(yè)文化建設(shè)，積極推進(jìn)企業(yè)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，圍繞企業(yè)各項生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)，不斷探索新時期企業(yè)黨建及思想政治工作的新思路、新方法，將全體干部員工的智慧和力量凝聚到企業(yè)發(fā)展的整體目標(biāo)上來，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保證和精神動力。至今年**月份以來，發(fā)動機(jī)廠全體員工同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，共完成整機(jī)*****臺，并且創(chuàng)造性地建立了一套具有自身特色的現(xiàn)代化管理體系，企業(yè)文化建設(shè)喜獲豐收。
思想的保障 員工的航燈
發(fā)動機(jī)廠黨委在公司黨委領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹落實黨的十六屆四中全會精神，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以《兩個條例》為指南，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮黨組織的政治核心作用，為企業(yè)順利實施發(fā)展戰(zhàn)略提供強(qiáng)有力的思想保證和組織保證。****年重點抓了中層以上干部黨風(fēng)廉政建設(shè)及“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，采取自學(xué)為主、聽講座、交流相結(jié)合的形式進(jìn)行。為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育，廠中層以上干部簽訂了《黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任狀》并列入干部考核內(nèi)容，在今年*月份，還組織了黨委班子成員參觀了預(yù)防職務(wù)犯罪法制教育圖片展覽。通過這些活動，我廠黨員干部較好的樹立了“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)、權(quán)利就是責(zé)任”的意識，扎扎實實作好本職工作，深入生產(chǎn)一線基層，為員工排憂解難。
圍繞企業(yè)中心任務(wù)，廠黨委制訂了行之有效的黨群工作目標(biāo)、活動計劃，把企業(yè)改革、發(fā)展的熱點、難點作為黨群工作的重點，堅持按“黨支部季度業(yè)績考核指標(biāo)”對支部進(jìn)行檢查、考核。今年以來，各部門堅持周匯報制度、黨員干部一季一查制度、中層干部懇談制度，進(jìn)一步深化了管理力度，注重探索新時期黨建工作的活動方式和載體，不斷激活黨支部的內(nèi)在活力。在紀(jì)念建黨**周年期間，廠黨委、各支部適時開展了一系列教育活動。例如，組織黨員干部參觀革命烈士紀(jì)念堂以及新黨員宣誓儀式等，加強(qiáng)黨員干部的革命傳統(tǒng)教育。****年，發(fā)動機(jī)廠發(fā)展黨員**人,其中管理人員*人,技術(shù)人員*人,班組長*人,一線工人*人。
典范的效應(yīng) 學(xué)習(xí)的動力
在推行各項規(guī)范化管理的過程中，不斷創(chuàng)新管理模式，以“化繁為簡”為指導(dǎo)原則，以“流程管理”為行動方向，在公司各專業(yè)廠中率先完成了體系的一體化整合，建立了一套適宜發(fā)動機(jī)廠的管理體系。通過建立導(dǎo)師、輔導(dǎo)員制，中層干部與工作小組長結(jié)對子，積極參與工作小組活動，扎扎實實抓好班組建設(shè)，使各項管理工作進(jìn)一步落到實處。這樣，干部與員工、員工與員工之間加強(qiáng)了溝通，凝聚了人心，增強(qiáng)了企業(yè)合力。
為了認(rèn)真貫徹落實公司開展的“遠(yuǎn)學(xué)許振超，近學(xué)袁政海，實現(xiàn)銷售收入上百億目標(biāo)”系列活動，發(fā)動機(jī)廠制定了系列活動計劃，召開了勞動模范、先進(jìn)人物代表座談會，廠領(lǐng)導(dǎo)、歷年來的勞模、標(biāo)兵及曾獲全國創(chuàng)新創(chuàng)效先進(jìn)個人、江西省五一勞動獎?wù)碌膹S八級主師劉偉東，獲江西省自學(xué)成才獎、南昌市五一勞動獎?wù)?、最近喜獲全國青年創(chuàng)新能手稱號的陳金毅、在江西省職工技能競賽活動中獲得名次的熊賢明等參加了會議并發(fā)言。他們是發(fā)動機(jī)廠廣泛號召“雙學(xué)上百億”活動的領(lǐng)軍人物，他們是青年員工學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)的楷模和典范。在響應(yīng)公司“雙學(xué)上百億”系列活動中，我廠黨委積極配合大力支持，按照公司指導(dǎo)思想，大力營造團(tuán)結(jié)進(jìn)取、務(wù)實創(chuàng)新、積極向上的輿論氛圍。參加公司“雙學(xué)上百億”演講比賽，我廠選手獲得二等獎、以劉偉東事跡為藍(lán)本的故事創(chuàng)作獲得三等獎、表演二等獎?！半p學(xué)上百億”櫥窗展、攝影作品展均獲得好評。在****年度江鈴“雙學(xué)上百億”職工技能競賽中，發(fā)動機(jī)廠車工組熊賢明、鉗工組付義峰、維修電工組張振東將各自第一名收入蘘中。
圍繞“遠(yuǎn)學(xué)許振超，近學(xué)袁政海，實現(xiàn)銷售收入上百億目標(biāo)”目標(biāo)，發(fā)動機(jī)廠結(jié)合該廠先進(jìn)人物廣泛宣傳報道，以支部、黨小組為單位組織學(xué)習(xí)討論，大力營造學(xué)習(xí)氛圍。在報道中做到了櫥窗有畫、報紙有字、電視有像、網(wǎng)絡(luò)有報?！都寄苄凸と艘彩峭七M(jìn)企業(yè)發(fā)展的中流砥柱》、《培養(yǎng)造就技術(shù)型工人隊伍為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供保障》、《為技術(shù)工人喝彩》、《為江鈴的再次騰飛吶喊加油》等均是員工的學(xué)習(xí)心得。至**月份以來，宣傳報道立足生產(chǎn)一線，反映員工心聲，在新聞中心有報道***條，《汽車報》**篇，公司刊物有文章**篇。內(nèi)宣《心動力》采用員工稿件***篇，櫥窗、橫幅定期更新。
通過開展勞動
發(fā)動機(jī)課程設(shè)計總結(jié)篇4
電控發(fā)動機(jī)教學(xué)工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼2018年上學(xué)期即將結(jié)束，在本學(xué)期我擔(dān)任汽修專業(yè)，16汽修班電控發(fā)動機(jī)課程的任課老師。每周安排有6課時，在各位老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)和日常工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
為了上好課，我做了下面的工作：
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課題作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
從學(xué)生技能技巧形成的認(rèn)知規(guī)律出發(fā)實現(xiàn)理論與實踐的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生專業(yè)理論和專業(yè)基恩能夠的同步提升。
（1）創(chuàng)新的教學(xué)環(huán)境：專業(yè)理論教學(xué)和技能操作訓(xùn)練的有機(jī)結(jié)合，會使學(xué)生有較多集會將專業(yè)理論知識與實際反復(fù)對照、理解。
（2）多樣化的學(xué)習(xí)模式：學(xué)生不但在課室上能聽教師講課，通過黑板。多媒體。實物學(xué)習(xí)專業(yè)知識，而且可以通過網(wǎng)絡(luò)查詢相關(guān)知識，也可以通過小組討論，加深學(xué)生對專業(yè)知識的理解，同時，也加強(qiáng)了對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。
（3）規(guī)范化的實訓(xùn)方式：在學(xué)生的實訓(xùn)過程中，必須按汽車總成的規(guī)范要求，進(jìn)行規(guī)范化操作。
（4）標(biāo)準(zhǔn)化的考核：在學(xué)生的關(guān)鍵技能上，我們在所有的學(xué)習(xí)項目上進(jìn)行選考。考核的要求和中級工考證的要求是一致的。我們通過這樣的考試，使學(xué)生更注重規(guī)范化的操作。同時，通過考試，學(xué)生知道自己的不足。
（5）綜合化的評價方法：對每一個學(xué)生在技能訓(xùn)練、學(xué)習(xí)過程中的綜合能力及技能掌握的程度，進(jìn)行一個客觀的評價，這樣可以讓學(xué)生明白自己的有點和不足。在教學(xué)過程中，通過課堂表現(xiàn)、理論考核、實踐訓(xùn)練、實踐考核、小組評價五個環(huán)節(jié)綜合評定學(xué)生的成績。
，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
付小江
2018/6/19
發(fā)動機(jī)課程設(shè)計總結(jié)篇5
1994年7月22日，本人于XXXX校畢業(yè)后，分配到XXX工作。1995年8月取得技術(shù)員資格，曾先后從事發(fā)動機(jī)調(diào)試工，發(fā)動機(jī)調(diào)試組組長，發(fā)動機(jī)調(diào)試檢驗工，車間技術(shù)質(zhì)量主管工作。任現(xiàn)職以來，嚴(yán)格履行本職崗位職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，較好地完成了本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的個項任務(wù)，以下是本人十幾年來專業(yè)技術(shù)的總結(jié)： 一、思想政治表現(xiàn)：
能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德，能用“三個代表”的要求來指導(dǎo)自己的行動。積極要求進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友善，明禮誠信。 二、完成本職工作的質(zhì)和量
本人熟悉發(fā)動機(jī)基礎(chǔ)理論知識，現(xiàn)已能熟悉運用理論與實踐相結(jié)合，協(xié)調(diào)解決車間有關(guān)發(fā)動機(jī)產(chǎn)品技術(shù)難題和產(chǎn)品質(zhì)量改進(jìn)工作，能指導(dǎo)員工工作和學(xué)習(xí)。任職期間，較好的完成了車間下達(dá)的責(zé)任目標(biāo)。
并確保各項管理文件和技術(shù)文件的有效運行。
本人負(fù)責(zé)車間技術(shù)性管理文件的建立，主要負(fù)責(zé)編制車間質(zhì)量文件，現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書，5S管理文件，設(shè)備管理等文件。并作為車間顧客代表負(fù)責(zé)整個車間制造流程的監(jiān)督工作。同年，參與配合工廠通過摩托車發(fā)動機(jī)產(chǎn)品的CCC論證和ISO-1計量檢測體系論證工作，本人主要負(fù)責(zé)車間技術(shù)性管理文件的建立。在第三方審核過程中，車間無重要不符合項，得到領(lǐng)導(dǎo)和工廠的好評。
本人負(fù)責(zé)車間各類管理性文件的建立，體系文件的推進(jìn)工作，人員培訓(xùn)，技術(shù)文件持續(xù)改進(jìn)，確?！叭篌w系”在車間的有效運行。在“三大體系”審核過程中車間無重要不符合項，得到工廠的好評。
工作十二來，根據(jù)實際工作中存在的問題，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高理論和實踐水平。及時解決車間生產(chǎn)過程中發(fā)動機(jī)產(chǎn)品技術(shù)和質(zhì)量問題。配合技術(shù)部門參與發(fā)動機(jī)產(chǎn)品技術(shù)質(zhì)量攻關(guān)項目二十幾項：如攻關(guān)465Q發(fā)動機(jī)燒機(jī)油、462Q發(fā)動機(jī)氣缸蓋內(nèi)異響、465Q發(fā)動機(jī)曲軸箱內(nèi)異響、465Q發(fā)動機(jī)前端異響、465Q發(fā)動機(jī)變速器異響、462Q發(fā)動機(jī)發(fā)電機(jī)異響、462Q發(fā)動機(jī)氣門異響、465Q發(fā)動機(jī)風(fēng)扇皮帶異響，465Q-1A發(fā)動機(jī)進(jìn)水管漏水、465Q-1A發(fā)動機(jī)變速器漏油、465Q-1A發(fā)動機(jī)前端漏油、465Q發(fā)動機(jī)機(jī)油盤漏油、465Q發(fā)動機(jī)機(jī)油泵漏油、474Q發(fā)動機(jī)前端漏油、474Q發(fā)動機(jī)缸蓋罩漏油等攻關(guān)項目都取得了顯著成績。
汽車行業(yè)是個飛速發(fā)展的行業(yè)，發(fā)動機(jī)產(chǎn)品技術(shù)更是發(fā)展的日新月異，因此，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，拓展知識領(lǐng)域，進(jìn)行知識更新，也是形勢所迫。為了加強(qiáng)自身發(fā)動機(jī)產(chǎn)品知識的提高，本人于今年參加成人高考，就讀汽車運用與維修專業(yè)。
以上是本人任技術(shù)員十幾年來在技術(shù)崗位上所做的工作。通過幾年來的學(xué)習(xí)和實踐，不僅專業(yè)知識得到了一定的拓展，而且利用專業(yè)知識解決實際問題的能力也得到了進(jìn)一步的提高。本人將在今后的工作中加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷完善自己，為汽車發(fā)動機(jī)產(chǎn)品的發(fā)展做出更大的成績。
發(fā)動機(jī)課程設(shè)計總結(jié)篇6
2015-2016學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)反思
發(fā)動機(jī)教學(xué)要注重理論聯(lián)系實際
本學(xué)期,因為學(xué)校工作需要,我從機(jī)械教學(xué)部轉(zhuǎn)專業(yè),過來汽車教學(xué)部。我本以為自己之前對汽車方面，特別是汽車發(fā)動機(jī)方面的知識還是比較了解的，但在實際的教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己這方面知識還是欠缺，比如這學(xué)期從事發(fā)動機(jī)課程教學(xué)，發(fā)現(xiàn)自己的一些認(rèn)識還是比較老舊，自己的認(rèn)識還停留在二沖程柴油發(fā)動機(jī)和化油器發(fā)動機(jī)的認(rèn)識上，這就造成課程的教學(xué)處處碰壁，不得不向車間老師學(xué)習(xí)和找資料書籍，更新自己的知識結(jié)構(gòu)。
其外，自己對“理實一體化”的教學(xué)認(rèn)識也比較膚淺，覺的手把手教學(xué)生就行了，讓學(xué)生懂的怎么操作就行了，但在真正的教學(xué)中才發(fā)現(xiàn)，這其實是不行的，因為教學(xué)過程在學(xué)生的知識機(jī)構(gòu)參差不齊。總結(jié)一下學(xué)生的上課情況，主要有以下特點。
其一是漠視理論。覺得理論不重要，只要能動手拆裝和修理就行了。因此一講理論有些學(xué)生就漠不關(guān)心，甚至睡覺。 其二是投機(jī)取巧。有些學(xué)生，抱著投機(jī)取巧的心理，還有一些學(xué)生，平時昨夜練習(xí)題目也不做。他們抱著“我聰明”、“我運氣”的心理，等到考場“超 1 常發(fā)揮”。這是一批最典型的投機(jī)取巧者。其三是雙向發(fā)展。這些同學(xué)既喜歡理論知識，又有較強(qiáng)的動手能力。
基于以上情況，所以出現(xiàn)了以下狀況，一部分接受能力強(qiáng)的學(xué)生你還沒說完，他就會操作了；而接受能力比較慢的學(xué)生還沒有弄清楚是怎么一回事，更有一部分學(xué)生走神了，根本沒有聽見你在說什么這樣的情況。
為此學(xué)生的積極性無法激起，創(chuàng)新精神根本無從體現(xiàn)，頂多把實訓(xùn)當(dāng)成一次汽車發(fā)動機(jī)操作技能訓(xùn)練而已。為什么不把主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)、探索呢？這樣不是更能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和主動性了嗎？通過學(xué)習(xí)，我感觸很深，在課堂上，雖然上課紀(jì)律好，但我卻不能做到讓學(xué)生掌握主動權(quán)，整個課堂氣氛不是很活躍，課堂效果比預(yù)想的要差。于是在教學(xué)過程中，不斷總結(jié)，不斷嘗試，在磕磕碰碰中進(jìn)步。在汽車發(fā)動機(jī)教學(xué)中，必須以新的教學(xué)理念和教學(xué)理論為指導(dǎo)，根據(jù)教學(xué)實際，探索適合汽車發(fā)動機(jī)課堂教學(xué)的思路來挖掘?qū)W生潛能，提高學(xué)生素質(zhì)，尤其是其利用汽車發(fā)動機(jī)解決實際問題的能力。個人從教學(xué)實踐中體會以下教學(xué)反思。 其一是理論教學(xué)方面的反思。
首先要精細(xì)講解。利用多媒體教學(xué)，講解新知識，這時的講解如畫龍點睛，學(xué)生聽的仔細(xì)、認(rèn)真，將會很容易的接受新知識。例如在 2 講解配氣機(jī)構(gòu)作用及組成時可以進(jìn)行精辟的講解，主要講一下如何拆裝以及操作中的注意事項。這樣做的目的主要是讓學(xué)生迅速掌握新知識，為以后的練習(xí)打好基礎(chǔ)，把握正確的方向。其次是示范演示。演示是汽車發(fā)動機(jī)課堂中的必備環(huán)節(jié)，它不僅是對本課知識掌握程度的測試，也可以得到及時反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生可以根據(jù)老師的實際操作了解操作要領(lǐng)及時掌握操作要訣。
其二是實操教學(xué)方面的反思。
首先是熟練操作。主要指學(xué)生實際操作，實際操作是鞏固知識，掌握技能，形成能力的關(guān)鍵過程。在掌握知識的同時掌握技能，操作要豐富多采，重點在舊知識的復(fù)習(xí)、新知識的應(yīng)用。操作可以采用、創(chuàng)新操作、自主操作等形式。例如在拆裝氣缸蓋螺栓是我們講求順序、次數(shù)、以及力度。其次是適時開展技能大練兵。通過技能比賽提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊協(xié)調(diào)意識，規(guī)范他們的操作流程。
通過以上方法教學(xué)，就使學(xué)生在學(xué)習(xí)汽車發(fā)動機(jī)理論和操作能力的同時，提高學(xué)習(xí)的積極性，讓他們在實作中培養(yǎng)良好的習(xí)慣，為以后工作打好技能基礎(chǔ)。
因此，我們在整個教學(xué)過程中既要注重對學(xué)生的理論教育，又要注重培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力，做到理論聯(lián)系實際，把所學(xué)知識運用到實際操作中。
發(fā)動機(jī)課程設(shè)計總結(jié)篇1
發(fā)動機(jī)廠黨群工作總結(jié)
今年是發(fā)動機(jī)廠各項工作齊頭并進(jìn)的一年。在這一年，發(fā)動機(jī)廠在不斷完善各項先進(jìn)管理方式，化繁為簡整合各類文件體系的同時，把黨委的日常工作真正納入到企業(yè)中心工作中來，結(jié)合自身工作特點，以求真務(wù)實的工作作風(fēng)和持續(xù)創(chuàng)新的工作態(tài)度，深入貫徹公司文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳黨的十六屆四中全會精神，以點帶面，以面樹典，認(rèn)真抓好職工的思想政治工作和企業(yè)文化建設(shè)，積極推進(jìn)企業(yè)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，圍繞企業(yè)各項生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)，不斷探索新時期企業(yè)黨建及思想政治工作的新思路、新方法，將全體干部員工的智慧和力量凝聚到企業(yè)發(fā)展的整體目標(biāo)上來，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保證和精神動力。至今年11月份以來，發(fā)動機(jī)廠全體員工同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，共完成整機(jī)臺，并且創(chuàng)造性地建立了一套具有自身特色的現(xiàn)代化管理體系，企業(yè)文化建設(shè)喜獲豐收。
思想的保障 員工的航燈
發(fā)動機(jī)廠黨委在公司黨委領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹落實黨的十六屆四中全會精神，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以《兩個條例》為指南，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮黨組織的政治核心作用，為企業(yè)順利實施發(fā)展戰(zhàn)略提供強(qiáng)有力的思想保證和組織保證。XX年重點抓了中層以上干部黨風(fēng)廉政建設(shè)及“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，采取自學(xué)為主、聽講座、交流相結(jié)合的形式進(jìn)行。為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育，廠中層以上干部簽訂了《黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任狀》并列入干部考核內(nèi)容，在今年4月份，還組織了黨委班子成員參觀了預(yù)防職務(wù)犯罪法制教育圖片展覽。通過這些活動，我廠黨員干部較好的樹立了“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)、權(quán)利就是責(zé)任”的意識，扎扎實實作好本職工作，深入生產(chǎn)一線基層，為員工排憂解難。
圍繞企業(yè)中心任務(wù)，廠黨委制訂了行之有效的黨群工作目標(biāo)、活動計劃，把企業(yè)改革、發(fā)展的熱點、難點作為黨群工作的重點，堅持按“黨支部季度業(yè)績考核指標(biāo)”對支部進(jìn)行檢查、考核。今年以來，各部門堅持周匯報制度、黨員干部一季一查制度、中層干部懇談制度，進(jìn)一步深化了管理力度，注重探索新時期黨建工作的活動方式和載體，不斷激活黨支部的內(nèi)在活力。在紀(jì)念建黨83周年期間，廠黨委、各支部適時開展了一系列教育活動。例如，組織黨員干部參觀革命烈士紀(jì)念堂以及新黨員宣誓儀式等，加強(qiáng)黨員干部的革命傳統(tǒng)教育。XX年，發(fā)動機(jī)廠發(fā)展黨員12人,其中管理人員5人,技術(shù)人員4人,班組長1人,一線工人2人。
典范的效應(yīng) 學(xué)習(xí)的動力
在推行各項規(guī)范化管理的過程中，不斷創(chuàng)新管理模式，以“化繁為簡”為指導(dǎo)原則，以“流程管理”為行動方向，在公司各專業(yè)廠中率先完成了體系的一體化整合，建立了一套適宜發(fā)動機(jī)廠的管理體系。通過建立導(dǎo)師、輔導(dǎo)員制，中層干部與工作小組長結(jié)對子，積極參與工作小組活動，扎扎實實抓好班組建設(shè)，使各項管理工作進(jìn)一步落到實處。這樣，干部與員工、員工與員工之間加強(qiáng)了溝通，凝聚了人心，增強(qiáng)了企業(yè)合力。
為了認(rèn)真貫徹落實公司開展的“遠(yuǎn)學(xué)許振超，近學(xué)袁政海，實現(xiàn)銷售收入上百億目標(biāo)”系列活動，發(fā)動機(jī)廠制定了系列活動計劃，召開了勞動模范、先進(jìn)人物代表座談會，廠領(lǐng)導(dǎo)、歷年來的勞模、標(biāo)兵及曾獲全國創(chuàng)新創(chuàng)效先進(jìn)個人、江西省五一勞動獎?wù)碌膹S八級主師劉偉東，獲江西省自學(xué)成才獎、南昌市五一勞動獎?wù)?、最近喜獲全國青年創(chuàng)新能手稱號的陳金毅、在江西省職工技能競賽活動中獲得名次的熊賢明等參加了會議并發(fā)言。他們是發(fā)動機(jī)廠廣泛號召“雙學(xué)上百億”活動的領(lǐng)軍人物，他們是青年員工學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)的楷模和典范。在響應(yīng)公司“雙學(xué)上百億”系列活動中，我廠黨委積極配合大力支持，按照公司指導(dǎo)思想，大力營造團(tuán)結(jié)進(jìn)取、務(wù)實創(chuàng)新、積極向上的輿論氛圍。參加公司“雙學(xué)上百億”演講比賽，我廠選手獲得二等獎、以劉偉東事跡為藍(lán)本的故事創(chuàng)作獲得三等獎、表演二等獎?！半p學(xué)上百億”櫥窗展、攝影作品展均獲得好評。在XX年度江鈴“雙學(xué)上百億”職工技能競賽中，發(fā)動機(jī)廠車工組熊賢明、鉗工組付義峰、維修電工組張振東將各自第一名收入蘘中。
圍繞“遠(yuǎn)學(xué)許振超，近學(xué)袁政海，實現(xiàn)銷售收入上百億目標(biāo)”目標(biāo)，發(fā)動機(jī)廠結(jié)合該廠先進(jìn)人物廣泛宣傳報道，以支部、黨小組為單位組織學(xué)習(xí)討論，大力營造學(xué)習(xí)氛圍。在報道中做到了櫥窗有畫、報紙有字、電視有像、網(wǎng)絡(luò)有報?！都寄苄凸と艘彩峭七M(jìn)企業(yè)發(fā)展的中流砥柱》、《培養(yǎng)造就技術(shù)型工人隊伍為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供保障》、《為技術(shù)工人喝彩》、《為江鈴的再次騰飛吶喊加油》等均是員工的學(xué)習(xí)心得。至11月份以來，宣傳報道立足生產(chǎn)一線，反映員工心聲，在新聞中心有報道128條，《汽車報》85篇，公司刊物有文章25篇。內(nèi)宣《心動力》采用員工稿件162篇，櫥窗、橫幅定期更新。
通過開展勞動競賽、技術(shù)比武、合理化建議活動，充分調(diào)動員工為企業(yè)發(fā)展出謀劃策的積極性，為技術(shù)工人施展才華搭建平臺。發(fā)動機(jī)廠機(jī)關(guān)支部舉辦了“迎五一”勞動競賽、廠部組織了職工技能大賽及“崗位之星”評比活動。通過這些活動，以典型人物的典型事例以點帶面，影響和帶動了一批青年技工投入到學(xué)技術(shù)、比貢獻(xiàn)中來。發(fā)動機(jī)廠一方面力在為員工搭建人才平臺，營造尊重技工、愛惜技術(shù)人才的良好氛圍，一方面積極建立有效的激勵機(jī)制，為鼓勵員工立足本崗，提高技藝制定多種舉措，通過完善績效評價、崗位規(guī)劃，實現(xiàn)績效評價激勵作用，在全廠重在營造一種好學(xué)上進(jìn)的氛圍，鼓勵職稱晉級、學(xué)歷晉升、自學(xué)成才等，目前，工作在一線的工人，技術(shù)工人占全廠員工30%；大專以上學(xué)歷的占35%之多。
團(tuán)隊的力量 溫馨的關(guān)懷
發(fā)動機(jī)廠黨委堅持以人為本，關(guān)心員工工作和生活，走訪慰問困難職工，身體力行“三個代表”，全面加強(qiáng)企業(yè)黨建工作。XX年，發(fā)動機(jī)廠在公司工會的關(guān)懷指導(dǎo)下，發(fā)放困難職工補(bǔ)助1840元，廠愛心互助基金會另外給予職工補(bǔ)助1050元，看望喪葬職工家屬、生病職工及家屬共計39人次。XX年元旦春節(jié)期間廠黨委、工會深入生產(chǎn)一線，看望困難職工并送去慰問金額3740元，有17位困難職工得到幫扶，今年9月份，獎勵了7名職工子女考入大學(xué)共計3500元，這些充分體現(xiàn)了廠黨政對員工生活的關(guān)心與愛護(hù)。
XX年，發(fā)動機(jī)廠在公司領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部門的關(guān)心與支持下，積極開展各類文體、宣教活動。愚教于樂，干群同樂。“三八”婦女節(jié)舉辦女職工卡啦OK比賽，“五四”青年節(jié)舉辦輕舞飛揚舞蹈專場會，安全生產(chǎn)月舉辦安全模擬演練、安全演講比賽等系列活動。發(fā)動機(jī)廠“四大”協(xié)會也不定期召開學(xué)術(shù)交流、征文比賽活動。在參加公司第十屆大合唱比賽活動中獲得銀獎，在公司“雙學(xué)上百億”系列活動中也屢屢獲獎。
這些成績說明了發(fā)動機(jī)廠在創(chuàng)新思維，提升管理上下了工夫。發(fā)動機(jī)廠黨委在公司各級職能部門支持下，注重人性化管理，把員工利益、企業(yè)發(fā)展目標(biāo)放在首位，注重營造一種良好的的工作環(huán)境，以人為本，開拓創(chuàng)新，為努力把我廠打造為“一支部隊、一所學(xué)校、一個家庭、一樂園”而奮斗。
發(fā)動機(jī)課程設(shè)計總結(jié)篇2
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相關(guān)科室的關(guān)心支持下，實習(xí)教師和學(xué)生共同努力下，本學(xué)期實訓(xùn)教學(xué)及管理工作取得了較滿意的成績。實訓(xùn)教學(xué)及管理工作朝著持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定方向發(fā)展，學(xué)生的實踐操作技能和職業(yè)能力也在穩(wěn)定地提高。為總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，利于下一步工作的開展，現(xiàn)將該學(xué)期工作總結(jié)如下：
本學(xué)期度內(nèi)，在校領(lǐng)導(dǎo)的宏觀管理，統(tǒng)籌規(guī)劃，綜合協(xié)調(diào)下，在實習(xí)教師、班主任及相關(guān)科室的支持下，保證實習(xí)教學(xué)任務(wù)順利完成。在該學(xué)期，實訓(xùn)科共接納1220班、1221班、1222班、1223班、1233班共5個汽修班級的實習(xí)教學(xué)任務(wù)共計250人1750人次，其合計課時達(dá)120個。在實習(xí)經(jīng)費不足，設(shè)備故障率高，場地不夠，師資匱乏的情況下，能把1750多人次的學(xué)生安置實習(xí)，若沒有校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌規(guī)劃，綜合協(xié)調(diào)和實習(xí)教師、班主任及相關(guān)科室的大力支持，是完成不了學(xué)校交給的實習(xí)教學(xué)任務(wù)的。
尤其在對原有的實習(xí)管理制度進(jìn)行歸類和整理，同時做好了實行實習(xí)教學(xué)“四統(tǒng)一”的準(zhǔn)備工作。實習(xí)教學(xué)“四統(tǒng)一”包括：統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一課題。(1)統(tǒng)一目標(biāo)：加強(qiáng)實習(xí)教師思想教育，愛崗敬業(yè)，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，把提高實習(xí)教學(xué)質(zhì)量，保證實訓(xùn)安全，培養(yǎng)合格有用人才做為統(tǒng)一目標(biāo)。(2)統(tǒng)一計劃：同工種的實習(xí)教學(xué)，既要發(fā)揮實習(xí)指導(dǎo)教師的能動性，又要要求實習(xí)教學(xué)計劃的統(tǒng)一性，避免教學(xué)的隨意性，保障實習(xí)教學(xué)的系統(tǒng)性，規(guī)范性。(3)統(tǒng)一教材：統(tǒng)一征訂實習(xí)教材，統(tǒng)一使用，建立教學(xué)計劃統(tǒng)一性的文字依據(jù)。(4)統(tǒng)一課題：同工種不同場地，不同教師在對待同階段的實習(xí)學(xué)生，應(yīng)保證課題統(tǒng)一，工時定額的統(tǒng)一，以利于教學(xué)任務(wù)，教學(xué)目標(biāo)完成。
(1)教學(xué)目標(biāo)：在本期下半期，針對我校實習(xí)資源條件做好實習(xí)教材編寫的準(zhǔn)備工作。對于實習(xí)課題應(yīng)針對不同階段，根據(jù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)合理地制定不同的教學(xué)目標(biāo)。
(2)設(shè)備安全管理目標(biāo)：為保證實習(xí)教學(xué)安全和實習(xí)設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，在本期內(nèi)，實訓(xùn)科根據(jù)實習(xí)教學(xué)計劃安排，明確實習(xí)設(shè)備安全責(zé)任人，做到了人人管設(shè)備，臺臺設(shè)備有人管。
在本期，實訓(xùn)科逐步推行“一輔一?！钡膶嵙?xí)教學(xué)計劃，保證了：(1)學(xué)生熟練地掌握兩個工種的技能，拓寬了學(xué)生的就業(yè)面，并保證學(xué)生能更快地融入實際生產(chǎn)中，適應(yīng)人才市場的需要;(2)保證了兩種工種的相輔相承，克服了以往實習(xí)內(nèi)容存在面面俱到，而卻是蜻蜓點水，使學(xué)生專有所攻，學(xué)有所長，體現(xiàn)了我校的專業(yè)特色;(3)在實習(xí)資源緊張，實習(xí)比例不變的情況下，減少其它工種實習(xí)，相應(yīng)就延長了所選兩個工種的實習(xí)時間，有利于培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。(4)有利于實習(xí)資源的合理配置，節(jié)約實習(xí)資源的投入，這對于解決目前工科學(xué)校生源充足，設(shè)備少，而實習(xí)投入大，實習(xí)經(jīng)費少也有著戰(zhàn)略性的意義。從今年秋季技能節(jié)競賽成績來看，也足以證明采用“一輔一專”的實習(xí)教學(xué)計劃是完全正確合理的。
繼續(xù)推行實習(xí)課堂化教學(xué)模式。推行實習(xí)課堂化教學(xué)在我校區(qū)已有三年的經(jīng)驗，教學(xué)效果明顯，學(xué)生反映良好，同時加強(qiáng)實習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)檢查和監(jiān)督，搞好過程教學(xué)。
(1)實訓(xùn)科制訂實習(xí)安全管理方針和目標(biāo)為：抓意識、守標(biāo)準(zhǔn)、反違章、嚴(yán)管理、實現(xiàn)0001(工傷死亡為0，重大設(shè)備事故為0，重大火災(zāi)事故為0，安全管理爭創(chuàng)同行業(yè)第一水平)。本年度內(nèi)有效保證了實習(xí)安全管理方針和目標(biāo)的實現(xiàn)。
(2)堅持安全教育：每個班級進(jìn)入實習(xí)教學(xué)區(qū)的第一天，由實習(xí)教師組織學(xué)生在課堂上，進(jìn)行半天的勞動紀(jì)律、職業(yè)道德和安全生產(chǎn)教育，然后組織學(xué)生進(jìn)行安全抽查考試，再讓學(xué)生每人就安全教育寫一份安全認(rèn)識和保證，同時簽定《學(xué)生實習(xí)安全責(zé)任書》。在組織操作實習(xí)前，要求對每一課題做有針對性的安全教育，同時強(qiáng)調(diào)實習(xí)教師進(jìn)行安全巡視和安全檢查。
在學(xué)校規(guī)劃建設(shè)實訓(xùn)大樓期間，實訓(xùn)科合理利用現(xiàn)有實習(xí)場地，進(jìn)行科學(xué)統(tǒng)籌規(guī)劃，為學(xué)校節(jié)約大量資金，并利用假期對實習(xí)設(shè)施進(jìn)行遷移到位，保證秋季實習(xí)教學(xué)有序完成。
在實習(xí)場地遷移到位以后，實訓(xùn)科又對實習(xí)場地合理布置，制作了一定的標(biāo)牌和橫幅，添置了一定的燈具，烘托了實習(xí)氛圍，為保證正常實習(xí)教學(xué)創(chuàng)造了一定的條件。
對于校外實習(xí)基地，為了建立長久穩(wěn)定的友好合作關(guān)系，實訓(xùn)科在沒有學(xué)生下場實習(xí)的期間，仍然與這些廠家保持緊密的聯(lián)系。
在師資隊伍建設(shè)方面，主要從以下幾個方面著手。
對于參加實訓(xùn)的學(xué)生，尤其在今年秋季實習(xí)內(nèi)部場地不足，學(xué)生擁擠，外部多處施工，安全隱患較多的情況下，實訓(xùn)科加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律觀念管理，嚴(yán)抓學(xué)生考勤，同時采用封閉式管理。
充分發(fā)揮民主集中管理制，通過學(xué)生實習(xí)日記和學(xué)生座談會反饋的信息，做好原始記錄，做好統(tǒng)計分析，并且準(zhǔn)確地進(jìn)行傳遞。應(yīng)解釋的做到解釋清楚，能解決的快速解決，以消除隱患。如部分班級對于秋季推行的“一輔一?！睂嵙?xí)計劃的不理解及實習(xí)設(shè)備少，故障多的意見大，實習(xí)科就利用學(xué)生晚自習(xí)時間和學(xué)生座談會的時間給實習(xí)學(xué)生解釋，同時又聯(lián)系社會維修工加班搶修，避免了因?qū)W生怨聲大而對學(xué)校造成的負(fù)面影響。
總之，該學(xué)期，在實訓(xùn)科克服困難，不懈努力下，實習(xí)教學(xué)盡管做了一些工作，也取得了一定成效，但仍存在一些問題。在今后的工作中，應(yīng)從中吸取教訓(xùn)，為學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
發(fā)動機(jī)課程設(shè)計總結(jié)篇3
發(fā)動機(jī)廠黨群工作總結(jié)
今年是發(fā)動機(jī)廠各項工作齊頭并進(jìn)的一年。在這一年，發(fā)動機(jī)廠在不斷完善各項先進(jìn)管理方式，化繁為簡整合各類文件體系的同時，把黨委的日常工作真正納入到企業(yè)中心工作中來，結(jié)合自身工作特點，以求真務(wù)實的工作作風(fēng)和持續(xù)創(chuàng)新的工作態(tài)度，深入貫徹公司文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳黨的十六屆四中全會精神，以點帶面，以面樹典，認(rèn)真抓好職工的思想政治工作和企業(yè)文化建設(shè)，積極推進(jìn)企業(yè)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，圍繞企業(yè)各項生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)，不斷探索新時期企業(yè)黨建及思想政治工作的新思路、新方法，將全體干部員工的智慧和力量凝聚到企業(yè)發(fā)展的整體目標(biāo)上來，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保證和精神動力。至今年**月份以來，發(fā)動機(jī)廠全體員工同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，共完成整機(jī)*****臺，并且創(chuàng)造性地建立了一套具有自身特色的現(xiàn)代化管理體系，企業(yè)文化建設(shè)喜獲豐收。
思想的保障 員工的航燈
發(fā)動機(jī)廠黨委在公司黨委領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹落實黨的十六屆四中全會精神，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以《兩個條例》為指南，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮黨組織的政治核心作用，為企業(yè)順利實施發(fā)展戰(zhàn)略提供強(qiáng)有力的思想保證和組織保證。****年重點抓了中層以上干部黨風(fēng)廉政建設(shè)及“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，采取自學(xué)為主、聽講座、交流相結(jié)合的形式進(jìn)行。為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育，廠中層以上干部簽訂了《黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任狀》并列入干部考核內(nèi)容，在今年*月份，還組織了黨委班子成員參觀了預(yù)防職務(wù)犯罪法制教育圖片展覽。通過這些活動，我廠黨員干部較好的樹立了“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)、權(quán)利就是責(zé)任”的意識，扎扎實實作好本職工作，深入生產(chǎn)一線基層，為員工排憂解難。
圍繞企業(yè)中心任務(wù)，廠黨委制訂了行之有效的黨群工作目標(biāo)、活動計劃，把企業(yè)改革、發(fā)展的熱點、難點作為黨群工作的重點，堅持按“黨支部季度業(yè)績考核指標(biāo)”對支部進(jìn)行檢查、考核。今年以來，各部門堅持周匯報制度、黨員干部一季一查制度、中層干部懇談制度，進(jìn)一步深化了管理力度，注重探索新時期黨建工作的活動方式和載體，不斷激活黨支部的內(nèi)在活力。在紀(jì)念建黨**周年期間，廠黨委、各支部適時開展了一系列教育活動。例如，組織黨員干部參觀革命烈士紀(jì)念堂以及新黨員宣誓儀式等，加強(qiáng)黨員干部的革命傳統(tǒng)教育。****年，發(fā)動機(jī)廠發(fā)展黨員**人,其中管理人員*人,技術(shù)人員*人,班組長*人,一線工人*人。
典范的效應(yīng) 學(xué)習(xí)的動力
在推行各項規(guī)范化管理的過程中，不斷創(chuàng)新管理模式，以“化繁為簡”為指導(dǎo)原則，以“流程管理”為行動方向，在公司各專業(yè)廠中率先完成了體系的一體化整合，建立了一套適宜發(fā)動機(jī)廠的管理體系。通過建立導(dǎo)師、輔導(dǎo)員制，中層干部與工作小組長結(jié)對子，積極參與工作小組活動，扎扎實實抓好班組建設(shè)，使各項管理工作進(jìn)一步落到實處。這樣，干部與員工、員工與員工之間加強(qiáng)了溝通，凝聚了人心，增強(qiáng)了企業(yè)合力。
為了認(rèn)真貫徹落實公司開展的“遠(yuǎn)學(xué)許振超，近學(xué)袁政海，實現(xiàn)銷售收入上百億目標(biāo)”系列活動，發(fā)動機(jī)廠制定了系列活動計劃，召開了勞動模范、先進(jìn)人物代表座談會，廠領(lǐng)導(dǎo)、歷年來的勞模、標(biāo)兵及曾獲全國創(chuàng)新創(chuàng)效先進(jìn)個人、江西省五一勞動獎?wù)碌膹S八級主師劉偉東，獲江西省自學(xué)成才獎、南昌市五一勞動獎?wù)?、最近喜獲全國青年創(chuàng)新能手稱號的陳金毅、在江西省職工技能競賽活動中獲得名次的熊賢明等參加了會議并發(fā)言。他們是發(fā)動機(jī)廠廣泛號召“雙學(xué)上百億”活動的領(lǐng)軍人物，他們是青年員工學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)的楷模和典范。在響應(yīng)公司“雙學(xué)上百億”系列活動中，我廠黨委積極配合大力支持，按照公司指導(dǎo)思想，大力營造團(tuán)結(jié)進(jìn)取、務(wù)實創(chuàng)新、積極向上的輿論氛圍。參加公司“雙學(xué)上百億”演講比賽，我廠選手獲得二等獎、以劉偉東事跡為藍(lán)本的故事創(chuàng)作獲得三等獎、表演二等獎?！半p學(xué)上百億”櫥窗展、攝影作品展均獲得好評。在****年度江鈴“雙學(xué)上百億”職工技能競賽中，發(fā)動機(jī)廠車工組熊賢明、鉗工組付義峰、維修電工組張振東將各自第一名收入蘘中。
圍繞“遠(yuǎn)學(xué)許振超，近學(xué)袁政海，實現(xiàn)銷售收入上百億目標(biāo)”目標(biāo)，發(fā)動機(jī)廠結(jié)合該廠先進(jìn)人物廣泛宣傳報道，以支部、黨小組為單位組織學(xué)習(xí)討論，大力營造學(xué)習(xí)氛圍。在報道中做到了櫥窗有畫、報紙有字、電視有像、網(wǎng)絡(luò)有報?！都寄苄凸と艘彩峭七M(jìn)企業(yè)發(fā)展的中流砥柱》、《培養(yǎng)造就技術(shù)型工人隊伍為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供保障》、《為技術(shù)工人喝彩》、《為江鈴的再次騰飛吶喊加油》等均是員工的學(xué)習(xí)心得。至**月份以來，宣傳報道立足生產(chǎn)一線，反映員工心聲，在新聞中心有報道***條，《汽車報》**篇，公司刊物有文章**篇。內(nèi)宣《心動力》采用員工稿件***篇，櫥窗、橫幅定期更新。
通過開展勞動
發(fā)動機(jī)課程設(shè)計總結(jié)篇4
電控發(fā)動機(jī)教學(xué)工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼2018年上學(xué)期即將結(jié)束，在本學(xué)期我擔(dān)任汽修專業(yè)，16汽修班電控發(fā)動機(jī)課程的任課老師。每周安排有6課時，在各位老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)和日常工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
為了上好課，我做了下面的工作：
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課題作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
從學(xué)生技能技巧形成的認(rèn)知規(guī)律出發(fā)實現(xiàn)理論與實踐的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生專業(yè)理論和專業(yè)基恩能夠的同步提升。
（1）創(chuàng)新的教學(xué)環(huán)境：專業(yè)理論教學(xué)和技能操作訓(xùn)練的有機(jī)結(jié)合，會使學(xué)生有較多集會將專業(yè)理論知識與實際反復(fù)對照、理解。
（2）多樣化的學(xué)習(xí)模式：學(xué)生不但在課室上能聽教師講課，通過黑板。多媒體。實物學(xué)習(xí)專業(yè)知識，而且可以通過網(wǎng)絡(luò)查詢相關(guān)知識，也可以通過小組討論，加深學(xué)生對專業(yè)知識的理解，同時，也加強(qiáng)了對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。
（3）規(guī)范化的實訓(xùn)方式：在學(xué)生的實訓(xùn)過程中，必須按汽車總成的規(guī)范要求，進(jìn)行規(guī)范化操作。
（4）標(biāo)準(zhǔn)化的考核：在學(xué)生的關(guān)鍵技能上，我們在所有的學(xué)習(xí)項目上進(jìn)行選考。考核的要求和中級工考證的要求是一致的。我們通過這樣的考試，使學(xué)生更注重規(guī)范化的操作。同時，通過考試，學(xué)生知道自己的不足。
（5）綜合化的評價方法：對每一個學(xué)生在技能訓(xùn)練、學(xué)習(xí)過程中的綜合能力及技能掌握的程度，進(jìn)行一個客觀的評價，這樣可以讓學(xué)生明白自己的有點和不足。在教學(xué)過程中，通過課堂表現(xiàn)、理論考核、實踐訓(xùn)練、實踐考核、小組評價五個環(huán)節(jié)綜合評定學(xué)生的成績。
，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
付小江
2018/6/19
發(fā)動機(jī)課程設(shè)計總結(jié)篇5
1994年7月22日，本人于XXXX校畢業(yè)后，分配到XXX工作。1995年8月取得技術(shù)員資格，曾先后從事發(fā)動機(jī)調(diào)試工，發(fā)動機(jī)調(diào)試組組長，發(fā)動機(jī)調(diào)試檢驗工，車間技術(shù)質(zhì)量主管工作。任現(xiàn)職以來，嚴(yán)格履行本職崗位職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，較好地完成了本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的個項任務(wù)，以下是本人十幾年來專業(yè)技術(shù)的總結(jié)： 一、思想政治表現(xiàn)：
能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德，能用“三個代表”的要求來指導(dǎo)自己的行動。積極要求進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友善，明禮誠信。 二、完成本職工作的質(zhì)和量
本人熟悉發(fā)動機(jī)基礎(chǔ)理論知識，現(xiàn)已能熟悉運用理論與實踐相結(jié)合，協(xié)調(diào)解決車間有關(guān)發(fā)動機(jī)產(chǎn)品技術(shù)難題和產(chǎn)品質(zhì)量改進(jìn)工作，能指導(dǎo)員工工作和學(xué)習(xí)。任職期間，較好的完成了車間下達(dá)的責(zé)任目標(biāo)。
并確保各項管理文件和技術(shù)文件的有效運行。
本人負(fù)責(zé)車間技術(shù)性管理文件的建立，主要負(fù)責(zé)編制車間質(zhì)量文件，現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書，5S管理文件，設(shè)備管理等文件。并作為車間顧客代表負(fù)責(zé)整個車間制造流程的監(jiān)督工作。同年，參與配合工廠通過摩托車發(fā)動機(jī)產(chǎn)品的CCC論證和ISO-1計量檢測體系論證工作，本人主要負(fù)責(zé)車間技術(shù)性管理文件的建立。在第三方審核過程中，車間無重要不符合項，得到領(lǐng)導(dǎo)和工廠的好評。
本人負(fù)責(zé)車間各類管理性文件的建立，體系文件的推進(jìn)工作，人員培訓(xùn)，技術(shù)文件持續(xù)改進(jìn)，確?！叭篌w系”在車間的有效運行。在“三大體系”審核過程中車間無重要不符合項，得到工廠的好評。
工作十二來，根據(jù)實際工作中存在的問題，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高理論和實踐水平。及時解決車間生產(chǎn)過程中發(fā)動機(jī)產(chǎn)品技術(shù)和質(zhì)量問題。配合技術(shù)部門參與發(fā)動機(jī)產(chǎn)品技術(shù)質(zhì)量攻關(guān)項目二十幾項：如攻關(guān)465Q發(fā)動機(jī)燒機(jī)油、462Q發(fā)動機(jī)氣缸蓋內(nèi)異響、465Q發(fā)動機(jī)曲軸箱內(nèi)異響、465Q發(fā)動機(jī)前端異響、465Q發(fā)動機(jī)變速器異響、462Q發(fā)動機(jī)發(fā)電機(jī)異響、462Q發(fā)動機(jī)氣門異響、465Q發(fā)動機(jī)風(fēng)扇皮帶異響，465Q-1A發(fā)動機(jī)進(jìn)水管漏水、465Q-1A發(fā)動機(jī)變速器漏油、465Q-1A發(fā)動機(jī)前端漏油、465Q發(fā)動機(jī)機(jī)油盤漏油、465Q發(fā)動機(jī)機(jī)油泵漏油、474Q發(fā)動機(jī)前端漏油、474Q發(fā)動機(jī)缸蓋罩漏油等攻關(guān)項目都取得了顯著成績。
汽車行業(yè)是個飛速發(fā)展的行業(yè)，發(fā)動機(jī)產(chǎn)品技術(shù)更是發(fā)展的日新月異，因此，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，拓展知識領(lǐng)域，進(jìn)行知識更新，也是形勢所迫。為了加強(qiáng)自身發(fā)動機(jī)產(chǎn)品知識的提高，本人于今年參加成人高考，就讀汽車運用與維修專業(yè)。
以上是本人任技術(shù)員十幾年來在技術(shù)崗位上所做的工作。通過幾年來的學(xué)習(xí)和實踐，不僅專業(yè)知識得到了一定的拓展，而且利用專業(yè)知識解決實際問題的能力也得到了進(jìn)一步的提高。本人將在今后的工作中加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷完善自己，為汽車發(fā)動機(jī)產(chǎn)品的發(fā)展做出更大的成績。
發(fā)動機(jī)課程設(shè)計總結(jié)篇6
2015-2016學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)反思
發(fā)動機(jī)教學(xué)要注重理論聯(lián)系實際
本學(xué)期,因為學(xué)校工作需要,我從機(jī)械教學(xué)部轉(zhuǎn)專業(yè),過來汽車教學(xué)部。我本以為自己之前對汽車方面，特別是汽車發(fā)動機(jī)方面的知識還是比較了解的，但在實際的教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己這方面知識還是欠缺，比如這學(xué)期從事發(fā)動機(jī)課程教學(xué)，發(fā)現(xiàn)自己的一些認(rèn)識還是比較老舊，自己的認(rèn)識還停留在二沖程柴油發(fā)動機(jī)和化油器發(fā)動機(jī)的認(rèn)識上，這就造成課程的教學(xué)處處碰壁，不得不向車間老師學(xué)習(xí)和找資料書籍，更新自己的知識結(jié)構(gòu)。
其外，自己對“理實一體化”的教學(xué)認(rèn)識也比較膚淺，覺的手把手教學(xué)生就行了，讓學(xué)生懂的怎么操作就行了，但在真正的教學(xué)中才發(fā)現(xiàn)，這其實是不行的，因為教學(xué)過程在學(xué)生的知識機(jī)構(gòu)參差不齊。總結(jié)一下學(xué)生的上課情況，主要有以下特點。
其一是漠視理論。覺得理論不重要，只要能動手拆裝和修理就行了。因此一講理論有些學(xué)生就漠不關(guān)心，甚至睡覺。 其二是投機(jī)取巧。有些學(xué)生，抱著投機(jī)取巧的心理，還有一些學(xué)生，平時昨夜練習(xí)題目也不做。他們抱著“我聰明”、“我運氣”的心理，等到考場“超 1 常發(fā)揮”。這是一批最典型的投機(jī)取巧者。其三是雙向發(fā)展。這些同學(xué)既喜歡理論知識，又有較強(qiáng)的動手能力。
基于以上情況，所以出現(xiàn)了以下狀況，一部分接受能力強(qiáng)的學(xué)生你還沒說完，他就會操作了；而接受能力比較慢的學(xué)生還沒有弄清楚是怎么一回事，更有一部分學(xué)生走神了，根本沒有聽見你在說什么這樣的情況。
為此學(xué)生的積極性無法激起，創(chuàng)新精神根本無從體現(xiàn)，頂多把實訓(xùn)當(dāng)成一次汽車發(fā)動機(jī)操作技能訓(xùn)練而已。為什么不把主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)、探索呢？這樣不是更能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和主動性了嗎？通過學(xué)習(xí)，我感觸很深，在課堂上，雖然上課紀(jì)律好，但我卻不能做到讓學(xué)生掌握主動權(quán)，整個課堂氣氛不是很活躍，課堂效果比預(yù)想的要差。于是在教學(xué)過程中，不斷總結(jié)，不斷嘗試，在磕磕碰碰中進(jìn)步。在汽車發(fā)動機(jī)教學(xué)中，必須以新的教學(xué)理念和教學(xué)理論為指導(dǎo)，根據(jù)教學(xué)實際，探索適合汽車發(fā)動機(jī)課堂教學(xué)的思路來挖掘?qū)W生潛能，提高學(xué)生素質(zhì)，尤其是其利用汽車發(fā)動機(jī)解決實際問題的能力。個人從教學(xué)實踐中體會以下教學(xué)反思。 其一是理論教學(xué)方面的反思。
首先要精細(xì)講解。利用多媒體教學(xué)，講解新知識，這時的講解如畫龍點睛，學(xué)生聽的仔細(xì)、認(rèn)真，將會很容易的接受新知識。例如在 2 講解配氣機(jī)構(gòu)作用及組成時可以進(jìn)行精辟的講解，主要講一下如何拆裝以及操作中的注意事項。這樣做的目的主要是讓學(xué)生迅速掌握新知識，為以后的練習(xí)打好基礎(chǔ)，把握正確的方向。其次是示范演示。演示是汽車發(fā)動機(jī)課堂中的必備環(huán)節(jié)，它不僅是對本課知識掌握程度的測試，也可以得到及時反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生可以根據(jù)老師的實際操作了解操作要領(lǐng)及時掌握操作要訣。
其二是實操教學(xué)方面的反思。
首先是熟練操作。主要指學(xué)生實際操作，實際操作是鞏固知識，掌握技能，形成能力的關(guān)鍵過程。在掌握知識的同時掌握技能，操作要豐富多采，重點在舊知識的復(fù)習(xí)、新知識的應(yīng)用。操作可以采用、創(chuàng)新操作、自主操作等形式。例如在拆裝氣缸蓋螺栓是我們講求順序、次數(shù)、以及力度。其次是適時開展技能大練兵。通過技能比賽提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊協(xié)調(diào)意識，規(guī)范他們的操作流程。
通過以上方法教學(xué)，就使學(xué)生在學(xué)習(xí)汽車發(fā)動機(jī)理論和操作能力的同時，提高學(xué)習(xí)的積極性，讓他們在實作中培養(yǎng)良好的習(xí)慣，為以后工作打好技能基礎(chǔ)。
因此，我們在整個教學(xué)過程中既要注重對學(xué)生的理論教育，又要注重培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力，做到理論聯(lián)系實際，把所學(xué)知識運用到實際操作中。